4 класс егэ математика: Математика. 4 класс

На просторах Интернета встретилась мне статья Задача для школьников 5-го класса, а смогут ли её решить старшеклассники и родители?

Это про задачу из сборника для подготовки четвероклассников к ВПР. В статье приведены два способа решения задачи, из которых я бы не показывал малышам первый способ. Не из-за громоздкости, а из-за вычитания дроби из 1. Скажите, почему надо обязательно наломать цветов на клумбе «Математика. 5 класс». Этот материал «с чувством, с толком, с расстановкой» ребята будут изучать в 5 классе. Зачем снижать мотивацию учения, ведь дети получают ошибочное представление, что дроби они уже изучили. Сколько раз приходилось переубеждать пятиклассников, что они ещё очень много про дроби не знают!

Вернёмся к задаче. Она сформулирована совсем «не по-детски».

12. В лесу на разных кустах висят 50 шнурков. Сова утверж­дает, что в среднем три шнурка из пяти, которые мож­но найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длинные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что в среднем семь из десяти шнурков из леса ему не под­ходят, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа? Найди наименьшее возможное число.

Что значит «в среднем три шнурка из пяти»? Ничего другого, кроме «3/5 всех шнурков», для четвероклассника эта запись означать не может. Что значит «Найдите наименьшее число»? А иное возможно? Давайте покажем, что нет. Но на меньшем числе шнурков — 10.

Развесим их на одной ветке в порядке убывания длины слева направо. Одинаковые по длине шнурки каждый раз окажутся рядом.

Сове не подходят 6 самых длинных шнурков — на рисунке они слева. Иа не подходят 7 самых коротких шнурков — они справа. Имеется лишь 3 шнурка, которые не подходят ни Сове, ни Иа. Общее число шнурков уменьшено в 5 раз, значит, ответ к задаче: 3 * 5 = 15 — это для самоконтроля.

Вернёмся к вопросу: можно ли увеличить число шнурков, которые не подходят ни Сове, ни Иа? Представим, что есть 4 шнурка, которые не подходят одновременно ни Сове, ни Иа. Тогда останется один шнурок — самый короткий или такой же по длине, как соседний. Но этот шнурок тоже не подходит Иа, что нарушает условие задачи «не подходят 7 из 10». Итак, увеличить число шнурков, которые не подходят одновременно ни Сове, ни Иа, невозможно.

Что заставляет авторов проделывать лишние словесные выкрутасы, что за непонятная учёность, которую они «хочут показать, говоря детям о непонятном», — сказал бы я, перефразируя реплику Дашеньки из чеховского рассказа «Свадьба». Давайте ту же задачу сформулируем «по-нашему, по-неучёному», как сказал бы Удодов-старший из чеховского «Репетитора».

12.1. В лесу на разных кустах висят 50 шнурков. Сова утверж­дает, что ей не подходят 3/5 всех шнурков из леса, поскольку они слишком длинные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что ему не под­ходят 7/10 шнурков из леса, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа?

Теперь решим её.

1) 50 : 5 * 3 = 30 (шнурков) — не подходят Сове; 
2) 50 : 10 * 7 = 35 (шнурков) — не подходят Иа; 
3) 50 – 30 = 20 (шнурков) — подходят Сове, но не подходят Иа; 
4) 35 – 20 = 15 (шнурков) — не подходят ни Сове, ни Иа.

Требуется ли от ученика обоснование, что уменьшить это число нельзя? Снизят ли число баллов за задачу, если такого обоснования не будет, я сказать не могу. Нет под рукой критериев проверки задачи.

И что же из всего этого следует? Авторам задач для ВПР было бы неплохо с небес спуститься на землю. Если они давно (или никогда в жизни) не видели реальных четвероклассников, то я бы посоветовал им согласовывать тексты своих задач с опытными учителями, которые довольно быстро вернут сочинителей к реалиям школьной жизни.

Теги: ВПР по математике. 4 класс. математика, задачи на дроби, задачи на логику

что такое государственный выпускной экзамен, когда проходит, расписание

https://ria.ru/20220218/ekzamen-1773586756.html

Государственный выпускной экзамен: расписание и особенности в 2022 году

ГВЭ 2022: что такое государственный выпускной экзамен, когда проходит, расписание

Государственный выпускной экзамен: расписание и особенности в 2022 году

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ): что это такое, чем он отличается от ОГЭ и ЕГЭ, можно ли поступить в колледж после сдачи ГВЭ в 9 классе в 2022 году — в. .. РИА Новости, 18.02.2022

2022-02-18T15:38

2022-02-18T15:38

2022-02-18T15:38

образование

образование — общество

россия

единый государственный экзамен (егэ)

основной государственный экзамен (огэ)

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e6/02/11/1773358242_0:273:3071:2001_1920x0_80_0_0_4cd9b5e1d1464243692a2ddcf8d628ba.jpg

МОСКВА, 18 фев — РИА Новости. Государственный выпускной экзамен (ГВЭ): что это такое, чем он отличается от ОГЭ и ЕГЭ, можно ли поступить в колледж после сдачи ГВЭ в 9 классе в 2022 году — в материале РИА Новости.Государственный выпускной экзаменГосударственный выпускной экзамен (ГВЭ) – это форма итоговой аттестации для учеников, которые имеют особенности в прохождении обучения и не могут сдать стандартное тестирование.ГВЭ-9 – это форма ОГЭ, основного государственного экзамена для учащихся 9-х классов. ГВЭ-11 — это форма ЕГЭ — для учащихся 11-х классов. Отличия ГВЭ от ОГЭ и ЕГЭГосударственный выпускной экзамен в сравнении с ЕГЭ и ОГЭ проводится в упрощенной форме. Ученик может сам выбрать тип его проведения – устно или письменно. При устном ответе в аудитории ведется аудиозапись.Во время экзамена по русскому языку ученик может выбрать себе задание: диктант, сочинение или изложение с творческим заданием. Формы экзамена обучающиеся выбирают в день его проведения, предварительно ознакомившись с возможными темами сочинений и текстами для изложения.При сдаче экзамена учеником с ограниченными возможностями здоровья к стандартному времени его проведения прибавляется полтора часа. Во время проведения ГВЭ в помещении должны присутствовать ассистенты и врачи.Если школьник по состоянию своего здоровья не может выйти из дома, экзамен будет проводиться по месту проживания. В помещении устанавливается оборудование для видеонаблюдения, а во время аттестации в доме присутствуют два организатора.Еще одно отличие ГВЭ от ЕГЭ и ОГЭ – во время проведения аттестации чаще используются не тесты, а проверочные работы. Экзамен по математике представляет собой контрольную работу, похожую на те, что решали ученики в течение учебного года. Она также может быть письменной или устной.Во время экзамена обучающимся с ограниченными возможностями здоровья разрешается использовать определенные технические средства: слуховые аппараты, звукоусиливающее устройство и т.д. Телефоном пользоваться во время ГВЭ запрещено. В помещении, где проводится экзамен, можно обратиться за помощью к ассистенту. Но эта помощь не должна противоречить правилам проведения ГВЭ.Детей-инвалидов и школьников с ограниченными возможностями здоровья размещают по разным аудиториям, организовывая для них специальное рассаживание с присутствием врача в помещении. Кроме того, количество экзаменующихся в одном кабинете могут уменьшить с 15 до 5 человек.При оценке экзаменационной работы эксперты используют первичные баллы. Далее из них складывается итоговая оценка, соответствующая пятибалльной системе.Зачем сдаватьГосударственный выпускной экзамен необходимо сдать для того, чтобы получить аттестат об окончании школы. Оценки учитываются при выставлении итоговых отметок.Кто может сдаватьЗаявление на сдачу государственного выпускного экзамена могут подавать школьники, относящиеся к следующим категориям:Для сдачи ГВЭ в школе необходимо написать заявление с указанием выбранных дисциплин.Медицинское заключение ПМПК для ГВЭПомимо подписанного заявления для сдачи ГВЭ школьникам необходимо предоставить документы, подтверждающие неспособность участвовать в обычной аттестации. Для этого обучающиеся проходят психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). Она определяет у школьников наличие или отсутствие ограничений по здоровью, а также принимает решение, может ли обучающийся сдавать ГВЭ.Школьникам необходимо предоставить заключение ПМПК и заявление со списком выбранных экзаменов до 1 марта.Сроки сдачиОбычно государственный выпускной экзамен проходит в те же сроки, что и ОГЭ и ЕГЭ. В рамках приказа Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17. 11.2021 № 835/1480 был утвержден проект расписания ГВЭ в 2022 году.ГВЭ-9:ГВЭ-11:Предметы для сдачиПредметы для сдачи ГВЭ, как и на ОГЭ и ЕГЭ, делятся на два типа: профильные и по выбору. Профильные предметы — русский язык и математика. К экзаменам по выбору относятся: обществознание, история, химия, биология, литература, физика, иностранный язык, ИКТ и информатика.Государственный выпускной экзамен в 9 и 11 классе оценивается по пятибалльной системе. Выпускные работы учеников проверяют два эксперта.Подготовка к сдачеК государственному выпускному экзамену нужно готовиться так же, как и к любой итоговой аттестации. Чтобы понимать, какие задачи придется решать ученику на ГВЭ, какие формулировки используются в вопросах и чтобы оценить сложность работы, можно взять задания из открытого банка Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Демонстрационные варианты контрольных работ есть в открытом доступе в интернете.Аттестат ГВЭАттестат ГВЭ практически идентичен аттестату ОГЭ или ЕГЭ. Он дает возможность учащемуся поступить в вуз или средние специальные заведения.Поступление в учебное заведение после ГВЭПри успешной сдаче ГВЭ в 11 классе обучающийся получает школьный аттестат. Но по закону результаты государственного выпускного экзамена вузом не засчитываются (в отличии от баллов ЕГЭ). Каждое высшее учебное заведение обязано провести для будущего студента отдельные вступительные испытания. Форма и список таких испытаний зависит от конкретного вуза. Для уточнения информации необходимо обращаться в приемную комиссию.После сдачи ГВЭ в 9 классе выпускники, как правило, поступают в специализированные учреждения для получения образования с учетом особенностей их здоровья.

https://ria.ru/20210531/ege-1734553920.html

https://sn.ria.ru/20220202/ege-1770616467.html

https://ria.ru/20210304/ege-1599955409.html

https://sn.ria.ru/20220214/ege-1772662284.html

россия

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og. xn--p1ai/awards/

2022

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

образование, образование — общество, россия, единый государственный экзамен (егэ), основной государственный экзамен (огэ)

МОСКВА, 18 фев — РИА Новости. Государственный выпускной экзамен (ГВЭ): что это такое, чем он отличается от ОГЭ и ЕГЭ, можно ли поступить в колледж после сдачи ГВЭ в 9 классе в 2022 году — в материале РИА Новости.

Государственный выпускной экзамен

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) – это форма итоговой аттестации для учеников, которые имеют особенности в прохождении обучения и не могут сдать стандартное тестирование.

ГВЭ-9 – это форма ОГЭ, основного государственного экзамена для учащихся 9-х классов. ГВЭ-11 — это форма ЕГЭ — для учащихся 11-х классов.

Отличия ГВЭ от ОГЭ и ЕГЭ

Государственный выпускной экзамен в сравнении с ЕГЭ и ОГЭ проводится в упрощенной форме. Ученик может сам выбрать тип его проведения – устно или письменно. При устном ответе в аудитории ведется аудиозапись.

Во время экзамена по русскому языку ученик может выбрать себе задание: диктант, сочинение или изложение с творческим заданием. Формы экзамена обучающиеся выбирают в день его проведения, предварительно ознакомившись с возможными темами сочинений и текстами для изложения.

При сдаче экзамена учеником с ограниченными возможностями здоровья к стандартному времени его проведения прибавляется полтора часа. Во время проведения ГВЭ в помещении должны присутствовать ассистенты и врачи.

Если школьник по состоянию своего здоровья не может выйти из дома, экзамен будет проводиться по месту проживания. В помещении устанавливается оборудование для видеонаблюдения, а во время аттестации в доме присутствуют два организатора.

Еще одно отличие ГВЭ от ЕГЭ и ОГЭ – во время проведения аттестации чаще используются не тесты, а проверочные работы. Экзамен по математике представляет собой контрольную работу, похожую на те, что решали ученики в течение учебного года. Она также может быть письменной или устной.

Во время экзамена обучающимся с ограниченными возможностями здоровья разрешается использовать определенные технические средства: слуховые аппараты, звукоусиливающее устройство и т.д. Телефоном пользоваться во время ГВЭ запрещено. В помещении, где проводится экзамен, можно обратиться за помощью к ассистенту. Но эта помощь не должна противоречить правилам проведения ГВЭ.

Детей-инвалидов и школьников с ограниченными возможностями здоровья размещают по разным аудиториям, организовывая для них специальное рассаживание с присутствием врача в помещении. Кроме того, количество экзаменующихся в одном кабинете могут уменьшить с 15 до 5 человек.

31 мая 2021, 08:00

При оценке экзаменационной работы эксперты используют первичные баллы. Далее из них складывается итоговая оценка, соответствующая пятибалльной системе.

Зачем сдавать

Государственный выпускной экзамен необходимо сдать для того, чтобы получить аттестат об окончании школы. Оценки учитываются при выставлении итоговых отметок.

Кто может сдавать

Заявление на сдачу государственного выпускного экзамена могут подавать школьники, относящиеся к следующим категориям:

• —

  лица с ОВЗ – ограниченными возможностями здоровья;

• —

  обучающиеся в закрытых школах или специализированных интернатах;

• —

  школьники с расстройствами аутистического спектра;

• —

  отбывающие наказание в местах лишения свободы;

• —

  ученики, проходящие лечение в психиатрических больницах или находящиеся в психоневрологических диспансерах;

• —

  дети-инвалиды или взрослые инвалиды, которые не получили среднее образование.

2 февраля, 09:53

Для сдачи ГВЭ в школе необходимо написать заявление с указанием выбранных дисциплин.

Медицинское заключение ПМПК для ГВЭ

Помимо подписанного заявления для сдачи ГВЭ школьникам необходимо предоставить документы, подтверждающие неспособность участвовать в обычной аттестации. Для этого обучающиеся проходят психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). Она определяет у школьников наличие или отсутствие ограничений по здоровью, а также принимает решение, может ли обучающийся сдавать ГВЭ.

Школьникам необходимо предоставить заключение ПМПК и заявление со списком выбранных экзаменов до 1 марта.

Сроки сдачи

• —

  20, 21 мая — иностранный язык;

• —

  24 мая — математика;

• —

  27 мая — обществознание;

• —

  1 июня — история, физика, биология, химия;

• —

  7 июня — биология, информатика и ИКТ, география;

• —

  10 июня — литература, физика, информатика и ИКТ, география;

• —

  15 июня — русский язык.

• —

  26 мая — география, литература, химия;

• —

  30 мая — русский язык;

• —

  2 июня — математика;

• —

  6 июня — история, физика;

• —

  9 июня — обществознание;

• —

  14 июня — иностранные языки, биология, информатика и ИКТ.

Предметы для сдачи

Предметы для сдачи ГВЭ, как и на ОГЭ и ЕГЭ, делятся на два типа: профильные и по выбору. Профильные предметы — русский язык и математика. К экзаменам по выбору относятся: обществознание, история, химия, биология, литература, физика, иностранный язык, ИКТ и информатика.

Государственный выпускной экзамен в 9 и 11 классе оценивается по пятибалльной системе. Выпускные работы учеников проверяют два эксперта.

4 марта 2021, 17:13

Подготовка к сдаче

Аттестат ГВЭ

Аттестат ГВЭ практически идентичен аттестату ОГЭ или ЕГЭ. Он дает возможность учащемуся поступить в вуз или средние специальные заведения.

Поступление в учебное заведение после ГВЭ

При успешной сдаче ГВЭ в 11 классе обучающийся получает школьный аттестат. Но по закону результаты государственного выпускного экзамена вузом не засчитываются (в отличии от баллов ЕГЭ). Каждое высшее учебное заведение обязано провести для будущего студента отдельные вступительные испытания. Форма и список таких испытаний зависит от конкретного вуза. Для уточнения информации необходимо обращаться в приемную комиссию.

14 февраля, 11:19

После сдачи ГВЭ в 9 классе выпускники, как правило, поступают в специализированные учреждения для получения образования с учетом особенностей их здоровья.

ЕГЭ по китайскому языку впервые будут сдавать выпускники школ Поморья · Новости Архангельска и Архангельской области. Сетевое издание DVINANEWS

В министерстве образования Архангельской области подведены итоги регистрации выпускников школ на ЕГЭ-2022. Самым популярным экзаменом стала математика профильного уровня: каждый второй старшеклассник указал ее в списке своих испытаний. Впервые несколько человек выбрали для сдачи ЕГЭ по китайскому языку.

Всего на главные школьные экзамены зарегистрировалось почти 6,5 тысячи юных северян, среди которых 600 человек – выпускники прошлых лет, которые решили улучшить показанные ранее результаты.

Впервые в этом году все материалы для проведения ЕГЭ поступят в Архангельскую область по специальным интернет-каналам. Диски с заданиями, которые ранее использовались на экзаменах, уходят в прошлое.

После испытаний работы ребят прямо в аудиториях будут отсканированы и в дальнейшем направлены на проверку. Эти нововведения станут главной технологической особенностью ЕГЭ-2022. Новации направлены на создание объективных и равных для всех условий оценки полученных знаний.

— По сравнению с прошлым годом в нашем регионе выросло количество выпускников, которые выбрали для сдачи ЕГЭ по литературе, английскому языку, истории, информатике, обществознанию. Традиционно самым массовым испытанием станет экзамен по русскому языку. Дело в том, что это один из двух обязательных ЕГЭ, которые ребятам нужно сдать для получения аттестата, – рассказала заместитель министра образования Архангельской области Ирина Попова. – Процедура проверки знаний выпускников не претерпела каких-либо серьезных изменений. Главной особенностью стало возвращение в программу испытаний математики базового уровня. Это обусловлено тем, что в целом госэкзамены возвращаются к своему привычному формату, который был несколько изменен из-за пандемии коронавирусной инфекции.

Основная волна испытаний одиннадцатиклассников начнется в конце мая. Ее откроют 26 мая ЕГЭ по географии, литературе и химии.

При подготовке ребята могут использовать документы, которые определяют структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2022 года. Утвержденные кодификаторы, спецификации, демонстрационные варианты заданий опубликованы здесь.

Отметим, в министерстве образования Архангельской области работает региональная горячая линия, куда можно обратиться с вопросами по организации и проведению государственной итоговой аттестации выпускников школ Поморья. 

Звонки принимаются в рабочее время по телефону: 8 (8182)-285-585.

Министерство образования Архангельской области

тестовых вопросов: Математика для 4 класса | Отчеты APM

Это примеры тестовых вопросов из теста по математике для 4-го класса от Консорциума Smarter Balanced Assessment Consortium (SBAC), одного из двух консорциумов с несколькими штатами, разрабатывающих тесты Common Core.

вопросов

Ответы

Вопрос 2: C правильный ответ

Цель задания: Этот вопрос касается согласованности стандартов путем интеграции идей из области операций и алгебраического мышления с идеями из области чисел и операций с основанием 10.Вместо отсутствующего произведения (Что такое 420 x 10?) вопрос заключается в поиске отсутствующего множителя с использованием языка мультипликативного сравнения 4-го класса.

Вопрос 7: Возможно несколько правильных ответов. Например, 6/6 для части A и 7/8 для части B.

Назначение предмета: В младших классах путь к более позднему математическому доказательству и аргументации начинается с изучения предположений на примерах. В этом случае учащиеся исследуют связь между значением знаменателя в дроби и значением числа, представленного дробью.Ожидается, что в более поздних классах учащиеся будут более автономно выбирать виды примеров, необходимых для оценки предложения или гипотезы.

Вопрос 10: Есть три правильных ответа.

Цель задания: Основное внимание в этом задании уделяется взаимосвязи между умножением и делением, но оно представлено в младших классах на практике математического моделирования (зная, что для представления одной и той же ситуации можно использовать разные уравнения).Каждый вариант представляет собой несколько иную концептуализацию одной и той же проблемы. Учащиеся получают частичный балл за определение 2 из 3 правильных уравнений, если они также не выбрали неверный вариант.

Вопрос 19: 1/8 и 4/8 — правильные ответы.

Назначение предмета: Этот предмет предназначен для поддержки рассуждений о числах и операциях. Он специально построен так, чтобы учащийся мог понять, что две стороны неравенства были бы равны, если бы в поле была введена 1.Поскольку левая часть должна быть больше, неизвестное значение справа должно быть меньше 1. Учащиеся, получающие основательные инструкции, сосредоточены на математической практике № 7 (поиск и использование структуры), скорее всего, смогут решить эту задачу лучше. легко и эффективно, чем те, кто только учится думать о задаче, подставляя каждое число в отдельности и «проверяя, работает ли оно».

В дополнение к вопросам, подобным приведенным выше, оценки Smarter Balanced будут включать «задачи производительности.SBAC определяет их как «расширенные действия, которые измеряют способность учащегося интегрировать знания и навыки по нескольким стандартам». Чтобы попробовать одну из этих задач повышения производительности, щелкните здесь.

Чтобы пройти полный пробный тест SBAC, нажмите здесь.

общегородской экзамен 4-го класса. Информация о практике и подготовке к нему

Учащиеся 3–8-х классов штата Нью-Йорк сдают стандартизированный тест штата. Учащиеся Нью-Йорка, не получившие хороших результатов на общештатном тесте, помещаются в летнюю школу, где Департамент образования Нью-Йорка проводит общегородской тест по английскому языку/языковым искусствам и математике.Чтобы узнать о нескольких веб-сайтах, которые могут помочь вашему ребенку подготовиться к общегородскому тесту, продолжайте читать.

Информация Департамента образования г. Нью-Йорка

Если ваш ребенок должен сдать общегородской тест г. Нью-Йорка, то вам в первую очередь следует посетить веб-сайт Департамента образования г. Нью-Йорка, где вы можете найти информацию о общегородском тесте. Здесь вы можете сравнить экзамен штата Нью-Йорк с общегородским экзаменом и узнать подробности о том, по каким темам будет проходить тестирование ваш ребенок.Например, общегородской экзамен по английскому/языковому искусству состоит из 50 вопросов с несколькими вариантами ответов и включает отрывки для чтения литературных, информационных и реальных текстов.

Стандартизированная экзаменационная практика Департамента образования штата Нью-Йорк

Департамент образования штата Нью-Йорк предлагает информацию по тестированию и практические ресурсы. Также доступны бесплатные тренировочные тесты по всему штату, которые вы можете скачать, распечатать и применить к своему 4-класснику в рамках подготовки к общегородскому тесту. Доступны буклеты с практическими тестами для пяти разных школьных лет. Кроме того, вы найдете информацию о подсчете баллов, таблицы преобразования баллов, формы оценки учителей и графики экзаменов.

Онлайн-викторины от

Пока ваш четвероклассник готовится к общегородскому экзамену, вы можете проверить бесплатные онлайн-викторины, предлагаемые Quiz-Tree.com. Тесты здесь охватывают математику и английский язык, а также другие предметы, которые могут помочь вашему ребенку в течение учебного года.Хотя многие викторины доступны без регистрации, регистрация бесплатна и дает вам полный доступ к сайту.

Первое, что вы должны сделать, это выбрать тему. Например, если вы выберете математику, вы попадете на страницу, где вы сможете выбрать одну из подкатегорий, включая элементарную математику, дроби, десятичные дроби, единицы измерения и геометрию. Хотя не все викторины классифицированы по классам, вы, вероятно, сможете найти материал, подходящий для вашего четвероклассника, сравнив то, что он или она сейчас изучает в школе, с содержанием викторин.

‎Подготовка к экзамену по математике в 4 классе в App Store

Как узнать, готов ли ваш ребенок к обязательному государственному тесту по математике?

Это приложение помогает оценить, готовы ли вы к окончанию тестов 4-го класса. Вы увидите объяснение того, как найти правильный ответ, если вы неправильно ответили на вопрос, но в приложении нет другого обучения. Это практика для вашего теста!

Приготовьтесь к стандартизированному тестированию с сотнями математических вопросов по широкому кругу тем на сложном уровне 4-го класса.

Темы покрыты:
Дополнение
Алгебра
Углы
Критическое мышление
Dimals
Отдел
Фракции
Определение шаблонов
Логический расчет
Измерение
Идентификация денег
Умножение
Деньги и монета
Умножение
Номер сравнения
Нечетное и даже
Заказ Операции
Вероятность
округление
вычитание
символы
определение времени
переменные
словесные задачи

Подготовка к экзаменам по математике 4-го класса была разработана для учащихся и их семей, ищущих преимущество в укреплении своих математических навыков:
— Практика в любом месте и обучение в своем собственном темпе
— В частности соответствующие вопросы, выбранные на уровне 4-го класса
— Начните с викторины, а затем пройдите большой итоговый тест, чтобы проверить, насколько хорошо вы выучили
— Отправьте результаты теста по электронной почте родителям или учителю
— Отлично подходит для занятий в классе или дома
— Выровнено с Common Core State Standards
— улучшите свои математические знания и ваши баллы!

Отзывы пользователей:
— Мне нравятся объяснения в контрольной викторине. Очень помогает моим ученикам!
— Круто! Эта практика превращает обучение моей дочери в удовольствие… очень приятно! Спасибо!!
— Отличное приложение для подготовки! Вы действительно можете понять, в чем проблема вашего ребенка, и помочь ему. Я ставлю этому приложению 2 больших пальца вверх!

Мы рады услышать от вас!
Пожалуйста, присылайте любые отзывы или вопросы на [email protected]

Учителя могут использовать это приложение для всего класса:
— Введите столько имен учеников, сколько вам нужно
— Установите количество вопросов, которые вы хотите задать в тесте
— Разрешить учащимся учиться и учиться в своем собственном темпе
— Они могут попрактиковаться в викторине, а затем пройти большой итоговый тест, чтобы увидеть, насколько хорошо они усвоили
— Раздел администратора, защищенный паролем, позволяет вам просматривать оценки, отслеживать прогресс учащихся , и сосредоточьтесь на темах, где им может понадобиться дополнительная помощь

С практикой вы сможете добиться своего лучшего результата!

Печатный тест по математике для 4-го класса в формате PDF + Как сдать тесты по математике на высшем уровне!

По сути, Common Core подчеркивает способность не только математически вычислять, но и математически рассуждать и объяснять, почему математические процессы работают так, как они работают.

Чтобы просмотреть дополнительные примеры вопросов Common Core для 4-го класса, обязательно просмотрите соответствующий тест по математике для 4-го класса в формате PDF: практический тест PARCC для 4-го класса или практический тест Smarter Balanced для 4-го класса.

PARCC Математика 4 класс

Математические тесты PARCC оценивают способность учащихся решать многошаговые математические задачи, требующие критического мышления и решения реальных ситуаций.

Эти тесты состоят из трех основных типов задач :

Тип II : Задания, оценивающие способность выражать математические рассуждения (письменные аргументы и обоснования, критика рассуждений, точность математических утверждений).

Все три типа заданий требуют, чтобы учащиеся использовали и применяли общие математические навыки 4-го класса, , как описано в разделе выше.

Каждый экзамен по математике делится на «блоки», и учащиеся четвертого класса должны выполнить трех блоков по 60 минут каждый. Для учащихся четвертого класса использование калькулятора на тесте не допускается.

Чтобы узнать больше о PARCC, обязательно ознакомьтесь с практическим тестом PARCC для 4-го класса.

Умная сбалансированная математика 4 класс

Четыре конкретных навыка , протестированные SBAC Mathematics, следующие:

Концепции и процедуры : Учащиеся могут объяснять и применять математические концепции, а также интерпретировать и выполнять математические процедуры с точностью и беглостью.

Концепции и процедуры

Решение задач вопросов требуют, чтобы учащиеся 4-го класса применяли математику в реальных ситуациях. Они должны уметь стратегически выбирать и использовать инструменты при решении проблем, а также уметь интерпретировать результаты в контексте.

Чтобы успешно ответить на вопросы Communicate Reasoning , ваш ребенок должен критически оценивать, доказывать, обосновывать или исследовать математические предположения и логику. По сути, эти вопросы включают в себя объяснение причин ответа или, иногда, оценку ошибок в рассуждениях в примере задачи.

Наконец, вопросов по моделированию и анализу данных задают учащимся 4-го класса применить математические знания к сценариям реального мира на глубоком уровне понимания. Учащимся может быть предложено разработать собственные математические модели или улучшить предоставленные модели. Студентов также могут попросить сделать обоснованные оценки и спланировать, разработать, оценить и рекомендовать задания.

Тесты SBAC не рассчитаны по времени , но математика 4-го класса обычно занимает у учащихся около двух часов 30 минут .

Чтобы узнать больше о SBAC, проведите некоторое время со своим ребенком, просматривая практический тест Smarter Balanced для 4-го класса.

Независимо от того, должен ли ваш ребенок сдавать экзамен PARCC, SBAC или другой экзамен, следующие советы помогут ему успешно сдать экзамен:

Усердно работайте на уроках математики в течение всего года. Поскольку учебная программа каждого учителя основана на CCSS (или очень похожих навыках), информация, которую ваш ребенок узнает в классе, будет напрямую преобразована в информацию на государственном тесте.Если ваш ребенок испытывает затруднения, попросите учителя о дополнительной помощи или подумайте о том, чтобы найти репетитора.

Практика стратегий сдачи тестов. Пусть ваш ребенок поработает над важными стратегиями сдачи теста, такими как использование процесса исключения и пропуск сложных вопросов, чтобы вернуться к ним позже. В некоторых математических вопросах можно «подключить и пыхтить» или подключить варианты ответов и посмотреть, какой из них правильно отвечает на вопрос.

Изучая информацию здесь, а также используя наши советы и PDF-файлы тестов по математике для 4-го класса, вы помогаете своему ребенку пройти путь к успеху на государственном тесте по математике.

Курс математики для 4-го класса — онлайн-видеоуроки

Об этом курсе

Серия уроков, доступных в этом курсе, предоставляет учащимся 4-х классов полный обзор основ арифметики, терминов математической лексики и пошаговых руководств по решению задач. Каждый урок короткий и может быть завершен за 5-10 минут, что позволяет младшим учащимся сосредоточиться и помогает им запоминать больше информации. Учителя и родители могут следить за успеваемостью учащихся, просматривая панель управления каждого учащегося, на которой отслеживаются последние просмотренные учащимися уроки, а также их баллы по доступным оценкам.

Как это работает

• Учащиеся, отстающие по определенным темам, таким как округление или квадратный корень, могут использовать меню глав и найти конкретные уроки, которые им нужны, чтобы догнать своих одноклассников.
• Видеоуроки предоставляют учащимся интерактивный способ просмотра, паузы и перемотки уроков, что дает младшим учащимся контроль над обучением в своей собственной скорости.
• Уроки дают учащимся возможность попрактиковаться в том, чему они научились в классе, например, в сложении четырехзначных чисел, умножении в расширенной форме, использовании перегруппировки при вычитании и нахождении наименьшего общего кратного.
• Как видеоуроки, так и уроки в стиле статей укрепляют изучение ключевых словарных слов, математических формул и стратегий решения задач.
• К каждому уроку прилагается викторина, позволяющая родителям и учителям оценить понимание учащимися таких понятий, как свойство ассоциативности, нахождение факторов, оценка частных и свойство сложения равенства.

Использование курса

Наша 100 % онлайн-платформа предоставляет вашим учащимся обширный учебный ресурс, который также предлагает увлекательный и увлекательный способ изучения математических тем для 4-го класса. Вместо дорогостоящего традиционного обучения в специально отведенных местах студенты могут использовать наши более доступные инструменты обучения, и они могут получить к ним доступ из любого места, где есть Wi-Fi.Кроме того, мы помогаем учащимся сосредоточиться на учебе, потому что мы не ссылаемся на другие веб-сайты, которые могут отвлекать юных учащихся.

Учителя и родители оценят полезность уроков этого курса в различных ситуациях:

• Для помощи учащимся в решении домашних заданий
• Для подготовки учащихся к предстоящему тесту
• Чтобы предоставить учащимся интерактивные средства обучения, которые они могут использовать в классе
• В дополнение к стандартным учебникам по математике для 4-го класса

Темы курса

• Числовой смысл и числа
• Целые числа и их кратные
• Дроби и десятичные дроби
• Вычитание и сложение
• Счет в уме и стратегии умножения
• Основы отдела
• Использование арифметики для понимания денег
• Уравнения и текстовые задачи
• Формы, углы и линии
• Преобразование единиц измерения
• Решение задач измерения
• Методы представления данных

Математика — 4 класс — 5012060

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как найти пропущенное значение, когда по обе стороны от знака равенства есть выражения вычитания, используя сравнительное реляционное мышление и числовую прямую.

Это третья часть из трех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из серии по сравнительным стратегиям.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте, как быстро думать, чтобы найти пропущенное значение, когда по обе стороны от знака равенства есть выражения вычитания, используя сравнительное реляционное мышление и доску «часть-целое» в этом интерактивном учебном пособии.

Это вторая часть из трех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из серии по сравнительным стратегиям.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Из этого интерактивного руководства вы узнаете, как быстро соображать и сравнивать части в выражениях сложения по разные стороны от знака равенства, чтобы найти неизвестное число.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Разложите и соберите различные ракурсы, изучая часы и окна в этом интерактивном руководстве.

Примечание: это руководство выходит за рамки пояснений и предназначено для улучшения навыков решения задач учащимися.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте больше о делении на большее число в этом интерактивном учебном пособии на тему аквариума.

Это третья часть из трех частей.Нажмите ниже, чтобы узнать о различных стратегиях, которые помогут вам повысить эффективность разделения.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте, как округлять большие целые числа до любого разряда, изучая исчезающие виды в этом интерактивном руководстве.

Примечание: это руководство выходит за рамки пояснений и предназначено для учащихся, которые соответствуют стандартам, чтобы улучшить навыки решения проблем.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Вы готовы принять вызов? В этом интерактивном учебном пособии вы будете использовать мозаичные конструкции, чтобы изучить, как можно разложить углы на меньшие углы и как эти части можно показать в виде слагаемых в уравнениях.

Примечание: это руководство выходит за рамки пояснений и предназначено для учащихся, которые соответствуют стандартам, чтобы улучшить навыки решения проблем.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Приступайте к решению текстовых задач с использованием мультипликативных сравнений, рисунков и символов в этом интерактивном учебном пособии на космическую тематику.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

В этом интерактивном учебном пособии на спортивную тематику научитесь преобразовывать более крупные стандартные единицы измерения в эквивалентные меньшие единицы, в том числе конвертировать мили в ярды и футы.

Это вторая часть серии из двух частей. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы открыть Часть 1: Измерение длины с помощью обычных единиц измерения.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Присоединяйтесь к Питу, который исследует узоры внутри узоров с дерзкими Вабблами и Ямочками в этом интерактивном учебном пособии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Найдите общее количество повторяющихся дробных величин, умножив дробь на целое число, используя визуальные модели, которые представляют реальные проблемы, и файлы cookie в этом интерактивном руководстве.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Используйте эквивалентные дроби для сравнения дробей в этом интерактивном учебном пособии на садовую тематику

Это вторая часть серии из двух частей.Нажмите, чтобы открыть Часть 1 «Пицца для мамы, бабочки и сравнение дробей».

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Из этого интерактивного руководства научитесь вычислять периметр прямоугольных и составных фигур, чтобы помочь Эйприл завершить проектирование дома своей мечты.

Это вторая часть серии из трех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Научитесь решать задачи на деление, используя стратегию частичных частных, с помощью этого интерактивного руководства.

Это второй туториал из серии о стратегиях деления.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как рассчитать периметр и найти недостающее измерение стороны для фигуры с заданным периметром.

Это третья часть серии из трех статей о проектировании дома мечты. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Помогите Эйприл рассчитать площадь и недостающие размеры предметов в доме ее идеальной мечты с помощью этого интерактивного руководства.

Это первая часть из трех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие уроки из этой серии

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте, что делает простые и составные числа уникальными благодаря интересной задаче на заднем дворе в этом интерактивном руководстве.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте, как сравнивать числа, используя символы больше и меньше, в этом интерактивном учебном пособии, в котором сравниваются довольно интересные вещи!

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

В этом интерактивном учебном пособии можно читать и записывать многозначные целые числа с использованием десятичной системы счисления и имен чисел с использованием десятичной разрядной системы.

Примечание: это руководство превышает ограничения по количеству тестов.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Посмотрите на волшебную силу моделей площадей при умножении многозначных чисел в этом интерактивном учебном пособии.

Это вторая часть из трех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Из этого интерактивного руководства вы узнаете, как использовать массивы для решения задач на умножение нескольких цифр.

Это первая часть из трех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как создать линейный график и проанализировать данные на линейном графике. Вы также увидите, как складывать и вычитать, используя линейный график, для решения задач, основанных на линейных графиках.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Помогите Ричу сбежать из Deci Land, научившись писать десятичные дроби, относящиеся к дробям со знаменателем 10 и 100, в этом интерактивном учебном пособии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

В этом интерактивном учебном пособии вы узнаете, как измерять углы с помощью транспортира, чтобы помочь роботу преодолеть полосу препятствий.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

В этом интерактивном учебном пособии классифицируйте и называйте углы в двумерных фигурах, чтобы помочь роботу создать траекторию с использованием углов.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Из этого интерактивного руководства вы узнаете, когда записывать остаток многоэтапного процесса деления в виде дроби или десятичной дроби.

Это последнее руководство из серии Field Trip Frenzy, посвященное остаткам. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Примечание. В этом учебном пособии рассматриваются не только частные числа с целыми остатками, но и частные числа целых чисел с дробными или десятичными остатками.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте, как интерпретировать остатки в многоэтапных задачах на деление, из этого интерактивного руководства

Это третье руководство из серии Field Trip Frenzy, посвященное остаткам. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Из этого интерактивного руководства вы узнаете, как интерпретировать остатки в многошаговых задачах на деление, связанных с экскурсией.

Это руководство является второй частью серии из четырех частей об остатках.Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте, что такое угол, помогая запрограммировать робота через полосу препятствий в этом интерактивном учебном пособии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Совершите экскурсию, изучая, как интерпретировать остатки в многошаговых задачах на деление.

Это первая часть серии интерактивных руководств, состоящей из четырех частей. Нажмите ниже, чтобы открыть другие руководства из этой серии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

В этом волшебном онлайн-уроке по математике узнайте, как писать уравнения умножения на основе сравнения умножения и задач-историй!

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Помогите Сестрам Симметрии спасти Город Линии Симметрии и Государство Арифметики от Радикальной Крысы с помощью этого интерактивного руководства!

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Узнайте, как разложить дробь на сумму дробей с общими знаменателями с помощью этого интерактивного руководства.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Определите прямоугольные треугольники и объясните свойства, присущие всем прямоугольным треугольникам, в этом интерактивном учебном пособии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Определите параллельные линии и сегменты линий, а также перпендикулярные линии и сегменты линий в двухмерных фигурах, присоединившись к Параллельному человеку и Перпендикулярному человеку, которые помогают Mayor Mathematics спасти Матополис в этом интерактивном учебном пособии.

Тип: оригинальное учебное пособие для учащихся

Этот учебник поможет вам освежить свои навыки умножения, деления и факторизации в этой захватывающей игре.

Тип: обучающая игра

Эта веселая и увлекательная игра проверит ваши знания о целых числах, как простых, так и составных. Когда вы стреляете по астероидам с определенным фактором, астероиды будут разрушаться по этому выбранному фактору.Продолжайте стрелять в правильные факторы, чтобы полностью уничтожить астероиды. Но будьте осторожны, стрельба по неправильному фактору имеет последствия!

Тип: обучающая игра

Проверьте свои навыки в этой увлекательной игре.По очереди выбирайте числа с доски и определяйте их множители. Превзойдите своего противника, определяя факторы и используя стратегию, чтобы ограничить их счет. Играйте против компьютера или друга.

Тип: обучающая игра

Эта увлекательная интерактивная игра помогает тренировать навыки оценивания с использованием различных операций по выбору, включая сложение, вычитание, умножение, деление, использование десятичных дробей, дробей и процентов.

Различные уровни сложности делают эту игру подходящей для разных возрастов и уровней способностей.

Сложение/ Вычитание: Сложение и вычитание целых чисел, сложение и вычитание десятичных дробей.

Умножение/Деление: Умножение и сложение целых чисел.

Проценты: Определение процента от целого числа.

Дроби: Умножение и деление целого числа на дробь, а также применение свойств операций.

Тип: обучающая игра

Это веселая интерактивная игра, которая помогает учащимся практиковаться в упорядочивании рациональных чисел, включая десятичные дроби, дроби и проценты. Вы сажаете и собираете цветы за деньги. Позвольте пчелам опылять, и вы сможете умножить свой урожай и денежные вознаграждения!

Тип: обучающая игра

Проверьте свои навыки фракции, отвечая на вопросы на этом сайте.В этом тесте вам предлагается упростить дроби, преобразовать дроби в десятичные числа и проценты, а также ответить на вопросы по алгебре, связанные с дробями. Вы даже можете выбрать уровень сложности, типы вопросов и ограничение по времени.

Тип: обучающая игра

В этом упражнении учащиеся играют в игру «Соедини четыре», но чтобы разместить фигуру на доске, они должны правильно решить задачу на сложение, умножение или процентное соотношение. Студенты могут регулировать сложность задач, а также то, насколько близко оценка должна быть к фактическому результату. Это задание позволяет учащимся попрактиковаться в оценке сложения, умножения и процентного соотношения больших чисел (сотни). Это задание включает в себя дополнительные материалы, в том числе справочную информацию по затронутым темам, описание того, как использовать приложение, и исследовательские вопросы для использования с апплетом Java.

Тип: обучающая игра

В этом упражнении учащихся проверяют на их способность вычислять суммы, произведения и проценты.Студент может регулировать сложность задач и то, насколько они должны быть близки к фактическому ответу. Это задание позволяет учащимся попрактиковаться в оценке сложения, умножения или процента от больших чисел. Это задание включает в себя дополнительные материалы, в том числе справочную информацию по затронутым темам, описание того, как использовать приложение, и исследовательские вопросы для использования с апплетом Java.

Тип: обучающая игра

Эта интерактивная игра для двух игроков развивает беглость учащихся с фактами умножения, их понимание взаимосвязи между факторами и продуктами, а также их стратегическое мышление.На доске, отображающей все факторы с номерами от 1 до 9, игроки по очереди перемещают маркеры в списке факторов и забирают свои продукты. Выигрывает тот, кто первым наберет четыре подряд.

Тип: обучающая игра

Этот интерактивный Flash-апплет позволяет учащимся сопоставлять дроби с их эквивалентными однозначными или двузначными десятичными знаками. Учащиеся имеют возможность исправлять ошибки до тех пор, пока не будут найдены все совпадения.

Тип: обучающая игра

Это задание представляет собой незавершенную задачу и предлагает учащимся выбрать числа для вычитания (вычитания), чтобы получившаяся задача требовала различных типов перегруппировки.Таким образом, учащиеся должны распознавать закономерность, а не просто следовать заученным алгоритмам — другими словами, они должны думать о том, что происходит в процессе вычитания, когда мы перегруппировываемся. Это задание целесообразно использовать после того, как учащиеся усвоят стандартный алгоритм УЗИ.

Тип: Задача решения проблем

Студенты обычно сравнивают многозначные числа, просто сравнивая первую цифру, затем вторую цифру и так далее. Это задание включает в себя трехзначные числа с большими цифрами сотен и четырехзначные числа с маленькими цифрами тысяч, так что учащиеся должны сделать вывод о наличии 0 в разряде тысяч, чтобы сравнить. Он также включает числа со стратегически расположенными нулями и необычным запросом упорядочивать их от большего к меньшему в дополнение к более традиционному порядку от меньшего к большему.

Тип: Задача решения проблем

Это задание дает учащимся возможность распознать эти отличительные черты различных типов треугольников до того, как будет введен технический язык.Для нахождения линий симметрии были бы полезны вырезанные модели четырех треугольников, чтобы учащиеся могли сложить их, чтобы найти линии.

Тип: Задача решения проблем

Это задание дает учащимся возможность поэкспериментировать с отражениями плоскости и их влиянием на определенные типы четырехугольников.Интересно и важно, что эти типы четырехугольников можно отличить по их линиям симметрии.

Тип: Задача решения проблем

Это учебное задание дает учащимся возможность рассуждать о линиях симметрии и обнаружить, что круг имеет бесконечное количество линий симметрии. Несмотря на то, что понятие бесконечного числа линий довольно абстрактно, учащиеся могут понимать бесконечность неформальным образом.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — дать учащимся задачу, связанную с неизвестной величиной, которая имеет четкое визуальное представление.Учащиеся должны понимать, что все четыре внутренних угла прямоугольника являются прямыми углами и что прямые углы имеют меру 90°, а эта угловая мера является аддитивной.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания состоит в том, чтобы учащиеся измерили углы и решили, правильные треугольники или нет. Прежде чем приступить к выполнению этой задачи, учащиеся уже должны понимать принципы измерения углов и знать, как измерять углы с помощью транспортира.

Тип: Задача решения проблем

Это простое задание на сложение дробей с одинаковыми знаменателями.Основная цель состоит в том, чтобы подчеркнуть, что есть много способов разложить дробь как сумму дробей.

Тип: Задача решения проблем

Фракции для этого задания были тщательно подобраны, чтобы поощрять и поощрять различные методы сравнения. В первом решении разумно используется каждая из следующих стратегий, когда это уместно: сравнение с эталонными дробями, нахождение общего знаменателя, нахождение общего числителя. Во втором и третьем показанных решениях используются только общие знаменатели или числители. Учителя должны поощрять несколько подходов к решению проблемы. Это задание в основном предназначено для учебных целей, хотя оно также имеет ценность как элемент формирующего оценивания.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания состоит в том, чтобы учащиеся завершили уравнения, чтобы получить верные утверждения.Части (a) и (b) имеют одно и то же решение, которое подчеркивает, что порядок сложения не имеет значения (поскольку сложение коммутативно), а части (c) и (d) подчеркивают, что положение цифры в десятичное число является критическим. Студент должен действительно подумать, чтобы закодировать количество в позиционной записи. В частях (e), (f) и (g) десятичные единицы в 14 сотых объединены по-разному. В части (е) «сотые» рассматриваются как единицы: 14 вещей = 10 вещей + 4 вещи. В части (h) рассматривается понятие эквивалентности сотых и десятых долей.

Тип: Задача решения проблем

Студенты могут не сформулировать каждую деталь, но основная идея для случая, подобного показанному здесь, заключается в том, что когда у вас есть эквивалентные дроби, вы просто разрезаете части, представляющие дробь, на большее количество, но меньших частей.Объяснение эквивалентности дробей в более высоких классах может быть немного более сложным (например, 6/8 = 9/12), но его всегда можно представить как деление одной и той же величины по-разному.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — предоставить учащимся возможность объяснить эквивалентность дробей с помощью визуальных моделей в конкретном примере.Учащимся потребуется больше возможностей подумать об эквивалентности дробей на различных примерах и моделях, но это задание представляет собой хороший первый шаг.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — показать учащимся, что они понимают связь между дробью и десятичной записью, записывая одинаковые числа в обоих направлениях. Сравнение двух показанных ниже решений показывает, почему десятичная запись может сбивать с толку. Первое решение показывает кратчайший способ представления каждого числа, а второе решение делает все нули явными.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания – помочь учащимся лучше понять дроби, используя десятицентовики и пенни.

Тип: Задача решения проблем

Основное внимание в этом задании уделяется пониманию того, что дроби в явном контексте являются дробями определенного целого. В этой задаче есть три разных целого: средняя пицца, большая пицца и две пиццы вместе взятые.Это задание лучше всего подходит для обучения. Студенты могут практиковаться в объяснении своих рассуждений друг другу в парах или в рамках группового обсуждения.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания – помочь учащимся понять сложение дробей; он задуман как учебная задача.Обратите внимание, что учащимся не предлагается найти сумму, поэтому это может быть дано учащимся, которые ограничены вычислением суммы дробей с одним и тем же знаменателем. Скорее, им нужно четко понимать единичные дроби (дроби с единицей в числителе) и рассуждать об их относительном размере.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — помочь учащимся понять и сформулировать причины действий обычного алгоритма преобразования смешанного числа в эквивалентную дробь. Второй шаг показывает, что алгоритм — это просто способ найти общий знаменатель между двумя дробями. Эта концепция является важным предшественником сложения смешанных чисел и дробей с одинаковыми знаменателями, и поэтому на втором этапе следует сделать акцент. Это задание подходит как для обучения, так и для формирующего оценивания.

Тип: Задача решения проблем

Каждая часть этого задания посвящена несколько иному аспекту разрядного значения в отношении десятичной системы счисления.Цель состоит не только в том, чтобы быть удобным с десятичной записью, но и в том, чтобы учащиеся могли плавно перемещаться между различными способами представления одного значения и понимать относительный размер чисел в каждом разряде.

Тип: Задача решения проблем

Это задание предназначено в первую очередь для обучения.Цель состоит в том, чтобы предоставить примеры для сравнения двух дробей, в данном случае 1/5 и 2/7, путем нахождения эталонной дроби, которая находится между ними. В примере Мелиссы она выбирает 1/4 как большее, чем 1/5, и меньшее, чем 2/7.

Тип: Задача решения проблем

Это задание представляет собой знакомый контекст, позволяющий учащимся визуализировать умножение дроби на целое число. Это задание может стать частью очень насыщенного задания, включающего изучение этикеток на банках с газировкой.

Тип: Задача решения проблем

Это задание предоставляет контекст, в котором учащиеся могут вычитать дроби с общим знаменателем; его можно использовать как для оценки, так и для учебных целей.Для этой конкретной задачи учителя должны предусмотреть два типа подходов к решению: один, когда учащиеся вычитают целые числа и дроби по отдельности, и другой, когда учащиеся преобразуют смешанные числа в неправильные дроби, а затем приступают к вычитанию.

Тип: Задача решения проблем

Это задание предназначено для того, чтобы помочь учащимся сосредоточиться на целом, к которому относится дробь. Он обеспечивает контекст, в котором есть два естественных способа просмотра монет. Хотя цель состоит в том, чтобы углубить понимание учащимися дробей, это выходит за рамки требований стандарта.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — оценить понимание учащимися мультипликативных и аддитивных рассуждений.Мы надеемся, что учащиеся смогут определить, что учащийся А просто смотрит, сколько футов прибавляется, а учащийся Б сравнивает, насколько выросли змеи по сравнению с тем, какой длины они были в начале.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — организовать обсуждение в классе, которое подчеркнет разницу между мультипликативным и аддитивным рассуждениями. Некоторые ученики будут утверждать, что они выросли на столько же (пример «аддитивного мышления»). Учащиеся, изучающие задачи мультипликативного сравнения, могут возразить, что Jewel увеличился больше, поскольку стал больше по сравнению с исходной длиной (пример «мультипликативного мышления»).

Тип: Задача решения проблем

Целью этого задания является решение учащимися многоступенчатых задач в контексте концепции, поддерживающей финансовую грамотность, а именно инфляции.Инфляция – это устойчивый рост среднего уровня цен. В этом задании учащиеся видят, что если уровень цен растет, а доходы людей не растут, они не могут покупать столько товаров и услуг; другими словами, их покупательная способность снижается.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — помочь учащимся лучше понять закономерности.Это задание предназначено для использования в учебной обстановке.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания – дать учащимся лучшее понимание словесных задач на мультипликативное сравнение с деньгами.

Тип: Задача решения проблем

Цель задания состоит в том, чтобы учащиеся решили многоступенчатую задачу на умножение в контексте, включающем площадь. Кроме того, числа были выбраны, чтобы определить, есть ли у учащихся распространенное заблуждение, связанное с умножением.Поскольку сложение является одновременно коммутативным и ассоциативным, мы можем переупорядочивать или перегруппировывать слагаемые как угодно. Студенты часто считают, что то же самое верно и для умножения.

Тип: Задача решения проблем

Целью этого задания является поиск кратных некоторым целым числам на сетке умножения.Заштриховав в таблице числа, кратные 2, 3 и 4, учащиеся увидят ключевое различие. Акцент может быть сделан на выявлении закономерностей, или это может быть введение или обзор простых и составных чисел.

Тип: Задача решения проблем

Когда задача на деление, включающая целые числа, не приводит к целочисленному частному, важно, чтобы учащиеся могли решить, требует ли контекст, чтобы результат сообщался как целое число с остатком (как в части (b)) или смешанное число/десятичное число (как в Части (c)). Часть (а) представляет два варианта контекста, которые требуют, чтобы эти два разных ответа подчеркивали различие между ними.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — организовать обсуждение в классе, которое поможет учащимся обобщить то, что они узнали об умножении в предыдущих классах.Он основан на применении свойств операций как стратегий умножения и деления и интерпретации уравнения умножения как сравнения.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания — заставить учащихся задуматься о значении умножения числа на дробь и использовать это растущее понимание умножения дробей, чтобы понять коммутативное свойство умножения в случае дробей.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания – предложить учащимся складывать смешанные числа с одинаковыми знаменателями. Это задание иллюстрирует различные подходы к решению, которые учащиеся могут применить к такой задаче.Следует предусмотреть два общих подхода: один, когда учащиеся точно подсчитывают, сколько ведер кубиков у мальчиков есть для определения ответа, и второй, когда учащиеся сравнивают полученные числа с эталонными числами.

Тип: Задача решения проблем

Цель этого задания состоит в том, чтобы учащиеся сравнили две дроби, возникающие в контексте. Поскольку дроби равны, учащиеся должны объяснить, откуда они это знают. Некоторые учащиеся могут остановиться на предпоследней картинке и заметить, что похоже, что они пробежали одинаковое расстояние, но на этом объяснение еще не завершено.

Тип: Задача решения проблем

Этот обучающий видеоролик Академии Хана иллюстрирует эквивалент преобразования литров, миллилитров и килолитров.

Тип: Учебник

В этом уроке учащиеся узнают о центральных углах и дугах окружности.

Тип: Учебник

В этом обучающем видео Академии Хана представлена ​​стратегия нахождения меры одного из двух смежных углов, когда известна сумма обоих углов и мера одного из них.

Тип: Учебник

В этом обучающем видео Академии Хана показано, как формируется и маркируется угол.

Тип: Учебник

В этом видеоруководстве от Академии Хана изучите принятые в США единицы измерения объема жидкости (чайная ложка, столовая ложка, жидкая унция, чашка, пинта, кварта и галлон).

Тип: Учебник

В этом видео Академии Хана десятичные дроби пишутся и произносятся словами.

Тип: Учебник

В этом видеоруководстве от Академии Хана вы узнаете о важности разряда при делении.В учебнике используется разрядное значение до тысяч, чтобы помочь учащимся подумать о делении.

Тип: Учебник

В этом видеоруководстве от Khan Academy просмотрите демонстрацию того, как настроить площадную модель для умножения двузначного числа на двузначное число на миллиметровой или сетчатой ​​бумаге, а затем связать ее со стандартным алгоритмом.

Тип: Учебник

В этом видеоуроке Академии Хана показан пример умножения четырехзначного числа на однозначное путем расширения четырехзначного числа и умножения на каждую цифру отдельно в модели площади.Это видео поможет сформировать понимание перед обучением стандартному алгоритму. Умножение на 4-значный коэффициент больше, чем в некоторых стандартах, которые ограничивают множители 3-значным числом.

Тип: Учебник

В этом видеоуроке от Академии Хана вы узнаете, как вычитать в ситуациях, требующих двойной перегруппировки, используя расширенные формы чисел, а также стандартный алгоритм.

Тип: Учебник

В этом обучающем видео от Академии Хана исследуйте взаимосвязь между площадью и периметром.Например, зная площадь и длину, можно ли найти периметр?

Тип: Учебник

В этом видеоруководстве Академии Хана рассмотрим альтернативный алгоритм мысленного вычитания многозначных чисел. Это видео лучше всего подходит для учащихся, которые уже умеют использовать перегруппировку для вычитания по стандартному алгоритму.

Тип: Учебник

В этом обучающем видео от Академии Хана вы научитесь использовать счеты для представления многозначных чисел.В этом видео объясняется, как каждая бусинка на счетах может в десять раз превышать значение бусинки справа от нее.

Тип: Учебник

В этом учебном пособии для учащихся представлены основные сведения о десятичных дробях. В учебнике десятичная дробь представлена ​​как еще один способ представления дроби. Студенты смогут перемещаться по обучающей части учебника в своем собственном темпе и проверять свое понимание после каждого шага урока с помощью раздела «Попробуйте это». В разделе «Попробуйте это» будут отслеживаться ответы учащихся и выполняться самопроверка: правильный ответ выделяется оранжевым кружком, а неправильный ответ выделяется серым цветом. В некоторых разделах «Попробуйте это» учащиеся также будут читать десятичную дробь.

Тип: Учебник

Этот учебник для студенческой аудитории поможет учащимся глубже понять, что дроби — это способ показать часть целого.Однако некоторые дроби больше других. Таким образом, этот учебник поможет освежить понимание сравнения дробей. Студенты смогут перемещаться по обучающей части учебника в своем собственном темпе и проверять свое понимание после каждого шага урока с помощью раздела «Попробуйте это». Раздел «Попробуйте это» будет отслеживать ответы учащихся и выполнять самопроверку, когда правильный ответ становится оранжевым, а неправильный ответ растворяется.

Тип: Учебник

Это задание позволяет пользователю проверить свои навыки вычисления периметра произвольной формы.Пользователю предоставляется случайная форма и предлагается ввести значение периметра. Затем апплет сообщает пользователю, верно ли значение. Пользователь может продолжать попытки, пока не получит правильный ответ.

Это задание будет хорошо работать в группах со смешанными способностями из двух или трех человек в течение примерно 25 минут, если вы используете исследовательские вопросы, и 10-15 минут в противном случае.

Тип: виртуальный манипулятор

Соединяйте фигуры и числа, чтобы заработать звезды в этой игре с дробями.

• Сопоставление дробей с использованием цифр и изображений
• составить одинаковые дроби, используя разные числа
• Подбери дроби к разным рисункам
• Сравнение дробей с использованием чисел и шаблонов

Тип: виртуальный манипулятор

В этом упражнении вы графически определите значение двух заданных дробей, представленных в виде точек на числовой прямой. Затем вы графически найдете дробь, значение которой находится между двумя заданными дробями, и определите ее значение.

Тип: виртуальный манипулятор

Этот виртуальный манипулятор позволяет отдельным учащимся работать с дробными отношениями.(Есть также ссылка на версию для двух игроков.)

Тип: виртуальный манипулятор

Этот виртуальный манипулятор позволяет создавать, раскрашивать, увеличивать, уменьшать, вращать, отражать, нарезать и склеивать геометрические фигуры, такие как: квадраты, треугольники, ромбы, трапеции и шестиугольники.

Тип: виртуальный манипулятор

Математика 4 класса | Бесплатные математические онлайн-игры

Детский сад

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

Веселые игры для детей

Математические игры для 4-х классов

 В центре внимания игры: Division Derby

Реклама | Перейти без рекламы

Операции и алгебраическое мышление

Реклама

Пазлы с числами

мыслительные блоки

Глубоководная математическая тайна

В поисках сокровищ X

Сделай номер

Умножение группы буксиров

Пазлы с числами

Отделение пони

Математика превосходит отдел

Увеличение пары факторов

Музыкальный микс

Экспонат PEMDAS

Озорство монстров

Следы умножения

Диаграммы ленты

Умножение Гран-при

Умножение метеоров

Умножение

Умножение

Дальние функции

Дивизион Дерби

Математика превосходит остатки

10 кратных Маха

Снос Дерби

Подразделение дрэг-рейсинга

Прыжок пингвина

Прогулка с монстрами X

Блоки продуктов

Коэффициенты превосходства по математике

Математические задачи

Плавающие выдры

Математика превзошла простое число

Таблица умножения

Конфетный вызов

Умножение

Умножение

 Числа и операции с основанием 10

Умножение пропущенных цифр

Разделение пропущенных цифр

Один продукт

Добавление пропущенных цифр

Вычитание пропущенных цифр

Визуальный отдел

Пингвины на каноэ

Щенки каноэ

Сложение-головоломка

Дополнение Видео

Коммутативное видео

Ассоциативное видео

Распространяемое видео

Видео умножения

Раздел Видео

Длинное видео

 Числа и операции с дробями

Десятичная таблица

Свободная игра равных дробей

Эквивалентные дроби Pro

Эквивалентные дроби Введение

Поиски сокровищ Десятичные дроби

Фракции строителя мостов

Математика превосходит дроби

Дроби Бинго

Добавление дробей

Добавление дробей Pro

Добавление дробей Введение

Пицца Панды

Найдите автобусную остановку

Фракции прогулки монстров

Десятичные модели

Фракции команды буксира

Дробные бары

Математические столбцы

Номер строки

Мыслительные блоки Дроби

Десятичные дроби для строительства мостов

Галактические друзья Фракции

Десятичные числа

Десятичные числа

Десятичные числа

Математические дроби монстров

Дроби

Galaxy Pals Десятичные дроби

Десятичные числа

Дроби

 Измерения и данные

Зональный рывок Pro

Районные блоки

Ухватка по периметру Pro

Чужие ракурсы

Линейные графики Видео

Геоборд

Ракетные углы

Измерение углов

 Геометрия

Блоки выкройки

Формы

Танграм

Формы

(не)Дождевые черви

Ничья в коде

Найдите координаты

Определить координаты

Художник по отражениям

Художник с вращением

 Супер математические головоломки (требуется подписка)

Треугольник

Треугольник Pro

Десятичные треугольники

Целые числа треугольника

Под прикрытием

Под прикрытием Pro

Под прикрытием X

Под прикрытием X Pro

Пирамида

Пирамида Про

Двойная пирамида

Пирамида X

Десятичные пирамиды

Целые числа пирамиды

Двойная пирамида Pro

Десятичная таблица

Десятичная таблица Pro

Детская сетка

Сетка Про

Вызов сетки

Сетка X

Сетка X Pro

Сетка X Вызов

Функциональная машина

Функциональная машина Pro

Функция десятичных дробей

Целые числа машины функций

Игры на логику и решение задач

Ледяная суперслайд

Аркадный гольф

Кролик-самурай 2

Утиная жизнь 4

Ледяная фиолетовая голова 2

Кролик-самурай

Пространство утиной жизни

Доктор Желудь 3

Доктор Желудь 2

Мир Софии

Фиолетовый крот

Лиса Авантюрист

Водный вор

Арти Агент

Разгадать 2

Заблокировать свинью

Логические шаги

Лампочка 3

Пазл с парковкой

Красный блок возвращает

Соедините дороги

Острова роботов ПЛЮС

След печенья

Перейти мост

Лабиринты и ключи

Пересечение Храма

Мир мини-гольфа

Белка-прыжок

Маленькая ведьма

Пингу и друзья

Топпинг для торта

Фрукт катана

Волшебный магазин Милы

Инопланетные кубики

Управление лабиринтом

Прыгающий кенгуру

Маленькие машинки

Пиксельная слизь

Гравитационный побег

Найдите робота

Лабиринт роботов

Шеф-повар Слэш

Один вкладыш

Мяч-головоломка

Удвоение

Логический хвост

Острова роботов

Парковка

Четыре цвета

Логические магниты

Накорми эту штуку

Лазерная ловушка

Поймать мышь

Шестигранные блоки

Лампочка

2048

Ночь гномов

Точки и прямоугольники

Сортировочные сферы

Гольф Энди

Красный блок возвращает

2

Красный блок возвращает

3

Острова существ

Желейные конфеты

Обрушение лабиринта

Обрушение лабиринта

2

Обрушение лабиринта

3

Сияние драгоценных камней

Шахматы

Страна монстров 5

Одиночки-призраки

Анималины

Лампочка 2

Поцарапай и понюхай

Страна монстров 4

Зеленая миссия

Двойная доставка

Переверните диски

Конфетный бассейн

Monsta Munchies

Путешествие лисы

Пуговицы и ножницы

Кусок пирога

Подключить

Пушистые милашки

Пушпульные блоки

Синий поворот

Шашки

Цветы

Пути драгоценностей

Клоцки

Синяя коробка

Пространственное спасение

Приключения Тома

Джон Лайтнинг

Коробки на молнии

Время ClickPLAY 6

Крюк

В коробке

Желе Свернуть

Мастер ламп

Лучи света

Ромб

Разгадать

Без точек

Сумма блоков

Сумма перекрытия

Наполнение

Наполнители

Стеки сумм

Последовательность номеров

Кусочек желе

Отражатель

Тренажер мозга

Повороты блока

Брикс

Сумасшедшие шары

Сдвинуть блок

Коробка Малыш

8 Квадрат

Соединители

Покрасьте дом в синий цвет

Удалить 4

Две плитки

Цветная заливка

Подбор цвета

Цветовой путь

Точка 2 Точка

Поворот ящика

Блоки-головоломки

Заполнить

Числовой путь

Слайд-головоломка

Жидкая сортировка

Лазерный генератор

Память животных

Монстерджонг

Радужная башня

Взломать код

Каток носорога

Перемещение цвета 2

Сумма ссылок 2

Перемычка для штифта

Тетра Квадраты

Манкала

Плитка с наконечником

Один клоун стоит

Склад

Танграм

Четыре в ряд

Поросенок в луже 2

Мозговые паттерны

Захват и превращение

Красный Замена Синий

Художник памяти

Как кормить животных

Взрыватель пузырей

Блоксорз

Я и ключ

Я и ключ 2

Собака

Электрио

Утка Думай!

Полнолуние

Заводские мячи

Заводские мячи 2

Заводские мячи 3

 Игры в слова

Орфографические пчелы

Двойные гласные

Правописание слов

Бампер для лодки Bash

Времена глаголов

Небесная погоня, набор текста

Карты с жирафами — Грамматика

Части речи

Антонимы и синонимы

Форсунки для набора текста

Синонимы

Правописание

Ввод

 Географические игры

Штаты I

Штаты II

Страны I

Страны II

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРОВАЯ ПЛОЩАДКА
Игры для 1-го класса
Игры для 2-го класса
Игры для 3-го класса
Игры для 4-го класса
Игры для 5-го класса
Игры для 6-го класса
Блоки мышления
Математические видео МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Игры на сложение
Игры на вычитание
Игры на умножение
Игры на деление
Игры на дроби
Игры на соотношения
Игры на преалгебру
Игры на геометрию ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ
Логические игры
Классические игры
Орфографические игры
Грамматические игры
Печатающие игры
Географические игры
Математические головоломки
Пространственное мышление
FUN KIDS GAMES
Fun Games
Приключенческие игры
Car Games
Спортивные игры
Endless Runner Games
Perfect Time Games
Игры для двоих
Все игры FRACTION FOREST
Фракции единиц 1
Фракции единиц 2
Игровая площадка 1
Равные фракции 1
Равные фракции 2
Игровая площадка 2
Добавление фракций 1
Добавление фракций 2
Игровая площадка 5 3
МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ БЛОКИ
TB Junior
TB Addition
TB Умножение
TB Дроби
TB Соотношения
Инструмент моделирования
Печатные версии
Видео
Word Word Problems
ЧИСЛОВЫЕ ЗАГАДКИ
Суммирование стеков
Числовая последовательность
Суммирование связей
Суммирование блоков
Суммирование цепочек
Суммирование растяжек
Суммирование свопов
Суммирование перекрытий
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ
Алгебра-головоломки
Стратегическое умножение
Задания на дроби
Решение задач
Математика для 3-го класса
Наглядные математические инструменты
Задания на моделирование слов
Реклама | Перейти без рекламы

---

О нас Политика конфиденциальности Условия использования Условия оплаты Получить помощь

Copyright © 2022 Math Playground LLC • Все права защищены

.