Егэ онлайн тесты: Онлайн-тесты ЕГЭ

Содержание

ТОП сайтов с онлайн тестами ЕГЭ: обзор

]]>
09.05.2019

ТОП-10 сайтов, на которых ты можешь порешать ЕГЭ в режиме онлайн. Большинство из них содержат тесты по всем предметам. Удобно, что можно с помощью теста проверить свои результаты и тут же получить и первичные, и вторичные баллы (как на настоящем ЕГЭ).

Не забывай, что у нас есть раздел, где ты можешь скачать пробные варианты ЕГЭ на НАСТОЯЩИХ БЛАНКАХ! ЖМИ!

Sdamgia.ru

Самый популярный и известный проект по подготовке к ЕГЭ. На этом сайте ежемесячно составляют 15 новых варианты онлайн-тестирования для самопроверки. По окончании работы система проверит ответы, покажет правильные решения и выставит оценку по пятибалльной или стобалльной шкале https://sdamgia.ru/

]]>

Neznaika.info

Тут ты можешь решать онлайн-тесты ЕГЭ как в виде пробных вариантов, так и в виде подборок заданий по темам https://neznaika.

info/

Yandex.ru

Раздел Яндекс.Репетитор, где можно найти пробные онлайн-тесты ЕГЭ по всем предметам https://yandex.ru/tutor/

Rustutors.ru

Пробные варианты по русскому языку и тесты по отдельным типам заданий https://rustutors.ru/

Alexlarin.net

Сайт, где можно найти множество пробных вариантов ЕГЭ по математике с возможностью автоматической проверки 1-12 заданий. На данный момент на сайте доступно более 200 вариантов http://alexlarin.net/

Ege-ok.ru

Тренировочные варианты ЕГЭ по математике и возможность решать задания на определенную тему https://ege-ok.ru/

Examen.ru

Здесь можно пройти бесплатные онлайн-тесты ЕГЭ и ОГЭ, найти информацию о выпускных экзаменах и узнать о системах образования в разных странах https://www.examen.ru/

Аcademyege.ru

Здесь ты можешь пройти готовые онлайн-тесты, а так же составить для себя свой собственный вариант пробного ЕГЭ https://academyege.ru/

Bingoschool.ru

Тут есть множество готовых пробных вариантов ЕГЭ, которые можно решить онлайн, а также деление на темы, чтобы ты мог разобраться отдельно с каждым номером https://bingoschool.ru/

Edunews.ru

Возможность прорешать тестовые варианты ЕГЭ по всем предметам онлайн https://edunews.ru/

Сохранить ссылку:
Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

Яндекс тесты егэ история. Онлайн тесты по егэ и гиа

Часть 1

1.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу :

1) Потсдамская (Берлинская) конференция

2) Ялтинская конференция

3) открытие Второго фронта в Европе

Ответ: 3,2,1

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца :

СОБЫТИЯ ГОДЫ

за Москву

за Москву 1942г.

1942г.

Ответ: А- 3

Б — 5

В -1

Г -4

3.Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям (явлениям) Великой Отечественной войны:

1) антигитлеровская коалиция; 2) блицкриг; 3) перестройка; 4) план Барбаросса; 5) власовцы; 6) план «Ост».

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

Ответ: 3

4.Запишите термин, о котором идет речь .

Как фашисты называли советских летчиц, которые совершали знаменитые ночные рейды.

Ответ: «Ночные ведьмы»

5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца:

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ

А) вопрос об открытии Второго фронта 1) созыв Ялтинской

на юге Франции конференции

Б) выработка условий вступления СССР 2) созыв Потсдамской

в войну против Японии (Берлинской) конференции

В) арест и предание суду нацистских 3) созыв Тегеранской

военных преступников конференции

Г) раздел сфер влияния между Москвой 4) подписание Договора о

и Берлином в Восточной Европе ненападении между

СССР и Германией

5) увеличение бюджетных

Ассигнований на оборону

6)введение 8ч. рабочего дня

Ответ: А-3; Б-1; В-2; Г-4

6.Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами:

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

« Когда история завершит свой мучительный процесс оценки, когда отсеются зерна истинных достижений от плевел известности, тогда над всеми остальными военачальниками засияет имя этого сурового, решительного человека, полководца полководцев в ведении войны массовыми армиями. Он поворачивал течение битв против нацистов, против Гитлера не раз, а много раз».

«Конечно, на нас — военных, лежит ответственность за то, что мы недостаточно требовали приведения армии в полную боевую готовность и скорейшего принятия необходимых мер. Очевидно, мы должны были это делать более решительно, чем делали… Конечно, надо было реально себе представлять, что значило тогда пойти наперекор Сталину в оценке общеполитической обстановки».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) данное высказывание о Г.К. Жукове

2) из книги Л.И. Брежнева «Малая земля»

3) из книги американского публициста Гаррисона Е. Солсбери «Великие битвы маршала Жукова»

4) размышления о событиях кануна и начала Великой Отечественной войны

5) из книги Н.А. Островского «Как закалялась сталь»

Ответ: Фрагмент А Фрагмент Б

1,3 4,6

7. Факторы, обусловившие победу советских войск под Сталинградом . Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны:

1) мужество и героизм советских воинов

2) просчеты немецкого командования

3) внезапность при проведении контрнаступления

4) деморализация войск противника

5) предательство фельдмаршала Паулюса

Ответ: 1,3,4

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента:

А) 2438 воинов были удостоены звания Героя Советского Союза за операцию по ………………

Б) Первый таран в ночном воздушном бою произвел советский летчик ……………….., сбивший на подступах к Москве вражеский бомбардировщик.

В) В ходе Курской битвы произошло крупнейшее танковое сражение у …………………..

Пропущенные элементы:

  1. героическая оборона Севастополя
  2. Н.Ф. Гастелло
  3. форсирование Днепра
  4. станция Прохоровка
  5. освобождение Орла
  6. героическая оборона Брестской крепости

Ответ: А-3

Б-2

В-4

9.Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца:

СОБЫТИЯ УЧАСТНИКИ

А) героическая оборона 1) Н.Ф. Гастелло

Брестской крепости

Б) воздушный таран 2) Г.К. Жуков

В) укрепление обороны Ленинграда 3) П.М. Гаврилов

Г) героические бои на подступах к 4) В.Г. Клочков

Москве

5) Ф.С. Октябрьский

6) И.В. Сталин

Ответ: А-3

Б-1

В-2

Г-4

10. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите фамилию автора:

« В воздух взвились тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 120 прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы…

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена дыма и пыли висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных проекторов не могли ее пробить.

Наша авиация шла над полем боя волнами…

Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодействие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, минометами…появилась группа бомбардировщиков. И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага…

20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия … открыла огонь … Начался исторический штурм…»

Ответ: Г.К. Жуков

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные: для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента:

СОБЫТИЕ

МЕСЯЦ, ГОД

УЧАСТНИК (-И)

Операция «Багратион»

______________ (А)

И.Х. Баграмян

И.Д. Черняховский

Сталинградская битва

______________ (Б)

_______________ (В)

________________ (Г)

Июнь 1944г.

Дуайт Эйзенхауэр

Бернард Монтгомери

Московская битва

______________ (Д)

_______________ (Е)

Пропущенные элементы:

  1. М.А. Егоров, М.В. Кантария
  2. сентябрь 1941г. – апрель 1942г.
  3. Я.Ф. Павлов
  4. капитуляция группировки итало-немецких войск в Северной Африке
  5. открытие Второго фронта во Франции
  6. июнь – август 1944
  7. июль 1942 г. – февраль 1943г.
  8. И.В. Панфилов
  9. май 1942

Ответ: 6,7,3,5,2,8

12. Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника:

« В кольце … оказалось двадцать две дивизии … Фашистское командование обрекло на гибель сотни тысяч своих солдат. Несколько месяцев оно заставляло их сражаться без всякой надежды на спасение. По существу, эти люди по воле гитлеровской клики были обречены на полное уничтожение… Среди пленных оказалось 24 генерала во главе с фельдмаршалом Паулюсом. Вчерашние враги стояли перед нами безоружные, подавленные».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных суждения.

1) в отрывке идет речь о Сталинградской битве

3) дан отрывок из воспоминаний маршала К.К. Рокоссовского

4) в отрывке идет речь о Курской битве

6) операция «Цитадель» завершилась успешно

Ответ: 1,3,6

Ответы: Задания 13-16

13 задание — Сталинград

14 задание — Калач (или Калач – на Дону)

15 задание — Коренной перелом (начало коренного перелома)

16 задание – 3,4,6

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца :

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Б) песня « В землянке» М.В. Исаковский

Г) песня «Темная ночь» дев-Кумач

Ответ: А-2

Б-4

В-1

Г-3

18.Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.

Какие суждения о скульптуре, изображенной на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) скульптура символизировала единство рабочего класса и крестьянства

2) этот курган представляет собой возвышенность на волжском правобережье в Центральном районе Волгограда

3) во времена Московской битвы здесь проходили ожесточенные бои советских войск с фашистскими оккупантами

5) «Высота 102,0» — так обозначали этот курган на военных топографических картах, здесь произошел коренной поворот в ходе Великой Отечественной войны

Ответ: 2,5

19.Какой из исторических памятников, памятников-композиций представленных ниже, был посвящен битве, в честь которой возник памятник-ансамбль на волжском правобережье в Центральном районе Волгограда? В ответ запишите цифру, под которой указано это здание.

1) Ответ: 1


2)

3)

Часть 2

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Речь И.В. Сталина на Красной площади


«Товарищи красноармейцы и краснофлотцы, командиры и политработники, рабочие и работницы, колхозники и колхозницы, работники интеллигентного труда, братья и сестры в тылу нашего врага, временно попавшие под иго немецких разбойников, наши славные партизаны и партизанки, разрушающие тылы немецких захватчиков!
От имени Советского правительства и нашей большевистской партии приветствую вас и поздравляю с 24-й годовщиной Великой Октябрьской социалистической революции.

Товарищи! В тяжелых условиях приходится праздновать сегодня 24-ю годовщину Октябрьской революции. Вероломное нападение немецких разбойников и навязанная нам война создали угрозу для нашей страны. Мы потеряли временно ряд областей, враг очутился у ворот Ленинграда и Москвы. Враг рассчитывал на то, что после первого же удара наша армия будет рассеяна, наша страна будет поставлена на колени. Но враг жестоко просчитался. Несмотря на временные неуспехи, наша армия и наш флот геройски отбивают атаки врага на протяжении всего фронта, нанося ему тяжелый урон, а наша страна, — вся наша страна, — организовалась в единый боевой лагерь, чтобы вместе с нашей армией и нашим флотом осуществить разгром немецких захватчиков.

Бывали дни, когда наша страна находилась в еще более тяжелом положении. Вспомните 1918 год, когда мы праздновали первую годовщину Октябрьской революции. Три четверти нашей страны находились тогда в руках иностранных интервентов. Украина, Кавказ, Средняя Азия, Урал, Сибирь, Дальний Восток были временно потеряны нами. У нас не было союзников, у нас не было Красной Армии, — мы ее только начали создавать, — нехватало хлеба, нехватало вооружения, нехватало обмундирования. 14 государств наседали тогда на нашу страну. Но мы не унывали, не падали духом. В огне войны организовали тогда мы Красную Армию и превратили нашу страну в военный лагерь. Дух великого Ленина вдохновлял нас тогда на войну против интервентов. И что же? Мы разбили интервентов, вернули все потерянные территории и добились победы.

Теперь положение нашей страны куда лучше, чем 23 года назад. Наша страна во много раз богаче теперь и промышленностью, и продовольствием, и сырьем, чем 23 года назад. У нас есть теперь союзники, держащие вместе с нами единый фронт против немецких захватчиков. Мы имеем теперь сочувствие и поддержку всех народов Европы, попавших под иго гитлеровской тирании. Мы имеем теперь замечательную армию и замечательный флот, грудью отстаивающие свободу и независимость нашей Родины. У нас нет серьезной нехватки ни в продовольствии, ни в вооружении, ни в обмундировании. Вся наша страна, все народы нашей страны подпирают нашу армию, наш флот, помогая им разбить захватнические орды немецких фашистов. Наши людские резервы неисчерпаемы. Дух великого Ленина и его победоносное знамя вдохновляют нас теперь на Отечественную войну так же, как 23 года назад.

Разве можно сомневаться в том, что мы можем и должны победить немецких захватчиков?

Враг не так силен, как изображают его некоторые перепуганные интеллигентики. Не так страшен чорт, как его малюют. Кто может отрицать, что наша Красная Армия не раз обращала в паническое бегство хваленые немецкие войска? Если судить не по хвастливым заявлениям немецких пропагандистов, а по действительному положению Германии, нетрудно будет понять, что немецко-фашистские захватчики стоят перед катастрофой. В Германии теперь царят голод и обнищание, за 4 месяца войны Германия потеряла 4 с половиной миллиона солдат, Германия истекает кровью, ее людские резервы иссякают, дух возмущения овладевает не только народами Европы, подпавшими под иго немецких захватчиков, но и самим германским народом, который не видит конца войны. Немецкие захватчики напрягают последние силы. Нет сомнения, что Германия не может выдержать долго такого напряжения. Еще несколько месяцев, еще полгода, может быть годик, — и гитлеровская Германия должна лопнуть под тяжестью своих преступлений.

Товарищи красноармейцы и краснофлотцы, командиры и политработники, партизаны и партизанки! На вас смотрит весь мир, как на силу, способную уничтожить грабительские полчища немецких захватчиков. На вас смотрят порабощенные народы Европы, подпавшие под иго немецких захватчиков, как на своих освободителей. Великая освободительная миссия выпала на вашу долю. Будьте же достойными этой миссии! Война, которую вы ведете, есть война освободительная, война справедливая. Пусть вдохновляет вас в этой войне мужественный образ наших великих предков — Александра Невского, Димитрия Донского, Кузьмы Минина, Димитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова! Пусть осенит вас победоносное знамя великого Ленина!»

20. Укажите дату произнесения речи.

21. Укажите событие, на котором была произнесена речь.

22. В последнем абзаце найдите предложение, описывающее миссию советского народа. А в предыдущих абзацах – предложения, доказывающие выполнимость этой миссии. Найдите не менее двух доказательств.

21- Парад Красной Армии на Красной площади в Москве

22 – в ответе должно быть указано предложение:

«Великая освободительная миссия выпала на вашу долю».

Могут быть указаны следующие предложения-доказательства:

  1. У вас есть теперь союзники, держащие вместе с нами единый фронт против немецких захватчиков.
  2. Мы имеем теперь замечательную армию и замечательный флот, грудью отстаивающие свободу и независимость нашей Родины.
  3. У нас нет серьезной нехватки ни в продовольствии, ни в вооружении, ни в обмундировании.
  4. Вся наша страна, все народы нашей страны подпирают нашу армию, наш флот, помогая им разбить захватнические орды немецких фашистов.
  5. Мы имеем теперь сочувствие и поддержку всех народов Европы, попавших под иго гитлеровской тирании.
  6. Германия истекает кровью, ее людские резервы иссякают.

23 . 23 августа 1939г . СССР заключил с Германией договор о ненападении сроком на 10 лет. Объясните, в чем состояли преимущества заключения этого договора (приведите три объяснения).

Ответ: — СССР выиграл время для укрепления обороны страны;

Получил возможность восстановить советское государство в границах бывшей Российской империи;

Отодвинул свои западные границы.

24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Окружение и разгром советскими войсками вражеской группировки под Сталинградом справедливо признается решающим событием, предопределившим ход истории».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть ее. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде:

Аргументы в подтверждение:

1) обозначен коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войны;

2) изменение военно-стратегической обстановки в пользу стран антигитлеровской коалиции.

Аргументы в опровержение:

1) в современной литературе контрнаступление под Сталинградом (операция «Уран») предлагается рассматривать в общем контексте наступательных замыслов Ставки ВГК;

2) внимание историков привлечено к сражениям на Центральном направлении, а именно 2-ой Ржевско-Сычевской операции (операция «Марс»), проводившейся войсками Западного и Калининского фронтов в ноябре — декабре 1942 г., т. е. операции «Марс» предписывается самостоятельное значение и она рассматривается как равнозначная по масштабу и значению операции «Уран» (монография американского историка Д. Глэнца «Крупнейшее поражение маршала Жукова»).

История | ЕГЭ 2018

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №2» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №3» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №4» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №5» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №6» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №7» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №8» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №9» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 История Тренировочный вариант №10» онлайн

История | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по истории знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по истории соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2018 года по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ» онлайн

Обществознание | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ по обществознанию знакомит школьников с заданиями демоварианта ЕГЭ 2018 года ФИПИ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 Обществознание Тренировочный вариант №1» онлайн

Обществознание | ЕГЭ 2018

Пройти тест «ЕГЭ 2018 Обществознание Тренировочный вариант №2» онлайн

Обществознание | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по обществознанию знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по обществознанию соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 Обществознание Тренировочный вариант №3» онлайн

Обществознание | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по обществознанию знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по обществознанию соответствует демоварианту 2018 года.

Пройти тест «ЕГЭ 2018 Обществознание Тренировочный вариант №4» онлайн

Обществознание | ЕГЭ 2018

Решение онлайн-теста ЕГЭ 2018 по обществознанию знакомит школьников с заданиями настоящего ЕГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками решения заданий КИМ. Учителя могут использовать онлайн-тестирование бесплатно на уроках для тренировки и контроля учащихся. Тренировочный вариант ЕГЭ по обществознанию соответствует демоварианту 2018 года.

Пособие содержит 20 вариантов типовых тестовых заданий по истории. Все задания составлены с учетом особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2016 году.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по истории, степени трудности заданий и большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения.
Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов.
В сборнике также даны:
ответы на все варианты тестов и заданий части 2;
подробные критерии оценивания заданий части 2;
образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по истории, а также учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры.
В 1802 г. в России были созданы новые органы государственного управления — министерства. Какая система государственного управления предшествовала в России появлению министерской системы? Какие министерства были созданы в числе первых? (Укажите не менее двух министерств.) Объясните, в чём заключались преимущества министерской системы.

Приведите примеры упоминаемого в тексте использования войск за пределами страны (с датами). Привлекая исторические знания, укажите не менее двух оснований для упоминаемой в тексте критики политического руководства СССР в 1991 г.

Какие суждения о храме, изображённом на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Изображённый памятник был уничтожен в 1930-е гг.
2) Данный памятник был посвящён героям Плевны.
3) Данный памятник был сооружён в царствование Николая II.
4) Архитектор памятника является архитектором многих железнодорожных вокзалов.
5) Данный памятник был сооружён в столице Российской империи.

СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению работы
ВАРИАНТ 1
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 2
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 3
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 4
Часть
Часть 2
ВАРИАНТ 5
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 6
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 7
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 8
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 9
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 10
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 11
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 12
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 13
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 14
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 15
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 16
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 17
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 18
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 19
Часть 1
Часть 2
ВАРИАНТ 20
Часть 1
Часть 2
ОТВЕТЫ.


Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2016, История, 20 вариантов типовых тестовых заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г. — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.

В 2019 году в связи с переходом части школ на линейную систему изучения истории создан второй план сборки варианта КИМ (ДЕМО-2), задания которого охватывают период истории с древнейших времен до 1914 г. Количество, типы и сложность заданий двух предложенных вариантов составителями КИМ заявлены одинаковыми, поэтому в наших тестовых заданиях мы ориентируемся на вариант КИМ ДЕМО-1 как наиболее распространённый на сегодняшний день.
В заданиях проверяются следующие умения и способы действий в рамках дисциплины история:

  1. Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности по настоящее время.
  2. Знание выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории.
  3. Знание важнейших достижений культуры и системы ценностей, сформировавшейся в ходе исторического развития.
  4. Определение последовательности и длительности важнейших событий отечественной и всеобщей истории.
  5. Использование данных различных исторических и современных источников при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников.
  6. Работа с исторической картой.
  7. Использование приобретенных знаний при составлении плана и написании творческих работ.
  8. Соотнесение общих исторических процессов и отдельных фактов.
  9. Систематизация исторической информации.
  10. Объяснение смысла изученных исторических понятий и терминов.
  11. Выявление общности и различия сравниваемых исторических событий и явлений.
  12. Определение причин и следствия важнейших исторических событий
В данном разделе вы найдёте онлайн тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по истории. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, к которым нужно дать развёрнутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

При выполнении заданий А1-А22 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А20 выберите только один правильный вариант.

При выполнении заданий А1-А22 выберите только один правильный вариант.

Общегосударственная экзаменация по дисциплине «история» не относится к числу обязательных в составе – данный предмет сдается по выбору выпускника. Согласно официальной статистике прошлых лет, историю выбирает примерно пятая часть школьников. Прежде всего, это учащиеся, которые избрали для себя будущую профессию в сфере юриспруденции, лингвистики, дизайна и архитектуры.

Данный предмет нельзя отнести к числу легких – экзаменационные вопросы требуют отличной памяти и проработки большого массива информации. Исследования прошлых лет говорят о том, что средний балл по данной дисциплине колеблется в пределах от 45 до 55. Количество учащихся, которые не смогли справиться с заданиями, вынесенными на общегосударственную экзаменацию, довольно велико и составляет примерно 10% от общего числа.

ЕГЭ по истории считается сложным — сдать его не могут 10% учащихся!

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016

Даты ЕГЭ по истории

Досрочный период

  • 23 марта 2016 г. (ср) — Основной экзамен
  • 22 апреля 2016 г. (пт) — Резерв

Основной этап

  • 16 июня 2016 г. (чт) — Основной экзамен
  • 24 июня 2016 г. (пт) — Резерв

Изменения в экзамене по истории

В 2016 году из экзамена по истории были полностью исключены задания, в которых ученикам полагалось сделать выбор одного ответа из четырех предложенных. В первую часть экзаменационного билета добавили ряд заданий на знание дат, процессов, исторических деятелей и фактов из истории культуры, а также на работу с текстовыми историческими источниками. Во второй части добавлено задание по написанию краткого исторического сочинения. Время экзамена по сравнению с 2015 годом было увеличено.

Общие сведения

Время, отведенное на экзамен по истории, в 2016 году составляет 235 минут. За это время ученикам предстоит решить 25 заданий, из них 19 — с кратким ответом, а 6 — с развернутым.

  • Часть 1 (задания 1-19) – служат для проверки базовых и усложненных знаний по предмету. Решение каждого из них должно занимать 3-7 минут;
  • Часть 2 (задания 20-24) – характеризуются более высоким уровнем сложности и требуют от учащегося формулировки правильного ответа, который нужно вписать в специальный лист. На выполнения каждого из этих заданий выделено 5-20 минут;
  • Часть 2 (задание 25) – историческое сочинение (VIII — начало XXI века; экзаменуемый может самостоятельно выбрать три периода в истории России, которые будут фигурировать в эссе). На это задание можно потратить 40-80 минут.

Чтобы получить хорошую оценку за сочинение, вам потребуется:

  1. Указать главные события данных периодов;
  2. Упомянуть ряд исторических личностей и объяснить их роль в вышеуказанных событиях;
  3. Соблюсти причинно-следственные связи;
  4. Оценить, как данный период повлиял на историю России;
  5. Правильно использовать историческую терминологию;
  6. Избежать фактических ошибок;
  7. Соблюсти приемлемую для читателей форму изложения.

Для успешной дачи ЕГЭ по истории приготовьтесь к написанию эссе!

Каждый из пунктов будет оцениваться по отдельности, а в общей сложности сочинение может принести 11 первичных баллов. К слову, минимальный тестовый балл, который требуется набрать по данному предмету, составляет 32 (что равняется 13 первичным баллам из 53 максимальных). Время, которое отводится ученикам для прохождения тестирования – 235 минут.

Как подготовиться?

Большое количество заданий предполагает грамотное распределение времени на их решение. В этом состоит одна из основных трудностей данной дисциплины. Школьникам сложно настроить себя на прохождение теста в стрессовых условиях, а количество вопросов способно вызвать панику даже у отлично подготовленного ученика. Чтобы решить эту проблему и успешно подготовиться к сдаче данного предмета, следует проработать демо-версию тестирования.

Материалы, которые вы можете скачать на нашем сайте, полностью соответствуют реальной экзаменации по своей сложности, редакции и структуре. Грамотная и планомерная подготовка к ЕГЭ по истории даст вам возможность не тратить драгоценное время экзамена на изучение инструкций к билету и сразу настроит на верную трактовку вопросов.


Все для егэ по обществознанию. Онлайн тесты егэ по обществознанию

Каждое пройденное испытание добавляет в нашу жизнь серьезный опыт. Он может быть удачным или нет, но он остается с нами, помогая преодолевать дальнейшие препятствия. Опыт каждой кампании ЕГЭ бесценен. Посмотрим на задания ЕГЭ 2015 года с прицелом на подготовку к ЕГЭ 2016.

Отказываемся от тестовой части

Прошу вас посмотреть работу моей дочери. Можно ли что-нибудь попробовать получить дополнительно во второй части. В первой у нее 33 из 35 баллов, а вот во второй только 16 из 27, всего 74 тестовых балла.

Нужно отметить, что это и есть средний который показывают абитуриенты, пользующиеся нашим видео-курсом при подготовке к ЕГЭ. Отметим, что этот балл на 16 баллов ВЫШЕ среднероссийского показателя, который в 2015 году составил 58,6 на ЕГЭ по обществознанию.

Анализируем задания ЕГЭ 2015 по обществознанию

Далее, мы получили от нашего подписчика сканированные бланки выполнения письменных заданий. Давайте их проанализируем. Полностью мы это сделать не сможем, к сожалению, так как мы не имеем к которому давались задания 28-31. Пришлось полагаться здесь на логику.

29 вопрос: три принципа публичного права + назовите еще один принцип, не названный в тексте.

Экспертное мнение:

28. За это задание выпускник получил 1 балл из двух возможных. Написано все верно, по тексту прямых ошибок нет. Возможно (?) из текста нужно было найти еще одно отличие? В общем, либо потеряна часть вопроса (ответа) либо можно апеллировать.

29. За это задание выпускник получил 0 баллов из двух возможных. Пункты 2 и 3 в ответе противоречат друг-другу. Особенно пункт 2 выглядит ошибкой, так как, конечно, не только уголовное преследование правонарушителя будет за нарушение норм публичного права.

Вот например, что могло быть верным. Для публичного права характерны:

  • одностороннее волеизъявление;
  • субординация субъектов и правовых актов;
  • преобладание императивных норм;
  • ориентация на удовлетворение общественного интереса.

Нет смысла здесь апеллировать.

30. Нет вопроса, не смогу дать ответ.

Посмотрим следующие ответы абитуриента:

Пособие содержит 25 вариантов типовых тестовых заданий по обществознанию, а также 80 дополнительных заданий части 2. Все задания составлены с учетом особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по обществознанию, степени трудности задании, большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения.

Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов.
В сборнике также даны:
ответы на все варианты тестов и заданий части 2;
подробный разбор выполнения заданий типового варианта;
критерии оценивания части 2;
образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по обществознанию. а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры заданий.
Качества человека как личности проявляются прежде всего в
1) особенностях мышления и памяти
2) участии в жизни общества
3) протекании психических процессов
4) наследуемых качествах

Научные знания отличаются от обыденных знаний тем, что они
1) передаются из поколения в поколение
2) предполагают проверку истинности полученных сведений
3) формируются на основе наблюдений
4) отражают окружающую действительность

Верны ли следующие суждения об областях (формах) культуры?
А. Философия (наука) обращается прежде всего к разуму. Б. Искусство обращается прежде всего к чувствам.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Найдите в приведённом списке положения, которые могут служить определениями понятия «общество». Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) группа людей, объединившихся для совместной деятельности и общения
2) определённый этап исторического развития человечества
3) весь материальный мир в целом
4) совокупность всех народов, населяющих нашу планету
5) устойчивые стереотипы человеческого поведения
6) результаты материально-преобразующей деятельности людей

СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению работы.
Вариант 1
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 2
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 3
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 4
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 5
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 6
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 7
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 8
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 9
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 10
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 11
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 12
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 13
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 14
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 15
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 16
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 17
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 18
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 19
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 20
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 21
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 22
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 23
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 24
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 25
Часть 1.
Часть 2.
Система оценивания экзаменационной работы по обществознанию.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.
Вариант 11.
Вариант 12.
Вариант 13.
Вариант 14.
Вариант 15.
Вариант 16.
Вариант 17.
Вариант 18.
Вариант 19.
Вариант 20.
Вариант 21.
Вариант 22.
Вариант 23.
Вариант 24.
Вариант 25.
Дополнительные задания части 2.
Ответы на дополнительные задания части 2.
Разбор отдельных заданий.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2015, обществознание, 25 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 2, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С. — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

  • ЕГЭ, Обществознание, Эксперт в ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова E.С., Брандт М.Ю., 2015
  • ЕГЭ 2015, общсствознание, практикум но выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С.

Типовые тестовые задания по обшествознанию содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2015 г. по обшествознанию, степени трудности заданий.

В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приведены подробные критерии оценивания всех заданий с развёрнутым ответом части 2, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.

Пособие пред назначено учителям для подготовки учащихся к сдаче Единого государственного экзамена по обшествознанию. а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам — для самоподготовки и самоконтроля.

В чём выражается взаимосвязь глобальных проблем?
1) парламент страны внёс поправки в закон об охране природы
2) расширение пахотных земель в ряде стран Африки ведёт к массовой вырубке лесов
3) снижение рождаемости в ряде развитых стран ведёт к сокращению трудовых ресурсов
4) нестабильность в мире побуждает правительство увеличивать расходы на вооружение

Наталья часто посещает выставки и художественные галереи. Искусство дает возможность глубже понимать себя и мир. Особенность искусства как средства познания состоит в том, что оно
1) опирается на формы чувственного познания
2) нацелено на постижение истины
3) использует художественные образы
4) во всех своих формах доступно для понимания

Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религия появилась вместе с государством.
Б. Религия является неотъемлемой частью культуры.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны

СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению работы.
Вариант 1.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 2.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 3.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 4.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 5.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 6.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 7.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 8.
Часть 1.
Часть 2.
Вариант 9.
Часть 1.
Вариант 10.
Часть 1.
Часть 2.
Система оценивания экзаменационной работы по обществознанию.
Вариант 1.
Вариант 2.
Часть I.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2015, обществознание, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., 2015 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

  • ЕГЭ 2015, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., 2015
  • ЕГЭ, Обществознание, Эксперт в ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова E.С., Брандт М.Ю., 2015
  • ЕГЭ 2015, общсствознание, практикум но выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С.
  • ЕГЭ 2015, обществознание, 25 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 2, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С.

Следующие учебники и книги.

Лучший способ закрепить пройденную тему ЕГЭ — решить ряд тестовых заданий, разобрать их с экспертом ЕГЭ по обществознанию и получить на них ответы. Именно так строятся занятия нашей группы ВКонтакте, число подписчиков которой превысило уже 2300 человек. Итак, решаем тесты ЕГЭ по праву с ответами!

Выдающийся экономист, промышленник и бизнесмен Генри Форд однажды остроумно отметил, что «… хорошо, что народ не понимает, как работает наша банковская система. Иначе завтра же случилась бы революция». Создатель конвейера мог позволить себе это высказывание, мы — нет! Решим типичные тестовые задания к блоку «Экономика» ЕГЭ по обществознанию 2015.

В понятие «культура» можно включить практически все, что делает человек. В тоже время, блок «Духовная культура» ЕГЭ по обществознанию 2015 представлен рядом тем, большинство из которых мы уже разобрали на сайте. Предлагаю проверить наши знания и решить тестовые задания по пройденным темам!

«Тяжело в учении — легко в бою»! Как никогда применим к подготовке к ЕГЭ по обществознанию тезис великого Суворова. Чем важно постоянное тестирование ЕГЭ? Чем больше тестов прорешаешь, тем больше «набита» рука, тем быстрее скорость решения, тем узнаваемее задания! Предлагаем Вам пример промежуточного тестирования ЕГЭ.

Вы хотите закрепить свои знания по первому блоку кодификатора ЕГЭ по обществознанию «Человек и общество»? Тогда решите вводный тест. Здесь проверяются те определения, процессы и проблемы, без понимания которых трудно рассчитывать на усвоение следующих сложных блоков ЕГЭ. Давайте пройдем тест ЕГЭ «Общество».

Как пройти тест?

Если Вы хотите получить максимальный балл на ЕГЭ по обществознанию, Вам, в первую очередь, придется научиться решать тесты. Обсудим, что такое тесты ЕГЭ, и как их решать, какие хитрости и нюансы здесь существуют? Какие онлайн тесты решать?

Для начала определим, что такое тесты?

Это задания на выбор из нескольких предложенных. Вообще, все предлагаемые в демо-версии ЕГЭ 2014 и ЕГЭ 2015 задания, делятся на два больших блока – часть А + часть В, это и есть тестовые задания, и часть С – это сложные письменные задания.

Каждый из этих блоков экзамена по обществознанию требуют особого подхода. Если в части ЕГЭ-тестов Вам, по сути, нужно просто узнать уже знакомую формулировку (изученную при подготовке), или выбрать из предложенных наиболее подходящую, то в части С Вам придется проявить способности работать с текстом и самому выражать мысли. А это, согласитесь, сложнее.

Однако, тестовая (части А и В ЕГЭ-2015) и письменная (часть С ) дают примерно одинаковый результат, выраженный в баллах ЕГЭ. Поэтому, как показывает опыт сдачи ЕГЭ-2014 и предыдущих лет, Вам необходимо быть одинаково успешным при выполнении обоих блоков.

К тому же, в части В некоторые задания, например, В1 , не содержат выбора ответа. Например, если Вы не знаете функции денег, Вы не решите подобное задание из ЕГЭ 2014 года:

В1 . Запишите слово, пропущенное в схеме:

Конечно, это существенно усложняет нашу задачу, без специальных теоретических знаний по обществознанию здесь не обойтись.

Итак, что поможет Вам решить тесты ЕГЭ по обществознанию на максимальный балл? Прежде всего – читаем вопрос! Правильно понятый вопрос – половина верного ответа. Смотрим:

А1. К малой социальной группе нельзя отнести:

1) одноклассников 3) женщин Москвы 3) смуглых людей 4) бригаду рабочих

Сразу видим одноклассников – малая группа, НО просили тех, кого НЕЛЬЗЯ отнести. Москва – город, женщин много миллионов, это не малая группа!

Ответ: 3) женщин Москвы.

Знание формулировок поможет решить тестовый вопрос ЕГЭ по обществознанию.

Посмотрим, например, такое задание пробного ЕГЭ по обществознанию 2014 года:

А2 . Из перечисленных наук познанием общества как системы элементов занимается:

1) культурология 2) правоведение 3) социология 4) этика

Зная, что общество – это социум, мы отвечаем 3) социология.

Еще один способ – метод перебора.

Отбрасывания неверных ответов при рассуждении. Например, решите еще одно задание части 1 из ЕГЭ по обществознанию 2014 года:

А3. Объяснение, описание и предсказание действительности является непосредственной целью:

А) искусства Б) науки В) образования Г) культуры

Предложены ответы, затрагивающие духовную культуру. Но, культура – это общее обозначение всех видов деятельности человека, целью искусства не является объяснение, а образование не предсказывает события. Таким образом, ответ Б) наука.

Особое внимание обращаем на функции, виды, признаки явлений. Рассмотрим

Рассмотрим сложный вопрос блока «Право» из ЕГЭ 2013 года:

А3. В Российской Федерации к подзаконным актам относится:

1) указ Президента РФ

2) Конституция РФ

3) международный договор РФ

Нужно знать виды подзаконных актов – это указы Президента, постановления Правительства, приказы, инструкции, распоряжения министерств и ведомств. А Конституция – основной Закон, кодекс имеет статус Федерального Закона (ФЗ), международные договоры вообще стоят в этой системе особняком и могут не соответствовать нормам российского законодательства, превосходя их по юридической силе.

Ответ, таким образом, 1) указ Президента РФ.

Соответствия – соотнесения явлений и их признаков, функций.

И еще один тип заданий тестов представлен в части В . Сложность здесь в том, что проверяется больший объем материала, легче запутаться. Например, посмотрим на еще один вопрос из реального ЕГЭ по обществознанию:

В2 . Установите соответствие между критерием социального статуса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

КРИТЕРИИ СТАТУСА ВИДЫ СТАТУСА

1) социальное происхождение А) достигаемый
2) богатство Б) предписанный
3) возраст
4) профессия
5) пол

Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем полу­чившуюся последовательность букв перенесите в бланк отве­тов (без пробелов и других символов).

Статус – положение в обществе. Достигаемый статус, в теории обществознания – возможность достичь который есть в жизни. Предписанный – данный от рождения. Получается, что достигаемыми статусами будут профессия, образование. А остальные – предписанными (происхождение, например).

Теперь обращаем внимание на правильность записи ответа в подобных заданиях: «полу­чившуюся последовательность букв перенесите в бланк отве­тов (без пробелов и других символов)». Получится:

Ответ: БАБАБ.

Почему важно точно соблюдать инструкции при оформлении ответа?

Части А и Б проверяются компьютерным способом, машина по особой программе просто отбрасывает все не соответствующие ответы.

Поэтому, например, вариант 1Б2А3Б4А5Б НЕ ВЕРЕН.

Также, как Б,А,Б,А,Б.

И, последний совет: решайте максимально большое число тестов , ошибайтесь, запоминайте!

Прорешайте все имеющиеся тесты пробных экзаменов ЕГЭ 2013 и 2014 года, их можно найти в сети, решайте тесты онлайн.

Лучше решать тесты, подготовленные ФИПИ. Так, в 2013 и 2014 годах институт расширил базу открытого сегмента заданий всех предметов ЕГЭ, и обществознания. Однако решать онлайн их не получится, ответов на портале ФИПИ не предусмотрено. Мы готовы помочь Вам, обращайтесь со сложными, непонятными Вам тестами, в комментариях мы онлайн рассмотрим их.

ГИА и ЕГЭ: онлайн-тесты | Parallely news

Всего четыре месяца осталось до государственной аттестации выпускников 9 и 11 классов. Их «натаскивают» на нужные предметы в школах и рекомендуют пару раз в неделю проходить ГИА или ЕГЭ в Интернете. Корреспондент «Твоей Параллели», ощутившая на собственной шкуре оба этих экзамена несколько лет назад, решила вновь проверить свои силы в онлайн-тестах по русскому языку и математике.

ГИА

Я открыла первый попавшийся сайт ege.yandex.ru и выбрала первый из девяти возможных вариантов Государственной итоговой аттестации по математике. В своё время я написала экзамен на «отлично» и решила получить результат не ниже предыдущего.

Сайт предложил мне выполнить 20 заданий по трём темам: «Алгебра», «Геометрия» и «Общая математика». Добрая половина из них – с кратким ответом. Нужно написать одну-две цифры – решение задачи или уравнения. Вторая половина – тестовая. То есть, имея хорошую интуицию, ответ можно угадать и кое-как наскрести баллов на «тройку» за отведённое время.

Это на настоящем ГИА. А во время Интернет-тестирования минуты решения показываются, но не ограничиваются. Кроме того, можно воспользоваться калькулятором, чтобы не считать устно или на бумажке. Или, переключившись на вкладку с поисковиком в браузере, найти готовый ответ в сети. Ограничить в этом может только собственная совесть или преподаватель, стоящий за спиной. Мне помогло первое.

В модуле «Алгебра» сайт предложил мне совсем простые задания, вроде: перемножить числа столбиком, найти на координатной прямой квадратный корень из 17, решить линейное уравнение и соотнести функцию и её график. Я всю сознательную жизнь считаю, что знать нужно лишь основы математики, а во всех остальных случаях меня спасёт калькулятор. И не имею никаких дел с точными науками и предметами уже года два. Очевидно, на ГИА спрашивали те самые «основы», потому что я не впала в ступор ни на одном вопросе. В самом деле, не соотнесу же я какой-нибудь график параболы с функцией y=1. И не получу 21, возведя семёрку в куб.

В модуле «Геометрия» мне потребовалось немного больше времени, чтобы вспомнить нужные законы и формулы. «Найдите высоту ромба, зная его площадь и длину стороны», – читаю я задание и понимаю, что нужно применить лишь одну формулу и решить простое уравнение с одним неизвестным. Помнится, на уроках геометрии мы уже в 9 классе решали «умные» задачи с решением на 3-4 страницы. Это был факультатив, такие знания на ЕГЭ не проверяли.

Ещё одно геометрическое задание – указать верные утверждения про диагонали прямоугольника и какие-то шайтанские вписанные углы, которые ну никак не всплывали в памяти. Я решила заодно проверить свою интуицию и отметила варианты ответов, надеясь исключительно на авось.

В модуле «Реальная математика» потребовалось вспомнить самые «основы основ»: перевести массу слона (5,53 тонны) в килограммы. Хорошо хоть варианты ответа не предложили. Видимо, составители тестов сами не знают, каким может быть ответ, кроме «5530 кг».

Через 41 минуту (на официальную ГИА отводится 4 часа) мой результат показали: 19 верных ответов из 20. Интуиция всё-таки подвела… А вот знания «основ» – нет. Потому что вопросы несложные, а ответы на них уж слишком очевидные.

ЕГЭ

Вдохновившись хорошим результатом ГИА, я решила пройти и ЕГЭ. На этот раз – по русскому языку. Первая ссылка – государственный сайт ege.edu.ru – предложила мне пройти тестирование официально: заполнить бланки ЕГЭ, включая все графы: ФИО, серию и номер паспорта, код и название предмета и, главное, код образовательного учреждения, класс, код пункта проведения ЕГЭ, номер аудитории и дату. Прошлогоднюю. Без этих данных сайт отказывался допускать меня к решению, поэтому государственный экзамен на не менее государственном портале мне пройти не удалось.

По следующей ссылке – egerus.ru – мне как раз открылся ЕГЭ по русскому: 30 тестовых заданий и 8 заданий с кратким ответом. Тут всё тоже просто. Если нет совести, можно подглядеть в решебники и справочники. Если есть – решать самостоятельно, а в сложных вопросах выбирать ответ по считалочке.

На настоящий школьный ЕГЭ, где кроме частей A и B есть ещё часть C (написание сочинения), отводится три часа. Из них, по рекомендациям школьных преподавателей, на эти 38 вопросов нужно потратить не больше часа. На практике это удаётся сделать почти вполовину быстрее.

В части A можно проверить себя на знание расстановки ударений и запятых, слитного/раздельного написания слов, количества «н» в прилагательных и нахождение главной мысли текста. Всё те же основы, которые проверялись на ГИА. Ничего сложного. Одни ответы очевидны: трудно перепутать вводные слова и выбрать «к счастью» или «однако» вместо «например». Остальные удалось подобрать методом исключения.

В части B сайт предложил мне прочесть отрезок эссе журналиста Юрия Роста и ответить на восемь вопросов. Например, найти в тексте все прилагательные, односоставное предложение и словосочетание с типом связи «примыкание». Эта часть потребовала больше времени, потому что не предполагала вариантов ответа. Но и она оказалась довольно простой.

В результате сайт ответил мне: «Ваша оценка – отлично». А после нагло добавил: «Вы можете получить подробный анализ результатов…» Если я отправлю смс на четырёхзначный номер.

Выводы

1. ГИА и ЕГЭ и сами по себе, и в виде онлайн-тестирования – довольно простая форма сдачи экзамена, не требующая особых усилий. Любой может стать «многобалльником»: тот, кто действительно знает предмет на «отлично», и тот, у кого развита интуиция. «Живые» экзамены такого не позволяют.

2. Решать демо-версии экзаменов онлайн для себя интересно и более-менее познавательно. Но любой лентяй при отсутствующей совести начнёт «гуглить» ответы на каждый вопрос в сети.

3. Довольно сложно найти хороший сайт с онлайн-тестированием. Многие порталы предлагают просто скачать задания и распечатать их, или в самом конце требуют некую сумму, или оказываются напичканными официозом настолько, что без номеров школы и паспорта даже не дадут начать испытание.

Кстати

Пару лет назад одной моей знакомой, назовём её Сашей Поповой, на сдаче ГИА по русскому языку крайне повезло.

Во-первых, сдавать экзамены разрешили в родной школе. В знакомых кабинетах всему классу удалось спрятать шпаргалки так искусно, что ни один «чужой» преподаватель из другого учебного заведения их не заметил.

Во-вторых, «родная» учительница по русскому и литературе, которая не имела права находиться в аудитории во время экзамена, пообещала, что будет ждать их с вопросами возле туалетов. Выйти из кабинета по нужде не запрещали. До уборных никого не провожали. Так что спросить, например, каким способом образовано слово «подоконник» было довольно просто.

Апофеозом ситуации стало написание краткого изложения – это самая важная часть экзамена. Для справки: ученик должен прослушать рассказ, самостоятельно выделить все абзацы и письменно пересказать его. Саша Попова сидела на первой парте перед учительским столом. Преподаватель зачитал текст и отложил листок. На стол. Перед Сашей Поповой. Которой удалось подсмотреть там членение абзацев, все основные мысли автора и нашептать это доброй половине одноклассников.

Стоит ли говорить, что тройки получили только два самых главных лентяя?

Ответ на вопрос, имеют ли смысл такие проверки знаний, очевиден.

 

Екатерина ХЕМИНГ

Как создавать онлайн-викторины и экзамены

Узнайте о возможностях ClassMarker

В этом видео описывается, как тесты и вопросы работают в ClassMarker, а также ваши варианты предоставления тестов предварительно зарегистрированным пользователям по сравнению с тестами по прямой ссылке.

Создавайте викторины быстро с нашим простым в использовании интерфейсом!

Создавайте и проводите свои тесты и оценки легко и быстро. Просмотрите пошаговые снимки экрана, чтобы увидеть, насколько прост в использовании наш интерфейс.

Контролируйте, кто и когда будет проходить ваши онлайн-тесты

Наше программное обеспечение для создания викторин позволяет вам легко выбирать комбинации настроек в соответствии с вашими требованиями. Просмотр настроек викторины.

Добавьте элементы мультимедиа в свои онлайн-экзамены

С легкостью форматируйте текст и добавляйте мультимедиа к тексту вступления к тесту, вопросам, ответам и отзывам. Узнайте больше о настройке ваших онлайн-викторин.

ClassMarker упрощает проведение онлайн-тестов

Группы: зарегистрируйте пользователей в группы и назначьте им тесты.
Ссылки: Добавьте ссылки на тесты или вставьте их на свой веб-сайт. См. Как проводить онлайн-тесты.

Доступны полные варианты брендинга

Используйте свой собственный логотип или вставьте тесты на свой сайт. Подробнее о фирменных онлайн-тестах.
Также продавайте попытки викторины онлайн с помощью CLassMarker.

Больше не нужно тратить время на выставление оценок Контрольные работы!

ClassMarker мгновенно оценивает тесты. Вы можете выбрать отображение или скрытие результатов тестирования от пользователей.Посмотреть Результаты.

Выдача сертификатов для тестировщиков

Выберите из более чем 50 настраиваемых тем или загрузите свою. Добавьте любой язык в свои сертификаты. Просмотр языков.

Интегрируйте ClassMarker с вашей собственной системой

Легко передавайте пользовательские данные между вашей системой и ClassMarker. Получайте результаты викторины через наш API или Webhooks в режиме реального времени. Узнайте о нашем API онлайн-тестирования.

Нам доверяют самые уважаемые мировые бренды

ClassMarker — лучшее решение для онлайн-тестирования, от учителей и преподавателей до компаний из списка Fortune 500.Посмотреть больше клиентов.

Храните свои данные в безопасности с ClassMarker.

Благодаря безопасному и надежному решению для хостинга викторин от ClassMarker ваши данные хранятся в безопасности, и их резервные копии создаются каждый час. Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы начать тестирование.

Бесплатные вопросы к практическому тесту ACCUPLACER и подготовка к экзамену

Многим студентам необходимо будет пройти тест ACCUPLACER в начале своей карьеры в колледже. В некоторых случаях учащиеся даже сдают его в последний год обучения в старшей школе перед поступлением в колледж.Это тест на зачисление, который измеряет основные навыки, необходимые для успеха как в учебе, так и в вашей карьере после колледжа.

Бесплатный практический тест ACCUPLACER

Для чего нужен тест ACCUPLACER?

Экзамен ACCUPLACER — это тест на готовность к поступлению в колледж, который измеряет навыки учащегося в чтении, письме и математике. В то время как что-то вроде SAT или ACT используется для того, чтобы подготовить вас к поступлению в университет, тест ACCUPLACER предназначен для того, чтобы точно поставить вас на правильный уровень вводных занятий.

Он не измеряет ваш потенциал, как SAT или ACT, он точно определяет ваш уровень навыков. В течение вашей карьеры в колледже вам необходимо соответствовать определенным требованиям к общему образованию, чтобы каждый, независимо от предмета, по которому он специализируется, имел хотя бы один и тот же базовый уровень владения основными навыками, которые нужны людям, независимо от их карьеры.

Например, если вы очень хорошо разбираетесь в чтении и письме, но не так хорошо в математике, вас поместят в вводный языковой класс более высокого уровня, но на математический класс более элементарного уровня.

Это означает, что вы сможете выполнить свои требования к языку раньше, потому что вы сможете пропустить некоторые уроки более низкого уровня. Между тем вам придется посещать больше математических классов, потому что вы начинаете с более низкого уровня.

Таким образом, чем лучше вы справитесь с этим тестом, тем больше вводных уроков вы сможете пропустить, поэтому, хотя это и не является строго обязательным для подготовки к этому тесту, это может означать разницу между прохождением только одного урока математики и прохождения двух. или три математических класса.

Что входит в экзамен ACCUPLACER?

Как упоминалось выше, тест разработан для оценки вашего владения всеми основными навыками, необходимыми для успешного завершения учебы в колледже. Эти навыки включают чтение, письмо и математику. Каждый предмет разбит следующим образом:

Чтение

  • Литературное понимание прочитанного
  • Информационное понимание прочитанного

Письмо

  • Редактирование и исправление литературного отрывка
  • Редактирование и исправление информационных отрывков

Математика

  • Арифметика
  • Количественное мышление, алгебра, статистика
  • Продвинутая алгебра и функции

Кроме того, в некоторых школах или программах вам потребуется пройти дополнительные тесты, такие как написание эссе, навыки работы с компьютером или другие специализированные экзамены.Вы можете поговорить со своим консультантом колледжа, чтобы точно узнать, к каким разделам вам нужно будет подготовиться.

Все разделы (за исключением письменного эссе) имеют несколько вариантов ответа и обычно содержат от 20 до 25 вопросов. Что касается математической части, в каждой секции будет примерно от 20 до 25 вопросов.

Бесплатный практический тест ACCUPLACER

Сколько времени длится тест?

Тест ACCUPLACER не рассчитан по времени, поэтому технически вы можете потратить столько времени, сколько вам нужно, чтобы заполнить каждый раздел.Учитывая, что вы не можете использовать калькулятор для большей части теста, это преимущество, которым вы определенно можете воспользоваться.

Не спешите отвечать на вопросы, чтобы быстрее закончить тест. Вы не получаете дополнительных баллов за быстрое завершение. Не торопитесь. Дважды проверьте всю свою работу, чтобы убедиться, что вы не допустили ошибок в расчетах. Медленно читайте отрывки из раздела, посвященного пониманию прочитанного, и усвойте каждое слово.

Хотя вы можете и должны занимать столько времени, сколько вам нужно, и некоторые разделы будут проходить быстрее, чем другие, вот некоторые приблизительные оценки, которые помогут вам понять, сколько времени вы будете проводить в центре тестирования:

  • Чтение — 45-60 минут
  • Письмо — 45-60 минут
  • Арифметика — 45-60 минут
  • Количественное мышление, алгебра, статистика — 60-90 минут
  • Продвинутая алгебра и функции — 60-90 минут

Помните, что это всего лишь приблизительные оценки, которые помогут вам спланировать свой день.Ваше реальное время может быть намного меньше или намного больше, и в этом нет абсолютно ничего плохого. Учитывая, что время не является проблемой, самое важное — сосредоточиться на получении как можно большего количества правильных ответов.

Если вы хотите получить более точные данные о том, сколько времени займет тест, возьмите за привычку самостоятельно рассчитывать время во время любых практических тестов, которые вы проходите при подготовке к экзамену. Чтобы повысить точность этого времени, постарайтесь как можно лучше воссоздать среду тестирования во время практических тестов.

Сядьте за стол в тихой комнате с выключенным телефоном или беззвучным режимом. Убедитесь, что у вас есть только те материалы, которые вы сможете взять с собой в день проверки.

Сколько стоит пройти тест?

Тест бесплатный для студентов и предоставляется вашим колледжем или университетом (или старшей школой, если вы проходите его раньше). Однако, если вы хотите пересдать тест, некоторые колледжи будут взимать плату за каждую дополнительную попытку.

Тем не менее, вам действительно не нужно сдавать его повторно, если вы не достигли предельных показателей вашей школы или чувствуете, что действительно не успеваете так хорошо, как могли бы.Если вы действительно чувствуете, что могли бы сделать намного лучше, убедитесь, что у вас достаточно времени перед следующей попыткой просмотреть материал, с которым вы не справились с первой попытки.

Какой самый высокий балл вы можете получить на ACCUPLACER?

Каждый раздел теста ACCUPLACER с несколькими вариантами ответов оценивается по шкале от 20 до 120, а эссе оценивается по шкале от 0 до 8. Ваша оценка определяется с использованием адаптивного метода тестирования. Это означает, что каждый вопрос, на который вы отвечаете, определяет сложность следующего вопроса, который вы увидите.

Если вы ответите правильно, следующий вопрос будет сложнее. Если вы ответите неправильно, следующий вопрос будет проще. Полученная вами оценка относится к среднему уровню сложности вопросов, на которые вы ответили, независимо от того, правильно ли вы на них ответили. Однако чем больше правильных ответов вы дадите, тем сложнее станут ваши вопросы и тем выше будет ваша средняя сложность (ваш балл).

Несмотря на то, что это не тип экзамена типа «годен / не сдан», в некоторых колледжах есть отсеченный балл, и даже если они этого не делают, все равно важно сдать тест настолько хорошо, насколько это возможно, потому что, как упоминалось ранее, чем лучше вы справитесь, тем меньше вводных занятий вам придется посещать.

Нужно ли мне учиться на ACCUPLACER?

Вам определенно стоит подготовиться к этому тесту, особенно если в вашем колледже установлен минимальный балл. Более того, даже если вы уверены, что у вас все получится, учеба позволит вам освежить память и выделить все соответствующие знания на первый план, чтобы вы легко вспомнили, что вам нужно сделать, чтобы правильно ответить на каждый вопрос.

Поскольку этот экзамен является настолько всеобъемлющим, вполне вероятно, что в нем найдутся материалы, которые вам обязательно нужно будет просмотреть.У вас есть свой особый набор сильных и слабых сторон, так что вы сможете преуспеть в разделе арифметики без каких-либо дополнительных усилий, но раздел продвинутой алгебры может поставить вас в тупик.

Имея это в виду, лучший способ подготовиться к этому тесту — это просмотреть каждый раздел экзамена, включая свои сильные стороны. Затем дайте себе дополнительное время, чтобы подготовиться к порциям, над которыми вам нужно больше работать.

Отличным учебным пособием является учебное пособие Mometrix. Руководство содержит полный обзор каждого раздела экзамена, включая обзор грамматики английского языка, пунктуации и условных обозначений, а также четкие и простые для понимания объяснения всех различных типов математических задач, с которыми вы столкнетесь в математических разделах.Он даже предоставляет отрывки для практики чтения и советы по улучшению ваших навыков понимания прочитанного.

Еще одно отличное учебное пособие, которое вы можете использовать для теста ACCUPLACER, — это карточки Mometrix. Эти карточки — чрезвычайно эффективный способ усвоить материал, который вам нужно выучить. Это очень удобный способ проверить себя или попросить друга задать вам вопрос. Кроме того, вы можете легко взять их с собой, чтобы вытащить их для быстрого занятия, когда у вас есть несколько свободных минут.

И учебное пособие, и карточки содержат практические вопросы, чтобы вы могли ознакомиться с различными типами вопросов, которые встретятся в тесте.Это определенно два из лучших инструмента, которые помогут вам показать себя с максимальной эффективностью в день тестирования.

Онлайн-курс подготовки к экзамену ACCUPLACER

Если вы хотите полностью подготовиться, Mometrix предлагает онлайн-курс подготовки к экзамену ACCUPLACER. Курс разработан, чтобы предоставить вам все ресурсы, которые могут вам понадобиться во время учебы. Курс ACCUPLACER включает:

  • 55 уроков-повторений, охватывающих все темы
  • 650+ Практические вопросы ACCUPLACER
  • Более 170 видеоуроков
  • Более 200 электронных карточек
  • Гарантия возврата денег
  • Бесплатный мобильный доступ
  • и многое другое !

Подготовительный курс ACCUPLACER разработан, чтобы помочь любому учащемуся получить все необходимое для подготовки к экзамену ACCUPLACER; нажмите ниже, чтобы проверить это.

175 ATI TEAS Test Practice Questions (Практический тест TEAS)

Каждый изучает информацию и готовится к тесту по-разному. Большинство людей будут использовать ATI TEAS 6 Test Study Guide в качестве основного метода подготовки к тестам TEAS. Другие могут использовать подготовительный курс TEAS , чтобы помочь им более глубоко подготовиться к экзамену. Однако независимо от того, какой метод обучения вы предпочитаете, вы несете полную ответственность за свою подготовку к экзамену.

Тест основных академических навыков или TEAS® Test — это стандартизированный экзамен для тех, кто хочет посещать школу медсестер.

Не всем студентам, которые планируют посещать школу медсестер, нужно будет пройти ее, поскольку это требование не везде.

Бесплатные практические тесты ATI TEAS

Готовы ли вы к тесту TEAS?

TEAS FAQ

A

TEAS использует четыре предмета для оценки ваших базовых знаний. К ним относятся математика, естественные науки, английский язык и использование других языков, а также чтение.

Q

Каков совокупный балл по тесту TEAS?

A

Общий балл, или основной балл, представляет собой совокупность баллов по каждому разделу теста TEAS.Он также известен как скорректированный индивидуальный балл.

Q

Как долго остаются верными результаты теста TEAS?

A

Результаты вашего теста TEAS сохраняются в течение 24 месяцев после сдачи теста.

Q

Можете ли вы использовать калькулятор в TEAS?

A

Вы можете использовать калькулятор в TEAS. Один будет предоставлен вам независимо от того, будете ли вы проходить тест онлайн или лично в центре тестирования.

Q

Является ли тест TEAS множественным выбором?

A

Тест TEAS — это тест с несколькими вариантами ответов, который содержит 170 вопросов.

Q

Сколько времени у вас есть на TEAS?

A

Срок действия TEAS составляет 209 минут (3 часа 29 минут).

Q

Можете ли вы пересдать TEAS?

A

Вы можете повторно сдать TEAS после периода ожидания не менее 30 дней. В некоторых школах требуется более длительный период ожидания.

ATI TEAS Study Course (Amazon)

О TEAS

Сестринское дело — одна из самых сложных образовательных программ, которую могут выбрать студенты, потому что она постоянно меняется и растет по мере того, как новые медицинские исследования приводят к достижениям и открытиям.Школы медсестер осознают важность своей профессии и требуют высококвалифицированных кандидатов на должности, требующие обширных знаний и быстрого мышления. Эти школы понимают, что каждый из их выпускников однажды будет держать жизнь пациентов в своих руках.

Для людей, рожденных с желанием лелеять и лечить нуждающихся, поступление в выбранную ими школу медсестер является первым шагом в их карьере. Как и во многих профессиях, это начинается с критического теста, который необходимо пройти.Тест основных академических навыков — это экзамен, разработанный Институтом технологий оценки сестринского образования для оценки потенциальных студентов медсестер и смежных медицинских программ на предмет их владения базовыми навыками чтения, математики, естественных наук и английского языка.

Шестое издание, TEAS VI, было выпущено 31 августа 2016 г. и согласовывает тест с текущими стандартами медсестринского дела и санитарного просвещения. Каждая школа устанавливает свои собственные баллы приема, поэтому очень важно, чтобы будущие учащиеся получали как можно более высокие баллы.Студенты, которые не достигли своей цели, могут пересдать экзамен через тридцать дней, но не рекомендуется сдавать тест более двух раз в течение шести месяцев. Это делает прохождение TEAS серьезным препятствием на пути к тому, чтобы стать медсестрой.

Тест TEAS состоит из четырех основных предметных областей: чтение, математика, естественные науки и искусство английского языка. Компьютерный тест, каждый раздел вопросов с несколькими вариантами ответов рассчитан по времени. По сравнению с предыдущим экзаменом TEAS V количество вопросов и ограничение по времени для каждого раздела изменились, хотя общее количество вопросов по-прежнему составляет 170.

Чтение дает учащимся 64 минуты, чтобы ответить на 53 вопроса.

В математическом разделе учащиеся ответят на 36 вопросов за 54 минуты.

В 63-минутном разделе по естествознанию 53 вопроса и 28 вопросов в 28-минутном разделе, посвященном искусству английского языка.

Все разделы должны быть пройдены во время одного и того же администрирования тестирования, и это все равно займет в общей сложности 209 минут. После того, как каждая часть завершена, студенты не могут вернуться и поработать над ней.Умение управлять временем и разбирать вопросы на более понятные части может стать разницей между неудачей и достижением приемлемого балла.

Словарь также играет важную роль в получении оценки. Умение определять значение незнакомых слов, а также хорошее знание терминов предметной области дает экзаменуемым преимущество перед тестом.

ATI TEAS Подробности [Обзор на 2020 год]

Тест по чтению ATI TEAS

Умение читать и понимать критически важно в медсестре.Для обеспечения надлежащего ухода за пациентами необходимо понимать медицинские предписания и этикетки с лекарствами. Чтение письменных и цифровых отчетов о медицинских процедурах, историй болезни и других текстов делает умение читать и понимать их крайне необходимым.

31% теста ATI TEAS состоит из вопросов для чтения. Претендентам школы медсестер необходимо освежить свои навыки чтения и стратегии, чтобы преуспеть. Двадцать два из этих вопросов относятся к ключевым идеям и деталям. При получении большого количества информации учащиеся должны уметь находить наиболее важную информацию, относящуюся к рассматриваемой теме.

Студенты увидят несколько отрывков с вопросами о подведении итогов, умозаключениях и выводах. Возможность свести письменное или устное общение к наиболее важным частям помогает ускорить лечение пациента и избавляет от ненужной бумажной работы. Многие вопросы связаны с пониманием графических данных.

Интерпретация текста и способность расшифровывать визуальные данные, такие как диаграммы и графики, которые помогают отслеживать информацию о пациентах с течением времени, являются одной из постоянных обязанностей медицинских работников.Также важно быстро выделить в отчете самую важную информацию, чтобы оказать надлежащую помощь.

Еще четырнадцать вопросов посвящены искусству и структуре текста. Они работают с фактами и мнениями, структурой текста, контекстными подсказками, точкой зрения и целью автора. Здесь студентов оценивают на способность находить смысл в незнакомых текстах, чтобы новые медсестры могли без труда читать сложные медицинские тексты.

Последние одиннадцать вопросов просят испытуемых использовать свое понимание и знания для интерпретации новой информации.Здесь вопросы касаются прогнозов, сравнений и противопоставлений, оценки аргументов и интеграции данных из нескольких источников. При обращении к нескольким пациентам с множественными симптомами медсестрам часто требуется иметь возможность сравнивать и противопоставлять прошлые и настоящие данные, а также делать прогнозы относительно того, какое лечение будет лучше всего работать в ситуации каждого человека. Понимание письменной информации может иметь значение между жизнью и смертью, а тест TEAS гарантирует школам, что их ученики могут справиться с учебной программой.

ATI TEAS Math Test

22% TEAS VI состоит из математических задач. Медсестры постоянно работают с числовыми данными и математическими вычислениями, определяя дозировку лекарств, измеряя частоту сердечных сокращений и артериальное давление, а также выполняя другие жизненно важные задачи. Чтобы не подвергать пациентов риску, школы медсестер хотят обеспечить своим ученикам способность понимать математические операции.

Двадцать три вопроса задают учащимся, чтобы продемонстрировать знание чисел и алгебры.Например, учащиеся продемонстрируют свои навыки преобразования дробей и десятичных знаков, решения уравнений, оценки и округления, решения реальных задач, а также соотношений и темпов изменения. Это самый большой раздел теста по математике, в котором основное внимание уделяется навыкам рассуждений, применимым к конкретным вопросам.

Умение работать с уравнениями с несколькими переменными пригодится при работе медсестрой. Измерение и использование данных также составляет огромную часть рабочего дня медсестры, и есть 9 вопросов, оценивающих понимание учащимися таблиц, графиков и диаграмм с использованием статистики, взаимосвязей между переменными и преобразования в рамках стандартных и метрических измерений.

Лекарства часто измеряются в кубических сантиметрах и отпускаются в зависимости от веса пациента. Конечно, американцы почти всегда измеряют вес в фунтах. Преобразование и определение правильной дозировки для каждого уникального человека, за которым ухаживают, делает математику первостепенной важности для медсестер.

Большинство повседневных задач медсестры требует знания математических операций и измерений. Незнание разницы между 0,05 и 0,5 может быть потенциально смертельным при назначении лекарств больным людям.

Это последнее издание TEAS позволяет использовать калькуляторы в математической части теста, но хорошее понимание математических концепций по-прежнему будет ключом к достижению успеха.

ATI TEAS Science Test

На 31% почти треть TEAS состоит из научных вопросов. Раньше в тесте было несколько вопросов по науке о Земле. В последней версии экзамена этот раздел исключен и больше внимания уделяется важным с медицинской точки зрения областям науки.Например, учащимся необходимо продемонстрировать базовые знания анатомии и физиологии.

Сестринское дело — это прежде всего профессия, связанная с обслуживанием людей. Знание основных строительных блоков человека имеет важное значение. Тридцать два вопроса требуют распознавания частей и функций различных систем человеческого тела. Студенты должны уметь идентифицировать и описывать, среди прочего, дыхательную, эндокринную, скелетную, желудочно-кишечную, репродуктивную, нервную и сердечно-сосудистую системы. Обследуемые должны уметь маркировать и подробно описывать человеческое тело.

Наука о жизни и естественных науках состоит из 8 вопросов на экзамене. Это включает в себя генетику, атомную структуру и ДНК. Многие заболевания и состояния здоровья действуют на клеточном уровне, и понимание структуры и функций этих фундаментальных частей человечества необходимо для правильного лечения. Эти вопросы также охватывают состояния вещества и химические реакции.

Комбинирование лекарств может быть сложной задачей, и для эффективного и безопасного выполнения этой задачи требуется квалифицированная медсестра.Научное обоснование завершает этот раздел 7 вопросами, касающимися основных научных измерений с использованием лабораторных инструментов, а также анализа и проведения научных исследований. Здесь базовое понимание научных терминов и процедур поможет заработать нужные учащимся баллы.

ATI TEAS English and Language Usage Test

Хотя только 16% экзамена содержит вопросы об английском и языке, для профессионалов важно уметь общаться как письменно, так и устно.Это навыки, которые общественность видит чаще всего, и по ним часто судят медсестер. Человек может обладать множеством качеств, которые делают его компетентным поставщиком медицинских услуг, но неспособность эффективно передать эти навыки может поставить под сомнение его способности и интеллект.

Условные обозначения стандартного английского языка, такие как стандартная орфография, стандартная пунктуация и различные структуры предложений, составляют девять вопросов. Еще девять оценивают знание языка учащимся, например, использование грамматики для повышения ясности письма, различие между формальным и неформальным письмом, применение базовых знаний о процессе письма, разработка хорошо организованных абзацев.

Большая часть обычного дня медсестры связана с ведением истории болезни и общением с врачами. Отсутствие хороших навыков письменного общения может быть опасным для жизни пациентов, с которыми они контактируют, и подорвать доверие к медсестре как у пациентов, так и у врачей.

Последние шесть вопросов касаются приобретения словарного запаса. Здесь учащиеся демонстрируют свою способность использовать контекстные подсказки и части слов для определения значения слов и фраз. Медицинские термины может быть сложно расшифровать, если у вас нет сильного словарного запаса и вы не разбираете термины, чтобы понять их.

Зарегистрироваться для участия в TEAS

Студенты должны зарегистрироваться на компьютерный экзамен не менее чем за 2 месяца до начала тестирования, чтобы получить желаемую дату и место проведения тестирования. Это также позволяет переводить баллы в выбранные учебные заведения до истечения крайнего срока приема.

Учащиеся сразу видят свои баллы, но результаты доступны в Интернете через 48 часов после завершения теста и затем отправляются в школу медсестер, указанную экзаменуемым.

За передачу дополнительных оценок взимается комиссия в размере 27 долларов США.Регистрация может быть завершена, а плата за тестирование в размере 96 долларов США оплачена на веб-сайте ATI.

В день тестирования студенты должны прибыть как минимум за тридцать минут до запланированного времени тестирования. Никакие мобильные телефоны или цифровые устройства не могут входить в зону тестирования, и испытуемым не рекомендуется приносить еду или напитки в комнату для обследования.

Как учиться на TEAS

При таком огромном объеме информации, которую нужно изучить, легко подавить надежды медсестер. Некоторым студентам может быть выгодно пройти тестовый курс TEAS.Знание того, как проходить тест, может быть более полезным, чем запоминание информации, которая может содержаться в тесте. Использование стратегий тестирования имеет огромное значение для способности управлять временем, разбирать вопросы и сосредотачиваться на важной информации.

Mometrix предлагает обзорные курсы и практические тесты для каждого отдельного раздела ATI TEAS VI. Студенты также найдут Учебное пособие по секретам ATI TEAS VI и важную часть их процесса обзора. В этом руководстве представлена ​​основная информация, а также даны фантастические советы и рекомендации, которые дают учащимся преимущество при прохождении этого теста.Исследуемые, желающие убедиться, что они полностью готовы к освоению TEAS, найдут инструменты для подготовки к тестированию Mometrix незаменимыми.

Формат теста TEAS® | TEAS® Test (Обзор курса)

TEAS Test Study Guide

Ознакомьтесь с нашим бесплатным обзором ATI TEAS, предоставленным Mometrix. Ознакомьтесь с нашим учебным пособием премиум-класса ATI TEAS, чтобы вывести свое обучение на новый уровень. Если вам полезны эти материалы, просто нажмите на ссылку ниже! В дополнение к нашей книге ATI TEAS мы также предлагаем обширные карточки для еще большей помощи в подготовке к тестам ATI TEAS.

Надеемся, вам понравится наша продукция! Ваша покупка помогает нам создавать более качественный бесплатный контент для таких тестируемых, как вы.

ATI TEAS 6 Review

Модули самооценки

* TEAS® и Test of Academic Skills ™ являются зарегистрированными товарными знаками Assessment Technologies Institute, который не аффилирован, не спонсирует или связан с TestPrepReview.com

GED Practice Test Вопросы (Ace Your GED Test)

Подготовка к предстоящему тесту GED может оказаться сложной задачей.Есть много разных вариантов, которые можно использовать при подготовке, в том числе Руководство по тестированию GED или набор карточек с тестами GED, которые можно проработать. Важно получить учебное пособие, соответствующее вашему стилю обучения. Вы должны быть готовы ко дню экзамена.

В Соединенных Штатах существует множество гражданских и государственных программ, которые не достигли своих целей по разным причинам.

Некоторые просто не сдержали своих обещаний.Другие сделали что-то хорошее, но слишком мало, чтобы оправдать потраченные на них деньги.

Третьи создали больше проблем, чем решили. Однако многие программы оказались успешными, и одна из самых успешных — это программа GED.

GED технически означает «Общее образование», хотя большинству людей более знакомо название «Диплом об общем образовании» (на самом деле подойдет любой из них, как и диплом об общем образовании).

Бесплатные практические тесты GED

Обзор GED

GED FAQ

Q

Является ли GED таким же, как диплом средней школы?

A

Не совсем так.Хотя работодатели часто принимают его за диплом, это просто означает, что у вас есть среднее образование, независимо от того, закончили вы среднюю школу или нет. Диплом удостоверяет, что вы успешно окончили среднюю школу.

A

GED неплохо иметь; большинству колледжей все равно, есть ли у вас диплом или GED, если ваши результаты SAT / ACT хорошие.

A

GED предназначен для подтверждения того, что уровень образования тестируемого эквивалентен образованию старшеклассника.

Q

Как получить онлайн-сертификат GED?

A

GED нельзя использовать онлайн. Его необходимо сдать лично в Государственном испытательном центре.

Q

Неужели сложно получить GED?

A

Общее замечание тестируемых состоит в том, что они не чувствовали, что у них достаточно времени, чтобы пройти тест, в остальном это не так уж сложно. Правильная подготовка поможет вам улучшить свои навыки и поможет успешно сдать экзамен.

Q

Сколько стоит получить GED?

A

Стоимость получения GED зависит от штата.Цены варьируются от 15 до 300 долларов, при этом один штат разрешает студентам пройти тест бесплатно.

Q

Что входит в математическую часть теста GED?

A

Тест по математике разделен на две части: первая содержит 5 основных арифметических вопросов, а вторая — 41 вопрос.

Q

Сколько времени мне понадобится, чтобы получить GED?

A

Обычно доставка вашего GED по почте занимает 6-8 недель.

Q

Является ли тест GED множественным выбором?

A

Каждый раздел GED содержит вопросы с несколькими вариантами ответов, но есть и другие типы вопросов.

Q

Можете ли вы пройти тест GED онлайн дома?

A

Нет, ваш GED нужно сдавать лично в государственном центре тестирования.

Q

Можно ли пройти тест GED дома?

A

Нет, вы не можете пройти тест GED дома. Вы должны пройти тест лично в государственном испытательном центре.

Q

Можете ли вы использовать калькулятор на тесте GED?

A

Да, вы можете принести свой собственный калькулятор для использования в трех разделах теста.

Q

Какие колледжи будут принимать GED?

A

Тысячи колледжей, как онлайн, так и на территории кампусов, примут GED.

Q

Какой балл вам нужен, чтобы сдать GED?

A

Каждый раздел GED оценивается по шкале от 100 до 200. Чтобы сдать GED, вы должны заработать 145 по каждому разделу теста.

Q

Можете ли вы поступить в институт без GED?

A

Да. Общественные колледжи и некоторые частные колледжи потребуют от вас пройти тест на определение уровня, если у вас нет аттестата GED или аттестата средней школы.

Q

Все ли колледжи принимают GED?

A

Большинство колледжей, особенно общественные, принимают GED вместо аттестата средней школы.

О GED

Программа GED началась еще в 1940-х годах, и она была создана, чтобы помочь ветеранам, вернувшимся с войны, стать важным продуктивным членом общества, поступив на работу или поступив в колледж, чтобы получить образование. Миллионы юношей (и тысячи девушек) ушли на войну, и многие из них сделали это до того, как получили аттестат о среднем образовании.

Без какого-либо способа быстро направить этих людей в школу или на работу, у страны были бы серьезные проблемы.Чтобы избежать этого, специалисты по образованию создали группу тестов, которая стала батареей GED.

Сдача этих тестов означала, что человек имел те же знания и навыки, что и средний выпускник средней школы, в областях чтения, письма, естественных наук, социальных наук и математики. Для успеха тестового дня рекомендуется пройти многочисленные практические тесты GED.

Бесплатный практический тест GED

Вскоре после его начала программа была расширена, чтобы позволить другим получить эквивалент аттестата средней школы.В наши дни есть много разных причин для сдачи GED. Человек может не иметь аттестата об окончании средней школы из-за того, что он был беременен, у него были семейные проблемы, он страдал от серьезного заболевания, он находился в тюрьме или просто потому, что он бросил учебу, потому что он считал старшую школу скучной или слишком сложной.

Кроме того, ученики домашнего обучения часто сдают тест вместо аттестата о среднем образовании. С момента запуска программы GED десятки миллионов человек прошли тесты, и около пятнадцати миллионов успешно сдали и получили GED.Фактически, около пяти процентов нынешних студентов колледжа имеют GED, а не диплом средней школы.

Если все эти миллионы людей смогли пройти его и использовать как ступеньку для новой карьеры, велики шансы, что любой мотивированный человек сможет сделать то же самое. Если вы думали о сдаче GED, но откладывали его, эти факты и цифры должны дать вам необходимую мотивацию.

Практический тест GED

Ознакомьтесь с нашим бесплатным обзором GED, предоставленным Mometrix.Ознакомьтесь с нашим учебным пособием премиум-класса GED, чтобы вывести свое обучение на новый уровень. Если вам полезны эти материалы, просто нажмите на ссылку ниже! В дополнение к нашей книге GED мы также предлагаем обширные карточки GED для еще большей помощи в подготовке к экзаменам GED. Надеемся, вам понравится наша продукция! Ваша покупка помогает нам создавать более качественный бесплатный контент для сертификации GED для таких тестируемых, как вы.

Модули самооценки

Онлайн-экзамен CompTIA | CompTIA IT Certifications

Онлайн-тестирование на базе Pearson OnVUE — это услуга удаленного контроля за экзаменами, которая обеспечивает безопасный и простой способ пройти сертификационный экзамен CompTIA * из любого места, где вам доступна личная зона.Чтобы сдать экзамен онлайн:

ШАГ 1. Ознакомьтесь с политиками и процедурами тестирования.

Перед сдачей экзамена CompTIA всем кандидатам на сертификацию будет предложено согласиться с Соглашением о кандидате CompTIA. Если вы не примете соглашение, вам будет отказано в оплате экзамена. Существуют также политики и процедуры, специфичные для онлайн-тестирования, в том числе те, которые связаны с системными требованиями, вашим рабочим пространством для экзаменов и тестированием для кандидатов младше 17 лет. Обязательно просмотрите их здесь:

ШАГ 2: Проведите системный тест, используя тот же компьютер и сеть, которые вы будете использовать для сдачи экзамена.

Проверка системы займет от 5 до 10 минут. Вам будет предложено сфотографировать себя и свое рабочее место для экзамена. Чтобы подготовить рабочее место для экзамена, переместите все книги и письменные предметы вне досягаемости рук, отключите дополнительные мониторы и компьютеры и очистите стены от любого письма (например, на доске). Вам также потребуются идентификатор и телефон (который должен быть установлен вне досягаемости руки после регистрации.)

Помимо соответствия требованиям к системному тестированию для минимального разрешения экрана, обязательно просмотрите и подтвердите настройки отображения для масштабирования, предварительно для регистрации и запуска экзамена.Параметры масштаба должны быть установлены на 100% (для пользователей Windows) или по умолчанию (для пользователей Mac).

Если настройки вашего экрана соответствуют минимальным настройкам разрешения, но настройки шкалы установлены выше 100%, вероятно, содержимое экзамена не будет правильно отображаться на экране, что приведет к менее желаемым впечатлениям во время сдачи экзамена CompTIA.

Чтобы избежать задержек и дополнительного стресса во время назначения на тестирование, завершите системный тест до начала назначения.

ШАГ 3. Если у вас его еще нет, создайте тестовую учетную запись Pearson VUE.

Убедитесь, что вы используете активный действующий адрес электронной почты при создании учетной записи. Важная информация о результатах экзамена и статусе сертификации будет отправлена ​​на адрес, который вы используете для создания учетной записи тестирования.

ШАГ 4. Запланируйте и сдайте онлайн-экзамен.

Убедитесь, что вы удовлетворяете всем требованиям к компьютеру, подключению к Интернету и рабочему пространству перед тем, как назначить экзамен.Вернитесь на страницу OnVUE и войдите в систему. Следуйте инструкциям на экране, чтобы запланировать экзамен.

* Контролеры онлайн-тестирования общаются только на английском языке, а программное обеспечение для тестирования OnVUE основано на английском языке. Кроме того, полный набор переведенных экзаменов CompTIA доступен в тех странах, которые участвуют в онлайн-тестировании. Онлайн-тестирование недоступно в Китае, Кубе, Иране, Северной Корее, Южной Корее, Словении, Судане и Сирии. Сайт лицензии также исключены.

Не уверены, подходит ли вам онлайн-тестирование? Узнайте больше о ваших вариантах тестирования.

Советы по проведению онлайн-тестов и викторин

Поскольку колледжи и университеты были закрыты для обучения на территории кампуса из-за COVID-19, у многих профессоров не было другого выбора, кроме как проводить онлайн-тесты и викторины впервые в этом семестре. Мы слышали, что выход в Интернет может быть трудным и требует много времени, особенно в первый раз. Итак, вот несколько советов о том, как проводить онлайн-тесты и викторины.

Совет 1. Создайте хороший тест

Сначала нужно начать с хорошего теста.Те же принципы применяются к онлайн-и бумажным экзаменам при создании контента (например, тестовых вопросов) для экзамена. В высшем образовании основная причина прохождения теста — определить уровень владения материалами курса. Ваш тест должен быть достоверным, надежным и справедливым.

Достоверность теста — это то, насколько хорошо тест измеряет то, что он предназначен для измерения. Например, если вы проверяете знания в области бухгалтерского учета и даете тест по экономике, вы не можете сделать вывод о том, как учащиеся понимают бухгалтерский учет.

Надежность означает постоянство результатов тестов. Предполагая, что знания студента и материалы курса неизменны, студент должен получать одинаковые баллы на вашем экзамене каждый раз, когда он проводится. Если вы повторно используете вопросы из предыдущего экзамена, вам также следует просмотреть статистику их заданий, чтобы убедиться, что каждый вопрос написан правильно.

Справедливость относится к предвзятости и избеганию сложных формулировок, необязательно необходимых для измерения уровня владения контентом. 1

Совет 2. Создайте свой тест

Системы управления обучением

(LMS), такие как Canvas и Blackboard, содержат онлайн-ресурсы, которые помогают учителям проводить онлайн-тесты и викторины.Как правило, создание экзамена представляет собой многоэтапный процесс создания общего экзамена, добавления каждого вопроса по типу (например, с вопросом с несколькими вариантами ответов, основной темы, отвлекающих факторов и правильного ответа) и присвоения баллов. После того, как вы создали свой экзамен, вы должны предварительно просмотреть его, прежде чем он будет распространен среди учащихся.

Совет 3. Учитывайте временное окно и продолжительность теста

При проведении онлайн-тестов и викторин в день тестирования многое может пойти не так, вне вашего контроля. Например, интернет-соединение учащегося может быть медленным или недоступным.Вам следует подумать о том, чтобы оставить достаточно времени для окна тестирования, когда экзамен станет доступным и закончится, а также увеличить продолжительность теста. Тесты TImed часто вызывают стресс. Если нет необходимости, подумайте об отсутствии ограничений по времени.

Совет 5 — не откладывайте на последний момент

В частности, если это ваш первый раз, оставьте себе дополнительное время для создания онлайн-экзамена. Создание онлайн-экзамена займет несколько часов. В университетах есть команды разработчиков учебных программ и центры тестирования, готовые помочь.

Совет 6 — сделайте практический тест

Не предполагайте, что учащиеся будут знакомы с тем, как проходить онлайн-тест. Рассмотрите возможность проведения неквалифицированного практического теста. Используйте аналогичный формат для предстоящего экзамена. Практический тест не только поможет вашему ученику, но и даст вам возможность «пробежаться» перед «настоящим» экзаменом.

Совет 7. Обман адреса

Студенты жульничают, и будет проще, если экзамен будет сдавать удаленно. Как и в случае с бумагой, вам нужно подумать о способах предотвращения мошенничества, например о средствах онлайн-контроля.Если вы беспокоитесь о сохранении академической честности, рассмотрите альтернативные меры для оценки мастера содержания.

О GradeHub

GradeHub помогает университетам найти более разумный способ обработки листов ответов в Canvas или Blackboard с помощью любого сканера. Преподаватели могут использовать тот же тест, возможно, распечатанный из документа Word. Таким образом, нет необходимости создавать экзамен в вашей LMS. Paper имеет много преимуществ для предотвращения мошенничества, и вам не нужно полагаться на Интернет.Прокторинг проводится в аудитории преподавателем и специалистами по обучению. По завершении экзамена мощные отчеты GradeHub встроены прямо в логин LMS преподавателя. И оценки автоматически синхронизируются с журналом успеваемости.

Чтобы узнать больше, свяжитесь с нами в чате. Вы также можете запланировать демонстрацию в моем календаре.

Марк Эспинола
Генеральный директор и соучредитель

  1. Балог, Дженнифер Элейн. Практическое руководство по созданию качественных экзаменов. Intelliphonics, 2016.

EasyTestMaker

Идеально отформатированные тесты

Создавайте вопросы с множественным выбором, заполнением пустых полей, соответствием, краткими ответами и истинными или ложными вопросами.Добавьте инструкции и разделите тест на несколько разделов. Учить больше…

Онлайн-тесты выставляются автоматически

Опубликованные онлайн-тесты оцениваются автоматически. Просматривайте и распечатывайте результаты учащихся и при необходимости отменяйте оценки. Тот же тест, который вы распечатываете, это тот же тест, который вы публикуете в Интернете! Узнать больше …

Пулы вопросов

Создайте тест со всем своим банком вопросов.Опубликуйте свой тест и задайте столько вопросов, сколько вам нужно. Каждому экзаменующемуся будет предложен случайный набор вопросов.

Отчетность по анализу вопросов

Быстрые и удобные отчеты, чтобы узнать, сколько тестируемых ответили на какие вопросы правильно и неправильно.

Альтернативные версии для уменьшения читерства

Альтернативные версии и листы ответов предоставляются без дополнительной работы.Вопросы и варианты ответов автоматически выбираются в другом порядке. Учить больше…

С легкостью составляйте экзамены

Создайте экзамен на основе существующих тестов всего за несколько кликов. В любой момент вы можете скопировать вопрос из одного теста в другой! Учить больше…

Экспорт в Word или PDF

Любой тест, любую версию, включая листы ответов, можно загрузить как документ Micrsoft Word или PDF, чтобы сохранить и распечатать позже.Учить больше…

Используйте свое время максимально эффективно, зарегистрируйтесь в EasyTestMaker прямо сейчас!

EasyTestMaker избавляет от лишнего времени, потраченного на форматирование.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.