«Доброта и жестокость». М.А. Шолохов. «Судьба человека».
Нравится трогательное произведение «Судьба человека»? Сочинение по этому рассказу задают в школе, поэтому важно знать, как лучше раскрыть тему, передать идейный посыл автора. Однажды писатель встретил человека, который поведал ему свою печальную историю. Так и родилась идея произведения, написанного за семь дней.
Фото: commons.wikimedia.org
Вариант 2
После прочтения рассказа Михаила Александровича Шолохова “Судьба Человека ” ощущаются непередаваемые впечатления. Этот рассказ основан на реальных событиях. Однажды, А. М. Шолохов встретил Андрея Соколова с маленьким мальчиком и тот поведал писателю свою историю. Из неё исходит, что Соколов человек с сильным характером и просто стальной силой воли.
Андрей очень любил свою семью и был рад своей жизни, но когда наступила война мужчина пошел на войну. Он жил мыслями о родном доме, о семье. Это помонало ему не сломаться и сохранять силу воли, чтобы не сдаться, не отступиться от прежних убеждений.
Соколов был очень патриотичным человеком. Когда он впервые оказался в тылу врага, то нечаянно услышал разговор двух своих собратьев по несчастью. Один из них хотел сдать другого. Андрей не выдержал этого и убил его. Первый раз в жизни, убив человека. Потому что он не мог отступиться от своих моральных ценностей.
У Андрея Соколова была очень сложная судьба. Сначала погибла любимая жена с дочерями, потом и сын, с которым Андрей так хотел встретиться. В день победы над фашизмом мужчина остался один. Больше у него не было никого. Тогда Соколов решился на главный поступок в его жизни. Он приютил мальчика, такого же потрёпанного войной, как и сам Андрей.
Также Андрей очень добрый человек, даже тогда когда он был голоден и его чуть не убили, но за храбрость дали хлеб с салом, Соколов, после того, как выспался, поделил сало и хлеб со всеми товарищами по несчастью. То есть он думал не только о своих потребностях. Нет, он знал, что все точно так же хотят есть и у всех есть свой груз на душе, который они несут на себе.
Всё это говорит о сложной судьбе обычного человека, который смог преодолеть все трудности и в конце все же получить “вознаграждение” от судьбы — Ваню, “нового” сына, новую жизнь и новые возможности. Этот рассказ о храбрости, о силе воли, о милосердии, о настоящей любви и искренней преданности общему делу.
Образец 4
Произведение Шолохова «Судьба человека» представляет собой рассказ о простом русском человеке, вынесшем ужасы Великой Отечественной войны. Главный герой, отважно сражаясь и, одержав победу над врагом, теряет всех родных, но не отчаивается и находит силы жить дальше.
В образе Андрея Соколова воплощены все основные черты русского солдата, такие, как отвага, стойкость и терпение.
С первых страниц рассказа мы видим, как писатель описывает первую весну после длительных военных действий, тем самым подготавливая нас к встрече с нашим героем. Автор четко показал всю трагичность жизни Соколова. Отчетливо видно, что Соколову с детских лет было нелегко. Воевал отважно на фронте в годы гражданской войны, потом обзавелся семьей и был примерным супругом и отцом.
Нападение немецких захватчиков на Родину заставило героя вновь пойти воевать. Андрей Соколов был ранен и даже получил контузию. Но это не было самым страшным для него. Впереди продолжались испытания в немецком плену. Целых два года ему пришлось выносить тяготы и муки фашистов. Он пытался бежать, и даже расправляется с предателем. Мы видим, как солдат сохранил чувство собственного достоинства в эпизоде с комендантом лагеря. Измученный и обессиленный невыносимыми условиями Соколов проявлением своего бесстрашного характера поразил фашиста.
Андрей все-таки бежал, и вскоре вновь встал в строй, продолжая воевать с гитлеровскими захватчиками. Много раз он был на грани жизни и смерти, но до конца оставался человеком. Вернувшись с фронта, он узнает, что потерял семью. Это стало для него страшным ударом. Но и в этом случае сильные испытания не сломили Соколова. Он не озлобился и не растерялся в жизни. Всю теплоту своей души он направляет на воспитание усыновленного мальчика Ванюшку. И самое главное, что главный герой, совершая такой гуманный поступок, усыновляя сироту, показывает нам, что он не сломался, а продолжает жить дальше.
Автор хочет показать своим произведением, что его герой не сломлен, и таких людей, как он, нельзя сломить. Вынеся самые тяжелые испытания, Соколов продолжает сохранять любовь к жизни. Он остается человечным и добрым человеком. И неспроста Шолохов дал такое название рассказу. Он хотел на образе Андрея Соколова показать истинный характер русского солдата. Именно такие люди помогли нашей Родине противостоять врагу в Великой Отечественной войне.
Другие сочинения: ← Пантелей Прокофьевич в романе Тихий Дон↑ ШолоховВойна в романе Тихий дон →
Сочинение рассуждение на тему Судьба человека
В этом мире есть люди, которые склонны к фатализму. Они считают весь мир полностью предопределенным, в частности, собственную судьбу. Такое мировоззрение также есть у некоторых религиозных людей, которые считают любое событие данным, так сказать, свыше.
Если придерживаться таких взглядов, то кажется и делать ничего не нужно, ведь любые события происходят сами собой. Чему быть – того не миновать – так говорят фаталисты и для этих людей судьба человека представляется просто написанной книгой, которую сам человек просто, так сказать, читает и в этом и заключается опыт проживания.
Есть и другие люди, которые, если следовать приведенному сравнению, считают каждого человека автором своей собственной книги. Те, кто не придерживается фатализма, полагаются только на собственные усилия и полагают себя владельцами судьбы. Этот взгляд в какой-то степени может считаться более творческим и активным.
Однако, если посмотреть детально, то воззрения фаталистов и не фаталистов особенно не различаются в практическом уровне. Кому-то фаталисты могут казаться такими обреченными людьми, которые ничего не хотят делать, ведь каждое событие предначертано. При этом ситуация выглядит совсем не таким образом, так как кому-то предначертано быть простым человеком и ничего особенного не совершать, а кому-то – быть героем и совершать великие подвиги.
Подобным образом и люди, которые не считают судьбу предначертанной, могут проявлять личную инициативу и усилия или не проявлять. Соответственно, от этого будет зависеть, скажем так, насыщенность судьбы.
Поэтому, на мой взгляд, не существует значительного отличия какой именно концепции придерживаться.
В любом варианте есть нечто ценное, а судьба всегда наполнена различными событиями и внутренним содержанием. Этот личный опыт, дорожка судьбы является действительно чем-то подобным книге, которая доступна только самому человеку, обладателю этой книги.
Наверное, нужно уметь быть и талантливым читателем и талантливым писателем. Ведь иногда люди не полностью понимают знаки, написанные для них судьбою, а иногда не хватает таланта, для того чтобы написать нечто действительно достойное человека.
Популярные сочинения
- Характеристика Ионыча Старцева в рассказе Чехова
«Необходимо каждый день выдавливать из себя по капле раба»,- считал А.П.Чехов. Т.е. необходимо работать над собой, чтобы развиваться, быть лучше. Если человек перестает над собой работать, он деградирует, теряет себя. - Сочинение на тему Снежный барс
Снежный барс это крупный хищник. Так же его часто называют Ирбисом. Это животное относится к семейству кошачьих. Барса считают довольно бесстрашным созданием, поэтому ему стоит бояться только более сильных хищников - Сочинение на тему Новогоднее чудо
Зима — время волшебства и праздников.
Издавна люди верили в Деда Мороза, Снегурочку, верили и в то, что у них есть помощники, с которыми они обходят дома детей и раздает подарки, пока те спят. По всему миру с каждого дома
Издавна люди верили в Деда Мороза, Снегурочку, верили и в то, что у них есть помощники, с которыми они обходят дома детей и раздает подарки, пока те спят. По всему миру с каждого домаНаправление и жанр
«Судьба человека» была создана в рамках литературного направления реализма. Автор стремится к как можно более натуральному изображению действительности. Его персонажи, их слова и действия прописаны максимально реалистично. Читатель может поверить, что описанные в рассказе события могли произойти на самом деле.
Жанр произведения можно определить, как рассказ. Повествование охватывает относительно короткий промежуток времени. Количество действующих лиц ограничено. Созданные писателем образы размыты и неконкретны, что только подчёркивает типичность рассказанной истории.
Чему учит?
Рассказ «Судьба человека» в очередной раз подчёркивает значимость, патриотический характер той войны. Автор демонстрирует волю народов СССР и клеймит нацизм, который стремился уничтожить целые страны и народы.
Вывод из книги можно сделать такой: война за жизнь и свободу является нравственным долгом тех, кто дорожит своей страной.
Соколов демонстрирует нам колоссальную силу духа, с помощью которой можно преодолеть даже ужасы концлагеря, не говоря уже о бытовых проблемах. Автор подчёркивает важность семьи, доброты и любви, осуждает подлость и приспособленчество. Мораль Шолохова вечна, ведь он автор ставит семью, любовь и доброту выше пустых амбиций, а это вечная истина.
Главные герои и их характеристика
Система образов отражена Многомудрым Литреконом в формате таблицы:
| герои рассказа «судьба человека» | характеристика |
| андрей соколов | ничем не примечательный гражданин советского союза. шофёр. до войны был порядочным человеком и семьянином: любил жену и детей, работал ради них. обладает сильным чувством долга: повёз снаряды для артиллерии, несмотря на вражеский обстрел, а сразу же после побега из плена попросил зачислить его в стрелковую часть. благодаря огромной силе духа, выдержал все жизненные испытания, не уронив достоинства, но полученные раны едва ли когда-то полностью затянутся. любит родину и готов погибнуть за нее, ведь отказывается от тоста за победу германии, рискуя жизнью. это собирательный образ всего советского народа. |
| мюллер | комендант лагеря, в котором держали соколова. властолюбивый садист, регулярно избивающий пленных. отлично говорит по-русски. презирает советских людей. однако, желая доказать слабость соколова, предложив ему перед расстрелом выпить за победу немецкого оружия, потерпел неудачу и даже проникся уважением к герою, сохранив ему жизнь. |
| иван | обычный мальчик 5-6 лет. во время войны потерял родителей, однако сохранил в себе детскую жизнерадостность. |
Проблемы
Проблематика рассказа «Судьба человека» служит нам вечным напоминанием о том, что пережили наши предки:
- Сила духа
– Шолохов всячески подчёркивает силу духа своего героя, который не ломается ни перед чем, даже самой смертью. Такое качество советского народа сделало возможной победу над противником, превосходящим по силе и технической оснащенности. - Война
– основная тема рассказа «Судьба человека». Писатель не склонен приукрашивать войну. Грязь, кровь смерть и насилие – вот, что представляет собой Великая отечественная война, лишённая всякой глянцевости. Однако Шолохов подчёркивает важность и необходимость вех этих испытаний перед лицом нацистского вторжения. - Измена родине
– Шолохов подчёркивает патриотичность той войны, показывая непоколебимую преданность большей части советских граждан, проходящих через страшные муки, своему отечеству. Автор изобразил предателя, подчеркнув его одиночество в толпе. Люди не поддержали его, так как они сохранили верность стране аде под угрозой смерти. - Смерть
– на протяжении всей войны смерть преследует героев, отнимая у них самых близких людей и угрожая им самим. Однако даже она не способна сломить бойцов, которые продолжают жить, несмотря ни на что. - Жестокость
– главный герой сталкивается с нечеловеческой жестокостью со стороны немецких оккупантов, для которых человеческая жизнь не значит ничего. Избиения, издевательства и убийства со стороны нацистов становятся в плену обычным делом.
Такое качество советского народа сделало возможной победу над противником, превосходящим по силе и технической оснащенности.
Смысл названия
Название рассказа «Судьба человека» точно отражает его суть – жизненный путь простого русского человека, которому пришлось преодолеть множество испытаний. Через судьбу обычного солдата автор показывает, через что прошел весь советский народ? Вся жизнь Соколова — отражение того, что пережил каждый боец. Таков смысл заглавия произведения.
Само слово «человек» в названии подчёркивает главную мысль Шолохова – о том, как пройдя через ад, можно и нужно остаться человеком, способным на сострадание. Как, увидев, какие ужасы творит человечество, не отчаяться и продолжать жить, надеясь на лучшее.
Сочинение по рассказу Судьба человека Шолохова рассуждение
Литературу преобразили большое количество талантливых и оригинальных поэтов и писателей, среди таких прекрасных людей особого места заслуживает Михаил Александрович Шолохов, который внёс неоценимый вклад в развитие литературы.
Его незабываемое произведение под названием «Судьба человека» поднимает множество проблем, над которыми следует задуматься.
Главный персонаж данной книги является Андрей Соколов, который посвятил свою жизнь защите Родины, человеческих судеб от такого страшного явления, как фашизм. Во время боевых действий герой пережил многое: он терял не только своих товарищей, друзей, но и родных, которых любил всем сердцем. Каково же это осознавать: что твоего дома больше нет, ты никогда не услышишь ласковый голосок жены, не увидишь, как бегают твои два сына, не узришь, какой красивой станет твоя дочь в будущем? Очень больно принимать тот факт, что ты остался одинок. Война забрала своё. В чём же справедливость? Ты жертвуешь собой, помогаешь другим выжить, стоишь за родину, а в результате оказываешься ни с чем… У разбитого корыта. Одно объяснение: это война. И с этим ничего не поделаешь.
Удивительно то, что Андрей Соколов не потерял себя в пучине отчаяния, а, наоборот, взглянул на жизнь совсем иначе, нежели раньше.
Он совершил нравственный поступок: усыновил мальчика, который тоже, как и герой, остался один. И некому, кроме него, помочь подрастающему поколению. Поэтому поступок Андрея Соколова заставляет задуматься над своей жизнью, пересмотреть все свои действия и отношение к людям.
В произведении, помимо проблемы ужаса войны, проблемы патриотизма, проблемы нравственности, есть ещё одна наиболее важная: проблема семьи, что явно поднимается в книге Шолохова. Для главного героя семья была превыше всего, она являлась неким прочным стержнем, стойкой опорой, на которую можно положиться, которой можно довериться. Он всеми силами любил свою прекрасную жену, которую война беспощадно забрала с собой. Но, не сломавшись под гнетом невзгод, Андрей Соколов нашел в себе силы идти дальше. Самый ответственный его поступок – это, как раз, усыновление мальчика Вани. Вместе они создали крепкую семью. Теперь и появился стимул жить и каждый день просыпаться с радостью на сердце.
Таким образом, книга превосходна по своему содержанию.
Она затрагивает множество проблем, поднимает важные вопросы, которые не могут не произвести впечатления на читателя. Шолохов создал героя – труженика, к которому отнесся с заботой и пониманием. Он дал ему надежду, что вселила новый смысл в жизнь персонажа. Автору нравятся такие люди, как Андрей Соколов, что, несмотря на трудности и опасности, не сдаются, не ломаются, а стойко противостоят невзгодам, продолжая сохранять в своей душе веру в лучшее!
Вариант 2 Отзыв
Судьба… Сколько загадок в этом слове, время от времени я задумываюсь о том, а что же есть судьба. Мне кажется, что судьбой можно назвать все те события, которые происходили или происходят с нами. Ведь не зря же говорят: «От судьбы не уйдешь». У каждого человека своя судьба и никто не знает, какой поворот в жизни его ждет. У кого-то в жизни получается всё, а кто-то прожил жизнь напрасно. То, как будет проходит жизнь зависит в первую очередь от человека, от его поступков и жизненных целей.
Не так давно мною был прочитал рассказ, который оставил след в моей душе.
Несмотря на простоту описания, он наполнен жизненностью.
Это произведение «Судьба человека» Михаила Шолохова. Шолохов был автором произведений, которые считаются классикой литературы, например «Тихий Дон» или «Они сражались за родину». Но лично меня затронул рассказ «Судьба человека».
Из названия может показаться, что речь идет о судьбе, но это не так, сюжет показывает нам человека, человека с большой буквы. Андрей Соколов центральный персонаж, он обычный человек, который хочет мира и ненавидит войну. Впрочем таких людей очень много. Он просто жил, не строил каких-то великих планов, не мечтал быть героем. Андрей слушал своё сердце, был привязан к своему дому, семье и родному краю. Но внезапно случилась беда, на его родные места обрушилась беда, и Соколов был вынужден идти на защиту своей родины.
Главный герой показал себя хорошим, верным, храбрым солдатом. Война разрушила всё, что имел Андрей. Он даже попал в плен, но никакие пытки и истязания не смогли сломать дух русского солдата, ему удалось сбежать и вернуться в родной строй, дабы продолжить воевать.
Дом, в котором жил раньше главный герой, полностью был разрушен с бомбой, на тот момент там находились его жена и дочки. Единственным лучом света для Андрея стала надежда, что с сыном все хорошо. Но к сожалению, именно девятого мая, когда все были счастливы, Соколов узнал о гибели сына. Мужчина остается совсем один со своим горем, переживаниями, всё что осталось у него, это воспоминая о том, как они жили раньше и не знали горя, пока беда не пришла на их землю.
Но черная полоса не длится вечно, всё рано или поздно заканчивается. Так получилось, что Андрей нашел маленького мальчика-Ванюшку, который тоже остался совсем один. Теперь у главного героя появился смысл жить, а у мальчика-надежное плечо и поддержка.
Страшно представить, сколько страданий перенес на своем жизненном пути Андрей Соколов, но он всё выстоял и показал то, насколько он силен. Конечно не вернуть уже жену, детей, родной дом, но мужчина нашел свое счастье, нашел сына, которого теперь будет воспитывать, как настоящего человека.
Сочинение по произведению Шолохова Судьба человека
Когда рождается человек, вместе с ним рождается и его судьба, которая предначертана свыше. В этот же момент происходит особое сочетание планет и рождается звезда, у каждого человека есть своя звезда и когда человек крещенный, у него появляется ангел хранитель. Каждый из нас в итоге задумывается над вопросом о смысле своего существования и что после него останется. Человечность это единственные личности, которые осознают, что в итоге наступает смерть. Это вызывает сильные эмоции и цепляет до самой глубины души.
Я считаю, что у каждого человека своя судьба, например: выйти замуж и жить с этим человеком всю жизнь это и есть судьба. А если пожили год и разошлись, то значит, не созданы, друг для друга, и просто не судьба.
Если почитать произведения Шолохова, то мы увидим, что писатель сочетает две темы: тема людей и войны. В судьбе человека Михаил Александрович показывает о тех бедах и несчастьях, которая принесла Великая Отечественная война.
Этот яркий рассказ строится на таких моментах как проводы на войну, оказаться в неволе, попытка убежать, новости о семье. Из этого можно написать огромную книгу, но Михаил Александрович поместил все в маленьком рассказе. В эту основу слаживались события из реальной жизни одного шофера, который вернулся с войны, и рассказал автору этого рассказа. Герой этого рассказа Андрей Соколов, ему довелось пережить очень много моментов, которые связаны с войной. Но он молодец он все пережил и смог выжить он сильный духом и характером и что бы не случилось всегда шел вперед, не теряя надежду на лучшее.
Не смотря на все жизненные трудности, герой усыновил маленького мальчика Ванечку. Это говорит о том, что русский человек не победим, ни силой, ни духом. Подводя итог этому рассказу, я хочу сказать: чтобы не случилось, нельзя падать духом и идти только вперед.
Приобретая смысл в жизни. Судьба это все события, и ситуации, которые совершаются в жизни человека. Это все — имеет, большую роль в жизни самого человека каждое действие притягивает за собой что-то другое, что в итоге и получается цепь явлений определенного человека. И выходит, что человек сам строит свою судьбу.
Образец 4
Произведение Шолохова «Судьба человека» представляет собой рассказ о простом русском человеке, вынесшем ужасы Великой Отечественной войны. Главный герой, отважно сражаясь и, одержав победу над врагом, теряет всех родных, но не отчаивается и находит силы жить дальше.
В образе Андрея Соколова воплощены все основные черты русского солдата, такие, как отвага, стойкость и терпение.
С первых страниц рассказа мы видим, как писатель описывает первую весну после длительных военных действий, тем самым подготавливая нас к встрече с нашим героем. Автор четко показал всю трагичность жизни Соколова. Отчетливо видно, что Соколову с детских лет было нелегко.
Воевал отважно на фронте в годы гражданской войны, потом обзавелся семьей и был примерным супругом и отцом. Нападение немецких захватчиков на Родину заставило героя вновь пойти воевать. Андрей Соколов был ранен и даже получил контузию. Но это не было самым страшным для него. Впереди продолжались испытания в немецком плену. Целых два года ему пришлось выносить тяготы и муки фашистов. Он пытался бежать, и даже расправляется с предателем. Мы видим, как солдат сохранил чувство собственного достоинства в эпизоде с комендантом лагеря. Измученный и обессиленный невыносимыми условиями Соколов проявлением своего бесстрашного характера поразил фашиста.
Андрей все-таки бежал, и вскоре вновь встал в строй, продолжая воевать с гитлеровскими захватчиками. Много раз он был на грани жизни и смерти, но до конца оставался человеком. Вернувшись с фронта, он узнает, что потерял семью. Это стало для него страшным ударом. Но и в этом случае сильные испытания не сломили Соколова. Он не озлобился и не растерялся в жизни.
Всю теплоту своей души он направляет на воспитание усыновленного мальчика Ванюшку. И самое главное, что главный герой, совершая такой гуманный поступок, усыновляя сироту, показывает нам, что он не сломался, а продолжает жить дальше. Автор хочет показать своим произведением, что его герой не сломлен, и таких людей, как он, нельзя сломить. Вынеся самые тяжелые испытания, Соколов продолжает сохранять любовь к жизни. Он остается человечным и добрым человеком. И неспроста Шолохов дал такое название рассказу. Он хотел на образе Андрея Соколова показать истинный характер русского солдата. Именно такие люди помогли нашей Родине противостоять врагу в Великой Отечественной войне.
Шолохов Судьба человека
Несколько интересных сочинений
«Надежда и отчаяние». М.А. Шолохов.
«Судьба человека».
Надежда… Она спасет человека в трагические, сложные минуты жизни, помогает выстоять, преодолевать, кажется, невозможное. Именно она, надежда, давала силы миллионам советских людей победить врага в годы Великой Отечественной войны.
Герой рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов до войны жил обыкновенной жизнью, как все. Любил жену, детей, радовался их появлению, работал, думал о будущем. ( «…Работал я эти десять лет и день и ночь. Зарабатывал хорошо, и жили мы не хуже людей…»)
Но война в один миг раздели жизнь на ДО и ПОСЛЕ. Только освободив страну от фашистов, можно было вернуться к прежней жизни. Храбрым солдатом был Андрей на фронте. Ему было, что защищать – любимую Родину, дом, семью. Он надеялся, что обязательно встретится с дорогими людьми после войны. Именно надежда давала ему силы и на передовой, и в плену, когда выжить в нечеловеческих условиях было, кажется, невозможно.
(«…Ну, и мне там пришлось, браток, хлебнуть горюшка по ноздри и выше…»). А Андрей выжил, ведь думал, что его ждут дома.
Какой трагедией стало для героя известие о гибели семьи («…Значит, я два года с мертвыми разговаривал?!..» В дом попала бомба в июне 1942 года)
Но осталась икорка надежды – встретиться со старшим сыном, Анатолием, который тоже воевал, защищая Родину. Соколов мечтал: «…как война кончится, как я сына женю и сам при молодых жить буду, плотничать и внучат нянчить…»
Смерть сына в день Победы, что может быть страшнее…( «…Иной раз не спишь ночью, глядишь в темноту пустыми глазами и думаешь: «За что же ты, жизнь, меня так покалечила? За что так исказнила?»)
Но и это горе сумел пережить Андрей, сохранив в душе огромное желание любить, дарить ласку и тепло и другому. Он не отчаялся, не пал духом, а стал отцом такому же, как он, одинокому человеку – мальчику Ванюшке. В его жизни снова появился смысл.
(«…Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его к себе в дети»).
Судьба Андрея Соколова – это судьба человека, сильного духом, мужественного, стойкого, сумевшего встать над трудностями, выстоять и ещё подарить любовь и тепло мальчику.
Не поддаться отчаянию очень трудно, когда человек теряет близких. Но жизнь продолжается, и снова надежда освещает путь человека верой в то, что будут ещё счастливые моменты. Как говорил древнеримский философ Сенека, «пока человек жив, он никогда не должен терять надежды». Надо жить, дарить тепло другим, ведь людей, нуждающихся во внимании и заботе, так много вокруг.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
| / Сочинения / Шолохов М.А. / Судьба человека / Проблема нравственного выбора человека в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека». Чем отличается человек от других существ на земле? Тем, что, создавая человека, Бог дал ему разум, душу, а еще Творец сделал его свободным. Свободным в своем выборе. О трудности и необходимости нравственного выбора пишет в своем рассказе «Судьба человека» Михаил Шолохов. Итак, какой выбор предлагала Андрею судьба? И какой путь выбирал он? В первый раз жизнь поставила перед ним дилемму: идти или не идти на войну. Хотя для самого героя такого вопроса даже и не стояло. Андрей твердо решил воевать за Родину. И даже слезы жены и тяжелые предчувствия не смогли поколебать его решения: «… Она и говорит, и за каждым словом всхлипывает: «Родненький мой… Андрюша… не увидимся мы с тобой… больше… на этом… свете»… Тут у самого от жалости к ней сердце на части разрывается, а тут она с такими словами… Зло меня тут взяло! Силой я разнял ее руки и легонько толкнул в плечи…» Сцена убийства Андреем предателя – еще один показатель нравственного выбора героя. Об этой сцене можно спорить. Однозначно оправдывать удушение человека только тем, что он был предателем, нельзя. Нравственный выбор Андрея Соколова, сделанный им в сцене допроса Мюллером, напротив, раскрывает его характер как чистый и благородный. В противоположность тому звериному чувству, которое родилось у героя в эпизоде убийства, во время допроса он удивительно стойко сохраняет свое человеческое достоинство. Отказавшись выпить за победу немецких войск перед лицом смерти, Андрей сделал свой выбор. Этот героический выбор дорогого стоит. Не каждый, далеко не каждый человек в такой страшной ситуации, когда на карту поставлена его жизнь, найдет в себе силы не отказаться от своих убеждений ради собственной шкуры. А Андрей Соколов смог. Именно поэтому Мюллер удивился и отступил от Андрея, он увидел всю силу его воли. Выбор, сделанный Соколовым, не мог не заслужить уважения у любого человека, даже у коменданта концентрационного лагеря. Но судьба готовила Андрею еще один страшный выбор. После гибели всей его семьи не осталось у героя ни одной надежды. Встреча с «новым сынком» – одна из самых трогательных сцен в рассказе. Две потерянные души нашли друг друга и внесли в жизнь обоих смысл, любовь и веру в завтрашний день. Можно, конечно, говорить о «подарке», преподнесенном Соколову судьбой в лице Ванюши. Но ведь герой совершил поступок, он сделал выбор — Соколов решился взять мальчика к себе. Он решился взвалить на себя заботу об этой «мелкой птахе»: «Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его к себе в дети». И сразу у меня на душе стало легко и как-то светло». На душе у героя стало светло. Правильный нравственный выбор всегда приносит с собой катарсис, а за ним счастье и ощущение справедливости. В своем рассказе Шолохов не пытался научить читателя поступать так, а не иначе. Он просто показал на примере одной, отдельно взятой судьбы человека, как нравственный выбор изменяет нашу жизнь.
/ Сочинения / Шолохов М.А. / Судьба человека / Проблема нравственного выбора человека в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека». | Смотрите также по произведению «Судьба человека»: |
Судьба человека Шолохов М.А. :: Litra.RU :: Только отличные сочинения
Его герой, Андрей Соколов, так же, как и все люди, сталкивается с необходимостью выбирать. Отличие его выбора в том, что подчас от его правильного шага зависела судьба окружающих людей.
К тому же, он еще и не предал никого, а только «стращал». Но Андрей решает покончить с заочным предателем. 
.. Первый раз в жизни убил, и то своего… Да какой же он свой? Он же худее чужого, предатель».
Другой человек мог бы думать о самоубийстве, но Андрей Соколов выбрал жизнь.
Как поступки, совершенные нами, трансформируют нас и окружающий мир, что они нам приносят, какие последствия могут быть у неправильного нравственного выбора. Здесь нужно вспомнить убитого Андреем предателя, который пошел по неверному пути и поплатился за это… жизнью.Шолохов судьба человека аргументы смелость и трусость. Шолохов, «Судьба человека»: анализ произведения. Подарок судьбы
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации.
Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Предмет: чтение и развитие речи
Класс: 9 «В».
Цель: дать представление о понятии мужества в разных его проявлениях.
Задачи:
Образовательные:
Формировать знания, что Великая отечественная война была справедливой войной народа за свободу и независимость своей Родины, опираясь на содержание рассказа М. Шолохова. Вспомнить реальные факты из истории войны, сопоставлять примеры мужества и героизма советских людей. Уметь читать отрывок по ролям, соблюдая правильную интонацию, пересказывать прочитанное.
Коррекционные.
Развивать у учащихся способность анализировать и сопоставлять реальные факты и события, описанные в художественном произведении. Учить слушать одноклассников и учителя, дополнять ответы товарищей. Развивать интонационную выразительность речи.
Воспитательные:
Воспитывать у учащихся чувство национальной
гордости за свою страну, за мужество и героизм
защитников Отечества в годы великой
Отечественной войны, желание быть похожими на
них.
Воспитывать умение поддерживать на уроке
доброжелательную атмосферу, умение работать в
коллективе.
Межпредметные связи: история, русский язык.
Предварительная работа: ознакомительное чтение рассказа «Судьба человека», беседы о великой отечественной войне, чтение художественной литературы о событиях и героях великой Отечественной войны.
Оборудование: учебник «Чтение» 9 класс для специальных (коррекционных) классов 8 вида, А.К.Аксенова, Москва «Просвещение», 2006г.; слайдовая презентация к уроку, аудиозапись песни «Священная война», видеозапись фильма «Судьба человека», карточки с тестовыми заданиями, школьный толковый словарь под ред. М.С. Лапатухина, словарь русского языка С.И. Ожегова.
Ход урока
| Структурный элемент урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
I. Организационный момент. | Настрой детей на работу на уроке: Быть активными, Выполнять задание быстро, но внимательно, Слышать учителя с первого раза, Не грубить друг другу, не обижать товарищей, Быть сдержанным, не перебивать учителя во время объяснения, одноклассников — во время их ответа, уметь дослушать до конца и дополнить, если нужно. | Готовятся к уроку, слушают инструкцию учителя по организации работы на уроке |
| II. Вводная часть: 1. Дид.упр. «Найди слово» 2. Прослушивание песни «Священная война» | Дает задание: в буквенном ряду
прочитать слово: АВРОВОЙНАСТУЫЩ (война) ССБОЭМУЖЕСТВОООЫЦЧ (мужество) Подумайте, как связаны эти слова? Прослушайте аудиозапись песни и скажите, какой войне посвящена эта песня? Что вы знаете об этой войне? | Выполняют задание фронтально по слайду
2. (Презентация 1.ppt)Объясняют связь слов война и мужество. Слушают аудиозапись, отвечают на вопросы |
| III. Актуализация знаний. 1. Дид.упр. «Кто лишний» | Вы видите на слайде (Презентация 1.ppt) фамилии героев Великой Отечественной войны. Кто из этих людей не является героем литературного произведения? (На слайде 3 написаны фамилии: Василий Теркин, майор Гаврилов, Андрей Соколов, Егор Дремов). (Правильный ответ — майор Гаврилов). Кто может рассказать об этом человеке? (Заслушивает ответы учащихся). Почему немецкий генерал приказал своим солдатам отдать честь русскому офицеру? Давайте вспомним изученные о войне произведения и соотнесем фамилии героев произведений с иллюстрациями. (Представлены иллюстрации к произведениям «Василий Теркин», «Русский характер», «Судьба человека».) (Презентация 1.ppt, слайды 4 — 7) | По слайду 3 (Презентация 1. ppt) определяют,
кто не является героем литературного
произведения, рассказывают о немОтвечают на вопрос. Соотносят иллюстрации к произведениями с фамилиями героев этих произведений (работают в парах). Объясняют свой выбор. Отвечают на вопрос |
| IV. Проверка домашнего задания. | Учащимся предлагается тест для
самостоятельного выполнения по содержанию
рассказа. Имя главного героя рассказа:
2. Герой рассказа в начале повествования находился:
3. Андрея Соколова вызвали к лагерфюреру:
4. Что задумал Андрей Соколов, когда его определили работать шофером? 5. Как принял Андрея Соколова командир дивизии?
Б) ругал за внешний вид. | Выполняют тестовые задания индивидуально, выбирая один из двух ответов. |
| V. Основная часть. 1. Просмотр отрывка из кинофильма «Судьба человека». 2. Беседа по содержанию отрывка. 3. Работа со словарем. 4. Выразительное чтение отрывка по ролям. 5.Дид.упр. «Буквенный лабиринт» | Предлагает посмотреть отрывок из
кинофильма «Судьба человека». (Приложение
2) Почему был вызван Андрей Соколов к коменданту? Как он вел себя в разговоре с фашистом? Было ли опасным такое поведение? Кто выиграл в этом противостоянии: лагерфюрер или Андрей Соколов? Какие черты характера Андрея помогли ему выстоять и вызвать уважение даже у врагов? Можем ли мы в этом случае говорить о мужестве? Как вы понимаете значение слова мужество? Давайте найдем это слово в толковом словаре и прочитаем его значение. Задание носит
индивидуально-дифференцированный характер:
кто-то выполняет задание самостоятельно, кому-то
называет страницу учитель, у более слабых — есть
закладки в словарях. Таким образом, мы с вами узнали, что мужество проявляется по-разному. Оно не только в героическом поступке, но и в стойкости духа. Давайте подумаем, как мы можем передать интонацией при чтении разговора выдержку Андрея Соколова и наглость и самоуверенность лагерфюрера. Найти на слайде 8 (Презентация 1.ppt) среди букв слова, раскрывающие черты характера Андрея Соколова. | Смотрят отрывок Отвечают на вопросы Находят и зачитывают значения слова «мужество»: 1) храбрость, присутствие духа в опасности; 2) стойкость, храбрость, присутствие духа в опасности, в беде. Слушают выводы и цели дальнейшей работы на уроке. Предлагают варианты интонации. Читают отрывок по ролям. Слушают и анализируют чтение товарищей Выполняют задание. |
| VI. Итог урока. | Давайте повторим, почему Андрея
Соколова можно назвать мужественным человеком?
Как вы понимаете, что такое мужество? Почему мы
можем сказать, что мужество советских людей и их
любовь к Родине помогли победить врага? Какие
примеры мужества советских людей вы знаете?
Почему М. Шолохов назвал свой рассказ «Судьба
человека», а не «Судьба Андрея Соколова». Какой
вывод вы сделали для себя из этого урока?
Захотелось ли вам узнать больше о жизни Андрея
Соколова? Тогда постарайтесь посмотреть фильм, а
лучше прочитайте до конца книгу «Судьба
человека». | Участвуют в беседе, высказывают свое мнение |
| VII. Домашнее задание. | Расспросите дома об участии в Великой
Отечественной войне своих родных (деда, прадеда)
и попробуйте составить рассказ «Судьба моего
деда (прадеда). Если захотите можете сделать рисунки к рассказу. Они будут оцениваться отдельно. Можете получить дополнительную оценку. | Записывают домашнее задание, уточняют, если непонятно. |
Бой идет святой и правый,
Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле.
А. Твардовский
Закончилась самая страшная и кровавая вторая мировая война, но кто-то вынашивал планы новой.
Писатель-гуманист Михаил Александрович Шолохов выступил со страстным призывом к миру. В 1957 году в газете “Правда” был опубликован его рассказ “Судьба человека”, поразивший мир своей художественной силой.
Главный герой рассказа — Андрей Соколов — ровесник века, его жизнь вобрала в себя историю страны. Он мирный труженик, ненавидящий войну. С сердечным трепетом вспоминает Соколов довоенную жизнь, когда имел семью, был счастлив. О жене он говорит: “И не было для меня красивей и желанней ее, не было на свете и не будет!” Сетует Андрей Соколов, что дом его был около авиазавода: “Будь моя хибарка в другом месте, может, и жизнь сложилась иначе…” И еще не забыть, как при расставании оттолкнул жену, вцепившуюся в него: “Зачем я ее тогда оттолкнул? Сердце до сих пор, как вспомню, будто тупым ножом режут…”
Этот человек с беспримерной стойкостью вынес все выпавшие на его долю испытания: тяжелое расставание с семьей при уходе на фронт, ранение, фашистский плен, истязания и издевательства гитлеровцев, гибель оставшейся в тылу семьи и, наконец, трагическую смерть любимого сына Анатолия в последний день войны — девятого мая.
“Мужайся, отец! Твой сын, капитан Соколов, убит сегодня на батарее. Поедем со мной!” Выдержал Андрей Соколов и это тяжкое испытание, ни одной слезинки не проронил, видно, “на сердце засохли. Может, поэтому оно так и болит?”
Пережитые страдания не прошли даром, они присыпали пеплом глаза и душу Андрея Соколова, но не убили в нем человека. Как ни велико было личное горе Соколова, но во всех испытаниях его поддерживала любовь к Родине, чувство ответственности за ее судьбу. Храбро выполнял он на фронте свой воинский долг. Под Лозовеньками ему поручили подвезти снаряды к батарее. “Надо было сильно спешить, потому что бой приближался к нам: слева чьи-то танки гремят, справа стрельба идет, впереди стрельба, и уже начало попахивать жареным… Командир нашей автороты спрашивает: “Проскочишь, Соколов?” А тут и спрашивать нечего было. Там товарищи мои, может, погибают, а я тут чухаться буду? Я должен проскочить, и баста!”
Оглушенный разрывом снаряда, очнулся уже в плену. С болью и бессильной яростью смотрит Соколов, как идут на восток наступающие немецкие войска.
Услышав ночью, что рядом с ним трус хочет выдать командира, Соколов принял решение не допустить этого и на рассвете своими руками задушил предателя. Не уронил Андрей достоинства советского человека ни в немецком плену, ни на фронте, куда он снова вернулся, бежав из плена, прихватив с собой майора, которого возил на легковой машине. “Я вскочил в этот лесок, дверцу открыл, упал на землю и целую ее, и дышать мне нечем”. Оставшись один на всем белом свете, этот человек сохранил в своем израненном сердце теплоту и отдал сироте Ванюше, заменив ему отца.
Источником жизни стала для Соколова любовь к мальчонке-сироте. “Спать я лег вместе с ним и в первый раз за долгое время уснул спокойно. Однако ночью раза четыре вставал. Проснусь, а он у меня под мышкой приютился, как воробей под застрехой, тихонько посапывает, и до того мне становится радостно на душе, что и словами не скажешь… зажжешь спичку и любуешься на него…”
Писатель заканчивает рассказ “Судьба человека” уверенностью в том, что “этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его Родина”.
Форма рассказа “Судьба человека” проста и гениальна одновременно-“рассказ в рассказе”. Участник событий сам повествует о себе. Это позволяет создать особую доверительность, правдивую картину повествования. “Судьба человека” — самое короткое произведение Михаила Александровича Шолохова, но по своему эмоциональному воздействию оно не уступает другим его творениям. Обобщенный образ героя подчеркнут названием. Это, действительно, судьба многих советских людей, разделивших со страной все тяготы и трудности, но сохранивших в себе человечность, доброту, любовь ко всему живому. На таких людях держится мир!
Все аргументы к итоговому сочинению по направлению «Смелость и трусость». Нужно ли иметь смелость, чтобы сказать нет?
Некоторым людям свойственна робость. Такие люди очень часто не умеют отказывать, чем пользуются окружающие. Таким примером может служить героиня рассказа А.П. Чехова « ». Юлия Васильевна работает гувернанткой у рассказчика. Ей свойственна стеснительность, но это ее качество доходит до абсурда.
Даже когда ее откровенно притесняют, несправедливо лишают заработанных средств, она молчит, потому что характер не позволяет ей дать отпор и сказать «нет». Поведение героини показывает нам, что смелость нужна не только в экстренных ситуациях, но и в повседневной жизни, когда нужно постоять за себя.
Как проявляется смелость на войне?
Экстремальные условия, как правило, раскрывают истинную сущность человека. Подтверждение этому можно найти в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека». Во время войны Андрей Соколов оказался в плену у немцев, его морили голодом, держали в карцере за попытку побега, но он не потерял своего человеческого достоинства, не повел себя как трус. Показательна ситуация, когда за неосторожные слова комендант лагеря вызвал его к себе, чтобы расстрелять. Но Соколов не отказался от своих слов, не показал немецким солдатам своего страха. Он был готов достойно встретить смерть, за это ему сохранили жизнь. Однако после войны его ждало более серьезное испытание: он узнал, что его жена и дочери погибли, а на месте дома осталась только воронка.
Его сын выжил, но счастье отца было недолгим: в последний день войны Анатолий был убит снайпером. Отчаяние не сломило его духа, он нашел в себе смелость продолжать жизнь. Он усыновил мальчика, который тоже потерял всю семью во время войны. Таким образом, Андрей Соколов показывает замечательный пример того, как сохранить достоинство, честь и остаться смелым в самых сложных жизненных ситуациях. Такие люди делают мир лучше и добрее.
Как проявляется смелость на войне? Какого человека можно назвать смелым?
Война – страшное событие в жизни любого человека. Она отнимает друзей и любимых, делает детей сиротами, разрушает надежды. Одних людей война ломает, других – делает сильнее. Ярким примером смелой волевой личности является Алексей Мересьев – главный герой «Повести о настоящем человеке» Б.Н. Полевого. Всю жизнь мечтавший стать профессиональным летчиком-истребителем Мересьев в бою получает тяжелое ранение, и в госпитале ему ампутируют обе ноги. Герою кажется, что его жизнь кончена, он не может летать, ходить, лишается надежды на создание семьи.
Находясь в военном госпитале и видя пример мужества других раненых, он понимает, что должен бороться. Каждый день, превозмогая физическую боль, Алексей делает упражнения. Вскоре он уже может ходить и даже танцевать. Всеми силами Мересьев старается добиться приема в летную школу, ведь только в небе он чувствует себя на своем месте. Несмотря на серьезные требования к пилотам, Алексей получает положительный ответ. Девушка, которую он любит, не отказывается от него: после войны они женятся, и у них рождается сын. Алексей Мересьев – пример человека с несгибаемой волей, храбрость которого не смогла сломить даже война.
«В сражении те больше всего подвергаются опасности, которые больше других одержимы страхом; смелость – все равно что стена» Г.С. Крисп
Согласны ли вы с утверждение Л. Лагерлёф: «При бегстве всегда гибнет больше солдат, чем в сражении».
В романе-эпопее «Война и мир» можно найти множество примеров поведения человека на войне. Так, офицер Жерков проявляет себя как человек, не готовый жертвовать собой ради победы.
Во время Шенграбенского сражения он проявляет трусость, которая приводит к гибели множества солдат. По приказу Багратиона он должен отправиться на левый фланг с очень важным посланием — приказом отступать. Однако Жерков трусит и не передает послание. В это время на левый фланг нападают французы, и начальство не знает, что делать, ведь они не получали никаких приказов. Начинается хаос: пехота убегает в лес, а гусары идут в атаку. Из-за действий Жеркова погибает огромное количество солдат. Во время этого сражения получает ранение юный Николай Ростов, он вместе с гусарами смело бросается в атаку, пока другие солдаты находятся в смятении. В отличие от Жеркова он не струсил, за что и был произведен в офицеры. На примере одного эпизода в произведении мы можем увидеть последствия храбрости и трусости на войне. Страх парализует одних и заставляет действовать других. Ни бегство, ни борьба не гарантируют спасение жизни, однако мужественное поведение не только сохраняет честь, но и придает сил в бою, что увеличивает шансы выжить.
Как связаны понятия смелость и самоуверенность? Смелость признать неправоту. Чем отличается истинная смелость от ложной? Какая разница между смелостью и рискованностью? Нужно ли иметь смелость, чтобы признать свои ошибки? Кого можно назвать труса?
Смелость, выраженная в чрезмерной самоуверенности, может привести к непоправимым последствиям. Принято считать, что смелость – положительное качество характера. Это утверждение верно, если оно сопряжено с интеллектом. же глупца порой бывает опасна. Так, в романе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова можно найти этому подтверждение. Молодой юнкер Грушницкий, один из персонажей главы «Княжна Мери», является примером человека, уделяющего большое внимание внешним проявлениям храбрости. Он любит производить эффект на людей, разговаривает пышными фразами и уделяет своей военной форме чрезмерное внимание. Его нельзя назвать трусом, но и храбрость его показная, не направлена на реальные угрозы. У Грушницкого и Печорина возникает конфликт, и оскорбленное самолюбие требует дуэли с Григорием.
Однако Грушницкий решается на подлость и не заряжает пистолет противника. Узнав об этом, ставит его в трудную ситуацию: просить прощения или быть убитым. К сожалению, юнкер не может победить свою гордыню, он готов храбро встретить смерть, ведь признание для него немыслимо. Его «смелость» не приносит никому пользы. Он погибает, потому что не осознает то, что смелость признать свои ошибки порой бывает важнее всего.
Как связаны понятия смелость и рискованность, самоуверенность, глупость? В чем разница между наглостью и смелостью?
Еще одним персонажем, смелость которого была глупа, является Азамат, младший брат Бэлы. Он не боится риска и свистящих над головой пуль, но его отвага глупа, даже фатальна. Он крадет свою сестру из дома, рискуя не только отношениями с отцом и своей безопасностью, но и счастьем Бэлы. Его храбрость не направлена ни на самозащиту, ни на спасение жизней, поэтому приводит к печальным последствиям: его отец и сестра погибают от рук разбойника, у которого он украл коня, а сам он вынужден бежать в горы.
Таким образом, смелость может привести к ужасным последствиям, если она используется человеком ради достижения целей или защиты своего эго.
Смелость в любви. Может ли любовь вдохновлять людей на подвиги?
Любовь вдохновляет людей на подвиги. Так, главные герои рассказа О.Генри « » показали пример смелости читателям. Ради любви они пожертвовали самым дорогим: Делла отдала свои прекрасные волосы, а Джим –часы, доставшиеся ему от отца. Для того, чтобы осознать, что действительно важно в жизни, необходимо недюжинное мужество. Еще больше мужества необходимо, чтобы жертвовать чем-либо во имя любимого человека.
Может ли смелый человек бояться? Почему не следует бояться признаться в своих чувствах? Чем опасна нерешительность в любви?
А. Моруа в рассказе « » показывает читателям, чем опасна нерешительность в любви. Главный герой рассказа Андре влюбляется в актрису по имени Женни. Он носит ей фиалки каждую среду, но даже не решается к ней подойти.
Страсти бурлят в его душе, стены его комнаты увешаны портретами возлюбленной, но в реальной жизни он даже не может написать ей письмо. Причина такого поведения кроется в его страхе быть отвергнутым, а также в неуверенности в себе. Он считает свою страсть к актрисе «безнадежной» и возвышает Женни до недостижимого идеала. Однако назвать этого человека «трусом» нельзя. В его голове возникает план: уйти на войну, чтобы совершить подвиг, который «приблизит» его к Женни. К сожалению, там он погибает, так и не успев сказать ей о своих чувствах. После его смерти Женни от его отца узнает о том, что он написал много писем, но так и не отправил ни одного. Если бы Андре хотя бы раз подошел к ней ближе, то узнал бы, что для нее «скромность, постоянство и благородство лучше всякого подвига». Этот пример доказывает, что нерешительность в любви опасна тем, что не дает человеку стать счастливым. Вполне вероятно, смелость Андре могла бы осчастливить двух людей, и никому не пришлось бы оплакивать ненужный подвиг, который так и не приблизил его к главной цели.
Какие поступки можно назвать смелыми? В чем заключается подвиг врача? Почему важно быть смелым в жизни? Что значит быть смелым в повседневной жизни?
Доктор Дымов — благородный человек, выбравший своей профессией служение людям. Только неравнодушие к окружающим, их бедам и болезням может послужить причиной такого выбора. Несмотря на невзгоды в семейной жизни, Дымов думает о пациентах больше, чем о себе. Его самоотверженность в работе нередко грозит ему опасностями, поэтому он умирает, спасая мальчика от дифтерита. Он проявляет себя как герой, делая то, чего он делать был не обязан. Его мужество, верность своей профессии и долгу не позволяют ему поступить иначе. Чтобы быть доктором с большой буквы необходимо быть смелым и решительным, таким как Осип Иванович Дымов.
К чему приводит трусость? На какие поступки толкает человека трусость? Чем опасна трусость? Какова разница между страхом и трусостью? Кого можно назвать трусом? Может ли смелый человек бояться? Можно ли утверждать, что от страха до трусости один шаг? Трусливость – это приговор? Как экстремальные условия влияют на смелость? Почему важно иметь смелость при принятии своих решений? Может ли трусость тормозить развитие личности? Согласны ли вы с утверждением Дидро: «Мы считаем трусом того, кто допустил, чтобы в его присутствии оскорбительно отзывали о его друге»? Согласны ли вы с утверждением Конфуция: «Трусость- в том, чтобы знать, что должно делать и не делать этого»
Сложно быть смелым всегда.
Порой даже сильные и честные люди с высокими моральными принципами могут испугаться, как, например, герой повести В.В. Железникова Дима Сомов.Черты его характера, такие как «смелость», «правильность» выделяют его на фоне других ребят с самого начала, он предстает перед читателями как герой, который не позволяет обижать слабых, защищает животных, стремится к независимости и любит труд. Во время похода Дима спасает Лену от одноклассников, которые начали ее пугать, надев «морды» зверей. Именно по этой причине в него и влюбляется Леночка Бессольцева.
Но со временем мы наблюдаем моральное падение «героя» Димы. Сначала он пугается проблемы с братом одноклассника и нарушает свой принцип. Он не рассказывает о том, что его одноклассник Валя –живодер, потому что боится его брата. Но следующий поступок показал совершенно другую сторону Димы Сомова. Он сознательно позволили всему классу думать о том, что Лена рассказала о срыве урока учительнице, хотя сделал он это сам. Причиной этого поступка стала трусость.
Далее Дима Сомов все глубже погружается в пучину страха. Даже когда Лене объявили бойкот, издевались над ней, Сомов не смог признаться, хотя шансов ему выпало немало. Этого героя парализовал страх, превратив его из «героя» в обыкновенного «труса», обесценил все его положительные качества.
Этот герой показывает нам и другую истину: мы все сотканы из противоречий. Когда-то мы смелые, когда-то боимся. Но между страхом и трусостью есть огромная пропасть. Трусость не бывает полезной, она опасна, потому как толкает человека на нехорошие поступки, пробуждает низменные инстинкты., А страх – это то, что присуще каждому. Человек, который совершает подвиг, может бояться. Герои боятся, обычные люди боятся, и это нормально, страх сам по себе является условием выживания вида. Но трусость – это уже сформированная черта характера.
Что значит быть смелым? Как смелость влияет на формирование личности? В каких жизненных ситуациях лучше всего проявляется смелость? В чем проявляется настоящая смелость? Какие поступки можно назвать смелыми? Смелость – это сопротивление страху, а не его отсутствие.
Может ли смелый человек бояться?
Лена Бессольцева — это один самых сильных образов в русской литературе. На ее примере мы можем увидеть огромную пропасть между страхом и трусостью. Это маленькая девочка, которая попадает в несправедливую ситуацию. Ей присущ страх: ее пугает жестокость детей, она боится чучел животных ночью. Но на самом деле она оказывается самой смелой из всех героев, потому что она способна заступиться за тех, кто слабее, она не боится всеобщего осуждения, не боится быть особенной, не похожей на окружающих. Лена доказывает свою смелость много раз, например, когда бросается на помощь Диме, когда он оказывается в опасности, даже несмотря на то, что он ее предал. Ее пример научил целый класс добру, показал, что не всегда в мире все решается силой. «И тоска, такая отчаянная тоска по человеческой чистоте, по бескорыстной храбрости и благородству все сильнее и сильнее захватывала их сердца и требовала выхода».
Нужно ли отстаивать правду, бороться за справедливость? Согласны ли вы с утверждением Дидро: «Мы считаем трусом того, кто допустил, чтобы в его присутствии оскорбительно отзывали о его друге»? Почему важно иметь смелость в отстаивании своих идеалов? Почему люди бояться высказать свое мнение? Согласны ли вы с утверждением Конфуция: «Трусость- в том, чтобы знать, что должно делать и не делать этого»
Чтобы бороться с несправедливостью, нужна храбрость.
Герой повести Васильев видел несправедливость, но из-за слабости характера не смог противостоять коллективу и его лидеру Железной Кнопке. Этот герой старается не обижать Лену Бессольцеву, отказывается ее бить, но в то же время старается сохранить нейтралитет. Васильев пытается защитить Лену, но ему не хватает характера и смелости. С одной стороны, остается надежда на то, что этот персонаж исправится. Возможно, пример храброй Лены Бессольцевой поможет ему самому побороть страхи и научит его отстаивать правду, даже если все вокруг против. С другой стороны, поведение Васильева и то, к чему привело его бездействие, учит нас тому, что нельзя стоять в стороне, если ты понимаешь, что происходит несправедливость. Молчаливое согласие Васильева поучительно, поскольку многие из нас сталкиваются с подобными ситуациями в жизни. Но есть вопрос, который должен задать себе каждый человек, прежде чем сделать выбор: разве есть что-то хуже, чем знать о несправедливости, быть ее свидетелем и просто молчать? Смелость, как и трусость — дело выбора.
Согласны ли вы с высказыванием: «Никогда нельзя жить счастливо, когда все время дрожишь от страха»? Как мнительность связана с трусостью? Чем опасен страх? Может ли страх мешать человеку жить? Как вы понимаете высказывание Гельвеция: «Чтобы быть совершенно лишенным смелости, нужно быть совершенно лишенным желаний»? Как вы понимаете устойчивое выражение: « у страха глаза велики»? Можно ли утверждать, что человек страшится того, чего не знает? Как вы понимаете высказывание Шекспира: « Трусы много раз умирают до наступления смерти, храбрые умирают только один раз»?
«Премудрый Пискарь» — поучительная история о том, чем опасен страх. Пискарь всю жизнь жил и дрожал. Он считал себя очень умным, потому что сделал пещеру, в которой он мог находиться в безопасности, но обратной стороной такого существования стало полнейшее отсутствие реальной жизни. Он не создал семьи, не обрел друзей, не дышал полной грудью, не ел досыта, не жил, только сидел в своей норе. Он задумывался иногда о том, есть ли кому-то польза от его существования, понимал, что нет, но страх не позволял ему выйти из своей зоны комфорта и безопасности.
Так Пискарь и умер, не познав в жизни никакой радости. В этой поучительной аллегории многие люди могут увидеть себя. Эта сказка учит нас не бояться жизни. Да, она полна опасностей и разочарований, но если всего бояться, то когда жить?
Согласны ли вы со словами Плутарха: «Смелость – начало победы»? Важно ли уметь преодолевать свои страхи? Для чего нужно бороться со страхами? Что значит быть храбрым? Можно ли воспитать в себе смелость? Согласны ли вы с утверждением Бальзака: «Смельчака страх может сделать робким, но нерешительным он придает отвагу»? Может ли смелый человек бояться?
Проблема преодоления страха также раскрывается в романе Вероники Рот «Дивергент». Беатрис Прайор – главная героиня произведения, уходит из своего дома, фракции Отреченных, чтобы стать Бесстрашной. Она боится реакции своих родителей, боится не пройти обряд инициации, быть непринятой в новом месте. Но главная ее сила состоит в том, что она бросает вызов всем своим страхам, смотрит им в лицо. Трис подвергает себя огромной опасности, находясь в обществе Бесстрашных, ведь она «другая», таких, как она, уничтожают.
Это жутко ее пугает, но куда больше она боится саму себя. Она не понимает природу своего отличия от других, ее пугают мысли о том, что само ее существование может быть опасно для людей.
Борьба со страхами – одна из ключевых проблем романа. Так, возлюбленного Беатрис зовут Фор, в переводе с английского это означает «четыре». Именно такое количество страхов ему необходимо победить. Трис и Фор бесстрашно сражаются за свои жизни, за справедливость, за мир в городе, который называют домом. Они побеждают как внешних врагов, так и внутренних, что, несомненно, характеризует их как смелых людей.
Нужна ли смелость в любви? Согласны ли вы с утверждением Рассела: «Бояться любви – значит бояться жизни, а бояться жизни, значит быть на две трети мертвым»?
А.И. Куприн «Гранатовый браслет»
Георгий Желтков – мелкий чиновник, чья жизнь посвящена безответной любви к княгине Вере. Как известно, любовь его зародилась задолго до ее замужества, но он предпочитал писать ей письма, преследовал ее.
Причина такого поведения крылась в его неуверенности в себе и в страхе быть отвергнутым. Возможно, будь он смелее, то смог бы стать счастливым с женщиной, которую любит.
Может ли человек бояться счастья? Нужно ли иметь смелость, чтобы изменить свою жизнь? Нужно ли рисковать?
Вера Шеина боялась быть счастливой и хотела спокойного брака, без потрясений, поэтому вышла замуж за веселого и симпатичного Василия, с которым все было очень просто, но великой любви она не испытала. Только после смерти своего воздыхателя, глядя на его мертвое тело, Вера осознала, что любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо нее. Мораль этой повести такова: нужно быть смелым не только в бытовой жизни, но и в любви, нужно рисковать, не боясь быть отвергнутым. Только смелость может привести к счастью, трусость и, как следствие, конформизм, приводит к большому разочарованию, как это и произошло у Веры Шеиной.
Как вы понимаете высказывание Твена: «Смелость – это сопротивление страху, а не его отсутствие»?Как сила воли связана со смелостью? Согласны ли вы со словами Плутарха: «Смелость – начало победы»? Важно ли уметь преодолевать свои страхи? Для чего нужно бороться со страхами? Что значит быть храбрым? Можно ли воспитать в себе смелость? Согласны ли вы с утверждением Бальзака: «Смельчака страх может сделать робким, но нерешительным он придает отвагу»? Может ли смелый человек бояться?
Множество писателей обращались к этой теме.
Так, повесть Е. Ильиной «Четвертая высота» посвящена преодолению страхов. Гуля Королева – пример смелости во всех ее проявлениях. Вся ее жизнь – это сражение со страхом, и каждая ее победа – это новая высота. В произведении мы видим историю жизни одного человека, становление настоящей личности. Каждый ее шаг – это манифест решимости. С первых строк повести маленькая Гуля проявляет настоящую смелость в самых разных жизненных ситуациях. Преодолевая детские страхи, достает из коробки ужа голыми руками, пробирается в клетку со слонов в зоопарке. Героиня растет, и испытания, встречающиеся в жизни, становятся серьезнее: первая роль в кино, признание своей неправоты, умение отвечать за свои поступки. На протяжении всего произведения она борется со своими страхами, делает то, чего боится. Уже взрослая Гуля Королева выходит замуж, у нее рождается сын, кажется, что вот страхи побеждены, можно жить спокойной семейной жизнью, но впереди ее ждет самое большое испытание. Начинается война, и ее муж уходит на фронт.
Она боится за мужа, за сына, за будущее страны. Но страх не парализует ее, не заставляет спрятаться. Девушка идет работать санитаркой в госпиталь, чтобы хоть как-то помочь. К сожалению, ее муж погибает, и Гуля вынуждена продолжать бороться в одиночестве. Она уходит на фронт, не в силах смотреть на ужасы, происходящие с ее близкими. Героиня берет четвертую высоту, она погибает, победив самый последний страх, живущий в человеке, страх смерти. На страницах повести мы видим, как главная героиня боится, но она преодолевает все свои страхи, такого человека, несомненно, можно назвать храбрецом.
Трусость — это человеческая слабость, которая возникает в ответственный момент. Трус боится сложностей, самостоятельного принятия решений, порой даже надеется на помощь от смелого человека. Трусость выдаёт человека: его глаза округляются от испуга, от ответственности, которая ложится на его плечи, отключается разум. Такое поведение формируется на подсознании и контролировать его очень сложно, особенно если трус уже показал себя.
В литературе много примеров о смелости, но и также много о трусости. Наделяя персонажей таким качеством, автор хотел показать, как некрасиво и стыдно быть трусом, а, главное, бесполезным для общества.
Трусостью характера обладает главный герой поэмы «Евгений Онегин». Он согласился на дуэль, хотя мог и отказаться, но тогда, общество перестало уважать его, а ему, как светскому человеку, было важно их мнение. Только мнение, а не положение каждого. Трусость Онегина заключается в том, что он не хотел признавать свою слабость, хотел быть идеальным для всех, что и закончилось для него печально.
В роман веков и поколений «Война и мир» также отражена трусость. Ярким примером является поведение Жеркова, которому дали приказ передать сослуживцам об отступлении с левого фронта. Он боялся пересекать боевую территорию, струсил, что может умереть. Его посылали туда дважды, и оба раза он не выполнил поручение генерала. Последствия его трусости были ужасными: многие роты не знали, что им делать и бросались в рассыпную, тем самым, были настигнуты врагом.
Из-за трусости одного человека пострадали сотни, а то и тысячи. В данном примере трусость сыграла важную роль, она лишила жизней ни в чем невиновных солдат.
Таким образом, трусость в любом своём проявлении, не доставляет благо, а порой несёт смертельный исход. Трусливый человек — неуверенный в себе, эгоистичный, неспособный преодолеть свой страх, даже если цена его поступка — другая человеческая жизнь. Нет ни одного случая, когда трусость помогала человеку в жизни. Может, инстинкт самосохранения срабатывает, но никогда нельзя забывать о последствиях.
Напуская уверенность в себе, смелость, может быть только оболочкой, а внутри маленький трусишка, боящийся собственной тени, не говоря уже о жизненно важных поступках. С такими людьми лучше не иметь взаимоотношений, ведь трус выдаст себя и откажется от вас в самый неподходящий момент, когда помощь нужна будет по-настоящему.
В 1956 г. было написано произведение «Судьба человека». Шолохов, краткое содержание истории, которую он услышал во время Великой Отечественной войны, уместил в рассказе.
Хотя по своему значению эта тема достойна даже повести. Михаил Александрович стал первым писателем, кто затронул проблему солдат, попавших в плен к немецким оккупантам. Это рассказ о безграничном человеческом горе, утратах и наряду с этим вере в саму жизнь и людей.
Начало произведения и его главные персонажи
Как строится повествование рассказа, который написал Михаил Шолохов «Судьба человека»? Анализ его показывает, что данное произведение представлено в виде исповеди. Главный персонаж — личность довольно незаурядная. Андрей Соколов — обычный труженик, работающий до войны в колхозе. Вместе со своей семьей он живет просто и размеренно, как и миллионы других семей. Но напали немцы, и все словно переворачивается.
Андрей в числе других идет защищать свою Родину. Рассказ «Судьба человека» не представляет главного персонажа в виде какой-то героической личности. И тем не менее автор на примере одного человека показывает судьбу всего российского народа. Он преклоняется перед его мужеством, выдержкой и силой воли.
Ведь, пережив такую трагедию, каждый нашел в себе силы жить дальше.
Малограмотный человек или настоящий рабочий
Рассказ Шолохова «Судьба человека» раскрывает образ главного героя не сразу. Автор выдает его как будто частями. В каких-то строках произведения можно найти описание его глаз, в другом месте читатель видит слова о «большой черствой руке». Так постепенно складывается общая характеристика персонажа, которая дополняется его речевыми оборотами.
Во время того, как Андрей Соколов ведет свое повествование, можно заметить слова, которые передают настоящий русский Он часто употребляет в рассказе пословицы. Заметно, что Андрей — обычный малограмотный рабочий человек. Из-за этого он часто вставляет неправильные слова или выражения. Зато он прекрасный семьянин и во время войны остается настоящим мужчиной.
События, произошедшие с персонажем во время войны
Ученики, которые пишут сочинение на тему «Судьба человека», обязательно должны ознакомиться хотя бы с кратким содержанием произведения.
Писатель описывает Соколова как простого солдата, который узнал все тяготы военного времени. А далее автор описывает, как Андрей прошел даже немецкий плен. Особенно интересны именно эти страницы произведения, которое написал Михаил Шолохов («Судьба человека»). Анализ их раскрывает характеры многих персонажей.
Здесь присутствует солдатское единомыслие и братство, предательство и трусость. В плену Андрей Соколов совершает убийство, первое в своей жизни. Он убил пленного солдата, который хотел выдать фашистам своего командира. Затем Соколов встречает доктора. Он такой же пленный, как и остальные, но проявляет безграничное гуманное отношение к своим товарищам.
Основные качества характера главного персонажа
На чем построен сам сюжет рассказа, который написал Михаил Шолохов? Судьба человека, анализ его поступков в течение длительного периода его жизни, а также поведение главного героя во время плена. Благодаря всему этому автор показывает, как простой труженик смог сохранить не только Андрей Соколов на протяжении всего времени, что он пробыл в плену или участвовал в боевых сражениях, оставался настоящим мужчиной.
Он смог сохранять спокойствие даже в самых сложных и критических ситуациях.
Михаил Шолохов стал первым писателем, который показал читателю все ужасы немецкого плена. Автор произведения достаточно ярко описал не только героическое поведение соотечественников. Он не скрыл и те факты, когда многие люди теряли самообладание и, боясь за собственные жизни, теряли мужество. Предавали товарищей и Родину. А порой и просто за кусок хлеба совершали убийства, шли на унижения. И, сравнивая характеристики различных персонажей, которые предстают перед читателем во время пленения Андрея Соколова, можно увидеть, как автор на их фоне подчеркивает силу личности своего главного героя. Он как будто становится еще выше и сильнее, а поступки его — чище и мужественнее.
Как Андрей спас себе жизнь
Есть еще один эпизод, который необходимо отметить в произведении «Судьба человека». Краткое описание его позволит читателю самостоятельно судить о характере Соколова. Однажды за неосторожно брошенную фразу в бараке, которую тут же донес кто-то из предателей до начальства, Андрея вызвали к коменданту.
Звали его Мюллер. Перед тем как расстрелять Соколова, он предложил ему выпить стакан водки за победу германской армии и поесть. Но Андрей отказался.
Тогда комендант вторично поставил перед ним стакан водки и сказал выпить за свою смерть. Солдат выпил один, затем не закусывая второй. И хотя он уже едва держался на ногах, осилил и третий стакан, отломив потом маленький кусочек хлеба, чтобы закусить. Комендант с уважением отнесся к Соколову. Он ведь прекрасно понимал, насколько ужасным было питание в концлагерях.
Многие за кусок хлеба убивали друг друга. А тут такое мужество, тем более перед лицом смерти. До последнего хотел Андрей оставаться настоящим мужчиной и показать немецким оккупантам, что не весь российский народ можно сломать. Оценив такое поведение плененного солдата, Мюллер не стал расстреливать его. Более того, дал ему буханку хлеба и ломоть сала, отправив в казарму. Вернувшись в барак, Андрей разделил все между товарищами.
Побег из плена, или Новые удары судьбы
Далее рассказ «Судьба человека» повествует о том, как Андрей Соколов попал к одному немцу водителем, и как бы хорошо тот ни относился к нему, одна и та же мысль преследовала солдата.
Бежать к своим. Дальше сражаться за Родину. Наконец, представился случай — и Андрею удается перехитрить фашистов. Оказавшись среди своих, он первым делом отправляет письмо жене, чтобы оповестить родных, что с ним все хорошо, жив и здоров.
И здесь этого мужественного человека ждет очередной удар судьбы. Его жена и дочери погибли, когда немецкие оккупанты совершали авиационный налет. Безгранично тяжело переживает Соколов эту потерю, но, взяв себя в руки в очередной раз, он продолжает жить. Сражаться и побеждать. Тем более есть еще сын, есть
очередного испытания
Судьба как будто окончательно хочет испытать Андрея Соколова на прочность, предоставив ему короткий миг общения с сыном. В последние дни войны его ждет последний сокрушительный удар. Сына убили. И единственное, что остается главному герою — это попрощаться с телом мертвого ребенка, последнего своего родного человека, и похоронить его на чужой земле.
Что делать дальше? Все, за кого он сражался, мысли о которых помогали Андрею выжить в немецком плену, ради чего он так цеплялся за жизнь, ничего нет! Наступает моральное и эмоциональное опустошение главного героя.
Нет ни дома, ни родных, ни цели для того, чтобы жить дальше. И лишь счастливая случайность оказала огромное влияние на судьбу человека, совершенно уже отчаявшегося.
Подарок судьбы — сирота Ванюшка
Андрей Соколов встречает маленького мальчика Ванечку, который потерял на войне всех своих близких. Ребенок инстинктивно тянется к солдату. Каждому человеку нужна забота и ласка. Но здесь автор как будто подчеркивает родственность их душ. Каждый из этих персонажей испытал в своей жизни огромную боль потери близкого человека и ужасы войны. И судьба не зря подарила им эту встречу. Мальчик Ваня и Андрей Соколов находят утешение друг в друге.
Теперь мужчине есть ради кого жить, у него появляется новый смысл жизни. Необходимо заботиться об этом маленьком человечке. Воспитывать в нем все те качества, которые в будущем помогут стать ему настоящим мужчиной, достойным гражданином общества. И Андрей Соколов продолжает жить. Преодолев внутреннюю боль, он снова показывает себя как человека мужественного и целеустремленного, уверенного в собственных силах.
Последние страницы известного произведения
Если писать сочинение на тему «Судьба человека», то нельзя будет описать какие-то особенные подвиги, которые совершал главный герой во время Второй мировой войны. Он несколько раз был ранен, да и то легко. Но те эпизоды из жизни Андрея Соколова, которые описывает автор, те, что достаточно ярко демонстрируют его мужественный характер, силу воли, человеческую гордость, чувство собственного достоинства и любовь к Родине, разве не являются своеобразным подвигом?
Не потерять себя в этой жестокой войне, не разучиться любить, не потерять желание жить. Вот настоящий подвиг человека, который хотел описать Михаил Шолохов, рассказывая о судьбе своего главного персонажа Андрея Соколова.
Доброта и жестокость:аргументы к итоговому сочинению 2019.Преступление и наказание. Война и мир. Судьба человека. Тарас Бульба. Тихий Дон.
Аргументы к итоговому сочинению. Направление «Доброта и жестокость». Тема: доброта и жестокость как противоположные качества личности.
Произведения: Н.В. Гоголь «Тарас Бульба», М.А, Шолохов «Судьба человека», «Тихий Дон», Л.Н. Толстой «Война и мир», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание». Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
Особенно остро вопрос добра и жестокости стоит в произведениях о войне, где особенно сложно проявить доброту, ведь это очень жестокое время, когда никого не щадят. И герою приходится совершать непростой выбор. Молодой казак Андрий, герой повести «Тарас Бульба» Н.В. Гоголя, юноша с пылким сердцем и доброй душой, воюя против поляков в составе казацкого войска, узнает, что в осажденном ими городе умирает его возлюбленная, с которой он повстречался еще в Киеве. Она горько жаловалась на голод в Дубно и молила казака о снисхождении. Юная панночка хотела накормить умирающую мать. Андрий становится перед выбором: помощь панночке – проявление доброты и жалости к врагу, но в то же время эта доброта оборачивается жестокостью для его боевых товарищей, ведь герой предает их.
ТАРАС БУЛЬБА КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ТАРАС БУЛЬБА АНАЛИЗ
М.
А. Шолохов «Судьба человека»
Жестокий поступок совершает и другой добрый человек высокой нравственности. Андрей Соколов, герой рассказа Шолохова «Судьба человека», убивает своего товарища. Но читатель понимает, что с предателем иначе и нельзя было поступить. Крыжнев, стремясь спасти свою жизнь, согласен выдать фашистам своего командира. Соколов понимает это и этим оправдывает свою жестокость, стараясь успокоить взволнованную душу.
СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Л.Н. Толстой «Война и мир»
Говоря о войне 1812 года Л.Н.Толстой рисует образы не просто солдат, офицеров, а в первую очередь людей. Классик с любовью и уважением говорит о героях партизанской войны. Читая о подвигах Денисова, Дорохова, простого русского мужика Тихона Щербатого нельзя подумать, что герои отличаются особой жестокостью к врагу. Так, командир партизанского отряда заботится о пленных французах, по-своему жалеет их. Поведение же карьериста Долохова — скорее исключение из правила, чем правило.
Толстой пишет не только о смелости этого человека, но и о его безжалостности. Он безразличен к смерти Пети, погибшего во время атаки на французский транспорт. Он жаждет крови разбитого врага. Но война выиграна не Долоховым и ему подобными, а русским народом, а его душа добра.
Неподдельно горе Денисова после смерти Пети Ростова. “Денисов… подъехал к Пете, слез с лошади и дрожащими руками повернул к себе запачканное кровью и грязью, уже побледневшее лицо Пети… И казаки с удивлением оглянулись на звуки, похожие на собачий лай, с которым Денисов быстро отвернулся, подошел к плетню и схватился за него”. И даже в этой ситуации герой не вымещает злобу на побежденных французах, не проявляет жестокости к пленным.
Тем самым подчеркивается гуманная мысль Толстого о том, что народ не жаждет крови врага. Об этом качестве победителей говорит и Кутузов. Пленные французы вызывают сострадание главнокомандующего и всей русской армии: “Пока они были сильны, мы их не жалели, а теперь и пожалеть можно.
Тоже и они люди”.
ВОЙНА И МИР КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ВОЙНА И МИР АНАЛИЗ
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
В своем знаменитом романе Федор Михайлович создает яркий образ человека, сердце которого – поле битвы добра и зла. Доброта и жестокость уживаются в нем совсем рядом. Раскольников необыкновенно добр и человеколюбив: он горячо любит сестру и мать; жалеет Мармеладовых и помогает им, отдает последние деньги на похороны Мармеладова; не остается равнодушным к судьбе пьяной девочки на бульваре.
В то же время он проявляет крайний эгоизм, индивидуализм, жестокость и беспощадность. Раскольников создает античеловеческую теорию “двух разрядов людей”, которая заранее определяет, кому жить, а кому умереть. Раскольников, любящий людей, страдающий за их боль, совершает жестокое убийство старухи-процентщицы и ее сестры, кроткой Лизаветы. Но все преступления Раскольников совершает ради добра. Возникает парадоксальная идея: в основание зла положено добро. Добро и зло борются в душе Раскольникова, и важным для писателя является стремление показать читателю, что герой проходит тяжелый путь преодоления, становясь на дорогу, ведущую человека к добру.
ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ АНАЛИЗ М.А. Шолохов «Тихий Дон»
Неоднозначно оценивается проявление жестокости героями романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». Достаточно вспомнить сцену разговора двух влюбленных женщин. Жестокими кажутся Наталье слава Аксиньи о том, что Григорий не любит законную супругу, тяжело будет и самой разлучнице потом, спустя годы, слышать подобные упреки от той, которую гнала с порога. Аксинья оберегала свое хрупкое счастье, и читатель понимает это. Ее связь с молодым и горячим казаком давняя и крепкая, чувство вспыхнуло еще до родительского сговора о женитьбе молодого казака Григория Мелехова и Натальи Коршуновой. Вот и звучат жестоко справедливо сказанные Аксиньей слова о том, Наталья «знала, за кого шла».
Жестокой выглядит правда и в устах самого Мелехова, заявившего «разнелюбой жене» о том, что она «как та луна: не холодит, не греет».
В романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» герой ожесточенно воюет на обоих фронтах, в поисках добра и правды переходя то на сторону белых, то на сторону красных, чтобы отвоевать у очередных врагов светлое будущее.
Однако после долгих лет навязанной кем-то борьбы он понимает, что оступился тогда, когда взял в руки оружие. Его удел – пахать землю, а не убивать. Сталкиваясь с жестокостью войны, герой осознает, что добру там места нет. В финале он приходит к выводу, что семья и дом – единственное, ради чего надо жить, нет правды в убийстве ближнего, нельзя жестокостью посеять добро. ТИХИЙ ДОН КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ТИХИЙ ДОН АНАЛИЗ
Несгибаемость и сила воли в рассказе Шолохова «Судьба человека» (сочинение)
Военная жизнь в сороковые годы прошлого века изменила судьбы многих людей.
Некоторым из них так и не удалось дождаться с фронта родных и близких; некоторые не отчаивались и находили себе людей, их заменяющих; а некоторые продолжали жить дальше. Как важно сохранить человеческое лицо после всех тяжких испытаний и стать не человеко-убийцей, а человеко-спасителем! Таким и был главный герой рассказа Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов.
До начала войны Соколов был неплохим человеком. Трудился, был примерным семьянином, а если выпивал и начинал бранить свою жену Иринку, то тут же извинялся. Но недолго длилась его семейная идиллия. С наступлением войны его отправили на фронт военным шофером. Он был ранен, попал в плен, но во всех ситуациях оставался стойким к любым испытаниям. Враги немцы, налив ему стопки водки, приказали пить ему за их победу. Но Солоков отказался: «За свою погибель и избавление от мук я выпью» — сказал он, и, еле держась на ногах, выпил, не закусывая. Пораженные таким характером русского человека немцы стали его уважать и отпустили на свободу.
Прошагав полстраны, Соколову посчастливилось вернуться в родной Воронеж, да только вместо дома и жены с детишками он увидел лишь воронку. Вскоре постигло его другое горе: после недолгой переписки со спасшимся сыном он вдруг узнает, что Анатолий убит. Все пропало: нет дома, нет родных, есть только Победа. Как дальше жить…?
Соколов находит в себе силы жить дальше. Он не утешает себя мыслью о том, что когда-нибудь найдется женщина, которая сможет заменить погибшую Иринку, он не желает возвращаться на родину. В его сердце ничего не осталось, кроме пустоты. Однако в нем не разжигается жажда ненависти, он не хочет отомстить за все свои жизненные невзгоды и даже мысли о самоубийстве не навещают его светлую голову. Он просто продолжает жить. И, как вскоре оказывается, жить он может не только ради себя.
Соколов отправляется в российский город Урюпинск, где встречает смысл своей дальнейшей жизни. Мальчик со светлыми, как небушко, глазами, в одночасье смог заменить ему всех родных людей.
Ванюшка был сиротой и бродил по улицам в поисках очередной арбузной корки, чтобы не умереть с голоду. Этот мальчик, не ведавший о настоящем горе, которое постигло Андрея Соколова, признает в нем своего отца, стоило только Соколову сказать: «Ванюшка, а ты знаешь, кто я такой?… Я – твой отец». Так и нашли друг друга два больших, чистых, любящих и преданных друг другу сердца.
Андрей Соколов является истинным примером человека с несгибаемой силой воли. Он храбро продержался и в военное, и в мирное время, не потерял своего человеческого лица и открыл свое сердца маленькому человечку, которому это было так необходимо.
Посмотрите эти сочинения
- Сочинение с планом по рассказу Шолохова «Судьба человека» План
1. История написания произведения
2. Сюжет произведения
а) Несчастья и невзгоды
б) Рухнувшие надежды
в) Светлая полоса
3. Малыш Ванюшка
а) Надежды на будущее
б) Скупая мужская слеза
«Судьба человека» — проницательный и безумно трогательный рассказ, авторства Михаила Шолохова. Сюжет данного произведения был описан по собственным воспоминаниям. Автор в 1946 будучи на охоте встретил мужчину, что рассказал ему эту историю. Шолохов решил написать об этом рассказ.
Автор рассказывает нам не только […]
- Правда о войне в рассказе Шолохова «Судьба человека» Книги, написанные после войны, дополняли ту правду, которая была сказана и в годы войны, но новаторство заключалось в том, что привычные жанровые формы наполнялись новым содержанием. В военной прозе получили развитие две ведущие концепции: концепция исторической правды и концепция человека. Принципиально важную роль в становлении новой волны сыграл рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека» (1956). Значительность рассказа определяется уже через само жанровое определение: «рассказ-трагедия», «рассказ-эпопея», […]
- Судьба человека и судьба родины в рассказе Шолохова «Судьба человека» Творчество Михаила Шолохова кровно связано с судьбой нашего народа. Сам Шолохов оценивал свой рассказ “Судьба человека” как шаг на пути к созданию книги о войне.
Андрей Соколов — типичный представитель народа по жизненному поведению и характеру. Он проходит вместе со своей страной гражданскую войну, разруху, индустриализацию и новую войну.
Андрей Соколов “тысяча девятисотого года рождения”.
В своем рассказе Шолохов делает акцент на корни массового героизма, уходящие в национальные традиции. Соколов имеет […]
- Картины жизни донских казаков в романе «Тихий Дон» (сочинение) Изображению жизни донского казачества в самое бурное историческое время 10-20-х годов XX века посвящён роман М. Шолохова «Тихий Дон». Главными жизненными ценностями этого сословия всегда были семья, нравственность, земля. Но политические перемены, происходящие в то время в России, пытаются сломать жизненные устои казаков, когда брат убивает брата, когда нарушаются многие нравственные заповеди.
С первых страниц произведения читатель знакомится с укладом жизни казаков, семейными традициями. В центре романа – […]
- Сочинение по творчеству Шолохова (роман «Тихий дон») История России за 10 лет или творчество Шолохова через кристалл романа «Тихий Дон» Описывая жизнь казаков в романе «Тихий Дон», М. А. Шолохов оказался ещё и талантливым историком. Годы великих событий в России, с 1912 года мая месяца по март 1922 года, писатель воссоздал подробно, правдиво и очень художественно. История в этот период создавалась, изменялась и была детализирована через судьбы не только Григория Мелехова, но и множества других лиц. Они приходились ему близкими родными и дальними родственниками, […]
- Сочинение на тему: «В мире, расколотом надвое. (По роману «Тихий дон»)» Эпиграф: «В гражданской войне всякая победа есть поражение» (Лукиан)
Роман-эпопея «Тихий дон» был написан одним из величайших писателей ХХ столетия — Михаилом Шолоховым. Работа над произведением шла почти 15 лет. Получившийся в итоге шедевр был удостоен Нобелевской премии. Выдающейся работа писателя считается потому, что Шолохов сам был участником военных действий, потому гражданская война для него, прежде всего трагедия поколения и всей страны.
В романе мир всех жителей Российской Империи расколот надвое […]
- Проблемы и герои романа «Тихий Дон» «Тихий Дон», посвященному судьбам русского казачества в один из самых трагических периодов русской истории; У Шолохова стремление не только дать объективную картину исторических событий, но и вскрыть их коренные причины, показать зависимость исторического процесса не от воли отдельных крупных личностей, но от общего духа народных масс, «сущности характера русского народа»; широкий охват действительности. Кроме того, это произведение об извечном человеческом стремлении к счастью и о страданиях, которые выпадают на […]
- Картины гражданской войны в романе «Тихий Дон» Гражданская война, по – моему мнению, самая жестокая и кровавая война, ведь в ней сражаются подчас близкие люди, некогда жившие в одной целой, единой стране, веровавшие в одного Бога и придерживавшиеся одних идеалов. Как же происходит так, что родные люди встают по разные стороны баррикад и чем заканчиваются такие войны, мы можем проследить на страницах романа – эпопеи М. А. Шолохова «Тихий Дон».
В своем романе автор рассказывает нам, как жили казаки привольно на Дону: работали на земле, были надежной опорой […]
- Семья Мелеховых в романе «Тихий Дон» ХХ век ознаменовал себя как век страшных, кровавых войн, унесших миллионы жизней. Роман-эпопея «Тихий Дон» Шолохова – произведение огромного художественного масштаба, в котором автор талантливо сумел изобразить мощный ход истории и судьбы отдельных людей, не по своей воле вовлеченных в вихрь исторических событий. В нем, не отступая от исторической правды, писатель показал жизнь донского казачества, вовлеченного в бурные и трагические события истории России. Возможно, Шолохову было предначертано судьбой стать […]
- Женские образы в романе «Тихий Дон» (сочинение) Образы женщин-казачек стали художественным открытием Шолохова в русской литературе. В «Тихом Доне» женские образы представлены широко и ярко. Это Аксинья, Наталья, Дарья, Дуняшка, Анна Погудко, Ильинична. У всех у них вековечная бабья доля: страдать, ждать мужчин с войны. Сколько молодых, сильных, работящих и здоровых казаков забрала Первая мировая война! Шолохов пишет: «И сколько ни будут простоволосые казачки выбегать на проулки и глядеть из-под ладоней, – не дождаться милых сердцу! Сколько ни будет из опухших […]
- Вечные темы в романе «Тихий Дон» Роман-эпопея «Тихий Дон» Михаила Шолохова является одним из самых выдающихся произведений русской и мировой литературы первой половины ХХ века. Не отступая от исторической правды, писатель показал жизнь донского казачества, вовлеченного в бурные и трагические события истории России. ХХ век ознаменовал себя как век страшных, кровавых войн, унесших миллионы жизней. Роман-эпопея «Тихий Дон» – произведение огромного художественного масштаба, в котором автор талантливо сумел изобразить мощный ход истории и судьбы […]
- Судьба Григория Мелехова в романе «Тихий Дон» История жизни центрального героя романа-эпопеи М. Шолохова «Тихий Дон» Григория Мелехова наиболее полно отразила драматизм судеб донского казачества. На его долю выпали такие жестокие испытания, каких человек, казалось бы, не в состоянии вынести. Сначала Первая мировая война, потом революция и братоубийственная гражданская, попытка уничтожения казачества, восстание и его подавление.
В тяжелой судьбе Григория Мелехова слились воедино казачья вольность и судьба народа. Унаследованный от отца крутой нрав, […]
- Изображение гражданской войны в романе «Тихий дон» Второй том романа-эпопеи Михаила Шолохова повествует о гражданской войне. В него вошли главы о корниловском мятеже из книги «Донщина», которую писатель начал создавать за год до «Тихого Дона». Эта часть произведения точно датирована: конец 1916 – апрель 1918 года.
Лозунги большевиков привлекали бедняков, которые хотели быть вольными хозяевами на своей земле. Но гражданская война ставит для главного героя Григория Мелехова новые вопросы. Каждая сторона, белые и красные, ищет свою правду, убивая друг друга. […]
- Сочинение на тему «Интересная встреча с ветераном войны» Давным-давно окончилась Великая Отечественная война. Она была безжалостной и самой кровавой войной двадцатого столетия. Но и сейчас среди нас живут те, кто помнит ту войну, это ветераны. Их осталось совсем мало. В то время, когда они были юными, чуть-чуть старше нас, они защищали Родину от жестокого врага в Советской армии. Мне интересны рассказы ветерана Леонида Ивановича Куликова о воинской службе и о Великой Отечественной войне. Теперь Леонид Иванович полковник в отставке, у него весь китель в наградах: […]
- Причина преступления Раскольникова Родион Раскольников, главный герой романа «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, совершает одно из самых страшных, с точки зрения Библии и человеческой морали, преступлений – убийство. Он – бедный студент, разночинец, принимает решение убить старую женщину – процентщицу Алену Ивановну. В ходе убийства он обрекает на смерть и ее безобидную сестру Лизавету, которая к тому же была беременна.
Писатель представляет на суд читателя не просто убийцу, а персонажа трагедийного, наделенного массой положительных […]
- Нравственный смысл рассказа «Тупейный художник» Произведение имеет подзаголовок: «Рассказ на могиле (Святой памяти благословенного дня 19-го февраля 1861 г.)». Здесь описан крепостной театр графа Каменского в Орле, однако автор говорит, что не может уточнить, при ком из графов Каменских — при фельдмаршале М. Ф. Каменском или его сыновьях — происходили данные события. Рассказ состоит из девятнадцати глав. В данном произведении звучит тема гибели народных талантов на Руси, а также тема обличения крепостнического строя, и решаются они автором с большим […]
- Сочинение по поэме «Полтава» А. С. Пушкин написал поэму «Полтава» в 1828 году. В ней он отразил состояние России в час правления Петра I. Это был период укрепления Государства Российского.
В поэме показаны исторические личности, которые были в то время. Это Петр I, Карл ХII, Кочубей, Мазепа. Они характеризуются своей самостоятельностью и в переломный период Полтавского сражения видна роль каждого героя.
Поэма пронизана двумя соединенными жанрово-стилевыми линиями, это любовно-романтические отношения между Мазепой и Марией, а также […]
- Образ Наташи Ростовой (сочинение) Толстой в своем романе «Война и мир» представляет нам много разных героев. Он рассказывает нам об их жизни, об отношениях между ними. Уже почти с первых страниц романа можно понять, что из всех героев и героинь Наташа Ростова является любимой героиней писателя.
Кто такая Наташа Ростова, когда Марья Болконская попросила Пьера Безухова рассказать о Наташе, он ответил: «Я не знаю, как отвечать на ваш вопрос. Я решительно не знаю, что это за девушка; я никак не могу анализировать ее. Она обворожительна. А отчего, […]
- Сочинение с планом по рассказу Чехова «Ионыч» 1. Сочинение-рассуждение План 1. Пороки общества, описанные Чеховым а) «Обличительный» период в творчестве Чехова б) Идея рассказа «Ионыч» 2. Пять стадий деградации главного героя рассказа а) Причина духовного падения Старцева 3. Мое отношение к произведению Рассказы Антона Павловича Чехова считаются чем-то вроде анекдотов. В них всегда содержится огромная доля сатиры и иронии, но чаще всего от произведений веет добротой, чувствуется, что автор любит персонажей, которых изображает. Однако в жизни […]
- Стихотворение Пушкина «Отцы пустынники и жены непорочны…» (анализ) Стихотворение «Отцы‑пустынники и жены непорочны …» написано Пушкиным в 1836 г. Лирика предпоследнего года жизни поэта представляет собой немалый интерес для осознания всего творческого пути русского гения. В стихах 1836 г. часто звучит мотив смерти, словно предчувствие неизбежной трагедии. Строки: «О нет, мне жизнь не надоела. Я жить люблю, я жить хочу …» – также приводят к мысли о том, что роковой 1837 г. не был для Пушкина случайностью. Многие стихи этого времени незакончены: оборваны фразы, словно […]
Малыш Ванюшка
а) Надежды на будущее
б) Скупая мужская слеза
«Судьба человека» — проницательный и безумно трогательный рассказ, авторства Михаила Шолохова. Сюжет данного произведения был описан по собственным воспоминаниям. Автор в 1946 будучи на охоте встретил мужчину, что рассказал ему эту историю. Шолохов решил написать об этом рассказ.
Автор рассказывает нам не только […]
Сам Шолохов оценивал свой рассказ “Судьба человека” как шаг на пути к созданию книги о войне.
Андрей Соколов — типичный представитель народа по жизненному поведению и характеру. Он проходит вместе со своей страной гражданскую войну, разруху, индустриализацию и новую войну.
Андрей Соколов “тысяча девятисотого года рождения”.
В своем рассказе Шолохов делает акцент на корни массового героизма, уходящие в национальные традиции. Соколов имеет […]
С первых страниц произведения читатель знакомится с укладом жизни казаков, семейными традициями. В центре романа – […]
Работа над произведением шла почти 15 лет. Получившийся в итоге шедевр был удостоен Нобелевской премии. Выдающейся работа писателя считается потому, что Шолохов сам был участником военных действий, потому гражданская война для него, прежде всего трагедия поколения и всей страны.
В романе мир всех жителей Российской Империи расколот надвое […]
Как же происходит так, что родные люди встают по разные стороны баррикад и чем заканчиваются такие войны, мы можем проследить на страницах романа – эпопеи М. А. Шолохова «Тихий Дон».
В своем романе автор рассказывает нам, как жили казаки привольно на Дону: работали на земле, были надежной опорой […]
В «Тихом Доне» женские образы представлены широко и ярко. Это Аксинья, Наталья, Дарья, Дуняшка, Анна Погудко, Ильинична. У всех у них вековечная бабья доля: страдать, ждать мужчин с войны. Сколько молодых, сильных, работящих и здоровых казаков забрала Первая мировая война! Шолохов пишет: «И сколько ни будут простоволосые казачки выбегать на проулки и глядеть из-под ладоней, – не дождаться милых сердцу! Сколько ни будет из опухших […]
Шолохова «Тихий Дон» Григория Мелехова наиболее полно отразила драматизм судеб донского казачества. На его долю выпали такие жестокие испытания, каких человек, казалось бы, не в состоянии вынести. Сначала Первая мировая война, потом революция и братоубийственная гражданская, попытка уничтожения казачества, восстание и его подавление.
В тяжелой судьбе Григория Мелехова слились воедино казачья вольность и судьба народа. Унаследованный от отца крутой нрав, […]
Каждая сторона, белые и красные, ищет свою правду, убивая друг друга. […]
Он – бедный студент, разночинец, принимает решение убить старую женщину – процентщицу Алену Ивановну. В ходе убийства он обрекает на смерть и ее безобидную сестру Лизавету, которая к тому же была беременна.
Писатель представляет на суд читателя не просто убийцу, а персонажа трагедийного, наделенного массой положительных […]
С. Пушкин написал поэму «Полтава» в 1828 году. В ней он отразил состояние России в час правления Петра I. Это был период укрепления Государства Российского.
В поэме показаны исторические личности, которые были в то время. Это Петр I, Карл ХII, Кочубей, Мазепа. Они характеризуются своей самостоятельностью и в переломный период Полтавского сражения видна роль каждого героя.
Поэма пронизана двумя соединенными жанрово-стилевыми линиями, это любовно-романтические отношения между Мазепой и Марией, а также […]
Я решительно не знаю, что это за девушка; я никак не могу анализировать ее. Она обворожительна. А отчего, […]
Лирика предпоследнего года жизни поэта представляет собой немалый интерес для осознания всего творческого пути русского гения. В стихах 1836 г. часто звучит мотив смерти, словно предчувствие неизбежной трагедии. Строки: «О нет, мне жизнь не надоела. Я жить люблю, я жить хочу …» – также приводят к мысли о том, что роковой 1837 г. не был для Пушкина случайностью. Многие стихи этого времени незакончены: оборваны фразы, словно […]Краткое содержание «Судьба человека» №
Рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека» рассказывает о жизни солдата Великой Отечественной войны Андрея Соколова. Бушующая война отняла у человека все: семью, дом, веру в светлое будущее. Волевой характер и стойкость духа не позволили Андрею сломаться. Встреча с мальчиком-сиротой Ванюшкой внесла в жизнь Соколова новый смысл.
Эта беседа включена в учебную программу по литературе 9-го класса.Перед тем, как ознакомиться с полной версией произведения, вы можете прочитать онлайн-аннотацию «Судьба человека» Шолохова, которая познакомит читателя с важнейшими эпизодами «Судьбы человека».
Главные герои
Андрей Соколов — главный герой рассказа. Он работал шофером в военное время, пока Фриц не взял его в плен, где он провел 2 года. В плену значился под номером 331.
Анатолий — сын Андрея и Ирины,
ушедших на фронт во время войны.Становится командиром батареи. Анатолий погиб в День Победы, его убил немецкий снайпер.Ванюшка — сирота, приемный сын Андрея.
Прочие персонажи
Ирина — жена Андрея
Крыжнев — изменник
Иван Тимофеевич — сосед Андрея
Настенька и Олюшка — дочь Соколова
Краткое содержание
На Верхнем Дону пришла первая весна . Палящее солнце коснулось льда на реке, и начался паводок, превративший дороги в нечеткую, непроходимую жижу.Автору рассказа в это время бездорожья нужно было добраться до станции Букановская, до которой оставалось около 60 км. Он добрался до переправы через реку Еланку и вместе с сопровождающим его шофером переплыл старую лодку на другой берег. Водитель снова уплыл, а рассказчик остался ждать его.
Поскольку водитель пообещал вернуться только через 2 часа, рассказчик решил сделать перекур. Он достал сигареты, мокрые во время перехода, и положил сушиться на солнце.Рассказчик
Вскоре от его мыслей отвлеклись мужчина и мальчик, которые двигались к переправе. Мужчина подошел к рассказчику, поздоровался с ним и спросил: сколько тебе еще ждать лодку. Решили закурить вместе. Рассказчик хотел спросить собеседника, куда он идет по такой непроходимой дороге со своим маленьким сыном. Но человек опередил его и рассказал о прошедшей войне.
Так же рассказчик познакомился с кратким пересказом истории жизни человека по имени Андрей Соколов.
Жизнь до войны
Надо было Андрею в довоенное время. Мальчишкой он уехал на Кубань поработать с кулаками. Это был тяжелый период для страны: это был 1922 год, голодное время. Так мать, отец и сестра Андрея умерли от голода. Он остался совсем один. Вернулся домой только через год, продал родительский дом и женился на сироте Ирине.
Хорошего мужа поймал Андрей, послушный и не ворчливый. Ирина любила и уважала мужа.
Вскоре у молодой пары родились дети: сначала сын Анатолий, а затем дочери Олюшка и Настенька.Семья хорошо устроилась: жили в достатке, отстраивали свои дома. Если Соколов после работы пил с друзьями, то теперь поспешил домой к любимой жене и детям. В 29-м Андрей ушел с завода и начал работать шофером. Пролетели для Андрея еще 10 лет незаметно.
Война пришла неожиданно. Андрей Соколов получил повестку из военкомата, и он уехал на фронт.
Военное время
Соколова всю семью провожали на фронт.Ирину мучило дурное предчувствие: как будто она видится с мужем в последний раз.
При раздаче Андрей получил военный грузовик и за рулем поехал вперед. Но драться ему пришлось недолго. Во время наступления немцев Соколову было поручено подбросить боеприпасы солдатам в горячей точке. Но поднести к ним снаряды не получилось — фашисты взорвали грузовик.
Когда чудом уцелевший Андрей очнулся, он увидел перевернутый грузовик и подорванные боеприпасы.
А бой уже где-то позади. Тогда Андрей понял, что его прямо окружают немцы. Русский солдат сразу заметил фашиста, но не стал убивать — труд нужен. Так был в плену Соколов вместе с однополчанами.
Пленных загнали в местную церковь на ночлег. Среди арестованных был военный врач, который пробирался в темноте и расспрашивал каждого солдата о наличии ран. Соколов очень переживал за руку, вывихнутую при взрыве, когда его выбросили из грузовика.Врач отдал Андрею конечность, за что солдат был ему очень благодарен.
Ночь была неспокойной. Вскоре один из заключенных стал просить немцев отпустить его, чтобы избавиться от нужды. Но старший конвой запретил кому-либо выходить из церкви. Заключенный не сдержался и кричал: «Я не могу, — говорит, — осквернять святой храм, я верующий, я христианин!». Немцы застрелили надоедливого паломника и еще нескольких пленных.
После этого задержанные некоторое время молчали.Затем разговоры начались шепотом: они стали расспрашивать друг друга, кто откуда и как попал в плен.
Соколов услышал рядом тихий разговор: один из солдат пригрозил командиру взвода, что он скажет немцам, что он не простой солдат, а коммунист. Под угрозой, как выяснилось, позвонил Крыжнев. Взвод умолял Крыжнева не выдавать его немцам, но тот выступил сам, аргументируя это тем, что «его рубашка ближе к телу.
Услышав, Андрей задрожал от ярости. Он решил помочь взводу и убить самого подлого члена партии. Впервые в жизни Соколов убил человека, и ему стало так противно, что он «душил какую-то жуткую вещь».
Лагерная работа
Утром фашисты начали выяснять, кто из пленных коммунистов, комиссаров и евреев, чтобы расстрелять их на месте. Но не было таких, как и предателей, способных предать.
Когда арестованных доставили в лагерь, Соколов стал думать, как от него вырваться. Однажды заключенный представился таким случаем, сумел сбежать и вырваться из лагеря на 40 км. Только по стопам Андрея пошли собаки, и вскоре они его поймали. Собаки напали на него, разорвали всю его одежду и укусили в кровь.
Соколова поместили в карцер на месяц. После карцера было 2 года тяжелой работы, голода, издевательств.
Соколов пошел работать в каменоломню, где заключенные «вручную рубили, резали, рубили немецкий камень». Более половины рабочих погибли от тяжелой работы. Андрей как-то не выдержал и сказал необдуманные слова в адрес жестоких немцев: «Им нужно четыре кубометра работы, но хватит на каждого из нас и по одному кубометру глаза через глаза».
Предатель оказался среди своих и сообщил об этом фрицам. На следующий день Соколова обратилась за ней к властям Германии.Но прежде чем солдата повели на расстрел, комендант блока Мюллер предложил ему выпить и откусить за победу немцев.
Практически глядя в глаза смерти, отважный боец от такого предложения отказался. Мюллер только улыбнулся и велел Андрею выпить за его смерть. Терять пленнику уже было нечего, и он пил, чтобы избавиться от своих мучений. Несмотря на то, что боец был очень голоден, закуски фашистов он не трогал.
Немцы налили задержанному второй стакан и снова предложили ему закуску, на что Андрей ответил немцу: «Простите, господин комендант, а после второго стакана перекусить не привык.«Фашисты посмеялись, налили Соколову третий стакан и решили не убивать его, потому что он показал себя настоящим солдатом, верным своей Родине. Его выпустили в лагерь, и за проявленное мужество мне дали буханку хлеба и кусок сала. В блоке провизия делилась поровну.
Побег
Вскоре Андрей приступает к работе на шахтах в Рурской области. Шел 1944 год, Германия начала капитулировать.
Случайно немцы узнают, что Соколов — бывший водитель, и он поступает на службу в немецкое представительство «Тодт.Там он становится личным водителем толстого Фрица, армейского майора. Через некоторое время на передовую отправляют немецкого майора, а вместе с ним и Андрея.
Снова заключенного начала посещать мысль о побеге к себе. Однажды Соколов заметил пьяного сержанта, завел его за угол и снял с него всю форму.
Форма Андрея спряталась под сиденьем в машине, а также спрятал груз и телефонный провод. Для реализации задуманного все было готово.
Однажды утром он приказывает майору Андрею вывезти его за город, где он руководил строительством.По дороге немец задремал, и как только они вышли из города, Соколов вынул гирю и оглушил немца. После того, как герой выбрался из скрытой формы, быстро переоделся и на полном ходу поехал в сторону фронта.
На этот раз отважному солдату удалось добраться до своего с немецкой «гостиницей». Они встретили его как настоящего героя и пообещали вручить к государственной награде.
Дали солдату месяц отдыха: лечиться, отдыхать, видеться с родными.
Соколова для начала отправили в больницу, где он сразу написал письмо жене.Прошло 2 недели. Приезжает с Родины, а не от Ирины. Письмо написал их сосед Иван Тимофеевич. Сообщение не было радостным: жена и дочери Андрея умерли уже 42-го числа. Немцы взорвали дом, в котором жили. От их хижины осталась только глубокая яма.
Уцелел только старший сын Анатолий, которого после смерти родственников попросили уйти на фронт.
Андрей приехал в Воронеж, посмотрел на место, где раньше стоял его дом, а теперь яма залита ржавой водой, и в этот же день поехал обратно в дивизию.
В ожидании встречи с сыном
Долго Соколов не верил в свою беду, горевал. Андрей жил только надеждой на встречу с сыном. Между ними завязалась переписка с фронта, и отец узнает, что Анатолий стал командиром дивизии и получил множество наград. Гордость переполнила Андрея за сына, и в мыслях он стал рисовать, как они будут лечить его с сыном после войны, как он станет дедушкой и будет ухаживать за внуками, встречая спокойную старость.
В это время русские войска стремительно наступали и вытесняли фашистов к границе с Германией. Теперь возможности переписки не было, и только к концу весны отец получил известие от Анатолия. Солдаты подошли к границе Германии — 9 мая война подошла к концу.
Взволнованный, счастливый Андрей с нетерпением ждал встречи со своим сыном.
Но радость была недолгой: Соколову сообщили, что немецкий снайпер застрелил командира батареи 9 мая 1945 года, в День Победы.Отец Анатолий провел свой последний путь, похоронив сына на немецкой земле.
Послевоенное время
Вскоре Соколова демобилизовали, но он не хотел возвращаться в Воронеж из-за тяжелых воспоминаний. Потом вспомнил друга-военного из Урюпинска, который пригласил его к себе. Туда поехал ветеран.
Друг с женой жил на окраине города, детей у них не было. Прикрепил друга Андрея поработать шофером. После работы Соколов часто заходил в чайную, чтобы пропустить стаканчик-другой.Возле чайной Соколова заметил бомжа 5-6 лет. Андрей узнал, что Витюшка — уличная девушка. Ребенок остался без родителей: его мать погибла при бомбежке, а отец погиб на фронте. Андрей решил усыновить ребенка.
Соколов ввел Ваню в дом, где он жил с супружеской парой. Мальчика вымыли, накормили и одели. Ребенок отца стал сопровождать его в каждом рейсе и не соглашался оставаться дома без него.
Так бы сын и отец долго жили бы в Урюпинске, если бы не один случай.Я как-то проехал Андрея на грузовике в непогоду, машину занесло, и он сбил корову. Животное осталось невредимым, а Соколов был лишен водительских прав. Затем этот человек написал с другим коллегой из Кашары. Он пригласил его поработать на него и пообещал, что поможет получить новые права. Так что теперь они продолжают свой путь со своим сыном в Кашарском районе. Андрей признался рассказчику, что не выдержал бы долго в Урюпинске: депрессия заставляет его не задерживаться на одном месте.
Все бы хорошо, но сердце Андрея пошло не так, он боялся, что не выдержит, а сын останется один. С каждым днем своих умерших родственников мужчина стал видеть, как бы зовя его к себе: «Я говорю обо всем с Ириной и детьми, а я просто хочу руками толкнуть проволоку — они уходят от меня, как будто они тает на глазах… И это потрясающее дело: днем всегда держусь, не выдыхаюсь и не вздыхаю, а ночью просыпаюсь и вся подушка мокрая от слез… »
Потом появилась лодка.
На этом завершается рассказ Андрея Соколова. Он попрощался с автором, и они двинулись к лодке. Рассказчик с грустью ухаживал за двумя осиротевшими после них родственниками. Ему хотелось верить в лучшую, в лучшую будущую судьбу этих незнакомых ему людей, которые на пару часов сблизились с ним.
Ванюшка повернулся и помахал рассказчику на прощание.
Заключение
В произведении Шолохов поднимает проблему человечности, верности и предательства, отваги и трусости на войне.Условия, в которых складывалась жизнь Андрея Соколова, не сломили его как личность. Встреча с Ваней дала ему надежду и цель в жизни.
Ознакомившись с рассказом «Судьба человека» в сокращении, рекомендуем вам ознакомиться с полной версией произведения.
Шолохов судьба человека литературный спор. Аргументы по теме «Война» к составу ЕГЭ
.С.Алексиевич «У война не женское лицо …»
Всем героиням книги пришлось не только пережить войну, но и участвовать в боевых действиях.
Одни были военными, другие гражданскими, партизанами.
Рассказчики считают, что необходимость сбалансировать мужские и женские роли является проблемой. Они решают это как могут. Например, им снится, что их женственность и красота сохранятся даже в смерти. Командир саперного взвода вечером пытается вышить в землянке.Они счастливы, когда им удается воспользоваться услугами парикмахера практически на передовой (рассказ 6). Переход к мирной жизни, который воспринимался как возвращение к женской роли, тоже нелегок. Например, участник войны, даже когда война закончилась, при встрече с более высоким званием просто хочет, чтобы его винили.
Женщина ответственна за негероическое. Свидетельства женщин позволяют увидеть, насколько огромной была в годы войны роль «негероических» видов деятельности, которые мы все так легко называем «женским делом».Речь идет не только о том, что происходило в тылу, где на женщину легла вся тяжесть поддержания жизни страны.
Женщины ухаживают за ранеными.
Выпекают хлеб, готовят еду, стирают солдатское белье, борются с насекомыми, доставляют письма на передовую (рассказ 5). Они кормят раненых героев и защитников Отечества, которые сами сильно голодают. В военных госпиталях выражение «кровное родство» стало буквальным. Падающие от усталости и голода женщины сливали кровь раненым героям, не считая себя героями (рассказ 4).Они ранены и убиты. В результате пройденного пути женщины меняются не только внутренне, но и внешне, они не могут быть такими же (не зря родная мать не узнает одну из них). Вернуться к женской роли крайне сложно и протекает как болезнь.
Рассказ Бориса Васильева «А зори здесь тихие …»
Все хотели жить, но умерли, чтобы люди могли сказать: «А зори здесь тихие …» Тихих зори не бывает в настроиться на войну, на смерть.Погибли, но победили, не пропустили ни одного фашиста. Мы победили, потому что они беззаветно любили Родину.
Женя Комелькова — одна из самых ярких, сильных и смелых представительниц представленных в рассказе женщин-бойцов.
С Женей в повести связаны как самые комичные, так и самые драматичные сцены. Ее доброжелательность, оптимизм, жизнерадостность, уверенность в себе, непримиримая ненависть врагов невольно привлекают к ней внимание и вызывают восхищение.Чтобы обмануть немецких диверсантов и вынудить их уйти далеко за реку, небольшой отряд девушек-бойцов устроил шум в лесу, прикинувшись лесорубами. Женя Комелькова исполнила потрясающую сцену неосторожного плавания в ледяной воде на виду у немцев в десяти метрах от пулеметов противника. В последние минуты жизни Женя вызвала огонь по себе, чтобы отразить угрозу со стороны тяжело раненых Риты и Федота Васьковых. Она верила в себя и, уводя немцев от Осяниной, ни на минуту не сомневалась, что все закончится хорошо.
И даже когда первая пуля попала в бок, она просто удивилась. Ведь умереть в девятнадцатилетнем возрасте было глупо абсурдно и невероятно …
Отвага, хладнокровие, человечность, высокое чувство долга перед Родиной отличают командира отделения, младшего сержанта Риту Осянину.
Автор, рассматривая образы Риты и Федота Васьковых центральных, уже в первых главах рассказывает о прошлой жизни Осяниной. Школьный вечер, знакомство с лейтенантом — пограничником Осяниным, оживленная переписка, ЗАГС.Затем — погранзастав. Рита научилась перевязывать раненых и стрелять, ездить на лошади, бросать гранаты и защищаться от газов, рождения сына, а потом … войны. И в первые дни войны она не растерялась — спасла чужих детей, а вскоре узнала, что ее муж погиб на заставе на второй день войны в контратаке.
Не раз хотели отправить в тыл, но каждый раз она снова появлялась в штабе укрепрайона, наконец, брали медсестрой, а через полгода отправляли учиться в танковый противотанковый. -авиационная школа.
Женя научился тихо и беспощадно ненавидеть врагов. На позиции она сбила немецкий воздушный шар и катапультируемый корректировщик.
Когда Васьков и девушки посчитали вышедших из кустов гитлеровцев — шестнадцать вместо ожидаемых двух, бригадир сказал всем дома: «Плохо, девочки, это бизнес».
Ему было ясно, что они не смогут долго продержаться против зубов своих вооруженных врагов, но тут твердое замечание Риты: «Ну что, смотреть, как они проходят?» — очевидно, сильно укрепил Васьков в своем решении… Дважды Осянина спасала Васькова, обстреляв себя, и теперь, получив смертельное ранение и зная положение раненого Васькова, она не хочет быть для него обузой, она понимает, как важно принести их общую вызвать до конца, задержать фашистских диверсантов.
«Рита знала, что рана смертельна, что ей будет долго и трудно умереть».
Соня Гурвич- «переводчик», одна из девушек в группе Васькова, «городской» поросенок; тонкий, как весенняя ладья.«
Автор, рассказывая о прошлой жизни Сони, подчеркивает ее талант, любовь к поэзии, театру. Вспоминает Борис Васильев». Процент умных девушек и студенток на фронте был очень велик. Чаще всего — первокурсники. Для них война была самой страшной … Где-то среди них воевала и моя Соня Гурвич. «
И вот, желая сделать что-нибудь приятное, как старший, опытный и заботливый товарищ бригадир, Соня кидается за сумкой, которую забыл на пне в лесу, и умирает от удара вражеским ножом в лесу.
грудная клетка.
Галина Четвертак — сирота, воспитанница детского дома, мечтательница, от природы наделенная яркой образной фантазией. Худенькая, маленькая «замухрышка» Галка не подходила по армейским стандартам ни по росту, ни по возрасту.
Когда после смерти своего друга Галка приказал мастеру надеть ей сапоги, «физически до обморока она почувствовала, как нож проникает в ткань, услышала хруст разорванной плоти, почувствовала тяжелый запах крови. И это породило тупой чугунный ужас… »А поблизости притаились враги, нависла смертельная опасность.
«Реальность, с которой женщины столкнулись на войне, — говорит писатель, — была намного труднее, чем все, о чем они могли подумать в самый отчаянный момент своих фантазий. Об этом и заключается трагедия Гали Четвертак. «
Вскоре пулемет пробил. С десяток шагов он ударил по тонкой, напряженной спине на бегу, и Галя вонзилась лицом в землю, а руки не убирала, скрученная в ужасе с головы.
На поляне все замерзло.
«
Лиза Бричкина погибла при выполнении задания. Спеша добраться до переправы, доложить об изменившейся обстановке, Лиза утонула в болоте:
Сердце закаленного бойца, героя-патриота Ф. Васькова переполняет боль. , ненависть и яркость, а это укрепляет его силы, дает возможность противостоять. Единственный подвиг — защита Родины — уравнивает старшину Васькова и пятерых девушек, которые «держат свой фронт, свою Россию» на хребте Синюхиной. .
Итак, возникает еще один мотив этой истории: каждый на своем участке фронта должен делать все возможное и невозможное для победы, чтобы рассветы были тихими.
Аргументы на тему «Война» из литературы для сочинения
Проблема мужества, трусости, сострадания, милосердия, взаимопомощи, заботы о близких, человечности, нравственного выбора на войне. Влияние войны на жизнь человека, характер и восприятие мира. Участие детей в войне.Ответственность человека за свои действия.
Каким было мужество солдат на войне? (А.
М. Шолохов «Судьба человека»)
В повести М.А. Шолохова «Судьба человека» прослеживается проявление истинного мужества во время войны. Главный герой повести Андрей Соколов уходит на войну, оставив дома семью. Ради своих близких он прошел все испытания: страдал от голода, храбро сражался, сидел в карцере и сбежал из плена.Страх смерти не заставил его отказаться от своих убеждений: перед лицом опасности он сохранил человеческое достоинство. Война унесла жизни его близких, но даже после этого он не сломался и снова проявил храбрость, правда, уже не на поле боя. Он усыновил мальчика, который также потерял всю свою семью во время войны. Андрей Соколов — пример мужественного солдата, который продолжал бороться с невзгодами судьбы даже после войны.
Проблема моральной оценки факта войны.(М. Зусак «Книжный вор»)
В центре повествования романа Маркуса Зусака «Книжный вор» Лизель — девятилетняя девочка, которая на грани войны попала в приемную семью. семья.
Собственный отец у девочки был связан с коммунистами, поэтому, чтобы спасти дочь от нацистов, мать отдает ее на воспитание чужим людям. Лизель начинает новую жизнь вдали от семьи, у нее конфликт со сверстниками, она находит новых друзей, учится читать и писать. Ее жизнь наполнена обычными детскими заботами, но приходит война, а вместе с ней страх, боль и разочарование.Она не понимает, почему одни люди убивают других. Приемный отец Лизель учит ее доброте и состраданию, несмотря на то, что это доставляет ему только неприятности. Вместе с родителями она прячет еврея в подвале, ухаживает за ним, читает ему книги. Чтобы помочь людям, она и ее друг Руди разбрасывают хлеб на дороге, по которой должна пройти колонна заключенных. Она убеждена, что война чудовищна и непонятна: люди сжигают книги, гибнут в боях, везде происходят аресты несогласных с официальной политикой.Лизель не понимает, почему люди отказываются жить и радоваться. Не случайно повествование книги ведется от имени Смерти, вечного спутника войны и врага жизни.
Способно ли человеческое сознание принять сам факт войны? (Лев Толстой «Война и мир», Г. Бакланов «Навсегда — девятнадцать лет»)
Человеку, столкнувшемуся с ужасами войны, трудно понять, зачем она нужна. Так, один из героев романа Л.Н. Толстой «» Пьер Безухов в боях не участвует, а всеми силами старается помочь своему народу.Он не осознает истинный ужас войны, пока не станет свидетелем Бородинского сражения. Увидев бойню, граф ужасается ее бесчеловечности. Он попадает в плен, испытывает физические и душевные муки, пытается понять природу войны, но не может. Пьер не в состоянии самостоятельно справиться с душевным кризисом, и только встреча с Платоном Каратаевым помогает ему понять, что счастье заключается не в победе или поражении, а в простых человеческих радостях. Счастье внутри каждого человека, в его поисках ответов на вечные вопросы, осознании себя как частица человеческого мира… А война, с его точки зрения, бесчеловечна и противоестественна. Главный герой повести Г.
Бакланова «Навсегда — девятнадцать лет» Алексей Третьяков болезненно размышляет о причинах, значении войны для народа, человека и жизни. Он не находит веского объяснения необходимости войны. Его бессмысленность, обесценивание человеческой жизни ради достижения какой-либо важной цели пугает героя, вызывает недоумение: «… Не дает покоя одна и та же мысль: неужели когда-нибудь окажется, что этой войны не могло быть? Что могли люди предотвратить? И миллионы выжили бы… ».
Проблеме объединения людей в годы войны посвящено огромное количество произведений русской литературы. В романе Л. Н. Толстого« »люди разных сословий и взглядов сплотились перед лицом общей беды. Единство народа демонстрируется писателем на примере множества разнородных личностей. Итак, семья Ростовых оставляет все свое имущество в Москве и раздает телеги раненым. Купец Феропонтов призывает солдат ограбить его лавку, чтобы враг ничего не получает.Пьер Безухов переодевается и остается в Москве, намереваясь убить Наполеона. Капитан Тушин и Тимохин героически выполняют свой долг, несмотря на то, что нет прикрытия, а Николай Ростов смело бросается в атаку, преодолевая все страхи. Толстой ярко описывает русских солдат в боях под Смоленском: завораживают патриотические чувства и боевой дух людей перед лицом опасности. Стремясь победить врага, защитить близких и выжить, люди особенно сильно ощущают свое родство.Объединившись и почувствовав братство, люди смогли сплотиться и победить врага.
Какие чувства испытывает победитель к стойкости побежденного врага? (В. Кондратьев «Сашка»)
Проблема сострадания к врагу рассматривается в повести В. Кондратьева «Сашка». Молодой русский солдат берет в плен немецкого солдата … После разговора с командиром роты пленник не выдает никакой информации, поэтому Саше приказывают отвести его в штаб.По дороге солдат показал пленнику листовку, на которой было написано, что пленным была обеспечена жизнь и они вернутся на родину. Однако командир батальона, потерявший на этой войне близкого человека, приказывает застрелить немца.
Совесть не позволяет Саше убить такого безоружного человека, как он, молодого парня, который ведет себя так же, как вел бы себя в неволе. Немец не предает свой народ, не просит пощады, сохраняя свое человеческое достоинство. Рискуя предстать перед военным трибуналом, Сашка не выполняет приказ командира.Вера в праведность спасает ему и его пленнику жизнь, и командир отменяет приказ.Как война меняет мировоззрение и характер человека? (В. Бакланов «Навсегда — девятнадцать»)
Г. Бакланов в повести «Навсегда — девятнадцать лет» говорит о значении и ценности человека, о его ответственности, памяти, связывающей людей: «Через великую катастрофу — великая освобождение духа », — сказал Атраковский. — Еще никогда так много не зависело от каждого из нас.Следовательно, мы победим. И об этом не забудут. Звезда гаснет, но поле притяжения остается. Вот такие люди. «Война — это катастрофа. Однако она ведет не только к трагедии, гибели людей, к расстройству их сознания, но и способствует духовному росту, преобразованию людей, определению истинных жизненных ценностей посредством На войне происходит переоценка ценностей, меняется мировоззрение и характер человекаПроблема бесчеловечности войны.
(И. Шмелев «Солнце мертвых») В эпосе «Солнце мертвых» И. Шмелев показывает все ужасы войны. «Запах гниения», «кудахтанье, топот и рев» антропоида — это вагоны «свежего человеческого мяса, молодого мяса!» и «сто двадцать тысяч голов! Человек! «Война поглощает мир живого мира мертвых … Она делает из человека зверя, заставляет его творить ужасные вещи. Какими бы большими ни были внешние материальные разрушения и разрушения, они меня не пугают.Шмелев: ни урагана, ни голода, ни снегопада, ни усыхания посевов от засухи. Зло начинается там, где начинается человек, который ему не противостоит, для него «все — ничто!» «И нет никого, и никого». Для писателя бесспорно, что человеческий духовно — духовный мир является местом борьбы добра и зла, а также бесспорно, что всегда, при любых обстоятельствах, даже во время войны, найдутся люди, в которых зверь не победит человека.Ответственность человека за действия, совершенные им на войне.Психические травмы участников войны. (В. Гроссман «Абель»)
В повести «Авель (Шестого августа)» В.
С. Гроссман размышляет о войне в целом. Показывая трагедию Хиросимы, писатель говорит не только об общем человеческом несчастье и экологической катастрофе, но и о личной трагедии человека. Молодой нападающий Коннор несет ответственность за то, чтобы быть человеком, которому суждено нажать кнопку, чтобы запустить механизм убийства. Для Коннора это личная война, где каждый остается просто человеком с присущими ему слабостями и страхами в стремлении спасти свою жизнь.Однако иногда, чтобы оставаться человеком, нужно умереть. Гроссман убежден, что истинное человечество невозможно без участия в происходящем, а значит, без ответственности за то, что произошло. Сочетание в одном человеке обостренного миролюбия и солдатского трудолюбия, навязанное государственной машиной и системой образования, оказывается роковым для юноши и приводит к расколу сознания. Члены экипажа по-разному воспринимают произошедшее, не все чувствуют ответственность за содеянное, они говорят о высоких целях.Беспрецедентный даже по фашистским меркам акт фашизма оправдывается общественной мыслью, представляемой как борьба с пресловутым фашизмом.
Однако Джозеф Коннер испытывает острое чувство вины, все время умывая руки, словно пытаясь смыть их кровью невинных. Герой сходит с ума, понимая, что его внутренний человек не может жить с возложенной на него ношей.Что такое война и как она влияет на человека? (К. Воробьев «Убитый под Москвой»)
В повести «Убитый под Москвой» К.Воробьев пишет, что война — это огромная машина, «сложенная тысячами и тысячами усилий разных людей, движется, движется не чужой волей, а сама, получив свой ход, а потому неудержима». Старик в доме, где находился Отступающие раненые называют войну «хозяином» всего. Вся жизнь теперь определяется войной, которая меняет не только жизнь, судьбы, но и сознание людей. Война — это противостояние, в котором побеждает сильнейший: «На войне — кто проиграет первым.«Смерть, которую приносит война, занимает почти все мысли солдат:« В первые месяцы на фронте ему было стыдно, он думал, что он единственный. Все так в эти минуты, все их преодолевают. наедине с собой: другой жизни не будет ».
Метаморфозы, происходящие с человеком на войне, объясняются целью смерти: в битве за Отечество солдаты проявляют немыслимую отвагу, самопожертвование, находясь в плену. обреченные на смерть, они живут, руководствуясь животными инстинктами.Война калечит не только тела людей, но и их души: писатель показывает, как инвалиды боятся окончания войны, поскольку уже не представляют своего места в мирной жизни. РЕЗЮМЕ
В этой статье вам предлагаются проблемы, встречающиеся в текстах для подготовки к экзамену по русскому языку, и литературные аргументы к ним. Все они доступны для скачивания в виде таблицы, ссылка на которую находится в конце страницы.
- Подлинный и ложный героизм раскрывается нам на страницах романа Л.Н. Толстой «Война и мир» … Народ несут искреннюю любовь к Родине, он защищает ее грудью, умирает за нее на войне, не получая приказов и званий. Совершенно иная картина в высшем обществе, которое только прикидывается патриотом, если это модно. Итак, князь Василий Курагин пошел и в салон, прославляя Наполеона, и в салон, выступая против императора. Также дворяне охотно начинают любить и прославлять отечество, когда это выгодно. Итак, Борис Друбецкой использует войну для продвижения своей карьеры.Именно благодаря народу со своим истинным патриотизмом Россия и освободилась от французских захватчиков. Но его ложные проявления чуть не развалили страну. Как известно, российский император не пожалел войск и не захотел откладывать решающее сражение. Положение спас Кутузов, который с помощью промедления измотал французскую армию и спас тысячи жизней простых людей.
- Героизм проявляется не только на войне. Соня Мармеладова, г Героиня Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» , пришлось стать проституткой, чтобы помочь семье не умереть с голоду. Верующая девушка нарушила заповеди и пошла на грех ради мачехи и своих детей. Если бы не она и ее преданность делу, они бы не выжили. Но Лужин, кричащий на каждом углу о своей добродетели и великодушии и героизирующий свои начинания (особенно женитьбу на бомжах Дуне Раскольниковой), оказывается жалким эгоистом, готовым пойти на все ради своих целей. Разница в том, что героизм Сони спасает людей, а ложь Лужина их разрушает.
Также дворяне охотно начинают любить и прославлять отечество, когда это выгодно. Итак, Борис Друбецкой использует войну для продвижения своей карьеры.Именно благодаря народу со своим истинным патриотизмом Россия и освободилась от французских захватчиков. Но его ложные проявления чуть не развалили страну. Как известно, российский император не пожалел войск и не захотел откладывать решающее сражение. Положение спас Кутузов, который с помощью промедления измотал французскую армию и спас тысячи жизней простых людей.
Разница в том, что героизм Сони спасает людей, а ложь Лужина их разрушает.Военный героизм
- Герой — это не человек без страха, он тот, кто может преодолеть страх и вступить в битву ради своих целей и убеждений. Такой герой описан в повести М.А.Шолохова «Судьба человека» в образе Андрея Соколова. Это вполне обычный человек, который жил, как и все. Но когда грянул гром, он стал настоящим героем: он нес снаряды под огнем, потому что иначе невозможно, потому что его собственный народ в опасности; выдержал плен и концлагерь, никого не предав; пережил смерть близких, возродившись за участь подхваченного им сироты Ваньки.Героизм Андрея заключается в том, что он сделал спасение страны главной задачей своей жизни и за это боролся до конца.
- Сотников , герой одноименного рассказа В. Быкова , в начале произведения кажется совсем не героическим. Более того, именно он стал причиной его плена, Рыбак пострадал вместе с ним. Однако Сотников пытается искупить свою вину, взять все на себя, спасти случайно попавших под следствие женщину и старика. Но храбрый партизан Рыбак труслив и пытается спасти только свою шкуру, разоблачая всех. Предатель выживает, но навсегда залит кровью невинных страдальцев. А в неуклюжем и незадачливом Сотникове раскрывается настоящий герой, достойный уважения и неугасаемой исторической памяти … Таким образом, героизм особенно важен на войне, ведь от его проявления зависят другие жизни.
Но храбрый партизан Рыбак труслив и пытается спасти только свою шкуру, разоблачая всех. Предатель выживает, но навсегда залит кровью невинных страдальцев. А в неуклюжем и незадачливом Сотникове раскрывается настоящий герой, достойный уважения и неугасаемой исторической памяти … Таким образом, героизм особенно важен на войне, ведь от его проявления зависят другие жизни.Цель героизма
- Рита Осянина, героиня Повесть Б. Васильева «А зори здесь тихие» , потеряла любимого мужа в первые дни войны, осталась с маленьким сыном.Но молодая женщина не могла остаться в стороне от общего горя, отправилась на фронт, надеясь отомстить за мужа и защитить от врага десятки тысяч детей. Вступить в неравный бой с фашистами было настоящим героизмом. Рита, ее подруга по цеху Женя Комелькова и их начальник, бригадир Васьков, выступили против фашистского отряда и готовились к смертельному бою, и девушки действительно погибли. Но другого выхода нет, за спиной не просто патруль, за спиной — Родина. Таким образом, они пожертвовали собой ради спасения отечества.
- Иван Кузьмич Миронов, герой рассказа А.С. Пушкин «Капитанская дочка» , проявил героические качества при обороне Белогородской крепости. Он остается непоколебимым и не колеблется, его поддерживает долг чести, военная присяга. Когда комендант попал в плен к бунтовщикам, Иван Кузьмич остался верен присяге и не признал Пугачева, хотя это грозило смертью.Воинский долг заставил Миронова пойти на подвиг, несмотря на то, что за это пришлось поплатиться жизнью. Он пожертвовал собой, чтобы остаться верным своим убеждениям.
Таким образом, они пожертвовали собой ради спасения отечества.Моральный подвиг
- Пройдя через кровь и пули, оставаться человеком крайне сложно. Андрей Соколов, герой повести «Судьба человека» М.А. Шолохова , не только воевал, но и попал в плен, в концлагерь, бежал, а потом потерял всю свою семью. Именно семья была путеводной звездой для героя, потеряв ее, он махнул рукой на себя.Однако после войны Соколов познакомился с мальчиком-сиротой Ванькой, судьбу которого также искалечила война, и герой не прошел мимо, не оставил государство или других людей заботиться о сироте, Андрей стал отцом. для Ваньки, давая себе и себе шанс найти новый смысл в жизни. То, что он открыл этому мальчику свое сердце, — моральный подвиг, который дается ему не легче, чем отвага в бою или стойкость в лагере.
- В ходе боевых действий иногда забывают, что противник — это тоже человек и, скорее всего, отправленный войной на вашу родину по необходимости.Но еще страшнее, когда война гражданская, когда враг может оказаться и братом, и другом, и односельчанином. Григорий Мелехов, герой романа М.А.Шолохова «Тихий Дон». г., в новых условиях противостояния власти большевиков и власти казачьих атаманов постоянно колебались. Джастис призвал его на сторону первых, и он сражался на стороне красных. Но в одном бою герой увидел бесчеловечную казнь военнопленных, безоружных людей.Эта бессмысленная жестокость отвратила героя от прежних взглядов. В конце концов, запутавшись между сторонами, он сдается победителю только для того, чтобы увидеть детей. Он понял, что семья для него важнее. собственная жизнь важнее принципов и взглядов, ради нее стоит рискнуть, сдаться, чтобы дети хотя бы увидели отца, который всегда терялся в боях.
для Ваньки, давая себе и себе шанс найти новый смысл в жизни. То, что он открыл этому мальчику свое сердце, — моральный подвиг, который дается ему не легче, чем отвага в бою или стойкость в лагере.
Героизм в любви
- Проявление героизма возможно не только на поле боя, иногда не меньше, чем требуется в обычной жизни.Ёлков, герой рассказа А.И. Куприн «Гранатовый браслет» , совершила настоящий любовный подвиг, положив жизнь на свой алтарь. Увидев Веру всего один раз, он жил только ею. Когда муж и брат его возлюбленной запретили Желткову даже писать ей, он не смог жить и покончил жизнь самоубийством. Но даже он принял смерть со словами к Вере: «Пусть светит твое имя». Он сделал этот поступок для того, чтобы любимая обрела покой. Это настоящий подвиг ради любви.
- Материнский героизм отражен в рассказе L.Улицкая «Дочь Бухары» … Аля, главная героиня, родила дочку Милочку с синдромом Дауна. Женщина посвятила всю свою жизнь воспитанию дочери с редким тогда диагнозом. От нее ушел муж, ей пришлось не только ухаживать за дочерью, но и работать медсестрой. А потом заболела мама, не лечилась, но Милочке больше подходила: работа в мастерской по склейке конвертов, замужество, обучение в спецшколе. Сделав все возможное, Аля ушла умирать.Материнский героизм повседневен, незаметен, но не менее важен.
Сделав все возможное, Аля ушла умирать.Материнский героизм повседневен, незаметен, но не менее важен.Интересно? Держи это у себя на стене!
Главный герой повести М. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов боролся за спасение Родины и всего человечества от фашизма, потеряв семью и товарищей. Он выдержал самые тяжелые испытания на фронте. На героя обрушилась весть о трагической гибели жены, двух дочерей и сына. Но Андрей Соколов — русский воин несгибаемой воли, выдержавший все! Он нашел в себе силы совершить не только военный, но и моральный подвиг, усыновив мальчика, родителей которого забрала война.Солдат в ужасных условиях войны, под натиском вражеской силы, остался человеком и не сломался. Это настоящий подвиг. Только благодаря таким людям наша страна одержала победу в очень тяжелой борьбе с фашизмом.
Рита Осянина, Женя Комелькова, Лиза Бричкина, Соня Гурвич, Галя Четвертак и прораб Васьков, главные герои повести Б. Васильева «А зори здесь тихие .
..», проявили настоящее мужество, героизм, моральную стойкость, борясь за свое право. Родина.Они не раз могли спасти свою жизнь, нужно было лишь немного отказаться от собственной совести. Однако герои были уверены: отступать нельзя, надо бороться до конца: «Не отдать немцу ни единого куска … Как бы ни было тяжело, как бы безнадежно ни удержать его … «. Это слова настоящего патриота. Все герои рассказа действуют, сражаются, умирают во имя спасения Родины. Именно такие люди ковали победу нашей страны в тылу, сопротивлялись захватчикам в плену и оккупации, воевали на фронте.
Всем известна бессмертная работа Бориса Полевого «История настоящего мужчины». В основе драматического сюжета — реальные факты биографии летчика-истребителя Алексея Мересиева. Убитый в бою за оккупированную территорию, он три недели пробирался через густые леса, пока не добрался до партизан. Потеряв обе ноги, герой впоследствии показывает удивительную силу характера и пополняет счет воздушными победами над противником.
Л.Н. Толстого. «Война и мир».Одна из центральных проблем романа — истинный и ложный патриотизм … Любимые герои Толстого не говорят высоких слов о любви к Родине, они делают вещи от ее имени: Наташа Ростова, не задумываясь, уговаривает мать отдать телеги раненый под Бородино, смертельно ранен князь Андрей Болконский на Бородинском поле. Подлинный патриотизм, по мнению Толстого, есть в простых русских людях, солдатах, которые в момент смертельной опасности отдают жизнь за Родину.
Рассказ В. Быкова «Сотников» рассказывает о двух партизанах, попавших в плен к немцам во время Второй мировой войны. Один из партизан предает родину и соглашается сотрудничать с немцами. Второй партизан, Сотников, отказывается предать родину и выбирает смерть. В этой истории Сотников показан настоящим патриотом, который не смог предать Родину даже под страхом смерти.
Ю. Бондарев. «Горячий снег» (батарея лейтенанта Кузнецова).
М.Ю. Лермонтов. Бородино.
Ахматова А.
Стихотворение «Не с бросившими землю …», «У меня был голос …»
В годы Великой Отечественной войны написано много лирических и лироэпических стихов. Самым значительным произведением в годы войны по праву стала «Книга о солдате» А. Твардовского «Василий Теркин». Эту книгу можно назвать поэтической энциклопедией Отечественной войны. Он отличается особой полнотой и в то же время глубиной изображения освободительной борьбы народа.Достоверно изображены бедствия и страдания, подвиги и окопная жизнь. Сложная внутренняя жизнь, мысли и мысли, переживания и переживания героя поэмы Василия Теркина «Русский труженик-солдат» олицетворяют весь народ.
Тема любви к Родине пронизывает творчество С. Есенина: «Но больше всего Любовь к Родине Она меня мучила, мучила и жгла. «Всем сердцем желая помочь Отечеству в тяжелые времена, поэт пишет стихотворение« Русь », в котором слышен голос народного гнева.Есенин полностью раскрывает тему любви к Родине: «Если святой кричит:« Брось Русь, живи в раю! » «Я скажу:« Не надо рая, отдай мне мою Родину ».
Лирика А.Блока наполнена особой любовью к России. О своей Родине он говорил с бесконечной нежностью, его стихи полны искренней надежды на то, что его судьба и судьбы России неразделимы: «Россия, Россия нищая, у меня твои серые хаты, твои песни мне ветренны, как первые слезы любви!» .. «
М.Шолохов «Сражались за Родину».
С. Есенин. Поэма «Гой ты, Россия, родная …»
Василь Быков «Сотников», «Обелиск» Яркий пример нравственного выбора можно найти в произведении Василия Быкова «Сотников». Партизан Сотников перед выбором между жизнью и смертью не испугался казни и признался следователю, что он партизан, а все остальное тут ни при чем. Другой пример — в повести Василия Быкова «Обелиск»: учитель Мороз, имея выбор остаться в живых или умереть со своими учениками, которых он всегда учил добру и справедливости, выбирает смерть, оставаясь морально свободным человеком.
Аргументы к композиции
А.С. Пушкин «Капитанская дочка» Высокоморальным героем является Петруша Гринев — персонаж повести Александра Пушкина «Капитанская дочка».
Петр не запятнал своей чести даже в тех случаях, когда за это можно было расплачиваться головой. Он был человеком высоких моральных качеств, достойным уважения и гордости. Он не мог оставить безнаказанным клевету Швабрина на Машу, поэтому вызвал его на дуэль.Швабрин — полная противоположность Гриневу: это человек, для которого вообще не существует понятия чести и благородства. Он ходил по головам других, переступая через себя, чтобы удовлетворить свои сиюминутные желания.
Счастье
Аргументы в пользу композиции
А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича» Все понимают счастье по-разному. Герой рассказа, например, «Один день в Иване Денисовиче» А.И. Солженицына, осознает себя «счастливым», потому что не попал в карцер, не получил лишнюю тарелку супа, не заболел, а главное дело в том, что он любит честный труд.Писатель восхищается терпением и трудолюбием русского человека, верующего в Бога и надеющегося на его помощь.
Зло, добро и художественная деятельность
Аргументы в пользу композиции
Акутагава Рюноскэ «Мучения ада» Создает психологический портрет художника-старшего Ёсихидэ, который очень известен в своих местах — прежде всего , за его ужасный асоциальный характер и соответствующие картины.
Единственное, что радует его взгляд, — это его единственная дочь.Однажды правитель заказал ему картину, изображающую Ад и муки в нем грешников. Однако старик согласился при условии, что для большей реалистичности он увидел смерть женщины в падающем экипаже. Ему была предоставлена такая возможность, однако, как позже выяснилось, этой женщиной оказалась его собственная дочь. Ёсихидэ спокойно работает над картиной, но, завершив ее, он совершает самоубийство. Таким образом, стоит оценивать искусство через мораль, но эта оценка полностью зависит от реальных идеалов оцениваемого предмета.У Ёсихидэ была одна ценность — его дочь, которую он потерял из-за искусства.
Есть ли у человека свобода выбора?
Аргументы в пользу композиции
В.Закруткин «Мать-человечество» Главная героиня Мария, встретив раненого врага (немца), стояла перед моральным выбором: убить его или не убивать? при всех своих злодеяниях, но это был мальчик, его крик «мама» остановил ее, героиня не смогла сделать отчаянного шага, успела вовремя остановиться, понимая, что охватившая ее ненависть ни к чему хорошему не приведет.
В. Распутин «Прощание с Матерой» На берегу Ангары власти собирались построить платину, которая затопит близлежащий остров, поэтому населению пришлось переехать в другое место. Главной героине, старушке Дарье, предоставляется право нравственного выбора: уехать или отстоять свое право на счастье, жить на родной земле.
Отношение толпы к выделяющимся из нее людям
Аргументы в пользу композиции
Грибоедов «Горе от ума» Комедия «Горе от ума» Грибоедова.Чацкий — бунтарь, бунтарь, восстает против толпы. Московское общество того времени. Его привычки дикие и чуждые ему, он поражается моралью общества. Он не боится высказывать свое мнение. В монологе «Кто судьи?» его суть раскрыта полностью. Проблема с толпой в том, что они не умеют слушать и даже не хотят слушать правду. Они считают «истиной» заветы своих лицемерных отцов, которые давно изжили себя. Творчество Маяковского Работа Маяковского посвящена теме противостояния героя и толпы. Толпа — пошлая жизнь без духовности.
Они не видят красоты, не понимают настоящего искусства. Герой один в своем мире. Он не покидает толпу, не прячется, а смело бросает ей вызов, готов бороться с непониманием. Например, в стихотворении «Могли бы вы?» между «я» и «ты» проведена резкая линия.
Национальная вражда
Аргументы в пользу состава
А.Приставкин «Ночевало золотое облако» Проблема национальной вражды особенно остро стоит в повести А. Приставкина «Золотое облако ночевало». Автор показывает нам трагические события 40-х годов ХХ века, связанные с перемещением детских домов на Кавказ, на территорию, «освобожденную» от местных жителей-чеченцев. Месть насильственно изгнанных с земель предков людей падает на невинных людей, в том числе на детей. Мы видим, как жестокое убийство разделяет братьев-близнецов Сашка и Колку Кузьменышей.Символично, что в конце рассказа Колка называет чеченского мальчика Алхузур братом чеченского мальчика. Так автор убеждает нас, что все народы — братья, что гуманное человеческое начало сильнее зла, что сила, разжигающая национальную ненависть, совершает преступление против человечности и человечности.
Трагедия «маленького человека»
Аргументы в пользу композиции
Н.В. Гоголь «Шинель» Наиболее полно проблема «маленького человека» раскрыта русским писателем, поэтом, критиком Н.В. Гоголь. В повести «Шинель» драматург рассказывает читателю об Акакии Акакиевиче, бедном титулярном советнике из Петербурга. Он рьяно выполнял свои обязанности, очень любил ручной переписывание бумаг, но в целом его роль в отделе была очень незначительной, поэтому молодые чиновники часто смеялись над ним. В своей трагедии кражи новой шинели герой не находит отклика в обществе.
Личность в истории: Петр I
Аргументы в пользу композиции
А.С. Пушкин «Медный всадник» А.С. Пушкин писал в «Медном всаднике» … Природе суждено здесь прорубить окно в Европу … Эти строки написаны о Петре Великом. Это человек, изменивший ход истории, один из самых выдающихся государственных деятелей, определивших направление развития России в XVIII веке.
Петр начал масштабные реформы государства Российского, изменил общественный строй: отрезал боярам рукава и бороды. Он построил первый русский флот, тем самым защитив страну с моря.Вот он, тот человек, тот человек, который в своей жизни совершил много великих и героических дел, вошел в историю. Л.Н. Толстой «Война и мир» Л.Н. Толстой отрицал возможность активного влияния личности на историю, считая, что история создается массами и ее законы не могут зависеть от желаний личности. Он рассматривал исторический процесс как сумму «бесчисленного количества человеческого произвола», то есть усилий каждого человека. Бесполезно сопротивляться естественным ходом событий, напрасно пытаться играть роль арбитра судеб человечества.Эта позиция писателя отражена в романе «Война и мир». Толстой на примере двух исторических личностей: Кутузова и Наполеона доказывает, что творцами истории являются люди. Миллионы простых людей, а не героев и полководцев, бессознательно продвигают общество вперед, творят великое и героическое, творят историю.
Хамство
Аргументы в пользу композиции
М.А.Булгаков «Собачье сердце» Главный герой рассказа М.А. Булгаков «Собачье сердце», профессор Преображенский — потомственный интеллигент и выдающийся ученый-медик. Мечтает превратить собаку в человека. Итак, Шариков родился с сердцем бродячей собаки, мозгом человека с тремя убеждениями и ярко выраженной страстью к алкоголю. ласковый, но хитрый Шарик превращается в хамского люмпена, способного на предательство. Шариков чувствует себя хозяином жизни, он высокомерен, высокомерен, агрессивен. Он быстро учится пить водку, грубить слугам, превращать свое невежество в оружие против воспитания.Жизнь профессора и его обитателей квартира превращается в сущий ад. Шарики — образ хамского отношения к людям. Д.И. Фонвизин «Незначительный» Возмущенные чужой грубостью, люди часто не замечают, что и сами иногда ведут себя столь же возмутительно. Пожалуй, лучше всего это видно во взаимоотношениях между родителями и детьми. В семье формируется характер человека, но каким человеком могла стать Митрофанушка? Он перенял у матери все пороки: крайнее невежество, грубость, жадность, жестокость, презрение к окружающим, грубость.Неудивительно, ведь родители всегда являются для детей главным образцом для подражания. А какой пример могла бы подать госпожа Простакова своему сыну, если бы позволила себе хамить, хамить, унижать других на его глазах? Конечно, она любила Митрофана, но в этом плане сильно его баловала.
Ложные / истинные ценности, поиск смысла жизни
Аргументы в пользу композиции
И. Бунин «Мистер из Сан-Франциско» И. Бунин в повести «Джентльмен из Сан-Франциско» показал судьба человека, который служил ложным ценностям.Богатство было его богом, и этому богу он поклонялся. Но когда американский миллионер умер, оказалось, что настоящее счастье прошло мимо человека: он умер, не зная, что такое жизнь. США Моэме «Бремя человеческих страстей» Роман известного английского писателя В.С. Мохам «Бремя человеческих страстей» затрагивает один из самых важных и животрепещущих вопросов для каждого человека — есть ли смысл в жизни, и если есть, то какой? Главный герой произведения Филип Кэри мучительно ищет ответ на этот вопрос: в книгах, в искусстве, в любви, в суждениях друзей.Один из них, циник и материалист Кроншоу, советует ему взглянуть на персидские ковры и отказывается от дальнейших объяснений. Только спустя годы, потеряв почти все свои иллюзии и надежды на будущее, Филипп понимает, что он имел в виду, и признает, что «жизнь не имеет смысла, а человеческое существование бессмысленно. Зная, что ничто не имеет смысла и ничего не имеет значения, человек все же может получать удовлетворение, выбирая различные нити, которые он вплетает в бесконечную ткань жизни. Есть один узор — самый простой и красивый: человек рождается, взрослеет, женится, рожает детей, работает за кусок хлеба и умирает; но есть и другие, более сложные и удивительные узоры, в которых нет места ни счастью, ни стремлению к успеху — они скрывают, может быть, какую-то собственную тревожную красоту.»
Самореализация, стремления
Аргументы в пользу композиции
А Гончаров А.В.« Обломов » Добрый, добрый, талантливый человек Илья Обломов не смог преодолеть себя, свою лень и распутство, не раскрыл своей лучшие черты. Отсутствие высокой цели в жизни ведет к моральной смерти. Даже любовь не смогла спасти Обломова. US Maugham «Razor’s Edge» В своем более позднем романе, The Razor’s Edge, WS Maugham_ рисует жизненный путь молодого американца Ларри, который потратил половину его жизнь читает книги, а другая — в путешествиях, работе, поисках и самосовершенствовании.Его образ ярко выделяется на фоне молодежи его круга, напрасно растрачивающей свои жизни и выдающиеся способности на исполнение мимолетных капризов, на развлечения, на беззаботное существование в роскоши и праздности. Ларри выбрал свой путь и, не обращая внимания на непонимание и осуждение близких, искал смысл жизни в невзгодах, скитаниях и странствиях по свету. Он полностью подчинился духовному принципу, чтобы достичь просветления разума, очищения духа, раскрыть смысл вселенной. D. Лондон «Мартин Иден» Главный герой одноименного романа американского писателя Джека Лондона Мартин Иден — рабочий парень, моряк, выходец из низших сословий, около 21 года, знакомится с Рут Морс. девушка из богатой буржуазной семьи. Рут начинает обучать полуграмотного Мартина правильному произношению английских слов и пробуждает в нем интерес к литературе. Мартин узнает, что журналы платят достойные гонорары авторам, которые в них публикуются, и твердо решает сделать карьеру писателя, заработать деньги и стать достойным своего нового знакомого, в которого он сумел влюбиться.Мартин составляет программу самосовершенствования, работает над своим языком и произношением, читает много книг. Железное здоровье и несгибаемость продвинут его к цели. В конце концов, пройдя долгий и тернистый путь, после многочисленных отказов и разочарований, он становится известным писателем. (Потом разочаровывается в литературе, в своей возлюбленной, в людях в целом и в жизни, теряет интерес ко всему и кончает жизнь самоубийством. Это так, на всякий случай. Аргумент в пользу того, что исполнение мечты не всегда приносит счастье) Научные факты Акула, если она перестанет двигать плавниками, упадет на дно, как камень, птица, если она перестанет махать крыльями, упадет на землю.Так что человек, если в нем угаснут стремления, желания, цели, рухнет на дно жизни, его затянет густое болото серых будней. Река, которая перестает течь, превращается в зловонное болото. Точно так же человек, который перестает искать, думать, стремиться, теряет «прекрасные порывы души», постепенно деградирует, его жизнь становится бесцельной, жалкой растительностью.
Самопожертвование
Аргументы за композицию
М. Горький «Старуха Изергиль» В повести русского писателя, прозаика и драматурга Максима Горького «Старуха-чудовище» поражает образ Данко.Это романтический герой, пожертвовавший собой ради людей. Данко был «лучшим из всех, потому что в его глазах светилось много силы и живого огня». Он вел людей через лес с призывами победить тьму. Но по пути слабые люди начали унывать и умирать. Тогда они обвинили Данко в неумелом обращении с ними. Он преодолел возмущение и во имя великой любви к людям разорвал ему грудь, вынул его пылающее сердце и побежал вперед, держа его, как факел. Люди побежали за ним и преодолели трудную дорогу.А потом они забыли своего героя. И Данко умер. F.M. Достоевский «Преступление и наказание» В своем произведении «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевский обращается к теме самопожертвования ради спасения чужой души, раскрывая ее на примере образа Сонечки Мармеладовой. Соня — бедная девочка из неблагополучной семьи, которая отправляется вслед за Раскольниковым на каторгу, чтобы разделить его ношу и наполнить его духовностью. Из сострадания и из чувства высокой социальной ответственности Соня уходит жить «по желтому билету», зарабатывая таким образом на хлеб для своей семьи.Сегодня встречаются такие люди, как Соня, обладающие «бесконечно ненасытным состраданием». (другой вариант) Самопожертвование, сострадание, чуткость и сострадание — спорные вопросы. Это хорошо видно в произведении великого русского драматурга Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Две его героини, Сонечка Мармеладова и Дуня Раскольникова, жертвуют собой во имя дорогих им людей. Первая продает собственное тело, зарабатывая таким образом на хлеб своей семье. Девушка сильно страдает, стыдится себя и своей жизни, но отрицает даже самоубийство, потому что понимает, что без нее пропадут ее родственники.И семья с благодарностью принимает ее жертву, практически поклоняется Соне, ее самопожертвование на благо. Второй выйдет замуж за невысокого, подлого, но богатого человека, чтобы помочь нищему брату.
Сострадание, любовь к ближнему
Аргументы в пользу композиции
А.И. Солженицына «Матрёнин двор» В повести русского писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Солженицына поражает образ крестьянки Матрены, ее человечность, самоотверженность, сострадание и любовь ко всем, даже к чужим.Матрёна «бесплатно помогала незнакомцам», но «за приобретением не гналась»: «хорошо» не заводила, арендатора не пробовала. Особенно ее милосердие проявляется в ситуации с горницей. Она разрешила разобрать свой дом (в котором прожила всю жизнь) на бревна ради своей ученицы Киры, которой негде было жить. Героиня жертвует всем ради других: страной, соседями, родственниками. А после ее тихой смерти есть описание жестокого поведения ее семьи, которую просто одолевает жадность.Благодаря своим духовным качествам Матрена сделала этот мир лучше и добрее, пожертвовав собой, своей жизнью. Борис Васильев «Лошади мои летят …» В произведении «Лошади мои летят …» Борис Васильев рассказывает историю о замечательном человеке — докторе Янсене. Из сострадания доктор ценой своей жизни спас детей, упавших в канализационную яму! Л.Н. Толстой «Война и мир» Попав в плен, Пьер Безухов встретил там простого солдата Платона Каратаева.Платон, несмотря на свои страдания, жил со всеми любовью: с французами, со своими товарищами. Именно он своим милосердием помог Пьеру обрести веру и научил ценить жизнь. М. Шолохов «Судьба человека Сюжет повествует о трагической судьбе солдата, потерявшего на войне всех своих родственников. Однажды он встретил мальчика-сироту и решил назвать себя отцом. Этот поступок говорит о том, что любовь и желание творить добро дает человеку силы на жизнь Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» Раскольников из жалости отдает последние деньги на похороны Мармеладова.
Неблагодарность детей родительской любви
Аргументы в пользу композиции
А.С. Пушкин «Станционный смотритель» Самсон Вырин, главный герой повести, имеет дочь Дуню, в которой ему не нравится душа. Но проходивший мимо гусар, увидев девушку, обманом выгнал ее из отцовского дома. Когда Самсон находит свою дочь, она уже замужем, хорошо одета, живет намного лучше его и не хочет возвращаться. Самсон возвращается на свою станцию, где впоследствии напивается и умирает.Три года спустя рассказчик проезжает по этим местам и видит могилу смотрителя, а местный мальчик рассказывает ему, что летом пришла дама с тремя бархатами и долго плакала у его могилы. F.M. Достоевский «Униженные и оскорбленные» Наташа, героиня Ф.М. Достоевский «Униженные и оскорбленные» изменяет своей семье, сбегает из дома с любовником. Отец девушки, Николай Ихменев, болезненно воспринимает ее уход к сыну врага, считая это позором, и проклинает дочь.Отвергнутая отцом и потерявшая любимого, Наташа глубоко переживает — она потеряла все ценное в ее жизни: доброе имя, честь, любовь и семью. Однако Николай Ихменев до сих пор безумно любит свою дочь, несмотря ни на что, и после долгих душевных мучений в конце рассказа находит в себе силы простить ее. В этом примере мы видим, что родительская любовь является самой сильной, бескорыстной и всепрощающей. Д. И. Фонвизин «Незначительный» Несмотря на то, что госпожаПростакова грубая, жадная помещица, любит своего единственного сына Митрофана и готова ради него на все. Но сын отворачивается от нее в самый трагический момент. Этот пример показывает нам, что родители стараются делать все на благо своих детей. Но дети, к сожалению, не всегда могут это оценить и понять. А.С. Грибоедов «Горе от ума» Русский писатель А.С. Грибоедов не обошел стороной проблему отцов и детей в своем произведении «Горе от ума». Комедия прослеживает отношения Фамусова с дочерью Софией.Фамусов, безусловно, любит свою дочь и желает ей счастья. Но он понимает счастье по-своему: счастье для него — деньги. Он приучает свою дочь к идее наживы и этим совершает настоящее преступление, потому что София может уподобиться Молчалину, который перенял у своего отца только один принцип: искать выгоды везде, где только возможно. Отцы старались учить детей жизни, в своих наставлениях передавали им самое важное и значимое для них.
Конфликт поколений
Аргументы за композицию
И. С. Тургенев «Отцы и дети» Роман русского писателя И. С. Тургенева «Отцы и дети». Мы видим конфликт поколений в отношениях между Базаровым и его родителями. У главного героя к ним очень противоречивые чувства: с одной стороны, он признается, что любит своих родителей, с другой — презирает «глупую жизнь отцов». Во-первых, его убеждения отчуждены от родителей Базарова.Если в Аркадии Кирсанове мы видим поверхностное презрение к старшему поколению, вызванное, скорее, желанием подражать другу, а не исходящим изнутри, то с Базаровым все иначе. Это его жизненная позиция. При этом мы видим, что именно родителям был по-настоящему дорог их сын Евгений. Старые Базаровы очень любят Евгения, и эта любовь смягчает их отношения с сыном, отсутствие взаимопонимания. Она сильнее других чувств и живет даже тогда, когда главный герой умирает.
Влияние учителя
Аргументы в пользу композиции
По рассказу В.Г. Распутин «Уроки французского» обыкновенный сельский мальчик, тяжелая судьба и голод заставляют его связаться с местными мальчишками и начать играть в азартные игры. Узнав, что ребенок недоедает, и у него нет другого способа получить необходимые средства, молодая учительница французского языка Лидия Михайловна предлагает мальчику дополнительно учиться французскому языку. Но это только правдоподобное оправдание. На самом деле она стремится как-то помочь ребенку, попавшему в затруднительную ситуацию, но он из гордости отказывается обедать с учителем, с негодованием возвращает ей посылку с продуктами.Затем она предлагает поиграть с ней на деньги, точно зная, что он ее обыграет, получит свой заветный рубль и купит молоко, которое ему так нужно. Она сознательно совершает преступление с точки зрения педагогики, нарушает все действующие правила ради ученицы, проявляя искреннюю благотворительность и невиданную смелость. Директор школы, однако, посчитал игру с ученицей преступлением, соблазнением и уволил Лидию Михайловну. Уехав на свою Кубань, женщина не забыла мальчика и отправила ему в школу посылку с едой и даже яблоками, которых мальчик никогда не пробовал, а видел только на фотографиях.
Глобализация, технический и научный прогресс, их влияние на личность и общество
Аргументы в пользу композиции
Замятин Е.И. — русский писатель начала XIX — конца XX веков «Мы» В романе Евгения Ивановича «Мы» Замятин, главный герой, Д-503, описывает свою жизнь в тоталитарном «Едином государстве». Он с энтузиазмом говорит о математической организации общества. Автор в своей работе предупреждает людей о вредном влиянии научно-технического прогресса, о его худших сторонах, о том, что научно-технический прогресс разрушит нравственность и человеческие чувства, поскольку они не поддаются научному анализу. М.А. Булгаков — русский советский писатель и драматург ХХ века «Роковые яйца» Проблема научно-технического прогресса отражена в повести М. Булгакова «Роковые яйца». Преследуя только свои цели, профессор Рок бездумно пользуется изобретением Персикова и выращивает гигантских рептилий, страусов. В этой нелепой катастрофе гибнут жена Рокки Маня, тысячи людей и сам Персиков. М. Булгаков «Собачье сердце» Проблема взаимодействия человека с природой отражена в литературе.В рассказе М. Булгакова «Собачье сердце» профессор Преображенский проводит операцию по превращению собаки в человека. В произведении читатель видит, как симпатичный пес Шарик превращается в мерзкого Шарикова. «Мораль этой басни такова» — нельзя вмешиваться в естественные процессы природы, не предвидя характера последствий.
Память о подвигах солдат
Аргументы в пользу композиции
К. Симонов Пишет поэт Константин Симонов, в годы войны работавший корреспондентом газеты «Красная звезда» и постоянно состоявший в действующей армии. : «Не забывай о солдатах, которые воевали из последних сил, Они стонали в перевязках в медицинских батальонах И так надеялись на мир!» Уверен, что ни один из тех солдат, о которых писал Симонов, никогда не будет забыт, а их подвиг навсегда останется в памяти потомков.
Аргументы за композицию
М.А. Шолохов «Судьба человека» Главный герой Андрей Соколов спас свою Родину и все человечество от фашизма, потеряв семью и товарищей. Он выдержал самые тяжелые испытания на фронте. На героя обрушилась весть о трагической гибели жены, двух дочерей и сына. Но Андрей Соколов — русский воин несгибаемой воли, выдержавший все! Он нашел в себе силы совершить не только военный, но и моральный подвиг, усыновив мальчика, у которого война забрала его родителей.Солдат в ужасных условиях войны остался человеком под натиском вражеских сил и не сломался. Это настоящий подвиг. Только благодаря таким людям наша страна одержала победу в очень тяжелой борьбе с фашизмом. Васильев «А зори здесь тихие» Рита Осянина, Женя Комелькова, Лиза Бричкина, Соня Гурвич, Галя Четвертак и бригадир Васьков, главные герои произведения, проявили настоящее мужество, героизм, моральную стойкость, сражаясь за Родину.Они не раз могли спасти свою жизнь, нужно было лишь немного отказаться от собственной совести. Однако герои были уверены: нельзя отступать, надо бороться до конца: «Не отдать немцу ни единого куска … Как бы ни было тяжело, как бы безнадежно ни удержать его … «. Это слова настоящего патриота. Все герои рассказа действуют, сражаются, умирают во имя спасения Родины. Именно такие люди ковали победу нашей страны в тылу, сопротивлялись захватчикам в плену и оккупации, воевали на фронте. Борис Полевой «История настоящего мужчины» Всем известна бессмертная работа Бориса Полевого «История настоящего мужчины». Драматический сюжет основан на реальных фактах биографии летчика-истребителя Алексея Мересиева. Убитый в бою за оккупированную территорию, он три недели пробирался через густые леса, пока не добрался до партизан. Потеряв обе ноги, герой впоследствии показывает удивительную силу характера и пополняет счет воздушными победами над противником.
Любовь к Родине
Аргументы за композицию
С. Есенин, стихотворение «Русь» Тема любви к Родине пронизана творчеством С. Есенина: «Но больше всего мучила Любовь к Родине. меня мучили и жгли ». От всей души желая помочь Отечеству в трудную минуту, поэт пишет стихотворение «Русь», в котором слышен голос народного гнева. Есенин полностью раскрывает тему любви к Родине: «Если святой кричит:« Брось Русь, живи в раю! » «Я скажу:« Не надо рая, Отдай мне мою Родину »» » А.Block Лирика А.Блока наполнена особой любовью к России. Он с бесконечной нежностью говорил о своей Родине, его стихи полны искренней надежды на то, что его судьба и судьба России неразделимы: «Россия, нищая Россия, Твои хижины серые для меня, Твои песни мне ветренны, Как первые слезы любви! .. » Легенда Существует легенда, что однажды ветер решил повалить могучий дуб, выросший на холме. Но дуб только гнулся под порывами ветра.Тогда ветер спросил величественный дуб: «Почему я не могу победить тебя?» Дуб ответил, что его держал не ствол. Его сила в том, что он врос в землю, его корни держатся за него. Эта наивная история выражает мысль о том, что любовь к Родине, глубокая связь с национальной историей, с культурным опытом предков делает народ непобедимым. Блок, «Без стыда грешить, не бодрствовать» В строках стихотворения прослеживаются русские будни, отражающие глупость, инерционность ее общественного строя.Основная идея заключена в строчках: Да и такая, моя Россия, Ты мне дороже всех. Какое сильное чувство поэт испытывает к своей Родине! Он считает, что настоящий патриот, я должен любить Россию такой, какая она есть. Несмотря на несовершенство своей страны, ее беды и трудности, каждому необходимо испытывать к ней светлые чувства. Этот пример искренней и бескорыстной любви к Родине, возможно, поможет кому-то по-другому взглянуть на отчий дом.
Шолохов прочитал судьбу человека онлайн полностью.Михаил шолохов
В этом рассказе Шолохов изобразил судьбу обычного советского человека, прошедшего войну, плен, испытавшего много боли, лишений, потерь, невзгод, но не сломленного ими и сумевшего сохранить тепло души. .
Впервые встречаем на переправе главного героя Андрея Соколова. Мы получаем представление о нем по впечатлению рассказчика. Соколов — высокий сутулый мужчина, у него большие темные руки, глаза «словно пеплом», наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть.«Жизнь оставила глубокие и ужасные следы в его внешности. Но он говорит о своей жизни, что у него была обычная жизнь, хотя, как мы узнали позже, на самом деле она была полна ужасных потрясений. Но Андрей Соколов не верит, что Бог должен давать его больше других.
И во время войны многих россиян постигла такая же трагическая судьба. Андрей Соколов как бы нечаянно рассказал случайно встречавшуюся с ним печальную историю, и на наших глазах обобщенный образ русского человека появился, наделенный чертами подлинной человечности и истинного героизма.
Шолохов использовал здесь композицию «рассказ в рассказе». Сам Соколов рассказывает о своей судьбе, этим писатель добивается того, что все звучит искренне и достоверно, и мы верим в реальное существование героя. Многое накопилось, заболело в душе, и вот, встретив случайного слушателя, он рассказал ему обо всей своей жизни. Андрей Соколов пошел своим путем, как и многие советские люди: ему довелось служить в Красной Армии, и страшный голод, от которого погибли все его близкие, испытать и «искать» кулаков.Потом пошел на фабрику и стал рабочим.
Когда Соколов женился, в его жизни проявилась яркая полоса. Его счастье было в семье. О своей жене Ирине он отзывался с любовью и нежностью. Она была умелой хранительницей домашнего очага, старалась создать в доме уют и теплую атмосферу, и ей это удалось, за что муж был ей безмерно благодарен. Между ними было полное взаимопонимание. Андрей понял, что она тоже пережила в жизни много горя, для него в Ирине важна была не внешность; он увидел ее главное достоинство — красивую душу.А она, когда он пришел с работы, в ответ не разозлилась, не отгородилась от него колючей стеной, а пыталась снять напряжение лаской и любовью, понимая, что мужу надо много и много работать обеспечить им комфортное существование. Они создали друг для друга свой маленький мир, где она пыталась не допустить гнева внешнего мира, что ей удалось, и они были счастливы вместе. Когда у них родились дети, Соколов оторвался от товарищей их выпивкой, всю зарплату стал приносить домой.Это показало его качество абсолютного отсутствия эгоизма по отношению к семье. Андрей Соколов нашел свое простое счастье: умная жена, отличные дети, собственный дом, скромный заработок — это все, что ему было нужно. У Соколова очень простые вопросы. Для него важны духовные ценности, а не материальные.
Но война разрушила его жизнь, как и жизни тысяч других людей.
Андрей Соколов ушел на фронт исполнять гражданский долг. Ему было трудно прощаться с семьей.Сердце его жены предчувствовало, что это разлука навсегда. Потом он на мгновение оттолкнулся, рассердился, подумав, что она «хоронит его заживо», но произошло обратное: он вернулся, и семья умерла. Эта потеря — страшное горе для него, и теперь он винит себя в каждой мелочи, помнит каждый свой шаг: обидел ли он жену чем-то, совершал ли он когда-нибудь ошибку, где не дал тепла близким . И с невыразимой болью он говорит: «До самой смерти, до моего последнего часа я умру, и не прощу себе, что оттолкнул ее тогда!» Это потому, что ничего нельзя вернуть, ничего нельзя изменить, все самое ценное потеряно навсегда.Но Соколов несправедливо винит себя, потому что он сделал все, чтобы вернуться живым, и честно выполнил свой долг.
Когда нужно было отнести боеприпасы к батарее, которая оказалась без снарядов под огнем противника, командир авторота спросил: «Проскользнешь через Соколова?» Но для него этот вопрос изначально был решен: «А потом нечего было спрашивать. Там товарищи мои, может они умирают, а я тут визжать собираюсь? «ради товарищей он не колебался, он был готов подвергнуть себя любой опасности, даже пожертвовать собой:« какая тут осторожность, когда там ребята дерутся с пустыми руками, когда вся дорога простреливается артиллерийским огнем ».И в его машину попал снаряд, а Соколов был в плену. Он перенес в плену много боли, лишений, унижений, но в любой ситуации сохранил человеческое достоинство. Когда немец приказал ему снять сапоги, он вручил ему портянки, что поставило фашиста в глупое положение в глазах товарищей. И враги смеялись не над унижением русского солдата, а над своим собственным.
Это качество Соколова проявилось в сцене в церкви, когда он услышал, что один из солдат угрожал молодому командиру предать его.Соколову противна мысль о том, что русский человек способен на такое гнусное предательство. Андрей задушил негодяя, и ему стало так противно, «как будто он не человек, а какой-то гад». Соколов пытался бежать из плена, он любой ценой хотел вернуться к своему народу. «Однако в первый раз ему это не удалось, его нашли с собаками, избили, пытали и на месяц поместили в карцер. Но это его не сломило, мечта о побеге осталась с ним.Его поддержала мысль, что его ждут на родине, и что им следует подождать. В плену он испытал «нечеловеческие муки», как и тысячи других российских военнопленных. Их жестоко избивали, морили голодом, кормили так, что они могли только стоять на ногах, задавленные тяжелой работой. Прикончили и известие о немецких победах. Но это не сломило непоколебимого духа русского солдата, из груди Соколова вырвались горькие слова протеста: «Им нужно четыре кубометра продукции, а для могилы каждому из нас будет по одному кубометру на глаза.«И какой-то мерзавец доложил об этом коменданту лагеря. Соколова вызвали к лагерфюреру, а значит, его расстреляли. Андрей прошел и попрощался с окружающим миром, но в те минуты жалел не себя, а жену. Ирина и дети, но в первую очередь он задумался о том, как набраться храбрости и бесстрашно взглянуть в лицо смерти, чтобы не уронить честь русского солдата перед врагами.
Но впереди его ждало еще испытание. Расстреляв, немец предложил Андрею выпить за победу немецкого оружия и подал ему кусок хлеба с салом.Это было серьезным испытанием для умершего от голода человека. Но Соколов обладал непоколебимой и удивительной силой патриотизма. Еще до смерти, доведенный до физического истощения, он не поступился своими принципами, не пил за победу своих врагов, он пил до смерти, он не кусал после первого и после второго стакана, и только после третий откусил небольшой кусочек. Даже немцы, не считавшие русских военнопленных людьми, были поражены удивительной стойкостью и чувством высшего человеческого достоинства русского солдата.Его отвага спасла ему жизнь, его даже наградили хлебом с салом, которыми он честно поделился со своими товарищами.
В конце концов, Соколову удалось бежать, но уже тогда он подумал о своем долге перед Родиной и привез с собой немецкого инженера с ценной информацией. Таким образом, Андрей Соколов является примером патриотизма, присущего российскому народу.
Но жизнь не пощадила Андрея, он не был исключением среди тысяч трагических судеб. Война отняла у него семью, и в самый День Победы его гордостью был единственный сын.Но она не могла разрушить дух русского человека. Андрею удалось сохранить душевное тепло к маленькому мальчику-сироте, которого он нашел у дверей чайханы и стал ему отцом. Соколов не мог жить только для себя, это казалось ему бессмысленным, ему нужно было о ком-то заботиться, обращаться к кому-то не зря любви к семье, которая всегда терялась. Вся жизнь Соколова сейчас сосредоточена в этом мальчике. И даже когда с ним случилась очередная неудача: на дороге под машину оказалась несчастная корова, и у него несправедливо отобрали водительские права, он не озлобился, потому что теперь у него появился маленький человечек, ради которого стоит жить и сохраняя тепло.
Вот как Шолохов представил нам непростую жизнь обычного русского человека. Он рядовой солдат-труженик, которых в Советской Армии были миллионы. И даже пережитая им трагедия не исключительна: за годы нацистского вторжения в нашу страну многие люди потеряли своих близких.
Таким образом, за этой личной, индивидуальной судьбой мы видим судьбу всего русского народа, народа-героя, перенесшего на своих плечах все невзгоды и ужасы войны, отстоявшего свободу своей Родины в невыносимой борьбе с врагом.
Судьба человека Шолохов — произведение, в котором автор раскрывает тему судьбы человека на примере жизни героя. В этом произведении автор показал жизнь героя, пережившего военные годы.
Шолохов написал свое произведение быстро, и оно было основано на истории одного человека, прототипа главного героя, который поделился историей своей жизни. Этот рассказ стал его признанием, о котором писатель не мог умолчать. Так он подарил миру произведение, в котором рассказал о пережитых им страданиях, о непобедимости простого солдата, в характере которого проявляются истинно русские черты.Мы напишем на тему «Судьба человека», которая поможет студентам написать выпускную работу по литературе.
Судьба человека короткое эссе рассуждение
Рассказ М. А. Шолохов написал в 1956 году. Произведение начинается со встречи автора с героем повести Соколовым. Это был человек, глаза которого, словно покрытые пеплом, были наполнены смертельной тоской. И Соколов увидел собеседника, который хотел излить душу, и рассказал о своей судьбе. В то же время мы видим, что судьба одного героя отразила судьбу всего народа.
Прочитав произведение, хочу отметить, что он был обычным работягой. Ему пришлось жить во время гражданской войны, и он пережил голодные двадцатые годы. После того, как он поселился в Воронеже, он познакомился с женой и мечтал о многодетной семье. Но пришла война и разрушила все его планы.
Соколов тоже ушел на фронт. Однако его схватили нацисты. Ему пришлось сделать глоток горькой участи, живя за колючей проволокой концлагеря. Слушая его рассказ о нечеловеческих условиях, в которых жили заключенные, мы понимаем всю жестокость врага.Соколов признается в своем признании и в убийстве мужчины. На врага, на свое. Но родным его назвать сложно, ведь он пошел на предательство. Даже Соколов, измученный голодом, думает прежде всего не о себе, а о товарищах, несущих еду и делящих ее пополам с товарищами.
Нашему герою удалось пережить плен, он вернулся домой. Только его никто не встречает. На месте его дома — сейчас воронка от бомбы. Война принесла ему не только тяжелые испытания в плену, но и одиночество, боль, навсегда забрав жену, дом, надежду на счастье.Отстаивая право на свободную жизнь, независимость Родины, выборы, наш герой теряет сразу все.
Поразительно, что несмотря ни на что, этот человек не сломлен, не ожесточен, добродушие продолжало жить в нем и дальше. Да, он не может понять, почему так жестока судьба к нему, почему такие муки, но живая душа все равно стремится к жизни. И вот судьба, как бы пощадив его, отправила на встречу с маленьким мальчиком, у которого война забрала его родных и друзей.Два одиночества встретились, чтобы воссоединиться. Соколов усыновил ребенка, отдав ему все свое тепло. И здесь мы видим истинное проявление человечности.
Шолохов Судьба человека: герои произведения
Главный герой повести Шолохова — Андрей Соколов — это добрый, интеллигентный и гуманный человек, безгранично любивший Родину и всем сердцем привязанный к родной земле. Этот человек не был сломлен войной, не ожесточен, и его душа не ожесточилась. Ему удалось выдержать все невзгоды военного времени, сохранив отзывчивость своей души и свое человеческое достоинство.Был снят фильм по одноименному рассказу Шолохова.
Очерк на тему: «Судьба человека» М. Шолохов
5 (100%) 2 голосовИскали на этой странице:
- Очерк судьбы человека
- Очерк судьбы человека
- очерк Судьба человека
- Судьба человека
- Шолохов M Human Destiny Wiki
Важнейшие эпизоды для раскрытия характера Андрея Соколова «Судьба человека». Очерк на тему: Проблема человека и власти в прозе А.И. Солженицын
Меню товаров:
Печальный рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека» уносит деньги. Написанный автором в 1956 году, он раскрывает чистую правду о зверствах Великой Отечественной войны и о том, что пришлось пережить советскому солдату Андрею Соколову в немецком плену. Но обо всем по порядку.
Главные герои повести:
Андрей Соколов — советский солдат, испытавший много горя в годы Великой Отечественной войны.Но, несмотря на невзгоды, даже в плен, где герой пережил жестокие издевательства со стороны нацистов, он выжил. Луч света в мраке отчаяния, когда герой рассказа потерял на войне всю семью, сияла улыбка приемного мальчика-сироты.
Предлагаем вам прочитать рассказ Михаила Шолохова «Сражались за Родину», рассказывающий о стойкости и мужестве советских воинов в годы Великой Отечественной войны
Жена Андрея Ирина: кроткая, спокойная женщина, настоящая жена, любящая мужа, умевшая утешить и поддержать в трудную минуту.Когда Андрей уехал на фронт, она была в большом отчаянии. Она умерла вместе с двумя детьми, когда в дом попал снаряд.
Встреча на переходе
Михаил Шолохов ведет свою работу от первого лица. Это была первая послевоенная весна, и рассказчик должен был непременно добраться до станции Букановская, которая находилась на расстоянии шестидесяти километров. Переплыв с водителем машины на другой берег реки Епанки, он стал ждать водителя, отсутствовавшего два часа.
Внезапно внимание привлек мужчина с маленьким мальчиком, идущий к переходу. Они остановились, поздоровались, и завязалась непринужденная беседа, в которой Андрей Соколов — так звали нового знакомого — рассказал о своей горькой жизни в годы войны.
Тяжелая судьба Андрея
Какие муки терпит человек в страшные годы противостояния народов.
Великая Отечественная война искалечила и ранила человеческие тела и души, особенно тех, кто был в немецком плену и выпил горькую чашу нечеловеческих страданий.Одним из них был Андрей Соколов.
Жизнь Андрея Соколова до Великой Отечественной войны
Лютые неприятности постигли парня с юности: родители и сестра, погибшие от голода, одиночества, войны в Красной Армии. Но в то непростое время умная жена Андрея, кроткая, тихая и ласковая, стала для Андрея радостью.
И жизнь вроде стала налаживаться: работа шофером, хороший заработок, трое умных детей-отличников (про старшего, Анатолия, даже писали в газете).И, наконец, уютный двухкомнатный дом, который на накопленные деньги поставили незадолго до войны … Он внезапно рухнул на советской земле и оказался намного страшнее гражданского. И счастье Андрея Соколова, достигнутое с таким трудом, распалось на мелкие фрагменты.
Предлагаем вам ознакомиться с биографией Михаила Шолохова, в творчестве которого отражены исторические потрясения, которые переживала тогда вся страна.
Прощание с семьей
Андрей ушел на фронт.Его жена Ирина и трое детей сопровождали его со слезами на глазах. Особенно переживала супруга: «Милый … Андрюша … не увидит тебя … мы с тобой … еще … в этом … мире».
«До самой смерти, — вспоминает Андрей, — я себе не прощу, что толкнул ее тогда». Он все помнит, хотя хочет забыть: и белые губы отчаявшейся Ирины, что-то шепчущей, когда садились в поезд; и дети, которые, как ни старались, не могли улыбнуться сквозь слезы… И поезд увлекал Андрея все дальше и дальше, навстречу будничной войне и ненастьям.
Первые годы на фронте
На фронте Андрей работал водителем. Два незначительных ранения нельзя было сравнить с тем, что ему пришлось пережить позже, когда, тяжело раненный, он попал в плен к фашистам.
В плену
Всевозможные издевательства со стороны немцев в пути: били прикладом по голове, на глазах у Андрея стреляли в раненых, а потом всех загнали в церковь, чтобы переночевать.Главный герой пострадал бы еще больше, если бы среди заключенных не было военного врача, который предложил свою помощь и поправил вывихнутую руку. Облегчение пришло сразу.
Предотвращение предательства
Среди заключенных был человек, который на следующее утро, когда возник вопрос, решил, есть ли среди заключенных комиссары, евреи и коммунисты, передать свой взвод немцам. Он очень боялся за свою жизнь. Андрей, услышав разговор об этом, не растерялся и задушил предателя.И впоследствии ни капли не пожалел.
Бегство
Со времен плена мысль о побеге приходила к Андрею все больше и больше. И вот представился реальный случай осуществить задуманное. Заключенные вырыли могилы своим погибшим и, увидев, что охрана отвлеклась, Андрей незамеченным убежал. К сожалению, попытка не увенчалась успехом: после четырех дней поисков его вернули, отпустили собак, долго издевались над ним, посадили на месяц в карцер и, наконец, отправили в Германию.
В чужой стране
Сказать, что жизнь в Германии была ужасной, — ничего не сказать. Андрея, который числился в плену под номером 331, постоянно избивали, очень плохо кормили, заставляли много работать на Каменном карьере. И однажды за необдуманные слова о немцах, случайно сказанные в казарме, вызвали к нему господина лагерфюрера. Однако Андрей не постеснялся: он подтвердил сказанное ранее: «четыре кубометра продукции — это много …«Казармы, даже снабжение продовольствием.
Освобождение из плена
Работая шофером у нацистов (он возил немецкого майора), Андрей Соколов задумал второй побег, который мог быть более успешным, чем предыдущий. Так и случилось.
По дороге в сторону Тросницы, переодевшись в немецкую форму, Андрей остановил машину с спящим на заднем сиденье майором и оглушил немца, а затем повернул туда, где воюют русские.
Среди своих
Наконец, оказавшись на территории среди советских солдат, Андрей смог спокойно вздохнуть. Он так соскучился по родной земле, что упал на нее и поцеловал. Свои сначала его не узнали, но потом поняли, что заблудился вовсе не Фриц, а его родной, родной, Воронежский сбежал из плена и даже привез с собой важные документы. Его накормили, купали в бане, выдали форму, но полковник отказался отвести его в стрелковую часть: нужно было лечиться.
Ужасная новость
Так Андрей попал в больницу. Его хорошо кормили, заботились о нем, и после немецкого плена жизнь казалась почти хорошей, если бы не одно «но». Душа солдата тосковала по жене и детям, писала письмо домой, ждала известий от них, но ответа все не было. И вдруг — страшное известие от соседа плотника Ивана Тимофеевича. Он пишет, что ни Ирина, ни младшие дочь и сын до сих пор не живы.В их избушку попал тяжелый снаряд … И тогда старший Анатолий пошел добровольцем на фронт. Мое сердце сжалось от жгучей боли. После выписки из больницы Андрей решил отправиться на место, где когда-то стоял его дом. Зрелище оказалось настолько удручающим — глубокая воронка и водоросли по пояс, — что бывший муж и отец семейства не мог оставаться там ни на минуту. Попросили вернуться в дивизию.
Сначала радость, потом печаль
Среди непроглядной тьмы отчаяния мелькнул луч надежды — старший сын Андрея Соколова — Анатолий — прислал письмо с фронта.Оказывается, он окончил артиллерийское училище — и уже получил звание капитана, «командовал батареей из сорока пяти человек, имеет шесть орденов и медалей …»
Как обрадовала эта неожиданная новость моего отца! Сколько в нем просыпалось снов: сын вернется с фронта, женится, а дед будет выхаживать долгожданных внуков. Увы, это кратковременное счастье было разбито вдребезги: 9 мая, как раз в День Победы, немецкий снайпер убил Анатолия. И моему отцу было ужасно, невыносимо больно видеть его мертвым, в гробу!
Новый сын Соколова — мальчик Ваня
Как будто внутри у Андрея что-то щелкнуло.И он бы вообще не жил, а просто существовал, если бы тогда не усыновил шестилетнего мальчика, мать и отец которого погибли на войне.
В Урюпинске (из-за постигших его несчастий главный герой рассказа не захотел возвращаться в Воронеж) бездетная пара забрала Андрея к себе. Работал шофером на грузовике, иногда возил хлеб. Несколько раз, заходя перекусить в чайхане, Соколов видел голодного мальчика-сироту — и сердце его прижималось к ребенку.Решил забрать себе. «Эй, Ванюшка! Сядь пораньше в машину, я до лифта закачу, а оттуда вернемся сюда, пообедаем », — позвал малышку Андрей.
— Вы знаете, кто я? — Спросил, узнав от мальчика, что он сирота.
— Кто? — спросил Ваня.
— Я твой отец!
В тот момент и новоприобретенного сына, и самого Соколова охватила такая радость, такие светлые чувства, что бывший солдат понял: он поступил правильно.И он уже не сможет жить без Вани. С тех пор они ни разу не расставались — ни днем, ни ночью. Окаменелое сердце Андрея стало мягче с приходом в его жизнь озорного мальчишки.
Только вот в Урюпинске задержаться надолго не пришлось — еще один друг пригласил героя в Каширский район. Так что теперь они гуляют с сыном по русской земле, потому что Андрей не привык оставаться на одном месте.
Надпись
Русский человек пережил все ужасы войны и ценой личных потерь одержал победу, независимость своей Родины.Лучшие черты русского персонажа, благодаря силе которого была одержана победа в Великой Отечественной войне, М. Шолохов воплотил в главном герое повести Андрея Соколова. Это такие качества, как настойчивость, терпение, скромность, чувство человеческого достоинства.
В начале рассказа автор спокойно повествует о приметах первой послевоенной весны, словно готовит нас к встрече с главным героем Андреем Соколовым, глаза которого «словно пеплом посыпаны». наполненный неизбывной смертной тоской.«Шолоховский герой сдержанно, утомленно вспоминает прошлое, перед признанием он« сгорбился », положил свои большие темные руки на колени. Все это заставляет нас почувствовать, насколько трагична судьба этого человека.
Перед нами проходит жизнь обычного человека, русского солдата Андрея Соколова. С детства он узнал, сколько «фунта лихости» воевал на гражданской войне. Скромный рабочий, отец семейства, он был по-своему счастлив. сломал жизнь этому человеку, оторвал его от дома, от семьи.Андрей Соколов уходит на фронт. С начала войны, в первые же ее месяцы, он был дважды ранен и контужен. Но впереди героя ждало самое страшное — он попал в плен к фашистам.
Герою пришлось пережить нечеловеческие муки, лишения, мучения. Два года Андрей Соколов стойко переносил ужасы фашистского плена. Он пытается убежать, но безуспешно расправляется с трусом, предателем, который готов спасти свою шкуру и предать командира.В моральном поединке Соколова с комендантом концлагеря с большой отчетливостью проявились самоуважение, огромная сила духа и выдержка. Измученный, измученный, измученный пленник готов встретить смерть с таким мужеством и выдержкой, что поражает даже фашиста, утратившего человеческий облик.
Андрею все же удается бежать, и он снова становится солдатом. Не раз смерть смотрела ему в глаза, но он оставался человеком до конца. И все же самые серьезные испытания выпали на долю героя, когда он вернулся домой.Выйдя победителем из войны, Андрей Соколов потерял все, что было в его жизни. На том месте, где стоял построенный его руками дом, потемнела воронка от немецкой авиабомбы … Погибли все члены его семьи. Он говорит своему случайному собеседнику: «Иногда ночью не спишь, смотришь в темноту пустыми глазами и думаешь:« Зачем ты, жизнь, меня так покалечила? «У меня нет ответа ни в темноте, ни на ясном солнце …»
После всего, что пережил этот человек, казалось бы, он должен был озлобиться, ожесточиться.Однако жизнь не могла сломить Андрея Соколова, она ранила, но не убила в нем живую душу. Всю душевную теплоту герой передает приемному сироте Ванюше, мальчику с «ясными, как небо, глазами». А то, что он усыновляет Ваню, подтверждает моральную силу Андрея Соколова, которому после стольких потерь удалось начать жизнь заново. Этот человек побеждает горе, продолжает жить. «И мне хотелось бы думать, — пишет Шолохов, — что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдержит, и на плече отца вырастет тот, который, повзрослев, все выдержит, все преодолеет. в пути, если этого требует его Родина »…
Повесть Михаила Шолохова «Судьба человека» проникнута глубокой, легкой верой в человека. Его название символично: это не просто судьба солдата Андрея Соколова, а рассказ о судьбе русского человека, простого солдата, перенесшего все тяготы войны.
Писатель показывает, какой огромной ценой была одержана победа в Великой Отечественной войне и кто был настоящим героем этой войны. Образ Андрея Соколова вселяет в нас глубокую веру в моральные силы русского человека.В «Судьбе человека» Шолохов напоминает читателю о бедствиях, которые Великая Отечественная война принесла русскому народу, о стойкости человека, который выдержал все мучения и не сломался. Повесть Шолохова пронизана безграничной верой в духовную силу русского человека.
Сюжет основан на ярких психологических эпизодах. Проводы на фронт, в плену, попытка побега, второй побег, известия семьи. Столь богатого материала хватило бы на целый роман, но Шолохов сумел уместить его в рассказ.
Сюжет Шолохова основан на реальной истории, рассказанной автору в первый послевоенный год простым шофером, только что вернувшимся с войны. В повести два голоса: Андрей Соколов — главный герой. Второй голос — это голос автора, слушателя, случайного собеседника.
Голос Андрея Соколова в рассказе — откровенное признание. Он рассказал незнакомцу обо всей своей жизни, выбросил все, что хранил в душе годами. Пейзажный фон для рассказа Андрея Соколова найден на удивление безошибочно.Слияние зимы и весны. И, похоже, только при таких обстоятельствах история жизни русского солдата могла бы прозвучать с головокружительной откровенностью признания.
У этого человека были тяжелые времена в жизни. Он уходит на фронт, пленен нечеловеческими условиями существования. Но у него был выбор, он мог обеспечить себе сносную жизнь, согласившись сообщить о своих товарищах.
На работе Андрей Соколов нечаянно заговорил о немцах. Его заявление нельзя назвать замечанием, брошенным противнику, это был крик души: «Да, один квадратный метр этих каменных плит — это много для могилы каждого из нас.»
Заслуженной наградой стала возможность увидеть семью. Но, приехав домой, Андрей Соколов узнает, что эра семья умерла, и на том месте, где был его дом, есть глубокая яма, заросшая сорняками. Сын Андрея умирает в последние дни войны, когда до долгожданной победы было рукой подать.
Голос автора помогает осмыслить человеческую жизнь как явление целой эпохи, увидеть в ней общечеловеческую общечеловеческую сущность. содержание и смысл … Но в рассказе Шолохова прозвучал другой голос — ясный, ясный, детский голос, который, казалось, не в полной мере осознавал все беды и несчастья, выпадающие на долю человечества.Появившись в начале рассказа так беззаботно громко, он оставит этого мальчика, чтобы стать непосредственным участником финальных сцен, главным героем высокой человеческой трагедии.
Все, что осталось в жизни Соколова, — это воспоминания о семье и бесконечной дороге. Но жизнь не может состоять из одних черных полос. Судьба Андрея Соколова свела его с мальчиком лет шести, таким же одиноким, как и он сам. Запачканный мальчик Ванятка никому не был нужен. Только Андрей Соколов сжалился над сиротой, усыновил Ваню, отдал ему всю неизрасходованную любовь отца.
Это был подвиг, подвиг не только в моральном, но и в героическом смысле. В отношении Андрея Соколова к детству, к Ванюше гуманизм одержал большую победу. Он восторжествовал над антигуманностью фашизма, над разрушением и потерями.
Шолохов акцентирует внимание читателя не только на эпизоде встречи Соколова с сиротой Ваней. Сцена в церкви тоже очень красочная. Немцы застрелили мужчину только за то, что он попросил выйти на улицу, чтобы не осквернять храм Божий.В этой же церкви Андрей Соколов убивает мужчину. Соколов убил труса, который был готов предать своего командира.
Сколько Андрей Соколов пережил в своей жизни, но не озлобился на судьбу, на людей, остался человеком с доброй душой, чутким сердцем, способным на любовь и сострадание. Стойкость, стойкость в борьбе за жизнь, дух мужества и товарищества — эти качества не только остались неизменными в характере Андрея Соколова, но и возросли. Шолохов учит гуманизму.Это понятие никак нельзя превратить в красивое слово. Ведь даже самые искушенные критики, обсуждая тему гуманизма в повести «Судьба человека», говорят о великом нравственном подвиге. Присоединяясь к мнению критиков, хочу добавить одно: нужно быть настоящим человеком, чтобы выдержать все горе, слезы, разлуки, смерть близких, боль унижений и обид и не стать зверь с хищным взглядом и вечно озлобленной душой после этого, но остающийся человеком.
Нужна аннотация, с
Другие композиции по этой работе
«Борьба — условие жизни …» (В.Г. Белинский) «Война — самое чудовищное явление на земле» (по повести М. Шолохова «Судьба человека»). «Всякий знатный человек глубоко осознает свою кровную связь с отечеством …» (В.Г. Белинский). «Русский чудо-человек …» (по повести «Судьба человека») Анализ рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека». Анализ рассказа М.Шолохов «Судьба человека» Анализ финала повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Гуманизм в повести Шолохова «Судьба человека». Гуманистическая тема в повести М. Шолохова Судьба человека. Гуманистическая тема в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Жизненный путь Андрея Соколова (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека») Изображение русского персонажа в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Истинная красота человека (по повести М.А. Шолохова «Судьба человека»).Как авторская позиция предстала в финале повести «Судьба человека»? Какое значение имеет встреча Андрея Соколова и Ванюши для каждого из них? (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека») Литературный герой повести М. Шолохова «Судьба человека». Мои размышления о повести М.А. Шолохова «Судьба человека». Моральная сила русского человека (по повести М. Шолохова «Судьба человека»). Моральный подвиг человека в повести Шолохова «Судьба человека». Образ Андрея Соколова в рассказе М.А. Шолохов «Судьба человека» Образ рабочего воина в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Образ русского человека в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Подвиг человека на войне (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека»). Проблема нравственного выбора человека в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Проблемы повести М. Шолохова «Судьба человека». Рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека». Повесть М. Шолохова «Судьба человека». Отзыв М.Рассказ Шолохова «Судьба человека». Русский персонаж (О повести «Судьба человека») Рецензия на рассказ М. А. Шолохова «Судьба человека». Судьба военного поколения Судьба семьи в судьбах страны (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека») Судьба человека (по рассказам М. А. Шолохова «Судьба человека» и А. И. Солженицына «Дворик Матренина») Сцена допроса Андрея Соколова Мюллером (Разбор эпизода рассказа М.А. Шолохов «Судьба человека») Тема героизма русского народа в повести М. Шолохова «Судьба человека». Тема русского персонажа в повести М.А.Шолохова «Судьба человека». Тема трагедии русского народа в повести М. Шолохова «Судьба человека». Художественные особенности повести М. Шолохова «Судьба человека». Тема войны в повести Шолохова «Судьба человека». Мои рассуждения по повести Шолохова «Судьба человека» Проблема нравственного выбора в повести Шолохова «Судьба человека». Образ главного героя в повести Шолохова «Судьба человека». Тяжелое время войны и судьба человека (по произведению «Судьба человека») Судьба человека — это судьба народа.(по повести Шолохова «Судьба человека») Проблема нравственного выбора человека в повести Шолохова «Судьба человека». Композиция-размышление по повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Художественное своеобразие повести «Судьба человека». Книга о взволновавшей меня войне (Шолохов «Судьба человека»). Образ и персонаж Андрея Соколова Что означает название рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека»? Какую идейную нагрузку несет образ Ванюшки в повести «Судьба человека»? Тема чести человеческого достоинства В важные жизненные эпохи в самом обычном человеке иногда вспыхивает искра героизма.Судьба человека в годы Великой Отечественной войны (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека») Судьба человека в гражданской войне Тема русского персонажа в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Мужчина-сирота и ребенок-сирота в повести «Судьба человека». И он был только солдатом, солдаты не рождаются Судьба русского человека во время войны Судьба человека. Сцена допроса Андрея Соколова Мюллером (разбор эпизода из повести М.А. Шолохова «Судьба человека») Проблемы повести Михаила Шолохова «Судьба человека» Как понимать слово «судьба» Воплощение русского характера эпохи в повести «Судьба человека». «Тема человеческой судьбы в одном из произведений русской литературы.«Шолохов М.А. — Судьба человека. Фольклорные элементы поэтики в повести «Судьба человека». Прошёл все круги ада (повесть Шолохова «Судьба человека»). «Защита Родины — это защита собственного достоинства» (Н. Рерих) (по повести М. Шолохова «Судьба человека») Правда о войне в повести Шолохова «Судьба человека». Значение названия повести Шолохова «Судьба человека». «Судьба человека» М.А. Шолохов «В мирное время сыновья хоронят отцов, во время войны отцы хоронят сыновей» О названии рассказа «Судьба человека» Судьба человека, судьба народа Образ воина в повести Михаила Шолохова «Судьба человека». Анализ работы Важнейшие эпизоды для раскрытия характера Андрея Соколова главного героя повести Тема чести и человеческого достоинства в одном из произведений русской литературы (по повести «Судьба человека»).Михаил Александрович Шолохов — автор знаменитых рассказов о казаках, Гражданской и Великой Отечественной войнах.В своих произведениях автор рассказывает не только о событиях, происходивших в стране, но и о людях, очень точно их характеризуя. Это тоже знаменитый рассказ Шолохова «Судьба человека». поможет читателю почувствовать уважение к главному герою книги, познать всю глубину его души.
Немного о писателе
М. А. Шолохов был советским писателем, жившим в 1905–1984 годах. Он стал свидетелем многих исторических событий, происходивших в то время в стране.
Свою творческую деятельность писатель начал с фельетонов, затем автор создает более серьезные произведения: «Тихий Дон», «Поднятая целина». Среди его произведений о войне можно выделить: «Сражались за Родину», «Свет и тьму», «Борьба продолжается». Рассказ Шолохова «Судьба человека» посвящен той же теме. Анализ первых строк поможет читателю мысленно перенестись в эту ситуацию.
Знакомство с Андреем Соколовым, у которого был реальный прототип
Работа начинается со знакомства с рассказчиком.Он ехал на бричке в станицу Бухановскую. Вместе с водителем он переплыл реку. Рассказчику пришлось ждать возвращения водителя 2 часа. Он припарковался недалеко от машины Уиллис и хотел закурить, но сигареты были сырые.
Мужчина с ребенком увидел рассказчика и подошел к нему. Это был главный герой рассказа — Андрей Соколов. Он подумал, что человек, пытающийся курить, как и он, был шофером, поэтому подошел поболтать с коллегой.
Так начинается небольшой рассказ Шолохова «Судьба человека». Анализ сцены свиданий покажет читателю, что история основана на реальных событиях. Весной 1946 года Михаил Александрович был на охоте, и там он разговорился с человеком, который рассказал ему о его судьбе. Спустя 10 лет, вспомнив эту встречу, Шолохов за неделю написал рассказ. Теперь понятно, что повествование ведется от имени автора.
Биография Соколова
После того, как Андрей угостил собеседника сухими сигаретами, они разговорились.Скорее, Соколов заговорил о себе. Родился в 1900 г. В годы Гражданской войны воевал в Красной Армии.
В 1922 году он уехал на Кубань, чтобы хоть как-то прокормиться в это голодное время. Но вся его семья умерла — его отец, сестра и мать умерли от голода. Когда Андрей вернулся на родину с Кубани, он продал дом и уехал в город Воронеж. Сначала он работал здесь плотником, а затем слесарем.
Затем он рассказывает о знаменательном событии в жизни своего героя М.А. Шолохов. «Судьба мужчины» продолжается тем, что молодой человек женится на хорошей девушке. Родни у нее не было, и она воспитывалась в приюте. Как говорит сам Андрей, Ирина не была особенной красавицей, но ему казалось, что она лучше всех девушек на свете.
Брак и дети
У Ирины был замечательный характер. Когда молодые люди поженились, муж иногда приходил с работы в ярости от усталости, поэтому врывался в жену. Но умная девушка не реагировала на обидные слова, а относилась к мужу приветливо и ласково.Ирина старалась его лучше кормить, хорошо с ним встречаться. Побывав в столь благоприятном окружении, Андрей понял, что был неправ, и попросил у жены прощения за его несдержанность.
Женщина была очень послушной, она не ругала мужа за то, что он иногда слишком много пил с его друзьями. Но вскоре он перестал даже иногда злоупотреблять алкоголем, так как у молодых были дети. Сначала родился сын, а через год родились две девочки-близняшки. Муж стал привозить домой всю зарплату, только изредка позволял себе бутылку пива.
Андрей выучился на шофера, стал водить грузовик, неплохо зарабатывать — семейная жизнь была комфортной.
Война
Так прошло 10 лет. Соколовы построили себе новый дом, Ирина купила двух коз. Все было хорошо, но началась война. Именно она принесет в семью много горя, снова сделает главного героя одиноким. Об этом говорил М. А. Шолохов в своем почти документальном произведении. «Судьба человека» продолжается печальным моментом — Андрея вызвали на фронт.Ирина, казалось, чувствовала, что вот-вот случится большая беда. Проводя любимого, она заплакала на грудь мужа и сказала, что больше они не увидятся.
В плену
Через некоторое время к нему подошли 6 немецких пулеметчиков, взяли в плен, но не его одного. Сначала пленных вели на запад, затем приказали переночевать в церкви. Здесь Андрею повезло — доктор приложил руку. Он ходил среди солдат, спрашивал, есть ли раненые, помогал им.Это были среди советских солдат и офицеров. Но были и другие. Соколов слышал, как один человек по имени Крыжнев угрожал другому, говоря, что тот выдаст его немцам. Предатель сказал, что утром расскажет оппонентам, что среди заключенных есть коммунисты, и они расстреляли членов КПСС. Что сказал вам Михаил Шолохов дальше? «Судьба человека» помогает понять, насколько небезразличен даже к чужому несчастью Андрей Соколов.
Главный герой не мог вынести такой несправедливости, он сказал коммунисту, который был командиром взвода, держать Крыжнева за ноги и задушить предателя.
Но на следующее утро, когда немцы выстроили пленных и спросили, есть ли среди них командиры, коммунисты, комиссары, никто никого не предал, так как предателей больше не было. Но нацисты застрелили четверых очень похожих на евреев. В те тяжелые времена они безжалостно истребляли народ этого народа. Об этом знал Михаил Шолохов.«Судьба человека» продолжает рассказы о двух годах пленения Соколова. За это время главный герой побывал во многих районах Германии, ему пришлось работать на немцев. Он работал на шахте, на силикатном заводе и в других местах.
Шолохов, «Судьба человека». Отрывок, показывающий героизм солдата
Когда недалеко от Дрездена вместе с другими заключенными Соколов добывал камни в карьере, подходя к своему бараку, он сказал, что добыча равна трем кубикам, а один — хватит на каждую могилу.
Кто-то передал эти слова немцам, и они решили застрелить солдата. Его вызвали к командованию, но и здесь Соколов показал себя настоящим героем. Это хорошо видно, если прочитать о напряженном моменте в рассказе Шолохова «Судьба человека». Анализ следующего эпизода показывает бесстрашие обычного русского человека.
Когда комендант лагеря Мюллер сказал, что лично расстреляет Соколова, он не испугался. Мюллер предложил Андрею выпить за победу немецкого оружия, красноармеец не стал, но согласился на его смерть.Заключенный выпил в два глотка рюмку водки, не откусил, чем немцы удивились. Он выпил второй стакан так же, третий медленнее и откусил от хлеба.
Пораженный Мюллер сказал, что отдал такую храбрую солдатскую жизнь и наградил его буханкой и салом. Андрей отнес еду в барак, чтобы еда делилась поровну. Об этом подробно писал Шолохов.
«Судьба человека»: подвиг солдата и невосполнимые потери
С 1944 года Соколов начал работать шофером — водил немецкий майор.Когда представилась возможность, Андрей кинулся к себе на машине и привез майора с ценными документами в качестве трофея.
Героя отправили в больницу на лечение. Оттуда он написал письмо жене, но получил ответ от соседки, что Ирина и ее дочери погибли в 1942 году — в дом попала бомба.
Одно теперь только согревало главу семьи — сына Анатолия. Он с отличием окончил артиллерийское училище и воевал в звании капитана.Но судьба захотела забрать солдата и его сына, Анатолий погиб в День Победы — 9 мая 1945 года.
Имя сына
После окончания войны Андрей Соколов уехал в Урюпинск — здесь жил его друг. Случайно в чайной я встретил грязного голодного мальчика-сироту Ваню, у которого умерла мать. Поразмыслив, Соколов через некоторое время сказал ребенку, что он его папа. Очень трогательно об этом рассказывает в своем произведении Шолохов («Судьба человека»).
Автор описал героизм простого солдата, рассказал о его воинских подвигах, о бесстрашии, мужестве, с которым он встретил известие о гибели своих близких.Он непременно воспитает своего приемного сына таким же непреклонным, как он сам, чтобы Иван все выдержал и все преодолел на своем пути.
Разбор «Судьбы человека» Шолохов. Кулинария «Номер к рассказу Михаила Шолохова» Судьба человека судьба краткие задачи
Нельзя забывать уроки, которые человечество извлекло из общей народной трагедии — Великой Отечественной войны. Война нанесла непоправимый ущерб миллионам наших сограждан, и одним из них был Андрей Соколов, главный герой повести Шолохова «Судьба человека».Точность величайшего творения автора завоевала мировую популярность, поразив его трагизмом и человечностью. Предлагаем анализ произведения «Судьба человека» по плану, для подготовки к уроку литературы в 9 классе.
Краткий анализ
Год написания -1956
История создания — История основана на реальных событиях. Писатель рассказал свою историю одному человеку, встретившему его на охоте. Рассказ поразил писателя тем, что он решил напечатать рассказ.
Тема — Основная тема произведения — тема войны, вместе с ней раскрывается тема могущества человеческого духа, обретения смысла жизни.
Композиция — Композиция этого произведения состоит из двух рассказов, сначала рассказ идет от лица автора, затем его новый знакомый рассказывает свою историю. Завершает работу словами автора.
Жанр — Рассказ.
Направление — Реализм.
История создания
Интересная история создания этой истории.Однажды на охоте М. Шолохов встретил мужчину. Между новыми знакомыми состоялся разговор, и случайный прохожий рассказал Шолохову о его печальной судьбе. Трагическая история глубоко затронула душу писателя, и он решил написать рассказ. Он приступил к работе не сразу, десять лет писатель обнаруживал эту идею на десять лет, и только потом, буквально за несколько дней, он перенес ее на бумагу, и годом написания рассказа стал 1956. Работа увидела свет. в самом конце года, накануне 1957 года.
Повесть «Судьба человека» посвящена писательнице Е.Г. Левицкой. Она была в числе первых читателей «Тихого Дона» и способствовала выпуску этого романа в мир.
Субъект
В рассказе «Судьба человека» анализ произведения сразу выявляет главную тему , тему войны, и не только войны, но и человека, участвовавшего в ней. Эта трагедия всей страны раскрывает самые глубины человеческой души, ясно дает понять, что это человек на самом деле.
До войны Андрей Соколов был обычным человеком, у него был дом, семья, работа. Как и все обычные люди, Соколов жил и работал, может, он о чем-то мечтал. В любом случае война в его планы не входила. Андрей учился на шофера, работал на грузовике, дети хорошо учились в школе, жена занималась хозяйством. Все прошло, как обычно, и вдруг война кончилась. Уже на третий день Соколов ушел на фронт. Как истинный патриот своей Родины, Соколов становится ее защитником.
Шолохов был одним из писателей, уверенных в силе духа русского человека, способного как на Цветение Спасения, так и на настоящие человеческие качества. В его рассказе судьба Андрея Соколова, сумевшего остаться человеком, и его судьба созвучна с миллионами других советских людей, прошедших через мясорубку войны, плен, концлагерь, но сумевших вернуться к нормальной жизни без теряя в себе самое главное человечество.
В этом произведении выражено проблем, нравственности и духовности.Каждый ставит войну перед выбором, и каждый решает эти проблемы сам. Такие, как Андрей Соколов, не склонились перед врагом, сумели противостоять, противостоять и только еще больше укрепили свою веру в могущество родины и русского народа. Но были и такие, что ради сохранения своей мелкой, никчемной жизни были готовы предать товарищей и свою Родину.
Человек остается мужчиной в любой ситуации, какой бы ужасной она ни была. В худшем случае человек выберет смерть, но человеческое достоинство не допустит предательства.И если человек выбирает свою жизнь ценой своих товарищей по товарищам, его уже нельзя называть мужчиной. Так и поступил Соколов: узнав о готовящемся предательстве, он просто задушил эту гадену.
Судьба Андрея Соколова сложилась трагически, и ему пришлось выпасть на войне, а после войны стало еще хуже. Немцы бомбили его семью, в День Победы умер старший сын, и он остался совсем один, без семьи и без дома. Но потом Соколов сдался, подобрал классного мальчика и позвал его отцом, давая надежду на будущее как себе, так и себе.
Сделав анализ рассказа, можно сделать вывод, что человечество непобедимо, равно как и благородство, отвага и отвага. Каждый, кто читает «судьбу человека», должен понимать, чему учит этот героический рассказ. Это рассказ о мужестве и героизме всего народа, победившего вероломного врага и сохранившего веру в будущее страны.
Годы войны сломали множество судеб, забрали прошлое и лишили будущего. Герой рассказа провел все военное время, а оставшись один, потеряв дом и семью, он теряет смысл жизни.Без дома и семьи остался маленький мальчик, такой же нехороший, как Соколов. Два человека нашли друг друга, и снова нашли смысл жизни, и возродили веру в будущее. Теперь им есть за кого жить, и они счастливы, что судьба свела их вместе. Такой человек, как Соколов, сможет воспитать достойного гражданина страны.
Композиция
Композиционно в произведении кажется сюжет Речь идет от двух авторов. Повествование начинается от лица автора.
Одни критики просто заметили, чем язык автора отличается от языка Соколова. В этих выразительных художниках мастерски обращается Шолохов, а его работы получают яркость и глубину содержания, придают необычайную трагедию повести Соколова.
главных героев
Жанр
Сам Шолохов называл свое произведение рассказом, по сути он соответствует этому жанру. Но по глубине содержания, по своему трагическому, охватывающему судьбу всего человечества его можно сравнить с эпохальным эпосом, по широте обобщения «судьба человека» — это образ судьбы всего советского. люди в годы войны.
Сюжет имеет ярко выраженную реалистичную направленность, он построен на реальных событиях, а у героев есть свои прототипы.
Контрольная работа по работе
Рейтинговый анализ
Средняя оценка: 4,6. Всего получено оценок: 1470.
1. Выбор человека.
2. Позиция главного героя.
3. Благородство и щедрость.
Русские писатели всегда уделяли большое внимание проблеме нравственного выбора человека. В экстремальных ситуациях человек проявляет свои истинные качества, делает определенный выбор.Это подтверждается правом называться мужчиной.
Главный герой повести Шолохова «Судьба человека» — простой русский человек. Он должен был быть в порядке в молодости; Он участвовал в Гражданской войне, затем создал семью, построил свою жизнь, старался сделать счастливыми родных и детей. Война заставила его отказаться от надежд сегодняшнего дня. Необходимость защищать Родину с оружием в руках была воспринята Андреем Соколовым как нечто само собой разумеющееся. Главный герой делает свой выбор, отправляется защищать страну.У него просто не было другого выхода. Андрей стоически переносит все хлопоты, выпавшие на его долю. О своем положении можно сказать слова: «Ты и мужчина, ты и солдаты, все наполнять, снести, если возникнет необходимость». Для воина не может быть невыполнимых задач. В сложных ситуациях проявляется готовность идти на смерть во имя высокой цели. Андрей Соколов должен был принести снаряды, несмотря на то, что путь был очень опасным. Моральный выбор Андрея — согласие на выполнение задания.«Вот и товарищи мои, может, умру, а мне здесь больно»; «Какой разговор!»; «Я должен поскользнуться, и Баста!» Рискованная поездка стала причиной взятия Андрея в плен. Любой боец на войне внутренне готов к тому, что в любой момент его может ожидать смерть. Андрей не исключение. Однако внутреннее примирение с возможной смертью не имеет ничего общего с ситуацией плена.
В неволе человек легко может потерять достоинство. Кто-то думает, как сохранить свою жизнь. Большое значение имеет церковный эпизод, когда Андрей Соколов убивает предателя Крыжнева.Здесь снова возникает проблема морального отбора главного героя. Смерть предателя — залог спасения других людей. Законы военного времени неизведаны, и Андрей это прекрасно понимает. Однако после убийства его все еще беспокоит поступок. И успокаивает себя тем, что изменник не заслуживает другой участи.
УСЛОВИЯ ВКЛАДА, и даже больше, чем фашистские — это жестокое испытание, которое может только выпасть. Моральный выбор в таких условиях — умение сохранить свою честь, а не соревноваться со своей совестью, украв все тяготы и невзгоды.Андрею это удается. Ему будет сложно вспомнить, что нужно было вынуть. Однако теперь эти воспоминания стали частью его жизни: «Мне, брат, трудно вспомнить, а еще труднее говорить о том, что происходило в неволе. Как вспомнить нечеловеческую муку, которую мне пришлось нести там, в Германия, как вспомнить всех товарищей товарищей, что умерли замученными там, в лагерях, — сердце уже не в груди, а в горле, и трудно дышать », — эти слова главная Герой — это то, как невозможно показать его отношение к прошлому, за которым скрываются мучения и муки фашистского плена.Однако даже в этих словах чувствуется сила характера, которая отличает Андрея Соколова. Эпизод, когда Андрей отказывается пить победу немецкого оружия, снова показывает нам пример нравственного выбора человека. Русскому военнопленному было совершенно нечего терять.
Он уже был готов к смерти, расстрел казался ему неизбежным. Однако сама мысль о том, что можно выпить за победу врага, была для Соколова немыслимой. Здесь он снова с честью выдержал испытание.Смертельно голодный человек отказывается от еды, так как не хочет доставлять фашистам радость: «Я хотел, черт побери, показать, что хоть я и исчезаю с голодом, но я не собираюсь отказываться от своего пистолета, который у меня есть. мое собственное, русское достоинство и гордость, и что в скоте меня не выгнали, как ни старались ».
Даже фашисты оценили стойкость и достоинство узника. Андрей избежал неминуемой смерти и даже получил «в подарок» буханку хлеба и кусок сала.И снова можно сказать, что Шолоховский Герой — человек высокоморальный, потому что делит жалкие крохи с товарищами, несмотря на то, что практически умирает от голода. Моральный выбор Андрея — решиться на побег из плена, привезти своего немецкого майора с документами. Не каждый может на это решиться. У Соколова хватает сил не думать о сиюминутном сохранении своей жизни.
Однако плен оказался далеко не последним испытанием в жизни Андрея. Гибель жены, дочери и финальный аккорд войны — смерть старшего офицера — это страшное испытание.Но после этого Андрей находит в себе силы, делает благородный шаг — отдать тепло своей души маленькому уличному мальчишке. Андрей готов трудиться на благо Родины, готов воспитать приемного ребенка. Это также показывает менталитет главного героя рассказа Шолохова «Судьба человека».
Русские писатели всегда уделяли большое внимание проблеме нравственного выбора человека. В экстремальных ситуациях человек проявляет свои истинные качества, делает определенный выбор. Это подтверждается правом называться мужчиной.
Главный герой повести Шолохова «Судьба человека» — простой русский человек. Он должен был быть в порядке в молодости; Он участвовал в Гражданской войне, затем создал семью, построил свою жизнь, старался сделать счастливыми родных и детей. Война заставила его отказаться от надежд сегодняшнего дня. Необходимость защищать Родину с оружием в руках была воспринята Андреем Соколовым как нечто само собой разумеющееся. Главный герой делает свой выбор, отправляется защищать страну. У него просто не было другого выхода. Андрей стоически переносит все хлопоты, выпавшие на его долю.О своем положении можно сказать слова: «Ты и мужчина, ты и солдаты, все наполнять, снести, если возникнет необходимость». Для воина не может быть невыполнимых задач. В сложных ситуациях проявляется готовность идти на смерть во имя высокой цели. Андрей Соколов должен был принести снаряды, несмотря на то, что путь был очень опасным. Моральный выбор Андрея — согласие на выполнение задания. «Вот и товарищи мои, может, умру, а мне здесь больно»; «Какой разговор!»; «Я должен поскользнуться, и Баста!» Рискованная поездка стала причиной взятия Андрея в плен.Любой боец на войне внутренне готов к тому, что в любой момент его может ожидать смерть. Андрей не исключение. Однако внутреннее примирение с возможной смертью не имеет ничего общего с ситуацией плена.
В неволе человек легко может потерять достоинство. Кто-то думает, как сохранить свою жизнь. Большое значение имеет церковный эпизод, когда Андрей Соколов убивает предателя Крыжнева. Здесь снова возникает проблема морального отбора главного героя. Смерть предателя — залог спасения других людей.Законы военного времени неизведаны, и Андрей это прекрасно понимает. Однако после убийства его все еще беспокоит поступок. И успокаивает себя тем, что изменник не заслуживает другой участи.
УСЛОВИЯ ВКЛАДА, а то и более фашистские — это жестокое испытание, которое может только выпасть. Моральный выбор в таких условиях — умение сохранить свою честь, а не соревноваться со своей совестью, украв все тяготы и невзгоды. Андрею это удается. Ему будет сложно вспомнить, что нужно было вынуть.Однако теперь эти воспоминания стали частью его жизни: «Мне, брат, трудно вспомнить, а еще труднее говорить о том, что происходило в неволе. Как вспомнить нечеловеческую муку, которую мне пришлось нести там, в Германия, как вспоминают все друзья-товарищи, что умерли замученными там, в лагерях, — сердце уже не в груди, а в горле бьется, и дышать становится трудно », — эти слова главного героя нет лучше показать свое отношение к прошлому, за которым скрывается теснота и мучения фашистского плена.Однако даже в этих словах чувствуется сила характера, которая отличает Андрея Соколова.
Эпизод, когда Андрей отказывается пить победу немецкого оружия, снова показывает нам пример нравственного выбора человека. Русскому военнопленному было совершенно нечего терять. Он уже был готов к смерти, стрельба ему казалась неизбежной. Однако сама мысль о том, что за победу врага можно выпить, была для Соколова немыслимой. Здесь он снова с честью выдержал испытание. Смертельно голодный человек отказывается от еды, так как не хочет доставлять фашистам радость: «Я хотел, черт побери, показать, что хоть я и исчезаю с голодом, но я не собираюсь отказываться от своего пистолета, который у меня есть. мое собственное, русское достоинство и гордость и то, что в скотине меня не выгнали, как ни старались.
Даже фашисты оценили стойкость и достоинство пленного. Андрей спас от неминуемой гибели и даже получил «в подарок» буханку хлеба и кусок сала. И снова можно сказать, что Шолоховский Герой — человек высокоморальный. , потому что он делит жалких крох с товарищами, несмотря на то, что практически умирает от голода. Моральный выбор Андрея — решиться на побег из плена, привезти своего немецкого майора с документами. На это может решиться не каждый. У Соколовой хватит силы не думать о сиюминутном сохранении своей жизни.
Однако плен оказался далеко не последним испытанием в жизни Андрея. Смерть жены, дочерей и, как финальный аккорд войны, смерть старшего Сына офицера — это страшные испытания. Но после этого Андрей находит в себе силы, делает благородный шаг — отдать тепло своей души маленькому уличному мальчишке. Андрей готов трудиться на благо Родины, готов воспитать приемного ребенка. Это также показывает менталитет главного героя рассказа Шолохова «Судьба человека».
- Новинка!
Великая Отечественная война прошла через судьбы миллионов советских людей, оставив о себе тяжелые воспоминания: боль, гнев, страдания, страх. Многие за годы войны потеряли самых дорогих и близких людей, многие пережили тяжелые лишения.Переосмысляя военное дело …
В повести М. А. Шолохова «Судьба человека» перед читателем не просто рассказ, а действительно судьба человека, воплощающего в себе характерные черты национальной русской природы. Андрей Соколов, скромный работник, отец семейства, жил и …
Красота души советского человека раскрыта в повести М. Шолохова «Щ», в котором герою удалось подняться над личной трагической судьбой и жизнью во имя жизнь, победить смерть. Андрей Соколов рассказывает о своей насыщенной жизни …
Словари прерывают судьбу в разных ценностях. Наиболее распространены следующие: 1. В философии мифологии — непонятная предопределенность событий и действий. 2. Простыми словами: судьба, доля, слияние, жизненный путь….
4 августа 2015 г.
Повесть «Судьба человека» написана в 1956 году. В основе ее лежит реальный случай. Его сразу увидели, получили много критических и читательских отзывов. Он рискнул на запрещенную тему: русский в плену. Простить или принять?
Одни писали о «реабилитации» заключенных, другие усмотрели в рассказе фальшь. Рассказ построен в форме признания. Судьба Андрея Соколова довольно типична. Работа, семья.
Соколов — строитель, человек мирной профессии.Перечисляет Соколова как жизнь всей страны. Человек становится одним из бойцов, частью войск.
В первый момент соколы почти растворяются в общей массе, и это временное отступление от человеческих соколов затем вспоминается с острейшей болью. Вся война, вплоть до унижений, испытаний, лагерей — это борьба All Soch 2005 человека в человеке и нечеловеческой машины, с которой человек сталкивается. Лагерь для Соколова — испытание на человеческое достоинство. Там он сначала убивает человека, не немца, а русского, со словами: «Да что его?» Это проверка на потерю «своих».
Попытка побега неудачна, так как таким способом нельзя оставить машину от властей. Кульминация рассказа — сцена в коменданте. Соколов ведет себя вызывающе как человек, для которого высшее благо — смерть.
И сила человеческого духа побеждает. Соколов остался жив. После этого еще одно испытание, которое выдерживает Соколов: не выдав в комендантский час русского солдата, он не теряет достоинства и перед товарищами. «Как Харси поделится?
»- спрашивает мой сосед в Нараме, и голос его дрожит.«Все крепкие», — скажите ему. Дождался рассвета. Хлеб и жир режут жесткой нитью. Дошло до каждого хлеба по куску спичечной коробкой, каждую крошку брали на учет, ну а Сала, понимаете, — только губы помазать. Однако разделились без обид. «
После полета не в лагере, а в стрелковой части. И вот еще одно испытание — известие о смерти жены и дочери Ирины. А девятого мая, Б., Соколов теряет сына, и самое большое, что дает ему судьба, — это увидеть умершего сына перед тем, как похоронить его на чужой земле.И тем не менее, Соколов (по теории Шолохова, человек должен оставаться человеком, несмотря ни на какие испытания) так себя ведет.
В первый послевоенный год Андрей Соколов возвращается к мирной профессии и случайно встречает маленького мальчика Ваню. У Героя есть цель, появляется человек, появляется человек, ради которого стоит жить. Да и Ваня тянется к Соколову, она его отца приобретает в этом.
Итак, Шолохов вводит обновление человека после войны. В 1942 году Шолохов написал повесть «Наука ненависти» — о великой ненависти мирных советских людей к войне, к фашистам «За все то, что они причинили Родине», и одновременно — о великой любви. Родины, народу, которая хранится в сердцах солдат.Основные идеи этого рассказа получили развитие в рассказе «Судьба человека», где Шолохов показывает красоту души и силу характера русского человека.
Нужна шпаргалка? Тогда сохраните — «Проблемы повести Шолохова« Судьба человека ». Литературные произведения!Произведение« Судьба человека »Шолохова впервые было опубликовано через десять лет после окончания Великой Отечественной раны, в 1956–1957 годах. Рассказ нетипичен для литературы того времени, посвященной войне.Автор сначала рассказал о солдатах, попавших в плен к фашистам.
Тогда мы узнаем судьбу этого персонажа уже из его уст. Андрей со случайным собеседником предельно откровенен — личные данные он не скрывает.
Можно смело утверждать, что жизнь этого героя была счастливой. Ведь у него была любящая жена, дети, он занимался любимым делом. При этом жизнь Андрея типична для того времени. Соколов — простой русский человек, которых в нашей стране в то время были миллионы.
Подвиг Андрея («Судьба человека», Шолохов)
Написанная «Война в жизни главного героя» может быть построена на контрасте с отношением к ней Андрея и других людей, встречающихся на его жизненном пути. По сравнению с ними он кажется нам более величественным и страшным подвигом, которым, собственно, и является вся его жизнь.
Герой, в отличие от других, проявляет патриотизм, отвагу. Это подтверждает анализ произведения «Судьба человека» Шолохова. Так вот, во время боя он чудеса осуществить практически невозможно — доставлять снаряды по русским войскам, пробивая вражеский заслон.В этот момент он не думает об угрозе опасности, о своей жизни. Но план не удалось осуществить — Андрей попадает в фашистский плен. Но здесь он не падает духом, сохраняет собственное достоинство, спокойствие. Так, когда немецкий солдат приказал ему снять понравившиеся сапоги, Соколов, как бы издеваясь над ним, снимает порты.
В работе раскрываются различные проблемы Шолохова. Судьба человека, любого, не только Андрея, сложилась в то время трагично. Однако перед ее лицом разные люди ведут себя по-разному.Шолохов показывает ужасы, происходящие в немецком плену. Многие люди в нечеловеческих условиях лишились лица: ради спасения жизни или куска хлеба они были готовы пойти на любое предательство, унижение, даже убийство. Чем сильнее, чище личность Соколова, его действия и мысли предстают выше. Проблемы характера, отвага, настойчивость, честь — вот что интересует писателя.
Разговор с Мюллером
И перед лицом грозящей Андрею смертельной опасности (разговор с Мюллером) он ведет себя весьма достойно, чем вызывает уважение даже враг.В конце концов, немцы признают возрастающий характер этого воина.
Интересно, что «противостояние» Мюллера и Соколова произошло как раз в тот момент, когда шли бои под Сталинградом. Моральная победа Андрея в этом контексте становится символом победы русских войск.
Поднимает другие проблемы Шолохова («судьба человека»). Одна из них — проблема смысла жизни. Герой сполна вторил себе войну: он узнал, что потерял всю семью.Надежда на счастливую жизнь исчезла. Остается совсем один, потерявший смысл существования, опустошенный. Встреча с Ванюшей не дала герою умереть, спуститься вниз. В этом мальчике герой нашел сына, новый стимул к жизни.
Михаил Александрович считает, что сопротивление, гуманизм, чувство собственного достоинства — черты, присущие русским. Таким образом, нашему народу удалось победить в этой великой и страшной войне, как считает Шолохов («судьба человека»). Тема автора раскрывается достаточно подробно, это отражено даже в названии рассказа.Обратитесь к нему.
Значение названия рассказа
Повесть «Судьба человека» названа так отнюдь не случайно. Имя, с одной стороны, убеждает в том, что характер Андрея Соколова типичен, а с другой — подчеркивает его величие, поскольку Соколов имеет полное право называться человеком. Это произведение дало толчок к возрождению классической традиции в советской литературе. Для него характерно внимание к судьбе простого, «человечка», достойного уважения в полной мере.
С помощью различных приемов рассказа-признания, портрета, речевой характеристики — автор максимально полно раскрывает характер героя. Это простой человек, величественный и красивый, обладающий чувством собственного достоинства, сильный. Его судьбу можно назвать трагичной, так как на долю Андрея Соколова были серьезные испытания, но мы до сих пор невольно ими восхищаемся. Я не смог сломить его ни смертью близких, ни войной. «Судьба человека» (Шолохов М.А.) — произведение очень гуманистическое.Главный герой обретает смысл жизни в помощи другому. Для этого, прежде всего, требовалось тяжелое послевоенное время.
Своеобразие композиции повести Шолохова «Судьба человека. Все самое лучшее для студентов
М. Шолохов — признанный мастер эпоса. В романе «Тихий Дон» ему удалось воссоздать масштабные картины одного из самых сложных периодов в истории России.
Не меньшие достоинства имеет произведение «Судьба человека», небольшое по объему, но очень емкое по содержанию.Анализ рассказа помогает определить идейный замысел автора и причину его большой популярности у читателя.
Фронтальный писатель рассказывает о жизни обычного, полного страданий россиянина, пережившего гибель всей своей семьи и разрушение дома, самые опасные военные сражения и фашистский плен, леденящее кровь одиночество и отчаяние. Пройдя все испытания, ему удалось выстоять и позаботиться о ребенке-сироте.
Памятная встреча 1946 года
Анализ повести Шолохова «Судьба человека» правильнее было бы начать с истории его создания.Через год после окончания войны жизнь свела писателя с незнакомым водителем, бывшим фронтовиком. Произошло это во время охоты у хутора Моховский. Во время остановки к Шолохову подошли мужчина средних лет и мальчик — они направлялись к переправе через реку Еланка. В ходе завязавшейся беседы путешественник (он не назвал своего имени) рассказал печальную историю своей жизни.
Последующий анализ рассказа судьбы человека, много пережившего, произвел на писателя огромное впечатление.Он сразу решил написать о новом знакомстве, но отложил свои планы. Непосредственной причиной стало перечитывание зарубежных произведений о слабых и беспомощных людях. Именно тогда и возникла идея противопоставить им своего героя, а вместе с тем и определилась идея будущей истории. В итоге за 8 дней было создано одно из лучших произведений не только о войне, но и о величии простого русского рабочего и воина.
Состав рассказа «Судьба человека»
Краткий анализ построения произведения уже определяет его суть.После небольшой экспозиции, содержащей описание весны и символизирующей возрождение жизни, представлена история знакомства героя-сказителя с Андреем Соколовым. Далее используется довольно распространенный в литературе прием — «рассказ в рассказе». Простая, неторопливая, иногда запутанная — трудно вспомнить прошлое — речь героя характеризует его лучше всяких описательных поворотов. Попутно рассказчик отмечает лишь важные детали в своем облике, прежде всего, «как бы посыпанный пеплом» и полных «неизбывной смертной меланхолии» глазами.Они красноречиво говорят о том, насколько сложной была судьба человека.
Анализ истории: от мирной жизни к войне
Для Соколова многое развивалось так же, как и для большинства русских людей: гражданская война и потеря близких, работа сначала на кулаков, потом, после переезда в по городу, сменив несколько специальностей, пока не выучился на водителя. Наконец-то жениться на хорошей девушке, детях, собственном доме и хорошо организованной жизни.
Все это рухнуло в один момент: началась война, и Андрей ушел на фронт.С болью он вспомнил свое, как оказалось, последнее прощание с семьей. А дальше — линия фронта.
В условиях войны судьба человека складывается по-разному — и это подчеркивает рассказ Шолохова. позволяет понять, что герой ни на минуту не думал о собственной жизни, если речь шла о спасении других. Таких эпизодов было много. Это готовность прорвать огонь противника к переднему краю батареи, нуждающейся в боеприпасах.И первое убийство человека (что особенно страшно — его собственного!) В церкви, когда он узнал о грядущей измене. И готовность в плену, под дулом пистолета, защищать умирающих товарищей. Эти действия характеризуют Соколова как справедливого, стойкого, мужественного человека: не каждый способен пожертвовать собой ради других.
Противостояние Мюллеру
Анализ произведения «Судьба человека» и в частности сцены допроса показывает духовное превосходство русского военнопленного над немецкими офицерами.Герой проявил необычайное мужество и благородство в отношениях со знаменитым своей жестокостью Мюллером. Нежелание выпить за успехи Германии и непоколебимая вера в победу своего народа, готовность спокойно принять расстрел и стакан шнапса за свою смерть, а также отказ от хлеба и сала голодного, измученного человека — эти качества вызывали уважение даже у нацистов. На протяжении всего разговора Соколов стоял перед ними с поднятой головой, не ломая головы и отказываясь признавать их силу.Подарок Мюллера русскому Ивану — «Ты храбрый солдат. Я … уважаю достойных противников »- жизнь стала для последних моральной победой. И полученные хлеб и сало разделили поровну между всеми пленными. Таким образом, анализ рассказа Шолохова «Судьба человека» помогает понять, кому на самом деле страна обязана своей победой в этой страшной войне.
Освобождение из плена и новые удары судьбы
Подвиг Соколова был и его побегом. Уже в тот момент он думал о том, какую пользу может принести родине.Под двусторонним огнем — немцы сзади, его собственные — впереди — он убил связанного немецкого офицера, за что получил возможность лечиться в госпитале.
А потом — новый удар: сначала известие о гибели жены и дочери, потом о смерти сына в последний день войны. Насколько это возможно. Анализ произведения подводит к этому вопросу рассказчика и читателей. Судьба человека как бы нарочно бросает ему одно испытание за другим, и каждое последующее оказывается страшнее предыдущего.Только по-настоящему сильная личность дается, чтобы выжить и достойно противостоять им всем. Главное — найти источник спасения, которым маленький Ваня становится для Андрея Соколова.
Вернуться к жизни
Как несправедливо устроена жизнь — такая мысль возникает в связи с описанными событиями. Наверное, об этом думал и Шолохов.
Судьба человека — анализ произведения это подтверждает — часто зависит от обстоятельств.Главный герой, вышедший с войны победителем-освободителем, бессилен перед постигшей его утратой: ни дома, ни семьи, ни веры в будущую благополучную жизнь. И вдруг встреча с сиротой, спасшей их обоих. Одному она оказывала отцовскую заботу, другому — веру в то, что все испытания, приготовленные для него, не прошли даром. И снова человек находит в себе силы жить, чтобы дарить другому тепло, радость и счастье. Как будто она испытала свои силы, и тут судьба человека помиловала ее.
Анализ исповеди Андрея Соколова заставляет еще раз задуматься о безграничных душевных богатствах, внутренней силе и
Смысл рассказа
Издание нового произведения М. Шолохова на рубеже 1956-57 гг. Стало настоящая сенсация в литературе. Заслуга автора в том, что на нескольких страницах он смог рассказать о непростом процессе взросления и становления личности героя — типичного представителя русского народа.Соколову пришлось многое пережить, но он сумел сохранить в себе лучшие качества: человеколюбие, патриотизм, национальное достоинство.
Немаловажно и то, что в произведении автор впервые поднял вопрос о положении русских воинов в плену. Судьба человека, анализ истории главного героя буквально взволновали людей: побывавший в то время у писателя Э. Пирмитин отмечал, что Шолохова завалили письмами благодарных читателей.
Интерес к рассказу не пропал и в наше время, и это лучшее признание заслуг автора.
// / Оригинальность композиции шолоховского рассказа «Судьба человека»
Оригинальность композиции известного произведения Михаила Шолохова «Судьба человека» состоит в том, что это рассказ в рассказе.
Описание возрождающейся природы включено в текст не для элегантности слога, а для ассоциации с судьбой человека, который тоже оживает после невзгод.
Сюжет повествования начинается с появления главного героя.На забор с автором сел крепкий мужчина и маленький мальчик. Они ждали лодку на переправе и, чтобы скоротать время, завели непринужденный разговор.
Рассказ главного героя о себе можно считать кульминацией общего текста. Если рассматривать его отдельно, то в нем уже выделяются его композиционные части. Экспозиция — это довоенная жизнь Соколова. Начало идёт на фронт, прощается с семьей.Кульминация — суд над предателем, разговор с комендантом, объяснение с Ваней.
В истории нет развязки от имени главного героя. Но есть общая развязка — главный герой и мальчик уходят, а рассказчик ухаживает за ними и старается не плакать, чтобы не задеть сердце маленького мальчика.
Первоначальная композиция произведения включает два рассказа: внешний и внутренний. Соответственно, это предполагает двух рассказчиков.Первый рассказ ведется от имени автора, а второй — от имени главного героя. Такое построение истории позволяет глубже раскрыть образ главного героя.
Она рассказывает о своей судьбе, обращая внимание на события и свои чувства. Но он не видит в себе ничего особенного. Автор наоборот больше ценит самого героя, замечает в нем высокие моральные качества реального человека.
Благодаря композиционной технике «рассказ в рассказе» автор применил все три способа изображения в литературе: эпическое, лирическое и драматическое.История начинается с эпического описания весеннего дня. Нет ничего особенного в приходе весны каждый год. Однако в произведении это имеет символическое значение — как оживает природа, так и человек оживает после перенесенных неприятностей.
В рассказе главного героя присутствуют элементы драмы. Как и в пьесе, герой раскрывает свой образ через монологи. И комментарии автора помогают в ее полном раскрытии. Как и в драме, здесь напряженный конфликт — человек против войны, человечество против жестокости.
В рассказе также много лирики. Главный герой рассказывает о своих чувствах и переживаниях. Сцена признания Андрея Вани в том, что он его папа, поражает своей эмоциональностью.
В финале рассказчик говорит, что с трудом сдерживает слезы, ухаживая за героями. Он пытается понять, что чувствует: уважение, восхищение, жалость по отношению к новым знакомствам. Это знакомство оставило яркий след в душе рассказчика.
Образ Андрея Соколова представлен многогранно и реалистично.Он говорит о себе очень просто, используя разговорные выражения. И рассказчик отзывается о нем уважительно.
При всей глубине содержания эпическая повесть «Судьба человека» отличается простотой и скупостью художественных средств, которые, однако, были использованы Шолоховым для выражения основной идеи произведения: человек может победить свою трагическую судьбу, он может сохранить свою человечность, несмотря на войны и бесчеловечность окружающего его мира. … По композиции «Судьба человека» — рассказ в рассказе.Он открывается авторским вступлением — описанием теплого весеннего дня на берегу широкополой реки Бланка. Это рассказ-экспозиция. Ничья происходит, когда Андрей Соколов и Ванюшка садятся рядом с автором на срубленный забор, чтобы отдохнуть и ждать у лодочной переправы. Рассказ главного героя о его жизни является кульминацией всего произведения, а заключительный дискурс автора о человеческом герое играет роль развязки. Признание Андрея Соколова можно рассматривать как законченный рассказ с самостоятельным сюжетом, имеющий свою экспозицию (жизнь героя до войны), завязку (начало войны, прощание с женой), несколько кульминаций ( сцена у Мюллера, похороны сына, объяснение с Ванюшкой), но без обменов.Открытый финал признания показывает, что жизнь Андрея Соколова и его приемного сына продолжается, и это оставляет некоторую надежду на счастливый конец (герой не умрет, пока не поставит Ванюшку на ноги). Композиция «рассказ в рассказе» предполагает двух рассказчиков: «внешний» рассказ, который открывает и завершает произведение, ведется от имени автора, а «внутренний» рассказ — от имени главного героя. Присутствие двух сказочников позволяет описать трагическую судьбу Андрея Соколова с двух точек зрения: взгляд «изнутри» самого Андрея Соколова и взгляд «со стороны» слушателя, искренне симпатизирующего неизвестному водителю. .Андрей Соколов в своем признательном рассказе говорит только о своих чувствах и мыслях, а автор дополняет свой рассказ описанием внешности и манеры поведения героя. Таким образом, изображение Андрея Соколова в повести получается более полным: сам герой в силу личной скромности не находит в своей судьбе ничего особенного, а вот автор-рассказчик в случайном собеседнике увидел героическую личность, в которой воплотились лучшие черты русского характера и человеческого характера в целом.Название произведения подтверждает столь высокую оценку героя. Излюбленный художественный прием писателя Шолохова — антитеза, усиливающая трагическую напряженность повествования. В «Судьбе человека» противопоставлены смысловые символы: весна, жизнь, ребенок — война, смерть; человечность — это фанатизм; порядочность — это предательство; Мелкие трудности весеннего бездорожья — трагедия жизни Андрея Соколова. Композиция рассказа построена на контрасте: эпическое начало — драматическое признание — лирический финал.Композиционное построение «рассказа в рассказе» позволило Шолохову применить все три способа изображения, используемые в художественной литературе: эпос, драму и лирику. Авторская задумка — это эпическое (то есть внешнее по отношению к автору-рассказчику) описание весеннего дня и дороги (вернее, грязных дорог) в станицу Букановскую. Автор перечисляет обычные признаки весны: жаркое солнце, половодье, запах влажной земли, ясное небо, ароматный ветерок с полей. Весна приходит в свое время, природа просыпается, а иначе и быть не может.Так специфический пейзаж превращается в символ: как природа оживает после зимы, так и люди приходят в себя после страшной войны, принесшей столько страданий и смертей. Недаром герои сидят на берегу реки и смотрят на текущую воду, долгое время олицетворявшую для поэтов изменчивость жизни. В исповеди Андрея Соколова есть основные признаки драматизма. Сначала главный герой рассказывает о своей жизни и, как в пьесе, раскрывает себя через собственное слово.Во-вторых, автор наблюдает за Андреем Соколовым со стороны (в текст включены авторские пояснения-замечания по поводу пауз в монологе героя). В-третьих, признание Андрея Соколова — это чрезвычайно насыщенный, насыщенный рассказ не только о жизни, полной катастрофических событий, но и о стойкости человека, который, несмотря на все смерти, пережил. Лирический мотив звучит в финальной части рассказа, когда автор ухаживает за Андреем Соколовым и Ванюшкой и пытается разобраться в его чувствах.В его душе они были причудливо переплетены: глубокий шок от услышанного, сочувствие к отцу и мальчику, уважение к солдату, удивление перед его храбростью, сочувствие к главному герою в его великом непоправимом горе, страх за будущее ребенка, желание запечатлеть в памяти встречу с замечательным русским мужчиной, надежда на то, что Андрей Соколов, несмотря ни на что, «выдержит» и сможет воспитать сына. Две трети текста занимает рассказ главного героя о его жизни.Конфессиональная форма позволяет Шолохову добиться максимальной правдоподобности и добиться сильного эмоционального воздействия. И повесть в целом, и монолог Андрея Соколова содержат эпические части, лирические отступления и драматические диалоги. Автор, описывая обстоятельства встречи с незнакомым водителем, недаром отмечает, что переход через затопленную реку занимает час. Незнакомец и мальчик сошли на берег через несколько минут после отплытия лодки (лодочнику пришлось перевезти друга автора с противоположного берега).Андрей Соколов заканчивает исповедь как раз тогда, когда послышался звук ударов весел по воде. То есть рассказ длится всего два часа; Объем текста говорит о том, что он передан автором почти дословно, без каких-либо исключений. Так за два часа можно пересечь затопленную реку или рассказать человеческую жизнь. И какая прекрасная жизнь! Заложенность во времени и в то же время смещение реального временного масштаба событий придают сюжету Андрея Соколова азарт и естественность.Например, две страницы текста содержат описание довоенной жизни героя (сорок один год), и столько же страниц занимает одна сцена — прощание с женой на вокзале, которое на самом деле длилось двадцать-тридцать. минут. Попутно описаны годы плена, подробно описан эпизод Мюллера: записаны не только слова, но и движения, взгляды, мысли участников этой сцены. Это особенности человеческой памяти — выбирать и запоминать то, что человеку кажется самым важным.Шолохов из рассказа Андрея Соколова очень продуманно выбирает несколько эпизодов, раскрывающих разные черты характера героя: прощание с женой (невидимая, но сильная любовь), первая встреча с нацистами (человеческое достоинство), убийство предатель Крыжнев (справедливость), сцена Мюллера (мужество), второй побег из плена (изобретательность), смерть сына и объяснение с Ванюшкой (любовь к детям). История от первого лица позволяет охарактеризовать героя через манеру речи, через подбор слов.Андрей Соколов довольно часто употребляет просторечные формы и фразы («игра у воды», «работница» и др.), Что свидетельствует о его недостаточной образованности. Сам герой не скрывает, что он обычный водитель. Внешне суровый, сдержанный, он употребляет слова с уменьшительно-ласковыми суффиксами, когда говорит о своем приемном сыне (глаза, лицо, травинка, воробей). Итак, для выражения идейного содержания рассказа Шолохов использует такие выразительные приемы, которые не сразу бросаются в глаза, а незаметно выполняют самую сложную задачу — создать в небольшом художественном тексте убедительный образ настоящего русского человека.Разнообразие этих приемов достойно восхищения: композиция рассказа в рассказе, в которой два рассказчика дополняют друг друга и усиливают драматическое напряжение рассказа; философские антитезы, углубляющие содержание; противопоставление и взаимодополняемость эпических, драматических и лирических образов; реальный и одновременно символический пейзаж; форма признания; живописные возможности художественного времени; речевая характеристика героя. Разнообразие этих художественных средств свидетельствует о большом мастерстве писателя.Все приемы гармонично сочетаются в рассказе и образуют связную и очень сильную работу по эмоциональному воздействию на читателя.
В годы Великой Отечественной войны Михаил Шолохов был военным корреспондентом, автором очерков, в том числе «Наука ненависти» (1942), получивших большой общественный резонанс, в послевоенное время вышли главы незаконченного романа «Они сражались за Родину». десятилетия. В 1957 году Шолохов написал рассказ «Судьба человека», вошедший в золотой фонд произведений о борьбе народа против немецко-фашистских захватчиков.
Рассказ посвящен Е. Левицкой. Мы неоднократно ссылались на письма Шолохова к ней, и это посвящение как бы подчеркивает преемственность рассказа и предыдущего творчества писателя.
Принципиально новым в рассказе Шолохова было то, что он показал как положительный герой своего времени, человек, прошедший немецкий язык. (Кстати, это был путь лейтенанта Герасимова в «Науке ненависти»). Люди с такой трагической судьбой долгое время подвергались репрессиям, им не нашлось места на страницах литературных произведений.Поэтому, встретившись еще в 1946 году с тем, кто стал прообразом образа Андрея Соколова, Шолохов так и не смог реализовать задуманное. Он не принадлежал к тому типу писателей, которые могут сознательно писать «на стол», не надеясь на публикацию. Он выступил со своим рассказом на страницах «Правды» только в период «оттепели» — после ХХ съезда партии, положившего конец культу личности Сталина и связанной с ним системе запретов.
Личная жизнь главного героя Андрея Соколова входит в конкретное время реальных исторических событий; герой (родился в 1900 году) ровесник ХХ века, взявшего на себя все социальные катаклизмы.Он выдержал трагические испытания — немецкий плен, смерть семьи, — которые она послала ему.
Самая заметная композиционная особенность «Судьбы человека» — построение по принципу «рассказ в рассказе». Он связан с наличием в произведении двух субъектов сознания и речи, последовательно описывающих его художественные события: собственно рассказчика, лично не обозначенного, и героя — Андрея Соколова. Структура рассказа основана на методе композиционного оформления: признание героя заключено в рамки речи рассказчика.История Соколова освещена в особом художественном единстве несколькими способами.
Он отличается от речи рассказчика своей внешней формой, так как последняя является типичным Ич-Эрзалунг, а слово героя дано как сказка. Речь Соколова стилистически отмечена, его рассказ обращается к прошлому, имеет иной образный объект, ритм и тональность.
Благодаря этому подчеркнутому акценту рассказ Соколова приобретает особую значимость, он становится текстом в тексте, произведением в произведении, приобретает иное измерение, превращается в смысловой центр шолоховского творчества.Поэтому в признании героя каждое слово приобретает особый вес. Размещение рассказа Соколова внутри другого рассказа создает между ними сложные отношения: герой и его жизнь становятся объектом эмоционального осмысления со стороны рассказчика, в который входит и читатель.
Мотивация для рассказа Соколова — эссе, рассказчик рассказывает читателю то, что он услышал от героя во время их случайной встречи на берегу реки, когда Соколов принял писателя за «своего брата»-водителя.Конечно, функция этой техники у Шолохова более сложная. Соколов видит в слушателе человека и его поколение, его судьбу. Это определяет естественность, предельную откровенность и многофункциональность его монолога. Зарубежная критика обращает внимание на то, что «Судьба человека» совмещает конфессиональность как элемент стиля и конфессиональность как жанр (13, 123–129). Речь Соколова становится исповедью, адресованной рассказчику и самому себе. Это диалог с самим собой, размышлением о своей жизни и жизни в целом, который вам необходимо понять.Это история о вашем горе и душевных страданиях, от которых вам нужно освободиться, стремиться и показать себя и утвердиться в своей праведности. По ходу повествования Соколов в какой-то мере освобождается от тяжелых душевных мук. Местами монолог Соколова превращается в осуждение героя самого себя. Таким образом, он двунаправлен: он адресован рассказчику, от которого Соколов ищет поддержки, понимания, и самому себе, становясь осознанием своей судьбы. Используя термин М.М. Бахтина, это можно назвать диалогическим монологом. Характерно также, что рассказ Соколова идет практически без каких-либо пояснений, комментариев с его стороны: он считает, что рассказчик все понимает, что их жизненный опыт и сознание едины.
Форма сказки специфична и у Шолохова.
Он сохраняет все свои черты, воссоздает бесхитростную, естественную речь героя и преподносит ее именно как чужую индивидуальную речь, как изображенное слово.И в то же время это хоровая, полифоническая сказка, не ограниченная чисто профессиональной или диалектной лексикой.
Композиция
При всей глубине содержания эпическая повесть «Судьба человека» отличается простотой и скупостью художественных средств, которые, однако, были использованы Шолоховым для выражения основной идеи произведения: человек может победить свою трагическую судьбу, он может сохранить свою человечность, несмотря на войны и бесчеловечность окружающего его мира….
По композиции «Судьба человека» — рассказ в рассказе. Он открывается авторским вступлением — описанием теплого весеннего дня на берегу широкополой реки Бланка. Это рассказ-экспозиция. Сюжет разворачивается, когда Андрей Соколов и Ванюшка садятся рядом с автором на упавшем заборе, отдыхают и ждут на лодочной переправе. Рассказ главного героя о его жизни является кульминацией всего произведения, а заключительный дискурс автора о человеческом герое играет роль развязки.Признание Андрея Соколова можно рассматривать как законченный рассказ с самостоятельным сюжетом, имеющий свою экспозицию (жизнь героя до войны), завязку (начало войны, прощание с женой), несколько кульминаций ( сцена у Мюллера, похороны сына, объяснение с Ванюшкой), но без обменов. Открытый финал признания показывает, что жизнь Андрея Соколова и его приемного сына продолжается, и это оставляет некоторую надежду на счастливый конец (герой не умрет, пока не поставит Ванюшку на ноги).
Композиция «рассказ в рассказе» предполагает двух рассказчиков: «внешний» рассказ, открывающий и завершающий произведение, ведется от имени автора, а «внутренний» рассказ — от имени главного героя. Присутствие двух сказочников позволяет описать трагическую судьбу Андрея Соколова с двух точек зрения: взгляд «изнутри» самого Андрея Соколова и взгляд «со стороны» слушателя, искренне симпатизирующего неизвестному водителю. . Андрей Соколов в своем признательном рассказе говорит только о своих чувствах и мыслях, а автор дополняет свой рассказ описанием внешности и манеры поведения героя.Таким образом, изображение Андрея Соколова в повести получается более полным: сам герой в силу личной скромности не находит в своей судьбе ничего особенного, а вот автор-рассказчик в случайном собеседнике увидел героическую личность, в которой воплотились лучшие черты русского характера и человеческого характера в целом. Название произведения подтверждает столь высокую оценку героя.
Любимый художественный прием писателя Шолохова — антитеза, усиливающая трагическую напряженность повествования.В «Судьбе человека» противопоставлены смысловые символы: весна, жизнь, ребенок — война, смерть; человечность — это фанатизм; порядочность — это предательство; Мелкие трудности весеннего бездорожья — трагедия жизни Андрея Соколова. Композиция рассказа построена на контрасте: эпическое начало — драматическое признание — лирический финал.
Композиционное построение «рассказ в рассказе» позволило Шолохову применить все три способа изображения, используемые в художественной литературе: эпос, драму и лирику. Авторская задумка — это эпическое (то есть внешнее по отношению к автору-рассказчику) описание весеннего дня и дороги (вернее, грязных дорог) в станицу Букановскую.Автор перечисляет обычные признаки весны: жаркое солнце, половодье, запах влажной земли, ясное небо, ароматный ветерок с полей. Весна приходит в свое время, природа просыпается, а иначе и быть не может. Так специфический пейзаж превращается в символ: как природа оживает после зимы, так и люди приходят в себя после страшной войны, принесшей столько страданий и смертей. Недаром герои сидят на берегу реки и смотрят на текущую воду, долгое время олицетворявшую для поэтов изменчивость жизни.
Признательный рассказ Андрея Соколова содержит основные признаки драматизма. Сначала главный герой рассказывает о своей жизни и, как в пьесе, раскрывает себя через собственное слово. Во-вторых, автор наблюдает за Андреем Соколовым со стороны (в текст включены авторские пояснения-замечания по поводу пауз в монологе героя). В-третьих, признание Андрея Соколова — это чрезвычайно насыщенный, насыщенный рассказ не только о жизни, полной катастрофических событий, но и о стойкости человека, который, несмотря на все смерти, пережил.
Лирический мотив звучит в финальной части рассказа, когда автор ухаживает за Андреем Соколовым и Ванюшкой и пытается разобраться в его чувствах. В его душе они были причудливо переплетены: глубокий шок от услышанного, сочувствие к отцу и мальчику, уважение к солдату, удивление перед его храбростью, сочувствие к главному герою в его великом непоправимом горе, страх за будущее ребенка, желание запечатлеть в памяти встречу с замечательным русским мужчиной, надежда на то, что Андрей Соколов, несмотря ни на что, «выдержит» и сможет воспитать сына.
Две трети текста занимает рассказ главного героя о его жизни. Конфессиональная форма позволяет Шолохову добиться максимальной правдоподобности и добиться сильного эмоционального воздействия. И повесть в целом, и монолог Андрея Соколова содержат эпические части, лирические отступления и драматические диалоги.
Автор, описывая обстоятельства встречи с незнакомым водителем, недаром отмечает, что переход через затопленную реку занимает час.Незнакомец и мальчик сошли на берег через несколько минут после отплытия лодки (лодочнику пришлось перевезти друга автора с противоположного берега). Андрей Соколов заканчивает исповедь как раз тогда, когда послышался звук ударов весел по воде. То есть рассказ длится всего два часа; Объем текста говорит о том, что он передан автором почти дословно, без каких-либо исключений. Так за два часа можно пересечь затопленную реку или рассказать человеческую жизнь. И какая прекрасная жизнь!
Заложенность во времени и в то же время смещение реального временного масштаба событий придают сюжету Андрея Соколова азарт и естественность.Например, две страницы текста содержат описание довоенной жизни героя (сорок один год), и столько же страниц занимает одна сцена — прощание с женой на вокзале, которое на самом деле длилось двадцать-тридцать. минут. Попутно описаны годы плена, подробно описан эпизод Мюллера: записаны не только слова, но и движения, взгляды, мысли участников этой сцены. Это особенности человеческой памяти — выбирать и запоминать то, что человеку кажется самым важным.Шолохов из рассказа Андрея Соколова очень продуманно выбирает несколько эпизодов, раскрывающих разные черты характера героя: прощание с женой (невидимая, но сильная любовь), первая встреча с нацистами (человеческое достоинство), убийство предатель Крыжнев (справедливость), сцена Мюллера (мужество), второй побег из плена (изобретательность), смерть сына и объяснение с Ванюшкой (любовь к детям).
История от первого лица позволяет охарактеризовать героя через манеру речи, через подбор слов.Андрей Соколов довольно часто употребляет просторечные формы и фразы («игра у воды», «работница» и др.), Что свидетельствует о его недостаточной образованности. Сам герой не скрывает, что он обычный водитель. Внешне суровый, сдержанный, он употребляет слова с уменьшительно-ласковыми суффиксами, когда говорит о своем приемном сыне (глаза, лицо, травинка, воробей).
Итак, для выражения идейного содержания рассказа Шолохов использует такие выразительные приемы, которые не сразу бросаются в глаза, а незаметно выполняют сложнейшую задачу — создать убедительный образ настоящего русского человека в небольшом литературном творчестве. текст.Разнообразие этих приемов достойно восхищения: композиция рассказа в рассказе, в которой два рассказчика дополняют друг друга и усиливают драматическое напряжение рассказа; философские антитезы, углубляющие содержание; противопоставление и взаимодополняемость эпических, драматических и лирических образов; реальный и одновременно символический пейзаж; форма признания; живописные возможности художественного времени; речевая характеристика героя. Разнообразие этих художественных средств свидетельствует о большом мастерстве писателя.Все приемы гармонично сочетаются в рассказе и образуют связную и очень мощную работу по эмоциональному воздействию на читателя.
Другие композиции по этой работе
«Борьба — условие жизни …» (В.Г. Белинский) «Война — самое чудовищное явление на земле» (по повести М. Шолохова «Судьба человека»). «Всякий знатный человек глубоко осознает свою кровную связь с отечеством …» (В.Г. Белинский). «Русский чудо-человек …» (по повести «Судьба человека») Анализ рассказа М.А. Шолохов «Судьба человека» Анализ повести М. Шолохова «Судьба человека». Анализ финала повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Гуманизм в повести Шолохова «Судьба человека». Гуманистическая тема в повести М. Шолохова Судьба человека. Гуманистическая тема в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Жизненный путь Андрея Соколова (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека») Изображение русского персонажа в повести М.А. Шолохов «Судьба человека» Истинная красота человека (по повести М.А. Шолохова «Судьба человека»). Как авторская позиция предстала в финале повести «Судьба человека»? Какое значение имеет встреча Андрея Соколова и Ванюши для каждого из них? (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека») Литературный герой повести М. Шолохова «Судьба человека». Мои размышления о повести М.А. Шолохова «Судьба человека». Моральная сила русского человека (по рассказу М.Шолохов «Судьба человека») Моральный подвиг человека в повести Шолохова «Судьба человека». Образ Андрея Соколова в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Образ рабочего воина в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Образ русского человека в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Подвиг человека на войне (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека»). Проблема нравственного выбора человека в повести М. А. Шолохова «Судьба человека».Проблемы повести М. Шолохова «Судьба человека». Рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека». Повесть М. Шолохова «Судьба человека». Рецензия на рассказ М. Шолохова «Судьба человека». Русский персонаж (О повести «Судьба человека») Рецензия на рассказ М. А. Шолохова «Судьба человека». Судьба военного поколения Судьба семьи в судьбах страны (по повести М. А. Шолохова «Судьба человека») Судьба человека (по рассказам М.А. Шолохов «Судьба человека» и А. И. Солженицын «Дворик Матренина») Сцена допроса Андрея Соколова Мюллером (Разбор эпизода рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека») Тема героизма русского народа в повести М. Шолохова «Судьба человека». Тема русского персонажа в повести М.А.Шолохова «Судьба человека». Тема трагедии русского народа в повести М. Шолохова «Судьба человека». Художественные особенности М.Рассказ Шолохова «Судьба человека». Тема войны в повести Шолохова «Судьба человека». Мои рассуждения по повести Шолохова «Судьба человека» Проблема нравственного выбора в повести Шолохова «Судьба человека». Образ главного героя в повести Шолохова «Судьба человека». Тяжелое время войны и судьба человека (по произведению «Судьба человека») Судьба человека — это судьба народа. (по повести Шолохова «Судьба человека») Проблема нравственного выбора человека в повести Шолохова «Судьба человека». Композиция-размышление по повести М.А. Шолохов «Судьба человека» Книга о взволновавшей меня войне (Шолохов «Судьба человека»). Образ и персонаж Андрея Соколова Что означает название рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека»? Какую идейную нагрузку несет образ Ванюшки в повести «Судьба человека»? Тема чести человеческого достоинства В важные жизненные эпохи в самом обычном человеке иногда вспыхивает искра героизма. Судьба человека в годы Великой Отечественной войны (по повести М.А. Шолохов «Судьба человека») Судьба человека в гражданской войне Тема русского персонажа в повести М. А. Шолохова «Судьба человека». Мужчина-сирота и ребенок-сирота в повести «Судьба человека». И он был только солдатом, солдаты не рождаются Судьба русского человека во время войны Судьба человека. Сцена допроса Андрея Соколова Мюллером (разбор эпизода из повести М.А. Шолохова «Судьба человека») Проблемы повести Михаила Шолохова «Судьба человека» М.Рассказ Шолохова «Судьба человека» — это рассказ об обычном человеке на войне. Как понимать слово «судьба» Воплощение русского характера эпохи в повести «Судьба человека». «Тема человеческой судьбы в одном из произведений русской литературы». Шолохов М.А. — Судьба человека. Фольклорные элементы поэтики в повести «Судьба человека». Прошёл все круги ада (повесть Шолохова «Судьба человека»). «Защита Родины — это защита собственного достоинства» (Н.Рерих) (по повести М. Шолохова «Судьба человека») Правда о войне в повести Шолохова «Судьба человека». Значение названия повести Шолохова «Судьба человека». «Судьба человека» М.А. Шолохов «В мирное время сыновья хоронят отцов, во время войны отцы хоронят сыновей» О названии рассказа «Судьба человека» Судьба человека, судьба народа Образ воина в повести Михаила Шолохова «Судьба человека». Анализ работы Важнейшие эпизоды для раскрытия характера Андрея Соколова главного героя повести Тема чести и человеческого достоинства в одном из произведений русской литературы (по повести «Судьба человека»).Судьба человека Михаила Шолохова
представляет собой подробный обзор:
СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА
by
Михаил Шолохов
(1957)
В верховьях Дона ранняя весна.
Путешественник со спутницей преодолевают 60 километров пути до райцентра Букановская. С парой лошадей и тяжелой телегой идти тяжело по месиво песка, смешанному со льдом и снегом.
Доезжают до села Моховской. Оттуда они должны перейти реку. Единственный способ пересечь границу — на маленькой, дырявой, плоскодонной лодке. На другом берегу реки джип.
Путешественник и водитель джипа пересекают реку на лодке.Они должны постоянно вытаскивать воду , чтобы держаться на плаву. Волна накатывает на них, пропитывая путника ниже пояса.
Когда они достигают другой стороны, водитель выводит джип. Затем он возвращается в лодку, обещая вернуться с попутчиком путешественника через несколько часов.
Путешественник садится, наслаждаясь солнцем и тишиной. Он раздражен, узнав, что его сигарет пропитались сигарет на переходе. Он выкладывает их сушиться.
Мужчина по имени Андрей подходит из села.С ним у мальчика лет 5-6 по имени Ваня . Одежда мальчика простая, но хорошо зашитая и ухоженная — очевидно, женщина. А вот одежда Андрея опаленная, в нескольких местах и сильно заштопанная.
Пока Ваня играет, Андрей делится своим табаком с путешественником. Оба они были солдатами во время войны. Андрей хочет рассказать историю своей сложной жизни:
| Зачем ты это сделал, жизнь? Почему ты так меня изувечил? За что ты наказал мне так? |
После этого Андрей работал по разным специальностям, в итоге стал слесарем. Женился на Ирине , веселой, веселой женщине. Она была кроткой и нежной с Андреем, даже когда он на нее кричал или приходила домой пьяная .
Через некоторое время у них родилось трое детей.Андрей стал ответственным родителем и бросил серьезную выпивку (время от времени просто пиво).
В 1929 году Андрей стал шофером. Он получал удовольствие от своей работы и заработал приличных денег. Семья построила небольшой коттедж рядом с авиазаводом.
Потом пришла война. Андрей был призван в армию, как и все добропорядочные советские граждане. Когда он садился в поезд, чтобы уйти со своим отрядом, Ирина цеплялась за него, плача и рыдая, «Мы никогда больше не увидимся в этом мире.« До сих пор Андрей вспоминает эту сцену , как тупой нож вонзается в его сердце .
Андрей служил водителем грузовика, доставляя артиллерийские снаряды. Он был легко ранен дважды. Затем в мае 1942 года он был мчался к линии фронта с грузом боеприпасов, когда его грузовик был поражен дальнобойным немецким снарядом.
Когда Андрей пришел в сознание, он с шоком осознал, что линия фронта отодвинута назад, и теперь он находится на территории Германии . Вскоре немцы догнали Андрея и взяли его в плен — после того, как сначала украли у него ботинки , конечно.
Вместе с колонной других советских военнопленных Андрей двинулся на запад. Ночевали они в разрушенной церкви . В темноте один из заключенных, который был врачом, переходил от человека к человеку, помогая раненым. Он выдернул вывихнутое плечо Андрея, чтобы выровнять его.
Один из советских заключенных был верующим христианином и не мог вынести мысли об освобождении себя в церкви. «Я не могу осквернять святое место!» крикнул он. Остальные советские солдаты просто дразнили его и смеялись над ним. Чтобы срочно облегчиться, христианин постучал в дверь, умоляя, чтобы его выпустили. Немцы ответили выстрелом из автомата через дверь. Христианин был убит вместе с четырьмя другими.
Ночью один из солдат, Крыжнев , сказал командиру взвода, что, когда немцы спросят, он (Крыжнев) с радостью примет командира взвода как коммуниста.Командир взвода умолял: «Не выдавайте меня, товарищ Крыжнев». Крыжнев ответил: «Я не твой товарищ. Я верю, что в первую очередь нужно позаботиться о своей шкуре».
Андрей был потрясен этим предателем. Итак, пока Крыжнев спал, Андрей набросился на него и задушил его до смерти. После этого он почувствовал побуждение вымыть руки, как будто он убил не человека, а ползучую змею . Это был первый человек, которого убил Андрей.
На следующее утро немцы выстроили пленных в очередь и потребовали сообщить, кто еврей, коммунист или комиссар.Около половины заключенных попали в эти категории, но никто никого не выдал. В конце концов, немцы вытащили одного настоящего еврея и трех русских с темными кудрявыми волосами и всех их убили.
Пленных вели до Познани. Андрея отправили в лес на раскопки могил для многих заключенных, умирающих от дизентерии. Воспользовавшись расхлябанностью охранников, Андрей сделал для этого перерыв. За четыре дня он отошел на 40 километров, но в итоге был выслежен ищейками, и снова пойман.
Вместе с другими заключенными Андрея отправили работать на различные фабрики и шахты по всей Германии. Все это время немцы били, пинали и били узников палками, прикладами, резиновыми дубинками и прутьями.
Андрей попал в лагерь под Дрезден, , где заключенных отправляли на работу в каменоломню. Работа была такой тяжелой, а продовольственные паек настолько скудными , что через два месяца в группе Андрея из 142 человек осталось 57 человек.
Однажды Андрей ворчал по поводу работы. Выяснилось, что среди заключенных был доносчик , так комендант лагеря узнал слова Андрея.
Андрея вызвали к коменданту, который объявил, что из-за этих слов Андрей теперь имеет честь быть расстрелянным комендантом лично. Но сначала комендант предложил Андрею стакан шнапса и велел выпить тост за торжества немецкого оружия. Андрей вежливо отказался пить тост. Комендант тогда велел Андрею выпить тост за свою смерть. Андрей согласился на это предложение и выпил шнапс.
| Игнорируйте немецкую пропаганду! Узнайте правду о битве за Сталинград Посетите Stalingrad.net |
Комендант дал Андрею хлеба и сала и отправил обратно в бараки. Андрей делил еду поровну со всеми мужчинами в его бараке.
К 1944 году часть из немецкого высокомерия исчезла.Андрея приставили водить к майору, отвечающему за строительство оборонительных сооружений. Когда они работали под Полоцком, Андрей услышал далекий звук советской артиллерии, , который заставил его сердце подпрыгнуть от возбуждения.
Андрей задумал заговор с целью побега. Он нашел кусок металла и немного проволоки, которые спрятал в машине. Однажды, когда майор спал, Андрей ударил его утюгом по голове и связал.
Затем Андрей направился на звук стрельбы и помчался на восток прямо через линию фронта. Немцы стреляли по нему сзади, а советские стреляли по нему с фронта. Но он выскочил из машины и представился красноармейцам.
Андрея прибрали, допросили, накормили, выдали форму. Полковник горячо поблагодарил Андрея за подарок немецкого майора и бумаги из его портфеля, которые предоставили им много ценной информации о немецких позициях.Полковник пообещал рекомендовать Андрея к медали.
Андрея отправили в больницу на выздоровление. Он написал Ирине, рассказав ей обо всем, что произошло. Через несколько недель он получил письмо не от Ирины, а от соседки. Похоже, что немецкая бомба упала прямо на дачу Андрея, убив Ирину и их дочерей. Сын Андрея Анатолий выжил и пошел добровольцем служить на фронт.
После выздоровления Андрей продолжил службу водителем военного грузовика. Наконец, он получил хорошие новости.Его сын Анатолий был жив. Он окончил артиллерийское училище и был теперь капитаном батареи. Анатолий был награжден даже шесть раз.
В конце войны Андрей и Анатолий прибыли в Берлин разными путями. Андрея мечтали о счастливой послевоенной жизни. Но затем, 9 мая, утром Дня Победы, Анатолий был убит немецким снайпером. Андрей говорит, «Я похоронил свою последнюю радость и надежду на этой чужой немецкой земле.»
После этого Андрей был сломленным человеком, грустным и подавленным. После демобилизации он отказался возвращаться в свой дом в Воронеже. Вместо этого он уехал жить к армейскому товарищу в Урюпинск. Там он устроился работать в качестве водитель грузовика, возит зерно и другие грузы.
После работы Андрей регулярно заходил в кафе за стаканом водки . Именно там он впервые заметил Ваню, грязного неряшливого оборванца, живущего на что угодно пищу ему давали.
Однажды Андрей пригласил Ваню прокатиться. Ваня рассказал Андрею, что его отец погиб на фронте, а мать погибла в результате взрыва бомбы в поезде. У него больше никого нет. Андрей вдруг почувствовал, зачем им страдать в одиночестве и врозь. Он сказал Ваню, что это его отец, который все это время его искал. Ваня тут же цепляется за Андрея, покрывая его поцелуями, говоря: «Папа, милый! Я знал, что ты меня найдешь!»
Андрей привел Ваню в дом, который он жил со своим армейским другом и его женой.Это бездетная пара, и они с радостью приняли мальчика.
Некоторое время все жили счастливо, но однажды Андрей попал в аварию со своим грузовиком, сбив корову . Корова встала и ушла, а у Андрея отобрали лицензию на год.
Другой друг Андрея пригласил его поехать жить и работать в Кашарский район, и Андрей решил поехать. Даже без аварии Андрей, наверное, уехал бы из Урюпинска, потому что он не может долго оставаться на одном месте. Когда Ваня подрастет и ему нужно будет ходить в школу, Андрей, вероятно, встанет под и остепенится. Но пока они бродят по российской деревне вместе.
Также Андрею часто снятся сны о близких, которых он потерял. В основном это было так, как если бы Андрей был за колючей проволокой, а его жена и дети были на другой стороне, на свободе. Когда он просыпается, подушка Андрея пропитана слезами .
******Наконец-то прибыла протекающая лодка.Андрей прощается со своим новым знакомым, и они с Ваней идут в лодку, чтобы переправиться через реку.
Рассказчик / путешественник заканчивает словами:
| Два сироты, две песчинки, унесенные в странные уголки ужасным ураганом войны … Что их ждало в будущем? Я хотел верить, что этот русский, этот человек непоколебимой воли, выдержит это, и что мальчик вырастет вместе со своим отцом в человека, который сможет выдержать все, преодолеть любые препятствия , если его страна призовет его. сделать так. Мне было грустно, когда я смотрел, как они уходят. Быть может, на прощании все было бы хорошо, если бы Ваня, сделав несколько шагов, не крутанулся на коренастых ногах и не помахал мне своей румяной ручкой. И вдруг мягкая, но когтистая лапа, казалось, сжала мое сердце, и я поспешно отвернулся. Нет, не только во сне плачут эти пожилые мужчины, чьи волосы поседели в годы войны. Они тоже плачут в часы бодрствования. Главное — успеть вовремя отвернуться. Главное, не ранить детское сердце, не дать ему увидеть эту сухую горящую слезу на щеке мужчины.« |
КОНЕЦ
представляет:
СОЗДАНИЕ «СУДЬБЫ ЧЕЛОВЕКА»
Перенос рассказа Шолохова в фильм
по
Владимир Монахов
Кинематографист
| М.А.Шолохов на съемочной площадке «Судьба человека», 1959 |
Интерес к этой истории и желание снять по ней фильм. привел Сергей Бондарчук [директор] и я к самому автору. Нас интересовало, был ли Андрей Соколов, герой история, имела прототип, основал ли Шолохов свою характер на кого-то в частности.Оказалось, конечно, что он основан на нескольких персонажах, но тем не менее, Шолохов познакомился с человеком, трагедия которого была очень похожа на героя романа.
Мы спросили:
«Как вы думаете, он узнает себя по вашей истории? или фильм, который мы будем снимать? »
Шолохов ответил:
« Я уверен, что сделает. Большая часть его жизни содержится в сказка. Как и Соколов в рассказе, он тоже позаботился о маленький мальчик и был с ним, когда я его встретил.Но после того, как он ушел, я никогда его больше не видел и понятия не имею, что сталось его. Его сердце было не очень хорошо ».
Затем Шолохов сказал что-то, что заставило меня снова взглянуть в искусстве кино.
«Вы смешные, киноработники», — сказал он. «Ты начни развивать свою тему, отлично! Но тогда вы пытаетесь сделать все вместе. Если хотите снять фильм из моего рассказ, я бы хотел, чтобы вы начали его неторопливо, немного поработайте скучная сторона… «(это было именно то выражение, которое он использовал)» … если тебе нравится. Пусть зрители думают, что вы начинаете медленно, пусть хотят вас поторопить, а сами не торопитесь ».
Шолохов хотел показать нам места, где происходит действие истории могло произойти, и где мы могли бы снимать Это.
Он повел нас по Дону, вышедшему из берегов. в то время затопление лесов. Он помог нам понять особенность донского пейзажа.
Мы искали подходящее место для постановки сцены. Шолохов отвез нас в село Кисловский и показал нам дорога, петляющая по низинам, а затем резко идущая в гору. Он сказал:
«Вот, по той дороге, с которой мог пройти ваш герой. маленький мальчик. И здесь, на берегу реки, писатель мог хорошо поболтали с Андреем Соколовым ».
Потом мы должны были снимать в этом ролике. Сеттинг фильма соответствует сеттингу рассказа.
Трагическая судьба Андрея Соколова, который в тот же день та победа была объявлена, слышали, что его сына убили, а не выдумали. В нем отразилась жизнь русского солдата, вся глубина его страданий и ужасных потерь.
Работая над фильмом, мы познакомились со многими бывшими военнопленными. которые держали фашисты. Я помню разговоры на квартире Бондарчука, где многие детали фильма были разработаны, например, музыкальный инструмент , изготовленный банки с вареньем , на которой один из заключенных выбил мелодию.Многое из того, что мы узнали во время этих разговоров, мы не в состоянии использовать. Пришлось ограничиться. Но эти встречи и беседы не прошли даром. Подлинность самой жизни подтвердила подлинность Шолохова. рассказ и помог нам понять глубину истины, содержащуюся в его творчестве.
Судьба героя была близка нам, создателям фильма, слишком. Некоторые члены съемочной группы на собственном опыте знали, какие страдания принесла война.Мы с Сергеем Бондарчуком участвовали в войне. Наша судьба в те годы была неразрывно связано с судьбой людей: я потерял младшего брата, погибшего при взрыве его танка, и Я получил контузию под Сталинградом и был тяжело ранен. на Курске. Снимая фильм, мы вспомнили своих друзей и близких и смогли воздать должное их героизму.
Фильм везде был хорошо принят. Судьба Андрея Соколова тронула сердца миллионов и не только в Советский Союз.Фильм был показан более чем в сотне страны.
В процессе понимания источников народный героизм, роль искусства неоценима. Для искусства лучше лучше любой другой формы общественного сознания, чтобы сказать о советском человеке, который во многом виноват в нашей победе. Способен понять душу победителя. солдата, и раскрывая богатство его личности, это было рожденный революцией и взращенный Советской властью.
Было так много подвигов в те годы война, что сказки о самоотверженном мужестве народа будут сказал долгое время после того, как мы умерли и ушли. Новое поколение, я уверен, по-своему, даже глубже, чем мы, поймете величие нашей победы в Великой Отечественной войне, победы, спасшей мировую цивилизацию.
КОНЕЦПерепечатано по Советской литературы , 1977, №5. .
