Фипи демоверсия литература 2018 огэ: Демоверсии, спецификации, кодификаторы

Содержание

Демоверсия ОГЭ по литературе 2020 от ФИПИ » Рустьюторс

Демонстрационный вариант ОГЭ по литературе 2020 от ФИПИ

Просмотрите предложенные для анализа тексты (варианты 1, 2). Выберите вариант, который Вы будете выполнять. Оценивается выполнение только ОДНОГО варианта части 1. 

Вариант 1 

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1.1.1–1.1.3. 

Чичиков глядел очень внимательно на молоденькую незнакомку. Он пытался несколько раз с нею заговорить, но как-то не пришлось так. А между тем дамы уехали, хорошенькая головка с тоненькими чертами лица и тоненьким станом скрылась, как что-то похожее на виденье, и опять осталась дорога, бричка, тройка знакомых читателю лошадей, Селифан, Чичиков, гладь и пустота окрестных полей. Везде, где бы ни было в жизни, среди ли чёрствых, шероховато-бедных и неопрятно-плеснеющих низменных рядов её или среди однообразно-хладных и скучно-опрятных сословий высших, везде хоть раз встретится на пути человеку явленье, не похожее на всё то, что случалось ему видеть дотоле, которое хоть раз пробудит в нём чувство, непохожее на те, которые суждено ему чувствовать всю жизнь. Везде, поперёк каким бы ни было печалям, из которых плетётся жизнь наша, весело промчится блистающая радость, как иногда блестящий экипаж с золотой упряжью, картинными конями и сверкающим блеском стёкол вдруг неожиданно пронесётся мимо какой-нибудь заглохнувшей бедной деревушки, не видавшей ничего, кроме сельской телеги, и долго мужики стоят, зевая, с открытыми ртами, не надевая шапок, хотя давно уже унёсся и пропал из виду дивный экипаж. Так и блондинка тоже вдруг совершенно неожиданным образом показалась в нашей повести и так же скрылась. Попадись на ту пору вместо Чичикова какой-нибудь двадцатилетний юноша, гусар ли он, студент ли он, или просто только что начавший жизненное поприще, – и Боже! чего бы не проснулось, не зашевелилось, не заговорило в нём! Долго бы стоял он бесчувственно на одном месте, вперивши бессмысленно очи вдаль, позабыв и дорогу, и все ожидающие впереди выговоры, и распеканья за промедление, позабыв и себя, и службу, и мир, и всё, что ни есть в мире. 

Но герой наш уже был средних лет и осмотрительно-охлаждённого характера. Он тоже задумался и думал, но положительнее, не так безотчётны и даже отчасти очень основательны были его мысли. «Славная бабёшка! – сказал он, открывши табакерку и понюхавши табаку. – Но ведь что, главное, в ней хорошо? Хорошо то, что она сейчас только, как видно, выпущена из какого-нибудь пансиона или института, что в ней, как говорится, нет ещё ничего бабьего, то есть именно того, что у них есть самого неприятного. Она теперь как дитя, всё в ней просто, она скажет, что ей вздумается, засмеётся, где захочет засмеяться. Из неё всё можно сделать, она может быть чудо, а может выйти и дрянь, и выйдет дрянь! Вот пусть-ка только за неё примутся теперь маменьки и тётушки. В один год так её наполнят всяким бабьём, что сам родной отец не узнает. Откуда возьмётся и надутость, и чопорность, станет ворочаться по вытверженным наставлениям, станет ломать голову и придумывать, с кем, и как, и сколько нужно говорить, как на кого смотреть, всякую минуту будет бояться, чтобы не сказать больше, чем нужно, запутается наконец сама, и кончится тем, что станет наконец врать всю жизнь, и выйдет просто чёрт знает что!» Здесь он несколько времени помолчал и потом прибавил: «А любопытно бы знать, чьих она? что, как её отец? богатый ли помещик почтенного нрава или просто благомыслящий человек с капиталом, приобретённым на службе? Ведь если, положим, этой девушке да придать тысячонок двести приданого, из неё бы мог выйти очень, очень лакомый кусочек. Это бы могло составить, так сказать, счастье порядочного человека». Двести тысячонок так привлекательно стали рисоваться в голове его, что он внутренно начал досадовать на самого себя, зачем в продолжение хлопотни около экипажей не разведал от форейтора или кучера, кто такие были проезжающие. Скоро, однако ж, показавшаяся деревня Собакевича рассеяла его мысли и заставила их обратиться к своему постоянному предмету. 

(Н.В. Гоголь. «Мёртвые души»)
1.1.1    Какие свойства натуры Чичикова проявились в его внутреннем монологе? 

1.1.2 С какой целью автор в своих размышлениях упоминает о двадцатилетнем юноше? 

1.1.3 Сопоставьте фрагменты поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души» и комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». В чём Скотинин похож на Чичикова, задумавшегося о «молоденькой незнакомке»? 

Скотинин. Что ж я не вижу моей невесты? Где она? Ввечеру быть уже сговору, так не пора ли ей сказать, что выдают её замуж? 
Г-жа Простакова. Успеем, братец. Если ей это сказать прежде времени, то она может ещё подумать, что мы ей докладываемся. Хотя по муже, однако, я ей свойственница; а я люблю, чтоб и чужие меня слушали. 
Простаков (Скотинину). Правду сказать, мы поступили с Софьюшкой, как с сущею сироткой. После отца осталась она младенцем. Тому с полгода, как её матушке, а моей сватьюшке, сделался удар… 

Г-жа Простакова (показывает, будто крестит сердце). С нами сила крестная. 
Простаков. От которого она и на тот свет пошла. Дядюшка её, г-н Стародум, поехал в Сибирь; а как несколько уже лет не было о нём ни слуху, ни вести, то мы и считаем его покойником. Мы, видя, что она осталась одна, взяли её в нашу деревеньку и надзираем над её имением, как над своим. 
Г-жа Простакова. Что ты сегодня так разоврался, мой батюшка? Ещё братец может подумать, что мы для интересу её к себе взяли. 
Простаков. Ну как, матушка, ему это подумать? Ведь Софьюшкино недвижимое имение нам к себе придвинуть не можно. 
Скотинин. А движимое хотя и выдвинуто, я не челобитчик. Хлопотать я не люблю, да и боюсь. Сколько меня соседи ни обижали, сколько убытку ни делали, я ни на кого не бил челом, а всякий убыток, чем за ним ходить, сдеру с своих же крестьян, так и концы в воду. 
Простаков. То правда, братец: весь околоток говорит, что ты мастерски оброк собираешь. 
Г-жа Простакова. Хоть бы ты нас поучил, братец батюшка; а мы никак не умеем. С тех пор, как всё, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже содрать не можем. Такая беда! 
Скотинин. Изволь, сестрица, поучу вас, поучу, лишь жените меня на Софьюшке. 
Г-жа Простакова. Неужели тебе эта девчонка так понравилась? 
Скотинин. Нет, мне нравится не девчонка. 
Простаков. Так по соседству её деревеньки? 
Скотинин. И не деревеньки, а то, что в деревеньках-то её водится и до чего моя смертная охота. 
Г-жа Простакова. До чего же, братец? 
Скотинин. Люблю свиней, сестрица, а у нас в околотке такие крупные свиньи, что нет из них ни одной, которая, став на задние ноги, не была бы выше каждого из нас целой головою. 

(Д.И. Фонвизин. «Недоросль») 

Вариант 2 

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 1.2.1–1.2.3. 
*** 
Есть в осени первоначальной 

Короткая, но дивная пора – 
Весь день стоит как бы хрустальный, 
И лучезарны вечера… 
Где бодрый серп гулял и падал колос, 
Теперь уж пусто всё – простор везде, – 
Лишь паутины тонкий волос 
Блестит на праздной борозде. 
Пустеет воздух, птиц не слышно боле, 
Но далеко ещё до первых зимних бурь – 
И льётся чистая и тёплая лазурь 
На отдыхающее поле… 
(Ф.И. Тютчев, 1857) 

1.2.1 Каким настроением проникнуто стихотворение «Есть в осени первоначальной…»? 

1.2.2 Какую роль играют эпитеты в стихотворении «Есть в осени первоначальной…»? 

1.2.3 Чем различаются картины осени, созданные в стихотворениях Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» и Н.А. Некрасова «Перед дождём»? 

ПЕРЕД ДОЖДЁМ 

Заунывный ветер гонит 
Стаю туч на край небес, 
Ель надломленная стонет, 
Глухо шепчет тёмный лес. 
На ручей, рябой и пёстрый, 
За листком летит листок, 
И струёй сухой и острой 

Набегает холодок. 
Полумрак на всё ложится; 
Налетев со всех сторон, 
С криком в воздухе кружится 
Стая галок и ворон. 
Над проезжей таратайкой 
Спущен верх, перёд закрыт; 
И «пошёл!» – привстав с нагайкой, 
Ямщику жандарм кричит… 

(Н.А. Некрасов, 1846) 

Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (2.1–2.5) и укажите её номер в бланке ответов № 2. 
Напишите сочинение объёмом не меньше 200 слов (при объёме меньше 150 слов за сочинение выставляется 0 баллов). 
Раскройте тему сочинения полно и многосторонне. 
Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий). В сочинении по поэзии нужно анализировать не меньше двух произведений. 
Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. 
Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). 
Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. 
Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение аккуратно и разборчиво. 

2.1 В чём схожи и в чём различны, с Вашей точки зрения, натуры Хлестакова и Чичикова? (По произведениям Н.В. Гоголя «Ревизор» и «Мёртвые души») 

2.2 Против чего протестует Чацкий? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума») 

2.3 Согласны ли Вы с мнением В.Г. Белинского, назвавшего Евгения Онегина «эгоистом поневоле»? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин») 

2.4 Как в лирике одного из отечественных поэтов второй половины ХХ – начала XXI в. раскрывается тема любви? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору) 

2.5 Какие сюжеты из произведений отечественной и зарубежной литературы являются для Вас актуальными и почему? (На основе анализа одного-двух произведений)

Демоверсия ОГЭ ЛИТЕРАТУРА | LANCMAN SCHOOL

9472

Поделиться:   

В 2019 году все учащиеся 9 классов должны будут получить допуск к выпускным экзаменам. Для этого 13 февраля 2019 года они должны будут получить «зачёт» на итоговом собеседовании.

В 2019 году все выпускники должны будут сдать 4 ОГЭ: 2 обязательных (ОГЭ по русскому языку и математике) и 2 экзамена по выбору. Баллы за каждый из четырёх ОГЭ будут переведены в оценки. Соответствие баллов оценке будет объявлено накануне экзаменов. На Федерально портале «Российское образование» можно посмотреть официальную информацию о том, как переводить первичные баллы ОГЭ в оценки. Обращаем ваше внимание, что цифры носят РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ характер. В аттестат обычно ставится средний показатель между оценкой за ОГЭ и годовой отметкой по предмету. Баллы за ОГЭ будут напрямую влиять на то, смогут ли выпускники 9 классов претендовать на место в 10 профильном классе.

Если ученик получит «двойку» хотя бы по одному экзамену, то получить аттестат он не сможет, пока не пересдаст ОГЭ повторно на удовлетворительный результат (то есть преодолеет минимальный порог баллов). Если ученик получит одну или две «двойки» на ОГЭ, то каждый экзамен он сможет переписать дважды — в резервные дни и в дополнительный период. Если учащийся получает неудовлетворительные результаты по 3 или 4 ОГЭ, то пересдать экзамены он сможет лишь в сентябре. В случае успешной пересдачи каждый выпускник получает аттестат (даже если он пересдавал в сентябре).

Изменения в ОГЭ по литературе в 2019 году

Изменения произошли только в критериях оценивания: задания 1.1.1., 1.1.2., 1.2.1., 1.2.2., 2.1., 2.2., 2.3. и 2.4.

Источник: http://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory

9472

Поделиться:   

Ошибка 404 — Страница не найдена

К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?

Архивы Выберите месяц Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017

РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокиВОШдвизолотое руноКенгуруКИТконкурс ПегасОВИООтветы на работы СтатГрадРДРРешу ЕГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьиУчебные пособияЧИП

  • 04.10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
  • 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
  • 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
  • 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
  • 07.12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
  • 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
  • 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
  • 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
  • 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
  • 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
  • 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
  • 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
  • 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
  • 100balnik отзывы пользователей
  • 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
  • 11 апреля 6 класс история ответы и задания
  • 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
  • 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
  • 11.10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
  • 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
  • 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
  • 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
  • 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
  • 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
  • 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
  • 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
  • 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
  • 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
  • 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
  • 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
  • 13.10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
  • 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
  • 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
  • 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
  • 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
  • 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
  • 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
  • 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
  • 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
  • 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
  • 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
  • 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
  • 15.09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
  • 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
  • 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
  • 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
  • 16 апреля 5 класс история ответы и задания
  • 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
  • 16 апреля 7 класс география ответы и задания
  • 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
  • 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
  • 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
  • 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
  • 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
  • 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
  • 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
  • 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
  • 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
  • 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
  • 18.09. Математика 10 класс задания и ответы
  • 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
  • 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
  • 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
  • 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
  • 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
  • 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
  • 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
  • 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
  • 2 апреля 11 класс история ВПР
  • 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
  • 20.09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
  • 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
  • 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
  • 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
  • 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
  • 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
  • 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
  • 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
  • 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
  • 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
  • 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
  • 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
  • 22.10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
  • 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
  • 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
  • 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
  • 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
  • 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
  • 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
  • 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
  • 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
  • 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
  • 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
  • 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
  • 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
  • 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
  • 26.09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
  • 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
  • 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
  • 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
  • 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
  • 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
  • 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
  • 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
  • 4 апреля 11 класс биология ВПР
  • 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
  • 4 класс диктант 2019 год
  • 4 класс диктант платно
  • 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс математика платно ответы и задания
  • 4 класс окр. мир платно
  • 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс русский тест 2019 год
  • 4 класса тест платно
  • 5 класс биология платно
  • 5 класс история платно
  • 5 класс русский язык впр 25 апреля
  • 5 класс русский язык платно
  • 6 класс история платно
  • 6 класс математика впр 25 апреля
  • 6 класс математика платно
  • 6 класс общество платно
  • 6 класс платно гео ответы и задания
  • 6 класс платно ответы и задания
  • 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
  • 7 класс история впр 25 апреля
  • 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
  • 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
  • 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
  • 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
  • 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
  • 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
  • 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
  • 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс информатика огэ 2019 год
  • 9 класс математика огэ 2019 год
  • 9 класс обществознание ОГЭ 2019
  • 9 класс ОГЭ 2019
  • 9 класс русский язык ОГЭ 2019
  • 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
  • 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
  • 9.11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
  • British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
  • British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • FAQ
  • My Calendar
  • Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
  • Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
  • Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
  • Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
  • Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
  • Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
  • Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
  • Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
  • Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
  • Английский язык 9 класс платно
  • Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06.11
  • Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
  • Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
  • Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
  • Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
  • Архив работ
  • Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
  • Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
  • Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
  • Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
  • Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11.05
  • Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
  • Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • Биология 6 класс платно
  • Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
  • Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
  • Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
  • Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01.2019
  • Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
  • Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
  • Биология ОГЭ 2018 платно
  • Благодарим за ваш заказ!
  • Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
  • Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
  • Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
  • Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
  • Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
  • Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
  • Ваши отзывы — пожелания
  • Вероятность и статистика 7 класс ответы 16.05
  • Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
  • Витрина
  • ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
  • ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
  • Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
  • Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
  • ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
  • ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
  • ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
  • ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
  • ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
  • ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
  • ВПР 11 класс география
  • ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
  • ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
  • ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
  • ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
  • ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
  • ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
  • ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
  • ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
  • ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
  • ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
  • ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
  • ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
  • ВПР география 10-11 класс
  • ВПР математика 5 класс ответы и задания
  • ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18.05
  • ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
  • ВПР физика 11 класс резервный день ответы
  • ВПР ХИМИЯ 11 05.04
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
  • Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2021 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
  • Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
  • Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Гарантия
  • ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
  • ГДЗ 5 классы решебники
  • ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н.Я
  • ГДЗ решебники
  • Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
  • Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
  • География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
  • География 11 класс платно
  • География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
  • География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
  • География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
  • География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
  • География 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
  • География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
  • Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
  • Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
  • Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
  • Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
  • Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
  • Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
  • Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
  • Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
  • Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
  • Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
  • ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
  • Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
  • Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
  • ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
  • ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
  • Добро пожаловать
  • Доступ ко всем работам
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
  • Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
  • за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
  • Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
  • Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
  • Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
  • Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
  • Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
  • Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
  • Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
  • Задания и ответы Англ.яз 18.11
  • Задания и ответы Биология 14.11
  • Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
  • Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
  • Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
  • Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
  • Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
  • Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
  • Задания и ответы для работ Республики Коми
  • Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
  • Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
  • Задания и ответы Математика 03.12
  • Задания и ответы Математика 17.11
  • Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
  • Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
  • Задания и ответы МХК 15.11
  • Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
  • Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
  • Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
  • Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
  • Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
  • Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
  • Задания и ответы ПРАВО 14.11
  • Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
  • Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
  • Задания и ответы Русский язык 19.11
  • Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
  • Задания и ответы Физика 18.11
  • Задания и ответы Химия 24.11
  • Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
  • Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
  • Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
  • Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
  • Закрытый раздел
  • Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
  • Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
  • Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
  • Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
  • Информатика 11 класс платно
  • Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
  • Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
  • Информатика 9 класс 06.03
  • Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
  • Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
  • Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
  • Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Информатика ОГЭ 2018
  • Информатика ОГЭ 2018 платно
  • Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
  • История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
  • История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
  • История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
  • История 11 класс задания и ответы СтатГрад
  • История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
  • История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24.04
  • История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
  • История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
  • История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 25.04
  • История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
  • История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • История 7 класс платно 24 апреля
  • История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
  • История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
  • История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
  • История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
  • История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
  • Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
  • Итоговое сочинение 05.12.2018
  • Итоговое сочинение 2017
  • Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
  • Как получить задания и ответы для ВПР 2019
  • Как получить работу задания и ответы
  • Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
  • Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
  • КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
  • КДР (задания+ответы) на Январь 2017
  • КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
  • КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
  • КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
  • КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
  • КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
  • КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
  • КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
  • КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
  • КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР апрель 2017 работы задания и ответы
  • КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР задания и ответы
  • КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
  • КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
  • КДР Май 2017 работы задания и ответы
  • КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
  • КДР математика 7 класс ответы и задания 12.04
  • КДР математика 9 класс 19.04
  • КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
  • КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
  • КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
  • КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
  • КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
  • КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
  • КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
  • КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
  • КДР по литературе 10 класс ответы
  • КДР по Математике 9 класс официальные ответы
  • КДР по русскому языку для 9 классов
  • КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
  • КДР русский язык 7-8 класс ответы 17.05
  • КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • Кенгуру 2017 9 класс ответы
  • Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
  • КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
  • Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
  • Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
  • Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
  • Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
  • Контакты
  • Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
  • Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
  • Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
  • Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
  • Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
  • Корзина
  • Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
  • Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
  • Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
  • Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
  • Куда поступить после 11 класса в 2017 году
  • Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22.03.2018
  • Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
  • Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
  • Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
  • Литература ОГЭ 2018 платно
  • Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
  • Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
  • Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
  • Математика 10 класс (вероятность и статистика)
  • Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
  • Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
  • Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
  • Математика 10 класс ответы и задания 18.05
  • Математика 10 класс ответы и задания статград
  • Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Математика 10 класс статград ответы и задания 29.03.2018
  • Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
  • Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
  • Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
  • Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
  • Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
  • Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
  • Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
  • Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
  • Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
  • Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
  • Математика 11 класс профиль 56 рег
  • Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
  • Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
  • Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 4 класс ВПР ответы 25.04
  • Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
  • Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
  • Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
  • Математика 5 класс платно
  • Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
  • Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
  • Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
  • Математика 8 класс 56 регион 17.03
  • Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
  • Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
  • Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
  • Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
  • Математика 8 класс статград ответы и задания
  • Математика 9 класс — 64 регион ответы
  • Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
  • Математика 9 класс 13.02
  • Математика 9 класс 56 рег ответы
  • Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
  • Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
  • Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
  • Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
  • Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
  • Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
  • Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
  • Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
  • Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
  • Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
  • Математика База платно
  • Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
  • Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
  • Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18.12.2018
  • Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
  • Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
  • Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
  • Мой аккаунт
  • Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
  • Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
  • Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
  • Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
  • Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
  • МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
  • Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
  • Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
  • Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
  • Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
  • Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
  • Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
  • Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
  • МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
  • МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
  • МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
  • МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
  • МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
  • МЦКО 8 класс ответы 15.03
  • МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
  • МЦКО математика 3 класс задания
  • Мцко математика 7 класс 02.03.17
  • МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
  • МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
  • МЦКО по физике для 9 классов
  • МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
  • МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
  • Направления тем итогового сочинения 2017-2018
  • Наше наследие 1-4 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие 5-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
  • Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
  • Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
  • Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • О нас
  • ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
  • ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01.03.2019
  • Обществознание 11 класс 04.05
  • Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
  • Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
  • Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
  • Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
  • Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
  • Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
  • Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
  • ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
  • Обществознание ОГЭ 2018 платно
  • ОГЭ
  • ОГЭ 2017 закрытый раздел
  • ОГЭ 2018 Математика платно
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
  • ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
  • ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
  • Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
  • Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
  • Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
  • Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
  • Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
  • Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
  • Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
  • Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
  • Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
  • Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
  • Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
  • Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
  • Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
  • Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
  • Олимпиады
  • Оплата заказа
  • Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
  • Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
  • Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
  • Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
  • Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
  • Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
  • Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
  • Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
  • Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
  • Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
  • Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
  • Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
  • Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 12.04.2018
  • Ответы и задания 2 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
  • Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
  • Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
  • Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
  • Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
  • Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
  • Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания биология 11 класс статград
  • Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
  • Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03.04.2018
  • Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
  • Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
  • Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
  • Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
  • Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
  • Ответы и задания для работ 15.02.2017
  • Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
  • Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
  • Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
  • Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
  • Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
  • Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
  • Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
  • Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
  • Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
  • Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
  • Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
  • Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
  • Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
  • Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
  • Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12.09
  • Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
  • Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
  • Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
  • Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
  • Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
  • Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
  • Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
  • Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04.04.18
  • Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
  • Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
  • Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
  • Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
  • Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
  • Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
  • Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
  • Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
  • Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
  • Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
  • Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
  • Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10.04.18
  • Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс статград
  • Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
  • Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
  • Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06.04.18
  • Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
  • Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
  • Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
  • Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
  • Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
  • Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
  • Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
  • Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
  • Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
  • Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
  • Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
  • Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
  • Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
  • Ответы ОГЭ 2018 английский язык
  • Ответы ОГЭ 2018 русский язык
  • Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
  • Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
  • Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
  • Ответы по географии для 9 классов 11 регион
  • Ответы по информатике 11 класс 12.05
  • Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
  • Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по истории 9 класс статград
  • Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по математике 7-8 класс КДР
  • Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
  • Ответы по математике 9 класс 64 регион
  • Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
  • Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
  • Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
  • Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
  • Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
  • Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16.02
  • Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
  • Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
  • Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
  • Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
  • Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
  • Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
  • Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
  • Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
  • Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
  • Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
  • Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
  • Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14.02
  • Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Отзывы прошлых лет
  • Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
  • Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
  • Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
  • Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
  • Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
  • Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
  • Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
  • Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
  • Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
  • Оформление заказа
  • Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
  • Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
  • Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
  • Платно русский язык 9 класс
  • Поддержать проект
  • Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
  • ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
  • Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
  • Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
  • Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
  • Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
  • Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
  • Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
  • Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
  • Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
  • Работы (задания+ответы) Февраль 2017
  • Работы (задания+ответы) Январь 2017
  • Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
  • Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
  • Работы для Оренбургской области
  • Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы задания и ответы по регионам
  • Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
  • Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
  • Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
  • Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
  • Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
  • Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
  • Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
  • Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
  • Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
  • Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
  • Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
  • Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за май 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за март 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
  • Расписание
  • Расписание ГИА ОГЭ 2017
  • Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
  • Расписание итогового сочинения 2017-2018
  • Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
  • Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
  • Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
  • РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
  • РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
  • РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
  • РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
  • РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
  • РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
  • Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
  • Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
  • Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
  • Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
  • Региональный экзамен по математике 7 класс
  • Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
  • Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
  • Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Региональный этап по математике ответы и задания 2019
  • Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
  • Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
  • РПР 2017-2020 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
  • РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
  • РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
  • Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
  • Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
  • Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
  • Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
  • Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12.05
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
  • Русский язык 11 класс 03.06.2019
  • Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
  • Русский язык 11 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
  • Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
  • Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
  • Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
  • Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
  • Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
  • Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
  • Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
  • Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
  • Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
  • Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07.11.2018
  • Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
  • Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
  • Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
  • Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
  • Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
  • Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
  • Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Русский язык 7 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
  • Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
  • Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
  • Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24.09
  • Русский язык 8 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 9 класс 11.05 ответы
  • Русский язык 9 класс 74 регион ответы
  • Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
  • Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
  • Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
  • Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
  • Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
  • Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
  • Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
  • Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
  • Русский язык платно
  • Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
  • Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • РЭ по математике 7 класс 24.05 ответы
  • РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
  • РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
  • СтатГрад
  • Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21.12.2018
  • СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
  • Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
  • СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
  • Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
  • СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
  • Статград задания и ответы январь 2018-2019
  • Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
  • СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
  • Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
  • СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
  • Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
  • Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
  • СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17.05
  • СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
  • СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
  • СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
  • Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
  • СтатГрад по математике для 11 классов
  • Статград работы май 2018 ответы и задания
  • Статград работы ответы и задания май 2019
  • СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
  • Темы итогового сочинения 2017
  • Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
  • Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
  • Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
  • Тренировочная работа по информатике 11 класс
  • Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
  • Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
  • Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06.03
  • Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
  • Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
  • Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
  • Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по математике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
  • Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
  • Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
  • Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
  • Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
  • Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
  • Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
  • Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
  • Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Условия перепечатки материалов | Правообладателям
  • Устная часть английский язык 2018 платно
  • Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
  • Устное собеседование 9 класс 2019
  • Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
  • Физика 11 класс ВПР ответы 25.04
  • Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
  • Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
  • Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
  • Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
  • Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
  • Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
  • Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
  • Физика ОГЭ 2018 платно
  • Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
  • Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
  • ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
  • Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
  • Химия 11 класс 10.05 СтатГрад ответы
  • Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
  • Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
  • Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
  • Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
  • Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
  • Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
  • Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
  • Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
  • Химия 9 класс ответы и задания 16.05
  • Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
  • Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Частная группа
  • ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
  • ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
  • ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
  • ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
  • Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
  • Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
  • Школьные конкурсы расписание 2017-2018
  • Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
  • Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
  • Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
  • Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
  • Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
  • Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
  • Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
  • Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
  • Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
  • Экзамен по географии ОГЭ 2019
  • Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы

ОГЭ-2018. Литература. 30 вариантов. Типовые экзаменационные варианты ФИПИ. / Под редакцией А.В. Фёдорова, Е.А. Зининой, Федоров А.В. (под ред.) | ISBN: 978-5-4454-1036-2

Федоров А.В. (под ред.)

Аннотация

Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены: • 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2018 года; • инструкция по выполнению экзаменационной работы; • критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Дополнительная информация
Регион (Город/Страна где издана):Москва
Год публикации:2018
Дополнительный тираж:Да
Страниц:192
Формат:60×90/8
Ширина издания:220
Высота издания:290
Полный список лиц указанных в издании:Федоров А.В. (под ред.)

Oge для устных упражнений по английскому языку. Из чего состоит и как проходит

М .: 20 1 6.- 36 с.

Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка к базовому государственному экзамену по английскому языку. Пособие четко структурировано и содержит демонстрационную версию устной части экзамена с комментариями и образцами заданий, советами и приемами успешной сдачи экзамена, таблицы с правилами чтения на английском языке и транскрипцией, а также пять вариантов самостоятельной сдачи. подготовка.

Формат: pdf

Размер: 12,7 МБ

Часы, скачать: drive.google

Друзья, по окончании 9 класса вам предстоит сдать Базовый государственный экзамен по английскому языку. Экзамен состоит из двух частей — устной и письменной. С 201 б сдается оральная часть по новым контрольно-измерительным материалам.
Устная часть проводится в отдельный день и представляет собой полностью компьютеризированную версию экзамена.Экзаменуемый входит в класс для устной части теста: есть компьютер с гарнитурой (наушники и регулируемый микрофон с шумоподавлением).
Для сдачи устной части экзамена по английскому языку отводится 1-5 минут: в наушниках экзаменатор должен последовательно выполнить три задания, которые появляются на экране. Для заданий 1 и 3 на подготовку отводится 1,5 минуты, на устный ответ 2 минуты, задание 2 (ответы на вопросы) выполняется без подготовки: звучит вопрос, участник экзамена должен дать полный ответ на вопрос в течение 1 минуты. .Испытуемый может самостоятельно регулировать громкость записи, а в конце ответа прослушать начало своей записи, чтобы убедиться, что она прошла успешно. В классе есть технический специалист, который поможет устранить технические проблемы.
Целью данного пособия является ознакомление студентов с содержанием и организационно-технологическими аспектами раздела «Разговорная речь» и разработка стратегии успешной сдачи устной части Базового государственного экзамена.
Пособие содержит 5 вариантов подготовки к устной части экзамена, первый из которых подробно анализируется и комментируется автором.В основной части пособия студенты смогут получить советы о том, как подготовиться к каждому из трех экзаменационных вопросов, найти и выучить общие фразы для устного выражения и понять критерии оценки ответов. Вторая часть книги содержит полезный справочный материал.

Задание 1. Чтение небольшого текста вслух

Примеры текстов можно найти ЗДЕСЬ

Подсказка:

  1. 2 балла
  2. На это задание дается 5 минут.
  3. Лучше сначала прочитать текст про себя.
  4. Обязательно повторить
  5. ПАУЗА не требуется.
* * *
Задача 2. Условный диалог-запрос (относится к повышенному уровню сложности)

Вопросы нигде не записываются, их нужно воспринимать на слух!

ПРИМЕР УСТНОГО ЗАДАНИЯ № 2 (НГЭ на английском языке, 2016 г.), взято с сайта ФИПИ:

Подсказка:

  1. Количество баллов за задание — 6 баллов .
  2. Необходимо ответить на 6 вопросов.
  3. Вопросы задает электронный помощник без визуальной поддержки.
  4. На каждый вопрос дается 40 секунд.
  5. Всего на задание отводится 5-6 минут.
  6. Не обязательно сразу отвечать, у тебя есть время собраться с мыслями.
  7. На каждый вопрос необходимо дать полный, подробный и аргументированный ответ.
Задание 3. Монологическое тематическое изложение речи (2 мин.) С визуальным сопровождением (рисунок)

ПРИМЕР УСТНОГО ЗАДАНИЯ №3 (НГЭ на англ., 2016), взято с сайта ФИПИ:

Подсказка:

  1. Надо сказать 10-12 фраз (БОЛЬШЕ НЕТ).
  2. Необходимо раскрыть все точки плана.
  3. Всего на задачу отведено 1,5 — 2 минуты.
  4. Не обязательно сразу начинать говорить. У вас есть 1,5 минуты, чтобы собраться с мыслями.
  5. Ваше сообщение должно состоять из введения, основной части и заключения.
  6. Ваше утверждение должно быть логичным, то есть содержать причинные связи (потому что, так, вот почему, в результате и т. Д.)
  7. Ваше высказывание не должно выглядеть как заученная тема.
  8. За это задание можно получить 7 баллов .

Пример задачи 3 с сайта FIPI (2015):

В этом задании 3 варианта (баллов):

  1. , полезно ли говорить на иностранных языках и почему
  2. какие иностранные языки вы изучаете в школе
  3. как люди изучают иностранные языки

Слово «ли» означает «ли», а не «погоду» , то есть в этом билете вы должны сказать «полезно ли говорить на иностранном языке» и аргументировать, почему.

Чем отличается монолог в 2016 году от монолога в 2015 году?
  1. При подготовке устного ответа в 2016 году вы не можете ничего записать.
  2. Электронный помощник не будет задавать вам дополнительных вопросов.
Критерии оценки по заданию 3 — изложение монолога:
  • вы получите 3 балла, если вы расширили все варианты (баллы за задание), то есть дали развернутые ответы (по 2–3 предложения) и привели веские аргументы.
  • Вы продемонстрировали социокультурные знания своей страны или страны изучаемого языка

2. Организация выписки 2 балла

  • Ваше выступление состоит из введения (вводная фраза), основной части и заключения (заключительной фразы)
  • ваше утверждение логично, и вы использовали сложные подчиненные союзы: потому что, вот почему и другие

3. Лексика — грамматическая сторона речи — 2 балла

  • Вы продемонстрировали разнообразный словарный запас и использовали в своей речи несколько сложных грамматических структур, таких как «пассивный залог», «сослагательное наклонение», «сложное сложение».
  • Вы не ошиблись в произношении.

За задание монолог можно получить 0 баллов , если

  • расскажет заученную тему;
  • говорить не на ту тему;
  • объем сообщения менее 5 фраз;
  • говорить с ошибками (допускается не более пяти лексических и грамматических ошибок, не более четырех фонетических ошибок ИЛИ более трех грубых ошибок)
  • Примеры заданий для устной части вы можете найти в статье —
  • Как подготовиться к экзамену по английскому языку, получить максимальный балл —

Приветствую вас, дорогие читатели.

Я знаю, что русскоязычные школьники безумно боятся сдавать устные экзамены. А устная часть ОГЭ на английском кажется совершенно невозможной (не говоря уже о). Но поверьте, правильная и своевременная подготовка — это все, что нужно для того, чтобы наивысший балл на тесте был для вас небрежным. Поэтому сегодня нас ждет полноценный разбор устной части, а также примеры заданий с ответами.

Что это такое и что изменилось за последние годы

Устная часть теста занимает всего 6 минут! Но за 6 минут нужно показать все, на что вы способны.Вас будут проверять на все: на произношение и скорость речи, на способность понимать вопросы и давать на них быстрые и четкие ответы, на способность вести неподготовленную речь в течение 2 минут.

С 2016 года кардинально изменилась структура оральной части. Вам придется справиться не с двумя, а с целыми тремя задачами: вам нужно будет прочитать текст вслух, ответить на вопросы диалога, а также составить монолог по картинке (а, возможно, и без него в этом году!).Кажется, все совсем не так, как было 3-4 года назад.

Из чего он состоит и как работает

Устная часть состоит, как я уже сказал, из 3 частей, которые в сумме занимают 15 минут, из которых 6 минут идут непосредственно на ответ, а остальные — на подготовку.

Знаете ли вы, что при регулярных занятиях 2 раза в неделю с умным репетитором ваш уровень готовности к экзамену за 8 месяцев повышается примерно на 20-30% ??? Если для вас важен высокий балл, то я очень рекомендую хорошего репетитора, которого вам помогут найти в EnglishDom.

Внимание! При оплате уроков используйте промокод lizasenglish3 , чтобы воспользоваться приятным подарком +2 бонусных урока!

Узнайте больше о школе EnglishDom или посетите ее сайт и все узнайте сами!

  • Часть 1 — чтение отрывка текста.

Задача кажется легкой, правда? Особенно если учесть, что вам заранее дают 1,5 минуты на чтение.А после — еще 2 минуты на чтение вслух. Читать надо четко, понятно, с правильным произношением звуков и правильной интонацией. И у вас всего 5 шансов ошибиться. После этого баллы уменьшаются (то есть вы получите 1 или 0 баллов из 2 возможных !).

Возьмем для примера (кликните по картинке, чтобы увеличить).

Прежде всего, обратите внимание на чтение длинных и коротких звуков. Я подчеркнул слова длинным и коротким [i] красным.

d i fferent, l i ved, h i dden, — здесь звуки перкуссии читаются как короткие

p eo ple, bel ie ved, n ee ded, — а здесь читаются как длинные

Синим цветом выделены слова с коротким и длинным [u]

r oo m, t oo ls — здесь звук длинный

c oul d, p u t — вот коротко

Я выделил зеленым слова, в которых слышен звук [a], но опять же они будут отличаться по долготе:

d ar k — длинный звук

h u nters — короткий звук

Очень важным моментом здесь является правильное произношение межзубных звуков (слова в тексте подчеркнуты желтым цветом), которые дети так часто любят заменять русскими [v, f] или.

sympa th etic, th ey — язык зажат зубами и вперед!

Я заключил в желтые рамки фразы, в которых хочу показать различия в интонации. В первом случае мы видим особый вопрос — и в таких вопросах интонация должна быть нисходящей, то есть падающей. Слушайте

Вторая фраза — вводная конструкция, которая, во-первых, должна быть отделена от остальной части предложения паузой, а во-вторых, читаться с восходящей интонацией.Слушать.

Надеюсь, вы слышите разницу! Наблюдайте, дорогие мои, и те, кто оценит ваш ответ, с удовольствием выставят вам наивысшую оценку!

  • Часть 2 — ответы на вопросы.

Задача этой части — диалог, в котором нужно ответить на 6 вопросов … Эта часть теста создана для того, чтобы проверить, насколько быстро, правильно и грамотно студент может использовать иностранную речь.

За каждый ответ на вопрос вы можете получить 1 балл за каждый … Если вы ответите слишком коротко, если требуются раскрытые ответы, или сделаете много ошибок, вы не получите свою точку зрения за ответ.

Что я могу вам посоветовать, так это выучить пару клише для тех ответов, где вам нужно высказать свое мнение или дать совет. Например:

В мой отзыв … — На мой взгляд…

С моей точки зрения … — C мой очков видение

Я счет … — Я думаю…

Я советую … — Я советую…

You d лучше до … — Тебе лучше …

Вы должны сделать. … что делать …

Кроме того, важно отвечать четко, не заходя в дебри и соблюдать правила грамматики!

Итак, пример задания в формате вопрос-ответ:

Сколько вам лет?

Мне 15 лет.

Чем вы занимаетесь и чем занимаетесь?

— Мое хобби — плавание.Меня это интересует, потому что я обожаю плавание — это делает меня бодрым и уверенным в себе.

Сколько времени в неделю вы уделяете своему хобби?

— Как правило, я трачу на это около 4 часов в неделю.

Какие увлечения сейчас наиболее популярны у подростков?

— С моей точки зрения, самые популярные увлечения подростков сейчас — это компьютерные игры и некоторые экстремальные виды спорта, например, сноуборд.

Как вы думаете, почему люди занимаются хобби?

— На мой взгляд, люди занимаются хобби, чтобы найти новых друзей, получить новые навыки и просто почувствовать себя счастливее.

Что бы вы посоветовали человеку, который хочет заняться хобби?

Найдите хобби, которое доставит вам удовольствие. На вашем месте я бы пошел в ближайший спортивный клуб и узнал, что они предлагают…

  • Часть 3 представляет собой монолог в картинках.

У вас будет 1,5 минуты на подготовку этого задания и 2 минуты на выполнение. Перед глазами будет картинка (, но она нужна только для поддержки, а не для описания! ) ) и вопросы, на которые нужно ответить. Задача, если честно, сложная, но она тоже оценивается в 7 баллов.

Примечание: в 2018 планируется убрать картинку и оставить только вопросы.

Давайте посмотрим на пример:

-Почему людям нравится путешествовать.

-Какой способ путешествия вы предпочитаете и почему.

— Независимо от того, предпочитаете ли вы быть туристическим пакетом или путешествовать с рюкзаком. Почему.

Мой ответ будет следующим:

«А теперь я собираюсь поговорить о путешествиях.

Люди могут путешествовать по разным причинам.Для одной группы людей это может быть шанс провести отпуск в совершенно другом месте, нежели то, к которому они привыкли. Для других это может быть образ жизни — их образ жизни.

Лично я предпочитаю экскурсионный вид путешествий. Поскольку я увлекаюсь историей, я не могу вынести мысли о том, чтобы не посетить все исторические места Европы или Азии. Более того, я предпочитаю путешествовать на автобусе, так как это позволяет мне проводить много времени в дороге и думать обо всем, что мне нужно.К тому же это намного дешевле, чем путешествие на самолете.

Исходя из этого, я могу сделать вывод, что я полностью увлекаюсь альпинизмом. Идея о том, что вы можете провести один день в одном городе, а на следующий день переехать в другую часть страны, меня очень привлекает.

В заключение я хотел бы сказать, что путешествие расширяет кругозор и дает нам потрясающие впечатления, которые мы никогда не забудем. К тому же у вас останутся незабываемые воспоминания. Что может быть лучше? «

Как приготовить

Сложно подготовиться к устному экзамену.Но найти тренажер с его помощью не так уж и сложно. Могу посоветовать следующих помощников:

  • «Английский язык. ОГЭ. Устная часть». Автор — Радислав Милруд.
  • «НГЭ-2016. Английский язык». Автор — Ю.А. Веселова.
  • Издательские книги MacMillan, , посвященные этому экзамену .

В последнее время я покупаю большинство руководств и учебников для себя и своих студентов через Интернет.Там всегда можно выгодно купить и быстро получить. Магазины, которые мне нравятся:

Учебные задания в этих учебниках специально подобраны для уровня, и их будет достаточно для практики. Что еще важнее, вы можете купить их в любом книжном магазине (в том числе в интернет-магазинах).

Еще проще и, на мой взгляд, интереснее использовать онлайн-трейнер НГЭ (ГИА). от LinguaLeo. Там же вы найдете и другие качественные и действительно эффективные курсы английского языка, которые я всем рекомендую!

Не забывайте, друзья мои, что я постоянно делюсь новыми советами о том, как улучшить свой английский и как лучше подготовиться к экзамену.Подпишитесь на список рассылки моего блога и будьте первым, кто получит информацию о том, как хорошо пройти тест. А если возникнут вопросы, смело задавайте их в комментариях!

А пока я прощаюсь.

Задание
Вы расскажете о поддержании формы. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут. Не забудьте сказать:
Почему здоровый образ жизни сейчас более популярен;
Что вы делаете, чтобы поддерживать себя в форме;
Какие виды спорта популярны среди подростков в вашем регионе.

Образец ответа
Ну, а теперь я расскажу о поддержании формы и здоровом образе жизни.

Здоровый образ жизни становится все более популярным. Для этого есть ряд причин, но самая важная причина заключается в том, что люди живут под давлением различных проблем, таких как социальные, экологические, экономические и другие. Человек должен быть сильным и здоровым, чтобы преодолевать все трудности. Здоровый образ жизни помогает людям в этом.

Что касается меня, то стараюсь поддерживать форму разными способами. Прежде всего, я каждый день делаю утреннюю зарядку. Вдобавок к этому я хожу в бассейн один, а иногда и два раза в неделю. Кроме того, я избегаю вредных привычек, потому что убежден, что сигареты, алкоголь и наркотики разрушают и тело, и мозг.

Ну, что касается других подростков моего региона, я должен сказать, что они интересуются разными видами спорта. Они часто играют в футбол и другие активные игры на спортивных площадках, ходят в тренажерные залы и бассейны.Кроме того, все больше юношей интересуются боевыми искусствами, такими как карате, бокс, кикбоксинг, дзюдо и так далее.

В заключение хочу подчеркнуть, что здоровый образ жизни — это необходимость для современного человека.

Монолог «Моя школа»

Задание
Вы расскажете о своей школе. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут. Не забудьте сказать:
Что вам больше всего нравится в вашей школе;
Какой будний день для вас самый трудный и почему;
Что бы вы хотели изменить в школьной жизни.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа

Мне очень нравится моя школа, но больше всего мне нравятся одноклассники. Мы все хорошие друзья и хорошо ладим друг с другом. Мы много времени проводим вместе, занимаясь спортом, играем в активные игры и так далее.

Что касается будних дней, то для меня понедельник самый трудный, потому что в этот день у нас шесть уроков, включая математику и физику. Честно говоря, я плохо разбираюсь в этих предметах, и мне не нравятся эти уроки.

На мой взгляд, в моей школе можно многое изменить и улучшить. Например, уроки физкультуры. Хотелось бы, чтобы они были разнообразнее. Как правило, мы играем в волейбол и баскетбол на уроках или просто бегаем по стадиону. Было бы лучше, если бы у нас была возможность потренироваться с отягощениями и поиграть в более интересные игры.

Задание (вариант 2)
Вы собираетесь рассказать о своей школе. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Какой у вас типичный школьный день;
Ваш любимый предмет и почему;
Что вам больше всего нравится в вашей школе.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Ну, а теперь я расскажу о своей школе.

Для начала хочу сказать, что моя школа — одна из самых больших школ в моем городе, где получают образование более тысячи учеников.

Что касается моего обычного школьного дня, я должен сказать, что он очень загружен.Обычно он начинается в 8 часов утра и заканчивается в 2 или 3 часа дня. Каждый день у нас 6, а иногда и 7 уроков. У нас тоже бывают перерывы, но они непродолжительные.

Как я только что упомянул, мой типичный школьный день состоит из нескольких уроков. Русский язык, литература и математика — самые распространенные. Как правило, на этих уроках мы много работаем: изучаем правила, выполняем упражнения и тесты, пишем эссе, составляем отчеты и так далее.

Мой любимый предмет — английский.Я изучаю его со 2-го класса и надеюсь связать с ним свою жизнь. Велика вероятность, что я буду переводчиком. Если нет, я всегда могу пойти в школу и стать учителем английского языка.

В школе мне очень нравится, но больше всего мне нравятся одноклассники. Мы все хорошие друзья и хорошо ладим друг с другом. Мы много времени проводим вместе, занимаясь спортом, играем в активные игры, ходим в кино.

В заключение я хотел бы подчеркнуть тот факт, что школьное образование очень важно для подростков и должно помогать им формировать характер и развивать ум.

Монолог «Место, где я живу»

Задание
Вы расскажете о том месте, где живете. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Чем знаменит ваш город, поселок или деревня;
Какое ваше любимое место в вашем городе, поселке или деревне и почему оно вам нравится;
Собираетесь ли вы остаться в своем городе, поселке или деревне после окончания школы или переехать в другое место и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа (на примере Кемерово)
Итак, я расскажу о своем городе.

Для начала хочу сказать, что название моего города — Кемерово. Это столица Кузбасса, главного угольного региона Сибири.

Кемерово славится прежде всего своими угледобывающими предприятиями и химической промышленностью. Добываемый здесь уголь потребляется в этой стране и вывозится за границу. Помимо угля здесь производят разные химикаты.Продукция гигантского завода «Азот» пользуется большим спросом по всей стране.

Что касается меня, то мне очень нравится мой город, потому что в нем много красивых мест, где можно отдохнуть и расслабиться. Набережная реки Томь — мое любимое место в Кемерово. Здесь можно спокойно посидеть на берегу и полюбоваться чудесной природой. Набережная — это еще и хорошее место, где можно прогуляться в одиночестве или с друзьями.

Честно говоря, я еще не решил, чем заняться после школы.Это зависит от многих факторов. Скорее всего, я останусь в своем городе, потому что у меня есть все возможности получить здесь хорошее образование. У меня просто нет причин переезжать в другой регион. Но как говорится, время покажет.

В заключение хочу пригласить всех посетить Кемерово и насладиться этим городом.

Монолог «Иностранные языки»

Задание
Вы собираетесь выступить с докладом об иностранных языках. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Почему сегодня многие изучают иностранные языки;
Почему вы решили сдавать экзамен по английскому языку в этом году;
Что вы сделали для подготовки к экзамену по английскому языку.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Для начала хочу сказать, что сегодня все больше и больше людей изучают иностранные языки. Они делают это по ряду причин. В первую очередь люди хотят понимать граждан других стран и быть понятыми ими.Кроме того, путешествовать стало проще, а у россиян появилась масса возможностей выехать за границу. Если вы свободно говорите на иностранном языке, вы чувствуете себя увереннее.

Само собой разумеется, что английский язык признан самым важным и популярным языком. Что касается меня, я учу английский 5 лет. И в этом году я решил сдавать экзамен по английскому. Я рассматриваю этот экзамен как шанс проверить свои языковые навыки. Я всегда хотел узнать свои настоящие разговорные навыки и узнать свои сильные и слабые стороны.

Я много работал, чтобы подготовиться к экзамену по английскому языку. Прежде всего, я пересмотрел грамматику. Я выучил много правил и закрепил их, выполняя упражнения. Кроме того, я читаю тексты разных жанров, чтобы пополнить свой словарный запас. Я также слушал ряд радиопрограмм и подкастов, чтобы лучше слушать. И я также приложил усилия, чтобы улучшить свою речь. Я использовал все возможности, чтобы говорить по-английски на уроках и дома.

В заключение я хотел бы подчеркнуть тот факт, что английский сейчас пользуется большим спросом, поэтому я рекомендую всем начать изучать его как можно скорее и посвятить себя этому.

Монолог «Домашние животные»

Задание
Вы расскажете о домашних животных. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Почему люди держат домашних животных;
Какие домашние животные наиболее популярны в больших городах;
Является ли домашнее животное большой ответственностью и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Что ж, я расскажу о домашних животных.

Для начала хочу сказать, что в наши дни все больше людей держат в своих домах домашних животных: кошек, собак, попугаев, хомяков, морских свинок и так далее.Они делают это по ряду причин. Во-первых, люди стремятся найти друзей, а домашние животные — это те друзья, которых они могут быстро и легко найти. Кроме того, домашние животные дарят положительные эмоции, поэтому люди любят их содержать. Если вы находитесь в состоянии стресса, вы можете просто погладить кошку и почувствовать некоторое облегчение.

Что касается самых популярных домашних животных в больших городах, я должен сказать, что это зависит от обстоятельств. Если вы живете в большом городе, лучшим вариантом будет кошка или маленькая собака. Во-первых, им не нужно много места для проживания.Во-вторых, вам не нужно тратить много денег на покупку корма для домашних животных. Если вы живете в деревне, вы можете выбрать все, что захотите. Здесь всегда достаточно места и еды для любого питомца.

В любом случае, иметь домашних животных — это большая ответственность. Домашние животные — это одушевленные объекты, и если за ними не ухаживать, они могут заболеть и даже умереть.

В заключение хочу подчеркнуть тот факт, что домашние животные играют важную роль в нашей жизни, и мы должны осознавать как плюсы, так и минусы их содержания.

Монолог «Интернет»

Задача

Не забудьте сказать:
Почему современные подростки так много пользуются Интернетом;
Как Интернет упрощает междугороднюю связь;
С какими опасностями могут столкнуться подростки при использовании Интернета.
Вы должны постоянно говорить.

Задача (вариант 2)
Вы собираетесь выступить с докладом об Интернете. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Почему использование Интернета так популярно;
Как Интернет может помочь студентам в учебе;
Может ли Интернет быть опасным и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Для начала хочу сказать, что мы живем в мире современных технологий. Нас окружает множество сложных гаджетов: смартфоны, iPhone, ноутбуки, нетбуки, ноутбуки. Они очень полезны, потому что обладают практически неограниченным функционалом.Но именно подключение к Интернету делает их максимально полезными.

Сегодня Интернет чрезвычайно популярен и очень широко используется, особенно подростками. Они делают это по ряду причин. Во-первых, они создают свои профили в разных социальных сетях, таких как вконтакте, одноклассники, facebook, instagram и другие. Молодым людям нравится общаться друг с другом, и социальные сети дают им такую ​​возможность. Во-вторых, Интернет — кладезь бесчисленной информации, поэтому подростки используют Интернет как источник ответов на самые разные вопросы.Итак, Интернет помогает студентам в учебе. Независимо от того, нужно ли им составить отчет или подготовиться к тесту, они запускают браузер, вводят запрос и получают множество страниц в соответствии с запросом.

Кроме того, Интернет упрощает междугороднюю связь. Для такого общения есть специальные программы. Одна из них — Skype, которая наверняка станет самой популярной программой. Вы можете видеть и слышать человека, с которым разговариваете.

Честно говоря, Интернет не так безопасен, как хотелось бы.Во-первых, распространение информации в Интернете не контролируется, поэтому подростки часто попадают на опасные страницы, содержащие информацию о продаже наркотиков или о самоубийстве. Я твердо верю, что эту информацию нужно запретить.

В заключение хочу сказать, что если вы будете соблюдать правила безопасности при использовании Интернета, вам ничего не угрожает, и вы можете использовать Интернет в своих интересах, насколько это возможно.

Монолог «Праздники»

Задание
Вы собираетесь рассказать о праздниках.Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Какие праздники наиболее популярны в вашей стране;
Ваш любимый праздник и как его отмечаете;
Если вы предпочитаете дарить подарки или получать подарки и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Задание (вариант 2)
Вы собираетесь выступить с докладом о государственных праздниках в России. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Какие государственные праздники отмечают в России;
Ваш любимый государственный праздник и почему он вам нравится;
Как отмечают ваш любимый государственный праздник в вашем городе, поселке или деревне.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Что ж, теперь я поговорю о праздниках.

Начнем с того, что праздники играют важную роль в нашей жизни. Праздники дают нам возможность отдохнуть и расслабиться, они также улучшают настроение и делают нас счастливее.

В нашей стране несколько (государственных) праздников. Наиболее популярны Новый год, 8 марта (женский день), День весны и труда, День Победы, День России и другие. Все эти праздники очень важны для каждого гражданина Российской Федерации.

Мой любимый (государственный) праздник — Новый год, потому что это особый случай. Это не только возможность расслабиться, но и подумать о том, как вы прожили прошлый год, и составить планы на следующий. Кроме того, Новый год — это встреча всей нашей семьи, поэтому мы всегда с нетерпением ждем этого.

Моя семья по-своему встречала Новый год. Вечером мы посещаем наших лучших друзей, которые живут по соседству, и вместе проводим время. Затем, в полночь, мы возвращаемся домой, чтобы отведать праздничную трапезу. Обычно мы смотрим телепередачи, слушаем музыку, дурачимся и, конечно же, дарим друг другу подарки.

Мне нравится и дарить подарки, и получать их. Оба действия очень приятны. Но, честно говоря, мне больше нравится получать подарки, потому что сейчас у меня не хватает денег на их дарить.

Побыть дома с семьей — не единственный способ встретить Новый год. Вы можете посетить городские праздники, которые включают ярмарки, конкурсы, концерты и салюты. Кульминация празднования Нового года в нашем городе — фейерверк. Это просто классно!

В заключение я хотел бы подчеркнуть тот факт, что каждый праздник — прекрасное время, и я бы хотел, чтобы отпусков было как можно больше.

Монолог «Путешествие»

Задача

Не забудьте сказать:
Почему большинству людей нравится путешествовать;
Какой сезон, по вашему мнению, лучший для путешествий;
Какой вид транспорта самый лучший и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Задание (вариант 2)
Вы собираетесь рассказать о путешествиях. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Почему большинству людей нравится путешествовать;
Чем любят заниматься люди в путешествиях;
В какое место вы хотели бы пойти и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
В наши дни у людей есть множество возможностей для отдыха и релаксации: пойти в кино, заняться спортом и так далее.Но самым популярным вариантом остается путешествие.

Людям нравится путешествовать по ряду причин. Во-первых, путешествие — это хороший способ отвлечься от работы и учебы и, так сказать, подзарядить батареи. Я имею в виду, что люди могут пополнить свои внутренние запасы энергии и освежить эмоции. Во-вторых, путешествие — хороший способ расширить кругозор и получить знания. Если вы отправитесь в чужую страну, вы сможете узнать ее обычаи и традиции, осмотреть достопримечательности, подружиться с местными жителями.

Путешествуя, люди любят заниматься разными делами.Это зависит от места и цели вашего визита. Если вы едете в курортный город, вы обычно купаетесь в море и печетесь на солнышке. Если вы путешествуете по делам, вы должны устанавливать контакты, вести переговоры, заключать контракты и так далее. Если вы путешествуете с образовательными целями, вы посещаете уроки, ходите на экскурсии, получаете знания и развиваете свои навыки.

На мой взгляд, лето — лучшее время для путешествий. Большинство взрослых в этот период находятся в отпуске, а дети отдыхают, поэтому лето — оптимальное время для начала путешествия.

Что касается транспортных средств, то у каждого есть свои плюсы и минусы. Если вы путешествуете на поезде, вы можете любоваться красивыми пейзажами и чувствовать себя в безопасности. Но чтобы добраться до места назначения, нужно больше времени. Путешествие на самолете экономит время, но лишает вас возможности наслаждаться природой на свежем воздухе и, более того, вселяет в вас опасения по поводу полета.

Что касается меня, я уже побывал во многих местах, но мечтаю побывать в Токио. Это то место, куда я хотел бы поехать, потому что это один из мировых лидеров в области бизнеса, культуры, науки и технологий.Кроме того, в будущем я планирую изучать японский язык, поэтому посещение Японии может помочь мне в этом.

В заключение хочу подчеркнуть, что путешествия играют важную роль в нашей жизни, и каждый должен путешествовать как можно больше.

Монолог «Карьерные планы»

Задание
Вы расскажете о своих карьерных планах. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Какой работой вы хотите заниматься в будущем;
Какие два предмета вы считаете наиболее важными для вашей будущей работы и почему;
Одобряет ли ваша семья ваш выбор карьеры или нет.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Все люди должны работать, чтобы зарабатывать на жизнь. Очень важно, чтобы у человека была работа в соответствии с его способностями и желаниями.

Что касается меня, то в будущем я бы хотел быть переводчиком. Мне очень нравятся иностранные языки, и, честно говоря, я очень хорошо ими владею. В настоящее время я изо всех сил стараюсь выучить английский и испанский, потому что это языки, которые широко распространены и популярны среди множества людей.

Я считаю, что английский язык и география — самые важные предметы для моей будущей работы. Это два предмета, которые помогают мне многое узнать о других странах, их обычаях и традициях. Английский язык и география также помогают мне понимать коренных жителей других стран, уважать их культуру и общаться с ними наиболее эффективным образом.

Все члены моей семьи одобряют мой выбор карьеры, потому что твердо убеждены в том, что устный перевод — это увлекательная и хорошо оплачиваемая работа.Честно говоря, моя семья просто хочет, чтобы я был счастлив, и они поддерживают любое мое решение.

В заключение хотелось бы подчеркнуть тот факт, что каждый подросток не должен откладывать решение о своей работе, потому что успешная карьера требует много времени и усилий.

Монолог «Книги»

Задание
Вы будете говорить о книгах. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Остается ли чтение популярным среди подростков и почему или почему нет;
Какие книги вы любите читать;
Почему многие люди предпочитают электронные книги бумажным книгам.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Итак, я расскажу о книгах.

Для начала хочу сказать, что есть много способов провести свободное время: заниматься спортом, смотреть телевизор, ходить в кино, играть в игры и так далее. И, конечно, вы можете просто прочитать книгу.

Честно говоря, чтение книг теряет свою популярность среди подростков, уступая место более увлекательным занятиям, таким как просмотр блокбастеров в трехмерном пространстве, компьютерные игры, социальные сети, организация вечеринок.Если подростку придется выбирать между чтением книги и игрой в новую компьютерную игру, он определенно отдаст предпочтение игре. Современные игры превосходят книги во всех отношениях. Во-первых, современные игры производят огромное визуальное впечатление. Игровой мир выглядит предельно реалистично. Во-вторых, играя в игру, вы не посторонний. Вы активный инсайдер, участвующий во всем, что происходит в игровом мире.

Что касается меня, то должен признаться, что я не только геймер, но и постоянный читатель.Да, я очень люблю читать! Научная фантастика — мой любимый вид литературы, потому что она дает другой взгляд на нашу реальность. Он представляет наш мир не таким, какой он есть, а таким, каким он мог бы быть. Я считаю, что научная фантастика намного глубже, чем, скажем, детективы. Проблемы, которыми занимается научная фантастика, более глобальны и серьезны.

Если вы присмотритесь к читающим людям, то заметите, что они обычно читают электронные книги. Существует ряд причин, по которым многие люди предпочитают электронные книги бумажным книгам.Основная причина в том, что вы можете бесплатно скачивать неограниченное количество электронных книг из Интернета. Кроме того, электронные книги удобнее читать. Существует множество устройств, на которых можно хранить электронные книги: компьютеры, планшеты, смартфоны.

В заключение хочу сказать, что современный мир полон захватывающих вещей, таких как спорт, телевидение, вечеринки и так далее. Тем не менее о книгах нельзя забывать.

Монолог «Школьное домашнее задание»

Задание
Вы расскажете о своем домашнем задании в школе.Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Сколько времени вы занимаетесь домашним заданием;
С какой темы вы обычно начинаете и почему;
Нужно ли давать школьникам больше или меньше домашних заданий и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа

Ну, я собираюсь рассказать о своей школьной домашней работе.

Для начала хочу сказать, что домашнее задание в школе является неотъемлемой частью школьного образования.Практически каждому, кто ходит в школу, дают домашние задания.

Что касается меня, то продолжительность выполнения домашних заданий зависит от многих факторов. Например, наши учителя литературы и истории имеют обыкновение давать много домашних заданий, которые включают чтение многих страниц учебников, написание конспектов, проведение презентаций и т. Д. Если вы не готовы со всем этим, вы получите плохую оценку. Поскольку я не хочу получать плохие оценки, мне приходится тратить много времени на подготовку к урокам. На выполнение школьной домашней работы у меня может уйти 3 или даже 4 часа.Но, честно говоря, есть учителя, которые жалеют учеников и мало работают. Они организуют свои уроки так, чтобы дома почти не оставалось.

Что касается последовательности предметов, я обычно начинаю с литературы, потому что это самый объемный предмет, включающий множество произведений художественной литературы, критики, философии и тому подобного. Я предпочитаю сначала избавиться от самой скучной темы, а затем начать заниматься чем-то более интересным.

Я твердо убежден, что школьникам нужно меньше задавать домашние задания.Я не понимаю учителей, которые дают своим ученикам слишком много домашних заданий и уверены, что они делают их хорошо. Учителя должны знать, что наш мозг может эффективно обрабатывать ограниченный объем информации. Остальная информация растворяется в воздухе. Если вы продолжаете вспоминать все, что вам дают учителя, вы, скорее всего, сойдете с ума.

В заключение хочу обратиться к учителям и заставить их вспомнить свою школьную жизнь. Учителя никогда не должны забывать, что в прошлом они были учениками и, как и сегодняшняя молодежь, испытывали трудности с домашними заданиями.

Монолог «ТВ»

Задание
Вы будете говорить о телевидении. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Является ли просмотр телевизора по-прежнему популярным времяпрепровождением среди подростков и почему или почему нет;
Сколько часов в неделю вы смотрите телевизор;
Что вам больше всего не нравится в телевидении.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Что ж, я расскажу о телевидении.

Для начала хочу сказать, что телевидение — одно из величайших изобретений всех времен. Невозможно представить дни, когда люди жили бы без телевизора.

На мой взгляд, просмотр телевизора у подростков теряет свою популярность. Причина в том, что подростки предпочитают Интернет телевидению. Еще недавно телевидение было главным источником информации и развлечений. Это уже не так. Теперь, если вы хотите знать, что происходит в мире, вы запускаете браузер, делаете несколько щелчков мышью и получаете бесчисленное количество информации.Если вы хотите посмотреть что-то развлекательное, вам не нужен телевизор. Есть много каналов на YouTube, где есть клипы, шоу, интервью со знаменитостями и тому подобное. Вы можете начать просмотр видео, приостановить его на любое время и затем начать снова. Вы не можете проделать то же самое с телевизором.

Что касается меня, то я не очень часто смотрю телевизор. Я обычно так делаю, когда появляются новые серии любимых сериалов. Итак, я смотрю телевизор примерно 3 из 4 часов в неделю. Иногда бывает, что в моих любимых сериалах нет новых серий, поэтому я вообще не трачу на это время.

Есть много вещей, которые мне не нравятся в телевидении. Но бесконечные блоки рекламы сводят меня с ума! Само собой разумеется, что реклама дает деньги на создание нового контента, но для рекламы должны быть определенные ограничения.

В заключение хочу отметить большое значение телевидения, но в то же время хочу констатировать тот факт, что телевидение постепенно отказывается от своего безусловного положения, уступая место Интернету.

Монолог «Свободное время»

Задание
Расскажи о своём свободном времени.Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Есть ли у вас много свободного времени и почему или почему нет;
· Чем вам нравится заниматься в свободное время;
Каковы ваши воскресные дни после обеда.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Итак, я расскажу о своем свободном времени.

Прежде всего, я хотел бы сказать, что в современном мире людям приходится работать все больше и больше, чтобы сделать карьеру, зарабатывать на жизнь и добиться успеха.То же самое и с подростками, потому что им нужно много учиться. Так что и у взрослых, и у подростков мало свободного времени.

Что касается меня, то у меня тоже не так много свободного времени, потому что в этом году мне предстоит ряд важных экзаменов. Поскольку я не хочу их подводить, я прилагаю все усилия, чтобы выучить необходимый материал. Я читаю много учебников и дополнительных статей, делаю бесчисленные упражнения, посещаю подготовительные курсы и так далее.

Несмотря на то, что мне приходится много работать, я стараюсь находить время для отдыха и развлечений.Честно говоря, в свободное время я очень люблю заниматься многими делами. Я люблю гулять, приходить к друзьям, смотреть телевизор, бродить по Интернету и так далее. Мое любимое занятие — бассейн. Я очень хочу вести здоровый образ жизни, а плавание помогает мне поддерживать себя в форме.

Что касается моих воскресных послеобеденных дней, я должен признаться, что они созданы для безделья. Я обычно беру планшет, опускаюсь на диван и смотрю видео на YouTube или общаюсь в социальных сетях. После обеда в воскресенье я не перегружаю себя делами, потому что мне нужно собраться с силами на понедельник, который является моим самым загруженным рабочим днем.

В заключение хочу сказать, что очень важно не только иметь свободное время, но и уделять его своим хобби и интересам.

Монолог «Погода и времена года»

Задание
Вы расскажете о погоде и временах года. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты, и вы будете говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Какое из четырех сезонов вам нравится больше всего и почему;
Как изменился климат Земли за последнее время;
Доверяете ли вы прогнозу погоды и почему.
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Что ж, я собираюсь рассказать о погоде и временах года.

Для начала хочу сказать, что в году четыре времени года: зима, весна, лето и осень.

Лично я больше всего люблю лето, потому что это период отпусков. А каникулы — это свобода. Абсолютно! Нам не нужно рано вставать и спешить в школу. Необязательно тратить много времени на выполнение домашних заданий в школе.Единственное, что нам нужно делать летом, это расслабляться по максимуму. К тому же летом отличная погода! Как правило, здесь тепло и солнечно.

Кстати, климат Земли недавно изменился. Если вы внимательно посмотрите на то, что происходит в мире, вы увидите природные явления, которых раньше не было. Таяние арктических льдов — один из многочисленных примеров. Он постепенно наполняет океан огромным количеством дополнительной воды, что повышает уровень воды и вызывает экологические катастрофы.Кроме того, в средствах массовой информации часто появляется информация о разрушительных ураганах и сильных засухах, которые происходят в неожиданное время и в неожиданном месте.

Что касается прогноза погоды, то я ему не доверяю, если он дается на более длительный период времени. Я не верю, что человек может предсказать, что будет через неделю или две. Тем не менее, я думаю, что прогноз погоды на один-два дня, скорее всего, будет правильным, и ему стоит доверять.

В заключение хочу сказать, что погода — интересная тема, на которую стоит обратить внимание.

Монолог «Фотография»

Задание
Вы будете говорить о фотографии. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты и говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
Почему людям нравится фотографировать
Почему фотосъемка сегодня популярнее, чем в прошлом
Лучшее фото, которое вы когда-либо делали,
Вы должны постоянно говорить.

Образец ответа
Итак, я расскажу о фотографии.

Для начала хочу сказать, что люди всегда хотели, чтобы прекрасные моменты жизни длились вечно. Фотография помогает им в этом.

Людям нравится фотографировать по ряду причин. Как я только что сказал, люди хотят навсегда сохранить прекрасные моменты жизни. Например, посещая экзотическую страну, вы видите множество вещей, которых нет в вашем регионе. Вы никогда не увидите кокосовую пальму в Сибири и груды снега где-нибудь на юге. Почему бы не сфотографировать? Кроме того, люди делают снимки не только для развлечения, но и для фиксации деталей происшествия.Часто фотографии помогают расследовать преступление.

Это действительно факт, что фотосъемка сегодня более популярна, чем в прошлом. Основная причина в том, что сегодня фотографировать стало намного проще. Вы просто берете смартфон, делаете щелчок и все. Также стало проще делиться фотографиями с друзьями. Вы можете загрузить его
в свой профиль в социальной сети и показать всем.

Я очень люблю фотографировать. Честно говоря, у меня много хороших фотографий, но лучшая из них была сделана в прошлом году на Горном Алтае.Мы с друзьями совершили восхождение на гору и сфотографировались на самой ее вершине. Картинка просто офигенная! Когда я смотрю на нее, я восхищаюсь прекрасной природой и вспоминаю своих друзей.

В заключение хочу сказать, что фотографирование — это нескончаемое хобби, которое увлекает все больше и больше людей.

Здравствуйте, коллеги!

Я задал себе вопрос, как должен выглядеть текст устного монолога из задания № 3 в устной части ОГЭ на английском языке.Пытался найти образцы в интернете, но ничего путного не нашел. В итоге решил сделать сам.

Как вы уже знаете из демонстрации 2016 года (загрузите, кто еще не видел) в задаче № 3, вам необходимо построить полное связное изложение монолога по определенной теме на основе плана, представленного в форме косвенных вопросов. Время приготовления 1,5 минуты.

Итак, утверждение монолога обязательно должно содержать

1. Введение (вступительную фразу можно взять из самого задания)
2.По каждому пункту 3 подробные фразы. Не забывайте, что рассказ должен быть логичным, взаимосвязанным; мы переходим от точки к точке, используя связки.
3. Завершение строительства

У вас должно получиться около 10-12 предложений.

Рассмотрим следующее назначение:

Задание: Вы собираетесь рассказать о хобби одного из ваших родителей, родственников или знакомого. Вам нужно будет начать через 1,5 минуты и говорить не более 2 минут.
Не забудьте сказать:
что это за хобби
популярно ли это хобби среди людей в других странах
хотите ли вы этим хобби заняться и почему
вы должны постоянно говорить.

Я расскажу вам об увлечении моего папы. Хобби — это занятие, которым вам нравится заниматься в свободное время.
Я уверен, у каждого есть хобби. А мой папа любит коллекционировать. Уже тридцать лет он коллекционирует марки разных стран. Его коллекция довольно большая.
Несомненно, это хобби популярно в других странах. Некоторые коллекционеры могут похвастаться наличием в альбомах редких или старых марок. Сейчас многие люди собирают марки с открыток, которые получают при посткроссинге.
На мой взгляд, коллекционирование марок — отличная идея. Я очень хочу взяться за это. Думаю, коллекционирование марок помогает узнать больше интересной информации о разных странах.
Надеюсь, мне удастся осуществить свою мечту.
Это все, что я хотел сказать. Спасибо за то, что вы слушали.

В качестве ассистентов я выбрал себе три книги, где есть раздел об устной части в новом формате демки 2016 года.

На книжном рынке много литературы по ОГЭ, но не вся она подходит под новый формат экзамена, и только эти книги оправдывают свое название ОГЭ на английском языке 2016.

  1. НГЭ. Английский язык. Устная часть. Практические тесты. Р. П. Милруд (купить Maze,

результатов ОГЭ сколько баллов. Критерии оценивания всей ОГЭ. Результаты экзамена

Главный государственный экзамен (ОГЭ) — это тест, который сдается каждому девятикласснику! Экзамен обязателен для всех выпускников средней школы, но девятиклассники, желающие продолжить обучение в колледжах, готовятся к нему особенно старательно, ведь для поступления необходимо продемонстрировать высокий уровень знаний и, по возможности, получить наивысший балл. .

Пришло время будущим выпускникам научиться как можно большему, как экзаменуемая работа, и что станет в 2019 году шкалой трансформации контрольных точек OGE в традиционные оценки.

Что будет в 2019 году?

Если реформа ЕГЭ к 2019 году практически завершена и в киме для 11-классников кардинальных изменений не предвидится, то ОГЭ входит только в стадию реформирования. В прошедшем 2017-2018 учебном году количество предметов, поданных на итоговую аттестацию, снова увеличилось, и в 2019 году студентам предстоит сдать всего 5 экзаменов:

  • 2 обязательных: русский язык и математика;
  • 3 на выбор из таких дисциплин как: физика, химия, история, информатика, иностранный язык, обществознание, биология, география и литература.

Официальной информации о введении 6 экзамена нет. Но ранее говорилось, что к 2020 году общее количество тематических позиций достигнет шести.

Выбор профильной темы не должен быть случайным, поскольку результат ОГЭ напрямую влияет на оценку в сертификате и является основным критерием выбора в профильных классах.

Проверка экзаменационных работ ОГЭ

В 2019 году девятиклассники всех регионов Российской Федерации будут выполнять одни и те же задачи, потому что, в отличие от прошлых лет, сегодня активно идет процесс разработки единого банковского задания, что позволит оценить реальный уровень знаний студентов.

Как и в 2018 году, написание работ выпускниками 9 классов будет на базе их учебного заведения, что значительно увеличивает шансы на хороший результат. Проверкой работы экзамена ОГЭ, как и прежде, будут заниматься учителя школ, имеющие достаточную квалификацию, чтобы стать экспертом ГИА.

По аналогии с экзаменом, всю работу проверят два эксперта. Если мнения экспертов существенно различаются, к процессу проверки будет привлечен третий эксперт, мнение которого станет решающим.

Если студент не согласен с оценкой экспертов, он может подать апелляцию и снова работать, но уже совсем другими экспертами, входящими в состав апелляционной комиссии.

При проверке за каждое правильно выполненное задание начисляются начальные баллы, которые затем переносятся в обычную 5-тибальную оценку для школьников.

Баллы трансляции шкалы

Хотя ФГБНУ «ФИПИ» разработало единую стандартизированную шкалу для перевода первичных баллов ОГЭ при оценке, в 2019 году (как и раньше) на местном уровне могут быть официально утверждены другие нормы с учетом региональных особенностей.

Итак, на 2018 год утверждены следующие пункты для перевода баллов, которые с большой долей вероятности будут актуальны и в 2018-2019 учебном году.

Прочитав документ, вы увидите, что при оценке оценки по русскому языку и математике (все уровни) учитывается не только общий итоговый балл.

Итак, по русскому языку для получения оценки:

  • «4» необходимо набрать не менее 4 баллов за грамотность из 25-33 итоговых баллов;
  • «5» — минимум 6 баллов по грамотности при 34-39 итоговых.

Особые требования к оцениванию работ по математике продиктованы тем, что на экзамене сдаются два предмета: алгебра и геометрия. Соответственно, ученик должен не просто набрать минимальный порог, а продемонстрировать определенный уровень знаний по каждой из основных школьных дисциплин по курсу «Математика».

Порог приема в профильные классы и колледжи также различается в зависимости от выбранного направления:

Русский язык

Математика

(Естественнонаучный и экономический профиль)

Математика

(Физмат Профиль)

Социальные науки

Информатика

Литература

Иностранный язык

Биология

География

(с экспериментом)

(без эксперимента)

Итоговую таблицу для интерпретации контрольных точек ОГЭ по всем предметам в 2019 году смотрим:

Жители регионов, где в 2019 году при определении результатов ОГЭ рекомендована единая шкала переноса Для получения баллов за окончание 9 класса также можно воспользоваться удобным онлайн-калькулятором, который можно найти на 4EGE.ru сайт.

Отступление ОГЭ

В 2018 году ОГЭ сдало более 1,3 млн девятиклассников, большинство из которых без проблем справились с тестами. Но, как всегда, есть и те, кто получил оценку «неудовлетворительно». Что ждет таких девятиклассников? Есть несколько вариантов развития событий:

  1. Удаление, на которое допускаются студенты, имеющие не более 2-х неудовлетворительных результатов.
  2. Перерыв в учебном году, во время которого ученик получает возможность лучше подготовиться к экзамену (возможно, индивидуально с учителями).

баллов для баллов ОГЭ 2017 Основные баллы Шкала диопекции Баллы по пятибалльной шкале Регион может вносить незначительные изменения в рекомендуемую шкалу

Главный государственный экзамен (ОГЭ) — это выпускной экзамен для выпускников выпускников средней школы.
Выпускные выпускные экзамены студента подтверждают его освоение по Программе основного общего образования.
Аттестация необходима для перехода в 10 класс или поступления в колледжи и техникумы.
Выпускники 9 классов сдают не менее 4 выпускных экзаменов:

  • 2 обязательных (русский язык и математика):
  • 2 по выбору (из списка объектов).

Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся на смету по 5-балльной шкале. Сертификат устанавливается по среднему значению между оценкой, полученной на GIA, и годовой.

Шкала перевода ОГЭ 2017 (GIA Grade 9)

1.Русский

2. Математика

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 32 балла. Из них модуль «Алгебра» — 14 баллов, модуль «Геометрия» — 11 баллов, модуль «Реальная математика» — 7 баллов.
Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы, свидетельствующий о развитии федерального компонента образовательного стандарта по предметной области «Математика», — 8 баллов, набранных по сумме заданий всех трех модулей при условии наличия имеют не менее 3 баллов по модулю алгебры, не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика».

Шкала пересчета общего балла за выполнение экзаменационной работы в целом в оценку по математике

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы. Выбором классов профиля могут быть индикаторы, примеры нижних границ которых приведены ниже:

  • для естественнонаучного профиля : 18 баллов, из них не менее 10 по алгебре и не менее 6 по геометрии;
  • по экономическому профилю : 18 баллов, из них не менее 9 по алгебре, 3 по геометрии, 5 по реальной математике;
  • по физико-математическому профилю : 19 баллов, из них не менее 11 по алгебре, 7 по геометрии.

3. Физика

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 40 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

4. Химия

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы (без реального эксперимента), составляет 34 балла.

Транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы по пятибалльной шкале (работа без реального эксперимента, демонстрационная версия 1)

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы. Контрольными классами в отобранных классах может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), 38 баллов.

Транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы по пятибалльной шкале (работа с реальным экспериментом, Develusion 2)

Оценка «5» рекомендуется выставлять в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения данной оценки, выпускник набрал 7 и более баллов за выполнение заданий части 3. Результаты экзамена могут быть использованы. при отборе учеников на профильные занятия старшей школы. Опорным классом в классе выбора может быть индикатор, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.

5. Биология

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы. Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

6. География

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 46 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы. Уточнение в профильных классах можно
Являясь индикатором, нижняя граница которого соответствует 24 пунктам.

7. Общественные науки

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы. Опорным классом может выступать индикатор, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

8. История

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 44 балла.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы. Опорным классом в классе выбора может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

9. Литература

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 23 балла.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

10. Информатика и ИКТ

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 22 балла.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы.Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.

11. Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский)

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 70 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся в профильные классы средней школы.Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Перевод баллов ОГЭ на русский язык в оценках осуществляется согласно разработанной специалистами ФГБНУ «ФИПИ» шкалы преобразования начальных баллов в оценку по пятибалльной шкале для ОГЭ, и является рекомендательной.

шкала оценки OGE от phi — скачать

Таблица рейтингов НГЭ за 2017 год

Максимальное количество баллов ОГЭ (GIA Grade 9) по русскому языку, которое может быть сдано для выполнения всей экзаменационной работы — 39.

За выполнение экзаменационной работы ставится оценка по пятибалльной шкале.

Сколько баллов нужно набрать на ОГЭ по русскому языку, чтобы получить оценку 3, 4 или 5?

Оценка «2» Включается в случае, если обучающийся набрал не более 14 баллов (от 0 до 14) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «3» Включается в том случае, если обучающийся набрал не менее 15 и не более 24 баллов (от 15 до 24) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «4» Включается в случае, если обучающийся набрал не менее 25 и не более 33 баллов (от 25 до 33) за выполнение всех частей экзаменационной работы. В этом случае ученик должен набрать не менее 4 баллов по грамотности (критерии GK1-GK4). Если по критериям GK1-GK4 студент набрал менее 4 баллов, ставится оценка «3».

Оценка «5» Включается, если обучающийся набрал не менее 34 и не более 39 баллов (от 34 до 39) за выполнение всех частей экзаменационной работы.При этом студент должен набрать не менее 6 баллов по грамотности (критерии GK1-GK4). Если по критериям ГК1-ГК4 ученик набрал менее 6 баллов, ставится оценка «4».

Критерии оценки ОГЭ на русском языке и баллы за задания можно найти в демоменте CIM, или более подробно в документе с официального сайта FII:

Методические материалы для председателей и членов областных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом на экзаменационную работу ОГЭ 2017

На ОГЭ — 2017 по химии девятиклассникам будет предложено 22 задания или 24 задания (в зависимости от типа экзамена), за решение каждого из них можно получить от 1 до 5 баллов.Максимальное количество первичных бюллетеней составит 34 (при сдаче ОГЭ без экспериментальной части) или 38 (при выполнении экспериментальных заданий). В таблицах ниже указано максимальное количество баллов, которое можно получить за каждое из заданий.

Таблица 1. ОГЭ без экспериментальной части

Таблица 2. ОГЭ с лабораторной работой

Полученные баллы переведены в традиционные оценки. Если девятиклассник набирает менее 9 начальных баллов, ОГЭ по химии считается не предъявленным.Для получения оценки «отлично» нет необходимости решать все экзаменационные задания.

Таблица 3. Перевод первичных точек НГЭ в оценках (ОГЭ без экспериментальной части)

Таблица 4. Перевод первичных точек НГЭ в оценках (НГЭ с лабораторной работой)

Не забываем, что изменяется шкала пересчета: В 2016 г. он был другим, в 2018 тоже немного поменяли (хотя бы из-за изменения структуры теста и количества заданий). Эти цифры актуальны только на 2017 год и только для НГЭ по химии.

Литературные тесты экзамен не знаю. Еге по литературе

Основная цель ЕГЭ по литературе — выявление базовых и узкоспециализированных знаний в период изучения мировой и русской литературы.

Можно выполнить тестовые задания с несколькими ответами и написать эссе, чаще всего на моральные и этические темы.

Распределение заданий по частям экзаменационной работы ЕГЭ 2019 в литературе с указанием основных пунктов ниже на инфографике.

Максимальное количество баллов 42 (100%)

Общее время экзамена — 235 минут

29%

Часть 1

12 заданий B1-B12
(с кратким ответом)

71%

Часть 2

4 задания C1-C4
(Подробный ответ)

Изменения в ЕГЭ КИМ в 2019 году по сравнению с 2018 годом

  1. Уточнены требования к выполнению задач 9 и 16 (отменено требование об обосновании выбора примера для сравнения).
  2. Представлена ​​четвертая тема эссе (17.4).
  3. Полностью переработаны критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (8, 9, 15, 16, 17).
  4. Максимальный балл за все работы увеличен с 42 до 57 баллов.

На все это отведено 235 минут, этого достаточно, если вы знаете тему.

Справедливости ради стоит отметить, что каждый желающий может сдать экзамен по литературе на достаточно высокий балл.Главное знать теорию предмета и разбираться в произведениях русской литературы. Сайт поможет постичь все азы дисциплины и уверенно себя чувствовать на экзамене по литературе.

На портале представлены разные варианты заданий. Все они структурированы именно так, как вас ждут в процессе сдачи экзамена. Просто практикуйтесь и изучайте каждый неопределенный вопрос, который можно найти в онлайн-экзамене по литературе, и успех будет гарантирован.

На помощь придут

Учебники для 9-11 классов.Их можно без проблем скачать прямо с сайта.

31.12.2020 — На форуме сайта завершена работа над написанием реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько. «

10.11.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько, закончился.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказывать и получать по почте. Она рассылает коллекции во все уголки страны.Все, что вам нужно сделать, это позвонить по номеру 8

30991.

29.09.2019 — За все годы работы нашего сайта наибольшей популярностью пользовались материалы Форума, посвященные работам по сборнику И.П. Цыбулько в 2019 году. Его посмотрели более 183 тысяч человек. Ссылка >>

22.09.2019 — Друзья, обратите внимание, что тексты выступлений на НГЭ 2020 останутся прежними

15.09.2019 — На форуме сайта

стартовал мастер-класс по подготовке к Итоговому эссе по направлению «Гордость и смирение».

10.03.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов к ЕГЭ И.П. Цыбулько.

07.01.2019 — Уважаемые посетители! В VIP-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (закончить писать, убрать) свое эссе. Постараемся проверить быстро (в течении 3-4 часов).

16.09.2017 — Сборник рассказов И.Курамшина «Сыновний долг», в который также вошли рассказы, представленные на полке сайта Ловушки ЕГЭ, можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>

09.05.2017 — Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, наш сайт был запущен! И это наша первая годовщина!

16.04.2017 — В VIP-разделе сайта опытный специалист проверит и откорректирует вашу работу: 1.Все виды рефератов на ЕГЭ по литературе. 2. Реферат на ЕГЭ по русскому языку. P.S. Самая выгодная ежемесячная подписка!

16.04.2017 — На сайте закончилась работа по написанию нового блока рефератов на основе текстов ОБЗ.

25.02 2017 — На сайте началась работа по написанию рефератов по текстам О.Б. З. Рефераты на тему «Что хорошо?» уже можно смотреть.

28.01.2017 — На сайте есть готовые сокращенные заявления по текстам ОБЗ ФИПИ,

1 апреля досрочный экзамен по литературе сдали 1200 выпускников, остальные могут подготовиться до 27 мая

Текст: Наталья Лебедева / Р.Г., специально к «Году литературы»
Коллаж: Год литературы.РФ

1 апреля выпускники сдали досрочный ЕГЭ по литературе. По официальным данным, в 70 субъектах Российской Федерации на раннем этапе приняли участие 1,2 тысячи человек. Основной этап, согласно утвержденному графику, состоится 27 мая.

Напоминаем, что это факультативный экзамен. Вариант экзамена состоит из 2-х частей, включающих 17 заданий. На выполнение всех предложенных заданий у студентов будет 3 часа 55 минут. Установленный минимально возможный балл по литературе — 32 балла .

Если вы собираетесь получить гуманитарное образование, стоит заранее узнать, какой проходной балл по литературе был в желаемом университете в прошлом году. Для поступления в педагогические вузы обычно достаточно набрать 65–70 баллов … В МГУ, СПбГУ, РУДН, РГГУ, НИУ ВШЭ проходной балл для будущих лингвистов и журналистов намного выше — не менее 80 … Также стоит учесть, что победа в литературной олимпиаде приравнивается к 100 баллам при условии, что победы в специализированных олимпиадах засчитываются при поступлении в выбранный вуз.

Не менее важный вопрос, волнующий всех выпускников, — какие пособия использовать при подготовке к экзамену по литературе. Вот список учебных пособий, которые учителя и наставники чаще всего рекомендуют своим ученикам:

  • «Русская литература XIX-XX веков.Учебное пособие для абитуриентов », 2 тома, издано филологическим факультетом МГУ
  • «Текст. Справочник по русской литературе XIX века» Н. М. Азаров
  • «ЕГЭ. Литература. Универсальный справочник», Л. А. Скубачевская, Н. В. Слаутина, Т. В. Надозирная и др., Издательство «Эксмо»
  • «Литература. Тематическая рабочая тетрадь ФИПИ», Ерохина Е.Л., издательство «Экзамен»
  • «ЕГЭ.Литература: экзаменационные задания », Зинин С.А.
  • Демонстрационная версия экзамена по литературе с сайта ФИПИ и сопроводительная документация к нему.

Зинин Сергей Александрович, ведущий научный сотрудник Федерального института педагогических измерений, руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов для государственной итоговой аттестации образовательных программ основного общего и среднего общего образования по литературе, доктор педагогических наук.Он надеется, что возвращение к обязательной учебной программе даст учащимся дополнительные возможности для чтения литературы.

И конечно, как мы уже писали, главный совет, который можно дать выпускникам, — это читать книги!

Демонстрационный материал по географии. Демонстрационные варианты ОГЭ по географии (9 класс)

Государственная итоговая аттестация 2019 года по географии для выпускников 9 классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.В заданиях проверяются следующие виды деятельности по дисциплине география:

  1. Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, народов Земли; различия в экономическом развитии разных территорий и акваторий; результаты выдающихся географических открытий и путешествий.
  2. Знать специфику географического положения России.
  3. Знать и понимать особенности природы России.
  4. Знать и понимать естественные и антропогенные причины геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от природных и техногенных явлений.
  5. Знать и понимать особенности основных отраслей экономики России, природных и экономических зон и регионов.
  6. Уметь приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурных и бытовых характеристик народов под влиянием окружающей их среды; уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения экологических проблем.
  7. Знать и понимать особенности населения России.
  8. Уметь находить информацию, необходимую для изучения различных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами.
  9. Уметь анализировать в разных источниках информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами.
  10. Понимать географические явления и процессы в геосферах.
  11. Знать и понимать естественные и антропогенные причины геоэкологических проблем.
  12. Уметь выделять (распознавать) существенные особенности географических объектов и явлений.
  13. Уметь определять географические координаты на карте.
  14. Знать и понимать основные термины и концепции; уметь применять полученные знания и навыки на практике и в повседневной жизни для решения практических задач.
  15. Уметь применять полученные знания и навыки на практике и в повседневной жизни для чтения карточек различного содержания.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (GIA) по географии.Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

В тесте представлены вопросы только с выбором один правильный ответ .
Итак, если у вас был вопрос № 14, а затем вышел 18, это означает, что на вопросы 15, 16, 17 необходимо дать подробный ответ в письменной форме, поэтому мы не включали их.

Ответы на задания 1–27 — это цифра, число, последовательность цифр или слово (фраза). Напишите свой ответ в соответствующем поле. Пишите каждый символ без пробелов.

1

Географические координаты Арлита — 18º 44 ′ северной широты.7º 23 ′ в.д. Определите, на территории какого штата расположен этот город.

2

В точках, обозначенных на рисунке цифрами, одновременно проводятся измерения атмосферного давления. Расположите эти точки в порядке увеличения атмосферного давления (от минимального к максимальному).

3

Какое из следующих утверждений правильное? Запишите числа, под которыми они указаны.

1) Вспашка склонов предотвращает развитие водной эрозии почвы.

2) На сельское хозяйство приходится значительная часть выбросов парниковых газов в атмосферу.

3) Осушение болот в верховьях рек приводит к их обмелению.

4) Создание крупных водоемов приводит к изменению климата соседних территорий.

5) Сжигание попутного нефтяного газа на факелах в нефтедобывающих районах способствует снижению выбросов парниковых газов в атмосферу.

4

Прочтите текст, в котором отсутствуют некоторые слова.Выберите из пронумерованного списка слова, которые нужно вставить вместо пробелов, обозначенных буквами AB. Вставьте слова из списка в пробелы (в требуемой форме).

В рельефе этой части континента почти нет резких перепадов высот, землетрясения редки, действующих вулканов нет. Здесь, много миллионов лет назад, вертикаль __________ (A) земной коры привела к образованию Бразильского и Гвианского плато. В то же время в земной коре образовалось __________ (B), в которое было введено __________ (C).

Рельеф плато разнообразен: столовые горы чередуются с холмистыми участками, их сменяют невысокие массивы, изрезанные ущельями.

Выбирать последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя слова (словосочетания) из списка в нужной форме вместо пробелов. Обратите внимание, что в списке больше слов (словосочетаний), чем необходимо для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) можно использовать только один раз.

Список слов:

2) движение

4) рок

5

Расположите города ниже в порядке увеличения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Ростов-на-Дону

Запишите получившуюся последовательность чисел.

6

Проведите перечисленные параллели в порядке увеличения продолжительности дня 1 июня, начиная с параллели с самой короткой длиной дня.

Запишите получившуюся последовательность чисел.

7

Разместите перечисленные части Мирового океана с запада на восток в том порядке, в котором они расположены на карте мира, начиная с самого западного.

1) Аравийское море

2) Бенгальский залив

3) Гвинейский залив

Запишите полученную последовательность чисел в таблицу.

8

Расположите страны, перечисленные в порядке возрастания средней продолжительности жизни населения, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

1) Республика Конго

2) Великобритания

3) Бразилия

Запишите полученную последовательность чисел.

9

Какие три из указанных на карте России территорий имеют самую высокую среднюю плотность населения? Запишите числа, под которыми указаны эти территории в таблице.

10

Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение ее экономически активного населения по секторам экономики: для каждой позиции, указанной в первом столбце, выберите соответствующую позицию во втором столбце.

Промышленность, — сельское хозяйство, — услуги

B) Афганистан

C) Парагвай

Распределение экономически активного населения

11

Прочтите текст ниже, в котором отсутствует ряд слов (словосочетаний).Выберите из предложенного списка слова (фразу), которые вы хотите вставить вместо пробелов.

Географические особенности Испании

Испания, обладая всеми характерными чертами экономически развитых европейских стран, имеет ряд географических особенностей. По форме правления это _______________ (А). Испания имеет развитую промышленность, представленную практически всеми современными отраслями, и высокоинтенсивное сельское хозяйство. Испания является мировым лидером по производству _______________ (B) Доля сельскохозяйственной продукции в общем экспорте страны на _______________ (C), чем в большинстве других западноевропейских стран.Международный туризм играет очень важную роль в экономике страны.

Выбирать последовательно одно слово (фразу) за другим, мысленно вставляя слова (фразу) из списка в нужной форме на место пробелов. Обратите внимание, что в списке больше слов (словосочетаний), чем необходимо для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) можно использовать только один раз.

Список слов (словосочетание):

3) монархия

4) республика

6) семечки

В следующей таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (фразы).Запишите в таблице под каждой буквой номер выбранного вами слова (фразы).

12

Какие три из перечисленных городов России имеют наибольшее население? Запишите числа, под которыми указаны эти города в таблице.

1) Новосибирск

3) Петрозаводск

4) Ставрополь

6) Ростов-на-Дону

13

В каких трех из перечисленных регионов России добывается природный газ? Запишите числа, под которыми указаны эти регионы в таблице.

1) Республика Карелия

2) Астраханская область

3) Ямало-Ненецкий автономный округ

4) Мурманская область

5) Смоленская область

6) Ханты-Мансийский автономный округ — Югра 140003

Прочтите текст ниже, в котором отсутствует несколько слов. Выберите из предоставленного списка слова, которые вы хотите вставить вместо пробелов.

Географические особенности природы Западной Сибири

Западная Сибирь как крупный географический регион России имеет ряд природных особенностей.Вся северная часть района занята _______________ (А). Климат более континентальный по сравнению с Восточно-Европейской равниной, что проявляется в меньшем количестве осадков и большем диапазоне годовых температур. Район расположен в нескольких природных зонах: от тундры на севере до _______________ (Б) на юге. Территория района характеризуется степенью заболачивания _______________ (В).

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя слова из списка в нужной форме вместо пробелов.Обратите внимание, что в списке больше слов, чем нужно для заполнения пробелов. Каждое слово можно использовать только один раз.

Список слов:

1) пустыня

3) низменность

4) плато

5) высокая

В следующей таблице перечислены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблице под каждой буквой номер выбранного вами слова.

15

В каком из утверждений содержится информация о миграции населения? Запишите числа, под которыми они указаны.

1) Образование двух независимых государств на территории бывшей Британской Индии привело к переселению в общей сложности 18 миллионов человек.

2) В настоящее время большая часть населения мира проживает в развивающихся странах, и его доля в мировом населении постоянно растет.

3) С начала XXI века. количество прибывающих на ПМЖ в Россию ежегодно превышает количество выезжающих.

4) В Канаде 2/3 населения сосредоточено в 150-километровой зоне, протянувшейся вдоль границы с США.

5) Количество городов-миллионеров в России к 2016 году достигло 15.

16

На основании анализа данных в таблице ниже укажите регионы, в которых в период с 2011 по 2013 год наблюдался годовой прирост промышленного производства. Запишите числа, под которыми они указаны.

Динамика промышленного производства (в процентах к предыдущему году)

17

Используя карту, сравните значения средней многолетней максимальной температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3.Поместите точки в порядке увеличения этих значений.

Средняя длительная максимальная температура воздуха (в ° С)

Запишите полученную последовательность чисел.

18

Установите соответствие между субъектом Российской Федерации и его административным центром: для каждого элемента в первом столбце выберите соответствующий элемент во втором столбце.

Запишите выбранные числа под соответствующими буквами

19

В каких трех из перечисленных стран большая часть электроэнергии производится на тепловых электростанциях? Запишите числа, под которыми указаны эти страны в таблице.

3) Бразилия

4) Норвегия

5) Франция

6) Саудовская Аравия

20

В соответствии с Законом о переходе на «зимнее» время с 26 октября 2014 года в стране установлено 11 часовых поясов (см. Карту). Отправной точкой для расчета местного времени часовых поясов является московское время — время II часового пояса.

Самолет вылетел из Сургута (IV часовой пояс) в Ростов-на-Дону (II часовой пояс) в 5 часов по местному времени Сургута.Расчетное время полета — 4 часа. Сколько времени будет в Ростове-на-Дону, когда самолет приземлится? Напишите свой ответ числом.

Ответ: ______ з.

21

Используя данные диаграммы, определите величину миграционного прироста населения Республики Северная Осетия — Алания в 2011 году. Запишите ответ в виде числа (по образцу, указанному в инструкции для выполнение работы).

Распределение количества мигрантов по основным потокам перемещения, 2011 г. (тыс. Человек)

Ответ: ______ тыс. Человек.

22

Используя данные в таблице, сравните обеспеченность стран нефтью. Расположите страны в порядке возрастания их обеспеченности ресурсами, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Запишите получившуюся последовательность чисел.

23

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) мел

2) четвертичный

3) силурийский

Запишите получившуюся последовательность чисел.

24

Определите страну по ее краткому описанию.

Эта страна полностью расположена в Западном полушарии и имеет выход к трем океанам. На материке, где расположена страна, она первая по площади и третья по численности населения. В стране хорошо развиты горнодобывающая и обрабатывающая промышленность. В международном географическом разделении труда он является поставщиком продукции горнодобывающей промышленности, машиностроения, металлургии, топливной, химической и лесной промышленности, а также сельского хозяйства.

25

Определите регион России по его краткому описанию.

Этот регион расположен в европейской части России. Имеет выход на Государственную границу Российской Федерации. Одна из основных отраслей — добыча железной руды и производство железорудных окатышей. Машиностроение специализируется на производстве кузнечно-прессового оборудования, электротехнической продукции, оборудования для животноводства и производства кормов. Электроснабжение региона обеспечивает расположенная на его территории крупная атомная электростанция.В пищевой промышленности используется местное сельскохозяйственное сырье: на черноземных почвах выращивают зерновые культуры, картофель, сахарную свеклу, подсолнечник.

Ответ: _____ регион.

Задания 26, 27, 28 выполняются с использованием фрагмента приведенной ниже топографической карты.

26

Определите на карте расстояние в районе по прямой от источника до домика лесника. Результат округлите до десятков метров. Напишите свой ответ числом.

Ответ: _______ м.

27

Определите азимут от источника до дома лесника на карте. Напишите свой ответ числом.

Ответ: _______ град.

Часть 2.

Сначала запишите номер задания (28, 29 и т. Д.), А затем разверните ответ на него. Запишите ответы четко и разборчиво.

Постройте профиль местности по линии А — Б. Для этого перенесите основу для построения профиля в форму ответа №2, используя горизонтальный масштаб 1 см 50 м и вертикальный масштаб 1 см 5 м. Обозначьте положение пружины на профиле знаком «X».

Показать ответ

1) На картинке в ответе длина горизонтальной линии профиля основания

составляет 80 ± 2 мм, а расстояние от левой вертикальной оси

до пружины — 29 ± 2 мм;

2) форма профиля в основном совпадает со стандартной;

3) на участке 1 уклон круче, чем на участке 2.

Используя данные в таблице, объясните, почему в период с 1985 по 2010 год доля людей старше 65 лет в возрастной структуре мексиканского населения значительно увеличилась. Назовите две причины. Если вы укажете более двух причин, будут оценены только первые две.

Демография Мексики

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы
к главному государственному экзамену в 2017 году
по географии

1.Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по географии выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2.Документы, определяющие содержание CMM

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

В каждую версию КИМ 2017 включены задания, проверяющие уровень знания содержания всех основных разделов курса географии для основной школы и выполнение основных требований к уровню подготовки выпускников.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Значительная часть заданий КИМ для ОГЭ по своему типу аналогична заданиям, используемым в экзаменационной работе экзамена.

В отличие от ЕГЭ, в КИМ для ОГЭ больше внимания уделяется достижению студентами требований, направленных на практическое применение географических знаний и умений. Также для НГЭ важно проверить формирование умения извлекать и анализировать данные из различных источников географической информации (атласы, карты, статистические материалы, диаграммы, медиатексты).

5. Характеристики структуры и состава КИМ

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий.Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности учащихся, а также способность применять знания и навыки в контекстах, соответствующих основным разделам школьного курса географии.

Работа содержит 27 заданий с записью краткого ответа, из них: 17 заданий с ответом в виде одного числа, 3 задания с ответом в виде слова или фразы, 7 заданий с ответом в виде число или последовательность чисел; 3 задания с развернутым ответом, в которых требуется записать полный и разумный ответ на поставленный вопрос.

6. Распределение задач CMM по содержанию, проверяемым навыкам и методам деятельности.

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы демонстрационные варианты ОГЭ по географии (9 класс) на 2009 — 2019 годы.

Все варианты содержат задания трех типов: задания, в которых нужно выбрать одно из предлагаемые ответы, задачи, на которые нужно дать краткий ответ, и задачи, на которые нужно дать развернутый ответ. Правильные ответы даются задачам первого и второго типа, а содержание правильного ответа и критерии оценки — задачам третьего типа.

В демо-версии НГЭ 2019 г. по географии по сравнению с демо-версией 2018 г. без изменений.

Варианты демонстрации ОГЭ в географии

Обратите внимание, что варианты демонстрации ОГЭ в географии представлены в формате pdf, и для их просмотра на вашем компьютере должен быть установлен, например, бесплатный программный пакет Adobe Reader.

Демонстрационная версия НГЭ по географии на 2009 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2010 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2011 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2012 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии за 2013 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2014 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2015 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2016 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2017 год
Демонстрационная версия ОГЭ по географии на 2018 год
Демонстрационная версия НГЭ по географии на 2019 год

Шкала пересчета первичной оценки за экзаменационную работу


в оценку по пятибалльной шкале
  • шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале ;
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы в 2016 году в оценку по пятибалльной шкале.
  • шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2015 года в оценку по пятибалльной шкале.
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в оценку по пятибалльной шкале.
  • Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в оценку по пятибалльной шкале.

География Demo Changes

В 2013 году было уменьшено общее количество задач с 31 до 30 и изменилось соотношение количество вопросов с множественным выбором, с короткими и подробными ответами: 18, 9 и 3 соответственно.

В 2014 г. в демо-версии ОГЭ по географии было изменено соотношение количество вопросов с множественным выбором, с краткими и развернутыми ответами: 17, 10 и 3 соответственно, а также заданий включено для проверки понимания базовых географические понятия и термины и умение использовать полученные знания для решения практических задач.

В 2015 году в демо-версии ОГЭ в географии поменяли только zip-форму ответа в задачах с выбором ответа: в ответе стали записываться номер с номером правильного ответа (не обведены) .

В демо-версии OGE 2016 в географии по сравнению с демо-версией 2015 существенных изменений нет. Модифицировал только порядка следования нескольким задачам части 1.

В вариантах демонстрации OGE 2017-2019 по географическому расположению по сравнению с демонстрацией 2016 года изменений не было.

Для школьников 8 и 9 классов, желающих хорошо подготовиться и сдать ОГЭ по математике или русскому языку на высокий балл, тренинг-центр Resolvent проводит

Мы также организовали

НГЭ по географии не за горами.Он состоится 3 июня 2017 года. Большинство девятиклассников сдают основной государственный экзамен (ОГЭ), но некоторые дети с ограниченными возможностями здоровья или обучающиеся в закрытых школах сдают государственный выпускной экзамен (ОГЭ). ). Последний отличается от ОГЭ тем, что он принимает форму классического билетного экзамена, а не единого стандартизированного теста. Вместе НГЭ и ГВЭ — это ГИА — государственная итоговая аттестация, поэтому в дальнейшем речь пойдет о ГИА (НГЭ).

Описание НГЭ 2017 по географии

На экзамене вам нужно выполнить 30 заданий.У вас будет в запасе 180 минут (3 часа). На большинство вопросов есть краткие ответы. Вам нужно ввести число, число, группу цифр / цифр, слово, фразу. Три вопроса предполагают подробный ответ.

ОГЭ по географии проверяет следующие разделы географии:

Источники географической информации

  • как устроен земной шар, географическая карта, каков план местности, как ими пользоваться;
  • История великих географических открытий, исследования.

Земля природа и человек

  • форма Земли, ее размер, траектория вокруг Солнца и характеристики движения вокруг своей оси;
  • что представлено, из чего они состоят и как разные геосферы взаимодействуют друг с другом: ядро, мантия, литосфера, земная кора, гидросфера, атмосфера, биосфера;
  • видов и характеристик размещения полезных ископаемых, недр;
  • Географическая оболочка Земли: континенты и океаны, широтная зональность и высотная поясность, цикличность и ритмичность процессов.

Континенты, океаны, народы и страны

  • современный вид Земли: происхождение континентов и океанов, соотношение суши и океана на Земле;
  • населения Земли: численность, человеческие расы, этнические группы;
  • континентов и стран: природа континентов, их население, природные ресурсы, страны, хозяйственная деятельность людей.

Природопользование и геоэкология

  • основные виды природопользования и их влияние на экологическую ситуацию;
  • стихийных природных явлений.

География России

  • особенности географического положения России;
  • природа России;
  • населения России;
  • экономика России;
  • природно-экономическое районирование России;
  • Россия в современном мире.

Ответы на ОГЭ 2017 по географии

Ни у кого нет оригинальных КИМ 2017 года. Их создание осуществляется в условиях строгой секретности, поэтому вероятность того, что произошла утечка, крайне мала.И даже если бы это произошло, вряд ли этот факт остался бы незамеченным. Но кто же тогда те люди, которые в Интернете предлагают якобы настоящие KIM 2017 года или даже готовые ответы на них? Все просто: они мошенники. Вы даете им деньги, а им плевать, или демо-варианты, которые вы можете бесплатно без проблем скачать с веб-сайта Федерального института педагогических измерений (FIPI).

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Поэтому не полагайтесь на мошенников, а полагайтесь на себя и свои знания.Еще есть время подготовиться. Тем более что география такая интересная!

Какой еще экзамен можно сдать в 2017 году

Помимо ОГЭ по математике и русскому языку необходимо сдать экзамены еще по двум предметам, которые предлагаются вам на выбор. Помимо географии, вы можете выбрать следующие предметы: физика, химия, биология, литература, история, обществознание, иностранный язык (английский, немецкий, испанский или французский), информатика.

Статьи об ответах по другим предметам:

  • Ответы на ОГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ на французском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на

Лиханов).Сочинения ОГЭ по тексту о тете Грун (А. Лиханов) Как вы понимаете значение слова совесть

1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного лингвиста Г.Г. Граника: «Чтобы понять текст, нужно научиться воспринимать сигналы, которые дают знаки препинания». Обосновывая свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного вами текста. Приводя примеры, указывайте номера желаемых предложений или используйте цитаты.Вы можете написать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение можно со слов Г.Г. Граник. Объем эссе должен быть не менее 70 слов. Работа, написанная без ссылки на прочитанный текст (не по этому тексту), не оценивается. Если эссе представляет собой пересказ или полностью переписанный текст оригинала без каких-либо комментариев, то такое произведение получает ноль баллов. Пишите сочинение аккуратно, разборчивым почерком.

2.Напишите сочинение с аргументацией. Объясните, как вы понимаете смысл отрывка текста: «По ребятам с нашего двора я знаю, что война — самая интересная игра в мире … Но это игра … А что значит настоящая война? выглядит как?» Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера желаемых предложений или используйте цитаты. Объем эссе должен быть не менее 70 слов. Если эссе представляет собой пересказ или полностью переписанный текст оригинала без каких-либо комментариев, то такое произведение получает ноль баллов.Пишите сочинение аккуратно, разборчивым почерком.

3. Как вы понимаете значение слова СЧАСТЬЕ? Сформулируйте свое определение и прокомментируйте его. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое счастье», взяв ваше определение за тезис. Обосновывая свой тезис, приведите 2 (два) аргумента-примера, подтверждающие ваши рассуждения: приведите один аргумент-пример из прочитанного вами текста, а второй — из вашего жизненного опыта. Объем эссе должен быть не менее 70 слов. Если эссе представляет собой пересказ или полностью переписанный текст оригинала без каких-либо комментариев, то такое произведение получает ноль баллов.Пишите сочинение аккуратно, разборчивым почерком.

(1) Солнечные лучи, легко пробивая белые занавески, расходятся по комнате.

(2) Что обещает мне это долгожданное воскресенье? (3) Может, помогу маме подготовиться на дачу. (4) На даче в двух шагах от застекленной веранды стоит удобный глубокий гамак, в который мне так хочется забраться как можно скорее, что он мне снится ночью — в виде сказочной лодки. парящий над сосновым лесом.(5) А еще в деревне есть сердитый медный самовар. (6) Он питается шишками и очень недоволен, когда их мало.

(7) А может сегодня прогуляемся по Тучкову мосту на Петроградскую сторону. (8) Давайте побродим по зоопарку. (9) Это будет здорово! (10) Окрестности Ирочка рассказали, что в последнее время катаются не только на пони, но и на верблюдах.

(11) А может, мы поедем в большой парк на островах. (12) Папа берет лодку в парке и дает мне маленькую весло.(13) Но это сны. (14) Тем временем я все еще лежу в своей постели.

(15) Вот дверь скрипнула. (16) Я ныряю сломя голову под одеяло. (17) Пусть думает папа, что я куда-то пропала. (18) Я часто так от него прячусь, но он очень напуган и драматическим голосом взывает к несуществующей публике:

— (19) Ребенок пропал! (20) Какая беда! (21) Куда он пошел со мной? (22) Срочно нужно вызвать полицию! (23) Вы случайно не видели, дорогие граждане, здесь есть одна мерзкая девчонка, которая постоянно пропадает? (24) Ленка, Ленка, ты где?

(25) Тогда я выскакиваю и кричу:

— (26) Не нужна полиция! (27) Меня нашли!

— (28) Ой, тебя нашли, — говорит папа, — вот я и ты!

(29) И мы начинаем веселиться, бегать по комнате и кидать подушки, пока мама решительно не утихнет этот шум, который может мешать соседям.

(30) Я лежу, прячусь и хихикаю под одеялом, но меня никто не ищет. (31) Я делаю небольшую трещину и одним глазом осматриваю комнату. (32) Что случилось? (33) Мама стоит рядом с табуреткой с моими вещами. (34) Она наклоняется, берет свое платье, теребит его руками, и она смотрит куда-то в сторону, в какой-то момент, и ее лицо напряжено и так грустно, что я чувствую себя неловко.

(35) Я вылезаю из-под одеяла — мама меня как будто не видит.

— (36) Мамочка, видишь, я уже встала …

— (37) Да, да …

(38) Мамы все еще нет, ее нет со мной.

(39) Я нежно касаюсь руки мамы, и вдруг она, обычно такая сдержанная, крепко, крепко, болезненно, обнимает меня, обнимает, как будто боится, что меня у нее заберут, заберут, заберут.

(40) Приходит папа. (41) Тоже какой-то необычный, грустный.

— (42) Лена, — медленно говорит, — сегодня началась война.(43) Оставайся дома одна. (44) Нам с мамой нужно уезжать.

… (45) Я встревожен. (46) Война! (47) Как это — война? (48) Что это — война? (49) По мальчикам с нашего двора я знаю, что война — самая интересная игра в мире, в которой девочек берут только как исключение. (50) Все бегут, стреляют из деревянных пистолетов, рогаток, кричат ​​«Ура!» и бороться. (51) Но это же игра … (52) А как выглядит настоящая война?

(по Е.Е. Фоняковой) *

* Фонякова Элла Ефремовна (1934 г. р.) — петербургская писательница, произведения которой посвящены блокаде Ленинграда, совпавшей с детством автора.

Заменить разговорное слово «oru» в предложении 25 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Пояснение.

Разговорное слово «кричать» в предложении 25 заменено стилистически нейтральным синонимом «кричать».

Ответ: Я кричу.

Ответ: кричащий

Источник: Open Bank FIPI, опция FD7ADF

Актуальность: Соответствует демо-версии текущего года

Какое из утверждений соответствует содержанию текста? Введите цифры ответа.

1) Ленинские шалости разозлили родителей.

2) Лена строила разные планы на воскресенье и не могла решить, чему отдать предпочтение.

3) Родители Лениной собирались уехать по делам, и ей впервые в жизни придется остаться дома одной.

4) Лена представляла войну как игру и не могла понять, почему эта новость расстроила ее родителей.

5) Как только Лена проснулась, родители сразу обратили на нее внимание.

Пояснение.

1) Ленинские шалости разозлили родителей. — Не подтверждается в тексте.

2) Лена строила разные планы на воскресенье и не могла решить, чему отдать предпочтение. — Подтверждено предложениями 1-11.

3) Родители Лениной собирались уехать по делам, и ей впервые в жизни придется остаться дома одной. — Подтверждено предложениями 43-44.

4) Лена представляла войну как игру и не могла понять, почему эта новость расстроила ее родителей.- Подтверждено предложениями 48-52.

5) Как только Лена проснулась, родители сразу обратили на нее внимание. — Противоречит предложению 30.

Ответ: 234.

Ответ: 234

Анализ выражений.

Укажите варианты ответов, в которых метафора является средством выражения речи.

1) Все бегут, стреляют из деревянных пистолетов, рогатки, кричат ​​«Ура!» и бороться.

2) Я лежу, прячусь и хихикаю под одеялом, но меня никто не ищет.

3) ныряю с головой под одеяла.

4) И мы начинаем веселиться, бегать по комнате и кидать подушки, пока мама решительно не утихнет этот шум, который может мешать соседям.

5) Солнечные лучи, легко пробивая белые занавески, расходятся веером по комнате.

Пояснение.

3) Ныряю головой под одеяло.

5) Солнечные лучи легко пробивают белые занавески , веером по комнате.

Ответ: 35.

Ответ: 35 | 53

Пояснение.

1. Знаки препинания функционально значимы: им приписывается обобщенное значение. Некоторые из них передают логику предложения, связь между его частями — запятая, точка с запятой, тире.

Некоторые, например тире, многоточия, несут дополнительную информацию, которая не может быть выражена словами, передают оттенки смысла в письменной форме и даже могут быть средством выражения состояния писателя.Именно об этом и пишет Г.Г. Граник: «Чтобы понимать текст, нужно научиться воспринимать сигналы, дающие знаки препинания».

Попробуем доказать справедливость этого утверждения на примерах из текста Эллы Фоняковой.

В конце предложения 51 (Но это игра …) стоит многоточие, которое указывает на неполноту мыслей героя, подчеркивает пугающую неуверенность, которую таит для ребенка слово «война». Предложения 47 — 48 вопросительные: «47) Как это — война? (48) Что это — война? «Вопросительный знак в конце этих предложений указывает на особое напряжение момента: как можно все перевернуть?

Таким образом, мы убедились, что знаки препинания действительно отражают эмоциональную окраску речи — они передают прерывание мысли вызванные общим эмоциональным напряжением, они могут передать осмысленность сказанного, указать подтекст, скрытый смысл.Поэтому утверждение Г.Г. Граник насчет знаков препинания вполне оправдан.

2. Война никого не щадила: ни взрослых, ни детей. Дети военного времени рано росли, самое светлое и счастливое время их жизни было «украдено», потому что война все исказила и перевернула с ног на голову. Но маленькая девочка еще не знает, не понимает, с каким ужасным испытанием она столкнулась. Об этом и говорит Элла Фонякова в приведенном выше фрагменте текста.

Мирная жизнь показана в цветах радуги: все любят друг друга, и выходной с семьей на даче должен быть самым счастливым днем ​​в жизни.Но счастье разрушено из-за войны …

Напротив, показано первое утро войны. Мама встревожена, отец «как-то непривычно, недоволен» и очень по-взрослому обращается к дочери. Ребенку скоро придется вырасти, ведь война …

Прочитав текст, невольно ловишь себя на мысли: а можно? Какая сила духа нужна, чтобы все выдержать, преодолеть детские испытания и остаться детьми!

3.Настоящее счастье — это любовь и забота близких, счастливые глаза родителей, крепкое здоровье близких и мирное небо над головой. Конечно, многие могут не согласиться с этой точкой зрения, но мне кажется, что счастье именно в этом.

Дети военного времени рано выросли, самое светлое и счастливое время их жизни было «украдено», потому что война все исказила и перевернула с ног на голову. Героиня текста Э. Фоняковой пока не осознает, с каким ужасным испытанием она столкнулась и что счастьем было и мирное воскресное утро, и игры с папой, и строгие наставления со стороны матери.

Некоторые люди думают, что счастье — это богатство. Богатый человек может позволить себе все: и отдых в экзотических странах, и дорогое жилье, и роскошные автомобили. Людей привлекает эта сказочная жизнь — и они хотят, чтобы сказка сбылась. Но все это мишура, за которой порой скрывается одиночество и разочарование. А кому нужно богатство, если над головами летают военные самолеты и им приходится прятаться от взрывов бомб? ..

Вы должны уметь ценить то, что у вас есть сегодня и сейчас.Живешь — и это счастье. А если вокруг царит любовь, взаимопонимание, то человек чувствует себя защищенным и нужным, то в душе поселяется гармония, и это счастье.

Композиции для сборника «Главная государственная экспертиза НГЭ — 2018. Цыбулько. 36 вариантов »

Очерк на тему «Мальчик был высокий и худой, непомерно длинные руки держал глубоко в карманах» (Вариант 1)

15.1 Написать сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного лингвиста Валентины Даниловны Черняк: «Эмоционально оценочные слова — это слова, которые связаны с выражением какого-либо чувства, отношения к человеку, оценки предмета речи, ситуации и общение »

Известный лингвист В.Д. Черняк пишет об эмоционально-оценочных словах, которые связаны с чувствами, отношением или оценкой. Думаю, эти слова помогают нам понять персонажей и замысел автора. Например, в тексте Р.П. Погодина таких слов много. Например, в предложении 13 Мишка говорит о Симе, что он «вылез». Это слово показывает нам пренебрежительное отношение Мишки к другому герою. В предложении 16 он обращается к Симе не по имени, а очень приблизительно: с личным местоимением «ты».Далее он называет Симу подхалимом, говорит, что подлизывается — это тоже показывает нам его грубость и презрение.

Эмоциональные и выразительные слова делают литературное произведение более выразительным.

15.2 Напишите сочинение с аргументацией. Объясните, как вы понимаете смысл предложений 55-56 текста: «Медведь встал и стал фотографировать детей. Собрал все листы, положил обратно в альбом «

».

В отрывке из произведения Р.П. Погодина мы читаем об отношениях между детьми из одного двора.Им не понравился один из мальчиков, поэтому они подозревали его в разных гадостях: например, в том, что он был подхалимом. Не поняв, забирают у Симы альбом и разбирают картинки. Только через некоторое время их «лидер» Мишка вдруг понимает, что альбом предназначен для старой учительницы, которая больше не работает в школе (это сказано в предложении 52). А из предложений 53 и 54 становится понятно, почему Сима хотел ее поблагодарить: она помогала ему учиться во время тяжелой болезни.Когда Миша это понял, ему стало стыдно, и он стал фотографировать у ребят, складывать обратно в альбом. Из предложений 67-75 мы понимаем, что ребята подарили Марии Алексеевне рисунки, сделанные для нее Симой.

Эти слова означают, что Миша умел признавать свои ошибки и исправлять их.

15.3 Как вы понимаете значение слова СОВЕСТЬ? Сформулируйте свое определение и прокомментируйте его. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое совесть?», Приняв данное вами определение за тезис.

Совесть — это способность человека осознавать свою неправоту; удерживает от плохого поступка или упрекает, если человек уже поступил неправильно.

В отрывке из произведения Р.П. Погодина Мишка забрал у Симы альбом с рисунками, которые он сделал для учителя, но потом Мишка понял, что ошибался. Совесть упрекнула его, и он решил исправить свою ошибку. Я брала рисунки у друзей и все же отдала их учителю.

Как в жизни, так и в литературе мы часто встречаем ситуации, в которых человек испытывает угрызения совести.Например, в романе Александра Пушкина «Евгений Онегин» главный герой сурово судит себя за трусость. Опасаясь публичного осуждения, Евгений пошел на дуэль с другом и случайно убил его. Онегин наказывает себя — отправляет в ссылку.

Каждый человек должен действовать в соответствии с требованиями своей совести.

Очерк на тему «Тихое птичье щебетание звучало, как весна, радостно …» (Вариант 2)

15.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного лингвиста Дитмара Эльяшевича Розенталя: «Наша грамматическая система предоставляет множество вариантов для выражения одной и той же мысли.»

Грамматическая система русского языка предлагает говорящему различные синтаксические конструкции для выражения одного и того же. Они синонимичны.

Например, предложения с наречиями и придаточными предложениями являются синонимами. Правда, не всегда удается заменить придаточное предложение наречным оборотом, но при возможности текст становится живее и энергичнее. Наверное, поэтому В.О. Богомолов предпочитает такие конструкции, отрывок из книги которого я ознакомился.В этом тексте было много причастий и причастий причастия. Например, в предложениях 3, 5, 7, 12, 13 мы встречаем такие конструкции.

Однако иногда писатель предпочитает придаточные предложения: в предложениях 21, 23 и некоторых других. Это делает текст более выразительным и красивым.

15.2 Напишите сочинение с аргументацией. Объясните, как вы понимаете смысл последних предложений текста: «- Плана нет, — мрачно сказал Витька со своей обычной прямотой. — И боевое обеспечение тоже.Это безответственность и моя оплошность. Я несу за это ответственность. «

Герой-рассказчик после тяжелых боев забыл, что ему было приказано поставить охрану и наметить план действий для нападения врага (предложение 21). Это действительно было необходимо, но рассказчик не учел, хотя и ненамеренно, и по забывчивости пострадал его друг, комбат Витька. Но всю вину командир взял на себя, понимая, что командир бригады может его наказать и в любом случае отругает.Слова «Это безответственность и моя оплошность. Я отвечаю за это », — говорят, что командир батальона — честный человек, который не способен подвести друга, кроме того, он готов нести ответственность за все, что происходит в его части. Рассказчик был уверен в своем друге, как сказано в предложении 24, ему было очень стыдно, что его друг пострадал по его вине.

Иногда друзьям приходится исправлять ошибки друг друга.

15.3 Как вы понимаете значение слова СОВЕСТЬ? Сформулируйте свое определение и прокомментируйте его.Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое совесть?», Приняв данное вами определение за тезис.

Совесть — это черта личности человека. Тот, у кого есть совесть, ни в коем случае не будет пытаться совершить плохой поступок. Если он случайно делает что-то плохое, то его мучает совесть и вынуждает исправить совершенное зло.

В отрывке из произведения В.О. Богомолова герой-сказочник забыл выполнить указание своего друга командира батальона, за что командир бригады отругал Витьку.Но друг не предал своего друга, а взял на себя вину. Рассказчику было очень стыдно за это.

Мы часто видим примеры угрызений совести в литературе и жизни. Например, в романе Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» мальчик Илюша, поддавшись уговорам злого ученика Ракитина, угостил бродячей собакой кусок хлеба булавкой. Собака завизжала и убежала. Мальчик подумал, что Клоп мертв, и это его ужасно мучило, он даже тяжело заболел.Но, к счастью, позже выяснилось, что собака выжила.

Каждому человеку нужна совесть.

Очерк на тему «В школе« Республика ШКИД »одновременно с новичком Пантелеевым появилась дряхлая старушка, мать директора …» (ВАРИАНТ 3)

15.1 Написать сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного лингвиста Дмитрия Николаевича Шмелева: «Образное значение слова обогащает наш язык, развивает и преобразует его.«

В русском языке, помимо однозначных слов, существует огромное множество таких слов, которые имеют не одно, а два и более значения. Если заглянуть в Толковый словарь, то можно убедиться, что таких слов даже больше, чем однозначных. Конечно, это не случайно. Многозначные слова придают речи выразительность. Такая шутка как каламбур основана на использовании разных значений одного многозначного слова; переносное значение слова позволяет сделать ваше заявление ярче.

Например, в тексте Л. Пантелеева в предложении 11 мы читаем о том, как «растаяла» куча лепешек. Это слово употребляется в переносном значении «уменьшился в размерах», и мы легко можем представить себе такую ​​картину: куча пирожных становится меньше, а потом они совсем исчезают.

В предложении 20 автор пишет о мальчике, что у него «подскочили» губы. Это тоже слово в переносном смысле. Читая, сразу понимаем, что новичок чуть не плачет от злости и обиды, до такой степени шокирован действиями ребят.

Образные слова часто используются в художественной литературе как средство выражения.

15.2 Напишите сочинение с аргументацией. Объясните, как вы понимаете смысл предложений 47–49 текста: «-Ты знаешь, Лёнка, ты молодец», — покраснев и принюхиваясь, сказал японец. — Простите, пожалуйста. Это я не только от себя, я говорю от всего класса. «

Действие книги «Республика ШКИД» происходит в колонии. Ребята, которые туда попали, конечно, не ангелы.Большинство из них воровали на улице, чтобы не умереть с голоду, и некоторые из их привычек остались и в тот момент, что описано в эпизоде ​​с украденными пирожными.

Но новый Пантелеев был честнее других: ему показалось бесчестным воровать у слепой старухи, поэтому другие колонисты избили его, а директор, не понимая, наказал Пантелеева, за то, что тот не отрицал своей вины.

Остальным колонистам стало стыдно. Вот почему японец покраснел, когда попросил у Лёнки прощения.Ребята вдруг поняли, что можно жить честнее, чем они есть: не обижать слабых, не перекладывать вину на других. Об этом говорится словами японцев (в предложениях 40 — 42). Но пойти к режиссеру и признаться — все же слишком героический поступок для не привыкших жить честно. В итоге предложение Японии никто не поддерживает, но ребята все же почувствовали себя виноватыми и согласились с извинениями. Поэтому Ленька помирился с ребятами (предложение 51-52).

15.3 Как вы понимаете значение слова СОВЕСТЬ?

Совесть — это то, что позволяет человеку быть личностью, чувство правильности или неправильности поступка, своего рода компас. Тот, у кого есть совесть, понимает, как действовать, а как нет, и старается избегать плохих поступков, даже если о них никто не знает наверняка.

Совесть помогает нам оценивать себя. К сожалению, не у всех есть совесть. Некоторые считают, что от нее одни проблемы: она упрекает, не дает покоя, а человек стремится к счастью и покою.И еще бывает, что у кого-то еще не сформировалась должным образом совесть. Например, в этом тексте мы просто видим парней, которые не слушали свою совесть, потому что она им скорее мешала, когда они жили на улице и были вынуждены воровать и жульничать, чтобы не умереть с голоду. Но честный поступок Леньки сначала шокировал их и вызвал агрессию, а потом заставил пробудить лучшие чувства. Им стало стыдно, а это значит, что они стали немного лучше, чем были раньше.

Совесть заставляет человека стыдиться других, если они делают что-то плохое. Такой пример я встречал в литературе — в рассказе Э. Носова «Кукла». Герой этого рассказа Акимыч стыдится тех людей, которые проходят мимо изуродованной куклы и не обращают внимания на это безобразие. Закапывает куклу и говорит: «Все не закопать». Думаю, он имеет в виду, что бессовестные люди при молчаливом попустительстве окружающих уже наделали много зла, исправить это уже сложно. Автор призывает тех, в ком еще жива совесть, не привыкать к плохому, а постараться его исправить.

Совесть — это стержень человеческой души.

Очерк на тему «Стоял в полутемной холодной конюшне цирка …» (Вариант 5)

15.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного русского лингвиста Людмилы Алексеевны Введенской: «Любые отклонения от нормы должны быть ситуативно и стилистически обоснованы»

У известного лингвиста Л. А. Введенской есть поговорка: «Отклонения от нормы должны быть ситуативно и стилистически обоснованы.«

Русский язык — это богатая и идеально структурированная система, этот язык способен глубоко и ярко описать всю гамму человеческих эмоций. У человека, употребляющего русский язык, в запасе целый арсенал фразеологизмов, поговорок, бесчестное количество синонимов, сравнений, метафор и т. Д.

Но все же у каждого человека бывают ситуации, радостные или горькие, когда ему порой не хватает общепринятых норм выражения своих чувств. Но чтобы отклониться от общих правил языка, у говорящего или писателя должны быть мотивы.По заявлению Введенской, эти мотивы объясняются конкретной ситуацией. Например, в предложении «Я стоял в полутемной холодной конюшне рядом с моей больной подругой и всем сердцем хотел ей помочь». Здесь автор говорит о подруге, а затем о том, что он хотел помочь «ей». Текст о цирковом слоне Ляльке. Почему автор называет ее другом, а не другом? Ведь если «она» означает «друг». Дело в том, что автор глубоко переживает за слониху и очень боится, что она не поправится, ведь она ему очень дорога.Слово «друг» имеет гораздо большее значение, чем «подруга». Друг — близкий человек, он поддержит и успокоит, он всегда будет рядом. В этом случае, учитывая, насколько автор болеет за Ляльку, использование слова «друг» может быть оправдано.

Он обращается к Ляльке, которая уже выздоровела. Автор говорит с животным так, будто оно понимает его слова. Это восклицание показывает, насколько искренне рад автор, что слон выздоровел и съел пищу. Здесь обращение к животному с этими словами оправдано искренней авторской радостью.

15.2. Объясните, как вы понимаете смысл отрывка текста: «Мы всегда идем вперед с нашими хлопушками и свистками, мы, клоуны, клоуны и забавники, а рядом с нами, конечно же, красивые, веселые слоники»

Рассказ «Слон Лялька» рассказывает о том, как автор очень переживает за своего друга, слона по имени Лялька. Она тяжело заболела и отказалась от еды. Автору всю ночь снилось, что Лялька дрожит, дрожит, а на утро оказалось, что она уже поправилась.О хорошем настроении слонихи говорило то, как она задорно трубила. Автор с радостью пришла в голову: «Мы всегда идем вперед со своими хлопушками и свистками, мы, клоуны, клоуны и забавники, а рядом, конечно же, красивые веселые слоники». Это значит, что в любом случае побеждает жизнь, любовь к этой жизни и работе. Несмотря на надвигающуюся болезнь, Лялька победила и готова и дальше радовать малышей своими выступлениями.

Из предложения «Увидев меня и сразу узнав Ляльку, торжествующе трубящую», мы видим, что слон очень доволен своим другом и хочет показать ему, что болезнь отступила, и она готова снова встать в строй.

Автор так доволен настроением Лялки, он горд, что именно они устраивают праздник людям, что клоуны и клоуны позволяют им снова окунуться в беззаботное детство. Лялька полностью поддерживает автора в этом и как бы говорит: «Пусть всегда танцует удивительная кавалькада радости и счастья жизни!»

Доброта — это способность сопереживать и ставить себя на место другого.

Существует множество определений слова «доброта», но я остановлюсь на том, что это, прежде всего, сочувствие, симпатия.Чтобы творить добро, вам нужно уметь примерить на себя горе и проблемы других, а затем поступать так, как вы хотите, чтобы с вами обращались.

Если человек или животное попали в беду, вам нужно показать свое благородство и готовность помочь, потому что это черты, которые характеризуют настоящего Человека.

Доброта видна в поведении автора рассказа «Слоник Лялька». Он переживает за животное всем сердцем. Автор приготовила лекарство Ляльке, потом всю ночь не спала, думая о том, какая она плохая.Утром, ничего не видя, он подбежал к ней, накормил. Слону, как верному другу, автор делает добро.

Что нас мотивирует, когда мы даем деньги на лечение незнакомого ребенка, помогаем немощным старикам, отказываемся от места в автобусе, забираем голодного бездомного кота? Доброта, конечно. Именно она помогает нам сохранить этот мир и все лучшее, что в нем есть.

Очерк на тему «Стояли последние дни июня …» (вариант 6)

15.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного русского писателя Владимира Владимировича Набокова: «Многоточие — это следы на кончике слов пропало»

Несмотря на все богатство русского языка, каждый человек в определенные моменты жизни сталкивается с ситуацией, когда он не может подобрать нужные слова; когда кажется: вот они, крутятся на языке, но он не может их произнести, хотя в речи они явно подразумеваются.

Это явление подтверждается высказыванием русского писателя В.В. Набоков: «Многоточие — это следы на цыпочках от пропавших слов». Если в разговоре по поведению человека можно понять, что он чего-то не говорит, то в письменной речи эту функцию выполняет многоточие.

В предложении «Ну, Грищук, выздоравливай без меня…» Емеля попрощался с тяжелобольным внуком. «А я пойду за олененком», — мы ясно видим, как тяжело деду бросить одного больного мальчика, но у него нет другого выбора. В многоточие в этом предложении явно проскальзывают тревога, грусть, переживания Емели за внука.

Можно сказать, что многоточие используется для экономии языковых ресурсов.

Далее, вернувшись с охоты с пустыми руками и спросив у внука, не стрелял ли дедушка оленя, Емеля говорит: «Нет, Гришук … Я его видел … Сам желтый, а лицо у него черное. Под кустом стоит и листья щиплет … Прицелился … »

Здесь под эллипсами отчетливо видно желание утешить Гришу, объяснить ему, что его рука не поднялась, чтобы стрелять в беззащитного олененка.

Многоточие — это преуменьшение, которое можно легко понять из контекста и поведения персонажа.

15.2. Объясните, как вы понимаете смысл окончания текста: «Гриша заснул и всю ночь увидел маленького желтого оленя, который счастливо гулял по лесу с матерью, а старик спал на печке и тоже улыбался по-своему. спать.»

Текст заканчивается фразой «Гриша заснул и всю ночь увидел желтого оленя, который счастливо гулял по лесу с матерью, а старик спал на печке и тоже улыбался во сне.«

Дед Емели пошел в лес в надежде получить олененка, именно того, которого Гришутка так хотел. Но видя, как олень храбро защищает своего детеныша, рискуя своей жизнью, он не мог стрелять, хотя животные были всего в нескольких шагах от него.

На вопрос внука он ответил: «Как он свистел, и он, теленок, как щебечет в чащу — только его видели. Он убежал, выстрелил что-то вроде … »

Гришутка обрадовался, что маленький желтый олененок остался жив, и с удовольствием выслушал рассказы этого случая.Искреннюю детскую радость можно увидеть в следующих предложениях: «Старик долго рассказывал мальчику, как он три дня искал в лесу теленка и как убежал от него. Мальчик слушал и весело смеялся со своим старым дедушкой. «

15.3. Как вы понимаете значение слова ДОБРОСТЬ?

Наш мир основан на доброте, отзывчивости, готовности помогать другим. Доброта — это то, что сохраняет все в нашей жизни прекрасным.Если бы мы не проявили доброты и сострадания ни к одному живому существу, мы бы просто исчезли с лица земли. Проявляя добро и принимая его от других, мы знаем, что в нашей жизни все еще хорошо, не все потеряно.

Этот текст прекрасно показывает акт милосердия и доброты. Старый охотник потерял три дня, дома его ждал больной внук. Удача была прямо перед стариком. Но, видя, как самоотверженно олень защищает своего детеныша, он сжалился над ними обоими.Вместо того, чтобы вернуться домой с богатой добычей, он решил дать жизнь беззащитным животным. Что это, как не проявление доброты? Старик вспомнил, кто его внучка просто чудом выжила, когда на нее напали волки, правда, ценой жизни матери.

Все это отражено в предложениях «Как будто в груди старика Емели щелкнуло, и он опустил ружье. Охотник быстро встал и свистнул — зверек молниеносно исчез в кустах.«

В реальной жизни немало случаев, когда люди, рискуя жизнью и здоровьем, спасали попавших в беду детей, вытаскивали их из горящих домов, спасали из воды, от нападений животных.

Все эти случаи вселяют в нас надежду, что мы не останемся без руки помощи в беде.

Очерк на тему «Теперь Колька, Вовка и Оля редко встречались: каникулы …» (Вариант 7)

15.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного русского лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «В художественной речи употребление однородных членов предложения — излюбленное средство усиления его выразительности.«

У русского лингвиста И.Б. Голуба есть поговорка: «В художественной речи употребление однородных членов предложения — излюбленное средство усиления его выразительности».

Часто говорящему недостаточно выразить свои мысли одним словом, одним синонимом или описанием. Для придания убедительности и выразительности своей речи человек может использовать однородные члены предложения, как, например, в предложении «Но он мне сказал, как был и видел, а глаза Оли открылись еще шире.«

Здесь однородными членами предложения являются слова «был» и «видел». Чтобы понять смысл предложения, достаточно было бы использовать только один из них, но использование обоих придало предложению динамизма и яркости.

Чувства и меланхолию главного героя можно увидеть в предложении «Я наблюдал, как стрела крутится, как дрожит, куда указывает». Достаточно сказать, что мальчик смотрел на компас, но слова «поворачивается», «дрожит», «указывает» передают, насколько мальчику дороги его компас.

Сострадание Колки показывает, что он даже не ожидает получить щенка для компаса. Ему достаточно хотя бы того, что собака будет жить. Он готов потерять то, что ему так дорого, лишь бы знать, что щенок не утонет: «Я не насовсем, — вздохнул Колка. — Пусть живет с тобой, если хочешь. Я за то, чтобы не топить. «

15.3. Как вы понимаете значение слова ДОБРОСТЬ?

Извечный вопрос — что такое доброта? Каждый ответит на него по-своему, исходя из собственного жизненного опыта.Для одних доброта — это готовность помочь более слабым и беспомощным, чем вы, для других — это способность проявлять сострадание, разделять боль и горе своего ближнего.

Я считаю, что доброта подразумевает готовность принести любые жертвы, чтобы невинное живое существо не пострадало, неважно, человек это или животное. Вы проявите добро, если прекратите жестокость и несправедливость, не задумываясь о том, чем это для вас обернется. И наоборот, вы потворствуете злу, если молча наблюдаете за ним, даже не участвуя в нем.

Доброта — это когда человек не проходит мимо чужой беды или беды, считая, что это его не касается. В тексте мальчик Колька готов пожертвовать что-то дорогое ему бесплатно ради спасения щенка, которого он не получит: «Это было решение. Вовка притащил щенка домой, Олька убежала, а Колька с компасом пошел прощаться. Я смотрел, как стрелка вращается, как она дрожит, куда указывает. «

Мне однажды пришлось наблюдать один случай.На оживленной дороге в ошейнике лежала больная собака, тяжело дыша. Люди проходили мимо, с отвращением поглядывая на животное. Лишь одна девушка осмелилась подойти к ней, не опасаясь человеческого осуждения и мнения. Она дала псу воды и столкнула ее с дороги на траву.

В данном случае человеку было важнее помочь, показать добро, чем то, что думают другие.

Эссе на тему «В ту ночь были затяжные холодные дожди …» (ВАРИАНТ 8)

15.1. Напишите эссе-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного русского лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Однозначно личные предложения по сравнению с двухчастными предложениями придают речи динамизм и лаконичность».

У известного лингвиста И.Б. Голуба есть поговорка: «Однозначно личные предложения, по сравнению с двухчастными, придают речи динамизм и лаконичность».

Носители языка, и не только, могут выражать свои мысли без личных местоимений, чтобы сэкономить языковые деньги и время.Они, конечно, придают предложению больше конкретности, но их все же можно опустить для краткости, не теряя смысла предложения. Например, в предложении «Готовим кашу!» солдаты могли бы сказать: «Мы кашу приготовим!», но они использовали определенный личный приговор. Исключение местоимения «мы» придало фразе краткость и чувство солидарности среди солдат, их общую радость.

15.2. Объясните, как вы понимаете смысл окончания текста: «Санитар тоже улыбнулся и, поглаживая ближайшую собаку, ответил:« Они съели овсянку.Но привезли вовремя. «

Текст заканчивается предложением «Санитар тоже улыбнулся и, поглаживая ближайшую собаку, ответил:« Они ели овсянку. Но привезли вовремя. «

История рассказывает о тяжелом военном времени. Холод, голод, еды нет, солдаты едят только воду с панировочными сухарями. И какое это было счастье, когда солдат Лукашук неожиданно нашел мешок овсянки, которая показалась бедным солдатам настоящим сокровищем. Им уже не терпелось съесть много сытной каши.Но внезапно появился хозяин этой сумки и унес ее.

Через некоторое время, когда с едой наладилось, солдата Лукашука спас тот самый человек, который отнял у них последнюю надежду — мешок овсянки. Он оказался военным санитаром.

Похоже, этот санитар как бы извиняется перед Лукашуком за то, что тогда произошло. Он дает понять раненым: благодаря тому, что он дал кашу собакам, они сумели вывезти его на санях и тем самым спасти.Ведь, если бы этого не сделал санитар, животные ослабели бы от голода и, возможно, благодаря этому самому происшествию Лукашук остался жив, потому что собаки привезли его вовремя. Вот что происходит в жизни: то, что на первый взгляд кажется смертью, на самом деле неожиданно становится спасением.

15.3. Как вы понимаете значение слова ДОБРОСТЬ?

Доброта — такое жизненное явление, когда человек помогает другим, несмотря на то, что для него это чревато некоторыми неудобствами, потерей времени и т. Д.Это значит дать другому частичку своего тепла, не опасаясь замерзнуть.

Знать, что сегодня ты сделал кому-то жизнь лучше, осознавать, что ты сделал кому-то добро — разве это не счастье? Радость и удовлетворение от дарения намного сильнее, чем в ситуации, когда вы что-то получаете сами. Доброта делает жизнь каждого из нас лучше и ярче. Если вы сделали кому-то добро, этот кто-то в цепочке сделает добро другому.

Текст содержит пример проявления доброты и сострадания.Денщик, отнявший у солдат мешок овсянки, отдал все голодным собакам, хотя сам мог насытиться, потому что это было очень голодное военное время. Благодаря тому, что санитар в ущерб себе кормил животных, они смогли набраться сил и возить раненых и раненых на санях. Вот что сказано в предложении: «Они ели овсянку. Но привезли вовремя. «

Есть много людей, которые, несмотря на свою занятость и ограниченные финансы, навещают сирот в детских домах и беспомощных стариков, оставшихся в одиночестве.Эти люди разделяют с ними не только материальные ценности, но и тепло, а значит, жизнь для кого становится ярче.

Очерк на тему «В сумерках Биденко и Горбунов вышли на разведку, взяв с собой Ваню Солнцева …» (ВАРИАНТ 9)

15.1. Напишите эссе-рассуждение, раскрывающее смысл утверждения, взятого из Литературной энциклопедии: «Заставляя персонажей разговаривать друг с другом, вместо того, чтобы передавать их разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог.Он характеризует своих героев по тематике и манере речи ».

Каждый книжник знает, насколько хорошо монологи или диалоги персонажей характеризуют их, ярко выделяют их грамотность, воспитанность и другие индивидуальные особенности.

Для удобства автор мог просто кратко передать суть разговора двух и более книжных персонажей, но именно график их развернутого диалога позволяет читателю составить мнение о каждом из них.Из предложения «Ну что, черт возьми, ты здесь по ночам слоняешься, сволочь! — крикнул немецкий грубый, холодный голос. следует ожидать от него.

Следующий пример: «О, дядя, не бей! Он жалобно захныкал. — Я искал свою лошадь. Нашел силой. Весь день и всю ночь болтались.Заблудился… — крикнул он, замахиваясь плетью на Серко. Здесь автор мог просто написать, что мальчик прикинулся пастухом и попросил пощады. Но эта фраза Вани помогает читателю живо представить себе образ несчастного пастуха, измученного и умоляющего отпустить его с миром.

Фразы персонажей, их неповторимая манера говорить помогают читателю глубже погрузиться в произведение и создают эффект присутствия самого себя на месте описываемых событий.

15.2. Объясните, как вы понимаете значение предложений 31–32 текста: «Он знал, что его друзья, верные товарищи по оружию, были рядом. При первом же крике они бросятся на помощь и сложат фашистов, каждого из них. «

Мальчику Ваню поручено очень важное задание — быть проводником разведчиков, ввести их во вражеский лагерь и предупредить об опасности. Для этого ему придуман образ пастыря-дурака. Ваня прекрасно понимает, насколько важна эта цель и насколько многое от него зависит.

В тексте есть фраза: «Он знал, что рядом находятся его друзья, верные соратники. При первом же крике они бросятся на помощь и сложат фашистов, каждого из них. «

Когда Ваня показал дорогу Биденко и Горбунову, он столкнулся с двумя немцами и был захвачен настоящим ужасом. Он боялся даже не за себя, а за то, что весь их план рухнет. Он знал, что в любом случае товарищи не обидятся на него, они защитят его от нацистов.Когда один из немцев унизительно ударил его, Ваня пришел в ярость: «Как! Он, солдат Красной Армии, разведчик знаменитой батареи капитана Енакиева, осмелился ударить сапогом по какой-то фашистской уязвимости! «Но он вовремя взял себя в руки. Если он даст выход гневу, это конец их плану. Несмотря на то, что за его спиной стояли люди, которые защищали его, Ваня отодвинул свою личную обиду на задний план и поставил свою важную задачу на первое место. : «Но мальчик также твердо помнил, что находился в глубокой разведке, где малейший шум мог обнаружить группу и сорвать выполнение боевой задачи.«

Мальчик Ваня в образе пастушки с честью справился со своей задачей и не разочаровал разведчиков, которые полностью на него положились.

Текст описывает страшное время для великой страны — Великую Отечественную войну. Это были годы, когда от каждого гражданина нашей страны требовалось быть бесстрашным, готовым пожертвовать всем во имя победы и свободы. Это было время, когда простые советские люди совершали подвиги во имя Родины.

Подвиг в моем понимании — это когда человек ставит на первое место благополучие своего народа и страны, а потом уже заботится о своем личном благополучии. Подвиг — это то, ради чего человек готов пожертвовать своей жизнью.

Во время войны миллионы людей потеряли семьи, кров, они объединились ради победы над врагом, отбросив свои личные заботы.

Простой русский мальчик Ваня стойко перенес издевательства фашистов, отбросил гордость.Ему было невероятно трудно, но он знал, что просто не имел права подводить товарищей: «Тогда он подавил свой гнев и гордость могучим усилием воли». Он справился с ужасом, охватившим его от встречи с врагами, и повел разведчиков дальше.

В школе мы слышим невероятные истории о героизме и подвигах советских людей во время войны. Несмотря на нацию и религию, все они как один встали на защиту своей страны, не боялись тяжелых испытаний.Люди смело пробирались во вражеский лагерь, освобождали пленных, спасали раненых. Все это те подвиги, благодаря которым у нас сегодня есть возможность жить и любить, наслаждаться мирным небом над головой.

Очерк на тему «Однажды, когда бабушка стояла на коленях, от души разговаривала с Богом …» (ВАРИАНТ 10)

15.1. Напишите эссе-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного русского лингвиста Евгения Николаевича Ширяева «Вся организация языковых средств в художественной литературе подчинена не только передаче содержания, но и передаче художественных средств.«

Художественный стиль отличается от научного, официального и публицистического богатством средств выражения. Если в научных трудах и газетных статьях есть только сухие факты, то фантастика дает неограниченный простор для фантазии. Художественные романы, рассказы, рассказы изобилуют такими художественными средствами, как метафора, сравнение, описание, гипербола, персонификация и многие другие.

Яркий пример использования художественных средств показан в следующих предложениях: «Тихой ночью его красные цветы бездымно распустились; только темное облако парило над ними очень высоко, не мешая видеть серебряный поток Млечного Пути.Снег пылал малиновым, и стены домов дрожали, качались, словно стремясь к горячему углу двора, где весело играл огонь, заливав красным широкие трещины в стене мастерской, торчащие из них раскаленными кривыми гвоздями. «

В тексте описан подвиг бабушки, которая бесстрашно и с завидной выдержкой раздает указания: «- Сарай, соседи, защищайтесь! Огонь перекинется на сарай, на сеновал — наш сгорит дотла, а ваш позаботится об этом! Руби крышу, сено в огород! Отцы-соседи, относитесь к этому по-дружески — Бог вам в помощь ».Автор показывает свойственный этой женщине простой диалект, эти фразы характеризуют ее как мужчину смелого и не теряющего самообладания.

15.2. Объясните, как вы понимаете смысл предложения текста: «Невозможно было не послушать ее в этот час».

В тексте описан пожар, который произошел надвое посреди ночи и встревожил всех жителей дома и соседей. Слуги и даже дед, хозяин дома, метались в замешательстве, а огонь пожирал все на своем пути.И только бабушке удалось сохранить хладнокровие, действовать рационально и дать указания по спасению домочадцев и всей семьи. Она советует даже сбитым с толку соседям, как сберечь сараи и сено.

Маленький внук, от имени которого рассказывается история, подробно описывает события этой страшной ночи: «Это было так же интересно, как огонь; освещенная огнем, который, казалось, схватил ее, черный, она носилась по двору, везде успевала, всем приказывала, все видела ».

Мальчик замечает, как его бабушка бесстрашно вбежала в горящую мастерскую и вынесла взрывной купорос. Ей даже удалось успокоить испуганную парящую лошадь. Называет его ласково «мышонок». Бабушка взяла на себя всю тяжесть и ответственность: «- Евгения, сними иконы! Наталья, оденьте парней! — строго, сильным голосом скомандовала бабушка, а дед тихонько завыл: — Я-а-а. Поэтому внук сразу понял: «В этот час ее нельзя было не слушать.«

15.3. Как вы понимаете значение слова FEAT?

И в произведениях искусства, и в реальной жизни были и есть многочисленные примеры подвигов, которые совершали как мужчины, так и женщины. Подвиг — это самоотверженный поступок, который совершается во имя спасения Родины, семьи, чужих, даже ценой собственной жизни. Только Человек с большой буквы, благородный и готовый помочь, способен на такой поступок. Человек-герой бежит на помощь попавшим в затруднительное положение и думает о себе последним.

В тексте такой Человек — бабушка, она единственная, рискуя своей жизнью, ворвалась в охваченное огнем здание, чтобы спасти остальных, спасти сараи и сено, не только свое, но и чужое. ее соседи. Она не поддается панике, но успокаивает остальных. Ей удалось успокоить даже бегущую в страхе лошадь: «- Не бойся! — басом сказала бабушка, похлопывая его по шее и взяв в руки поводья. — Али, я оставлю тебя со страхом этого? Ах ты, мышонок… «

О таких женщинах говорят: «Он остановит скачущую лошадь и войдет в горящую хижину».

Мир держится на таких героических людях, они дают шанс на выживание, когда кажется, что все кончено, конец. Подвиг не зависит от возраста. Помню случай, когда пятнадцатилетний мальчик спас семерых соседских детей из горящего дома, а остальные поддались панике и потеряли надежду.

Задача 15.1. Напишите аргументированное эссе, раскрывающее значение утверждения известного лингвиста. A.И. Горшкова : «Выразительность — это свойство сказанного или написанного в его смысловой форме привлекать особое внимание читателя, производить на него впечатление» …

Выразительность — это свойство речи, благодаря которому она влияет на людей. Под пером мастера слова, различные языковые единицы приобретают особое значение, позволяя автору обратить внимание читателей на самое важное в тексте. Я думаю, что это смысл, который я вложил в свое заявление. А. Горшкова .

Проиллюстрируем мысль лингвиста примерами из текста Альберта Лиханова … Писатель умело использует лексические и синтаксические средства выражения, поэтому рассказ о тете Грун производит на нас сильное впечатление.

Описывая женщину, бескорыстно помогающую раненым, автор использует сравнение: ее слова в адрес Алексея были «мягкими, как хорошая повязка» (предложение № 6). Этот след помогает нам почувствовать, насколько важны для бойца доброта и привязанность тети Груни.Синтаксический инструмент — риторический вопрос (предложение № 3) — позволяет писателю сосредоточиться на одной из главных черт женщины — способности к состраданию. В результате мы прониклись уважением к тете Груне.

Итак, приведенные выше примеры подтверждают идею о том, что «выразительность — это свойство сказанного или написанного в его смысловой форме привлекать особое внимание читателя, производить на него впечатление».

Задача 15.2. Напишите сочинение с аргументацией. Объясните, как вы понимаете смысл отрывка текста: « Если бы люди стали за все платить друг с другом, весь мир превратился бы в магазин »…

Альберт Лиханов рассказывает о простом стороже, тете Груне, которая помогает раненым.Делает она это без всяких расчетов, руководствуясь только желанием облегчить боль солдат, поддержать их. « Если бы люди начали за все расплачиваться друг с другом, весь мир превратился бы в магазин », — говорит женщина. Смысл этой фразы я понимаю так: истинное благо не требует оплаты, не требует благодарности, именно в этом его суть.

Тетя Груня понимает, что в трудную минуту люди как никогда нуждаются в бескорыстной поддержке, сочувствии, сочувствии.Не все будут просить об этом, но помогать ближнему — моральный долг человека: «… разве нужно спрашивать, когда идет война, когда людям нужно сострадание больше, чем хлеб?» (предложение №3).

Женщина также понимает, что товар, за который ожидается оплата, будет «уничтожен». «Потому что добро — без корысти», — говорит тетя Груня Алексею (предложение №25).

Таким образом, на мой взгляд, в простых словах безграмотной старухи есть глубокий смысл.Мир действительно окажется не более чем «магазином», если добрые дела перестанут совершаться бескорыстно.

Задача 15.3. Как вы понимаете значение слова СОСТОЯНИЕ? Сформулируйте свое определение и прокомментируйте его. Напишите сочинение-рассуждение на тему: « Что такое сострадание? «Воспринимая ваше определение как тезис …

Сострадание, считаю способность воспринимать несчастья ближнего как свои собственные, готовность прийти на помощь тому, кто в этом нуждается.Это моральный долг человека, но далеко не все торопятся его выполнять. Иногда мы зацикливаемся на собственных маленьких проблемах или наслаждаемся покоем, равнодушно проходя мимо чужого горя. Но часто всего лишь капля сострадания может спасти человека.

Текст Альберта Лиханова заставляет задуматься об этом. Тетя Груня бескорыстно помогает раненым, не рассчитывая ни на плату, ни на благодарность: по ее словам, «добро без корысти». Женщиной движет чувство сострадания.Она заботится о раненых по зову сердца.

В художественной литературе есть много примеров сострадания. Так, Валентин Распутин в повести «Уроки французского» рассказывает об учительнице Лидии Михайловне. Она пыталась помочь своему ученику, который оказался в сложной жизненной ситуации.

Люди, способные к состраданию, не могут не вызывать восхищения. Благодаря им в мире не угасает вера в торжество добра.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1.В чем разница между должностной инструкцией и моральным кодексом (например, кодексом рыцарства) или профессиональной этикой врача?

Должностные инструкции регулируются специальными инструкциями, правилами, уставами. Однако помимо внешних правил, регулирующих любую профессиональную деятельность, существует множество других условий для успешной работы: любовь к своей профессии, желание приносить пользу людям своим трудом, накопление новых знаний и их превращение в навыки и правила для большего. эффективная, успешная работа, это будет относиться к морали.Моральный кодекс в обществе существует в затхлой форме, и все зависит от людей, соблюдать их или не соблюдать.

2. Можно ли сказать, что за последние годы многие россияне изменили свои представления о добре и зле, правде и справедливости? Обоснуйте свою точку зрения.

В последние годы социальная структура общества усложнилась, что приводит к тому, что новообразованные социальные группы и сообщества различаются не только своим положением в обществе, но и своими представлениями о духовных ценностях и нормах жизни. моральное поведение.Это нарушает принцип общеобязательных превалирующих нравственных норм. В то же время исторический опыт развития общества свидетельствует о наличии общечеловеческих нравственных норм и ценностей, которые так прочно вошли в сознание людей разных национальностей. страны и эпохи, чтобы они не утратили своего значения в наши дни, им мы и мы приписываем добро и зло, правду и справедливость. Яркие примеры — уже упомянутое «золотое правило» нравственности (поступайте по отношению к другим так, как вы хотите, чтобы они поступали по отношению к вам), принципы Нагорной проповеди Христа («твори добро», «не делай зла», «люби». твой ближний как ты »и т. д.). Они составляют основу общечеловеческих ценностей.

3. Может ли мораль судить по отношению к другим формам общественного сознания (наука, политика и т. Д.)?

Нет, мораль не может выступать в качестве судьи по отношению к другим формам общественного сознания, потому что она не является универсальным критерием (у каждого своя мораль!), Поскольку она субъективна и поэтому не может оценивать объективные или другие субъективные формы общественного сознания. .

4. Что является основным показателем эффективности нравственности, показателем нравственной зрелости человека?

Главный показатель эффективности нравственности, показатель нравственной зрелости человека — это, прежде всего, успешная социализация.Нравственно зрелый человек осознает ответственность за свои поступки, стремится к созиданию.

5. Как вы понимаете значение известной поговорки «Не суди, но тебя не будут судить» применительно к моральным и этическим ситуациям?

Что касается морально-этических ситуаций, то это изречение гласит, что каждый человек как личность должен не осуждать действия другого человека, а, прежде всего, оценивать свои действия.

6. В чем, по вашему мнению, сила общественного мнения?

Сила общественного мнения заключается в том, что в обществе общественное мнение действует как своего рода контролер, а как социальный контролер общественное мнение может следовать, чутко реагировать на принятие и выполнение правительственных решений, облегчая или замедляя вниз по их реализации.

ЗАДАЧИ

1. Предложите свое определение морали. Исправьте это с помощью словарей по обществоведению.

Мораль — это мораль, особая форма общественного сознания, тип общественных отношений, например, моральные отношения. Он регулируется нормами, установленными в обществе, и наиболее общими понятиями морали являются категории добра и зла.

2. С какими кодексами профессионального поведения вы знакомы? Опишите их ключевые моменты.

В современном обществе существует множество кодексов профессиональной этики. Профессиональные кодексы обычно принимаются профессиональными ассоциациями либо правительствами, либо неправительственными организациями. Профессиональный кодекс часто выражает правила профессиональной ответственности, которые касаются часто встречающихся сложных случаев, и объясняют, какое поведение в этих ситуациях следует считать этичным, а какое нет, и почему. Для члена профессионального сообщества отклонение от профессионального кодекса может стать причиной исключения из организации.Примеры профессиональных кодексов: — Клятва Гиппократа и Персивальский кодекс медицины, Кредо журналиста, Авиационный кодекс, Бусидо, Кодекс вооруженных сил и т. Д.

3. Из абзаца вы узнали, что в Древних Афинах городская полиция состояла из рабов, поскольку свободные граждане считали для себя постыдным применять насилие против других свободных граждан. Иная картина наблюдается сегодня в России на протяжении ряда лет. Сотрудники МВД часто подавали заявления об увольнении из службы общественного порядка, ссылаясь на низкую заработную плату, ненормированный рабочий день, бытовые беспорядки, а также принимая во внимание опасность для жизни в регулярных столкновениях с нарушителями общественного порядка и закона.На материалах СМИ показать, что сейчас делается для поднятия престижа милицейской службы в глазах граждан России и заодно исключить все возможные случаи сговора сотрудников милиции с преступниками, соучастия или участия в преступных группах и коррупция.

В целях поднятия престижа милицейской службы в обществе Правительство Российской Федерации обозначило два вектора: 1. Повышение заработной платы; 2. Решение жилищных вопросов. Важность роли полиции, ее авторитета в обществе и привлекательность профессии полицейского в сознании граждан создаются, прежде всего, благодаря социальному статусу лиц, занимающихся данным видом деятельности, и гарантированным различным социальным льготам. им государством.Даже рядовые полицейские относят к среднему слою общества, а многие поступившие на службу улучшают свое материальное положение, получают социальные гарантии и стабильность в жизни. Образ полицейского также прочно связан с образом настоящего сотрудника правоохранительных органов, представления о его интеллекте, инициативе, бесстрашии, справедливости, а также о выдержке, тренированности и силе.

4. Нужны ли вам уже сегодня, на ваш взгляд, особые моральные нормы, регулирующие поведение пользователей Интернета?

Сегодня необходимы моральные нормы, регулирующие поведение пользователей Интернета.В Интернете можно проследить множество оскорблений, нецензурной брани, игр, нарушающих психику и многое другое, а иногда и доступное для глаз детей.

5. Прочтите материалы Третьего гуманистического манифеста, опубликованного в 2003 году и подписанного известными учеными и общественными деятелями, в том числе 21 лауреатом Нобелевской премии. Этот манифест включает шесть основных убеждений:

Познание мира происходит в результате наблюдения, экспериментирования и рационального анализа;

Человек — неотъемлемая часть природы, результат эволюционных изменений, которые никем не предопределены;

Этические ценности проистекают из тех человеческих потребностей и интересов, которые проверяются опытом;

Жизнь обретает смысл в служении человеку гуманным идеалам;

Люди социальны по своей природе и находят смысл во взаимоотношениях друг с другом;

Работа на благо общества максимизирует счастье человека.

Согласны ли вы с каждым из выдвинутых пунктов? Какого взгляда на происхождение моральных ценностей придерживаются авторы манифеста?

Я согласен с каждым из положений манифеста. Авторы манифеста придерживаются гуманного происхождения нравственных ценностей.

Напишите эссе-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного филолога Н. М. Шанского: «На примере сложного предложения можно проследить, как человек выражает взаимосвязь между миром и собственной точкой зрения.«

Смысл высказывания известного филолога Н.М. Шанский я понимаю так: в основной части сложного предложения закладывается основное значение фразы, а в придаточном предложении — точка зрения автора предложения. слова о происходящем вокруг. Приведу примеры из текста Алексина А.Г.

Во-первых, обратим внимание на предложение №26 («Толя дома решил, что никогда не сядет за парту с девушкой»). Основная часть сложного предложения говорит о том, о чем думал мальчик, а в придаточном предложении, без объяснения течения его мысли (в младших классах сидеть с девушкой считается постыдным) дается категорическое решение.

Во-вторых, в сложном предложении № 41 («Но он не мог кричать, потому что он не должен кричать на уроке») пункт причины объясняет, что мальчик не может нарушать школьные правила, хотя он очень хочет это сделать. Это.
Таким образом, могу сделать вывод, что утверждение Н.М. Шанского «на примере сложного предложения можно проследить, как человек выражает связь между миром и своей точкой зрения» является правильным.

Напишите сочинение с аргументацией.Объясните, как вы понимаете смысл окончания текста: «Напротив, он хотел высунуться на улицу, помахать маме и громко крикнуть, чтобы не заглушить дождь:« Не волнуйся! Не волнуйся, мамочка … Все в порядке! «

Смысл финального текста Анатолия Алексина я понимаю так: часто мы не можем вовремя оценить, насколько нас любит самая близкая, родная нам мама, но это не всегда показатель нашей черствости и равнодушия. Мы привыкли, что мама всегда будет рядом и у нас еще будет время сказать ей добрые слова.Докажу свою точку зрения примерами из текста Анатолия Алексина.

Когда мама собиралась сопровождать Толю в школу, он отказался, и мама покорно убрала вещи в шкаф, потому что она понимала своего ребенка, потому что дорожит его чувствами (предложения 7-11).

Толя бегал в школу, часто оглядывался, чтобы мама не пошла за ним. Но в то же время приговор № 14 показателен (на улице было много плащей и зонтов, но мать он сразу узнал).А может Толя спокойно чувствовал себя в одиночестве именно потому, что подсознательно чувствовал, что его мама рядом, она защищает и в любой момент придет на помощь ?!

Материнская любовь — это безопасность, мир, доверие, забота, но мы не должны забывать, что наши матери также нуждаются в заботе и доверии. Давайте вспоминать об этом почаще.

МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ — самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила, которая может творить чудеса, и проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе.Докажу свою точку зрения конкретными примерами из текста Алексина А.Г.

.

Герой текста Анатолия Алексина любил свою маму и не хотел, чтобы она сопровождала его в школу, потому что боялся насмешек со стороны сверстников. Но когда Толя увидел свою маму в окно, он понял, как она беспокоится, и позаботился о нем, поэтому ему сразу захотелось ответить ей взаимностью.

Мальчик любит свою мать, поэтому он смог узнать ее на людной улице среди множества дождевиков и зонтиков.А может Толя спокойно чувствовал себя в одиночестве именно потому, что подсознательно чувствовал, что его мама рядом, она защищает и в любой момент придет на помощь ?!

Любовь матери к своему ребенку бескорыстна, исцеляет и защищает, потому что мать любит не за что-то, а просто так, потому что она мать. Мало что мы можем дать взамен, так это отплатить ей своей любовью.

Написать сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания современного лингвиста Л.А. Введенская: «Синонимы делают речь красочнее, разнообразнее, помогают избежать повторения одних и тех же слов, позволяют образно выражать мысли».

Смысл высказывания современного лингвиста Л.А. Я понимаю Введенскую так: синонимы — близкие по значению слова, которые разнообразят нашу речь. А привлекательность нашей речи зависит от того, насколько богат наш словарный запас. Докажу свою точку зрения примерами из текста В.П. Астафьева.

В предложениях 14–15 есть контекстные синонимы: гнездо — хижина, которые используются для соединения предложений и помогают избежать ненужных повторов, а значит, делают нашу речь более разнообразной и грамотной.

На протяжении всего текста потомство росомахи называется разными словами: будущие дети, молодые птицы, глухарь — все это слова-синонимы. В разных ситуациях высказывания они служат разным целям. Например, когда автор называет яйца зарождающихся птиц капалухи (Предложение 32), он хочет показать, что он называет эти яйца уже живыми существами, имеющими право на жизнь.

Таким образом, на примерах из текста В. Астафьева мы смогли подтвердить, что синонимы делают нашу речь ярче, выразительнее.

15.2 Объясните, как вы понимаете смысл отрывка текста: «А когда вырастут, когда в большую добрую тайгу на звенящей заре апрельского утра уронят свою первую песню, может быть, в этой песне будут слова, непонятная птица слова о матери, которая дает детям все, иногда даже мою жизнь »

Смысл отрывка из текста В. Астафьева я понимаю так: любая мать пожертвует собой, чтобы спасти своих детенышей. Материнская любовь никогда ничего не требует взамен, но дети должны быть благодарны своей матери всю жизнь.Разрешите подтвердить свою точку зрения примерами из текста В. Астафьева.

Капалуха — заботливая мама. У нее даже крылья «немели от неподвижности», потому что она не вставала из гнезда, чтобы защитить своих детей (пр-ния 25-28). «И она сама щипала пух и нагревала яйца голым животом, чтобы каждую каплю своего тепла отдать зарождающимся птицам …» (пр-нье 32).

Капалуха-мать готова вступить в неравный бой с людьми, жертвуя собой, но при этом спасая своих будущих малышей.Даже сидя на дереве, будучи в безопасности, ее взгляд устремлен на гнездо, потому что она думает о своих птенцах (пр-нии 37-39).

Таким образом, материнские чувства не знают границ, поэтому их нужно ценить и с той же любовью возвращать своим матерям.

Как вы понимаете значение фразы МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ?

МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ — самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила, которая может творить чудеса, и проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе.Докажу свою точку зрения конкретными примерами из текста В.П. Астафьева.

Чувства матери не знают границ. Удивительную историю рассказал В.П. Астафьев о птице, способной на такие проявления любви. Капалуха — заботливая мама. У нее даже были крылья «застывшие от неподвижности», потому что она не вставала из гнезда, чтобы защитить своих детей.

Птица выдергивала из себя пух, чтобы голым брюхом согреть яйца, она даже готова вступить в неравный бой с людьми, лишь бы спасти своих будущих детенышей.

Таким образом, пока мать жива, человек чувствует себя защищенным. Вам нужно любить своих мам и дарить им больше тепла и ласки.

Написать сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного лингвиста Д. Э. Розенталя: «Умение использовать синонимы — важнейшее условие обогащения речи, придания ей образности и выразительности».

Значение высказывания известного лингвиста Д.Э. Я понимаю Розенталя так: синонимы — это слова, близкие по значению, а привлекательность нашей речи зависит от того, как часто мы готовы называть одни и те же предметы, знаки, действия разными словами.Подтвердим это примерами из текста Веры Васильевны Чаплиной.

В предложениях 5 и 6 контекстные синонимы: house — den — используются для соединения предложений и помогают избежать ненужных повторов, а значит, делают нашу речь более разнообразной и компетентной.

По всему тексту потомство росомахи называется разными словами: детеныши, росомахи, новорожденные, младенцы — все это слова-синонимы. Они служат разным целям в разных ситуациях высказывания.

Таким образом, на примерах из текста В. Чаплина мы смогли подтвердить, что синонимы делают нашу речь ярче, выразительнее.

15.2 Напишите сочинение с аргументацией. Объясните, как вы понимаете значение фразы из текста: «Но как мать росомаха могла уйти и оставить своих детенышей?»

Смысл фразы из текста В. Чаплиной я понимаю так: росомаха — мать, поэтому она никогда не бросит своих детенышей в беде, а будет их самоотверженно защищать, жертвуя собой.Докажу свои суждения примерами из текста.

Удивительно, что животное способно на такие проявления любви. Росомаха — заботливая мама. Она «устроила под домом логово: вырыла небольшое углубление, выстилала его собственной шерстью», чтобы защитить своих детей (Предложение 6).

Когда случилась беда, мать вступила в неравный бой с волками, накрыла их своим телом, принесла себя в жертву, но в то же время спасла своих младенцев (предложения 15-24).И после того, как сторож отразил нападение волков, росомаха, не замечая собственных ран, «с трудом приподнялась и стала нежно лизать взлохмаченную шерсть своих детенышей» (предложение 30).

Материнская любовь — это огромная сила, творческая, творческая, вдохновляющая. Она способна творить чудеса. Мать — спаситель, даже если это мать-росомаха.

ЄДІ банк даных. А также видкритий банк завдан ЄDI и як ним користуватися

31.12.2020 — На сайте форума робот закончился созданием работ 9.3 для сбора тестов до ОГЭ 2020, для редакции И.П. Цибулко. «

10.11.2019 — На сайте форума робот закончил писать творения для набора тестов до EDI 2020, отредактированный И.П. Цибулко.

20.10.2019 — На сайте форума робот был отправлен роботу с написания работ 9.3 для сбора тестов до ОГЭ 2020, редакция И.П. Цибулко.

20.10.2019 — На сайте форума робот будет отправлен на робота от написания творений для сбора тестов до EDI 2020, редакция I.P. Цибулко.

20.10.2019 — Друзья, на нашем сайте очень много материалов о книгах самарского методиста Светлана Юрьевни Ивановского. По большей части, кстати, все книги можно заменить и отредактировать. Вона — лидер коллекции в уси кинци край.Вам достаточно позвонить по телефону 8

30991.

29.09.2019 — По всем скалам роботов нашего сайта, становясь самым популярным материалом с Форума, поручения создателям книги И.П. Цибулко 2019 рок. Його восхищался тисом 183 тис. Чоловик. посылка >>

22.09.2019 — Дорогие друзья, уважаю тех, кто пишет Виклады на ОГЭ 2020, буду скучать по большим

15.09.2019 — На сайте форума после прочтения робота мейстер-класса от подготовки в Пидсумковый, за прямую «Гордость и смирение»

10.03.2019 — На сайте форума доработан робот от написания творений для сборника тестов до ЄDI І.P. Цибулко.

07.01.2019 — Шановны отличия! На VIP-раздаче сайта мы получили нового родителя, который бы вам молчал, но удалось согласовать (добавить, уточнить) новый твир. Мы постарались быстро его поменять (за 3-4 года).

16.09.2017 — Объявление И. Курамшина «Синыв Борг», на которое также были отправлены отчеты, представлено на сайте милицейской книги Капкани ЄDI, для запросов можно перейти на электронный или бумажный виді >>

09.05.2017 — В этом году Россия занимает 72 место. Великих Побед! Особенно у нас есть еще одна гордость: в День Победы, 5 раз за то, что сделали наш сайт! У нас первая годовщина!

16.04.2017 — На VIP-раздаче сайта для получения дополнительной информации эксперт пересмотрит и исправит ваших роботов: 1. Все увидят творения на EDI из литературы. 2. Компании на ADI из русского мова. P.S. Самая популярная подписка месяца!

16.04.2017 — На сайте MINULA робота написан новый блок творений для текстов ОБЗ.

25.02 2017 — Сайт уважаемого робота для написания творений по текстам системы ПРО. вы можете быть поражены.

28.01.2017 — На сайте подготовлены выписки виклада по текстам ОБЗ ФИПИ,

Одноместный сон — серьезная випробування, мабут, для всех випускников. Во-первых, не только те, у кого будет аттестат, но и молодые люди смогут заложить бажану ипотеку по специальности бажана, которые примут его на «бюджет», иначе он сможет читать на согласованной основе.

При этом для школьников есть два дня до выпускного бала (а для самых перспективных и более) призы присуждаются подготовительным ученикам на весь курс аттестации.

Часто можно увидеть у школьников, студентов, учителей и отцов аббревиатуру FIPI. То, как с ней общается, свержуют: это, возможно, один из самых маленьких друзей на подготовительном отделении ДИ.

Так и ФИПИ, почему так важно набивать руку на тренировках перед едой на берегу учреждения организации? Доступно для трех простых блоков питания.

Что такое ФИПИ?

Предварительно аббревиатура ФИПИ расшифровывается так: Федеральный педагогический институт Вимирюван. Центральное государственное учреждение, организованное Рособрнадзором. Специалисты института без перерыва ведут к познанию обучения, как дать детям в школах страны.

Здесь вы выбираете и внедряете в свою жизнь ценные идеи, хорошее образование, активность и эффективность оценки знаний детей, окончивших или окончивших школу.

ФІПІ и ДІ — де звязок?

Здесь все просто: институт фаховцы — прекратить авторизацию КИМ (контрольно-визуальные материалы для создания одной государственной больницы). Тобто, те же самые специалисты хранят фабрику, чтобы убедиться, что каждый может создать аттестационного робота.

Однако авторами контрольно-складских складов могут быть статьи всех значимых учителей и постройки педагогических коллективов. Чтобы открыть для себя новые постройки и новаторских авторов, которые в будущем смогут придумать новые испытания, проведите специальный конкурс.Руководитель авторов-победителей конкурса также может подать заявку на питание в федеральной диспетчерской.

Когда стебель початков подается к корму и растениям, робот должен ремонтироваться вместе с ними. Склады майбутных педагогических контролей проверяют редакторы, специалисты, затем смотрят и соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам. Писля випробаування направлена ​​на апробацию. Менеджер, успешно прошедший пошаговый видбору, курирует фахивцам ФИПИ.

Кстати, Федеральный институт педагогических наук — это окончание института, так как было выбрано, что прошли необходимые этапы, правки, доработки и пробы, а потом были подготовлены документы для вариантов превращения в склады.

Почему банк должен проявлять к нему особое уважение?

На собственном официальном сайте Вимирюванский институт демонстрирует демонстрационную версию опций для отдельного государственного учреждения. Роботы могут быть сообразительными, интеллектом знаний, и на них можно смотреть — наступать на виды фабрики.

Почему банк должен начинать ФИПИ лучше всего для обучения EDI? К тому, что институт является официальным, прекратилось создание одной государственной больницы.Інші джерела либо дублируют те, что опубликованы в ФИПИ, либо выявляют завдання, любая информация до государственной аттестации невозможна. Для этого нужно пройти настоящую репетицию теста Maybutty, более красивого, чем варианты виришувати ЄDI, представленные федеральным институтом педагогического вимирювана.

На официальном сайте ФИПИ анонсирована обновленная версия банка для самостоятельной подготовки к EDI. Это отличный ход, и все сразу.

Какой особенный во всей банке

В банке есть ФИПИ є еще одна суттва отличия с любого сайта, которую вы пропоняют готу в ДІ онлайн — ВСЕ ЗАВДАННА ХРАНИЛИ АВТОРАМИ DI … Будьте виноваты в том, что только на всем сайте вы можете тестовая еда, придуманная создателями настоящих бирж, а это значит, что зловоние будет максимально приближенным, прежде чем вас еще долго будут пересматривать.

Хим новый банк завдан ФІПІ восходит к старому

Собственно, на сайте FIP банк далеко не новый.Он все еще довольно тяжелый и новый для тестовой еды (перед выступлением старую версию банка можно найти на сайте). Новая версия банка — это уникальная команда ФИПИ, значимая для користувача. Новый формат передачи, представленный онлайн, верен в ответ на результат. Подождите — пригодится! Теперь вы можете самостоятельно зайти в ДИ прямо на сайте ФИПИ и Бачити с широким спектром результатов.

А теперь мы предложим вам познакомиться с новым банком для создания ADI из объектов FIPI (кафедры фундаментальной математики и Катайского переезда в новый банк нет).

Цена просто «святая» для абітурієнтів, а также репетиторов ЄDI з биологии

В 2016 году на официальном сайте Вимирюванского федерального института педагогики (ФИПИ) опубликовать Видкрытый банк завдан ЄDI … Мы сгруппированы в 7 блоков кодификатора zavdannya все контрольные DI из биологии для всех пород прошли по ЭДИ на нашей земле, Иїх аж 5185.

Було добавил 189 еды в рок, 301 еду в рок и рок.

Хочу саму форму их тестов на roci 2017, но при свете дня то ничего не меняет :

зовсим новое ждання придумать уже собственно недовольным (школьная дисциплина биология не хумов) и даже все питание новых контрольных растений такое же, как реорганизация старого завода.

Теперь вам не нужно «читать» в интернете анекдоты про все тесты «заминников», так что вы можете это сделать.

Банк завдан ФІПІ — новая база для проверки своих знаний. Это правда, что невозможно дать им возможность протестировать свои проекты, но это определенно не поможет вам узнать о темах от читателей-биологов. А чтобы поменять познания, могу угодить всем питанием ОБЗ (5185 видов).

Предложите самопомощь по питанию ОБЗ, так как вы можете прочитать сайт ФИПИ или прочитать это у меня в блоге в категории «», и при этом вы увидите свои сообщения с моих взглядов.

Якшо Ви примет решение о закупке продуктов питания с предложениями в формате .pdf на подобие из 7 блоков ОБЗ ФИПИ , купить все раздали раздали, Напишите на моем листе [Электронная почта] о покупке зробиты бажання.

Написав мое сообщение на свой пост, вы будете благородны, но у меня больше не будет єПочта на ваш адрес, на который я в тот же день (время от времени) для вашего платежа отправляю купленные материалы.

1. Биология — это наука.Метод научного познания. все 76 Завод — 50 руб.
2. Клетка — это биологическая система. все 755 Завод — 400 руб.
3. Организм — это биологическая система. все 991 надзор — 500 руб.
4. Система и развитие органического света. все 717 Завод — 350 руб.
5 … Организм человека и его здоровье. все 711 Завод — 400 руб.
6. Эволюция живой природы. все 728 Завод — 400 руб.
7 … Экосистемы и власти и законы. все 530 Завод — 350 руб.
8 . Видповиді по питанию КИМ ЄДИ, Додан в ОБЗ ФІПІ на все блоки обучения, которые прошли в 2017г. Всего 189 завдан — 250 руб.
9 . Видповиді по питанию КИМ ЄДИ, Додан в ОБЗ ФИПИ всем Блокам переданы в 2018 году roci.all 301 завдан — 350 руб.
10 . Видповиді о питании КИМ ЄДИ, Додан в ОБЗ ФИПИ на все блоки обучения, которые прошли в 2019г. Всего 170 Завод — 250 руб.

все

5185 еды с подсказками сразу на всех 7 блоках Если банк открыт, то завод ФИПИ (включая даты 2017, 2018 и 2019) можно купить не за 3300 руб., А с понижением на 25%, так на 2400 руб.

Офис создания (варианты) и редакции EDI 2019 из российских мультов от ФИПИ:

вариант No.1

(1) Мираж — дивовижні оптический обман, как найти в глуши, — Не дайте знать: вы можете визуализировать это с помощью фотоаппарата или видеокамеры. (2) Оптический обман — это признак того, что на пустоши перегрева можно с особым рангом прервать сонный обмен. (3) мандривники качают перед нами воду, а воду ради нее — создание изображения неба в нижней сфере жарких сумерек.

1) Миражи неудобно фиксируется фотоаппаратом или видеокамерой, так что это оптический обман.

2) Большинство мандривников нужно прокачивать в пустые места посреди воды, так как мы создаем изображения неба в нижней сфере из жарких сумерек.

3) Миражи — оптическая ложь — є результат особого крошения сонных обменов при перегрузках.

4) В диких перегрузках можно разбить сонные обмены особым рангом, в результате чего возникают оптические обманы, называемые миражами.

5) Оптический обман — мираж — быть распознанным в результате перегрева перегретая поломка.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

навпаки,

кстати,

Не участвующие в це,

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

кстати

Прочтите отрывок из словарного запаса, в котором предлагается значение слова НИЖНИИ. Визнажьте значение, в котором слово
вживляется в текст третьего (3) предложения. Напишите число, указанное значением в индуцированном фрагменте словарной статистики.

НИЖНИЙ , -Яя, -її.

1) Прошивка внизу. Нижний сбор .

2) Розетка близка к девушке, ницим міцях. Нижнее течение реки.

3) Об одяге: ношение на ткани или безпосередно на ткани. Спідня білизна.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

швов по низу

вариант №2

(1) Фаховцы из гидродинамики, как правильно звучала мать с «идеальным возрастом», когда подсказывают гидродинамические модели Священного океана, они часто осознают большие трудности, для этого океан памяти родословной нет вообще.(2) Океан — не только вода, не только вода, но и не только соль, соленые минералы, газы, органическая речь, все компоненты находятся в складной взаимосвязи. (3) Очень важно найти комплексную систему для океанографов: она складная.

Введите два предложения, в которых четко передана ИНФОРМАЦИЯ О ГОЛОВЕ, как отомстить в тексте. Запишите количество предложений

1) Важно верить в тех, кто не говорит гораздо больше ничего не подозревающего, более чудесного и таинственного, меньше воды, старается пить больше, так что это нормально иметь очень сложную систему.

2) Океан — это не просто вода, эль и мелкие компоненты, а возможность быть в разборном режиме и разработка сложной многокомпонентной системы, и это сложно не только для специалистов по гидродинамике, таких как «звук» и математически обоснованный

3) В водах Свитового океана важно не заботиться о гидродинамике, как моя мама звучала до «идеального возраста», но океанологи, для тех, у кого складчатая структура океанической воды, не становятся сложно.

4) Тим, хто вважаю, простой воды не много; : система всей системы не идеального происхождения, но включает в себя выделение солей, соленых минералов, газов, органических веществ и других компонентов, которые можно найти в складном режиме.

5) Фахивцам из гидродинамики, как сказала мать, я могу сказать «идеальный возраст», как сами океанологи, пока океан не важен, и не только из воды, но и из других компонентов, которые известны. в будущем.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

Як, наведя курсор на нижнюю часть слова (слова), можем ли мы встать на пробел в другом (2) тексте предложения? Випишит это слово (сразу слова).

кстати,

навпаки,

в Перша,

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

Прочтите отрывок из словарного запаса, в котором предлагается значение слова МОДЕЛЬ. Визнажте значение, в котором слово
имплантировано в первый (1) текст предложения.Напишите число, указанное значением в индуцированном фрагменте словарной статистики.

МОДЕЛЬ [Де], -і, ф .

Новая м. Сукни.
.

2) Тип, марка конструкции. Новая м. Автомобиль .

3) Схема описывающая якого-н. физическая ob’єkta, процесс появления или появления (особенный). .

Живая М.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

вариант No.3

1
и старомодная цивилизация, иногда отмечавшаяся высоким уровнем развития философии, литературы, художественного творчества, архитектуры, артистизма. (2) За период трехлетнего накопления первой научной информации о новейшем свете появился ряд идей, которые, как они показали дальнейшее развитие будущего, обогнали час. (3) Була Висунута Идея
о всемогуществе Будовы, идея атомного Будова и выступления обсуждались впервые, основы геометрии были сломаны, разработана геоцентрическая модель света.

Введите два предложения, в которых четко передана ИНФОРМАЦИЯ О ГОЛОВЕ, как отомстить в тексте. Запишите количество предложений.

1) До эпохи античности час развития человеческой цивилизации длится около пятнадцати веков, и в то же время продвигается развитие философии и представлений о повседневных благих вестях.

2) Развитие древнегреческой и древней цивилизаций, которое продвигалось с V века до нашей эры, отмечено развитием науки и тайн; за все три года накопление первой научной информации о новом Несколько человек тусуются, и они прошли час.

3) Научные доходы о новых идеях накопились в течение многих лет восстановления с 5-го века нашей эры, в результате чего появилась идея атомного и молекулярного образования, нового распада геометрии в основы алгебры и

4) Даже в период древнегреческой и древней цивилизации, философии, литературы, художественного творчества и архитектуры, затем в эпоху античности ее развитие достигло точности науки, такой как

5) Расквит древнегреческой и древней цивилизаций,
в 5 веке до нашей эры, отмеченной развитием науки и тайн, появлению новых идей предшествовало час идей.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

Як, наведя курсор на нижнюю часть слова (слова), должны ли мы стоять на пробеле в третьем (3) тексте предложения? Випишит это слово (сразу слова).

кстати,

Не участвующие в це,

при цэ

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

Прочтите отрывок из словарного запаса, в котором предлагается значение слова МОДЕЛЬ.Но подпишите значение, в котором слово вложено в текст третьего (3) предложения. Напишите число, указанное значением в индуцированном фрагменте словарной статистики.

МОДЕЛЬ [Де], -і, ф .

1) Зразок яко-н. вироби — это прицел для изготовлення ч-н., а также предмет, из которого создается изображение. Новая м. Сукни.
м. За лиття. Модели для скульптур
.

2) Тип, марка конструкции. Новая м.Автомобиль .

3) Схема описывающая якого-н. физический объект или проявление (особый).
М. атом. М. кусок movi .

4) Манекен или манекен, а также (устаревшая) Модель или модель. Живая м.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

вариант № 4

(1) Я знал чудо-письмо. (2) Ее звали Тамара Григорьевна Габбе. (3) Однажды Вона сказала мне:

— Жизнь богата випробуванами.(4) х не заходите слишком далеко ш. (5) Третья ось эля, зловоние частое. (6) Perche — испробування злидный. (7) Другу — к благополучию, славе. (8) И третья випробування — это страх. (9) Это не только тот страх, который человек знает о своей жизни, но и страх, который побуждает его к мирной жизни.

(10) Ну, из страха, почему бы не блокировать меня смертью, а не благодатью? (11) Чи — это не вигадат Чи Вин? (12) Ні, без понятия. (13) Страх богатоличен, иноди — враг бесстрашного.

(14) «Чудесные богачи, — писал декабрист Рылов, — не умирают на полях сражений, но говорят слово Божие против лукавого правосудия».

(15) Последние несколько слов были написаны;

(16) Людина пройдоха выйну як герой. (17) При ходьбе по развилке, кожа крок может загружать ёма изгиб. (18) Сражаясь на море и под водой, я не боялся быть неуверенным, бесстрашно, я боялся. (19) Первая ось вінчилась, людин повернулся к дому.(20) До вашей семьи, до вашей мирной работы. (21) Победа так хороша, працював, как я боролась: с зависимостью все силы даны, а не шкодую здоровье. (22) Але, если клепальщик был прикован роботами своего друга, людьми, которые знали, какую вину, как и они сами, в невиновности того, какую вину они настигали, как будто они не ходатайствовали перед своими хозяевами. (23) Вин, не боящийся ни культуры, ни танков, злой. (24) Он не боялся смерти на поле битвы, но он не боялся сказать ни слова против лукавого правосудия.

(25) Хлопчиско разбивает склон.

— (26) Кто это? — источник питания.

(27) Покачиваться. (28) Вин не боится зла на облизываниях самого запутанного огня (29) Вин не боится заново перечислить неизвестную рыбку, повторю входные воронки. (30) Але вин боится сказать: «Я разбил».

(31) Чего мне бояться? (32) Если лететь от костра, можно и самому крутить. (33) переполните реку, вы можете утонуть. (34) Слова «я пытаюсь убить» не будут угрожать моей смерти.(35) Почему я должен бояться этой жизни?

(36) Я чула, як доже чоробра человек, що перейду війну, сказав однажды: «Бувало страшно, даже страшно».

(37) Победа говорит правду: тебе было страшно. (38) Алевин победил свой страх и победил тех, кто руководил боргами: победа сражалась.

(39) В мирной жизни лукаво, может быть страшно.

(40) Я скажу правду, но я не собираюсь связываться с школами … (41) Я скажу правду — вызывать роботов… (42) Я сделаю это поумнее.

(43) Багато послал є к свету, как для оправдания переезда, і, мабут, найвиразниш: «Я спрячу свою хату». (44) Алехат, яки-хулиган с краю, тупой.

(45) Все мы с подозрением относимся к тем, кто окружает страх. (46) В виду всего нечистот и всего самого лучшего. (47) Мне не надо думать, но ведь предстать перед людьми только в особенной, роковой хвилины: на війні, до часа того, что кажется катастрофой.(48) Привет, не только в винятковой обстановке, не только во время смертельной незащищенности, до того, как куллер попытается испытать человеческое мужество. (49) Попробуй опробовать,
в самом серпантине живет справа.

(50) Мужественность едина. (51) Воно вимагак, людина была вынуждена делать это в собственном мавпу: в бою, на улицах, на заборе. (52) Aje в слове «мужественность» не так много. (53) Воно только в умах некоторых.

(Для Вигдоровой Ф.А. *)

* Вигдорова Фрида Абрамивна (1915-1965) — Радянская писательница, журналист.

Как вы читаете текст? Введите количество просмотров.

1) По мысли Рилева, побывать среди бесстрашных людей, которые разгневаны, сказать слово против лукавого правосудия.

2) Мальчик, бесстрашно спускайся с девы по лижетам и канатам, он не знал, что не знал, что сломал склон.

3) Людин, як передал війну як герою, ждем заступиться за своего друга, который был отрезан, чтобы ничего не бояться.

4) Не удивляйтесь тем, у кого тяжелый страх, просто страх справедливости, в мирной жизни, ничего не бойтесь.

5) В жизни богатство viprobuvan, эль больше podolati «в mavpu» и показать мужественность в людях справа.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

1,2,5

Як с прахованных твердь є вірними? Введите количество просмотров.

1) В предложениях 3 — 9 представлена.

2) В предложениях 12 — 13, чтобы воспользоваться едой, поставляемой
в предложениях 10 — 11.

3) Предложения 31 — 35 место в мире.

4) Предложения 40 — 42 представленных міркування.

5) В предложениях 50 — 53 представлено описание.

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

2,3,4

Предложение 44 — 47 антонимов випишит (антонимическая пара).

«F.Вигдорова, чтобы говорить о сворачивании явлений в нашей беспокойной жизни, а не в неопределенно провизорной манере в тексте старого (A) __________ (Предложения 24, 29 — тридцать). Подчеркнуть уважение к прочтению важных мыслей, автору поможет еще один приём — (B) __________ (предложения 17 — 18, 28– 29). Ширу в понимании автора и, не будучи поставленной перед проблемой, поставленной в тексте, синтаксически передает: (Б) __________ («як сам», «як сам по себе»
в разговорной речи 22) і стежок — (G) __________ (« беспорядочно, горит»
в речи 28, « начало воронок» в речи 29) ».

Список терминов:

1) вводное слово

2) книжный словарь

3) анафора

4) отдельный

5) выступ

6) изменить словарь

7) синонимов

9) случайный оборот

Ваш отзыв:

Полюбуйтесь правильным видом

3,5,9,2

Напишите твир из прочитанного текста.

сформулировать і комментарий по одной из задач, поставленных автором к тексту (уникальное цитирование).

формулируют позицию автора (извещение). Пишите, по хорошей или плохой причине, с точки зрения автора прочитанного текста. Объяснить, почему. Аргументируйте свою мысль, переходя в первое слово читателя к совету читателя, а также к знаниям и жизненной осторожности (чтобы опровергнуть первые два аргумента).

Осяг создателю — не менее 150 слов.

Робот, написанный без опоры на чтение текста (не по заданному тексту), не приветствуется.Так как твир — это переиндикация или я увеличу перезапись исходящего текста без какого-то би, то комментариев нет, то такой робот будет оценен нулевыми баллами.

Твирь пишет аккуратно, почерком, острым как бритва.

Oge Английская демо-версия. Варианты демонстрации экзамена по английскому языку

Основное общее образование

Английский

Демо-вариант, кодификатор и спецификация ОГЭ 2019 на английском языке с официального сайта ФИПИ.

Загрузите демо-версию OGE 2019 вместе с кодификатором и спецификацией по ссылке ниже:

Следите за информацией о наших вебинарах и трансляциях на канале YouTube, совсем скоро мы будем обсуждать подготовку к НГЭ на английском языке.

Цель данного пособия — помочь ученикам 9 классов быстро подготовиться к устной части основного государственного экзамена (ОГЭ) по английскому языку.Сборник содержит основную информацию о экзаменационных заданиях и критериях их оценки, дает подробные рекомендации по подготовке к каждому заданию, а также представляет 20 вариантов обучения, которые можно использовать как практический материал для подготовки к экзамену. Предложенные варианты помогут вам составить представление о структуре, количестве, форме и уровне сложности заданий и разработать правильную стратегию подготовки к экзамену. Сборник будет полезен и учителям, которые найдут в нем необходимый материал для работы на уроках..

Купить

Раздел 2 (Чтение ОГЭ 2018)

Раздел 2 (Задания по чтению) содержит 9 заданий на понимание прочитанного. Рекомендуемое время для выполнения задач из этого раздела — 30 минут.

Методическая подсказка
  • Прочтите заголовки, переведите их, попытайтесь найти, что их объединяет (тема, проблема, ситуация, ключевое слово и т. Д.) И чем они отличаются друг от друга (разные аспекты темы, проблемы, отношение к проблеме и т. Д.) )…
  • Выделите ключевые слова при чтении заголовков.
  • Постарайтесь предугадать, о чем будет идти речь в тексте, его основное содержание, подберите слова / фразы, которые необходимы для раскрытия этой темы.
  • Внимательно читайте каждый из предложенных текстов, не обращая внимания на незнакомые слова и выражения, т.е. не вдаваясь в подробное понимание.
  • Попробуйте сами сформулировать основную идею текста, затем выберите наиболее близкий по содержанию ответ из предложенных вариантов и отметьте его.Если сложно сразу определить, какой заголовок подходит к тексту, вы можете пропустить этот момент и прочитать следующий отрывок, а затем вернуться к этому месту.
  • Проверить, обоснован ли выбор того или иного соответствия, правильно ли установлены другие соответствия.
  • Убедитесь, что лишнее название выбрано правильно.
  • Если текст кажется непонятным, отложите его в сторону. Сопоставьте заголовки с другими текстами и действуйте методом исключения, имея 2 текста, вероятность даже угадать правильный ответ намного выше.
  • Не используйте одну и ту же букву дважды.
  • Напишите окончательный ответ в таблице после задания.
  • При чтении текста определите для себя основную идею, отделите главное от второстепенного, игнорируйте ненужную информацию и незнакомые слова, не мешающие пониманию основного содержания.

Назначение 9

Прочтите тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: для каждого текста, обозначенного буквами A — G, выберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами 1–8.Используйте каждое число только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

  1. Огромный водный алмаз
  2. Знаменитая русская игрушка
  3. Назван в честь известного ученого
  4. Выше неба
  5. Производитель свежего воздуха
  6. Известен своим размером
  7. Отличный источник знаний
  8. Говорят во всем мире

А.Россия, также официально известная как Российская Федерация, является самой большой страной в мире … Ее территория составляет 17 075 400 квадратных километров … По мнению ученых, территория страны будет почти покрывать поверхность планеты Плутон. … Это единственная страна, которую омывают 3 океана и 12 морей. Россия считается европейской страной, но две трети страны находятся в Азии. Однако большая часть населения проживает в европейской части России.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста — показать, насколько велика Россия. Информация о размерах страны выражается цифрами и выделяется при сравнении с поверхностью планеты Плутон. Отбросив второстепенную информацию, выбираем правильный ответ.

(правильный ответ: A-6 — Famous для его размер )

Б.Сибирское озеро Байкал — это крупнейший бассейн пресной воды на планете … Все 12 крупнейших рек мира (Волга, Дон, Енисей, Обь, Ганг, Амазонка и др.) потребуется почти год, чтобы заполнить бассейн, равный объему озера Байкал … Еще одним впечатляющим фактом является то, что даже если весь остальной запас пресной воды на планете исчезнет, ​​пресной воды останется достаточно. в Байкале для снабжения людей земли на срок до 50 лет.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста заключается в том, что озеро Байкал — крупнейший резервуар питьевой воды в мире. Что показывает сравнение Байкала с 12 главными реками мира.

( Правильно ответ V -1 Огромный водяной алмаз )

С. Россия — страна с крупнейшими лесными заповедниками в мире. 45% территории покрыто зелеными лесами … Леса расположены на европейском севере страны, в Сибири и на Дальнем Востоке. Леса играют важную роль в жизни и благополучии людей. English леса — самые большие «легкие» Земли … Они производят кислород и очищают атмосферу от углекислого газа и других загрязняющих веществ.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста заключается в том, что наибольшее количество лесов находится на территории России (45% ее территории покрыто зелеными лесами).В тексте проводится сравнение со словом «легкие», которое является синонимом слова «производитель воздуха». ( Правильно ответ С -5 Приточный воздуховод )

D. В мире более пяти тысяч языков. Русский входит в пятерку основных мировых языков. 280 миллионов человек во всем мире говорят на русском языке , и это один из самых распространенных родных языков в Европе. В Организации Объединенных Наций русский язык является одним из официальных языков организации.Он также используется в международной торговле, политике, академической и культурной жизни.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста заключается в том, что русский язык является одним из самых популярных языков в мире, о чем свидетельствует информация в тексте (русский язык входит в пятерку основных языков мира). На русском говорят 280 миллионов человек во всем мире (280 миллионов человек во всем мире говорят по-русски), что полностью соответствует заголовку № 8).Ответ очевиден.

( Правильно ответ D-8 Говорят во всем мире )

E. По своему собранию книг Российская государственная библиотека считается крупнейшей в Европе и одной из крупнейших в мире … Российская государственная библиотека была основана в 1862 году в Москве. В библиотеке более 275 км полок с более чем 43 млн единиц хранения , в том числе книги, журналы и журналы, художественные издания, партитуры и звукозаписи, карты и многое другое.Есть предметы на 247 языках мира .

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Не забывайте, что мы уже вычеркнули 4 ответа! Весь абзац содержит точные данные о размерах Российской государственной библиотеки … Об этом свидетельствуют числовые данные (275 км полок, 43 миллиона единиц хранения, 247 языков мира). ( Правильно ответ E-7 Отличный источник знаний)

Ф.Россия известна во всем мире своими космическими программами. В 1957 году Советский Союз запустил Спутник-1, первый в мире искусственный спутник. Четыре года спустя, в 1961 году, человек совершил полетов в космос . Летчик-космонавт СССР Юрий Гагарин стал первым человеком, совершившим полет в космос. Он совершил оборот вокруг Земли и приземлился в тот же день. Есть и другие впечатляющие космические достижения страны, такие как , первый длительный космический полет , первая женщина-космонавт в космосе и первый выход в открытый космос.

Выделяем ключевые слова в тексте, определяем основную идею, находим соответствующий заголовок. Основная идея текста — в достижениях России в области космоса, что явно связано с названием.

( Правильно ответ F-4 Поднимаясь выше неба)

G. Один из самых популярных сувениров, который покупают в России туристы, — это Матрешка … Это кукла из дерева, расписанная красочными орнаментами.Матрешка хоть и называется куклой, но на самом деле представляет собой набор кукол разного размера, помещенных одна в другую. У традиционной русской матрешки большие черные глаза, красные здоровые щеки и приветливая улыбка. Она носит национальный русский костюм и часто держит в руках цветы или корзину с фруктами.

Выполняем задание. Читаем текст и определяем основную идею. Из первого предложения мы получаем информацию, полностью соответствующую названию о знаменитой русской игрушке.

( Правильный ответ Г-2 Знаменитая русская игрушка )

Задания 10-17

Прочтите текст. Определите, какие из приведенных выше утверждений 10-17 соответствуют содержанию текста (1 — Верно), какие не соответствуют (2 — Ложь) и о чем в тексте не говорится, то есть исходя из текста, вы не можете дать положительный или отрицательный ответ (3 — Не указано). В поле ответа запишите одно число, которое соответствует номеру правильного ответа.

Внимательно, не торопясь, прочитать весь текст, понять его основное содержание. Если некоторые слова непонятны, попробуйте угадать их значение, исходя из контекста.

Прочтите каждый вопрос последовательно (помните, что вопросы обычно задаются в том порядке, в котором развивается сюжет текста) и работайте с ними в следующем порядке:

  • определяют суть вопроса, т.е. каким должен быть ответ: слово, фраза, предложение, абзац и / или весь текст;
  • постарайтесь не смотреть на варианты ответов и ответить на вопрос самостоятельно.

Найдите место (абзац) в тексте, к которому относится вопрос, перечитайте его и найдите подтверждение своей версии. Понять, чем предложенные варианты ответов отличаются друг от друга.

Если вы не можете сделать выбор сразу, отбросьте явно неправильные варианты и определите наиболее вероятный ответ путем исключения.

Убедитесь, что другие параметры не работают.

Вам нужно:

Полное понимание текста, отделение главного от второстепенного, умение разумно отвечать на вопросы и / или логически прийти к правильному ответу.

Как записать ответ: по одной цифре в каждом абзаце формы. За каждый правильно выбранный ответ начисляется 1 балл; максимум — 8 баллов.

Назначение 10

Австралийское бюро туризма дважды в год нанимает нового смотрителя.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Информация, указанная в предложении, не упоминается в тексте. Правильный ответ — 2 (не указано).

Назначение 11

На островах Большого Барьерного рифа не было Интернета.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

В третьем абзаце этого текста, в четвертом предложении, дана информация «в его обязанности входит ведение еженедельного Интернет-блога», из чего мы понимаем, что обязанностью кандидата на должность будет вести еженедельный Интернет-блог. . Данное предложение является опровержением информации (на островах нет Интернета), приведенной в задании. Правильный ответ — 2 (Неверно).

Переуступка 12

На вакансию претендовали люди из разных стран.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Это утверждение является правильным, что подтверждается вторым предложением пятого абзаца (и сказано, что подали заявки 34 000 человек всех национальностей). В этом предложении говорится, что на вакансию подали заявки 34 000 человек разных национальностей. Это абсолютное совпадение с предложением в задании. Правильный ответ — 1 (Верно).

Переуступка 13

Бен Саутхолл хорошо плавал.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

У этого задания есть несколько ключей в тексте. Во-первых, одним из критериев приема на эту работу было умение плавать (в должностной инструкции также требуется … плавать …). Во-вторых, в пятом абзаце прямой речи Бена мы понимаем, что он подобен рыбе в воде (Каждый раз, когда я нырял или уходил под воду, я забывал обо всех неприятностях над водой и концентрировался на подкладке в данный момент). Правильный ответ. равно 1 (верно).

Задача 14

Работая смотрителем, Бен Саутхолл имел много свободного времени.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

В шестом абзаце второе предложение рассказывает нам о работе Бена в корне противоположном (она была очень загружена, более загружена, чем многие думали … более загруженной, чем сам Бен предполагал). Правильный ответ — 2 (Неверно).

Задача 15

Для выполнения своей работы Бену Саутхоллу приходилось общаться с журналистами.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

В описании обязанностей Бена (шестой абзац) мы видим предложение, подтверждающее факт общения с журналистами (… У Бена было много встреч, пресс-конференций и интервью.) Правильный ответ — 1 (Верно).

Задача 16

Бен Саутхолл был доставлен в больницу после нападения акулы.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

В этом задании главное — заметить, что его укусила не акула, а медуза (… самым опасным была маленькая медуза размером с мизинец. Считается чрезвычайно ядовитой. и Бен был ужален этим.) Правильный ответ — 2 (Неверно).

Задача 17

Бен Саутхолл собирается снять фильм о своей работе на островах.

1) Верно 2) Неверно 3) Не указано

Информация, указанная в задании, в тексте не упоминается. Правильный ответ — 3 (не указано).

В 2019 году все учащиеся 9-х классов должны будут сдать выпускные экзамены. Для этого 13 февраля 2019 года им предстоит пройти «тест» на финальном собеседовании.

В 2019 году всем выпускникам предстоит сдать 4 ОГЭ: 2 обязательных (ОГЭ по русскому языку и математике) и 2 факультативных экзамена.Баллы по каждому из четырех ОГЭ будут переведены в оценки. Соответствие баллов оценке будет объявлено накануне экзаменов. На федеральном портале «Русское образование» официальная информация о том, как перевести начальные баллы ОГЭ в оценки. Обратите внимание, что числа РЕКОМЕНДУЕТСЯ. В аттестате средний показатель обычно ставится между оценкой по ОГЭ и годовой оценкой по предмету. Баллы за ОГЭ напрямую повлияют на то, смогут ли выпускники 9 класса претендовать на место в 10 профильном классе.

Если студент получил «двойку» хотя бы на одном экзамене, то он не сможет получить сертификат до тех пор, пока он снова не сдаст ОГЭ с удовлетворительным результатом (то есть не преодолеет минимальный порог баллов). Если студент получит одну-две «двойки» по ОГЭ, то он сможет переписывать каждый экзамен дважды — в резервные дни и в дополнительный период. Если студент получит неудовлетворительные результаты по 3 или 4 ОГЭ, то пересдать экзамены он сможет только в сентябре. В случае успешной пересдачи каждый выпускник получает сертификат (даже если он будет пересдавать в сентябре).

Изменения в КИМ ОГЭ на английском языке в 2019 году

Уточнены критерии оценки задания №33 (личное письмо):

1. Ответ на задание 33 (личное письмо) оценивается по критериям К1 — К4 (максимальное количество баллов — 10).

2. При получении учащимися 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание 33 оценивается в 0 баллов.

3. Если длина письма меньше 90 слов, то ответ на задание оценивается в 0 баллов.Если длина превышает 132 слова, то проверке подлежат только 120 слов, т.е. та часть личного письма, которая соответствует требуемому объему.

4. При определении соответствия объема представленной работы требованиям учитываются все слова, от первого до последнего, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме также подлежат расчету адрес, дата, подпись.

Каталог вакансий.
Задачи 34. Условный диалог-запрос

Сортировка Базовая Простая вначале Комплексная вначале Наиболее популярная Новые вначале Старые вначале
Пройдите тест по этим заданиям
Вернуться в каталог заданий
Версия для печати и копирования в MS Word

Примите участие в телефонный опрос. Вам нужно ответить на шесть вопросов. Дайте полные ответы на вопросы. Помните, что у вас есть 40 секунд, чтобы ответить на каждый вопрос.

Пояснение.

Приведем пример возможного диалога с автомобилем.

Электронный помощник: Сколько вам лет?

Студент: вчера у меня был день рождения, так что теперь мне шестнадцать.

Электронный помощник: Сколько раз в неделю вы занимаетесь спортом?

Студент: Я хожу в спортзал два раза в неделю, потому что считаю, что это Очень важно вести здоровый образ жизни.

Электронный помощник: Какой вид спорта наиболее популярен среди подростков в вашем регионе?

Студент: В общем, я бы сказал, что дети в моем регионе предпочитают играть в футбол, потому что в каждой школе есть свое игровое поле.

Электронный помощник: Какие спортивные сооружения есть в месте, где вы живете?

Студент: Говоря о спортивных сооружениях, скажу, что там, где я живу, их очень много. У нас есть футбольные поля, хоккейные площадки, бассейны, тренажерные залы и многое другое.

Электронный помощник: Как вы думаете, почему важно поддерживать форму?

Студент: Во-первых, улучшает здоровье. Во-вторых, вы становитесь физически сильнее и привлекательнее.

Электронный помощник: Что бы вы посоветовали человеку, который хочет поддерживать форму?

Студент: Я бы сказал ему, что он всегда должен думать о преимуществах, которые он получит в процессе поддержания формы.

Электронный помощник: Это конец опроса. Большое спасибо за сотрудничество.

Источник: Демо-версия ГИА-2016., Демо-версия ОГЭ-2018 на англ., Демо-версия ОГЭ-2020 на англ., Демо-версия ОГЭ-2017 на англ., Демо-версия ОГЭ-2019 на английском. .

Олежа Павлов 27.05.2016 15:53 ​​

Здравствуйте, я хотел бы уточнить, почему на все задачи открытого банка ФИПИ в пояснении описаны нераспространенные полные ответы, а в пояснении к задаче демо-версия GIA-2016 дает общие полные ответы. Так же хотелось бы узнать, какой из вариантов требует экзамен (ОГЭ) (общий с вводными конструкциями и т.д .; или нетривиальный вариант)

Александр Ринкевич

Главное дать исчерпывающий ответ на вопрос поставлен.Необязательно использовать вводные фразы.

Вы собираетесь принять участие в телефонном опросе. Вам нужно ответить на шесть вопросов. Дайте полные ответы на вопросы.

Помните, что у вас есть 40 секунд, чтобы ответить на каждый вопрос.

Воспользуйтесь плеером для прослушивания записи.

Пояснение.

Вы можете ответить так:

Электронный помощник: Сколько уроков у вас обычно?

Студент: у меня шесть уроков четыре дня в неделю.

Электронный помощник: Какой предмет для вас самый сложный?

Студент: Мне кажется, что литература для меня самый сложный предмет, потому что я не люблю писать сочинения.

Электронный помощник: Какой ваш любимый день недели? Почему тебе это нравится?

Студент: Мой любимый рабочий день — пятница, потому что у нас всего 4 урока.

Электронный помощник: Какие спортивные сооружения есть в вашей школе?

Студент: В моей школе есть тренажерный зал и футбольное поле.

Электронный помощник: Как вы думаете, нужна ли школьная форма? Почему ты так думаешь?

Студент: На мой взгляд, школьная форма не обязательна, потому что дети должны сами решать, что им носить.

Электронный помощник: Что вы порекомендуете своим друзьям, чтобы улучшить свой английский?

Студент: Я бы порекомендовал им нанять наставника, потому что это наиболее эффективный способ улучшить английский.

Источник: Открытый банк ФИПИ — 2016

Вы собираетесь принять участие в телефонном опросе.Вам нужно ответить на шесть вопросов. Дайте полные ответы на вопросы. Помните, что у вас есть 40 секунд, чтобы ответить на каждый вопрос.

Воспользуйтесь плеером для прослушивания записи.

Пояснение.

Можно ответить так:

Электронный помощник: Как часто вы ходите в кино?

Студент: Обычно я хожу в кино раз в месяц.

Электронный помощник: Какие фильмы вам нравятся больше всего?

Студент: На самом деле мне нравятся разные фильмы, но больше всего мне нравятся триллеры и драмы.

Электронный помощник: Как вы думаете, почему многие люди предпочитают смотреть фильмы дома?

Студент: Насколько я могу судить, такие люди не любят смотреть фильмы с незнакомыми людьми и поэтому предпочитают смотреть их дома.

Электронный помощник: Чем вы любите заниматься в свободное время?

Студент: В свободное время люблю играть в футбол.

Электронный помощник: Как фильмы на английском языке могут помочь студентам улучшить свой английский?

Студент: Просмотр фильмов на английском помогает студентам привыкнуть к иностранной речи.

Электронный помощник: Какой фильм вы бы порекомендовали посмотреть другу? И почему?

Электронный помощник: Как часто вы берете книги в библиотеке?

Студент: Я предпочитаю покупать книги, но раз в месяц беру одну в местной библиотеке.

Электронный помощник: Как вы думаете, почему сейчас подростки все меньше читают?

Студент: Мне кажется, подростки меньше читают, потому что большинство из них проводят время, играя в компьютерные игры.

Электронный помощник: Как чтение английских книг может помочь учащимся улучшить свой английский?

Студент: чтение английских книг может помочь студентам улучшить свой английский за счет увеличения словарного запаса.

Электронный помощник: Какую книгу вы бы порекомендовали другу, который хочет почитать что-нибудь в свое удовольствие? И почему?

Студент: Я бы порекомендовал ему прочитать книгу под названием «Атлас расправил плечи», написанную Айн Рэнд. Это одна из моих любимых книг, и я уверен, что она понравится моему другу.

  • шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2020 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2019 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2017 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2015 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2014 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в оценку по пятибалльной шкале.

Изменения в демонстрационных версиях ОГЭ на английском языке

V демонстрационная версия ОГЭ 2015 на английском языке изменилась структура варианта:

    Нумерация присвоения стали с по во всей версии без буквенных обозначений A, B, C.

    Форма записи Изменен ответ в заданиях с выбором ответа: в ответе должен быть записан номер с номером правильного ответа (не обведен).

V демонстрационная версия ОГЭ 2016 на английском языке по сравнению с демонстрационной версией 2015 года письменная часть не претерпела изменений, устная часть приведена в соответствие с устной частью ЕГЭ на английском языке в 11 классе.

V демонстрационные версии OGE 2017-2019 на английском языке по сравнению с демонстрационной версией 2016 года изменений не было.

V демонстрационная версия OGE 2020 на английском языке по сравнению с демонстрационной версией 2019 года были добавлены следующие изменения: :

Прочтите текст. Определите, какое из следующих утверждений 10- 17 соответствуют содержанию текста (1 — Верно) , которые не соответствуют (2 — Ложь) и то, о чем не говорится в тексте, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Не указано) … В поле ответа запишите одно число, которое соответствует номеру правильного ответа.

Елка воспоминаний

Меня зовут Тед. Я вырос в 50-е годы, но мои детские воспоминания остались живы. Самая приятная из них — семейная елка. Кроме мамы и папы, в семье было пятеро детей. Мы все так или иначе участвовали в украшении елки. Для меня это было особенное время, потому что папа повел нас в зимний лес.

Опыт был особенным, так как только мальчикам разрешалось поехать в сельскую местность, чтобы сорвать дерево. В пять лет я почувствовал гордость за то, что оказался в мужском приключении. Я помню, как гулял с папой по лесу в поисках идеального большого дерева. В гостиной у нас был высокий потолок, поэтому маленькое деревце тут не выглядело.

В пять лет мне даже маленькое деревце казалось большим. Чтобы измерить дерево, я поднял руки над головой и посмотрел вверх. Если бы я мог дотянуться до вершины дерева, я думал, что оно достаточно большое.Однако папа всегда очень тщательно выбирал идеальное дерево.

Сделав свой выбор, он достал топор, чтобы срубить дерево. Я хотел помочь своему отцу и братьям, но они всегда говорили мне отступать. Когда началась рубка, я попытался поднять дерево. Я боялся, что дерево упадет на них, и чувствовал себя достаточно сильным, чтобы удержать его.

После того, как дерево повалили, мы сели в машину и поехали домой. Не помню, как мы протолкнули это большое дерево через дверь, но оно всегда было правильным.Потом папа заставил дерево встать, и мы могли приступить к украшению. Елка, ящики с украшениями и высокая лестница занимали всю комнату.

Участвовала вся семья, мама дала каждому задание. Пришлось передать декорации. Что мне больше всего понравилось в елке, так это огни. Когда все ушли, я остался в комнате и смотрел, как огни перемещаются вверх и вниз по рождественской елке.

В тот день у папы была еще одна особенная работа. Мама взяла свое любимое украшение — зажженного ангела, подаренное ей семьей.Папа поднялся по лестнице и закрепил ангела на вершине елки. Когда я посмотрел на ангела, я подумал, что Санта находится недалеко от моего дома.

Все и украшенное сияющее дерево были готовы праздновать Рождество. Он был таким большим, что почти касался потолка. Я чувствовал себя маленькой частью большого приключения. Последние несколько лет мы жили в этом доме, поездки в лес с папой прекратились. Вместо этого мы купили искусственное дерево.

В семье Теда была традиция вместе украшать елку.