Государственная итоговая аттестация (9 класс)
Уважаемые выпускники 9-х классов и их законные представители!
С 2021 года для прохождения государственной итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)
необходимо подать заявление на сайте РПГУ (региональный портал государственных услуг) по ссылке https://uslugi.mosreg.ru.Заявление может быть подано как самим выпускником, так и его законным представителем. Пошаговая инструкция к подаче заявления находится в презентации.
Будьте внимательны при заполнении формы заявления.
смотреть инструкцию в формате pdf
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений подготовили Навигатор ГИА, в котором вы найдете актуальную информацию о прохождении экзаменов.
Навигатор ГИА содержит ссылки на полезные ресурсы, актуальную информацию о порядке прохождения экзаменов, а также материалы для подготовки к экзаменам.
Данный ресурс будет полезен не только будущим выпускникам, но и их учителям. Ссылка: http://nav-gia.obrnadzor.gov.ru/
Изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.
Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.
Для выпускников 11 классов и других участников ЕГЭ досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется.
Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам: русскому языку и математике.
Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку.
ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет.
ГВЭ для выпускников 11 классов пройдет в конце мая, а основной период ЕГЭ следом – ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов, в том числе для выпускников прошлых лет.
Для участников ЕГЭ, которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года. Эти сроки будут увязаны с графиком приемной кампании в вузы – все, кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный период, также, как участники основного периода, успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения.
Итоговое сочинение и изложение, которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации, пройдут в середине апреля.
Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации также отменен.
Аттестаты за 9 класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике.
В 2021 году выпускники 9 классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору.
Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием, либо школы.
Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдет повторно в дополнительный сентябрьский период.
«Данные решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить эпидемиологические риски и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным.
«Мы понимаем, что для ребят, которые сдают ЕГЭ в 2021 году, это год непростой. В связи с принятыми мерами на фоне эпидемиологической ситуации, мы внесли изменения в правила сдачи экзаменов. Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ – с 12 по 17 июля», – рассказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
источник http://obrnadzor.gov.ru/news/obyavleny-izmeneniya-poryadka-provedeniya-ege-i-gosudarstvennoj-itogovoj-attestaczii-vypusknikov-9-i-11-klassov-v-2021-godu/
Уважаемые родители девятиклассников!
МБОУ «Нахабинская СОШ №2» в соответствии с письмом Министерства образования Московской области от 15.
04.2020 № Исх-6568/16-23а информирует вас о том, что государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) в 2021 году будет проводиться только по двум обязательным предметам – русский язык и математика. ГИА-9 по предметам по выбору в 2021 году проводиться не будет. ОГЭ (ГВЭ) пройдут очно после завершения учебного года. Конкретные даты
проведения экзаменов будут назначены Министерством образования Московской области.
ОГЭ (ГВЭ) пройдет в соответствии с требованиями Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
Участники ГИА-9, являющиеся обучающимися муниципальных общеобразовательных учреждений, будут сдавать экзамены в образовательных организациях, в которых они проходят обучение (на базе своих школ).
С уважением, администрация МБОУ «Нахабинская СОШ №2»
Уважаемые выпускники -2021!
По всем вопросам, связанным с ОГЭ, обращаться к заместителю директора по учебно-воспитательной работе
Столяровой Надежде Александровне по телефону «горячей линии» 8(495)566-28-41.
Более подробная информация на сайте Управления образования Красногорского муниципального района (раздел ОГЭ) и на сайте ФИПИ.
Допуск к государственной итоговой аттестации образовательным программам основного общего образования
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2021 году итогового собеседования
Расписание консультаций для подготовки обучающихся к OГЭ смотреть документ в формате pdf
Критерии оценивания выполнения заданий контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ — смотреть в формате pdfСпецификация измерительных материалов для проведения в 2021 году итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ — смотреть в формате pdf
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 2021 году (программа основного общего образования) — смотреть в формате pdf
Порядок проведения итогового собеседования
График классных часов в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов — смотреть файл в формате pdfГрафик родительских собраний по вопросам подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов смотреть файл в формате pdf
Приказ министра образования Московской области от 17.
12.2020 № Пр-525 «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов на территории Московской области» — смотреть документ в формате PDF
Заявление на участие в ОГЭ подается .
Обучающиеся подают заявление на участие в ГИА на имя руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они осваивают образовательные программы основного общего образования..
— Приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки:
— от 07.11.2018 № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»;
— от 07.11.2018 № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
Указанные нормативные правовые акты опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации http://www.
pravo.gov.ru и вступили в силу 22 декабря 2018 года.
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ 9-х, 11-х КЛАССОВ и РОДИТЕЛЕЙ ВЫПУСКНИКОВ
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24.03.2016 № 02-133 «О наличии и использовании средств связи в пункте проведения экзаменов»
Администрация школы на основании Письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
от 24.03.2016 № 02-133 «О наличии и использовании средств связи в пункте проведения экзаменов» в целях
среднего общего образования информирует выпускников 9-х, 11-х классов и родителей выпускников: в день
проведения экзамена в ППЭ обучающимся запрещается иметь при себе средства связи.
Согласно Порядку ГИА-9 и ГИА -11 в здании, где расположен ППЭ, до входа в ППЭ выделяются места для
хранения личных вещей участников экзаменов.
Участники экзаменов оставляют личные вещи, в том числе средства связи, в специально выделенных для хранения личных вещей местах. Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования
ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ГИА
РЦОИ
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ по вопросам ОГЭ-9
- сайт Управления образования Администрации Красногорского муниципального района: http://obrazkras.ru/gia-9-klass/
- сайт Официального информационного портала ГИА: http://gia.edu.ru/
- сайт Регионального Центра обработки информации Московской области (РЦОИ): http://rcoi.net/
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ по подготовке к ОГЭ-9
- сайт Московского института открытого образования (МИОО): http://mioo.ru/
- Открытый банк заданий по МАТЕМАТИКЕ: http://mathgia.
ru - сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Открытый сегмент (ФБТЗ): http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
- Федеральный портал «Российское образование». Демонстрационные варианты тестов ОГЭ: http://www.edu.ru/
- Портал «Решу ОГЭ»: https://rus-oge.sdamgia.ru/
ru
Документы ЕГЭ-11 и ОГЭ-9 | МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38
(с понедельника по пятницу с 10-00 до 18-00)
«Горячая линия»: +7 (495) 984-89-19
(с понедельника по пятницу с 10-00 до 18-00)
Департамент образования Белгородской области
«Горячая линия» по вопросам проведения ЕГЭ и ОГЭ:
(4722) 32-94-06, (4722) 35-76-30
(с понедельника по пятницу с 9-00 до 18-00)
Горячая линия Белгородского района
по вопросам ГИА-11 и ГИА-9
Рожнова Елена Викторовна, заместитель начальника Управления образования
т.
8(4722)39-91-58
Телефон доверия Белгородского района
по вопросам ГИА-11 и ГИА-9
т.8(4722)39-91-58, 8(4722)39-90-30
Режим работы: Понедельник — Пятница с 9.00-18.00
перерыв: с 13.00-14.00
Ресурсы для подготовки к экзаменам:
Федеральный институт педагогических измерений — http://www.fipi.ru/about/news/model-itogovogo-sobesedovaniya-9-klassov-po-russkomu-yazyku
«Решу ОГЭ»: итоговое собеседование — https://ruso-oge.sdamgia.ru/
Подготовка к ЕГЭ — http://onlyege.ru/oge-russkij-yazyk-9-klass-ustnaya-chast-kim-variant-1/
Знанио — https://znanio.ru/media/ustnaya_chast_oge
ДОКУМЕНТЫ
Информирование
— о сроках и местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в 2021-2022 учебном году
-о сроках проведения итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году
-о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году
11 КЛАСС
Федеральный уровень
Приказ № 834/1479 от 17 ноября 2021 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» (834-1479 Расписание ЕГЭ)
Приказ № 835/1480 от 17 ноября 2021 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» (835-1480 Расписание ГВЭ)
Приказ № 163/472 от 12 апреля 2021 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году» (163-472 Расписание ГИА.
ЕГЭ- ГВЭ 2021)
Приказ от 24.11.2020 года № 665/1156 «Об особенностях проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования в 2020/2021 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)» (665-1156 Приказ Минпросв и Рособр О переносе дат ИС(И))
Приказ от 15.06.2020 года № 298/656 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году» (Расписание ЕГЭ 2020)
Приказ от 15.06.2020 года № 297/655 «Об особенностях проведения единого государственного экзамена в 2020 году» (Приказ об особенностях ЕГЭ-2020)
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12.12.2019 года №10-1055 Об участии в едином государственном экзамене при наличии действующих результатов ЕГЭ прошлых лет
Приказ Минпросвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 14.
11.2019 года № 609/1559 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»
Приказ Минпросвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 14.11.2019 года № 611/1561 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 05.11.2019 года №10-974 По вопросу участия в экзаменах по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее (по окончании X класса)
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 7 ноября 2018 года №190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 июня 2018 года № 831 «Об утверждении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликации в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также к срокам внесения и передачи в процессе репликации сведений в указанные информационные системы»
Приказ № 611/1561 от 14 ноября 2019 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году» (Приказ ГВЭ 611-1651 2020)
Приказ № 609/1559 от 14 ноября 2019 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году» (Приказ ЕГЭ 609-1559 2020)
Распоряжение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2018 года № 617-10 «О внесении изменений в приложение 2 к методике определения минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, утвержденной распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 03.
12.2016 № 3422-10»
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 января 2018 года № 10-34 о сроках участия выпускников прошлых лет в ЕГЭ и участия обучающихся в ЕГЭ по математике базового и (или) профильного уровней
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 23 октября 2018 года №10-875 методические документы по организации и проведению итогового сочинения (изложения)
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 января 2017 года №10-22 об участии в ЕГЭ выпускников прошлых лет
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 марта 2015 года № 02-91 О согласии на обработку персональных данных выпускников, участвующих в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 февраля 2015 года N02-56 «О прохождении единого государственного экзамена выпускниками прошлых лет, обучающимися по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающимися, получающими среднее общее образование в иностранных образовательных организациях»
Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 года №755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования»
Региональный уровень
Приказ № 3702 от 15 декабря 2021 года «Об утверждении мест расположения пунктов проведения ЕГЭ в 2022 году» (ДОБО №3702)
Приказ № 3348 от 16 ноября 2021 года «Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2021-2022 учебном году» (Приказ №3348 ДОБО_Порядок проведения ИС)
Приказ № 3260 от 09 ноября 2021 года «О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2021-2022 учебном году» (3260 Сроки, места, порядок информирования о результатах ИС(И))
Приказ № 3258 от 09 ноября 2021 года «Об утверждении правил заполнения бланков итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2021-2022 учебном году»(3258 Правила заполнения бланков)
Приказ № 2711 от 01 октября 2021 года «О сроках, местах и порядке регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2021-2022 учебном году» (2711 О сроках, местах и порядке регистрации на ИС(И))
Приказ № 1673 от 21 июня 2021 года «Об утверждении версий стандартного программного обеспечения, предоставляемого участнику для выполнения экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме на территории Белгородской области в 2021 году» (1673 ПО на КЕГЭ с изменениями)
Приказ департамента образования Белгородской области от 26 мая 2021 года №1372 «Об утверждении перечня версий стандартного программного обеспечения, предоставляемого участнику для выполнения экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме на территории Белгородской области в 2021 году»
Приказ № 1521 от 04 июня 2021 года «Об организации работы конфликтной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2021 году» (1521 О работе КК в 2021)
Приказ № 2995 от 03 декабря 2020 года «О сроках и местах подачи заявлений на участие в ГИА по образовательным программам среднего общего образования, местах регистрации на сдачу ЕГЭ на территории Белгородской области в 2021 году» (вх.
1394 — о сроках и месте регистрация на ЕГЭ)
Приказ № 2797 от 10 ноября 2020 года «О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2020-2021 учебном году» (Приказ 2797 Информирование о результатах сочинения)
Приказ № 2549 от 07 октября 2020 года «О сроках, местах и порядке регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2020-2021 учебном году» (Приказ 2549)
О сроках подачи заявлений на сдачу ГИА
О местах подачи заявлений на сдачу ГИА, местах регистрации на сдачу ЕГЭ (для участников ЕГЭ)
О сроках проведения экзаменов
О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций
О сроках, местах и порядке информирования о результатах экзаменов
Приказ № 1860 от 21.07.2020 года «О внесении изменений в приказ ДОБО от 10 июля 2020 года № 1801» (1860 Изменения в приказ КК)
Приказ № 1801 от 10.07.2020 года «Об организации работы конфликтной комиссии при проведении ЕГЭ на территории Белгородской области в 2020 году» (Приказ ДОБО № 1801)
Приказ № 1651 от 25.
06.2020 года об утверждении Порядка ознакомления участников ЕГЭ с результатами экзаменов на территории Белгородской области в 2020 году (Приказ № 1651 от 25.06.2020 Порядок ознакомления)
Приказ департамента образования Белгородской области от 30 января 2020 года №171 «Об утверждении «дорожной карты» по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области»
Приказ № 3660 от 02 декабря 2019 года «Оместах подачи заявлений на сдачу ГИА по образовательным программам среднего общего образования, местах регистрации на сдачу ЕГЭ на территории Белгородской области в 2020 году» (Приказ 3660 Места подачи)
Приказ № 3566 от 25 ноября 2019 года «Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2019/2020 учебном году» (Приказ № 3566 Порядок проведения ИС(И))
Приказ № 3526 от 19 ноября 2019 года «Об организации работы по аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2019/2020 учебном году» (Приказ № 3526)
Приказ №3039 от 02 октября 2019 года «Об утверждении порядка регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2019-2020 учебном году» (Приказ №3039 от 2.
10.2019 Порядок регистрации для участия в ИС)
Муниципальный уровень
Приказ Управления образования администрации Белгородского района от 9 сентября 2019 года № 1106 «Об утверждении «дорожной карты» по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Белгородского района в 2020 году»
9 КЛАСС
Федеральный уровень
Приказ № 835/1480 от 17 ноября 2021 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ по образовательным программам основного общего и среднего общего образования каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» (835-1480 Расписание ГВЭ)
Приказ № 836/1481 от 17 ноября 2021 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» (836-1481 Расписание ОГЭ)
Приказ № 162/471 от 12 апреля 2021 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году» (162-471 Расписание ГИА-9 2021)
Приказ № 104/306 от 16 марта 2021 года «Об особенностях проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования в 2021 году» (Приказ 104-306)
Приказ Минпросвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 14.
11.2019 года № 610/1560 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 года»
Приказ № 611/1561 от 14 ноября 2019 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году» (Приказ ГВЭ 611-1651 2020)
Приказ № 610/1560 от 14 ноября 2019 года «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году» (Приказ 610-1650 ОГЭ 2020)
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 февраля 2018 года № 10-92 «О повторном прохождении ГИА»
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 марта 2015 года № 02-91 О согласии на обработку персональных данных выпускников, участвующих в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 года № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования»
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07 ноября 2018 года №189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 июня 2018 года № 831 «Об утверждении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликации в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также к срокам внесения и передачи в процессе репликации сведений в указанные информационные системы»
Региональный уровень
Приказ департамента образования Белгородской области от 29 декабря 2021 года № 3881 «Об утверждении Порядка информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2022 году»
Приказ № 3588 от 07 декабря 2021 года «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2022 году» (Приказ об утверждении Порядка проведения ИС в 2022г.
)
Приказ № 3587 от 07 декабря 2021 года «Об утверждении Порядка подачи заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Белгородской области в 2022 году»(3587 Об утв Порядка регистрации ИС)
Приказ № 1522 от 04 июня 2021 года «Об информационном и организационно-технологическом сопровождении работы конфликтной комиссии Белгородской области при проведении ГИА-9 в 2021 году» (Приказ ДОБО №1522 орг.-тех. сопровождение КК)
Документы для ГИА-9
Приказ № 1177 от 12 мая 2021 года «Об утверждении Порядка о ГЭК Белгородской области по проведению ГИА-9 в 2021 году» (Приказ ДОБО №1177 Положение ГЭК)
Приказ № 1176 от 12 мая 2021 года «О сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА-9 на территории Белгородской области в 2021 году» (Приказ ДОБО №1176 информирование о сроках, местах и порядке информ. о результатах ГИА-9)
Приказ № 1021 от 27 апреля 2021 года «Об утверждении Порядка подачи заявления обучающимися 9-х классов, экстернами на участие в контрольной работе в мае 2021 года на территории Белгородской области» (Приказ ДОБО №1021 об утверждении заявления в контрольной работе)
Приказ № 179 от 29 января 2021 года «Об утверждении Порядка подачи заявления на участие в ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2021 году» (2021.
01.29_179_Порядок подачи заявления на ГИА-9)
Приказ № 67 от 22 января 2021 года «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2021 году» (2021.01.22_67_Порядок проведения ИС по РЯ 2021)
Приказ № 65 от 22 января 2021 года «Об утверждении Порядка информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2021 году» (2021.01.22_65_Порядок информирования о результатах ИС по РЯ)
Приказ № 42 от 15 января 2021 года «Об утверждении Порядка подачи заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Белгородской области в 2021 году» (Приказ ДОБО №42 Порядок подачи заявления на ИС по РЯ)
Приказ департамента образования Белгородской области от 04 февраля 2020 года № 225 «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году»
Приказ департамента образования Белгородской области от 30 января 2020 года №172 «Об утверждении «дорожной карты» по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области»
Приказ департамента образования Белгородской области от 24 января 2020 года №129 «Об утверждении Порядка информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году»
Приказ департамента образования Белгородской области от 23 января 2020 года № 104 «Об организации работы по аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году»
Приказ департамента образования Белгородской области от 30 декабря 2019 года № 4024 «Об утверждении Порядка подачи заявления на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2020 году»
Приказ департамента образования Белгородской области от 30 декабря 2019 года № 4015 «Об утверждении Порядка подачи заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году»
Приказ № 225 от 04 февраля 2020 года «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году» (Приказ_ДОБО №225 порядок ИС 2020)
Приказ № 129 от 24 января 2020 года «Об утверждении Порядка информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году» (Приказ ДОБО 129 об информировании о результатах ИС 2020)
Приказ № 4015 от 30 декабря 2019 года «Об утверждении Порядка подачи заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году» (Приказ 4015)
Памятка о правилах проведения ГИА-9 на территории Белгородской области в 2020 году (Памятка о правилах проведения ГИА-9 2020)
Порядок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Белгородской области в 2020 году (Порядок подачи заявления на участие в ИС по РЯ)
Порядок подачи заявления на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2020 году (Порядок подачи заявления на участие в ГИА-9 2020)
Приказ № 2390 от 05 августа 2019 года «Об утверждении Порядка регистрации на участие ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в дополнительный период в 2019 году» (Приказ № 2390 от 5.
08.2019)
Приказ № 1760 от 07 июня 2019 года «О внесении изменений в приказ департамента образования Белгородской области от 15 мая 2019 года № 1393» (Приказ ДОБО № 1760 от 07.06.2019 о внесении изменений в график апелляций ГИА-9)
Приказ № 1672 от 03 июня 2019 года «Об организационном и технологическом сопровождении подготовки и проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ по информатике и ИКТ на территории Белгородской области в 2019 году» (Приказ № 1672)
Приказ № 1393 от 15 мая 2019 года «О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций при проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2019 году» (Приказ № 1393)
Приказ № 1391 от 15 мая 2019 года «Об утверждении Положения о конфликтной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2019 году» (Приказ №1391)
Приказ № 1290 от 07 мая 2019 года «Об утверждении положения о пункте проведения экзаменов в период проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2019 году » (Приказ № 1290 от 7 мая 2019)
Приказ № 1120 от 16 апреля 2019 года «Об утверждении минимального количества первичных баллов, шкал перевода суммы первичных баллов за экзаменационные работы в пятибалльную систему оценивания по учебным предметам ГИА по образовательным программам основного общего образования в формах ОГЭ и ГВЭ в Белгородской области в 2019 году» (Приказ № 1120 от 16.
04.2019)
Приказ департамента образования Белгородской области от 19 ноября 2018 года № 2973 «Об утверждении «дорожной карты» по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Белгородской области в 2019 году»
Приказ № 3260 от 21 декабря 2018 года «Об утверждении Порядка информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2019 году» (№3260 Порядок информирования о результатах ИС)
Приказ департамента образования Белгородской области от 29 декабря 2018 года № 3353 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Белгородской области в 2019 году»
Приказ № 51 от 17 января 2019 года «Об утверждении Порядка регистрации на участие в ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2019 году» (№51 Порядок регистрации на ГИА-9)
Приказ департамента образования Белгородской области от 21 января 2019 года № 59 «Об утверждении пунктов проведения экзаменов в период проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена на территории Белгородской области в 2019 году»
Приказ департамента образования Белгородской области от 21 января 2019 года № 57 «Об организации работы по аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2019 году»
Приказ № 92 от 23 января 2019 года «Об утверждении организационной схемы проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ по иностранным языкам на территории Белгородской области в 2019 году» (Приказ № 92)
Приказ № 93 от 23 января 2019 года «О проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ по химии на территории Белгородской области в 2019 году» (Приказ № 93)
Приказ № 100 от 24 января 2019 года «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2019 году» (Приказ № 100)
Муниципальный уровень
Приказ Управления образования администрации Белгородского района от 9 сентября 2019 года № 1106 «Об утверждении «дорожной карты» по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Белгородского района в 2020 году»
Приказ Управления образования администрации Белгородского района от 03 октября 2018 года №1377 «Об утверждении дорожной карты по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Белгородского района в 2019 году»
Подготовка к итоговой аттестации 9-х классов ОГЭ
______________________________________________________________
2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Итоговая аттестация обучающихся 9 классов
Ответственный в общеобразовательной организации по вопросам проведения итогового собеседования по русскому языку и ГИА-9:
Обидина Наталья Владимировна, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов.
У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., тел. 237-34-27
Уважаемые обучающиеся 9 классов!
Обязательным условием для допуска к ГИА (государственной итоговой аттестации) является «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Подать заявление на участие в итоговом собеседовании и согласие на обработку персональных данных необходимо по месту обучения (учащиеся МАОУ Гимназия № 4 в каб. 102 Обидиной Наталье Владимировне)
до 24 января 2022 года.
Основной период собеседования — 9 февраля 2022 года. Дополнительные периоды: 9 марта и 16 мая.
Места ознакомления с результатами итогового собеседования
С результатами собеседования учащиеся 9-х классов знакомятся в своей школе под роспись.
Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты, само собеседование займет около 15 минут.
Итоговое собеседование по русскому языку выпускников 9-х классов проводится индивидуально с каждым частником. Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья участвуют в апробации на добровольной основе, для них продолжительность проведения собеседования увеличивается вдвое (до 30 минут).
Модель собеседования включает следующие типы заданий
- чтение текста вслух;
- пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
- монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
- диалог с экзаменатором-собеседником.
Сроки, место, порядок подачи и рассмотрения апелляций: проведение апелляций по результатам итогового собеседования не предусмотрено
ОГЭ 2022
Заявление на выбор экзаменов и формы сдачи подается
до 1 марта 2022 года в МАОУ Гимназия № 4
Аттестаты за 9 класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике и двум предметам по выбору.
Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2022 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдет повторно в дополнительный сентябрьский период.
На сайтах ЦОКО (http://coko24.ru/?page_id=925) и ФИПИ (http://fipi.ru/) размещены информационные материалы для участников ОГЭ, ГВЭ
Расписание экзаменов в 2022 году
Расписание ГВЭ
Расписание ОГЭ
Ресурсы в сети Интернет для участников ГИА-9:
— https://geo-oge.sdamgia.ru/ — «РЕШУ ОГЭ»
— http://gia.edu.ru/ru/main/ — Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации
О формах и участниках ГИА:
— http://gia.
edu.ru/ru/main/ —
Телефон «горячей» линии:
8(391) 204-03-70; Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
——————————————————————————————
2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
Приказ №162/471 от 12 апреля 2021 года минпрос РФ «Об утверждении единого расписания и продолжительности основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при проведении его в 2021 году»
Приказ №163/472 от 12 апреля 2021 года минпрос РФ «Об утверждении единого расписания и продолжительности государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при проведении его в 2021 году»
Приказ № 2-11-04 от 1 февраля 2021 года министерства образования Красноярского края «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку как условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Красноярском крае»
Памятка о правилах проведения ГИА в 2021 году
Заявление на ОГЭ 2021
Заявление на ОГЭ 2021 (ОВЗ)
Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году
Проект расписания проведения ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ-11, ГВЭ-9 в 2021 году
График промежуточной аттестации
Итоговое собеседование 2021
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.
12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).
В 2021 году ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ по русскому языку для выпускников 9 класса пройдет 10 февраля. Результат «Зачет» за итоговое собеседование — это одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации.
ПОДРОБНЕЕ
__________________________________________________________
2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПЛАН по подготовке к итоговой аттестации в 2019/2020 учебном году
Расписание итоговой аттестации в 2019-2020 учебном году
Расписание консультаций к сдаче ОГЭ
АТЛАС НОВЫХ ПРОФЕССИЙ
_________________________________________________________________-
ПЛАН по подготовке к итоговой аттестации в 2018/2019 учебном году
Приказ № 8/17 от 10 января 2019 года Об утверждении единого расписания и продоложттельности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего с реднего общего образования по каждому учебному предмету
Приказ № 7/16 от 10 января 2019 года Об утверждении единого расписания и продоложттельности проведения государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2019 году
Основные изменения Порядка проведения ГИА-11 (Приказ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ и РОСОБРНАДЗОРА № 190/1512 от 7.
11.2018 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования)
РАСПИСАНИЕ консультаций по подготовке к ОГЭ
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:
ГИА-9
Всероссийские проверочные работы
НИКО
Нормативно-правовые документы
http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9/normativno-pravovye-dokumenty
Утверждены новые порядки проведения государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах
http://www.ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id_4=26499
Необходимо знать!
- ДОПУСК.
- ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ГИА
- Результаты, прием и рассмотрение апелляций
- АПЕЛЛЯЦИЯ
- АДРЕС КОНФЛИКТНОЙ КОМИССИИ
https://coko24.
ru/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/
Открытый банк заданий ОГЭ
http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
ГВЭ
http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9/gve-9
__________________________________________________________
Руководитель Рособрнадзора ответил на вопросы выпускников о ЕГЭ и ГИА-9 перед началом экзаменов
Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 N 1394 (ред. от 09.01.2017) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2014 N 31206)
ПРИКАЗ от 10 ноября 2017 г. N 1097
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО РАСПИСАНИЯ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ОСНОВНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО КАЖДОМУ УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ, ПЕРЕЧНЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ЕГО ПРОВЕДЕНИИ В 2018 ГОДУ
__________________________________________________________
Ссылки:
Расписание ЕГЭ https://coko24.
ru/?page_id=322
Расписание ОГЭ https://coko24.ru/?page_id=2572
Подача апелляций 11 класс https://coko24.ru/?page_id=2063
Подача апелляций 9 класс https://coko24.ru/?page_id=15103
__________________________________________________________________
ПЛАН по подготовке к итоговой аттестации 2017-2018 уч.года в МАОУ Гимназии №4
Сайт РЕШУ ОГЭ
______________________________________________________________
Рекомендуем воспользоваться информацией, размещенной на сайте www.abitur.cbias.ru «Поступай правильно. Каталог вузов», где о 1704 вузах страны размещены сведения о специальностях, формах и сроках обучения, о наличии бюджетных и коммерческих мест, о проходных баллах, стоимости обучения, о перечне вступительных экзаменах и др.
_______________________________________________________________
ОГЭ-2018
Расписание консультаций для подготовки к сдаче ОГЭ
Генеральный директор OGE Energy Corp.
(OGE) Шон Траушке об итогах третьего квартала 2021 г. — стенограмма телефонного разговора о прибылях и убыткахOGE Energy Corp. (NYSE:OGE) Телефонная конференция о прибылях и убытках за 3 квартал 2021 г. 4 ноября 2021 г., 9:00 по восточноевропейскому времени
Участники компании
Джейсон Бейли — директор по связям с инвесторами
Шон Траушке — председатель, президент и главный исполнительный директор
Брайан Баклер — финансовый директор
Участники конференции
Константин Леднев — Гуггенхайм
Коди Кларк — Банк Америки
Инсу Ким — Goldman Sachs
Трэвис Миллер — Морнингстар
Уэйн Ли — Мидзухо
Оператор
Дамы и господа, спасибо за внимание и добро пожаловать в OGE Energy Corp.Конференц-звонок по результатам третьего квартала 2021 года. В это время все участники находятся в режиме только прослушивания. После выступления спикеров состоится сессия вопросов и ответов.
[Инструкции для оператора] Обратите внимание, что сегодняшняя конференция записывается. [Инструкции по эксплуатации]
Теперь я хотел бы передать слово на конференцию вашему сегодняшнему докладчику, г-ну Джейсону Бейли, директору по связям с инвесторами. Спасибо. Пожалуйста, продолжайте, сэр.
Джейсон Бейли
Спасибо, Наталья, доброе утро всем и добро пожаловать в OGE Energy Corp.Отчет о доходах за третий квартал 2021 года. Я Джей Бейли, директор по связям с инвесторами. Сегодня со мной Шон Траушке, председатель, президент и главный исполнительный директор OGE Energy Corp.; и Брайан Баклер, финансовый директор OGE Energy Corp. Что касается сегодняшнего звонка, то сначала мы услышим Шона, а затем Брайан объяснит результаты третьего квартала. И, наконец, как всегда, мы ответим на ваши вопросы.
Я хотел бы напомнить вам, что эта конференция транслируется в Интернете, и вы можете следить за ней на нашем сайте в oge.ком. Кроме того, телефонная конференция и сопутствующие слайды будут заархивированы после звонка на том же веб-сайте.
Прежде чем мы начнем презентацию, я хотел бы обратить ваше внимание на заявление о безопасности в отношении прогнозных заявлений. Это требование Комиссии по ценным бумагам и биржам США к финансовой отчетности, в котором просто говорится, что мы не можем гарантировать прогнозные финансовые результаты, но это наша наилучшая оценка на сегодняшний день.
Теперь я передам слово Шону для его вступительного слова. Шон?
Шон Траушке
Спасибо, Джейсон.Доброе утро всем. Здорово снова быть с вами этим утром, и спасибо, что присоединились к нам на сегодняшней телеконференции.
Ранее сегодня утром мы сообщили о консолидированной прибыли за третий квартал в размере 1,26 доллара на акцию, которая включает прибыль коммунальных предприятий в размере 1,12 доллара на акцию и прибыль, связанную с нашими инвестициями в Enable в размере 0,15 доллара на акцию, а также убыток холдинговой компании в размере 0,01 доллара. Команды усердно работали от имени наших клиентов и акционеров.
И во время нашего февральского звонка после зимнего шторма Ури я сказал вам, что мы будем работать, чтобы вернуться к нашему первоначальному руководству.И я рад сообщить, что мы именно это и сделали и сузили наш прогнозный диапазон до 1,79–1,83 доллара. Мы по-прежнему воодушевлены нашими внешними коммунальными предприятиями и всеми нашими сотрудниками, поскольку они сосредоточены на обеспечении жизни наших клиентов и наших сообществ.
Сегодня утром я хочу сообщить некоторые новости, а затем Брайан более подробно обсудит наши финансовые результаты. Во-первых, наши программы улучшения сети в Оклахоме и Арканзасе продолжаются. Работа, которую мы проводим на наших подстанциях, распределительных цепях и других участках нашей сети, уже оказала значительное положительное влияние на надежность и отказоустойчивость сети в интересах наших клиентов.Наша программа солнечной подписки продолжает расти. Строительство солнечной фермы мощностью 5 мегаватт в Бранче, штат Арканзас, завершено. Расширение солнечной фермы Choctaw Nation мощностью 5 мегаватт будет завершено в ближайшие недели, и вскоре у клиентов появится возможность покупать электроэнергию на этом объекте.
Эти два проекта увеличивают нашу общую солнечную мощность до 32 мегаватт. В 2022 году у нас есть планы по строительству дополнительной солнечной фермы мощностью 5 мегаватт в Биллингсе, штат Оклахома, а две дополнительные солнечные фермы находятся на стадии планирования.
Наша заявка на секьюритизацию в Оклахоме идет полным ходом, покрывая почти все затраты на топливо и покупку электроэнергии, связанные с февральским зимним штормом Ури. Мы достигли совместного урегулирования с ключевыми сторонами, заказ ожидается к концу года. Ранее в этом месяце мы представили наш окончательный комплексный план ресурсов комиссиям Оклахомы и Арканзаса, подробно описав наши потребности в ресурсах на следующие несколько лет. Ключевые компоненты включают замену выведенной из эксплуатации генерации комбинацией солнечных и водородных турбин внутреннего сгорания.Мы планируем ежегодно добавлять от 100 до 150 мегаватт солнечной энергии в течение следующих нескольких лет. Этот план является важным шагом для достижения наших целей надежности, отказоустойчивости, разнообразия топлива и предоставления нашим клиентам более чистых решений при сохранении наших доступных цен.
В Арканзасе мы подали наш четвертый отчет об оценке ставок по формуле в октябре, при этом ставки вступят в силу в апреле 2022 года. В то же время мы также подали заявку на 5-летнее продление тарифного плана по формуле. Мы планируем подать заявку на пересмотр ставок в Оклахоме к концу этого года.Значительная часть этого случая будет связана с будущими инвестициями в улучшение сети и продолжением установленного механизма восстановления. Процесс работает достаточно хорошо, и мы хотим продолжить работу по повышению отказоустойчивости и надежности сети на благо наших клиентов. Ожидается, что секьюритизация Арканзаса будет подана в начале 2022 года, поскольку статут Арканзаса несколько отличается от статута Оклахомы, и мы продолжаем работать над этим процессом, ожидая положительного результата регулирования.
Рост числа наших клиентов продолжается на 1,3% по сравнению с третьим кварталом 2020 года, что отражает сочетание наших очень доступных тарифов и способности обслуживать коммерческое расширение на наших рынках.
Возможно, вы помните, что до пандемии мы указывали на более высокий рост нагрузки, чем наш исторический темп роста в 1%. Поскольку первые 9 месяцев года уже позади, мы ожидаем, что нормализованная по погодным условиям нагрузка в 2021 году будет примерно на 2,2% выше уровня 2020 года, а также ожидаем, что этот уровень роста нагрузки сохранится и в 2022 году.
В прошлом квартале мы обсудили добавление 75 мегаватт нагрузки, которое мы добавим к концу года в связи с планом нашего бизнеса и экономической деятельности в то время. Я рад сообщить, что темпы этой деятельности продолжают расти. Теперь мы оцениваем 200 мегаватт новых подключений к концу 2021 года, и эти тенденции сохранятся в 2022 году. Помимо роста нагрузки, эти проекты также приносят новые рабочие места и повышают экономическую активность в наших сообществах.На сегодняшний день в этом году 40 новых проектов, обеспеченных нашим партнерством по экономическому развитию и развитию бизнеса, добавят почти 6000 новых рабочих мест в нашей сфере обслуживания и 27 миллиардов долларов капитальных вложений.
Доступность по цене остается ключевым конкурентным преимуществом для OG&E и проявляется в нашей деятельности по экономическому развитию и росте числа клиентов, что в совокупности позволяет нам двигаться по пути устойчивого роста нагрузки.
Быстрое включение. Мы ожидаем, что сделка будет закрыта в этом году при соблюдении обычных условий закрытия, включая разрешение HSR.Наше намерение благоразумно выйти из наших инвестиций в переработку остается прежним, и мы предоставим информацию после закрытия сделки. И наш выход из этого бизнеса положительно повлияет на нашу способность увеличивать прибыль и дивиденды в будущем.
Наша ориентация на наших клиентов и ключевых заинтересованных лиц никогда не была так высока. Мы продолжаем привлекать клиентов напрямую через средства массовой информации, социальные сети и сообщества. Буквально на прошлой неделе мы обновили наш веб-сайт oge.com. Сайт намного проще в навигации и позволяет нам напрямую рассказывать нашу историю как клиентам, так и заинтересованным сторонам.
Мы продолжим рассказывать нашу убедительную историю, чтобы предоставлять клиентам и заинтересованным сторонам информацию так, как они хотят, чтобы мы их доставляли. Одно из направлений деятельности, которое я обсуждал с некоторыми из вас, — это наше раскрытие информации, особенно в отношении всех замечательных достижений, которых мы достигаем в области ESG. Пока мы продолжаем рассказывать историю OG&E, следите за нашим последним отчетом SASB в конце месяца и предстоящим отчетом TCFD в начале 2022 года.
Прежде чем я передам слово Брайану, я хочу затронуть несколько важных моментов.Во-первых, это сила экономики на нашей территории обслуживания. Уровень безработицы в Оклахоме в сентябре составил 3% по сравнению с 4,8% по стране. В Оклахома-Сити, крупнейшей агломерации на нашей обслуживаемой территории, этот показатель составляет всего 1,9%, что является лучшим показателем среди крупных мегаполисов. Наш родной город Оклахома-Сити вырос более чем на 100 000 жителей в 2010 году, став одним из 14 городов, сделавших это, поднявшись на 22-е место по величине в стране.
Помимо Оклахома-Сити, в Форт-Смит, штат Арканзас, уровень безработицы составлял 2.7%. Эти экономики сильны, растут и продолжают укрепляться.
Во-вторых, наши усилия по развитию бизнеса и экономики стимулируют рост нагрузки с еще большим потенциалом. И все это приводит к третьему и последнему пункту нашей устойчивой бизнес-модели роста доходов за счет привлечения новых клиентов, управления расходами за счет использования технологий, и это помогает нам поддерживать одни из самых доступных тарифов в стране, что, в свою очередь, привлекает больше клиентов. .
На этом я передам звонок Брайану.Брайан?
Брайан Баклер
Хорошо. Спасибо, Шон, и доброе утро всем. Позвольте мне начать с акцента на наших коммунальных операциях. Результаты OG&E в третьем квартале были на 0,12 доллара США выше, чем в 2020 году, благодаря благоприятной погоде по сравнению с кварталом предыдущего года, высоким результатам загрузки и увеличению доходов от восстановления наших капитальных вложений, что частично компенсируется более высокой амортизацией нашей растущей базы активов.
Подводя итоги, можно сказать, что в третьем квартале наши основные коммунальные операции работали очень хорошо.
На консолидированной основе за третий квартал 2021 года, включая сегмент транспортировки природного газа, мы получили чистую прибыль в размере 252 млн долларов США или 1,26 доллара США на акцию по сравнению с 177 млн долларов США или 0,89 доллара США на акцию в 2020 году. в третьем квартале по сравнению с 0,05 доллара США в 2020 году. Увеличение доходов было в первую очередь результатом повышения рентабельности и увеличения объемов сбора и переработки природного газа в Enable.
Давайте обратимся к нашему экономическому обновлению на слайде 9.В третьем квартале мы снова испытали сильный рост загрузки, при этом общая розничная загрузка увеличилась на 2,3%. Наш класс коммерческих клиентов особенно здоров: рост нагрузки в годовом исчислении составил 4,7% в третьем квартале и 6% с начала года. Мы по-прежнему ожидаем, что на весь 2021 год общие результаты нормальной погодной нагрузки будут примерно на 2,2% выше уровня 2020 года.
Важно отметить, что, как отметил Шон, стратегическим преимуществом нашей компании является доступность наших тарифов. В этом году наша команда подписала контракты с новыми и расширяющимися клиентами C&I на общую нагрузку около 200 мегаватт, которая уже или ожидается к концу этого года.Глядя в будущее, мы полагаем, что последние тенденции роста общей розничной загрузки сохранятся и в 2022 году.
Теперь давайте перейдем к слайду 10, где я хотел бы проинформировать вас о нашем прогнозе на акцию на акцию коммунальных предприятий на весь 2021 год. Как обсуждалось во время наших предыдущих телеконференций, мы начали год с средней целевой прибыли на акцию в размере 1,81 доллара на акцию, но сразу же столкнулись с чистым встречным ветром из-за февральских погодных явлений в размере 0,10 доллара на акцию. С февраля наши сотрудники по всей компании объединились, чтобы добиться совершенства в работе, продвигая инициативы, которые приносят пользу нашим клиентам, позволяя нам выполнять наши обязательства перед нашими акционерами.
Ожидается, что наши усилия приведут к выгоде от 0,10 до 0,14 доллара США, включая выгоды от дисциплины затрат и наших клиентских программ. Выдающиеся усилия компании по сокращению расходов на эксплуатацию и техническое обслуживание в 2020 и 2021 годах помогут смягчить будущие повышения ставок для наших клиентов и наши предстоящие судебные разбирательства по ставкам в Оклахоме и Арканзасе.
Таким образом, мы повышаем наши ожидания на 2021 год и сужаем наш прогнозный диапазон прибыли на акцию OG&E до 1,79–1,83 доллара на акцию на весь 2021 год. $0.12 неблагоприятных погодных условий в году, чтобы вернуться к середине исходного ориентира.
Заглядывая вперед, стабильные результаты в 2021 году, наряду с капитальными вложениями, которые мы делаем для наших клиентов и сообществ, обеспечивают нашей компании хорошие позиции для устойчивого роста прибыли в 2022 году и далее. Основы нашего бизнеса сильны, и мы по-прежнему уверены в своей способности увеличить OG&E с долгосрочным темпом роста прибыли на акцию на 5% до 2025 года.
Прежде чем мы откроем линию для ваших вопросов, я хотел бы предоставить краткую информацию о нашем плане финансирования, как показано на слайде 11.Мы ожидаем, что секьюритизация части февральских расходов на топливо в Оклахоме произойдет в середине 2022 года, что приведет к восстановлению наших показателей кредитоспособности до уровней, существовавших до погодного явления в Ури. Напоминаем, что у нас есть финансовые возможности для поддержки значительных инвестиций в инфраструктуру без необходимости выпуска акций. Кроме того, поскольку наши возможности для инвестиций в инфраструктуру продолжают расширяться, мы с нетерпением ожидаем предоставления обновленного 5-летнего плана капиталовложений во время нашего звонка в четвертом квартале.
Позвольте мне закончить, резюмируя наше положение.Наши коммунальные предприятия планируют достичь нашей цели по прибыли на акцию на 2021 год после очень сильного третьего квартала. Наши территории обслуживания в Оклахоме и Арканзасе растут, и мы будем делать необходимые инвестиции в инфраструктуру для поддержки этих сообществ, поддерживаемых одним из самых сильных балансов в отрасли.
Все это вселяет в нас большую уверенность в нашей способности обеспечить долгосрочный рост прибыли на акцию OG&E на 5%, исходя из средней точки прогноза на 2021 год в размере 1,81 доллара США, что в сочетании со стабильными и растущими дивидендами предлагает инвесторам привлекательное предложение по совокупной доходности.
На этом наши заготовленные комментарии заканчиваются, и теперь мы открываем линию для ваших вопросов.
Сессия вопросов и ответов
Оператор
[Инструкции для оператора]. Ваш первый вопрос из линии Шар Пурреза с Guggenheim Partners.
Константин Леднев
Привет, доброе утро, ребята. На самом деле это Константин. Поздравляю с хорошей четвертью.
Шон Траушке
Привет, Константин, доброе утро.Спасибо.
Константин Леднев
По мере того, как мы приближаемся к концу 21-го года, и вы сузили руководство, и мы движемся к концу, как вы думаете о входных данных для планирования 21-го года только с точки зрения нагрузки и связей с клиентами? тенденция 21-го года повторяется в 22-м? Это что-то вроде уровня 2%? И какие-либо подразумеваемые цели по сокращению затрат и сохранению траектории существуют?
Шон Траушке
Да.
Я думаю — отличный вопрос. В моем выступлении, а также в выступлении Брайана, мы говорили о том, что не видим снижения роста нагрузки. Мы на самом деле продолжаем — мы ожидаем, что он будет продолжать расти. Вы видели, что произошло только в прошлом квартале, когда наша первоначальная оценка на год заключалась в том, чтобы добавить 75 мегаватт новой нагрузки, а мы увеличили ее до 200. И так она растет с каждым кварталом. Мы, безусловно, обновим это в феврале, но мы очень уверены в росте нагрузки, который вернулся и находится на пороге подключения в будущем.Так что я думаю, что это еще не все. И все, что мы сказали сегодня, будет обновлено в феврале, потому что мы ожидаем, что оно будет продолжать расти.
Что касается сокращения O&M, то оно будет продолжаться. Я имею в виду, что наш взгляд на работу, которую мы делаем, приносит пользу нашим клиентам и помогает нам перенаправить больше инвестиций в наш бизнес и смягчить это влияние на клиентов. Так что у меня нет никаких подробностей для вас, Константин, но вы должны ожидать, что мы продолжим работать на обоих этих фронтах в будущем.
Я не знаю, Брайан, ты можешь что-нибудь добавить к этому?
Брайан Баклер
Привет, Константин, доброе утро. Просто чтобы добавить к тому, что сказал Шон, широкая экономика здесь, в Оклахоме и Западном Арканзасе, действительно преуспевает. Мы только что были на мероприятии торговой палаты на этой неделе, где выступил мэр, и это довольно удивительно, все великие экономические факторы, на которые вы можете указать в этом регионе, и есть большая гордость за штат, и дела идут очень хорошо. для государства, и это сказывается на росте нагрузки.И все это переплетается с этой устойчивой бизнес-моделью, о которой говорит Шон. Рост нагрузки помогает нам инвестировать для наших клиентов. Это проявляется в тарифных случаях, чтобы помочь не только распределить наши потребности в доходах на более высокую нагрузку, но и эти сокращения O&M делают тарифы очень доступными, что просто приносит больше инвестиций в штат. Так что это действительно хорошее место, которое мы сейчас находимся в штате Оклахома.
Константин Леднев
Это на самом деле подводит меня ко второму вопросу о запасе по счету клиента, и это, очевидно, фактор, который помогает просто увидеть увеличение стоимости товара и, возможно, то, что проходит через счет клиента.Как вы уравновешиваете аспект доступности? Вы — где еще вы видите потенциальные компенсации для усиления давления? Оказывает ли это какое-либо давление на обратную сторону капитальных затрат? И это для вас определяющий фактор?
Шон Траушке
Что ж, я думаю, что доступность — это всегда то, о чем вы должны знать, и это должно быть частью вашего мышления. Но, как мы неоднократно говорили, нам повезло, что мы живем в условиях растущей экономики. И мы очень много работали, чтобы привлечь бизнес в нашу зону обслуживания, и наша способность распределять эти расходы на большее количество людей фактически создает запас для этого счета.И это, в сочетании с большой работой, которую мы проделали в нашей компании, чтобы продолжать просто вытеснять — повышать эффективность нашего бизнеса и снижать наши затраты, просто создает больше возможностей.
Так что я думаю, что это сочетание только операционного совершенства, которое мы демонстрировали здесь за последние несколько лет, и растущей территории обслуживания, в которой мы активно участвуем. Я имею в виду, что мы находимся на переднем крае, нанимая эти предприятия, приводя их сюда. Они хотят быть на территории нашего обслуживания.Это создает много места для головы. Так что я думаю, что это два очень больших катализатора для нас.
Константин Леднев
Я полагаю, никакого давления на капитальные затраты нет?
Шон Траушке
Да. Нет. Это правильно.
Константин Леднев
Спасибо, я вернусь в очередь. Поздравляю ребят с отличной четвертью.
Шон Траушке
Спасибо, Константин.
Константин Леднев
Спасибо.
Оператор
Ваш следующий вопрос исходит от Жюльена Дюмулен-Смита из Bank of America.
Коди Кларк
Эй, на самом деле это Коди Кларк вместо Жюльена. Спасибо, что ответили на мои вопросы, и поздравляю с обновлением.
Шон Траушке
Привет, доброе утро, Коди
Коди Кларк
Итак, сначала, если можно, о передаче энергии. Мне интересно, изменилось ли заявление CenterPoint о полном выходе из штата к концу 22 года? Как вы думаете о своем ритме выхода? Расчищает ли это путь к более быстрому выходу, чем вы, возможно, предполагали ранее? И я понимаю, что скоро мы получим больше ясности, но хотел бы узнать, есть ли у вас какие-либо мысли.
Шон Траушке
Да. Мне нечего комментировать в обязательном порядке, но я думаю, что сделка, о которой они объявили, определенно устраняет встречный ветер, который был бы на нашем пути, и я очень рад видеть, что это произошло.
Коди Кларк
Понял. Хорошо. И затем еще один вопрос о том, что вы думаете о долгосрочной цели роста прибыли на акцию на 5%, поскольку мы думаем о некоторых преимуществах капитальных затрат? Очевидно, IRP, который был подан, и вы упомянули в своих подготовленных комментариях о моде сетки и программе улучшения сетки.
Просто подумайте об этом и соедините это с некоторым сильным ростом нагрузки, который вы наблюдаете, а также с отсутствием потребностей в капитале, если есть какой-то цвет, который вы можете предоставить?
Шон Траушке
Да. Я думаю — хороший вопрос, и мы, безусловно, собираемся обновить наш прогноз и наше руководство с точки зрения инвестиционных возможностей [тел.]. Но я надеюсь, что вы поняли из наших подготовленных замечаний, что мы очень оптимистичны в отношении компании и перспектив, которые у нас есть. И мы очень внимательно наблюдаем за этой растущей нагрузкой.И это хороший показатель для нас, потому что он действительно требует значительных капитальных вложений. Итак, мы… мы продолжаем работать, и мы чувствуем себя довольно хорошо, Коди. Думаю, я просто оставлю это, и мы обновим все это по мере приближения.
Коди Кларк
Понял. Большое спасибо, что ответили на мои вопросы.
Шон Траушке
Спасибо, Коди, сообщает, что видел вас, ребята, во Флориде.
Коди Кларк
Вы, ребята, в новообращенных.
Оператор
Ваш следующий вопрос исходит от Инсу Кима из Goldman Sachs.
Инсу Ким
Да, спасибо. Мой первый вопрос, Шон, когда вы… когда мы рассмотрим предложенные пункты в инфраструктурном залоге Байдена и пакете примирения, кто знает, будет ли и когда какая-либо версия этого будет принята. Но что касается чистой энергии и возобновляемых источников энергии, изменило ли это потенциально долгосрочный план выработки электроэнергии, темп или сроки всего, что вы изложили в недавнем запросе предложений?
Шон Траушке
Ну, я думаю, ты… мне нравится твоя оценка там, если и когда.Мы все ждали этого какое-то время. Но, как я бы сказал, мы, безусловно, осведомлены о PTC, особенно в отношении инвестиций в солнечную энергию. Очевидно, у вас есть некоторый потенциал в области передачи и хранения. Мы рады их потенциальному расширению.
Очевидно, что по мере того, как вы подходите к концу этого срока, если бы они истекали, вы бы ускорили некоторые вещи в конце, если бы они были хороши только в течение 8 или 10 лет или что-то в этом роде, вы хотели бы убедиться, что вы максимизируете все эти возможности.Но я не думаю, что это обязательно что-то изменит в ближайшее время.
Инсу Ким
Понял. В этом есть смысл. А затем, не могли бы вы дать нам небольшой предварительный обзор некоторых пунктов, которые мы должны ожидать в деле о ставках в Оклахоме? Это просто блокировка и решение задач, на которые вы тратите деньги? Или, я думаю, есть что-то такое, о чем мы можем не думать, что мы должны?
Шон Траушке
Да.Поэтому Брайан сразу же скажет, что мы должны пойти туда и возместить все наши инвестиции, которые мы уже сделали, безусловно, компенсируя рост нагрузки и некоторую экономию на эксплуатации и техническом обслуживании, которую мы создали. Но две основные проблемы в этом случае состоят в том, чтобы на самом деле создать — чтобы продолжить работу механизма, который у нас есть в отношении этих инвестиций в улучшение энергосистемы, которые мы делаем.
Они дают огромные результаты. Мы сделали это в Арканзасе. Мы начали это в Оклахоме. У нас уже была эта программа, и это будет ключевым компонентом, будет восстановление этих инвестиций и продолжение работы механизма, который у нас есть в будущем.
Инсу Ким
Понял. И, наконец, для меня, просто любые — пока мы ждем вас во Флориде, любые обновления с точки зрения капитала или других вопросов, которые мы должны ожидать на EEI. Кажется, что язык больше подходит для февральских временных рамок для любых основных предметов.
Шон Траушке
Да, верно. Февраль будет временем, когда мы это сделаем. И мы наблюдаем за этим. Опять же, мы наблюдаем этот рост нагрузки с каждым днем.
Инсу Ким
Определенно.Да, мне просто очень любопытно, как это… насколько это более преходяще с точки зрения того, что происходило в последние 18 месяцев, но кажется, что определенно часть этого не такова, так что будет интересно следить за этим.
Хорошо, большое спасибо.
Шон Траушке
Спасибо, Инсу. Береги себя, Инсу.
Оператор
Ваш следующий вопрос от Трэвиса Миллера из Morningstar.
Трэвис Миллер
Доброе утро, спасибо, что ответили на мои вопросы.
Шон Траушке
Доброе утро.
Трэвис Миллер
Вы только что ответили на мой единственный вопрос, мысли высокого уровня об элементах дела о ставке в Оклахоме, но я продолжу на этом. Программа улучшения сети. Очевидно, у вас есть опыт решения дел. Вы получили одобрение этой программы от достаточного количества сторон, и это могло бы стать частью пакета урегулирования в следующем году? Или вы думаете, что это будет более спорным, я думаю, наоборот?
Шон Траушке
Можно надеяться, что мы сможем договориться с заинтересованными сторонами.Я имею в виду, что результаты довольно очевидны, и люди действительно могут увидеть преимущества того, что вы делаете с точки зрения надежности и отказоустойчивости.
И поэтому я думаю, что это сильно отличается от того, что вы берете для сравнения, если бы вы строили объект нового поколения мощностью 1000 мегаватт. Клиентам и избирателям трудно увидеть выгоду от этого. Но здесь это действительно касается каждого из них. Поэтому я думаю, что это должно быть чем-то, что каждый мог бы взять в свои руки.
Трэвис Миллер
Хорошо.Здорово. А затем в вашем плане капиталовложений, просто подумайте о последних двух пунктах с точки зрения роста IRP и потенциала дополнительных инвестиций в сеть. В чем смысл величины этого преимущества? Мы говорим что-то вроде 5% от вашего базового бюджета, который вы выделили, или 10% или 15%. С чем связан этот потенциал роста?
Брайан Баклер
Привет, Трэвис, это Брайан. Мы все еще работаем над нашим 5-летним планом капиталовложений, который мы обновим в феврале.Несколько точек данных, на которые мы указали в ходе этой телеконференции и телеконференции во втором квартале, — это IRP, который был завершен здесь в октябре.
Шон упомянул, что в будущем мы собираемся использовать 100–150 мегаватт солнечной энергии в год, что действительно решает проблему вывода из эксплуатации устаревших газовых электростанций, построенных в 50-х — 1950-х и 1960-х годах. И это, конечно, необходимые инвестиции, чтобы наша система генерации оставалась надежной. И вы также видели, как мы смотрим на инвестиции в сетку здесь в 2021 году. Вы можете как бы посмотреть, где мы начали год и где мы заканчиваем год по нашим инвестициям в сетку, на самом деле движимым крупными клиентами, приезжающими в штат. и расширение числа клиентов, а также дополнительные работы по обеспечению надежности сети для борьбы с некоторыми из крупных ледяных бурь, которые обрушились на штат за последние несколько лет и стали более интенсивными.Так что в будущем мы хотели бы проделать дополнительную работу по обеспечению надежности сети. Таким образом, направление вверх, но слишком рано, чтобы дать вам точное число, но это то, что мы продолжаем планировать, всегда ориентируясь на обслуживание клиентов, конечно.
Трэвис Миллер
Хорошо, конечно. Я понимаю. Большое спасибо, это все, что у меня было.
Брайан Баклер
Спасибо.
Оператор
Ваш следующий вопрос исходит от Брэндона Ли и Мидзухо.
Уэйн Ли
Привет, Шон и Брайан, поздравляю с отличной четвертью.
Шон Траушке
Доброе утро.
Уэйн Ли
Доброе утро. Просто задайте быстрый вопрос о включении и передаче энергии. Есть ли у вас способ хеджировать или монетизировать рост цен до закрытия сделки?
Шон Траушке
Конечно, можно. Я думаю, что наша точка зрения на все это заключается в том, что мы хотим убедиться, что оптимизируем выход очень разумным образом.И, как я уже упоминал, мы ожидаем, что это закроется в этом году. Итак, нам осталось два месяца в году.
Уэйн Ли
Хорошо.
да. И затем, я думаю, еще один быстрый вопрос. Можете ли вы сравнить свой рост нагрузки сегодня, я думаю, с допандемическим или 2019 годом, как он обстоят дела по сравнению с тем годом?
Шон Траушке
Брайан, ты хочешь взять его?
Брайан Баклер
Да, абсолютно. Брэндон, спасибо за вопрос.И это мой выход ближе к концу моего первого года в компании. Но Джейсон Бейли просчитал цифры роста нагрузки 10 лет назад до 2019 года. И, следовательно, в то время как мы увеличивали от 0,5% до 1%. Но затем, когда вы добрались до 2018, 2019 годов, вы начинаете видеть рост нагрузки примерно на 1,5%. Таким образом, за 10-летний период среднегодовой прирост нагрузки составил немногим более 1%. И вы правы, я думаю, что джентльмен, прежде чем упомянул, за последние 18 месяцев сделал нагрузку — следуя линии нагрузки, это почти как американские горки, но он вернулся к устойчивому темпу роста.Итак, вы видите нас — сейчас мы полностью восстановились до уровня 2019 года.
Таким образом, с начала года здесь, в 2021 году, наша общая нагрузка точно такая же, как и в 2019 году, кумулятивно. Итак, мы возвращаем эту линию 2019 года два года спустя. Но рост, который мы наблюдаем здесь в 2021 году, мы ожидаем, что он продолжится в 2022 году и некоторое время после этого. И это действительно обусловлено доступностью цен для клиентов. Многие из этих крупных коммерческих клиентов, которые работают в самых разных отраслях, вытягивают карту Соединенных Штатов и смотрят, где хорошо жить и растить семьи, и где… где действительно низкие тарифы на коммунальные услуги.И их палец часто останавливается на Оклахоме или Арканзасе. И поэтому мы получаем большой интерес от этих крупных коммерческих клиентов, которые приезжают в штат. И вы начинаете видеть, как это отражается на наших показателях загрузки, и это здорово для штата и для нас как компании.
Шон Траушке
Брэндон, я бы добавил к этому одну деталь: у нас есть большой интерес к новым участникам, но также есть много неудовлетворенного спроса со стороны наших существующих клиентов, которые рассматривали расширения и подобные вещи до пандемии.
.И мы начинаем видеть, что это возвращается. Итак, как упомянул Брайан, мы перешли из 2019 года. И мы — опять же, мы очень взволнованы возможностями будущего роста, которые у нас есть в сообществе.
Брайан Баклер
Отлично, я оставлю это здесь. И с нетерпением ждем встречи с вами на следующей неделе в EES.
Шон Траушке
Береги себя, Брайан. Спасибо, Брайан.
Оператор
Больше вопросов нет.Я передам слово Шону для заключительного замечания.
Шон Траушке
Спасибо, Наталья. Благодаря процветающей экономике в нашей сфере обслуживания и операционному совершенству нашей команды. Наша траектория роста находится на правильном пути, и нас ждет очень светлое будущее. Я хочу поблагодарить всех вас за проявленный интерес к OGE Energy Corp и за то, что вы сегодня на телеконференции. Пожалуйста, берегите себя, и я с нетерпением жду встречи со многими из вас на следующей неделе.
Всего наилучшего.
Оператор
Это заключение OGE Energy Corp.Конференц-звонок по результатам третьего квартала 2021 года. Благодарим за Ваше участие. Теперь вы можете отключиться.
Федеральный реестр :: Агентства — Управление по этике правительства
На этом сайте представлен прототип ежедневной версии веб-версии 2.0. Федеральный реестр. Это не официальное юридическое издание Федерального Зарегистрируйтесь и не заменяет официальную печатную версию или официальную электронная версия на сайте GPO govinfo.gov.
Документы, размещенные на этом сайте, представляют собой XML-версии опубликованных Федеральных
Регистрировать документы.Каждый документ, размещенный на сайте, содержит ссылку на
соответствующий официальный PDF-файл на сайте govinfo.gov. Это прототип издания
ежедневный Федеральный реестр на сайте FederalRegister.
gov останется неофициальным
информационный ресурс до Административного комитета Федерального
Регистр (ACFR) издает постановление о предоставлении ему официального юридического статуса.
Для получения полной информации о наших официальных публикациях и доступа к ним
и услуги, перейдите в
О Федеральном реестре
в архивах НАРА.правительство
Партнерство OFR/GPO стремится предоставлять точные и надежные
нормативная информация на FederalRegister.gov с целью
создание Федерального реестра на основе XML в качестве санкционированного ACFR
публикация в будущем. Несмотря на то, что были предприняты все усилия для обеспечения того, чтобы
материал на FederalRegister.gov отображается точно, в соответствии с
официальная PDF-версия на основе SGML на сайте govinfo.правительства, те, кто полагаются на него для
юридические исследования должны сверять свои результаты с официальным изданием
Федеральный реестр.
Пока ACFR не присвоит ему официальный статус, XML
представление ежедневного Федерального реестра на сайте FederalRegister.gov не
предоставлять официальное уведомление общественности или судебное уведомление судам.
вариантов кимов огэ по информатике с решениями. Сдаем экзамен
Вариант 1
Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет минимальное число, которое делится на 7; программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем и сами числа.Последовательность всегда содержит число, которое делится на 7. Количество чисел не превышает 1000. Введенное число не превышает 30 000. В программу необходимо ввести одно число — минимальное число, кратное 7.
Пример работы программы:
Входные данные: 3,11,14,77
Выходные данные: 14
Вариант 2
Напишите программу, определяющую максимальное четное число в последовательности натуральных чисел. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем и сами числа.
В последовательности всегда есть четное число. Количество номеров не превышает 1000. Количество введенных номеров не превышает 30 000. Программа должна ввести одно число — максимальное четное число.
Пример работы программы:
Входные числа: 3,10,99,42
Выходные числа: 42
Вариант 3
Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет минимальное число, кратное 16. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем и сами числа.Последовательность всегда содержит число, кратное 16. Количество чисел не превышает 1000. Введенное число не превышает 30 000. В программу необходимо ввести одно число — минимальное число — минимальное кратное 16.
Пример работы программы:
Вводимые числа: 3,64,48,80
Выходной день: 48
Вариант 4
Напишите программу, которая , в последовательности натуральных чисел определяет максимальное число, оканчивающееся на 1.
Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа.
Последовательность всегда содержит число, оканчивающееся на 1. Количество чисел не превышает 1000. Введенное число не превышает 30 000. Программа должна ввести одно число — максимальное число, оканчивающееся на 1.
Пример работы программы:
Вводимые числа: 3,11,21,31
Выходной день: 31
Вариант 5
Напишите программу, которая в последовательность натуральных чисел, определяет количество всех чисел, кратных 6 и оканчивающихся на 0.
Программа получает на вход натуральные числа, количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается цифрой 0 (0 равно признак окончания ввода, не входящего в последовательность).Количество номеров не превышает 1000. Количество введенных номеров не превышает 30 000. Программа должна вывести одно число: количество всех чисел в последовательности, делящихся на 6 и оканчивающихся на 0.
Пример работы программы:
Входные числа: 20,6,120,100,150,0
Выходные числа: 2
Опция 6
Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет количество всех чисел, делящихся на 7 и оканчивающихся на 5.
На вход программа получает натуральные числа, количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается на 0 (0 — признак окончания ввода, не входящего в последовательность).Количество номеров не превышает 1000. Количество введенных номеров не превышает 30 000. Программа должна вывести одно число: количество всех чисел в последовательности, кратной 7 и оканчивающейся на 5.
Пример работы программы:
Выходные числа: 2
Вариант 7
Напишите программу, которая в последовательность натуральных чисел, определяет сумму всех чисел, кратных 7 и оканчивающихся на 5. На вход программа получает натуральные числа, количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел оканчивается на 0 (0 — знак конца ввода, не входящего в последовательность).Количество номеров не превышает 1000. Количество введенных номеров не превышает 30 000. Программа должна вывести одно число: сумма всех чисел в последовательности, кратной 7 и оканчивающейся на 5.
Пример работы программы:
Входные числа: 35,49,55,105,155,0
Выходные числа: 140
Вариант 8
Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму всех чисел, делящихся на 3 и оканчивающихся на 6.
На вход программа получает натуральные числа, количество вводимых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается с 0 (0 — признак окончания ввода, не входящего в последовательность).Количество номеров не превышает 1000. Количество введенных номеров не превышает 30 000. Программа должна вывести одно число: сумма всех чисел в последовательности, кратной 3 и оканчивающейся на 6.
Пример работы программы:
Входные числа: 36,56,33,126,3,0
Выходные числа: 162
Вариант 9
Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму и количество всех четных чисел, кратных 5. На вход программа получает натуральные числа, количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел оканчивается на 0 (0 — признак окончания ввода, не входящего в последовательность).Количество номеров не превышает 1000. Количество введенных номеров не превышает 30 000. Программа должна отображать два числа: сумму последовательности и количество четных чисел, делящихся на 5.
Пример работы программы:
Входные числа: 4,60,15,0
Выходные числа: 79.1
Вариант 10
Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет их количество и сумму четных чисел.
Программа получает на вход натуральные числа, количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается цифрой 0 (0 — знак окончания ввода, не входит в последовательность).Количество номеров не превышает 1000. Количество введенных номеров не превышает 30 000. Программа должна вывести два числа: длину последовательности и сумму честных чисел.
Пример работы программы:
Входные числа: 4,60,15,0 Выходные числа: 3,64
Разделы статьи:
Государственная процедура итоговой аттестации предусматривает использование стандартизированных тестов для контроля качества подготовки обучающихся и в общеобразовательном процессе в средней школе.
Для успешной сдачи ОГЭ по информатике в 2018 году подготовка должна начинаться с начала учебного года с учетом принятых нововведений.
Структура ОГЭ 2018 по информатике
Предлагаемый набор тестов подразделяется на 2 групповые категории:
- Часть 1 экзаменационной работы содержит 18 заданий — 11 базовых уровней сложности и 7 повышенных уровней сложности. Первые шесть заданий с одним правильным ответом из четырех вариантов (это задания категории А) и двенадцать заданий, где ответом может быть как слово, так и число, или целая числовая последовательность (это задания категории Б) .
- Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности — выпускнику предлагается два тестовых теста. Но на каждый нужен максимально развернутый и развернутый ответ. Скорее всего нужное и достаточно сложное решение. В задачах №№ 19 и 20 вам нужно будет написать программу для двух предложенных задач (это задачи категории С).
После выполнения заданий части 1 экзаменуемый сдает бланк для записи ответов и переходит к заданиям части 2.
Экзамен длится 150 минут.
Разработчики тестов советуют выполнять задачи категорий А и В за 75 минут, освобождая оставшееся время для написания задачи по программированию (категория С).Практическая часть
Предварительно обучающийся выбирает программно-технические средства и соответствующий язык для выполнения второй части ОГЭ. В соответствии с заданными параметрами ему предоставляется рабочее место, оборудованное компьютером. Для выполнения задания 19 требуется программа электронных таблиц. Для выполнения задания 20.1 рекомендуется использовать обучающую среду исполнителя «Робот», второй вариант задания (20.2) предусматривает запись алгоритма на изучаемом языке программирования.
Варианты допустимых языков для написания программы:
- Алгоритмический язык
- Базовый
- Паскаль
- С++
- Питон
Прекрасная возможность отработать экзаменационный процесс, изучить возможные виды заданий, повторить учебный план — демо-версия ОГЭ по информатике 2018.
Дополнительная информация об ОГЭ 2018
При выполнении задач первой и второй категории не допускается использование технических устройств: калькуляторов, вычислительной техники, мобильных телефонов… Запрещены также справочники и книги по информатике.
В начале 2-й практической части (категория С) студент получает в свое распоряжение персональный компьютер.
Что касается показателей успешности, то для оценки «удовлетворительно» достаточно набрать 5 баллов. Максимальное количество при правильном решении всех 20 вопросов ОГЭ – 22 балла. Шкала пересчета баллов ОГЭ 2018 в оценки — Информатика.
Как подготовиться к ОГЭ 2018 по информатике
Существует несколько проверенных на практике методов.
Статьи сайта:
Статьи в Интернете:
- ОГЭ — вопрос 19 Рекомендации к выполнению задания (
Учебники методические пособия можно посмотреть на ОГЭ 2018-Информатика.
Есть возможность подобрать много полезных пособий, чтобы подготовка к ОГЭ по Информатике 2018 прошла успешно. Таблица лидеров включает:
ФИПИАббревиатура учебного заведения расшифровывается как «Федеральный институт педагогических измерений».На вашем сайте ( fipi.ru ) представлена самая свежая подборка дополнительных заданий, демонстраций экзаменов и онлайн-тестов по информатике. Все задания разработаны специалистами ФИПИ с учетом последних достижений информационных технологий и научной мысли в этой области. Является дочерней структурой «Рособрнауки» и призвана заниматься не только образовательной, но и научной деятельностью. На сайте организации много разделов на разные темы.
Онлайн-тесты
Предлагаемые онлайн-тесты образовательных сайтов Рунета способствуют углублению имеющихся знаний и практической отработке порядка сдачи ОГЭ.Формат тестирования максимально приближен к формату ОГЭ 2018 по информатике.
Некоторые тесты можно скачать на свой компьютер, другие доступны только с сайта.
Видеоканалы YouTube
Психологические секреты успешной подготовки к экзаменам
Сдаем экзамен
«Удача всегда улыбается тем, кто хорошо потрудился», — гласит английская пословица. Хочется добавить: «и тем, кто умеет показывать результаты своего труда.На экзамене вы делаете именно это — демонстрируете то, чему научились. Так что делайте это спокойно и уверенно. Попробуйте изменить свое представление об экзамене — это не пытка, не казнь, а всего лишь проверка ваших знания, тем более, что вы знаете все (ну или почти все).
В день экзамена
1. Предэкзаменационный стресс часто сопровождается отсутствием аппетита. Но даже если «кусочек в горло не лезет», съесть хоть немного надо обязательно.В противном случае в состоянии стресса может произойти резкое снижение уровня сахара в крови и возникнуть сопутствующие симптомы — дрожь, потливость, слабость, головокружение, головная боль, тошнота.
.. Обморок не заставит себя долго ждать.
2. Не ходите на экзамен с полным желудком. Завтрак должен быть легким, содержащим продукты, богатые белками и углеводами. Утром перед экзаменом лучше всего съесть йогурт, а также творог, омлет, молочную кашу или мюсли, бутерброд с сыром или медом, выпить чай с лимоном и сахаром.Не стоит «подбадривать» себя крепким кофе. Если ваши нервы на пределе, но вы понимаете, что организм нуждается в пище, съешьте 1 ч. л. меда, 2 грецких ореха, 3 штуки кураги и выпить стакан биокефира. Один или два банана, горсть изюма и фруктовый молочный коктейль также помогут вам стать сильнее.
3. Исключительно эффективным средством избавления от предэкзаменационного стресса является музыка . При подготовке к экзамену включите записи бравурного марша, чардаша или энергичного гитарного фламенко, и вы убедитесь, что ваш страх и внутренняя дрожь будут сняты словно рукой.Если вы любите классическую музыку, вам помогут прелюдии и фуги Баха для органа, Пятая симфония Чайковского, все оркестровые произведения Александра Скрябина.
Музыка Баха, кстати, очень эффектна, если предстоит напряженная интеллектуальная работа. На боевой лад настраивают и композиции Брайана Адамса, Тины Тернер, Бон Джови и Риккардо Фольи.
4. А вот чего ни в коем случае нельзя делать, так это принимать успокоительные. Результат может быть плачевным. Вялость и вялость будут мешать вам сосредоточиться!
Перед выходом из дома нанесите несколько капель эфирного масла лаванды, базилика или мяты на виски или запястья, которые обладают успокаивающими свойствами.Вы также можете нанести это масло на носовой платок, а затем время от времени вдыхать его аромат во время экзамена.
Борьба со страхом
1 . Запрети себе бояться! Многим хорошо знакомо паническое состояние перед экзаменами: «Ничего не знаю! ничего не помню! Попробуйте направить свои мысли в другое русло: «Я работал долго и целеустремленно, сделал все, что было в моих силах, из всего материала еще кое-что знаю и достаточно хорошо.
»
2. Делайте дыхательные упражнения. Это самый быстрый, простой и эффективный метод преодоления чувства стресса и паники. Закройте глаза и дышите медленно и глубоко. Выдох должен быть в 2-3 раза длиннее вдоха. Вдыхая, представьте, что вдыхаете свой любимый аромат. Выдохните через слегка сжатые губы, как будто хотите задуть пламя свечи или подуть на ложку горячего супа. Через 3-5 минут после начала дыхательных упражнений можно добавить к ним формулы самовнушения: « Расслабляюсь и успокаиваюсь» синхронизируя их с ритмом своего дыхания.При этом слова « Я » и « и » следует произносить на вдохе , а слова « расслабляющий » и « успокаивающий » — на выдохе .
Можно также скажите себе:
«Я спокоен и уверен в себе»
«Моя память работает хорошо. Я все помню»
«Я могу доказать, что много работал и всему научился.»
Самообучение — эффективная методика: мозг отлично слушается таких команд.
3. Научитесь никогда не думать о провале на экзамене. … Наоборот, нужно мысленно нарисовать себе картину уверенного, четкого ответа, полной победы. Мы получаем то, о чем усиленно думаем, буквально программируя себя на конечный результат. И чтобы этот результат нас удовлетворил, нужно думать о хорошем, настраивая себя на успех: «У меня все получится, я все вспомню в нужный момент.
4. Не заразись чужим азартом. Как правило, студенты, дрожа от страха, толпятся перед дверью кабинета, в котором проходит экзамен, обсуждая, насколько строг и придирчив тот или иной экзаменатор и время от времени приговаривая: сегодня точно не получится! Все вылетело из головы! Я уже весь трясусь! Не сбивайся с ними в кучу, чтобы не «подхватить» их страх. Переживи свое волнение в одиночку , отойди в сторону, поброди по коридору, выгляни в окно.
5. Снять стресс. Простейшие движения помогут избавиться от мучительного дискомфорта.
Сделайте несколько круговых движений головой, вытяните руки, пожмите плечами. Если возможно, боксируйте, нанося удары по пустому пространству и представляя, что бьете свой страх.
В стрессовой ситуации полезно зевать. Сладко зевнув три-пять раз, вы не только снизите тревожность, но и активизируете работу мозга. Чтобы вызвать рефлекс зевоты, вам нужно массировать мышцы между ухом и щекой средними пальцами.
6. Занимайтесь самомассажем. Легкий массаж затылочной области головы отвлекает от навязчивого страха, а также способствует значительному повышению интеллекта. Для снятия эмоционального напряжения помогает массаж кончиков мизинцев, а также занятия йогой для пальцев, так называемые мудры. Это слово обозначает соединение пальцев в определенной комбинации.
Итак, мудра Земли помогает при стрессах, ухудшении психофизического состояния, повышает самооценку и уверенность в себе.Для его выполнения плотно прижмите подушечками безымянный и большой пальцы обеих рук, остальные пальцы выпрямите и слегка разведите.
Полезно делать этот жест как можно чаще и как можно дольше удерживать пальцы в таком положении.
В стрессовом состоянии положите левую руку на стол ладонью вниз. Правой рукой в течение 3-5 минут круговыми движениями по часовой стрелке массируйте точку пересечения условных линий большого и указательного пальцев, при этом большой палец как можно дальше от указательного.Затем поменяйте руку, но теперь двигайтесь против часовой стрелки.
Источник статьи «Сдаем экзамен»: http://moeobrazovanie.ru/programma_antistress.html
___________________________
Уважаемые читатели, если вы нашли познавательный, интересный материал по этой теме, поделитесь ссылкой, буду благодарен.
Опция 1
19. 1)38% 2)55
20. Задание С2 номер 100
Критерии оценки выполнения задания 20.1 | Очки |
Алгоритм корректно работает со всеми допустимыми входными данными | |
Для всех допустимых исходных данных верно следующее: 1) выполнение алгоритма заканчивается, а Робот не ломается; 2) закрашивается не более 10 лишних ячеек; 3) не закрашенными остались не более 10 ячеек из числа тех, которые должны были быть закрашены | |
Задание выполнено неправильно, то есть не соблюдены условия, позволяющие набрать 1 или 2 балла | |
Максимальный балл |
Критерии оценки выполнения задания 20. | Очки |
Предложено правильное решение. Программа корректно работает на всех приведенных выше тестах. Программа может быть написана на любом языке программирования | |
Программа дает неверный ответ на один из тестов выше | |
Программа дает неправильные ответы на тесты, отличающиеся от описанных в критерии на 1 балл | |
Максимальный балл |
2 Исполнитель Робот способен перемещаться по лабиринту, нарисованному на плоскости, разделенной на клетки.Между соседними (по бокам) ячейками может быть стена, через которую Робот пройти не может. У робота девять команд.
Четыре команды являются командными командами:
вверх вниз влево вправо
При выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну ячейку соответственно: вверх вниз ↓, влево ←, вправо →… Если Робот получает команду на движение через стену, он рухнет. Также у Робота есть команда paint over , при которой закрашивается ячейка, в которой в данный момент находится Робот.
Еще четыре команды предназначены для проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли путь для робота в каждом из четырех возможных направлений:
сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно
Эти команды можно использовать в сочетании с условием «если», которое выглядит следующим образом:
если условие то
последовательность команд
все
Здесь условие — одна из команд проверки условия. Последовательность команд — это одна или несколько любых команд-приказов.Например, чтобы сдвинуться на одну клетку вправо, если стены справа нет, и закрасить ячейку, можно использовать следующий алгоритм:
если правая свободна то
правая
закрасить
все
В одном условии можно использовать несколько команд для проверки условий с помощью логических связок и, или, не, например:
если (право свободно) и (не ниже свободно) то
право
все
К повторите последовательность команд, вы можете использовать цикл «до свидания», который выглядит так:
nc пока условие
последовательность команд
kts
Например, чтобы двигаться вправо, пока это возможно, вы можете использовать следующий алгоритм:
нт пока справа свободен
справа
нтс
Выполнить задание.
Бесконечное поле имеет горизонтальные и вертикальные стенки. Правый конец горизонтальной стены соединяется с нижним концом вертикальной стены. Длина стен неизвестна. Каждая стена имеет ровно один проход, точное расположение прохода и его ширина неизвестны. Робот находится в клетке сразу справа от вертикальной стены в ее верхнем конце. На рисунке показан один из возможных вариантов расположения стен и Робота (Робот отмечен буквой «П»).
Напишите алгоритм для Робота, который заполняет все ячейки, расположенные непосредственно над горизонтальной стеной и слева от вертикальной стены. Проходы должны быть оставлены неокрашенными. Робот должен закрашивать только те клетки, которые удовлетворяют этому условию. Например, для приведенного выше рисунка робот должен закрасить следующие ячейки (см. рисунок).
При выполнении алгоритма Робот не должен разрушаться; выполнение алгоритма должно закончиться. Конечное местоположение робота может быть произвольным.Алгоритм должен решать задачу для любого допустимого расположения стен и любого расположения и размера проходов внутри стен.
Алгоритм может быть выполнен в среде формального исполнителя или написан в текстовом редакторе. Сохраните алгоритм в текстовом файле.
20,2 Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму кратных 3. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. Последовательность всегда содержит кратное 3.Количество чисел не превышает 100. Введенных чисел не больше 300. Программа должна выводить одно число — сумму чисел, кратных 3.
Пример работы программы:
Пояснение.
Следующий алгоритм позволит выполнить требуемую задачу.
nts
пока не останется свободным
закрасить
вниз
ОГЭ по информатике является одним из экзаменов, которые сдаются по выбору обучающегося.Для поступления в 10 класс после 9 нужно выбрать 2 предмета на свой вкус и обязательны 2 дисциплины. Информатику выбирают те, кто поступает в класс определенной специализации, планирует поступать в колледж или техникум, где этот предмет нужен.
Также многие выбирают информатику, потому что это кажется самым простым вариантом. Если вы владеете компьютером и не выбрали предмет для сдачи, вам стоит обратить внимание на информатику.
Экзамен разделен на две части — письменную и практическую, которая выполняется на компьютере.
- Первая часть включает в себя 18 заданий (количество может меняться каждый год), уровень сложности — базовый. Цель – проверка теоретических знаний студентов на соответствие нормам и стандартам программы. Основные темы и направленность заданий: перевод чисел из одной системы счисления в другую, перевод единиц измерения, теоретические знания по всем темам курса. Если вы научитесь выполнять такие задания, запомните особенности и алгоритм решения, проблем на экзамене не возникнет.Также в этой части есть задачи по программированию — для этого не требуются специфические знания и особые умения, достаточно выучить алгоритм.
- Вторая часть требует от вас выполнения двух задач на компьютере. Причем справиться нужно без помощи интернета. Задания направлены на проверку работы, например, в офисном пакете или среде программирования. Первая задача, чаще всего, для навыков Excel: найти сумму, использовать формулы и графики для демонстрации каких-либо значений.Программирование ведется в среде Kumir, Python, Pascal. Учащийся получает задание и выполняет его — в результате должен получиться работающий несложный алгоритм.
Причем справиться нужно без помощи интернета. Задания направлены на проверку работы, например, в офисном пакете или среде программирования. Первая задача, чаще всего, для навыков Excel: найти сумму, использовать формулы и графики для демонстрации каких-либо значений.Программирование ведется в среде Kumir, Python, Pascal. Учащийся получает задание и выполняет его — в результате должен получиться работающий несложный алгоритм. Пройти курс и подготовиться к экзамену с базовыми навыками вполне реально. Главное — тренироваться в написании алгоритмов, изучать теорию, учиться выполнять тесты. В последнем поможет интернет-ресурс «Решу ОГЭ по информатике» — здесь собрано множество заданий разного уровня сложности, пройдя которые, школьник без труда сдаст ЕГЭ на высокий балл.
Подготовку рекомендуется начать с ознакомления с , в котором перечислены все темы, на которые стоит обратить внимание. Это поможет составить расписание и план подготовки. Четко поставленные цели и план действий, немного самодисциплины и вы сможете освоить материал даже за полгода.
Для освоения программирования можно воспользоваться помощью преподавателя, изучать учебники самостоятельно, заниматься с репетитором — это вопрос выбора.
Программирование считается самой сложной темой — уделяйте ему больше времени.А занятия с помощью специального ресурса сайта позволят в онлайн-режиме набраться опыта в решении задач различной сложности. Только умея пользоваться полученной информацией, можно сдать ОГЭ по информатике на высокий балл.
В данном разделе Вашему вниманию представлена информация по ЕГЭ в 9 классе «Информатика» в формате ОГЭ. Доступные демонстрационные варианты, руководства по теории, требования к экзаменам и практические тесты. Вы можете найти информацию и формат экзамена ниже.
Информация об экзамене
Экзамен по информатике состоит из двух частей и 20 заданий.
Первая часть содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности
- 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры
- 12 заданий , предполагающих самостоятельную постановку и запись ответа испытуемого в виде последовательности символов
Вторая часть содержит 2 задания высокого уровня сложности.
Задания второй части подразумевают практическую работу студентов за компьютером с использованием специального программного обеспечения… Результатом выполнения каждого задания является отдельный файл… Задание 20 дано в двух вариантах: 20.1 и 20.2; Испытуемый должен выбрать один из вариантов задания.
Среди заданий 1–6 представлены задания из всех тематических блоков, кроме заданий по теме «Организация информационной среды, поиск информации»; среди заданий 7–18 – задания по всем темам, кроме темы «Проектирование и моделирование».
Задания части 2 направлены на проверку практических навыков работы с информацией в текстовой и табличной формах, а также умения реализовать сложный алгоритм. При этом задание 20 дается в двух вариантах: задание 20.1 предусматривает разработку алгоритма формального исполнителя, задание 20.2 заключается в разработке и написании алгоритма на языке программирования. Экзаменуемый самостоятельно выбирает один из двух вариантов задания в зависимости от того, изучал ли он какой-либо язык программирования.
Распределение заданий по частям экзаменационной работы
CDC -NIOSH — Совет по добыче нефти и газа NORA
2021
2-3 марта 2021 г. (Виртуальная встреча)
2 марта 2021 г. 8:00–11:30 (MT)
- Добро пожаловать/Сеть/Введение Райан/Кенни
- Обзор встречи Презентация
- COVID – Лиза Делани, NIOSH
- Отчеты рабочей группы
- Безопасность
- Здоровье
- Автомобиль
- Зона 7 – Тал Браун, генеральный директор
3 марта 2021 г. 8:00–11:30 по восточноевропейскому времени
- Добро пожаловать/Общение/Обзор первого дня
- Обновления участников
- Инструмент запретной зоны для падающих предметов – Роберт Уотерхаус, Energy Safety Canada
- Обновления NIOSH
- Обзор встречи и планирование на осень 2021 г.
Силикагель на Саммите нефтяных месторождений 2.
0 (виртуальный саммит на вебинаре Zoom)
13-14 апреля 2021 г.
Тезисы к каждой из презентаций можно найти здесь pdf icon[PDF – 241 КБ].
13 апреля 2021 г. 12:00–16:00 (время указано по восточному поясному времени)
- Добро пожаловать [12:00–12:05]
- Д-р Брэдли Кинг, Программа NIOSH для нефтегазового сектора
- Вступительное слово [12:05–12:15]
- Доктор Джон Ховард, директор NIOSH
- Обновление OSHA по активности вдыхаемого кристаллического кремнезема [12:15–12:45]
- Тодд Джордан, директор группы реагирования OSHA Health
- Обновленная информация о полевых работах NIOSH по оценке воздействия кремнезема [12:45–13:15]
- Др.Джон Сноудер, токсиколог и содиректор Центра прямого считывания и сенсорных технологий, NIOSH
- ПЕРЕРЫВ [13:15–13:20]
- Методы анализа проб кремнезема в полевых условиях [13:20–13:50]
- Доктор Эмануэле Кауда, инженер и содиректор Центра прямого считывания и сенсорных технологий, NIOSH
- Воздействие кремнезема в нефтяной и газовой промышленности в Британской Колумбии, Канада — историческая перспектива [13:50–14:20]
- Бадд Филлипс, региональный менеджер по обслуживанию, WorkSafeBC
- Перспектива воздействия кремнезема на человека и организацию в нефтегазовой промышленности [14:20–14:50]
- Роберт Уотерхаус, руководитель программы развития промышленности, Energy Safety Canada
- ПЕРЕРЫВ [14:50–15:00]
- Технология борьбы с горной пылью с потенциальным применением в нефтегазовой промышленности [15:00–15:30]
- Энди Чекала, горный инженер, программа NIOSH для горнодобывающего сектора
- 10-летний опыт работы Calfrac в соответствии с правилами использования диоксида кремния и необходимостью контроля на нефтяном месторождении [15:30–16:00]
- Джим Дайстер, менеджер по ОТОСБ в США и по всему миру, Calfrac Well Services
14 апреля 2021 г.
12:00–16:00 по восточноевропейскому времени
- Добро пожаловать [12:00–12:05]
- Др.Брэдли Кинг, Программа NIOSH для нефтегазового сектора
- Преимущества пылезащитного покрытия проппанта для снижения воздействия кремнезема [12:05–12:30]
- Том Торн, коммерческий директор, подразделение энергетики, Аркема-АррМаз
- Грязь на смягчении кремнеземной пыли [12:30–12:55]
- Брайан Дорфман, вице-президент по операциям, PropX
- Введение в www.Silica-Safe.orgвнешний значок [12:55–13:15]
- Др.Брэдли Кинг, специалист по промышленной гигиене, NIOSH
- ПЕРЕРЫВ [13:15–13:25]
- Обеспечение соответствия требованиям посредством автоматизации и интеграции [13:25–13:50]
- Брендан Гилберт, старший вице-президент по обслуживанию и качеству, Solaris Oilfield Infrastructure
- Передовые технологии для борьбы с кварцевой пылью [13:50–14:15]
- Грег Бири, специалист по техническим продажам и маркетингу, Benetech
- Решение Source Energy для борьбы с кварцевой пылью [14:15–14:40]
- Шон Ферлонг, вице-президент по охране труда, технике безопасности и охране окружающей среды, Source Energy Services
- ПЕРЕРЫВ [14:40–14:45]
- Влажный песок в качестве средства борьбы с кварцевой пылью: производительность и логистика по сравнению с существующими средствами [14:45–15:15]
- Кали Бут, старший консультант по охране окружающей среды и безопасности, и Ян Уилсон, менеджер по сырьевым товарам, Ovintiv USA Inc. Нефть и газ
- Кали Бут, старший консультант по охране окружающей среды и безопасности, и Ян Уилсон, менеджер по сырьевым товарам, Ovintiv USA Inc.
- Заключительная панельная дискуссия: внедрение средств контроля силикагеля с точки зрения управления [15:15–16:00], модерирует Кайл Крюгер, спикер/автор и ведущий подкаста Probability Mattersexternal icon
- Анна Омсберг, инженер по заканчиванию в управлении цепочками поставок, Ovintiv USA Inc. Oil and Gas
- Джеймс Коулман, советник по охране труда и технике безопасности, Pioneer Natural Resources
Нефть и газ21-22 сентября 2021 г. (виртуальная встреча)
21 сентября 2021 г. 8:00–11:30 по тихоокеанскому времени
- Добро пожаловать/Сеть/Введение
- Обзор встречи
- Состояние отрасли (панельная дискуссия)
- Отчеты рабочей группы
- Безопасность
- Здоровье
- Автомобиль
- Обновления NIOSH — новые проекты
22 сентября 2022 г. 8:00–11:00 по тихоокеанскому времени
- Добро пожаловать/Общение/Обзор первого дня
- Обновления участников
- Обновление NIOSH/OSHA COVID-19
- Обновления NIOSH — текущие проекты
- Обзор собрания и планирование на 2022 год
- Отложить
Гладиаторы, OGE топают Dallas Fuel со счетом 3:0
Сын «OGE» Минсок шагнул по всему Dallas Fuel.
Звезда танка Los Angeles Gladiators буквально использовал свои ноги, чтобы встать на свою старую майку Dallas Fuel для фотографии. Эта фотография попала в Твиттер с подписью «Извините, фанаты @DallasFuel. Я просто хочу поговорить о том, что мне нужно сделать. ”
Извините за фанатов @DallasFuel.🤔 Я просто хочу поговорить о том, что мне нужно сделать.
Мне все еще нужно исправить мою нервную проблему и моего механика. Я постараюсь стать лучше в следующий раз. Берегите себя все!!!! И хорошего дня. рис.твиттер.com/a1yoVCzu4t
— ОГЭ (@OGE_ow) 4 апреля 2020 г.
ОГЭ и Гладиаторы (2-2) разгромили Топливо (0-3) в субботу, 3-0. Они могут стать лучшей командой для проведения метапула героев на этой неделе, в котором до сих пор фигурировал маловероятный выбор Торбьорна. Это, а у Fuel все еще были ошибки, которые нужно было исправить, поскольку они потерпели свое 15-е поражение подряд, начиная с 13 июня 2019 года. было просто какое-то недопонимание, но мы собираемся вернуться и исправить это», — сказал главный тренер Fuel Аарон «Aero» Аткинс в телефонном разговоре после матча.
«Мы уже знаем, что допустили ошибки в данный момент, поэтому, надеюсь, мы сможем перейти в завтрашний день, когда мы не будем совершать такие ошибки».
Топливо, которые дали понять, что хотят играть в своем собственном стиле независимо от того, что улучшилось в мете, столкнули Жнеца и Кулака Смерти с Торбьорном и Жнецом гладиаторов.
Далласский состав имел определённый успех, особенно на первых двух картах матча, но у Лос-Анджелеса каждый раз был ответ. Это часто означало, что игрок танка из Далласа Но «Гамсу» Ёнджин был отправлен на остров.
«Если мы играем с Reaper и Doom в Reaper и Torb, нашему Рейнхардту придется играть по-другому», — сказал Aero. «Их цель — запугать Рейна, а наша — не в этом. Может показаться, что Гамсу давят и мало что делают, но это его работа. Он выполнял свою работу, привлекая все внимание, пока мы извлекали выгоду из вещей в другом месте».
Аэро добавил, что Топливо успешно использовало свою композицию против тех же героев, что и Гладиаторы, которые тренировались на прошлой неделе.
Когда в субботу дела у Fuel пошли хорошо, это произошло благодаря быстрой и агрессивной игре с расчетным временем. «Гладиаторы» выиграли все остальные бои, которые Топливо не проводило как таковое.
«Мы определенно извлекли выгоду из конкурса и использовали наши сильные стороны с нашими пиками. Мы могли получить кирки и взорвать их Rein, когда могли», — сказал игрок топливного бака Лукас «NotE» Мейснер. «Но что касается того, что пошло не так, я думаю, что мы, возможно, играли слишком медленно или пассивно, не используя ульты.Было еще много ошибок на сцене, которые можно было довольно легко исправить».
The Fuel никогда не меняли свой состав, но это может не означать, что их противник в воскресенье, Los Angeles Valiant, играет в том же составе, что и Gladiators. NotE предположил, что Gladiators могут быть лучшими на этой неделе.
«Я думаю, что «Гладиаторы» — лучшая команда для проведения этого турнира», — сказал НотИ. «Я думаю, что все остальные команды были меньшими копиями.
Мы действительно добились успеха, играя нашу игру против этой игры, но у нее были и другие задачи, помимо самой игры, например, команда, играющая в нее, и то, как она проводилась.
У двух игроков Райнхардта были разные роли, но это не значит, что НГЭ не доминировала в матче. Он смог получить больше пользы от своих ультимейтов, чем Гамсу. NotE, который играл вместе с Гамсу на Fuel в 2019 году, сказал, что OGE не попадается на уловки.
«Он просто очень умный игрок. Вы действительно не можете делать против него одно и то же снова и снова», — сказал NotE. «Он понял это почти сразу после того, как это произошло в первый раз. Он очень умный игрок, и нужно много усилий, чтобы с этим справиться.Каждый раз нужно делать что-то новое».
OGE, которого 19 октября 2019 года Fuel to the Gladiators обменяли на Чана «Decay» Гуй-уна, после победы, возможно, пошутил над своей бывшей командой в Твиттере, но все это было весело. , — сказал НоЭ. Игроки Fuel поддерживали связь с OGE, и NotE сказал, что его бывший товарищ по команде всегда относился к нему с уважением.
