Школьный тур олимпиады по биологии 5 класс с ответами: Олимпиада по биологии 5 класс. Онлайн этап 2021-2022 год

5 класс школьный этап олимпиады по биологии с ответами

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
5 класс. 2016 — 2017 уч. год

Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии!
Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции.
Успеха Вам в работе!

Задание 1.
Задание включает 20 вопросов. К каждому из них предложено по 3 варианта ответа. Вам необходимо выбрать только один ответ, который Вы считаете наиболее полным и правильным. Ответы занесите в матрицу для ответов. Максимальное количество баллов – 20.

1. На Земле жизнь зародилась

А. В океане

Б. На суше

В. В океане и на суше одновременно

1. Живым организмам, в отличие от тел неживой природы, свойственно

А. Движение

Б. Раздражимость

В. Рост

1. Какой признак живой природы изображен на рисунке

А. Рост

Б. Развитие

В. Размножение

1. Основной источник энергии, необходимый для жизнедеятельности клетки?

А. Белки

Б. Углеводы

В. Жиры

1. Для какой группы живых существ характерно подобное строение клетки?

А. Растения

Б. Животные

В. Бактерии

1. Хлоропласты есть в клетках

А. Корня моркови

Б. Гриба-трутовика

В. Листа красного перца

1. Тубус микроскопа прикреплен к

А. Окуляру

Б. Штативу

В. Предметному столику

1. Отдельным царством являются

А. Водоросли

Б. Лишайники

В. Грибы

1. Почему подберезовики часто можно найти в березовом лесу?

А. В березовом лесу много света

Б. Подберезовики с корнями берез образуют микоризу (грибокорень)

В. У подберезовиков в березовом лесу нет конкурентов

1. Несъедобный гриб?

А. бледная поганка

Б. опенок

В. сыроежка

1. Выберите из предложенного перечня название среды обитания:

А. Лес

Б. Болото

В. Почва

1. Помимо воды корень всасывает из почвы

А. Органические вещества

Б. Минеральные вещества

В. Частички почвы

1. Рыбы приспособлены к водной среде обитания, так как

А. Парные конечности имеют форму плавников и дышат при помощи жабр

Б. Имеют хорду

В. Имеют головной и спинной мозг

1. Головастик — это

А. Личинка лягушки

Б. Молодой лягушонок

В. Взрослая особь

1. Зимой птицам страшен голод, а не холод, так как они

А. Теплокровны и пища служит для них источником энергии

Б. Способны к полету

В. Имеют сухую кожу

1. Плавающие, но нелетающие птицы – это…

А. Чайки

Б. Утки

В. Пингвины

1. Дерево как жизненная форма характерна для

А. Сирени

Б. Сосны

В. Можжевельника

1. Типы растительных сообществ

А. Леса, луга, болота

Б. Степи, тундра

В. Оба ответа правильные

1. Одно из основных значений скелета человека?

А. Помогает человеку бегать

Б. Помогает расти в высоту и ширину

В. Защищает внутренние органы

1. В результате дыхания

А. Из организма удаляется углекислый газ

Б. В организм поступает атмосферный кислород

В. Из окружающей среды поступает кислород и выделяется в окружающую среду углекислый газ

Задание 2.
Задание включает 4 вопроса на сопоставление. Индексы правильных ответов внесите в матрицу. Максимальное количество баллов – 9.

2.1. (3 балла) Установите соответствие между названием науки и объектом ее изучения.

НАУКА	ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ
А) зоология Б) микология В) биология Г) микробиология В) ботаника Д) орнитология	изучает растения изучает живую природу изучает птиц изучает животных изучает грибы изучает бактерии

2.2. (3 балла) Распределите животных по средам обитания.

ЖИВОТНЫЕ	СРЕДА ОБИТАНИЯ
А) лангуст Б) крот В) кораллы Г) многоножка В) панда Д) паук-крестовик	наземно-воздушная водная почвенная

2.3. (1,5 балла) Для данных природных зон укажите соответствующие им природные сообщества.

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ	РАСТИТЕЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА
А) тундра Б) степь В) тайга	хвойные деревья, мхи, черничники, лишайники карликовые деревья, клюква, мхи, олений мох ковыль, злаки, осока

2.4. (1,5 балла)

Установите соответствие между объектами и приборами, с помощью которых их удобнее исследовать.

ПРИБОР	ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
А) ручная лупа Б) световой микроскоп В) электронный микроскоп	мякоть арбуза молекулы воды клетки листа

Задание 3.
Выберите номера правильных суждений. В матрице ответов напротив номера правильного или неправильного на ваш взгляд суждения поставьте «Х». Максимальное количество баллов – 15.

1. Все тела неживой природы и живые существа состоят из клеток.

2. С помощью экспериментов можно изучать только объекты неживой природы.

3. Клетка бактерии состоит из клеточной мембраны, цитоплазмы и ядра.

4. Капусту можно квасить благодаря жизнедеятельности молочнокислых бактерий.

5. Дрожжи – одноклеточные грибы.

6. На Земле существует три среды жизни: наземно-воздушная, водная и почвенная.

7. Все хвойные деревья и кустарники вечнозеленые.

8. Дыхание в листьях растений происходит круглосуточно.

9. Из почвы растение получает воду, сахар и минеральные вещества.

10. Планктон – это организмы, активно плавающие в толще воды.

11. Рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и звери – это позвоночные животные.

12. Тропический лес – самое бедное видами природное сообщество.

13. Биологическое разнообразие – это разнообразие домашних животных.

14. Современные обезьяны – предки человека.

15. Все живущие сейчас на Земле люди относятся к одному виду – человек разумный.

Задание 4.

Задание включает 3 вопроса, которые требуют работы с рисунком. Рассмотрите рисунок и выполните соответствующие задания. Ответы занесите в матрицу ответов. Максимальное количество баллов – 9.

4.1. (5 баллов) Исправьте ошибки, расставив живые организмы в нужном порядке (в ответе укажите правильную последовательность из цифр.)

4.2. (2 балла) Какие связи устанавливаются между организмами в данном ряду?

4.3. (2 балла) Как называется данная последовательность живых организмов?

4

5

3

2

1

Задание 5.

Рассмотрите рисунок. Распределите изображенные организмы по царствам. Ответ занесите в матрицу для ответов. Максимальное количество баллов – 12.

4

2

1

3

8

7

6

5

10

12

11

9

Фамилия	Итого баллов
Имя Отчество	Рейтинг
Дата рождения
Школа № Класс

Матрица ответов

на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.

5 класс 2016-17 уч. год

Максимальное количество баллов — 65

Задание 1. [мах. 20 баллов]

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1-10
11-20

Задание 2. [мах. 9 баллов]

Задание 2.1. [3 балла]

Задание 2.2. [3 балла]

Задание 2.3. [1,5 балла]

Задание 2.4. [1,5 балла]

Задание 3. [мах. 15 баллов]

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
прав.
неправ.
№	11	12	13	14	15
прав.
неправ.

Задание 4. [мах. 9 баллов]

Задание 4.1. [5 баллов]

Задание 4.2. [2 балла]

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.3. [2 балла]

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. [мах. 12 баллов]

Царства	№ рисунка
Растения
Животные
Грибы
Бактерии

Общее количество баллов за работу конкурсанта

Задание 1	Задание 2	Задание 3	Задание 4	Задание 5	Итого

Проверил ___________________/____________ Перепроверил __________________/__________

Шифр	Шифр
Фамилия	Итого баллов
Имя Отчество	Рейтинг
Дата рождения
Школа № Класс

Матрица ответов

на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.

5 класс 2016-17 уч. год

Максимальное количество баллов — 65

Задание 1. [мах. 20 баллов]

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1-10
11-20

Задание 2. [мах. 9 баллов]

Задание 2.1. [3 балла]

Задание 2.2. [3 балла]

Задание 2.3. [1,5 балла]

Задание 2.4. [1,5 балла]

Задание 3. [мах. 15 баллов]

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
прав.
неправ.
№	11	12	13	14	15
прав.
неправ.

Задание 4. [мах. 9 баллов]

Задание 4.1. [5 баллов]

Задание 4.2. [2 балла]

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.3. [2 балла]

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. [мах. 12 баллов]

Царства	№ рисунка
Растения
Животные
Грибы
Бактерии

Общее количество баллов за работу конкурсанта

Задание 1	Задание 2	Задание 3	Задание 4	Задание 5	Итого

Проверил ___________________/____________ Перепроверил __________________/__________

ОТВЕТЫ

на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.

5 класс 2016-17 уч. год

Максимальное количество баллов – 65

Задание 1. [мах. 20 баллов] 1 балл за каждый правильный ответ.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1-10	А	Б	Б	Б	В	В	Б	В	Б	А
11-20	В	Б	А	А	А	В	Б	А	В	В

Задание 2. [мах. 9 баллов]

Задание 2.1. [3 балла] 0,5 балла за каждое правильное сопоставление.

А	Б	В	Г	Д	Е
4	5	2	6	1	3

Задание 2.2. [3 балла] 0,5 балла за каждое правильное сопоставление.

А	Б	В	Г	Д	Е
2	3	2	3	1	1

Задание 2.3. [1,5 балла] 0,5 балла за каждое правильное сопоставление.

Задание 2.4. [1,5 балла] 0,5 балла за каждое правильное сопоставление.

Задание 3. [мах. 15 баллов] 1 балл за каждый правильный и неправильный ответ.

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
прав.				Х	Х			Х
неправ.	Х	Х	Х			Х	Х		Х	Х
№	11	12	13	14	15
прав.	Х				Х
неправ.		Х	Х	Х

Задание 4. [мах. 9 баллов]

Задание 4.1. [5 баллов] 1 балл за каждое правильное место в последовательности.

Задание 4.2. [2 балла]

пищевые связи

Задание 4.3. [2 балла]

пищевая цепь (цепь питания)

Задание 5. [мах. 12 баллов] 1 балл за каждое правильно указанное царство организмов.

Царства	№ рисунка
Растения	2, 8, 11
Животные	4, 6, 9, 12
Грибы	1,7, 10
Бактерии	3, 5

Школьная олимпиада по биологии 5 класс | Тест по биологии (5 класс):

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии

2019-2020 учебный год.

5 класс

Время выполнения 45 минут.

         Уважаемые участники олимпиады, теоретический тур олимпиады включает 4 задания. Внимательно познакомьтесь с характером каждого из них и определите для себя последовательность выполнения работы. Ответы каждого из них запишите в листе ответов.

          Начинать работу можно с любого задания, однако, рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах которых вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

Часть 1. Задание включает 10 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один правильный ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. В матрице ответов впишите букву правильного ответа.

1.  Как называется наука о бактериях:

A)  ботаника                Б)  экология             В)  микробиология             Г)  биология

2. Школьник взял кусочек хлеба, разломил его пополам, одну половинку оставил в комнате, а вторую положил в холодильник. В комнате хлеб покрылся плесенью, а в холодильнике нет. Школьник сделал вывод, что низкая температура замедляет развитие плесени. Этот вывод был сделан потому, что школьник использовал метод:

 А) измерения;  Б) моделирования;   В) эксперимента;   Г) наблюдения.

3.  К неорганическим веществам клетки относятся:

A)  белки;       Б)  жиры;         B)  углеводы;      Г) минеральные соли

4. При дыхании зеленое растение поглощает:

А) азот;    Б) кислород;    В) углекислый газ;     Г) озон

5. Для того чтобы рассмотреть клетки организма человека, нужно использовать:

А) лупу;    Б) бинокль;     В) микроскоп;     Г) телескоп.

6. Ядовитый гриб — это

А) рыжик;     Б)  шампиньон;    В) бледная поганка;    Г) вешенка

7. Образование бактериями спор – это приспособление к:

А) передвижению                   В) размножению        

Б) паразитизму                       Г) перенесению неблагоприятных условий.

8. Вещество, которое накапливается в клубнях картофеля – это

 А) жир;      Б) крахмал;     В) вода;     Г) белок

9. К царству Растения не относится:

 А) мох сфагнум;   Б) папоротник орляк;    В) морская лилия;    Г) одуванчик обыкновенный

10. Для приготовления пшенной каши используют плоды:

А) пшеницы;    Б) ржи;     В) ячменя;      Г) проса

Часть 2. Задание в виде суждений, с каждым их которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет».
1. Наука о живых организмах – биология.

2. Холодный снег служит для зимующих растений теплым «одеялом».

3. Растения не способны дышать.

4. Снегири – перелетные птицы.

5. Табачный дым не вреден для окружающих

Часть 3. При выполнении заданий на соответствие  к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Впишите в матрицу ответов цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между организмом (А–Д)  и способом размножения (1-3), для которого он характерен.

Живые организмы	Способы размножения
А) воробей Б) улитка В) карась Г) дельфин Д) майский жук	1)Откладывает яйца 2) Откладывает икру 3) Рождает детенышей

Часть 4. Известно, что заповедник – это особо охраняемая природная территория, имеющая определенные задачи. Выберите из приведенного ниже списка три правильных утверждения, относящихся к задачам заповедника:

1. 1)   изучение природного комплекса;

2.  охрана природного комплекса;
3.  экологическое просвещение населения;
4.  развитие охотничьего туризма;
5.  увеличение численности охотничье-промысловых видов животных  путем проведения различных биотехнических мероприятий, например, заготовки кормов, отстрела хищников;
6.  сбор экологически чистых лекарственных растений на его территории.

Ответы на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии.

2019/20 учебный год  

5 класс макс -23 балла

Часть 1. (10 баллов)

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1-10	В	В	Г	Б	В	В	Г	Б	В	Г

Часть 2. (5 баллов)

№	1	2	3	4	5
«да»	+	+
«нет»			+	+	+

Часть 3. (5 баллов)

Признак организма	А	Б	В	Г	Д
Способы размножения	1	1	2	3	1

Часть 4. (3 балла) Задачи заповедника — 1,2,3

Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников 2020: Биология

Пригласительный этап Всероссийской олимпиады школьников прошел для учеников 3-10 классов. Олимпиада помогла ребятам познакомиться с новыми задачами, расширить кругозор, определить для себя самый интересный предмет. 

Олимпиада была организована Образовательным центром «Сириус» и Департаментом образования и науки г. Москвы при поддержке тематической площадки «Образование» Общероссийского народного фронта. 

Экспертное сопровождение обеспечивали Образовательный центр «Сириус» и Центр педагогического мастерства г. Москвы.

В Олимпиаде приняли участие 305 953 школьника 3-10 классов
Списки победителей и призеров доступны на вкладках туров по предметам
Дипломы победителей и призеров доступны в личных кабинетах участников

Ответы на популярные вопросы

Чьи данные указывать при регистрации: родителя или ребенка?

При регистрации в Личном кабинете и в заявке необходимо указывать данные школьника – участника олимпиады.

Какой класс указывать в заявке?

В заявке есть два поля для указания класса: в котором школьник учится и за который школьник будет участвовать в олимпиаде. Эксперты рекомендуют указывать тот же класс участия, что и класс обучения: задания пригласительного школьного этапа соответствуют текущей программе, т.е. концу текущего класса.
Пример. Если сейчас вы учитесь в 7 классе и осенью предполагаете участвовать во Всероссийской олимпиаде школьников за 8 класс (так как перейдете уже в него), в пригласительном туре следует указать именно ваш текущий класс, 7-й.
Можно выбрать и класс старше (но выбрать можно только один класс: так же, как и на самой Всероссийской олимпиаде). При этом стоит оценить свои возможности – попробовать порешать варианты прошлого года. 

Не могу зарегистрироваться на сайте. Что делать?

Проверьте правильность написания электронной почты. Возможно, вы использовали недопустимые символы, например, буквы, набранные в русской раскладке клавиатуры (кириллицу). Пример правильного адреса электронной почты: [email protected]. Также проверяйте, чтобы перед и после адреса не было пробелов.

Ответы на все популярные вопросы (FAQ)

Не нашли ответ – пишите на [email protected]

Правила проведения

1. Пригласительный школьный этап всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада) проводится для обучающихся 3-10 классов  2019/20 учебного года из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации, кроме г. Москвы. Условия участия школьников из г. Москвы опубликованы на сайте vos.olimpiada.ru.

2. Олимпиада проходит по 6 предметам в рамках приоритетов стратегии научно-технологического развития РФ: математика, информатика, физика, химия, биология и астрономия. 

3. Олимпиада пройдет в период с 20 апреля по 29 мая в дистанционной форме в соответствии с графиком ее проведения. 

4. Для участия надо зарегистрироваться на тур по выбранному общеобразовательному предмету на сайте Центра Сириус. Можно регистрироваться на несколько предметов. При регистрации школьник указывает класс, за который будет участвовать в олимпиаде. Он должен быть не меньше, чем тот класс, в котором школьник учится. Зарегистрироваться можно в любой момент до 13:00 дня начала тура по московскому времени.

5. Для каждого предмета и каждого класса будут сформированы требования к проведению тура, которые включают продолжительность тура и рекомендации по использованию оборудования и справочных средств. Они будут опубликованы не позднее, чем за 3 дня до начала тура.

6. Каждый тур стартует в 15:00 по московскому времени в указанную в расписании дату и продолжается 2 суток (в информатике – 4 суток). Начать тур можно в любой момент в этот промежуток, с момента старта время прохождения будет ограничено продолжительностью тура.

7. Участники выполняют олимпиадные задания индивидуально и самостоятельно. Запрещается коллективное выполнение олимпиадных заданий, использование посторонней помощи (родители, учителя, сеть Интернет и т.д.).

8. Участники олимпиады узнают свои результаты (баллы по задачам) не позднее, чем через 10 календарных дней после даты окончания олимпиадного тура.

9. Апелляции по вопросам содержания и структуры олимпиадных заданий, критериев и методики оценивания их выполнения не принимаются и не рассматриваются. 

10. Итоговые результаты пригласительного школьного этапа олимпиады по каждому предмету (список победителей и призеров) подводятся независимо для каждого класса и публикуются на сайте Образовательного центра «Сириус» до 15 июня 2020 года.

Ответы на популярные вопросы (FAQ)

Все объявления о программах — в телеграм-канале «Сириуса»

ВсОШ по биологии в Санкт-Петербурге

Теоретический тур районного этапа прошёл 19 ноября (вторник). В нём могут принять участие школьники, прошедшие отбор по итогам школьного этапа либо являющиеся победителями или призёрами районного этапа прошлого учебного года.

Задания письменного тура более ранних лет значительно отличались от современных: их основу составляли вопросы, требующие развёрнутого ответа (задания открытого типа). При желании Вы можете ознакомиться с ними соответствующей странице сайта открытого городского конкурса «Олимпиада школьников Санкт-Петербурга по биологии».

Сезон	7-й класс	8-й класс	9-й класс	10-й класс	11-й класс	Все классы
2017/2018	Задания (2,8 MB)	Задания (3,56 MB)	Задания (2,23 MB)	Задания (8,43 MB)	Задания (3,24 MB)	Задания (19,97 MB)
2016/2017	Задания (2,11 MB), бланк (0,09 MB)	Задания (1,7 MB), бланк (0,1 MB)	Задания (0,84 MB), бланк (0,1 MB)	Задания (1,77 MB), бланк (0,09 MB)	Задания (1,88 MB), бланк (0,1 MB)	Задания (8,41 MB)
2015/2016	Задания (1,36 MB), бланк (0,07 MB)	Задания (0,52 MB), бланк (0,08 MB)	Задания (0,24 MB), бланк (0,08 MB)	Задания (0,91 MB), бланк (0,08 MB)	Задания (0,33 MB), бланк (0,07 MB)	Задания (3,19 MB)
2014/2015	Задания (0,18 MB)	Задания (0,17 MB)	Задания (0,2 MB)	Задания (0,21 MB)	Задания (0,19 MB)	Задания (0,91 MB)
2013/2014	Задания (0,29 MB)	Задания (0,32 MB)	Задания (0,44 MB)	Задания (0,68 MB)	Задания (0,33 MB)	Задания (1,93 MB)
2012/2013	Задания (0,37 MB)	Задания (0,35 MB)	Задания (0,3 MB)	Задания (0,55 MB)	Задания (0,68 MB)	Задания (2,07 MB)
2011/2012	Задания (0,69 MB)	Задания (0,34 MB)	Задания (0,17 MB)	Задания (0,18 MB)	Задания (0,26 MB)	Задания (1,54 MB)
2010/2011	Задания (0,28 MB)	Задания (0,4 MB)	Задания (0,2 MB)	Задания (0,2 MB)	Задания (0,35 MB)	Задания (1,36 MB)
2009/2010	Задания (0,35 MB)	Задания (0,33 MB)	Задания (0,28 MB)	Задания (0,26 MB)	Задания (0,39 MB)	Задания (1,08 MB)
Все годы	Задания (3,25 MB)	Задания (2,25 MB)	Задания (1,64 MB)	Задания (2,7 MB)	Задания (2,23 MB)

Олимпиады по биологии — Учёба.ру

Computer scienceанглийский языкантичностьастрономиябизнес-информатикабиологиявостоковедениевостоковедение и африканистикавосточные языкигеографиягеологиягосударственное и муниципальное управлениедизайнестественные наукиживописьжурналистикаиздательское делоизобразительное искусствоинженерное делоинженерные наукиинженерные системыиностранный языкинструменты народного оркестраинформатикаинформатикаинформационная безопасностьискусство (МХК)испанский языкисторияистория искусства и культурыистория мировых цивилизацийитальянский языккитайский языккомплекс предметов (физика, информатика, математика)композициякомпьютерное моделирование и графикакомпьютерные сетикультурологиялингвистикалитератураматематикамедиакоммуникациимедицинамеждународные отношенияменеджментмузыкамузыкальная литератураМузыкальная педагогика и исполнительствонемецкий языкОБЖобществознаниеосновы бизнесаосновы педагогикипедагогическое образование перевод и переводоведениеполитологияправопредпринимательствопрограммированиепрофориентацияпсихологияреклама и связи с общественностьюрисунокробототехникарусский языксовременный менеджерсольфеджиосоциальная работасоциологияспутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notumструнные инструментытатарский языктеория и история музыкитехника и технологиитехнологияуправление государствомурбанистика: городское планированиефизикафизическая подготовкафилологияфилософияфинансовая грамотностьфранцузский языкфундаментальная и прикладная химияфундаментальная математика и механикахимияхоровое дирижированиечерчениеэкологияэкономикаэлектроника и вычислительная техникаэнергетикаюриспруденцияяпонский язык

ⅠⅡⅢ«Всеросс»

1234567891011

Академия акварели и изящных искусств Сергея АндриякиАкадемия труда и социальных отношенийАкадемия федеральной службы безопасности Российской ФедерацииАкадемия Федеральной службы охраны Российской ФедерацииАлтайский государственный педагогический университетАлтайский государственный технический университет им. И.И. ПолзуноваАлтайский государственный университетАмурский государственный университетАмурский гуманитарно-педагогический государственный университетАстраханский государственный архитектурно-строительный университетБайкальский государственный университетБашкирский государственный университетБелгородский государственный национальный исследовательский университетБелгородский государственный технологический университет им. В.Г. ШуховаБиологический факультет Московского государственного университета имени М.В. ЛомоносоваБурятский государственный университетВладимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича СтолетовыхВоенная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. БуденногоВолгоградский государственный социально-педагогический университетВолгоградский государственный технический университетВолгоградский государственный университетВолжский государственный университет водного транспортаВоронежский государственный педагогический университетВоронежский государственный технический университетВоронежский государственный университетВоронежский государственный университет инженерных технологийВсероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)Вятская государственная сельскохозяйственная академияГлазовский государственный педагогический институт имени В.Г. КороленкоГосударственный социально-гуманитарный университетГосударственный университет «Дубна»Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. МакароваДальневосточный государственный университет путей сообщенияДальневосточный федеральный университетДонской государственный технический университетЗабайкальский государственный университетИвановский государственный энергетический университет имени В.И. ЛенинаИжевский государственный технический университет имени М.Т. КалашниковаИркутский государственный университет путей сообщенияИркутский национальный исследовательский технический университетКабардино-Балкарский государственный университет им. Х. М. БербековаКазанский государственный энергетический университетКазанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева — КАИКазанский национальный исследовательский технологический университетКазанский (Приволжский) федеральный университетКалужский государственный университет им. К.Э. ЦиолковскогоКемеровский государственный университетКовровская государственная технологическая академия имени В.А. ДегтяреваКолледж информатики и программирования Финансового университета при Правительстве Российской ФедерацииКрасноярский государственный педагогический университет им. В.П. АстафьеваКрымский федеральный университет имени В.И. ВернадскогоКубанский государственный технологический университетЛипецкий государственный технический университетЛицей Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. НосоваМИРЭА — Российский технологический университетМордовский государственный педагогический институт им. М.Е. ЕвсевьеваМорской государственный университет имени адмирала Г.И. НевельскогоМосковская государственная художественно-промышленная академия им. С. Г. СтрогановаМосковский авиационный институт (национальный исследовательский университет) (МАИ)Московский автомобильно-дорожный государственный технический университетМосковский городской педагогический университетМосковский государственный институт международных отношений (Университет) МИД РоссииМосковский государственный лингвистический университетМосковский государственный психолого-педагогический университетМосковский государственный технический университет гражданской авиацииМосковский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»Московский государственный университет геодезии и картографииМосковский государственный университет имени М.В. ЛомоносоваМосковский государственный университет пищевых производствМосковский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)Московский государственный юридический университет имени О.Е. КутафинаМосковский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институтМосковский кадетский корпус «Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации»Московский педагогический государственный университетМосковский политехнический университетМосковский технический университет связи и информатикиМосковский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)Московский финансово-юридический университет МФЮАМурманский арктический государственный университетНациональный институт финансовых рынков и управленияНациональный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. ОгареваНациональный исследовательский Московский государственный строительный университетНациональный исследовательский технологический университет «МИСиС»Национальный исследовательский Томский государственный университетНациональный исследовательский Томский политехнический университетНациональный исследовательский университет «Высшая школа экономики»Национальный исследовательский университет ИТМОНациональный исследовательский университет «МИЭТ»Национальный исследовательский университет «МЭИ»Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»Нижегородская государственная консерватория им. М.И. ГлинкиНижегородский государственный архитектурно-строительный университетНижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. ДобролюбоваНижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы МининаНижегородский государственный технический университет им. Р.Е. АлексееваНижегородский государственный университет им. Н.И. ЛобачевскогоНовгородский государственный университет имени Ярослава МудрогоНовосибирский государственный технический университетНовосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. КрячковаНовосибирский государственный университет экономики и управления — «НИНХ»Новосибирский национальный исследовательский государственный университетОмский государственный технический университетОмский государственный университет им. Ф.М. ДостоевскогоОмский государственный университет путей сообщенияОренбургский государственный университетОрловский государственный университет имени И.С. ТургеневаПензенский государственный технологический университетПензенский государственный университетПензенский государственный университет архитектуры и строительстваПервый Московский государственный медицинский университет им. И.М.СеченоваПермский государственный национальный исследовательский университетПетербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра IПетрозаводский государственный университетПравославный Свято-Тихоновский гуманитарный университетПсковский государственный университетПятигорский государственный университетРоссийская академия живописи, ваяния и зодчества Ильи ГлазуноваРоссийская академия музыки имени ГнесиныхРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииРоссийская экономическая школаРоссийский государственный аграрный университет — МСХА имени К.А. ТимирязеваРоссийский государственный гуманитарный университетРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаРоссийский государственный профессионально-педагогический университетРоссийский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. ГубкинаРоссийский государственный университет правосудияРоссийский православный университет святого Иоанна БогословаРоссийский университет дружбы народовРоссийский университет транспорта (МИИТ)Российский химико-технологический университет имени Д.И. МенделееваРоссийский экономический университет имени Г.В. ПлехановаРостовский государственный университет путей сообщенияРостовский государственный экономический университет (РИНХ)Рязанский государственный университет имени С.А. ЕсенинаСамарский государственный технический университетСамарский государственный университет путей сообщенияСамарский государственный экономический университетСамарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. КоролеваСамарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. КоролеваСанкт-Петербургский горный университетСанкт-Петербургский государственный морской технический университетСанкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроенияСанкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайнаСанкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций имени профессора М. А. Бонч-БруевичаСанкт-Петербургский государственный экономический университетСанкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» имени В. И. Ульянова (Ленина)Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоСанкт-Петербургский университет технологий управления и экономикиСаратовская государственная консерватория им. Л.В. СобиноваСаратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. ЧернышевскогоСевастопольский государственный университетСеверный (Арктический) федеральный университет имени М.В. ЛомоносоваСеверо-Восточный федеральный университет им. М.К. АммосоваСеверо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)Северо-Кавказский федеральный университетСибирский государственный медицинский университетСибирский государственный университет водного транспортаСибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. РешетневаСибирский университет потребительской кооперацииСибирский федеральный университетСистематика, онлайн-школаСочинский государственный университетСтавропольский государственный аграрный университетСургутский государственный университетТамбовский государственный технический университетТамбовский государственный университет имени Г.Р. ДержавинаТверской государственный университетТехнологический университет имени дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта А.А. ЛеоноваТихоокеанский государственный университетТольяттинский государственный университетТомский государственный архитектурно-строительный университетТомский государственный педагогический университетТомский государственный университет систем управления и радиоэлектроникиТульский государственный педагогический университет им. Л.Н. ТолстогоТульский государственный университетТюменский государственный университетТюменский индустриальный университетУльяновский государственный технический университетУльяновский государственный университетУльяновский институт гражданской авиации имени маршала авиации Б.П. БугаеваУниверситет ИннополисУниверситет управления «ТИСБИ»Уральский государственный педагогический университетУральский государственный университет путей сообщенияУральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаУфимский государственный авиационный технический университетУфимский государственный нефтяной технический университетУхтинский государственный технический университетФакультет романо-германских языков Московского государственного областного университетаФинансовый университет при Правительстве Российской ФедерацииЧелябинский государственный университетШкола перспективных исследований Тюменского государственного университетаЮго-Западный государственный университетЮжно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. ПлатоваЮжно-Уральский государственный аграрный университетЮжно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университетЮжно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)Южный федеральный университетЯрославский государственный медицинский университетЯрославский государственный технический университетЯрославский государственный университет имени П. Г. Демидова

Абакан (Сибирский федеральный округ, Республика Хакасия)Алатырь (Приволжский федеральный округ, Чувашская Республика)Алдан (Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха (Якутия))Алматы (Казахстан)Альметьевск (Приволжский федеральный округ, Республика Татарстан, Альметьевский район)Анадырь (Дальневосточный федеральный округ, Чукотский автономный округ)Анапа (Южный федеральный округ, Краснодарский край, Анапский район)Ангарск (Сибирский федеральный округ, Иркутская область)Ангрен (Узбекистан)Анжеро-Судженск (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Анталия (Турция)Ардон (Северо-Кавказский федеральный округ, Республика Северная Осетия — Алания, Ардонский район)Арзамас (Приволжский федеральный округ, Нижегородская область)Армавир (Южный федеральный округ, Краснодарский край)Архангельск (Северо-Западный федеральный округ, Архангельская область)Асино (Сибирский федеральный округ, Томская область, Асиновский район)Астрахань (Южный федеральный округ, Астраханская область)Атырау (Казахстан)Ачинск (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Байконур (Казахстан)Балаково (Приволжский федеральный округ, Саратовская область)Бангкок (Тайланд)Барабинск (Сибирский федеральный округ, Новосибирская область)Барнаул (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Белгород (Центральный федеральный округ, Белгородская область)Белебей (Приволжский федеральный округ, Республика Башкортостан, Белебеевский район)Белокуриха (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Белореченск (Южный федеральный округ, Краснодарский край, Белореченский район)Бердск (Сибирский федеральный округ, Новосибирская область)Березники (Приволжский федеральный округ, Пермский край)Березовский (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Беслан (Северо-Кавказский федеральный округ, Республика Северная Осетия — Алания, Правобережный район)Бийск (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Бишкек (Киргизия)Благовещенск (Дальневосточный федеральный округ, Амурская область)Бородино (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Братск (Сибирский федеральный округ, Иркутская область)Брест (Беларусь)Брянск (Центральный федеральный округ, Брянская область)Будапешт (Венгрия)Великий Новгород (Северо-Западный федеральный округ, Новгородская область)Верхневилюйск (Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха (Якутия))Верхнедвинск (Беларусь)Видное (Московская область, Ленинский район)Вилюйск (Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха (Якутия))Витебск (Беларусь)Владивосток (Дальневосточный федеральный округ, Приморский край)Владикавказ (Северо-Кавказский федеральный округ, Республика Северная Осетия — Алания)Владимир (Центральный федеральный округ, Владимирская область)Волгоград (Южный федеральный округ, Волгоградская область)Волгодонск (Южный федеральный округ, Ростовская область)Волжский (Южный федеральный округ, Волгоградская область)Вологда (Северо-Западный федеральный округ, Вологодская область)Воронеж (Центральный федеральный округ, Воронежская область)Воткинск (Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика)Выкса (Приволжский федеральный округ, Нижегородская область, Выксунский район)Гатчина (Северо-Западный федеральный округ, Ленинградская область, Гатчинский район)Гвадалахара (Мексика)Глазов (Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика)Глубокое (Беларусь)г. Нур-Султан (Казахстан)Гомель (Беларусь)Гродно (Беларусь)Губаха (Приволжский федеральный округ, Пермский край)Губкин (Центральный федеральный округ, Белгородская область)Гурьевск (Северо-Западный федеральный округ, Калининградская область, Гурьевский район)Гусиноозерск (Дальневосточный федеральный округ, Республика Бурятия, Селенгинский район)Гусь-Хрустальный (Центральный федеральный округ, Владимирская область)Дальнегорск (Дальневосточный федеральный округ, Приморский край)Дербент (Северо-Кавказский федеральный округ, Республика Дагестан)Дзержинск (Приволжский федеральный округ, Нижегородская область)Дивногорск (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Димитровград (Приволжский федеральный округ, Ульяновская область)Долгопрудный (Московская область)Домодедово (Московская область)Донецк (Украина)Дубна (Московская область)Ейск (Южный федеральный округ, Краснодарский край, Ейский район)Екатеринбург (Уральский федеральный округ, Свердловская область)Елабуга (Приволжский федеральный округ, Республика Татарстан, Елабужский район)Елец (Центральный федеральный округ, Липецкая область)Елизово (Дальневосточный федеральный округ, Камчатский край, Елизовский район)Железногорск (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Закаменск (Дальневосточный федеральный округ, Республика Бурятия, Закаменский район)Заозерный (Сибирский федеральный округ, Красноярский край, Рыбинский район)Заречный (Приволжский федеральный округ, Пензенская область)Заринск (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Звенигород (Московская область)Зеленогорск (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Зеленоградск (Северо-Западный федеральный округ, Калининградская область, Зеленоградский район)Иваново (Центральный федеральный округ, Ивановская область)Ижевск (Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика)Инза (Приволжский федеральный округ, Ульяновская область, Инзенский район)Иннополис (Приволжский федеральный округ, Республика Татарстан)Инсар (Приволжский федеральный округ, Республика Мордовия, Инсарский район)Иркутск (Сибирский федеральный округ, Иркутская область)Йошкар-Ола (Приволжский федеральный округ, Республика Марий Эл)Казань (Приволжский федеральный округ, Республика Татарстан)Калининград (Северо-Западный федеральный округ, Калининградская область)Калуга (Центральный федеральный округ, Калужская область)Каменск-Уральский (Уральский федеральный округ, Свердловская область)Каменск-Шахтинский (Южный федеральный округ, Ростовская область)Камышин (Южный федеральный округ, Волгоградская область)Караганда (Казахстан)Карасук (Сибирский федеральный округ, Новосибирская область, Карасукский район)Карачев (Центральный федеральный округ, Брянская область, Карачевский район)Качканар (Уральский федеральный округ, Свердловская область)Кемерово (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Киев (Украина)Кириши (Северо-Западный федеральный округ, Ленинградская область, Киришский район)Киров (Приволжский федеральный округ, Кировская область)Киселевск (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Ковров (Центральный федеральный округ, Владимирская область)Коломна (Московская область)Колпашево (Сибирский федеральный округ, Томская область, Колпашевский район)Комсомольск-на-Амуре (Дальневосточный федеральный округ, Хабаровский край)Костанай (Казахстан)Кострома (Центральный федеральный округ, Костромская область, Костромской район)Краснодар (Южный федеральный округ, Краснодарский край)Краснокаменск (Дальневосточный федеральный округ, Забайкальский край, Краснокаменский район)Краснослободск (Приволжский федеральный округ, Республика Мордовия, Краснослободский район)Красноярск (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Куйбышев (Сибирский федеральный округ, Новосибирская область)Кумертау (Приволжский федеральный округ, Республика Башкортостан)Купино (Сибирский федеральный округ, Новосибирская область, Купинский район)Курган (Уральский федеральный округ, Курганская область)Курск (Центральный федеральный округ, Курская область)Кызыл (Сибирский федеральный округ, Республика Тыва)Лахоре (Пакистан)Липецк (Центральный федеральный округ, Липецкая область)Луга (Северо-Западный федеральный округ, Ленинградская область, Лужский район)Магнитогорск (Уральский федеральный округ, Челябинская область)Мариинск (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область, Мариинский район)Махачкала (Северо-Кавказский федеральный округ, Республика Дагестан)Мегион (Уральский федеральный округ, Ханты-Мансийский автономный округ)Междуреченск (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Миллерово (Южный федеральный округ, Ростовская область, Миллеровский район)Минеральные Воды (Северо-Кавказский федеральный округ, Ставропольский край)Минск (Беларусь)Минусинск (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Мирный (Северо-Западный федеральный округ, Архангельская область)Могилев (Беларусь)Моздок (Северо-Кавказский федеральный округ, Республика Северная Осетия — Алания, Моздокский район)Мозырь (Беларусь)МоскваМурманск (Северо-Западный федеральный округ, Мурманская область)Мыски (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Мытищи (Московская область, Мытищинский район)Набережные Челны (Приволжский федеральный округ, Республика Татарстан)Нальчик (Северо-Кавказский федеральный округ, Кабардино-Балкарская Республика)Нарва (Эстония)Невинномысск (Северо-Кавказский федеральный округ, Ставропольский край)Нерюнгри (Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха (Якутия))Нефтекамск (Приволжский федеральный округ, Республика Башкортостан)Нефтеюганск (Уральский федеральный округ, Ханты-Мансийский автономный округ)Нижневартовск (Уральский федеральный округ, Ханты-Мансийский автономный округ)Нижний Новгород (Приволжский федеральный округ, Нижегородская область)Нижний Тагил (Уральский федеральный округ, Свердловская область)Никосия (Кипр)Новоалтайск (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Новокузнецк (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Новокуйбышевск (Приволжский федеральный округ, Самарская область)Новополоцк (Беларусь)Новороссийск (Южный федеральный округ, Краснодарский край)Новосибирск (Сибирский федеральный округ, Новосибирская область)Новотроицк (Приволжский федеральный округ, Оренбургская область)Новоуральск (Уральский федеральный округ, Свердловская область)Новочеркасск (Южный федеральный округ, Ростовская область)Норильск (Сибирский федеральный округ, Красноярский край)Ноябрьск (Уральский федеральный округ, Ямало-Ненецкий автономный округ)Нюрба (Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха (Якутия))Обнинск (Центральный федеральный округ, Калужская область)Озерск (Уральский федеральный округ, Челябинская область)Олекминск (Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха (Якутия))Омск (Сибирский федеральный округ, Омская область)Орел (Центральный федеральный округ, Орловская область)Оренбург (Приволжский федеральный округ, Оренбургская область)Орск (Приволжский федеральный округ, Оренбургская область)Пенза (Приволжский федеральный округ, Пензенская область)Пермь (Приволжский федеральный округ, Пермский край)Петрозаводск (Северо-Западный федеральный округ, Республика Карелия)Петропавловск (Казахстан)Петропавловск-Камчатский (Дальневосточный федеральный округ, Камчатский край)Подольск (Московская область)Прокопьевск (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Протвино (Московская область)Псков (Северо-Западный федеральный округ, Псковская область)Пушкин (Северо-Западный федеральный округ, Санкт-Петербург)Пыть-Ях (Уральский федеральный округ, Ханты-Мансийский автономный округ)Пятигорск (Северо-Кавказский федеральный округ, Ставропольский край)Ростов-на-Дону (Южный федеральный округ, Ростовская область)Рубцовск (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Рудный (Казахстан)Рыбинск (Центральный федеральный округ, Ярославская область, Рыбинский район)Рязань (Центральный федеральный округ, Рязанская область)Самара (Приволжский федеральный округ, Самарская область)Санкт-Петербург (Северо-Западный федеральный округ)Саранск (Приволжский федеральный округ, Республика Мордовия)Саратов (Приволжский федеральный округ, Саратовская область)Саров (Приволжский федеральный округ, Нижегородская область)Свердловская область (Уральский федеральный округ)Севастополь (Южный федеральный округ)Северобайкальск (Дальневосточный федеральный округ, Республика Бурятия)Северодвинск (Северо-Западный федеральный округ, Архангельская область)Сергиев Посад (Московская область, Сергиево-Посадский район)Симферополь (Южный федеральный округ, Республика Крым)Славгород (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Смоленск (Центральный федеральный округ, Смоленская область)Советский (Уральский федеральный округ, Ханты-Мансийский автономный округ, Советский район)Сочи (Южный федеральный округ, Краснодарский край)Ставрополь (Северо-Кавказский федеральный округ, Ставропольский край)Стамбул (Турция)Старый Оскол (Центральный федеральный округ, Белгородская область)Стерлитамак (Приволжский федеральный округ, Республика Башкортостан, Стерлитамакский район)Стрежевой (Сибирский федеральный округ, Томская область)Сургут (Уральский федеральный округ, Ханты-Мансийский автономный округ)Сызрань (Приволжский федеральный округ, Самарская область)Сыктывкар (Северо-Западный федеральный округ, Республика Коми)Таганрог (Южный федеральный округ, Ростовская область)Талды-Курган (Казахстан)Тамбов (Центральный федеральный округ, Тамбовская область)Ташкент (Узбекистан)Тверская область (Центральный федеральный округ)Тверь (Центральный федеральный округ, Тверская область)Тегеран (Иран)Токио (Япония)Тольятти (Приволжский федеральный округ, Самарская область)Томск (Сибирский федеральный округ, Томская область)Топки (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область, Топкинский район)Тотьма (Северо-Западный федеральный округ, Вологодская область, Тотемский район)Трехгорный (Уральский федеральный округ, Челябинская область)Тула (Центральный федеральный округ, Тульская область)Тюмень (Уральский федеральный округ, Тюменская область)Улан-батор (Монголия)Улан-Удэ (Дальневосточный федеральный округ, Республика Бурятия)Ульяновск (Приволжский федеральный округ, Ульяновская область)Уржум (Приволжский федеральный округ, Кировская область, Уржумский район)Урюпинск (Южный федеральный округ, Волгоградская область)Уссурийск (Дальневосточный федеральный округ, Приморский край)Усть-Каменогорск (Казахстан)Уфа (Приволжский федеральный округ, Республика Башкортостан, Уфимский район)Ухта (Северо-Западный федеральный округ, Республика Коми)Хабаровск (Дальневосточный федеральный округ, Хабаровский край)Ханой (Вьетнам)Ханты-Мансийск (Уральский федеральный округ, Ханты-Мансийский автономный округ)Хошимин (Вьетнам)Цивильск (Приволжский федеральный округ, Чувашская Республика, Цивильский район)Цхинвал (Южная Осетия)Чебоксары (Приволжский федеральный округ, Чувашская Республика)Челябинск (Уральский федеральный округ, Челябинская область)Череповец (Северо-Западный федеральный округ, Вологодская область)Черногорск (Сибирский федеральный округ, Республика Хакасия)Чита (Дальневосточный федеральный округ, Забайкальский край)Шахты (Южный федеральный округ, Ростовская область)Шелехов (Сибирский федеральный округ, Иркутская область)Шымкент (Казахстан)Элиста (Южный федеральный округ, Республика Калмыкия)Южно-Сахалинск (Дальневосточный федеральный округ, Сахалинская область)Юрга (Сибирский федеральный округ, Кемеровская область)Якутск (Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха (Якутия))Яровое (Сибирский федеральный округ, Алтайский край)Ярославль (Центральный федеральный округ, Ярославская область)

Найти

Олимпиада младших школьников

Традиционно весной Республиканская естественно-математическая школа проводит олимпиаду младших школьников по математике, физике и биологии. В каждой из олимпиад (они проводятся обычно в два этапа) принимают участие школьники города Майкопа и районов Республики Адыгея. Их количество растет с каждым годом:

Олимпиада младших школьников по математике проводится в Адыгее с 1994 года, в ней принимают участие ученики 5-7 классов. Состязание проходит в два тура – отбор и письменная олимпиада. Учащимся предлагают три задачи, решение которых они представляют в устной форме. При наличии двух или трех правильных решений школьники допускаются во второй тур, где им также необходимо решить несколько задач, но на этот раз в письменной форме.

Олимпиада младших школьников по биологии проводится в Адыгее с 2006 года, в ней принимают участие ученики 6-7 классов. I тур – теоретический, включающий в себя письменное решение задач олимпиадного характера. II тур – экспериментальный – объяснение ряда опытов, а также их биологическая характеристика.

В олимпиаде по физике участвуют школьники 7-8 классов. На этот раз первый тур — экспериментальный. Учащимся предлагается письменно объяснить ряд опытов, дать их физическую характеристику. II тур – теоретический, в котором школьники представляют письменные решения теоретических задач олимпиадного характера.

По итогам ОМШ победители зачисляются в РЕМШ на соответствующие отделения без вступительных экзаменов.

По вопросам участия в олимпиаде младших школьников РЕМШ обращаться по адресу: г. Майкоп, ул. Советская, 180.
Тел. 8 (8772) 52-72-50.

Олимпиада младших школьников 2021 г.

 Математика

 Биология

 Физика

Протокол

Постановление жюри

Архив

Как готовиться к олимпиадам по химии и биологии: план подготовки школьников

Олимпиада — это крутая возможность проверить свои знания и заработать бонусы при поступлении в вуз. Существует Всероссийская олимпиада школьников, а также перечневые олимпиады от различных вузов. Далее мы расскажем подробнее о них и поделимся секретами эффективной подготовки к олимпиадам по химии и биологии.

Всеросс — это старейшая российская олимпиада, победители и призёры заключительного этапа которой зачисляются в профильные вузы без экзаменов. Задания этого престижного турнира часто требуют от участников дополнительных знаний из других областей. Например, в олимпиаде по химии или биологии могут понадобиться знания по физике, геологии и географии. 

Всеросс делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В региональном обычно участвует от 5 до 7 тысяч школьников, а в финальный проходит только 200–300 человек. Чтобы принять участие в первом, хоумскулерам нужно прикрепиться к аккредитованной школе. 

Перечневые олимпиады школьников по химии и биологии делятся на три уровня, каждый из которых предусматривает определённую льготу:

• I уровень — зачисление без вступительных испытаний;
• II уровень — 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету;
• III уровень — максимальный балл на дополнительных вступительных испытаниях.

Олимпиады по химии

Московская олимпиада школьников

Олимпиада первого уровня для 7–11 классов. Делится на отборочный и заключительный этапы. На сайте олимпиады можно найти разнообразные материалы для подготовки к олимпиаде, а также узнать, что включает в себя тот или иной этап.

Олимпиада школьников «Ломоносов»

‍

Олимпиада от МГУ для ребят с 7 по 11 класс. Для решения задач требуются хорошие знания по школьной программе, а также умение мыслить творчески, находить нестандартные решения. Подготовиться к олимпиаде по химии можно по заданиям предыдущих лет.

‍‍

Санкт-Петербургская олимпиада школьников по химии

‍

Олимпиада состоит из серии теоретических и практических туров, на которых школьники показывают свои знания, химическую смекалку и решают задания, составленные преподавателями и аспирантами вузов. 

‍

Химия: лайфхаки по подготовке 

• Соответствуйте требованиям

Подготовка к олимпиадам по химии подразумевает, что вы учите не только саму науку, но и олимпиадный формат. Важно знать, что именно от вас хотят, и быть готовым соответствовать. 

• Не заглядывайте далеко вперёд

Некоторые ученики способны решать задания заключительного этапа Всеросса, но не могут пройти муниципальный. Чтобы избежать подобного, не думайте о финале на самом старте. Сосредоточьтесь на задачах, стоящих перед вами здесь и сейчас. Попытка в ответ на простой вопрос вписать что-то очень сложное может выйти боком.

• Ищите любые возможности учиться

Штудируйте все источники для подготовки к олимпиадам по химии. Читайте традиционные учебники и научные паблики в социальных сетях, смотрите специализированные курсы и занимательные видео на YouTube, думайте о химии и старайтесь видеть её вокруг. 

• Не переживайте, если не всё получается

Почти все задачи на олимпиадах делятся на несколько частей: предварительные расчёты и рассуждения, основной вопрос, дополнительные вопросы. Чтобы победить на олимпиаде, необязательно (хотя и желательно) решать все задачи до конца! Предварительная часть обычно не сформулирована как задача, но за неё часто дают до 30% баллов. Могут оценить любую разумную мысль, любую полученную цифру: напишите уравнение реакции, пересчитайте массу в количество вещества — и часть баллов уже в кармане.

Олимпиады по биологии

Летняя биологическая олимпиада

‍

Не предоставляет льгот, но является отличной тренировкой перед Всероссом, поскольку проводится в начале июля по интернету. Участвовать могут школьники 7–11 классов. Задания — высокой сложности, требуют хорошей подготовки и знаний.

‍

Всесибирская открытая олимпиада школьников по биологии

‍

Олимпиада второго уровня. Проводится в три этапа: отборочный заочный, отборочный очный и заключительный очный. Чтобы пройти в финал, можно поучаствовать только в одном из отборочных туров.

Олимпиада школьников по биологии «Высшая проба» 

‍

Даёт льготы при поступлении на биологический факультет Высшей школы экономики. Предлагает задачи, не требующие знаний сверх школьной программы, но поощряет умение творчески обрабатывать информацию.

Биология: лайфхаки по подготовке

• Учите «матчасть»

Хорошая подготовка к олимпиадам по биологии невозможна без штудирования теории. Вот несколько классных пособий, которые могут вам пригодиться:

1. Кюнель В. «Цветной атлас по цитологии, гистологии и микроскопической анатомии»;
2. Фаллер А., Шюнке М. «Анатомия и физиология человека»; 
3. Зитте П., Вайлер Э. В., «Ботаника»;
4. Рупперт Э. Э. «Зоология беспозвоночных». 
   

• Практикуйтесь

Сажайте сами растения, следите за животными, записывайтесь на выездные лабораторные практики в биологических кружках, чтобы основательно подготовиться к олимпиаде. 

• Визуализируйте учебный материал

Визуальные заметки — это способ быстрой и эффективной фиксации важной информации при подготовке к олимпиаде по биологии. Визуализация повышает и ускоряет запоминаемость. 

• Пишите наглядные конспекты. Их можно выполнять в виде схемы, диаграммы или скетча. Графические элементы и использование разных цветов создают в мозгу систему образов и помогают лучше усваивать информацию.
• Структурируйте сложные темы при помощи майндмэпов. Это эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи. Карты мыслей активизируют ассоциативное мышление, которое позволяет увидеть важные факты, упущенные при традиционном анализе.
• Клейте стикеры по всей квартире. Так будет легче запомнить формулы и эффективно подготовиться к олимпиаде по биологии. 
  

• Придерживайтесь принципа «Не победа, а участие!»

Помните, что главная ценность олимпиад — не баллы и призовые места, а расширение кругозора и подготовка к учёбе в университете. Многие олимпиадники отмечают, что первый курс даётся им легче, чем остальным одногруппникам. 

Индивидуальный маршрут в Фоксфорде с возможностью подготовки к олимпиадам

Если вы горите биологией и химией, любите исследовать окружающий мир и хотите построить карьеру в этой области, то вам подойдёт естественно-научный образовательный маршрут домашней онлайн-школы «Фоксфорда». В него наряду с базовой программой входит специализированная подготовка школьников к олимпиадам по химии и биологии. 

Кроме того, в маршрут входит курс экспериментальной физики. Сейчас эта наука рука об руку идёт с химией и биологией. Неспроста на факультетах биоинженерии в последние годы такой высокий конкурс. 

В 8 классе к маршруту добавляются практикумы по химии — общей, органической и неорганической, олимпиадной. Ребята продолжают углублять знания вплоть до 11 класса. 

Подготовка к олимпиадам происходит по всем трём направлениям: биология, химия, физика. Курсы ведут члены жюри олимпиад, преподаватели МГУ, МФТИ, участники научных экспедиций.

научных конкурсов | Биолимпиады

Конкурс плакатов: https://www.britishscienceweek.org/plan-your-activities/poster-competition/

Brain bee UK Национальный конкурс www.brainbee-uk.com

Конкурс The Uncover Copper

http://copperalliance.org.uk/education/competitions/2017-copper-competition

Вы студент из Великобритании в возрасте 11–16 лет? Хотели бы вы получить шанс выиграть 100 фунтов стерлингов (плюс 500 фунтов стерлингов для вашей школы), исследуя важную роль меди в нашем настоящем и будущем? Читай дальше!

Конкурс British Heart Foundation

http: // www.schoolscience.co.uk/britishheartfoundationcompetition

Британский фонд сердца (BHF) предлагает начальным и средним школам по всей Великобритании шанс выиграть уникальный интерактивный семинар с финансируемым BHF исследователем, который научит учеников тому, что делает сердце и как оно работает.

BioBakes

http://www.physoc.org/biobakes2016

Окунитесь в великую британскую лихорадку Bake Off, сделав свой собственный научный торт! Психологическое общество предлагает вам приготовить торт, объясняющий, как работает ваше тело, чтобы получить шанс выиграть отличные призы.

Молодежный чемпионат памяти

http://www.juniormemorycha Championship.com/

Вот уже девятый год, как Junior Memory Championship ™, чрезвычайно популярный общенациональный чемпионат по запоминанию среди детей младшего школьного возраста, официально открыт для заявок на 2017

Конкурс Big Bang

http://www.thebigbangfair.co.uk/the-big-bang-competition/enter-your-project/

Конкурс Big Bang позволяет большему количеству молодых людей, чем когда-либо, продемонстрировать свои проекты в области науки, технологий, инженерии и математики (STEM), и открыт для жителей Великобритании, обучающихся в очной средней школе

Дизайн для лучшего мира

http: // практическое действие.org / design-for-a-better-world

«Дизайн для лучшего мира» предлагает новую захватывающую глобальную дизайнерскую задачу и соревнование для учащихся в возрасте 11–14 лет. Крайний срок подачи заявок на участие в конкурсе — 16 декабря 2016 года.

Эдина Траст

http://www.edinatrust.org.uk/

Edina Trust предоставляет неконкурентные, легкодоступные гранты для начальных школ в определенных районах Великобритании, которые будут использоваться для содействия преподаванию естественных наук и садоводства.

Национальная премия Солтерса для технических специалистов

Мы рады сообщить, что на 2016 год эти награды присуждаются при сотрудничестве как с CLEAPSS, так и с SSERC. Целью награждения по-прежнему является подчеркивание важности технических специалистов в обеспечении высококачественной практической работы.

CONNECT Young Founders

http://connect.catalyst-inc.org/programmes/youngfounders

Совершенно другой, очень интересный опыт для начинающих новаторов, который поможет преодолеть разрыв между идеей и коммерческой жизнеспособностью.Пять финалистов, открытых для студентов в возрасте 16-18 лет, проживающих в Северной Ирландии, получат 8-недельную летнюю стажировку стоимостью 1500 фунтов стерлингов каждая и наставничество от опытного предпринимателя

.

Неделя британской науки

Конкурс плакатов: https://www.britishscienceweek.org/plan-your-activities/poster-competition/

Сбор средств для львов

https://www.zsl.org/school-lion-fundraising-register-of-interest

Конкурс по сбору средств для львов: этот фантастический пакет по сбору средств даст вашим ученикам возможность предпринять некоторые социальные действия, одновременно получая массу удовольствия от изучения азиатских львов.Открыт для студентов в возрасте от 3 до 18 лет.

Конкурс чистых технологий

http://www.cleantechcompetition.org/

Конкурс чистых технологий — это исследовательская и дизайнерская задача для дошкольной молодежи, основанная на глубоком научном понимании реальных проблем и интеграции науки, английского и языковых искусств, математики, технологий, искусства и процесса проектирования. Регистрация заканчивается 26 февраля 2016 года. Прием заявок на первый раунд — 18 марта 2016 года.

CLEAPSS — первичный конкурс ASE

http://www.cleapss.org.uk/primary/primary-resources

Конкурс в этом году направлен на улучшение биоразнообразия в школе или на прилегающей территории. Вход открыт до 25 октября 2016 года.

Конкурс инноваций Imagine Cup

Imagine Cup — крупнейшее в мире студенческое технологическое соревнование. Мы приглашаем всех подходящих студентов использовать свое воображение и страсть для создания технологического решения в одном из наших конкурсов и задач.

Британский турнир по физике безопасного взлома WEIZMANN и ISSI

http://www.weizmann.org.uk/education/introduction#physics-competition

Команды, выигравшие турнир в Великобритании, получают грант на поездку, позволяющий им поехать и провести 4 дня, исследуя кампус Вейцмана и принимая участие в международном турнире Shalheveth Freier. Регистрация на турнир 2016 года закрыта, но регистрация на турнир 2017 года откроется в сентябре 2016 года.

Большая охота за ошибками

http://www.nationalinsectweek.co.uk/GBh3016

По мере приближения весны поищите окружающие вас места обитания на предмет всевозможных насекомых. Исследуйте, записывайте, рисуйте, раскрашивайте, фотографируйте и вводите свои результаты в Великую охоту за ошибками для начальных школ. Вход на Конкурс 2016 открыт до 17 июня 2016 г.

Справочник химического клуба Солтеров

http://saltersinstitute.co.великобритания / фестивали / новости-фестивали /

Справочники 1 и 2 Клуба химии Солтеров — очень популярный источник занятий для учителей, которые они могут использовать в клубах химии, на дополнительных занятиях или на открытых вечерах.

Оружейники и brasiers Тата Шестая форма Материалы Приз

http://www.iom3.org/ab-sixth-form-prize

Новый конкурс, разработанный для поддержки школ в поощрении учащихся к развитию устойчивого интереса к карьере в сфере STEM.

Избавьтесь от наводнения

http: // практическое действие.org / beattheflood

Подходит для KS2–3 (возраст 7–14 лет) Ученики используют свои навыки STEM, чтобы помочь им спроектировать и построить модель защищенного от наводнения дома.

Ресурсы по STEM для практических действий

STEM Challenges

Ряд различных задач STEM, которые можно как включить в ваши уроки, так и использовать в качестве основы для рабочего дня. Идеально подходит для Национальной недели науки и техники.

SCI-TECH Challenge

http: // share.jayeapps.com/scitech/

Европейская программа, объединяющая студентов для участия в ежегодном соревновании.

Конкурс дизайна Dulux

http://www.gratnells.com/Education/EducationZone/duluxdesigncompetition.aspx

Biology Challenge

https://www.rsb.org.uk/get-involved/awards-and-competitions/biology-challenge

Программа

Biology Challenge открыта для учащихся 13-15 лет 9/10 классов в Англии и Уэльсе, 10/11 классов в Северной Ирландии и S2 / S3 в Шотландии.

Фотоконкурс

https://www.rsb.org.uk/get-involved/awards-and-competitions/photography-competition

Промежуточная олимпиада по биологии

https://www.rsb.org.uk/get-involved/awards-and-competitions/intermediate-biology-olympiad

3500 студентов приняли участие в промежуточной олимпиаде по биологии 2016 года 22 июня 2016 года. Сертификаты будут отправлены учителям, получившим бронзовую, серебряную и золотую медали, в начале осеннего семестра 2016 года.

Британская олимпиада по биологии

https://www.rsb.org.uk/get-involved/awards-and-competitions/british-biology-olympiad

Британская биологическая олимпиада (BBO) — это соревнование для награждения лучших молодых биологов страны. Королевское биологическое общество поддерживает команду преданных своему делу волонтеров, которые организуют соревнования.

BP НЕПРЕРЫВНЫЙ ВЫЗОВ СТВОЛОВ 2017

Мы рады сообщить, что BP уже третий год запускает Ultimate STEM Challenge в партнерстве с Музеем науки и STEM Learning.В этом году учащимся в возрасте от 11 до 14 лет по всей Великобритании предлагается творчески использовать свои STEM-навыки для проектирования ракеты, самолета с дистанционным управлением или манипулятора, который обеспечивает более безопасную и легкую рабочую среду в некоторых из самых экстремальных мест на Земле. Информация изложена на веб-сайте BP Education Services, и в ближайшем будущем школам будет доступна дополнительная информация.

Задачи призваны вдохновить ваших учеников, а не только любителей науки.Послы STEM также могут участвовать, чтобы помочь вдохновить ваших студентов, привнося реальные знания и приложения для решения проблем.

Команды

состоят из двух-четырех учеников в возрасте от 11 до 14 лет, и они могут выиграть несколько фантастических призов, в том числе приглашение на праздничное мероприятие в Музее науки, день Ultimate STEM, 500 фунтов стерлингов за свою школу и подарки из Музея науки. .

BLOODHOUND MICRO: BIT MODEL ROCKET CAR CHALLENGE — СЕЗОН 2

Bloodhound SSC Education Team запустила 2 сезон испытания модели ракетной машины Micro: Bit (только для Англии и Уэльса).

Вход для школ бесплатный, и армия, один из главных спонсоров, снова предоставляет часть необходимого набора бесплатно. Конкурс открыт для детей от 3 до 11 лет. Подробнее здесь.

CLEAPSS — ПЕРВИЧНОЕ СОРЕВНОВАНИЕ ASE 2016

В этом году основной конкурс CLEAPSS — ASE направлен на улучшение биоразнообразия в школе или районе. В этом году первичное соревнование больше и лучше, чем когда-либо! Мы знаем, что начальные школы проделывают огромную работу по улучшению окружающей среды.Посредством конкурса мы хотим помочь вам выйти на улицу и отпраздновать работу с природой.

Загрузите подробную информацию о конкурсе здесь. Вход открыт до 25 октября .

SMALLPEICE TRUST STEM DAYS

Познакомьте своих учеников с захватывающим миром инженерии, забронировав внутришкольный день STEMSmallpeice Trust для учащихся 6–11 классов — идеальный вариант для воплощения в жизнь предметов естественных наук, технологий, инженерии и математики. Педагог Smallpeice приедет в вашу школу, чтобы провести семинар STEM Day для 60 учеников.В зависимости от курса, который вы забронировали, занятие будет длиться полный или полдня в обычное школьное время.

Участвующие в программе учащиеся могут зарегистрироваться для получения награды Discovery CREST (БЕСПЛАТНО для валлийских студентов)

Большинство дней STEM проходят БЕСПЛАТНО благодаря спонсорской поддержке наших корпоративных партнеров.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС НАУКИ И ТЕХНИКИ

Если ваши ученики получили награду CREST, вы можете принять участие в их проекте в Национальном конкурсе «Наука + инженерия».Это открыто для всех 11-18-летних, живущих в Великобритании и получающих дневное образование. Крайний срок — понедельник, 31 октября 2016 года.

КОНКУРС СУДЕБНО-АУТРИЧСОВ (УЧАЩИЕСЯ 11-16 ЛЕТ)

Конкурс призван побудить студентов применить свои знания в области истории искусств, естественных наук, математики и криптоанализа для разгадки тайны пропавшей картины Леонардо да Винчи «Битва при Ангиари» в реальной жизни. Задача включает в себя план урока, рабочие листы и другие ресурсы.

Зарегистрируйте свой интерес здесь.

ПЕРВАЯ ЛЕГО ЛИГА

FIRST LEGO League (FLL) заставляет детей думать, как ученые и инженеры. В течение сезона TRASH TREKSM команды будут выбирать и решать реальную проблему с мусором в Проекте. Они также построят, протестируют и запрограммируют автономного робота с использованием технологии LEGO MINDSTORMS® для решения набора миссий в игре Robot Game. На протяжении всего своего опыта команды будут работать в соответствии с фирменным набором основных ценностей FLL, отмечая открытия, командную работу и доброжелательный профессионализм®.Регистрация открыта.

ПРЕДПРИЯТИЯ

Enterprise Troopers — это общенациональный конкурс для начальных школ, направленный на развитие предпринимательства среди молодежи. Чтобы зарегистрировать свою заинтересованность, напишите нам по адресу [email protected] или позвоните по телефону 0844 736 6150.

ПРЕМИЯ ЛИДЕРОВ В ОБЛАСТИ STEM (НАУКА, ТЕХНОЛОГИЯ, ТЕХНИКА, МАТЕМАТИКА)

Премия «Лидеры начальной, средней школы и продвинутого уровня» в области STEM — это программа для начинающих инженеров, открытая для учащихся от 5 до 19 лет.Это фантастический способ повысить их осведомленность о широте возможностей, доступных им в рамках предметов STEM. Мы помогаем студентам развить жизненно важные навыки грамотности и общения и даем им возможность напрямую общаться с профессионалами из различных областей STEM.

Зарегистрируйтесь сегодня! Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с [email protected].

МЕСТА ИССЛЕДОВАНИЙ NUFFIELD

Фонд Наффилда предлагает до 1000 финансируемых мест в год, так что 12 студентов из Великобритании могут получить представление о мире научных исследований и разработок, включая области технологий, инженерии и математики.

БОЛЬШОЙ ВЫЗОВ НАУКИ

Вы преподаете в средней школе в Великобритании или на Ближнем Востоке? Тогда примите участие в нашем захватывающем конкурсе, и вы сможете выиграть поездку в Лондон или Дубай для себя и своих учеников. Big Science Challenge был создан Британским Советом и Rolls-Royce. Чтобы узнать больше о конкурсе, а также получить рекомендации и поддержку, посетите http://schoolsonline.britishcouncil.org/the-big-science-challenge/resources.

WOODLAND TRUST

Это хороший сайт с активностями и соревнованиями.

• Подходит для детей до 13 лет.
• Присоединяйтесь к КЛУБУ детективов природы — всего 18 фунтов стерлингов на целый год приключений
• 350+ заданий — еженедельные испытания дикой природы, гигантская настенная диаграмма и наклейки, а также наборы занятий в сообщении — идеально подходят для любознательных молодых исследователей.

Подробнее www.naturedetectives.org.uk/club/

Королевский научный колледж Союза (RCSU) Science Challenge

http: // sciencechallenge.орг / около

The RCSU Science Challenge — это ежегодное соревнование по научному общению, в котором от участников предлагается продемонстрировать свои навыки в научных дискуссиях и рассуждениях. В конкурсе могут принять участие учащиеся средней школы или аналогичной школы из любой точки мира.

Конкурс молодых ученых и инженеров Великобритании Big Bang

http://www.thebigbangfair.co.uk/

Конкурс молодых ученых и инженеров Великобритании Big Bang UK направлен на признание и поощрение достижений молодых людей во всех областях науки, технологий, инженерии и математики (STEM).В конкурсе могут участвовать все жители Великобритании, получающие очное образование или стажировку (группа 7-13 классов и эквивалент Шотландии / Новой Зеландии).

Проект ODYSSEUS II

Проект ODYSSEUS II направлен на содействие развитию квалифицированных инженеров, ученых и технических специалистов в областях, имеющих отношение к приоритетам космической политики ЕС. Образовательный конкурс (Молодежь за космический вызов) сочетает научные знания с практическим опытом. Конкурс проводится в несколько этапов и ориентирован на студентов со всей Европы.

Награды CREST

http://www.britishscienceassociation.org/crest-awards

Награда

CREST открыта для участников в возрасте от 11 до 19 лет, что дает участникам возможность взять на себя ответственность за свои проекты и изучить реальные научные, технологические, инженерные и математические задачи.

UK Space Design Competition

Британский конкурс космических дизайнеров — это научная и инженерная задача, цель которой — воспроизвести реальную работу в отрасли.Командам предоставляется список требований для гипотетического космического поселения, вокруг которого они должны создать детальный проект. UKSDC открыт для учащихся средних и шестых классов (классы 10–13) в Великобритании), а участие в конкурсе осуществляется через видео и региональные мероприятия. Команды-победители из точек входа принимают участие в уик-энде жилых соревнований, проводимом Имперским колледжем Лондона. Оттуда они могут попасть в международный финал в космическом центре НАСА. Серия микроконкурсов повторяет опыт учащихся 7-9 классов.

Имперский колледж Лондон Факультет естественных наук Научный конкурс

https://www.imperial.ac.uk/natural-sciences/study/schools-science-competition/

Конкурс школьных наук проводится факультетом естественных наук Имперского колледжа и открыт для команд учащихся средних школ в районе Большого Лондона.

Научная олимпиада

https://www.soinc.org/about

Научная олимпиада разбита на разные уровни в зависимости от возраста.Для уровня K -6 предлагаются программы элементарной научной олимпиады (ESO): они могут быть в форме соревновательных турниров, дней научных развлечений или ночи развлечений на научных олимпиадах. Для 6–12 классов олимпиада по естествознанию требует подготовки и наставничества; Кульминацией почти 300 региональных и государственных турниров стал национальный турнир по научной олимпиаде, который ежегодно проводится в разных университетах.

EngineerGirl — Международные научные олимпиады

Фото Макуахине Паи Ки [CC-BY-2.0], через Flickr

Автор: София Луо

После прохождения курсов математики или естествознания, как вы будете дальше проверять свои навыки? Успешное прохождение курса не обязательно означает, что вы закончили развивать свои знания по предметам STEM. Что может подтолкнуть вас к дальнейшему изучению? Что в дальнейшем будет мотивировать вас преуспевать и, таким образом, готовиться к своему будущему?

Хороший способ стать более опытным в предметах, связанных с STEM, в старшей школе — это участвовать в соревнованиях.Существует множество международно признанных конкурсов, также известных как олимпиады, которые могут помочь улучшить ваше резюме при поступлении в колледж. Прежде чем получить право на участие в этих международных соревнованиях, вы должны сначала пройти квалификацию через соревнование, которое проводится на национальном уровне. В зависимости от олимпиады вам, возможно, придется преодолеть несколько квалификационных соревнований, прежде чем вас отберут в сборную США. В этом посте я остановлюсь на некоторых из наиболее популярных олимпиад, перечисленных в алфавитном порядке ниже:

Международная олимпиада по биологии (IBO)
Международная олимпиада по химии (IChO)
Международная олимпиада по информатике (IOI)
Международная олимпиада по лингвистике (IOL)
Международная олимпиада по математике (IMO)
Международная олимпиада по физике (IPhO)
Полный список международных Научные олимпиады

Международная биологическая олимпиада (IBO)

Международная олимпиада по биологии способствует повышению осведомленности и интереса к биологии.На официальном сайте говорится, что студенты «проверяют навыки решения биологических проблем и проведения биологических экспериментов. Интерес к биологии, изобретательность, творчество и настойчивость необходимы ». Каждая страна, которая поддерживает и принимает участие в IBO, выбирает четырех студентов на основе результатов национального конкурса.

В Соединенных Штатах это отборочное соревнование называется Олимпиадой по биологии США (USABO). Для участия ваша школа должна быть зарегистрирована лицензированным учителем или администратором тестирования.Это сделано для того, чтобы конкурс проводился по всей стране. Если ваша школа не связана с USABO, не волнуйтесь. Вы всегда можете проявить инициативу и попросить администрацию школы зарегистрироваться. Плата составляет всего 75 долларов.

В USABO есть два тура экзаменов. Вы должны пройти первую, чтобы получить вторую. Как указано на официальном сайте конкурса, двадцать лучших студентов «приглашаются на программу обучения в стационаре, где они изучают передовые биологические концепции и строгие лабораторные навыки в Университете Пердью.В конечном итоге четыре студента получают право представлять США на Международной олимпиаде по биологии (IBO), всемирном соревновании с участием студенческих команд примерно из шести стран ». Поговорим о жесткой конкуренции! Но не волнуйтесь — каждый год есть победители, и при тяжелом труде и настойчивости это можете стать вы.

Чтобы подготовиться к многократным экзаменам, вы должны сначала пройти не менее одного года по биологии в средней школе. Таким образом, у вас есть фундамент, на котором вы можете развивать свои навыки.Если вы выполните поиск в Интернете, вы также сможете найти предыдущие тесты USABO, которые можно использовать в качестве диагностических экзаменов и практических вопросов.

Для получения дополнительной информации посетите официальные сайты:

IBO: http://www.ibo-info.org/
USABO: http://www.cee.org/usa-biology-olympiad-usabo

к началу

Международная химическая олимпиада (МХО)

Международная химическая олимпиада была основана на том основании, что ее конкурсы «должны способствовать дружбе и сотрудничеству между учениками, более тесным контактам между молодыми научными работниками, обмену педагогическим и научным опытом», как указано на официальном сайте.Чтобы получить право на участие в этом международном конкурсе в США, студенты должны сначала принять участие в Национальной олимпиаде США по химии (USNCO). После этого выбираются четыре участника, которые будут представлять Соединенные Штаты на международном уровне.

Чтобы участвовать в USNCO, студенты должны сначала принять участие в местной олимпиаде по химии, которая открыта для всех. Учащиеся номинируются для участия в национальной олимпиаде своими старшими школами на основе их результатов в местном конкурсе.Из примерно 1000 национальных участников 20 лучших студентов приглашаются на двухнедельный лагерь, чтобы продемонстрировать свои навыки. Наконец, четыре студента выбраны в команду США для участия в Международной олимпиаде по химии, которая состоит из пятичасового лабораторного практического занятия и пятичасового письменного теоретического экзамена.

Хотя это сложный процесс, есть много ресурсов, которые вы можете использовать. На веб-сайте USNCO есть много прошлых экзаменов, начиная с 1999 года, с помощью которых вы можете попрактиковаться и проверить себя.Вы захотите пройти по крайней мере один год химии в средней школе, чтобы вы могли справиться с информационным содержанием, проверяемым на экзаменах.

Для получения дополнительной информации посетите официальные сайты:

IChO: http://www.icho.sk/
USNCO: http://www.acs.org/content/acs/en/education/students/highschool/olympiad.html

к началу

Международная олимпиада по информатике (IOI)

Согласно официальному сайту, «Международная олимпиада по информатике (IOI) является одним из самых признанных соревнований по информатике в мире.«Тестируемые темы включают анализ проблем, алгоритмическое программирование и манипулирование структурами данных. Страны, участвующие в конкурсе, отправляют четырех студентов и двух взрослых представителей. Студенты проходят конкурс индивидуально и решают как можно больше задач, чтобы увеличить свой балл. Чтобы претендовать на этот престижный уровень соревнований в Соединенных Штатах, студенты должны сначала пройти квалификацию через компьютерную олимпиаду США (USACO).

В USACO есть три подразделения: Бронзовый уровень предназначен для тех, кто новичок в программировании и изучил основы методов решения проблем.Серебро предназначено для студентов, изучающих «стандартные» алгоритмические навыки, а золото — для продвинутых студентов, которые овладели двумя предыдущими уровнями и имеют твердое понимание вычислений и решения проблем. Все участники начинают с бронзового уровня. После каждого соревнования часть участников каждого уровня, за исключением золотого, переходят в следующий дивизион. Около шестнадцати-двадцати четырех студентов приглашаются в летний лагерь, где последние четыре студента выбираются, чтобы представлять Соединенные Штаты на IOI.

Процесс продвижения по дивизионам и успешных выступлений на соревнованиях является сложной задачей, но веб-сайт USACO предлагает вопросы и решения для конкурсов прошлых лет. Обращение к ним и использование их для оценки уровня ваших навыков может быть полезным. Кроме того, в USACO есть специальная обучающая страница, на которой вы можете решить множество проблем и запустить свой код с множеством тестовых примеров. Это чрезвычайно полезно, если вы хотите знать, как работают настоящие соревнования USACO, и для практики в целом.Чтобы участвовать в соревнованиях, вы должны уметь программировать на Java, C ++ или Python, поскольку они являются языками программирования, которые могут обрабатываться в конкурсе и иметь контрольные примеры.

Для получения дополнительной информации посетите официальные сайты:

IOI: http://www.ioinformatics.org/index.shtml
USACO: http://usaco.org/

к началу

Международная лингвистическая олимпиада (IOL)

Международная лингвистическая олимпиада (IOL) — это соревнование, в ходе которого студенты проверяют критическое мышление и навыки решения проблем.На самом деле для участия в соревнованиях не требуется никаких предварительных знаний языков или лингвистики. На официальном сайте говорится, что «даже самые сложные проблемы требуют только ваших логических способностей, терпеливой работы и готовности думать за углами». Чтобы получить право на IOL в Соединенных Штатах, студенты должны сначала пройти Североамериканскую олимпиаду по компьютерной лингвистике (NACLO).

NACLO проводится во множестве колледжей и университетов по всей стране. Некоторые средние школы также являются зарегистрированными центрами тестирования.На официальном веб-сайте указано, что «формат представляет собой письменный тест с лингвистическими головоломками, которые вы решаете, а затем объясняете свои рассуждения …». После прохождения первого конкурса, доступного для всех, вас должны пригласить принять участие во втором раунде на основе ваш предварительный рейтинг. Учитывая, что лингвистика не является популярным курсом в старших классах, вы, вероятно, захотите обратиться к веб-сайтам NACLO и IOL за ресурсами, которые вы можете использовать для развития своих навыков. Выложены практически все прошедшие экзамены и решения всех туров.Кроме того, на веб-сайте NACLO есть гиперссылки, которые ведут к дополнительным ресурсам, таким как дополнительные практические задания и рекомендуемые учебники.

Для получения дополнительной информации посетите официальные сайты:

ИОЛ: http://www.ioling.org/
NACLO: http://www.naclo.cs.cmu.edu/

к началу

Международная математическая олимпиада (IMO)

Международная математическая олимпиада (IMO), называемая «Чемпионат мира по математике среди школьников», является одной из самых популярных олимпиад на международном уровне.В нем участвуют более 100 стран, и каждый год он проводится в разных странах. Чтобы представлять Соединенные Штаты в этом престижном конкурсе, студенты должны сначала пройти квалификацию через American Mathematics Competition (AMC).

Есть три экзамена AMC: AMC 8, AMC 10 и AMC 12. Математическая ассоциация Америки (MAA), организация, которая проводит эти экзамены, предлагает учащимся 6, 7 и 8 классов участвовать в AMC. 8, тогда как первокурсники и второкурсники сдают AMC 10, а ученики 11 и 12 классов сдают AMC 12.Это не означает, что младшие школьники не могут сдавать экзамены выше их учебного уровня. AMC 8 — это 40-минутный экзамен с несколькими вариантами ответов, состоящий из 25 вопросов и предназначенный для проверки понимания учащимися математики средней школы. Он проводится ежегодно в ноябре, и тем, кто преуспевает, вручается множество очных наград, в том числе Сертификат отличия, Значок победителя AMC 8 и Сертификат за выдающиеся достижения. AMC 10 и 12 — это 75-минутные экзамены с несколькими вариантами ответов из 25 вопросов.Студенты могут использовать понятия из алгебры и геометрии для решения задач из AMC 10, в то время как понимание концепций предварительного исчисления требуется для AMC 12. Каждый тест AMC «является одним из серии экзаменов, которые завершаются участием в международном математическом конкурсе. Олимпиада.» Хотя многие студенты могут не иметь права на следующий экзамен после AMC 10/12, они могут получить другие награды, распределенные Американской математической ассоциацией.

Квалификация на IMO — обширный процесс, и получение AMC — лишь одна из ступеней.Несмотря на сложный процесс, есть множество доступных материалов, которые можно использовать для самостоятельной подготовки. На веб-сайте MAA есть ссылка на магазин AMC, который направит вас к коллекции полезных учебников и рабочих тетрадей по математике.

Для получения дополнительной информации посетите официальные сайты:

IMO: http://www.imo-official.org/
AMC: http://www.maa.org/math-competitions

к началу

Международная физическая олимпиада (IPhO)

Международная олимпиада по физике (IPhO) позволяет старшеклассникам со всего мира соревноваться по физике.Как и на других олимпиадах, чтобы участвовать в международных соревнованиях и представлять свои страны, студенты должны сначала сдать квалификационные экзамены. В Соединенных Штатах учащиеся должны сдать предварительный экзамен (также известный как экзамен F_net = ma), четвертьфинальный экзамен и полуфинальный экзамен. Последние два иногда вместе называют Физическими Олимпийскими играми США (USAPhO).

Экзамен F_net = ma дает в общей сложности 140 возможных баллов и длится 100 минут. Он состоит из 25 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые следует заполнить в течение 75 минут, а оставшееся время используется для вопросов с бесплатными ответами.Каждая проблема стоит одного балла. Однако каждый неправильный ответ приводит к штрафу в 0,25 балла от вашей общей оценки. 400 студентов с наивысшими баллами в стране приглашаются на полуфинальный экзамен — трехчасовой тест из 200 баллов, полностью состоящий из задач, требующих свободного ответа. Полуфинальный экзамен разделен на две части. Первая состоит из 4 задач, каждая из которых по 25 баллов должна быть выполнена в течение 90 минут. Второй раздел также длится 90 минут и содержит только две задачи, каждая из которых стоит 50 баллов.20 студентов, набравших наивысшие баллы на этом полуфинальном экзамене, приглашаются в тренировочный лагерь США. Оттуда выбираются 5 лучших студентов, которые войдут в команду США.

Как и в случае с другими олимпиадами, USAPhO и IPhO поддерживают веб-сайты, на которых предлагаются проблемы и решения прошлых лет. Вам понадобятся базовые знания по физике, поэтому для начала стоит пройти курс AP Physics, учебная программа которого установлена ​​Collegeboard.

Для получения дополнительной информации посетите официальные сайты:

УСАФО: http: // www.artofproblemsolving.com/Wiki/index.php/United_States_Physics_Olympics
IPhO: http://ipho.phy.ntnu.edu.tw/ipho-history.html

к началу

Полный список международных научных олимпиад

• Международная математическая олимпиада
• Международная физическая олимпиада
• Международная философская олимпиада
• Международная олимпиада экологических проектов
• Международная астрономическая олимпиада
• Международная олимпиада по географии
• Международная молодежная научная олимпиада
• Международная олимпиада по астрономии и астрофизике
• Международная олимпиада по наукам о Земле
• Международная олимпиада проектов молодых инвесторов

к началу

Объявление

Сертификат супервайзера,

Учителя, у которых нет учетной записи супервизора, могут запросить свои сертификаты, заполнив форму ниже.

Регистрация на 2-ю олимпиаду i-STEM начнется 1 сентября 2021 года.

Открыв учетную запись учителя, вы можете отслеживать заявки своих учеников, их результаты и документы в новый период.

Благодарим вас за интерес к олимпиаде i-STEM.

Форма запроса сертификата для супервайзеров (учителей)

Уважаемые участники и кураторы,

Сертификаты об участии и достижениях участников были загружены в студенческие панели и готовы к загрузке.

Медали и бумажные сертификаты за 1-е, 2-е и 3-е места во всех категориях будут доставлены в сентябре 2021 года. Эти документы будут доставлены по согласованию STEM-олимпиады с представителями страны или школами учащихся.

Условные награды будут вручены учащимся 5, 6, 7, 8, 9 и 10 классов в категории «Математика-Геометрия-Технология». Они будут уведомлены, как выбрать и получить свои награды.В остальных номинациях студентам будут вручены только медали и сертификаты, согласно правилам конкурса в зависимости от количества участников.

Студентам, получившим награды, настоятельно рекомендуется следить за объявлениями и электронными письмами. Студенты, пропустившие крайний срок подачи заявок, указанный в форме запроса на получение награды, теряют свои права на получение награды. Вы можете проверить правильность зарегистрированного адреса электронной почты студента на панели студента. Пожалуйста, свяжитесь с info @ stemolympiad.онлайн для исправления, если ваш адрес электронной почты неверен.

Кроме того, почетные грамоты супервизоров также были загружены в зоны супервизоров и готовы к загрузке. Учителя, у которых нет учетной записи супервизора, могут запросить свои сертификаты, заполнив форму ниже.

Форма запроса сертификата для супервайзеров (учителей)

Регистрация на следующую олимпиаду i-STEM начнется 1 сентября 2021 года.Пожалуйста, заполните форму ниже, если вы хотите получить информацию об олимпиаде i-STEM.

Форма подписки на информационный бюллетень

Благодарим вас за интерес к олимпиаде i-STEM.

Уважаемые участники,

Сообщаем вам об окончательном решении Олимпиадного комитета по объявленному ранее финалу STEM-проектов, который планировалось провести в Германии в ноябре.

Окончание проекта перенесено на более поздний срок по следующим причинам:

* Доступ к вакцине в мире по-прежнему ограничен.

* Разработка вакцин для молодежи и детей только началась.

* ЕС применяет ограничения к некоторым вакцинам.

* Подача заявки на получение паспорта вакцинации только началась в ЕС.

* И что самое главное, заявки на получение шенгенской визы по-прежнему закрыты.

Благодарю за внимание.

Уважаемые участники, родители и руководители,

Пожалуйста, нажмите ссылку ОКОНЧАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНА, чтобы просмотреть списки 10 лучших студентов во всех категориях и классах.

Напоминаем о результатах.

1) Команда i-STEM Olympiad Team провела очень тщательный и деликатный анализ перед публикацией результатов экзамена с 23 мая.Основные названия анализов:

* Двойная проверка для всех участников

* Перекрестная проверка всех участников

* Просмотр записей Zoom

* IP контролирует

* Управление базой данных журнала

* Соответствующий контроль (страна, школа, категория, группа, руководитель)

2) В результате этих расследований результаты 72 человек были аннулированы по таким причинам, как обман и нарушение правил экзамена.

3) Вы можете загрузить документы с результатами экзамена из панели студентов после 10 июня 2021 года. Сертификаты участия, дипломы и сертификаты руководителя будут готовы для загрузки из панели STEM после 16 июня 2021 года.

4) Экзаменационные буклеты и ключи ответов будут опубликованы в виде прошлых документов после 1 сентября 2021 года.

5) Распределение наград по количеству участников, которое также было указано в условиях конкурса, выглядит следующим образом;

a) Отмеченные наградами категории и классы:

Math-Geo-Tech / 5, 6, 7, 8, 9, 10 классы

б) Категории, получающие только сертификаты и медали:

Math-Geo-Tech / 11, 12 классы

Естественные науки / 5, 6, 7, 8 класс

Физика / 9, 10, 11, 12 класс

Химия / 9, 10, 11, 12 класс

Биология / 9, 10, 11, 12 классы

Общий экзамен / 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 классы

Для получения дополнительной информации о наградах и условиях;

https: // www.stemolympiad.online/awards—certificates—medals.html

https://www.stemolympiad.online/assets/award-conditions-and-usage-criteria.pdf

https://www.stemolympiad.online/stem-olympiad—application-statistics.html

Новые объявления будут сделаны позже при раздаче наград, вручении сертификатов и медалей, а информация будет отправлена ​​по электронной почте. Пожалуйста, следите за объявлениями и электронными письмами.

18.05.2021

ПРАВИЛА И РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

Уважаемые студенты,

• Выпускные экзамены состоятся 23 мая 2021 года. Следите за объявлениями о часах начала экзаменов.
• Специальная регистрация на выпускной экзамен не требуется. Вы можете сдать экзамен, используя свой адрес электронной почты и пароль.
• Студентам не будет отправляться электронная почта или ссылка на экзамен для сдачи экзамена. Вы сможете войти на портал экзамена на домашней странице.
• Следите за объявлениями, чтобы получить важные объяснения о входе на экзамен, подключении камеры и правилах экзамена.
• Портал имитации экзаменов будет открыт с 19 по 21 мая. Мы настоятельно рекомендуем вам проверить свой адрес электронной почты и пароль для входа на экзаменационный портал.
• В день экзамена техническая поддержка не предоставляется. Вам следует заранее проверить свою электронную почту и пароль.
• Следите за объявлениями через нашу официальную учетную запись Instagram, чтобы мгновенно получать уведомления о последних обновлениях.(@stemolympiadonline)

18.05.2021

ПРОЦЕДУРЫ УСТАНОВКИ ПРОГРАММЫ ZOOM И ОТКРЫТИЯ СЧЕТА

Камера будет подключена к ZOOM во время заключительного экзамена в воскресенье, 23 мая 2021 г.

Устройство, которое вы будете использовать для сдачи экзамена, должно иметь активную учетную запись ZOOM. Не забудьте проверить электронную почту и пароль своей учетной записи ZOOM перед экзаменом, если они у вас уже есть.

Если у вас нет активной учетной записи ZOOM! Щелкните здесь.

18.05.2021

НАПОМИНАНИЕ О ПРОЦЕССЕ ЗАГРУЗКИ ДОКУМЕНТА

• После загрузки файла вы увидите галочку, означающую, что процесс завершен.
• После загрузки документов вы не получите электронное письмо с подтверждением.
• Пожалуйста, не отправляйте электронные письма с вопросами о действительности документов или об успешной загрузке.
• Наша техническая служба свяжется со студентами, у которых возникли проблемы с загрузкой или которые не загрузили нужный документ.

Благодарю за внимание.

04.05.2021

МЕНЮ ЗАГРУЗКИ ТЕПЕРЬ ДОСТУПНО ДЛЯ АУТЕНТИФИКАЦИИ ID

Для процесса аутентификации ID следующие данные должны быть загружены в систему с помощью меню ЗАГРУЗКИ на панели ученика.

1. Студенческий билет или рекомендательное письмо из школы:

• Документ с подписью и печатью, выданный школой, с именем, фамилией и классом ученика. (НЕ личное удостоверение личности, паспорт или национальное удостоверение личности)
• Учащиеся, которые не могут получить этот документ лично из-за пандемии, также могут загрузить цифровую копию, предоставленную школой.
• Язык документа должен быть английский. Если это невозможно, документ должен быть написан латинским алфавитом.

2. Фото:

• Снято в анфас, прямо в камеру
• Также принимаются фотографии, сделанные на ваш смартфон или цифровой фотоаппарат
• Снято за последние 4 недели, чтобы отразить ваш текущий внешний вид

Допустимые фотографии:

Вся необходимая информация о симуляционном экзамене, подключении камер и информация о портале экзамена будут объявлены в назначенное время.Следите за разделом объявлений на веб-странице и в нашем аккаунте в Instagram. (@stemolympiadonline)

01.05.2021

Уважаемые финалисты!

Обновленные списки предметов для выпускных экзаменов можно найти по следующей ссылке:

Subjects_List_for_the_Final_Exams.pdf

Следите за объявлениями в наших учетных записях в социальных сетях и на веб-странице относительно подтверждения личности, условий выпускных экзаменов и других требований.

27.04.2021

Предпочтение категории в финальных экзаменах для участников с двойной квалификацией

Студенты, которые прошли в финал в 2 категориях, приняв участие в экзаменах 20 февраля и 3 апреля, могут выбрать категорию, в которой они хотят участвовать в выпускном экзамене, введя свои студенческие панели. Крайний срок для этого процесса — 20 мая 2021 года.

Те, кто допущены к участию в финале только в 1 категории, не могут изменить свою категорию.

Процедуры Заключительного экзамена, такие как проверка личности, загрузка фотографий и документов, подтверждение каллиграфии и т. Д., Будут подробно объявлены позже.

Мы настоятельно просим вас следить за объявлениями, опубликованными на главной странице. Следите за нашими новостями в социальных сетях, чтобы получать объявления и напоминания. www.instagram.com/stemolympiadonline

Олимпиада i-STEM 2021, Список финалистов

1.Объявлены результаты страновых квалификационных экзаменов. Перейдите по следующей ссылке, чтобы просмотреть список финалистов по странам:

https://www.stemolympiad.online/i-stem-olympiad-2021-the-list-of-the-finalists.html

Вы также можете загрузить свой собственный отчет об экзамене, войдя в свою учетную запись ученика:

https://app.stemolympiad.online/admin

ПРИМЕЧАНИЕ: Списки финалистов, опубликованные на сайте, являются основными, и никаких изменений в них не вносилось.Отчеты, загруженные на студенческий портал, были снова обновлены из-за технических ошибок, произошедших во время пробного периода в ночь на 10 апреля. Мы рекомендуем вам повторно загрузить отчет о результатах экзамена.

2. Вы можете загрузить Сертификаты об участии в экзаменах с панели студента.

3. Студенты, вышедшие в финал в двух категориях, смогут принять участие в Заключительном экзамене в

.

только одна из тех категорий.Вы можете выбрать предпочитаемую категорию на панели учащихся между

21 апреля — 20 мая 2021 г.

4. Обновлены формы отчетов студентов, вышедших в финал по двум категориям. Рекомендуем скачать форму отчета еще раз.

5. Новая и актуальная информация о процессе экзамена и новые вопросы, которые будут заданы на выпускных экзаменах, будут предоставлены в следующие недели.

6. Процедуры Заключительного экзамена, такие как проверка личности, загрузка фотографий и документов, подтверждение каллиграфии и т. Д.будет объявлено подробно позже.

7. Мы настоятельно просим вас следить за объявлениями, опубликованными на главной странице. Следите за нашими новостями в социальных сетях, чтобы получать объявления и напоминания. www.instagram.com/stemolympiadonline

8. Дата сдачи выпускного экзамена перенесена на 23 мая 2021 года.

НАПОМИНАНИЕ О ПЛАТЕЖАХ

Выплаты должны быть произведены не позднее 2 апреля 2021 года для сдачи экзаменов 3 апреля 2021 года.

Это напоминание. Если вы выполнили вышеуказанные процедуры, не обращайте внимания на это сообщение.

ДАТА / ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНА 2-го экзамена

• 03 апреля 2021 — суббота
• 09:30 (am) Местное время для каждой страны.
• Вы можете посетить ПОРТАЛ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЭКЗАМЕНА через домашнюю страницу или по следующей ссылке:
  https: // app.stemolympiad.online/exam-login
  (Если вы еще не заплатили взнос за участие, вы не можете получить доступ к порталу моделирования экзамена.)

Для получения вознаграждения существует 2 основных условия;

> По крайней мере 250 учеников того же класса и категории должны сдать национальные отборочные экзамены.

(со всего мира)

> Достижение как минимум 50% успешных результатов на выпускном экзамене.

10.03.2021

Сертификаты участия

готовы к загрузке.

03.03.2021

НЕ ПРОПУСТИТЕ ЭТУ ВОЗМОЖНОСТЬ! ЗАПИСАТЬСЯ И УЧАСТВОВАТЬ В ЭКЗАМЕНЕ!

Олимпиада i-STEM, страновые квалификационные экзамены будут проводиться

.

3 апреля 2020 г.

> Все студенты могут принять участие в этом экзамене.

> Участие в первых экзаменах, проводимых 20 февраля, не является обязательным.

> Студенты, принявшие участие в экзамене 20 февраля, могут принять участие в экзамене 3 апреля, выбрав другую категорию.

> Результаты экзаменов, проведенных 20 февраля и 3 апреля, будут объявлены в едином списке 11 апреля.

> 10 лучших учеников из каждого класса и категории пройдут к выпускным экзаменам.

> Выпускные экзамены состоятся 2 мая 2021 года, и оплата за них не требуется.

Обновлен календарь олимпиад i-STEM.

В связи с повышенным спросом дата 2-го национального экзамена i-STEM была изменена на 3 апреля 2021 г.

Соответственно, международные финальные экзамены i-STEM состоятся 2 мая 2021 года.

Щелкните, чтобы увидеть обновленный календарь олимпиад i-STEM.

ДАТА / ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНА 1-го экзамена:

> 20 февраля 2021 г. — суббота

> 09:30 (утра) по местному времени для каждой страны.

> Вы можете посетить ЭКЗАМЕННЫЙ ПОРТАЛ через домашнюю страницу после 17.02.2021.

12.02.2021

Уважаемые участники,

> Для экзаменов 20 февраля 2021 года оплата должна быть произведена до 15.Не позднее 02.2021.

> После оплаты (при желании) вы можете изменить категорию экзамена не позднее 15.02.2021, 23:59.

Это напоминание. Если вы выполнили вышеуказанные процедуры, не обращайте внимания на это письмо.

05.02.2021

Уважаемые участники (студенты)

Пожалуйста, заполните ваши заявки.

Войдите в https: // app.stemolympiad.online

и выберите дату экзамена, категорию и язык.

Для получения вознаграждения существует 2 основных условия;

> По крайней мере 250 учеников того же класса и категории должны сдать национальные отборочные экзамены.

(со всего мира)

> Достижение как минимум 50% успешных результатов на выпускном экзамене.

22.01.2021

НАПОМИНАНИЕ для ПРИЛОЖЕНИЙ

Уважаемые участники (студенты)

Пожалуйста, заполните ваши заявки.

Войти на https://app.stemolympiad.online

и выберите дату экзамена, категорию и язык.

15.01.2021

ПРОДЛЕН СРОК ПРИЛОЖЕНИЯ!

По многочисленным просьбам мы решили продлить срок подачи заявок на 1-й национальный экзамен!

Новый срок подачи заявок — 10 февраля 2021 года.

04.01.2021

Правила регистрации

загружены на странице «Пошаговая регистрация».

> Регистрация нового студента с кодом ссылки

> Регистрация нового студента БЕЗ Регистрационный код

Щелкните для получения более подробной информации.

02.01.2021

Документ «Руководство пользователя

» (презентация для учащихся) загружен на страницу «Мультимедиа / Загрузки».

28.12.2020

Новые образцы вопросов загружены для Math-Geo. 5-6-7-8 классы

23.12.2020

Загружено

награды i-STEM Olympiad 2021.

11.12.2020

Новые образцы вопросов загружены для учащихся 5-6-7-8 классов естественных наук

12.11.2020

Вы можете найти документы презентации в меню загрузки!

Новые файлы загрузки будут загружаться по мере их завершения!

Щелкните, чтобы просмотреть загруженные в настоящее время документы.

Иллюстративная математика

Задача

Соотношение количества мальчиков и девочек в школе составляет 4: 5.

1. Какая доля учащихся — мальчики?

2. Если мальчиков 120, сколько всего учеников?

Комментарий к IM

В некоторых учебниках проводится различие между соотношением, которое, как предполагается, имеет общую единицу для обеих величин, и ставкой, которая определяется как частное двух величин с разными единицами измерения (например,г. отношение количества миль к количеству часов). В общем ядре такого различия не делается, и, следовательно, две величины в соотношении могут иметь или не иметь общую единицу. Однако, когда есть общая единица, как в этой задаче, можно сложить две величины, а затем найти отношение каждой величины к целому (часто описывается как отношение части-целого).

Подобные задачи помогают установить соответствующие связи между отношениями и дробями. Студенты часто записывают отношения в виде дробей, но на самом деле мы оставляем за собой дроби для представления чисел или количеств, а не отношений между величинами.Например, если мы рассмотрим соотношение $ 4: 5 $ в этой ситуации, то два возможных способа интерпретации $ \ frac45 $ в контексте: сказать,

«Количество мальчиков $ \ frac45 $ количество девочек»

или, скажем,

«Отношение количества мальчиков к количеству девочек $ \ frac45: 1 $.»

Эта вторая интерпретация отражает тот факт, что $ \ frac45 $ — это удельная ставка (которая является числом) для отношения $ 4: 5 $.

Решения

Решение: Использование ленточной диаграммы

На каждых 4 мальчиков в школе приходится 5 девочек и 9 учеников.Это означает, что $ \ frac49 $ учеников — мальчики. $ \ frac49 $ от общего количества студентов составляет 120 человек: $$ \ frac49 \ times? = 120 $$ Если $ \ frac49 $ 120 студентов, то $ \ frac14 $ 120 составляет $ \ frac19 $ от общего числа студентов. Другими словами, $ \ frac14 \ times 120 = 30 $ — это $ \ frac19 $ общее количество студентов. Тогда 9-кратная эта сумма даст общее количество учеников: $$ 9 \ times 30 = 270 $$ Итак, всего в школе 270 учеников. Обратите внимание, что это эквивалентно поиску ответа на проблему деления: $$ 120 \ div \ frac49 =? $$ Все это очень кратко можно увидеть, используя ленточную диаграмму:

1. Есть 4 единицы мальчиков и 9 единиц студентов.Таким образом, 4/9 студентов — мальчики.

2. 4 шт. = 120

   1 единица = 30

   9 единиц = 270

Всего обучается 270 человек.

Решение: Использование таблицы

Мальчики	Девочки	Все студенты
4	5	9
40	50	90
80	100	180
120	150	270

Учащиеся могут умножить числа в первой строке на 10, чтобы получить вторую строку, а затем удвоить это количество, чтобы получить третью строку.Добавление записей во вторую и третью строки дает четвертую строку, в которой есть решение.

В качестве альтернативы, поскольку $ 120 \ div 4 = 30 $, студенты могут просто умножить числа в первой строке на 30, чтобы получить значения в четвертой строке.

1. В каждой строке мы видим, что доля мальчиков-школьников составляет $ \ frac {4} {9} $.
2. посмотрев на последнюю строку, мы видим, что общее количество студентов будет $ 4 \ times 30 + 5 \ times 30 = 120 + 150 = 270 $.

Олимпийцев Массачусетского технологического института, Часть 2 | Приемная комиссия MIT

Общая информация : Какой профессор Массачусетского технологического института был лучшим бомбардиром первой команды США на Международной олимпиаде по математике в 1974 году и в каком классе первокурсников преподает этот профессор?
[ответ в конце записи]

Я помню, как более десяти лет назад сидел в своем классе математики для первокурсников Массачусетского технологического института (вау, я чувствую себя старым) рядом с моим другом из Сингапура. В то время он был единственным человеком, которого я когда-либо встречал из Сингапура.Он был очень мил и чрезвычайно полезен в нашей группе по математике.

Позже я узнал, что он был лучшим бомбардиром Сингапура на одной из международных научных олимпиад. Я никогда не слышал о международных научных олимпиадах. Моя средняя школа не особо разбиралась в подобных вещах.

Вместо того, чтобы бояться, я воспринял это как действительно классную вещь. То, что я учился в Массачусетском технологическом институте, означало, что я ходил в школу вместе с лучшими и выдающимися людьми со всего мира. Меня не волновало, что я не был самым умным человеком в классе — было здорово иметь друзей, которые были супер-гениальными, будущими нобелевскими лауреатами.

Иногда поступающие студенты или будущие студенты Массачусетского технологического института задают вопросы, подразумевая, что, если они не входят в число лауреатов международных наград, им не следует учиться в Массачусетском технологическом институте. Я говорю, чушь. Примите мое отношение: здорово ходить в школу с супер-гениями, даже если (особенно если) вы не один из них. В каждом классе Массачусетского технологического института действительно есть своя доля сверхгениев (некоторые, но далеко не большинство из них участвовали в этих олимпиадах), но большая часть Массачусетского технологического института заполнена людьми, которые просто-напросто очень умны, целеустремленны, креативны.

Класс 2012 года официально начнет свою ориентацию в воскресенье. Среди них будет ряд студентов, которые представляли США на международных олимпиадах.

Проводятся 5 крупных международных олимпиад по математике и естествознанию по математике, химии, физике, информатике и биологии. В каждой стране есть процесс отбора, чтобы попытаться найти лучших представителей студентов. (Например, США начинают отбирать свои команды по международным математическим олимпиадам с экзаменов AMC и AIME, первый из которых сдают ежегодно более 300 000 студентов.) После того, как национальные команды выбраны, они собираются на месте проведения международной олимпиады, и лучшие участники награждаются медалями.

В этом году США выставили команды на каждую из пяти олимпиад, в общей сложности 23 студента, представляющих страну (размеры команд в разных соревнованиях различаются от 4 до 6). Из 23 участников 13 были старшеклассниками / первокурсниками колледжа. И из этих 13 пожилых людей 10 находятся в классе MIT 2012 года. Их:

• Эндрю Лю ’12, химия: бронза
• Колин Сандон ’12, математика: золото
• Дэвид Бенджамин ’12, информатика: золото
• Jacob Steinhardt ’12, информатика: серебро
• Кришану Санкар ’12, Математика: Золото
• Пол Кристиано ’12, математика: серебро
• Rui Hu ’12, Физика: Серебро
• Shaunak Kishore ’12, математика: золото
• Tucker Chan ’12, Physics: Gold
• Yuxin Xie ’12, Химия: бронза

(п.б. В этом году в сборной США по международной олимпиаде по биологии не было пожилых людей, но золотой медалист Марк Штейн ’11 из прошлогодней сборной США находится в Массачусетском технологическом институте)

Конечно, это были не единственные первокурсники Массачусетского технологического института на олимпиадах, так как ряд наших иностранных студентов также представляли свои страны (как и мой сингапурский друг).

Поздравляем всех участников!

Простой ответ : Профессор Массачусетского технологического института Эрик Ландер, в то время учившийся в старшей школе Средней школы Стуйвесант в Нью-Йорке, набрал 34 из возможных 40 баллов, чтобы выиграть серебряную медаль на Международной олимпиаде по математике 1974 года, первой на которой США участвовали.После участия в ИМО Ландер получил степень бакалавра и доктора математики, но затем преподавал экономику в Гарвардской школе бизнеса. Наконец, после долгого академического путешествия Лендер закончил изучением биологии / генетики, стал первым автором публикации проекта «Геном человека» и ежегодно преподает вводную биологию (7.012) в Массачусетском технологическом институте. Этой осенью занятия будут проходить каждый понедельник, среду и пятницу в 10 утра.

40 Олимпийские викторины Вопросы (и ответы), подходящие для чемпиона, Кидадль

Олимпийские игры — одно из самых захватывающих и ведущих международных спортивных событий, которые предоставляют сцену для участников со всего мира.

Есть интересная история о том, как Олимпийские игры начались и приобрели известность в том виде, в каком мы наблюдаем это сегодня. Хотя древние игры имеют давно забытую историю возникновения в восьмом веке до нашей эры, именно благодаря французу по имени барон Пьер де Кубертен современные Олимпийские игры начали процветать.

Первые современные Олимпийские игры начались в 1896 году, и с каждым годом они становятся все сильнее. Основные мероприятия Олимпиады включают легкую атлетику, велоспорт, фехтование, плавание, гимнастику, стрельбу, теннис, тяжелую атлетику и этот список можно продолжить.Интересно, что список последних событий, добавленных в список Олимпийских игр, включает скейтбординг, серфинг, спортивное скалолазание, карате и бейсбол. Примите участие в нашем недавнем списке мелочей об Олимпийских играх и приготовьтесь познакомиться с фактами об Олимпийских играх и другими мелочами в целом. А пока не пропустите нашу одинаково увлекательную поездку по викторинам Суперкубка и викторинам НФЛ с вопросами и ответами, вы также можете попытаться получить там золотые медали! Давайте погрузимся в забавные олимпийские мелочи и получим общие знания об Олимпийских играх!

История Олимпийских игр Общая информация

Олимпийские игры имеют интересную историю происхождения, и интересно узнать о ней больше.Будь то забавные факты об олимпийских кольцах или забавные названия Олимпийских игр, список бесконечен. Девиз Олимпиады «Citius, Altius, Fortius», что в переводе с латыни означает «быстрее, выше, сильнее», был сформулирован Пьером де Кубертеном. Приходите и присоединяйтесь к пустякам Олимпийских игр 2008 года, мелочам Олимпийских игр в Японии или мелочам Олимпийских игр в Рио и просветите себя, возможно, выиграйте золотую медаль или две!

1. Вопрос: Где в древности проводились Олимпийские игры?

Ответ: Олимпия, Греция.

2.Вопрос: В каком году были проведены первые зимние Олимпийские игры?

Ответ: 1924.

3. Вопрос: Сколько колец содержит флаг Олимпиады?

Ответ: Пять.

4. Вопрос: К чему относятся пять колец на олимпийском флаге?

Ответ: Пять континентов — Африка, Азия, Америка, Европа и Океания.

5. Вопрос: На каких Олимпийских играх впервые были использованы электронные устройства хронометража?

Ответ: Стокгольмские игры, Олимпийские игры 1912 года.

6. Вопрос: Какая страна завоевала больше всего олимпийских медалей?

Ответ: Соединенные Штаты.

7. Вопрос: Как часто проводятся Олимпийские игры?

Ответ: Раз в четыре года.

8. Вопрос: На каких Олимпийских играх произошла Мюнхенская резня?

Ответ: Олимпиада 1972 года.

9. Вопрос: На каких Олимпийских играх эстафета огня началась впервые?

Ответ: Берлинские игры, 1936 г.

10. Вопрос: В каком городе США проводились первые современные Олимпийские игры?

Ответ: г.Луи.

11. Вопрос: В каком году теннис был восстановлен как олимпийский вид спорта?

Ответ: 1988.

12. Вопрос: Где проводились летние Олимпийские игры 1932 года?

Ответ: Лос-Анджелес, Калифорния.

13. Вопрос: Как называется официальный гимн Олимпийских игр?

Ответ: Олимпийский гимн.

14. Вопрос: В каком году бейсбол получил статус официального соревнования на Олимпийских играх?

Ответ: Летние Олимпийские игры 1992 года.

15. Вопрос: Какая организация является руководящим органом Олимпийских игр?

Ответ: Международный олимпийский комитет (МОК).

Спортсмены Олимпийских игр Общая информация

Один из самых интересных разделов вопросов викторины по Олимпийским играм — это чтение об известных олимпийских спортсменах, которые завоевали твердые золотые медали и заставили свою страну гордиться. Майкл Фелпс, Усэйн Болт, Карл Льюис и Джесси Оуэнс — лишь некоторые из тех, кто добился успеха на Олимпийских играх. Ознакомьтесь с этими простыми олимпийскими вопросами и ответами, чтобы узнать больше о жизни и опыте спортсменов в различных Олимпийских играх.

16. Вопрос: Какой спортсмен первым дал олимпийскую присягу?

Ответ: Виктор Боин.

17. Вопрос: Группа спортсменов какой страны занимает последний уровень во время Парада Наций на церемонии инаугурации?

Ответ: Страна пребывания.

18. Вопрос: Какой спортсмен сбавил скорость, чтобы уступить дорогу группе уток в середине соревнований по академической гребле на Олимпийских играх 1928 года в Амстердаме?

Ответ: Бобби Пирс.

19.Вопрос: Какой спортсмен участвовал в летних Олимпийских играх 1904 года с протезом ноги и завоевал золотую медаль по гимнастике?

Ответ: Джордж Эйзер.

20. Вопрос: Кто такой известный актер и спортсмен, завоевавший 5 золотых медалей по плаванию?

Ответ: Джонни Вайсмюллер.

21. Вопрос: Кто является самым молодым спортсменом, когда-либо зарегистрированным для участия в Олимпийских играх?

Ответ: Димитриос Лундрас.

22. Вопрос: Какой спортсмен имеет наибольшее количество Олимпийских игр?

Ответ: Ян Миллар (10 Олимпийских игр).

23. Вопрос: Какая американка в спринте и трехкратная олимпийская чемпионка считается самой быстрой женщиной в истории?

Ответ: Флоренс Гриффит Джойнер.

24. Вопрос: Какой известный американский боксер по прозвищу Величайший носит прежнее имя Кассиус Клей?

Ответ: Мухаммед Али.

25. Вопрос: Какая гимнастка из США выиграла золотую олимпийскую медаль по гимнастике на перекладине в 1992 году?

Ответ: Трент Димас.

26.Вопрос: Какой спортсмен завоевал наибольшее количество олимпийских медалей?

Ответ: Майкл Фелпс.

27. Вопрос: Какой спортсмен носил парашют во время полета на Олимпийские игры 1960 года, проходившие в Риме?

Ответ: Мухаммед Али.

28. Вопрос: Группа спортсменов какой страны займет первое место во время парада наций на церемонии открытия?

Ответ: Греция.

29. Вопрос: Какая была первая Олимпийская игра, куда все страны-участницы прислали спортсменок?

Ответ: Лондонские игры 2012 года.

30. Вопрос: Кто станет первой спортсменкой, выигравшей медали как на летних, так и на зимних Олимпийских играх?

Ответ: Криста Лудинг-Ротенбургер.

Общая информация о Специальной Олимпиаде

Специальная Олимпиада была создана для того, чтобы обеспечить профессиональную платформу и постоянную помощь спортсменам с умственными и физическими недостатками. Специальная Олимпиада, основанная в 1968 году, значительно выросла и может рассказать уникальные истории. Попробуйте ответить на короткий набор простых вопросов Специальной Олимпиады, которые охватывают как мелочи зимних Олимпийских игр, так и мелкие вопросы летних Олимпийских игр.Начни прямо сейчас!

31. Вопрос: Кто считается основателем Специальной Олимпиады?

Ответ: Юнис Кеннеди Шрайвер.

32. Вопрос: Где проходили Игры Специальной Олимпиады 1995 года?

Ответ: Йельский университет, Нью-Хейвен.

33. Вопрос: В каком году прошли первые Международные специальные зимние Олимпийские игры ?

Ответ: 1977.

34. Вопрос: Каков девиз игр Специальной Олимпиады?

Ответ: «Дай мне выиграть.Но если я не могу победить, позвольте мне проявить смелость в этой попытке ».

35. Вопрос: В какой стране прошли первые Специальные Олимпийские игры?

Ответ: США.

36. Вопрос: Сколько стран принимают участие в Специальная Олимпиада?

Ответ: 175.

37. Вопрос: Назовите двух известных спортсменов, которые являются глобальными послами Специальной Олимпиады?

Ответ: Майкл Фелпс, Дамиан Лиллард.

38. Вопрос: Как часто проводятся Специальные Олимпийские игры ?

Ответ: Каждые два года.

39. Вопрос: Где будут проходить Игры Специальной Олимпиады 2021 года?

Ответ: Швеция.

40. Вопрос: Когда были проведены первые летние Специальные Олимпийские игры?

Ответ: 1968.

Здесь, в Kidadl, мы тщательно создали множество интересных для семейного отдыха мелочей, которые понравятся всем! Если вам понравились наши предложения по мелочам об Олимпийских играх, почему бы не взглянуть на викторины НХЛ или самые важные спортивные викторины.

Brooklyn Latin School, Район 14

Brooklyn Latin — это место без извинений, требующее упорного труда, где каждый ребенок четыре года изучает латынь и лабораторные науки и пишет длинную исследовательскую работу.Поощряются публичные выступления и дебаты, а учащиеся проводят собственные родительские собрания. Лучшие университеты набирают бруклинских студентов-латиноамериканцев, некоторые из которых первыми в своих семьях поступают в колледж.

Студентов называют «учениками», что на латыни означает «студент». Они носят белые рубашки и брюки или юбки цвета хаки, а мальчики носят галстуки, что придает школе эстетику английского интерната.

Основанная в 2006 году школа Brooklyn Latin создана по образцу Boston Latin, старейшей государственной средней школы страны.Бруклинская школа — одна из девяти специализированных средних школ Нью-Йорка и единственная, которая предлагает диплом международного бакалавра (IB) — серьезную степень, широко принятую в университетах более чем 100 стран. Более требовательная, чем стандартная учебная программа Regents, программа IB требует от студентов написать исследовательское эссе объемом от 15 до 20 страниц по выбранной ими теме, сделать устную презентацию и сдать экзамены по различным предметам.

Публичные выступления — важная часть школьной культуры.Студенты участвуют в сократовских семинарах, на которых они общаются в соответствии с формальными правилами обсуждения. В декламации учащиеся должны запомнить стихотворение или речь, чтобы представить их сверстникам. По словам администратора, студенты стоят и преподают, несмотря на слезы и пробелы в памяти, но со временем они становятся лучше. Публичные выступления, которые мы наблюдали во время нашего визита, были впечатляющими — декламация Антигона явно нервным второкурсником и страстные дебаты на семинаре для пожилых людей о неравенстве в образовании.

Школа гордится своей сильной программой по математике и естественным наукам. В нетипичной последовательности: первокурсники начинают с урока концептуальной физики, затем идут химия и два года — биология IB. Юниоры и пенсионеры могут выбрать также химию IB или физику IB. По словам Джины Маучке-Митчелл, бывшей учительницы математики, которая стала директором школы в 2013 году, эти студенты проводят около половины своего дня, погружаясь в научную работу на уровне колледжа. Бумаги объемом от восьми до 10 страниц.

Юниоры и пенсионеры также изучают английский язык, историю, математику и теорию знаний (класс философии, уникальный для IB) и могут выбрать интенсивное изучение испанского, изобразительного искусства или мировых религий в качестве факультативов. Некоторые предметы, такие как математика, биология и латынь, разделены на более высокие и более низкие уровни сложности. (Примечание: школа не предлагает классы продвинутого уровня; классы IB ​​считаются еще более сложными.)

Чтобы помочь с крутой кривой обучения на первом курсе, студенты получают поддержку в консультативных группах.Тем, кому нужна дополнительная помощь, рекомендуется встречаться с учителями в рабочее время, как в колледже. Согласно сводке бюджета, есть четыре консультанта-консультанта.

Первокурсники отправляются в Центр Принстон-Блейрстаун, связанный с Принстонским университетом, чтобы осенью провести там приключенческую поездку. Весной они посещают бостонские латинские и местные колледжи. Испанский отдел организует проживание на дому в испаноязычных странах; некоторые пожилые люди едут в Италию.

Brooklyn Latin находится в одном здании с Lyons Community School и Williamsburg High School of Arts and Technology (ранее Green School).Администраторы говорят, что студенты не жаловались на безопасность; тем не менее, студентам рекомендуется идти к поездам G или L и выходить из них группами, а администратор находится снаружи во время прибытия и увольнения, которые совпадают с часами других школ. В школах есть общие виды спорта и клубы, полный список которых можно найти на сайте школы.

По данным веб-сайта школы, примерно 40 процентов всех учащихся получают диплом IB. Студентам предлагается подавать заявки в колледжи за пределами штата, а также в школы SUNY и CUNY.В колледж приняты Смит, Вассар, Амхерст, Браун, Корнелл и Эмори.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: Немногочисленные дети с особыми потребностями включены в общие классы. Репетитор по специальному образованию оказывает помощь различными способами, например, помогает студенту кодировать его работу цветом, чтобы он оставался организованным, или предлагает ученику безопасное место для отработки заученной речи, пока она не почувствует себя комфортно перед группой.

ЗАПИСЬ: Специализированный экзамен в средней школе.Ежегодно школа теряет около 25 девятиклассников и принимает около 20 десятиклассников. (Lydie Raschka, ноябрь 2014 г .; обновлено в апреле 2018 г.)

Прочитайте больше .