Открытый банк заданий фипи математика огэ: Открытый банк заданий ОГЭ

Содержание

ОГЭ/ЕГЭ — МОУ — СОШ №8

ВНИМАНИЕ!!!

 

Инструкция по подаче заявления на ЕГЭ и ОГЭ

ПОДРОБНЕЕ ПО ССЫЛКЕ

 

                   Рособрнадзор разъясняет особенности проведения ГВЭ для выпускников 11 классов в 2021 году.

ПОДРОБНЕЕ ПО ССЫЛКЕ

      Рособрнадзор разъясняет особенности проведения контрольных работ по выбору для выпускников 9 классов

ПОДРОБНЕЕ ПО ССЫЛКЕ

 

    Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году!

ПОДРОБНЕЕ ПО ССЫЛКЕ

Административный регламент предоставления Муниципальной услуги «Подача заявлений на участие в едином государственном экзамене и основном государственном экзамене»

ПОДРОБНЕЕ ПО ССЫЛКЕ

  1. Критерии оценивания выполнения заданий контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 9 класс. (смотреть документ)
  2. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования
    по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 2021 году (смотреть документ)

  3. Порядок проведения итогового собеседования для обучающихся 9 классов (смотреть документ)
  4. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2021 году итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для обучающихся 9 классов (смотреть документ)

  5. Письмо с разъяснениями Министерства образования по вопросам проведения ЕГЭ по учебному предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» (смотреть документ)

   

На сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» http://www.fipi.ru/ в разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11» размещены актуальные материалы, которые помогут подготовиться к ЕГЭ: 

демоверсии, спецификации и кодификаторы контрольных измерительных материалов (далее – КИМ) ЕГЭ и ГВЭ-11 2021 года по всем предметам;

открытый банк заданий ЕГЭ, в котором размещено большое количество заданий, используемых при составлении КИМ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам, при подготовке к экзаменам можно уделять особое внимание разделам, вызывающим затруднения;

тренировочные сборники для подготовки к ГИА обучающихся с ОВЗ.

В разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11»/«ВПР-11» размещены описания и образцы вариантов для проведения в 11 классах ВПР 2021 года, а также образцы вариантов ВПР предыдущих лет.

В разделе «ОГЭ и ГВЭ-9» представлены документы, определяющие содержание КИМ  ОГЭ:

демоверсии, спецификации и кодификаторы ОГЭ 2021 года;

открытый банк заданий ОГЭ и ГВЭ-9.

На официальных информационных порталах ЕГЭ (http://ege.edu.ru) в разделе «Участникам ЕГЭ» и ГИА-9 (http://gia.edu.ru/ru)  в разделе «Участникам ГИА»  можно ознакомиться с правилами и процедурой проведения ЕГЭ и ГИА-9, демонстрационными вариантами КИМ ЕГЭ и ОГЭ 2021 года и предыдущих лет.

 

 

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2020-2021 уч. году. (Скачать документ)

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2020-2021 уч.году (Скачать документ)

 

Новые задачи в банке заданий ФИПИ!

Дождались! Открытый банк заданий по математике обновился — и все в шоке. Что произошло?

Приветствуем, друзья.

Свершилось! Открытый банк заданий по математике (из которого формируется Банк заданий ФИПИ) начал обновляться.

В прошлый раз это было… В общем, те, кто сейчас заканчивают школу, еще в детский сад ходили!

И вот в Банке заданий появились новые задачи. Но какие же это задачи? Давайте посмотрим вместе.

ОБСУДИТЬ В НАШЕМ НОВОМ ИНСТАГРАМЕ!

Решения задач

 

Что же теперь нового в Банке заданий ФИПИ?

На первый взгляд всё неплохо. Теория вероятностей. Как мы и предсказывали – углубленный уровень.

1. Симметричную монету бросают 10 раз. Во сколько раз вероятность события «выпадет ровно 5 орлов» больше вероятности события «выпадет ровно 4 орла»?

Да это же классическая задача на формулу Бернулли! Ту самую, с числом сочетаний из n по k. С факториалами! И правда, давно пора добавить ее в школьную программу. Тем более, что в программе «Математическая вертикаль» все это есть.

Вот еще одна интересная задача. Что-то она напоминает…

2. При подозрение на наличие некоторого заболевания пациента отправляют на ПЦР-тест. Если заболевание действительно есть, то тест подтверждает его в 86 % случаев. Если заболевания нет, то тест выявляет отсутствие заболевания в средней в 94% случаев.

Известно, что в среднем тест оказывается положительным у 10% пациентов, направленных на тестирование. При обследовании некоторого пациента врач направил его на ПЦР-тест, который оказался положительным. Какова вероятность того, что пациент действительно имеет это заболевание?

Задача похожа на уже известную (про гепатит). Кстати, это реальная проблема для диагностики в медицине – тест может не показать наличие заболевания или выдать ложно-положительный результат, так что вполне жизненная ситуация.

Но следующая задача – это жесть! Смотрите:

3. Первый член последовательности целых чисел равен 0. Каждый следующий член последовательности с вероятностью р = 0,8 на единицу больше предыдущего и с вероятностью 1 – р меньше предыдущего. Какова вероятность того, что какой-то член этой последовательности окажется равен – 1?

Что это? Уже не просто формула Бернулли! Нарисовав схему, можно заметить, что для выполнения условия задачи уменьшений на единицу должно быть больше, чем увеличений. А дальше формула Бернулли… с неизвестными n и k. Предложила задачу на Фейсбуке. Коллеги, работающие в вузах, подсказали: да это же классический субмартингал! К тому же марковская цепь! Задача о разорении игрока! Классно, да? Кто-то всерьез думает, что все это проходят в школе?

Еще одна задача из подборки — веселая.

4. В одном ресторане в г. Тамбове администратор предлагает гостям сыграть в «Шеш-беш»: гость бросает одновременно 2 игральные кости. Если он выбросит комбинацию 5 и 6 очков хотя бы один раз из двух попыток, то получит комплимент от ресторана: чашку кофе или десерт бесплатно. Какова вероятность получить комплимент? Результат округлите до сотых.

Нормальная задача, решаемая. Можно, конечно, придраться к условию: обязательно ли гость кидает кости 2 раза или, выбросив один раз 5 и 6, больше не кидает? Но подумаешь, условие, да? Главное, какая реклама тамбовскому ресторану «Шеш-беш» (а также всей этой сети ресторанов)! Теперь о них будет знать каждый российский школьник! )))

А вообще подборка довольно сырая. Задачи резко различаются по сложности – от обычной школьной теории вероятностей до «субмартингалов». С другой стороны, сейчас только середина лета. Надеемся, что особенно дикие задачи будут причесаны и доработаны. В общем, пугаться и паниковать не будем, но с теорией вероятностей знакомимся. Цепи Маркова – это вряд ли, а комбинаторика и формула Бернулли на ЕГЭ-2022 вполне реальны.

Где все это взять?

Легко! Абитуриентам на Онлайн-курсе подготовки к ЕГЭ на 100 баллов.

А научиться преподавать новые непростые темы – на Онлайн-курсе для учителей и репетиторов.

Все, что составители ЕГЭ добавят к официальной демоверсии, все будет в онлайн-курсе 21/22 уч.г. Обещаем)

Абитуриентам рекомендуем начать повторение уже летом, чтобы успеть освоить не только привычные, но и новые для ЕГЭ темы.

Где повторить летом:

Обратите внимание на курсы «10+11». Это курсы для тех, кто сдает ЕГЭ в следующем году. Вы сможете заниматься все лето по программе 10 класса, а с 1 сентября начнется программа 11 класса (на 100 баллов): 10+11 по математике, по информатике, по физике, по русскому. И торопитесь, пока действуют скидки!

Курсы для преподавателей:

Математика

Физика

Информатика

Русский

 

Как изменится ЕГЭ и ОГЭ в 2022 году: 10 важных ответов

В Рособрнадзоре уверены: новые задания дают больше возможности проявить себя Фото: Анна Майорова © URA.RU

Единый госэкзамен в 2022 году существенно изменится. Родителям выпускников объяснили, сколько предметов и в каком формате нужно будет сдавать на ЕГЭ и ОГЭ, зачем усложнили математику и обществознание, когда обновится открытый банк заданий ФИПИ и будут ли школьники писать экзамен дистанционно. Об этом — руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев и директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова.

Сколько экзаменов нужно сдавать?

Статья по теме

Как рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в рамках Всероссийской онлайн-встречи с родителями, сейчас они отправили на рассмотрение в Минпросвещения РФ предложение вернуться к доковидным порядкам проведения экзаменов. «Объявлять о том, что не будет экзаменов, я не хочу», — подчеркнул чиновник.

В частности, речь идет о том, чтобы в 9 классе было два обязательных предмета для сдачи ОГЭ — русский язык и математика — и два по выбору. Точно так же должно быть в ЕГЭ в 11 классе. В том числе Рособрнадзор намерен вернуть в качестве обязательного предмета базовую математику: для тех, кто хочет получить аттестат и не выбирает профильную математику, которая требуется по ряду специальностей.

Зачем усложнили математику?

В онлайн-встрече с родителями также участвовала директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ, учредитель — Рособрнадзор) Оксана Решетникова. Она помогала с ответами про изменения КИМ (контрольных измерительных материалов) ЕГЭ в 2022 году.

К примеру, она объяснила, зачем усложнили экзамен по профильной математике: «Профильная математика избавилась от балласта (заданий, которые выполнялись всеми ребятами), который мало дифференцировал [детей] по уровню подготовленности, мало говорил о том потенциале ребенка, который пригодится в технических, инженерных вузах». При этом, по словам Решетниковой, внеслись задания, дающие ребятам больше возможности проявить себя.

Итоговые сочинения проверяют вручную

Родители спросили главу Рособрнадзора о том, как оценивается одно из требований итогового сочинения — самостоятельность написания (наличие заимствований — прим. URA.RU). «Проверка — это ручная работа. Программного обеспечения для этого у нас нет. Проверяет эксперт, учитель», — лаконично ответил Музаев.

Новых обязательных предметов для ЕГЭ не будет еще долго

Фото: Владимир Жабриков © URA.RU

Все одиннадцатиклассники перед экзаменами пишут итоговое сочинение. В этом учебном году оно запланировано на 1 декабря (дополнительные дни — 2 февраля и 4 мая 2022 года). Ранее ученые и репетиторы рассказали URA.RU, как лучше всего готовиться к сочинению и ЕГЭ по русскому языку.

Зачем ускорили ЕГЭ по обществознанию?

В проекте изменений КИМ единого госэкзамена по обществознанию и истории в 2022 году было обозначено уменьшение времени, данного для ЕГЭ, — с 235 до 180 минут. Как заметила Решетникова, в экзаменах по этим предметам были убраны задания, которые в последние годы сводились к натаскиванию. «Создаются шаблоны, и мы видим несамостоятельные сочинения, которые уже не несут в себе никакого содержательного значения. Мы их изъяли, но именно они были самыми объемными по времени». Кроме того, уточнила она, другие объемные задания были заменены другими, где ответ в разы короче.

В октябре в рамках онлайн-консультаций Рособрнадзора руководитель комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по обществознанию Татьяна Лискова заявила, что составители экзамена решают, сколько времени все-таки добавить.

Появятся ли новые дополнительные предметы?

Рособрнадзор постоянно спрашивают, когда и какие предметы станут обязательными наравне с русским языком и математикой. По словам Музаева, каждый пытается выйти с такой инициативой — продвинуть предмет, который любит. «Все предметы важны. Позиция Минпросвещения и наша: та модель, которая существует, — самодостаточна. И мы не планируем вводить дополнительно какой-то обязательный предмет», — успокоил чиновник.

Когда обновится открытый банк заданий ФИПИ?

Окончательных демонстрационных вариантов еще нет

Фото: Вадим Ахметов © URA.RU

Как пояснила директор ФИПИ, с августа идет общественное обсуждение предложенных изменений в ЕГЭ 2022 года. Разработка банка заданий началась одновременно с этим. «В январе мы опубликуем новые задания в банке и обновим навигатор подготовки к ЕГЭ», — заверила Решетникова.

Она дополнила, что в каждом КИМе свою форму изменили не более 3-4 заданий. Содержание осталось прежним. До обновления банка Решетникова предложила ознакомиться с форматом заданий в демонстрационном варианте экзамена (выложен на сайте ФИПИ) и начать подготовку к ЕГЭ. По ее словам, сейчас заканчивается общественно-профессиональное обсуждение. На этой неделе проходят научно-методические советы по всем учебным предметам. Окончательные демонстрационные варианты будут опубликованы не позднее начала ноября.

Будет ли дистанционная сдача ЕГЭ?

Сейчас действительно существуют пункты проведения экзамена на дому, признал Музаев. Но такой формат предлагается ребятам с ОВЗ, инвалидам. Глава Рособрнадзора отметил, что ЕГЭ пройдет в очной форме: нет технологий для прохождения экзамена дистанционно. Ученики, находящиеся на самоизоляции, смогут пройти тестирование в дополнительные дни.

Когда будем сдавать ЕГЭ на компьютере?

Сейчас компьютеры используются во время экзамена по информатике и устной части ЕГЭ по иностранному языку. Технология такого проведения экзамена, поделился Музаев, была разработана ими как минимум пять лет назад, и ее можно тиражировать на другие предметы. «Но ЕГЭ тогда растянется на месяцы, потому что в единый момент мы не сможем сдавать его: из-за отсутствия необходимого количества оборудования», — констатировал он. При этом чиновник заметил, что поэтапно рано или поздно ряд предметов будет переходить на компьютеры. Но не в ближайшие годы.

Сдавать ЕГЭ в 10 классе не советуется

Фото: Вадим Ахметов © URA.RU

Какой будет пересдача в 2022 году?

Если школьник не сдал экзамены в 2021 году по тем условиям, которые были (из-за COVID), в 2022 году ему придется писать ЕГЭ уже по положению этого года: два обязательных предмета и два по выбору.

Родители также активно интересовались возможностью пересдачи ЕГЭ, если ребенок писал его досрочно — в 10 классе. Для этого требуются удовлетворительные оценки по всем предметам в школе и заявление на досрочную сдачу экзамена — до 1 февраля. Ребенку нужно учиться по индивидуальному плану, освоение которого он должен подтвердить. Но важно понимать, предупредил Музаев, если школьник этот экзамен провалит, он не сможет его пересдать в 11 классе.

Поэтому руководитель Рособрнадзора посоветовал целенаправленно готовиться к экзаменам и спокойно сдавать его в отведенное время. Для тех, кто просто хочет проверить свои силы, можно обратиться в Центры оценки качества образования, которые есть практически во всех субъектах, и написать ЕГЭ там.

Когда будет уточнен формат ГИА?

По словам Музаева, максимум до 1 декабря станет точно известно, сколько экзаменов нужно будет сдавать и в каком формате они будут проводиться.

Подписывайтесь на URA.RU в Google News, Яндекс.Новости и на наш канал в Яндекс.Дзен, следите за главными новостями России и Урала в telegram-канале URA.RU и получайте все самые важные известия с доставкой в вашу почту в нашей ежедневной рассылке.

Открытый банк огэ. Тренировочные задания. модуль «геометрия» (открытый банк заданий огэ фипи)

Всем известно, что по окончании 9-го класса выпускники общей школы должны сдавать итоговые экзамены, так называемые ОГЭ, Это довольно-таки серьёзное испытание для не совсем взрослых учащихся. Поэтому успешное прохождение экзаменационных испытаний для ребят, оканчивающих 9 класс, связано и с волнением, и неуверенностью в себе, а может, и в некачественной подготовке к ОГЭ в течение учебного года. Именно поэтому необходимо ученикам оказать всевозможную помощь, что и делает ФИПИ. ОГЭ 2019 (общий обзор) совершенно прозрачен, так как на официальном сайте экзамена есть все необходимые материалы, чтобы организовать качественную подготовку к предстоящим экзаменам.

Основной государственный экзамен – это основной тип аттестационной оценки знаний девятиклассников. В рамках ОГЭ они работают с контрольно-измерительные материалами по обязательным и выборочным предметам, а итоговые работы проверяют члены специализированных комиссий.

Экзамен проводится централизованно и является предметом особого внимания со стороны Рособрнадзора. На основании отметок учеников делаются выводы о качестве образования в определенной школе и профессиональной подготовке учителей-предметников.

Документы ОГЭ

На сайте Федерального института педагогических измерений есть раздел, посвящённый ОГЭ в 9 классе. Помимо демоверсий всех экзаменов, здесь можно найти и важные документы, регламентирующие процедуру самого экзамена и содержащие перечень необходимых знаний, проверяемых на экзамене. Что же это за документы?

  1. Кодификатор.
  2. Спецификация.

Кодификатор содержит перечень элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общей школы.

Спецификация распределяет задания экзаменационной работы

  • по частям;
  • по основным разделам курса по предметам;
  • по уровням сложности.

Также данный документ определяет продолжительность того или иного экзамена, говорит о разрешении пользоваться дополнительными материалами и оборудованием. Здесь организаторы экзамена могут найти все необходимые требования к проведению, к действиям учителя, находящегося в аудитории во время ОГЭ.

Система оценивания заданий и всей работы в целом прописывается тоже в спецификации.

Допуск к ОГЭ

Для того чтобы получить допуск к сдаче Основного государственного экзамена, девятиклассники должны сдать итоговое собеседование по русскому языку.

Это новый вид контроля, который прошёл апробацию и в 2019 году пройдут все выпускники 9-х классов.

Итоговое собеседование введено с целью контроля спонтанной устной речи учащихся. Педагоги и родители в один голос заявляют о том, что в связи с развитием социальных сетей живое общение ребят стало занимать в их жизни лишь малую часть времени. А вот при решении каких-либо задач всё же необходимо уметь правильно выражать свои мысли и в устной форме. Поэтому для того чтобы повысить значимость живого звучащего русского слова и ввели устную часть по русскому языку.

Что из себя представляет итоговое собеседование?

Длится экзамен 15 минут. На подготовку каждого вида задний даётся 1-2 минуты. В билете содержится 4 вида заданий.

Зачёт можно получить, если набрать 10 из максимальных 19-ти баллов.

Обязательные предметы на ОГЭ 2019

Всё так же обязательными предметами на ОГЭ в 9 классе являются:

  1. Русский язык.
  2. Математика.

Письменный экзамен по русскому языку состоит из трёх частей, всего 15 заданий.

  • Задание № 1: сжатое изложение по прослушанному тексту.
  • Задания № 2-14: задания на основе прочитанного текста.
  • Задание № 15: творческая часть в виде сочинения. Ученик может выбрать один вид задания из 3-х:
  1. Лингвистическое сочинение.
  2. Комментарий цитаты текста.
  3. Ответ на вопрос на морально-этическую тему.

Экзамен по математике состоит из «Алгебры» и «Геометрии». Всего в работе 26 заданий.

  • Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий.
  • «Геометрия» — 9.

Чтобы попасть в физмат класс, необходимо набрать 19 и более баллов из 32.


Чтобы сдать экзамен, нужно получить минимум 2 из 32 первичных балла за решение заданий по геометрии.

На экзаменационную работу отводится 3 часа 55 минут.

Необходимо понимать, что русский и математика — важнейшие предметы, которые выносятся в качестве обязательных как на ОГЭ, так и на ЕГЭ в 11 классе.

И хоть 9 класс не для всех учащихся является выпускным, так как многие продолжают учебу в школе до 11 класса, сдавать эти предметы должны все. А те, кто не справится, не смогут получить аттестат и перейти в 10-й класс. Для таких учащихся предусмотрена пересдача.

Изменений в структуре и проведении экзаменов по русскому языку и математике нет.

Экзамены по выбору на ОГЭ

Девятиклассники сами выбирают, какие два предмета сдавать в формате ОГЭ.

Если русский для вас неродной, вы вправе выбрать язык и литературу народов РФ в качестве ОГЭ по выбору.

Минимальные баллы ОГЭ

  • Физика: 30 из 40
  • Химия: 23 из 34
  • Биология: 33 из 46
  • География: 24 из 32
  • Обществознание: 30 из 39
  • История: 32 из 34
  • Информатика: 15 из 22
  • Литература: 19 из 29
  • Иностранные языки: 56 из 70

Выбрать предметы и подать заявление необходимо до 1 марта. Изменить решение можно только по уважительной причине, которая подтверждена документами. Самое позднее — за две недели до начала экзаменов.

Как подготовиться к ОГЭ в 2019?

Успех ученика на экзамене определяется прежде всего уровнем знаний, полученных на протяжении всего времени учёбы в школе. Но, конечно же, требуется и повторение изученного материала, и тренировка в решении задач, которые будут вынесены на тот или иной экзамен.

Если поставить себе высокую планку, то подготовка должна быть! Как же подготовиться к ОГЭ на высокий балл?

  • Прежде всего повторение того материала, который представлен в демоверсии к экзамену по предмету.
  • Знакомство с критериями оценивания.
  • Прорешивание задач, представленных в открытом банке заданий.
  • Систематичность работы.
  • Помощь учителя, репетитора или онлайн-курсы подготовки.

Таким образом, выполняя все требования к уровню подготовки, вы сможете получить высокую оценку за экзамен и, например, продолжить обучение в профильном классе.

Желаем успехов на ОГЭ!

Видеоразбор новых вариантов ОГЭ 2019 по математике можно посмотреть здесь:

ФИПИ ОГЭ 2019

Ежегодно всех учащихся школьных учреждений образования ждет итоговая аттестация в виде основного государственного экзамена по русскому языку и математике. Проведение итоговой аттестации осуществляется в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Данная форма итоговой аттестации была разработана федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), который занимается исследованиями в области оценки качества образования.

Разработанная форма итоговой аттестации в виде ФИПИ ОГЭ, представляет собой форму государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Чтобы учащиеся могли еще до экзамена проверить свой уровень знаний, на сайте ФИПИ доступен открытый банк заданий.

Так как для получения аттестата учащиеся сдают обязательные экзамены: русский язык и математика, а также еще 2 экзамена по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), то все эти предметы имеются в открытом банке заданий.

ФИПИ ОГЭ 2019 открытый банк заданий позволяет всем желающим проверить себя и подготовиться к сдаче экзамена. На официальном сайте ФИПИ в свободном доступе предоставляются банки заданий по всем экзаменационным дисциплинам. Чтобы воспользоваться ФИПИ ОГЭ 2019 открытым банком заданий по ОГЭ, необходимо кликнуть по кнопке «Открытый банк заданий ОГЭ», которая размещена в правой части страницы сайта.

Официальный сайт ФИПИПосле чего откроется новая страница сайта, где представлен полный список экзаменационных дисциплин, по которым осуществляется сдача ОГЭ. Из предложенного списка необходимо выбрать одну дисциплину и кликнуть по ней. Далее откроется новая вкладка браузера в виде очередной страницы сайта, на которой, в левой части страницы, перечислены все затрагиваемые ОГЭ темы по выбранной дисциплине.

Предметы для сдачи ОГЭИз представленного списка тем, необходимо выбрать одну тему и кликнуть по ней. Далее откроется фипи огэ 2019 открытый банк заданий по заданной тематике и выбранной дисциплине. В верхней части открывшейся страницы указана тематика заданий, а в скобках — количество тестовых вопросов.


Примерный бланк заданий ОГЭ

Ниже указано количество страниц банка заданий. На каждой странице размещено 10 заданий. После просмотра первой страницы необходимо кликнуть по второй, после чего страница откроется и можно продолжать просмотр.


Переход с одной страницы на другую

Во время решения заданий по ОГЭ, сайт предоставляет возможность каждому пользователю подобрать персональный размер шрифта. Такая возможность позволит каждому пользователю настроить страницу сайта по своему усмотрению. Также, во время решения заданий на сайте, каждое задание, при необходимости, можно: отложить, показать в отдельном окне, отметить задание как нерешенное. Далее к этим отложенным и нерешенным заданиям можно вернуться. Ответы на задания по ФИПИ ОГЭ не предоставляются, так как ФИПИ ОГЭ 2019 открытый банк заданий разработан специально для самостоятельной работы и подготовки для сдачи экзамена.


Возможности при решении заданий по ОГЭ

Помимо ФИПИ ОГЭ 2019 открытого банка заданий, на официальном сайте института имеется открытый банк заданий по ЕГЭ, а также открытый банк оценочных средств по русскому языку. Открытый банк заданий по ЕГЭ представляет собой контрольно-измерительные материалы, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
Открытый банк оценочных средств по русскому языку включает более 4500 заданий. Из них более 1000 заданий для учащихся 2-4 классов и 3500 заданий для учащихся 5-9 классов по основным разделам курса русского языка «Чтение», «Письмо», «Слушание», «Говорение», «Основные разделы науки о языке», включая задания с устной формой ответа, а также 26 контрольных измерительных материалов для проведения итоговых работ для начального общего и основного общего образования, которые можно скачать.
Эти дополнительные банки заданий также предоставляют возможность проверить силы учащегося, продемонстрировать ему примерные вопросы. Разобравшись в вопросах открытых банков заданий ОГЭ, ЕГЭ и банке оценочных средств по русскому языку, в дальнейшем учащемуся не представиться особых трудностей при сдаче реального экзамена.

Лучший банк заданий ОГЭ

Подготовка к экзамену — это один из самых важных моментов в жизни любого выпускника. Ведь правильно выполненное экзаменационное задание — это начало вашей новой жизни и возможность поступить в то учебное заведение, о котором вы мечтали. Для того чтобы облегчить жизнь выпускникам, и был создан банк заданий ОГЭ, в котором вы сможете найти ответ на любой вопрос по всем предметам.

Портал «Банк ГИА» — ваш помощник в подготовке к экзамену

На нашем портале вы сможете найти ответы на вопросы и решения задач по разнообразным предметам. Все задания ОГЭ собраны на нашем сайте. Выбирайте интересующий вас предмет и получайте готовые ответы и решения. Перечень предметов, задания по которым есть у нас:
физика;

Математика;

Биология;

Русский язык;

География;

История;

Английский язык;

Обществознание;

Информатика.

Удобный и доступный банк заданий фипи ОГЭ на нашем портале — это прекрасный способ облегчить себе жизнь перед экзаменами. С нами ваш экзамен пройдёт легко и без проблем. Изучив материалы на нашем портале, вы получите экзаменационное задание во всеоружии и с лёгкостью решите его.
Наш банк ОГЭ даёт готовые ответы на все задачи ОГЭ, а вам остаётся только прочитать их.

Самый полный открытый банк заданий ОГЭ

Наш портал — это не просто кладезь знаний по всем предметам, но и удобная навигация, с помощью которой вы легко и быстро найдёте нужный вам вопрос. Введя в поле поиска номер задания, вы тут же получите результат.
Все предметы делятся на подразделы. Так, выбрав, например, раздел «Физика», вы сможете не терять времени и перейти к нужному вам подразделу. У каждого предмета их несколько: если это физика, то вы можете сразу перейти к механическим явлениям, тепловым явлениям, электромагнитным явлениям или квантовым явлениям.
Наш банк ОГЭ ответы даёт полные и правильные. Все решения проходят тщательную проверку, поэтому вы можете не сомневаться в том, что получите стопроцентно верную информацию.
Информационный образовательный портал «Банк ОГЭ» поможет вам пройти и решить все комплексы заданий стандартизированной формы.

bankoge.com

ОГЭ 2018. Английский язык. 10 типовых экзаменационных вариантов. Трубанева

Отправить

Класснуть

Запинить

Аннотация

Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Пример из учебника

Данное пособие предназначено для подготовки обучающихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по английскому языку в формате ОГЭ.
Содержание представленных в пособии вариантов (работ) полностью соответствует требованиям Спецификации контрольных измерительных материалов и Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по английскому языку в 2018 году.

В пособии дано 10 вариантов типовых экзаменационных работ. Письменная часть экзаменационной работы рассчитана на 120 минут и содержит 33 задания по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письменной речи. Устная часть экзаменационной работы состоит из 3 заданий по говорению. На подготовку и выполнение заданий устной части отводится 15 минут. Представленные в пособии 10 вариантов (работ) равноценны по трудности и одинаковы по структуре.

Введение 3
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ
Инструкция по выполнению работы 6
Карта индивидуальных достижений обучающегося 7
Вариант 1 8
Вариант 2 16
Вариант 3 24
Вариант 4 32
Вариант 5 40
Вариант 6 48
Вариант 7 56
Вариант 8 64
Вариант 9 72
Вариант 10 80
УСТНАЯ ЧАСТЬ
Инструкция по выполнению работы 88
Вариант 1 89
Вариант 2 90
Вариант 3 91
Вариант 4 92
Вариант 5 93
Вариант 6 94
Вариант 7 95
Вариант 8 96
Вариант 9 97
Вариант 10 98
Тексты для аудирования 99
Тексты для аудирования к заданию 2 устной части 139
Ответы и критерии оценивания 144
Критерии оценивания выполнения задания 33 148
Критерии оценивания выполнения заданий устной части (1-3) 150

znayka.pro

ОГЭ Задания по чтению Открытый банк заданий ФИПИ

Готовимся к ОГЭ вместе!

Открытый банк заданий ФИПИ
Раздел 2 Задания по чтению
Формат задания

Задание 9 – тест на установление соответствий между заголовками и текстом

Максимальный балл – 7 баллов

Задания 10 – 17 – тест на установление соответствия приведенных утверждений прочитанному тексту (True / False / Not stated )

Максимальный балл – 8 баллов

Максимальный балл за правильное выполнение всех заданий Раздела 2 (Чтение) – 15 баллов

Задание 9

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: к каждому тексту, обозначенному буквами А–G, подберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами. Используйте каждую цифру только один раз . В задании есть один лишний заголовок.

  1. The birthplace of the city
  2. Multifunctional construction
  3. The first traffic jams
  4. A perfect location
  5. Safety gates
  6. Defeating pollution
  7. Navigation season
  8. The royal birds

A. Almost 2,000 years ago, the army of Ancient Rome landed on the coast of Britain and headed north. Soon they came to a wide, deep river. The army could neither walk across it nor find an alternative route. The only solution was building a bridge. The Romans found a place where the river was relatively narrow and built a bridge. Then they founded a settlement, which they called Londinium. Today it is known as London.

B. The Romans soon discovered that Londinium was an ideal site for a port. Their bridge prevented large ships from going up the river, so all trading ships had to stop and unload at Londinium . It made Londinium an important trading centre and stimulated the growth and development of the city.

C. The first London bridge over the Thames was built of wood – and then rebuilt time and time again. Later, a stone bridge was constructed. By the 1350s there were nearly 200 houses and shops on top of the bridge, and the road across it was very narrow. It was very difficult for carriages, horses and people to move across the bridge . They often couldn’t pass one another and had to spend hours on the bridge.

D. When the Thames flooded, it covered London with water. After a bad flood in 1953, people began to look for a way to control the river. In 1982 the Thames Barrier was opened. When its gates are raised, they form a steel wall more than half a kilometre long across the Thames. It prevents flood water from reaching London. More than 90 times, the Thames Barrier has saved the capital from flooding.

E. Nowadays, Tower Bridge is one of the most famous bridges in the world. The walkway between the two bridge towers provides a perfect sightseeing platform to enjoy a magnificent view over London. Inside the towers there is an exhibition, which tells the history of the bridge via photos, films, and other media. Tower Bridge also performs its original function of providing a road across the River Thames.

F. In Britain, swans have privileged status. Since the 1100s, all unmarked swans on any public lakes or rivers in the country have belonged to the Crown. The swans on the River Thames are called Mute Swans . They have a bright orange beak with a black spot on the top. Every July, a special ceremony called “Swan Upping” takes place on the Thames at Windsor. All the swans are caught and their markings are checked and recorded.

G. Nowadays, the River Thames is the cleanest river in the world that flows through a big city. This is a great achievement because only fifty years ago the river was so dirty and poisoned that it was declared biologically dead. Special plants to clean the water were built in the 1950s. Soon, special laws were issued to stop factories letting their dirty water go into the river. Strict government measures have saved the river.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задания 10 – 17

10 17 (1 True) , какие не соответствуют (2 False) (3 Not stated)

Sports in Great Britain

It is interesting how many of today’s sports games originated in Britain – football, rugby, tennis, boxing, rowing and horse racing among them. Of course, horse racing was popular with the Greeks and Arabs long before the British began to put them into practice; and people had been playing football in one form or another for thousands of years all over the world . But it was the British who created special rules for these sports and sports games.

Football is a good example. In the Middle Ages people in Europe, Japan and Asia all played some forms of the game. A sort of football was also very popular in England, especially as a contest between villages. But at that time there were very few rules. When the students of English schools started to play football, rules then became necessary. They were changed several times and by the middle of the 19 th century football had become very much the game that we know and like today. By the way, the first serious football rules were written at Cambridge University .

A similar story can be told about some other sports. Why did this happen in Britain before other countries? There are some possible explanations: after the Norman invasion of 1066, Britain was quite a peaceful country. As a result people had time to develop sports. Later, after Britain’s industrial revolution, English factories were based on highly organized work and strict time keeping. The same discipline was applied to sport. So uniforms, referees and punishments were introduced to football and other games. British authorities thought that team games were good training for future military and industrial careers.

Every country has its own list of favourite sports. What is the British list? There are lots of games apart from football. Schoolgirls, for example, play a game which seems a lot like basketball. It is called netball. Netball is different from basketball in many details: for example, the ball is lighter, the court is bigger and netball has seven players in each team (not five). There is something very strange about netball – it is never played by boys. There is no biological reason for this, it is simply a tradition. It is popular throughout the English-speaking world, and the Australians and New Zealanders usually win the competitions.

But the most famous and popular British sport is cricket. Cricket is an important part of English summer life. You can watch it all day on TV or even listen to it on the radio. News programmes keep you up-to-date with the score . Men, when they meet, always exchange a few words about the state of the game.

One of cricket’s distinguishing features is that the games are very long . In an ordinary game at a boys’ school it takes up to a whole afternoon. But the big international games are up to five days long .

10. Football was the most popular game in the Ancient World .

Ответ:

11. The rules for modern football were created in Great Britan.

1) True 2) False 3) Not stated

Ответ:

12. All the students had to play football and other team games at British schools.

1) True 2) False 3) Not stated

Ответ:

13. Basketball and netball are the same game under different names.

1) True 2) False 3) Not stated

Ответ:

14. Netball was invented in a British boarding school for girls.

1) True 2) False 3) Not stated

Ответ:

15. Teams from Great Britain always win the international netball competitions.

1) True 2) False 3) Not stated

Ответ:

16. The British mass media pay lots of attention to cricket.

1) True2) False 3) Not stated

Ответ:

17. According to the rules, a game of cricket lasts no longer than an hour and a half.

1) True 2) False 3) Not stated

Ответ:

По окончании выполнения заданий 9–17 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответа в задании 9 цифры записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов . Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Выполнив предварительно задания по чтению самостоятельно, проверьте себя по ключам.

Ответы к Заданию 9: 1435286

Ответы к Заданиям 10 – 17

Good luck in your exam!

smashtrash.ru

ОГЭ Английский язык. Грамматика | Флапгород | Отзыв

Фипи английский огэ. Грамматика решение

До ОГЭ по английскому языку остается все меньше и меньше времени. Я уже поселилась на сайте Фипи и сама постоянно прорешиваю варианты из Открытого Банка заданий Фипи.

Сегодня я хочу поговорить о разделе грамматика в ОГЭ.

В это разделе 2 задания, на выполнение которых дается 30 минут.

9 заданий на грамматику . Первое, что нам надо сделать при выполнении этого задания — определить часть речи .

Существительное — просто ставим во множественное число. Помним про исключения. А также про слова, которые заканчиваются на согласную + у и f, fe.

Прилагательное — только степень сравнения.

Числительное — делаем порядковые и помним про то, как будет первый, второй и третий.

Местоимение — тут нужно сделать табличку и повторить притяжательные, объектные, возвратные и абсолютно-притяжательные. А главное вспомнить чем они отличаются.

Глагол — самая трудная часть.

Сначала смотрим кто совершает действие. Чаще всего в заданиях есть не живой (редко живой) объект над котор ым совершают действие . Например, торт был украшен… торт же не сам себя украшает. Когда действие над объектом — это страдательный залог (be + 3 форма глагола ). В 9 классе страдательный залог только в Симпле, поэтому меняем форму глагола be.

I wi sh — в 9 классе после этой конструкции только Простое прошедшее время (2 форма глагола, если утвердительное)

Конструкция с If

If настоящее простое, will первая форма глагола

if прошедшее простое, would первая форма глагола

А дальше идут уже времена. Их или знаешь или нет, но все равно есть небольшие советы. Помните про согласование времен, если у вас в предложение ДО и После слова прошедшее время, значит и нужное слово скорее всего будет в одном и прошедших времен. Если у вас предложение в кавычках, то наоборот не смотрим,что было до этого.

Самый лучший вариант это побольше решать заданий именно с сайта Фипи и искать кто проверит. Многие ответы есть на сайте решу Огэ. Тут я в комментариях порешаю некоторые варианты, решения которых я не нашла в интернете и там как раз разберу ход решения.

Про задания по лексике будет отдельный пост.

xn--80avnr.xn--p1ai

Демонстрационные


варианты ОГЭ по английскому языку (9 класс)

На
официальном сайте Федерального
института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы демонстрационные варианты ОГЭ по английскому
языку (9 класс) за 2009 — 2018 годы.

В
соответствии с этими демонстрационными
вариантами экзамен в новой
форме (ОГЭ) состоит из 2-х частей: письменной и
устной.
Письменная часть содержит 4 раздела: «аудирование», «чтение»,
«грамматика и лексика»,
«письмо». Устная часть состоит из трех заданий: чтение вслух небольшого рассказа, монологическое
высказывание по заданной теме и диалог-расспрос.
К первым трем разделам письменной части демонстрационных вариантов по английскому языку даны ответы, к
остальным разделам указаны критерии оценивания.

В демострационном варианте ОГЭ 2018 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года изменений нет.

Демонстрационные варианты ОГЭ по английскому языку

Отметим, что демонстрационные варианты ОГЭ по английскому языку представлены в формате pdf, и для их
просмотра необходимо, чтобы на Вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение
экзаменационной работы
в отметку по пятибалльной шкале

Изменения в демонстрационных вариантах по английскому языку

В демострационном варианте ОГЭ 2015 года по английскому языку изменилась структура варианта:

    Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.

    Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не обводить кружком).

В демострационном варианте ОГЭ 2016 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года в письменной части изменений не было, устная часть была приведена в соответствие с проведением устной части ЕГЭ по английскому языку в 11 классе.

В демострационных вариантах ОГЭ 2017 — 2018 годов по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2016 года изменений не было.

Для школьников 8 и 9 классов, желающих хорошо
подготовиться и сдать ОГЭ по математике или русскому языку на высокий балл, учебный центр «Резольвента» проводит

У нас также для школьников организованы

МОСКВА,
СВАО, Учебный центр «РЕЗОЛЬВЕНТА»

www.resolventa.ru

Демоверсия ОГЭ-2019 по английскому языку: демонстрационный вариант для 9 класса

Скачать демоверсию ОГЭ 2019 года вместе с кодификатором и спецификацией по ссылке ниже:

Английский язык (архив 2,9 Мб)

Что нового?

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. Однако в 2019 году внесены уточнения в критерии оценивания выполнения задания 33 «Личное письмо».

Источник: сайт
ФИПИ

Следите за информацией о наших вебинарах и трансляциях на YouTube-канале, совсем скоро мы будем обсуждать подготовку к ОГЭ по английскому языку.

ОГЭ-2019. Английский язык (60х84/8) 30 тренировочных экзаменационных вариантов для подготовки к ОГЭ

Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к основному государственному экзамену по английскому языку. Оно содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ и один контрольный вариант, составленных в полном соответствии с требованиями ОГЭ. Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка, что позволяет в кратчайшие сроки овладеть необходимыми для успешной сдачи экзамена умениями и навыками. В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части экзамена и ответы на все практические задания, а также критерии оценивания выполнения заданий по письму и устной части.

Раздел 2 (Чтение ОГЭ 2018)

Раздел 2 (задания по чтению) содержит 9 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 30 минут.

Методическая подсказка
  • Прочитайте заголовки, переведите их, попытайтесь найти, что их объединяет (тема, проблема, ситуация, ключевое слово и т.д.) и чем они отличаются друг от друга (разные аспекты темы, проблемой, отношением к проблеме и т.д.).
  • Выделить ключевые слова в процессе ознакомления с заголовками.
  • Попытаться предугадать о чем пойдет речь в тексте, его основное содержание, подобрать слова/словосочетания, которые необходимы для раскрытия данной тем.
  • Внимательно прочитать каждый из предложенных текстов, не обращая внимания на незнакомые слова и выражения, т.е. не углубляясь в детальное понимание.
  • Попытаться сформулировать основную идею текста самостоятельно, затем выбрать наиболее близкий по содержанию из предложенных вариантов ответ и отметить его. Если сразу сложно определить какой заголовок подходит тексту, можно пропустить этот момент и прочитать следующий отрывок, затем вернуться к тому месту.
  • Проверьте, обоснован ли выбор того или иного соответствия, правильно ли установлены другие соответствия.
  • Удостоверьтесь, правильно ли выбран лишний заголовок.
  • Если текст кажется непонятным, отложите его. Подберите заголовки к другим текстам и действуйте методом исключения, имея 2 текста шанс даже угадать правильный ответ значительно выше.
  • Убедитесь, что не использовали одну и ту же букву дважды.
  • Запишите окончательный вариант ответа в таблицу после задания.
  • При прочтении текста определите для себя основную идею, отделяйте главное от второстепенного, игнорируйте лишнюю информацию и незнакомые слова, не мешающие пониманию основного содержания.
Задание 9

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: к каждому тексту, обозначенному буквами А–G, подберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами 1–8. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

  1. A huge diamond of water
  2. A famous Russian toy
  3. Named after a famous scientist
  4. Getting higher than the sky
  5. The fresh air producer
  6. Famous for its size
  7. A great source of knowledge
  8. Spoken all over the world

A. Russia, also officially known as the Russian Federation, is the largest country in the world . Its territory is 17,075,400 square kilometers . According to scientists, the country’s territory would almost cover the surface of the planet Pluto . It is the only country which is washed by 3 oceans and 12 seas. Russia is considered to be a European country, but two-thirds of the country are in Asia. However, most of the population lives in the European part of Russia.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста в том, чтобы показать на сколько велика Россия. Информация о размере страны встречается в цифрах и подчеркивается сравнением с поверхностью планеты Плутон. Отбросив второстепенную информацию, выбираем правильный ответ.

(Правильный ответ А-6 – Famous for its size )

B. Siberian Lake Baikal is the largest pool of fresh water on the planet . All the 12 major rivers of the world (the Volga, the Don, the Yenisei, the Ob, the Ganges, the Amazon, etc.) would need to flow almost a year to fill a pool equal to the volume of Lake Baikal . Another impressive fact is that even if all the rest of the planet’s fresh water supply were to disappear, there would be enough fresh water left in Lake Baikal to supply the people of the earth for up to 50 years.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста в том, что озеро Байкал является самым большим водоемом питьевой воды в мире. Что показано в сравнении озера Байкал с 12 главными реками в мире.

(Правильный ответ В -1 A huge diamond of water )

С. Russia is the country with the largest forest reserves in the world. 45% of its territory is covered in green forests . The forests are located in the European north of the country, in Siberia and in the Far East. Forests play an important role in the life and welfare of people. Russian forests are the biggest ‘lungs’ of the Earth . They produce oxygen and clean the atmosphere of carbon dioxide and other pollutants.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста в том, что на территории России находится самое большое количество леса (45% of its territory is covered in green forests). В тексте встречается сравнение со словом легкие (‘lungs’), что является синонимичным со словом ‘air producer’. (Правильный ответ С -5 The fresh air producer )

D. There are more than five thousand languages in the world. Russian is one of the five major world languages. 280 million people around the world speak Russian and it is one of the most widely spoken native languages in Europe. The United Nations uses Russian as one of the official languages of the organization. It is also used in international commerce, politics, academic and cultural life.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста в том, что русский язык является одним из самых популярных языков в мире, о чем свидетельствует информация в тексе (Russian is one of the five major world languages.). На русском языке говорят 280 миллионов людей во всем мире (280 million people around the world speak Russian), что полностью соответствует заголовку под номером 8). Ответ очевиден.

(Правильный ответ D-8 Spoken all over the world )

E. For its collection of books, the Russian State Library is considered to be the biggest in Europe and one of the largest in the world . The Russian State Library was founded in 1862, in Moscow. The library has over 275 km of shelves with more than 43 million items , including books, journals and magazines, art publications, music scores and sound records, maps and other things. There are items in 247 languages of the world .

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Не забываем, что у нас уже вычеркнуто 4 ответа! Весь абзац содержит точные данные о том, насколько велика Российская Государственная Библиотека. Об этом свидетельствуют числовые сведения (275 km of shelves, 43 million items, 247 languages of the world). (Правильный ответ E-7 A great source of knowledge)

F. Russia is known all over the world for its space programmes. In 1957 the Soviet Union launched Sputnik 1, the first artificial satellite in the world. Four years later, in 1961, human space flight was accomplished . Soviet cosmonaut Yuri Gagarin was the first man to journey into space. He orbited the Earth and landed the same day. There are other impressive space achievements of the country like the first long space flight , the first woman cosmonaut in space, and the first spacewalk.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста в достижениях России, связанных с космосом, что явно имеет связь с заголовком.

(Правильный ответ F-4 Getting higher than the sky)

G. One of the most popular souvenirs tourists buy in Russia is the Matryoshka . It is a doll made of wood and painted with colourful ornaments. Although the Matryoshka is called a doll, it is actually a set of dolls of different sizes placed inside one another. A traditional Russian Matryoshka has big black eyes, red healthy cheeks and a friendly smile. She wears a national Russian costume, and often has some flowers or a basket of fruit in her hands.

Выполняем задание. Читаем текст и определяем основную мысль. Из первого предложения мы получаем информацию, полностью соответствующую заголовку про известную русскую игрушку.

(Правильный ответ G-2 A famous Russian toy )

Задания 10–17

Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 10–17 соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). В поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Внимательно, не торопясь прочитайте весь текст, поймите его основное содержание. Если какие-то отдельные слова непонятны, постарайтесь догадаться об их значении исходя из контекста.

Прочитайте последовательно каждый вопрос (Помните, что вопросы, как правило, задаются в том порядке, в котором развивается сюжет текста) и проработайте с ними в следующем порядке:

  • определите суть вопроса, т.е. что должно быть ответом: слово, словосочетание, предложение, абзац и или весь текст;
  • постарайтесь не заглядывать в варианты ответов и самостоятельно ответить на вопрос.

Найдите место (абзац) в тексте, к которому относится вопрос, перечитайте его и найдите подтверждение своему варианту. Поймите, чем предлагаемые варианты ответов отличаются друг от друга.

Если сделать выбор сразу не получается, отбросьте очевидно неверные варианты и определите наиболее вероятный ответ, методом исключения.

Убедитесь, что остальные варианты не подходят.

Вам необходимо:

Полное понимание текста, отделять главное от второстепенного, умение аргументированно отвечать на вопросы и/или логически приходить к правильному ответу.

Как записать ответ: по одной цифре в каждом пункте бланка. За каждый правильно выбранный ответ дается 1 балл; максимально — 8 баллов.

Задание 10

The Australian Tourism Office employs a new caretaker twice a year.

1) True 2) False 3) Not stated

Информация, написанная в предложении, не упоминается в тексте. Правильный ответ – 2 (Not stated).

Задание 11

There was no Internet on the islands of the Great Barrier Reef.

1) True 2) False 3) Not stated

В третьем абзаце данного текста в четвертом предложении дается информация «his responsibility includes writing a weekly Internet blog», из которой мы понимаем, что обязанностью кандидата на место будет являться еженедельное ведение интернет блога. Это предложение является опровержением информации (на островах нет интернета), данной в задании. Правильный ответ – 2 (False).

Задание 12

People from different countries applied for the job.

1) True 2) False 3) Not stated

Данное утверждение является верным, подтверждением этому является второе предложение пятого абзаца (And told, 34,000 people of all different nationalities applied.) В этом предложении говорится, что 34000 человек различных национальностей подали заявку на вакансию. Это является абсолютным соответствием с предложением в задании. Правильный ответ – 1 (True).

Задание 13

Ben Southall was a good swimmer.

1) True 2) False 3) Not stated

В данном задании есть несколько ключей в тексте. Во-первых, одним из критериев приема на эту работу было умение плавать (The job description also requires…swim…). Во-вторых, в пятом абзаце в прямой речи Бена мы понимаем, что он как рыба в воде (Every time I dived or went underwater, I forgot about all the troubles above water and concentrated on lining in the moment.) Правильный ответ – 1 (True).

Задание 14

While working as a caretaker Ben Southall had lots of free time.

1) True 2) False 3) Not stated

В шестом абзаце второе предложение говорит нам о работе Бена кардинально противоположное (It was very busy, busier than most people imagined…busier than Ben himself had imagined). Правильный ответ – 2 (False).

Задание 15

To do his job Ben Southall had to communicate with journalists.

1) True 2) False 3) Not stated

В описании обязанностей Бена (шестой абзац) мы видим предложение, подтверждающее факт общения с журналистами (…Ben had lots of meetings, pressconferences and interviews.) Правильный ответ – 1 (True).

Задание 16

Ben Southhallwas taken to hospital after a shark attack.

1) True 2) False 3) Not stated

В этом задании главное – заметить, что его укусила не акула, а медуза (…the most dangerous thing was a small jellyfish about the size of a little finger. It’s considered to be extremely poisonous and Ben was stung by it.) Правильный ответ – 2 (False).

Задание 17

Ben Southall is going to make a film about his work on the islands.

1) True 2) False 3) Not stated

Информация, написанная в задании, не упоминается в тексте. Правильный ответ – 3 (Not stated).

rosuchebnik.ru

Демоверсия-2017 по английскому языку (ОГЭ)

Документы, определяющие содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена:
кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования;
спецификации контрольных измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования;
демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Изменения в КИМАХ 2017:

Изменений нет

ФИПИ Открытый банк заданий ОГЭ

Английский язык

Открытый банк заданий (все предметы)

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов

для проведения в 2017 году основного государственного экзамена

по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Говорение

Task 1. You are going to read the text aloud . You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

The ninth planet of the solar system was discovered not long ago. It happened in 1930. Scientists had been hunting for the planet for a long time. They had calculated its probable position but there was no proof that the planet really existed. It was too far away for the telescopes of that time to find it. It’s worth mentioning that the first photos of the planet were taken by a very young researcher. He was only twenty-four and had no formal education in astronomy. However he was deeply involved in the search for the ninth planet. The planet at the edge of the solar system was called Pluto, after the Roman god. The name for the planet was suggested by an 11-year-old British girl.

Task 2. You are going to take part in a telephone survey. You have to answer six questions. Give full answers to the questions.

Remember that you have 40 seconds to answer each question.

Task 3. You are going to give a talk about photography. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

  • why people like taking pictures
  • why taking photos is more popular today than it was in the past
  • what the best photo you have ever taken is

You have to talk continuously.

Аудирование

The language Cathy has NEVER learnt is

Allan’s favourite film genre is

This Saturday Cathy is going to

1.

The speaker talks about his/her favourite pastime.

2.

The speaker explains why the place of his/her birth is a remarkable place.

3.

The speaker describes his/her recent trip abroad.

4.

The speaker asks for advice about the time to travel.

5.

The speaker advises against visiting a place.

6.

The speaker recommends some places worth visiting.

1.

Economy and industries

2.

Food and drinks

3.

Main cities

4.

Leisure time

5.

Population

6.

Pages of history

A.

Australia once had close ties with Great Britain. Until fifty years ago, almost all Australians were of British or Irish origin. But after World War II more than two million people arrived from Europe. New Australians, as they were known, were from Greece, Germany and Italy. Mass migration has changed Australia into a multicultural society. Today, people of Anglo-Irish origin are a minority. Many recent immigrants are from South East Asia, the Philippines and China .

B.

Australia’s prosperity has been founded on its natural resources. It produces almost every mineral from gold to uranium. Traditionally, Australia was a farming country and its wealth was founded on wool, cattle and wheat. It is still a major exporter of food, making it the breadbasket of Asia. Agriculture and mining, however, employ comparatively few people. Tourism is now Australia’s largest industry, employing 6% of the population. More than three million visitors come to the country each year.

C.

In spite of the importance of the bush to Australian folklore, 90% of Australians live in cities. Almost everyone lives within a few kilometres of the sea and of the ocean. The beaches are used in same way as parks: families have picnics, people of all ages jog, play volleyball, swim or just walk. There is great interest in water sports like water skiing, surfing, swimming and sailing. Every city has tennis courts, allowing half a million people play competitively.

D.

The Dutch were the first Europeans to see Australia, in the early seventeenth century, but they found no opportunities to settle or trade. English explorer James Cook landed near Sydney 160 years later and claimed it for Britain. But still no one could think what to do with it. The American Revolution provided a solution. America had been used Australia as a dumping ground for criminals, mostly the unfortunate poor from cities created during the industrial revolution.

E.

Australians used to live on a diet of lamb and potatoes. But with such a variety of climates and with so many ethic groups, the Australian diet has changed dramatically. Cities like Melbourne and Sydney are proud of their huge range of ethnic restaurants and multicultural cuisine, ranging from Italian to Tibetan. The barbecue is a national institution. It is an informal event for people and there is nothing more refreshing than a swim before eating fruit, fresh salads, and steaks.

Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 10–17 соответствуют содержанию текста (1 – True) , какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated) . В поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Christmas Tree Memories

My name is Ted. I grew up in the 50s, but my childhood memories are still alive. The most pleasant of them is the family Christmas tree. Besides my mum and dad, there were five children in the family. We all took part in decorating the Christmas tree, one way or another. It was a special time for me as dad took us for a trip to the winter forest.

The experience was special as only boys were allowed to go to the countryside to pick out the tree. At the age of five I felt proud to be in a man’s adventure. I remember walking through the forest with dad looking for the perfect, large tree. We had a tall ceiling in the living room, so a small tree did not look right there.

At the age of five, even a small tree seemed great to me. To measure a tree I raised my hands above my head and looked up. If I could reach the top of the tree I thought it was big enough. Dad, however, always chose the perfect tree very carefully.

Once he had made his choice, he took out an axe to cut down the tree. I wanted to help my dad and brothers, but they always told me to stand back. When the cutting began, I tried to hold the tree up. I was afraid the tree would fall on them and I felt strong enough to hold it.

After the tree was down we took it to the car and went back home. I don’t remember how we got that large tree through the door, but it was always right. Then dad got the tree to stand up and we could start the decorating. The tree, the boxes with decorations and a tall ladder took up the whole room.

All the family took part as mum gave everyone a task. I had to pass the decorations. What I liked best about the Christmas tree were the lights. When everybody else had left I stayed in the room and watched the lights travelling up and down the Christmas tree.

Dad had one more special job that day. Mum took her favourite ornament, a lighted angel, which she had got as a present from her family. Dad climbed up the ladder and fixed the angel at the top of the Christmas tree. When I looked at the angel, I thought Santa was close to my house.

Everyone, and the decorated shining tree, was ready to celebrate Christmas. It was so big that it nearly touched the ceiling. I felt I was a small part of a big adventure. The last few years we lived in that house the trips to the forest with dad ceased. We bought an artificial tree instead.

Ted’s family had a tradition of decorating the Christmas tree together.

When Ted’s father went to choose their Christmas tree, Ted stayed at home.

Ted’s family lived in a small town.

Ted’s father always chose a tall tree for Christmas.

Ted’s mother preferred the Christmas decorations created by her children.

A lighted angel was Ted’s favourite Christmas decoration.

There was a star on the top of the Christmas tree in Ted’s house.

Finally the family stopped having a live Christmas tree.

You have 30 minutes to do this task.

You have received a letter from your English–speaking pen friend, Ben.

… I enjoy travelling, and I travel a lot with my family.

…Do you like travelling, why? Where would you like to go? What is your favourite means of transport, why? …

Write him a letter and answer his 3 questions.

Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.

Языковой материал

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 18–26 , так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 18–26 .

By today’s standards, my mobile phone is pretty basic. It’s a Nokia. It’s a small device that receives telephone calls and sends text messages. Other than that, my phone _________NOT/DO_________ much. Most of my friends wish they _________HAVE_________ smartphones because they are cool and trendy. They say the _________GOOD_________ thing about a smartphone is that you ‘can do everything with it!’ That’s right, smartphones have many more functions than a simple phone, however, not all of them are needed. In everyday life, smartphones _________USE_________ mainly for checking social networking sites, replying to emails, and playing games. Grown-ups as well as ________CHILD__________ like playing games. Anyway, I prefer my good old Nokia. It’s my ________ONE__________ mobile phone. When I bought it, it didn’t cost _________I_________ very much. And I am not afraid anyone will ever steal it. It’s also very reliable. Yesterday I dropped it. It _________FLY_________ down the staircase and hit the wall. I thought that _________BE_________ the end of it and I would have to buy a new one. But nothing of the kind – it still works properly!

By today’s standards, my mobile phone is pretty basic. It’s a Nokia. It’s a small device that receives telephone calls and sends text messages. Other than that, my phone __________________ much.

Most of my friends wish they __________________ smartphones because they are cool and trendy.

They say the __________________ thing about a smartphone is that you ‘can do everything with it!’

That’s right, smartphones have many more functions than a simple phone, however, not all of them are needed. In everyday life, smartphones __________________ mainly for checking social networking sites, replying to emails, and playing games.

Grown-ups as well as __________________ like playing games.

Anyway, I prefer my good old Nokia. It’s my __________________ mobile phone.

When I bought it, it didn’t cost __________________ very much. And I am not afraid anyone will ever steal it.

It’s also very reliable. Yesterday I dropped it. It __________________ down the staircase and hit the wall.

I thought that __________________ the end of it and I would have to buy a new one. But nothing of the kind – it still works properly!

ОГЭ – 2018

Модуль «Геометрия»

Тренировочные задания (открытый банк заданий ОГЭ ФИПИ)

15 (Геометрические задачи с практическим содержанием)

На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 4 м, а длинное плечо — 6 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1 м? Ответ: 1,5

Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 1,7 м, высота средней опоры 2,1 м. Найдите высоту большой опоры. Ответ дайте в метрах. Ответ: 2,5

Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 15 м от земли. Расстояние от основания флагштока
до места крепления троса на земле равно 8 м. Найдите длину троса. Ответ дайте в метрах.

Ответ: 17

16 (Треугольники)

В треугольнике ABC угол C равен 142° . Найдите внешний угол при вершине C . Ответ дайте в градусах. Ответ: 38

В треугольнике ABC известно, что AB = BC , ∠ ABC =108° . Найдите угол BCA . Ответ дайте
в градусах. Ответ: 36

В треугольнике ABC угол C равен 90 ° , sin B = 3 / 7 , AB = 21 . Найдите AC . Ответ: 9

В треугольнике ABC угол C равен 90 ° , cos B = 7 / 9 , AB = 54 . Найдите BC . Ответ: 42

В треугольнике ABC угол C равен 90 ° , tg B = 9 / 7 , BC = 42 . Найдите AC . Ответ: 54

В треугольнике ABC угол C равен 90° , M — середина стороны AB , AB =24 , BC =14 . Найдите CM . Ответ:12

Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O , AN = 12 , CM = 18 . Найдите AO . Ответ: 8

В треугольнике ABC угол A равен 45° , угол B равен 60° , BC =6√6 . Найдите AC . Ответ: 18

17 (Окружность)

Центр окружности, описанной около треугольника ABC , лежит на стороне AB . Радиус окружности равен 17. Найдите AC , если BC =30 .

Ответ: 16

На окружности с центром в точке O отмечены точки A и B так, что ∠ AOB =66° . Длина меньшей дуги AB равна 99. Найдите длину большей дуги AB .

Ответ: 441

Окружность с центром в точке O описана около равнобедренного треугольника ABC , в котором AB = BC и ∠ ABC =107° . Найдите угол BOC . Ответ дайте в градусах. Ответ: 73

Касательные в точках A и B к окружности
с центром в точке O пересекаются под углом 72° . Найдите угол ABO . Ответ дайте в градусах.

Ответ: 36

18 (Четырехугольники)

Найдите острый угол параллелограмма ABCD , если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 15° . Ответ дайте в градусах. Ответ: 30

Площадь параллелограмма равна 28, а две его стороны равны 14 и 7. Найдите его высоты. В ответе укажите бо л ьшую высоту. Ответ: 4

Площадь параллелограмма ABCD равна 180. Точка E — середина стороны AB . Найдите площадь трапеции DAEC .

Ответ: 135

Конец формы

В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 5, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45° . Найдите площадь этой трапеции.

Ответ: 4

Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке. Ответ: 40

Периметр квадрата равен 68. Найдите площадь этого квадрата. Ответ: 289

Периметр ромба равен 24, а один из углов 30 °. Найти площадь этого ромба. Ответ: 18

Найти площадь ромба, если его диагонали равны 14 и 6. Ответ: 42

Сторона ромба равна 9, а расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до неё равно 1. Найдите площадь этого ромба. Ответ: 18

19 (Задания на клетчатой бумаге)

1×1 изображён треугольник ABC . Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC . Ответ:

На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.

20 (Анализ геометрических высказываний)

Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

2)

Диагонали ромба равны.

3)

Тангенс любого острого угла меньше единицы.

Какое из следующих утверждений верно?

Любой прямоугольник можно вписать в окружность.

2)

Все углы ромба равны.

3)

Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

Какое из следующих утверждений верно?

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

2)

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

3)

Внешний угол треугольника равен сумме его внутренних углов.

Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.

2)

Всякий равносторонний треугольник является остроугольным.

3)

Любой квадрат является прямоугольником.

Какие из следующих утверждений верны?

Диагональ параллелограмма делит его на два равных треугольника.

2)

Все углы ромба равны.

3)

Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон.

Какие из следующих утверждений верны?

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

2)

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

3)

Внешний угол треугольника больше не смежного с ним внутреннего угла.

«Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ) http://fipi.ru/

На сайте размещены актуальные материалы, которые помогут обучающимся выпускных классов подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.

В том числе сайт содержит открытый банк заданий ЕГЭ и ОГЭ:

«СДАМ ГИА: РЕШУ ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и ЦТ» https://sdamgia.ru/

Образовательный портал для подготовки к экзаменам: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР-содержит готовые онлайн-тесты (с обратной связью и подробными разборами решений), также позволяет самостоятельно формировать тесты по заданным темам. Если зарегистрироваться на сайте, то будет накапливаться статистика по заданиям и в формируемые тесты будут добавляться задания по темам, вызывающим затруднение у учащегося.

 

Дистанционные курсы Образовательного центра «Сириус» https://edu.sirius.online

Образовательного центр «Сириус» предлагает обучающимся, успешно осваивающим общеобразовательные программы, а также педагогам по профильным предметам, участие в дистанционных курсах.обучающимся, успешно осваивающим общеобразовательные программы, а также педагогам по профильным предметам, участие в дистанционных курсах.

Проект «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/

«Российская электронная школа» – это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 класс от лучших учителей страны.

Библиотека Московской электронной школы https://uchebnik.mos.ru/catalogue

Библиотека электронных материалов МЭШ.

Платформа « УЧИ.ру и дистанционное обучение» https://lp.uchi.ru/distant-uchi

Ученики 1-4 классов смогут:

  • изучать школьные предметы: математика, окружающий мир, русский и английский языки;
  • подготовиться к ВПР по математике, русскому языку и окружающему миру;

 Ученики 5-11 классов будут иметь возможность:

  • заниматься математикой и алгеброй, русским и английским языками, физикой и географией, химией и биологией, обществознанием и историей;
  • готовиться к ОГЭ и ЕГЭ по математике (базовый и профильный уровни).

Условия использования:

  • Учителя могут использовать платформу совершенно бесплатно.
  • Для учеников организован свободный доступ без ограничений во время школьных занятий с учителем на уроках (неограниченное число уроков до 16:00 по местному времени региона), а также дополнительный свободный доступ (до 20 заданий в день)в вечернее время и в выходные дни.

Платформа «ЯКласс» https://www.yaklass.ru/webinars/new/karantin

ЯКласс – это цифровой образовательный ресурс для школьников с 1 по 11 классы. Ресурс включает онлайн-репетиции ОГЭ, ГИА и ВПР, предоставляет возможность участия в чемпионатах и олимпиадах ведущих вузов России. Ресурсы до конца апреля предоставляются бесплатно.

Платформа Яндекс.Учебник

Яндекс.Учебник (education.yandex.ru) — это бесплатный сервис с заданиями по русскому языку и математике для 1–5 классов с автоматической проверкой ответов и мгновенной обратной связью для учеников.

Яндекс.Репетитор

Яндекс Репетитор (https://yandex.ru/tutor/ ) – сервис для девятиклассников и одиннадцатиклассников, с помощью которого обучающиеся могут самостоятельно проверить уровень своих знаний по 15-ти школьным предметам и подготовиться к прохождению государственной итоговой аттестации.

Фоксфорд

Фоксфорд дает бесплатный доступ ко всем курсам по школьной программе на время карантина: https://help.foxford.ru

Coursera открыла для вузов и студентов доступ к своим курсам. Пока бесплатный доступ открыт до 31.07.: 

https://www.coursera.org/coronavirus

300 бесплатных онлайн курсов от ведущих университетов мира на английском языке:

https://qz.com/1263050/here-are-300-free-ivy-league-university-courses-you-can-take-online-right-now/

 

  1. Венская опера начинает онлайн-трансляции своих спектаклей: https://www.wiener-staatsoper.at/en/staatsoper/news/detail/news/the-wiener-staatsoper-is-closed-but-continues-to-play-daily-online/
  1. Metropolitan opera запускает онлайн трансляции Nightly Met Opera Streams с операми из архивов. Начало трансляций в 19.30 по нью-йоркскому времени, но доступны они будут еще 20 часов. Полное расписание здесь: https://www.metopera.org/about/press-releases/met-to-launch-nightly-met-opera-streams-a-free-series-of-encore-live-in-hd-presentations-streamed-on-the-company-website-during-the-coronavirus-closure/
  1. Запись на сайте Берлинской филармонии: Филармония закрыта, поэтому мы идем к вам. До 31 марта по промокоду предоставляется бесплатный доступ ко всем архивным концертам. https://www.digitalconcerthall.com/en/home
  1. Баварская опера тоже дает бесплатный доступ к своим спектаклям. Например уже сейчас можно послушать и посмотреть Трубадура с потрясающим тенором Йонасом Кауфманом: https://www.staatsoper.de/en/news/online-schedule-until-19-april.html
  2. Трансляции балетов Большого театра, 29 марта «Ромео и Джульетта» Прокофьева

    https://www.bolshoi.ru/about/relays/

 

  1. Storytel — тысячи аудиокниг для детей и взрослых. Первые 14 дней бесплатно, потом 549 руб в месяц: https://www.storytel.com/ru/ru/%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%B0%D0%BA%D0%BA%D0%B0%D1%83%D0%BD%D1%82
  1. Радио Arzamas дарит до 15 апреля бесплатную подписку на все курсы, лекции, подкасты. https://arzamas.academy/promo
  1. Сервис Bookmate вместе с издательством книг о современной культуре «Гараж» предоставил бесплатный доступ к двадцати книгам: https://ru.bookmate.com/bookshelves/iPfmRYqn

 

Эрмитаж  

https://bit.ly/33nCpQg

пятичасовое путешествие по Эрмитажу, снятое на iPhone 11 Pro одним дублем в 4К 

https://bit.ly/39VHDoI

проект Гугла Arts and Culture

https://artsandculture.google.com/

Амстердамский музей Ван Гога с функцией google street view:

https://bit.ly/2TRdiSQ

Третьяковская галерея

https://artsandculture.google.com/partner/the-state-tretyakov-gallery

Музей истории искусств (Kunsthistorisches Museum), Вена

https://bit.ly/3d08Zfm

цифровые архивы Уффици

https://www.uffizi.it/en/pages/digital-archives

Лувр

https://bit.ly/2WciGBi

https://www.louvre.fr/en/media-en-ligne

Государственный Русский музей (Санкт-Петербург)

https://bit.ly/2IOQDjq

Британский музей, онлайн-коллекция одна из самых масштабных, более 3,5 млн экспонатов

https://www.britishmuseum.org

Британский музей, виртуальные экскурсии по музею и экспозициям на официальном YouTube канале

https://www.youtube.com/user/britishmuseum

Прадо, фото более 11 тысяч произведений, поиск по художникам (с алфавитным указателем) и тематический поиск

https://www.museodelprado.es

музеи Ватикана и Сикстинская капелла

http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html

Метрополитен-музей, Нью-Йорк

https://www.metmuseum.org

онлайн-коллекция нью-йоркского музея современного искусства (МоМА), около 84 тысяч работ

https://www.moma.org/collection/…

онлайн-коллекция музея Гуггенхайм

https://www.guggenheim.org/collection-online

музей Сальвадора Дали

https://bit.ly/33iHVmX

видео-галерея NASA, недлинные видео в высоком разрешении https://www.nasa.gov/multimedia/videogallery/index.html

Смитсоновский музей

https://www.si.edu/exhibitions/online

Национальный музей в Кракове

https://bit.ly/3d29dT0

Музей изобразительных искусств в Будапеште

https://bit.ly/3d08L80

музеи Нью-Йорка — виртуальные коллекции и экскурсии, архивы лекций и рассказов самих художников

https://34travel.me/post/nyc-museums»

 

Кино

  1. Телеканал ТНT открывает бесплатный доступ ко всему контенту Premier: https://www.facebook.com/telekanal.tnt/photos/a.521812554578993/2874866029273622/?type=3&theater 
  1. more.tv — месяц подписки по промокоду SIDIMDOMA https://www.facebook.com/itsmoretv/photos/a.295509824334504/613685675850249/?type=3&theater 
  2. Оkko дарит 14 дней подписки «Оптимум» https://okko.tv/ (Промокод Okko: 00019) 
  1. 14 дней подписки на видеосервис Start (оригинальные российские сериалы и фильмы) для новых пользователей по промокоду sidimdoma. https://start.ru/signup 
  1. 45 дней подписки на «Кинопоиск» для новых пользователей по промокоду karantin. https://www.kinopoisk.ru/gift/ 
  1. Nonfiction.film — онлайн-кинотеатр Центра документального кино. По промокоду SYSOEVFM первый месяц подписки бесплатно. Промокод можно активировать до 22 марта. Чтобы активировать промокод, зарегистрируйтесь на сайте онлайн-кинотеатра и перейдите в раздел «Настройки».

МЦКО

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2020 году.

Российские школы с 2011 года постепенно переходят на работу по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования. В 2020 году сдавать ОГЭ предстоит выпускникам 9 классов, которые с 5 по 9 класс обучались на основе ФГОС, что обусловило внесение корректив в экзаменационные модели ОГЭ-2020. Все экзаменационные модели подготовлены на основе ФГОС основного общего образования, при этом обеспечена преемственность предметного содержания с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

В КИМ ОГЭ 2020 года сохранена часть заданий, хорошо знакомых школам и имеющихся в Открытом банке заданий ОГЭ. При этом введены новые задания, в которых акцент сделан на проверку достижения предусмотренных ФГОС результатов обучения. Усилен практический характер заданий, введены новые задания, проверяющие умения осуществлять информационный поиск, анализировать информацию, представленную в разных формах, применять знания для решения различных познавательных, практических и коммуникативных задач, способность обучающихся формулировать и аргументировать свое мнение, рассуждать на определенные темы. В обновленных КИМ ОГЭ реализованы некоторые принятые в международных сопоставительных исследованиях подходы к конструированию заданий по математике и предметам естественно-научного цикла.

В экзаменационной работе по русскому языку в 2020 году количество заданий сократится с 15 до 9. Для написания изложения (задание 1) теперь могут быть предложены тексты различных жанров (в том числе путевые заметки, записки, очерк, рецензия, дневник). Экзаменационная работа предполагает выполнение участником ОГЭ различных видов анализа языкового материала. Для этого в части 2 работы дано 7 заданий: задания 2–5 проверяют умение выполнять орфографический, пунктуационный, грамматический анализ; задания 6–8 нацелены на анализ текста, а именно проверяют глубину и точность понимания содержания текста, понимание отношений синонимии и антонимии, опознавание изученных средств выразительности речи.

В КИМ ОГЭ по математике включен новый блок практико-ориентированных заданий (задания 1-5).

В ОГЭ по обществознанию изменена структура экзаменационной работы: снято разделение заданий по частям на основе формы записи ответа. Задания в работе теперь выстраиваются исходя из проверяемых групп умений. Общее количество заданий КИМ сокращено с 31 до 24. Усилена аналитическая составляющая КИМ: большинство заданий требует анализа практических ситуаций, умений рассуждать, объяснять, аргументировать, выражать свое мнение с опорой на факты социальной жизни, личный социальный опыт и обществоведческие знания.

Для ОГЭ-2020 по истории предложена только одна модель КИМ, соответствующая линейной системе изучения истории на основе Историко-культурного стандарта и единого учебника. В КИМ введены новые задания на работу с исторической картой, увеличено число заданий на основе визуальных источников исторической информации, выделен блок заданий, проверяющих знание истории культуры, расширен спектр аналитических заданий.

На ОГЭ по химии и физике обязательной частью экзамена будет проведение реального эксперимента. В ОГЭ по химии практическая часть включает в себя два задания: в задании 23 из предложенного перечня необходимо выбрать два вещества, взаимодействие с которыми отражает химические свойства вещества, указанного в условии задания, и составить с ними два уравнения реакций. Задание 24 предполагает проведение двух реакций, соответствующих составленным уравнениям.

В 2020 году изменилась структура экзаменационной работы по физике: задания в работе выстраиваются, исходя из проверяемых групп умений. Общее количество заданий уменьшено с 26 до 25. В ОГЭ по биологии количество заданий сокращено с 32 до 30, добавлены новые модели и линии заданий.

Отдельные изменения внесены также в КИМ ОГЭ по другим предметам.

Опубликованные документы являются основой для составления экзаменационных материалов. Ежегодно до начала учебного года они публикуются для экспертного обсуждения. С их помощью будущие участники ОГЭ и их учителя могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению проектов КИМ ОГЭ-2020. Все замечания и предложения принимаются на адрес электронной почты: [email protected] до 1 октября 2019 года.

После общественно-профессионального обсуждения и утверждения документов, определяющих структуру и содержание КИМ ОГЭ 2020 года, будет пополнен Открытый банк заданий ОГЭ и подготовлены рекомендации по переводу первичных баллов ОГЭ в отметки по пятибалльной шкале.

Источник: http://obrnadzor.gov.ru

ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ-2020, обновленных на основе ФГОС

Опубликовано: 22.08.2019

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2020 году.

Российские школы с 2011 года постепенно переходят на работу по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования. В 2020 году сдавать ОГЭ предстоит выпускникам 9 классов, которые с 5 по 9 класс обучались на основе ФГОС, что обусловило внесение корректив в экзаменационные модели ОГЭ-2020. Все экзаменационные модели подготовлены на основе ФГОС основного общего образования, при этом обеспечена преемственность предметного содержания с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

В КИМ ОГЭ 2020 года сохранена часть заданий, хорошо знакомых школам и имеющихся в Открытом банке заданий ОГЭ. При этом введены новые задания, в которых акцент сделан на проверку достижения предусмотренных ФГОС результатов обучения. Усилен практический характер заданий, введены новые задания, проверяющие умения осуществлять информационный поиск, анализировать информацию, представленную в разных формах, применять знания для решения различных познавательных, практических и коммуникативных задач, способность обучающихся формулировать и аргументировать свое мнение, рассуждать на определенные темы. В обновленных КИМ ОГЭ реализованы некоторые принятые в международных сопоставительных исследованиях подходы к конструированию заданий по математике и предметам естественно-научного цикла.

В экзаменационной работе по русскому языку в 2020 году количество заданий сократится с 15 до 9. Для написания изложения (задание 1) теперь могут быть предложены тексты различных жанров (в том числе путевые заметки, записки, очерк, рецензия, дневник). Экзаменационная работа предполагает выполнение участником ОГЭ различных видов анализа языкового материала. Для этого в части 2 работы дано 7 заданий: задания 2–5 проверяют умение выполнять орфографический, пунктуационный, грамматический анализ; задания 6–8 нацелены на анализ текста, а именно проверяют глубину и точность понимания содержания текста, понимание отношений синонимии и антонимии, опознавание изученных средств выразительности речи.

В КИМ ОГЭ по математике включен новый блок практико-ориентированных заданий (задания 1-5).

В ОГЭ по обществознанию изменена структура экзаменационной работы: снято разделение заданий по частям на основе формы записи ответа. Задания в работе теперь выстраиваются исходя из проверяемых групп умений. Общее количество заданий КИМ сокращено с 31 до 24. Усилена аналитическая составляющая КИМ: большинство заданий требует анализа практических ситуаций, умений рассуждать, объяснять, аргументировать, выражать свое мнение с опорой на факты социальной жизни, личный социальный опыт и обществоведческие знания.

Для ОГЭ-2020 по истории предложена только одна модель КИМ, соответствующая линейной системе изучения истории на основе Историко-культурного стандарта и единого учебника. В КИМ введены новые задания на работу с исторической картой, увеличено число заданий на основе визуальных источников исторической информации, выделен блок заданий, проверяющих знание истории культуры, расширен спектр аналитических заданий.

На ОГЭ по химии и физике обязательной частью экзамена будет проведение реального эксперимента. В ОГЭ по химии практическая часть включает в себя два задания: в задании 23 из предложенного перечня необходимо выбрать два вещества, взаимодействие с которыми отражает химические свойства вещества, указанного в условии задания, и составить с ними два уравнения реакций. Задание 24 предполагает проведение двух реакций, соответствующих составленным уравнениям.

В 2020 году изменилась структура экзаменационной работы по физике: задания в работе выстраиваются, исходя из проверяемых групп умений. Общее количество заданий уменьшено с 26 до 25. В ОГЭ по биологии количество заданий сокращено с 32 до 30, добавлены новые модели и линии заданий.

Отдельные изменения внесены также в КИМ ОГЭ по другим предметам.

Опубликованные документы являются основой для составления экзаменационных материалов. Ежегодно до начала учебного года они публикуются для экспертного обсуждения. С их помощью будущие участники ОГЭ и их учителя могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению проектов КИМ ОГЭ-2020. Все замечания и предложения принимаются на адрес электронной почты: [email protected] до 1 октября 2019 года.
После общественно-профессионального обсуждения и утверждения документов, определяющих структуру и содержание КИМ ОГЭ 2020 года, будет пополнен Открытый банк заданий ОГЭ и подготовлены рекомендации по переводу первичных баллов ОГЭ в отметки по пятибалльной шкале.

Открытый банк gia. Ловушки Эге и Гиа. Открытый банк вакансий fipi

31.12.2020 — На форуме сайта завершена работа над написанием реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько. «

10.11.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько, закончился.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказывать и получать по почте. Она рассылает коллекции во все уголки страны.Все, что вам нужно сделать, это позвонить по телефону 830991.

29.09.2019 — За все годы работы нашего сайта наибольшей популярностью пользовались материалы Форума, посвященные работам по сборнику И.П. Цыбулько в 2019 году. Его посмотрели более 183 тысяч человек. Ссылка >>

22.09.2019 — Друзья, обратите внимание, что тексты выступлений на НГЭ 2020 останутся прежними

15.09.2019 — На форуме сайта

стартовал мастер-класс по подготовке к Итоговому эссе по направлению «Гордость и смирение».

10.03.2019 — На форуме сайта работа над написанием рефератов по сборнику тестов к ЕГЭ И.П. Цыбулько.

07.01.2019 — Уважаемые посетители! В VIP-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (закончить писать, убрать) свое эссе. Постараемся проверить быстро (в течении 3-4 часов).

16.09.2017 — Сборник рассказов И.Курамшина «Сыновний долг», в который также входят рассказы, представленные на полке сайта Капканы ЕГЭ, можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>

09.05.2017 — Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, наш сайт был запущен! И это наша первая годовщина!

16.04.2017 — В VIP-разделе сайта опытный специалист проверит и откорректирует вашу работу: 1. Все виды рефератов на ЕГЭ по литературе. 2. Реферат на ЕГЭ по русскому языку. P.S. Самая выгодная ежемесячная подписка!

16.04.2017 — На сайте закончилась работа по написанию нового блока рефератов на основе текстов ОБЗ.

25.02 2017 — На сайте начата работа по написанию рефератов по текстам О.Б. З. Рефераты на тему «Что хорошо?» уже можно смотреть.

28.01.2017 — На сайте есть готовые лаконичные заявления по текстам ОБЗ ФИПИ,

Для информационного обеспечения сдачи общегосударственного экзамена ОГЭ в 9 классе существует несколько официальных сайтов, на которых представлены данные для учителей, выпускников и их родителей.

Официальные сайты НГЭ 2019 — 9 класс

www.fipi.ru — сайт ФИПИ (открытый банк задач, демонстрационные версии КИМ)

www.gia.edu.ru — официальный информационный портал НГЭ (здесь можно найти результаты НГЭ, расписание, новости)

www.obrnadzor.gov.ru — официальный сайт Рособрнадзора.

С результатами ОГЭ (GIA 9) можно ознакомиться на региональных сайтах. Вы можете найти их на официальном сайте информационной поддержки www.gia.edu.ru, перейдя по ссылке Ваш регион (см. Рисунок)

Самый простой способ познакомиться с результатами ОГЭ — это посетить свою школу, где приходят результаты ЕГЭ.

Каждый учащийся обязан расписаться в своей школе для ознакомления с результатами экзамена.

Для подготовки к НГЭ основной площадкой является ФИПИ.

Чтобы понять, как выполнять экзаменационную работу, следует прежде всего ознакомиться с демонстрационными вариантами контрольно-измерительных материалов (КИМ) ОГЭ по предметам этого года. Демоверсии помогут вам получить представление о структуре будущих КИМ, количестве задач, их форме и уровне сложности.

Кроме того, в демо-версии приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, которые дают представление о требованиях к полноте и правильности записи ответа.Эта информация полезна для разработки стратегии подготовки к НГЭ.

Также на сайте ФИПИ есть бесценная вещь — открытый банк отчислений НГЭ. В банке имеется большое количество заданий, используемых при подготовке вариантов КИМ НГЭ по всем учебным предметам. Можно использовать для самостоятельной подготовки к ОГЭ. Это очень поможет студентам сориентироваться в экзаменационном материале, потренироваться в выполнении типовых заданий.

Как и в предыдущие периоды сдачи обязательного государственного экзамена, после 9 класса предлагается услуга прохождения производственной практики на основных образовательных площадках страны.Эта система называется открытым банком заданий для сдачи экзамена в следующем году. В чем особенности такого подхода, и как полностью реализовать потенциал сайта для подготовки к экзаменам?

Существует множество сайтов, посвященных общегосударственному экзамену, который ученики сдают после окончания девятого класса. Каждый из них имеет свои особенности и структуру. Но тесты, которые будут присутствовать при доставке, представлены в стандартной форме.

Особенности ознакомления с заданиями на образовательных ресурсах

Открытый банк заданий для сдачи ОГЭ необходим, чтобы каждый студент понимал, в каком порядке и форме задания представлены в работах.Это помогает справиться с психологическим страхом перед экзаменом и более тщательно подготовиться.

Кроме того, на сайте есть разделение по всем тематикам — это дает возможность выбирать свое направление и четко выполнять задания.

Разделы сайта

Что еще предлагается на ресурсах?

  • Все вопросы экзамена разделены на подразделы в порядке изучения.
  • Для каждого тематического блока указано несколько задач для закрепления результата.
  • Есть возможность проверить правильность ответов.

Каталог вакансий. Действия с обыкновенными дробями

Благодаря такому подходу каждый студент может заранее ознакомиться с тем, что его ждет на экзамене, а удобная навигация не оставит лишних вопросов пользователям.

Система для работы с задачами на сайте

Зайдя на любой из ресурсов, можно увидеть стандартный алгоритм работы с ним.Например, порталы «Решу ОГЭ», «ФИПИ», «Яндекс НГЭ» предлагают подробные вопросы по каждой теме из выбранной тематики. Вы не только решите задачу, но и сможете закрепить результат, выполнив несколько похожих задач.

Каталог задач на сайте Решу ОГЭ

Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФИПИ включает все разделы предметов, которые могут выбрать учащиеся общеобразовательных школ. Конечно, в следующем году планируется ужесточить задания, чтобы проверить реальный уровень знаний студентов.

Банк назначений НГЭ при ФИПИ

Открытый банк заданий на сдачу ОГЭ — это возможность лучше подготовиться к экзамену, быть готовым к нестандартным решениям и продемонстрировать свои знания.

Задание для ОГЭ на подготовку

Учитывая, насколько серьезным будет этот год к таким испытаниям, предварительная репетиция не помешает.

ФИПИ НГЭ 2019

Ежегодно всех учащихся школьных образовательных учреждений ждет итоговая аттестация в виде основного государственного экзамена по русскому языку и математике.Проведение итоговой аттестации проводится в форме главного государственного экзамена (ОГЭ). Данная форма итоговой аттестации была разработана Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), который занимается исследованиями в области оценки качества образования.

Разработанная форма итоговой аттестации в форме ФИПИ НГЭ является формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Чтобы студенты могли проверить свой уровень знаний еще до экзамена, на сайте FIPI доступен открытый банк заданий.

Так как для получения аттестата студенты сдают обязательные экзамены: русский язык и математику, а также еще 2 экзамена по выбору ученика по двум академическим предметам из числа академических предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание. , иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), то все эти предметы доступны в открытом банке заданий.

Открытый банк заданий ФИПИ ОГЭ 2019 позволяет всем желающим проверить себя и подготовиться к экзамену.На официальном сайте ФИПИ в свободном доступе находятся банки заданий по всем экзаменационным дисциплинам. Чтобы воспользоваться открытым банком заданий ОГЭ 2019 ФИПИ ОГЭ, необходимо нажать на кнопку «Открыть банк заданий ОГЭ», которая находится в правой части страницы сайта.

Официальный сайт ФИПИ После этого откроется новая страница сайта, содержащая полный список экзаменационных дисциплин, по которым сдается ОГЭ. Из предложенного списка необходимо выбрать одну дисциплину и щелкнуть по ней.Далее откроется новая вкладка браузера в виде другой страницы сайта, на которой в левой части страницы перечислены все темы, охваченные ОГЭ в выбранной дисциплине.

Предметы для прохождения ОГЭИ Из представленного списка тем необходимо выбрать одну тему и щелкнуть по ней. Далее fipi oge 2019 откроет открытый банк задач по заданной теме и выбранной дисциплине. Вверху открывшейся страницы указывается тема заданий, а в скобках — количество тестовых вопросов.


Примерная форма задач для ОГЭ

Количество страниц банка заданий показано ниже. Каждая страница содержит 10 задач. После просмотра первой страницы нужно нажать на вторую, после чего страница откроется и вы сможете продолжить просмотр.


Переход с одной страницы на другую

При решении задач для НГЭ сайт предоставляет возможность каждому пользователю выбрать свой размер шрифта. Эта функция позволит каждому пользователю настраивать страницу сайта по своему усмотрению.Также при решении задач на сайте каждую задачу при необходимости можно: отложить, отобразить в отдельном окне, пометить задачу как нерешенную. Затем вы можете вернуться к этим отложенным и нерешенным задачам. Ответы на задания для ФИПИ НГЭ не предоставляются, поскольку ФИПИ НГЭ 2019 — это открытый банк заданий, разработанный специально для самостоятельной работы и подготовки к экзамену.


Возможности в решении задач для ОГЭ

Помимо открытого банка задач ФИПИ ОГЭ 2019, на официальном сайте института есть открытый банк задач для ЕГЭ, а также открытый банк средств оценивания на русском языке .Открытый банк заданий к ЕГЭ представляет собой контрольно-измерительные материалы, которые представляют собой комплексы заданий стандартизованной формы, а также специальные формы для заполнения ответов на задания.
Открытый банк средств оценивания по русскому языку включает более 4500 заданий. Из них более 1000 заданий для учащихся 2-4 классов и 3500 заданий для учащихся 5-9 классов по основным разделам курса русского языка «Чтение», «Письмо», «Аудирование», «Разговорная речь», » Основные разделы языковой науки », включающие задания с устной формой ответа, а также 26 контрольных измерительных материалов для выпускной работы для начального общего и основного общего образования, которые можно скачать.
Эти дополнительные банки заданий также дают возможность проверить ученика на силы, продемонстрировать ему образцовые вопросы. Разобравшись с вопросами открытых банков заданий к ОГЭ, ЕГЭ и банка средств оценивания по русскому языку, в будущем студент не будет представлять для себя особых трудностей при сдаче настоящего экзамена.

Готовимся к ОГЭ вместе!

Открытый банк задач ФИПИ
Раздел 2 Задания на чтение
Формат задания

Задание 9 — тест на установление соответствия между заголовками и текстом

Максимальный балл — 7 баллов

Квесты 10-17 — тест на соответствие выданных утверждений прочитанному тексту ( True / Неверно / Нет указано )

Максимальный балл — 8 баллов

Максимальный балл за правильное выполнение всех заданий Раздела 2 (Чтение) — 15 баллов

Назначение 9

Прочтите тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: для каждого текста, обозначенного буквами A — G, выберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами.Используйте каждую цифру только один раз … Назначение содержит один дополнительный заголовок.

  1. Место рождения города
  2. Конструкция многофункциональная
  3. Первые пробки
  4. Идеальное расположение
  5. Защитные ворота
  6. Победа над загрязнением
  7. Сезон навигации
  8. Королевские птицы

A. Почти 2000 лет назад армия Древнего Рима высадилась на побережье Британии и направилась на север.Вскоре они подошли к широкой и глубокой реке. Армия не могла ни перейти по нему, ни найти альтернативного пути. Единственное решение — построить мост. Римляне нашли место, где река была относительно узкой, и построили мост. Затем в году они основали поселение, которое назвали Лондиниум. Сегодня он известен как Лондон.

B. Вскоре римляне обнаружили, что Лондиниум был идеальным местом для порта . Их мост не позволял крупным кораблям подниматься по реке, поэтому все торговые суда должны были останавливаться и выгружаться в Londinium … Это сделало Londinium важным торговым центром и стимулировало рост и развитие города.

C. Первый лондонский мост через Темзу был построен из дерева, а затем снова и снова перестраивался. Позже был построен каменный мост. К 1350-м годам на мосту было около 200 домов и магазинов, а дорога через него была очень узкой. Это было очень сложно для экипажей, лошадей и людей передвигаться по мосту … Они часто не могли обойти друг друга, и приходилось часами сидеть на мосту.

D. Когда Темза затопила, она залила Лондон водой. После сильного наводнения 1953 года люди начали искать способ контролировать реку. В 1982 году был открыт барьер Темзы. Когда его ворота подняты, они образуют стальную стену длиной более полукилометра через Темзу. Это предотвращает попадание паводковой воды в Лондон. Более 90 раз, Барьер Темзы спасал столицу от наводнения.

E. В настоящее время Тауэрский мост — один из самых известных мостов в мире. Дорожка между двумя башнями моста представляет собой идеальную обзорную площадку , с которой открывается великолепный вид на Лондон. Внутри башен находится выставка, рассказывающая об истории моста через фотографии, фильмы и другие средства массовой информации. Тауэрский мост также выполняет свою первоначальную функцию, обеспечивая дорогу через Темзу.

Ф. В Великобритании лебеди имеют привилегированный статус. С 1100-х годов все безымянные лебедя на любых общественных озерах или реках в стране принадлежали Короне. Лебеди на Темзе называются Лебеди-шипы … У них ярко-оранжевый клюв с черным пятном на вершине. Каждый год в июле на Темзе в Виндзоре проводится особая церемония под названием «Лебединое восхождение». Все лебеди пойманы, их отметины проверены и записаны.

г. В настоящее время, Темза — самая чистая река в мире. протекает через большой город. Это большое достижение, потому что всего пятьдесят лет назад река была настолько грязной и отравленной, что была объявлена ​​биологически мертвой. Специальные заводы по очистке воды были построены в 1950-х годах. Вскоре были изданы специальные законы, запрещающие фабрикам спускать грязную воду в реку. Строгие меры правительства спасли реку.

Запишите выбранные числа в таблицу под соответствующими буквами.

Квесты 10-17

Прочтите текст. Определите, какое из следующих утверждений 10 17 соответствуют содержанию текста (1 Верно) , которые не соответствуют (2 Ложь) и то, что в тексте не говорится, то есть на основании текста нельзя дать ни положительный, ни отрицательный ответ (3 Не указано) … В поле ответа запишите одно число, которое соответствует номеру правильного ответа.

Спорт в Великобритании

Интересно, сколько современных спортивных игр зародилось в Британии, в том числе футбол, регби, теннис, бокс, гребля и скачки. Конечно, скачки были популярны у греков и арабов задолго до того, как британцы начали применять их на практике; и человека играли в футбол в той или иной форме на протяжении тысячелетий по всему миру … Но именно британцы создали особые правила для этих видов спорта и спортивных игр.

Футбол — хороший тому пример. В средние века люди в Европе, Японии и Азии играли в те или иные формы игры. В Англии также был очень популярен своего рода футбол, особенно как соревнование между деревнями. Но в то время правил было очень мало. Когда ученики английских школ начали играть в футбол, тогда возникла необходимость в правилах. Они менялись несколько раз, и к середине 19 века футбол стал той игрой, которую мы знаем и любим сегодня. Кстати, первые серьезные футбольные правила были написаны в Кембриджском университете .

Похожую историю можно рассказать и о некоторых других видах спорта. Почему это произошло в Британии раньше других стран? Есть несколько возможных объяснений: после норманнского вторжения 1066 года Британия была довольно мирной страной. В результате у людей появилось время заняться спортом. Позже, после британской промышленной революции, английские фабрики основывались на высокоорганизованной работе и строгом учете времени.Та же дисциплина применялась и в спорте. Так в футбол и другие игры были введены форма, судьи и наказания. Британские власти считали командные игры хорошей тренировкой для будущей военной и промышленной карьеры.

В каждой стране есть свой список любимых видов спорта. Что такое британский список? Помимо футбола, игр много. Школьницы, например, играют в игру, очень похожую на баскетбол. Это называется нетбол. Нетбол отличается от баскетбола во многих деталях: например, мяч легче, площадка больше, и в каждой команде нетбола по семь игроков (а не пять).В нетболе есть что-то очень странное — в него никогда не играют мальчики. Для этого нет биологической причины, это просто традиция. Он популярен во всем англоязычном мире, и в соревнованиях обычно выигрывают австралийца и новозеландца.

Но самый известный и популярный британский вид спорта — крикет. Крикет — важная часть английской летней жизни. Вы можете смотреть его весь день по телевизору или даже слушать по радио. Новостные программы будут держать вас в курсе событий, набрав баллов… Мужчины при встрече всегда обмениваются парой слов о состоянии игры.

Одной из отличительных черт крикета является то, что игры очень длинные … В обычной игре в школе для мальчиков это занимает до целого дня. Но большие международные игры продолжительностью до пяти дней .

10. Футбол был самой популярной игрой в Древнем мире .

Ответ:

11. Правила для современного футбола были созданы в Великобритании.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

12. Все учеников должны были сыграть в футбол и другие командные игры в британских школах.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

13. Баскетбол и нетбол — это одна и та же игра под разными названиями.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

14. Нетбол изобрели в британской школе-интернате для девочек.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

15. Команды из Великобритании всегда выигрывают международных соревнований по нетболу.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

16. Британские СМИ уделяют крикету много внимания.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

17. По правилам игра в крикет длится не дольше полутора часов.

Facebook

Твиттер

В контакте с

Google+

Грибоедов

часов в вечернее время на открытом воздухе за

долларов США.

ЕГЭ, ОГЭ 2019 gratis nedlasting (lenker)

02.02.2019

Определитель:
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — gjennomført sentralt i Russland og eksamen i video Fungerer samtidig som en avsluttende eksamen fra skolen og en opptaksprøve til university. Når du gjennomfører en examen i hele Russland, brukes samme type oppgaver og ensartede metoder для vurdere kvaliteten på arbeidet.У этого есть лучший экзамен для всех сертификатов, подтверждающих результат от BRUK (i hverdagen kalles de ofte sertifikater), который может быть получен с помощью одного из самых популярных инструментов. Siden 2009 har Единый государственный экзамен vært den eneste formen for avsluttende eksamener på skolen и hovedformen for opptaksprøver til university, med mulighet for å ta den Unified State Exam på nytt i de påfølgende årene. …

Grunnleggende tilstandsundersøkelse (OGE) er en обязательный eksamen på slutten av 9.класс видеорегистратора в России, аналогичный эксамен за 11. trinn. Serverer til å kontrollere kunnskapen studentene har fått i 9 år, samt for opptak til videregående institusjoner yrkesopplæring (høyskoler og tekniske skoler). Det er en av de tre formene для GIA.

GIA — Statlig endelig sertifisering er en form for statlig kontroll (vurdering) av mestring av 9 (10) og 11 (12) karakterer av de grunnleggende generelle utdanningsprogrammene for grunnleggende allmenderanslvedens fideregions of medaning utdanningsstandard для видеорегистрации utdanning.
Statlig sluttattest avandidater på 9 (10) karakterer utføres i form av en enhetlig statsundersøkelse, så vel som i form av en statslig avsluttende eksamen.
Statlig endelig attestering av kandidater på 9 (10) karakterer utføres i form av hovedundersøkelsen (OGE) ved hjelp av kontrollmåelmaterialer, some er komplekser av oppgaver i standardisert form; для лучшего категории от человека — я формирую аватарку и мунтлигэксаменер вед брюк от текстера, emner, oppgaver, billetter (delstatlig avsluttende eksamen), hvis gjennomføring gjør det Mulig å etableregrån

Срок действия:

Единый государственный экзамен

Документ, определяющий структуру и контроль качества материалов для повышения статуса лиц, представляющих:
— кодекодера для создания условий для подготовки кадров и создания кадров для кандидатов
— spesifikasjoner for kontrollmålematerialer for enhetlig undersøkelse;
— демонстрационный вариант контрольного материала для нижнего белья.

Последний ЕГЭ 2019 (Demoer, spesifikasjoner, kodere):
FYSIK (2,2 Mb)
KJEMI (2 Mb)
ENGELSK SPRÅK (29,4 Mb)
TYSK SPRÅK (27,7 Mb)
СПАНСК СПРОК (33,1 Мб)
ФРАНСК СПРОК (30,1 Мб)
КИНЕСИСК СПРОК (4,2 Мб)
Информация об эндрингене и КИМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 2019 (271,1 КБ)
БИОЛОГИИ (2,9 Мб)
ГЕОГРАФИ ( 5,8 Мб)
ИНФОРМАТИК и ИКТ (1,7 Мб)
ИСТОРИЯ (4,8 Мб)
ЛИТЕРАТУР (1,6 Мб)
МАТЕМАТИКА (3,4 Мб)
САМФУНН (2,3 Мб)
РУССИСК СПРОК (1,9 Мб)

Последний экзамен ЕГЭ 2018 (Demoer, spesifikasjoner, kodere):

Bilde

Hvis du ikke kan pakke ut filer, kan du laste ned et gratis zip-utpakkingsverksey.

OGE
Dokumentene som bestemmer innholdet av kontrollmåelmaterialer i hovedtilstandsundersøkelsen (OGE) presenteres:
— kodere for innholdselementer og krav til opplringsnivårt generadendegeneralstuppl
— спецификация для контрольной материальной части для gjennomføring av hovedeksamen i allmenne utdanningsfag for studenter som har mestret hovedutdanningsprogrammene for grunnleggende generell utdanning;
— демонстрирует альтернативный вариант для контроля за использованием материалов и всех видов спорта для студентов, участвующих в образовательной программе.

Последний нед НГЭ 2019 (Demoer, spesifikasjoner, kodere)

Forbereder deg på OGE sammen!

Åpen bank med FIPI-oppgaver
Avsnitt 2 Lesingsoppgaver
Jobbformat

Oppgave 9 — тест на этаблер самсвар меллом оверскрифтер и текст

Максимал поенгсум — 7 поенг

Oppdrag 10 — 17 — тест на отсутствие текстурных сообщений и текстовых сообщений ( ekte / Фальск / Икке оппгитт )

Максимал поенгсум — 8 поенг

Максимальный балл за исправление ошибок для всех вариантов и секса 2 (lesing) — 15 баллов

Оппгаве 9

Les tekstene og opprett samsvaret mellom tekstene og overskriftene: For hver tekst som er angitt med bokstavene A — G, velg den tilsvarende overskriften angitt med tall.Bruk hvert siffer bare en gang … Oppgaven inneholder en ekstra overskrift.

  1. Fødestedet til byen
  2. Многофункциональная конструкция
  3. De første trafikkorkene
  4. En perfekt beliggenhet
  5. Sikkerhetsporter
  6. Bekjempe forurensning
  7. Navigasjonssesong
  8. Конгелиевый фуглен

EN. За последние 2000 лет, если вы ищите антиквариат, Roma på kysten av Storbritannia og satte kursen nordover.Snart kom de til en bred, dyp elv. Hæren kunne verken gå over den eller finne en alternativ rute. Den eneste løsningen var å bygge en bro. Romerne fant et sted der elven var relativt smal og bygde en bro. Deretter de grunnla et oppgjør, som de kalte Londinium. Я хочу узнать в Лондоне.

B. Romerne oppdaget snart det Londinium var en ideelt sted for en havn. Broen deres forhindret store skip i gå opp elva, så all handelsskip måtte stoppe og losse kl Londinium … Det gjorde Londinium et viktig handelssenter og optimulerte byens vekst og utvikling.

C. Den første London-broen over Themsenble bygget av tre — og deretter gjenoppbygd gang på gang. Senere ble det bygget en steinbro. На 1350 таллетах есть 200 бутылок и бутылок на крышке, а также на крупной поверхности. Det var veldig vanskelig for vogner, hester og mennesker å bevege seg over broen … Вы можете найти больше очков, чем .

D. Da Themsen flommet, dekket den London med vann. Etter en dårlig flom i 1953 begynte folk å lete etter en måte å kontrollere elven på. I 1982 ble Thames Barrier åpnet. Når portene heves, danner de en stålvegg som er merenn en половина километра над Темзеном. Det forhindrer flomvann i å nå London. Mer enn 90 ganger, thames Barrier har reddet hovedstaden fra flom.

E. I dag er Tower Bridge en av de mest berømte broene i verden.Gangveien mellom de to brotårnene gir en perfekt обзорная площадка nyte en fantastisk utsikt над Лондоном. Inne i tårnene er det en utstilling, som forteller Broens History via bilder, filmer og andre medier. Тауэрский мост расположен над Темзеном, а не на мосту и .

F. I Storbritannia имеет привилегированный статус. Siden 1100-tallet, all umerkede svaner på offentlige innsjøer eller elver i landet har tilhørt kronen. Svanene på Themsen kalles Stum svaner … De har en lys oransje nebb med en svart flekk på toppen. Hver juli finner en spesiell seremoni kalt «Swan Upping» проходит в Темзене в Виндзоре. Все svanene blir fanget og merkingen deres blir sjekket og registrert.

G. Nå for tiden, themsen er den reneste elven i verden som flyter gjennom en storby. Dette er en stor prestasjon fordi elva for bare femti år siden var så skitten og forgiftet and denble erklært biologisk død.Сеялка Spesielle для горшечных растений типа vannet ble bygget på 1950-tallet. Snart ble det gitt spesielle lover for å stoppe fabrikker som lar det skitne vannet deres gå ut i elva. Strenge tiltak fra myndighetene har reddet elva.

Skriv ned de valgte tallene i tabellen under tilsvarende bokstaver.

Оппдраг 10-17

Les teksten. Bestem hvilke av følgende utsagn 10 17 самсварер мед иннхолдет и текстен (1 Экте) сом икке стеммер оверенс (2 Falsk) og det som ikke er sagt i teksten, det vil si på bakgrunn av teksten, verken et positivt eller et negativt svar kan gis (3 Икке оппгитт) … Я приготовил skriver du ned ett tall som tilsvarer nummeret på riktig svar.

Спорт и Сторбритания

Det er interessant hvor mange av dagens sportsspill stammer fra Storbritannia — футбол, регби, теннис, бокс, roing og hesteveddeløp blant dem. Selvfølgelig var hesteveddeløp populært blant grekerne og araberne lenge for britene begynte å sette dem i praksis; og Folk Hadde разлил футбольный мяч в en eller annen form i tusenvis av or over hele verden … Men det var britene som skapte spesielle regler for dis sports- og sportsspillene.

Fotball er et godt eksempel. Я middelalderen spilte народные в Европе, Японии и Азии, но не бывало для spillet. En slags fotball var også veldig populær i England, spesielt som en konkurranse mellom landbyene. Men på den tiden var det veldig få regler. Da elevene på engelskskolene begynte å spille fotball, ble reglene nødvendige. De blendret flere ganger, og i midten av 1800-tallet hadde fotball blitt veldig mye spillet som vi kjenner og liker i dag. Forresten, den første alvorlige fotballregler ble skrevet ved Cambridge University .

En lignende history kan fortelles om noen andre idretter. Hvorfor skjedde dette i Storbritannia for andre land? Det er noen mulige forklaringer: Etter den normanniske invasjonen i 1066 var Storbritannia et ganske fredelig land. Som et resultat hadde folk tid til å utvikle sport. Senere, etter Storbritannias Industrielle Revolusjon, var engelske fabrikker basert på høyt organisert arbeid og Streng tidsforhold.Den Samme Disiplinen ble brukt på sport. Это универсальное приспособление для футбола и футбольного мяча. Britiske myndigheter mente and lagspill var god trening for fremtidige militære og Industrielle Karrierer.

Hvert land har sin egen liste over Favorittidretter. Hva er den britiske, слушай? Det er mange spill bortsett fra fotball. Skolepiker spiller for eksempel et spill som virker som баскетбол. Неттбол Det kalles. Нетболл для баскетбола в деталях: для детей, играющих в мяч, и мяч, и мяч для игры в баскетбол (Ikke Fem).Det er noe veldig rart med nettball — det spilles aldri av gutter. Det er ingen biologisk grunn til dette, det er rett og slett en tradisjon. Det er populært i hele den engelsktalende verdenen og Australiere og newzealendere vinner vanligvis konkurransene.

Мужчины в самые популярные и британские спортивные игры по крикету. Cricket er en viktig del av engelsk sommerliv. Du kan se den hele dagen på TV eller til og med lytte til den på radioen. Nyhetsprogrammer Holder degppdatert på poengsummen … Menn utveksler alltid noen or om spillets tilstand når de møtes.

Для сверчков на spillene er veldig lange … I et vanlig spill på en gutteskole det tar opptil en hel ettermiddag. Международный магазин мужской одежды opptil fem dager lang .

10. Fotball var den mest populære spillet i Antikkens verden .

Свар:

11. Reglene для современного футбольного мяча ble opprettet в Великобритании.

1) Сант 2) Усант 3) Икке оппгитт

Свар:

12. Alle studentene måtte spille fotball og andre lagspill Britiske skoler.

1) Сант 2) Усант 3) Икке оппгитт

Свар:

13. Баскетбол и неттбол er det samme spillet under forskjellige navn.

1) Сант 2) Усант 3) Икке оппгитт

Свар:

14. Netball bleppfunnet på en britisk internat for jenter.

1) Сант 2) Усант 3) Икке оппгитт

Свар:

15. Lag fra Storbritannia vinner alltid den internasjonale nettballkonkurranser.

1) Сант 2) Усант 3) Икке оппгитт

Свар:

16. Britene massemedier legger stor vekt på cricket.

1) Сант 2) Усант 3) Икке оппгитт

Свар:

17. I følge reglene, et spill av cricket varer ikke lenger enn en og en вдвое время.

Kilde: Open Bank FIPI, alternativ 65

(1) Et modellatom med en sølvaktig kjerne og elektroner festet til ledningsbaner sto på en vaklende hylle støttet av Zinochka Kryuchkova, en veldig littol et med. (2) Rundt, på bakgrunn av glassskap, диаграмма и табеллер для den fysiske studien, var et stormfullt liv i full gang.

— (3) Vel, så ingen hjelper å hamre i en spiker? — Галя Вишнякова, skolens vakreste jente, var indignert.(4) Hun, sammen med Zinochka, klarte ikke å takle sokkelen. — (5) Желоб, jeg har allerede slått av all fingrene mine.

(6) Леша виль мегет дыктиг хамре денне неглен. (7) Ikke en stor bragd, men likevel ville det være på en eller annen måte lettere: Universell anerkjennelse kan redde ham fra den bitre følelsen av Ensomhet. (8) Men så snart han nærmet seg jentene, hadde Gali igjen et ønske om uavhengighet. (9) Hun ventet tydeligvis noe annet. (10) Ог хун вентет. (11) Den slanke giganten snappet opp hammeren
i joggebukse — Вахтанг.

(12) Зиночка медлиден с Лёшей.

— (13) La denne fyren slå ham ned, — для å trøste Lyosha, Zinochka
hun nikket avvisende til Vakhtang — han er høyere.

(14) Леша så trist ut som Vakhtang, etter å ha laget flere
Oppvarmingsbevegelser, slå neglen med en hammer og hoppet, blåser videre
knuste fingre. (15) Jentene glemte Lyosha og lo nådig: alt ble tilgitt Vakhtang.

(16) Lyosha gikk bort fra dem med en foraktelig gest: «Dette modentet ditt er opp til livet mitt.»(17) Men gesten hjalp ikke: den bitre følelsen gikk ikke over.

(18) Og plutselig, i en lysstråle som falt fra vinduet, så Lyosha en ny. (19) Fra en lite iøynefallende jente hart den nå mest merkbare. (20) Briller, sjokoladebrun fra sørlig brunfarge, jente så
smilte til ham at han til og med så seg rundt.

(21) Men ingen andre som dette smilet kunne værement for,
var ikhement for.

— (22) Er navnet ditt Lesha? — spurte jenta, og Lyosha skjønte at hun hadde set på ham lenge.

(23) Lyosha svarte ikke med en gang, for i slike tilfeller, som du vet,
en usynlig dirigent gir tegn til usynlige fioler, og går inn i soningen
et orkester er ikke lett for en ukjent person.

— (24) Jeg Husket, — sa Lyosha nøye, og tilsynelatende ødela ikke noe.

— (25) Форд и девушка с Клеро, и с Алексисом.

— (26) Og du er Женя Каретникова, из Краснодара, — svarte Lyosha og fryktet at samtalen kan bli sittende fast på den ukjente Alexis.

— (27) Джег хаскет, — са Женя. (28) Gradvis innså Lyosha at orkesteret ikke opptrådte så mye.
en vanskelig melodi, at noen friheter er mulige i den, og at han, Lyosha,
er også ganske på nivå.

— (29) Hvorfor ser du alltid ut avinduet i timen? — спурте Женя ог гикк тиль Лешас винду. — (30) Hva så du der?

(31) Леша на веранде пр. Жени.

(32) Fra vinduet kunne de se en stor åpen paviljong «Frukt og grønnsaker», som ligger på den andre siden av gaten.(33) Телефонный звонок и стеклянные отражатели høsthimmelens blendende blå.

— (34) Er det nødvendig å lytte til hva lærerne sier i klasserommet? — spurte Lyosha med ironi, som han aldri hadde klart å демонстрации foran eneste jente.

— (35) Hvis du ikke har funnet på noe nytt i stedet для: «Jeg lærte, men glemte det».

(36) Лёша ло.

— (37) Disse ordene må hugges i marmor, — sa han.

— (38) Du kan … ved bordet mitt … (39) Jeg sitter også alene, — форсло Женя.(Ифольге М.Г. Львовский *)

* Львовский Михаил Григорьевич (1919-1994) — Russisk sovjetisk låtskriver, dramatiker, manusforfatter .

2. Hvilket svaralternativ inneholder informasjonen som er nødvendig за berettigelse svaret på spørsmålet: «Hvorfor ønsket Lesha at så mye skulle bli lagt merke tilne av?»

1) Rundt, på bakgrunn av glassskap, диаграмма и табеллер над детальной физической студией, var et stormfullt liv i full gang.

2) Ikke en stor bragd, men likevel ville det være lettere: Universell anerkjennelse kunne redde ham fra den bitre følelsen av Ensomhet.

3) Lyosha svarte ikke med en gang, for i slike tilfeller, som du vet, gir en usynlig dirigent et tegn til usynlige fioler, or det er ikke lett for en ukjent person å bli med i et klingende or.

4) — Må du lytte til hva lærerne sier i timene? — spurte Lyosha med ironi, som han aldri hadde klart å демонстрации foran eneste jente.

3.I hvilken Versjon av svaret er uttrykksmåten til Til meta for ?

1) En modell av et atom med en sølvfarget kjerne og elektroner festet til ledningsbaner sto på en vaklende hylle støttet av Zinochka Kryuchkova, en veldig liten og veldig stolt jente med et skarpt.

2) Hammeren ble snapet opp av en slank gigant i joggebukse — Vakhtang.

3) Og plutselig, i lysstrålen som falt fra vinduet, så Lyosha en ny.

4) Etter hvert innså Lesha at orkesteret spilte en ikke så vanskelig melodi, at det var noen friheter i den, og at han, Lesha, også var ganske på nivå.

Svar________________________________________________________

4. Skriv ut ordet stavemåten fra setningene 24–25 prefikser avhenger av døvhet — stemme fra den påfølgende konsonanten.

Свар ________________________________________________________

5.Фра форшлаг 28-33 skriv ut ordet som stavemåte ingen suffiks bestemmes av hovedregelen (er et unntak).

Свар ________________________________________________________

6. Bytt ut det talte ordet «Sadanul» i setning 14 stilmessig nøytral synonymt med … Skriv dette synonymet.

Svar________________________________________________________

7. Endre uttrykket «Fysisk kontor» , bygget på grunnlag av enighet, en синоним frase med en lenke styre … Skriv den resulterende setningen.

Svar________________________________________________________

8. Skriv ut grammatisk grunnlag forslag 6.

Svar________________________________________________________

9. Finn setningen blant setningene 21–26 fra homogen medlemmer … Skriv nummeret på denne setningen.

Свар ________________________________________________________

10. Я установил nedenfor frast teksten er all komma nummerert.Skriv ned tallene som angir komma når innledende ord .

Лёша svarte ikke med en gang, (1) fordi i slike tilfeller, (2) сом кджент, (3) ru usynlig dirigent gir tegn til usynlige fioler, (4) men bli med
inn i et klingende orkester er ikke lett for en ukjent person.

Джег лузга (5) — Lyosha sa nøye og, (6) Виркер дет (7) ingenting
ødela ikke.

Fordi jeg bare leser om Claireau, (8) и хет Алексис.

Свар ________________________________________________________

11.Spesifiser mengden grammatiske grunnlag i setning 7. Skriv opp svaret ditt i tall.

Свар ________________________________________________________

12. Я установил nedenfor fra teksten som er lest, er all komma nummerert. Skriv ned tallet som angir kommaet mellom delene av en kompleks setningsrelatert underordnet kommunikasjon.

Леша с триста ут (1) сом Вахтанг, (2) etter å ha gjort noen «oppvarmingsbevegelser» (3) hamret forbi neglen og hoppet, (4) blåser på knuste fingre.Глеммер Леша, (5) jentene lo nådig: Vakhtang ble tilgitt alt.

Svar________________________________________________________

13. Blant setningene 26-29 finner vanskelig setning fra homogen underordning underordnede klausuler. Skriv nummeret på denne setningen.

Свар ________________________________________________________

14. Отрезной сетнингер 8-15 finner ikke-fagforeningskompleks tilbud.Skriv nummeret på dette tilbudet.

Свар ________________________________________________________

15.1 Скриви и эссе-резонанс, и т.д. Реформатор: “Hva i språket lar det oppfylle sin hovedrolle kommunikasjonsfunksjon? Dette er syntaksen « Gjør 2 (to) eksempler fra teksten du leser, og arguments svaret ditt. Når du gir eksempler, angir du antall setninger eller bruk sitater.

15.2. Очерк «Скрив и резонанс». Forklar hvordan du forstår betydningen av tekstfragmentet: «Lyosha svarte ikke med en gang, for i slike tilfeller, som du vet, gir en usynlig dirigent et tegn på usynlige fioler, og det er ikke lett person et al ukjendeme» orkester «. Дайте эссе 2 (в) аргумент fra teksten du leser для å støtte ditt response. Gi eksempler, angi antall nødvendige setninger eller bruk sitater.

15.3 Hvordan forstår du betydningen av ordet KJÆRLIGHET ? Составитель и комментатор по определению.Skriv и эссе-резонанс на emnet « Hva er ekte kjærlighet », Tar Definisjonen din som en avhandling. Argumenter oppgaven din, gi 2 (to) eksempler på аргумент som bekrefter резонансный ditt: ett eksempel — аргумент er fra teksten som er lest, или sekund — fra din livserfaring.

Увеличить на essayet må være minst 70 ord.

Hvis essayet er en gjenfortelling eller fullstendig omskrevet av originalteksten uten noen kommentarer, får et slikt verk null poeng.

Skriv et essay nøye, leselig håndskrift.

Релеванс: Формат 2015

rotet det til

стекло

физиккром

леша виль га счет

Hvordan sikres eksamen og sikkerhet? Er kontrollen over deltakerne i den nasjonale eksamenen for Streng? Var det lekkasjer av virkelige oppgaver to eksamen i 2018? Корреспондент на «Социальный навигатор» с подробностями Игоря Круглинского, ответственного за общее управление общественными организациями и Рособрнадзором.

Игорь Константинович, ЕГЭ har blitt personifiseringen av et enkelt utdanningsrom i landet. Ханс моделлер уник, дет саммер русланд сельв — эт ланд мед тидссонер. Hva ser du på som hovedtrekkene og fordelene med denne modellen?

Jeg vil trekke frem det viktigste: Den samlede statseksamen over hele Russland og i utenlandske utdanningsorganisasjoner (og USE holdes i mer enn femti land) gjennomføres i henhold til samme teknologi og regler. В Находке, ден северный улус на Якутии, Севастополь, Москва, Вашингтон эллер Аддис-Абеба, эр моделлен и технологии тиль эксамен ден самме овералт.De er klare, gjennomsiktige и kjent for all.

Alle barn som tar eksamen er på like vilkår. Dette gjør det faktisk mulig å sikre objektiviteten til de oppnådde resultatene.

I 2018 ble teknologien for utskrift av kontrollmålemateriale ved undersøkelsespunktene Implementert fullt ut. Hvordan påvirket dette informasjonssikkerheten hans?

Faktisk, в любом случае 5500 undersøkelsessteder (PES), med unntak av de som er utstyrt hjemme, på sykehus og fengsler, skrevet ut sine 50 000 klasserom.

Tidligere, når vi hadde å gjøre med papirmedier, måtte lærere eller ansatte i kommunale utdanningsmyndigheter komme tidlig om morgenen eller om natten for å hente dem på regionsenteret. Å overvinne de store avstandene mellom den regionale hovedstaden og eksamenspunktene. Så å være i tide klokka 07:30 om morgenen, som gitt i regelverket. Nå er det ikke noe slikt behov.

Materialer i kryptert form på CD-er leveres til regionen, hvorfra de kan leveres til kommuner eller utdanningsorganisasjoner på forhånd uten å være bundet til testdatoen.

En annen fordel med digitale disker er at vi med utseendet nesten utelukket muligheten для tilgang til eksamensmateriell før eksamen.

Vil legge til en sikkerhetskomponent til som er brukt i år. På mer enn halvparten av eksamensstedene ble skjemaene med kandidatenes svar umiddelbart skannet og sendt, men i elektronisk form, для работы. Det vil si at nå, etter eksamen, er sjansen для å legge inn litt informasjon i skjemaene lik null.

— Er CDen virkelig uknuselig?

Для установки дополнительных требований к компоненту: en spesiell nøkkel som bare et medlem av GEC har, det kalles et token og et passord som kommer til PPE en halvtime for undersøkelsesprosedyren starter.

Årets USE eksamenskampanje er over, og du kan begynne å forberede deg på en ny. Vil det være noen teknologiske nyvinninger i BRUK neste år, 2019?

Det vil ikke være noen endringer som vil påvirke et stort antall mennesker. Hvert år utfører vi en regelmessig teknologiforbedring, usynlig для ikke-spesialister. Нормальный систематический поиск по таранам в плановом активном состоянии.

Tror du at teknikkene og metodene for a overvåke brudd under examen som brukes i dag er overdreven? Все камеры, металлдетекторы, обсерватории — er dette virkelig berettiget? Скапер де от моего стресса при УЗЭ-дельтакерне?

Teknologiske kontrolltiltak Implementert i Examenspunktene og regionale informasjonsbehandlingssentre er underlagt en enkelt oppgave — gi like betingelser for kandidater, for a sikre et objektivt BRUK-resultat.

Er dis tiltakene ekstraordinære? Jeg flyttet rundt i byen hjemmefra til jobb og analyserte det jeg så. Jeg forlot inngangen — det hang et kamera over visiret hans, gikk på bussen — jeg telte fem kameraer på hytta.

Jeg gikk ned til plattformen, gikk inn i vogna — det var kameraer igjen. Inngangen til Rosobrnadzor-bygningen er den samme. Jeg snakker ikke om grundige søk i sikkerhetssonen på flyplassen, som har blitt en kjent эпизод для всех.

Så, etter min mening, erinflytelsen av kontroller på stressnivået til USE-deltakere sterkt overdrevet.Hvis en kandidat er klar for eksamen, ikke tar med seg jukseark eller tekniske «Instruksjoner», vil han ikke engang ta hensyn til dem.

Hvordan er systemet for beskyttelse av kontrollmåelmaterialer (CMM) i undersøkelsen mot lekkasjer bygget? Hvordan vil det transformere seg i fremtiden?

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) предлагает альтернативную модель КИМ для enhetlig statsundersøkelse. Og på grunnlag — spesielle oppdrag for hvert emne. Medlemmer avis kommisjonene jobber med banken med oppgaver, som har samlet seg gjennom årene med å gjennomføre eksamener, og utvikler nytt materiale.

Dette skjer i et spesialutstyrt område med beginset tilgang, hvor du ikke kan gå med mobiltelefoner, bruke elektroniske medier og så videre.

Все данные можно найти в журнале. Forholdene er enda tøffere enn på ЕГЭ: эксперт, подписавший hvert papir som blir utstedt til dem. Я знаю, что FIPI er det spesielle divisjoner som samler alternne for USE-oppdragene for inneværende år. Отказаться от криптовалюты «etter kommisjon» и оттуда до Федерального испытательного центра.

Her har vi vårt eget elektroniske trykkeri, один регистратор материалов на CDer. Sonen er utstyrt med metalldetektorrammer, система видеообращения. Все обработчики до аннулирования регистрации.

Med en slik arbeidsplan vet ikke CMM-utviklerne selv hvilket emne som er rettet mot et bestemt eksamensalternativ.

Система для получения информации USE mot informasjonslekkasjer er under utvikling, men i løpet av USE-2018 dukket det opp informasjon her og der at de fortsatt var der.Hvem trenger det og hvorfor?

Vi hører om påståtte lekkasjer hvert år. Dette проблема er nær kollegaer som gjennomfører nasjonale eksamener i utlandet. Det er mange forskjellige ressurser på Runet som prøver å selge enten antatt ekte versjoner av CMM, eller svar på dem for å tjene penger på det.

Я ищу экспериментального оператора и специализированную группу для наблюдения за KIM в Интернете. Анализируйте hennes av «lekkasjer» viser at enten demoer eller samlinger som består av en åpen jobbbank, blir lagt ut på analysis ressursene.Til slutt «siver» noen av utviklingen av uforståelige eksperter.

Etter å ha kommet til eksamen medise materialene, innser kandidaten som bestemte seg for å bruke dem at dette slett ikke er det samme. Og dessuten risikerer han å bli fjernet fra publikum, noe som betyr at han blir fratatt en ærlig fortjent vurdering av sin reelle kunnskap.

Når vi snakket mer spesifikt om dette året, da informasjon om de oppgitte Individuals oppgavene for kontrollmålemateriale dukket opp pånettet, ble det opprettet en spesiell gruppe på FIPI for undersøke hendel.Специальная публикация электронных публикаций с оппонентами, полученными после сдачи экзамена на ЕГЭ в 2018 году.

Dette antyder at de faktiske oppgavene somble brukt под eksamen ikke ble lagt ut på nettet. Selv om det var nok støy om dette for all. Men hva fører dette til?

Her er jeg для eksempel en USE-deltaker, i morgen tar jeg eksamen. Докладчик по СМИ на сайте oppgavene til den kommende har blitt tilgjengelige på nettverket.Så i stedet for å bruke tid på forberedelser eller en sunn hvile, sitter jeg ved skjermen hele natten og prøver å laste ned alternativer.

Det ville være bedre, etter min mening, å sove fredelig og møte kraftig til eksamen для демонстрации естественного образа жизни.

Hvilke teknologier er planlagt brukt på Единого государственного экзамена для получения дополнительных экзаменов по экзамену?

Utviklingen i dette området er betydelig og oppdateres jevnlig. Ее эр для eksempel jobbmodeller som bruker en datamaskin.Vi snakker om bruk av Interaktive Programmeringsmiljøer, Interaktive kart. Om å tiltrekke seg internett for å søke etter informasjon om aktivitetene til en viss Historisk personlighet. Эллер для расширенного поиска работы в Интернете с исторической кампанией.

Men All Dis oppgavene forblir lovende. Enhver Innovasjon må gjennomgå offentlige og profesjonelle diskusjoner og godkjenningsprosedyrer. Vilje er også veldig viktig utdanningsorganisasjoner til Innovasjon. Tross alt, hvis for eksempel ikke i en geografitime, barn ikke jobbet med Interaktive kart, sannsynligvis ville det være feil å sjekke denne ferdigheten ved den endelige sertifiseringen.

La oss drømme. Hvordan vil BRUKEN se ut om fem eller ti år? Hva vil vises med systemet for sikkerhet, målemateriell, teknologisk og «husholdnings» design?

Jeg vet ikke, kanskje her vil jeg skuffe deg noe, men jeg vil si dette: teknologi kan ikke holde tritt med innholdet. Til å begynne med må vi definere innholdet i eksamen, hva det vil være om fem eller ti år, og så vil vi pålegge den en teknologisk modell.

карьерных возможностей | Математика | Университет Западного Мичигана

Университет Западного Мичигана предлагает студентам идеальное уравнение для поиска карьеры.Ниже приведены некоторые ценные ресурсы, которые помогут начать поиск.

Актуарные науки

вакансий актуария неизменно считаются одной из самых желанных вакансий в Америке. beanactuary.org и actuary.com предоставляют объявления о вакансиях со всего США.

Национальная лаборатория Беркли

Станьте частью процветающей национальной лаборатории, известной своими передовыми научными исследованиями в различных областях. Найдите открытые вакансии в лаборатории Беркли.

Математическая ассоциация Америки

Доска объявлений MAA по математике поможет вам найти карьеру в различных областях математики.Начните поиск работы в MAA Math Ads.

Математика для Америки

Math for America стремится сделать преподавание жизнеспособным, полезным и уважаемым выбором карьеры для лучших умов в области естественных наук и математики. Math For America предлагает множество возможностей для трудоустройства.

Национальная лаборатория возобновляемых источников энергии

NREL — национальная лаборатория возобновляемых источников энергии, ведущая страна в разработке решений в области экологически чистой энергии для решения экологических проблем.NREL ищет новаторских, талантливых людей.

Национальная лаборатория Ок-Ридж

Найдите их текущий список вакансий. Список доступен для поиска по ключевым словам, и каждая публикация будет включать подробную информацию о квалификации и заявке. В настоящее время у них более 100 активных сообщений, большинство из которых открыты для неграждан США. Посмотрите короткий видеоролик на YouTube: Наука мирового уровня. Возможности стажировки и исследований в ORNL.

Следите за обновлениями на их странице в Facebook, чтобы узнать о крайних сроках выполнения программ и объявлениях: Программы естественного образования в Национальной лаборатории Ок-Ридж.

Общество промышленной и прикладной математики

Независимо от того, являетесь ли вы студентом, планирующим карьеру в области математики, или опытным математиком, ресурсы по поиску работы и карьерной информации в разделе SIAM Careers & Jobs неоценимы.

Вакансии в США

USA Jobs является официальным источником федеральных списков вакансий для федерального правительства. Перечислены многие вакансии по математике и статистике.

Другие вакансии

Объявления о вакансиях

Объявления о вакансиях А B C D E F грамм ЧАС я J K L M N О п Q р S Т U V W Икс Y Z Все
Университет Аалто, кафедраматематики и системного анализа
  1. [PRAS] Алгебраическая статистика, научный сотрудник по алгебраической статистике (2021/12/15 23:59)
  2. [PREK] Математическая физика / Случайная геометрия / Теория конформного поля, Докторанты в общей области математической физики / случайной геометрии / теории конформного поля (31.12.2021, 23:59)
Academia Sinica, Институт математики
  1. [ФАКУЛЬТЕТ] Научный сотрудник по математике (постоянный / постоянный) на всех уровнях Применить
  2. [IRS] Позиция исследователя института на 5 лет Подать заявку
  3. [PD] Постдокторантура на 3 года Подать заявку
Ахмедабадский университет, Отделение математических и физических наук, Школа искусств и наук
  1. [AP] Математика, доцент / доцент / профессор (2022.02.12 23:59)
Технологический институт ВВС, Департамент математики и статистики
  1. [TTAP] Математика, ассистент / адъюнкт-профессор математики (срок пребывания в должности) (31 декабря 2021 г., 23:59)
Университет Аль-Ахавайн, Школа наук и инженерии
  1. [LAPMATHS] Преподаватель / доцент математики (крайний срок — 2021.06.01 23:59)
Американское математическое общество, исполнительный директор Департамент
  1. [DEDI] Директор по вопросам справедливости, разнообразия и интеграции Подать заявку
Американский университет, математика и статистика
  1. [INSTRUCTORORPROFESSORIALLECTURER] Математика и статистика, преподаватель или профессор кафедры математики и статистики Колледж искусств и наук Американский университет
Американский университет Шарджи
  1. [MTHFACULTY] Факультет математики, регулярного обучения и выездного обучения | Математика (01.01.2022 23:59)
Университет Андерсона
  1. [APMATH] Математика, доцент математики
Государственный университет Аризоны, биофизика
  1. [POSTDOC] Статистический вывод в биофизике, должности ученых после докторантуры
Государственный университет Аризоны, Школа математических и статистических наук
  1. [AP] Прикладная и вычислительная математика, доцент кафедры прикладной и вычислительной математики (2021/11/08 17:00) Подать заявку
  2. [ОТКРЫТЬ] Теоретическая математика, открытый ранг (ассистент / доцент / профессор) по теоретической математике (крайний срок 2021/11/05 17:00) Подать заявку
  3. [POSTDOC] Исследования, научный сотрудник постдокторантуры (10.12.2021, 23:59) Применить
Искусство решения проблем
  1. [PTMATH] K-12 Math, неполный инструктор по математике (несколько мест) (01.03.2022, 23:59)
  2. [VCPT] K-12 Math Education, Virtual Math Instructor (2022.01.15, 23:59)
Атлантическая ассоциация исследований в области математических наук
  1. [PDF] Математические науки, докторская стипендия AARMS (2021/11/15 23:59 *) Подать заявку
Обернский университет, Колледж наук и математики (COSAM)
  1. [APCM] Вычислительная математика, доцент — Вычислительная математика
  2. [APDS] Статистика или наука о данных, доцент — Статистика / наука о данных
  3. [APGA] Геометрия-анализ, доцент — Геометрия-анализ
  4. [OPDE] Уравнения в частных производных, Ассистент / Доцент / Профессор — Уравнения в частных производных
Университет Огаста, математический факультет
  1. [ASSISTPROF] Биоматематика, вычислительная математика, математическое моделирование, доцент (2021/11/15 23:59)
Университет Августана, математика
  1. [AVP] Статистика, доцент математики (2021/29/29 23:59) Применить
Austin Community College District
  1. [FM1] Факультет математики
Австралийский национальный университет, Институт математических наук
  1. [ASSOCPROFSENLECLEC] Доцент, старший преподаватель или преподаватель математики (только женщины) (21.11.2021, 23:59) Применить
  2. [ЛЕКТОР] Прикладная и / или вычислительная математика, преподаватель или старший преподаватель прикладной и / или вычислительной математики (21.11.2021, 23:59) Применить
Университет Азима Премжи
  1. [FAC] Математический факультет
Университет Бейкера, математика, физика и информатика
  1. [APM] Математика, доцент или доцент математики Применить
Университет Бар-Илан, математический факультет
  1. [HARMONIC] Гармонический анализ и дискретная геометрия, научный сотрудник (2021/12/31 23:59) Применить
  2. [POSTDOC] Все области чистой и прикладной математики, научный сотрудник (2021/12/15 23:59) Применить
Бард Колледж, программа математики
  1. [ПРОФЕССОР] Математика, постоянная должность по математике, открытый ранг (осень 2022 г.) (крайний срок 2021/11/01 23:59) Подать заявку
Колледж Бейтса, математика
  1. [APMATH] Вычислительная и / или прикладная математика, доцент кафедры математики (10.12.2021, 23:59)
Университет Бэйлора, факультет математики
  1. [AAP] Прикладная математика, доцент
  2. [LEC] Математика, преподаватель
  3. [PF] Математика, научный сотрудник (крайний срок 2021/11/01, 23:59) Подать заявку
Пекинский институт математических наук и приложений
  1. [ASSISTANTRESEARCHFELLOWS] Младшие научные сотрудники Подать заявку
  2. [ПОСТДОКТОРАЛЬНАЯ] Полный спектр математических наук, как в теоретических, так и в прикладных областях, Постдокторские должности по всему спектру математических наук Применить
  3. [RESEARCHFELLOWSASSOCIATERESEARCHFELLOWS] Научные сотрудники и младшие научные сотрудники Подать заявку

следующий… все…


© 2021 MathJobs.Org, Американское математическое общество. Все права защищены.

Fipi open bank от gia. Ловушки Эге и Гиа. История: Новое время

Для информационного сопровождения Общегосударственного экзамена ОГЭ в 9 классах существует несколько официальных сайтов, на которых представлены данные для учителей, выпускников и их родителей.

Официальные сайты НГЭ 2019 — 9 класс

www.fipi.ru — сайт ФИПИ (открытый банк задач, демонстрационные версии КИМ)

www.gia.edu.ru — официальный информационный портал НГЭ (здесь вы можете ознакомиться с результатами НГЭ, расписанием, новостями)

www.obrnadzor.gov.ru — официальный сайт Рособрнадзора.

С результатами ОГЭ (GIA 9) можно ознакомиться на региональных сайтах. Вы можете найти их на официальном сайте информационной поддержки www.gia.edu.ru, перейдя по ссылке Ваш регион (см. Рисунок)

Самый простой способ познакомиться с результатами ОГЭ — это посетить свою школу, где приходят результаты ЕГЭ.

Каждый учащийся обязан расписаться в своей школе для ознакомления с результатами экзамена.

Для подготовки к НГЭ основной площадкой является ФИПИ.

Чтобы понять, как выполнять экзаменационную работу, следует прежде всего ознакомиться с вариантами демонстрации контрольно-измерительных материалов (КИМ) ОГЭ по предметам этого года. Демоверсии помогут вам получить представление о структуре будущих КИМ, количестве задач, их форме и уровне сложности.

Кроме того, демо-версия содержит критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, которые дают представление о требованиях к полноте и правильности записи ответа. Эта информация полезна для разработки стратегии подготовки к НГЭ.

Также на сайте ФИПИ есть бесценная вещь — открытый банк отчислений НГЭ. Банк содержит большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ОГЭ по всем учебным предметам.Его можно использовать для самостоятельной подготовки к экзамену. Это очень поможет студентам сориентироваться в экзаменационном материале, потренироваться в выполнении типовых заданий.

ФИПИ НГЭ 2019

Ежегодно всех учащихся школьных образовательных учреждений ждет итоговая аттестация в виде основного государственного экзамена по русскому языку и математике. Итоговая аттестация проводится в форме главного государственного экзамена (ОГЭ). Данная форма итоговой аттестации была разработана Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), который занимается исследованиями в области оценки качества образования.

Разработанная форма итоговой аттестации в форме ФИПИ НГЭ является формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Чтобы студенты могли проверить свой уровень знаний еще до экзамена, на сайте FIPI доступен открытый банк заданий.

Так как для получения аттестата студенты сдают обязательные экзамены: русский язык и математику, а также еще 2 экзамена по выбору ученика по двум академическим предметам из числа академических предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание. , иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), то все эти предметы доступны в открытом банке задач.

Открытый банк заданий ФИПИ ОГЭ 2019 позволяет всем желающим проверить себя и подготовиться к экзамену. На официальном сайте ФИПИ в свободном доступе находятся банки заданий по всем экзаменационным дисциплинам. Чтобы воспользоваться открытым банком заданий ОГЭ 2019 ФИПИ ОГЭ, необходимо нажать на кнопку «Открыть банк заданий ОГЭ», которая находится в правой части страницы сайта.

Официальный сайт ФИПИ После этого откроется новая страница сайта, содержащая полный список экзаменационных дисциплин, по которым сдается ОГЭ.Из предложенного списка необходимо выбрать одну дисциплину и щелкнуть по ней. Далее откроется новая вкладка браузера в виде другой страницы сайта, на которой в левой части страницы перечислены все темы, охваченные ОГЭ в выбранной дисциплине.

Предметы для прохождения ОГЭИ Из представленного списка тем необходимо выбрать одну тему и щелкнуть по ней. Далее fipi oge 2019 откроет открытый банк задач по заданной теме и выбранной дисциплине. Вверху открывшейся страницы указывается тема заданий, а в скобках — количество тестовых вопросов.


Примерная форма задач для ОГЭ

Количество страниц банка заданий показано ниже. Каждая страница содержит 10 задач. После просмотра первой страницы нужно нажать на вторую, после чего страница откроется и вы сможете продолжить просмотр.


Переход с одной страницы на другую

При решении задач для НГЭ сайт предоставляет возможность каждому пользователю выбрать свой размер шрифта. Эта функция позволит каждому пользователю настраивать страницу сайта по своему усмотрению.Также при решении задач на сайте каждую задачу при необходимости можно: отложить, отобразить в отдельном окне, пометить задачу как нерешенную. Затем вы можете вернуться к этим отложенным и нерешенным задачам. Ответы на задания для ФИПИ НГЭ не предоставляются, поскольку ФИПИ НГЭ 2019 — это открытый банк заданий, предназначенный специально для самостоятельной работы и подготовки к сдаче экзамена.


Возможности решения задач для ОГЭ

Помимо открытого банка задач ФИПИ ОГЭ 2019, на официальном сайте института есть открытый банк задач для ЕГЭ, а также открытый банк средств оценивания на русском языке. .Открытый банк заданий к ЕГЭ представляет собой контрольно-измерительные материалы, которые представляют собой комплексы заданий стандартизованной формы, а также специальные формы для заполнения ответов на задания.
Открытый банк средств оценивания по русскому языку включает более 4500 заданий. Из них более 1000 заданий для учащихся 2-4 классов и 3500 заданий для учащихся 5-9 классов по основным разделам курса русского языка «Чтение», «Письмо», «Аудирование», «Разговорная речь», » Основные разделы языковой науки », включающие задания с устной формой ответа, а также 26 контрольных измерительных материалов для выпускной работы для начального общего и основного общего образования, которые можно скачать.
Эти дополнительные банки заданий также дают возможность проверить ученика на силы, продемонстрировать ему образцовые вопросы. Разобравшись с вопросами открытых банков заданий к ОГЭ, ЕГЭ и банка средств оценивания по русскому языку, в будущем студент не будет представлять для себя особых трудностей при сдаче настоящего экзамена.

Базовый государственный экзамен

На сегодняшний день разработка образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией по русскому языку и математике.Итоговая аттестация проводится в следующей форме: основной государственный экзамен и государственный итоговый экзамен. Рассмотрим подробнее форму итоговой аттестации в виде основного государственного экзамена.
Окончательная форма сертификации была разработана Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Этот Институт педагогических измерений занимается исследованиями в области оценки качества образования. Форма итоговой аттестации, разработанная ФИПИ в виде основного государственного экзамена (ОГЭ), является формой итоговой государственной аттестации по образовательным программам основного общего образования.При проведении ФИПИ НГЭ используются контрольно-измерительные материалы стандартизированной формы. Для получения аттестата студенты сдают обязательные экзамены: по русскому языку и математике, а также еще 2 экзамена по выбору ученика по двум академическим предметам из числа академических предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранный. языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационные и коммуникационные технологии (ИКТ).


Заданий для сдачи экзамена

Лица, изучавшие родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации. Российской Федерации при получении основного общего образования предоставляется право выбора экзамена на родном языке и / или родной литературе.
Для учащихся-инвалидов, учащихся-инвалидов и детей-инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования, количество экзаменов, сдаваемых ФИПИ НГЭ, по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.
На официальном сайте ФИПИ в свободном доступе размещены банки заданий по всем экзаменационным дисциплинам. Для использования открытого банка назначений ОГЭ необходимо нажать на кнопку «Открыть банк назначений ОГЭ», которая находится в правой части страницы сайта.


Официальный сайт ФИПИ

После этого откроется новая страница сайта, содержащая полный список тематик, по которым подается ФИПИ НГЭ. Из предложенного списка необходимо выбрать один элемент и щелкнуть по нему. Далее откроется новая вкладка браузера в виде другой страницы сайта. Здесь, в левой части страницы, перечислены все темы, охваченные ОГЭ по выбранной теме.


Темы на русском

Из предложенного списка тем нужно выбрать одну и щелкнуть по ней.Далее откроется банк заданий ФИПИ НГЭ по заданной теме и выбранной тематике. Вверху открывшейся страницы указывается тема заданий, а в скобках — количество тестовых вопросов. Количество страниц банка заданий показано ниже. Каждая страница содержит 10 задач. После просмотра первой страницы нужно нажать на вторую, после чего страница откроется и вы сможете продолжить просмотр.


Форма задания для ОГЭ

При решении задач для ФИПИ НГЭ на сайте предоставляется возможность каждому пользователю выбрать индивидуальный размер шрифта.Эта функция позволит каждому пользователю настраивать страницу сайта по своему усмотрению. Также при решении задач на сайте каждую задачу при необходимости можно: отложить, отобразить в отдельном окне, пометить задачу как нерешенную. Затем вы можете вернуться к этим отложенным и нерешенным задачам. Ответы на задания для ФИПИ НГЭ не предоставляются, так как открытый банк заданий разработан специально для самостоятельной работы.
Помимо открытого банка заданий ФИПИ НГЭ, на сайте есть открытый банк заданий для ЕГЭ, а также открытый банк средств оценивания на русском языке.
Открытый банк заданий к ЕГЭ представляет собой контрольно-измерительные материалы, которые представляют собой комплексы заданий в стандартизированной форме, а также специальные формы для заполнения ответов на задания.
Открытый банк средств оценивания по русскому языку включает более 4500 заданий. Из них более 1000 заданий для учащихся 2-4 классов и 3500 заданий для учащихся 5-9 классов по основным разделам курса русского языка «Чтение», «Письмо», «Аудирование», «Разговорная речь», » Основные разделы языковой науки », включающие задания с устной формой ответа, а также 26 контрольных измерительных материалов для выпускной работы для начального общего и основного общего образования, которые можно скачать.


Открытый банк средств оценивания на русском языке

Благодаря ФИПИ НГЭ вы можете проходить тесты онлайн и проверять уровень знаний. Это позволит не только оценить умственные способности, но и даст возможность познакомиться с задачами настоящего ОГЭ.

Готовимся к ОГЭ вместе!

Открытый банк задач ФИПИ
Раздел 2 Задания на чтение
Формат задания

Задание 9 — тест на установление соответствия между заголовками и текстом

Максимальный балл — 7 баллов

Квесты 10-17 — тест на соответствие выданных утверждений прочитанному тексту ( True / Неверно / Нет указано )

Максимальный балл — 8 баллов

Максимальный балл за правильное выполнение всех заданий Раздела 2 (Чтение) — 15 баллов

Назначение 9

Прочтите тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: для каждого текста, обозначенного буквами A — G, выберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами.Используйте каждую цифру только один раз … Назначение содержит один дополнительный заголовок.

  1. Место рождения города
  2. Конструкция многофункциональная
  3. Первые пробки
  4. Идеальное расположение
  5. Защитные ворота
  6. Победа над загрязнением
  7. Сезон навигации
  8. Королевские птицы

A. Почти 2000 лет назад армия Древнего Рима высадилась на побережье Британии и направилась на север.Вскоре они подошли к широкой и глубокой реке. Армия не могла ни перейти по нему, ни найти альтернативного пути. Единственное решение — построить мост. Римляне нашли место, где река была относительно узкой, и построили мост. Затем в году они основали поселение, которое назвали Лондиниум. Сегодня он известен как Лондон.

B. Вскоре римляне обнаружили, что Лондиниум был идеальным местом для порта . Их мост не позволял крупным кораблям подниматься по реке, поэтому все торговые суда должны были останавливаться и выгружаться в Londinium … Это сделало Londinium важным торговым центром и стимулировало рост и развитие города.

C. Первый лондонский мост через Темзу был построен из дерева, а затем снова и снова перестраивался. Позже был построен каменный мост. К 1350-м годам на мосту было около 200 домов и магазинов, а дорога через него была очень узкой. Это было очень сложно для экипажей, лошадей и людей передвигаться по мосту … Они часто не могли обойти друг друга, и приходилось часами сидеть на мосту.

D. Когда Темза затопила, она залила Лондон водой. После сильного наводнения 1953 года люди начали искать способ контролировать реку. В 1982 году был открыт барьер Темзы. Когда его ворота подняты, они образуют стальную стену длиной более полукилометра через Темзу. Это предотвращает попадание паводковой воды в Лондон. Более 90 раз, Барьер Темзы спасал столицу от наводнения.

E. В настоящее время Тауэрский мост — один из самых известных мостов в мире. Дорожка между двумя башнями моста представляет собой идеальную обзорную площадку , с которой открывается великолепный вид на Лондон. Внутри башен находится выставка, рассказывающая об истории моста через фотографии, фильмы и другие средства массовой информации. Тауэрский мост также выполняет свою первоначальную функцию, обеспечивая дорогу через Темзу.

Ф. В Великобритании лебеди имеют привилегированный статус. С 1100-х годов все безымянные лебедя на любых общественных озерах или реках в стране принадлежали Короне. Лебеди на Темзе называются Лебеди-шипы … У них ярко-оранжевый клюв с черным пятном на вершине. Каждый год в июле на Темзе в Виндзоре проводится особая церемония под названием «Лебединое восхождение». Все лебеди пойманы, их отметины проверены и записаны.

г. В настоящее время, Темза — самая чистая река в мире. протекает через большой город. Это большое достижение, потому что всего пятьдесят лет назад река была настолько грязной и отравленной, что была объявлена ​​биологически мертвой. Специальные заводы по очистке воды были построены в 1950-х годах. Вскоре были изданы специальные законы, запрещающие фабрикам спускать грязную воду в реку. Строгие меры правительства спасли реку.

Запишите выбранные числа в таблицу под соответствующими буквами.

Квесты 10-17

Прочтите текст. Определите, какое из следующих утверждений 10 17 соответствуют содержанию текста (1 Верно) , которые не соответствуют (2 Ложь) и то, что в тексте не говорится, то есть на основании текста нельзя дать ни положительный, ни отрицательный ответ (3 Не указано) … В поле ответа запишите одно число, которое соответствует номеру правильного ответа.

Спорт в Великобритании

Интересно, сколько современных спортивных игр зародилось в Британии, в том числе футбол, регби, теннис, бокс, гребля и скачки. Конечно, скачки были популярны у греков и арабов задолго до того, как британцы начали применять их на практике; и человека играли в футбол в той или иной форме на протяжении тысячелетий по всему миру … Но именно британцы создали особые правила для этих видов спорта и спортивных игр.

Футбол — хороший тому пример. В средние века люди в Европе, Японии и Азии играли в те или иные формы игры. В Англии также был очень популярен своего рода футбол, особенно как соревнование между деревнями. Но в то время правил было очень мало. Когда ученики английских школ начали играть в футбол, тогда возникла необходимость в правилах. Они менялись несколько раз, и к середине 19 века футбол стал той игрой, которую мы знаем и любим сегодня. Кстати, первые серьезные футбольные правила были написаны в Кембриджском университете .

Похожую историю можно рассказать и о некоторых других видах спорта. Почему это произошло в Британии раньше других стран? Есть несколько возможных объяснений: после норманнского вторжения 1066 года Британия была довольно мирной страной. В результате у людей появилось время заняться спортом. Позже, после британской промышленной революции, английские фабрики основывались на высокоорганизованной работе и строгом учете времени.Та же дисциплина применялась и в спорте. Так в футбол и другие игры были введены форма, судьи и наказания. Британские власти считали командные игры хорошей тренировкой для будущей военной и промышленной карьеры.

В каждой стране есть свой список любимых видов спорта. Что такое британский список? Помимо футбола, игр много. Школьницы, например, играют в игру, очень похожую на баскетбол. Это называется нетбол. Нетбол отличается от баскетбола во многих деталях: например, мяч легче, площадка больше, и в каждой команде нетбола по семь игроков (а не пять).В нетболе есть что-то очень странное — в него никогда не играют мальчики. Для этого нет биологической причины, это просто традиция. Он популярен во всем англоязычном мире, и в соревнованиях обычно выигрывают австралийца и новозеландца.

Но самый известный и популярный британский вид спорта — крикет. Крикет — важная часть английской летней жизни. Вы можете смотреть его весь день по телевизору или даже слушать по радио. Новостные программы будут держать вас в курсе событий, набрав баллов… Мужчины при встрече всегда обмениваются парой слов о состоянии игры.

Одной из отличительных черт крикета является то, что игры очень длинные … В обычной игре в школе для мальчиков это занимает до целого дня. Но большие международные игры продолжительностью до пяти дней .

10. Футбол был самой популярной игрой в Древнем мире .

Ответ:

11. Правила для современного футбола были созданы в Великобритании.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

12. Все учеников должны были сыграть в футбол и другие командные игры в британских школах.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

13. Баскетбол и нетбол — это одна и та же игра под разными названиями.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

14. Нетбол изобрели в британской школе-интернате для девочек.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

15. Команды из Великобритании всегда выигрывают международных соревнований по нетболу.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

16. Британские СМИ уделяют крикету много внимания.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Ответ:

17. По правилам игра в крикет длится не дольше полутора часов.

Всем привет! Андрей Пучков с вами на связи.

Когда вы читали заголовок этого поста, вы, вероятно, думали: «Давай … Этого не может быть!». Но нет, может быть!) Несколько месяцев я работал над ответами в открытый банк заданий ФИПИ.ФИПИ — федеральный институт педагогических измерений, который занимается подготовкой заданий к реальному ЕГЭ. На сайте института (fipi.ru) есть банк задач, рекомендуемых для саморазвития.

И здесь у каждого учителя, учителя и тем более репетитора есть свое авторитетное мнение. Некоторые считают, что эти задания очень простые и на самом деле их не входит в настоящий экзамен. Другие считают, что частично эти задания можно использовать на реальном экзамене. Что ж, еще скажу свое мнение: задания ФИПИ, на мой взгляд, в разных вариациях встречаются на реальных экзаменах.Пусть в немного измененном формате, но есть. Доказать это несложно: каждый год мои дети с подготовительных курсов недоумевают, потому что на реальном экзамене они сталкиваются с множеством заданий, которые мы анализировали на подготовительных курсах.

Почему я решил ответить на эти задания по истории и обществознанию? Дело в том, что многие при подготовке к ЕГЭ все же решают задачи из Task Bank. А без ответов-ключей ребята вынуждены гуглить — искать ответы в интернете.Это утомительно, запутанно, а кроме того, есть соблазн зайти в социальные сети … и остаться там. Что ж, эта история с обществознанием! Но потом они все равно возвращаются … и снова гуглит.

Чтобы всем было легче, решил поработать над клавишами. От себя скажу, что есть довольно много заданий как по истории, так и по обществознанию (около 10 частей), которых точно не было в прошлом году. Поэтому Quest Bank жив и даже немного обновился.

Кому нужны ответы Job Bank?

  • Дети, готовящиеся к экзамену по истории и обществознанию. Иметь файл с ответами гораздо удобнее и комфортнее, чем гуглить и гугл в Интернете.
  • Учителя, которые дают на уроках решение задач из этого банка. Все просто — дал задание, легко проверить — по ответам.
  • Для репетиторов здесь то же самое.

Что я настоятельно рекомендую против ответов? Не рекомендую заучивать задания и ответы.Потому что, во-первых, можно сойти с ума, а, во-вторых, это бессмысленное упражнение, потому что на реальном экзамене ответы на задания, скорее всего, будут перемешаны. Но знать и понимать или проверить себя — это самое главное!

Кстати, эти файлы ответов включают в себя все задания и вторую часть — с подробным ответом! То есть с точки зрения общества это планы (задание 28), задачи по обществознанию (задание 27) и другие. Согласно истории, это задачи с аргументацией, все текстовые задачи и т. Д.!

Примеры задач и ответы на них

Социальные науки: социальные отношения

В стране Z, где всем гражданам старше 63 лет гарантирована выплата государственных пенсий, в условиях экономического кризиса была принята законодательная инициатива. выдвинули отмену государственных пенсий для граждан старше 63 лет, продолжающих работать. Эта законодательная инициатива вызвала общественное обсуждение.

Сделайте два предположения относительно аргументов сторонников и противников данной законодательной инициативы.

Ответ:

Аргументы сторонников

  1. Экономия госбюджета, которая закроет в нем «пробелы»
  2. Есть много стран, в которых вообще нет пенсий, поэтому эта мера вполне приемлема.
  3. Граждане работают, поэтому зависимость от государства может быть для них оскорбительной.

Доводы оппонентов

  1. Люди всю жизнь перечисляли своих денег государству на пенсию по старости, и теперь они не могут на это рассчитывать.
  2. Граждане работают, потому что им не хватает пенсии на приличную старость, но эти деньги играют значительную роль в их бюджете — их несправедливо лишать.

Социальные науки: экономика

Вам было поручено подготовить подробный ответ на тему «Влияние международной торговли на национальную экономику». Составьте план, согласно которому вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более подробно описаны в подпунктах.

Ответ:

1. Место международной торговли в сфере экономических отношений разных государств
2. Международные организации, участвующие в мировой торговле:
АТЭС
ВТО
АСЕАН
3. Основные видимые торговые отношения
Импорт
Экспорт
4. Общие принципы международной торговли
Законность: соответствие международным законам и правилам.
Открытость и равенство
5. Последствия международной торговли для национальной экономики:
Глобализация — стирание экономических границ
Усиление научно-технической революции
Развитие конкуренции в сфере высоких технологий
Возникновение и усиление влияния транснациональных корпораций
6.Международное разделение труда как основной принцип международной торговли.

Проиллюстрируйте на трех примерах влияние конкуренции на развитие производства.

Ответ:

  • Apple в январе 2019 года объявила о снижении цен на Iphone и другие продукты с учетом специфики национального рынка. Это было сделано потому, что существует очень сильная конкуренция в области телефонов и других гаджетов: на рынке также присутствует десяток других компаний из Китая и Южной Кореи.Это коснется и производства: вероятно, компания сэкономит на комплектующих.
  • В 2010 году Apple представила первый планшетный компьютер Ipad, а через два года рынок планшетных компьютеров пополнился Samsung, Sony и др. Сегодня планшетный компьютер доступен каждому: выбрать модель можно как по цене. и функциональность.
  • В 2016 году SHARP представила свой безрамочный смартфон, через год все компании на рынке представили свои безрамочные смартфоны: даже Apple сделала свой iPhone безрамочным в 2017 году

История: Новое время

Одна из точек зрения на деятельность Екатерины II состоит в том, что у нее был четкий план реформирования России, которому она неукоснительно следовала.

Какую еще точку зрения на дела Екатерины вы знаете? Какая точка зрения кажется вам более убедительной? Приведите как минимум три факта, положения, которые могут служить аргументами в поддержку выбранной вами точки зрения.

Ответ:

Вторая точка зрения гласит, что императрица была непоследовательна в своих реформах, а ее реальные дела часто расходились с ее намерениями.

Я предпочитаю вторую точку зрения.

Три факта, аргументы:

  • Екатерина быстро отказалась от своих планов реформирования России, опубликованных в ее Указе после того, как она увидела отсутствие поддержки со стороны Законодательной комиссии, которую она распустила.
  • После восстания Пугачева Екатерина испугалась и провела губернскую реформу и другие меры по укреплению местной власти.
  • Несмотря на то, что императрица была полна надежд на свободу русских крестьян, ее правление стало «золотым веком русского дворянства».

Если выбрать первую точку обзора:

Аргументы:

  1. Екатерина дала Почетную грамоту дворянству, в которой фактически ограничивала свою абсолютную власть в интересах этого сословия (без судебного разбирательства, так что дворянская честь, сословие и т. Д.)
  2. Екатерина вручила Почетную грамоту тем городам, в которых она пыталась расширить поддержку режима за счет третьего, городского сословия, чтобы иметь социальную базу для прогрессивных реформ, в частности, введенных самостоятельно. -правительство по городам и т. д.
  3. Екатерина написала «Распоряжение» Законодательной комиссии, в котором выразила свое мнение о прогрессивном устройстве России и созвала Законодательную комиссию для его выполнения.

В начале января 1905 года «Собрание русских фабрично-заводских рабочих в г. Санкт-Петербурге».«Петербург» во главе с священником Гапоном решил подать царю прошение, в котором излагались бы требования рабочих. Власти, в том числе царь, знали о желании рабочих подать прошение.

Дать не менее трех причин неудовлетворенности рабочих своим положением.

Укажите, чем закончилась петиция.

Назовите одно из основных последствий событий, связанных с петицией.

Ответ:

Причины для рабочих «Недовольство»

  1. Рабочий день для рабочих не нормировался, многие работали по 16 часов на усмотрение администрации завода.
  2. Труд женщин не ограничивался, и труд детей не запрещался.
  3. Не было социального страхования от несчастного случая или болезни: рабочего просто уволили и оставили умирать на улице.

Петиция закончилась расстрелом мирной демонстрации

Последствия: Расстрел мирной демонстрации, которая хотела подать петицию царю, привела к Первой русской революции 1905-1907 годов.

Просмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1914 году Австро-Венгрия, за которой стояла Германия, начала войну с Сербией. Российский император Николай II стоял перед трудным выбором: поддержать Сербию и спровоцировать войну как с Австро-Венгрией, так и с ее союзником Германией, или отказаться от поддержки сербов. Многие соратники пытались убедить короля не вступать в войну. Однако Николай II решил поддержать Сербию, и Германия, а затем и Австро-Венгрия объявили войну России.

Назовите хотя бы три причины, по которым Николай II принял это решение. Укажите как минимум два основных последствия начала войны для России.

Ответ:

Причины:

  1. Для России поддержка христианских народов Европы, считавшихся младшими братьями, стала основой внешней политики. Отсутствие поддержки означало бы предательство интересов славянского и православного мира.
  2. Россия не могла допустить усиления Австро-Венгрии на Балканах, которая долгое время считала эти территории своими.
  3. Россия была членом Антанты — союза государств вместе с Францией и Англией, которые выступали против Тройственного союза, уступка Австро-Венгрии означала бы поражение Антанты во внешней политике.

Эффекты:

  1. Война обострила все вопросы, стоящие перед страной во внутренней политике: крестьянские, рабочие, а также добавила новые проблемы: экономический, зерновой, железнодорожный кризисы.
  2. Первая мировая война привела Россию к Февральской революции и свержению самодержавия, установлению республиканской формы правления, а затем (в октябре) советской республики.Самодержавию не удалось решить важнейших проблем страны.

И так далее по всем заданиям второй части экзамена, не говоря уже о первой!

Как получать ответы

Размещено:

  • Все разделы по истории дисциплины! (Античность и Средневековье, Новое время, Новое время) отвечает на 4270 задач!
  • 3 раздела по дисциплине социальных наук (Человек и общество, Социальные отношения и право) отвечают на 2052 задания!

Сразу после оплаты вы получите на почту ссылку на папку на Яндекс диске, где уже есть все файлы с ответами:

Таким образом, вы легко можете приобрести весь пакет ответы по истории или обществознанию со значительной скидкой.

История: все разделы (ответы на 4270 заданий)

5900 рублей


Обществознание: 5 разделов (ответы на 2641 задание)

Ответы на возможные вопросы:

Вопрос: как насчет сочинений по истории и обществу?

Ответ: вместе с последним файлом будут приложены подробные планы сочинений как для истории, так и для общества по всем темам в Банке заданий FIPI. Писать готовые сочинения бессмысленно, потому что они будут такими же.И на реальном экзамене такие готовые тексты не помогут. Но гораздо проще писать сочинения по заранее известному плану.

Вопрос: что делать, если вам не пришло письмо с материалами?

Ответ: проверьте папку СПАМ в вашем почтовом ящике. Если нет, напишите нам

И мы сразу дублируем письмо с заказанными материалами на вашу электронную почту!

Вопрос: Если мне не понравились материалы и я хочу вернуть деньги.Смогу ли я это сделать?

Ответ: Нет проблем! В течение 14 дней с момента покупки вы можете сделать запрос на возврат. Возврат денежных средств осуществляется согласно

Q: как платить?

Ответ: самый простой способ:

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *