Егэ по русскому 25 задание: 25 задание ЕГЭ по русскому языку 2020

Содержание

25 задание ЕГЭ по русскому языку 2020

Задание 25 ЕГЭ по русскому языку 2020. Теория и практика. Средства связи предложений в тексте.  

Чтобы выполнить 25 задание, необходимо знать средства связи предложений в тексте. 

Средствами связи предложения служат союзы, частицы, местоимения, наречия, лексические повторы, формы слова, однокоренные слова, синонимы, антонимы (в том числе контекстные), синтаксический параллелизм, парцелляция. 

Материалы для подготовки к ЕГЭ:


Среди предложений 20–39 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью .... Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). 

1) Внимательно прочитайте задание. Если написано "найдите предложение, связанное с ПРЕДЫДУЩИМ", то следует смотреть только одно предшествующее предложение. Если написано "найдите предложение, связанное с ПРЕДЫДУЩИМИ", то следует обратить внимание на несколько предложений, находящихся перед предполагаемым ответом.

2) Внимательно прочитайте фрагмент текста.

3) Обратите внимание на начало предложения, но имейте в виду, что слово-связка может находиться в любой части предложения.

4) Выберете то предложение, в котором присутствуют все средства связи, заявленные в задании.


Текст обладает определённой структурой, которая выражается во взаимосвязи отдельных предложений и частей текста, поэтому предложения в тексте должны быть связаны, сцеплены между собой. В зависимости от того, какие смысловые отношения между предложения различают параллельную связь предложений и цепную связь. 

При параллельной связи предложения сопоставляются или противопоставляются. Для параллельной связи характерен одинаковый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами, часты повторения первого слова в предложении. 

В качестве средств связи могут выступать союзы, синтаксический параллелизм, анафора и др. Параллельная связь может усиливаться вводными словами и наречиями (места и времени) 

Пример: Студентом Петровский думал стать биологом или химиком и поступил вначале на биологическое отделение. Но в руки его как-то попала книга великого Н. Е. Жуковского о механике 

Цепная связь выражается в структурной соотнесенности двух соседних предложений. Обычно какой-либо член предшествующего предложения в последующем предложении становится подлежащим. 

Для цепной связи характерен повтор ключевого слова, замена его синонимом, местоимением. При цепной связи основной способ соединения предложений - повтор. 

Пример: За садом находился у них большой лес… Он был глух, запущен… 

В этом лесу обитали дикие коты. Лесных диких котов не должно смешивать… 

Однако обычно связь между предложениями осуществляется посредством совокупности цепной и последовательной связей. 


Языковые средства, с помощью которых осуществляется связь между предложениями: 

Лексические 

  • Слова одной и той же тематической группы 

  • Повторы слов 

  • Синонимы (в том числе контекстные) 

  • Антонимы (в том числе контекстные)


Морфологические 

  • Сочинительные союзы 

  • Местоимения (личные, указательные и притяжательные) 

  • Числительные (порядковые и собирательные) 

  • Наречия (наречия места и времени, местоименные наречия в различных значениях) 

  • Видовременные формы глаголов 

Синтаксические средства:

  • Порядок слов 

  • Параллелизм строения предложений 

  • Использование вводных слов и словосочетаний 

  • Парцелляция 

Слова одной и той же тематической группы – это слова, которые обозначают сходные (но не одинаковые) понятия, действия, признаки и обладают общностью лексического значения. 

Пример: 

Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и казалось, что лето кончилось и земля уходит в глухие туманы, в неуютную темень и стужу (К. Паустовский) – раскрывается тема осеннего дождя и тех ощущений, которые он вызывает: лил дождь, холодный; мокрый ветер; глухой туман; темень и стужа – передающих физическое и душевное состояние автора. 

Повторы слов/словосочетаний – использование в соседних предложениях одного и того же слова или словосочетания. 

Примеры: 

Жил на селе одинокий старик. Старик был слаб и нуждался в постоянном уходе. 

Жил на селе одинокий старик. Одиноким он был потому, что дети его не вернулись с фронта. 

Жил на селе одинокий старик. На селе он жил с первого дня своего рождения.

 

Синонимы - слова, полностью или частично совпадающие по значению. 

Жадный – скупой, идти – брести, открыть – распахнуть, разговор – болтовня, тушить - гасить и тд.). 

Контекстные синонимы – слова, являющиеся синонимами в определенном контексте. 

Антонимы – слова одной и той же части речи, имеющие противоположное значение. 

Холодно – жарко, дальний – ближний, дружба – вражда и др.

Контекстные антонимы – слова, являющиеся антонимами в пределах одного текста. Вне контекста такие слова не осознаются как противоположные по значению.

Сочинительные союзы 

Соединительные (и, да (= и), не только, … но и, также, тоже, и…и, ни…ни, как,…так и; сколько..., столько и) 

Разделительные (или, или…или, либо, либо…либо, то…то, то ли…то ли, не то…не то) 

Противительные (а, но, да (= но), зато, же, однако, однако же, все же) 

Градационные (не только…, но и; не то чтобы…а; не столько…сколько) 

Присоединительные (тоже, также, да и, притом, причем) 

Пояснительные (а именно, то есть, или (= то есть)) 

Местоимения

В качестве средств связи обычно используются личные, указательные и притяжательные местоимения. 

Личные: я, ты, он, она, мы, вы они (во всех падежах). 

Указательные – тот, этот, это, та, столько, таков, оный, сей, те (во всех падежах). 

Притяжательные: мой, твой, наш, ваш, его, ее, их (во всех падежах) 

Примеры: 

Он неожиданно вернулся в родное село. Его приезд образовал и испугал мать. Это событие взволновало соседей. 

Младшая сестра, Женя…молчала. Она не принимала участия в серьезных разговорах, ее в семье еще не считали взрослой. 

Числительные (порядковые и собирательные) 

Собирательные числительные - это такие, которые обозначают количество предметов, как их совокупность (Двое, трое, оба, четверо, пятеро, шестеро, семеро) 

Порядковые числительные - это числительные, которые называют порядковые номер предмета при их счете. (пятый, десятый) 

В качестве средств связи такие числительные используются без существительного, которое они определяют в количественном значении. 

Наречия (наречия места и времени, местоименные наречия в различных значениях) 

Наречия времени - времени (сегодня, ночью, давно) (когда, как долго, с каких пор, до каких пор) (сейчас, послезавтра, всегда, тогда..) 

Наречия места места (вперед, издали, справа) (где, куда, откуда) (вдалеке, здесь, куда-то..) 

Местоименные наречия в разных значениях (поэтому, там, туда, здесь, оттуда, оттого, потому, затем, тут, тогда) 

Видовременные формы глаголов 

Форм времени и вида глагола могут служить средством связи между предложениями, так как указывают на одновременность или последовательность ситуаций, на время, в которое они происходят. 

Пример: Вдруг она вздрогнула и обернулась к балкону. Беспокойство овладело ею. Она встала, пошла около кресел, остановилась на минуту за стулом старого генерала Р., ничего не ответила на его тонкий мадригал и вдруг скользнула на балкон (А. Пушкин). 

Порядок слов 

Обычно рема первого предложения становится темой последующих. 

Пример. Самая большая цель жизни – увеличивать добро в окружающем нас. А добро – это прежде всего счастье для всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать (Д. Лихачёв) 

Во дворе он увидел детей. Дети весело играли у крыльца. Дети не заметили отца.

 

Синтаксический параллелизм - схожее строение рядом стоящих предложений. 

Пример: 

Использование вводных слов и словосочетаний 

Вводные слова указывают на порядок изложения, обобщают сказанное. Вводные слова помогают логически организовать речь (во-первых, во-вторых, итак и др.) или выразить другие модальные значения (вывод, уточнение, дополнительное замечание и др) 

Группы вводных слов по значению: 

1. Чувства говорящего (радость, злость, сожаление и т.д.) 

К счастью, к несчастью, к ужасу, к стыду, на беду, на радость и т.д. 

2. Степень уверенности (предположение, возможность, неуверенность и т.д.) 

Может, может быть, по-видимому, по сути, кажется, казалось бы, бесспорно, правда, надо полагать, по сути, безусловно и т.д. 

3. Связь мыслей, последовательность изложения 

Итак, следовательно, к слову сказать, во-первых, во-вторых, с другой стороны, к примеру, главное, таким образом, кстати, значит, наоборот и т.д. 

4. Источник сообщения 

По слухам, говорят, по мнению кого-либо, на мой взгляд, по-моему, по преданию, помнится, сообщают, передают и т.д. 

5. Приемы и способы оформления мыслей 

Другими словами, иными словами, попросту сказать, мягко выражаясь, одним словом и т.д. 

6. Призыв к собеседнику или читателю с целью привлечь внимание 

Знаешь (ли), знаете (ли), пойми, извините, простите, послушайте, поверьте, согласитесь, вообразите , пожалуйста и т.д. 

7. Оценка меры того, о чем говорится 

По крайней мере, самое большее, самое меньшее и т.д. 

8. Степень обычности сообщаемого 

По обыкновению, бывает, бывало, случается и т.д. 

9. Выражение экспрессивности высказывания 

Сказать по чести, честно говоря, по правде, по совести, смешно сказать и т.д. 

Парцелляция - членение одного высказывания на несколько предложений.  


Задание №25 – Теория – ЕГЭ 2019 по русскому языку

Задание 25. Средства связи предложений в тексте.

 

Теория для Задания №25 ЕГЭ 2019 по русскому языку

“Средства связи предложений в тексте.”

 

Для успешного выполнения задания 25 ЕГЭ необходимо знать средства связи предложений в тексте.

Средствами связи в предложении служат союзы, частицы, местоимения, наречия, лексические повторы, формы слова, однокоренные слова, синонимы, антонимы (в том числе контекстные), синтаксический параллелизм, парцелляция.

Формулировка задания:
Среди предложений 20–39 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью …. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ии?).

Алгоритм выполнения:

1) Внимательно прочитайте задание. Если написано: найдите предложение, связанное с ПРЕДЫДУЩИМ, то следует смотреть только одно предшествующее предложение. Если написано : найдите предложение связанное с ПРЕДЫДУЩИМИ, то следует обратить внимание на несколько предложений, находящихся перед предполагаемым ответом.
2) Внимательно прочитайте фрагмент текста.
3) Обратите внимание на начало предложения, но имейте в виду, что слово-связка может находит в любой части предложения.
4) Выберете то предложение, в котором присутствуют все средства связи, заявленные в задании.

 

ТЕОРИЯ

 

Предлог

 

Это часть речи, которая служит для связи слов в предложении. Предлоги ставят следующее слово в необходимый падеж.

Предлог бывают:
1) Производные (произошли от других частей речи): благодаря, по причине, вопреки, в течение, в следствие и др.
2) Непроизводные: о, об, без, по, над, в и др.

Частица

Это часть речи, которая добавляет оттенки значения (усиления, уточнения, отрицания, указания, ограничения) к словам и служит для образование некоторых форм слова (условное  и повелительное наклонение глагола, степени сравнения прилагательных и наречий).
1) Формообразующие: 
бы, давай(те), пусть, пускай, да.
Не путайте частицу “да” с союзом “да”.
Союз: старик да старуха (можно заменить на “и”)
Частица: Да здравствует солнце!

2) Отрицательные: не и ни

3) Вопросительные: разве, неужели, ли
4) Модальные: как, что за, вряд ли, едва ли, только лишь, всего, вот, вон, ведь, все-таки, даже, же, и, именно, как раз, прямоНе путайте частицы с другими частями речи!Сравните:
Что-то вроде фильма (предлог) – Понравилось? Вроде хорошо (частица)
Пусть смешно, зато честно (союз) – Пусть говорит (частица)
Задачу решить просто (наречие) – Ты просто неуч (частица)

 

Союз

 

Это часть речи, которая необходима для связи слов в предложении или для связи простых предложений в составе сложного.

Союзы бывают:

1) Сочинительные союзы (соединяют однородные члены предложения и части сложносочиненного предложения (ССП))

Можно разделить на:

соединительные:
и, да (в значении и), не только,…но и, также, тоже, и…и, ни…ни, как,…так и; сколько…, столько и.
-противительные:
а, но, да (в значении но), зато, же, однако, однако же, все же.
разделительные:
или, или…или, либо, либо…либо, то…то, то ли…то ли, не то…не то
сопоставительные (градационные):

не только…, но и; как…, так и, не столько…, сколько; не то чтобы,…а

присоединительные:

тоже, также, да и, притом, причем, и.
пояснительные: то есть, а именно.

2) Подчинительные союзы (соединяют части сложноподчиненного предложения

ВАЖНО! Разделение подчинительных союзов на группы условно, так как из наименование зависит от вопроса, который мы задаем к придаточной части СПП.Например, союз “КАК” может быть изъяснительным в одном предложении: и сравнительным в другом предложении. Поэтому будьте внимательны.

Изъяснительные: что, как, чтобы.. и др.

Времени: когда, лишь, едва, как только…

Цели: чтобы, дабы, с тем чтобы, для того чтобы…

Следствия: так что…

Условия: если, если бы, раз…

Уступки: хотя, хоть, пускай, несмотря на то что…

Сравнения: как, как будто, словно, будто, точно, как бы…

Причины: потому что, ибо, так как, оттого что…

Места: где, куда, откуда…

Образа действия и меры,степени: столько, настолько, так, до такой степени, до того, такой.

 


Местоимения

 

Разряды:

Личные я, ты, он, она, оно, мы, вы, они     —-во всех падежах (мной, его и т.д.)

Притяжательные мой, твой, наш, ваш, его, ее, их   —- во всех падежах (моего, твоей и т.д.)

Притяжательные местоимения, ее, его, их совпадают по форме с личными местоимениями он, она, они в Р.п. и В.п. Их легко отличить в тексте.

Сравните:
Ее книга лежала на столе. (Чья книга?) – ее. Это притяжательное местоимение.
Я хорошо знаю ее. (Знаю кого?) – ее. Это личное местоимение.

Возвратное себя

Указательные тот, те, этот, таков, столько, сей, оный и т.д.

Определительные сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой и т.д.

Неопределенные некто, нечто, некоторый, некий, кое-кто, что-нибудь и т.д.

Отрицательные никто, ничто, никакой, ничей, ничего и т.д.

Вопросительные  кто, что, сколько, чей, какой, каков, чем, кому, кого и т.д.

Относительные (=вопросительные в утвердительных предложениях, обычно находятся во второй части СПП)

 

Наречие

 

Это неизменяемая самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, признака и предмета, отвечает на вопросы где, как, куда, зачем, почему и т.д.

1. Обстоятельственные 
-образа действия (как, каким образом?)(так, по-летнему, по-товарищески…)
-меры и степени (сколько, в какой степени, на сколько) (очень, вдоволь, чуть-чуть, немного…)
-места (где, куда, откуда) (вдалеке, здесь, куда-то..)
-времени (когда, как долго, с каких пор, до каких пор) (сейчас, послезавтра, всегда, тогда..)
-цели (зачем, с какой целью) (назло, наперекор, специально…)

2. Определительные 
-качественные (естественно, страшно, холодно, чудовищно, быстро…)
-количественные (много, мало, чуть-чуть…)
-способа и образа действия (бегом, галопом, шагом, вхолостую, наверняка, вплавь..)
-сравнения и уподобления (по-мужски, по-медвежьи, по-нашему, по-прежнему…)
-совокупности (вдвоем, втроем, всенародно, сообща..)

Синонимы – слова, схожие по значению. (прекрасный-замечательный)

Антонимы – слова, противоположные по значению.

Контекстные синонимы и антонимы – синонимы и антонимы, которые являются таковыми только в определенном контексте, в данном случае только в указанном фрагменте текста.

Парцелляция – членение одного высказывания на несколько предложений.

Синтаксический параллелизм – схожее строение соседних предложений.

Задание 25 ЕГЭ по русскому языку 2019: теория и практика

Разбор заданий демоверсии ЕГЭ–2019 по русскому языку

Прочитайте текст и выполните задания к нему

(1)Мой отец и исправник были поражены тем, что нам пришлось переночевать в доме Селивана, которого все в округе считали колдуном и разбойником и который, как мы думали, хотел нас убить и воспользоваться нашими вещами и деньгами...

(2)Кстати, о деньгах. (3)При упоминании о них тётушка сейчас же воскликнула:

– Ах, боже мой! (4)Да где же моя шкатулка?

(5)В самом деле, где же эта шкатулка и лежащие в ней тысячи?

(6)Её, представьте себе, не было! (7)Да, да, её-то одной только и не было ни в комнатах между внесёнными вещами, ни в повозке – словом, нигде... (8)Шкатулка, очевидно, осталась там, на постоялом дворе, и теперь – в руках Селивана...

– (9)Я сейчас скачу, скачу туда... (10)Он, верно, уже скрылся куда-нибудь, но он от меня не уйдёт! – говорил исправник. – (11)Наше счастье, что все знают, что он вор, и все его не любят: его никто не станет скрывать... (12)Но только исправник опоясался своей саблей, как вдруг в передней послышалось между бывшими там людьми необыкновенное движение, и через порог в залу, где все мы находились, тяжело дыша, вошёл Селиван с тётушкиной шкатулкой в руках.

(13)Все вскочили с мест и остановились как вкопанные.

– (14)Забыли, возьмите, – глухо произнёс Селиван.

(15)Более он ничего сказать не смог, потому что задыхался от непомерно скорой ходьбы и, должно быть, от сильного внутреннего волнения.

(16)Он поставил шкатулку на стол, а сам, никем не прошенный, сел на стул и опустил голову и руки.

(17)Шкатулка была в полной целости. (18)Тётушка сняла с шеи ключик, отперла её и воскликнула:

– Всё, всё как было!

– (19)Сохранно... – тихо молвил Селиван. – (20)Я всё бёг за вами... (21)Хотел догнать... (22)Простите, что сижу перед вами... (23)Задохнулся.

(24)Отец первый подошёл к нему, обнял его и поцеловал в голову.

(25)Селиван не трогался.

(26)Тётушка вынула из шкатулки две сотенные бумажки и стала давать их ему в руки.

(27)Селиван продолжал сидеть и смотреть, словно ничего не понимал.

– (28)Возьми то, что тебе дают, – сказал исправник.

– (29)За что? (30)Не надо!

– (31)За то, что ты честно сберёг и принёс забытые у тебя деньги.

– (32)А то как же? (33)Разве надо нечестно?

– (34)Ну, ты хороший человек... (35)Ты не подумал утаить чужое.

– (36)Утаить чужое!.. – (37)Селиван покачал головою. – (38)Мне не надо чужого.

(39)И он встал с места, чтобы идти назад к своему опороченному дворишку, но отец его не пустил. (40)Он взял его к себе в кабинет и заперся там с ним на ключ, а потом через час велел запрячь сани и отвезти его домой.

(41)Через день об этом происшествии знали в городе и в округе, а через два дня отец с тётушкою поехали в Кромы и, остановившись у Селивана, пили в его избе чай и оставили его жене тёплую шубу. (42)На обратном пути они опять заехали к нему и ещё привезли ему подарков: чаю, сахару и муки.

(43)Он брал всё вежливо, но неохотно и говорил:

– На что? (44)Ко мне теперь, вот уже три дня, всё стали люди заезжать... (45)Пошёл доход... (46)Щи варили... (47)Нас не боятся, как прежде боялись.

(48)Когда меня повезли после праздников в пансион, со мною опять была к Селивану посылка. (49)Я пил у него чай и всё смотрел ему в лицо и думал: «Какое у него прекрасное, доброе лицо! (50)Отчего же он мне и другим так долго казался пугалом?» (51)Эта мысль преследовала меня и не оставляла в покое... (52)Ведь это тот же самый человек, который всем представлялся таким страшным, которого все считали колдуном и злодеем. (53)Отчего же он вдруг стал так хорош и приятен?

(54)В дальнейшие годы моей жизни я сблизился с Селиваном и имел счастье видеть, как он для всех сделался человеком любимым и почитаемым.

(По Н.С. Лескову*)

Задание 25

Среди предложений 1–6 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

Общие рекомендации

В задании 25 проверяется знание способов связи предложений в тексте. Обычно эта связь осуществляется с помощью местоимений (личных, указательных, притяжательных), однокоренных слов, лексического повтора.

  1. Ошибки часто случаются, если надо найти предложение, связанное с предыдущим с помощью местоимений. Самопроверка заключается в том, что в предыдущем предложении должно быть слово, вместо которого употреблено местоимение. Если такого слова нет, то предложение не подходит для ответа.
  2. Сам факт наличия в предложении личного местоимения ещё не говорит о том, что это местоимение является средством связи. К тому же в ответе никогда не будет первого предложения, указанного в диапазоне, предназначенного для поиска: например, 18–23. Предложение 18 связано с 17, номер 17 в указанный интервал не входит.
  3. Важно различать однокоренные слова и формы одного и того же слова. Формы отличаются только окончанием, однокоренные слова – словообразовательными морфемами: суффиксами и приставками.
Разбор задания

(1)Мой отец и исправник были поражены тем, что нам пришлось переночевать в доме Селивана, которого все в округе считали колдуном и разбойником и который, как мы думали, хотел нас убить и воспользоваться нашими вещами и деньгами...

(2)Кстати, о деньгах. (3)При упоминании о них тётушка сейчас же воскликнула:

– Ах, боже мой! (4)Да где же моя шкатулка?

(5)В самом деле, где же эта шкатулка и лежащие в ней тысячи?

(6)Её, представьте себе, не было!

Личным местоимением связаны предложения 2 и 3 («деньги – «у них»).

Личным местоимением связаны предложения 5и 6 («шкатулка – «её»).

Ответ: 3, 6.

ЕГЭ-2020. Русский язык. Сборник заданий: 1000 заданий с ответами

Книга содержит задания разных типов и уровней сложности по темам, знание которых проверяется на ЕГЭ, а также комментарии к ним. Ко всем заданиям приводятся ответы. Поможет потренироваться в выполнении заданий, повторить пройденный материал и эффективно подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку.

Купить


Задание 25 ЕГЭ по русскому языку 2022: теория и практика

ЧУДИК

(1)Жена называла его — «Чудик». (2)Иногда ласково.

(3)Чудик обладал одной особенностью: с ним постоянно что-нибудь случалось. (4)Он не хотел этого, страдал, но то и дело влипал в какие-нибудь истории — мелкие, впрочем, но досадные.

(5)Получил отпуск, решил съездить к брату на Урал: лет двенадцать не виделись.

(6)…Знал Чудик: есть у него брат Дмитрий, трое племянников…

(7)О том, что должна ещё быть сноха, как-то не думалось. (8)Он никогда не видел её. (9)А именно она-то, сноха, всё испортила, весь отпуск. (10)Она почему-то сразу невзлюбила Чудика.

(11)Выпили вечером с братом, и Чудик запел дрожащим голосом:

— Тополя-а-а, тополя-а-а…

(12)Софья Ивановна, сноха, выглянула из другой комнаты, спросила зло:

— А можно не орать? (13)Вы же не на вокзале, верно? — (14)И хлопнула дверью.

(15)Брату Дмитрию стало неловко:

— Это… там ребятишки спят. (16)Вообще-то она хорошая.

(17)Ещё выпили. (18)Стали вспоминать молодость, мать, отца…

(19)Но тут с братом Дмитрием что-то случилось: он заплакал и стал колотить кулаком по колену:

— Вот она, моя жизнь! (20)Видел? (21)Сколько злости в человеке!.. сколько злости!

(22)Чудик стал успокаивать брата:

— Брось, не расстраивайся. (23)Не надо. (24)Никакие они не злые, они — психи. (25)У меня такая же.

(26)– Ну чего вот невзлюбила?! (27)За што? (28)Ведь невзлюбила она тебя… (29)А вот за то, што ты — никакой не ответственный, не руководитель. (30)Знаю я её, дуру. (31)Помешалась на своих ответственных. (32)А сама-то кто! (33)Буфетчица в управлении, шишка на ровном месте. (34)Насмотрится там и начинает… (35)Она и меня-то тоже ненавидит, что я не ответственный, из деревни.

(36)Тут и Чудика задело за живое:

— Деревня, видите ли!.. (37)Да там один воздух чего стоит! (38)Утром окно откроешь — как, скажи, обмоет тебя всего. (39)Хоть пей его — до того свежий да запашистый, травами пахнет, цветами разными…

(40)– А ведь сама из деревни! — как-то тихо и грустно изумился Дмитрий. (41)– А вот… (42)Не понимаю: почему они стали злые?

(43)Когда утром Чудик проснулся, никого в квартире не было: брат Дмитрий ушёл на работу, сноха тоже, дети постарше играли во дворе, маленького отнесли в ясли.

(44)Чудик прибрал постель, умылся и стал думать, что бы такое приятное сделать снохе. (45)Тут на глаза попалась детская коляска. (46)«Эге, — подумал Чудик, — разрисую-ка я её». (47)Он дома так разрисовал печь, что все дивились. (48)Нашёл ребячьи краски, кисточку и принялся за дело. (49)Через час коляску было не узнать. (50)По верху колясочки Чудик пустил журавликов — стайку уголком, по низу — цветочки разные, травку-муравку, пару петушков, цыпляток… (51)Осмотрел коляску со всех сторон — загляденье. (52)Не колясочка, а игрушка. (53)Представил, как будет приятно изумлена сноха, усмехнулся.

(54)– А ты говоришь — деревня. (55)Чудачка. (56)Ребёнок-то как в корзиночке будет.

(57)Весь день Чудик ходил по городу, глазел на витрины. (58)Купил катер племяннику, хорошенький такой катерок, белый, с лампочкой. (59)«Я его тоже разрисую», — думал. (60)Он хотел мира со снохой.

(61)Часов в шесть Чудик пришёл к брату. (62)Взошёл на крыльцо и услышал, что брат Дмитрий ругается с женой. (63)Впрочем, ругалась жена, а брат Дмитрий только повторял:

— Да ну что тут!.. (64)Да ладно… Сонь… ладно уж…

(65)– Чтоб завтра же этого дурака не было здесь! — кричала Софья Ивановна. (66)– Завтра же пусть уезжает — выкину его чемодан к чёртовой матери, и всё!

(67)Чудик поспешил сойти с крыльца… (68)А дальше не знал, что делать. (69)Опять ему стало больно. (70)Когда его ненавидели, ему было очень больно. (71)И страшно. (72)Казалось: ну, теперь всё, зачем же жить? (73)И хотелось уйти подальше от людей, которые ненавидят его или смеются.

(74)– Да почему же я такой есть-то? — горько шептал он, сидя в сарайчике, — надо бы догадаться: не поймёт ведь она, не поймёт народного творчества.

(75)Он досидел в сарайчике дотемна. (76)И сердце всё болело. (77)Потом пришёл брат Дмитрий. (78)Не удивился — как будто знал, что брат Василий давно уж сидит в сарайчике.

(79)– Вот… — сказал он, — это… опять расшумелась. (80)Коляску-то… не надо бы уж.

(81)– Я думал, ей поглянется. (82)Поеду я, братка.

(83)Брат Дмитрий вздохнул… (84)И ничего не сказал.

(85)Домой Чудик приехал, когда шёл рясный парной дождик. (86)Чудик вышел из автобуса, снял новые ботинки, побежал по тёплой мокрой земле — в одной руке чемодан, в другой ботинки. (87)Подпрыгивал и громко пел:

— Тополя-а, тополя-а…

(88)С одного края небо уже очистилось, голубело, и близко где-то было солнышко. (89)И дождик редел, шлёпал крупными каплями в лужи; в них вздувались и лопались пузыри.

(90)…Звали Чудика — Василий Егорыч Князев. (91)Было ему тридцать девять лет от роду. (92)Он работал киномехаником в селе. (93)Обожал сыщиков и собак. (94)В детстве мечтал быть шпионом.

(По В. Шукшину)

Русский язык егэ 25 задание теория

русский язык егэ 25 задание теория

    Главная ЕГЭ Теория Русский язык ЕГЭ Задание № 10 Теория
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.

Задание №25. Средства связи предложений в тексте

Предложения в тексте связаны между собой средствами связи. Рассмотрим их.

Лексические средства

Лексический повтор слов

Осень — удивительное время года, когда листья вдруг приобретают самые различные оттенки цветов. Цвета эти поражают своей красотой.

Однокоренные слова, то есть слова одной или разных частей речи, имеющие общий корень.

Зимний день короток. Не случайно зимой так ждут солнечной погоды, чтобы хоть на какое-то время порадоваться яркому свету.

Синонимы, то есть слова, пишущиеся по-разному, но имеющие сходное значение.

Во время болезни не обойтись без градусника. Ведь именно термометр поможет понять, насколько высока температура больного.

Антонимы — слова, имеющие противоположное значение.

Человек должен ценить друзей. Иначе может сложиться ситуация, при которой в окружении останутся одни недруги.

Описательные обороты, которые заменяют слово в предыдущем предложении.

Недалеко построили шоссе. Эта стремительная река жизни прочно связала населённые пункты друг с другом.

Морфологические средства

Личные местоимения 3-го лица (это местоимения ОН, ОНА, ОНО, ОНИ в разных падежах). Эти местоимения во втором предложении употребляются вместо какого-то слова в первом.

Помните, что предложения с местоимениями 1 и 2 лица — не будут ответами, только 3 — го лица!

Я пригласила свою подругу в театр. Она не видела новой постановки.

Указательные местоимения (ТАКОЙ, ТОТ, ЭТОТ и другие в различных родах и падежах)

Мне очень нравятся красивые леса в этих местах. Кажется, что таких лесов нет нигде.

Местоименные наречия (ТАМ, ТУТ, ТАК, ТОГДА и др.)

Нужно было делать вид, что он занят работой. Так он и делал.

Союзы (чаще всего сочинительные)

Все были рады празднику. Но только Сергей сидел, пригорюнившись.

Всем очень понравился спектакль. Только Ирина, как всегда, была чем-то недовольна.

Единство видовременных форм глаголов.

Все решили праздники провести вместе. Сообща составляли программу, продумывали номера, подбирали музыку (все глаголы стоят в прошедшем времени).

Степени сравнения прилагательных и наречий.

Билеты на самолёт купили сразу. Лучше и не придумаешь.

Вдруг загремел гром. Потом сверкнула молния. Затем полил такой ливень, что улицы города вмиг опустели.

Синтаксические средства

Вводные слова и конструкции.

Во-первых, необходимо выучить теорию. Во-вторых, срочно выполнять тестовые задания. Только тогда можно успешно подготовиться в ЕГЭ.

Сегодня был сложный день, потому что писали контрольную. По математике.

Синтаксический параллелизм, одинаковое построение двух предложений, расположенных рядом.

Молодым — везде у нас дорога. Старикам – везде у нас почёт.

Парцелляция, то есть дробление предложения на отдельные части.

Чтобы быть счастливым в жизни, нужно иметь доброе сердце, высокую душу. Хороший характер.

Порядок слов (прямой — обратный).

Чтобы доказать свою правоту, я вернусь. Вернусь я, объясню, и ты поймёшь, что я был прав.

Таковы основные средства связи предложений в тексте. Однако надо помнить, что часто в задании отмечено, что во втором предложении — сразу два средства для связи, например, личное местоимение и лексический повтор. Поэтому будьте внимательны, выполняя задание № 23, в выбранном предложении должны быть обязательно оба средства связи, если они указаны в задании.

Существует несколько типов связи предложений друг с другом в тексте. В зависимости от того, какой тип связи, используются те или иные средства, о которых говорилось выше.
Рассмотрим данные типы.

Типы связи предложений в тексте
    Цепная (последовательная) связь. При такой связи каждое последующее предложение тесно связано с предыдущим, продолжает его мысль.

Вот мы и увидели море. Нам оно показалось спокойным. Однако это спокойствие было очень обманчивым.

Наиболее распространённые средства цепной связи: лексический повтор, союзы, местоимения, синонимы, антонимы и многие другие.

    Параллельная связь. При данном типе связи предложения не связываются между собой, а противопоставляются, сопоставляются. Каждое новое предложение имеет самостоятельную мысль, хотя в единстве все предложения составляют один текст. Среди средств здесь часто используются синтаксические средства, например, синтаксический параллелизм, а также единство видовременных форм глаголов, вводные слова, наречия места и времени. При данном типе связи главная информация содержится в первом предложении, а все остальные — поясняют, конкретизируют её.

Леса оздоровляют землю. Они очищают её от загрязнения. Их не случайно называют лёгкими планеты.

Таковы основные теоретические сведения, которые необходимы для выполнения задания № 25.

Сегодня был сложный день, потому что писали контрольную. По математике.

Лексический повтор слов

Осень — удивительное время года, когда листья вдруг приобретают самые различные оттенки цветов. Цвета эти поражают своей красотой.

Однокоренные слова, то есть слова одной или разных частей речи, имеющие общий корень.

Зимний день короток. Не случайно зимой так ждут солнечной погоды, чтобы хоть на какое-то время порадоваться яркому свету.

Синонимы, то есть слова, пишущиеся по-разному, но имеющие сходное значение.

Во время болезни не обойтись без градусника. Ведь именно термометр поможет понять, насколько высока температура больного.

Антонимы — слова, имеющие противоположное значение.

Человек должен ценить друзей. Иначе может сложиться ситуация, при которой в окружении останутся одни недруги.

Описательные обороты, которые заменяют слово в предыдущем предложении.

Недалеко построили шоссе. Эта стремительная река жизни прочно связала населённые пункты друг с другом.

Антонимы — слова, имеющие противоположное значение.

Морфологические средства

Парцелляция, то есть дробление предложения на отдельные части.

Www. poznaemvmeste. ru

21.03.2017 5:50:11

2017-03-21 05:50:11

Эссе

Рекомендации по написанию эссе по русскому языку можно прочитать на другом моём сайте

Esse-ege. ru в разделе» Теория. Рекомендации».

Там же вы можете найти примерные формулировки проблем по темам, тезисы для их раскрытия. Также готовятся и постепенно публикуются статьи с аргументами по различным темам. Сайт систематически пополняется.

Если вы сдаёте ЕГЭ по обществу, то можете найти на сайте и материал по подготовке к эссе по обществознанию.

Рекомендации по написанию эссе по русскому языку можно прочитать на другом моём сайте

Рекомендации по написанию эссе по русскому языку можно прочитать на другом моём сайте

Esse-ege. ru в разделе» Теория. Рекомендации».

Там же вы можете найти примерные формулировки проблем по темам, тезисы для их раскрытия. Также готовятся и постепенно публикуются статьи с аргументами по различным темам. Сайт систематически пополняется.

Если вы сдаёте ЕГЭ по обществу, то можете найти на сайте и материал по подготовке к эссе по обществознанию.

Там же вы можете найти примерные формулировки проблем по темам, тезисы для их раскрытия. Также готовятся и постепенно публикуются статьи с аргументами по различным темам. Сайт систематически пополняется.

Эссе

Русский язык.

Poznaemvmeste. ru

21.03.2017 5:50:11

2017-03-21 05:50:11

Какие темы нужно знать чтобы сдать ЕГЭ по русскому языку в 2021 году?

Теория по заданиям для ЕГЭ по русскому языку.

Подборка теории и видеороликов к заданиям 1-26 ЕГЭ по русскому языку.

Напомним:

Задание 1, 2, 3 Информационная обработка текста

Задание 4.Орфоэпические нормы

Задание 5. Паронимы

Задание 6. Лексические ошибки

Задание 7. Морфологические нормы

Задание 8. Синтаксические нормы

Задание 9. Правописание корней

Задание 10. Правописание приставок

Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи

Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Задание №13. Не с различными частями речи

Задание 14. Слитное, раздельное, дефисное написание слов

Задание 16. ССП и предложения с однородными членами

Задание 17. Обособленные члены предложения

Задание 18. Вводные слова и обращения

Задание 20. Предложения с разными видами связи

Задание 21. Пунктуационный анализ текста

Задание 22. Работа с текстом

Задание 23. Типы речи

Задание 25. Способы связи предложений в тексте

Задание 21. Пунктуационный анализ текста

Какие темы нужно знать чтобы сдать ЕГЭ по русскому языку в 2021 году?

Теория по заданиям для ЕГЭ по русскому языку.

Подборка теории и видеороликов к заданиям 1-26 ЕГЭ по русскому языку.

Напомним:

Задание 1, 2, 3 Информационная обработка текста

Задание 4.Орфоэпические нормы

Задание 5. Паронимы

Задание 6. Лексические ошибки

Задание 7. Морфологические нормы

Задание 8. Синтаксические нормы

Задание 9. Правописание корней

Задание 10. Правописание приставок

Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи

Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Задание №13. Не с различными частями речи

Задание 14. Слитное, раздельное, дефисное написание слов

Задание 16. ССП и предложения с однородными членами

Задание 17. Обособленные члены предложения

Задание 18. Вводные слова и обращения

Задание 20. Предложения с разными видами связи

Задание 21. Пунктуационный анализ текста

Задание 22. Работа с текстом

Задание 23. Типы речи

Задание 25. Способы связи предложений в тексте

Задание 5. Паронимы

Предложения с разными видами связи.

Vpr-ege. ru

09.07.2020 7:15:55

2020-07-09 07:15:55

Источники:

Http://www. poznaemvmeste. ru/index. php/ege-teoriya/102-russkij-yazyk-ege-zadanie-23-teoriya

Http://poznaemvmeste. ru/index. php/ege-teoriya/104-russkij-yazyk-ege-zadanie-25-teoriya

Https://vpr-ege. ru/ege/russkij-yazyk/1060-ege-russkij-yazyk-teoriya-po-zadaniyam

Задание №25 ЕГЭ по Русскому. Средства связи предложений в тексте. 🐲 СПАДИЛО.РУ

(1)Вечером опять сошлись у Старкиных. (2)Говорили только о войне. (3)Кто-то пустил слух, что призыв новобранцев в этом году будет раньше обыкновенного, к восемнадцатому августу, и что отсрочки студентам будут отменены. (4)Поэтому Бубенчиков и Козовалов были угнетены: если это верно, то им придётся отбывать воинскую повинность не через два года, а нынче.

(5)Воевать молодым людям не хотелось: Бубенчиков слишком любил свою молодую и, казалось ему, ценную и прекрасную жизнь, а Козовалов не любил, чтобы что бы то ни было вокруг него становилось слишком серьёзным.

(6)Козовалов говорил уныло:

— Я уеду в Африку. (7)Там не будет войны.

— (8)А я во Францию, — говорил Бубенчиков, — и перейду во французское подданство.

(9)Лиза досадливо вспыхнула. (10)Закричала:

— И вам не стыдно! (11)Вы должны защищать нас, а думаете сами, где спрятаться. (12)И вы думаете, что во Франции вас не заставят воевать?

(13)Из Орго призвали шестнадцать запасных. (14)Был призван и ухаживающий за Лизою эстонец, Пауль Сепп. (15)Когда Лиза узнала об этом, ей вдруг стало как-то неловко, почти стыдно того, что она посмеивалась над ним. (16)Ей вспомнились его ясные, детски чистые глаза. (17)Она вдруг ясно представила себе далёкое поле битвы — и он, большой, сильный, упадёт, сражённый вражескою пулею. (18)Бережная, жалостливая нежность к этому, уходящему, поднялась в её душе. (19)С боязливым удивлением она думала: «Он меня любит. (20)А я, что же я? (21)Прыгала, как обезьянка, и смеялась. (22)Он пойдёт сражаться. (23)Может быть, умрёт. (24)И, когда будет ему тяжело, кого он вспомнит, кому шепнёт: „Прощай, милая”? (25)Вспомнит русскую барышню, чужую, далёкую».

(26)Призванных провожали торжественно. (27)Собралась вся деревня. (28)Говорили речи. (29)Играл местный любительский оркестр. (30)И дачники почти все пришли. (31)Дачницы принарядились.

(32)Пауль шёл впереди и пел. (33)Глаза его блестели, лицо казалось солнечно-светлым, — он держал шляпу в руке, — и лёгкий ветерок развевал его светлые кудри. (34)Его обычная мешковатость исчезла, и он казался очень красивым. (35)Так выходили некогда в поход викинги и ушкуйники. (36)Он пел. (37)Эстонцы с воодушевлением повторяли слова народной песни.

(38)Дошли до леска за деревнею. (39)Дачницы стали возвращаться. (40)Призываемые начали рассаживаться в экипажи. (41)Набегали тучки. (42)Небо хмурилось. (43)Серенькие вихри завивались и бежали по дороге, маня и дразня кого-то.

(44)Лиза остановила Сеппа:

— Послушайте, Пауль, подойдите ко мне на минутку.

(45)Пауль отошёл на боковую тропинку. (46)Он шёл рядом с Лизою. (47)Походка его была решительная и твёрдая, и глаза смело глядели вперёд. (48)Казалось, что в душе его ритмично бились торжественные звуки воинственной музыки. (49)Лиза смотрела на него влюблёнными глазами. (50)Он сказал:

— Ничего не бойтесь, Лиза. (51)Пока мы живы, мы немцев далеко не пустим. (52)А кто войдёт в Россию, тот не обрадуется нашему приёму. (53)Чем больше их войдёт, тем меньше их вернётся в Германию.

(54)Вдруг Лиза очень покраснела и сказала:

— Пауль, в эти дни я вас полюбила. (55)Я поеду за вами. (56)Меня возьмут в сёстры милосердия. (57)При первой возможности мы повенчаемся.

(58)Пауль вспыхнул. (59)Он наклонился, поцеловал Лизину руку и повторял:

— Милая, милая!

(60)И когда он опять посмотрел в её лицо, его ясные глаза были влажны.

(61)Анна Сергеевна шла на несколько шагов сзади и роптала:

— Какие нежности! (62)Он Бог знает что о себе вообразит. (63)Можете представить: целует руку, точно рыцарь своей даме!

(64)Бубенчиков передразнивал походку Пауля Сеппа. (65)Анна Сергеевна нашла, что очень похоже и очень смешно, и засмеялась. (66)Козовалов сардонически улыбался.

(67)Лиза обернулась к матери и крикнула:

— Мама, поди сюда! (68)Она и Пауль Сепп остановились у края дороги. (69)У обоих были счастливые, сияющие лица.

(70)Вместе с Анною Сергеевною подошли Козовалов и Бубенчиков. (71)Козовалов сказал на ухо Анне Сергеевне:

— А нашему эстонцу очень к лицу воинственное воодушевление. (72)Смотрите, какой красавец, точно рыцарь Парсифаль.

(73)Анна Сергеевна с досадою проворчала:

— Ну уж красавец! (74)Ну что, Лизонька? — спросила она у дочери.

(75)Лиза сказала, радостно улыбаясь:

— Вот мой жених, мамочка.

(76)Анна Сергеевна в ужасе воскликнула:

— Лиза, что ты говоришь!

(77)Лиза проговорила с гордостью:

— Он защитник Отечества.

(По Ф. Сологубу*)

* Фёдор Сологуб (1863—1927) — русский поэт, писатель, драматург, публицист.

Среди предложений 64–72 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи собирательного числительного. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

Задание 25. Средства связи предложений в тексте

Похожие файлы

object(ArrayObject)#881 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Лексические средства связи предложений в тексте. Описательный оборот. "
    ["seo_title"] => string(79) "lieksichieskiie-sriedstva-sviazi-priedlozhienii-v-tiekstie-opisatiel-nyi-oborot"
    ["file_id"] => string(6) "133185"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416479741"
  }
}
object(ArrayObject)#903 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Конспект урока русского языка в 6 классе по теме «Текст. Способы и средства связи предложений в тексте» "
    ["seo_title"] => string(114) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-po-tiemie-tiekst-sposoby-i-sriedstva-sviazi-priedlozhienii-v-tiekstie"
    ["file_id"] => string(6) "226204"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440138251"
  }
}
object(ArrayObject)#881 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Задание 2. Средства связи предложений в тексте."
    ["seo_title"] => string(47) "zadanie_2_sredstva_sviazi_predlozhenii_v_tekste"
    ["file_id"] => string(6) "549257"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1589203236"
  }
}
object(ArrayObject)#903 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Задание 25 Средства связи предложений в тексте"
    ["seo_title"] => string(50) "zadanie_25_sredstva_sviazi_predlozhenii_v_tekste_1"
    ["file_id"] => string(6) "551878"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1590742581"
  }
}
object(ArrayObject)#881 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Задание 25 Средства связи предложений в тексте."
    ["seo_title"] => string(50) "zadanie_25_sredstva_sviazi_predlozhenii_v_tekste_2"
    ["file_id"] => string(6) "551882"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1590742751"
  }
}

Снижение напряженности между Россией и НАТО

Обзор

«Агрессия [Владимира] Путина делает возможность войны в Европе между противниками, обладающими ядерным оружием, пугающе реальной», - пишет Кимберли Мартен в новом Специальном докладе Совета о напряженности между Россией и Организацией Североатлантического договора (НАТО). Она описывает, как политики США могут сдерживать агрессию России, оказывая твердую поддержку НАТО, и в то же время заверяют Россию в оборонительных намерениях НАТО четкими словами и действиями, основанными на международном праве.

Кимберли Мартен

Энн Уитни Олин, профессор политологии, Барнард-колледж

Мартен, профессор политологии в Барнард-колледже Колумбийского университета и директор Программы по американо-российским отношениям в Колумбийском институте Гарримана, излагает несколько сценариев, которые могут привести к опасной конфронтации, начиная от непреднамеренного столкновения между НАТО и Российские военные самолеты или корабли намерены захватить российские земли в Европе.В отчете, подготовленном Центром превентивных действий при Совете по международным отношениям, предлагается план того, как администрация Дональда Трампа могла бы работать с Конгрессом и союзниками по НАТО, чтобы уменьшить шансы на эскалацию кризиса.

Обновление превентивных действий

Снимок глобальных горячих точек вместе с экспертным анализом способов предотвращения и смягчения смертельного конфликта от Центра превентивных действий.
Ежеквартально.

Мартен рекомендует политикам США предпринять следующие шаги для предотвращения угроз со стороны России:

Подробнее:

Россия

НАТО (Организация Североатлантического договора)

Европа и Евразия

Владимир Путин

  • Подтвердите приверженность США обороне НАТО . «Президент Трамп должен немедленно подтвердить, а Государственный департамент и Пентагон должны периодически повторять, что защита всех государств-членов НАТО является высшим приоритетом Вашингтона в Европе».
  • Поддерживать развертывание войск США в Польше, подчеркивая при этом легитимность развертывания в соответствии с прошлыми международными соглашениями с Москвой. Президент и Пентагон должны призвать союзников выполнять свои параллельные обязательства в странах Балтии и подчеркнуть, что эти развертывания «намного ниже, чем то, что сама Россия признала законным в 1999 году.
  • Положитесь на всеобъемлющие превосходные возможности сдерживания России и предайте их гласности . Исторически сложилось так, что НАТО никогда не полагалось на соответствующие обычные вооруженные силы для сдерживания развертывания превосходящих советских обычных вооружений. Точно так же Соединенные Штаты и НАТО должны сегодня полагаться на асимметричные возможности, такие как кибернетические возможности наступательных боевых действий и угроза санкций, а не на крупное развертывание новых обычных вооруженных сил в Европе.
  • Поощрять НАТО творчески подходить к мерам, которые значительно увеличили бы затраты России на нападение на НАТО и, следовательно, сделали бы такое нападение менее привлекательным и менее вероятным.

Она также предлагает ряд заверений, чтобы продемонстрировать, что США и НАТО имеют только оборонительные намерения, в том числе:

  • С уважением относитесь к российским лидерам и российскому государству, даже если напряженность растет . «Администрация Трампа добьется большего, если останется дипломатичной и бесстрастной и поможет российским лидерам сохранить лицо дома».
  • Официально объявляем, что Соединенные Штаты не стремятся навязать России смену режима , и просим Путина ответить взаимностью, предлагая новое соглашение по ограничению кибератак на гражданские цели в мирное время.
  • Явно увязать планируемое размещение ракет-перехватчиков на американской системе противоракетной обороны (ПРО) в Польше с выполнением Ираном своих обязательств по соглашению о нераспространении ядерного оружия, заключенному в 2015 году. . «Чтобы продемонстрировать, что эта система ПРО действительно предназначена для защиты от угрозы со стороны Ирана, а не России, Соединенные Штаты должны договориться с Польшей о том, что ракеты будут храниться на территории США», если Иран не нарушит свои обязательства.
  • Публично заявить, что Соединенные Штаты считают, что Украина в настоящее время не соответствует стандартам членства в НАТО и ей предстоит пройти долгий путь.
  • Возобновить региональные переговоры по военному контролю и контролю над вооружениями, особенно в странах Балтии. «Если относительно узкие соглашения между военными об опасных инцидентах окажутся работоспособными, это будет признаком того, что Москва действительно может быть восприимчива к возобновлению более широких переговоров по контролю над вооружениями».

Мартен признает, что попытки президента Трампа «связаться с президентом России Владимиром Путиным и начать новую политику« перезагрузки »могут привести к новому соглашению между двумя странами», но выражает опасения, что «Путин проверит силу Трампа, добиваясь неравных преимуществ. для Москвы.”

Профессора: Чтобы запросить копию экзамена, свяжитесь с [адрес электронной почты защищен] . Пожалуйста, укажите ваш университет и название курса.

Подробнее на:

Россия

НАТО (Организация Североатлантического договора)

Европа и Евразия

Владимир Путин

Книжные магазины: Чтобы заказать массовые копии, свяжитесь с Ingram.Посетите https://ipage.ingrambook.com, позвоните по телефону 800.234.6737 или напишите по электронной почте [адрес электронной почты защищен]. ISBN: 978-0-87609-710-6

Российский посадочный модуль «Луна-25» прошел акустические испытания - параболическая дуга

«Луна 25» прошел акустические испытания. (Источник: РКК «Энергия» / Роскосмос)

КОРОЛЁВ, Россия (Роскосмос ПР) - В Ракетно-космической корпорации «Энергия» им. С.П. Королева (входит в Госкорпорацию «Роскосмос») проведены акустические испытания спускаемого аппарата межпланетного автоматического корабля. станции «Луна-25», созданные в рамках проекта «Луна-Глоб», выполнялись для изучения и практического использования естественного спутника Земли и лунного пространства.Испытания проводились по заказу разработчика космического корабля С.А.Лавочкина (входит в Роскосмос).

В специальной акустической камере аппарат подвергался воздействию звуковых волн в широком диапазоне частот. Аналогичный волновой эффект будет действовать на космический корабль во время запуска и полета ракеты-носителя.

«Испытания на прочность заключаются в акустическом нагружении космического корабля, то есть он подвергается воздействию уровня звука, которому он будет подвергаться при запуске на орбиту Земли», - говорит Михаил Семенов, руководитель центра экспериментальных испытаний полного -размерные изделия и их комплектующие в РКК «Энергия».- Акустическая камера позволяет добиться уровня звука 160 децибел. Мы первые в нашей стране провели такие акустические испытания, ориентируясь на международную практику. «

Через отверстия в потолке камеры, имеющие форму акустических рожков, звук создает волны вибрации, которые действуют на космический корабль, установленный внутри камеры. От датчиков, расположенных на поверхности «Луны-25», идет множество проводов к постам управления, которые регистрируют силу воздействия звуковых колебаний на аппарат и их последствия.В соседней комнате инженеры внимательно следят за тем, как конструкции межпланетной станции получают звуковой удар.

Акустическая камера установлена ​​на отдельном фундаменте, тем самым отделяя ее от остальной части здания, а толщина ее стен составляет полметра из специального бетона, что дает возможность тестировать различные акустические спектры, не влияя на окружающее пространство. . Размеры камеры позволяют испытывать различные виды космической техники. Практически вся продукция РКК «Энергия» проходит здесь звуковые испытания.После серии испытаний инженеры НПО им. Лавочкина провели полный визуальный осмотр межпланетного корабля. Луна-25 успешно преодолела эти нагрузки.

***

Космический аппарат «Луна-25», созданный в рамках проекта НПО «Лавочкин» «Луна-Глоб», представляет собой небольшую демонстрационную посадочную станцию ​​для отработки основных технологий мягкой посадки в приполярном регионе и проведения контактных исследований юга Луны. Полюс.

Осуществление космической экспедиции «Луна-Глобус» - важный шаг в освоении космоса, он позволит подняться на качественно новый уровень исследования Луны и под другим углом взглянуть на перспективы развития планет Солнечной системы, чтобы понять механизмы происхождения планет, появления воды и, как следствие, жизни на Земле.Запуск запланирован на октябрь-ноябрь 2021 года с космодрома Восточный.

25. Холодная война | АМЕРИКАНСКИЙ YAWP

Испытание тактического ядерного оружия «Маленький мальчик» на полигоне в Неваде, 14 июля 1962 года. Национальное управление ядерной безопасности, № 760-5-НТС.

* Американский Yawp - это развивающийся совместный текст. Щелкните здесь, чтобы улучшить эту главу. *

Отношения между Соединенными Штатами и Советским Союзом - бывшими союзниками - испортились вскоре после Второй мировой войны.22 февраля 1946 года, менее чем через год после окончания войны, поверенный в делах посольства США в Москве Джордж Кеннан отправил в Государственный департамент знаменитую длинную телеграмму - буквально называемую Длинной телеграммой - с осуждением Советский Союз. «Мировой коммунизм подобен злокачественному паразиту, питающемуся только больными тканями», - писал он, - «неуклонному продвижению непростого русского национализма. . . в новом обличье международного марксизма. . . более опасен и коварен, чем когда-либо прежде. Кеннан писал, что сотрудничества между Соединенными Штатами и Советским Союзом быть не может. Вместо этого приходилось «сдерживать» Советы. Менее чем через две недели, 5 марта, бывший премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль посетил президента Гарри Трумэна в его родном штате Миссури и заявил, что Европа была разрезана пополам, разделена «железным занавесом», который «опустился на континент. . » Агрессивные антисоветские настроения охватили американское правительство и вскоре американский народ.

Холодная война была глобальной политической и идеологической борьбой между капиталистическими и коммунистическими странами, особенно между двумя уцелевшими сверхдержавами послевоенного мира: Соединенными Штатами и Союзом Советских Социалистических Республик (СССР). «Холодная», потому что это никогда не было «горячей» войной с прямой стрельбой между Соединенными Штатами и Советским Союзом, многогранное соперничество на протяжении поколений, тем не менее, склоняло мир к своим прихотям. Напряженность достигла пика, пожалуй, во время первой холодной войны, которая длилась с середины 1940-х до середины 1960-х годов, после чего последовал период ослабления напряженности и усиления общения и сотрудничества, известный под французским термином detente , до Вторая холодная война продолжалась примерно с 1979 года до падения Берлинской стены в 1989 году и распада Советского Союза в 1991 году.Холодная война изменила мир и поколения американцев, которые жили под ее тенью.

Холодная война выросла из неспособности достичь прочного урегулирования между лидерами большой тройки союзников - Соединенных Штатов, Великобритании и Советского Союза - когда они встретились в Ялте в российском Крыму и в Потсдаме в оккупированной Германии, чтобы сформировать послевоенный порядок. Немцы грабили Восточную Европу, а Советы возвращались. Погибли миллионы жизней.Сталин считал завоеванную территорию частью советской сферы влияния. Поскольку поражение Германии неминуемо, союзники установили условия безоговорочной капитуляции. В то же время начались дискуссии по поводу репараций, трибуналов и характера оккупационного режима, который первоначально будет разделен на американскую, британскую, французскую и советскую зоны. Подозрение и недоверие уже росли. Политический ландшафт резко изменился после внезапной смерти Франклина Рузвельта в апреле 1945 года, всего за несколько дней до первого заседания ООН.Хотя Рузвельт скептически относился к Сталину, он всегда надеялся, что Советы могут войти в «свободный мир». У Трумэна, как и у Черчилля, таких иллюзий не было. Он заставил Соединенные Штаты придерживаться жесткого антисоветского подхода.

На Потсдамской конференции, проходившей на окраине Берлина с середины июля до начала августа, союзники обсуждали судьбу оккупированной Советским Союзом Польши. Ближе к концу встречи американская делегация получила известие, что ученые Манхэттенского проекта успешно испытали атомную бомбу.24 июля, когда Трумэн рассказал Сталину об этом «новом оружии необычайной разрушительной силы», советский лидер просто кивнул в знак признания и сказал, что он надеется, что американцы «хорошо воспользуются» этим.

У холодной войны были давние корни. Удобного союза во время Второй мировой войны было недостаточно, чтобы стереть десятилетия взаимных подозрений. Большевистская революция свергла русских царистов во время Первой мировой войны. Лидер большевиков Владимир Ленин призывал к немедленному установлению мира во всем мире, который проложит путь мировому социализму, точно так же, как Вудро Вильсон ввел Соединенные Штаты в войну, обещая глобальную демократию и свободную торговлю.Соединенные Штаты осуществили военное вмешательство против Красной Армии во время Гражданской войны в России, и когда в 1922 году был основан Советский Союз, Соединенные Штаты отказались признать его. Две державы объединил только их общий враг, и без этого общего врага надежды на сотрудничество было мало.

Накануне участия Америки во Второй мировой войне, 14 августа 1941 года, Рузвельт и Черчилль опубликовали совместную декларацию целей послевоенного мира, известную как Атлантическая хартия.Атлантическая хартия, адаптированная из «Четырнадцати пунктов» Вильсона, установила создание Организации Объединенных Наций. Советский Союз входил в число пятидесяти стран-членов ООН и ему было предоставлено одно из пяти мест - наряду с Соединенными Штатами, Великобританией, Францией и Китаем - в избранном Совете Безопасности. Атлантическая хартия также положила начало планированию реорганизованной глобальной экономики. Финансовая и валютная конференция ООН в июле 1944 года, более известная как Бреттон-Вудская конференция, создала Международный валютный фонд (МВФ) и предшественник Всемирного банка - Международный банк реконструкции и развития (МБРР).Бреттон-Вудская система была усилена в 1947 году с добавлением Генерального соглашения по тарифам и торговле (ГАТТ), предшественника Всемирной торговой организации (ВТО). Советы все это отвергли.

Многие официальные лица с обеих сторон знали, что советско-американские отношения растворятся в новой вражде в конце войны, и события подтвердили их правоту. Только в 1946 году Советский Союз отказался уступить части оккупированного Ирана, советский перебежчик предал советского шпиона, работавшего над Манхэттенским проектом, а Соединенные Штаты отклонили советские призывы демонтировать свой ядерный арсенал.В статье 1947 года для Foreign Affairs , написанной под псевдонимом «Mr. X »- Джордж Кеннан предупредил, что американцы должны« продолжать рассматривать Советский Союз как соперника, а не партнера », поскольку Сталин не питал« реальной веры в возможность постоянного счастливого сосуществования социалистического и капиталистического миров ». Он призвал руководителей США проводить «политику жесткого сдерживания, направленную на противостояние русским».

Трумэн 12 марта 1947 года объявил о помощи в размере 400 миллионов долларов Греции и Турции, где «террористическая деятельность.. . во главе с коммунистами »поставили под угрозу« демократическое »управление. Поскольку Великобритания «сокращала или отменяла свои обязательства в некоторых частях мира, включая Грецию», на Соединенные Штаты, по словам Трумэна, легла «поддержка свободных народов». . . сопротивление попытке подчинения со стороны. . . внешнее давление ». Так называемая доктрина Трумэна стала краеугольным камнем американской политики сдерживания, призванной остановить советскую экспансию в любой точке мира.

Суровой зимой 1946–1947 годов на большей части континентальной Европы маячил голод.Метели и морозы остановили добычу угля. Заводы закрыты. Безработица резко выросла. В этих условиях коммунистические партии Франции и Италии получили почти треть мест в своих парламентах. Американские официальные лица обеспокоены тем, что обнищавшие массы Европы становятся все более уязвимыми для советской пропаганды. Ситуация оставалась ужасной всю весну, когда 5 июня 1947 года госсекретарь США генерал Джордж Маршалл выступил с речью в Гарвардском университете, в которой предложил, чтобы «Соединенные Штаты сделали все, что в их силах, чтобы помочь вернуть нормальное экономическое здоровье». миру, без которого не может быть политической стабильности и гарантированного мира. Хотя Маршалл заявил потенциальным критикам, что его предложение «направлено не против какой-либо страны, но против голода, бедности. . . и хаос », Сталин ясно понимал это как нападение на коммунизм в Европе. Он видел в этом «троянского коня», призванного заманить Германию и другие страны в капиталистическую сеть.

Программа восстановления Европы (ERP), широко известная как план Маршалла, перекачивала огромные суммы капитала в Западную Европу. С 1948 по 1952 год Соединенные Штаты инвестировали 13 миллиардов долларов в реконструкцию, одновременно ослабляя торговые барьеры.Чтобы избежать послевоенного хаоса, последовавшего за Первой мировой войной, план Маршалла был разработан для восстановления Западной Европы, открытия рынков и завоевания европейской поддержки капиталистических демократий. Советы выступили против своего соперника «Планом Молотова», символическим обещанием помощи Восточной Европе. Польский лидер Юзеф Циранкевич был награжден пятилетним торговым соглашением на 450 миллионов долларов с Россией за бойкотирование плана Маршалла. Сталин завидовал Восточной Европе. Когда Чехословакия получила 200 миллионов долларов американской помощи, Сталин вызвал в Москву министра иностранных дел Чехии Яна Масарика.Позже Масарик рассказывал, что он «поехал в Москву в качестве министра иностранных дел независимого суверенного государства», но «вернулся в качестве лакея Советского правительства». Сталин все более жестко контролировал советские страны-сателлиты в Центральной и Восточной Европе.

Тем временем ситуация в Германии ухудшилась. Берлин был разделен на коммунистическую и капиталистическую зоны. В июне 1948 года, когда официальные лица США, Великобритании и Франции ввели новую валюту, Советский Союз начал наземную блокаду, отрезав железнодорожный и автомобильный доступ к Западному Берлину (не имеющему выхода к морю в советской оккупационной зоне), чтобы получить контроль над всем городом.Соединенные Штаты организовали и координировали масштабную воздушную перевозку предметов первой необходимости в осажденный город в течение одиннадцати месяцев, пока Советы не сняли блокаду 12 мая 1949 года. Германия официально была сломана пополам. 23 мая западная половина страны была официально переименована в Федеративную Республику Германия (ФРГ), а восточная советская зона позже той осенью стала Германской Демократической Республикой (ГДР). Берлин, который находился прямо в пределах ГДР, был разделен на две части (а с августа 1961 года по ноябрь 1989 года, как известно, были разделены физическими стенами).

Блокада Берлина и связанная с ней воздушная перевозка союзников была одним из первых крупных кризисов холодной войны. Здесь выгрузка самолетов Douglas R4D ВМС США и C-47 ВВС США в аэропорту Темпельхоф в 1948 или 1949 году. Викимедиа.

Летом 1949 года американские официальные лица объявили об Организации Североатлантического договора (НАТО), пакте о взаимной обороне, в котором к Соединенным Штатам и Канаде присоединились Англия, Франция, Бельгия, Люксембург, Нидерланды, Италия, Португалия, Норвегия, Дания и Исландия.Советский Союз официально оформит свое собственное соглашение о коллективной обороне в 1955 году, Варшавский договор, в который входили Албания, Румыния, Болгария, Венгрия, Чехословакия, Польша и Восточная Германия.

Либеральный журналист Уолтер Липпманн был в значительной степени ответственен за популяризацию термина Холодная война в своей книге Холодная война: исследование внешней политики США , опубликованной в 1947 году. Липпманн предвидел затяжной тупик между Соединенными Штатами и СССР. война слов и идей, в которой между ними не обязательно будет стрелять прямой наводкой.Липпманн согласился с тем, что Советскому Союзу «не позволят расшириться», только если ему «противостоять». . . Американская мощь », но он чувствовал,« что стратегическая концепция и план », рекомендованные г-ном X (Джорджем Кеннаном), были« в корне несостоятельными », поскольку для этого потребовалось бы« всегда иметь деньги и военную мощь в достаточном количестве для применения ». противодействие «постоянно меняющимся точкам по всему миру». Липпманн предостерег от принятия далеко идущих бессрочных обязательств, отдавая предпочтение более ограниченному участию, направленному на прекращение влияния коммунизма в «сердце» Европы; он считал, что, если советскую систему удастся сдержать на континенте, в противном случае ее можно было бы оставить в покое, чтобы рухнуть под тяжестью собственных недостатков.

Новая глава в холодной войне началась 1 октября 1949 года, когда КПК во главе с Мао Цзэдуном объявила о победе над гоминьдановскими националистами во главе с поддерживаемым Западом Чан Кайши. Гоминьдан отступил на остров Тайвань, а КПК захватила материк под красным флагом Китайской Народной Республики (КНР). Произошедшая так скоро после успешного испытания атомной бомбы Советским Союзом, 29 августа, «потеря Китая», самой густонаселенной страны мира, вызвала чувство паники среди американских политиков, внимание которых начало переключаться с Европы. в Азию.После того, как Дин Ачесон стал госсекретарем в 1949 году, Кеннан был заменен в Государственном департаменте бывшим инвестиционным банкиром Полом Нитце, чьей первой задачей было помочь составить, как позже описал Ачесон в своих мемуарах, документ, призванный «дубасить массовые умы людей». «высшее правительство» », чтобы одобрить« существенное увеличение »военных расходов.

Глобальный коммунизм был сформирован отношениями между двумя крупнейшими коммунистическими странами - Советским Союзом и Китайской Народной Республикой.Несмотря на сохраняющуюся напряженность между ними, на этой китайской марке 1950 года изображен Иосиф Сталин, пожимающий руку Мао Цзэдуну. Викимедиа.

Меморандум о национальной безопасности №

«Меморандум № 68 о национальной безопасности: цели и программы США по обеспечению национальной безопасности», известный как NSC-68, достиг своей цели. Опубликованная в апреле 1950 года секретная записка на почти шестидесяти страницах предупреждала о «все более ужасающем оружии массового уничтожения», которое служило напоминанием «каждому человеку» о «вездесущей возможности уничтожения».В нем говорилось, что лидеры СССР и его «международного коммунистического движения» стремились лишь «сохранить и укрепить свою абсолютную власть». Как центральный «оплот противодействия советской экспансии» Америка превратилась в «главного врага», которого «необходимо ниспровергнуть или уничтожить тем или иным способом». NSC-68 призвал к «быстрому наращиванию политической, экономической и военной мощи», чтобы «отбросить стремление Кремля к мировому господству». Столь массовое выделение ресурсов, составляющее более чем трехкратное увеличение годового оборонного бюджета, было необходимо потому, что СССР, «в отличие от предыдущих претендентов на гегемонию», «был вдохновлен новой фанатичной верой», стремящейся «навязать свою абсолютную власть». власть над остальным миром. И Кеннан, и Липпман были среди меньшинства во внешнеполитическом истеблишменте, которое безрезультатно доказывало, что такая «милитаризация сдерживания» трагически ошибочна.

25 июня 1950 года, когда официальные лица США рассматривали достоинства предложений NSC-68, включая «усиление. . . операции тайными средствами в сфере экономики. . . политическая и психологическая война », направленная на разжигание« беспорядков и восстаний в России ». . . [Советские] страны-сателлиты », в Корее разгорелась борьба между коммунистами на севере и поддерживаемыми США антикоммунистами на юге.

После капитуляции Японии в сентябре 1945 года совместная американо-советская оккупация подготовила почву для разделения Кореи. В ноябре 1947 года ООН приняла резолюцию о создании единого правительства в Корее, но Советский Союз отказался сотрудничать. Только на юге прошли выборы. Республика Корея (ROK), Южная Корея, была создана через три месяца после выборов. Месяц спустя коммунисты на севере учредили Корейскую Народно-Демократическую Республику (КНДР). Оба заявили, что выступают за единый Корейский полуостров.ООН признала РК, но между Севером и Югом разгорелся непрекращающийся вооруженный конфликт.

Весной 1950 года Сталин нерешительно поддержал план северокорейского лидера Ким Ир Сена по освобождению Юга силой, план, находящийся под сильным влиянием недавней победы Мао в Китае. Хотя Сталин не желал военной конфронтации с Соединенными Штатами, он правильно считал, что он может побудить своих китайских товарищей поддержать Северную Корею, если война развернется против КНДР. Северная Корея совершила успешную внезапную атаку, и 28 июня Сеул, столица Южной Кореи, пал от власти коммунистов.ООН приняла резолюции, требующие, чтобы Северная Корея прекратила боевые действия и вывести свои вооруженные силы к тридцать восьмой параллели, и призвала государства-члены оказать Южной Корее военную помощь для отражения северного нападения.

В июле того же года силы ООН были мобилизованы под командованием американского генерала Дугласа Макартура. Войска высадились в Инчхоне, портовом городе примерно в тридцати милях от Сеула, и взяли город 28 сентября. Они двинулись на Северную Корею. 1 октября силы РК / ООН пересекли тридцать восьмую параллель, а 26 октября вышли на реку Ялу, традиционную корейско-китайскую границу.Их встретили триста тысяч китайских войск, которые прервали наступление и свернули наступление. 30 ноября силы РК / ООН начали лихорадочное отступление. Они вернулись через тридцать восьмую параллель и покинули Сеул 4 января 1951 года. Силы Организации Объединенных Наций перегруппировались, но война зашла в тупик. Генерал Макартур, теряя терпение и желая устранить коммунистические угрозы, запросил разрешение на применение ядерного оружия против Северной Кореи и Китая. Получив отказ, Макартур публично осудил Трумэна.Трумэн, не желая угрожать Третьей мировой войне и отказываясь мириться с публичным неповиновением Макартура, уволил генерала в апреле. 23 июня 1951 года посол СССР в ООН предложил прекратить огонь, что США немедленно приняли. Мирные переговоры продолжались два года.

Провозгласив политику «сдерживания» коммунизма внутри страны и за рубежом, США оказали давление на ООН, чтобы поддержать южнокорейцев, и разместили американские войска на Корейском полуострове. Хотя в анналах американской истории она была омрачена, корейская война унесла жизни более 30 000 американцев и 100 000 раненых, оставив неизгладимый след на тех, кто служил.Викимедиа.

Генерал Дуайт Эйзенхауэр победил губернатора Иллинойса Адлая Стивенсона на президентских выборах 1952 года, и Сталин умер в марте 1953 года. КНДР стала мирной, и 27 июля 1953 года было подписано соглашение о перемирии. Более 30 000 американцев погибли в войне. Погибли миллионы корейских солдат и мирных жителей.

Придя так скоро после Второй мировой войны и закончившись без явной победы, Корея стала для многих американцев «забытой войной». Однако спустя десятилетия о другом крупном вмешательстве страны в Азии не забудут.Вьетнамская война имеет глубокие корни в мире холодной войны. Вьетнам был колонией Франции и захвачен Японией во время Второй мировой войны. Лидера националистов Хо Ши Мина поддержали Соединенные Штаты во время его антияпонского мятежа, и после капитуляции Японии в 1945 году националисты Вьетминь, цитируя Декларацию независимости США, создали независимую Демократическую Республику Вьетнам (ДРВ). Тем не менее Франция попыталась восстановить власть над своей бывшей колонией в Индокитае, а Соединенные Штаты пожертвовали самоопределением Вьетнама во имя колониальных императивов Франции.Хо Ши Мин обратился к Советскому Союзу за помощью в ведении войны против французских колонизаторов в затяжной войне.

После того, как французские войска потерпели поражение в битве при Дьенбьенфу в мае 1954 года, официальные лица США помогли создать временное поселение, разделившее Вьетнам на две части: государство, поддерживаемое Советским Союзом / Китаем, на севере и государство, поддерживаемое США, на юге. . Чтобы задушить коммунистическую экспансию на юг, Соединенные Штаты пошлют оружие, предложат военных советников, поддержат коррумпированных политиков, остановят выборы и, в конечном итоге, отправят более пятисот тысяч солдат, из которых почти шестьдесят тысяч будут потеряны до того, как коммунисты наконец воссоединят страна.

Мир никогда не был прежним после того, как Соединенные Штаты сровняли с землей Хиросиму и Нагасаки в августе 1945 года с помощью атомных бомб. Мало того, что, возможно, было убито 180 000 мирных жителей, навсегда изменился характер войны. Советы ускорили свои ядерные исследования, чему в немалой степени способствовали «атомные шпионы», такие как Клаус Фукс, укравший ядерные секреты американского секретного Манхэттенского проекта. Советские ученые успешно испытали атомную бомбу 29 августа 1949 года, за много лет до того, как американские официальные лица рассчитали, что они это сделают.Этот неожиданно быстрый успех России не только застал США врасплох, но и встревожил западный мир и спровоцировал гонку ядерных вооружений между США и СССР.

1 ноября 1952 года Соединенные Штаты взорвали первое термоядерное оружие или водородную бомбу (с использованием термоядерных взрывов теоретически безграничной мощности). Взрыв мощностью более десяти мегатонн создал ад шириной пять миль и грибовидное облако высотой двадцать пять миль. и сотню миль в поперечнике.Облученные обломки - осадки - от взрыва облетели Землю, вызвав международную тревогу по поводу воздействия ядерных испытаний на здоровье человека и окружающую среду. Это только ускорило гонку вооружений, поскольку каждая сторона разрабатывала все более совершенные боеголовки и системы доставки. СССР успешно испытал водородную бомбу в 1953 году, и вскоре после этого Эйзенхауэр объявил о политике «массированного возмездия». Отныне Соединенные Штаты будут отвечать на угрозы или акты агрессии, возможно, всей своей ядерной мощью.Таким образом, обе стороны теоретически будут удерживаться от начала войны с помощью логики гарантированного взаимного уничтожения (MAD). Дж. Роберт Оппенгеймер, директор ядерной лаборатории Лос-Аламоса, разработавшей первую ядерную бомбу, сравнил состояние «ядерного сдерживания» между США и СССР с «двумя скорпионами в бутылке, каждый из которых способен убить другого», но только рискуя собственной жизнью.

В ответ на испытание Советским Союзом псевдоводородной бомбы в 1953 году Соединенные Штаты создали Castle Bravo - первый U.С. Испытание сухого топлива, водородной бомбы. Взорванный 1 марта 1954 года, это было самое мощное ядерное устройство, когда-либо испытанное США, но последствия оказались более ужасными, чем ожидалось, вызвав ядерные осадки и радиационное отравление на близлежащих островах Тихого океана. Викимедиа.

Страх перед ядерной войной породил настоящую атомную культуру. Такие фильмы, как Godzilla , On the Beach , Fail-Safe и Dr. несчастные случаи и сценарии судного дня.Антиядерные протесты в Соединенных Штатах и ​​за рубежом предупредили об опасности ядерных испытаний и подчеркнули вероятность того, что термоядерная война приведет к глобальной экологической катастрофе. И все же в то же время мирные ядерные технологии, такие как энергия на основе деления и синтеза, казалось, провозглашали утопию энергии, которая будет чистой, безопасной и «слишком дешевой для измерения». В 1953 году Эйзенхауэр объявил в ООН, что Соединенные Штаты поделятся знаниями и средствами, чтобы другие страны использовали атомную энергию.Отныне «чудеса изобретательности человека будут посвящены не его смерти, но его жизни». Речь «Атом для мира» ознаменовала создание Международного агентства по атомной энергии (МАГАТЭ), а также всемирные инвестиции в этот новый сектор экономики.

Когда Германия пала в конце Второй мировой войны, Соединенные Штаты и Советский Союз стремились приобрести элементы нацистской программы создания супероружия Фау-2. Разрушительная ракета, терроризировавшая Англию, Фау-2 была способна доставлять взрывчатку на расстояние почти шестьсот миль, и обе страны стремились захватить ученых, разработки и производственное оборудование, чтобы заставить ее работать.Бывший ведущий немецкий ученый-ракетчик Вернер фон Браун стал руководителем американской космической программы; Программой Советского Союза тайно руководил бывший заключенный Сергей Королев. После окончания войны американские и советские группы инженеров-ракетчиков работали над адаптацией немецких технологий для создания межконтинентальной баллистической ракеты (МБР). Советский Союз первым добился успеха. Они даже использовали ту же ракету-носитель 4 октября 1957 года, чтобы отправить на орбиту первый в мире искусственный спутник Спутник-1.Это была решающая победа советской пропаганды.

В ответ правительство США поспешило усовершенствовать собственную технологию межконтинентальных баллистических ракет и запустить в космос собственные спутники и космонавтов. В 1958 году Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА) было создано в качестве преемника Национального консультативного комитета по аэронавтике (НАКА). Первоначальные попытки американцев запустить спутник на орбиту с помощью ракеты «Авангард» потерпели поражение, что усилило опасения по поводу господства Советского Союза в космосе.В то время как американская космическая программа провалилась, 13 сентября 1959 года советская капсула «Луна-2» стала первым созданным человеком объектом, коснувшимся Луны. «Гонка на выживание», как ее назвала New York Times , вышла на новый уровень. Советский Союз успешно запустил на орбиту пару собак (Белку и Стрелку) и вернул их на Землю, в то время как американская программа «Меркурий» отставала от графика. Несмотря на бесчисленные неудачи и одну крупную аварию, в результате которой погибло около ста советских военных и ракетчиков, российский космонавт Юрий Гагарин был запущен на орбиту 12 апреля 1961 года.Американский астронавт Алан Шепард 5 мая совершил суборбитальный полет в капсуле Freedom 7. Соединенные Штаты отстали, и Джон Кеннеди воспользуется потерями Америки в «космической гонке» для увеличения финансирования высадки на Луну.

В то время как космическое пространство пленило воображение мира, холодная война по-прежнему захватывала его беспокойство. Постоянно нарастающая гонка вооружений продолжала разжигать панику. В начале 1950-х годов Федеральное управление гражданской обороны (FCDA) начало готовить граждан к худшему.Школьники были проинструктированы в фильме с участием Черепахи Берта «прятаться и прикрываться» под партами в случае термоядерной войны.

Несмотря на то, что современные вычисления уступили место космическим путешествиям и ядерному оружию, они стали еще одним крупным научным нововведением времен холодной войны, последствия которого только начинали осознаваться. В 1958 году, после унизительных запусков спутника, Эйзенхауэр санкционировал создание Агентства перспективных исследовательских проектов (ARPA) при Министерстве обороны (позже преобразованном в DARPA).В качестве секретной военной исследовательской и опытно-конструкторской операции, ARPA было поручено финансировать и иным образом контролировать производство чувствительных новых технологий. Вскоре в сотрудничестве с университетскими компьютерными инженерами ARPA разработает первую в мире систему «сетевых упаковочных коммутаторов», и компьютерные сети начнут соединяться друг с другом.

Джозеф Маккарти, сенатор-республиканец от Висконсина, в начале 1950-х годов питал опасения, что коммунизм процветает и растет.Это усилило напряженность времен холодной войны, которую чувствовал каждый сегмент общества, от правительственных чиновников до простых американских граждан. Фотография сенатора Джозефа Р. Маккарти, 14 марта 1950 г. Национальное управление архивов и документации, http://research.archives.gov/description/6802721.

Джозеф Маккарти ворвался на национальную арену во время выступления в Уилинге, Западная Вирджиния, 9 февраля 1950 года. Размахивая листом бумаги, он объявил: «У меня в руке список из 205 человек. . . имена, которые были известны государственному секретарю как члены коммунистической партии, но которые, тем не менее, все еще работают и формируются [У.С.] политика ». Поскольку у республиканца Висконсина не было действительного списка, при нажатии его число изменилось на пятьдесят семь, а затем на восемьдесят один. Наконец, он пообещал раскрыть имя только одного коммуниста, «главного советского агента» страны. Изменяющиеся числа вызвали насмешки, но это не имело значения: заявления Маккарти принесли ему славу и подпитали непрекращающуюся «красную панику».

Маккартизм был симптомом массовой и широко распространенной антикоммунистической истерии, охватившей Америку времен холодной войны. Например, опасения народа уже давно прошли через федеральное правительство.Всего через два года после Второй мировой войны президент Трумэн, столкнувшись с растущим антикоммунистическим возбуждением и приближающимися жесткими выборами, уступил давлению в марте 1947 года и издал свой «приказ о лояльности», Исполнительный указ 9835, устанавливающий проверки лояльности для федеральных служащих. ФБР тщательно изучило все потенциальные «риски безопасности» среди офицеров дипломатической службы. В Конгрессе Комитет Палаты представителей по антиамериканской деятельности (HUAC) и Постоянный подкомитет Сената по расследованиям (SPSI) провели слушания о влиянии коммунистов в американском обществе.С 1949 по 1954 год комитеты Конгресса провели более ста расследований подрывной деятельности. Комитеты по борьбе с подрывной деятельностью возникли в более чем дюжине законодательных собраний штатов, а процедуры проверки получили распространение в государственных школах и университетах по всей стране. Например, в Калифорнийском университете 31 профессор был уволен в 1950 году за отказ подписать клятву верности. Закон о внутренней безопасности, или Закон Маккаррана, принятый Конгрессом в сентябре 1950 года, обязывает все «коммунистические организации» регистрироваться в правительстве, наделил правительство более широкими полномочиями по расследованию подстрекательства к мятежу и сделал возможным предотвращение получения или сохранения у подозреваемых лиц своих прав. гражданство.

Антикоммунистическая политика отражала национальные страхи перед нарастающим глобальным коммунизмом. Например, в течение десяти месяцев, начиная с 1949 года, СССР разработал ядерную бомбу, Китай пал перед коммунизмом, и более трехсот тысяч американских солдат были отправлены на сухопутную войну в Корее. Между тем газеты пестрели заголовками о советском шпионаже.

Во время войны Джулиус Розенберг некоторое время работал в Лаборатории сигнального корпуса армии США в Нью-Джерси, где у него был доступ к секретной информации.Он и его жена Этель, которые оба были членами Коммунистической партии США (КП США) в 1930-х годах, были обвинены в передаче секретных документов, связанных с бомбой, советским чиновникам, и в августе 1950 года им было предъявлено обвинение в разглашении ядерных секретов. к россиянам. После судебного разбирательства в марте 1951 года они были признаны виновными и казнены 19 июня 1953 года.

Среда страха и паники, вызванная маккартизмом, привела к аресту многих невинных людей. Тем не менее, некоторые американцы, обвиняемые в предоставлении Советам сверхсекретной информации, на самом деле были шпионами.Юлиус и Этель Розенберги были осуждены за шпионаж и казнены в 1953 году за передачу информации об атомной бомбе Советскому Союзу. Библиотека Конгресса.

Элджер Хисс, высокопоставленный правительственный чиновник, связанный с советским шпионажем, стал еще одним призом для консерваторов. Хисс был видным чиновником в Госдепартаменте США и занимал пост генерального секретаря Конференции ООН по Уставу в Сан-Франциско с апреля по июнь 1945 года, а затем покинул Государственный департамент в 1946 году. Молодой конгрессмен и член HUAC Ричард Никсон произвел фурор. обвинив Хисса в шпионаже.3 августа 1948 года Уиттакер Чемберс свидетельствовал перед HUAC, что он и Хисс работали вместе как часть тайного «коммунистического подполья» в Вашингтоне, округ Колумбия, в течение 1930-х годов. Хисс, который всегда настаивал на своей невиновности, дважды предстал перед судом. После суда присяжных в июле 1949 года он был осужден по двум пунктам обвинения в лжесвидетельстве (истек срок давности за шпионаж). Более поздние доказательства предполагали их вину. В то время их убеждения разжигали антикоммунистическое безумие. Некоторые стали повсюду видеть коммунистов.

Алджер Хисс и Розенберги предложили антикоммунистам, таким как Джозеф Маккарти, доказательства, необходимые для утверждения обширного советского заговора с целью проникновения и подрыва правительства США и оправдания очернения всех левых либералов, даже тех, кто был решительно антикоммунистическим. Вскоре после его речи в Уилинге в феврале 1950 года сенсационные обвинения Маккарти стали источником растущих споров. Вынужденный отреагировать, президент Трумэн организовал пристрастное расследование Конгресса, направленное на дискредитацию Маккарти.Комитет Тайдингса проводил слушания с начала марта по июль 1950 г. и выпустил заключительный отчет, в котором Маккарти упрекал в «мошенничестве и розыгрыше» американской общественности. Американские прогрессисты рассматривали крестовый поход Маккарти как не что иное, как политическую охоту на ведьм. В июне 1950 года редактор журнала The Nation Фреда Кирчвей охарактеризовала «маккартизм» как «средство, с помощью которого горстка людей, замаскированных под охотников за подрывной деятельностью, цинично подрывает инструменты правосудия. . . чтобы помочь собственному политическому благополучию. Либеральные сторонники Трумэна и левые, такие как Кирчвей, тщетно надеялись, что Маккарти и новый «изм», носивший его имя, быстро исчезнут.

Конечно, коммунисты были в Соединенных Штатах. КП США была сформирована после русской революции 1917 года, когда большевики создали Коммунистический Интернационал (Коминтерн) и пригласили социалистов со всего мира присоединиться к нему. В течение первых двух лет своего существования CPUSA действовала тайно, скрытая от всплеска антирадикальной и антииммигрантской истерии, расследований, депортаций и рейдов в конце Первой мировой войны.КП США начала свою общественную жизнь в 1921 году, когда паника утихла, но коммунизм оставался на задворках американской жизни до 1930-х годов, когда левые и либералы начали рассматривать Советский Союз как символ надежды в период Великой депрессии. Затем многие коммунисты присоединились к Народному фронту, стремясь сделать коммунизм мейнстримом, приспособив его к американской истории и американской культуре. В эпоху Народного фронта коммунисты были интегрированы в основные политические институты через союзы с прогрессивными деятелями Демократической партии.КПСША пользовалась наибольшим влиянием и популярностью среди рабочих профсоюзов, связанных с недавно сформированным ИТ-директором. Коммунисты также стали ярыми противниками сегрегации Джима Кроу и расширили свое присутствие как в NAACP, так и в ACLU. Более того, КП США создала «прикрытые» группы, такие как Лига американских писателей, в которых интеллектуалы участвовали, даже не подозревая о ее связях с Коминтерном. Но даже в разгар мирового экономического кризиса коммунизм никогда не привлекал многих американцев.Даже на пике своего членства в CPUSA было всего восемьдесят тысяч национальных «держателей карт». С середины 1930-х до середины 1940-х годов партия осуществляла большую часть своей власти косвенно, через коалиции с либералами и реформаторами. Когда появились новости о пакте Гитлера и Сталина о ненападении 1939 года, многие покинули партию, чувствуя себя преданными. Тем временем блок леволиберальных антикоммунистов уничтожил оставшихся коммунистов в своих рядах, и Народный фронт рухнул.

Не имея юридических оснований для отмены CPUSA, официальные лица вместо этого стремились разоблачить и сдержать влияние CPUSA.Вслед за рядом предшествующих комитетов, HUAC был создан в 1938 году, затем реорганизован после войны и получил четкую задачу исследования коммунизма. К тому времени, когда в августе 1954 года был принят Закон о коммунистическом контроле, фактически криминализирующий членство в партии, КП США уже давно перестала иметь значимое влияние. Антикоммунисты были вынуждены устранить оставшееся влияние CPUSA со стороны прогрессивных институтов, включая NAACP и CIO. Закон Тафта-Хартли (1947) дал профсоюзным должностным лицам инициативу изгнать коммунистов из рабочего движения.Воцарился своего рода либерализм холодной войны. В январе 1947 года антикоммунистические либералы сформировали организацию «Американцы за демократические действия» (ADA), в состав учредителей которой входили лидер профсоюзов Уолтер Ройтер и председатель NAACP Уолтер Уайт, а также историк Артур Шлезингер-младший, теолог Рейнхольд Нибур и бывшая первая леди Элеонора Рузвельт. Работая, чтобы помочь Трумэну победить кампанию, поддерживаемую Народным Фронтом бывшего вице-президента Генри Уоллеса в 1948 году, АДА объединила социальные и экономические реформы с решительным антикоммунизмом.

Внутренняя холодная война была двухпартийной, подпитываемой консенсусом, достигнутым в леволиберальном и консервативном антикоммунистическом альянсе, в который входили политики и политики, журналисты и ученые, бизнесмены и гражданские / религиозные лидеры, а также преподаватели и артисты. Во главе с властным директором Дж. Эдгаром Гувером ФБР приняло активное участие во внутренней борьбе с коммунизмом. ФБР Гувера способствовало разжиганию паники, помогая создавать откровенно пропагандистские фильмы и телешоу, в том числе Красная угроза (1949), Мой сын Джон (1951) и Я вел три жизни (1953–1956).Такие панические изображения шпионажа и измены в «свободном мире», находящемся под угрозой коммунизма, усилили культуру страха 1950-х годов. Осенью 1947 года HUAC вступил в бой с широко разрекламированными слушаниями о Голливуде. Кинематографический магнат Уолт Дисней и актер Рональд Рейган, среди прочих, дали показания, чтобы помочь следователям разоблачить влияние коммунистов в индустрии развлечений. Группа писателей, режиссеров и продюсеров, отказавшихся отвечать на вопросы, выразила неуважение к Конгрессу. Эта «Голливудская десятка» создала прецедент для «черного списка», в котором сотням кинохудожников было запрещено работать в киноиндустрии в течение следующего десятилетия.

HUAC неоднократно посещал Голливуд в течение 1950-х годов, и их допрос знаменитостей часто начинался с одного и того же устрашающего рефрена: «Вы сейчас или когда-либо были членом коммунистической партии?» Многие свидетели сотрудничали и «называли имена», называя всех, кого они знали, кто когда-либо был связан с коммунистическими группами или организациями. В 1956 году черный артист и активист Поль Робсон упрекнул своих инквизиторов HUAC, заявив, что они предали его суду не за его политику, а за то, что он всю жизнь «боролся за права» своего народа.«Вы неамериканцы, - сказал он им, - и вам должно быть стыдно за себя». Как Робсон и другие жертвы маккартизма узнали из первых рук, эта «вторая красная угроза» в свете ядерного уничтожения и глобального тоталитаризма подпитывала нетерпимый и скептический политический мир, к чему либерал времен холодной войны Артур Шлезингер в своей книге The Vital Center (1949), названный «веком тревоги».

Многие обвиняемые в коммунистических настроениях отказывались осуждать друзей и знакомых.Один из самых известных американцев того времени, афроамериканский актер и певец Поль Робсон не хотел подписывать письменные показания, подтверждающие, что он коммунист, и в результате его американский паспорт был аннулирован. Во время холодной войны он был осужден прессой, и ни его музыку, ни фильмы нельзя было купить в Соединенных Штатах.

Антикоммунистическая идеология превозносила открытый патриотизм, религиозные убеждения и веру в капитализм. Те, кто избегал таких «американских ценностей», были открыты для нападок.Если коммунизм был чумой, распространяющейся по Европе и Азии, то антикоммунистические гиперболы заражали города, поселки и пригороды по всей стране. В популярной пьесе « Горнило » драматурга Артура Миллера 1953 года красный страх сравнивается с судом над салемскими ведьмами. Миллер писал: «В Америке любой человек, не являющийся реакционером в своих взглядах, может быть обвинен в союзе с красным адом. Таким образом, политическая оппозиция получает бесчеловечное покрытие, которое затем оправдывает отмену всех обычно применяемых обычаев цивилизованного общения.Политическая политика приравнивается к моральному праву, а противодействие ему - с дьявольской злобой. Как только такое уравнение будет эффективно составлено, общество станет скоплением заговоров и контрзаговоров, и основная роль правительства изменится с роли арбитра на роль бедствия Бога ».

Сплотившись против коммунизма, американское общество призывало к конформизму. «Девиантное» поведение стало опасным. Женщинам из среднего класса, массово попавшим на рынок труда в рамках коллективных усилий во время Второй мировой войны, было приказано вернуться к домашним обязанностям.Чернокожие солдаты, сражавшиеся за американскую демократию и погибшие за границей, получили приказ вернуться домой и согласиться с американским расовым порядком. гомосексуальность, уже подвергшийся стигматизации, стал опасным. Личные секреты рассматривались как ответственность, которая подвергала человека шантажу. Тот же параноидальный образ мышления, который подпитывал вторую красную панику, также спровоцировал "панику" холодной войны против американцев-геев ".

Между тем, американская религия была зациклена на том, что Маккарти в своей речи в Уилинге в 1950 году назвал «тотальной битвой между коммунистическим атеизмом и христианством».Сторонники «холодной войны» в Соединенных Штатах обычно ссылались на фундаментальную несовместимость «безбожного коммунизма» и богобоязненного американизма. Религиозные консерваторы отстаивали идею традиционной ядерной богобоязненной семьи как оплота против распространения атеистического тоталитаризма. Как проповедовал баптистский священник Билли Грэм в 1950 году, коммунизм стремился «разрушить американский дом и дело. . . моральное ухудшение », в результате чего страна оказалась уязвимой для коммунистического проникновения.

В атмосфере, в которой идеи национальной принадлежности и гражданства были так тесно связаны с религиозной приверженностью, американцы в первые годы холодной войны посещали церковь, исповедовали веру в высшее существо и все чаще подчеркивали важность религии в своей жизни. чем когда-либо в американской истории.Американцы стремились отличить себя от безбожных коммунистов через публичное проявление религиозности. Политики наполнили правительство религиозными символами. В 1954 году «Клятва верности» была изменена, чтобы включить в нее слова « - одна нация, подчиняющаяся Богу ». Десять заповедей (1956), пересказывая библейскую историю Исхода как притчу времен холодной войны, вторя (между прочим) характеристику Советского Союза Советским Союзом как «рабовладельческого государства».«Памятники Десяти Заповедей воздвигнуты в зданиях судов и мэрии по всей стране.

В то время как связь между американским национализмом и религией стала намного теснее во время холодной войны, многие американцы начали верить, что просто верить почти в любую религию лучше, чем быть атеистом. В прошлом явный антикатолический и антисемитский язык протестантов исчез. Теперь лидеры говорили об общем иудео-христианском наследии. В декабре 1952 года, за месяц до своей инаугурации, Дуайт Эйзенхауэр сказал, что «наша форма правления не имеет смысла, если она не основана на глубоко прочувствованной религиозной вере, и мне все равно, что это такое.”

Джозеф Маккарти, ирландский католик, объединился с выдающимися религиозными антикоммунистами, в том числе с южным евангелистом Билли Джеймсом Харгисом из Christian Crusade , популярного служения на радио и телевидении, достигшего своего пика в 1950-х и 1960-х годах. Религия времен холодной войны в Америке также пересекла политическую пропасть. Во время кампании 1952 года Эйзенхауэр говорил о внешней политике США как о «войне света против тьмы, свободы против рабства, благочестия против атеизма». Его оппонент-демократ, бывший губернатор Иллинойса Адлай Стивенсон, сказал, что Америка ведет битву с «Антихристом.В то время как Билли Грэм стал духовным советником Эйзенхауэра, а также других республиканских и демократических президентов, то же самое относилось и к либеральному протестанту Райнхольду Нибура, возможно, самому важному теологу страны, когда он появился на обложке Life в марте 1948 года.

Несмотря на то, что Комитет Тайдингса публично упрекнул его, Маккарти продолжил войну. В июне 1951 года в зале Конгресса Маккарти обвинил тогдашнего министра обороны (и бывшего госсекретаря) генерала Джорджа Маршалла жертвой «заговора такого масштабного масштаба, что затмевает все предыдущие подобные начинания в истории человечества. человек.Он утверждал, что Маршалл, герой войны, помог «ослабить Соединенные Штаты в мировых делах», позволив Соединенным Штатам «наконец пасть жертвой советских интриг. . . и военная мощь России ». Речь вызвала бурю негодования. Во время кампании 1952 года Эйзенхауэр, который был во всем умеренным и политически осторожным, отказался публично осудить Маккарти. "Я не буду . . . попасть в сточную канаву с этим парнем », - написал он про себя. Маккарти провел кампанию за Эйзенхауэра, который одержал ошеломляющую победу.

То же сделали и республиканцы, вернувшие себе Конгресс. Маккарти стал председателем Постоянного подкомитета Сената по расследованиям (SPSI). Он обратил свою новообретенную власть против заграничного правительственного вещательного подразделения «Голос Америки» (VOA). Расследование Маккарти в феврале-марте 1953 года привело к нескольким отставкам или переводам. Обливание грязью Маккарти становилось все более безудержным. Вскоре он пошел за армией США. Заставив армию снова опровергнуть теории о советской шпионской сети в форте Монмаут в Нью-Джерси, Маккарти публично отругал офицеров, подозреваемых в поддержке левых.Приставание Маккарти к свидетелям послужило прикрытием для критиков, чтобы публично осудить его резкое разжигание страха.

9 марта ведущий CBS Эдвард Р. Мерроу, уважаемый журналист, сказал своей телеаудитории, что действия Маккарти «вызвали тревогу и тревогу среди. . . союзников за границей и утешил наших врагов ». Тем не менее, как объяснил Марроу, «он не создавал эту ситуацию страха; он просто использовал это - и довольно успешно. Кассий был прав. «Вина, дорогой Брут, не в наших звездах, а в нас самих.’»

Двадцать миллионов человек наблюдали за слушаниями по делу Арми-Маккарти, которые развернулись в течение тридцати шести дней в 1954 году. Главный советник армии Джозеф Уэлч уловил большую часть настроений в стране, когда защищал коллегу-юриста от публичных клеветнических заявлений Маккарти, говоря: «Пусть Мы не будем убивать этого парня дальше, сенатор. Вы сделали достаточно. У вас нет чувства приличия, сэр? Наконец-то у тебя не осталось чувства приличия? » В сентябре подкомиссия сената рекомендовала осудить Маккарти. 2 декабря 1954 г. его коллеги проголосовали 67–22 за «осуждение» его действий.Униженный, Маккарти стал неуместным и алкоголиком и умер в мае 1957 года в возрасте 48 лет.

К концу 1950-х годов худшая из второй «красной паники» закончилась. Смерть Сталина, за которой последовало перемирие в Корейской войне, открыла новое пространство - и надежду - для ослабления напряженности в период холодной войны. Разрядка и потрясения конца 1960-х были на горизонте. Но маккартизм пережил Маккарти и 1950-е годы. Тактика, которую он отработал, продолжала практиковаться еще долго после его смерти. «Красная травля», акт очернения политического оппонента путем связывания его с коммунизмом или какой-либо другой демонизированной идеологией, продолжалась.Но Маккарти был не один.

Конгрессмен Ричард Никсон, например, использовал свое место в HUAC и свою общественную роль в кампании против Алджера Хисса, чтобы катапультироваться в Белый дом вместе с Эйзенхауэром, а затем и на пост президента. Рональд Рейган укрепил известность, которую он завоевал в Голливуде, своим свидетельством перед Конгрессом и своей антикоммунистической работой на крупные американские корпорации, такие как General Electric. Он тоже воспользуется антикоммунизмом, чтобы войти в общественную жизнь и наметить курс к президентству.В 1958 году радикальные антикоммунисты основали Общество Джона Бёрча, атаковав либералов и борцов за гражданские права, таких как Мартин Лютер Кинг-младший, как коммунистов. Несмотря на то, что к ним присоединились либералы холодной войны, вес антикоммунизма был использован как часть нападения на Новый курс и его защитников. Даже те либералы, как историк Артур Шлезинджер, которые боролись против коммунизма, оказались запятнаны красной паникой. Левая американская традиция была разорвана антикоммунистической истерией.Все движения за социальную справедливость, от гражданских прав до прав геев и феминизма, были подавлены в соответствии с требованиями холодной войны.

В влиятельной передовой статье журнала Life 1941 года под названием «Американский век», издательский магнат Генри Люс изложил свое «видение Америки как главного гаранта свободы морей» и «динамичного лидера мировой торговли». В своих объятиях международной системы, возглавляемой США, к консервативному Люси присоединились либералы, в том числе историк Артур Шлезингер, который в своем фолианте о холодной войне 1949 года The Vital Center провозгласил, что «мировая судьба» была «навязана» Соединенным Штатам. Штаты, в которых, возможно, ни одна другая нация не стала «более сопротивляющейся великой державой.«Выйдя из войны как выдающаяся мировая военная и экономическая сила, Соединенным Штатам, возможно, было суждено конкурировать с Советским Союзом за влияние в третьем мире, где в результате упадка европейского империализма образовался вакуум власти. Поскольку Франция и Великобритания, в частности, тщетно боролись за контроль над колониями в Азии, на Ближнем Востоке и в Северной Африке, Соединенные Штаты взяли на себя ответственность за поддержание порядка и создание своего рода «pax-Americana». Однако мало что в послевоенном мире было бы таким мирным.

Исходя из логики милитаризованного сдерживания, установленной NSC-68 и американской стратегией холодной войны, интервенции в Корее и Вьетнаме рассматривались как надлежащий ответ Америки на подъем коммунизма в Китае. Если советская власть в Азии не будет остановлена, китайское влияние будет распространяться по всему континенту, и одна страна за другой падет под власть коммунизма. Теория домино, которую легко перенести на любой регион мира, стала стандартной основой для оправдания У.С. интервенции за границу. Куба рассматривалась как коммунистический плацдарм, угрожающий Латинской Америке, Карибскому региону и, возможно, в конечном итоге Соединенным Штатам. Как и Хо Ши Мин, кубинский лидер Фидель Кастро был революционным националистом, чья карьера коммуниста началась всерьез после того, как он получил отпор со стороны Соединенных Штатов, а американские интервенции были нацелены на страны, которые никогда не поддерживали официальных коммунистических позиций. Многие интервенции в Азии, Латинской Америке и других странах были вызваны факторами, которые были сформированы антикоммунистической идеологией, но также вышли за ее пределы.

Кубинская революция, казалось, подтвердила опасения многих американцев, что распространение коммунизма невозможно остановить. На этой фотографии Кастро и его товарищ-революционер Че Гевара маршируют к мемориалу в память о погибших в результате взрыва корабля, выгружающего боеприпасы в Гаване в марте 1960 года. Правительство США принимало активное участие в подрыве режима Кастро, и хотя в этом не было никаких доказательств. Например, Кастро публично обвинил во взрыве Соединенные Штаты. Викимедиа.

Вместо того, чтобы США демонтировали свои вооруженные силы после Второй мировой войны, как это делалось после каждого крупного конфликта, холодная война способствовала созданию нового постоянного оборонного учреждения.Федеральные инвестиции в национальную оборону затронули всю страну. В разных регионах находились различные секторы того, что социолог Ч. Райт Миллс в 1956 году назвал «перманентной военной экономикой». Аэрокосмическая промышленность была сосредоточена в таких регионах, как Южная Калифорния и Лонг-Айленд, штат Нью-Йорк; Массачусетс был домом для нескольких университетов, получивших крупные оборонные контракты; Средний Запад стал базой для межконтинентальных баллистических ракет, нацеленных на Советский Союз; многие из крупнейших оборонных компаний и военных объектов были сосредоточены на Юге, настолько, что в 1956 году писатель Уильям Фолкнер, родившийся в Миссисипи, заметил: «Наша экономика - это федеральное правительство.”

Радикальный критик политики США, Миллс был одним из первых мыслителей, которые подвергли сомнению последствия массовых расходов на оборону, которые, по его словам, коррумпировали правящий класс или «правящую элиту», которая теперь имела потенциал, чтобы ввести страну в война ради корпоративной прибыли. Однако, пожалуй, самая известная критика укоренившейся военной экономики исходила из неожиданного источника. Во время своего прощального обращения к нации в январе 1961 года президент Эйзенхауэр предостерег американцев от «необоснованного влияния» «постоянной военной промышленности огромных размеров», которая может угрожать «свободам» и «демократическим процессам».В то время как «соединение огромного военного истеблишмента и крупной военной промышленности» было относительно недавним явлением, этот «военно-промышленный комплекс» приобрел «тотальное влияние», которое было «экономическим, политическим и даже духовным». . . чувствуется в каждом городе. . . Государственный дом. . . [и] офис федерального правительства ». По его словам, существует большая опасность, если не «осознать его серьезные последствия».

В формулировке Эйзенхауэра «военно-промышленный комплекс» конкретно относится к внутренним связям между производителями оружия, членами Конгресса и Министерством обороны.Однако новый союз между корпорациями, политиками и военными зависел от реального конфликта, без которого не могло быть окончательной финансовой выгоды. По мнению критиков, военно-промышленное партнерство внутри страны теперь было связано с интересами США за рубежом. Внезапно американская внешняя политика должна была обеспечить безопасность зарубежных рынков и защитить благоприятные условия для американской торговли по всему миру. С этой точки зрения холодная война была лишь побочным продуктом новой роли Америки как остающейся западной сверхдержавы.Тем не менее, послевоенный рост могущества США коррелировал с тем, что многие историки называют «консенсусом в области национальной безопасности», который доминировал в американской политике со времен Второй мировой войны. Таким образом, Соединенные Штаты были теперь более тесно вовлечены в мировые дела, чем когда-либо прежде.

В послевоенном мире вспыхнули идеологические конфликты и движения за независимость. Более восьмидесяти стран добились независимости, прежде всего от европейского контроля. Заняв центральное место в сфере мировых дел, Соединенные Штаты сыграли сложную и часто противоречивую роль в этом процессе «деколонизации».«Огромный размах военной экспансии США после 1945 года был уникальным в истории страны. Критики считали, что появление «постоянной армии», чего так опасались многие отцы-основатели, создало тревожный прецедент. Но в послевоенном мире американские лидеры с энтузиазмом взялись за поддержание нового постоянного военного гиганта и создание жизнеспособных международных институтов.

А как насчет движений за независимость по всему миру? Рузвельт говорил от многих в своем замечании британскому премьер-министру Уинстону Черчиллю в 1941 году, что трудно представить, что он «ведет войну против фашистского рабства и в то же время не работает, чтобы освободить людей во всем мире от отсталая колониальная политика. Послевоенные лидеры внешней политики США изо всех сил пытались найти баланс между поддержкой деколонизации и тем фактом, что движения за национальную независимость часто представляли угрозу глобальным интересам Америки.

Американская стратегия была поглощена подрывом российской мощи и сопутствующим глобальным распространением коммунизма. Официальные представители внешней политики все чаще выступали против всех восстаний или движений за независимость, которые каким-либо образом могли быть связаны с международным коммунизмом. Советский Союз тоже пытался повлиять на мир.Сталин и его преемники продвигали повестку дня, которая включала не только создание клиентских государств Советского Союза в Восточной и Центральной Европе, но и тенденцию повсюду поддерживать левые освободительные движения, особенно когда они исповедовали антиамериканские настроения. В результате Соединенные Штаты и Союз Советских Социалистических Республик (СССР) вели многочисленные прокси-войны в странах третьего мира.

Американские планировщики считали, что успешная деколонизация может продемонстрировать превосходство демократии и капитализма над конкурирующими советскими моделями.Их цель, по сути, заключалась в разработке неформальной системы мировой власти, основанной в максимально возможной степени на согласии (гегемонии), а не на принуждении (империя). Но европейские державы по-прежнему защищали колонизацию, и американские официальные лица опасались, что антиколониальное сопротивление приведет к революции и подтолкнет националистов к советской сфере. И столкнувшись с такими движениями, американская политика диктовала союзы с колониальными режимами, отталкивая националистических лидеров в Азии и Африке.

Архитекторам американской мощи нужно было склонить граждан деколонизирующихся наций к Соединенным Штатам.В 1948 году Конгресс принял Закон Смита-Мундта, чтобы «способствовать лучшему пониманию Соединенных Штатов в других странах». Законодательство установило культурный обмен с различными странами, включая даже СССР, с целью продемонстрировать американские ценности через американских художников и артистов. Советы сделали то же самое, проведя так называемое международное наступление за мир, которое, по большинству оценок, было более успешным, чем американская кампания. Хотя официальные лица США добились успехов, инициировав различные открытые и тайные программы, они все же осознавали, что они отстают от Советского Союза в «войне за сердца и умы».Но по мере того, как в большинстве стран третьего мира происходили волнения, американские официальные лица столкнулись с трудным выбором.

Пока чернокожие американцы боролись за справедливость у себя дома, известные американские черные радикалы, в том числе Малкольм Икс, Пол Робсон и стареющий УЭБ Дюбуа, присоединились к солидарности с глобальным антиколониальным движением, утверждая, что Соединенные Штаты унаследовали расистские европейские имперские традиции. . Сторонники Советского Союза приложили свои собственные усилия, чтобы привлечь на свою сторону страны, утверждая, что марксистско-ленинская доктрина предлагает дорожную карту для их освобождения от колониального рабства.Более того, кремлевская пропаганда указала на несправедливость американского Юга как на пример американского лицемерия: как могут Соединенные Штаты претендовать на борьбу за глобальную свободу, если они отказываются гарантировать свободы своим гражданам? Таким образом, холодная война соединила борьбу чернокожих за свободу, Третий мир и глобальную холодную войну.

Советский Союз использовал расовую напряженность в Соединенных Штатах для создания антиамериканской пропаганды. На этом советском плакате 1930 года изображен чернокожий американец, линчеванный у Статуи Свободы, а текст ниже утверждает связь между расизмом и христианством.Викимедиа.

В июне 1987 года американский президент Рональд Рейган стоял у Берлинской стены и потребовал, чтобы советский премьер Михаил Горбачев «снёс эту стену!» Менее чем через три года, на фоне гражданских беспорядков в ноябре 1989 года, власти Восточной Германии объявили, что их граждане могут свободно передвигаться в Западный Берлин и обратно. Бетонный занавес поднимется, и Восточный Берлин откроется миру. За несколько месяцев Берлинская стена была превращена в руины ликующими толпами, ожидавшими воссоединения своего города и своей страны, которое произошло 3 октября 1990 года.К июлю 1991 года Варшавский договор распался, и 25 декабря того же года Советский Союз был официально распущен. Венгрия, Польша, Чехословакия и страны Балтии (Латвия, Эстония и Литва) были освобождены от российского господства.

Партизаны боролись за то, чтобы взять на себя ответственность за распад Советского Союза и окончание холодной войны. Было ли это триумфальной риторикой и милитаристским давлением консерваторов или внутренним расколом закостеневшей бюрократии и работой российских реформаторов, которые повлияли на окончание холодной войны, - это вопрос последующих десятилетий.Прежде чем приступить к оценке воздействия холодной войны внутри страны и за рубежом, следует остановиться на вопросах об окончании холодной войны. Будь то десятки миллионов убитых в конфликтах, связанных с холодной войной, в изменении американской политики и культуры или в изменении роли Америки в мире, холодная война подтолкнула американскую историю на новый путь, который она выбрала. еще не уступить.

1. Доктрина Трумэна (1947)

«Доктрина Трумэна» предписывала Соединенным Штатам активно поддерживать антикоммунистические силы во всем мире.Следующее - из выступления президента Трумэна 12 марта 1947 года перед совместным заседанием Конгресса с просьбой поддержать антикоммунистические режимы в Греции и Турции.

2. НБК-68 (1950)

В 1950 году Совет национальной безопасности выпустил 58-страничный сверхсекретный доклад, провозгласивший угрозу советского коммунизма. В докладе утверждается, что в новом послевоенном мире Соединенные Штаты больше не могут отступать к изоляционизму, не поощряя агрессивную экспансию коммунизма по всему миру.В докладе говорится, что Соединенным Штатам пришлось мобилизоваться, чтобы обеспечить выживание «самой цивилизации».

3. Джозеф Маккарти о коммунизме (1950)

Неустанные атаки сенатора Джозефа Маккарти на предполагаемое коммунистическое влияние в американском правительстве настолько привлекли внимание Америки, что «маккартизм» заменил пыл американского антикоммунизма времен холодной войны. В следующем отрывке Маккарти изображает то, что, по его мнению, было ставкой его антикоммунистических крестовых походов.

4. Дуайт Д. Эйзенхауэр, «Атом для мира» (1953)

В 1953 году президент Дуайт Эйзенхауэр говорил в Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций о возможностях мира в «атомный век».

5. «Декларация совести» сенатора Маргарет Чейз Смит (1950)

Сенатор Маргарет Чейз Смит от штата Мэн осудила тактику сенатора Джозефа Маккарти в речи в Конгрессе 1 июня 1950 года. Она выступила против обвинений Маккарти в заговоре и сломанных жизней, оставшихся после них.Она обвинила политических лидеров обеих партий в том, что они не смогли сдержать дикие атаки Маккарти.

6. Лилиан Хеллман отказывается называть имена (1952)

Комитет Палаты представителей по антиамериканской деятельности (HUAC) проводил слушания в 1947 году о коммунистической деятельности в Голливуде. Многих вызвали для дачи показаний, а некоторые, например драматург и сценарист Лилиан Хеллман, отказались «называть имена», чтобы сообщить о других. Хеллман призвал Пятой поправкой к защите от самообвинения.Ее решение поместило ее в «черный список» Голливуда, и кинокомпании отказались ее нанять. В следующем письме председателю HUAC Хеллман предложила дать показания о своей деятельности, если ее не заставят сообщать о других.

7. Явление Поля Робсона перед комитетом Палаты представителей по антиамериканской деятельности (1956)

Поль Робсон был популярным исполнителем и афроамериканским политическим активистом. Он выступал против расизма и империализма и выступал за деколонизацию Африки.Он предстал перед Комитетом Палаты представителей по антиамериканской деятельности в 1956 году. Он сослался на Пятую поправку и отказался сотрудничать.

8. Лаборатория атомной энергии 1951–1952

Этот игрушечный лабораторный набор предназначен для того, чтобы молодые люди могли проводить небольшие эксперименты с радиоактивными материалами в собственном доме. Создатель набора, оснащенный небольшим работающим счетчиком Гейгера, «камерой Вильсона» и образцами радиоактивной руды, утверждал, что правительство поддерживает его производство, чтобы помочь американцам освоиться с ядерной энергией.

9. Утка и крышка (1951)

В 1951 году компания Archer Productions создала фильм о гражданской обороне «Утка и прикрытие», финансируемый Федеральным управлением гражданской обороны США. Короткометражный фильм с Черепахой Бертом в главной роли, показанный школьникам времен холодной войны, демонстрирует «утку и укрытие» - физическое положение, предназначенное для смягчения последствий ядерного взрыва.

Эту главу отредактировал Ари Кушнер, а содержание - Майкл Бренес, Ари Кушнер, Майкл Франчак, Джозеф Хакер, Джонатан Хант, Чон Сок Хён, Зак Джейкобсон, Мики Кауфман, Люси Кирова, Селеста Дэй Мур, Джозеф Парротт, Колин Рейнольдс. , и Таня Рот.

Рекомендуемое цитирование: Майкл Бренес и др., «Холодная война», изд. Ари Кушнера, в The American Yawp , ред. Джозеф Локк и Бен Райт (Стэнфорд, Калифорния: Stanford University Press, 2018).

Рекомендуемая литература

  • Борстельманн, Томас. Холодная война и цветная линия: американские расовые отношения на глобальной арене. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 2001.
  • Бойер, Поль. «В раннем свете бомбы: американская мысль и культура на заре атомной эры». Нью-Йорк: Книги Пантеона, 1985.
  • Браун, Кейт. Плутопия: ядерные семейства, атомные города и великие советские и американские плутониевые катастрофы. Нью-Йорк: Oxford University Press, 2013.
  • Карлтон, Дон Э. Красный страх! Истерия правых, фанатизм пятидесятых и их наследие в Техасе. Остин: Texas Monthly Press, 1985.
  • Дин, Роберт. Имперское братство: гендер и создание внешней политики времен холодной войны. Амхерст: Массачусетский университет Press, 2003.
  • Дудзяк, Мары. Гражданские права времен холодной войны: раса и образ американской демократии. Princeton, NJ: Princeton University Press, 2000.
  • Гэддис, Джон Л. Холодная война: новая история. Нью-Йорк: Пингвин, 2005.
  • ———. Стратегии сдерживания: критическая оценка послевоенной американской политики национальной безопасности. Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005.
  • ———. Соединенные Штаты и истоки холодной войны. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета, 2000.
  • Колко, Габриэль. Противостояние третьему миру: внешняя политика США 1945–1980. Нью-Йорк: Книги Пантеона, 1988.
  • Кренн, Майкл Л. Укрытия от выпадения осадков для человеческого духа: американское искусство и холодная война. Чапел-Хилл: University of North Carolina Press, 2005.
  • Лафебер, Уолтер. Америка, Россия и холодная война, 1945–1966 гг. Нью-Йорк: Уайли, 1967.
  • Леффлер, Мелвин. Для души человечества: Соединенные Штаты, Советский Союз и холодная война. Нью-Йорк: Хилл и Ван, 2008.
  • Линн, Брайан Макаллистер. Армия Элвиса: солдаты холодной войны и атомная битва. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 2016.
  • Мэй, Элейн Тайлер. Дорога домой: американские семьи в эпоху холодной войны. New York: Basic Books, 1988.
  • Ошинский, Дэвид М. Заговор такой необъятный: Мир Джо Маккарти. Нью-Йорк: Oxford University Press, 2005.
  • Паттерсон, Джеймс Т. Большие надежды: Соединенные Штаты, 1945–1974. Нью-Йорк: Oxford University Press, 1996.
  • Пауэрс, Ричард Гид. Не без чести: история американского антикоммунизма. Нью-Йорк: Free Press, 1995.
  • Родос, Ричард. Арсеналы безумия: становление гонки ядерных вооружений. Нью-Йорк: Кнопф, 2007.
  • Сондерс, Фрэнсис Стоунор. Культурная холодная война: ЦРУ и мир искусства и литературы. Нью-Йорк: Нью Пресс, 1999.
  • Шрекер, Эллен. Многие преступления: маккартизм в Америке. Нью-Йорк: Литтл, Браун, 1998.
  • Шульман, Брюс Дж. От хлопкового пояса к поясу для загара: федеральная политика, экономическое развитие и трансформация Юга, 1938–1980. Нью-Йорк: Oxford University Press, 1991.
  • Фон Эшен, Пенни. Satchmo взрывает мир: послы джаза разыгрывают холодную войну. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 2004.
  • Westad, Odd Arne. Глобальная холодная война: интервенции стран третьего мира и создание нашего времени. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета, 2005.
  • Уитфилд, Стивен. Культура холодной войны. Балтимор: Johns Hopkins University Press, 1991.

Банкноты

ВИДЕО: Беспилотный воздушный заправщик MQ-25A заправляет Super Hornet в ходе успешного первого испытания

Испытательный объект

MQ-25 T1 заправляет F / A-18 ВМС во время полета 4 июня 2021 года в аэропорту MidAmerica в Иллинойсе. Этот полет продемонстрировал, что MQ-25 Stingray может выполнять свою заправочную миссию, используя стандартный для ВМФ метод дозаправки в воздухе с использованием зондов и тормозов.Фото Боинга

Этот пост был обновлен дополнительными комментариями от Boeing и Navy.

Опытный беспилотный воздушный заправщик заправил истребитель F / A-18F Super Hornet на прошлой неделе в ходе первого в своем роде испытания перед внедрением дронов на палубу авианосцев ВМФ, сообщили в понедельник командование ВМС США и Boeing.

Построенный компанией Boeing прототип T1 для беспилотного летательного аппарата MQ-25A Stingray ВМС работал в аэропорту MidAmerica в Маскуте, штат Иллинойс., недалеко от Сент-Луиса.

«Во время полета приемник Navy F / A-18 [Super] Hornet приблизился к принадлежащему Boeing испытательному объекту MQ-25 T1, провел оценку строения, исследование спутного следа, отслеживание тормозов и затем подключился к беспилотному самолету. Затем T1 успешно перевел топливо из своего склада заправки топливом (ARS) на F / A-18 », - говорится в заявлении NAVAIR.
«Эта веха наступила после 25 полетов T1, тестирования как самолета, так и аэродинамики ARS по всему диапазону полета, а также обширного моделирования дозаправки в воздухе с использованием цифровых моделей MQ-25.MQ-25 T1 продолжит летные испытания перед отправкой в ​​Норфолк, штат Вирджиния, для испытаний палубной обработки на борту авианосца ВМС США в конце этого года ».

T1 взлетел с аэродрома в середине дня в пятницу, за ним внимательно следил Super Hornet, входящий в состав «Соленых псов» 23-й эскадрильи воздушных испытаний и оценки (VX), сообщили журналистам в Boeing и военно-морском флоте журналистам в понедельник.

В ходе более чем четырехчасового полета было проверено множество различных подходов к беспилотному летательному аппарату, который управлялся с наземной станции управления Boeing в радиосвязи с Super Hornet.

После нескольких сухих стыковок между истребителем и дроном T1 передал Super Hornet в общей сложности 325 фунтов топлива, сказал Дэйв Буджолд, директор программы Boeing MQ-25.

Полет состоится после того, как ВМФ совершил первый испытательный полет с испытательными запасами в декабре. Первоначально T1 был построен в 2014 году компанией Boeing в качестве заявки компании на отмененную программу беспилотного авианосца слежения и забастовки (UCLASS).

Испытательный объект MQ-25 T1 заправляет F / A-18 ВМС во время полета 4 июня в аэропорту Мид Америка в Иллинойсе.Фото Боинга

В 2018 году Boeing выиграла контракт на 805 миллионов долларов на постройку первых четырех Stingrays, опередив General Atomics и Lockheed Martin на разработку беспилотного танкера-носителя. В прошлом году ВМС реализовали контракт на 84,7 миллиона долларов на покупку еще трех.

Служба собирается купить 76 MQ-25A примерно на 1,3 миллиарда долларов.

Прототип T1 позволил Boeing и военно-морскому флоту получить преимущество при испытании концепций дозаправки до того, как первые инженерные и производственные версии MQ-25A поступят в парк.

Будущие модели EMD будут выходить за рамки возможностей прототипа, чтобы сделать самолет пригодным для выхода в море.

«Люди всегда спрашивают нас, почему бы вам просто не сделать больше T1 и не продолжить шоу», - сказал Буджолд.
«Именно в этой области мы тратим время и силы, необходимые для контроля коррозии, и все детали, необходимые для того, чтобы быть пригодными для перевозки».

ВМС и Boeing будут использовать прототип для ряда испытаний, прежде чем в следующем году появится первый летающий самолет EMD.

«T1 снова стал огромным активом для ВМС США и для Boeing, и мы должны научиться на раннем этапе, но у нас нет планов продолжать [с] этим, поскольку мы переходим к следующему этапу испытаний с EDM - инженерии. - по мере того, как мы продвигаемся вперед с испытательными самолетами ВМФ, - сказал USNI News менеджер программы беспилотной авианосной авиации капитан Чад Рид во время телефонного разговора.
«Мы возьмем Т1 на борт кабины авианосца в порту и протестируем еще одну важную часть нашей программы.Это устройство управления декой.

Позже в этом году T1 будет доставлен на борт авианосца в Норфолке для проверки схемы управления базовой палубной обработкой самолетов.

ВМС также продолжат доработку наземной станции управления для MQ-25A. Служба отложила разработанную станцию ​​в пользу станции управления Lockheed Martin, которая могла бы управлять большим количеством систем, чем только Stingray.

«У ВМФ все еще есть видение перехода к единым стандартам и системам контроля.Эта наземная станция управления действительно дает нам возможность теоретически управлять другими активами в будущем. В первый же день у нас не получится, но, по крайней мере, сейчас у нас есть архитектура, которая поддерживает этот рост в будущем », - сказал Рид USNI News.

ВМС планируют объявить о начальной боевой готовности (IOC) MQ-25A к 2025 году.

Связанные

Турецко-российское партнерство проходит новый стресс-тест в Сирии

Предложение президента Турции Реджепа Тайипа Эрдогана Западу вернуться к игре «смены режима» в Сирии, похоже, находит жесткую реакцию со стороны России на местах, что усиливает неопределенность по поводу будущего турецко-российского сотрудничества в конфликте.

Российско-сирийские воздушные налеты на Идлиб, куда турецкая армия прибыла для прикрытия повстанцев, господствующих в провинции, недавно распространились на северные районы, находящиеся под контролем Турции после операции «Щит Евфрата» в 2016 году.

5 марта Россия выпустила баллистические ракеты по нефтяным объектам в Джараблусе и аль-Бабе, уничтожив жизненно важные экономические ресурсы, используемые поддерживаемыми Турцией оппозиционными силами. 21 марта последовали более масштабные удары по газовым объектам, нефтяной станции и административному зданию Watad, нефтяной компании Hayat Tahrir al-Sham (HTS), недалеко от пограничного перехода Баб-эль-Хава с Турцией в Идлибе.По сообщению сирийской ежедневной газеты Al-Watan, атаки осуществили российские военные самолеты.

Во время другого удара в тот же день ракета упала возле штаб-квартиры Файлак аш-Шама, одного из главных союзников Турции, в деревне Аль-Ках на юге Идлиба, примерно в 3 км (2 милях) от турецкой границы, сообщили СМИ. Среди других целей были склад боеприпасов и штаб повстанцев на севере Идлиба. На следующий день ракетные удары продолжились, поразив цели на южной окраине Идлиба.Кроме того, в результате нападения на больницу в Атарибе в западной сельской местности Алеппо погибли шесть человек, в том числе ребенок. Тем временем повстанцы, связанные с операционным центром Аль-Фатах аль-Мубин, во главе с HTS, основной исламистской группировкой в ​​Идлибе, обстреляли сирийскую армию ракетами и минометным огнем в южной и восточной частях Идлиба, в том числе вдоль шоссе М-5.

Министерство обороны Турции обвинило режим в нападениях на мирных жителей и заявило, что просило Россию «немедленно прекратить атаки.«22 марта МИД вызвал российского посла, чтобы он выразил обеспокоенность Турции по поводу терактов.

Эскалация представляет собой еще один стресс-тест для турецко-российского партнерства в Сирии после смертельных столкновений в Идлибе год назад, в результате которых правительственные силы захватили трассу М-5 и завершились подписанием российского соглашения. -Турецкая сделка в Москве 5 марта 2020 года.

Что характерно, эскалация конфликта совпадает с попытками Эрдогана восстановить ослабленные связи Турции с ее традиционными западными союзниками, включая усилия по возобновлению отношений с Вашингтоном после того, как Джо Байден занял пост президента.В статье для Bloomberg от 15 марта Эрдоган указал на Сирию как на площадку, где два союзника по НАТО могут сотрудничать и примириться. «Администрация Джо Байдена должна оставаться верной своим предвыборным обещаниям и работать с нами, чтобы положить конец трагедии в Сирии и защитить демократию», - написал Эрдоган, утверждая, что военное присутствие Турции в Идлибе защитило «последний оплот оппозиции» и миллионы мирных жителей. . По его словам, «наиболее разумный вариант» для западных лидеров - это «поддержать Турцию и стать частью решения в Сирии с минимальными затратами и с максимальным воздействием».«Турция отвергает любой план урегулирования, который« не отвечает требованиям сирийского народа о человеческом достоинстве », - сказал он, призывая к новой политической системе.

Призыв Эрдогана резонирует как попытка использовать военное партнерство как ступеньку для нормализации отношений с Западом и в то же время укрепить свою руку против Дамаска и его союзников, поскольку они готовятся к новому наступлению в Идлибе и даже возродить смену режима повестка дня, которая провалилась, когда Россия вмешалась в 2015 году.

Эскалация также совпадает с соглашением между Турцией, Россией и Катаром по новому маршруту в Сирии, за исключением Ирана. Сделка от 11 марта открыта для двойного использования. Это помещает Катар - финансиста сирийской оппозиции - в круг влияния России, но в то же время усугубляет координацию между Турцией и Катаром, что может пощекотать сорванные мечты о революции в Сирии.

Россия, со своей стороны, не просто демонстрирует военный гнев, но усложняет жизнь Турции в рамках долгосрочной стратегии, прекрасно понимая, что ее партнерство с Турцией имеет пределы.

Союзники повстанцев Турции, объединившиеся в так называемую Сирийскую национальную армию (СНА), вряд ли могли надеяться на сочувствие Запада, которым пользовалась Свободная сирийская армия в первые годы сирийского конфликта. Западный взгляд на поддерживаемые Турцией фракции сегодня настолько негативен, что, похоже, исключает любое новое партнерство на местах. Не говоря уже о том, что ХТШ, доминирующая сила в Идлибе, признана на международном уровне террористической группировкой.

Что касается тяжеловесов стран Персидского залива, их взгляд на сирийский конфликт теперь отмечен стремлением предотвратить «турецкий экспансионизм» в регионе.Попытки России заручиться поддержкой Дамаска арабами еще не принесли плодов, но министр иностранных дел Сергей Лавров вернулся довольно довольным своим визитом в Персидский залив в начале марта.

В свете последних событий турецко-российское партнерство оказалось в тупике в Идлибе и на севере Алеппо. Аналогичный разрыв произошел в северных районах к востоку от Евфрата, где сочинская сделка между Анкарой и Москвой остановила расширение турецкой операции «Весна мира» в 2019 году.В настоящее время турецкие военные создают пятую базу вокруг контролируемого курдами города Айн-Исса на фоне спорадических столкновений между поддерживаемой Турцией СНС и возглавляемыми курдами Сирийскими демократическими силами (SDF) в этом районе в течение последних пяти месяцев.

Россия столкнулась с обвинениями в терпимости к нападениям Турции как к средству давления на курдов с целью уступить Айн Исса сирийской армии. Однако заместитель главы Российского центра примирения в Сирии генерал-майор Александр Карпов заявил на прошлой неделе, что Россия глубоко обеспокоена турецкими укреплениями в этом районе.По его словам, действия Турции нарушают сочинскую сделку и подрывают усилия по урегулированию в Сирии.

Более того, русские, которые должны следить за прекращением огня, похоже, перестали сдерживать SDF. Также участились нападения на поддерживаемые Турцией группы в районе Африн. Все эти события поднимают важный вопрос: расчищает ли Россия путь курдам против Турции в ответ на попытки Анкары обратиться к Западу?

Эскалация, похоже, вряд ли перерастет в вскрытие, подобное тому, что произошло в феврале 2020 года, поскольку российско-сирийские атаки продолжались без наземных наступлений, по крайней мере, на данный момент.Тем не менее, стремление Турции к сотрудничеству с Западом неизбежно будет иметь последствия на местах.

Несмотря на очевидный гнев России, Анкара не выказывала особого беспокойства, чему способствовали благоприятные сигналы из Вашингтона, такие как осуждение США жертв среди гражданского населения в ходе недавних российско-сирийских атак в Идлибе и Алеппо. Администрация Байдена явно настроена на сведение счетов с Россией, но насколько это отразится на Сирии, остается неясным.

Выступая на встрече НАТО в Брюсселе 23 марта, госсекретарь Энтони Блинкен сказал, что Соединенные Штаты и НАТО сильно заинтересованы в том, чтобы Турция оставалась на якоре в альянсе, но, очевидно, это требует от Турции дистанцироваться от России.В первую очередь Вашингтон ожидает, что Анкара откажется от своих российских систем противовоздушной обороны С-400, как сказал Блинкен своему турецкому коллеге в Брюсселе.

Хотя Турция заинтересована в сотрудничестве с Соединенными Штатами в Сирии, ее предварительное условие - прекращение поддержки SDF США - остается фундаментальной проблемой. Тем не менее, это предварительное условие может превратиться в неограниченное ожидание, в зависимости от того, что могут предложить Соединенные Штаты. Эрдоган мог бы поддержать свои возражения в районах к востоку от Евфрата, одновременно согласившись на турецко-американское партнерство к западу от реки.В любом случае, взгляды Турции и России на урегулирование конфликта в Сирии остаются диаметрально противоположными, несмотря на их согласованность в рамках Женевской и Астанинской платформ. Эрдоган вряд ли будет возражать против того, чтобы избавиться от этого бессвязного партнерства и вернуться к своей первоначальной программе действий в Сирии, опираясь на признание Запада.

Рекомендации Рабочей группы по прикладному анализу поведения (ABA)

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ЗАГРУЗИТЬ РУКОВОДСТВО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПРИКЛАДНОМУ АНАЛИЗУ ПОВЕДЕНИЯ (ABA).


Родители обычно обращаются за услугами прикладного анализа поведения (ABA), если их детям поставлен диагноз аутистического спектра, они имеют интеллектуальные нарушения / нарушения развития или хроническое поведение, ограничивающее их эмоциональный, социальный и / или академический рост.

ABA может помочь вашему ребенку лучше справляться с школьными задачами и овладеть языковыми навыками, обучая его или ее более подходящим социальным, моторным и вербальным формам поведения. ABA также может помочь вашему ребенку ладить с другими детьми, заводить друзей, быстрее читать и лучше заботиться о себе. ABA делает это, помогая вам тщательно измерять и отслеживать поведение, а также те события, которые предшествуют ему и следуют за ним. Обучая вас использовать такие вещи, как внимание и другие награды, психологи помогают вам применять принципы поведенческой психологии к поведению вашего ребенка.Вы лучше подготовитесь к замене тех, которые мешают обучению и социальному взаимодействию, чтобы научить вашего ребенка более эффективно использовать язык, общаться с другими детьми и интегрироваться в его / ее повседневный мир. .

Дети с аутизмом особенно хорошо реагируют на подход ABA, поскольку они часто нуждаются в помощи, чтобы остановить проблемное поведение, такое как причинение себе вреда путем удара головой или ковыряния кожи, уничтожения вещей, причинения вреда другим, хлопания руками или бегства.Психолог, обладающий знаниями в области ABA, поможет вашему ребенку с аутизмом уменьшить такое поведение путем обучения таким навыкам, как выразительное общение, понимание повседневной рутины и способность справляться с переходами и изменениями.

Наши рекомендации помогут вам найти психолога, который компетентно проводит ABA, и могут иметь поставщиков ABA, не являющихся психологами, которые работают либо под их наблюдением, либо совместно с ними.

Корни ABA

ABA началась с работы нескольких психологов и одного российского врача.Вот некоторые основные моменты:

  • Иван Павлов: русский врач, Павлов около 100 лет назад опубликовал исследования о том, как люди узнают реакции, и прославил его «собаку Павлова».
  • Джон Ватсон: Приписано определение бихевиоризма в психологии.
  • Б.Ф. Скиннер: Считается, что, будучи членом факультета психологии в разных университетах, Скиннер создал то, что мы теперь называем ABA.
  • Дональд Баер: лидер в области психологии развития, Баер (в 1968 г.) опубликовал базовое определение ABA, используемое до сих пор:
    • Поведенческий анализ - это наука о поведении.Прикладной анализ поведения (ABA) - это процесс систематического применения вмешательств, основанных на принципах теории обучения, для значимого улучшения социально значимого поведения (Baer, ​​Wolf & Risley, 1968/1987).

Многие профессионалы предоставляют компетентные услуги ABA. Психологи могут дать ребенку и семье специальную подготовку и квалификацию. Например, иногда вы можете вернуться к старым стратегиям, которые не работали.Психологи могут помочь вам понять, как семейная динамика или нездоровые идеи могут способствовать трудностям с использованием ABA в повседневных ситуациях. Например, психологи могут помочь вам справиться с тревогой, которую вы испытываете, когда ведете ребенка в место, которое в прошлом было непросто, - например, в продуктовый магазин или парк. Психологи могут показать вам, что, когда вы начинаете беспокоиться о том, что должно произойти, беспокойство мешает использовать ваши новые навыки ABA - и могут помочь вам с другими стратегиями, которые уменьшат ваше беспокойство и позволят вам использовать эти новые навыки .

Психологи, разбирающиеся в аутизме, могут подтвердить или поставить диагноз аутизма или помочь отличить аутизм от других проблем. Психологи обучены оценивать вашего ребенка в целом, рассматривая все возможные диагнозы, чтобы помочь получить нужные услуги, даже если ABA - не лучший вариант.

Как должна выглядеть ABA?

Когда вашему ребенку нужна помощь в устранении мешающего поведения и серьезных проблем с обучением повседневным навыкам, вы можете быть поражены различными видами лечения, о которых вы слышите.Было бы легко запутаться в том, что такое ABA на самом деле. Чтобы упростить задачу, вот список функций ABA, которые вы должны ожидать:

  • Реальные проблемы: Психологи следят за тем, чтобы план ABA фокусировался на поведении и ситуациях, которые влияют на повседневную жизнь человека, которого лечат. ABA фокусируется на изменениях, которые делают жизнь человека лучше, если лечение работает.
  • Измеримое поведение: Психологи ясно дают понять, что в плане ABA основное внимание уделяется поведению.ABA требует, чтобы вы понимали, какое поведение изменится, и как это изменение измеряется. Планы ABA также включают способы обеспечения того, чтобы поведение измерялось последовательно или надежным способом.
  • Поведенческий анализ: Психологи используют четкие способы показать, что вмешательство ABA имело значение (а не что-то еще). Есть два основных способа проанализировать эффект вмешательства ABA: «отмена» и «множественный базовый уровень». Эти два метода довольно сложны и не могут быть адекватно объяснены в этом документе, но психологи должны быть в состоянии объяснить, какой из них используется и как он будет выглядеть.
  • Поведенческая «технология»: Психологи должны объяснить вам, какие именно поведенческие техники будут использоваться при вмешательстве ABA. Объяснение должно быть достаточно ясным, чтобы с некоторыми рекомендациями вы могли проводить вмешательство ABA самостоятельно. Посмотрите. для получения конкретных сведений о том, что делается для изменения поведения.
  • Поведенческие концепции: Психологи должны научить вас не только тому, что делать, но и тому, почему вы это делаете.Вмешательства ABA в реальном мире улучшают навыки воспитания или обучения, помогая вам лучше понять, что вызывает поведение и как использовать последствия для изучения нового поведения, усиления существующего поведения или изменения мешающего поведения. Например, если вы обращаете внимание на чье-то поведение, психологи помогают вам понять, что вы социально поощряете такое поведение. Вам следует четко объяснить такие типичные термины, как «графики подкрепления», «побуждение», «угасание», «ослабление награды», «угасание», «цепочка», «дискриминантный стимул» и / или «обобщение».
  • Важные изменения: Психологи работают с вами, чтобы внести изменения, которые являются достаточно серьезными и важными, чтобы их усилия стоили затраченных усилий. Когда план вмешательства составлен, убедитесь, что вас спросили о том, что важно, и сколько изменений необходимо, чтобы быть действительно полезным. Вмешательства ABA эффективны, когда они действительно имеют значение.
  • Durability: Психологи должны объяснить, как вмешательство ABA может быть использовано для внесения изменений в последний раз, даже после того, как вмешательство закончено.Долговечность включает не только длительные изменения, но и те, которые проявляются в различных ситуациях. Например, если вмешательство ABA создает лучшие социальные навыки, эти социальные навыки должны присутствовать после завершения плана, и эти навыки должны работать даже в ситуациях, которые не были частью первоначального плана.
  • Графика: Психологи должны предоставить вам графики, которые помогут вам понять, как вмешательства ABA имеют значение. Графики обычно показывают поведение, повышающееся (или понижающееся) после того, как были реализованы стратегии ABA.Убедитесь, что психолог объяснил такие термины, как «исходный уровень», «план А-В-А» и т. Д., Чтобы вы могли разобраться в графиках.
  • Доказательная база: Психологи должны вместе с вами просмотреть прошлые исследования, которые показывают, как план ABA основан на научных данных. Вы должны быть уверены, что наука - это основание полагать, что вмешательства ABA с большой вероятностью сработают.

Помимо того, что вы удовлетворены наличием перечисленных выше функций, психологи и другие специалисты в области психического здоровья получают определенные полномочия, которые могут помочь вам решить, компетентен ли этот человек в ABA.Например, Американский совет когнитивной и поведенческой психологии (ABCBP), входящий в состав Американского совета профессиональной психологии (ABPP), выдает сертификаты совета психологам, в том числе имеющим компетенции ABA. Свяжитесь с www.abpp.org, чтобы узнать, сертифицирован ли ваш психолог Советом директоров ABCBP.

Некоторые психологи предпочитают проходить сертификацию в другом совете, Сертификационном совете поведенческих аналитиков (BACB). BACB сертифицирует профессиональных поведенческих аналитиков, некоторые из которых являются психологами.Эти психологи будут называться сертифицированными аналитиками поведения (BCBA). Полномочия как ABPP, так и BCBA основаны на оценке компетенций и соответствуют определенным образовательным и обучающим требованиям.

Некоторые психологи, обладающие компетенцией ABA, прошли формализованное обучение и получили лицензии до того, как существовали текущие программы обучения или аттестационные комиссии. Но даже в этом случае психологи, компетентные в области ABA, должны показать вам, как они развивали свои навыки. Отличный способ узнать, способен ли психолог практиковать ABA, - это спросить об его образовании, обучении и опыте.Многие психологи выбрали , а не , чтобы получить дополнительные полномочия, такие как сертификаты совета директоров, но они все же могут обладать компетенциями в ABA, чтобы предоставлять его в качестве услуги.

Лицензионный совет вашего штата / провинции может также помочь вам узнать, есть ли у психологов документально подтвержденная компетентность в области ABA. Некоторые штаты и провинции требуют, чтобы психологи перечисляли такие компетенции, как ABA, и большинство из них оценивают образование, стажировку и / или постдокторантуру психолога.

Сертификация совета директоров

является добровольной для психологов, и важно отметить, что сертификация совета директоров - не единственный способ продемонстрировать компетентность в ABA.Многие психологи не прошли сертификацию, но обладают компетенцией в ABA. Только тщательный анализ знаний психолога об ABA, обучения ABA и опыта использования ABA может действительно сказать вам, знают ли они, как делать ABA. В конечном итоге вы должны оценить психолога.


Как найти компетентного психолога ABA

Поскольку основной задачей ASPPB является оказание помощи членам регулирующих советов / колледжей в выполнении их роли общественной защиты, мы не можем предлагать направления к поставщикам.Мы рекомендуем вам предпринять следующие шаги:

1. Убедитесь, что у поставщика, которого вы рассматриваете, есть лицензия и нет истории дисциплинарных мер, перейдя на веб-сайт ASPPB и используя функцию «Найти лицензию».

2. Проверьте свои государственные, провинциальные или национальные психологические организации (APA, CPA) на предмет поиска услуг, которые могут помочь вам найти лицензированного психолога с нужной областью специальности.

3. Если у вас возникнут трудности, вы также можете связаться с регулирующим органом штата или провинции через веб-сайт ASPPB, чтобы узнать, как связаться с определенной ассоциацией штата, провинции или страны.

(Этот список не является исчерпывающим. ASPPB прямо не одобряет и не поддерживает какие-либо из следующих ресурсов. Эти ресурсы предоставляются исключительно для дополнительной информации для читателя)

Политика APA в отношении психологов и ABA

http://www.apapracticecentral.org/update/2012/03-08/autism-analysis.aspx

Этические принципы и Кодекс поведения APA, относящиеся к компетенции (Стандарт 2)

http://www.apa.org/ethics/code/index.aspx?item=5

Американский совет профессиональной психологии

www.abpp.org

Описание поведенческой и когнитивной психологии, созданное Комиссией АПА по признанию специальностей и знаний в области профессиональной психологии (CRSPPP)

https://www.apa.org/ed/graduate/specialize/behav.aspx

Отдел 25, Американская психологическая ассоциация

http://www.apa.org/divisions/div25/

Специальный совет по поведенческой и когнитивной психологии

http://cospp.org/specialties/behavioral-and-cognitive-psychology

Руководство по обучению когнитивному поведению в докторантуре

Психологические программы в США: отчет

Межорганизационная целевая группа по когнитивным и поведенческим

Докторантура по психологии (Принято Советом специальностей по профессиональной психологии)

http: // www.abct.org/docs/Professionals/BT_43_687-697_KlepacEtAl.pdf

Международная ассоциация анализа поведения

http://www.abainternational.org

Сертификационная комиссия поведенческих аналитиков

BACB

Ассоциация профессиональных поведенческих аналитиков

http://www.apbahome.net

Drs. Статья Бэра, Вольфа и Рисли, определяющая ABA

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1310980/

Краткий экзамен на психическое состояние, второе издание

Со стандартной версией, эквивалентной исходному MMSE, а также краткой и расширенной формами, MMSE-2 сохраняет клиническую полезность и эффективность, расширяя при этом полезность оригинала в группах населения с более легкими формами когнитивных нарушений, включая подкорковое слабоумие.

Особенности и преимущества

  • Гибкость администрирования . Доступны три разные версии, поэтому вы можете выбрать ту, которая лучше всего соответствует потребностям ваших пациентов.
  • Простота озвучивания . Формы удобны в использовании и легко оцениваются.
  • Портативный карманный справочник норм . Таблицы преобразования баллов T , достоверные оценки изменений (на трех уровнях статистической значимости) и таблицы средних исходных баллов представлены как в Руководстве пользователя, так и в удобном карманном справочнике по нормам.
  • Эквивалент, альтернативные формы . Синяя и красная формы позволяют повторно тестировать одного и того же пациента с меньшим эффектом от практики.
  • Простота администрирования . Все версии может вводить любой, кто прошел обучение тестированию людей с когнитивными нарушениями и знаком с инструкциями по применению. Никакого специального оборудования не требуется.
  • Клиническая значимость . Предметы имеют очевидную связь с функциональными возможностями в повседневной жизни.
  • Расширенный метаанализ . Метаанализ исследований с использованием MMSE, представленный в оригинальном клиническом руководстве MMSE, был расширен за счет включения исследований, опубликованных между 2001 и 2009 годами, и включает размеры эффекта.

Тестовая структура

  • MMSE-2: стандартная версия . Несмотря на то, что структура и оценка исходного 30-балльного MMSE остались, проблемные элементы были заменены, а некоторые задачи были изменены для корректировки уровня сложности.Поскольку общая сложность и диапазон исходных оценок остаются такими же, как и в оригинале, оценки MMSE-2: SV и оценки MMSE сопоставимы.
  • MMSE-2: Краткая версия . Полностью состоящий из задач регистрации, ориентации по времени, ориентации по месту и отзыва, MMSE-2: BV с 16 пунктами можно использовать в клинических или исследовательских ситуациях, которые требуют быстрого когнитивного скрининга, не требующего стимулов для введения.
  • MMSE-2: Расширенная версия . MMSE-2 с 90 пунктами: EV более чувствителен к подкорковой деменции и к изменениям, связанным со старением; он достаточно сложен, чтобы не иметь эффекта потолка.Добавлены две новые задачи (Память истории и Скорость обработки).

Техническая информация

  • Для установления надежности и нормального диапазона оценок использовалась нормативная выборка из более чем 1500 человек; клиническая выборка пациентов с болезнью Альцгеймера и пациентов с подкорковой деменцией была протестирована для подтверждения достоверности.
  • Чтобы помочь вам определить клиническую значимость конкретных исходных оценок, для каждой версии MMSE-2 по клиническим показателям представлены чувствительность, специфичность, правильно классифицированный процент, положительная прогностическая сила и отрицательная прогностическая сила широкого диапазона пороговых значений исходных оценок. группа.
  • Коэффициенты внутренней согласованности для клинического образца варьировались от 0,66 до 0,79. Эквивалентность синей и красной форм проверялась с использованием коэффициентов G , которые были ≥ 0,96 для всех трех версий. Коэффициенты межэкспертной надежности варьировались от 0,94 до 0,99.
  • Конвергентная валидность MMSE-2 была исследована с точки зрения его корреляции с несколькими тестами, предназначенными для измерения конкретных аспектов когнитивных функций, включая подтесты WMS®-III Digit Span Forward и Digit Span Backward, Тест присвоения категорий, тест Boston Тест на наименование и тест на создание следов.

Доступно на других языках

Примечание: Чтобы использовать измененную версию MMSE – 2, включая измененный формат или перевод, загрузите и заполните форму запроса разрешения.

Исчерпывающий список исследовательских статей, связанных с MMSE, доступен через Mendeley, бесплатный инструмент управления ссылками. После перехода по ссылке вам будет предложено создать учетную запись. Информационный документ с описанием того, как использовать этот исследовательский репозиторий, можно найти здесь.Приветствуется использование этого ресурса для облегчения исследований с использованием MMSE. И список, и технический документ доступны на вкладке "Ресурсы" выше.

Наборы

6682-КТ

MMSE-2: комплект стандартной версии

включает руководство пользователя MMSE-2, 25 синих и 25 красных MMSE-2: формы SV, 10 синих и 10 красных форм MMSE-2: BV и карманное руководство по нормам

6683-КТ

MMSE-2: комплект расширенной версии

включает руководство пользователя MMSE-2, 25 форм MMSE-2: EV синих форм, 25 MMSE-2: красных форм EV, 2 шаблона оценки скорости обработки [синий и красный] и карманное руководство по нормам

Руководства, книги и оборудование

10255-EM

Электронное руководство MMSE-2

Пожалуйста, ознакомьтесь с нашим FAQ перед заказом электронных руководств.

6691-ТС

Карманный справочник норм MMSE-2

6692-СК

Шаблоны оценки скорости обработки MMSE-2 - синий и красный (набор из 2)

Бланки и буклеты

6685-РФ

MMSE-2: SV Blue Forms (25 шт.)

6686-РФ

MMSE-2: SV Красные формы (25 шт.)

6687-РФ

MMSE-2: BV Blue Forms (pad / 25)

6688-РФ

MMSE-2: BV Red Forms (pad / 25)

6689-РФ

MMSE-2: EV Blue Forms (25 шт.)

6690-РФ

MMSE-2: EV Red Forms (25 шт.)

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *