Олимпиады по русскому языку. Конкурсы и тесты решить онлайн по русскому языку
Уважаемые участники, после прохождения олимпиады можно будет заказать изготовление персонального диплома. Также изготовление диплома можно заказать по этой ссылке.
[WpProQuiz 59]
Русский язык и литература – это, наверное, два основных предмета, на которых нужно усерднее работать, так как это не только наш родной язык, но и наша гордость. Ни один язык не обладает такой сложной системой изучения именно поэтому большое число времени требуется именно на изучение русского языка. Олимпиады представленные в нашем международном педагогическом портале, дают возможность получить интересные и развивающие задания, которые были созданы отличными авторами и педагогами. Олимпиады по русскому языку проводятся с целью исследования развития интереса учеников к изучению языкознания. На нашем портале вы можете найти тесты, которые были подготовлены с разным уровнем заданий. Сложность заданий во многом зависит от группы учеников. Чем старше класс, тем сложнее задания.
Олимпиада по русскому языку для школьников
Онлайн тесты по русскому языку – это довольно сложные задания, но они способствуют подготовки ученика к реальной олимпиаде. Именно для успешной подготовки к хорошо написанному тесту по русскому, рекомендуем ознакомиться и попробовать свои силы и реальных творческих и специализированных заданиях отнесенных к теме русского языка. На международном педагогическом портале Солнечный свет вы найдете реалистичные тесты, и варианты заданий, которые напоминают реальные олимпиады. Все варианты заданий написаны опытными педагогами с целью выявления у ребенка определенных навыков и творческих решений, нестандартного мышления и так далее. Представленные тесты позволяют хорошо подготовиться к олимпиаде по русскому языку и дают возможность стать призером. Призовое место на реальной международной или всероссийской олимпиаде по русскому за 2016-2017 год предоставляет возможность получить бесплатное обучение в любом ВУЗе.
Как пройти тест по русскому языку?
Каждый ученик готовясь к участию в школьной олимпиаде должен повторить основные разделы, которые были пройдены на уроках. На нашем портале представлены различные примеры олимпиадных заданий от первого до одиннадцатого класса. Используя данные тесты на уроках, учителя могут помочь своим ученикам подготовиться к предстоящей олимпиаде, так сказать обобщить пройденный материал. Школьники в свою очередь, смогут повторить и хорошо запомнить пройденный материал. Творческие конкурсы и различные онлайн тесты помогут быстрее справиться с решением заданий на олимпиадах. Каждое задание также имеет правильные ответы, поэтому, пробуя себя в данных тестах, вы можете самостоятельно подготовиться к решению тех или иных задач.
Как получить диплом за пройденный тест?
Наш педагогический портал построен следующим образом. Вы заходите на наш сайт, выбираете задание, которое планируете пройти, проходите его, а после завершения теста, вы можете зарегистрировать себя в личном кабинете, а также вы можете заказать диплом. Стоимость заказа не высока, поэтому диплом можно получить за копейки, но только по проделанной работе. Поэтому заходите в задания, выбирайте ту тему, которую хотите пройти, в данном случае «олимпиаду по русскому», решайте ее и скачивайте свой диплом. Все очень просто и быстро! Проходить онлайн олимпиады может как ребенок, школьник, так и взрослый, преподаватель, учитель, студент педагогического факультета и воспитатель для повышения своей квалификации, и для набора определенного опыта.
solncesvet.ru
Олимпиада по русскому языку и литературе
Для успешной подготовки к олимпиаде по русскому языку и литературе, рекомендую ознакомиться и попробовать ответить на реальные варианты олимпиадных заданий по русскому языку и литературе.
Представленные примеры ответов на задания, позволят Вам хорошо подготовиться к олимпиадам и даже стать их призерами, а это очень серьезный шаг к поступлению в ВУЗ, ведь победителям олимпиад льготы при поступлении никто не отменял.
Правильность ответов на выполненные задания можно проверить на страницах с ответами. Удачи.
Олимпиада по русскому языку 1 класс
Олимпиада по русскому языку 2 класс
Олимпиада по русскому языку 3 класс
Олимпиада по русскому языку 4 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе 5 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе 6 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе 7 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе 8 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе 9 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе 10 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе 11 класс
Олимпиада по русскому языку и литературе. Коллекция сочинений.
Русский язык относится к восточной группе славянских языков, принадлежащих индоевропейской семье языков. Он является восьмым языком в мире по численности владеющих им как родным и пятым языком в мире по общей численности говорящих. Русский язык — национальный язык русского народа, основной язык международного общения в центральной Евразии, в Восточной Европе, один из рабочих языков ООН. Он является наиболее распространённым славянским языком и самым распространённым языком в Европе — географически и по числу носителей языка как родного. Занимает четвёртое место среди самых переводимых языков, а также — седьмое место среди языков, на которые переводится большинство книг.
В 2013 году русский язык вышел на второе место среди самых популярных языков Интернета.
www.rus.fizolimpiada.ru
|
I. Нормы русского литературного языка1. В современном русском языке часто нарушаются орфоэпические нормы в словах:Горчичник, булочная, античный, конечно, нарочно, библиотечный, скучно, яичница копеечная.Укажите, в каких словах согласно орфоэпическим нормам сочетание букв -ЧН- произносится как:А) [чн ];Б) [шн];В) возможны два варианта… 1. Нормы русского литературного языка1. Исправьте грамматические ошибки в приведенных примерах.А) Мать любила и гордилась своим сыном. Б) Свидетель показал о том, что видел обвиняемого именно 24 января.В) Мемориальный памятник установлен на площади. Г) С ним произошел неприятный инцидент. 2.… 1.В каждом из этих слов спряталось другое слово. Найди его хлев, зубр, коса, уточка, волк. 5б/…… …………………………………………………………………………………..2.Найди лишние слово, объясни причину исключения: мяч, арбуз, лес, зубы………………………………………………………………………………………………………. Ночь, дочь, поле, петь ………………………………………………………………………………………………2б/3.Составь слова из букв: ы,л,о,м е,р,о,п у,р,а,к,ч …………………………………………………………………………………………………… 3б/…… 4.Выбери… I. Нормы русского литературного языка 1. Иногда приходится слышать, как приведённые ниже слова произносят с таким ударением: Компас, арест, полифония, дело возбуждено, торец, коклюш Всегда ли такое ударение является ошибочным? Свой ответ аргументируйте. 2. Найдите предложения, где есть грамматические… Задание 1. Объясните причины орфографических ошибок в словах жолтый, вчира, сапок, ноч. Количество баллов. За объяснение ошибочного написания одного слова от 0,5 до 1,5 баллов в зависимости от полноты и точности ответа. Максимум 6 баллов. Ответ. Ошибки объясняются отражением на… Общее время выполнения работы – 3 часа (180 минут) Задание 1 В текстах и словарях XVIII века можно встретить существительное истукатель, истуканщик. Например: Я подошел ближе и приметил мое заблуждение. Искусный истуканщик своею хитростию обманул мой взор и неодушевленную вещь… Задание 1. Общеславянское слово пшено, буквально означающее «толченое», образовано от пъхати – «толочь, пихать». Как в современном русском языке называется такой способ словообразования? Приведите примеры слов из современного русского языка с аналогичным историческим чередованием корневых согласных . Назовите существительные, входящие… Задание 1. Найдите среди данных слов «четвертое лишнее» и объясните свой выбор. Бесценный, почвенный, мысленный, торжественный. Количество баллов. 1 балл. 2 балла в случае указания обоих вариантов. Ответ. Возможны два варианта ответа. Бесценный – нет суффикса -енн. Бесценный – образовано… I. Нормы русского литературного языка 1. В современном русском языке часто нарушаются орфоэпические нормы в словах: Горчичник, булочная, античный, конечно, нарочно, библиотечный, скучно, яичница копеечная. Укажите, в каких словах согласно орфоэпическим нормам сочетание букв -ЧН- произносится как: А) [чн ];… I. Нормы русского литературного языка. 1.Внимательно прочитайте фрагменты текстов. Расставьте ударения в выделенных словах. Назовите, в каком из приведенных примеров произношение выделенных слов соответствует современным орфоэпическим нормам. Как вы думаете, почему поэты в стихотворениях иногда нарушают нормы произношения слов? Ответ… Страница 1 из 9 |
 |
iumka.ru
Задания для олимпиады по русскому языку
Олимпиада по русскому языку для учащихся 4 класса
Олимпиада-массовая многоступенчатая форма соревнования.Олимпиада является одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы. В ходе олимпиады проверяются знания учащихся, развивается сообразительность, формируется умение творчески применять свои знания.
Задачи: вызвать интерес к предлагаемым вопросам, расширить кругозор учащихся, дать возможность ребенку раскрыть себя, утвердиться в собственных глазах и в среде окружающих, развить мышление и творческую инициативу ребенка.
Олимпиада расчитана для проведения в 4классе. Рекомендуемое время-45 минут.Выбрано 10 заданий по разным темам курса «Русский язык» в определенной последовательности: «Алфавит. Звуки и буквы.», «Части слова», «Однокоренные слова», «Род и число»,»Падежи», «Части речи», «Фразеологизмы», «Пословицы»,»Шарады, анаграммы»по 1 заданию. Использовано 1 задание на смекалку. Максимальное количество баллов -34. Баллы проставляются по уровню сложности. К заданиям даются ключи.
Задания
1. Напишите слова в алфавитном порядке. Вставьте пропущенные буквы.
Ог…род, к…пуста, ябл…ки, м…лина, пш…ница, р…стение.
2. Найдите слово с приставкой не-.
1)(Не)место красит человека, а человек-место.
2) Вася-(не)ряха.
3) (Не)решительноть шахматиста.
4) (Не)настье задержало нас в пути.
5) (Не)надо печалиться.
3. Выпишите в один столбик однокоренные слова, в другой-формы одного и того же слова.
Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесники, лесенка, лесничий, лесником, лесничество, слесарь.
4. Прочитайте предложения. Найдите подлежащее, определите его род. Выпишите предложения в следующем порядке: 1) подлежащее м.р.; 2) подлежащее ж.р.; 3) подлежащее ср.р.
Темное оз(е,и)ро исчезло (за)горизонтом.
Янтарный мя(г,х)кий свет р(а,о)зл(и,е)вался (по) всей (а,о)крестности.
Тр(а,о)ва п(е,и)р(и,е)л(и,е)валась изумрудом и зол(а,о)том.
5. От данных имен существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа.
Носище-…, домище-…, ручища-…, ребенок-…, уголь-…
6. У какого из данных глаголов форма прошедшего времени образуется не так, как у остальных?
Подпрыгнуть; прикрикнуть; намокнуть; задернуть; присвистнуть.
7.Замените устойчивое выражение близким по значению словом
1) Прикусить язык.
2) Как снег на голову.
3) Мозолить глаза.
8. Замените русскими пословицами тем же смыслом пословицы разных народов.
Тот не заблудится,кто спрашивает.
Тот, кто не учится, ходит в потёмках.
9. Отгадайте зашифрованное слово,отгадку запишите.
В «списке» вы мой обнаружите корень,
Суффикс- в «собрании» встретите вскоре,
В слове «рассказ» вы приставку найдёте,
В целом-по мне на уроки пойдёте.
10. Попробуйте разобрать, что здесь написано.
Рыбу не скотина крыше съел.
Ключи к заданиям
1. Капуста,малина, огород, пшеница, растение, яблоки (6 баллов ,1 балл за каждое слово)
2. 3) Нерешительность шахматиста (1 балл)
3. Однокоренные слова: лес, лесник,лесной,перелесок, лесничий, лесничество
( 6 баллов,1 балл за каждое слово)
4. Янтарный мягкий свет ( м.р.) разливался по всей окрестности.
Трава (ж.р.) переливалась изумрудом и золотом.
Тёмное озеро (ср.р.) исчезло за горизонтом. (3 балла)
5. Носища, домища, ручищи, дети (ребята), угли (уголья) ( 5 баллов)
6. Намокнуть (1 балл)
7. 1) замолчать; 2) неожиданно; 3) надоедать (3 балла)
8. Язык до Киева доведет.
Ученье-свет,а неученье-тьма (2 балла)
9.Расписание (4 балла)
10. Рыбу нес кот и на крыше съел (3 балла)
kopilkaurokov.ru
Задания для олимпиады по русскому языку
Задания внутритехникумовского этапа олимпиады по русскому языку
Задание 1. Расставьте ударения в следующих словах: километр, танцовщица, банты, каталог, щавель, цыган, клала, столяр, свекла ,творог.
Ответ: киломЕтр, танцОвщица, бАнты, каталОг, щавЕль, цыгАн, клАла,
столЯр, свЁкла, твОрог.
Задание 2. Найдите слова, в которых находятся рядом два гласных звука: театр, союз, струя, пианино, яма, боец, дуэт, каучук, шпион.
Ответ: театр ,пианино,дуэт, каучук, шпион.
Задание 3. В каком слове нет уменьшительного суффикса: ананасик, арбузик, финик, огурчик, репка?
Задание 4. Как называются жители этих стран?
Германия, США, Россия, Польша, Италия, Франция, Бельгия.
Ответ: немцы, россияне, поляки, итальянцы, французы, бельгийцы.
Задание 5. Сколько слов из данного списка можно понять и как существительные, и как глагол: шила, мыла, дела, жил, рыли, были.
Ответ: шила(сущ., глаг.) , мыла (сущ., глаг.) дела (сущ., глаг.), были (сущ., глаг.) жил(сущ., глаг.) ( Существительные в родительном падеже ).
Задание 6. Вставьте в предложения вместо точек одно из существительных в нужном падеже: рамки, предел, граница, рубеж, грань.
А) Есть … и моему терпению. Б) У куба шесть … . В) Раненый солдат находился на … жизни и смерти. Г) В последние годы в нашей стране увеличивается поток туристов из-за … . Д) Небольшая речка служила естественной … между деревня. Е) Важно в любой ситуации держать себя в … приличия.
Ответ: А) Есть предел и моему терпению. Б) У куба шесть граней . В) Раненый солдат находился на грани жизни и смерти. Г) В последние годы в нашей стране увеличивается поток туристов из-за рубежа . Д) Небольшая речка служила естественной границей между деревнями.. Е) Важно в любой ситуации держать себя в рамках приличия.
Задание 7. Дополните фразеологизмы названиями частей человеческого тела: …в…не клади, … кровью обливается, … развесить, … тонка, в… не дует, за обе …, как свои пять …
Ответ: палец в рот не клади, сердце кровью обливается, уши развесить, кишка тонка, в ус не дует, за обе щеки, как свои пять пальцев.
Задание 8. Какой частью речи могут быть перечисленные ниже слова? Составьте с ними словосочетания или предложения, указав часть речи.
Печь, три, жгут, стих, пила, уж.
Ответ: новая печь, печь пироги; три сильнее, три тетради; медицинский жгут, жгут костры; ветер стих, выучить стих; острая пила, пила сок.( уж- сущ. и наречие)
Задание 9. Напишите сочинение-рассуждение, в котором попытайтесь доказать или опровергнуть идею пословицы: «Грамоте учиться—всегда пригодится». (Объём сочинения—8-10 предложений).
infourok.ru
