Куда поступить с обществознанием ЕГЭ в СПб?
В преддверии выпускного школьники задумываются о том, какую специальность выбрать, в какой институт поступить. Ведь на основании этой информации и выбираются предметы для ЕГЭ. При этом некоторые ученики задумываются, можно ли поступить в институт с обществознанием?
Куда можно поступить с обществознанием?
Одним из наиболее востребованных предметов ныне считается обществознание. Все потому, что:
- Изучать такую дисциплину легко.
- Ее можно использовать для поступления в определенные вузы.
Некоторые вузы обязывают абитуриентов сдавать ЕГЭ по обществознанию. Ведь это дает возможность поступить на такие специальности, как менеджмент, социология, а также педагогика.
В 2017 году количество выпускников, сдающих обществознание, увеличилось на 20 тысяч по сравнению с данными 2016 года и составило 379 тысяч человек.
Гостиничное дело
Сдавая обществознание, математику, русский язык, а также историю, можно выучиться на туристического оператора, метрдотеля, менеджера, а также эксперта гостиничного бизнеса. Кстати, если дополнительно сдать английский язык, то можно будет получить определенную должность и за рубежом.
Отделение правоохранительной деятельности
В этой сфере можно выбрать такую профессию:
- Правовед.
- Нотариус.
- Адвокат.
- Следователь.
- Полицейский.
- Прокурор.
Чаще всего выпускники, отдавшие предпочтение такому направлению, могут заниматься юридической защитой, работать на таможне, в прокуратуре. В некоторых случаях выпускники отдают предпочтение работе в сыскном бюро. В этом случае нужно сдавать ЕГЭ по обществознанию, а также истории.
Издательское дело
Это направление интересно тем, кто часто работает с документами, а также отдает предпочтение редактуре текстов. Для того, чтобы овладеть такими специальностями, необходимо хорошо сдать не только обществознание, но и английский язык. Все потому, что нередко нужно работать с текстами на иностранном языке. При необходимости можно будет найти работу в типографии или же известном журнале.
Психолого-педагогический факультет
Сдавая обществознание, можно легко поступить на преподавателя, а также психолога. Но в этом дополнительно нужно сдать ЕГЭ по биологии, поскольку во многих случаях проводятся и дополнительные исследования, работа с людьми. Отдавая предпочтение этому факультету, можно стать воспитателем, социологом или психологом, специалистом по психологической коррекции.
В некоторых случаях выпускники таких факультетов работают с детьми, которые имеют определенные нарушения, к примеру, проблемы со зрением или же слухом, которые отстают в развитии.
Они же занимаются подготовкой программ, позволяющих ускорить процесс реабилитации, а также сделать его более продуктивным, а также насыщенным. Работать можно не только с детьми, но и с подростками, а также взрослыми, достигая при этом уникальных результатов.
Медиакоммуникации
В этом случае можно получить работу в таких областях, как телекоммуникации, радиокоммуникации, рекламные агентства, а также печатные издания. Для того, чтобы без проблем поступить, потребуется ЕГЭ по литературе, обществознанию, а также русскому языку. После того, как вы отучитесь, вы сможете работать корреспондентом, редактором, а также продюсером или же звукорежиссером.
Выпускники сдают обществознание вместе с историей, а также обязательными математикой и русским для поступления на специальности «политология», «лингвистика», «юриспруденция», «философия», «связи с общественностью».
Сдал обществознание – куда поступать?
Вышеперечисленный перечень профессий не является полным. И в том случае, если вы задаетесь вопросом, куда можно поступить с ЕГЭ по обществознанию, то вы можете выбрать работу в отрасли образования или же в информационной сфере. При необходимости можно легко поступить и на факультет менеджмента.
Куда поступать с историей и обществознанием?
В том случае, если вы будете сдавать не только обществознание, но и историю, то численность факультетов, которые может выбрать выпускник, существенно увеличится. К примеру, можно отдать предпочтение политологии, юриспруденции. И все эти возможность открываются перед теми, кто сдает ЕГЭ по обществознанию.
Куда поступить с литературой и обществознанием?
В некоторых случаях можно легко заменить историю литературой. Это даст возможность без особых сложностей поступить на филолога. Но вы должны понимать, что только в том случае, если вы получите хорошие баллы по ЕГЭ, вы сможете легко подобрать специальность, которая вам придется по душе.
Куда поступить с обществознанием, русским и математикой
Обществознание считается одним из самых популярных предметов, которые выпускники сдают на ЕГЭ. Ввиду высокого рейтинга дисциплины Рособрнадзор даже принял решение выделить на сдачу этого предмета отдельный день. Такой ажиотаж вокруг обществознания вызван тем, что, во-первых, это относительно несложная гуманитарная дисциплина; во-вторых, с результатами по ней можно поступить на ряд специальностей. Если и вы в списке тех выпускников, кто выбрал данный предмет в качестве профильного, тогда вам стоит просмотреть список вузов и факультетов, куда можно подать заявление.
Направления подготовки
Гостиничное дело
Это направление воспитывает таких специалистов, как администратор, туроператор, менеджер по работе с клиентами и метрдотель. Данное отделение, куда можно поступить с хорошими знаниями по математике, русскому, истории и обществознанию, выпускает экспертов, способных планировать производственную деятельность гостиниц, прогнозировать результаты их работы, оценивать рынки сбыта и составлять маркетинговую политику отелей.
Многие выпускники, владеющие английским языком на высоком уровне, находят себе должности и за рубежом, что говорит о высокой перспективности такой специализации.
Отделение правоохранительной деятельности
Профессии этого профиля связаны с административной деятельностью и обеспечением безопасности граждан. Кандидатам предоставляется на выбор множество специальностей, среди которых наиболее популярны:
- адвокат,
- прокурор,
- следователь,
- нотариус,
- полицейский,
- правовед.
Большинство выпускников по окончании вуза поступают на службу в государственные правоохранительные органы: организации юридической защиты, таможенные службы, ГИБДД, прокуратуру т. д. Некоторые находят высокооплачиваемые должности в частных охранных агентствах и сыскных бюро. Для поступления наряду с профильным обществознанием потребуется предъявить результаты ЕГЭ по истории.
Издательское дело
Если вы любите работать с документацией и у вас есть талант к написанию и редактированию текстов, то данная область полностью соответствует вашим потребностям. Поступив на это направление, вы сможете выучиться на художественного редактора, журналиста, верстальщика, корректора и трафик-менеджера. Для поступления на издательское отделение вам понадобятся высокие баллы по обществознанию и английскому языку.
Психолого-педагогический факультет
С обществознанием можно поступить на психолога и педагога. Для освоения этих профессий вам также необходимо предъявить результаты ЕГЭ по биологии. Специальность прежде всего связана с осуществлением психологических обследований, разработкой оздоровительных программ и созданием благоприятных условий для обучения детей. Здесь выпускники могут учиться на таких экспертов:
- воспитатель детского сада,
- школьный психолог,
- социальный педагог,
- специалист психокоррекции.
Зачастую представители психолого-педагогического отделения работают с детьми с нарушениями зрения, слуха, речи и интеллекта и разрабатывают для них программы реабилитации.
Медиакоммуникации
Здесь воспитываются разноплановые специалисты, осуществляющие свою деятельность в области радио- и телекоммуникаций, в печатных изданиях, рекламных и PR-агентствах. Для того чтобы поступить на данное направление, абитуриенты должны предъявить сертификат с результатами ЕГЭ по обществознанию, русскому языку и литературе. По окончании университета выпускники имеют возможность получить такие квалификации, как маркетолог, звукорежиссер, редактор, продюсер, PR-менеджер и корреспондент.
Куда можно поступить с базовой математикой, русским и обществознанием после 11 класса в 2021 году | ВУЗы России
Современные школьники в старших классах преимущественно определяются с дальнейшим поступлением. Но далеко не все знают, куда может поступить школьник с базовой математикой, русским и обществознанием. Об этом речь пойдет далее.
Госэкзамены необходимо сдавать в 11 классе только по обязательным дисциплинам, которые требуются для определенного направления при поступлении. Безусловно, будущему выпускнику важно поскорее определиться с профессией, чтобы иметь больше времени на подготовку к ЕГЭ, в частности профильных предметов.
О направлениях и специальностях
Математика в большинстве является профильным экзаменом. Базовая же математика дает возможность обучаться исключительно творческим и педагогическим профессиям.
Бакалавриат
Базовое высшее образование, подразумевающее сдачу экзаменов по математике, русскому и обществознанию, будет реализовано по таким специальностям, как:
- менеджмент;
- экономика;
- социология;
- бизнес-информатика;
- торговое дело;
- государственное и муниципальное управление;
- товароведение;
- управление персоналом;
- жилищное хозяйство, коммунальная инфраструктура.
Проходной балл существенно варьируется в разных регионах.
Специалитет
В данном случае возможностей для вчерашних учеников 11 классов гораздо меньше. С представленным комплектом дисциплин получить высшее образование, что достаточно для деятельности в определенной сфере, реально по 2 профилям:
- таможенное дело;
- экономическая безопасность.
Среднее профессиональное образование
В колледжи зачисление осуществляется без экзаменов, но есть конкурс аттестатов. Следовательно, если выпускнику 11 класса не получилось поступить в вуз после сдачи испытаний по русскому языку, обществознанию и математике, есть смысл овладеть специальностью СПО аналогичного профиля. По окончании среднего специального учреждения можно вновь пытаться поступать в вуз, причем реально обучаться по сокращенной программе, если профиль тот же.
Для этого предстоит выдержать испытание в виде внутреннего экзамена либо представить сертификат Единого госэкзамена, который действует в течение 4 лет, и диплом. Приложение содержит учебные предметы, что зачтены могут быть высшим заведением. Поэтому при выборе среднего профессионального заведения важно отдавать предпочтение программам обучения, соответствующим профилю высшего образования. Преимущественно это следующие профессии:
- менеджер в разных сферах экономики;
- специалист по соцработе;
- администратор;
- товаровед-эксперт;
- кассир;
- специалист по государственному и муниципальному управлению;
- продавец.
Куда пойти учиться с базовой математикой, а также русским
Этот вопрос беспокоит многих абитуриентов. Между тем заметим, что в основном вузы не учитывают базовую математику, и они не станут принимать абитуриента, сдавшего даже на 100 баллов лишь один русский язык. Поэтому в идеале с базовой математикой, а также русским отправиться в техникум или колледж, а затем, как уже мы говорили выше, поступать в вуз.
К слову, в последние годы среднее специальное образование набирает популярность, и туда идут даже те ученики, которые имеют высокий балл аттестата. Поиск работы после техникума оказывается не таким проблематичным, как после вуза. Не исключено, что зарплата будет меньше, но ведь можно работать и учиться на заочном отделении, если специалист имеет желание двигаться по карьерной лестнице.
Как правило, ЕГЭ с базовым уровнем математики сдают намного лучше, потому как за профильный предмет редко абитуриенты набирают высокие баллы.
Глава Минпросвещения РФ С. Кравцов 15.01.2021 г. заявил, что ЕГЭ базового уровня по предмету математика не будет проводиться. Выпускникам 11 классов, планирующим поступать в высшие заведения, необходимо пройти испытание по 2 предметам: математика, русский язык.
Примечание. С баллами ЕГЭ, которые ниже минимальных, вуз не вправе зачислять абитуриентов на обучение, несмотря на наличие свободных мест даже на платной основе.
Куда поступать с обществознанием и базовой математикой
Общество в СНГ стали преподавать сравнительно недавно. Данная дисциплина не является обязательной, однако обществознание можно сдавать при условии требований высшего учебного заведения. Есть определенные направления, куда стоит поступать тем абитуриентам, кто заинтересован в таком предмете, как общество.
Пройдя испытание по обществознанию и базовой математике, поступать выпускнику одиннадцатого класса необходимо на те направления, что связаны с:
- философией;
- историей;
- психологией;
- политологией;
- журналистикой;
- связями с общественностью;
- юриспруденцией;
- рекламным делом;
- лингвистикой;
- теологией.
В ряде направлений предстоит сдать также историю либо иностранный язык. Если это направления психологического плана, могут потребовать биологию. Безусловно, стоит учесть, кроме базового уровня математики и обществознания, ЕГЭ по русскому. Последний сдается обязательно.
Соответственно, абитуриенту придется сдать 3 экзамена, но при поступлении учитываются 2 – общество и русский. Однако здесь специальности не самые престижные:
- Преподаватель русского языка.
- Учитель начальных классов.
- Технология.
- Спортивно-оздоровительный туризм.
Куда бы абитуриент ни решил поступать, стоит подумать о своем будущем и все же учить математику.
Куда можно поступить, сдав ЕГЭ по обществознанию и иностранному языку?
Обычно старшеклассники заранее знают, какие ЕГЭ по выбору они будут сдавать по окончании школы. С одной стороны, многие руководствуются тем, куда смогут поступить со сданными экзаменами и выбирают обществознание, как один из самых популярных предметов при поступлении в вуз; другие проявляют склонность к этому предмету и выбирают его для сдачи в надежде на большее количество баллов. Но вот экзамены сданы, оценки получены и аттестат за 11 классов – на руках. Приходит время выбирать, куда же поступать со сданными экзаменами!
Какие возможности даёт набор математика-русский язык-обществознание?
Среди специальностей, доступных с этим набором экзаменов доминируют специальности экономического профиля, при этом профиль достаточно широк: на Факультете экономики и менеджмента поступающие могут выбрать из специальностей «экономика», «управление персоналом», «бизнес-информатика»; также предлагается специальность «менеджмент» сразу с четырьмя профилями – абитуриенту на выбор предлагаются логистика, маркетинг, финансовый и производственный менеджмент. В то же время по востребованности среди работодателей экономические специальности также превосходят подавляющее большинство существующих сегодня специальностей. А с учетом темпов роста экономики нашей страны, эти специальности в ближайшие годы станут ещё более востребованы.
Также достаточно популярна среди поступающих специальность «социология», однако нельзя сказать, что она популярна среди работодателей — даже поверхностное изучение ситуации на рынке труда позволяет понять, что социологи сегодня не востребованы.
При этом нужно учитывать, что не все выпускники проявляют хорошие успехи в математике, которая необходима при поступлении на описанные выше специальности. В этом случае абитуриент может сдать ещё один экзамен по выбору, например, иностранный язык, и тогда появляются новые возможности для поступления:
Таможенное дело в последние годы неизменно популярно у поступающих, в связи с этим и конкурс при поступлении проходят далеко не все. Обычно абитуриенты мотивируют поступление на эту специальность тем, что в этой сфере им обеспечены высокие заработки, однако специалисты поясняют, что, несмотря на достаточную востребованность, таможенное дело — это обычная госслужба, о заоблачных доходах здесь и речи не может быть.
Ещё одна специальность, которая доступна при сдаче набора ЕГЭ русский язык-обществознание-иностранный язык – это «реклама и связи с общественностью». Эта специальность интересна тем, что находится на своеобразной границе между экономикой и творчеством, так что она рекомендуется выпускникам с оригинальным мышлением, также здесь приветствуется коммуникабельность. Специалисты в области рекламы сегодня высоко ценятся, ведь, как известно «реклама – двигатель торговли», и после окончания ВУЗа выпускники легко находят работу.
«Реклама и связи с общественностью», как и специальности экономического профиля, доступна на факультете экономики и менеджмента – для каждого учащегося, планирующего поступать на какую-либо из этих специальностей, есть хорошая возможность узнать о них подробнее – для этого рекомендуем посетить День открытых дверей, где можно задать все наболевшие вопросы и посмотреть, как учатся сегодняшние студенты.
Какие предметы сдавать, чтобы вероятность поступить в вуз была выше.
Осталось менее двух месяцев до 1 февраля – последнего дня подачи заявления на участие в ЕГЭ. Но перед тем, как вписать список выбранных экзаменов в заветный бланк, проверьте, сможете ли вы с ними куда-то поступить. Не все предметы ЕГЭ сочетаются между собой! Есть даже провальные комбинации, с которыми ни один вуз вас не примет.
Впрочем, существуют и выигрышные сочетания ЕГЭ: вероятность поступить в вуз с ними возрастает. Некоторые комбинации подходят для множества разных специальностей и вузов, а некоторые не популярны среди выпускников и потому позволяют поступить на бюджет с невысокими баллами. Рассказываем, какие сочетания ЕГЭ лучше выбрать.
Русский язык + биология + математика (профиль)
Биология в сочетании с математикой профильного уровня требуется для поступления в вузы на программы в области психологии, педагогики, сельского хозяйства, химикобиологических наук, легкой и пищевой промышленности, ветеринарии. Однако если вы хотите поступать в медицинский университет, то профильную математику замените на химию, иначе стать врачом не получится
Русский язык + математика (профиль) + физика
Физика – самый важный экзамен для «технарей». Он нужен для поступления на большинство технических и технологических направлений. Однако физика иногда требуется и на ITспециальностях. Причем попасть на бюджет в рамках таких программ проще именно с физикой, а не с информатикой: конкурс там ниже. И это касается даже топовых вузов. Так что если вы решили стать программистом или специалистом по информационной безопасности, посмотрите, есть ли в вашем городе вузы, в которые можно поступить с физикой. Если найдете такие, проходной балл вас наверняка приятно удивит.
Русский язык + обществознание + история
Это лучшая комбинация для будущих юристов, специалистов по туризму и гостиничному делу, историков, политиков, философов и культурологов. Если вы хотите связать свою жизнь с одной из перечисленных профессий, смело выбирайте ЕГЭ по русскому языку, историю и обществознание – не прогадаете.
Русский язык + обществознание + математика (профиль)
Это самая популярная комбинация ЕГЭ. Ежегодно ее выбирает почти половина абитуриентов. И неслучайно! Такой набор экзаменов позволяет поступать не только на специальности «Экономика» и «Менеджмент», но и на педагогику, сервис, туризм, маркетинг, логистику, социологию, социальную работу и иногда психологию. Это позволяет выбрать приоритетные специальности и одновременно подстраховаться на случай высокого конкурса – подать заявление на программы, где проходной балл пониже.
Русский язык + обществознание + иностранный язык
Если вас интересуют такие специальности, как «Лингвистика», «Перевод и переводоведение», «Реклама и связи с общественностью» или «Таможенное дело», такая комбинация ЕГЭ будет верным решением. Кроме того, русский, обществознание и иностранный язык в некоторых вузах нужны для поступления на программы по юриспруденции международноправового профиля.
© Электронная версия справочника «Куда пойти учиться. Выпускник», 2013-2021Редактор издания: Матвеева Е.В., тел. (3452) 39-66-81
Редактор сайта:
Главная страница | Все специальности | PDF версия
Факультеты (институты)/ Направление подготовки (специальность) | Перечень вступительных испытаний с учётом приоритетности 2021(минимальное количество баллов)* |
Математический факультет | |
01.03.02 – Прикладная математика и информатика 02.03.01 – Математика и компьютерные науки 02.03.02 – Фундаментальная информатика и информационные технологии | 1. Математика (39) 2. Информатика и ИКТ (44) или Физика (39) 3. Русский язык (40) |
10.05.01 – Компьютерная безопасность | 1. Математика (44) 2. Информатика и ИКТ (48) или Физика (48) 3. Русский язык (43) |
Физический факультет | |
03.03.02 – Физика 03.03.03 – Радиофизика 22.03.01 – Материаловедение и технологии материалов 28.03.02 – Наноинженерия | 1. Физика (39) 2. Математика (39) 3. Русский язык (40) |
10.05.03 – Информационная безопасность автоматизированных систем | 1. Математика (39) 2. Физика (39) или Информатика и ИКТ (44) 3. Русский язык(40) |
Химический факультет | |
04.03.01 – Химия 04.05.01 – Фундаментальная и прикладная химия | 1. Химия (39) 2. Математика(39) 3. Русский язык (40) |
Биологический факультет | |
06.03.01 – Биология | 1. Биология (39) 2. Математика (39) 3. Русский язык (40) |
Факультет фундаментальной медицины | |
30.05.01 – Медицинская биохимия | 1. Химия (39) 2. Биология(39) или Физика(39) или Математика (39) 3. Русский язык (40) |
Факультет экологии | |
05.03.06 – Экология и природопользование
| 1. География (40) 2. Математика (39) 3. Русский язык (40) |
35.03.01 – Лесное дело 35.03.08 – Водные биоресурсы и аквакультура | 1. Биология (39) 2. Математика (39) 3. Русский язык (40) |
Институт информационных технологий | |
02.03.02 – Фундаментальная информатика и информационные технологии 09.03.03 – Прикладная информатика (в экономике) | 1. Математика (39) 2. Информатика и ИКТ (44) или Физика (39) 3. Русский язык (40) |
09.03.04 – Программная инженерия | 1. Математика (44) 2. Информатика и ИКТ (48) или Физика (39) 3. Русский язык (43) |
38.03.05 – Бизнес-информатика
| 1. Математика (44) 2. Обществознание (48) или Информатика и ИКТ (48) 3. Русский язык (43) |
Историко-филологический факультет | |
41.03.04 – Политология 46.03.01 – История 47.03.03 – Религиоведение | 1. История (35) 2. Обществознание (45) или География (40) или Иностранный язык (30) 3. Русский язык (40) |
41.03.05 – Международные отношения | 1. История (35) 2. Обществознание (45) или Иностранный язык (30) 3. Русский язык (40) |
45.03.01 – Филология* | 1. Сочинение (45) 2. Русский язык (40) 3. Литература (40) |
44.03.05 – Педагогическое образование (Русский язык и литература)
| 1. Литература (40) 2. Обществознание (45) 3. Русский язык (40) |
44.03.05 – Педагогическое образование (Английский язык, немецкий язык)
| 1. Иностранный язык(30) 2. Обществознание (45) 3. Русский язык (40) |
Факультет журналистики | |
42.03.01 – Реклама и связи с общественностью
| 1. Обществознание (45) 2. Русский язык (40) 3. История (35) или Иностранный язык(30) |
42.03.02 – Журналистика
| 1. Творческий конкурс (журналистика) (45) 2. Русский язык (40) 3. Обществознание (45) или История (35) или Иностранный язык(30) |
42.03.05 – Медиакоммуникации | 1. Творческий конкурс (медиакоммуникации) (45) 2. Русский язык (40) 3. Литература (40) |
Институт права | |
40.03.01 – Юриспруденция 40.05.01 – Правовое обеспечение национальной безопасности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность 40.05.04 – Судебная и прокурорская деятельность | 1. Обществознание (45) 2. История (35) или Иностранный язык(30) или Информатика и ИКТ (44) 3. Русский язык (40) |
Факультет психологии и педагогики | |
37.03.01 – Психология 37.05.02 – Психология служебной деятельности | 1. Биология (39) 2. Обществознание (45) или Математика (39) 3. Русский язык (40) |
44.05.01 – Педагогика и психология девиантного поведения* | 1. Обществознание (45) 2. Биология (39)или Математика (39) 3. Русский язык (40) |
Институт образования и практической психологии | |
37.05.01 – Клиническая психология 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование | 1. Биология (39) 2. Обществознание (45) или Математика (39) 3. Русский язык (40) |
44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
| 1. Собеседование (45) 2. Обществознание (45) или Математика (39) 3. Русский язык (40) |
Факультет Евразии и Востока | |
41.03.01 – Зарубежное регионоведение | 1. Профессиональное испытание (45) 2. Обществознание (45) или История (35) 3. Русский язык (40) |
41.03.05 – Международные отношения | 1. История (35) 2. Иностранный язык (30) или Обществознание (45) 3. Русский язык (40) |
47.03.01 – Философия | 1. Обществознание (45) 2. История (35) 3. Русский язык (40) |
Факультет лингвистики и перевода | |
45.03.02 – Лингвистика 45.05.01 – Перевод и переводоведение | 1. Иностранный язык(40) 2. Русский язык (40) 3. Обществознание (45) или История(40) или Литература (40) |
Экономический факультет | |
38.03.01 – Экономика 38.03.02 – Менеджмент 38.05.01 – Экономическая безопасность | 1. Математика (39) 2. Обществознание (45) или История (35) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
39.03.01 – Социология
| 1. Обществознание (45) 2. Математика (39) или История(35) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
39.03.02 – Социальная работа
| 1. История (35) 2. Обществознание (45) или Литература (40) или Иностранный язык(30) 3. Русский язык (40) |
Факультет управления | |
38.03.02 – Менеджмент 38.03.03 – Управление персоналом 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление | 1. Математика (39) 2. Обществознание (45) или История (35) или Информатика ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
Институт экономики отраслей, бизнеса и администрирования | |
27.03.02 – Управление качеством
| 1. Математика (39) 2. Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
38.03.01 – Экономика 38.03.02 – Менеджмент 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 38.05.01 – Экономическая безопасность | 1. Математика (39) 2. Обществознание (45) или История (35) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
38.05.02 – Таможенное дело | 1. Физическая культура (45) 2. Обществознание (45) 3. Русский язык (40) |
40.03.01 — Юриспруденция | 1. Обществознание (45) 2. История (35) или Иностранный язык (30) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
Факультет заочного и дистанционного обучения | |
38.03.01 – Экономика 38.03.02 – Менеджмент 38.03.03 – Управление персоналом 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление | 1. Математика (39) 2. Обществознание (45) или История (35) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
44.03.02 – Психолого-педагогическое образование
| 1. Биология (39) 2. Обществознание (45) или Математика(39) 3. Русский язык (40) |
40.03.01 – Юриспруденция | 1. Обществознание (45) 2. История(35) или Иностранный язык(30) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
Миасский филиал | |
01.03.02 – Прикладная математика и информатика 02.03.02 – Фундаментальная информатика и информационные технологии | 1. Математика (39) 2. Информатика и ИКТ(44) или Физика (39) 3. Русский язык (40) |
38.03.01 – Экономика 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 38.05.01 – Экономическая безопасность | 1. Математика (39) 2. Обществознание (45) или История(35) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
45.03.01 – Филология* | 1. Сочинение (45) 2. Русский язык (40) 3. Литература (40) |
Троицкий филиал | |
01.03.02 – Прикладная математика и информатика 02.03.02 – Фундаментальная информатика и информационные технологии | 1. Математика (39) 2. Информатика и ИКТ(44) или Физика (39) 3. Русский язык (40) |
44.03.02 – Психолого-педагогическое образование | 1. Биология (39) 2. Обществознание (45) или Математика (39) 3. Русский язык (40) |
44.05.01 – Педагогика и психология девиантного поведения* | 1. Обществознание (45) 2. Биология (39) или Математика (39) 3. Русский язык (40) |
38.03.01 – Экономика 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление 38.05.01 – Экономическая безопасность | 1. Математика (39) 2. Обществознание (45) или История (35) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
40.05.01 – Правовое обеспечение национальной безопасности | 1. Обществознание(45) 2. История (35) или Иностранный язык(30) или Информатика и ИКТ(44) 3. Русский язык (40) |
38.05.02 – Таможенное дело | 1. Физическая культура (45) 2. Обществознание(45) 3. Русский язык (40) |
Костанайский филиал | |
38.03.01 – Экономика 38.03.02 – Менеджмент | 1. Математика (39) 2. Обществознание(45) 3. Русский язык (40) |
40.03.01 – Юриспруденция
| 1. Обществознание(45) 2. История (35) 3. Русский язык (40) |
45.03.01 – Филология (Русский язык и литература) | 1. Изложение (45) 2. Русский язык (40) 3. Литература (40) |
45.03.01 – Филология (Преподавание филологических дисциплин (английского и немецкого языков и литератур)) | 1. Иностранный язык(30) 2. Литература (40) 3. Русский язык (40) |
45.03.02 — Лингвистика | 1. Иностранный язык(40) 2. Обществознание(45) 3. Русский язык (40) |
Куда поступить с историей и обществознанием
Сдавать ЕГЭ по истории и обществознанию необходимо, если вы решили выбрать гуманитарные специальности, тесно связанные с общественной жизнью и политическими процессами: юриспруденцию, социологию, политологию и т. д. Эти предметы считаются очень сложными, поскольку для успешной сдачи экзамена нужны глубокие знания и широкая эрудиция. Наш обзор поможет вам выбрать вуз, где больше всего бюджетных мест, и специальность, которая через несколько лет станет вашей профессией.
Международные отношения
В ВШЭ на этом направлении выделено 50 мест, проходной балл – 379, кроме русского, истории и обществознания нужно сдать иностранный язык.
Политология
Если вы решили поступать в Финансовый университет при правительстве РФ, имейте в виду, что выделено всего 46 бюджетных мест, а набрать нужно 243 балла. В Высшей школе экономики необходимо сдавать еще и иностранный язык, вам требуется 352 балла, мест – 60. В «Плехановке» проходной балл – 254, бесплатно будут учиться 15 человек. В МУГ запланировано 45 мест, требуемый балл – 350. В РАНХиГС минимальный балл – 276, бюджетных мест запланировано 5. В МПГУ вы сможете поступить на профиль «Управление политическими и избирательными кампаниями»: проходной балл 232, бюджетных мест – 15. В ГАУГН при Российской академии наук бюджетных мест 9, минимальный балл – 239.
Юриспруденция
Сложнее всего будет поступить в ВШЭ: проходной балл – 350 балл (включая иностранный язык), выделено 160 мест. В Финансовом университете шансы выше: 115 бюджетных мест и 250 баллов. В «Плехановке» всего 15 бесплатных мест, проходной балл – 269. В МГУ минимальный балл – 369, на бюджет примут 25 человек. Немного проще ситуация в РАНХиГС: проходной балл – 255, бесплатно будут учиться 30 человек. Очень высокие требования в Московском государственном юридическом университете им. Кутафина – нужно 352 балла, но, правда, бюджетных мест – 545. Примерно одинаковый проходной балл в Российской правовой академии Министерства Юстиции РФ, Российском университете правосудия и Российской таможенной академии – 242, 248 и 245 соответственно, бюджетных мест – 53, 105 и 40 в каждом вузе. В МГПУ проходной балл 230, а мест – 32. В РУДН проходной балл высокий – 260, мест – 18. В Московском университете дизайна и технологии чтобы поступить на бюджет (51 место), надо написать ЕГЭ минимум на 206 баллов. В Российской государственной академии интеллектуальной собственности проходной балл один из самых низких – 175, бюджетных мест – 18.
Философия
Чтобы поступить в ВШЭ на одно из 45 мест, нужно набрать 328 баллов и сдать иностранный язык минимум на 50 баллов. В МГУ мест больше – 66, ниже и требования – 319 баллов. В ГАУГН при Российской академии наук выделено 17 мест, нужно набрать не менее 221 балла.
Культурология
Если вы хотите поступить на эту специальность в ВШЭ, то вам нужно будет сдать ЕГЭ (включая и иностранный язык) на 345 баллов, вас ждет одно из 30 мест. В МПГУ баллов нужно меньше – 221, но мест в 2 раза меньше – 15. В МГУДТ один из самых низких баллов – 174, мест 9. В ГАУГН при Российской академии наук на этом направлении выделено 14 мест, проходной балл – 220.
Правовое обеспечение национальной безопасности
На это направление набирают ребят в МИФИ, проходной балл – 252, а бюджетных мест всего 15. В МГЮА имени Кутафина проходной балл – 255, выделено 85 мест. В РПА Министерства Юстиции РФ 18 мест, минимальный балл – 244.
Судебная экспертиза
Чтобы поступить на эту специальность в МГЮА имени Кутафина, нужно набрать 250 баллов, бюджетных мест – 60. В РУП запланировано 10 мест, минимальный балл – 226.
Реклама и связи с общественностью
В МГУ по этой специальности выделено 10 мест, проходной балл – 331. Больше шансов в МГУДТ – 247 баллов и 6 мест. В РосНОУ запланировано 10 мест, необходимое количество баллов – 223. В Академии труда и социальных отношений бюджетных мест – 15, а проходной балл очень низкий – 156.
Психология
Чтобы поступить на эту специальность в РосНОУ, необходимо набрать 183 балла, на бюджет смогут попасть 10 человек.
Религиоведение
По данному направлению в МГУ проходной балл 312, а бюджетных мест – всего 10. В Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете готовы принять на бюджет 10 человек, преодолевших планку в 113 баллов.
Социология
В РАНХиГС по данному направлению выделено 8 бюджетных мест, минимальный балл – 237. В МПГУ проходной балл немного ниже – 222, а мест немного больше – 10.
Теология
В Российском государственном социальном университете зачислят на бюджет 25 человек, набравших более 203 баллов. В ПСТГУ количество бюджетных мест на каждом профиле – 10, минимальный балл – 113.
Гостиничное дело
В РГГУ минимальный балл – 233, бюджетных мест запланировано – 6. В Российском государственном университете туризма и сервиса проходной балл – 205, бюджетных мест 18. В МГИИТ имени Сенкевича проходной балл средний – 215, на бюджет смогут попасть 80 человек. Бюджетных мест в РосНОУ мало, всего 8, но проходной балл небольшой – 207.
Туризм
Если вы хотите учиться в РГСУ, имейте в виду, что здесь выделено всего 14 мест, и вам придется набрать минимум 217 баллов по ЕГЭ. В РГГУ требуется 237 баллов, мест – 7. В МПГУ проходной балл 224, мест – 17. В РГУТС нужно набрать 222 балла, выделено 27 мест. В РосНОУ требуется 191 балл, бюджетных мест -8.
Конфликтология
В РГСУ на эту сравнительно молодую, но перспективную специальность выделено 15 федеральных мест для ребят, набравших более 228 баллов.
Социальная работа
На данном направлении в РГСУ проходной балл – 213, мест выделено – 23. В МГПУ проходной балл 223, бесплатных мест – 15. Один из низких баллов — 203– в РНИМУ имени Пирогова, выделено 12 мест. В МГМСУ имени Евдокимова, чтобы поступить на одно из 2 мест, нужно набрать 190. В МПГУ можно поступить на профиль «Социальная работа с молодежью»: бюджетных мест – 9, проходной балл – 220. В МГОУ на профиль «Социальная работа с семьей» на бесплатное обучение примут 25 человек, проходной балл – 196. В ПСТГУ на бюджет поступят по 3 человека на каждый профиль, минимальный балл – 113. В РосНОУ проходной балл – 197, мест – 10. В МУПОиЧ «Дубна» по этому направлению выделено 20 бюджетных мест, минимальный балл – 165.
Организация работы с молодежью
Чтобы поступить в РГСУ на эту специальность и попасть на одно из 23 бюджетных мест, нужно набрать минимум 208 баллов. В МГПУ 15 мест, а минимальный балл – 209. Российский госуниверситет физической культуры, спорта, молодежи и туризма предлагает 14 мест, проходной балл – 205.
Правоохранительная деятельность
По этой специальности готовят студент в РПА Министерства юстиции РФ: бюджетных мест 9, а проходной балл -241.
Документоведение и архивоведение
В РГГУ из федерального бюджета оплачивается 20 мест, чтобы попасть на одно из них, вам нужно будет набрать минимум 225 баллов.
История
Если вы планируете заниматься историей как наукой, то подавайте документы на это направление. В Московском городском педагогическом университете бюджетных мест – 25, проходной балл – 222. Чтобы поступить в ГАУГН при Российской академии наук, нужно набрать 225 баллов, бюджетных мест – 17. В Московском государственном областном институте выделено 25 мест, на ЕГЭ нужно набрать минимум 213 баллов. В ПСТГУ требуется всего 130 баллов, бюджетных мест – 12.
Педагогическое образование (история, право, обществознание)
Вы получите право преподавать историю и связанные с ней дисциплины, если закончите МГПУ по данным направлениям («Право», «История»): бюджетных мест 232, а проходной балл -222. В МПГУ есть несколько сходных специальностей:
- «История и обществознание» — 247 баллов по ЕГЭ, 15 бюджетных мест;
- «История и право»- проходной балл 234, выделено 30 мест;
- «История и английский язык» — 243 балла, мест 15;
- «Обществознание и право» — запланировано 12 мест, минимальный балл – 225;
- «Обществознание и основы мировых религий и светской этики» — проходной балл 220, на бюджет поступят 12 человек.
В МГОУ ведется прием на два направления:
- «История и обществознание» — проходной балл 217, 25 мест.
- «История и литература» — 208 баллов и 25 мест.
Зарубежное регионоведение
В РУДН на зарубежном регионоведении выделено 5 бесплатных мест, проходной балл – 285.
Какую бы специальность и какой бы вуз вы ни выбрали, мы уверены: если вы приложите достаточно усилий, будете прилежно учиться, вас ждет огромный успех!
Среднее образование Бакалавриат — Департамент образования — Католический университет Америки, Вашингтон, округ Колумбия
Программы бакалавриата среднего образования
Программы бакалавриата в области среднего образования готовят учащихся к работе в качестве учителей средних и старших классов по английскому языку, математике или обществознанию. Студенты, завершившие эту программу, готовы начать свою педагогическую карьеру в D.C. или подать заявку на получение лицензии на преподавание в любом штате по своему выбору в соответствии с Межгосударственным соглашением между Округом и большинством других континентальных штатов и территорий.
Задуманная как совместная специализация, программа позволяет студентам заложить прочную основу в выбранной ими дисциплине, одновременно знакомя их с многогранным характером образования. Он также направлен на развитие у учащихся способности критического осмысления целей и практики образования, знакомя их с различными теоретическими перспективами, которые исторически определяли образовательный выбор, и знакомя их с психологической и педагогической исследовательской литературой и методиками обучения, как общими, так и в зависимости от интересующей их области контента.
Знания в конкретной области содержания развиваются с помощью классов, предлагаемых соответствующими дисциплинарными факультетами (например, английского языка, истории и математики), и курсов, включенных в учебную программу гуманитарных наук. Работа в классах сочетается с последовательностью практических занятий в различных условиях (например, в средней и старшей школе; католических, государственных, чартерных и частных школах), которая завершается преподавательской деятельностью на протяжении всего семестра. Таким образом, учащиеся могут развивать свою способность к обоснованному критическому осмыслению практического опыта и развивать свои профессиональные качества и навыки в благоприятной среде.
За дополнительной информацией о программах среднего образования обращайтесь:
Доктор Синтия Сандерс, координатор программ среднего образования: [email protected]
Требования к учебному курсу для среднего образования английского языка
В дополнение к курсам, необходимым для изучения английского языка, и тем, которые необходимы для выполнения требований лицензирования, учащиеся английского среднего образования проходят четыре образовательных курса плюс семестр обучения под руководством.Требуемые курсы:
Номер курса | Название | Рекомендуемый семестр |
Второкурсник | ||
EDUC 251 | Основы образования | Любые |
EDUC 271 | Психология образования | Любые |
Младший | ||
EDUC 386 | Учебная программа и методы обучения подростков | Первая |
EDUC 382 | Чтение в области содержимого: учимся учиться по тексту | Второй |
Старший | ||
EDUC 480 | Преподавание английского языка в средней школе | Первая |
EDUC 461/462/463 | Преподавание и семинар для студентов: среднее образование | Второй |
5-летний (4 + 1) бакалавр / магистр английского языка / магистр среднего образования
Эта программа 4 + 1 готовит учащихся к преподаванию английского языка в средних и старших классах.Он основан на отличной подготовке по содержанию и мышлению, предлагаемых последовательностью курсов английского языка, и знакомит учащихся с педагогическими основами и практическими занятиями, необходимыми для эффективного преподавания английского языка в средних школах. Программа одобрена государством и признана на национальном уровне.
Предлагаемая программа обучения включает:
Номер курса | Название | Рекомендуемый семестр |
Второкурсник — младший | ||
EDUC 261 | Рост и развитие человека | Любые |
EDUC 271 | Психология образования | Любые |
Старший | ||
EDUC 586 | Учебная программа и методы обучения подростков | Первая |
ENGL 5xx | Аспирантура по английскому языку 5xx (или выше) | Первая |
EDUC 582 | Чтение в областях содержания: учимся учиться на основе текста | Второй |
EDUC 702 | Основы высшего образования | Второй |
5-й год | ||
EDUC 525 | Психология обучения разнообразного населения | Лето |
EDUC 699 | Введение в исследования в области образования | Лето |
EDUC 765 | Принципы учебной программы | Осень |
EDUC 580 | Преподавание английского языка в средних школах | Осень |
EDUC 581 | Обучение разнообразных учащихся | Осень |
ENGL 5xx | Аспирантура по английскому языку 5xx (или выше) | Осень |
EDUC 500/561/562/563 | Преподавание, семинары и опыт студентов | Пружина |
Требования к учебному курсу для среднего образования по математике
В дополнение к курсам, необходимым для специализации по математике, и тем, которые необходимы для соответствия требованиям лицензирования, учащиеся математического среднего образования проходят четыре учебных курса плюс семестр обучения под руководством.Требуемые курсы:
Номер курса | Название | Рекомендуемый семестр |
Второкурсник | ||
EDUC 251 | Основы образования | Любые |
EDUC 271 | Психология образования | Любые |
Младший | ||
EDUC 386 | Учебная программа и методы обучения подростков | Первая |
Старший | ||
EDUC 479 | Преподавание математики в средней школе | Первая |
EDUC 461/462/463 | Преподавание и семинар для студентов: среднее образование | Второй |
5-летний (4 + 1) бакалавр математики / магистр среднего образования
Эта программа 4 + 1 готовит учащихся к преподаванию математики в средней и старшей школе.Он основан на отличной подготовке по содержанию и мышлению, предлагаемых последовательностью курсов по математике, и знакомит учащихся с педагогическими основами и практическими занятиями, необходимыми для эффективного преподавания математики в средних школах. Программа одобрена государством и признана на национальном уровне.
Предлагаемая программа обучения включает:
Номер курса | Название | Рекомендуемый семестр |
Второкурсник-младший | ||
EDUC 261 | Рост и развитие человека | Любые |
EDUC 271 | Психология образования | Любые |
Старший | ||
EDUC 586 | Учебная программа и методы обучения подростков | Первая |
MATH 5xx | Аспирантура по математике 5xx (или выше) | Первая |
EDUC 582 | Чтение в областях содержания: учимся учиться по тексту | Второй |
MATH 5xx | Аспирантура по математике 5xx (или выше) | Второй |
5-й год | ||
EDUC 525 | Психология обучения разнообразного населения | Лето |
EDUC 699 | Введение в исследования в области образования | Лето |
EDUC 765 | Принципы учебной программы | Осень |
EDUC 580 | Преподавание английского языка в средней школе | Осень |
EDUC 581 | Обучение разнообразных учеников | Осень |
EDUC 702 | Основы высшего образования | Пружина |
EDUC 500/561/562/563 | Преподавание, семинары и опыт студентов | Пружина |
Требования к курсу истории Среднее образование
В дополнение к курсам, необходимым для получения специализации по истории, и тем, которые необходимы для соответствия требованиям лицензирования, учащиеся среднего образования по истории проходят пять учебных курсов плюс семестр преподавания под руководством.Требуемые курсы:
Номер курса | Название | Рекомендуемый семестр |
Второкурсник | ||
EDUC 251 | Основы образования | Любые |
EDUC 271 | Психология образования | Любые |
Младший | ||
EDUC 386 | Учебная программа и методы обучения подростков | Первая |
EDUC 382 | Чтение в области содержимого: учимся учиться по тексту | Второй |
Старший | ||
EDUC 485 | Преподавание обществознания в средней школе | Первая |
EDUC 461/462/463 | Преподавание и семинар для студентов: среднее образование | Второй |
5-летний (4 + 1) бакалавр истории / магистр среднего образования
Эта программа 4 + 1 готовит учащихся к работе в качестве учителей обществознания в средней и старшей школе.Он основан на отличной подготовке по содержанию и мышлению, предлагаемой последовательностью курсов по истории и другими курсами, предлагаемыми общественными науками, и знакомит студентов с педагогическими основами и полевыми исследованиями, необходимыми для эффективного преподавания социальных наук в средних школах. Программа утверждена государством.
Предлагаемая программа обучения включает:
Номер курса | Название | Рекомендуемый семестр |
Второкурсник-младший | ||
EDUC 261 | Рост и развитие человека | Любые |
EDUC 271 | Психология образования | Любые |
Старший | ||
EDUC 586 | Учебная программа и методы обучения подростков | Первая |
HIST 5xx | Аспирантура по истории 5xx (или выше) | Первая |
EDUC 582 | Чтение в областях содержания: учимся учиться по тексту | Второй |
EDUC 702 | Основы высшего образования | Второй |
5-й год | ||
EDUC 525 | Психология обучения разнообразного населения | Лето |
EDUC 699 | Введение в исследования в области образования | Лето |
EDUC 765 | Принципы учебной программы | Осень |
EDUC 580 | Преподавание английского языка в средней школе | Осень |
EDUC 581 | Обучение разнообразных учеников | Осень |
ENGL 5xx | Аспирантура по истории или другим общественным наукам 5xx (или выше) | Осень |
EDUC 500/561/562/563 | Преподавание, семинары и опыт студентов | Пружина |
Незначительное
Кандидаты могут получить форму заявления о своем несовершеннолетнем в деканате (107 McMahon).После заполнения формы кандидаты должны встретиться со своим второстепенным и основным консультантом, чтобы спланировать свою программу обучения для своевременного выпуска.
Среднее образование по специальностям — может быть второстепенным по многим дисциплинам, таким как религия, философия, язык, музыка, искусство, биология, химия, драма, история и другие. См. Список несовершеннолетних студентов бакалавриата для получения полного списка несовершеннолетних и их требований.
Специальности в области искусств и наук — не более среднего образования.Чтобы получить несовершеннолетний в среднем образовании, учащимся необходимо пройти следующие курсы:
EDUC 251 | Основы образования |
EDUC 271 | Психология образования |
EDUC 382 | Чтение в областях содержания: учимся учиться по тексту |
EDUC 386 | Учебная программа и методы обучения подростков |
выберите один из следующих 2 курсов: | |
EDUC 261 | Рост и развитие человека |
EDUC 381 | Обучение разнообразных учеников |
EDUC ( факультатив ) | Выберите один Образовательный факультатив |
Правила в отношении несовершеннолетних в области искусства и науки можно найти здесь.
Практический опыт: бакалавриат среднего образования
Работа в учебных классах совмещена с последовательностью практических занятий в различных условиях (например, в средней и старшей школе; католических, государственных, чартерных и частных школах), которая завершается преподавательской деятельностью на протяжении всего семестра. Таким образом, учащиеся могут развивать свою способность к обоснованному критическому осмыслению практического опыта и развивать свои профессиональные качества и навыки в благоприятной среде.Исследовательский проект действий, который студенты разрабатывают и внедряют в течение учебного семестра, отражает комплексный характер программы. Основываясь на анализе и оценке конкретных потребностей своих студентов и при поддержке сопровождающего семинара, студенты используют образовательные исследования для разработки и внедрения образовательного опыта, направленного на удовлетворение этих потребностей, оценивают влияние на обучение своих студентов и размышляют над ним.
В частности, студенты бакалавриата в системе среднего образования будут иметь три полевых опыта (средняя математика) или четыре (средний английский язык и общественные науки).
- Осенью младшего года учащиеся проводят 20 часов, наблюдая в классе средней школы и помогая классному учителю в соответствии с EDUC 386 «Учебная программа и методы обучения подростков».
- Весной младшего года учащиеся проводят 20 часов, наблюдая в классе средней школы и помогая классному учителю в сочетании с EDUC 382, «Чтение в области содержания: обучение по тексту» (только вторичный английский и общественные науки).
- Учащиеся проводят 30 часов в осеннем семестре старшего года, наблюдая в классе средней школы и помогая классному учителю с конкретными учебными задачами в сочетании с курсом методов в своих соответствующих программных областях: EDUC 479 математика, EDUC 480 английский, EDUC 485 Социальный Исследования.
- Учащиеся проводят весь учебный день весеннего семестра старшего года в классе средней школы в течение полного семестра обучения под руководством учеников.Студенты помогают классному руководителю с конкретными учебными задачами и преподают полное расписание занятий в качестве главного учителя в течение как минимум четырех недель в течение семестра. В течение этого семестра студенты также раз в неделю посещают семинар, связанный с обучением студентов, готовят свои исследовательские работы и заполняют свое электронное портфолио.
О нашей школе / Профиль школы
АДМИНИСТРАЦИЯЗаказчик: г-н Ларри Джангроссо
Помощники директора:
г.Джош Бритнелл
Миссис Иветт Коли-Смит
Мистер Брэндон Ки
Спортивный директор: г-н Патрик Келлог
Специалист по колледжу и карьере: г-н Трейси Пратер
ФАКУЛЬТЕТ
Персонал категории специалистов: 139
Магистр и выше: 73%
Более пяти лет опыта: 87%
АККРЕДИТАЦИЯ
COGNIA (AdvancED)
Департамент образования штата Алабама (ALSDE)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЧЛЕНСТВО
NASSP, NACAC, SACAC, ASCD, AACD, ALCA, Совет колледжей
ЗАПИСЬ (2020)
Всего 9-12: 1634
ОБЗОР
Четырехлетняя государственная средняя школа Алабамы, расположенная на 100 акрах в городе Гувер, коммерческом / жилом пригороде Бирмингема.Средняя школа Spain Park открылась в 2001 году, чартерный класс окончил в мае 2004 года.
СТЕПЕННАЯ ШКАЛА
А = 90–100
B = 80–89
С = 70 — 79
D = 60 — 69
F = 59 и ниже
РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ AP
AP Общее количество протестированных кандидатов: 404
AP Общее количество сданных экзаменов: 1 082
Оценка в текущем году от 3 и выше: 77%
Кандидатов протестировано по предметной области:
AP Research 41
AP Семинар 48
AP Теория музыки 9
AP Studio Art: Дизайн 7
AP Studio Art: Рисунок 3
AP Английский язык 71
AP Английская литература 94
AP География человека 68
AP Макроэкономика 94
AP Психология 25
AP Правительство США 91
AP История США 113
AP Всемирная история 1
AP Исчисление AB 52
AP Исчисление BC 26
AP Computer Science A 21
AP Принципы информатики 43
Статистика AP 19
AP Биология 79
AP Химия 17
AP Наука об окружающей среде 54
АП Физика I 47
AP Physics C: Elec.и Mag. 15
AP Физика C: Механика 16
AP Французский язык и культура 10
AP Испанский язык и культура 15
AP Испанская литература и культура 2
ACT КОМПОЗИТНЫЕ ОЧКИ
(из-за задержки в предоставлении данных ACT, цифры ниже представляют данные ACT за 2017 год)
SPHS: 22,8 SPHS Сред. Английский: 23.0
Состояние: 19,2 SPHS Сред. Математика: 21.5
по стране: 20,8 SPHS Сред. Чтение: 23.6
SPHS Сред. Наука: 22,5
State Avg. Английский 18,9
State Avg. Математика: 18,4
State Avg. Чтение: 19,7
State Avg. Наука: 19,4
КОД CEEB / ACT: 010381
ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКУ
Очередной диплом
24 раздела, включая 4 английского языка, 4 обществознания, 4 математики (включая алгебру I и геометрию), 4 науки (включая биологию и физику), 1 физическое воспитание, ½ санитарного просвещения и 5 факультативов.Кроме того, студенты выбирают любую комбинацию из 3 курсов профессионального образования, художественного образования и / или курсов иностранных языков.
ПРОГРАММА
Курсы повышения квалификации
История искусства, Биология, Исчисление AB, Исчисление BC, Химия, Информатика A, Экономика (Макро), Английский язык, Английская литература, Экология, Французский, Правительство, Человеческая география, Физика 1, Физика 2, Физика C, Психология, Испанский, испанская литература, статистика, студия искусства (рисование, дизайн), U.S. История, исследования, семинар
Подготовительные курсы повышения квалификации
Алгебра II, биология, химия, английский 9 и 10, французский III, геометрия, немецкий III, латинский III, предварительное исчисление, испанский III, IV, V, всемирная история
ВЫЧИСЛЕНИЕ РАНГА КЛАССА / GPA
Звание в классе и GPS суммируются для 9–12 классов. Курсы AP оцениваются по одному баллу за период ежегодно. Курсы Pre-AP имеют вес 0,25 за период в год.Группа по дебатам, команда по математике, академическая чаша и двойное зачисление имеют вес 0,50 за период в год.
АКАДЕМИЧЕСКОЕ И СПОРТИВНОЕ РАЗРЕШЕНИЕ
За свою относительно короткую историю школа Испания Парк выиграла 16 спортивных чемпионатов штатов, включая чемпионаты штата по гольфу среди мальчиков 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 и 2015 годов; Чемпионат штата 2012 по легкой атлетике среди мальчиков; Чемпионат штата по футболу среди девочек 2004, 2008, 2010 и 2011 годов; Чемпионат штата по бейсболу среди мальчиков 2015 г. и Чемпионат штата по баскетболу среди девочек 2018 г.Футбол и женский софтбол заняли второе место в сезоне 2015/2016. Высшая школа Испании Парк также удостоилась награды как первые в истории чемпионы штата Алабама по боулингу среди мальчиков в 2016 и 2017 годах соответственно.
Spain Park High School является лауреатом награды Blue Ribbon Schools of Excellence (Программа признания средних школ Министерства образования США) за 2008-2009 годы и обладателя награды Blue Ribbon Schools of Excellence Lighthouse за 2008-2009 годы.
В 2007 году средняя школа Спэйн Парк была удостоена награды Генерального прокурора штата Алабама за инициативу по обеспечению безопасных школ.В 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017 и 2018 годах Spain Park High School была признана журналом Newsweek одной из «лучших средних школ США». В 2014 году школа Spain Park High School была признана ACT за готовность к колледжу и карьере и вошла в пятерку лучших в стране.
ИСПАНИЯ ПАРК АКАДЕМИИ
Spain Park High School предлагает академии с динамическими курсами обучения, призванными помочь студентам отточить навыки в определенных областях обучения.Эти академии включают Инженерную академию, Академию изящных искусств, Юридическую академию, Финансовую академию и Академию медицинских наук.
ПРОФИЛЬ КЛАССА 2020 ГОДА
НЕТ. ВЫПУСКНИКОВ 392
19 выступающих
66 выпускников с отличием
141 колледж / 33 штата
Предлагаемая стипендия: $ 19 200 000 000
Запись № обязательств по вооруженным силам
2 стипендиата национального испанского признания
3 ученых, признанных за национальные заслуги
3 национальных финалиста за заслуги
3 стипендиата за заслуги перед национальностью
1 кандидат в президенты США
22 члена хорового отделения отобраны в AL All-State
Rhapsody in Blue Show Choir: 4 грандиозных чемпионата, 24 награды Caption Awards
Бесчисленные индивидуальные / командные спортивные награды, в том числе звание «Игрок (-ов) года Gatorade» и чемпионаты штата
38 отмеченных наградами выпускников маршевого оркестра Pride of the Park
Campus Faculty — Southern New Hampshire University
Музыкальный директор / Инструктор
Рик Кук был назначен штатным преподавателем музыки в Университете Южного Нью-Гэмпшира осенью 2008 года.За короткое время в SNHU программа исполнительской музыки выросла с одного ансамбля до 14, а академические предложения увеличились с одного музыкального курса до музыкального второстепенного и музыкального образования. Кук преподавал историю музыки, теорию музыки, композицию, джазовую комбинацию, концертный оркестр, оркестр, духовой хор, рок-группу, концертный хор, камерный хор и курсы музыкального образования в SNHU.
Кук — доктор философии, доктор философии. по инструментальному дирижированию / музыкальному образованию в Массачусетском университете, Амхерст, где он учился с доктором Дж.Фрэнк Баттисти, один из ведущих мировых экспертов в области ветроэнергетики. В качестве ассистента доктора Кук работал помощником дирижера в Духовном ансамбле, Симфоническом оркестре, Концертном оркестре и Марширующем оркестре UMass, а также наблюдал за студентами-учителями. В 2005 году он получил степень магистра в области духового дирижирования / музыкального образования в Университете Нью-Гэмпшира, изучая дирижирование / композицию в основном с доктором Эндрю Бойсеном-младшим. Он работал на бакалавриате в колледже Святого Олафа в Нортфилде, штат Миннесота, где он изучал дирижирование / композицию с доктором.Тимоти Мар. Кук вырос на Норт-Юнион-стрит, недалеко от SNHU, и учился в Центральной средней школе Манчестера, где изучал музыку с Дэвидом Бреснаханом.
Кук написал композиции в исполнении различных ансамблей по всей Новой Англии, включая Симфонический оркестр Университета Массачусетса, Духовой ансамбль Центральной средней школы Манчестера, Мемориальный оркестр средней школы Манчестера, Оркестр средней школы Виннекуннет, различные ансамбли Университета Нью-Гэмпшира и оркестр второго полка Невера.Премьера «Симфонии Кука № 2» состоялась осенью 2012 года в исполнении ансамбля духовых инструментов SNHU.
Как трубач Кук выступал с Кларком Терри, Ингрид Дженсен, Пакито Д’Ривера, Дэйвом Баллоу и Дэном Ноланом. С 2004 по 2010 год он был руководителем секции трубачей Северо-восточного оркестра воздушной национальной гвардии.
До аспирантуры Кук преподавал оркестр, оркестр, хор и общую музыку учащимся (с 3 по 12 классы) в государственных школах Нью-Гэмпшира. Он живет в Сандауне, штат Нью-Йорк.Х. с женой Ким, учителем музыки в школьном округе Тимберлейн, и тремя кошками. Рик Кук недавно был включен в список лидеров профсоюзов «40 моложе сорока лет».
лучших вопросов, которые стоит задать профессору колледжа | Прием в бакалавриат
В гостях у профессора обязательно задайте несколько вопросов! Это прекрасная возможность узнать как можно больше о интересующей вас программе.Вот список отличных вопросов, которые можно задать во время посещения профессора:
- Как вы думаете, сколько времени ваш средний ученик тратит на учебу и выполнение заданий в течение недели?
Полезно знать, сколько времени студентам нужно посвятить уроку / программе, чтобы добиться успеха. Это может помочь вам определить, подходит ли вам программа, и дать представление о том, какой будет ваша жизнь в качестве студента этой специальности. - Является ли большинство классов на этом факультете интенсивным чтением / письмом?
Некоторые студенты могут беспокоиться о том, что они отстают от курса, который требует много читать и писать.Важно знать, чего ожидать от курса, чтобы вы могли надлежащим образом подготовиться или получить помощь. - Какова средняя численность учащихся вводных курсов?
У каждого ученика свой стиль обучения; некоторые учащиеся могут преуспеть в большом классе, в то время как некоторые могут преуспеть в меньшем классе. Важно знать, какой будет средний размер класса, чтобы знать, подходит ли вам эта программа. - Каковы характеристики студентов, которые добились успеха на ваших курсах и в этой программе?
Было бы полезно услышать некоторые черты или характеристики учеников, которые хорошо успели по программе, чтобы увидеть, соответствует ли она вашей личности. - Есть ли у большинства профессоров обычные рабочие часы для личных встреч? С какими вопросами студенты обращаются к вам в рабочее время?
Каждый профессор индивидуален, и некоторые профессора становятся более доступными, чем другие. Хорошо знать, когда у вашего профессора могут быть рабочие часы, и чего ожидать от подобных встреч. - Какие исследовательские возможности доступны для студентов этого факультета?
Это может применяться не ко всем факультетам, но для некоторых студентов может быть важно знать, какие виды исследовательских возможностей доступны.Если вы знаете, что планируете поступить в аспирантуру, вам, возможно, придется подумать, подготовит ли эта программа вас к исследовательской работе. - Какие виды обучения / помощи доступны в этом отделе?
При выборе специальности действительно важно знать, как работают репетиторство и академическая помощь. Большинству студентов на том или ином этапе их карьеры в колледже понадобится репетиторство, поэтому полезно знать, доступно ли репетиторство в вашей предполагаемой программе и как записаться на прием. - Требуется ли завершающий проект или стажировка для этой программы?
Программа может быть для вас более привлекательной, если она поможет вам ощутить реальный опыт. - Какой у вас любимый класс преподавать?
Это забавный вопрос, который поможет вам узнать немного больше о профессоре и программе.
Подготовительные отделения
© УННВ российской системе образования подготовительные школы для абитуриентов со всего мира — это отделения внутри университетов с курсами по конкретным предметам.
Обычно это платные годичные программы, в основном для изучения русского языка. Базовый русский язык можно выучить довольно быстро, если выбрать интенсивную программу с занятиями по 4-6 часов в день. Этот навык позволит вам поступить в русскоязычные программы бакалавриата и магистратуры. Стоимость у них ниже, чем у англоязычных, а тематический диапазон намного шире.
Кроме русского языка на подготовительных отделениях преподаются предметы специализации — история, математика, биология и другие, необходимые для сдачи вступительных экзаменов.Программы могут различаться по своей специфике — разные программы помогут подготовиться к получению степени бакалавра или магистра.
Такое отделение есть в каждом российском вузе. Здесь мы собрали для вас самые популярные программы. Вы можете легко подать заявку на них через наш сайт.
Дальневосточный федеральный университет готовит абитуриентов по четырем дисциплинам, продолжительность каждого курса 2 семестра. Biomedical предоставляет передовые знания в области биологии, физики и химии.Инженерия и технологии специализируются на математике, физике, химии, информатике и инженерной графике. Экономический профиль ориентирован на изучение математики, истории, социальных наук, экономической географии. Гуманитарные науки — это углубленное изучение литературы, истории, обществознания и истории культуры.
Подготовительное отделение Казанского федерального университета работает с 2010 года. Специальная русскоязычная программа считается одной из самых сильных в стране и действует с 1979 года.Факультет готовит абитуриентов для поступления в бакалавриат, магистратуру и докторантуру по пяти направлениям: гуманитарному, биомедицинскому, естественнонаучному, инженерному и экономическому.
© ДепозитфотоМосковский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) предлагает годовую программу онлайн-обучения на подготовительном факультете. Он подготовит вас к поступлению в технические университеты России на естественнонаучные и инженерные специальности.Русский язык является основным предметом, поэтому к концу курса ваш уровень владения будет не ниже B1. Студенты обучаются самостоятельно через собственную систему дистанционного обучения МФТИ с интерактивной проверкой заданий. После успешной сдачи выпускных экзаменов студенты получают сертификат, который позволяет им поступать в любой вуз России.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» имеет Центр международных подготовительных программ для обучения иностранных студентов.Здесь абитуриенты готовятся к поступлению на русскоязычные программы бакалавриата и магистратуры. Поступить в центр можно с любым уровнем владения русским языком. Вы можете учиться как бесплатно (через стипендию), так и на платной основе. Выпускникам подготовительных курсов предоставляется скидка 50% на основные образовательные программы при поступлении в Высшую школу экономики на контрактной основе.
В НИУ ВШЭ есть несколько подготовительных программ для иностранных абитуриентов.Базовый курс для начинающих, интенсивный курс на 6 месяцев и продвинутый курс на один год.
© ДепозитфотоВ довузовской программе Национального исследовательского технологического университета НИТУ «МИСиС » действует подготовительная программа. Его основная задача — комплексно подготовить иностранных абитуриентов к поступлению на профильные специальности. Курс включает изучение русского языка, математики, физики и химии. Занятия проводят преподаватели вузов.Срок обучения 7 месяцев.
Нижегородский национальный исследовательский государственный университет им. Н.И. Лобачевского имеет две программы довузовской подготовки для бакалавров продолжительностью два и три семестра. Программы различаются по профилю специальности и уровню владения русским языком.
В Национальном исследовательском Томском государственном университете работает целая довузовская кафедра. Помимо углубленного изучения русского языка, существуют также дополнительные профильные курсы: история России, журналистика, биология, химия, математика, IT.Если абитуриенты планируют поступать на бакалавриат в ТГУ, экзамены на подготовительном отделении для них приравниваются к вступительным. По окончании обучения студенты также сдают тест по русскому языку и получают сертификат уровня владения языком B1.
Национальный исследовательский Томский политехнический университет также помогает иностранным абитуриентам подготовиться к зачислению. Предуниверситетские и языковые курсы для программ бакалавриата предлагают на выбор пять направлений: инженерное дело (математика, физика, химия, инженерная графика, информатика), медико-биологическое (математика, биология, химия, физика, информатика, анатомия). , Гуманитарные (литература, социальные науки, география, лингвистические и культурологические исследования, информатика), экономические (математика, социальные науки, основы экономики, информатика, география) и естественные науки (физика, информатика, химия).Все они включают изучение русского языка и истории России. Подготовка к магистерской программе проходит по трем направлениям: техническому (научный стиль речи, углубленная химия и физика, информатика, современные технологии, философия, введение специализации), экономическому (научный стиль речи, история России, обществознание, основы экономики, управления, введение специализации) и естествознания (передовая физика и химия, информатика, история России, философия и методы исследования).В программу обучения всегда входит углубленное изучение русского языка и математики.
© РУДНРоссийский университет дружбы народов , основанный в 1960 году, особенно популярен среди иностранных абитуриентов, так как ежегодно в РУДН обучаются почти 10 000 студентов из более чем 150 стран мира. Самые первые программы по обучению русскому языку как иностранному были разработаны именно здесь, на подготовительном факультете РУДН. Помимо очных программ русского языка, теперь вуз готовит абитуриентов в модном дистанционном формате на Digital Preparatory Phase.Вы можете выбрать курс в зависимости от продолжительности и интенсивности изучения русского и общеобразовательных предметов. Как вариант, создайте свою собственную программу из 18 доступных модулей. Курсы цифрового подготовительного факультета состоят из более 1000 часов учебного аудио- и видеоконтента, общения с носителями русского языка и более 500 онлайн-классов.
Подготовительное отделение для абитуриентов из других стран также работает в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого .Здесь обучалось более 15 000 студентов со всего мира. Половина учебного процесса посвящена изучению русского языка.В СПбПУ есть три типа программ — стандартная, интенсивная и углубленная. Вы также можете дополнительно посещать занятия по гуманитарным, инженерным или экономическим профилям. Образовательные стандарты по программам довузовской подготовки полностью соответствуют требованиям Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.Также учитываются особенности процессов адаптации иностранных граждан в новой стране.
Все студенты подготовительного отделения имеют доступ к библиотеке, цифровым ресурсам, компьютерным и лингафонным кабинетам, а также к бесплатному Wi-Fi на всей территории кампуса. По окончании курса студенты сдают экзамены и получают сертификаты об окончании. Выпускные экзамены приравниваются к вступительным экзаменам в бакалавриат или магистратуру СПбПУ.
Сибирский федеральный университет готовит будущих студентов к вступительным экзаменам на подготовительное отделение.Программы ориентированы на изучение предметов, необходимых для поступления в университет, и повышение уровня владения русским языком с упором на ежедневную разговорную практику. Курсы русского языка в СФУ могут длиться от нескольких недель до двух лет. Учебная программа каждого курса охватывает множество тем и использует творческие методы обучения.
Тюменский университет также предлагает программы на многопрофильном подготовительном отделении. Обучение ведется по четырем направлениям: экономическое, инженерно-техническое, гуманитарное и естественнонаучное.Для каждого разработана отдельная учебная программа, включающая интенсивное изучение профильных предметов. Студенты также могут посещать дискуссионные клубы и курсы русского языка. По окончании программы выдается сертификат об окончании.
Эти курсы — ваша возможность максимально подготовиться и успешно сдать вступительные экзамены. Это также способ заранее узнать страну и ее культуру и начать изучать русский язык.
Franklin & Marshall — Программа и курсы математики
Ниже приводится список регулярно предлагаемых курсов. Обратите внимание на расшифровку следующих сокращений: (A) Arts; (H) гуманитарные науки; (S) общественные науки; (N) Естественные науки с лабораторией; (LS) Требование изучения языка; (NSP) Естественные науки в перспективе; (NW) Требования к незападным культурам; (WP) Требование World Perspectives.
105. Подготовка к математическому колледжу.
Вводная логика и алгебра, элементарные функции: полиномиальные, рациональные, тригонометрические, экспоненциальные, логарифмические. Предпосылка: Разрешение отдела. Не за заслуги перед математиком, основным или второстепенным. Предлагается каждую осень.
Goedhart
109. Исчисление I.
Введение в основные понятия математического анализа и их приложений. Функции, производные и лимиты; экспоненциальные, логарифмические и тригонометрические функции; определенный интеграл и основная теорема исчисления.Предварительные требования: Математика двенадцатого класса или MAT 105.
Адили, Годхарт, Левин, Лу, Пратон, Ресслер
110. Исчисление II.
Методы интегрирования, приложения интегрирования, разделимые дифференциальные уравнения первого порядка, тесты сходимости для бесконечных рядов, многочлены Тейлора и ряды Тейлора. Обязательное условие: MAT 109 или разрешение отдела.
Adili, Baeth, Goedhart, Levine, Lu, McCooey, Weaver
111.Исчисление III.
Векторы и параметрические уравнения; функции двух переменных; частные и направленные производные; кратные интегралы; линейные интегралы. Обязательное условие: МАТ 110 или разрешение отдела.
McCooey, Nimershiem
211. Введение в высшую математику.
Курс, разработанный как переход от математического анализа к курсам продвинутой математики. Акцент на развитие предположений, экспериментирование, написание доказательств и обобщение.Темы будут выбраны из теории чисел, комбинаторики и теории графов, полиномов, последовательностей и рядов и динамических систем, среди прочего. Требование: MAT 111.
McCooey, Ressler
215. Введение в статистическое моделирование.
Этот курс посвящен построению, анализу и применению статистических моделей к реальным данным. Мы подчеркиваем использование моделей для распутывания и количественной оценки вариаций в наблюдаемых данных. Основные статистические концепции, такие как случайность, доверительные интервалы, проверка гипотез, причинный вывод и т. Д., исследуются в контексте статистических моделей, которые включают многомерную регрессию, дисперсионный анализ и логистическую регрессию. На протяжении всего курса мы используем современный пакет статистических программ (R). Предпосылка: MAT109.
Praton
216. Вероятность и статистика I.
Введение в вероятность и статистику одной переменной. Случайные переменные. Биномиальное, геометрическое, пуассоновское, экспоненциальное и гамма-распределения, среди прочего. Счетные техники.Оценка и проверка гипотез по одному параметру. Предпосылка: MAT 110.
Dragulji c , Weaver
229. Линейная алгебра и дифференциальные уравнения.
Системы линейных уравнений и матриц, векторные пространства, линейные преобразования, определители, собственные значения и собственные векторы, линейные дифференциальные уравнения n-го порядка, системы дифференциальных уравнений первого порядка. Требование: MAT 111.
Adili, Praton
237.Дискретная математика.
Базовая теория множеств, основные методы доказательства, комбинаторика (теория счета) и теория графов с соответствующими алгоритмами. Предварительное условие: MAT 109. То же, что и CPS 237.
245. Проективная геометрия в перспективном искусстве.
Этот курс посвящен проективной геометрии в применении к перспективному искусству. В частности, мы будем использовать задачи из перспективного искусства, чтобы мотивировать геометрические концепции. Решения этих проблем будут включать как простые рисунки, так и строгие математические доказательства.Математические темы включают проективные отображения трех пространств на плоскость, теорему Дезарга и основные теоремы проективной геометрии. Предпосылка: MAT 111.
270 — 279. Избранные темы.
Курсы среднего уровня.
291. Направленное чтение.
Чтение под руководством математиков. Разрешение председателя.
316. Вероятность и статистика II.
Продолжение MAT 216. Многомерные распределения. Оценка и проверка гипотез для нескольких параметров. Регрессия и корреляция. Дисперсионный анализ. Предпосылки: MAT 111, MAT 216. Предлагается каждую весну.
Драгулич
323. Случайные процессы.
Свойства случайных процессов, цепи Маркова, процессы Пуассона, марковские процессы, теория массового обслуживания. Приложения стохастического моделирования к другим дисциплинам. Предпосылки: MAT 111, MAT 216.
325. Теория чисел.
Свойства натуральных и целых чисел: делимость, простые числа, теоретико-числовые функции, диофантовы уравнения, сравнения, квадратичная взаимность, аддитивная теория чисел, нерешенные проблемы. Предпосылка: MAT 211.
329. Ряд Фурье.
Ряды Фурье, ортогональные ряды, краевые задачи, приложения. Предпосылка: MAT 229.
330. Абстрактная алгебра.
Алгебраические системы и их морфизмы, включая множества, функции, группы, гомоморфизмы, фактор-группы, кольца и поля.Предпосылка: MAT 211. Предлагается каждую осень.
Баэт
331. Введение в анализ.
Введение в идеи и методы доказательства, характерные для математического анализа. Действительные числа, последовательности, пределы, производные, интегралы, бесконечный ряд, мощность; другие темы по выбору преподавателя. Предпосылка: MAT 211. Предлагается каждую весну.
Ресслер
337. Математика для оптимизации.
Дискретные детерминированные модели, представляющие интерес для социальных наук.Линейное программирование, двойственность, симплекс-метод, анализ чувствительности, выпуклые множества. Выборки из: назначение, транспортировка, сетевой поток, задачи нелинейного программирования. Предпосылка: MAT 229.
338. Вычислительная математика.
Численный анализ, реализованный на компьютерах. Полиномиальные и рациональные приближения, численное дифференцирование и интегрирование, системы линейных уравнений, обращение матриц, собственные значения, дифференциальные уравнения первого и второго порядка.Предварительные требования: CPS 111, MAT 229. То же, что и CPS 338.
C. Weaver
339. Математические модели.
Введение в искусство создания и анализа детерминированных математических моделей. Модели физических, биологических и социальных явлений. Темы меняются в зависимости от преподавателя; примерами являются взаимодействие хищников и жертв, распространение эпидемий, гонка вооружений и изменения глобальной температуры. Математические методы включают анализ на фазовой плоскости систем дифференциальных уравнений и итерацию функций.Условие: MAT 229. Предлагается каждую осень.
Левин
370 — 379. Избранные темы.
Продвинутая алгебра, продвинутое многомерное исчисление, теория меры, алгебраическая топология, история и развитие исчисления, математические финансы, статистическое обучение.
375. Темы по алгебре.
Курсы алгебраического характера, такие как теория колец, продвинутая линейная алгебра и теория алгебраических чисел, которые можно пройти вместо или в дополнение к MAT 330 для удовлетворения основных требований.Может быть повторен с разрешения ведомства. Предпосылка: MAT 211.
390. Независимое исследование.
Независимое исследование под руководством сотрудников отдела математики. Разрешение председателя.
391. Направленное чтение.
Чтение под руководством математиков. Разрешение председателя.
416. Планирование и анализ экспериментов.
Курс посвящен статистическим принципам, лежащим в основе планирования и анализа экспериментов.Анализируются методы дисперсионного анализа для проверки гипотез и одновременных доверительных интервалов. Другие темы включают блочные конструкции, факторные эксперименты, случайные эффекты, смешанные модели и т. Д. Предварительное условие: MAT 316.
Draguljić
430. Продвинутая линейная алгебра.
Темы линейной алгебры с абстрактной и геометрической точек зрения: вещественные и комплексные векторные пространства, собственные значения и собственные векторы, скалярные произведения, канонические формы и группы линейных преобразований (вращения и их аналоги).Этот курс подходит для студентов, желающих расширить свое изучение абстрактной алгебры за пределы MAT330, тех, кого заинтриговала геометрия линейных преобразований, и тех, кто рассматривает возможность обучения в аспирантуре по математике. Предварительные требования: MAT 229 и MAT 330.
McCooey
439. Нелинейная динамика.
Анализ нелинейных систем дифференциальных уравнений с акцентом на траектории решений на фазовой плоскости. Темы включают бифуркации, предельные циклы и переход к хаосу.Будут изучены приложения к физике, биологии, экономике и другим областям. Предпосылка: MAT 339.
Weaver
442. Комплексный анализ.
Функции одной комплексной переменной: аналитические функции; сопоставления; интегралы; степенной ряд; остатки; конформные отображения. Предпосылка: MAT 331.
445. Геометрия.
Выбор из: усовершенствованная синтетическая геометрия; группы преобразований; аффинная геометрия; метрическая геометрия; проективная геометрия; инверсивная геометрия.Предпосылка: MAT 330.
Nimershiem
446. Топология.
Введение в топологические пространства и непрерывные функции. Предварительное условие: MAT 330. Необходимое условие: MAT 331.
Nimershiem
470 — 479. Избранные темы.
Изучение углубленных специализированных областей математики.
490. Независимое исследование.
Самостоятельное исследование под руководством математического факультета.Разрешение председателя.
491. Направленное чтение.
Чтение под руководством математического факультета. Разрешение председателя.
Математика | Литтлтонские государственные школы
Наша философия…
Математический факультет средней школы Heritage стремится удовлетворить потребности всех учащихся. В 2019-2020 учебном году мы внедрили новый ресурс — Большие идеи — по алгебре I, геометрии и алгебре II — как для обычного, так и для начального уровня.Big Ideas органично сочетает в себе исследовательскую деятельность, задания на выполнение STEM и традиционное обучение, чтобы помочь нашим ученикам развить математические навыки и точность, а также их критическое мышление и способности решать проблемы. Чтобы узнать больше о больших идеях, перейдите по ссылке ниже.
Алгебра I, геометрия, алгебра II Ресурс: Большие идеи
Наша награда …
Наша программа с отличием предназначена для учащихся ускоренных курсов по математике и включает все курсы математики в рамках программы Advanced Placement Program® College Board®.К ним относятся AP Statistics, AP Calculus AB и AP Calculus BC. Кроме того, мы также предлагаем курс исчисления без уровня AP.
СтатистикаAP доступна всем студентам, успешно завершившим обучение по алгебре II и желающим пройти курс обучения на уровне AP. Этот курс является отличным выбором для студентов, поскольку знание статистики обычно требуется для студентов, специализирующихся в области бизнеса, инженерии, социальных наук, здравоохранения или физических наук.
Исследования показывают, что студенты, которые посещают курсы AP, имеют значительно более высокие оценки и показатели окончания колледжей, чем студенты, не посещающие курсы AP.Кроме того, Совет колледжей сообщает, что средние школы Колорадо входят в десятку лучших штатов с наибольшим процентом выпускников старших классов, набравших 3 или выше на экзамене AP в средней школе.
Наша расширенная программа по алгебре …
Наш отдел также занимается поддержкой студентов, которые считают математику сложной задачей. Для этих студентов мы предлагаем расширенную алгебру, курс, который занимает год изучения алгебры I и расширяет его на два года. Мало того, что темп в расширенной алгебре медленнее, мы упорно работаем, чтобы помочь студентам восполнить пробелы в их математических знаниях.
Использование техники…
Использование технологий в качестве инструмента обучения является приоритетом на нашем математическом факультете. Использование студентами графических калькуляторов является неотъемлемой частью учебного процесса, начинающегося с алгебры I. Мы настоятельно рекомендуем студентам использовать графические калькуляторы производства Texas Instruments: TI-83 или TI-84 (на фото ниже).
Требования к компетенциям, обязательным для государственных выпускников …
Все учащиеся, начиная с класса 2021 года, должны соответствовать требованиям к уровню владения английским языком и математикой, чтобы показать, что они готовы к поступлению в колледж или к карьере после окончания средней школы.Школьный округ Литтлтона приложил все усилия, чтобы предоставить учащимся несколько возможностей для выполнения этих требований. Пожалуйста, выберите ссылку ниже, чтобы увидеть меню компетенций.
Меню компетенций для выпускников
.