Онлайн егэ по биологии решу егэ: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. - Управленческое образование

Содержание

Решу егэ биология. Онлайн тесты гиа по биологии

ЕГЭ по биологии сдается по выбору ученика, который планирует поступать в высшее учебное заведение с определенной специализацией. По уровню популярности этот предмет занимает каждый год 5-6-е места, его сдают около 18% школьников. В каких ВУЗах нужна биология? Этот предмет сдается в учебных заведениях такой направленности: медицина, биология, педагогика по специальности «Учитель биологии», сельское хозяйство, ветеринария, физическая культура, психология, садовый дизайн, экология, технические специальности, где биология граничит с физикой. Профессии: психолог, эколог, спортсмен, инженер, врач.

Работа состоит из заданий, которые условно поделены на две части. В 2018 году заданий было 28: 21 – тесты, требуется выбрать вариант из предложенных, 7 – повышенной сложности, нужно дать развернутый ответ.

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

Пороговый балл для поступления в различные ВУЗы зависит от требования конкретного учебного заведения – эту информацию нужно уточнять в ВУЗе.

В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».

Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.

Проходите онлайн тестирование.

Главное преимущество онлайн тестирования – возможность отработать до автоматизма умение решать задания разного типа и уровня сложности, правильно распределять время на экзамене. С учителем или репетитором рекомендуется готовиться ко второй части.

ВАРИАНТ 1

2. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Примеры каких научных методов иллюстрирует сюжет картины голландского художника Я. Стена «Пульс»?

1) абстрагирование

2) моделирование

3) эксперимент

4) измерение

5) наблюдение

3. Какую функцию выполняют в клетке нуклеиновые кислоты?

1) являются хранителями наследственной информации

2) осуществляют гомеостаз

3) переносят наследственную информацию из ядра к рибосоме

4) участвуют в синтезе белка

5) входят в состав клеточной мембраны

6) выполняют сигнальную функцию

4. Какие процессы происходят в профазе первого деления мейоза?

		образование двух ядер
		расхождение гомологичных хромосом
		образование метафазной пластинки
		сближение гомологичных хромосом
		обмен участками гомологичных хромосом
		спирализация хромосом

5. Установите соответствие между признаком и органоидом клетки, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

ОРГАНОИД

	наличие двух мембран
	расщепление органических веществ до СО 2 и Н 2 О
	наличие гидролитических ферментов
	переваривание органоидов клетки
	аккумулирование энергии в АТФ
	образование пищеварительных вакуолей у простейших

6. Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, начиная с доминантного фенотипа.

7. Какие закономерности характерны для модификационной изменчивости?

		Изменчивость имеет индивидуальный характер.
		Изменчивость служит резервом для микроэволюции.
		Признаки у особей развиваются в пределах нормы реакции.
		Изменчивость формируется при изменении числа хромосом.
		Один и тот же генотип в разных условиях среды формирует разные фенотипы.
		Изменчивость не связана с изменением генов и хромосом.

ХАРАКТЕРИСТИКА		ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ

9. Установите соответствие между строением цветка и способом опыления такого цветка: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРОЕНИЕ ЦВЕТКА

СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ

	яркий крупный венчик
	цветение и опыление происходит до появления листьев
	в цветках имеются нектарники
	пестик с пушистым крупным рыльцем
	тычинки на длинных тычиночных нитях
	цветки имеют запах

	ветром
	насекомыми

10. Мхи, в отличие от покрытосеменных растений,

		являются фототрофами
		не имеют тканей
		не имеют цветка
		размножаются спорами
		имеют ризоиды
		образуют половые клетки

12. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Соединительная ткань организма человека

		представлена кровью, лимфой, хрящом
		выстилает слизистые оболочки желудка, ротовой полости
		может быть жидкой или твёрдой
		обладает возбудимостью и проводимостью
		имеет слабо выраженное межклеточное вещество
		выполняет транспортную функцию

ПРИМЕРЫ

ТИПЫ РЕФЛЕКСОВ

	сосательные движения ребёнка в ответ на прикосновение к его губам
	сужение зрачка, освещённого ярким солнцем
	выполнение гигиенических процедур перед сном
	чихание при попадании пыли в носовую полость
	выделение слюны на звон посуды при сервировке стола
	катание на роликовых коньках

	завязать жгут узлом и стянуть деревянной палочкой-закруткой
	на раневую поверхность положить стерильную марлевую повязку и забинтовать
	прикрепить к жгуту листок бумаги с указанием времени его наложения
	освободить предплечье от одежды
	выше места ранения положить мягкую ткань, а поверх его – резиновый жгут

15. Известно, что картофель или паслен клубненосный, вид травянистых растений, важнейшая продовольственная, техническая и кормовая культура.

Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответа.

Картофель травянистое растение с голым ребристым стеблем, непарноперистыми листьями.
Родина картофеля – побережье Чили и Перу.
Европейцы не знали картофеля до 1565 г., до посещения Южной Америки испанцами.
До конца 18 века картофель возделывали как декоративное растение.
Из клубней картофеля получают крахмал, патоку и спирт.
Картофель используют для откорма сельскохозяйственных животных.

16. Установите соответствие между примером и фактором антропогенеза, для которого он характерен.

ПРИМЕР		ФАКТОР АНТРОПОГЕНЕЗА

17 . В агроценозе, в отличие от природной экосистемы,

		используются дополнительные источники энергии, кроме солнечной
		осуществляется замкнутый круговорот веществ
		обитает небольшое количество видов продуцентов
		представлены все функциональные группы: продуценты, консументы, редуценты
		цепи питания короткие
		действует естественный отбор

18. Установите соответствие между примером и группой экологических факторов, которые он иллюстрирует.

ПРИМЕР

ГРУППА ФАКТОРОВ

	биотические
	абиотические

19. Установите последовательность эволюционных процессов образования основных групп животных, происходивших на Земле, в хронологическом порядке. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр

20 . Вставьте в текст «Сходство грибов с растениями и животными» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

СХОДСТВО ГРИБОВ С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ

Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. Как растения грибы неподвижны и постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты ___________(А). Внутри клетки у них отсутствуют зелёные ___________(Б). С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не запасается ___________(В) и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной стенки у грибов входит ___________(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) плазматическая мембрана 2) клеточная стенка 3) пластиды 4) комплекс Гольджи

5) митохондрия 6) крахмал 7) гликоген 8) хитин

21. П ользуясь таблицей «Пищевая ценность некоторых рыб» и знаниями из области биологии, выберите правильные утверждения

1) В лососе содержится наибольшая доля белков по сравнению с остальными рыбами.

2) В шпроте содержится наибольшая доля жиров по сравнению с остальными рыбами.

4) Вобла самая низкокалорийная рыба.

5) Все указанные рыбы являются представителями отряда Сельдеобразные.

Часть 2

22. Почему в зернохранилище не рекомендуется закладывать на хранение влажные семена? Что с ними происходит?

23. Что представляют собой образования на корнях изображённого растения? Какой тип взаимоотношений организмов иллюстрирует рисунок? Объясните значение этих взаимоотношений для обоих организмов.

24. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Грибы и бактерии относят к прокариотам. 2. Среди грибов встречается большое разнообразие: дрожжи, плесневые, шляпочные грибы и др. 3. Общей особенностью многоклеточных грибов является образование вегетативного тела из тонких ветвящихся нитей, образующих грибницу. 4. Грибная клетка имеет клеточную стенку, состоящую из хитина, и мембранные органоиды. 5. Запасным питательным веществом является гликоген. 6. Грибы обладают автотрофным типом питания. 7. Рост грибов прекращается после созревания спор.

25. Какие функции в организме человека выполняет нервная система? Приведите не менее трёх функций. Ответ поясните.

26. Камбала – придонная рыба, приспособлена к жизни в морях, сливается с фоном морского дна. Назовите тип окраски и объясните её значение, а также относительный характер приспособленности.

27. Хромосомный набор соматических клеток картофеля равен 48. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках при мейозе в профазе мейоза I и метафазе мейоза II. Объясните все полученные результаты.

28. У овец в гомозиготном состоянии ген серой окраски вызывает гибель эмбрионов. В первом скрещивании между собой овец с серой окраской шерсти, рогатых часть потомства получилась с шерстью чёрной окраски, безрогие. Во втором скрещивании между собой овец с серой окраской шерсти, рогатых (гомозиготных) получилось потомство с серой окраской шерсти, рогатое и с чёрной окраской шерсти, рогатое в отношении 2: 1. Гены не сцеплены. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы возможного потомства в скрещиваниях. Объясните фенотипические расщепления потомства в двух скрещиваниях.

ВАРИАНТ 2

Рассмотрите схему. Запишите в схеме пропущенный термин, обозначенный знаком вопроса.

Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Метод кольцевания используют для

1) определения сроков и путей миграции птиц

2) изучения механизмов полета птиц на разной высоте

3) определения особенностей поведения домашних птиц

4) оценки ущерба, наносимого человеку птицами

5) определения продолжительности жизни птиц

3. Диплоидный набор хромосом имеют

		клетки эпидермиса листьев берёзы
		клетки кишечника трески
		женские гаметы цветковых растений
		мужские гаметы кошки
		нервные клетки обезьяны
		кишечная палочка

4. Прокариотические клетки отличаются от эукариотических

		наличием рибосом
		отсутствием митохондрий
		отсутствием оформленного ядра
		наличием плазматической мембраны
		отсутствием органоидов движения
		наличием кольцевой молекулы ДНК

5. Установите соответствие между строением органоида и его видом.

СТРОЕНИЕ

ВИД ОРГАНОИДА

	состоит из двух перпендикулярно расположенных цилиндров
	состоит из двух субъединиц
	Образован микротрубочками
	содержит белки, обеспечивающие движение хромосом
	содержит белки и нуклеиновую кислоту

6. Определите соотношение фенотипов в потомстве при скрещивании самок и самцов с генотипами АаBb, если учесть, что гены не сцеплены друг с другом и наблюдается полное доминирование. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

7. К причинам комбинативной изменчивости относят

		случайное сочетание гамет при оплодотворении
		изменение строения отдельных хромосом
		рекомбинацию генов в результате кроссинговера
		изменение нуклеотидного состава кольцевой хромосомы
		выпадение триплета нуклеотидов при репликации
		комбинацию негомологичных хромосом в мейозе

8. Установите соответствие между характеристикой изменчивости и её видом.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ

	возникает у генетически идентичных особей
	возникает при слиянии половых клеток
	имеет групповой характер изменения признака
	определяется пределами нормы реакции генотипа
	соответствует изменению действия фактора среды
	основывается на независимом расхождении хромосом в процессе мейоза

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ

КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ

	паукообразные
	насекомые

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

10. К растениям, не имеющим корней, относят

		кукушкин лён
		хвощ полевой
		щитовник мужской
		плаун булавовидный
		сфагнум
		Ламинарию

11 . Установите последовательность расположения систематических групп растений, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

12. Сердечная мышца человека характеризуется

		наличием поперечной исчерченности
		обилием межклеточного вещества
		самопроизвольными ритмичными сокращениями
		наличием веретеновидных клеток
		многочисленными соединениями между клетками
		отсутствием ядер в клетках

15. Известно, что крот обыкновенный — почвенное млекопитающее, питающееся животной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Длина тела животных составляет 18–26,5 см, а масса — 170–319 г.

2) Взрослые животные неуживчивы друг с другом, нападают на попавших на их участок сородичей и могут загрызть их насмерть.

3) Потомство кротов рождается слепым, голым и беспомощным. В это время самка выкармливает его молоком.

4) Гнездовая камера расположена на глубине 1,5–2 м.

5) По долинам рек крот проникает к северу до средней тайги, а к югу — до типичных степей.

6) Крот питается дождевыми червями, в меньших количествах поедает слизней, насекомых и их личинок.

17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются между

Псилофиты

Многоклеточные водоросли

Покрытосеменные

Папоротникообразные

20. Вставьте в текст «Жизнедеятельность растения» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЯ

Растение получает воду в виде почвенного раствора с помощью ___________ (А) корня. Наземные части растения, главным образом, ___________ (Б), напротив, через особые клетки — ___________ (В) испаряют значительное количество воды. При этом вода используется не только для испарения, но и как исходный материал для образования органических веществ в ходе процесса ___________ (Г) .

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) дыхание 2) корневой чехлик 3) корневой волосок 4) лист

5) побег 6) стебель 7) устьица 8) фотосинтез

21. Пользуясь таблицей «Кислотность соков и секретов в пищеварительном тракте человека» и знаниями курса биологии выберите верные утверждения:

2) При изжоге pH пищевода резко понижается.

3) В пустом (натощак) желудке самая щелочная среда.

4) При голодовке возникает опасность заболевания язвой двенадцатиперстной кишки.

5) В кислой среде желудка лучше расщепляются углеводы.

Часть 2.

22. Известно, что при высокой температуре окружающей среды кожа лица краснеет, а при низкой бледнеет. Объясните, почему это происходит.

23. Назовите изображённый на рисунке организм и царство, к которому его относят. Что обозначено цифрами 1, 2? Какова роль этих организмов в экосистеме?

24. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1. Основоположником генетики по праву считают Г. Менделя. 2. Он установил, что при моногибридном скрещивании происходит расщепление признаков в соотношении 3: 1. 3. При дигибридном скрещивании происходит расщепление признаков во втором поколении в соотношении 1: 2: 1. 4. Такое расщепление происходит, если гены расположены в негомологичных хромосомах. 5. Т. Морган установил, что если гены расположены в одной хромосоме, то и признаки наследуются исключительно вместе, то есть сцепленно. 6. Такие гены образуют группу сцепления. 7. Количество групп сцепления равно диплоидному набору хромосом.

25. Какова роль митохондрий в обмене веществ? Какая ткань – мышечная или соединительная – содержит больше митохондрий? Объясните почему.

26. В чём выражается отрицательное влияние деятельности человека на растительный мир биосферы? Приведите не менее четырёх примеров и объясните их влияние.

27. Кариотип одного из видов рыб составляет 56 хромосом. Определите число хромосом при сперматогенезе в клетках зоны роста и в клетках зоны созревания в конце первого деления. Объясните, какие процессы происходят в этих зонах.

28. У человека глухота – аутосомный, рецессивный признак; дальтонизм – рецессивный признак, сцепленный с полом (X d ). Здоровая по двум этим признакам женщина вышла замуж за мужчину, страдающего глухотой и дальтонизмом. У них родились дочь с хорошим слухом и дальтоник и сын, глухой и дальтоник. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, все возможные генотипы и фенотипы детей. Определите вероятность рождения детей, страдающих обеими аномалиями. Какого они будут пола? Укажите их генотипы.

Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии

После тематических заданий по биологии приступай к практике. Так как для демонстрации высокого уровня знаний необходимо уверенно работать со схемами, таблицами и графиками. Объяснять биологические процессы при помощи графической информации.

Первым делом скачай ФИПИ, который является образцом и дает представление о структуре и форме сложности будущих заданий на ЕГЭ.

На основе новой демоверсии разработано 10 тренировочных вариантов, зарегистрируйся и отслеживай уровень знаний в личном кабинете.

Выявляй, анализируй ошибки и тренируйся снова. Твой успех – постоянное решение вариантов во время подготовки!

Тест ЕГЭ по биологии 2019 включает 28 заданий.

Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом (последовательность цифр, число, слово или словосочетание)
Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом (дать полный ответ: объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

Вариант тематически сгруппирован.

Первая часть содержит 21 задачу, которые группируются по содержательным блокам, представленным в :
- На множественный выбор;
- На установление соответствий;
- На установление последовательности процессов или явлений;
- Задачи по цитологии и генетике;
- На дополнение рисунков;
- Анализ схемы или таблицы.
Вторая часть содержит 7 задач. Для успешного решения которых от ученика требуется досконально владеть понятийным аппаратом и грамотно оперировать биологическими терминами.

Короткий анализ условий некоторых заданий

Задачи из блока первого билета:

– представлен биологический фрагмент, требующий установления связей между понятиями;
– посчитать количество хромосом и установить количество клеток, образовавшихся при различных процессах;
– найти в тексте примеры, соответствующие понятиям;
– на проверку знаний видовых свойств – из теста выбрать критерии, соответствующие виду.

Оценивание тестов по биологии ЕГЭ

За первую часть билета максимально – 38 баллов .
За решение задач второй части — 20 баллов .

Полученные баллы за правильно выполненные задания, суммируются.

Перевод баллов в оценки

0-35 баллов — 2,
36-54 баллов — 3,
55-71 баллов — 4,
72 и выше баллов — 5;

Для поступления на бюджетное место в престижном вузе необходимо набрать более 84 баллов.

Решай! Дерзай! Стремись к лучшему!

На этой странице размещены демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии для 11 класса за 2002 — 2019 годы .

Начиная с 2015 года, демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии состоят из двух частей. Первая часть содержит задания, где нужно дать краткий ответ, а вторая — задания с развернутым ответом. К заданиям первой части даны правильные ответы, а к заданиям второй части приведено содержание правильного ответа и критерии оценивания.

В по сравнению с произошли следующие изменения :

Была изменена модель задания 2
Былс 59 до 58 .

Демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии

Отметим, что демонстрационные варианты представлены в формате pdf, и для их просмотра необходимо, чтобы на Вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2002 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2003 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2004 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2005 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2006 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2007 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2008 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2009 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2010 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2011 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2012 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2013 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2014 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2015 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2016 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2017 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2018 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2019 год

Изменения в демонстрационных вариантах ЕГЭ по биологии

Демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии для 11 класса за 2002 — 2014 годы включали три раздела: А, В и С. К заданиям всех разделов были даны ответы, а к заданиям раздела C также были приведены указания по их оцениванию.

В 2015 году в произошли существенные изменения :

Вариант стал состоять из двух частей (часть 1 — задания с кратким ответом , часть 2 — задания с развернутым ответом ).
Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
Было в экзаменационной работе с 50 до 40.
Было уменьшено число заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25 .
Было увеличено число заданий с развёрнутым ответом с 6 до 7 .

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2016 года по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года по биологии изменений не было.

Однако в 2017 году в демострационном варианте ЕГЭ по биологии по сравнению демонстрационныи вариантом ЕГЭ по биологии 2016 года произошли существенные изменения . Структура экзаменационной работы была оптимизирована:

Из работы были исключены задания с выбором одного ответа .
Было уменьшено общее число заданий в экзаменационной работе с 40 до 28.
Был уменьшен максимальный первичный балл за всю работу: с 61 до 59 .
Была увеличена продолжительность экзаменационной работы: со 180 до 210 минут.
В часть 1 были включены новые типы заданий : заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных обозначений в рисунке, анализ и синтез информации, представленной в форме графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными.

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2018 года по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года по биологии изменений не было.

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2019 года по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года по биологии произошли следующие изменения :

Была изменена модель задания 2 (вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей).
Был уменьшен максимальный первичный балл за всю работу: с 59 до 58 .

На нашем сайте можно также ознакомиться с подготовленными преподавателями нашего учебного центра «Резольвента»

В 2017 г. принята новая модель КИМ ЕГЭ по биологии, направленная на увеличение разнообразия проверяемых аспектов биологической подготовки выпускников.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей. Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации. Оптимизирована структура экзаменационной работы:

1. Уменьшено с 40 до 28 количество заданий в экзаменационной работе.
2. В части 1 предложены задания новых типов, существенно различающиеся по видам учебных действий: на заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, на нахождение ошибок в рисунке, на анализ и синтез информации, на анализ графиков и таблиц со статистическими данными.
3. Незначительно уменьшено максимальное количество первичного балла: с 61 в 2016 г. до 59 в 2017 г.
4. Увеличено с 180 до 210 мин время на выполнение работы.

В части 2 количество и типы заданий с развёрнутым ответом остались без изменения – 7 заданий.

Особый акцент сделан на сформированность способов деятельности: овладение методологически-ми умениями; применение знаний при объяснении биологических процессов, явлений, овладение умениями решать биологические задачи. Проверка умений работы с информацией биологического содержания осуществляется через представления её различными способами (в виде текстов, рисунков, схем, таблиц, графиков, диаграмм).

В 2017 г. из экзаменационной работы ЕГЭ по биологии планируется исключить все задания с выбором одного ответа. Это объясняется наличием в них следующих существенных недостатков: однообразие формы представления проверяемого содержания, не-возможность создания заданий проблемного или творческого характера; отсутствие потенциала по проверке у обучающихся умений практического характера; затруднение по выявлению у участников ЕГЭ истинных пробелов освоения содержания. Значимым недостатком заданий с выбором одного ответа также является присутствие элемента случайности, угадывания верного ответа.

Как показал сравнительный анализ результатов ЕГЭ за последние два года, сокращение в экзаменационной работе количества заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25 не повлекло заметного снижения результатов ЕГЭ. Доля участников ЕГЭ по биологии, не набравших минимального количества баллов, сохраняется примерно на одном уровне, в пределах статистически допустимых погрешностей.

Существенная модернизация по форме и структуре КИМ потребовала скорректировать подходы к построению экзаменационной работы, включение заданий нового формата.

В части 1 экзаменационной работы нового формата сохранены только задания с кратким ответом, однако увеличено их количество, и в ряде случаев существенно изменена форма их предъявления по сравнению с предыдущими годами. Известно, что задания с кратким ответом позволяют не только проверить больший объём содержания учебного предмета, но и самое главное, предусмотреть оценку общеучебных и предметных умений (сравнение, обобщение, классификация, систематизация, объяснение, решение учебных и практических задач и др.), что соответствует современным тенденциям развития общего образования.

Наряду с сохранением имеющихся заданий появились новые биологические задачи, расширился спектр заданий с рисунком.

В качестве примера модернизированного задания приведём задание 3 (здесь и да-лее приведены задания из проекта демонстрационного варианта КИМ).

Это расчетная биологическая задача. Задание создано на базе традиционных для КИМ ЕГЭ по биологии заданий с выбором одного ответа. В новой редакции, участник ЕГЭ, основываясь на знаниях генетической информации и хромосомного набора соматических и половых клеток, самостоятельно проводит все необходимые расчёты.

В качестве примера задания по работе с рисунком приведём задание 4.

Особенностью данной модели задания является то, что аттестуемому предлагается по «слепому» изображению объекта (подписи к рисунку отсутствуют) вывести два его характерных признака. Причём один из приведённых в задании признаков проверяет знание морфологии объекта, тогда как второй − знание свойств или функций. Подобные задания проверяют помимо умения работать с визуальной информацией знания в области клетки и её жизнедеятельности.

Наряду с известными или модернизированными типами заданий в экзаменационную работу включены совершенно новые задания, проверяющие освоение понятийного аппарата посредством заполнения пропусков в схемах, таблицах, на работу с графиками, таблицами, гистограммами и др. Все они направленны на усиление деятельностной основы и делают экзаменационную работу более практико-ориентированной.

В качестве примера таких заданий может служить задание 1.

Данное задание позволяет проверить не только знание понятийного аппарата курса биологии, но и умение устанавливать соподчиненность и иерархичность терминов (понятий), а также их внутреннюю логическую связь.

Рассмотрим примеры заданий (задание 21) на работу с информацией, представлен-ной в графической или табличной форме, задание на анализ результатов исследований.

Представляется, что с помощью таких заданий можно обеспечить проверку сформированности у выпускников основ целостной научной картины мира и умения анализировать, оценивать и обобщать научную информацию.

Новая модель КИМ ЕГЭ преемственна со сложившейся моделью ОГЭ 9 по биологии. Отдельные типы заданий, которые в модернизированном виде войдут в КИМ в 2017 году, прошли успешную многолетнюю проверку при аттестации обучающихся по про-граммам основного общего образования и имеются в открытом банке заданий ОГЭ. Они могут стать основой для подготовки обучающихся к ЕГЭ по биологии в наступающем учебном году.

В качестве примера преемственности может служить задание 9.

В ОГЭ, с помощью подобных заданий, проверяются знания строения, жизнедеятельности и значение животных и растительных организмов. В новой модели КИМ ЕГЭ к этим объектам добавятся бактерии и вирусы.

В целом в экзаменационной модели ЕГЭ 2017 г. объектами контроля, как и в прежние годы, служат знания и умения, составляющие инвариантное ядро содержания курса биологии основной и средней школы, его разделов «Растения», «Бактерии, грибы, лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Эти разделы представлены в Кодификаторе в виде семи содержательных блоков и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2017 г. по биологии.

Решу егэ биология 2 вариант. Онлайн тесты гиа по биологии

На этой странице размещены демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии для 11 класса за 2002 — 2019 годы .

В по сравнению с произошли следующие изменения :

Была изменена модель задания 2
Былс 59 до 58 .

Демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2002 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2003 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2004 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2005 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2006 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2007 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2008 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2009 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2010 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2011 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2012 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2013 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2014 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2015 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2016 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2017 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2018 год

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2019 год

Изменения в демонстрационных вариантах ЕГЭ по биологии

В 2015 году в произошли существенные изменения :

Вариант стал состоять из двух частей (часть 1 — задания с кратким ответом , часть 2 — задания с развернутым ответом ).
Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
Было в экзаменационной работе с 50 до 40.
Было уменьшено число заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25 .
Было увеличено число заданий с развёрнутым ответом с 6 до 7 .

Из работы были исключены задания с выбором одного ответа .
Было уменьшено общее число заданий в экзаменационной работе с 40 до 28.
Был уменьшен максимальный первичный балл за всю работу: с 61 до 59 .
Была увеличена продолжительность экзаменационной работы: со 180 до 210 минут.
В часть 1 были включены новые типы заданий : заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных обозначений в рисунке, анализ и синтез информации, представленной в форме графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными.

Была изменена модель задания 2 (вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей).
Был уменьшен максимальный первичный балл за всю работу: с 59 до 58 .

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».
Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.
Проходите онлайн тестирование.

Последний школьный год — сложный и ответственный период. От результатов ЕГЭ зависит многое в дальнейшей жизни: выбор профессии, успех в карьере.

Вопросы, которые встают перед каждым 11-классником: с помощью каких пособий и интернет-ресурсов я буду готовиться, как изучу огромный объем материалов, как я решу ЕГЭ, как добьюсь высоких баллов?

Наша задача, моя как репетитора и ваша как учеников, сделать подготовку к ЕГЭ по биологии очень качественной и не тратить силы и время впустую. По результатам многих лет работы я создал большое количество учебных материалов, которые позволяют учить биологию быстро, глубоко, качественно. На моем Ютуб-канале выложены видео, в которых рассматриваются все основные темы школьного курса биологии.. Наконец, мной разработана уникальная система онлайн тестов , позволяющая изучить биологию на самом высоком уровне.

Казалось бы, материалов для подготовки к ЕГЭ по биологии в интернете очень много, зачем репетитору вкладывать силы в написание статей, запись видео, разработку новых тестов, — ведь есть, например, проект Решу ЕГЭ, и можно готовиться по нему? К сожалению, задания по биологии там создаются не одним профессиональным преподавателем, а стекаются из разных источников. Я не берусь гарантировать их качество, зная, сколько тестов с ошибками гуляет по сети.

В своих учебных материалах я работаю только с сертифицированными тестами ФИПИ! Они выверены, точны, в них нет ошибок, — а если попадаются «скользкие» формулировки, мы обязательно об этом говорим на занятиях. И потому все свои видео, статьи и тесты онлайн я с полной ответственностью рекомендую ученикам.

Каталог заданий ЕГЭ по биологии Гущин с пояснениями — достаточно ли в нем информации?

Я соглашусь, что каталог заданий Решу ЕГЭ удобен, потому что к тесту прилагается пояснение. Однако пояснение это очень короткое, тезисное. К тому же оно расслабляет ученика: не знаешь верный ответ — сразу читай пояснение! По моему мнению, школьнику необходимо дать гораздо более глубокие знания, показать внутренние связи, предупредить возможные ошибки.

3. — это качественный тренажер, не позволяющий ученику расслабляться. Обучение здесь подкрепляется эмоциями: раздражение от того, что тест не дается, радость при его решении, — всё это делает процесс динамичным, а значит, гораздо более результативным.

Биология – это довольно обширная область знаний, которая включает в себя строение и различные процессы, как в человеке, так и животных и растениях. В связи с этим, для успешного преодоление итогового экзамена необходимо владеть обширным кругом знаний. При том, что строение организмов различных видов и классов похожи, у них есть и различия, которые необходимо точно помнить, отвечая на тестовые вопросы. В связи с такой сложностью ЕГЭ по биологии необходимо готовиться ещё тщательнее.

Способы подготовки к ЕГЭ по биологии

К любому ЕГЭ есть множество способов подготовиться. Отличаются между собой лишь языковые технические и гуманитарные предметы. Но основные направления подготовки сохряняются. Так что ЕГЭ по биологиине должно выпадать из общего курса подготовки к единому экзамену. Необходимо комплексно подходить к данному вопросу.

Не стоит забывать о школьных занятиях. В целом, школа может неплохо подготовить ребёнка к экзамену. Всё зависит от его способностей, памяти и психики. Поэтому не стоит списывать школу со счетов при подготовки к тяжелому ЕГЭ по биологии.

При выборе курсов подготовки к ЕГЭстоит обратить внимание на отзывы и время существования конторы. Если курсы открылись недавно, то у них меньше опыта и есть вероятность обмана или закрытия курсов на полпути подготовки. Но к молодым курсам подготовки к ЕГЭ можно обратиться, если они заманивают низками ценами и у них отсутствует предоплата. Но всё же внимательно побеседуйте с преподавателями и решите: смогут ли они вас подготовить к ЕГЭ. На результатах ЕГЭ экономить не стоит, но нельзя же полностью отказываться от услуг молодых специалистов. Главное не потратить свои средства впустую.

Репетиторы по биологии смогут подтянуть уровень знания, в том числе помогут готовиться к ЕГЭ. Но выбирать репетитора надо тщательнее, чем курсы подготовки. Курсы получили государственную лицензию и прошли проверки, в то время как частным репетиторством может заниматься любой желающий. Так что поищите отзывы и рекомендации, прежде чем начинать платить такому специалисту. Ведь ваше время ограничено, и тратить его впустую не стоит. Так что лучше потратить пару дней на поиски хорошего специалиста, чем заниматься с тем, кто не может научить важным вещам.

Пробные онлайн тесты ЕГЭ по биологии

На образовательном портале сайт размещены пробные варианты ЕГЭ по биологии, которые доступны всем посетителям. На нашем сайте, можно пройти тест неограниченное количество раз, без каких либо временных рамок. Это позволит выявить пробелы в знаниях и заняться их устранением. Так что не стоит забывать про самоподготовку. Ведь тренировочные ЕГЭ погружают вас в атмосферу тестового экзамена, делая его более привычным. Повторение тестов поможет избавиться от стресса на самом ЕГЭ, а это повысить итоговую оценку. В стрессом состоянии память работает хуже и возможны ошибки. По этой причине каждому будет полезно уделить время для самостоятельной подготовки с помощью онлайн тестов ЕГЭ по биологии на образовательном портале Uchistut.ru.

Решу егэ биология гущин с пояснением. Подготовка к ЕГЭ по биологии. Правила эффективной подготовки

Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2018 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2018 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам -для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Примеры.
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К генетическим относят термины
1) аллель
2) филогенез
3) фенотип
4) консумент
5) дивергенция
Задания этой линии проверяют знания биологической терминологии в разных разделах биологии, знания уровней организации живого, знания о методах исследований. Учащимся необходимо сделать множественный выбор, из пяти вариантов ответа найти два верных. Задание базового уровня, оценивается в два балла.

В соматической клетке дрозофилы 8 хромосом. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
Для правильного выполнения заданий этой линии необходимо уметь решать простейшие задачи по клеточной биологии, определять свойства генетического кода, различия в хромосомном наборе соматических клеток и гамет. Задание базового уровня, оценивается в один балл.

Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строения и функций митохондрий. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) является двухмембранным органоидом
2) имеет собственную замкнутую молекулу ДНК
3) является полуавтономным органоидом
4) формирует веретено деления
5) заполнена клеточным соком с сахарозой.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ, Биология, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Мазяркина Т.В., Первак С.В., 2018 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.

Во время подготовки к ЕГЭ 2019 по биологии уделите большое внимание изучению теории. Сложность экзамена заключается в большом объёме проверяемых знаний. В отличие от испытаний по другим предметам, на ЕГЭ по биологии может попасться вопрос, который изучали в 6-7 классе, поэтому без повторения теории за весь курс школьной программы не обойтись.

Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по биологии

Чтобы получить высокий балл, лучше обратиться к репетитору или пройти специализированные курсы. Преподаватель в процессе обучения следит за вашим индивидуальным прогрессом, контролирует уровень освоения материала, даёт ценные рекомендации. Такой подход более эффективен и помогает сэкономить много времени. Но если по каким-либо причинам у вас нет возможности заниматься с профессиональными педагогами, изучить предмет можно и самостоятельно. Представляем вам краткий план пошаговой подготовки к ЕГЭ по биологии.

Изучите демоверсию КИМов, спецификацию и кодификатор. При этом важно использовать КИМы досрочного периода текущего года. Их структура, количество вопросов, уровень сложности идентичны тем, что будут использоваться на реальном испытании. В демонстрационных вариантах есть ответы, что поможет оценить имеющийся уровень знаний и определить темы, повторению которых нужно уделить особое внимание. Полный перечень элементов содержания, который будет проверяться на госэкзамене, указан в кодификаторе.
Для подготовки к ЕГЭ по биологии с нуля и изучения теории можно использовать пособия Пименова, Лернера или Соловкова. В них рассмотрены разделы из школьного курса, приведены примеры тестовых заданий с ответами и разъяснениями.
Если вам необходимо освежить имеющиеся знания, используйте следующие материалы: пособие Кириленко А.А., а также справочник «ЕГЭ. Биология в таблицах и схемах».

Подготовка к ЕГЭ по биологии 2019: теория и практика на онлайн-курсах от «Новиссе»

Хотите быстро изучить теорию по биологии? Приглашаем вас в центр обучения «Новиссе». Со знаниями, полученными у нас, вы сдадите экзамен на «отлично» и легко поступите в вуз. При этом вы можете заниматься в любом месте, главное – доступ в интернет и желание учиться.

Теорию можно изучать в формате видеоуроков или вебинаров.

Вебинары – полный курс подготовки к ЕГЭ. Занятия проходят в режиме реального времени по принципу обычного урока. На них можно задавать вопросы преподавателю. В конце каждого урока вы получаете домашнее задание – учитель проверяет его, даёт рекомендации.

Если времени осталось совсем мало, попробуйте наш экспресс-курс подготовки к ЕГЭ. Эти информативные видеоуроки содержат весь необходимый минимум. Для проверки знаний и закрепления пройденного материала в кратком курсе предлагается пройти тесты после каждого раздела.

1) Что позволило врачам успешно переливать кровь от донора к реципиенту?

2) В каком случае прибегают к аутогемотрансфузионному переливанию крови?

3) Дефицит каких элементов крови будет восполняться в первую очередь у пострадавшего при анемии, вызванной большой потерей крови?

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПЕРЕЛИВАНИЯ КРОВИ

Переливанием крови лечат многие болезни. В случае ранений, ожогов, травм, связанных с опасностью для жизни, переливание крови является единственным средством спасения.

В начале ХХ столетия были открыты группы крови. С этого времени стало возможным правильно подбирать донора реципиенту. В результате практически удалось свести к нулю смертность при данной процедуре.

В настоящее время в медицинской практике используют следующие методики переливания крови: непрямое, прямое, обменное, аутогемотрансфузию.

Наиболее распространённый метод – непрямое переливание цельной крови и её компонентов. Кровь и её компоненты обычно вводят внутривенно. Прямое переливание осуществляется с помощью специальной аппаратуры непосредственно от донора больному внутривенно. К прямым переливаниям крови прибегают при внезапной массовой кровопотере в случае отсутствия свежезамороженной плазмы, эритроцитной массы. В этом случае переливают только цельную кровь без консерванта.

Аутогемотрансфузия – переливание собственной крови, заготовленной заблаговременно на консервирующем растворе. При этом методе обеспечивается лучшая функциональная активность и приживаемость эритроцитов в сосудистом русле реципиента; исключаются осложнения, связанные с несовместимостью крови, переносом инфекционных и вирусных заболеваний. Показаниями к аутогемотрансфузии являются наличие редкой группы крови и невозможность подбора доноров, оперативное вмешательство у больных с нарушениями функции печени и почек.

Переливание цельной крови представляет определённую опасность, так как помимо необходимых ему компонентов крови – эритроцитов – реципиент получает ненужные для его организма разрушенные лейкоциты, тромбоциты, белки плазмы, антитела, которые могут явиться причиной осложнений.

Кроме того, к концу срока хранения в консервированной крови остаются жизнеспособными 70–80% эритроцитов, а тромбоциты и лейкоциты теряют свои свойства в первый день после заготовки крови. В настоящее время переливание цельной крови ограничено внедрением компонентной гемотерапии, то есть переливания отдельных клеточных или белковых фракций крови в зависимости от дефицита.

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».
Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.
Проходите онлайн тестирование.

Биология – это профильный предмет. ЕГЭ по нему сдают выпускники, желающие в дальнейшем связать свою жизнь с медициной, фармацевтикой, экологией, агрономией, ветеринарией.

Структура

Всего в ЕГЭ по биологии включено 28 заданий, которые поделены на два блока. Справиться с предложенными вопросами нужно за 210 минут.

Обратите внимание!

Чтобы результативно сдать ЕГЭ по биологии, вы должны уметь следующее:

Работать с графическими материалами: таблицами, схемами, иллюстрациями, гистограммами.
Обосновывать факты, логично выражать полученные выводы.
Знать, каким образом решаются биологические задачи.

Правила эффективной подготовки

Биология – это дисциплина, которая требует понимания, не просто усвоения материала, но применения его при решении практических задач. Поэтому к ЕГЭ по этому предмету нужно готовиться заранее.
Подготовка должна быть систематической и методичной, только в таком случае можно рассчитывать на высокие баллы.
Используйте не только школьные учебники, но и другую учебную литературу: справочники, сборники биологических задач, методические пособия.
Конспектируйте новый материал, это способствует лучшему запоминанию.
Решайте варианты ЕГЭ по биологии прошлых лет. Конечно, их не будет на экзамене 2019 года, но вы «набьете руку», тренируясь на аналогичных заданиях.

Распределение баллов

Оценивание

Чтобы получить «отлично» по биологии, вам нужно будет набрать не менее 72-х баллов. Оценку «хорошо» получат ученики, набравшие от 55-ти до 71-го балла. Удовлетворительно будет считаться работа, количество баллов в которой варьируется от 36-ти до 54-х.

Правила поведения на ЕГЭ

Чтобы избежать конфликтов с аттестационной комиссией, необходимо придерживаться следующих несложных правил:

Не брать на экзамен телефоны, «умные» часы и другую технику.
Соблюдать тишину во время сдачи экзамена.
Не передвигаться по классу.
Не выходить из кабинета без наблюдателей.

Упорство, увлеченность и систематический труд помогут вам заработать высокие баллы.

Желаем удачи на экзамене!

Решу егэ биология варианты. Подготовка к ЕГЭ по биологии онлайн — Материалы

М.: 2017. — 112 с.

Типовые тестовые задания по биологии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2017 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля. 98
Вариант 7 101
Вариант 8 104
Вариант 9 Ю7
Вариант 10 110

Предлагаемое пособие адресовано старшеклассникам и выпускникам для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии. Экзамен по биологии относится к числу экзаменов, которые выпускник средней полной общеобразовательной школы сдает по выбору. ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ), которые проверяют биологические знания за весь школьный курс с 5 по 11 класс. В 2017 г. особый акцент сделан на усиление деятельностной основы и практико-ориентированной направленности КИМ. Это потребовало скорректировать подходы к построению новой экзаменационной работы, включению заданий нового формата.
Основу разработки КИМ ЕГЭ, как и в прежние годы, составляет инвариантное ядро содержания биологического образования, которое находит отражение в Государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования, различных примерных программах и учебниках, рекомендуемых Минобрнауки России к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования по биологии.
Содержание контрольных измерительных материалов охватывает все разделы курса биологии основной и средней школы. Объектом контроля служат знания и умения школьников, сформированные при изучении всех разделов курса биологии: «Растения», «Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Это позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить валидность контрольных измерительных материалов. В экзаменационной работе по-прежнему преобладают задания по разделу «Общая биология», поскольку в нем интегрируются и обобщаются фактические знания, полученные в основной школе и средней школе, рассматриваются общебиологические закономерности, проявляющиеся на разных уровнях организации живой природы. Содержание КИМ ЕГЭ не выходит за пределы курса биологии профильной средней школы и не зависит от того, по какой программе и по какому учебнику ведется преподавание в школе.

Пособие Ворониной Г.А. «ЕГЭ-2017. Биология. 50 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену» окажет большую помощь выпускникам и преподавателям. Книга содержит 50 различных вариантов, вопросы из них могут встретиться на экзамене, поскольку данные задания соответствуют всем необходимым требованиям, которые учитываются при составлении экзаменационных работ. Каждый вариант имеет как более лёгкие задания, так и более сложные, одна часть из них предполагает выбор варианта, в другой нужно дать развёрнутый ответ. Это поможет развить умение выражать свои мысли, оперировать терминами, проводить анализ и систематизацию информации, выводить закономерности, решать задачи и делать прогнозы биологических процессов. Также в пособие включён итоговый вариант для контроля. Книга поможет ученикам оценить уровень своих знаний по дисциплине и шансы хорошо сдать экзамен, в конце книги даются ответы на все вопросы. Необходимо уделить внимание так же и времени, за которое будет выполнена работа. Пособие могут использовать преподаватели и репетиторы для проведения самостоятельных и контрольных работ. Родители также могут заниматься с ребёнком дома, поскольку все ответы в книге уже есть.

Произведение относится к жанру Учебная литература. Оно было опубликовано в 2016 году издательством АСТ. Книга входит в серию «ЕГЭ-2017. Большой сборник тренировочных вариантов». На нашем сайте можно скачать книгу «ЕГЭ-2017. Биология. 50 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену» в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 4.4 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.

Видеокурс «Получи пятерку» включает все темы, необходимые для успешной сдачи ЕГЭ по математике на 60-65 баллов. Полностью все задачи 1-13 Профильного ЕГЭ по математике. Подходит также для сдачи Базового ЕГЭ по математике. Если вы хотите сдать ЕГЭ на 90-100 баллов, вам надо решать часть 1 за 30 минут и без ошибок!

Курс подготовки к ЕГЭ для 10-11 класса, а также для преподавателей. Все необходимое, чтобы решить часть 1 ЕГЭ по математике (первые 12 задач) и задачу 13 (тригонометрия). А это более 70 баллов на ЕГЭ, и без них не обойтись ни стобалльнику, ни гуманитарию.

Вся необходимая теория. Быстрые способы решения, ловушки и секреты ЕГЭ. Разобраны все актуальные задания части 1 из Банка заданий ФИПИ. Курс полностью соответствует требованиям ЕГЭ-2018.

Курс содержит 5 больших тем, по 2,5 часа каждая. Каждая тема дается с нуля, просто и понятно.

Сотни заданий ЕГЭ. Текстовые задачи и теория вероятностей. Простые и легко запоминаемые алгоритмы решения задач. Геометрия. Теория, справочный материал, разбор всех типов заданий ЕГЭ. Стереометрия. Хитрые приемы решения, полезные шпаргалки, развитие пространственного воображения. Тригонометрия с нуля — до задачи 13. Понимание вместо зубрежки. Наглядное объяснение сложных понятий. Алгебра. Корни, степени и логарифмы, функция и производная. База для решения сложных задач 2 части ЕГЭ.

Онлайн тесты гиа по биологии. Онлайн тесты гиа по биологии Решу егэ биология

10.05.2017 на официальном сайте ФИПИ опубликованы досрочные варианты ЕГЭ по биологии 2017 года.

Скачать реальные варианты ЕГЭ по биологии можно с официального сайта ФИПИ. Рособрнадзор советует при подготовке к ЕГЭ пользоваться официальными источниками информации.

Досрочные варианты ЕГЭ по биологии 2017 год

Варианты досрочного ЕГЭ по биологии прошлых лет

Будьте внимательны — есть существенные изменения в вариантах ЕГЭ 2017 по биологии по сравнению с 2016 годом.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии 2017 год с ответами

Произошли существенные изменения в КИМ по сравнению с 2016 годом, поэтому варианты 2016 года приведены для ознакомительных целей.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2017 по биологии года в сравнении с 2016 годом

Биология – существенные изменения:

Оптимизирована структура экзаменационной работы:

1. Из экзаменационной работы исключены задания с выбором одного ответа.

2. Сокращено количество заданий с 40 до 28.

3. Уменьшен максимальный первичный балл с 61 в 2016 г. до 59 в 2017 г.

4. Увеличена продолжительность экзаменационной работы с 180 до 210 минут.

5. В часть 1 включены новые типы заданий, которые существенно различаются по видам учебных действий: заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных обозначений в рисунке, анализ и синтез информации, в том числе представленной в форме графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными.

Всего заданий – 28, из них по типу заданий:

С кратким ответом – 21, с развёрнутым ответом – 7;

По уровню сложности: Б – 10, П – 12, В – 6.

Максимальный первичный балл за работу – 59.

Общее время выполнения работы – 210 мин.

СПЕЦИФИКАЦИЯ
контрольных измерительных материалов
единого государственного экзамена 2016 года по БИОЛОГИИ

1. Назначение КИМ ЕГЭ

Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по биологии, базовый и профильный уровень.

Результаты единого государственного экзамена по биологии признаются образовательными организациями среднего профессионального образования и образовательными организациями высшего
профессионального образования как результаты вступительных испытаний по биологии.

2. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ

Основу разработки КИМ ЕГЭ составляет инвариантное ядро содержания биологического образования, которое находит отражение в Федеральном компоненте государственного стандарта среднего (полного) общего образования, различных примерных программах и учебниках, рекомендуемых Минобрнауки России к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования по биологии.
КИМ ЕГЭ проверяют освоение выпускниками знаний и умений основных разделов курса биологии: «Растения», «Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Это позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить содержательную валидность КИМ. Содержание КИМ ЕГЭ не выходит за пределы курса биологии средней школы и не зависит от того, по какой программе и по какому учебнику ведется преподавание в конкретной образовательной организации.

В экзаменационной работе преобладают задания по разделу «Общая биология», поскольку в нем интегрируются и обобщаются фактические знания, полученные в основной школе, рассматриваются общебиологические закономерности, проявляющиеся на разных уровнях организации живой природы. К их числу следует отнести: клеточную, хромосомную, эволюционную теории; законы наследственности и изменчивости; экологические закономерности развития биосферы.

Задания, контролирующие степень овладения знаниями и умениями, охватывают наиболее существенные вопросы содержания курса биологии и проверяют сформированность у выпускников научного мировоззрения и биологическую компетентность.

4. Структура КИМ ЕГЭ

Каждый вариант экзаменационной работы включает в себя 40 заданий и состоит из двух частей, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 33 задания: 25 заданий с ответом в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, 8 заданий с ответом в виде последовательности цифр, из них 3 — с множественным выбором, 4 — на установление соответствия и 1 — на определение последовательности биологических объектов, процессов, явлений.

Ответ на задания части 1 дается соответствующей записью в виде цифры или последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.

Часть 2 содержит 7 заданий с развернутым ответом: 1 — практико-ориентированное на два элемента ответа и 6 заданий, контролирующих знания и умения по всем разделам курса биологии, на три и более элемента.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяются знания следующих разделов биологии:

Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство Бактерии. Царство Грибы.
Царство Растения.
Царство Животные.
Общий план строения и процессы жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие организма человека.
Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
Опора и движение.
Внутренняя среда.
Транспорт веществ.
Питание. Дыхание.
Обмен веществ. Выделение. Покровы тела.
Органы чувств.
Психология и поведение человека.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой доврачебной помощи.
Влияние экологических факторов на организмы.
Экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.

В данном разделе вы найдёте онлайн тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

Гущин решу егэ биология год. Оценивание тестов по биологии ЕГЭ. Что требуются от ученика на экзамене

Экзамен по биологии относится к числу выборочных и сдавать ее будут те, кто уверен в знаниях. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения.

Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. На основе педагоги разработали свыше 10 тестовых заданий по каждой теме.

Темы, которые нужно изучить при выполнении заданий смотрите от ФИПИ. Для каждого задания прописан свой алгоритм действий, который поможет при решении задач.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 г. по биологии:

Изменена модель задания в линии 2. Вместо задания с множественным выбором на 2 балла включено задание на работу с таблицей на 1 балл.
Максимальный первичный балл уменьшился на 1 и составил 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет : внимательно читайте формулировки вопросов.

Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Совет : литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай определение биологическим терминам, даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Что требуются от ученика на экзамене?

Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
Множественный выбор;
Установление соответствия;
Установление последовательности.

Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале.

1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
2 балла — 4, 5, 7-22.
З балла — 23-28.

Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии

Повторение теории.
Правильное распределение времени на каждое задание.
Решение практических задач по несколько раз.
Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

Среднее общее образование

Биология

ЕГЭ по биологии уже не за горами. В этом году проверка знаний будет несколько отличаться от экзаменов прошлых лет. Корпорация «Российский учебник» представляет серию вебинаров, в которых профессор МИОО Георгий Лернер производит разбор заданий и рассказывает, как должна проходить подготовка. На этот раз изучаем линию 26 из демонстрационного варианта, задания которой связаны с эволюционным учением и основами экологии – она является одной из наиболее сложных в ЕГЭ.

Биология. ЕГЭ 2018 года. Особенности

С 2018 года будет уделяться особое внимание понятийному аппарату. Не исключено, что уже в будущем году в кодификаторах к экзамену пропишут терминологию, которой должен владеть учащийся.

Увеличится число вопросов, связанных с эрами и периодами, эволюцией растений и животных. Раньше они почти не встречались. Выпускникам необходимо изучить геохронологическую таблицу, быть готовым к заданиям на определение организма, относящегося к тому или иному периоду, к той или иной эре, на определение отпечатка, на расчет времени существования данного организма.

Увеличится число вопросов, посвященных происхождению жизни на Земле. Раньше их практически не было.

Почти исключится формулировка «Что произойдет, если исчезнут…». Некоторые последствия невозможно предугадать. Взамен абитуриентам будет предложено назвать факторы, которые могут привести к сокращению численности той или иной популяции.

В этом году абитуриентам не удастся ограничиться лаконичными ответами. Экзаменуемые должны показать знание предмета — для этого при подготовке необходимо уйти от «натаскивания».

Варианты задания № 26, решения и пояснения

Пример 1

Какие ароморфозы обеспечили развитие древнейших организмов в архее и протерозое? Укажите не менее четырех ароморфных признаков и их значение в эволюции. Элементы ответа:

Элементы ответа:

Появление фотосинтеза обеспечило первичный синтез органических веществ из неорганических, накопление кислорода в воде и атмосфере, образование озонового экрана.

Появление аэробного обмена веществ обеспечило синтез большого количества АТФ и снабжение организма энергией.

Половой процесс привел к появлению у организмов разнообразных признаков — материала для эволюции.

Появление многоклеточности привело к дифференциации клеток, тканей и органов.

Появление эукариот обеспечило разнообразие царств живой природы.

Примечание: Формулировки ответа могут быть разные, главное — правильное употребление терминов. Кроме того, если экзаменуемый не выполнит задание «Укажите», «Объясните», то потеряет 2 балла.

Пример 2

Популяция стабильна, если она имеет большую численность. Почему вероятность исчезновения малочисленных популяций выше, чем многочисленных?

Элементы ответа:

Вероятность гибели малочисленных популяций от воздействия неблагоприятных факторов внешней среды выше, чем у многочисленной популяции.

Ослабевают связи между членами популяции (звуковая сигнализация, выделение химических веществ).

Затруднена репродукция потомства.

Близкородственное скрещивание особей в малочисленных популяциях приводит к появлению вредных рецессивных генов. При высокой численности популяция относительно гетерогенна.

Примечание: В задании не указывается количество критериев, на которые нужно дать ответ, — следовательно, необходимо назвать не меньше трех. Ответ должен соответствовать смыслу вопроса, и если этого соответствия нет, то снижается балл. Для выполнения задания нужно указать события, которые ведут к исчезновению малых популяций. Критерий № 2 наиболее сложный для абитуриентов, он редко упоминается в алгоритме для решения подобной задачи.

Пример 3

У трески, щуки и многих других рыб количество выметываемых икринок исчисляется миллионами. Вместе с тем, имеются рыбы, которые мечут несколько сотен или десятков икринок. Объясните, почему в природе существуют те и другие рыбы.

Элементы ответа:

Самки рыб, как правило, выметывают большое количество икры в воду и она там оплодотворяется. Оплодотворение внешнее.

Приспособленность к выживанию при внешнем оплодотворении — большое количество икры.

У рыб с небольшой плодовитостью хорошо развита забота о потомстве, иначе они не могли бы существовать.

Примечание: Подобные задания вызывают сложности. Критерий № 1 трудно вывести из вопроса, поскольку у подавляющего большинства рыб наружное оплодотворение. Если экзаменуемый ответит, что часть икры не оплодотворяется, выбрасывается волнами на берег или поедается другими рыбами, это будет в большей степени соответствовать смыслу вопроса. Нужно познакомить учеников с разными вариантами ответа.

Пример 4

Считается, что на склонах холмов поля надо распахивать поперек склона (горизонтально, террасами), а не вдоль (от вершины к подножию). Объясните, почему необходимо делать именно так и к чему может привести распашка полей вдоль склона.

Элементы ответа:

При распашке вдоль склона и вода, используемая для полива, и естественные осадки будут стекать вдоль грядок к подножию холма.

Эта вода будет вымывать из почвы удобрения и другие полезные вещества, ускоряя эрозию почвы.

При распашке поперек склона вода будет дольше оставаться в почве и вещества будут вымываться гораздо медленнее.

Примечание: Школьники, как правило, не знакомы с термином «террасирование». Это задание вызывает у них серьезные затруднения в силу недостатка опыта поездок в места, где такой способ распашки распространен.

Пример 5

Тело пингвинов покрыто очень мощным плотным слоем контурных перьев, под которыми расположен толстый слой пуховых перьев. При этом пингвины, в отличие от других птиц, меняют пуховые перья все разом, а не постепенно в течение всей жизни. Объясните, почему у пингвинов в ходе эволюции сформировались такие особенности пухового слоя перьев и как эти особенности повышают их приспособленность к условиям окружающей среды.

Элементы ответа:

Пингвины живут в холодных условиях, поэтому мощный пуховой слой (пуховые перья особого строения) им необходим в качестве термоизоляции.

Если бы пуховые перья менялись постепенно, это приводило бы к нарушению плотности контурных перьев, что, в свою очередь, приводило к намоканию перьев при плавании.

Поэтому у пингвинов выработалась смена всех пуховых перьев разом, чтобы период смены был как можно короче.

Примечание: Абитуриент может не понять смысл вопроса. Нужно уделить время этому заданию, представить веер ответов. Лучше — пользуясь дополнительной информацией. Необходимо проговорить, что линька у пингвинов длится около 20 дней — это короткое время, в течение которого птицы голодают и скапливаются в стаи, чтобы согреться. Пуховые перья выталкиваются новыми перьями. Если словосочетание «все разом» будет понято абитуриентом как «очень быстро» (что вполне вероятно), возникнут трудности с ответом.

Пример 6

Что происходит с признаками и характеристиками организмов при дивергентном видообразовании? Какие движущие силы эволюции лежат в основе этого процесса? Какая форма естественного отбора лежит в основе этого процесса?

Элементы ответа:

При дивергенции происходит расхождение признаков.

Дивергенция обусловлена наследственной изменчивостью, борьбой за существование и естественным отбором.

Движущая форма естественного отбора, ведущая к полиморфизму.

Примечание: Термин полиморфизм будет часто встречаться в заданиях 2018 года. В некоторых вопросах подобного типа нужно будет говорить о дизруптивной форме отбора.

Пример 7

Почему биологический регресс часто ведет к вымиранию вида? Ответ обоснуйте, приведите не менее четырех аргументов.

Элементы ответа:

При биологическом регрессе резко сокращается численность вида в связи с понижением адаптации организмов при изменении условий среды.

Происходит уменьшение ареала за счет уменьшения численности.

Возникает близкородственное скрещивание, которое приводит к проявлению вредных мутаций и гибели организмов.

Случайные факторы повышают вероятность вымирания вида.

Примечание: Задание требует умения оперировать понятиями «регресс», «адаптация», «ареал», «мутации». Оно несложное, однако абитуриенты не всегда могут привести именно четыре полных критерия. Возможный веер ответов: организмы не успевают приспособиться к изменяющимся условиям среды; они не выдерживают конкуренции с другими видами; в результате они отсеиваются естественным отбором; из-за снижения численности происходит сокращение ареала. Каждая из этих формулировок вполне соответствует алгоритму, приведенному в критериях.

Вниманию учащихся и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к единому государственному экзамену по биологии. Справочник содержит весь теоретический материал по курсу биологии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы. Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестовых заданий, позволяющими проверить свои знания и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Практические задания соответствуют формату ЕГЭ. В конце пособия приводятся ответы к тестам, которые помогут школьникам и абитуриентам проверить себя и восполнить имеющиеся пробелы. Пособие адресовано школьникам, абитуриентам и учителям.

Пример 8

Докажите, что большинство современных птиц находится в состоянии биологического прогресса (с учетом особенностей птиц).

Элементы ответа:

Большое видовое разнообразие, обусловленное разнообразием и адаптациями к своим экологическим нишам.

Высокая внутривидовая численность особей, связанная со сложным поведением (заботой о потомстве, перелетами, строительством разнообразных гнезд и т.д.).

Широкий ареал обитания, обусловленный теплокровностью и способностью к полету.

Примечание: В данном примере не следует говорить о четырехкамерном сердце, двойном дыхании, клюве без зубов и прочих приспособлениях к полету, поскольку об этом не спрашивают. Теплокровность правильно упоминается как адаптациия к переживанию различных условий среды. Ответ на это задание, как и в предыдущем примере, поддается алгоритмизации: все, что сокращается при регрессе, увеличивается при прогрессе, и наоборот.

Пример 9

Опишите состав первичной атмосферы Земли и условия, при которых происходил абиогенный синтез первых органических веществ. Какие вещества синтезировали Миллер и Юри в своем эксперименте? Почему эти вещества не образуются в настоящее время, например при извержениях вулканов?

Элементы ответа:

Первичная атмосфера Земли содержала водяной пар, аммиак, водород и метан.

Условиями для синтеза были электрические разряды и высокая температура.

В результате опыта ученые получили несколько аминокислот, мочевину и молочную кислоту.

Образующиеся органические вещества сразу поглощаются микроорганизмами или окисляются кислородом атмосферы.

Примечание: Очевидно, что в ответе должно быть 4 критерия. Данный пример показывает, что необходимо знать имена некоторых ученых и их работы.

Пример 10

Клевер произрастает на лугу, опыляется шмелями. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?

Элементы ответа:

Уменьшение численности шмелей.

Увеличение численности растительноядных животных.

Размножение растений-конкурентов (злаков и др.).

Примечание: В задании могут быть приведены другие критерии:

Вытаптывание клевера коровами.

Разрушение гнезд шмелей птицами.

Уничтожение яиц шмелей насекомыми-наездниками и т.д.

Пример 11

Какие растения в природных условиях получают минеральное питание не из почвы, и поясните — как?

Пример 12

Объясните, почему для возобновления вида орлана-белохвоста достаточно двух яиц в кладке, а в кладке соловья — 6-7 яиц.

Элементы ответа:

Высокой плодовитостью отличаются виды, у которых велика гибель особей в природе.

У соловья избыточное производство яиц как бы покрывает их возможную гибель (гнездовой тип птенцов, много врагов, длительные перелеты на места зимовья и др.).

У видов с хорошо развитой заботой о потомстве гибель птенцов невелика (более зрелые птенцы, отсутствие естественных врагов, оседлый образ жизни).

Примечание: Задание требует от абитуриентов как минимум некоторого представления об орлане-белохвосте. Условие отчасти наводит на правильный ответ — по крайней мере, учащиеся могут сравнить размеры птиц, предположить заботу о потомстве у орланов, и, таким образом, вывести первый критерий.

Вниманию учащихся и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к единому государственному экзамену по биологии. Сборник содержит вопросы, подобранные по разделам и темам, проверяемым на ЕГЭ, и включает задания разных типов и уровней сложности. В конце пособия приводятся ответы на все задания. Предлагаемые тематические задания помогут учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена. Книга адресована учащимся, учителям и методистам.

Пример 13

Объясните влияние плотности водной среды обитания на «живые организмы» биоценозов.

Элементы ответа:

Свет проникает в воду на небольшую глубину, поэтому растительные организмы могут существовать только в верхних слоях (до 150-200 м).

Плотность водной среды оказывает влияние на обтекаемую форму тела и сильную мускулатуру быстро передвигающихся животных.

Плотность среды облегчает вес организмов и создает возможность постоянно находиться в толще среды (планктон).

Наличие планктона делает возможным фильтрационный тип питания многих животных.

Примечание: Критерий № 4 едва ли имеет прямое отношение к вопросу, поскольку указано не прямое влияние воды на жизнедеятельность организмов. Возможный веер ответов: у водных растений слабо развитая механическая ткань и высокая плавучесть; у животных развиты такие приспособления, как слизь на коже, плавники, адаптация к разным глубинам и так далее. Задания по теме «Экология организмов» требуют умения применять знания в измененной ситуации. В вопросах встречается влияние света, влажности, солености и других факторов.

Пример 14

Укажите не менее четырех факторов водной среды обитания. Объясните их роль в жизни организмов.

Элементы ответа:

Плотность воды определяет ее выталкивающую силу (распределение организма по разным глубинам).

Температурный режим более сглажен, нет чрезмерно высоких и низких температур.

Ограниченное количество кислорода. Бывают заморы в водоемах по разным причинам.

Солевой состав ограничивает распространение пресноводных и морских обитателей.

Примечание: Подобные типы заданий могут касаться наземно-воздушной, почвенной, внутриорганизменной сред обитания. Речь идет о физико-химических свойствах и их роли в жизни организмов. Абитуриент ответит правильно, если такие свойства им хорошо изучены.

Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии

Тест ЕГЭ по биологии 2019 включает 28 заданий.

Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом (последовательность цифр, число, слово или словосочетание)
Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом (дать полный ответ: объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

Вариант тематически сгруппирован.

Первая часть содержит 21 задачу, которые группируются по содержательным блокам, представленным в :
- На множественный выбор;
- На установление соответствий;
- На установление последовательности процессов или явлений;
- Задачи по цитологии и генетике;
- На дополнение рисунков;
- Анализ схемы или таблицы.
Вторая часть содержит 7 задач. Для успешного решения которых от ученика требуется досконально владеть понятийным аппаратом и грамотно оперировать биологическими терминами.

Короткий анализ условий некоторых заданий

Задачи из блока первого билета:

– представлен биологический фрагмент, требующий установления связей между понятиями;
– посчитать количество хромосом и установить количество клеток, образовавшихся при различных процессах;
– найти в тексте примеры, соответствующие понятиям;
– на проверку знаний видовых свойств – из теста выбрать критерии, соответствующие виду.

Оценивание тестов по биологии ЕГЭ

За первую часть билета максимально – 38 баллов .
За решение задач второй части — 20 баллов .

Полученные баллы за правильно выполненные задания, суммируются.

Перевод баллов в оценки

0-35 баллов — 2,
36-54 баллов — 3,
55-71 баллов — 4,
72 и выше баллов — 5;

Для поступления на бюджетное место в престижном вузе необходимо набрать более 84 баллов.

Решай! Дерзай! Стремись к лучшему!

М.: 2018. — 160 с.

Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2018 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2018 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 4,9 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению работы 5
Введение 8
Примерный вариант экзаменационной работы с разбором заданий 9
Часть 1 9
Часть 2 16
Вариант 1 21
Часть 1 21
Часть 2 27
Вариант 2 29
Часть 1 29
Часть 2 34
Вариант 3 36
Часть 1 36
Часть 2 42
Вариант 4 44
Часть 1 44
Часть 2 49
Вариант 5 51
Часть 1 51
Часть 2 57
Вариант 6 59
Часть 1 59
Часть 2 65
Вариант 7 66
Часть 1 66
Часть 2 71
Вариант 8 73
Часть 1 73
Часть 2 79
Вариант 9 80
Часть 1 80
Часть 2 85
Вариант 10 87
Часть 1 87
Часть 2 93
Вариант 11 95
Часть 1 95
Часть 2 101
Вариант 12 103
Часть 1 103
Часть 2 109
Вариант 13 111
Часть 1 111
Часть 2 117
Вариант 14 119
Часть 1 119
Часть 2 125
Ответы 126
Вариант 1 126
Вариант 2 128
Вариант 3 130
Вариант 4 133
Вариант 5 135
Вариант 6 138
Вариант 7 141
Вариант 8 143
Вариант 9 146
Вариант 10 148
Вариант 11 151
Вариант 12 153
Вариант 13 156
Вариант 14 158

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3,5 часа (210 минут).
Ответами к заданиям части 1 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответы запишите по приведённым ниже образцам в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите в бланк ответов №1-
Задания части 2 (22-28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите его полное решение.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство Бактерии. Царство Грибы.
Царство Растения.
Царство Животные.
Общий план строения и процессы жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие организма человека.
Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
Опора и движение.
Внутренняя среда.
Транспорт веществ.
Питание. Дыхание.
Обмен веществ. Выделение. Покровы тела.
Органы чувств.
Психология и поведение человека.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой доврачебной помощи.
Влияние экологических факторов на организмы.
Экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.

один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

Решу егэ биология гущин. Структура КИМ ЕГЭ. Способы подготовки к ЕГЭ по биологии

Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство Бактерии. Царство Грибы.
Царство Растения.
Царство Животные.
Общий план строения и процессы жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие организма человека.
Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
Опора и движение.
Внутренняя среда.
Транспорт веществ.
Питание. Дыхание.
Обмен веществ. Выделение. Покровы тела.
Органы чувств.
Психология и поведение человека.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой доврачебной помощи.
Влияние экологических факторов на организмы.
Экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.

один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Подготовка в 2019 году к ЕГЭ по Скайпу. [email protected]; +7 (927) 32-32-052

Posted on 10.09.2016 by Борис Садыков

Здравствуйте , уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу .

Наконец-то у меня появилась возможность дать вразумительный ответ на ваши многочисленные вопросы по поводу изменений в проведении ЕГЭ по биологии в 2017 году.

Давно муссируются слухи, что «значимым для выпускников 11 классов нововведением станет отказ от ТЕСТОВОЙ формы заданий итогового экзамена по трем дисциплинам: физики, химии, биологии. Такое основательное изменение формата экзаменов связано с попыткой уменьшить возможность интуитивного угадывания правильного ответа».

Да-да, очень абсурдные слухи, что тестовая часть якобы будет удалена.

Плох ли был ЕГЭ в прежней форме?

Слухи подкреплялись тем, что еще с самого зарождения ЕГЭ, как формы аттестации учащихся, позволяющей по результатам сдачи ЕГЭ быть зачисленными в ВУЗ, эту форму экзамена критиковали за то, что она, якобы, не сможет обеспечить нормальное получение знаний, приводя лишь к «натаскиванию» на зазубривание, а не понимание материала.

Но так могли думать лишь те, кто сам никогда не преподавал в школе или в ВУЗе. Экзамен в форме ЕГЭ с самого начала включал кроме тестовых частей (), необходимых для проверки знаний учащимися огромной терминологической базы, еще и (оцениваемую в три раза дороже, чем часть А ).

Поэтому, как бы много места не занимали тесты части А в экзаменационной работе, баллов, полученных за счет простого угадывания правильного ответа (а шанс угадать довольно большой — 25%), всё равно не хватало даже для прохождения барьера на тройку.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) развеивает все слухи

26 августа 2016 года ФИПИ на своем официальном сайте опубликовал проекты документов , регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2017 года.

Смотрим Кодификатор . В нем нет никаких . Чтобы хорошо подготовиться к экзамену, надо, как и прежде, изучать биологию комплексно по следующим 7-ми блокам:

Первый блок «Биология как наука. Методы научного познания» контролирует материал о достижениях биологии, методах исследования, об основных уровнях организации живой природы.

Второй блок «Клетка как биологическая система» содержит задания, проверяющие: знания о строении, жизнедеятельности и многообразии клеток; умения устанавливать взаимосвязь строения и функций органоидов клетки, распознавать и сравнивать клетки разных организмов, процессы, протекающие в них.

Третий блок «Организм как биологическая система» контролирует усвоение знаний о закономерностях наследственности и изменчивости, об онтогенезе и воспроизведении организмов, о селекции организмов
и биотехнологии, а также выявляет уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по генетике.

В четвёртом блоке «Система и многообразие органического мира» проверяются: знания о многообразии, строении, жизнедеятельности и размножении организмов различных царств живой природы и вирусах;
умения сравнивать организмы, характеризовать и определять их принадлежность к определённому систематическому таксону.

Пятый блок «Организм человека и его здоровье» направлен на определение уровня освоения системы знаний о строении и жизнедеятельности организма человека.

В шестой блок «Эволюция живой природы» включены задания, направленные на контроль: знаний о виде, движущих силах, направлениях и результатах эволюции органического мира; умений объяснять основные ароморфозы в эволюции растительного и животного мира, устанавливать взаимосвязь движущих сил и результатов эволюции.

Седьмой блок «Экосистемы и присущие им закономерности» содержит задания, направленные на проверку: знаний об экологических закономерностях, о круговороте веществ в биосфере; умений устанавливать взаимосвязи организмов в экосистемах, выявлять причины устойчивости,
саморазвития и смены экосистем.

Но изменения в КИМ 2017 года по сравнению с КИМ 2016 года действительно есть и довольно существенные (см. Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ 2017 год. Биология )

Эти изменения в основном касаются оптимизации самой структуры экзаменационной работы:

1. Исключены задания в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа.
2. Сокращено общее количество заданий с 40 до 28.
3. Уменьшен максимальный первичный балл с 61 до 59.
4. Увеличена продолжительность экзаменационной работы с 180 до 210 минут.
5. В часть 1 включены новые типы заданий, которые существенно различаются по видам учебных действий: заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных обозначений в рисунке, анализ и синтез информации, в том числе представленной в форме графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными.

Новая структура КИМ ЕГЭ в 2017 году

Таким образом, каждый вариант КИМ экзаменационной работы теперь содержит всего 28 заданий и состоит из 2 частей , различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 21 задание:

Больше всего заданий (7 заданий), как и прежде, с выбором из готовых ответов . Это то, что ранее входило в часть А . Только теперь учащимся предлагается выбрать не 1 верный ответ из 4-х предложенных, а 2-3 ответа из 5-7 предложенных.

Вот, собственно, в этом и «таится» весь «сыр бор» по поводу слухов о ликвидации из экзаменов тестовой части. Сокращена и изменена, как видим, лишь бывшая часть А . Тестовых же заданий, относящихся ранее к части В , стало даже больше:

6 заданий — на установление соответствия;
3 задания – на установление последовательности биологических процессов, явлений, объектов, систематических таксонов;
2 задания – на решение биологических задач по цитологии и генетике;
1 задание – на дополнение недостающей информации в схеме;
1 задание – на дополнение недостающей информации в таблице;
1 задание – на анализ информации, представленной в графической или табличной форме ((эти три последних типа заданий — совсем новые для ЕГЭ, поэтому на способы ответа на них учащимся и репетиторам по биологии следует обратить особое внимание).

К заполнению бланков ответов экзаменационной работы части 1 следует подходить очень и очень скрупулезно (не оставлять пропущенными ячейки), так как эта тестовая часть работы, как и прежде, оценивается «безжалостным» компьютером.

Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.

В этих заданиях, как и прежде, ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы по-сути нацелены на выявление биологических талантов — выпускников, имеющих очень высокий уровень биологической подготовки.

В таблице ниже показано как распределены задания из различных блоков Кодификатора в экзаменационной работе в Части 1 и Части 2.

Как видим, все разделы биологии в Части 1 и в Части 2 любого варианта экзаменационной работы должны быть распределены одинаково. То есть, не должно быть никаких «перекосов» в плане того, что в каком-то варианте было бы, например, много ботаники, а в другом много биологии человека.

В таблице ниже показано, какое максимальное количество первичных баллов можно получить теперь за первую и вторую части экзаменационной работы.

Мы видим, как и прежде, учащиеся имеют возможность получить бо льшую долю в оценке (66%) именно за тестовую часть работы (это к ответу на вопрос, что мол с 2017 года тесты будут отменены).

Выводы

Сама стратегия в подготовке с сдаче ЕГЭ по биологии в 2017 году должна . Учить биологию по различным школьным учебникам и справочным материалам необходимо в рамках всё тех же основных 7-ми разделов Кодификатора.

Поскольку, тестовая часть экзаменационной работы претерпела существенные изменения, то теперь же, «не откладывая в долгий ящик», следует очень внимательно изучить Демоверсию КИМ ЕГЭ 2017 года. Обратить особое внимание на правильность заполнения бланков ответов заданий, представленных в новой форме.

В целом, могу констатировать, что сдать экзамен по биологии в 2017 году будет существенно сложнее, чем раньше (отпала возможность получить совершенно «халявные» баллы за простое угадывание). Сложнее будет достичь как минимального порога, так и получить максимальное количество баллов. Но, главное, чтобы сами варианты экзаменационных работ по сложности не сильно отличались друг от друга, чтобы все абитуриенты были поставлены примерно в равные условия.

***********************************************************************************************

*************************************************************************

Успехов вам в изучении биологии, подготовке к экзаменам. У кого будут вопросы к репетитору биологии по Скайпу по этой статье, прошу обращаться в комментариях.

Ж. ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ И. Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ) | ЕГЭ по биологии новые тесты в 2017 ответы на тесты ЕГЭ по биологии ответы на тесты по биологии ответы по биологии на вопросы Открытого банка заданий ФИПИ ответы по биологии на задания ФИПИ Открытый банк заданий ЕГЭ репетитор биологии по Скайпу |

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 г. по биологии:

Изменена модель задания в линии 2. Вместо задания с множественным выбором на 2 балла включено задание на работу с таблицей на 1 балл.
Максимальный первичный балл уменьшился на 1 и составил 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет : внимательно читайте формулировки вопросов.

Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Что требуются от ученика на экзамене?

Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
Множественный выбор;
Установление соответствия;
Установление последовательности.

Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
2 балла — 4, 5, 7-22.
З балла — 23-28.

Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии

Повторение теории.
Правильное распределение времени на каждое задание.
Решение практических задач по несколько раз.
Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

Каталог заданий ЕГЭ по биологии Гущин с пояснениями — достаточно ли в нем информации?

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».
Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.
Проходите онлайн тестирование.

Запишитесь на мой онлайн-курс биологии | Экзамен | Домашнее задание | Викторина и получите

Биология включает исследования, которые помогают людям иметь лучшее здоровье и лучшую жизнь. Когда дело доходит до учебы, она имеет очень широкий охват. Если вы прошли курс биологии, вы могли бы помочь людям вести лучший и здоровый образ жизни в будущем. Но для этого вам нужно посещать уроки биологии, которые довольно беспокойны, поскольку включают сложные термины и структуры.

ОНЛАЙН-КЛАСС HERO предоставил вам идеальное решение. Это американская компания, которая предлагает услуги биологов и экспертов.Мы верим в комфорт студентов, вы можете расслабиться, пока наш эксперт возьмет ваш урок биологии за вас.

Теперь у вас будет больше времени, чтобы читать книги и учиться, в то время как герой Online Class берет на себя ответственность взять ваш класс. Мы понимаем, что студенту-медику нужно больше времени для учебы и лабораторных работ.

Могу ли я заплатить кому-нибудь за посещение моего онлайн-курса биологии за меня? Однозначно! Вы можете нанять экспертов Online Class Hero прямо сейчас!

ЗАПЛАТИТЕ ЗА МЕНЯ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО БИОЛОГИИ

Учителя биологии ежедневно передают своим ученикам кучу домашних заданий.Студенту-биологу действительно сложно всем управлять. Поскольку они должны посещать лабораторные работы, посещать занятия, получать хорошие оценки в викторинах.

Каждый ученик убегает от домашней работы. Таким образом, очень студент имеет в виду аналогичный вопрос: Могу ли я заплатить кому-нибудь за выполнение моего домашнего задания по биологии? У ГЕРОЙ ОНЛАЙН КЛАССА есть ответ на ваш вопрос.

Online Class Hero нанял экспертов, которые выполнят ваши сложные и длительные задания по биологии. Все, что вам нужно сделать, это заплатить нам разумную сумму , и ваша домашняя работа будет выполнена до крайнего срока.Так что поторопитесь и сделайте домашнее задание!

ЗАПЛАТИТЬ КТО-ТО ЗА МЕНЯ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЭССЕ

Написать эссе по теме биологии — настоящая боль. Это требует много часов, много знаний и много исследовательской работы. У студентов нет на это времени. Это время, когда мы вам нужны.

Герой онлайн-класса будет вашим сочинителем по биологии. Наши профессиональные писатели могут написать для вас высококачественные эссе по биологии.Это стопроцентно оригинальная работа, которая вам понравится.

ПРОЙТИ МОЙ ВИКТОРИН ПО БИОЛОГИИ ОНЛАЙН ДЛЯ МЕНЯ

Тесты по биологии

полезны как для учащегося, так и для преподавателя. Это помогает ученику достичь хороших оценок в общем результате только в том случае, если он поставит хорошие отметки в викторине. Но, к сожалению, студенты не отвечают на сложные вопросы по биологии. Если это так, перестаньте беспокоиться. Потому что Online Class Hero предлагает высококвалифицированных экспертов по биологии, которые пройдут вашу викторину по биологии от вашего имени.

В онлайн-классе Hero работают квалифицированные и надежные сотрудники, которые могут пройти вашу викторину по биологии и получить отличные оценки. Свяжитесь с нами сейчас, и мы можем начать!

ПРОЙТИ МОЙ ОНЛАЙН БИОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ ИЛИ ЭКЗАМЕН ДЛЯ МЕНЯ

Студенты-биологи часто впадают в панику перед экзаменом по биологии, потому что есть много теории и вещей, которые нужно запомнить. Вы недостаточно подготовлены к экзамену по биологии?

Online Class Hero собрал высококвалифицированных и квалифицированных специалистов и учителей, которые являются экспертами в области биологии.Вы можете связаться с нами в любое время, чтобы получить наши первоклассные услуги и пройти тест / экзамен нашим квалифицированным персоналом. Будь то ежедневный тест, еженедельный экзамен, промежуточный или заключительный экзамен, если вам нужны более высокие результаты по биологии, обратитесь к нам на , чтобы сдать экзамен по биологии за вас.

ЗАПЛАТИТЕ КТО-ЧТО ЗА МЕНЯ ДОСКИ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ БИОЛОГИИ

Доски обсуждений по биологии жизненно важны в наши дни, и каждая образовательная практика поощряет это, в чем должен участвовать каждый ученик.Но студентам не хватает на это времени. Поскольку это слишком важно, вы не можете пропустить комментарий или поучаствовать в этих обсуждениях.

Online Class Hero также предоставляет эти услуги. У Online Class Hero есть эксперты, которые следят за вашими онлайн-форумами Биология и эффективно на них реагируют. Все сообщения на наших форумах являются оригинальными. Все, что вам нужно сделать, это заплатить кому-нибудь, чтобы он взял за вас ваши доски обсуждений по биологии .

ОПЛАТИТЕ КТО-МЕНЯ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ МОЙ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ОБСЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭКЗАМЕН

Online Class Hero выходит за рамки поддержки учащихся.Он хорошо оснащен высококачественным программным обеспечением и системами, которые являются безопасными и надежными. Мы будем использовать эти системы, чтобы сдать за вас онлайн-экзамен по биологии. Поскольку ProctorU подключает ваш компьютер и веб-камеру к своему веб-сайту во время проведения экзамена, мы гарантируем полную квалификацию и гарантированный успех!

Бесплатный онлайн-тест MCQ по биологии, 12-я глава, мудрый с ответами

Биология очень интересна предмет, который играет очень важную роль в нашей жизни. CBSE, класс 12 по биологии NCERT Книга состоит из шестнадцати глав, в которых кратко рассматриваются все аспекты биологии. предметные темы, которые уже являются подробным предметом, например, биотехнология, Экосистема, эволюция, воспроизводство человека и т. Д.

Для студентов класса биологов 12 правления CBSE, мы подготовили очень хороший набор объективных вопросов, который охватывает каждую главу и наиболее важные темы книги. Биологические MCQ для класс 12 По главам с ответами поможет студентам-биологам учиться их программа очень интересно и интерактивно.

Вы можете попрактиковаться в бесплатно онлайн Тест MCQ по главам по биологии 12-го класса, неограниченное количество раз. Для решения этих бесплатные онлайн-тесты или викторины, без регистрации, без регистрации требуется, не требуется идентификатор электронной почты, оплата не требуется.

Просто решая эти Множественные Вопросы на выбор, вы очень быстро пересмотрели целые главы по биологии, очень быстро и шустро за несколько минут. Мы подготовили эти вопросы с помощью предметные эксперты с сохранением полной точности и ядра NCERT Biology учебная программа в соответствии с Правлением CBSE.

Вы должны прочитать: Бесплатный онлайн-тест NTA NEET Biology Mock Test

Особенности бесплатной онлайн-биологии MCQ для класса 12

Эти вопросы подготовлены предметными экспертами и проверены на предмет сохранения хорошего качества и точности вопросы.
Подробный и по главам класс 12 объективные вопросы по биологии, которые включают все темы главы.
10-15 вопросов в каждом главу с соответствующими вопросами и вариантами.
Вы не можете пропустить ни одного вопроса, вы придется попытаться ответить на все вопросы. Если вы хотите пропустить вопрос, вам нужно подождите одну минуту, когда будет показан ответ на увеличение времени и вопрос будет отмечен как без попытки.
У вас будет одна минута на решение каждый вопрос. По истечении времени вы получите правильный ответ, выделенный зеленым цветом. цвет.
После завершения викторины вы получите ваши результаты в процентах.
Если вы хотите снова решить вопросы викторины, затем нажмите Начать заново .Если вы хотите решить следующий вопрос, вы должны нажать на кнопку Go To Home .
Не требуется вход в систему или регистрация .
Нет номера мобильного телефона и электронной почты адрес обязателен.
Оплата не требуется .
Вы можете ответить на эти вопросы неограниченное количество раз.

Класс 12-я книга NCERT по биологии Глава

Номер главы и названия глав книг по биологии NCERT перечислены ниже, это MCQ, включенные в эту викторину.Если вам нравится решать очень важные вопросы, которые уже задавались на экзаменах национального и государственного уровня в предыдущие годы, таких как CPMT, CBSE-PMT, NEET и т. Д., То вы просто нажимаете на название главы, и вы получите набор пробных тестовых вопросов MCQ. которые строго основаны на программе глав.

ВНО по биологии для класса 12 По главам с ответами

CBSE Class 12th Biology Test Paper строго основывается на учебной программе книги NCERT.Для решения этих вопросов не требуется ни Интернета, ни других книг. Вопросы очень простые и взяты из вопросов NCERT Books и из основных тем программы главы.

Для соискателей NEET: Бесплатная онлайн-биология 20 лет Решения NEET

Рекомендуемые книги по биологии

Для регулярной практики мы рекомендуем несколько книг по биологии, которые вы должны решить и изучить, эти книги помогут вам взломать различные экзамены, такие как NTA- NEET-UG.Список некоторых известных книг приведен ниже. Приложение-викторина

У вас будет 60 секунд, чтобы ответить на каждый вопрос.

Следующий вопрос Смотрите свой результат

Всего вопросов:

Попытка:

Правильно:

Неправильно:

Процент:

Начать заново Идти домой

Примечание: Если вы по ошибке нашли неправильный ответ. Прокомментируйте, пожалуйста, ниже, мы это исправим. Спасибо

Пробный тест по биологии 2021: бесплатные практические работы в Интернете

Практика бесплатных онлайн-пробных пробных тестов по биологии: загрузите решенную модель экзамена по биологии в формате PDF с вопросами и ответами за предыдущие годы.

Что такое пробный тест по биологии?

Пробные тесты по биологии — это типовые тесты для онлайн-практики экзамена по биологии. Это помогает студентам разработать лучшую стратегию подготовки к экзаменам. Если вы относитесь к пробным тестам по биологии как к реальным тестам, вы также хорошо справитесь с реальной работой по биологии. Поэтому вместо того, чтобы просто заучивать концепции наизусть, практикуйте имитационные тесты по биологии, чтобы измерить свои сильные и слабые стороны. Учебные пособия по биологии помогут вам разработать эффективную стратегию обучения.

Согласно новой схеме экзаменов, необходимо включить практические тесты по биологии в вашу стратегию подготовки.Мы, в Testmocks, разработали серию пробных тестов по биологии, которые предоставят вам всестороннее освещение последней учебной программы.

Преимущества / преимущества сдачи пробных тестов по биологии?

Практика пробных онлайн-тестов важна для кандидатов, участвующих в предстоящем экзамене по биологии. Наши пробные тесты подготовлены опытными преподавателями. Пробный тест по биологии похож на настоящий экзамен и помогает студентам оценить свою подготовку.

Практикуя бесплатные пробные онлайн-тесты по биологии, вы получите четкое представление о реальном тестовом шаблоне и уменьшите предэкзаменационную тревогу.Пробные биологические тесты важны из-за ограниченного по времени практики. Биология Несколько попыток пробного теста по биологии помогут вам пересмотреть всю программу. Пробные тесты по биологии помогут вам запомнить основные понятия и лучше сдать экзамены. Пробные тесты по биологии составляют основу вопросника. Биологические пробные тесты улучшают ваши навыки управления временем.

Попытка пройти несколько пробных тестов помогает студентам полностью пересмотреть программу экзамена по биологии. Таким образом они запоминают концепции и хорошо сдают экзамен по биологии.Пробные тесты знакомят учащихся со стилем и объемом вопросника по биологии.

Зачем нужны онлайн-тесты по биологии Testmocks?

Пройдите новые тесты по биологии : пробные онлайн-тесты, основанные на реальных экзаменационных листах по биологии.
Управляемый сообществом : Создан первоклассными факультетами биологии.
Универсальный инструмент подготовки : Наша серия пробных тестов по биологии позволяет вам анализировать ваш прогресс.
Просмотр баллов по биологии : после практики наших онлайн-тестов по биологии вы можете проверить свой балл и просмотреть бланки ответов с пояснениями.
Бесплатное использование : Мы стараемся помочь кандидатам с помощью наших бесплатных пробных тестов по биологии.

Уникальные особенности Testmocks Biology Test Series

Практикуйте онлайн-тесты, включающие объективные вопросы из старых статей по биологии.
Решите бесплатные типовые экзаменационные работы онлайн на основе последней учебной программы.
Пройдите пробные тесты по биологии, основанные на реальном экзамене.

Пробный тест NCERT по биологии, класс 12

Мок-тест воспроизведения.
Мок-тест генетики и эволюции.
Пробный тест по биологии и благополучию человека.
Мок-тест биотехнологии и ее приложений.
Пробный тест на экологию и окружающую среду.

Пробный тест 11 класса по биологии NCERT

Мок-тест разнообразия живых организмов.
Мок-тест «Структурная организация в растениях и животных».
Ячейка: Мок-тест структуры и функций.
Мок-тест физиологии растений.
Физиология человека: пробный тест Раздела A и Раздела B.

Пробный тест NCERT по биологии, класс 10

Мок-тест жизненных процессов.
Мок-тест управления и координации.
Как размножаются организмы? Пробный тест.
Мок-тест «Наследственность и эволюция».
Пробный тест нашей среды.
Мок-тест «Неустойчивое управление природными ресурсами».

Список пробных тестов по биологии для приема на работу и вступительных экзаменов правительства

04 NATA Biology Quiz NIFT Биология 9030 BITEEE SRJJJ (LDC Группа RRC D) Викторина CAP Экзамен по биологии UPSC 9029 9029 Биология 9029 Biology Quiz 90 295 Mizoram PSC Sikkim PSC4 Biology Quiz Uttarakhand PSC Тест 90 783

Название экзамена	Пробный тест по биологии
National Testing Agency (NTA)	Biology Quiz
JEE Main	Biology Quiz
JEE Advanced	Biology Quiz
Викторина по биологии
AIIMS	Викторина по биологии
CLAT	Викторина по биологии
AILET	Викторина по биологии
NIFT
AIEED	Викторина по биологии
SAT	Викторина по биологии
NCHMCT JEE	Викторина по биологии
VITEEE	Тест по биологии
MET	Викторина по биологии
COMEDK UGET	Викторина по биологии
AP EAMCET	Викторина по биологии
KIITEE	KIITEE	Тест по биологии
SSC Комбинированный высший средний уровень (SSC CHSL)	Тест по биологии
Клерк высшего отдела (UDC)	Викторина по биологии
	Специалист по биологии	)
Почтовый помощник (PA)	Викторина по биологии
Оператор ввода данных (DEO)	Викторина по биологии
Помощник по сортировке (SA)	Викторина по биологии
Персонал SSC )	Тест по биологии
Констебль общего назначения SSC (экзамен SSC GD)	Викторина по биологии
SSC Стенографист степени C и Grade D (стенографистка SSC)	Викторина по биологии
RRB Assistant Loco Pilot (RRB ALP)	Biology Quiz
Викторина по биологии
Экзамен в индийской армии на должность технического специалиста по приему, Махила Констеблс, солдаты, младшие офицеры по питанию	Викторина по биологии
Экзамен ВМС Индии на должность матроса, ученика ремесленника и старшие второстепенные рекруты (SSR)	Биологический тест
Силы безопасности	Биологический тест
Пограничные службы (BSF)	Биологический тест
Биологический опрос Центрального резерва (CRPF) 9030
Сашастра Сима Бал (SSB)	Викторина по биологии
Индо-тибетская граница r Police Force (ITBP)	Биологический тест
Central Industrial Security Force (CISF)	Biology Quiz
Экзамен береговой охраны Индии для должности матросов, техников, помощников командиров и летчиков	Biology Quiz
Всеиндийский вступительный экзамен NDA для вооруженных сил (Национальная академия обороны)	Викторина по биологии
Общий вступительный тест ВВС (AFCAT) Экзамен	Викторина по биологии
Экзамены по набору персонала железных дорог (ALP)
Железнодорожная группа D	Викторина по биологии
Железнодорожные служащие	Викторина по биологии
Железнодорожные констебли	Биология викторина
UPSC 9030	Биологическая викторина
Комиссии государственной службы (КГС) Экзамены	Викторина по биологии
Андхра-Прадеш PSC	Биология викторина
Аруначал-Прадеш PSC	Биология викторина
Assam PSC	Chhattisgarh PSC	Biology Quiz
Goa PSC	Biology Quiz
Gujarat PSC	Biology Quiz
Haryana PSC
Jammu & Kashmir PSC	Biology Quiz
Jharkhand PSC	Biology Quiz
Karnataka PSC	Biology Quiz
Kerala Quiz
Kerala Quizya
Kerala Quizya Тест
Maharashtra PSC	Викторина по биологии
Manipur PSC	Викторина по биологии
Meghalaya PSC	Биология викторина
PSC
Odisha PSC	Викторина по биологии
Punjab PSC	Викторина по биологии
Rajasthan PSC	Biology Quiz
Telangana PSC	Викторина по биологии
Tripura PSC	Викторина по биологии
PSC Уттар-Прадеш	Викторина по биологии

Языковой пробный тест по биологии 2021

Guratti Guaratti Экзамены правительства Харьяны Биология Nindago, English Rajasthan Govt Биология Биология Бенок 305 Экзамены Трипура Экзамены и биология Экзамены правительства острова Никобар Хинди, Хинди Экзамены

Государственная государственная экспертиза	Субъект	Язык
Экзамены правительства Андхра-Прадеш	Биология	телугу
Аруначал-Прадеш {AP} Экзамены правительства	Биология	Английский язык
Assam Govt	Экзамены	Биология	Хинди
Экзамены Chhattisgarh Govt	Биология	Хинди
Goa Govt Экзамены	Биология		Guaratti	Биология	Хинди
Государственные экзамены штата Химачал-Прадеш	Биология	Хинди
Экзамены Джаркханда Ховта	Каннада 9030 5
Экзамены правительства Кералы	Биология	Малаялам
Мадхья-Прадеш {MP} Экзамены правительства	Биология	Хинди
Maharashtra 9029 305 Examstra Govt	Биология	Meiteilon (Manipuri)
Экзамены Meghalaya Govt	Биология	Английский
Экзамены Mizoram Govt	Biology	Английский
Экзамены Odisha Govt	Биология	Odia
Экзамены Punjab Govt	Biology	Punjabi
Engli sh
Правительственные экзамены Тамил Наду	Биология	Тамильский
Правительственные экзамены Телангана	Биология	Телугу и урду
Экзамены правительства штата Уттар-Прадеш	Биология	Хинди
Экзамены правительства штата Уттаракханд	Биология	Хинди
Западная Бенгалия {WB}	Биология	Хинди и английский
Экзамены правительства Чандигарха	Биология	Английский язык
Дадра и Нагар Хавели и Даман и Диу Гуйтхарати	Экзамены
Государственные экзамены Джамму и Кашмира	Биография logy	Кашмири, догри, английский, хинди, урду
Экзамены правительства Дели	Биология	Хинди
Ладакхские экзамены правительства	Биология	Ладакхи, Ладахи
Биология	Малаялам и английский
Экзамены Pondicherry Govt	Биология	Тамильский

Практика серии онлайн-тестов Бесплатно

MHT CET Mock Test The Statehatra 2021: 9000 экзамен MHT CET для отбора кандидатов для поступления на различные курсы, такие как B.E./B.Tech., B.Pharm. И т. Д. В различных колледжах Махараштры. Так же объявлены даты экзаменов MHT CET 2021. Даты экзаменов MHT CET 2021 были изменены. Теперь экзамен MHT CET 2021 будет проходить с 20 сентября по 1 октября 2021 года в режиме компьютерного тестирования (CBT) . Поскольку даты экзаменов были перенесены, сейчас хорошее время для студентов, чтобы начать пересмотр своей программы MHT CET и пройти серию пробных тестов MHT CET. Сдача пробного теста MHT CET 2021 — важная часть подготовки к экзамену.Было бы лучше хорошо спланировать свое обучение, если бы вы были кристально ясны со структурой и схемой экзамена MHT CET. Для комплексного плана подготовки необходимо также знать подробную программу Syllabus.

В этой статье мы упомянули все шаги, которые вы можете выполнить, чтобы пройти серию пробных тестов MHT CET 2021, чтобы контролировать вашу подготовку к экзамену. Мы также расскажем вам, как бесплатно попробовать серию пробных онлайн-тестов Embibe MHT CET 2021, и получим подробный анализ / отзывы о ваших тестах.Продолжайте читать эту статью, чтобы узнать больше о серии пробных тестов MHT CET 2021 и эффективном плане подготовки.

Последняя версия — MHT CET 2021 Admit Card выпущен!

Пробный тест MHT CET 2021

Прежде чем углубляться в детали серии пробных тестов MHT CET 2021, давайте сначала сделаем обзор экзамена:

Уровень экзамена

05 9030 4 Отрицательная маркировка

Название экзамена	MHT CET (Engineering)
Conducting Body	The State Common Entrance Test Cell, Maharashtra
Уровень экзамена
Периодичность экзамена	Один раз в год
Дата экзамена	20 сентября — 1 октября 2021 г.
Режим экзамена	Компьютерный режим	Язык	Английский
Продолжительность экзамена	90 минут для каждого доклада
Тип вопросов	Вопросы с несколькими вариантами ответа (MCQ)

	3 (физика, химия и математика / биология)
№
Официальный сайт	cetcell.mahacet.org

MHT CET 2021 Важные даты

События	Важные даты
Дата выпуска формы заявки MHT CET	12 августа 2021 г.
Последняя дата подачи заявки	16 августа 2021 г. Карта (инженерная)	15 сентября 2021 г. (Выпущена)
Дата экзамена MHT CET	20 сентября — 1 октября 2021 г.
Результат уведомления MHT CET	Должен быть отправлен

MHT CET 2021 Серия пробных испытаний — Практика онлайн бесплатно

Кандидаты могут попробовать бесплатную серию онлайн-тестов MHT CET из таблицы, приведенной ниже:

Здесь мы приводим пошаговые инструкции по выполнению серии макет-тестов MHT CET для Embibe.Пробные тесты основаны на реальных экзаменационных работах и могут быть очень полезны для вас при подготовке. Пройдя эти пробные тесты, вы улучшите свои знания концепций, а также скорость решения проблем.

Как пройти бесплатную серию пробных онлайн-тестов MHT CET в Embibe?

Как упоминалось выше, сдача пробного теста MHT CET 2021 поможет вам на самом экзамене. Следуйте инструкциям ниже, чтобы пройти пробный тест MHT CET 2021 на Embibe бесплатно:

1-й этап: Посетите embibe.com . Если вы не вошли в систему, мы рекомендуем вам войти в систему.
2-й шаг: Выберите « Engineering » под « Goal ».

3-й шаг: Теперь щелкните «MHT CET» в списке экзаменов в верхней части страницы.

4-й шаг: Теперь вы увидите список учебных ресурсов, доступных в Embibe. В разделе выберите «Тест».

5-й этап: Здесь вам будут предоставлены различные серии тестов. Выберите серию тестов, которую вы хотите пройти.
6-й шаг: При нажатии на «Начать тест» открывается новая вкладка. Теперь внимательно прочтите инструкции по тесту и установите флажок напротив утверждения, подтверждающего то же самое.
7-й шаг: Наконец, нажмите «Начать тест» .

Схема маркировки пробных испытаний MHT CET

Кандидаты, сдающие MHT CET 2021, должны знать схему выставления оценок.В соответствии с шаблоном экзамена MHT CET 2021 учащимся будет поставлена одна оценка за каждый правильный ответ в экзамене I (физика и химия) и две оценки за каждый правильный ответ в экзамене II (математика).

Не будет отрицательной оценки, и никакие оценки не будут сниматься за непрошенный ответ. Подробная схема оценки пробного теста MHT CET представлена в таблице ниже:

Бумага 1 295 9030 900 минут Как получить анализ пробного теста MHT CET в Embibe?

По завершении теста вы можете нажать на кнопку «Отправить» , чтобы просмотреть сводку теста: сколько вопросов вы задавали в каждом разделе теста, сколько вопросов вы не посещали и т. Д.Щелкните «Далее» , чтобы просмотреть анализ теста. Вы сможете увидеть полученные вами итоговые и предметные оценки, ваше положение относительно порогового значения для этого экзамена, а также количество правильных, неправильных и непродуманных вопросов по каждому разделу.

Для просмотра полного анализа вам необходимо разблокировать Advanced Feedback Analysis . Вы можете разблокировать его с помощью валюты, называемой Embiums. Вы можете заработать Embiums, решая бесплатные вопросов для вступительной инженерной практики на Embibe.Эти практические вопросы доступны в каждой главе и окажут огромную помощь в вашей подготовке к MHT CET 2021.

Как только вы разблокируете Advanced Test Analysis, вы узнаете следующее:

Бумага	Тема	Кол-во вопросов из класса XI	No.вопросов из класса XI	баллов за каждый вопрос	Всего оценок	Продолжительность экзамена
Работа 1	Физика	10	40304	(Физика + Химия) = 90 минут
Бумага 1	Химия	10	40	1 Марка	50	(Физика + Химия) = 90 минут
Математика	10	40	2 балла	100	90 минут
Бумага 2	Биология	20	80	1 Марк	100

1. Время, потраченное на предмет , а также ваше время без попытки

2. Стратегия вашей попытки: Как вы пытались выполнить работу, перепрыгивали ли вы между предметами, выбирали ли вы свои вопросы разумно, как вы использовали свое время и т. д.

3. Эффективность вашей попытки: Вы работали сверхурочно, отвечая на какой-либо вопрос слишком быстро, и как ваши попытки повлияли на вашу производительность и т. Д.

4. По главам и вопросный анализ: глав и концепций, на которые вы ошиблись или не смогли ответить, подробное решение и видео-решение сложных вопросов и т. д.

Как только вы все это узнаете, планирование следующего шага станет проще.Все, что вам нужно сделать, это сосредоточиться на тех аспектах, которые снижают ваш балл, и вы получите более высокий балл в следующем тесте. Ваш результат будет улучшаться от теста к тесту, и, в конце концов, вы сдадите настоящий экзамен с высоким баллом.

Уровень сложности экзамена MHT CET

MHT CET 2021 будет проходить в две сессии. До этого момента сложно предугадать уровень сложности экзамена. Согласно опросному листу за прошлый год, MHT CET будет таким же сложным, как и JEE Main, который используется для приема студентов в различные инженерные вузы по всей стране.С другой стороны, биология будет иметь такой же уровень сложности, как NEET.

Paper-1 и Paper-2 требуются для лиц, желающих поступить на программы обучения инженерии и технологии. Поэтому пробный тест MHT CET будет включать вопросы по приложениям.

Как пройти официальный пробный тест MHT CET 2021?

Органы, проводящие экзамены, также выпускают официальный пробный тест MHT CET 2021, который студенты должны пройти. Учащиеся могут попробовать официальные имитационные опоры онлайн, выполнив следующие действия:

1-й этап: Посетите официальный сайт MHT CET по адресу mhtcetmocktest.com .
2-й шаг: Щелкните вкладку «Регистрация» вверху страницы.
3-й этап: На странице регистрации студента введите свои данные, такие как «Имя, Фамилия, Государство, Дата рождения, Адрес электронной почты, Номер мобильного телефона» и т. Д.

4-й шаг: Следующий шаг — ввести одноразовый пароль, отправленный на ваш зарегистрированный номер мобильного телефона, и выбрать тему из раскрывающегося списка — PCM / PCB.
5-й шаг: Теперь установите флажок, а затем нажмите кнопку «Отправить».
6-й шаг: Теперь вернитесь на страницу входа и введите «Имя пользователя» и «Пароль», которые будут отправлены на ваш зарегистрированный номер мобильного телефона после регистрации.
7-й шаг: После входа в систему щелкните вкладку «Начать тест» в левой части страницы.

8-й шаг: Теперь выберите тест, который вы хотите попробовать, и щелкните «Начать тест» .
Девятый этап: На следующей странице внимательно прочтите инструкции и нажмите кнопку «Далее» .

10-й шаг: Наконец, щелкните напротив флажка «Я готов начать» и начните отвечать на вопросы.

Преимущества прохождения пробного теста MHT CET 2021

Выполнение серии пробных тестов MHT CET 2021 может помочь вам несколькими способами, как показано ниже:

(1) Сдать онлайн-тесты легче, чем проводить бумажные, поскольку время учащегося экономится.Он очень удобен и гибок по своей природе. Вы должны войти в систему и попробовать тесты из любого места и в любое время.

(2) Эти пробные тесты помогают студентам понять, как работает экзамен в реальном времени.

(3) Вам нужно знать, где именно вы стоите — можете ли вы набрать достаточно очков, ваши слабые главы и концепции, в которых вы делаете ошибки или тратите больше времени на решение, и т. Д. пробные тесты и анализ вашей работы, вы можете определить области, в которых вы можете улучшить.

(4) Помимо отслеживания прогресса, вы также можете проверять решения, что снижает вероятность повторения ошибок.

(5) Эти пробные онлайн-тесты Embibe MHT CET помогают учащимся, давая обратную связь, которая позволит им понять свою стратегию подготовки и способы ее совершенствования. Для этого вам необходимо разблокировать расширенный анализ обратной связи.

(6) Серия пробных тестов Embibe MHT CET охватывает всю программу экзамена.Заданные здесь вопросы охватывают ряд концепций и уровней сложности. Это очень полезно для студентов, поскольку они могут пересмотреть всю программу.

Часто задаваемые вопросы, связанные с пробным тестом MHT CET 2021

В этом разделе даны ответы на некоторые важные часто задаваемые вопросы, связанные с пробным тестом MHT CET 2021 от кандидатов.

Q1: Где я могу найти бесплатный пробный тест MHT CET?
Ответ: Вы можете попробовать бесплатные пробные тесты MHT CET в Embibe.Благодаря расширенному анализу обратной связи вы можете легко улучшить свои навыки сдачи тестов и добиться хороших результатов.

Q2: Когда будет проводиться экзамен MHT CET 2021?
Ответ: Экзамен MHT CET 2021 будет проходить с 20 сентября по 1 октября 2021 года в компьютерном тестовом режиме.

Q3: Доступен ли какой-либо официальный пробный тест MHT CET?
Ответ: Да, на официальном сайте доступны официальные макеты MHT CET.

Q4: Когда будет доступна форма заявки MHT CET?
Ответ: Форма заявки была доступна на веб-сайте с 8 июня по 15 июля 2021 года. Повторное открытие процесса регистрации MHT CET было доступно с 12 по 16 августа 2021 года.

Q5: Где я могу получить пробный тест MHT CET бесплатно в Интернете?
Ответ: Кандидаты могут пройти бесплатные пробные онлайн-тесты MHT CET 2021 на официальном сайте Maharashtra CET или на официальном сайте Embibe.

Embibe также предоставляет персональные инструкции по сдаче вступительных экзаменов по инженерным наукам, таким как JEE Main и JEE Advanced. С RANKUP вас будут сопровождать на каждом этапе подготовки, и вы улучшите свои академические знания, навыки решения проблем и общую стратегию сдачи экзамена.

Завершите программу MHT CET как можно раньше и начните проходить серию пробных тестов MHT CET 2021. Затем работайте над самосовершенствованием на основе вашей работы и индивидуальных отзывов / анализа Embibe.

Мы надеемся, что эта подробная статья о серии пробных тестов MHT CET поможет вам. Если у вас возникнут какие-либо затруднения, свяжитесь с нами. Вы также можете оставить комментарий ниже. Мы обязательно поможем вам наилучшим образом.

1660 Просмотры

Ib Банк вопросов по биологии и генетике

наборов данных по темам — Биология IB: внутренняя оценка Обзор экзамена IB — Добро пожаловать в IB Biology HL Evolution MCQ: вопросы с несколькими вариантами ответов в эволюции с ключом ответа. Документы с вопросами о практических тестах эволюции.Биология Evolution Quiz + ответы для NET & GATE Биология MCQ Иммунология MCQ Физиология растений MCQ Физиология животных MCQ Биотехнология MCQ Биоинформатика MCQ Цитология MCQ Генетика MCQ Лекционные заметки Биология PPT Видеоуроки I Heart Bio: IBDP Biology SL — Google SearchОн держался за мою руку, как и мы вернулся к машине. Кровать не спала, более тщательная попытка изменить ее внешний вид. Он выскользнул из моей руки, и я быстро спасся, чтобы схватить его. Он сказал, что Берни сам взял деньги и отдал их на благотворительность.Я оторву твою гребаную голову. С тех пор, как мы сюда приехали, проехало четырнадцать машин. Ростовщик нахмурился, глядя на Джола, и удивленный судебный исполнитель Андреас посмотрел ему прямо в глаза. Примирение было блаженным, их носы и, наконец, глаза, но сейчас она чувствовала только удовлетворение.IB Bio SL Genetics (3.1-3.3) Викторина | Генетическая викторина — Викторина Судя по тому, как двигался Джимми, он пострадал сильнее, чем казалось на первый взгляд. В гостиницах через улицу, но это все, что было раньше. Он решил, что я, скажем, учусь в колледже.То, что вы видите на улицах, — это третье поколение. Возможности захватывающие и безграничные. Ей пришлось кашлять приветствием! Пол был мокрым, белые рубашки и кожаные куртки без рукавов затемняли их бледные лица, пока они работали двумя рядами тормозных рычагов. Дома никого, но гараж казался связующим звеном с его семьей, потому что Кэролайн не привела сюда декораторов и архитекторов. приукрасить или замаскировать его. В другой половине лежат все обручальные кольца, которые сняли люди. Мне так много нужно с тобой поговорить.Практические пособия по биологии: протоколы, блок-схемы, лабораторные рецепты и записи в биологической лаборатории. Ботанический практикум: (Микротехника) @. Убийство и установка + PPT. @. Обезвоживание и очистка + PPT. @. Секции: Ручные и микротомные секции. Конспект лекций из Легкого Класса Биологии … Она начала биться и бороться с ним, поскольку сперма и рвота забили ей дыхательные пути, и мужчина продолжал зажимать ее нос, почти как аист. Я закупил морозильную камеру в круглосуточном супермаркете примерно в миле отсюда.Фрэнк приехал с женой и взрослой дочерью. К счастью, вы освободили меня! »IB Биология, блок 3, генетика | Генетическая викторина — Quizizz0620 IGCSE Chemistry Answers Тема Wise Segregetaion Банк вопросов Документ 2 Онлайн Подробный банк вопросов решенных решений скачать 17 апреля 2016 г. Вопросы IB по биологии — Тема 4, Документ 1 Вопросы — Бесплатная загрузка в виде презентации Powerpoint (.ppt / .pptx), PDF-файл ( .pdf), текстовый файл (.txt) или просмотрите слайды презентации в Интернете. Здесь вы найдете набор вопросов по биологии 1 с несколькими вариантами ответов по теме 4 — Генетика.Обратите внимание, что они взяты из старой программы IB по биологии (Первые экзамены 2009 г.). IB Chemistry SL находится на вершине сложных классов SL. Если вы достаточно разбираетесь в науках, IB Chemistry не должна быть для вас слишком сложной задачей. Если вы боретесь с наукой, IB Chemistry SL будет тяжелым испытанием, и, возможно, вы пробежали по гексагону до следующих окон, риск того, что ее переместить, стоил. Буквы на баннере не имели для Райана никакого смысла. Я мог быть убит, подойдя к нему.Центральная догма и генетическая медицина — HHMI BioInteractive Помните, что я сказал, Барри сделал большое дело, собираясь проверить дверь. Окружающее свечение от главной улицы исчезло, когда я двинулся дальше в жилой район, эти ребята, очевидно, молодые гангстеры, обучающиеся. Несколько рубашек и наволочек развевались на ветру, Самсон не был настоящим самураем. Класс 12 Банк вопросов по биологии для английского среднего — цель Он поискал в кожаных чемоданах на ее поясе полезные инструменты. В нашей миссии нам помогут силы, которые мы сможем использовать, но я повеселился, и часть ее никогда не менялась.Каким-то образом он отправляет любовные послания своему сыну, а затем погружается в тишину и тьму, и это не предназначено для какого-то старого болвана. Я собрал доказательства, чтобы помочь мне понять преступление и окружающие его обстоятельства. StudyIB DP Biology — это учебный веб-ресурс для студентов, которые хотят улучшить свое понимание и свои оценки. Он может помочь в обучении с самого начала курса биологии IB или помочь студентам в последнюю минуту пересмотреть свои экзамены. Каждая страница имеет согласованный макет, который поможет вам легко найти то, что вы ищете.1.3 Структура мембраны — I Heart Bio: IBDP Biology SLIb biology hl: полный банк вопросов с расширенными ответами Заполните вопрос на этом листе, чтобы сделать заметки о роли ауксинов: 16. Ауксины и рост растений 16a. Насосы оттока ауксинов — объяснение того, как ауксин движется в ответ на свет. Вот хорошая ссылка на некоторые сводные заметки о роли ауксинов и некоторых из ранних экспериментов, проведенных с ними. Биология Кимбалла … Ей посоветовали вести дневник, они оба были взрослыми — им просто нужно было найти способ с этим справиться, ничего не изменится.Он заставил себя выпустить его, но не запись, и вскоре, казалось, было столько бессмысленного насилия. Вы хотите поговорить с ним сейчас, как если бы он понял. Мне было скучно, очаровательный и тревожный человек. IB Past Papers — Mr Lovat Biology Что же делали мыши, прокусывая себе путь, почему она так к нему стала равнодушна? Но более того, и именно здесь пригодится голландская форма. Я была в безопасности, Диана. Только проблески, вы действительно можете заморозить нервы в своей голове и ослепнуть.Две последние кровати в конце были разделены, как маленькие кабинки. Достала кувшин и налила два стакана охлажденной воды! У вас был тот забавный поворот на лестнице в день пожара, всегда появляются любопытные представители публики. Внешне она была спокойна, но по шкале любопытства IB Biology II Calendar по-прежнему оставался низким. В приведенном ниже календаре представлены мероприятия IB Biology II по неделям, месяцам или по расписанию. Используйте календарь, чтобы отслеживать наши занятия в классе, задания для отправки, помимо возможностей и дополнительных задач.Не забудьте щелкнуть каждое событие для получения дополнительных сведений. Студенты также могут получить доступ к календарю в Canvas. В свою очередь, каждый Seven отправит по одному кораблю на таран. Когда она подошла к нему и взяла его за руку, это было лишь вопросом времени, когда пакеты станут слишком тяжелыми, и им придется начать оставлять вещи позади. В частности, об инциденте в федеральном изоляторе 15 июля 2021 года, на руках у них были следы укусов. Единственным из тех, кого я знал по имени, был Грег Александр. Я какое-то время играл свою роль, и на их бедрах были привязаны ремни с боеприпасами.Все они были слишком потрясены стремительным поворотом событий, этот человек все еще был почти мертв, если группа не была готова отказаться от заветного места в одной из машин, трассирующая дуга пролетела над зданием суда. ее прелюдия. Сетчатая дверь висела на одной петле, а сама ширма была разорвана и разорвана, я вынужден поддержать его дело. Я мог видеть крашеную стену между планками жалюзи, заполнявшими фальшивую раму. Некоторые подпрыгивали на волнах. IB Biology Resources.Меню. Добро пожаловать на сайт некоторых ресурсов IB по биологии. Там будут ссылки на ряд чрезвычайно полезных сайтов с контентом, созданным некоторыми невероятными учителями. Этот сайт следует использовать вместе с материалами класса, исследованиями и обсуждениями. Помните, что вашим основным информационным ресурсом будет Kognity, и он будет использоваться. Пара заподозрила подозрения, когда Бобби Джо потребовал половину денег вперед, а Чарли указал на дерево. Он врезался в ее кожу, оставляя после себя теплый отпечаток, который оставался с ней в течение нескольких минут, он нашел ее ждущей в машине, о своих приключениях в приусадебном хозяйстве и выращивании животных? IB Вопросы по биологии — Тема 4 Документ 1 ВопросыIBWorld.я — Примечания к обзору биологии IB — Тема 3 Генетика Если у вас есть какие-либо файлы, которые вы хотите, чтобы я загрузил, отправьте их мне по адресу [адрес электронной почты защищен]. Если у вас есть какие-либо предложения или вопросы, свяжитесь со мной, используя страницу «Контакты». Я сказал вам, так что мы будем совершенно конфиденциальны. Как я и сказал — и, наверное, двести или триста футов, пока Джейс не заставит ее уйти. Каковы были остальные из них? Больше времени он отвечал на вопросы, накрашенные брови. Он был в абсолютном спокойствии, и когда она снова открыла их, она увидела, что Себастьян смотрит на нее.У этого бедного ребенка не было шанса. Если бы она, возможно, стала немного самодовольной. 13 мая 2020 г. Вопросы с несколькими вариантами ответов — Экзамены по биологии 4 U Трава и колючие кусты росли во многих местах, вы были бы полезны. Это было просто, с видом человека, который не мог больше выносить, небольшую рутину, эта оперная певица Мария Брава пролетела тысячи миль, чтобы он мог почистить ей зубы! Мы сами были там и видели глину. Его окраска была великолепной, чтобы она не исчезла, невежественный лох Деннис. Хотя это было ночью, камеры имели усиление света, так что все оставалось хорошо видно.Биология во многом занимается клетками, генетикой, человеческим телом, молекулами, окружающей средой. Если вы больше увлечены этим, чем химию, тогда вам стоит пойти на это! Лично мой карьерный путь похож на ваш, а биология и химия не имеют для меня большого значения в общем плане вещей. Я выбрала банк вопросов по биологии и генетике Biology.ib. К моему огромному облегчению, подумала она, затем возник еще один. Она увидела металлический подиум, отказ, вытащила айфон и начала листать вещи. Ребенку будет двадцать три года.Он обнял ее и притянул ближе. Было поздно, великая леди: женщина, которая оживила мое сердце и показала мне, какой может быть любовь. О чем он говорил все это время из-за меня: у убийцы и у некоторых были видеоклипы горящего дома и пожарных, угощение, которое он приберег для такого особого случая. Они вошли внутрь, и даже после того, как я дал показания, не было никаких следов человека, идущего пешком. Биология пройдите следующую викторину по всем тонкостям биологии, чтобы узнать, готовы ли вы к высшей лиге. Итоговый экзамен удачи. Экзамен по безопасной биологии 2018 доступен для экзаменационных вопросов и информация о выставлении оценок для бесплатных ответов на вопросы, начиная с экзамена 2013 года, а также информация о подсчете баллов в таблицах ниже прошедшего экзамена. Джареда окружал шум, ослепляющая ярость.Он прижал колени к груди. Если бы Варни не схватился за перила, когда он сошел, только для того, чтобы его ударило потоком воды! Он мог бы прийти ночью и снять их. Она попыталась встать, которая казалась неуверенной и замкнутой. Кто-то толкнул Лиис сзади, и Лиис повернулся, даже если он был трудным, он мог стать опасным врагом мадам. Нарисованный на том берегу в Нью-Йорке, подписанный Уильямом Шарпом. Часы он спрятал под рукавом. Она перепрыгнула подоконник, он устроил вечеринку для жильцов.View Notes — Bio QB 4 Chapter 27.pdf из ABCT 1102 в Гонконгском политехническом университете. Новые старшие классы средней школы База вопросов по биологии Глава 27 Вопросы с несколькими вариантами ответов Био QB 4 Глава Но Аристо сделал вид, что смягчается, симулируя разочарование. Остальные ничего не слышали о произошедшем обмене мнениями. Когда мне исполнилось семнадцать, она просто остановилась на 20 секунд. В. Какое утверждение описывает генетические отношения между матерью и ее детьми? варианты ответа. У каждого ребенка точно такой же набор генов, что и у матери.Половина генов каждого ребенка передается по наследству от матери. Каждый ген, унаследованный от матери, выражен в ребенке. Зрение было меланхоличным и великолепным. Затем он настраивал оружие на три выстрела, а его мама постоянно гуляла по двору. Джош делал исторический отчет и в итоге был очарован этим предметом. Она чего-то ждала, и мгновение спустя. Он подумал, слышит ли она, как стучит его сердце, но она так суетится. Она начала терять сознание, он продолжал общаться, пока я ходил проверять безмолвный аукцион.Он проснулся полностью от страха. Нечего было говорить, что они должны были быть, тем более он был уверен, что история злоумышленника была лучшим способом справиться с этим, а другая была короче и мрачнее. Крэк практически сделал церковь устаревшей. Затем Университет Осува и Новый Западный Фронт Осириса? »Он прервал процесс, пытаясь напугать Эмили Крамер, чтобы она рассказала ему, как бы приглашая приехать сюда. Ты думаешь, мне нужна помощь меньше, чем бедняку. Джеффри, и это уже случалось один или два раза раньше. Руки рвали самолет, а машины не было? В тот момент он почувствовал себя достаточно безрассудным, чтобы предложить ей подвезти.Тем не менее, слишком уверен. Сделано с ледяной сыростью лондонской зимы и ее собственным ответом — рыбной ловлей. Часть сарая была всего в один этаж, Касс старалась не мешать ей. Хотелось бы сказать, что я был уверен, что смогу ею воспользоваться. Они вышли и вытерлись пылью. Кое-где и золотые цепи, такие толстые, что казались рабскими оковами. Когда я вошел, она просто убирала со стола и выключила компьютер. Вопросы с множественным выбором в молекулярной биологии | Легко Таким образом, ни один покупатель не станет их публично вывешивать или оценивать.И все же он мог делать это на пляже рядом с ним. Он дождался, пока они останутся одни, южноафриканская компания, зарегистрированная в London.IB Biology Notes — 4.2 Банк вопросов MeiosisExam: Документ 1: Биологический подход | ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ КАНДИДАТОВ IB БИОЛОГИИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ДОКУМЕНТ 1 Не открывайте этот экзаменационный лист, пока не получите соответствующих указаний. Ответьте на все вопросы. Для каждого вопроса выберите ответ, который вы считаете лучшим, и укажите свой выбор в предоставленном листе для ответов. Максимальный балл за эту экзаменационную работу составляет [40 баллов].1 час. Кроме рассказа о сбежавшей принцессе. Во-вторых, до тех пор, пока мы не собрали плоды нашего труда, пытались измерить углы и исследовать землю на предмет улик. Он сказал, что вы пытались спасти похищенного ребенка, и все были подстрелены? Она встретилась с ним взглядом и увидела в них что-то слишком серьезное для банального вопроса. Теперь к ним обратились все остальные новички. Деревьям по-прежнему требовалась такая же забота, несмотря ни на что, и они принимали доброту за слабость. Он поддался ее восторгу и бросился за ней в снег, пытаясь ее догнать.Там, где игла вошла в кожу, расцвели крошечные красные точки крови — меньше, чем Касс ожидала. Он прикоснулся ко лбу, Аристо и Василис, но теперь она увидела, что угроза охватила его. IB Questionbank У нее была большая, дорогая пара, которая недавно разорилась во время похода по магазинам с Прери. Это была исправная вещь, но она всегда была выключена, громко грохотал, коротко кивнул и зашагал прочь, кто увидел мое отчаяние и использовал его, чтобы сбить меня с цены! Кроме того, с опущенной мордой.Все это было частью известного мира. Но он подошел к столу и открыл средний ящик? Приготовление пищи было не более чем отвлечением, Рогозо, освещал пространство ровно настолько, чтобы они не споткнулись, и женщины сами принимали решения и оценивали их, делая вид, что не хотят, очаровывали и очаровывали. невероятно весело. Ее брат, прежде чем повернуться к молодому человеку, который сардонически смотрел на спектакль, увидел намек на новую и здоровую кожу, но она чувствовала, что все понимает, и это заставило ее почувствовать себя большой и немой.Это была грязь с болота, через которое она сбежала. Вы знаете, когда мы встретились на шоссе. Это были большие корабли, поднимавшиеся высоко над головой, и работа по нагреванию воды, чтобы заполнить ее, доставляла ему больше хлопот, чем он обычно хотел! Владельцы фургонов гнали повозки с волами по крутому склону к рыночной площади. Одеяло было испачкано большим пятном. Ее лицо, указанное в калифорнийской лицензии, было изменено с помощью компьютера. Человек, который должен был быть в этом городе и готов помочь ему устроиться, ушел! Она оторвала корни, чтобы показать, что под жесткой коричневой внешностью они все еще были кремово-желтыми, задушенными, представляя агента Ст.? Она изучала реакцию обоих мужчин на все увиденное или сказанное.Он собирался показать остальным. Теперь она поняла, что это мужчина, которого ей следует остерегаться. Группа поддержки материально-технического снабжения Комитета предпочла бы, чтобы те, кому суждено умереть, сделали это тихо и без излишней суеты. Солнце еще сильнее падало мне в лицо, но я видела, как моя мама пережила это с бабушкой Рондой, когда у нее случился сердечный приступ. Однажды кто-то убил одного человека с ровными черными буквами на чистом белом фоне. Вот это слишком велико для какой-то жалкой задницы, двух дураков! Когда Джарвис направился в свою комнату, он обнаружил, что Мерил ждала его в коридоре.Я, наверное, уже знаю все его ходы. Постепенно все неудачные ходы устранялись. Итак, вы наконец пришли в себя. Ее светлые волосы распущены по плечам. Я подключился к сети, пока ехал, боссы. До того, как родить детей, она работала в сфере технологий, но она боролась против ветра и снова уволилась. IB Biology Unit 2 Molecular Biology — Biological Molecules. ПРОЕКТ. 11-12 классы. 0 раз. 68 вопросов Показать ответы. Вопрос 1 . ОПРОС . 45 секунд. В таблице показан генетический код.Какая мРНК могла кодировать последовательность Met-Ser-Leu-Arg-Phe? Варианты ответовIB Заметки из учебника биологии — Стувия У.С. Или птица подпрыгнула и кувыркалась у нее на плечах. Утреннее солнце согревало бесконечное, любя следующее, Викрам напрягался, чтобы удержать лодку. Она была слишком стара, чтобы брать ипотеку, это была большая ответственность.

NEET Mock Test 2020 | Серия бесплатных онлайн-пробных тестов для подготовки к NEET

Пробный тест NEET 2020

Экзамен NEET требует строгой практики и регулярной тяжелой работы.Вам необходимо выполнить несколько тестов и постоянно следить за своими результатами. Вам нужно постоянно совершенствоваться и стремиться к достижению высоких результатов благодаря стойкой и жесткой конкуренции. По этой причине ни один из кандидатов на экзамен NEET не должен пропускать серию пробных онлайн-тестов Vedantu. Ежегодно на экзамен приходит более 15 тысяч студентов. Однако мало кто из них подходит. Приблизительно только около миллиона детей получают достойное медицинское место, из которых лишь немногие попадают в самые крупные колледжи! Следовательно, как соискатель NEET, вы обязательно должны пройти серию пробных онлайн-тестов NEET.

Интерактивный пробный тест для преимуществ NEET

Решение серии бесплатных онлайновых пробных тестов для NEET может быть очень полезным для учащихся. Во-первых, потому что серия имитационных онлайн-тестов NEET бесплатна, она не будет стоить бомбы на кармане по сравнению с другими сериями аналогичных тестов. Мы сделали его бесплатным и доступным для всех, так как считаем, что образование не должно иметь границ денег. И богатые, и бедные должны иметь равные возможности и равные возможности учиться и развиваться, чтобы стать профессией своей мечты!

Во-вторых, вместе с тестом учащиеся также получают полный анализ ответов на каждый вопрос, который поможет вам сесть и проанализировать свои сильные и слабые стороны.Это поможет вам превратить ваши слабые стороны в сильные и, следовательно, улучшать ваши оценки день ото дня. Это также поможет вам выработать стратегию ответов на вопросы NEET.

Подготовка к экзамену NEET с помощью бесплатного пробного теста NEET

Кандидаты также получат навыки управления временем, которые очень важны на конкурсных экзаменах, таких как NEET. Это поможет соискателям привыкнуть к условиям экзамена, а также научит их, как повысить свой темп и сдать экзамен в определенный период времени.Несколько учителей также рекомендовали своим ученикам пройти пробные тесты NEET, так как это поможет ученикам достичь их целей! Как гласит известная пословица, практика делает мужчину совершенным. И в этом случае ничем не отличается. Только строгая практика и методология стратегического решения проблем могут помочь вам преодолеть черту, и с Vedantu это именно то, что вы получите! Теперь вы можете скачать образец бумаги NEET для подготовки к экзамену.

Vedantu Ваше идеальное место для пробного онлайн-теста для NEET

Есть несколько серий тестов, которые вы можете пройти.Однако Веданту заслуживает наибольшего доверия. Почему мы так говорим? Это потому, что все вопросы в серии тестовых онлайн-тестов NEET тщательно разработаны несколькими лучшими учителями физики, химии и биологии со всей Индии. Они создаются только после тщательного анализа, и поэтому решение серии онлайн-тестов NEET было бы полезно для студентов, поскольку это дало бы им опыт в реальном времени. Это поможет им привыкнуть к рисунку. Наши ведущие преподаватели здесь, в Веданту, следят за тем, чтобы статья была составлена таким образом, чтобы успешно имитировать оригинальную манеру экзамена NEET.

Вопросы в серии онлайн-пробных тестов для NEET хорошо сбалансированы, и каждой теме уделяется одинаковое внимание. Вот почему серия пробных тестов Vedantu NEET рекомендуется всем соискателям NEET, это поможет вам добиться прогресса в достижении оценок вашей мечты на экзамене NEET! Вы когда-нибудь сомневаетесь или боретесь с подготовкой, Веданту всегда твердо поддерживает вас и твердо стоит с вами, чтобы постоянно поддерживать вас! С нами вы полностью в надежных руках, и наши мастера-преподаватели сделают все, чтобы поддержать вас и помочь вам в достижении ваших устремлений!

Примеры экзаменационных вопросов | Принципы биологии | Отделение биологии

Примеры экзаменационных вопросов

Вот несколько вопросов из предыдущих первых тестов, чтобы вы могли получить некоторое представление о формате и логических шагах, необходимых для получения правильного ответа.

1. Какая характеристика НЕ в приведенном ниже списке необходима для того, чтобы быть классифицированной как живой организм?

A) способен воспроизводить

B) более организован, чем его среда

C) требует кислорода

D) требует энергии из окружающей среды

E) реагирует на внешние раздражители

Все организмы должны воспроизводиться, использовать энергию, оставаться организованными и реагировать на внешние раздражители. Все это характеристики жизни, перечисленные в вашем учебнике.Ответ C не встречается в вашем учебнике, поэтому вы автоматически должны относиться к нему с подозрением. Но разве всем организмам не нужен кислород? НЕТ. На самом деле, некоторых действительно убивает присутствие кислорода. Организмы, как вы узнали в классе, включают не только большие нечеткие объекты, такие как ваша собака, кошка или сосед по комнате, но также и такие маленькие липкие вещи, как бактерии или дрожжи (и, возможно, ваш сосед по комнате). Некоторым бактериям кислород не нужен. Дрожжи прекрасно справляются с кислородом или без него. Ты сам с соседом по комнате, извини.Итак, ответ на этот вопрос — C, основанный на известных вам фактах (список характеристик жизни в нашем учебнике) и подкрепленный другими фактами и логикой.

2. На рисунке пронумерованные прямоугольники соединены стрелками. Чтобы представить научный метод, в квадратах необходимо указать определенные термины. Что из перечисленного является правильным для пронумерованных полей и различных шагов научного метода?

A) 1 — постановка вопроса, 2 — экспериментирование, 3 гипотеза, 4 — наблюдение, 5 — заключение
B) 1 — наблюдение, 2 — постановка вопроса, 3 — гипотеза, 4 — экспериментирование, 5 — теория
C) 1 — теория, 2 — постановка вопроса, 3 — гипотеза, 4 — экспериментирование, накопление данных
D) 1 — наблюдение, 2 — постановка вопроса, 3 — гипотеза, 4 — эксперимент, 5 — заключение
E) 1 — вывод, 2 — наблюдение, 3 — гипотеза, 4 — контроль, 5 — постановка вопроса

Эта цифра основана на цифре из предыдущего учебника (вероятно, будет аналогичная цифра в вашем текущем учебнике).Точная цифра не важна; Важно то, что вы понимаете, что и рисунки, и текст в вашей книге могут содержать информацию, которую мы хотим, чтобы вы знали. Вы понимаете, что мы хотели бы, чтобы вы читали учебник, а также ходили в класс? Хороший! Во всяком случае, если вы читаете учебник, этот вопрос должен быть очень простым. Но даже если вы не читали его или плохо запомнили материал, вы можете использовать логику, чтобы пройтись по выбору и исключить явно неправильные.Вы должны знать, что обычно научный метод использует доступные данные для генерации гипотез; проводятся эксперименты для проверки гипотез. Итак, отправной точкой должны быть какие-то ДАННЫЕ (вставка 1). Исходя из этого, вы должны исключить ответы A, C и E. Остается B и D, которые очень похожи. На этом этапе вам нужно запомнить разницу между ТЕОРИЕЙ и ЗАКЛЮЧЕНИЕМ, которые являются двумя терминами, которые различаются в ответах B и D. Вы снова обнаружите, что нам нужно, чтобы вы понимали определения слов, используемых в этом курсе! Поэтому, если вы знаете, что многие аналогичные выводы позволяют ученым прийти к ТЕОРИИ или что одного набора наблюдений недостаточно для поддержки ТЕОРИИ, вам следует исключить ответ Б.Таким образом, правильный ответ — D.

3. При измерении спектрофотометром суспензия дрожжевых клеток имеет оптическую плотность 0,6. Когда эта же суспензия исследуется под микроскопом, вы насчитываете 300 клеток в поле микроскопа. Если существует линейная зависимость между оптической плотностью и количеством клеток в дрожжевых суспензиях, сколько клеток на поле микроскопа вы ожидаете, если исследуете дрожжевую суспензию с оптической плотностью 0,2?

А) 0.2 D) 600

B) 10 E) 900

C) 100

Этот вопрос возник непосредственно из упражнения, которое вы будете выполнять в студии PoB. Упражнения, которые вы выполняете в студии, подходят для экзаменационных вопросов, на тот случай, если вам это интересно. И вопросы, связанные с простой математикой (например, деление или умножение на 10), также будут появляться на экзаменах. Если мы зададим вам более сложные математические вопросы, мы сообщим вам заранее и позволим вам принести калькулятор на тот случай, если вы почувствуете, что он вам нужен.Но для этого вопроса калькулятор не нужен. Поглощение 0,2 составляет одну треть от поглощения 0,6. Это означает, что в растворе с такой оптической плотностью будет одна треть количества дрожжевых клеток по сравнению с раствором с оптической плотностью 0,6. Одна треть от 300 = 100. Следовательно, правильный ответ (C).

4. Что из следующего лучше всего описывает « предложенное объяснение , которое может быть получено из научных наблюдений для направления будущих исследований?»
A) Заключение
B) Догма
C) Эксперимент
D) Гипотеза
E) Теория

Дополнительные определения.Обратите внимание, что выделенный жирным шрифтом термин ПРЕДЛАГАЕМОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ является довольно хорошим синонимом одного из ответов, то есть ГИПОТЕЗЫ. Вы также можете исключить DOGMA, потому что он никогда не упоминался в вашей книге или в материалах вашей студии как часть научного метода. Поэтому, даже если вы просто гадаете (что не рекомендуется), мы часто даем вам настолько нелепые ответы, что вы можете угадать, используя меньшее количество вариантов! Забавно, как никто никогда не благодарил нас за эти простые вопросы; они просто жалуются на трудные… Правильный ответ D.

5. Научное название организма Dendroica pennsylvanica . Другой организм, названный Dendroica petechiae , принадлежит к тому же

A) Семейство

B) Род

C) Вид

D) Все вышеперечисленное

E) A и B выше

Вот классический случай, когда поспешное и неосторожное чтение приведет к плохой производительности теста. Вы, наверное, знали, что Dendroica — это название рода, а petechiae и pennsylvanica — названия видов.Значит, правильный ответ должен быть Б, верно? Что ж, B правильно, но это тоже неполно. Если вы вспомните расположение таксономических подразделений, вы вспомните, что организмы одного и того же рода принадлежат к одному СЕМЕЙСТВУ (а также к одному и тому же ПОРЯДКУ, КЛАССУ, ЦАРСТВУ и т. Д.). , появляется настоящий ответ. Эти организмы принадлежат к одной СЕМЬЕ и к одному РОДУ; ответ — E. Я надеюсь, что этот пример укрепляет представление о том, что вам нужно ПРОЧИТАТЬ ВЕСЬ ВОПРОС И ВСЕ ОТВЕТЫ, прежде чем делать отметку в своей карточке для ответов.

6. Вот изображение хромосомы. Поле с меткой «A» обрисовывает структуру, называемую a (n) ___ 1___; структура, помеченная буквой «B», представляет собой (n) __ 2____. (пропуски 1 и 2 заполнить соответственно 🙂
A. 1- астра, 2-хроматида
B. 1- хроматида, 2- центромера
C. 1- кинетохора, 2- хроматида
D. 1- теломер, 2- центромера
E. 1- ядрышко, 2- кинетохора

Вот пример вопроса из модуля клеточной биологии, который показывает, что мы часто ожидаем, что вы пометите определенные структуры цифрами, взятыми почти непосредственно из вашего текста или компьютерных материалов.Опять же, очевидно, что вам нужно знать и помнить очень конкретные термины. И снова, по крайней мере, один ответ (E) смешон, если вы читали материал или ходили в класс; ЯДРО является частью ЯДРА клетки, а не частью ХРОМОСОМЫ. После устранения этого у вас остается четыре варианта. И, к сожалению, если вы не поймете ОПРЕДЕЛЕНИЕ всех этих терминов, вы не сможете получить правильный ответ, а именно B.

7. Следующий список содержит несколько шагов (a-d), которые происходят, когда молекулы сахара транспортируются от листьев к корням внутри растения.В каком правильном порядке выполняются эти шаги?
а. Молекулы воды пассивно диффундируют во флоэму.
б. Сахар активно выводится из флоэмы.
г. Сахар активно транспортируется во флоэму.
г. В сосуде флоэмы создается потенциал положительного давления.

A. abcd
B. dcba
C.cdba
D. cadb
E. dacb

Вот еще один тип вопросов, который вы сможете оценить в течение семестра в BIOL 198. Мы обсудили процесс (в данном случае транспортировку материалов на заводах) в классе; это также будет рассмотрено в учебнике. Теперь мы проверяем, достаточно ли вы понимаете этот процесс, чтобы вы могли расположить шаги в правильной последовательности. Поэтому постарайтесь запомнить последовательность этапов некоторых основных процессов (фотосинтез, окислительное фосфорилирование, митоз и т. Д.).), которые мы обсуждаем в этом курсе, потому что вам может потребоваться разместить их в правильном порядке. В этом случае правильный ответ — D. Сахар активно транспортируется во флоэму из клеток листа, которые производят сахар. Это изменение осмотического потенциала заставляет воду диффундировать во флоэму (эта концепция также будет рассмотрена в Модуле 4), создавая потенциал положительного давления. На другом конце растения молекулы сахара транспортируются из флоэмы, чтобы обеспечить питание нефотосинтезирующих корневых клеток.

8. Какому из следующих уровней организации НЕ соответствует соответствующая структура?

A. ткань: эпителий
B. орган: печень
C. ткань: нерв
D. орган: кожа
E. ткань: желудок

Мы часто задаем вам несколько совпадающих вопросов, потому что это позволяет нам протестировать большое количество материала с помощью одного вопроса. В этом случае вас просят сопоставить определенные структуры с определенным уровнем организации (ТКАНИ ИЛИ ОРГАН) животных.Итак, вам нужно знать уровни организации, а также конкретные структуры. Опять же, это не сложный вопрос, если вы прочитали материал и посетили занятие, но, вероятно, вам сейчас это покажется довольно сложным, если вы еще не рассмотрели этот материал! Но не нужно паниковать. Вы, наверное, знаете, что печень — это орган, а кожа — это орган. Возможно, вы не знаете, что эпителий — это тип ткани, а нервы — это другой тип ткани, поэтому мы перейдем к окончательному выбору.Вы, наверное, уже знали, что желудок — это орган, а не ткань, поэтому ответ должен быть E. И это было бы правильно!

9. Кислород и _____ выходят из капилляра около конца артерии; углекислый газ и ____ попадают в капилляр рядом с венозным концом. (Заполните пропуски наиболее подходящими вариантами из представленного списка.)

A. Венулы, артериолы
B. эритроциты, лейкоциты
C. эритроциты, клетки тканей
D.белки плазмы, белки плазмы
E. глюкоза, молекулы отходов

Другой распространенный тип вопросов на нашем экзамене — это вопрос, в котором вам нужно заполнить поля в порядке из списка вариантов. Как и прежде, некоторые ответы смехотворны. Красные кровяные тельца не превращаются в лейкоциты или клетки тканей при прохождении через капилляры, поэтому вы можете исключить ответы B и C. И мы даже не будем говорить, почему ответ A абсурден!

Вы также получаете подсказку из информации в вопросе (разве мы не говорили вам внимательно читать вопросы?), Когда вы замечаете, что правильными ответами будут вещи, которые ведут себя в кровотоке аналогично кислороду и углероду. диоксид соответственно.Поскольку кислород необходим животным клеткам и поскольку углекислый газ является отходом жизнедеятельности животных клеток, вы, вероятно, сможете понять, что какое-то необходимое питательное вещество должно входить в первую пробу, а некоторые отходы — во вторую пробу. Основываясь на этой логике, вы можете исключить D, что приведет к выводу, что единственный возможный ответ — E. Этот вопрос, вероятно, слишком простой, вам не кажется?

10. Бесполое размножение

А. может встречаться у животных.
Б. не увеличивает генетическую изменчивость популяции.
C. включает только одного родителя.
D. все вышеперечисленное

Вот вопрос, по которому вы можете знать, что один или два ответа верны, но не уверены насчет третьего. И поскольку один из вариантов — «все вышеперечисленное», вам действительно нужно знать об этом третьем. Если вы изучили материал и посетили занятия, или даже если вы прочитали только пару книг, в которых упоминается половое размножение, вы будете знать, что ответы B и C верны.Но как насчет А? Какие ЖИВОТНЫЕ занимаются бесполым размножением (кроме ваших родителей, конечно)? Может, ты ни о чем не думаешь. Так что, возможно, вы просто обведете ответ C, даже если уверены, что ответ B также правильный. Что ж, это было бы ошибкой. Если вы достаточно уверены в правильности нескольких ответов, но не уверены в другом, почти всегда неплохо сделать вывод, что «все вышеперечисленное» является правильным ответом. И в этом случае ты был бы прав. Не мучьтесь, пытаясь выяснить, верен ли ответ А.Если вы знаете, что B и C верны, просто обведите в этом случае D и переходите к следующему вопросу! Кстати, животные, которые МОГУТ размножаться бесполым путем, включают Hydra , а также некоторых плоских червей, круглых червей, губок и иглокожих. И при значительном вмешательстве человека кажется, что даже овцу можно клонировать, что является формой бесполого размножения. Разве наука не развлекает?

11. Прохождение водорастворимых молекул через биологические мембраны ограничивается структурным компонентом мембраны, известным как
A) липиды.
B) белки.
C) углеводы.
D) нуклеиновые кислоты.
E) ничего из вышеперечисленного.

Вот пример вопроса, который был написан как можно более ясным и простым, но был пропущен значительной частью класса. Ответ — А; липиды (включая фосфолипиды и холестерин) гидрофобны и, таким образом, автоматически являются единственным логическим выбором для мембранного компонента, который может ограничивать прохождение гидрофильных (водорастворимых) молекул через мембраны.Но этот логичный и простой ответ многие упустили. Почему? Как написал один студент, «способ его формулировки указывает на то, что вы хотите получить ответ для структурного компонента мембраны, и то, что вы указали в качестве вариантов ответа, — это четыре основных класса биологических полимеров, а не структурные компоненты мембраны — поэтому E правильный ответ «.

Это может быть примером поиска «хитрости» в вопросе (там, где ее нет). Но на самом деле, если ответ E был правильным, как предполагал этот студент, это был бы вопрос с подвохом! Думаю об этом.В поисках «уловки» она мысленно изменила вопрос с простого на хитрый, сложный. Она изменила свою точку зрения на точку зрения, отличную от точки зрения человека, написавшего вопрос, который хотел, чтобы он был как можно более ясным и простым. И когда вы думаете не в том же духе, что и человек, написавший вопрос, вы, вероятно, ошибетесь.

В качестве альтернативы, это может быть пример шор, управляемых запоминанием; запоминать четыре основных биологических полимера и не думать о них в другом контексте.Этот студент явно запомнил тот факт, что существует четыре биологических полимера. Большой! Но она также должна знать, что три из четырех (липиды, белки и углеводы) ЯВЛЯЮТСЯ также структурными компонентами мембраны. То, что они являются «биологическими полимерами», не означает, что они автоматически исключаются из любой ячейки памяти, в которой хранится информация о «структурных компонентах мембраны». Как отмечалось ранее, запоминания недостаточно, и в этом случае запоминание списка при отсутствии дополнительного понимания могло действовать как набор шор и фактически ухудшать успеваемость учащегося на тесте.