Дата экзамена | Предмет | Планируемая дата утверждения | Информация об утверждении ГЭК результатов экзаменов (реквизиты протокола ГЭК) | |
Дата протокола | Номер протокола | |||
Основной период | ||||
25.05 (вт) | Русский язык (ГВЭ) | 09.06.2021 | 03.06.2021 | № 19 |
28.05 (пт) | Математика (ГВЭ) | 10.06.2021 | 04.06.2021 | № 20 |
31.05 (пн) | География, литература, химия | 15.06.2021 | 15.06.2021 | № 24 |
03.06 (чт) | Русский язык | 18.06.2021 | 18.06.2021 | № 26 |
04.06 (пт) | Русский язык | 21.06.2021 | 18.06.2021 | № 26 |
07.06 (пн) | Математика (профильный уровень) | 21.06.2021 | 21.06.2021 | № 27 |
08.06 (вт) | Резерв: русский язык (ГВЭ) | 22.06.2021 | 15.06.2021 | № 24 |
11.06. (пт) | История, физика | 24.06.2021 | 24.06.2021 | № 30 |
15.06 (вт) | Обществознание | 28.06.2021 | 28.06.2021 | № 32 |
16.06 (ср) | Резерв: математика (ГВЭ) | 28.06.2021 | 23.06.2021 | № 29 |
18.06. (пт) | Иностранные языки (кроме раздела «Говорение»), биология | 05.07.2021 | 01.07.2021 | № 34 |
21.06 (пн) | Иностранные языки (раздел «Говорение») | 05.07.2021 | 05.07.2021 | № 36 |
22.06 (вт) | Иностранные языки (раздел «Говорение») | 05.07.2021 | 05.07.2021 | № 36 |
24.06 (чт) | Информатика и ИКТ (КЕГЭ) | 06.07.2021 | 06.07.2021 | № 37 |
25.06 (пт) | Информатика и ИКТ (КЕГЭ) | 06.07.2021 | 06.07.2021 | № 37 |
28.06 (пн) | Резерв: география, литература, иностранные языки (раздел «Говорение»), биология, история, русский язык | 12.07.2021 | 12.07.2021 | № 39 |
29.06 (вт) | Резерв: обществознание, химия, физика, иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), математика, информатика и ИКТ (КЕГЕ) | 12.07.2021 | 12.07.2021 | № 39 |
02.07 (пт) | Резерв: по всем учебным предметам | 12.07.2021 | 12.07.2021 | № 39 |
Дополнительный период | ||||
12.07 (пн) | География, литература, иностранные языки (раздел «Говорение»), биология, история | 26.07.2021 | 26.07.2021 | № 44 |
13.07 (вт) | Русский язык | 26.07.2021 | 21.07.2021 | № 43 |
Русский язык (ГВЭ) | 26.07.2021 | 21.07.2021 | № 43 | |
14.07 (ср) | Обществознание, химия, физика, иностранные языки (кроме отдела «Говорение»), математика, информатика и ИКТ (К-ЕГЭ) | 26.07.2021 | 26.07.2021
| № 44 |
17.07 (сб) | Резерв по всем учебным предметам | 27.07.2021 | 26.07.2021
| № 44 |
Математика (ГВЭ) | 27.07.2021 | 26.07.2021 | № 44 | |
Дополнительный (сентябрьский) период | ||||
03.09 (пт) | Русский язык (ГВЭ) | 15.09.2021 |
|
|
06.09 (пн) | Математика (ГВЭ) | 20.09.2021 |
|
|
13.09 (пн) | Резерв: русский язык (ГВЭ) | 27.09.2021 |
|
|
15.09 (ср) | Резерв: математика (ГВЭ) | 28.09.2021 |
|
|
99 баллов — по обществознанию, 98 — по русскому. В Сургутском районе подвели результаты ЕГЭ — Новости Сургутского района
В Сургутском районе подвели результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ). Максимум по русскому языку и истории показали ученики Нижнесортымской школы, набрав по 98 баллов. В посёлке Фёдоровском ученица набрала 99 баллов по обществознанию, сообщили корреспонденту «Вестника» в департаменте образования и молодёжной политики районной администрации.
Из 802 одиннадцатиклассников обязательный ЕГЭ по русскому языку сдавали 694 человек — те, кто планирует получить высшее образование. 158 работ набрали от 80 баллов, это отличный, условно «на пятёрку», результат. Лучший, 98 баллов, — в Нижнесортымском.
— Выпускники, которые не планируют продолжить обучение в вузах по программах бакалавриата и специалитета, то в период 25–28 мая сдавали государственный выпускной экзамен по русскому языку и математику. Оценка осуществлялась по пятибалльной системе. При условии успешной сдачи, они получили аттестат о среднем общем образовании. Выпускники, которые планируют поступать в высшие учебные заведения, обязательно сдают русский язык в форме ЕГЭ и те предметы по выбору, которые требуются при поступлении, — разъяснила начальник отдела организации общего образования Наталия Гаврикова.
ЕГЭ по профильной математике сдавали 308 выпускников 2021 года. Максимальный балл — 92 в Фёдоровской школе № 5.
Экзамен по физике выбрали 97 человек. Лучший результат — 89 баллов в школе Солнечного.
Историю выбрали 68 ребят. Лучше всех знание предмета показал житель Нижнесортымского: 98 баллов.
Пройти тест на знание географии решились всего 16 человек. Три работы из Лянторской школы № 3, Фёдоровской № 2 и Фёдоровской № 5 набрали по 92 балла.
А самый популярный предмет по выбору — обществознание. 7 июня этот экзамен сдавали 320 выпускников Сургутского района. Лучший результат в Фёдоровской школе № 5 — 99 баллов.
Самое подробное расписание ЕГЭ 2021
Курсы ЕГЭ и ОГЭ Lancman School ежегодно составляют самый подробный календарь ЕГЭ. Вам не придётся лихорадочно искать информацию, когда выложат результаты ЕГЭ-2021. Мы всегда указываем не только даты экзаменов, но и сроки проверки. А ещё от нас вы узнаете максимум информации про апелляции баллов ЕГЭ и получите ссылки на ресурсы, где будут опубликованы ваши результаты после проверки.Итоговое сочинение (изложение) 2021
В связи со сложной эпидемиологической ситуацией итоговое сочинение переносится на срок 15 апреля 2021 года. Объявление результатов — не позднее 29 апреля 2021 года.
Основной период ЕГЭ-2021:
| Дата ЕГЭ | Предмет | Сроки публикации результатов |
|---|---|---|
| 31.05.2021 (понедельник) | География, литература, химия | Не позднее 17.06.2021 |
| 03.06.2021 (четверг) | Русский язык | Не позднее 22.06.2021 |
| 04.06.2021 (пятница) | Русский язык | Не позднее 23.06.2021 |
| 07.06.2021 (понедельник) | Математика (профильный уровень) | Не позднее 23.06.2021 |
| 11.06.2021 (пятница) | История, физика | Не позднее 28.06.2021 |
| 15.06.2021 (вторник) | Обществознание | Не позднее 30.06.2021 |
| 18.06.2021 (пятница) |
Иностранный язык (письменно) Биология |
Не позднее 07.07.2021 Не позднее 05.07.2021 |
| 21.06.2021, 22.06.2021 (понедельник, вторник) | Иностранный язык (говорение) | Не позднее 07.07.2021 |
| 24.06.2021, 25.06.2021 (четверг, пятница) | Информатика и ИКТ (за компьютером) | Не позднее 08.07.2021 |
Резервные дни основного периода ЕГЭ-2021:
28.06.2021 (понедельник) — география, литература, иностранный язык (говорение), биология, история, русский язык. Сроки проверки — не позднее 14.07.2021
29.06.2021 (вторник) — обществознание, химия, иностранный язык (письменно), математика профиль, информатика и ИКТ, физика
02.07.2021 (пятница) — по всем учебным предметам. Сроки проверки — не позднее 14.07.2021
| Дата ЕГЭ | Предмет | Сроки проверки ЕГЭ и публикации результатов |
|---|---|---|
| 25.05.2021 (вторник) | Русский язык | Не позднее 08.06.2021 |
| 28.05.2021 (пятница) | Математика | Не позднее 08.06.2021 |
Резервные дни основного периода ГВЭ-2021:
08.06.2021 (вторник) — русский язык. Сроки проверки — не позднее 21.06.2021
10.06.2021 (четверг) — математика. Сроки проверки — не позднее 21.06.2021
Дополнительный период:
Для участников, пропустивших экзамены в основной период по болезни или иной уважительной причине:
12 июля (понедельник) — география, литература, иностранные языки (раздел «Говорение»), биология, история
13 июля (вторник) — русский язык
14 июля (суббота) — обществознание, химия, физика, иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), ЕГЭ по математике профильного уровня, информатика и ИКТ (К-ЕГЭ)
17 июля (суббота) — резерв: по всем учебным предметам (математика ГВЭ)
Для участников, пропустившие ГВЭ ранее, и участников, не преодолевших минимальный порог на ЕГЭ по русскому языку.
3 сентября (пятница) —
6 сентября (понедельник) — математика
13 сентября (понедельник) — резерв: русский язык
17 сентября (пятница) — резерв: математика
Как и где можно узнать результаты ЕГЭ в 2021 годуУзнать результаты каждый выпускник может на сайте check.ege.edu.ru, используя ФИО, код регистрации или паспортные данные. Москвичи и жители Подмосковья также смогут посмотреть свои первичные баллы и скачать бланки ответов на официальном портале Мэра и Правительства Москвы mos.ru и на портале Госулуги.
Как и когда можно подать на апелляцию о несогласии с баллами ЕГЭСогласно закону апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету. Учите, что суббота тоже считается рабочим днём. Официальные даты объявления результатов становятся известны накануне экзаменов. Необходимо внимательно изучить график на официальных сайтах РЦОИ (региональных центров обработки информации), чтобы не пропустить сроки подачи заявлений на апелляцию. В 2021 году опять планируется провести апелляции результатов ЕГЭ в дистанционном формате.
Как подготовиться к апелляуции баллов ЕГЭ? Обязательно внимательно изучите все бланки ответов, которые вы скачаете в личном кабинете, на предмет технических ошибок или спорных моментов в проверке и начислении баллов. Тестовая часть на апелляции не рассматривается, черновики в расчёт не берутся, поэтому накануне обязательно спланируйте с преподавателем свою линию защиты. Это залог хорошего результата на апелляции!
Курсы ЕГЭ Lancman School желают вам удачи на ЕГЭ. Если понадобится апелляция, надеемся, вам удастся отвоевать свои баллы.
Читайте также:
Как получить бонусные баллы ЕГЭ за индивидуальные достижения
Если материал показался интересным, подписывайтесь на обновления нашего
Предварительные результаты ЕГЭ оказались не хуже, чем в предыдущем «ковидном» году: Общество: Облгазета
Средний тестовый балл по химии составил 53,8. Фото: Галина Соловьёва
Результаты ЕГЭ по литературе, географии, химии и русскому языку уже подсчитали. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что они –не хуже результатов прошлого года, который был осложнён пандемией коронавируса.
Сегодня Анзор Музаев провёл пресс-конференцию, на которой рассказал о предварительных результатах ЕГЭ.
По всем четырём предметам общее количество стобалльников составило 5 609 человек. Суммарное число высокобалльников (от 81 до 100 баллов) – 212 192 человека.
«Мы сравнивали с цифрами прошлой приёмной кампании – они примерно такие же. Не произошло у нас никакого спада ни по одному из состоявшихся предметов, где-то есть даже рост. В целом предметы сдали на уровне прошлого года», – сказал Анзор Мурзаев.
Предварительные результаты озвучили такие:
- Химия: количество участников – 93 438, из них 11 492 – высокобалльники,
- Литература: приняли участие 48 039 ребят, 1 355 человек получили 100 баллов, 10 250 сдали на высокие баллы (от 81 до 100). Этот показатель выше, чем в прошлом году, – тогда такие баллы набрали 9 228 выпускников,
- География: этот предмет в качестве дополнительного экзамена выбрали 14 454 человека, из них 120 выпускников стали стобалльниками, 1 518 выпускников набрали от 81 до 100 баллов (в прошлом году высокобалльников насчитывалось 1 388 человек).
- Русский язык: 653 844 россиянина приняли участие в экзамене, из них 100 баллов набрали 3 591 человека, в категорию высокобалльников вошли 188 932 человека.
«Количество высокобалльников по сравнению с прошлым годом по русскому языку увеличилось более чем на 10 тыс. человек. Это в пандемийный год очень серьёзный высокий результат», – подчеркнул глава Рособрнадзора.
Также он рассказал, что во время проведения экзаменов были удалены с площадок 570 нарушителей. За использование мобильных телефонов – 241 человек, за шпаргалки – 266 ребят, ещё 63 удалили за иные нарушения.
Напомним, в этом году основной период ЕГЭ проходит с 30 мая по 2 июля.
Читайте также:
Стало известно, какие предметы для сдачи ЕГЭ выбрали свердловские выпускники.
Энергетики Свердловской области будут работать в режиме повышенной готовности из-за ЕГЭ.
Школа №50 г.Владивосток. Экзамены. Результаты ЕГЭ и ГИА
На конец учебного года в 11 классе обучалось 18 человек. Все учащиеся были допущены к государственной (итоговой) аттестации.
В 2012-13 учебном году учащиеся 11 класса сдавали все экзамены в форме Единого государственного экзамена: два обязательных экзамена (математика и русский язык), а также предметы по выбору. С целью подготовки к государственной итоговой аттестации проведены ученические и родительские собрания по ознакомлению с нормативными документами проведения ЕГЭ, оформлен стенд по подготовке к сдаче ЕГЭ. Для отработки технологии проведения ЕГЭ, правил заполнения бланков для всех выпускников текущего года проведены пробные репетиционные экзамены по математике, русскому языку, обществознанию, истории, биологии, географии, химии.
Большое внимание уделялось защите персональных данных участников единого государственного экзамена. Принята система мер по защите персональных данных: изданы приказы, разработаны соответствующие положения, назначены ответственные, исключен неправомерный доступ к персональным данным.
Общие сведения об учащихся 11-х классов
|
|
2008/2009 |
2009/2010 |
2011/2012 |
2012/2013 |
|
Численность учащихся |
29 |
23 |
27 |
18 |
|
Отличников, из них медалистов |
3 (серебро) |
1 (золото) |
1 (золото) |
— |
|
Закончивших на «4» и «5» |
5 |
5 |
7 |
5 |
|
С одной «3» |
— |
1 |
4 |
1 |
|
Не получивших аттестат об образовании |
2 |
1 |
3 |
1 |
|
% закончивших школу без «3» |
17 |
22 |
26 |
27,8 |
Выбор предметов в форме ЕГЭ распределился следующим образом:
|
класс |
русский |
математика |
обществознание |
информатика |
история |
физика |
химия |
биология |
английский язык |
литература |
география |
|
11-А |
18 |
18 |
17 |
3 |
8 |
9 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
Данные показывают, что процент выпускников, сдававших экзамены в форме ЕГЭ по выбору, составляет:
- обществознанию – 94%,
- по истории – 44%,
- по физике – 50%,
- по биологии – 5,5%,
- по английскому языку – 5,5%,
- по информатике — 16,7%
В таблице отражены результаты ЕГЭ 2012 – 2013 учебного года.
Результаты ЕГЭ в 2012-2013 учебном году
|
Предмет |
Средний балл по ОУ |
Количество выпускников не преодолевших мин. барьер |
Ф.И. выпускников, набравших наибольшее количество баллов |
Ф.И.О. учителя |
|
Русский язык |
55,83 (min 36) |
0 |
Титов Сергей-76 баллов Федорова Екатерина-76 баллов Фролов Евгений-68 баллов |
Федорук Н. А. |
|
Математика |
39,4 (min 24) |
2 |
Федорова Екатерина-66 баллов Фролов Евгений-66 баллов |
Оганесян Л. В. |
|
Информатика |
57,3 (min 40) |
0 |
Таркова Виктория-67 баллов |
Шувалова Е. А. |
|
Обществознание |
56 (min 39) |
1 |
Фролов Евгений-90 баллов Федорова Екатерина-80 баллов |
Дьяченко Т. В. |
|
История |
36 (min 32) |
4 |
Титов Сергей-63 балла |
Дьяченко Т. В. |
|
Физика |
44,6 (min 36) |
1 |
Федорова Екатерина-62 балла |
Писарева О. Л. |
|
Биология |
72 (min 36) |
0 |
Федорова Екатерина-72 балла |
Вокарь Л. В. |
|
Английский язык |
58 (min 20) |
0 |
Пугачева Полина -58 баллов |
Мамченко М. А. |
Сравнительные результаты ЕГЭ по русскому языку и математике за 4 года
|
Пред мет |
Год |
Кол-во учащихся, сдававших предмет |
Кол-во учащихся, не сдавших предмет |
Средний балл |
Минимальное кол-во баллов |
|
Русский язык |
2008/2009 |
29 |
2 |
50,86 |
37 |
|
2009/2010 |
23 |
1 |
52 |
36 |
|
|
2011/2012 |
27 |
2 |
51,4 |
36 |
|
|
2012/2013 |
18 |
0 |
55,83 |
36 |
|
|
Математика |
2008/2009
|
29 |
1 |
38,86 |
21 |
|
2009/2010 |
23 |
1 |
42 |
21 |
|
|
2011/2012 |
27 |
2 |
37,2 |
24 |
|
|
2012/2013 |
18 |
1 |
39,4 |
24 |
Средний балл в 2012 – 2013 учебном году
|
Предмет |
по школе |
по району |
по городу |
по краю |
|
русский язык |
55,83 |
62,03 |
63,58 |
60,17 |
|
математика |
39,4 |
44,86 |
46,16 |
41,44 |
Общие выводы и рекомендации по итогам государственной (итоговой) аттестации:
Единый государственный экзамен – итог деятельности образовательного учреждения. При проведении государственной итоговой аттестации учащихся выпускных 11-х классов школа руководствовалась Положением о проведении итоговой аттестации, разработанным Министерством РФ, приказами Министерства образования Российской Федерации, Департамента образования и науки Приморского края, Управления образования города.
В школе в основном были созданы условия для повышения мотивации к обучению, индивидуальной работы с учащимися, имеющими затруднения в обучении, высокомотивированными учащимися, но они недостаточны.
Работу педагогического коллектива по успешному окончанию третьей ступени обучения, соответствию знаний, умений и навыков выпускников государственным образовательным стандартам считать удовлетворительной.
Проводимый мониторинг по всем предметам выявил характерные недостатки и типичные ошибки:
1.Недостаточная сформированность общеучебных умений.
2. Теоретическое содержание учебных курсов преобладает над практическим, в результате чего учащиеся не могут гибко применять знания в незнакомой или нестандартной ситуации.
3.У многих учащихся нет навыка самоконтроля и не развито умение работать в сжатом временном режиме.
4. Недостаточна работа педагогов МО по самоанализу педагогической деятельности.
Рекомендации:
Подводя итоги единого государственного экзамена, необходимо отметить, что по большинству общеобразовательных предметов наблюдается снижение как успеваемости, так и среднего балла. Вместе с тем, в новом учебном году надо:
- Предусмотреть систему мер по повышению качества преподавания и подготовки к государственной итоговой аттестации по таким предметам, как математика, физика, химия, информатика, биология, история, обществознание.
- Предусмотреть систему мер по повышению среднего тестового балла по всем предметам.
- Усилить подготовку к государственной итоговой аттестации, к единому государственному экзамену, в том числе, по обучению заполнению бланков ответов, в том числе заполнению бланков ответов в части В.
- Проводить качественный мониторинг обученности в 11-х классах в течение всего учебного года по обязательным дисциплинам и по предметам по выбору.
- Усилить контроль администрации и руководителей методических объединений за подготовкой к государственной итоговой аттестации.
- Разрабатывать индивидуальные планы работы со слабоуспевающими учащимися.
- Продумать программу работы с одаренными и высокомотивированными школьниками.
- Способствовать развитию общеучебных аналитико-математических умений и навыков, обратить внимание на языковую грамотность.
- На заседаниях МО проанализировать итоги ЕГЭ и разработать план мероприятий по подготовке к ЕГЭ на следующий год; анализировать учебные способности учащихся, с целью успешной подготовки к ЕГЭ; отслеживать уровень обученности учащихся по предметам.
- Включать в план работы МО практикумы по анализу результатов контрольных работ, контрольного тестирования и результатов ЕГЭ; совершенствовать контрольно — оценочную деятельность учителя.
- Учителям-предметникам в план каждого урока включать задания, формирующие ЗУН, изучать и широко практиковать активные методы обучения, способствующие развитию познавательной активности учащихся при подготовке к ЕГЭ, использовать возможности индивидуальных, групповых консультаций, компьютерного класса при подготовке к ЕГЭ.
- Классным руководителям и учителям – предметникам формировать ответственность учащихся и родителей за результаты государственной (итоговой) аттестации, готовность выпускников осуществлять осознанный выбор экзаменов, осуществлять взаимодействие с родителями и учителями – предметниками.
Новости Коломны — Озвучены результаты ЕГЭ-2021 в Коломне
Выпускники коломенских и озерских школ уже сдали итоговые экзамены и отпраздновали окончание учебы. В Управлении образования округа подвели итоги ЕГЭ 2021 года. Лучше всего в общей сложности ребята сдали русский язык: 60% выпускников получили на экзамене более 70 баллов. А вот высокие результаты по математике показали лишь 30% вчерашних школьников, и среди них нет ни одного стобалльника.
В этом году коломенские и озерские школьники впервые сдавали ЕГЭ вместе, в составе одного укрупненного муниципалитета, поэтому и выпускников получилось больше, чем в предыдущие годы — 1151 человек. Большинство проходило государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ, лишь 33 человека – в форме ГВЭ (государственный выпускной экзамен — прим. ред.). Форму экзамена ГВЭ могли выбрать выпускники с ограничениями по здоровью, а также те, кто не планировал в этом году поступать в вузы.
«Обязательный предмет, результаты которого влияли на получение аттестата о среднем общем образовании, — русский язык, — прокомментировала заместитель начальника Управления образования Городского округа Коломна Татьяна Камышова. — Сдали предмет хорошо, средний балл составил 74. Примерно 65% выпускников получили по русскому языку от 70 до 100 баллов. Из них самый высокий результат показали восемь ребят. Это выпускники школ №№ 14, 15, 21, 30, гимназий №№ 2 и 9.
Немного фактов о ЕГЭ-2021
— Самыми популярными предметами у школьников стали русский язык, профильная математика (56%), обществознание (55%). После них – физика (20%), иностранный язык (13%), информатика (13%), история (9%).
— По четырем предметам (химии, литературе, информатике и русскому языку) в этом году выдающиеся знания показали 17 человек. Это золотой фонд — те, кто получил на экзамене 100 баллов.
— Средний балл по сравнению с прошлым годом подрос по пяти предметам — профильной математике, английскому языку, химии, биологии, литературе.
— Самый высокий средний балл (77) выпускники получили по литературе и английскому. Несмотря на то, что 100 баллов по иностранному языку не удалос получить ни одному выпускнику, в целом сдали этот экзамен очень хорошо: 30 ребят получили от 90 до 99 баллов.
— 193 выпускника удостоены медалей «За особые успехи в учении». Девять медалистов получили 100 баллов на ЕГЭ.
Пройдемся по предметам
Профильная математика. В этом году предмет по выбору. Математику сдавали 628 человек (56%). Средний тестовый балл составил 56 Максимального результата нет ни у кого. При этом более 30% выпускников получили на экзамене свыше 70 баллов.
Обществознание. Желающих сдавать этот предмет оказалось, как всегда, много — 609 человек (55%). Средний балл на экзамене составил 56 Примерно 19% ребят набрали баллы от 70 и выше.
Физика. Эту дисциплину выбрали 20% выпускников. Средний балл на экзамене — 60 Примерно 24% школьников получили высокие баллы, но ни один из них не дотянул до максимальных 100
Химию сдавали 102 человека (9%). Двум одиннадцатикласнникам из школ №№ 14 и 21 удалось набрать на этом экзамене максимальные 100 баллов. Средний балл по химии также в этом году значительно выше, чем в прошлом – 58
Очень хорошие результаты ребята показали по литературе. Ее выбрали только 7% старшеклассников, но средний балл оказался 77 – на сегодняшний день он самый высокийсреди всех предметов. Сразу пять выпускников показали на экзамене высший результат. 100 баллов по литературе заработали ученики гимназий №№ 2, 9, школы № 1 и Сергиевской школы.
Биологию сдавали 12% выпускников — 135 человек. Максимального результата нет. 16% выпускников имеют высокие результаты, средний балл — 54.
История. В качестве итогового экзамена историю выбрали 9% учащихся. Средний балл — 63 Примерно 40% выпускников набрали высокие баллы.
Информатика. Средний балл составил 66 Двое выпускников получили максимальные 100 баллов. В этом году впервые этот экзамен проходил в компьютерной форме.
К слову, в прошлом году в Коломенском городском округе было 18 стобалльников и 3 мультистобалльника, то есть тех, кто сдал на 100 баллов сразу несколько дисциплин. В этом году в объединенном муниципалитете 17 стобалльников и ни одного мультистобалльника.
Ольга БАЛАШОВА
Фото: пресс-служба губернатора МО
Рособрнадзор: пандемия не повлияла на результаты ЕГЭ 2021 года
© АГН Москва
Предварительные итоги Единого госэкзамена (ЕГЭ) по русскому языку, литературе, географии и химии соотносятся с результатами предыдущих лет, пандемия COVID-19 не повлияла на полученные результаты, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе пресс-конференции во вторник. Об этом сообщает «Интерфакс».
«Были опасения, что в этом году результаты ЕГЭ будут хуже. Падения результатов не произошло, это серьёзное достижение в пандемийный год» — сказал он.
Он также сообщил о росте числа выпускников, получивших высокие баллы по итогам ЕГЭ по русскому языку, литературе, географии и химии. По его словам, это заслуга российских учителей.
В частности, Музаев рассказал, что ЕГЭ по русскому языку сдавали почти 654 тысячи выпускников. Средний тестовый балл составил 71,4. «По итогам основных дней экзаменов почти 189 тысяч высокобалльников, и 3591 человек показали стобалльный результат», — сказал он. Результаты экзамена выпускники получат 22-23 июня.
Глава ведомства также сообщил, что «предварительные результаты ЕГЭ по литературе, географии и химии, прошедших 31 мая, соотносятся с результатами 2020 и 2019 годов». Они не демонстрируют существенного роста или снижения. Итоговые результаты по указанным предметам выпускники получат не позднее 17 июля.
В этом году ЕГЭ сдают только те школьники, которые планируют поступать на программы бакалавриата или специалитета. Остальным выпускникам, чтобы получить аттестат, потребуется сдать государственный выпускной экзамен по русскому и математике. ЕГЭ по математике базового уровня в текущем году отменён, а профильный уровень сдают те, кому это необходимо для поступления в вуз.
График сдачи экзаменов на фоне пандемии меняться не будет, заявили ранее в пресс-службе Минпросвещения. Все помещения и аудитории, задействованные в итоговой аттестации, проходят обязательные процедуры дезинфекции, проветривания. На самих экзаменах действуют специальные правила дистанционной рассадки, особые условия входа и выхода в помещения.
Результаты 3-го сертификата TRKI по русскому языку: идеи для подготовки к экзамену углубленного уровня
И затем на землю накрыла великая тьма. И могучие землетрясения потрясли мир. И налетела мор и нашествие саранчи. И был сильный плач и скрежет зубов.
Или, другими словами, несмотря на немалое количество пота и тяжелого труда, я провалил экзамен по русскому языку.
Но не волнуйтесь, этот пост не только о том, что я плачу и валяюсь. Он основан на том, что я уже писал о моем продвинутом уровне по немецкому и русскому языкам, чтобы помочь вам, если вы планируете сдавать средний или продвинутый языковой экзамен или пытаетесь добиться прогресса на этих уровнях .
Видите ли, хотя я по понятным причинам разочарован, это были не все плохие новости. Давайте посмотрим на то, что произошло, и отодвинем завесу в подготовке, которая позволила мне получить очень твердые результаты по четырем экзаменам и ясно продемонстрировала всем, что мне нужно делать, чтобы сдать пятое. Попутно мы дадим еще советов о том, как вы могли бы подготовиться. Вы также можете прочитать мой пост «Как сдать экзамен по иностранному языку», в котором есть советы по экзаменам, независимо от вашего языка и уровня.
Я боролся на экзамене и сдал экзамен
Экзамен и обзор результатов
Как я отмечал в своем предыдущем посте, когда начинал Project Advance Russian, экзамен — это 3-й сертификат TRKI (Тест по русскому языку как иностранному) . Формат и стандарт экзамена устанавливаются Минобрнауки России. Есть пять частей, которые происходят два утра подряд. Я сдал их в Лондоне, а экзаменатор прислал из МГУ.
Уровень ниже, 2-й сертификат TRKI, считается уровнем, которого вы достигаете, изучая русский язык как иностранный в университете, поэтому 3-й сертификат — , безусловно, продвинутый (хотя есть и 4-й сертификат, из которых подробнее в более позднем посте). Второй сертификат обозначен как B2 в «Общеевропейской системе координат» (2/2 + в «Межведомственной языковой шкале круглого стола» США). Третий сертификат — C1 (ILR 3/3 +).
Для сдачи TRKI-3 необходимо набрать минимум 66% по всем пяти частям .Мой общий результат составил 77% , чему способствовали довольно высокие результаты в тесте на аудирование (80%) и тесте разговорной речи (82%). По грамматике и лексике я получил 77%, а по чтению 72%. Тем не менее, мой результат письма был «твердым провалом» на 57.
Мои планы подготовки: заводим русскую
Изначально я планировал на первую половину 2016 года сдать экзамен Goethe C2 в конце мая и экзамен C1 по русскому языку в конце июня. Я занимался обоими параллельно с января по начало апреля, а также продолжал заниматься баскским языком.
Тем не менее, я не испытываю никакого внешнего давления, чтобы получить эту квалификацию, и я тоже хочу насладиться путешествием. К апрелю я понял, что, пытаясь сдать оба экзамена продвинутого уровня так близко друг к другу, я рискую испортить подготовку к обоим.
Я решил переключить несколько передач с немецкого языка и просто держать его в покое, проводя два или три разговорных урока в неделю на italki (что я продолжаю делать).
Я полностью прекратил уроки немецкого и баскского языков примерно за неделю до экзамена по русскому языку.Тем не менее, в течение примерно трех месяцев до экзамена в конце июня русский язык, бесспорно, был моим основным предметом внимания. Было правильно продолжать занятия, но, оглядываясь назад, можно сказать, что после моего декабрьского успеха Гете в С1 лучше было бы свернуть другое изучение немецкого языка до тех пор, пока я не добьюсь четкого результата в С2. Таким образом, я мог бы набрать больше навыков письма, особенно за шесть-три месяца перед экзаменом по русскому языку.
Я не хотел прекращать уроки баскского языка и хотя бы какое-то минимальное дополнительное обучение, потому что я не на уровне B2.Не рекомендуется выключать двигатель космической ракеты, пока вы не выйдете на орбиту.
> Экзамены на продвинутом уровне требуют постоянного внимания в течение длительного периода. Вначале легко недооценить задачу. Насколько вы можете, вам нужно очистить колоды. Если вы работаете на других языках, попробуйте перевести их в «режим обслуживания» или вообще на паузу. Точно так же придется подождать обучения плетению корзин, восхождения на Эверест или написания этого Великого американского романа!
Фактор времени: неопровержимые факты
Постоянные читатели знают, что я сторонник того, чтобы регистрировала ваших языковых усилий.Поскольку я слежу за Project Advanced Russian, ясно, сколько работы я проделал. Я не могу отбросить результат, сказав, что влетел на этот экзамен только для того, чтобы посмотреть, что произойдет.
За последние три месяца перед экзаменом я снова принял участие в группе онлайн-обучения Add1Challenge , в которой я должен обеспечить основу, общественную приверженность и поддержку сообщества в моих исследованиях баскского языка и немецкого языка. В Challenge вы должны посвятить себя выбранному вами количеству регулярных занятий.На этот раз было 30 минут в день пять дней в неделю. Но это был минимум. Это дало бы мне в общей сложности 30 часов за три месяца. За это время я на самом деле отработал 147 часов.
В целом, мои исследования русского языка к экзамену составили 177 часов 10 минут .
Эта общая сумма эквивалентна примерно часу в день в течение шести месяцев до экзамена. На самом деле большая часть моей работы была за последние три-четыре месяца:
Январь: 3 часа 30 минут
Февраль: 5 часов
Март: 20 часов 45 минут
Апрель: 42 часа 40 минут
Май: 40 часов 15 минут
Июнь: 65 часов
Я записал свое время «contra proferentem», как мы говорим в легальной торговле, то есть я ошибся из-за скупости по отношению к себе.Считалось только время, когда я действительно занимался. Никаких часов во время загрузки компьютера или быстрого приготовления кофе!
В руководящих принципах Министерства образования России (перед образцом) говорится, что 280 дополнительных учебных часов (после получения 2-го уровня сертификата) необходимо для достижения 3-го уровня сертификата, или в общей сложности примерно 1300 часов обучения. знание русского с нуля.
С этими ориентировочными цифрами следует обращаться осторожно.Они исходят из предположения, что студент учится в России (и, следовательно, в наиболее благоприятных условиях для его прогресса), и эффективность методов обучения и способности / энтузиазм каждого студента, очевидно, играют роль.
Я изучаю русский язык так долго, что понятия не имею, сколько в общей сложности часов я изучал этот язык, и если у вас уровень выше среднего или продвинутый, вы, вероятно, тоже не знаете.
Однако с момента получения второго аттестата в июне прошлого года до конца прошлого года я больше не изучал русский язык.Итак, новые цифры с января по июнь позволяют мне сказать, что это сумма, которую я сделал с последнего экзамена.
Долгосрочные и краткосрочные сроки: оба важны
Затраты времени на уроки
В марте я впервые начал онлайн уроков по русскому языку. Мне посчастливилось без труда найти двух отличных преподавателей на italki.
В качестве нового направления в моем недавнем изучении языка я также провел индивидуальных уроков .Когда в начале мая я вернулся с собрания полиглотов, я обнаружил, что направляюсь прямо из аэропорта. Я направляюсь в Центр русского языка в Блумсбери (Лондон), где я проходил начальную оценку с Дмитрием, одним из их самых опытных учителей, хорошо знакомым с экзаменами TRKI.
Хотя я планировал проводить с Дмитрием одно занятие в неделю в течение шести недель между сбором полиглотов и экзаменом, праздничные дни помешали, и нам удалось справиться только с четырьмя.Оглядываясь назад, я должен был начать уроки раньше.
Общее количество индивидуальных занятий: 48 часов 30 минут (это включено в общую сумму 177 часов 10 минут для всего проекта). Разбивка выглядит так:
Март: 6 часов (4 занятия по 1 часу с Андреем; 4 занятия по 30 минут с Михаилом).
Апрель: 12 часов (9 занятий по 1 часу с Андреем; 6 занятий по 30 минут с Михаилом).
Май: 11,5 часов (6 занятий по 1 часу с Андреем; 8 занятий по 30 минут с Михаилом; 1 сеанс по 90 минут с Дмитрием).
Июнь: 19 часов (8 занятий по 1 часу с Андреем; 10 занятий по 30 минут с Михаилом; 3 занятия по 2 часа с Дмитрием).
Расстановка учителей — Андрей: 27 уроков, 27 часов. Михаил: 28 уроков, 14 часов; Дмитрий 4 урока, 7 часов 30 мин.
Что я сделал со временем: деталь
Мой подход к обучению был тот, который я использовал для экзамена по немецкому языку C1: как можно больше практики по всем четырем навыкам : устной речи, аудированию, чтению и письму.
Как я уже подчеркивал, вы не можете выбирать, какие навыки вам нужны на этом уровне.Вы прошли всестороннюю проверку, и в любом случае все навыки взаимосвязаны.
Для меня это время с учителями помогает мне пройти через сложные беседы и дискуссии, а также исправить мои письменные работы. Хорошие учителя также могут отмечать постоянные ошибки, которые я делаю, и отмечать, преодолеваю ли я их.
Мы все можем читать и слушать аудио / видео самостоятельно. Мы можем проверять грамматику / исправлять структуры (используя учебные материалы с упражнениями с ответами, которые мы можем проверить сами).Мы можем работать над моим словарем.
С начала года до середины мая я выполнял упражнения из своих учебников по грамматике для самопроверки, обращая внимание на бумагу с несколькими вариантами ответов по грамматике / лексике и бумагу для письма.
Я выполнил серию «пассивного» , слушая , в среднем я предполагаю, что не менее двадцати минут качественного разговорного радио в фоновом режиме, когда я готовлюсь к работе утром или выполняю работу по дому. Я посмотрел несколько художественных фильмов и телепрограмм.
> Пассивное прослушивание материала, полностью или почти полностью понятого, имеет большое значение для закрепления структур, словарного запаса, риторического стиля. Если вы найдете интересный материал, это тоже будет приятный фон для настоящей работы. Но настоящая работа — это не так. Не обманывай себя. Это не было учтено в моей записи рабочего времени.
Я тоже был , читал творческую русскую литературу и изучал несколько стихов, хотя и меньше, чем мне бы хотелось.У меня уже есть значительный опыт чтения на русском языке, хотя в большей степени академической, публицистической и юридической прозы, чем творческой литературы (хотя я читал часть великих русских писателей). В первые месяцы у меня было время поработать над пониманием стихов, что я всегда нахожу проблемой.
> Интенсивное чтение — основа языкового мастерства. Это очень важно, даже если ваша главная потребность или желание — хорошо говорить. Читайте как можно больше разных материалов.
Я настоятельно рекомендую сделать два пассивных навыка — аудирование и чтение максимально активными. — делать заметки и пересказывать своим учителям то, что я прочитал и услышал. Будет справедливо сказать, что я на самом деле не практиковал то, что проповедую.
В целом, в идеальном мире я бы смотрел больше фильмов и видео, больше читал и делал и то, и другое более активно.
Но это был вопрос расстановки приоритетов в то время, которое я смог выделить. Я уделял так много времени активным навыкам прямой речи и письма.
Один русский друг из Москвы был в городе однажды вечером, и мы встречались, чтобы выпить, и пару раз встречались с русскоговорящим другом, который живет здесь, в Лондоне. Кроме того, разговорных занятий — это всего лишь 48 с половиной часов упомянутых выше уроков, которые представляют собой постоянное словесное взаимодействие.
Перед личными встречами Дмитрий заставлял меня готовить темы дома и проводить ему презентации, а также играл адвоката дьявола, задавая мне вопросы.
> Не пренебрегайте расширением своих речевых способностей.Пройдя тест на устную речь, вы захотите почувствовать себя полностью настроенным. Если вы не используете язык регулярно в реальной жизни, вам нужно это компенсировать. Даже если вы живете среди русскоязычных, вам нужно обязательно выходить за рамки привычной зоны комфорта.
Как я уже упоминал в своем первом посте, я знал, что , написание , вероятно, будет моей слабостью (что касается немецкого языка), и я действительно попытался сделать это основной частью моей подготовки.
В середине апреля я начал делать переводов с английского на русский из сборника сочинений в прозе.Это были короткие отрывки из 150 слов или около того. Я выполнил восемь или девять из них и отправил их своим учителям, и мы вместе исправили их с помощью Google Docs.
Затем, примерно за шесть недель до экзамена, я поменял форматы, протестированные на экзамене (неформальное письмо на заданную тему другу, официальный факс, официальное эссе). Я написал пять официальных писем , три неофициальных писем и шесть эссе . Опять же, мы вместе исправляли их на уроках.
Примерно за пять недель до экзамена мы почти полностью сосредоточились на задачах подготовки к экзамену, а не на более общем развитии четырех навыков.Я отказался от такой роскоши, как неторопливый пересмотр русской грамматики, чтение стихов, прозаических сочинений с английского.
Полное описание практики тестирования и разбивка результатов
Для 3-го сертификата TRKI доступно гораздо меньше типовых документов , чем для немецкого или других основных западноевропейских языков. У меня было три: одна книга с двумя полными статьями (включая компакт-диск для теста на прослушивание) и PDF-файл с «официальным» типовым тестом (без звука, хотя он включает вопросы для прослушивания).Вы можете получить доступ к файлам .pdf типового экзамена (для этого и других уровней) в Интернете, например, на веб-сайте Санкт-Петербургского университета.
Учитывая дефицит, пришлось «нормировать действительность». Практические оценки дают некоторый контекст для моих фактических результатов, как и результаты, которые я получил ровно за год до этого во 2-м сертификате TRKI.
> Вы можете хорошо владеть языком и все равно испортить экзамен из-за плохой техники экзамена, включая время. Жизненно важно знать формат документов и вопросов, а также сроки.
Мой письменный русский — везде
Результат множественного выбора по грамматике и словарю 77% : Я согласен с этим результатом (с базой 79% во 2-м сертификате). В некотором смысле я должен быть благодарен, так как оба практических теста из моей книги вызвали беспокойство: 64% за тест 1 14 июня и 57% за тест 2 8 июня. Однако некоторая целенаправленная работа с учебниками по грамматике принесла свои плоды, и я получил 81% в официальном образце статьи, когда попробовал его 25 июня.
Результат прослушивания 80%: Я остался доволен этим результатом. В прошлом году я получил 2-й сертификат на 80%. У меня было две попытки перед третьим экзаменом на сертификат с пробным тестом в моей книге, я получил 60% за тест 1 14 июня и 64% 18 июня за тест 2. Нет звука с официальным образцом бумаги. Я также практиковал с Дмитрием стандартные экзаменационные аудиоупражнения. Мне повезло с одним из видеоклипов о крепостном театре в исторической усадьбе Кусковых в Москве, который я посетил.Большая часть словарного запаса касалась дореволюционной социальной структуры, на чем я специализировался, когда был профессиональным историком.
> Для прохождения теста на аудирование критически важно много практики, и это та область, где действительно могут помочь обширные знания страны и культуры. Вы не можете предсказать, что произойдет, поэтому продолжайте расширять и углублять свое. На этом уровне важна не только техническая сторона языка.
Разговорный результат 82%: Это было лучше, чем ожидалось.Я работал с твердой базой в 85% во втором сертификате, но до того, как я начал готовиться к экзамену, я уже полностью осознавал, что делаю много ошибок точности. Во время уроков перед третьим аттестатом мои учителя много поправляли мой разговорный русский язык, и это заранее не помогло моей уверенности в себе.
Разговорный экзамен — это живое мероприятие, и я думаю, что мне помогло быстрое установление хорошего взаимопонимания. Так было и с моим немецким С1.
> Это время, чтобы быть открытыми и коммуникативными и по-настоящему попробовать.Сделайте это тоже двусторонним. Задавайте вопросы и участвуйте в обмене мнениями, когда позволяет формат задачи.
В этих трех разделах я получаю такие же или почти те же оценки в C1, что и в B2 ровно год назад. Чистый прыжок.
А вот с чтением и письмом дело обстоит иначе.
Результат чтения 72%: Это было хуже, чем я ожидал (или то, что я считаю нужным), хотя и не совсем расходится с результатами практики.Тест 1 14 июня 76%. Тест 2 18 июня 84%. Имитация 26 июня 72%. Из базы 88% во 2-м сертификате.
Хотя вы можете не понимать странное слово, на этом уровне вы поймете почти весь текст. Все, что экзаменаторы действительно могут сделать, — это, во-первых, сэкономить время, предоставив длинные тексты и дополнительные вопросы, а во-вторых, задать педантичные и скользкие вопросы. Как на немецком, так и на русском экзаменах C1, главная проблема заключалась не в сроках. Проблема в том, что когда у вас есть выбор ответов, на первый взгляд может быть больше одного, а на второй взгляд кажется правильным.
> Тест заключается не столько в понимании текстов (что вы поймете), а в применении строгой логики к взаимодействию между текстом и вопросами.
Результат записи 57%: это было от базы 83% во 2-м сертификате. Перед экзаменом я сдал два практических теста третьего уровня сертификата и образец работы. Мои учителя исправляли их, но не ставили им оценки (полагая, что это действительно может сделать только обученный экзаменатор).
Отметки на бумаге для письма распределяются по ряду возможностей, включая обработку, представление, анализ, оценку и классификацию информации, выражение своего мнения, усвоение требуемой формы (например, эссе) ответа и его четкую структуризацию как в параграфах, так и в умело использовать соединительные фразы, все на стандартном русском языке. Только последнее из них касается лингвистической точности в узком смысле, но несколько неосторожных ошибок могут быстро снизить ваши оценки по этому аспекту.Два вопроса основаны на довольно длинных текстах, которые вам нужно обработать, прежде чем вы начнете…… пока часы тикают.
Помимо всех этих требований, моей другой большой проблемой было время. Я выполнил три тренировочных заезда в условиях хронометража, но приблизился к цели только с третьей попытки. В самом экзамене все немного развалилось, и третий вопрос (эссе) был очень поспешным. У меня не было времени сделать больше, чем просмотреть три ответа на предмет очевидных опечаток.
Я думаю, что многие аспекты чистой техники экзамена были правильными: я был хорошо знаком с форматом и репетировал несколько вступлений и заключений, соединительных фраз и других полезных «фрагментов», типичных для типов текста, который вы должны создать. Без этого результат был бы еще хуже!
После этого опыта результат не был удивительным, хотя я вспомнил, что моя вторая аттестатная работа казалась ужасной в то время, но на самом деле я справлялась довольно хорошо, и задавался вопросом, смогу ли я наскрести на этот раз.
Тем не менее, отзывы моего учителя о практике письма — включая два полных практических теста и образец работы — указали на недостатки. В моем случае все они были связаны с лингвистической составляющей, а не с другими оцениваемыми способностями. По крайней мере, теперь у меня есть очень четкое представление об этих слабостях в деталях. Я думаю, что многие из моих проблем актуальны для изучающих русский язык, и я опубликую о них отдельно.
> Письменный экзамен на этом уровне требует от вас быстрого взаимодействия с «подсказывающим» материалом (текстами, изображениями, графиками), связными аргументами или поддержанием дискуссии, а также оценкой идей и мнений.Это достаточно сложно на вашем родном языке, особенно в условиях жесткой цейтнота. Нет времени переживать из-за вашего целевого языка. Это просто должно аккуратно и правильно вытекать из кончика вашего пера, что, я могу ручаться, легче сказать, чем сделать! Продолжайте практиковаться!
Почтовый экзамен Русский видео
Вы отмечаете успешное завершение Add1Challenge, отправляя видео пятнадцатиминутного разговора с носителем языка. Через несколько дней после экзамена я записал свою с учителем Андреем.Первую половину мы проводим, обсуждая документы и результаты. Я правильно определил, что чтение сложнее, чем ожидалось, и, слишком дальновидно, отметил письмо как область, вызывающую у меня беспокойство. Второй тайм — это скорее общий догон с Андреем. Очень непривычно для меня дискуссия о футболе. Мы говорили через несколько дней после четвертьфиналов Уэльса / Бельгии и Франции / Исландии. Андрей положил голову на блок и предсказал финал Уэльса / Германии. Так будет в следующий раз, если немцы его взломают
🙂.
Куда мой русский?
Моя приверженность и восхищение русским языком не уменьшаются.Вы не достигнете этого уровня без определенной любви к изучаемому языку и определенной упорства. Возможно, это одно и то же. В любом случае, как я уже говорил, для меня экзамены — средство, а не цель.
Для меня это еще не «игра окончена». Вы можете удерживать пропуски два года и пересдать недостающую бумагу (насколько я понимаю, пересдать можно только одну из пяти).
Для меня все сводится к навыкам письма.
Суммируя письменную работу, о которой я упоминал выше, он сделал двадцать четыре полных произведения за 12 недель с середины апреля до конца июня.В среднем около двух в неделю. Оглядываясь назад, можно сказать, что двадцать четыре полных письменных работы выглядят безнадежно неадекватным ученичеством.
Если бы я больше практиковался в этом ремесле, я мог бы работать быстрее, с меньшим количеством ошибок и даже с некоторыми драгоценными минутами, чтобы проверить работу.
Итак, мне нужно все больше и больше письменной практики, и мне нужно продолжать работать над грамматическими и орфографическими недостатками, которые меня преследуют.
Мне нужно много читать, чтобы помочь со стилем, синтаксисом, «чувством» письменного языка.
Затем, в течение следующих двух лет, я могу попробовать еще на писчей бумаге.
Что касается сроков, я еще не уверен. Весна или лето следующего года — обе возможности. А пока мой русский будет в режиме обслуживания.
До конца этого года я хочу продолжить свой French и в ближайшее время найти пост о том, что Basque скоро займет центральное место. Я очень рад этому.
Еще по изучению русского скоро появится в блоге.У меня есть пара собеседований с продвинутыми учениками в пайплайнах и эта статья о распространенных ошибках в письменной русской .
Я также рассмотрю материалов , которые вы можете использовать для подготовки к 2-му и 3-му сертификату, и подробно расскажу о формате каждой части экзамена с дополнительными советами по выполнению каждой части. Я также планирую написать статью о том, как изменить ситуацию мысленно, когда ваши результаты не совсем те, на которые вы надеялись.
Не забудьте на подпишитесь на в поле ниже, если вы хотите быть в курсе новых материалов на сайте, и, пожалуйста, дайте мне знать по электронной почте или в комментариях, если у вас скоро будет языковой экзамен. или вы недавно сделали это.Какие у вас проблемы? Собираетесь ли вы подготовиться так же, как и я?
[ОБНОВЛЕНИЕ (ОДИН ГОД СПУСТЯ) : Я продолжил повторную сдачу 3-го письменного сертификата TRKI и сдал тест и, следовательно, весь экзамен. Ознакомьтесь с полной историей здесь.]
вступительных экзаменов | Иностранные языки в KU
Поступающие студенты должны сдать вступительные экзамены за неделю до прибытия в кампус для ознакомления. Студенты, которые этого не сделают, могут быть не в состоянии записаться на курс иностранного языка до периода добавления / исключения в начале семестра.
Студенты, продолжающие обучение (уже поступившие в KU), могут сдавать вступительные экзамены по своему усмотрению. Результаты этих экзаменов следует обсудить с отделом, предлагающим язык, для определения правильного размещения на курсах.
Французский, Немецкий, Русский или Испанский РазмещениеДоступ к вступительным экзаменам по французскому, немецкому, русскому и испанскому языкам предоставляется через ваш сетевой идентификатор KU. Обратите внимание, что вы можете сдать квалификационный экзамен только один раз .Убедитесь, что вы находитесь в тихом месте и у вас есть примерно 25 минут на сдачу экзамена. Если при сдаче экзамена вы столкнетесь с технической проблемой, напишите нам по адресу [email protected].
В конце экзамена вам будет предоставлена оценка и предложенное место, копия которого будет предоставлена вам на Orientation. Описания всех курсов представлены в Каталоге курсов. Если вы чувствуете, что результаты вашего экзамена не отражают ваш текущий уровень, проконсультируйтесь с соответствующим консультантом.
Чтобы зарегистрироваться в SPAN 212, SPAN 216, SPAN 322 или SPAN 324/328, вам понадобится код разрешения. Если вы новый студент, вы получите код разрешения на Orientation. Если вы продолжаете обучение, свяжитесь с Департаментом испанского и португальского языков по адресу [email protected], чтобы получить соответствующий код разрешения.
Китайский, японский или корейскийДоступ к вступительным экзаменам по китайскому, японскому и корейскому языкам предоставляется через ваш сетевой идентификатор KU. Обратите внимание, что вы можете сдать квалификационный экзамен только один раз . Убедитесь, что вы находитесь в тихом месте и у вас есть примерно 60 минут на сдачу экзамена. Если при сдаче экзамена вы столкнетесь с технической проблемой, напишите нам по адресу [email protected].
В конце экзамена вам будет предоставлено предварительное размещение, которое вы должны использовать для регистрации на конкретный курс. В течение первой недели занятий вы встретитесь с консультантом по размещению, чтобы определить правильность размещения.Если будет определено, что другой курс будет более подходящим, вам будет разрешено перейти на этот курс.
Все остальные языкиДля всех других языков проконсультируйтесь с соответствующим консультантом.
6 способов улучшить результаты теста ТРКИ
Чтобы успешно сдать тест ТРКИ, вам понадобятся отличные всесторонние навыки русского языка, а более высокие уровни могут быть чрезвычайно сложными. Однако, если вы закажете коучинг у опытного наставника , вы сможете приступить к экзамену с особой уверенностью, которая приходит с точным знанием требований и вашего соответствия.Ниже мы представим шесть способов повысить ваши шансы на сдачу экзамена по ТРКИ.
1. Практикуйтесь как можно чащеВаш наставник — ваш самый ценный актив в процессе подготовки к экзамену ТРКИ. Они знают тест, критерии выставления оценок, обладают знанием русского языка и мастерством преподавания, которые позволят вам извлечь максимальную пользу. Количество времени, которое вы можете провести со своим репетитором, будет решающим фактором, когда дело доходит до вашей успеваемости на выпускном экзамене.
2.Практика с подлинным материалом ТРКИОбразец экзаменационного материала ТРКИ — еще один важный актив, который ваш наставник сможет помочь вам максимально эффективно использовать. Когда они будут выступать в качестве экзаменатора, вы сможете сдать практические экзамены, чтобы убедиться, что вы полностью подготовились.
3. Не имейте ахиллесовой пятыПовторная сдача ТРКИ может быть дорогостоящей и трудоемкой, что откладывает ваши планы. Сдать весь экзамен с первого раза вполне реально, если вы не избегаете работы над своими слабыми местами.Если вы обнаружите, что, например, вы неохотно разговариваете и гораздо более уверены в письменных заданиях, то разговорная речь — это именно та область, в которой вам нужно проводить больше всего времени, тренируясь с вашим репетитором.
4. Убедитесь, что вы справитесь с условиями экзаменаПеред тем, как приступить к тесту ТРКИ, вам необходимо честно оценить свою способность справляться с условиями экзамена. Если вы знаете, что экзамены пугают вас и могут сдерживать ваши естественные навыки, вам необходимо разработать стратегию борьбы со стрессом; некоторые люди берут с собой знакомые предметы на письменные экзамены, чтобы чувствовать себя как дома.Вы также можете ознакомиться с условиями экзамена, воспроизведя их дома, когда тренируетесь.
5. Физическая подготовка к экзаменуСостояние вашего тела напрямую влияет на ваше душевное состояние. Чтобы убедиться, что в день экзамена вы проявите все свои навыки, убедитесь, что вы приехали отдохнувшим, сытым (но не перекормленным!) И в свежей удобной одежде. Такие, казалось бы, незначительные детали, как эта, могут оказать неожиданное влияние на вашу производительность.
6. Делайте ежедневные повторные занятияДаже если вы не можете практиковаться со своим репетитором каждый день, потратьте не менее 20–30 минут на просмотр практических материалов, заметки или просто практикуя свой русский в одиночку или с другом. Это сохранит ваши навыки и память свежей.
Чего вы ждете?Подготовка к тесту ТРКИ требует времени, и если у вас есть планы, зависящие от получения сертификата, то нечего терять.Чем раньше вы будете готовы, тем скорее сможете пройти тест и начать поступать в российские школы, университеты и компании. Не откладывайте: начните практиковать ТРКИ со своим наставником как можно скорее!
Служба тестирования на успеваемость по иностранному языку (FLATS)
Студенты смогут пройти тест на успеваемость по иностранному языку (FLATS) с помощью Zoom. Этот удаленный вариант доступен для студентов, которым необходимо соответствовать требованиям для получения диплома по иностранному языку или требованиям для поступления на иностранный язык.Чтобы получить время на тестирование, студентам рекомендуется зарегистрироваться как можно скорее. Университет Центральной Флориды принимает языковые экзамены, сданные через Службу тестирования иностранных языков (BYU FLATS) Университета Бригама Янга. Эта услуга позволяет участникам тестирования выполнить требования к знанию иностранного языка, сдав компьютеризированный экзамен по иностранному языку.
Формат теста
Вам разрешено 2,5 часа пройти тест с множественным выбором .Хотя каждый экзамен уникален по своему содержанию, большинство тестов включают в себя компоненты аудирования, чтения и грамматики.
Большинство экзаменов компьютеризированы, некоторые из них представляют собой бумажные / карандашные версии. См. Список этих экзаменов ниже.
Препарат
Нет доступных материалов для подготовки к экзамену. Самый успешный способ подготовиться к любому тесту — проверить свои навыки чтения. Также будет полезно, если у вас есть друг, чтобы попрактиковаться как в аудировании, так и в разговорной речи.
доступных языков
- албанский
- Арабский
- Армянский
- Болгарский
- Камбоджи
- Кантонский диалект (упрощенный)
- Кантонский диалект (традиционный)
- Себуано
- Хорватский
- Чешский
- датский
- Голландский
- Эстонский
- Фиджийцы
- финский
- Французский
- Грузинский
- Немецкий
- Греческий
- Гаитянско-креольский
- Хмонг
- Венгерский
- Исландский
- Ilonggo-Hiligaynon
- Индонезийский
- Итальянский
- Японский
- Корейский
- латышский
- Литовский
- Малагасийский
- Малайский
- Мандарин (упрощенный)
- Мандарин (традиционный)
- Монгольский
- Норвежский
- Персидский фарси
- Польский
- Португальский (бразильский)
- Португальский (континентальный)
- Румынский
- Русский
- Самоа
- сербский
- Испанский
- Шведский
- Тагальский
- Таитянский
- Тайский
- Тонга
- Украинский
- Вьетнамский
Следующие языки, перечисленные ниже, доступны только в бумажной / карандашной версии:
Вам нужно будет позвонить в BYU, чтобы заказать письменные экзамены (801) 422-3512.В течение 2 недель BYU отправит ваши бумажные экзамены в Центр тестирования университета.
- Африкаанс
- Аймара
- Какчикель
Затраты
Для одного теста требуется двух отдельных регистраций и платежей:
- Стоимость регистрации на тест в размере 50 долларов оплачивается непосредственно в BYU через официальный веб-сайт FLATS. 75 долларов за определенные бумажные экзамены.
- Стоимость прокторинга 50 долларов, выплачиваемая непосредственно в Центр тестирования университета через RegisterBlast (это включает невозмещаемый сбор за удобство в размере 3 долларов США.50).
Регистрация BYU
** ПРИМЕЧАНИЕ. Не нажимайте
«Proctor360»- Перейдите на веб-сайт BYU FLATS, чтобы начать процесс регистрации. Вам будет предложено предоставить личную информацию, включая номер студенческого билета. Студенты UCF должны использовать свой UCF ID, а не NID.
- Вам будет предложено предоставить информацию для наблюдателя. Если вы сдаете экзамен в Центре тестирования университета, предоставьте следующую информацию:
Информация для проктораОбратите внимание: Не выбирайте Autofill Proctor360 в качестве My Proctor на странице регистрации на веб-сайте BYU.
Имя: Ребекка Благочестие Отделение: Университетский испытательный центр Учебное заведение: Университет Центральной Флориды (UCF) Адрес: P.O. Box 163117 Город, штат Почтовый индекс: Орландо, Флорида 32816 Телефон: 407-823-5109 Электронная почта: byuflats @ ucf.edu Подтвердите адрес электронной почты: [email protected] - Вам будет предложено предоставить информацию о том, куда следует отправить результаты тестирования. Студенты UCF должны предоставить следующую информацию:
Примечание. Студенты, не являющиеся студентами UCF, должны уточнить в своем учреждении, куда можно отправить официальные результаты по почте.Дополнительные результаты отправлены на:
Имя: Ребекка Благочестие Отделение: Университетский испытательный центр Учебное заведение: Университет Центральной Флориды (UCF) Адрес: с.О. Box 163117 Город, штат Почтовый индекс: Орландо, Флорида 32816 Телефон: 407-823-5109 Электронная почта: [email protected] - После обработки платежа вы получите электронное письмо с подтверждением от BYU, в котором будут указаны ваш номер подтверждения и пароль для онлайн-экзамена. В день тестирования у вас должна быть доступна регистрация BYU.
Регистрация UTC
** Вы должны заполнить регистрацию BYU ДО того, как приступить к регистрации в UTC.- Перейдите на сайт UTC RegisterBlast, чтобы назначить дату и время встречи.
- Выберите Услуги тестирования на успеваемость по иностранному языку (FLATS) из доступных вариантов.
- Затем выберите КВАРТИРЫ (онлайн) или КВАРТИРЫ (бумажные) (см. Список доступных языков выше).
- Примечание. При выборе КВАРТИРЫ (Бумага) вы должны записаться на прием за две недели до этого.
- Продолжите остальные разделы страницы.После завершения процесса онлайн-регистрации и планирования в формате UTC проверьте свою электронную почту на предмет подтверждения тестовой регистрации, отправленного вам от RegisterBlast.
Перенос встречи
Встречи могут быть перенесены на за 72 часа до запланированной даты / времени бесплатно, следуя приведенным ниже инструкциям. Пропущенные встречи потребуют полной оплаты стоимости теста; в том числе, если вы отмените рейс или опоздаете более чем на 15 минут.
Как перенести экзамен
- Навигация по буксировке www.registerblast.com/ucf/exam
- Щелкните вкладку Моя учетная запись / Мои экзамены / Моя история вверху этой страницы.
- Введите адрес электронной почты, который вы использовали при первоначальном расписании экзамена.
- Нажмите кнопку Продолжить под полем электронной почты.
- Через несколько минут вы получите по электронной почте ссылку, действительную в течение 90 минут.
- Щелкните ссылку в полученном электронном письме.
- Откроется новое окно с вашей историей регистрации.
- Щелкните ссылку «Изменить расписание».
- Появится календарь с доступными датами для перепланирования.
- Щелкните дату и время , чтобы изменить расписание.
- После того, как вы выполните описанный выше шаг, вы получите электронное письмо с подтверждением, уведомляющее вас о новой дате тестирования.
Тестовый день
- Местоположение отчета: Отправьте отчет в испытательный центр UCF / University по адресу 4297 Andromeda Loop N., Орландо, Флорида 32816. Офис UTC расположен на первом этаже в Ховард Филлипс Холл, комната 106. Это здание находится рядом с Библиотекой и Отражающим прудом. Ховард Филлипс Холл строит №14 на карте кампуса . Если вы заблудились, обнаружив наше здание, позвоните на стойку регистрации по телефону 407-823-5109.
- Время прибытия: Тестируемых просят прибыть за 15 минут (мы настоятельно рекомендуем за 30 минут) до назначенного времени.Участники теста, опоздавшие более чем на 15 минут, не могут быть допущены к участию и несут все оплаченные расходы.
- Политика идентификации: Участники тестирования должны предъявить одну (1) основную форму удостоверения личности государственного образца, включающую их фотографию и подпись. Для получения дополнительных сведений о нашей политике допустимого идентификатора перейдите на страницу Допустимые идентификаторы .
- Вы должны принести свой пароль тестирования FLATS , присланный вам от BYU.
Результаты испытаний
Центр тестирования университета будет проводить тест, а BYU получит заполненный онлайн-тест в электронном виде. Если экзамен проводится на бумаге, UTC отправит BYU заполненные экзаменационные материалы заказным письмом. Центр тестирования университета не интерпретирует баллы или результаты.
- Неофициально Результаты теста немедленно отправляются вам по электронной почте
- Официальные результаты теста будут отправлены в указанное вами учреждение, как правило, по почте.
Студенты UCF: Для этого экзамена не начисляются кредитные часы; Студенты могут получить эквивалент до 2 семестров на уровне колледжа. Студенты UCF, сдающие FLATS, соответствуют требованиям к иностранному языку и / или требованиям к поступающим в UCF.
Политики повторного тестирования
Экзамены можно сдавать повторно каждые шесть месяцев.
Центр языковых ресурсов | Университет Теннесси, Ноксвилл
Вы закончили как минимум два года изучения языка в средней школе? Вы никогда не получали зачетные единицы на этом языке? В таком случае вам необходимо пройти онлайн-экзамен по иностранному языку.
Не все специальности требуют от вас изучения иностранного языка, но завершение последовательности из двух курсов иностранного языка на среднем уровне будет соответствовать одному из ваших требований к общему образованию (если быть точным, «Культуры и цивилизации»). Сдача и успешная сдача онлайн-экзамена по иностранному языку даст вам импульс еще до того, как вы пойдете на свой первый курс в колледже! Это означает, что вы можете пропустить языковые курсы для начинающих и сразу перейти на средний уровень и, следовательно, ближе к выполнению ваших требований к общему образованию.
Чего я могу ожидать?
Для большинства студентов онлайн-экзамен по определению уровня представляет собой серию вопросов с несколькими вариантами ответов, посвященных словарному запасу, грамматике и пониманию прочитанного. Вам понадобится стабильное интернет-соединение, интернет-браузер и тихая среда в течение 15-30 минут. Для оценки экзамена необходимо пройти вводный опрос.
Важно отметить, что нет никаких преимуществ в использовании чего-либо, кроме собственных умственных способностей, для сдачи языкового экзамена.Если вы поставите уровень выше ваших фактических знаний, вы окажетесь вне своей лиги в классе, который не в ваших силах — возможно, даже рискуете получить плохую оценку. Избавьте себя от стресса в будущем, будьте честны с собой и не пытайтесь выйти за пределы своих возможностей!
Как работает трудоустройство?
Результат вашего экзамена определит ваше место в соответствующем курсе. Если вы поступите на курс 200 уровней, вы получите зачетные единицы за начальные языковые курсы после успешного завершения курса 200 уровней на том же языке в UTK, при условии, что вы не зачисляете и не получаете зачетные баллы за любые 100-уровневые курсы в на том же языке.Если вы зарегистрируетесь на курс 300 уровней, вы получите ведомственный кредит за языковые курсы среднего уровня после успешного завершения курса 300 уровней на том же языке в UTK, при условии, что вы не зачислите и не получите кредит на любые курсы 200 уровней в на том же языке.
Результаты вступительных экзаменов истекают через год!
Это означает, что у вас есть один год с даты размещения, чтобы зарегистрироваться на курс, на который вы поступаете, или сдать подтверждающий экзамен, если вы не выполняете языковые требования и не хотите переходить на следующий курс.После этого вам нужно будет повторно пройти тест на определение уровня владения языком. Имейте в виду, что ваш балл, вероятно, упадет, чем дольше вы изучали язык, поэтому вам следует приступить к изучению языковых требований как можно скорее.
Что такое подтверждающий экзамен?
Если ваш балл удовлетворяет вашим языковым требованиям и вы не планируете продолжать изучение языка, пройдя курс, на который вы записались, но хотите получить зачет факультета за результаты вашего онлайн-экзамена на размещение, вы можете сделать это, заполнив контролируемый подтверждающий экзамен. в течение двенадцати месяцев после первоначального вступительного экзамена и подтвердить результаты онлайн-экзамена. Для получения информации о том, как и где сдавать этот подтверждающий экзамен, щелкните здесь.
Часто задаваемые вопросы о сдаче языковых экзаменов и квалификационных экзаменах | Консультирование
Записаться на языковой тест
Языковые курсы и экзамены на знание языка
Что такое экзамен на определение уровня владения языком?
The Language Placement Exam — это онлайн-адаптивный тест для определения уровня успеваемости по китайскому, французскому, немецкому, итальянскому, японскому, корейскому, латинскому, русскому или испанскому языкам.
Что такое экзамен на знание языка?
Экзамен на знание языка — это адаптивный тест под контролем , который предлагается в кампусе или через экзамен для определения уровня владения китайским, французским, немецким, итальянским, японским, корейским, латинским, русским или испанским языками.
Для каких языков доступны экзамены на определение уровня владения языком и знание языков?
Экзамены на определение уровня владения языком и на знание языка доступны для студентов с опытом работы на китайском, французском, немецком, итальянском, японском, корейском, латыни, русском и испанском языках.Для получения дополнительной информации о знании китайского, японского и корейского языков посетите сайт отдела EAS. Для получения дополнительной информации о владении итальянским языком посетите сайт итальянского отделения.Если я успешно сдал проверенный квалификационный экзамен, нужно ли мне посещать курсы второго языка, чтобы получить степень?
Если ваше размещение на курсах, основанное на результате контролируемого уровня владения Экзамен выше, чем требуется для вашей образовательной программы, вам не нужно записываться на дополнительные курсы второго языка.Если вы прошли онлайн-версию экзамена как новичок, вам все равно необходимо пройти версию экзамена под наблюдением, чтобы удовлетворить это требование (см. № 2 в следующем разделе). Во всех случаях вы должны встретиться со своим основным научным консультантом, чтобы подтвердить, соответствует ли ваш уровень владения вторым языком требованиям вашей программы на получение степени.
Определение необходимости экзамена на знание языка
Кто должен сдавать экзамены на определение уровня владения языком и знание языков?
Если у вас есть опыт владения вторым языком, но вы не получили за это баллов в колледже, перед тем, как вы сможете записаться на курс, необходимо сдать экзамен на определение уровня владения иностранным языком.Если вы хотите подтвердить свое владение вторым языком для получения степени, вам необходимо сдать экзамен на знание языка под контролем.
Я поступающий студент и сдал языковой экзамен онлайн. Должен ли я сдавать экзамен для проверки уровня владения языком под контролем?
Онлайн-версия экзамена предназначена только для зачисления. Если вы хотите записаться на курс после завершения онлайн-версии экзамена, вам не нужно проходить контролируемую версию.Если вы высоко оцениваете онлайн-версию экзамена и желаете подтвердить свое владение вторым языком на соответствие требованиям, предъявляемым к вашей степени, вам следует пройти версию экзамена с контролируемым уровнем владения языком.
Я получил кредит в колледже по второму языку. Сдать экзамен?
Если вы получили зачет в колледже по второму языку, экзамен не требуется. Пожалуйста, свяжитесь с отделом, который курирует изучаемый вами язык (они перечислены ниже).
У меня нет опыта работы со вторым языком, и я хочу записаться на курс. Сдать экзамен?
Если у вас нет предыдущего опыта работы со вторым языком и вы хотите записаться на курс, экзамен не требуется (для испанского ДЕЙСТВИТЕЛЬНО требуются баллы за размещение, даже для зачисления на SPAN 101). Пожалуйста, свяжитесь с отделом, который курирует язык и курсы (они перечислены ниже).
Я получил AP, CLEP, IB или перевод на второй язык. Требуется ли мне сдать экзамен на знание языка, чтобы записаться на курс или измерить свой уровень?
Если вы входите в программу , вы должны сдать онлайн-экзамен на определение места в разделе «Следующие шаги» независимо от заработанных кредитов на втором языке.
Если вы не являетесь поступающим первокурсником и получили кредит в колледже по второму языку, вам не нужно сдавать контролируемый экзамен на знание языка.
Подробная информация об экзамене на знание языка
Когда и как часто проводится экзамен на знание языка?
Экзамен начнется за неделю до начала осеннего семестра.
Экзамен также будет проводиться раз в две недели в течение семестра.Эти даты будут опубликованы здесь, и вы сможете зарегистрироваться на них, как только они будут запланированы.
Для получения дополнительной информации о знании китайского, японского и корейского языков посетите сайт отдела EAS. Для получения дополнительной информации о владении итальянским языком посетите сайт итальянского отделения.
Как мне записаться на экзамен?
Можно ли сдать экзамен онлайн?
Квалификационный онлайн-экзамен под наблюдением доступен только онлайн-студентам. Личный экзамен под наблюдением по-прежнему требуется для проверки уровня владения вторым языком в рамках программ на получение степени для всех студентов на территории кампуса.
Сколько времени занимает сдача экзамена на знание языка?
Поскольку экзамен является адаптивным и не рассчитан по времени, время, необходимое для его завершения, будет уникальным для каждого студента. В среднем студенты сдают экзамен за 20–30 минут.
Взимается ли плата за экзамен?
Первокурсники:
Ваша первая попытка сдать проверенный квалификационный экзамен включена в плату за ориентацию, если вы сдали онлайн-экзамен на определение уровня знаний через NextSteps.
Входящие переводные студенты:
Не сдавайте экзамен, если вы переводите баллы, баллы AP или IB. Вместо этого поговорите с консультантом и определите, какие курсы вам осталось пройти. В противном случае с вас будет взиматься плата в размере 40 долларов США, если вы решите пройти LPE через NextSteps. Этот сбор включает ваш онлайн-экзамен на определение места и один проверенный квалификационный экзамен.
секунд попыток:
Комиссия в размере 20 долларов будет зачисляться на ваш счет Bursar после завершения контролируемого экзамена на знание языка с каждой последующей попыткой.
Где проводится экзамен?
Место проведения экзамена будет указано в инструкциях после его планирования. Экзамены обычно проводятся по современным языкам rm 501.
Сколько времени нужно, чтобы результат моего владения языком появился в UAccess?
Несмотря на то, что вы получите свой результат сразу после завершения экзамена, потребуется до одной недели, прежде чем он появится в вашей учетной записи UAccess. Обратите внимание, что вы не можете зарегистрироваться на курсы второго языка в UAccess до тех пор, пока не будут опубликованы результаты экзамена.
Есть ли учебное пособие для экзамена на знание языка?
Поскольку экзамен предназначен для измерения вашего текущего уровня знаний, мы не предлагаем учебные пособия.
Что означает «Эквивалентный курс» в моем отчете о переводе кредита в UAccess Student?
Другие часто задаваемые вопросы об экзамене на знание языка
Могу ли я заработать кредит колледжа, сдав экзамен на знание языка?
Экзамен на знание языка измеряет уровень владения языком, но не дает кредитов колледжа.Если вы хотите заработать единицы за сдачу квалификационного экзамена, вы можете сдать экзамен CLEP, который предлагает Офис тестирования UA. Для получения дополнительной информации посетите http://www.testing.arizona.edu/test/clep. Обратите внимание, что экзамен CLEP может использоваться для проверки вашего владения вторым языком, но его необходимо сдавать до зачисления на курс второго языка на уровне колледжа.Я изучал язык, который недоступен для LPE?
Если вы изучали язык, отличный от языков, доступных для тестирования с помощью экзамена на знание языка, пожалуйста, свяжитесь с соответствующими отделами ниже для получения информации о проверке квалификации:
Контактная информация для языкового размещения
Пожалуйста, свяжитесь со следующими отделами для получения информации о знании и размещении для следующих языков.
Колледж гуманитарных :
Греческий = Классика (520) 621-1689
Португальский = испанский и португальский (520) 621-3123
Колледж социальных и поведенческих наук:
Арабский = Ближневосточные и Североафриканские исследования (520) 621-8013
Иврит = Иудаика (520) 626-5758
Навахо = Лингвистика (520) 621-6897
Персидский = Ближневосточные и Североафриканские исследования (520) 621-8013
Tohono O’odham = Лингвистика (520) 621-6897
Педагогический колледж:
Американский язык жестов = (520) 621-7865
Вашего языка нет в списке? Свяжитесь с отделом лингвистики по телефону (520) 621-6897
.Если я изучал более одного языка (но не получил баллов колледжа), должен ли я сдавать несколько экзаменов?
Результаты языковых экзаменов для поступающих первокурсников появятся незадолго до сеанса ориентации для новых студентов.В это время индикатор на странице «Следующие шаги» будет отражать завершение этого шага.
Если я изучал более одного языка (но не получил баллов колледжа), должен ли я сдавать несколько экзаменов?
Если вы изучали более одного языка, вам следует сдать один экзамен на определение уровня владения языком для каждого языка. Если вы сдадите экзамены в течение одного запланированного времени приема, с вас будет взиматься только одна плата за экзамен.
Я уже сдал экзамен на знание языка.Могу я пересдать его позже?
Если вы не получили кредит колледжа за язык с момента последней сдачи экзамена, вы можете сдать его повторно. Обратите внимание, что с вас будет взиматься плата за экзамен за каждую попытку.
У меня есть дополнительные вопросы по экзамену. С кем мне связаться?
Если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы о языковых установках или экзаменах на знание языка, пожалуйста, свяжитесь с Академическим консультационным центром гуманитарного колледжа по адресу [email protected]. Результаты экзамена намест | Гуманитарно-научный колледж им. Дедмана
Испанский регион требует, чтобы все студенты, включая носителей испанского языка, неродных и носителей испанского языка, а также переведенных студентов, прошли тест на определение уровня владения языком, если они намереваются пройти какие-либо курсы испанского в SMU или продолжить обучение по специальности. Испанский, поскольку программы испанского языка сильно различаются от одного учебного заведения к другому. Сдача вступительного теста точно определит ваш уровень и поместит вас на курс, который наилучшим образом отражает ваши потребности в обучении.Переведенные студенты, которые не намерены изучать испанский язык в SMU, не обязаны проходить тест на определение уровня, чтобы сохранить кредитные часы, которые будут переведены на выполнение требований по второму языку.
| лет обучения (уровень средней школы или эквивалент ) | Оценка за вступительный экзамен: | Записаться: |
| 1 год или меньше предыдущего исследования | ниже 250 | 1401 |
| 1.5 — 3 года предыдущего обучения | ниже 250 | 1502 |
| 1,5 — 3 года предыдущего исследования | 250 или выше | 1402 |
| Более 3 лет предыдущего исследования | ниже 500 | 2401 |
| Более 3 лет предыдущего исследования | 500-650 | 2302 |
| Более 3 лет предыдущего исследования | выше 650 | Носители языка: 3358 * Колонки Heritage: 4358 * Родные Динамики: 4395 * |
* Такие категории, как родной, чужой и наследие, относятся к уровню языковой подготовки учащихся и определяются в зависимости от региона испанского языка. Студентам необходимо будет запросить разрешение для регистрации на My.SMU у консультанта WLL.
Студенты, которые не желают подчиняться результатам своего вступительного экзамена, могут ходатайствовать перед председателем WLL об освобождении (предоставляется только в редких случаях) или записаться на языке, на котором у них не было обучения.
Свяжитесь с консультантом WLL, если у вас есть общие вопросы о размещении или зачислении.
.