Фонетика слова все – Всё — фонетический (звуко-буквенный) разбор слова

phoneticonline.ru — фонетический (звуко-буквенный) разбор слов

phoneticonline.ru

Фонетический разбор слова. Начальная школа.

Что надо знать для фонетического разбора слов в начальной школе.

Фонетика — раздел науки о языке,  в котором изучаются звуки речи.

Буквы –  это  графические   знаки,  с  помощью которых  звуки речи обозначаются при письме.

Звуки мы произносим и слышим, буквы — видим и пишем. Читая слова,  мы видим буквы, а произносим звуки.

Звуки бывают гласные и согласные.

Гласные звуки.

При произнесении гласных выдыхаемый воздух свободно выходит изо рта и не встречает преград. Гласные звуки можно петь. Они состоят только из голоса,  который образуется при дрожании голосовых связок.

В русском языке 10 гласных букв: А-Я,О-Ё, У-Ю, Ы-И, Э-Е,
но 6 гласных звуков: [А], [О], [У], [Ы], [ Э], [И].

• А, О, У, Ы, Э — это буквы, которые дают предыдущему согласному команду: «Читайся твёрдо!», но звуки [ч’], [щ’] — всегда мягкие:
  сон [сон], дым [дым], чаща  [ч’ащ’а], часы  [ч’асы].

• Я,  Ё,  Ю,  И, Е —  это буквы,  которые дают  предыдущему согласному команду:  «Читайся мягко!» (обозначают мягкость предыдущего согласного), но звуки [ж], [ш], [ц] остаются  всегда твердыми:
  мята [м’ата], тёрка [т’орка], мюсли  [м’усл‘и], мел [м’эл], лес [л’эс], жир [жыр], ширь [шыр’], цифра [цыфра].

• Буквы Я,  Ё,  Ю,  Е — йотированные. Они могут давать один или два звука, в зависимости от положения в слове.
  • Я, Ё, Ю, Е  стоят после согласных, то  обозначают мягкость предыдущего согласного (кроме  всегда твердых [ж], [ш], [ц]) и  дают один гласный звук : я — [а], ё — [о], ю — [у], е — [э] :
    Мяч[м‘ач], тёрн [т‘орн], тюль [т‘ул’], пена [п‘эна].
  • Я, Ё, Ю, Е  дают два звука:  согласный [й’] и соответствующий гласный,  если они  стоят
    • в  начале  слова: яма  [й’aма ], ёлка  [й’олка],  юла  [й’у ла ],  ель  [й’э л’];
    • после гласных: маяк [май’ак],  поёт  [пай’от],  поют [пай’ут],  поел [пай’эл];
    • после разделительных Ъ и Ь знаков: деревья [д’ир’эв’й’а ],  объём [абй’ом], вьюга [вй’уга],  съезд [сй’эст].

• В транскрипции  буквы Я, Ё, Ю, Е не используются. Звуков [е], [ё], [ю], [я] не существует.
• Буква И после Ь  обозначает два звука: чьи [ч’й’и],  лисьи  [лис’й’и]
• [й’] — согласный, всегда звонкий, всегда мягкий звук .

В состав слога обязательно входит гласный звук: «Сколько в слове гласных, столько и слогов. Это знает каждый из учеников!»

Для малышей!  Чтобы определить количество слогов в слове, надо приложить раскрытую ладошку под подбородок и четко произнести слово.   На гласных подбородок ударит по ладошке. Посчитайте количество таких ударов и узнаете количество слогов.

Согласные звуки.

При произнесении согласных выдыхаемый воздух встречает преграды (губы,  зубы и язык)  в ротовой полости. Всего 36 согласных звуков.

Согласные звуки бывают твердые и мягкие, звонкие и глухие.

• Звонкие
  • образуются при помощи голоса (вибрируют голосовые связки) и шума.
  • Л, М, Н, Р, Й — самые звонкие согласные (больше голоса и совсем мало шума в звуке),  всегда звонкие.
  • Б, В, Г, Д, Ж, З — звонкие [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [б’], [в’], [г’], [д’],  [з’],  имеют парные звуки по звонкости/глухости.
  •   Фраза для запоминания содержит все звонкие согласные: Мы же не забывали друга.
• Глухие
  • произносятся без голоса (без колебания голосовых связок) и состоят только из шума:
  • П, Ф, К, Т, Ш, С  —  глухие [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [п’], [ф’], [к’], [т’], [с’]  имеют парные звонкие;
  • X, Ц, Ч, Щ  —  [х], [х’], [ц], [ч’],  [щ’] — всегда глухие,  не имеют парных по звонкости/глухости .
  • Фразы для запоминания, которые содержат все глухие согласные:
    •  «Степка, хочешь щец?» — «Фи!»
    • Фока, хочешь поесть щец?

Для того чтобы определить,  звонкий или глухой согласный, ребёнок  закрывает уши ладошками и произносит этот звук. Если ребёнок при произнесении слышит голос, то это звонкий согласный. Если слышит не голос, а шум, то этот согласный глухой.

• Твердые: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш].
• Мягкие:   [б’], [в’], [г’], [д’], [з’], [й’], [к’], [л’], [м’], [н’], [п’], [р’], [с’], [т’], [ф’], [х’], [ч’], [щ’].  При фонетическом разборе мягкие звуки обозначаются знаком [‘].

Твердые и мягкие согласные при произношении различаются положением языка. Важно  различать для правильного произношения и написания слов:  мол [мол]  — моль [мол’],  угол [угол] — уголь [угол’], нос [нос] — нёс [н’ос].

• Л, М, Н, Р, Й —  всегда звонкие.
• Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С — парные согласные по звонкости-глухости.
• X, Ц, Ч, Щ —  всегда глухие  согласные.
• Ч,  Щ,  Й  —  всегда мягкие  согласные.
• Ж, Ш, Ц — всегда твердые согласные.
• Ж, Ш,Ч, Щ —  шипящие.

ФОНЕТИЧЕСКИЙ  (ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ) АНАЛИЗ  СЛОВА

1. Запишите слово.
2. Поставьте ударение.
3. Разделите слово на слоги. Сосчитайте и запишите их количество.
4. Выпишите все буквы этого слова в столбик одну под другой. Сосчитайте и запишите их количество.
5. Напишите  справа от каждой буквы,  в квадратных скобках,  звук,  который эта буква обозначает.
6. Опишите звуки:
   • Гласный, ударный или безударный.
   • Согласный, глухой или звонкий, парный или непарный; твёрдый или мягкий, парный или непарный.
7. Сосчитайте и запишите количество звуков.
8. Иногда требуется объяснить особенности правописания (орфографические правила).

Примеры

Обратите внимание !

• Для гласных.

  1. Буквы Я,  Ё,  Ю,  Е  — йотированные.
     • Если  эти буквы стоят после согласных, то они дают один звук:
       • Я — [а], Ё — [о], Ю — [у], Е — [э]:   Лён —  [л’ о н] —  3  буквы,  3  звука.
     • Если эти буквы стоят в начале слова, после гласных и разделительных Ъ и Ь знаков, то они дают 2 звука:
       • Я — [й’а], Ё — [й’о], Ю — [й’у], Е — [й’э]: Ёлка —  [й’  о л к  а] —  4 буквы,  5  звуков. Поёт [пай’о т  ] — 4 буквы, 5 звуков.
  2. Буква И
     • после Ь обозначает два звука: чьи [ч’й’и],  лисьи  [лис’й’и];
     • после согласных Ж, Ш, Ц   даёт звук [ы]:
       • зажим [зажым], шины [ш ы н ы], цирк [цырк] ;
  3. гласная О  под ударением даёт звук [о], а без ударения [а]:
     • кОтик — [ кОт ‘ и к], скворцы — [с к в а р ц ы];
  4. гласная Е  под ударением даёт звук [э], а без ударения [и]:
     • лес [л’эс],  лесА [л’исА] (см.   лисА [л’исА]), весна [в’исна];
  5. в некоторых  иноязычных словах перед гласной Е  согласный произносится твёрдо:
     • кафе [кафэ], купе [купэ], свитер [свитэр], отель [атэл’];
  6. гласная Я под ударением даёт звук [а],  а без ударения [э], [и]:
     • мяч — [м’ач’], рябина — [р’эб’ина], пятно — [п’итно].

• Для согласных.

  1. парные по глухости/звонкости согласные в конце слова, перед глухой согласной произносятся глухо (оглушаются):
     • гриб — [гр’ и п], лавка — [л а ф к а];
  2. Й, Ч, Щ  — [й’], [ч’], [щ’] — всегда мягкие;
  3. Ж, Ш, Ц — [ж], [ш], [ц] — всегда твердые;
  4. Если в слове рядом стоят несколько  согласных, то  в некоторых словах звуки [в], [д], [л], [т] не произносятся (непроизносимые согласные), но  буквы в,д, л, т пишутся:
     • чувство [ч’Уства], солнце [сОнцэ], сердце [с’Эрцэ], радостный [рАдасный’].
  5. сочетание СТН произносится как [сн], ЗДН — [зн]:
     • звёздный — [з в’ о з н ы й’], лестница — [л’ эс ‘н’и  ц а].
  6. иногда на месте буквы Г  перед глухой согласной произносятся звуки [к],  [х]:
     • когти —  [к о к т’ и], мягкий —  [м’ ах ‘ к ‘ и й’];
  7. иногда буква С  в начале слова перед звонкой согласной озвончается:
     • сделал — [з’ д’  э л а л].
  8. между  корнем  и  суффиксом  перед мягкими согласными согласные  могут  звучать  мягко :
     • зонтик — [з о н’ т ‘и к];
  9. иногда  буква  Н  обозначает  мягкий  согласный  звук  перед  согласными Ч, Щ:
     • стаканчик — [с т а к а н’ ч’ и к], сменщик — [см’э н’ щ’ и к];
  10. Удвоенные  согласные располагаются
      •  после ударного гласного, то дают длинный  звук : грУппа [ груп:а],  вАнна [ ван:а];
      • перед ударным гласным, то образуется обычный согласный звук:  миллиОн  [м’ил‘иОн], аккОрд [акОрт], аллЕя [ал‘Эй’а] ;
  11. сочетания ТСЯ, ТЬСЯ   (у глаголов) произносятся как длинный [ц]:
      • бриться — [бр’ иц:а];
  12. иногда   сочетание  ЧН,  ЧТ  произносится  как   [ш]:
      • конечно  — [ кан ‘ эшна ], скучно  — [ скушна ],  что —  [ш т о], чтобы —  [штобы];
  13. буква Щ и сочетания букв СЧ, ЗЧ, ЖЧ  обозначают звук [щ’]:
      • щавель  [щ ‘ав ‘ эл ‘ ], счастливый  [ щ ‘асливый ‘ ],  извозчик  [извощ ‘ик], перебежчик  [п ‘ир ‘иб’Эщ ‘ик];
  14. в окончаниях имён прилагательных ОГО, ЕГО согласный Г  произносится как [в]:
      • белого — [б’ Э л а в а].

tutrus.com

Фонетический разбор слова — план, примеры

Как правильно сделать фонетический разбор слова?

Фонетический разбор – это характеристика структуры слогов и состава слова из звуков.

Памятка

План фонетического разбора

1. Записать слово орфографически правильно.
2. Разделить слово на слоги и найти место ударения.
3. Отметить возможности переноса слова по слогам.
4. Фонетическая транскрипция слова.
5. По порядку характеризовать все звуки: а. согласный – звонкий – глухой (парный или непарный), твёрдый или мягкий, какой буквой он обозначен; б. гласный: ударный или безударный.
6. Подсчитать количество букв и звуков.
7. Отметить случаи, если звук не соответствует букве.

Образцы фонетического разбора слов:

Я очень люблю есть морковь.

Фонетический разбор слова люблю:

1. люблю
2. люб – лЮ (на второй слог падает ударение, 2 слога)
3. люб-лю
4. [л’убл’у]
5. Л – [л’] согласный, мягкий, звонкий и непарный;
   Ю – [у] – гласный и безударный;
   Б – [б] – согласный, твердый, звонкий и парный
   Л – [л’] – согласный, мягкий, звонкий и непарный;
   Ю – [у] – гласный и ударный
6. В слове 5 букв и 5 звуков.

https://uchim.org/russkij-yazyk/foneticheskij-razbor-slova — uchim.org

Фонетический разбор слова морковь:

1. морковь
2. мор-кОвь (на второй слог падает ударение, 2 слога).
3. Перенос: мор-ковь
4. [маркоф’]
5. М – [м] – согласный, твердый, звонкий и непарный.
   О – [а] – гласный и безударный.
   Р – [р] – согласный, твердый, звонкий и непарный.
   К – [к] – согласный, твердый, глухой и парный.
   О – [о] – гласный и ударный.
   В – [ф’] – согласный, мягкий, глухой и парный.
   Ь —————————–
6. В слове 7 букв и 6 звуков.
7. о – а, в – глухой звук ф, ь смягчает в.

Видео про фонетическую транскрипцию

Полезные советы:

• Делая фонетический разбор, нужно произнести слово вслух.
• Важно всегда проверять транскрипцию.
• Обязательно обращать внимание на орфограммы при фонетическом анализе.
• Также обращать внимание на звуки, которые произносятся в слабых позициях, таких как: стечение согласных или стечение гласных, согласные шипящие, непарные согласные по твёрдости и мягкости или звонкости и глухости.

Возможно, вам также понадобится Морфологический разбор.

Всё для учебы » Русский язык » Фонетический разбор слова — план, примеры

Чтобы добавить страницу в закладки, нажмите Ctrl+D.

Если страница помогла, сохраните её и поделитесь ссылкой с друзьями:

Группа с кучей полезной информации (подпишитесь, если предстоит ЕГЭ или ОГЭ):

uchim.org

Фонетический разбор слова онлайн

Написанный и произнесенный тексты чаще всего не совпадают. Букв в русской азбуке всего 33, а звуков в речи – бесконечное множество. Они различаются качеством произнесения, громкостью, на них влияют соседние звуки, ударение и другие фонетические явления.

(скрип находится в разработке, и имеет недостатки)

Введите нужное Вам слово:

Фонетический разбор слова – анализ буквенного и звукового его состава.

Правильно выполнить такой разбор – решить непростую лингвистическую задачу и выполнить сложную аналитическую работу. При этом нужно помнить следующее.

1. Анализируем звук, обозначенный буквой. Звуки при разборе заключаются в квадратные скобки. Транскрипция передает записью на листе звучание слова. Пример.

Голова – [галава́]

Разбирая слово, надо обязательно записать его в транскрипции, а в конце работы проверить и сравнить результаты.

2. Любое слово – определенный набор гласных и согласных букв. Примерно на 100 букв текста приходится 46 гласных. С ними в потоке речи происходят интересные явления. Выявить их помогает фонетический анализ всех букв.

При произношении звуки речи могут стоять в сильной (слышен отчетливо) и слабой (неясное произношение) позиции. Гласный под ударением – сильная позиция, без ударения – слабая. В чистом виде гласный звучит только в сильной позиции. Молоко́ — [малакО́]

• В безударном положении

О — [а] вода — [вАда́]

Е — [и] метель — [м’Ит’э́л’]

Я — [и] вязать — [в’Изат’]

• Е Ё Ю Я – особенные буквы, они выполняют двоякую роль в звуковом оформлении слов:
• после гласных, ъ, ь, в начале слова – сразу два звука – [й’э], [й’о], [й’у], [й’а].

Яма — [й’ама], ежик — [й’ожык], юг — [й’ук].

• после согласных – мягкость этого согласного и [э], [о], [у], [а].

Мята — [м’ата]

3. Согласные буквы обозначают звонкие звуки (образуются из голоса и шума) и глухие (в их образовании голос не участвует, только шум), твердые и мягкие.

• Мягкими согласные звуки становятся, если за ним следует Ь, Е, Ё, Ю, Я, И, а также мягкий согласный может оказать смягчающее влияние на соседний звук (явление ассимиляции).

Мягкие в любой позиции: [й’][ч’][щ’] часы – [ч’асы], чеснок – [ч’иснок]

Не бывают мягкими: [ж][ш][ц] мышь – [мыш], живот – [жывот]

• Согласные звуки также могут оказаться в слове в сильной или слабой позиции. В конце слова или в соседстве со звонкими или глухими буквами парные по глухости-звонкости буквы произносятся нечетко – в слабой позиции звонкий звук оглушается, а глухой становится звонким. Эти явления называются оглушением и озвончением.

Сгиб — [Зг’иП], вокзал — [ваГзал]

Это важно

1. Русский язык – красивый язык, не терпит неблагозвучия. Звуковой ряд в слове может не совпадать с буквенным написанием. Важно при фонетическом разборе слово произносить вслух, многое можно выявить только при проговаривании звуков.

• Сч – [щ’] счастье — [щ’а́с’т’й’э]
• Ч – [ш] чтобы — [што́бы]
• Г – [в], [х] всего — [фс’иво́], легко — [л’ихко]
• Тс – [ц] смеяться — [см’ий’аца], детство — [д’эЦтво]
• Чн – [шн] конечно — коне[шн]о
• Зч – [щ’] – [грущ’ик]

2. Заимствованные слова ведут себя в русском языке часто не по правилам чуждой им орфоэпии, о правильном произношении таких слов нужно справляться в словаре.

Пример.

Фонема — [фонЭма]

Стратегия — [стратЭг’и й’а, допустимо и страт’Ег’и й’а]

Как выполнить фонетический разбор?

1. Запишите слово, разделив на слоги.
2. Поставьте ударение. (Вспомните, что О,Е,Я в слабой позиции меняют значение).
3. Дальше записывайте слово столбиком: сначала букву, рядом в строке обозначенный ею звук с полной характеристикой. В новой строке вторую букву, звук и его признаки. Так записывается все слово.
4. Подчеркните звукобуквенный состав слова и подсчитайте количество букв и звуков.
5. Чаще произносите разбираемое слово вслух – меньше ошибок допустите в разборе. Учтите вышеизложенную информацию о звуках русского языка и законах фонетики. Сверьте разобранное слово с его транскрипцией. Это полезно.

Разберем слово ночник.

Ноч-ни́к

(В слове 2 слога, ударный звук И. Сразу мысленно отмечаем, что О в слабой позиции — [а]).

н — [н] — согласный, сонорный, твердый парный.

о — [а] – гласный, безударный.

ч — [ч’] – согласный, мягкий непарный, глухой непарный

н — [н’] – согласный, мягкий парный, сонорный.

и — [и] – гласный, ударный

к — [к] – согласный, глухой парный, твердый парный.

———————————————————-

6 букв, 6 звуков

Взгляните на транскрипцию – [нач’н’и́к]

Разбор выполнен верно.

Обратите внимание

В разных учебниках встречаются варианты обозначений одного и того же фонетического явления или звука.

• Обозначение долгого звука: ванна — [ван:а], [ванна], [вана] с чертой над [н].
• Апостроф над [й][ч] для обозначения мягкости не ставится.
• Звук [щ’] обозначается как долгий [ш’].
• Диалектные особенности произношения не должны учитываться при фонетическом разборе слова.

Грамотно выполненный, он помогает глубже разобраться в тайнах языка, понять их и писать без ошибок, учитывая законы фонетики.

distance-teacher.ru