Тесты ент с ответами математика: Онлайн ЕНТ | Пробные тесты бесплатно - Образовательный сайт Казахстана - Управленческое образование

Содержание

Онлайн тест по математической грамотности, подготовка ЕНТ

Онлайн тесты с ответами по математической грамотности для подготовки к ЕНТ. Примерные тесты для подготовки к ЕНТ по математической грамотности. 20 тестовых заданий (5 вопросов с одним правильным ответом), 3-х уровней сложности. 10 заданий несложных, 5 заданий средней сложности и 5 сложных

Откройте все вопросы, выделите, скопируйте и выставьте в MS Word.

Тест: Математическая грамотность

Лимит времени: 0

0 из 20 заданий окончено

Вопросы:

Информация

Математическая грамотность, тесты с ответами. Всего 20 вопросов, 5 вариантов с одним правильным ответом. Ограничение по времени 20 минут. Не знаете ответ, пропустите. По завершении тестов, нажмите «Показать вопросы», чтобы увидеть все ответы. Правильные будут выделены зеленым цветом.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается…

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Правильных ответов: 0 из 20

Ваше время:

Время вышло

Вы набрали 0 из 0 баллов (0)

С ответом
С отметкой о просмотре

Задание 1 из 20
1. Какой знак нужно поставить между числами 6 и 7, чтобы результат получился больше 6, но меньше 7?
Задание 2 из 20
2. Через пять лет сумма возрастов брата и сестры будет 30 лет. Чему равна сумма их возрастов через 7 лет?
Неправильно
Объяснение:
Пусть брату х лет, а сестре у лет, тогда через 5 лет брату будет х+5 лет, сестре у+5 лет Составим уравнение по условию задачи:
х+5+у+5=30
х+у=30-10
х+у=20.
Сейчас сумма возрастов брата и сестры 20 лет. Через семь лет сумма возрастов будет
х+7+у+7=20+14=34 года.
Задание 3 из 20
3. Больному прописано лекарство, которое нужно пить 3 раза в день по 0,5 г в течение 7 дней. В одной упаковке 10 таблеток по 0,25 г. Какое наименьшее количество упаковок хватит на весь курс лечения?
Неправильно
Объяснение:
1) 0,5 х 3 = 1,5 ( гр) в день
2) 21 х 1,5 = 31,5 (гр) на курс лечения
3) 10 х 0,5 = 5 (гр) в одной упаковке
4) 31,5 : 5 = 6,3 (упаковок)
Ответ 7 упаковок
Задание 4 из 20
4. Вставьте пропущенное число:
151   (16)    105
75    (13)    94
189   ( ? )   172
Неправильно
Объяснение:
Надо найти квадратный корень суммы чисел за скобками
Задание 5 из 20
5. Айжан живет на четвертом этаже, при этом, поднимаясь к себе домой, она проходит 60 ступенек. Юля живет в этом же подъезде. Тогда, поднимаясь к себе домой на второй этаж, Юля проходит ___ ступенек
Неправильно

Для того, чтобы подняться на 4-й этаж, Айжан необходимо пройти три лестничных марша. Чтобы подняться на 2-й этаж, Юле необходимо пройти всего лишь один лестничный марш, то есть 20 ступенек.
Один марш с 1 по 2 этажи составляет 60:3=20 ступенек.
Задание 6 из 20
6. Саша является 12-ым с начала и 15-ым, считая от предпоследнего участника в ряду игроков. Сколько человек в команде?
Неправильно
Объяснение:
12+15-1+1=27 человек в команде
Так как Саша считается 2 раза, (сначала и с конца) вычитаем 1 и прибавляем 1 последнего, который в подсчете не учитывался
Задание 7 из 20
7. Грузовая машина выехала из Астаны в 9:00 до полудня и приехала в поселок Есильского района Акмолинской области, проехав расстояние 340 км в 13:15 после полудня в тот же день. Укажите среднюю скорость грузовой машины.
Неправильно
Объяснение:
Средняя скорость = весь путь: всё время =>
1)13 ч 15 мин= 13 1/4 ч
2)13 1/4 — 9 = 4 1/4 (ч) — время в пути
3) 340: 4 1/4= 340: 17/4= 1360/17=80(км/ч) — средняя скорость
Задание 8 из 20
8. Из 60 школьников 26 собирают значки, 37 собирают марки, а 20 – значки, и марки. Остальные не увлекаются коллекционированием. Сколько школьников не увлекается коллекционированием?
Неправильно
Объяснение:
20 чел. — это школьники, которые собирают и марки, и значки.
26 — 20 = 6 (чел.) собирают только значки.
37 — 20 = 17 (чел.) собирают только марки.
20 + 6 + 17 = 43 (чел.) собирают что-либо вообще.
60 — 43 = 17 (чел.) не коллекционеры.
Ответ: 17 человек.
Задание 9 из 20
9. На диаграмме представлен систематический состав некоторых птиц Казахстана
Выберите верное утверждение:
Задание 10 из 20
10. Если 3²⁰¹² + 3²⁰¹³ + 3²⁰¹⁵ разделить на 31, то получится
Неправильно
Объяснение:
3²⁰¹² + 3²⁰¹³ + 3 ²⁰¹⁵ = 3²⁰¹²(1 +3 + 3³) = 3²⁰¹² · 31.
31 делится на 31, значит и все число делится на 31 и получится 3 ²⁰¹².
Задание 11 из 20
11. Даны функции

Выберите верное утверждение:
Задание 12 из 20
12. Найдите закономерность и вставьте недостающее число: 1; 8; 27; …
Правильно
Объяснение:
1; 8; 27; 64
1³ 2³ 3³ 4³
Задание 13 из 20
13. Квадрат некоторого числа n равен 20¹². Укажите количество цифр в десятичной записи этого числа n
Неправильно
Объяснение:
n²=20¹²
Значит, n=√20¹²=|20⁶|=2⁶*10⁶=64*10⁶
То есть 2 цифры от числа 64 и ещё 6 нулей от 10 в шестой степени = 2+6 = 8 цифр
Задание 14 из 20
14. Число 170 разделили на части, пропорционально квадратам чисел 3 и 5. Найдите абсолютную величину разности этих частей.
Неправильно
Объяснение:
170=(3²)x + (5²)x
170=9x+25x
170=34x
X=5.
1 часть=5, тогда 9 частей=9*5=45, 25 частей=25*5=125.
Число 170 разделили на 45 и 125, разница между частями составляет
125-45=80.
Ответ: 80.
Задание 15 из 20
15. Каково отношение закрашенной площади к не закрашенной?
Неправильно

Разделим сначала самый большой закрашенный квадрат на 16 маленьких квадратов, затем 4 угловых квадрата еще на 2 части. Получилось 32 треугольника одинакового размера, из которых 20 синего цвета (закрашенные) и 12 белого цвета (незакрашенные). Значит, отношение площади закрашенной части к белой будет 20:12=5:3.
Ответ: 5:3
Задание 16 из 20
16. В школе занятия начинаются в 8:15. Каждый урок длится 45 минут. Продолжительность перемен после второго и третьего уроков 10 минут, остальные перемены по 5 минут. Сейчас на часах 12:00. Через сколько минут прозвенит ближайший звонок?
Неправильно
Объяснение:
Правильный ответ д,через 30 минут.
8:15+45=9:00
9:00+5=9:05
9:05+45=9:50
9:50+10=10:00
10:00+45:10:45
10:45+10=10:55
10:55+45=11:40
11:40+5=11:45
далее,как узнать как остается 30 минут,
11:45+5=11:50+10=12:00
и остается 30 минут
Задание 17 из 20
17. Автомобиль проехал 300 километров. Первую половину пути он двигался со скоростью 100 км/ч. Вторую половину пути – со скоростью 60 км/ч. Чему равна средняя скорость движения?
Неправильно
Объяснение:
150:100=1,5ч-1 половина
150:60=2,5ч-вторая половина
1,5+2,5=4ч весь путь
300:4=75км/ч средняя скорость
Задание 18 из 20
18. Какой угол образуют стрелки часов в половине второго (указать меньший из углов)?
Неправильно
Объяснение:
Так как угол между стрелками 3 и 6 равен 90градусов и угол между 12 и 3 равен 90 то тогда угол между 12 и пол 2 равен 90/2=45 градусов, то угол между пол 2 и 6 равен 90+45=135 градусов

Задание 19 из 20

19. Типографии нужно заказать 2000 пачек бумаги у одной из трех фабрик. В таблице приведены цены и условия доставки. Во сколько тенге обойдется самая дешевая покупка с учетом доставки?

При заказе на сумму от 2 млн тг доставка бесплатная

Фабрика	Стоимость пачки бумаги (тг)	Стоимость доставки (тг)	Дополнительные условия
A	1020	20000	Нет
В	900	24000	При заказе на сумму от 2 млн тг доставка бесплатная
С	1040	18000	При заказе на сумму от 1,5 млн тг скидка на доставку 50%

Задание 20 из 20
20. На рисунке внешний правильный треугольник имеет площадь, равную 18 см2, а внутренний правильный треугольник – площадь 3 см2. Все получившиеся при построении трапеции имеют равные площади. Какова площадь одной трапеции?

обучающий тест по математике с решением

Записи с меткой «обучающий тест по математике с решением»

Дорогие выпускники! Началась последняя неделя вашей школьной жизни, и вас закружила суматоха подготовки к Празднику Последнего Звонка! Учителя перестали задавать домашние задания… ах, как славно! НЕ РАССЛАБЛЯЙТЕСЬ — ВПЕРЕДИ ЕНТ! Давно замечено: «Забудешь математику на 2 дня — она тебя забудет на неделю, забудешь ее на неделю — она тебя «кинет» на месяц… » и т. д. Оно вам надо? НЕТ и НЕТ! Помните: чтобы решить —… Далее…

1. Спрашивают, во сколько раз 4 кг больше, чем 200 г. Так как 4 кг=4000 г, то делим 4000 г на 200 г и получаем 20. Ответ: соотношение 4 кг к 200 г равно 20. 2. На собрании рабочих цеха присутствовало 69 человек, что составляло 92% всех рабочих цеха. Сколько рабочих присутствовало на собрании? Решаем. Найдем число по его процентам, т. е. найдем общее количество рабочих цеха, зная, что 92% всех рабочих — это число 69. Чтобы найти число по его процентам, нужно… Далее…

1. Воспользуемся формулой разложения квадратного трехчлена на линейные множители: ax2+bx+c=a(x-x1)∙(x-x2), где x1 и x2 — корни квадратного уравнения ax2+bx+c=0, а также теоремой Виета для приведенного квадратного уравнения x2+px+q=0. Сумма корней: x1+x2=-p; произведение корней: x1∙x2=q. У нас: x2+6x+8=0, тогда x1+x2=-6; x1∙x2=8. Корни: x1=-4, x2=-2. Тогда: x2+6x+8=(х+4)(х+2). 2. Решим уравнение: log7(4×2-18x+13)-log7(2x-8)=0. Перепишем равенство в виде: log7(4×2-18x+13)=log7(2x-8). Потенцируем ( убираем… Далее…

1. Вычисляем: 2. Вычислить: 3. Так как 0=log21, то, убрав значки логарифмов, получаем: (3х-5):4=1, отсюда 3х-5=4; 3х=9; х=3. 4. Решаем каждое неравенство по отдельности: 1) 7+2x>5+x ⇒ x>-2. 2) 2-3x≥2x-8 ⇒ -5x≥-10 ⇒ x≤2. Получили -2<x≤2. Ответ: (-2; 2]. 5. Найти область определения функции: y=log5(2-3x). Областью определения функции служит множество таких значений переменной, при которых выражение в правой части функции имеет смысл. Так как под знаком логарифма могут быть… Далее…

В преддверии ЕНТ процветает торговля «шпорами»

Житель Шымкента по имени Арсен (фамилия по его просьбе не публикуются. – Ред.) – ученик старших классов, который готовится к сдаче ЕНТ. Он говорит, что в настоящее время рассматривает все способы получения высоких баллов во время сдачи ЕНТ. Будущий абитуриент ради успешной сдачи экзаменов готов купить и «шпоры» (слово из жаргонной лексики, означает «шпаргалки»).

— Готовился целый год. Однако выучить все вопросы невозможно. Поэтому сейчас я готов к тому, чтобы приобрести «шпоры», и думаю над тем, каким бы образом использовать их во время тестирования. Готов приобрести даже сами ответы к тестам, — говорит он.

Выпускники школ соглашаются на противозаконные действия такие, как приобретение ответов на тесты ЕНТ, отнесенные к государственным секретам, не только из-за противоречий и неточностей в тестах или из-за проблем, связанных с организацией проведения тестирования. Возросшее в последнее время количество групп и страниц в социальных сетях, предлагающих на продажу «шпоры по ЕНТ», как будто свидетельствует о том, что это явление стало привычным делом для школьников.

ТОРГОВЦЫ

Торговцы «шпорами» на своих страницах, рекламируя свой «товар», пишут: «По каждому предмету 25 баллов. Купите до 25 мая. Количество «шпор» ограничено». На странице открыто пишут и о том, где можно их приобрести, с кем связаться. Продаваемые «шпоры» изготовлены компактно. В «готовых ответах» по каждому предмету вопросы и ответы расположены в алфавитном порядке. Небольшие «шпоры-брошюры» с правильными ответами на вопросы ЕНТ на черном рынке появились в феврале 2014 года.

Скриншот объявления в социальной сети о продаже шпаргалок для ЕНТ.

Алматинец по имени Бахыт (имя изменено по его просьбе. – Ред.) говорит Азаттыку, что торгует «шпорами» по ЕНТ уже два года. Он не сказал конкретно, сколько зарабатывает на этом «бизнесе», однако ответил, что «не стал бы этим заниматься, если бы это было невыгодно».

— Ответы есть по всем предметам. «Шпоры» изготавливаются так, чтобы умещались на ладони. Ответы расположены в алфавитном порядке. Стоимость шпаргалок по одному предмету сейчас составляет три-четыре тысячи тенге. С приближением ЕНТ они могут подорожать, — говорит он.

Торговец шпаргалками по имени Максат говорит, что «шпоры» по техническим предметам оцениваются в четыре тысячи тенге, по гуманитарным – в три тысячи тенге. Максат говорит, что в «шпорах» по одному предмету содержатся ответы более чем на десять тысяч вопросов. Размер шпаргалок, по его словам, очень маленький – пять на семь сантиметров.

В городе Павлодаре цены на шпаргалки для ЕНТ дешевле, чем в Алматы. Самат, торгующий небольшими книжками, говорит, что стоимость шпаргалок по пяти предметам составляет четыре тысячи 500 тенге. По его словам, в них содержатся ответы по всем вопросам, также вошли тестовые задания за 2014 год.

Адиль, торгующий шпаргалками в Усть-Каменогорске, говорит, что книжка с ответами по одному предмету стоит две тысячи 500 тенге. Он говорит, что в шпаргалках по каждому предмету содержатся ответы на 17 тысяч вопросов.

«ЧТОБЫ АБИТУРИЕНТЫ НЕ ОСТАЛИСЬ ОБМАНУТЫМИ»

Есть и те, кто в свое время приобрел «шпоры», но теперь сожалеет об этом. Жительница Усть-Каменогорска Балнур Карменова говорит, что в прошлом году за восемь тысяч тенге приобрела шпаргалки, но во время тестов так и не смогла ими воспользоваться.

Фото с объявлением о продаже ответов на вопросы ЕНТ, размещенное в социальных сетях.

— От их покупки никакой пользы нет. Члены комиссии даже пошевелиться не дадут. Если поймают со шпорами, то могут составить акт и удалить из аудитории. За восемь тысяч тенге я приобрела «шпоры» по математике, физике, истории Казахстана. Воспользоваться ими не смогла. Своими силами набрала 84 балла и смогла выиграть грант по специальности «учитель физики». Не хотелось бы, чтобы абитуриенты остались обманутыми, — говорит наша собеседница.

Специалисты Национального центра тестирования Казахстана в интервью Азаттыку рассказали о том, какие меры наказания предусмотрены в случае, если будут задержаны торговцы «шпорами» и те, кто ими пользуется.

«В случае выявления факта использования телефона или шпаргалок, абитуриент сразу же удаляется из аудитории, результаты тестирования аннулируются. При задержании сотрудниками КНБ и правоохранительных органов лиц, торгующих «ответами и шпаргалками», против них сразу же возбуждается уголовное дело», — говорится в официальном ответе центра тестирования.

В Казахстане в соответствии с Правилами организации и проведения ЕНТ ответы на тесты ЕНТ отнесены к государственным секретам. За раскрытие государственных секретов согласно статье 172 уголовного кодекса предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок до пяти лет.

На личный блог министра образования и науки Казахстана Аслана Саринжипова поступают многочисленные письма от родителей, в которых поднимаются вопросы о «продаже ответов на вопросы ЕНТ», о том, что «тестирование проводится нечестно». На одно из подобных обращений министр ответил, что «с целью предотвращения препятствий со стороны посторонних лиц в каждой аудитории будет находиться по одному представителю министерства, будут установлены видеокамеры и устройства для подавления сигналов сотовой связи».

По данным Национального центра тестирования Казахстана, для участия в ЕНТ в период с 2 по 9 июня 2014 года подали заявление 92 077 выпускников, в том числе 63 603 из школ с казахским языком обучения и 28 474 из школ с русским языком обучения. Для выпускников школ, желающих поступить в высшие учебные заведения Казахстана, участие в ЕНТ является обязательным.

Разрешены ли калькуляторы? Как подать апелляцию? Ответы на вопросы о ЕНТ

1. Когда и где?

В этом году ЕНТ будет проходить с 21 июня по 5 июля. Тестировать 11-классников планируют с 21 июня по 1 июля, а выпускников прошлых лет и оканчивающих колледжи — с 1 по 5 июля. Расстояние между тестируемыми должно быть не менее двух метров, в одной аудитории будет в два раза меньше людей, чем в прошлые годы. Для экзамена готовят 161 пункт по всей стране. Власти обещают организовать онлайн-трансляцию из всех аудиторий. В этом году подано 111 109 заявок на участие в ЕНТ от 11-классников (это 60 179 выпускников городских школ, 50 930 — сельских школ).

2. Какие меры безопасности предусмотрены во время проведения ЕНТ?

В пунктах сдачи ЕНТ, как заявляет министерство образования и науки, будет пять этапов дезинфекции. Абитуриентам предстоит пройти через дезинфицирующий туннель, санобработку обуви и рук, бесконтактную термометрию, им также предложат маски.

Учтут ли при дезинфекции то обстоятельство, что у некоторых тестируемых может быть аллергия?

Растворы дезинфицирующих средств, разрешенных к применению в Казахстане, готовятся в соответствии с инструкцией по их применению, сообщили чиновники от образования.

3. Сколько нужно заплатить для допуска?

Выпускники этого года сдают ЕНТ бесплатно. Другие абитуриенты должны заплатить для допуска 2 242 тенге.

4. Можно ли пользоваться калькуляторами во время ЕНТ?

В этом году разрешили использовать калькулятор, который позволяет выполнять простые арифметические действия (сложение, вычитание, умножение, деление). Но заносить калькулятор в аудиторию нельзя. Калькуляторы будут установлены на столах в аудиториях.

5. Кто разрабатывал тесты?

Тестовые задания разрабатываются по учебникам, утвержденным министерством образования и науки. В экспертизе тестов участвовали учителя средних школ, лицеев, гимназий, школ для одаренных детей, Назарбаев Интеллектуальных школ. При отборе учителей для участия в разработке и экспертизе тестовых заданий учитывался их педагогический опыт, наличие опыта в области тестологии.

6. Сколько сборников тестов выпустили в этом году? В какую сумму это обошлось?

В 2020 году из бюджета на издание сборников тестов было выделено 16 870 000 тенге. Средняя стоимость одного сборника — 152 тенге. Изначально планировалось напечатать 94 865 сборников, но из-за большого числа участников тираж увеличили до 111 109.

7. Как будет проходить процедура апелляции? Какой документ должен быть на руках у заявителя? Должен ли тестируемый точно знать, какой вопрос планирует оспорить?

В соответствии с правилами проведения ЕНТ, заявления на апелляцию принимаются до 13:00 следующего дня после объявления результатов тестирования и рассматриваются апелляционной комиссией в течение суток. Заявление подается по месту сдачи тестирования. Выпускники, подававшие заявление на участие в ЕНТ в режиме онлайн, должны иметь при себе документ, удостоверяющий личность, абитуриенты, подавшие заявление на бланках специальной формы, — предъявить удостоверение личности и пропуск.

Заявитель должен точно знать, по какому предмету, по какому тестовому заданию он будет подавать заявление на апелляцию, и должен предоставить обоснование по каждому тестовому заданию (полное объяснение, полное решение задачи).

8. Кто рассматривает заявление на апелляцию? В каком случае удовлетворяют заявление?

Для разрешения спорных вопросов абитуриентов создаются Республиканская апелляционная комиссия и апелляционная комиссия в пункте проведения тестирования. В состав апелляционной комиссии входят педагоги организаций основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего и высшего образования по предметам тестирования. Апелляционная комиссия работает индивидуально с каждым заявителем. В случае, если апелляционная комиссия принимает положительное решение по заявлению абитуриента, сведения об этом направляются в Республиканскую апелляционную комиссию. Решение Республиканской апелляционной комиссии считается окончательным.

Апелляция подается по содержанию тестового задания при некорректно составленном тестовом задании; отсутствии правильного ответа; наличии нескольких правильных ответов; несоответствии правильных ответов заложенному коду; отсутствии фрагмента условия тестового задания (текст, диаграммы, рисунки, таблицы), из-за чего невозможно определить правильный ответ. Апелляция по технической причине подается в следующих случаях: считывание сканером закрашенного кружка, совпадающего с кодом правильных ответов, как двух кружков; несчитывание сканером закрашенного кружка, совпадающего с кодом правильных ответов.

9. Предусмотрено ли наказание для абитуриента, у которого во время тестирования найдут шпаргалку, сотовый телефон?

Если абитуриента поймают со шпаргалкой или сотовым телефоном в аудитории, его выведут из помещения, а результат аннулируют. По словам директора Национального центра тестирования Дидара Смагулова, если на входе в аудиторию у абитуриента найдут шпаргалку, телефон, то его не допустят к тестированию и ему придется пересдавать ЕНТ в следующем году. Если в ходе анализа видеоматериалов будет выявлено использование запрещенных предметов или иное нарушение правил, то это тоже приведет к аннулированию результатов. Если на тот момент абитуриенту был присужден грант, то он лишится гранта.

10. Может ли абитуриент изменить место сдачи ЕНТ?

В этом году во время карантина из-за пандемии COVID-19 и для обеспечения безопасности абитуриентов в соответствии с официальными письмами республиканских школ выпускники пройдут тестирование по месту жительства.

11. Будут ли учтены при зачислении в вузы похвальные грамоты и сертификаты, полученные в школе?

Если абитуриенты, имеющие международные сертификаты TOEFL ITP (минимум 310 баллов), TOEFL IBT (не менее 79), TOEFL (не менее 567), IELTS (минимальный балл — 6,0), подтверждающие знание английского языка в соответствии с европейскими стандартами владения иностранным языком, выбирают специальность «иностранный язык (английский)», то они освобождаются от сдачи теста по профильному предмету. Абитуриент автоматически получает высокий балл по английскому языку.

Обладатели сертификатов международного тестирования SAT, ACT, IB могут участвовать в конкурсе на присуждение грантов и, соответственно, освобождаются от ЕНТ. Перевод баллов SAT в ЕНТ осуществляется при условии наличия сертификатов SAT reasoning и SAT subject. При этом результаты SAT subject переводятся в баллы ЕНТ при условии совпадения профильных предметов. SAT — стандартизированный тест для приема в высшие учебные заведения Соединенных Штатов Америки. Тест ACT в основном используется для поступления в колледжи США. IB — это образовательная программа по подготовке выпускников к поступлению в вузы США и стран Европы.

12. Есть ли льготы для победителей и призеров международных, республиканских олимпиад, обладателей «Алтын белги»?

При присуждении образовательных грантов преимущество могут получить победители международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени), международных и республиканских конкурсов исполнителей и спортивных соревнований (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) при условии соответствия выбранной ими специальности предмету олимпиады, конкурса или спортивного соревнования. Например, если два или три абитуриента имеют равные баллы, при распределении гранта преимущество получат призер олимпиады и обладатель «Алтын белги».

13. Будут ли предусмотрены гранты для зарубежных казахов в этом году? Не повлияет ли закрытие границ во время пандемии?

В 2020–2021 учебном году гранты в рамках четырехпроцентной квоты установлены для лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Казахстана. Зарубежным казахам разрешается участвовать в ЕНТ и подавать заявления на участие в конкурсе на присуждение образовательных грантов. Закрытие границы во время пандемии на это не повлияло.

14. Когда организуют творческие экзамены?

Заявления на творческий экзамен в университеты и колледжи абитуриенты могут подать с 20 июня по 7 июля. Творческие экзамены пройдут с 8 по 13 июля.

Подготовка к ЕНТ по математике (логические задачи)

Логические задачи по подготовке к ЕНТ

1. Отец в 7 раз старше сына, а через 10 лет он будет втрое старше сына. Сколько лет сыну?

А) 6 В) 2 С) 5 D) 3 Е) 7

2. От арбуза радиусом 17 см отрезали верхушку (шапочку) толщиной 2 см. Каков радиус окружности на срезе?

А) 9 см В) 14 см С) 8 см D) 11 см Е) 10 см

3. Числа получены по определённому закону. Какая из таблиц лишняя?

А) № 3 В) № 1 С) № 4 D) № 5 Е) № 2

4. Маржан написала все натуральные числа от 1 до 1000 включительно. Сколько цифр написала Маржан?

А) 1000 В) 1001 С) 2700 D) 2983 Е) 2893

5. Асель доходит от дома до школы за 12 минут, а её брат Ербол добегает до школы и обратно ьез остановки за 8 минут. Во сколько раз скорость Ербола больше, чем скорость Асель?

А) в 3 раза В) в 4 раза С) в 5 раз D) в 6 раз Е) в 2 раза

6. Числа получены по определенному закону. Какое число должно быть вместо вопросительного знака?

Если «85» = 6425, «92» = 814, «31» = 91, «17» = 149, тогда «37» = ?

А) 949 В) 349 С) 914 D) 99 Е) 74

7. Найдите закономерность и вставьте недостающее число: 1; 4; 9; 16; …

А) 25 В) 17 С) 15 D) 36 Е) 18

8. Двенадцать друзей взяли 18 сумок в поход. Выберите верное утверждение.

А) Количество сумок составляет от количества друзей

В) Друзей в 2,5 раза меньше, чем количество сумок

С) Разница между количеством друзей и количеством сумок простое число

D) Каждый третий взял по 3 сумки

Е) Количество сумок в полтора раза больше, чем количество друзей

9. Чтобы купить 6 порций мороженого, Арману не хватает 70 тенге. Он купил 4 порции и у него осталось 30 тенге. Сколько стоит одна порция мороженого?

А) 20 тенге В) 30 тенге С) 90 тенге D) 80 тенге Е) 50 тенге

10. Найти площадь фигуры на рисунке, если сторона маленького квадратика на рисунке равна 2 м.

А) 96 м² В) 144 м² С) 184 м² D) 160 м² Е) 120 м²

11. В спортивном зале 18 тренажёров. Каждый год из строя выходят максимум 2 тренажёра. Если каждые полгода покупать по 2 тренажёра, то сколько их будет через 5 лет?

А) 22 В) 24 С) 26 D) 28 Е) 30

12. В футбольном турнире участвуют 5 команд. Данные представлены в турнирной таблице:

Примечание: * — в ячейках указаны счета матчей, например: команда «Челси» выиграла у команды «Барселона» со счетом 2:1. У какой команды самая малая (худшая) разница забитых и пропущенных голов?

А) «Челси» В) «Аякс» С) «Милан» D) «Бавария» Е) «Барселона»

13. В контрольной работе 20 вопросов, где за каждый правильный ответ дают 7 баллов, за каждый неправильный ответ отнимают 2 балла и 0 баллов за каждый пропущенный вопрос. Дана набрала 87 баллов. Сколько вопросов она пропустила?

А) 2 В) 3 С) 4 D) 6 Е) 5

14. Поезд проходит мост длиной 450 метров за 45 секунд, а мимо светофора за 15 минут. Найдите длину поезда.

А) 145 м В) 225 м С) 195 м D) 205 м Е) 150 м

15. В коробку вмещается 40 больших кубиков или 65 маленьких кубиков. Если в эту коробку положить 24 больших кубика, то сколько маленьких кубиков ещё поместится в коробку?

А) 24 В) 40 С) 64 D) 65 Е) 26

16. Цифры внутри рисунка получены по определенному закону арифметических действий. Какая цифра должна быть вместо вопросительного знака?

А) 39 В) 153 С) 48 D) 93 Е) 33

17. Сейчас Кайрату 11 лет, а Бекзату 1 год. Сколько лет будет Кайрату и Бекзату, когда Кайрат станет втрое старше Бекзата?

А) 12 лет и 4 года В) 15 лет и 5 лет С) 18 лет и 6 лет

D) 21 год и 7 лет Е) 6 лет и 2 года

18. Высота каждой ступеньки конструкции равна 10 см и все имеют одинаковую длину. Найдите площадь данной конструкции.

А) 28 м² В) 52 м² С) 80 м² D) 300 м² Е) 800 м²

19. Три бобра построили плотину за 12 дней. Весной плотину смыло. Тогда бобры позвали соседей и за четыре дня построили такую же плотину. Сколько помощников позвали бобры?

А) 5 В) 3 С) 6 D) 2 Е) 4

20. На каждой грани бумажного кубика написана цифра 1; 2 или 3, причем цифры на противоположных гранях – одинаковые. Какая из фигурок можут получиться, если этот кубик разрезать по некоторым ребрам и развернуть?

21. Восемь друзей взяли 12 сумок в поход. Выберите верное утверждение:

1) количество сумок составляет от количества друзей

2) Друзей в 2,5 раза меньше, чем количество сумок

3) Каждый третий взял по две сумки

4) Количество сумок в полтора раза больше, чем количество друзей

5) Разница между количеством друзей и количеством сумок простое число

А) 5 В) 1 С) 4 D) 3 Е) 2

22. Дедушке и внуку вместе 65 лет. Известно, что внуку столько месяцев, сколько дедушке лет. Сколько лет дедушке, а сколько внуку?

А) 62 года и 4 года В) 50 лет и 15 лет С) 63 года и 2 года

D) 60 лет и 5 лет Е) 59 лет и 6 лет

23. Если банка полна на 20%, она содержит на 3 литра меньше варенья, чем когда она пуста на 20%. Сколько литров варенья вмещает банка?

А) 3 В) 23 С) 8 D) 5 Е) 15

24. В теннисном турнире 127 участников. В первом туре 126 игроков составят 63 пары, победители которых выйдут в следующий тур, и еще 1 игрок выходит во второй тур без игры. В следующем туре 64 игрока сыграют 32 матча. Сколько всего матчей понадобятся, чтобы определить победителя?

А) 16 В) 32 С) 64 D) 126 Е) 124

25. В коробке лежало девять карточек с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (на каждой карточке по одной цифре). Первый мудрец взял четыре из этих карточек, а второй взял две. Посмотрев на свои карточки, первый мудрец догадался, что сумма цифр на карточках второго – чётное число. Чему равна сумма цифр на карточках первого мудреца?

А) 17 В) 18 С) 14 D) 20 Е) 15

26. Каждой букве соответствует одна из цифр от 0 до 9. Какая цифра соответствует букве С, если

А) 7 В) 5 С) 2 D) 3 Е) 4

27. Две бригады посадили двести двадцать яблонь. Первая бригада сажала в день сорок яблонь, а вторая – пятьдесят яблонь. Вторая бригада начала работу на один день позже, чем первая. Выберите верное утверждение.

А) вторая бригада посадила больше яблонь, чем первая

В) первая бригада посадила на 100 яблонь больше, чем вторая

С) вторая бригада посадила 120 яблонь

D) две бригады посадили одинаковое количество яблонь

Е) 220 яблонь были посажены за 3 дня

28. В очереди за билетами в кино стоят Юра, Миша, Володя, Саша и Олег. Известно, что:

1) Юра купит билет раньше, чем Миша, но позже Олега;

2) Володя и Олег не стоят рядом;

3) Саша не находится рядом ни с Олегом, ни с Юрой, ни с Володей.

Кто стоит последним в этой очереди?

А) Саша В) Володя С) Миша D) Олег Е) Юра

29. На диаграмме представлено отношение численности трудоспособного населения к общей численности населения за 2009 и 2010 года (заштрихованной частью представлена численность трудоспособного населения). На сколько процентов изменилась доля безработного населения в 2010 году по сравнению с 2009 годом?

А) уменьшилась на 6,7% В) увеличилась на 6,7% С) уменьшилась на 5%

D) уменьшилась на 8,4% Е) увеличилась на 5%

30. В апреле три пятницы были нечётными числами. Каким днём недели было 25 апреля?

А) суббота В) вторник С) среда D) четверг Е) понедельник

31. От Кащея до Бабы Яги ведут три дороги, а от Бабы Яги до Кикиморы две дороги. Сколькими способами можно пройти от Кащея до Кикиморы, заходя к Бабе Яге?

А) 4 В) 6 С) 3 D) 7 Е) 5

32. Три девочки и четыре мальчика вместе съели 22 порции мороженого. Каждый мальчик съел в 2 раза больше порций, чем каждая девочка. Сколько порций съедят четыре девочки и три мальчика с такими же аппетитами?

А) 20 В) 18 С) 22 D) 16 Е) 24

33. Арман и Ерлан решили купить футбольный мяч. У Армана не хватило 400 тенге, чтобы его купить, а у Ерлана не хватило 600 тенге. Тогда они сложили свои деньги и купили мяч, причём 800 тенге у них осталось. Сколько стоит футбольный мяч?

А) 1900 тенге В) 1800 тенге С) 1600 тенге D) 1500 тенге Е) 1400 тенге

34. На открытие школы подарили компьютеры и принтеры в количестве 80 штук. Каждый кабинет информатики получил по 8 компьютеров и 2 принтера. Сколько всего принтеров и компьютеров привезли в школу?

А) 160 принтеров и 64 компьютера В) 10 принтеров и 70 компьютеров

С) 78 компьютеров и 2 принтера D) 72 компьютера и 8 принтеров

Е) 16 компьютеров и 64 принтера

35. В коробку вмещается 60 больших кубиков красного цвета или 72 маленьких кубиков синего цвета. Если в коробку положить 45 красных кубиков, то сколько синих кубиков поместится в коробку?

А) 72 В) 60 С) 45 D) 27 Е) 18

36. В таблице представлены данные о численности населении в двух крупных городах мира. Как известно, плотность населения – это отношение численности населения к размеру площади занимаемой территории.

Город	Численность населения (млн. человек)	Плотность населения (чел/м²)
Лондон	7,5	0,004
Стамбул	10,3	0,005

Выберите верное утверждение:

А) площади территорий городов равны

В) плотность населения в городе Стамбул составляет 500 чел/км²

С) плотность населения в городе Лондон составляет 400 чел/км²

D) площадь территории города Лондон больше площади территории города Стамбул

Е) площадь территории города Стамбул больше площади территории города Лондон

37. А, В, С – разные цифры. При этом =54756. Найти: А  В  С.

А) 20 В) 50 С) 36 D) 24 Е) 42

38. В одном классе m учеников получили на экзамене оценки «р», а остальные n учеников получили оценки «q». Какое из утверждений верно?

А) если и , то

В) если и , то

С) если и , то

D) если , то

Е) если , то

39. Две дыни стоят столько же, сколько три арбуза, а арбуз – четверть стоимости дыни и еще 5 тенге. Сколько стоят дыня и арбуз в отдельности?

А) 12 тг и 8 тг В) 12 тг и 53 тг С) 4 тг и 6 тг

D) 8 тг и 10 тг Е) 53 тг и 12 тг

40. На одной чашке весов лежат 6 апельсинов, а на другой – 2 дыни. Если добавить одну такую же дыню к апельсинам, то весы будут уравновешены. Значит, дыня весит столько же, сколько

А) 6 апельсинов В) 3 апельсина С) 4 апельсина

D) 5 апельсинов Е) 2 апельсина

41. Числа получены по определённому закону. Какое число должно быть на месте вопросительного знака?

3	5	10	8
5	8	24	21
1	6	30	25
10	?	120	110

А) 12 В) 10 С) 18 D) 20 Е) 8

42. Станок разрезает 300 шестиметровых досок на куски по 2 метра в каждом за 1 час. Сколько времени потребуется, чтобы на этом же станке разрезать 200 восьмиметровых досок такой же ширины и толщины на куски по 2 метра в каждом?

А) 1,5 часа В) 2,5 часа С) 1 час D) 2 часа Е) 3 часа

43. Коробка яблок стоит 3 евро, коробка груш – 4 евро, а коробка слив – 5 евро. Имеется 9 коробок с фруктами общей стоимостью 38 евро. Найти наибольшее возможное количество коробок со сливами.

А) 4 В) 1 С) 3 D) 2 Е) 5

44. Если на каждую скамью в актовом зале посадить по 5 учеников, то четверо останутся без места. Если же на каждую скамью посадить по 6 человек, то два места останутся свободными. Сколько учеников в актовом зале и сколько скамеек?

А) 19 учеников и 3 скамейки В) 34 ученика и 6 скамеек С) 29 учеников и 5 скамеек

D) 39 учеников и 7 скамеек Е) 24 ученика и 4 скамейки

45. Какой цифрой оканчивается число (2013)²⁰¹³?

А) 1 В) 0 С) 9 D) 7 Е) 3

46. В числах «3141», «5141», «6121», «5161», «7121» каждой цифре соответствует определенная буква. Найдите слово, соответствующее числу «6121».

А) YARA B) KASA C) DAMA D) DARA E) MASA

47. На числовой оси представлены числа а и b. Определите, какие из утверждений верны:

1) число а – отрицательное, число b – положительное, а и b 0

2) b – a 0

3) 0 a

A) только 1 В) только 2 С) только 3 D) 1 и 2 Е) 1 и 3

48. Масса ящика с яблоками равна 25 кг. После продажи половины всех яблок, ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Какова масса пустого ящика?

А) 1 В) 5 С) 3 D) 2 Е) 4

49. Аслан и Рустам считают деревья, растущие вокруг пруда. Они двигаются в одном направлении, но начинают с разных деревьев. То дерево, которое Аслан назвал двадцатым, для Рустама оказалось четвертым, а дерево, которое Аслан назвал десятым, для Рустама оказалось сорок шестым. Сколько деревьев растет вокруг пруда?

А) 46 В) 52 С) 66 D) 56 Е) 50

50. Прямоугольник АВСD состоит из четырех прямоугольников. Площади трех из них 2 см²; 4 см²; 6 см². Найдите площадь всего прямоугольника АВСD

А) 23 см² В) 24 см² С) 20 см² D) 25 см² Е) 21 см²

51. Если 2х + 4 = 12, то

А) 3х – 3 = 15 В) х = 3 С) 6х = 24 D) 2х + 6 = 22 Е) 2х = 32

52. Какое из следующих условий верно?

А) если х² 0, то x 0 В) если х² 1, то х² x С) если х² 1, то x 0

D) если х 2 x E) если х² x, то х 0

53. Кайрат открыл книгу и обнаружил, что сумма номеров левой и правой страниц равна 25. Чему равно произведение этих номеров?

А) 154 В) 153 С) 152 D) 156 Е) 155

54. В ящике 10 красных шаров и 10 белых. Сколько шаров надо вынуть из ящика наугад, чтобы среди них били два шара одного цвета?

А) 6 В) 4 С) 2 D) 5 Е) 3

55. Периметр прямоугольника равен 36 см. Длины его сторон выражены целыми числами. Сколько можно построить прямоугольников, согласно условию задачи?

А) 9 В) 6 С) 7 D) 8 Е) 5

56. Каждая фигура круглая. Все фигуры красные. Выберите верное утверждение:

А) все круглые фигуры красные В) бывают фигуры с круглыми углами

С) некоторые круглые фигуры красные D) углы и фигуры – круглые и красные

Е) бывают фигуры с красными углами

57. В семье четверо детей. Известно, что одному из них 6 лет, а другому 4 года. Возрасты остальных двоих детей равны наименьшему общему кратному и наибольшему общему делителю первых двоих. Сколько лет детям?

А) 12, 6, 4, 2 В) 16, 10, 6, 2 С) 10, 8, 6, 4 D) 12, 10, 6, 2 Е) 12, 10, 6, 4

58. В классе 35 учеников. Из них 20 занимаются в математическом кружке, 11 – в литературном, 10 – не посещают эти кружки. Сколько человек увлекаются математикой и литературой одновременно?

А) 5 В) 20 С) 10 D) 6 Е) 11

59. Канат родился в воскресенье 29 февраля. Через сколько лет его день рождения в первый раз снова будет в воскресенье 29 февраля?

А) через 24 года В) через 25 дет С) через 26 лет D) через 28 лет Е) через 29 лет

60. У бабушки спросили: «Бабушка, сколько лет твоему внуку? – «Моему внуку столько месяцев, сколько мне лет, а вместе нам 65 лет». Сколько лет внуку?

А) 2 года В) 3 года С) 5 лет D) 6 лет Е) 4 года

61. Пять лет назад Марат был в 4 раза старше Мадины. Если Мадине сейчас 10 лет, то сколько лет Марату?

А) 14 В) 19 С) 35 D) 25 Е) 30

62. Дюймовочка проехала верхом на гусенице некоторое расстояние за 28 минут. За сколько минут пробежит расстояние, в 4 раза большее, Белый Кролик, если его скорость в 7 раз больше?

А) 12 минут В) 16 минут С) 10 минут D) 18 минут Е) 14 минут

63. Вместо того, чтобы прибавить 27, Адилет отнял 27. На сколько его результат отличается от правильного?

А) на 52 В) на 27 С) на 9 D) на 81 Е) на 54

63. А, В, С – разные цифры. При этом =119025. Найти: А  В  С.

А) 54 В) 75 С) 60 D) 70 Е) 66

64. Вставьте вместо звездочек арифметические знаки так, чтобы получилось верное равенство: (3*3)*(4*4)=31-6

А) (-), (), () В) (+), (+), (-) С) (+), (+), () D) (), (), (-) Е) (), (+), ()

65. В концерте принимали участие ребята из вокального кружка. Известно, что Маша выступала 3 раза, Саша – 5 раз, Дима – 4 раза, а Толя – 2 раза. Три ребенка не принимали участие в концерте, а остальные выступили по одному разу. Сколько ребят посещают кружок, если известно, что всего было 45 номеров?

А) 45 В) 28 С) 38 D) 31 Е) 34

66. Сколько целых чисел, принадлежащих числовому множеству {0; 1; 2; …; 2000; 2001}, имеют сумму цифр, равную двум?

А) 1 В) более 5 С) 4 D) 5 Е) 3

67. Кубический метр разрезали на кубические сантиметры и поставили друг на друга. Какой высоты получилась башня?

А) 10 км В) 8 км С) 3 км D) 7 км Е) 9 км

68. В коробке лежит 23 шара: красные, белые и черные. Белых шаров в 11 раз больше, чем красных. Сколько черных шаров?

А) 6 В) 11 С) 9 D) 13 Е) 8

69. Напишите самое маленькое четырёхзначное число, которое при делении на 6 даёт в остатке 5.

А) 1010 В) 1100 С) 1001 D) 1000 Е) 1002

70. В коробке лежат 4 цветных карандаша и 10 простых. Какое наименьшее количество карандашей надо взять, чтобы среди них было на менее трех простых?

А) 3 В) 6 С) 14 D) 7 Е) 13

71. Четверо рыбаков А, В, С, D хвастались своим уловом:

1. D поймал больше С

2. Сумма улова А и В равна сумме улова С и D

3. А и D вместе поймали меньше, чем В и С вместе.

Запишите улов рыбаков в убывающем порядке.

А) В, D, С, А В) D, С, В, А С) С, D, А, В D) D, С, А, В Е) А, D, С, В

72. В 2008 году в феврале было 29 дней. Известно, что такое явление бывает один раз в 4 года (високосный год). Найдите количество високосных годов с 2001 года по 2065 год.

А) 14 В) 16 С) 18 D) 17 Е) 15

73. Ряд чисел расположен по определенному закону. Найдите следующее число: 1; 2; 6; 24; 120; …

А) 500 В) 720 С) 900 D) 1840 Е) 600

74. Электронные часы показывают время в часах и минутах (от 00:00 до 23:59). Сколько раз за сутки можно увидеть на табло 4 цифры 2, 0, 1, 9 ( в любом порядке)?

А) 10 В) 6 С) 7 D) 8 Е) 4

75. Имеется монета. Сколько нужно таких же монет, чтобы их можно было расположить вокруг данной монеты так, чтобы все они касались данной монеты и попарно друг друга?

А) 6 В) 4 С) 5 D) Е) 3

76. Асель разрезала лист бумаги на 10 частей. Затем один из кусочков она разрезала ещё на 10 частей. Потом она поступила так с ещё тремя листочками. Сколько листочков у неё станет?

А) 48 В) 36 С) 46 D) 56 Е) 40

77. Петя старше Коли, который старше Миши, Маша старше Коли, а Даша младше Пети, но старше Маши. Кто третий по возрасту?

А) Миша В) Петя С) Коля D) Маша Е) Даша

78. На школьной викторине было предложено 20 вопросов. За каждый правильный ответ участнику начисляли 12 очков, а за каждый неправильный списывали 10 очков. Сколько правильных ответов дал один из участников, если он отвечал на все вопросы и набрал 86 очков?

А) 10 В) 12 С) 17 D) 15 Е) 13

79. Отцу и сыну вместе 65 лет. Сын родился, когда отцу было 25 лет. Каков возраст отца и сына?

А) 50 лет и 15 лет В) 46 лет и 19 лет С) 45 лет и 20 лет

D) 47 лет и 18 лет Е) 44 года и 16 лет

80. У деда 9 сыновей, у каждого его сына по 4 сына, а у каждого внука деда по 3 дочери. Сколько правнучек у деда?

А) 63 В) 70 С) 108 D) 999 Е) 9943

Как сдать ЕНТ? Монологи выпускников, набравших максимальные баллы

Какой режим дня у выпускника школы, чем он жертвует ради успешной сдачи Единого национального тестирования и на чью помощь в подготовке может рассчитывать? Обо всём этом нам рассказали студенты ведущих вузов Казахстана, которые набрали максимальное количество баллов на ЕНТ.

Сейчас ЕНТ состоит из пяти предметов: три обязательных (математическая грамотность, грамотность чтения, история Казахстана) – по 20 заданий в каждом и два на выбор (в зависимости от будущей специальности) – по 30 заданий в каждом. Максимально можно получить 140 баллов (ранее – 125 баллов).

В 2019 году тестирование пройдёт с 20 июня по 5 июля. Бывшие выпускники делятся лайфхаками и другими секретами, как правильно подготовиться к главному в жизни экзамену.

«Я не спал ночами и пропускал уроки»

Нурасыл Ержанов – выпускник столичной школы-лицея №72. Сейчас учится в Евразийском национальном университете имени Льва Гумилёва по специальности «Радиотехника и коммуникации» (3 курс).

Нурасыл Ержанов / Фото из личного архива

– У меня была цель – набрать 125 баллов. О том, что я не наберу пороговый балл, я не волновался. Я понимал, что точно поступаю на грант, потому что на последних пробных тестах набирал без русского из 100 баллов более 95 (по 125-балльной системе). Самый последний пробный тест я написал на 124 балла, и ошибка была только по русскому языку (не суммируется с баллами для получения гранта. – Авт.). Но я хотел 125 баллов, и из-за этого у меня было лёгкое волнение на самом ЕНТ.

Готовиться к тестированию я начал в 10 классе. В тот год я занимался только математикой, а с 11-го стал готовиться по всем пяти предметам. Сначала я занимался сам, затем мне предложили пойти в образовательный центр «Алтын белгi». Я занимался там с сентября до конца мая, то есть до самих экзаменов. Я решал задачи, и когда у меня возникали вопросы, подходил к учителям и с ними работал индивидуально.

Ежедневная подготовка начиналась со школы: я с утра шёл на уроки, учителя нас понимали и позволяли сосредоточиться на нужных нам предметах. Я готовился один, у меня была своя комната в школе, директор определил место, и я там учился один. Потом я приходил домой, спал 30-40 минут и шёл в центр. Там готовился до вечера. После этого я возвращался домой и продолжал учить. Иногда бывало, что я не ходил в школу, так как всю ночь готовился. Учителя разрешали не приходить и поспать нормально. Мне вообще лучше ночью учится.

В день тестирования я был полностью уверен в себе. У меня по сути не было сильного волнения, я доверял себе. Все в меня верили, и я достиг своей цели. Сам учился, много информации запоминал и сейчас помогаю детям, которые готовятся к ЕНТ. Мне нравится помогать людям тем, что я знаю и чему научился. Я считаю, что эти базовые знания – по истории, математике и другим предметам – пригодятся в жизни. Это очень важно для любого человека, какую профессию он бы в дальнейшем ни выбрал.

«Самое сложное – сохранять самодисциплину»

Аружан Меирханова окончила алматинскую гимназию №159 имени Ыбырая Алтынсарина, имеет знак «Алтын белгi». Перешла на 3 курс Nazarbayev University по специальности «Политология и международные отношения».

Аружан Меирханова / Фото из личного архива

– Предварительную подготовку к ЕНТ я начала в середине 10 класса: пролистывала учебники, подготовительные пособия, включая пособия от издательства «Шың-кiтап». Начала готовить себя как в моральном плане, так и в академическом. Но основательно к подготовке я приступила в 11 классе, когда и нужно было сдавать ЕНТ. В школе нам предоставили комплексную подготовку к тестированию: помимо теоретических знаний, которые мы получали, мы имели возможность практиковаться – писали пробные тесты очень часто, и это помогало нам закреплять пройденный материал.

На пробных тестированиях в конце 10 и в начале 11 классов мои результаты были в районе 100-110 баллов (по 125-балльной шкале). Позже в результате систематической подготовки и практики я набирала от 120 баллов и выше. Пару раз бывал и максимальный балл на пробных тестированиях. Это стимулировало меня ещё больше. Всегда было над чем работать: до последнего момента оставались ошибки, которые я могла совершить, может быть, по невнимательности или забывчивости. Главное, понимать эти пробелы и работать над ошибками.

Есть три совета по подготовке. Во-первых, для каждого ученика важно понять, какой способ получения информации является для него самым эффективным. Я хорошо запоминаю информацию визуально: когда я вижу, когда я пишу, у меня информация закрепляется быстрее. Поэтому во время подготовки к ЕНТ я много читала, для себя где-то что-то обозначала маркером. Когда я писала пробные тесты, записывала правильные ответы и учила их. Есть люди, которым легче всего воспринимать информацию аудио: им лучше слушать материал, а потом писать тесты. То есть очень важно использовать наиболее эффективный способ усвоения информации и практиковаться. Практика, я думаю, это универсальный метод, он нужен всем.

Во-вторых, важно не просто получать информацию, а правильно её интерпретировать. Заучивание исторических дат и статистической информации должно быть, но понимание облегчит процесс запоминания. Для этого важно иметь теоретический багаж знаний. Если у ученика есть время, можно посмотреть документальные фильмы, почитать книжки помимо тех, что в школьной программе. Можно применять разные интерактивные методы, использовать онлайн-ресурсы.

В-третьих, я советую метод подготовки в группе. Мне помогало, что мы собирались классом и спрашивали друг у друга непонятные нам задания. Занимаясь в группе, ты создаешь ассоциации у себя в голове, что-то понимаешь лучше, потому что тебе это объяснили. Все методы подготовки к ЕНТ хороши, но когда время поджимает, требуется расставить приоритеты и сфокусироваться на самых главных, фундаментальных концепциях, терминах и не уходить сильно в детали.

Подготовка к ЕНТ требует самодисциплины. Очень сложно всё время сохранять определённый темп, не перегореть, не устать ментально и не сдаться. Здесь развивается очень важный навык – тайм-менеджмент: умение распределять нагрузку равномерно, составлять её план. Например, сегодня я выучу столько-то формул по математике, завтра решу столько-то задач. Важно соблюдать режим сна и питания. Нельзя спать по 4-5 часов и надеяться на очень высокий результат, так как недосып снижает концентрацию, и это только мешает. Нужно отвлекаться, отдыхать, чтобы не перегружать мозг, иначе подготовка может стать неэффективной.

Важна поддержка со стороны окружающих. Для каждого ученика ЕНТ – это испытание. Меня вдохновляло и мотивировало то, что в меня верили и меня поддерживали мои близкие, мои одноклассники, школьная администрация, учителя. Очень важно в этот период не оказывать какого-то давления, потому что сам по себе процесс сдачи ЕНТ стрессовый.

Сейчас я учусь в одном из лучших вузов страны. В нашем университете есть все возможности, чтобы получить образование мирового уровня, и я очень рада, что имею возможность развиваться наряду с талантливой молодёжью и очень умными ребятами, которые меня окружают.

Я благодарна ЕНТ за то, что оно помогло мне развить навыки тайм-менеджмента, самодисциплину, – это то, что даже после сдачи тестирования не теряет актуальности. В университете ты каждый семестр сдаёшь экзамены, которые по сложности не уступают ЕНТ. Подготовка к ним входит в привычку. Считаю ЕНТ отличной платформой, позволяющей развить в себе навыки, которые понадобятся в студенчестве, а может, и в карьере.

«Летом после 10 класса освоила математику за 11 класс»

Риана Мустафина – выпускница столичной школы-лицея №59, обладательница отличительного знака «Алтын белгi». Сейчас – студентка 4 курса Медицинского университета «Астана», факультет «Общая медицина».

Риана Мустафина / Фото из личного архива

– К ЕНТ я готовилась два года – в 10 и 11 классах. Пятым предметом выбрала биологию. Сначала я повторила школьную программу за 5-11 классы, потом занималась с учителями по тестовым вопросам за прошлые годы. Мы решали тесты из сборников, я тщательно выполняла задания каждого из преподавателей.

Во время летних каникул после 10 класса я освоила математику за предстоящий 11 класс. По математике к ЕНТ меня готовила мама, она работает в той же школе, где я училась. Для меня среди пяти предметов самым сложным была история Казахстана, а самым лёгким – математика.

В 10 классе на подготовку к ЕНТ я выделяла 4-5 часов после основных занятий в школе, а в 11 классе мой распорядок стал более загруженным: утром в промежутке от 5 до 7 часов я учила вопросы тестов; после уроков с трёх часов дня до часу ночи я занималась самостоятельно или с репетитором. По выходным я тоже посвящала практически всё время подготовке: занималась, не поднимая головы. Можно сказать, что у меня не было свободного времени.

В семье мне создали все условия, чтобы я могла учиться. У меня есть своя комната, мне покупали необходимые учебники и дополнительную литературу. Считаю, что в школе, где я училась, проводили подготовку к ЕНТ на высшем уровне. У нас еженедельно проходили пробные тесты, мы могли отслеживать свои результаты и работать над ошибками.

Нельзя сказать, что в начале 11 класса я была довольна своими баллами на пробных тестах. Но постепенно результат улучшался, и во второй половине учебного года на пробных тестированиях я набирала 120-125 баллов. Честно говоря, перед настоящим ЕНТ я приняла четыре таблетки валерьянки, так как сильно волновалась. Когда я увидела вопросы, подобные тем, по которым я готовилась, волнение прошло.

Сейчас я учусь в медицинском вузе. Те знания, что я получила в ходе подготовки к ЕНТ, мне сейчас очень помогают в стенах университета.

«В решающий день я была спокойна»

Шиара Кудайбергенова – выпускница гимназии №123 из Алматы. Студентка 1 курса Университета имени Сулеймана Демиреля.

Шиара Кудайбергенова / Фото из личного архива

– К Единому национальному тестированию я начала готовиться с 9 класса. Учила тесты, решала задачи, читала книги, учебники. В 11 классе у меня был такой режим: ложилась спать рано, просыпалась в 5 утра. С 5 до 7 утра решала тесты, готовилась, после этого шла в школу. После школы занималась дополнительно по всем предметам в учебном центре «Арай».

На первом пробном ЕНТ я набрала всего 90 баллов, в следующем – 136. Поставила цель – набрать максимум, и усиленно готовилась. Очень помогло то, что на пробное тестирование нас водили как раз в тот вуз, где мы в последующем и сдавали тест, так что в решающий день я была спокойна, потому что аудитория была знакома.

В 2018 году тестирование тоже проходило во время оразы. Я считаю, очень нужно верить, стараться и трудиться – тогда всё получится. Кстати, я читала о тех выпускниках, которые набрали много баллов, узнавала, как они готовились, познакомилась с Саятом, который в 2017 году набрал максимальное количество баллов, он тоже советовал не волноваться, как можно чаще проходить пробное тестирование и верить в себя.

Ещё один совет: не торопиться и быть внимательным при заполнении бланка. Я, например, вышла последняя из аудитории, но всё тщательно перепроверила и заполнила аккуратно. Желаю всем выпускникам удачи!

gaxocyc правильные ответы воуд вариант 608 математика литра 4 класс 2016

Ссылка:

http://esimaji.sabemo.ru/1/64/pravilnye-otvety-voud-variant-608-matematika-litra-4-klass-2016

правильные ответы воуд вариант 608 математика литра 4 класс 2016 Главная » Файлы » Подготовка к ВОУД . Тесты для подготовки к ВОУД (5 вариантов). 29 сен 2014 . В варианты тестов включены тестовые задания, в которых . К пособию прилагается таблица номеров правильных ответов. Используемая литература . 4. Геометрия 7 класс, И. Бекбоев, А.Абдиев, Ж.Қайдасов, Мектеп, 2007 . Тесты ВОУД 2012 для 9 класса по математике · Олимпиадные . Ответы ВОУД 2016 год, казахский язык. В каждом варианте по 20 вопросов. Қазақ тілінен ОЖСБ тест жауаптары 2016 жыл. Тест по математике предназначен для подготовки учащихся 4 класса к ВОУД. Тесты с вариантами ответов для подготовки к ЕНТ 2016 . Скачать сборник тестов ЕНТ 2016 серии 45XX для учеников 11 класса по всем предметам. Настоящее пособие является дидактическим дополнением к методическому аппарату учебника «Математика 4 класс». 18. Выбери правильный ответ в примере 65 х 92. Тест по шаблону Д. Иванова. В тесте 15 заданий с 4 вариантами ответов. 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Математика.Чему равна сторона квадрата, если его периметр равен 36 см? Укажи правильный ответ. ВОУД сдают 4 и 9 классы:. Казахский, русский, математика, физика, химия, история Казахстана, всемирная история, английский язык, литература, биология,. ВОУД[все ответы, все варианты] 9 класс,2015-2016-г ВКонтакте. математика 4 сынып тест жауаптарымен Внешняя оценка учебных достижений (ВОУД ) 2016 г. Основная цель: . время тестирования. (спецификация теста). Скиньте тесты. Порешать . Здраствуйте скинте мне ответы на воуд 9 класс 605 вариант . . скинте воут 4 класс 1-15 ВАРИАНТ ПО МАТЕМАТИКЕ. В каждом вопросе 5 вариантов ответа, только один из них правильный . Тест по математике 9 класс 2014-2015 учебный год ІІІ – вариант

(PDF) Онлайн-репетиторство для проверки успеваемости по математике: контролируемая оценка

Журнал интерактивного онлайн-обучения

Бил, Уоллс, Арройо и Вульф

Ссылки

Американские исследовательские институты. (2005). Переоценка результатов международной математики в США

: новые результаты исследований TIMSS и PISA 2003 года. Вашингтон, округ Колумбия: Американские

исследовательские институты.

Арройо, И., Бил, К., Мюррей, Т., Уоллес, Р., и Вульф, Б. (2004). Интернет-мультимедиа

Репетиторство для тестов с высокими ставками. В J. C. Lester, R. M. Vicari, & F. Paraguaçu

(Eds.). Труды 7-й Международной конференции по интеллектуальным системам обучения:

Lecture Notes in Computer Science 3220, pp. 468-477. Берлин: Springer-Verlag.

Бил, К. Р., Ку, Л., и Ли, Х. (2006, июль). Классификация вовлеченности учащихся посредством интеграции

нескольких источников данных.Труды 21

Национальная конференция по искусственному интеллекту

. Менло-Парк, Калифорния: AAAI Press.

Браун А. Л., Эллери С. и Кампионе Дж. (1994). Создание зон ближайшего развития

в электронном виде. В Дж. Грино и С. Гольдман (ред.), Практики мышления: симпозиум по математике и естественным наукам

, стр. 341-468. Хиллсдейл, штат Нью-Джерси: Эрлбаум.

Бирнс, Дж. П. (2003). Факторы, определяющие успеваемость по математике среди белых, черных и

испаноязычных 12

-х

классников.Журнал педагогической психологии, 95, 316-326.

Бирнс, Дж. П., и Такахира, С. (1993). Объяснение гендерных различий в заданиях SAT-Math.

Психология развития, 29, 805-810.

Carnegie Learning, Inc. (2002, май). Результаты от Мура в порядке. Отчет об исследовании когнитивного наставника

OK-01-01. Питтсбург, Пенсильвания.

Кейси, М., Наттолл, Р., и Пезарис, Э. (1997). Посредники гендерных различий в математике

баллов вступительных экзаменов в колледж: сравнение пространственных навыков с внутренними убеждениями и

тревогами.Психология развития, 33, 669-680.

Сеси, С. Дж., И Пайерно, П. Б. (2005). Риторика и реальность закрытия разрыва: когда «

неимущие» выигрывают, а «имущие» — еще больше. Американский психолог, 60, 149–160.

Совет колледжей. (2005). Результаты SAT Math за 2005 год являются самыми высокими за всю историю. Нью-Йорк: Колледж

Board.

Совет колледжей. (2004). Как оценивается тест. Получено 11 ноября 2004 г. с номера

http: // www.Collegeboard.com/student/testing/sat/scores/understanding/howscored.html

Deubel, P. (2001). Эффективность математического программного обеспечения для подготовки Огайо Proficiency Test

. Journal of Research on Technology in Education, 33, 5.

Д’Мелло, С. К., Крейг, С. Д., Саллинс, Дж., И Грэссер, А. С. (2006). Прогнозирование аффективных состояний

, выраженных с помощью процедуры озвучивания эмоций из диалога смешанной инициативы

Auto Tutor.Международный журнал искусственного интеллекта в образовании, 16, 3-28.

Галлахер А. (1992). Половые различия в решении задач, используемые высоко оцененными испытуемыми на

SAT-M. Отчет Совета Колледжа № 92-2, ETS RR № 92-33. Нью-Йорк: College Board

Publications.

Голлуб, Дж. П., Бертенталь, М. В., Лабов, Дж. Б., & Кертис, П. С. (2002). Обучение и понимание

: Улучшение углубленного изучения математики и естественных наук в U.S. high

школ. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы.

Ледер Г. К., Пехконен Э. и Торнер Г. (2002). Убеждения: скрытая переменная в математике

образование. Дордрехт: Клувер.

Мартин, Д. Б. (2000). Успехи и неудачи в математике среди афроамериканской молодежи.

Махва, штат Нью-Джерси: Эрлбаум.

Майер Р. Э. (2001). Мультимедийное обучение. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.

Информация о зачислении по математике | Математико-технический факультет

Информация о размещении по математике

Lane использует различные методы для размещения студентов как на математических курсах, так и на нематематических курсах, требующих предварительных математических навыков.Процесс размещения Лейна — это опрос и, при необходимости, экзамены на зачисление. Система регистрации связана, чтобы вы могли автоматически регистрироваться на классы, в которые вы зачислены. Это также процесс, в котором многие из вариантов остаются за вами.

Первый: Опрос о трудоустройстве

Это онлайн-опрос, который запрашивает у вас информацию о вашей истории. Какие стандартные экзамены вы сдали? Какие курсы средней школы вы посещали за последние два года? Просмотрите опрос.

Когда вы отправите свои ответы в конце опроса, ваши ответы будут загружены в систему автоматически, что позволит вам зарегистрироваться на классы, в которые вы записались.Вы получите электронное письмо с результатами вашего трудоустройства на адрес электронной почты вашего студента Lane.

Стандартизированные экзамены

10713 105, 211 106, M В течение 2 лет Математическое мышление

Экзамен	Минимальный балл	Истечение срока	Уровень зачисления
ACT Math Часть	22	M
Smarter Balance Level 3	2628	В течение 2 лет	MTH 105, 106, 107
Smarter Balance Level 4	2718	В течение 2 лет	MTH 111	145	В течение 2 лет 901 36	MTH 060
GED Math Reasoning	150	В течение 2 лет	MTH 070
GED Math Reasoning	157	В течение 2 лет	Math	165	В течение 2 лет	MTH 105, 106, 107, 111, 211
Часть SAT Math	530	В течение 2 лет	MTH 105, 106, 107, 111, 211

Экзамены AP и IB:

Посетите веб-страницу Службы регистрации, чтобы узнать о размещении всех экзаменов AP и IB

Курсы средней школы

, 211

Курс	Истечение срока	Минимальный балл	Уровень размещения
Алгебра 2	В течение 2 лет	C- / pass
Предварительный расчет	В течение 2 лет	C- / проход	MTH 112, 241, 243
Расчет 1	В течение 2 лет	C- / проход	MTH 23 MTH 251, ENGR 115
Исчисление 1	В течение 5 лет	C- / проход 90 136	MTH 251
Calculus 2	В течение 5 лет	C- / pass	MTH 251

Второе: оценка по математике

Если вы не получили место на основе вопросов анкеты или не поместите там, где вы считаете наиболее подходящим, вам нужно будет разместить его с помощью теста на размещение ALEKS.

Запись на тестирование в главный кампус. Информация о тестировании Cottage Grove. Информация о тестировании во Флоренции.

ALEKS Размещение

9013 9013 9013 9013 9013 9013

Минимальное количество баллов	Истечение срока	Уровень размещения
0	В течение 2 лет	MTH 010
14	В течение 2 лет	MTH 025, 052, 060, 070, 075, 082, 098
21	В течение 2 лет	MTH 065, 085
30	MTH 095
46	В течение 2 лет	MTH 097, 105, 106, 107, 111, 211
61	В течение 2 лет	MTH 112, 241, 243
76	В течение 2 лет	MTH 231, ENGR 115
76	В течение 5 лет	MTH 251

Содержание курса см. В описании курса.Не знаете, какой курс вам нужен для вашей программы? Встретьтесь с научным консультантом.

Тестовый маркетинг в разработке новых продуктов

Для каждого менеджера по маркетингу необходимость и ценность тестового маркетинга часто остаются туманными вопросами. Отчасти проблема заключается в том, что новые продукты не разрабатываются и не тестируются достаточно систематически, чтобы маркетологи знали, когда действительно нужен тестовый рынок. Эту трудность усугубляет то, что цели тестового маркетинга иногда неясны и что однажды собранная информация часто используется ненадлежащим образом.Эта статья — попытка раскрыть суть проблемы. Начиная с обзора рациональной разработки новых продуктов, он разъясняет, когда следует проводить тестовый рынок, каковы должны быть его цели и для чего его следует использовать. Основываясь на своих суждениях на цитированных материалах интервью от первого лица с руководителями маркетинга, авторы заканчивают постскриптумом о том, как технологические инновации могут помочь в тестовом маркетинге.

Руководитель должен взвесить огромное количество информации, когда решает, стоит ли им выпускать новый продукт.Чтобы помочь ему в принятии решения, он может подумать о тестовом маркетинге, чтобы собрать еще больше информации.

Для руководителя, рассматривающего тестовый маркетинг, мы намерены сначала сосредоточить внимание на трех стратегических вопросах:

Когда следует проводить тестовый рынок?

Что можно узнать на тестовом рынке?

Как использовать информацию с тестового рынка?

Затем мы рассмотрим последние разработки в области исследования новых продуктов, в частности, использование имитационных моделей и тестовых рынков в лабораторных условиях.

Следующие вопросы и ответы отражают опыт тестового маркетинга, полученный нами от 31 руководителя маркетинговых исследований, который участвовал в создании сотен новых продуктов. (См. Список опрошенных на боковой панели «Комментаторы».) Эти продукты включали упакованные бакалейные товары, товары медицинского назначения и потребительские товары длительного пользования. Руководители представляют три ориентации на тестовые рынки — производителя, рекламное агентство и маркетинговые исследования.

Тестировать ли рынок — это компромисс между сбором большего количества информации при значительных прямых и косвенных затратах, чтобы уменьшить неопределенность, и немедленным внедрением продукта, чтобы заработать деньги. Как отмечает Познер, «каждый месяц тестирования означает отказ от продаж, если продукт окажется успешным».

Прямые затраты на тестовый маркетинг включают пилотный завод по производству продукта, рекламу, рекламное агентство, поскольку средства массовой информации не выставляют счет, материалы для точек продаж, производимые в небольших количествах, более высокие расходы на средства массовой информации из-за небольших объемов, купоны, отбор образцов и т. Д. и более высокие торговые надбавки для получения распределения.Например, стоимость типичного тестового рынка с двумя городами в 1975 году составляла 250 000 долларов. Для проверки двух уровней рекламного веса потребовалось четыре теста. Это означало, что рыночное тестирование стоило 500 000 долларов.

Но есть и косвенные затраты. Есть, например, стоимость раскрытия идеи нового продукта перед конкурентом. Если он лучше организован для вывода на рынок новых продуктов, он сможет опередить вас на рынке. Трудно оценить стоимость второго на рынке, но маркетинговый опыт показывает, что это означает меньшую долю рынка и более высокие рекламные расходы.

Еще одна косвенная стоимость — это затраты на экспозицию. «Если вы продвигаете семейный бренд, вы выставляете на обозрение имя своей компании, а также бренд», — напоминает Клэй-Кэмп.

«Если вы прослыли бомбардировщиком, у вас могут возникнуть проблемы с распространением в следующий раз или с привлечением энтузиазма продавцов», — замечает Куен. Оценить эти затраты на экспозицию невозможно.

Отвлечение рабочего времени и деятельности сотрудников — это внутренние, наличные расходы, которые редко измеряются количественно при оценке стоимости тестовых рынков.«Внутренние затраты на тестовый маркетинг невероятны. Они отвлекают внимание руководства и людей от другой деятельности », — предупреждает МакМеннамин.

Ньюман добавляет: «Управление продажами возражает против слишком большого количества тестовых рынков, потому что они отвлекают от продаж».

Эти высокие прямые и косвенные затраты на тестовый маркетинг являются сильным стимулом для откладывания решения о тестировании рынка до тех пор, пока руководитель отдела маркетинга не почувствует уверенность в том, что у него есть три основных элемента идеального плана разработки продукта: успешный продукт, конкурентоспособная маркетинговая стратегия, и превосходный план коммуникации.Многие исследователи считают, что тестовый маркетинг должен быть последней проверкой перед выпуском продукта в общенациональное распространение. «Я бы сказал, что среднее значение должно быть где-то между 65% и 75%», — подсчитывает Пирсон.

Light утверждает, что «когда вы выходите на тестовый рынок, вы приняли решение уйти. Тестовый рынок, конечно, может изменить ваши планы, запретив вам идти. Но при отсутствии плохих результатов вы продолжаете ».

Рост стоимости тестовых рынков побудил исследователей использовать менее дорогие методы, чтобы убить продукт или рекламную кампанию на ранних этапах процесса разработки нового продукта.«Вы, конечно, не хотите использовать тестовый рынок, чтобы узнать что-то, что вы могли узнать раньше — тестовый маркетинг — это слишком дорого», — настаивает Лонгман.

В комментариях наших менеджеров по маркетингу подразумевается четко сформулированный процесс разработки нового продукта. Именно к этому процессу негласно апеллируют руководители, вынося суждения о затратах на тестовый маркетинг.

Концептуализация этого процесса представлена на выставке «Идеализированный процесс разработки новых продуктов.«Здесь мы можем увидеть, как следует доработать продукт и план коммуникаций перед тестовым маркетингом.

Продемонстрируйте идеализированный процесс разработки новых продуктов

Когда следует проводить тестовый рынок?

Первым шагом в последовательности новых продуктов является определение возможностей — потребности не удовлетворяются должным образом с помощью продуктов, которые доступны в настоящее время. На этом этапе исследования часто используются качественные методы, заимствованные из социальной психологии.Один из часто используемых методов — это фокус-группа или глубинное групповое интервью. Это двухчасовая дискуссия, в которой от 8 до 12 человек просят описать свой опыт использования представленных продуктов или рассказать, как они справляются с конкретными проблемами.

Например, фармацевтическая компания может спросить группу молодых матерей, как они лечат детскую простуду. Во время этих обсуждений выяснится мнение матерей о сильных и слабых сторонах имеющихся продуктов. Такие интервью предоставляют концепции для новых продуктов или для расширения существующих продуктов.Эти концепции на самом деле являются гипотезами, которые затем можно проверить с помощью более количественных методов, таких как опрос.

Исключение всех концепций, кроме нескольких, естественно, является субъективным процессом. Это может быть основано на опыте руководителей отдела маркетинга, политике компании или на том, как руководители определяют свой бизнес и его возможности. (Мощность должна быть определена так, чтобы включать не только производственные и финансовые возможности, но и способность руководителей работать в отрасли, в которой предлагается предлагаемый продукт.)

Количество окончательно выбранных концепций продукта зависит от ресурсов компании и ее стратегии в отношении новых продуктов. Учитывая ограниченные ресурсы, следует ли компании выбрать только одну или две концепции и потратить большую часть своих ресурсов на разработку коммуникационных планов или следует сохранить четыре или пять концепций продукта и протестировать только несколько коммуникационных планов для каждой из них? Ответ на этот вопрос должен отражать историю и сильные стороны организации. Если большая часть его ресурсов связана с исследованиями и разработками продуктов, он, вероятно, будет больше экспериментировать с концепциями, чем если бы его сильные стороны были в маркетинге и коммуникациях.

Следующим шагом в нашей идеальной разработке нового продукта является создание предварительного плана прибыли, который оценивает продолжительность выплаты. Основанный в основном на оценках опытных руководителей маркетинга, этот план прибыли может исключить кандидатуры продуктов, которые не достигают минимального срока выплаты, установленного руководством.

(Каждый этап на выставке заменяет оценки руководства данными, тем самым сокращая диапазон неопределенности при оценке плана прибыли.)

Центральная часть выставки состоит из трех столбцов: разработка продукта, разработка стратегии и развитие коммуникации.В этих столбцах подчеркивается очень важный момент: шаги, содержащиеся в них, выполняются одновременно, а не последовательно. Например, разработка рекламы не дожидается, пока продукт будет доработан, прежде чем начать свою работу, а сразу же приступает к проблеме передачи концепции, отраженной в продукте.

Ожидаемая доступность продукта частично определяет методы его тестирования. Например, может потребоваться минимум оборудования для производства реальных продуктов для тестирования расширения продукта, такого как добавление лимонного вкуса к существующему бренду.Напротив, новый центр домашних развлечений требует совершенно нового производственного помещения. В последнем случае концепция предварительно тестируется на первом этапе тестирования продукта, а продукт — на втором этапе. (См. Выставку.) По завершении этих испытаний концепции и продукта план прибыли может быть изменен с учетом информации, полученной в результате исследования. Эти новые данные предполагают уровни производственных затрат и, следовательно, приемлемость продукта. Если предлагаемый продукт соответствует минимальному периоду выплаты, он может пройти расширенные тесты использования продукта.

Маркетинговая стратегия требует постановки целей, стратегий ценообразования и стратегий распространения нового продукта. Приблизительные оценки диапазонов цен могут быть частью тестирования продукта. Если ваша компания планирует использовать существующие каналы распространения, стратегия канала может заключаться в определении того, как заставить ваш канал принять новый продукт. Если стратегия включает развитие нового канала — как того требовала успешная стратегия Hanes по распространению чулочно-носочных изделий L’eggs через супермаркеты — может потребоваться значительная работа, чтобы оценить стоимость такой тактики.

Коммуникационная стратегия включает разработку пакета, копирование темы для рекламы и выбор желаемого медиамикса. Важно отметить, что план коммуникации используется при разработке планов комплекса маркетинга для разработки стратегии. Расчетная стоимость коммуникационного плана вводится в окончательный расчетный план прибыли. Затем план представляется руководству на утверждение, чтобы перейти к стадии тестирования.

Когда же тогда следует проводить тестовый рынок? Опыт наших экспертов убедительно свидетельствует о том, что, как говорит Сэйнт, «вы выходите на тестовый рынок, полагая, что у вас есть успешный продукт.”

Чему ты можешь научиться?

Но когда исследования продуктов и коммуникаций уже сказали вам, что у вас есть успешный продукт и план коммуникаций, почему вы должны тратиться на тестовый маркетинг, добавляя к затратам отложенный доход от успешного продукта?

Наше исследование показывает, что основная цель тестового рынка — обеспечить, как выразился Ньюман, «хорошую генеральную репетицию для тестирования всех элементов продукта вместе, , а не по отдельности.” Перед тестовым рынком продукт и план коммуникации тестировались отдельно. Тестовый рынок сочетает в себе оба этих элемента. Кроме того, он проверяет элементы плана и их комбинации в реальном мире. По словам Познера, это «микрокосм того, что вы будете делать и что будет происходить на национальном уровне».

Тестирование маркетингового плана в реальном мире предоставит оценки эффективности маркетингового плана, предложения по его повышению и аварийную проверку.

Выполнение маркетингового плана

Тестовый рынок позволяет измерить реакцию потребителей на те элементы, которые были предварительно протестированы — продукт, цену и план коммуникации. Он также измеряет принятие продукта торговцем, стратегию и план коммуникации. (В большинстве случаев компания может полагаться на свой опыт в торговле для оценки будущего принятия.)

Отзывы потребителей

Измеряя уровни осведомленности потребителей, испытания продукта, повторные покупки, долю рынка и объем продаж, тестовый рынок дает некоторое представление об эффективности элементов маркетингового плана.Эти меры являются основой для принятия решения «годен / не годен». Такое решение может быть принято на основе практического правила — например, отказаться от продукта, если пробная ставка меньше 60%. В этом случае решение является финансовым, данные с тестовых рынков используются в плане прибыли.

Тестовые рынки дают лучшие оценки реакции потребителей, чем любое предварительное тестирование. Но, как подчеркивает Клэйкэмп: «Практически все, что вы можете ожидать от тестового рынка, — это ответы на вопросы, которые вы ему задаете.Другими словами, человек должен быть очень конкретным в отношении того, что он хочет от тестового рынка. По этой причине они действительно предназначены только для принятия решений «годен / не годен» ».

Пирсон соглашается: «Тестовый маркетинг может сказать вам, есть ли у вас неудачник, средний успех или гигантский успех. Он не может точно настроить план выплат между двумя и тремя акциями ».

Тем не менее, Осип утверждает, что «мы считаем, что тестовые рынки полезны для определения того, сделаем ли мы наш минимум».

Lavidge видит две причины для тестирования рынка: «Одна из причин для тестирования рынка — это решить, какая часть продукта будет продаваться, чтобы вы могли решить, выходить ли на национальный рынок.Другая причина для тестирования рынка — определить, как продавать продукт ».

Торговый ответ

«Как выйти на рынок» включает вопрос о признании торговли, который во многих случаях не проверялся в процессе разработки нового продукта. Сэйнт описывает проблему: «Предположим, Chesebrough выпустил совершенно новый продукт в незнакомой категории продуктов. Торговые представители Chesebrough и Chesebrough как компания заработали прекрасную репутацию в области ухода за здоровьем и красотой.Но в этом случае вы возьмете продавца из Чезебро и поместите его в офис нового покупателя. Покупатель мыла не знает продавца. Таким образом, вы хотели бы увидеть способность вашего торгового персонала продавать незнакомый продукт незнакомым покупателям ». Таким образом, принятие нового продукта во многом зависит от опыта и успешной репутации.

Опыт работы с товарной категорией позволяет исследователю делать надежные оценки принятия торговли. «Если вы не знаете, какое распределение способны обеспечить ваши сотрудники по продажам, вы либо мало знаете о своих продавцах, либо они очень ненадежны», — утверждает Пирсон.

Опытные исследователи подсчитали, что эффект дополнительного внимания, уделяемого продавцами на тестовом рынке, дает на 15–17% более высокий уровень продаж, чем был бы достигнут после выхода продукта на национальный рынок. Эггерт подтверждает это: «Во время теста вы получаете больше внимания, поскольку менеджер по продажам посещает место два или три раза. И только тот факт, что он посещает, добавляет продукту импульс ».

Быть первым с новым продуктом чрезвычайно важно в категории продуктовых товаров, где ограниченное пространство на полках в магазине ограничивает распространение.Когда Gillette успешно представила «The Dry Look», лак для волос для мужчин, несколько других компаний попытались нажиться на этом успехе, представив собственные лаки для волос. Поскольку лаки для волос поставлялись в контейнерах гораздо большего размера, чем большинство препаратов для волос для мужчин, требовалось больше места на полках для хранения того же количества конкурирующих брендов. А поскольку розничные торговцы, как правило, выделяют фиксированное количество места на полках для определенной категории продуктов, многие компании, предлагающие товары для меня, испытывали трудности с получением акцепта торговли на скопированные товары.

Когда измерение принятия сделки не является проблемой (как это часто бывает), маркетолог может использовать тест контролируемого магазина, что значительно сокращает время, необходимое для запуска тестового рынка.

Успешный тестовый рынок может улучшить возможности сбыта продукции во время внедрения на национальном уровне. Ошеломляющий успех, скажем, в Олбани часто бывает полезен продавцу, стремящемуся к признанию торговли в Сент-Луисе. Продавцу предоставляются реальные рыночные результаты, а не результаты внутренних тестов или результаты опроса.Вопрос только в том, применимы ли результаты в Олбани к ситуации в Сент-Луисе.

Как повысить эффективность маркетинга

Как мы обсуждали ранее, запускать тестовый рынок следует только после того, как обширное предварительное тестирование покажет, что ваш новый продукт будет победителем. И хотя полезно получить более точные оценки потребительского и торгового одобрения, некоторые маркетологи проектируют свои тестовые рынки, чтобы предоставить эти более точные оценки и , чтобы предоставить информацию, которая позволит им повысить продуктивность плана.Как говорит Шукер: «Перед тестовым маркетингом вы, по крайней мере, убедитесь, что бизнес существует. Таким образом, встает вопрос о том, насколько высоко вы можете подняться, какие рычаги воздействия с помощью ваших маркетинговых переменных вы можете применить к бизнесу, чтобы сделать его больше ».

И фон Гонтен соглашается: «Я не хочу тестировать рынок с чем-то, что, как я не уверен, будет успешным. И я буду использовать тестовый рынок, чтобы найти способ сделать мой продукт еще более успешным ».

Чтобы использовать тестовый рынок для повышения продуктивности маркетингового плана, требуется план исследования, в котором проверяются варианты плана.«Из тестового маркетинга можно извлечь больше, чем из оценки количества проб и повторений. Следует изучить эффекты выборки. Также необходимо изучить эффекты различных уровней продвижения по службе », — объясняет Ньюман.

Мы провели неформальный опрос 25 руководителей маркетинговых исследований, посетивших семинар по тестируемому маркетингу в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл, чтобы узнать, как они рекомендуют использовать тестовые рынки. Вот результаты:

Опыт

Saint с лосьоном для рук «Vaseline Intensive Care» показывает, как тестовые рынки могут повысить продуктивность маркетингового комплекса.«Мы протестировали на трех рынках. На двух рынках мы использовали прямую рекламу, а на третьем рынке мы использовали комбинацию рекламы и выборки. Успех, который мы достигли на этом третьем рынке, привел нас к национальной программе, в которой использовалось сочетание выборки и рекламы ».

Однако дизайн исследования может быть сложным, если вы тестируете несколько переменных в комплексе маркетинга. Например, в знаменитом тесте DuPont рекламы посуды с тефлоновым покрытием использовались 13 городов для измерения прямого и совокупного воздействия трех уровней телевизионной рекламы.¹ По мере увеличения количества тестируемых элементов или уровней увеличивается количество городов и, следовательно, затраты на тестовый маркетинг.

Ньюман считает, что «в идеале у вас должно быть как минимум четыре города по каждой переменной», в то время как Шукер утверждает, что «вам нужно как минимум два рынка для каждой переменной». В эти увеличенные расходы включены расходы на распространение в увеличенном количестве городов по всей стране. Аналогичные проблемы возникают при покупке рекламы.

Маркетологи, которые хотят использовать тестовый маркетинг для тестирования нескольких элементов комплекса маркетинга, могут захотеть рассмотреть подход, использованный Майклом фон Гонтеном. При таком подходе в качестве испытательного полигона используется один большой город, а районы рассматриваются как отдельные рынки. Таким образом, значительно сокращаются логистические проблемы, связанные с тестами в нескольких городах. Тест для одного города может включать только один торговый район. Таким образом снижаются затраты на транспортировку и складирование. Покупки СМИ упрощены.

Еще одна особенность этой конструкции — конкурентоспособность.Тестирование в одном городе сокращает контакт с конкурентами и может затруднить им понимание характера теста. Переменные, находящиеся под контролем маркетолога, такие как выборка, купоны и вариации в магазине, могут работать лучше в этом дизайне, чем медиа-тесты, потому что немногие печатные и электронные СМИ имеют раздельные тиражи в городах.

Естественно, можно разработать слишком сложный тест. Как говорит Фаунтейн: «Чем дальше вы уходите от реальности, тем больше вероятность того, что вы совершите ошибку.”

Пирсон утверждает: «Вам лучше не делать слишком много разных вещей на тестовом рынке, потому что, если вы это сделаете, вы собьете с толку свои цели».

Как избежать катастрофы

Закон Мерфи знаком большинству бизнесменов: «Если что-то может пойти не так, то обязательно». Этот закон особенно описывает процесс разработки нового продукта. Бедствия — обычное дело при разработке и внедрении новых продуктов, а тестовые рынки — один из способов избежать как можно большего числа бедствий.

Ниже приводится неполный список различных ошибок, которые произошли при разработке нового продукта:

Из-за того, что упаковки не складывались, мочалки упали с полки.

Корм для собак обесцветился на прилавках магазинов.

В холодную погоду детское питание разделяется на прозрачную жидкость и осадок.

В жаркую погоду засыхали сигареты в новой пачке.

Корм для животных вызывал диарею у подопытных животных.

Когда это было объединено со снижением цены, потребители сочли замену жидкого моющего средства разбавлением водой.

Из-за недостатка клея более половины пакетов разошлись во время транспортировки.

Чрезмерное оседание коробки с бумажными салфетками привело к тому, что при покупке коробка оказалась пустой на треть.

Большая часть образцов была доставлена спустя много времени после испытания.

Однако трудно оправдать тестовый рынок исключительно как аварийный чек. Как отмечает Пирсон: «Некоторые люди придают большое значение тому факту, что тестовый рынок — это пробный запуск. Я считаю, что это ужасно дорогой пробный запуск ».

Как использовать тестовые данные?

Тестовый маркетинг — это оценка маркетинговых планов. Многие исследователи предостерегают от двух серьезных злоупотреблений.

1. Оценка, а не создание или развитие

Тестовый маркетинг — это последний шаг в процессе, целью которого является создание успешного продукта.«Идеальный» процесс начинается с поколения новых продуктовых идей и заканчивается оценкой полного маркетингового плана. Начало этого процесса, как мы показали на выставке, предназначено для генерирования множества идей с минимальной оценкой. Затем эти идеи подвергаются серии проверок с использованием критериев, установленных корпоративной политикой.

Например, первый экран на выставке — это финансовый экран — примерный план получения прибыли, который сравнивает предполагаемый период выплат с максимальным периодом, разрешенным корпоративной политикой.Концепции, которые проходят через этот экран, получают дальнейшую оценку по мере того, как они проходят через последовательные экраны во время разработки продукта и коммуникации. Концепция, которая не проходит через экран, может быть убита или может быть пересмотрена и пересмотрена.

Результаты разработки продукта и коммуникации должны быть объединены с маркетинговой стратегией для формирования полного маркетингового плана. С этого момента процесс должен быть связан с оценкой плана и некоторой тонкой настройкой, а не с генерацией или развитием.

Если генерация идеи и разработка концепции появляются на стадии тестового рынка, это отражает нежелание руководства убивать продукты раньше. Низкий «коэффициент уничтожения» на ранней стадии процесса проверки указывает на то, что критерии недостаточно строги или что руководство их игнорирует.

Гибсон предупреждает: «Тестовый маркетинг — это большая и дорогая вещь. Если ваш процесс позволяет всему пройти через тестовый рынок, вы, по определению, не собираетесь работать над многими идеями, и вы не добьетесь большого успеха, если только вам не повезет слепо и бессмысленно.У вас должен быть процесс, позволяющий с самого начала допускать множество идей, которые постепенно отбрасываются ».

Процесс разработки продукта не является механическим. Он открыт для предложений руководителей с творческим духом. И креативное предложение, конечно, может переопределить критерий, установленный для новой политики в отношении продукта. Однако важно помнить, что, по словам Пирсона, в первую очередь требуется политика, в которой четко указано:

«Никакая концепция, набравшая меньше определенного уровня, не перейдет к следующему этапу.Тот факт, что у вас есть такая политика, естественно, не означает, что вам не следует иногда ее обходить. Но, по крайней мере, вы должны изложить общие правила, чтобы знать, что вы игнорируете.

«Мы должны сформулировать политику, которая гласит:« Ну, конечно, можно обойти систему, но давайте будем уверены, что все знают, каковы правила, и принимают тот факт, что мы внесли изменения. Поскольку у кого-то есть отличное понимание, отличное решение большой маркетинговой потребности, мы собираемся на всех парах протестировать рынок или даже национальные рынки.Тогда вы сохраняете гибкость, но в то же время не позволяете ей сбивать с толку вашу систему. Если большинство ваших идей проходят систематический процесс разработки и оценки, то, по крайней мере, вы знаете, что у вас есть шансы работать на вас ».

Почему критерии переопределяются? Ответы, похоже, связаны с различиями в системах вознаграждения исследователей и менеджеров по продуктам.

2. Оценка планов, а не людей

Менеджеры по продукту обычно говорят «вперед», если концепция продукта выглядит неплохо; исследователи хотят сказать «стоп», если это не выглядит хорошо.Это различие в философии является результатом различий в оценке менеджеров по продукту и исследователей: менеджеры по продукту добиваются успеха, имея успешные продукты; ожидается, что исследователи предотвратят дорогостоящие отказы.

МакМеннамин отмечает, что «из-за давления, требующего вывести что-то на тестовый рынок, удивительно, насколько беззаботные менеджеры по продукту могут пойти на это. Но когда начинают поступать отрицательные результаты, они очень подробно объясняют происходящее ».

Эти различия в философии вступают в противоречие в процессе разработки нового продукта при установлении критериев оценки.Исследователи хотели бы более высокие уровни для более раннего убийства. Менеджеры по продукту хотели бы более низкие уровни, чтобы большее количество продуктов могло попасть на тестовый рынок. Менеджер по маркетингу должен согласовать эти различия, установив критерии отбора, соответствующие корпоративным целям, ресурсам и возможностям.

Помимо установления этих критериев, руководители отдела маркетинга должны установить правила их отмены. Исследователи согласны с необходимостью переопределения критериев, но они утверждают, что переопределение следует отметить как исключение для системы.Такое обозначение защищает исследователя от несправедливой критики, не ограничивая творческий дух менеджера по продукту.

Вместе с другой информацией

Повторяю ранее сделанное: «Тестовый маркетинг, — говорит Левин, — не следует использовать для попыток получить оценки точек продаж на национальном рынке».

Познер соглашается: «Руководство рассматривало результаты тестового маркетинга как точечные оценки и не принимало их неточности. Результаты следует рассматривать с точки зрения экономического риска.”

«Исследователи приносят управленческую информацию, в лучшем случае качественную. Руководство помещает его в уже имеющуюся информацию, а затем принимает решение », — заключает Данн. Руководство, как и штурманы, должно использовать более одного источника информации при плавании в опасных водах.

Реальность и интегрирующий характер тестового рынка делают его более авторитетным для руководителей, чем любая другая процедура тестирования. Это частично объясняет, почему руководители сосредотачиваются в первую очередь на результатах тестирования рынка без интеграции других данных.Вторая причина полагаться только на тестовые рынки состоит в том, что сложно усвоить разнообразие информации и суждений, доступных руководителю отдела маркетинга. Но недавно разработанные имитационные модели могут помочь руководителю отдела маркетинга объединить информацию для принятия решений о новом продукте.

Последние разработки

Высокие затраты на тестовый маркетинг — косвенные и прямые — побуждают к разработке методов, позволяющих обойти эту процедуру. Лабораторные и математические имитационные модели — это две разработки.

Лабораторное моделирование

В этой процедуре выборке потребителей демонстрируется тестовая реклама, а затем разрешается делать покупки в смоделированной среде супермаркета. Перед тестом можно получить демографические, экономические данные и данные о предпочтениях в отношении брендов. Контрольные интервью после домашнего использования измеряют степень удовлетворенности продуктом и намерения его выкупить. Затем эти данные можно использовать в математических моделях, которые прогнозируют долю рынка.

После лабораторного моделирования есть три возможных альтернативы.Во-первых, продукт может сразу погибнуть. Во-вторых, благоприятные результаты лабораторного моделирования могут побудить маркетолога сразу перейти к региональному внедрению. В-третьих, за лабораторным моделированием может последовать тестовый рынок, чтобы измерить продуктивность маркетингового плана, включая приемку сделок, для точной настройки плана и для проверки на случай непредвиденных обстоятельств.

Математическое моделирование рынка

Маркетологи установили взаимосвязь между рекламными расходами, осведомленностью, пробными и повторными покупками, которые используются в математическом моделировании для прогнозирования доли рынка.Прогнозы доли рынка становятся исходными данными для плана прибыли, который оценивает период выплат.

Имитационные модели используются сначала для расчета первоначальной оценки выплат. На этом этапе процесса исходными данными модели являются исполнительные суждения. Данные тестирования продукта заменяют исполнительное суждение при следующей оценке периода выплаты. Затем оценку можно снова пересмотреть, используя имитационную модель с данными расширенного теста на использование продукта и тестов связи.

Математическое моделирование различными способами дополняет маркетинговый маркетинг.«Они заставляют людей учитывать переменные, с которыми они имеют дело, прежде чем выходить на тестовый рынок», — говорит МакМеннамин. Модели можно использовать для прогнозирования результатов тестирования рынка, чтобы тесты можно было остановить раньше, и их можно было использовать для диагностики после завершения тестового рынка.

Заключительная записка

Решение о тестировании рынка должно приниматься только после того, как руководитель получит полный маркетинговый план, основанный на комплексных тестах продукта и коммуникаций. Необходимо провести тестовые рынки, чтобы узнать о продуктивности маркетингового плана с точки зрения реакции потребителей и торговцев, узнать способы повышения продуктивности плана и избежать потенциальных катастроф.Результаты тестового рынка следует использовать для оценки маркетингового плана, а не для генерации дополнительных идей и не для оценки людей.

Руководители играют важную роль в процессе разработки нового продукта, устанавливая уровни критериев оценки и политики для преодоления этих уровней. Эти уровни и политики являются частью механизма, с помощью которого руководители контролируют процесс разработки нового продукта.

1. Джеймс С. Бекнелл-младший и Роберт В. Макайзак, «Тестовая маркетинговая посуда, покрытая« тефлоном »», журнал Journal of Advertising Research, сентябрь 1963 г., стр.2.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за май 1976 года.

Неисправленные доказательства 14

Меморандум Представлено Консультативным комитетом по математическому образованию

(ACME)

Краткое описание ключевые точки

1. Постоянное тестирование и отработка тесты привели к тому, что учебная программа по математике была узкой и обедненной, и низкое качество преподавания этой учебной программы.Это, вероятно, объясняет неспособность поднять реальные стандарты и нежелание студентов продолжать математика.

2. Многие экзамены по математике после 14 лет не проводятся. пригодный для целей; вопросы слишком фрагментированы и процедурны.

3. Слишком много внешней оценки и до и после 14 лет по математике. Его следует как можно чаще заменять на оценка под руководством учителя, при необходимости модерируемая централизованно поставленными задачами и местными Соглашение стандартов

4.При планировании изменений в квалификациях национальные оценка и сопутствующие учебные планы, QCA необходимо более тесно сотрудничать с соответствующему предметному сообществу на ранней стадии, вместо того, чтобы проводить поверхностные консультации, когда уже слишком поздно, чтобы избежать проблем в конкретный предмет.

5. QCA должен стать гораздо более эффективным регулятор присуждающих наград, обращающийся за советом к тематическим сообществам по конкретные учебные программы и вопросы оценки, или количество присуждающих наград должно быть сокращено к торгам на администрирование и / или оценку конкретных квалификаций к национально согласованному дизайну.

6. ACME обеспокоен тем, что DfES Предложения прогресса могут привести к еще большему давлению на учителей и учеников. «учить и учиться на тесте», если с ним не обращаться осторожно и что QCA предлагаемые изменения в программе обучения математике средней школы нельзя эффективно судить, не зная больше о том, как они повлияют на оценка на КС3 и КС4 (и наоборот).

Что такое ACME?

1.Консультативный комитет по математике Образование (ACME) — это независимый комитет, основанный при Королевском обществе и действующий под его эгидой, который действует как единый голос для математических сообщества по вопросам математического образования, стремясь улучшить качество такое образование в школах и колледжах. Он консультирует правительство по таким вопросам, как учебная программа, оценка и комплектование и подготовка учителей математики. ACME был основан Объединенным математическим советом Великобритании. и Королевское общество при явной поддержке всех основных математических организаций, и финансируется Благотворительным фондом Гэтсби.

Отчет ACME: Оценка по математике 14-19

2. ACME рада возможности ответьте на этот призыв. Мы опубликовали отчет [1] по оценке по математике 14-19 лет в 2005 г., поскольку тестирования и оценки в этой возрастной группе имела серьезно отрицательный влияет на преподавание математики. Это снижает его во многих случаях до небольшого более чем последовательности уроков по подготовке к экзаменам, представляющие собой фрагментированные обучение, направленное на ответы на короткие тестовые вопросы.Доказательства этому были подтверждено Заставляя математику считать [2] и в недавнем отчете Ofsted [3] по обучению математике 14-19 .

3. Помимо выполнения оценочных курсовых работ, которые будет отказано в математике GCSE с 2008 года во многих школах и колледжах студенты редко получают возможность заниматься более длинными задачами, которые требуют ряд шагов и решений, установленных либо в прикладном контексте, либо в чистом виде математика. В результате ученикам трудно применять математику. они практиковались только для экзаменационных целей, и как студенты, так и учителя устали от несложной диеты.Однако многие учителя опасаются варьировать его из-за постоянного давления со стороны директоров и директоров школ улучшить результаты, особенно в школах и колледжах с низкой успеваемостью. Этот давление возникает как из-за публикации годовых таблиц рейтингов, так и из-за использования они были сделаны Ofsted в качестве основных доказательств проверки. Есть некоторые свидетельства того, что давление с целью повышения стандартов и тип обучения, которое оно порождает, являются фактор, способствующий как уходу учителей математики с профессия [4] и решение студентов прекратить изучение математики в 16 лет [5].Правительство неохотно оценивало это похвальные цели для увеличения числа студентов, обучающихся в GCE математика (уровень A и AS) и увеличение процента преподаваемых уроков квалифицированными учителями математики, поэтому оценка будет поставлена под угрозу режим.

4. В отчете об оценке ACME рекомендуется следующее:

4.1. В Правительству следует сократить общий объем и частоту внешних оценка по математике.

4.2. Механизмы оценивания по математике должны отражать цели различных 14-19 «пути» к квалификации. Не следует ожидать, что механизмы, принятые для одного пути, не должны применяться к другим путям, ни что механизмы, используемые в математике, должны совпадать с механизмами, используемыми в других предметах. В частности, стандартизированные модульные конструкции и использование курсовых работ. оценку следует использовать только по мере необходимости.

4.3. Новый режимы оценивания по математике всегда следует опробовать, а результаты должны быть в открытом доступе.Перед более широким внедрением их следует проанализировать. внимательно следить за тем, чтобы изменения достигли желаемых целей.

4.4. В пересмотр применения оценки числа должен быть более совместим с стиль обучения и стремления студентов, которые он оценивает.

4.5. Где существует дублирование в оценке 14-19 математики, Правительство должны рационализировать оценку, проводимую различными Органами, присуждающими награды.

4.6. Правительству и его агентствам следует поощрять дополнительные разработки и исследования. изучить способы правильного использования компьютеров и калькуляторов в 14-19 по математике можно оценить.

4.7. Более необходимо исследование использования компьютерной оценки в 14-19 математика.

4.8. Формирующий следует всячески поощрять оценивание по математике 14-19 лет, особенно через начальную подготовку и повышение квалификации учителей математика.

4.9. Высококачественный вспомогательный материал по формирующему оцениванию по математике 14-19 лет должны быть легко доступны и широко продвигаться.

5. Хотя отчет ACME был сосредоточен на 14-19 возрастная группа, очевидно, что многие вопросы одинаково актуальны и важны другим возрастным группам.

6. В приведенных ниже ответах на конкретные вопросы Поднятый Комитетом по образованию и навыкам, следует признать, что ACME выступает как комитет учителей, лекторов, консультантов и педагогов, которые специализируюсь на математике.Хотя многие моменты будут общими для других предметов мы чувствуем, что отрицательный эффект оценивания сильнее проявляется в математике как из-за своего статуса в таблице лиг GCSE, так и в качестве ядра и привратника предмет, и потому что многие считают его «трудным» для изучения. Таким образом, поверхностный тест коучинга представляет собой кратчайший путь, позволяющий избежать необходимости более глубокого обучения и понимание, которое можно получить только со временем и с большим разнообразием опыта.

7.ACME рекомендует Комитету недавний отчет IPPR [6] который охватывает некоторые из тех же вопросов, что и это расследование, и которые мы обнаружили быть сбалансированным и хорошо информированным аккаунтом с разумными рекомендациями для изменения, которые мы поддержим.

Общие вопросы

Почему у нас централизованно управляемая система тестирования и оценки?

8. Некоторые цели оценки перечислены ниже. из отчета ACME.

Ключевые заинтересованные стороны, включая работодателей и университеты, нуждаются в авторитетной информации о уровень навыков и знаний поступающих

Студентам необходимо знать уровень их достижений и получение квалификации

Родители должны знать успеваемость их детей по национальным стандартам

Оценка может направить и мотивировать к обучению как студентов, так и учителей

Правительство и его агентства используют результаты внешней оценки для оценки эффективности школы и колледжи

Национальные оценки предоставить некоторую меру стандартов с течением времени

9.Все, кроме четвертой из этих целей, требуют централизованно управляемая система в том смысле, что существует некоторая общая структура и стандартизация оценивания, но вторжение этой системы в студента опыт обучения в разном возрасте должен быть разным. Хороший принцип заключается в том, что он должен быть как можно более легким и совместимым с целями выше. Например, многим родителям нужно только широко знать, каков их ребенок. прогрессирует.

Какие еще системы оценки существуют? на международном уровне и по всей Великобритании?

10.ACME не имеет подробных знаний о системы оценки по всей Великобритании и за рубежом, но будет указывать на то, что такие страны, как Финляндия и Нидерланды, с самыми высокими математическими стандарты в международных сравнениях, таких как TIMSS и PISA, имеют гораздо меньше дорогие и назойливые режимы оценивания и никаких рейтинговых таблиц. Таким образом, это не ясно, поощряет ли наша текущая система высокие стандарты в обучении математика.

Есть ли сосредоточение внимания на национальном тестировании и оценке сокращает возможности для творчества в учебный план?

11.Серия отчетов Ofsted показала, что сосредоточение внимания на оцениваемых основных предметах на начальном этапе сократило время тратится на более творческие предметы, и что творческие аспекты математики редко в аудиториях, потому что они не оцениваются внешними тестами [7].

Кто QCA подотчетен и является ли эта подотчетность эффективной?

12. Не пытаясь ответить на все вопросы вопрос, мы считаем, что один набор сообществ, для которых QCA должен быть отзывчивы субъектные сообщества.У ACME были проблемы с взаимодействием с QCA, иногда от имени, а иногда и совместно с предметное сообщество математики. QCA иногда оказывался скрытным и неохотным проконсультироваться, а когда консультация происходит, часто уже слишком поздно для значительного повлиять на результат. Сообщество субъектов необходимо привлечь с самого начала. новой разработки, позволяющей по-настоящему совместную работу. В прошлом это нежелание консультироваться привело к серьезным проблемам, например, по математике в Curriculum 2000, чего можно было избежать с помощью более ранних и более широких обсуждение с более представительными группами.Более поздние трудности были по развитию стандартов функциональной математики и оценивания, а также математика в новых дипломах, где те в QCA, которые разрабатывают эти слишком поздно неохотно привлекали математическое сообщество. QCA сделать Похоже, не понимает, что такое участие сообщества может иметь два преимущества: это может значительно повысить качество новой разработки; и он может получить поддержка сообщества, важный актив в управлении изменениями. Часть проблема возникла из-за недавней нестабильности в математической команде QCA, хотя трудности уходят гораздо глубже.

13. Вторым аспектом этого были недостатки по регулированию присуждающих наград органов на разных уровнях. Например QCA не должен был позволять некоторым предметам быть явно более сложными, чем другие в GCSE и GCE; одна причина, по которой студенты не продолжают математика — это вероятность получить более низкие оценки, чем они были бы за другие предметы. Они также разрешили присуждающим органам проводить экзамены. которые не обслуживают ни студентов, ни математиков.Сообщество снова необходимо в полной мере участвовать в проверке оценок, и отказ от неподходящих экзаменов, так как они намного успешнее участвует в изучении национальных тестов. (Это проще, чем национальный тест предметы проходят два этапа тщательной проверки перед использованием; а практика, которая также должна быть принята присуждающими наградами органами.)

Какая роль должны быть экзаменационные комиссии в тестировании и оценивании?

14. Мы не считаем, что существующая система пост-14 3 конкурирующих экзаменационных комиссий / присуждающих награды органов в Англии и слабый регулирующий орган (QCA) хорошо послужил математическому образованию.Наградные органы имеют соревновались друг с другом, предлагая экзамены и связанные с ними учебники, которые привлекательны для учителей, поскольку их легко научить, а студенты пройти. Таким образом, им не хватает проблем и широкого охвата аспектов учебный план. Было нежелание работать с учителями, чтобы вкладывать средства в инновационные спецификации и формы оценки.

15. Есть три возможных пути вперед:

(a) продолжить с тремя присуждающими органами, но усилить регулирующий орган и сделать присуждающие награды органы и QCA более отзывчивыми тематические сообщества;

(b) иметь центральную организацию (NAA?), Которая запрашивает предложения от присуждающих контрактов органов и других лиц на проектирование и администрирование национальных экзаменов после 14 лет в соответствии с жесткими требованиями, так же, как в настоящее время проводятся национальные тесты;

(c), чтобы иметь единый национальный орган, присуждающий награды, поскольку в других странах и других частях Великобритании.

16. Мы в целом, но не единодушно поддерживаем этот вариант. (b), который в настоящее время, кажется, хорошо работает по математике в национальных тестах, которые имеют гораздо более высокое качество, чем GCSE. Есть большие преимущества в наличии единая оценка для каждой квалификации — это позволяет избежать вопросов о сопоставимости, и соревнования, которые, как правило, приукрашивают экзамены и приводят к получению оценок инфляция и монополия на учебники. Больше контроля и больше кандидатура означает, что, например, может потребоваться предварительное тестирование и более тщательная проверка.В то время как отсутствие выбора чревато опасностями, мы склонны думать, что это меньшая из зло.

17. Мы также считаем, что существует национальная нехватка опыта в постановке хороших оценок по математике, поэтому смысл в том, чтобы этот опыт был объединен, а не разделен между разными тела. (Отметим, например, что в настоящее время каждый из 9 различных консорциумов апробирование собственной версии экзаменов по функциональной математике; Не может быть разумно разделить таким образом опыт оценивания или предложить школы и колледжей такой широкий выбор.)

Национальный Ключевые этапы испытаний: текущая ситуация

Как эффективны ли текущие тесты ключевого этапа?

У них адекватно отражать уровни успеваемости детей и школ, а также изменения в производительности с течением времени?

18. Как отмечалось выше, ключ этапные тесты по математике достаточно высокого качества. Однако их природа они не могут в их нынешнем виде проверить всю математику национальная учебная программа e.грамм. использование компьютеров для решения проблем, более расширенное проблемы и исследования и т. д. Поэтому в них отсутствуют некоторые аспекты срок действия. Есть и другие источники недостаточной достоверности или надежности, например: студенты, изучающие английский как второй язык или у которых есть проблемы с чтением, находят его труднодоступные вопросы; коучинг в последнюю минуту может позволить студентам преуспеет, кто не сможет сделать это через две недели По оценкам что 30-45% учеников могут быть отнесены к неправильному уровню [8], по этим причинам и из-за других источников недостаточной надежности или достоверности.Таким образом, национальные тесты не очень эффективны в обеспечении надежных результатов для отдельные ученики.

19. На уровне школы также должны быть ненадежность из-за малочисленности учеников и вариаций учеников от из года в год и с разной степенью обучения. По этой причине вторичный учителя редко полагаются на национальные уровни тестирования KS2, например, установка студентов.

20. Также должны быть вопросы по надежность национального мониторинга стандартов с течением времени, так как это сложно чтобы разные тесты были точно сопоставимы по сложности.

У них проводить оценку для обучения (позволяя учителям сконцентрироваться на областях успеваемость ученика, которую нужно улучшить?

21. Ключевые этапы испытаний не проводятся в подходящее время для использования для формирующей или диагностической оценки, поскольку они происходят в конце ключевого этапа. Во Франции тестирование проходило на старте. учебного года, а в Уэльсе тесты запланированы на 5-й класс, в каждый случай, чтобы разрешить формирующую функцию. Хотя учителя используют старые копии ключевого этапа и набора дополнительных тестов ранее в этом году они изначально не предназначены для этой цели и альтернативные формы оценки могут быть более эффективными.

Ли тестирование помогает повысить уровень успеваемости?

22. Тестирование улучшает успеваемость учащихся в том, что проверяется, так как ученики и учителя сосредоточены на достижении хорошей успеваемости. Вероятно, они улучшают успеваемость по некоторым аспектам математики. но они также искажают учебную программу и, как правило, делают упор на поверхностном обучении. чего достаточно для получения правильных ответов.

Это они эффективны в привлечении школ к ответственности за свою успеваемость?

23.Из-за давления таблиц рейтингов и инспекций, школы, как правило, чувствуют ответственность за свою работу, часто в большей степени, чем это оправдано, поскольку результаты не только отражают качество обучения.

Как эффективны ли такие показатели деятельности, как оценки добавленной стоимости для школ?

24. Многие школы, особенно в более бедных неудивительно, что они предпочитают таблицы с добавленной стоимостью. Однако они не идеальны и иногда кажется, что предпочитают школы с определенным типом приема, возможно из-за искажений измерения.Они также решающим образом зависят от надежности. баллов на предыдущем ключевом этапе; для средних школ есть обычно большое количество фидерных школ, что исключает излишнюю предвзятость, но начальная школа может до некоторой степени определять свои результаты KS1 для достижения большего добавленная стоимость на KS2.

Ар лига таблицы, основанные на результатах тестирования, точно отражают, насколько хорошо школы выполнение?

25. Таблицы рейтингов отражают поступление в школу. скорее больше, чем качество обучения (на уровне GCSE они могут быть искажено e.грамм. результаты профессиональных ИКТ). Таблицы с добавленной стоимостью более вероятны чтобы отразить, насколько хорошо школы работают, но, как отмечено в 22, это не полностью надежный тоже. Очевидно, что таблицы лиг измеряют только то, что проверенные, а не более широкие аспекты школьной успеваемости.

К чему степень обучения к тесту?

26. Офстед и QCA каталогизировали в различных отчетах тот факт, что подготовка к национальным тесты начинаются в самом начале года, например Квалификация и учебная программа Официальный отчет, 2003/4: «Даже самые успешные школы сосредотачиваются на подготовке учеников к национальным тестам в классе 2 и 6.«Материал, который вряд ли будет в тесте, не преподается.

Как во многом из-за спада успеваемости учеников от С 6 по 7 класс?

27. Это похоже, объясняет большую часть падения. Отметим, что на тесте по математике на какие студенты не были специально подготовлены, по-прежнему наблюдалось среднее снижение около 2% в период с 6 по 7 год [9]. Также следует отметить, что математика является одним из многих предметов в 7 классе. и обычно преподается 3, а не 5 часов в неделю.Математика Учебная программа 7-го класса также шире, поэтому числовой работе уделяется меньше внимания.

Ли важность, придаваемая результатам тестирования, означает, что обучение в целом узко сосредоточен?

28. Мы считают, что преподавание математики в возрастной группе от 5 до 14 лет стало узко ориентированы на содержание тестов в ущерб более глубоким обучение и более разнообразные стили преподавания. См. Пункты 2, 3 и 11.

Что роль оценки учителей в преподавании и обучении?

29.Там является доказательством того, что формативная оценка — самый рентабельный способ повышения достижение [10]. тем не мение учителя также могут оценить более широкий спектр аспектов математике и избегать некоторых источников ненадежности в национальных тесты. Слабость оценки учителей — отсутствие сопоставимости, но мы считают, что этого можно было бы уменьшить, если бы учителя использовали оценки из национальный банк данных, а также процедуры групповой модерации, предложенные оригинальный отчет TGAT [11].Мы также рекомендуем выводы отчета IPPR, которые предполагают, что национальные тесты могут отбирать очень небольшую часть учебной программы и действовать как модератор оценки учителей. В собственном отчете ACME также предлагается упор на оценку учителей и сокращение внешнего тестирования.

Национальные ключевые этапы испытаний: будущее

Должна ли быть измененный?

30. Да. Мы бы предложили систему, в которой использовалась бы модерируемая оценка учителей (см. пункт 29).

Если Итак, следует ли изменить или отменить тесты?

31. Проблема с национальными тестами в том, что они стали настолько высоки, что они сильно искажают учебную программу, а их ненадежность вообще не ценятся, чтобы их можно было использовать для навешивания на учащихся вводящих в заблуждение ярлыков. Один способ сохранить некоторые ограниченные тесты, но уменьшить акцент на них — это предложено IPPR — см. параграф 29.

Госсекретарь предложила перейти к большему количеству персонализированная оценка для измерения уровня успеваемости ученика улучшилось с течением времени.Только что были объявлены пилотные районы для тестирования предложений. Может ли введение такого рода оценки сделать общее суждение об успеваемости в школе?

32. Пока мы за более гибкую и персонализированную оценку, на которую ACME ответил это предложение с большой озабоченностью. Одна проблема с использованием среднего повышение уровня учеников в качестве критерия оценки школ заключается в том, что уровни являются дискретная, а не непрерывная мера. Между нижний и верхний предел определенного уровня.Таким образом, на 4-летнем ключевом этапе 2, может показаться, что один ребенок продвигается только на один уровень, но может начинать с конца уровень 3 и закончить на вершине уровня 4, фактически делая ожидаемый уровень успеваемости 2 уровня, в то время как второй ребенок может прогрессировать с от верха уровня 2 до низа уровня 5, очевидно, делая 3 уровня прогрессирует, но в действительности делает очень немного больше, чем первый ребенок. В маленьких школах эффекты этих искажений могут быть значительными. Там также проблема эквивалентности расстояний между уровнями — это например, может быть легче перейти от начала уровня 3 до начало уровня 4, чем от начала уровня 5 до начала уровня 6.

33. Мы слышали о примерах, когда школы просят учителей оценивать подуровни с очень небольшим руководством или надежностью и требующие от всех студентов прогрессировать на 1,5 уровня в год. Мы считаем, что такое использование текущего конструкции, которые не были предназначены или предназначены для этих целей, не подлежат введены в заблуждение и могут привести к неправильной практике. Изучение математики требует время для консолидации и практики; эти меры могут привести даже к более поверхностное обучение, не только в конце ключевых этапов, но и на протяжении всего образование ребенка.

Был бы можно ли провести осмысленное сравнение между разными школами?

34. По причинам выражено в предыдущем абзаце, есть некоторые проблемы с использованием среднего количество пройденных уровней как показатель успеваемости в начальной школе. В в большой средней школе будет надежнее, но не совсем так, потому что уровни не одинаково далеки друг от друга с точки зрения времени обучения.

Что влияние тестирования в разное время на учеников и школы? Было бы это оказывать давление на школы, чтобы они заставляли учеников сдавать экзамены раньше?

35.ACME в своем ответе очень критически отнесся к этому аспекту предложений — мы чувствуем что подготовка к экзаменам, которая сейчас занимает 2-е и 6-е классы, может распространиться на всех лет в начальной школе. На студентов вполне может быть оказано давление, чтобы они продолжали тесты до тех пор, пока они не пройдут, хотя и не обязательно понимая некоторые из Работа. Этот эффект можно уменьшить, используя оценку учителей, модерируемую оценки, взятые из банка заданий, чтобы помочь учителям судить, когда учащийся действительно достигла полного уровня.

Если Ключевые этапы испытаний остаются, что они должны стремиться измерить?

36. Наверное. ничего сами по себе, так как они не являются достаточно исчерпывающими и надежными достаточно, но их можно было бы с пользой использовать для модерирования оценки учителей.

Если например, Уровень 4 — это средний уровень достижений одиннадцатилетнего ребенка, от какой доли детей можно ожидать достижения на уровне или выше этот уровень?

37. Оно невозможно ответить на этот вопрос без использования какой-либо модели распределение способностей; эмпирические результаты будут зависеть от структуры Испытание использовано.Первоначальная целевая группа по национальной учебной программе сделала некоторые оценки которые были довольно близки к реальным результатам в первые годы тестирования, но сейчас они менее близки, поскольку результаты выросли, вероятно, из-за более целенаправленных подготовка к экзаменам.

Как принимаются ли решения о различных уровнях успеваемости в каждом возрасте? Является есть ли общее согласие, что уровни уместны и значимы?

38. Это Первоначальной задачей рабочих групп по национальной учебной программе было дать критерии для каждого уровня, которые соответствовали модели развития, установленной Целевая группа.Текущие их версии известны как описания уровней. Это было сделано в значительной степени успешно. Однако нынешний определение уровней неудовлетворительное, например ребенок может достичь 5 уровня в по математике на тесте KS2, фактически не отвечая ни на какие вопросы, предназначенные для соответствовать описаниям уровня для Уровня 5, но собирая оценки по вопросам нацелены на описания уровней для уровней 3 и 4. Таким образом, значение уровня (и, вероятно, стандарт тестов) со временем соскользнул.Это бы вызывать проблемы при настройке тестов уровня или в предоставлении рекомендаций учителю оценка, если предполагалось, что результаты будут соответствовать как конечным результатов тестирования ключевых этапов и с описанием уровней. Было бы лучше чтобы вернуться к более ранней ситуации, когда описания уровней использовались для судить, достиг ли ребенок этого уровня, а не текущую ситуацию где они определяются произвольными диапазонами оценок на тестах. Однако это действительно учитывать тот факт, что не все предметы, соответствующие описанию уровня, имеют аналогичная сложность, так что диапазон оценок может быть установлен эмпирически, чтобы гарантировать стандарты, аналогичные предыдущим годам.

39. В несмотря на это, в математическом образовании, вероятно, существует широкое согласие сообществу, что описания уровней более или менее подходят.

Обучение и оценка в 16 лет и старше

Есть тестирование и оценка в «итоговых» тестах (например, GCSE, AS, A2) подходят для цели?

40. Как уже отмечалось в параграфах 2 и 3 набор заданий по математике, как правило, представляет собой одношаговую процедуру. предметы, которые не побуждают учащихся находить решения незнакомых проблемы, фрагментируют учебную программу и приводят к очень процедурному обучению.[12] Некоторые аспекты учебной программы нелегко быть оцененными на такого рода экзаменах и, следовательно, их не часто учат.

41. Это Также проблема заключается в том, что оценки по математике часто выставляются очень низко. пороговые отметки, дающие кандидатам представление о том, что они мало что понимают математика независимо от полученной оценки.

соток разумны ли изменения в курсовой работе GCSE, которые должны вступить в силу в 2009 году? Какие можно ли использовать альтернативные формы оценки?

42.В по математике изменение происходит с 2007 года. Учитывая высокие ставки GCSE и тот факт, что вопросы курсовой работы не менялись из года в год, поскольку они были изначально, вероятно, неизбежно, что курсовая работа была заброшена поскольку оценки были ненадежными и нагрузка на учителей, которых ожидали школы, чтобы гарантировать, что каждый кандидат получил высокую оценку, было неприемлемо. Таким образом мы в целом приветствуем это изменение.

43. Однако Конечно, было несколько преимуществw ork в том, что он предоставлял расширенную часть работы, иногда опираясь на разные области математики, и студенты часто чувствовали некоторую причастность к ней, особенно в принимать собственные решения о том, что делать с проблемами или расследованиями, редкий опыт на уроках математики.Требуется какой-то способ гарантировать, что этот тип опыта не теряется — может быть несколько механизмов для это.

44. Это пока не ясно, каковы будут последствия изменения, но мы обеспокоены что некоторые школы, похоже, используют удаление курсовых работ вместе с нехватка кадров, как причина сократить время, уделяемое математике в KS4. Если это произойдет в широком масштабе, это поставит под угрозу оба стандарта достижение GCSE и более активное участие на уровне AS / A.

45. Курсовая работа можно было бы заменить оценкой учителей — выставлением учителей оценок к присуждению по заданным критериям — или путем выполнения долгосрочных задач, выполняемых извне в соответствии с заданными критериями. условия экзамена.

Что преимущества экзаменов и курсовых работ? Как им работать вместе? Какие должен ли быть баланс между ними?

46. Курсовая работа в ее нынешней интерпретации как расширенные внешне поставленные задачи — это в настоящее время неприемлемо для большинства учителей математики.Более длинные задачи, набор и маркированы снаружи и вводятся в условиях исследования, как предложено в некоторые тесты по функциональной математике, по крайней мере, дали бы студентам опыт более устойчивых проблем, требующих решения, но не имел бы другие преимущества курсовой работы, такие как большая свобода планирования и время для отражение.

47. Есть также возможность, предложенная в отчете Томлинсона [13] Конечно, курсовая работа интерпретируется гораздо шире, как работа, выполненная во время курс, включающий в себя классные работы и стандартные тесты, а также несколько более длительных заданий. в классе.Это кажется заслуживающим внимания, так как это не должно вызывать чрезмерных нагрузки на учителей и позволит расширить спектр навыков и понимания быть оцененным . Это потребует осторожности умеренность для достижения сопоставимых стандартов, но мы считаем, что это было бы достижимо при наличии достаточных ресурсов для испытаний и профессиональных разработка.

48. Если был такой компонент, который должен был бы стоить более 20%, чтобы стоить делает, но, вероятно, будет возражение против значения более 50%.Тем не менее, в конце 1980-х — начале 1990-х годов по крайней мере два математика GCSE успешно и надежно присуждает полный спектр оценок на 100% учителя оцененная работа, модерируемая обученными местными оценщиками.

Будет способы оценки новых 14-19 дипломов влияют на другие квалификации, такие как GCSE?

49. Мы еще не знаю, как будет оцениваться математика в новых дипломах, даже элементы функциональной математики. Некоторые присуждающие награды органы устанавливают устойчивые задачи, в некоторых случаях предварительно рассылаемые листы данных, чтобы дать студентам время для ознакомьтесь с некоторыми данными из вопросов.Мы бы не хотели увидеть в одном крайнем случае функциональную математику или любые математические единицы в пределах основное обучение в дипломах, оцениваемое только тестами с фрагментированными короткими предметы знаний. Мы также не хотели бы, чтобы математика была другой крайностью. полностью поглощен какой-то оценкой портфолио, связанной с работой, с расплывчатыми критерии успеха (опыт показывает, что студенты никогда не перестают соответствовать критерии математики, даже если их понимание математики очень слабое).

50. Это вероятно, что некоторые из этих методов повлияют на GCSE, либо напрямую, как функциональная математика становится обязательной частью математики GCSE, или косвенно, как указано в пунктах 46 и 47.

Есть проведение формальных итоговых тестов в возрасте 16, 17 и 18 лет, налагающих слишком большую нагрузку на студентов? Если да, то какие изменения следует внести?

51. В отчете ACME говорилось, что много внешней оценки в период 14-19 лет. Одно из возможных решений — заменить внешнюю оценку в возрасте 16 лет модерируемой внутренней оценкой, поскольку предложено в отчете Томлинсона, поскольку в этом больше нет необходимости, когда является универсальным требованием для продолжения обучения в какой-либо форме до 18 лет.В качестве альтернативы можно было бы шире использовать оценку учителей на ранних этапах обучения. единиц AS и / или A уровня при условии проведения внешней оценки конечные единицы А2 для обеспечения сопоставимости.

Кому в какой степени часто модульное оценивание меняет как объем обучения а стиль преподавания?

52. Мы считают, что частая модульная оценка имеет некоторые преимущества в расширении итоговая оценочная нагрузка, побуждающая учащихся сосредоточиться и работать на ранних этапах курсы и ранняя обратная связь.Однако к недостаткам можно отнести дополнительные. время, потраченное на подготовку к экзамену, и более ограниченные короткие вопросы, которые стимулируют характер обучения в классе к фрагментарному и процедурному. Частые повторные тесты также требует времени для пересмотра вне учебного времени.

Как взаимодействует ли национальная система оценивания с поступлением в университет? Какие означает ли это для национальной системы тестирования и оценки, что университеты устанавливают вступительные испытания в отдельные учреждения?

53.В постановка отдельных тестов по математике случается, но достаточно редко. Это отражает тот факт, что уровень GCE A недостаточно чувствителен, чтобы различать ученики с высоким потенциалом от других учеников класса A, в основном из-за убогость задаваемых вопросов. Мы поддерживаем продолжение документы AEA по этой причине, но вижу трудности, если некоторые более сложные вопросы размещаются на традиционных математических работах, так как это сложно для студентов во время работы, чтобы решить, стоит ли рисковать, отвечая на более сложные вопросы вместо того, чтобы задавать больше рутинных вопросов.

июнь 2007

[1] ACME (2005) Оценка по математике 14-19 . Лондон: Королевское общество / Джойнт Математический совет.
[2] Smith, A. (2004) Making Mathematics Count: отчет профессора Адриана Смита Справка о математическом образовании после 14 лет . Лондон: Канцелярия.
[3] Ofsted (2006). Оценка математики обеспечение для подростков 14-19 лет. Лондон: Ofsted.
[4] Смарт, Т.и Тикли, К. (2006) Карьера Образцы учителей математики Лестер: Математическая ассоциация.
[5] Многие источники, например Мэтьюз, А. и Пеппер, Д. (2005) Оценка участие в программе A-level Mathematics: Interim report. Лондон: Агентство по квалификациям и учебным программам.
[6] Брукс Р. и Tough, S. (2006) Оценка и тестирование: освобождение места для обучения и обучение. Лондон: IPPR
[7] Ofsted (2006).Оценка положения по математике для 14-19 лет. Лондон: Ofsted. См. Также годовой отчет начальника Инспектор школ в 2002/3: «Только небольшая часть (начальных) школ успешно сочетает высокие стандарты в основные предметы — английский, математика и естественные науки с богатым и разнообразным учебный план’.
[8] Брукс Р. и Жесткий, С. (2006)
Оценка и тестирование: Создание пространства для преподавания и обучения . Лондон: IPPR
[9] Браун М., Аскью, М., Миллетт А. и Родс В. (2003) Ключевая роль образовательной исследования в области разработки и оценки Национальной стратегии счета. Британский журнал исследований в области образования, 29 (5), 655-672.
[10] Wiliam, D. (2007). Оценка для Обучение: зачем, что и как? Профессорская лекция, Лондон.
[11] Целевая группа по оценке и тестированию (1987) Отчет. DfES.
[12] Ofsted (2006). Оценка обеспеченности математикой школьников 14-19 лет .Лондон: Ofsted.
[13] Рабочая группа по реформе 14-19 (2004 г.) Квалификации 14-19 и реформа учебной программы . Лондон: DfES
Добро пожаловать в Ohio ENT & Allergy Physitors.
Великолепное место с дружелюбными людьми. Доктор потрясающий и вежливый, поэтому Я НАСТОЯТЕЛЬНО РЕКОМЕНДУЮ это место. — Абзы А.
Доктор <Джефф> Холл — очень заботливый, добрый и нежный врач. Мы видим его каждые пять-шесть месяцев. У моей дочери крошечные слуховые проходы, и быстро накапливается сера, что мешает ей слышать.Ей нравятся встречи с доктором Холлом, потому что она знает, что он поможет ей лучше слышать. Я очень рекомендую Ohio ENT и доктора Холла, если вы ищете профессионала в этой области. — Джанель Х.
Очень профессиональная и безопасная среда. Вылечил мою проблему со слухом за считанные минуты. Очень рекомендую их. — Гэри Б.
Офис доктора Хирша очень профессионален. Помните об обслуживании клиентов. Так рада, что я пациент. — Луанн В.
настоятельно рекомендовала бы ЛОР штата Огайо.замечательный врач и персонал. — Сью Т.
Доктор Тобин и его сотрудники такие заботливые и добрые !! — Джойс Х.
Персонал дружелюбный и уважительный. Ожидания почти не было. И доктор действительно слушал. — Джилл Дж.
Очень профессиональный и полный экзамен. — Гленн С.
Хорошо организованный офис. Регистрация прошла очень быстро и эффективно. Встреча началась по расписанию. Было закончено и вышло за дверь примерно через 10 минут.- Джек Дж.
Я видел доктора Мартина всего несколько раз, но он всегда был очень дружелюбным и эффективным. Он был готов помочь мне и предложить дополнительную помощь с моим ВНЧС. Я буду продолжать встречаться с ним по любым вопросам, которые у меня могут возникнуть! — Аманда В.
Мне понравился доктор О’Брайен, потому что он внимательно слушал, был внимателен к моим опасениям и был точен в своих ответах. Он обсудил со мной мое тестирование и четко объяснил свою рекомендацию, а также вариант дальнейшего тестирования.Я выбрал дальнейшее тестирование, и его сотрудники сделали все необходимое. Фельдшер доктора О’Брайена позвонил мне с результатом теста и так же ясно объяснил результаты. Я позвонил ей позже, чтобы задать дополнительные вопросы, она была очень восприимчива, и мне было очень комфортно выражать свои опасения. Я без колебаний рекомендую доктора О’Брайена и его сотрудников.
Во время своего первого визита я остался очень доволен. Доктор Крамер — отличный слушатель и продемонстрировал нежное прикосновение.Он объяснил свой план лечения моего состояния. Поскольку я сам врач, диагностический радиолог на пенсии, я без колебаний порекомендую доктора Скотта Крамера для лечения ЛОР-проблем. Д-р Ричард Н. Хирш, доктор медицины Бексли, Огайо. — Ричард Х.
Доктор Беркхарт подробно объяснил проблемы с носовой структурой, которые вызывают хронический синусит. Проведенная им операция полностью улучшила мое дыхание (пазухи / септопластика / удаление костной шпоры / носовые раковины).С эстетической точки зрения мой нос был очень кривым, и он идеально расправил мою перегородку. Результаты его операции оказались лучше, чем ожидалось, как по исправлению проблемы, так и по внешнему виду.
Доктор Лохтан с состраданием провел меня через сложный хирургический процесс носовых пазух, который включал несколько процедур. Его забота и усердие в объяснении всего мне сняли мои первоначальные опасения, а завершение самих процедур изменило мою жизнь. Я буду вечно благодарен доктору.Лохтан и команда. — Тодд М.
Исключительный визит сегодня. Доктор Лохтан и его сотрудники были очень любезны во время моего визита в отношении моей проблемы с ухом и слуха. Барбара была очень дружелюбной и заботливой, обсуждая мою процедуру. Непревзойденный профессионал. Доктор Лохтан проявил большое мастерство и терпение, работая более 45 минут над моей ушной раковиной, чтобы улучшить мой шум в ушах и значительно улучшить мой слух. Как медицинский работник более 35 лет, я узнаю навыки и профессионализм, когда вижу это.Хизер помогла мне назначить еще одну встречу, она была такой доброй и дружелюбной. Я очень рекомендую этот профессиональный персонал. 5/5 звезд. — Брайан С.
Доктор Хирш всегда был очень профессионален. Он выслушал все мои опасения по поводу операции. Его забота до и после была исключительной! Я очень рекомендую доктора Хирша всем, у кого есть проблемы с ЛОР — Стефани Х.
У меня был отличный опыт общения с доктором Лоури и его сотрудниками в ЛОР-клинике Огайо. Доктор Лоури — потрясающий клиницист с прекрасной, обнадеживающей манерой лечения у постели больного.У меня был отличный клинический результат, и он всегда тщательно и терпеливо объяснял свой диагноз, варианты лечения и мой клинический прогресс. Прекрасный медперсонал, а сотрудники офиса всегда вежливы, предупредительны и эффективны. Мне никогда не приходилось ждать больше нескольких минут, чтобы увидеться с медсестрой или доктором Лоури. Я очень рекомендую доктора Лоури и ЛОР из Огайо. — Джон К.
Наша семья работает с доктором Ранцителли около 17 лет! Это само по себе должно говорить о многом. Я рекомендую его при каждой возможности! ДокторРанцителли всегда хорошо осведомлен, честен и действительно находит время, чтобы выслушать мои опасения как мамы. Доктор Ранцителли всегда привлекал детей как пациентов, но также и на личном уровне! Уровень заботы, который он оказывает, непревзойденный, всегда искренний и прогрессивный. Излишне говорить, что мы преданы ему так же, как и он нам — мы любим доктора Ранцителли! — КАТ
Очень работоспособны. Доктор Джеффри Холл выслушал меня и ответил на мои вопросы. Мой муж ходил к нему много лет.- У Клеллы Ф.
были проблемы со слухом, и эти ребята позаботились об этом при первом посещении. настоятельно рекомендуется!! — Том С.
Доктор Рю был замечательным, очень добродушным. она заставила меня почувствовать себя очень комфортно и успокоить. очень рекомендую ее. — Аннет
Доктор Кац — великий доктор. Время ожидания иногда немного длинное, но оно того стоит. Когда другой офтальмолог не мог понять, что случилось, доктор Кац был прав, поставив диагноз.
Доктор Кац работал с моей страховкой и со всеми остальными, чтобы доставить меня на Tepeeza, и это работает, и это прекрасно — не видеть двоих.
Спасибо, доктор Кац. — Тереза К.
Персонал и доктор Тобин замечательные, я рекомендую их всем. Доктор Тобин помог моему сыну дважды сделать ему операцию, и ему стало лучше. Спасибо доктору Тобину и его команде. — Тереза Л.
Доктор Тобин и его сотрудники такие заботливые и добрые !! — Джойс Х.
Очень теплое и профессиональное отношение всего коллектива. — Кейт М.
Хороший опыт, я бы порекомендовал их всем своим друзьям. — Сью П.
Доктор Хирш и его сотрудники очень любезны и заботятся, и доктор Хирш поговорит с вами прямо по телефону, если он не слишком занят. Я не знаю другого доктора, который делает это, я настоятельно рекомендую их. — Эмма Б.

Все такие милые и профессиональные, и я не против поехать за город, чтобы меня увидел доктор Обрайен.Он смог улучшить мой слух, когда мой доктор сказал мне, что ничего нельзя сделать. С огромным уважением к этой группе ЛОР из Огайо! — Сьюзан М.

Мои встречи всегда проходят быстро. Никогда не дольше 30-45 минут. Персонал всегда приветливый и знающий. Доктор Кац был и остается очень эффективным и действенным в том, что касается знания моих глаз и помощи мне с рецептами, которые работают для меня. Ни одной проблемы, никогда! Останется с ним, пока он продолжает свою практику.- Мики М.

Доктор Списс такой добрый и заботливый. Он действительно слушает и не торопится, чтобы объяснять вещи. Мне с ним очень комфортно. — Джони Д.

Меня госпитализировали из-за инсульта. Доктор Стивен Кац очень заботился обо мне, и я верю, что нахожусь на пути к полному выздоровлению. Я определенно рекомендую его и его практику. Мишель Л.

На протяжении многих лет я посещала разных врачей в ЛОР в Огайо, и это замечательная группа очень заботливых врачей.Что еще более важно, они очень опытны и осведомлены. Я недавно видел доктора Лоури, он великолепен, с большим сочувствием и сразу оценил мое беспокойство. Как и в других сферах жизни, доказательством являются результаты, и эта группа врачей дала мне отличные результаты. — Джим Х.

Я люблю этих докторов и медперсонал! Все они всегда оптимистичны, всегда готовы помочь и просто счастливы. Они действительно радушно принимают вас и знают, что вы в надежных руках! — Майкл С.
Очень эффективный. И доктор Басаран лучший. Он всегда прислушивается к моим опасениям и подробно отвечает на мои вопросы. — Сью Б.

Смогла быстро попасть на прием. Персонал был очень приятным и эффективным.Доктор Тобин очень дружелюбен, с ним легко разговаривать, и он объясняет процедуры. — Сью С.

Персонал ЛОР и аллергологов Огайо очень добрый и отзывчивый, я бы порекомендовал всем пойти туда. Доктор Кац объясняет все, что вам нужно и что нужно сделать. — Линда Х.

Я была пациентом доктора Ру много лет. Ей потребуется время, чтобы все объяснить. Профессиональный персонал. — Эйлин Л.

Они такие добрые, быстро записываются на прием, а доктор Ру очень помог мне с моими носовыми пазухами.Я очень рекомендую их !! — Стефани Х.

Всегда хорошее впечатление. Доктор Б. внимателен и досконально осведомлен. — Нэнси М.

Да, я бы порекомендовал этот офис! Отличный персонал и доктор !! — Morgen

Отличное обслуживание и дружелюбный персонал. — Беверли В.

Очень профессиональный, отличный персонал, отличные врачи — Шейла В.

Я беру дядю к докторуБуркхарту проверить уши. Доктор Буркхарт всегда работает профессионально и очень эффективно использует наше время. Я очень рекомендую его всем, кто ищет лор-врача. — Эрл Д.

Врачи ЛОР и аллергии Огайо выдающиеся! Врачи (особенно доктор Тобин и доктор Крамер), медсестры и персонал этого учреждения заботливые, понимающие, основательные, профессиональные и дружелюбные. Настоятельно рекомендуется! — Тхань Т.

Я посещал эту практику с разными специалистами с момента моего визита в 80-е годы, когда мне это было нужно.Замечательные люди. Доктора, а также персонал. Недавно мне довелось навестить доктора Лоури. Очень профессионально и вежливо. Я бы порекомендовал эту практику всем, кто нуждается в ЛОР-помощи. — Джагат Н.

Я страдала крапивницей, отеком лица и другими проблемами в течение пяти лет. Проконсультировалась с несколькими врачами, и никто из них не смог мне помочь. Доктор Багенстоз встретился со мной, прописал мне конкретный режим, и у меня не было проблем более 2 месяцев. Он настоящий спасатель !! — Лиза С.

Я много лет встречался с доктором Уиллеттом и очень рекомендую его. Он искренне заботится о своих пациентах, находит время, чтобы выслушать их, и обеспечивает решение всех проблем. Медсестры и другой персонал тоже замечательные, и они, как правило, работают вовремя, не заставляя ждать. — Стефани Г.

Доктор Рю и ее команда заставили меня почувствовать себя желанным гостем и заботиться о нем. Все, от регистрации до самой доктора Рю, относились ко мне так, как будто я был для них очень важен.Доктор Рю нашел время, чтобы все объяснить и спросить, есть ли у меня какие-либо вопросы. Она прекрасна! — Кэрил Г.

Я приезжал в течение многих лет и видел разных людей по разным вопросам. Уход всегда профессиональный и грамотный. Мой последний визит был с доктором Лохтаном. Планирование легко. Он и его сотрудники великолепны. Они изо всех сил стараются удовлетворить ваши потребности. Я бы порекомендовал его. — Барбара Б.

Отличное место для ЛОР.. Я приезжаю в эту клинику для операции на ушной трубке моего сына и последующего наблюдения. Доктор Мартин проводит очень тщательный осмотр, и мы обычно очень быстро находимся в офис и выходим из него. Очень доволен сервисом. — Маниш А.

Я был пациентом доктора Списс примерно 3 года. Он профессионален, добр и хорош в своем деле! Он сделал мне несколько операций на ухе, но в основном в кабинете врача. Мне комфортно с ним, он хорошо осведомлен и всегда решал мои проблемы.- Лесли Б.

Быстро и эффективно. Любовь доктор Кац — Ян К.

Сказать, что доктор Холл [Джо] изменил мою жизнь, это абсолютно не преувеличение. В детстве я пережил много травм, связанных с проблемами с ушами. Доктор Холл искренне слушает, я знаю, что ему не все равно, он не торопится, и лечение, которое я получаю, на высшем уровне. — Меган С.

ЛОР из Огайо очень профессиональный, добрый и внимательный к моим потребностям и комфорту.Доктор Холл [Джефф] — один из лучших пластических хирургов, о которых я только мог просить, и он провел лучшую реконструктивную операцию на моем носу после рака кожи. Я очень рекомендую его. — МэриАнна Б.

Доктор Басаран — очень приятный человек. Он не торопится, отвечает на вопросы и никогда не заставляет вас чувствовать себя в спешке. — Дуренда К.

Не могу сказать достаточно положительных слов об этом офисе. Я был на днях со своим малышом, и все время во время нашего визита у него была истерика.Доктор Гупта и его сотрудники были так терпеливы с ним и не торопились с назначением, которое ценится любой родитель. Отличное обслуживание клиентов и забота. Доктор Гупта также провел операцию по удалению ушной раковины моему сыну два года назад, и она прошла отлично. Последующие действия были тщательными, и с тех пор они отлично ладят с ним. Спасибо, Огайо, ЛОР и аллергия! — Эшли М.

Доктор Хирш — выдающийся врач. Его прикроватные манеры, ясные коммуникативные навыки и в целом позитивное поведение — лучшее, что я когда-либо испытывал.Его офис работает очень эффективно, так как мне никогда не приходилось ждать ни одной встречи. Доктор Хирш получил мою высшую рекомендацию. — Роберт С.

Доктор Хирш — честный, заботливый и чрезвычайно знающий врач! Я чувствовал, что нахожусь в чудесных руках во время операции. Он очень обнадеживает и прекрасно обращается с пациентом, а также обеспечивает высочайшее качество ухода. Его персонал очень профессионален, и Беттилу очень помогла мне в организации моей операции. Ее инструкции были очень четкими и хорошо задокументированными.Офис следует строгим процедурам covid, и мне было очень комфортно в его офисе. — Жозефина К.

Доктор Тобин и его сотрудники просто фантастические! Он и его медсестра помогают пациентам чувствовать себя в безопасности, комфортно и информированно. Они разговаривают с вами и очень терпеливы, но эффективны. Настоятельно рекомендую как взрослым, так и детям!

Отличный врач, хорошее поведение у постели больного. Я очень рекомендую!!!! — Гарри У.

Подробно объяснил процедуру и значение результатов, чтобы их было легко понять.Предоставлено несколько вариантов лечения для продвижения вперед. В течение всего визита я чувствовал, что меня очень слушают и уважают. Я очень нервничаю в кабинетах врача, и доктор Гудман справился с этим очень хорошо. Также отлично для меня — мне предоставили письменную информацию обо всем, что мы обсуждали, так что я мог вернуться к этому снова дома.
Доктор Хирш заботился обо мне в течение многих лет, даже звонил на дом, когда я не мог выбраться. Я бы доверил ему все свои ЛОР потребности.

Очень хорошо осведомлен о том, что происходит с моим ухом.Объяснил мне все и что, по его мнению, было бы моим лучшим вариантом, чтобы помочь в ситуации. Перед встречей с доктором О’Брайеном персонал очень хорошо провел регистрацию и был очень радушен. Мое ожидание было очень коротким, прежде чем я встретил доктора О’Брейна. Я уверен, что рекомендации по лечению решат мою проблему

Доктор Хирш быстро диагностировал мою проблему и смог порекомендовать правильные процедуры. Он объяснил мне процедуру, чтобы я мог легко понять, и заставил меня чувствовать себя комфортно, подписавшись на нее.Сама процедура прошла очень быстро, и примерно через 3-4 дня я уже чувствовал себя прекрасно. Я могу дышать лучше, чем когда-либо, и мой нос быстро зажил. Я очень рекомендую доктора Хирша для любых ЛОР-потребностей. Его сотрудники также очень вежливы и с ними приятно работать. — Крис

Исключительный уход. Операция на носовых пазухах была именно тем, что мне нужно после многих лет борьбы с инфекциями носовых пазух и заложенностью. Доктор Хирш четко объяснил, как он может помочь при операции на носовых пазухах, и дал подробные инструкции по уходу, которые продолжают приносить мне облегчение даже после операции! Головные боли пазухи определенно ушли в прошлое!

Др.Ранцителли был моим аллергологом более десяти лет. Он терпелив и очень хорошо осведомлен. Он находит время, чтобы объяснить мои медицинские условия и лечение с большой честностью и состраданием. Я рекомендовал его многим своим знакомым. Мне всегда комфортно и я уверен, что при каждом посещении мне будет оказано максимально возможное медицинское обслуживание.

Я медсестра интенсивной терапии, которая переехала сюда из северо-восточного Огайо несколько лет назад. Найти врача было одним из самых страшных моментов в переезде.Доктор Тобин был очень рекомендован моим врачом-аллергологом, и я так рада, что последовала его рекомендации! Персонал очень помог мне записаться на прием и смог ответить на любые мои вопросы. Когда я встретил доктора Тобина, мне не потребовалось много времени, чтобы поразиться его знаниям, профессиональным манерам и доброте. Моя операция и выздоровление прошли очень гладко. Когда в этом году у меня возникла еще одна проблема, связанная с ухом, я немедленно позвонила в его офис, и они были такими же добрыми, заботливыми и профессиональными, как и раньше.Я очень рекомендую его !!

Да, мы много лет наблюдаем доктора Буркхарта с большим опытом! — Трейси М.

Мой визит прошел лучше, чем я думал. Несколько лет назад у меня была плохая реакция на прививку от гриппа, и мне сказали, чтобы она больше никогда не делалась. Меня беспокоила вакцина против Covid. Меня проверили на аллергию, и все было в порядке. Затем меня спросили, хочу ли я сделать прививку от гриппа, что я и сделал. Его вводили двумя дозами, и Dr.Гудман проверил между кадрами. Я думал, что он очень подробно все мне объяснил. Все прошло хорошо, и теперь я могу сделать будущие прививки от гриппа, а также вакцину Covid. — Донна Л.

Доктор Хирш и его сотрудники невероятно дружелюбны и профессиональны. Для исправления моего диагноза потребовалась операция. Процедура прошла очень хорошо, у меня не было боли или побочных эффектов. Доктор Хирш и его сотрудники значительно улучшили качество моей жизни. — Райан З.

Доктор Тобин, одним словом, потрясающе !! От начала и до конца. Теперь я могу дышать лучше, чем когда-либо. У меня была искривленная перегородка, увеличенные носовые раковины и воспаленные пазухи. Доктор Тобин не только великолепно провел мою операцию, он с радостью ответил на все мои вопросы, его манера поведения у постели была отличной, он даже позвонил и проверил меня вечером после операции. Доктор Тобин и его сотрудники, включая Зану и Сару, на уровне A +++, доктор-аллерголог, которого я видел, был великолепен !! Его рекомендации были верны.- Трейси Х.

Я считаю, что персонал очень дружелюбный и услужливый. Доктор Мартин помог мне с некоторыми постоянными проблемами с горлом и носовыми пазухами. Он хорошо слушает и быстро отвечает. Он также сделал операцию моему взрослому сыну в канун Нового года. У моего сына был разрыв артерии, ведущей к мозгу. Я очень волновалась за своего сына, но он поправился после операции. Если вам нужен заботливый профессиональный врач, я очень рекомендую доктора Мартина и эту практику.- Чери Ф.

Доктор Тобин — один из немногих прекрасных врачей, с которыми я работал. Он приходит с вашей медицинской картой, он слушает с неподдельным любопытством, он объясняет свое мышление и доверяет вашему разуму и желанию понять, и он не торопится. Я ему доверяю и благодарен всем отзывам, которые помогли его найти. — Алина Х.

Я была пациентом доктора Мартина более 15 лет. Он уберег меня от ушных инфекций.Он фантастический. — Сью Р.

Так профессионально, была назначена встреча с доктором Виллеттом, очень заботилась о своих пациентах, замечательный слушатель, его коллеги очень дружелюбны, 👍 — Мишель К.

Доктор Хирш и его команда всегда очень заботятся о моих потребностях. Они находят время, чтобы выслушать и понять мои опасения, и всегда рекомендуют лучшие варианты лечения. — Клейтон Дж.

Замечательный врач и офисный персонал.Никогда не придется долго ждать, прежде чем вас вызовут в смотровую или к врачу. Доктор Списс не торопится, чтобы объяснить, что не так и как решить эту проблему. Он позволяет мне перефразировать то, что он сказал, чтобы я убедился, что понимаю указания. — Сюзанна К.

У доктора Томпкинса был замечательный опыт в этой практике и в этом месте. У обоих моих мальчиков были ушные вкладыши, и каждая проверка была быстрой и полезной. Офис очень просторный и чистый, а персонал дружелюбный и эффективный.Доктор Томпкинс отлично ладил с моими детьми. Он провел операцию по удалению ушной трубки и наложению пластыря, когда одна из ушных трубок моего сына не выпала сама по себе. Все прошло гладко и без проблем. Настоятельно рекомендую! — Нэнси Т.

Очень дружелюбно! Мне очень нравится болтать здесь со всеми. Доктор Багенстоз очень ясно объясняет вещи и всегда рад ответить на любые мои вопросы. — Бен Д.

Осторожно с яркими мерами предосторожности, приятный и эффективный визит к врачу.

Замечательный персонал, очень внимательный и понимающий ваши проблемы. Доктор Рю — именно то, что вам нужно от врача. Ответим на все ваши вопросы, и вы никогда не будете торопиться. Очень рекомендую! — Сонни Г.

Доктор Багенстоз великолепен. Персонал замечательный — Рут

Отличная забота и забота. Я верю и верю в него. Персонал очень дружелюбный, с ним легко поговорить. — Деннис Б.

Огайо ЛОР в течение нескольких лет был огромным благословением для меня и моей семьи в медицинском обслуживании.Когда наш ЛОР и аллерголог вышли на пенсию в том же году, мы напрасно беспокоились об их замене — доктор Томпкинс и доктор Гебель великолепны. Я также чувствую необходимость отдать должное Бет, которая великолепна и держит меня прямо на прививках от аллергии, и Джине, логопеду. Люди на стойке регистрации очень любезны. Медсестры очень терпеливо проводят тесты на дыхание … Они тоже прекрасно ладят с нашими детьми! Определенно рекомендую эту практику. — Аманда Б.

Др.Томпкинс и его сотрудники — замечательные люди. Во время пандемии доктор Томпкинс сделал операцию на моем правом ухе: в моем ухе выросла холестеатома. Я ничего не слышал. У меня 100% потеря слуха на это ухо. Он восстановил мой слух примерно на 85% к хорошему. Что не только удивило меня, но и удивило доктора. Томпкинс тоже. LOL, они классные люди, и я всем их рекомендую. Хорошая работа Огайо ЛОР-Гроув-Сити. — Дебби Д.

Д-р Шах внимателен и понимает.Он своевременно диагностировал, запланировал и провел операцию моей дочери. С тех пор она может нормально дышать! Ее обычный врач не мог понять этого за 10 лет и продолжал предлагать лекарства от аллергии. Доктор Шах также является моим врачом и проделал фантастическую работу. Ожидание до расписания было коротким, а время в зале ожидания было еще короче. Персонал всегда в отличном настроении и обладает прекрасным чувством юмора. Спасибо и продолжайте в том же духе! — Николь Х.

Простота записи на прием; персонал относился ко мне как к семье; офис был очень чистым.- Билл К.

Всегда оперативно и оперативно реагирует на все вопросы. — Майкл Л.

Какой великий доктор действительно не торопится. Настоятельно рекомендуется — Джефф Х.

Персонал очень внимательный и заботливый. — Мэри Г.

Персонал очень быстрый, дружелюбный и эффективный. Мой доктор, доктор Шах, очень тщательно и ясно объясняет вам вещи. Приятно побывать там на лечении.Я знаю, что нахожусь в надежных руках и получу то, что лучше всего подходит для моей ситуации. — Zakiyyah M.
Отличные процедуры в офисе для COVID (полная онлайн-регистрация, автономное устройство для проверки температуры, отсутствие контактов с другими пациентами и т. Д.). Поскольку меня не видели несколько лет, доктор Багенстоз тщательно изучил мои симптомы. Чтобы уменьшить мои карманные расходы на RX, его сотрудники позвонили и предложили Good RX в качестве опции, потому что это дешевле, чем использовать мою страховку). Приятно, что у него два офиса.Хотя Гаханна находится дальше от моего дома, они смогли назначить меня раньше. — Кристин
Огайо, ЛОР и аллергия — дружелюбное место. Доктор Гупта очень внимателен и профессионален. Он находит время, чтобы выслушать и полностью объяснять вещи. Все в офисе очень приятные и отзывчивые. Я с нетерпением жду завершения лечения. — Барбара С.

Доктор Кац — компетентный заботливый нейроофтальмолог. — Боб Х.

Доктор Гупта и его сотрудники замечательные! Да, я рекомендовал их людям из-за того, что мне оказали помощь.Место очень чистое. — Арди Б.

Огайо ЛОР и доктор Басаран здорово работали со мной последние пару лет, чтобы справиться с моей астмой и аллергией! — Боб О.

У меня был лучший опыт общения с доктором Багенстоз. Он очень хороший врач. Рекомендую его сервис. Его офис очень профессиональный. Вам не придется долго ждать, когда вы попадете в его офис. — Лиллиан Х.

Мы были пациентами доктора Роджера Фридмана в течение 15 лет с тех пор, как мы узнали, что у нашего сына тяжелая анафилактическая пища и почти все аллергии.Он бесстрашно провел нас через столько слез, страхов и неизведанных вод, проявляя высочайший профессионализм, искренность, сострадание и знания.
Вчера мой муж отвел моего сына на прием, потому что мне только что сделали операцию по замене коленного сустава. Во время пребывания там (пока доктор Фридман осматривал моего сына) у моего мужа был эпизод, с которым он имел дело в течение пяти лет, и ни один врач не смог определить проблему, потому что этого никогда не происходит, когда вы на самом деле находитесь с врачом! Доктор Фридман не упустил ни секунды, спокойно оказал помощь моему мужу и дал ему мгновенный диагноз и план лечения! Мы очень благодарны Богу за то, что это произошло здесь и сейчас, и так же признательны доктору Фридману за его любовь и опыт! — Пейги Ф.

Встречи идут по графику. Я вижу доктора Бокенштедта и ценю то, как он находит время, чтобы объяснить, что происходит, и какие у меня есть варианты. — Джанет Ф.

Они великолепны, это очень эффективно. Доктор Пауэлл великолепен, он помог мне, когда никто другой я не мог порекомендовать их всем. — Стефани К.

У них строгие протоколы безопасности. Я чувствовал себя в полной безопасности при личной встрече с доктором Мартином.Он был очень тщательным и эффективным. Они были достаточно любезны, чтобы отправить по факсу мою медицинскую карту в клинику Кливленда. Настоятельно рекомендую врачей-аллергологов из Огайо. — Крисс В.

Последние несколько лет я посещаю доктора Ранцителли по поводу астмы и аллергии, и я всегда был благодарен за его заботу, сострадание и партнерство в заботе о моем здоровье. Он всегда находит время, чтобы объяснить условия и лекарства, и всегда готов изо всех сил помочь мне.Кроме того, он очень хорошо осведомлен о различных доступных вариантах лечения. Мы корректируем мои лекарства по мере изменения моих симптомов, и я так благодарен, что моя астма и аллергия хорошо контролируются под его присмотром. Я не могу сказать достаточно хороших слов о докторе Ранцителли, и я очень рекомендую его своей семье, друзьям и всем, кто ищет хорошего врача, который поможет в лечении астмы или аллергии. Он исключительный врач! — Бретт
У них строгие протоколы безопасности.Я чувствовал себя в полной безопасности при личной встрече с доктором Мартином. Он был очень тщательным и эффективным. Они были достаточно любезны, чтобы отправить по факсу мою медицинскую карту в клинику Кливленда. Настоятельно рекомендую врачей-аллергологов из Огайо. — Крисс
Я очень любил доктора Хирша. После почти года отсутствия четкого ответа по поводу увеличения лимфатических узлов он смог успокоить меня. Во время моего первого приема он мне все объяснил и быстро принял меры, чтобы исключить рак. Амбулаторные процедуры прошли очень хорошо, и весь персонал был дружелюбным и профессиональным.Доктор Хирш также лично позвонил мне в течение дня, чтобы сообщить результаты. Он заботился достаточно, чтобы успокоить меня, когда я нервничал из-за неопределенности. Я очень рекомендую его для любых ваших ЛОР-потребностей. Спасибо, доктор Хирш и персонал за такую заботу обо мне! — Мелани
Мне сделали плазменную ручку на глазах, и я так счастлива, что сделала это. Прошло всего 2 недели, какая большая разница! Я обязательно займусь другим направлением.
Доктор О’Брайен, доктор медицины, был потрясающим и очень помог! Я вышла из офиса, точно зная, что со мной не так и с рецептом! — Бриттани Б.
Доктор Лоури был очень добрым, знающим и заслуживающим доверия. Я никогда не встречал его до поездки в скорую помощь, и он нашел время, чтобы разобраться в моей ситуации и помочь решить, какой вариант лучше для меня. Он был великолепен. 10/10 рекомендую, если вам нужен ЛОР. — Лорен Р.
Доктор Майкл Лохтан — один из лучших врачей, которых я знал за многие годы своей жизни. Доктор Лохтан ставит своих пациентов на первое место — здоровье, общение, понимание и душевное спокойствие.Для меня он отличный врач. Я очень рекомендую доктора Лохтана. — Джеки К.
Все на всех уровнях не только профессионалы, но и добрые заботливые сотрудники. Люблю доктора Тобина как своего специалиста по уху, носу и горлу. Он очень хорошо осведомлен в своей области. Он всегда был очень заботливым и внимательным и почти не причинял боли во время лечения. — Joan S.
Простая онлайн-регистрация и очень короткое ожидание! — Рик Б.
Доктор Лохтан и медсестра Барб потрясающие! Барб всегда веселая, дружелюбная и профессиональная! ДокторЛоохтан всегда приятен и хорошо разбирается в своей манере поведения! Его «прикроватная» манера успокаивает, чувствуя, что все будет хорошо! Никогда не торопился! Мне повезло, и я рад, что они всего на расстоянии одного телефонного звонка! Спасибо! — Кэти И.

Мой опыт общения с доктором Гуптой и персоналом всегда был положительным. Они дружелюбны и профессиональны и позаботятся о вас наилучшим образом! Если вы ищете отличного ЛОР-врача, вам сюда! — Кимберли

Др.Кац — потрясающий врач, который искренне заботится о своих пациентах. Он очень много работал, помогая мне справиться с мигренью, и всегда готов помочь, если у меня возникнут какие-либо вопросы. Он всегда делает все возможное для своих пациентов. — Кристи К.

Доктор Багенстоз всегда очень внимателен и прислушивается к моим опасениям. Персонал офиса дружелюбный и услужливый. Я доверяю доктору Багенстозу и чувствую себя в безопасности в офисе. — Линда

Они отлично позаботились о моей дочери и очень быстро доставили нас.Отличный сервис! — Майк Х.

Доктор Кац очень хорошо осведомлен, и я знаю, что получаю лучший уход с такой бесценной вещью, как мое видение. — Шеннон М.

Доктор Гебель и ее сотрудники превосходны. Я чувствовал себя в безопасности в приемной и палате пациентов. Кажется, что они принимают все меры предосторожности, чтобы обезопасить своих пациентов. Они очень подробны и дают мне много возможностей задать вопросы. Я живу примерно в полутора часах езды, поэтому иногда мне нужно позвонить за советом.Они очень быстро помогают мне решить любую проблему с аллергией. Они также очень помогают мне найти Epi-ручки по более доступным ценам. Я очень рекомендую доктора Гебель и ее сотрудников! — Сью

Я был пациентом доктора Пауэлла уже около 10 лет и мне очень нравится ЛОР-команда Огайо! Они всегда могут быстро решить мои проблемы, и они спасли меня, когда дело доходит до моих постоянных проблем с ушами. Настоятельно рекомендую! — Эбби Б.

Др.Лохтан был восхитителен !!! Он помог мне с хрипотой в моем голосе и был ОЧЕНЬ терпеливым и милым при проведении осмотра моих голосовых связок (я обычно в ужасе, когда иду к врачу, но он был очень успокаивающим). Рекомендую на 100%!

Мой опыт общения с доктором Буркхартом был очень хорошим. Он ведет себя профессионально, всегда вежлив, хорошо слушает и не торопится, чтобы понять мои проблемы и / или потребности. Он объясняет все, что будет происходить, и позаботится о том, чтобы вы чувствовали себя комфортно и расслабленно.Он отвечает на все вопросы и решает любые проблемы. Я определенно рекомендую доктора Буркхарта. — Дэвид

Доктор не только профессионал, но и прекрасно себя чувствует. Он заботится о своих пациентах и не относится к пожилым людям как к «старикам». Я страдала инфекцией носовых пазух в течение нескольких лет, посещала других ЛОР без четкого диагноза и безрезультатного лечения. За два визита он диагностировал мою инфекцию и вылечил ее.

Др.Крамер очень профессиональный, эффективный и добрый. Он слушает и заботится. Я очень рада, что он мой ЛОР-врач.
Поехать в Огайо ЛОР очень просто. Вы можете зарегистрироваться заранее и заплатить, что ускоряет процесс. Он очень организован, и доктор Беркхарт отлично умеет слушать и отвечать на вопросы. Они хорошо поработали с текущим состоянием и придерживались социальной дистанции, убирали места, где сидят люди, применяли дезинфицирующее средство для рук и проверяли температуру.Это заставляет тех из нас, кто входит, чувствовать себя комфортно. — Иордания W.
Доктор Пауэлл лечил всю мою семью! Он трудолюбивый, и я была благодарна ему за то, что он скорректировал свой график, чтобы сделать ушные вкладыши моих сыновей. — Эшли В.
Доктор Беркхарт проделал большую работу, и его сотрудники тоже. Кейли, его медицинский помощник, во многих случаях выходила за рамки служебного долга, она действительно является активом его практики. Я очень ценю профессионализм доктора Буркхарта и его помощь.Я бы определенно порекомендовал ему друга или члена семьи. — Мин. Дуэйн Л.
Доктор Хирш удалил миндалины и аденоиды у всех трех моих детей и проделал феноменальную работу. Очень разумно и способно объяснить процесс родителям, помогает сохранять спокойствие и комфорт ребенка на протяжении всего процесса и очень профессионально все время. Рекомендуйте доктора Хирша всем, кто ищет отличного ЛОРа! — Аноним
Доктор Хирш очень хорошо осведомлен и уверен в своей специальности.Он четко объяснил мои проблемы с моей искривленной перегородкой / пазухами. Он ответил на все мои вопросы относительно лечения до операции, дня операции и последующих посещений. Я был приятно удивлен, что мои проблемы / состояние улучшились после операции. Еще у него прекрасные прикроватные манеры. Я очень рекомендую доктора Хирша для всех ваших ЛОР-потребностей! — Шари Т.
У меня была лазерная эпиляция, и весь процесс был очень легким, и результаты были отличными.
Доктор Тобин лечил обеих моих дочерей 3 года. Он замечательный врач, всегда проверяет и следит за тем, чтобы в нашей семье все было в порядке. Он помнит каждого пациента, всегда добрый и отзывчивый! Если тебе нужно и ЛОР он твой парень !! Персонал всегда замечательный! Не мог и мечтать о лучшем докторе! — Эмили Р.
Очень опытный, дружелюбный и заботливый врач / персонал. Отличный результат тонзиллэктомии моей дочери. Очень рекомендую Dr.Хирш без оговорок. — Эд и Лорен
Доктор Пауэлл — САМЫЙ ЛУЧШИЙ! Я сделала косметические работы и очень рада. Результатом очень доволен.
С доктором Гудманом было легко поговорить во время нашей первой встречи, и он ответил на все мои вопросы. Мне было комфортно, что он понимал мои опасения и его курс лечения был разумным. — Аноним
У нас только что был ежегодный прием, который включал повторное тестирование на аллергию и тест на питание.Офис был действительно чистым, социально удаленным, с закрытыми лицами. Персонал был очень эффективным, и мы приходили и уходили намного быстрее, чем я ожидал. Персонал и доктор Фридман отлично ладят с детьми младшего возраста. Моему 3-летнему ребенку там комфортно, и к нему относятся с уважением. — Трейси Л.

Лучшее место когда-либо !! Я был у нескольких докторов за последние несколько лет, и еще один прием антибиотиков всегда был ответом. Я так счастлив, наконец, сказать, что получил ответы сегодня и другое решение !! Все от доктора до персонала и между ними были замечательными !! — Энджи В.

Доктор Флеминг и Эмили очень профессиональны и дружелюбны. Я рекомендую всем, кто нуждается в этой специальности. Они гарантируют, что готовы ответить на все вопросы или проблемы. Очень легко добраться и записаться на прием. — Тара С.

Персонал был превосходным, действительно успокоил мой разум и заставил меня чувствовать себя чрезвычайно комфортно, для медсестер и особенно анестезиолога, у меня никогда не было такого замечательного персонала, который бы помогал и заботился обо мне моя операция.- Трейси Б.

Доктор Виллет был моим врачом в течение многих лет. Всегда заботливый и профессиональный. Рад рекомендовать к нему друзей. — Линда В.

Веселый, дружелюбный, знающий персонал и очень рекомендую доктора Лоури — Элейн П.

Я очень рекомендую доктора Дэррила Виллетта. Я был его пациентом почти девять лет. Он был не только профессионалом, но еще и добрым и понимающим. Один из лучших врачей, которые у меня когда-либо были.- Кэтлин В.

Заботится об уходе за пациентами и заботах о них. — Рой Р.
Я был недавно на приеме и очень боялся идти к врачу, но это был лучший опыт. В течение этой эры COVID-19 я не решался ехать слишком во многие места, но офис доктора Беркхарта ПОДГОТОВИЛИСЬ на каждом шагу. Регистрация была простой и понятной. Я работал с Сарой, она была профессионалом и дала отличные инструкции по новому процессу. Все было так хорошо сделано! Если вы ищете действительно хорошего ЛОР…это доктор, к которому нужно обратиться. Около 7 лет назад после обычной чистки ушей доктор Беркхарт заметил шишку под подбородком моего мужа … он посоветовал ему проверить это … он сделал это, и это был рак. Так что я благодарен! Время ожидания составило 5 минут. Офис был очень чистым, и перед тем, как войти в кабинет, была проведена проверка температуры … на это ушло, может быть, 45 секунд, и при входе в офис каждый пациент должен был вымыть руки в удобно расположенной стиральной машине … кто знал это даже существовал! Стулья были расставлены так, чтобы никто не сидел близко друг к другу, и регистрация прошла быстро из-за онлайн-регистрации, и мне разрешили заплатить заранее…онлайн. Вы можете сказать, что они все продумали и хотят обеспечить безопасность офисных работников и пациентов. — Тена
Сегодня я пошел на консультацию в Огайо, ЛОР и аллергия на Бетель. Мне очень понравился доктор Пауэлл. Он очень представительный, добрый, и я понимаю, почему его очень рекомендуют. Это был лучший опыт, учитывая, что я немного нервничал из-за своей консультации, а Стейси, Бетси и персонал были потрясающими! Это была гладкая регистрация и процесс проверки, с очень ценными дополнительными процедурами и проверками на COVID-19.Это был хороший первый визит и оставил прекрасные первые впечатления. — Лес Р.
У меня был замечательный опыт общения с доктором Томпкинсом. Он был очень осведомлен и заставил меня почувствовать, что я нахожусь в очень надежных руках. Его персонал был очень дружелюбным и эффективным, я очень рекомендую доктора Томпкинса !! — Рея М.

Я так счастлива, что мои симптомы аллергии улучшились после посещения доктора Гебеля. Она бежит вовремя и внимательно выслушивает все мои вопросы.Она быстро отвечает на телефонные звонки и запросы пополнения счета. Я порекомендовал ее своим соседям и друзьям, которые теперь тоже ее любят! — Джессика Т.

Отличный сервис. Меня впечатлил его здравый подход к здравоохранению. Не всему нужны таблетки. У меня была такая же проблема в течение многих лет, и моя проблема с лекарствами не решалась. Я принял близко к сердцу совет, который он [Dr. Хирш] дал мне, сразу интегрировал некоторые изменения и увидел изменения всего за несколько дней.Так приятно быть услышанным и принять во внимание мои личные опасения. — Дениз Ф.

Доктор Списс вернул мне нос после ужасного падения. И в офисе, и в хирургическом центре он был добрым, отзывчивым и профессиональным. Он и его сотрудники были полезны, отвечая на любые вопросы и помогая мне чувствовать себя комфортно. Спасибо, доктор Списс !!! — Стефани П.

Слова не могут выразить то, что забота доктора Багенстоз значила для меня. До работы с Dr.Багенстоз, я болел различными инфекциями верхних дыхательных путей больше времени, чем был здоровым. Несколько врачей общей практики и даже другие специалисты не могли понять, ПОЧЕМУ я продолжал болеть. В конце концов меня направили к доктору Багенстозу, который немедленно принялся за работу, пытаясь выяснить, ПОЧЕМУ. После тонны тестов на аллергию и анализов крови у меня был не один ответ, а комбинация трех ответов и трех различных методов лечения. В конце концов, доктор Багенстоз знал, где искать. Он заказал анализы крови, которые ни один другой врач не мог назначить, и результаты указали нам путь вперед.Благодаря доктору Багенстозе у меня только что были самые здоровые 7 месяцев в моей взрослой жизни. Я невероятно благодарен. — Эмбер Дж.

Я очень люблю доктора Шаха и его ассистентку Линн (я неправильно написала ее имя), когда у меня проблемы с носовыми пазухами, они меня немедленно забирают, и доктор Шах делает все, чтобы меня вылечить. Чтобы почувствовать себя лучше, все мои операции прошли успешно, я не могу оставить других сотрудников за столом, они такие милые и организованные, мне очень нравится это место, потому что ВСЕ они знают свою работу.- Ким Дж.

Доктор Списс и персонал ЛОР и аллергологов Огайо дружелюбны, вежливы и очень тщательно подходят к своему лечению. Я чувствую себя особенным, когда меня видит доктор Списс, поскольку он уделяет мне безраздельное внимание и отвечает на мои вопросы к моему удовлетворению! — Элизабет Д.

Врач был очень доволен и очень профессионально ответил на все мои вопросы. — Фред С.

Я так благодарен, что меня направили к докторуКаца, когда мне поставили диагноз ИИГ. Он такой заботливый и внимательный. Он спас мое зрение! Мы с дочерью также посещаем двух разных ЛОР, и они оба великолепны. Я рада, что нашла врачей-аллергологов из Огайо! — Тахнеша А.

Очень приятный персонал и очень приятный врач. — Чарльз Б.
Доктор Багенстоз — один из самых хороших врачей, которых я встречала! Он нашел время, чтобы послушать, и все прекрасно объяснил! В офисе все такие милые! — Бронна
Др.Беркхарт был первым ушным врачом, который дал мне ответ на мою проблему. — Э. Стеффан
Доктор Флеминг сделал мне септопластику три года назад. И с тех пор обеспечивала меня другими услугами по лечению слуха / ЛОР. Он отличный. — Стив
Доктор Гупта выполнил мне тиреоидэктомию. Я очень рекомендую доктора Гупту для этой процедуры. Он очень хорошо объяснил все детали процедуры и последующего ухода, чтобы я знала, чего ожидать.Операция прошла хорошо, шрама почти не осталось. Сотрудники офиса были очень любезны и своевременно ответили на телефонные звонки и предоставили подробную информацию об операции. Отличный уход и прикроватность. — Бет
Недавно я перенес операцию у доктора Холла. Его медицинские навыки и терпеливое сострадание превосходят его опыт. Он подробно обсудил причину, операцию и последующее лечение с моим мужем и мной. Мое доверие к нему сняло любой стресс или сомнения, которые могли возникнуть. Я благодарен, что он был там в моей медицинской ситуации.
Доктор Холл очень профессионален, и его персонал очень приятный.
Доктор Хирш демонстрирует спокойное и уверенное поведение с той минуты, как входит в офис. Он сосредотачивается на ваших проблемах и предлагает вам жизнеспособные варианты. Я в восторге от результатов моей операции, и я сожалею только о том, что я так долго ждал, чтобы их оценили. Я очень рекомендую его и его сотрудников. — Дуглас
Доктор Крамер просто замечательный! Он не только отличный врач, но и отличный хирург.Он сделал мне операцию на трахее, так как я не могла дышать, и спас мне жизнь! Я не могу сказать о нем достаточно хорошего. Он очень профессионален, очень хорошо обучен, его манера поведения у постели выдающаяся, поскольку он добрый, нежный и отзывчивый. Он всегда находит время, чтобы выслушать меня, отвечает на все мои вопросы и все подробно объясняет. Я очень рекомендую доктора Крамера всем, кто нуждается в отличном ЛОР и хирурге. Я не могу отблагодарить его за все, что он для меня сделал, и я бесконечно благодарен ему.- Лаура
Моя жена была пациентом доктора Лохтана в течение года или двух, и он ей очень нравится, поэтому, когда мне понадобился ЛОР, он был очевидным выбором. Я понимаю, почему он ей нравится! Он находит время, чтобы выслушать, очень внимателен и обладает отличным чувством юмора! Я без колебаний рекомендую доктора Лохтана!
У меня были серьезные проблемы с носовыми пазухами больше года. Я пошел к доктору Лоури. Он диагностировал мои проблемы и решил мои проблемы в течение месяца! Я очень рекомендую и в настоящее время рекомендую моей семье и друзьям обратиться к Dr.Лоури! — Жан
Доктор Мартин отлично позаботился о моем сыне! Ему сделали операцию в Центре хирургии Огайо, где весь персонал заставил моего сына, моего мужа и меня чувствовать себя совершенно непринужденно. Доктор Фарина (анестезиолог) была потрясающей! Они делают все возможное, чтобы детям было комфортно, и они заставляют их чувствовать себя такими особенными! Я всем рекомендую врачей-аллергологов из Огайо и Центр хирургии Огайо … — Мелисса
Доктор О’Брайен много лет лечил двоих из моих детей.Он делает их удобными и действительно хорошо объясняет проблемы. Мы доверяем ему заботу о наших детях.
Я очень рекомендую доктора Дэвида Пауэлла, он знает, что делает! Все были очень любезны и дружелюбны, любовь Бетси! они заслуживают более пяти звезд !!! — Эвелин
У меня была повторяющаяся проблема с устойчивой заложенностью ушей после полета, требующей 4-6 недель лечения. Доктор Рю рекомендовал принять антигистаминный препарат и назальный спрей за 2-3 дня до полета и продолжить еще пару дней после него.Я только что завершил поездку в Таиланд, в которую было включено в общей сложности 7 рейсов, и впервые у меня не было проблем во время или после поездки. Большое вам спасибо за ваш мудрый совет, доктор Рю. — Дэрил
Доктор Ашиш Шах был потрясающим. Мне предстояла операция, с которой я не был знаком и, мягко говоря, не хотел. Доктор Шах очень добрый и терпеливый, он проводил со мной много времени, пока я не почувствовал себя комфортно. Его манера поведения у постели больного — это то, чем должен быть каждый врач.Я очень рекомендую его как за его навыки, так и за его терпение. Утром перед моей операцией несколько сотрудников больницы прокомментировали: «О, у вас есть доктор Шах, вы в надежных руках, и мы любим доктора Шаха здесь». Это было действительно продолжением лечения, которое я тоже испытал с ним. Он из тех врачей, которые не выйдут из комнаты, пока уважительно не ответят на все ваши вопросы, не заставят вас почувствовать себя непринужденно и, хотите верьте, хотите нет, он делает это с нежной улыбкой! Очень рекомендую этого врача !!! Спасибо, доктор Шах !! 🙂 — Тереза
Я очень доволен уходом Dr.Шпион дал мне. Он очень умело очистил оба моих уха, так что теперь я могу слышать намного лучше, и подтвердил мнение аудиолога о том, что слуховой аппарат мне поможет. Он также дал мне очень ценную информацию, когда он сказал мне, что некоторое головокружение, которое я испытал в последнее время и которое могло быть связано с ухом, скорее всего, было результатом некоторого обезвоживания (диагноз, который я подозревал, но даже не был уверен, был ли он возможен). ). — Родерик
Я посещал доктора Тобина в течение 3-4 лет по поводу проблем с носовыми пазухами.Он всегда оказывал большую помощь, предоставлял мне необходимую информацию и опыт и никогда не настаивал на лечении или процедуре. Он позволил мне принимать собственные решения. Осенью прошлого года я приняла решение сделать септопластику, уменьшение турбината и удаление полипов. Хотя это не увлекательная процедура, она оказалась для меня очень полезной. Доктор Тобин был фантастическим человеком до и после операции. Оглядываясь назад, я должен был сделать операцию раньше. — Андрей
Я очень рекомендую доктора Томпкинса. Он был очень дружелюбен и профессионален и ответил на все мои вопросы.Предложения, которые он мне дал, действительно помогли. Персонал офиса тоже был замечательным.
Мы очень любим доктора Уиллетта. Он очень представительный и находит время, чтобы объяснить процедуры, условия и лечение в очень простой для понимания манере. Он использует юмор, чтобы облегчить ситуацию. Мы не верим, что для нас есть лучший врач! Спасибо, доктор Виллет! Вы самые лучшие! — Кевин и Ким
Доктор Басаран и персонал были очень дружелюбны и профессиональны. Мы были очень довольны уровнем ухода, который оказали нашему годовалому сыну во время тестирования на аллергию.Отличная работа! — Джейсон
Доктор Фридман — мастер своего дела. Он практически устранил мою аллергию и астму. Я видел его более 30 лет. Этот человек изменил мою жизнь и позволил мне заниматься любимым делом. У меня есть ферма с более чем 100 животными, на всех из которых у меня аллергия, и у меня нет никаких проблем! — Грузия
Доктор Гебель и ее сотрудники были потрясающими! Я был у других аллергологов, и это был лучший опыт, который у меня когда-либо был.Они были добрыми, заботливыми и внимательными. Медсестры и доктор Гебель не торопились, чтобы объяснить мне каждый этап процесса и инструкции, чего ожидать после. Я очень рекомендую их. Моей дочери нужно пройти обследование, и я не могу дождаться, чтобы назначить ей встречу с доктором Гебелем. –Сьюзан
Только что видел доктора Хаусвирта для моей 18-месячной дочери. Какой он замечательный и терпеливый врач. Он провел с нами много времени и ответил на все наши вопросы. И, к вашему сведению, я сам врач и очень разборчивый.- Doc
.
Впервые я встретила этого замечательного доктора около 18 лет назад! У меня были другие врачи, которые не могли найти в чем дело. Во время моего первого визита в доктор Кац сказал мне, что не уверен, но заверил меня, что БУДЕТ узнать. Прошло несколько месяцев, но диагноз поставили! Он так здорово меня лечил; даже после нескольких лет отсутствия возможности видеть его, он помнил меня и все, через что мы прошли! Он заботливый / информативный / любящий / забавный / доступный / понимающий и многое другое! Я счастлив быть его пациентом! — Эшли
Я пошел к докторуТомпкинс, потому что мой CPAP был до 19. У меня были проблемы не только с тем, что мне было трудно дышать через нос, просто подниматься и спускаться по ступенькам и ходить. Доктор Томпкинс был честен и сказал, что выздоровление было трудным, и это было так. Но оно того стоило. У меня снизился уровень CPAP, я могу дышать носом и даже чувствую запах вещей, которые я не мог почувствовать. Спасибо, доктор Томпкинс и его сотрудники. — Радость
Я был пациентом ЛОР в Огайо в течение многих лет. Моя семья также видела их по разным вопросам.К нам всегда хорошо относились, и мы чувствуем себя частью семьи ЛОР из Огайо. Рад поддержать эту замечательную организацию. — Иоанна
Они пытаются решить проблему как можно скорее — Синди
Я только начал встречаться с доктором Скоттом Багенстозом. Я видел его отца Эбнера Багенстозе. Мой последний визит был в 2015 году. У меня снова были проблемы с аллергией, и я собирался увидеться с доктором Эбнером Багенстозом. Поскольку он сейчас на пенсии, я подумал, почему бы не увидеть его сына. Я прошел тестирование и знаю некоторые лекарства от аллергии.Мой последний визит на этой неделе был большим сокращением лекарств от аллергии. Тест на дыхание был лучше, чем в прошлый визит в ноябре 2019 года. Я бы порекомендовал доктора Скотта Багенстозе. — Эйлин
Отличная практика. Они действительно заботятся о своих пациентах. — Тина
Доктор Списс и его команда отлично провели мое лечение носовых пазух от постановки диагноза до последующего наблюдения после операции. Я очень доволен командой врачей-аллергологов из Огайо. — Лиллиам
Меня осматривали разные ЛОР-врачи с подросткового возраста, то есть старше 20 лет.Они тоже видели мою дочь. В настоящее время меня снова мучают боли в ушах и кровотечение из носа, и доктор Лохтан не только выслушал мою уникальную ситуацию, но и решил мои проблемы! Я определенно рекомендую эту практику ЛЮБОМУ! Большое спасибо врачам-ЛОР из Огайо за то, что всегда поддерживали меня! — Лори
Медсестра, которая вернула меня в комнату, была очень добра. Я очень нервничал, и она помогла мне пережить это. Доктор Л. не мог быть добрее. Он был таким нежным и терпеливым.- Гейл
Очень заботливый, не торопился, не торопил нас. Доктор Тобин всегда был лор моей дочери в течение 15 лет и проделал потрясающую работу, заботясь о ней. Моя дочь — IGA Отсутствует, поэтому перенесла 5 операций на ухе, и доктор Тобин сделал их все. Мы любим доктора Тобина — Тереза
Доктор Рю самый лучший !!!! Все такие милые и дружелюбные. Вся моя семья ходит туда. Она сделала мне операцию на горле и операцию на ухе двум моим внукам.Когда люди приходят в этот офис, они полностью в надежных руках. — Шарон
Доктор Хирш фантастический !!! Он не только очень хорошо осведомлен, но еще и невероятно добр — с прекрасной манерой поведения у постели больного. Он сделал операции обоим моим мальчикам, и он всегда находит время, чтобы убедиться, что мы понимаем процедуру заранее, проводит с нами время до операции, а затем проверяет ее после. Его медсестры всегда приветливы и готовы помочь. Настоятельно рекомендую!!! — Стефан
Др.Багенстоз — фантастический врач! Он очень знающий, терпеливый и добрый. Я очень рекомендую доктора Багенстозе и его замечательную команду. Они позаботятся о вашем здоровье! — Скотт
Я настоятельно рекомендую доктора Лохтана с лор-терапевтами и аллергологами штата Огайо. Я вижу его уже больше года и ценю оказанную мне прекрасную помощь. Доктор Лохтан теплый, дружелюбный и внимательный. Офис очень профессиональный и эффективный. Если вам нужен ЛОР-врач, запишитесь на прием к доктору.Лохтан! — PJ
Доктор Фридман очень представительный и тщательный экзамен! По моему опыту, все сотрудники Ohio ENT & Allergy всегда были очень довольны. Они своевременны, и вы входите и выходите быстро. — Карен
Лучший аллерголог, которого вы можете найти Я рекомендую всем посетить доктора Багенстозе, он лучший. — Альберта
Я бы порекомендовал врачей в отделении ЛОР и аллергии штата Огайо. Они слушают, как вы говорите о ваших проблемах со здоровьем.очень хорошие люди, которые там работают. очень ими довольна. — Нэнси
Я люблю доктора Багенстозе и его команду! У меня множественная пищевая и экологическая аллергия. У доктора Багенстоз отличные прикольные манеры. У него также всегда есть план и он записывает все, что мне нужно сделать как пациенту. Его команда тоже очень гостеприимна. Я бы никому не доверил свою заботу. — Марк
Внимательный, профессиональный уход — Анжела
Доктор Бокенштедт умеет обращаться с детьми! — Терин
Персонал здесь всегда добрый и обходительный.У меня всегда было только одно прекрасное переживание с того момента, как я вошел в дверь, и до того момента, когда я ушел. Я видел и доктора Флеминга, и Крамера. Очень рекомендую их обоих! — Челси
Он был моим врачом более 10 лет, обслуживание всегда было хорошим, продукт всегда был хорошим он также обслуживает мою дочь, мы очень довольны, очень рады, мы благодарим вас. — Ник
Доктор Фридман заботится, и я подчеркиваю «заботу» о моем сыне с 2007 года.У моего сына сильная аллергия на многие продукты и агенты окружающей среды. Он не только очень хорошо разбирается в своей области, но и отлично ладит с детьми. Каждая встреча с доктором Фридманом на протяжении всех этих лет доставляла удовольствие и моему сыну, и моему мужу, и мне — ну, за исключением очень зудящих кожных тестов, которые приходится переносить моему сыну, — но доктор Фридман вместе со своими медсестрами и персоналом делают свое самое лучшее, чтобы ему было удобно. Я настоятельно рекомендую доктора Фридмана всем, у кого есть ребенок с пищевой аллергией, на самом деле, за эти годы я направил многих родителей к доктору Фридману.Фридман и все эти семьи были очень благодарны. Я надеюсь, что доктор Фридман продолжит практику еще много лет. — Карин
Отличный уход и внимание! Доктор Томпкинс прекрасно справляется как с визитами, так и с операциями. Настоятельно рекомендую!! — Эллисон
Доктор Томпкинс был очень профессионален и внимателен. Он терпеливо отвечал на все мои вопросы и заставил меня чувствовать себя очень комфортно. Обязательно вернусь. — Алла
Доктор Хирш потрясающий! Моему мужу и детям сейчас 19 и 15 лет, а докторуХирш вставил им в уши ушные вкладыши, когда они оба были младенцами. Когда нашей дочери было 4 года, он удалил ей миндалины и аденоиды. Он легко завоевал наше доверие своей добротой и знаниями. Совсем недавно он помог нам исправить очень необычную и пугающую проблему из-за травмы головы, которую получил мой сын. Мы с мужем очень благодарны за то, что доктор Хирш смог дать нам душевное спокойствие и позаботиться о нашем сыне. Нам также понравилось, что он очень хорошо поговорил с нашим 15-летним сыном и включил его в свой план лечения.В результате наш сын также испытывает доверие и уважение к доктору Хиршу. Вдобавок ко всему, каждый раз, когда мы посещаем его офис, мы знаем, что ждать не будем. Часто, если мы приходим немного раньше, мы уходим раньше назначенного времени. Как занятая семья, мы ценим внимание к своему времени. И, кстати, фотографии доктора Хирша, выставленные в офисе, просто потрясающие! – Эми К. .

Доктор Хирш всегда приходил вовремя на все мои встречи.Он даже поприветствовал меня и перезвонил на одну из моих встреч. Я никогда не чувствовал спешки, и доктор Хирш всегда объяснял все, что он собирался сделать, заранее и объяснил, ПОЧЕМУ он собирался это сделать. Он никогда не делал никаких процедур, не убедившись в первую очередь, что мне это удобно. Моя операция прошла успешно во многом из-за того, что он потратил время на то, чтобы объяснить мне все, как и почему. Я всегда уходил с ощущением, что получил полезное образование, которое смогу использовать в будущем. Хороших врачей пруд пруди.Так сложно найти хороших врачей, и я считаю доктора Стивена М. Хирша одним из таких великих врачей. — Лори М.
УДИВИТЕЛЬНАЯ группа врачей, великолепный персонал и приятная атмосфера. Я бы порекомендовал эту группу любому члену семьи или другу! — Эмили Х.
Моя семья и я были пациентами врачей-аллергологов штата Огайо не менее 20 лет. Фактически, теперь они служат третьему поколению нашей растущей семьи! Все сотрудники всегда относились к нам с максимальной вежливостью и профессионализмом.Врачи всегда бережно относились к пациентам, а также находили эффективные решения. Мы больше никуда не поедем! — Дженни В.
Мой 7 лет. Сына осмотрели и вылечили от довольно сложных проблем с носовыми пазухами. После нашей первоначальной консультации, амбулаторной хирургии и всех последующих посещений мы получили чудесное и своевременное лечение. Оказанное лечение действительно изменило правила игры для моего сына, и мы очень благодарны за оказанную нам помощь. Выдающиеся командные усилия по всем направлениям.Спасибо!!!!! — Майкл Ф.
Я посещаю доктора Альфреда Флеминга по поводу проблем с моим левым ухом. Он очень скрупулезен, внимателен и сочувствует своим заботам. Мне нужна была операция, чтобы восстановить слух, и однажды он увидел меня в своем офисе и назначил мне процедуру на следующий день. Я очень рекомендую доктора Флеминга из ЛОР штата Огайо! — Андра Т.
Видел доктора Гупту для моего горла. Он позаботился о моей проблеме с горлом. Он отличный врач, и я бы порекомендовал его любому члену моей семьи.У меня был большой опыт работы в офисе clime road. Персонал дружелюбный и очень профессиональный. Очень рекомендую доктора Гупту. — Кеннет
.
У меня были серьезные проблемы с носовыми пазухами больше года. Я пошел к доктору Лоури. Он диагностировал мои проблемы и решил мои проблемы в течение месяца! Я очень рекомендую доктору Лоури и в настоящее время рекомендую своей семье и друзьям! — Жан
Я впервые встретился с доктором О’Брайеном, и мне было очень приятно.Регистрация прошла быстро, и время ожидания в пределах разумного. Его медсестра Джилл была заботливой, работоспособной и очень дружелюбной. Доктор О’Брайен четко объяснил, какие процедуры он собирается делать и что я могу ожидать. Размер моих ноздрей был первым, который у меня когда-либо был, и все шло хорошо. Он слушал, что я говорю, и я никогда не чувствовал спешки во время нашей встречи. Я очень рекомендую его. — Сьюзан
У меня была первая консультация с доктором Пауэллом … Я сразу полюбил его.. очень мило, и нашел время, чтобы объяснить, какие варианты у меня есть в моей ситуации, и позволил мне решить … Скоро у него будет операция. — Далила К.
Доктор Гебель — отличный заботливый врач, который сядет и выслушает все, что вы думаете, и несколько раз спросит вас, если у вас возникнут какие-либо вопросы. она очень успокаивала, когда объясняла, на что будет похоже аллергологическое обследование и каковы будут дальнейшие планы. Нам нужно больше таких докторов, как доктор Геб эл.- Диллон Х.
Прошло 14 лет с тех пор, как мне сделали тиреоидэктомию в Риверсайде с доктором Майклом Мартином. У него была лучшая манера поведения у постели больного. Ему потребовалось дополнительное время, чтобы ответить на все мои вопросы. Мой шрам не заметен. Во время моей первой операции он удалил мне левую щитовидную железу, у которой был большой зоб. Он был консервативен, потому что мне тогда было 25 лет. Только для того, чтобы узнать мои патологические результаты, вернулись, что у меня рак щитовидной железы. Он позвонил мне, чтобы сообщить о результатах, и отвез меня обратно в операцию.Он удалил мою долю щитовидной железы с правой стороны и несколько лимфатических узлов, которые вернулись обратно. Мне очень повезло, что мой эндокринолог доктор Анджела Буччи направила меня к нему. После операции я сам стал медперсоналом и работаю в хирургии в своем родном городе. Это действительно удивительно, что я смог получить второй шанс в жизни и создать семью. Я владею этим человеком, огромное вам спасибо! — Джейми Л.
Доктор Джеффри Холл — высококвалифицированный хирург, и я очень рекомендую его для любого хирургического вмешательства ЛОР / пластики.- TLR
Абсолютно лучший ЛОР в Колумбусе! Он хорошо осведомлен и профессионален. Доктор Мартин вставил трубки моему ребенку незадолго до его второго дня рождения, и после этой операции у него не было инфекции уха. Кроме того, я видел его по поводу продолжающейся боли в ушах, и он быстро понял проблему и нашел решение. Назначать встречи очень просто, и я никогда не ждал больше 10 минут, чтобы увидеть его. Его медсестра также очень дружелюбна, а расположение обеспечивает удобную парковку и чистую атмосферу.Не могу сказать достаточно хороших слов о докторе Мартине и ЛОР из Огайо. — Бет М.
Только что видел доктора Хаусвирта для моей 18-месячной дочери. Какой он замечательный и терпеливый врач. Он провел с нами много времени и ответил на все наши вопросы. И, к вашему сведению, я сам врач и очень разборчивый. — Doc
.
Доктор Мартин — потрясающий врач, который сделал мне операцию по поводу рака щитовидной железы, когда мне было 26 лет. Сейчас мне 39, а шрама вообще не видно. Я так ему благодарен, и он только что сделал еще одну операцию на моем лимфатическом узле, и этот шрам едва виден.У меня никогда не было проблем с этим офисом, я езжу сюда уже 13 лет и буду продолжать. — Шеннон В.
Мы пользуемся услугами доктора Фридмана много лет. Моя дочь и мой муж изначально были его пациентами, пока их аллергия не была под контролем их прививок. Сейчас у меня новая аллергия. Мне нравится онлайн-регистрация на прием. Это ускоряет регистрацию и сокращает время ожидания. Когда я перехожу на задний двор, персонал дружелюбный, терпеливый и профессиональный.В аварийной ситуации весь персонал находился на борту, быстро оказывал необходимую помощь и был спокойным. Я неоднократно обращался к нему в офис в прошлом и продолжу в будущем. — Гейл Г.
Доктор Флеминг и его сотрудники великолепны! Моя дочь была его пациентом в течение многих лет и перенесла несколько операций. Я бы никому не доверял больше, чем доктору Флемингу! Я очень рекомендую его и Огайо ЛОР! — Тара Б.
Доктор Лоури был очень добрым и внимательным. К нему пришел другой врач и подтвердил его выводы.Я впечатлен этими докторами. Чтобы успокоиться, стоило подождать еще немного — Дебби З.
Когда мне понадобился ЛОР, я искал в районе Колумбуса, как и из Мэнсфилда. Я выбрал доктора Альфреда Флеминга из списка, надеясь найти опытного врача с многолетним опытом. К моему удивлению, меня встретил молодой врач, который намного превзошел мои ожидания, и я очень обрадовался своему выбору. Я бы ни к кому не пошел. Он слушает, задает вопросы и не торопится со мной.У меня никогда не было проблем ни с одним из сотрудников! — Малия С.
Я обращаюсь к доктору Альфреду Флеммингу по поводу проблем с моим левым ухом. Он очень скрупулезен, внимателен и сочувствует своим заботам. Мне нужна была операция, чтобы восстановить слух, и однажды он увидел меня в своем офисе и назначил мне процедуру на следующий день. Я очень рекомендую доктора Флемминга из ЛОР штата Огайо! — Андра Т.
Доктор Шоу — отличный врач и хирург. Очень рекомендую его всем.- Эд Б.
Моя семья посещала врачей в этом учреждении почти 10 лет. Мой младший сын перенес 3 процедуры (трубки / миндалины) у доктора Джеффри Холла; Я также обращался к доктору Холлу по поводу моих собственных проблем с носовыми пазухами / аллергии. Я также прошел полный скрининг на аллергию. В прошлом месяце мне сделали полную тиреоидэктомию из-за больших узелков на щитовидной железе. Меня направили к доктору Альфреду Флемингу, и я был очень доволен. Я никогда не чувствовал спешки, задавал все вопросы, все было тщательно и ресурсы были предоставлены.Его медицинский персонал был невероятно услужливым. Несколько дней спустя во время пасхальных выходных у меня были реакции из-за низкого содержания кальция, и я позвонила дежурному врачу. Доктор Уиллетт был замечательным человеком. Его действительно интересовало, как у меня дела, мы планировали выступать каждое утро и вечер выходных, чтобы убедиться, что я поправляюсь. Персонал хирургического центра по соседству, которым пользуется ЛОР штата Огайо, просто великолепен. Они такие заботливые и отзывчивые. Я отправляю в этот кабинет ЛОР всех, у кого есть проблемы с детьми, или взрослых, которых я знаю.Вы не ошибетесь. Очень рекомендую всем. — Джули Д.
Здесь были фантастические впечатления! Профессиональный, своевременный и внимательный персонал. Врач располагал новейшими технологиями и легко работал. Очень рекомендую! — Патрик Р.

Я люблю доктора Дэвида Пауэлла !! Встречаюсь с ним уже более 3-х лет !! Я могу сказать о нем только хорошее !! Я так часто болел и проходил через столько врачей, которые могли мне помочь или не имели ни малейшего представления о том, что происходит.Вместо этого доктор Пауэлл с первого взгляда был так полезен, точно знал, что происходит, и с тех пор качество моей жизни намного лучше. Они отвечают на телефонные звонки и доступны каждый раз, когда они мне нужны! Персонал очень дружелюбный и услужливый !! Я действительно рекомендую этого доктора всем, кому нужен отличный профессионал. — Абы С.
Доктор Шах — самый терпеливый и добрый доктор, с которым я когда-либо имел удовольствие работать. Несколько лет назад он сделал мне операцию на носовых пазухах, и с тех пор я вижу его довольно регулярно.Он удивительный!! — Кэри П.
Очень хорошо с нашей младшей, с 2-х до 7-ми лет! Я очень рекомендую доктора Шаха. Он очень добрый, терпеливый и очень внимательный. — Боб С.
Я встретился с доктором Тобиным после долгих лет безрезультатной борьбы с синуситом. Он был очень доволен и серьезно относился к делу. Он помог мне взвесить варианты после заказа диагностических тестов, чтобы лучше понять источник этих проблем. Он никогда не толкал и не пытался повлиять на меня тем или иным образом.В конце концов, я решил пойти на операцию и был очень впечатлен его своевременностью и тщательной заботой, чтобы обеспечить быстрое выздоровление. Я очень рекомендую. — Мэри С.
Доктор Бокенштедт был очень дружелюбен и искренне интересовался происходящим. Ответили на все наши вопросы и дали нам все сценарии, как мы и надеялись! Определенно рекомендую всем! — Майк К.
Персонал был невероятно любезным и приятным. Офис был очень чистым, и в зале ожидания был бесплатный кофе.Доктор Кац был очень милым, умным и более полезным, чем два других офтальмолога, которых я наблюдал в отношении моего состояния. Очень рекомендую этот офис! — Аббатство G.
Доктор Басаран обладает всеми качествами великого врача! Он не торопится, слушает пациента, не торопится и ставит благополучие пациента на первое место. Он выслушал мои симптомы, и в итоге получилась легкая астма. Теперь я чувствую себя намного лучше. Он остался допоздна в пятницу днем, чтобы проверить мою крайнюю реакцию после первой инъекции от аллергии, и в тот день я ни разу не почувствовал, что ни он, ни его сотрудники не торопятся.С этим документом вы попадете в очень умелые и заботливые руки — Devi
.
Безусловно, один из самых приятных и компетентных докторов, которых я когда-либо встречал. Я не могу придумать ничего плохого, чтобы сказать. [Доктор Spiess] был вовремя, очень дружелюбный, профессиональный и по-настоящему приятный человек. Лучше никого не найдешь — Марк А.
Очень опытный ЛОР. У меня была жидкость в среднем ухе после гриппа. После того, как я не отреагировал на лекарства, врач вставил мне в ухо трубку для слива жидкости.Это было не весело, но он объяснил все, что делал, и сделал это максимально комфортно. — Рой В.
Доктор Рю видел моего сына в июле 2017 года. После посещения нескольких врачей и множества дорогостоящих анализов без ответов, доктор Рю точно знал, в чем проблема, и ему была назначена операция через две недели. Доктор Рю заставила меня и моего сына чувствовать себя очень комфортно, а ее манера поведения у постели была превосходной. Я очень рекомендую ее! — Мак
Большой опыт работы с Dr.Буркхарт и его сотрудники. Никогда не делал никаких операций, прежде чем он все подробно объяснил. Это было очень легко понять. Какая огромная разница в том, как я теперь могу дышать! — Майк С.
У меня был большой опыт общения с доктором Списсом и его офисом (несмотря на санацию после операции. Ой!). Он всегда вовремя и очень добрый. Моя операция на носовых пазухах помогла облегчить головные боли и длительные страдания. Его сотрудники всегда дружелюбны и эффективны. — Минди М.

Я перенесла несколько операций на носовых пазухах с доктором Тобином.Я доверяю ему свою жизнь, а он поистине замечательный Доктор и друг! Если вам по какой-либо причине нужно его увидеть, он поможет вам или найдет того, кто сможет. Потрясающие. Спасибо за все, доктор Тобин. — Вереск
Я видел доктора Тобина по поводу мукоцеле на слюнной железе. Он был профессиональным, дружелюбным и знающим. Я буду встречаться с ним снова, потому что у меня проблемы с ушами. Я без колебаний назначу здесь встречу и очень рекомендую доктора Тобина. — G C R.
Персонал офиса, а также медсестры были очень любезны и эффективны.Доктор Гебель был очень хорошо осведомлен и очень хорошо объяснил результаты моего теста на аллергию. Отличный уход. — Аноним
Доктор Лохтан профессионален, компетентен и внимателен. Я благодарен доктору Лохтану за то, что он увидел меня в пятницу ближе к вечеру и после осмотра знал, как со мной обращаться. Его забота на этом не закончилась, а продолжалась со мной в больнице в субботу и воскресенье. Моя семья и я ценим доктора Лохтана и всегда будем ему благодарны. Спасибо. — Карен Х.

Доктор Басаран и персонал были очень дружелюбны и профессиональны. Мы были очень довольны уровнем ухода, который оказали нашему годовалому сыну во время тестирования на аллергию. Отличная работа! — Джейсон М.
Доктор Беркхарт невероятно дружелюбен и терпелив. Он ответил на все мои вопросы подробно и в понятной мне манере. Он всегда сразу знал, как лучше всего действовать при моих проблемах с носовыми пазухами, и после операции он очень хорошо отреагировал на все мои проблемы.Я быстро выздоровел благодаря его качественной работе. Настоятельно рекомендуется! — Эван К.
Доктор Лоури и его сотрудники — настоящие профессионалы во всех смыслах. С того момента, как вы поступите в ЛОР штата Огайо и до вашего отъезда, все, с кем вы встретитесь во время вашего визита, будут лечить вас в рамках программы First Rate Care. Они лучше!!! — James T.
Аттестация по математике ALEKS | Регистратор
АЛЕКС стоимость
Студенты Стоимость
Новые поступившие первокурсники Бесплатно (Включено в взнос за зачисление)
Новые трансферы $ 15
Продолжение $ 15
Предоставляет доступ к оценке ALEKS на один год.Если по прошествии одного года вам нужно будет снова сдать экзамен, вы должны будете заплатить 15 долларов США за дополнительный год доступа.
Обратитесь за поддержкой в отдел международных исследований.
ALEKS на испанском языке
Después de crear un perfil, seleccione el botón Español para usar ALEKS en Español.
Оценка проводится онлайн и открыта для ответов.
Каждый раздел начинается с краткого руководства, в котором объясняется, как вводить ответы, как использовать калькулятор ALEKS и как строить графики. Вы выработаете решения, используя карандаш и бумагу. Затем отправьте свой ответ через оценку. После отправки вы не можете изменить свои ответы.
Кнопка Справка предлагает дополнительную помощь и не влияет на результаты.
ALEKS охватывает широкий спектр математических тем. Оценка состоит из трех разделов:
Оценка при первичном размещении
Модуль подготовки и обучения, индивидуальный онлайн-обзор для самостоятельного изучения
Доступ к четырем дополнительным оценкам размещения
Постарайтесь ответить на все вопросы.Большинство вопросов относятся к темам, которые вы изучали в средней школе. Вы также столкнетесь с темами, которые не выучили. Для них вы можете ответить «Я не знаю». За неправильный ответ нет штрафа.
То, как вы отвечаете, помогает ALEKS понять, что вы знаете и чего не знаете, и в конечном итоге помещает вас в соответствующий математический класс на основе ваших знаний.
Каждая сессия оценки открыта в течение 48 часов.Если вы не завершите экзамен за это время, ваша сессия истечет.
Учащийся обычно задает до 30 вопросов примерно за 60-90 минут.
Мы оставляем за собой право аннулировать результат и потребовать от учащегося пройти оценку ALEKS с действующим наблюдателем в Службе тестирования при возникновении одного или нескольких из следующих показателей:
Вы можете сдавать экзамен до пяти раз.Вам придется подождать 48 часов и пройти определенное количество часов в Модуле подготовки и обучения перед любыми дополнительными попытками.
Отоларингологи: специалисты по лечению ушей, носа, горла
Если у вас есть проблемы со здоровьем, связанные с головой или шеей, ваш врач может порекомендовать вам обратиться к отоларингологу. Это тот, кто занимается лечением ваших ушей, носа или горла, а также связанных с ними областей головы и шеи.Их для краткости называют ЛОР.
В ^{-х годах} века врачи выяснили, что уши, нос и горло тесно связаны системой трубок и проходов. Они сделали специальные инструменты, чтобы внимательнее изучить эти области и придумали способы решения проблем. Родилась новая медицинская специальность.
Какие состояния лечат отоларингологи?
ЛОРы могут проводить операции и лечить множество различных заболеваний. Вы увидите его, если у вас есть проблема, связанная с:
Состояние уха, например инфекция, потеря слуха или нарушение равновесия
Проблемы с носом и носом, такие как аллергия, синусит или новообразования
Проблемы с горлом, такие как тонзиллит, затрудненное глотание и проблемы с голосом
Проблемы со сном, такие как храп или обструктивное апноэ во сне, при которых дыхательные пути сужены или заблокированы, и это прерывает ваше дыхание во время сна
Инфекции или опухоли (злокачественные или нет) головы или шеи
Некоторые области вашей головы лечат другие врачи.Например, неврологи занимаются проблемами вашего мозга или нервной системы, а офтальмологи заботятся о ваших глазах и зрении.
Как обучаются лор-врачи?
Отоларингологи учатся в 4-х классном медицинском вузе. Затем они проходят не менее 5 лет специальной подготовки. Наконец, им необходимо сдать экзамен, чтобы получить сертификат Американского совета отоларингологии.
Некоторые также проходят 1-2 года обучения по узкой специальности:
Аллергия: Эти врачи лечат экологические аллергии (например, пыльцу или перхоть домашних животных) лекарствами или серией уколов, называемых иммунологией.Они также могут помочь вам узнать, есть ли у вас пищевая аллергия.
Лицевая и реконструктивная хирургия: Эти врачи проводят косметические операции, такие как подтяжка лица и пластика носа. Они также помогают людям, чей внешний вид изменился в результате несчастного случая или которые родились с проблемами, которые необходимо исправить.
Голова и шея: Если у вас есть опухоль в носу, пазухах, рту, горле, голосовом аппарате или верхнем отделе пищевода, этот специалист может вам помочь.
Ларингология: Эти врачи лечат заболевания и травмы, затрагивающие ваш голосовой аппарат (гортань) и голосовые связки.Они также могут помочь диагностировать и лечить проблемы с глотанием.
Отология и невротология: Если у вас есть какие-либо проблемы с ушами, эти специалисты могут помочь. Они лечат такие состояния, как инфекции, потеря слуха, головокружение, а также звон или жужжание в ушах (тиннитус).
Детский ЛОР: Ваш ребенок может быть не в состоянии сказать своему врачу, что его беспокоит. Педиатрические ЛОРы специально обучены лечению детей, и у них есть инструменты и кабинеты для осмотра, предназначенные для того, чтобы дети чувствовали себя непринужденно.
Общие проблемы включают ушные инфекции, тонзиллит, астму и аллергию. Детские ЛОРы также заботятся о детях с врожденными дефектами головы и шеи. Они также могут помочь выяснить, есть ли у вашего ребенка проблемы с речью или языком.
Ринология: Эти врачи занимаются вашим носом и носовыми пазухами.

Студенты	Стоимость
Новые поступившие первокурсники	Бесплатно (Включено в взнос за зачисление)
Новые трансферы	$ 15
Продолжение	$ 15