Пробные экзамены по математике 2018 9 класс огэ онлайн: Онлайн-тесты ОГЭ

ОГЭ по математике: к чему и как готовиться

ОГЭ – завершающий этап обучения в средней школе. Сдавать обязательные предметы – математику и русский язык – предстоит всем выпускникам 9 классов без исключения. 

Заместитель руководителя методического отдела Домашней школы «ИнтернетУрок» Алексей Постный рассказывает, чего ожидать от ОГЭ по математике, как подготовиться к экзамену с нуля и как в этом помогает «ИнтернетУрок». 

Что такое ОГЭ? 

ОГЭ – это выпускной экзамен, проверяющий знания, которые ученики получили за время учёбы с 1 по 9 класс. Математические задания базируются на школьном курсе алгебры и геометрии.

Важно понимать, что цель испытания – определить качество обучения и уровень остаточных знаний выпускников. Для успешного прохождения испытания знаний школьной программы будет вполне достаточно. 

Для успешной сдачи ОГЭ по математике хорошей базы только по алгебре или только по геометрии недостаточно.

Экзамен считается сданным, если ученик набрал как минимум 8 баллов, из которых 2 балла – за решение геометрических задач.

Первая неделя занятий бесплатно!

Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!

Особенности проведения экзамена

Поскольку сам формат ОГЭ призван дать всем выпускникам равные возможности, вне зависимости от статуса школы и места проживания, пишут ОГЭ по математике не в своей «родной» школе. 

Также в аудиториях, где проходит испытание, устанавливаются камеры. Но выпускникам, которые добросовестно готовились к экзамену, пишут его самостоятельно, а не списывают, бояться точно нечего.

Во время ОГЭ разрешено пользоваться справочными материалами – таблицей квадратов, основными формулами, а также линейкой, чёрной гелевой ручкой, черновиком. Не забудьте, что при оценивании заданий черновые записи не учитываются, а потому внимательно переписывайте всё решение на бланки. 

Структура экзамена 

Всего работа по математике состоит из 26 вопросов, разделённых на две части. В первой части 20 заданий базового уровня в тестовой форме. В качестве ответа в бланк нужно записать цифру или последовательность цифр, в зависимости от задания. 

 Во второй части – 6 задач повышенной сложности. Здесь уже необходимо записать подробный развёрнутый ответ, показать ход решения. На решение всех 26 заданий отводится 3 часа 55 минут. 

Предметное деление

Помимо разных уровней сложности, ОГЭ по математике состоит из двух блоков: 

• алгебра – задания 1–14, 20–22;
• геометрия – задания 15–19, 23–25.

Темы школьной программы по этим предметам распределены следующим образом: 

Геометрия 

Номера:

• 15 – треугольники, четырёхугольники, многоугольники;
• 16 – окружность и круг;
• 17 – площадь фигур;
• 18 – углы;
• 19 – анализ геометрических высказываний.

Алгебра 

Номера:

• 1–5 – практико-ориентированные задания;
• 6 – числа и вычисления;
• 7 – неравенства, прямая координат;
• 8 –  алгебраические выражения;
• 9 – уравнения, неравенства;
• 10 – теория вероятностей и статистика;
• 11 – графики;
• 12 – применение формул;
• 13 – алгебраические выражения, уравнения, системы неравенств;
• 14 – прогрессии.

Во второй части каждой дисциплины отведены три задания, которые также проверяют умение выпускников решать алгебраические уравнения, неравенства, их системы, текстовые задачи, геометрические задачи на вычисления или доказательства и строить графики функции.

Баллы 

Всего ученик может получить 32 первичных балла. При этом минимальный порог, при котором экзамен считается сданным, – 8 баллов, минимум 2 из которых получены за блок заданий по геометрии. 

Критерии

За каждый верный ответ в первой части выпускник получает 1 балл, во второй части за каждое задание можно получить как 0, так и 1 или 2 балла. Максимальное количество баллов можно получить, если выпускник верно решил задачу и записал подробное, грамотное решение. 

Если ученик допустил неточность или небольшую ошибку, но по сути решение было верным, проверяющий может поставить 1 балл. В геометрических задачах при оценивании также учитывают правильность построения чертежа. 

Перевод баллов

Точный порог для выставления оценки устанавливается каждый год. Он определяется как средний показатель всех выпускников этого года. 

В 2020 году ФИПИ рекомендовал пользоваться следующими критериями перевода первичных результатов в пятибалльную систему: 

• «5» – 22–32 балла;
• «4» – 15–21 балл;
• «3» – 8–14 баллов;
• «2» – 0–7 баллов.

Оценка, полученная за ОГЭ по математике, может повлиять на аттестат выпускника, а потому старайтесь правильно решить как можно больше заданий.

План подготовки к экзамену с нуля

Мы все разные, и то, что хорошо для одного ученика, может совершенно не подходить другому. Однако как бы мы ни воспринимали информацию, некоторые шаги будут общими для всех. 

Шаг первый

Первый шаг в подготовке к любому экзамену – определение своего уровня подготовки. Для этого можно прорешать несколько демонстрационных вариантов ОГЭ по математике и ознакомиться с заданиями прошлых лет. 

Посмотрите, какие вопросы вызывают у вас затруднения, какие темы вы хорошо знаете, а какие забылись. В зависимости от качества знаний можно выбирать различные способы подготовки. 

Экзамен по математике в 9 классе базируется на школьной программе 9 лет обучения, поэтому подготовка к нему начинается не совсем с нуля. Конечно, за время учёбы какие-то темы могли быть упущены или забыться, но выучить всё самостоятельно с помощью онлайн-ресурсов и учебников вполне возможно. Однако подготовку лучше всего начинать как минимум за год. 

Шаг второй 

После определения уровня знаний следует решить, как готовиться к экзамену: с помощью репетиторов, курсов или самостоятельно. В большинстве случаев ученикам нужно только повторить старые темы и закрыть пробелы в знаниях. Справиться с этим помогут онлайн-уроки. 

Важную роль в самостоятельной подготовке к ОГЭ по математике играют самоорганизованность и регулярные занятия. Пусть фраза «Повторенье – мать ученья» станет вашим девизом на ближайший год. Тогда экзамен пройдёт легко. 

Кстати, регулярно возвращаться к уже пройденному также придётся на занятиях с репетитором и курсах, ведь иначе к концу года первые темы снова могут забыться. 

Шаг третий 

Составьте план подготовки. Список необходимых тем вы найдёте на официальном сайте ФИПИ. Отметьте те, с которыми дела обстоят лучше и хуже всего, на их разбор нужно выделить больше времени.

Составьте график подготовки так, чтобы успеть не только изучить все темы, но и повторить их снова перед экзаменом. 

Начинайте двигаться от простого к сложному. Если вы владеете основами, понять всё остальное будет проще. 

Старайтесь заниматься регулярно. Например, каждый день выделять на подготовку 1–2 часа, вместо того чтобы проводить все выходные перед компьютером. Так информация будет усваиваться гораздо лучше. 

Кстати, не забудьте оставить достаточно времени для отдыха, прогулок, любимых увлечений. Перенапряжённый организм в экстремальной ситуации может повести себя непредсказуемо, поэтому умеренная подготовка – залог успеха на экзамене. 

Подпишись на нашу рассылку

Вы успешно подписались на нашу рассылку

Скоро вы получите на почту электронное сообщение с подтверждением подписки

Полезно знать 

Для подготовки к ОГЭ по математике существует множество различных пособий, учебников или онлайн-ресурсов. 

Обратите внимание на сборники задач с пометкой «для подготовки к ОГЭ». Там вы найдёте пробные варианты и образцы заданий, которые ждут вас на выпускном испытании. 

С критериями оценивания второй части, требованиями экзамена и демонстрационными вариантами ознакомиться можно на официальном сайте ФИПИ. 

Выучить теоретический материал можно, заручившись помощью учебников, справочников, а также различных онлайн-ресурсов. 

Разобраться в сложных моментах помогут видеоуроки, где вместе с объяснением учителя вы сможете увидеть различные схемы, формулы, примеры решений. К тому же такой урок всегда можно воспроизвести сначала, перемотать на нужный момент, включить где и когда угодно. 

Преимущества обучения в «ИнтернетУроке»

Подготовиться к ОГЭ можно вместе с «ИнтернетУроком». В нашей библиотеке видеоуроков собраны уроки по всем темам школьной программы с 1 по 11 классы, а также конспекты, тренажёры и тесты. 

Такие занятия всегда легко вписать в свой график, ведь они не привязаны ни к месту, ни ко времени, а значит, заниматься можно, где и когда захочется. К тому же, в «ИнтернетУроке» ученик всегда может задать вопрос учителю и получить ответ в течение 15 минут. Это значительно облегчает подготовку. 

А для тех, кому хочется экономить время или больше внимания уделять любимым занятиям, существует тариф с зачислением. Освоение всей школьной программы онлайн помогает:

• лучше усваивать материал; 
• экономить время;
• строить гибкий график;
• учиться в своём темпе.

Статья подготовлена экспертом Домашней школы «ИнтернетУрок»:

Алексей Постный

Заместитель руководителя методического отдела.

Стаж работы — 7 лет.

ДЕМОВЕРСИЯ ОГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2022

Все вы знаете, что в 2020 году разработчики ФИПИ подготовили обновленные варианты экзаменационных заданий для 9 классов. Потом началась пандемия, и выпускники 2020 года впервые в истории соременной России были полностью освобождены от сдачи государственных экзаменов. Таким образом совершенно новые задания были апробированы на ОГЭ 2021 года. Результаты оказались плачевным. Мы до сих пор не знаем точной статистики по количеству выпускников, не преодолевших минимальный порог баллов на ОГЭ-2021, но во многих СМИ освещались ситуации массовых пересдач экзаменов выпускниками 9 классов. Причин такого провала много, но основных две: снижение общего качества школьного образования из-за перехода на дистанционное обучение, а также серьёзное усложнение заданий ОГЭ по некоторым предметам. Самые большие проблемы у выпускников 2021 года были на ОГЭ по математике. В 2022 году ОГЭ по обществознанию по новым заданиям фактически будут сдавать впервые, поскольку итоговые контрольные работы по выбору в 2020 году проходили для выпускников 9 классов в облегчённом варианте. 

Хотите БЕСПЛАТНО разобрать  с опытным преподавателем все детали новых усложнённых вариантов ОГЭ по обществознанию 2022 года — приходите на пробное занятие в Lancman School.  Решите продолжить готовиться к ОГЭ вместе с нами весь год — дадим скидку после бесплатного пробного занятия. 

Любой вопрос смело пишите сюда. Мы 13 лет готовим к ОГЭ на высокие баллы. Прокачиваем знания даже самых слабых учеников. Гаранитруем получение оценки «5» на ОГЭ. Офисы Курсов ОГЭ Lancman School есть на каждой ветке московского метро. 

Если хотите сэкономить, но получить при этом качественную подготовку, записывайтесь на наши онлайн-курсы ОГЭ-2022 по русскому языку, математике, обществознанию и английскому языку.

Какие изменения были внесены в демоверсию ОГЭ 2022 года?

21 августа 2021 года ФИПИ опубликовал демонстрационные материалы ОГЭ 2022 года, это означает, что можно уже начинать готовиться к экзамену. Демоверсии — это образцы заданий, которые могут встретиться на реальном экзамене. В этом году никаких изменений в вариант демоверсии ФИПИ внесено не было, однако мы советуем вам очень внимательно изучить изменения прошлого года, поскольку они принципиально важны для качественной подготовки. Давайте разберёмся, какие новые задания появились в ОГЭ по обществознанию в прошом году?

1. Во-первых, сильно поменялась сама структура экзаменационной работы. Если раньше это были две группы заданий, различающихся по формату записи ответа, то теперь они группируются по принципу проверяемых умений. 

2. Количество заданий сильно сократилось: раньше было 31, а теперь — 24. Но это вовсе не означает, что задания упростились. Из варианта просто убрали 6 заданий с кратким ответом. В блоке с мини-текстом теперь не 6, а 4 задания. Убрали задание на различение фактов и мнений в социальной информации.

3. Появились совершенно новые задания с развёрнутым ответом: задания на работу с обществоведческими понятиями, вопросы по финансовой грамотности и на работу со статистической информацией.

4. Максимальное количество баллов уменьшилось с 39 до 35.

В официальной справке ФИПИ принципиальные изменения в КИМе ОГЭ по обществознанию сформулированы так: «усилена аналитическая составляющая КИМ: большинство заданий требует анализа практических ситуаций, умений рассуждать, объяснять, аргументировать, выражать своё мнение с опорой на факты социальной жизни, личный социальный опыт и обществоведческие знания».

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Источник: ФИПИ

---

Ваш ребёнок — школьник 1-11 класса? Вы учитель? Отлично! Мы пишем для вас. Узнавайте от нас первыми новости образования, актуальную информацию об экзаменах и просто полезные советы. Кнопка подписки прямо под постом!

Российские школьники справились с пробными ЕГЭ и ОГЭ в онлайн режиме не хуже выпускников 2019 года » Новости Владивостока и Приморского края

Участниками пробных экзаменов стали 126 тысяч школьников из 72 субъектов РФ. Школьники могли выбрать один или несколько предметов из школьной программы и бесплатно попробовать свои силы в написании экзамена в формате государственной итоговой аттестации. Суммарно за 2 недели пробных экзаменов организаторы провели около 300 тысяч пробных ЕГЭ и ОГЭ в онлайн режиме.

Как сообщает российская образовательная компания MAXIMUM Education, участниками пробных ЕГЭ стали 62 тысячи выпускников. Самыми популярными предметами среди школьников стали русский язык, его выбрали 18 385 школьников, и профильная математика – 14 758 человек. Самыми востребованными предметами по выбору стали обществознание – 8 912 человек, физика – 4 531 человек, биология – 4 271. Самым непопулярным предметом стала литература – ее выбрали для сдачи 1 598 человек.

Свои силы в написании экзаменов смогли попробовать и девятиклассники – суммарно участниками пробных онлайн ОГЭ стали 64 тысячи школьников. Самыми популярными экзаменами среди девятиклассников стали математика (29 995 участников) и русский язык (11 935 участников).

Лучше всего выпускники справились с ЕГЭ по химии – 64,2 балла, биологии – 63,4, информатике – 62,3, истории – 60,9 и русскому языку — 57,2. Хуже всего с литературой – 46,9, физикой – 49,4 и профильной математикой – 50,6. Участники пробных ОГЭ справились с русским языком на 19,1 первичный баллов из 33(«тройка) и математикой на 16,3 баллов из 32(«четверка»).

Участниками пробных ЕГЭ стали выпускники из 72 субъектов, пробных ОГЭ школьники из 68 субъектов РФ. Самыми активными стали школьники из Москвы – 16250 участников. В топ также вошли школьники из Татарстана – 8 027 человек, Саратовской области – 7 534 человек, Волгоградской области – 5 960 человек, Липецкой области – 5 354 человек и Санкт-Петербурга – 5 113 человек.

Пробные экзамены проходили в апреле в онлайн формате в соответствии с процедурой проведения государственной итоговой аттестации: ограниченное время на экзамен, обязательный вводный инструктаж, экзамен состоял из двух частей.

Напомним, учебный год для учеников 1-8-х классов закончился 20 мая. 9-10-е классы закончат учиться 29 мая, одиннадцатиклассники – 5 июня. 

Ранее министерство образования Приморья рекомендовало школам завершить учебный год поэтапно, с 20 мая по 5 июня. А Министерство просвещения России решило перенести ЕГЭ с 8 июня на более поздний срок. В Приморье планируется утвердить новые даты в ближайшее время. При этом основной государственный экзамен для девятиклассников в 2020 году проводить не будут.

Источник: «Вести:Приморье» [ www.vestiprim.ru ]

ОГЭ по математике 2016 пройдет 31 мая, КИМы, варианты заданий и ответы к ним, онлайн тесты найти можно в интернете — Новости в десятку

ОГЭ по математике в 2016 году выпускники 9-х классов будут сдавать 31 мая. ОГЭ по математике, наряду с экзаменом по русскому языку, является обязательным.

Пробный вариант ОГЭ 2016 по математике пока еще можно написать онлайн, кроме того, ответы и решения к заданиям прошлых лет школьники могут найти в интернете, и пока еще есть время, могут пройти тесты онлайн, оценив свой уровень подготовки к предстоящему экзамену.

31 мая тысячи школьников будут писать ОГЭ по математике. Напомним, что тест состоит из трех модулей: «Алгебра», «Геометрия» и «Реальная математика».

Экзамен по математике продлится 3 часа 55 минут.

Всего в тесте по математике 26 заданий, при этом большая часть – 20 заданий (это первая часть) – представляют собой базовый уровень, еще 4 имеют повышенный уровень, и последние 2 – высокий (эти 6 составляют вторую часть).

Минимальное количество баллов, нужное для сдачи ОГЭ по математике в 2016 году, равно 8, но за модуль «Алгебра» обязательно надо получить не менее 3, а за остальные – не менее 2 за каждый.

Результаты ОГЭ по математике 2016 оцениваются баллами.

Максимальное количество баллов — 38.

ОГЭ по математике 2016: 9 класс пробный экзамен варианты

ОГЭ по математике можно пока еще написать онлайн, пробный экзамен с различными вариантами и ответами доступен Здесь.

Все выпускники еще имеют реальную возможность оценить свои возможности с помощью онлайн теста, учитывайте только тот факт, что в пробном экзамене по математике время по написанию теста не ограничивается.

Ответы на ОГЭ 2016 по математике традиционно появляются в интернете накануне и в день проведения экзамена.

Доверять этим ответам, либо все-таки воспользоваться своими знаниями — выбор остается за самими выпускниками.

Не стоит только забывать о том, что в период экзаменов активизируются различные мошенники.

Запросы, касающиеся ответов в ОГЭ 2016 по математике, лидируют в поисковых системах. Школьникам предлагают купить варианты заданий (КИМы), а так же ответы к ним.

Цена ответов варьируется, ну а схема одна и та же. Представляясь жителями Владивостока, мошенники обещают прислать ответы, решения, варианты заданий и КИМы к ОГЭ 2016 по математике после оплаты, в результате школьник рискует не получить ничего, либо получит прошлогодние варианты заданий.

Кроме того, как правило, задания для каждого региона отличаются друг от друга.

Всем выпускникам 9 классов желаем удачной сдачи ОГЭ 2016 по математике, доверяйте своим знаниям, тогда ответы и решения на экзамене у вас обязательно будут верными!

К. Сергеева «Новости в десятку»

Решу огэ по математике 9 клас

Скачать решу огэ по математике 9 клас djvu

Это огромная база вариантов ЕГЭ, ОГЭ(ГИА), олимпиад, вступительных экзаменов и других заданий по математике с такими возможностями, как просмотр ответов, решений и видеоразборов. ОГЭ (ГИА) по математике — Архив файлов.  — выбор года — — выбор класса — й класс й класс 9-й класс 8-й класс 7-й класс 6-й класс 5-й класс 4-й класс 3-й класс 2-й класс 1-й класс дошкольник абитуриент 1-й курс 2-й курс 3-й курс 4-й курс 5-й курс 6-й курс бакалавр специалист магистр аспирант.

ОГЭ Математика ОГЭ по математике Подготовка к ОГЭ по математике Варианты ОГЭ по математике. ОГЭ Математика _ темы. 1. Числа и вычисления. 2. Анализ диаграмм, таблиц, графиков. 3. Числовые неравенства, координатная прямая.

4. Числа, вычисления и алгебраические выражения.  РПР по Математике 9 класс 64 регион вариант № Пробный ОГЭ по математике №5 с ответами Пифагор. Пробный ОГЭ по математике №4 с ответами Пифагор. Пробный ОГЭ по математике №3 с ответами Пифагор. Пробный ОГЭ по математике №2 с ответами Пифагор. Пробный ОГЭ по математике №1 с ответами Пифагор. Демоверсия ОГЭ по математике с ответами ФИПИ. Решайте и скачайте пробные тренировочные варианты ОГЭ по математике — тесты и варианты за год (с ответами и решениями заданий) с сайта (не Гущина) — сдам ГИА, решу ОГЭ.

Тесты за 9 класс можно смотреть онлайн, а можно распечатать в формате pdf. Многие задачи (упражнения) взяты из КИМов (реальных вариантов) и открытого банка заданий ОГЭ. НОВЫЙ ВАРИАНТ. Ответы. Диагностический тест ОГЭ по математике 9 класс. Тренировочный тест по математике — Рекомендуем. Отзывы учеников. Светлана Иванова. К ЕГЭ по математике я готовилась сама, без репетитора.

Ничего сверхъестественного я не делала: зубрила формулы и решала задачи на сайте ШпаргалкаЕГЭ. Вообще к части В я готовилась в основном в конце го класса, в ом я занималась только частью С. Мой результат — 75 баллов. Влад Долгорукий. Большое спасибо!. Экспресс-подготовка к ОГЭ по математике вместе с Учи.ру. Бесплатные онлайн-занятия и доступ к курсу математики Учи.ру для 9-го класса. Разбор сложных задач из ОГЭ за два месяца занятий. Примеры заданий Учи.ру для повторения и закрепления навыков.  Ученики научатся находить недостающие элементы последовательности и решать задания 12 ОГЭ.

Смотреть запись онлайн-урока. Упрощение выражений. Научим как сначала упростить буквенные выражения и подставить значения, чтобы решать задания 13 ОГЭ легче. Смотреть запись онлайн-урока. Соответствие формул и графиков.

Открытый банк заданий ОГЭ. Русский язык. Математика. Физика. Химия.  ОГЭ. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (далее – ГИА 9) по русскому языку и математике. Нормативно-правовые документы. Приказы и методические документы. Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. также Вы можете выбрать тип материала: Все материалы.  Тематическое планирование по математике 6 класс УМК Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С.И. Шварцбурд «. Решение задач на кратное сравнение. Презентация к внеклассному мероприятию «Приключения в городе Арифмос» (6 класс). Математика | Разбор демоверсии ОГЭ Решаем ОГЭ Ященко математика Вариант 3. Решаем новый ОГЭ Ященко математика Вариант 3.

ДЕМО вариант ОГЭ по математике. Полный разбор демоверсии ОГЭ по математике. Как сдать Любой Экзамен в 9 классе без репетитора? ОГЭ Ященко 9 вариант ФИПИ школе полный разбор! Решаем новый ОГЭ Ященко математика Вариант 1. Задача про зонт. Понятный разбор ОГЭ по мат.

PDF, PDF, txt, fb2

Похожее:

Українська література паращич 7 клас

Блог українська мова

Підручник з інформатики 6 клас ривкінд за новою програмою

Підручник з німецької мови 10 клас онлайн

Укр мова 6 клас переказ

О.г.стадник 6 клас

Шарль перро кіт у чоботях конспект уроку 3 клас

Сдать пробный экзамен. Эге и Оге

Наш портал дает вам такую ​​возможность!

В этом учебном году, как и в прошлом, многие предметы претерпели изменения и уточнения. Мы учли это при выборе материалов!

В этом разделе вы найдете задания, аналогичные официально утвержденным, которые предлагаются на экзаменах. Кроме того, у нас есть решения для всех задач. Любой пользователь портала может попробовать свои силы в онлайн-тестировании: вы отвечаете на вопросы, узнаете результат и получаете направление на дальнейшее обучение, выявляя свои слабые и сильные стороны.

Специально для поступающих мы организовали календарь поступающего, который содержит наиболее полную и актуальную информацию обо всех важных событиях для тех, кто сдает экзамен и вступительные экзамены. Подробное расписание можно найти здесь ЕГЭ , приемные кампании в высшие и специальные учебные заведения, сроки подачи документов и даты зачисления в различные учебные заведения.

Если после сдачи экзамена полученный балл окажется ниже ожидаемого, рекомендуем усилить подготовку.Вы всегда можете воспользоваться ресурсами по подготовке к экзамену , разработанными на нашем портале специально для вас!

Видеокурс «Получи пятерку» включает в себя все темы, необходимые для успешной сдачи экзамена по математике на 60-65 баллов. Полностью все задания 1-13 Профильного единого государственного экзамена по математике. Также подходит для сдачи базового экзамена по математике. Если вы хотите сдать экзамен на 90-100 баллов, вам нужно решить часть 1 за 30 минут и без ошибок!

Курс подготовки к ЕГЭ для 10-11 классов, а также для учителей.Все, что нужно для решения части 1 экзамена по математике (первые 12 задач) и задачи 13 (тригонометрия). А это больше 70 баллов на экзамене, и без них не обходится ни стобалльный, ни гуманитарий.

Вся необходимая теория. Быстрые решения, ловушки и секреты экзамена. Разобрал все соответствующие задания ч.1 из банка заданий ФИПИ. Курс полностью соответствует требованиям ЕГЭ-2018.

Курс содержит 5 больших тем, 2.По 5 часов. Каждая тема дается с нуля, просто и понятно.

Сотни экзаменационных заданий. Проблемы со словом и теория вероятностей. Простые и легко запоминающиеся алгоритмы решения задач. Геометрия. Теория, справочный материал, разбор всех видов заданий ЕГЭ. Стереометрия. Хитрые решения, полезные шпаргалки, развитие пространственного воображения. Тригонометрия с нуля до задачи 13. Понимание вместо зубрежки. Визуальное объяснение сложных понятий.Алгебра. Корни, степени и логарифмы, функции и производные. Основа для решения сложных задач 2-й части экзамена.

На сайте вы можете найти варианты пробных тестов по различным предметам, таким как: математика, обществознание, литература, история, химия, физика, биология, география, информатика, русский, английский и испанский языки. Такая проверка, как ГИА и ЕГЭ, очень серьезна для студентов, а потому подготовка к ним очень важна.Лучший способ подготовиться к таким тестам — пройти тесты на этом сайте. Практические тесты состоят из последовательных вопросов и ответов на них. После прохождения теста вам будут представлены правильные ответы и ошибки, которые вы сделали, это даст вам возможность проверить свои силы и знания и попрактиковаться перед экзаменом.

Преимущества и недостатки онлайн-экзаменов

Есть много вариантов подготовки к экзаменам, и один из них — онлайн-тесты. Конечно, суть заданий, представленных на экзамене, отличается от представленных на нашем сайте, но формат сохранен, и это поможет вам попрактиковаться.Когда ученик анализирует свои ошибки или понимает, с какими вопросами возникают проблемы, тогда ему предоставляется возможность попрактиковаться и изучить предмет более глубоко, чтобы получить высокий балл. Изучив статистику, можно сказать, что после прохождения обучающих тестов уровень знаний и оценок на занятиях улучшается. После прохождения предварительных тестов ребенок намного быстрее адаптируется и лучше выполняет задания.

Пробные тесты не дадут очень хорошего результата, если при их прохождении вы будете использовать много подсказок, так как вы должны помнить, что во время экзамена запрещено использовать вспомогательные источники, времени отводится меньше, а задания более сложные.Если во время подготовки вы позволите себе пользоваться подсказками, вы сможете привыкнуть к этому и вам будет очень сложно на экзамене. Для более продуктивной подготовки рекомендуется использовать различные методы изучения материала, а в качестве самоконтроля знаний использовать шпаргалки.

Необходимость подготовки к экзамену

Для успешной сдачи экзамена необходимо правильно и старательно подготовиться. ЕГЭ — одно из первых серьезных заданий для школьников.Специально для вас — наш сайт Uchistut.ru, где вам будет удобно готовиться к предстоящим экзаменам. Высокие баллы, полученные на ЕГЭ, практически гарантируют вам успешный и престижный вуз. А получение качественных знаний — залог богатой и успешной жизни. Чем больше ученик уделяет тренировочным тестам времени, тем выше уровень его знаний и психологическая готовность к экзаменам, поскольку представленные здесь тесты написаны с учетом всех общепринятых методик.Именно на нашем портале у вас есть возможность потренироваться перед экзаменами, чтобы вы могли с легкостью их сдать позже!

Пробные ОГЭ и ЕГЭ в федеральной сети центров «ИнПро» ® позволяют учащимся 8, 9, 10 и 11 классов, которым предстоит пройти государственную итоговую аттестацию, по-настоящему оценить свои сильные стороны в среде, максимально приближенной к насколько это возможно.

Экзаменатор в аудитории учебного центра под видеонаблюдением в течение 3 часов выполняет экзаменационные задания, составленные специалистами при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Через 7 дней после пробного тестирования студенты получают результаты с анализом ошибок и конкретными рекомендациями от профильных преподавателей.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности серия 22Л01 № 0002491.

• Описание
• 
  

  Опытные учителя-предметники формируют экзаменационные задания индивидуально для каждого ученика.

  Затем специалисты при подготовке к экзамену и экзамену проверяют задания, анализируют допущенные в каждой части ошибки и составляют рецензию с практическими рекомендациями по темам и заданиям, которым необходимо уделить особое внимание.

  Вы можете попробовать свои силы в сдаче экзаменов как индивидуально, так и в группе до 4-х человек. Стоимость пробного ЕГЭ и ОГЭ в учебных центрах ИнПро составляет от 650 руб. На человека при формировании группы из 4 испытуемых (3 человека — 750 руб., 2 человека — 850 руб., Индивидуальная доставка — 950 руб.).

  Пробные экзамены позволяют учащимся 8–9 и 10–11 классов:

  • проверьте свой уровень знаний по предмету;
  • пройти психологическую подготовку перед сдачей настоящего экзамена;
  • получите бесплатную консультацию и полезные рекомендации от учителя-предметника по результатам тестирования.

  Вы можете сдать тестовый экзамен по английскому языку, математике, русскому языку, физике, химии, обществознанию, истории, биологии, географии, информатике.

  Пробные экзамены проходят в образовательных центрах «ЭнПро» по будням, в том числе суббота … Наши внимательные администраторы помогут выбрать удобное время.

  Предварительная запись — по телефонам: 8

6 14 44, 8
3 92 72 или онлайн.

Все наши цены Контакты
• Формат

Индивидуальные занятия

• занятий проводятся индивидуально онлайн или офлайн;
• максимальная эффективность;
• индивидуально разработанный продуктивный план урока, соответствующий уровню владения материалами, заданиями и целевой направленностью;
• возможно индивидуальное расписание занятий.

Подробнее о том, какой вариант выбрать — индивидуальный или групповой, можно узнать.

Все наши цены Контакты

Цена

Стоимость экзамена от 650 руб.

Стоимость других услуг Вы можете увидеть в нашем прайс-листе. Мы предлагаем следующие виды скидок:

• Гарантированная индивидуальная скидка на первый взнос в нашем центре.
• Скидка 10% при оплате трехмесячной подписки.
• Скидка 5% за рекомендацию (если ваш друг останется в нашем центре после бесплатного пробного урока).

Важно! Процентные скидки не суммируются. Вы можете использовать только один вариант.

Все наши цены Контакты

Как начать?

В большинстве случаев перед началом обучения проводится тест. бесплатный пробный урок , который необходим для знакомства с нами, определения уровня ваших знаний, составления расписания и программы обучения.

Все наши цены Контакты

Галерея

Все наши цены Контакты

FAQ

Какова цель контроля знаний при первой встрече с преподавателем?

Каждый наш ученик, как правило, проходит тестирование, по результатам которого можно определить уровень знаний, умений и навыков по тому или иному предмету, в результате чего разработать программу обучения.

Репетиция экзамена в Московском университете правопорядка абсолютно бесплатна!

Центр подготовки к ЕГЭ Московского юридического университета приглашает на репетицию экзаменов в формате ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам. Учебный экзамен поможет оценить уровень ваших знаний и готовности к сдаче федерального экзамена, закрепить навыки заполнения форм. Технология проведения репетиционных экзаменов, содержание КИМ (контрольно-измерительные материалы) и формат форм максимально приближены к содержанию и технологии проведения федерального экзамена.После обработки результатов репетиционного экзамена вам будет предоставлен подробный анализ работы.

Официальный сайт Центра подготовки к ЕГЭ: www.egetest.info

Репетиционный экзамен в форме Единого государственного экзамена в Учебном центре МЮЮ можно сдавать по следующим общеобразовательным предметам, количество не ограничено:

• Русский язык
• математика (базовая и профильная)
• Общественные науки
• физика
• История России
• информатика и ИКТ
• химия
• биология
• литературы
• география
• Английский (без устной речи)

Как попасть на пробный экзамен в Московском правоохранительном университете?

Для сдачи репетиционного экзамена в МЮЮ необходимо зарегистрироваться по ссылке и выбрать удобную для вас дату:

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ в Московском правоохранительном университете

Факультет довузовской подготовки осуществляет набор студентов на подготовительные курсы в 9-11 классы.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ осуществляется по дисциплинам:

• Русский язык
• Английский
• Математика
• История
• Общественные науки
• Информатика
• Литература
• Физика
• Рисунок и живопись

Занятия проводят преподаватели, имеющие большой опыт учебно-методической и воспитательной работы. Занятия по каждой из дисциплин проводятся 1 раз в неделю по 4 академических часа (2 пары).Начало занятий в 16-30. Организованы группы выходного дня. Начало занятий в 13:10. Репетиции ОГЭ и ЕГЭ. Выпускникам подготовительных курсов предоставляются льготы при поступлении в MFLA.

Стоимость обучения по одному предмету составляет:

Группы до 20 человек:

Начало занятий	Продолжительность	Стоимость, руб.)	Количество часов в неделю
	8 месяцев
	6 месяцев

Группы до 6 человек:

Начало занятий	Продолжительность	Стоимость, руб.)	Количество часов в неделю
	8 месяцев
	6 месяцев

Перечень документов, необходимых для поступления на курсы

• Паспорт родителя и студенческий паспорт (свидетельство о рождении)
• 2 фото 3х4, матовые
• Справка из школы
• Оплата в кассе

Тест ОГЭ 36 опций

Серия «НГЭ.ФІПІ — школы »подготовлены разработчиками контрольных материалов (КІМ) основного суверенного сна.
В магазине представлены:
36 типовых вариантов экзамена, свернутых по проекту демонстрационной версии КИМ НГЭ по математике 2018;
Инструкции по работоспособности роботов;
ответвіді на все предприятия;
решение и критерии оценки здания часть 2.
Установление типовых экзаменационных вариантов, нам нужно уметь самостоятельно обучаться до сертификации государственного органа в 9 класс, а также активно оценивать развитие своей подготовки.
Читатели могут выбрать варианты типов экзаменов для организации контроля результатов освоения школьниками основных образовательных программ и интенсивной подготовки ученых в ОГЭ.

Наденьте.
Як из наступательной жесткости войны?
1) У трехколесного велосипеда меньше шансов создать две стороны.
2) Кут, вписанный в коло, ведущий к центральной кути, которая по спирали образует ту же дугу.
3) Через точку, которая не лежит на заданной прямой, вы можете провести прямую линию, перпендикулярную прямой.
Запишите номера фонов без перерывов, а также эти дополнительные символы.

Первый велосипедист выехал из поселка по трассе со скоростью 21 км / ч. Через год из того же поселка прилетел еще один велосипедист, а через треть — третий. Узнать скорость третьего велосипедиста, как только он успел поймать другого, а через 9 лет узнать первого.

Сделайте электронную книгу в ручном формате, удивитесь и прочтите:
Добавить в закладки книгу ОГЭ, Математика, Типы экзаменов, 36 вариантов, Ященко И.В., 2018 — fileskachat.com, быстро и бесплатно.

• Математика ОГЭ от А до Я, Заведующий геометрией, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020
• ОГЭ 2020 року, Математика, 50 вариантов, Типы вариантов замены фабрик, Высоцкий И.Р., Ященко И.В., Хачатурян А.В., Шестаков SA
• OGE 2020 roku, Математика, 50 вариантов, Типы вариантов замены заводов, IR Высоцкий, И. Ященко, Л. Кузнацова

Шаг от руки и книги.

Все наше время прошло через выпускные экзамены випробування, точно так же, как и майбутные выпускники из 9 классов пережили и прошли долгое время перед сном. Это хорошо для счастливых молодых людей, мальчиков и девочек в 2018 году, которые учатся в девятом классе, когда они читают в техническом зале или колледже, они призывают к информационным технологиям и информации для будущего.

Отличный доступ ко всем видам портативных материалов в электронном виде, что позволяет учащимся впервые пойти в школу, чтобы они могли ходить в школу, да, я не забуду о прекрасных возможностях, хороших и хороших. плановые и обеспеченные

Багато для чтения в 2018 году в колледже или техническом, для этого вы можете успешно хранить заменяющие тесты в школах под названием OGE (предоставление услуг по состоянию здоровья).С небольшим количеством вас можно считаться в техникумах и колледжах за рахунок суверенных финансов, в этих словах не стесняться, но не всем им гарантирован один и тот же момент «солнцем», только когда можно избавиться от ты.

О том, как потратить государственную финансовую поддержку в колледжах и техникумах, мы поговорим, поговорим об этом в тексте, а давайте займемся нашей основной темой, как если бы мы потратили много денег на саму математику. Самые популярные варианты развития математики ОГЭ 2018 на будущее и 36 вариантов идей Ященко для 9 классов…

Бали НГЭ по математике 2018 — переход к оценкам

Сначала перейдите к подаче 36 вариантов математики ревизии ОГЭ 2018 от Ященко, это понимается по шкале перевода результатов тестов в оценки, включая градуированную математику, и вы можете перевести бали, как вы думаете буду думать

0-7 баллов по математике ОГЭ — 2 балла

8-14 баллов по математике ОГЭ — «3»

15-21 балл по математике ОГЭ — 4 класс

22-32 балла по математике ОГЭ — 5 класс

Не забывайте, что сдавая школьников в 9 класс, вы поддержите в первую очередь всех, кто освоил программу школьного образования до девятого класса, чтобы вы успешно привили основную важную часть школьного образования. для тебя.Это даст вам возможность спокойно подняться ко входу в техникум или колледж, для этого важно в первый раз выпить.

Ниже вы можете узнать о тестах, решениях и мнениях сотрудников математики ОГЭ 2018 от российского математика Ященко, конвертировать свои знания онлайн. Программа предназначена для решения задач по математике в общих государственных устремлениях, отличная идея для переворота себя и своих знаний, для попытки узнать уровень своей подготовки по всему экзаменационному школьному предмету.

Математика НГЭ по ЯШЕНКО 2018 нижний …

self-edu.ru/oge2018_36.php

Дневной свет не на месте, все вот-вот изменится, ось и в обменах российских школьников, в 9 классах учеников произошли изменения, о которых сразу и сразу. Зловоние высших рангов уже было замечено в последнем новом сезоне, эль ми рассказываю вам о них, так приятно вспоминать, что мы забыли о них.

Зміни в НГЭ з математика 2018 рок

На текущий день новой информации о нововведении 2018 в ОГЭ нет, но нововведение, все те изменения, которые были внесены ранее, в том числе в последний день сезона, пока не нужны. Об обязательном состоянии дел, тех изменениях, которые были замечены за последнюю неделю, мы вам сообщали:

На НГЭ 2018 поинтересовались тематикой литературы, пересмотрели критерии оценки построек, в которые они были перенесены, по другую сторону зловония были бы аналогичные критерии оценки максимума впервые «Литература»;

В грядущем военно-морском сезоне это будет очень вероятно, так как нужно будет жениться, так как школьник будет на собственном дворе, в результате прихода нужно будет получить справку о согласовании;

В мае, но в начале сезона будет три испытания, в результате создания ОГЭ;

По видмину видного EDI для школьников 11 классов, бали для ОГЭ, как известно для перевода в оценки.Тим для вас, который закончил 9 класс в 2018 году, будет иметь три модуля по предмету математики. Всего за виконання экзаменационных роботов выпускник зможно «заработать деньги» 36 баллов. Кроме того, по модулю по предмету «Алгебра» — 17 баллов, по предмету «Геометрия» — 11 баллов, а по предмету «Реальная математика» — 8 баллов.

Рекомендации по минимальному уровню математики на экзаменах минимальное количество баллов на складе, минимум 8 баллов, но для этого подумайте о модулях скинов («Алгебра», «Геометрия» и «Реальная математика»), школа недорогая.

Голова за скин для тебя, це — собери минимум 2 бали, чтобы дойти до порога. При этом, если оценка за сон по математике окажется ниже обычной, то при ее отображении будет только нормально. Если оценка по математике хорошая, то при подаче ее в аттестат об аттестации школы вас обидит вонь.

Іспити з ОГЭ математика 2018 року

Для этого, когда вы закончите 9-й класс и успешно создадите свое образование по всем школьным предметам, не только по общему русскому языку и математике, но и по двум людям по вашей вибрации, вы обязательно присоединитесь к техническому Тихому, чтобы закончить школу в 2018, в 10 класс не перейду.

Вам много чего, знаете, где почитать, в каком техникуме или вузе, которых в России много и воняет, всем практично побывать в самых маленьких местах нашей незамысловатой, особенной вид специального образования, чтобы узнать, что требуется.

Это здорово для вас в новом сезоне в новом сезоне 2018 специальное образование в колледже, для технического образования, для рахунка суверенных финансов, и роль для вас далеко выходит за рамки такой возможности, хотя и не все они точно такие же.

Давай по количеству людей, спокойно снимай с бюджетных мышей. Для сдачи экзамена випробуван нужно не только матерям-выпускникам средней школы, но и создавать более красивых конкурсантов для поступления в тот колледж, на техникум, в который в в будущем я могу войти в чтение, я буду особенно заботиться о своих профессиональных навыках.

Не забывайте, что среди первых претендентов на такое место, смиренно снявшее бюджетное место в колледже или технике, будут школьные медали, а также призеры и призеры возможностей школьных олимпиад от все республиканские субъекты, самая областная.

Вам, прямо в углу, важно учитывать высокие успехи Бали в ОГЭ в 2018 году, почему есть шанс занять такое место, в том числе и успешно создать ознакомительный вид спорта … Готуватися перед майбутніх испитів ждяй с благословенными возможностями можно вернуться и дома не выходить, казалось бы, это всего лишь ваша бажання, но возможностей более маловато.

Вы можете это прочитать? Вибрация внизу …

Куди пити читает 9 класс в 2018 году роци?

Атмосфера куди для питья — это читать и стоять перед майами, но для учащихся русских школ также важнее есть пищу и в этом качестве профессии обращать внимание на особенности поступления в колледж, или технический — в мае 2018 года, в следующем летнем сезоне.

Очевидно, что многие люди уже начали знать, кого ищут, им есть что вспомнить, например, они учитель юных классов, победы в области культуры, музыки или фармации, и т. Д. Долго думать, что профессий много. Кому-то нравятся технические, архитектурные и начинающие профессии, например автомеханик, напарник-техник, дизайнер и так далее.

Для тихих хто, не имеющих выбора профессии, для размышлений, вроде профессии, для перехода, вроде особого вибрати, я смогу это сделать.Мы можем представить себе все практические технические и гуманитарные специальности, а также предметы, которые преподаются в колледжах и технологиях в 2018 году, так как вы можете развиваться и подбирать свою профессию.

В конце я хотел бы сказать ось навсегда — не забывайте, что в новой голове нет знаний, но затем увеличивайте и уменьшайте масштаб на практике, чтобы вы могли на практике, практическую область Застой. Не забывайте, что вам нужно успешно создать математику на ОГЭ в 2018 году, в которой вы сможете помочь работе математика Ященко, а также вспомнить и о тех, кто гарантирует поддержку безшкольного образования в успешных техникумах. введение в vip-тестирование.

Давай, готовься, как до ОГЭ по математике и к первой замене предметов в 2018 году, если хочешь отказаться от качественного Бали и стать одним из претендентов на бюджетную возможность в колледж или техникум. Удачи всем российским школьникам, выпускникам 9 классов по математике, русскому языку, физике, химии, истории и другим предметам — пусть ваша бажаня воплотится в реальность, ваши ученики!

Не все МАТЕМАТИКА , имейте в виду, это не проблема!

О том, что еще я хотел бы сказать, так что о тех, у кого есть математический склад далеко от всех нас, кто-то в большом мире имеет логическое заблуждение, творческий человек, но художник прямолинеен; Это не вопрос выбора профессии, я привязан к точным наукам, четкам и числам.

Перед вами, когда вы выберете свою профессию, специальность по якам появится в 2018 году, когда вы идете в колледж или техникум, вы идете в институт, идете на экзамен, чтобы помнить о своей истинной молодости, которая не очень хорошо умеет читать завтра, простив тебя, ты можешь иметь много зипсувати в своей жизни.

Не забывайте, что робот влюблен в него, это просто жизнь, которая необходима людям, так как они счастливы с ними и они так же гордятся ими, а это значит, что у вас есть стимул расти и отдаляться , быть удовлетворены.Для человеческой матери очень важно иметь возможность заниматься своей профессиональной жизнью, о какой душе врать, вспоминать, думать об этом и принимать правильное решение, чтобы выбрать правильный выбор для своей будущей профессии — Мир вашей жизни!

С момента написания этого робота «ОГЭ з математика 2018. Вариант 1» bulo vikoristano posibnik »ОГЭ 2018. Математика. 14 вариантов. Типы тестов., В.А. Смирнов, А.В. Хачатурян, С.А. Шестаков, Р.К. Гордин, А.С. Трепалин, А .В. Семенов, П. И. Захаров; изд. Ященко И. В. — М .: Видавниство «Испит», МЦНМО, 2018 ».

Часть 1

Модуль «Алгебра»

Показать решение

Когда вы сложите две дроби вместе, вам нужно вывести их на спільный баннер … В этой випадке — это число 100 :

следующим образом:

1. В нескольких ресторанах, которые проходили в школах, команды показали оскорбительные результаты.

команда	I estafeta, Bali	II estafeta, bali	III estafeta, бали	IV estafeta, bali
«Хит»	3	3	2	4
«Ривок»	1	4	4	2
«Злит»	4	2	1	3
«Рывок»	2	1	3	1

Когда вводится пидсум бали, команда скин передается на все приемы пищи.Команда завалила, як набрал больше всего очков. Как команда заняла третье место?

1. «Хит»
2. «Ривок»
3. «Злит»
4. «Спурт»

Показать решение

In pershu chergu pidsumovuєmo bali, набирается скин-командой

«Strike» = 3 + 3 + 2 + 4 = 12
«Rivok» = 1 + 4 + 4 + 2 = 11
« evil » = 4 + 2 + 1 + 3 = 10
«Spurt» = 2 + 1 + 3 + 1 = 7

Судите по результату: первый промах по команде «Удар», друг — по команде «Ривок», третий — по команде «Злит».

следующим образом:

Третий месяц заняла команда «Влит», номер 3.

1. На координатных прямых точки A, B, C и D аналогичны числам: -0,74; -0,047; 0,07; -0,407.

-Як номер точки зрения -0.047?

Показать решение

На координатной прямой положительного числа правая рука видна из стержня координат, а отрицательная — зло. Это означает, что одно положительное число равно 0.07 баллов D. Наибольшее отрицательное число — -0,74, и это означает, что одна положительная точка — A. Если больше чисел — 0,407, то точки C и D похожи. Видимо цена на стул:

следующим образом:

Число -0,047 тип точки С, число 3.

1. Знайте значение viraz

Показать решение

В этой заднице нужно проявить чуткость. Если корень из 64 дорог равен 8, число равно 8 2 = 64, тогда корень из 6.4 можно легко добраться пешком. Однако, если вы знаете корень числа 6,4, вам нужно прямо здесь возвести его в квадрат. В таком ранге два diii: значение квадратного корня и возведение в квадрат отменяют одно. Ему буду мес:

следующим образом:

1. График показывает наличие атмосферного давления с неба над уровнем моря. По горизонтальной оси указана высота над уровнем моря в километрах, по вертикальной — тиски в миллиметрах запаса ртути.Посмотрите за график, в то же время атмосферный захват двери составляет 140 миллиметров ртутного столба. Дайте в километрах.

Показать решение

На графике известна линия 140 мм запаса ртути. Она значительна до чрезмерного растяжения из-за искривленного осаждения атмосферных тисков с высоты над рвом моря. На графике хорошо видна цена на перетин мышей. Осуществляется от точки перетока по прямой до шкалы высот.Величина Шукана составляет 11 километров.

следующим образом:

Атмосферное сцепление на пути 140 миллиметров паров ртути на высоте 11 километров.

1. Развязка двигателя x 2 + 6 = 5 NS

Если существует более одного корня, укажите наименьший из корней.

Показать решение

x 2 + 6 = 5 NS

Перед нами очень квадратный номер:

x 2 + 6-5 NS = 0

Для версии yogo нужно знать дискриминант:

следующим образом:

Наименьший корень данной рывенни: 2

Надийшов
1. в продаже в Лютом мобильном телефоне стоимостью 2800 руб.Вересная цена стала костюмной на 2520 рублей. Снижалась ли цена на мобильный телефон за несколько минут с высокой до весны?

Показать решение

Отже, 2800 руб. — 100%

2800 — 2520 = 280 (p) — сумма за яка, сбросив цену телефона

280/2800 * 100 = 10 (%)

следующим образом:

Цена на мобильный телефон в период с февраля по апрель снизилась на 10%

1. На диаграммах представлены семь крупнейших территорий (в млн. Км 2) страны.

Яки из наступления тверджен невирни ?

1) Канада — лучшее за пределами территории страны.
2) Площадь Индии станет 3,3 млн км2.
3) Площадь территории Китая больше площади территории Австралии.
4) Площадь Канады больше площади США на 1,5 млн км2.

В примере запишите номера фонов без разрывов, которые являются такими же дополнительными символами.

Показать решение

Выходы з графика, Канада пожертвовать за территорию России, а значит и упорство nevirne .

Над гистограммой Индии указана площадь 3,3 млн. Км 2, аналогичная другим сплошным областям.

Площадь территории Китая традиционно составляет 9,6 млн км 2, а площадь Австралии 7,7 млн ​​км 2, что относится к третьей точке.

Площадь территории Канады 10.0 млн км 2, а площадь США — 9,5 млн км 2, что более важно. А это значит фирма 4 nevirne .

следующим образом:

1. В кожуре двадцать пятый пакетик сока, это приз для умы предложения. Приз розподілі віпадково. Пакет сока Vira kupuє. Знайте правду о том, что Вера не знает приза в ее пакете.

Показать решение

Решение этого завода основано на классических формулах для значения стоимости:

de, m — количество дружественных результатов, а n — количество положительных результатов

отриммо

С таким рангом дело в том, что Вера не знает, какой приз на складе 24/25 или

следующим образом:

Имовирність что то Вера не знает лота на складе 0.96

1. Установите специфичность между функциями и графиками.

В таблицах под буквой скина укажите ссылочный номер.

Показать решение

1. Гипербола изображена на маленькой, она записана в другой и четвертой частях, поэтому график может показать функцию преобразования A. Viconmo: a) при x = -6, y = — (12 / -6) = 2; б) при x = -2, y = — (12 / -2) = 6; в) при x = 2, y = — (12/2) = -6; г) для x = 6, y = — (12/6) = -2.Надо это поднять.
2. Изображение на крошечной 2 имеет гиперболу, розташованную в первом и третьем червях, поэтому график может показать функцию B.
3. Гипербола изображена в малом масштабе 3 в первой и третьей частях, поэтому график может показать функцию преобразования V. Vikonaєmo: a) при x = -6, y = (12 / -6) = -2; б) при x = -2, y = (12 / -2) = -6; в) для x = 2, y = (12/2) = 6; г) для x = 6, y = (12/6) = 2. Требуется заполнить.

следующим образом:

А — 1; БИ 2; U 3

1. Прогресс арифметики задается умом:

a 1 = -9, a n + 1 = a n + 4.

Знать сумму первых шести членов.

Показать решение

a 1 = -9, a n + 1 = a n + 4.

a n + 1 = a n + 4 ⇒ d = 4

a n = a 1 + d (n-1)

a 6 = a 1 + d (n-1) = -9 + 4 (6-1) = -9 + 20 = 11

S 6 = (a 1 + a 6) ∙ 6/2

S 6 = (а 1 + а 6) ∙ 3

S 6 = (-9 +11) ∙ 3 = 6

следующим образом:

1. Знайте значение viraz

Показать решение

Открытие арки.Не забуваммо, лук перша — это квадрат суми.

следующим образом:

1. Площадь чотирикутника можно рассчитать по формуле

д 1 и д 2 — дожи диагоналей четырехугольника, а — кут між диагоналей. Корродируйте с формулой цены, знайте полную сумму диагонали d 2, когда

Показать решение

Запомните правило, если у нас есть три верхних дриб, то меньшее значение передается верхнему

следующим образом:

1. Ввести раствор для устранения неровностей

Показать решение

Для разрешения этой неровности необходимо увеличить:

а) переносимый член 3х в левую часть неровности и 6 — в правую часть, не забывая запомнить знаки на прототипе.otrimaєmo:

б) При умножении нарушения части неправильности на отрицательное число -1 знак нарушения заменяется на отрицательный.

c) мы знаем значение x

d) нет решения этой проблемы, если есть числовой прогресс от 1,3 до + ∞, который появится 3)

следующим образом:
3

Модуль «Геометрия»

1. Пожежну драбина дожина 17 м была поставлена ​​до верха будки наверху будки.Нижний край драбини стоит 8 м от стены. Дайте вид в метрах.

Показать решение

На маленьком mi bachimo можно разместить экстравагантный прямоугольный трехколесный велосипед с гипотенузой (спуск) и двумя опорами (стена и земля.

В прямоугольном трехколесном велосипеде квадрат гипотенуз, равный сумме квадратов катетов c 2 = a 2 + b 2

Отже, вікно розташоване на высоте 15 метров

следующим образом:

1. Для трикотажа Δ ABC vidomo scho AB = 8, BC = 10, AC = 14.Знать cos∠ABC

Показать решение

Для проверки этих данных необходимо ускорить теорему косинусов. Квадрат стороны трехколесного велосипеда равен вершине суммы квадратов двух сторон минус сторона стороны трехколесного велосипеда находится на косинусе разреза между ними:

а 2 = б 2 + с 2 — 2 до н.э. cosα

AC² = AB² + BC² — 2 · AB · BC · cos∠ABC
14² = 8² + 10² — 2 · 8 · 10 · cos∠ABC
196 = 64 + 100 — 160 cos∠ABC

160 cos∠ABC = 164 — 196
160 cos∠ABC = — 32
cos∠ABC = — 32/160 = -0.2

следующим образом:

cos∠ABC = -0,2

1. По окружности с центром в точках Около значений точек A і B Итак, AOB = 15 o. Довжина меньшою дугу AB дорога 48. Знаю большую дугу AB .

Показать решение

Vіdomo, scho colo стать 360 о. Входячи з цёго, 15 про стан:

360 o / 15 o = 24 — количество сегментов в количестве 15 про

Отже, 15 о хранении 1/24 части всей ставки, что означает ставку рашты:

tobto проиграли 345 pro (360 o — 15 o = 345 o) сохранить 23-ю часть всей ставки

Якшо довжина меньшой арка АБ дорога 48, далее арка АБ складской запас:

следующим образом:

1. На трапеции ABCD vidomo scho AB = CD , ∠ BDA = 35 o і ∠ BDC = 58 p.Знай куть ∠ ABD … Дайте это в градусах.

Показать решение

Для ума перед нами трапеция. Кути в павно-женской трапеции (верхней и нижней) оврага.

∠ADC = 35 + 58 = 93 °
∠DAB = ∠ADC = 93 °

Трехколесный велосипед ΔABD теперь виден целиком. Мы видим, что сумма кутив трикутника доривнює 180 °. Звидси:

∠ABD = 180 — ∠ADB — ∠DAB = 180 — 35 — 93 = 52 °.

следующим образом:

1. На карте папье с размером ячейки 1х1 изображения трикутника.Знай свой район.

Показать решение

Площадь трехколесного велосипеда составляет до половины трехколесного велосипеда (a) наверху (h):

a — предварительный ужин на трехколесном велосипеде

ч — высота трикута.

Z malunka mi bacimo, когда на трехколесном велосипеде доставляется 6 (клеток), а на висоте — 3 (клетки). Я все равно не могу принять:

следующим образом:

1. Якэ из наступления твердо верно?

1. Площадь ромба должна быть добавлена ​​к двум сторонам по синусу разреза между ними.
2. Кожа от биссектрис є медианы трицикла бедренной кости.
3. Suma kutiv be-like трикутник доривнює 360 о.

Запишите номер обратной закалки.

Показать решение

Дана не завдання є завданням. Питание, переработанное здесь необходимо знать и информировать о них.

1. Это твердость абсолютно от .
2. нервно , Осколки по властям трехколесного велосипеда, но только одна середина — биссектриса, проведена к основанию.Вон і с головой трехколесного велосипеда.
3. нервно , Осколки сума куть как трикутник до 180 о.

следующим образом:

Часть 2

Модуль «Алгебра»

1. Возвышение Ровнянни

Показать решение

Переносной вираз √6-х с правой стороны на Львов

Быстрое нападение Вирази √6-x

Переведено 28 во Львов Частина Ровняння

Перед нами очень квадратная рівняння.

Диапазон допустимых значений при данном типе падения должен быть: 6 — х ≥ 0 ⇒ x ≤ 6

Для вынесения приговора необходимо знать дискриминант:

D = 9 + 112 = 121 = 11 2

x 1 = (3 + 11) / 2 = 14/2 = 7 — не решения

х 2 = (3–11) / 2 = -8/2 = -4

следующим образом:

1. Поезд идет по реке до обозначения 210 км и после стоянки повернуть на указатель направления.Узнать скорость теплохода в неспокойной воде, так как скорость дороги 4 км / год, стоянке 9 лет, а к месту отправления теплохода повернет через 27 лет после подъема запущен.

Показать решение

x — цена скорости корабля, todi

х + 4 — скорость корабля для текущего

х — 4 — скорость теплохода от протечек

27 — 9 = 18 (ч) — час крушения корабля из пункта отправления в пункт назначения и обратно без стоянки

210 * 2 = 420 (км) — зад, прошел теплоходом

Входячи из вышеуказанного otrimamo rivnyannya:

, приводимый к спильному баннеру и имеющемуся:

Для несерьезного варианта рывнянни нужно знать дискриминант:

На маленьком есть два графика, показывающие функции:

y = x 2 + 4x +4 (график, изображения в красной линии)

y = -45 / x (график, изображения в синей линии)

Атакующие функции легко понять:

1. y = x 2 + 4x + 4 для интервала [-5; + ∞) — целая квадратичная функция, график — парабола, а = 1> 0 — прямая линия вверх по склону.Как только формула для квадрата суммы двух чисел будет быстрой, мы сможем ее увидеть: y = (x + 2) 2 — ломаный график остается на 2 единицах, что видно на графике.
2. y = -45 / g — центральная пропорциональность, граф гипербол, розетки в 2 или 4 части.

На графике хорошо видеть, что прямая y = m maє с графиком с одной спильной точкой при m = 0 и m> 9 и двумя головными точками при m = 9, так что мы можем сказать: m = 0 і m≥9, перевернутое:
Один смещение в вершинах параболы y = x 2 + 4x +4

х 0 = -b / 2a = -4/2 = -2

y 0 = -2 2 + 4 (-2) + 4 = 4-8 +4 = 0 ⇒ h = 0

Две головные точки при x = — 5; у = 9 ⇒ s = 9

следующим образом:

1. виджки AB і CD є Кола аккорды.Знайте Хорди Джин CD , якшо AB = 24 , и идите в центр кола к аккордам AB і CD рівні соответственно 16 и 12.

Показать решение

Трикутники ΔАОВ и ΔСОД є плоские.

AK = BK = AB / 2 = 24/2 = 12

Вариации ОК и ОМ по высоте и медиане.

Согласно теореме Пифагора: квадрат гипотенузи для суммы квадратов катетов, maєmo

OB 2 = ОК 2 + BK 2

OB 2 = 16 2 +12 2 = 256 + 144 = 400

посмотрю, що ОБ — цэ радиус, maєmo:

OB = OA = OC = OD = 20

По теореме Пифагора распознается 3 трицитник ΔSOM:

CM 2 = OC 2 — OM 2

см 2 = 20 2 — 12 2 = 400 — 144 = 256

CD = CM * 2 = 16 * 2 = 32

Довжина Хорди CD дверь 32.

следующим образом:

1. На трапеции ABCD с отделениями AD і BC диагонали изменяются в точках O. AOB і Δ COD рівні

Показать решение

Нехай AD — это нижняя часть трапеции, а BC — верхняя часть, то есть AD> BC.

Нам известны площади трициклов ΔABD и ΔDCA:

S ΔABD = 1/2 AD ∙ h2

S ΔDCA = 1/2 AD ∙ h3

Я посмотрю на значение AD и высоту обоих трехколесных мотоциклов, однако размер трехколесных велосипедов тот же:

S ΔABD = S ΔDCA

Кожаные трехколесные велосипеды ΔABD и ΔDCA складываются из двух трехколесных велосипедов:

S ΔABO + S ΔAOD = S ΔABD

S ΔDCO + S ΔAOD = S ΔDCA (сумма площадей внутренних трициклов S ΔDCO і S ΔAOD площадь дороги трехколесных велосипедов S ΔDCA)

Если площадь трициклов равна S ΔABD и S ΔDCA равна, то сумма площадей внутренних трициклов равна.Звидси отримумо ,:

S ΔABO + S ΔAOD = S ΔDCO + S ΔAOD

В данном соотношении по атаке сторон фигуры находится один и тот же трикутник — S ΔAOD, который позволяет нам скорость його. Otrimuєmo наступление равенства:

S ΔABO = S ΔDCO

Надо поднять.

следующим образом:

S ΔABO = S ΔDCO

1. Сбоку BC остроугольный трехколесный велосипед ABC , так как по диаметру указывается pivkolo, AD в точке M , AD = 9 , MD = 6 , H — точка кроссовер на высоте трикутник ABC … Знаю AH .

Показать решение

Для початка, трехколесного велосипеда и велосипеда, как сказано в главе ведомства (рис. 1).

Примечательно, что точка выхода колышка со стороной АК на букву F (рис. 2)

BF — є высота трехколесного велосипеда ΔABC, так як для окружности ∠BFC — цепь вписания кута, закручивающаяся по дуге 180 ° (BC — диаметр), четность:

∠BFC = 180 ° / 2 = 90 °

Важно отметить теорему «о двух людях», Махмо: AF * AC = AM * AK

Теперь виден аккорд MK.

Cut BC — центр перпендикулярно разрезу MK, пройти через центр кола, затем BC — центр перпендикулярно.

Це означает, до н.э. удлинить хорду МК навпил, до МД = КД = 6 (см. Умова завдання)

Трициклы ΔAHF и ΔACD хорошо видны.

Кут ∠DAC для обоих трициклов є

И кути ∠AFH и ADC ровні, к тому же — это прямая кути.

Еще, згідно первое знакомство с трехколесными велосипедами, данные трехколесные велосипеды подобраны.

Звидсы, для значения специфичности можно написать: AC / AH = AD / AF => AC * AF = AD * AH

Ранее мы смотрели на четность (по теореме двух) AF * AC = AM * AK, что приемлемо

AM * AK = AD * AH

хиджры = (AM * AK) /

нашей эры

З малинка известно:

AM = AD — MD = 9 — 6 = 3

АК = АД + КД = 9 + 6 = 15

хиджры = 3 * 15/9 = 45/9 = 5

Тип: AH = 5

Серия «АДИ.ФІПІ — школы »подготовили разработчики контрольных материалов (КИМ) One Sovereign Institute. В магазине представлены:
36 стандартных экзаменационных вариантов, свернутых по проекту демо-версии KIM EDI из математики профессионального сезона. 2018;
Инструкция по экспертизе замены роботов;
відповіді для всех предприятий;
решение и критерии оценки зданий 13-19.
Установление стандартных вариантов освобождения, мы должны уметь самостоятельно обучаться пройти государственную образовательную аттестацию, а также оперативно оценить уровень нашей подготовки.
Читатели могут выбрать типы экзаменационных вариантов для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего образования и интенсивной подготовки стипендиатов к ЭО.

Наденьте.
Он расположен между пристанями A и B в 77 км. От А до Б по ходу рычки самолет поднимался вверх, и через 1 год, следуя за ним, был нарушен моторный човен, як, прибыв в точку Б, неточно повернул назад и повернул на А.До часа самолет пролетел 40 км. Знайте скорость водителя мотора в неуправляемой воде, а также скорость речного течения 4 км / год. Дайте нам км / год.

На слове написано 35 различных натуральных чисел, но для парня или дюжины оно заканчивается цифрой 3. Сумма записанных чисел составляет до тысячи шестьдесят два.
а) Сколько всего парных номеров?
б) Как два числа могут оказаться в 3?
c) Я найду лучшее количество чисел, которое заканчивается на 3, может быть, на точках?

Сделайте электронную книгу в ручном формате, удивитесь и прочтите:
Добавить книгу ЄДИ, Математика, Профильный Ривн, Типы экзаменов, 36 вариантов, Ященко И.В., 2018 — fileskachat.com, быстро и легко прыгать.

• Я DI, Математика, Самостоятельная работа, Технология строительства здания, Профессиональное обучение, Часть 3, Геометрия, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018
• Я DI, Математика, Самостоятельная работа, Технология строительство здания, Профессиональное обучение, Часть 2, Алгебра и основы математического анализа, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018
• Я ЄDI, Математика, Курс самообучения, Технология строительства здания, Басовый Ровно, Частина 3, Геометрия , Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018
• Я построю ЄDI, Математика, Профильный Ривн, Часть 3, Геометрия, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018

Шаг от руки и книги.

ОГЭ стандартных вариантов экзамена по физике. Онлайн тесты гиа по физике

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

НГЭ –2016 ФИЗИКА Елена Анатольевна Шимко, председатель ПК наук, доцент кафедры общей и экспериментальной физики Алтайского государственного университета [электронная почта защищена]… ru

Как подготовиться к экзамену: Определить, какие знания и навыки проверяются заданиями КИМ по физике (демо-версия и спецификация КИМ НГЭ, кодификатор НГЭ) Сделать краткий синопсис по каждой теме Выполнить обучающие задания по частям 1 и 2 с помощью Открытого банка задач на сайте www. фипи. ru

http://www.fipi.ru

ОГЭ 2-5, 7-8, 10-14, 16-18, 20-21 1 балл 1, 6, 9, 15, 19 2 балла http: / /ege.edu22.info/blank9/

22: Качественное задание 2 балла 23: Экспериментальное задание 4 балла 24: Качественное задание 2 балла 25-26: Вычислительное задание 3 балла OGE

Шкала преобразования баллов в оценку Баллы 0-9 10-19 20-30 31-40 Оценка неудовлетворительна.Удовлетворенно Хорошо Отлично Оценка 2 3 4 5 Части работы Количество заданий МПБ% от общей работы Тип заданий Часть 1 22 28 70 Форма ответа № 1: 13 заданий с ответом в виде 1 цифры, 8 заданий с ответом в виде набора цифр, Форма ответа №2: 1 задание с развернутым ответом (22) Часть 2 4 12 30 Форма ответа №2: Задания с развернутым ответом (23-26) Итого: 26 40 100 Структура КИМ ОГЭ по физике в 2016 г.

1. Физические концепции. Физические величины, их единицы и средства измерения 4 2 5 Форма ответа №1

2. Механическое движение. Равномерное и равномерно ускоренное движение. Законы Ньютона. Силы в природе. 4 3

3. Закон сохранения количества движения. Закон сохранения энергии 4. Простые механизмы. Механические колебания и волны. Свободное падение. Круговое движение. 3 4

5. Давление. Закон Паскаля. Закон Архимеда. Плотность вещества 2

6. Физические явления и законы механики. Анализ процесса 1 2

7. Механические явления (проблема проектирования) 80

8.Тепловые явления 1

9. Физические явления и законы. Анализ процесса 2 5

10. Тепловые явления (задача проектирования) 1

11. Электрификация тел 2

12. Постоянный ток 1

13. Магнитное поле. Электромагнитная индукция 4

14. Электромагнитные колебания и волны. Оптика 3

15. Физические явления и законы. Анализ процесса 1 2

16. Электромагнитные явления (проектная задача) 8

17. Радиоактивность.Опыты Резерфорда. Состав атомного ядра. Ядерные реакции. 1

18. Владение основами знаний о методах научного познания 4

19. Физические явления и законы. Анализ процессов

19. Физические явления и законы. Анализ процесса 3 2

20. Извлечение информации из текста физического содержания: «Гром и молния» 3 2

Номер формы ответа 2

Модели CASIO FX-ES 82,85, 350, 570, 991 Невозможно рассчитать для ОГЭ-физика

ВИДЕО-ЗАНЯТИЯ Подготовка студентов к ОГЭ по физике физ.asu.ru

Его результаты будут засчитаны при поступлении в специализированные физические классы или техникумы и колледжи. Особенностью этого экзамена является наличие не только теоретических вопросов и задач, но и практического эксперимента.

Для решения одной из задач третьей части вам потребуется подтвердить расчеты экспериментальными измерениями или проверить достоверность утверждения эмпирическим путем. Каждый набор вопросов ОГЭ по физике сопровождается одним из семи экспериментальных наборов по оптике, электричеству и механике.

Ознакомившись с общей информацией об экзамене, сразу же приступайте к подготовке. Экзамен этого года не отличается от прошлого, поэтому вы можете подготовиться, используя материалы как 2016, так и 2017 года.

Оценка ОГЭ

Минимальный порог по физике в 2018 году — 10 баллов. Чтобы получить необходимый минимум, достаточно правильно выполнить первые восемь заданий теста.

• Скачайте демо-версии ОГЭ по физике, которые позволят вам лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать.Все предлагаемые тесты разработаны и одобрены для подготовки к НГЭ Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). В том же ФИПИ разрабатываются все официальные версии НГЭ.
  Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, похожие на демонстрационные, на ту же тему или просто с разными номерами.
• Ознакомьтесь с основными формулами подготовки к экзамену, они помогут освежить вашу память перед запуском демонстрации и опций теста.

Общие сведения о ОГЭ

Продолжительность экзамена: 180 минут (3 часа).
Допустимые материалы: непрограммируемый калькулятор (на одного учащегося) и экспериментальное оборудование — один из 7 комплектов.
Минимальный балл (соответствует трем): 10.
Максимальный балл: 40.
Количество заданий: 26.

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по физике выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

Содержание экзаменационной работы определяется на основании Федеральной составляющей государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Подходы к выбору контролируемых элементов содержания, используемые при проектировании вариантов КИМ, обеспечивают требование функциональной полноты теста, так как в каждом варианте проверяется усвоение всех разделов курса физики основной школы и Каждому разделу предлагаются задачи всех таксономических уровней.При этом наиболее важные с мировоззренческой точки зрения или необходимости успешного продолжения образования элементы контента проверяются в одной версии CMM с заданиями разного уровня сложности.

В структуре версии КИМ предусмотрена проверка всех видов деятельности, предусмотренных Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (с учетом ограничений, накладываемых условиями массового письменного тестирования знаний и умений обучающихся): освоение концептуального аппарат курса физики в основной школе, овладение методическими знаниями и экспериментальными навыками, использование учебных заданий из текстов физического содержания, применение знаний при решении вычислительных задач и объяснение физических явлений и процессов в ситуациях практического характера.

Модели заданий, используемые в экзаменационной работе, рассчитаны на использование бланковой технологии (аналогично экзамену) и возможность автоматизированной проверки части 1 работы. Объективность проверки заданий с развернутым ответом обеспечивается едиными критериями оценки и участием нескольких независимых экспертов, оценивающих одну работу.

ОГЭ по физике является экзаменом по выбору учащихся и выполняет две основные функции: итоговую аттестацию выпускников основной школы и создание условий для дифференциации учащихся при приеме в специализированные классы общеобразовательной школы.Для этих целей в КИМ включены задания трех уровней сложности. Выполнение заданий базового уровня сложности позволяет оценить уровень усвоения наиболее значимых элементов содержания стандарта по физике основной школы и усвоения важнейших видов деятельности, а также выполнения заданий повышенного и высокого уровня. уровни сложности — степень готовности обучающегося к продолжению обучения на следующем этапе обучения с учетом дальнейшего уровня изучения предмета (базового или профильного).

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Экзаменационная модель ОГЭ и КИМ ЕГЭ по физике построены на основе единой концепции оценки учебных достижений студентов по предмету «Физика». Единые подходы обеспечиваются, прежде всего, проверкой всех видов деятельности, формируемых в процессе преподавания предмета. При этом используются схожие структуры работ, а также единый банк моделей должностей.Преемственность в формировании различных видов деятельности отражается в содержании заданий, а также в системе оценивания заданий с развернутым ответом.

Можно отметить два существенных различия между экзаменационной моделью OGE и KIM экзамена. Так, технологические особенности ЕГЭ не позволяют полностью контролировать формирование экспериментальных навыков, и этот вид деятельности проверяется косвенно с помощью специально разработанных заданий по фотографиям. Проведение ОГЭ таких ограничений не содержит, поэтому в работу была внесена экспериментальная задача, выполняемая на реальном оборудовании.Кроме того, в экзаменационной модели НГЭ более широко представлен блок проверки способов работы с различной информацией физического контента.

5. Характеристики структуры и состава КИМ

Каждая версия CMM состоит из двух частей и содержит 26 задач, различающихся по форме и уровню сложности (Таблица 1).

Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий с кратким ответом в виде одного числа, восемь заданий, требующих краткого ответа в виде числа или набора чисел, и одно задание с подробным ответом.Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом — это задания на установление соответствия позиций, представленных в двух наборах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного списка (множественный выбор).

Часть 2 содержит четыре задания (23-26), на которые необходимо дать развернутый ответ. Задание 23 — это практическое упражнение с использованием лабораторного оборудования.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по физике для выпускников 9-х классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.В заданиях проверяется знание следующих разделов физики:

1. Физические понятия. Физические величины, их единицы и средства измерения.
2. Механизм. Равномерное и равномерно ускоренное движение. Свободное падение. Круговое движение. Механические колебания и волны.
3. Законы Ньютона. Силы в природе.
4. Закон сохранения импульса. Закон сохранения энергии. Механическая работа и мощность. Простые механизмы.
5. Давление. Закон Паскаля.Закон Архимеда. Плотность вещества.
6. Физические явления и законы механики. Анализ процесса.
7. Механические явления.
8. Тепловые явления.
9. Физические явления и законы. Анализ процесса.
10. Электрификация тел.
11. D.C.
12. Магнитное поле. Электромагнитная индукция.
13. Электромагнитные колебания и волны. Элементы оптики.
14. Физические явления и законы электродинамики. Анализ процесса.
15. Электромагнитные явления.
16. Радиоактивность. Опыты Резерфорда. Состав атомного ядра. Ядерные реакции.
17. Владение основами знаний о методах научного познания.

В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (GIA) по физике. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 16. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 16. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов во всех заданиях.Но для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (ГИА-9) формата 2018 по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 16. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (ГИА-9) формата 2018 по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 16. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов во всех заданиях.Но для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 16. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 16. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов во всех заданиях.Но для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

,
один правильный ответ

Ниже приведены справочные данные, которые могут вам понадобиться при выполнении работы:
,
В тесте 18 вопросов, вам нужно только выбрать один правильный ответ

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

подготовлена ​​ФГБУ

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для Главный государственный экзамен 2016 года по PHYSICS

Объяснение демонстрационной версии

При просмотре демонстрации 2016 года имейте в виду, что элементы, включенные в демонстрацию, не отражают все элементы контента, которые будут тестироваться с использованием опций CMM 2016 года.Полный список элементов контента, которые можно отслеживать на экзамене 2016 г., приведен в кодификаторе элементов контента и требований к уровню подготовки студентов к основному государственному экзамену по физике, размещенному на сайте: www.fipi.ru .

Демо-версия предназначена для того, чтобы любой участник экзамена и широкая публика могли получить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об уровне их сложности. Вышеуказанные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, входящие в демо-версию экзаменационной работы, позволят получить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа

.Эта информация дает выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к экзамену по физике.

Демо-версия 2016

Рабочие инструкции

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 26 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом и одно задание с развернутым ответом, часть 2 содержит четыре задания с подробным ответом.

На экзаменационную работу по физике отводится 3 часа.

(180 минут).

Ответы на задания 2-5, 8, 11-14, 17, 18 и 20, 21 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа.Запишите эту цифру в поле для ответа в тексте работы.

Ответы на задания 1, 6, 9, 15, 19 записываются в виде последовательности чисел в поле ответа в тексте работы. Ответы на задания 7, 10 и 16 записываются числом с учетом единиц, указанных в ответе.

Если вы записали неправильный ответ на задания части 1, зачеркните его и запишите рядом новый.

На задания 22-26 следует дать развернутый ответ. Задания выполняются на отдельном листе.Задача 23 экспериментальная и требует использования лабораторного оборудования.

Допускается использование для расчетов непрограммируемого калькулятора.

При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.

Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.

Желаем успехов!

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Физика.9 класс	Демонстрационная версия 2016 — 27 апреля
Ниже приведены справочные данные, которые могут вам понадобиться
	при выполнении работы.
	Десятичные префиксы
Имя	Обозначение	Фактор
		10 9
		10 6
		10 3
		10 2
		10 — 2
		10 — 3
		10 — 6
		10 — 9

	Константы
	ускорение свободного падения
		г = 10 с 2
	гравитационная постоянная	Н м2
		–11 кг 2
		G = 6.7 10
	скорость света в вакууме
		с = 3108 с
	элементарный электрический заряд	e = 1,6 · 10–19 C

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Физика.9 класс				Демонстрационная версия 2016 — 27 мая
			Плотность
				дерево (сосна)
машинное масло				алюминий
цельное молоко
морская вода				сталь, чугун
глицерин
	13 600 кг				11350 кг

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Физика.9 класс				Демонстрационная версия 2016 — 27.06
			Особый
теплоемкость воды
	4200 кг C			парообразование	2.3 106 кг
тепловая мощность
	2400 кг C			испарение	9,0 105 кг
теплоемкость льда
	2100 кг C			плавильный свинец	2.5104 кг
тепловая мощность				теплота плавления
алюминий					7,8 104 кг
теплоемкость стали				теплота плавления
					5.9104 кг
теплоемкость цинка				теплота таяния льда
					3,3 105 кг
теплоемкость меди				теплотворная способность
					2.9107 кг
теплоемкость олова				теплотворная способность
				керосин	4,6 107 кг
тепловая мощность				теплотворная способность
					4.6107 кг
тепловая мощность

			Температура кипения
Температура плавления
Удельное электрическое сопротивление,				Ом мм2			(при 20 ° C)
			нихром (сплав)
алюминий

Нормальные условия: давление 105 Па, температура 0 ° С

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Физика.9 класс

Демонстрационная версия 2016 — 27.07.

Физика. 9 класс

Демонстрационная версия 2016 — 27 августа

Мяч подбрасывается вертикально вверх от поверхности земли.Сопротивление

При выполнении задач 2-5, 8, 11-14, 17, 18

и 20, 21 в поле ответа

запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного

воздух незначительно. На

увеличение

начальная скорость мяча

В 2 раза больше высоты мяча

Ответом на задачи 1, 6, 9, 15, 19 является последовательность чисел.

увеличится на

Запишите

последовательность цифр в

поле ответа в тексте

удвоит

увеличится в 4 раза

Запишите ответы на задания 7, 10 и 16 в виде числа с учетом указанных

в единицах ответа.

Без изменений

Установите соответствие между физическими величинами и устройствами для

измерения этих величин: для каждого элемента первого столбца выберите

Сравните громкость и высоту звука двух звуковых волн, излучаемых

соответствующий элемент из второго столбца.

ФИЗИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ

вилка камертона,

амплитуда

A 1 = 1 мм,

Атмосферное давление

манометр

600 Гц, для амплитуды второй волны А 2

2 мм, частота ν2 = 300 Гц.

температура воздуха

термометр

первый звук громче второго, а высота звука меньше

влажность воздуха

калориметр

громкость и высота звука первого звука больше, чем второго

барометр-анероид

громкость и высота звука первого звука меньше, чем второго

гигрометр

громкость первого звука меньше второго, а высота звука выше

Запишите выбранные числа в таблицу под соответствующими буквами.

Шарик 1 последовательно взвешивают на балочных весах с шаром 2 и шаром 3

На рисунке показан график зависимости модуля скорости по прямой

(рис.а и б). Для объемов шаров справедливо соотношение: V 1 = V 3

V2.

время от времени движущееся тело (относительно Земли).

υ, мм / с

Шарики имеют самую низкую среднюю плотность

5 т, т, с с

В какой области (ах) сумма сил, действующих на тело, равна нулю?

1) на участках OA и BC

только на участке AB

на участках AB и CD

только на CD разделе

6 На рисунке представлены графики зависимости перемещения x от времени t при колебаниях двух математических маятников.Выберите два правильных утверждения из предложенного списка утверждений. Укажите их количество.

1) В положении, соответствующем точке D на графике, маятник 1 имеет максимальную потенциальную энергию.

2) В положении, соответствующем точке B на графике, оба маятника имеют минимальную потенциальную энергию.

3) Маятник 1 совершает затухающие колебания.

4) Когда маятник 2 перемещается из положения, соответствующего точке A, в положение, соответствующее точке B, кинетическая энергия маятника уменьшается.

5) Частоты колебаний маятников одинаковы.

7 На коротком плече рычага закреплен груз 100 кг. Чтобы поднять груз на высоту 8 см, к длинному плечу рычага прикладывалась сила, равная 200 Н. При этом точка приложения этой силы уменьшилась на 50 см. Определите эффективность рычага.

Ответ: _____%

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Физика.9 класс

Демонстрационная версия 2016 — 27 октября

В открытую емкость

с водой,

в зоне А

1 2 3

(см. Рисунок) размещенные зерна

перманганат калия

(перманганат калия).В каком направлении (ах)

преимущественно

будет

окрашивание

вода из зерен перманганата калия, если начать нагрев

сосуд с водой, как показано на рисунке?

1) 1

2) 2

3) 3

4) во всех направлениях одинаково Ответ:

На рисунке показан график зависимости температуры t от времени
, полученный при равномерном нагревании вещества с помощью нагревателя
постоянная мощность.Изначально вещество находилось в твердом состоянии
состояние.
т, o C

Используя данные на графике, выберите из предложенного списка два правильных утверждения.Укажите их количество.

1) Точка 2 на графике соответствует жидкому состоянию вещества.

2) Внутренняя энергия вещества при переходе из состояния 3 в состояние 4 увеличивается.

3) Удельная теплоемкость вещества в твердом состоянии равна удельной теплоемкости этого вещества в жидком состоянии.

4) Испарение вещества происходит только в состояниях, соответствующих горизонтальному участку графика.

5) Температура t 2 равна температуре плавления данного вещества.

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

10 3 литра воды, взятой при температуре 20 ° C, были смешаны с водой при температуре 100 ° C. Температура смеси оказалась равной 40 ° C. Какова масса горячей воды? Пренебрегать теплообменом с окружающей средой.

Ответ: _________________ кг.

11 Положительно заряженный стеклянный стержень, не касаясь его, подводился к шару незаряженного электроскопа.В результате листы электроскопа разошлись на определенный угол (см. Рисунок).

Распределение заряда в электроскопе при поднятии стика правильное
показано на рисунке

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

12 Доступны три резистора из разных материалов и размеров (см. Рисунок).

1 медь

2 медь

3 железо

Резисторы имеют наименьшее электрическое сопротивление при комнатной температуре

1) 1

2) 2

3) 3

4) 1 и 2

13 Сетевой провод закрепляли над магнитной стрелкой и собирали электрическую цепь, показанную на рисунке.

Когда ключ закрыт, магнитная стрелка 1) останется на месте 2) повернется на 180 °

3) повернется на 90o и установится перпендикулярно плоскости чертежа с южным полюсом на считывателе

4) повернет на 90o и установит перпендикулярно плоскости рисунка с северным полюсом на считывателе

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

	Физика.9 класс				Демонстрационная версия 2016 — 13/27
	Какой из параллельных траекторий луча показан на рисунке?
	соответствует случаю дальнозоркого глаза?
			изображено	электрический
	состоящий из источника тока, резистора и
	реостат.Как они меняются при переезде
	Ползунок реостата влево				сопротивления и
	сила тока в цепи?
	Для каждого значения определите соответствующий образец изменения:
					увеличения
					убавки
					не меняет
	Запишите выбранные числа для каждой физической величины в таблице.
	Цифры в ответе могут повторяться.
			Сопротивление			Сила тока
			реостат 2
	Рассчитать длину нихромовой проволоки с площадью поперечного сечения
	0.05 мм2, необходимое для изготовления змеевика нагревателя емкостью
	275 Вт, питание от сети постоянного напряжения 220 В.

Ответ: __________________ М.

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационная версия 2016 — 14/27

Радиоактивный препарат

размещено в

магнитное поле, вызывающее луч

излучение

распада

на три компонента (см. Рисунок).

Компонент (1) соответствует

альфа-излучение

гамма-излучение

бета-излучение

нейтронное излучение

18 Студент проводил эксперименты по изучению силы трения скольжения, равномерно перемещая штангу с грузами по горизонтальным поверхностям с помощью динамометра (см. Рисунок).

Результаты измерений массы стержня с грузами m, площади контакта стержня с поверхностью S и приложенной силы F он представлен в таблице.

На основании проведенных измерений можно утверждать, что сила трения скольжения

1) не зависит от площади контакта планки с поверхностью

2) с увеличением площади контактных поверхностей она увеличивается

3) с увеличением массы штанги увеличивается

4) зависит от вида контактирующих поверхностей

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

19 Используя две катушки, одна из которых подключена к источнику тока, а другая — к амперметру, студент изучил явление электромагнитной индукции.На рисунке A показана схема эксперимента, а на рисунке B показаны показания амперметра в момент замыкания цепи с катушкой 1 (рисунок 1), для установившегося постоянного тока, протекающего через катушку 1 (рисунок 2), и на момент размыкания цепи с катушкой 1 (рис. 3).

Рисунок B

Из представленного списка выберите два утверждения, которые соответствуют экспериментальным наблюдениям. Укажите их количество.

1) В катушке 1 электрический ток течет только в момент замыкания и размыкания цепи.

2) Направление индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, проходящего через катушку 2.

3) При изменении магнитного поля, создаваемого катушкой 1, в катушке 2 возникает индукционный ток.

4) Направление индукционного тока в катушке 2 зависит от того, увеличивается или уменьшается электрический ток в катушке 1.

5) Величина индукционного тока зависит от магнитных свойств среды. Ответ:

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Прочтите текст и выполните задания 20–22.

Молния и гром

21 Какое утверждение (я) верно?

A. Громкость звука всегда уменьшается в конце удара грома.

B. Измеренный временной интервал между молнией и сопровождающим ее раскатом грома никогда не превышает 1 минуты.

1) только A

2) только B

3) и A, и B

4) ни A, ни B

При выполнении задания 22 с подробным ответом используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него.Полный ответ должен включать не только ответ на вопрос, но и его подробное, логически связное обоснование. Четко и разборчиво запишите свой ответ.

22 Как направляется электрический ток внутриоблачного разряда молнии (сверху вниз или снизу вверх) при описанном в тексте механизме электрификации? Объясни ответ.

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Используйте отдельный лист для ответов на задания 23–26.Сначала запишите номер задания (23, 24 и т. Д.), А затем ответ на него. Запишите ответы четко и разборчиво.

,

			С помощью собирающей линзы, экрана, линейки соберите подопытный .
			установка для определения оптической силы линзы.В качестве источника
			свет, используйте свет из дальнего окна.
			В форме ответа:
				нарисовать чертеж экспериментальной установки;
				запишите формулу для расчета оптической силы линзы;
				, указывают результат измерения фокусного расстояния объектива;
				запишите преломляющую силу линзы.

Задача 24 — это вопрос, на который требуется письменный ответ. Полный ответ должен содержать не только ответ на вопрос, но и его подробное, логически связное обоснование.

24 Бывают деревянные и металлические шары одинакового объема. Какой из шариков в 40-градусной жаре кажется холоднее на ощупь? Объясни ответ.

Для задач 25, 26 необходимо записать полное решение, в том числе записать краткое условие задачи (Дано), написать формулы, использование которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и вычисления, приводящие к числовому ответу.

25 Шары весом 6 и 4 кг, двигаясь навстречу друг другу со скоростью 2 м каждый относительно Земли, сталкиваются, а затем перемещаются вместе. Определите, сколько тепла будет выделено в результате столкновения.

26 Есть два одинаковых электронагревателя по 600 Вт каждый. На сколько градусов можно нагреть 2 литра воды за 7 минут, если нагреватели подключены параллельно в электрическую сеть с тем напряжением, на которое рассчитан каждый из них? Пренебрегайте потерей энергии.

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Физика.9 класс Демонстрационная версия 2016 — 20/27

Критерии оценки для предметов с подробным ответом

Молния и гром

Атмосферное электричество образуется и концентрируется в облаках — образованиях из мелких частиц воды в жидком или твердом состоянии. При дроблении капель воды и кристаллов льда, при столкновении с ионами атмосферного воздуха крупные капли и кристаллы приобретают избыточный отрицательный заряд, а мелкие — положительный. Восходящие воздушные потоки в грозовом облаке поднимают мелкие капли и кристаллы к вершине облака, крупные капли и кристаллы опускаются к его основанию.

Заряженные облака вызывают на поверхности земли под собой противоположный заряд. Внутри облака и между облаком и Землей создается сильное электрическое поле, которое способствует ионизации воздуха и возникновению искровых разрядов (молний) как внутри облака, так и между облаком и поверхностью Земли.

Гром возникает из-за резкого расширения воздуха с быстрым повышением температуры в канале разряда молнии.

Мы видим вспышку молнии почти одновременно с разрядом, так как скорость распространения света очень высока (3 × 108 м / с).Удар молнии длится всего 0,1–0,2 с.

Звук распространяется намного медленнее. В воздухе его скорость составляет примерно 330 м / с. Чем дальше от нас произошла молния, тем длиннее пауза между вспышкой света и громом. Гром от очень далекой молнии вообще не достигает: звуковая энергия рассеивается и поглощается по пути. Такая молния называется молнией. Гром обычно слышен на расстоянии до 15–20 км; таким образом, если наблюдатель видит молнию, но не слышит гром, то гроза находится на расстоянии более 20 км.

Гром, сопровождающий молнию, может длиться несколько секунд. Есть две причины, объясняющие, почему после короткой молнии слышны более или менее длинные раскаты грома. Во-первых, молния имеет очень большую длину (измеряется в километрах), поэтому звук из разных ее частей достигает наблюдателя в разное время. Во-вторых, происходит отражение звука от облаков и облаков — возникает эхо. Отражение звука от облаков объясняет иногда увеличение громкости звука в конце громовых раскатов.

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

как сдать ОГЭ по биологии

ОГЭ по биологии не входит в список обязательных, но студенты выбирают его довольно часто. По мнению экспертов, большинство предметов сдают экзамен по этому предмету достаточно успешно, поэтому за предметом закрепилась слава относительно легкого. Также ряд выпускников 9 классов планируют поступить в медицинские вузы.Биология тоже выбирается при поступлении в 10 класс с определенным уклоном. На этапе 9 класса пройденного материала немного, он вполне доступен для понимания и усвоения.

В 2018 году минимальный порог составлял 13 баллов — иными словами, для сдачи экзамена на минимальную оценку требуется 13 заданий. Максимум — 32 балла на «отлично».
Структура экзамена по биологии аналогична другим экзаменам:

• Первая часть предназначена для проверки уровня знания фактических данных, законов, терминов.Это обычные тестовые задания, где нужно найти правильный ответ из предложенных, установить соответствия, последовательность — ответы отображаются в форме ответа.
• Вторая часть состоит из нескольких задач, требующих развернутого ответа. Необходимо решить задачу и подробно описать ход умозаключений.
  

По уровню сложности все задания разделены на три уровня сложности, что позволяет качественно оценить подготовку ученика и соответствие его знаний нормам и стандартам программы: базовый, углубленный и высокий.

Первый шаг — определиться с целью, которую необходимо достичь. Исходя из поставленной цели, вы можете составить подробный план тренировок. Без плана процесс повторения и изучения информации будет фрагментарным, бессистемным, а результат не будет самым высоким. Ознакомление с ним позволит вам составить план, согласно которому будет проводиться подготовка. Очень важно организовать себя так, чтобы не отклоняться от плана, регулярно заниматься. Лучше всего совместить самостоятельную работу, внимательность на уроках и консультации с преподавателем или репетитором.
Решу ОГЭ по биологии — это дополнительная возможность оценить уровень знаний, закрепить теорию, привыкнуть к работе с тестовыми заданиями разных типов и уровней сложности.
Можете ли вы подготовиться с нуля?
Да. Это требует времени, самодисциплины и умения проконсультироваться с профессионалом. В этом случае рекомендуется нанять репетитора и регулярно выполнять онлайн-задания.
Рекомендуется начинать обучение в начале 9 класса, чтобы повторить материал прошлых лет:

• Общая биология;
• Анатомия;
• Ботаника;
• Экология;
• Зоология.
  

С учетом особенностей ваших знаний выделите время на повторение всех перечисленных курсов.
Преимущества подготовки через онлайн-тестирование: возможность оценивать и закреплять знания, экономия времени, возможность сразу подсчитывать баллы за правильные ответы, пользоваться ресурсом можно в любое время, независимо от того, где вы находитесь.

Цветова Юлия:

РАННЕЕ ИЛИ ПОЗДНО

Я не хотел готовиться к биологии.Сдала без репетиторов, потому что в тот год, когда писала ОГЭ, в аттестат не входила оценка за экзамен по выбору. Я учился каждый день, разгадывал Гущину, много читал литературы, но, конечно, не все запомнилось. Я больше работал над второй частью. Сначала было не очень страшно, практически совсем не волновалась до того момента, когда начались сами экзамены. Вся атмосфера напугала меня и что что-то может пойти не так.

Сам экзамен был довольно напряженным, потому что на брифинге ОГЭ по биологии было написано, что можно было бы иметь с собой калькуляторы, но на входе у нас все забрали.Затем началась паника. Я сказал учителю, который водил меня в класс, что они не имеют права забирать у нас калькулятор. Потом его вернули.

Подпишитесь на «ПУ» в телеграмме … Только самое главное.

Сам экзамен был трудным. Если вы не разбираетесь в биологии или думаете, что это легкий предмет, который можно сойти за удачу, то это не так.

Учителя все время смотрели на нас, в коридорах было много инспекторов, которые проводили нас в туалет.Больше боялась не самого экзамена, а его результатов позже, но оказалось, что не все так плохо.
Я сказал себе: «Время все равно идет, рано или поздно это произойдет». Вам нужно столкнуться со своими страхами, а также выпить Глицин.

Алексей Бурмин:

ДОЛЖЕН УЧИТЬСЯ ВЕСЬ ГОД

Все началось с того, что учебный год не предвещал ничего нового, кроме подготовки к экзамену. Все шло своим чередом.Мы узнали много нового и повторили еще больше старых. Постепенная подготовка к экзаменам мне наскучила, и я решил просто посидеть на уроках биологии, ничего не записывать, а послушать умные речи преподавателя, что мне понравилось.

Я не думал, что это поможет мне сдать экзамены, потому что я был самоуверенным и думал, что знаю все. Написав пробный экзамен на неудовлетворительную оценку, я решил, что надо немного полистать учебник с тетрадями, но вскоре как-то забросил это дело.За день до экзамена я совершенно не волновался. Я думал, что экзамен — это олимпиада, которую я часто посещал, но с более сложными задачами и строгим контролем.

Настал день экзамена. Мы вошли в класс, и я, совершенно не подготовленный, начал писать. Все вопросы были очень знакомы. С одной стороны, я не пожалел, что не подготовился к ОГЭ, потому что у меня было свободное время. С другой стороны, мне было немного грустно, что я могу писать о большом количестве пунктов.

Напоследок хочу сказать, что готовиться к экзамену или нет — это решение каждого. Я бы только посоветовал учиться круглый год.

Наталья Виноградова:

БИОЛОГИЯ — РЕЗЬБА

Могу сказать, что ОГЭ по биологии зубрежка. При подготовке к экзамену сдал более 150 тестов, пользовался группой в соцсети … Никогда не надейся на удачу — изучи все темы. Я не очень глубоко изучил материал, и именно по этой теме я натолкнулся на четыре вопроса.

Не пейте успокаивающее — это только усугубит ситуацию. Не волнуйтесь, но вам обязательно стоит написать несколько шпаргалок. Их не нужно брать с собой — просто для запоминания информации.

Естественно, я, как и другие студенты, волновался, боялся, думал, что не сдам, но когда увидел задания, понял, что готовлюсь к худшему.
Каждый может сдать экзамен по-разному. Например, нас по одному выпускали в туалет, а один мальчик уходил на 40 минут.Когда его нашли, он сказал, что плохо себя чувствует, и ему дали еще 30 минут на написание НГЭ. Оставили воду в коридоре.

Вообще-то это нормально, но я, например, советую думать в этот момент только о себе и ни о ком больше.

Предмет «Биология» играет важную роль в общеобразовательной школе школьника и относится к классу предметов по естествознанию. Основная задача биологии — научное объяснение явлений живой природы, их свойств и значений.Можно сказать, что биология изучает организацию жизни на разных уровнях, начиная с молекулярного. По сути, биология — это целый комплекс наук, изучающих дикую природу, например ботаника, зоология, анатомия, вирусология — все это отрасли биологии. Изучение биологии как предмета в школе начинается с седьмого класса, хотя с ботаникой учащиеся знакомятся уже с пятого. В девятом классе ученики добровольно сдают ГИА по биологии .

Требования к уровню знаний для сдачи ГИА по биологии

Чтобы успешно передать этот сложный текст, вам необходимо:

• знать и различать признаки биологических объектов, различных живых организмов, растений, животных, бактерий, а также знать особенности человеческого тела — принцип его работы, принципы жизни, поведения;
• понимают сущность биологических процессов, таких как питание, дыхание, обмен веществ, рост, размножение, наследственность;
• уметь объяснять роль биологии в разных сферах нашей жизни, влияние других живых организмов на человека, взаимоотношения человека с окружающей средой и необходимость ее защиты, причины наследственных заболеваний, понимать, что такое иммунитет , какие витамины, микроэлементы и гормоны необходимы человеческому организму;
• уметь описывать и объяснять результаты различных биологических экспериментов;
• уметь распознавать, сравнивать и описывать различные биологические объекты: клетки, ткани, органы, системы органов, живые организмы, растения и животные разных типов, а также знать их классификацию;
• знать, как последствия деятельности человека влияют на различные экосистемы, уметь оценивать факторы риска для здоровья, как для человека, так и для других живых организмов;
• уметь самостоятельно проводить поиск нужной информации с помощью различных учебников, конспектов уроков биологии, справочников и биологических словарей;
• уметь применять свои знания в повседневной жизни, оказывать первую помощь, рационально организовывать свой труд и отдых, соблюдать меры профилактики различных заболеваний.

Как проверить уровень знаний?

Вы можете сами проверить свой уровень знаний с помощью:

• специальные онлайн-тестовые программы, содержащие требования к уровню и объему знаний обучающихся;
• демонстрационных тестов ГИА по биологии , которые не только показывают уровень знаний, но и знакомят с форматом экзамена;
• образцов тестовых заданий и сборников различных тестов.

Как самостоятельно подготовиться к ГИА по биологии

При подготовке к GIA по биологии и самостоятельному изучению этого предмета теоретические знания играют большую роль.Получить необходимые знания можно из школьных учебников, биологических справочников, энциклопедий, конспектов уроков биологии, а также видеоуроков. С материалом знакомиться нужно постепенно, переходя от простой темы к более сложной, например, не стоит браться за изучение физиологии человека без изучения строения клеток и тканей. Идеальный план для самостоятельного изучения биологии — школьная программа, которая построена именно так — от простого к сложному.Практическая сторона тоже очень важна, ведь гораздо интереснее изучать животных или растения лично. Если такой возможности нет, то пригодятся различные научные фильмы о живой природе. Обязательно составьте свои личные заметки к уроку биологии , которые помогут вам быстро просмотреть и закрепить пройденный материал.

Образование :

Лондонский университет, диплом по экономике
Лондонский университет, магистр педагогических и социальных наук
Московская государственная академия тонкой химической технологии, кандидат технических наук

Педагогический стаж: 17 лет

«Если ученик дает неправильный ответ, я не говорю ему об этом сразу.Вместо этого я спрашиваю, почему он так думает и как он пришел к такому выводу. Только общаясь и взаимодействуя с материалом, ученик может учиться. Вы не можете оперировать только одним правильным ответом. Мне близки идеи Сократа об обучении. «

Илья

Образование:

МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет

Бернский университет, Швейцария, доктор химии и молекулярных наук

Педагогический стаж: 9 лет

«Хорошее образование имеет мало общего с обучающими приемами.успешные тесты доставки. Хорошее образование развивает личность, дает глубокое понимание окружающего мира. «

Сергей

Образование:

Московский педагогический государственный университет, физический факультет
Гарвардский университет Приглашенный научный сотрудник

Кандидат физико-математических наук

Педагогический стаж: 14 лет

«Физика проста. Математика — это просто. «

Екатерина

Образование:

МГУ им. М.В. Ломоносов

Кандидат биологических наук

Педагогический стаж: 10 лет

«Я считаю, что обучение — это не просто передача знаний по предмету. Задача преподавателя — сделать предмет интересным, показать его внутреннюю структуру и логику, научить ученика мыслить в рамках этой структуры, установить связи между отдельными темами, а также с другими областями науки. Биология очень интересна и тесно связана с другими науками.Мы используем математику для расчетов, опираемся на концепции физики, полагаемся на химию и даже обсуждаем этические и экономические вопросы. Биология касается всех нас — мы часть живой природы, мы постоянно взаимодействуем с ней и часто используем ее в своих целях. Я хочу показать студентам, что знания о нашем теле и мире, который нас окружает, очень важны для всех, и актуальность биологических и медицинских исследований будет только расти. «

Василий

Образование:

МГУ им. М.В. Ломоносов, Механико-математический факультет
Российская экономическая школа

Педагогический стаж: 9 лет

«В современном мире математика занимает одно из важнейших мест, как в науке, так и в повседневной жизни. Моя цель — объяснить студентам, что математика очень интересна и совсем не сложна».

Анастасия

Образование:

Университет Лидса, Russell Group, Великобритания
Английский язык и история, степень бакалавра искусств
Кембриджский сертификат CELTA

Педагогический стаж: 5 лет

«Мне нравится работать с людьми.Для меня важно видеть, что моя работа имеет значение в жизни людей. Я бы назвал себя энергичным, полным энтузиазма и новаторским учителем. Мое отношение к работе — всегда стремиться к развитию и обучению. «

Елена

Образование :

Российский государственный гуманитарный университет, Институт филологии и истории
Бакнеллский университет, Пенсильвания, США, магистр гуманитарных наук
Кембриджский сертификат CELTA

Педагогический стаж: 7 лет

«Больше всего в своей работе я люблю наблюдать за успехами моих учеников.Поэтому в свое время я пришла в эту профессию. На мой взгляд, самое главное качество хорошего учителя — это искренний интерес к своему предмету, который непременно передается ученикам. Однако также важны практические навыки преподавания, такие как планирование уроков, выбор материалов и разработка интересных интерактивных заданий. Это единственный способ сделать процесс обучения одновременно эффективным и увлекательным. Я стараюсь любыми способами повысить интерес студентов к гуманитарным наукам и привить им навыки, которые им нужны сегодня, такие как критическое мышление, анализ текста и способность ясно и структурированно выражать свои мысли в письменной форме.»

Наталья

Образование:

Финансовый университет при Правительстве РФ, корпоративные финансы

МГИМО (У), магистр международного регионоведения

МГИМО (У), переводчик-синхронист для международных организаций

МГИМО (У), бакалавр международных отношений

Педагогический стаж: 7 лет

«Ученик — это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь.»

Алексей

Образование:

Московский институт иностранных языков (магистр лингвистики)

Педагогический стаж: 6 лет

«За годы преподавания у меня сложилось мнение, что работа с детьми и подростками — это отдельные виды искусства. Еще будучи студентом, я увлекся процессом обучения языкам изнутри, и с тех пор продолжаю открывать для себя новые грани.Говоря на иностранных языках, люди получают неограниченные возможности узнавать о других культурах и обществах. В нашем ремесле важно не только грамотно обучать, но и мотивировать ученика, ведь окружающий мир предоставляет столько возможностей для познания нового! «

Екатерина

Образование :

Американский университет, Бейрут, Ливан
Университет Хоккайдо, Япония
Доктор биологических наук

Педагогический стаж: 10 лет

«Думаю, я родился учителем.Мне нравится поддерживать интерес студентов к любой теме, которую я преподаю. Биология — мой любимый предмет, это самый интересный предмет для изучения и исследования. Как преподаватель я ставлю перед собой три важные задачи: заинтересовать учеников своим предметом, заставить их понять каждую деталь и показать хороший результат на экзамене ».

Стивен

Образование:

Кебл Колледж, Оксфорд
Университет Оксфорд Брукс

Педагогический стаж: 11 лет

«Уверенность и любовь к изучаемому предмету.Я уверен, что без этих двух качеств настоящая учеба не пройдет. Человек может чему-то научиться и при необходимости поделиться знаниями, но истинное понимание объекта происходит только тогда, когда человек искренне верит, что этот объект является его частью. И ученик достигает этого с помощью вопросов, аргументов, размышлений и рисков. «

Мэтью

Образование:

Тринити-колледж, Дублин, бакалавриат. Economics, 2: 1
Специализируется на среднем и продвинутом микро- и макроэкономическом анализе, международной экономике и истории денежной мысли

Педагогический стаж: 8 лет

«Если человек хорошо знает предмет, это не значит, что он может его преподавать.Моя сила — в умении заинтересовать предмет, особенно если ученику не хватает уверенности в себе. «

Тимофей

Образование:

МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, кандидат физико-математических наук

Педагогический стаж : 7 лет

«Прилежно изучайте физику, чтобы понять мировой порядок: только любознательный человек способен заставить физику ответить на вопрос« почему? «Поэтому моя цель — воспитывать в моих учениках внимательность и любопытство!»

Омари

Образование:

Оксфордский университет (BA Hons) Английский и испанский 2: 1
Специализируется на английской викторианской литературе конца века и латиноамериканском бума

Педагогический стаж: 9 лет

«Я надеюсь предложить студентам больше, чем просто академические знания.Мне очень приятно, что я стал для многих из них образцом для подражания. И часто просят родителей продолжить с ними учебу после того, как я уже помог им с тестами или экзаменами. «

Броган

Образование:

Равенсборн, степень бакалавра фотографии с отличием

Педагогический стаж: 6 лет

«Важная задача учителя — убедить каждого ученика в успехе!»

Элиас

Образование:

Йоркский университет, магистр менеджмента, бакалавр экономики и финансов, LSE

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9 классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.В заданиях проверяется знание следующих разделов биологии:

1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
2. Клеточное строение организмов как доказательство их взаимосвязи, единства живой природы.
3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство бактерий. Царство грибов.
4. Царство растений.
5. Царство животных.
6. Генеральный план строения и жизненных процессов. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие человеческого тела.
7. Нейрогуморальная регуляция жизненно важных процессов в организме.
8. Опора и движение.
9. Внутренняя среда.
10. Перевозка веществ.
11. Питание. Дыхание.
12. Метаболизм. Выбор. Чехлы для тела.
13. Органы чувств.
14. Психология и поведение человека.
15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни.Приемы оказания первой помощи.
16. Влияние факторов окружающей среды на организмы.
17. Экосистемная организация животного мира. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.

В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче OGE (GIA) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (GIA-9) формата 2017 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только один правильный вариант .

Методических указаний по подготовке к ОГЭ. Наряду с этим они также читают

аннотация

Учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ОГЭ по математике в 2018 году.
Книга содержит:
40 авторских учебных и обучающих вариантов, составленных по демоверсии и спецификации ОГЭ-2018 по математике, опубликованной 22.08.2017;
пошаговых решений задач с развернутым ответом на 10 вариантов;
сборник, содержащий около 700 задач;
ответов на все задания;
краткое теоретическое руководство.

При разработке учитывалось, в частности, исключение модуля «Реальная математика» из экзаменационной работы и распределение содержащихся в нем заданий по модулям «Алгебра» и «Геометрия».

Пособие будет полезно выпускникам 9 классов, а также учителям, готовящимся к ОГЭ. Выполнив варианты, предложенные в книге, вы сможете сдать ОГЭ по математике с высоким баллом.

Пример из учебного пособия

После усвоения большей части материала из описанных выше руководств следует решить варианты из сборника «Математика. 9 класс. Подготовка к ОГЭ-2018. 40 вариантов обучения для демонстрации 2018 года. «Предлагаемые в нем варианты обучения в формате ОГЭ можно разобрать на уроках, а парный вариант можно предложить студентам в качестве домашнего задания… Также варианты обучения могут быть полезны при проведении репетиции экзамена или организации диагностики и мониторинга.

К двум последним учебникам комплекса — «Алгебра. Проблемы ОГЭ с подробным ответом. 9 класс »и« Геометрия. Проблемы ОГЭ с подробным ответом. 9 класс »- следует сдать после окончания основного этапа подготовки, то есть овладения алгеброй и геометрией на базовом уровне. Вы можете разложить эти книги в аудиториях с подготовленными учениками или порекомендовать эти книги тем, кто добился наибольших успехов. для самостоятельного приготовления.

От авторов 6
Глава 1. Варианты обучения 12
Номер опции 1 12
Номер опции 2 17
Номер опции 3 22
Номер опции 4 27
Номер опции 5 32
Номер опции 6 37
Номер опции 7 42
Номер опции .8 47
Номер опции 9 52
Номер опции 10 57
Номер опции 11 62
Номер опции 12 67
Номер опции 13 72
Номер опции 14 77
Номер опции 15 82
Номер опции 16 87
Номер опции 17 92
Опция No.18 97
Номер опции 19 102
Номер опции 20 107
Номер опции 21 112
Номер опции 22 117
Номер опции 23 122
Номер опции 24 127
Номер опции 25 132
Номер опции 26 137
Номер опции 27 142
Номер опции 28 147
Номер опции 29 152
Номер опции 30 157
Номер опции 31 162
Номер опции 32 167
Номер опции 33 172
Номер опции 34 177
Номер опции 35 182
Номер опции 36 187
Номер опции 37 192
Номер опции 38 198
Номер опции39 204
№ опции 40 210
Избранные варианты решений 216
Глава II. Сборник задач 250
§ 1. Базовый уровень (часть 1) 250
1.1. Проценты 250
§ 2. Повышенный уровень (часть 2) 252
2.1. Преобразования алгебраических выражений 252
2.2. Уравнения и системы уравнений 257
2.2.1. Уравнения 257
2.2.2. Системы уравнений 259
2.3. Неравенства и системы неравенств 262
2.4. Последовательности и прогрессия 267
2.4.1. Арифметическая прогрессия 267
2.4.2. Геометрическая прогрессия 270
2.5. Функции и графики 274
2.5.1. Графики функций 274
2.5.2. Функциональная область 279
2.5.3. Наибольшее и наименьшее значение функции 279
2.6. Задачи Word 280
2.7. Справочная информация с параметром 294
2.8. Геометрия 301
2.8.1. Вписанный и описанный круг, треугольник 301
2.8.2. Треугольник 302
2.8.3. Прямоугольник. Параллелограмм. Квадрат. Ромб 305
2.8.4.Трапеция 306
2.8.5. р-угольники 307
2.8.6. Окружность, хорда, касательная, секущая 308
Глава III. Краткая теоретическая справка 310
§ 1. Приблизительные значения. Округление чисел. Стандарт № 310
§ 2. Взаимоотношения. Пропорции 311
§ 3. Процент 311
§ 4. Действия с дробями 312
§ 5. Алгебраические выражения 313
§ 6. Степень с целым показателем 314
§ 7. Многочлены. Преобразование выражений 314
§ восемь. Алгебраические дроби 315
§ девять.Квадратные корни 315
§ 10. Линейные и квадратные уравнения 316
§ 11. Системы двух уравнений с двумя неизвестными 318
§ 12. Неравенства с одной переменной и системы неравенств 318
§ 13. Решение квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств 319
§ четырнадцать. Числовые последовательности … Арифметика и геометрия 320
§ 15. Исследование функций и построение графиков 321
§ 16. Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений 326
§ 17.Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля 326
§ 18. Задачи, содержащие параметр 328
§ 19. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей 331
§ 20. Геометрия 334
Ответы на варианты обучения 349
Ответы на сборник задач 354

Наряду с этим также читают:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1.54 «, Оренбург

Карты для подготовки к ОГЭ по геометрии.

9 класс

Подготовила

учитель математики

Воронина С.А.

Оренбург

2017год .

Карточка 1

1) Найдите AB

2) Найдите угол ACB, если

угол AOB = 84 °

4) Найдите площадь равностороннего треугольника, отсекающего

от данного треугольника по его средней линии,

e
Если площадь этого треугольника равна 48 см 2 .

5) Периметр равностороннего треугольника ABC составляет 24 см. Найдите длину средней линии этого треугольника.

Карточка 2

1) Найдите угол ACB, если угол

AOB равен 160 °

3) Найдите площадь данного равностороннего треугольника, если

площадь отрезанного от него треугольника

, где
средняя линия равна 6 см 2. .

4) Средняя линия равностороннего треугольника ABC равна 8 см.Найдите периметр этого треугольника

5) Прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см был вырезан из квадрата со стороной 10 см. Найдите площадь остатка.

Карточка 3

1) Найдите угол ВАС, если

угол BOS = 160 °

2) Найдите площадь прямоугольного

треугольника, если его гипотенуза равна 16 см,

и один из углов треугольника равен 45 °.

3) Найдите угол ВАС

4) Найдите длину более коротких средних

линий треугольника

5) В прямоугольнике одна сторона 28 см, а диагональ 35 см.Найдите площадь прямоугольника.

Карточка 4

1) Найдите угол ВАС

2) Найдите угол AOB, если

угол АСВ = 25 °

3) Найдите площадь

четырехугольника

) Найти длину больше

высоты

параллелограмм

5) Найти косинус угла

TO
дуги 5

1) В треугольнике ABC угол B равен 46 °, угол C равен 71 °, BD- биссектриса.Найдите угол AD V.

2) Найдите радиус

окружностей, если

AB = 12 см, OA = 13 см.

3) Найдите длину сегмента NM,

Если AM = 3 см, AH = HC = 2

4) Найдите угол BOS, если

угол BAC = 70 °

5
) Найдите площадь треугольника ABC, если высота, проведенная до одной из его сторон, равна 11, а средняя линия, параллельная этой стороне, равна 10.

Карточка 6

1) Найдите угол AOB, если

точек A и B делят

окружность на две дуги в соотношении

9: 11.

2)
Найдите площадь

параллелограмм

3) рис D —

параллелограмм.

Найдите отрезок AB длины

.

4
) Найдите косинус

угол

5
) Найдите площадь

четырехугольник

Карточка 7

1) Найдите угол 3,

, если угол 1

равен 40 °, а

угол 2 равен

55 °.

2) Основания трапеции 48 и 24, высота 4. Найдите площадь трапеции.

3
) На изображении

изображен параллелограмм

.

Находят: x.

4) Прямоугольник со сторонами 3 см и 2 см был вырезан из квадрата со стороной 8 см. Найдите площадь остатка.

5) Стороны прямоугольника равны 10 и 24. Найдите радиус круга вокруг этого прямоугольника.

Карточка 8

1) Средняя линия трапеции равна 11, а меньшее основание — 5.Найдите большую основу трапеции.

2) Найдите угол α

3
) Прямоугольный треугольник вписан в окружность. Найдите радиус этого круга.

4) Найдите тангенс угла A.

5) Из прямоугольника со сторонами 8 и 10 см был вырезан квадрат со стороной 5 см. Найдите площадь остатка.

Карточка 9

1) Найдите тангенс угла A.

2
) Найдите длину медианы, проведенной из вершины прямого угла.

3) Стороны параллелограмма равны 10 и 35. Высота, пониженная до первой стороны, равна 21. Найдите высоту, пониженную до второй стороны.

4) Найдите расстояние от точки A до линии BC. Выразите свой ответ в сантиметрах.

5) Найдите площадь трапеции.

Карточка 10

1) Найдите больший угол

параллелограмм ABCD

3) Найдите угол ОС D

4)

BC = 8, при s B = 0.8

Найти AB

5) ABC D- равнобедренная трапеция

Найти угол AB C

Карточка 11

1) Найдите меньший угол

параллелограмм ABCD

2) Найдите угол ОС D

5) Найдите тангенс угла C

Карточка 12

1) ABC D —

равнобедренная трапеция

Найти угол A DC

Найти угол O D с

3) AC = 6, с sA = 0,6

Найти AB

4)

5) Найдите площадь параллелограмма

Карточка 13

1) В форме трапеции ABC D AB = C D∟B D A = 18 ° и ∟B DC = 97 °.Найдите угол ABD.

2) Найдите тангенс угла AOB

3) Найдите расстояние от точки A до середины сегмента CB

4) Найдите угол ABC

5) Колесо имеет 8 спиц. Найдите угол (в градусах), который образуют две соседние спицы.

Карточка 14

1) В форме трапеции ABC D AB = C D∟B D A = 40 ° и ∟B DC = 24 °. Найдите угол ABD.

2) Найдите

расстояние от

точки A до

средней точки

SV

Найдите котангенс угла AOB

4) Найдите угол ABC

= 5) Угол 63 °.Найдите угол ACB.

Карточка 15

1) В трапеции ABC D AB = C D∟B D A = 24 ° и ∟B DC = 70 °. Найдите угол ABD.

2) Найдите расстояние от точки A до середины сегмента CB

3) Найдите котангенс угла

AOB

4) Из квадрата

Вырежьте прямоугольник.

Найдите площадь получившейся формы.

5) Сколько квадратных плиток со стороной 20 см потребуется, чтобы покрыть стену прямоугольной формы со стороной 2.6 м и 3,6 м?

Карточка 16

1) Сколько квадратных плиток со стороной 20 см потребуется, чтобы покрыть стену прямоугольной формы со стороной 3,4 м и 4,6 м?

2) Сколько спиц в колесе, если угол между соседними спицами составляет 40 °?

3) Найдите прямоугольный треугольник с площадью, если его катет и гипотенуза равны 40 и 85 соответственно.

4) Найти

тангенс угла AOB

5) Найдите площадь формы

Карточка 17

1) Пол прямоугольного помещения со сторонами 7 м и 9 м необходимо покрыть паркетом из прямоугольных досок со сторонами 10 см и 20 см.Сколько потребуется таких досок?

2) Сколько спиц в колесе, если угол между соседними спицами составляет 9 °?

3) Колесо имеет 40 спиц. Найдите угол (в градусах), который образуют две соседние спицы.

4) Найдите

тангенс угла AOB

5) Скатная крыша устанавливается на трех вертикальных опорах, расположенных на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. Рис.). Высота средней опоры 3,1 м, высота большей опоры 3,3 м. Найдите высоту небольшой опоры.

Карточка 18

1) Пол прямоугольного помещения со сторонами 6 м и 7 м необходимо покрыть паркетом из прямоугольных досок со сторонами 10 см и 25 см. Сколько потребуется таких досок?

2) Сколько спиц в колесе, если угол между соседними спицами составляет 15 °?

3) Колесо имеет 6 спиц.Найдите угол (в градусах), который образуют две соседние спицы.

4) Найдите котангенс угла AOB

5) Скатная крыша устанавливается на трех вертикальных опорах, расположенных на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. Рис.). Высота малой опоры 2,5 м, высота средней опоры 2,65 м. Найдите высоту большей опоры.

Карточка 19

1) Скатная крыша устанавливается на трех вертикальных опорах, расположенных на одной прямой.Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. Рис.). Высота малой опоры 2,95 м, высота большей опоры 3,65 м. Найдите высоту средней опоры.

2) Сколько квадратных плиток со стороной 15 см потребуется, чтобы покрыть стену прямоугольной формы со стороной 2,7 м и 3 м?

3) Мужчина ростом 1,8 м стоит на расстоянии 10 м от столба, на котором висит фонарь, на высоте 7 м.8 мес. Найдите длину тени мужчины в метрах.

4) Найдите площадь трапеции

5) Прямые команды параллельны. Найти∟ 3 если

∟ 1 = 117 °, ∟ 2 = 24 °.

Карточка 20

1) Скатная крыша устанавливается на трех вертикальных опорах, расположенных на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. Рис.). Высота малой опоры 2.25 м, высота большей опоры 2,85 м. Найдите высоту средней опоры.

2) Сколько квадратных плиток со стороной 20 см потребуется, чтобы покрыть стену прямоугольной формы со стороной 3,4 м и 4,2 м?

3) Человек ростом 1,6 м стоит на расстоянии 15 м от столба, на котором висит фонарь, на высоте 9,6 м. Найдите длину тени человека в метрах.

4) Найдите площадь трапеции

5) Прямые команды параллельны.Найти∟ 3,

если∟ 1 = 74 °, ∟ 2 = 39 °.

Карточка 21

Лестница соединяет точки A и B. Высота каждой ступеньки составляет 18 см, а длина —

80 см. Расстояние между точками A и B

41 м. Найдите высоту, на которую поднимается лестница (в метрах).

2) Человек ростом 1,5 м стоит на расстоянии 6 м от столба, на котором висит фонарь, на высоте 10,5 м. Найдите длину тени человека в метрах.

3) Найдите площадь трапеции

5) Длина хорды окружности 72, а расстояние от центра окружности до хорды 27.

Найдите диаметр окружности.

Карточка 22

Сторона ромба 30, острый угол 60 °. Высота ромба, опущенного с вершины тупого угла, делит

стороны на два сегмента. Какова длина этих сегментов?

Сборник тестов предназначен для подготовки учащихся 9 классов к устной части основного государственного экзамена по английскому языку в новом формате.Учебник содержит 25 практических тестов, которые также представляют собой демонстрационные тесты, образцы всех заданий, аудиозаписи (озвученные носителем языка), инструкции по выполнению заданий и критерии оценки выполнения заданий для устной части.

Тесты полностью соответствуют реальным экзаменационным заданиям по формату, теме и уровню сложности.

Представленные тесты позволяют сформировать и развить необходимые навыки для сдачи экзамена.

Сборник будет полезен школьникам 9 классов для самостоятельной подготовки к устной части государственной итоговой аттестации по английскому языку в формате ОГЭ.Также учителя могут использовать этот сборник для организации контроля результатов усвоения материала школьниками.

Скачать бесплатно ОГЭ 2018. англ. Устная часть … Сборник тестов + CD

Скачать с Cloud.mail.ru
https://cloud.mail.ru/public/pg23/VkoHEvwQa
======================= ===============
Добавил рекавери 5%. Как восстановить архив — см. HELP
P.S.
1. Напоминаем, что материалы взяты из сети Интернет «КАК ЕСТЬ».
2. ПРОВЕРЬТЕ размеры загружаемых файлов.
3. Обращаем ваше внимание, что автор сообщения не несет ответственности за работу ОБЛАКА. Алгоритмы от нас не зависят.

Книга предназначена для учащихся 9-х классов, чтобы помочь им подготовиться к сдаче ОГЭ в 2018 году по математике. Здесь вы найдете задания по всем темам, которые вам нужно знать и которые будут проверены на экзамене. Задачи разделены по тематическим группам, например, анализируются некоторые варианты, даются краткие ответы, а также ответы с подробным описанием хода решения.

Чтобы хорошо подготовиться к экзамену, студентам рекомендуется сначала просмотреть теоретический материал из определенного раздела. учебная дисциплина, затем приступайте к упражнениям. После этого вам нужно сравнить свои ответы с ответами в руководстве. Если есть ошибки, проанализируйте задачу более подробно и вернитесь к повторению теории, вспомнив, что было упущено. И только тогда вы сможете продолжить выполнение заданий. Именно такая работа с этой книгой поможет вам основательно подготовиться к экзамену, проверив свои знания по каждой теме.Книга будет полезна учителям для проверки знаний учеников, а также самим ученикам, которые смогут проверить свои знания самостоятельно.

Произведение относится к жанру «Учебная литература» … Издано в 2017 году ИД «Эксмо». Книга входит в серию «НГЭ. Сборник заданий». На нашем сайте вы можете скачать книгу «ОГЭ-2018. Математика. Сборник задач. 9 класс» в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или прочитать онлайн. Рейтинг книги — 3.38 из 5. Здесь вы также можете обратиться к отзывам читателей, которые уже знакомы с книгой, и узнать их мнение перед прочтением. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном виде.

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение прямой аттестации по новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников.Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, включающей вопросы с выбором ответов на них. Проведена прямая аналогия с ЕГЭ. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тесты GIA и OGE онлайн с проверкой ответов помогут вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса в вузе. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме.Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче GIA 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме. Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или среднестатистическим учеником, теперь все в ваших руках. Вам не будет лишним побывать у нас.Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

Oge для предметов по выбору, кто проверяет. Основные сведения о оге. Критерии оценки грамотности

Рекомендуемая таблица для перевода баллов ОГЭ 2018 года в оценки на русском языке опубликована на официальном сайте ФИПИ (скачать).

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, — 39 баллов.

Таблица 1

Таблица марок НГЭ на 2018 год на русском языке

Распределение баллов ОГЭ 2018 на русском языке для заданий отражено в демонстрационной версии ОГЭ на русском языке в файле спецификации.

стол 2

Детали работ	Количество задач	Максимальный балл в начальной школе	Тип работы
Часть 1	1 (упражнение 1)	7
Часть 2	13 (задачи 2-14)	13	Задачи с краткими ответами
Часть 3	1 (задание 15)	9	Задание с развернутым ответом
Части 1 и 3		10 баллов за практическую грамотность и реальную точность речи
Итого	15	39

Система оценки выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Ответ на задание 1 (резюме) части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям.

Максимальное количество баллов за лаконичную презентацию — 7.

За правильное выполнение каждого задания части 2 работы выпускник получает 1 балл. Нулевые баллы начисляются за неправильный ответ или его отсутствие. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся, правильно выполнивший задания части 2 работы, — 13. Оценка ответа на задание части 3 работы проводится по специально разработанным критериям.

Максимальное количество баллов за эссе-рассуждение (альтернативное задание) — 9.Оценка практической грамотности экзаменуемого и фактической точности его письменной речи производится на основании проверки презентации и эссе в целом и составляет 10 баллов.

Максимальное количество баллов , которые экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы — 39.

Экзаменационные работы проверяют два эксперта. По результатам проверки эксперты самостоятельно выставляют баллы за каждый ответ заданий экзаменационной работы… В случае значительного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Значительная разница в баллах определялась в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.

Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, предварительно проверившими экзаменационную работу студента.Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными. «

Расхождение в 10 и более баллов, выставленных двумя экспертами за выполнение заданий 1 и 15, считается значительным (суммируются баллы за все позиции (критерии) оценки задания каждым экспертом: IK1-IK3, C1K1-C1K4, C2K1- C2K4, C3K1-C3K4, GK1 GK4, FC1). В этом случае третий эксперт перепроверяет пункты 1 и 15 для всех оценочных позиций.

На основании баллов, начисленных за выполнение всех заданий работы, рассчитывается общий балл, который переводится в оценку по пятибалльной шкале.

Как НГЭ на русском языке? С чем сталкиваются эксперты при рассмотрении студенческих работ? В чем уникальность и оригинальность детских работ, и какие ошибки девятиклассники чаще всего допускают в своей работе? Обо всем этом пресс-службе Московского центра качества образования рассказала председатель областной предметной комиссии ГИА-9 по русскому языку Надежда Нефедова.

О сотрудничестве с MCCO:

Экзамен по русскому языку в формате GIA-9 проводится уже восьмой год.И весь этот долгий и сложный путь апробации новой формы государственной итоговой аттестации по курсу основной школы и перевода ее в штатный режим предметная комиссия прошла вместе с нашими коллегами из Московского центра качества образования. С первого дня МССО организовывает эту масштабную и очень ответственную работу, берет на себя сложную и очень объемную работу по подготовке и проведению процесса поверки нашей предметной комиссией заданий с развернутым ответом в составе контрольно-измерительных материалов. ГИА-9 в основном и дополнительном периодах итоговой аттестации.

Областная предметная комиссия по русскому языку ГИА-9 — одна из самых многочисленных в Москве. Когда мы начали эту работу в 2009 году, нас было 700 человек. В последние годы количество специалистов составляло от 620 до 650 человек, как, например, в этом, 2016 году. И каждый год перед коллективом Московского центра качества образования стоит серьезная задача: как разместить нашу комиссии в основной период проверки экзаменационных работ выпускников? Были годы, когда мы работали в две смены: с 9.00 до 15.00 и с 15.00 до 21.00. Наш рабочий день длился с 8.00 до 23.00. Последние два года стали проще: специалисты работают в одну смену.

Кроме того, компания MCCO всегда стремилась создать достаточно комфортные условия для работы специалистов: наши коллеги-специалисты всегда могли выпить чашечку чая, кофе, перекусить. Таким образом, за все время работы мы сформировали эффективную команду единомышленников: сотрудников Московского центра качества образования, Московского института открытого образования и учителей русского языка в школах Москвы.Мы всегда ставили перед собой только одну задачу — качественно и вовремя проверить экзамены выпускников, объективно оценить их успехи за предыдущие девять лет обучения и тем самым помочь детям увидеть свои перспективы.

Об особенностях ОГЭ на русском языке и трудностях работы эксперта:

В контрольно-измерительных материалах по русскому языку ГИА-9 в формате ОГЭ не представлено ни одного задания с развернутым ответом , как, например, на экзамене по русскому языку, но два творческих задания.Сначала ребята пишут лаконичную презентацию на основе прослушанного текста (задание 1). Вторая часть — «тестовая». И третья часть (задание 15) — снова задание с развернутым ответом, творческая работа, сочинение. Более того, тематика эссе в третьей части разнообразна по своему характеру: предлагаются три формулировки тем, и ученик выбирает одну из них.

Подходы к формулировкам тоже разные. Первый имеет лингвистический характер, требует от учащегося понимания высказываний лингвистов о языке, умения объяснять значение высказывания и приводить примеры из текста.Вторая тема ближе к опыту, полученному на уроках литературы. Детям предлагается последняя фраза текста, и они должны интерпретировать ее значение, исходя из понимания содержания всего текста, с учетом позиции автора. Это другое направление работы.

И, наконец, третья тема. В большей степени это идеологический характер. Студенту предлагается объяснить лексическое значение одного из ментальных понятий, например: «любовь», «дружба», «милосердие», «человечность», «сострадание», составляющих основу системы ценностей человека. о мире и жизни.Ребята, исходя из своего опыта, объясняют значение слова, приводят примеры на основе прочитанного текста, примеры из своего жизненного опыта.

Студенту интересно работать с такими материалами. Во время экзамена меняется характер работы, и ученик может проявить себя в разных сферах творческой деятельности. Но для эксперта это непросто: чтобы проверить работу, он должен знать специфику каждого вида деятельности и критерии оценки разных задач с учетом особенностей их выполнения.Пакет материалов для проверки работы эксперта включает 19 различных текстов (как было в 2015 году), 18 лингвистических цитат, 18 фрагментов для интерпретации и не менее пяти слов для интерпретации смысла, но опять же на основе 18 различных текстов. . Эксперт должен все это осмысленно осмыслить, соотнести с требованиями постановки задания, критериями и условиями оценки экзаменационной работы.

Осознание важности работы эксперта помогает: не только проверить и оценить работу, но и помочь студенту осознать, насколько успешно он осваивает программу девятого курса, каковы его перспективы.Кроме того, за каждой работой стоит студент. И не видя ученика, а читая его работу, мы проникаемся смыслом его рассуждений и его эмоций. Как, например, не отреагировать на такую ​​силу убеждения выпускника (выпускника): «Что движет человеком на войне? Ярость? Нет. Боевой порыв? Нет. Совесть? Нет! Патриотизм !!! ».

Об особенностях работы:

Мы работаем с языком и видим разнообразные работы выпускников с точки зрения владения языком.Есть яркие профессиональные впечатления. Есть экзаменационные работы, за которыми мы видим огромную работу студентов, их родителей и учителей по подготовке к экзамену. Произведения отличаются зрелостью в восприятии жизни, индивидуальностью почерка, глубиной содержания материала. В прошлом году ребята, выбрав задание 15.3, написали эссе о дружбе, в одном из которых были замечательные слова: «Настоящий друг на вес золота. Надо не только искать хороших друзей, но и быть таковыми.«

Но есть также то, что мы называем« причудами языка »наших учеников. Вот несколько примеров:

« У каждого из нас есть деталь, которая делает нас людьми ».

« Совесть — это то, что не может быть перешла на плечи другого. «

» … признаки расчленения … «

Смеюсь, а это хорошее расслабление в нелегкой работе специалиста!

О типичных ошибках на НГЭ:

Результаты экзамена зависят как от уровня усвоения школьного курса русского языка, так и от уровня языкового развития выпускников основной школы.Поэтому мы рассматриваем достижения девятиклассников как промежуточные: впереди годы учебы и годы взросления — все это даст подросткам возможность улучшить язык и речь.

Особая проблема, с которой мы часто сталкиваемся при проверке школьных документов, — это большое количество грамматических и речевых ошибок. Они указывают на то, что ребята недостаточно хорошо усвоили грамматические и речевые нормы. современный язык, на формирование которого во многом влияет характер устной и письменной речи ближайшего окружения и семьи в первую очередь.

Также чрезвычайно важен собственный опыт речевой практики студента. Этот опыт весьма специфичен в подборе лексики, структуре речи хотя бы потому, что подростки активно используют молодежный сленг с его лексикой, речевыми паттернами и грамматическими особенностями. Когда студент создает текст на экзамене, он во многом полагается на свою внутреннюю речь. И не всегда удается соотнести это с речевой или грамматической нормой современного языка. Детям может быть сложно переключиться с неформального общения на литературную речь.Часто в их работе происходит смешение уровней и стилей языка.

Конечно, любой носитель языка находится под внешним давлением современной языковой практики. Но особенно подвержены этому подростки: идет процесс активного развития окружающего мира, в первую очередь посредством языка. Например, в языке, как и во многих других сферах жизни, есть понятие «мода», «тренд». Среди прочего, они заданы журналистикой как влиятельной сферой в работе с языком, в развитии языка.Но частота употребления слова и (или) оборот в чужой речи не означает, что они стали литературной нормой. Специфика работы эксперта при проверке экзаменационных работ как раз связана с установлением соответствия письменной речи выпускника литературной норме.

Пожелания студентам и преподавателям:

Я хочу пожелать своим ученикам только одного: любить и ценить свой родной язык, еще и потому, что владение языком является ключом к интеллектуально богатой и эмоционально насыщенной жизни.Тот, кто говорит на этом языке, владеет миром, потому что язык предоставляет огромные возможности для понимания мира и предоставляет самые богатые возможности для самовыражения.

И я хочу призвать учителей, что в профессии нет конечных достижений. Казалось бы, мы восьмой год делаем то же самое — совершенствуем навыки проверки работы студентов, проводим экспертную оценку их учебных достижений.Но чем больше мы работаем с коллегами, чем глубже мы погружаемся в этот процесс, тем больше мы понимаем, как много мы еще не знаем! Поэтому желаю учителям не терять интереса к профессии, к тому делу, которое мы когда-то выбрали и которому так преданно служим.

«Аттестация 9 баллов по новой форме» — Проекты. Выпускники IX классов учебных заведений. Инновации в КИМ ГИА. Рекомендации по подготовке выпускников. Порядок поведения. Заявление родителей.Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников в 2013 году. Решение об участии в государственной (итоговой) аттестации.

«Государственная аттестация 9 разряда» — Контроль уровня подготовки к государственному выпуску. О мастеринге. Результаты теста. Особенности поведения. Русский язык. ГИА-9 в традиционном виде. Государственная (итоговая) аттестация студентов. ГИА 2013. Результаты ГИА-9 в новой форме по обязательным предметам … Пакет документов для организации ГИА-9 в щадящем режиме.

«Подготовка к ГИА» — Наличие курса подачи нового материала. Проверка трудовых книжек. Лист самоконтроля студента. Тренировка самоконтроля. Индивидуальная система поддержки студентов. Формирование доброжелательности в классе. Развитие навыков самообучения. Индивидуальный образовательный маршрут. Подбор индивидуальных задач.

«Итоговая аттестация 9 классов» — Информация для заполнения. Форма ответа. Испытуемый. Задачи с подробным ответом. Вверху листа ответов. Дополнительная форма.Аннотации. Информация вводится в формы GIA. Подписать. Регистрационная информация. Оформление ответов. Государственная (итоговая) аттестация учащихся 9 классов. Математика.

«Инструкция для ГИА» — ИСКЛЮЧАЯ: Для русского языка — орфографические словари. Организатор является членом комиссии по внутреннему расследованию. Математика — таблица квадратов и справочные материалы, содержащие основные формулы. Для обжалования нарушения порядка проведения экзаменов в образовательном учреждении выпускник должен:

«Государственный итоговый аттестационный класс 9» — Муниципальные экзаменационные комиссии.Апелляции. Доставка результатов. Дублирование материалов. Исполнительный орган субъекта Федерации, осуществляющий руководство образованием. Подготовка аналитических данных. Формирование базы данных. Проведение экзамена. Территориальные предметные подкомитеты.

Здравствуйте! У нас такая ситуация. В эту субботу, 12 марта, для учащихся 9 класса был проведен тест OGE по устной речи, и наши школьные учителя, являющиеся экспертами по проверке, должны пойти проверить сданный пробный экзамен в воскресенье и в течение этой недели после уроков.Более того, мы должны быть на месте этой проверки с 15.00, а наши уроки заканчиваются в 15.30. И мы переходим к точке около 1.20.

Во-первых, интересно, регулируется ли такая проверка какими-либо законодательными актами?

Во-вторых, а если я не могу или просто не хочу туда ехать? Не могу взять и не уйду без разрешения, в школу придет письмо с жалобой на такого нерадивого сотрудника. Но дело в том, что пока я не закончу, пока не доберусь, время будет поздно.. Да, завуч согласился заменить мои уроки, но я, как учитель, хочу их преподавать, так как у меня есть учебная программа.

Как быть?

Вопрос относится к городу Москве

1. Что такое триал НГЭ?

2. Почему контрольно-пропускной пункт находится за пределами вашей школы и кто или что проверяется?

3. В должностных инструкциях прописана обязанность проверять сданный экзамен и как это можно сделать после экзамена?

4. Кто еще на КПП — ваши ученики?

5.Объясните, пожалуйста, более четко, что вы имеете в виду, человеку, далекому от процесса педагогической деятельности.

Разъяснение от 14 марта 2016 г. — 12:33
Пробная ОГЭ, в данном случае учителя используют термин «апробация». В этом учебном году в 9 классах по предмету иностранный язык. После завершения письменной части экзамена студенты сдают 2-ю часть экзамена — Speaking — по-новому, а точнее «общаются» с компьютером — их несколько задания, на которые ученик отвечает устно, и его ответ записывается.Затем эти записи передаются — и здесь я, увы, не могу сказать точную информацию, но предполагаю, что они передаются в Региональный центр обработки информации http://rcoi.mcko.ru/. Здесь обрабатываются записи, разбиваются по номерам, составляются специальные формы для тех, кто будет проверять, и все ответы студентов отправляются в электронном виде в одно место, куда потом приходят эксперты, просто учителя, которые несут эту гордость. звание, так как они прошли определенные курсы повышения квалификации. Поэтому место проведения находится не в нашей школе.Помимо специалистов по верификации (а это преподаватели со всей Москвы), на данный момент есть те, кто курирует экзамен, ИТ-технологи, которые отвечают за техническую сторону вопроса, затем организаторы в аудитории, которые выдают формы ответов ..

Я не уверен, есть ли такой пункт в должностных инструкциях, так как не все учителя рецензируют экспертов. Кроме того, нам платят за каждую проверенную работу (80 руб. За работу). А по идее мы оформляем договор, но какой, я не могу вам сказать, так как мы заключаем его только после того, как все проверили! И они показывают нам количество проверенных работ и сколько мы в итоге заработали.

На самом деле школа никакого отношения к тестированию не имеет. Она только направляет учителя на курсы, а он сам решает ехать к нему или нет, просто эти курсы помогают лучше подготовить учеников к экзамену. И организаторы этих курсов (МООИ — Московский институт открытого образования) отправляют учителей в другую организацию (РКОИ). ЗДЕСЬ такая запутанная система.

Дверь, за которой проходит проверка GIA. Это серьезно!

Итак, девятиклассники сдали ГИА.Те, в чьи обязанности входит проверка выполнения экзаменационных заданий, что, кстати, может занять до десяти дней по каждому из предметов, тоже выполнили свою работу.

Результаты GIA 2014 уже обсуждаются и анализируются на различных уровнях. И мы решили немного рассказать выпускникам — нынешним и будущим — о том, как они проверяют ГИА по русскому языку.

Как проверить задания частей А и Б ГИА на русском языке

Испытательная часть GIA (присвоения типов A и B) проверяются автоматически, то есть компьютером.Это одна из причин, по которой формы GIA заполняются черной гелиевой ручкой, а буквы, числа и другие символы необходимо писать по образцам.

Кстати, в подробных инструкциях, предшествующих каждому из типов заданий ГИА, сказано, как именно вводить ответы в соответствующие графы. Это опять же из-за особенностей проверки GIA в автоматическом режиме.

Как проверить часть С ГИА на русском языке

Part C ( краткое изложение и эссе по лингвистической теме ) проверено специалистами.Это опытные школьные учителя, прошедшие строгий отбор и хорошо знакомые со спецификой экзаменационной работы и критериями оценки заданий с развернутым ответом ГИА на русском языке.

Одна работа проверяется не менее чем двумя экспертами, причем независимо друг от друга. Каждый из них получает фотокопию подробных заявлений (заявлений и эссе), написанных выпускником, и выставляет им баллы по каждому из критериев. В случае значительного расхождения в количестве баллов, выставленных двумя учителями, работа проверяется другим экспертом — только после этого определяется итоговая и, как ожидается, объективная оценка.

И они проверяются отдельно, но баллы за грамотность даются общими.

Таким образом, эксперт обращается сразу к трем таблицам критериев:

• критериев оценки лаконичного изложения
• критериев оценки эссе на лингвистическую тему,
• критериев оценки грамотности.

Это те самые критерии, которые представлены в демо-версии GIA на русском языке. Напомню: демо-версию GIA текущего года можно найти на сайте FIPI в рубрике «Демо, спецификации, кодификаторы».

Проверка творческой части ГИА по русскому языку предполагает учет ряда нюансов, и специалисты, безусловно, знакомы с этими нюансами. Например, если выпускник выполнил только одно задание Части C (написал только презентацию или только эссе), подсчитывается общее количество слов в развернутом ответе. Соответственно, баллы выставляются за грамотность (критерии ГК1 — ГК4):

• при 140 (и более) словах — баллы за грамотность выставляются по общей таблице критериев,
• если в работе от 70 до 139 слов — по каждому из критериев GK1 — GK4) ставится не более 1 балла,
• , если в произведении меньше 70 слов — грамотность оценивается ноль баллов.

Еще один момент: студент написал и презентацию, и эссе, но в одной из работ (или в обеих) меньше слов, чем требуется в формулировках заданий C1 и C2. В результате общее количество слов в презентации и эссе суммируется, а баллы за грамотность выставляются по тому же принципу, что и в предыдущем случае.

Итак, специалисты учитывают слова (в том числе официальные) в творчестве. Поэтому желательно, чтобы выпускник также выделил время во время экзамена для подсчета слов в своей презентации и эссе.Оптимальный объем изложения — от 70 до 90 слов, сочинения по лингвистической теме — от 70 слов.

Как оценивается работа ГИА по русскому языку

Баллы, набранные выпускником по всем трем частям экзаменационной работы, суммируются. После этого он выставляется на GIA (по традиционной школьной пятибалльной шкале).

Было бы полезно прочитать:

Демо география.Демонстрация по географии

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы демонстрационные варианты НГЭ по географии (9 класс) на 2009 — 2019 годы.

Все варианты содержат задания трех типов: задания, в которых нужно выбрать один из предложенных ответов, задания где нужно дать краткий ответ, и задачи, на которые нужно дать развернутый ответ. Правильные ответы давались заданиям первого и второго типа, а содержание правильного ответа и критерии оценки — заданиям третьего типа.

V демо-версия ОГЭ 2019 года по географии по сравнению с демо-версией 2018 года без изменений.

Варианты демонстрации OGE в географии

Обратите внимание, что варианты демонстрации OGE в географии представлены в формате pdf, и для их просмотра на вашем компьютере должен быть установлен, например, бесплатный программный пакет Adobe Reader.

Демонстрационная версия НГЭ по географии на 2009 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2010 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2011 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2012 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2013 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2014 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2015 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2016 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2017 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2018 год

Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2019 год

Шкала пересчета первичной оценки за экзаменационную работу

в оценке по пятибалльной шкале

• шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале ;
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в оценку по пятибалльной шкале;
• шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы в 2016 году в оценку по пятибалльной шкале.
• шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2015 года в оценку по пятибалльной шкале.
• шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2014 года в оценку по пятибалльной шкале.
• Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в оценку по пятибалльной шкале.

География Demo Changes

В 2013 году было уменьшено общее количество задач с 31 до 30 и изменилось соотношение количество вопросов с множественным выбором, с короткими и подробными ответами: 18, 9 и 3 соответственно.

В 2014 году в демо-версии ОГЭ по географии было изменено соотношение количество вопросов с множественным выбором, с краткими и развернутыми ответами: 17, 10 и 3 соответственно, а также задача включена для проверки понимания базовых географические понятия и термины и умение использовать полученные знания для решения практических задач.

В 2015 году в демо-версии ОГЭ в географии поменяли только zip-форму ответа в задачах с выбором ответа: в ответе стали записываться номер с номером правильного ответа (не обведены) .

V демо-версия OGE 2016 в географии по сравнению с демо-версией 2015 существенных изменений нет. Модифицировал только порядок следования нескольким задачам части 1.

Варианты демонстрации V для OGE 2017-2019 по географическому признаку по сравнению с демонстрацией 2016 года изменений не было.

Для школьников 8 и 9 классов, желающих хорошо подготовиться и сдать ОГЭ по математике или русскому языку на высокий балл, Учебный центр «Ресольвента» проводит

Мы также организовали

НГЭ по географии не за горами.Он состоится 3 июня 2017 года. Большинство девятиклассников сдают основной государственный экзамен (ОГЭ), но некоторые дети с ограниченными возможностями здоровья или обучающиеся в закрытых школах сдают государственный выпускной экзамен (ОГЭ). ). Последний отличается от ОГЭ тем, что он принимает форму классического билетного экзамена, а не единого стандартизированного теста. Вместе НГЭ и ГВЭ представляют собой ГИА — государственную итоговую аттестацию, поэтому в дальнейшем речь пойдет о ГИА (НГЭ).

Описание ОГЭ 2017 по географии

На экзамене необходимо выполнить 30 заданий. У вас будет в запасе 180 минут (3 часа). На большинство вопросов есть краткие ответы. Вам нужно ввести число, число, группу цифр / цифр, слово, фразу. Три вопроса предполагают подробный ответ.

ОГЭ по географии проверяет следующие разделы географии:

Источники географической информации

• как устроен земной шар, географическая карта, каков план местности, как ими пользоваться;
• История великих географических открытий, исследования.

Земля природа и человек

• форма Земли, ее размер, траектория вокруг Солнца и характеристики движения вокруг своей оси;
• что представлено, из чего они состоят и как разные геосферы взаимодействуют друг с другом: ядро, мантия, литосфера, земная кора, гидросфера, атмосфера, биосфера;
• видов и характеристик размещения полезных ископаемых, недр;
• географическая оболочка Земли: континенты и океаны, широтная зональность и высотная поясность, цикличность и ритмичность процессов.

Континенты, океаны, народы и страны

• современный вид Земли: происхождение континентов и океанов, соотношение суши и океана на Земле;
• населения Земли: численность, человеческие расы, этнические группы;
• континентов и стран: природа континентов, их население, природные ресурсы, страны, хозяйственная деятельность людей.

Природопользование и геоэкология

• основные виды природопользования и их влияние на экологическую ситуацию;
• стихийных природных явлений.

География России

• особенности географическое положение Россия;
• Природа России;
• населения России;
• экономики России;
• природно-экономическое районирование России;
• Россия в современном мире.

Ответы на ОГЭ 2017 по географии

Ни у кого нет оригинальных КИМ 2017 года. Их создание осуществляется в условиях строгой секретности, поэтому вероятность того, что произошла утечка, крайне мала.И даже если бы это произошло, вряд ли этот факт остался бы незамеченным. Но кто же тогда те люди, которые в Интернете предлагают якобы настоящие KIM 2017 года или даже готовые ответы на них? Все просто: они мошенники. Вы даете им деньги, и им плевать, или демонстрационные варианты, которые вы можете бесплатно скачать с веб-сайта Федерального института педагогических измерений (FIPI) без каких-либо проблем.

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Поэтому не полагайтесь на мошенников, а полагайтесь на себя и свои знания.Еще есть время подготовиться. Тем более что география такая интересная!

Какой еще экзамен можно сдать в 2017 году

Помимо ОГЭ по математике и русскому языку необходимо сдать экзамены еще по двум предметам, которые вам предложат на выбор. Помимо географии, вы можете выбрать следующие предметы: физика, химия, биология, литература, история, обществознание, иностранный язык (английский, немецкий, испанский или французский), информатика.

Статьи об ответах по другим предметам:

• Ответы на ОГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ на французском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на

Государственная итоговая аттестация 2019 года по географии для выпускников 9-го класса образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общего образования выпускников по данной дисциплине.В заданиях проверяются следующие виды деятельности по дисциплине география:

1. Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, народов Земли; различия в экономическом развитии разных территорий и акваторий; результаты выдающихся географических открытий и путешествий.
2. Знать специфику географического положения России.
3. Знать и понимать особенности природы России.
4. Знать и понимать природные и антропогенные причины геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от природных и техногенных явлений.
5. Знать и понимать особенности основных отраслей экономики России, природных экономических зон и регионов.
6. Уметь приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурных и бытовых характеристик народов под влиянием окружающей их среды; уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения экологических проблем.
7. Знать и понимать особенности населения России.
8. Уметь находить информацию, необходимую для изучения различных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами.
9. Уметь анализировать в разных источниках информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами.
10. Понимать географические явления и процессы в геосферах.
11. Знать и понимать природные и антропогенные причины геоэкологических проблем.
12. Чтобы уметь выделять (распознавать) существенные особенности географических объектов и явлений.
13. Уметь определять географические координаты на карте.
14. Знать и понимать основные термины и концепции; уметь использовать полученные знания и навыки в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач.
15. Уметь применять полученные знания и навыки на практике и в повседневной жизни для чтения карточек различного содержания.

В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по географии.Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

В тесте представлены вопросы только с выбором один правильный ответ .
Итак, если у вас был вопрос номер 14, а затем вышел 18, это означает, что на вопросы 15, 16, 17 необходимо дать подробный ответ в письменной форме, поэтому мы не включали их.

Ответы на задания 1–27 — это цифра, число, последовательность цифр или слово (фраза). Напишите свой ответ в соответствующем поле. Пишите каждый символ без пробелов.

1

Географические координаты Арлита — 18º 44 ′ северной широты.7º 23 ′ в.д. Определите, на территории какого штата расположен этот город.

2

В точках, обозначенных на рисунке цифрами, одновременно проводятся измерения атмосферного давления. Расположите эти точки в порядке увеличения атмосферного давления (от минимального к максимальному).

3

Какое из следующих утверждений правильное? Запишите числа, под которыми они указаны.

1) Вспашка склонов предотвращает развитие водной эрозии почвы.

2) На сельское хозяйство приходится значительная часть выбросов парниковых газов в атмосферу.

3) Осушение болот в верховьях рек приводит к их обмелению.

4) Создание крупных водоемов приводит к изменению климата соседних территорий.

5) Сжигание попутного нефтяного газа на факелах в нефтедобывающих районах способствует снижению выбросов парниковых газов в атмосферу.

4

Прочтите текст, в котором отсутствуют некоторые слова.Выберите из нумерованного списка слова, которые нужно вставить вместо пробелов, обозначенных буквами A-B … Вставьте слова из списка в пробелы (в требуемой форме).

В рельефе этой части континента почти нет резких перепадов высот, землетрясения редки, действующих вулканов нет. Здесь, много миллионов лет назад, вертикаль __________ (A) земной коры привела к образованию Бразильского и Гвианского плато. В то же время в земной коре образовалось __________ (B), в которое было введено __________ (C).

Рельеф плато разнообразен: столовые горы чередуются с холмистыми участками, их сменяют невысокие массивы, изрезанные ущельями.

Выбирать последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя слова (словосочетания) из списка в нужной форме вместо пробелов. Обратите внимание, что в списке больше слов (словосочетаний), чем необходимо для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) можно использовать только один раз.

Список слов:

2) движение

4) рок

5

Расположите города ниже в порядке увеличения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Ростов-на-Дону

Запишите получившуюся последовательность чисел.

6

Проведите перечисленные параллели в порядке увеличения продолжительности дня 1 июня, начиная с параллели с самой короткой длиной дня.

Запишите получившуюся последовательность чисел.

7

Разместите перечисленные части Мирового океана с запада на восток в том порядке, в котором они расположены на карте мира, начиная с самого западного.

1) Аравийское море

2) Бенгальский залив

3) Гвинейский залив

Запишите полученную последовательность чисел в таблицу.

8

Расположите перечисленные страны в порядке возрастания средней продолжительности жизни населения, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

1) Республика Конго

2) Великобритания

3) Бразилия

Запишите полученную последовательность чисел.

9

Какие три из указанных на карте России территорий имеют самую высокую среднюю плотность населения? Запишите числа, под которыми указаны эти территории в таблице.

10

Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение ее экономически активного населения по секторам экономики: для каждой позиции, указанной в первом столбце, выберите соответствующую позицию во втором столбце.

Промышленность, — сельское хозяйство, — сфера услуг

B) Афганистан

C) Парагвай

Распределение экономически активного населения

11

Прочтите текст ниже, в котором отсутствует ряд слов (словосочетаний).Выберите из предложенного списка слова (фразу), которые вы хотите вставить вместо пробелов.

Географические особенности Испании

Испания, обладая всеми характерными чертами экономически развитых европейских стран, имеет ряд географических особенностей. По форме правления это _______________ (А). Испания имеет развитую промышленность, представленную практически всем современным производством и высокоинтенсивным сельским хозяйством. Испания является мировым лидером по производству _______________ (B) Доля сельскохозяйственной продукции в общем экспорте страны на _______________ (C), чем в большинстве других западноевропейских стран.Международный туризм играет очень важную роль в экономике страны.

Выбирать последовательно одно слово (фразу) за другим, мысленно вставляя слова (фразу) из списка в нужной форме на место пробелов. Обратите внимание, что в списке больше слов (словосочетаний), чем необходимо для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) можно использовать только один раз.

Список слов (словосочетание):

3) монархия

4) республика

6) семена подсолнечника

В следующей таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (фразы).Запишите в таблице под каждой буквой номер выбранного вами слова (фразы).

12

Какие три из перечисленных городов России имеют наибольшее население? Запишите числа, под которыми указаны эти города в таблице.

1) Новосибирск

3) Петрозаводск

4) Ставрополь

6) Ростов-на-Дону

13

В каких трех из перечисленных регионов России добывается природный газ? Запишите числа, под которыми указаны эти регионы в таблице.

1) Республика Карелия

2) Астраханская область

3) Ямало-Ненецкий автономный округ

4) Мурманская область

5) Смоленская область

6) Ханты-Мансийский автономный округ — Югра 140005

Прочтите текст ниже, в котором отсутствует несколько слов. Выберите из предоставленного списка слова, которые нужно вставить вместо пробелов.

Географические особенности природы Западной Сибири

Западная Сибирь, как большой географический регион России, имеет ряд природных особенностей.Вся северная часть района занята _______________ (А). Климат более континентальный по сравнению с Восточно-Европейской равниной, что проявляется в меньшем количестве осадков и большем диапазоне годовых температур. Район расположен в нескольких природных зонах: от тундры на севере до _______________ (Б) на юге. Территория района характеризуется степенью заболачивания _______________ (В).

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя слова из списка в нужной форме вместо пробелов.Обратите внимание, что в списке больше слов, чем нужно для заполнения пробелов. Каждое слово можно использовать только один раз.

Список слов:

1) пустыня

3) низменность

4) плато

5) высокая

В следующей таблице перечислены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблице под каждой буквой номер выбранного вами слова.

15

В каком из утверждений содержится информация о миграции населения? Запишите числа, под которыми они указаны.

1) Образование двух независимых государств на территории бывшей Британской Индии привело к переселению в общей сложности 18 миллионов человек.

2) В настоящее время большая часть населения мира проживает в развивающихся странах, и его доля в мировом населении постоянно растет.

3) C начала XXI в. Количество прибывающих на ПМЖ в Россию ежегодно превышает количество выезжающих.

4) В Канаде 2/3 населения сосредоточено в 150-километровой зоне, протянувшейся вдоль границы с США.

5) К 2016 году количество городов-миллионеров в России достигло 15.

16

На основании анализа данных в таблице ниже укажите регионы, в которых в период с 2011 по 2013 год наблюдался годовой прирост объемов промышленного производства … Запишите числа, под которыми они указаны.

Динамика промышленного производства (в процентах к предыдущему году)

17

Используя карту, сравните значения средней многолетней максимальной температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3.Поместите точки в порядке увеличения этих значений.

Средняя длительная максимальная температура воздуха (в ° С)

Запишите полученную последовательность чисел.

18

Установите соответствие между субъектом Российской Федерации и его административным центром: для каждого элемента в первом столбце выберите соответствующий элемент во втором столбце.

Запишите выбранные числа под соответствующими буквами

19

В каких трех из перечисленных стран основная часть электроэнергии производится на тепловых электростанциях? Запишите числа, под которыми указаны эти страны в таблице.

3) Бразилия

4) Норвегия

5) Франция

6) Саудовская Аравия

20

В соответствии с Законом о переходе на «зимнее» время с 26 октября 2014 года в стране установлено 11 часовых поясов (см. Карту). Отправной точкой для расчета местного времени часовых поясов является московское время — время II часового пояса.

Самолет вылетел из Сургута (IV часовой пояс) в Ростов-на-Дону (II часовой пояс) в 5 часов по местному времени Сургута.Расчетное время полета — 4 часа. Сколько времени будет в Ростове-на-Дону, когда самолет приземлится? Напишите свой ответ числом.

Ответ: ______ з.

21

Используя данные диаграммы, определите величину миграционного прироста населения Республики Северная Осетия — Алания в 2011 году. Запишите ответ в виде числа (по образцу, указанному в инструкции для выполнение работы).

Распределение количества мигрантов по основным потокам перемещения, 2011 г. (тыс. Человек)

Ответ: ______ тыс. Человек.

22

Используя данные таблицы, сравните поставки нефти по странам. Расположите страны в порядке возрастания их оценки обеспеченности ресурсами, начиная со страны с самой низкой оценкой.

Запишите получившуюся последовательность чисел.

23

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) мел

2) четвертичный

3) силурийский

Запишите получившуюся последовательность чисел.

24

Определите страну по ее краткому описанию.

Эта страна полностью расположена в Западном полушарии и имеет выход к трем океанам. На материке, где расположена страна, она первая по площади и третья по численности населения. В стране хорошо развиты горнодобывающая и обрабатывающая промышленность. В международном географическом разделении труда является поставщиком продукции горнодобывающей промышленности, машиностроения, металлургии, топливной, химической и лесной промышленности, а также сельского хозяйства.

25

Определите регион России по его краткому описанию.

Этот регион расположен в европейской части России. Имеет выход на Государственную границу Российской Федерации. Одна из основных отраслей — добыча железной руды и производство железорудных окатышей. Машиностроение специализируется на производстве кузнечно-прессового оборудования, электротехнической продукции, оборудования для животноводства и производства кормов. Электроснабжение региона обеспечивает расположенная на его территории крупная атомная электростанция.V Пищевая промышленность Используется местное сельскохозяйственное сырье: на черноземных почвах выращиваются зерновые культуры, картофель, сахарная свекла, подсолнечник.

Ответ: _____ регион.

Задания 26, 27, 28 выполняются с использованием фрагмента приведенной ниже топографической карты.

26

Определите на карте расстояние в районе по прямой от источника до домика лесничего. Результат округлите до десятков метров. Напишите свой ответ числом.

Ответ: _______ м.

27

Определите азимут от источника до дома лесничего на карте. Напишите свой ответ числом.

Ответ: _______ град.

Часть 2.

Сначала запишите номер задания (28, 29 и т. Д.), А затем разверните ответ на него. Запишите ответы четко и разборчиво.

Построить профиль местности по линии А — Б. Для этого перенести основу построения профиля на ответ формы № 2, используя горизонтальный масштаб 1 см 50 м и вертикальный масштаб 1 см 5. м.Обозначьте положение пружины на профиле знаком «X».

Показать ответ

1) На картинке в ответе длина горизонтальной линии профиля основания

составляет 80 ± 2 мм, а расстояние от левой вертикальной оси

до пружины — 29 ± 2 мм;

2) форма профиля в основном совпадает со стандартной;

3) на участке 1 наклон круче, чем на участке 2.

Используя данные таблицы, объясните, почему в период с 1985 по 2010 год доля людей старше 65 лет в возрастной структуре мексиканского населения значительно увеличилась.Назовите две причины. Если вы укажете более двух причин, будут оценены только первые две.

Демография Мексики

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы
к главному государственному экзамену в 2017 году
по географии

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по географии выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ осуществляется в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

В каждую версию КИМ 2017 включены задания, проверяющие уровень знания содержания всех основных разделов курса географии для основной школы и выполнение основных требований к уровню подготовки выпускников.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Значительная часть заданий КИМ для ОГЭ по своему типу аналогична заданиям, используемым в экзаменационной работе ЕГЭ.

В отличие от ЕГЭ, в КИМ для ОГЭ больше внимания уделяется достижению студентами требований, направленных на практическое использование географических знаний и умений. Также для НГЭ важно проверить формирование умения извлекать и анализировать данные из различных источников географической информации (атласы, карты, статистические материалы, диаграммы, медиатексты).

5. Характеристики структуры и состава КИМ

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий. Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности учащихся, а также способность применять знания и навыки в контекстах, соответствующих основным разделам школьного курса географии.

Работа содержит 27 заданий с записью краткого ответа, из них: 17 заданий с ответом в виде одного числа, 3 задания с ответом в виде слова или фразы, 7 заданий с ответом в виде число или последовательность чисел; 3 задания с развернутым ответом, в которых требуется записать полный и разумный ответ на поставленный вопрос.