Сдам гиа сайт решу егэ: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.

Содержание

СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ

01/12

Всероссийская олимпиада школьников по технологии

02/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по обществознанию

05/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по математике

08/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по истории

11/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по географии

12/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по физической культуре

13/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по физической культуре

15/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по МХК

16/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по английскому языку

17/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по английскому языку

17/02

Семинар "Использование ИКТ на уроках в начальных классах"

18/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по технологии

19/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по технологии

20/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по немецкому языку

22/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)по немецкому языку

24/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по испанскому языку

25/02

Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) по испанскому языку

02/03

Региональная олимпиада по ИЗО

03/03

РМО учителей русского языка и литературы

03/03

Курсы переподготовки учителей ОБЖ

04/03

РМО учителей географии

04/03

КПК "Интегрированное обучение учащихся..."

05/03

Региональная олимпиада по краеведению

09/03

РМО учителей математики

10/03

Региональная олимпиада по основам предпринимательской деятельности

12/03

Региональная олимпиада по инженерному проектированию и компьютерной графики

15/03

РМО учителей информатики

16/03

Региональная олимпиада. Политехническая

17/03

КПК "Интегрированное обучение учащихся..."

17/03

Курсы переподготовки учителей ОБЖ

18/03

РМО учителей биологии

18/03

Региональная олимпиада по музыке

22/03

РМО учителей истории и обществознания

23/03

КПК Развитие профессиональной компетентности учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся"

24/03

Курсы переподготовки учителей ОБЖ

25/03

Семинар "Профессиональное выгорание педагогов"

31/03

Курсы переподготовки учителей ОБЖ

06/04Курсы повышения квалификации «Проектно-целевое управление
07/04Курсы переподготовки «Педагогическое образование. Профиль
07/04Курсы повышения квалификации «Проектно-целевое управление
07/04Курсы повышения квалификации «Проектно-целевое управление
08/04Курсы повышения квалификации «Проектно-целевое управление
09/04Курсы повышения квалификации «Проектно-целевое управление
13/04

КПК для сотрудников МБОУ СОШ №6 «Интегрированное обучение учащихся с ОВЗ"

14/04Курсы переподготовки «Педагогическое образование. Профиль
16/04

КПК для сотрудников МБОУ СОШ №6 «Интегрированное обучение учащихся с ОВЗ"

20/04

КПК для сотрудников МБОУ СОШ №6 «Интегрированное обучение учащихся с ОВЗ"

22/04Учебно- исследовательская конференция
23/04Учебно-исследовательская конференция школьников
26/04Учебно-исследовательская конференция школьников
27/04Учебно- исследовательская конференция школьников
28/04Учебно- исследовательская конференция школьников
28/04

Курсы переподготовки для учителей ОБЖ

29/04

Диктант Победы

30/04

Учебно- исследовательская конференция школьников. Общественные науки

18/05

Процедура оценки компетенций педагогов

20/05

Вебинар для учителей начальных классов

21/05

Курсы переподготовки учителей ОБЖ

/

Sdamgia.ru не работает сегодня только у меня? Статус Sdamgia.ru

Статус сервера
онлайн

Код состояния
200

Время отклика
1.751 sec

Узнайте, работает ли Sdamgia.ru в нормальном режиме или есть проблемы сегодня

Не открывается, не грузится, не доступен, лежит или глючит?

Самые частые проблемы Sdamgia.ru

ОБЩИЙ СБОЙ

36%

 

Что делать, если сайт SDAMGIA.RU недоступен?

Если SDAMGIA.RU работает, однако вы не можете получить доступ к сайту или отдельной его странице, попробуйте одно из возможных решений:

Кэш браузера.
Чтобы удалить кэш и получить актуальную версию страницы, обновите в браузере страницу с помощью комбинации клавиш Ctrl + F5.

Блокировка доступа к сайту.
Очистите файлы cookie браузера и смените IP-адрес компьютера.

Антивирус и файрвол. Проверьте, чтобы антивирусные программы (McAfee, Kaspersky Antivirus или аналог) или файрвол, установленные на ваш компьютер - не блокировали доступ к SDAMGIA.RU.

DNS-кэш.
Очистите DNS-кэш на вашем компьютере и повторите попытку доступа на сайт. Смотреть видео-инструкцию  ↓

VPN и альтернативные службы DNS.
VPN: например, мы рекомендуем NordVPN.
Альтернативные DNS: OpenDNS или Google Public DNS.

Плагины браузера.
Например, расширение AdBlock вместе с рекламой может блокировать содержимое сайта. Найдите и отключите похожие плагины для исследуемого вами сайта.

Сбой драйвера микрофона

Быстро проверить микрофон: Тест Микрофона.

Составление тестов в системах сдам гиа и решу егэ. Сроки проведения егэ

Образовательный портал для подготовки к экзаменам по системе Дмитрия Гущина первоначально создавался как средство самоконтроля и способ самоподготовки учащихся к государственной итоговой аттестации. Однако создатели этого полезнейшего ресурса заложили в него механизмы взаимодействия с учителями.

В этих заметках я делюсь опытом использования материалов ресурса офлайн - без использования подключенных к сети Интернет компьютеров. Для удобства материал представлен в виде текстового документа и в формате PDF.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Предварительный просмотр:

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ образовательный портал Дмитрия Гущина. Опыт использования

Предлагаемый пользователю портала РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ инструментарий весьма широк, и позволяет пройти тестирование как по отдельным темам, так и по комплексному заданию. Чрезвычайно полезной является функция случайного выбора заданий из каталога. Она реализуется кнопками Шаблон домашней работы и Шаблон контрольной работы .

Когда задается так называемая домашняя работа то достоинства рендомизированного выбора задания нивелируются тем, что в каждом задании указан его номер. Учащиеся на другой вкладке открывают каталог и, найдя там по этому идентификатору ответ, вбивают его в текст работы.

При задании контрольной работы номер не проставляется, однако в некоторых типах задач можно весьма быстро найти правильный ответ по тексту. Таким образом ресурс сейчас можно использовать лишь как средство подготовки учащихся к тестированию в классе.

Для получения объективных результатов оценки качества обученности возможны следующие варианты применения: тестирование на сайте Гущина СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ, тестирование с использованием других систем или бумажных носителей. Опыт показывает что единственным способом проведения объективного тестирования на описываемом ресурсе является отключения доступа к Интернету после получения учащимися задания, и включение его для отсылки результатов. Если такой технической возможности нет, то задания приходится копировать в другую систему тестирования. Я использую MyTestX от А. Башлакова (http://mytest.klyaksa.net ).

Перейду к алгоритму использования ресурса СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ для создания многовариантной проверочной работы. ОГЭ - это стандартизованный экзамен, то есть каждому типу задания соответствует определенная тема, и все, что нужно сделать - выучить теорию и решать, решать, решать задания по последовательно по каждой теме, постепенно набивая руку до автоматизма. Каких-то неожиданных, или не относящихся к школьной программе заданий на экзамене быть не может. Опыт показывает что хорошим методом подготовки является решение большого количества однотипных заданий, именно такой тест мы и создадим.

Заходим на вкладку «Учителю»

Зададим параметры теста , из этой вкладки доступна версия для печати.

Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» — мой личный благотворительный проект. Он развивается мной, а также моими друзьями и коллегами, заботящимися об образовании детей более, чем о себе самих. Никем не финансируется.

Дистанционная обучающая система для подготовки к государственным экзаменам «РЕШУ ЕГЭ» (http://решуегэ.рф, http://ege.сайт) создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель - Гущин Д. Д., учитель математики, физики и информатики, почетный работник общего образования РФ, Учитель года России - 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для проведения единого государственного экзамена по математике (2009—2010), эксперт Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике (2011—2012), заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА по математике (2012—2014), ведущий эксперт ЕГЭ по математике (2014—2015), федеральный эксперт (2015—2017).

СЕРВИСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА «РЕШУ ЕГЭ»

  • Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий последовательно повторять те или иные небольшие темы и сразу же проверять свои знания по ним.
  • Для организации текущего контроля знаний предоставляется возможность включения в тренировочные варианты работ произвольного количества заданий каждого экзаменационного типа.
  • Для проведения итоговых контрольных работ предусмотрено прохождение тестирования в формате ЕГЭ нынешнего года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальному случайно сгенерированному варианту.
  • Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решенных заданий.
  • Для ознакомления с правилами проверки экзаменационных работ дана возможность узнать критерии проверки заданий с развернутым ответом и проверить в соответствии с ними задания с открытым ответом.
  • Для предварительной оценки уровня подготовки после прохождения тестирования сообщается прогноз тестового экзаменационного балла по стобалльной шкале.

Каталоги заданий разрабатываются специально для портала «РЕШУ ЕГЭ» и являются интеллектуальной собственностью редакции. Задания открытого банка заданий ФИПИ, демонстрационные версии экзаменов, задания прошедших экзаменов, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений, диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования, задания из литературных источников используются в соответствии с лицензиями правообладателей. Пользователи портала также имеют возможность добавлять в каталоги свои собственные задания, публиковать теоретические материалы, создавать обучающие курсы, переписываться со своими читателями.

Все используемые в системе задания снабжены ответами и подробными решениями.

Если вы планируете регулярно пользоваться сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе вести статистику решенных вами заданий и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

Все сервисы портала бесплатны.

Сделано в Санкт-Петербурге, Норильске, Славянске-на-Кубани, Воронеже, Озёрске, Москве, Пензе, Новочеркасске, Париже.

Копирование материалов сайта в том числе, но не ограничиваясь: рубрикаторов, заданий, ответов, пояснений и решений, ответов на вопросы читателей, справочников категорически запрещено. Работа на портале означает согласие с этими условиями. Вы можете поставить ссылку на страницы проекта.

Информируем!
Генеральный директор ООО «Экзамер» Дегтярёв Артём из Таганрога назвал страницы своего платного сайта «РЕШУ ЕГЭ». Ловкий и креативный директор объяснил, что такова политика его компании. Внутри портала обучающие материалы с ошибками. . Решением Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области установлено, что Гущин Дмитрий Дмитриевич на образовательном портале для подготовки к экзаменам «РЕШУ ЕГЭ» распространил сведения, порочащие деловую репутацию компании ООО «ЭКЗАМЕР» (Таганрог), содержащие следующие утверждения о фактах, не соответствующих действительности:
«Все эти и прочие глупости случаются тогда, когда ЭКЗАМЕР"щики не воруют напрямую. Но они воруют. Заходят на чужие сайты в интернете и копируют, копируют, чтобы потом продавать за деньги как свой коммерческий продукт»;
«Это воровство того, что создано другими, без разрешения и даже без ссылок на источник».
С полным текстом решения можно ознакомиться на странице .

Актуальные темы для Sdamgia.ru

ответы на гиа по математике вариант 1016219 ответы и решение гиа по математике вариант 674837 гиа по математике вариант 362260 ответы вариант 200495 по алгебре ответы на ГИА Ответы по математике 9 класс для варианта 362260 Гиа по математике 2013 года вариант 362260 sdamgia.ru/test sdamgia.ru математика sdamgia.ru алгебра

Ссылки на веб-сайт и присутствие в социальных сетях

В общей сложности для веб-сайта Sdamgia.ru найдено 17 указаний с других веб-сайтов. Такие ключевые слова, как РЕШУ , Http , Ссылка и сайт , очень часто используются при ссылках на веб-сайт. Важнейшими источниками ссылок являются веб-сайты 9shcola.ru и Myblog-bio.blogspot.com. Чаще всего на главную страницу ссылается Sdamgia.ru и на страницу другие веб-сайты.

Важнейшие ссылки на этот сайт

# Домен Текст ссылки Оценка ссылки
1. www.9shcola.ru РЕШУ ОГЭ
2. myblog-bio.blogspot.com решу ЕГЭ
3. nastusha101.livejournal.com https://reshuege.ru
4. mathnet.spb.ru (http://reshuege.ru)
5. www.fnv-site.ru Ссылка на сайт
6. www.al-pravdin.ru Решу ЕГЭ РФ

Страницы, на которые наиболее часто ссылаются внешние источники

В таблице указаны веб-сайты Sdamgia.ru, на которые очень часто ссылаются другие веб-сайты, и которые, таким образом, составляют важную часть его содержания.

Замечание: Анализ внешних ссылок основан на самых последних полученных данных.

Техническая информация

Веб-сервер с IP-адресом 104.24.12.25 Sdamgia.ru используется CloudFlare и расположен в San Francisco, США. Веб-сайт Sdamgia.ru имеет собственный веб-сервер, который обслуживает только данные веб-сайты.

HTML-страницы созданы на основе новейшего стандарта HTML 5 . В связи с отсутствием указаний по управлению устройствасбора данных Web Crawler в метаданных, содержание веб-сайта будет регистрироваться в поисковых системах.

Пронько Анна Павловна, МБОУ СОШ № 4, МО Темрюкский район

Создание тестов в системах СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ

Для создания тестов нужно выполнить несколько шагов.

Шаг 1. Регистрация.

В левой части страницы сайта выбираем «Зарегистрироваться»

В открывшемся окне вводим регистрационные данные

После нажатия кнопки «Отправить» появится сообщение

В поле слева вводим адрес электронной почты и пароль, указанные при регистрации

И попадаем в личный кабинет. Эти данные будут использоваться для обоих сайтов, и СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ.

Шаг 2. Составление теста.

Для этого выбираем нужный предмет и переходим в раздел «Учителю» (в меню слева). Откроется страница с описанием ресурсов системы.

    Учитель может составить неограниченное количество необходимых ему проверочных работ, воспользовавшись случайным генерированием теста, подобрав определённые задания из каталога или включив в работу собственные задания (см. ниже).

    Для каждой работы система выдаст индивидуальную ссылку, содержащую номер варианта, который нужно сообщить учащимся. Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице «Ученику», проходят тестирование и сохраняют результаты, нажав кнопку «Сохранить результаты».

    Если вы хотите, чтобы учащиеся увидели правильные решения заданий после окончания работы, выбирайте «Составить домашнюю работу». При выборе «Составить контрольную работу»: номера заданий в тексте работы выводиться не будут, а набранные баллы, ответы и решения заданий появятся в статистике у учащихся только после проверки работы учителем.

    Нет необходимости предварительно вводить в систему фамилии и имена учащихся: их результаты появятся в системе автоматически, как только они выполнят и сохранят составленную учителем работу.

    Система автоматически проверяет решения заданий частей А и В, а также выводит на экран учителю загруженные учащимися решения заданий части С. Учитель может просмотреть, оценить и прокомментировать их.

    Система запоминает созданные работы и результаты их выполнения: .

    Сводные результаты выполнения работ по каждой созданной учителем группе учащихся автоматически заносятся в . Если учащиеся несколько раз выполнят одну и ту же работу, в журнал будут внесены все их результаты. Лишние записи можно удалять (восстановление невозможно). Результаты можно экспортировать в электронные таблицы Эксель.

    В любой момент можно перевести учащихся из одной группы в другую. Для того, чтобы удалить учащегося из всех списков и классного журнала достаточно удалить его из списка.

Существует два способа создания теста

1 способ – создать тест из автоматически подобранных заданий.

Для этого нужно указать необходимое количество заданий по каждой теме.

Затем нажать кнопку «Составить домашнюю работу» или «Составить контрольную работу».

Откроется вариант, номер которого нужно сообщить учащимся.

2 способ – создать тест из специально подобранных заданий.

Для этого в разделе «Учителю» выбираем пункт «Создать тест из подобранных заданий»

Откроется раздел для создания собственных проверочных работ учителем. Указываем количество заданий по каждой из тем и нажимаем «Создать пустую домашнюю работу» или «Создать пустую контрольную работу».

Откроется окно составления теста. Здесь можно подобрать задания из каталога, предварительно просмотрев их, или внести собственное задание.

Здесь же нужно внести заголовок работы и инструкцию для учащихся.

Здесь же будет указан номер работы.

Шаг 3. Учащимся сообщается номер варианта домашней или контрольной работы. Каждый ученик индивидуально регистрируется. Входит в систему, выбирает раздел «Ученику». В открывшемся окне вводит номер варианта, составленного учителем и нажимает кнопку «Перейти к тестированию».

Открывается вариант для решения. Учащийся выполняет задания, вносит ответы и нажимает кнопку «Проверить», в открывшемся окне просматриваем результата (для домашней работы) и нажимаем кнопку «Подвести итоги». Результат автоматически отправится учителю.

Шаг 4. Проверка.

Чтобы просмотреть результаты выполнения теста, на странице раздела «Учителю» выбираем вкладку «Классный журнал»

В открывшемся окне можно просмотреть информацию по каждому ученику. А также сгруппировать учащихся по классам или по выполняемой работе.

Здесь же учитель может выставить баллы за задания с развернутой формой ответа, оставить комментарий для ученика и выставить итоговые баллы.

Результаты выполнения работы могут быть экспортированы в Эксель.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по алгебре (математике) для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. Основные проверяемые требования к математической подготовке учащихся:

  1. Уметь выполнять вычисления и преобразования.
  2. Пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости, площади, объёма; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот.
  3. Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами; интерпретировать графики реальных зависимостей.
  4. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы.
  5. Решать несложные практические расчетные задачи.
  6. Анализировать реальные числовые данные, представленные в таблицах, на диаграммах, графиках.
  7. Решать практические задачи, требующие систематического перебора вариантов с использованием аппарата вероятности и статистики.
  8. Уметь строить и читать графики функций.
  9. Осуществлять практические расчеты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинами.
  10. Описывать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин.
  11. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.
  12. Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения.
  13. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели.
В данном разделе вы найдёте онлайн тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по алгебре (математике). Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задачи, которые не поддаются тестовой оценке, так как проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди них согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако, для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт предлагает по нескольку вариантов ответа для каждой из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задачи, которые не поддаются тестовой оценке, так как проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди них согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако, для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт предлагает по нескольку вариантов ответа для каждой из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задачи, которые не поддаются тестовой оценке, так как проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди них согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако, для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт предлагает по нескольку вариантов ответа для каждой из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задачи, которые не поддаются тестовой оценке, так как проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди них согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако, для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт предлагает по нескольку вариантов ответа для каждой из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ГИА формата 2014-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в четырех задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года содержит две части. В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задачи) и Геометрия (3 задачи). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе сложных критерием и анализа достаточности приведенных учеником обоснований. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 20 задач). Среди 20 задач согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить для каждой из задач варианты ответов. Естественно, для задач, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

При выполнении заданий А1-А14 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А16 выберите только один правильный вариант .

Поделитесь статьей с друзьями:

Похожие статьи

Работа с сайтами Сдам ГИА и Решу ЕГЭ

«Использование сайтов «Сдам ГИА» и «Решу ЕГЭ»

в работе с одаренными учащимися»

Нажалова Наталья Ивановна,

учитель математики, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 имени героя Советского Союза Хоменко И.С.

Детская одаренность – это развиваемое в течение жизни ценностное, интегрированное качество психики, позволяющее на основе более высоких по сравнению с другими детьми данного возраста интеллекта, повышенной увлеченности к конкретной предметной деятельности (например, к математике) или к нескольким видам деятельности достигать незаурядных, необычных результатов.

Одаренные учащиеся - дети, у которых высокий уровень познавательной мотивации, высокая концентрация внимания при выполнении заданий. Взаимодействие учителя с одаренным учеником должно быть направлено на  оптимальное развитие способностей, иметь характер помощи, поддержки.

Формы и приемы работы с одаренными должны отличаться значительным разнообразием и направленностью на дифференциацию и индивидуализацию обучения. Широкое распространение должны получить различные творческие задания, различные формы вовлечения учащихся в самостоятельную познавательную деятельность, дискуссии, диалоги.

С целью создания условий для сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала одаренных учащихся начиная с седьмого класса я стала использовать ресурсы сайтов «Сдам ГИА» и «Решу ЕГЭ».

На данных сайтах мы с ребятами регистрируемся как учитель и ученики.

После чего заходим на сайты, указав свои логин и пароль

Платформа сайтов позволяет организовать работу в нескольких направлениях, используя разделы «Школа», «Учителю».

Учитель в разделе «Школа» создает для учеников учебные курсы, которым присваиваются индивидуальные номера. Преподаватель курса формулирует учащимся задания, в том числе используя возможность разместить на странице курса свои собственные теоретические или практические материалы.

Внутри учебного курса учитель может написать сообщение учащимся и прикрепить задания для дальнейшего выполнения.

Ученик в том же разделе «Школа» вносит номер курса, открывает сообщение от учителя, выполняет предложенные задания и прикрепляет выполненные задания в виде файла.

Учитель может оказывать учащимся консультации, давать советы по освоению курса, следить за их успехами.

В разделе «Учителю» педагог может создавать группы учащихся и составлять для них тесты из предложенных или собственнолично составленных заданий.

Причем учитель может задания подкреплять, исходя из уровня подготовки класса либо отдельных ребят.

Результаты выполненных заданий можно увидеть в статистике по написанным работам.

Интерфейс работы с сайтом «Решу ЕГЭ» полностью совпадает с интерфейсом «Сдам ГИА».

Таким образом, вышеуказанные сайты являются хорошим инструментом в работе с высокомотивированными учащимися.

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ - образовательный портал Дмитрия Гущина. Из опыта использования | Методическая разработка по информатике и икт по теме:

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ образовательный портал Дмитрия Гущина. Опыт использования

        Предлагаемый пользователю портала РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ инструментарий весьма широк, и позволяет пройти тестирование как по отдельным темам, так и по комплексному заданию. Чрезвычайно полезной является функция случайного выбора заданий из каталога. Она реализуется кнопками Шаблон домашней работы и Шаблон контрольной работы.

        Когда задается так называемая домашняя работа то достоинства рендомизированного выбора задания нивелируются тем, что в каждом задании указан его номер. Учащиеся на другой вкладке открывают каталог и, найдя там по этому идентификатору ответ, вбивают его в текст работы.

При задании контрольной работы номер не проставляется, однако в некоторых типах задач можно весьма быстро найти правильный ответ по тексту. Таким образом ресурс сейчас можно использовать лишь как средство подготовки учащихся к тестированию в классе.

        Для получения объективных результатов оценки качества обученности возможны следующие варианты применения: тестирование на сайте Гущина СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ, тестирование с использованием других систем или бумажных носителей. Опыт показывает что единственным способом проведения объективного тестирования на описываемом ресурсе является отключения доступа к Интернету после получения учащимися задания, и включение его для отсылки результатов. Если такой технической возможности нет, то задания приходится копировать в другую систему тестирования. Я использую MyTestX от А. Башлакова (http://mytest.klyaksa.net).

        Перейду к алгоритму использования ресурса СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ для создания многовариантной проверочной работы. ОГЭ — это стандартизованный экзамен, то есть каждому типу задания соответствует определенная тема, и все, что нужно сделать — выучить теорию и решать, решать, решать задания по последовательно по каждой теме, постепенно набивая руку до автоматизма. Каких-то неожиданных, или не относящихся к школьной программе заданий на экзамене быть не может. Опыт показывает что хорошим методом подготовки является решение большого количества однотипных заданий, именно такой тест мы и создадим.

        Заходим на вкладку «Учителю»

        Нам понадобятся кнопки

Очистить поля,

Шаблон домашней работы или           Шаблон контрольной работы

   Нажмем кнопку Очистить поля, и поставим в нужной нам теме необходимое число вариантов.

    Если нам необходимо иметь четыре варианта, лучше поставить цифру 10, чтобы получить возможность выбрать.

Теперь надо создать шаблон работы.

Зададим параметры теста, из этой вкладки доступна версия для печати.

Перейдем к «Версии для печати...»

Ставим флажки в нужные чекбоксы

Осталось скопировать полученный текст в текстовый редактор, сохранить, и использовать для подготовки к уроку. При необходимости иметь ключ его стоит копировать в электронные таблицы, а уже из них в текстовый документ. Таким образом образовательный портал Дмитрия Гущина СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ позволяет экономить время на подготовку к урокам.

сдам ГИА.apk на телефон или планшет андроид бесплатно


Раздел Образование пополнился программой РЕШУ ЕГЭ И ОГЭ: сдам ГИА от РЕШУ ЕГЭ. На нашем сайте представлена последняя версия 1.3.7 от 9 сентября 2015 г. приложения РЕШУ ЕГЭ И ОГЭ: сдам ГИА для андроида 4.0 или более поздняя версия устройства непременно будет поддерживать эту прогу! Уже 629 посетителя выразило своё мнение в среднем рейтинге 4,2, а также в количестве установок, равным 10 000–50 000 единицам!

Все предметы. Релиз 9. Добавлен прогресс бар для показа степени загрузки заданий из интернета.
Все предметы. Релиз 8. Небольшие изменения. Добавлен английский язык.
Все предметы. Релиз 7. Добавлена тексты для русского языка в ОГЭ.
Все предметы. Релиз 6. Добавлена возможность авторизации в системе и тексты для заданий в русском языке (пока только для ЕГЭ).

Из системных требований утилиты РЕШУ ЕГЭ И ОГЭ: сдам ГИА 1.3.7, хотелось бы отметить то, что требуется Android 4.0 или более поздняя, а также рекомендуется иметь 3,3Mб на памяти телефона или планшета для установки полной версии. Взломанную full версию можно даже не искать, ведь мы предлагаем Вам скачать РЕШУ ЕГЭ И ОГЭ: сдам ГИА на телефон или планшет с ОС Android бесплатно и по прямой apk ссылке, без регистрации!

  • Асколайкер+ Раздел Социальные пополнился программой Асколайкер+ от TUDev. На нашем сайте […]
  • Полиглот. Немецкий язык Раздел Образование пополнился программой Полиглот. Немецкий язык от […]
  • Физика 7, 8, 9, 10, 11 Класс Раздел Образование пополнился программой Физика 7, 8, 9, 10, 11 Класс от […]
  • ЕГЭ 2015 Обществознание Раздел Образование пополнился программой ЕГЭ 2015 Обществознание от […]
  • Duolingo Тест Центр Раздел Образование пополнился программой Duolingo Тест Центр от Duolingo. На […]
  • LINK — твое общение Раздел Связь пополнился программой LINK - твое общение от IGG.COM. На нашем […]
  • Орел и Решка Раздел Развлечения пополнился программой Орел и Решка от Dinamit. На нашем […]
  • Портретная живопись HD Раздел Образование пополнился программой Портретная живопись HD от Evolution […]
  • Sound Touch Раздел Образование пополнился программой Sound Touch от SoundTouch […]
  • Sony Insider Раздел Образование пополнился программой Sony Insider от Sony Insider. На […]

тестов | Справка Blackboard


Пройти тест

Посмотреть подробности. На правой панели просмотрите всю информацию, необходимую для прохождения теста - дату сдачи, максимальное количество баллов, а также сведения о сроках и критериях, если их добавил преподаватель.

Введите или выберите ответы. Вы можете использовать параметры редактора для форматирования текста, вставки изображений и прикрепления файлов. Если вы просматриваете редактор на меньшем экране, щелкните значок плюса, чтобы просмотреть меню параметров.

Чтобы использовать клавиатуру для перехода к панели инструментов редактора, нажмите ALT + F10. На Mac нажмите Fn + ALT + F10. С помощью клавиш со стрелками выберите параметр, например нумерованный список.

Просмотр файлов. Ваш инструктор может прикрепить файлы, необходимые для прохождения теста.

Подробнее о просмотре вложенных файлов

Добавь в разговор. Если ваш инструктор включил беседы, выберите значок Открыть беседу в классе. Любой желающий может внести свой вклад в тестовую беседу, включая вашего инструктора.

Подробнее о разговорах

Добавьте дополнительный контент. В конце теста вы можете добавить текст и файлы, подтверждающие ваши ответы, или добавить комментарии для преподавателя. Ваш инструктор может отключить возможность добавления дополнительного контента.

Подробнее о добавлении дополнительного содержания

Не готовы к отправке? Выберите «Сохранить и закрыть», чтобы сохранить работу и продолжить позже. Ваши ответы сохраняются на странице. Когда вы вернетесь, вы можете продолжить работу. Однако, если ваш инструктор установил ограничение по времени, тест будет автоматически отправлен, когда время истечет.

Отправьте свой тест. Законченный? Выберите Отправить, когда вы будете готовы, чтобы преподаватель оценил вашу работу. Вы можете сразу увидеть свой результат, если все вопросы выставлены автоматически. При отправке появляется панель с датой и временем отправки. Ваше сообщение помечается как Не оценено, если оно требует оценки преподавателем. Выберите любое место в разделе «Оценка» на панели «Сведения и информация», чтобы просмотреть свою заявку.

Если ваш преподаватель разрешил несколько попыток, и вы отправляете попытку с истекшим сроком, попытка помечается как запоздавшая.Любые попытки, отправленные вами до установленного срока, не помечаются как опоздавшие.

Если ваш преподаватель разрешил одну попытку, вы не сможете редактировать свою работу после отправки.

Добавить дополнительный контент

В конце теста выберите «Добавить контент», чтобы открыть редактор. Вы можете добавить текст и файлы, подтверждающие ваши ответы. Ваш инструктор может попросить вас предоставить файл с источниками. Вы также можете добавить комментарии к тесту. Только ваш инструктор может просматривать добавляемый вами контент.

Вы можете использовать параметры редактора для форматирования текста, вставки изображений и прикрепления файлов.Перейдите по предыдущей ссылке, чтобы увидеть расширенное представление параметров редактора и подробные инструкции.

Если вы просматриваете редактор на меньшем экране, выберите значок плюса, чтобы просмотреть меню параметров. Вы найдете возможность прикрепить файл к вашему тесту.

Например, выберите «Вставить / редактировать локальные файлы», обозначенный значком канцелярской скрепки. Найдите файл на своем компьютере. Окно состояния отображается, чтобы показать, как идет загрузка файла.

Insert из облачного хранилища: вы можете мгновенно подключиться к нескольким веб-приложениям, в которых вы храните файлы, например, в OneDrive ® и Google Drive ™.Добавляемые вами файлы являются копиями. Если вы вносите изменения в файл в облачном хранилище, вам необходимо загрузить новую копию в своем курсе. Если ваш браузер позволяет, мультимедийные файлы, которые вы добавляете из облачного хранилища, отображаются во встроенном виде.

Количество слов в редакторе

По мере ввода в редакторе вопросов для сочинения и в области дополнительного содержимого счетчик слов отображается под редактором. После сохранения счетчик слов больше не отображается.

Эти позиции включены в подсчет слов:

  • Отдельные слова
  • Интернет-ссылки
  • Текст в маркированных или нумерованных списках, но сами маркеры или числа не включены
  • Надстрочный и подстрочный текст, не являющиеся частью другого слова

Эти элементы и элементы форматирования не влияют на количество слов:

  • Изображения, видео и вложения файлов
  • Математические формулы
  • Пробелы и строки
  • Альтернативный текст

Когда вы используете знаки препинания для добавления слов или цифр, это влияет на счетчик.Например, «Мы пошли ... без тебя» считается как три слова. Слова или числа по обе стороны от знаков препинания считаются как одно слово.

, что они могут и чего не могут

Медицинские работники проверяют жителя Мумбаи, Индия, на коронавирусную инфекцию с помощью экспресс-анализа на антигены Фото: Аншуман Пойрекар / Hindustan Times через Getty

Соединенные Штаты лидируют в мире по смертности от COVID-19, но отстают от многих стран - как больших, так и малых - по возможностям тестирования.Это может скоро измениться.

В конце августа Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) предоставило разрешение на экстренное использование нового устройства для тестирования на коронавирус размером с кредитную карту, которое стоит 5 долларов США, дает результаты за 15 минут и не требует лаборатория или машина для обработки. Соединенные Штаты тратят 760 миллионов долларов на 150 миллионов этих тестов от медицинской компании Abbott Laboratories со штаб-квартирой в Эбботт-Парк, штат Иллинойс, которая планирует увеличить производство до 50 миллионов в месяц в октябре.

Тесты обнаруживают специфические белки, известные как антигены, на поверхности вируса и могут идентифицировать людей, находящихся на пике инфекции, когда уровни вируса в организме могут быть высокими. Сторонники утверждают, что это может изменить правила игры. Антигенные тесты могут помочь сдержать пандемию, потому что они могут быть развернуты в большом количестве и могут выявить тех, кто подвергается наибольшему риску распространения болезни. Эти тесты также являются ключевым элементом в стратегиях тестирования других стран, таких как Индия и Италия.

Анализы антигена намного быстрее и дешевле, чем стандартные тесты, которые обнаруживают вирусную РНК с помощью метода, называемого полимеразной цепной реакцией (ПЦР). Но тесты на антигены не так чувствительны, как версии ПЦР, которые могут выявить незначительное количество вируса SARS-CoV-2, вызывающего COVID-19.

Это различие вызывает некоторые опасения у специалистов, которые опасаются, что тесты на антигены не позволят заразить людей и приведут к вспышкам в странах, где передача коронавируса в значительной степени контролируется.Другие рассматривают более низкую чувствительность как атрибут, потому что некоторые люди, получившие положительные результаты теста ПЦР, инфицированы, но больше не могут передавать вирус другим. Таким образом, тесты на антигены могут сместить акцент на выявление наиболее заразных людей.

В настоящее время тесты на антигены проводят обученные профессионалы, но некоторые компании разрабатывают версии, достаточно простые для использования в домашних условиях - аналогичные тестам на беременность.

«Сделать тесты быстрее, дешевле и проще - это определенно цель, и я думаю, что тест на антигены - это способ ее достичь», - говорит Мартин Берк, химик из Университета Иллинойса в Урбана-Шампейн, соавтор. разработка экспресс-тестов, в том числе анализов на основе антигенов.«Это ни в коем случае не идеальное решение, это просто самое быстрое, что мы можем сделать сейчас», - говорит он.

Какие существуют тесты и как они работают?

Тесты на COVID-19 делятся на две категории: диагностические тесты, такие как ПЦР и тесты на антигены, которые обнаруживают части вируса SARS-CoV-2, и тесты на антитела, которые определяют молекулы, которые люди производят, когда они инфицированы вирусом SARS-CoV-2. вирус. Для развития антител после инфекции может потребоваться несколько дней, и они часто остаются в крови в течение нескольких недель после выздоровления, поэтому тесты на антитела имеют ограниченное применение в диагностике (см. «Как поймать COVID-19»).

Источник: исх. 2

Высокочувствительные ПЦР-тесты показывают почти 100% точность выявления инфицированных людей при правильном их проведении. Но такие тесты обычно требуют обученного персонала, специальных реактивов и дорогостоящих машин, которые требуют нескольких часов для получения результатов.

Такие страны, как Южная Корея и Новая Зеландия, преуспели в усилении тестирования на основе ПЦР, но расширение масштабов этих тестов оказалось трудным в другом месте. В Соединенных Штатах, например, наблюдается медленная и плохо скоординированная реакция на вспышки, ошибочные тесты Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и проблемы с цепочкой поставок.Все это затрудняет сбор и обработку образцов для ПЦР, увеличивая время ожидания до нескольких дней или даже недель. Эти задержки, наряду с отсутствием тестов, способствовали безудержному распространению COVID-19 по стране, где к 16 сентября от этой болезни умерло почти 200000 человек.

Типичный тест на антиген начинается с того, что медицинский работник берет мазок с задней части носа или горла человека, хотя компании разрабатывают наборы, в которых используются образцы слюны, которые проще и безопаснее собирать, чем мазок.Затем образец смешивается с раствором, который вскрывает вирус и высвобождает определенные вирусные белки. Смесь добавляют на бумажную полоску, которая содержит антитела, специально предназначенные для связывания с этими белками, если они присутствуют в растворе. Положительный результат теста можно определить по флуоресцентному свечению или по темной полосе на бумажной полоске.

Тесты на антиген дают результаты менее чем за 30 минут, не требуют лабораторной обработки и дешевы в производстве. Однако за такую ​​скорость приходится платить чувствительностью.В то время как типичный тест ПЦР может обнаружить одну молекулу РНК в микролитре раствора, для тестов на антигены требуется образец, содержащий тысячи - возможно, десятки тысяч - вирусных частиц на микролитр для получения положительного результата 1 . Итак, если в организме человека небольшое количество вируса, тест может дать ложноотрицательный результат.

При использовании на людях с положительным результатом на SARS-CoV-2 в стандартном ПЦР-тесте анализ антигена Abbott правильно обнаруживал вирус в 95–100% случаев, если образцы были собраны в течение недели после появления симптомов.Но эта доля упала до 75%, если образцы были взяты более чем через неделю после того, как у людей впервые проявились симптомы. Чувствительность - или скорость правильного выявления инфекций - других тестов на антигены, используемых в Соединенных Штатах, составляет от 84% до 98%, если человек проходит тестирование через неделю после появления симптомов.

Техник в мобильном отделении проводит экспресс-тесты на антиген COVID-19 в Нью-Дели Фото: Mayank Makhija / NurPhoto via Getty

Компании и академические исследовательские лаборатории также внедряют другие тесты, которые быстрее, дешевле и удобнее, чем стандартные анализы ПЦР, хотя они не производятся в том же масштабе, что и тесты на антигены.Некоторые из этих тестов используют инструмент редактирования генов CRISPR, чтобы сосредоточиться на генетических фрагментах коронавируса. Другие представляют собой более быстрые варианты ПЦР-теста, в которых используются другие реагенты, что означает, что они не ограничены одними и теми же проблемами в цепочке поставок. Например, тесты ПЦР на основе слюны используются в качестве инструментов скрининга в университетах и ​​профессиональных баскетбольных командах.

Какие тесты показывают, заразен ли кто-то?

Хотя метод ПЦР может проверить, заразен ли кто-то, он также выявляет людей, у которых есть вирус, но вероятность его распространения маловероятна.

Тестирование на основе антигенов, напротив, может помочь быстро выявить людей с высоким уровнем вируса - тех, кто с наибольшей вероятностью заразит других - и изолировать их от общества, - говорит Марион Купманс, вирусолог из Erasmus. Университетский медицинский центр в Роттердаме, Нидерланды. «Вопрос в том, каков безопасный предел? Потому что в тот момент, когда вы ошибаетесь, вся идея рушится », - говорит она. До сих пор неясно, какая вирусная нагрузка является порогом, ниже которого человек больше не заразен, говорит Купманс, который работает со Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) над определением стандарта для проверки быстрых тестов.«Было бы очень тревожно, если бы каждый делал это самостоятельно, используя разные критерии», - говорит она.

Вирусная нагрузка достигает пика в начале заражения SARS-CoV-2, а затем постепенно снижается, при этом крошечные количества вирусной РНК остаются в носу или горле в течение недель или, возможно, месяцев 2 . И хотя данных недостаточно, чтобы приравнять разные уровни вируса к тому, насколько заразны люди, есть свидетельства того, что люди вряд ли будут распространять вирус через восемь-десять дней после появления симптомов. 3 .

«Если вы рискуете передать вирус кому-то другому, у вас будет много вирусных частиц - они обязательно обнаружатся в тестах на антигены», - говорит Майкл Мина, иммунолог-инфекционист из Гарварда. Школа общественного здравоохранения Т. Х. Чана в Бостоне, Массачусетс, который был активным сторонником тестов на антигены.

Проблемы возникают в начале заражения, когда у людей низкий уровень вируса. Ответ, говорит Мина, - частые тесты, проводимые несколько раз в неделю.Это может быстро идентифицировать инфицированных людей, даже если тесты менее чувствительны, чем тест на основе ПЦР, потому что количество вируса в их носу и горле возрастает в течение нескольких часов, говорит он.

Мина и его коллеги использовали статистические модели для оценки этой стратегии. В препринте, обновленном 8 сентября, они предполагают, что тестирование людей два раза в неделю с помощью относительно нечувствительного теста может быть более эффективным в сдерживании распространения SARS-CoV-2, чем более точные тесты, проводимые один раз в две недели 1 .Другое исследование, в котором моделировались различные сценарии безопасного открытия университетских городков, показало аналогичные результаты 4 .

Чтобы замедлить вспышки, необходимо сосредоточить внимание на выявлении тех, кто подвержен риску распространения SARS-CoV-2 среди других людей, а не на выявлении инфицированных, считают некоторые эксперты.

При использовании в качестве инструмента скрининга для частого обследования как можно большего числа людей быстрые тесты на антигены могут «изменить правила игры», - говорит Ребекка Ли Смит, эпидемиолог из Университета Иллинойса.

Как страны планируют использовать тесты на антигены?

В начале апреля, когда по всему миру свирепствовали вспышки коронавируса, в Индии было протестировано всего около 150 000 человек - один из самых низких показателей тестирования на душу населения в мире. 21 августа в стране было проведено более миллиона тестов на коронавирус за один день. Он достиг этого рубежа после того, как индийские власти начали использовать тесты на антигены для повышения потенциала тестирования.

Дели стал первым индийским штатом, который в июне начал использовать экспресс-тесты на антигены.К середине июля количество заболевших там снизилось, а ежедневное количество смертей стабилизировалось, что позволяет предположить, что тесты могли сыграть определенную роль в контроле распространения вируса. Эпидемиолог К. Сринат Редди, президент Фонда общественного здравоохранения Индии, некоммерческой организации в Нью-Дели, говорит, что пример Дели интересен, но не однозначен: он отмечает, что правительство начало снимать ограничения на изоляцию в августе. , что привело к всплеску инфекций. «Экспресс-тесты на антигены выявили рост числа случаев заболевания, но удалось ли им ограничить распространение COVID, мы узнаем только в ближайшие пару месяцев», - говорит Редди.

На данный момент Индия одобрила использование трех тестов на антигены для скрининга большого числа людей, независимо от того, есть ли у них симптомы. Один из наборов был оценен Индийским советом медицинских исследований (ICMR) и Всеиндийским институтом медицинских наук, который обнаружил, что тест выявляет инфекции в 51–84% случаев. В руководстве ICMR говорится, что люди, у которых есть отрицательный результат теста на антиген, должны также пройти тест ПЦР, если у них проявляются симптомы, чтобы исключить возможность того, что экспресс-тест пропустил инфекцию.

ВОЗ и CDC США также рекомендовали пройти ПЦР-тест, если у людей с отрицательными симптомами экспресс-тест на антиген показал отрицательный результат. На данный момент FDA США выдало разрешение на экстренное использование для четырех тестов на антигены, каждый из которых имеет более высокую чувствительность, чем те, которые используются в Индии. По данным Министерства здравоохранения и социальных служб, 150 миллионов тестов, купленных у Abbott, будут использоваться в школах и «других группах населения с особыми потребностями». Однако FDA разрешило тесты на антигены только для людей, у которых были симптомы в течение 12 дней или меньше.Анализы должны назначаться врачом и проводиться профессионалом в области здравоохранения.

Испытательный центр в международном аэропорту Рима. Италия планирует использовать экспресс-тесты на антигены для проверки пассажиров во всех своих аэропортах Фото: Simona Granati / Corbis / Getty

Другие страны также рассматривают возможность использования экспресс-тестов на антигены для достижения целевых показателей. В июле Филиппинское общество микробиологии и инфекционных заболеваний выпустило временные инструкции для клиницистов и медицинских работников, в которых говорилось, что тесты на антигены могут использоваться в качестве альтернативы ПЦР для диагностики коронавирусной инфекции в течение первой недели у людей с симптомами.Но он также рекомендует подтверждать все отрицательные результаты с помощью анализа на основе ПЦР, - говорит Эдсель Сальванья, эксперт по инфекционным заболеваниям из Филиппинского университета в Маниле, который консультирует филиппинских чиновников по поводу экспресс-тестирования.

Тесты на наличие антигенов используются в некоторых крупных аэропортах Италии для проверки людей, прибывающих из четырех средиземноморских стран, которые, как считается, имеют высокий риск заражения. Отрицательные результаты не обязательно подтверждать тестом ПЦР. Министр здравоохранения Италии Роберто Сперанца объявил о планах использовать тесты на антигены для проверки пассажиров во всех аэропортах страны, а группа экспертов призвала итальянское правительство использовать экспресс-тесты в школах и университетах.

Но другие не считают, что быстрые тесты на антигены - хорошая идея. По словам Андреа Крисанти, при попытках сдержать небольшие вспышки, такие как те, которые происходят в Италии, органы общественного здравоохранения должны использовать высокоточные анализы, потому что отсутствие хотя бы одного положительного человека может привести к резкому увеличению общего числа случаев. микробиолог Падуанского университета.

Некоторые исследователи опасаются, что не будет достаточно тестов на антигены, чтобы значительно расширить их использование.«Экспресс-тесты сейчас для немногих счастливых», - говорит Купманс. «Если мы хотим ответственно продвигать эти анализы вперед, мы должны обсудить, можно ли их производить до уровней, которые сделают их доступными во всем мире».

Можно ли использовать тесты на антигены дома, как тесты на беременность?

Несколько экспертов продвигали идею разработки теста на антиген, который был бы дешевым и достаточно простым для использования в домашних условиях, без того, чтобы медицинский работник проводил его.

Берк говорит, что нужно что-то столь же простое, как тест на беременность.«Вы просто плюете в трубку, кладете в нее лист бумаги и получаете результат в течение нескольких минут», - говорит Берк. «Тестирование должно стать частью жизни: утром вы принимаете каши, витамины и быстро проверяете свой статус», - говорит он.

Несколько компаний разрабатывают простые бумажные тесты на антигены. Но регулирующие органы еще не одобрили их для использования в экстренных случаях. «У нас нет большого опыта работы с этими тестами, и многие проверки проводились только в лаборатории», - говорит Сальвана.

Помимо опасений по поводу затрат и доступности, исследователи опасаются, что при тестировании без рецепта люди, получившие положительные результаты, могут не связаться с органами общественного здравоохранения, поэтому их контакты не будут отслеживаться. Еще один риск, по словам Смита, может заключаться в том, что люди «обманывают систему» ​​- например, заставляют кого-то еще пройти тест, - чтобы они могли быть уверены в отрицательном результате и избежать карантина. Другие утверждали, что без таких стимулов, как бесплатные тесты и прожиточный минимум для тех, кто вынужден изолироваться, тестирование и самоизоляция могут стать роскошью, предназначенной для более богатых людей.

Другая проблема заключается в том, что у людей возникнет ложное ощущение безопасности из-за тестов, точность которых ограничена. «Существует большой риск того, что в тот момент, когда эти тесты станут широко доступными, люди просто воспользуются ими и скажут:« Это отрицательно, поэтому я не сомневаюсь », - говорит Купманс.

Даже при отрицательном результате теста люди должны продолжать мыть руки, носить маски и избегать скопления больших групп, говорит она. Она добавляет, что тестирование «не может заменить основные меры контроля, которые необходимы для удержания этого вируса под контролем».

Рентгенологическое исследование руки (для родителей)

Что это такое

Рентген руки - это безопасный и безболезненный тест, при котором используется небольшое количество излучения, чтобы сфотографировать руку человека. Во время обследования рентгеновский аппарат пропускает через руку пучок излучения, а изображение записывается на специальную рентгеновскую пленку или компьютер. На этом изображении показаны мягкие ткани и кости запястья (кости запястья), кости между костями запястья и пальцами (пястные кости) и пальцы (фаланги).

Рентгеновское изображение черно-белое. Плотные структуры, которые блокируют прохождение рентгеновского луча через тело, например кости, на изображении выглядят белыми. Более мягкие ткани тела, такие как кожа и мышцы, позволяют рентгеновским лучам проходить сквозь них и казаться темнее.

Техник-рентгенолог в радиологическом отделении больницы или в офисе поставщика медицинских услуг делает рентгеновские снимки. Обычно делается три разных снимка руки: один сзади ладонью вниз (задне-передний, или PA, вид), один сбоку (вид сбоку или широта) и один под углом (вид под углом).

Почему это сделано

Рентген руки может помочь найти причину общих признаков или симптомов, таких как боль, болезненность, отек и деформация. Он может обнаружить сломанные кости или вывихнутые суставы. После того, как сломана кость, рентген может помочь определить, правильно ли выровнены кости и зажили ли они должным образом.

Если требуется операция, можно сделать рентген, чтобы спланировать операцию и оценить ее результаты. Кроме того, рентген может помочь обнаружить кисты, инфекции на поздних стадиях, опухоли и другие заболевания костей.Рентген руки также может быть сделан в рамках исследования костного возраста, которое может помочь врачам диагностировать нарушения, мешающие правильному росту.

п.

Препарат

Рентген руки не требует специальной подготовки. Вашего ребенка могут попросить снять одежду, украшения или любые металлические предметы, которые могут мешать изображению.

Развивающиеся дети более чувствительны к радиации и подвергаются большему риску причинения вреда, поэтому, если ваша дочь беременна, сообщите об этом ее врачу и рентгенологу.

Процедура

Хотя процедура может занять около 15 минут или дольше, фактическое воздействие радиации обычно составляет менее секунды.

Вашему ребенку будет предложено войти в специальную комнату, в которой, вероятно, будет стол и большой рентгеновский аппарат, свисающий с потолка. Родители обычно могут прийти со своим ребенком, чтобы подбодрить его. Если вы остаетесь в комнате во время рентгена, вас попросят надеть свинцовый фартук, чтобы защитить определенные части вашего тела.Репродуктивные органы вашего ребенка также будут защищены свинцовым щитом.

Техник усадит вашего ребенка, положит руку на стол, а затем отойдет за стену или в соседнюю комнату, чтобы управлять машиной. Обычно делается три рентгеновских снимка (спереди, сбоку и под углом), поэтому техник будет возвращаться, чтобы изменить положение руки для каждого рентгеновского снимка. Иногда врачи запрашивают рентгеновский снимок противоположной руки для сравнения.

Детей старшего возраста попросят оставаться неподвижными в течение нескольких секунд, пока делается рентген; младенцам может потребоваться мягкая сдержанность.Держать руку неподвижно важно для предотвращения размытия рентгеновского изображения.

п.

Чего ожидать

Ваш ребенок ничего не почувствует на рентгеновском снимке. В рентгеновском кабинете может казаться прохладно из-за кондиционирования воздуха, используемого для обслуживания оборудования.

Позиции, необходимые для рентгеновского снимка, могут быть неудобными, но их нужно удерживать всего несколько секунд. Если ваш ребенок получил травму и не может оставаться в нужном положении, технический специалист может найти другое положение, в котором ваш ребенок будет легче.Младенцы часто плачут в рентгеновском кабинете, особенно если их удерживают, но это не помешает процедуре.

После того, как будут сделаны рентгеновские снимки, вам и вашему ребенку будет предложено подождать несколько минут, пока изображения будут обработаны. Если они нечеткие или нечеткие, возможно, потребуется переделать рентгеновский снимок.

Получение результатов

Рентген будет осматривать радиолог, врач, специально обученный интерпретации рентгеновских изображений. Радиолог отправит отчет вашему врачу, который обсудит с вами результаты и объяснит, что они означают.

В экстренных случаях результаты рентгена руки можно получить быстро. В противном случае результаты обычно готовы через 1-2 дня. В большинстве случаев результаты не могут быть переданы непосредственно пациенту или семье во время теста.

Риски

В целом рентгеновские лучи очень безопасны. Хотя воздействие радиации представляет определенный риск для организма, количество радиации, используемой при ручном рентгеновском снимке, невелико и не считается опасным. Важно знать, что радиологи используют минимальное количество излучения, необходимое для получения наилучших результатов.

Развивающиеся дети более чувствительны к радиации и подвергаются большему риску причинения вреда, поэтому, если ваша дочь беременна, сообщите об этом ее врачу и рентгенологу.

Помощь вашему ребенку

Вы можете помочь своему ребенку подготовиться к рентгенографии руки, объяснив тест простым языком перед процедурой. Это может помочь объяснить, что сделать рентгеновский снимок - все равно что позировать для фотографии.

Вы можете описать комнату и оборудование, которое будет использоваться, и заверить вашего ребенка, что вы окажетесь рядом и окажете поддержку.Детям постарше обязательно объясните, как важно оставаться неподвижным во время рентгена, чтобы его не приходилось повторять.

Если у вас есть вопросы

Если у вас есть вопросы о том, зачем нужен рентгеновский снимок руки, поговорите со своим врачом. Вы также можете поговорить с рентгенологом перед процедурой.

Артрит кисти: симптомы, виды и методы лечения

Обзор

Что такое артрит руки?

Артрит - это заболевание, поражающее ткани суставов.В суставе встречаются две кости. Артрит может поражать слизистую оболочку сустава или хрящ, гладкое покрытие на концах костей. В конце концов хрящ разрушается, концы костей обнажаются, трутся друг о друга и стираются. У вас много суставов на руке, поэтому это частое место возникновения артрита.

Артрит руки вызывает боль и опухоль, скованность и деформацию. По мере прогрессирования артрита вы не можете использовать свои руки для решения повседневных задач, как раньше.

Существуют ли разные типы артрита, поражающие руки?

Да. Их много, но это одни из наиболее распространенных.

  • Остеоартрит , также известный как «износ» или дегенеративный артрит, является наиболее распространенным типом артрита. Это вызывает разрушение и износ хряща (гладкое мягкое покрытие на концах костей). Затем концы костей трутся друг о друга без защиты, что со временем вызывает боль, скованность и потерю подвижности.Остеоартрит чаще всего поражает запястье, сустав у основания большого пальца, а также средние и верхние (возле ногтей) суставы пальцев. При длительном заболевании в суставах пальцев могут образовываться костные образования.
  • Ревматоидный артрит - хроническое (длительное, продолжающееся) воспалительное заболевание, которое вызывает опухание слизистой оболочки сустава, вызывающее боль, скованность и потерю функции. Это аутоиммунное заболевание (иммунная система вашего тела атакует собственные здоровые ткани). Подкладка сустава называется синовиальной оболочкой.Ваша синовиальная оболочка производит жидкость (смазку), которая позволяет хрящам легко скользить друг относительно друга. В конце концов воспаление разрушает хрящ на концах костей, а затем разрушает саму кость. Суставы теряют свою форму и выравнивание, поскольку сухожилия и связки, окружающие кость, ослабевают и растягиваются. Ревматоидный артрит обычно поражает мелкие суставы запястий, рук и пальцев. Обычно он поражает одни и те же суставы с обеих сторон тела. Например, если артрит поражает суставы пальцев одной руки, он может поражать и суставы пальцев другой руки.
  • Псориатический артрит - это форма артрита, поражающая кожу (псориаз) и суставы. Ваши пальцы опухают. Вы также почувствуете боль в суставах и утреннюю скованность. Во многих случаях это похоже на ревматоидный артрит. Однако это может включать только несколько пальцев.

Какие части руки больше всего страдают артритом?

Четыре области вашей руки, пораженные артритом:

  • Основание большого пальца в месте соединения большого пальца с запястьем.
  • Костяшки пальцев.
  • Средние суставы пальцев.
  • Верхний сустав пальцев, ближайший к ногтям.

У кого артрит в руках?

У вас больше шансов получить артрит в ваших руках, если:

  • Вы старше. Остеоартрит обычно наблюдается после 50 лет. Ревматоидный артрит обычно впервые появляется в возрасте от 35 до 50 лет.
  • Вы женщина.
  • Ты белый.
  • У вас избыточный вес.
  • У вас уже была травма руки. Если вы вывихнули или сломали суставы на руках или пальцах, у вас больше шансов заболеть артритом.
  • Вы унаследовали гены, вызывающие развитие артрита.

Симптомы и причины

Какие симптомы артрита рук?

Ранние симптомы включают:

  • Тупая или жгучая боль в суставах, появляющаяся через несколько часов или день после частого использования рук.
  • Утренняя боль и скованность в руке (ах).
  • Опухшие суставы в руке (ах).

Если у вас в руках какое-то время был артрит:

  • Симптомы присутствуют чаще.
  • Боль может измениться от тупой до острой.
  • Боль может разбудить вас по ночам.
  • Боль может заставить вас изменить то, как вы используете руку (-и).
  • Ткань, окружающая пораженный сустав, может стать красной и болезненной на ощупь.
  • Вы почувствуете скрежетание, скрежет, треск или щелчок (крепитацию) при сгибании пальцев.
  • Ваши пальцы не могут полностью открываться и закрываться.
  • Маленькие костные узелки образуются на среднем суставе ваших пальцев (так называемые узлы Бушара) или в верхних суставах ваших пальцев (так называемые узлы Гебердена).
  • Суставы ваших пальцев становятся большими, деформируются и чрезмерно согнуты, что делает ваши руки слабыми и менее способными выполнять повседневные задачи.

Диагностика и тесты

Как диагностируется артрит руки?

Ваш лечащий врач может диагностировать артрит руки, осмотрев вашу руку и с помощью рентгеновских лучей.Рентген показывает потерю костного хряща и образование костных шпор. Анализ крови на ревматоидный фактор и другие маркеры может помочь определить, является ли причина ревматоидным артритом.

Ведение и лечение

Как лечится артрит руки?

Варианты лечения зависят от типа артрита, стадии артрита, количества пораженных суставов, вашего возраста, уровня активности, пораженной руки (если это ваша доминирующая рука) и других существующих заболеваний.

Цели лечения:

  • Уменьшает боль и скованность в суставах.
  • Повысьте мобильность и функциональность.
  • Повысьте качество жизни.
  • В случае ревматоидного или псориатического артрита для замедления прогрессирования заболевания.

Варианты лечения включают шинирование / фиксацию, лекарства, инъекции, немедикаментозные подходы и хирургическое вмешательство.

Шинирование / раскосы

Разъемы или скобы поддерживают и защищают пораженный сустав, уменьшают деформацию, обеспечивают стабильность сустава, уменьшают напряжение и способствуют правильному выравниванию сустава.Ваш лечащий врач, эрготерапевт или ручной терапевт обсудит варианты шинирования / фиксации, как и когда их носить и как долго их носить (слишком долгое ношение шин или скоб может привести к ослаблению ваших мышц).

Лекарства

Ваш лечащий врач может назначить лекарства для уменьшения боли в суставах и отека, а в случае ревматоидного или псориатического артрита - для предотвращения повреждения суставов. Ваш врач может попробовать разные классы препаратов в зависимости от тяжести и типа вашего артрита.При остеоартрите рекомендуются только парацетамол или нестероидные противовоспалительные препараты для ограниченного использования (по мере необходимости) для облегчения симптомов. В настоящее время нет одобренных лекарств, которые помогают замедлить прогрессирование остеоартрита. Перечисленные ниже препараты используются для лечения ревматоидного и псориатического артрита. Прежде чем принимать какие-либо лекарства, отпускаемые без рецепта, обязательно проконсультируйтесь со своим врачом, поскольку существуют риски и причины для отказа от этих лекарств (в зависимости от других состояний вашего здоровья и / или лекарств).

  • Ацетаминофен. Этот препарат помогает облегчить боль.
  • Нестероидные противовоспалительные средства. Эти препараты уменьшают боль и отек в пораженных суставах. Примеры включают ибупрофен, диклофенак, напроксен, целекоксиб. Местные НПВП - это первое средство выбора для местного лечения остеоартрита.
  • Болезненно-модифицирующие противоревматические препараты. Они замедляют прогрессирование ревматоидного артрита и облегчают симптомы. Примеры включают метотрексат, гидроксихлорохин, сульфасалазин (Азульфидин®), лефлумонид (Арава®).
  • Кортикостероиды. Принимаемые внутрь, вводимые в мышцу или внутривенно, эти лекарства уменьшают воспаление и другие симптомы ревматоидного артрита. Примеры включают преднизолон, преднизон, триамцинолон и метилпреднизолон.
  • Иммунодепрессанты. Они замедляют прогрессирование ревматоидного артрита и уменьшают повреждение костей, окружающих суставы. Примеры включают азатиоприн и циклоспорин.
  • Биологические агенты. Они могут замедлить повреждение суставов при ревматоидном артрите. Примеры включают адалимумаб (Humira®), этанерцепт (Enbrel®), инфликсимаб (Remicade®), тофацитиниб (Xeljanz®), тоцилизумаб (Actemra®), абатацепт (Orencia®), ритуксимаб (Rituxan®).

Инъекции стероидов

Стероиды уменьшают воспаление и снимают боль. Стероиды обычно используются, если лекарства не контролируют воспаление или если воспаление ограничено несколькими суставами. Уколы вводятся непосредственно в пораженный сустав.Поскольку стероиды могут ослабить сухожилия и связки, инъекции повторяют всего несколько раз.

Прочие стратегии управления

Полный план лечения артрита кисти включает следующие дополнительные подходы:

  • Упражнения - укрепление и растяжка - для уменьшения симптомов и улучшения функций. Ручной терапевт будет работать с вами, чтобы назначить упражнения, которые лучше всего подходят для лечения артрита ваших рук.
  • Горячие и холодные компрессы. Холод может уменьшить боль и уменьшить отек.Тепло может помочь уменьшить жесткость. Применяйте не более чем на 20 минут за раз.
  • Отдых. Регулярные периоды отдыха могут помочь уменьшить боль и воспаление в суставах.
  • Здоровое питание и управление диабетом и холестерином.
  • Снижение веса при избыточном весе.
  • Отказ от курения. Курение увеличивает риск развития артрита.
  • Трудотерапия, чтобы научиться пользоваться приспособлениями самопомощи, в том числе приспособлениями для одевания или приготовления пищи на кухне.

Хирургический

Если нехирургические методы лечения больше не приносят облегчения, а хрящи на концах костей изношены, возможно хирургическое вмешательство. Есть несколько подходов:

  • Слияние суставов (артродез): В этой операции используются пластина и винты, чтобы скрепить кости сустава. У вас будет более стабильный и безболезненный сустав, но вы будете иметь ограниченную гибкость и подвижность.
  • Замена сустава (артропластика): Подобно другим заменам суставов, хирурги используют искусственный имплант из пластика, керамики, силикона или металла для замены поврежденного сустава.Имейте в виду, что шарнирные имплантаты пальцев не имитируют нормальные движения пальцев.
  • Перенос сухожилий: Сухожилия соединяют мышцы с костями. Сухожилия, управляющие вашими пальцами, прикрепляются к мышцам ладони и предплечья. Продолжающееся воспаление при артрите может привести к разрыву сухожилий. В этом случае часть здорового сухожилия можно использовать для восстановления функции руки.

Вы и ваш хирург обсудите, какой хирургический подход лучше всего подходит для вашей руки, учитывая ваш возраст, уровень активности, пораженные суставы, а также степень боли и деформации, которые вы испытываете.

Какой тип хирургии кисти чаще всего выполняется на суставах, пораженных артритом?

  • Основание большого пальца: Место соединения большого пальца и запястья. Общие хирургические варианты включают удаление части или всей одной трапециевидной кости (кость запястья непосредственно под суставом большого пальца), пересадку сухожилия или сращение сустава.
  • Костяшки (пястно-фаланговые суставы): Почти всегда при таком ремонте рассматривается замена сустава. Ревматоидный артрит может вызвать серьезные повреждения суставов пальцев и привести к их инвалидности.
  • Второй сустав пальца (проксимальные межфаланговые суставы): Остеоартрит обычно вызывает скованность и потерю подвижности. Для этих суставов рассматривается возможность замены или сращивания суставов. Поскольку вы часто используете эти суставы, существует вероятность износа имплантата. В этом случае ваш врач может порекомендовать дальнейшую операцию.
  • Верхняя часть сустава пальца (дистальные межфаланговые суставы): Спондилодез обычно используется для лечения артрита в этом суставе.

Чего мне следует ожидать после операции на руке?

После операции вам может потребоваться гипсовая повязка или шина, чтобы защитить руку во время заживления. Ваш хирург может направить вас к терапевту. Ваш врач, скорее всего, пропишет вам обезболивающие, которые нужно принимать в течение ограниченного периода времени, чтобы уменьшить дискомфорт.

Каковы осложнения хирургии кисти?

Осложнения хирургии кисти включают:

  • Отсутствие улучшения мобильности.
  • Необходимо заменить имплант, который сломается или изнашивается.
  • Неспособность костей срастаться или правильно выравниваться (для операции слияния).

Сколько времени нужно, чтобы оправиться после операции на руке?

Время восстановления зависит от многих факторов, в том числе от тяжести вашего состояния, типа перенесенной вами операции, навыков вашего хирурга и вашего согласия с терапией. Большинство людей могут вернуться к своей деятельности примерно через три месяца после операции по реконструкции сустава. Ваша команда опекунов может дать вам точную оценку вашего конкретного времени восстановления.

Рассматриваются ли другие варианты лечения?

Что касается остеоартрита, то в США проводятся клинические исследования лечения стволовыми клетками. Первые результаты обнадеживают.

За последнее десятилетие исследователи разработали множество новых лекарств от псориатического артрита и ревматоидного артрита, и в настоящее время ведутся дополнительные исследования.

Профилактика

Можно ли предотвратить артрит руки?

Артрит невозможно предотвратить.Однако вы можете следить за симптомами артрита с возрастом и обращаться к своему врачу, если вы заметили изменения в суставах. Вы также можете предпринять шаги для контроля факторов, которые вы можете контролировать. Ешьте здоровую пищу, чтобы питать свое тело и поддерживать здоровый вес. Избыточный вес увеличивает нагрузку на суставы. Не курите. Курение увеличивает риск артрита.

Перспективы / Прогноз

Какого результата я могу ожидать, если у меня артрит в руках?

Нет лекарства от артрита.Однако обычно вы можете управлять легкими или умеренными симптомами с помощью комбинации медикаментозных и немедикаментозных подходов. Хирургия может быть вариантом, если другие методы лечения не помогут или если у вас серьезный артрит. Ваш лечащий врач объяснит, какой результат вы можете ожидать в зависимости от вашего типа и степени тяжести артрита, вашего возраста, других существующих заболеваний и других факторов.

Полезны ли добавки глюкозамина и хондроитина для лечения остеоартрита руки?

Добавки не проверены и не одобрены Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA).От них не требуется проходить те же строгие методы клинических испытаний, которые должны проходить лекарства в США. Некоторые клинические испытания показывают преимущества в отношении облегчения боли; Однако нет никаких доказательств того, что эти добавки замедляют прогрессирование остеоартрита. Если вы планируете попробовать их, всегда проконсультируйтесь со своим врачом, прежде чем принимать добавки. Эти продукты могут влиять на лекарства, которые вы принимаете в настоящее время.

Записка из клиники Кливленда

Тупая или жгучая боль в суставах, утренняя скованность, опухшие суставы руки - все это симптомы артрита.Ваши руки могут пострадать от многих видов артрита. Многие варианты лечения доступны в зависимости от вашего точного типа артрита. Лекарства могут уменьшить боль в суставах и отек. Исследователи все еще работают над способами замедлить прогрессирование остеоартрита. Обратитесь к своему врачу, если считаете, что у вас артрит в руках. Они проведут полное обследование и предложат вам полный план лечения, который включает упражнения для рук, использование горячих и холодных компрессов, другие советы по образу жизни и традиционные методы лечения, включая лекарства, скобы / шины, инъекции стероидов и хирургическое вмешательство.

TOEFL iBT Home Edition Чего ожидать в день тестирования

Если вы будете знать, чего ожидать при прохождении домашнего теста, это поможет вам подготовиться к тестированию как можно лучше. Просмотрите эту информацию, чтобы узнать о процедурах тестирования TOEFL iBT ® Home Edition, включая материалы, которые вам понадобятся, и о том, как подготовить комнату, где вы будете тестировать.

Тестирование дома с помощью ProctorU

® Обучающее видео

В этом видео подробно рассказывается, как подготовить место для тестирования, как пройти регистрацию и чего ожидать во время домашнего теста.

Перед началом тестовой сессии

  • Запустите последнюю проверку оборудования ProctorU и устраните все проблемы, прежде чем пытаться пройти тест. Все вопросы должны быть решены до назначенного времени.
  • Закройте все браузеры и приложения, которые не нужны для теста. Это может помочь предотвратить проблемы с пропускной способностью во время тестирования.
  • Убедитесь, что в вашем доме не работают другие устройства, использующие Интернет.
  • Соберите материалы, которые вам понадобятся для тестовой сессии. (Все остальные материалы запрещены.)
    • Паспорт или другое допустимое удостоверение личности
    • Допустимые материалы для заметок, такие как белая доска или прозрачный пластиковый лист, которые можно стереть в присутствии наблюдателя
    • Мобильный телефон или портативное зеркало для регистрации
  • Убедитесь, что ваша зона тестирования соответствует всем требованиям к окружающей среде, включая:
    • Помещение тихое и хорошо освещенное.
    • Стол и окружающее пространство чистые.
    • Ваш стол и стул расположены так, чтобы инспектору была видна дверь в комнату.
  • Убедитесь, что вы одеты надлежащим образом, а ваши уши и лицо видны наблюдающему. Избегайте ношения украшений или других аксессуаров. Маски для лица нельзя носить во время регистрации или какой-либо части домашнего тестирования.

Прибытие

  • Во время приема нажмите ссылку «начать тест» в электронном письме с подтверждением приема.У вас будет до 12 минут после запланированного времени, чтобы начать регистрацию. Если вы не зарегистрируетесь к этому времени, ваш тест будет отменен, а оплата не будет возвращена.
  • Выберите «Начать сеанс».
  • Выполните шаги аутентификации, включая показ вашего удостоверения личности инспектору. Имя в вашем удостоверении личности должно совпадать с именем в вашей учетной записи ETS.
  • Наблюдатель изучит правила экзамена и запросит доступ к экрану вашего компьютера для наблюдения.
  • Наблюдатель попросит вас использовать ручное зеркало или мобильный телефон, чтобы показать экран вашего компьютера.
  • Наблюдатель попросит вас переместить камеру на вашем компьютере, чтобы показать 360-градусный обзор комнаты, включая поверхность стола, и любые другие места в комнате, которые наблюдатель может пожелать осмотреть.
  • Наблюдатель запустит браузер тестов ETS и введет идентификатор ETS и пароль для доступа к тесту.
  • Ожидается, что этот процесс займет около 20 минут.

Во время теста

Возникли технические проблемы?

Если во время теста у вас возникнут технические проблемы, сообщите об этом наблюдателю, громко говоря и помахав рукой в ​​камеру.

Если вы на мгновение потеряете подключение к Интернету, вы автоматически подключитесь к наблюдателю после его восстановления. Если экзамен можно будет возобновить, наблюдающий сделает это за вас.Если вы не можете повторно подключиться и поговорить с наблюдателем, позвоните в ProctorU по телефону + 1-855-772-8678 для получения помощи.

Вся ваша тестовая сессия будет записана ProctorU под наблюдением человека, и будет сделана ваша фотография. Ваша фотография с тестовой сессии будет передана учебным заведениям как часть вашего отчета о результатах TOEFL iBT.

Взаимодействие с наблюдателем

  • Во время теста наблюдатель будет наблюдать за вами (с помощью видеокамеры) и экраном вашего компьютера, чтобы гарантировать, что вы соблюдаете все процедуры тестирования.
  • Убедитесь, что наблюдатель всегда видит вас в кадре. Подозрительные движения могут сделать ваш тест недействительным.
  • Если вам нужно связаться с наблюдающим во время теста, поговорите, чтобы привлечь его внимание, и / или воспользуйтесь чатом LogMeIn. Наблюдающий может ответить в течение 30–60 секунд.
  • Если наблюдающий пытается поговорить с вами, синяя сова будет подпрыгивать вверх и вниз.

Политика и процедуры тестирования

Обязательно соблюдайте все правила тестирования.В противном случае ваш тест может быть отменен, а оплата не будет возвращена.

  • Не используйте неразрешенные материалы, в том числе мобильные устройства, заранее написанные заметки или учебники, в любое время во время теста, включая 10-минутный перерыв.
  • Любые личные записывающие устройства строго запрещены.
  • Перед тестом необходимо отключить все программы для совместного использования экрана или удаленного доступа (например, Zoom, Skype ™, TeamViewer ™, Microsoft Teams ™ и Apple Remote Desktop ™).Он должен оставаться отключенным на протяжении всего теста. Убедитесь, что программа не откроется автоматически во время теста.
  • Не общайтесь ни с кем, кроме наблюдающего.
  • Могут быть упоминания об использовании гарнитуры во время теста. Игнорируйте их; гарнитуры не допускаются в TOEFL iBT Home Edition.
  • После секции "Прослушивание" делается 10-минутный перерыв, когда вы можете покинуть свое место. Вы должны вернуться вовремя.Незапланированные перерывы не допускаются.
  • По окончании теста вы сможете просмотреть неофициальные баллы по разделам «Чтение» и «Аудирование». Затем у вас будет возможность сообщить или отменить свои оценки.
  • ETS отслеживает повторное использование устройств и места тестирования в несанкционированных целях. Частое ненадлежащее повторное использование совместно используемых устройств тестирования и общих мест тестирования может привести к задержке и / или отмене оценки и может повлиять на ваше право на сдачу будущих экзаменов ETS.

Что дальше?

Узнайте об отчетах о результатах и ​​повторном тестировании после теста.

Самостоятельное обследование груди | Michigan Medicine

Обзор темы

Что такое самообследование груди?

Самообследование груди включает в себя проверку груди на наличие шишек или изменений. Многие проблемы с грудью впервые обнаруживаются самими женщинами, часто случайно. Уплотнение в груди может быть доброкачественным (доброкачественным) или злокачественным (злокачественным).

Рак груди может возникнуть в любом возрасте, но чаще всего он встречается у женщин старше 50. Шишки или изменения также могут быть признаками других заболеваний груди, таких как мастит или фиброаденома.

Медицинские эксперты не рекомендуют регулярно проводить самостоятельное обследование груди. сноска 1 Исследования показывают, что самоанализ не спасает жизни женщин и может привести к ненужным тестам, таким как биопсия. Но некоторые эксперты считают, что женщины должны знать, как выглядит и ощущается их грудь (самосознание груди), чтобы о любых изменениях груди можно было сообщить врачу. сноска 2

Как вы проводите самообследование груди?

Лучшее время для осмотра груди обычно - 1 неделя после начала менструального цикла, когда грудь меньше всего будет опухшей или болезненной. Осмотр груди в другое время менструального цикла может затруднить сравнение результатов одного обследования с другим.

Если у вас нерегулярный менструальный цикл или у вас прекратились менструации из-за менопаузы или удаления матки (гистерэктомия), сделайте обследование в день месяца, который легко запомнить.

Самообследование груди обычно не вызывает дискомфорта. Если ваша грудь болезненна из-за того, что у вас вот-вот начнется менструальный цикл, вы можете почувствовать легкий дискомфорт при надавливании на грудь.

Для самообследования груди:

  1. Снимите всю одежду выше пояса. Лечь. В положении лежа грудь равномерно распределяется по груди, и легче ощущать уплотнения или изменения. Проверьте всю грудь, ощупывая всю ткань от ключицы до нижней части линии бюстгальтера и от подмышки до грудины.
  2. Используйте подушечки трех средних пальцев, а не кончики пальцев. Средними пальцами левой руки проверьте правую грудь. Средними пальцами правой руки проверьте левую грудь. Вы можете использовать узор вверх-вниз или спираль. Медленно двигайте пальцами маленькими кругами размером с монету.
  3. Используйте три разных уровня давления, чтобы ощупать всю ткань груди. Чтобы почувствовать ткань близко к поверхности кожи, необходимо легкое давление. Среднее давление используется, чтобы почувствовать немного глубже, а сильное давление используется, чтобы почувствовать вашу ткань рядом с грудиной и ребрами.Не отрывайте пальцы от кожи, так как вы чувствуете шишки, необычную толщину или любые изменения.

Если вы сомневаетесь по поводу определенной шишки, проверьте другую грудь. Если вы обнаружите такую ​​же шишку в той же области на другой груди, вероятно, обе груди в норме.

В дополнение к осмотру груди в положении лежа, вы также можете осмотреть ее, находясь в душе. Мыльные пальцы легко скользят по груди и могут помочь почувствовать изменения.Стоя в душе, положите одну руку на голову и слегка намылите грудь с этой стороны. Затем, используя плоскую поверхность пальцев, а не кончиков пальцев, осторожно проведите рукой по груди, внимательно нащупывая любые комочки или утолщенные участки.

Самообследование груди требует практики. Фиброзно-кистозные уплотнения также могут затруднить самостоятельное обследование груди, поскольку уплотнения возникают по всей груди. Попросите своего врача дать советы, которые помогут вам сделать это правильно.

Когда вам следует обратиться к врачу?

После того, как вы узнаете, как обычно выглядит и ощущается ваша грудь, любые изменения следует проверить у врача.Изменения могут включать:

  • Любая новая шишка. Прикосновение может быть болезненным, а может и не быть.
  • Необычные толстые участки.
  • Липкие или кровянистые выделения из сосков.
  • Любые изменения кожи груди или сосков, например сморщивание или ямочка.
  • Необычное увеличение размера одной груди.
  • Одна грудь необычно ниже другой.

Помните, что большинство проблем или изменений груди вызваны чем-то другим, кроме рака.

Даже если вы решите проводить самообследование груди, поговорите со своим врачом о регулярных маммограммах, а также о регулярных проверках груди в кабинете врача или в центре маммографии.

Каковы риски самообследования груди?

Риск проведения самообследования груди заключается в том, что вы можете обнаружить изменение груди, которое вызывает у вас беспокойство и может привести к ненужным исследованиям (например, биопсии).

Кроме того, изменение, которое вы замечаете при самообследовании груди, может быть разновидностью рака, который никогда не вызовет симптомов или не угрожает вашей жизни.Но поскольку никто не может сказать, какие виды рака вызовут проблемы, все виды рака излечиваются. Это означает, что вам может потребоваться лечение (например, хирургическое вмешательство, лучевая терапия и химиотерапия), в котором вы не нуждаетесь. Эти методы лечения могут вызывать вредные побочные эффекты.

Из-за этих рисков многие эксперты не рекомендуют проводить самостоятельное обследование груди. Другие считают это вариантом для женщин. Поговорите со своим врачом о самообследовании груди.

21 Лучшие советы по обучению перед выпускными экзаменами

Выпускные экзамены и большие работы в конце семестра являются одними из самых сложных аспектов обучения в колледже.Есть так много всего, чему нужно научиться, оставаться организованным и помнить, когда вы идете в финал. Следование эффективным советам по учебе поможет снизить уровень стресса и повысить средний балл.

Не все методы обучения подходят каждому учащемуся, поэтому поэкспериментируйте с некоторыми из этих важных советов, чтобы выяснить, какие из них лучше всего подходят для вас.

1. Максимально используйте учебное время

Посещайте все занятия в классе, уделяйте пристальное внимание лекциям и делайте заметки в удобной для вас форме.Цель состоит в том, чтобы понимать свои записи, когда вы позже их просматриваете.

«Делая хорошие заметки, вы уделяете больше внимания во время занятий», - предполагает Оливер, иностранный китайский студент Канзасского университета. «Когда вы подготовитесь к экзамену, это будет действительно полезно». А если что-то не имеет смысла, поднимите руку и спросите или сделайте пометку, чтобы поговорить с профессором или помощником учителя (также известным как TA) после урока.

2. Учись с одноклассниками

Помимо друзей, создание учебных групп в каждом из ваших классов является ценным и интересным способом подготовки к тестам.Совместная работа помогает развить хорошие учебные привычки, расширяет возможности совместной работы над групповыми проектами и повышает уверенность в себе. «Найдите партнера, с которым можно будет сравнить записи», - добавляет Оливер. «Вы можете работать вместе, вместе учиться, помогать друг другу и подталкивать друг друга к лучшему».

3. Воспользуйтесь преимуществами рабочего времени в офисе

Если у вас возникли проблемы с концепцией или темой, ваши профессора могут помочь. Зайдите в их рабочее время или отправьте вопросы своему профессору по электронной почте, чтобы лучше понять материал класса, получить полезные советы по подготовке к экзаменам или написать лучшее эссе.Вы также создадите отношения со своим инструктором, которые могут привести к ценному наставничеству.

СОВЕТ: Если это написано на доске, добавьте его в свои заметки. Это просто может быть на тесте.

4. Создание карточек

Один из лучших советов для студентов колледжей включает в себя переписывание важных фактов, концепций и определений на карточках. Карточки также позволяют вам проверять себя без посторонней помощи. Цифровые карточки и учебные приложения - еще один способ систематизировать и просматривать материал.

5. Найдите хорошее место для учебы

Некоторым людям нравится полная тишина в библиотеке, а другим нравится оживление в оживленном кафе. Некоторые студенты предпочитают сидеть за своими партами, чтобы учиться, другим нравится место для учебы на улице на солнце.

Звездный студент KU, Оливер предпочитает тихое место, вдали от отвлекающих факторов. «Дома вам захочется заснуть или поиграть в компьютерные игры», - сказал он. «Итак, я иду в библиотеку учиться». Лучшая учебная среда для вас - та, которая кажется наиболее продуктивной, поэтому попробуйте несколько мест, чтобы увидеть, что работает лучше всего.

6. Поменяйте местами

Слишком много времени на одну тему может привести к потере концентрации. Один из самых важных советов по подготовке к экзаменам в колледже - менять тему каждые 30 минут или около того, чтобы предотвратить утомление от учебы. Вернитесь к сложным темам, как только вы дадите своему мозгу передышку.

7. Чтение и повторение - рано и часто

Согласно принципу кривой забвения Эббингауза, мы забываем 70% того, что мы узнали, в течение 24 часов. Обдумывание новых идей днем ​​после занятий поможет лучше запомнить и усвоить материал, поэтому каждый вечер выделяйте время для быстрого повторения.Разделите главы на разделы и просмотрите материал в конце каждой, прежде чем двигаться дальше. Делайте заметки, резюмируя важные аспекты прочитанного, чтобы вы могли легко их просмотреть, не перечитывая целые главы. Добавляйте в закладки сложные разделы, чтобы вернуться к ним позже.

8. Сохраняйте организованность

Планирование классных встреч, домашних заданий, заданий, проектов и учебных занятий имеет решающее значение для поддержания организованности. Используйте планировщик, чтобы следить за сроками, датами и временем, чтобы не забыть ничего важного.Проверьте расписание занятий на предмет основных дат и составьте график обучения, который вам подходит.

9. Визуализируйте материал

Сосредоточьтесь на наиболее важных частях ваших классных заметок, сжав материал и подчеркнув или выделив ключевые слова и концепции. Не любите традиционные письменные заметки? Попробуйте переформатировать их в диаграммы, диаграммы, интеллект-карты или схемы, чтобы создать визуальные эффекты, которые помогут вам разобраться в сложных концепциях.

10. Найти репетитора

Репетиторы доступны в большинстве кампусов колледжей и, как правило, являются однокурсниками, которые специализируются или преуспевают в данной теме.Если вы студент университета-партнера Shorelight, поговорите со своим консультантом по студенческим вопросам о наших специальных услугах по академической поддержке для иностранных студентов. Репетиторы доступны по всем предметам, мы также предлагаем практику ESL.

11. Сосредоточьтесь на понимании

Запоминание означает поиск способов запоминания и повторения фактов. Понимание идет немного глубже и означает, что вы можете применять новые знания к различным сценариям и знать, как они соотносятся с другими концепциями. Экзамены в колледже часто проверяют понимание, а не только запоминание.

12. Примите участие в обзорной сессии

Если ваш профессор или помощник учителя предлагает предварительную обзорную сессию перед финальной неделей, обязательно посетите ее. Здесь вы можете узнать важную информацию о формате экзамена и о том, что может быть охвачено в вопросах, а также о ключевых темах, на которых нужно сосредоточить свое обучение.

СОВЕТ. Заключительные экзамены и промежуточные экзамены имеют тенденцию сильно влиять на итоговый средний балл, тогда как работа в классе, контрольные работы и контрольные работы, как правило, имеют меньший вес. Проверьте свой учебный план, чтобы узнать, как экзамены в колледже повлияют на вашу итоговую оценку.

13. Оставайтесь сосредоточенными

Чтобы не сбиться с пути, достаточно просто отдохнуть от телефона и друзей. Включите инструментальную музыку или наушники с шумоподавлением и переведите свой мобильный телефон в режим полета, чтобы сосредоточиться на учебе.

14. Делайте перерывы

Дайте вашему мозгу и телу возможность освежиться, чтобы вы могли подходить к материалу с энергией и сосредоточенностью. Согласно Oxford Learning, «на каждые 30 минут обучения делайте короткий 10–15-минутный перерыв для восстановления сил.Короткие учебные занятия более эффективны и помогают максимально использовать учебное время ». Итак, встаньте, вытяните ноги и подышите свежим воздухом, прежде чем вернуться к книгам.

СОВЕТ: упражнения увеличивают приток крови к мозгу, что дает вам больше энергии и лучшее понимание. Занятия йогой или растяжкой помогут сосредоточиться и сосредоточиться.

15. Берегите себя

Употребление нездоровой пищи для экономии времени - не самая лучшая стратегия учебы.Вместо этого придерживайтесь сбалансированной диеты, состоящей из «продуктов для мозга», таких как свежие фрукты и овощи, сбалансированных с белками и полезными жирами, чтобы подпитывать ваш разум. То же самое и со сном: постарайтесь хорошо выспаться в ночь перед экзаменом.

16. Продолжайте набирать темп

Если вы будете слишком много заниматься в течение выпускной недели, это может привести к выгоранию и тревоге. Разделите материал на темы и просматривайте поэтапно, чтобы полностью усвоить информацию до реального понимания (см. Совет 11). Накануне вечером запишите несколько ключевых идей, на которые стоит обратить внимание перед экзаменом.

Если вы занимаетесь часовым классом, вам нужно выделить два дополнительных часа вне класса для учебы. Итак, если вы уделяете 15 часов в неделю, вам нужно 30 часов заниматься после уроков ». - Оливер, Канзасский университет

17. Правильный подход

Различные типы экзаменов в колледж требуют разных подходов к обучению. Множественный выбор означает сосредоточение внимания на определениях и концепциях. Тесты эссе требуют от вас концептуального понимания материала.Спросите своего профессора о формате экзамена, чтобы вы знали, как подготовиться.

18. Учиться, обучая других

Объяснение концепций однокласснику - отличный способ убедиться, что вы действительно понимаете материал, а также помочь им усвоить материал. Когда вы находите новые способы объяснения концепции, вы осваиваете информацию, обрабатывая ее для других.

19. Развлекайтесь со словами

Разбиение материала на мелкие части и создание сокращений, фраз, рифм или метафор может быть ценным - и увлекательным - способом запоминания понятий.Например, студенты, изучающие бизнес-стратегии, запомнят такие аббревиатуры, как «POGO SQUINT»:

. P Целевые показатели эффективности

O utsourcing

G долевые факторы

O Верное сопротивление изменению

S Управление цепью подачи

Qu Управление обществом

I Управление запасами

N ew проектирование и разработка продукта / услуги

T echnology

Каким бы глупым ни был этот метод, он поможет вам запомнить важные концепции для ваших экзаменов.Поделитесь своими полезными аббревиатурами и рифмами со своей группой, чтобы дать другим студентам интересные и неожиданные методы обучения.

20. Проверьте свои знания

Когда вы узнаете формат, попробуйте создать практический экзамен на основе того, что, по вашему мнению, может охватить тест. Это поможет вам понять материал на более глубоком уровне и направит то, что вам следует изучать. Затем вы можете использовать свой практический экзамен, чтобы проверить себя и свою учебную группу.

21. Вознаграждай себя

Хорошие учебные привычки - это тяжелый труд! Побалуйте себя перерывами и небольшими вознаграждениями, которые помогут вам продолжить работу.Полезные закуски, приятные прогулки на свежем воздухе или даже эпизод вашего любимого телешоу - хорошие способы поддержать мотивацию.

Знание собственных эффективных стратегий обучения является ключом к успеху в вашей карьере в колледже, а также поможет с карьерными проектами и презентациями после выпуска.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *