Гущин решу гиа решу егэ: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.

ЕГЭ и ГИА

Материалы по подготовке к ГИА-9 — перейти

Материалы по подготовке к ГИА-11 — перейти

Ответственные лица в МО и гимназии «Эврика» за организацию ГИА-11 и ГИА-9

Ответственный в муниципальном образовании г.-к. Анапа  за организацию ГИА-11 и ГИА-9: 

БУЛАХ ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА,  контактный телефон: +7 (86133) 4-66-41

В гимназии «Эврика» за подготовку к ГИА-11 (ЕГЭ и ГВЭ) отвечает Евсина Анна Борисовна. 

Место и график приема: каб. № 215 , ежедневно с 8-30 до 17-00. Контактный телефон: +7 (86133) 2-78-02

На сайте Управления образования г.-к. Анапа размещены телефоны горячей линии по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.

Полезные ссылки

• СДАМ ГИА: Решу ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, ЦТ — 2020
• ОГЭ−2021, Математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина
• ЕГЭ−2021, Математика профильного уровня: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина

РАСПИСАНИЕ ЕГЭ-2021

• Проект расписания проведения ЕГЭ в 2021 году

РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЕ И НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ

• Федеральные распорядительные и нормативные документы
• Региональные распорядительные и нормативные документы

***

Всероссийские проверочные работы

Уважаемые родители!

В кубанских школах в период с 15 марта по 21 мая 2021 года проводятся всероссийские проверочные работы (ВПР).

Ознакомьтесь с памяткой для родителей о ВПР.

***

Итоговое сочинение- 2021

1. ИНФОРМАЦИЯ о сроках и местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) для участников ЕГЭ в Краснодарском крае в 2020-2021 учебном году.
2. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ БУДЕТ ПЕРЕНЕСЕНО НА АПРЕЛЬ 2021 ГОДА
3. Тематические направления итогового сочинения 2020/21 учебного года
4. Приказ Министерства Просвещения РФ № 665/1156 «Об особенностях проведения ГИА в 2020-2021 г. в части проведния итгового сочинения (изложения).»

***

 Приказы по гимназии, касающиеся подготовки и проведения ЕГЭ,ГВЭ и ГИА

1. План информационно-разъяснительной работы о порядке проведения ГИА по программам основного общего образования в МБОУ гимназия «Эврика» в 2020-2021 учебном году.
2. «Дорожная карта» подготовки и проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования МБОУ гимназии «Эврика» в 2020- 2021 учебном году.
3. Медиа-план информационного сопровождения ГИА 11 классов МБОУ гимназия «Эврика» в 2020- 2021 учебном году.
4. План мероприятий со слабоуспевающими выпускниками 11 классов по МБОУ гимназии «Эврика» в 2020- 2021 учебном году.
5. Приказ №178 «Об организации работы по подготовке к сдаче ГИА» в 2020- 2021 учебном году.
6. Приказ №342 «О назначении ответственных за подготовку и проведение ГИА» в 2020- 2021 учебном году.
7. Приказ №758/2 «Об утверждении «Дорожной карты» и плана информационно-разъяснительной работы по подготовке к сдаче ГИА» в 2020- 2021 учебном году.
8. Режим работы телефонов «горячей линии» по вопросам организации подготовки и проведения ГИА — 11 и Итогового сочинения (изложения) в Краснодарском крае в 2020- 2021 учебном году.

Использование образовательного портала «Решу ЕГЭ» в работе учителя при подготовке учащихся к ГИА.

Использование образовательного портала «Решу ЕГЭ» в работе учителя-предметника при подготовке учащихся к ГИА.

Самолазова Лариса Александровна, учитель математики и информатики МКОУ «Средняя школа №7 городского округа город Михайловка Волгоградской области».

Компьютерные технологии и цифровизация стали неотъемлемой частью образа жизни современного социума. Технологические прорывы и открытия диктуют новые правила игры, в том числе, и образовательному процессу. К отношениям «учитель-ученик» в реальной плоскости добавляются элементы онлайн режима. Упрощение организации познавательного труда учащихся и контроля успеваемости с одной стороны, развитие их самостоятельности, аналитических способностей и использование в обучении понятных им средств с другой – такие результаты дает внедрение цифровых технологий в образовательный процесс.

Это побудило меня осваивать и использовать в работе сайты, предусматривающие самостоятельную подготовку школьников к экзаменам. В интернете таких множество, но лично я отдаю предпочтение открытому ресурсу «Решу ЕГЭ». Во-первых, Дмитрий Дмитриевич Гущин — основатель этого ресурса – является разработчиком контрольно-измерительных материалов к ЕГЭ, поэтому предложенные здесь образцы заданий приближены к реальным экзаменационным тестам. Во-вторых, что немаловажно, это полностью бесплатная обучающая система. В-третьих, портал предоставляет учителю обширные возможности организации различных форм работы с учащимися, как на уроке, так и дома.

Базы заданий портала «Решу ЕГЭ» составлены на основе следующих источников: задания открытых банков и официальных сборников для подготовки к ГИА; демонстрационные версии ОГЭ и ЕГЭ, экзаменационные задания, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений; диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования; тренировочные работы, проводимые органами управления образованием в различных регионах Российской Федерации. Используемые в системе задания снабжены ответами и подробными решениями.

Задания в каталоге систематизированы по таким критериям, как содержание и уровень сложности. После ознакомления со справочной информацией и примерами решения задач по той или иной теме, учащийся может самостоятельно выполнять тренировочные и диагностические работы в режиме онлайн.

Система ориентирована на индивидуальные потребности каждого ученика: позволяет выполнять задания в нужном ему объеме и в доступном для него темпе. Зарегистрировавшись на портале, ученик получает возможность отслеживать статистику своей успеваемости. Система показывает изученные темы и решенные задания, чаще предлагает ему повторно пройти те задания, в которых он ранее допустил ошибку.

Отслеживать выполнение заданий и текущий уровень подготовки учащихся учителю позволяет специальный раздел – «Учителю». Он и представляет наибольший интерес для педагогов.

Чтобы воспользоваться возможностями раздела, учителю необходимо зарегистрироваться и войти на сайт под своим логином. На главной странице сайта выбрать свой предмет и нажать «Учителю».

Учитель может создать неограниченное количество работ для проверки знаний учащихся, выбрав пункт «Составить варианты для проверки знаний учащихся».

Если учитель хочет составить стандартный тест, то ему остается только выбрать «Составить домашнюю работу» или «Составить контрольную работу». Если это будет домашняя работа, учащиеся увидят правильные решения заданий после окончания работы. Если выбрать контрольную работу, то баллы и решения появятся в статистике у учащихся только после проверки работы учителем.

Если учитель хочет создать тематическую работу, то под номером задания он указывает количество нужных задач. Например, если необходимо составить тест по геометрии, то проставляем определенное количество задач в темах 3, 6, 8, 14, 16 и выбираем «Составить контрольную работу» или «Составить домашнюю работу».

Появляется вариант. Его можно распечатать, выбрав «Версия для печати и копирования в MS Word». Дидактический материал к уроку готов!

Если же предполагается работа с компьютером, то настраиваем «Параметры работы». Даем название нашему варианту, задаем время доступа, время выполнения работы, критерии выставления оценки. Нажимаем «Сохранить».

Система сохраняет все созданные учителем работы. Просмотреть их можно в разделе «Список созданных работ и статистика».

Если учитель хочет, чтобы каждому ученику был создан свой вариант, аналогичный данному, он должен установить флажок напротив работы. Если ученик пожелает выполнить работу повторно, система сгенерирует ему новый вариант.

Нет необходимости предварительно вводить в систему фамилии и имена учащихся. Достаточно сообщить им номер работы. Как только ученик выполнит и сохранит работу, результат появятся в системе автоматически.

Если у вас несколько классов, то перейдите в раздел «Управление учащимися и группами учащихся. Статистика по учащимся». В этом разделе вы можете объединить учащихся в группы, можете легко перевести ученика из одной группы в другую, можете удалить ученика из журнала. Если удалённый учащийся выполнит очередную работу, он вновь появится в списках. 

Система автоматически проверяет тестовую часть и сохраняет результаты работы ученика. Увидеть результаты можно в разделе «Классный журнал».

В классном журнале можно просмотреть результаты работы конкретного ученика, провести анализ ошибок.

Решения заданий с развернутым ответом учащиеся загружают в систему, а учитель проверяет, оценивает и прокомментирует. Для каждого задания приведены критерии оценивания и подробное решение, увидеть которые можно нажав на «Показать критерии и решение». Результаты проверки автоматически появятся в статистике учителя и в статистике учащихся.

Учитель также может задать работу над ошибками, она автоматически будет создана компьютером и отослана учащимся. На каждое задание, выполненное с ошибкой, система генерирует три аналогичных. Результаты выполнения работы над ошибками появятся у учителя в статистике по работе. 

Еще один плюс для выпускника – то, что он может решать самостоятельно тесты, предложенные на сайте или сгенерированные системой на время. А это очень организует сам процесс подготовки.

Поэтому еще раз повторюсь — это лучший образовательный ресурс для учителей и выпускников. Он оказывает неоценимую помощь при подготовке к ГИА. А главное — абсолютно бесплатный.

Гущин решу егэ биология год теория. Онлайн тесты гиа по биологии

Экзамен по биологии относится к числу выборочных и сдавать ее будут те, кто уверен в знаниях. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения.

Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. На основе педагоги разработали свыше 10 тестовых заданий по каждой теме.

Темы, которые нужно изучить при выполнении заданий смотрите от ФИПИ. Для каждого задания прописан свой алгоритм действий, который поможет при решении задач.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 г. по биологии:

• Изменена модель задания в линии 2. Вместо задания с множественным выбором на 2 балла включено задание на работу с таблицей на 1 балл.
• Максимальный первичный балл уменьшился на 1 и составил 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

• Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет : внимательно читайте формулировки вопросов.

• Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Совет : литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай определение биологическим терминам, даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Что требуются от ученика на экзамене?

• Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
• Множественный выбор;
• Установление соответствия;
• Установление последовательности.

Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале.

• 1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
• 2 балла — 4, 5, 7-22.
• З балла — 23-28.

Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии

1. Повторение теории.
2. Правильное распределение времени на каждое задание.
3. Решение практических задач по несколько раз.
4. Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяются знания следующих разделов биологии:

1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
2. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство Бактерии. Царство Грибы.
4. Царство Растения.
5. Царство Животные.
6. Общий план строения и процессы жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие организма человека.
7. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
8. Опора и движение.
9. Внутренняя среда.
10. Транспорт веществ.
11. Питание. Дыхание.
12. Обмен веществ. Выделение. Покровы тела.
13. Органы чувств.
14. Психология и поведение человека.
15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой доврачебной помощи.
16. Влияние экологических факторов на организмы.
17. Экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.

В данном разделе вы найдёте онлайн тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

В 2017 году ЕГЭ по биологии ждут большие изменения. Предстоящая реформа проводится в соответствии с планами министерства образования, обнародованных еще несколько лет назад. Цель реформирования – уйти от привычной тестовой системы, которая, по словам самих чиновников, дает достаточно ненадежные результаты. И в 2017 году биология стала очередным предметом, из которого убирают все вопросы-тесты.

Дата проведения

• 03.2017г. – первый этап, досрочный;
• 04.2017г. – резервный день первого этапа;
• 06.2017г. – второй этап, основной;
• 06.2017г. – резервный день второго этапа;
• 06.2017г. – резервный день по всем предметам.

Изменения в ЕГЭ по биологии в 2017 году

В 2017 году школьников ждут реформы сразу по трем предметам: химии, физике, биологии. Какие изменения внесены в ЕГЭ по биологии? В первую очередь это удаление тестовой части и замена ее на блоки с краткими ответами.

• Изменение количества заданий. В ЕГЭ 2017 будет 28 заданий, а не 40, как это было раньше.
• Введение заданий новых типов. Вместо заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных вариантов в экзамен вошли задачи на дополнение или восстановление таблиц и схем. Проверка навыков работы с графическим материалом – рисунками, схемами, таблицами, графиками – становится важной частью экзамена по биологии.
• Увеличение продолжительности экзамена. Время, отведенное на ЕГЭ по биологии 2017, увеличится до 210 минус (против 180 в прошлом году).
• Уменьшение проходного балла. Первичный/пороговый балл по биологии в 2017 году снижен до 59 (против 61 в прошлом году).

Структура экзамена:

• Рассмотрение данных в таблице или графике – 1 задание
• Заполнение таблиц — 1 задание
• Заполнение схем – 1 задание
• Решение задач по генетике/цитологии – 2 задания
• Определение последовательности в процессах/явлениях – 3 задание
• Поиск соответствий – 6 заданий

Примерная структура экзамена соблюдена во всех базах и демонстрационных версиях ЕГЭ, а что существенно облегчает подготовку. Особо стоит отметить, что новая модель КИМ сходна с вариантом ОГЭ по биологии, сдаваемом в девятом классе. Так что будущие выпускники могут не беспокоиться – структура экзамена не окажется чем-то принципиально новым для них.

Оценка за ЕГЭ

Минимальное количество баллов, которое необходимо набрать на биологии – 36, а первичный балл равняется 59. За правильные ответы на некоторые вопросы ученик может получить один балл, а за некоторые — три.

• Вопросы 1, 3, 6 – ответы на них оцениваются в 1 балл;
• Вопросы 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 – за правильные ответы можно получить 2 балла;
• Вопросы 23, 24, 25, 26, 27, 28 – правильные ответы приносят 3 балла.

По предупреждениям ФИПИ, некоторые вопросы осознанно усложнены. Ответы на них по силам лишь тем, кто знает биологию на «отлично». Такие вопросы потребуют не просто краткого ответа, а приведения аргументов в пользу выбранной версии и подробного пояснения хода мыслей.

Как готовиться к экзамену

Чтобы помочь школьникам легко и беспроблемно сдать ЕГЭ по биологии, ФИПИ публикует вспомогательные и методические материалы.

Подготовка к ЕГЭ по биологии 2017 должна обязательно включать в себя работу с демоверсиями экзамена. На сегодняшний день существует 36 вар вариантов КИМов, причем все они со сходной структурой, то есть для подготовки можно взять любой из предложенных ФИПИ вариантов.

Методисты уверяют – подготовка к экзамену займет довольно продолжительное время, и для успешного освоения материала лучше всего составить график и придерживаться его. В подготовке школьникам наверняка помогут созданные специалистами ФИПИ рекомендации:

1. Ориентируясь на опубликованные ФИПИ темы, составьте список подразделов, которые необходимо повторить. Исходя из объема и сложности темы, составьте график их изучения, при этом на сложные темы необходимо отвести больше времени, чем на простые и легкие.
2. Изучать материал лучше всего по школьному учебнику. В качестве дополнительных источников можно использовать рекомендованные ведомством методические материалы и информацию из всемирной сети.
3. Чтобы облегчить изучение темы и облегчить запоминание материала, сведите данные по изучаемой теме в таблицу или схематичный конспект.
4. Используйте опубликованные на сайте ФИПИ КИМы для подготовки. Благодаря этому вы сможете обнаружить пробелы в знаниях по определенным темам.
5. Изучая новые темы, периодически возвращайтесь к старым, повторяя и освежая в памяти пройденный материал.

Демоверсии экзамена помогут в подготовке к экзаменам. Помимо уже упомянутой возможности обнаружить слабо изученные темы, онлайн-версии помогают познакомиться с самой структурой экзамена.

Вывод

Рассматривая все внесенные изменения, приходим к малоутешительному (для части школьников) выводу – ЕГЭ по биологии в 2017 году будет сдать значительно сложнее, чем в 2016. Сложнее будет получить как минимальное количество баллов, то есть достичь порога проходимости, так и набрать максимальное значение. Пропадает шанс получить баллы за угадывание, придется действительно готовиться к экзамену и досконально изучать предмет.

Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии

После тематических заданий по биологии приступай к практике. Так как для демонстрации высокого уровня знаний необходимо уверенно работать со схемами, таблицами и графиками. Объяснять биологические процессы при помощи графической информации.

Первым делом скачай ФИПИ, который является образцом и дает представление о структуре и форме сложности будущих заданий на ЕГЭ.

На основе новой демоверсии разработано 10 тренировочных вариантов, зарегистрируйся и отслеживай уровень знаний в личном кабинете.

Выявляй, анализируй ошибки и тренируйся снова. Твой успех – постоянное решение вариантов во время подготовки!

Тест ЕГЭ по биологии 2019 включает 28 заданий.

• Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом (последовательность цифр, число, слово или словосочетание)
• Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом (дать полный ответ: объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

Вариант тематически сгруппирован.

1. Первая часть содержит 21 задачу, которые группируются по содержательным блокам, представленным в :
   • На множественный выбор;
   • На установление соответствий;
   • На установление последовательности процессов или явлений;
   • Задачи по цитологии и генетике;
   • На дополнение рисунков;
   • Анализ схемы или таблицы.
2. Вторая часть содержит 7 задач. Для успешного решения которых от ученика требуется досконально владеть понятийным аппаратом и грамотно оперировать биологическими терминами.

Короткий анализ условий некоторых заданий

Задачи из блока первого билета:

• – представлен биологический фрагмент, требующий установления связей между понятиями;
• – посчитать количество хромосом и установить количество клеток, образовавшихся при различных процессах;
• – найти в тексте примеры, соответствующие понятиям;
• – на проверку знаний видовых свойств – из теста выбрать критерии, соответствующие виду.

Оценивание тестов по биологии ЕГЭ

За первую часть билета максимально – 38 баллов .
За решение задач второй части — 20 баллов .

Полученные баллы за правильно выполненные задания, суммируются.

Перевод баллов в оценки

• 0-35 баллов — 2,
• 36-54 баллов — 3,
• 55-71 баллов — 4,
• 72 и выше баллов — 5;

Для поступления на бюджетное место в престижном вузе необходимо набрать более 84 баллов.

Решай! Дерзай! Стремись к лучшему!

М.: 2017. — 168 с.

Практикум ЕГЭ по биологии предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ 2017. Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену 2017 года, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 3,9 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Разбор заданий и рекомендации по их выполнению 10
Часть 1 t 10
Часть 2 33
Вариант 1 39
Часть 1 39
Часть 2 44
Вариант 2 48
Часть 1 48
Часть 2 53
Вариант 3 57
Часть 1 57
Часть 2 . 62
Вариант 4 66
Часть 1 66
Часть 2 71
Вариант 5 75
Часть 1 75
Часть 2 80
Вариант 6 83
Часть 1 , 83
Часть 2 88
Вариант 1. 92
Часть 1 92
Часть 2 97
Вариант 8 101
Часть 1 101
Часть 2 106
Вариант 9 110
Часть 1 110
Часть 2 115
Вариант 10 120
Часть 1 .120
Часть 2 125
Ответы 129
Вариант 1 129
Вариант 2 133
Вариант 3 137
Вариант 4 141
Вариант 5 145
Вариант 6 149
Вариант 7 153
Вариант 8 157
Вариант 9 161
Вариант 10 165

Предлагаемое пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии. Экзамен по биологии относится к числу экзаменов, которые выпускник средней полной общеобразовательной школы сдает по выбору. ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ), которые проверяют биологические знания за весь школьный курс с 5 по 11 класс. Основным критерием для отбора заданий служили их статистические характеристики и мера трудности в соответствующих интервалах: базового уровня — 60-85%, повышенного уровня — 30-60%, высокого уровня — 5-30%. Это обеспечило достаточно высокий научно-методический уровень КИМ по биологии, объективность заданий, параллельность всех вариантов, соответствие вариантов ЕГЭ кодификатору и спецификации.
Содержание проверки на Едином государственном экзамене включает знания и умения по всем разделам школьного курса, которые составляют инвариантное ядро содержания биологического образования и которые находят отражение в стандарте 2004 г. для базового и углубленного уровней, в различных учебных программах по биологии, рекомендованных Министерством образования и науки России для использования в общеобразовательных учреждениях.
Значительное место в работе отводится контролю теоретических знаний, общебиологических закономерностей, проявляющихся на разных уровнях организации живой природы. К их числу следует отнести теории: клеточную, хромосомную, эволюционную; законы наследственности и изменчивости; экологические закономерности развития биосферы. Из основной школы проверяется материал о классификации, строении, жизнедеятельности организмов разных царств живой природы, их роли в природе и жизни человека. Кроме того, в тестовых заданиях проверяется материал практического характера, такой как последствия влияния деятельности человека на окружающую среду, соблюдение мер профилактики заболеваний и правил здорового образа жизни, норм поведения в природе, решение биологических задач и др.

«Мне есть что сказать в суде

Учитель Дмитрий Гущин проиграл суд с Рособрнадзором

Дорогомиловский суд Москвы обязал учителя математики Дмитрия Гущина и газету Новые Известия опровергнуть информацию об утечке заданий по ЕГЭ до экзаменов, сообщает РИА Новости.

Суд постановил Дмитрию Гущину удалить информацию со своей страницы в социальной сети ВКонтакте и дать опровержение, а также опровергнуть публикации в газете Новые Известия, — сказала судья Наталья Морозова.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособорнадзор) попросила суд признать не соответствующими действительности и порочащими деловую репутацию записи преподавателя и основателя проекта Решу ЕГЭ Дмитрия Гущина в социальной сети ВКонтакте о том, что ему каждый год перед ЕГЭ присылают задачи из будущего экзамена, которые каждый год оказываются подлинными. Истец требует удаления и опровержения этих сообщений.

Аналогичные требования Рособрнадзор предъявил газете Новые Известия. Как указано в иске, копия которого есть в распоряжении агентства, издание распространило порочащие государственное ведомство сведения в публикации с заголовком Подтвердилась масштабная утечка заданий ЕГЭ по математике, в которой говорилось: это означает, что школьные выпускные экзамены по математике не могут считаться честными.

СУД КАК СРЕДСТВО ОТРИЦАНИЯ ОБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

9 ноября завершился первый этап судебной тяжбы Рособрнадзора с питерским учителем Дмитрием Гущиным (см. https://vk.com/boxdd?w=wall36288_18428). Напомним, что чиновники от образования обиделись на слова правды об утечках заданий на ЕГЭ-2018 и решили отстоять свою «деловую репутацию» в суде.Стороны вели себя по-разному: Гущин представил неопровержимые доказательства своей правоты, а Рособрнадзор утверждал, что утечек на ЕГЭ не было и не будет, потому что их не может быть никогда.

То, что судья Морозова вынесла вердикт в пользу надзорного ведомства, удивления не вызывает. Ведь миф о «честном, объективном и независимом» ЕГЭ усвоен и подхвачен всей высшей властью вплоть до президента. Могла ли Морозова своим решением поставить под сомнение краеугольный камень российской системы образования? Для этого надо быть героем, или, как минимум, порядочным человеком. Бытует мнение, что в судебной системе РФ таких не осталось. К сожалению, прошедший процесс не дал оснований для опровержения такой точки зрения.

Судье понадобилось две недели, чтобы сформулировать постановление, которое предписывает Гущину выполнить требования Рособрнадзора (предыдущее заседание, где дело рассматривалось по существу, состоялось 26 октября). Однако этого времени не хватило, чтобы представить мотивировочную часть решения, которая должна объяснить, почему учитель обязан поступать вопреки фактам. Очевидно, что судье такой текст не по зубам, а «специалисты» Рособрнадзора, которые курировали процесс, подзадержались. Возможно, Морозова переживает уже, что «старшие товарищи», получив искомый результат, забудут о пустых формальностях и вынудят её писать заключение самостоятельно.

Успокоим даму: юристы Кравцова состряпают документ, потому что процесс далеко не закончен.

Дмитрий Дмитриевич настроен решительно, его активно поддерживает народ. Поэтому будет апелляция, и дело, в случае тупого упрямства власти, имеет все шансы дойти до европейского суда. А там Кравцов и Ко, наконец, проиграют. Наши «западные партнёры» отнюдь не склонны дискредитировать российскую систему ЕГЭ (знают, что это самый эффективный инструмент разрушения системы образования конкурента). Но там ещё не оборзели до такой степени, чтобы ударом судейского молотка опровергать объективную реальность.

Сейчас очень важно оказать всестороннюю поддержку Дмитрию Гущину, потому что обсуждаемый прецедент страшен по своей сути. В судебной практике открыто новое направление: отрицать и запрещать ФАКТЫ.
Теперь можно стукнуть деревянным молотком — и в стране нет снижения рождаемости, тук — и не растёт смертность, тук — не скачут тарифы ЖКХ, и далее по длинному списку. А все, кто станет утверждать обратное, окажутся клеветниками, т. е. уголовными преступниками.

Мы, упоминая об утечках, будем ставить теперь звёздочку и писать в скобках, что «утечек ЕГЭ в РФ не бывает по решению суда».
Школьная учительница, узнавшая об этом решении, написала в социальной сети:

«Что мне теперь, из памяти вычеркнуть, как ученики приходили с заданиями накануне экзамена, а потом эти же задачи оказались на ЕГЭ?»

Такое из памяти не вычеркнуть. Человеческий мозг — не компьютер, там нет функции стирания памяти.

Мы всё будем помнить. И надо действовать для того, чтобы эта память была востребована.

За возрождение образования

https://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_20651

Не так много осталось времени у выпускников девятых классов, прежде чем нужно будет сдавать основной государственный экзамен. Это очень важный этап в жизни, поскольку многие ученики отправятся учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желанное бюджетное место нужно хорошо сдать тесты. Решу ОГЭ 9 класс – просто незаменимый сайт. Он поможет гораздо быстрее подготовиться к тестированию, чем при самостоятельных занятиях, чтобы сдать его на самую высокую оценку «5».

Как подготовиться к экзаменам?

Для того чтобы подготовиться к экзаменам, школьники используют разные методы. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

Все равно самым эффективным методом считается, несомненно, использование специализированных сайтов, как «Решу ОГЭ». Он помогают подготовиться как детям из пятого, так и для 9 класса.

Сайт Решу ОГЭ

Почему этот сервис настолько популярен? Он дает возможность почувствовать то же самое, как в случае с самим экзаменом. Для подготовки даются тесты с прошлых годов, ведь по статистике большинство «новых» заданий будут очень схожи с теми, что были в прошлых годах.

Важным достоинство является то, что вам не потребуется каждый раз решать билеты комплексно, если в этом нет необходимости. Можно выполнять отдельно задания по конкретной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться по конкретным знаниям.

Как найти нужную информацию на сайте?

Что видит любой посетитель, как только зайдет на портал? В самом верху странички находится шапка сайта, а под ней в удобных иконках расположились названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена. В первую очередь, расположились следующие:

• математика;
• физика;
• химия;
• русский язык;
• информатика.

Дисциплины

Этот перечень неполный, потому чтобы отыскать необходимый предмет, к которому потребуется подготовиться, достаточно только зайти на сайт. Можно будет сразу выбрать нужную дисциплину и тогда на портале покажется вся информация, посвященная этому предмету.

Под списком предметов расположились пятнадцать популярных билетов, отобранных модераторами, как показательные.

Варианты тестов

Если ученик пройдет только их, а потом разберет свои ошибки вместе с преподавателем, то это в несколько раз увеличит его шансы на успешное решение ОГЭ для 9 класса.

Вариант № 6561231

Регистрация нового пользователя

Такое желание как решу ОГЭ за 9 класс является естественным для любого школьника. Для этого нужна хорошая подготовка. Чтобы пользоваться всем сервисом с уже решенными заданиями в полном объеме, нужно обязательно пройти процесс регистрации. Это даст возможность не только проходить столько тестов, сколько только захочется, но и вести свою статистику.

Статистика в личном кабинете

Она позволит понять, с какими заданиями нужно дополнительно поработать, чтобы существенно поднять уровень знаний до необходимого уровня. Также можно открыть доступ к этим данным учителю или репетитору, чтобы тот мог определить, на какие темы лучше всего обратить внимания ученика и что проработать дополнительно.

Данные при регистрации

Для прохождения регистрации для сайта Решу ОГЭ 9 класс, важно указать определенные данные пользователя, среди которых следующие:

• адрес электронной почты;
• пароль;
• учитель или ученик.

Самое главное в этом случае будет указать электронную почту. Поскольку по зарегистрированному адресу начнет приходить полезная информация для пользователя. Дополнительно стоит отметить такую возможность, что если ученик забудет свой пароль, то с помощью электронной почты можно будет восстановить эту информацию. Это значит, что на адрес отправится новый временный код, который можно будет потом заменить.

Каталог популярных заданий

Каталог заданий

После того, как пользователь успешно зарегистрировался на сайте Решу ОГЭ 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам. В списке слева можно найти кнопку с надписью «Каталог заданий» и после чего перейти по ней.

Там все задания уже разделены по темам, и можно смело переходить в то место, с какой информацией нужно дополнительно проработать. Например, выбрать «Действия с обыкновенными дробями». Переходя по этой ссылке, ученик ознакомиться со списком заданий, которые, возможно, у него будут на экзамене.

Полезная информация для экспертов

Школа Экспертов

На этот сайт заходят не только ученики, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься проверкой заданий. Поскольку каждый бланк должен быть проверен так же, как и сотни тысяч других без предвзятого отношения к ученику.

Чтобы ознакомиться с информацией подробнее, важно перейти по вкладке «Эксперту». Там имеются конкретные методические указания для проверки каждого задания. Также для тренировки можно заняться проверкой конкретно выбранных заданий, а после получить комментарии к выставлению оценки: как правильнее сделать, и каким образом не допустить ошибки в следующий раз.

Уникальный сайт «Решу ОГЭ» поможет эффективнее подготовиться к проведению основного государственного экзамена. Каждый ученик будет точно знать, чего ожидать на тестировании, а все экзаменаторы будут ознакомлены с требованиями по проверке работ.

Оценивание

двух частей , включающих в себя 19 заданий . Часть 1 Часть 2

3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы

Но можно сделать циркуль Калькуляторы на экзамене не используются .

паспорт ), пропуск и капиллярную или ! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду

Экзаменационная работа состоит из двух частей , включающих в себя 19 заданий . Часть 1 содержит 8 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 cодержит 4 задания повышенного уровня сложности с кратким ответом и 7 заданий высокого уровня сложности с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби . Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1, выданный на экзамене!

При выполнении работы Вы можете воспользоваться , выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать только линейку , но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами. Калькуляторы на экзамене не используются .

На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт ), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Сергей, у нас много людей в образовании, да и не только в образовании, даже не представляют, что наш мир имеет намного более измерений, чем мы изучаем в школе. Если человека сравнить с физическим объектом, который обладает сенсорами только в трех измерениях, то это значит, что человек просто далек от совершенства. Я уже писал на педсовете, что текущий уровень получаемых знаний будет являться сильным сдерживающим фактором развития человеческого общества. Даже автор кватернионов шел к своему открытию чрезвычайно долго, а результат с сегодняшних представлений вызывает удивление почему он выбрал именно такой путь, ведь был другой путь более универсальный и быстрый. Нечто похожее происходит в образовании, мы идем самым длинным путем к цели, обучая устаревшим представлениям, тем самым сами ставим себе заборы на будущее, чтобы затем их преодолевать. Сегодня можно давать в школе такую математику, чтобы она давала возможность выполнять различные преобразования, которые позволят из одного треугольника получить любой другой треугольник(даже боюсь писать более революционные вещи), а далее сразу переходить к многоугольникам. А дальше переходить к многомерному пространству. Те константы, которыми мы пользуемся для описания известных физических полей обусловлены параметрами, которые определяются на более высоких уровнях(другой уровень пространственного измерения).

Непонятно, зачем школьная математика разделена на 3 ветви: геометрия, алгебра и информатика. Ведь они настолько тесно связаны, более того разъединяя математику на 3 области знания, мы утрачиваем существующую связь между теорией и практической деятельностью человека. Результат получаем следующий, даем знания, значительная часть из которых не находит применения в реальной деятельности людей. Подобный абстракционизм убивает стремление познавать реальную направленность знаний, их значение и применение на практике. Школьная программа очень далека от завершенности в смысле практической направленности использования знаний. Давно известно выражение — теория без практики мертва. Неужели в руководстве министерства собрались люди, которые не понимают значимости практической направленности знаний?

«Чиновникам не надо ничего объяснять.»
Но именно чиновники определяют стратегию развития страны и образования в частности.

Задача школы не давать знания, а подводить школьников к восприятию новых знаний путем усилий с их стороны. Школа традиционно предлагает пережеванную пищу и предлагает только одно — проглотить предложенное. Но при этом никто не обращает внимание, что в мозгу человека не создается большое количество связей, которые бы возникли в том случае, если ученик сам приходил к новому знанию. А задача учителя совершенно другая — подводить ученика к освоению новых знаний. Усилия со стороны обучаемого приводят к росту глубины знаний, человек набирая скорость при освоении новых знаний по инерции идет зачастую дальше, чем это определено программой. Сегодня мы остро нуждаемся в новых парадигмах образования. Почему одни люди помнят многие десятки лет то, что изучали, а другие не в состоянии воспроизвести то, проходили месяц назад. Причина банальна, первые знания добывали, а вторым их дали, но без движения слабые связи разрушились, что и привело к их утрате. В педагогике пора изучать методы машинного обучения, искусственного интеллекта, написания языков программирования, тогда станут доступными методы для сравнения структур организации мышления, обучения и запоминания человека и машины. При этом открываются глаза на особенности восприятия и освоения новых знаний, появляются четкие критерии для выбора оптимальных путей развития образовательной деятельности на основании глубокого сравнительного анализа.

• Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2007».
• Почётный работник образования Российской Федерации
• Двукратный Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации Министерства образования и науки РФ
• Член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена по математике (2009-2010), эксперт Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике (2011-2012, 2013-2014), заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА по математике 2012-2014).

Пьянкова Ольга Сергеевна, учитель математики школы, Элекмонар Уважаемые Дмитрий Дмитриевич и команда проекта «ДАЕГЭ»!
Спасибо за создание такого замечательного электронного ресурса для помощи преподавателю. Теперь у меня есть возможность проводить уроки, консультации, дополнительные занятия с использованием подробных видео уроков. Ваши уроки выстроены грамотно, продуманы до мелочей. А «присутствие» на уроке Дмитрия Дмитриевича придаёт мне уверенности, делает мои уроки интереснее, содержательнее. Используя тесты, конспекты, видео, заметила, что значительно сократилось время для подготовки к урокам математики и консультациям. Ведь не надо готовить задания для контрольных и самостоятельных работ, составлять тесты. Просто бери готовый конспект к каждому уроку, домашние задания, основанные на базе заданий ЕГЭ с системой проверки, контрольные работы и пользуйся!!!
Ваш труд неоценим!!! Еще раз — СПАСИБО!

Лепихина Ольга Викторовна, учитель математики, Ижевск Зашла на курс «ДАЕГЭ» , посмотрела несколько видео, порешала несколько тестов и контрольную работу. Очень полезные и нужные материалы, видеоуроки с подробными объяснениями и самое главное тесты с режимом проверки онлайн. Учащимся это нравится, так как результат можно увидеть сразу и разобрать ошибки. Очень полезно, что перед каждым тестом есть разбор заданий и можно посмотреть видео столько раз, сколько нужно ученику — в своем режиме. У Вас замечательная команда, которая пытается облегчить труд учителя и помогает учителю в работе со всеми категориями учеников.

Ксения Владимировна, учитель математики, Ижевск При беглом просмотре очень впечатляет, объемом и качеством.
Для сельских ребят это серьезная помощь, а так же тем кому не повезло с учителем…
очень хорошая идея: иметь возможность покупать интересующее занятие, а не всё
И ещё радует цена….
Спасибо!

Майсурадзе Виктория Владимировна, учитель математики, Междуреченск Спасибо большое Дмитрию Дмитриевичу за все, что он делает. Его сайт Решу ЕГЭ и данный ресурс это палочка-выручалочка при работе.
При нынешней нагрузке совсем не хватает времени заниматься чем-то еще, кроме проверки тетрадей. Спасают только такие ресурсы. Спасибо.

Егорова Виктория Валерьевна, учитель математики, Елабуга Нет слов, чтобы выразить благодарность. Очень-очень замечательный материал, я бы даже назвала его учебно-методическим комплексом. Весь материал строго систематизирован и представлен практически по всем заданиям экзамена. Здесь есть и повторение, и необходимый теоретический материал, и тестовые задания, и даже контрольные работы по блоку уроков. Очень хочется найти место всему этому на своих уроках.

Насибуллина Зульфия Салаватовна, учитель математики, Малояз Просмотрев сайт Даегэ, удостоверилась что можно здесь решать тесты онлайн совместно с обучающимися. Предложила своим ученикам ваш сайт, названия курсов. Я думаю, что мы активно будем работать с сайтом. До этого мы активно использовали сайт РЕШУ ЕГЭ, РЕШУ ОГЕ. Брали оттуда тесты и также решали онлайн. Спасибо создателям сайта, что помогаете учителям и учащимся, ведь не у всех есть возможности выехать на курсы или заниматься у репетитора.

Анна Каро, учащаяся Спасибо за такой интересный проект. Классно помогает!
Особенно в последние дни перед ЕГЭ:) Отличная система для отличных результатов.

Сурина Зоя Петровна, учитель математики, Москва Уважаемые коллеги! Спасибо за интересный и содержательный материал.
Считаю курс подготовки к ЕГЭ по математике доступным, кратким, рациональным и полезным.
Надеюсь,что и решение более сложных задач будет понятным и увлекательным для выпускников.

Култышева Ольга Валерьевна, учитель математики, Саратов Здравствуйте! Вашим сайтом пользуюсь уже несколько лет, как при подготовке к ЕГЭ в 10-11 классах, так и при изучении тем в в классах, начиная с 5. Увидев, что можно записаться на курс «ДАЕГЭ», решила попробовать. Познакомилась с курсом. Мне очень понравилось. Было бы хорошо иметь этот курс всегда под рукой. Спасибо Вам!

Бусова И. И., учитель математики, Новосибирск Добрый день коллеги!
Замечательный и полезный ресурс!!!
Уроки тщательно проработаны, все грамотно, четко, последовательно, подробно и ясно. Учебный материал строго систематизирован. Курс — огромная помощь как для учеников, так и для преподавателей. Огромное спасибо!!!

Решу экзамен а2. Эге по математике

Математика Часть I-1

Математика Часть I-2

Математика Часть I-3

Максим дважды бросил кубик, края которого пронумерованы от 1 до 6., и построил прямоугольник со сторонами, равными выпавшим числам. . Какова вероятность того, что площадь этого прямоугольника будет больше 15? Округлите ответ до ближайшей сотой.

Математика, часть I-4

Математика, часть I-5

Математика, часть I-6

Математика, часть I-7

На рисунке показан график производной функции f (x), определенной на интервале [ –5; 6].Найдите количество точек графика f (x), в каждой из которых касательная, проведенная к графику функции, совпадает или параллельна оси абсцисс

Математика I-8

Математика II-9

Математика Часть II-10

К розетке подключаются устройства с общим сопротивлением R1 = 90 Ом. Параллельно с ними предполагается подключить к розетке электронагреватель. Определите наименьшее возможное сопротивление этого электронагревателя, если известно, что при параллельном соединении двух проводников с сопротивлениями R1 Ом и R2 Ом их общее сопротивление определяется формулой R_ (total) = (R1 * R2) / (R1 + R2) (Ом), а для нормального функционирования электрической сети общее сопротивление в ней должно быть не менее 9 Ом.Выразите свой ответ в омах.

Математика, часть II-11

Математика, часть II-12

Математика, часть II-13

Математика, часть II-14

Основанием пирамиды SABCD является параллелограмм ABCD. Точки K, L, M расположены на ребрах SA, SB, SC соответственно и при этом

SK / SA = 1/2; SL / SB = 2/5; SM / SC = 2/3

A) Докажите, что прямые KM и LD пересекаются.

B) Найдите отношение объема пирамиды SKLMD к объему пирамиды SABCD.

Mathematics Part II-15

Mathematics Part II-16

В равнобедренной трапеции ABCD AD BC, AD = 21, AB = 10, BC = 9. Диагонали AC и BD делят трапецию на четыре перекрывающихся треугольника DAB, ABC, BCD, CDA. В каждый треугольник вписаны окружности w1, w2, w3, w4 соответственно, центры которых расположены в точках O1, O2, O3, O4.

A) Докажите, что четырехугольник O1O2O3O4 — прямоугольник.

Математика Часть II-17

15 апреля в банке планируется взять кредит в размере 900 тысяч рублей сроком на 11 месяцев.
Условия возврата следующие:
— 1 числа каждого месяца задолженность увеличивается на p% по сравнению с концом предыдущего месяца;
— со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо погасить часть долга одним платежом;
— 15 числа каждого с 1 по 10 месяц задолженность должна быть на ту же сумму меньше, чем задолженность 15 числа предыдущего месяца;
— 15 числа 10 месяца задолженность 200 тыс. Руб .;
— до 15 числа 11 месяца задолженность подлежит погашению в полном объеме.
Найдите p, если в банк было выплачено 1021 тыс. Руб.

Об экзамене

дата	ЕГЭ
Ранний период
20 марта (пт)	география, литература
23 марта (пн)	Русский язык
27 марта (пт)	математика B, P
30 марта (ср)	иностранные языки (кроме раздела «Разговорная речь»), биология, физика
1 апреля (ср)
3 апреля (пт)	обществознание, информатика и ИКТ
6 апреля (пн)	история, химия
8 апреля (ср)	резерв: география, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (раздел «Speaking»), история
10 апреля (пт)	резерв: иностранные языки (кроме раздела «Разговорная»), литература, физика, обществознание, биология
13 апреля (пн)	резерв: русский язык, математика Б, П
Основная сцена
25 мая (пн)	география, литература, информатика и ИКТ
28 мая (чт)	Русский язык
1 июня (пн)	математика B, P
4 июня (чт)	история, физика
8 июня (пн)	обществознание, химия
11 июня (чт)	иностранные языки (кроме раздела «Разговорная»), биология
15 июня (пн)	иностранные языки (раздел «Разговорная»)
16 июня (вт)	иностранные языки (раздел «Разговорная»)
18 июня (вт)	заповедник: история, физика
19 июня (пт)	резерв: география, литература, информатика и ИКТ, иностранные языки (раздел «Разговорная речь»)
20 июня (сб)	резерв: иностранный язык (кроме раздела «Разговорный»), биология
22 июня (пн)	резерв: Россия
23 июня (вт)	резерв: обществознание, химия
24 июня (ср)	заповедник: история, физика
25 июня (чт)	резерв: математика B, P
29 июня (пн)	резерв: по всем учебным предметам

Общее количество участников основного периода ЕГЭ по математике профильного уровня в 2018 году составляет более 391 тыс. Человек.Средний балл теста в 2018 году увеличился по сравнению с 2017 годом более чем на 2 тестовых балла. Количество участников экзамена, набравших 61 балл и более, увеличилось за год со 120,6 тыс. До 125,6 тыс. При этом наибольший рост продемонстрировало выполнение заданий с кратким ответом, в основном выполнялись задания с полным решением. несколько хуже, чем в 2017 году …

Как и в предыдущие годы, минимальный начальный балл, необходимый для сдачи экзамена, составил 6 (27 контрольных баллов).В 2018 году минимальный балл не набрали 7,48% участников экзамена, в 2017 году — 14,35%, этот показатель вырос почти вдвое. Тенденция к росту результатов относится к результатам ЕГЭ как в целом по стране, так и в большинстве регионов.

Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2018 доступны по ссылке.

ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕМАТИКИ 2019

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Элементы и действия, поддающиеся проверке	Уровень сложности задания	Максимальный балл за выполнение задания	Расчетное время выполнения задачи (мин.) базовый уровень / профильный уровень
Упражнение 1.
Задание 2. Уметь применять полученные знания и навыки на практике и в повседневной жизни
Задача 3.
Задача 4.
Задача 5.
Задача 6. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
Задача 7.
Задача 8. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
Задача 9. Уметь выполнять вычисления и преобразования
Задача 10.
Задача 11. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели
Задача 12. Уметь выполнять действия с функциями
Задача 13 (C1). Уметь решать уравнения и неравенства
Задача 14 (C2). Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
Задача 15 (C3). Уметь решать уравнения и неравенства
Задача 16 (C4). Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами
Задача 17 (C5). Уметь применять полученные знания и навыки на практике и в повседневной жизни
Задача 18 (C6). Уметь решать уравнения и неравенства
Задача 19 (C7). Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Соответствие минимальных баллов за начальную школу и минимальных баллов за тесты 2019 года.Приказ о внесении изменений в Приложение № 1 к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. …

ОФИЦИАЛЬНЫЙ МАСШТАБ 2019

ПОРОГ ОЦЕНКИ
Приказом Рособрнадзора установлено минимальное количество баллов, подтверждающее освоение участниками экзаменов основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. среднего (полного) общего образования.
ПОРОГ МАТЕМАТИКИ: 6 основных баллов (27 контрольных точек).

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ФОРМА
Вы можете скачать высококачественные формы по

Не обольщайтесь, ЕГЭ за вас решать не буду, ЕГЭ за вас не пойду, волшебный эликсир Всеведения или Ответы на ЕГЭ по математике не принесу. Нет, ничего этого не произойдет. Но я могу решать за вас задачи из открытого банка задач (далее — ОБЗ) — то есть проводить вас по пути от того, что вы, вероятно, увидите на экзамене.Все зависит только от вас. В этом разделе моего сайта вы всегда можете увидеть видеоуроки, разборы задач из ОБЗ, рекомендации по решению различных задач, полезную литературу для самоподготовки.

Решу ли я за вас ЕГЭ базового уровня и решу ли за вас ЕГЭ профильного уровня

Здесь все достаточно просто — наш экзамен разделен на два уровня. По базовому — по итогам вы получите оценку и аттестат. То есть для большинства на этом «проблемы» с математикой заканчиваются.Если же вы собираетесь уйти в техническую сферу или подстраховаться «на всякий случай сдавайте математический профиль» — то добро пожаловать в задачи повышенной и высокой сложности, охватывающие все области математики с 5 по 11 класс. , плюс смежные науки и примеры из жизни.

При этом всегда происходит разделение материалов. Вы можете увидеть отметку «профиль» или «база», поэтому вы не запутаетесь в большом количестве информации.

Этот раздел предназначен для учащихся?

Во многом да.Но также полезно прочитать материалы или посмотреть видеоуроки тем, кто интересуется математикой, молодым коллегам. Всегда будет интересно получать комментарии, отзывы, критику по всем предложенным материалам. Это позволит более точно и рационально распределить усилия в работе над этим проектом.

Как ориентироваться в разделе на экзамене

Решу экзамен — он планируется как большой раздел. Используйте поиск по сайту для удобного доступа к задачам.Вы можете перемещаться в разделе «Категории», который находится в правом столбце сайта, выбирать там нужную категорию задач. Кроме того, внизу этой страницы вы можете увидеть соответствующие материалы, которые были добавлены недавно. Это позволит вам всегда быть в курсе последних новостей.

Как и в предыдущие годы, сохраняется разделение экзаменов на базовый и специализированный уровни. Но в отличие от предыдущих трех лет не получится сдать оба экзамена за одну сессию, придется заранее определиться с выбором уровня.Результаты ЕГЭ на базовом уровне признаются образовательными организациями среднего общего образования и образовательными организациями среднего профессионального образования результатами государственной итоговой аттестации, т.е. позволяют получить полноценный документ о среднем образовании. Задачи базового варианта очень простые, но базовый вариант предназначен для аттестации выпускников, не планирующих продолжать обучение по профессиям, имеющим особые требования к уровню математической подготовки, т.е.е. выпускники, сдавшие этот тип экзамена, не смогут поступить в университеты, в которых учебные программы включают определенные точные науки. И таких университетов, мягко говоря, немало.
На мой взгляд, перед выпускниками среднего уровня успеваемости стоит непростая задача — рискнуть и попытаться сдать экзамен профильного уровня сложности или остаться на базовом, но ограничиться в будущем выбор профессии только в чисто гуманитарной сфере.Подходит тем, кто уже определился со своими талантами и задатками. Что делать остальным из нас?

Полагаю, что в наступающем году конкуренция по научно-техническим специальностям будет расти. Поэтому я рекомендую, начиная с базового уровня, убедиться, что вы справитесь с этой опцией в случае необходимости. А затем, в течение учебного года, развивайте свои способности. В этом случае вы ограничите себя в выборе будущей профессии только собственными задатками, а не боязнью сложных экзаменов.

Вариант базового уровня содержит 20 заданий, рассчитанных на 3 часа работы и предназначенных для проверки умения применять полученные знания на практике, развития логического мышления, умения работать с информацией. Как и в прошлом году, экзаменационная работа базового уровня будет содержать раздел «Ссылки».

Предлагаю ознакомиться с Демо-версией в интерактивном режиме , к
1) проверьте свои возможности и определитесь с режимом обучения: на какой уровень вы будете готовиться в течение учебного года;
2) начните готовить сейчас и продолжайте в любое удобное для вас время.
Для этого сначала решите задачу , проверьте ответ, затем посмотрите возможное решение.

Ответом на каждую задачу является последняя десятичная дробь, целое число или последовательность чисел. Если ответ представляет собой последовательность цифр, введите эту последовательность в поле ответа без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Вам не нужно писать единицы измерения. Также не ставьте пробелы в начале или в конце строки.

Демо-версия с решениями.

Математика. 11 класс. ЕГЭ 2020. Базовый уровень.

№	Упражнение	Комментарии и ссылки для подготовки
1a	Найдите значение выражения (6.7 — 3.2) · 2.4.	При работе с дробями помните эти простые правила: 1) Дроби приводят к общему знаменателю при сложении и вычитании. 2) Чтобы умножить 2 правильные обыкновенные дроби, достаточно числитель умножить на числитель, а знаменатель — на знаменатель. 3) Делить на дробь аналогично умножению на обратное. Если вычисления содержат десятичные дроби, обратите особое внимание на положение десятичной точки. Внимание, © Mathematichka … Прямое копирование материалов на другие сайты запрещено.

По сути, программа представляет собой набор оцифрованных коллекций, которые могут быть полезны при подготовке к тестированию. В этом случае версия Android вашего мобильного устройства должна быть не ниже 4.0.

Основные преимущества

С помощью этого удобного приложения вы можете подготовиться к предстоящему ЕГЭ в любое удобное время. По любому из предметов предусмотрено 15 вариантов обучения нового формата. Кстати, в приложении есть как привычные тесты, так и обучение в реалистичном режиме.

Разработчики постоянно обновляют задачи, поэтому вы всегда будете иметь доступ к самой свежей информации. Также предоставляется тематический список всех доступных тестов.

Установка и использование

Программа имеет понятный и простой интерфейс.В главном меню вы найдете все важные элементы, которые будут расположены в столбце. Среди них вы можете найти режим экзамена, варианты задач, настройки и теорию.

Есть несколько вариантов для каждого предмета. Если говорить о самих предметах, то в сборник входят физика, математика, химия, информатика и другие дисциплины. Кстати, предлагается 2 уровня математики (профильный, базовый).

При первом использовании тестов их необходимо сначала загрузить на ваше устройство.Причем искать тесты в Google Play придется самостоятельно, поскольку ссылки на их загрузки в программе не представлены.

уроков Анны Малковой на ЕГЭ. Полный видеокурс к премиальному экзамену. Анна Малкова. Бесплатные видеоуроки

Анна Малкова — краткая биография:

Более 20 лет успешно помогает поступающим в лучшие вузы. Ее специализация — подготовка к экзамену по математике.Его занятия — это целостная система подготовки к экзамену по математике с гарантией результата от 80 до 100 баллов. Это поступление на бюджет в ведущие вузы страны.

Профессиональная деятельность

Анна Малкова ведет регулярные группы и интенсивы в Москве, а также ежегодные онлайн-курсы по математике. Результаты — от 80 до 95 баллов. Проводит выездные интенсивы из разных городов. Обучает учителей работе по своей методике.

Анна Малькова книги

• Моя профессия — репетитор
• Математика.Авторская подготовка к экзамену

На своих учебных курсах Анна Малкова раскрывает ключевые темы EME: Теория, секреты и техники, методы решения задач и их дизайн. После прохождения мастер-классов ученики получают домашнее задание, которое необходимо выполнить. Одним из своих главных достижений она считает запись полных видеокурсов для подготовки к экзамену по математике.

Учебные курсы четко структурированы, чтобы вы могли быстро усвоить материал. Это не разбор отдельных задач, а последовательная, тщательно продуманная система, гарантирующая получение результата.На курсах Анны есть все необходимое для успешной сдачи экзамена.

Анна Малкова — видеокурсы и тренинги:

Бесплатные видеоуроки:

Нужен свой уютный дом с отдельным входом. Куда удобно добраться из любой точки Москвы. Где все учебные классы расположены рядом.

Где пришедших на учебу встречает администратор, а в перерыве между занятиями можно выпить чай с печеньем.

Сейчас у нас три учебных класса Находятся в самом центре Москвы, в 5 минутах от м. Тверская, Пушкинская, Чеховская, 7 минут от м. Трубка. Наш новый адрес — Бульвар Страстей, д. 16.
Директор компании «ЕГЭ-Студия» Анна Малкова и исполнительный директор Сергей Гончаров довольны новым домом. Мы действительно классные!

Анна Малкова ведет первый урок курса математики М-100. В этом году к нам приехали очень сильные ребята.

M-100 — курс для тех, кто рассчитывает сдать экзамен на 100 баллов. Готовим только Exe профильного уровня. К базовому еге можно подготовиться еще в школе. Перед началом все студенты проходят собеседование.

Первое занятие в группе обучения русскому языку Ирина Михайловна храп. В этом году две ученицы Ирины Михайловны сдали экзамен на 100 баллов!

Рядом — Страстный бульвар. Центр Москвы

Мы заканчиваем занятия в 21:00.Мы всегда выбираем для наших учебных занятий такое место, чтобы дорога к метро была хорошо освещена и полностью безопасна.

• 8 августа 2015 г., 18:40

• 8 августа 2015 г., 18:40

• 8 августа 2015 г., 18:40

• 8 августа 2015 г., 18:40

В этой статье — краткий обзор Прикольные полезные сайты тех, кто сдает экзамен по математике.

• 8 августа 2015 г., 18:40

В этой статье — краткий обзор класса полезных сайтов тех, кто изучает ЕГЭ по математике.

Полный видеокурс Для успешной сдачи ЕГЭ по математике. 12 дисков. Более 30 часов видео.
Видеокурс состоит из двух частей.

Курс «Получи пятерку!» — Часть B + C1, тригонометрия, 5 дисков.

Курс «Премиум» — целая часть C, 7 дисков.

Видеокурс заменяет год занятий с репетитором. Более 2500 выпускников подготовились по видеокурсам «Получи пятерку!» И «Премиум» сдал свои высокие баллы и стал учеником. Автор — профессиональный репетитор Анна Малкова.

Система дистанционного обучения для подготовки к экзамену по математике «РТУ ЕГЭ». Автор — Дмитрий Гущин. Тысячи заданий экзамена с решениями и ответами.

Сайт Александра Ларина, на котором постоянно публикуются варианты пробных и реальных еге.Варианты обучения esmer С разбором на форуме.

Сайт Игоря Яковлева. Информация обо всех московских олимпиадах по математике и физике, дающих льготы при поступлении в вузы. Материалы по математике и физике для подготовки к ЕГЭ, дополнительным вступительным экзаменам и олимпиадам. Полные сборники заданий по шкале S.

На какие сайты заходить точно не нужно? Если сайт «Математика», на который вы зашли, разжигался рекламными баннерами «Как увеличить грудь за 10 дней» или «В 2016 году сохранятся только три знака зодиака» — он не принесет вам пользы при подготовке к ЭЭГ: -)

• 8 августа 2015 г., 18:40

• 8 августа 2015 г., 18:40

• 24 декабря 2014 г., 21:38

Уважаемые абитуриенты и родители!

Я знаю, как сложно хорошо подготовиться к экзамену, если нет хорошего репетитора или если его услуги слишком дороги.А квитанция об платных вузах теперь, скорее всего, у многих будет просто на кармане.

Выходной — больше надежды на себя, более подготовленный. Используйте все возможности, чтобы набрать нужные вам оценки.

Не люблю раздавать хорошие советы И предпочитаю реально помогать тем, кто хочет учиться. Поэтому я сделал все, чтобы вы почти бесплатно получали видеокурсы для подготовки к экзамену по математике.

Важная информация.

1450 рублей

Настоящий подарок для всех, кто в этом году дарит ГИА (НГЭ).

Supergia — это полноценный видеокурс для подготовки к ГИА (ОГЭ) по математике на трех дисках.

Видеокурс включает в себя три диска — хая-алгебра, хира-геометрия и гиа для отличников.

В отличие от бесплатных уроков в Интернете, наш видеокурс четко структурирован, чтобы подготовиться к GIA даже с нуля. Это не разбор отдельных заданий, а последовательная, тщательно продуманная система, гарантирующая ученику получение результата.

Видеокурс Supergia дался нашей команде очень непросто. В 10 раз сложнее, чем я ожидал. Ряд непреодолимых препятствий просто сломался, и падение рубля не было даже большой проблемой. Кто-то сломал бы и выкинул. Но мы сделали это! И другого такого курса нет!

Это полноценный видеокурс для желающих на отлично сдать ГИА (НГЭ). В том числе для тех, кто давно отчаялся разобраться в математике. Для родителей, учителей и воспитателей.С картинками, компьютерной графикой и примерами из жизни.

После этого видеокурса вы разберетесь в математике и, возможно, даже полюбите! Потому что курс ведет одна из самых красивых и очаровательных преподавателей компании EGE-STUDIO — Дана Новичкова.

Оператор — Александр Бертанц, волшебник-невидимка. Александр снимает, монтирует, оживляет рисунки и придумывает обложки. Именно его лошади, тюлени, ежики и худшие, в нужный момент появившиеся в наших видеокурсах, помогут вам овладеть математикой.

Продюсер проекта — Я, Анна Малкова. Идея написать видеокурс Supergia пришла ко мне в апреле этого года, в Гималаях, на высоте 4200 метров. Ночью, во время Snow Misley, я неожиданно увидел в своем воображении обложку видеокурса «Supergia» с ведущим свиданием новичка. После этого оставалось только сделать такой видеокурс.

Supergia. Полный курс Подготовиться к ГИА (ОГЭ) по математике. Супер скидки.

Ждем ваших отзывов о курсе «Супергия!»

Полный видеокурс «Премиум»
Уникальный видеокурс «Премиум» — это целая часть «С», от С1 до С6.На каждом диске — более 3 часов видео. Здесь все то, о чем не говорят даже ваши наставники. Все методы решения задач части «С», оформление заданий на ЕГЭ. Здесь нет лишней теории, только самое необходимое. Вся теория уже рассказана в видеокурсе «Получи пятерку». Поэтому, чтобы получить максимум удовольствия от видеокурса «Премиум», нужно в совершенстве освоить часть «Б», а для этого есть видеокурс «Получи пятерку».

• Анна Георгиевна входит в пятерку лучших московских математических репетиций;
• 20% выпускников Анны Георгиевны сдали ЕГЭ-2013 на 98 баллов и выше;
• Выпускник 2013 года со средним баллом: 87 баллов на экзамене по математике;
• Один из немногих учителей Москвы, который готовится к приобретению ЕГЭ по математике на уровне заданий C5-C6;

Spoilertarget «>.Спойлер: Подробнее о видеокурсе

«С1. Уравнения на экзамене по математике»
Первый из 6 дисковых курсов «Премиум». С этого начинается часть S.

Принимает и секреты решения всех типов уравнений, частично обнаруженных на экзамене по математике. Никакой лишней теории — только техника решения уравнений.

Научитесь решать задачи С1 быстро и без ошибок! Узнайте, как правильно выполнить решение задачи С1 на экзамене. Этого нет в учебниках.

«С2. Стереометрия на ЕГЭ по математике»
Есть два способа решения задач в стереометрии — классический и векторно-координатный. Обычно абитуриент не владеет какой-либо стереометрией и теряет баллы.

На этом диске — оба метода решения C2. От основных понятий до самых сложных задач Ege. Задачи подобраны специально, чтобы показать все основные приемы решения. Смотрите и осваивайте C2!

«С3. Неравенства на экзамене по математике»
Что такое C3? Эта граница между «хорошо прошла ЕГЭ» и «поступила в престижный вуз».«

Это три основных пункта на экзамене по математике. Без C3 он становится недоступным и сложным C5.

Задание C3 открывает путь в университеты с профильной математикой.

Решение алгебраических неравенств — это целое искусство . Немногие соискатели владеют ими. Этот видеокурс — уникальный шанс освоить C3.

«C4. Геометрия на ЕГЭ по математике »
Видеокурс начинается с раздела «Подтверждение полезных фактов».Это особенно актуально сейчас, когда первый абзац решения задачи С4 на экзамене — доказательство.

Для многих школьников геометрия сложнее алгебры. Здесь невозможно решить дизайнерские задачи. Но вы можете узнать, как не подчиняться нам более чем из 30 заданий этого видеокурса. Вы поймете, на что обратить внимание и как быстро прийти к правильному решению.

«C5. Задания с параметрами для ЕГЭ по математике»
Если решать С5 — значит, действительно освоили курс алгебры и готовы к учебе в университете по профильной математике.Не зря эта задача оценивается в 4 первичных балла, которые пересчитываются в целых 10 тестах.

В этом видеокурсе — все текущие задачи C5. Все основные идеи, приемы и важные нюансы. Здесь гораздо больше, чем в бесплатном видеокурсе по задачам с параметрами выпуска 2012 года.

«С6. Нестандартные задания к ЕГЭ по математике»
САМИ сложное задание на ЕГЭ по математике. Здесь нужны специальные математические рассуждения. В школе этому не учат.У вас есть шанс научиться решать C6.

Видеокурс «Ключ к С6» нужен всем, кто хочет сдать экзамен на максимальный балл и поступить в серьезный вуз с высокими требованиями по математике.

Здесь речь идет о методах, которые работают в большинстве C6. Например, как действовать в неопределенной ситуации, что в реальной C6 очень часто встречается. Как построить смету и найти нужные примеры. Без него невозможно решить C6. Вы также узнаете, как правильно выполнить решение задачи С6 на экзамене.

Новости Сан-Хосе Шаркс, Ссылки: Даниил Гущин делает Мичиган

Может, сейчас дела у Сан-Хосе Шаркс неприятны, но по крайней мере они правильно сделали драфт НХЛ 2020 года, верно? Это не самый лучший комфорт, но у команды есть несколько перспектив, которые стоит взволновать, показывая, что, возможно, в хоккее Bay Area не все будет так плохо.

Два форварда «Акулы» с драфта-2020 играют мне в шею из леса. Во-первых, Томас Бордело, выбранный во втором раунде, забил пять голов и сделал 13 передач за команду Росомахи из Мичиганского университета.Новичок лидирует по передачам и делит по очкам с другим новичком, Кентом Джонсоном. Бордело все еще работает над своей игрой, но для Мичигана, команды, которая боролась со своими звездами, регулярно уходящими через год или два, он стал неожиданностью.

Еще есть Даниил Гущин, играющий за Muskegon Lumberjacks в УШЛ, где набирает 1,46 очка за игру. Это его третий год в лиге, хотя он находится в аренде до тех пор, пока ОХЛ не начнет свой сезон (он должен был начаться сегодня, но с конца декабря был приостановлен на неопределенный срок).В настоящее время он четвертый в лиге с 38 очками в 26 играх и восьмым по очкам за игру.

О да, и он сделал «Мичиган» (не смей называть это голом по лакроссу) в воскресенье. Было довольно больно:

Новости и заметки

Кровь в воде

• Прекращение работы NWHL COVID — еще одно напоминание о том, насколько рискованны сейчас виды спорта [USA Today]
• Стенограмма: доступность СМИ НВХЛ о приостановке сезона 2021 года [Ледяной сад]
• Хоккейные клюшки Здено Чара отправлены в дом мужчины из Нью-Джерси [ESPN]
• Дуг Армстронг назначен генеральным директором олимпийской сборной Канады 2022 года [NBC Sports]
• Minnesota Wild переносит игры до вторника [ESPN]
• Вирусная шутка Дункана Кейта о Корси поднимает интересный вопрос о ценности прокси-статистики НХЛ [Chicago Sun Times]
• Почему НХЛ должна изменить свою систему подсчета очков [NBC Sports Philadelphia]
• Рейнджерс станут первой командой НХЛ, которая проведет матч PWHPA [TheScore]
• Большинство команд НХЛ используют двух вратарей, чтобы справиться с пандемией [NBC Sports]
• 2021 NHL Awards Watch: слишком раннее изложение Харта, Норриса, Колдера, Везины и остальных [ESPN +]

Результаты и результаты

Нажмите на название команды, чтобы найти резюме на их сайте SB Nation!

В расписании

• Ottawa Senators в Montreal Canadiens, 4 PT / 7 ET на TSN2, RDS, TSN5, RDS
• Vancouver Canucks в Toronto Maple Leafs, 4 PT / 7 ET на TSN4, SNP
• Nashville Predators в Florida Panthers, 4 PT / 7 ET на FS-F, FS-TN
• Вашингтон Кэпиталз в Нью-Йорк Рейнджерс, 4 PT / 7 ET на NHLN, MSG, NBCSWA
• Даллас Старз в Columbus Blue Jackets, 4 PT / 7 ET на ESPN +, SNE, SNO, FS-O, FS-SW
• Ураганы Каролины в Чикаго Блэкхокс, 5 PT / 8 ET на NBCSCH, FS-CR
• Аризона Койотс в отеле St.Louis Blues, 5 PT / 8 ET на FS-MW, FS-A
• Calgary Flames в Winnipeg Jets, 5 PT / 8 ET на TSN3, SNW

Мир образования

Мир образования

• Удивительные факты о древних цивилизациях, которые заставляют задуматься
• князь Александр Невский
• Интересные факты о цивилизации
• Самая большая звезда во Вселенной — UY shield
• Удивительно красивые и необычные звезды в космосе
• Все о самых больших звездах во вселенной
• выигранный туннель или туннель?
• Выигранный туннель или туннель?
• От чего умер македонский
• Выпускники МАИ востребованы работодателями
• Орджоникидзевское военное училище
• Деление натуральных чисел с остатком: правила, примеры и решения
• Жезл нечистых имен существительных
• Английская школа науки и техники
• Видеоурок «Сюжет и сущность истории средневековья Ценность средневековья в том, что
• Русский язык является основным языком общения на МКС!
• Режимы Майнкрафт 1.7 10 Божественная РПГ. Божественная RPG
• Название таблицы Теорема Признак параллелизма Прямые свойства
• Нерожденный император
• Викторианская эпоха в Англии
• Финикийские классы Главный ученик финикийцев
• Раскраска Губка Боб Квадратные штаны Мультфильмы Печать от Губки Боба
• ЕГЭ по социальным исследованиям: решать задачи с учителем
• Перевод лохотронных очков на русский язык Оценка заданий ЕГЭ по русскому языку
• С1 биология.Отвечаем на задачи С1. Чем отличается земля-воздух от водной
• Перевод баллов ЕГЭ: Подробное описание системы оценки
• Симптомы гиперактивности у ребенка, что делать родителям, если ребенок очень гиперактивен
• Как увеличить учебу в школа
• Школа финансовой грамотности Планируйте семейный бюджет вместе
• Как справиться с агрессией — для себя и других?
• Как справиться с агрессией, управление агрессией как справиться с ее агрессией
• Положительные и отрицательные черты характера настоящего мужчины
• Перестаньте думать о плохом и научитесь направлять свои мысли в нужное русло, как перестаньте придумывать неприятные ситуации
• Перестаньте думать о плохом и научитесь направлять свои мысли в нужное русло как перестать думать о ситуации
• Положительные и отрицательные черты характера настоящего мужчины
• Сколько лет детям стоит изучать английский язык ?
• Фотосъемка: самые известные русские эмигранты
• Месть русской белой эмиграции
• Русская эмиграция в ХХ веке
• Ближайшими помощниками фараона были высшие сановники, следившие за тем, что такое «магистраты» в других словарях
• Новомученики и русские духовники: кто они?
• Начало конца Российской Империи
• Храм Библиотечной Троицы на Воробьевых горах
• Миланский указ, или роль императора Константина Великого в христианизации Римской империи
• Дисциплинарный ад за то, что посажено в дисбат
• Дисбат в армии — что это и для чего туда отправляют?
• Священный Синод определился с рядом духовных семинарий Семинарии Русской Православной Церкви
• Дисциплинарный батальон в армии, сокращенно Дзибат есть сейчас дисциплинарные батальоны
• О забайкальских казаках Будем тайком Слово Ван Цян и Хуханье
• Цитаты и афоризмы о казаках из высказываний казаков о своей родине
• Высказывания о казаках видных русских эмигрантов
• Высказывания о казаках выдающихся русских эмигрантов из высказывания Казакова в нумизматике
• Великий русский хирург Николай Пирогов
• Пирожки ученый-биолог.Хирург-мыслитель. Николай Иванович Пирогов. Из биографии Николая Ивановича Пирогова
• Великий хирург и ученый Николай Иванович Пирогов
• Самоуважение — что это такое: понятие, структура, виды и уровни
• Что такое интуиция и насколько она важна в жизни человека?
• Интенсив «Развитие интуиции»
• Повышение самооценки: величина переменной, способная изменить стресс в повседневной жизни
• Индивидуальная интуиция для достижения успеха и благополучия
• Объяснение 12 заданий на экзамене на русском языке
• Как узнать график ЕГЭ, НГЭ и HBE
• Перевод афера точек на русский язык с которого начинается точка 5 по истории
• Как тестировать
• ЕГЭ по литературе изменится в году
• ЕГЭ экзамены GIA ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЕГЭ на задание по физике
• Еге экзамены ГИА Решить ранний экзамен по физике
• Продолжительность экзамена по химии
• Рособрнадзор Кресло ЕГЭ по русскому языку
• Эге Кима по химии.Назначение Ким Эгер
• Фронтальный экзамен по химии
• Программа ЕГЭ по литературе
• ФИПИ ДЕЛЕЛОВЫЙ ЛИТЕРАТУРА
• EE Chemistry Early Year
• Структура ОГЭ по английскому языку
• ЕГЭ
• Единый государственный экзамен
• география баллов
• Демо-экзамен по иностранным языкам демо-версия экзамена на английском
• Перевод скам-баллов на русский язык
• Критерии оценки всего ОГЭ
• Презентация «Заполнение правил подачи ОГЭ»
• Критерии оценки всего ОГЭ
• ЕГЭ по истории читать онлайн
• Посмотреть, что такое «ЕГЭ» в других словарях
• Заготовки ЕГЭ, оформить бланки, скачать лохотроны для экзамена по истории
• Как узнать расписание из ЕГЭ, НГЭ и HBE
• Когда начали брать его еге
• Мошенничество на русском языке ge
• География GIA Demolements Демонстрационный материал для OGE Geography
• Демонстрационная версия экзамена по физике
• Основные понятия кинематики и формулы
• Physics Ege Develiya
• Советы к экзамену на русском языке
• Перевод
баллов по математике
• Demossment ege social science year
• Онлайн-тесты GIA по обществознанию (общество) Я решу экзамен по социальным наукам онлайн-тесты
• Даты по истории России: хронология даты по зарубежной истории для экзамена
• Химия ЕГЭ Сколько баллов за первую часть
• Я решу еме Гущин 18-го.О Дмитрии Гущине. Как ориентироваться в разделе Раздел
• Я решу эхо-профиль. О Дмитрии Гущине. Как распределять баллы
• Для чего нужны законы физики в обычной жизни
• Демонстрация НГЭ по решениям в области социальных наук Кодификаторы НГЭ по социальным наукам
• Я приму решение на экзамене
• Онлайн-тесты GIA по химии экзамен по химии тесты июнь 20
• ЕГЭ по обществознанию: решать задачи с учителем
• ЕГЭ по обществознанию: разбираемся в задачах с учителем обществознания темы для подготовки к экзамену
• Подготовка к экзамену по математике (профильный уровень) : задачи, решения и пояснения ЕГЭ Профильный уровень
• Известные результаты ЕГЭ по русскому языку
• Подготовка к ЕГЭ по математике (профильный уровень): задания, решения и пояснения ЕГЭ по мат.Уровень профиля
• О сотрудничестве с ICCO как узнать, кто будет проверять работу ОГЭ
• Комментировать Задания 2 ЕГЭ на русском языке
• Начальная и контрольная (средняя) баллы экзамена: В чем разница?
• Все, что нужно знать об ЕГЭ по информатике
• Биология Синхронизация ЭЭГ для биологии
• Демо-варианты ОГЭ по истории (9 класс)
• Онлайн-тесты ГИА по истории
• РАЗВИТИЕ ЕГЭ на иностранных языках \ u200b \ u200инновация на экзамене по английскому языку
• Тригонометрические уравнения — формулы, решения, примеры
• Варианты демонстрации ОГЭ по географии
• Реферат лекций по биологии где найти лучшие отрывки уроков биологии
• РАЗВИТИЕ ЕГЭ по биологии для решения ким по биологии ЕГЭ
• Как узнать расписание ЕГЭ, ОГЭ и HBE
• Биология 26 точек первичной биологии
• Как узнать результаты ЕГЭ по паспортным данным
• Список литературы для написания работ к ЕГЭ по литературе
• ЕГЭ на русском языке ЕГЭ на русском языке варианты печати
• ЕГЭ по истории: Разбираемся в задачах с учителем. подготовка к экзамену по истории
• Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном и среднем общем образовании и их дубликатов
• ЕГЭ по обществознанию: разбор задач с преподавателем
• Открытый банк ФИПИ ГИА 9
• EE Chemistry Real Tests
• Скачать ким на русском языке еге
• Общие требования для поступления в вуз
• Подготовка к экзамену по физике: примеры, решения, пояснения
• Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке (9 класс)
• Как пройти оцените экзамен, сколько можно получить баллов на экзамене
• ЕГЭ по истории сдачи еге по онлайн-истории
• Расширенная PDF версия документа «Все основные формулы по школьной физике»
• Перевод мошеннических баллов на русский язык
• Каков основной результат и контрольный результат экзамена?
• Каков основной результат и контрольный результат экзамена?
• Онлайн-тесты ГИА по обществознанию (общество) Демонстрационный вариант Социальные исследования 9
• Даты по истории России: хронология
• Полный анализ заданий словесной литературы
• Онлайн-тесты ГИА по истории НГЭ G История
• Подготовка к экзамену по физике: примеры, решения, пояснения к драфту экзамена по физике
• Как будет проходить экзамен
• Задания по генетике на экзамене по биологии
• Оценочный и проходной балл
• Базовый уровень из.Adobe Photoshop. Базовый уровень (2017). Как подготовиться к ЕГЭ по математике
• Сколько длится еге сколько писать историю
• Экзамен по химии темы по каждому заданию
• Материалы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
• Онлайн-тесты ГИА по обществознанию (общество)
• Баллы за каждое задание по химии
• Solid ege французское чтение
• Пробная работа ЕГЭ по химии
• Критерии оценки заданий ЕГЭ по общественным наукам из phi
• Детальное сравнение ЕГЭ и CT в Беларуси, где сдать CT
• Задание C1 на экзамене по химии
• RTUM EGE French Online
• Социальные науки EGE стали более сложными
• Идея письма: что проверяет
• Федеральное новостное испытание и основные этапы
• Результаты ЕГЭ действительны сколько лет
• Подготовка к экзамену по физике: примеры, решения, пояснения к экзамену по физике с за 1
• Подготовка к ЕГЭ по физике: примеры, решения, объяснения
• ЕГЭ на английском языке
• РАЗВИТИЯ ЕГЭ ДЛЯ ДРУЗЬЯ ЯЗЫКОВ РАЗВИТИЯ ОГЭ на английском языке
• ЕГЭ по литературе для решения теста по литературе ЕГЭ
• Как подготовиться к экзамену по русскому языку?
• Участие России в Первой мировой войне
• Российские школьники собирают выпускной, хотя все результаты ЭГ еще не опубликованы
• ЕГЭ по литературе Пробный экзамен по литературе онлайн
• Онлайн-тесты ГИА по обществознанию ( общества) теория к ОГЭ по обществознанию
• ЕГЭ на русском языке с решением упражнения на русском языке
• Реальная химия ЕГЭ
• Рособрнадзор сравнил баллы ЕГЭ за последние несколько лет
• Что нужно знать для успешного сдача экзаменов по химии сдал гем химия что делать
• орфоэпий словарный запас ege full
• Сколько будут стоить результаты экзамена?
• Порядок зачисления в вузы
• Реальный ЕГЭ по химии
• Демо-варианты ОГЭ по географии Демо-версия ОГЭ по географии
• Перевод лохотронных очков на русский язык
• Сборник идеальных эссе по обществознанию Кима Эге по информатике год
• Алгоритмы выполнения заданий по русскому языку
• Сколько еге напишут на английском
• Сборник идеальных рефератов по обществознанию, экзамен по информатике
• ЕГЭ на русском языке Fresh Options Exam in Russian
• Критерии оценки заданий обществознание ЕГЭ от phipi как подготовиться к экзамену по обществознанию
• Как подготовиться к экзамену по русскому языку?
• Формулы по физике для экзамена
• Как будет проходить OGE
• Удаление изменения OGE.Что такое НГЕ. Где узнать результаты
• Ege Social Science change
• Demo options OGE in Social Studies (9 класс) демонстрационный вариант OGE Society
• Demonstration options OGE in Physics
• United State Exam
• Crossing Task 6 EGE Biology Theory
• Варианты обучения устной части ЕГЭ Материал для подготовки к экзамену (ГИА) по немецкому языку (11 класс) по теме Я буду решать ЕГЭ немецкий за
• Дмитрий Гущин РТУМ Профильный уровень ЕГЭ
• Выпускники и преподаватели массово выражают недовольство с апелляциями после экзамена
• Диагностическая тестовая работа по английскому языку Тест по английской теме Диагностическая работа по английской версии Вариант 1
• Как оцениваются ваши знания; что масштабируется; Первичные и контрольные точки?
• ОГЭ-2018 на английском языке
• Все, что нужно знать о ЕГЭ по информатике
• Баллы за каждое задание по химии
• Готовимся к ЕГЭ по немецкому языку задания ЕГЭ по немецкому
• Задание C1 на экзамене по химии
• Варианты демонстрации ЕГЭ на английском языке OGE на английском языке Development Online
• Критерии оценки экзамена Как оценивать экзамен по русскому языку
• Смещение механических колебаний
• Сколько очков мошенничества необходимо для ввода бюджет
• Геометрический смысл производной
• 15 Заданий в ЕГЭ Профильный уровень
• Подготовка к экзамену по химии — быстро и качественно
• Алгоритмы выполнения заданий русского языка в алгоритме русского языка
• Как подготовиться к еге по географии как пройти географию еге
• где сильно падает Волга, чтобы взять его еге на г eography
• Механические колебания: что это?
• Экзамен по химии сложный, если нужно знать, чтобы сдать химию еге
• Основные правила заполнения бланков ЕГЭ Правила заполнения анкеты Русский язык
• Сроки обжалования спорных вопросов экзамена
• Как узнать результаты экзамена по паспортным данным Как узнать результаты экзамена в регистрационном коде
• Экзамен по химии как решить свои задачи по химии
• Критерии проверки и оценки экзамена по русскому языку
• Выпускники Бурятии о ЕГЭ на английском: «Все задания среднего уровня
• На экзамене надо будет сдавать все!
• Перевод мошеннических баллов на русский язык
• ● Минимальное количество баллов по предметам Сколько баллов выставляется за экзамен
• Как пройти справляюсь «в эти дни» в школьный период, если не согласен с результатами, то
• Онлайн-тесты GIA по русскому языку
• Что делать, если за экзамен получена двойка?
• ЕГЭ по истории варианты экзамена по истории
• Графическая функция в виде животных
• Материалы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
• Как подготовиться к ЕГЭ по биологии с нуля?
• ЕГЭ по обществознанию: анализ заданий с преподавателем Реальная ЭГЭ по обществознанию
• Водород, при восстановлении реакции
• Задания по электролизу
• Подготовка выпускников к экзамену
• Общественный наблюдатель при Федеральном наблюдателе США ЕГЭ
• Сборник идеальных эссе по общественным наукам
• Сборник идеальных эссе по социальным наукам
• Шрифты для комиксов и мультяшные шрифты
• Создание треугольников в Adobe Photoshop
• Цитаты о жизни и ее значении
• Цитаты и афоризмы о мужчинах Настоящий мужчина не выбивает почву из-под ног
• Seven Cyrillic Graffiti Fonts
• Базовые корейские фразы и слова с переводом и транскрипцией
• Шаблоны календаря или как получить инструмент, не скачивая?
• Статусы о духе духа мудрых высказываний о силе духа
• Крутые фразы и выражения для девочек
• Статусы про улыбку и хорошее настроение со смыслом — Красивые слова планшет для настроения
• Полное руководство как набрать научитесь быть благодарным
• Олег Жуковский: «Я улыбаюсь вам, но на самом деле я чудовище приходит к пониманию
• Тюрьма — цитаты и афоризмы
• Вопросы, заставляющие задуматься над мудрым вопросом
• Высокомерное поведение — что проявляется откуда человек и чем опасен кто считает себя лучше
• Откровенность.Искренность. Цитаты, афоризмы, высказывания. Самые искренние статусы для родителей — здесь вас любят в любом возрасте и социальном статусе.
• Афоризмы и цитаты об искренности
• Фразы для свиданий на английском или как начать диалог
• Я люблю тебя на английском Ты нравишься тебе на английском
• Цитаты о жестоком обращении человека с миром животных
• Чем больше вы пытаетесь, тем меньше ты получаешь и меньше ценишь
• Почему люди говорят гадости, почему я постоянно говорю гадости
• Зачем говорить гадости о других?
• Паттус цитирует про девушек
• Однажды в жизни наступает момент, когда ты понимаешь, что твоя будет твоей!
• Что чувствует психопат.Психопаты. Кто они, почему мы их так любим и как их правильно понимать. Тенденции к манипуляции
• Цитаты о сплетнях о сплетнях за спиной
• Стихи на память о погибшем папе от дочери
• Статусы о горечи и боли потери любимого человека
• Люблю уединение и тишину
• Статусы о горечи и боли потери близкого человека
• Статусы о смерти близких
• Фотомонты и фоторамки со школьными, школьными коллажами и фотоэффектами
• Права и обязанности Родительского комитета
• Если вы хочешь работать, белье спи — и все пройдет
• Стихи про дочку — нежные слова для юной принцессы
• Мудрые статусы про глупых людей самые тупые статусы ВК
• Стихи дочке от мамы трогательно до слез
• Плюс беговые комбинации Английские буквы
• Летняя практика в школе законна
• Трудовая практика в школе 906 72
• Сколько дней длится летняя трудовая практика
• Могут ли дети проходить трудовую практику в школе?
• Льготы при поступлении в ВУЗ в многодетной семье в России
• Счастливый или обычный абитуриент: есть ли льготы для детей из многодетных семей при поступлении в ВУЗ и другие учебные заведения?
• Льготы многодетным семьям при поступлении в университет, колледж или техникум
• Почему у новорожденного произносится язык?
• Написание на тему природы
• Самый короткий тест на интеллект, в нем всего три вопроса
• Тест на определение уровня IQ
• Какой уровень IQ считается нормальным
• Тест на логическое мышление
• Диагностика творческих способностей
• Тест на что человек в жизни
• Тест на знание мировых столиц тест на знание стран и их столиц
• Тест на знание мировых столиц.Тесты по географии на знание столиц
• Тест: Нравится ли вам ваша работа?
• Специальное образование в меняющемся мире
• Вата-Питта Капха: стремление и здоровье (Аюрведа)
• Краткая история развития биологии
• Значение микроскопа в биологии
• Социально-консультативная помощь Социальная и консультативная помощь предоставляется
• Фундаментальные исследования
• Доступность высшего образования для лиц с ограниченными возможностями и инвалидов в рамках проблемы инклюзии обеспечения высшего образования
• Фундаментальные исследования Универсальность и доступность высшего образования
• Все жанры аниме Гарем Аниме Музыка Седзее Гарем Напротив
• Все аниме жанры гарем аниме гаремник где одна девушка
• Топ Аниме про принцесс.Аниме про принцесс. Прекращено по единому сценарию
• Рекомендации по бизнес-плану
• Методические материалы учебного курса финансовой грамотности для учащихся по программам базового профессионального образования Программа финансовой грамотности для начальной школы
• Какие интересные малоизвестные факты о странах мира вы знаете?
• Самые интересные факты о странах мира
• Как завоевать уважение к женщинам Методы уважения друг к другу на работе

1

Возможно вас заинтересует

Экзамен по гушину.Подготовка к экзамену по математике (профильный уровень): задания, решения и пояснения

Многие абитуриенты озабочены тем, как самостоятельно получить знания, необходимые для успешной сдачи пред-вступительных испытаний. В 2017 году они часто обращаются к Интернету, чтобы найти решение. Существует множество решений, действительно стоящих стоит искать очень долго. К счастью, есть известные и проверенные системы. Один из них — я буду решать экзамен Дмитрия Гущина.

Образовательная система Дмитрия Гущина «Я решу экзамен» предполагает комплексную подготовку к предстоящему экзамену. Созданный Дмитрием Гущином старался даром дать необходимые знания, чтобы будущее поколение могло успешно сдать экзамены. Система предназначена для самостоятельного изучения предметов. Я буду решать ЕГЭ на основе единообразного изложения информации, которая последовательно, тема за тем, укладывается в мозг студента.

ЕГЭ-2017 по математике, базовый уровень

Дмитрий Гущин обязуется помочь с такими экзаменами, как ОГЭ и ЕГЭ, по очень распространенной методике.Он заключается в том, что все новые знания подаются и систематизируются по темам. Студент легко выбирает, что ему нужно повторить для окончательного закрепления материала.

Задания доступны на базовом и профильном уровнях. Математика — яркий пример таких задач. Основной (базовый) уровень охватывает общешкольный объем знаний. Для этого необходимы знания, которые получает каждый ученик через 11 лет. Профильный уровень рассчитан на выпускников специализированных школ с акцентом на конкретный предмет.

Интересной особенностью системы является ее сходство с настоящим экзаменом. В случае итогового тестирования задания подаются в формате ЕГЭ. Студент также может узнать свой окончательный результат после прохождения теста. Это помогает мотивировать человека к достижению новых целей и изучению нового материала. Осведомленность о своих реальных шансах на экзамен помогает собраться с мыслями и понять, что именно нужно выучить.

Наиболее востребованные предметы в «ЕГЭ Решу» предоставляются наравне с другими.Русский язык Дмитрия Гущина включает в себя правила грамматики, пунктуации и синтаксиса, а также лексику. Химия содержит примеры решения конкретных задач, специальные формулы. Также раздел химии включает в себя различные соединения и понятия химикатов. Раздел биологии охватывает жизнедеятельность всех царств живых организмов. Он содержит важную теорию, которая в конечном итоге поможет вам сдать экзамен.

Следующей функцией является то, что ваш прогресс записывается, и вы можете отслеживать свой прогресс.Такой подход поможет вам мотивировать себя, даже если вам больше не хочется учиться. Ваш собственный результат всегда заставляет вас делать больше.

В системе также есть критерии оценки работы. Они сделают вашу подготовку к экзамену продуманной и продуманной. Будущий студент всегда сможет их прочитать и понять, на что экзаменатор обратит внимание. Это важно для того, чтобы обратить внимание на некоторые важные аспекты работы. В целом ученик полностью осознает важность своего выбора и запоминает критерии оценки.

Сергей, у нас много людей в образовании, и не только в образовании, они даже не представляют, что наш мир имеет гораздо больше измерений, чем мы изучаем в школе. Если сравнивать человека с физическим объектом, имеющим датчики только в трех измерениях, то это означает, что человек просто далек от совершенства. Я уже писал на педагогическом совете, что нынешний уровень полученных знаний будет сильным сдерживающим фактором для развития человеческого общества. Даже автор кватернионов очень долго шел к своему открытию, и результат сегодняшних идей удивляет, почему он выбрал этот путь, ведь был другой путь, более универсальный и быстрый.Нечто подобное происходит в образовании, мы проделываем самый длинный путь к цели, обучая устаревшим идеям, тем самым ставим себе заборы на будущее, чтобы потом их преодолеть. Сегодня в школе можно дать математику, чтобы можно было выполнять различные преобразования, которые позволили бы получить любой другой треугольник из одного треугольника (я даже боюсь писать более революционные вещи), а затем сразу переходить к полигоны. А затем переходите в многомерное пространство. Те константы, которые мы используем для описания известных физических полей, обусловлены параметрами, которые определены на более высоких уровнях (другой уровень пространственного измерения).

Непонятно, почему школьная математика делится на 3 раздела: геометрия, алгебра и информатика. Ведь они настолько тесно связаны, более того, разделяя математику на 3 области знания, мы теряем существующую связь между теорией и практической деятельностью человека. Получаем следующий результат, даем знания, значительная часть которых не применяется в реальной деятельности людей. Такой абстракционизм убивает желание узнать истинное направление познания, его смысл и применение на практике.Школьная программа очень далека от полноты с точки зрения практической направленности использования знаний. Выражение давно известно — теория без практики мертва. Есть ли в руководстве министерства люди, не понимающие важности практической направленности знаний?

«Чиновникам ничего объяснять не надо».
Но именно чиновники определяют стратегию развития страны и, в частности, образования.

Задача школы — не дать знания, а своими усилиями довести учащихся к восприятию новых знаний.В школе традиционно предлагают жевательную пищу и предлагают только одно — проглотить то, что предлагают. Но при этом никто не обращает внимания на то, что в мозгу человека не создается большое количество связей, которые возникли бы, если бы ученик сам пришел к новым знаниям. А задача учителя совсем в другом — привести ученика к освоению новых знаний. Усилия со стороны ученика приводят к увеличению глубины знаний, человек, набирая скорость, осваивая новые знания по инерции, часто идет дальше, чем это предусмотрено программой.Сегодня мы остро нуждаемся в новых образовательных парадигмах. Почему одни люди на многие десятилетия помнят то, что изучали, а другие не могут воспроизвести то, что прошли месяц назад. Причина банальна, первое знание было получено, а второе дано, но без движения слабые связи рухнули, что привело к их потере. В педагогике пора изучать методы машинного обучения, искусственного интеллекта, написания языков программирования, тогда станут доступны методы сравнения структур организации мышления, обучения и запоминания человека и машины.При этом открываются глаза на особенности восприятия и освоения новых знаний, появляются четкие критерии выбора оптимальных способов развития учебной деятельности на основе глубокого сравнительного анализа.

Оценка

две части включая 19 задач . Часть 1 Часть 2

3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы

Но можно сделать компас Калькуляторы на экзамене не используется .

паспорт ), проход и капиллярный или! Разрешите взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды

Экзаменационная работа состоит из , двух частей, , включая , 19 заданий, . Часть 1 содержит 8 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 Содержит 4 задания повышенного уровня сложности с коротким ответом и 7 заданий высокого уровня сложности с развернутым ответом.

На экзаменационную работу по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы на задания 1-12 записываются как целое или конечное десятичное число … Впишите числа в поля ответа в тексте работы, а затем перенесите их в форму ответов №1, выданную на экзамене!

При выполнении работ можно использовать выданные вместе с работой. Разрешена только линейка но можно сделать компас своими руками.Не используйте инструменты, на которых напечатаны справочные материалы. Калькуляторы на экзамене не использовались .

Во время экзамена необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность (, паспорт, ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Среднее общее образование

УМК линия Г.К. Муравин. Алгебра и начала математического анализа (10-11) (углубленно)

Линия УМК Мерзляк. Алгебра и начало анализа (10-11) (U)

Математика

Разбираем задачи и решаем примеры с преподавателем

Экзаменационная работа на профильном уровне длится 3 часа 55 минут (235 минут).

Минимальный порог — 27 баллов.

Экзаменационная работа состоит из двух частей, различающихся по содержанию, сложности и количеству заданий.

Отличительной чертой каждой части работы является форма задач:

• часть 1 содержит 8 заданий (задания 1-8) с кратким ответом в виде целого числа или последней десятичной дроби;
• часть 2 содержит 4 задачи (задачи 9-12) с кратким ответом в виде целого числа или последней десятичной дроби и 7 задач (задачи 13-19) с развернутым ответом (полная запись решения с обоснованием выполненных действий).

Панова Светлана Анатольевна , учитель математики высшей категории школы, стаж работы 20 лет:

«Для получения школьного аттестата выпускник должен сдать два обязательных экзамена в форме ЕГЭ. , одна из которых — математика.В соответствии с Концепцией развития математического образования в Российской Федерации ЕГЭ по математике делится на два уровня: базовый и специализированный. Сегодня мы рассмотрим варианты профильного уровня. «

Задание № 1 — проверяет способность участников ЕГЭ применять навыки, полученные в ходе 5-9 классов по элементарной математике, в практической деятельности. Участник должен обладать вычислительными навыками, уметь работать с рациональными числами, уметь округлять десятичные дроби, уметь переводить одну единицу измерения в другую.

Пример 1. В квартире, где живет Петр, установлен счетчик (счетчик) холодной воды. На 1 мая счетчик показал расход 172 куб. м воды, а на 1 июня — 177 кубометров. м. Какую сумму должен заплатить Питер за холодную воду на май, если цена 1 м.куб. м холодной воды 34 рубля 17 копеек? Ответ дайте в рублях.

Решение:

1) Найдите количество воды, потраченное в месяц:

177 — 172 = 5 (куб.м)

2) Найдем сколько денег будет заплачено за потраченную воду:

34.17 5 = 170,85 (руб)

Ответ: 170,85.

Задание № 2 — одно из самых простых экзаменационных заданий. Большинство выпускников успешно с ней справляются, что говорит о том, что они усвоили определение понятия функции. Тип задания № 2 согласно кодификатору требований — это задание на использование полученных знаний и навыков в практической деятельности и повседневной жизни. Задача № 2 состоит из описания с использованием функций различных реальных соотношений между величинами и интерпретации их графиков.Задание № 2 проверяет умение извлекать информацию, представленную в виде таблиц, диаграмм, графиков. Выпускникам необходимо уметь определять значение функции по значению аргумента различными способами определения функции и описывать поведение и свойства функции в соответствии с ее графиком. Также необходимо уметь находить наибольшее или наименьшее значение на графике функции и строить графики исследуемых функций. Допускаются случайные ошибки при чтении постановки задачи, чтении диаграммы.

# ADVERTISING_INSERT #

Пример 2. На рисунке показано изменение рыночной стоимости одной акции горнодобывающей компании в первой половине апреля 2017 года. 7 апреля бизнесмен приобрел 1000 акций этой компании. 10 апреля он продал три четверти купленных акций, а 13 апреля продал все остальные. Сколько потерял бизнесмен в результате этих операций?

Решение:

2) 1000 3/4 = 750 (долей) — составляют 3/4 всех приобретаемых долей.

6) 247500 + 77500 = 325000 (рублей) — после продажи бизнесмен получил 1000 акций.

7) 340 000 — 325 000 = 15 000 (рублей) — бизнесмен проиграл в результате всех операций.

тезис 9.2 для принтера

% PDF-1.3 % 1 0 объект > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 3 0 obj > транслировать 2007-02-14T16: 00: 39ZPDFCreator Version 0.8.02007-09-17T14: 36: 19 + 02: 002007-09-17T14: 36: 19 + 02: 00application / pdf

оферрейра

диссертация 9.2 для принтера

AFPL Ghostscript 8.14uuid: 33d3e8bc-6f64-4c32-8af8-3c872bf016dauuid: 468b7dfa-1014-496d-8827-7b0ff0888250 конечный поток эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > / XObject> >> / Аннотации [163 0 R 164 0 R 165 0 R] / Родитель 4 0 R / MediaBox [0 0 595 842] >> эндобдж 10 0 obj > / Тип / Страница >> эндобдж 11 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 12 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 13 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 14 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 15 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 16 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 17 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 18 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 19 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 20 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 21 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 22 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 23 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 24 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 25 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 26 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 27 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 28 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 29 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 30 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 31 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 32 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 33 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 34 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 35 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 36 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 37 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 38 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 39 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 40 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 41 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 42 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 43 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 44 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 45 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 46 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 47 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 48 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 49 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 50 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 51 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 52 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 53 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 54 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 55 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 56 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 57 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 58 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 59 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 60 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 61 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 62 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 63 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 64 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 65 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 66 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 67 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 68 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 69 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 70 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 71 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 72 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 73 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 74 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 75 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 76 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 77 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 78 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 79 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 80 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 81 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 82 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 83 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 84 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 85 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 86 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 87 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 88 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 89 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 90 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 91 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 92 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 93 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 94 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 95 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 96 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 97 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 98 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 99 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 100 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 101 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 102 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 103 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 104 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 105 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 106 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 107 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 108 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 109 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 110 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 111 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 112 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 113 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 114 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 115 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 116 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 117 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 118 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 119 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 120 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 121 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 122 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 123 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 124 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 125 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 126 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 127 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 128 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 129 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 130 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 131 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 132 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 133 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 134 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 135 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 136 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 137 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 138 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 139 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 140 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 141 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 142 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 143 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 144 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 145 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 146 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 147 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 148 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 149 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 150 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 151 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 152 0 объект > / Тип / Страница >> эндобдж 153 0 объект > эндобдж 154 0 объект > эндобдж 155 0 объект > эндобдж 156 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 158 0 объект > эндобдж 159 0 объект > эндобдж 160 0 объект > транслировать xXoF ^ 7 & J5wA6 2pVxkIKJK ~; _ A17 #;} sN [‘mONgw;? CxngF / «zfA} 79 [FCx / bo * & K1T $ Ծ 9 ԚyC # ZNZDc [> j» {J WFUh? Ȅ̅ | fPMAOϕC 0 @ 4JҬ% Vb + ƤGBz + «{~ Y> Уn /] 99 +} ^ FI [XnB.; @! ‘poa # k * TE`T5 «z1 = XY1} Hac /% GF⒓Jќz} V» [y $ @ * n լ X44j | 7)% g * tfwA * A г 䱂 I3

Традиционные оценки бросают из школы

Минобразования сообщило об улучшении предварительных результатов ЕГЭ в 2021 году. Они оказались лучше по ряду предметов, чем в прошлом году. Тем временем среди педагогов велись дебаты об эффективности нынешней 5-балльной системы оценок.

1. Принцип оценки обычно ставится под сомнение.

По большинству испытуемых результаты ЕГЭ-2021 совпали с прошлогодними плюс-минус десятые доли балла. И они выросли на таких предметах, как литература, информатика, математика, физика, английский язык и общественные науки. В Минобрнауки поспешили доложить: «Наши учителя сдали этот экзамен на 100 баллов!»

Школьные оценки действительно стали показателем успеваемости учителей, а не учеников в последние годы.

«Учителя вынуждены не ставить две оценки и не оставлять студентов на второй курс. Школа сообщает об успеваемости и хочет иметь хорошую репутацию. Если производительность низкая, у режиссера могут возникнуть проблемы. В итоге отстающих подтягивают на троих, вокруг этого возникают конфликты. Учителя, выставляющие двойки, конфликтуют с администрацией. Таким образом, вы можете впасть в немилость. Ведь за рейтинги борются все школы. В этих условиях учитель обязан продемонстрировать, что успеваемость растет, средняя оценка в классе растет.Это условие заложено в Положении о поощрительных выплатах. Поощрительные выплаты связаны с успеваемостью детей. А если у учителя небольшая зарплата, он, скорее всего, будет завышать оценки, чтобы получать стимулирующие », — рассказала« Новым Известиям »ответственный секретарь межрегионального профсоюза педагогических работников« Учитель »Ольга Мирясова. В соцсетях появился резонансный пост, в котором один из родителей возмутился, почему одноклассникам его дочери дали только пятерки и четверки, а тем, кто не сделал домашнее задание, не дали двух.«Те, кто учился в советское время, хорошо помнят, что в советских школах были плохие ученики и второгодники. Их никогда не было очень много, тем не менее, уже в 90-е годы количество «невежд» начало стремительно сокращаться. А к началу 2000-х Неудачники и Репитеры фактически стали элементом фольклора. Куда они пропали и в чем причина, действительно успех системы образования? », — спрашивает блогер.

Бытует мнение, что двойка — это способ воспитания школьника.Однако если обратиться к истории, многие известные люди не блистали оценками в школе.

Самый умный Антон Павлович Чехов регулярно приносил из школы плохие оценки. География и арифметика — предметы, которые ему дважды бросали на втором курсе третьего класса.

Основоположник современного русского языка Александр Сергеевич Пушкин был настоящей головной болью для учителей Царскосельского лицея. Не нашли повода ставить ему отметку по математике — у Пушкина по этому предмету был «ноль».

Создатель «Войны и мира» Лев Толстой не ходил в школу — в родительском доме было достаточно нянек и воспитателей. Они не смогли привить ребенку любовь к науке, а при поступлении в университет Толстой провалил географию. Благодаря влиятельным друзьям семьи Толстой все же смог поступить, но учеба не пошла. Он провалил экзамены по истории России и Германии и в конце концов бросил учебу, не окончив второй год.

Основоположник космонавтики Константин Циолковский — один из самых ярких людей, когда-либо живших на планете, самоучка и бедный ученик.Причина в том, что в детстве он болел скарлатиной и из-за осложнений практически не слышал. Одноклассники смеялись над ним, и он сильно раздражал учителей.

Уинстон Черчилль, премьер-министр Великобритании, который привел свою страну к победам в двух мировых войнах и получил Нобелевскую премию по литературе 1953 года, потерпел неудачу. В его аттестате написано: «Из 13 учеников — 13» …

Есть ли в современных школах неудачники и повторители? Их полное исчезновение — преувеличение.В Электронном журнале в разделе «Рейтинг учеников в классе» есть графа «Количество двоек». Одноклассники моей дочери получают двойки и, судя по грозным письмам учителей, довольно часто. Правда, к учебе ее двойка отношения не имела. В этом году ей поставили двойку за то, что соседка на ее столе списала контрольную по математике. Ее одноклассница, которая изучает английский почти с детского сада, получила по этому предмету «двойку» за то, что забыла дома словарь. Так что школьные двойки часто не имеют ничего общего со знаниями.Но они «раздают» их более чем охотно. Однако школа, в которой учится дочь, скорее всего, не показатель: заветные баллы ей приносят не столько успеваемость, сколько успехи одаренных детей на олимпиадах и олимпиадах.

«У нас есть и проигравшие, и повторители», — говорит Ефим Рачевский, директор московского образовательного учреждения Школа № 548 «Царицыно». — Но сейчас все это называется по-другому: академическая задолженность. Дети остаются на «втором курсе» по разным причинам — по состоянию здоровья, например, в связи с тяжелой жизненной ситуацией.Посмотрите статистику экзамена: например, в 2029 году не справились с заданиями 6%. В моей школе 4 человека не сдали ОГЭ. Я хорошо знаю всех «бедных студентов», у меня с ними прекрасные отношения. Академическая успеваемость выявляет проблемы, и нужно с ними разбираться, решать. Если хотите узнать мою позицию, нужно поставить «два». Если каждому поставить «пятерку» подряд, человек, поступив в вуз, не сможет написать элементарный диктант. Оценка, на мой взгляд, тоже имеет воспитательное значение.Если ты все время гладишь по голове, мы с малых лет научим тебя лгать », — говорит Ефим Рачевский.

Принципы Ефима Лазаревича Рачевского, учителя с 46-летним стажем, достойны восхищения. Но сегодня, увы, они характерны не для всех российских школ. В 2016 году в Санкт-Петербурге разразился скандал. Дмитрий Гущин, учитель информатики, получивший звание «Лучший учитель России» в 2007 году, сказал, что директор его гимназии фальсифицирует оценки учеников — исправляет их на более высокие оценки и пытается заставить его сделать то же самое.Но он не захотел, за что был уволен. Ситуация была оглашена, факты подтвердились, и директор лишился должности.

В апреле 2018 года в Ростове-на-Дону, за месяц до выпуска, учительнице русского языка и литературы Наталье Сапегиной пришлось уволиться после двоек, которые получила половина из 9 «Б» учеников гимназии №76. Главный учитель отказался завышать оценки ради хорошей успеваемости. Она написала жалобу на действия руководства гимназии в Министерство образования Ростовской области и городской отдел образования.При этом учитель открыто заявил, что это не частный конфликт, а глобальные проблемы в системе современного образования, где на первый план вышли не приобретенные знания, а «красивый» отчет учебного заведения об успеваемости. .

Очевидно, что сегодняшние оценки — это, скорее, давление учителя на нерадивого ученика. Но заставит ли плохая оценка учиться лучше, вызовет ли желание получать знания? Вопрос более чем спорный.В связи с этим уже несколько лет обсуждается инициатива по изменению системы оценок в школе. Сторонники школьного «переворота» предлагают перейти с пяти баллов на 12. Увеличение диапазона оценок якобы даст учителям больше возможностей для измерения успеваемости.

Однако в российских школах давно не существует единой системы оценивания. Да, в большинстве учебных заведений по старинке ставятся обычные «пятерки» и «двойки», но формально учебное заведение может перейти на другой режим или вообще отказаться от оценок.Такое решение может быть выбрано Управляющим советом школы, в который входят администрация, учителя, родители и сами ученики.

Кстати, в последнее время среди учителей все больше и больше сторонников отказа от школьных оценок.

«Давно заметил, что многим детям уже в 7 классе наши оценки не нужны: если им интересно учиться, они учатся, не обращая внимания на оценки, а если им в школе все надоело, то им плевать на оценки.Исключение составляют «правильные» дети, которых родители учили, что оценивание — это самое главное в жизни, но, к счастью, таких детей становится все меньше и меньше. До введения GIA требовались оценки: с плохим аттестатом нельзя устроиться на работу. Но сейчас на аттестат никто не смотрит, всех интересуют результаты ГИА и победы на олимпиадах. Оценки нужны тем родителям, которые хотят, чтобы их дети соответствовали определенному стандарту (часто уже устаревшему) и не требовали от них особого внимания », — говорит Всеволод Луховицкий, учитель русского языка и права Интеллектуальной школы.

«Есть очень хорошие учителя, для которых выставление оценок — тяжелая работа, более неприятная, чем написание каких-либо отчетов. Я не хочу здесь рассматривать ситуацию, когда учитель использует оценку «в образовательных целях», тем более что это запрещено. Оценки нужны нашим начальникам — директорам и чиновникам системы образования. Поскольку они не умеют ничего делать, кроме как писать — на основе наших — отчеты об успеваемости, оценки — их хлеб. Нужно ли серьезно относиться к бюрократическим играм и верить, что качество нашей работы определяется количеством получаемых детьми пятерок? На мой взгляд, нет », — резюмирует Всеволод Луховицкий.

Так можно ли вообще обойтись без этих «двоек» и «пятерок» и что из этого выйдет? Есть школы с немаркированным обучением, и их количество в России с каждым годом увеличивается. Одна из них — Московская школа самоопределения, образовательный центр № 734. Оценки в этой школе «описательные»: учитель анализирует работу ученика, чаще всего письменно. То есть не просто говорить о том, хорошо или плохо была сделана работа, а объясняется, что было сделано правильно, а что не очень, где есть рост, а где нужно работать.

В рамках проекта «Новая школа» младшие классы 38 образовательных учреждений Липецкой области отказались от обычных оценок и ввели специальные таблицы достижений для оценки знаний детей. В них учитель пишет, какие темы освоил ученик, а на какие нужно уделить дополнительное внимание. По словам учителей, такой подход учит студентов принимать собственные решения. Студенты говорят, что с такой системой учиться стало проще и интереснее.

В лицее № 9 г. Красноярска перестала существовать традиционная пятибалльная система оценки знаний.