Форма физика: Физика: Форма

Педагогическое образование. Профили «Математика», «Физика» (очная форма обучения)

Код и наименование направления подготовки:

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Уровень образования

Высшее образование — Бакалавриат

Квалификация

бакалавр

Формы и сроки обучения:

Информация по образовательной программе

Описание образовательной программы

Календарный учебный график

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Рабочие программы практик

Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса

Образовательные программы. Архив планов. Физика. Технология (5 лет-очная форма-для поступивших до 2015 г. включ.) — Пензенский государственный университет

Естественнонаучная картина мира		Аннотация	Рабочая программа
Информационные технологии в образовании		Аннотация	Рабочая программа
Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе по физике и технологии		Аннотация	Рабочая программа
Компьютерное проектирование в технике		Аннотация	Рабочая программа
Методика обучения технологии		Аннотация	Рабочая программа
Методика обучения физике		Аннотация	Рабочая программа
Модуль «Материаловедение»: основы материаловедения, технология конструкционных материалов, основы взаимозаменяемости		Аннотация	Рабочая программа
Модуль «Машиноведение»: теоретическая механика, теория механизмов и машин, детали машин, основы конструирования		Аннотация	Рабочая программа
Модуль «Технология домоведения»: домашняя экономика, обустройство и дизайн дома, инженерные коммуникации, ремонт дома		Аннотация	Рабочая программа
Общая и экспериментальная физика		Аннотация	Рабочая программа
Основы математической обработки информации		Аннотация	Рабочая программа
Прикладная физическая культура		Аннотация	Рабочая программа
Системы автоматизированного проектирования в машиностроении		Аннотация	Рабочая программа
Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, психолого-педагогическая практика		Аннотация	Рабочая программа
Физическая культура		Аннотация	Рабочая программа
Художественная обработка конструкционных материалов		Аннотация	Рабочая программа
Художественно-прикладное творчество		Аннотация	Рабочая программа
Цифровые образовательные ресурсы в работе учителя физики и технологии		Аннотация	Рабочая программа

Физика и технология наноструктур / Physics and technology of nanostructures

Магистерская программа «Физика и технология наноструктур» Университета ИТМО имеет статус магистратуры научного типа и ориентирована на выпускников бакалавриата, желающих реализовать свою научную карьеру в ведущих научных центрах и университетах России и мира, а также в научных лабораториях высокотехнологичных предприятий различных секторов экономики. Весь период освоения программы Вы будете погружены в теоретические и экспериментальные исследования Международного центра Физики наноструктур, которые проводятся в рамках проектов, финансируемых Министерством науки и высшего образования РФ, РФФИ, РНФ.

Исследования центра Физики наноструктур сосредоточены на теоретическом и экспериментальном изучении физических свойств новейших наноструктурированных материалов и разработке различных гибридных структур, функционал которых востребован в энергосберегающих, экологических и биомедицинских технологиях. Работы проводятся в тесном сотрудничестве с ведущими мировыми научными группами в области синтеза, инженерии и изучения наноструктурированных материалов и их новейших приложений в реальных секторах экономики. Часть программы Вы сможете освоить в ведущих зарубежных вузах в рамках семестрового обмена, а также получить ценный опыт решения научных задач в научных лабораториях партнеров центра.

Вы можете выбрать одну из трех специализаций:

Физика наноструктур (на русском языке)  —  вы изучите теоретическую и экспериментальную физику наноструктурированных материалов и гибридных структур на их основе. В рамках специализации Вы приобретете теоретические и практические навыки в области:

• синтеза, характеризации и изучения оптических, электрических, магнитных и фотофизических свойств квантоворазмерных полупроводниковых нанокристаллов, плазмонных и магнитных наночастиц;

• принципов формирования и основных физических механизмов функционирования гибридных наноструктур на их основе. 

Инновационная комбинация теоретических и практических знаний в области физики наноструктурированных материалов и понимание основных особенностей физических и химических методов их создания позволят Вам быть конкурентоспособными на современном рынке наукоемкого высококвалифицированного труда и успешно применить свои знания в индустрии аналитического приборостроения, экологического мониторинга, энергосбережения.

Physics of Nanostructures (на английском языке) — специализация является англоязычным вариантом специализации «Физика наноструктур» и позволяет освоить программу обучения полностью или частично на английском языке. В первую очередь, специализация предназначена для студентов, которые планируют получить навыки научных/учебных стажировок в ведущих университетах Европы, Азии и Америки, а также продолжить свое обучение в аспирантуре одного из зарубежных университетов. Если Вы хотите получить образование на английском языке, но сомневаетесь в своем уровне, вы можете освоить часть дисциплин на английском, часть на русском и за время обучения улучшить свой уровень английского для эффективного научного сотрудничества в будущем с ведущими научными центрами Европы, Америки, Австралии, Китая или успешного поступления в аспирантуру одного из зарубежных вузов.

Физика наноструктур для биомедицины (на русском языке) — новая специализация, открытая для набора в 2021 году, направлена на обучение студентов теоретической и экспериментальной физике наноструктурированных материалов и гибридных структур на их основе, перспективных для биомедицинских и сенсорных приложений. 

Вы сможете приобрести теоретические и практические навыки в области: синтеза, характеризации и изучения оптических, электрических, магнитных и фотофизических свойств квантоворазмерных полупроводниковых нанокристаллов, плазмонных и магнитных наночастиц гибридных наноструктур на их основе, которые являются основой новых биосенсоров, многофункциональных систем для диагностики и терапии социально значимых заболеваний. 

В этой специализации упор сделан на физические свойства наноструктурированных материалов для биомедицинских и сенсорных приложений. Особое внимание уделяется выстраиванию ясных и логичных связей между особенностями синтеза наноматериалов, обуславливающим их физико-химические свойства, особенностями релаксации электронного возбуждения в наноструктрированных материалах и их функционированием в сложных биологических системах. 

Вы получите междисциплинарные навыки на стыке физики, химии и биологии, которые необходимы для успешной профессиональной карьеры в области разработки и применения новых наноструктурированных материалов в биологии, медицине и экологии. В рамках индивидуальной траектории обучения возможно освоение части дисциплин на английском языке.

 

Наша группа в VK
Наш сайт

 

Дважды очаровательное открытие. Физики на Большом адронном коллайдере выявили новую форму материи — Общество — Новости Санкт-Петербурга

Международная группа учёных, в которую вошли российские ядерщики, с помощью Большого адронного коллайдера открыла новый вид материи. О пополнении зоопарка частиц, как физики называют в разговорной речи обширный список известных элементарных частиц, 29 июля сообщила пресс-служба Института ядерной физики Сибирского отделения РАН в Новосибирске.

Учёным в ходе исследования, результаты которого опубликованы на сайте ЦЕРН, удалось выявить экзотический тетракварк Tcс+. Это единственный известный науке дважды очарованный тетракварк, то есть, содержащий сразу два очарованных кварка, но не имеющий в своем составе очарованных антикварков. Кроме того, это рекордсмен-долгожитель — время его жизни примерно в 10–500 раз больше частиц с похожей массой.

«В названии нового тетракварка Tcс+ буква «T» означает, что это тетракварк, «cс» — что он содержит два очарованных кварка (от «charm»), а общий положительный заряд говорит о том, что частица включает в себя также анти-u-кварк и анти-d-кварк», — говорится в сообщении Института ядерной физики.

«Частица обладает уникальными свойствами и фактически представляет собой новую форму материи, — пояснил участник коллаборации LHCb, заведующий лабораторией ИЯФ СО РАН, академик РАН Александр Бондарь. — С-кварки, входящие в новый тетракварк, относительно тяжелые: каждый обладает массой в 1,5 массы протона. Частица имеет положительный заряд (+1) и массу приблизительно 3,875 ГэВ».

Размер Tcс+ учёные оценили как примерно равный ядру атома радия (который в 50 раз тяжелее ядра гелия), что говорит о «рыхлости» частицы.

Так или иначе, физикам ещё предстоит изучить свойства нового вида материи и ответить на ряд вопросов.

Открытие было сделано в рамках так называемого эксперимента красоты на Большом адронном коллайдере (LHCb) в Женеве. Это эксперимент, созданный для изучения того, что произошло после Большого взрыва, которое позволило материи выжить и построить вселенную, в которой мы живем сегодня.

Четырнадцать миллиардов лет назад Вселенная началась со взрыва. Заполненная бесконечно малым пространством, энергия объединилась, чтобы сформировать равные количества материи и антивещества. Но по мере того, как Вселенная охлаждалась и расширялась, ее состав менялся. Всего через секунду после Большого взрыва антивещество практически исчезло, оставив материю образовывать все, что мы видим вокруг нас — от звезд и галактик до Земли и всего живого, которое она поддерживает.

Факультет математики, информатики и физики

Сергеев Алексей Николаевиич

Декан: Сергеев Алексей Николаевиич

Заместитель декана по учебной работе: Полях Наталия Федоровна

Заместитель декана по отделению заочного обучения: Полях Наталия Федоровна

Заместитель декана по воспитательной и социально-бытовой работе: Маньшин Максим Евгеньевич

Адрес: Волгоград, ул. Академическая, д. 12

Телефон(ы): +7 8442 94 55 33    +7 8442 97 85 22      

График работы: Пн-Чт, 8:30-17:15. Пт, 8:30-16:00. Перерыв с 12:30 до 13:00.

Дополнительный E-mail: [email protected]

Положения о структурных подразделениях ВГСПУ

Расписания занятий

Страницы:

Общая информация

Факультет математики, информатики и физики — один из старейших факультетов в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете. Его история начинается с 1933 года, когда в нашем университете происходило становление первых факультетов, формировалась структура созданного в 1931 году педагогического института. За эти годы структура факультета неоднократно изменялась в связи с потребностями системы образования в стране. С сентября 2010 г. факультет математики, информатики и физики функционирует в обновленном виде.

В настоящее время факультет ведет подготовку студентов в рамках реализации ФГОС
1) по направлению «Педагогическое образование»: профили подготовки бакалавров «Математика», «Информатика»,профиль «Информатика», профиль «Математика», профили «Информатика», «Физика», профили «Математика», «Физика». Зачисление на очную форму обучения всех профилей проводится по результатам единого государственного экзамена по предметам: обществознание, математика, русский язык.
2) по направлению «Прикладная информатика», профиль подготовки бакалавров «Прикладная информатика».

Срок обучения по очной форме – 5 лет при двупрофильной подготовке, 4 года — при однопрофильной подготовке.
Вторая ступень обучения — магистратура «Педагогическое образование», магистерские программы «Технологии обучения в физико-математическом образовании», «Технологии обучения в цифровой образовательной среде». Все вступительные испытания проводятся в устной форме. Срок обучения в магистратуре 2 года (очная форма обучения).

По заочной форме обучения ведется подготовка студентов по профилям бакалавриата «Математика», «Информатика». Вступительные испытания на заочную форму обучения проводятся по программам, формируемым университетом на основе программ, разработанных Министерством образования и науки России (результаты ЕГЭ, либо экзамены, проводимые вузом: обществознание, математика, русский язык). Срок обучения на заочной форме – 5 или 6 лет

Подготовка на факультете осуществляется научно-педагогическим коллективом (профессорами, доцентами, старшими преподавателями, ассистентами) трех кафедр:
— высшей математики и физики (д.ф.-м.н., проф. С.Ю.Глазов),
— информатики и методики преподавания информатики (д.п.н, проф. А.Н.Сергеев),
— методики преподавания математики и физики, ИКТ (д.п.н., проф. Т.К. Смыковская)

Расписания занятий:

ДГТУ | Кафедра Физика

Основана как структурное подразделение ВУЗа в 1934 году. В настоящее время является выпускающей кафедрой и готовит инженеров по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» по профилю «Светотехника и источники света».

Кафедра проводит учебные занятия по физике, концепциям современного естествознания, квантовой механике, квантовой и оптической электронике, физике конденсированного состояния, методам математической физики, специальным главам физики, физическим основам электроники, физическим основам методам измерений, а также по специальным дисциплинам со студентами дневной и заочной форм обучения.

Большая часть физического практикума подготовлена преподавателями и инженерами кафедры. Во всех лабораториях кафедры размещено многопрофильное учебное оборудование фирмы PHYWE (Германия), с которой кафедра активно сотрудничает. Лекционная аудитория кафедры (большая физическая аудитория) оснащена современным мультимедийным оборудованием, укомплектована демонстрационными приборами и установками, что делает процесс изложения материала наглядным и интересным для восприятия студентами.

На кафедре организованы курсы повышения квалификации ППС вузов по приоритетному направлению «Современные технологии в образовании» по программе «Единство компьютерного и натурного эксперимента: создание и использование в учебном процессе по физике».

На кафедре ведётся подготовка аспирантов и докторантов по специальностям: 01.04.07 «Физика конденсированного состояния» — руководители: Благин А.В. (стаж педагогической деятельности – 27 лет), 05.16.06 «Порошковая металлургия и композиционные материалы» — руководители: Вернигоров Ю.М. (стаж педагогической деятельности – 52 года), Егорова С.И. — (стаж педагогической деятельности – 38 лет).

Руководит кафедрой доктор физико-математических наук, профессор Благин Анатолий Вячеславович. Кафедра активно взаимодействует со всеми профилирующими кафедрами университета, с кафедрами физики других ВУЗов города и области.

Физико-технический лицей им. В.П. Ларионова

Итоги отборочного тестирования № 1 (09.10.21) Размещаем списки учеников, успешно прошедших отборочное тестирование и рекомендованных к участию в заключительном этапе вступительных испытаний:Рекомендованные_ОТ-1_09.10.21Индивидуальные результаты своего ученика (ба… Информация для родителей 5х классов Уважаемые родители 5х классов! 1 сентября в 11:00 часов состоится  торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года .В 11:30 приглашаем на Урок гражданственности и духовности. Форма одежды: парадная (белый п… Результаты экзаменов в 5й класс группы № 15 Уважаемые родители! Публикуем приказ о зачислении учащихся из группы № 15:Приказ_15я_группа_5кл Сегодня до 20ч просим взять справку о зачислении с вахты лицея. Завтра с 11 до 15ч необходимо принести документы из школы (лично… Итоги отборочного тестирования № 4 (04.04.21) Публикуем списки учащихся, рекомендованных к участию в заключительном этапе вступительных испытаний (14-15 мая) по итогам отборочного тестирования, состоявшегося 4-го апреля: Рекомендованные_ОТ-4Сообщаем, что для получе… График очных олимпиад федерального перечня в декабре В декабре в очной форме в лицее состоятся отборочные этапы олимпиад федерального перечня ОРМО и «Будущее Сибири». Приглашаются желающие ученики лицея из 8-11х классов. В связи с действующим режимом ограничений участие ш… Расписание ШБЛ (1й поток) 2020-21 уч.год Расписание работы групп 1-го потока «Школы будущего лицеиста»:Расписание_ШБЛ_1_поток_20-21 Обновленный список участников 1-го потока:Список_1поток_20-21_Обновлено Сегодня будет запущена временная организационная группа ват… Результаты вступительных экзаменов (добор) в 7-8 классы Список рекомендованных к зачислению в 7-е классы лицея:Rekomendovany_v_7_klass Список рекомендованных к зачислению в 8-е классы лицея:Список_рекомендованных_в_8й_кл Родителям рекомендованных учеников из данного списка необходим… ФТЛ — в числе лучших ста школ России! Агенство RAEX (РАЭКС-Аналитика) подготовило рейтинг лучших школ России по уровню конкуретоспособности выпускников. В топ-100 школ страны и ФТЛ! Поздравляем коллектив лицея, родителей, учеников с высокой оценкой наших лице… ВНИМАНИЕ! «Весенняя школа» (23-24.03) отменена! Уважаемые родители 4х классов! В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой и рекомендациями органов власти об ограничении массовых мероприятий «Весеняя школа» отменяется. Вместо неё по окончании срока о… Школа будущего лицеиста — 2-й поток ВНИМАНИЕ! Обновлено расписание занятий «Школы будущего лицеиста», а также список групп Расписание занятий:Расписание_ШБЛ_2поток_19-20 Объём занятий из-за карантина уменьшен на одну неделю. Общая величина взноса за весь п…

ФИЗИЧЕСКАЯ ФОРМА ЕДИНАЯ ПОЛНАЯ ЗАПИСКА

ТЕМА 1: ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИКУ

Физика часто описывается как исследование материи и энергии. Это обеспокоено с тем, как материя и энергия связаны друг с другом, и как они влияют друг друга во времени и в пространстве. Физики задают фундаментальный вопрос вопросы, как возникла Вселенная? как и из чего это сделано? как это меняется? какие правила регулируют его поведение?

Концепции физики

Объясните концепции физики

Физика описывается как общенаучное исследование природы, целью которого является понимание поведения вселенной .Поэтому физика пытается объяснить, как что-то происходит вокруг нас и почему они случаются так же, как и они. Например, как машина движется из одной точки к другому? Почему разные полюса магнитов притягиваются? Почему падает манго? Как образуется радуга? И так далее.

Физика как субъект использует такие понятия, как сила, энергия, масса, мощность среди других объяснять разные явления. Энергия, например, может принимать форму движения, света или электричества. При этом студенты-физики получают возможность узнать больше о материи и энергии и о том, как они взаимодействуют с каждым Другие.

Следовательно, физика — это изучение взаимосвязи между материей и энергией.

Людей, которые учатся и профессионально работают в этой области, называют физиками.

Физика является предметом экспериментальной науки, который создает теории, которые протестировано против наблюдений за миром природы. Теории используются для объясните, почему вещи ведут себя именно так. Вот почему физики всегда настаивают на точных измерениях и записи результатов во время каждого эксперимента.

Один раз эти результаты представлены в точной математической форме, технологи используют таких данных при разработке таких устройств, как радио, телевизоры, мобильные телефоны, компьютеры и искусственные спутники. Все это для улучшение жизни человека.

Отношения между физикой и другими предметами

Установить связь между физикой и другими предметами

Знания физики также применяется в других предметах.Принципы электростатика и природа твердых частиц, например, используются для объяснения реакции в химии. Изучены инструменты, орудия и сельскохозяйственная техника. в сельском хозяйстве, а также процесс датировки исторических останков приложения физики.

Физика обеспечивает основу биологии. Без пространства, материи, энергии и времени — компоненты, из которых состоит Вселенная — живые организмы не существовать. Физик Ричард Фейнман сказал, что все на земле сделано атомов, основных единиц материи, которые постоянно движутся.Поскольку биология его фундамент в физике, он применяет физические законы природы к исследование живых организмов, по данным Muskegon Community College. Для Например, физика помогает объяснить, как летучие мыши используют звуковые волны для навигации в темнота и как крылья дают насекомым возможность перемещаться по воздуху. Американское физическое общество утверждает, что многие цветы расставляют свои семена или лепестки в последовательности, подобной Фибоначчи, чтобы максимально увеличить воздействие свет и питательные вещества. В некоторых случаях биология помогает доказать физические законы и теории.Фейнман утверждает, что биология помогла ученым придумать закон сохранения энергии.

Важность изучения физики

Укажите важность изучения физики

Приложения физики в реальной жизни

Открытия в области физики привели к различным изобретениям, которые влияют на нашу жизнь.

1. Дома; Все инструменты и оборудование, которые мы используем дома, чтобы облегчить работу, сделано в соответствии с законами физики.К ним относятся ломы, молотки, дверные ручки, столовые приборы, петли, домкрат, шкивы, обработка почвы орудия и многое другое. Например, было бы сложно для нас, чтобы попытаться поднять машину, чтобы сменить шины. Однако, используя автомобильный домкрат облегчает эту задачу. Электрические приборы, такие как плита, утюг, обогреватель, электрические лампы, стиральная машина и т. д. являются результатом применение знаний физики.
2. Сфера медицины; Различные медицинские процессы и оборудование зависят от применения знание физики.Некоторые из этих машин используются в диагностике. и лечение различных заболеваний, а также поддержание жизни пациенты с помощью определенных форм терапии. Примеры машин, используемых в больницы включают лазерные, рентгеновские, инкубаторы, ультразвуковые и инфракрасные машины. Знания, используемые при обращении и даже фактическом использовании этих машин основан на знаниях и навыках, полученных в области физики.
3. Источник энергии; Некоторые процессы и машины помогают нам получать энергию для повседневного использования.Эти машины используют разные законы физики, чтобы дать нам разные формы энергии. Например, батареи и генераторы обеспечивают электрическая энергия, которая широко используется в радиоприемниках и телевизорах. Машина аккумулятор обеспечивает энергию, необходимую для вождения автомобиля. Когда такие устройства, как лампочки подключены к этим источникам, они обеспечивают световую энергию для повседневного использования.
4. Транспорт; Применение законов физики, регулирующих такие понятия, как трение и силы трения гарантируют, что люди и животные могут ходить, бегать и остановиться, не падая.Суда, используемые для перевозки, такие как автомобили, корабли, самолеты и поезда также могут двигаться, тормозить и останавливаться когда необходимо. Это все потому, что законы, относящиеся к трению; соответственно соблюдаются и применяются флотация и баланс. Когда эти законы не соблюдаются, корабли тонут, поезда сходят с рельсов.
5. Связь; Устройства, используемые в системах связи, такие как телефоны, модемы для доступ в Интернет и телевидение, использование кабелей, телекоммуникаций передатчики и приемники для передачи информации.Знание Физика важна, потому что в этих приборах используется волоконная оптика. и радиоволны для передачи сообщений. Газеты, письма, электронная почта (email), факсимильные сообщения с факсимильных аппаратов и короткие сообщения (SMS) через мобильные телефоны являются надежным средством коммуникация. Все это требует знания физики.
6. Развлечения; Физика позволяет людям наслаждаться разнообразными видами досуга. проявляется в фотографии, цифровой технике, тренажерах и т. д. спортивное снаряжение.
7. Промышленность; физиков было способны придумать инструменты и процессы, которые привели к продвинутым технологическое оборудование и новые открытия. К ним относятся очень точные навыки, такие как сборка компьютеров и компьютерные программы, используемые в дизайн; и такие инструменты, как бинокли и телескопы; способность к приземлиться на Луне и измерить температуру тел несколько Примеры.
8. В школах; Инструменты и аппаратура, используемая в школьных лабораториях, производится через приложение знаний и навыков, приобретенных на уроках физики.Эти аппараты должны соответствовать определенным спецификациям или стандартам, которые принято.

Физика в повседневной жизни

Применяйте физику в повседневной жизни

Вождение автомобиль требует базового понимания принципов физики, осознает ли их водитель или нет. Например, баланс автомобиля изменяется при ускорении, замедлении или повороте. Чтобы автомобиль оставался на дороге, водитель должен предвидеть эти силы. воздействуя на машину и вносить коррективы.

Имея понимание физики также может помочь человеку поднять что-то тяжелое. Например, используя простую машину, такую ​​как наклонная плоскость или рычаг, человек может облегчить нагрузку поднимать. Физики активно изучают простые машины и используют полученные уроки. они учатся делать все более эффективные инструменты.

К зимой оставаться в тепле, люди поднимают огонь или используют принципы физики, чтобы понять, как лучше использовать тепло это уже в их домах.Тепловые потоки через токопроводящие, лучистые и конвективные средства; понимание различий между тремя формами позволит человеку лучше утеплить дом. Например, по разумно используя потолочные вентиляторы, кто-то может сделать конвективное тепло поток в доме работает им на пользу.

ТЕМА 2: ВВЕДЕНИЕ В ЛАБОРАТОРНУЮ ПРАКТИКУ

Лаборатория — это помещение или здание, предназначенное специально для проведения экспериментов.

Правила в физической лаборатории

Государственные правила в лаборатории физики

В то время как работая в лаборатории, людям рекомендуется придерживаться определенной лаборатории правила, обеспечивающие их безопасность, безопасность других людей, работающих в лаборатории и безопасность оборудования и химикатов, хранящихся в лаборатории.

Правила в лаборатории физики

1. Входить в лабораторию можно только в присутствии лаборанта.
2. Не загораживайте все выходы и входы в лабораторию и из нее.
3. Не ешьте и не пейте в лаборатории.
4. Твердые предметы нельзя бросать в раковину или водоемы.
5. Не используйте лабораторные контейнеры для питья или хранения еды.
6. Обязательно вымойте руки с мылом перед тем, как покинуть лабораторию.
7. Крышку или пробку определенного химического вещества необходимо заменить сразу после использования.
8. После экспериментов очистите скамейку и оставьте ее сухой и хорошо разложенной.
9. Никогда не ссорьтесь и не ссорьтесь в лаборатории.
10. Никогда не держите горячие предметы руками без перчаток

Меры безопасности в физической лаборатории

Объяснить меры безопасности в лаборатории физики

Техника безопасности в физической лаборатории

1. Все эксперименты, производящие ядовитые пары, должны проводиться в вытяжной камере.
2. Пол лаборатории нельзя полировать, чтобы не было скользкости.
3. Лаборатория должна иметь большие окна и открывающиеся наружу двери.
4. Убедитесь, что огнетушитель закреплен в подходящем месте, готовом к доступу в случае пожара.
5. В многоэтажном здании физическая лаборатория должна находиться на самом нижнем этаже.

Использование аптечки для оказания первой помощи

Воспользуйтесь аптечкой для оказания первой помощи

Первая помощь это неотложная помощь пострадавшим от несчастного случая или пострадавшему перед тем, как его / ее доставят в больницу для дальнейшего лечения.Это уменьшает боль и помогает дать надежду и воодушевить несчастный случай жертвы.

Аптечка первой помощи небольшая коробка, которая помещается в безопасное и доступное место в лаборатории. и используется для хранения инструментов и химикатов для оказания первой помощи.

Состав аптечки и способы их использования

Содержание	Использует
1. Ножницы	Для разрезания липких лент, бинтов и марли
2.Рулоны липкой ленты	Для надежного удержания в ранах повязки, марля и вата
3. Повязки и вата	Для очистки и закрытия ран
4. Стерилизованные новые лезвия для бритв	Применяются при обработке новых или старая рана
5. Стерилизованная рана	Для очистки и закрытия ран
6. Английская булавка	Для затягивания зажимных бинтов
7. Одна банка вазелина	Для применения при ожогах
8.Настойка йода	Для очистки свежих порезов и синяков
9. Мыло	Для мытья рук и ран
10. Раствор антибиотика.	Для очистки ран

Предупреждающие знаки

Определить предупреждающие знаки

Предупреждение Знаки — это знаки на контейнерах с химическими веществами, предупреждающие об опасности опасность содержащегося в нем химического вещества. Есть шесть предупреждающих знаков.

Эти вещества могут взорваться.Взрыв — это мощная быстрая реакция который включает отбрасывание частиц на высоких скоростях.

Знак означает, что хранить взрывчатые вещества в стеклянной таре опасно.

Это химическое вещество / вещество, которое помогает горящему веществу гореть быстрее.

Окисление агент разводит небольшой огонь, чтобы стать больше. Нагревание смеси органический материал с окислителем может вызвать взрыв. Например; нагревание перманганата калия опилками.

Эти вещества легко воспламеняются. Их нельзя хранить возле открытого огня. При нагревании следует использовать электрический нагреватель.

Эти вещества обжигают кожу, а также могут разъедать полы и рабочие столы.

Если случайно на вашу кожу попадет едкое вещество, подойдите к раковине и промойте кожу большим количеством воды. Примеры; Концентрированные минеральные кислоты, такие как HCl и HNO3 II. Концентрированные щелочи как NaOH и KOH

Эти очень ядовиты и могут вызвать смерть сразу после использования или после несколько дней.Им нельзя позволять контактировать с вами.

-При случайном контакте с таким химическим веществом смойте его большим количеством воды.

Вредный — эти вещества могут вызвать болезнь или поставить под угрозу ваше здоровье. Они не убьют мгновенно, но они смертельны. Раздражающие вещества — причина боль в глазах или на коже и может поставить под угрозу ваше здоровье, если вы находитесь в контактировать с ними слишком долго.

С ними следует обращаться в соответствии с предусмотренными инструкциями.

Предупреждающие знаки в повседневной жизни

Используйте предупреждающие знаки в повседневной жизни

Мероприятие 1

Используйте предупреждающие знаки в повседневной жизни

Основные принципы научных исследований

Концепция научного исследования

Объясните концепцию научного исследования

Под научным исследованием понимаются пошаговые процедуры и методы, используемые при проведении научного исследования.

Этапы научного исследования

Определите этапы научного исследования

Есть шесть различных научных шагов:

1. Идентификация проблемы: Это это первый шаг, на котором обнаруживается проблема. Это обеспечивает объяснения повседневных вопросов, с которыми мы сталкиваемся в наших живет Eg; Замечено, что, несмотря на адекватное кормление, вакцинацию, В лечебных и просторных помещениях куры с каждым днем ​​откладывают меньше яиц.Что причина меньшего количества яиц?
2. Формулировка гипотезы: Гипотеза разумное предположение или предварительное объяснение наблюдения сделал. На примере нескольких яиц, откладываемых курами в день, гипотеза могла быть; меньшее количество яиц откладывается из-за необычно высокая температура в помещении. Чтобы доказать эту гипотезу, необходимо провести эксперимент.
3. Эксперимент: Эксперимент в вольвесе серия расследований, направленных на выявление отношений или определенных факты, которые могут привести к принятию, отклонению или изменению гипотеза.Первым шагом в эксперименте является построение плана изучение.
4. Наблюдение и регистрация данных: После ставя эксперимент, исследователь проводит тщательное наблюдение, используя свои органы чувств и записывает все события, которые считает актуальными.
5. Интерпретация данных: Один раз исследователь собрал данные, он должен попытаться объяснить смысл эксперимента. Это попытка интерпретировать данные. Данные может быть представлен в виде таблицы, гистограммы, гистограммы или даже график.
6. Вывод: Это либо подтверждение, либо опровержение гипотезы.

Теория представляет собой набор научных предположений, согласующихся друг с другом и подтверждено доказательствами, но не полностью доказано (это гипотеза с большим количеством свидетельство).

Факт — доказанная теория, подтвержденная доказательствами

Гипотеза → Теория → Факт

Научные методы исследования в решении задач

Использовать методы научных исследований при решении задач

Мероприятие 2

Использовать методы научных исследований при решении задач

ТЕМА 3: ИЗМЕРЕНИЕ

Концепции измерения

Концепции измерения

Объясните концепции измерения

Измерение — это процесс присвоения номеров наблюдениям или событиям.

Важность измерения в реальной жизни

Укажите важность измерения в реальной жизни

Измерения так часто воспринимаются как должное, мы иногда не ценим измерения имеют огромное значение в нашей жизни. На базовом уровне измерения делятся на категории по весу, площади, объему, длине и даже температура. Хотя мы смотрим на эти различные категории как на стоические формы математических измерений, более пристальное изучение вещей, которые мы в повседневной жизни обнаруживает их очевидную важность.

Прием правильных лекарств. Если вы заболели (серьезное или легкое заболевание), вам необходимо принять ваше лекарство и примите его в надлежащем количестве. Если вы возьмете слишком мало или слишком много, тогда вы не получите от этого должной пользы.

Готовим правильно. Приготовление всех форм основано на должном внимании к измерениям. Жестяная банка вы запекаете курицу при 600 градусах? Что ж, вы можете, но результаты будут быть довольно катастрофическим! Не могли бы вы выпить чашку чая, окунув чайный пакетик в чайную ложку теплой воды?

Покупка одежды .Насколько важны размеры при выборе одежды? После все, чтобы хорошо выглядеть в одежде главное, на что нужно обращать внимание это стиль, правда? Что ж, если ты весишь 200 фунтов, ты не будешь смотреть стильно в очень маленькой рубашке. Одежда зависит от размера и правильная установка, которые, конечно же, являются вариантами измерения.

Занятия спортом. Важность измерений не обязательно проявляется, когда ты занимаешься спортом, но он там очень большой.Если вы хотите бросить сначала вылетает бегун или совершает приземление на 30 ярдов, тогда вы действительно должны быть точными и исходить из четкого ощущения глубины и расстояния.

Делаем сметы. Если вам нужно быть в школе в 9 утра, в какое время вам нужно будет уйти? утром, если вы будете в доме своего друга. Часто у нас нет точный ответ, поэтому нам нужно сделать оценку, которая по сути предположение об измерении.

Сохраняйте тепло или прохладу. Если температура на улице падает или увеличивается, необходимо регулировка на вашем термостате, чтобы оставаться на безопасном и здоровом температура. Понимание шкалы измерения термостата — это критично в этом отношении, иначе вы можете почувствовать себя скорее неудобный.

Что такое вес. Этот предмет слишком тяжелый, чтобы поднять его самостоятельно, или вам нужно использовать что-нибудь поднять? Некоторые могут подумать, что это не важно, но это важно. довольно легко пораниться, если вы поднимете слишком тяжелые предметы.

Использование емкости по назначению. Сколько одежды вы можете уместить в комоде или шкафу без нее? становится слишком переполненным? Без четкого представления о емкости вы можете найти вы наливаете полгаллона апельсинового сока в небольшой стакан!

Время показывать. Способность определять время основана на принципах измерения. Независимо от того, используете ли вы цифровые часы или песочные часы, эти устройства измерить ход времени. А теперь представьте, насколько хаотичным будет мир если бы было невозможно измерить течение времени.

Транспорт. Какой вес слишком велик для взлета самолета или движения автомобиля эффективно? Сколько топлива нужно для достижения определенной точки и как долго добираться куда-нибудь? Да, измерения играют важную роль участие в транспортировке.

Строение. Это было сохранено напоследок, потому что это общая тема, которая встречается в все множество причин важности измерений. Измерения обеспечивают структуру и устраняют хаос, который может возникнуть без какого-либо подходящего метода понимания веса, массы, температуры, и т.п.

Понятие плотности вещества и его S.I Unit

Объясните понятие плотности вещества и его единицы измерения S.I

.

Плотность вещества — это его масса на единицу объема.

В единица плотности — кг / м 3. Другая единица измерения — г / см 3. твердый объект можно легко найти с помощью прямых и простых измерений. включает измерение массы и расчет объема, как описано в эксперимент ниже.

Плотность твердых тел правильной и неправильной формы

Определение плотности твердых тел правильной и неправильной формы

Мероприятие 2

Цель: измерить плотность прямоугольного блока.

Материал и оборудование: линейка, балансир и прямоугольный блок.

Порядок действий: С помощью весов измерьте массу блока, м. Измерьте его длину, ширину и высоту.

Результат

• Масса прямоугольного блока м.
• Объем прямоугольного блока будет вычислен путем умножения полученной длины l, высоты, h и ширины, w.
• Объем, V = l x h x w, а; Плотность = масса / объем
• Объем материала может быть получен различными способами в зависимости от формы материала

Мероприятие 3

Цель; Для определения плотности твердого тела неправильной формы.

Материалы и оборудование: твердое тело неправильной формы, например, камень, измерительный цилиндр, балансир и вода.

Процедуры

• Определите массу данного объекта с помощью балансировочных весов.
• Залейте воду в мерный цилиндр до объема V₁.
• Полностью погрузите хорошо связанный предмет неправильной формы в цилиндр с водой.
• Запишите новый том V₂.

Результат

• Объем нестандартного объекта = V₂ — V₁
• Полученная масса = M

Плотность жидкости

Определить плотность жидкости

Плотность жидкости можно определить с помощью буррета или плотности.

Мероприятие 4

Цель: определение плотности жидкости с помощью бюретки.

Материалы и оборудование: бюретка, стакан, весы и керосин.

Процедуры

• Запишите массу пустого стакана m₁, используя балансировочные весы.
• Залейте в химический стакан известный объем керосина с помощью бора, V.
• Запишите массу стакана и керосина m₂.

Результат

Определение относительной плотности вещества

Определите относительную плотность вещества

Относительная плотность вещества — это отношение его плотности к плотности воды.В Плотность воды составляет примерно 1,0 г / см³ или 1000 кг / м³.

Примечание: Начиная с плотность чистой воды 1 г / см³, RD вещества будет представлен тем же числом, что и его плотность в г / см³. RD не имеет единиц как отношение тех же количеств.

Применение плотности и относительной плотности в реальной жизни

Интерпретация приложений плотности и относительной плотности в реальной жизни

Применение RD в реальной жизни .

1. Это ключевой фактор, который учитывается при проектировании различных конструкций и оборудования. Например. корабли и самолеты.
2. Плотность учитывается при выборе материалов.
3. Плотность также учитывается при проектировании оборудования, используемого для плавания.

ТЕМА 4: ПРИНУДЕНИЕ
ТЕМА 5: ПРИНЦИП АРХИМЕДА И ЗАКОН ФЛОТАЦИИ

Архимед’ принцип указывает на то, что восходящая выталкивающая сила, действующая на тело, погруженное в жидкость, полностью или частично погруженное в жидкость, равно вес жидкости, которую вытесняет тело.

Концепция Upthrust

Объясните концепцию аптраста

Если тяжелый предмет поднимается при погружении в воду, его можно поднять больше легче, чем вне воды. Это связано с тем, что когда все, что помещено в жидкость, получает восходящую силу, называемую аптраст. Тело кажется немного похудевшим при погружении в воду из-за подъема, оказываемого на тело водой.

• По определению восходящая тяга — это восходящая сила, прилагаемая телом, когда оно частично или полностью погружено в воду.
• Рассмотрим эксперимент ниже, чтобы подтвердить концепцию аптраста.

Из этого эксперимента видно, что W ₁ > W ₂ . Это потому, что:

Когда тело частично или полностью погружено в какую-либо жидкость, жидкость оказывает восходящую силу.

А вес, зарегистрированный на пружинных весах тела, которое полностью или частично погруженный в любую жидкость называется кажущейся массой. Например. W ₂ , а сила, которая временно уменьшает вес тела, называется подъемом вверх (u).

Проверка принципа Архимеда

Проверить принцип архимеда

Этот это принцип, который показывает взаимосвязь между аптрастом воздействуя на тело и вес жидкости, которую оно вытесняет, когда частично или полностью погружен в жидкость. Впервые он был обнаружен греком. ученый по имени Архимед (287–121 до н. э.).

• принцип гласит, что «когда тело частично или полностью погружено в жидкость, которую он испытывает, поднимается вверх, равный весу вытесненная жидкость.”
• Этот принцип можно проверить с помощью следующего эксперимента.

Результаты: Вес тела в воздухе = W ₁

Проверка принципа Архимеда

Вес тела в воде = Вт ₂ (кажущаяся масса)

Uptrust = потеря веса в воде

Пример 1

Масса тела в воздухе = 10,0 Н

Масса тела при погружении в воду = 9,2 Н. Найти подъем.

Масса тела в воздухе (W ₁ ) = 10.0N

Масса тела в воде (Вт ₂ ) = 9,2N

Upthrust = Потеря веса в воде = W ₁ -W ₂

Пример 2

В масса тела при полном погружении в жидкость 4,2 Н. если вес вытесненной жидкости составляет 2,5 Н, найти вес тела в воздух.

Кажущаяся масса (W ₂ ) = 4.2N

Масса вытесненной жидкости (u) = 2,5 Н

Масса тела в воздухе 6,7 Н

Принцип Архимеда в определении относительной плотности

Примените принцип Архимеда для определения относительной плотности

Родственник плотность (R.D) вещества может быть определена как отношение массы определенного объема вещества к массе равного объема воды.

Относительная плотность = Масса или вес данного объема вещества относительно массы или веса равного объема воды.

R.D = вес вещества в воздухе относительно веса вытесненной воды.

R.D = масса вещества в воздухе

Из По принципу Архимеда вес равного объема воды равен весу вытесняемой объектом воды, равному аптраст потеря веса. Взвесив объект в воздухе, а затем в воде, относительная плотность может быть определена.

Масса тела в воздухе = W ₁

Вес тела в воде = Вт ₂

Видимая потеря веса = W ₁ -W ₂

Относительная плотность = W1 / W1 — W2

Пример 3

Кусок стекла весит 1 шт.2 Н в воздухе и 0,7 Н при полном погружении в воду. Вычислите его:

1. Относительная плотность
2. Плотность стакана

Учитывая, что плотность воды = 1000 кг / см ³

И ускорение свободного падения = 10Н / кг

Вес стекла в воздухе (Вт ₁ ) = 1,2 Н

Вес стакана в воде (W ₂ ) = 0,7N

R.D = плотность стекла / плотность воды

Плотность стакана = R.D x Плотность воды

Примечание: относительная плотность не имеет единицы СИ

.

Форма доступа в здание | Физика

Форма доступа в здание

Карточный доступ к физическим зданиям и специальным комнатам.

• Тип персонала *

  Преподавательский состав Первый Последний

• Электронная почта *
• Получали ли вы раньше доступ к зданию? *

  Да Нет

• BU ID # *

  e.грамм. U12345678

• Заменяли ли вы когда-нибудь свою идентификационную карту BU? *
  • Нет, у меня была только одна идентификационная карта BU
  • Да, у меня было несколько карт BU ID
• Сколько у вас запасных карт было выдано? *

  123

• Мне нужен доступ к следующим зданиям / помещениям *

  Выберите все подходящие

  • Научное здание Меткалфа (SCI)
  • Здание Физических Исследований (PRB)
  • Студенческая ресурсная комната (SCI 122; только для студентов-физиков)
  • Другое (укажите)
• Пожалуйста, укажите здание и номер (а) комнаты *

  Если вы не знаете номер комнаты, дайте краткое описание комнаты.

• Дата окончания доступа *

  Укажите приблизительную дату окончания. Для постдоков и посетителей это будет дата окончания встречи. Для студентов это должна быть ожидаемая дата окончания учебы.

  Формат даты: косая черта MM DD косая черта YYYY

• Причина доступа *

  Кратко объясните, почему вы запрашиваете доступ.

• Авторизация

• Имя супервизора *
• Электронная почта супервизора *

• Авторизация

• Имя супервизора *
• Электронная почта супервизора *

• Авторизация

• Имя супервизора *
• Электронная почта супервизора *

Доступ к физике космоса | Калифорнийский университет в Беркли Физикс

Пожалуйста, следуйте этим рекомендациям, поскольку мы работаем над поддержанием безопасной среды в наших зданиях во время пандемии COVID-19.

Контроллер доступа
Карлос Бустаманте
151 Physics North (ранее Le Conte Hall)
510 643-0802
(обрабатывает повседневные транзакции)

Ведущий контроллер
Энтони Витан
158 Physics North (ранее Le Conte Hall)
510-642-2242

Управляющий зданием
Эсперанса Муньос-Риддл
151 Physics North
510-642-2241

Общая информация

• Для тех (физический персонал, преподаватели и исследователи), которые возвращаются в кампус и не нуждаются в доступе в экспериментальную исследовательскую лабораторию, вы можете заполнить эту форму Google здесь, чтобы повторно активировать или активировать доступ по карточке-ключу для входа в здание.Студентам GSI и бакалавриату необходимо обратиться в Службу поддержки студентов-физиков для получения доступа к зданию. Обратите внимание, что это только для доступа карты-ключа в здание. Если вам необходимо активировать карту-ключ для внутренней двери или металлического ключа, пожалуйста, заполните форму доступа вместе с подписью вашего PI.
• Все документы для доступа и общие вопросы следует направлять по электронной почте: [email protected]
• Переходные часы доступа: только по предварительной записи. Нет DROP INS. Вы должны записаться на прием в календаре доступа здесь после отправки документов запроса доступа по электронной почте.
• Все лица, запрашивающие доступ, должны иметь удостоверение личности студенческого городка. Без исключений
• Все металлические ключи требуют залога в размере 20 долларов США
• Все транзакции доступа будут планироваться Карлосом Бустаманте.
• Physics Space включает Birge Hall, Physics North-South и некоторые пространства Кэмпбелла (нижний уровень, 3-й и 4-й FLR)
• Все лица, работающие в кампусе, должны зарегистрироваться на etang.berkeley.edu для обеспечения безопасности на рабочем месте. Вы можете сделать это через приложение Berkeley или через Интернет.Это необходимо для поддержания «зеленого значка» для допуска в университетский городок. Подробная информация о системе бейджей находится здесь.

Необходимые документы для работы в экспериментальной лаборатории

Необходимые документы для тех, кому нужен неэкспериментальный доступ

Доступ к жидкому азоту (студенты могут не иметь доступа к системе)

Читальный зал физики

Доступ в читальный зал по физике должен быть разрешен Клаудией Трухильо в 376 Physics North, Кэтлин Куни в 374 или Анной Хилке в 368.Посетите их, если вы хотите получить доступ к этому пространству.
(в настоящее время не открыт для использования из-за ограничений COVID)

Доступ в магазин для студентов

Пожалуйста, обратитесь к Джесс Лопес в студенческом магазине (Комната 102 Physics North), чтобы получить доступ.
(в настоящее время не открыт для использования студентами из-за ограничений COVID)

Форм Бюджетного Офиса

Форм Бюджетного Офиса

Office

• Общий запрос на работу — отправьте эту форму для общих запросов или запросов в Бюджетное управление, которые не попадают ни в одну из следующих категорий

Финансовый

Общий

• Запрос на запись в журнал — отправьте эту форму по адресу запросить запись в журнале, чтобы переместить или исправить расходы, изначально назначенные неправильному блоку диаграммы

Покупка

• Проверка карты покупок PandA — отправьте этот запрос, если вам нужно проверить карту закупок отдела или карту кампуса для совершения покупки
  
  
• PandA Purchasing Request — отправьте эту форму, если вы хотите, чтобы бюджетное управление совершило покупку от вашего имени, если сумма заказа: (1) менее 2500 долларов США, (2) неопасный материал, и (3) из США. entity
• PandA Y-Marketplace Request — отправьте эту форму, если вы хотите, чтобы бюджетное управление совершило покупку, которая соответствует любым из следующих условий: (1) ove r 2500 долларов США, (2) опасные материалы, (3) от международной организации, не имеющей аналога в США, даже если они выставили счет в
долларов США.
• Сверка расходов на закупку — отправьте эту форму, если вы приобрели товары с использованием платежной карты BYU или карты кампуса и хотели бы помощь в согласовании расходов в Chrome River

Travel

• Запрос на гостевую поездку — отправьте эту форму, если вас пригласили приехать в кампус в качестве гостя факультета физики и астрономии, чтобы мы могли координировать вашу поездку
  
  
• Согласование командировочных расходов — отправьте эту форму, если у вас есть расходы, связанные с утвержденным предварительным утверждением Chrome River, и вам нужна помощь в согласовании расходов в Chrome River

Отдел кадров

Студенты-сотрудники

• Форма приема на работу — отправьте эту форму после вы приняли должность в отдел физики и астрономии до для выполнения какой-либо работы или обучения .
  ПРИМЕЧАНИЕ: RA, финансируемые департаментом, и TAs департамента не должны заполнять эту форму .
• Y-Time Correction — отправьте эту форму, если у вас есть Y-Time коррекция, которую вам нужно сделать. Пожалуйста, отправляйте исправления только для одной вакансии в форме.

Факультет

• Выплата летней зарплаты — для преподавателей, работающих полный рабочий день, запрашивающих выплаты за летнюю исследовательскую работу в мае, июне, июле или августе

Программа для выпускников

Кафедра

• Отчет о проспекте эмиссии
• Рабочий лист проспекта
• Кандидатура Отчет об экзамене
• Рабочий лист экзамена на кандидатов
• Рабочий лист итогового устного экзамена

Студенты

ФОРМ | Кафедра физики

Стандартные формы для студентов бакалавриата

Добавить или отказаться от физики в качестве НЕЗНАЧИТЕЛЬНОГО

Добавить или отказаться от физики в качестве ОСНОВНОГО

Разрешение на регистрацию для исследования, чтение

Форма запроса на отмену предварительного требования

Заявление на участие в программе помощи студентам в поездках

Опрос для оценки курса ассистента преподавателя

Форма запроса на перевод кредита

Стандартные формы для выпускников

Докторская / диссертационная комиссия (PhDAC) (отправить на утверждение)

Разрешение на регистрацию для исследования, чтения, диссертации

Заявление на участие в программе помощи студентам в поездках

Общие формы для преподавателей / ИП / исследователей

Форма запроса доступа

Оценка выпускников

Форма компенсации за хостинг

Форма запроса на возмещение расходов MUGS (наставничество в бакалавриате)

Новые исследователи (для внутреннего пользования / Добавить в профили)

Форма запроса на замену (только для преподавателей)

Форма запроса личного возмещения

Заполняемая форма заказа на покупку
(В зависимости от вашего веб-браузера вам может потребоваться нажать кнопку «Открыть с помощью другой программы просмотра» в правом верхнем углу экрана, а затем открыть ее с помощью Adobe Acrobat.Вы также можете начать с загрузки формы.)

Форма заказа на поставку

Форма запроса на бронирование номера

Журнал поездок и развлечений (Фонд)

Общие формы Разное.

Обновления профиля

Сообщайте о проблемах, связанных с Willamette Hall
(Если у вас возникли проблемы в вашей ЛАБОРАТОРИИ, обратитесь к администратору службы поддержки.)

Форма запроса на учебную программу

Willamette Hall, Атриум Пола Олума, запрос на бронирование

Запросы на поддержку ИТ (Информационные технологии)

• Сервисный портал UO — отправьте запрос через https: // service.uoregon.edu.
  • Инициатор запроса должен выбрать в верхнем меню, если он студент или преподаватель / сотрудник, а затем выбрать одну из общих служб, чтобы отправить запрос.
  • Меню «Услуги» перенесет вас в Каталог услуг, где вы сможете найти, какая помощь вам нужна.
  • Прямо на первой странице есть кнопка «Отправить общий запрос помощи».
  • Для тех, кто любит искать базы знаний, у нас есть одна из них.
  • Наконец, добавьте эту страницу в закладки: https: // service.uoregon.edu/TDClient/2030/Portal/KB/ArticleDet?ID=106371 Это относится к поддержке CAS с общими ссылками, номером телефона и т. д.
• Телефонная служба поддержки
  • 541-346-2388 — текущее расширение для поддержки пользователей CAS.
• Поднимитесь
  • Студенты, преподаватели и сотрудники CAS всегда могут подойти к USS Service Desk (также известному как Technology Service Desk), расположенному в подвале PLC, и вскоре они окажутся в EMU. Однако этот стол COVID физически закрыт до дальнейшего уведомления.
  • Лоуренс 124 в колледже дизайна. В настоящее время у нас есть служба поддержки, которая открыта с понедельника по пятницу 1-4 во второй половине дня для посещения, а также доступна по предварительной записи.

Руководство для авторов — Результаты по физике

Загрузить Руководство для авторов в формате PDF

Results in Physics — это журнал с открытым доступом, предлагающий авторам возможность публиковать фундаментальных, прикладных и междисциплинарных разделов из Physics .Приветствуются статьи теоретического , вычислительного и экспериментального характера . Results in Physics принимает высококачественных статей, которые являются научно и технически обоснованными и предоставляют ценных новых знания для сообщества физиков. Результаты по физике приветствует три типа статей, полных научных статей, микростатейки и письма к редактору .

Все представленные рукописи проходят полное рецензирование, и после принятия взимается плата за публикацию для покрытия всех затрат на редактирование, производство и архивирование.

Your Paper Your Way

Теперь мы различаем требования к новым и отредактированным материалам. Вы можете отправить свою рукопись в виде отдельного файла Word или PDF для использования в процессе рецензирования. Только когда ваша статья находится на стадии доработки, вам будет предложено привести ее в «правильный формат» для принятия и предоставить элементы, необходимые для публикации вашей статьи.
Чтобы узнать больше, посетите раздел «Подготовка» ниже.

Результаты в физике — это журнал с открытым доступом, предлагающий авторам возможность публиковаться во всех фундаментальных и междисциплинарных областях физики , материаловедения и прикладной физики . Приветствуются статьи теоретического, вычислительного и экспериментального характера. Компания Results in Physics принимает статьи, которые являются научно обоснованными, технически правильными и предоставляют новые ценные знания физическому сообществу.

Results in Physics приветствует три типа статей:

1. Полные исследовательские статьи
2. Microarticles: очень короткие статьи, не более 2 страниц. Они могут состоять из единственной, но хорошо описанной информации, такой как:
   • Данные и / или график плюс описание
   • Описание нового метода или оборудования
   • Экспериментальное или теоретическое опровержение предыдущих результатов
   • Концепция или исследование дизайна
3. Письма в редакцию: Приветствуются письма, в которых обсуждается недавняя статья, опубликованная в RINP.Это объективная, конструктивная или поучительная критика статей, опубликованных в Results in Physics. Принятые письма будут отправлены автору оригинала статьи для ответа. Каждое письмо и ответ публикуются вместе. Письма должны быть получены в течение 8 недель после публикации статьи. Они не должны превышать 750 слов текста и 10 ссылок.

Критерии приемки

Все опубликованные статьи в Результаты по физике проходят рецензирование и должны быть: правильный английский • Правильный вклад в существующую литературу и образовательную ценность для конкретного сообщества и читателей • Оригинальная неопубликованная работа

Этика в публикации

Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей информацией по этике в публикации.

Заявление о конкурирующих интересах

Все авторы должны раскрывать любые финансовые и личные отношения с другими людьми или организациями, которые могут ненадлежащим образом повлиять (предвзято) их работу. Примеры потенциальных конфликтов интересов включают трудоустройство, консультации, владение акциями, гонорары, свидетельские показания оплачиваемых экспертов, патентные заявки / регистрации, гранты или другое финансирование. Авторы должны заполнить заявление о конкурирующих интересах, используя этот шаблон, и загрузить его в систему подачи на этапе «Прикрепить / загрузить файлы». Примечание. Не конвертируйте шаблон .docx в файл другого типа. Подписи автора не требуются. Если нет интересов, которые нужно декларировать, выберите первый вариант в шаблоне. Больше информации.

Заявление о подаче и проверка

Подача статьи подразумевает, что описываемая работа не публиковалась ранее (за исключением формы аннотации, опубликованной лекции или академической диссертации, см. Раздел «Множественные, повторяющиеся или параллельные публикации»). больше информации), что он не рассматривается для публикации в другом месте, что его публикация одобрена всеми авторами и неявно или явно ответственными органами, в которых работа была выполнена, и что, если она будет принята, она не будет опубликована где-либо еще в в той же форме на английском или любом другом языке, в том числе в электронном виде, без письменного согласия правообладателя.Чтобы убедиться в оригинальности, ваша статья может быть проверена сервисом определения оригинальности Crossref Similarity Check.

Препринты
Обратите внимание, что препринты можно публиковать где угодно в любое время в соответствии с политикой совместного использования Elsevier. Совместное использование ваших препринтов, например на сервере препринтов не будет считаться предыдущей публикацией (дополнительные сведения см. в разделе «Множественная, избыточная или одновременная публикация»).

Размещение препринтов на SSRN

В поддержку Open Science этот журнал предлагает своим авторам бесплатную рассылку препринтов.Препринты обеспечивают раннюю регистрацию и распространение вашего исследования, что облегчает раннее цитирование и сотрудничество.

Во время отправки в Редакционный менеджер вы можете опубликовать свою рукопись в качестве препринта на SSRN сервера препринтов после того, как она попадает на рецензирование с журналом. Ваш выбор не повлияет на редакционный процесс или результат с журналом. Обратите внимание, что соответствующий автор, как ожидается, запросит одобрение всех соавторов перед тем, как согласиться опубликовать рукопись в SSRN.

Вы получите уведомление по электронной почте, когда ваш препринт будет размещен в Интернете и будет присвоен цифровой идентификатор объекта (DOI). Ваш препринт останется доступным во всем мире для свободного чтения независимо от того, принимает ли журнал вашу рукопись или отклоняет ее.

Для получения дополнительной информации о размещении в SSRN, пожалуйста, ознакомьтесь с Условиями использования SSRN и часто задаваемыми вопросами.

Использование инклюзивного языка

Инклюзивный язык признает разнообразие, выражает уважение ко всем людям, чувствителен к различиям и способствует равным возможностям.Контент не должен делать никаких предположений относительно убеждений или обязательств любого читателя; не содержат ничего, что могло бы означать, что один человек превосходит другого по признаку возраста, пола, расы, этнической принадлежности, культуры, сексуальной ориентации, инвалидности или состояния здоровья; и использовать инклюзивный язык повсюду. Авторы должны гарантировать, что в написании нет предвзятости, стереотипов, сленга, ссылок на доминирующую культуру и / или культурных предположений. Мы советуем стремиться к гендерной нейтральности, используя существительные во множественном числе («врачи, пациенты / клиенты») по умолчанию / везде, где это возможно, чтобы избежать использования «он, она» или «он / она».»Мы рекомендуем избегать использования дескрипторов, которые относятся к личным атрибутам, таким как возраст, пол, раса, этническая принадлежность, культура, сексуальная ориентация, инвалидность или состояние здоровья, если они не актуальны и не действительны. При использовании терминологии кодирования мы рекомендуем избегать оскорбительных или исключающие термины, такие как «главный», «подчиненный», «черный список» и «белый список». Мы предлагаем использовать более подходящие и (не требующие пояснений) альтернативы, такие как «первичный», «вторичный», «черный список» и « список разрешений «. Эти рекомендации предназначены для использования в качестве ориентира для определения подходящего языка, но ни в коем случае не являются исчерпывающими или окончательными.

Вклад авторов

В целях прозрачности мы рекомендуем авторам подавать файл заявления об авторах с указанием их индивидуальных вкладов в статью с использованием соответствующих ролей CRediT: концептуализация; Курирование данных; Формальный анализ; Получение финансирования; Расследование; Методология; Управление проектом; Ресурсы; Программное обеспечение; Надзор; Проверка; Визуализация; Роли / Написание — оригинальный проект; Написание — просмотр и редактирование. Заявления об авторстве должны быть сначала отформатированы с указанием имен авторов и следующих ролей CRediT.Более подробная информация и пример

Авторство

Все авторы должны были внести существенный вклад во все следующее: (1) концепция и дизайн исследования или сбор данных, или анализ и интерпретация данных, (2) ) составление статьи или ее критический пересмотр с точки зрения важного интеллектуального содержания, (3) окончательное утверждение версии, которая будет представлена.

Изменения в авторстве

Ожидается, что авторы внимательно изучат список и порядок авторов до того, как представит свою рукопись, и предоставят окончательный список авторов на момент подачи оригинала.Любое добавление, удаление или изменение имен авторов в списке авторов должно производиться только на до того, как рукопись будет принята на , и только в случае одобрения редактором журнала. Чтобы запросить такое изменение, редактор должен получить от автора-корреспондента следующую информацию: (а) причину изменения в списке авторов и (б) письменное подтверждение (электронная почта, письмо) от всех авторов, с которыми они согласны. добавление, удаление или перестановка. В случае добавления или удаления авторов это включает подтверждение от добавляемого или удаляемого автора.
Только в исключительных случаях Редактор может рассмотреть вопрос о добавлении, удалении или изменении списка авторов после того, как рукопись была принята. Пока редактор рассматривает заявку, публикация рукописи будет приостановлена. Если рукопись уже была опубликована в онлайн-выпуске, любые запросы, одобренные редактором, приводят к исправлению.

Служба передачи статей
Этот журнал является частью нашей службы передачи статей.Это означает, что если редактор считает, что ваша статья больше подходит для одного из других наших журналов-участников, вас могут попросить рассмотреть возможность передачи статьи в один из них. Если вы согласитесь, ваша статья будет автоматически передана от вашего имени без необходимости переформатирования. Обращаем ваше внимание, что ваша статья будет повторно рассмотрена в новом журнале. Больше информации.

Авторские права

После принятия статьи авторов попросят заполнить «Лицензионное соглашение» (см. Дополнительную информацию об этом).Разрешенное повторное использование статей в открытом доступе третьими сторонами определяется лицензией пользователя, выбранной автором.

Права автора
Как автор вы (или ваш работодатель или учреждение) имеете определенные права на повторное использование вашей работы. Больше информации.

Elsevier поддерживает ответственный обмен
Узнайте, как вы можете поделиться своими исследованиями, опубликованными в журналах Elsevier.

Роль источника финансирования

Вам предлагается указать, кто предоставил финансовую поддержку для проведения исследования и / или подготовки статьи, и кратко описать роль спонсора (спонсоров), если таковые имеются, в Дизайн исследования; в сборе, анализе и интерпретации данных; при написании отчета; и в решении представить статью для публикации.Если источник (-ы) финансирования не участвовал в таком участии, это следует указать.

Открытый доступ

Золотая плата за публикацию в открытом доступе этого журнала составляет 1200 долларов США за полные статьи, 550 долларов США за микростатики, без учета налогов. Публикация писем в редакцию не взимается. Посетите нашу страницу открытого доступа для получения дополнительной информации.

Elsevier Researcher Academy
Researcher Academy — это бесплатная платформа электронного обучения, предназначенная для поддержки исследователей на начальном и среднем этапе их исследовательской деятельности.Среда «Learn» в Researcher Academy предлагает несколько интерактивных модулей, вебинаров, загружаемых руководств и ресурсов, которые помогут вам в процессе написания статей для исследования и прохождения экспертной оценки. Не стесняйтесь использовать эти бесплатные ресурсы, чтобы улучшить свою отправку и с легкостью ориентироваться в процессе публикации.

Язык (услуги по использованию и редактированию)
Пожалуйста, напишите текст на хорошем английском языке (допускается американское или британское использование, но не их сочетание).Авторы, которые считают, что их рукопись на английском языке может потребовать редактирования для устранения возможных грамматических или орфографических ошибок и для соответствия правильному научному английскому языку, могут пожелать воспользоваться услугой редактирования на английском языке, предоставляемой Elsevier’s Author Services.

Рецензенты

Пожалуйста, предложите контактную информацию четырех потенциальных рецензентов, указав их имя, должность, учреждение и адрес электронной почты. Для получения более подробной информации посетите наш сайт поддержки. Обратите внимание, что редактор оставляет за собой исключительное право решать, использовать ли предложенных рецензентов.

Запросы

По вопросам, связанным с редакционным процессом (включая статус рукописей, находящихся на рассмотрении), или для получения технической поддержки при подаче заявок, пожалуйста, посетите наш Центр поддержки.

НОВЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Подача материалов в этот журнал осуществляется полностью онлайн, и вы получите пошаговые инструкции по созданию и загрузке файлов. Система автоматически преобразует ваши файлы в один файл PDF, который используется в процессе рецензирования.
В рамках услуги Your Paper Your Way вы можете отправить рукопись в виде одного файла, который будет использоваться в процессе рецензирования. Это может быть файл PDF или документ Word в любом формате или макете, которые могут быть использованы рецензентами для оценки вашей рукописи. Он должен содержать достаточно качественные цифры для судейства. Если вы предпочитаете это делать, вы все равно можете предоставить все или некоторые из исходных файлов при первоначальной отправке. Обратите внимание, что отдельные файлы рисунков размером более 10 МБ необходимо загружать отдельно.

Ссылки
Нет строгих требований к форматированию справочных материалов при подаче. Ссылки могут быть в любом стиле или формате, если стиль согласован. Если возможно, должны быть указаны имя (и) автора (ов), название журнала / книги, название главы / статьи, год публикации, номер тома / главы книги и нумерация страниц. Использование DOI настоятельно рекомендуется. Стиль ссылок, используемый журналом, будет применен к принятой статье Elsevier на этапе корректуры.Обратите внимание, что недостающие данные будут выделены на этапе проверки, чтобы автор мог их исправить. Если вы хотите отформатировать ссылки самостоятельно, их следует расположить в соответствии со следующими примерами: [1] Огуро М., Имахиро С., Сайто С., Накашизука Т. Данные о смертности от болезни увядания японского дуба и состава окружающих лесов, Mendeley Data, v1 ; 2015. http://dx.doi.org/10.17632/xwj98nb39r.1.

Требования к форматированию
Нет строгих требований к форматированию, но все рукописи должны содержать основные элементы, необходимые для передачи вашей рукописи: Название, Автор (ы), Место работы, Аннотация, Ключевые слова, Список литературы.Таблицы, рисунки и изображения должны содержать четкие подписи. Если ваша статья включает какие-либо видео и / или другие дополнительные материалы, их следует включить в вашу первоначальную заявку для целей экспертной оценки.

ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Основные моменты

Основные моменты не обязательны, но настоятельно рекомендуются для этого журнала, поскольку они повышают вероятность обнаружения вашей статьи в поисковых системах. Они состоят из краткого набора пунктов, которые фиксируют новые результаты вашего исследования, а также новые методы, которые использовались во время исследования (если таковые были).Пожалуйста, взгляните на примеры здесь: Примеры основных моментов.

Основные моменты должны быть представлены в отдельном редактируемом файле в системе онлайн-подачи. Пожалуйста, используйте «Highlights» в имени файла и включите от 3 до 5 маркеров (максимум 85 символов, включая пробелы, на маркер).

Форматирование источников финансирования
Перечислите источники финансирования этим стандартным способом, чтобы облегчить соблюдение требований спонсора:

Финансирование: Эта работа была поддержана Национальными институтами здравоохранения [номера грантов xxxx, yyyy]; Фонд Билла и Мелинды Гейтс, Сиэтл, Вашингтон [номер гранта zzzz]; и Институты мира США [номер гранта aaaa].

Нет необходимости включать подробное описание программы или типов грантов и наград. Если финансирование осуществляется за счет блочного гранта или других ресурсов, доступных университету, колледжу или другому исследовательскому учреждению, укажите название института или организации, предоставившей финансирование.

Если для исследования не было предоставлено финансирование, включите следующее предложение:

Это исследование не получало какого-либо специального гранта от финансирующих агентств в государственном, коммерческом или некоммерческом секторах.

Ссылки

Citaton в тексте
Убедитесь, что все ссылки, цитируемые в тексте, также присутствуют в списке литературы (и наоборот). Все ссылки, цитируемые в аннотации, должны быть даны полностью. Неопубликованные результаты и личные сообщения не рекомендуются в списке литературы, но могут быть упомянуты в тексте. Если эти ссылки включены в список литературы, они должны соответствовать стандартному стилю ссылок журнала и включать замену даты публикации на «Неопубликованные результаты» или «Личное сообщение».Цитирование ссылки как «в печати» означает, что статья была принята к публикации.

Интернет-ссылки
Как минимум, должен быть указан полный URL-адрес и дата последнего обращения к ссылке. Также должна быть предоставлена ​​любая дополнительная информация, если она известна (DOI, имена авторов, даты, ссылка на исходную публикацию и т. Д.). Веб-ссылки могут быть перечислены отдельно (например, после списка литературы) под другим заголовком, если это необходимо, или могут быть включены в список ссылок.

Ссылки на данные
Этот журнал поощряет вас цитировать базовые или соответствующие наборы данных в вашей рукописи, цитируя их в своем тексте и включая ссылку на данные в свой список литературы. Ссылки на данные должны включать в себя следующие элементы: имя (имена) автора, название набора данных, репозиторий данных, версию (если доступно), год и глобальный постоянный идентификатор. Добавьте [набор данных] непосредственно перед ссылкой, чтобы мы могли правильно идентифицировать ее как ссылку на данные.Идентификатор [набора данных] не будет отображаться в вашей опубликованной статье.

Ссылка на программное обеспечение
Мы рекомендуем цитировать программное обеспечение (включая вычислительный код, сценарии, модели, записные книжки и библиотеки) так же, как и другие источники информации, чтобы обеспечить правильную атрибуцию и указание, воспроизводимость, сотрудничество и использовать повторно и поощрять дальнейшие исследования на основе работы других. Чтобы облегчить это, в этой статье представлена ​​полезная информация об основах цитирования программного обеспечения в FORCE 11, членом которого является Elsevier.Ссылка на программное обеспечение всегда должна включать следующие элементы: создатель (и), например, авторы или проект, который разработал программное обеспечение, название программного обеспечения, репозиторий программного обеспечения, версию (если доступно), год и глобальный постоянный идентификатор.

Ссылка на arXiv
Как и в случае с неопубликованными результатами и личными сообщениями, ссылки на документы arXiv в списке ссылок не рекомендуются. Пожалуйста, приложите все усилия, чтобы получить полную ссылку на опубликованную версию документа arXiv.Если ссылка на документ arXiv должна быть включена в список литературы, она должна соответствовать стандартному стилю ссылок журнала и включать замену номеров томов и страниц на ‘arXiv: YYMM.NNNN’ или ‘arXiv: arch-ive / YYMMNNN ‘для статей, представленных в arXiv до апреля 2007 года.

Ссылки в специальном выпуске
Пожалуйста, убедитесь, что слова «этот выпуск» добавлены ко всем ссылкам в списке (и к любым цитатам в тексте). другие статьи в том же специальном выпуске.

Программное обеспечение для управления ссылками
Большинство журналов Elsevier имеют свои справочные шаблоны, доступные во многих наиболее популярных программных продуктах для управления ссылками. К ним относятся все продукты, поддерживающие стили языка стилей цитирования, например Mendeley. Используя плагины цитирования из этих продуктов, авторам нужно только выбрать соответствующий шаблон журнала при подготовке статьи, после чего цитаты и библиографии будут автоматически отформатированы в стиле журнала.Если для этого журнала еще нет шаблона, пожалуйста, следуйте формату образцов ссылок и цитат, как показано в этом Руководстве. Если вы используете программное обеспечение для управления ссылками, убедитесь, что вы удалили все коды полей перед отправкой электронной рукописи. Дополнительная информация о том, как удалить коды полей из различных программ управления ссылками.

Пользователи Mendeley Desktop могут легко установить справочный стиль для этого журнала, щелкнув следующую ссылку:
http: // open.mendeley.com/use-citation-style/results-in-physics
При подготовке рукописи вы сможете выбрать этот стиль с помощью подключаемых модулей Mendeley для Microsoft Word или LibreOffice.

Форматирование справочных материалов
Нет строгих требований к форматированию справочных материалов при подаче. Ссылки могут быть в любом стиле или формате, если стиль согласован. Там, где это применимо, должны быть указаны имя (и) автора (ов), название журнала / книги, название главы / статьи, год публикации, номер тома / главы книги и номер статьи или нумерация страниц.Использование DOI настоятельно рекомендуется. Стиль ссылок, используемый журналом, будет применен к принятой статье Elsevier на этапе корректуры. Обратите внимание, что недостающие данные будут выделены на этапе проверки, чтобы автор мог их исправить. Если вы хотите отформатировать ссылки самостоятельно, их следует расположить в соответствии со следующими примерами:

Стиль ссылок
Текст: укажите ссылки по номерам в квадратных скобках в строке с текстом. Можно ссылаться на реальных авторов, но всегда необходимо указывать ссылочные номера.

Пример: ‘….. как показано [3,6]. Барнаби и Джонс [8] получили другой результат… »

Список: пронумеруйте ссылки (числа в квадратных скобках) в списке в том порядке, в котором они появляются в тексте.

Примеры:

Ссылка на публикацию журнала:

[1] J. van der Geer, J.A.J. Ханрадс, Р.А. Луптон, Искусство написания научной статьи, J. Sci. Commun. 163 (2010) 51-59. https://doi.org/10.1016/j.Sc.2010.00372.

Ссылка на журнальную публикацию с номером статьи:

[2] J.ван дер Гир, J.A.J. Ханрадс, Р.А. Луптон, 2018. Искусство написания научной статьи. Гелион. 19, e00205. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2018.e00205.

Ссылка на книгу:

[3] W. Strunk Jr., E.B. Уайт, Элементы стиля, четвертое издание, Лонгман, Нью-Йорк, 2000.

Ссылка на главу в отредактированной книге:

[4] G.R. Меттам, Л. Адамс, Как подготовить электронную версию статьи, в: Б.С. Джонс, Р.З. Смит (ред.), Introduction to the Electronic Age, E-Publishing Inc., Нью-Йорк, 2009, стр. 281-304.

Ссылка на веб-сайт:

[5] Cancer Research UK, отчеты по статистике рака для Великобритании. http://www.cancerresearchuk.org/aboutcancer/statistics/cancerstatsreport/, 2003 (по состоянию на 13 марта 2003 г.).

Ссылка на набор данных:

[набор данных] [6] М. Огуро, С. Имахиро, С. Сайто, Т. Накашизука, Данные о смертности от болезни японского дуба и состава окружающих лесов, Mendeley Data, v1, 2015. https://doi.org/10.17632/xwj98nb39r.1.

Ссылка на программу:

[7] Э. Кун, М. Берндт, А. Ян, Д. Святский, А. Атчли, Э. Кикинзон, Д. Харп, Г. Манзини, Э. Шелеф, К. Липников, Р. Гаримелла, К. Сюй, Д. Моултон, С. Карра, С. Пейнтер, Э. Джафаров, С. Молинс, Advanced Terrestrial Simulator (ATS) v0.88 (Версия 0.88), Zenodo, 25 марта, 2020. https://doi.org/10.5281/zenodo.3727209.

Видео

Elsevier принимает видеоматериалы и анимационные последовательности для поддержки и улучшения ваших научных исследований.Авторам, у которых есть видео- или анимационные файлы, которые они хотят отправить вместе со своей статьей, настоятельно рекомендуется включать ссылки на них в тексте статьи. Это можно сделать так же, как рисунок или таблицу, обратившись к видео или анимационному контенту и отметив в основном тексте, где он должен быть размещен. Все отправленные файлы должны быть правильно помечены, чтобы они напрямую относились к содержанию видеофайла. Чтобы обеспечить прямое использование вашего видео или анимационного материала, предоставьте файл в одном из рекомендуемых нами форматов файлов с предпочтительным максимальным размером 150 МБ на файл, всего 1 ГБ.Прилагаемые видео- и анимационные файлы будут опубликованы в электронной версии вашей статьи в продуктах Elsevier Web, включая ScienceDirect. Пожалуйста, снабжайте свои файлы «кадрами»: вы можете выбрать любой кадр из видео или анимации или сделать отдельное изображение. Они будут использоваться вместо стандартных значков и будут персонализировать ссылку на ваши видеоданные. Для получения более подробных инструкций посетите наши страницы видеоинструкций. Примечание: поскольку видео и анимация не могут быть встроены в печатную версию журнала, пожалуйста, предоставьте текст как для электронной, так и для печатной версии тех частей статьи, которые относятся к этому контенту.

Предпочтительные спецификации видео

Авторы должны знать, что сжатие файлов и низкая пропускная способность на YouTube действительно приводят к некоторому ухудшению качества исходного файла. В интересах обеспечения того, чтобы видео соответствовало минимальным стандартам качества (включая видео и аудио компоненты), мы рекомендуем следующие спецификации при создании видео-аннотации для Результаты по физике:

Частота кадров: минимум 15 кадров в секунду
Размер и частота кадров NTSC (4: 3), деинтерлейсинг
Видеокодек: MPEG2 или MPEG4 (предпочтительно MPEG4)
Битрейт видео: не менее 260 Кбит / с (предпочтительно 750 Кбит / с)
Аудиокодек: MP3 vbr
Битрейт аудио: не менее 70 Кбит / с (128 Предпочтительно кбит / с)

Для получения дополнительной информации об общих политиках Elsevier в отношении файлов мультимедиа посетите: https: // service.elsevier.com/app/answers/detail/a_id/810/c/6261/kw/movie%20animation

Визуализация данных

Включите интерактивную визуализацию данных в свою публикацию и позвольте вашим читателям более тесно взаимодействовать с вашей исследовать. Следуйте приведенным здесь инструкциям, чтобы узнать о доступных вариантах визуализации данных и о том, как включить их в свою статью.

Дополнительные материалы

Дополнительные материалы, такие как приложения, изображения и аудиоклипы, могут быть опубликованы вместе с вашей статьей, чтобы улучшить ее.Отправленные дополнительные элементы публикуются точно в том виде, в котором они были получены (файлы Excel или PowerPoint будут отображаться как таковые в Интернете). Пожалуйста, отправьте свой материал вместе со статьей и предоставьте краткую описательную подпись для каждого дополнительного файла. Если вы хотите внести изменения в дополнительные материалы на любом этапе процесса, обязательно предоставьте обновленный файл. Не комментируйте какие-либо исправления в предыдущей версии. Отключите параметр «Отслеживать изменения» в файлах Microsoft Office, поскольку они появятся в опубликованной версии.

Данные исследования

Этот журнал поощряет и позволяет вам делиться данными, которые поддерживают вашу исследовательскую публикацию, где это необходимо, и позволяет вам связывать данные с вашими опубликованными статьями. Данные исследований относятся к результатам наблюдений или экспериментов, подтверждающих результаты исследований. Чтобы облегчить воспроизводимость и повторное использование данных, этот журнал также рекомендует вам делиться своим программным обеспечением, кодом, моделями, алгоритмами, протоколами, методами и другими полезными материалами, связанными с проектом.

Ниже приведены несколько способов, которыми вы можете связать данные со своей статьей или сделать заявление о доступности ваших данных при отправке рукописи. Если вы делитесь данными одним из этих способов, вам предлагается указать данные в своей рукописи и списке литературы. Пожалуйста, обратитесь к разделу «Ссылки» для получения дополнительной информации о цитировании данных. Для получения дополнительной информации о депонировании, совместном использовании и использовании данных исследований и других соответствующих исследовательских материалов посетите страницу с данными исследований.

Связывание данных
Если вы сделали данные своего исследования доступными в репозитории данных, вы можете напрямую связать свою статью с набором данных. Elsevier сотрудничает с рядом репозиториев, чтобы связать статьи о ScienceDirect с соответствующими репозиториями, предоставляя читателям доступ к базовым данным, которые дают им лучшее понимание описываемого исследования.

Есть разные способы связать наборы данных со статьей. Когда доступно, вы можете напрямую связать свой набор данных со своей статьей, указав соответствующую информацию в системе отправки.Для получения дополнительной информации посетите страницу со ссылками на базу данных.

Для поддерживаемых репозиториев данных баннер репозитория автоматически появится рядом с вашей опубликованной статьей в ScienceDirect.

Кроме того, вы можете ссылаться на соответствующие данные или объекты через идентификаторы в тексте вашей рукописи, используя следующий формат: База данных: xxxx (например, TAIR: AT1G01020; CCDC: 734053; PDB: 1XFN).

Mendeley Data
Этот журнал поддерживает данные Mendeley, позволяя вам размещать любые данные исследований (включая необработанные и обработанные данные, видео, код, программное обеспечение, алгоритмы, протоколы и методы), связанные с вашей рукописью, в бесплатном репозиторий с открытым доступом.В процессе отправки, после загрузки рукописи, у вас будет возможность загрузить соответствующие наборы данных непосредственно в Mendeley Data . Наборы данных будут перечислены и доступны для читателей рядом с вашей опубликованной статьей в Интернете.

Для получения дополнительной информации посетите страницу «Данные Mendeley для журналов».

Заявление о данных
В целях повышения прозрачности мы рекомендуем вам указать доступность ваших данных в своей заявке.Это может быть требование вашего финансирующего органа или учреждения. Если ваши данные недоступны для доступа или непригодны для публикации, у вас будет возможность указать причину в процессе отправки, например, заявив, что данные исследования являются конфиденциальными. Заявление появится вместе с опубликованной вами статьей на ScienceDirect. Для получения дополнительной информации посетите страницу Заявления о данных.

Использование идентификатора цифрового объекта

Идентификатор цифрового объекта (DOI) может использоваться для цитирования и ссылки на электронные документы.DOI состоит из уникальной буквенно-цифровой символьной строки, которая присваивается документу издателем при первоначальной электронной публикации. Назначенный DOI никогда не меняется. Следовательно, это идеальное средство для цитирования документа, особенно «статей в прессе», потому что они еще не получили полную библиографическую информацию. Пример правильного формата для цитирования DOI показан следующим образом:
https://doi.org/10.1016/j.rinp.2011.01.038
Когда вы используете DOI для создания гиперссылок URL-адресов на документы в Интернете, они гарантированно никогда не изменятся.

Корректировка онлайн-корректуры

Чтобы обеспечить быстрый процесс публикации статьи, мы просим авторов предоставить нам свои исправления в течение двух дней. Авторы, отвечающие за переписку, получат электронное письмо со ссылкой на нашу онлайн-систему проверки, позволяющую комментировать и исправлять исправления онлайн. Среда похожа на MS Word: помимо редактирования текста, вы также можете комментировать рисунки / таблицы и отвечать на вопросы из редактора копирования. Веб-проверка обеспечивает более быстрый и менее подверженный ошибкам процесс, позволяя вам вводить исправления напрямую, что исключает возможность появления ошибок.
При желании вы все равно можете добавить аннотации и загрузить свои правки в PDF-версию. Все инструкции по проверке будут предоставлены в электронном письме, которое мы отправим авторам, включая методы, альтернативные онлайн-версии и PDF.
Мы сделаем все возможное, чтобы ваша статья была опубликована быстро и качественно. Используйте это исправление только для проверки верстки, редактирования, полноты и правильности текста, таблиц и рисунков. Существенные изменения статьи, принятой к публикации, будут рассматриваться на этом этапе только с разрешения редактора.Важно обеспечить, чтобы все исправления были отправлены нам в одном сообщении. Пожалуйста, проверьте внимательно перед ответом, так как включение любых последующих исправлений не может быть гарантировано. Вы несете исключительную ответственность за вычитку.

Отпечатки

Соответствующий автор будет уведомлен и получит ссылку на опубликованную версию статьи в открытом доступе на ScienceDirect. Эта ссылка имеет форму ссылки DOI на статью, которой можно поделиться по электронной почте и в социальных сетях.За дополнительную плату бумажные оттиски можно заказать через форму заказа оттисков, которая отправляется после того, как статья принята к публикации. Как корреспонденты, так и соавторы могут заказывать оттиски в любое время через Службу авторов Elsevier.

Вопросы авторов

По вопросам, связанным с Results in Physics , обращайтесь в Центр поддержки. Вы можете отслеживать принятые статьи на https://www.elsevier.com/trackarticle и настраивать оповещения по электронной почте, чтобы информировать вас об изменении статуса статьи.Здесь также доступна информация об авторских правах, часто задаваемые вопросы и многое другое. Контактные данные для вопросов, возникающих после принятия статьи, особенно касающихся доказательств, будут предоставлены издателем.

Редактор; 2 рецензента, одинарное слепое рецензирование

Этот журнал использует процесс одинарного слепого рецензирования. Все статьи будут первоначально оценены редактором на предмет соответствия журналу. Статьи, которые считаются подходящими, обычно отправляются по крайней мере одному независимому эксперту-рецензенту для оценки научного качества статьи.Редакция несет ответственность за окончательное решение относительно принятия или отклонения статей. Решение редакции окончательное. Подробнее о типах рецензирования.

форм | Физика и астрономия

Кафедра физики и астрономии Формы

Эти формы представлены в наиболее распространенном хронологическом порядке использования. Доступ к формам, которые напрямую не доступны на этой странице, можно получить через сообщество ОБУЧЕНИЯ для выпускников физики. Перейдите в Content, а затем в Forms. Нужная вам форма будет там.

• Форма назначения в Консультативный комитет
  • должен быть утвержден до того, как запланировано заседание комитета
  • должно быть завершено в течение первых 6 месяцев обучения
Форма отчета о заседании комитета
• MSc
  • должно происходить не реже одного раза в год
  • запросить комнату и Skype, если необходимо, из Physics Grad Office
  Форму
  • можно найти на нашем УЧЕБНОМ сайте в разделе ФОРМЫ
Форма отчета о заседании комитета
• PhD
  • должно происходить не реже одного раза в год
  • запросить комнату и Skype, если необходимо, из Physics Grad Office
  Форму
  • можно найти на нашем УЧЕБНОМ сайте в разделе ФОРМЫ
• Форма запроса на курс чтения для выпускников
  • заполняется в начале семестра
• Форма заявки на семинар по нанотехнологиям
  • только для студентов специальности «Нанотехнологии»
  • требуется завершение для получения диплома
• Форма требования к семинару по квантовой информации
  • только для студентов специализации «Квантовая информация»
  • требуется завершение для получения диплома
• Запрос о проведении комплексной экзаменационной комиссии
  • должны быть представлены и утверждены до того, как будет сдан экзамен
  • внимательно изучите состав комитета!
  • должен войти в систему с учетными данными WATIAM для завершения
  • при выборе времени экзамена учтите, что ваша комиссия присоединится к вам 2 часа спустя !
• Форма для назначения внешнего экзаменатора (только для аспирантов)
  • подано за четыре месяца до дата защиты
  • для подачи куратором студента
  • Внешний экзаменатор должен быть на расстоянии вытянутой руки!
• Форма запроса на защиту диссертации
  • завершено, чтобы запланировать защиту магистра или доктора наук
  • завершено только , если дата и время согласованы с членами комитета
  • без защиты во время отключения диссертации:
  • должен войти в систему с учетными данными WATIAM для завершения
  • , чтобы запросить комнату (PHYS 308, 352 или 374) для защиты, по электронной почте Physicsgradoffice @ uwaterloo.