Posted in Огэ

Готовимся к огэ русский язык: ОГЭ по русскому языку 2021. Теория, практика и демоверсии.

Содержание

Самостоятельная подготовка к ОГЭ по русскому языку

Самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку может каждый девятиклассник. С чего начать?

Для начала нужно понять, из чего состоит экзамен. В ОГЭ по русскому три части:

— изложение

— тест

— сочинение

 

Посмотрите пример экзаменационного варианта.

Начнем подготовку с отработки изложения. Кажется, что без чьей-либо диктовки к изложению не подготовиться. Но это не так. Вы можете сначала изучить приемы сокращения текста, так как за их использование ставят баллы. Потом потренируйтесь письменно пересказывать текст. Можно взять любой текст. Выделите в нем главную информацию и то, что можно отбросить. Затем письменно перескажите текст, сократив примерно вдвое. Так вы научитесь главному – как выделять в тексте самую важную информацию. И потренируете приемы сжатия текста.

Переходим к тесту.

В этой части всего 7 заданий, однако они непростые. Внимательно изучите, что требуется в том или ином задании (ссылка Подготовка с нуля к ОГЭ по русскому языку). Составьте план повторения правил. К примеру, выпишите для повторения все правила на запятые:

— знаки препинания в простом предложении

— запятые в сложносочиненном предложении

— запятые в сложноподчиненном предложении

— обособленные обстоятельства

— обособленные определения

— обособленные дополнения

— вводные слова

— обращения

 

Каждому правилу посвятите отдельный день. Чтобы лучше запомнить правила, делайте письменные упражнения. Например, такие, где нужно списать текст и расставить знаки препинания при вводных словах. Только потом переходите к заданиям в формате ОГЭ.

Точно также поступим с орфографией. Особенно обращаем внимание на теорию. Нам нужно знать не только как пишется слово, но и почему оно так пишется.

Остальные задания в тесте можно отрабатывать, решая варианты ОГЭ.

Последнее задание – сочинение (на выбор три темы – 9.1, 9.2 или 9.3). Для начала попробуйте написать сочинение на все три темы. Подумайте, какая тема далась вам легче всего. Посмотрите, как писать сочинения в формате ОГЭ.

Наконец, изучите критерии оценивания. Надо понимать, за что могут снять баллы. К примеру, критерий ФК1 проверяет «фактическую точность письменной речи». Фактические ошибки – ошибки в названиях, датах, именах и фамилиях, фактах. Критерий ГК4 – «Соблюдение речевых норм». Это такие ошибки, как тавтология, плеоназмы, ошибки в употреблении фразеологизмов и т.д. Если вы не уверены в значении какого-то слова или словосочетания, лучше его не писать. Иначе можно потерять баллы.

Пользуйтесь дополнительной литературой.

Автор статьи Анна Беляева

Конспект урока по русскому языку «Подготовка к ОГЭ» | Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку «Подготовка к ОГЭ»

Автор: Романова Анастасия Сергеевна

Организация: МОУ Раменская СОШ №6

Населенный пункт: г. Раменское, Московская область

Цель – сформировать навык работы с тестовой частью экзамена.

Задачи:

  1. Формировать умение работать с предлагаемым текстом
  2. Формировать умение находить верные ответы на вопросы ОГЭ, связанные с работой над предложенным текстом
  3. Повторить изученный материал по разделам «Орфография. Пунктуация».

 

Ход урока

  1. Организационный момент

— Здравствуйте, садитесь. Сегодня на уроке мы продолжим работу по подготовки тестовой части экзамена.

Мы прочитаем текст, в котором прономерованы все предложения, и выполним тестовые задания по этому тексту (7 заданий). Также выполним дополнительные задания, чтобы закрепить темы тестовых заданий.

 

Откройте тетради, запишите число, классная работа.

 

Сегодня нас ждет работа с текстом (работа включает в себя чтение текста, выполнение тестовых заданий по тексту, по ходу работы актуализация знаний по разделам «Орфография. Пунктуация. Синтаксис»).

Первое задание в тестовой части стоит под номером 2 и помогает нам вспомнить такие понятия, как грамматическая основа, простое и сложное предложение.

2. (1)Наклонились вниз на длинном стебельке белоснежные фарфоровые кольца с резными краями. (2)Кажется, что неизвестный мастер придал такую необычную форму речному жемчугу. (3)К концу лета они превратятся в оранжево-красные бусинки. (4)Словно из далеких стран попали в лес драгоценные камни.

(5)Ландыш представляется мне символом леса.

 

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

 

1) Кольца наклонились вниз (предложение 1)

2) Мастер придал (предложение 2)

3) Превратятся в бусики (предложение 3)

4) Камни попали (предложение 4)

5) Ландыш представляется символом (предложение 5)

Ответ обсуждается, комментируется.

 

– Следующее задание связано с пунктуационным анализом.

Давайте для начала освежим в памяти некоторые понятия:

какие предложения называют сложными?

что может осложнить простое предложение?

Что такое «Обособленные члены предложения» и какие они бывают?

Ученики дают ответы на вопросы

3. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­ны сто­ять за­пя­тые.

 

В рас­коп­ках под Нов­го­ро­дом(1) ко­то­рые ве­лись в про­дол­же­ние де­ся­ти лет(2) были най­де­ны сверх­ин­те­рес­ные(3) бе­ре­стя­ные гра­мо­ты(4) сви­де­тель­ству­ю­щие о том(5) что во­сточ­ные сла­вя­не об­ла­да­ли срав­ни­тель­но вы­со­ким уров­нем пись­ма(6) под­твер­ждая тем самым факт(7) что Русь была стра­ной(8) вы­со­кой и пре­крас­ной пись­мен­ной куль­ту­ры.

 

— задание 4 помогает нам вспомнить синтаксический анализ словосочетания

Син­так­си­че­ский ана­лиз.

За­ме­ни­те сло­во­со­че­та­ние «ветка ели», по­стро­ен­ное на ос­но­ве управ­ле­ния, си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем со свя­зью со­гла­со­ва­ние.

На­пи­ши­те по­лу­чив­ше­е­ся сло­во­со­че­та­ние.

Обсуждение правильного ответа

— задание 5 помогает нам вспомнить орфографические нормы русского языка

Ор­фо­гра­фи­че­ский ана­лиз.

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых дано вер­ное объ­яс­не­ние на­пи­са­ния вы­де­лен­но­го слова. За­пи­ши­те но­ме­ра этих от­ве­тов.

1) РАС­СТАВ­ЛЯТЬ — на конце при­став­ки перед бук­вой, обо­зна­ча­ю­щей глу­хой со­глас­ный звук, пи­шет­ся буква С.

2) РЕ­ШЕ­НА (за­да­ча) — в крат­кой форме имени при­ла­га­тель­но­го пи­шет­ся столь­ко же Н, сколь­ко и в пол­ной форме этого при­ла­га­тель­но­го.

3) ПРИ­КА­САТЬ­СЯ — на­пи­са­ние без­удар­ной че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной в корне слова за­ви­сит от его лек­си­че­ско­го зна­че­ния.

4) (устал от) НЕ­УДАЧ — в форме мно­же­ствен­но­го числа имени су­ще­стви­тель­но­го 3-го скло­не­ния после ши­пя­ще­го буква Ь не пи­шет­ся.

5) (объ­яс­нял­ся) ПО-НЕ­МЕЦ­КИ — на­ре­чие пи­шет­ся через дефис, по­то­му что оно об­ра­зо­ва­но от ос­но­вы имени при­ла­га­тель­но­го при по­мо­щи при­став­ки ПО- и суф­фик­са -И.

 

Обсуждение правильных ответов.

— задание 6, 7, 8 направлены на комплексный анализ содержания текста и его компонентов. Вместе с вами мы сейчас вспомним те приемы, которые могут помочь на итоговой аттестации.

Для начала прочитаем текст

 

(1)Мы сидели на майском берегу, под щедро распустившимся летним солнцем, у тонкой реки и быстрой воды. (2)Вода называлась Истье, а недалекая деревня – Истцы. (3)Вдруг Корин, друг отца, выступил с заманчивой идеей:

– Захар, а помнишь? (4)Мы с тобой катались на велосипедах через лес

в старые монастыри? (5)Давай сплавимся туда по реке? (6)На велосипедных колесах туда добираться полчаса. (7)А по речке часа за два, ну, за три спустимся. (8)Полюбуемся местными красотами.

(9)Вода в Истье была ласковой и смешливой. (10)Деревень вдоль реки не было.

– (11)Ты сплавлялся туда? – спросил отец.

– (12)В том-то и дело, что никогда, у меня и лодки нет. (13)А ведь очень любопытно было бы! (14)У монастырей, – продолжал Корин, – как раз нынче стоят лагерем знакомые археологи. (15)Они, во-первых, обрадуются нам, неожиданно спустившимся по реке, и, во-вторых, легко доставят нас обратно на машине.

– (16)На чём поплывём? – спросил отец.

– (17)Автомобильные камеры, числом две! – ответил Корин.

– (18)Сплаваем, сынок? – посоветовался отец.

(19)Мы спустили чёрные камеры в прозрачную воду. (20)Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд. (21)Когда отец толкал колесо, я чуть повизгивал от счастья, которое переполняло меня.

(22)Река петляла, словно пыталась сбежать и спрятаться от кого-то. (23)Монастыри всё не показывались. (24)На солнце стали наползать вечерние тягучие тучи. (25)Появились комары. (26)Я стал замерзать. (27)Корин отстал. (28)Прошло, наверное, часа три или больше. (29)Налетел ветер, лес нахмурился и навис над нами, втайне живой, но ещё молчащий. (30)Отец решил идти вперёд: в лесу без спичек с ребёнком делать нечего, а назад, поди, уже добрые шесть часов ходу.

(31)Холод клокотал уже в груди. (32)Отец наклонялся ко мне и грел своими руками, грудью, дыханием.

(33)Ещё несколько часов мы двигались почти беззвучно, я старался не смотреть на возвышавшийся с обеих сторон лес, чтобы не встретиться с кем-нибудь глазами. (34)Мне было холодно и страшно.

– (35)Посмотри-ка, вон видишь впереди огонёк? (36)И похоже это на окошко, – сказал отец.

(37)Я вцепился в этот огонёк глазами, как в поплавок. (38)Может, только через полчаса огонек стал явственно различим. (39)Он был впаян в чёрный дом, стоявший на высоком берегу. (40)Впервые за шесть или семь часов мы вышли на берег. (41)Берег был остро-каменистый, идти по нему я не мог. (42)Отец взял меня на руки и тихо пошёл вверх.

(43)Хозяином избы оказался дед, поначалу смотревший на нас с опаской. (44)Трудно в ночи довериться двум почти голым людям: мальчику, по груди и плечам которого была ровно размазана кровавая кашка из комарья и мошкары, и огромному мужчине.

– (45)Спускались к старым монастырям, думали, что по воде столько же, сколько посуху, – и не успели засветло, – пояснил отец.

– (46)Вы из Истцов? – догадался хозяин. – (47)Здесь река петляет так, что по воде до монастырей будет пять пеших дорог. (48)Заходите. (49)Куда ж вам с ребёнком!

(50)Меня уложили в кровать, отец закутал меня в одеяло. (51)В кровати было почти хорошо, мирно, сладостно. (52)Я всё ждал, что отец ляжет рядом и мир, отсыревший, чужой и шероховатый, как кора, наконец, исчезнет вовсе, а на смену придёт мир сонный и тёплый. (53)Рядом с папой никакие беды были не страшны.

– (54)Сынок, надо мне Корина искать, – сказал отец негромко. – (55)Мало ли что с ним. (56)А то лежит там дядя Олег, никто не поможет ему.

(57)Корин нашёлся на берегу, он подвернул ногу. (58)Отец разжёг ему костёр – он взял у приютившего меня деда спичек и сала. (59)Потом отец вернулся в нашу деревню, приехал за мной на велосипеде и отвёз домой. (60)Снова спустился по реке, забрал Корина.

(61)Прошли годы, а я до сих пор вспоминаю тот случай и будто слышу голос своего отца…

 

(По З. Прилепину*)

* Прилепин Захар (настоящее имя – Евгений Николаевич Прилепин, род. в 1975 г.) – современный писатель.

И вополним задание

6. Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

1) Идею спла­вить­ся по реке к мо­на­сты­рям подал рас­сказ­чик.

2) Сплав по реке про­дол­жал­ся около шести-семи часов.

3) Корин на бе­ре­гу под­вер­нул ногу, по­это­му не мог дви­гать­ся даль­ше.

4) Когда рас­сказ­чик с отцом до­бра­лись до избы, они оста­лись там на ноч­лег.

5) «Пу­те­ше­ствен­ни­ки» ре­ши­ли сплав­лять­ся по Истье на на­дув­ных чёрных ка­ме­рах.

Как мы видим, только вдумчивое чтение даёт нам возможность ответить на вопросы безошибочно.

— Задание 7 помогает вспомнить все средства художественной выразительности, которые могут встретиться в тексте. Прежде, чем выполнять данное задание, мы должны вспомнить , что же это такое.

– Учащиеся дают толкование терминов (на слайде появляются толкования).

метафора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предметов на основании их общего признака.

Н., время идет, холодное сердце…

сравнение — это сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно из них при помощи другого.

Н.,

фразеологизм – устойчивое сочетание слов (Н., бить баклуши – т.е. ничего не делать)

эпитет – изобразительно-выразительное средство художественной речи. Эпитет служит для характеристики какого-либо признака предмета. Чаще всего выражен прилагательным.

Н., синее море, добрый молодец.

7. Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых сред­ством вы­ра­зи­тель­но­сти речи яв­ля­ет­ся эпи­тет.

1) На солн­це стали на­пол­зать ве­чер­ние тя­гу­чие тучи.

2) Мы с тобой ка­та­лись на ве­ло­си­пе­дах через лес в ста­рые мо­на­сты­ри?

3) Хо­зя­и­ном избы ока­зал­ся дед, по­на­ча­лу смот­рев­ший на нас с опас­кой.

4) Это было пре­крас­но: уже не­жар­кий, пя­ти­ча­со­вой, такой милый и ло­по­ухий день, блики на воде, стре­ми­тель­ное сколь­же­ние вперёд.

5) Потом отец вер­нул­ся в нашу де­рев­ню, при­е­хал за мной на ве­ло­си­пе­де и отвёз домой.

— задание 8 относится к разделу «Лексика». Давайте вспомним, что изучают в данном разделе языкознания, и его основные единицы. Как выполняется лексический анализ слова?

( учащиеся дают ответ а вопрос)

Выполняем лексический анализ

Лексический анализ.

Найдите в тексте синоним к слову ИЗБА (предложение 43). Напишите этот синоним.

 

— Все тестовые задания выполнены.

 

Д/з: написать сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Приведите в сочинение 2 аргумента (из прочитанного текста и из жизненного опыта). Приводя пример из текста, указывайте номер нужного предложения или применяйте цитирование. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Беседа на понимание текста: о чем будете писать? Какие проблемы поднимает автор в данном тексте?

Выставление и комментирование оценок.

Если на уроке остается время, учащимся предлагается выполнить синтаксический разбор предложений (карточка). Желающие выполняют на оценку у доски. Также данное задание можно дать как домашнее задание на оценку.

Используемая литература:

  1. Сборник заданий ОГЭ 2020. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов,М 2020 г.,
  2. Тематический Тренинг для подготовки к ОГЭ по русскому языку 2020 под редакцией Н.А.Сениной, 2020г.

Русский язык. Сборник заданий и методических рекомендаций для подготовки к ОГЭ под редакцией Г.Т.Егораевой. 2020г.

Приложения:

  1. file0.docx.. 31,8 КБ
Опубликовано: 04.12.2019

Подготовка к ОГЭ по русскому языку в Санкт-Петербурге

Чтобы никаких проблем при сдаче Основного Государственного Экзамена по окончанию девятого класса не возникло, нужно подготовиться к нему заранее, повторяя весь изученный материал. С сентября уже начинаются занятия на наших курсах, записаться на которые вы можете заранее.

Подготовку к ОГЭ по русскому языку в Образовательном центре «Эксперт» вы начнёте с прохождения бесплатного теста. Пройти тест, узнать больше о преподавателях и о самом центре вы можете, посетив нас в удобный будний день.

Зачем готовиться к ОГЭ по русскому языку?

По окончанию девятого класса ученикам необходимо сдать экзамен по русскому языку, который относится к обязательным предметам ОГЭ. Наиболее часто трудности возникают с написанием изложения и сочинения. Именно от них зависит, насколько высокий балл вам удастся получить по результатам экзамена.

Если вы без проблем сдадите ОГЭ в 9 классе, вы будете иметь прочную основу для подготовки к ЕГЭ в 11 классе. Именно поэтому к подготовке к ОГЭ нужно подойти серьёзно. Благодаря курсам подготовки ваши уже имеющиеся знания по русскому языку станут значительно выше.

Вы повторите грамматические и морфологические нормы, будете уверены в своей орфографии и пунктуации, выполните задания на речь, синтаксис и морфемику.

Как быстро и качественно подготовиться к ОГЭ по русскому языку в Санкт-Петербурге?

Специализированная структура наших курсов для любого предмета — математика, литература, обществознание, история, английский язык, даёт возможность каждому ученику качественно подготовиться к экзамену и повторить все те правила и задания, с которыми ранее возникали трудности. Ученики разбиты на группы, в которые входит от двух до восьми человек. 

Всех связывает одна цель — получить как можно больше баллов по результатам ОГЭ, поэтому атмосфера в группах дружелюбная и приятная, ученики продуктивно работают над уровнем своих знаний.

У преподавателя есть индивидуальный подход к каждому учащемуся, он помогает исправлять ошибки, подталкивает к осознанию и развитию основной мысли сочинения. 

После каждого занятия преподаватель задаёт домашнее задание, выполнить которое нужно к следующему разу.

Вы получите те знания, которые недополучили в школе, овладеете навыками создания аргументированного и грамотного сочинения.

Подготовка к сдаче ОГЭ по русскому языку в образовательном центре «Эксперт»

Под руководством дипломированных профессионалов Центра «Эксперт» все девятиклассники смогут быстро и без лишнего напряжения подготовиться к грядущим экзаменам.

Благодаря собственной программе, разработанной преподавателями, центр ориентирован не только на то, что изучается в школе, но и на задания, которые присутствуют в ОГЭ. Современная методика обучения подразумевает оценку уровня знаний каждого школьника и возможность показать свои знания в группе. 

Квалифицированные и опытные педагоги быстро найдут с подростками общий язык и покажут свой предмет с самой лучшей стороны, вызывая к нему интерес. К тому же в небольшом коллективе стоит атмосфера конкуренции, каждый старается показать себя с самой лучшей стороны, при этом повышая свой уровень знаний.

Преподаватель мотивирует школьников на дальнейшее изучение предмета и побуждает к соперничеству. Он индивидуально оценивает знания каждого ребёнка, что было бы практически нереально в большой группе, например, в школьном классе.

Занятия на курсах Образовательного центра «Эксперт» проходят в несколько раз продуктивнее и дешевле, чем уроки частного репетитора. Мы ценим каждого своего ученика и уделяем ему должное внимание. Обращайтесь к нам, и вы гарантированно получите новые знания, которые обязательно пригодятся при сдаче ОГЭ!

Подготовка к ОГЭ по русскому языку в Москве

Когда все дети нормальные, целеустремленные, когда не хватает времени на глупости, когда они конкурируют между собой, но не идут по головам. Тогда понимают: взаимовыручка, работа в команде — это здорово! Важно чтобы ученики, родители и администрация стали союзниками.

Благодарность выпускников

Петров Алексей

Штомпель Полина

Рогова Екатерина

Грищенкова Мария

Зобова Екатерина

Дмитриева Татьяна Алексеевна
мама Дмитриева Евгения

Артеев Артем

Савельева Мария

Сьянова Вероника

Кафиятуллина Марта

Потапенко Владислав

Алексеева Софья

Артемьева Ева

Ахаян Елена

Бобкова Диана

Бородина Валентина

Бричева Ирина

Виноградова Полина

Горешнякова Женя

Ильинская Юлия

Йоксимович София

Картавых Евгения

Куренков Артем

Макеенко Юлия

Максименко Софья

Марков Антон

Самбурова Анастасия

Самохина Анастасия

Серегина Мария

Титова Елизавета

Целищева Анастасия

Юдаков Константин

методические рекомендации – конспект урока – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

Я работаю учителем русского языка и литературы в школе открытого типа. У нас учатся дети с 7-го по 9-й класс.В классах по 10-12 человек, но учащиеся с огромными пробелами в знаниях. Кроме того, половина класса – дети с ОВЗ. Так что трудностей при подготовке к экзаменам у меня предостаточно.

Данный материал предназначен для учителей, у которых в классе есть учащиеся с ОВЗ.С каждым годом таких учащихся становятся все больше. Поэтому возникла необходимость занятьсяподбором текстов изложений и написать предполагаемые тексты сочинений-рассуждений, так как их мало в интернет пространстве.

Старалась подбирать тексты с ярким, запоминающимся сюжетом, либо тексты познавательного характера. Предварительная работа перед написанием сочинения поможет детям справиться с сочинением. Дети должны владеть дополнительными сведениями по данной теме. Учащиеся с ОВЗ мало читают, поэтому любая помощь по указанной теме им важна.

Я решила на каждом уроке минут 5-7 говорить с учащимися на какую-либо тему. Старалась уточнить тот минимальный запас знаний по данной теме, которым владеют ученики. Просила сформулировать хотя бы одно предложение. Наиболее удачные предложения по теме ученики записывали в тетрадь и оставляли целую свободную страницу для дальнейшей работы. Таким образом, мы осуществляли работу над вступительной частью сочинения, потому что учащиеся всегда задавали один и тот же вопрос: «С чего начать сочинение?» Но я не говорила, что это вступительная часть к сочинению, а называла просто беседой на ту или иную тему. В этом случае учащиеся более свободно высказывались по теме, вели себя более естественно. Не было той суматохи, страха перед высказыванием своего суждения.

У детей с ОВЗ нарушено внимание, память, умственная работоспособность. Учащиеся с ОВЗ испытывают большие трудности при выполнении творческих заданий. Так как речь недостаточно хорошо развита, словарный запас скуден. Эти дети редко интересуются внепрограммным познавательным материалом, в связи с этим знания по различным темам у них более, чем скромные. Учащиеся испытывают большие затруднения в построение логически последовательного текста по указанной теме.

Многократное написание сочинений на разные темы позволит учащимся на экзамене применить полученные знания. Постоянно нужно работать над композицией письменной работы.

Сочинение состоит из четырех частей. Первая часть – сформулировать свое мнение на заданный вопрос. Вторая часть – привести один аргумент из текста, подтверждающий указанную тему. Третья часть – либо второй аргумент из текста, либо из опыта своей жизни, либо из читательского опыта. Аргументы можно менять местами, как будет удобно ученику. Четвертая часть – учащийся делает вывод из всего вышесказанного по данной теме.

Я предлагаю материал по десяти темам. Если предложенного материала будет недостаточно, подберите свои варианты работ. Сформированное умение последовательно выстраивать текст поможет обучающимся справиться с предлагаемой творческой экзаменационной работой.

 Ребята завели отдельные тетради по подготовке к экзаменам. Далее я решила весь материал раздробить, чтобы детям не было утомительно, чтобы они не нервничала от слова экзамен. Для учащихся нашей школы, да наверняка, и любой другой – это крайне важный момент. Ребята раздражаются, когда им начинаешь твердить ежедневно о трудностях предстоящего экзамена. Это у них вызывает нежелание что-либо делать и даже отторжение. Поэтому я подбиралась к ним осторожно, что называется «на мягких лапах».

Сочинение – это творческая работа. Однако, учащиеся должны композиционно точно построить текст, соблюсти абзацный отступ четырежды, в каждой части изложить материал, предназначенный именно для нее.

Например, писали сочинение, отвечая на вопрос: «Почему детские мечты сбываются редко?» «Мечта – это мысли человека о будущем. Он размышляет, примеряет на себя различные роли, представляет себя, занимающимся каким-либо делом. Но когда человек строит планы, он имеет достаточно смутное представление о выбранной профессии, так как никогда ничем серьезно еще не занимался. Поэтому станут его мечты реальностью или нет – это огромный вопрос! А ответ найдется только спустя время, когда сама жизнь расставит все по местам. Чаще всего детские мечты, так и останутся мечтами, так как к реальной жизни, оказывается, никакого отношения не имели».

Еще есть одна сложность: учащиеся затрудняются делать вывод. Им трудно обобщить написанное. Это буквально одно, максимум два предложения. Здесь я задаю детям следующие вопросы: зачем вам об этом нужно знать, какая польза человеку от этого, какой станет жизнь, если ты будешь иметь это или знать об этом.

Приведу пример заключительной части сочинения по теме: «Почему детские мечты сбываются редко?»

«Таким образом, каждый человек самого себя знает достаточно хорошо. Нужно прислушаться к внутреннему голосу, он обязательно подскажет, чем стоит заняться, что получится лучше всего.Выбор надо делать сердцем. Мечта – это что-то эфемерное, порой недосягаемое, несбыточное. Но многие взрослые, даже психологи, советуют мечтать о высоком, путь наша мечта будет далека от реальности. Значит, и радость после ее достижения, тоже будет невероятной».

Таким образом, разговаривая с учащимися на разные темы, я пытаюсь сформировать у них необходимый запас знаний, которыми он сможет оперировать на экзамене. Ему не будет так страшно и одиноко, так как полученные умения станут для него спасательным кругом, и он, наверняка, справится с поставленной задачей. Я стараюсь ученикам дать удочку, с помощью которой они самостоятельно смогут «наловить рыбы». Самое главное научить: как писать сочинение, а что именно написать – они догадаются сами.


Дистанционная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Телефон горячей линии Обрнадзора РБ по ЕГЭ 89279379424

Уважаемые выпускники, родители и педагоги!

     Министерство образования и науки Республики Башкортостан сообщает, что в рамках подготовки к ОГЭ 05 декабря 2020 года проводятся онлайн-консультации по учебным предметам «Биология» и «Химия».

Консультации проводят председатели и эксперты Республиканских предметных комиссий Республики Башкортостан (РПК).

с 10.00 до 11.00 час. (GMT+5) — онлайн-консультация по подготовке к ОГЭ по биологии – проведет председатель РПК по проверке ОГЭ по биологии, учитель биологии высшей квалификационной категории МАОУ «Татарская гимназия №84» ГО г.Уфа, кандидат биологических наук, Почетный работник общего образования РФ Митриченко Анна Николаевна

Тема консультации: Особенности проведения ОГЭ по биологии в 2021 году 

с 11.00 до 12.00 час. (GMT+5) — онлайн-консультация по подготовке к ОГЭ по химии  – проведет заместитель председателя РПК, ведущий эксперт по проверке работ ОГЭ по химии, учитель химии высшей квалификационной категории МАОУ «Гимназия №16» ГО г.Уфа  Баймиев Евгений Иванович

Тема консультации: Особенности проведения ОГЭ по химии в 2021 году 

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ОГЭ, и направить их на адрес электронной почты: gia9@rcoi02. ru.

Убедительная просьба: писать вопросы корректные, относящиеся к проведению ОГЭ.

Министерство образования и науки Республики Башкортостан сообщает, что в рамках подготовки к ОГЭ 28 ноября 2020 года проводятся онлайн-консультации по учебным предметам «Информатика» и «Физика».

Консультации проводят председатели Республиканских предметных комиссий Республики Башкортостан (РПК) ОГЭ по информатике и физике.

с 10.00 до 11.00 час. (GMT+5) – онлайн-консультация по подготовке к ОГЭ по информатике – проведет председатель РПК по проверке ОГЭ по информатике, учитель информатики высшей квалификационной категории МАОУ «Центр образования №114» ГО г.Уфа Качкина Татьяна Николаевна.

Тема консультации: Подготовка к ОГЭ в 2021 году. Особенности КИМ ОГЭ по информатике.

Ссылка на онлайн-консультацию по информатике: https://youtu.be/kE_mb49j0mU

Резервная ссылка: https://www.youtube.com/channel/UCc2igW5TQ6c2GmtjC2I_K9w/live

с 11. 00 до 12.00 час. (GMT+5) – онлайн-консультация по подготовке к ОГЭ по физике  – проведет председатель РПК по проверке работ ОГЭ по физике, Отличник образования Республики Башкортостан, заместитель директора, учитель физики и астрономии высшей квалификационной категории МАОУ «Гимназия №1» ГО г.Стерлитамак Валитов Ильдар Искандарович.

Тема консультации: Подготовка к ОГЭ в 2021 году. Изменения в КИМ ОГЭ по физике.

Ссылка на онлайн-консультацию по физике: https://youtu.be/zbeNKXpwBo0

Резервная ссылка: https://www.youtube.com/channel/UCc2igW5TQ6c2GmtjC2I_K9w/live

 

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ОГЭ, и направить их на адрес электронной почты: [email protected].

Убедительная просьба: писать вопросы корректные, относящиеся к проведению ОГЭ.


В рамках подготовки к ОГЭ 21 ноября 2020 года состоятся онлайн-консультации для выпускников 9-х классов по русскому языку и математике. Консультации проведут председатели и эксперты РПК.

с 10.00 до 11.00 час. (GMT+5) – онлайн-консультация по подготовке к ОГЭ по русскому языку – проведет председатель РПК по проверке ОГЭ по русскому языку, доцент кафедры русского языка ФГБОУ ВО «БГПУ им.М.Акмуллы», кандидат филологических наук Ошеева Юлия Владимировна

Тема консультации: Подготовка к ГИА-2021 по русскому языку

с 11.00 до 12.00 час. (GMT+5) – онлайн-консультация по подготовке к ОГЭ по математике – проведет старший эксперт РПК по проверке ОГЭ по математике, учитель математики высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №82» ГО г.Уфа  Демидова Светлана Владимировна

Тема консультации: Разбор 21 задания ОГЭ по математике

Ссылки на трансляции он-лайн консультаций по подготовке к ОГЭ:

Основная ссылка ОГЭ: https://youtu.be/MMCAwj8witU

Резервная ссылка ОГЭ: https://youtu.be/JOR21ACngaI

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ОГЭ, и направить их на адрес электронной почты: gia9@rcoi02. ru.

Убедительная просьба: писать вопросы корректные, относящиеся к проведению ОГЭ.

Уважаемые выпускники!

     С 2 июня по 26 июня включительно по подготовке выпускников текущего года к сдаче государственной  итоговой аттестации по программам среднего общего образования будут организованы онлайн-консультации по всем учебным предметам.

  Онлайн-консультации будут организованы дистанционно с использованием информационно-коммуникационных технологий.  Предусмотрена также возможность ответов на вопросы.

Начало всех онлайн-консультаций в 10.00 ч.


Уважаемые выпускники!

С 11 апреля 2020 года по графику начинаются онлайн-консультации по всем учебным предметам по подготовке к ЕГЭ. Консультации будут проводить эксперты республиканских предметных комиссий Республики Башкортостан. Сформулируйте, пожалуйста, вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ЕГЭ и направьте их на адрес электронной почты: gia11@rcoi02. ru Вопросы могут задать учителя и родители.

График онлайн консультаций с председателями РПК по всем учебным предметам по подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ЕГЭ)

Видеоролики с участием председателей республиканских предметных комиссий о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по учебным предметам «Русский язык», «Химия», «Математика», «Физика», «Биология» (ЕГЭ)

 С 11 апреля 2020 года по графику начинаются онлайн-консультации по подготовке к ОГЭ по учебным предметам «Математика» и «Русский язык». Консультации будут проводить эксперты республиканских предметных комиссий Республики Башкортостан по математике и русскому языку. Сформулируйте, пожалуйста, вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ОГЭ и направляйте их на адрес электронной почты: [email protected] Вопросы могут задать учителя и родители (законные представители) выпускников.

График онлайн консультаций с представителями Республиканских предметных комиссий по русскому языку и математике по подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ОГЭ)

Уважаемые выпускники 11-х классов, родители и педагоги!

Напоминаем, что следующая он-лайн консультация с представителями Республиканских предметных комиссий по всем учебным предметам по подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ЕГЭ) состоится 18.04.2020 (суббота) согласно графику:

—   он-лайн консультация по истории с 11:00 до 12:00;

—   он-лайн консультация по физике с 14:00 до 15:00. 

Основная ссылка ЕГЭ https://www.youtube.com/channel/UCc2igW5TQ6c2GmtjC2I_K9w/live

Резервная ссылка ЕГЭ https://www.youtube.com/channel/UCzWsXPaGXicu0XSFIoZJTkw/live

График он-лайн консультаций с председателями РПК

по всем учебным предметам по подготовке к ЕГЭ

на 18. 04.2020 (суббота)

 

Дата Предмет Фамилия, имя, отчество Должность Тема он-лайн консультации

(60 минут)

 Время он-лайн консультаций
18.04.2020

(суббота)

 история Новикова

Оксана Ивановна

 Председатель РПК по проверке ЕГЭ

по истории

 Анализ выявленных сложных для участников ЕГЭ заданий второй части экзамена по истории, разбор КИМ, типичных ошибок 11.00-12.00
физика Закирьянов Фарит Кабирович Председатель РПК по проверке ЕГЭ

по физике

 Решение задач ЕГЭ по физике, разбор КИМ, типичных ошибок 14. 00-15.00

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ЕГЭ, и направить их на адрес электронной почты: [email protected], а также написать их в чате 18.04.2020.

Убедительная просьба: писать вопросы корректные, относящиеся           к проведению ЕГЭ.

Уважаемые девятиклассники, родители и педагоги!

Просим обратить Ваше внимание на изменения, вносимые в «График  проведения он-лайн консультаций с представителями Республиканских предметных комиссий по русскому языку и математике по подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ОГЭ)» на 18.04.2020 (суббота).

Время проведения консультаций в режиме он-лайн изменено:

—   он-лайн консультация по математике с 12:00 до 12:45;

—   он-лайн консультация по русскому языку с 13:00 до 13:45.

Перерыв предусмотрен с 12:45 до 13:00.

Основная ссылка ОГЭ https://www.youtube.com/channel/UCbD_374OmuIy2bCBWuMz4DQ/live

Резервная ссылка ОГЭ
https://www.youtube.com/channel/UCUSfLdgwFkmOUympHfTmDCQ/live

График он-лайн консультаций с представителями Республиканских предметных комиссий по русскому языку и математике по подготовке к ОГЭ

на 18.04.2020 (суббота)

Дата Предмет Фамилия, имя, отчество Должность Тема он-лайн консультации

(60 минут)

 Время

он-лайн консультации
18. 04.2020

(суббота)

 

 Математика Фомина Ольга Александровна

 

 Старший эксперт РПК по математике Разбор заданий №1-5. Часть 1. 12.00-12.45
Русский язык Борихина Наталия Викторовна

 

 Старший эксперт РПК по русскому языку

 

 Основные требования к оформлению сжатого изложения, критерии оценивания 13.00-13.45
Галимова Лилия

Флюровна

 Старший эксперт РПК по русскому языку Основные требования к написанию сжатого изложения

 

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ОГЭ, и направить их на адрес электронной почты: gia9@rcoi02. ru, а также написать их в чате 18.04.2020.

Убедительная просьба: писать вопросы корректные, относящиеся к проведению ОГЭ.

Уважаемые выпускники, родители и педагоги!

Сообщаем, что по многочисленным просьбам слушателей следующая он-лайн консультация с экспертами Республиканских предметных комиссий (РПК) по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ состоится 7 мая 2020 года (четверг) согласно графикам:

 

—   он-лайн консультации по подготовке к ЕГЭ:

Предмет

Фамилия, имя, отчество

Должность

Тема он-лайн консультации

(60 минут)

Время он-лайн консультаций

математика

Луценко Владимир Иванович

заместитель председателя РПК по по математике, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры программирования и экономической информатики ФГБОУ ВО «БашГУ»

Разбор типичных заданий КИМ ЕГЭ по математике, анализ типичных ошибок

15. 00-16.00

русский язык

Ситдикова Марина Германовна

старший эксперт РПК по русскому языку, кандидат филологических наук, учитель высшей категории МБОУ «Лицей № 106 «Содружество»

Разбор типичных заданий КИМ ЕГЭ по русскому языку, анализ типичных ошибок

16.00-17.00

 

—   он-лайн консультации по подготовке к ОГЭ:

Предмет

Фамилия, имя, отчество

Должность

Тема он-лайн консультации

(60 минут)

Время он-лайн консультаций

русский язык

Ошеева

Юлия Владимировна

председатель РПК по русскому языку, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка БГПУ им. М.Акмуллы

Оценка грамотности обучающихся при выполнении заданий с развернутым ответом ОГЭ по русскому языку

15.00-16.00

математика

Фомина

Ольга Александровна

старший эксперт РПК по математике, учитель высшей категории МБОУ Школа № 157, имеются призеры и победители Всероссийской олимпиады по математике, призер и победитель МАН г.Уфы и Всероссийского этапа

Решение типовых заданий

№ 1-5 части 1.

16.00-17.00

 

Основная ссылка ЕГЭ https://www.youtube.com/channel/UCc2igW5TQ6c2GmtjC2I_K9w/live

Резервная ссылка ЕГЭ https://www.youtube.com/channel/UCzWsXPaGXicu0XSFIoZJTkw/live

Основная ссылка ОГЭ https://www.youtube.com/channel/UCbD_374OmuIy2bCBWuMz4DQ/live

Резервная ссылка ОГЭ https://www.youtube.com/channel/UCUSfLdgwFkmOUympHfTmDCQ/live

 

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, и направить их на адреса электронной почты:

—   по подготовке к ЕГЭ – [email protected],

—   по подготовке к ОГЭ – [email protected],

 

Убедительная просьба: писать вопросы корректные, относящиеся к проведению ЕГЭ и ОГЭ.

23 мая пройдут онлайн-консультации

по подготовке к ЕГЭ

 

Уважаемые выпускники, родители и педагоги!

 

Министерство образования и науки Республики Башкортостан напоминает, что в рамках подготовки к ЕГЭ продолжается проведение онлайн-консультаций по всем учебным предметам.

Консультации проводят председатели и эксперты Республиканских предметных комиссий Республики Башкортостан (РПК).

Онлайн — консультации по подготовке к ЕГЭ пройдут 23 мая:

с 11.00 до 12.00 час. — онлайн-консультация по ЕГЭ по биологии – проведет председатель РПК по проверке ЕГЭ по биологии, кандидат биологических наук, доцент кафедры биохимии и биотехнологии Башкирского государственного университета Шпирная Ирина Андреевна.

Тема консультации: Подготовка к ЕГЭ по биологии. Особенности оценивания заданий с развернутым ответом по биологии.

с 12.00 до 13.00 час. — онлайн-консультация по ЕГЭ по химии – проведет старший эксперт РПК по проверке ЕГЭ по химии, кандидат химических наук, доцент кафедры «Общая, аналитическая и прикладная химия» Уфимского государственного нефтяного университета Михайленко Оксана Ивановна.

Тема консультации: Подготовка к ЕГЭ по химии. Разбор варианта ЕГЭ по химии.

Онлайн-консультации по ЕГЭ доступны по следующим ссылкам:

Основная ссылка ЕГЭ: https://www. youtube.com/channel/UCc2igW5TQ6c2GmtjC2I_K9w/live

Резервная ссылка ЕГЭ https://www.youtube.com/channel/UCzWsXPaGXicu0XSFIoZJTkw/live

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ЕГЭ и направить их на адрес электронной почты:  [email protected].

Дополнительно сообщаем, что в связи с информацией, предоставленной Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, о том, что ОГЭ в 2020 году проводиться не будет, он-лайн консультации по подготовке к ОГЭ, запланированные ранее на 23 мая 2020 года, отменяются.

Уважаемые выпускники, родители и педагоги!

Министерство образования и науки Республики Башкортостан сообщает, что в рамках подготовки к ЕГЭ с 1 июня 2020 года по понедельникам продолжится цикл онлайн-консультаций по всем учебным предметам по подготовке к ЕГЭ по графику.

Консультации проведут председатели и эксперты Республиканских предметных комиссий Республики Башкортостан (РПК).

Дата

Предмет

Фамилия, имя, отчество

Должность

Тема онлайн-консультации

(60 минут)

Время онлайн-консультаций

01.06.2020

русский язык

Чуракова Оксана Владилиновна

Заместитель председателя РПК ЕГЭ по русскому языку

Проблемы написания сочинения формата ЕГЭ по русскому языку

11. 00-12.00

география

Адельмурзина Ильгиза Фиркатовна

Старший эксперт РПК по проверке ЕГЭ по географии

Разбор отдельных заданий КИМ ЕГЭ по географии

12.00-13.00

08.06.2020

литература

Леонова Гузель Ахмадиевна

Председатель РПК по проверке ЕГЭ по литературе

Требования к написанию полноформатного сочинения

11. 00-12.00

обществознание

Скалина

Алла Николаевна

Председатель РПК по проверке ЕГЭ по обществознанию

Разбор теории и сложных заданий блока «Социальные отношения» в ЕГЭ по обществознанию

12.00-13.00

15.06.2020

физика

Закирьянов

Фарит Кабирович

Председатель РПК по проверке ЕГЭ по обществознанию

Решение задач части 2 ЕГЭ по физике

11. 00-12.00

математика

Назирова Эльвира Айратовна

Старший эксперт РПК по проверке ЕГЭ по математике

Особенности оформления задачи 17

12.00-13.00

22.06.2020

история

Новикова

Оксана Ивановна

Председатель РПК по проверке ЕГЭ по истории

Рекомендации по написанию второй части

11. 00-12.00

биология

Шарипова Марина Юрьевна

Ведущий эксперт РПК по проверке ЕГЭ по биологии

Ботаника. Циклы развития растений.

12.00-13.00

 

Ссылки на трансляции он-лайн консультаций по подготовке к ЕГЭ:

Основная ссылка ЕГЭ: https://www.youtube.com/channel/UCc2igW5TQ6c2GmtjC2I_K9w/live

Резервная ссылка ЕГЭ https://www.youtube.com/channel/UCzWsXPaGXicu0XSFIoZJTkw/live

Кроме того обращаем Ваше внимание, что Вы можете сформулировать вопросы, которые вызывают у вас затруднения в процессе подготовки к ЕГЭ, и направить их на адрес электронной почты: gia11@rcoi02. ru.

Убедительная просьба: писать вопросы корректные, относящиеся к проведению ЕГЭ.

 


Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ

При МАОУ Лицее № 2 г. Южно-Сахалинска работают подготовительные курсы по подготовке к государственной итоговой аттестации, проводимой в формах ЕГЭ и ОГЭ, по общеобразовательным предметам. 

Курсы ориентированы на качественную и многоуровневую подготовку учащихся 9 и 11 классов к сдаче ЕГЭ и ОГЭ. Занятия проводят преподаватели Лицея, обладающие опытом работы в экспертных предметных комиссиях по проверке заданий с ЕГЭ и ОГЭ, знающие программы и требования при проведении ЕГЭ и ОГЭ, имеющие большой опыт подготовки школьников к ЕГЭ и ОГЭ, ученики которых показывают высокие результаты. Основная форма занятий – очная. В программе курсов делается упор на решение заданий с кратким изложением теории. Ведется учет посещаемости занятий учащимися и учет их успеваемости.  

Занятия проводятся в мини группах по 10 человек. Мы даем возможность в сжатые сроки устранить имеющиеся пробелы в знаниях. 

Обучение проводится по следующим направлениям: 

Подготовка к ЕГЭ: 

Подготовка к ОГЭ: 

Подготовка к ЕГЭ (11 класс)

Английский язык

Курсы подготовки по английскому языку помогут учащимся 10 – 11 класса подготовиться к ЕГЭ по английскому языку, проводимого в устной и письменной форме.

Биология

Подготовка ЕГЭ по биологии – это курс, позволяющий подготовиться и успешно сдать экзамен по биологии для поступления в ВУЗ.

Физика

Курс «Подготовка к ЕГЭ по физике» поможет школьникам разобраться в сложных теоретических вопросах физики и освоить основные методы решения задач различной сложности по программе среднего общего образования.

Подготовка к ОГЭ (9 класс)

Русский язык

Курсы по подготовке к ОГЭ по русскому языку помогают четко уяснить и систематизировать все разделы дисциплины. Вы закрепите все правила орфографии, морфологии, синтаксиса и пунктуации.

Физика

Курс «Подготовка к ОГЭ по физике» поможет школьникам разобраться в сложных теоретических вопросах физики и освоить основные методы решения задач различной сложности по программе основного общего образования.

Химия

Курс подготовки к ОГЭ по химии включает в себя разбор теории, разбор всех задач из ОГЭ по химии.

Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных

Российско-британская школа Алгоритм (Сборы и отзывы) Москва, Россия, м. Лубянка, Новая площадь 8, корп. 2

Русско-британский школьный алгоритм — это специализированный аккредитованный международный учебно-экзаменационный центр, предлагающий британские и российские национальные школьные программы. Как аккредитованный в Великобритании учебный центр и экзаменационный центр Pearson Edexcel (№ 97062), мы имеем право проводить в Москве национальные британские экзамены GCSE и A-level, а также вступительные экзамены в Оксфорд и Кембридж.

У наших учеников есть возможность одновременно изучать российские и британские школьные программы, а также получить высшее образование с российскими и британскими квалификациями.Более чем 20-летний опыт подготовки учащихся к промежуточным и выпускным экзаменам по российским национальным учебным программам, ОГЭ и ЕГЭ (ЕГЭ), а также многолетний опыт работы с британскими школьными программами позволяют нам гарантировать стабильно высокие результаты, что помогает нашим ученикам продолжать обучение. обучение в самых престижных университетах России, Великобритании, США и Европы. Наш технологический партнер — CifraLab — предоставляет нам самые современные технологии для онлайн-обучения, которыми пользуются студенты из более чем 60 стран мира.Команда из более чем 100 высококвалифицированных преподавателей, из них 28 докторов наук. кандидатов, обеспечивает отличные академические результаты.

Мы хорошо знакомы с деталями британских академических требований, схемами оценок и требованиями к экзаменам. Мы стремимся создавать качественный продукт, уделяя особое внимание постоянному совершенствованию процесса обучения. Благодаря этому у наших студентов есть возможность комфортно совмещать русскую и британскую программы без ущерба для своих итоговых оценок или полностью сосредоточиться на одной из программ.

Наша британская школа отличается высоким уровнем академической подготовки. Это позволяет нашим студентам поступать в ведущие международные университеты, включая Оксфорд и Кембридж. Квалификации британской средней школы A-level признаны во всем мире и открывают прямой доступ в 741 университет в Великобритании, США, Австралии, Европе и Азии, включая ведущие университеты, и принимаются несколькими российскими высшими учебными заведениями.

Российско-британский школьный алгоритм аккредитован Pearson Edexcel — крупнейшей наградной организацией Великобритании.Pearson Edexcel — одна из двух экзаменационных комиссий, аккредитация которых может быть предоставлена ​​британским школам, расположенным за пределами Великобритании. В нашу британскую школу можно записаться с 10 лет. Все обучение ведется на английском языке.

Наши учителя не останавливаются на достигнутом: каждый день они глубоко погружаются в свой предмет и современные технологии, изучают педагогику и психологию, чтобы увлечь ребенка наукой, разжечь в нем тягу к знаниям. Учителя несут ответственность за развитие каждого ученика, они гордятся его успехами и тем, что родители доверяют нам самое ценное — будущее своих детей!

Насколько это эффективно и что для этого нужно? Самостоятельное обучение ОГЭ по физике

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Основное общее образование

Линия УМК А.В. Прыскин. Физика (7-9)

В 9 классе школьники впервые сдают обязательные государственные экзамены. Что это значит для учителя? Во-первых, стоит задача настроить детей на усиленную подготовку к аттестационной работе. Но самое главное: не просто дать полноценные знания по своему предмету, а объяснить, какую задачу нужно выполнять, разобрать типовые примеры, ошибки и дать студентам все инструменты для успешной сдачи экзамена.

При подготовке к ОГЭ наибольшее количество вопросов вызывает экспериментальное задание №23.Это самое сложное, соответственно на это и отводится больше всего времени — 30 минут. А за его успешное выполнение можно получить наибольшее количество баллов — 4. С этого задания начинается вторая часть работы. Если вы посмотрите в кодификатор, мы увидим, что контролируемые элементы содержания здесь являются механическими и явлениями электромагнетизма. Ученики должны показать умение работать с физическими приборами и измерительными приборами.

Для сдачи экзамена понадобится 8 стандартных комплектов оборудования.Что именно будет использоваться, становится известно за несколько дней до экзамена, поэтому желательно перед экзаменом провести дополнительное обучение с теми инструментами, которые будут задействованы; Обязательно повторите, как читать показания приборов. Если экзамен проводится на территории другой школы, учитель может заранее приехать, чтобы посмотреть готовые наборы. Приготовление инструментов к экзамену Преподаватель должен уделять внимание своему здоровью, особенно подверженным износу. Например, использование старого аккумулятора может привести к тому, что ученик элементарно не сможет установить необходимую силу тока.

Необходимо проверить соответствие приборов заданным значениям. Если они не совпадают, то в специальных пробелах указываются истинные значения, а не те, которые записаны в официальных наборах.

Преподаватель, ответственный за проведение экзамена, может помочь техническому специалисту. Он также следит за соблюдением техники безопасности во время экзамена и может вмешиваться в выполнение задания. Необходимо напомнить ученикам, что если они хотели, чтобы во время выполнения задания возникла неисправность какого-либо устройства, нужно немедленно сообщить об этом.

На экзамене по физике встречаются три типа экспериментальных задач.

Тип 1. «Косвенные измерения физических величин». Включает 12 тем:

  • Плотность вещества
  • Сила Архимеда
  • Коэффициент трения скольжения
  • Жесткость пружины
  • Период и частота колебаний математического маятника
  • Момент силы, действующей на рычаг
  • Рабочая сила упругости при подъеме груза с помощью подвижного или неподвижного блока
  • Работа силы трения
  • Линзы для сбора оптической силы
  • Резистор электрическое сопротивление
  • Действие электрического тока
  • Сила электрического тока.

Тип 2. «Представление экспериментальных результатов в виде таблиц или графиков и формулировка результатов на основе полученных экспериментальных данных». Включает 5 тем:

  • Зависимость силы упругости, возникающей в пружине, от степени деформации пружины
  • Зависимость периода колебаний математического маятника от длины резьбы
  • Зависимость силы тока в проводнике от напряжения на концах проводника
  • Зависимость силы трения скольжения от прочности нормального давления
  • Свойства изображения, полученного с помощью собирающей линзы

Тип 3.«Экспериментальная проверка физических законов и следствий». Включает 2 темы:

  • Закон последовательного подключения резисторов по электрическому напряжению
  • Закон параллельного соединения резисторов по мощности электрического тока

Подготовка к ОГЭ по физике: Советы студентам

  • Важно очень точно записать в бланке для ответа все, что требуется правилами. Проверяя его работу, стоит еще раз посмотреть, не упущено ли ничего: схематический узор, формула расчета искомого значения, результаты прямых замеров, расчетов, числовое значение искомого значения, вывод и т. Д., в зависимости от условий. Отсутствие хотя бы одного показателя приведет к снижению оценки.
  • За дополнительные замеры, внесенные в форму, оценка не снижается
  • Чертежи нужно делать очень аккуратно, неосторожные схемы тоже отнимают очки. Важно научиться контролировать показания всех единиц измерения.
  • Вспоминая ответ, студент не должен указывать ошибку, но стоит передать информацию о том, что у верификатора есть критерии и правильный ответ уже содержит границы интервала, в пределах которого может получиться правильный результат.

Подготовка к экзамену в целом и к экспериментальному заданию в частности не может быть спонтанной. Без постоянно развиваемого навыка работы с лабораторным оборудованием выполнять поставленные задачи практически невозможно. Поэтому учителям рекомендуется ознакомиться с демонстрационными вариантами экзаменационной работы и разобрать типовые задания во время лабораторных работ.

Подробный разбор всех типов задач вы можете увидеть в вебинаре
Опубликовано Б.

Изучение материала без помощи репетиторов и опытных преподавателей имеет не только ряд преимуществ, но и сопряжено с определенными трудностями. Отказаться от репетитора целесообразно, если:

  1. Вы не испытываете трудностей с пониманием предмета. Возможно, какие-то темы вы просто пропустили из-за болезни, из-за чего образовались пробелы в знаниях, или часть материала сдал сам преподаватель, который задавал темы на домашнем рассмотрении.
  2. Вы хорошо знаете предмет в целом и хотите освежить свои знания. Даже если в вашей таблице всегда есть отличные оценки, не стоит пренебрегать подготовкой к экзамену. Через несколько лет часть информации будет забыта, и запомнить ее не составит труда. К тому же сделать это довольно просто.
  3. Сможете помочь. Родители-учителя или учителя или даже одноклассники — отличники, которым не жалко потратить полчаса на объяснение сложной темы, чтобы помочь вам.Если вы уверены, что с объемом материала мы справимся сами, а со сложными темами вам поможете, смело выбирайте самостоятельное обучение.

Начинайте готовиться заранее, не откладывайте все на последние недели. Конец года — уже период напряженный, придется писать контрольную, выполнять индивидуальные задания и много других видов работ, а время на подготовку будет совсем небольшим. Кроме того, вы должны лучше усваивать информацию небольшими частями, связанными с каждым правилом и формулой.

Делайте регулярно. Лучше выделить 1-2 часа каждый день, чем готовиться все выходные и много часов подряд сидеть за компьютером. Не забывайте, мозг может эффективно работать не более 40-45 минут, после чего необходимо сделать перерыв. Если вы попытаетесь «наверстать» весь пропущенный за неделю урок, прочитанный материал очень быстро забудется.

Не забывайте о повторении. Лучше всего повторить материал дважды — через 6 часов после занятий и на следующий день.Повторяйте и запоминайте только ключевую информацию, и вы не забудете их до дня экзамена.

Обращайтесь в спокойную, тихую обстановку, не отвлекайтесь ни на какие домашние дела, сосредоточьтесь.

Как подготовиться к ОГЭ самостоятельно: какие материалы нужны?

В первую очередь позаботьтесь о сватах и ​​запаситесь всеми необходимыми материалами, которые понравятся.

Не стоит сразу идти в библиотеку и просить учебники за последний год, они вам вряд ли помогут.Дело в том, что материал в них изложен с обширными пояснениями, на изучение которых будет масса времени. Кроме того, программа НГЭ ежегодно меняется, некоторые темы пропускаются. По учебникам придется учить и повторять все, даже то, что на экзамене может оказаться совершенно бесполезным.

Отличной альтернативой учебникам станут специальные пособия по обучению. Материал в них изложен сжато, по сути, выделены основные понятия, формулы, даты, правила и прочая ключевая информация.Часто текст сопровождается таблицами, схемами, схемами и другими графическими составляющими, упрощающими систему систематизации и запоминания информации.

Помимо пособий и сборников с теоретической частью вам потребуются материалы для практики. Вовсе не будет лишним попрактиковаться в тестовых тестах и ​​заданиях, отвечать на письменные вопросы и писать писания, то есть выполнять такие виды заданий, с которыми им придется столкнуться во время тестирования.


Полная база материалов для обучения на сайте «Сайт»

Чтобы не тратить лишние деньги и время на поиск и покупку всех необходимых пособий и сборников с обучающими заданиями, зарегистрируйтесь на сайте «Сайт». Здесь вы найдете полную базу материалов, которые помогут при подготовке к ОГЭ по всем предметам:

  • Русский язык и литература
  • Английский, испанский, французский, немецкий
  • Химия
  • Физика
  • Биология
  • Социальные науки
  • Рассказы
  • Математика
  • География
  • Информатика

Мы собрали все необходимые материалы для наших пользователей:

  1. Теоретические преимущества, в которых собрана текстовая информация, таблицы, диаграммы, диаграммы, графики, карточки, изображения и многое другое.
  2. Практические задания, в том числе тесты, задания, примеры, открытые задания с самовосстановлением, правильным ответом, пересказы, рефераты и другие.

Все материалы на сайте «Сайт» разделены на отдельные разделы, соответствующие тематике, и систематизированы по темам. Благодаря этому вы легко найдете нужную информацию и подготовитесь максимально эффективно.

Если вы готовитесь к экзамену, предлагаем вашему вниманию онлайн-обучение — вы сэкономите время и деньги.

Чаще всего пишут о подготовке к операции УГЭ, невизуально забывая про НГЭ. Но чтобы сдать экзамен после одиннадцатого класса, нужно сначала пойти в десятый и плодотворно усыновить два года. Именно подготовка к ОГЭ и сдача его мобилизует все внутренние резервы ребенка, мощно мотивирует его на продолжение учебы, стремление к благополучному будущему, интересной профессии.

Усердно готовясь к НГЭ, ребенок закладывает прочный фундамент для дальнейшего успеха.В том числе и хорошая учеба в 10-11 классах, и значительный упор на расширенный экзамен, и успешная учеба в выбранном учебном заведении, куда ребенок поступит после окончания учебы.

Экзаменационная работа состоит из двух частей и содержит 26 заданий. В плане 1 двадцать две задачи разной сложности, но требующие краткого ответа — нужно написать цифру или набор чисел в качестве ответа, установить соответствие.

Часть 2 — четыре задачи — включает развернутые ответы.Причем одна из них — лабораторные работы. Оборудование для него будет предоставлено, поэтому возможность ошибиться с необходимыми устройствами и материалами отпадает. Что должен продемонстрировать выпускник, выполняя это практическое задание? Правильный физический опыт, набросок, уметь записывать полученные результаты, анализировать их и производить правильные расчеты. Задача очень сложная и к ней нужно тщательно готовиться. Также не забывайте, что необходимо четко выполнять поставленную задачу. Никаких дополнительных измерений, возможных при проведении тех или иных лабораторных работ, и вычислений на экзамене не требуется — это чрезмерная трата драгоценного времени, которое можно было бы использовать для решения других задач.Баллы за дополнительные обследования и решения не ставятся. Просто для выполнения задачи.

Часто досадной ошибкой при разработке экспериментальной работы является неаккуратный набросок экспериментальной установки, либо ее отсутствие, либо неполная.

Также выпускники также забывают записывать единицы измерения при расчетах или, производя правильный расчет, не делают выводов. Мелочь? Но очки сброшены.

На что еще обратить внимание при подготовке к ОГЭ по физике? О правильности расчетов.Даже при идеальной лояльности физических расчетов математические расчеты, к сожалению, часто оказываются ошибочными, а отсюда и низкие баллы.

При принятии решений всегда необходимо фиксировать не только расчеты, но и все формулы, используемые в этом случае. Если они отсутствуют или зафиксированы лишь некоторые — высоких результатов не ждать. Также должна быть краткая запись условия, например, расчетная задача.

Учитывая условия проведения ОГЭ, характер заданий и необходимо подготовиться к предстоящему тестированию.Это не только для того, чтобы отточить теорию и формулу, но и для достижения понимания, чтобы каждая буква в формуле была наполнена смыслом.

Если посмотреть анализ экзаменационной работы, даже ЕГЭ, то мы увидим, что кроме темы «Механическое движение» все остальные перешли в десятый класс: тепловые, электромагнитные и квантовые явления трудны для выпускников и многочисленные ошибки . Даже … Закон Архимеда. Поэтому, отлично подготовившись к сдаче ОГЭ, ребенок уже готовится к успешной сдаче ЕГЭ.

При решении сноса ОГЭ-2017 на экзаменационных работах прошлых лет нужно добиться не только правильного решения, но и научиться укладываться во время, отведенное на экзамен — 180 минут. Некоторым школьникам в силу специфики темперамента не нравится спешка: они привыкли ставить задачу, долго обдумывать разные решения, не спешат записывать. В «Спецификациях приборных материалов в физике» — золотом документе, действительно практическом руководстве для успешной поэтапной подготовки к экзамену, дано практическое примерное необходимое оптимальное время: на решение базовых задач предлагается потратить 2-5 минут. , повышенной сложности — от 6 до 15, высокой — 20-30.При подготовке необходимо учитывать четко ограниченный период времени, отведенный на выполнение экзаменационных работ.

Трудолюбие, рассудительность, желание учиться, понимать, добиваться цели всегда ведет к победе, к высоким результатам.

При сдаче ГИА ученикам 9 класса предлагается на выбор из сдачи два предмета, среди которых есть и физика. Этот предмет наиболее актуален для тех школьников, которые планируют после экзамена пойти на обучение в профильную школу, гимназию или лицей.Экзамен GIA позволяет оценить способности студента, его склонность к тем или иным наукам и качество знаний. По результатам этого экзамена зачисление происходит в 10 класс, где основной упор делается на физику и математику. Если ребенок твердо решил, что физика ему нужна, значит, пора начинать интенсивный курс обучения.

Специалисты по подготовке к ГИА по физике Дайте следующий ценный совет:

  1. Объективно оцените свой текущий уровень знаний и постарайтесь пройти пробное тестирование.
  2. Проанализировав результаты своих тестов, составьте план подготовки к экзамену. Выделите все слабые места и уделите большое внимание специфике теста GIA. В этой нелегкой работе вам поможет ваш наставник.
  3. Подготовка должна начаться как можно скорее. Его нужно поддерживать упорно и целенаправленно. Оставьте время по окончании приготовления. Успешная сдача ГИА направлена ​​на полное понимание студентом предмета, его основных понятий, формул.

А теперь подробнее об экзамене. Репетитор не пожалеет только на экзамен, особенно если вы планируете сдавать его на высокий рейтинг. Особенно тяжело школьникам отдают третью часть. Для подготовка к ГИА по физике Необходимо соблюдать баланс фундаментальной подготовки и банального взятия на тесты. Репетитор не даст запутаться в ответах даже на самые проверенные вопросы, поможет повысить уровень знаний и через пару лет создаст базу для успешной сдачи экзамена.

Прежде всего, вы должны понимать, что не стоит готовиться в одиночку. Действительно, ряд предметов не вызывает затруднений у школьников и их сдачу можно приготовить самостоятельно, но физика — это сложная наука, с которой сложно справиться без посторонней помощи. Неправильное понимание хотя бы одной концепции может вызвать ряд серьезных ошибок. Его следует проводить под наблюдением профессиональных учителей, которые могут объяснить весь необходимый материал и предоставить учебники.

В дополнение ко всему, ученик сможет решать тесты за последние годы и вам не придется останавливаться на нескольких учебниках. Дополнительные преимущества и тесты помогают обрести необходимые практические навыки. К большому сожалению, это должно быть не только в знании самой дисциплины, но и в выработке навыков решения различных задач.

Кроме того, подготовка к внешнему тестированию делится на два основных этапа. Вначале репетитор должен подготовить вас к теории, а затем закрепить знания практическими задачами.Только такой подход к изучению предмета поможет максимально качественно подготовиться к сдаче ГИА. При работе с ним следует вести несколько месяцев. Теоретическая составляющая имеет особое значение для успешной сдачи экзаменов, так как в тестах есть вопросы, на которые можно ответить только при наличии необходимых знаний. Практическая база знаний может быть получена только в том случае, если задачи решаются напрямую. Чтобы научить школьников оперировать всевозможными терминами и формулами, необходимо решить не один десяток однотипных задач.Это нужно для того, чтобы набить руку и многочасово тренировать мозг на экзамене. Если несколько месяцев поработать над одними и теми же проблемами, то на тестировании GIA студент сможет найти решение за пару минут.

Любые полученные знания следует периодически подвергать систематизации, тогда на экзамене у ребенка не будет путаницы. Ведь тренированный мозг сразу понимает, какая формула нужна для решения той или иной задачи.

GIA по физике — это специфический экзамен, требующий серьезной подготовки.Не откладывайте эту подготовку в последний момент. Родители и школьники должны понимать, для полного понимания предмета необходимо уделять не реже двух раз в неделю по 1,5-2 часа. Только серьезный подход поможет эффективно подготовиться к GIA.

Если вы не нашли подходящего репетитора, то попробуйте сами пройти тесты и выявить слабые места. Работайте над решением своих проблем самостоятельно, тогда вам будет легче объяснить повторному читателю, какие вопросы вас больше всего беспокоят.

И помните, надо иметь опыт подготовки к тестированию GIA. Ищите только практикующих профессионалов, которые могут дать вам полноценные знания по всем темам.

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Чем привлекательна тогда форма ОГЭ (ГИА) для выпускников выпускников 2019 года? Аттестация непосредственно в этой новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников.Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, в которую входят вопросы с выбором ответа на них. Проведена прямая аналогия с экзаменом. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт Поможет отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тестов ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов Помогут вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме.Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт посвящен подготовке к гиама 2019 9 класс онлайн полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной форме. Будь вы круглым отличником в своем классе или обычным среднестатистическим учеником — теперь все в ваших руках. Вам не обязательно будет посещать наш. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы.Будьте готовы к непростому тесту OGE, GIA и результат превзойдет все ваши ожидания.

О нас

Анна читает лекции по искусству публичных выступлений и дебатов. Анна работает на кафедре итальянского языка 5 лет. Она также является переводчиком (английский и итальянский) и работала со многими архитекторами, художниками и коммерческими компаниями. Анна является автором 8 публикаций и 2 сборников рассказов на русском и итальянском языках.

Анна разработала специальный курс для учителей английского языка, направленный на развитие коммуникативных навыков, совершенствование методов преподавания английского языка и улучшение навыков письма.Он включает в себя развитие как активных, так и рецептивных навыков, которые кажутся разрозненными аспектами.

Анна является президентом и основателем Британского клуба (с 2010 г. по настоящее время), целью которого является организация концертов и культурных мероприятий, посвященных британской культуре. Клуб создает возможности для студентов и преподавателей общаться и общаться в неформальной атмосфере: рождественские концерты, вечера юмора, вечера шотландских танцев и мероприятия British Club’s Got Talent.

Образование

2012-2016 — аспирантура кафедры иностранных языков и востоковедения МГУ, PhD

2007-2012 гг. — программа специалиста кафедры иностранных языков и регионоведения МГУ, специальность «Британское регионоведение и устный перевод (английский и итальянский) и русский язык как иностранный, диплом

».

2002-2007 — Славяно-англо-американская школа «Марина»

Профессиональное развитие

2017 — Основы синхронного перевода (с русского на английский) — курс выдающегося и всемирно известного переводчика Андрея Фалалеева, сертификат

2016 — курс для преподавателей итальянского языка при Посольстве Италии в Москве, AILI, сертификат

2016 — проектирование и создание онлайн-курсов в Moodle, факультет педагогических наук, МГУ, сертификат

Публикации — статьи

• Габриелян А.Отражение доминант ключевых ценностей в американском кино второй половины ХХ — начала ХХI века. Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. М .: МГУ, 2017. №4. (На русском языке)

• Габриелян А. Подходы к исследованию концептов .// Язык. Культура. Перевод. Коммуникация. Том 1. Тезаурус, Москва, 2017.

.

• Габриелян А. Концепты улыбаются / смеются в паремиологическом фонде английского языка.// Материалы 8-й Международной научно-практической конференции «Учитель. Ученица. Учебник ». Том 1. М .: МГУ, 2016.

.

• Габриелян А. Улыбнись и смейся: эволюция понятий и их вербализация в английском языке. Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. М .: МГУ, 2015. №3. (На русском языке)

• Габриелян А. Корпусный подход к анализу эмоциональных концептов «улыбка / смех» в британском и американском английском.Вестник МГУ, Москва, МСРУ, 2015. №2. (На русском языке)

• Габриелян А. Семантическое поле эмоциональных понятий улыбайся, смейся на английском языке. Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. М .: МГУ, 2015. №5. (На русском языке)

• Габриелян А. Улыбайся, смейся: вербализация эмоциональных концептов в британском и американском английском (на основе лингвистического эксперимента) .// Язык. Культура. Перевод. Коммуникация.Том 1. Тезавр, Москва, 2015.

.

• Габриелян А. Тенденции вербализации концептов улыбка / смех в британском и американском английском. Под редакцией тома научных и учебных работ. Москва, МГУ, 2015. №12. (на русском языке)

конец часто задаваемые вопросы

MAXIMUM Education привлекает $ 6,8 млн для масштабирования операций в России и СНГ

Фирма предлагает смешанные и онлайн-образовательные программы и присутствует в 30 городах России, Беларуси и Казахстана. С момента запуска в 2013 году его более 800 учителей обучили более 130 000 студентов.

Финансирование будет использовано для ускорения роста и расширения ассортимента продуктов MAXIMUM, которые в настоящее время включают подготовку к стандартизированным экзаменам, таким как Российский ЕГЭ и OGE (Базовый государственный экзамен), профориентацию, изучение английского языка, цифровые навыки и школьные предметы.

«Темпы роста выручки компаний данного сегмента свидетельствуют о высоком интересе пользователей к высокотехнологичным образовательным продуктам»

«Наша стратегическая цель — предоставить миллионам студентов в России возможность преодолеть образовательные барьеры: сдавать экзамены с высокими баллами, улучшать успеваемость в школе, развивать цифровые и коммуникативные навыки, овладевать английским языком и строить профессиональную траекторию», — Михаил Мягков , Говорится в заявлении генерального директора и основателя MAXIMUM.

Однако представитель компании сообщил The PIE News , что операции также будут расти на международном уровне.

«Мы фокусируемся на разработке высокотехнологичных продуктов, нацеленных на агрессивный рост и дальнейшее масштабирование, как в отношении продукта, так и в географическом плане», — сказал представитель.

«Мы уверены, что наша лидирующая позиция на российском рынке позволяет нам разрабатывать, тестировать и масштабировать лучшие в своем классе образовательные продукты и технологии, которые будут чрезвычайно успешными на мировых рынках образования.”

Skolkovo Digital, созданная Skolkovo Ventures и iTech Capital при участии капитала РВК, возглавила раунд финансирования, продолжая свою цель — напрямую инвестировать в «быстрорастущие» технологические компании России

«Наши инвестиции в MAXIMUM Education соответствуют стратегии поиска наиболее привлекательных точек роста в рамках цифровизации экономики», — сказал Павел Морозов, управляющий партнер Skolkovo Ventures.

Инвестиционный директор фонда iTech Capital Максим Шаврыгин сказал, что существует большой потенциал для роста «существующих продуктов MAXIMUM и выхода в новые ниши».

«За годы своего существования MAXIMUM Education зарекомендовала себя как несомненный лидер в сегменте дополнительного школьного образования, и мы рады поддержать компанию на следующем этапе ее развития», — сказал Шаврыгин.

«В последние годы рынок EdTech бурно развивается, и темпы роста выручки компаний этого сегмента указывают на высокий интерес пользователей к высокотехнологичным образовательным продуктам», — сказал Алексей Басов, заместитель генерального директора, инвестиционный директор РВК. .

Ноутбук НГЭ на русском языке Цыбулько

Пожалуйста, у кого-нибудь есть ответы «ОГЭ-2017 Русский язык Типовые варианты экзамена 36 вариантов И.П. Цыбулько» и получил лучший ответ

Ответ от
Вы не поверите в такую ​​ситуацию. В конце концов учитель выдал все ответы, а я сижу сейчас мучиться.
хорошо Небуда

Ответ от Андрей Воронин. [новичок]
никуда не

Ответ от Казакова Марта [новичок]

Ответ от Алла [новичок]
и слава богу что нет, учите !!!

Ответ от Юков Горковенко [новичок]
ха, у меня такая же ситуация

Ответ от Игорь Акинфеев [новичок]
Ответы на НГЭ уже имеют оба значения в этой группе!

Ответ от Рылов Эергей [новичок]
Неподходящее благополучие.Вариант № 1.
2,1
3.14. Думаю
5.Много
6.Трогал
7. Школа пилотов
8. Настройка была секретной Было секретное решение
9.29
10.124
11.3
12.12368 любая другая последовательность этих чисел
13.29
14.2
Вариант 2.
2,1
3,3
4. Найден
5. Сработал
6. Херенд до Пурвея
7. Ужасающие силы
8. Предположительно достигнут
9,1
10,34 43
11,4
12,24 42
13,12
14.26
Вариант 3.
2,3
3,3
4. Отчаяние
5. Сила
6. Поместить ошибку Искать промах назад
7. Порошок
8. Мне помогли
9,36
10,45 54
11,6
12,145 любая другая последовательность из этих номеров
13,23
14,55
Вариант 4.
2,2
3,4
4.Rerit
5. Точечно
6.Lo.
7. Хорошее самочувствие
8. На связи Наличие контакта
9,6
10,23 32
11,4
12,356 любая другая последовательность этих чисел
13.15
14.20
Блок № 2.
Microthem:
1. Главное для каждого человека должно быть добрым и значительным, для этого человек должен уметь подняться над своими повседневными заботами.
2. Мы должны уметь жить для других. В памяти остаются только люди, которые служили другим.
3. В жизни нужно иметь свой бизнес. Счастье достигает того, кто стремится осчастливить других и может хотя бы забыть о себе.
Вариант 5.
2. 4
3. 3
4. Privinene
5.Треснуло
6. Найдено появилось
7. По словам деда
8. Поехал Алеша Алеша пошел
9. 11
10. 45 54
11. 3
12. 36 63
13. 25
14. 7
Вариант 6.
2. 2
3. 4
4. Сглаживаем
5. Отменяем
6. Есть есть
7. Взял с усилием с усилием на Brall
8. Скакал лошадь прыгает на лошади
9. 25
10 2
11. 6
12. 26 62
13. 42
14. 52
Вариант 7.
2. 2
3.3
4. Пришел, привел
5. Удивил
6. Сначала сразу
7. Говорю ласково с лаской спицами
8. Не обижай
9. 32
10. 12 21
11. 1
12. 1236 любое другое последовательность этих чисел
13. 20
14. 29
Вариант 8.
2. 1
3. 4
4. получился
5. Опална
6. Быстро скатывается
7. Пожар в лесу
8. Он есть коваль
9. 43
10. 23 32
11. 3
12. 46 64
13. 33
14. 10
Блок № 3.
Microthem:
1. Без доброты невозможна духовная красота человека.
2. Путь добра был, будет единственно верный жизненный путь.
3. Избавиться от хороших эмоций в ребенке, для этого ребенок должен пройти эмоциональную школу.
Вариант 9.
2. 3
3. 4
4. Испугался
5. Стекло
6. Спокойнее безопаснее лучше
7. Стекло банка
8. Не пересаживал
9. 1114 1411
10. 34 43
11. 4
12. 13 31
13. 32
14.35 53
Вариант 10.
2. 2
3. 2
4. Скрекивала
5. Длинная
6. Группа компаний
7. Водное финансирование
8. Кому проще
9. 10
10. 45 54
11 4
12. 356 Любая другая комбинация этих чисел.

Цыбулько 2017 — это набор пособий, который создан для подготовки к ЕГЭ по русскому языку и исчерпания навыков сдачи ОГЭ в 9 классе по данному предмету. Стоит сразу отметить, что ЕГЭ в 2017 году значительно усложнится и количество вариантов резко увеличится.Акцент и акцент на экзаменах будет сделан на практическом применении полученных знаний, на навыках устной речи и грамотности письма. Особенно тяжело придется иностранным студентам, родители которых недавно приехали в Россию и решили остаться здесь в поисках лучшей доли. Никаких скидок больше не будет и ребятам придется сдавать экзамен с общего стрима.

Правда, на помощь 2017 году придет книга Цыбулько, варианты и надписи, с которыми можно будет быстро подготовиться к ЕГЭ или ОГЭ.Придется делать это регулярно, тратя около трех часов каждый день. Очень важно честно соблюдать эти пропорции, а не добычу, иначе вероятность выполнить финальный тест и остаться на повторном прыжке. Согласитесь, будет обидно сидеть за учебниками летом, когда остальные ребята уже едят мороженое и гуляют пару фильмов.

Русский язык цыбулько 2017 сочинения для всех

Writings 2017 Tsybulko — это набор готовых работ, созданных специально для того, чтобы показать студентам, какими должны быть образцовые произведения и к чему должен стремиться будущий инженер или врач.Прочтите книгу до конца и тогда экзамен на сочинение не вызовет никаких затруднений и волнений. Моя подруга Алеся все полгода сидела за сочинениями и активно готовилась к сдаче. Прошло время, и девочка стала писать сочинения, что все одноклассники стали приходить к ней домой и просить поработать с ними. Девушка Алекса любезно и никому не отказывала, она тренировала с ребятами словарный запас, грамматику и художественный стиль письменной работы. Словом, имея на руках эссе Цыбулько 2017 подготовиться к последнему тесту (НГЭ) очень просто.Вам даже не понадобится репетитор или внеклассные занятия с директором школы! Достаточно взять учебник онлайн и начать изучать материал.

НГЕ Цыбулько 2017 ответы на вопросы

В Цыбулько 2017 есть ответы и вы их не пропустите. Вы можете использовать ответы только после того, как вы подумали самостоятельно, сформировали разум, но я не мог найти ответ сам. Тогда вы сможете воспользоваться подсказкой в ​​конце учебника и посмотреть ответы на ОГЭ, которым наполнена эта книга.Варианты Цыбулько содержат все ответы на русском языке 9, ими можно руководствоваться при подготовке к ОГЭ в домашних условиях, когда нет дорогого репетитора и как бы подсказывает правильный ответ. В качестве дополнительного материала вы можете прочитать такие учебники: ЕГЭ Русский Цыбулько или. Эти учебники и ГДЗ смогут поднять ваш уровень знаний, а подготовка к НГЭ станет простой и понятной. Удачи!

Вам также будет интересно

  • Демонстрационное упоминание «Математика 2017» используется для подготовки к единому государственному экзамену и проверки его знаний перед […]
  • Школьные учебники — это собрание литературных изданий, применяемых в качестве учебников в образовательных учреждениях среднего уровня образования. Наш […]
  • Лучшие школы 2017 года — это ежегодный рейтинг, составляемый общественными организациями и родительскими комитетами на основе […]

М .: 2017. — 381 с.

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — Школа» подготовлена ​​разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: 36 типовых вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом сноса КИМ ЕГЭ на русском языке 2017 года; инструкции по выполнению экзаменационных работ; Ответы на все задания; Критерии оценки.Выполнение заданий стандартных вариантов экзаменов дает возможность студентам самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме exe, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Стандартные варианты экзаменов учителя могут использовать для организации мониторинга результатов освоения образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки учащихся к ЕГЭ.

Формат: PDF.

Размер: 23.7 МБ

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5.
Предисловие 6.
Типовые формы ответов ЕГЭ 7
Инструкция по выполнению работы 9
Карта индивидуальных достижений исследования 10
Вариант 1 12.
Вариант 2 21.
Вариант 3 30.
Вариант 4 40.
Вариант 5 49.
Вариант 6 58.
Вариант 7 66.
Вариант 8 75.
Вариант 9 84.
Вариант 10 93.
Вариант 11 102.
Вариант 12 111.
Опция 13 120.
Опция 14 129.
Опция 15 139.
Опция 16 148.
Опция 17 157.
Опция 18 166.
Опция 19 175.
Опция 20 184.
Опция 21 193.
Опция 22 202.
Опция 23 211.
Опция 24 220.
Опция 25 230.
Опция 26 240.
Опция 27 249.
Опция 28 258.
Опция 29 268.
Опция 30 277.
Опция 31 287.
Опция 32 296.
Опция 33 305.
Опция 34 314.
Опция 35 323.
Вариант 36 331.
Ответы и критерии оценки 340
Часть 1 340.
Часть 2 359.

Русский язык еге позволяет получить качественную обобщенную информацию, характеризующую тенденции в подготовке выпускников на русском языке и позволяющую существующие проблемы в преподавании предмета.
При подготовке к ЕГЭ важно усвоить главное: нет необходимости специальной подготовки к ЕГЭ по содержанию предмета.В тексте экзаменационной работы нет ничего, что выходило бы за рамки общеобразовательного минимума по русскому языку и школьным программам. Однако такая подготовка (как и подготовка к традиционному экзамену) не исключает необходимого обобщения и систематизации изучаемой школы. И здесь необходимо обратить особое внимание на методические просчеты, допущенные при подготовке студента, и их устранить. Надеемся, что эта книга поможет студенту в этом.
Книга содержит 36 типовых экзаменов, которые соответствуют демонстрационной версии контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2017. В начале книги дана инструкция по выполнению общей для всех вариантов работы.
Книга содержит типовые бланки ответов ЕГЭ, дана карта индивидуальных достижений студента, по которой можно отслеживать динамику выполнения заданий типовых экзаменационных вариантов. Учащийся сможет проверить свои ответы, используя ответы в конце книги.
Задания типовых вариантов дают студенту возможность самостоятельно подготовиться к экзамену.
Педагогам книга будет полезна для организации различных форм контроля на уроках русского языка.

переводов по обществознанию пунктов НГЭ. Что такое ОГЭ

Так начались главные государственные экзамены в России. Для школьников, окончивших 9 классы, настала пора усердных подготовительных занятий и, конечно же, стрессов. Никто не хочет набирать меньше очков, чем есть.

В этой статье вы найдете таблицу перевода баллов ОГЭ по пятибалльной системе. Сосредоточившись на ней, вы узнаете, какой минимум нужно набрать для «тройки», «четверки» и «пятерки» по каждому предмету в 2017 году.

Шкала пересчета точек ОГЭ

Русский язык

Обязательный экзамен по данному предмету состоит из 3-х частей:

  1. Внешний вид
  2. Тестирование
  3. Указание в письменной форме полного и развернутого ответа

Математика

Второй обязательный предмет, который нужно сдать, чтобы перейти в 10 класс.Желающим продолжить обучение на физико-математических факультетах рекомендуется набрать максимальный балл, который в 2017 году колеблется от 22 до 32.

Экзамен по математике, как и по русскому языку, состоит из 3-х частей:

  • Алгебра (11 заданий), задания делятся на базовый и повышенный уровень сложности
  • Геометрия (8 заданий)
  • Реальная математика (7 задач)

Рекомендуемый проходной балл — 30. Для получения «Тройки» необходимо набрать не менее 8 баллов (5 по алгебре и 3 по геометрии).Результаты будут опубликованы 16 июня 2017 года.

Если вы закончили 11 классов, то вам будет полезна наша следующая публикация, в которой мы разместили, а также рассказали, как узнать результаты по названию и номеру документа!

Физика

Экзамен по этому предмету включает:

  1. 4 задачи, на которые нужно дать исчерпывающий ответ, а также практическое задание с помощью специальных приспособлений.

Для «3» нужно будет набрать — 10. Если вы желаете продолжить обучение в колледже по техническим специальностям, то рекомендуемая сумма составляет 30 баллов.Результаты будут объявлены (13 — 14 июня).

Химия

Работать над этой темой можно исключительно по вашему выбору. Экзамен проводится в 2 этапа:

  • Тест, включает 19 заданий, на которые нужно дать краткий ответ.
  • 4 задания (с осмысленным ответом), лабораторная работа

По курсу пятибалльной системы, чтобы получить «5», вам нужно будет набрать от 27 до 34. Для «3» достаточно набрать 9 баллов (или 9 правильно выполнить 9 заданий).Узнать результаты можно 16 июня 2017 г.

Биология

Максимальный балл по этому предмету колеблется от 36 до 46, это означает, что вам нужно правильно ответить на 36 вопросов (состоящих из теста и заданий, на которые нужно дать развернутый ответ).

Если вы планируете поступать в медицинские вузы, наберите — 33 (рекомендуемый пропускной пункт).

Информатика

Экзаменационная работа состоит из двух частей (тестовая и 2 задания, выполняемые на компьютере).

Минимальный балл на «3» — 5. Чтобы пройти отлично, нужно будет набрать — 22. На выполнение работы ученикам отводится 150 минут.

Когда станут известны результаты НГЭ (ГИА) 2017

Щелкните вкладку, чтобы просмотреть график.

График объявления результатов


Независимо от выбранной дисциплины, будьте внимательны. Мы надеемся, что вы все наберете необходимое количество очков и вам не придется собирать заново после 1 сентября.

Пора выпускных экзаменов уже началась. Каждое лето после молчания последнего звонка и перед выпуском ученики 9 и 11 классов сдают экзамены.

ОГЭ — что это такое, и как студенты готовятся к столь ответственному периоду жизни — об этом наша статья.

Что такое ОГЭ — расшифровка

Что такое НГЭ? Эта аббревиатура расшифровывается как основной государственный экзамен. Его обязаны сдать абсолютно все выпускники девятых классов, независимо от того, продолжит ли выпускник учиться или нет.

Как сдать ОГЭ

Выпускники обязаны сдать четыре предмета. Русский язык и математика обязательны, еще два предмета студент выбирает сам.

1 марта крайний срок выбора объектов для сдачи. Школьники с ограниченными физическими возможностями имеют право не сдавать дополнительные предметы.

Для сдачи ОГЭ выпускнику предоставляется возможность выбора доп. Предметы. Выбор ученика Администрация школы ведет общий реестр, который формирует результаты.На их основе будет отправлено определенное количество пакетов с задачами.

Школьники сдают экзамены в своих школах, а их учителя выступают в роли экзаменаторов. Сдав экзамен, студентам остается только дождаться результатов, которые будут объявлены в течение недели.

Что сдам в 9 классе

Обязательными предметами для сдачи в 9 класс являются математика и русский язык. Если ученик не планирует поступать в 10 класс, то этих двух предметов ему будет достаточно.

Если все-таки выпускник хочет продолжить учебу в 10 и 11 классах, ему необходимо сдать не только математику и русский язык, но и два дополнительных предмета по своему выбору.

Простейшие предметы для сдачи ОГЭ

Проще всего сдавать в лизинг с гуманитарного направления — это обществознание. Его сдают более половины выпускников.

Этот предмет самый простой для понимания и запоминания. Наука Социальные исследования направлены на изучение жизни, потому что часть информации студент может извлечь из жизненного опыта.

В техническом направлении самые простые, по мнению выпускников, — информатика и ИКТ. Она, как обществознание, принимает большинство студентов.

Информатика просто монотизирует свои задачи. Но никто не отменяет то, что нужно знать школьной базе. Напротив, ее нужно понять и изучить, и уже в совокупности уметь решать многие варианты.

Сколько очков нужно набрать, чтобы пройти, т.е.

У каждого предмета есть свои проходные баллы. По русскому языку проходной минимум 15 баллов, а по математике достаточно набрать 8.

Трудно набрать такое количество? Лучше спросить у самих выпускников.

Система оценивания ОГЭ — рамбловка по предметам

За русский язык При получении от 0 до 14 баллов оценка «2». С 15 до 24 — оценка «3». От 25 до 33 — оценка «4». С 34 по 39 стоит отметка «5».

По математике При получении от 0 до 7 баллов ставится оценка «2».От 8 до 14 баллов — оценка «3». С 15 до 21 — оценка «4». От 22 до 32 — выпускнику выставляется оценка «5».

По физике Была принята следующая шкала: если у вас от 0 до 9 баллов, оценка — «2». От 10 до 19 баллов — оценка «3». От 20 до 30 — оценка «4». Если набранных больше 30 баллов, выпускнику выставляется оценка «5».

Доведение до биологии Менее 13 баллов выпускник получает «2». От 13 до 25 — оценка «3».Если набрано 26 — 36 баллов, выпускник получает оценку «4». Если выпускник набрал более 36 баллов, он получит «5».

По географии Чтобы пройти порог, нужно набрать более 11 баллов. Чтобы получить «4», вам нужно набрать от 20 до 26. Чтобы получить наивысшую оценку, вам необходимо набрать более 26 баллов.

Минимум по информатике и ИКТ — 5 баллов. Чтобы получить «4», нужно набрать от 12 до 17. На «5» нужно набрать больше 17 баллов.

Для зачисления в 10 класс необходимо набрать 31 балл по русскому языку, по математике 19, по географии 24, по информатике и ИКТ 15 баллов, по физике 30, по биологии 33 балла.

Чем отличается ОГЭ от экзамена

Два из этих методов проверки знаний очень похожи. Существенная разница заключается в двух аспектах:

  1. Во-первых, как проверяются знания. В свои школы сдают студентов ОГЭ. И экзаменационную комиссию составляют учителя этой школы. На письменный экзамен учеников приглашают в другие школы города, где другие учителя будут надзирателями. Проверяет работы выпускников Независимая комиссия, которую организует районный комитет по образованию.
  2. Второе отличие — толерантность перед экзаменом. В 9 классе на экзамен сдавались все, у кого нет качающихся предметов. В 11 классе поступление на ЕГЭ — это не только положительные оценки, но и последнее эссе. Его ученики пишут в начале декабря. Он оценивается по пяти критериям, по каждому из которых можно получить максимум пять баллов. Критерием оценки является соответствие письменного реферата данной теме. Также критерии включают наличие аргумента, причем один из аргументов должен быть взят из литературных источников.

Третий критерий оценки — композиционная композиция и наличие логики в тексте.

Четвертое — качество письменной речи. Студент должен ясно и ясно выражать свои мысли, используя различные грамматические конструкции.

Пятый критерий — грамотность. Если допущено пять и более ошибок, по данному пункту начисляется 0 баллов. Если по пунктам 1 и 2 набрано 0 баллов, то эссе не проверяется, и выпускник получает «невыполнение отчета».«

Что будет, если не сдать ОГЭ

Если студент не справился с экзаменом и получил неудовлетворительную оценку по основным предметам, ему предоставлялась возможность повторно сдать эти экзамены в резервные дни.

Но если выпускник второй раз не набрал нужные баллы, вместо аттестата он получит сертификат об обучении. Облегчение этих предметов возможно только в следующем году.

Как хорошо сдать ОГЭ в 9 классе

Для успешной подготовки к НГЭ можно обратиться за помощью в репетиторстве.За очень дешевую плату студент будет целенаправленно подготовлен к сдаче определенного предмета.

Если все же студент решил самостоятельно подготовиться к предстоящим экзаменам, ему следует выполнить несколько советов:

  1. Необходимо определить, какую форму запоминания имеет выпускник. Возможно визуальное, тогда еще к материалу надо выводить, размещать информацию по разным маркерам, разбивать на блоки. Если у ученика более развитая ускоренная форма запоминания, то читайте больше информации читайте дальше и ручайтесь.
  2. Лучше платить за подготовку каждый день один-два часа, чем сидеть за учебниками весь день.
  3. Чтобы подготовиться, необходимо организовать самодисциплину. Очень важно начать подготовку хотя бы за полгода. Если ученик не может самостоятельно организовать свою работу, необходимо помочь родителям и попытаться контролировать подготовку.

Заключение

Еще раз о том, что такое НГЭ. Аббревиатура переводится как основной государственный экзамен и означает форму тестирования студентов 9 класса.

В свою очередь, экзамен называется единым государством. Экзамен проверяет знания выпускников 11 классов и открывает им путь к получению высшего образования.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы по новой форме проведена в 2014 году по 14 предметам. Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся по 5-балльной шкале. В связи с этим Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы «Рекомендации по использованию и интерпретации результатов выполнения экзаменационной работы для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по новой форме в 2015 году». (Скачать документ).Региональным комиссиям предоставляется право изменять шкалу преобразования баллов в большую или меньшую сторону от обязательных предметов.

Баллы, полученные на GIA и пересчитанные в пятибалльной системе, влияют на оценки в сертификате по соответствующему предмету. Сертификат устанавливается по среднему значению между оценкой, полученной на GIA, и годовой. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 округляется до 4, а 4,5 — до 5.

Смета для экзамена Выпускники могут учиться в своей школе после проверки работы и утверждения результатов.

Баллы по русскому языку

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы — 39 баллов

Минимальный порог: 15 баллов

* Критерии и пояснения для оценки GIA на русском языке

Критерий

Разъяснение к оценке

точка

GK1.Соблюдение орфографических норм

Орфографические ошибки недопустимы, или допускается не более 1 ошибки.

Допускается 2-3 ошибки

4 ошибки и более

GK2. Соблюдение норм пунктуации

Нет ошибок пунктуации, или Допускается не более 2 ошибок

Допускается 3-4 ошибки

5 и более ошибок

GK3.Соблюдение грамматических норм

Грамматических ошибок нет или Допускается 1 ошибка

Допускается 2 ошибки

3 ошибки и более

GK4. Соблюдение речевых норм

Нет ошибок речи или допускается не более 2 ошибок.

Допускается 3-4 ошибки

5 и более ошибок

Баллы по математике Баллы

Максимальный балл в начальной школе: 38 баллов (увеличено на 5 пунктов).Из них модуль «Алгебра» — 17 баллов, модуль «Геометрия» — 14 баллов, модуль «Реальная математика» — 7 баллов.

Минимальный порог: 8 баллов (Из них не менее 3 баллов по модулю алгебры, не менее 2 баллов по модулю геометрии и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика»)

Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право получить в соответствии с учебной программой учебного заведения итоговую оценку по математике (если изучение математики проводилось выпускником в рамках интегрированного курса математики) или по алгебре и геометрии .

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в целом на отметку по математике :

Шкала пересчета первичной оценки за выполнение модуля «Алгебра» в оценку по алгебре :

Шкала пересчета первичной оценки за выполнение модуля «Геометрия» в оценку геометрия :

18 мячей .

Очки за физику Очки

Максимальный балл в начальной школе: 40 баллов (рост на 4 пункта)

Минимальный порог: 9 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы.Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 шарам .

Шкала переноса точки химии

Шкала первичных баллов для выполнения экзамена без реального эксперимента
( Develion OGE in Chemistry No. 1 )

Максимальный балл в начальной школе: 34 балла

Минимальный порог: 9 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы.Ориентиром при выборе классов профиля может быть индикатор, нижняя граница которого соответствует 23 шарам .

Шкала первичных баллов при выполнении экзаменационной работы с реальным экспериментом
( Develion НГЭ по химии №2 )

Максимальный начальный балл за работу с реальным экспериментом : 38 баллов.

Минимальный порог: 9 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы.Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 25 шарам .

Шкала перевода биологических баллов

Максимальный балл в начальной школе: 46 баллов

Минимальный порог: 13 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Ориентиром при выборе классов профиля может быть индикатор, нижняя граница которого соответствует 33 баллам .

Очки по географии

Максимальный балл в начальной школе: 32 балла

Минимальный порог: 12 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует , 24 шарам, .

Шкала перевода социального балла

Максимальный балл в начальной школе: 39 баллов

Минимальный порог: 15 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы.Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 шарам .

Очки шкалы за историю

Максимальный балл в начальной школе: 44 балла

Минимальный порог: 13 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 шарам .

Шкала перевода литературного шара

Максимальный балл в начальной школе: 23 балла

Минимальный порог: 7 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 шарам .

Пункты по информатике и ИКТ

Максимальный балл в начальной школе: 22 балла

Минимальный порог: 5 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы.Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 шарам .

Весы для перевода на иностранный язык

(английский, немецкий, французский, испанский)

Максимальный балл в начальной школе: 70 баллов

Минимальный порог: 29 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Ориентиром при выборе классов профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Таблица трансляции точек ОГЭ 2017

Узнать свой рейтинг по контрольным точкам стало намного проще. Благодаря этой таблице вы сможете оценить уровень своих знаний и заполнить пробелы в темах, которые вызывают у вас вопросы.

Решайте, проверяйте правильные ответы и узнавайте свой рейтинг. Также хотим обратить ваше внимание на некоторые запланированные в Кима на 2016 год.

* Русский язык

Оценка «4» выставляется, если ученик набрал от 25 до 33 баллов, из них не менее 4 баллов за грамотность (согласно критериям ГК1-ГК4).Если по критериям GK1-GK4 студент набрал менее 4 баллов, ставится оценка «3».

Оценка «5» выставляется, если ученик набрал от 34 до 39 баллов, из которых не менее 6 баллов за грамотность (согласно критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 ученик набрал менее 6 баллов, ставится оценка «4».

* Математика

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 32 балла.Из них модуль «Алгебра» — 14 баллов, модуль «Геометрия» — 11 баллов, модуль «Реальная математика» — 7 баллов.

Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы, свидетельствующий о развитии федерального компонента образовательного стандарта по предметной области «Математика», — 8 баллов, набранных по сумме заданий всех трех модулей при условии наличия имеют не менее 3 баллов по модулю алгебры, не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика».Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право получить в соответствии с учебной программой учебного заведения итоговую оценку по математике или алгебре и геометрии. Рекомендуемые начальные шкалы оценки при экзамене по пятибалльной шкале:

  • общий балл за выполнение работы в целом — на экзаменационной отметке по математике;
  • общий балл за выполнение заданий раздела «Алгебра» (все задания модуля алгебры и задания 14, 15, 16, 18, 19, 20 модуля «Реальная математика») выставляется в экзаменационной отметке. по алгебре;
  • — общий балл за выполнение заданий раздела «Геометрия» (все настройки модуля «Геометрия» и задания 17 модуля «Реальная математика») выставляется на экзаменационной отметке по геометрии).

* Химия 1.

Работа без реального эксперимента

Оценка «5» выставляется в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения данной оценки, выпускник набрал 5 и более баллов за выполнение заданий части 3.

* Химия 2.

Работа с настоящим экспериментом,

Оценка «5» будет выставлена ​​в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения данной оценки, выпускник набрал 7 и более баллов за выполнение заданий части 3.

Влияние на сертификат

Согласно приведенным выше критериям оценок, на НГЭ контрольные точки могут быть пересчитаны по стандартной пятибалльной системе. Но итоговый сертификат не повлияет на эти оценки. Школьникам выдаются аттестаты с оценками, полученными в течение учебного года. Эта оценка влияет только в том случае, если на НГЭ получено дважды, сертификат не будет выдан.

Такая система оценивания введена для более точной оценки уровня знаний учащихся с хорошими и отличными оценками.

Внешне это нравится. Что является экстерном в школе? Можно ли пройти ОГЭ внешний

Прошлый год. Учебное заведение привязано к гимназии 710, но имеет отдельный корпус на Кутузовском проспекте. Есть две программы обучения: 10-11 классы в течение одного года и 11 класс в течение шести месяцев. Я закончил за год всю старшую школу.

Это здание, в котором мы учились. У нас был только один этаж, восемь наших аудиторий, небольшая столовая, два туалета, раздевалки и три кабинета для учителей, учебная часть, директорская и ширина.

Совершенно не жалею, что ушел на экстерном: учиться там намного интереснее, чем в школе. Во внешних помогают правильно расставить приоритеты, понять, на что нужно тратить время, и подготовиться к университетской системе обучения.

В прошлом учебном году мы все разделились на группы по 15 человек. По некоторым пунктам мы ходили только в нашу группу, в то время как другие, в основном те, которые проходили в формате лекций, посетили несколько групп.

У нас были пары, а не уроки, и в неделю было меньше уроков, чем в школе. Например, в первом полугодии мы учились по такому расписанию:

Ни у кого не было больше четырех пар в день, и все они были разные. Мы учились три дня в неделю. Это очень удобно, потому что у кого-то много времени уходит на тренировки, кому-то нужно готовиться к экзамену и тому подобное.

Мы сдали всю программу в сокращенной форме, но, тем не менее, очень содержательно нас учили и продуктивно работали.Кое-чего мне не хватало, но нам дали необходимую базу, а остальное пришлось сдавать самостоятельно. Это хорошо, потому что мы не требовали лишнего и могли научить нас важному.

Учебников написали учителя Экстернэйта. Сами отбирали материал из разных источников, составляли тесты, работы, прописывали абзацы с самой важной информацией.

Вот, например, литература:

география:

Для более подробных исследований мы посоветовали дополнительную литературу.Например, учитель истории рассказал об учебниках Eagle, различных учебниках истории и истории (классической литературе), которые можно читать в свободное время.

Пары по гуманитарным предметам, за исключением русского, были в основном в формате лекций. Когда блок заканчивался, мы писали тесты или работали с краткими отзывами по пройденному материалу.

Алгебра и геометрия

По алгебре и геометрии мы решали типовые задания из экзамена: как из первой, так и несколько задач из второй части.Мы быстро прошли все темы, нам дали всю теорию, просто на практику ушло гораздо меньше времени. Пройденные тесты и тесты также подходили для проверки знаний. Я считаю, что эта система хороша. Лучше акцентировать внимание на том, что вы требуете на экзамен: экзамен по профильной математике я сдал на 72 балла, хотя нигде к нему не готовился, кроме экстерном.

Русский язык

На русском мы разобрали один из обзоров ЕГЭ и писем.Зачетные и контрольные работы прошли в формате ЕГЭ. Они уделили большое внимание написанию эссе: нас водили по всей структуре текста, мы писали его по частям как домашнее задание.

Чего не хватало

Меня огорчило, что информатики вообще не было. Точнее, у нас была по одной лекции по каждому предмету в конце учебного года, а затем, основываясь на информации из этих лекций, мы написали тесты. И вообще не было физкультуры. Кредит мы выдали только в конце года.

Курсы физики, географии, химии и биологии длились полгода, материал сократился, но не могу сказать, что мне чего-то не хватало.

Система оценки, дополнительные функции и дисциплина

Система оценки

Оценки, которые мы получили в течение года, не учитывались при аттестации за 10-11 класс. В сертификате была средняя оценка по двум выставленным сессиям — зимней и весенней. На сессиях были работы по материалам прошедшего года.

Дополнительные курсы

Externals предусматривала дополнительную подготовку к экзамену, то есть курсы или индивидуальные занятия с преподавателями. Сама на эти курсы не записывалась, но от тех, кто их посещала, слышала только положительные отзывы.

Также можно было посещать лекции по психологии в МГУ. Некоторые ребята из гимназии, к которой привязан экстерналист, учились в классе с химико-биологическим уклоном, и эти лекции были для них обязательными.Я и еще несколько девушек пошли просто ради интереса. Нам рассказали довольно много всего. Например, лекции представляли собой лекции о строении нервной системы у животных и людей, об органах чувств, реакции организма на различные факторы, о психотипах человека, о том, где какие гормоны содержатся и как они влияют. тело. Занятия длились 80 минут. Нас не заставляли что-либо записывать или учиться, и мы не проводили никаких тестов. К концу года каждый подготовил презентацию по выбранной теме и рассказал об этом раньше остальных.

Каждому нужно спать

Один из минусов сокращенной программы в том, что некоторые знания по теме могут быть не упущены, некоторые вещи отсутствуют или допускаются очень сжатыми. Если ты чего-то не понимаешь, ты сам должен это изучить, потому что мало времени уходит на анализ конкретных вещей, и никто тебе ничего не объяснит. У нас были ребята, потому что они из слабых школ, но большинство из них занимались дополнительно, и они их спасали, а остальные просто не хотели ничего делать, поэтому не могли ничего нормально сдать.Если вы не хотите учиться и не умеете дисциплинировать себя, никто вас не заставит. Многие учителя открыто говорили, что не держат нас на парах, на которые мы могли бы пойти, если мы не хотим получать знания.

Самоорганизующийся

Также стоит добавить, что в Externate вы сами несете ответственность за свой уровень образования, участие в Олимпиаде, прохождение GTO. Когда я ездила на Всероссийскую олимпиаду по литературе, то школьную экскурсию чуть не пропустила: вовремя опомнилась и успела написать ее еще до его окончания.Если в обычной школе его пишут одновременно, для этого выделяют особое время, то во внешней вы сами берете задание, находите время и вносите его в учебную часть.

За прогулочные пары нас не ругали. Учителя понимали, что мы взрослые и можем расставить свои приоритеты. К литературе периодически не ходила, потому что дополнительно изучала, по русскому пропускала, потому что могла и сама решать тесты, а по английскому не ходила, потому что знала, что проводится на паре, и задачи разбирала с репетитором .Однако увлекаться попутным ходом не стоит. Сильные проблемы на себя не ведут, но могут повлиять на отношение к вам.

Дисциплина

У нас запретили получать телефонные номера по большинству товаров. По математике, литературе и химии мы передали их учителю. Вайфая в доме не было, да и связь была не очень хорошая, поэтому мобильный интернет тоже работал плохо.

Если не дать учителю вести за собой пару — можно идти. Случилось так, что ученики были изгнаны из литературы прямо посреди пары.Им не разрешалось добывать еду, шум вообще каким-то образом мешал отдыху. Однажды девушку попросили убрать кофе в паре, потому что учитель мешал его запаху.

Язык

Еще один из минусов — слабоватый английский (по крайней мере, для меня: всегда занимался с репетитором, поэтому проблем с ним не было). Многие пришли из школ со слабым английским, и учителя больше ориентировались на тех, кто знает язык хуже. Но тем, у кого уровень языка выше, на уроках давались дополнительные задания или тесты.

Второй язык мы не изучали, дополнительных курсов тоже не было. Если учить, то только вне внешнего.

Пробная ЕГЭ

Зонды тоже потрачены, но недостаточно (русский язык, профильная математика, математика базовая, английский язык). Вот чего действительно не хватает. Но их проводят в небольших количествах.

Еще раз или два мы писали пробное декабрьское эссе. Лично для меня это не было проблемой, но кому-то мало. В русском языке мы почти не заостряли внимание на этом, поэтому изучать аргументы и повторять структуру приходилось в основном.

Экстернат 10-11 класс

Изучение программы 10-11 классов за один учебный год в Externate — это одна из самых известных и популярных программ, позволяет перераспределить время на профильные задания и сосредоточиться на подготовке к экзамену и подготовиться к вступительным испытаниям

Если вы решили перейти во экстерном 10-11 класс в 2019-2020 учебном году, то в первую очередь вам необходимо решить следующую задачу:

  1. В каком режиме будут организованы занятия — можно на очной форме 2-3 раза в неделю, возможно частично (часть программы вы пройдете дистанционно), а также возможно полностью удаленное обучение с классами, которые проводятся онлайн-учителями
  2. Не все школы реализуют все программы, поэтому сначала нужно выбрать программу, а затем уже найти подходящую школу.
  3. При выборе экстернальности крайне важно учитывать текущую успеваемость, результаты ОГЭ и требуемые баллы при поступлении. От этого будет зависеть выбор оптимальной программы
  4. В разных школах разный график организации занятий, частота занятий в неделю, количество уроков, время суток. Также лучше подбирать индивидуально.
  5. Если вы хотите подобрать экстерном на следующий учебный год, то вам необходимо записаться на бесплатную консультацию.Консультации проводят специалисты по альтернативным программам на согласование. Для консультации свяжитесь с нами с оценками за предыдущий класс, списком запланированных объектов ЕГЭ и уточнить необходимые баллы, график занятий по определенным видам деятельности в течение следующего учебного года (подготовительные курсы, репетиторы, кружки, секции)

Записаться на консультацию можно по телефону +7 495 154 95 05 или отправив.

Экстерн 10-11 класс — поступление

Многие задают вопросы: что делать, какие сертификаты нужны, и что делать, если документов недостаточно для зачисления в экстерном 10-11 класс.И вообще, почему важна информация, например, о войсках за предыдущие годы обучения?

Переход на экстерном в 10-11 классе — решение ответственное, поэтому ученик должен убедить школу, что выбирает экстерном не из-за лени . Поскольку учителя впервые видят будущее вечность, им нужна информация о нем. А успеваемость за последние годы обучения — единственная официальная характеристика студента.В будущем будут созданы аннотации студентов с описанием их талантов, но это только в будущем. А пока сметы за предыдущие годы позволяют понять, какие предметы даются ребенку легче, а какие сложнее. Это позволит не просто использовать как «ускоритель обучения» или одну из форм заочного обучения, но и реально получить образование.

Для зачисления в экстерном на 10-11 класс нужны, конечно же, результаты ГИА. В случае, если после 9 класса ученик поступил в какой-либо колледж, но по разным причинам решил вернуться в школьную программу для поступления в 10-11 класс, также потребуется академический аттестат из колледжа. — Это позволит тщательно составить программу обучения (если студент выбрал интенсив — см. «Программа 10-11 класс на 1 год» ). Кроме того, будут засчитаны часы занятий по школьным предметам.

Российские внешние программы. Экстерн 10-11 класс

Для перехода на экстерном и обучение в 10-11 классе необходимо заключить договор . Если студент решил обучаться дистанционно, все документы можно отправить по почте. Но нельзя забывать, что ЕГЭ подводит итоги и экстерном, и школьникам на одинаковых условиях за один день ().Поэтому даже при обучении в онлайн-школе аттестация проводится по очной форме. Если было принято решение отдать ребенка в московскую школу, то для сдачи экзамена требует прописки .

10+ 10+
удаленно
Стоимость:
12000 ₽ / мес больше

10-11 10-11 класс на 1 год
удаленно
Стоимость:
15000 ₽ / мес Подробнее

10, 11 10 и 11 классы
удаленно
на 2 года, стоимость:
12000 ₽ / мес больше

10+ 10+
с интенсивом
Стоимость:
от 12000 ₽ / мес
подробнее

10-11 10-11 класс
на 1 год с интенсивом
Стоимость:
от 12000 ₽ / мес больше

11 11 класс
с интенсивом
Стоимость:
от 10000 ₽ / мес больше

Ученики в течение одного года изучают школьные программы 10 и 11, оставляя на второй год только профильные предметы, по которым они планируют сдать экзамен.Программа оптимальна для студентов, которым не нужно экономить 1 год. Двухлетнее обучение позволит вам получить максимально высокие результаты на экзаменах.

Обучение проводится с использованием современных образовательных технологий. Главный ресурс — обучающий портал, где размещены все необходимые обучающие материалы, проводятся занятия и консультации с учителями. Расписание, Кабинет Кабинета, Кабинеты по всем предметам, Журнал успеваемости, Онлайн занятия, Тестирование, Консультации, есть все возможности для успешного изучения всех пунктов программы.

Отдельным разделом в рамках программы была выделена подготовка к ЭО по обязательным предметам — русскому языку и математике. Студенты выполняют весь необходимый объем тематических и сложных заданий. В течение учебного года проводятся очные испытания, контролируется уровень подготовки, что позволяет прогнозировать результат ЕГЭ.

Ученики занимаются 2 года, сначала по программе 10 класса, на второй курс — 11 классов, т.е.без сокращения времени обучения.

Обучение проводится с использованием современных образовательных технологий. Главный ресурс — это обучающий портал, где размещены все необходимые обучающие материалы, занятия и консультации с учителями. Расписание, Кабинет куратора, Кабинеты по всем предметам, Журнал успеваемости, онлайн-классы, Тестирование, Консультации — Здесь есть все возможности для успешного изучения всех пунктов Программы.

Преимущества этой программы — гибкий график. Вы можете регулировать последовательность и сроки изучения предметов в пределах полугода.В то же время такая организация занятий позволяет оптимизировать нагрузку. В течение учебного года проводятся очные испытания по профильным предметам, контролируется уровень подготовки, что позволяет прогнозировать результаты ЕГЭ.

Репетитор интенсив

Ученики обучаются по программе 10 и 10 в течение одного года, но аттестацию за 11 класс сдают частично, не по всем предметам.

Достоинства программывозможность пройти программу большей частью 11 класса в течение первого года и интенсивно и целенаправленно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку, математике и вариантам выбора в мини-группах уже с 10-го. оценка.

Школа интенсив

Занятия проходят 3 раза в неделю по всем школьным предметам. Такая организация занятий позволяет распределять нагрузку по всем предметам и вовремя корректировать возможные проблемы.

Преимущества программы Занятия в формате школьных уроков позволяют поддерживать общение со школой, в том числе отношения с одноклассниками. Умение пройти большинство предметов 11 класса уже было на первом курсе и высвободить время на следующий год для подготовки к ЕГЭ.Программа оптимальна для студентов, которым не нужно экономить 1 год обучения. Двухлетнее обучение позволит вам получить максимально высокие результаты на экзаменах.

Репетитор интенсив

Репетиторство по подготовке к ЭЭГ проходит 4 раза в неделю в течение всего учебного года по русскому языку, математике и опционам.

Все непрофильные школы школьной программы обучаются дистанционно. На учебном портале размещены все необходимые учебные материалы, проводятся занятия и консультации с учителями.Расписание, Кабинет Кабинета, Кабинеты по всем предметам, Журнал успеваемости, Онлайн занятия, Тестирование, Консультации, есть все возможности для успешного изучения всех пунктов программы. Более подробно с организацией дистанционного обучения можно встретить

Студентов в течение одного года обучаются по программе 10 и 11 класса.

Достоинства программы Возможность ускоренно пройти программы 10 и 11 за год и интенсивно и целенаправленно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку, математике и вариантам выбора в мини-группах.

Школа интенсив

Занятия проводятся в течение всего учебного года по всем школьным предметам. В течение одного учебного года студенты изучают программу 10 и 11 классов и экономят один учебный год. Занятия проходят 3 раза в неделю. Следует помнить, что нагрузки в этом году очень большие, поэтому необходимо правильно рассчитать свои силы.

Все студенты также получают доступ к учебному порталу, где размещены все необходимые учебные материалы и тестовые задания, которые могут понадобиться для успешного освоения программы, в том числе при подготовке к ЕГЭ.

Главный недостаток — очень сложно подготовиться ко всем экзаменам высокого уровня.

Преимущества программы Занятия в формате школьных уроков позволяют поддерживать общение со школой, в том числе отношения с одноклассниками. Студенты экономят 1 год.

Репетитор интенсив

Репетиторство по подготовке к ЭЭГ проходит 4 раза в неделю в течение всего учебного года по русскому языку, математике и опционам.

Все непрофильные школы школьной программы обучаются в дистанционном режиме.На учебном портале размещены все необходимые учебные материалы, проводятся занятия и консультации с учителями. График обучения, Кабинет куратора, Кабинеты по всем предметам, Журнал успеваемости, Онлайн-классы, Тестирование, Консультации — Здесь есть все возможности для успешного изучения всех пунктов Программы и завершения школы. Более подробно с организацией дистанционного обучения можно встретить

Достоинства программыВозможность программы 11 января интенсивно и целенаправленно готовиться к ЕГЭ по русскому языку, математике и вариантам выбора в мини-группах.

Школа интенсив

Оптимальный вариант для школьников, окончивших 10 класс. Занятия проходят 2 раза в неделю в течение первой академической половины года по всем школьным предметам. Вторая половина года освобождается для подготовки к экзамену. Такая организация занятий позволяет распределять нагрузку по всем предметам и вовремя корректировать возможные проблемы.

В рамках очной формы обучения и самостоятельного изучения материала студенты получают все необходимые знания школьной программы.

Все студенты также получают доступ к учебному порталу, где размещены все необходимые учебные материалы и тестовые задания, которые могут понадобиться для успешного освоения программы, в том числе при подготовке к ЕГЭ.

После сдачи экзамена студенты, выбравшие экстерном, получают такой же сертификат, как и все российские школьники. Не будет никаких оценок по экстерном, семейному обучению или самообразованию, а университеты направляют абитуриентов на тех же условиях.Более того, Переход на экстерном для 10-11 классов не лишает учащихся права на получение медали .

Экстернат 10-11 класс и подготовка к поступлению в ВУЗ

Переход Б. экстерном для 10-11 класса Подразумевает самостоятельное обучение студентов. Поэтому в законе об образовании и форма: самообразование. Однако многие путают экстерном и подготовку к поступлению в вуз. Не путайте: экстерналии только освобождают время для посещения подготовительных курсов, но учителя не готовят учеников, например, к творческим конкурсам.Поэтому при выборе программы «Экстернатант 10-11 класс» необходимо помнить, что при наличии дополнительных вступительных испытаний в вузе необходимо будет готовиться отдельно.

Что касается подготовки к ЭЭГ, результаты которой необходимы для поступления в вуз (даже не по профильным предметам, таким как: биология, обществознание и так далее), то все материалы, необходимые для сдачи экзаменов, есть.

Не так давно одной из самых популярных форм обучения среди старшеклассников была заочная.С его помощью одаренные дети получили возможность не только учиться дома, но и закончить обучение за год, а то и за два раньше. Но что это? В чем преимущества и недостатки этого типа обучения, а главное, где и как я могу получить образование в форме экстерната?

Внешний как одна из форм обучения

Для начала разберемся с тем, какие внешние и как называются лица, получающие образование с этим

Экстернат, является одной из альтернативных форм, в которых студент самостоятельно изучает содержание учебный план, а затем, по результатам промежуточной аттестации, допускаются к экзаменам или итоговой аттестации.Обучение с помощью этой формы обучения называется внешними.

По результатам сдачи ГИА студент может получить документ об образовании, а в случае, если программа не освоена в объеме, установленном учебным планом — получить справку установленного законодательством образца.

Экспортная форма действует во всех учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию. Для желающих получить экстерном нет возрастных ограничений. Экстерном могут обучаться как первоклассник, так и студент университета.

Особенности обучения

Как и любая другая форма обучения, внешнее обучение имеет свои особенности.

1. Экстерналам не нужно посещать уроки или лекции. Но это не значит, что студент вообще не посещает учебное заведение. Он обязан явиться на консультацию с преподавателем, на промежуточную и итоговую аттестацию.

2. Для студентов данной формы обучения составляется график индивидуальных консультаций, на которые они должны прийти. Во время консультации External не только получает рекомендации по изучению той или иной дисциплины, но и задает преподавателю его вопросы.

3. По экологии также составляется индивидуальный график прохождения итоговой аттестации, по результатам которого выдается документ установленного образца.

4. Одаренные студенты в год могут пройти программу из нескольких классов или курсов.

Кто внешний внешний?

Несмотря на отсутствие каких-либо ограничений, не каждый может получить образование с помощью внешнего. В первую очередь это связано со спецификой.Кроме того, не все родители согласны с тем, что их ребенок почти все время проводил дома и не посещал учебное заведение. Но в некоторых случаях внешнее может стать единственно правильным решением.

Итак, наиболее подходящие для вступления Внешний:

1. Детство ребенка. Если ребенок усваивает школьную программу намного быстрее, чем его одноклассники, то не исключено, что ему стоит перейти на экстерном.

2. Занятия в спортивных или творческих коллективах. Часто профессиональные спортсмены и артисты много времени уделяют своим «увлечениям» — посещают тренировки и репетиции, принимают участие в соревнованиях и смотрах, часто выезжают. При такой ситуации ребенок не работает систематически, посещает уроки в школе, а значит, лучшим выходом будет внешняя форма.

3. Частые командировки родителей Также могут привести к тому, что ребенок будет редко посещать школу и заниматься самообразованием.

4.Здоровье. К сожалению, не все дети здоровы. У некоторых из них есть такие заболевания, которые приводят к инвалидности и ограничивают свободу передвижения. Конечно, для таких детей она предусмотрена, но ничто не мешает заменить ее на внешнюю.

5. Работа. Этот пункт применим к студентам. Часто им приходится уделять все свое свободное время работе, чтобы оплачивать не только учебу, но и жизнь в другом городе. Иногда работа занимает слишком много времени, ученику приходится пропускать занятия, что в конечном итоге приводит к вычету за прогулы или ту же сессию.

Преимущества экстернализации

Как и любое обучение, externatr имеет свои достоинства и недостатки. Для начала поговорим об основных преимуществах.

  1. Наличие дополнительного свободного времени. Поскольку ученик не обязан посещать школу ежедневно, появляется немного больше свободных часов. Итак, высвобождается время, которое идет по дороге, изменению, (если есть такое учебное заведение). Кроме того, это снижает расходы студента.
  2. Обучение по индивидуально составленной программе. Студент видит весь объем работы заранее, может быстрее изучить простые и понятные темы, а сложнее оставить на потом. Кроме того, он может уделять больше времени действительно важным предметам, чтобы углубить свои знания в выбранной области.
  3. Возможность корректировать распорядок дня. Вы слышали о биоритмах человека? Некоторые лучше работают утром, другие более энергичны вечером или даже ночью.Обычно все занятия проходят утром, что подходит не всем. Экстерналы имеют право выбирать, в какое время, где и как учиться.
  4. Получение документа об обучении впереди. Работая внешне, можно пройти годовой учебный материал, рассчитанный на несколько лет.

Недостатки экстернализации

Основные недостатки экстернализации следующие:

1. Пониженное качество обучения. Сразу отметим, что данное утверждение считается спорным.С одной стороны, External не имеет жесткого контроля со стороны преподавателя, качество его знаний проверяется только во время промежуточной и итоговой аттестации.

С другой стороны, контроль все еще присутствует, а знания всех предусмотренных учебной программой проверяются.

2. Трудности в самостоятельном освоении дисциплин. Как ни крути, но все дисциплины человек не переваривает одинаково хорошо. Например, не все разбираются в химии и могут разобраться в ней с помощью учителя.А что тогда говорить о ее самостоятельном обучении? Ведь внешнее — это образование, полученное самостоятельно. Экстерналы не могут получить полноценную помощь учителя, поэтому им придется либо пытаться разобраться с той или иной темой самостоятельно, либо обращаться за помощью к знакомым или даже нанимать репетиторов.

3. Несовершенное знание в определенной области знаний. В ходе самостоятельного обучения Внешнее может не быть предсказано необходимыми практическими навыками, пропускать здесь или другую часть материала, что в конечном итоге приводит к пробелам в знаниях.Такие ошибки могут дорого обойтись в будущем.

Права externs

Отметим основные права externs, которые зафиксированы в законе об экстернате.

1. Externus имеет право консультировать по каждому предмету. Продолжительность консультации может составлять от 15 минут до 2 часов в год.

2. Экстерн имеет право посещать практические и лабораторные занятия для получения практических навыков.

3. Студент обязан предоставить справочную и учебную литературу как в школьной или университетской библиотеке, так и на факультетах.

4. Externus имеет право принимать участие в олимпиадах и конкурсах.

Допуск к Externate

Допуск к Externate включает в себя ряд следующих шагов:

1. Прежде всего, необходимо ознакомиться со списком, в котором перечислены экстерналии Москвы или другого города по выбору.

2. Обсудите с директором школы или деканом возможность обучения экстерном.

3. Напишите выписку по определенной форме.

4.Предоставляем необходимые документы.

5. Составить и утвердить индивидуальный график обучения.

6. Получить учебники и учебные пособия, материалы.

В каких случаях нельзя выходить на внешний?

Несмотря на свою привлекательность, внешняя представляет собой довольно сложную форму обучения. Поэтому, прежде чем вы решите перейти на экстерном или перевести на него своих детей, подумайте, сможете ли вы сделать следующее:

  1. Организуйте четкий режим и расписание занятий.
  2. Создать условия для полноценного систематического обучения.
  3. Разъясните ребенку материал из той или иной области знаний.
  4. Самостоятельно разобрать любую, даже самую сложную тему.
  5. Можете самоорганизоваться.
  6. Умею работать со справочниками и книгами.

Если вы не можете выполнить хотя бы один пункт из этого списка, то есть велика вероятность, что вы не сможете получить образование с помощью экстерном.

Решили выбрать внешний? А это значит, что вам придется много работать. Поэтому мы решили дать вам несколько ценных советов, которые помогут облегчить обучение.

1. Обязательно посещайте все консультации. Вы можете не только получить учебный план по предмету, познакомиться с преподавателем, узнать его требования, форму сдачи экзамена, примерные задания.

2. Задайте свои вопросы как можно раньше.

3. Выполнять все задания, предусмотренные учебным планом.

4. Не отклоняться от учебной программы. Если вам нужно выучить 7 тем, выучите их, не выбрасывайте те, которые кажутся скучными, неинтересными и абсолютно бесполезными.

5. Не беспокойтесь о своей учебной программе и распорядке дня. Не забывайте, что не стоит сбрасывать все предметы в одну кучу. Чистить один предмет полтора часа в день, стараться разбирать не больше пяти в день.

6. Узнайте требования к оформлению документов.

7. Составьте предметный план. Для этого посчитайте количество упражнений в них и постарайтесь равномерно разделить их по неделям.

Московские школы-экстерном

До принятия нового закона «Об образовании» в 2012 г. действовали следующие экстерналии Москвы:

Экстерном в Московской гимназии № 710. Экстерном для учащихся 10-11 классов — открыто. Ориентировочная дата обучения — 10-11 класс по 8 месяцев, 11 — через 5 месяцев.

2. Школа № 88 предлагает экстерном для учащихся 8-11 классов. Возможно прохождение 8-9 классной программы за год; 10-11 в год; 11 класс — на полгода.

3. Школа № 90 открыта экстерном для учащихся 8-11 классов. Обучение 8-9 и 10-11 классы в год, выпуск 9 и 11 классов за полгода.

4. Школа 2104 открыта экстерном для учащихся 10-11 классов. Вы можете закончить 10-11 классов как за год, так и за полтора. Освоение программы 11 класс — 3 месяца.

5 школа 1287 предлагает заканчивать 10-11 класс в год

Положение

Изначально экстерном был предусмотрен Законом РФ «Об образовании» от 23.06. В 2000 году к нему также был приложен дополнительный документ — «Положение о получении общего образования по форме экстерном», в котором были подробно описаны особенности данной формы экстерном.

В новом законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года такая форма обучения не предусмотрена. Таким образом, новый закон «Об образовании» отменяет форму обучения.

Тем не менее, возможность получения семейного образования или самообразования сохраняется.В то же время возможны промежуточные и окончательные сертификаты в форме экстернализации.

выводы

Внешние эффекты — одна из форм обучения, при которой учащийся самостоятельно разрабатывает учебную программу. У ее обучения есть как достоинства, так и недостатки, и она подходит не всем. На сегодняшний день законом не предусмотрено обучение с такой формой обучения.

Если вам необходимо изучить внешнюю программу для 10 и 11 классов или вы хотите возобновить обучение, имея аттестат за 9 класс, мы готовы предложить качественное обучение в нашем частном образовательном центре.

Как обучение проходит вне школы?

  • 10 класс — занятия 3 раза в неделю в группах или только по субботам, программа рассчитана на 1 год.
  • 11 класс — занятия в группах 3 раза в неделю или по субботам, продолжительность обучения 1 год.
  • 10-11 класс экстерном — занятия 3 раза в неделю, программа также рассчитана на 1 год.

Обучение проводится в группах по 5-15 человек. Возможны индивидуальные занятия по программе для 10-11 класса экстерном.В этом случае расписание и расписание занятий обсуждается с каждым учеником отдельно.

Особенности внешней программы в центре «Успех»

Education Exterior позволяет вам изучать программу средней школы с меньшим количеством уроков — вы посещаете занятия только 3 дня в неделю. Вся информация нанесена в сжатой, но в то же время увлекательной и опытной форме, работают опытные преподаватели.

Что входит во внешнюю программу

  1. составление домашних заданий и заданий на усвоение материала дома по специальной программе;
  2. выполнение заданий на дому и их проверка учителями;
  3. выполнение лабораторных работ, проектирование, написание рефератов.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *