Из опыта работы. Проверка знаний по теме «Прокариоты. Бактерии» в 10-м профильном классе
Двадцатипятилетний опыт работы учителем биологии привел меня к следующим выводам, которыми я руководствуюсь в своей повседневной работе.
- Только тщательно продуманный и спланированный урок, начиная с приветствия учителя и заканчивая тем, какое домашнее задание будет задано учащимся, позволит учителю достигнуть поставленных целей.
- Не давать ученикам все в готовом виде: прослушай, прочитай, запомни и отвечай. При таком учении мышление не развивается.
- Мало дать хорошую информацию, надо научить детей пользоваться полученными знаниями.
- Сколько времени учитель тратит на объяснение нового материала, столько же времени он должен потратить на освоение, закрепление и контроль знаний.
- Процесс накопления и закрепления знаний должен быть непрерывным. Закрепление нового материала должно проходить интенсивно, в сжатые сроки.
- Только творчество учителя порождает творчество учеников.
- Создавать на уроке положительную эмоциональную атмосферу. В такой атмосфере дети меньше устают.
Хочу поделиться опытом изучения темы “ Прокариоты. Бактерии.” в 10-м профильном классе.
Мои учащиеся обучаются в сельской школе, многие будут сдавать ЕГЭ по биологии. Поэтому свою работу я планирую с учетом этих особенностей.
Изучение темы “Прокариоты. Бактерии.” (да и других тем), я выстраиваю следующим образом:
– это урок теоретический. Лекция учителя, самостоятельная работа с учебником.Второй урок начинается с проверки знаний в игровой форме.
- Игра называется “Гонка за лидером”. Вызываются 2 ученика. Учитель зачитывает подготовленные им короткие фразы, определения. Учащиеся должны их закончить сразу через 2 секунды, не тратя время на раздумья.
- Самые древнейшие на земле организмы являются___________(доядерными).
- Доядерные организмы объединяются в царство____(Дробянки).
- Прокариоты не имеют оформленного____(ядра).
- Вместо ядра у прокариот в центре располагается___(кольцевая хромосома).
- Клеточная мембрана бактерий образует впячивания внутри клетки_____(мезосомы).
- Поверх плазматической мембраны у бактерий располагается оболочка из углевода____(муреина).
- В клетках прокариот встречаются следующие органоиды_____(только рибосомы).
- Бактерии, не использующие в энергетическом кислород называются____
- При неблагоприятных условиях бактерии образуют____(споры).
- Как переводится словосочетание “патогенные бактерии”_____(болезнетворные).
- Учащиеся всегда с удовольствием играют в эту игру. И хотя в ней участвуют только 2 уч-ся, остальные на местах проговаривают про себя ответы.
Учитель предлагает ученикам перейти к листам самоконтроля. Листы самоконтроля они получили от учителя на первом уроке после ознакомления с теоретическим материалом по прокариотам. Это было домашним заданием подготовиться отвечать по листам самоконтроля. Одно из главных требований к листам самоконтроля: ответы должны быть четкими, продуманными, аргументированными.
Назначаются два “консультанта” (из наиболее сильных учащихся, они помогут учителю “оценить” ответы одноклассников.
Лист самоконтроля.
- Какие организмы называют автотрофными, гетеротрофными, симбиотическими?
- В чем различие фототрофных и хемотрофных организмов по способу питания?
- Чем отличается питание сапротрофных организмов от паразитических?
- Какие организмы не имеют сформированного ядра в клетке?
- Как и насколько интенсивно размножаются бактерии?
- В чем заключается пастеризация и стерилизация как меря борьбы с бактериями? Что такое антибиотики?
- Чем отличается процесс аэробного дыхания от анаэробного?
- Какова роль гнилостных бактерий в природе и хозяйстве человека?
- При каких условиях бактерии гниения не наносят вреда?
- Для чего квасят и маринуют фрукты, овощи, готовят силос?
- Что такое симбиоз?
- Каким образом клубеньковые бактерии переводят азот воздуха в доступные для растений соединения?
- Учитель предлагает учащимся перейти к работе с обучающей картой.
Обучающая карта.
- Каково строение тела бактерии?
а) Многоклеточное; б) одноклеточное; в) колониальное. - Какую форму клетки имеет холерный вибрион?
а) шаровидную, б) палочковидную, в) извитую - Какие органеллы содержатся в клетках бактерий?
а) рибосомы; б) митохондрии; в) пластиды. - Какими по способу питания являются гнилостные бактерии?
а) автотрофными; б) симбиотическими; в) гетеротрофными. - Какие бактерии являются автотрофными?
а) паразитические; б) серобактерии; в) клубеньковые. - К какому типу размножения относится конъюгация у бактерий?
а) половое; б) бесполое; в) вегетативное. - Что образуют бактерии для перенесения неблагоприятных условий среды?
а) цисты; б) споры; в) клубеньки. - Чем по типу организации является бактериальная клетка?
а) прокариотической; б) зукариотической. - Что проводится для уничтожения патогенных бактерий?
а) консервирование; б) охлаждение; в) дезинфекция. - Какие бактерии используют кислород для дыхания?
а) анаэробные; б) аэробные.
Ответы к обучающей карте: 1- б, в; 2 – в; 3 – а; 4 – в; 5 – б; 6 – а; 7 – б; 8 – а; 9 – в; 10 – б.
“Консультанты” озвучивают правильные ответы к обучающей карте, ученики красными маркерами отмечают количество правильных ответов в своей обучающей карте.
- Последнее испытание для учащихся. Учитель предлагает им поработать с контрольными картами (тестовые задания более сложные).
Контрольная карта.
- Какое дыхание характерно для бактерий брожения?
а) кислородное; б) бескислородное. - Какие бактерии выполняют роль санитаров?
а) железобактерии; б) бактерии гниения; в) уксуснокислого брожения; г) серобактерии. - Какие бактерии являются гетеротрофными?
а) нитрифицирующие; б) серобактерии; в) бактерии брожения; г) железобактерии. - Какие бактерии используются для жизнедеятельности энергию химических
связей неорганических веществ?
а) клубеньковые бактерии; б) паразитические; в) сапротрофные; г) хемотрофные; д) фототрофные. - Какие бактерии вызывают заболевания?
а) паразитические; б) бактерии гниения; в) бактерии молочнокислого брожения; г) патогенные. - Какие бактерии имеют шаровидную форму?
а) бациллы; б) кокки; в) вибрионы; г) спирохеты. - Какие органеллы присутствуют в клетках бактерии?
а) митохондрии; б) центросомы; в) рибосомы; г) пластиды. - Отсутствие чего характерно для прокариотической клетки?
а) клеточной мембраны; б) обособленного ядра; в) комплекса Гольджи; г) клеточной стенки. - Что используют почвенные бактерии для передвижения?
а) реснички; б) жгутики; в) выделение слизи; г) газовые вакуоли. - На каком пути эволюционного развития находятся бактерии в настоящее
время?
а) биологического прогресса; б) биологического регресса; в) дегенерации.
Ответы к контрольной карте: 1) б; 2) б; 3) в; 4) г; 5) а, г; 6) б; 7) в; 8) б, в; 9) г; 10) а.
Учащиеся сами подсчитывают количество правильных ответов, выясняют не совсем понятные для них вопросы.
- Подведение итогов.
Выставление оценок.
Цель, поставленная учителем достигнута, весь класс активно работает, закрепляет полученные знания, умело использует их работе с тестами.
На следующем уроке учитель предложит познакомиться с контрольно-измерительными материалами ЕГЭ по изученной теме. Хорошее теоретическое усвоение темы позволит им успешно выполнить тестовые задания из методических пособий по ЕГЭ.
Учащиеся получают домашнее задание: выполнить тесты с выбором нескольких правильных ответов.
- Генетический аппарат бактерий представлен:
а) белковыми молекулами;
б) кольцевой молекулой ДНК;
в) РНК;
г) липидными молекулами;
д) полисахаридами. - Нуклеоид – это:
а) мономер нуклеиновой кислоты;
б) генетический аппарат бактерий;
в) кольцевая молекула ДНК;
г) ДНК, связанная с белками-гистонами;
д) ДНК, не связанная с белками-гистонами. - Клетка бактерий имеет органоиды:
а) митохондрии;
б) комплекс Гольджи;
в) эндоплазматическая сеть;
г) рибосомы;
д) центросому. - Мезосомы бактерий выполняют функции:
а) органоидов движения;
б) митохондрий;
в) эндоплазматическая сеть;
г) комплекса Гольджи;
д) размножения. - Коньюгация бактерий – это:
а) половое размножение;
б) половой процесс;
в) обмен участками ДНК;
г) бесполое размножение;
д) множественное деление. - Болезнетворными являются бактерии:
а) холерные;
б) молочнокислые;
в) дифтерийные;
г) туберкулезные;
д) клубеньковые. - Способы борьбы с болезнетворными бактериями:
а) стерилизация хирургических инструментов;
б) дезинфекция помещений и одежды больных;
в) соблюдение гигиенических правил;
г) чистота продуктов питания;
д) контроль за качеством питьевой воды.
Правильные ответы: 1 – б; 2 – б, в, д; 3 – г; 4 – б, в, г; 5 – б, в; 6 – а, в, г; 7 – а, б, в, г, д.
Литература:
- Биология. Учебное пособие для учащихся средних школ, поступающие в высшие учебные заведения. 1995 г. Ижевск.
- Биология для абитуриентов. Р.Г. Заяц. И.В. Рачковская. Минск 2002 г.
- Биология. Пособие для поступающих в вузы. Москва. 1991 г.
- Общая биология. Готовимся к ЕГЭ. Дрофа. 2004 г.
Царство Предъядерные. Бактерии — РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
Строение и жизнедеятельность бактерий. Размножение бактерий. Распространение бактерий в воздухе, почве, воде, живых организмах. Роль бактерий в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности. Болезнетворные бактерии и борьба с ними.
Задание 15
• Повторить учебный материал.
• Ответить на вопросы для самоконтроля.
• Выполнить контрольную работу № 23.
• Проанализировать таблицу 56.
• По словарю (с. 350) проверить знание терминов.
Вопросы для самоконтроля
• Каково строение тела бактерий?
• Какие организмы называют автотрофными, гетеротрофными, симбиотическими?
• В чем различие фототрофных и хемотрофных организмов по способу питания?
• Чем отличается питание сапротрофных организмов от паразитических?
• Какие организмы не имеют сформированного ядра в клетке?
• Каковы особенности дробления как способа размножения?
• Как и насколько интенсивно размножаются бактерии?
• В чем заключается пастеризация и стерилизация как меры борьбы с бактериями? Что такое антибиотики?
• Чем отличается процесс аэробного дыхания от анаэробного?
• Какова роль гнилостных бактерий в природе и хозяйстве человека?
• При каких условиях бактерии гниения не наносят вреда?
• Для чего квасят и маринуют фрукты, овощи, готовят силос?
• Что такое симбиоз?
• Каким образом клубеньковые бактерии переводят азот воздуха в доступные для растений соединения?
• Чем обусловлено довольно широкое распространение бактерий в природе?
• На каком пути эволюционного развития находятся бактерии в настоящее время?
Контрольная работа № 23
1. Каково строение тела бактерий (многоклеточное, одноклеточное, колониальное)?
2. Какие органеллы имеются в клетках бактерий (ядро, цитоплазма, пластиды, митохондрии, рибосомы)?
3. Как питаются гнилостные бактерии (паразитически, сапротрофно)?
4. Какие бактерии являются автотрофными (бактерии молочнокислого брожения, болезнетворные, азотобактерии, серобактерии)?
5. Какие способы размножения характерны для бактерий (вегетативный, половой, бесполый)?
6. Какое дыхание характерно для бактерий брожения (кислородное, бескислородное)?
7. Какие бактерии выполняют роль санитаров (бактерии уксуснокислого брожения, гниения, железобактерии, болезнетворные)?
8. Какие бактерии живут в симбиозе с бобовыми растениями (бактерии гниения, серобактерии, клубеньковые)?
9. Какие бактерии используют для жизнедеятельности энергию химических связей неорганических веществ (паразитические, сапротрофные, фототрофные, хемотрофные)?
10. Благодаря чему бактерии живут в самых неблагоприятных (экстремальных) условиях существования (высокая способность к размножению, упрощенная организация структуры белка, примитивное строение тела, совершенство организации)?
11. Какими организмами являются бактерии с точки зрения эволюции (примитивные, высокоорганизованные)?
Таблица 56. Отдел бактерии
СТРОЕНИЕТЕЛА |
СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ |
Одноклеточное. Форма: шаровидная (кокки), палочковидная (бациллы), спиралевидная (спириллы), изогнутая (вибрионы). Некоторые клетки имеют один или несколько жгутиков — это подвижные бактерии. Встречаются и колониальные формы |
Прокариотическое: нет оформленного ядра, митохондрий, пластид. В центре цитоплазмы — нуклеоид, содержащий одну «хромосому» с кольцевой молекулой ДНК; мембраной от цитоплазмы не отделен. Внутри клетки выросты мембраны выполняют функции ЭПС, аппарата Гольджи; мезосома участвует в дыхании; имеются рибосомы. Цитоплазма покрыта наружной мембраной и плотной клеточной стенкой. Иногда клетка погружена в полужидкую коллоидную капсулу |
РАЗМНОЖЕНИЕ |
СРЕДА ОБИТАНИЯ |
Деление клетки по типу дробления, без прохождения фаз митоза — равновеликое бинарное поперечное деление. Сначала делится нуклеоид, затем цитоплазма. В расхождении нуклеоидов участвует мезосома. Скорость размножения зависит от внешней среды — при благоприятных условиях деление происходит каждые 20-30 мин. Половой процесс — конъюгация, наблюдается у кишечной палочки. Споры у бактерий служат не для размножения, а для перенесения неблагоприятных условий, так как они защищены толстыми оболочками |
В воздухе бактерии поднимаются в верхние слои биосферы до 30 км и больше над промышленными городами, меньше в сельской местности. По воздуху распространяются возбудители ангины, скарлатины, туберкулеза. В почве: больше всего бактерий сосредоточено в окультуренном черноземе: в 1 г почвы 2,5-3 млрд. Играют большую роль в почвообразовании (азотобактерии, нитрифицирующие бактерии, гнилостные). В воде: в поверхностных слоях воды открытых водоемов, особенно в черте города и пригородов. Служат источниками инфекционных болезней (дизентерия, холера, бруцеллез). Полезные водные бактерии минерализуют органические остатки. В живых организмах: бактерии бывают болезнетворными и симбиотическими. Болезнетворные попадают в организм из внешней среды, но лишь в благоприятных для них условиях вызывают заболевание. Симбиотические живут в органах пищеварения, помогая расщеплять и усваивать пищу, синтезируют витамины |
ПРЕДСТАВИТЕЛИ |
ЗНАЧЕНИЕ В ПРИРОДЕ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА |
Бактерии молочнокислого брожения (гетеротрофные сапротрофы), расщепляющие углеводы |
Положительное: приготовление молочнокислых продуктов (творог, простокваша, масло, сметана), силосование кормов, закваска капусты, засолка огурцов и помидоров. Отрицательное: порча продуктов |
Бактерии уксуснокислого брожения (гетеротрофные сапротрофы), расщепляющие углеводы |
Положительное: окисление спирта в уксусную кислоту, которая применяется для маринования, консервирования плодов и овощей. Отрицательное: порча продуктов |
Бактерии гнилостные (гетеротрофные сапротрофы), расщепляющие белки |
Положительное: санитарная роль — минерализация органических остатков. Отрицательное: порча продуктов; во избежание гниения применяют сушку, соление, маринование, стерилизацию, пастеризацию, засахаривание |
Бактерии болезнетворные (гетеротрофные паразиты) |
Вызывают инфекционные заболевания человека, животных. Для борьбы с ними применяют антибиотики, бактериофаги, прививки, а также организуют профилактическую работу по ликвидации очагов заражения, закаливают организм, соблюдают правила санитарии и гигиены организма |
Бактерии клубеньковые (гетеротрофные симбионты) |
Клубеньковые бактерии ризобиум проникают в корни бобовых растений (клевер, люпин, люцерна и др.) и вступают с ними в симбиоз. В результате на корнях образуются опухоли — клубеньки, заполненные бактериями, которые из атмосферного азота синтезируют азотистые соединения, доступные как растению-хозяину, так и другим растениям. Это природное обогащение почвы азотными удобрениями учитывается при составлении полевых севооборотов, куда обязательно включают бобовые растения |
Большинство бактерий – одноклеточные структуры. Исключением являются такие растения, как нитчатые цианобактерии и актиномицеты. Форма клеток бактерий может быть округлая (кокки), извитая (спириллы, вибрионы), палочковидная (бациллы, псевдомонады), иногда – звездчатые, кубические, С-образные, т.д. Свойства бактерий, такие как подвижность, всасывание питательных веществ, приклеивание к поверхности, определяются формой клеток. К примеру, олиготрофы, обитающие в средах с низкой концентрацией питательных веществ, с целью увеличить отношение поверхности к объему образуют особые выросты (простеки). Организм бактерии на 70-80% состоит из воды. Сухой остаток представляет собой 50% белка, частиц клеточной стенки 10-20%, липидов 10%, РНК 10-20%, ДНК 3-4%. Из микроэлементов в состав бактериальной клетки входят углерод (50%), кислород (20%), азот (14%), водород (8%) в малых концентрациях. В строении бактерий выделяют три обязательных клеточных элемента: — цитоплазматическую мембрану; Почти все бактерии имеют внешнюю оболочку — клеточную стенку, благодаря которой форма бактерий постоянна. Эта клеточная оболочка выполняет основные механические и физиологические функции. Ее главный структурный элемент – биополимер муреин. Микробиологи делят все виды бактерий на грамположительные, грамотрицательные и бактерии без клеточной стенки (микоплазмы), так как в связи с особенностями строения клеточной стенки бактерии по-разному реагируют на окрашивание способом Х. Грама. У грамположительных бактерий стенка утолщена и содержит большее количество муреина, тогда как у грамотрицательных видов клеточная стенка тонкая, а снаружи имеется мембрана, включающая белки, фосфолипиды, липополисахариды. Главная функция внешней мембраны – транспортная. Многие бактерии имеют на своей поверхности ворсинки либо жгутики, обеспечивающие передвижение организма. Некоторые бактерии покрыты снаружи слизистыми капсулами, состоящими из полисахаридов (в некоторых случаях полипептидов или гликопротеинов). От клеточной стенки цитоплазму бактерий отделяет цитоплазматическая мембрана. Ее основная функция – создание осмотического барьера в клетке, регуляция транспорта веществ. Такие важные для жизнедеятельности организма процессы, как дыхание, хемосинтез, фиксация азота и др., происходят в мембране. Часто формируются выпячивания цитоплазматической мембраны – мезосомы. В мембране осуществляется биосинтез клеточной стенки, а также спорообразование. Жгутики и геномная ДНК тесно связаны с данным структурным элементом клетки бактерии. Цитоплазматическая мембрана В целом клетка бактерии устроена достаточно просто. Главное отличие прокариот (бактериальной клетки) от эукарит – это отсутствие ядерной мембраны и других внутрицитоплазматических мембран, которые не являются производными цитоплазматической мембраны. Вся генетическая информация об организме бактерии, необходимая для ее жизнедеятельности, заключена в одной ДНК, которая присутствует в клетке в виде замкнутого кольца. Она называется нуклеотид. Хромосома обычно в бактериальной клетке имеется в единственном экземпляре, но иногда может содержаться несколько ее копий. В цитоплазме находятся включения в виде разнообразных везикул (пузырьков), которые образованы в процессе впячивания цитоплазматической мембраны. У фототрофных, нитрифицирующих бактерий имеется обширная сеть цитоплазматических мембран, представленная сливающимися пузырьками, как граны хлоропластов у эукариот. У тех бактерий, которые живут в водной среде, есть газовые вакуоли (аэросомы), функция которых заключается в регуляции плотности. Также в цитоплазме имеются включения запасных питательных веществ: полифосфатов, полисахаридов, соединений серы, т.д. Основным элементом бактериальной клетки являются рибосомы, расположенные в цитоплазме клетки. У цианобактерий имеются видоизмененные рибосомы – карбоксисомы, представляющие собой тельца, содержащие фермент, с помощью которого происходит фиксация СО2. У некоторых видов спорообразующих бактерий в параспоральных тельцах образуется токсин, вызывающий гибель личинок насекомых. |
Митохондрии помнят, что они были бактериями – Наука – Коммерсантъ
Внутреннюю организацию клетки животных и растений можно сравнить с коммуной, где все равны и каждый выполняет одну, очень специфическую роль, создавая сбалансированный ансамбль. И вот только одна структура, митохондрия, может похвастаться множественностью внутриклеточных функций, которые определяют ее уникальность и обособленность, граничащие с некоторой самодостаточностью.
До сих пор идут споры, существуют ли эукариотические (имеющие ядра) клетки без митохондрий. Пока четко доказанных подтверждений тому нет, считается, что ядерных клеток без митохондрий не существует
Эту структуру открыли в середине XIX века, и в течение 150 лет почти все считали, что ее единственная функция — быть энергетической машиной клетки. Грубо говоря, организм получает питательные вещества, которые после определенной деградации доходят до митохондрии и дальше происходит окислительная деградация питательных веществ, сопряженная с запасанием энергии в виде богатой энергией фосфорной связи в молекуле АТФ. Организм повсеместно использует энергию АТФ, расходуя ее на проведение нервного сигнала, мышечное сокращение, образование тепла, синтез нужных клеточных компонентов, уничтожение ненужных веществ и пр. В сутки в организме человека генерируется АТФ, весом равная весу самого человека, и в основном это заслуга митохондрий. До сих пор идут споры, существуют ли эукариотические (имеющие ядра) клетки без митохондрий. Пока четко доказанных подтверждений тому нет, считается, что ядерных клеток без митохондрий не существует.
Постулат доминирующей в клетке энергетической функции митохондрии как-то оставлял в тени уже давно высказанную и всеми поддерживаемую теорию бактериального происхождения митохондрий. В простой трактовке она выглядит так: около 600 млн лет назад в клетку т. н. гетеротрофов внедряется бактерия, которая умеет утилизировать кислород. Есть точка зрения, что появление внутри клетки нового типа бактерий было вызвано постоянным увеличением в атмосфере Земли кислорода, начавшим поступать из мирового океана в атмосферу около 2,4 млрд лет назад. Высокая окислительная способность кислорода представляла опасность для внутриклеточных органических и неорганических элементов, и появляются бактерии, уничтожающие кислород в присутствии ионов водорода с образованием воды. Таким образом внутри клетки содержание кислорода уменьшается, а с ним и уменьшается вероятность нежелательного окисления клеточных компонентов, что, наверно, полезно для клетки.
Однако попадание в ядерную клетку бактерий давало им и ряд преимуществ, в частности, оно дало им эволюционную нишу с ограниченным объемом и окруженную мембраной. Можно было обеспечить больший запас различных веществ, которые можно «складировать» не внутри ограниченного собственного объема, а снаружи, но в пределах своей «собственности», где они не будут разворованы другими организмами. Это соображение подтверждается в условиях, когда клетка вдруг перестает получать кислород и питательные вещества (например, при прекращении кровотока в участок ткани, что происходит при инфарктах и инсультах). Митохондрия в этих условиях уже не может быть энергетической машиной клетки (производить АТФ без кислорода трудно) и превращается в паразита — она начинает поглощать АТФ для того, чтобы обеспечить генерацию разницы мембранных потенциалов на своей мембране и поддержать свои собственные процессы. Для чего это нужно митохондрии — пока не понятно, но полуавтономный статус митохондрии в клетке тут проявляется особенно заметно — подобное поведение в кризисных условиях выглядит довольно эгоистичным. Не для того ли она производит АТФ в количествах, превышающих нужды клетки, чтобы обеспечить себе «подушку безопасности» в условиях кризиса?
Попадание бактерий во внутриклеточную нишу обеспечивало и защиту от внешних врагов (а основные враги для бактерии — вирусы, то есть фаги). При этом было позволено выпускать сигнальные защитные вещества в ограниченный внутриклеточный объем; когда же бактерии существовали в «океане», выпуск таких сигнальных веществ был нерациональным — они немедленного разбавлялись в нем. Жизнь внутриклеточных бактерий в этой нише дала определенные преимущества: бактерии производят энергию и организуют в своей мембране белок, который выбрасывает в цитоплазму клетки синтезированный АТФ, чем клетка и пользуется. В итоге вроде бы наступает баланс: клетка дает митохондрии питательные субстраты, митохондрия дает клетке энергию,— что укрепляет теорию симбиотического взаимоотношения бактерий (они уже становятся митохондриями) с остальными частями клетки. Основными аргументами, подкрепляющими бактериальное происхождение митохондрий, является большое сходство химического состава бактерий и митохондрий и сходство элементов биоэнергетики. Одним из родоначальников эндосимбиотической теории происхождения митохондрий можно считать русского ботаника Константина Мережковского, который в конце XIX — начале ХХ века предположил, что хлоропласты (структуры растительных клеток, отвечающие за фотосинтез) имеют бактериальное происхождение. Позже аналогичное предположение было сделано и для митохондрий.
Из сказанного видно, что понятие симбиоза и некоторого «эгоистического» поведения митохондрий довольно размыто. Да и идеалистическая картина симбиоза была «омрачена» в самом конце ХХ века открытием, что митохондрии, выпуская сигнальные молекулы, отдающие приказ на уничтожение клетки, отвечают за ее гибель. То есть вроде бы все по пословице «сколько волка ни корми…». Однако надо взглянуть на ситуацию с другой стороны. Нужна ли клеточная смерть организму? Да, но не для всех клеток. Это обязательный процесс для тех клеток, которые постоянно делятся — иначе будет разрастание ткани, которое может быть нежелательным. Принципиально это и для предотвращения и лечения различного опухолеобразования. А вот для тех клеток, которые не очень умеют делиться, например, для нейронов или кардиомиоцитов, смерть не полезна. Если же рассматривать этот вопрос с позиции самих митохондрий, это выглядит как почти неприкрытый шантаж: или ты обеспечиваешь меня всем, что я хочу, или я убью тебя. С позиции же организма, все хорошо, когда митохондрия убивает неправильную клетку, и плохо, если убивает хорошую и нужную.
Основными аргументами, подкрепляющими бактериальное происхождение митохондрий, является большое сходство химического состава бактерий и митохондрий и сходство элементов биоэнергетики
Приведенные выше рассуждения — это явный конфликт эволюционной стратегии и человеческой логики, пытающейся оценить ситуацию с позиции субъекта, внутри которого живут существа, способные из друзей превратиться во врагов. Этот конфликт не мешает исследователям понимать, что митохондрия, хоть она и «помнит», что была бактерией, активно участвует в функционировании клетки; важная роль митохондрий объясняет необходимость предоставления им привилегий. В определенных условиях они превращаются в источник наследуемых или приобретенных заболеваний — в частности, тех, которыми занимается митохондриальная медицина. Таких заболеваний — очень тяжелых и почти не поддающихся лечению — больше сотни. Да и помимо них есть великое множество болезней, предположительно обусловленных неправильным функционированием митохондрий. Существуют теории митохондриального происхождения рака, болезни Паркинсона, Альцгеймера и других — с весьма достойным научным подтверждением.
Сегодня выяснилось, что большинство болезней сопровождается сбоем в работе внутриклеточной машины проверки качества митохондрий, своеобразного ОТК, отбраковывающего плохие митохондрии и отправляющего их на внутриклеточное переваривание (митофагию). Сбой возникает, например, при старении организма, и ОТК пропускает неправильные митохондрии. В результате в клетке начинают сосуществовать хорошие и плохие митохондрии. Когда же доля плохих превышает некоторый порог, наступает т. н. «фенотипическое проявление» болезни, которая до сих пор носила невидимый, латентный характер.
Можно сделать два вывода. Во-первых, без митохондрий ядерные клетки существовать не могут. Во-вторых, чтобы защитить клетку от поражения (чем бы оно ни было вызвано: химией, физикой или просто временем), надо «договориться» с митохондриями, то есть обеспечить им «достойное» существование. Это означает не только постоянную подпитку их активности за счет доставки питательных субстратов и кислорода, но и предоставление им своеобразной медицинской страховки, которая при необходимости обеспечит восстановление их структуры и функций и/или правильную утилизацию поврежденных митохондрий. Отсутствие утилизации поврежденных митохондриальных структур может привести к «заражению» здоровых структур, что непременно повлечет за собой заболевание.
Сейчас трансплантация органов стала вполне рутинной процедурой, хотя все еще сложной и дорогостоящей. Развивается и клеточная терапия, то есть пересадка стволовых клеток. А вот о возможности пересадки здоровых митохондрий говорить только начинают. Проблем много, но ключевая роль митохондрий в жизнедеятельности клетки стоит того, чтобы их решить. Часто достаточно вылечить митохондрии — и вылечится клетка. Недавно для лечения последствий инсульта головного мозга оказалось достаточным обеспечить должное функционирование митохондрий почек. То есть налицо «разговоры» (по-английски это звучит более научно — cross-talk) между органами, и почка со своими митохондриями помогает восстановлению головного мозга.
На каком языке «общаются» органы, еще предстоит выяснить,— пока предполагают химический язык общения. Хорошая и здоровая почка со своими здоровыми митохондриями вырабатывает и посылает в кровь эритропоэтин (тот самый, приемом которого увлекались спортсмены и который не только стимулирует выработку эритроцитов, но и мобилизует общий метаболизм, что повышает выносливость). Эритропоэтин обладает сильными нейрозащитными свойствами. Стоит повредить почку, скажем, неумеренным приемом антибиотиков (антибиотики убивают и митохондрии, потому что они — бывшие бактерии), и последствия инсульта головного мозга становятся более драматическими. Так на базе фундаментальных открытий начинает просматриваться стратегия лечения болезней.
Есть великое множество болезней, предположительно обусловленных неправильным функционированием митохондрий
Возьмем, к примеру, сепсис — бактериальную инфекцию, одну из ведущих причин человеческой смертности. Сейчас уже можно — правда, пока шепотом — говорить и о «митохондриальном сепсисе», когда в кровь попадают компоненты митохондрий. Это не менее опасно, чем бактериальный сепсис, так как приводит к гиперактивации иммунного ответа (так называемый синдром системного воспаления, SIRS) и возможной гибели организма.
Как уже было упомянуто, естественными врагами бактерий являются вирусы. Это также верно и для митохондрий. Недавно открытая бактериальная система защиты от вирусов CRISPR (clustered regularly interspaced short palindromic repeats), имеющая все признаки элементарно организованной иммунной системы, заставила задуматься: нет ли иммунной системы у митохондрий? У бактерий эта иммунная система устроена следующим образом: в бактериальном геноме (структурно очень похожем на митохондриальный) располагаются своего рода библиотеки, или антивирусные базы данных — куски генов тех вирусов, с которыми эта бактерия когда-либо встречалась. При считывании информации с этих участков синтезируются так называемые малые РНК. Эти РНК связываются с внедрившимися в бактерию вирусными нуклеиновыми кислотами, а затем такой комплекс расщепляется внутрибактериальными ферментами с нейтрализацией вируса. В чистом виде подобных структур в митохондриальном геноме обнаружено не было, кроме одного-единственного случая, описанного еще на заре исследования CRISPR-системы. Однако мы обнаружили отдельные случаи включения вирусных последовательностей в митохондриальный геном (вирусов гепатита B и гриппа), хотя и довольно редкие для того, чтобы говорить о системе. С другой стороны, наибольшее количество различных структур в геноме мы обнаружили в митохондриях растений, чей геном в разы больше митохондриального генома животных. Это особенно любопытно, учитывая, что растения в целом гораздо больше полагаются на противовирусную защиту на основе интерферирующих РНК, чем животные, поскольку не обладают особыми иммунными клетками, свободно перемещающимися по организму в кровотоке. Кроме того, не стоит забывать, что митохондрии делегируют значительную часть функций клетке, включая передачу части своего генетического материала в клеточное ядро, оставляя себе только «контрольный пакет акций», обеспечивающий их контроль над ключевыми функциями. Вполне возможно, что подобные клеточные библиотеки также были переданы в ядро — явление передачи малых РНК из цитоплазмы внутрь митохондрий известно. А значит, среди них могут быть и иммунные РНК. С другой стороны, возможно, что митохондрии полностью передали функции защиты клетке, довольствуясь возможностью убить клетку, которая их плохо защищает.
Приняв тезис «митохондрии помнят, что они были бактериями», мы можем поменять многое в стратегии базового научного мышления и практической медицинской деятельности, так или иначе связанных с митохондриями. А учитывая количество функций, выполняемых митохондриями в клетке, это большая часть всех биомедицинских задач: от рака до нейродегенеративных заболеваний.
Проблем много, но ключевая роль митохондрий в жизнедеятельности клетки стоит того, чтобы их решить. Часто достаточно вылечить митохондрии — и вылечится клетка
Дмитрий Зоров, доктор биологических наук, МГУ им. М.В. Ломоносова
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
1.ОСНОВНОЙ НОСИТЕЛЬ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ БАКТЕРИЙ:
1. плазмида
2. нуклеоид
3. транспозон
4. ядро
2.ФУНКЦИЮ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ ВЫПОЛНЯЮТ:
1. пили
2. псевдоподии
3. жгутики
4. капсулы
3.ОСНОВНОЕ ВЕЩЕСТВО (БИОГЕТЕРОПОЛИМЕР) КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1. пептидогликан
2. липополисахарид
3. волютин
4. флагеллин
4.ОКРАСКА БАКТЕРИЙ ПО МЕТОДУ ГРАМА ПОЗВОЛЯЕТ ВЫЯВИТЬ:
1. наличие жгутиков
2. наличие ядра
3. наличие кислотоустойчивости у бактерии
4. особенности расположения включений
5. особенности строения клеточной стенки
5.ТЕМНОПОЛЬНАЯ МИКРОСКОПИЯ ПОЗВОЛЯЕТ ВЫЯВИТЬ:
1. наличие и характер подвижности бактерий
2. наличие капсулы
3. наличие споры
4. особенности строения клеточной стенки
5. особенности расположения включений
6.ФУНКЦИИ СПОР БАКТЕРИЙ:
1. защита генетического материала от неблагоприятных воздействий окружающей среды
2. защита генетического материала от неблагоприятных воздействий в организме человека
3. размножение
4. запас питательных веществ
5. антифагоцитарные свойства
7.МИКРООРГАНИЗМЫ, ИМЕЮЩИЕ ИЗВИТУЮ ФОРМУ:
1. Chlamydia trachomatis
2. Corynebacterium diphtheriae
3. Leptospira interrogans
4. Mycoplasma pneumoniae
5. Ureaplasma urealyticum
8.МИКРООРГАНИЗМЫ, ИМЕЮЩИЕ ИЗВИТУЮ ФОРМУ:
1. Rickettsia prowazekii
2. Candida albicans
3. Treponema pallidum
4. Legionella pneumophila
5. Streptococcus mutans
9.К ЭУКАРИОТАМ ОТНОСЯТСЯ:
1. стафилококки
2. клостридии
3. стрептококки
4. кандиды
10.В ОСНОВУ КЛАССИФИКАЦИИ БАКТЕРИЙ НА ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНО СТРОЕНИЕ:
1. клеточной стенки
2. цитоплазматической мембраны
3. жгутиков
4. эндоспор
11.ЛИПОПОЛИСАХАРИД БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ РАСПОЛОЖЕН В:
1. цитоплазматической мембране микоплазм
2. наружной мембране клеточной стенки грамположительных бактерий
3. мезосоме
4. наружной мембране клеточной стенки грамотрицательных бактерий
5. цитоплазме
12.ИЗВИТЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ:
1. актиномицеты
2. хламидии
3. микобактерии
4. спирохеты
13.НЕ ИМЕЮТ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. Бактерии
2. Прионы
3. Простейшие
4. Грибы
14.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1. Токсоплазмоз
2. Гонорея
3. Актиномикоз
4. Лепра
5. Кандидоз
15.ЭУКАРИОТЫ НЕ ИМЕЮТ:
1. Оформленного ядра
2. Рибосом
3. Митохондрий
4. Нуклеоида
5. Клеточного строения
16.В СОСТАВЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ ИМЕЕТСЯ:
1. Наружная мембрана
2. Тейхоевые кислоты
3. Эргостерол
4. Липополисахарид
5. Волютин
17.АКТИНОМИЦЕТЫ – ЭТО:
1. Грибы
2. Извитые бактерии
3. Ветвящиеся бактерии
4. Простейшие
5. Гельминты
18.ПРОКАРИОТЫ НЕ ИМЕЮТ:
1. Клеточного строения
2. Оформленного ядра
3. Рибосом
4. Нуклеоида
19.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. Salmonella typhi
2. Clostridium tetani
3. Bordetella pertussis
4. Mycobacterium tuberculosis
5. Vibrio cholerae
20.К КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫМ БАКТЕРИЯМ ОТНОСЯТСЯ:
1. Микоплазмы
2. Вибрионы
3. Шигеллы
4. Микобактерии
5. Спирохеты
21.МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВИРУСОВ:
1. Световая микроскопия
2. Фазово-контрастная микроскопия
3. Темнопольная микроскопия
4. Электронная микроскопия
5. Люминисцентная микроскопия
22.ЛПС ВХОДИТ В СОСТАВ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1. Стафилококков
2. Микобактерий
3. Шигелл
4. Клостридий
5. Актиномицетов
23.МИКРООРГАНИЗМЫ, У КОТОРЫХ ОТСУТСТВИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ВСЕГДА ДЕТЕРМИНИРОВАНО ГЕНЕТИЧЕСКИ:
1. Протопласты
2. Хламидии
3. Сферопласты
4. Микоплазмы
5. Риккетсии
24.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ МНОГО ЖГУТИКОВ ВОКРУГ КЛЕТКИ:
1. Амфитрихи
2. Перитрихи
3. Спирохеты
4. Микоплазмы
5. Порины
25.МИКРООРГАНИЗМЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. Амфитрихи
2. Перитрихи
3. Спирохеты
4. Микоплазмы
5. Порины
26.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. Прокариоты
2. Порины
3. Простейшие
4. Прионы
27.ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА БАКТЕРИЙ ХАРАКТЕРИЗУЮТ:
1. Устойчивость во внешней среде
2. Устойчивость к действию физических факторов
3. Чувствительность к бактериофагам
4. Отношение к определенному методу окрашивания
28.УСТОЙЧИВОСТЬ НЕСПОРООБРАЗУЮЩИХ БАКТЕРИЙ К КИСЛОТАМ, ЩЕЛОЧАМ И СПИРТАМ ОБУСЛОВЛЕНА ВЫСОКИМ СОДЕРЖАНИЕМ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ:
1. Пептидогликана
2. Тейхоевых кислот
3. Пептидных мостиков
4. Восков и липидов
29.ДРОЖЖЕПОДОБНЫЕ ГРИБЫ:
1. Бациллы
2. Мукор
3. Кандиды
4. Клостридии
5. Стрептококки
30.ДРОЖЖЕПОДОБНЫЕ ГРИБЫ:
1. Аспергиллы
2. Мукор
3. Кандиды
4. Клостридии
31.ДРОЖЖЕПОДОБНЫЕ ГРИБЫ:
1. Пенициллы
2. Мукор
3. Кандиды
4. Актиномицеты
32.ГИФАЛЬНЫЕ ГРИБЫ:
1. Актиномицеты
2. Мукор
3. Кандиды
4. Микобактерии
5. Сахаромицеты
33.ГИФАЛЬНЫЕ ГРИБЫ:
1. Актиномицеты
2. Аспергиллы
3. Кандиды
4. Микобактерии
34.КОККИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ ЦЕПОЧЕК:
1. Стрептобациллы
2. Мукор
3. Кандида
4. Стрептококки
5. Стафилококки
35.КОККИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ ЦЕПОЧЕК:
1. Стрептобациллы
2. Сарцины
3. Диплобациллы
4. Стрептококки
5. Стафилококки
36.КОККИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ ПОПАРНО:
1. Диплококки
2. Сарцины
3. Диплобациллы
4. Стрептококки
5. Стафилококки
37.КОККИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ СКОПЛЕНИЙ, НАПОМИНАЮЩИХ ГРОЗДИ ВИНОГРАДА:
1. Диплококки
2. Сарцины
3. Тетракокки
4. Стрептококки
5. Стафилококки
38.БАКТЕРИИ, ДИАМЕТР СПОР У КОТОРЫХ БОЛЬШЕ ТОЛЩИНЫ КЛЕТКИ:
1. Бациллы
2. Мукор
3. Кандиды
4. Клостридии
5. Сарцины
39.КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Стафилококки
2. Риккетсии
3. Эшерихии
4. Микобактерии
5. Актиномицеты
40.КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Криптоспоридии
2. Хламидии
3. Микрококки
4. Микобактерии
5. Актиномицеты
41.КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫЕ БАКТЕРИИ:
1. M. pneumoniae
2. M. leprae
3. S. pneumoniae
4. L. pneumophila
5. A. bovis
42.ФУНКЦИЯ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ
1. Пили
2. Жгутики
3. Псевдоподии
4. Порины
5. Включения
43.АДГЕЗИЯ БАКТЕРИЙ К ЭУКАРИОТИЧЕСКИМ КЛЕТКАМ
1. Пили
2. Жгутики
3. Псевдоподии
4. Порины
5. Включения
44.ПРОЧНЫЙ СЛИЗИСТЫЙ СЛОЙ, РАСПОЛАГАЮЩИЙСЯ СНАРУЖИ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1. Чехол
2. Мукоид
3. Наружная мембрана
4. Капсула
5. Капсид
45.ПРОЧНЫЙ СЛИЗИСТЫЙ СЛОЙ, РАСПОЛАГАЮЩИЙСЯ СНАРУЖИ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1. Нуклеокапсид
2. Цитоплазматическая мембрана
3. Наружная мембрана
4. Капсула
5. Капсид
46.ПРОЧНЫЙ СЛИЗИСТЫЙ СЛОЙ, РАСПОЛАГАЮЩИЙСЯ СНАРУЖИ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1. Нуклеокапсид
2. Цитоплазматическая мембрана
3. Кутикула
4. Капсула
5. Пелликула
47.ДЛЯ ОКРАСКИ СПОР У БАКТЕРИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1. Окраску по Нейссеру
2. Окраску по Граму
3. Окраску по Бурри-Гинсу
4. Окраску по Ауеске
48.ДЛЯ ОКРАСКИ СПОР У БАКТЕРИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1. Окраску по Здродовскому
2. Окраску по Леффлеру
3. Окраску по Бурри-Гинсу
4. Окраску по Ауеске
49.ОРГАНЫ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ:
1. Перитрихи
2. Пили
3. Трихомонады
4. Псевдоподии
5. Жгутики
50.БАКТЕРИИ, ПОКРЫТЫЕ ЖГУТИКАМИ СО ВСЕХ СТОРОН КЛЕТКИ:
1. Перитрихи
2. Амфитрихи
3. Трихомонады
4. Лофотрихи
5. Монотрихи
51.БАКТЕРИИ, ПОКРЫТЫЕ ЖГУТИКАМИ СО ВСЕХ СТОРОН КЛЕТКИ:
1. Перитрихи
2. Амфитрихи
3. Лофотрихи
4. Монотрихи
52.БАКТЕРИИ, ПОКРЫТЫЕ ЖГУТИКАМИ СО ВСЕХ СТОРОН КЛЕТКИ:
1. Перитрихи
2. Амфитрихи
3. Псевдоподии
4. Лофотрихи
5. Монотрихи
53.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ ОДИН ЖГУТИК:
1. Перитрихи
2. Амфитрихи
3. Лофотрихи
4. Монотрихи
54.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ ПУЧОК ЖГУТИКОВ НА ОДНОМ ПОЛЮСЕ КЛЕТКИ:
1. Перитрихи
2. Амфитрихи
3. Лофотрихи
4. Монотрихи
55.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ ЖГУТИКИ НА ДВУХ ПОЛЮСАХ КЛЕТКИ:
1. Перитрихи
2. Амфитрихи
3. Лофотрихи
4. Монотрихи
56.ЛИПОПОЛИСАХАРИД БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ РАСПОЛОЖЕН В:
1. цитоплазматической мембране
2. наружной мембране грамположительных бактерий
3. мезосоме
4. наружной мембране грамотрицательных бактерий
5. суперкапсиде
57.ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ КАПСУЛ У БАКТЕРИЙ В ЧИСТОЙ КУЛЬТУРЕ ИСПОЛЬЗУЮТ ОКРАСКУ:
1. По Цилю-Нельсену
2. По Ауеске
3. По Граму
4. По Бурри-Гинсу
58.ТАКСОНОМИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ ВИДЫ МИКРООРГАНИЗМОВ С НАИБОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ СХОДНЫХ ПРИЗНАКОВ И СВОЙСТВ:
1. Семейство
2. Род
3. Вид
4. Домен
59.БАКТЕРИИ, У КОТОРЫХ ОТСУТСТВИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ВСЕГДА ДЕТЕРМИНИРОВАНО ГЕНЕТИЧЕСКИ:
1. Протопласты
2. Хламидии
3. Сферопласты
4. Уреоплазмы
5. Л-формы
60.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ МНОГО ЖГУТИКОВ ВОКРУГ КЛЕТКИ:
1. Амфитрихи
2. Перитрихи
3. Спирохеты
4. Трихомонады
5. Порины
61.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. Амфитрихи
2. Спириллы
3. Спирохеты
4. Вирусы
5. Порины
62.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. Прокариоты
2. Порины
3. Простейшие
4. Прионы
5. Архебактерии
63.ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА БАКТЕРИЙ ХАРАКТЕРИЗУЮТ:
1. Устойчивость во внешней среде
2. Устойчивость к действию кислорода
3. Чувствительность к бактериофагам
4. Отношение к определенному методу окрашивания
5. Форму и размер клеток микроорганизмов
64.ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА БАКТЕРИЙ ХАРАКТЕРИЗУЮТ:
1. Чувствительность к антибиотикам
2. Устойчивость к действию кислорода
3. Колонии микроорганизмов
4. Отношение к определенному методу окрашивания
5. Форму и размер клеток микроорганизмов
65.УСТОЙЧИВОСТЬ НЕСПОРООБРАЗУЮЩИХ БАКТЕРИЙ К КИСЛОТАМ, ЩЕЛОЧАМ И СПИРТАМ ОБУСЛОВЛЕНА ВЫСОКИМ СОДЕРЖАНИЕМ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ:
1. Пептидогликана
2. Тейхоевых кислот
3. Пептидных мостиков
4. Восков и миколовых кислот
5. Волютина
66.ДРОЖЖЕПОДОБНЫЕ ГРИБЫ:
1. Аспергиллы
2. Мукор
3. Кандиды
4. Пенициллы
5. Трихомонады
67. ПАЛОЧКОВИДНЫЕ БАКТЕРИИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ ЦЕПОЧЕК:
1. Бациллы
2. Вибрионы
3. Трепонемы
4. Сарцины
5. Стрептококки
68.ПАЛОЧКОВИДНЫЕ БАКТЕРИИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ ЦЕПОЧЕК:
1. Бациллы
2. Вибрионы
3. Трепонемы
4. Спириллы
5. Бифидобактерии
69.ПАЛОЧКОВИДНЫЕ БАКТЕРИИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ ЦЕПОЧЕК:
1. Стрептобациллы
2. Диплококки
3. Стрептококки
4. Борелии
5. Лептоспиры
70.БАКТЕРИИ, ДИАМЕТР СПОР У КОТОРЫХ СООТВЕТСТВУЕТ ТОЛЩИНЕ ВЕГЕТАТИВНОЙ КЛЕТКИ:
1. Бациллы
2. Мукор
3. Риккетсии
4. Клостридии
5. Стрептококки
71.БАКТЕРИИ, ДИАМЕТР СПОР У КОТОРЫХ СООТВЕТСТВУЕТ ТОЛЩИНЕ ВЕГЕТАТИВНОЙ КЛЕТКИ:
1. Бациллы
2. Мукор
3. Риккетсии
4. Хламидии
5. Аспергиллы
72.КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Клебсиеллы
2. Микроспоридии
3. Бабезии
4. Микобактерии
5. Микоплазмы
73.ФУНКЦИЯ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ:
1. Пили
2. Жгутики
3. Псевдоподии
4. Порины
5. Пелликула
74.АДГЕЗИЯ БАКТЕРИЙ К ЭУКАРИОТИЧЕСКИМ КЛЕТКАМ:
1. Пили
2. Жгутики
3. Псевдоподии
4. Порины
5. Нуклеокапсид
75.ПРОЧНЫЙ СЛИЗИСТЫЙ СЛОЙ, РАСПОЛАГАЮЩИЙСЯ СНАРУЖИ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1. Чехол
2. Мукоид
3. Наружная мембрана
4. Капсула
5. Гликокаликс
76.ДЛЯ ОКРАСКИ СПОР У БАКТЕРИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1. Окраску по Нейссеру
2. Окраску по Здродовскому
3. Окраску по Бурри-Гинсу
4. Окраску по Ауеске
5. Окраску по Романовскому-Гимзе
77.ОРГАНЫ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ:
1. Перитрихи
2. Пили
3. Трихомонады
4. Псевдоподии
5. Жгутики
78.ВОЛЮТИН КОРИНЕБАКТЕРИЙ РАСПОЛОЖЕН В:
1. Цитоплазматической мембране
2. Наружной мембране грамположительных бактерий
3. Мезосоме
4. Наружной мембране грамотрицательных бактерий
5. Цитоплазме
79.ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ ЖГУТИКОВ У БАКТЕРИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ ОКРАСКУ:
1. По Цилю-Нельсену
2. По Ауеске
3. По Граму
4. По Бурри-Гинсу
5. По Леффлеру
80. ТАКСОНОМИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ ВИДЫ МИКРООРГАНИЗМОВ С НАИБОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ СХОДНЫХ ПРИЗНАКОВ И СВОЙСТВ:
1. Семейство
2. Род
3. Вид
4. Домен
5. Биовар
81.ВТОРОЕ СЛОВО В ЛАТИНСКОМ НАЗВАНИИ МИКРООРГАНИЗМОВ ОБОЗНАЧАЕТ:
1. Семейство
2. Род
3. Вид
4. Домен
5. Биовар
82.ПЕРВОЕ СЛОВО В ЛАТИНСКОМ НАЗВАНИИ МИКРООРГАНИЗМОВ ОБОЗНАЧАЕТ:
1. Семейство
2. Род
3. Вид
4. Домен
5. Биовар
83.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. эшерихии
2. шигеллы
3. клостридии
4. риккетсии
84.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. бациллы
2. бифидобактерии
3. спирохеты
4. риккетсии
85.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. клостридии
2. бифидобактерии
3. вибрионы
4. кандиды
86.БАКТЕРИИ, В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ КОТОРЫХ СОДЕРЖИТСЯ МНОГОСЛОЙНЫЙ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1. грамположительные
2. грамотрицательные
3. микоплазмы
4. протопласты
87.МИКРООРГАНИЗМЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. микоплазмы
2. актиномицеты
3. риккетсии
4. хламидии
88.БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ПЛАЗМИД:
1. внехромосомные факторы наследственности
2. локомоторная функция
3. инвазия бактерий
4. регуляция осмотического давления
89.НЕ ИМЕЮТ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. вирусы
2. бактерии
3. грибы
4. простейшие
90.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ – ВОЗБУДИТЕЛИ:
1. газовой гангрены
2. туляремии
3. колиэнтерита
4. бруцеллеза
91.ВЕТВЯЩИЕСЯ БАКТЕРИИ:
1. бифидобактерии
2. трепонемы
3. лептоспиры
4. аскомицеты
92.ПРОСТЕЙШИЕ:
1. относятся к эукариотам
2. относятся к прокариотам
3. окрашиваются по Цилю-Нельсену
4. имеют дизъюнктивный способ репродукции
93. ВИРУСЫ:
1. имеют РНК и ДНК
2. имеют капсид
3. окрашиваются по Граму
4. изучаются в световом микроскопе
94.ВИРУСЫ:
1. имеют РНК или ДНК
2. имеют клеточное строение
3. имеют нуклеоид
4. изучаются в световом микроскопе
95.ВИРУСЫ:
1. имеют РНК и ДНК
2. имеют клеточное строение
3. размножаются дизъюнктивно
4. изучаются в световом микроскопе
96.ВИРУСЫ:
1. имеют клеточное строение
2. измеряют в нм
3. изучают в световом микроскопе
4. содержат нуклеоид
97.ВИРУСЫ:
1. имеют клеточное строение
2. имеют нуклеокапсид
3. изучаются в световом микроскопе
4. содержат нуклеоид
98.ВИРУСЫ:
1. имеют РНК и ДНК
2. имеют клеточное строение
3. имеют нуклеоид
4. изучаются в электронном микроскопе
99.САРЦИНЫ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются эукариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
100.АМЕБЫ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
101.АМЕБЫ:
1. Образуют цисты
2. Образуют жгутики
3. Образуют споры
4. Образуют цепочки из кокков
102.ПЛАЗМОДИИ МАЛЯРИИ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
103.АСКОМИЦЕТЫ:
1. Являются грибами
2. Грамположительные палочки
3. Являются кокками
4. Являются бактериями
104.АКТИНОМИЦЕТЫ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
105.РИККЕТСИИ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются вирусами
4. Грамположительные палочки
106.БИФИДОБАКТЕРИИ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
107.ХЛАМИДИИ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются эукариотами
3. Выявляются внутриклеточно
4. Извитые бактерии
108.ХЛАМИДИИ:
1. Образуют споры
2. Являются эукариотами
3. Кислотоустойчивые бактерии
4. Грамотрицательные бактерии
109.ТОКСОПЛАЗМЫ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
110.ЛЯМБЛИИ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
111.ТРИПАНОСОМЫ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
112.ТРЕПОНЕМЫ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
113.БОРРЕЛИИ:
1. Относятся к простейшим
2. Являются прокариотами
3. Являются кокками
4. Грамотрицательные палочки
114.ОСНОВНАЯ ТАКСОНОМИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА В НОМЕНКЛАТУРЕ МИКРООРГАНИЗМОВ
1. царство
2. домен (империя)
3. вид
4. семейство
115.СОВОКУПНОСТЬ МИКРООРГАНИЗМОВ С ВНУТРИВИДОВЫМИ ОТЛИЧИЯМИ ПО БИОЛОГИЧЕСКИМ СВОЙСТВАМ
1. эковар
2. серовар
3. биовар
4. хемовар
5. фаговар
116.СОВОКУПНОСТЬ МИКРООРГАНИЗМОВ С ВНУТРИВИДОВЫМИ ОТЛИЧИЯМИ ПО ФЕРМЕНТАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ
1. эковар
2. серовар
3. биовар
4. хемовар
5. фаговар
117.ОСНОВНОЙ НОСИТЕЛЬ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ БАКТЕРИЙ
1. плазмида
2. нуклеоид
3. транспозон
4. ядро
118.ОСНОВНОЙ НОСИТЕЛЬ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ БАКТЕРИЙ
1. плазмида
2. нуклеоид
3. нуклеокапсид
4. ядро
119.СТРУКТУРА БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ, ПОЗВОЛЯЮЩАЯ ПЕРЕЖИВАТЬ НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
1. спора
2. капсула
3. клеточная стенка
4. рибосомы
5. мезосомы
120.БАКТЕРИИ, У КОТОРЫХ ЖГУТИКИ РАСПОЛАГАЮТСЯ ПО ВСЕЙ ПОВЕРХНОСТИ БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ
1. монотрих
2. амфитрих
3. лофотрих
4. перитрих
121.ОРГАН ДВИЖЕНИЯ БАКТЕРИЙ
1. пили
2. псевдоподии
3. жгутики
4. капсула
122.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ ОДИН ЖГУТИК
1. перитрих
2. амфитрих
3. лофотрих
4. монотрих
123.СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ БАКТЕРИЙ
1. спорообразование
2. бинарное деление
3. почкование
4. фрагментация
124.СУЩНОСТЬ НАУЧНОГО ОТКРЫТИЯ Д.И.ИВАНОВСКОГО
1. создание первого микроскопа
2. открытие вирусов
3. открытие явления фагоцитоза
4. получение антирабической вакцины
5. открытие явления трансформации
125.МИКРООРГАНИЗМЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ
1. хламидии
2. кандиды
3. микоплазмы
4. актиномицеты
126.ТРЕПОНЕМЫ:
1. Имеют 10-12 мелких завитков
2. Имеют форму кокков
3. Грамположительны
4. Неподвижны
127.НУКЛЕОИД БАКТЕРИЙ:
1. Содержит 2-3 ядрышка
2. Нить ДНК замкнута в кольцо
3. Связан с ЛПС
4. Имеет ядерную оболочку
128.ЗАСЛУГОЙ КАКОГО УЧЁНОГО ЯВЛЯЕТСЯ ОТКРЫТИЕ ХОЛЕРНОГО ВИБРИОНА
1. Р.Кох
2. Л.Пастер
3. И.И.Мечников
4. Д.И.Ивановский
5. Л.А.Тарасевич
129.ВЕТВЯЩИЕСЯ БАКТЕРИИ:
1. Актиномицеты
2. Спириллы
3. Вибрионы
4. Спирохеты
130.ЗАСЛУГОЙ КАКОГО УЧЁНОГО ЯВЛЯЕТСЯ ИЗОБРЕТЕНИЕ ВАКЦИНЫ ПРОТИВ БЕШЕНСТВА
1. Р.Кох
2. Л.Пастер
3. И.И.Мечников
4. Д.И.Ивановский
5. Л.А.Тарасевич
131.ОДНОЙ ИЗ ГЛАВНЫХ ЗАСЛУГ И.И.МЕЧНИКОВА В РАЗВИТИИ МИКРОБИОЛОГИИ ЯВЛЯЕТСЯ
1. впервые предложил метод выделения чистой культуры
2. создание фагоцитарной теории иммунитета
3. открытие вирусов
4. изучение круговорота веществ в природе
5. изобретение вакцины против бешенства
132.ТЕМНОПОЛЬНАЯ МИКРОСКОПИЯ ПОЗВОЛЯЕТ ВЫЯВИТЬ
1. наличие и характер подвижности бактерий
2. наличие капсулы
3. наличие споры
4. особенности строения клеточной стенки
5. особенности расположения включений
133.МЕТОД НЕЙССЕРА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ:
1. выявления спор
2. обнаружения жгутиков
3. выявления зерен волютина
4. окраски жировых включений
5. окраски ядерной субстанции
134.НАЗОВИТЕ МЕТОД, ПРИМЕНЯЕМЫЙ ДЛЯ ОКРАСКИ ВОЗБУДИТЕЛЕЙ ТУБЕРКУЛЕЗА
1. Циля-Нильсена
2. Ауески
3. Бурри-Гинса
4. Нейссера
5. Здродовского
135.КИСЛОТОУСТОЙЧИВОСТЬ БАКТЕРИЙ ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
1. наличие капсулы
2. многослойность пептидогликана клеточной стенки
3. присутствие в клеточной стенке и цитоплазме липидов, восковых веществ и оксикислот
4. наличие включений волютина
5. отсутствие клеточной стенки
136.МИКРОСКОП СОЗДАЛ:
1. Антони ван Левенгук
2. Дмитрий Ивановский
3. Лаццаро Спаланцани
4. Илья Мечников
5. Александр Флеминг
137.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. Salmonella typhi
2. Clostridium tetani
3. Bordetella pertussis
4. Mycobacterium tuberculosis
5. Vibrio cholerae
138.ИЗВИТЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ:
1. Актиномицеты
2. Хламидии
3. Микобактерии
4. Спирохеты
139.ЛИПОПОЛИСАХАРИД БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ РАСПОЛОЖЕН В:
1. Цитоплазматической мембране
2. Наружной мембране грамположительных бактерий
3. Мезосоме
4. Наружной мембране грамотрицательных бактерий
5. Цитоплазме
140.КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Стафилококки
2. Стрептококки
3. Эшерихии
4. Микобактерии
5. Микоплазмы
141.БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ПЛАЗМИД
1. внехромосомные факторы наследственности
2. локомоторная функция
3. инвазия бактерий
4. спорообразование
142.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ ЖГУТИКИ НА ОБОИХ ПОЛЮСАХ
1. амфитрихи
2. симпатрихи
3. перитрихи
4. лофотрихи
5. монотрихи
143.КОККИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ ЦЕПОЧЕК
1. менигококки
2. гонококки
3. клостридии
4. стрептококки
5. стафилококки
144.ФУНКЦИИ ПИЛЕЙ I ТИПА
1. дополнительный запас питательных веществ
2. защита от неблагоприятных условий внешней среды
3. обеспечение адгезии и питания клетки
4. участие в росте и делении клетки
5. участие в движении
145.ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА БАКТЕРИЙ – ЭТО
1. способность вызвать инфекцию
2. форма, строение, структура и взаиморасположение
3. способность разлагать белки и углеводы
4. отношение к окраске
5. тип и характер роста на средах
146.АНТИРАБИЧЕСКАЯ ВАКЦИНА ВПЕРВЫЕ ПОЛУЧЕНА
1. Мечниковым
2. Кохом
3. Сэбином
4. Солком
5. Пастером
147.ВЕЩЕСТВА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ТЕРМОУСТОЙЧИВОСТЬ СПОР
1. липотейхоевые кислоты
2. миколовые кислоты
3. глутаминовые кислоты
4. дипиколиновая кислота + ионы Са
5. тейхоевые кислоты
148.МИКРООРГАНИЗМЫ, ОТЛИЧАЮЩИЕСЯ ПО АНТИГЕННЫМ СВОЙСТВАМ
1. серовары
2. фаговары
3. биовары
4. хемовары
149.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. прокариоты
2. порины
3. простейшие
4. прионы
150.ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА БАКТЕРИЙ ХАРАКТЕРИЗУЮТ:
1. Устойчивость во внешней среде
2. Устойчивость к действию физических факторов
3. Чувствительность к бактериофагам
4. Отношение к определенному методу окрашивания
151.КАПСУЛЬНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ
1. Klebsiella pneumoniae
2. Treponema pallidum
3. Bifidobacterium bifidum
4. Candida albicans
152.КАПСУЛООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. Penicillium notatum
2. Streptococcus pneumoniae
3. Treponema pallidum
4. Brucella melitensis
5. Candida albicans
153.КАПСУЛУ ОБРАЗУЮТ:
1. Plasmodium vivax
2. Klebsiella pneumoniae
3. Treponema pallidum
4. Entamoeba coli
5. Candida albicans
154.КАПСУЛУ ОБРАЗУЮТ:
1. пневмококки
2. вирус гриппа
3. пневмоцисты
4. вирус герпеса
155.КАПСУЛУ ОБРАЗУЮТ:
1. Клебсиеллы
2. Вирус натуральной оспы
3. Пневмоцисты
4. Пенициллы
156.ДРОЖЖЕПОДОБНЫЕ ГРИБЫ
1. Бациллы
2. Мукор
3. Кандиды
4. Клостридии
5. Аспергиллы
6. Пенициллы
157.КАПСУЛУ ВЫЯВЛЯЮТ ПО МЕТОДУ
1. Бурри-Гинса
2. Циля-Нельсена
3. Грама
4. Фельгена
158.БАКТЕРИИ, ДИАМЕТР СПОР У КОТОРЫХ БОЛЬШЕ ТОЛЩИНЫ КЛЕТКИ:
1. Бациллы
2. Мукор
3. Кандида
4. Клостридии
5. Стрептококки
159.ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОСТЕЙШИХ:
1. . Не имеют ядра
2. . Относятся к эукариотам
3. . Относятся к прокариотам
4. . Окрашиваются по Цилю-Нельсену
160.ФУНКЦИИ ЛПС:
1. Антигенная
2. Ферментативная
3. Адгезивная
4. Секреторная
161.ТАКСОНОМИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ ВИДЫ МИКРООРГАНИЗМОВ С НАИБОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ СХОДНЫХ ПРИЗНАКОВ И СВОЙСТВ
1. Семейство
2. Род
3. Вид
4. Штамм
5. Серовар
162.ОРГАНЫ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ
1. Пили
2. Псевдоподии
3. Жгутики
4. Трихомонады
163.ДЛЯ ОКРАСКИ СПОР У БАКТЕРИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1. Окраску по Нейссеру
2. Окраску по Граму
3. Окраску по Бурри-Гинсу
4. Окраску по Ауеске
164.ФУНКЦИИ ЛПС:
1. Токсическая
2. Ферментативная
3. Адгезивная
4. Секреторная
165.ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОСТЕЙШИХ:
1. Имеют оформленное ядро
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Окрашиваются по Цилю-Нельсену
166.ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОСТЕЙШИХ:
1. Имеют нуклеокапсид
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Окрашиваются по Романовскому-Гимзе
167.ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОСТЕЙШИХ:
1. Могут образовывать цисты
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Окрашиваются метахроматически
168.ПРОСТЕЙШИЕ:
1. Многоклеточные
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Могут иметь сложный цикл развития со сменой хозяев
169.ПРОСТЕЙШИЕ:
1. Могут образовывать цисты
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Имеют 70 S рибосомы
170.ПРОСТЕЙШИЕ:
1. Размножаются дизъюнктивным способом
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Имеют 80 S рибосомы
171.ПЛАЗМОДИИ МАЛЯРИИ:
1. Размножаются дизъюнктивным способом
2. Размножаются спорами
3. Относятся к эукариотам
4. Имеют 70 S рибосомы
172.ПЛАЗМОДИИ МАЛЯРИИ:
1. Размножаются в организме комара
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Образуют цисты
173.ПЛАЗМОДИИ МАЛЯРИИ:
1. Размножаются дизъюнктивным способом
2. Обнаруживают в крови больного человека
3. Относятся к прокариотам
4. Образуют споры
174.ПЛАЗМОДИИ МАЛЯРИИ:
1. Размножаются дизъюнктивным способом
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Имеют апикальный комплекс
175.ТОКСОПЛАЗМЫ:
1. Размножаются дизъюнктивным способом
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Имеют апикальный комплекс
176.ТОКСОПЛАЗМЫ:
1. Размножаются дизъюнктивным способом
2. Размножаются спорами
3. Относятся к эукариотам
4. Имеют нуклеоид
177.ТОКСОПЛАЗМЫ:
1. Размножаются в организме комара
2. Размножаются спорами
3. Относятся к прокариотам
4. Передаются человеку от кошек
178.ДИЗЕНТЕРИЙНЫЕ АМЕБЫ:
1. Вызывают шигеллез
2. Неподвижны
3. Образуют псевдоподии
4. Имеют жгутики
179.ДИЗЕНТЕРИЙНЫЕ АМЕБЫ:
1. Вызывают токсоплазмоз
2. Передаются половым путем
3. Образуют цисты
4. Имеют реснички
180.ДИЗЕНТЕРИЙНЫЕ АМЕБЫ:
1. Вызывают кишечный иерсиниоз
2. Существуют в просветной и пристеночной формах
3. Образуют споры
4. Имеют реснички
181.ДИЗЕНТЕРИЙНЫЕ АМЕБЫ:
1. Вызывают кишечный эшерихиоз
2. Образуют цисты
3. Относятся к прокариотам
4. Размножаются в организме клещей
182.БАЛАНТИДИИ:
1. Вызывают амебную дизентерию
2. Образуют цисты
3. Относятся к прокариотам
4. Размножаются в организме клещей
183.БАЛАНТИДИИ:
1. Вызывают амебную дизентерию
2. Образуют псевдоподии
3. Относятся к прокариотам
4. Имеют реснички для передвижения
184.БАЛАНТИДИИ:
1. Передаются половым путем
2. Размножаются в организме комара
3. Относятся к эукариотам
4. Размножаются спорами
185.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Аспергиллы относятся к высшим грибам
2. Аспергиллы относятся к дрожжевым грибам
3. Аспергиллы относятся к эукариотам
4. Аспергиллы размножаются спорами
186.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Аспергиллы относятся к высшим грибам
2. Аспергиллы могут размножаться половым путем
3. Аспергиллы относятся к прокариотам
4. Аспергиллы размножаются спорами
187.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Аспергиллы относятся к высшим грибам
2. Аспергиллы могут размножаться половым путем
3. Аспергиллы относятся к актиномицетам
4. Аспергиллы образуют гифы
188.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Аспергиллы имеют септированный мицелий
2. Аспергиллы образуют конидии
3. Аспергиллы относятся к низшим грибам
4. Аспергиллы образуют спорангии
189.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Аспергиллы имеют воздушный мицелий
2. Аспергиллы имеют субстратный мицелий
3. Аспергиллы имеют несептированный мицелий
4. Аспергиллы имеют оформленное ядро
190.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Пенициллы относятся к высшим грибам
2. Пенициллы относятся к дрожжевым грибам
3. Пенициллы относятся к эукариотам
4. Пенициллы размножаются спорами
191.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Пенициллы относятся к высшим грибам
2. Пенициллы могут размножаться половым путем
3. Пенициллы относятся к прокариотам
4. Пенициллы размножаются спорами
192.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Пенициллы относятся к высшим грибам
2. Пенициллы могут размножаться половым путем
3. Пенициллы относятся к актиномицетам
4. Пенициллы образуют гифы
193.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Пенициллы имеют септированный мицелий
2. Пенициллы образуют конидии
3. Пенициллы относятся к низшим грибам
4. Пенициллы образуют гифы
194.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Пенициллы имеют воздушный мицелий
2. Пенициллы имеют субстратный мицелий
3. Пенициллы имеют несептированный мицелий
4. Пенициллы имеют оформленное ядро
195.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Грибы рода Mucor относятся к высшим грибам
2. Грибы рода Mucor образуюут псевдомицелий
3. Грибы рода Mucor относятся к эукариотам
4. Грибы рода Mucor размножаются спорами
196.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Грибы рода Mucor относятся к аскомицетам
2. Грибы рода Mucor могут размножаться половым путем
3. Грибы рода Mucor относятся к эукариотам
4. Грибы рода Mucor размножаются спорами
197.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Грибы рода Mucor относятся к низсшим грибам
2. Грибы рода Mucor могут размножаться половым путем
3. Грибы рода Mucor относятся к актиномицетам
4. Грибы рода Mucor образуют гифы
198.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Грибы рода Mucor имеют несептированный мицелий
2. Грибы рода Mucor образуют конидии
3. Грибы рода Mucor относятся к низшим грибам
4. Грибы рода Mucor образуют спорангии
199.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Грибы рода Mucor имеют воздушный мицелий
2. Грибы рода Mucor имеют субстратный мицелий
3. Грибы рода Mucor имеют несептированный мицелий
4. Грибы рода Mucor имеют псевдомицелий
200.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Грибы рода Mucor относятся к диморфным грибам
2. Грибы рода Mucor относятся к низшим грибам
3. Грибы рода Mucor относятся к эукариотам
4. Грибы рода Mucor размножаются спорами
201.ГРИБЫ РОДА MUCOR:
1. вызывают муковисцидоз
2. вызывают мукоромикоз
3. вызывают микоплазмоз
4. вызывают гистоплазмоз
202.ПЕНИЦИЛЛЫ:
1. вызывают пенициллиоз
2. вызывают мукоромикоз
3. вызывают микоплазмоз
4. вызывают аспергиллез
203.АСПЕРГИЛЛЫ:
1. вызывают аспергиллез
2. вызывают мукоромикоз
3. вызывают эрготизм
4. вызывают микоплазмоз
204.АКТИНОМИЦЕТЫ:
1. вызывают актиноплазмоз
2. вызывают мукоромикоз
3. вызывают микоплазмоз
4. вызывают актиномикоз
205.КАНДИДЫ:
1. вызывают кандидатоксикоз
2. вызывают мукоромикоз
3. вызывают микоплазмоз
4. вызывают кандидамикоз
206.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Кандиды относятся к высшим грибам
2. Кандиды образуют псевдомицелий
3. Кандиды относятся к прокариотам
4. Кандиды грамположительны
207.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Кандиды относятся к высшим грибам
2. Кандиды могут размножаться почкованием
3. Кандиды относятся к зигомицетам
4. Кандиды образуют бластоспоры
208.КАНДИДЫ:
1. имеют септированный мицелий
2. образуют конидии
3. относятся к высшим грибам
4. образуют спорангии
209.КАНДИДЫ:
1. имеют воздушный мицелий
2. имеют субстратный мицелий
3. имеют несептированный мицелий
4. имеют псевдомицелий
210.КАНДИДЫ:
1. образуют конидии
2. образуют спорангии
3. образуют хламидоспоры
4. образуют зигоспоры
211.КАНДИДЫ:
1. относятся к низшим грибам
2. могут размножаться половым путем
3. относятся к актиномицетам
4. образуют гифы
212.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Кандиды относятся к высшим грибам
2. Кандиды могут размножаться почкованием
3. Кандиды образуют гладкие колонии на среде Сабуро
4. Кандиды не окрашиваются по Граму
213.КАНДИДЫ:
1. образуют элементарные тельца
2. образуют гифы
3. образуют хламидоспоры
4. образуют ретикулярные тельца
214.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Пенициллы имеют воздушный мицелий
2. Пенициллы имеют субстратный мицелий
3. Пенициллы имеют септированный мицелий
4. Пенициллы образуют гладкие колонии на среде Сабуро
215.МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ ГРИБЫ:
1. Содержат нуклеокапсид
2. Являются прокариотами
3. Содержат в клетках хлорофилл
4. Содержат в клетках хитин
216.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Микроскопические грибы культивируют на среде Сабуро
2. Микроскопические грибы являются прокариотами
3. Микроскопические грибы содержат в клетках эргостерол
4. Микроскопические грибы содержат в клетках хитин
217.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Дрожжевые грибы культивируют на среде Сабуро
2. Дрожжевые грибы являются эукариотами
3. Дрожжевые грибы содержат в клетках эргостерол
4. Дрожжевые грибы имеют септированный мицелий
218.ВИРОИДЫ:
1. Внеклеточная форма вирусов
2. Инфекционные РНК растений
3. Инфекционные белки человека
4. Вирусы бактерий
219.ВИРОИДЫ:
1. Внутриклеточная форма вирусов
2. Инфекционные РНК растений
3. Элементарные тельца хламидий
4. Вирусы растений
220.ВИРОИДЫ:
1. Разновидность вирусов человека
2. Инфекционные РНК растений
3. Элементарные тельца хламидий
4. Ретикулярные тельца хламидий
221.ПРИОНЫ:
1. Внеклеточная форма вирусов
2. Инфекционные РНК растений
3. Инфекционные белки человека
4. Вирусы бактерий
222.ПРИОНЫ:
1. Внеклеточная форма вирусов
2. Инфекционные РНК растений
3. Инфекционные белки животных
4. Вирусы растений
223.ПРИОНЫ:
1. Нуклеокапсиды вирусов
2. Инфекционные РНК растений
3. Инфекционные белки человека
4. Белки в наружной мембране клеточной стенки грамотрицательных бактерий
224.ПРИОНЫ:
1. Разновидность прокариотов
2. Белки клеточной стенки грамположительных бактерий
3. Инфекционные белки человека
4. Белки клеточной стенки грамотрицательных бактерий
225.ПРИОНЫ:
1. Инфекционные белки бактерий
2. Инфекционные белки животных
3. Инфекционные белки вирусов
4. Инфекционные РНК растений
226.ЛЕЙШМАНИИ:
1. Относятся к простейшим
2. Относятся к грибам
3. Относятся к прокариотам
4. Относятся к неклеточным микробам
227.ЛЕЙШМАНИИ:
1. Имеют оформленное ядро
2. Образуют споры
3. Передвигаются с помощью псевдоподий
4. Передвигаются с помощью ресничек
228.ЛЕЙШМАНИИ:
1. Передвигаются с помощью жгутиков
2. Неподвижны
3. Образуют псевдоподии
4. Образуют элементарные и ретикулярные тельца
229.ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ НИЖЕ ВЕРНО, КРОМЕ:
1. Лейшмании относятся к эукариотам
2. Лейшмании относятся к простейшим
3. Лейшмании относятся к жгутиконосцам
4. Лейшмании относятся споровикам
230.ТРИХОМОНАДЫ:
1. Вызывают токсоплазмоз
2. Передаются половым путем
3. Образуют псевдоподии
4. Имеют реснички
231.ТРИХОМОНАДЫ:
1. Образуют реснички
2. Неподвижны
3. Образуют псевдоподии
4. Имеют жгутики
232.ТРИХОМОНАДЫ:
1. Передвигаются с помощью жгутиков
2. Неподвижны
3. Образуют псевдоподии
4. Образуют элементарные и ретикулярные тельца
233.ТРИХОМОНАДЫ:
1. Имеют два ядра
2. Передаются водным путем
3. Образуют псевдоподии
4. Относятся к простейшим
234.ЛЯМБЛИИ:
1. Вызывают кишечный иерсиниоз
2. Передаются водным путем
3. Образуют псевдоподии
4. Имеют реснички
235.ЛЯМБЛИИ:
1. Вызывают амебную дизентерию
2. Неподвижны
3. Образуют псевдоподии
4. Имеют жгутики
236.ВИРИОН:
1. Внеклеточная форма вируса
2. Инфекционная РНК растений
3. Вирус бактерий
4. Вирус растений
237.ВИРИОН:
1. Внутриклеточная форма вирусов
2. Внеклеточная форма вируса
3. Элементарное тельце хламидий
4. Ретикулярное тельце хламидий
238.ВИРИОН:
1. Внутриклеточная форма вируса
2. Разновидность прокариотов
3. Разновидность архебактерий
4. Вирус без нуклеокапсида
239.КАПСИД ВИРУСА:
1. Состоит из капсомеров
2. Находится снаружи от суперкапсида
3. Содержит хитин
4. Содержит пептидогликан
240.НУКЛЕОКАПСИД ВИРУСА:
1. Состоит из капсомеров
2. Находится снаружи от суперкапсида
3. Содержит хитин
4. Содержит пептидогликан
241.КАПСИД ВИРУСА:
1. Окружает РНК или ДНК
2. Окружает суперкапсид
3. Имеет гликопротеиновые шипы
4. Содержит эргостерол
242.НУКЛЕОКАПСИД ВИРУСА:
1. Содержит РНК или ДНК
2. Находится снаружи от суперкапсида
3. Имеет гликопротеиновые шипы
4. Содержит пептидогликан
243.УСТОЙЧИВОСТЬ НЕСПОРООБРАЗУЮЩИХ БАКТЕРИЙ К КИСЛОТАМ, ЩЕЛОЧАМ И СПИРТАМ ОБУСЛОВЛЕНА ВЫСОКИМ СОДЕРЖАНИЕМ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ:
1. Пептидогликана
2. Соединений серы
3. Соединений азота
4. Восков и липидов
244.ПО МЕТОДУ ЦИЛЯ-НЕЛЬСЕНА В СИНИЙ ЦВЕТ ОКРАШИВАЮТСЯ:
1. Микобактерии туберкулеза
2. Кислотоустойчивые бактерии
3. Микоплазмы пневмонии
4. Некислотоустойчивые бактерии
245.К КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫМ БАКТЕРИЯМ ОТНОСЯТСЯ:
1. Стафилококки
2. Бациллы
3. Клостридии
4. Микобактерии
246.СЛИЗИСТЫЙ СЛОЙ РАЗЛИЧНОЙ ТОЛЩИНЫ, РАСПОЛАГАЮЩИЙСЯ СНАРУЖИ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1. Внешняя оболочка
2. Клеточная стенка
3. Наружная мембрана
4. Капсула
247.ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА БАКТЕРИЙ ЗАКЛЮЧАЮТСЯ В:
1. Устойчивости во внешней среде
2. Устойчивости к действию физических факторов
3. Чувствительности к бактериофагам.
4. Отношении к определенному методу окраски
248.БАКТЕРИИ БЕЗ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. Хламидии
2. Риккетсии
3. Лептоспиры
4. Микоплазмы
249.КАПСУЛУ БАКТЕРИЙ ОБНАРУЖИВАЮТ В ЧИСТОЙ КУЛЬТУРЕ, ИСПОЛЬЗУЯ ОКРАСКУ:
1. По Цилю – Нельсену
2. По Ауеске
3. По Граму
4. По Бурри – Гинсу
250.К КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫМ БАКТЕРИЯМ ОТНОСЯТСЯ:
1. Микрококки
2. Микоплазмы
3. Актиномицеты
4. Микобактерии
251.ПРОКАРИОТЫ:
1 Грибы
2 Простейшие
3 Вирусы
4 Прионы
5 Бактерии
252.К КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫМ БАКТЕРИЯМ ОТНОСЯТСЯ:
1 Микоплазмы
2 Вибрионы
3 Шигеллы
4 Микобактерии
5 Спирохеты
253.МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВИРУСОВ:
1 Световая микроскопия
2 Фазово-контрастная микроскопия
3 Темнопольная микроскопия
4 Электронная микроскопия
5 Люминисцентная микроскопия
254.БАКТЕРИИ, У КОТОРЫХ ЖГУТИКИ РАСПОЛОЖЕНЫ ПО ПЕРИМЕТРУ КЛЕТКИ:
1 Амфитрихи
2 Перитрихи
3 Спирохеты
4 Монотрихи
5 Лофотрихи
6 Лептотрихии
255.ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА БАКТЕРИЙ ХАРАКТЕРИЗУЮТ:
1 Устойчивость во внешней среде
2 Устойчивость к действию физических факторов
3 Чувствительность к бактериофагам
4 Отношение к определенному методу окрашивания
5 Биохимическую активность
6 Устойчивость к антибиотикам
256.ДРОЖЖЕПОДОБНЫЕ ГРИБЫ:
1 Актиномицеты
2 Мукор
3 Кандиды
4 Микобактерии
5 Аспергиллы
6 Микоплазмы
257.КОККИ, РАСПОЛАГАЮЩИЕСЯ В ВИДЕ ЦЕПОЧЕК:
1 Сарцины
2 Пневмококки
3 Нейссерии
4 Стрептобациллы
5 Стрептококки
6 Стафилококки
258.БАКТЕРИИ, ДИАМЕТР СПОР У КОТОРЫХ БОЛЬШЕ ТОЛЩИНЫ КЛЕТКИ:
1 Бациллы
2 Аспергиллы
3 Кандиды
4 Клостридии
5 Пенициллы
6 Стафилококки
7 Трепонемы
259.КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Стафилококки
2 Стрептококки
3 Эшерихии
4 Микобактерии
5 Микоплазмы
6 Уреаплазмы
7 Микрококки
8 Актиномицеты
260.ФУНКЦИЯ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ:
1 Пили
2 Жгутики
3 Псевдоподии
4 Порины
5 Включения
6 Споры
7 Мезосомы
8 Реснички
261.АДГЕЗИЯ БАКТЕРИЙ К ЭУКАРИОТИЧЕСКИМ КЛЕТКАМ:
1 Пили
2 Реснички
3 Псевдоподии
4 Порины
5 Включения
6 Споры
7 Прионы
262.ДЛЯ ОКРАСКИ СПОР У БАКТЕРИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1 Окраску по Нейссеру
2 Окраску по Леффлеру
3 Окраску по Бурри-Гинсу
4 Окраску по Ауеске
5 Окраску по Здродовскому
263.ОРГАНЕЛЛЫ ДВИЖЕНИЯ У БАКТЕРИЙ:
1 Перитрихи
2 Пили
3 Трихомонады
4 Псевдоподии
5 Жгутики
6 Реснички
7 Лофотрихи
8 Псевдомонады
264.ЛИПОПОЛИСАХАРИД БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ РАСПОЛОЖЕН В:
1 Цитоплазматической мембране
2 Наружной мембране клеточной стенки грамположительных бактерий
3 Мезосоме
4 Наружной мембране клеточной стенки грамотрицательных бактерий
5 Цитоплазме
6 Нуклеокапсиде
265.ФУНКЦИИ ФИМБРИЙ (ПИЛЕЙ) У БАКТЕРИЙ:
1 Генетическая
2 Адгезивная
3 Двигательная
4 Информационная
5 Защитная
6 Репаративная
266.ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ КАПСУЛ У БАКТЕРИЙ В ЧИСТОЙ КУЛЬТУРЕ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1 Окраску по Цилю-Нельсену
2 Окраску по Ауеске
3 Окраску по Граму
4 Окраску по Бурри-Гинсу
5 Окраску по Нейссеру
6 Окраску по Леффлеру
267.МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВИРУСОВ:
1 Световая микроскопия
2 Фазово-контрастная микроскопия
3 Темнопольная микроскопия
4 Электронная микроскопия
5 Люминесцентная микроскопия
6 Микроскорпия с помощью стереоскопической лупы
268.СФОРМИРОВАННАЯ ВИРУСНАЯ ЧАСТИЦА:
1 Прион
2 Порин
3 Вирион
4 Вироид
5 Провирус
6 Профаг
7 Эписома
269.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ РАЗМНОЖАЮТСЯ:
1 Дизъюнктивно
2 Митотически
3 Спорами
4 Фрагментами мицелия
5 Бинарным делением
6 Половым путем
7 Почкованием
270.МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВИРУСОВ:
1 Световая микроскопия
2 Фазово-контрастная микроскопия
3 Темнопольная микроскопия
4 Электронная микроскопия
5 Люминесцентная микроскопия
6 Микроскопия с помощью стереоскопической лупы
271.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. бациллы
2. шигеллы
3. клостридии
4. клебсиеллы
272.ГРИБЫ РОДА MUCOR:
1. вызывают муковисцидоз
2. вызывают мукоромикоз
3. вызывают микоплазмоз
4. вызывают микотоксикоз
273.АСПЕРГИЛЛЫ:
1. вызывают аспергиллез
2. вызывают мукоромикоз
3. вызывают микотоксикоз
4. вызывают микоплазмоз
274.БАКТЕРИИ, В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ КОТОРЫХ СОДЕРЖИТСЯ МНОГОСЛОЙНЫЙ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1. грамположительные
2. грамотрицательные
3. толстостенные
4. некислотоустойчивые
275.МИКРООРГАНИЗМЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. хламидии
2. L- формы
3. микоплазмы
4.актиномицеты
276.БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ПЛАЗМИД:
1. внехромосомные факторы наследственности
2. локомоторная функция
3. инвазия бактерий
4. детерминируют дополнительные свойства бактерий
5. регуляция осмотического давления
277.НЕ ИМЕЮТ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. бактерии
2. грибы
3. прионы
4. простейшие
5. вирусы
278.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ – ВОЗБУДИТЕЛИ:
1. газовой гангрены
2. туляремии
3. сибирской язвы
4. бруцеллеза
5. скарлатины
279.ВЕТВЯЩИЕСЯ БАКТЕРИИ:
1. аскомицеты
2. актиномицеты
3. бифидобактерии
4. лактобактерии
280.ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОСТЕЙШИХ:
1. имеют ядро
2. относятся к эукариотам
3. относятся к прокариотам
4. окрашиваются по Романовскому-Гимзе
281.ОСОБЕННОСТИ ВИРУСОВ:
1. не имеют клеточного строения
2. содержат ДНК или РНК
3. облигатные внутриклеточные паразиты
4. дизъюнктивный способ репродукции
282.ОСНОВНЫЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗНОВИДНОСТИ БАКТЕРИЙ:
1. Кокки
2. Извитые
3. Палочки
4. Ветвящиеся и нитевидные
283.В СОСТАВ ПЕПТИДОГЛИКАНА ВХОДЯТ:
1. Тейхоевые кислоты
2. N-ацетилглюкозамин
3. N-ацетилмурамовая кислота
4. Липополисахарид (ЛПС)
5. Пептидный мостик из аминокислот
284.НАРУЖНАЯ МЕМБРАНА ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ СОДЕРЖИТ:
1. ЛПС
2. Порины
3. Липид А
4. Пептидогликан
285.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Стафилококки
2. Хламидии
3. Стрептококки
4. Эшерихии
286.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Стафилококки
2. Микобактерии
3. Стрептококки
4. Клостридии
5. Бациллы
287.ОБРАЗОВАНИЕ ЭНДОСПОР У БАКТЕРИЙ СТИМУЛИРУЮТ:
1. Недостаток питательных веществ
2. Изменение температуры окружающей среды
3. Изменение кислотности окружающей среды
4. Попадание в организм человека или животного
288.СЛОЖНЫЕ МЕТОДЫ ОКРАСКИ БАКТЕРИЙ:
1. Окраска по Цилю-Нельсену
2. Окраска по Нейссеру
3. Окраска по Граму
4. Окраска фуксином
5. Окраска по Бурри-Гинсу
289.СЛОЖНЫЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОКРАСКИ БАКТЕРИЙ:
- Окраска по Цилю-Нельсену
2. Окраска по Нейссеру
- Окраска по Граму
4. Окраска метиленовым синим
5. Окраска по Бурри-Гинсу
290.СВОЙСТВА СПИРОХЕТ:
1. Извитая форма
2. Подвижны
3. Имеют периплазматические жгутики (фибриллы)
4. Грамотрицательны
5. Образуют споры
291.РИККЕТСИИ:
1. Облигатные внутриклеточные паразиты
2. Прокариоты
3. Грамотрицательны
4. Окрашиваются по методу Здродовского
5. Грамположительны
292.ПРИЗНАКИ ГРИБОВ:
1. Отсутствует хлорофилл
2. Имеют жесткую клеточную стенку
3. Содержат стеролы в клеточной стенке
4. Эукариоты
5. Основа клеточной стенки — пептидогликан
293.ПРИЗНАКИ ГРИБОВ:
1. Имеют нуклеоид
2. Имеют оформленное ядро
3. Образуют цисты
4. Имеют митохондрии
5. Размножаются спорами
294.ПРИЗНАКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1. В клеточной стенке есть тейхоевые кислоты
2. Некоторые могут образовывать споры
3. Основной компонент клеточной стенки — пептидогликан
4. Отдельные представители кислотоустойчивы
5. В состав клеточной стенки входит наружная мембрана
295.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Нейссерии
2. Эшерихии
3. Вибрионы
4. Стрептококки
5. Бациллы
296.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1. Нейссерии
2. Трепонемы
3. Микобактерии
4. Вейллонеллы
5. Энтерококки
297.ФУНКЦИИ ЛПС:
1. Антигенная
2. Ферментативная
3. Токсическая
4. Секреторная
298.СВОЙСТВА ХЛАМИДИЙ:
1. Грамотрицательные
2. Грамположительны
3. Облигатные внутриклеточные паразиты
4. Факультативные внутриклеточные паразиты
5. Прокариоты
299.МИКРОБЫ, У КОТОРЫХ РИГИДНОСТЬ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ОБУСЛОВЛИВАЕТ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1. Грамотрицательные бактерии
2. Актиномицеты
3. Грамположительные бактерии
4. Грибы
300.ЗЕРНА ВОЛЮТИНА:
1. Цитоплазматические включения
2. Окрашиваются по Ауеске
3. Окрашиваются по Нейссеру
4. Отличаются метахромазией
5. Содержат полифосфаты
301.ИЗВИТЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ:
1. Актиномицеты
2. Спириллы
3. Микобактерии
4. Спирохеты
302.МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОДВИЖНОСТИ СПИРОХЕТ:
1. Окраска серебрением по Морозову
2. Микроскопия в темном поле
3. Электронная микроскопия
4. Фазово-контрастная микроскопия
303.МИЦЕЛИЙ ГРИБОВ – ЭТО:
1. Клетка, лишенная цитоплазматической мембраны
2. Совокупность гиф
3. Совокупность хламидоспор
4. Многоядерная структура
304.СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОКАРИОТОВ:
1. Константа седиментации рибосом 70S
2. Имеется нуклеоид
3. Отсутствует аппарат Гольджи
4. Отсутствует ядерная мембрана
305.НУКЛЕОИД БАКТЕРИЙ:
1. Содержит 2-3 ядрышка
2. Нить ДНК замкнута в кольцо
3. Связан с ЛПС
4. Не имеет ядерной оболочки
306.ПРИЗНАКИ ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1. Клеточная стенка состоит из внешней (наружной) мембраны и внутреннего ригидного пептидогликанового слоя
2. Имеется периплазматическое пространство
3. Имеется ЛПС и липопротеин в составе внешней мембраны
4. Отсутствует пептидогликан
307.ЦИТОПЛАЗМАТИЧЕСКИЕ ВКЛЮЧЕНИЯ У БАКТЕРИЙ:
1. Зерна гликогена
2. Митохондрии
3. Зерна волютина
4. Рибосомы
308.ВЕТВЯЩИЕСЯ БАКТЕРИИ:
1. Актиномицеты
2. Спириллы
3. Бифидобактерии
4. Спирохеты
309.ПРОСТЕЙШИЕ:
1. Имеют клеточное строение
2. Относятся к эукариотам
3. Относятся к прокариотам
4. В основном обладают микроскопическими размерами
5. Окрашиваются по Романовскому-Гимзе
310.ТРЕПОНЕМЫ:
1. Имеют 10-14 мелких завитков
2. Имеют форму кокков
3. Относятся к спирохетам
4. Грамположительны
5. Неподвижны
311.ЭУКАРИОТЫ:
1. Простейшие
2. Эубактерии
3. Грибы
4. Прионы
312.КЛЕТОЧНУЮ СТЕНКУ ИМЕЮТ:
1. Бактерии
2. Простейшие
3. Грибы
4. Прионы
313.ФУНКЦИИ ФИМБРИЙ (ПИЛЕЙ) У БАКТЕРИЙ:
1. Половое размножение
2. Прикрепление к субстрату
3. Двигательная
4. Участие в обмене генетической информацией
314.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ С ТИПИЧНОЙ ПОЛНОЦЕННОЙ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКОЙ:
1. Риккетсии
2. Микоплазмы
3. Хламидии
4. L-формы
315.В СОСТАВ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ ВХОДИТ:
1. пептидогликан
2. липополисахарид
3. волютин
4. флагеллин
5. тейхоевые кислоты
316.МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ И ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА СТАФИЛОКОККОВ:
1. круглая форма клетки
2. грамположительны
3. грамотрицательны
4. располагаются в виде гроздьев винограда
5. располагаются в виде цепочек
317.ФУНКЦИИ СПОР БАКТЕРИЙ:
1. защита генетического материала от неблагоприятных воздействий окружающей среды
2. защита генетического материала от неблагоприятных воздействий в организме человека
3. размножение
4. запас питательных веществ
5. сохранение вида
318.УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ОБРАЗОВАНИЮ СПОР:
1. низкая температура
2. снижение содержания в окружающей среде питательных веществ
3. полноценное питание и влажность
4. попадание в организм
5. высушивание
319.СУБТЕРМИНАЛЬНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ СПОР ХАРАКТЕРНО ДЛЯ ВОЗБУДИТЕЛЯ:
1. сыпного тифа
2. газовой анаэробной инфекции
3. сибирской язвы
4. ботулизма
5. столбняка
320.МИКРООРГАНИЗМЫ, ИМЕЮЩИЕ ВКЛЮЧЕНИЯ В ВИДЕ ЗЁРЕН ВОЛЮТИНА:
1. Candida albicans
2. Staphylococcus aureus
3. Corynebacterium diphtheriae
4. Mycoplasma hominis
5. Сhlamydophila pneumoniae
321.МИКРООРГАНИЗМЫ, ИМЕЮЩИЕ ВКЛЮЧЕНИЯ В ВИДЕ ЗЁРЕН ВОЛЮТИНА:
1. Corynebacterium pseudodiphtherithicum
2. Mycobacterium tuberculosis
3. Corynebacterium diphtheriae
4. Mycoplasma hominis
5. Clostridium tetani
322.МИКРООРГАНИЗМЫ, ИМЕЮЩИЕ ИЗВИТУЮ ФОРМУ:
1. Chlamydia trachomatis
2. Corynebacterium diphtheriae
3. Leptospira interrogans
4. Mycoplasma pneumoniae
5. Borrelia recurrentis
323.ОКРАСКА БАКТЕРИЙ ПО МЕТОДУ ГРАМА ПОЗВОЛЯЕТ ВЫЯВИТЬ:
1. форму клетки
2.наличие жгутиков
3.наличие кислотоустойчивости у бактерии
4.особенности расположения включений
5.особенности строения клеточной стенки
324.БАКТЕРИИ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ КОТОРЫХ СОДЕРЖИТСЯ МНОГОСЛОЙНЫЙ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1. грамположительные
2. грамотрицательные
3. спорообразующие
4. микоплазмы
325.К ЭУКАРИОТАМ ОТНОСЯТСЯ:
1. аскомицеты
2. клостридии
3. плазмодии
4. грибы рода Candida
326.БАКТЕРИИ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ КОТОРЫХ СОДЕРЖИТСЯ МНОГОСЛОЙНЫЙ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1. грамположительные
2. микоплазмы
3. кислотоустойчивые
4. уреоплазмы
327.БАКТЕРИИ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ КОТОРЫХ СОДЕРЖИТСЯ МНОГОСЛОЙНЫЙ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1. грамположительные
2. неспорообразующие грамотрицательные
3. спорообразующие
4. неспорообразующие грамположительные
328.ЛИПОПОЛИСАХАРИД БАКТЕРИЙ:
1. входит в состав клеточной стенки грамотрицательных бактерий
2. входит в состав клеточной стенки грамположительных бактерий
3. эндотоксин
4. экзотоксин
5. О-антиген
329.ЛИПОПОЛИСАХАРИД ВХОДИТ В СОСТАВ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. сальмонелл
2. актиномицет
3. клостридий
4. нейссерий
5. эшерихий
330.МИКРОСКОПИЧЕСКИЙ МЕТОД ИНФОРМАТИВЕН ПРИ ДИАГНОСТИКЕ:
1. дизентерии
2. коклюша
3. туберкулеза
4. бруцеллеза
5. гонореи
6. малярии
331.СПОРЫ ОБРАЗУЮТ ВОЗБУДИТЕЛИ:
1. чумы
2. туляремии
3. бруцеллеза
4. сибирской язвы
5. столбняка
6. скарлатины
332.В ОСНОВУ КЛАССИФИКАЦИИ БАКТЕРИЙ ПОЛОЖЕНО:
1. строение клеточной стенки
2. наличие цитоплазматической мембраны
3. наличие жгутиков
4. наличие эндоспор
5. особенности строения генома
333.К СПИРОХЕТАМ ОТНОСЯТСЯ
1. лептоспиры
2. вибрионы
3. микоплазмы
4. трепонемы
334.МИКРООРГАНИЗМЫ, ЧАСТИЧНО ИЛИ ПОЛНОСТЬЮ УТРАТИВШИЕ КЛЕТОЧНУЮ СТЕНКУ ПОД ДЕЙСТВИЕМ ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ:
1. прионы
2. протопласты
3. плазмодии
4. хламидии
5. сферопласты
6. Л-формы
335.БАКТЕРИИ, ИМЕЮЩИЕ МНОГО ЖГУТИКОВ ВОКРУГ КЛЕТКИ:
1. амфитрихи
2. перитрихи
3. спирохеты
4. микоплазмы
5. вибрионы
6. эшерихии
336.ДИПЛОКОККИ:
1. менингококки
2. гонококки
3. пневмококки
4. стафилококки
337.ДЛЯ ОКРАСКИ СПОР БАКТЕРИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ:
1. Окраску по Нейссеру
2. Окраску по Граму
3. Окраску по Бурри-Гинсу
4. Окраску по Ауеске
5. Окраску по Цилю-Нельсену
338.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1. Salmonella typhi
2. Clostridium tetani
3. Bordetella pertussis
4. Clostridium botulinum
5. Bacillus anthracis
339.ИЗВИТЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ:
1. актиномицеты
2. спириллы
3. боррелии
4. спирохеты
340.ТРЕПОНЕМЫ:
1. Имеют 10-12 мелких завитков
2. Имеют форму кокков
3. Грамположительны
4. Подвижны
5. Грамотрицательны
341.ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОСТЕЙШИХ:
1. имеют ядро
2. относятся к эукариотам
3. относятся к прокариотам
4. окрашиваются по Романовскому-Гимзе
342.ГРИБЫ:
1. аскомицеты
2. мукор
3. кандида
4. клостридии
5. актиномицеты
6. пеницилл
343.ВЕТВЯЩИЕСЯ БАКТЕРИИ:
1. актиномицеты
2. спириллы
3. вибрионы
4. спирохеты
5. бифидобактерии
344.ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОСТЕЙШИХ:
1. имеют ядро
2. относятся к эукариотам
3. имеют митохондрии
4. имеют 80S рибосомы
345.ФУНКЦИИ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1. Контакт с внешней средой
2. Участвует в обмене веществ
3. Защищает от действия внешних вредных факторов
4. Поддерживает постоянную форму
346.ПРИЗНАКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1. В клеточной стенке есть тейхоевые кислоты
2. Некоторые могут образовывать споры
3. В клеточной стенке есть липотейхоевые кислоты
4. Отдельные представители кислотоустойчивы
347.ФУНКЦИИ ПИЛЕЙ (ВОРСИНОК, ФИМБРИЙ):
1. Адгезия бактерий к субстрату
2. Участие в передаче генов
3. Служат рецептором для бактериофагов
4. Являются антигенами
348.НЕ ИМЕЮТ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. Цисты амеб
2. Протопласты бактерий
3. Трофозоиты плазмодиев
4. Сферопласты бактерий
349.РЕВЕРСИЯ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ВОЗМОЖНА У:
1. Микоплазм
2. Протопластов
3. Трепонем
4. Сферопластов
350.БАКТЕРИИ МОГУТ ПРЕВРАЩАТЬСЯ В L-ФОРМЫ ПОД ДЕЙСТВИЕМ:
1. Плазмид вирулентности
2. Антибиотиков
3. Конвертирующего бактериофага
4. Лизоцима
351.РЕАГЕНТЫ ДЛЯ ОКРАСКИ ПО ГРАМУ
1. Тушь
3. Водный фуксин
2. Этанол
4. Раствор Люголя
352.РЕАГЕНТЫ ДЛЯ ОКРАСКИ ПО ЦИЛЮ-НЕЛЬСЕНУ
1. Этанол
2. Метиленовый синий
3. Генциан фиолетовый
4. Карболовый фуксин
353.КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ИМЕЮТ:
1 Бактерии
2 Вирусы
3 Прионы
4 Простейшие
5 Грибы
354.КОМПОНЕНТЫ КЛЕТКИ МИКРОБОВ-ЭУКАРИОТОВ:
1 Рибосомы 80s
2 Рибосомы 70s
3 Мезосомы
4 Митохондрии
5 Ядро
6 Нуклеоид
355.ЛПС ВХОДИТ В СОСТАВ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ БАКТЕРИЙ:
1 Стафилококков
2 Нейссерий
3 Шигелл
4 Клостридий
5 Актиномицетов
356.СТРУКТУРА БАКТЕРИЙ, СОДЕРЖАЩАЯ ЛПС:
1 Нуклеоид
2 Цитоплазма
3 Цитоплазматическая мембрана
4 Клеточная стенка грамотрицательных бактерий
5 Капсула
357.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ КОККИ:
1 Стафилококки
2 Стрептококки
3 Пептострептококки
4 Гонококки
5 Энтерококки
358.КЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ МИКРОБОВ:
1 Прокариоты
2 Вирусы
3 Эукариоты
4 Грибы
5 Прионы
359.ПРОКАРИОТЫ ИМЕЮТ:
1 Клеточное строение
2 Оформленное ядро
3 Рибосомы
4 Митохондрии
5 Нуклеоид
360.ФУНКЦИИ ЛПС:
1 Антигенная
2 Генетическая
3 Токсическая
4 Репродуктивная
5 Репаративная
361.КОМПОНЕНТЫ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ МИКРООРГАНИЗМОВ:
1 Пептидогликан
2 Тейхоевые кислоты
3 Липополисахарид
4 Наружная мембрана
5 Стеролы
362.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ КОККИ:
1 Стафилококки
2 Стрептококки
3 Энтерококки
4 Пептострептококки
5 Пневмококки
363.К ИЗВИТЫМ БАКТЕРИЯМ ОТНОСЯТСЯ:
1 Микоплазмы
2 Боррелии
3 Актиномицеты
4 Трепонемы
5 Лептоспиры
364.ЭУКАРИОТЫ ИМЕЮТ:
1 Клеточное строение
2 Оформленное ядро
3 Рибосомы
4 Митохондрии
5 Нуклеоид
365.КОМПОНЕНТЫ БАКТЕРИАЛЬНОЙ (ПРОКАРИОТИЧЕСКОЙ) КЛЕТКИ:
1 Рибосомы 80s
2 Пептидогликан
3 ЦПМ
4 Митохондрии
5 Нуклеоид
366.ЛИПОПОЛИСАХАРИД КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1 Является эндотоксином
2 Является О-антигеном
3 Является колицином
4 Состоит из липида А, ядра ЛПС и О-специфической части
5 Содержится только у грамотрицательных бактерий
367.В СОСТАВЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ ИМЕЮТСЯ:
1 Пептидогликан
2 Стеролы
3 Липополисахарид
4 Тейхоевые кислоты
5 Наружная мембрана
368.АКТИНОМИЦЕТЫ – ЭТО:
1 Грибы
2 Извитые бактерии
3 Ветвящиеся бактерии
4 Простейшие
5 Гельминты
6 Прокариоты
369.ВИРУСЫ:
1 Не имеют клеточного строения
2 Содержат один тип нуклеиновой кислоты
3 Размножаются бинарным делением
4 Растут на сложных питательных средах
5 Имеют нуклеокапсид
370.КОККИ – ВОЗБУДИТЕЛИ:
1 Чумы
2 Эпидемического цереброспинального менингита
3 Сифилиса
4 Гонореи
5 Скарлатины
371.НЕКЛОСТРИДИАЛЬНЫЕ ОБЛИГАТНЫЕ АНАЭРОБЫ:
1 Стафилококки
2 Бактероиды
3 Пептококки
4 Нейссерии
5 Пептострептококки
372.СПОРООБРАЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ:
1 Salmonella typhi
2 Clostridium tetani
3 Bordetella pertussis
4 Bacillus anthracis
5 Vibrio cholerae
373.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1 Токсоплазмоз
2 Гонорея
3 Актиномикоз
4 Малярия
5 Амебиаз
6 Кандидоз
374.СПОРЫ ОБРАЗУЮТ ВОЗБУДИТЕЛИ:
1 Чумы
2 Хламидиоза
3 Сибирской язвы
4 Бруцеллеза
5 Столбняка
375.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ – ВОЗБУДИТЕЛИ:
1 Чумы
2 Холеры
3 Сибирской язвы
4 Дифтерии
5 Шигеллеза
376.НЕСПОРООБРАЗУЮЩИЕ ОБЛИГАТНЫЕ АНАЭРОБЫ:
1 Бактероиды
2 Фузобактерии
3 Пептококки
4 Клостридии
5 Вибрионы
377.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1 Трипаносомоз
2 Лейшманиоз
3 Трихомониаз
4 Лептоспироз
5 Кандидоз
378.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1 Сальмонеллез
2 Трихомониаз
3 Кандидоз
4 Малярия
5 Микоплазмоз
379.ПРОКАРИОТЫ ИМЕЮТ:
1 Клеточную стенку
2 Митохондрии
3 Нуклеоид
4 Рибосомы
5 Аппарат Гольджи
380.К ИЗВИТЫМ БАКТЕРИЯМ ОТНОСЯТСЯ:
1 Трепонемы
2 Бифидобактерии
3 Актиномицеты
4 Спириллы
5 Спирохеты
381.ЛИПОПОЛИСАХАРИД КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1 Является эндотоксином
2 Является О-антигеном
3 Является Н-антигеном
4 Является колицином
5 Имеется только у грамположительных бактерий
382.ВИРУСЫ:
1 Не имеют клеточного строения
2 Содержат один тип нуклеиновой кислоты
3 Содержат пептидогликан
4 Имеют нуклеоид
5 Имеют нуклеокапсид
383.ЛПС ВХОДИТ В СОСТАВ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1 Вибрионов
2 Клостридий
3 Нейссерий
4 Стафилококков
5 Актиномицет
384.ОКРАСКУ ПО ЦИЛЮ-НЕЛЬСЕНУ ПРИМЕНЯЮТ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ:
1 Спирохет
2 Микобактерий туберкулеза
3 Стафилококков
4 Кислотоустойчивых бактерий
5 Клостридий
385. ПРОКАРИОТЫ ОТЛИЧАЮТСЯ:
1 Наличием митохондрий
2 Наличием пептидогликана
3 Наличием рибосом 70S
4 Наличием хитина
386.К ГРИБАМ ОТНОСЯТСЯ:
1 Микроспоридии
2 Аскомицеты
3 Дрожжи
4 Актиномицеты
5 Боррелии
387.ГРИБЫ РОДА CANDIDA:
1 Представители нормальной микрофлоры
2 Вызывают поражение слизистых оболочек
3 Относятся к гифальным грибам
4 Относятся к зигомицетам
388.ВОЗБУДИТЕЛЕЙ МАЛЯРИИ ДИФФЕРЕНЦИРУЮТ С УЧЕТОМ:
1 Количества мерозоитов в стадии деления паразита
2 Количества и форм трофозоитов
3 Особенностей эритроцитов
4 Формы гамонтов
389.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1 Сальмонеллез
2 Трихомониаз
3 Кандидоз
4 Малярия
5 Микоплазмоз
390.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ:
1 Клостридии
2 Сальмонеллы
3 Спирохеты
4 Лактобактерии
391.ОБРАЗОВАНИЕ ЭНДОСПОР У БАКТЕРИЙ СТИМУЛИРУЮТ:
1 Недостаток питательных веществ
2 Изменение температуры окружающей среды
3 Изменение кислотности окружающей среды
4 Попадание в организм человека
5 Изменение газового состава атмосферы
6 Попадание в организм животного
392.СВОЙСТВА СПИРОХЕТ:
1 Извитая форма клетки
2 Подвижны
3 Имеют периплазматические жгутики (фибриллы)
4 Грамотрицательны
5 Образуют споры
6 Перитрихи
7 Ветвящиеся бактерии
393.РИККЕТСИИ:
1 Облигатные внутриклеточные паразиты
2 Прокариоты
3 Грамотрицательны
4 Имеют один тип нуклеиновой кислоты
5 Относятся к вирусам
6 Не имеют клеточного строения
394.БАКТЕРИИ, У КОТОРЫХ ОТСУТСТВИЕ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ ВСЕГДА ДЕТЕРМИНИРОВАНО ГЕНЕТИЧЕСКИ:
1 Протопласты
2 Хламидии
3 Сферопласты
4 Микоплазмы
5 Риккетсии
6 Вироиды
7 Уреаплазмы
395.ПРИЗНАКИ ГРИБОВ:
1 Отсутствует хлорофилл
2 Могут образовывать мицелий
3 Содержат стеролы в цитоплазматической мембране
4 Прокариоты
5 Основа клеточной стенки — пептидогликан
6 Образуют споры
7 Имеют нуклеоид
396.БАКТЕРИИ БЕЗ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1 Амфитрихи
2 Спирохеты
3 Микоплазмы
4 Хлоропласты
5 Л-формы
6 Протопласты
7 Сферопласты
397.БАКТЕРИИ БЕЗ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ
1. Микоплазмы
2. Хлоропласты
3. L-формы
4. Протопласты
5. Сферопласты
398.БАКТЕРИИ БЕЗ КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ:
1. Микоплазмы
2. L-формы
3. Протопласты
4. Сферопласты
399.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1 Прокариоты
2 Порины
3 Простейшие
4 Прионы
5 Вироиды
6 Вирусы
7 Микоплазмы
8 Бактериофаги
400.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. Порины
2. Прионы
3. Вироиды
4. Вирусы
5. Бактериофаги
401.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. Прокариоты
2. Вирусы
3. Эукариоты
4. Прионы
402.МИКРОБЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ:
1. Прокариоты
2. Простейшие
3. Прионы
4. Микоплазмы
5. Бактериофаги
403.ПРИЗНАКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1 В клеточной стенке имеются тейхоевые кислоты
2 Некоторые могут образовывать споры
3 Основной компонент клеточной стенки — пептидогликан
4 Отдельные представители кислотоустойчивы
5 В состав клеточой стенки входит наружная мембрана
6 Не содержат пептидогликан
404.ПРИЗНАКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1 В клеточной стенке имеются тейхоевые кислоты
2 Некоторые могут образовывать споры
3 Основной компонент клеточной стенки — пептидогликан
4 Отдельные представители кислотоустойчивы
405.ПРИЗНАКИ ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1 В клеточной стенке имеются тейхоевые кислоты
2 Некоторые могут образовывать споры
3 Основной компонент клеточной стенки — липополисахарид
4 Отдельные представители кислотоустойчивы
406.ПРИЗНАКИ ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1 В клеточной стенке имеются тейхоевые кислоты
2 В состав клеточой стенки входит наружная мембрана
3 Не содержат тейхоевые кислоты
4 Отдельные представители кислотоустойчивы
5 Не содержат пептидогликан
407.ПРИЗНАКИ ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1 В клеточной стенке имеются липотейхоевые кислоты
2 Содержат миколовые кислоты
3 Клеточная стенка имеет функцию эндотоксина
4 Клеточная стенка имеет функцию О-антигена
5 В состав клеточой стенки входит наружная мембрана
408.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Нейссерии
2 Эшерихии
3 Вибрионы
4 Стрептококки
5 Энтерококки
409.ФУНКЦИИ ЛПС:
1 Антигенная
2 Ферментативная
3 Токсическая
4 Секреторная
410.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Нейссерии
2 Эшерихии
3 Вибрионы
4 Хламидии
5 Риккетсии
6 Трепонемы
411.ФУНКЦИИ ЛПС:
1 Антигенная
2 Генетическая
3 Токсическая
4 Секреторная
5 Антимикробная
412.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Бациллы
2 Пневмококки
3 Вибрионы
4 Стрептококки
5 Энтерококки
413.ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Нейссерии
2 Клостридии
3 Микобактерии
4 Кандиды
5 Микоплазмы
6 Боррелии
414.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Нейссерии
2 Эшерихии
3 Вибрионы
4 Стрептококки
5 Бациллы
6 Трепонемы
7 Клостридии
415.ФУНКЦИИ ЛПС:
1 Антигенная
2 Ферментативная
3 Токсическая
4 Секреторная
5 Генетическая
6 Мутагенная
7 Репаративная
416.УСТОЙЧИВОСТЬ МИКОБАКТЕРИЙ К КИСЛОТАМ, ЩЕЛОЧАМ И СПИРТАМ ОБУСЛОВЛЕНА ВЫСОКИМ СОДЕРЖАНИЕМ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ:
1 Пептидогликана
2 Тейхоевых кислот
3 Пептидных мостиков
4 Восков и липидов
5 Миколовых кислот
6 Дипиколината кальция
7 Волютина
417.СВОЙСТВА ХЛАМИДИЙ:
1 Грамотрицательные бактерии
2 Имеют извитую форму
3 Облигатные внутриклеточные паразиты
4 Не имеют клеточного строения
5 Эукариоты
6 Культивируются на простых питательных средах
418.МИКРОБЫ, У КОТОРЫХ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ СОДЕРЖИТСЯ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1 Грамотрицательные бактерии
2 Актиномицеты
3 Грамположительные бактерии
4 Кандиды
5 Аспергиллы
6 Пенициллы
419.ЗЕРНА ВОЛЮТИНА:
1 Цитоплазматические включения
2 Окрашиваются по Ауеске
3 Окрашиваются по Нейссеру
4 Отличаются метахромазией
5 Содержат пептидогликан
6 Являются мезосомами
420.ИЗВИТЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ:
1 Актиномицеты
2 Спириллы
3 Микобактерии
4 Микоплазмы
5 Трепонемы
6 Боррелии
7 Лептоспиры
8 Вибрионы
421.МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОДВИЖНОСТИ ЖИВЫХ БАКТЕРИЙ:
1 Окраска по Граму
2 Микроскопия в тёмном поле
3 Электронная микроскопия
4 Окраска по Леффлеру
5 С помощью стереоскопической лупы
6 В нативном препарате «висячая капля»
422.СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОКАРИОТОВ:
1 Константа седиментации рибосом 70S
2 Имеется нуклеоид
3 Имеется аппарат Гольджи
4 Отсутствует ядерная мембрана
5 Имеется нуклеокапсид
6 Имеются митохондрии
7 Имеются мезосомы
423.НУКЛЕОИД БАКТЕРИЙ:
1 Содержит 2-3 ядрышка
2 Двунитевая ДНК замкнута в кольцо
3 Не имеет ядерной оболочки
4 Содержит пептидогликан
5 Содержит гистоны
6 Содержит рибосомы
7 Состоит из одной нити ДНК
424.ПРИЗНАКИ ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1 Клеточная стенка имеет наружную мембрану
2 Клеточная стенка содержит пептидогликан
3 Клеточная стенка содержит тейхоевые кислоты
4 Имеется периплазматическое пространство
5 Клеточная стенка содержит ЛПС
6 Клеточная стенка содержит мезосомы
425.ВЕТВЯЩИЕСЯ БАКТЕРИИ:
1 Актиномицеты
2 Спириллы
3 Бифидобактерии
4 Спирохеты
5 Вибрионы
6 Аспергиллы
426.ПРОСТЕЙШИЕ:
1 Имеют клеточное строение
2 Относятся к эукариотам
3 Образуют споры
4 Одноклеточные
5 Окрашиваются по Романовскому-Гимзе
6 Размножаются дизъюнктивно
427.ТРЕПОНЕМЫ:
1 Имеют 10-12 мелких завитков
2 Имеют форму кокков
3 Относятся к спирохетам
4 Грамотрицательны
5 Подвижны
6 Перитрихи
428.ЭУКАРИОТЫ:
1 Простейшие
2 Эубактерии
3 Грибы
4 Прионы
5 Эубиотики
6 Энтерококки
429.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Риккетсии
2 Микоплазмы
3 Хламидии
4 Нейссерии
5 Трепонемы
6 Пневмококки
430.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1 Токсоплазмоз
2 Гонорея
3 Актиномикоз
4 Кандидоз
5 Трихомониаз
6 Балантидиаз
7 Шигеллез
8 Амебиаз
9 Трихофития
431.СВОЙСТВА ХЛАМИДИЙ:
1 Грамположительные бактерии
2 Имеют сложный цикл развития
3 Облигатные внутриклеточные паразиты
4 Не имеют клеточного строения
5 Эукариоты
432.СВОЙСТВА ХЛАМИДИЙ:
1 Грамотрицательные бактерии
2 Имеют сложный цикл развития
3 Существуют в виде элеменарных телец
4 Существуют в виде ретикулярных телец
5 Прокариоты
433.СВОЙСТВА ХЛАМИДИЙ:
1 Грамположительные бактерии
2 Имеют сложный цикл развития
3 Существуют в виде элеменарных телец
4 Внутриклеточная форма называется вирион
5 Существуют в виде телец Пашена
434.СВОЙСТВА ХЛАМИДИЙ:
1 Грамотрицательные бактерии
2 Внутри клетки образует ретикулярные тельца
3 Внеклеточная форма – элементарные тельца
4 Внутриклеточная форма называется вирион
5 Относится к неклеточным формам жизни
435.МИКРОБЫ, У КОТОРЫХ В КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКЕ СОДЕРЖИТСЯ ПЕПТИДОГЛИКАН:
1 Грамотрицательные бактерии
2 Актиномицеты
3 Грамположительные бактерии
4 Микобактерии
5 Микоплазмы
436.ЗЕРНА ВОЛЮТИНА:
1 Цитоплазматические включения
2 Окрашиваются по Ауеске
3 Окрашиваются по Нейссеру
4 Отличаются метахромазией
5 Содержат дипиколинат кальция
437.ЗЕРНА ВОЛЮТИНА:
1 Цитоплазматические включения
2 Защищают от фагоцитоза
3 Окрашиваются по Нейссеру
4 Отличаются метахромазией
5 Содержат полифосфаты
438.ЗЕРНА ВОЛЮТИНА:
1 Цитоплазматические включения
2 Защищают от фагоцитоза
3 Окрашиваются по Нейссеру
4 Придают бактериям кислотоустойчивость
5 Содержат полифосфаты
439.ЗЕРНА ВОЛЮТИНА:
1 Цитоплазматические включения
2 Обнаруживают у коринебактерий дифтерии
3 Окрашиваются по Нейссеру
4 Отличаются метахромазией
5 Содержат полифосфаты
440.ИЗВИТЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ:
1 Актиномицеты
2 Спириллы
3 Трепонемы
4 Боррелии
5 Лептоспиры
6 Спирохеты
441.ИЗВИТЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ:
1 Актиномицеты
2 Спириллы
3 Микобактерии
4 Микоплазмы
5 Спирохеты
442.МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОДВИЖНОСТИ ЖИВЫХ БАКТЕРИЙ:
1 В нативном препарате «висячая капля»
2 Микроскопия в тёмном поле
3 Электронная микроскопия
4 В нативном препарате «раздавленная капля»
5. С помощью стереоскопической лупы
443.СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОКАРИОТОВ:
1 Константа седиментации рибосом 80S
2 Имеется нуклеоид
3 Имеются мезосомы
4 Отсутствует ядерная мембрана
5 Имеется нуклеокапсид
6 Имеются митохондрии
444.НУКЛЕОИД БАКТЕРИЙ:
1 Содержит 2-3 ядрышка
2 Двунитевая ДНК замкнута в кольцо
3 Не имеет ядерной оболочки
4 Содержит пептидогликан
5 Содержит гистоны
6. Имеет гаплоидный набор генов
445.ПРИЗНАКИ ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ:
1 Клеточная стенка имеет наружную мембрану
2 Клеточная стенка содержит пептидогликан
3 Клеточная стенка содержит липотейхоевые кислоты
4 Имеется периплазматическое пространство
5 Клеточная стенка содержит ЛПС
6 Бактериальная клетка содержит нуклеокапсид
446.ВЕТВЯЩИЕСЯ БАКТЕРИИ:
1 Актиномицеты
2 Спириллы
3 Бифидобактерии
4 Стрептомицеты
5 Аспергиллы
447.ПРОСТЕЙШИЕ:
1 Имеют клеточное строение
2 Относятся к прокариотам
3 Могут образовывать цисты
4 Одноклеточные
5 Могут иметь сложный цикл развития
6 Размножаются дизъюнктивно
448.ПРОСТЕЙШИЕ:
1 Имеют клеточное строение
2 Относятся к эукариотам
3 Образуют споры в неблагоприятных условиях
4 Многоклеточные
5 Могут иметь сложный цикл развития
6 Размножаются дизъюнктивно
449.ТРЕПОНЕМЫ:
1 Имеют 3-8 крупных завитков
2 Имеют фибриллы
3 Относятся к спирохетам
4 Грамотрицательны
5 Подвижны
450.ЭУКАРИОТЫ:
1 Простейшие
2 Эубактерии
3 Грибы
4 Архебактерии
5 Эубиотики
451.ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ:
1 Риккетсии
2 Лептоспиры
3 Хламидии
4 Легионеллы
5 Трепонемы
6 Боррелии
452.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ВИРУСАМИ:
1 Ящур
2 Паротит
3 Полиомиелит
4 Клещевой энцефалит
5 Сибирская язва
6 Ветряная оспа
453.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ВИРУСАМИ:
1 Ящур
2 Мелиоидоз
3 Сап
4 Натуральная оспа
5 Сибирская язва
6 Чума
454.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ВИРУСАМИ:
1 Цитомегалия
2 Синдром ошпаренной кожи
3 Синдром хронической усталости
4 Бешенство (гидрофобия)
5 Гистоплазмоз
6 Туляремия
455.ГРИБЫ РАЗМНОЖАЮТСЯ:
1 Дизъюнктивно
2 Вегетативно
3 Спорами
4 Фрагментацией мицелия
5 Бинарным делением
6 Половым путём
7 Бесполым путём
456.СПИРОХЕТЫ:
1 Имеют форму запятой
2 Грамотрицательные бактерии
3 Подвижны
4 Имеют жгутики
5 Размножаются дизъюнктивно
6 Относятся к извитым бактериям
7 Плохо окрашиваются анилиновыми красителями
8 Амфитрихи
457.МИКОПЛАЗМЫ:
1 Грамотрицательные бактерии
2 Образуют споры
3 Относятся к Л-формам бактерий
4 Устойчивы к пенициллину
5 Лишены клеточной стенки
6 Вызывают микоплазмозы
7 Содержат стеролы в составе ЦПМ
8 Вызывают микобактериозы
9 Вызывают актиномикозы
458.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ГРИБАМИ:
1 Пенициллиоз
2 Аспергиллез
3 Стафилококкоз
4 Трихофития
5 Криптококкоз
6 Криптоспоридиоз
459.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1 Малярия
2 Лейшманиоз
3 Иерсиниоз
4 Лептоспироз
5 Трихомониаз
6 Балантидиаз
7 Сальмонеллёз
8 Легионеллёз
460.НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ:
1 Вирусы
2 Вироиды
3 Прионы
4 Порины
5 Бактериофаги
6 Эубактерии
7 Архебактерии
461.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ГРИБАМИ:
1 Токсоплазмоз
2 Гонорея
3 Актиномикоз
4 Лепра
5 Кандидоз
6 Мукороз
462.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ГРИБАМИ:
1 Микотоксикоз
2 Микобактериоз
3 Микоплазмоз
4 Актиномикоз
5 Афлатоксикоз
6 Микроспория
463.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ГРИБАМИ:
1 Микобактериоз
2 Дерматомикозы
3 Онихомикозы
4 Системные микозы
5 Поверхностные микозы
6 Микоплазмоз
464.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ГРИБАМИ:
1 Пенициллиоз
2 Аспергиллез
3 Стафилококкоз
4 Трихофития
5 Криптококкоз
6 Криптоспоридиоз
465.ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ ПРОСТЕЙШИМИ:
1 Малярия
2 Лейшманиоз
3 Иерсиниоз
4 Лептоспироз
5 Трихомониаз
6 Балантидиаз
7 Сальмонеллёз
8 Легионеллёз
466.НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ:
1 Вирусы
2 Вироиды
3 Прионы
4 Порины
5 Бактериофаги
6 Эубактерии
7 Архебактерии
467.ГРИБЫ РАЗМНОЖАЮТСЯ:
1 Дизъюнктивно
2 Вегетативно
3 Спорами
4 Фрагментацией мицелия
5 Бинарным делением
6 Половым путём
7 Бесполым путём
468.СПИРОХЕТЫ:
1 Имеют форму запятой
2 Грамотрицательные бактерии
3 Подвижны
4 Имеют жгутики
5 Размножаются дизъюнктивно
6 Относятся к извитым бактериям
7 Плохо окрашиваются анилиновыми красителями
8 Амфитрихи
469.МИКОПЛАЗМЫ:
1 Грамотрицательные бактерии
2 Образуют споры
3 Относятся к Л-формам бактерий
4 Устойчивы к пенициллину
5 Лишены клеточной стенки
6 Вызывают микоплазмозы
7 Содержат стеролы в составе ЦПМ
8 Вызывают микобактериозы
9 Вызывают актиномикозы
470.МИКОБАКТЕРИИ:
1 Грамположительные бактерии
2 Образуют споры
3 Относятся к Л-формам бактерий
4 Устойчивы к кислотам и щелочам
5 Лишены клеточной стенки
6 Вызывают микоплазмозы
7 Вызывают туберкулез
8 Вызывают микобактериозы
9 Вызывают актиномикозы
Бактериальные инфекции можно лечить с помощью вирусов
Бактериальные инфекции, возможно, скоро будут лечить с помощью вирусов. Ученые обнаружили механизм, с помощью которого вирусы пробивают стенки бактериальной клетки и уничтожают ее. Управление этим процессом может стать основой нового метода антибактериальной терапии.
Говоря о заболеваниях человека, следует помнить, что они сильно различаются природой возбудителя. Бактериальные инфекции (туберкулез, дифтерия, столбняк) вызываются бактериями – одноклеточными безъядерными микроорганизмами, отравляющими органы нашего тела выделяемыми веществами – токсинами. Вирусные заболевания (грипп, папиллома, СПИД) вызываются на порядок более мелкими возбудителями. Вирусы – неклеточная форма жизни: они состоят только из молекулы нуклеиновой кислоты, заключенной в белковую оболочку. Из-за своего строения вирусы могут поражать не только клетки растений, животных и грибов, но и бактериальные клетки. Такие вирусы называют бактериофагами (греч. «пожиратели бактерий»).
Бактериофаги атакуют бактериальную клетку и вводят в нее свою ДНК.
Затем происходит репродукция вируса в цитоплазме клетки. Когда накапливается 100 и более новых вирусов, они должны покинуть бактерию-«хозяина», чтобы найти новую питательную среду и продолжить цикл репродукции.
close
100%
Однако вирусу не так легко пробиться внутрь клетки через цитоплазматическую мембрану и клеточную стенку, а без этого новые поколения вирусов не могут выбраться из бактериальной клетки и размножаться дальше.
Ученые из Техасского университета обнаружили «оружие», которое позволяет вирусам разрушать клетку бактерии изнутри. Результаты их исследования публикует Nature Structural and Molecular Biology.
Для того чтобы пробиться через оболочку клетки, вирусы используют специальный фермент – эндолизин, который способен разрушить изнутри клеточную стенку.
Этот фермент остается неактивным все время нахождения вирусов внутри клетки. Однако при необходимости выхода за пределы цитоплазматической мембраны он меняет свою структуру и разрушает механически плотную ткань клеточной стенки.
Действие фермента меняет специальный домен (достаточно стабильная и независимая подструктура белка), называемый SAR. Он, как спусковой крючок, дает сигнал для изменения структуры фермента и запускает процесс разрушения клеточной стенки.
Обнаруженный механизм внес понимание в процесс разрушения бактериальной клетки вирусами.
Ученые надеются разработать механизм управления функциями бактериофагов и бороться с их помощью с бактериальными инфекциями. Поскольку вирусы могут обладать направленным действием на специфические типы бактерий, это открывает возможности специфической терапии конкретных заболеваний.
Пирогены, эндотоксины
Термин «пироген» происходит от греческого “pyreto” – лихорадка. Пирогенами называют вещества, способные вызывать повышение температуры тела. Пирогенную реакцию способны вызывать вещества самой различной природы и разного происхождения. К пирогенам можно отнести грамотрицательные бактерии и их токсины, грамположительные бактерии и их токсины, вирусы и продукты их жизнедеятельности, а также стероиды и пр. В области контроля качества инъекционных лекарственных средств практическое значение имеют бактериальные эндотоксины, которые являются фрагментами внешней стенки грамотрицательных бактерий.
Грамотрицательные бактерии обладают двуслойной клеточной стенкой, которая окружает цитоплазматическую мембрану. Первый слой — очень тонкая (толщиной 1 нм) нелипидная мембрана, состоящая из пептидогликана. Его называют также гликопептидом или мукопептидом. Это сложный матрикс, содержащий полисахаридные цепи, связанные друг с другом поперечными сшивками из коротких пептидных цепей. Второй слой клеточной стенки — липидная мембрана толщиной 7,5 нм. Именно на этой внешней мембране и расположены эндотоксины (липополисахариды). Молекулы эндотоксина обеспечивают структурную целостность, отвечают за многие физиологические функции, в том числе определяют патогенные и антигенные свойства бактерий. Структурно молекула эндотоксина делится на три части – Липид А, Кор и О-специфическую цепь.
О-специфическая цепь Кор Липид А
Липид А состоит из дисахарида, фосфата и жирных кислот. Жирные кислоты, входящие в состав Липида А, могут быть насыщенными и ненасыщенными. Наиболее часто в состав Липида А входят кислоты: пальмитиновая, лауриновая, глутаминовая, меристиновая. Участок Липида А является наиболее константным участком молекулы ЛПС, и его строение схоже у многих бактерий.
О-специфическая цепь липополисахаридов построена из повторяющихся олигосахаридов. Наиболее распространенными сахарами, входящими в состав О-специфической цепи, являются глюкоза, галактоза, рамноза. Этот участок молекулы придает ей гидрофильные свойства, благодаря которым ЛПС хорошо растворимы в воде. Полисахаридная часть является наиболее вариабельной частью молекулы ЛПC. Часто этот фрагмент молекулы называют О-антигеном, так как именно он отвечает за антигенную активность грамотрицательных бактерий.
Кор — центральная часть молекулы, связывающая О-антиген с Липидом А. Формально структура кора подразделяется на внешнюю и внутреннюю части. В состав внутренней части кора обычно входят остатки L-глицеро-О-манногептозы и 2-кето-3-дезоксиоктоновой кислоты (КДО). КДО содержит 8 атомов углерода и в природе практически нигде больше не встречается.
Кроме липополисахаридов в состав внешней стенки грамотрицательных бактерий входят и белки (внешняя мембрана на ¾ состоит из ЛПС, и только ¼ приходится на белковые компоненты). Эти белки вместе с ЛПС образуют белково-липополисахаридные комплексы разного размера и молекулярной массы. Именно эти комплексы и называются бактериальными эндотоксинами. Очищенные препараты, которые используются в качестве стандартов, лишены пептидных фрагментов и представляют собой чистый препарат липополисахарида. Тем не менее, термин «бактериальные эндотоксины» применяется с равным успехом и к естественным эндотоксинам, оказавшимся в растворе в результате разрушения бактерий, и к чистым препаратам ЛПС.
На внешней стенке одной грамотрицательной бактерии может содержаться до 3,5 млн. молекул ЛПС. После ее гибели все они оказываются в растворе. Эндотоксины грамотрицательных бактерий остаются биологически активными молекулами и после гибели бактерий. Молекула эндотоксина температуростабильна и легко выдерживает цикл стерилизации в автоклаве. Малые размеры молекул эндотоксинов позволяют им легко проходить через мембраны, используемые для стерилизации растворов (0,22 мкм). Поэтому эндотоксины могут присутствовать в готовых лекарственных формах, даже произведенных в асептических условиях и прошедших финишную стерилизацию.
Бактериальные эндотоксины являются исключительно активными (сильными) пирогенами. Для развития лихорадочного приступа достаточно присутствия бактериальных эндотоксинов в инфузионном растворе в концентрации 1 нг/мл (около 10 ЕЭ/мл). Другие пирогены менее активны, и для развития пирогенного ответа их концентрация должна быть в 100-1000 раз больше. Обычно термины «пирогены» и «эндотоксины» употребляются как синонимы и, хотя не все пирогены являются эндотоксинами, наиболее значимыми являются именно эндотоксины грамотрицательных бактерий.
| Структура клетки бактерийОни настолько не связаны с людьми, насколько это могут быть живые существа, но бактерии необходимы для жизни человека и жизни на планете Земля. Хотя они печально известны своей ролью в возникновении болезней человека, от кариеса до черной чумы, существуют полезные виды, которые необходимы для хорошего здоровья. Например, один вид, который живет симбиотически в толстой кишке, производит витамин К, важный фактор свертывания крови. Другие виды приносят пользу косвенно. Бактерии придают йогурту пикантный вкус, а хлебу на закваске — кислый вкус. Они позволяют жвачным животным (коровы, овцы, козы) переваривать растительную целлюлозу, а некоторым растениям (соя, горох, люцерна) превращать азот в более пригодную для использования форму. Бактерии — это прокариоты, у которых отсутствуют четко выраженные ядра и мембраносвязанные органеллы, а хромосомы состоят из одного замкнутого круга ДНК.Они бывают разных форм и размеров, от мельчайших сфер, цилиндров и спиральных нитей до жгутиков и нитевидных цепочек. Они встречаются практически повсюду на Земле и обитают в самых необычных и, казалось бы, негостеприимных местах. Свидетельства показывают, что бактерии существовали еще 3,5 миллиарда лет назад, что делает их одними из самых старых живых организмов на Земле. Археи (также называемые архебактериями) — крошечные прокариотические организмы, которые живут только в экстремальных условиях: кипящая вода, суперсоленые бассейны, извергающие серу вулканические жерла, кислая вода и глубоко в антарктических льдах, даже старше бактерий.Многие ученые теперь считают, что археи и бактерии развивались отдельно от общего предка почти четыре миллиарда лет назад. Миллионы лет спустя предки сегодняшних эукариот отделились от архей. Несмотря на внешнее сходство с бактериями, биохимически и генетически, археи так же отличаются от бактерий, как бактерии от людей. В конце 1600-х годов Антони ван Левенгук стал первым, кто изучал бактерии под микроскопом. В XIX веке французский ученый Луи Пастер и немецкий врач Роберт Кох продемонстрировали роль бактерий как патогенов (вызывающих болезни).Двадцатый век ознаменовался многочисленными достижениями бактериологии, свидетельствующими об их разнообразии, древнем происхождении и общем значении. В частности, ряд ученых по всему миру внесли свой вклад в область микробной экологии, продемонстрировав, что бактерии необходимы для пищевых сетей и для общего здоровья экосистем Земли. Открытие того, что некоторые бактерии производят соединения, смертельные для других бактерий, привело к разработке антибиотиков, которые произвели революцию в области медицины. Есть два разных способа группировать бактерии. Их можно разделить на три типа в зависимости от их реакции на газообразный кислород. Аэробные бактерии нуждаются в кислороде для своего здоровья и существования и без него умрут. Анэробные бактерии вообще не переносят газообразный кислород и погибают при его воздействии. Факультативные анераобы предпочитают кислород, но могут жить без него. Второй способ сгруппировать их по тому, как они получают свою энергию. Бактерии, которые должны потреблять и расщеплять сложные органические соединения, являются гетеротрофами.Сюда входят виды, которые встречаются в разлагающемся материале, а также те, которые используют ферментацию или дыхание. Бактерии, которые создают свою собственную энергию за счет света или химических реакций, являются автотрофами.
Один из этих компонентов, плазмиды, представляют собой небольшие внехромосомные генетические структуры, переносимые многими штаммами бактерий. Как и хромосома, плазмиды состоят из кольцевого фрагмента ДНК.В отличие от хромосомы они не участвуют в воспроизводстве. Только хромосома имеет генетические инструкции для инициирования и осуществления деления клеток или бинарного деления, основного средства размножения у бактерий. Плазмиды реплицируются независимо от хромосомы и, хотя и не являются необходимыми для выживания, по-видимому, дают бактериям селективное преимущество. Плазмиды передаются другим бактериям двумя способами. Для большинства типов плазмид копии в цитоплазме передаются дочерним клеткам во время бинарного деления.Однако другие типы плазмид образуют трубчатую структуру на поверхности, называемую пилусом, которая передает копии плазмиды другим бактериям во время конъюгации — процесса, посредством которого бактерии обмениваются генетической информацией. Было показано, что плазмиды способствуют передаче особых свойств, таких как устойчивость к антибиотикам, устойчивость к тяжелым металлам и факторы вирулентности, необходимые для инфицирования животных или растений-хозяев. Возможность вставлять определенные гены в плазмиды сделала их чрезвычайно полезными инструментами в областях молекулярной биологии и генетики, особенно в области генной инженерии. НАЗАД К ДОМУ СТРУКТУРЫ ЯЧЕЙКИ Вопросы или комментарии? Отправить нам письмо.© 1995-2021, автор — Майкл В. Дэвидсон и Государственный университет Флориды. Все права защищены. Никакие изображения, графика, программное обеспечение, сценарии или апплеты не могут быть воспроизведены или использованы каким-либо образом без разрешения правообладателей. Использование этого веб-сайта означает, что вы соглашаетесь со всеми юридическими положениями и условиями, изложенными владельцами.Этот веб-сайт поддерживается нашимКоманда разработчиков графики и веб-программирования в сотрудничестве с оптической микроскопией в Национальной лаборатории сильного магнитного поля . Последнее изменение: пятница, 13 ноября 2015 г., 14:18Счетчик доступа с 1 октября 2000 г .: 2817889Микроскопы предоставлены: |
Бактерии | Что такое микробиология?
Бактерии — одноклеточные микробы.Структура клетки проще, чем у других организмов, поскольку в ней нет ядер или мембраносвязанных органелл. Вместо этого их центр управления, содержащий генетическую информацию, находится в единой петле ДНК. У некоторых бактерий есть дополнительный круг генетического материала, называемый плазмидой. Плазмида часто содержит гены, которые дают бактерии некоторое преимущество перед другими бактериями. Например, он может содержать ген, который делает бактерии устойчивыми к определенному антибиотику.
Бактерии подразделяются на пять групп в зависимости от их основных форм: сферические (кокки), стержневые (бациллы), спиральные (спириллы), запятые (вибрионы) или штопоры (спирохеты).Они могут существовать в виде отдельных ячеек, в парах, цепочках или кластерах.
© ttsz / iStock Различные формы бактерий.Бактерии встречаются во всех средах обитания на Земле: в почве, камнях, океанах и даже в арктическом снегу. Некоторые живут внутри или на других организмах, включая растения и животных, включая людей. В организме человека примерно в 10 раз больше бактериальных клеток, чем клеток человека. Многие из этих бактериальных клеток выстилают пищеварительную систему. Некоторые бактерии живут в почве или на мертвых растениях, где они играют важную роль в круговороте питательных веществ.Некоторые виды вызывают порчу продуктов питания и повреждение урожая, но другие невероятно полезны при производстве ферментированных продуктов, таких как йогурт и соевый соус. Относительно немного бактерий являются паразитами или патогенами, вызывающими болезни у животных и растений.
© Гаэтан Стоффель / iStock Трехмерная иллюстрация Escherichia coliКак размножаются бактерии?
Бактерии размножаются двойным делением. В этом процессе бактерия, представляющая собой единственную клетку, делится на две идентичные дочерние клетки.Бинарное деление начинается, когда ДНК бактерии делится на две части (повторяется). Затем бактериальная клетка удлиняется и разделяется на две дочерние клетки, каждая из которых имеет ДНК, идентичную родительской клетке. Каждая дочерняя клетка является клоном родительской клетки.
При благоприятных условиях, например при правильной температуре и наличии питательных веществ, некоторые бактерии, такие как Escherichia coli , могут делиться каждые 20 минут. Это означает, что всего за семь часов одна бактерия может произвести 2 097 152 бактерии.Еще через час количество бактерий вырастет до колоссальных 16 777 216 человек. Вот почему мы можем быстро заболеть, когда в наш организм вторгаются патогенные микробы.
Механизм выживания
Некоторые бактерии могут образовывать эндоспоры. Это спящие конструкции, которые чрезвычайно устойчивы к агрессивным физическим и химическим условиям, таким как тепло, УФ-излучение и дезинфицирующие средства. Это очень затрудняет их уничтожение. Многие бактерии, продуцирующие эндоспоры, являются опасными патогенами, например Bacillus anthracis , вызывающая сибирскую язву.
Микробиология сегодня: микобактерии
Микробактерии, вызывающие туберкулез у людей и животных, Mycobacterium tuberculosis и Mycobacterium bovis , представлены в этом издании Microbiology Today вместе с Mycobacterium leprae , вызывающей проказу, и Mycobacterium ulcerans, вызывающей Язва Бурули.
Строим бактериальные мостики
Часто первое, что приходит на ум, когда мы думаем о микробах в искусственной среде, — это повреждение, разложение, изменение цвета и окрашивание строительных материалов и их поверхностей. То, что мы часто не принимаем во внимание, — это их способность действовать как «биоинженеры».
Объяснение туберкулеза
Туберкулез (ТБ) — изнурительное полиорганное заболевание, вызываемое бактерией Mycobacterium tuberculosis.Самая серьезная форма заболевания — туберкулез легких, инфекция легких и дыхательных путей.
Устойчивость к противомикробным препаратам (УПП)
Угроза устойчивости к противомикробным препаратам (УПП) теперь признана во всем мире, и, по оценкам, 10 миллионов человек в год будут умирать из-за устойчивости к противомикробным препаратам к 2050 году, если не будут приняты срочные меры.
Псевдомонады — друг и враг
Виды рода Pseudomonas являются одними из самых изученных бактерий в научном сообществе.Бактерии этого рода широко используются в качестве модельных организмов в микробных исследованиях и включают ряд важных видов в таких областях, как патогенность растений, биоремедиация и микробиология окружающей среды.
Streptomyces — природное решение УПП
Streptomyces не только играет огромную роль в медицинской и фармацевтической промышленности, но и играет важную роль в окружающей среде; способствует разложению органических веществ и плодородию почвы.
Изображений
Микробиология сегодня : микобактерии. Библиотека научных фотографий.
Строим бактериальные мостики. Б. Реекстинг.
Объяснение туберкулеза. iStock / Dr_Microbe.
Устойчивость к противомикробным препаратам. digicomphoto / Thinkstock.
Псевдомонады — друг и враг. iStock / Dr_Microbe .
Streptomyces — Природное решение против УПП. Thinkstock.
Подкасты. Роджер Харрис / Библиотека научных фотографий.
Проект NIH Human Microbiome Project определяет нормальный бактериальный состав тела
Пресс-релиз
13 июня 2012 г., среда
Секвенирование генома создает первые справочные данные для микробов, живущих со здоровыми взрослыми людьми.
Микробы населяют практически все части человеческого тела, обитая на коже, в кишечнике и носу.Иногда они вызывают болезни, но в большинстве случаев микроорганизмы живут в гармонии со своими человеческими хозяевами, обеспечивая жизненно важные функции, необходимые для выживания человека. Впервые консорциум исследователей, организованный Национальными институтами здравоохранения, составил карту нормального микробного состава здоровых людей, что привело к многочисленным открытиям и даже нескольким сюрпризам.
Исследователи обнаружили, например, что почти каждый человек регулярно является носителем патогенов, микроорганизмов, вызывающих болезни.Однако у здоровых людей патогены не вызывают болезней; они просто сосуществуют со своим хозяином и остальной частью человеческого микробиома, совокупностью всех микроорганизмов, живущих в человеческом теле. Теперь исследователи должны выяснить, почему некоторые патогены становятся смертельными и при каких условиях, вероятно, пересмотрев существующие представления о том, как микроорганизмы вызывают заболевания.
В серии скоординированных научных отчетов, опубликованных 14 июня 2012 года в журналах Nature и нескольких журналах Публичной научной библиотеки (PLoS), около 200 членов Консорциума Проекта микробиома человека (HMP) из почти 80 университетов и научных учреждений сообщают на пять лет исследований.С момента своего запуска в 2007 финансовом году HMP получила 153 миллиона долларов от Общего фонда NIH, который инвестирует в высокоэффективные инновационные исследования транс-NIH. Отдельные институты и центры NIH предоставили дополнительно 20 миллионов долларов в качестве софинансирования для исследований консорциума HMP.
«Подобно исследователям 15 века, описывающим очертания нового континента, исследователи HMP применили новую технологическую стратегию, чтобы впервые определить нормальный микробный состав человеческого тела», — сказал директор NIH Фрэнсис С.Коллинз, доктор медицины, доктор философии. «HMP создала замечательную справочную базу данных, используя методы секвенирования генома для обнаружения микробов у здоровых добровольцев. Это закладывает основу для ускорения исследований по инфекционным заболеваниям, которые ранее были невозможны без этого ресурса сообщества ».
Методы и результаты
Человеческое тело содержит триллионы микроорганизмов, что в 10 раз превышает количество человеческих клеток. Однако из-за своего небольшого размера микроорганизмы составляют от 1 до 3 процентов массы тела (у взрослого человека весом 200 фунтов это от 2 до 6). фунтов бактерий), но они играют жизненно важную роль для здоровья человека.
Чтобы определить нормальный микробиом человека, исследователи HMP взяли образцы 242 здоровых добровольцев из США (129 мужчин, 113 женщин), собрав ткани из 15 участков тела мужчин и 18 участков тела женщин. Исследователи собрали до трех образцов от каждого добровольца на таких участках, как рот, нос, кожа (по два за каждым ухом и каждый внутренний локоть) и нижняя часть кишечника (стул), а также три участка влагалища у женщин; на каждом участке тела могут обитать такие же разные организмы, как в тропических лесах Амазонки и пустыне Сахара.
Исторически врачи изучали микроорганизмы у своих пациентов, выделяя патогены и выращивая их в культуре. Этот кропотливый процесс обычно позволяет идентифицировать только несколько видов микробов, поскольку их трудно выращивать в лаборатории. В HMP исследователи очистили всю человеческую и микробную ДНК в каждом из более чем 5000 образцов и проанализировали их с помощью машин для секвенирования ДНК. Используя компьютеры, исследователи отсортировали 3,5 терабазы данных о последовательности генома, чтобы определить конкретные генетические сигналы, обнаруживаемые только у бактерий — вариабельные гены бактериальной рибосомной РНК, называемые 16S рРНК.Бактериальная рибосомная РНК помогает формировать клеточные структуры, производящие белок, и может определять присутствие различных видов микробов.
Сосредоточение внимания на этой микробной сигнатуре позволило исследователям HMP игнорировать последовательности генома человека и анализировать только бактериальную ДНК. Кроме того, метагеномное секвенирование или секвенирование всей ДНК в микробном сообществе позволило исследователям изучить метаболические возможности, закодированные в генах этих микробных сообществ.
«Недавно разработанные методы секвенирования генома теперь предоставляют мощные возможности для изучения человеческого микробиома», — сказал Эрик Д.Грин, доктор медицины, доктор философии, директор Национального исследовательского института генома человека, который руководил HMP для NIH. «Поразительное снижение стоимости секвенирования ДНК сделало возможным крупное исследование, проведенное проектом Human Microbiome Project».
Если раньше врачи выделили лишь несколько сотен видов бактерий из организма, то теперь исследователи HMP подсчитали, что человеческую экосистему населяют более 10 000 видов микробов. Более того, исследователи подсчитали, что они идентифицировали от 81 до 99 процентов всех родов микроорганизмов у здоровых взрослых.
«Мы определили границы нормальной микробной изменчивости у людей», — сказал Джеймс М. Андерсон, доктор медицины, доктор философии, директор отдела координации программ, планирования и стратегических инициатив NIH, в который входит Общий фонд NIH. «Теперь у нас есть очень хорошее представление о том, что является нормальным для здорового западного населения, и мы начинаем понимать, как изменения в микробиоме коррелируют с физиологией и болезнью».
ИсследователиHMP также сообщили, что это множество микробов вносит больше генов, ответственных за выживание человека, чем люди.В то время как геном человека содержит около 22 000 генов, кодирующих белок, по оценкам исследователей, микробиом человека вносит около 8 миллионов уникальных генов, кодирующих белок, или в 360 раз больше бактериальных генов, чем гены человека.
Этот бактериальный геномный вклад имеет решающее значение для выживания человека. Например, гены, переносимые бактериями в желудочно-кишечном тракте, позволяют людям переваривать пищу и поглощать питательные вещества, которые в противном случае были бы недоступны.
«У людей нет всех ферментов, необходимых для переваривания нашей собственной диеты», — сказала Лита Проктор, доктор философии.D., менеджер программы HMP NHGRI. «Микробы в кишечнике расщепляют многие белки, липиды и углеводы нашего рациона на питательные вещества, которые мы затем можем усвоить. Более того, микробы производят полезные соединения, такие как витамины и противовоспалительные средства, которые наш геном не может производить ». Противовоспалительные средства — это соединения, которые регулируют некоторые реакции иммунной системы на болезни, такие как отек.
Исследователи были удивлены, обнаружив, что распределение микробной метаболической активности имеет большее значение, чем виды микробов, которые ее обеспечивают.Например, в здоровом кишечнике всегда будет существовать популяция бактерий, необходимая для переваривания жиров, но не всегда одни и те же виды бактерий выполняют эту работу.
«Похоже, что бактерии могут ущемлять друг друга», — сказал Кертис Хаттенхауэр, доктор философии из Гарвардской школы общественного здравоохранения и ведущий соавтор одной из статей HMP в Nature. «Имеет значение, присутствует ли метаболическая функция, а не то, какие виды микробов ее обеспечивают».
Более того, состав микробиома человека явно меняется со временем.Когда пациент болеет или принимает антибиотики, виды, составляющие микробиом, могут существенно измениться, поскольку затронут тот или иной вид бактерий. В конце концов, однако, микробиом возвращается в состояние равновесия, даже если прежний состав типов бактерий этого не делает.
Клинические применения
В рамках HMP NIH профинансировал ряд исследований по поиску ассоциаций микробиома с заболеваниями, а несколько документов PLoS включают медицинские результаты. Например, исследователи из Медицинского колледжа Бейлора в Хьюстоне сравнили изменения в микробиоме влагалища 24 беременных женщин с 60 женщинами, которые не были беременными, и обнаружили, что микробиом влагалища претерпевает резкое изменение бактериальных видов при подготовке к родам, что в основном характеризуется снижение видового разнообразия.Новорожденный — это бактериальная губка, поскольку он заселяет свой собственный микробиом после выхода из стерильной матки; Прохождение через родовые пути дает ребенку первую дозу микробов, поэтому неудивительно, что вагинальный микробиом эволюционировал, чтобы сделать его здоровым.
Исследователи из Медицинской школы Вашингтонского университета в Сент-Луисе изучили микробиом носа у детей с необъяснимой лихорадкой, распространенной проблемой у детей в возрасте до 3 лет. Образцы из носа от лихорадочных детей содержали в пять раз больше вирусной ДНК, чем дети без лихорадки, и вирусная ДНК была от более широкого круга видов.Предыдущие исследования показали, что вирусы имеют идеальный температурный диапазон для размножения. Лихорадка является частью защиты организма от патогенных вирусов, поэтому экспресс-тесты на вирусную нагрузку могут помочь детям избежать неправильного лечения антибиотиками, которые не убивают вирусы, но могут нанести вред здоровому микробиому ребенка.
Это одни из самых ранних клинических исследований с использованием данных микробиома для изучения его роли при определенных заболеваниях. NIH профинансировал многие другие медицинские исследования с использованием данных и методов HMP, включая роль микробиома кишечника в болезни Крона, язвенном колите и раке пищевода; микробиом кожи при псориазе, атопическом дерматите и иммунодефиците; урогенитальный микробиом в репродуктивном и сексуальном анамнезе и обрезании; и ряд детских расстройств, включая боль в животе у детей, воспаление кишечника и тяжелое состояние у недоношенных детей, при котором кишечник фактически умирает.
«Проведение исследований по конкретным заболеваниям — это весь смысл проекта« Микробиом человека », — сказала Барбара Мете, доктор философии из Института Дж. Крейга Вентера, Роквилл, штат Мэриленд, и ведущий соавтор статьи в Nature о рамки для текущих и будущих исследований микробиома человека. «Теперь, когда мы понимаем, как выглядит нормальный микробиом человека, мы должны понять, как изменения в микробиоме связаны с болезнями или даже вызывают их».
Общий фонд NIH также вложил средства в серию исследований для оценки этических, правовых и социальных последствий исследования микробиома.Хотя результаты этих исследований еще не опубликованы, ряд важных вопросов уже выявлен, начиная от того, как можно регулировать продукты, предназначенные для манипулирования микробиомом, такие как пробиотические смеси, содержащие живые микроорганизмы, которые, как считается, приносят пользу организму, вопрос о том, следует ли людям задуматься о хранении своего микробиома в здоровом состоянии.
После того, как NIH запустил HMP в декабре 2007 года, в 2008 году был образован Международный консорциум микробиома человека, представляющий финансирующие организации, включая NIH, и ученых со всего мира, заинтересованных в изучении микробиома человека.Консорциум координировал исследования, чтобы избежать дублирования усилий, и обеспечил быстрый выпуск наборов молекулярных и клинических данных. Он также разработал общие стандарты качества данных и инструменты для обмена результатами исследований.
Как и в случае с другими крупномасштабными совместными усилиями, NIH обеспечил исследовательскому сообществу свободный доступ к данным HMP через общедоступные базы данных, такие как Национальный центр биотехнологической информации, входящий в Национальную медицинскую библиотеку, и в Центре анализа и координации данных HMP. Центр.
Проект «Микробиом человека» управляется Национальным институтом исследования генома человека в сотрудничестве с Управлением директора Национального института здравоохранения, Национальным институтом аллергии и инфекционных заболеваний, Национальным институтом артрита, скелетно-мышечных и кожных заболеваний, Национальным институтом рака, Национальным институтом Стоматологические и черепно-лицевые исследования, а также Национальный институт диабета, болезней пищеварения и почек, все являются частью NIH.
Дополнительную информацию о HMP можно найти на сайте http: // commonfund.nih.gov/hmp/index.aspx. Иллюстрация, показывающая участки тела, отобранные в рамках исследования здоровой когорты в рамках проекта «Микробиом человека», доступна по адресу: www.genome.gov/pressDisplay.cfm?photoID=20163.
Изображение с высоким разрешением бактерии Enterococcus faecalis , одного из многих комменсальных микробов, обитающих в кишечнике человека, доступно в цвете на сайте www.genome.gov/pressDisplay.cfm?photoID=20023 или в черном и белый на www.genome.gov/pressDisplay.cfm?photoID=20024.
За дополнительной информацией обращайтесь по телефону
Триш Рейнольдс, НИАМС
301-496-8190
Сотрудники пресс-службы NCI
301-496-6641
Боб Куска, NIDCR
301-594-7560
Лесли Кертис, NIDDK
301-496-3583
Новости NIAID
301-402-1663
Управление стратегической координации NIH / DPCPSI
301-435-5840
NIH Управление связи
301-496-5787
NHGRI — один из 27 институтов и центров NIH, агентства Министерства здравоохранения и социальных служб.Отдел заочных исследований NHGRI поддерживает гранты на исследования, обучение и развитие карьеры на объектах по всей стране. Дополнительную информацию о NHGRI можно найти на ее веб-сайте www.genome.gov.
Общий фонд NIH поддерживает серию исключительно эффективных исследовательских программ, которые имеют большое значение для здоровья и болезней. Программы Общего фонда предназначены для преодоления основных исследовательских барьеров и использования появляющихся возможностей на благо биомедицинского исследовательского сообщества в целом.Ожидается, что исследовательские продукты программ Общего фонда будут стимулировать исследования по конкретным заболеваниям, поддерживаемые институтами и центрами NIH. Дополнительную информацию об Общем фонде NIH можно найти на http://commonfund.nih.gov.
О Национальных институтах здравоохранения (NIH): NIH, национальное медицинское исследовательское агентство, включает 27 институтов и центров и является составной частью Министерства здравоохранения и социальных служб США. NIH является основным федеральным агентством, проводящим и поддерживающим фундаментальные, клинические и трансляционные медицинские исследования, а также изучающим причины, методы лечения и способы лечения как распространенных, так и редких заболеваний.Для получения дополнительной информации о NIH и его программах посетите www.nih.gov.
NIH… Превращение открытий в здоровье ®
###
| Распечатать эту страницу
|
6: Бактерии — поверхностные структуры
Слои за пределами клеточной стенки
Что мы узнали о слоях клеток? Все клетки имеют клеточную мембрану.У большинства бактерий есть клеточная стенка. Но есть пара дополнительных слоев, которые бактерии могут иметь, а могут и не иметь. Они могут быть обнаружены за пределами как клеточной мембраны, так и клеточной стенки, если они присутствуют.
Капсула
Бактериальная капсула представляет собой полисахаридный слой, полностью покрывающий клетку. Он хорошо организован и плотно упакован, что объясняет его устойчивость к окрашиванию под микроскопом. Капсула обеспечивает защиту клетки от множества различных угроз, таких как высыхание, гидрофобные токсичные материалы (т.е. моющие средства) и бактериальные вирусы. Капсула может усиливать способность бактериальных патогенов вызывать заболевание и обеспечивать защиту от фагоцитоза (поглощения лейкоцитами, известными как фагоциты). Наконец, это может помочь в прикреплении к поверхностям.
Слой слизи
Бактериальный слой слизи похож на капсулу тем, что он обычно состоит из полисахаридов и полностью окружает клетку. Он также обеспечивает защиту от различных угроз, таких как обезвоживание и антибиотики.Это также может обеспечить прилипание к поверхностям. Итак, чем он отличается от капсулы? Слой слизи — это рыхлый неорганизованный слой, который легко отделяется от клетки, которая его создала, в отличие от капсулы, которая прочно интегрируется вокруг стенки бактериальной клетки.
S-слой
Некоторые бактерии имеют высокоорганизованный слой, состоящий из секретируемых белков или гликопротеинов, которые самостоятельно собираются в матрицу на внешней части клеточной стенки. Этот регулярно структурированный слой S закреплен на клеточной стенке, хотя официально он не считается частью клеточной стенки у бактерий.S-слои играют очень важную роль для бактерий, у которых они есть, особенно в областях роста и выживания, а также целостности клеток.
СлоиS помогают поддерживать общую жесткость клеточной стенки и поверхностных слоев, а также форму клеток, которые важны для воспроизводства. S-слои защищают клетку от изменений иона / pH, осмотического стресса, вредных ферментов, бактериальных вирусов и хищных бактерий. Они могут обеспечивать адгезию клеток к другим клеткам или поверхностям. Для патогенных бактерий они могут обеспечить защиту от фагоцитоза.
Конструкции за пределами клеточной стенки
Бактерии также могут иметь структуры за пределами клеточной стенки, часто связанные с клеточной стенкой и / или клеточной мембраной. Строительные блоки для этих структур обычно создаются внутри клетки, а затем секретируются через клеточную мембрану и клеточную стенку для сборки снаружи клетки.
Фимбрии (Sing. Fimbria)
Фимбрии представляют собой тонкие нитчатые отростки, которые отходят от клетки, часто десятками или сотнями.Они состоят из белков пилина, и используются клеткой для прикрепления к поверхностям. Они могут быть особенно важны для патогенных бактерий, которые используют их для прикрепления к тканям хозяина.
Пили (поет пилин)
Пили очень похожи на фимбрии (в некоторых учебниках эти термины используются взаимозаменяемо) в том, что они представляют собой тонкие нитчатые отростки, отходящие от клетки и состоящие из белков пилина. Пили также можно использовать для прикрепления как к поверхностям, так и к клеткам-хозяевам, таким как клетки Neisseria gonorrhea , которые используют свои пили для захвата сперматозоидов для передачи следующему человеку-хозяину.Итак, зачем некоторым исследователям проводить различие между фимбриями и пили?
Пили обычно длиннее, чем фимбрии, только 1-2 присутствующих на каждой клетке, но этого вряд ли достаточно, чтобы разделить две структуры. На самом деле все сводится к тому, что некоторые специфические пили участвуют в функциях, выходящих за рамки прикрепления. Конъюгативные пили участвуют в процессе, известном как конъюгация , который позволяет переносить небольшой фрагмент ДНК от клетки-донора к клетке-реципиенту.Пили типа IV играют роль в необычном типе моторики, известном как подергивающая моторика , когда пилис прикрепляется к твердой поверхности, а затем сокращается, толкая бактерии вперед резкими движениями.
Жгутик (sing. Flagellum)
Подвижность бактерий обычно обеспечивается структурами, известными как жгутиков . Жгутик бактерий отличается по составу, структуре и функциям от жгутика эукариот, который действует как гибкий хлыстоподобный хвост, использующий микротрубочки.Жгутик бактерий жесткий по своей природе и работает больше как гребной винт на лодке.
Жгутик бактерий состоит из трех основных компонентов:
- филамент — длинный тонкий отросток, отходящий от поверхности клетки. Филамент состоит из белка флагеллина и является полым. Белки флагеллина транскрибируются в цитоплазме клетки и затем транспортируются через клеточную мембрану и клеточную стенку. Бактериальная нить жгутика растет из его кончика (в отличие от волос на вашей голове), добавляя все больше и больше единиц флагеллина, чтобы увеличить длину, пока не будет достигнут правильный размер.Единицы флагеллина удерживаются на месте протеиновым колпачком.
- крючок — это изогнутая муфта, которая прикрепляет нить к жгутиковому мотору.
- мотор — роторный двигатель, охватывающий как клеточную мембрану, так и клеточную стенку, с дополнительными компонентами для грамотрицательной внешней мембраны. Двигатель состоит из двух компонентов: базового корпуса , обеспечивающего вращение, и статора , обеспечивающего крутящий момент, необходимый для вращения.Базальное тело состоит из центрального стержня, окруженного белковыми кольцами: два — у грамположительных бактерий и четыре — у грамотрицательных бактерий. Статор состоит из белков Mot , которые окружают кольцо (а), встроенное в клеточную мембрану.
Схема основания жгутика. Автор: LadyofHats (собственная работа) [Public Domain], через Wikipedia Commons
Бактериальное движение
Передвижение бактерий обычно связано с использованием жгутиков, хотя есть и несколько других возможностей (например, использование пилей типа IV для подергивания подвижности).Но, безусловно, наиболее распространенный тип движения бактерий — это плавание , которое осуществляется с помощью жгутика или жгутика.
Плавание
Вращение базального тела жгутика происходит из-за протонной движущей силы, когда протоны, которые накапливаются на внешней стороне клеточной мембраны, проходят через поры в белках Mot, взаимодействуя с зарядами в кольцевых белках, когда они проходят через мембрану. Взаимодействие заставляет базальное тело вращаться и поворачивает нить, выходящую из клетки.Вращение может происходить со скоростью 200-1000 об / мин и приводить к скорости 60 клеток в секунду (для сравнения, гепард движется с максимальной скоростью 25 длин тела в секунду).
Вращение может происходить в направлении по часовой стрелке (CW), или против часовой стрелки (CCW) , с разными результатами для ячейки. Бактерия будет двигаться вперед, это называется « пробег », когда есть вращение против часовой стрелки, и произвольно переориентируется, называемое «кувырком », когда есть вращение против часовой стрелки.
Corkscrew Motility
Некоторые спиралевидные бактерии, известные как Spirochetes , обладают подвижностью штопора из-за их необычной морфологии и конформации жгутиков.У этих грамотрицательных бактерий есть специальные жгутики, которые прикрепляются к одному концу клетки, проходят через периплазму и затем прикрепляются к другому концу клетки. Когда эти эндофлагеллы вращаются, они вызывают скручивание всей клетки, что приводит к изгибающему движению, которое особенно эффективно при прохождении через вязкие жидкости.
Подвижность скольжения
Скольжение , как и звучит, более медленное и изящное движение, чем другие формы, рассмотренные до сих пор.Скользящую подвижность проявляют некоторые нитчатые или бациллярные бактерии и не требуют использования жгутиков. Это действительно требует, чтобы клетки контактировали с твердой поверхностью, хотя было идентифицировано более одного механизма. Некоторые клетки полагаются на движение слизи, когда секретируемая слизь продвигает клетку вперед, тогда как другие клетки полагаются на белки поверхностного слоя, чтобы тянуть клетку вперед.
Хемотаксис
Теперь, когда мы рассмотрели основы моторики жгутиков бактерий и механику бактериального плавания, давайте объединим эти две темы, чтобы поговорить о хемотаксисе или любом другом типе налогов (только не о моих налогах).Хемотаксис означает движение организма к химическому веществу или от него. У вас также может быть фототаксис , где организм реагирует на свет. При хемотаксисе благоприятное вещество (например, питательное вещество) обозначается как аттрактант , а вещество, оказывающее неблагоприятное воздействие на клетку (например, токсин), обозначается как репеллент . В отсутствие аттрактанта или репеллента клетка будет участвовать в «случайном блуждании , », где она чередуется между кувырками и бегом, в конечном итоге ничего не добившись.При наличии градиента определенного типа движения клетки становятся смещенными, что со временем приводит к движению бактерии к аттрактанту и от репеллентов. Как это произошло?
Во-первых, давайте рассмотрим, как бактерия знает, в каком направлении двигаться. Бактерии полагаются на белковые рецепторы, встроенные в их мембраны, называемые хеморецепторами , которые связывают определенные молекулы. Связывание обычно приводит к метилированию или фосфорилированию хеморецептора, что запускает сложный белковый путь, который в конечном итоге влияет на вращение мотора жгутика.Бактерии участвуют в временном ощущении , где они сравнивают концентрацию вещества с концентрацией, полученной всего на несколько секунд (или микросекунд) ранее. Таким образом они собирают информацию об ориентации градиента концентрации вещества. По мере того, как бактерия приближается к более высоким концентрациям аттрактанта, пробеги (продиктованные вращением жгутиков против часовой стрелки) становятся длиннее, в то время как акробатика (продиктованная вращением жгутиков против часовой стрелки) уменьшается. По-прежнему будут случаи, когда бактерия будет двигаться в неправильном направлении от аттрактанта, поскольку кувырок приводит к случайной переориентации клетки, но она не будет двигаться в неправильном направлении очень долго.Получающееся в результате «случайное блуждание со смещением » позволяет клетке быстро перемещаться вверх по градиенту аттрактанта (или вниз по градиенту репеллента).
Бактериальное движение. Автор Brudersohn (собственная работа (Исходный текст: selbst erstellt)) [CC BY-SA 2.0 de], через Wikimedia Commons
Ключевые слова
капсула, слой слизи, S-слой, фимбрии / фимбрии, пилин, пили / пилусы, конъюгативные пили, конъюгация, пили типа IV, подергивание подвижности, жгутик / жгутик, нить, флагеллин, крючок, мотор, базальное тело, статор, мот белки, плавание, по часовой стрелке (CW), против часовой стрелки (CCW), бег, падение, спирохеты, подвижность штопора, эндофлагелла, подвижность скольжения, хемотаксис, фототаксис, аттрактант, репеллент, случайное блуждание, хеморецепторы, временное зондирование, предвзятое случайное блуждание.
Основные вопросы / цели
- Каковы составы и функции капсул и слоев слизи? Когда они производятся? Как капсулы или слои слизи увеличивают шансы бактерий на выживание в различных средах?
- Что такое фимбрии и пили; каковы их состав и функции? Каков размер бактериальных жгутиков и как они могут располагаться на бактериальной клетке? Насколько распространены жгутики у бактерий?
- Каков основной состав жгутика бактерий и чем он отличается от жгутиков эукариот? Как растут жгутики бактерий и как белки транспортируются через мембрану? Как они вызывают движение? Чем движение отличается от жгутиков эукариот?
- Как жгутики бактерий прикреплены к телу? Как работают 2 внутренних кольца, вызывая движение и что движет им? Каково назначение двух внешних колец в основном теле грамотрицательных бактерий? Что у грамма + вместо?
- Чем эндофлагеллы отличаются от жгутиков и у каких бактерий они обнаружены? Где они работают лучше жгутиков?
- Что такое хемотаксис? Как направление вращения жгутиков влияет на движение бактерий? Что мы знаем о механизме хемотаксиса с точки зрения мембранных связывающих белков и хемотаксического медиатора? Как долго длятся стимулы при хемотаксисе и почему это важно для явления?
Исследовательские вопросы (НЕОБЯЗАТЕЛЬНО)
- Как можно использовать хемотаксис микробов для решения проблем загрязнения окружающей среды?
Знакомство с бактериями | Давайте поговорим о науке
AB Наука о знаниях и трудоустройстве 10-4 (2006) 10 Модуль C: Исследование материи и энергии в живых системах
AB Наука о знаниях и трудоустройстве 20-4 (2006) 11 Блок C: Защита от болезней и здоровье человека
AB Наука 10 (2005 г., обновлено в 2015 г.) 10 Блок C: Круговорот материи в живых системах
AB Наука 14 (2003 г., обновлено 2014 г.) 10 Блок B: Понимание технологий передачи энергии
AB Наука 24 (2003 г., обновлено 2014 г.) 11 Блок C: Защита от болезней и здоровье человека
До нашей эры Естественные науки 8 класс (июнь 2016 г.) 8 Большая идея: жизненные процессы происходят на клеточном уровне.
МБ Естественные науки 7 класс (2000) 7 Кластер 1: Взаимодействие внутри экосистем
NB Биология 112/111 (2008) 11 Блок 1: Клетка
NB Sciences de la nature, 11e année (2005 г.) (только на французском языке) 11 Тема 3: Микроорганизмы, иммунная система и санте.
NT Наука о знаниях и трудоустройстве 10-4 (Альберта, 2006 г.) 10 Модуль C: Исследование материи и энергии в живых системах
NT Наука о знаниях и трудоустройстве 20-4 (Альберта, 2006 г.) 11 Блок C: Защита от болезней и здоровье человека
NT Наука 10 (Альберта, 2005 г., обновлено в 2015 г.) 10 Блок C: Круговорот материи в живых системах
NT Наука 14 (Альберта, 2003 г., обновлено 2014 г.) 10 Модуль C: Исследование материи и энергии в живых системах
NT Наука 24 (Альберта, 2003 г., обновлено 2014 г.) 11 Блок C: Защита от болезней и здоровье человека
НУ Наука о знаниях и трудоустройстве 10-4 (2006) 10 Модуль C: Исследование материи и энергии в живых системах
НУ Наука о знаниях и трудоустройстве 20-4 (Альберта, 2006 г.) 11 Блок C: Защита от болезней и здоровье человека
НУ Наука 10 (2005 г., обновлено в 2015 г.) 10 Блок C: Круговорот материи в живых системах
НУ Наука 14 (2003 г., обновлено 2014 г.) 10 Модуль C: Исследование материи и энергии в живых системах
НУ Наука 24 (Альберта, 2003 г., обновлено 2014 г.) 11 Блок C: Защита от болезней и здоровье человека
НА Биология, 11 класс, Колледж (SBI3C) 11 Строка C: микробиология
НА Естественные науки 10 класс, академический (SNC2D) 10 Нить C: химические реакции
НА Прикладная наука 10 класс (SNC2P) (2008) 10 Нить B: ткани, органы и системы человека
НА Естественные науки, 12 класс, университет / колледж (SNC4M) 12 Строка C: Патогены и болезни
НА Естественные науки, 12 класс, рабочее место (SNC4E) 12 Строка D: болезнь и ее профилактика
PE Зоотехния 801A / 621A (2012) 11 Генетика и размножение
PE Science 421A (проект, 2018 г.) 10 СК 1.1 Объясните, почему клетка считается живой системой и отвечает за непрерывность и разнообразие жизни.
PE Science 421A (проект, 2018 г.) 10 СК 1.2 Анализировать передачу и профилактику инфекционных заболеваний и их влияние на общество.
SK Наука о здоровье 20 (2016) 11 Человеческое тело
YT Science Grade 8 (Британская Колумбия, июнь 2016 г.) 8 Большая идея: жизненные процессы происходят на клеточном уровне.
Бактерии | Национальное географическое общество
Бактерии населяют различные среды по всей Земле.Они живут практически везде, в том числе в наших телах. Большинство бактерий не причиняют вреда человеку, но некоторые могут инфицировать людей и вызывать болезни. Фактически, бактерии вызвали одни из самых разрушительных заболеваний в истории человечества, такие как бубонная чума и дизентерия.
Бактерии одноклеточные и прокариотические, то есть у них нет ядра, и они намного проще, чем эукариотические клетки. Кроме того, в отличие от эукариотических клеток, у большинства бактерий есть клеточная стенка. Состав клеточной стенки варьируется, и это изменение помогает ученым отличать бактерии друг от друга.Окрашивание по Граму помогает ученым различать типы бактерий на основе компонентов их клеточных стенок. Его часто используют в качестве диагностического теста, чтобы определить, какие бактерии вызывают инфекцию. Хотя бактерии разнообразны, они бывают трех основных форм: стержневые, сферические и изогнутые.
Бактериальная инфекция может возникнуть при проглатывании, вдыхании или контакте с открытой раной. Бактерии могут заразить любую часть тела. Некоторые бактерии очень специфичны в отношении того, какие части тела они заражают.Однако другие могут распространяться по телу через кровоток. Токсины, вырабатываемые бактериями, часто вызывают заболевание, потому что они прикрепляются к клеточным структурам и подавляют их функции.
Улучшение санитарных условий и антибиотики помогли снизить заболеваемость бактериальными инфекциями. Иммунная система обычно борется с вредными бактериями, но в некоторых случаях для лечения бактериальных инфекций необходимы антибиотики. Антибиотики могут быть широкого спектра, действующие на широкий спектр бактерий, или узкого спектра, нацеленные на определенные бактерии.Эти препараты убивают бактерии несколькими способами в зависимости от антибиотика. Антибиотики действуют, разрушая клеточную стенку бактерий, ДНК или рибосомы (органеллы, производящие белки).
Однако чрезмерное употребление антибиотиков может вызвать проблемы. Со временем бактерии могут стать устойчивыми к антибиотикам, что затрудняет лечение инфекций, вызванных новыми устойчивыми штаммами. Одним из таких примеров являются устойчивые к метициллину бактерии Staphylococcus aureus или MRSA. Антибиотики также могут убивать полезные бактерии, которые обитают в организме, если принимать их в течение длительного периода времени.
Хотя бактерии могут проникать в организм человека и вызывать болезни, большинство бактерий не являются вредными.