Информация по ВПР для учителей гуманитарного цикла
Выступление руководителя МО на 2 заседания МО учителей гуманитарного цикла.
Вопрос 6: Ознакомление с графиком проведения ВПР.
ВПР по русскому языку предстоит написать ученикам 5-8 и 11 классов. ВПР по истории напишут ученики 5-8 и 11 классов, обществознание 7,8,11 и английский язык 7,8,11
В 2019 году в режиме апробации добавятся 7 и 8 классы. Семиклассникам предстоит написать проверочные работы по иностранному языку, обществознанию, русскому языку, биологии, математике, географии, физике и истории. Восьмиклассникам предстоит написать проверочные работы по обществознанию, биологии, физике, географии, математике, русскому языку, истории и химии.
В 2019 году участие в ВПР 4, 5 и 6 классов будет являться обязательным, в 7 и 8 классах — добровольным. В 2020 году ВПР станут обязательными и для 7-8 классов.
5 класс (ВПР 2019 обязательны для всех)
— русский язык
— история
6 класс (обязательны для всех)
— русский язык
— история
— обществознание
7 класс (ВПР пройдут в режиме апробации)
— иностранный язык
— обществознание
— русский язык
— история
8 класс (ВПР пройдут в режиме апробации)
— обществознание
— русский язык
— история
11 класс
— история
— иностранный язык
— русский язык
Руководитель МО Режко А.С.infourok.ru
Ольга Мельникова: ВПР. История. 8 класс. 25 вариантов. Типовые задания. ФГОС №XY26Z
Автор: Мельникова Ольга Николаевна
Редактор: Лаппо Лев Дмитриевич
Издательство: Экзамен, 2017 г.
Серия: ВПР ЦПМ Типовые задания
Жанр: История. ВПР, История. ВПР
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и Историко-культурному стандарту.
В пособии представлены 25 вариантов проверочных работ по истории. Каждая проверочная работа содержит 9 заданий по всему курсу истории в 8-х классах общеобразовательных организаций — на знание дат, понятий, причинно-следственных связей, а также задания для работы с историческими источниками, иллюстрациями и контурной картой.
Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Комментарии пользователей:
Пользователь №DKFBOUV пишет:
Большой выбор готовых проверочно-тренировочных работ. Их можно использовать для подготовки к ВПР, для контроля уровня знаний и динамики результатов. Грамотно сформулированы вопросы, равнозначно составлены варианты. Нареканий нет.
Отмечу положительные моменты сборника: 25 вариантов (такое количество редко встретишь в одной книге), грамотные рекомендации и приемлемая цена. Наличие ответов облегчает контроль.
Я давно уже выбрала для себя эти пособия по следующим причинам:
1. Они доступны, цена не баснословна.
2. Хорошее качество полиграфии, бумага плотная, шрифт разборчивый.
4. Задания представлены самые разные.
Я довольна, и вам советую обратить на эту книжку внимание.
Чтобы скачать, выберите формат:
Когда скачаете файл — откройте архив и инструкцию!
literatura-mira.win
Ян Соловьев: История. 8 класс. Всероссийская проверочная работа. Практикум. ФГОС №WMXQL9
Ян Соловьев: История. 8 класс. Всероссийская проверочная работа. Практикум. ФГОС №WMXQL9 — скачать PDF и FB210.04.2018, by Redactor
Автор: Соловьев Ян Валерьевич
Редактор: Павлова Н. В.
Издательство: Экзамен, 2017 г.
Серия: ВПР Практикум
Жанр: История. ВПР, История. ВПР
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и Историко-культурному стандарту. В пособии представлены 10 вариантов проверочных работ по истории. Каждая проверочная работа содержит 8 заданий по всему курсу истории в 8-х классах общеобразовательных организаций — на знание дат, понятий, причинно-следственных связей, а также задания для работы с историческими источниками, иллюстрациями и контурной картой. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания. Пособие будет полезно учащимся 8-х классов, учителям и методистам, использующим тестовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе.
Комментарии пользователей:
Пользователь Игорь Большаков пишет:
Хороший вариант для подготовки к работе. Отлично помогает повторить всю полученную в течение учебного года информацию. Оформлены задания в соответствии со всеми требованиями этого года.
Хорошая книжка, помогающая обобщить весь изученный материал, повторить его. Задания подобраны хорошо. Качество на пять баллов.
Пособие для итогового повторения и обобщения знаний по предмету. Оно позволит ученику увидеть объективный уровень знаний по предмету и заранее восполнить пробелы. Задания сформулированы простым языком, есть необходимые комментарии. Рекомендую ученикам для самоконтроля.
Чтобы скачать, выберите формат:
Пожалуйста, читайте внимательно порядок скачивание книги в архиве!
Отзывы читателей «Ян Соловьев: История. 8 класс. Всероссийская проверочная работа. Практикум. ФГОС»:
Пользователь Владислав Фролов пишет:Добавлю фото внешнего вида и страниц для ознакомления.
Книги для учебы и отдыха — 2018
chitay-ka.bid
ВПР по истории 6 класс вариант 8
ВПР по истории 6 класс вариант 8 — какие ответы?
Задание 1 № 91
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
Перечень событий (процессов)
А) освобождение от Орды Б) присоединение Новгорода к Москве
В) отражение шведской агрессии Г) восстание Уота Тайлера
Задание 2 № 92
Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«Наши поразили многих стрелами и из пищалей, а их стрелы падали между нашими и никого не задевали. И отбили их от берега. И много дней наступали, сражаясь, и не одолели, ждали пока станет река. Были же тогда большие морозы, река начала замерзать. <…>
И когда же река стала, тогда князь великий повелел своему сыну, великому князю, и брату своему князю Андрею, и всем воеводам со всеми силами перейти к себе в Кременец, боясь наступления татар, чтобы, соединившись, вступить в битву с противником. <…> Тогда-то и совершилось преславное чудо Пречистой Богородицы: когда наши отступали от берега, татары, думая, что русские уступают им берег, чтобы с ними сражаться, одержимые страхом, побежали. <…> И так избавил Бог и Пречистая Русскую землю от нехристей».
Перечень событий (процессов)
А) освобождение от Орды Б) присоединение Новгорода к Москве
В) отражение шведской агрессии Г) восстание Уота Тайлера
Задание 3 № 93
С каким из данных событий (процессов) связано слово «вече»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Объясните смысл слова «вече».
Перечень событий (процессов)
А) освобождение от Орды Б) присоединение Новгорода к Москве
В) отражение шведской агрессии Г) восстание Уота Тайлера
Задание 4 № 94
Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4–7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). В заданиях 4–7 буквы должны быть одинаковыми.
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).
Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).
Перечень событий (процессов)
А) освобождение от Орды Б) присоединение Новгорода к Москве
В) отражение шведской агрессии Г) восстание Уота Тайлера
Задание 5 № 95
Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой,
в котором полностью или частично происходило выбранное Вами событие (процесс).
Перечень событий (процессов)
А) освобождение от Орды Б) присоединение Новгорода к Москве
В) отражение шведской агрессии Г) восстание Уота Тайлера
Задание 6 № 96
Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).
Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом).
Перечень событий (процессов)
А) освобождение от Орды Б) присоединение Новгорода к Москве
В) отражение шведской агрессии Г) восстание Уота Тайлера
Задание 7 № 97
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Перечень событий (процессов)
А) освобождение от Орды Б) присоединение Новгорода к Москве
В) отражение шведской агрессии Г) восстание Уота Тайлера
Задание 8 № 98
Какие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие — памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.
Задание 9 № 99
Выберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.
Задание 10 № 100
Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задание.
Назовите одно любое историческое событие (явление, процесс), произошедшее в Вашем регионе.
Какое значение имело указанное Вами событие (явление, процесс) для Вашего региона, или населённого пункта, или нашей страны, или мира в целом?
www.bolshoyvopros.ru
