Технологии управления политическими процессами. Бакалавриат УрФУ.
Подборка полезных ресурсов для подготовки к ЕГЭ
Русский язык
http://rus.ctege.org
http://www.gramma.ru/EXM/?id=4.0
http://egerus.ru/
http://rus-ege.com/
http://www.rusyaz.ru/pr/ правила русского языка
http://www.gramota.ru/class/coach/ орфография, ударение
http://rus.1september.ru/urok/ материалы
http://bugaga.net.ru/ege/rus/max.php сочинение
http://www.uchportal.ru/load/31-1-0-3636
http://ifolder.ru/23843696 аргументы
http://testj.ru/t22-10.html аргументы
http://one2be.narod.ru/ege.html проблемы
http://ifolder.ru/23825635 шаблоны
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=44&t=724&s … шаблоны
http://ifolder.ru/23843661 шаблоны
http://ifolder.ru/23843676 теория А
http://ifolder.ru/23843677 теория В
Обществознание
http://obshestvo.egepedia.ru
http://www.gotovkege.ru/testobsh.html
http://www.bitnet.ru/demo-ege/socialscience.html
http://humanitar.ru/
http://shkola.lv/index.php?mode=cht&chtid=649 философы
http://ucheba.pro/viewtopic.php?f=47&t=1058 готовые примеры на все темы эссе по обществознанию
http://www.alleng.ru/edu/social2.htm справочные материалы/ типовые варианты
http://www.xenoid.ru/shp/shp_obsh/ шпаргалки
http://www.alleng.ru/d/soc/soc18.htm термины и понятия
http://obhis.ru/ лекции
http://danur-w.narod.ru/
http://www.uchportal.ru/load/143 презентации
http://www.zavalam.net/ шпаргалки
http://www.ido.rudn.ru/nfpk/ob/gloss.html термины
http://bobych.ru/ege/obshe11/ по всем разделам
http://www.proshkolu.ru/user/alex73/file/527001/ справочник
История
http://egefun.ru/test-po-istorii
http://www.gotovkege.ru/testhist.html
http://www.ctege.org/content/category/15/69/48/
http://www.ucheba.ru/ege-article/12852.html
http://www.istorya.ru/abitu/
http://bibliotekar.ru/istoriya-rossii/index.htm
http://www.prosv.ru/ebooks/danilov_istoriya_9/02.htm
Математика
http://alexlarin.net — различные материалы для подготовки
http://www.egetrener.ru — видеоуроки
http://www.mathege.ru — открытый банк заданий
http://live.mephist.ru/?mid=1255348015#comments — Открытый банк
http://reshuege.ru/
http://matematika.egepedia.ru
http://www.mathedu.ru
http://www.ege-trener.ru
http://egeent.narod.ru/matematika/online/
http://alexlarin.net/ege/2010/zadc3.pdf — Подготовка к C3
http://alexlarin.net/ege/2010/C4agk.pdf — Подготовка к С4
http://alexlarin.net/ege/2010/c1c3sta.pdf — Задания С1, С3
http://vkontakte.ru/app1841458 — приложение ВКонтакте — отработка части В
http://matematika-ege.ru
http://uztest.ru/
Видео-уроки по математике
http://egefun.ru/test-po-matematike
http://www.webmath.ru/
http://www.shevkin.ru/?action=Page&ID=752 разбор заданий С6
http://www.youtube.com/user/wanttoknowru канал с разборами всех заданий
http://www.pm298.ru/ справочник математических формул
http://www.uztest.ru/abstracts/?idabstract=18 квадратичная функция: примеры и задачи с решениями
http://www.bymath.net/ элементарная математика
http://dvoika.net/ лекции
http://www.slideboom.com/people/lsvirina презентации по темам
http://www.ph5s.ru/book_ab_mat_zad.html книги
http://uniquation.ru/ru/ формулы
http://www.mathnet.spb.ru/texts.htm методические материалы
Турбоподготовка к ЕГЭ 2022. Обществознание
Обществознание 92 балла на ЕГЭ
Итак, тебе интересно узнать, как я, никогда не учивший общагу, но пришедший к Илье, вдруг взял и сдал ее на хороший балл? А может тебе все равно на мои баллы и ты просто хочешь узнать, что тебе эти курсы помогут? Если ты выбрал второй вариант, то мой ответ ДА. Ты услышал ответ и можешь дальше не читать, но, если тебя интересует более подробная информация, то тебе придется читать до конца😈 В школе я всегда ненавидел обществознание и никогда его не понимал и не знал(наверняка ты уже слышал подобно… читать дальшеИтак, тебе интересно узнать, как я, никогда не учивший общагу, но пришедший к Илье, вдруг взял и сдал ее на хороший балл? А может тебе все равно на мои баллы и ты просто хочешь узнать, что тебе эти курсы помогут? Если ты выбрал второй вариант, то мой ответ ДА. Ты услышал ответ и можешь дальше не читать, но, если тебя интересует более подробная информация, то тебе придется читать до конца😈 В школе я всегда ненавидел обществознание и никогда его не понимал и не знал(наверняка ты уже слышал подобное в других отзывах представленных здесь, но, что поделать, такие вот мы) и даже не представлял, как буду его сдавать. Но мне помогла мама, она нашла курсы Турбоподготовки. Я почитал отзывы, которые мне показались накрученными(если у тебя есть сомнения, относительно реальности моего отзыва — напиши мне, я с удовольствием скину тебе доказательства того, что я сдавал ЕГЭ в 2019 году, и занимался на Турбо), но я решил попробовать месяц. И не прогадал! Уже спустя несколько вебов я почувствовал, как обществоведческие знания наполняют меня. Я мог повергнуть друзей в шок, сказав что-нибудь из этого предмета, я лучше всех из класса написал первую проверочную в форме ЕГЭ, которая была в октябре. Но, самое главное, я стал понимать больше, когда начал конспектировать вебы(я реально первые несколько месяцев просто смотрел вебы и надеялся, что знания сами впитаются в мой мозг, вот так делать НЕ НАДО, лучше сразу все конспектируй, и читай хотя бы пару раз в неделю) Отдельная история с пробными ЕГЭ. Если они у тебя получаются не очень, не нужно думать, что курсы — лажа, а Илья — шарлатан. Я скажу тебе свои результаты пробников — 58(январь), 67(февраль), 71(март), 71(апрель), 90(май, но этот вариант я уже решал, так что я просто перенес ответы во вторую часть, а тест сделал сам). Вот, ни один из пробных не написан так хорошо, как я написал реальный ЕГЭ(92 балла), а знаешь почему? Да потому, что я прислушался к совету Ильи, который он мне писал во всех пробных — «Учти мои замечания и все будет супер». А курсы правда очень классные, если они смогли из меня, человека, которые в сентябре не смог бы назвать форму государства России, того, кто смог написать ЕГЭ по обществознанию на 92 балла. А главное то, что Турбо — не просто онлайн-курсы. Турбо — это семья, а Илья — наш большой брат. Здесь царит очень уютная и дружеская атмосфера, в беседе курса тебе всегда могут помочь другие ученики, либо ты можешь написать Илье, даже в 4 утра и он спокойно объяснит тебе самый непонятный, а может даже и глупый вопрос. Вот так как-то. И я очень благодарен этим курсам и Илье за то, что теперь ВУЗ мечты не мечта, а мое будущее. Так же будет и с тобой, если ты пойдешь на эти курсы. Можешь мне не верить, но ты поймешь это, я тебе обещаю, ведь я сам таким был😉
ЕГЭ по обществознанию. 10 советов эксперта — Учёба.ру
Онлайн-школа Учебы.ру Готовим школьников к ЕГЭ на 85+ баллов для поступления на бюджет в топовые вузы. Онлайн-занятия 2 раза в неделю — лекции и семинары в удобное время. Узнать больше
1. Изучите структуру ЕГЭ
Нужно ознакомиться со структурой экзаменационной работы, правилами оформления ответов и системой оценивания. Все это можно найти в официальных документах, опубликованных на сайте ФИПИ: демоверсия и кодификатор. Демоверсия содержит задания в формате ЕГЭ. Надеяться, что такие же вопросы попадутся на экзамене, не стоит, но знакомство с демоверсией позволит понять структуру экзамена. Второй важный документ – кодификатор. В нем вы найдете список всех тем, которые необходимо освоить.
2. Разбирайте ошибки выпускников прошлых лет
Ежегодно сайт ФИПИ публикует «Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ». Этот документ полезен не только для учителей, но и выпускников. В нем собрано большое количество примеров правильных и неправильных ответов выпускников прошлого года на едином госэкзамене. Важно и то, что неправильные ответы снабжены пояснениями.
Анализ ошибок выпускников прошлых лет есть и в инструкции для экспертов. Не многие школьники знают, что инструкции для экспертов по проверке работ ЕГЭ находятся в открытом доступе на сайте ФИПИ.
3. Пишите пробные тестирования в формате ЕГЭ
На протяжении года важно писать тестирования в формате ЕГЭ, используя бланки и засекая то же время, что отводится для написания реального ЕГЭ. Такая тренировка показывает динамику освоения тем, пробелы в знаниях, помогает правильно распределять время на выполнение заданий и оформление ответов. Также она помогает морально подготовиться к тому, что на экзамене вы окажетесь один на один с экзаменационными вопросами, без Интернета или соседа по парте, который может дать подсказку.
4. Пишите конспекты
Лучше всего писать конспекты по специальным шаблонам, например, используя рабочие тетради. Если попробовать пересказать параграф из книги, то можно обнаружить, что и половину прочитанного запомнить не удалось. Но совсем другой эффект при воспроизводстве увиденной схемы, таблицы, поскольку структурированная информация лучше запоминается. Именно потому, необходимо писать конспекты.
5. Используйте карточки для заучивания обществоведческих терминов
С каждым годом становится все больше заданий ЕГЭ, в которых необходимо продемонстрировать знания терминологии. Для того, чтобы регулярно повторять выученные термины, отлично подойдет приложение «Квизлет» (Quizlet). В нем можно самостоятельно составлять карточки. И приложение предусматривает несколько вариантов работы с ними. Первый – дано понятие, нужно самостоятельно написать определение. Второй – дано определение, самостоятельно нужно написать понятие. Также оно позволяет проходить тестирование по выученным терминам.
Термины удобно учить и по уже готовым карточкам, которые есть в мобильном приложении «Зазубрим термины по обществознанию». Данное приложение содержит термины, расположенные в алфавитном порядке, так и по блокам. В приложении «Зазубрим термины по обществознанию» тот же функционал проверки выученного, что и в «Квизлет». Два варианта: раскрытие термина и выявление термина по определению. Если у выпускника нет сил, времени на составление карточек самостоятельно, то это приложение хорошая альтернатива «Квизлету».
6. Начинайте подготовку с теории
Готовясь к ЕГЭ по обществознанию, не стоит начинать с решения тестовых заданий. Сначала необходимо разобрать теоретический вопрос, выучить материал, и только после этого приступать к выполнению тестовых заданий по освоенной теме. Решение заданий без параллельного изучения теории – безрезультатная работа, которая приводит к угадыванию ответов в первой части и совершенно не готовит к выполнению заданий второй части.
7. Уделяйте внимание даже однобалльным заданиям
Не стоит недооценивать важность низкобалльных заданий. Из 29 заданий 5 оцениваются всего одним баллом. Но суммарно эти задания могут значительно повысить общий результат. И учитывая то, что данные задания относятся к базовому уровню сложности, то научиться их выполнять может каждый выпускник.
8. Подписывайтесь на новостные каналы
Обществознание включает в себя различные социально-гуманитарные науки, изучающие общественные процессы и общество в целом. И поэтому многие вопросы ориентированы на умение использовать социальную информацию в качестве примеров, аргументов. Для того, чтобы наработать базу примеров в течение года следите за тем, что происходит в стране и мире. Интересные события записывайте и используйте при решении тренировочных заданий.
9. Используйте навигатор самостоятельной подготовки от ФИПИ
На сайте ФИПИ есть раздел под названием «Навигатор самостоятельной подготовки», о котором не многие выпускники знают. При этом в нем собраны темы, термины, списки литературы, ссылки на уроки от Российской электронной школы и ссылки на задания. Такие подборки материалов представлены по всем пяти тематическим блокам: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право».
10. Занимайтесь по новым учебным пособиям
Готовясь к ЕГЭ по обществознанию, очень важно приобретать учебные пособия свежие, изданные в 2021-2022 годах. Ежегодно меняются как тестовые задания, так и теория, которую необходимо знать. Например, в старых пособиях можно увидеть информацию о том, что в России есть Высший Арбитражный суд, хотя он уже ликвидирован. Также можно встретить устаревшие сведения о полномочиях органов власти, которые были актуальны до внесения поправках в Конституцию. Для того, чтобы учебные пособия таких ошибок не содержали, они должны быть новыми.
Видео-приветствие преподавателя
Онлайн-школа Учебы.ру Готовим школьников к ЕГЭ на 85+ баллов для поступления на бюджет в топовые вузы. Онлайн-занятия 2 раза в неделю — лекции и семинары в удобное время. Узнать больше
написание эссе, полный и ускоренный курс в СПб 2022
Вместе с музыкой, ОБЖ и физкультурой обществознание принято считать одним из наиболее легких предметов при обучении в школе. Поэтому должного внимания дети ему не уделяют. При этом многие учащиеся школ выбирают обществознание при сдаче ЕГЭ, потому что его результаты требуются при поступлении в вузы на многие гуманитарные специальности: экономика, история, юриспруденция и т.д.
Для чего нужны курсы ЕГЭ по обществознанию?
Максимальный балл на ЕГЭ – непростая задача, вне зависимости от того, насколько легким было обществознание в школе. При этом именно в легкости данного предмета заключается его проблематичность, потому что прохождение тестов, которые представлены в первой части ЕГЭ – это вопрос заучивания, запоминания основных понятий и терминов.
Но внимание нужно обратить и на вторую часть экзамена, в которой от учащегося потребуют давать развернутые ответы на поставленные вопросы, попросят сформулировать своё мнение, предоставить весомые аргументы.
Даже если ребенок является отличником в школе, он с трудом может объективно оценить, насколько точно может выразить свои мысли. В связи с этим ему необходим профессиональный взгляд со стороны, который будет исходить не от родителей, а от грамотного и опытного педагога.
Помощь в подготовке к ЕГЭ по обществознанию
Из-за сложности самостоятельно подготовки к ЕГЭ по обществознанию необходимо найти педагога, который бы смог эффективно помочь.
Педагог сможет четко организовать время проведения занятий. Например, во вторник и пятницу (школьнику надо будет делать домашнее задание в понедельник и четверг, соответственно, а не в выходные).
Сам себе школьник не сможет поставить никаких задач – только решить несколько стандартных тестов. Учитель способен выбрать наиболее подходящие задания, использовать вопросы из экзаменов предыдущих годов, применить собственный опыт в подготовке к сдаче ЕГЭ.
Также с педагогом школьник сможет научиться грамотно писать эссе. Эти умения пригодятся ему в процессе выполнения особо сложных заданий экзамена, разовьют способность ребенка точно формулировать собственное мнение.
Учитель также позволит устранить любые сложности, которые возникают у учеников во время составления плана развернутого ответа на особо сложные вопросы.
Преподаватель укажет, какие пункты нужно расписывать детально, а по каким можно пройтись поверхностно, что надо выделить отдельно, а что необходимо упомянуть лишь раз.
Давая развернутый ответ на сложные задания в ЕГЭ по обществознанию, ученик должен уметь выделить главное, уделив лишь немного внимания второстепенным вопросам.
Курсы ЕГЭ по обществознанию в Санкт-Петербурге
Преподаватель, который способен хорошо подготовить учащегося к сдаче ЕГЭ по обществознанию, должен также разбираться во множестве смежных предметов, которые частично или развернуто затрагиваются в школьном курса обществознания: экономика, социология, политология и другие.
Наш Центр «Пять из пяти» предлагает недорогие курсы по обществознанию в Санкт-Петербурге, которые проводятся под руководством опытных и высококвалифицированных педагогов.
Если репетитором у ученика будет школьный учитель, то это крайне рискованный подход, потому что ребенок не сможет прислушиваться к нему из-за знакомого стиля преподавания и манеры подачи нового материала.
Обучающий Центр «Пять из пяти» достаточно давно предлагает курсы ЕГЭ по обществознанию для 11-классников в Санкт-Петербурге. Средний балл наших выпускников на экзамене варьируется в пределах от 87 до 100, что является просто великолепным результатом для каждого учащегося, даже для отличников. С таким баллом можно рассчитывать на поступление практически в любой университет.
Наши преподаватели определят текущий уровень знаний ученика, составят план занятий, будут давать персональные домашние задания, выполнение которых позволит ребенку действительно разобраться в предмете.
В процессе занятий будет затронуты как самые простые, так и сложные вопросы, которые потенциально могут попасться на ЕГЭ по обществознанию. Прохождение курсов в Центре «Пять из пяти» — это намного эффективнее, чем индивидуальные занятия с репетитором.
РАЗРАБОТКИ | В категории разработок: 46 Фильтр по целевой аудитории — Целевая аудитория -для 1 классадля 2 классадля 3 классадля 4 классадля 5 классадля 6 классадля 7 классадля 8 классадля 9 классадля 10 классадля 11 классадля учителядля классного руководителядля дошкольниковдля директорадля завучейдля логопедадля психологадля соц.педагогадля воспитателя Презентация по обществознанию «Факторы производства и факторные доходы». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Гражданство РФ». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Понятие и виды юридической ответственности». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Отклоняющееся поведение и его типы». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Виды социальных норм». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию » Виды, причины и последствия инфляции». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Социальный контроль». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Понятие власти». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Политическая система». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса Презентация по обществознанию «Образование, его значение для личности и общества». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса | Конкурсы Диплом и справка о публикации каждому участнику! |
Видео уроки по информатике, подготовка к гиа и егэ по информатике
перечень материала
egeurok
https://www.youtube.com/channel/UCEUfTtzQ6uDvxtAAzoxwGeQ
Егэ по информатике 2016
Pro-ucheba.com https://www.youtube.com/watch?v=iLH84a5xjyI&list=PLwJHogWBW3NoGgVeGQr7fABL3qMca15Ya
Канал посвящен ЕГЭ по информатике, да и в целом информатике .
Информатик БУ https://www.youtube.com/channel/UCmUcjDHUkIMhfqBfyHYXYuA/featured
Только ЕГЭ Подготовка к ЕГЭ Решение Задач ЕГЭ и ОГЭ Видеоуроки. Ученики решают демоверсии ЕГЭ.
Tolko Ege https://www.youtube.com/channel/UC_Kz1tKiCZtf8lZsXqcHHVw/playlists
Информатика. Информатика ЕГЭ. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ 2017. Дистанционные занятия на электронной доске. К.т.н. Кашаев Сергей Михайлович. Автор книг по подготовке к ЕГЭ по информатике
InformatikaEGE Sergey Cashaev https://www.youtube.com/channel/UCUN-BaMvb6RKHx-7WW0tLuQ/featured
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд» проводит онлайн-занятия по подготовке к ЕГЭ, ГИА, олимпиадам, а также осуществляет подготовку учеников 5-11 классов по школьным дисциплинам на разных уровнях.
Центр онлайн-обучения Фоксфорд https://www.youtube.com/user/MADreval/playlists
Решение заданий ЕГЭ
BingoSchool — подготовка к ЕГЭ-2017 https://www.youtube.com/playlist?list=PLoNz3CvzXFpGh222wbVUwrhoaVPiMC7jM
ProfessionalTutor — официальный YouTube-канал квалифицированного московского репетитора по информатике, программированию, базам данных и математике в формате интерактивных мультимедийных обучающих видеороликов.
professionalTutor https://www.youtube.com/user/professionalTutor/featured
На данном канале публикуются полезные видео для подготовки к ЕГЭ по информатике
Никита Вайз (информатик) https://www.youtube.com/channel/UCp-aktBdBPJHCKYbYFh2Gww/playlists
Разбор решений задач ЕГЭ по математике, физике, обществознанию, русскому языку, истории и другим предметам.
Подготовка к ЕГЭ (RuEGE.ru) https://www.youtube.com/channel/UCJ3_m1elxjgBXlu0HmcUsmg/playlists ЕГЭ Информатика https://www.youtube.com/channel/UCOiLXDyYsicjiWo9H-GQtNw/playlists
Подготовка к ЕГЭ, олимпиадам.
https://urokidoma.org
Материалы для подготовки к ЕГЭ
http://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm
http://4ege.ru/informatika/
Учебники, тесты, лекции по информатике
http://www.alleng.ru/edu/comp.htm
МБОУ СОШ №7 — Ресурсы интернета для подготовки к ГИА-ЕГЭ
Список сайтов для подготовки к ГИА
1.Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ): http://www.fipi.ru/ .
2.Официальный информационный портал Единого государственного экзамена: http://www.ege.edu.ru/ Главный портал по ЕГЭ
3.Информационная поддержка ЕГЭ и ГИА: http://www.ctege.org/ Библиотека книг по подготовке к ЕГЭ и ГИА
4.Сайт Центра оценки качества образования: http://centeroko.ru/ Аналитические отчеты по результатам ЕГЭ, тестам PISA и др.
5.Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой: http://pedsovet.su
6.Опорные конспекты Фомина: http://planetashkol.ru/ts/history-online/about/
7. http://www.egesha.ru/ Самый большой выбор тестов на сегодняшний день.
8. http://ege.yandex.ru/ Тесты от Яндекса. Подготовка к ЕГЭ и ГИА.
9. http://vk.com/app2792306_6017246 Приложение «ВКонтакте». Большое количество тестов. Полезное времяпровождение в социальной сети
10. http://kp.ru/daily/theme/5502/ Онлайн-тесты от «Комсомольской правды».
11. http://reshuege.ru/ Система «РешуЕГЭ» от Д. Гущина. Система предлагает решать задания из открытого банка заданий ЕГЭ.
12. http://live.mephist.ru/show/tests/ Онлайн-тесты от портала МИФИ.
13.«Моя школа online» — образовательный проект Министерства просвещения и Общественного телевидения России в помощь школьникам, которым предстоит сдавать экзамены в этом году.
14. Лучшие педагоги России, используя самые передовые знания и методы преподавания, проведут уроки в эфире канала ОТР. Расписание трансляций публикуется на портале «Российская электронная школа» и на сайте телекомпании ОТР.
15.Онлайн-сервис самопроверки «Мои достижения». Актуальные версии работ по ЕГЭ и ОГЭ. Тренажеры по заполнению экзаменационных бланков. Для московских школьников появилась возможность получить консультацию эксперта по пройденным работам ГИА. Консультации проводятся по заданиям с развернутым ответом. Записаться можно в разделе «Консультации».
16. Всероссийский волонтёрский проект «ЕГЭ на 100 БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov https://www.instagram.com/egeoge100ballov/ https://ctege.info/
17. «Решу ОГЭ и сдам ГИА» — Онлайн-тренажёр с решениями заданий https://ege.sdamgia.ru/
18.«Незнайка» позволяет подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ
Математика
Сайт Александра Ларина — один из самых популярных сайтов для подготовки к ЕГЭ по математике. Тут регулярно публикуют материалы для экзамена, есть генератор вариантов ЕГЭ, а на форуме отвечают на вопросы.
Школа Пифагора — видеоразборы заданий ЕГЭ и ОГЭ по математике.
YouTube-канал «GetAClass — Просто математика» — видеоуроки по математике.
Photomath (Android, iOS) — калькулятор с камерой и возможностью распознавания рукописного текста. Выдаёт не только готовый ответ, но и подробное пошаговое решение.
Problems.ru — сайт для продвинутых математиков — разобранные решения олимпиад и прочее.
YouTube-канал «Уроки математики» — видеоразборы заданий ЕГЭ и ОГЭ по математике.
YouTube-канал «Учимся решать задачи по математике» — видеоразборы заданий ЕГЭ и ОГЭ по математике.
«Пифагория» (Android, iOS) — самые увлекательные и наглядные игры, основанные на математических законах, получаются, конечно, из геометрических задач. В приложении «Пифагория» нужно строить фигуры и находить расстояния на координатной сетке. Сначала кажется, что это очень просто, но затем в ход идут довольно непростые построения, а расстояния и углы приходится вычислять на бумажке. Игра поможет по-другому взглянуть на обычный тетрадный листок в клеточку и увидеть новые фигуры и закономерности в сочетании точек.
Русский язык
Русский на 5 — интерактивный информационно-обучающий сайт для детей и взрослых. Курс русского языка в доступном изложении. Справочники. Словари. Тесты. Тренинги. Подготовка к ЕГЭ.
YouTube — Онлайн-урок 9 класс. Готовимся к ОГЭ по русскому языку в новом формате. Нарушевич Андрей Георгиевич, кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой современного русского языка и литературы Таганрогского института имени А.П. Чехова.
Культура письменной речи — сайт с полезными материалами по разным разделам русского языка, есть справочники и рубрика про ЕГЭ.
Грамота.ру — словари, проверка слов, справочное бюро, полезный раздел «интерактивные диктанты».
Best-language — сайт с правилами русского языка.
Textologia.ru — русский язык и все его правила, разделы, определения и понятия.
Русская грамматика — ресурс, содержащий электронную версию Академической грамматики русского языка, составленной Академией наук.
Словари — ресурс, содержащий обширную коллекцию онлайн-словарей русского языка.
Физика
YouTube-канал Skill up — плейлисты с лекциями по физике и разбором задач.
Formules.ru — большой архив для изучения физических констант и формул, для понимания теорем и определений, удобный и простой поиск с телефона.
Приложение «Физика — формулы, справочник» (Android) — систематизированные сведения по всем разделам школьного курса физики: механике, кинематике, статике, оптике, термодинамике и так далее.
Школьная физика для учителей и учеников — сайт о разноуровневом обучении и его дидактическом обеспечении. Можно просмотреть авторское пособие для профильных классов по физике для 9-11 классы с решениями.
Научно-популярный физико-математический журнал «Квант» — статьи, задачи с решениями, абитуриентам, олимпиады и другое.
Физика от GetAClass — видеоэнциклопедия элементарной физики с обилием экспериментов, простых объяснений, занимательных фактов из истории физики как науки. Лёгкий анимационный стиль, бодрый голос ведущего, небольшая длительность (не более десяти минут).
Приложение «Физика. Формулы» (Android, iOS) — термины, формулы и таблицы по школьной программе физики за 7–11 классы.
YouTube-канал — интерактивный учебник по физике от онлайн-школы «Фоксфорд»
Химия
Приложение «Химия» (Android, iOS) — решает химические уравнения реакций. Есть таблица Менделеева и таблица растворимости веществ.
Приложение «Химия — весь школьный курс» (Android) — материалы по всем разделам школьного курса. Подготовка ЕГЭ и ОГЭ.
YouTube-канал Thoisoi — интересные опыты по неорганической и органической химии, объяснение химических реакций.
XuMuK.ru — один из самых популярных химических сайтов. Представлены электронные справочники, онлайн-учебники по неорганической, органической, коллоидной и токсикологической химии. Действуют сервисы по вычислению молекулярных масс, уравниванию химических реакций, редактированию формул. Есть база по термодинамическим свойствам неорганических веществ. Хороший форум по химии.
Учебник по неорганической химии — справочник, который в 2006 году выпустил Томский государственный университет. «Неорганическая химия» — базовый раздел, с которого начинается изучение химии в восьмом классе, поэтому ресурс пригодится для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам.
Учебник по органической химии — будет полезен олимпиадникам и старшеклассникам, которые готовятся к ЕГЭ: органическая химия начинается только в конце девятого класса. Однако в ОГЭ есть один вопрос из органики, поэтому девятиклассникам учебник тоже пригодится.
Интерактивный тренажёр по уравниванию реакций. Уравнивание химических уравнений — один из важных навыков, которые важно освоить на начальном этапе изучения химии.
Информатика и ИКТ
Сайт Константина Полякова — много материалов по теории и практике программирования. В задачах ЕГЭ и ОГЭ предлагают несколько способов решения, а потом анализируют достоинства и недостатки каждого.
YouTube-канал «Информатик БУ» — на канале проводят стримы, где разбирают задания ЕГЭ, которые присылают подписчики.
SoloLearn: Учимся программировать (Android, iOS) — приложение для обучения программированию. Можно выбрать язык и пройти по нему вводный курс с решением задач и теорией. Кроме того, можно писать тесты по терминологии и командам для лучшего запоминания и соревноваться с другими пользователями. Для начального уровня очень удобно и полезно.
YouTube-канал — интерактивный учебник по информатике от онлайн-школы «Фоксфорд»
YouTube-канал —Видеокурс для подготовки к ЕГЭ, разбор типовых тестовых заданий от онлайн-школы «Фоксфорд».
Дистанционная подготовка по информатике — теоретический материал, авторские курсы, подготовительные задачи для ЕГЭ.
Приложение Enki (Android, iOS) — ежедневные пятиминутные тренировки, которые помогут развить и усовершенствовать навыки программирования.
Биология
Interneturok.ru — интерактивные уроки по биологии с видео и тестами
Приложение «Биология — весь школьный курс» (Android) — справочник по биологии по всем школьным темам. Подготовка ЕГЭ и ОГЭ.
Курсы на «ПостНауке» — авторские курсы лекций о биологии клетки, структуре и функциях ДНК, работе генов и микроорганизмах.
Анатомический атлас — трёхмерная модель человеческого тела, которую можно вращать, чтобы рассмотреть устройство мышц, скелета, внутренних систем и органов.
Приложение «ЕГЭ Биология 2020» (iOS) — теория и типовые тестовые задания, а также большая коллекция развёрнутых ответов для части С.
История
Приложение «ЕГЭ История» (iOS) — теория и практические задания, основные исторические термины и даты, интерактивные карты, примеры сочинений, информация об исторических личностях и памятниках архитектуры.
Приложение «ЕГЭ по Истории — Основные даты» (iOS) — поможет заучить основные даты по истории и заодно проверить свои знания.
YouTube-канал — интерактивный учебник по истории от онлайн-школы «Фоксфорд»
География
Библиотека географа — группа ВКонтакте, в которой пользователи делятся полезными книгами по географии. Туда загружено больше 2000 книг!
Коллекция необычных интерактивных карт — карты природных явлений, расселения народов по земному шару, миграций населения и прочие любопытные шутки.
География от «ПостНауки» — курсы, лекции и книги по актуальным географическим темам.
Приложение Географические термины (Android) — в приложении собраны основные географические термины с подробными объяснениями и картинками.
Приложение География Мира — Викторина (Android, iOS) — приложение, в котором можно учить географию в игровой форме. В викторине есть вопросы о населении, религии, столицах и языках разных стран.
Приложение Столицы всех стран мира (Android, iOS) — приложение для заучивания столиц мира. Можно играть на время, отгадывать слова по буквам, проходить тест и искать столицы на карте.
Обществознание
Школа обществознания — YouTube-канал с видеоуроками по обществознанию с 5 по 11 класс.
YouTube-канал — Курс лекций от университета «Синергия» — видеоматериалы по основному курсу обществознания.
YouTube-канал — Элементарный курс Обществознание ЕГЭ — видеоуроки на основные темы и разборы демоверсий.
Экономика для школьников — сайт, на котором можно найти книги, задачи и видеолекции по экономике.
Образовательный проект «Право для школьников» — литература и задания.
Обществознание — школьный курс — краткий конспект всех основных тем курса, который поможет систематизировать знания.
Приложение «ЕГЭ Обществознание» (iOS) — теория, тестовые задания, основные термины, алгоритм написания сочинения, набор готовых эссе.
Литература
Урок в формате А4 — полезный сайт с материалами о русских писателях, произведениях и персонажах.
5litra.ru — тесты, теория, анализ произведений.
Аудиокниги для школьников — по произведениям русских классиков для учеников 5-11 классов.
YouTube-канал — Лекции по литературе на канале «Культура» — 68 лекций по русской литературе.
Interneturok.ru — интерактивные уроки по литературе с видео и тестами.
Textologia.ru — основные этапы, периоды и особенности развития мирового литературного процесса, важные литературные понятия, структура и содержание заданий ЕГЭ по предмету.
Брифли — вся школьная программа по литературе в кратком изложении.
litra.ru — сочинения, краткие содержания, полные произведения, характеристики персонажей, биографии и критика.
Полка — 108 самых важных русских книг в вопросах и ответах. Сайт больше подходит для вдумчивого чтения и анализа.
Английский язык
Сайт издательства Макмиллан — бесплатный доступ к 9000 ресурсов, включая разработки уроков, тренировочные материалы, видео-/аудиоматериалы. Серии бесплатных видеосоветов по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ. Бесплатные онлайн-тестирования в формате ОГЭ и ЕГЭ (1 вариант).
Useful English — подробный справочник по грамматике.
Duolingo — здесь можно в интерактивной форме отработать базовую грамматику языка (есть курсы и по другим языкам).
YouTube-канал Pro English — на канале есть плейлист с разбором всех заданий ЕГЭ.
10 лучших YouTube-каналов для изучения английского — бесплатные уроки от профессиональных преподавателей и носителей языка, рассчитанные на разные уровни подготовки.
HiSET Social Studies: Prep and Practice Course — Online Video Lessons
Об этом курсе
Субтест по общественным наукам экзамена HiSET измеряет понимание учащимися истории, географии, экономики, гражданского общества и государственного управления на уровне средней школы. Это один из пяти субтестов экзамена HiSET, который предназначен для учащихся, которым необходимо получить аттестат зрелости. Предлагаемый в качестве альтернативы тесту GED, экзамен HiSET в настоящее время доступен всего в нескольких штатах.
Многие штаты, предлагающие экзамен HiSET, имеют возрастные требования, а некоторые имеют требования к месту жительства и требуют, чтобы учащиеся завершили уроки обучения взрослых или прошли практические тесты, прежде чем сдавать HiSET. Все государства-участники требуют от испытуемых предъявить удостоверение личности в день экзамена. Студенты могут сдать экзамен в центрах тестирования в государствах-участниках. Экзамен обычно можно сдать в любое время, когда открыт центр тестирования. Доступны как бумажные, так и компьютерные тесты, и каждый штат определяет тип теста, который он предлагает.
Регистрация и подготовка к экзамену HiSET по социальным наукам
Процесс регистрации HiSET зависит от штата. В некоторых штатах тестируемым нужно будет связаться с участвующим тестовым центром и назначить встречу с тестом. Другие штаты предлагают онлайн-расписание тестов. Субтест по общественным наукам можно пройти самостоятельно, или вы можете зарегистрироваться для получения батареи HiSET и пройти все субтесты одновременно. Оплата за тест производится при регистрации. Вы можете выбрать дату и время теста, и вам потребуется учетная запись HiSET, действующий номер телефона и адрес электронной почты при онлайн-регистрации.
Посмотрите забавные и короткие видео-уроки в этом курсе, чтобы освежить свои знания по всем предметам, охваченным субтестом HiSET «Социальные науки». Убедитесь, что вы понимаете материал в видеороликах, выполняя викторины после каждого урока. Наш удобный инструмент для отслеживания прогресса поможет вам отслеживать, сколько тестов вы прошли, и сколько видео смотрели. Используйте заключительный экзамен в этом курсе в качестве пробного запуска, прежде чем назначать встречу для подтеста HiSET по общественным наукам.
HiSET Экзамен по социальным исследованиям и отчеты о результатах
Субтест HiSET «Социальные исследования» включает только вопросы с несколькими вариантами ответов.Результаты социологических исследований HiSET и других подтестов HiSET батареи будут доступны в вашем онлайн-аккаунте, как правило, в течение 3-5 дней для вопросов с несколькими вариантами ответов. Если вы прошли компьютерный тест, вы сразу увидите свои баллы за вопросы с несколькими вариантами ответов. Вы получите исчерпывающий отчет об оценках и индивидуальные отчеты об испытаниях для каждого пройденного вами подтеста. Чтобы пройти субтест HiSET по общественным наукам, вы должны набрать не менее 8 баллов из 20 возможных. Это масштабная оценка.
История
Вопросы по истории составляют 38% субтеста HiSET по общественным наукам. Вам необходимо знать, как события прошлого связаны с текущими проблемами, и знать различные точки зрения на исторические события. Этот раздел проверит ваши знания различных эпох истории, известных лидеров, важных фигур и крупных событий. Также будет проверено ваше знание политических и культурных взглядов, характерных для этих различных исторических периодов.
Воспользуйтесь видео-уроками этого курса, чтобы узнать об основных периодах истории США и мировой истории, включая Средние века, елизаветинскую эпоху, индустриальный период, прогрессивную эпоху и военные годы. Короткие видеоуроки и стенограммы познакомят вас с такими центральными историческими фигурами, как Юлий Цезарь, Мартин Лютер, королева Мэри, Джордж Вашингтон, Авраам Линкольн и Адольф Гитлер.
Гражданское / Правительство
Этот раздел также составляет 38% от общего субтеста по общественным наукам. Он проверяет ваши знания о гражданстве, государственных системах, власти и авторитете.Вам нужно знать, как работает правительство США, и уметь описывать справедливое общество. В этом разделе ожидается понимание индивидуальных прав.
Подготовьтесь к вопросам по гражданскому праву, просмотрев видеоуроки об американских гражданских свободах, политических партиях, политической культуре и поведении, а также трех ветвях правительства США. Вы также найдете уроки политической власти и теорий, разделения властей и источников власти.
Экономика
Спрос и предложение, экономическая взаимозависимость и влияние государственной политики на экономику — все это темы, по которым вы будете тестироваться в этом разделе, который составляет около 18% субтеста социальных исследований.Вас могут попросить интерпретировать диаграммы или графики или проанализировать выбранные материалы, относящиеся к экономике.
Наши видео и викторины могут подготовить вас к этому разделу с уроками об экономической нехватке и сравнительных преимуществах, рыночном равновесии, фискальной политике американского правительства и современных экономических системах.
География
Этот раздел субтеста по общественным наукам охватывает темы физической и гуманитарной географии. Вам необходимо знать общеупотребительный словарный запас по географии, а также уметь анализировать и интерпретировать карты, а также оценивать тематические исследования и другие материалы.На раздел географии приходится 6% вопросов субтеста.
Чтобы подготовиться к этому разделу, посмотрите видеоуроки по инструментам географии и анализу географических систем, форме Земли, сельскохозяйственным регионам и взаимосвязи между экономикой и географией. Также доступны видеоролики по таким тестовым концепциям, как политическая география, пространственные процессы и география религии и культур.
HiSET является зарегистрированным товарным знаком компании Educational Testing Service, не связанной с Study.com
7 отличных видео-мероприятий ESL: уроки и клипы, которые понравятся студентам
Сейчас самое лучшее время для использования видео в классе ESL.
Помните старые времена видеомагнитофонов, кассет VHS и поездок в Blockbuster?
Когда я начал преподавать, мои классные видеоматериалы были изношенными, я брал кассеты или записывал дома.
Найти видео хорошего качества было все равно, что найти чистое, незапятнанное золото.
После того, как вы приобрели драгоценный предмет, вам нужно будет найти комнату, установить телевизор, подключить видеоплеер и потом надеяться, что все работает.
Иногда вы случайно вставляете кассету VHS в машину Betamax (да, я такой старый!) И все испортили.
Если честно, это была такая неприятность, что большую часть времени вы просто не беспокоили.
Перенесемся на несколько лет вперед (извините за каламбур!) И видео повсюду вокруг нас — они положительно определяют нашу культуру и образ жизни. У лучшего друга учителя языка, в Интернете, есть огромные ресурсы.
Веб-сайты, такие как FluentU , значительно облегчили жизнь учащимся и учителям, создавая оригинальные видеоклипы и предоставляя все необходимые строительные леса.Соответствующее видео было сделано настолько легко доступным и удобным, что было бы стыдно, если бы все это пропало зря.
Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)
Где найти видео на ESL в Интернете
Количество видео, подходящих для обучения ESL, огромно, но некоторые источники, на которых они размещены, более надежны и последовательны, чем другие. Вот несколько отличных вариантов, которые вам стоит попробовать:
FluentU
Если вы ищете видеоресурс, который в основном выполняет большую часть тяжелой работы за вас, тогда FluentU — отличный выбор.
FluentU для изучающих английский язык создает особый образовательный опыт, созданный с использованием реальных средств массовой информации — то есть видео и клипов, которые будут смотреть носители языка. Это гарантирует, что учащиеся не только получат доступ к аутентичному контенту, который они наверняка оценят, но они также будут познакомиться с английским языком, который они должны ожидать встретить и даже английский, используемый в разных контекстах .
Кроме того, вы можете выбирать из множества доступных вариантов, не беспокоясь о том, как сделать любой из них удобным для учащихся — все видео FluentU (которые помечены по уровню и жанру учащегося) снабжены интерактивными транскриптами, списками словаря и контекстно-зависимые определения слов.
Есть даже короткие викторины, которые можно использовать в качестве обзоров после просмотра. Имея под вашим контролем все эти возможности для учащихся, вы можете сделать видеообучение ESL в классе плавным и беспроблемным, что означает, что вы можете посвятить необходимое время и усилия запланированным вами видео-занятиям.
FluentU может снять огромную нагрузку с плеч любого инструктора ESL , выполнив большую подготовительную работу, связанную с поиском подходящих видеороликов ESL. Видео FluentU соответствуют всем необходимым критериям: они разнообразны по содержанию, соответствуют современной культуре и удобны для учащихся.
YouTube
Являясь крупнейшей онлайн-платформой для видео в мире, YouTube, что неудивительно, содержит материалов , которые могут быть либо отформатированы специально для обучения, либо могут быть образовательными. «Отсутствие контента» никогда не будет проблемой с YouTube, и вполне вероятно, что YouTube станет одним из ваших основных ресурсов.
Вы можете извлечь что угодно, от видео в стиле лекции, сделанного другим преподавателем ESL, до более популярного клипа, который вы можете использовать в качестве учебного пособия, впечатляя своих студентов своей культурной смекалкой.
В то время как количество, конечно, не проблема с YouTube в качестве источника видео ESL, качество может быть немного более сомнительным для . С YouTube, если вы не собираетесь сразу искать образовательный контент и хотите использовать больше развлекательных клипов, вам придется лично отфильтровать огромные глубины ваших поисковых запросов, чтобы найти полезные видео.
Поскольку видео не всегда модерируются, некоторые клипы, названные материалами для обучения английскому языку, могут оказаться не очень удобными для учащихся (во многих отношениях), и вам придется самостоятельно проверить надежность контента и точный.
Еще одна проблема: видео на YouTube не всегда предлагают учащимся функции . Субтитры и скрытые субтитры — это хорошо, но они не всегда на 100% правильны. Вы можете замедлить воспроизведение видео, но речь становится трели и искажается. В учебных целях вы по-прежнему можете использовать то, что YouTube может предложить с точки зрения развлечения и разнообразия; Даже если в них отсутствуют функции для учащихся, видео на YouTube могут иметь высокие шансы привлечь внимание и заинтересовать ваших учащихся, особенно если они работают в социальных сетях.
Голос Америки
Хотя он внешне выглядит как новостной веб-сайт, Голос Америки на самом деле также предлагает специализированные уроки ESL для заинтересованных учащихся. Эти уроки представлены в сборниках: 52-недельный курс «Давайте изучать английский» помогает учащимся изучить основы английского языка и культурные особенности, а «Ежедневное телевидение по грамматике» специализируется на обучении грамматическим понятиям. Есть также несколько коротких роликов для обучения идиомам.
Что замечательно, так это то, что вы можете использовать главное лицо веб-сайта в качестве отличного дополнения к изучению английского языка.Вы можете объединить освещение VOA широкого спектра новостей и культурных тем с обучением английскому языку, чтобы сделать учащихся более увлекательными и актуальными для всего мира. Это может быть отличным способом вызвать обсуждение текущих событий и дать учащимся возможность использовать определенную английскую терминологию, подходящую для обсуждаемой темы.
Навигация по веб-сайту может быть немного сложной, так как там очень много контента и большая часть его связана с новостями, хотя вы можете найти это благом, особенно если вы хотите, чтобы включил общественные науки в свои уроки .Кроме того, пока вы просматриваете сайт в поисках подходящего видео, возможно, вам может понравиться что-то, что вы можете сразу добавить в качестве дополнения к запланированному уроку. Ничто не сравнится с небольшой импровизацией, чтобы оживить классное время!
engVid
engVid — отличный источник видео, специально предназначенных для использования в классе. Относительно короткие видеоролики охватывают многие аспекты английского языка и легко усваиваются учениками всех уровней .Есть даже видеоролики, специально предназначенные для более конкретных тем, таких как подготовка к стандартным экзаменам по английскому языку, советы для собеседований и даже краткий обзор некоторых акцентов.
Доступность видео повышается за счет дружелюбного и непринужденного характера самих преподавателей , которые часто пытаются говорить на темы актуально и актуально, чтобы информация была актуальной. Если вы хотите, чтобы учащиеся использовали этот ресурс в личных целях, у них есть возможность обратиться к преподавателям с вопросами, чтобы получить конкретные ответы.
Видео, как правило, являются инструктивными и пояснительными, но это плюс разнообразие тем, охватываемых engVid, может предложить вам множество возможностей для дальнейшего объяснения различных концепций, возможно, таким образом, чтобы стимулировать взаимодействие между вашими учениками (например, пародийные представления ). Сочетание технического обучения с более увлекательной или творческой практикой, безусловно, улучшит усвоение материала учащимися.
Зачем нужно обучать студентов ESL с помощью видео?
Существует ряд причин, по которым видео является отличным ресурсом в классе ESL. предметы из жизни
- Видео учат студентов говорить естественно
- Язык используется в реалистичном, реальном контексте
- Студенты подвергаются естественному произношению, ударению и интонации
- В зависимости от что показано, видео может даже сделать урок запоминающимся. Материал на основе может варьироваться от неподвижного изображения, снятого из видео, до всего фильма или телешоу и всего, что между ними.Какой из них вы выберете, зависит от цели урока.
1. Документальные фильмы
2. Телешоу, фильмы и трейлеры
3. Мультфильмы
4. Домашние видеоролики (включая домашние видеоролики учеников)
5. Реклама
6. Новостные ролики и рассказы
7. Прогнозы погоды
8. Обучающие видеоролики (с упором на овладение английским языком или другие области контента)
9. Видеоблоги и видеоклипы с веб-сайтов
10.Спортивные мероприятия
Теперь, когда мы разобрались с этим, готовы научиться без проблем использовать видео на уроках английского языка как иностранного? Читай дальше что бы узнать!
Как использовать видео в классе ESL
Имея хорошее представление о том, какие виды видео вы можете использовать и где их можно найти, теперь вы должны изучить искусство использования этих видео в самом классе. Вот несколько быстрых советов, которые следует помнить, чтобы ваш опыт и опыт ваших учеников были такими же познавательными и увлекательными, как и должно быть занятие по видео!
1.Для определенных видео есть подходящее время и место
Убедитесь, что выбранные вами видео не оскорбляют ваших учеников , особенно когда речь идет о вопросах культуры. Чтобы выяснить, что является потенциально оскорбительной или неудобной темой, подумайте о том, чтобы провести небольшое исследование или обратиться к коллеге-учителю, чтобы спросить о вашем плане урока. В других случаях оскорбления здравый смысл, вероятно, будет вашим первым проводником; например, может быть трудно получить продуктивный образовательный опыт с видео, заполненным ругательствами на английском языке.
С другой стороны, вы также можете вызвать интерес студентов с помощью видео, посвященных аспектам английской культуры и политики , особенно аспектам, которые были бы незнакомы изучающим английский язык, не являющийся родным. Затем вы можете превратить этот интерес в заинтересованность и начать оживленное общение со своими учениками, одновременно продвигая их использование английского языка.
Продуктивность может быть увеличена, особенно если видео будет посвящено текущим и актуальным событиям , поскольку тогда учащихся можно будет больше стимулировать к выражению собственного мнения и мыслей.
2. Найдите видео, которые «подходят» по длине.
Одна из самых сложных вещей, которую нужно выяснить при использовании видео, — это определить, какую часть урока они должны занять.
Слишком короткие видео обычно не содержат большого количества контента, от которого вы или ваши ученики могли бы отказаться, что в конечном итоге делает их бесполезными. Слишком длинные видеоролики могут затянуть и увлечь за собой ваших учеников, в то же время затрудняя вам определение того, какой кусок плотного клипа вам следует использовать для целевого обучения.
Старайтесь обычно стремиться к видео продолжительностью от 2 до 10 минут . Две минуты обычно позволяют изучить одну тему с достаточной глубиной, чтобы вы могли поработать, а 10 минут достаточно, чтобы привлечь внимание учащихся и дать возможность обсуждать то, что было просмотрено.
Некоторые инструкторы ESL использовали бы целый фильм, чтобы заполнить классное время, и это может быть отличным делом, если все сделано правильно! Просто убедитесь, что в фильме используется уровень английского языка, который в целом соответствует уровню ваших учащихся, и что в нем используются темы и уроки, которые были недавно рассмотрены.
3. Убедитесь, что учащиеся могут следовать по
Выберите видеоролики с звуком хорошего качества и английской речью в разумном темпе , по которой студенты могут легко следовать. Вы можете найти клип, который может быть невероятно интересным и, несомненно, оживит ваш класс, но если звук не соответствует тому, что нужно вашим ученикам, вам следует найти альтернативу.
Также убедитесь, что вы увеличили громкость и приостановили или замедлили видео по мере необходимости!
4.Анализируйте содержание видео и устанавливайте личные связи.
Задавать базовые вопросы на понимание после того, как учащиеся посмотрят видео, является хорошей практикой для проверки их понимания, но постарайтесь не ограничиваться тем, чтобы спрашивать учащихся о том, что они только что видели или слышали.
Вместо этого исследуйте контент более глубоко и не стесняйтесь задавать больше открытых тематических вопросов . Разберите идеи, которые не могут быть явно показаны в клипе, но могут быть применимы к контенту, чтобы обсуждение могло стать более интересным и нюансированным.Например, если вы используете видео, обучающее общеупотребительному сленгу, вы можете углубиться в фактическую этимологию и происхождение слов, чтобы увидеть, откуда они пришли и как они, возможно, возникли.
Установление личных связей с учебным контентом также является очень эффективным способом усвоения материала. Когда вы используете видео, в которых обсуждаются более культурные или социальные вопросы на английском языке, поощряйте учеников задуматься и выразить свое собственное мнение по этим темам. Даже с видео, в которых обсуждаются технические вопросы языка, вы все равно можете спросить учащихся, как все работает на их родном языке, чтобы помочь им лучше запомнить любые различия в порядке слов, грамматике и тому подобном.
5. Создавайте целевые задачи во время просмотра
В то время как видео в классах часто помогают заинтересовать учащихся, иногда они могут делать наоборот из-за общего отсутствия участия преподавателя во время просмотра. Студентам довольно легко либо отказаться от занятий, либо отложить их. В других случаях видео может отвлекать своими визуальными эффектами, что не поможет даже вашим визуальным ученикам!
Чтобы избежать этих проблем, попробуйте установить определенные задачи для учащихся, пока они смотрят .Например, вы можете попросить их записать, какие прилагательные использовались, сколько декларативных предложений было произнесено и т. Д. Поступая так, вы поощряете активное слушание и внимание — две вещи, которые можно быстро потерять с менее увлекательными или более длинными видеороликами.
Теперь мы можем перейти к самому интересному — к различным видам деятельности, которые вы можете спланировать для своих учеников, чтобы они с нетерпением и нетерпением ожидали, когда вы в следующий раз поднимете экран во время урока!
Существует почти столько же способов использования видеоматериала, сколько и видео.Вот всего семь идей, которые помогут сдвинуть дело с мертвой точки.
1. Что будет дальше?
Цель: Попрактиковаться в размышлениях и предсказаниях, инициировать подлинное обсуждение и вызвать интерес к теме.
Материал: Ролик с какой-то интригой, вроде трейлера к телешоу или фильму. Попробуйте этот трейлер фильма «Хорошее место!»
Процедура: Настройте ситуацию. Заранее научите любой необходимый словарный запас.Воспроизведите видео и остановитесь в подходящем интересном месте. Предложите учащимся обсудить в парах или группах, что, по их мнению, произойдет дальше. Получите ответы и запишите их на доске. Просмотрите оставшуюся часть видео, чтобы убедиться, что они правы.
2. Какие они?
Цель: Попрактиковаться в описании людей и использовать язык предположений (может быть, выглядит, похоже и т. Д.)
Материал: Короткий клип или кадр, который четко показывает одного человека (и ключевые детали, такие как возраст, одежда, черты лица, манеры или голос).Это может быть кто-то из телеинтервью, персонаж фильма и так далее. Посмотрите это видео, где Джимми Фэллон берет интервью у Post Malone. Им будет очень весело описывать кого-то вроде Поста Мэлоуна!
Процедура: Просмотрите описательный язык, а затем просмотрите или научите высказывать предположения перед тем, как начать это задание. Включите короткий видеоролик и попросите учащихся задавать вопросы о персонаже и отвечать на них, в том числе: возраст, работа, личность, добрый / недобрый, умный / неразумный, какие у них увлечения, женат / холост и области знаний.
Чтобы вызвать дальнейшее обсуждение, они могут аргументировать свою точку зрения в группах, оправдывая свое мнение. Например, один студент может встать и объяснить, что «он похож на юриста, потому что…», и продолжить перечисление своих адвокатских качеств.
3. О чем они говорят?
Цель: Практиковать язык мнений и предположений, показать важность языка тела и вызвать интерес к теме или истории.
Материал: Короткий видеоролик о разговоре двух персонажей.Вы можете показать им это видео, где Рэйчел говорит Россу, что беременна, в программе «Друзья».
Процедура: Объясните действие. Обсудите важность языка тела в общении. Пересмотрите или введите словарный запас и выражения мнений и предположений. Воспроизведите клип с отключенным звуком. В парах или группах попросите учащихся поразмышлять о настроении, перспективах и отношениях персонажей, опираясь на подсказки на языке их тела. Посмотрите, сможет ли кто-нибудь понять, что на самом деле обсуждают персонажи.
Оставьте отзыв, а затем воспроизведите клип с включенным звуком. Вы могли бы продолжить обсуждение важности языка тела в изучении языка или в разных культурах.
4. Видео-головоломка
Цель: Попрактиковаться в рассказывании истории с описанием (сцена, персонажи) и отработкой языка предположений и принятия решений.
Материал: Для этого вам понадобится отрывок из фильма, телешоу, рекламы или другого видео с сильной сюжетной линией (с четким началом, серединой и концом).Это должно быть разделено на три (или более) части. Каждая группа будет смотреть разные части. Вам также понадобится доступ к отдельным компьютерам или телевизорам в разных комнатах. Если это невозможно, то одна группа может смотреть фильм в углу комнаты, в то время как две другие группы работают над связанной задачей — тогда они все будут меняться местами, пока каждая из трех групп не посмотрит свой клип.
Процедура: Разделите учащихся на три (или более) группы, помеченные A, B и C. Каждая группа смотрит свой клип из видеоролика, который должен быть отдельной частью клипа.Они обсуждают увиденное, а затем формируют новые группы, состоящие из одного человека из каждой из исходных групп (сгруппированные вместе, например: ABC, ABC, ABC). Они пересказывают свою часть фильма остальным в своих новых группах. Затем каждая группа пытается выработать правильный порядок и полную историю.
Затем они смотрят фильм целиком, чтобы проверить, правы ли они.
5. Фонология Focus
Цель: Привлечь внимание к важности формы и положения мышц челюсти и рта в изучаемом языке.Подчеркнуть ритм, ударение и интонацию языка.
Материал: Выберите видеоклип, в котором крупным планом кто-то разговаривает не менее 20 секунд.
Процедура: Представьте тему — идею «музыки» языка, а также то, что происходит с лицами людей, говорящих на разных языках. Включите видео с отключенным звуком, указав на задействованные мышцы рта и челюсти. Обратите внимание на форму их ртов, положение губ и так далее.
Попросите учащихся подражать этому, делая это весело. Теперь воспроизведите клип с довольно низким звуком, чтобы они могли сосредоточиться на ритме, ударении и интонации языка. Заставьте их повторять отрывки, стараясь как можно лучше имитировать говорящего, не используя слов, а только звуки. Это будет звучать как «бла бла БЛА» или «да да да да да да». Опять же, это отвлекает внимание от слов и на музыку языка.
Наконец, если необходимо, раздайте копии сценария и попросите студентов повторять настоящие слова, стараясь изо всех сил сохранить «музыку».
6. Тест памяти
Цель: Попрактиковаться в слушании смысла, а также в ролевой игре и импровизации.
Материал: Ролик с коротким диалогом между двумя персонажами.
Процедура: Учащиеся работают в парах, A и B. Скажите им, что вы собираетесь проиграть короткий отрывок, и ученик A должен запомнить, что сказал один персонаж. Студент Б должен сосредоточиться на другом персонаже и вспомнить, что они сказали . Воспроизведите клип один или несколько раз, если необходимо.
Затем они могут воспроизвести сцену и проверить точность с оригиналом в конце. Постарайтесь сделать это занятие легким и веселым. Если они не могут вспомнить, импровизируйте!
7. Какая пленка?
Цель: Практиковать высказывание мнений, согласие и несогласие. Убеждение.
Материал: Несколько трейлеров к фильмам. Посмотрите самые разные фильмы, такие как «13 из 30», «Форсаж» и «Добрая Уилл Хантинг».
Процедура: Настройте задачу, язык обучения и словарный запас, если необходимо.Скажите им, что они собираются посмотреть фильм, но есть время только на один. Дайте им знать, что для того, чтобы посмотреть хотя бы этот фильм, они все должны договориться, какой именно они хотят смотреть — как группа. Слушайте трейлеры из нескольких фильмов. Затем поместите заголовки на доску.
Разделите студентов на группы и позвольте обсуждению начаться! Постарайтесь, чтобы каждая группа согласилась смотреть один и тот же фильм. Поделитесь своим мнением со всем классом. Если возможно, посмотрите фильм целиком или вместе с классом.
Видео прекрасно подходят для преподавания и обучения, и я думаю, вы согласитесь, когда увидите их в действии в своем классе.
Помимо того, что они предоставляют отличные примеры языковой структуры и функций в контексте, они являются прекрасным способом обучения лексике. Видео также является отличным инструментом для поощрения обсуждения и привнесения беззаботного подхода к иногда сложным вопросам, таким как произношение, ударение и интонация. Надеюсь, вы нашли здесь несколько идей, которые можно использовать в своих классах. Удачи и приятного просмотра!
Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)
И еще кое-что …
Если вы ищете творческие способы преподавания английского языка, вам понравится использовать FluentU в классе!
Здесь собрана огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоговорящем мире действительно смотрят регулярно. Есть масса отличных вариантов, когда вы ищете песни для занятий в классе.
Здесь вы найдете видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.
На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов.
Слова содержат примеры предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.
Например, если ученик нажмет слово «поиск», он увидит это:
Плюс, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями и инструментами активного обучения для студентов, такими как мультимедийные карточки и веселые игры типа «заполните пробел.«
Он идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и индивидуальных домашних заданий. Не говоря уже о том, что гарантированно увлечет ваших учеников изучением английского языка!
Подпишитесь на бесплатную пробную версию и принесите FluentU своим
Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский с помощью реальных видео.
Сделайте погружение в английский язык в вашем классе!
Урок: Подтверждение и другие предубеждения
Это первый из двух уроков, в которых исследуется, каким образом предубеждения влияют на новости и информацию — как создаются новости и публикуются (журналистами и другими) и как мы их интерпретируем.Урок начинается с задания, которое помогает студентам на собственном опыте испытать предвзятость подтверждения. Затем студенты получают контекст для своего опыта, слыша от экспертов о том, как предвзятость подтверждения действует во всех нас. Наконец, мы подготовили почву для продолжающейся дискуссии о проблемах отделения фактов от вымысла, слушая рассказ Национального общественного радио о попытках исправить слухи и фальшивые новости.
Разговоры о личности из предыдущих уроков служат хорошим переходом к обсуждению предвзятости.Основное внимание в этом уроке будет уделяться тому, чтобы помочь учащимся понять особый вид предвзятости — предвзятости подтверждения — но вы можете поделиться определениями предвзятости подтверждения в контексте явной и неявной предвзятости.
- Предубеждение — это склонность полагать, что одни люди, идеи и т. Д. Лучше других, что часто приводит к несправедливому отношению к некоторым людям.
- Явная предвзятость относится к отношениям и убеждениям (положительным или отрицательным), которые мы сознательно или намеренно придерживаемся и выражаем в отношении человека или группы.Явные и неявные предубеждения иногда могут противоречить друг другу.
- Неявная предвзятость включает отношения и убеждения (положительные или отрицательные) о других людях, идеях, проблемах или институтах, которые возникают вне нашего сознательного осознания и контроля и влияют на наши мнения и поведение. У всех есть неявные предубеждения — даже у людей, которые пытаются оставаться объективными (например, судьи и журналисты), — которые они выработали на протяжении всей жизни. Однако люди могут работать, чтобы бороться с этими предубеждениями и изменять их.
- Предвзятость подтверждения , или выборочный сбор доказательств, — это наша подсознательная тенденция искать и интерпретировать информацию и другие доказательства таким образом, чтобы подтвердить наши существующие убеждения, идеи, ожидания и / или гипотезы. Следовательно, на предвзятость подтверждения влияют и подпитывают наши неявные предубеждения. Он может быть больше всего связан с убеждениями и идеями, к которым мы сильно привязаны или которые вызывают сильную эмоциональную реакцию.