Пробные варианты ЕГЭ (профильного уровня) по математике — Архив файлов
Оценивание
| № задания | 1-12 | 13-15 | 16-17 | 18-19 | Всего |
|---|---|---|---|---|---|
| Баллы | 1 | 2 | 3 | 4 | 32 |
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Часть 1 содержит 8 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 cодержит 4 задания повышенного уровня сложности с кратким ответом и 7 заданий высокого уровня сложности с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1, выданный на экзамене!
При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать только линейку
На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Часть 1 содержит 8 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 cодержит 4 задания повышенного уровня сложности с кратким ответом и 7 заданий высокого уровня сложности с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут
(235 минут).Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1, выданный на экзамене!
При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать только линейку, но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами. Калькуляторы на экзамене не используются.
На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
Пробный ЕГЭ
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык , обществознание, физика, английский язык (письм. часть)
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык, физика, обществознание, история, биология, химия
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык, физика, обществознание, история, биология, химия, литература
Ул. Арбат, 54/2, стр.1, офис 330
Математика профиль, русский язык, физика, обществознание, история, биология, химия, английский язык (письм. часть)
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык, обществознание, физика, химия, биология, история
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык , обществознание, физика, английский язык (письм. часть)
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык, физика, обществознание, история, биология, химия, английский язык (письм. часть)
Ул. Арбат, 54/2, стр.1, офис 330
Математика профиль, русский язык, обществознание, физика, химия, литература, биология
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык, обществознание, физика, литература, английский язык (письм. часть)
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык, обществознание, физика, химия, биология
Ул. Арбат, 54/2, стр. 1, оф.330
Математика профиль, русский язык, обществознание, физика, английский язык (письм. часть)
Ул. Арбат, 54/2, стр.1, офис 330
Математика профиль, русский язык , обществознание, физика, биология, химия, английский язык (письм. часть)
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Запись закрыта!
Одиннадцатиклассники региона репетируют сдачу ЕГЭ
26 января 2021
В Ленинградской области началось проведение репетиционных экзаменов по материалам и в форме единого государственного экзамена.
«В 2021 году для областных выпускников проводится два региональных репетиционных экзаменах в форме ЕГЭ: первый экзамен по профильной математике состоялся 21 января, на вторую декаду февраля запланирован экзамен по русскому языку», – рассказал председатель Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Сергей Тарасов.
В репетиционном экзамене по математике профильного уровня приняли участие 2 591 одиннадцатиклассник из 221 школы Ленинградской области. Участниками стали выпускники, как точно планирующие сдавать ЕГЭ по профильной математике для поступления в вуз, так и пробующие свои силы для принятия решения при подаче заявления на ЕГЭ.
«Сначала я волновалась, но когда приступила к работе, то поняла, что такие типы заданий мы ранее уже разбирали с учителем, – это придало мне уверенности. Я наметила для себя задания, над которыми ещё предстоит поработать», – поделилась своими впечатлениями о репетиционном экзамене Софья Васильева, обучающаяся СОШ № 3 г. Пикалёво.
Шубов Алексей из Гимназии № 11 г. Выборга таким образом отозвался о процедуре: «Проведение экзамена прошло на высоком уровне. Все противовирусные меры были соблюдены: учителя были в масках, при входе в зону проведения экзамена проводилась процедура обеззараживания, парты в аудитории были расположены на должном расстоянии. Пробный экзамен прошел отлично: на все важные вопросы, касающиеся проведения экзамена, ученики получили ответы, атмосфера была доброжелательной. Первая часть пробного ЕГЭ по математике (профиль) была для меня среднего уровня сложности: некоторые задания требовали дополнительного внимания и знаний. Со второй частью все было намного труднее, задания повышенного уровня в некоторые моменты ставили меня в тупик, но ответы были найдены», – рассказал одиннадцатиклассник.
«Для участников была выделена отдельная аудитория, каждый из нас сидел за своей партой. Всё прошло в спокойной обстановке, все ребята работали с бланками и КИМами уверенно, потому что школой и районом неоднократно проводились репетиционные экзамены в формате ЕГЭ. На выполнение работы у меня ушло 3 часа 20 минут. Содержание контрольных измерительных материалов, на мой взгляд, было доступным и в меру сложным. Для меня лёгкими в решении были все задания из первой части. Задание 14 вызвало затруднение, особенно часть А, потому что стереометрические задачи даются мне непросто из-за сложности в доказательствах», – поделился Роман Аглямов из Гатчинской СОШ № 4.
Для одиннадцатиклассников репетиционный экзамен – это возможность не только проверить свой уровень знаний по обязательным предметам, но и выявить те проблемы, которые в дальнейшем с помощью учителя можно устранить. Также на репетиционном экзамене обучающиеся знакомятся с процедурой экзамена, осваивают формат и структуру контрольных измерительных материалов, отрабатывают правила заполнения бланков регистрации и бланков ответов и временной хронометраж работы по заданиям.
Региональные репетиционные экзамены проводятся по бланочной технологии, то есть без печати и сканирования бланков ответов. Также в 2021 году в условиях сохранения распространения новой коронавирусной инфекции региональные репетиционные экзамены проводятся не в пунктах проведения экзаменов, а в своих школах, где обучаются одиннадцатиклассники.
В 2021 году в дополнение к региональным экзаменам в апреле-мае выпускники Ленинградской области поучаствуют в федеральных тренировках ЕГЭ по учебным предметам «Информатика и информационно коммуникационные технологии (ИКТ)» в компьютерной форме, обществознанию, английскому языку (устной части).
Федеральные тренировки ЕГЭ будут проводиться непосредственно в пунктах проведения экзаменов, запланированных для проведения этих предметов.
Пробный вариант ЕГЭ 2021 по математике (профиль) №1 с ответами
пробный егэ по математике 2021 брянск
Пробный вариант ЕГЭ 2021 по математике (профиль) №1 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по математике (профиль) с ответами. ЕГЭ МАТЕМАТИКА Профильный уровень.
Реальные варианты ЕГЭ 2020 по математике ЕГЭ 100БАЛЛОВ
Администратор сайта Низамов А. А.
ВАЖНО! Никаких реальных вариантов ни до экзамена, ни во время его проведения на сайте нет, не было и не будет.
ЗАПРЕЩЕНО копирование материалов без указания активные ссылки на источник
В случае нарушения авторских прав, правообладателям обращаться по адресу:
Администратор сайта Низамов А. А.
ЗАПРЕЩЕНО копирование материалов без указания активные ссылки на источник
Реальные варианты ЕГЭ 2020 по математике ЕГЭ 100БАЛЛОВ
Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по математике профиль с ответами.
Tolkoexamen. ru
25.07.2017 20:46:54
2017-07-25 20:46:54
Пробные тренировочные варианты по математике для 9 класса в формате ОГЭ 2021 с ответами из разных источников.
| Time4math. ru | |
| Вариант 1-2 | Ответы 1-8 |
| Вариант 3-4 | |
| Вариант 5-6 | |
| Вариант 7-8 | |
| ОГЭ 100 баллов (с ответами) | |
| Вариант 1 | Скачать |
| Вариант 2 | Скачать |
| Вариант 3 | Скачать |
| Вариант 4 | Скачать |
| Вариант 5 | Скачать |
| Вариант 6 | Скачать |
| Вариант 7 | Скачать |
| Вариант 8 | Скачать |
| Вариант 9 | Скачать |
| Вариант 10 | Скачать |
| Вариант 11 | Скачать |
| Статград | |
| Тренировочные варианты 1-4 | Критерии оценивания |
| Alexlarin. net (усложненные варианты) | |
| Вариант 265 | Скачать |
| Вариант 266 | Скачать |
| Вариант 267 | Скачать |
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий.
Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Если задание содержит рисунок, то на нём непосредственно в тексте работы можно выполнять необходимые Вам построения. Рекомендуем внимательно читать условие и проводить проверку полученного ответа.
При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, выданными вместе с вариантом КИМ, и линейкой.
Пробные тренировочные варианты по математике для 9 класса в формате ОГЭ 2021 с ответами из разных источников.
Пробные тренировочные варианты по математике для 9 класса в формате ОГЭ 2021 с ответами из разных источников.
| Time4math. ru | |
| Вариант 1-2 | Ответы 1-8 |
| Вариант 3-4 | |
| Вариант 5-6 | |
| Вариант 7-8 | |
| ОГЭ 100 баллов (с ответами) | |
| Вариант 1 | Скачать |
| Вариант 2 | Скачать |
| Вариант 3 | Скачать |
| Вариант 4 | Скачать |
| Вариант 5 | Скачать |
| Вариант 6 | Скачать |
| Вариант 7 | Скачать |
| Вариант 8 | Скачать |
| Вариант 9 | Скачать |
| Вариант 10 | Скачать |
| Вариант 11 | Скачать |
| Статград | |
| Тренировочные варианты 1-4 | Критерии оценивания |
| Alexlarin. net (усложненные варианты) | |
| Вариант 265 | Скачать |
| Вариант 266 | Скачать |
| Вариант 267 | Скачать |
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий.
Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Если задание содержит рисунок, то на нём непосредственно в тексте работы можно выполнять необходимые Вам построения. Рекомендуем внимательно читать условие и проводить проверку полученного ответа.
При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, выданными вместе с вариантом КИМ, и линейкой.
Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
Пробные тренировочные варианты по математике для 9 класса в формате ОГЭ 2021 с ответами из разных источников.
Vpr-ege. ru
25.07.2017 20:46:54
2017-07-25 20:46:54
Если нашли ошибку в тексте, выделите её и нажмите Ctrl+Enter.
Если нашли ошибку в тексте, выделите её и нажмите Ctrl+Enter.
Пробный егэ по математике 2021 брянск.
4ege. ru
25.12.2018 6:18:22
2018-12-25 06:18:22
Источники:
Https://mathb-ege. sdamgia. ru/sprav
Https://ege. sdamgia. ru/
Https://edunews. ru/ege/matematika/bally-i-kriterii-ocenivaniya. html
Https://mathb-ege. sdamgia. ru/methodist
Https://ege. sdamgia. ru/
Https://www. neznaika. info/oge/
Https://ege-centr. ru/courses/10/math/program/
Https://www. berdov. com/ege/final/variant7/
Https://tolkoexamen. ru/probnyj-variant-ege-2021-po-matematike-profil-1-s-otvetami/
Https://vpr-ege. ru/oge/matematika/1011-probnye-varianty-oge-2021-po-matematike
Https://4ege. ru/trening-matematika/
Образец вопросов | Департамент образования штата Нью-Йорк
И снова этой весной некоторые учащиеся штата Нью-Йорк впервые будут проходить тесты по английскому языку для 3–8 классов штата Нью-Йорк, а также тесты по математике и / или полевые тесты на компьютере. Педагогам, учащимся и родителям нужны инструменты, которые помогут учащимся освоить компьютерные тесты.
A Образец вопросов штата Нью-Йорк доступен преподавателям, учащимся и родителям для предварительного просмотра компьютерного тестирования для ответов на вопросы теста и использования инструментов онлайн-тестирования.Кроме того, в онлайн-образце вопросов доступны функции адаптации к тесту, такие как преобразование текста в речь, обратный контраст и другие.
Образец вопросов, предоставляемый Questar Assessment Inc., доступен с любого компьютера и содержит компьютерные образцы вопросов по английскому языку и математике для каждого класса 3–8. Учителя могут использовать пробоотборник пустого блока ответов ELA и пробоотборник окна редактора формул в классе как часть ежедневных инструкций, поскольку учащиеся будут использовать его для предоставления ответов во время экзаменов CBT.Учащиеся и родители могут попробовать эти пробоотборники дома.
Образец вопросов позволяет пользователям предварительно просматривать вопросы теста на платформе, которая очень похожа на платформу тестирования безопасного браузера, которую студенты будут использовать для фактического теста. Sampler дает пользователям возможность попрактиковаться в использовании встроенных функций, таких как выделитель, блокнот и средство исключения ответов, все из которых будут доступны учащимся, проходящим компьютерный тест. NYSED и Questar Assessment Inc. выпустили новую функциональность для редактора математических формул CBT, которая называется «Инструмент рисования редактора формул».Инструмент для рисования позволяет учащимся «рисовать свою работу», чтобы приходить к математическим вопросам и творчески отвечать на них.
«Образец вопросов» включает в себя ранее выпущенные тестовые вопросы штата Нью-Йорк и показывает типы вопросов, с которыми студенты столкнутся в ходе оперативного CBT и компьютерных полевых тестов этой весной. Образец вопросов не представляет собой полную длину фактического теста.
Обратите внимание, что вы должны использовать браузер Google Chrome для наилучшего взаимодействия с Образцом вопросов.Chrome больше всего похож на безопасный браузер Questar, используемый Questar для проведения настоящего теста.
Щелкните здесь, чтобы получить доступ к образцу вопросов штата Нью-Йорк
Примеры и руководство по написанию [+ навыки]
Образец резюме для учителя математикиJames Integer
408-813-9200
Сводка квалификаций
Увлеченный учитель математики с более чем 6-летним опытом работы в средней и средней школе.Разработал интегрированные планы уроков и включил авторские элементы подготовки к колледжу в государственные учебные программы. В моей предыдущей роли готовила и проводила внеклассные занятия для учащихся с трудностями в обучении, которые помогли улучшить их итоговые результаты тестов на 30%. Лауреат государственной награды Teaching for Progress, стремящийся улучшить математические и коммуникативные навыки в старшей школе XYZ.
Опыт работы
Учитель математики
Средняя школа Тейлора, Милбрей, Калифорния
Сентябрь 2015 г. — апрель 2019 г.
- Разработал и реализовал планы уроков, которые включали алгебру I и II, геометрию и математические вычисления.
- Оценивал тесты, докладывал и анализировал результаты студентов.
- Создана интерактивная обучающая среда с использованием смарт-доски и математического программного обеспечения.
- Сотрудничал с коллегами-учителями и родителями, чтобы обеспечить учащимся лучшие инструменты обучения и среду для прогресса.
- Управлял группами до 30 студентов и давал им рекомендации по поведению.
- Поощрял обсуждение в классе и поддерживал позитивную учебную среду.
Ключевое достижение:
- Подготовка и проведение внеклассных дополнительных занятий для учащихся с трудностями в обучении, которые помогли улучшить их итоговые результаты тестов на 30%.
Учитель математики
Средняя школа Св. Лукаса, Сан-Хосе, Калифорния
Сентябрь 2013 г. — июль 2015 г.
- Разработана новая учебная программа, сочетающая элементы геометрии, алгебры, теории вероятностей и статистики.
- Ведение записей студентов и их анализ каждые две недели для решения проблемных областей и обеспечения успеваемости студентов.
- Внедрены различные методики обучения и дифференцированное обучение.
- Организация встреч с родителями и другими учителями для обсуждения текущих проблем в классе.
- Поддерживал хорошие отношения со студентами и способствовал открытому общению в классах с разнообразными культурными особенностями.
Ключевое достижение:
- Разработал план подготовки к колледжу для учащихся 7-8 классов, удостоенный государственной награды «Обучение во имя прогресса», позволившей оборудовать класс математики новыми компьютерами.
Образование
2010–2013 Магистр математики
Государственный университет Сан-Хосе, Сан-Хосе, Калифорния
- Читал лекцию о совместном обучении математике в течение года Конференция университета Сан-Хосе на практике , 2013
- Моя статья «Эффективные стратегии преподавания математики в средней школе» была опубликована университетским научным журналом.
2010–2013 Бакалавр, математика
Государственный университет Сан-Хосе, Сан-Хосе, Калифорния
Навыки
- Планирование творческих уроков
- Интерактивные дисплеи SMART Board
- Программное обеспечение (Microsoft Mathematics, Math Editor )
- Поведенческий менеджмент
- Терпение и понимание
- Энтузиазм и дружелюбие
- Коммуникативные навыки
- Критическое мышление
- Тайм-менеджмент
Опыт волонтера
- Проведение еженедельных семинаров по подготовке к колледжу для учащихся 7 и 8 классов.
- Участвовал в организации и подсчете очков Калифорнийской математической лиги 2015.
Хотите сэкономить время и подготовить резюме за 5 минут? Попробуйте наш конструктор резюме. Это быстро и легко. Кроме того, вы получите готовый контент, который можно добавить одним щелчком мыши. Посмотрите 20+ шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь .
Образец резюме учителя математики — Дополнительные шаблоны и составьте свое резюме здесь .
Один из наших пользователей, Никос, сказал следующее:
[Я использовал] хороший шаблон, который я нашел на Zety. В моем резюме теперь , одна страница, , а не , три . То же самое.
Создайте свое резюме прямо сейчас
Ознакомьтесь с другими руководствами, связанными с преподаванием:
Вот как написать резюме учителя математики, завоевавшее популярность:
1. Выберите лучший формат для учителя математики РезюмеУмножьте или разделите, прежде чем добавлять или вычитать.
В математике правила важны. То же самое относится и к вашему резюме учителя математики.
Следуйте правильным правилам форматирования резюме и сразу привлеките внимание директора:
Совет от профессионала: Хотите знать, какой длины должно быть резюме? В большинстве случаев одностраничное резюме — это победа. Настройте свое резюме в соответствии с предложением о работе и переходите к делу.
2. Составьте резюме для учителя математики Цель или резюмеДиректора школ завалены бумажной работой.Согласно нашему отчету о кадровой статистике, они тратят на ваше резюме всего 7 секунд.
Итак, вам определенно нужно что-то, что привлечет внимание рекрутера.
Профессиональное резюме сделает это!
Вы можете написать это как резюме карьеры или цель карьеры. Вот отличия:
A резюме профессиональное резюме : лучший выбор для тех, кто преподает более 2 лет. В нем собраны самые важные достижения и победы в карьере.
A резюме профессиональная цель : подходит для кандидатов, которые нацелены на должности начального уровня. Он способствует развитию навыков и показывает менеджеру по подбору персонала вашу мотивацию к поиску работы.
Совет для профессионалов: Профиль резюме вашего учителя математики — это первое, что видит рекрутер. Но не пиши это сначала. Когда у вас уже есть набросок резюме, гораздо проще выбрать лучшее из своего опыта.
3. Составьте описание работы идеального учителя математики для резюмеПросматриваете примеры резюме учителя математики, но не можете понять, как описать свои собственные обязанности?
Следуйте нашим советам и сделайте свое резюме более актуальным в разделе .
Вот как это сделать:
- Адаптируйте свое резюме к предложению о работе и продемонстрируйте опыт и навыки, которые им нужны.
- Начните с вашей текущей или последней работы, а затем продолжайте с ваших предыдущих должностей.
- Для каждой записи добавьте название должности, название компании, местонахождение и даты работы.
- Включите свои обязанности в маркированный список (до 6 маркеров для каждой работы).
- Используйте в резюме хорошие слова, означающие мощные глаголы: координировал, отслеживал, выполнял, исследовал, и т. Д.
Совет для профессионалов: Вы без ума от чисел.Хороший. Используйте их для получения опыта пунктов списка . Добавление количественных достижений в резюме учителя математики всегда поддержит вас.
4. Сделайте своего учителя математики отличным резюме раздела образованияВы педагог. Итак —
Написать раздел резюме для образования так же просто, как раз-два-три.
Не совсем?
Посмотрите на подсказки ниже и продумайте свою академическую историю:
- Если вы учитель математики с более чем 5-летним профессиональным опытом , вам достаточно указать свою степень , название и местонахождение школы, а также год окончания.
- Если вы только начинаете свое педагогическое приключение, рассмотрите возможность перечисления вашего среднего балла (если выше 3,5), любых внеклассных занятий, академических достижений и соответствующих курсовых работ.
Совет для профессионалов: Все школы в США имеют ряд академических требований и требований к лицензированию. Если вы пишете резюме для учителя математики в средней школе или ориентируетесь на начальную школу, ознакомьтесь с требованиями к лицензированию для учителей в вашем штате.
5.Подчеркните свои навыки учителя математикиБыть учителем математики — это гораздо больше, чем просто уравнения —
Вы формируете молодые умы. Вы помогаете им ориентироваться в мире чисел.
Ваш будущий директор будет ожидать, что в вашем резюме будут присутствовать как твердые, так и мягкие навыки.
Вот список для справки:
Навыки учителя математикиСовет для профессионалов: Загромождать свое резюме всеми навыками, о которых вы можете подумать, — не лучшая идея.Выберите только ключевых способностей , которые докажут, что вы идеально подходите для этой должности.
При составлении резюме в нашем конструкторе перетаскивайте пункты списка, навыки и автоматически заполняйте скучный материал. Проверка орфографии? Чек . Начните создавать свое резюме здесь .
Когда вы закончите, конструктор резюме Zety оценит ваше резюме и скажет , ровно , как его улучшить.
6. Добавьте другие разделы в резюме учителя математикиЕсли вы хотите удвоить свои шансы на получение новой работы, добавьте дополнительный раздел в свое резюме учителя математики.
Рассмотрим следующее:
- Достижения и награды: выиграл известное математическое соревнование или стал Учителем года 2019 ? Покажите его рекрутеру в отдельном разделе резюме.
- Волонтерский опыт: покажет будущей школе вашу чувствительную сторону.
- Список интересов: выберите соответствующие хобби, и они покажут ваши увлечения и навыки, идеально подходящие для работы преподавателя математики ( программирование или психология развития ребенка и т. Д.)
- Сертификаты: если у вас есть какие-либо другие сертификаты, кроме государственной лицензии , которая является обязательной для государственных школ США, рассмотрите возможность включения их всех в дополнительный раздел резюме.
Совет для профессионалов: Если вы являетесь активным членом каких-либо ассоциаций, связанных с математикой, таких как The Mathematical Association of America, или посещаете математические или обучающие конференции, включите этот факт в свое резюме. Это показывает, что вы действительно заботитесь о том, что делаете.
7. Прикрепите сопроводительное письмо к резюме учителя математики
Вам нужно сопроводительное письмо?
Давайте посчитаем.
Более 50% менеджеров по найму говорят, что они ожидают получить сопроводительное письмо. Их пишет только половина кандидатов.
Хотите сэкономить несколько минут работы за счет потенциальных возможностей вашей жизни?
Нет? Это то, о чем я думал.
Воспользуйтесь следующими советами и быстро напишите сопроводительное письмо для работы по обучению математике:
Профессиональный совет : в конце сопроводительного письма добавьте «PS» с еще одним достижением, которое может привлечь внимание рекрутера.
Вот и ты!
Вот как можно написать резюме на пятерку для учителя математики.
Вам понравился этот образец резюме учителя математики? Вы ищете резюме учителя математики в средней школе или, возможно, ориентируетесь на средние школы? Мы будем рады услышать от вас, оставьте свой комментарий ниже!
Учебные материалы для вступительных экзаменов | Департамент математики
Поскольку учащимся разрешается сдать вступительный тест по математике только один раз, им настоятельно рекомендуется подготовиться к этому тесту.Перед сдачей вступительного теста по математике учащиеся должны ознакомиться с темами, которые могут быть найдены в тесте, и с доступными учебными материалами.
Учащиеся могут проверить, соответствуют ли они критериям прохождения теста B или D по математике.
Math Placement B Учебные материалы
Контрольный зачет по математике B — это компьютеризированный тест продолжительностью 75 минут, состоящий из 40 вопросов.
Темы тестов:
Общие темы, которые можно найти в тесте B, следующие:
- Арифметика чисел со знаком, дробей, смешанных чисел, десятичных знаков, экспоненциального представления
- Числовая линия — рациональные и действительные числа
- Свойства чисел — распределительное свойство, простые множители, делимость, порядок операций, наименьшее общее кратное, наибольший общий делитель
- Exponents — целые и дробные показатели, законы показателей, упрощение выражений, содержащих показатели и радикалы
- Прикладные задачи и формулы — задачи со словами, проценты, соотношение и пропорции, геометрические формулы, единицы измерения
- Линейные уравнения — уклон, точки пересечения, форма откоса-пересечения, параллельные прямые, решение линейных уравнений
- Решение линейных неравенств и неравенств, связанных с абсолютными значениями
- Графики — упорядоченные пары, линейные уравнения и неравенства, параболы и другие уравнения
- Теорема Пифагора, расстояние на плоскости, периметр, площадь и основные свойства геометрических фигур, включая треугольники, окружности и параллелограммы
- Системы уравнений с двумя и тремя переменными и приложения
- Многочлены — сложение, вычитание, умножение, деление
- Факторинг — общий мономиальный множитель, квадратичный, по группировке
- Решение квадратных уравнений, комплексные числа
- Упрощение рациональных выражений, комплексные дроби, решение дробных уравнений
- Логарифмы и экспоненты
- Тригонометрия прямоугольного треугольника
Учебные материалы:
Зачетный экзамен B по математике оценивает навыки алгебры учащихся.В ходе вступительного экзамена по математике учащиеся могут сдать экзамен по математике 1050 до колледжа по математике I и по математике 1075 до колледжа по математике II.
Кафедра математики составила практический тест с решениями.
На страницах курса факультета математики представлены образцы учебных планов и практических промежуточных и финальных экзаменов.
Учебный центрпо математике и статистике предоставляет ресурсы для курсов математики вплоть до уровня вычислений. На страницах курса MSLC представлена информация об услугах репетиторства, а также о промежуточных и финальных практиках
.Университетские библиотеки Университета штата Огайо имеют около 200 учебников по математике и статистике, доступных в электронном виде или для загрузки.Студенты могут выполнять поиск по этим книгам на странице «Дополнительные книги и видео по математике и статистике университетских библиотек».
В начало
Math Placement D Учебные материалы
Контрольный зачет по математике D — это компьютеризированный тест продолжительностью 75 минут, состоящий из 25 вопросов.
Темы тестов:
Общие темы, которые можно найти в тесте D, следующие:
- Основные понятия алгебры — включая все темы теста B, перечисленные выше
- Уравнения и неравенства — линейные и квадратные уравнения, уравнения дробного порядка, уравнения с радикалами, уравнения квадратичной формы, неравенства и системы, уравнения и неравенства по модулю, квадратные неравенства, системы двух уравнений с двумя переменными
- Функции — системы координат, отношения, взаимно однозначные функции, область определения и диапазон, графики функций (разложения, сжатия, сдвиги и отражения), определение симметрии и асимптот, составные и обратные функции
- Квадратичные функции (свойства и графики), графики полиномиальных функций степени> 2, рациональные функции (свойства и графики), конические сечения (стандартные формы и графики)
- Экспоненциальные и логарифмические функции, свойства и графики, решение логарифмических и экспоненциальных уравнений
- Тригонометрия прямоугольного треугольника, углы, оценка тригонометрических и обратных тригонометрических функций
- Общая тригонометрия, тригонометрические функции и их свойства, оценка триггерных функций, опорные углы, графики триггерных и обратных тригонометрических функций, амплитуда, фазовый сдвиг
- Аналитическая тригонометрия, тригонометрические тождества и уравнения, формулы сложения и формулы множественных углов, формулы суммы и произведения, закон синусов и косинусов, векторы
- Комплексные числа, определение, сопряжения, обратные, комплексные корни уравнений, тригонометрическая форма комплексных чисел, степени и корни комплексных чисел, теорема ДеМуавра
Учебные материалы:
Вступительный экзамен D по математике оценивает навыки предвычисления учащихся.В ходе вступительного экзамена по математике учащиеся могут сдать экзамены по алгебре Math 1148 College, тригонометрии Math 1149 и Precalculus по математике 1150.
Кафедра математики составила практический тест с решениями.
На страницах курса факультета математики представлены образцы учебных планов и практических промежуточных и финальных экзаменов.
Учебный центрпо математике и статистике предоставляет ресурсы для курсов математики вплоть до уровня вычислений. На страницах курса MSLC представлена информация об услугах репетиторства, а также о практике в промежуточных и финальных экзаменах
Университетские библиотеки Университета штата Огайо имеют около 200 учебников по математике и статистике, доступных в электронном виде или для загрузки.Студенты могут выполнять поиск по этим книгам на странице «Дополнительные книги и видео по математике и статистике университетских библиотек».
В начало
[pdf] — Некоторые ссылки на этой странице ведут к файлам .pdf. Если вам нужны эти файлы в более доступном формате, пожалуйста, [email protected]. Для открытия файлов PDF требуется программа Adobe Acrobat Reader. Если у вас нет Reader, вы можете использовать следующую ссылку на Adobe, чтобы загрузить его бесплатно по адресу: Adobe Acrobat Reader.
Образцы заявлений профиля преподавателя | Борзая жизнь
- Преданный, находчивый и целеустремленный профессиональный педагог, твердо приверженный социальному и академическому росту и развитию каждого ребенка
- Любезный и разносторонний человек, способный разрабатывать вдохновляющие практические уроки, которые захватят воображение ребенка и принесут успех
- Высоко мотивированный, полный энтузиазма и преданный своему делу педагог, который хочет, чтобы все дети были успешными учениками
- Стремится создать в классе атмосферу, которая стимулирует и вдохновляет студентов
- Способность сохранять гибкость, обеспечивая учет стилей обучения и способностей каждого ребенка
- Превосходные навыки межличностного общения и общения для налаживания конструктивных отношений со студентами, преподавателями и родителями
- Продемонстрированная способность последовательно индивидуализировать обучение в соответствии с потребностями и интересами учащегося
- Исключительная способность устанавливать профессиональные отношения сотрудничества с родителями, персоналом и администрацией
- Профессиональный педагог с разнообразным опытом и большой репутацией, способствующий развитию учебных программ, ориентированных на ребенка, и творческих способностей учащихся
- Теплый и заботливый учитель, который хочет, чтобы все дети были успешными учениками, и работает над созданием в классе атмосферы, которая стимулирует, ободряет и адаптируется к различным потребностям учеников
- Привержены профессиональной этике, нормам поведения, воспитанию и обучению детей младшего возраста
- Самостоятельный, ориентированный на действия профессионал с более чем 10-летним опытом работы в сфере образования и общественных работ
- Подтвержденные способности в решении проблем, управлении людьми и мотивации
- Самостартер с высокой энергией, обеспечивающий максимальную и эффективную работу под давлением
- Привыкли к работе в мультикультурной среде, которая делает упор на инклюзивность
- Имеет опыт разработки учебных программ, а также проведения программ обучения и воспитания детей
- Вводит в учебную программу концепции, связанные с жизнью и социальными навыками
- С удовольствием работает с детьми и поощряет творческое самовыражение
- Талантливый учитель классов K-1, приверженный поддержанию высоких стандартов образования с упором на развитие навыков чтения у учеников
- Энтузиазм, целеустремленный педагог с врожденной способностью понимать и мотивировать детей
- Стремиться повысить самооценку учащихся и способствовать пониманию культурного разнообразия, гендерных различий и физических ограничений
- Создать кооперативное сообщество в классе; модель для студентов важность взаимного уважения и сотрудничества между всеми членами сообщества
- Умение адаптироваться к различным стилям обучения учащихся
- Имеет опыт индивидуального обучения и группового обучения ESL
Для получения дополнительной информации
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов.У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Станция ENMU 34
1500 S Ave K
Portales, NM 88130
800.FOR.ENMU (800.367.3668)
Телефон: 575.562.2211
Факс: 575.562.2215
Добро пожаловать на математический факультет
Департамент математики предлагает четыре степени: бакалавр наук (BS), магистр гуманитарных наук (MA), магистр прикладных математических наук (MAMS) и доктор философии (Ph.D.), а также двойную степень 5. -летняя программа, которая сочетает в себе B.С. и магистр математики.
Ищете яркое и заинтересованное сообщество? Это место для тебя. В 2017 году 37% выпускников математических специальностей сообщили, что посещали аспирантуру после окончания учебы.
Мейджоры и двойные мажоры в новостях: Виктория Акин, Мэллори Харрис, Юн «Терри» Пханг, Сара Таммен.
В отделении находится группа исследований и обучения AGANT, щедро поддержанная грантом в размере 2 000 000 долларов США от Национального научного фонда.Просмотрите некоторые из опубликованных статей наших аспирантов.
В 2018 году мы отметили 70-летие создания нашей докторской программы. Первая докторская степень по математике в UGA была присуждена Уильяму Пиплсу в 1951 году. Ширли Макбей была первой женщиной, получившей докторскую степень на нашем факультете в 1966 году. Она также была первой афроамериканкой, получившей докторскую степень в любой области в UGA. Зеротти Вудс (UGA PhD 2019) брала интервью у доктора Макбэя в 2018 году.
В 2018 году также исполняется 100 лет со дня открытия UGA своих дверей для женщин.В 2021 году ОГВ отмечает 60-летие десегрегации. Среди первых трех афроамериканцев-первокурсников, поступивших в Университет Джорджии и окончивших его четыре года спустя, был Керри Рушин Миллер (BS ’66), математик по специальности. Миллер продолжил карьеру в сфере телекоммуникаций. Она была второй афроамериканкой, нанятой в региональный инженерный штаб Western Electric в Атланте, и вышла на пенсию после 29 лет работы в компании Southern Bell в Шарлотте, Северная Каролина,
.2021 год — знаменательный год, в отделе проведено восемь успешных рекламных акций! Поздравления Тойин Алли, Келли Блэк, Вэйвэй Ху, Георгиос Петридис, Лора Райдер, Дженнифер Роял, Трентон Ширмер и Вэйвэй Ву.
Климат и инклюзивность
Мы, преподаватели факультета математики Университета Джорджии, стремимся обеспечить инклюзивную и поддерживающую факультетскую культуру, которая приветствует и уважает всех членов математического сообщества. Обеспечение безопасной среды и благоприятной атмосферы для наших студентов является фундаментальной частью нашей ведомственной миссии в обучении и исследованиях.
Департамент математики заявляет, что со всеми членами сообщества следует обращаться с достоинством и уважением, и что дискриминация и домогательства недопустимы.Мы также обязуемся сделать кафедру благоприятной, инклюзивной и безопасной средой для всех студентов, преподавателей, сотрудников и посетителей. В соответствии с Политикой университета по недопущению дискриминации и преследованию, математический факультет не терпит и будет сообщать для дальнейшего расследования любые случаи дискриминационного поведения по признаку расы, цвета кожи, пола (включая сексуальные домогательства и беременность), сексуальная ориентация, гендерная идентичность, этническая принадлежность или национальное происхождение, религия, генетическая информация, инвалидность, возраст или статус ветерана.
Мы приветствуем ваши комментарии, наблюдения и предложения, чтобы мы могли продолжать улучшать климат и повышать инклюзивность на математическом факультете. Пожалуйста, отправьте их нашему Комитету по климату и инклюзивности ([email protected]) или руководителю отдела ([email protected]). * Обратите внимание, что информация, полученная через один из этих адресов электронной почты, не является конфиденциальной и может инициировать требование к сообщить в EOO в соответствии с Политикой NDAH.
Образцы отчетов
TOPSpro Enterprise (TE) — это программное приложение для управления данными, которое отслеживает успеваемость учащихся, включая оценки учащихся и их успеваемость по целевым компетенциям.Учителя и администраторы считают, что отчеты, которые генерирует TE, очень полезны при планировании их учебных подходов.
Отчеты об эффективности компетенций
Студент
Отчет Уровень компетенций учащегося показывает, как учащийся отреагировал на компетенции, измеренные в форме теста. Это содержательный отчет для отдельных учащихся, потому что компетенции помещают обучение в контекст функциональных жизненных навыков.
по классу
Сводная информация об эффективности компетенций помогает учителям сосредоточить свое обучение на компетенциях, наиболее необходимых всему классу. В этом отчете приводится сводная информация о том, как класс выполнял данный тест. С помощью этого отчета учителя могут увидеть процент учащихся, которые правильно ответили на каждый вопрос или каждую компетенцию. Учителя используют этот отчет как инструмент планирования урока, чтобы сосредоточиться на потребностях всего класса.
Студент
Отчет Стандартная успеваемость учащегося показывает результаты успеваемости учащегося по заданной форме теста. В этом отчете указывается процент правильных ответов на вопросы, соответствующие каждому перечисленному стандарту содержания основных навыков, владение которым учащийся продемонстрировал. Затем учителя могут определить области стандартов содержания, в которых учащийся показал хорошие результаты.
по классу
Сводка по эффективности стандарта содержания — это отчет класса , который определяет базовые стандарты содержания базовых навыков, оцениваемые с помощью тестовой формы.Отчет помогает учителям нацеливать соответствующие инструкции на основе этих навыков. В отчете показано количество элементов теста, охваченных тестом для каждого стандарта содержания. В отчете собраны учащиеся класса, заполнившие каждую форму теста, и отображается процент учащихся, правильно ответивших на вопросы, относящиеся к каждому стандарту содержания. Затем учитель может определить стандарты содержания базовых навыков, по которым учащиеся показали хорошие результаты, и сосредоточиться на стандартах содержания, наиболее необходимых всему классу.
Отчеты о профиле индивидуальных навыков
Студент
Профиль индивидуальных навыков показывает успеваемость ученика в ряде областей. В нем показаны пройденные тесты, номера форм, баллы по шкале, уровни NRS и их эквиваленты (необязательно). В отчете слева отображаются области компетенции CASAS. Справа отчет показывает результаты стандартов содержания. В приведенном ниже образце отчета красным цветом показаны стандарты CCR.В приведенном ниже примере отчета синим цветом показаны стандарты CASAS. Отчет также показывает успеваемость учащихся по областям задач CASAS. Предиктор эквивалентности средней школы (HSE) будет отображаться автоматически, если учащийся набрал соответствующий балл, указывающий на вероятность прохождения теста HSE.
по классу
Сводка профиля индивидуальных навыков показывает, как ученики класса выполнили свои последние тесты по чтению и математике на том же уровне формы.В сводке отображается процентное соотношение областей компетенций и стандартов содержания, на которые учащиеся ответили правильно. Учителя могут использовать этот отчет, чтобы определить, все ли учащиеся освоили определенные области и которые еще требуют внимания. Результаты могут отображаться по стандартам CCR или CASAS Content Standards.
Отчеты о результатах
Персональный отчет
Personal Score Report (PSR) дает сводку результатов учащегося на тесте, пройденном с помощью eTests.Отчет отображается на экране станции тестирования eTests после завершения каждого теста, чтобы студенты могли сразу же получить обратную связь. Результатами можно поделиться и обсудить с каждым студентом. PSR также можно воспроизвести из TOPSpro Enterprise.
Следующий назначенный тест
Отчет о следующем назначенном тесте предназначен для облегчения принятия решения о том, какой тест проводить следующим для тех, кто тестирует бумажные буклеты. NAT автоматически отображается в CASAS eTests при следующем тестировании студента.Пользователи бумажного теста могут сгенерировать отчет в TE для определения следующего теста.
История испытаний
Отчет о тестировании учащихся по класс содержит список всех учащихся в классе, сдавших тест, и отображает историю тестов для каждого учащегося.
Обзор результатов теста Отчет от класс объединяет баллы по шкале CASAS , уровень функционирования образования (EFL) Национальной системы отчетности (NRS) и Эквивалент уровня обучения (GLE) для все учащиеся по тестам в определенной серии в единый отчет.Отображение GLE — необязательный параметр.
Обзор результатов теста Обзор предназначен для демонстрации функционального уровня образования Национальной системы отчетности (NRS) (EFL для всего класса в пяти областях навыков. Показан эквивалент уровня (GLE) ) является необязательным.
Успеваемость
Успеваемость в обучении В отчетах перечислены результаты тестов учащихся и показаны достижения между тестами.Учителя могут отмечать прогресс по ученикам и по классам.
Образцы тестов | Карьера в Европейском Союзе
Последнее обновление: 20.07.2021
Все, что вам нужно знать о наших тестах
В рамках процедуры отбора для каждого открытого конкурса, опубликованного на веб-сайте EPSO, кандидаты должны будут пройти серию тестов для оценки как своих общих, так и профессиональных навыков и компетенций. Первый раунд тестов, который будет предложено пройти большинству кандидатов, — это компьютерные тесты с множественным выбором, если только они не претендуют на роль специалиста, и в этом случае процедура первоначального отбора может оцениваться только по их квалификации.
Кандидаты, успешно сдавшие компьютерные тесты с множественным выбором и / или отбор, основанный на квалификации, и чьи онлайн-формы заявки показывают, что они соответствуют всем общим и конкретным условиям участия в их конкурсе, приглашаются в центр оценки.
Центр оценки обычно находится в Брюсселе или Люксембурге и может длиться один или несколько дней. В центре оценки проверяются общие компетенции кандидатов и их конкретные компетенции, связанные с соответствующими обязанностями / компетенциями, о которых идет речь.Текущие обстоятельства указывают на то, что в ближайшем будущем невозможно организовать тесты с физическим присутствием кандидатов в помещениях EPSO, и поэтому EPSO решила вместо этого организовать тесты Центра оценки в онлайн-формате (удаленно).
Примеры тестов для этих двух раундов тестов приведены на следующих страницах. Они разработаны, чтобы дать кандидатам представление о том, с какими вопросами они могут столкнуться. Обратите внимание, что количество и тип тестов, которые кандидаты сдают, различаются в зависимости от типа и уровня конкурса, на который они подают заявку.Для получения подробной информации о тестах, включенных в конкретную процедуру отбора, ознакомьтесь с Уведомлением о конкурсе (или Призывом к выражению заинтересованности).
EPSO не предоставляет никаких подготовительных курсов или материалов, кроме этих типовых тестов, а также не поддерживает публикации или учебные курсы других организаций.
Некоторые государства-члены ЕС предлагают обучение и поддержку гражданам ЕС через указанные ниже контакты или через свои постоянные представительства при ЕС (см. Официальный справочник Европейского Союза).
Подходит ли вам карьера в ЕС?
Завершение «Карьеры в ЕС, моя карьера?» Анкета поможет вам определить, подходит ли вам карьера в учреждениях ЕС и соответствуете ли вы стандартам, предъявляемым к должностному лицу ЕС. Вопросы и ответы дадут вам реалистичный обзор рабочей среды в учреждениях ЕС.
Попробуйте анкету
Помощники (AST-SC)
Онлайн-тесты: образцов
Тесты на умение рассуждать:
- Устный (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать словесную, числовую информацию).
- Числовой (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать числовую информацию).
- Abstract (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать отношения между концепциями, не включая языковые, пространственные или числовые элементы).
Проверка профессиональных навыков:
- Точность и аккуратность (оценивает вашу способность быстро обрабатывать информацию).
- Расстановка приоритетов и организация (оценивает вашу способность организовывать и расставлять приоритеты в работе).
Электронный лоток: образец — компьютерное моделирование реальной рабочей ситуации и копирование почтового ящика электронной почты, содержащего информацию, относящуюся к конкретной проблеме. Вам нужно найти наилучшие возможные решения за фиксированный промежуток времени. Упражнение проводится на вашем втором языке и предназначено для измерения трех компетенций: анализ и решение проблем, обеспечение качества и результатов и расстановка приоритетов и организация.
Тесты на понимание языка: образцов на 24 языках — Тест на понимание языка включает серию из 12 вопросов с множественным выбором (MCQ), которые предназначены для оценки ваших языковых способностей с точки зрения словарного запаса, грамматических / синтаксических конструкций и стиля.Они не относятся к конкретному учреждению / агентству / услуге. Каждый вопрос основан на сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. За каждый вопрос начисляется один балл, а неправильные ответы не наказываются. Кандидатам предоставляется в общей сложности 30 минут, чтобы ответить на 12 вопросов с несколькими вариантами ответов. Хотя фактор времени также является частью оценки, тесты разработаны таким образом, чтобы позволить кандидатам, возможно, ответить на все вопросы в отведенные сроки.Вопросы не требуют дополнительных знаний и основываются только на информации, представленной в тексте.
Тест на финансовые навыки: образцов: английский, французский, немецкий — это тест для оценки ваших навыков в области финансов. На вашем втором языке есть в общей сложности 25 вопросов, на которые вам нужно будет ответить за 30 минут.
Тест навыков Microsoft Office : образцы на английском и французском языках — этот тест Microsoft Word направлен на оценку ваших знаний о функциях MS Word 2016 и их применении.Количество вопросов, продолжительность теста и проходной балл указываются в объявлении конкурса.
Тест на навыки рисования: Этот практический тест разработан для оценки навыков рисования кандидатов (в частности, орфографии, лексики и грамматики) на их языке 2, а не их знания темы, рассматриваемой в их сочинении. Кандидатам будет предоставлен список разных тем, из которых нужно будет выбрать только одну. Им будет предложено составить композицию по выбранной теме.Тест будет проводиться на компьютере и длиться 30 минут.
Ролевая игра: Во время этого теста кандидат участвует в индивидуальном взаимодействии с ролевым игроком. Сама ролевая игра длится около 15-20 минут и позволяет проверить несколько общих компетенций. Он заключается во встрече с ролевым игроком о ситуации. Обученный ролевой игрок может предоставить дополнительную информацию во время встречи в соответствии с полуструктурированным сценарием.
Полевой тест: Полевой тест включает в себя серию вопросов с несколькими вариантами ответов (MCQ), которые предназначены для проверки неотъемлемой компетенции при выполнении обязанностей, требуемых для конкретного профиля.Каждый вопрос основан на текстовом сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. Дополнительная информация указана в объявлении конкурса и в письме-приглашении.
Помощники (AST)Онлайн-тесты: образцов
Тесты на умение рассуждать:
- Устный (оценивает вашу способность мыслить логически и понимать словесную, числовую информацию).
- Числовой (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать числовую информацию).
- Abstract (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать отношения между концепциями, не включая языковые, пространственные или числовые элементы).
Проверка профессиональных навыков:
- Точность и прецизионность (оценивает вашу способность быстро обрабатывать информацию).
- Расстановка приоритетов и организация (оценивает вашу способность организовывать и расставлять приоритеты в работе).
Ситуационный тест: образцов: английский, французский, немецкий и пример выставления баллов — этот тест оценивает ваше типичное поведение в рабочем контексте.
Полевой тест: Полевой тест включает в себя серию вопросов с несколькими вариантами ответов (MCQ), которые предназначены для проверки неотъемлемой компетенции при выполнении обязанностей, требуемых для конкретного профиля. Каждый вопрос основан на текстовом сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным.Дополнительная информация указана в объявлении конкурса и в письме-приглашении.
Тесты на понимание языка: образцов на 24 языках — Тест на понимание языка включает серию из 12 вопросов с множественным выбором (MCQ), которые предназначены для оценки ваших языковых способностей с точки зрения словарного запаса, грамматических / синтаксических конструкций и стиля. Они не относятся к конкретному учреждению / агентству / услуге. Каждый вопрос основан на сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным.За каждый вопрос начисляется один балл, а неправильные ответы не наказываются. Кандидатам предоставляется в общей сложности 30 минут, чтобы ответить на 12 вопросов с несколькими вариантами ответов. Хотя фактор времени также является частью оценки, тесты разработаны таким образом, чтобы позволить кандидатам, возможно, ответить на все вопросы в отведенные сроки. Вопросы не требуют дополнительных знаний и основываются только на информации, представленной в тексте.
Тест для редактирования: Тест для редактирования предназначен для исправления лингвистических ошибок (нумерация, пунктуация, грамматика / орфография и словарный запас) и ошибок форматирования в переводе.Исходный текст на языке 2 отображается на экране. Перевод этого текста на язык 1, представленный в виде редактируемого файла MSWord (MS Office 2010), содержит ошибки в языке и формате по сравнению с исходным текстом. Кандидату предлагается обнаружить и исправить эти ошибки, чтобы соответствовать исходному тексту. Тест длится примерно один час.
Составление записки об обязанностях / Письменный тест по специальности: Тест предназначен для оценки некоторых компетенций, присущих обязанностям, требуемым для определенного профиля.Конкретная ситуация предоставляется в форме короткого письменного брифинга, и кандидатов просят составить записку, в которой будут указаны способы разрешения этой ситуации. Тест проводится на компьютере и должен проводиться на втором языке кандидатов. Проходной балл указан в Уведомлении о соревновании.
Собеседование на основе конкретных компетенций / Собеседование на местах: Тест предназначен для оценки некоторых или всех (см. Уведомление о конкурсе) компетенций, присущих обязанностям, требуемым для определенного профиля.Это структурированное интервью, проводимое двумя членами Отборочной комиссии. Собеседование проводится на втором языке кандидатов. Проходной балл указан в Уведомлении о соревновании. Конкретное собеседование на основе компетенций / собеседование на местах не следует путать с общим собеседованием на основе компетенций, которое также структурировано, но фокусируется на общих компетенциях, а не на конкретных обязанностях.
Ситуационное интервью на основе компетенций (SCBI): интервью, целью которого является оценка общих компетенций путем выяснения у кандидата, как он / она отреагирует в конкретной ситуации.Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться и прочитать онлайн-письменное задание и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению. Ситуация, описанная в задании, будет обсуждаться во время собеседования, а также будут включены дополнительные ситуации, не связанные с заданием. SCBI происходит удаленно с помощью инструмента видеоконференцсвязи. Во время собеседования кандидат может ознакомиться с письменным заданием и справочной информацией.
Администраторы (AD-Generalists)Онлайн-тесты: образцов
Тесты на умение рассуждать:
- Устный (оценивает вашу способность мыслить логически и понимать словесную, числовую информацию).
- Числовой (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать числовую информацию).
- Abstract (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать отношения между концепциями, не включая языковые, пространственные или числовые элементы).
Пример ситуационного суждения : Этот тест оценивает ваше типичное поведение в рабочем контексте — еще несколько примеров: английский, французский, немецкий и пример подсчета баллов.
E-Tray: образец: компьютерное моделирование реальной рабочей ситуации и копирование ящика входящих сообщений электронной почты, который содержит информацию, относящуюся к конкретной проблеме.
Ситуационное интервью на основе компетенций (SCBI): интервью, целью которого является оценка общих компетенций путем выяснения у кандидата, как он / она отреагирует в конкретной ситуации. Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться и прочитать онлайн-письменное задание и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению.Ситуация, описанная в задании, будет обсуждаться во время собеседования, а также будут включены дополнительные ситуации, не связанные с заданием. SCBI происходит удаленно с помощью инструмента видеоконференцсвязи. Во время собеседования кандидат может ознакомиться с письменным заданием и справочной информацией.
Устная презентация: образцов — это индивидуальный тест анализа и презентации, в котором вас просят сделать презентацию и ответить на вопросы по гипотетической рабочей ситуации.Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться, прочитать и проанализировать все доступные версии онлайн-письменного задания и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению. В начале собеседования вам сообщат, какой вариант задания вы должны представить (без помощи наглядного пособия), и вы ответите на вопросы. Устная презентация длится 20 минут и проверяет ряд компетенций, как указано в Уведомлении о конкурсе.
Пример: образцов: английский, французский, немецкий — это компьютерный тест, основанный на соответствующем сценарии, в котором вы сталкиваетесь с различными проблемами, которые вас просят решить или на которые вы должны реагировать, полагаясь исключительно на по предоставленному материалу.
Собеседование на основе компетенций (CBI): Собеседование на основе компетенций предназначено для оценки некоторых или всех общих компетенций в зависимости от конкурса и оценки, на которую претендует кандидат (см. Уведомление о конкурсе). Кандидаты проходят 40 минут собеседования на их втором языке. Вопросы построены таким образом, чтобы оценщики могли определить общие компетенции кандидата.
Мотивационное интервью: Мотивация присоединиться к институтам ЕС многогранна и включает несколько элементов: происхождение интереса к работе в ЕС, осведомленность о ценностях ЕС и приверженность им, понимание настоящих и будущих вызовов ЕС , ожидания относительно карьеры в ЕС, знание ЕС и его истоков, институтов ЕС и основных политик ЕС.На основе этого было разработано мотивационное интервью, состоящее из 20-минутного структурированного интервью, проведенного двумя членами Отборочной комиссии. Мотивационное собеседование ЕС проверит каждый из вышеперечисленных элементов.
Администраторы (AD — Специалисты)Онлайн-тесты: образцов
Тесты на умение рассуждать:
- Устный (оценивает вашу способность мыслить логически и понимать словесную, числовую информацию).
- Числовой (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать числовую информацию).
- Abstract (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать отношения между концепциями, не включая языковые, пространственные или числовые элементы).
Пример ситуационного суждения : Этот тест оценивает ваше типичное поведение в рабочем контексте — еще несколько примеров: английский, французский, немецкий и пример подсчета баллов.
Тесты на понимание языка: образец на 24 языках — Тест на понимание языка включает серию из 12 вопросов с множественным выбором (MCQ), которые предназначены для оценки ваших языковых способностей с точки зрения словарного запаса, грамматических / синтаксических конструкций и стиля. Они не относятся к конкретному учреждению / агентству / услуге. Каждый вопрос основан на сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. За каждый вопрос начисляется один балл, а неправильные ответы не наказываются.Кандидатам предоставляется в общей сложности 25 минут, чтобы ответить на 12 вопросов с несколькими вариантами ответов. Хотя фактор времени также является частью оценки, тесты разработаны таким образом, чтобы позволить кандидатам, возможно, ответить на все вопросы в отведенные сроки. Вопросы не требуют дополнительных знаний и основываются только на информации, представленной в тексте.
Ролевая игра: Во время этого теста кандидат участвует в индивидуальном взаимодействии с ролевым игроком.Сама ролевая игра длится около 15-20 минут и позволяет проверить несколько общих компетенций. Он заключается во встрече с ролевым игроком о ситуации. Обученный ролевой игрок может предоставить дополнительную информацию во время встречи в соответствии с полуструктурированным сценарием.
Ситуационное интервью на основе компетенций (SCBI): интервью, целью которого является оценка общих компетенций путем выяснения у кандидата, как он / она отреагирует в конкретной ситуации. Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться и прочитать онлайн-письменное задание и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению.Ситуация, описанная в задании, будет обсуждаться во время собеседования, а также будут включены дополнительные ситуации, не связанные с заданием. SCBI происходит удаленно с помощью инструмента видеоконференцсвязи. Во время собеседования кандидат может ознакомиться с письменным заданием и справочной информацией.
Устная презентация: образцов — это индивидуальный тест анализа и презентации, в котором вас просят сделать презентацию и ответить на вопросы по гипотетической рабочей ситуации.Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться, прочитать и проанализировать все доступные версии онлайн-письменного задания и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению. В начале собеседования вам сообщат, какой вариант задания вы должны представить (без помощи наглядного пособия), и вы ответите на вопросы. Устная презентация длится 20 минут и проверяет ряд компетенций, как указано в Уведомлении о конкурсе.
Пример: Английский, французский, немецкий — это компьютерный тест, основанный на соответствующем сценарии, в котором вы сталкиваетесь с различными проблемами, которые вас просят решить или на которые вы должны реагировать, полагаясь исключительно на предоставленный материал.
Собеседование на основе компетенций (CBI): Собеседование на основе компетенций предназначено для оценки некоторых или всех общих компетенций в зависимости от конкурса и оценки, на которую претендует кандидат (см. Уведомление о конкурсе). Кандидаты проходят 40 минут собеседования на их втором языке. Вопросы построены таким образом, чтобы оценщики могли определить общие компетенции кандидата.
Полевое собеседование: Тест предназначен для оценки некоторых или всех (см. Уведомление о конкурсе) компетенций, присущих обязанностям, требуемым для определенного профиля.Это структурированное интервью, проводимое двумя членами Отборочной комиссии. Собеседование проводится на втором языке кандидатов. Проходной балл указан в Уведомлении о соревновании. Конкретное собеседование на основе компетенций / собеседование на местах не следует путать с общим собеседованием на основе компетенций, которое также структурировано, но фокусируется на общих компетенциях, а не на конкретных обязанностях.
Письменный тест по специальности: Тест предназначен для оценки некоторых компетенций, присущих обязанностям, требуемым для определенного профиля.Конкретная ситуация предоставляется в форме короткого письменного инструктажа, и кандидатов просят написать о способах решения этой ситуации. Тест проводится на компьютере и должен проводиться на втором языке кандидатов. Проходной балл указан в Уведомлении о соревновании.
Полевой тест: Полевой тест включает в себя серию вопросов с несколькими вариантами ответов (MCQ), которые предназначены для проверки неотъемлемой компетенции при выполнении обязанностей, требуемых для конкретного профиля.Каждый вопрос основан на текстовом сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. Дополнительная информация указана в объявлении конкурса и в письме-приглашении.
Юрист-лингвист (AD)Онлайн-тесты: образцов
Тесты на умение рассуждать:
- Устный (оценивает вашу способность мыслить логически и понимать словесную, числовую информацию).
- Числовой (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать числовую информацию).
- Abstract (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать отношения между концепциями, не включая языковые, пространственные или числовые элементы).
Пример ситуационного суждения : Этот тест оценивает ваше типичное поведение в рабочем контексте — еще несколько примеров: английский, французский, немецкий и пример подсчета баллов.
Тесты на понимание языка: образцов на 24 языках — Тест на понимание языка включает серию из 12 вопросов с множественным выбором (MCQ), которые предназначены для оценки ваших языковых способностей с точки зрения словарного запаса, грамматических / синтаксических конструкций и стиля. Они не относятся к конкретному учреждению / агентству / услуге. Каждый вопрос основан на сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. За каждый вопрос начисляется один балл, а неправильные ответы не наказываются.Кандидатам предоставляется в общей сложности 25 минут, чтобы ответить на 12 вопросов с несколькими вариантами ответов. Хотя фактор времени также является частью оценки, тесты разработаны таким образом, чтобы позволить кандидатам, возможно, ответить на все вопросы в отведенные сроки. Вопросы не требуют дополнительных знаний и основываются только на информации, представленной в тексте.
Тесты по переводу: образцов: немецкий, английский, испанский, французский, итальянский
Итоговый тест: образец — в этом тесте вам дадут текст на языке 3 и попросят написать на компьютере его резюме на языке 1 (язык конкурса).Продолжительность теста составляет примерно 2 часа. Использование словарей запрещено.
Ситуационное интервью на основе компетенций (SCBI): интервью, целью которого является оценка общих компетенций путем выяснения у кандидата, как он / она отреагирует в конкретной ситуации. Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться и прочитать онлайн-письменное задание и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению. Ситуация, описанная в задании, будет обсуждаться во время собеседования, а также будут включены дополнительные ситуации, не связанные с заданием.SCBI происходит удаленно с помощью инструмента видеоконференцсвязи. Во время собеседования кандидат может ознакомиться с письменным заданием и справочной информацией.
Переводчики (AD)Онлайн-тесты: образцов
Тесты на умение рассуждать:
- Устный (оценивает вашу способность мыслить логически и понимать словесную, числовую информацию).
- Числовой (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать числовую информацию).
- Abstract (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать отношения между концепциями, не включая языковые, пространственные или числовые элементы).
Пример ситуационного суждения : Этот тест оценивает ваше типичное поведение в рабочем контексте — еще несколько примеров: английский, французский, немецкий и пример подсчета баллов.
Контрольный перевод : образцы на 24 языках
Ревизионный тест : образец — Ревизия текста, переведенного с языка 2 на язык 1.
Тесты на понимание языка: образцов на 24 языках — Тест на понимание языка включает серию из 12 вопросов с множественным выбором (MCQ), которые предназначены для оценки ваших языковых способностей с точки зрения словарного запаса, грамматических / синтаксических конструкций и стиля. Они не относятся к конкретному учреждению / агентству / услуге. Каждый вопрос основан на сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. За каждый вопрос начисляется один балл, а неправильные ответы не наказываются.Кандидатам предоставляется в общей сложности 25 минут, чтобы ответить на 12 вопросов с несколькими вариантами ответов. Хотя фактор времени также является частью оценки, тесты разработаны таким образом, чтобы позволить кандидатам, возможно, ответить на все вопросы в отведенные сроки. Вопросы не требуют дополнительных знаний и основываются только на информации, представленной в тексте.
Ситуационное интервью на основе компетенций (SCBI): интервью, целью которого является оценка общих компетенций путем выяснения у кандидата, как он / она отреагирует в конкретной ситуации.Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться и прочитать онлайн-письменное задание и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению. Ситуация, описанная в задании, будет обсуждаться во время собеседования, а также будут включены дополнительные ситуации, не связанные с заданием. SCBI происходит удаленно с помощью инструмента видеоконференцсвязи. Во время собеседования кандидат может ознакомиться с письменным заданием и справочной информацией.
Устная презентация: образцов — это индивидуальный тест анализа и презентации, в котором вас просят сделать презентацию и ответить на вопросы по гипотетической рабочей ситуации.Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться, прочитать и проанализировать все доступные версии онлайн-письменного задания и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению. В начале собеседования вам сообщат, какой вариант задания вы должны представить (без помощи наглядного пособия), и вы ответите на вопросы. Устная презентация длится 20 минут и проверяет ряд компетенций, как указано в Уведомлении о конкурсе.
Основной тест языковых навыков : образец — Основной тест языковых навыков представляет собой тест с несколькими вариантами ответов, состоящий из 25 независимых вопросов.Каждый вопрос состоит из 4 вариантов, из которых только один (A, B, C или D) является правильным ответом. Кандидатам дается 25 минут на прохождение теста. Вопросы могут быть нацелены на любую из следующих компетенций: грамматика, лексика, идиоматическое использование, орфография и пунктуация.
Переводчики (AD)Онлайн-тесты: образцов
Тесты на умение рассуждать:
- Устный (оценивает вашу способность мыслить логически и понимать словесную, числовую информацию).
- Числовой (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать числовую информацию).
- Abstract (оценивает вашу способность логически мыслить и понимать отношения между концепциями, не включая языковые, пространственные или числовые элементы).
Устная презентация: образцов — это индивидуальный тест анализа и презентации, в котором вас просят сделать презентацию и ответить на вопросы по гипотетической ситуации, связанной с работой.Перед собеседованием кандидату предлагается проконсультироваться, прочитать и проанализировать все доступные версии онлайн-письменного задания и справочную информацию, чтобы подготовиться к упражнению. В начале собеседования вам сообщат, какой вариант задания вы должны представить (без помощи наглядного пособия), и вы ответите на вопросы. Устная презентация длится 20 минут и проверяет ряд компетенций, как указано в Уведомлении о конкурсе.
Контрактные агенты / Постоянный CAST
Тесты на умение рассуждать :
Для FG I, II и III см. Разделы «Помощники» (AST-SC) или «Помощники» (AST).
Для FG IV, пожалуйста, обратитесь к разделу «Администраторы» (AD — Generalist).
Тест на основе компетенций : это тест с несколькими вариантами ответов (MCQ), который оценивает ваши знания в области определенного профиля. Подробности см. В призыве к выражению заинтересованности.
Тест на компетентность для контрактных агентов включает серию из 25 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые предназначены для проверки неотъемлемой компетентности при выполнении обязанностей, требуемых для конкретного профиля.Вопросы в тестах на компетенцию связаны с обязанностями, описанными в Призыве к выражению заинтересованности. Они не относятся к конкретному учреждению / агентству / услуге. Каждый вопрос основан на сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. За каждый вопрос начисляется один балл, а неправильные ответы не наказываются. Кандидатам предоставляется в общей сложности 50 минут, чтобы ответить на 25 вопросов с несколькими вариантами ответов. Хотя фактор времени также является частью оценки, тесты разработаны таким образом, чтобы позволить кандидатам, возможно, ответить на все вопросы в отведенные сроки.Тесты на компетенцию будут проходить на втором языке кандидатов. Успешная оценка составляет 13 из 25 баллов для обеих функциональных групп II и III, тогда как для функциональной группы IV кандидатам необходимо набрать 16 из 25 баллов, чтобы пройти. Этот тип теста применим к следующим профилям:
Финансы: вопросов по финансовым процедурам, бухгалтерскому учету, анализу и консультациям (аудит и контроль), которые также могут охватывать экономические теории и инструменты для мониторинга и анализа экономических и финансовых тенденций, событий и данных.
Управление проектами / программами: вопросов о знаниях в области управления проектами / программами (планирование, мониторинг, оценка и т. Д.), Которые также охватывают соответствующие финансовые аспекты, коммуникации и обеспечение качества.
Секретари / клерки: вопросов по ряду секретарских задач / канцелярских обязанностей, таких как организация встреч, подготовка миссий, хранение документов и почты, сортировка почты, ведение дневников встреч и т. Д. Также проверяются базовые знания программных продуктов MS Office .
Администрация / человеческие ресурсы: вопросов, в основном связанных с управлением персоналом и профессиональным обучением.
Коммуникация: вопросов о практических инструментах, таких как, помимо прочего, брифинги, информационные бюллетени, онлайн-коммуникация, социальные сети, а также по соответствующим аспектам управления проектами, например, определение / реализация / исполнение коммуникационных стратегий.
Политические вопросы / Политика ЕС: вопросов касаются знаний в политических областях, как на общем уровне, так и на уровне ЕС, но могут также охватывать юридические и экономические темы.
Право: вопросов о знании ЕС, национального и международного права, которые также могут охватывать политические и экономические темы.
Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ): вопросов по различным темам, связанным с ИКТ, таким как, помимо прочего, использование языков программирования, таких как JAVA, Visual Basic, Visual C # и т. Д., Администрирование пользовательской среды ( например Windows и Unix), а также управление сетью и телекоммуникациями.
Персонал по уходу за детьми: вопросов по уходу за детьми в дошкольных учреждениях и на открытом воздухе (дети от 3 лет.5-14), работа в детских садах и ясли / медсестры и уход за детьми в возрасте от 0 до 3 лет в яслях.
Педагоги-психологи: вопросов, охватывающих различные аспекты, такие как координация работы детского сада или внешкольного центра и его персонала, качество жизни детей и взаимодействие с родителями, разработка и мониторинг образовательной миссии заявление (включая обучение).
Тест на понимание языка: это вопрос с несколькими вариантами ответов (MCQ), который оценивает ваше понимание Языка 2 (английский, французский, немецкий) с точки зрения словарного запаса, грамматических / синтаксических конструкций и стиля.
Тест на понимание языка для контрактных агентов включает серию из 12 вопросов с множественным выбором (MCQ), которые предназначены для проверки вашего понимания L2 (EN-FR-DE) с точки зрения словарного запаса, грамматических / синтаксических конструкций и стиля. Они не относятся к конкретному учреждению / агентству / услуге. Каждый вопрос основан на сценарии, связанном с четырьмя различными вариантами ответов, только один из которых является правильным. За каждый вопрос начисляется один балл, а неправильные ответы не наказываются. Кандидатам предоставляется в общей сложности 30 минут, чтобы ответить на 12 вопросов с несколькими вариантами ответов.Хотя фактор времени также является частью оценки, тесты разработаны таким образом, чтобы позволить кандидатам, возможно, ответить на все вопросы в отведенные сроки. Проходной балл составляет 6 из 12 баллов для функциональной группы III и 7 из 12 баллов для функциональной группы IV.
Этот тип теста применим к следующим профилям:
Переводчики / корректоры: тест, направленный на оценку того, что кандидаты хорошо понимают L2 (EN-FR-DE) с точки зрения словарного запаса, грамматики / синтаксиса конструкции и стиль.Вопросы не требуют дополнительных знаний и основываются только на информации, представленной в тексте.
Все эти тесты будут компьютерными, и вы будете проходить их одновременно в любом тестовом центре по вашему выбору (который будет выбран из имеющихся). Список доступных центров тестирования будет доступен кандидатам в их пригласительном письме.
Для работников ручного труда и административной поддержки, профиль : нет теста на компетентность и теста на понимание языка, только тесты на умение рассуждать.
.