|
№ |
Требования к уровню подготовки выпускников, проверяемому на ЕГЭ |
Уровень сложности задания |
Макс. балл за выполнение задания |
Часть 1 |
|||
1 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели |
Б |
1 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели |
Б |
1 |
|
3 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели |
Б |
1 |
4 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели |
Б |
1 |
5 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели |
Б |
1 |
6 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования |
Б |
1 |
7 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования |
Б |
1 |
8 |
Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь выполнять преобразования алгебраических выражений |
Б |
1 |
9 |
Уметь решать уравнения, неравенства и их системы |
Б |
1 |
10 |
Уметь работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели |
Б |
1 |
11 |
Уметь строить и читать графики функций |
Б |
1 |
12 |
Осуществлять практические расчёты по формулам; составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинами |
Б |
1 |
13 |
Уметь решать уравнения, неравенства и их системы |
Б |
1 |
14 |
Уметь строить и читать графики функций, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели |
Б |
1 |
15 |
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами |
Б |
1 |
`16 |
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами |
Б |
1 |
17 |
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами |
Б |
1 |
18 |
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами |
Б |
1 |
19 |
Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения |
Б |
1 |
|
|||
20 |
Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы |
П |
2 |
21 |
Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели |
П |
2 |
22 |
Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели |
В |
2 |
23 |
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами |
П |
2 |
24 |
Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения |
П |
2 |
25 |
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами |
В |
2 |
|
Всего заданий – 25; из них по типу заданий: заданий с кратким ответом – 19; заданий с развёрнутым ответом – 6; по уровню сложности: Б – 19; П – 4; В – 2. Максимальный первичный балл за работу – 31. Общее время выполнения работы – 235 минут. |
|||
Демоверсия ОГЭ 2020 по математике (ГИА 9 класс)
В конце августа на официальном сайте ФИПИ опубликованы проекты демонстрационных вариантов ОГЭ 2020 (ГИА 9 класс) по всем предметам, в том числе и по математике.
Демонстрационный вариант ОГЭ 2020 по математике 9 класс — скачать
Изменения в КИМ ОГЭ 2020 по математике в сравнении с 2019 годом:
В КИМ включён новый блок практико-ориентированных заданий 1-5.
Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ 2020 по математике
Работа содержит 26 заданий и состоит из двух частей. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом; часть 2 — 6 заданий с развёрнутым ответом.
При проверке базовой математической компетентности экзаменуемые должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, приёмов решения задач и проч.), умение пользоваться математической записью, применять знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.
Задания части 2 направлены на проверку владения материалом на повышенном и высоком уровнях. Их назначение — дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленных обучающихся, составляющих потенциальный контингент профильных классов.
Эта часть содержит задания повышенного и высокого уровней сложности из различных разделов математики. Все задания требуют записи решений и ответа. Задания расположены по нарастанию трудности: от относительно простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом и высокий уровень математической культуры.
Продолжительность ОГЭ 2020 по математике
На выполнение экзаменационной работы отводится 235 минут.
Дополнительные материалы и оборудование
Перечень дополнительных материалов и оборудования, пользование которыми разрешено на ОГЭ, утверждён приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора. Участникам разрешается использовать справочные материалы, выдаваемые вместе с работой. Разрешается использовать линейку, угольник, иные шаблоны для построения геометрических фигур. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами.
Калькуляторы на экзамене не используются.
Смотрите также:
2 варианта досрочного ОГЭ-2020 по математике от ФИПИ
Официальный сайт ФИПИ опубликовал 2 варианта КИМ досрочного периода ОГЭ-2020 по математике.
Это дает дополнительную возможность участникам ознакомиться со структурой и уровнем сложности реальных заданий.
Досрочные варианты ОГЭ 2020 по математике
→ вариант 1 | ответы
критерии
→ вариант 2 | ответы
критерии
Методические рекомендации ФИПИ обучающимся 9 классов по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ 2020 года.
→ математика
Экзаменационная работа по математике содержит 26 заданий и состоит из двух частей.
Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом базового уровня сложности.
Часть 2 – шесть заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
В части 1 экзаменационной работы содержатся задания по всем ключевым разделам курса математики: числа и вычисления, алгебраические выражения, уравнения и неравенства, числовые последовательности, функции и графики, координаты на прямой и плоскости, геометрия, статистика и теория вероятностей.
Все задания части 1 направлены на проверку владения основными алгоритмами, знания и понимания ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, приёмов решения задач и проч.), умений пользоваться математической записью, использовать знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.
В части 1 есть блок практико-ориентированных заданий 1–5, объединённый общим условием – описанием.
Ответом к заданиям 7 и 15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа, для остальных заданий части 1 ответом является число или последовательность цифр (если получилась обыкновенная дробь, её нужно записать в виде десятичной дроби).
В части 2 экзаменационной работы содержатся задания по следующим разделам курса математики: уравнения и неравенства, функции и графики, геометрия. Задания этой части направлены на проверку таких качеств математической подготовки обучающихся, как:
→ уверенное владение формально-оперативным алгебраическим аппаратом;
→ умение решить комплексную задачу, включающую в себя знания из разных тем курса алгебры;
→ умение решить планиметрическую задачу, применяя различные теоретические знания курса геометрии;
→ умение математически грамотно и ясно записать решение, приводя при этом необходимые пояснения и обоснования;
→ владение широким спектром приёмов и способов рассуждений.
Решения и ответы всех заданий этой части должны быть записаны в бланке ответов № 2.
На экзамене разрешается пользоваться справочными материалами, выдаваемыми вместе с работой. Разрешается также использовать линейку. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами.
Калькулятор на экзамене не используется.
Связанные страницы:
Официальная демоверсия ОГЭ 2020 от ФИПИ. В КИМ включён новый блок практико-ориентированных заданий 1-5. — Демоверсия ОГЭ 2020 по математике — Доска объявлений
Демоверсия ОГЭ по математике 2020 года очень сильно изменилась
В 2020 году все выпускники 9 классов будут сдавать государственные экзамены по обновленным заданиям ОГЭ. В начале 2019 года ФИПИ предложил для профессионального обсуждения демоверсию ОГЭ по математике образца 2020 года. Этот вариант пока не утверждён и носит название «перспективная модель», однако многие преподаватели склоняются к тому, что в сентябре именно этот КИМ будет объявлен реальной демоверсией ОГЭ по математике 2020. Давайте пробежимся по основным изменениям в проекте КИМа, чтобы понять, усложнился экзамен или, наоборот, стал проще. После анализа мы представим вам саму демоверсию с сайта ФИПИ.
Итак, первый и главный вывод: изменения есть, и они довольно существенные. Прежним осталось время, отведённое на выполнение письменной работы — 3 ч 55 мин. Осталось разделение заданий на модули по алгебре и геометрии. Количество заданий сократилось. В первой части раньше было 20 заданий, теперь заданий с кратким ответом 17. Во второй части количество осталось прежним (6 заданий с развёрнутым ответом), но они претерпели изменения. Также во второй части увеличился вес заданий: за 3 последних задания можно получить по 3 балла.
Первая часть ОГЭ по математике 2020 года
Задания 1-5. Первые 5 заданий в обновлённом КИМе — это совсем новый вид заданий для ОГЭ. Перед первым заданием дан рисунок (план участка на клетчатой бумаге) и текст к нему. Все 5 заданий связаны и с рисунком, и с текстом. Интересно, что все они так или иначе завязаны на вполне привычные бытовые ситуации. Подобные задачи близки к тому, что раньше называлось «реальной математикой», задания №3 и №4 не обозначены как геометрические, но их вполне можно считать практическими заданиями по геометрии. Все заданий нельзя назвать сложными, но тут, определённо, понадобится внимание и довольно большое количество времени.
Задания 6-12. Эти задания имеют аналоги в КИМах 2019 года, давайте пройдёмся подробнее по каждому из них.
Задание №6 соответствует старому заданию №9 (теория вероятности).
Задание №7 — старое задание №13 (расчёты по формулам).
Задание №8 — задание №1 (задача на вычисление).
Задание №9 — задание №6 (квадратные уравнения).
Задание №10 — задание №4 (степени).
Задание №11 — задание №10 (графики функций)
Задание №12 — задание №3 (числовые неравенства)
Задание №17 — задача похожа на задание №11 ОГЭ 2019 года, но её усложнили в этом году.
Задания 13-16 (модуль «геометрия»)
Задание №13 — старое задание №17 (окружность).
Задание №14 — задание №19 (квадратная решётка).
Задание №15 — задание №18 (четырёхугольники).
Задание №16 — задание №20 (определение верных/неверных высказываний).
Какие задания убрали из 1 части ОГЭ по математике 2020 года?
Во-первых, нет заданий, которые всегда были «палочками-выручалочками»: анализ графиков и диаграмм. тут всегда можно было легко заработать баллы. Нет в проекте КИМа 2020 года задания на упрощение выражения, задачи на неравенства, а также гна тему «Проценты и пропорции».Заданий по геометрии стало 4 (раньше было 6). Чтобы преодолеть порог, теперь нужно набрать 2 балла за модуль «геометрия».
Вторая часть ОГЭ по математике 2020 года
Во второй части, как мы уже сказали опять 6 заданий, но совпадает только количество.
Задание №18 (2 балла) — соответствует старому заданию №21.
Задание №19 (2 балла) — это новая задача на теорию вероятности. Она сильно напоминает задание №4 в ЕГЭ по профильной математике. Раньше второй по счёту в этой части КИМа была большая текстовая задача №22.
Задание №20 (3 балла) — старое задание №23 (построение графиков).
Задание №21 (3 балла) — новая задача, объединили старые задания №24 и №25 (доказательство и геометрические задачи на вычисление).
Задание №23 (3 балла) — это тоже новая задача, которую можно даже назвать олимпиадной. Она напоминает задачу №19 в профильном ЕГЭ по математике.
Выводы: в первой части убрали несколько заданий и упростили, введение новых заданий 1-5 нам не кажется критичным, поскольку вычисления довольно простые. Нужно будет, конечно, потратить какое-то время на их выполнение и внимательно читать текст. Вторую часть ОГЭ по математике 2020 года усложнили, есть даже 2 задания, которые напоминают задания в профильном ЕГЭ. Зато за эти сложные задания можно получить до 3 баллов.
ФИПИ завершил публикацию проектов перспективных моделей КИМ ОГЭ
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку, математике, литературе, английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам. Демоверсии по остальным семи предметам, сдаваемым в форме ОГЭ, были опубликованы в октябре 2018 года.
Российские школы с 2011 года постепенно переходят на работу по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования. В 2020 году сдавать ОГЭ предстоит выпускникам 9 классов, которые с 5 по 9 класс обучались на основе ФГОС, а в 2022 году им предстоит сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ). Это потребует внесения коррективов в экзаменационные модели ОГЭ и ЕГЭ.
В 2018 году ФИПИ начал разработку перспективных материалов для государственной итоговой аттестации на основе ФГОС. В экзаменационную кампанию текущего года эти модели использоваться не будут.
Главное отличие в оценивании на основе ФГОС — акцент на применение знаний для решения различных познавательных, практических и коммуникативных задач. В фокусе будет находиться определенный спектр умений, способов познавательной деятельности, приобретенных школьниками, а не просто овладение определенным объемом учебного материала. Это требует разработки новых моделей заданий и концептуального изменения экзаменационных моделей.
ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении опубликованных проектов экзаменационных материалов. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: [email protected]
В 2019 году будет проведена широкомасштабная апробация доработанных моделей КИМ ОГЭ. В 2019-2021 годах будут разработаны и апробированы перспективные модели КИМ ЕГЭ на основе ФГОС среднего общего образования.
Демоверсия ВПР 2021 по математике для 8 класса
Образец проверочной работы на 2021 год по математике.ВПР по математике пройдёт с 15 марта по 21 мая. Точную дату устанавливает образовательная организация самостоятельно.
Время на выполнение — 90 минут.
В работе 19 заданий.
Ответы идут после заданий.
Скачать демоверсию (образец): math8-vpr2021.pdf
Описание работы: math8-vpr2021-o.pdf
Типы заданий, сценарии выполнения заданий
В задании 1 проверяется владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь», вычислительными навыками.
В задании 2 проверяется умение решать линейные, квадратные уравнения, а также системы уравнений.
В задании 3 проверяется умение решать задачи на части.
В задании 4 проверяется знание свойств целых чисел и правил арифметических действий.
Задание 5 проверяет владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».
Задание 6 направлено на проверку умения извлекать и анализировать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках.
В задании 7 проверяются умения читать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках и определять статистические характеристики данных.
В задании 8 проверяется умение сравнивать действительные числа.
В задании 9 проверяется умение выполнять преобразования буквенных дробно-рациональных выражений.
Задание 10 направлено на проверку умения в простейших случаях оценивать вероятность события.
Задание 11 проверяет умение решать текстовые задачи на проценты, в том числе задачи в несколько действий.
Задания 12–15 и 17 проверяют умение оперировать свойствами геометрических фигур, а также знание геометрических фактов и умение
применять их при решении практических задач.
В задании 16 проверяются умения извлекать из текста необходимую информацию, представлять данные в виде диаграмм, графиков.
Задание 18 направлено на проверку умения решать текстовые задачи на производительность, движение.
Задание 19 является заданием высокого уровня сложности и направлено на проверку логического мышления, умения проводить математические рассуждения.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и проверочной работы в целом
Правильное решение каждого из заданий 1–5, 7, 9–14, 17 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ученик дал верный ответ: записал правильное число, правильную величину; изобразил правильный рисунок.
Выполнение заданий 6, 8, 15, 16, 18, 19 оценивается от 0 до 2 баллов.
Максимальный первичный балл — 25.
Перевод баллов в оценку
«2»: 0-7
«3»:
«4»:
«5»:
Демоверсия ОГЭ для подготовки школьников ⋆ MAXIMUM Блог
Написание экзаменов ОГЭ представляет сложность для выпускников 9 класса. Демоверсия ОГЭ для подготовки – зачем она нужна школьникам? Разбираемся в статье.
Демоверсия ОГЭ для подготовки школьниковНаписание экзаменов ОГЭ представляет сложность для выпускников 9 класса. Знания проверяются за все курсы предметов и объем заданий, входящих в экзамен, довольно большой. Написание ОГЭ занимает почти 4 часа. Кроме того, подобный вид работ новый для школьников подразумевает следование четким требованиям. В помощь ученику Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) разрабатывает ежегодно демоверсии ОГЭ.
Демоверсия ОГЭ для подготовки разрабатывается по обязательным предметам и предметам по выбору и находятся в свободном доступе на официальном сайте ФИПИ. В интернете размещаются демоверсии ОГЭ за предыдущие годы, но т.к. ежегодно происходят изменения в ОГЭ, рекомендуется пользоваться актуальными. Демоверсии ОГЭ скачивают в формате PDF, на компьютере должна быть программа, открывающая этот тип файла.
Демоверсия ОГЭ – образец варианта экзамена с типовыми заданиями и приведенным решением, которое оформлено в требуемом виде. В демоверсиях ОГЭ указано, на какие части и модули делятся задания, сколько баллов дают за задания, в какой форме необходимо дать ответ, изложена общая информация, касающаяся времени, отведенного на выполнение всех заданий, что разрешается принести на экзамен.
Задания, приведенные в демоверсиях ОГЭ, – это типовые задания, они не включают всего перечня материала, который школьнику необходимо знать для сдачи экзамена. Перечень материала приведен в кодификаторах.
Боитесь, что экзамены уже в следующем году, а вы даже не открывали учебники? Начните готовиться к ОГЭ-2021 уже сейчас на курсах с MAXIMUM. Мы поможем закрыть пробелы и сдать все на отлично. Правильная и интересная подготовка — залог успеха на экзаменах. Консультация – бесплатно!
как сдать ОГЭ по биологии
Образование :
Лондонский университет, диплом по экономике
Лондонский университет, магистр педагогических и социальных наук
Московская государственная академия тонкой химической технологии, кандидат технических наук
Педагогический стаж: 17 лет
«Если ученик дает неправильный ответ, я сразу не говорю ему об этом. Вместо этого я спрашиваю, почему он так думает и как он пришел к такому выводу.Только общаясь и взаимодействуя с материалом, студент может учиться. Нельзя оперировать только единственно правильным ответом. Мне близка идея Сократа по преподаванию. «
Илья
Образование:
МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет
Бернский университет, Швейцария, доктор химии и молекулярных наук
Педагогический стаж: 9 лет
«Хорошее образование имеет мало общего с изучением хитростей успешных тестовых тестов. Хорошее образование развивает личность, дает глубокое понимание окружающего мира. «
Сергей
Образование:
ИФСУ, физический факультет
Гарвардский университет, приглашенный научный сотрудник
Кандидат физико-математических наук
Педагогический стаж: 14 лет
«Физика — это просто. Математика — это просто».
Екатерина
Образование:
МГУ им. М.В. Ломоносов
Кандидат биологических наук
Педагогический стаж: 10 лет
«Я считаю, что обучение — это не просто передача знаний по предмету. Задача учителя сделать интересное, показать его внутреннюю структуру и логику, научить ученика мыслить в рамках этой структуры, установить связи между отдельными темами, так как а также с другими областями науки Биология очень увлекательна и тесно связана с другими науками.Мы используем математику для расчетов, привлекаем концепции из физики, полагаемся на химию и даже обсуждаем этические и экономические вопросы. Биология касается всех нас — мы являемся частью живой природы, постоянно взаимодействуем с ней и часто используем в своих целях. Я хочу показать ученикам, что знания о нашем теле и мире, который нас окружает, очень важны для всех, и актуальность биологических и медицинских исследований будет только расти. «
Василий
Образование:
МГУ им. М.В. Ломоносов, Механико-математический факультет
Российская экономическая школа
Педагогический стаж: 9 лет
«В современном мире математика занимает одно из важнейших мест как в науке, так и в повседневной жизни. Моя цель — объяснить студентам, что математика очень интересна и совершенно проста».
Анастасия
Образование:
УНИВЕРСИТЕТ ЛИДС, ГРУППА РАССЕЛ, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Английский язык и история, степень бакалавра искусств
Кембриджский сертификат Сельты.
Педагогический стаж: 5 лет
«Мне нравится работать с людьми. Для меня важно видеть, что моя работа имеет значение в жизни людей. Я бы назвал себя энергичным, вдохновленным и новаторским учителем. Мое отношение к работе — всегда стремиться к развитию и обучению. . »
Елена
Образование :
Российский государственный гуманитарный университет, Институт филологии и истории
Bucknell University, Пенсильвания, США, магистр гуманитарных наук, M.A. Сертификат
Cambridge Celta.
Педагогический стаж: 7 лет
«Больше всего в своей работе мне нравится видеть успехи своих учеников. Именно поэтому я в свое время и пришла в эту профессию. Самым главным качеством хорошего учителя, на мой взгляд, является неподдельный интерес к своей профессии. собственный предмет, который непременно передается студентам, однако важны более практические навыки преподавания, такие как планирование уроков, подбор материалов и разработка интересных интерактивных заданий.Только так вы сможете сделать процесс обучения одновременно эффективным и увлекательным. Я пытаюсь любыми способами повысить интерес студентов к гуманитарным дисциплинам и привить им такие необходимые сегодня навыки, как критическое мышление, анализ текста и способность четко и структурировать свои мысли по письму. «
Наталья.
Образование:
Финансовый университет при Правительстве РФ, корпоративные финансы
МГИМО (У), магистр международных региональных
МГИМО (у), синхронный переводчик для международных организаций
МГИМО (у), бакалавр международных отношений
Педагогический стаж: 7 лет
«Ученик — это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь.»
Алексей
Образование:
Московский институт иностранных языков (магистр лингвистики)
Педагогический стаж: 6 лет
«За годы преподавания у меня было мнение, что работа с детьми и подростками — это искусство частного взгляда. Еще будучи студентом, я заинтересовался процессом обучения языкам изнутри, и с тех пор продолжаю открывать для себя все новые лица.Говоря на иностранных языках, люди получают бесконечные возможности. Знание других культур и обществ. В нашем ремесле важно не только грамотно обучать, но и мотивировать ученика, ведь окружающий мир дает столько возможностей для познания нового! «
Екатерина
Образование :
Американский университет, Бейрут, Ливан
Университет Хоккайдо, Япония
Кандидат биологических наук
Педагогический стаж: 10 лет
«Думаю, я родился, чтобы быть учителем.Мне нравится объединять студентов с любой темой, которую я преподаю. Биология — мой любимый предмет, это самый захватывающий предмет, который можно изучать и исследовать. Как преподаватель, я ставлю перед собой три важные задачи: заинтересовать учеников вашим предметом, убедиться, что они понимают каждую деталь и показали хороший результат на экзамене. «
Стивен
Образование:
KEBLE COLLEGE, OXFORD
Oxford Brookes University.
Педагогический стаж: 11 лет
«Уверенность и любовь к изучаемому предмету.Я уверен, что без этих двух качеств в реальных исследованиях это не сработает. Человек может чему-то научиться и дать знания, когда это необходимо, но истинное понимание предмета происходит только тогда, когда человек искренне верит, что этот предмет является его частью. И ученик достигает этого с помощью вопросов, споров, размышлений и рисков. «
Мэтью
Образование:
ТРОИЦКИЙ КОЛЛЕДЖ, ДУБЛИН, BA. Economics, 2: 1
Специализируется на среднем и продвинутом микро- и макроэкономическом анализе, международной экономике и истории денежной мысли
Педагогический стаж: 8 лет
«Если человек знает хорошее, это не значит, что он может научить его.Моя сила в умении заинтересовать предмет, особенно если ученику не хватает уверенности в себе. «
Тимофей
Образование:
МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, кандидат физико-математических наук
Педагогический стаж : 7 лет
«Учите физику усердно разбираться в мироустройстве: только любознательный может заставить физиков ответить на вопрос« Почему? «Поэтому моя цель — воспитать в своих учениках внимательность и любознательность!»
Омари.
Образование:
Оксфордский университет (BA HONS) Английский и испанский 2: 1
Специализируется на английской викторианской литературе Fin de Siècle и латиноамериканском BOOM
Педагогический стаж: 9 лет
«Я надеюсь предложить ученикам больше, чем просто академические знания. Мне очень приятно, что я стал для многих из них образцом для подражания. И часто они просят родителей продолжить с ними занятия после того, как я уже помог им с тестами или экзаменами. .»
Боган
Образование:
РЭВЕНСБУРН, Диплом бакалавра фотографии
Педагогический стаж: 6 лет
«Важная задача учителя — убедить каждого ученика в успехе!»
Элиас.
Образование:
Йоркский университет, магистр менеджмента, BSC Экономика и финансы, LSE
Юлия Цветок:
Рано или поздно это произойдет.
Я неохотно готовился к биологии. Сдавала без репетиторов, потому что год, когда писала ОГЭ, балла за выбор выбора не было к аттестату. Я занимаюсь каждый день, решила Гущина, много литературы читаю, но вспоминали, конечно, не всю. Более проработана вторая часть. Сначала было не очень страшно, я вообще практически не волновалась, пока не начались сами экзамены. Вся моя атмосфера пугала меня и тем, что что-то может пойти не так.
Сам экзамен получился довольно напряженным, потому что в брифинге ОГЭ по биологии было написано, что можно с собой калькуляторы, но на входе мы все взяли. Здесь началась паника. Я сказал учителю, который привел меня в аудиторию, что мы не имеем права брать калькулятор. Потом его все же вернули.
Подпишитесь на «ПУ» в телеграфе . . Только самое главное.
Экзамен оказался сложным.Если вы не разбираетесь в биологии или думаете, что это легкий предмет, который можно передать на удачу, то это не так.
Учителя все время смотрели на нас, в коридорах было много проверок, которых сопровождали до туалета. Больше боялась не экзамена сама, потом было потом, но оказалось, что не все так плохо.
Я тебе сказал: «Время еще идет, рано или поздно это произойдет». Мы должны смотреть на свой страх перед лицом, но также на пить глицин.
Алексей Бурмин:
Нужно учиться круглый год
Все началось с того, что учебный год не предвещал ничего нового, кроме подготовки к экзамену. Все прошло, как обычно. Мы узнали много нового и повторили еще больше старого. Постепенная подготовка к экзаменам мне наскучила, и я решила просто посидеть на уроках биологии, ничего не писать, а послушать умные выступления понравившихся учителей.
Не думала, что это поможет мне сдать экзамены, потому что была уверена в себе и считала, что знаю все.Написав пробный экзамен на неудовлетворительную оценку, я решил, что учебник с тетрадями надо немного отбросить, но вскоре как-то его выбросил. За день до экзамена я абсолютно не чувствовал беспокойства. Я считал, что экзамен — это Олимпиада, где я часто бывал, но с более сложными задачами и строгим контролем.
День экзамена. Мы пошли в зал, и я, совершенно не подготовившись, начал писать. Все вопросы были очень знакомы. С одной стороны, я не пожалел, что не подготовился к НГЭ, потому что у меня было свободное время.А с другой стороны, мне стало немного грустно из-за того, что я мог писать на большом количестве очков.
Напоследок хочу сказать, что готовиться к экзамену или нет — это решение каждого. Я просто буду учиться весь год.
Наталья Виноградова:
Биология — это усы
Могу сказать, что НГЭ по биологии — это пытка. При подготовке к экзамену затачивала более 150 тестов, пользовалась группой в соцсети. Никогда не надейтесь на удачу — изучите все темы.Я не особо инструктировал материал, и именно по этой теме меня уловили четыре вопроса.
Не пейте успокаивающее — это только ухудшит ситуацию. Ничего страшного, но шпаргалку надо писать. Брать их не нужно — информацию запомнить несложно.
Я, естественно, как и другие студенты, волновался, боялся, думал, что не сдам, но когда увидел задания, понял, что готовится к худшему.
Каждый может пройти по разному.Мы, например, выпустили одного в туалет, а один мальчик пошел 40 минут. Когда его нашли, он сказал, что плохо себя чувствует, и ему дали еще 30 минут на то, чтобы написать ОГЭ. Воду оставили в коридоре.
На самом деле ничего страшного, но я, например, советую думать в этот момент только о себе и больше не о com.
Предмет «Биология» играет важную роль в общем обучении школьников и относится к классу предметов по естествознанию. Основная задача биологии — научное объяснение явлений живой природы, их свойств и значений.Можно сказать, что биология изучает организацию жизни на разных уровнях, начиная с молекулярного. По сути, биология — это целый комплекс наук, изучающих живую природу, таких как ботаника, зоология, анатомия, вирусология — все направления биологии. Изучение биологии как предмета в школе начинается с седьмого класса, хотя ученики уже знакомы с ботаникой уже в пятом. В девятом классе ученики сдают ГИА по биологии .
Требования к уровням знаний для ГИА по биологииЧтобы успешно передать этот сложный текст, вам необходимо:
- знать и различать приметы биологических объектов, различных живых организмов, растений, животных, бактерий, а также знать особенности человеческого тела — как он устроен, принципы жизни, поведения;
- понимать сущность биологических процессов, таких как питание, дыхание, обмен веществ, рост, размножение, наследственность;
- уметь объяснять роль биологии в различных сферах нашей жизни, влияние на человека других живых организмов, взаимосвязь человека с окружающей средой и необходимость ее защиты, причины наследственных заболеваний, понимать, что такое иммунитет, для чего вам нужно витамины, микроэлементы и гормоны в организме человека;
- уметь описывать и объяснять результаты различных биологических экспериментов;
- уметь распознавать, сравнивать и описывать различные биологические объекты: клетки, ткани, органы, органы, живые организмы, растения и животные разных видов, а также знать их классификацию;
- знать, что деятельность человека влияет на различные экосистемы, уметь оценивать факторы риска как для человека, так и для других живых организмов;
- уметь самостоятельно искать необходимую информацию через различные учебники, конспекты уроков биологии, справочники и биологические словари;
- , чтобы уметь применять свои знания в повседневной жизни, оказывать первую помощь, рационально организовывать работу и отдых, уважать профилактику различных заболеваний.
Вы можете самостоятельно проверить свой уровень знаний по:
- специальных программ тестирования онлайн, в которых заложены требования к уровню и объему знаний обучающегося;
- демонстрационные варианты тестов GIA по биологии , которые не только показывают уровень знаний, но и знакомят с форматом экзамена;
- образцов тестовых заданий и сборников различных тестов.
При подготовке к ГИА по биологии и самостоятельному изучению этого предмета главную роль играют теоретические знания.Вы можете учиться по школьным учебникам, биологическим справочникам, энциклопедиям, конспектам уроков биологии, а также видеоурокам. Вам необходимо познакомиться с материалом, переходя от простой темы к более сложной, например, нельзя принимать за изучение физиологии человека, не изучив строение клеток и тканей. Идеальный план для самостоятельного изучения биологии — школьная программа, которая построена таким образом — от простого к сложному. Очень важно I. Практическая сторона В конце концов, изучать животных или растения намного интереснее вживую.Если это невозможно, то воспользуйтесь различными научными фильмами о живой природе. Обязательно сделайте своих личных абстрактных уроков биологии , которые помогут быстро повторить и закрепить пройденный материал.
На этой странице размещены демонстрационные варианты ОГЭ по биологии для 9 класса на 2009-2019 годы.
Demo Biology Опции OGE Содержат задачи трех типов: задачи, на которые нужно выбрать один из предложенных ответов, задачи, на которые нужно дать краткий ответ, и задачи, на которые нужно дать развернутый ответ.В задачах первого и второго типа даются правильные ответы, а в задачах третьего типа содержится содержание правильного ответа и критерии оценки.
В демократии ОГЭ 2019 по биологии По сравнению с демонстрационным вариантом на 2018 год Без изменений.
Demo Biology OGE Options
Обратите внимание, что demo Biology OGE Options представлены в формате B.pDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.
| Демонстрация НГЭ Биология НГЭ за 2009 год |
| Демонстрация НГЕ Биология НГЭ за 2010 год |
| Демонстрация НГЭ Биология НГЭ за 2011 год |
| Демонстрация НГЭ Биология НГЭ за 2012 год |
| Демонстрация НГЕ Биология НГЭ за 2013 год |
| Демонстрация НГЭ Биология НГЭ за 2014 год |
| Демонстрация НГЕ Биология НГЭ за 2015 год |
| Демонстрация НГЕ Биология НГЭ за 2016 год |
| Демонстрация НГЭ Биология ОГЭ за 2017 год |
| Демонстрация НГЕ Биология НГЭ за 2018 год |
| Демонстрация НГЭ ОГЭ Биология на 2019 год |
Шкала первичной шкалы выполнения экзаменационной работы
по пятибалльной шкале
- шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметке по пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в балльной пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметке по пятибалльной шкале;
- Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметку по пятибалльной шкале.
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметке по пятибалльной шкале.
Изменения в демонстрационных вариантах по биологии
Демонстрация Obd OGE Biology 2009-2014 Состоит из 3-х частей: задачи с выбором ответа, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.
В 2013 г. в часть 2 (в) добавлено Практически ориентированное расчетное задание по заданному алгоритму морфологических признаков тела или отдельных его тел с предложенными моделями.
В 2014 году в демо-версии Biology OGE было произведено изменений :
- в части 1 (a) на 2 было уменьшено на Количество задач
- в части 2 (c) было добавлено новое задание с выбор трех верных ответов из шести ;
- в части 3 (c) было включено новое задание по применению биологических знаний в практической ситуации;
- общее количество заданий не изменилось Но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы вырос с с 43 до 46.
В 2015 году в демократии ОГЭ по биологии изменился состав опции :
- Опция стала состоять из двух штук .
- Нумерация Задачи начинались с по по всему варианту без буквенных обозначений A, B, S.
- В задачах с ответом изменена форма записи ответа: в ответе стали записываться числа с номером правильный ответ (а не обвести кружок).
Варианты демократии IN OGE 2016-2019 по биологии По сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года изменений не было.
ОГЭ по биологии не входит в список обязательных, но его часто выбирают студенты. По мнению специалистов, экзамен по этому предмету у большинства предметов достаточно успешен для этого предмета, поэтому слава относительно легкого закрепилась. Также ряд выпускников 9-х классов планируют поступить в медицинское учебное заведение.Биология выбирается и при поступлении в 10 класс с определенным уклоном. На этапе 9 класса пройденный материал вполне доступен для понимания и усвоения.
В 2018 году минимальный порог составлял 13 баллов, то есть, чтобы сдать минимальный оценочный экзамен, необходимо 13 заданий. Максимум — 32 балла по оценке «отлично».
Структура экзамена по биологии напоминает остальные экзамены:
- Первая часть предназначена для проверки уровня владения фактическими данными, законами, сроками.Это обычные тестовые задания, где требуется найти правильный ответ из предложенной, согласованной, последовательности — ответы отображаются в форме ответа.
- Вторая часть — это некоторые задачи, требующие развернутого ответа. Необходимо решить задачу и подробно описать ход выводов.
Первый шаг — определить цель, которую необходимо достичь. На основе цели может быть создан подробный план подготовки. Без плана процесс повторения и изучения информации будет дробным, несистематическим, а результат не будет самым высоким. Ознакомление с Позволяет создать план, по которому будет проводиться подготовка. Очень важно организовать себя так, чтобы не быть отклоненным от плана, делать это регулярно. Лучше всего совмещать самостоятельную работу, внимательность на уроках и консультации с преподавателем или репетитором.
Ручи ОГЭ по биологии — это дополнительная возможность оценить уровень знаний, закрепить теорию, привыкнуть к работе с тестовыми заданиями разных типов и уровней сложности.
Можно ли готовить с «нуля»?
Да. Это требует времени, самодисциплины и умения проконсультироваться с профессионалом. В этом случае рекомендуется нанять репетитора и регулярно сдавать вакансии онлайн.
Приступать к подготовке рекомендуется в начале 9 класса для повторения материала прошлых лет:
- Общая биология;
- Анатомия;
- Ботаника;
- Экология;
- Зоология.
Преимущества подготовки с помощью онлайн-тестирования: возможность оценивать и закреплять знания, экономия времени, возможность сразу подсчитывать баллы за правильные ответы, пользоваться ресурсом можно в любое время, независимо от места пребывания.
% PDF-1.4 % 1483 0 объект > эндобдж xref 1483 1240 0000000016 00000 н. 0000025157 00000 п. 0000025256 00000 п. 0000028993 00000 п. 0000029246 00000 п. 0000038887 00000 п. 0000038930 00000 н. 0000038954 00000 п. 0000047369 00000 п. 0000047393 00000 п. 0000056772 00000 п. 0000056796 00000 п. 0000066187 00000 п. 0000066211 00000 п. 0000075996 00000 п. 0000076020 00000 н. 0000085774 00000 п. 0000085798 00000 п. 0000085995 00000 п. 0000086192 00000 п. 0000086434 00000 п. 0000086681 00000 п. 0000087711 00000 п. 0000087902 00000 п. 0000088971 00000 п. 0000089221 00000 п. 0000089464 00000 п. 00000
00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 0000092020 00000 н. 0000093088 00000 п. 0000093280 00000 п. 0000102671 00000 п. 0000102696 00000 н. 0000113193 00000 н. 0000113217 00000 н. 0000113240 00000 н. 0000121260 00000 н. 0000121284 00000 н. 0000121307 00000 н. 0000121331 00000 н. 0000121355 00000 н. 0000121378 00000 н. 0000121401 00000 н. 0000129819 00000 п. 0000129843 00000 н. 0000137304 00000 н. 0000137329 00000 н. 0000147543 00000 н. 0000147568 00000 н. 0000148391 00000 н. 0000148414 00000 н. 0000161032 00000 н. 0000161055 00000 н. 0000161078 00000 н. 0000161102 00000 н. 0000161125 00000 н. 0000161149 00000 н. 0000161173 00000 н. 0000161197 00000 н. 0000161222 00000 н. 0000170318 00000 н. 0000170341 00000 п. 0000170993 00000 п. 0000171016 00000 н. 0000171675 00000 н. 0000171697 00000 н. 0000171907 00000 н. 0000171929 00000 н. 0000172162 00000 н. 0000172184 00000 н. 0000172417 00000 н. 0000172440 00000 н. 0000173215 00000 н. 0000173239 00000 н. 0000174503 00000 н. 0000174525 00000 н. 0000174758 00000 н. 0000174780 00000 н. 0000175013 00000 н. 0000175035 00000 н. 0000175268 00000 н. 0000175290 00000 н. 0000175523 00000 н. 0000175546 00000 н. 0000176255 00000 н. 0000176277 00000 н. 0000176510 00000 н. 0000176532 00000 н. 0000176765 00000 н. 0000176788 00000 н. 0000177138 00000 н. 0000177160 00000 н. 0000177393 00000 н. 0000177416 00000 н. 0000178485 00000 н. 0000178507 00000 н. 0000178740 00000 н. 0000178762 00000 н. 0000178995 00000 н. 0000179017 00000 н. 0000179250 00000 н. 0000179272 00000 н. 0000179524 00000 н. 0000179548 00000 н. 0000180749 00000 н. 0000180772 00000 н. 0000181329 00000 н. 0000181353 00000 н. 0000183007 00000 н. 0000183029 00000 н. 0000183262 00000 н. 0000183284 00000 н. 0000183517 00000 н. 0000183539 00000 н. 0000183772 00000 н. 0000183795 00000 н. 0000184427 00000 н. 0000184449 00000 н. 0000184656 00000 н. 0000184680 00000 н. 0000185876 00000 н. 0000185898 00000 н. 0000186125 00000 н. 0000186149 00000 н. 0000187481 00000 н. 0000187503 00000 н. 0000187736 00000 н. 0000187758 00000 н. 0000187962 00000 н. 0000187985 00000 н. 0000189058 00000 н. 0000189080 00000 н. 0000189344 00000 н. 0000189366 00000 п. 0000189573 00000 н. 0000189597 00000 н. 00001 00000 н. 00001 00000 н. 0000192599 00000 н. 0000192623 00000 н. 0000193842 00000 н. 0000193866 00000 н. 0000195100 00000 н. 0000195123 00000 н. 0000195528 00000 н. 0000195551 00000 н. 0000196117 00000 н. 0000196139 00000 н. 0000196372 00000 н. 0000196394 00000 н. 0000196627 00000 н. 0000196649 00000 н. 0000196842 00000 н. 0000196864 00000 н. 0000197097 00000 н. 0000197119 00000 н. 0000197352 00000 н. 0000197374 00000 н. 0000197563 00000 н. 0000197585 00000 н. 0000197774 00000 н. 0000197797 00000 н. 0000198453 00000 н. 0000198477 00000 н. 0000199940 00000 н. 0000199964 00000 н. 0000201420 00000 н. 0000201443 00000 н. 0000201725 00000 н. 0000201749 00000 н. 0000202973 00000 н. 0000202995 00000 н. 0000203184 00000 н. 0000203206 00000 н. 0000203439 00000 н. 0000203461 00000 н. 0000203709 00000 н. 0000203732 00000 н. 0000204340 00000 н. 0000204362 00000 н. 0000204595 00000 н. 0000204617 00000 н. 0000204850 00000 н. 0000204872 00000 н. 0000205122 00000 н. 0000205146 00000 н. 0000206571 00000 н. 0000206593 00000 н. 0000206826 00000 н. 0000206849 00000 н. 0000207610 00000 н. 0000207632 00000 н. 0000207865 00000 н. 0000207889 00000 н. 0000209130 00000 н. 0000209153 00000 н. 0000210319 00000 п. 0000210341 00000 п. 0000210574 00000 п. 0000210597 00000 н. 0000211622 00000 н. 0000211646 00000 н. 0000212838 00000 н. 0000212860 00000 н. 0000213093 00000 н. 0000213116 00000 н. 0000214053 00000 н. 0000214075 00000 н. 0000214308 00000 н. 0000214330 00000 н. 0000214563 00000 н. 0000214585 00000 н. 0000214786 00000 н. 0000214808 00000 н. 0000215041 00000 н. 0000215064 00000 н. 0000215360 00000 н. 0000215382 00000 н. 0000215615 00000 н. 0000215639 00000 н. 0000217164 00000 н. 0000217188 00000 н. 0000218807 00000 н. 0000218831 00000 н. 0000220411 00000 н. 0000220435 00000 н. 0000221742 00000 н. 0000221765 00000 н. 0000222497 00000 н. 0000222521 00000 н. 0000224182 00000 п. 0000224204 00000 н. 0000224397 00000 н. 0000224421 00000 н. 0000225618 00000 н. 0000225641 00000 н. 0000226058 00000 н. 0000226080 00000 н. 0000226313 00000 н. 0000226335 00000 н. 0000226568 00000 н. 0000226592 00000 н. 0000227776 00000 н. 0000227799 00000 н. 0000228968 00000 н. 0000228991 00000 н. 0000230011 00000 н. 0000230035 00000 н. 0000231234 00000 н. 0000231257 00000 н. 0000232100 00000 н. 0000232122 00000 н. 0000232355 00000 н. 0000232378 00000 н. 0000233371 00000 п. 0000233393 00000 н. 0000233626 00000 н. 0000233649 00000 н. 0000234522 00000 н. 0000234546 00000 н. 0000235869 00000 н. 0000235891 00000 н. 0000236124 00000 н. 0000236148 00000 н. 0000237344 00000 н. 0000237366 00000 н. 0000237632 00000 н. 0000237654 00000 н. 0000237887 00000 н. 0000237909 00000 н. 0000238142 00000 н. 0000238166 00000 н. 0000239498 00000 н. 0000239521 00000 н. 0000240670 00000 н. 0000240692 00000 п. 0000240925 00000 н. 0000240947 00000 н. 0000241180 00000 н. 0000241202 00000 н. 0000241445 00000 н. 0000241468 00000 н. 0000242623 00000 н. 0000242647 00000 н. 0000243958 00000 н. 0000243980 00000 н. 0000244213 00000 н. 0000244236 00000 н. 0000244938 00000 н. 0000244961 00000 н. 0000245366 00000 н. 0000245388 00000 п. 0000245621 00000 н. 0000245643 00000 н. 0000245876 00000 н. 0000245899 00000 н. 0000246838 00000 н. 0000246860 00000 н. 0000247093 00000 н. 0000247115 00000 н. 0000247304 00000 н. 0000247328 00000 н. 0000249051 00000 н. 0000249074 00000 н. 0000249512 00000 н. 0000249534 00000 н. 0000249761 00000 н. 0000249785 00000 н. 0000251493 00000 н. 0000251516 00000 н. 0000252153 00000 н. 0000252175 00000 н. 0000252408 00000 н. 0000252431 00000 н. 0000253322 00000 н. 0000253346 00000 н. 0000255070 00000 н. 0000255092 00000 н. 0000255279 00000 н. 0000255302 00000 н. 0000255719 00000 н. 0000255742 00000 н. 0000256088 00000 н. 0000256110 00000 н. 0000256337 00000 н. 0000256361 00000 н. 0000257783 00000 н. 0000257806 00000 н. 0000258804 00000 н. 0000258828 00000 н. 0000260502 00000 н. 0000260524 00000 н. 0000260757 00000 н. 0000260781 00000 н. 0000262268 00000 н. 0000262290 00000 н. 0000262523 00000 н. 0000262546 00000 н. 0000263711 00000 н. 0000263735 00000 н. 0000264976 00000 н. 0000264998 00000 н. 0000265231 00000 п. 0000265254 00000 н. 0000266139 00000 н. 0000266162 00000 н. 0000267074 00000 н. 0000267096 00000 н. 0000267329 00000 н. 0000267351 00000 п. 0000267565 00000 н. 0000267587 00000 н. 0000267820 00000 н. 0000267842 00000 н. 0000268046 00000 н. 0000268068 00000 н. 0000268275 00000 н. 0000268297 00000 н. 0000268556 00000 н. 0000268579 00000 н. 0000269226 00000 н. 0000269248 00000 н. 0000269460 00000 н. 0000269482 00000 н. 0000269715 00000 н. 0000269737 00000 н. 0000269945 00000 н. 0000269969 00000 н. 0000271326 00000 н. 0000271349 00000 н. 0000272021 00000 н. 0000272044 00000 н. 0000272709 00000 н. 0000272732 00000 н. 0000273897 00000 н. 0000273921 00000 н. 0000275505 00000 н. 0000275528 00000 н. 0000276562 00000 н. 0000276585 00000 н. 0000277545 00000 н. 0000277569 00000 н. 0000279241 00000 н. 0000279265 00000 н. 0000280474 00000 н. 0000280497 00000 н. 0000281160 00000 н. 0000281182 00000 п. 0000281371 00000 н. 0000281394 00000 н. 0000282145 00000 н. 0000282167 00000 н. 0000282400 00000 н. 0000282423 00000 н. 0000282700 00000 н. 0000282722 00000 н. 0000282955 00000 н. 0000282979 00000 п. 0000284274 00000 н. 0000284296 00000 н. 0000284529 00000 н. 0000284551 00000 н. 0000284784 00000 н. 0000284807 00000 н. 0000285854 00000 п. 0000285876 00000 н. 0000286109 00000 н. 0000286131 00000 п. 0000286364 00000 н. 0000286386 00000 п. 0000286642 00000 н. 0000286664 00000 н. 0000286897 00000 н. 0000286919 00000 п. 0000287152 00000 н. 0000287175 00000 н. 0000287914 00000 п. 0000287938 00000 п. 0000289749 00000 н. 0000289773 00000 н. 00002 00000 н. 00002 00000 н. 00002 00000 н. 00002 00000 н. 0000292352 00000 п. 0000292376 00000 н. 0000293659 00000 н. 0000293682 00000 н. 0000294784 00000 н. 0000294806 00000 н. 0000295039 00000 н. 0000295062 00000 н. 0000295630 00000 н. 0000295652 00000 н. 0000295885 00000 н. 0000295908 00000 н. 0000296662 00000 н. 0000296685 00000 н. 0000297659 00000 н. 0000297683 00000 н. 0000299049 00000 н. 0000299073 00000 н. 0000300440 00000 п. 0000300463 00000 п. 0000300958 00000 п. 0000300982 00000 п. 0000302522 00000 н. 0000302545 00000 н. 0000303316 00000 н. 0000303339 00000 н. 0000304447 00000 н. 0000304471 00000 н. 0000305750 00000 н. 0000305772 00000 н. 0000306005 00000 н. 0000306027 00000 н. 0000306260 00000 н. 0000306283 00000 н. 0000307386 00000 п. 0000307410 00000 н. 0000309039 00000 н. 0000309063 00000 н. 0000310302 00000 п. 0000310324 00000 н. 0000310557 00000 н. 0000310579 00000 н. 0000310812 00000 н. 0000310834 00000 п. 0000311023 00000 н. 0000311045 00000 н. 0000311278 00000 н. 0000311300 00000 н. 0000311533 00000 н. 0000311555 00000 н. 0000311788 00000 н. 0000311810 00000 н. 0000312025 00000 н. 0000312048 00000 н. 0000312531 00000 н. 0000312553 00000 н. 0000312786 00000 н. 0000312809 00000 н. 0000313929 00000 н. 0000313952 00000 н. 0000314266 00000 н. 0000314288 00000 н. 0000314521 00000 н. 0000314544 00000 н. 0000315560 00000 н. 0000315582 00000 н. 0000315815 00000 н. 0000315837 00000 н. 0000316070 00000 н. 0000316094 00000 н. 0000317645 00000 н. 0000317667 00000 н. 0000317900 00000 н. 0000317922 00000 н. 0000318115 00000 н. 0000318137 00000 н. 0000318326 00000 н. 0000318348 00000 п. 0000318581 00000 н. 0000318605 00000 н. 0000320145 00000 н. 0000320167 00000 н. 0000320400 00000 н. 0000320422 00000 н. 0000320655 00000 н. 0000320678 00000 н. 0000321730 00000 н. 0000321754 00000 н. 0000322963 00000 н. 0000322986 00000 н. 0000324027 00000 н. 0000324049 00000 н. 0000324242 00000 н. 0000324266 00000 н. 0000325531 00000 н. 0000325553 00000 н. 0000325746 00000 н. 0000325768 00000 н. 0000326001 00000 н. 0000326025 00000 н. 0000327542 00000 н. 0000327565 00000 н. 0000328333 00000 н. 0000328355 00000 н. 0000328544 00000 н. 0000328566 00000 н. 0000328799 00000 н. 0000328821 00000 н. 0000329028 00000 н. 0000329051 00000 н. 0000330111 00000 п. 0000330134 00000 п. 0000331025 00000 н. 0000331048 00000 н. 0000331346 00000 н. 0000331368 00000 н. 0000331601 00000 н. 0000331623 00000 н. 0000331856 00000 н. 0000331880 00000 н. 0000333518 00000 н. 0000333541 00000 н. 0000334409 00000 н. 0000334431 00000 н. 0000334620 00000 н. 0000334643 00000 п. 0000334956 00000 н. 0000334979 00000 н. 0000335581 00000 н. 0000335603 00000 н. 0000335792 00000 н. 0000335816 00000 н. 0000337143 00000 н. 0000337167 00000 н. 0000338481 00000 н. 0000338503 00000 н. 0000338736 00000 н. 0000338759 00000 н. 0000339041 00000 н. 0000339064 00000 н. 0000339906 00000 н. 0000339928 00000 н. 0000340161 00000 н. 0000340185 00000 н. 0000341739 00000 н. 0000341761 00000 н. 0000341950 00000 н. 0000341973 00000 н. 0000342428 00000 н. 0000342450 00000 н. 0000342683 00000 п. 0000342707 00000 н. 0000344011 00000 н. 0000344035 00000 н. 0000345472 00000 н. 0000345496 00000 п. 0000347223 00000 п. 0000347245 00000 н. 0000347478 00000 н. 0000347500 00000 н. 0000347733 00000 п. 0000347756 00000 н. 0000348880 00000 н. 0000348903 00000 н. 0000349891 00000 н. 0000349914 00000 н. 0000350546 00000 н. 0000350568 00000 н. 0000350801 00000 н. 0000350824 00000 н. 0000351185 00000 н. 0000351209 00000 н. 0000352494 00000 н. 0000352517 00000 н. 0000353535 00000 н. 0000353559 00000 н. 0000354785 00000 н. 0000354807 00000 н. 0000355045 00000 н. 0000355067 00000 н. 0000355300 00000 н. 0000355322 00000 н. 0000355555 00000 н. 0000355577 00000 н. 0000355810 00000 н. 0000355832 00000 н. 0000356065 00000 н. 0000356087 00000 н. 0000356320 00000 н. 0000356343 00000 п. 0000356703 00000 н. 0000356726 00000 н. 0000357729 00000 н. 0000357751 00000 н. 0000357958 00000 н. 0000357982 00000 н. 0000359320 00000 н. 0000359344 00000 п. 0000360556 00000 н. 0000360579 00000 н. 0000361464 00000 н. 0000361486 00000 н. 0000361719 00000 н. 0000361741 00000 н. 0000361974 00000 н. 0000361997 00000 н. 0000362290 00000 н. 0000362314 00000 н. 0000363865 00000 н. 0000363889 00000 н. 0000365446 00000 н. 0000365470 00000 н. 0000366787 00000 н. 0000366810 00000 н. 0000367686 00000 н. 0000367709 00000 н. 0000368005 00000 н. 0000368028 00000 н. 0000368748 00000 н. 0000368772 00000 н. 0000370052 00000 н. 0000370075 00000 н. 0000371004 00000 н. 0000371027 00000 н. 0000372028 00000 н. 0000372050 00000 н. 0000372243 00000 н. 0000372265 00000 н. 0000372498 00000 н. 0000372521 00000 н. 0000372864 00000 н. 0000372886 00000 н. 0000373119 00000 н. 0000373141 00000 н. 0000373346 00000 н. 0000373368 00000 н. 0000373601 00000 н. 0000373625 00000 н. 0000374947 00000 н. 0000374971 00000 н. 0000376239 00000 п. 0000376261 00000 н. 0000376465 00000 н. 0000376488 00000 н. 0000377507 00000 н. 0000377529 00000 н. 0000377762 00000 н. 0000377786 00000 н. 0000379228 00000 п. 0000379250 00000 н. 0000379483 00000 н. 0000379506 00000 н. 0000380267 00000 н. 0000380289 00000 н. 0000380522 00000 н. 0000380546 00000 н. 0000381775 00000 н. 0000381798 00000 н. 0000382282 00000 н. 0000382306 00000 н. 0000383669 00000 н. 0000383691 00000 н. 0000383918 00000 н. 0000383942 00000 н. 0000385143 00000 п. 0000385165 00000 н. 0000385398 00000 п. 0000385420 00000 н. 0000385653 00000 п. 0000385677 00000 н. 0000387057 00000 н. 0000387079 00000 п. 0000387312 00000 н. 0000387335 00000 п. 0000387679 00000 н. 0000387703 00000 н. 0000389155 00000 н. 0000389179 00000 н. 00003 00000 н. 00003 00000 н. 0000300000 н. 00003
00000 н. 00003
00000 н. 00003
00000 н. 0000392101 00000 п. 0000392123 00000 н. 0000392356 00000 н. 0000392379 00000 п. 0000393221 00000 н. 0000393243 00000 н. 0000393476 00000 н. 0000393498 00000 н. 0000393731 00000 н. 0000393753 00000 н. 0000393986 00000 н. 0000394010 00000 н. 0000395607 00000 н. 0000395629 00000 н. 0000395862 00000 н. 0000395885 00000 н. 0000396977 00000 н. 0000397000 00000 н. 0000398042 00000 н. 0000398064 00000 н. 0000398297 00000 н. 0000398320 00000 н. 0000399475 00000 н. 0000399497 00000 н. 0000399724 00000 н. 0000399746 00000 н. 0000399979 00000 н. 0000400003 00000 п. 0000401239 00000 н. 0000401262 00000 н. 0000402300 00000 н. 0000402323 00000 н. 0000403433 00000 н. 0000403457 00000 н. 0000404641 00000 п. 0000404665 00000 н. 0000406231 00000 п. 0000406255 00000 н. 0000407888 00000 н. 0000407910 00000 п. 0000408143 00000 п. 0000408165 00000 н. 0000408398 00000 н. 0000408422 00000 н. 0000409860 00000 н. 0000409882 00000 н. 0000410122 00000 п. 0000410144 00000 п. 0000410377 00000 п. 0000410400 00000 п. 0000411409 00000 п. 0000411431 00000 н. 0000411664 00000 н. 0000411686 00000 н. 0000411919 00000 п. 0000411942 00000 н. 0000412401 00000 п. 0000412425 00000 н. 0000413790 00000 н. 0000413814 00000 н. 0000415085 00000 н. 0000415109 00000 н. 0000416617 00000 н. 0000416640 00000 н. 0000417414 00000 н. 0000417436 00000 н. 0000417691 00000 н. 0000417713 00000 н. 0000417946 00000 н. 0000417969 00000 н. 0000418665 00000 н. 0000418687 00000 н. 0000418920 00000 н. 0000418942 00000 н. 0000419187 00000 н. 0000419210 00000 п. 0000419709 00000 н. 0000419731 00000 н. 0000419964 00000 н. 0000419986 00000 п. 0000420219 00000 н. 0000420241 00000 н. 0000420474 00000 н. 0000420496 00000 н. 0000420703 00000 н. 0000420725 00000 н. 0000420958 00000 н. 0000420980 00000 н. 0000421213 00000 н. 0000421236 00000 н. 0000421859 00000 н. 0000421883 00000 н. 0000423153 00000 п. 0000423175 00000 п. 0000423431 00000 н. 0000423454 00000 н. 0000424591 00000 н. 0000424613 00000 н. 0000424846 00000 н. 0000424870 00000 н. 0000426165 00000 н. 0000426188 00000 п. 0000427166 00000 н. 0000427189 00000 н. 0000427836 00000 н. 0000427858 00000 н. 0000428047 00000 н. 0000428069 00000 н. 0000428296 00000 н. 0000428318 00000 н. 0000428551 00000 п. 0000428574 00000 н. 0000429695 00000 н. 0000429717 00000 н. 0000429950 00000 н. 0000429972 00000 н. 0000430205 00000 н. 0000430229 00000 н. 0000431605 00000 н. 0000431628 00000 н. 0000432782 00000 н. 0000432804 00000 н. 0000433037 00000 н. 0000433061 00000 н. 0000434256 00000 н. 0000434278 00000 н. 0000434547 00000 н. 0000434571 00000 п. 0000436149 00000 п. 0000436171 00000 п. 0000436404 00000 п. 0000436428 00000 н. 0000437620 00000 н. 0000437642 00000 п. 0000437896 00000 н. 0000437918 00000 п. 0000438151 00000 п. 0000438175 00000 п. 0000439389 00000 н. 0000439413 00000 н. 0000440661 00000 п. 0000440683 00000 п. 0000440876 00000 н. 0000440898 00000 н. 0000441131 00000 н. 0000441155 00000 н. 0000442752 00000 н. 0000442775 00000 н. 0000443146 00000 н. 0000443168 00000 п. 0000443401 00000 п. 0000443424 00000 н. 0000444160 00000 н. 0000444183 00000 н. 0000444789 00000 н. 0000444811 00000 н. 0000445044 00000 н. 0000445066 00000 н. 0000445299 00000 н. 0000445322 00000 н. 0000446345 00000 н. 0000446368 00000 н. 0000447333 00000 н. 0000447355 00000 н. 0000447588 00000 н. 0000447610 00000 н. 0000447839 00000 н. 0000447863 00000 н. 0000449115 00000 н. 0000449137 00000 н. 0000449370 00000 п. 0000449394 00000 н. 0000450889 00000 н. 0000450913 00000 н. 0000452471 00000 н. 0000452495 00000 н. 0000453969 00000 н. 0000453992 00000 н. 0000455143 00000 п. 0000455165 00000 н. 0000455372 00000 н. 0000455394 00000 н. 0000455627 00000 н. 0000455650 00000 н. 0000456555 00000 н. 0000456579 00000 п. 0000457846 00000 н. 0000457869 00000 н. 0000458212 00000 н. 0000458234 00000 н. 0000458467 00000 н. 0000458489 00000 н. 0000458722 00000 н. 0000458744 00000 н. 0000458977 00000 н. 0000458999 00000 н. 0000459232 00000 н. 0000459256 00000 н. 0000460560 00000 н. 0000460582 00000 н. 0000460815 00000 н. 0000460837 00000 п. 0000461044 00000 н. 0000461066 00000 н. 0000461299 00000 н. 0000461322 00000 н. 0000462015 00000 н. 0000462039 00000 н. 0000463572 00000 н. 0000463594 00000 н. 0000463827 00000 н. 0000463851 00000 н. 0000465311 00000 п. 0000465333 00000 п. 0000465587 00000 н. 0000465609 00000 н. 0000465842 00000 н. 0000465866 00000 н. 0000467221 00000 н. 0000467243 00000 н. 0000467511 00000 н. 0000467535 00000 н. 0000468872 00000 н. 0000468894 00000 н. 0000469127 00000 н. 0000469150 00000 н. 0000469784 00000 н. 0000469807 00000 н. 0000470562 00000 н. 0000470585 00000 п. 0000471748 00000 н. 0000471771 00000 н. 0000472920 00000 н. 0000472942 00000 н. 0000473149 00000 н. 0000473171 00000 н. 0000473404 00000 н. 0000473428 00000 н. 0000474935 00000 н. 0000474959 00000 н. 0000476423 00000 н. 0000476447 00000 н. 0000477695 00000 п. 0000477717 00000 н. 0000477944 00000 н. 0000477968 00000 н. 0000479199 00000 н. 0000479221 00000 н. 0000479454 00000 н. 0000479476 00000 н. 0000479709 00000 н. 0000479731 00000 н. 0000479964 00000 н. 0000479987 00000 н. 0000480622 00000 н. 0000480645 00000 н. 0000481186 00000 н. 0000481208 00000 н. 0000481441 00000 н. 0000481464 00000 н. 0000481855 00000 н. 0000481879 00000 н. 0000483064 00000 н. 0000483086 00000 н. 0000483279 00000 н. 0000483302 00000 н. 0000484136 00000 н. 0000484158 00000 н. 0000484391 00000 н. 0000484413 00000 н. 0000484646 00000 н. 0000484669 00000 н. 0000485843 00000 н. 0000485865 00000 н. 0000486098 00000 н. 0000486120 00000 н. 0000486353 00000 н. 0000486377 00000 н. 0000487836 00000 н. 0000487858 00000 н. 0000488091 00000 н. 0000488113 00000 н. 0000488346 00000 н. 0000488369 00000 н. 0000489330 00000 н. 0000489352 00000 н. 0000489559 00000 н. 0000489582 00000 н. 0000400000 н. 00004 00000 н. 00004
00000 н. 0000492766 00000 н. 0000492788 00000 н. 0000493021 00000 н. 0000493045 00000 н. 0000494498 00000 н. 0000494520 00000 н. 0000494753 00000 н. 0000494775 00000 н. 0000495008 00000 н. 0000495030 00000 н. 0000495263 00000 н. 0000495285 00000 н. 0000495518 00000 н. 0000495541 00000 н. 0000496093 00000 н. 0000496117 00000 н. 0000497622 00000 н. 0000497644 00000 н. 0000497877 00000 н. 0000497901 00000 н. 0000499452 00000 н. 0000499475 00000 н. 0000500104 00000 н. 0000500126 00000 н. 0000500398 00000 н. 0000500421 00000 н. 0000500958 00000 н. 0000500981 00000 н. 0000501968 00000 н. 0000501990 00000 н. 0000502175 00000 н. 0000502199 00000 н. 0000503614 00000 н. 0000503637 00000 н. 0000504519 00000 н. 0000504542 00000 н. 0000505139 00000 н. 0000505162 00000 н. 0000506199 00000 н. 0000506221 00000 н. 0000506414 00000 н. 0000506438 00000 н. 0000507840 00000 н. 0000507862 00000 н. 0000508095 00000 н. 0000508119 00000 н. 0000509724 00000 н. 0000509748 00000 н. 0000510942 00000 н. 0000510964 00000 н. 0000511197 00000 н. 0000511220 00000 н. 0000512061 00000 н. 0000512084 00000 н. 0000512759 00000 н. 0000512782 00000 н. 0000513287 00000 н. 0000513311 00000 н. 0000514857 00000 н. 0000514880 00000 н. 0000515677 00000 н. 0000515700 00000 н. 0000516763 00000 н. 0000516787 00000 н. 0000518310 00000 н. 0000518333 00000 н. 0000518921 00000 н. 0000518944 00000 н. 0000520061 00000 н. 0000520084 00000 н. 0000520422 00000 н. 0000520445 00000 н. 0000520918 00000 н. 0000520940 00000 н. 0000521173 00000 н. 0000521196 00000 н. 0000521475 00000 п. 0000521497 00000 н. 0000521730 00000 н. 0000521752 00000 н. 0000521941 00000 н. 0000521963 00000 н. 0000522196 00000 н. 0000522220 00000 н. 0000523694 00000 п. 0000523716 00000 н. 0000523949 00000 н. 0000523971 00000 п. 0000524178 00000 н. 0000524201 00000 н. 0000525125 00000 н. 0000525148 00000 н. 0000526078 00000 н. 0000526101 00000 п. 0000527041 00000 н. 0000527064 00000 н. 0000527941 00000 н. 0000527964 00000 н. 0000528906 00000 н. 0000528928 00000 н. 0000529163 00000 н. 0000529186 00000 н. 0000529598 00000 н. 0000529621 00000 н. 0000529898 00000 н. 0000529920 00000 н. 0000530153 00000 п. 0000530177 00000 н. 0000531423 00000 н. 0000531446 00000 н. 0000531729 00000 н. 0000531752 00000 н. 0000532648 00000 н. 0000532671 00000 н. 0000533547 00000 н. 0000533569 00000 н. 0000533796 00000 н. 0000533818 00000 н. 0000534051 00000 н. 0000534073 00000 н. 0000534300 00000 н. 0000534324 00000 н. 0000535528 00000 н. 0000535552 00000 н. 0000537249 00000 н. 0000537272 00000 н. 0000538283 00000 н. 0000538307 00000 н. 0000539927 00000 н. 0000539949 00000 н. 0000540182 00000 н. 0000540204 00000 н. 0000540437 00000 н. 0000540459 00000 н. 0000540731 00000 н. 0000540753 00000 н. 0000540942 00000 н. 0000540965 00000 н. 0000541956 00000 п. 0000541979 00000 п. 0000542785 00000 н. 0000542807 00000 н. 0000543062 00000 н. 0000543085 00000 н. 0000543718 00000 н. 0000543742 00000 н. 0000545067 00000 н. 0000545089 00000 н. 0000545322 00000 н. 0000545345 00000 п. 0000545625 00000 н. 0000545648 00000 н. 0000545945 00000 н. 0000545968 00000 н. 0000546909 00000 н. 0000546931 00000 н. 0000547164 00000 п. 0000547186 00000 н. 0000547400 00000 н. 0000547423 00000 н. 0000547918 00000 н. 0000547942 00000 н. 0000549244 00000 н. 0000549266 00000 н. 0000549499 00000 н. 0000549521 00000 н. 0000549754 00000 н. 0000549778 00000 н. 0000551237 00000 н. 0000551259 00000 н. 0000551492 00000 н. 0000551514 00000 н. 0000551747 00000 н. 0000551769 00000 н. 0000552002 00000 н. 0000552024 00000 н. 0000552260 00000 н. 0000552282 00000 н. 0000552531 00000 н. 0000552555 00000 н. 0000553982 00000 н. 0000554004 00000 н. 0000554237 00000 п. 0000554261 00000 н. 0000555438 00000 п. 0000555462 00000 н. 0000556649 00000 н. 0000556673 00000 н. 0000558075 00000 н. 0000558097 00000 н. 0000558330 00000 н. 0000558354 00000 п. 0000559899 00000 н. 0000559923 00000 н. 0000561394 00000 н. 0000561416 00000 н. 0000561649 00000 н. 0000561671 00000 н. 0000561904 00000 п. 0000561928 00000 н. 0000563313 00000 п. 0000563336 00000 н. 0000564327 00000 н. 0000564350 00000 н. 0000565072 00000 н. 0000565094 00000 н. 0000565327 00000 н. 0000565349 00000 н. 0000565582 00000 н. 0000565606 00000 н. 0000566913 00000 н. 0000566936 00000 н. 0000567719 00000 н. 0000567741 00000 н. 0000567974 00000 н. 0000567996 00000 н. 0000568245 00000 н. 0000568268 00000 н. 0000569398 00000 н. 0000569421 00000 н. 0000570066 00000 н. 0000570088 00000 н. 0000570321 00000 н. 0000570344 00000 п. 0000571241 00000 н. 0000571264 00000 н. 0000572102 00000 п. 0000572124 00000 н. 0000572357 00000 н. 0000572381 00000 п. 0000574062 00000 н. 0000574085 00000 н. 0000575218 00000 н. 0000575240 00000 н. 0000025411 00000 п. 0000028969 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 1484 0 объект > эндобдж 1485 0 объект > / Кодировка> >> / DA (/ Helv 0 Tf 0 г) >> эндобдж 2721 0 объект > поток HV} PSIHB @.х ‘! Յ я8Ԅ_> j [ك Hc} Ԓ6 ~ + 弎> #) JF * 7O ‘Qb & N
Самодельная морская радиоантенна
Название продукта Морское радио УКВ и коаксиальный антенный кабель AIS с … Средняя оценка: 0 из 5 звезд на основе 0 отзывов Текущая цена $ 24,95 $ 24. 95 Прейскурантная цена $ 29,95 $ 29. 95Realidades 2 словарь 2a
- Неудивительно, что радионароды превратили поиск скрытых радиопередатчиков в развлечение и приложили немало усилий для оборудования, которое они используют, чтобы им помочь.Опять же, есть два основных метода RDF, используемых в мире охоты на лис — с помощью направленной антенны (точнее, «антенны с направленным усилением») или с использованием направления …
- КВ-радиоустановка моряка-скряги. Антенный тюнер. По сути, современные антенные тюнеры могут сопоставить тупой топор с вашим передатчиком и сделать его антенной. Настоящая разница между установками в «земле».
Для правильной работы морской УКВ радиостанции необходима подходящая антенна.Ваш выбор антенны будет иметь большое значение для того, насколько хорошо сигнал вашего радио будет слышен другими станциями. Успех передачи энергии радиочастотного усилителя мощности радиостанции в атмосферу зависит как от типа выбранной антенны, так и от …
Более 30 лет компания BOSS Audio была лидером и новатором в создании еще 500 продуктов для автомобильные, морские и спортивные автомобили, которые продаются в 130 странах как в розничных магазинах, так и в Интернете.
БЕСПЛАТНАЯ стандартная доставка на сумму свыше 99 долларов США.Good Sam Members: БЕСПЛАТНАЯ доставка на сумму более 49 долларов США. Смотрите подробности. Помощь? (888) -626-7576 2. Retevis RHD-771 Удлинитель 2-полосной антенны Двухдиапазонная УКВ-антенна SMA-F. Вы можете использовать эту антенну на рациях Retevis H-777 RT5R Baofeng UV-5R 888S Kenwood. Retells RHD-771 изготовлен из материала ABS и использует термоусаживаемые рукава. Он гибкий и складной, что позволяет легко заправить его в рюкзак или пристегнуть его снаружи.
Антенна радиопеленгации для УКВ: мне нужна была антенна, чтобы выследить источник шума.. После долгих размышлений я остановился на некоторых планах, которые нашел в сети, добавил свои собственные модификации & amp; по дороге сделал несколько фотографий. Он имеет кардоподобный узор с глубоким нулем на тыльной стороне. Я сделал несколько мино…
Способы связи Радиолюбительская антенна Самодельный 3D-принтер Грязь дешево на случай чрезвычайной ситуации 3D-печать Кодирование проектов кода Морзе. Подробнее …
Адвокатские костюмы для мужчин онлайн
Самым важным аспектом оборудования морской радиосвязи является поддержание баланса между радиотехнологиями и человеческим взаимодействием; мы называем его MMI (человеко-машинный интерфейс).За годы работы был произведен ряд морских УКВ-радиостанций, морских ВЧ-радиостанций и морских УВЧ-радиостанций, непревзойденных по качеству, совершенству и …
Как построить морскую УКВ-радиоантенну менее чем за 10 долларов.
23 октября 2019 г. · Одна из самых простых антенн, которую можно иметь и моделировать, — это четвертьволновая вертикальная антенна. Излучатель составляет около четверти длины волны для желаемой центральной частоты и может быть проводом, набором или клеткой проводов или полюсом, обычно сделанным из алюминия.Вертикальный радиатор, конечно, важен, но это не более чем половина дела.
НУЖНА ПОМОЩЬ ПОДКЛЮЧИТЬСЯ? Прежде чем вернуть любую антенну в магазин, позвольте нам помочь вам настроить новую антенну. В этих простых видеороликах можно шаг за шагом пройтись по сигналу, сканированию каналов и лучшему размещению!
ОГРАНИЧЕННАЯ сделка по продаже морских антенн Glomex VHF / AIS / Radio Splitter RA201 на Dvor.com! СОХРАНИТЕ БОЛЬШОЕ на морских антеннах Glomex VHF / AIS / Radio Splitter или другом способе связи от морских антенн Glomex.
Радиолюбители ежедневно используют различные антенны типа Яги. Эти антенны могут быть направлены в любом направлении, в котором пользователь может поразить спутник. Благодаря своей способности действовать как луч, эта система широко используется радиолюбителями. Антенны Trimble были разработаны для поддержки высокоточных приложений в воздухе, на суше и на море. Поддержка нескольких созвездий увеличивает количество спутников, доступных для определения местоположения, особенно в условиях ограниченного пространства.
Если вы регулярно слушаете FM-радио, вы можете сделать фиксированную антенну, которая улучшит качество приема. Один из самых простых типов антенны, который вы можете построить, — это дипольная антенна, которая состоит из двух отрезков провода, соединенных друг с другом и подключенных к центральному источнику питания. Рассчитайте длину антенны.
4 марта 2008 г. · Антенны заставляют резонировать на определенной частоте путем разрезания антенных элементов на доли или кратные длины волны. Например, диапазон FM-радио составляет 88-108 МГц, что соответствует a…
Коттеджи на продажу, Теннесси
Инструменты для ремонта трещотки Mac
Cellantenna предлагает усилители и усилители сигнала сотовой связи. Мы обеспечиваем высокоскоростной беспроводной Интернет LTE и 5G для больниц, правительственных зданий и школ.
deleyCON FM AM UKW Радиоантенна Дипольная антенна Внутренняя антенна Коаксиальный разъем 75 Ом Приемник HiFi Стереосистема FM-тюнер Радиоантенна 4,4 из 5 звезд 1,166 £ 5,99 £ 5. 99
Чтобы построить 10-элементную логопериодическую антенну с воздушным диапазоном, сконструируйте две идентичные штанги с расположением элементов и длиной, указанными на приведенной выше схеме.Стрелы могут быть медными трубками или алюминиевыми U-образными швеллерами; дипольные элементы должны быть изготовлены из того же металла, что и стрела, для предотвращения коррозии со временем из-за электролиза.
R r = P t — L p + G t + G r — L t — L r R r = 44 — 100,5 + 3 + 3 — 1 — 1 R r = — 52,5 дБм. Таким образом, в случае двух морских УКВ радиостанций, разделенных расстоянием в десять миль и передающих мощностью 25 Вт, на входе удаленного приемника каждая из них должна выдавать сигнал величиной. — 52,5 дБм.
Многоугольник Arcgis
Где бы вы ни находились на воде, вы всегда можете найти антенны и датчики Garmin, чтобы держать вас в курсе и держать курс.К ним относятся антенны GPS / ГЛОНАСС, морские датчики курса и даже антенны для информации о погоде и развлечений.
(для антенной мачты, фонарного столба или других легких служб) Эта наклонная мачта рассчитана на выдерживание до 6 квадратных футов ветровой нагрузки на высоте 76 футов над землей. Материалы будут стоить примерно 1500 долларов США, и если вы будете выполнять всю работу вручную, вы потратите около двух человеко-дней на базовое строительство и установку.
Модуль подушки безопасности Chevy Malibu Учебное пособие по Голанг Джину
Пожизненная подписка на Iptv Обзор боеприпасов Underwood 45 acp
Fallout 76 расположение планов садовых участков
Учетные записи Rogue Lineage ShoppyMary Kay Timewise 3D Foundation
Ползунковый диммер
Переполнение стека PHP декодирования Base64
Flatten autocad lt
Пистолетный комплект Jukar
Pdfbox последняя версия
Armando cruz record
Fallout 3 продолжает давать сбой
Системные ферменты
Zte z717vl frp bypass
Адрес для выставления счетов в службу поддержки клиентов Verizon Wireless
Уорнер Робинс арестовывает
Dap pens 11 Reddit
Q firearms kevin
Математические исследования и статистика тем
Что означает масляный фильтр microgard MGL51085, который подходит для
Чудесный метод чтения сайтамы против бартолиновой кисты
| Является ли зерно чистым веществом или смесью Mack e7 Снятие головки блока цилиндров | Portapot 907 93433 Portapot mayhem | Readworks oge student Духовка Bosch не включается | |||
| Каждый раз вам нужно будет настроить FM-радио вашего автомобиля на новый FM-канал, а затем настроить радио на тот же FM-канал. Примечание. Вы можете найти FM-канал со статикой или тишиной, который не работает с SiriusXM Radio. Возможно, присутствуют какие-то неслышимые помехи, препятствующие приему звука. | |||||
| Общие основные стандарты математики 8-го класса pdf Изменение локальной политики паролей Windows 10 | Продажа тележек для сварки трубопроводов | Centos 7 fusion repo 3 | Серия Hot Web | ||
| 33 | But с радио, это может полностью испортить ваш сигнал.Элементы антенны и линия передачи, которая питает их, должны иметь очень определенную геометрию, чтобы предотвращать отражения и должным образом излучать. Антенна FM должна располагаться на расстоянии не менее одной длины волны (около 12 футов) от любого другого препятствия.|||||
| Cyo плавание Curl_ (56) recv failure_ сброс соединения одноранговым узлом kubernetes | Почему апекс так тормозит ps4 2020 | 2015 silverado chime volume 12v relay datasheet | Volvo penta.3 gi specs | ||
| Новости округа Хендерсон Требования к кодам котла | Открой свое сердце северная душа | Rockchip gstreamer 6 | |||
| 1971 gto вытяжка на продажу Цена водяного насоса в Шри-Ланке | Pagan groups в NC | Беспроводная маленькая камера Где серийный номер на двигателе 289 | Мобильные дома Repo для продажи в тампе, Флорида | ||
| Морской.Ваша любовь к звуку не должна оставаться на суше. Сделайте свое водное путешествие еще более приятным и ощутите качество звука, которым вы привыкли наслаждаться от Pioneer, с нашими продуктами Marine. | |||||
Сброс пароля Xmarto Nbt-теги Minecraft
| 155180 triforce Python opengl centos | |||
| Kutundisa murume 902 | Обыск в реестре окружного суда штата Мэн | Внешняя точка доступа | |
| Внутренние антенны обычно не работают так же хорошо, как антенны на крыше / чердаке.В большинстве случаев очень недорогая антенна на крыше / чердаке превосходит даже лучшую комнатную антенну. Опять же, экспериментирование имеет первостепенное значение. После подключения внутренней антенны к радиоприемнику попробуйте переместить антенну в любом месте, где ее отводящий провод обеспечит наилучший прием. | |||
Вопросы на собеседовании по месту жительства Aamc Запись в Sevis прекращена
| Модифицированный контроллер n64 Kohler 1315070 | |||
| Ping Canon цифровая консоль07 Refurbished photo switch mac | Обход иммобилайзера Porsche cayenne 2 | Пониженное напряжение A320 | |
Реальные параметры для OGE (GIA) в математике
Те ребята, которые мечтают передать Огу на высокий бал и отправиться покорять профессию мечты, могут стать намного ближе к своим начинаниям.Но для этого нужно качественно и добросовестно подготовиться. Если вы действительно хотите превзойти свои ожидания, предлагаем сдать варианты ОГЭ (ГИА) — 9 класс по математике. В процессе обучения вы сможете оценить рост навыков и совершенствования знаний, заметить повышение своего уровня образования по предмету. Мы уверены, что успешно решенные варианты обучения ОГЭ (ГИА) по математике вселят веру в собственные силы и «нервное напряжение при сдаче» будет не о вас.И это подтверждает практический опыт наших предыдущих студентов, которым типовые варианты экзамена помогли «набить руку» при решении задач НГЭ (ГИА). Правильность вариантов решения при самостоятельной подготовке можно проверить, обратившись к указанным ответам на каждое задание. Но лучше не сурово и действительно добросовестно решить весь демонстрационный материал. Отнеситесь к подготовке максимально серьезно, ведь собранные нами материалы — это реальные варианты НГЭ прошлых лет. Специалисты нашего сайта, лучшие преподаватели страны сделали практически невозможное — позволили ученикам выпускных классов подготовиться к тестированию не менее эффективно, чем это было бы с частным педагогом.В конце концов, мы готовим вас, полагаясь на рекомендации FII, и ежегодно публикуем обновленную киму, чтобы вы могли вовремя заплатить достаточно времени. Помимо демонстрационных задач и видео решений, мы предоставляем текстовые источники информации, некоторые из них уже предоставлены в виде архива, чтобы вы могли сохранить информацию на свой жесткий диск и использовать ее по мере необходимости.
- шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2020 года в отметку по пятибалльной шкале;
- шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2019 года в отметку по пятибалльной шкале;
- шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметке по пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в балльной пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметке по пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметке по пятибалльной шкале;
- транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметке по пятибалльной шкале.
Изменения в демонстрационных опциях ОГЭ по физике
Демонстрация OGE OBDIrs 2009 — 2014 Состоит из 3-х частей: задачи с выбором ответа, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.
В 2013 году в демонстрации НГЭ ОГЭ по физике Было сделано изменение :
- было добавлено Задача 8 с выбором ответа — на тепловых вентилях,
- было добавлено Задача 23 с кратким ответом — для понимания и анализа экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графики или шаблона (схем),
- было увеличено до пяти количество задач с развернутым ответом : Для четырех задач с подробным ответом части 3 добавлена задача 19 части 1 для применения информации из текста физического содержания.
В 2014 г. демонстрация ОГЭ ОГЭ в физике 2014 г. по отношению к предыдущему году по структуре и содержанию не изменилась , однако были изменены критериев, задачи оценки с развернутым ответом.
В 2015 году была изменена структура опциона :
- Опция стала состоять из двух частей .
- Нумерация Задачи начались с по По всему варианту без буквенных обозначений A, B, C.
- Изменена форма записи ответа в задачах с ответом: в ответ стали записывать числа с номером правильного ответа (а не обводить кружок).
В 2016 году в демократии НГЭ по физике произошло существенных изменений :
- Общее количество задач с уменьшено до 26. .
- Количество заданий с кратким ответом увеличилось до 8.
- Максимальный балл За всю работу не изменилось (по-прежнему — 40 баллов ).
IN варианты демократии ОГЭ 2017 — 2019 по физике По сравнению с демонстрационным вариантом на 2016 год изменений не было.
IN Демократическая версия Augta 2020 по физике По сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года структура экзаменационной работы изменилась:
Всего заданий В экзаменационной работе было уменьшено с 26 до 25.
число задач с расширенным ответом Было расширено с 5 до 6.
Изменены требования к выполнению экспериментальных задач : Обязательной стала запись прямых измерений с учетом абсолютной погрешности.
Бведен новые критерии оценки экспериментальных задач . Максимальный балл за выполнение этих заданий составил 3.
.Оценка
Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» «Геометрия»
3 часа 55 минут (235 минут).
в виде одной цифры
, гальник компас Калькуляторы На экзамене не используется .
паспорт ), проездной и капиллярный или! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды
Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; Во 2 части — три задания.Модуль «Геометрия» Содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; Во 2 части — три задания.
На выполнение экзаменационной работы по математике дается 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы на задания 2, 3, 14 Запишите в форму ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.
Для остальных задач части 1 ответом является число или последовательность чисел . Ответ записывается в поле для ответа в тексте работы, после чего переносится в форму ответа No.1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, укажите десятичную дробь .
При выполнении работы можно воспользоваться основными формулами математического курса, выдаваемого вместе с работой. Допускается использование линейки , гальника , других шаблонов для построения геометрических фигур (циркуль , ). Запрещается использовать инструменты со справочными материалами. Калькуляторы На экзамене не использовал .
На экзамен при себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность ( паспорт ), паспорт и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешено брать с собой воды, (в прозрачной бутылке) и еды (Фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.
ОГЭ по математике — обязательный экзамен для всех выпускников 9 класса, которые приходят в 10 класс или покидают школу, чтобы поступить в другие учебные заведения. Сдать экзамен учеником, внимательно и тщательно выполнившим все задания в На уроках особых усилий по подготовке прикладывать не приходится. Особенно если нужен минимальный проходной балл — Тройка.
Все задания представлены по 3 направлениям: алгебра, геометрия, реальная математика.Самая важная особенность — это ограничение на выполнение задач в блоках: если вы решите 2 и менее задач из части геометрии, оценка будет «2», не играет роли общего балла.
Структура не меняется: студенту предлагается выполнить 5 заданий по геометрическому блоку, 8 по алгебре, 7 по реальной математике. Это первая часть теста — каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Часть вторая: Предполагается решать задачи повышенной сложности, максимальный балл за каждую — 2.
Как эффективно подготовиться к ОГЭ по математике?
- Главное — исправить цель: цель — это желаемая оценка.
- Необходимо эффективно изучить теорию, сдать программу прошедших занятий, ознакомиться с К экзамену.
- Очень важно «набить руку» — существует регулярная практика решения задач по математике разного уровня сложности. Задачи однотипные легко выучить для решения выборки — когда вы доведете процесс до автоматизма, ни один экзамен не вызовет затруднений.
- Онлайн-тестирование поможет окунуться в атмосферу финального теста — это всего лишь решение поставленной задачи, но и тренировка сделают это на время. Если есть систематические ошибки, вы можете обратиться к репетитору или школьному учителю.
- Если планируется самостоятельное обучение, стоит заранее выделить себе время.
- Научитесь планировать и экономить время.
- Геометрия: требует более тщательной подготовки, так как в школе уделяется гораздо меньше времени, чем по алгебре. Чтобы справиться с поставленными задачами, изучите правила, законы, алгоритмы решения.
- Алгебра: Часть задач требует выполнения простых алгоритмов, более сложные задачи — построение сложных графиков функций и текстовых задач.
«Украшаю ОГЭ по математике» — простой и доступный способ получить опыт решения задач разной сложности в срок. Регулярная подготовка позволит грамотно спланировать время на экзамене, не нервничать и получить высокий результат.
Вариантов ОГЭ (ГИА) по математике. Варианты демонстрации ОГЭ по физике Реальные задания ОГЭ за
ОГЭ по математике — обязательный экзамен для всех выпускников 9-го класса, поступающих в 10-й класс или бросающих школу с целью поступления в другие учебные заведения.Чтобы сдать экзамен студенту, который внимательно и основательно выполнил все задания на занятиях, особых подготовительных усилий не требуется, тем более, если вам нужен минимальный проходной балл — три.
Все задания представлены по 3 направлениям: алгебра, геометрия, реальная математика. Самая важная особенность — это ограничение на выполнение задач блоками: если вы решите 2 или меньше задач из части геометрии, оценка будет «2», общая оценка не имеет значения.
Структура не меняется: студенту предлагается выполнить 5 заданий по геометрическому блоку, 8 по алгебре, 7 по реальной математике.Это первая часть теста — каждый правильный ответ приносит 1 балл.
Часть вторая: предполагается решение задач повышенной сложности, максимальный балл за каждую 2.
Как эффективно подготовиться к ОГЭ по математике?
- Главное правильно поставить цель: цель — это желаемый счет.
- Требуется эффективно изучить теорию, пройти программу предыдущих занятий, ознакомиться с экзаменом.
- Очень важно «набить руку» — я имею в виду регулярную практику решения математических задач разного уровня сложности. Научиться решать однотипные задачи по модели легко — когда доведешь процесс до автоматизма, ни один экзамен не вызовет затруднений.
- Онлайн-тестирование поможет вам погрузиться в атмосферу финального теста — это не только решение задач, но и тренировка для его выполнения на время. Если есть систематические ошибки, вы можете обратиться с ними к своему репетитору или школьному учителю.
- Если вы планируете подготовиться, вам следует начать это заранее, дайте себе время.
- Научитесь планировать и экономить время.
- Геометрия: требует более тщательной подготовки, так как ей в школе уделяется гораздо меньше времени, чем алгебре.Чтобы справиться с проблемами, изучите правила, законы, алгоритмы решения.
- Алгебра: некоторые задачи требуют простого соблюдения алгоритмов, более сложные задачи — построения сложных графиков функций и словесных задач.
«Решу ОГЭ по математике» — простой и доступный способ на время набраться опыта решения задач разной сложности.Регулярная подготовка позволит правильно спланировать время на экзамен, не нервничать и получить высокий результат.
Оценка
Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» «Геометрия»
3 часа 55 минут (235 минут).
как одна цифра
, квадрат компас Калькуляторы на экзамене не используются .
паспорт ), мини и капиллярный или! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды
Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; в части 2 — три задания. Модуль «Геометрия» содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; в части 2 — три задания.
На экзаменационную работу по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Запишите ответы на задания 2, 3, 14 в форме ответов №1 одной цифрой , которая соответствует номеру правильного ответа.
На остальные задания части 1 ответом является число или последовательность цифр … Напишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если ответ — обыкновенная дробь, преобразуйте ее в десятичную дробь .
При выполнении работы можно использовать основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой. Допускается линейка , квадрат , другие шаблоны для построения геометрических фигур ( циркуль ). Не используйте инструменты, на которых напечатаны справочные материалы. Калькуляторы на экзамене не использовались .
Во время экзамена необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность (, паспорт ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.
Изменения в демонстрационных версиях ОГЭ по физике
Демонстрационные варианты ОГЭ по физике 2009 — 2014 состояли из 3-х частей: задачи с выбором ответов, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.
В 2013 году в демонстрационной версии ОГЭ по физике следующие изменения :
- было добавлено задание 8 с множественным выбором — по тепловым воздействиям,
- было добавлено задание 23 с кратким ответом — понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (диаграммы),
- было увеличено до пяти количество задач с развернутым ответом : до четырех задач с развернутым ответом на часть 3, добавлено задание 19 части 1 — о применении информации из текста физического содержания.
В 2014 г. демо-версии ОГЭ по физике 2014 г. по сравнению с предыдущим годом по структуре и содержанию не изменилось , но изменилось критериев, оценочных задания с подробным ответом.
В 2015 году было модифицированной структуры варианта :
- Вариант стал из двух частей .
- Нумерация присвоения стали с по во всем варианте без буквенных обозначений A, B, C.
- Изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: появилась необходимость записывать ответ числом с номером правильного ответа (не обведено).
В 2016 году в демо-версии ОГЭ по физике произошло существенных изменений :
- Общее количество задач уменьшено до 26 .
- Количество задач с коротким ответом увеличилось до 8
- Максимальный балл за всю работу не изменился (по-прежнему — 40 баллов ).
В демо-версии ОГЭ 2017-2019 по физике по сравнению с демо-версией 2016 года изменений не было.
IN демо-версия ОГЭ 2020 по физике по сравнению с демо-версией 2019 года изменилась структура экзаменационной работы:
Общее количество заданий в экзаменационной работе было уменьшено с 26 до 25.
количество задач с развернутым ответом Было увеличено с 5 до 6.
Изменились требования к выполнению экспериментальных заданий : запись прямых измерений с учетом абсолютной погрешности стала обязательной.
Введено новых критериев оценки экспериментальных заданий … Максимальный балл за выполнение этих заданий стал 3.
Те ребята, которые мечтают сдать ОГЭ на высокий балл и идти покорять профессию своей мечты, могут стать намного ближе к своим истокам.Но к этому нужно подготовиться качественно и добросовестно. Если вы действительно хотите превзойти свои ожидания, предлагаем вам пройти варианты ОГЭ (ГИА) — 9 класс по математике. Во время обучения вы сможете оценить рост навыков и улучшить знания, заметить повышение своего уровня образования по предмету. Мы уверены, что успешно решенные варианты обучения ОГЭ (ГИА) по математике вселят в вас уверенность в собственных силах и «нервное напряжение при сдаче» будет не о вас.И это подтверждает практический опыт наших предыдущих студентов, которым типовые варианты экзамена помогли «разобраться» с решением задач ОГЭ (ГИА). Правильность решения вариантов при самостоятельной подготовке можно проверить, обратившись к указанным ответам для каждого задания. Но лучше не лукавить с собой и действительно честно решить весь демонстрационный материал. Отнеситесь к подготовке максимально серьезно, ведь собранные нами материалы являются реальными версиями ОГЭ прошлых лет.Специалисты нашего сайта, лучшие учителя страны сделали практически невозможное — они позволили выпускникам школ подготовиться к сдаче тестов не менее эффективно, чем это было бы с частным преподавателем. В конце концов, мы готовим вас на основе рекомендаций FIPI и ежегодно публикуем обновленные KIM, чтобы вы могли вовремя посвятить время учебе. В дополнение к демонстрационным задачам и видео решениям мы предоставляем текстовые источники информации, некоторые из которых мы предоставляем уже в виде архива, чтобы вы могли сохранить информацию на свой жесткий диск и использовать ее по мере необходимости.
Составление тестов в системах аренды ГИА и решений. Чем использовать на экзамене
Образовательный портал для подготовки к экзаменам по системе Дмитрия Гущина изначально создавался как средство самоконтроля и метод самоподготовки студентов к государственной итоговой аттестации. Однако создатели этого полезного ресурса заложили в него механизмы взаимодействия с учителями.
В этих заметках я делюсь опытом использования материалов автономных ресурсов — без использования компьютеров Интернета, подключенных к сети.Для удобства материал представлен в виде текстового документа и в формате PDF.
Загрузить:
Превью:
Для использования превью создайте аккаунт Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Превью:
Аренда Гиа: Я решу НГЭ и образовательный портал ЕГЭ Дмитрий Гущина . Опыт использования
Портал может принимать очень широкие решения о пользователях, не являющихся пользователями, и позволяет вам проходить тестирование как по отдельным темам, так и в рамках комплексной задачи.Чрезвычайно полезна функция случайного выбора задач из каталога. Реализуется кнопками Шаблон домашней работы и Шаблон тестовой работы.
Когда указывается так называемое домашнее задание, преимущества рендремп-выбора задач нивелируются тем, что его номер указывается в каждой задаче. Студенты на другой вкладке открывают справочник и, найдя там по этому идентификатору ответ, вбивают его в текст работы.
При указании контрольной операции номер не проставляется, но в некоторых типах задач вы можете быстро найти правильный ответ в тексте.Таким образом, ресурс теперь можно использовать только как средство подготовки учащихся к тестированию в классе.
Для получения объективных результатов оценки качества обучения возможны следующие приложения: Тестирование на сайте Gushchina Rent Gia: решение ОГЭ и ЕГЭ, Тестирование с использованием других систем или бумажных носителей. Опыт показывает, что единственный способ провести объективное тестирование на описываемом ресурсе — это отключение доступа в Интернет после получения учебных заданий и включение его для ссылок на результаты.Если таких технических возможностей нет, задачи необходимо скопировать в другую систему тестирования. Использую MyTestX от А. Башлаковой (http://mytest.klyaksa.net ).
Перейду к алгоритму использования ресурса Рента ГИА: решу НГЭ и ЕГЭ создать многовариантные проверки. НГЭ — стандартизированный экзамен, то есть каждый вид работы соответствует определенной теме, и все, что вам нужно сделать, это изучить теорию и решить, решать, решать ли задачи по каждой теме, постепенно набивая руку до автоматизма .Какого-то неожиданного или не относящегося к школьному заданию на экзамене быть не может. Опыт показывает, что хорошая методика подготовки — это решение большого количества однотипных задач, именно такую проверку мы создадим.
Заходим во вкладку «Учитель»
Установим параметры теста, из этой вкладки доступна версия печати. |
Обзор сайтов для подготовки к экзамену
Ни один одаренный школьник не способен сдать экзамены без вспомогательных материалов.Именно для этого были созданы многие сайты, освещающие трудности и проблемы, связанные с НГЭ и ЕГЭ, а также готовящие к нему соискателей.
Очень полезные учебники для бесплатного скачивания, книги, помогающие подготовиться к урокам по разным предметам, демонстрационные версии экзаменов, множество вариантов ОГЭ, учебные работы. Тем, кто хочет подтянуть основные предметы, остаются методические материалы и учебники.
Включает в себя подготовительные материалы, учебники, ассистенты заданий, типовые примеры экзаменов по различным дисциплинам, решебники, видеоуроки, которые можно скачать, просто зарегистрировавшись.
Бесплатные онлайн-тесты (частично и с одним вариантом), которые можно пройти без регистрации, ошибки указаны и разобраны.
* Сайт постоянно обновляется. Добавлены новые тесты по математике, физике, химии, русскому языку и все остальные экзамены. Вы можете пройти тест сразу на сайте и узнать свой результат. Сайт может помочь научиться легко справляться с тестами на экзамене.
Демонстрационные варианты с решениями и анализом ответов, а также с примерами часто допускаемых ошибок — станут хорошим подспорьем для соискателя.Активно работает форум, на котором пользователи могут совместно решать сложные задачи, консультировать и предлагать.
* Многие методические разработки по всем предметам в виде презентаций, таблиц, схем, в простой и доступной форме позволяют ознакомиться с основным содержанием предмета.
Видеоуроки по математике
канал со всеми задачами
каталог математических формул
квадратичная функция: примеры и задачи с решениями
* элементарная математика
лекции
презентации по темам
книги по всем предметам
методические материалы
Каналы YouTube. :
— Валерий Волков (разбор задач и курсов ЕГЭ по математике) — Yourschool (разбор задач и курсов ЕГЭ по математике) — Сергей Рогин (содержательные лекции на разные темы для подготовки к ЕГЭ по математике) — Электронные курсы по задачам Части B — Ehe Centerr (разбор демонстрационной версии экзамена по математике) — Wanttoknow (курсы и видеоуроки) — Видеотека (разбор задач ЕГЭ по математике)
Перечень площадок для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Сайт Федерального института педагогических измерений (FII): Есть много материалов об экзамене и технологиях тестирования в образовании в целом, в том числе демо-версия экзамена с 2004 года (новые демо-версии впервые появляются здесь).Много информации и в GIA
Официальный информационный портал ЕГЭ Портал для руководителей ЕГЭ
Информационная поддержка для ЕГЭ и GIA Мощный ресурс, свежие новости, есть библиотека книг по подготовке к экзамену и gia
Информационная поддержка Сайт ЕГЭ по компьютерной форме :
Веб-сайт Центра оценки образования: Аналитические отчеты по результатам тестов ЕГЭ, Пизы и др.
Педагогическое сообщество Екатерины Пашкововой: http://pedsovet.su Многие тренажеры по подготовке созданы учителями по адресу:
Большой сборник материалов по ЕГЭ и ГИА и подготовке к ним:
Поддержка тезисов Фомина:
Обзор сервисов онлайн-тестирования EGE и GIA
1.
Самый большой выбор тестов на сегодняшний день. Прохождение доступно без регистрации.
2.
Тесты от Яндекс.Он содержит все пункты экзамена и два предмета GIA. Есть устаревшие и не актуальные задачи.
Пробко Анна Павловна, МБОУ СОШ №4, МО Темрюкский район
Создание тестов в системах Аренда ГИА и решений
Для создания тестов необходимо выполнить несколько шагов.
Шаг 1. Регистрация.
В левой части страницы сайта выберите «Зарегистрироваться»
В открывшемся окне введите регистрационные данные
После нажатия кнопки «Отправить» появится сообщение.
В левом поле введите адрес электронной почты и пароль, указанные при регистрации
И войдите в личный кабинет. Эти данные будут использоваться как для сайтов, так и для аренды GIA и решений.
Шаг 2. Составление теста.
Для этого выберите желаемую тему и перейдите в раздел «Мастер» (в меню слева). Появится страница с описанием системных ресурсов.
Преподаватель может составить неограниченное количество необходимых ему проверочных работ, используя случайную генерацию тестов, ставить определенные задачи из справочника или включать собственные задачи (см. Ниже).
Для каждой работы система предоставит отдельную ссылку, содержащую номер варианта сообщения о студентах. Студенты (дома или в школе) вводят получившуюся ссылку на страницу «Студент», тестируют и сохраняют результаты, нажав кнопку «Сохранить результаты».
Если вы хотите, чтобы учащиеся видели правильные решения задач после окончания работы, выберите «домашнее задание». При выборе «Создать тестовую работу»: Номера заданий в тексте работы отображаться не будут, а набранные баллы, ответы и решения заданий появятся в статистике по студентам только после проверки работы преподавателем.
Нет необходимости предварительно вводить фамилию и имена учеников: их результаты появятся в системе автоматически, как только они выполнят и сохранят работу, составленную учителем.
Система автоматически проверяет решения задач частей A и B, и отображает учителя, загруженного учениками для решения задач S. Учитель может просматривать, оценивать и комментировать их.
Система запоминает созданные работы и результаты их выполнения:.
Сводные результаты работы по каждому учителю, созданные группой учеников, автоматически фиксируются в. Если студенты выполняют одну и ту же работу несколько раз, все их результаты будут отправлены. Ненужные записи можно удалить (восстановление невозможно). Результаты можно экспортировать в электронные таблицы EXEL.
В любой момент вы можете перевести студентов из одной группы в другую. Чтобы удалить ученика из всех списков и классного журнала, достаточно удалить его из списка.
Есть два способа создать тест.
1 ход — Создать тест из автоматически выбранных задач.
Для этого укажите необходимое количество задач по каждой теме.
Затем нажмите «НАСТРОЙКА СВЯЗИ» или «ЗАВЕРШИТЬ РАБОТУ».
Откроется опция, количество которой необходимо сообщить студентам.
2-ходовой — Создать тест из специально подобранных задач.
Для этого в разделе «Учитель» выберите пункт «Создать тест из выбранных заданий»
Откроется раздел для создания собственных проверочных работ учителем.Укажите количество задач по каждой из тем и нажмите «Создать пустую домашнюю работу» или «Создать пустую тестовую работу».
Откроется тестовое окно. Здесь вы можете выбрать задачи из каталога, просмотрев их, или составить собственное задание.
Здесь также нужно сделать заголовок работы и инструкции для студентов.
Здесь будет рабочий номер.
Шаг 3. Учащийся сообщил количество домашних или контрольных работ. Каждый студент регистрируется индивидуально.Заходит в систему, выбирает раздел «Студент». В открывшемся окне вводится номер варианта, составленного преподавателем, и нажимается кнопка «Перейти к тесту».
Открытый вариант для решения. Студент выполняет задания, отвечает и нажимает кнопку «Проверить», в открывшемся окне просматриваем результат (для домашнего задания) и нажимаем кнопку «Резидент». Результат автоматически перейдет к учителю.
Шаг 4. Проверить.
Для просмотра результатов теста в разделе «Учитель» выберите вкладку «Классный журнал»
В открывшемся окне вы можете просмотреть информацию по каждому ученику.А также студенты группы на занятиях или на работе.
Здесь учитель может выставить баллы за задания с развернутой формой ответа, оставить комментарий для ученика и выставить итоговые баллы.
Результаты производительности можно экспортировать в Excel.
Образовательный портал «РТУМ ЕГЭ» — мой личный благотворительный проект. Он развивается вместе со мной, а также с моими друзьями и коллегами, которые заботятся о формировании детей больше, чем они сами.Никто не финансируется.
Система дистанционного обучения для подготовки к государственным экзаменам «РУМЭ ЕГЭ» (http: //reshuene.rf, http: //ege.site) создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Заведующий — Гущин Д.Д., учитель математики, физики и информатики, заслуженный работник общего образования РФ, учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке математических материалов по математике (2009-2010). , Эксперт Федеральной подписной комиссии ЕГЭ по математике (2011-2012 гг.), Заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА по математике (2012-2014 гг.), Ведущий эксперт ЕГЭ по математике (2014-2015 гг.), Федеральный эксперт ( 2015-2017).
Услуги образовательного портала «РТУ ЕГЭ»
- Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий повторять определенные небольшие темы и сразу проверять свои знания по ним.
- Для организации текущего контроля знаний можно включить в обучение варианты работы произвольного количества заданий каждого экзамена.
- Для финального тестирования предусмотрено прохождение тестирования в формате текущего года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальной случайно сгенерированной опции.
- Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решаемых задач.
- Для ознакомления с правилами проверки экзаменационной работы можно узнать критерии проверки заданий с развернутым ответом и проверить в соответствии с ними задание с открытым ответом.
- Для предварительной оценки уровня подготовки после тестирования сообщается прогноз результата тестового экзамена.
Каталоги заданий разработаны специально для портала «Decis EGE» и являются интеллектуальной собственностью редакции.Задания открытого банка инструкций ФИИ, демонстрационные версии экзаменов, задания прошедших экзаменов, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений, диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования, задания из литературных источников. используется в соответствии с лицензиями правообладателей. Пользователи портала также имеют возможность добавлять свои вакансии в каталоги, публиковать теоретические материалы, создавать учебные курсы, вести переписку со своими читателями.
Все задачи, используемые в системе, снабжены ответами и подробными решениями.
Если вы планируете регулярно пользоваться сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе соответствовать статистике решенных вами задач и давать рекомендации по подготовке к экзаменам.
Все услуги портала бесплатны.
Сделано в Санкт-Петербурге, Норильске, Славянске-на-Кубани, Воронеже, Озерске, Москве, Пензе, Новочеркасске, Париже.
Копирование материалов сайта, включая, но не ограничиваясь: рубрикаторами, задачами, ответами, пояснениями и решениями, ответами читателям, справочниками категорически запрещено.Работа на портале означает согласие с этими условиями. Вы можете поставить ссылку на страницы проекта.
Информируем!
Генеральный директор ООО «Экзамен» Дегтярев Артем из Таганрога назвал страницы своего платного сайта «Я решил ЕГЭ». Ловкий и креативный директор объяснил, что такое политика его компании. Внутри портала обучающие материалы с ошибками. . Решением Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области установлено, что Гущин Дмитрий Дмитриевич на образовательном портале подготовки к экзаменам «РТУМ ЕГЭ» распространял информацию о деловой репутации ООО «Экзамен» (г. Таганрог). ), содержащий следующие утверждения о фактах, не относящихся к делу:
«Вся эта и прочая ерунда бывает при сдаче экзамена» Экран не ворует напрямую.Но они воруют. Они заходят на веб-сайты в Интернете и копируют, копируют, чтобы продавать за деньги как ваш коммерческий продукт »;
« Это кража того, что было создано другими без разрешения и даже без ссылки на источник ».
С полным текстом, решения можно найти на странице
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена. Цель презентации — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по математике.В презентации представлен подробный анализ текстов заданий на строительство бани с парным кабинетом, ответы и подробный анализ решения задач №1 — №5,. Все действия в презентации по кнопкам управления и гиперссылкам. Презентация состоит из 38 рабочих слайдов. Презентация предназначена для учителей, методистов и учеников 9 классов основной школы.
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена.Цель презентации — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по математике. В презентации представлен подробный анализ текстов заданий по сельскохозяйственным террасам, ответы и подробный анализ решений заданий №1 — №5,. Все действия в презентации по кнопкам управления и гиперссылкам. Презентация состоит из 27 рабочих слайдов. Презентация предназначена для учителей, методистов и учеников 9 классов основной школы.
Целевая аудитория: для 9 класса
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена. Цель презентации — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по математике. В презентации представлен подробный анализ текстов заданий по планам квартиры, ответы и подробный анализ решения заданий №1 — №5, планов трехкомнатной и трехкомнатной квартиры. -спальня квартира представлена.Все действия в презентации по кнопкам управления и гиперссылкам. Презентация состоит из 56 рабочих слайдов. Презентация предназначена для учителей, методистов и учеников 9 классов основной школы.
Целевая аудитория: для 9 класса
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена. Цель презентации — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по математике.В презентации представлен подробный анализ текстов заданий по схемам, ответы и подробный анализ решений заданий №1 — №5, три схемы содержат теплицы, а на этой же схеме — круглые и ромбовидные объекты. Все действия в презентации по кнопкам управления и гиперссылкам. Презентация состоит из 56 рабочих слайдов. Презентация предназначена для учителей, методистов и учеников 9 классов основной школы.
Целевая аудитория: для 9 класса
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена.Цель презентации — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по математике. В презентации представлены ответы и подробный анализ пошагового решения задачи № 15 по теме «Решение неравенств и систем неравенства» к новой официальной демонстрационной версии ОГЭ 2020. В презентации представлен большой объем теоретического материал для повторения. В презентации представлены линейные, квадратные, рациональные неравенства.Презентация предназначена для учителей, методистов и учеников 9 классов основной школы.
Целевая аудитория: для 9 класса
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена. Цель презентации — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по математике. В презентации представлены ответы и подробный анализ пошагового решения задачи № 9 по теме «Решение уравнений» к новой официальной демонстрационной версии ОГЭ 2020.В презентации представлен большой объем теоретического материала для повторения. В презентации представлены линейные, квадратные, рациональные уравнения. Презентация предназначена для учителей, методистов и учеников 9 классов основной школы.
Целевая аудитория: для 9 класса
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена. Цель презентации — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по математике.В презентации представлены ответы и подробный анализ пошагового решения задачи № 18 по теме «Геометрия на сотовой бумаге» к новой официальной демонстрационной версии ОГЭ 2020. В презентации представлены задачи и примеры для разные правила, подходы и способы решения проблем. Приведены примеры, при решении которых целесообразно и целесообразно использовать не только традиционные формулы, но и формулу пика. Презентация предназначена для учителей, методистов и учеников 9 классов основной школы.
Целевая аудитория: для 9 класса
Уважаемые коллеги, Предлагаю вашему вниманию экзаменационный тренажер по математике главного государственного экзамена.
