Педагогические вузы москвы с бюджетными местами 2018 список проходные баллы: Страница не найдена (ошибка 404)

Содержание

МГПУ. Московский городской педагогический университет

О МГПУ

Московский городской педагогический университет, основанный в марте 1995 года, занимается подготовкой высококвалифицированных педагогов для школы будущего, а также различных специалистов по традиционным направлениям – менеджеров, социальных работников, юристов, психологов, экономистов и многих других.

Структура МГПУ

На данный момент университет является одним из крупнейших центров науки, образования и культуры Москвы, где ежегодно получают образование около 18000 студентов. В состав МГПУ входят:

Институты: — гуманитарных наук — дополнительного образования — иностранных языков — культуры и искусств — математики, информатики и естественных наук — менеджмента — педагогики и психологии образования — психологии, социологии и социальных отношений — системных проектов — специального образования и комплексной реабилитации — среднего профессионального образования им.

К. Д. Ушинского — Педагогический институт физической культуры и спорта — Юридический

— Зеленоградское отделение ГАОУ ВО МГПУ — институт делового администрирования Факультеты: — Педагогический факультет (г. Зеленоград)

Колледжи: — Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского: •          «Арбат» •          «Дорогомилово» •          «Измайлово» •                  «Медведково» •          «Черемушки» •          им. С.Я. Маршака •          Экономический — Гуманитарно-правовой 

Материально-техническое обеспечение МГПУ

На данный момент МПГУ располагает корпусами в разных частях Москвы. Общая площадь помещений, которые используются для учебного процесса, составляет около 100 тысяч квадратных метров.

В МГПУ оборудована новейшей техникой 91 мультимедийная аудитория, при этом 18 оснащены интерактивными досками, на которых можно показывать презентации с помощью проектора и компьютера, а 40 — имеют систему звукоусиления, что позволяет студентам лучше расслышать каждое слово лектора.

Все институты в составе вуза оснащены необходимой для успешного образовательного процесса фото- и видеотехникой.

Для проведения практических работ в университете имеются лаборатории и мастерские, оборудованные по последнему слову технического прогресса.

Для абитуриентов в помещениях, где расположена приемная комиссия, смонтированы 3 системы отображения необходимой информации. На мониторах можно увидеть всю информацию о времени работы приемной комиссии, сроках подачи документов, и всё, что актуально для абитуриентов на данный момент времени.

Международная деятельность в МГПУ

Международная деятельность в МГПУ осуществляется с помощью Отдела международных связей и координации международных программ, который был создан в ноябре 1995 года с целью координации и практического осуществления плодотворного международного сотрудничества вуза с зарубежными вузами и научными сообществами.

Благодаря отделу многие студенты и преподаватели МГПУ имели возможность побывать за границей, дабы обменяться опытом с иностранными педагогами, аспирантами и студентами. Отдел содействует и помогает получить визы, оформить нужные документы, регистрацию, приглашения и всё, что необходимо для отправления за рубеж.

К тому же международная деятельность МГПУ стала важной составляющей образовательного процесса в вузе. Университет заключил договоры более чем с 35 зарубежными вузами. Благодаря им студенты МГПУ могут проходить стажировку в университетах других стран, а профессора зарубежных вузов приезжают в МГПУ, чтобы прочитать свои лекции.

Трудоустройство студентов и выпускников МГПУ

Администрация МГПУ считает, что их работа не заканчивается на выпуске студента. Она заботится о том, чтобы выпускники вуза смогли сделать блестящую карьеру после его окончания. Для этого был создан Отдел практической подготовки и трудоустройства.

Отдел старается содействовать трудоустройству как студентов, так и выпускников МГПУ. Для старшекурсников стараются подобрать вакансии, позволяющие им работать без отрыва от учебного процесса и не требующие высшего образования. Отдел устраивает для студентов и выпускников вуза различные стажировки и практики на ведущих предприятиях Москвы, после прохождения которых ребята могут продолжать там работать.

Любой студент и выпускник вуза может обратиться в Отдел с вопросом, как лучше реализовать свои умения и возможности для построения блестящей карьеры. Здесь помогают составить портфолио и резюме так, чтобы выгоднее подчеркнуть перед работодателем свои лучшие качества,могут написать рекомендательное или сопроводительное письмо, которое сделает выпускника МГПУ более конкурентоспособным на рынке труда.

МГОУ. Московский государственный областной университет

О МГОУ

Московский государственный областной университет был создан в 1931 году. На данный момент университет получил статус «классического» вуза, где готовят педагогов по различным дисциплинам, которые смогут работать в самых разных учебных заведениях.

Образование в университете

В МГОУ студенты могут получить высшее образование в трех институтах: лингвистики и межкультурной коммуникации, экономики, управления и права и историко-филологическом. В состав этих институтов входят факультеты:

  • лингвистический, где студенты получат степень бакалавра по одному из профилей – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, перевод и переводоведение, теоретическая и прикладная лингвистика. За время обучения студенты глубоко освоят два иностранных языка, один из которых – английский, а второй студенты выбирают самостоятельно;
  • романо-германских языков, где действуют кафедры английской, германской и романской филологии, лингводидактики и теории и практики английского языка;
  • экономический, преподавательский состав которого включает в себя кандидатов наук, докторов экономических наук и заслуженных профессоров. Все они имеют богатый опыт в научной и экономической деятельности и передают свой опыт студентам, которые в процессе обучения узнают, как руководить рабочим коллективом и координировать его деятельность, как мотивировать сотрудников, научатся диагностировать сложившиеся проблемы и находить из них выход;
  • юридический, где готовят студентов по трем специализациям – уголовно-правовой, гражданско-правовой и государственно-правовой;
  • истории, политологии и права, где обучают высококвалифицированных специалистов, которые смогут работать не только в школах, колледжах и университетах по выбранной дисциплине, но и различных организациях в качестве менеджеров, аналитиков, журналистов и переводчиков;
  • русской филологии, куда входят кафедры русской литературы XX века, русской классической литературы, современного русского языка, истории зарубежной литературы, истории русского языка, стилистики русского языка, культуры речи и риторики, славянской филологии и самая главная — методики преподавания русского языка и литературы;
  • физико-математический, где готовят будущих светил науки и образования по математике, физике и математическому анализу;
  • безопасности жизнедеятельности, многие преподаватели которого участвовали в локальных войнах и вооруженных конфликтах, а также действовали в различных чрезвычайных ситуациях, за что были награждены государственными наградами;
  • ИЗО и народных ремесел, где готовят высококвалифицированных дизайнеров и художников-педагогов. Свое художественное мастерство студенты факультета оттачивают в специальных светлых мастерских;
  • психологии, где студенты учатся по направлениям психология, психолого-педагогическое образование, социальная работа и педагогическое образование;
  • специальной педагогики и психологии, где готовят преподавателей, которые смогут обучать инвалидов и детей и подростков с ограниченными возможностями;
  • физической культуры, на котором проходит подготовка учителей физкультуры, тренеров по различным видам спорта и мастеров спорта, которые будут участвовать в международных соревнованиях;
  • технологии и предпринимательства, где студенты изучают огромное количество дисциплин, которые необходимо знать для работы преподавателем колледжей и вузов в сфере технически-экономического образования;
  • биолого-химический, на котором готовят педагогов и научных деятелей в сфере биологии, химии, экологии и биоэкологии;
  • географо-экологический, целью которого является подготовка специалистов в области геоэкологии, которые смогут работать как в учебных заведениях, так и в различных НИИ, музеях и в сфере туризма.

Институт непрерывного образования

С помощью Института непрерывного образования МГОУ оказывает дополнительные образовательные услуги целому ряду слушателей курсов, а вырученные деньги использует для повышения престижа вуза, закупку дополнительного оборудования, пополнения библиотечного фонда и многого другого.

Для работающих педагогов школ и высших учебных заведений в университете работают курсы повышения квалификации. Здесь преподаватели Москвы и Московской области могут расширить свой кругозор и перенять различные новшества в педагогической системе, что позволит им еще лучше и эффективнее обучать учеников и студентов.

В МГОУ имеется собственный Центр дополнительного профессионального образования. Сюда может прийти любой человек с высшим образованием, прослушать лекции и получить сертификат об окончании курсов флористического дизайна, основ рисования, фотоискусства, основ актерского мастерства для жизни, лечебной физкультуры и массажа и многих других. Это не только расширит перед слушателем курсов горизонты для трудоустройства, но и повысит уровень его эрудиции.

Студенческая жизнь в МГОУ

Администрация университета всячески способствует не только качественному обучению студентов, но и их всестороннему развитию. Для того чтобы ребята занимались физической культурой и спортом, был создан Спортивный клуб. При нем работает множество секций и кружков, где студенты занимаются любимыми видами спорта. А наиболее отличившиеся в спорте ребята участвуют в межвузовских спортивных соревнованиях.

Для тех студентов, кто хочет заниматься творчеством, открывает двери хор «Виноградье», в котором студенты раскрывают свой вокальный талант; студенческий театр, где можно проявить свое актерское дарование и клуб, где ребята танцуют и поют в свое удовольствие.

А те студенты, которые хотят развиваться духовно, могут посещать Духовно-просветительский центр имени Кирилла и Мефодия, в котором ребят приобщают к культурным и историческим традициям России.

список вузов Москвы с бюджетными местами

Государственный

Московский педагогический государственный университет

Специальности, бюджетные места, платное обучение, стоимость обучения, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

Форма обучения Бюджетные места

2021/2022

Платное обучение

2021/2022

Очная Да Да
Заочная Да Да
Очно-заочная Да Да

Какие будут ВУЗы Москвы с бюджетными местами в 2019 году | News

В 2017 году в РФ свыше 700 тысяч молодых граждан получили аттестат, свидетельствующий о завершении периода обучения в средней школе. Кто-то решил поступать в профтехучилище, кто-то выбрал ВУЗ, кто-то пошел другим путем. Поступая в высшее учебное заведение, выпускники школ руководствуются несколькими основными критериями:

  • какая интересует специальность;
  • реально ли поступить в ВУЗ, в котором хочется продолжить обучение, или нужно сопоставить возможности с реальностью;
  • можно ли поступить на бюджет;
  • сколько стоит платное обучение;
  • выбрать очную форму обучения или учиться заочно.
  • поступать ли в родном городе или переезжать, а если переезжать, как далеко от родного дома.

Читайте также: Как подключить Вай-Фай в метро Москвы

ВУЗы Москвы с бюджетными местами

Столица РФ манит к себе миллионы россиян и иностранцев. В Москве высокие зарплаты, большие возможности, много предложений, включая высшие учебные заведения. Ежегодно в столицу приезжают десятки тысяч выпускников школ из других регионов страны.

Какие государственные ВУЗы предлагают бюджетные места, какие у них проходные баллы и другие условия.

В российской столице свыше 170 ВУЗов.

Типы высших учебных заведений:

  1. Университет.
  2. Институт.
  3. Академия.

Читайте также: Как получить «ветерана труда» в Москве

Специализация московских ВУЗов:

  • военный;
  • технический;
  • гуманитарный;
  • педагогический;
  • юридический;
  • лингвистический;
  • медицинский;
  • экономический;
  • театральный;
  • строительный.

Разные ВУЗы и формы обучения предполагают отличные условия поступления. Чем более рейтинговый ВУЗ, тем выше проходной балл и тем выше стоимость обучения. Проходной балл также отличается в зависимости от того, на бюджет вы хотите поступать или выбираете платное обучение. Проходной балл для бюджета заметно выше.

При платной форме обучения ВУЗ получает деньги от студента, если студент учится на бюджете, стоимость его обучения берет на себя государство.

Бытует мнение, что выпускники школ мечтают обучаться юриспруденции или выбирают гуманитарные специальности. На практике многое зависит от индивидуальных способностей и оценки перспективы. Инженеры, врачи и другие профессии не менее важны и востребованы, чем адвокаты и юристы.

Как мы уже отметили, мало руководствоваться своими желаниями, необходимо понимать, насколько ваши знания позволяют вам поступить в запланированный ВУЗ и на желанную специальность.

Например, минимальный проходной балл для поступления в МГУ имени Ломоносова – 265, в МГАХИ имени Сурикова – 199, а чтобы поступить в Московский государственный университет культуры и искусств – только 120.

Важно! Проходной балл может быть разным в одном ВУЗе на разные специальности.

Шансы на поступление на бюджет тоже сильно отличаются. В 2019 году бюджетных мест в МГУ будет свыше 4,5 тысячи, а в МГАХИ – 127.

Значительно отличается и плата за обучение, если выбран не бюджет. Чем ВУЗ более рейтинговый, чем он известнее и популярнее, тем выше запросят за семестр. Стоимость обучения может отличаться в разы.

На базе среднего образования реально поступить на следующие программы:

  • бакалавриат, по окончании обучения присваивается звание «бакалавр»;
  • специалитет, по завершении обучения присваивается звание «специалист».

На магистратуру можно поступить на базе полученного высшего образования. Фактически магистратура – это продолжение обучения после бакалавриата и специалитета.

Читайте также: Какие часы продажи алкоголя в Москве

Поступить в любой российский ВУЗ можно не обязательно только сразу после завершения средней школы. Возраст желающих получить высшее образование никакими нормативно-правовыми документами не ограничен. Однако есть нюансы:

  1. Так как для поступления в ВУЗ необходимы результаты ЕГЭ (Единого государственного экзамена), а они действительны только 4 года, если вы собираетесь поступать позже, чем через 4 года после сдачи ЕГЭ, вам придется повторить эту процедуру.
  2. Учтите, что после обучения без соответствующей практики полученная информация подзабывается, поэтому если вы решили поступить не сразу, а через год, два или еще позже, проверьте ваши знания и при необходимости наймите репетитора.
  3. Если у вас уже есть диплом о высшем образовании, но вы хотите освоить новую специальность, вам можно миновать стадии бакалавриата и специалитета и поступать сразу в магистратуру без необходимости прохождения ЕГЭ.

Можно ли поступить в ВУЗ без ЕГЭ

В некоторых случаях допускается возможность поступления в ВУЗ без ЕГЭ:

  • при поступлении в ВУЗ, если ранее абитуриент уже получил высшее образование;
  • если человек переводится из одного ВУЗа в другой;
  • призеры Всероссийской олимпиады;
  • лица с ограниченными возможностями;
  • иностранцы.

Вузы в Москве с бюджетными местами 2021

показано: 30 из 113

Ленинские горы, 1

Сегодня Московский университет — крупнейший классический университет России, в котором обучается более 45 тысяч человек из всех регионов страны (на разных формах обучения). В МГУ 40…

Большой Николопесковский переулок, 15

Волоколамское шоссе, 9

улица Академика Скрябина, 23

улица Радио, 17

Миусская площадь, 6

Российский государственный гуманитарный университет был образован на основании Постановления Совета Министров РСФСР от 27 марта 1991 г. № 175 «Об организации Российского государственного…

Большая Семеновская улица, 38

В конце 2015 года ученые Советы МГУП имени Ивана Федорова и МАМИ заявили о намерении объединиться в крупный многопрофильный политехнический вуз. В 2016 году решением заседания ученого…

Волоколамское шоссе, 11

Тимирязевская улица, 49

3 декабря 1865 года по Высочайшему повелению Императора Александра II была создана Петровская земледельческая и лесная академия. Открытие первого высшего сельскохозяйственного учебного…

3-я Кабельная улица, 1

В 1990 году при поддержке Правительства Москвы и Ассоциации международного образования была создана Московская финансово-юридическая академия. В 2010 году приказом Федеральной службы по…

улица Поляны, 57

Гуманитарный институт имени П.А.Столыпина (ранее Институт «Высшие столыпинские курсы государственного права и управления») является унитарной некоммерческой организацией, осуществляющей…

улица Лобачевского, 90

Образовательное учреждение профсоюзов высшего образования «Академия труда и социальных отношений» (ОУП ВО «АТиСО») сегодня — это известный, признанный на федеральном и международном уровне…

Новочеремушкинская улица, 69

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет правосудия», является высшим учебным заведением, осуществляющим…

Сколковское шоссе, 45

Российская экономическая школа (РЭШ) — уникальное высшее образовательное учреждение, созданное в 1992 году. Миссия Российской экономической школы — современное экономическое образование и…

улица Малая Дмитровка, 14, строение 4

Не секрет, что дизайнер одна из самых актуальных профессий. Практически, ежегодно пополняется список заказчиков и партнеров МХПИ. Нашим студентам доверяют сложнейшие задачи по созданию…

улица Вильгельма Пика, 3

Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК) является федеральным государственным образовательным учреждением высшего образования Российской Федерации….

Фестивальная улица, 2

Единство проявляется в воспитании музыкантов разных певческих специальностей — вокалистов и хормейстеров — на основе их совместного участия в концертной жизни в общем хоровом коллективе. Ко…

Енисейская улица, 3, корпус 3

Академия социального управления — молодой и перспективный вуз, который создан постановлением Правительства Московской области для решения задач, стоящих перед Московской областью в начале…

Азовская улица, 2, корпус 1

Целями деятельности Университета являются: — повышение квалификации работников прокуратуры, подготовка кадров для органов и учреждений прокуратуры; — научное и учебно-методическое…

улица Академика Варги, 15

Академия акварели и изящных искусств — высшее художественное учебное заведение нового типа, не имеющее аналогов не только в России, но и за рубежом. Академия — первый российский вуз…

2-й Кожуховский проезд, 12, строение 1

Московский Университет имени С.Ю.Витте одним из первых негосударственных вузов России получил право на ведение образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования и с…

Кутузовский проспект, 34, строение 14

НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» (до 2011 года «Институт психоанализа») — негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования, осуществляющее образовательную…

Мосфильмовская улица, 35

Институт Международных Экономических Связей (ИМЭС) существует с 1995 года и осуществляет высококвалифицированную подготовку специалистов внешнеэкономической деятельности. Среди наших…

Миклухо-Маклая улица, 55

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская государственная академия интеллектуальной собственности» (РГАИС)…

Ленинградский проспект, 3, строение 5

Гороховский переулок, 4

улица Сретенка, 29

Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ) — государственное бюджетное образовательное учреждение, созданное в 1996 году. МГППУ — первый в России…

проспект Вернадского, 78

Признанный в России и в мире современный образовательный и научно-исследовательский центр, сочетающий в своей работе классические университетские традиции и современные образовательные…

Новогиреевская улица, 14а

В Москве создается студия — театрально-литературная мастерская А. Д. Дикого, одного из талантливейших представителей русского театра. Для проведения уроков актерского мастерства Дикий…

улица Образцова, 9, строение 9

Российский университет транспорта (МИИТ) — один из старейших технических вузов России, основан в 1896 году, готовит специалистов для железнодорожного транспорта и других отраслей народного…

показать ещё

Список вузов Москвы с бюджетными местами

какие вузы Москвы учат на специальность Педагогическое образование, проходные баллы, бюджетные места, стоимость




*В логине допустимы только латинские буквы/цифры/точка


Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль

Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник вузаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе

Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.

Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.

Вузы Москвы с бюджетными местами в 2021 году: список и проходные баллы

Автор Светлана ЛевчукВремя чтения 4 мин.Опубликовано

Многие абитуриенты, перед которыми стоит сложный путь выбора будущей профессии, желают пройти в какой-либо университет на бюджетную основу. Это неудивительно, ведь большинство будущих студентов привлекает возможность получения стипендии, а также отсутствие необходимости оплачивать обучение, что лишает их родителей головной боли. ВУЗы Москвы предлагают достаточно широкие возможности для всех, кто желает учиться бесплатно. Сегодня разберем список учебных заведений столицы с бюджетными местами в 2021 году

Как распределяются бюджетные места в текущем году

К сожалению, очередные заявления Минобразования не поспособствовали реальному увеличению бюджетных мест в университетах. Наоборот, некоторые ВУЗы Москвы в 2018 году были вынуждены сократить количество студентов, которые будут проходить обучение бесплатно. Основная причина тому проста и банальна: государственные образовательные учреждения в очередной раз были вынуждены столкнуться с сокращением финансирования.

Особенно остро эта проблема станет для всех желающих поступить на юриста или экономиста. Именно по этим специальностям в 2021 году произойдет наибольшее сокращение. Это связано не только с недостатком финансирования программ, но и с перенасыщением рынка труда специалистами этих отраслей. Вместе с тем существенно расширят программу бюджетных мест для маловостребованных специальностей, в связи с недостатком квалифицированных кадров. В частности, к таковым относятся геология, геодезия и многие другие отрасли. Однако также перед государством появилась и другая проблема, а как привлечь абитуриентов поступить именно на эти, а не на какие-либо другие специальности? И как обеспечить им условия, чтобы у них не было желания перевестись в другие ВУЗы Москвы по ходу обучения, а также как организовать необходимое количество рабочих мест. Ответов на эти вопросы пока нет.

Читайте также: ВУЗы Екатеринбурга с бюджетными местами

Можно ли поступить на бюджет в престижные учебные заведения

С учетом того, что в столице находится огромное количество университетов, причем многие из них государственные, перечислить все ВУЗы Москвы, которые предлагают бюджет в 2021 году достаточно сложно. Однако мечтой каждого абитуриента остаются ведущие и самые престижные учебные заведения России, немалая часть которых находится именно в столице. Имея хорошие результаты по ЕГЭ, многие будущие студенты готовы попробовать себя в топовых образовательных учреждениях нашей страны. Элитные ВУЗы Москвы предлагают бесплатное обучение для студентов, которые выбирают следующие специальности:

  • экономические;
  • педагогические;
  • технические;
  • гуманитарные;
  • юридические и др.

Читайте также: Бюджет в ТГУ: какие проходные баллы в этом году

Однако не следует тешить себя надеждами о том, что в такие ВУЗы сможет попасть каждый. У большинства из них существует определенный порог по ЕГЭ, не достигнув которого нет ни малейшего смысла даже подавать туда документы. Список престижных университетов Москвы, которые предлагают бюджетное обучение в 2021 году, выглядит следующим образом:

  1. МГУ им. Ломоносова (от 282 баллов по ЕГЭ).
  2. МГТУ им. Баумана (от 93).
  3. МГИМО (от 269).
  4. Государственный педагогический университет (от 99).
  5. МИСиС (от 93)
  6. Высшая школа экономики (от 93)
  7. РУДН (от 86).

Читайте также: Проходные баллы для ВАВТ на бюджет

Если же ваши проходные баллы не дотягивают до требуемого уровня, возможно, следует попробовать себя в другом университете. Однако, как видим, завышенные требования предъявляют только МГУ и МГИМО, что является следствием жестокой конкуренции не только среди престижных учебных заведений, но и среди наиболее востребованных профессий, которые выбирают выпускники школ по всей стране.

Если вы из другого города или Московской области, но не желаете постоянно ездить туда-сюда и тратить на это кучу денег, попробуйте найти институт с общежитием (хотя они есть и у престижных учебных заведений). Несмотря на сокращение бюджетных мест в отечественных образовательных учреждениях, пройти на бюджет все также реально, особенно имея хорошие баллы по ЕГЭ, поэтому основной выбор остается только за абитуриентом.


В рамках нашего сайта действует специальное предложение: вы можете воспользоваться консультацией нашего корпоративного юриста совершенно бесплатно. Все необходимо сделать — это оставить ваш вопрос в форме ниже.

Школьный образовательный минимум. Что делать с биологией

Каждый выпускник прекрасно понимает, что для успешного поступления в интересующую профессию необходимо качественно подготовиться к ЕГЭ 2018 и набрать максимально возможные баллы. Что значит «хорошо сдать экзамен» и сколько баллов хватит, чтобы побороться за бюджетное место в конкретном вузе? Об этом и пойдет речь в этой статье.

Мы займемся такими важными вопросами:

Прежде всего, важно понимать, что существует:

  • минимальный балл, дающий право на получение сертификата;
  • минимальный балл, позволяющий подавать документы в вуз;
  • минимальный балл, достаточный для реальных доходов бюджета по конкретной специальности в конкретном вузе России.

Естественно, эти цифры существенно отличаются.

Минимальный балл

Минимальные баллы экзамена установлены для обязательных предметов — базовый уровень русского языка и математики и в 2018 году составляют:

Преодолев этот порог, но не набрав минимальный балл, экзаменующийся должен получить аттестат, но не сможет подавать документы в вуз.

Минимальный балл за тест

Минимум теста — это пороговое значение, дающее право на поступление в университет.Другими словами, люди, преодолевшие порог тестирования, теоретически имеют право включиться в борьбу за бюджетные места. Хотя на практике поступить в высокорейтинговые университеты с минимальными показателями практически невозможно.

В 2018 году по всем предметам, кроме русского языка и базовой математики, минимальные результаты тестовых экзаменов совпадают с сертификационными и составляют:

Thing

Минимальный балл за тест

Русский язык

Математика (базовый уровень)

Математика (профильный уровень)

Социальные науки

Литература

Иностранный язык

Биология

Информатика

География

Принцип расчета успешности сдачи единого государственного экзамена предполагает, что предмет должен продемонстрировать высокий, средний или достаточный уровень знаний, соответствующий оценкам «5», «4» и «3» в школьная шкала.

В случае неудовлетворительного результата, а также при передаче балла, который сам экзаменатор считает недостаточным для себя, выпускникам предоставляется право пересдать экзамен.

Минимальный балл для бюджета

Большинство университетов объявляют пороговый балл, необходимый для поступающих на бюджетное место. Это позволяет каждому абитуриенту реально оценить перспективы поступления и выбрать вузы и специальности с учетом набранных на экзамене баллов.

В 2018 году можно ориентироваться на то, что в прошлом сезоне средние проходные баллы по всем предметам ЕГЭ абитуриентов, поступивших в МГИМО и другие высокоцитируемые вузы столицы, колебались в пределах порогового значения 80-90. Но, для большинства региональных вузов РФ 65-75 баллов можно считать соревновательным результатом.

Преобразование первичного балла в результирующий

Выполняя задания, предложенные в экзаменационном билете, экзаменатор набирает так называемые первичные баллы, максимальное значение которых варьируется в зависимости от предмета.При оценке уровня знаний такие первичные баллы переводятся в результирующие баллы, которые заносятся в аттестат и являются базовыми при поступлении.

С помощью онлайн-калькулятора вы можете сравнить баллы за начальную школу и за тесты по интересующим предметам.

Как и в прошлом году, в 2018 году, набранные во время прохождения баллы ЕГЭ влияют на оценку сертификата, и, хотя таблица, сравнивающая баллы теста и традиционные оценки, официально не принимается, вы можете примерно сравнить свои баллы прямо сейчас, используя универсальный калькулятор.

Проходные баллы 10 лучших вузов России

всего

МГУ им. М.В. Ломоносов
Московский физико-технический институт
Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ
Санкт-Петербургский государственный университет
Московский государственный институт международных отношений
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Обратите внимание, что средние проходные баллы по разным специальностям в одном и том же университете могут значительно различаться.Эта цифра отражает минимальный балл кандидатов, поступающих в бюджет, и имеет тенденцию меняться каждый год. Итоги 2017 года могут служить только ориентиром для поступающих в 2018 году, мотивируя их на достижение наивысших результатов.

На минимальный проходной балл влияет множество факторов, в том числе:

  1. общее количество выпускников, подавших заявки, и баллы, указанные в их сертификатах;
  2. количество поступающих, подавших оригиналы документов;
  3. количество получателей.

Итак, увидев свою фамилию на 20 месте в списке специальностей, предусматривающих 40 бюджетных мест, вы с уверенностью можете считать себя студентом. Но, даже если вы окажетесь в этом списке из 45 человек, нет причин для огорчения, если среди стоящих перед вами будет 5-10 человек, предоставивших копии документов, потому что, скорее всего, эти люди находятся в другом месте. Вуз и подали документы на эту специальность в качестве запасного.

Необходим для поступления в вузы по всем специальностям, связанным с изучением живых существ и их взаимодействия с окружающей средой.Его принимают только те выпускники, которые планируют поступать в вузы на программы обучения по всем медицинским специальностям, а также биологи, психологи и некоторые другие.

Прочтите общую информацию об экзамене и приступайте к работе. По сравнению с прошлым годом версия KIM USE 2019 полностью не изменилась.

Экзамен на экзамен

Минимальный проходной балл по биологии в 2019 году — 37, для преодоления порога необходимо правильно решить первые 18 заданий.Переведите основные баллы в тесте, а затем оцените свой уровень знаний по предмету по обычной пятибалльной системе.

Структура экзамена

В 2019 году экзамен по биологии состоит из двух частей, в которые входит 40 заданий.

  • Часть 1: 33 упражнения (1–33) с кратким ответом, который представляет собой число или последовательность чисел.
  • Часть 2: 7 заданий (34–40) с развернутым ответом, подробным описанием всего хода выполнения задания.

Подготовка к экзамену

  • Сдать экзамены онлайн бесплатно без регистрации и смс.Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проводимым в соответствующие годы.
  • Скачать варианты демонстрации uSE по биологии, которые позволят вам лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предлагаемые тесты разработаны и одобрены для подготовки к экзамену Федеральным институтом педагогических измерений (FIPI). В том же ФИПИ разрабатываются все официальные версии экзамена.
    Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, похожие на демонстрационные, по той же теме или просто с разными номерами.

Общие показатели экзамена

Год Мин. результат экзамена Средний балл Количество сдавших Не прошло,% Кол-во
100 точек
Продолжительность
экзаменационная записка, мин.
2009 г. 35
2010 г. 36 56,38 171 257 6,1 133 180
2011 г. 36 54,29 144 045 7,8 53 180
2012 г. 36 54 168 683 8,2 51 180
2013 г. 36 59,5 481 990 5,1 500 180
2014 г. 36 54,1 180
2015 г. 36 53,2 180
2016 36 180
2017 36 180
2018

Биология — это легко, но химия — не ваше дело? К счастью, не во всех университетах требуется классический набор «биология и химия».«Есть много специальностей, которыми вы можете безопасно заниматься с биологией (когда дополнительные предметы разные, например, общественные науки), например, психология, физическое воспитание, ветеринария и многие другие. Давайте вместе разберемся, куда вы можете пойти с биологией и где больше шансов попасть в бюджет.

Естественные науки

Биология

В РНИМУ им. Н.И. Минимальный балл Пирогова — 224, выделено 18 бюджетных мест. В МПГУ по профилю «Биоэкология» проходной балл 207, выделено 19 бюджетных мест.В МВА им. К.И. Скрябин набрал 221 балл, 40 детей будут приняты в бюджет. В МГУПП для зачисления в бюджет нужно набрать не менее 169 баллов, планируется 10 мест. В Тимирязевской академии проходной балл 181, отведено 15 мест.

Гуманитарные науки

Клиническая психология

В МГУ было отведено 52 места, проходной балл 338. Только 10 человек, набравших на ЕГЭ не менее 218 баллов, могли попасть в бюджет Российского государственного социального университета.В МГПУ запланировано 105 мест, а для поступления нужно набрать не менее 204 баллов. В ПГМУ им. И. М. Сеченову выделено 22 бюджетных места, проходной балл — 255. В РНИМУ им. Н.И. Пирогова, минимальный балл — 232, бюджетные места — 20. В МГМСУ им. А.И. Евдокимова, проходной балл — 216, на бюджет будут приняты 4 человека. В МУПОиЧ «Дубна» минимальный проходной балл 196, 15 человек будут зачислены в бюджет.

Психология производительности

Минимальный проходной балл в МГУ — 322, 47 человек смогут попасть в бюджет.В РГГУ 12 бюджетных мест, на ЕГЭ нужно набрать 216 баллов, кстати, здесь есть специальность. В Московском педагогическом государственном университете установлена ​​оценка 201 балл; В бюджет будет принято 105 человек.

Психология

В РАНХиГС нужно набрать не менее 221 балла, чтобы попасть на одно из 80 бюджетных мест. В РГСУ проходной балл — 194, выделено 10 бюджетных мест. Минимальный проходной балл в Российском государственном гуманитарном университете — 224, 10 человек смогут учиться за счет государства.В МПГУ запланировано 25 бюджетных мест, минимальный балл — 182. В МПГУ проходной балл — 192, а на бюджет принимаются 20 человек. В РУДН проходной балл — 236, запланировано 9 бюджетных мест. В GAUGN нужно набрать не менее 224 баллов на экзамене, 10 человек будут зачислены в бюджет. В МГОУ по данной специальности проходной балл 173, запланировано 10 бюджетных мест. В МГПУ по профилю «Социальная психология развития» проходной балл 220, отведено 15 мест.

Здравоохранение

Медицинская биофизика

В ПГМУ им. И.М. Сеченову по этому направлению нужно дополнительно сдать физику, проходной балл 227, выделено 12 бюджетных мест. В РНИМУ им. Н.И. Минимальный балл Пирогова — 229, дополнительный предмет — физика, бюджетные места — 15.

Биоинженерия и биоинформатика

Минимальный проходной балл в ПГМУ им. И.М. Сеченов — 230, 15 детей пойдут в бюджет.

Медицинская кибернетика

В РНИМУ им. Н.И. Пирогова — 243 балла, выделено 14 бюджетных мест.

Физиотерапия

В МГАФК проходной балл — 280, запланировано 30 мест, предусмотрено собеседование и профильный экзамен.

Физическая реабилитация

Минимальный проходной балл в МГАФК составляет 291, за счет бюджета будут приняты 30 человек, успешно прошедших дополнительное собеседование и профильный экзамен.

Образование и педагогика

Психолого-педагогическое образование

В МГЛУ минимальный балл — 175, запланировано 24 бюджетных места, дополнительно нужно брать иностранный язык. В МГППУ минимальный балл 177, 150 мест оплачиваются из бюджета. МГОУ готовит бакалавров по профилю «Психология и социальная педагогика», проходной балл — 163, бюджетные места — 25.

В МГПУ по перечисленным профилям дополнительный экзамен — обществознание.

  • Психология и педагогика дошкольного образования — 192 балла, 14 мест;
  • Практическая психология и педагогические технологии — 185 баллов, 12 мест;
  • Психология и социальная педагогика — 207 баллов, 20 мест;
  • Психология и педагогика профессионального образования — 203 балла, 20 мест;
  • Практическая развивающая психология — 207 баллов, 30 мест;

Дефект образования

В МГППУ для поступления в бюджет необходимо набрать не менее 168 баллов, поступят 150 детей.

В МПГУ по данному направлению существует четыре профиля подготовки, на каждое выделено 55 бюджетных мест:

  • Дошкольная дефектология, проходной балл — 214;
  • Логопед, проходной балл — 203;
  • Олигофренопедагогика, проходной балл — 209;
  • Тифлопедагогика и сигнопедагогика, проходной балл — 233.

В Московском государственном педагогическом университете существует несколько профилей обучения в Институте детства.Здесь нужно дополнительно сдать математику, выделено 20 бюджетных мест:

  • Дошкольная дефектология, проходной балл — 211;
  • Логопед, 245 баллов;
  • Олигофренопедагогика, 195 баллов;
  • Signopedology, 209 баллов;
  • Специальная педагогика, 188 баллов;
  • Тифлопедагогика, 186 баллов.

MGOU также имеет несколько профилей:

  • Логопед — 186 баллов, 25 мест, необходимо обществознание;
  • Олигофренопедагогика — 177 баллов, 25 мест, необходимо пройти обществознание.

Педагогическое образование

В МГПУ можно записаться в один из трех профилей обучения, на каждый из которых выделено 235 бюджетных мест, дополнительно необходимо пройти обществознание:

  • Биология и иностранный язык, проходной балл — 202;
  • Биология и информатика, минимальный балл 202;
  • Естествознание и биология, нужно 200 баллов.

В МГПУ несколько профилей; здесь в качестве дополнительного экзамена нужно сдать обществознание.

  • Биология и химия, проходной балл — 222, выделено 1 бюджетное место;
  • Биология и иностранный язык (английский) — 231 балл, 15 мест;
  • Биология и экология — 215 баллов, 15 мест;
  • Химия и экология — 190 баллов, 15 мест;
  • Безопасность жизнедеятельности и экология — 194 балла, 20 мест;
  • Дошкольное образование — 211 баллов, 20 мест;
  • Дошкольное образование и музыка — 219 баллов, 15 мест.

Физическая культура и спорт

Физическая культура

В РГУФКСМиТ готовят специалистов по физическому воспитанию по 19 профилям, каждому из них выделено 360 бюджетных мест, требуется дополнительное профессиональное тестирование и собеседование.

  • Баскетбол, 253 очка;
  • Волейбол, 265 очков;
  • Гандбол, 290 очков;
  • Индивидуальные игровые виды спорта, 294 балла;
  • Интеллектуальный спорт, 294 балла;
  • Теннис, 289 очков;
  • Хоккей, 282 очка;
  • Бокс и кикбоксинг, 301 балл;
  • Боевые искусства, 298 баллов;
  • Прикладные виды спорта и экстрим, 311 баллов;
  • Тяжелая атлетика, 282 балла;
  • Велоспорт, 285 очков;
  • Гимнастика, 282 балла;
  • Гребля и парусный спорт, 279 баллов;
  • Легкая атлетика, 320 баллов;
  • Катание на лыжах и коньках, фигурное катание, 308 баллов;
  • Водные виды спорта, 261 балл;
  • Танцевальный спорт, 312 баллов;
  • Туризм и отдых, 288 баллов.

Отдых и оздоровительный туризм

В РСУФКСМиТ проходной балл 279, выделено 15 бюджетных мест, необходимо пройти творческие и профессиональные тесты, собеседование.

Адаптивная физическая культура, физическая культура для людей с проблемами здоровья, физическая реабилитация

В РСУФКСМиТ минимальный проходной балл — 292, выделяется 12 бюджетных мест, необходимо пройти собеседование и профессиональный тест. В МГПУ выделено 25 мест, минимальный проходной балл 240

.

Спортивная подготовка

В МГАФК для каждого профиля обучения, кроме русского языка и биологии, необходимо успешно пройти собеседование и профессиональный тест.В каждом профиле 150 бюджетных мест.

  • Баскетбол — 287 очков;
  • Бокс — 283 балла;
  • Греко-римская борьба — 229 очков;
  • Волейбол — 285 очков;
  • Гимнастика — 285 баллов;
  • Легкая атлетика — 293 балла;
  • Катание на лыжах — 290 баллов;
  • Футзал — 277 очков;
  • Плавание — 277 баллов;
  • Теннис — 295 очков;
  • Тяжелая атлетика — 274 балла;
  • Фехтование — 290 очков;
  • Фигурное катание — 261 балл;
  • Футбол — 281 очко;
  • Хоккей — 294 очка;
  • Художественная и эстетическая гимнастика — 225 баллов.

В МГПУ по данному направлению проходной балл 277, выделено 25 бюджетных мест.

Оздоровительные виды аэробики и гимнастики

В МГАФК минимальный проходной балл — 279, 30 бюджетных мест, предусмотрены профильный тест и собеседование.

Физическая культура

Проходной балл в Государственном академическом бюджетном фонде Москвы составляет 288, в бюджет поступят 150 человек, которые также сдали профильный экзамен и собеседование.

Фитнес-технологии

Минимальный проходной балл в МГАФК — 295, по бюджету запланировано 30 мест, нужно сдать профильный экзамен и собеседование.

Спортивный менеджмент

В МГАФК проходной балл — 282, выделено 30 бюджетных мест, предусмотрено профильное тестирование и собеседование.

Сельское хозяйство

Агрономия

В РУДН для поступления на одно из 14 бюджетных мест необходимо дополнительно пройти математику и набрать на экзамене минимум 201 балл.В Тимирязевской академии проходной балл составил 163, выделено 125 мест.

Ветеринария

Минимальный проходной балл в РУДН — 244, дополнительный экзамен — математика, на бюджет запланировано 13 мест. В МВА им. К.И. Скрябин набрал 240 баллов, в бюджете выделено 160 мест. В РГАУ-МСХА им. Тимирязев набрал 236 баллов, в бюджет пойдут 15 человек.

Сельскохозяйственная техника

В РГАУ-МСХА им.Тимирязев проходной балл 136, бюджет получит 240 человек.

Ветеринарная экспертиза

В РУДН тоже нужно сдавать математику, минимальный проходной балл 243, на бюджет принимаются 4 человека. В МВА им. К.И. Скрябин минимальный балл 212, на бюджет смогут учиться 15 человек. Минимальный проходной балл в МГУПП — 180, на бюджетных местах — 50. В РГАУ им. Проходной балл Тимирязева — 166, отведено 45 мест.

Животноводство

В РГАЗУ необходимо сдать дополнительную математику и набрать на экзамене не менее 167 баллов, выделено 150 бюджетных мест.Проходной балл по программе MBA. Скрябин К.И. — 208, запланировано 40 мест. В «Тимирязевке» предстоит преодолеть отметку в 164 балла, выделено 100 мест.

Агрохимия и почвоведение

В Тимирязевской академии запланировано 105 бюджетных мест, минимальный проходной балл — 157.

Садоводство

В РГАУ-МСХА им. Тимирязев проходной балл 170, бюджет получат 90 человек.

Технология пищевых продуктов и товаров народного потребления

Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции

В Тимирязевской академии запланировано 50 бюджетных мест, минимальный проходной балл — 161.

Воспроизводство и переработка лесных ресурсов

Ландшафтная архитектура

В РУДН по данному направлению выделено 18 бюджетных мест, дополнительный предмет — математика, минимальный проходной балл — 207. В Тимирязевке нужно набрать 204 балла за ЕГЭ, 40 бюджетных мест.

Лесное хозяйство

В РГАЗУ по этому направлению нужно дополнительно сдать математику и набрать на ЕГЭ не менее 185 баллов, выделено 25 бюджетных мест.В РГАУ-МСХА им. Тимирязев проходной балл 159, бюджет получат 25 человек.

В контакте с

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
27.02.2019 № 10-151

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной итоговой аттестации образовательных программ основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России и Рособрнадзора от 7 ноября 2018 г. Нет.189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10 декабря 2018 г., регистрационный номер 52953) (далее — Порядок) направляет рекомендации по использованию в работе для определения минимального количества первичных баллов, подтверждающих владение обучающимся по образовательным программам основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования (далее — минимальное количество начальных баллов), рекомендации по переносу суммы начальных баллов на экзамены основного государственного экзамен (далее — ОГЭ) и государственный итоговый экзамен (далее — ВШЭ) по пятибалльной системе оценок в 2019 году .

В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, проводят государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования, в том числе с установлением минимального количества начальных баллов, а также как обеспечить перевод суммы первичных баллов по экзаменационным работам ОГЭ и HEV в пятибалльную систему оценивания. Применение: на 14 литров.

Заместитель начальника: А.Музаев А.

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу в оценку по пятибалльной шкале.

Биология.

2019 год.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-25 баллов — оценка «3»

    26-36 баллов — оценка «4»

    37-46 баллов — оценка «5»

2018 год.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всех экзаменационных работ, — 46.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-25 баллов — оценка «3»

    26-36 баллов — оценка «4»

    37-46 баллов — оценка «5»

По результатам экзамена можно зачислить учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

2017 г.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всех экзаменационных работ, — 46.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-25 баллов — оценка «3»

    26-36 баллов — оценка «4»

    37-46 баллов — оценка «5»

По результатам экзамена можно зачислить учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

2016 год.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всех экзаменационных работ, — 46.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-25 баллов — оценка «3»

    26-36 баллов — оценка «4»

    37-46 баллов — оценка «5»

По результатам экзамена можно зачислить учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

2015 год.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всех экзаменационных работ, — 46.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-25 баллов — оценка «3»

    26-36 баллов — оценка «4»

    37-46 баллов — оценка «5»

По результатам экзамена можно зачислить учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

год 2014.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всех экзаменационных работ, — 46.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-25 баллов — оценка «3»

    26-37 баллов — оценка «4»

    38-46 баллов — оценка «5»

По результатам экзамена можно зачислить учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

год 2013.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всех экзаменационных работ, — 43.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-24 балла — оценка «3»

    25-35 баллов — оценка «4»

    36-43 балла — оценка «5»

год 2012г.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 40 баллов.

    0-12 баллов — оценка «2»

    13-24 балла — оценка «3»

    25-33 балла — оценка «4»

    34-40 баллов — оценка «5»

По результатам экзамена можно зачислить учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 31 баллу.

2011.

    0-11 баллов — оценка «2»

    12-21 балл — оценка «3»

    22-32 балла — оценка «4»

    33-43 балла — оценка «5»

Предлагаемая нижняя граница для выставления оценок «3» является ориентиром для территориальных комиссий субъектов и может быть снижена, но не ниже 11 баллов.

По результатам экзамена можно зачислить учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в профильные классы может служить индикатор, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

2010 год.

    0-11 баллов — оценка «2»

    12-21 балл — оценка «3»

    22-31 балл — оценка «4»

    32-41 балл — оценка «5»

год 2009г.

    0-11 баллов — оценка «2»

    12-21 балл — оценка «3»

    22-31 балл — оценка «4»

    32-41 балл — оценка «5»

Чего на самом деле хотят приемные комиссии колледжей

Осенью 2014 года Анхель Перес был нанят для наблюдения за зачислением в Тринити-колледж, небольшую гуманитарную школу, которая занимает живописный кампус площадью 100 акров на склоне холма с видом на Хартфорд.Тринити — это во многих отношениях типичный частный северо-восточный колледж. Он был основан группой епископалов в начале 19 века, и с тех пор в его студенческом составе преобладают белые богатые выпускники подготовительных школ Новой Англии. Его архитектура готическая, его команды по сквошу оцениваются по всей стране, и, несмотря на небольшой размер (около 2200 студентов), ему удается поддерживать пять отдельных студенческих групп a cappella. Двое из самых известных выпускников Тринити — Джордж Уилл и Такер Карлсон, а это означает, что колледж в значительной степени завоевал рынок консервативных телеведущих, известных своими галстуками-бабочками.

Перес вырос в совершенно разных условиях. Он родился в Пуэрто-Рико в 1976 году в семье подростка, матери и отца, которые доставляли молоко от двери к двери. Когда Пересу было 5 лет, его семья переехала в Нью-Йорк, чтобы найти лучшие возможности, но вместо этого они поселились в государственном жилом комплексе в Южном Бронксе в самые тяжелые годы распада района. Воспоминания Переса о детстве в основном представляют собой всепроникающий страх как дома, так и на улице.Его отец слишком много пил и иногда был жестоким с матерью Переса, а Перес, бледный ботаник, любивший книги, был легкой добычей для банд, контролировавших его район. Дважды на него нападали на улице и так сильно избивали, что он попал в больницу.

[Прочтите обзор The Times «Годы, которые имеют наибольшее значение: как колледж делает или ломает нас», на основе которого это эссе адаптировано.]

В старшей школе Перес вступал во все клубы, проходил летнюю стажировку, баллотировался в студенческое самоуправление — все, чтобы держаться подальше от квартиры, все, чтобы улучшить его шансы на лучшее будущее.Консультант убедил его подать заявление в Скидмор-колледж, частное учебное заведение в северной части штата Нью-Йорк, о котором Перес никогда не слышал. Он сдал SAT только один раз и получил плохой результат. Но чудесным образом кто-то в приемной комиссии Скидмора решил проигнорировать его паршивые результаты на тестах в пользу отличных оценок и принять его с полной финансовой помощью. Это решение изменило жизнь Переса.

Перес получил свою первую работу в приемной комиссии сразу после колледжа, мотивированный возможностью сделать для молодых людей то, что сделал для него этот сотрудник приемной комиссии: выявить скрытый потенциал в студентах с нетрадиционной успеваемостью и изменить жизнь молодых людей.Он поднялся по профессии, работая сначала в Скидморе, а затем в колледжах Клермонта в Южной Калифорнии, получив степень магистра и докторскую степень. по пути.

Когда Переса наняли в Тринити, колледж переживал тревожный переходный период. Попечительский совет Trinity недавно назначил нового президента, Джоанн Бергер-Суини, нейробиолога, которая была одновременно первой женщиной-президентом и первым афроамериканским президентом в истории колледжа, и она унаследовала от Trinity медлительную, но неумолимую финансовую жизнь. кризис.Доходы от обучения, которые вместе с проживанием и питанием обеспечивают около двух третей операционного бюджета Тринити-колледжа, падали в течение нескольких лет, и Тринити испытывал острый дефицит, теряя 8 миллионов долларов в год. Колледж предпринял шаги по сокращению своих расходов, рефинансированию долга и пересмотру контрактов с поставщиками, но дефицит продолжал расти.

Пересу было поручено выполнить две важные миссии, когда он был нанят, и иногда казалось, что они конфликтуют.Первая заключалась в том, чтобы помочь сбалансировать бюджет — увеличить доход от обучения и остановить финансовые потери Trinity. Вторая заключалась в том, чтобы разнообразить студенческий состав Trinity, расширить его за пределы узкой демографической группы подготовительной школы, которая традиционно доминировала в его классах для первокурсников, и преобразовать его в нечто более сбалансированное и разнообразное. Это вторая миссия была самой близкой Пересу.

«Я помню, когда мне позвонили по поводу этой работы», — сказал мне Перес, когда мы впервые встретились холодным зимним днем ​​в 2017 году.Мы были в его залитом окнами кабинете в приемной комиссии Тринити, откуда открывался вид на заснеженные спортивные поля колледжа. «Я сидел в прекрасном Клермонте, Калифорния, и мой ответ был: Зачем мне переезжать в Хартфорд, Коннектикут? Но потом я начал разговаривать с президентом, и меня так вдохновило ее видение: взять институт, который исторически был белым, богатым и привилегированным, и действительно перенести его в наши дни ».

Перес проработал два года, когда мы поговорили.В основном он говорил оптимистично, гордясь изменениями, которые он уже внес в Trinity, и надеясь на те, которые еще будут. Но были моменты, когда напряжение его позиции становилось очевидным. Он сказал мне, что госпитализация — это «очень болезненная работа, и становится все труднее». Попытка согласовать его конкурирующие миссии в Тринити была постоянной проблемой. «Все хотят иметь большую избирательность и , лучшее академическое качество и большее социально-экономическое разнообразие, и они хотят получать больше доходов каждый год», — пояснил он.«С тех пор, как я поступил в Тринити-колледж, часть моей работы заключалась в том, чтобы разъяснять этому сообществу тот факт, что у вас не может быть всего этого одновременно. Вам нужно выбрать, какие цели вы собираетесь преследовать ».

[Фрэнк Бруни пишет о книге Пола Тафа.]

В феврале 2004 года Лоуренс Х. Саммерс, в то время президент Гарвардского университета, сделал международные заголовки, когда объявил, что Гарвард полностью покроет обучение и другие расходы студентов, родители которых зарабатывают менее 40 000 долларов в год.В пресс-релизе, объявляющем о новой политике, приводился массив статистических данных, показывающих, что в университетах, отобранных для обучения, таких как Гарвард, среди студентов преобладают молодые люди, выросшие в достатке. По словам Саммерса, это необходимо изменить, и новая политика Гарварда была разработана, чтобы способствовать наступлению более демократической и эгалитарной эры в элитном высшем образовании. Другие колледжи с высокой степенью отбора, в том числе Амхерст, Вассар и Принстон, вскоре последовали примеру Гарварда, объявив о различных изменениях в своей политике приема, направленных на улучшение их социально-экономического разнообразия.

Когда Кэролайн Хоксби, экономист из Гарварда, услышала заявление Саммерса, она решила вместе с коллегой по имени Кристофер Эйвери и другими исследовать влияние новой политики на систему приема в Гарвард. Эффект, как выяснилось, был незначительным: в первый год после введения политики Саммерса количество студентов с низким доходом в классе первокурсников Гарварда из 1600 студентов увеличилось примерно на 20. Хоксби была озадачена этим минимальным воздействием, и она начала расследование. более глубокий прием в элитные вузы.Работая с Эйвери и другим экономистом, Сарой Тернер из Университета Вирджинии, она провела следующие несколько лет, пытаясь понять, как отдельные решения о приеме, принимаемые студентами и университетами, могут способствовать дисбалансу, описанному Саммерсом.

В марте 2013 года Хоксби опубликовал две исследовательские работы, одну написанную Эйвери, а другую Тернером, которые представили новую теорию неравенства в высшем образовании и в то же время предложили инновационное решение.Проблема, как объяснили Хоксби и Эйвери, заключалась в том, что многие высокоуспевающие ученики с низким доходом принимали саморазрушительные решения, будучи старшеклассниками, подавая заявления в местные общественные колледжи или близлежащие государственные университеты, а не в строго отобранные учебные заведения, где их академическая успеваемость, вероятно, была бы выше. выиграть их прием — и там, где щедрая политика финансовой помощи, основанная на необходимости, такая как политика Гарварда, может позволить им получить свою степень со значительной скидкой.

По словам Хоксби и Тернера, хорошей новостью было то, что эту проблему можно было решить — и фактически, они объявили, что начали ее решать.В ходе национального эксперимента Хоксби и Тернер разослали полуличностные информационные пакеты, включая освобождение от платы за подачу заявления, тысячам высокоуспевающих студентов с низким доходом, и эти пакеты, казалось, меняли поведение студентов, которые их получали, заставляя их действовать. с большей вероятностью поступят в отобранные колледжи и будут учиться в них.

Работы Хоксби придали новый импульс национальным усилиям, направленным на то, чтобы сделать выборочные колледжи более социально-экономически разнообразными.В выпусках новостей богатые колледжи трубили о своих усилиях по набору и приему большего числа студентов из малообеспеченных семей, а также чернокожих и латиноамериканцев. Джин Сперлинг, советник президента Обамы по национальной экономике в то время, созвал в 2014 году саммит в Белом доме, в котором приняли участие более 100 президентов колледжей, чтобы обсудить, как им лучше привлекать и удерживать студентов с низкими доходами. В том же году бывший мэр Нью-Йорка Майкл Блумберг объявил о плане потратить миллионы долларов через свой благотворительный фонд на проект, направленный на то, чтобы посоветовать учащимся старших классов с низким доходом подавать документы в более избирательные колледжи.Совет колледжей (некоммерческая организация, которая курирует SAT) под руководством своего нового президента Дэвида Коулмана представил ряд инициатив, направленных на продвижение студентов с низкими доходами в более избирательные высшие учебные заведения.

К концу правления Обамы возник консенсус в том, что эти усилия окупились, что все изменилось. Неравенство, преследовавшее элитное высшее образование, как сказано в статье в журнале Smithsonian о работе Хоксби, «может быть одной из проблем на пути к решению.В недавней статье в Atlantic эти новые общепринятые взгляды были сформулированы в одном предложении: «Чем более элитным является учреждение, тем больше вероятность, что оно будет разнообразным в расовом и социально-экономическом отношении».

Но в 2017 году группа экономистов во главе с Раджем Четти, который тогда учился в Стэнфорде, а сейчас находится в Гарварде, подорвала этот консенсус, показав, что на самом деле все было наоборот: самые избирательные колледжи в Америке были наименее социально-экономическими. разнообразный.Четти и его команда выпустили так называемые табели успеваемости по мобильности для каждого высшего учебного заведения в Соединенных Штатах. В колледжах «Плющ плюс» (термин Четти для Лиги плюща плюс Стэнфорд, Массачусетский технологический институт, Дьюк и Чикагский университет) в среднем более двух третей студентов были выходцами из семей, относящихся к квинтилю с самым высоким уровнем дохода, и менее 4 человек. процент студентов вырос в нижнем квинтиле доходов. В самых избирательных колледжах студенты из малообеспеченных семей еще больше относились к вымирающему виду; в Йельском университете, например, Четти обнаружил, что всего 2.1 процент студентов приходится на нижнюю пятую часть распределения доходов.

Данные

Четти, возможно, были шоком для тех, кто получал высшее образование на расстоянии, из-за оптимистичных заголовков предыдущего десятилетия. Но они не стали неожиданностью для Анхеля Переса и его коллег по приемной комиссии. Мир, который описал Четти, был тем миром, в котором они жили годами. Тринити, возможно, был менее избирательным, чем те институты «Плющ плюс», и у него было меньше пожертвований, но в нем не меньше доминировали состоятельные студенты.Фактически, данные табеля успеваемости показали, что за годы до прибытия Переса в Тринити было одно из самых богатых студенческих объединений во всей стране. В 2013 году 26 процентов студентов Тринити происходили из семей с доходами в 1 процентном доходе. Это была самая высокая концентрация сверхбогатых студентов в любом колледже среди 2395 учебных заведений, которые исследовали Четти и его коллеги.

За последнее десятилетие в Соединенных Штатах велись два различных разговора о приеме в колледж и классе.Первый проводился публично, на саммитах Совета колледжей и конференциях в Белом доме, а также на встречах филантропов и лидеров некоммерческих организаций. Предпосылка этого разговора заключается в том, что неравенство в высшем образовании — это в основном проблема со стороны спроса: бедные дети допускают прискорбные просчеты при поступлении в колледж. Отборочные колледжи хотели бы принимать больше студентов с низкими доходами — если бы только они могли найти достаточно высококвалифицированных студентов, которые соответствовали бы их академическим стандартам.

Второй разговор — это тот разговор, который ведется между профессионалами, работающими за кулисами в приемных комиссиях — или офисах «управления регистрацией», как они теперь более широко известны.Этот разговор, который чаще проводится наедине, начинается с предпосылки, что самые большие препятствия на пути получения высшего образования для студентов с низкими доходами связаны со стороны предложения — в самих университетах и, в частности, в приемной комиссии. Менеджеры по зачислению знают, что нет недостатка в достойных студентах с низким доходом, поступающих в хорошие колледжи. Они знают это, потому что регулярно отказывают им — не потому, что они не хотят принимать этих студентов, а потому, что они не могут себе этого позволить.

Существует крошечное меньшинство американских колледжей, где доход от обучения не имеет большого значения для финансового здоровья учебного заведения. Гарвард, Принстон и Стэнфорд имеют такие огромные пожертвования и таких надежных спонсоров, что они могут щедро тратить на обучение своих студентов, при этом лишь небольшой процент этих средств поступает от самих студентов. Но большинство частных колледжей, включая Тринити, работают по модели, которая в значительной степени зависит от платы за обучение для их финансового выживания.И многим колледжам это выживание больше не кажется абсолютно гарантированным: по данным Moody’s Investors Service, около четверти частных американских колледжей сейчас работают с дефицитом, тратя больше, чем получают.

На публике руководители университетов любят рекламировать разнообразие своих курсов первокурсников и щедрость своих учебных заведений финансовой помощью. В частном порядке они испытывают огромное давление, чтобы сохранить доходы от обучения и защитить элитный статус своей школы.Государственное и частное неизбежно находятся в конфликте, и место в каждом кампусе, где этот конфликт разыгрывается, — это приемная комиссия.

[Каково на самом деле быть студентом с низким доходом в элитном колледже.]

Когда Анхель Перес прибыл в Тринити и внимательно посмотрел на то, как приемная комиссия принимала свои решения, то, что он обнаружил, глубоко обеспокоил его.«Мы брали некоторых студентов, которых, вероятно, не следовало принимать, но мы принимали их, потому что они могли платить», — сказал он мне. «Они ходили в хорошие средние школы, но, возможно, были на худших позициях в своем классе. Мотивации не было. Таким образом, академическое качество наших студентов падало ».

В Trinity предшественники Переса смогли извлечь выгоду из паттерна, который, по словам приемных комиссий, они часто видят: в дорогих подготовительных школах даже ученики из последних классов обычно имеют баллы SAT выше среднего, в основном потому, что у них есть доступ к ним. классы по подготовке к высокооктановым тестам и репетиторы.

«Хорошо, у вас нет мотивации, вы делаете минимум в своей старшей школе», — объяснил Перес, описывая студентов, которых Тринити принимала толпами. «Вы не работали так усердно, как ваши сверстники. Но вы сделали подготовку к экзамену и научились играть в SAT-игру ».

Если вы работаете в приемной комиссии в таком месте, как Тринити до приезда Переса, баллы SAT могут служить удобным обоснованием для приема тех студентов, которых вы, возможно, будете вынуждены принять, потому что они могут оплатить полную стоимость обучения.Трудно чувствовать себя хорошо, выбирая неуспевающего в учебе богатого ребенка стремящемуся и амбициозному бедному ребенку с лучшими оценками в старшей школе. Но если у богатого студента, которого вы принимаете, более высокий балл SAT, чем у бедного студента, которого вы отклоняете, вы можете сказать себе, что ваше решение было основано на «готовности к колледжу», а не на платежеспособности.

Проблема в том, что богатые дети, у которых нет мотивации усердно работать и получать хорошие оценки в старшей школе, часто не готовы к поступлению в колледж, как бы завышены их результаты по SAT.В Trinity это означало, что в кампусе росло число состоятельных студентов, которые не успевали в классе и не были заинтересованы в попытках. «Это оказало моральное воздействие на наш факультет, — сказал мне Перес. «Они преподавали в очень разделенном кампусе. Большинство учеников были действительно умными, заинтересованными и любопытными, а потом у вас есть другие ученики »- состоятельная группа с повышенными результатами SAT и более низкими средними оценками -« которые задавались вопросом, Как я попал в эту школу? ”

Скрытая среди богатых масс в кампусе Тринити была небольшая группа студентов с низким доходом.Когда приехал Перес, около 10% студентов имели право на грант Пелла, федеральную субсидию для студентов колледжей из малообеспеченных семей, и многие из них были цветными студентами. В академическом плане студенты из малообеспеченных семей Тринити значительно превосходили богатых детей в кампусе; процент выпускников школы Тринити, закончивших шестилетний курс обучения, составил 92% по сравнению с 76% для остальных студентов. Но студенты из малообеспеченных семей Тринити — по крайней мере, те, с которыми я разговаривал во время своих визитов в кампус в 2017 году — часто были несчастны, изо всех сил пытаясь найти свое место в кампусе, где преобладающая студенческая культура была преимущественно привилегированной и белой.

Но, пожалуй, самым поразительным фактом о стратегии приема в Тринити до Переса было то, что она не очень помогала колледжу оставаться на плаву в финансовом отношении. По мнению Переса, это в основном вопрос демографии. Пул богатых 18-летних американцев сокращался, особенно на северо-востоке, и те, кто остались, пришли к пониманию того, что у них есть значительная переговорная сила, когда дело доходит до переговоров о скидках на обучение с колледжами, которые хотели их принять.В результате, как это ни парадоксально, Тринити разорилась, обучая необычайно богатых студентов.

Перес думал, что Тринити могла бы добиться большего. По его мнению, существующая в школе стратегия управления приемом в школу была просто неустойчивой — с финансовой, академической и моральной точек зрения. Осенью 2015 года он порекомендовал президенту и попечительскому совету, чтобы Trinity отказалась от прежнего подхода к приему и двинулась в более или менее противоположном направлении.Перес утверждал, что если школа будет уделять больше внимания набору и зачислению отличных учеников из малообеспеченных семей и студентов первого поколения, это может потребовать дополнительных краткосрочных инвестиций в финансовую помощь — нелегкий шаг, признал он, для учебного заведения, теряющего миллионы студентов. долларов в год. Но это улучшило бы ослабевшую репутацию Тринити, сделав школу не только более разнообразной в социально-экономическом отношении, но и более элитной в академическом плане. Это преобразование, как полагал Перес, привлечет больше соискателей и принесет больше пожертвований от выпускников.

Часть того, что делает жизнь в управлении зачислением настолько сложной, заключается в том, что каждое решение о приеме, которое вы принимаете, имеет последствия для вашего колледжа, которые выходят далеко за рамки состава класса первокурсников следующей осени. Какие студенты вы принимаете, а каких отклоняете в этом году, поможет определить, кто будет подавать документы в ваш колледж в следующем году.

Этот феномен был в значительной степени связан с весомостью списка «Лучшие колледжи Америки», ежегодно публикуемого U.S. News & World Report. Список награждает колледжи за прием студентов с высокими баллами SAT; чем больше студентов вы принимаете, тем больше вы нравитесь US News.

Список новостей США открыто ненавидят люди, работающие в приемных комиссиях; в опросе 2011 года, самом последнем из доступных, только 3 процента сотрудников приемных комиссий по всей стране заявили, что, по их мнению, список «Лучшие колледжи Америки» точно отражает фактические лучшие колледжи в Америке, а 87 процентов заявили, что этот список побудил университеты предпринять шаги, которые были « контрпродуктивно »их образовательной миссии, чтобы повысить свой рейтинг.Но люди в приемной комиссии не могут игнорировать рейтинги U.S. News. Они знают, что американские старшеклассники и их семьи относятся к ним очень серьезно. Исследования национальных университетов продемонстрировали с помощью анализа данных то, что менеджеры по зачислению знают в своей основе: если вы подниметесь хотя бы на одно место в списке новостей США, вы будете получать больше и более качественных заявлений от выпускников старших классов средней школы в следующем году. А если вы попадете хотя бы на одно место в списке … ну да поможет вам Бог.

Джон Бокенштедт, который 17 лет помогал руководить отделом приема в университет ДеПола в Чикаго, а этим летом перебрался на запад и занял аналогичную должность в штате Орегон, проследил этот эффект изнутри своей профессии.Бекенштедт, которому за 60, сам был студентом первого поколения колледжа, сыном рабочего из Дубьюка, штат Айова. Он ведет два оживленных блога о практике приема в колледжи, и в последние годы он использовал их в качестве платформы, чтобы выступать за большую ясность, честность и справедливость в области управления приемом — или, как он иногда называет это, индустриального приема. сложный.

«Мало кто из менеджеров по зачислению признает это публично, но мы все в одной лодке», — сказал мне Бёкенштедт, когда я посетил его в его офисе в DePaul в 2017 году.«Для нас прием — это не отказ от студентов, которых мы хотим принять. Это вопрос приема студентов, от которых мы хотели бы отказаться «.

В своем письме Бёкенштедт объясняет связь между повседневными трудностями, с которыми сталкиваются менеджеры по зачислению, подобные ему, на своей работе, и резким социально-экономическим расслоением, которое сейчас пронизывает высшее образование. В одном из недавних постов в своем блоге Higher Ed Data Stories он создал подробную разноцветную диаграмму, в которой сравнивались данные о приеме в более чем 1000 колледжей и сортировались эти колледжи по трем перекрестным переменным: их средний балл SAT первокурсника, процент их первокурсников. которые получают федеральные гранты Пелла, и процент их студентов, которые являются чернокожими или латиноамериканцами.

Полученный график наглядно демонстрирует то, что можно было бы назвать железным законом приема в колледжи: колледжи с высокими средними баллами по SAT, которые также являются колледжами с наивысшим рейтингом и колледжами с самым низким уровнем приема и самыми большими пожертвованиями. — принимать очень мало студентов с низким доходом и очень мало чернокожих и латиноамериканцев. Фактически, диаграмма Бекенштедта показывает почти идеальную корреляцию между избирательностью вузов и средним семейным доходом учащихся — ровная, непоколебимая диагональная линия, пересекающая диаграмму.За редким исключением, все американские колледжи следуют одному и тому же образцу.

Существует популярный и устойчивый образ приема в колледжи, при котором университеты, одержимые разнообразием, используют позитивные меры, чтобы лишить места академически талантливых богатых студентов, принимая вместо них студентов с низкими доходами и более низкими способностями. Бекенштедт говорит, что обратное ближе к истине. Он объясняет, что если вы менеджер по зачислению, то вам проще всего принять в школу студентов с доходом ниже среднего из семей с высоким уровнем дохода.Поскольку их родители могут позволить себе репетиторство, они, скорее всего, получат приличные результаты на тестах, а это значит, что они не повредят вашему рейтингу в US News. Они, вероятно, не будут отличаться в учебе в вашем колледже, но они могут полностью оплатить обучение. И у них не так много других вариантов, поэтому они, скорее всего, согласятся на ваше предложение о зачислении. «Это те дети, которые с удовольствием заплатят больше, чтобы продвинуться по пищевой цепочке», — говорит Бекенштедт. «Я называю их C.F.O. Specials, потому что они обращаются к финансовому директору колледжа.Они сложны для преподавателей, но приносят большой доход ».

Бокенштедт говорит, что есть два структурных фактора, которые усложняют жизнь менеджерам по зачислению, которые хотят принимать больше студентов с низкими доходами. Первый фактор — это простая потребность в доходах от обучения. Если колледжи не смогут снизить свои расходы, им будет трудно противостоять соблазну богатых студентов, которые могут заплатить полную цену. И на рынке есть несколько порочных стимулов, которые мешают колледжам сокращать расходы.Самый простой из них заключается в том, что алгоритм U.S. News вознаграждает их за то, что они потратили много денег: более высокие зарплаты преподавателей и большие расходы на услуги для студентов напрямую приводят к лучшему ранжированию. Если вы сократите свои расходы, ваш рейтинг упадет, а это значит, что в следующем году количество кандидатов, вероятно, сократится. Поэтому вместо этого вы сохраняете свои расходы на высоком уровне, а это означает, что вам нужен большой доход от обучения, а это означает, что вам нужно продолжать принимать много богатых детей.

В самых богатых колледжах дело обстоит иначе.Они часто рекламируют себя как «слепых», и тем не менее в их классы первокурсников, как правило, входит относительно немного студентов из семей с наибольшими финансовыми нуждами. Бекенштедт указывает на факт, который в некотором роде одновременно совершенно очевиден и все же отчасти ошеломляет: некоторые из самых отборных колледжей имеют так много денег, что они могут легко принимать классы первокурсников, полностью состоящие из академически отличных студентов, соответствующих критериям Пелла, и ничего с них не взимать. все. Потеря платы за обучение приведет к ошибке округления в их годовом бюджете.Но не только те и другие отборочные колледжи не делают этого шага; они обычно делают наоборот год за годом. Как группа, они принимают меньше студентов, соответствующих критериям Пелла, чем почти любые другие учебные заведения. Такие колледжи, как ДеПол, с гораздо меньшими пожертвованиями, каким-то образом умудряются находить деньги, чтобы поступить и оказывать помощь вдвое большему количеству студентов с низким доходом пропорционально, чем элитные колледжи.

Почему самые избирательные колледжи не делают большего? По мнению Бекенштедта, ответ заключается в том, что сохранение «элиты» зависит не только от приема большого количества студентов с высокими показателями.Это также зависит от принятия большого количества богатых. И он прав: исследователи Николас А. Боуман и Майкл Н. Бастедо показали в статье 2008 года, что, когда колледжи предпринимают шаги, чтобы стать более разнообразными в расовом или социально-экономическом отношении, в будущие годы количество поступающих будет сокращаться. «Возможно — просто возможно — термин« элита »означает« не загроможденный бедными людьми », — писал Бекенштедт. «А может быть, в этом проблема?»

Есть вторая большая структурная проблема, стоящая на пути колледжей, которые хотят принять более социально-экономически сбалансированный класс первокурсников: необычайная сила стандартизированных вступительных тестов и явно неразрывная связь между доходом семьи и оценками SAT или ACT.«В целом, чем выше ваш SAT класса первокурсника, тем ниже процент первокурсников на Pell и тем менее разнообразны вы», — написал Бекенштедт в одном сообщении в блоге. «Таким образом, когда мы просим университеты быть« превосходными »и определяем« превосходство »с помощью входных переменных, таких как баллы SAT или ACT и избирательность, у нас остается вот что: колледжи, которые хотят поступать правильно, должны действовать. противоречит их собственным интересам ».

В высшем образовании продолжается и часто страстная дискуссия о значении стандартизированных тестов при приеме в колледжи.Однако большинство аналитиков сходятся во мнении о нескольких основных предпосылках. Они согласны с тем, что оценки в старшей школе являются единственным лучшим показателем успеха в колледже — более точным, чем результаты тестов сами по себе, — и согласны с тем, что результаты тестов и оценки в старшей школе, рассматриваемые вместе, являются более надежным показателем успеваемости в колледже, чем только оценки.

Однако есть много разногласий; не только о том, что говорят данные, но и о том, что они означают.Люди, поддерживающие использование стандартизированных тестов при поступлении, часто утверждают, что даже если результаты тестов дают лишь небольшую дополнительную прогностическую силу, это все равно ценно: помогает каждый кусочек. Скептики стандартизированных тестов, в том числе Перес и Бёкенштедт, отвечают, что статистическая выгода, полученная от добавления SAT к оценкам учащегося в старшей школе, перевешивается степенью, в которой тесты последовательно отдают предпочтение более обеспеченным учащимся.

Вот данные: из примерно двух миллионов студентов, которые сдают SAT каждый год, около двух третей, согласно классификации Совета колледжей, получают оценки «недискретные» или соответствующие их оценкам в старшей школе.

Для этих студентов SAT на самом деле совсем не влияет на их перспективы поступить в колледж — их результаты тестов посылают в приемную комиссию колледжа тот же сигнал, что и их оценки в средней школе. Учащиеся, для которых результаты тестов имеют значение при приеме, — это две группы с «несовпадающими» оценками — это означает, что либо их баллы за SAT намного выше, чем можно было бы предсказать из их оценок в старшей школе (назовем их группой завышенных SAT), либо их Результаты SAT намного ниже, чем можно было бы предсказать в их оценках в старшей школе (назовем их группой с пониженным SAT).Каждая из этих двух категорий составляет примерно шестую часть каждой когорты старшеклассников.

В 2010 году три исследователя College Board проанализировали данные более чем 150 000 студентов, сдавших SAT, и обнаружили, что демографические данные двух «несовпадающих» групп существенно различаются. Учащиеся с завышенными баллами за SAT с большей вероятностью были белыми или азиатами, чем студенты из группы с завышенным SAT, и с гораздо большей вероятностью были мужчинами.Их семьям также было намного лучше. По сравнению со студентами с заниженными оценками SAT, у студентов с завышенной оценкой SAT более чем в два раза больше шансов иметь родителей, которые зарабатывают более 100000 долларов в год, и более чем в два раза больше вероятность иметь родителей с дипломами о высшем образовании. Это были студенты — единственные студенты — которые получали преимущество при приеме на экзамен SAT. И это были именно те студенты, которых Тринити принимала в таком большом количестве за годы до приезда Переса.

Напротив, согласно демографическому анализу Совета колледжей, учащиеся из группы с пониженным рейтингом SAT, те, чьи результаты по SAT были значительно ниже, чем предполагали их оценки в старшей школе, были в два раза чаще чернокожими, чем учащиеся из группы с завышенной оценкой. Группа SAT, почти в два раза чаще среди женщин и почти в три раза чаще среди латиноамериканцев. У них в три раза больше шансов иметь родителей, чем у студентов из группы с завышенной оценкой SAT, которые зарабатывают менее 30 000 долларов в год, и у них почти в три раза больше шансов иметь родителей, которые не учились в колледже.Они были студентами — единственными студентами — чьи шансы поступить в колледж пострадали, когда приемные комиссии рассмотрели SAT в дополнение к оценкам в средней школе.

Значение исследования несовпадающих оценок Совета колледжей становится более ясным, когда вы рассматриваете данные второго исследования Совета колледжей, Национального исследования валидности SAT, которое раз в год или два анализирует записи студентов, которые сдают SAT, а затем поступают в него. колледж.Исследование достоверности 2018 года (в котором использовались данные за 2013 год, до того, как SAT был изменен), показало, что учащиеся старших классов из рабочего и среднего класса, учащиеся, родители которых зарабатывали от 40 000 до 80 000 долларов, имели средний балл в старшей школе 3,63. . Состоятельные студенты, чьи родители зарабатывали более 200000 долларов, имели среднюю школу G.P.A. 3,66, почти как у рабочих.

Но студенты из когорты с семейным доходом от 40 000 до 80 000 долларов имели средний балл по SAT 1624 (из 2400, так как SAT был выставлен до изменения дизайна), в то время как студенты из когорты с более чем 200 000 долларов имели средний балл 1793.Это преимущество в 169 очков для состоятельных. Оценки в старшей школе, рассматриваемые отдельно, составляли довольно равные условия для учащихся из разных экономических слоев. Но результаты SAT изменили это игровое поле в пользу богатых.

Итак, что делать , если вы — менеджер по зачислению, заинтересованный в том, чтобы, как выразился Бекенштедт, «поступать правильно» и принимать больше студентов из малообеспеченных семей? Для Бекенштедта один из ответов — перестать уделять так много внимания SAT и ACT.За последние несколько десятилетий все большее количество колледжей и университетов решили стать «необязательными для тестирования», что означает, что они больше не требуют от абитуриентов сдавать результаты тестов SAT или ACT. В настоящее время около половины из 100 лучших школ в списке лучших гуманитарных колледжей страны в списке US News не проходят тестирование, как и ряд крупных национальных университетов, включая Джорджа Вашингтона, Брандейса и Чикагский университет. При Бекенштедте к ним решил присоединиться ДеПол, и в 2012 году университет стал крупнейшим частным некоммерческим университетом в стране, предлагающим зачисление по желанию.

Около 10 процентов студентов в каждом классе из 2500 человек в DePaul теперь принимаются, а университет не видит их оценок. Демографически эти студенты сильно отличаются от остальных абитуриентов ДеПола: они, скорее всего, имеют низкий доход — почти половина из них имеют право на получение гранта Пелла — и более одной трети — чернокожие или латиноамериканцы.

В исследовательских целях, после того, как они были приняты, ДеПол просит студентов, не сдавших экзамен, все равно представить свои результаты тестов.И после нескольких лет наблюдения за их успехами вот что обнаружили Бёкенштедт и его коллеги по ДеПолу: Студенты, поступившие в DePaul, решив не сдавать свои оценки, действительно имеют гораздо более низкие оценки ACT и SAT, чем студенты, представившие свои оценки. Средние оценки ACT не отправителей примерно на 5 баллов ниже, чем у отправителей, что является существенным разрывом по 36-балльной шкале ACT. Но студенты, не подающие заявку, поступают в DePaul так же хорошо, как и подающие. Их первокурсник Г.П.А. эквивалентны. У них такая же вероятность вернуться к ДеПолу на втором курсе. А процент выпускников через шесть лет для тех, кто не поступил в первый класс, допущенных в соответствии с политикой факультативного тестирования, составил 69,4 процента, что всего на 2,6 процентных пункта ниже 72-процентного показателя для класса в целом.

Когда Бёкенштедт просмотрел все эти данные, он пришел к выводу, что низкие результаты тестов, не сдавших экзамен, по сути, были ложным сигналом, предсказывающим академическую катастрофу в колледже, которая так и не наступила.Разрешение этим студентам подавать заявки без предоставления их оценок помогло Бекенштедту и его приемным сотрудникам не быть введенными в заблуждение этим ложным сигналом. Им стало легче поступать правильно.

Перес помог ввести факультативное зачисление в Питцер-колледж во время своего пребывания там, и он стал верующим. Поэтому, когда он предложил пересмотреть стратегию управления зачислением в Trinity, он порекомендовал Trinity также пройти тестирование по желанию.Президент Бергер-Суини и попечители согласились, и в октябре 2015 года, всего через четыре месяца после прибытия Переса в университетский городок, Тринити объявила, что, начиная с класса 2020 года, абитуриенты могут по своему усмотрению не рассматривать свои результаты тестов. К крайнему сроку подачи заявок в начале января 2016 года 40 процентов соискателей отказались подавать свои оценки. Класс, который Перес и его команда выбрали весной 2016 года, не сильно отличался демографически от предыдущих классов первокурсников Тринити; он все еще был довольно белым и богатым.Но по новым критериям качества учебы Trinity (в которых упор делался на оценки в средней школе и строгий учебный план, а не на результаты тестов), это был самый высококвалифицированный класс за многие годы.

Однако, когда в сентябре 2017 года был опубликован список US News & World Report, Trinity упала на шесть позиций в рейтинге лучших гуманитарных колледжей страны, с 38 на 44. Алгоритм US News наказывает колледжи, если больше более четверти зачисленных студентов не выставляют оценки, и в то время это не давало им баллов за увеличение доли студентов с низким доходом или студентов первого поколения.(Сейчас это происходит.) Тринити уделяла больше внимания разнообразию при приеме, и его класс первокурсников становился более успешным в учебе, но по стандартам U.S. News, колледж двигался в совершенно неправильном направлении.

Вскоре после того, как был опубликован рейтинг U.S. News, 17 членов английского отдела Trinity направили письмо попечительскому совету колледжа, в котором признали, что снижение рейтинга Trinity может «вызвать у попечителей некоторые опасения по поводу политики приема, принятой Анхелем Пересом.Профессора призвали попечителей игнорировать рейтинги и продолжить новое направление при приеме на работу. Они объяснили, что ученики, которых принимал Перес, качественно отличались от учеников предыдущих классов. Их учить было более полезным. Они были просто лучшими учениками.

«Мы видим во многих из этих студентов набор освежающих качеств, которые были слишком редкими в предыдущие годы: интеллектуальное любопытство, открытость ума и духа, а также искреннее желание общаться со своими сверстниками», — писали профессора.Если приемная политика Переса «имела непреднамеренное, временное влияние на сомнительную меру« избирательности »USN.W.R., — добавили они, — мы думаем, что это небольшая цена за одну из самых захватывающих трансформаций, свидетелем которых Тринити стала за многие годы».

Есть несколько недель в году, начинающихся в конце февраля и продолжающихся до марта, когда идеалистическое видение Тринити-колледжа Пересом как места, недавно посвященного инклюзии и совершенству, наиболее четко соответствует практическим требованиям управления приемом в 21-й век. .Во время приема в 2017 году Перес согласился познакомить меня с тем, как работает процесс принятия решений в Trinity.

Летом и осенью Перес и его команда работали над набором соискателей. Затем, в начале зимы, на этапе приема, который он называет «читай совесть», Перес поручил своим сотрудникам рассмотреть каждое из 6000 заявлений, не задумываясь о финансах колледжа и не подсчитывая, кто может заплатить и сколько.Вместо этого он сказал им просто рассматривать каждого ученика как личность и спрашивать себя: принадлежит ли этот человек к Тринити? Могут ли они работать? Будут ли они добавлять в наше сообщество? Они заслуживают быть здесь?

К концу февраля по этим вопросам был составлен «предварительный список зачисленных» примерно 3200 абитуриентов. Это было слишком много. Ежегодный класс первокурсников Тринити насчитывает около 600 студентов. Но половина из них выбирается в раундах заблаговременного принятия решений.Досрочное зачисление стало популярным среди американских колледжей, особенно среди отобранных гуманитарных колледжей, таких как Тринити, в 1980-х и 1990-х годах. Согласно действующим правилам, студенты подают заявление о раннем решении только в один колледж, и они берут на себя обязательство поступить туда в случае поступления.

Исследователи обнаружили, что процесс раннего зачисления, как правило, приносит пользу состоятельным студентам, отчасти потому, что небогатые студенты обычно не могут позволить себе сделать раннее предложение, не зная, сколько финансовой помощи будет предоставлено вместе с ним.Вместо этого этим студентам необходимо иметь возможность сравнивать стоимость обучения и пакеты помощи из нескольких колледжей, прежде чем решить, куда поступить, а это означает, что им нужно подать заявку в обычном раунде принятия решения.

В Тринити около 300 студентов, принятых в начале 2017 года, в среднем были немного богаче, чем остальная часть первого класса, и примерно половина из этих 300 студентов, поступивших раньше, были спортсменами. Тринити является колледжем III дивизиона, и, согласно правилам Национальной университетской спортивной ассоциации, школам III дивизиона не разрешается предлагать спортивные стипендии.Но тренеры набирают спортсменов, и колледжам разрешено предлагать этим спортсменам льготное зачисление. Каждую осень тренеры и спортивный директор Тринити приносят Пересу свои списки желаний потенциальных клиентов, и хотя Перес, строго говоря, не обязан принимать студентов из своих списков, он чувствует давление, чтобы принять многих из них, и в основном принимает их раньше . Большинство спортсменов Trinity занимаются спортом, который популярен в подготовительных школах и редко встречается в государственных школах с низким доходом: хоккей на траве, лакросс, гребля и, особенно, сквош.В результате в Тринити, как и во многих других школах Дивизиона III на Северо-Востоке, набранные спортсмены на самом деле с большей вероятностью будут белыми и богатыми, чем остальная часть класса первокурсников.

Для Переса, как и для многих менеджеров по зачислению, одним из ключевых преимуществ раннего поступления является устранение неопределенности. Когда колледжи рассылают студентам уведомления о зачислении каждую весну, они знают, что значительное число этих студентов откажется от предложения и поступит куда-нибудь еще.Доля студентов, которых принимает колледж, которые затем фактически поступают, является «доходностью» колледжа, и эта цифра неуклонно снижалась в американских колледжах на протяжении десятилетий — отчасти потому, что сегодня студенты поступают в большее количество колледжей, чем раньше. Средняя ставка доходности среди четырехлетних некоммерческих колледжей сейчас составляет 27 процентов по стране. В отличие от них, студенты, принятые досрочно, которые связаны правилами раннего решения о зачислении, имеют по существу 100-процентную доходность.

Общая доходность

Trinity за последние годы составляла около 30 процентов, включая 300 первых признаний.Среди его студентов, принимающих регулярные решения, коэффициент доходности составляет менее 20 процентов, а это означает, что Пересу нужно было предложить зачисление примерно 1700 учащимся, принимающим регулярные решения, в марте, чтобы следующей осенью подготовить 300 первокурсников. Это означало, что как только Перес и его команда закончили читать свою совесть и сократили список потенциальных зачисленных до 3200 студентов, им все равно нужно было сократить этот список почти вдвое.

Перес разделил своих консультантов по приему на группы по два или три человека, в зависимости от того, за какой регион страны они отвечали, и каждая команда разместилась в разных офисах или конференц-залах вокруг здания приемной комиссии.Команды рассмотрели предварительные зачисления из каждой средней школы своего региона, обсудили их сравнительные достоинства и отклонили наименее квалифицированные. Первые 500 сокращений были относительно легкими, в результате чего предварительный набор студентов сократился до 2700, но оставалось еще около 1000 студентов, которых нужно было сократить.

Было два числа, которые Перес знал, что ему нужно было набрать 1 мая, последний день, когда поступающие студенты могли принять или отклонить предложение Тринити о зачислении.Первым числом был размер класса, который должен был быть как можно ближе к 600 ученикам. Вторым числом, еще более важным, был совокупный доход от обучения, который должны были привлечь 600 студентов. А еще в феврале попечительский совет Trinity принял решение о целевой плате за обучение для класса на 2021 год: 19 миллионов долларов.

Перес знал, что если он собирается достичь этих двух цифр, есть один инструмент, который будет важнее любого другого: финансовая помощь.Современная практика управления зачислением была изобретена в середине 1970-х годов человеком по имени Джек Магуайр, который в то время был деканом приемной комиссии Бостонского колледжа, и одним из его самых важных нововведений было стратегическое использование финансовой помощи как способ привлечения студентов, которых он больше всего хотел принять, независимо от того, действительно ли они нуждались в финансовой помощи или нет. Это была радикальная идея — оказание помощи студентам, которые в ней не нуждались, — и поначалу казалось, что это не имело смысла. Но в 1980-х годах другие колледжи начали экспериментировать с этой новой стратегией, дав этим грантам эвфемистическое название «помощь заслугам», и они обнаружили, что она работает очень хорошо.Оказалось, что предоставление грантов — даже относительно небольших — студентам с высокими семейными доходами значительно повышает вероятность их поступления в ваш колледж. (Если вы назвали грант «стипендией», это сработало даже лучше.) И если обеспеченный студент был готов заплатить, скажем, 30 000 долларов из ваших 40 000 долларов за обучение, это все равно было довольно выгодной сделкой для вашего колледжа.

За последние 30 лет, когда стоимость обучения по прейскуранту быстро выросла, эта стратегия распространилась почти на все частные колледжи в стране, а также на многие государственные.По мере того, как размер благотворительной помощи увеличивался, возникли две большие проблемы. Первый и наиболее очевидный заключается в том, что чем больше вы оказываете помощь богатым детям, тем меньше вы можете предложить бедным детям. Американские колледжи в совокупности теперь предоставляют больше институциональной помощи каждому студенту с семейным доходом в среднем более 100 000 долларов, чем каждому студенту с семейным доходом менее 20 000 долларов.

Помимо справедливости, многие менеджеры по зачислению стали рассматривать распространение пособий по заслугам как серьезную угрозу финансовому здоровью их учебных заведений.Подход Магуайра, возможно, сработал, когда им занимались лишь несколько колледжей, но сейчас он работает гораздо хуже, чем все. Начиная с начала 2000-х годов практика оказания благотворительной помощи превратилась сначала в гонку вооружений, а затем, в последнее время, в то, что начинает выглядеть как смертельная спираль. В частных некоммерческих колледжах с четырехлетним обучением — категории, которая включает в себя большинство очень избирательных учебных заведений страны — 89 процентов студентов получают финансовую помощь в той или иной форме, а это означает, что почти никто не платит полную цену.

Колледжи по-прежнему публикуют официальные ставки платы за обучение, как и раньше, и эти опубликованные ставки часто бывают поразительно высокими. Но официальные цифры почти полностью оторвались от реальности. Каждый год колледжи предлагают все большие и большие «скидки на обучение» — широкий термин для институциональной помощи — с целью привлечь студентов, которых они хотят. В 2018 году средняя ставка дисконта за обучение для первокурсников в частных некоммерческих университетах впервые достигла 50 процентов, а это означает, что колледжи взимали со студентов в среднем менее половины объявленной стоимости обучения.Рост платы за обучение может по-прежнему доминировать в заголовках новостей, но правда в том, что ставки дисконтирования растут так же быстро, а в некоторых колледжах — быстрее. В Trinity это явление было одним из основных факторов финансового кризиса, который разразился за годы до того, как Перес был принят на работу — его богатые признанные люди требовали все более и более высоких скидок на обучение для посещения, и в результате общий доход от обучения падал.

Официальный представитель Тринити, список — стоимость обучения в 2017 году составляла 54 360 долларов без учета проживания и питания.19 миллионов долларов, которые Перес должен был получить на обучение от 600 первокурсников, составили около 32 тысяч долларов на каждого студента. Это означало, что он стремился к 42-процентной ставке дисконтирования. Но скидка не будет одинаковой для каждого студента. Было много высококвалифицированных соискателей, которым требовалась полная финансовая помощь или что-то близкое к ней, и Перес хотел принять как можно больше из них; в конце концов, он пытался сделать колледж более разнообразным. Но он знал, что ему нужно будет сбалансировать каждого студента, которого он принимает, с достаточным количеством полностью оплачиваемых студентов, чтобы достичь своего целевого дохода.

Если бы колледжи просто предоставляли каждому студенту одинаковую 50-процентную скидку, это было бы достаточно сложно для таких менеджеров по зачислению, как Перес. Но скидки, которые они предлагают, сильно различаются от студента к студенту. Фактически, если вы выберете любых двух первокурсников в одном колледже, они, скорее всего, будут платить совершенно разные ставки за обучение. Эти ставки основаны не на истинной ценности услуг, которые предлагает колледж, и даже не на платежеспособности семьи студента.Вместо этого они основаны на сложных расчетах с использованием сложных алгоритмов прогнозирования того, что студент стоит для колледжа и сколько колледж стоит для студента.

Консультанты, которых многие колледжи нанимают для выполнения этих расчетов — известные в профессии как «оптимизация финансовой помощи» — это скрытые гении управления приемом, кванты с высшими математическими степенями, которые часами проводят за закрытыми дверями, анализируя модели принятия решений студентами. , тщательно корректируя свои эконометрические модели, точно рассчитывая директорам приемных комиссий, сколько долларов им нужно будет вычесть из своей прейскурантной цены, чтобы убедить каждую конкретную Хлою или Джоша выбрать свой колледж.Работа, проделанная компаниями, которые нанимают этих закулисных умений, за пределами системы управления набором почти полностью неизвестна. Но в совокупности они играют не меньшую роль, чем кто-либо, в формировании системы приема в американские колледжи сегодня.

Как и большинство менеджеров по зачислению, Перес заключает договор с внешней компанией по оптимизации финансовой помощи для проведения эконометрического моделирования для своего пула кандидатов. В тот год, когда я наблюдал за его успехами, он работал с компанией Hardwick Day, находящейся в Блумингтоне, штат Миннесота., которая после недавнего раунда консолидации в отрасли теперь является подразделением гигантской консалтинговой компании в сфере высшего образования под названием EAB. Прогностические модели Hardwick Day позволили его аналитикам определить, основываясь на поведении бывших студентов, какое именно обучение, вероятно, был бы готов платить каждый отдельный абитуриент. Белый студент из Данбери, скажем, с рейтингом 3.1 G.P.A. и 1200 SAT? Модели Хардвика Дэй могли предсказать, что, если Тринити предложит ему скидку в 15 000 долларов, он согласится, но если она предложит ему скидку в 5 000 долларов, он вместо этого пойдет в Университет Коннектикута.

6 марта, когда консультанты Переса закончили сокращать список предварительных зачислений, перед Хардвиком Дей была поставлена ​​математическая задача: «Помогите мне найти 1700 студентов, которые должны составить класс из 600 первокурсников, которые захотят заплатите вместе 19 миллионов долларов — и скажите мне, какую скидку на обучение я должен предложить каждому из них. В течение следующих двух недель данные летали туда и обратно между Хартфордом и Блумингтоном, поскольку Перес и его команда постепенно сокращали свою стопку предварительных зачислений до 2500, затем 2300, а затем 2100, приближаясь к 1700, всегда пытаясь сбалансировать студентов. они хотели с теми, в которых они нуждались.Каждое утро Перес давал своей команде новый набор инструкций, основанный на анализе, проведенном за предыдущий день из Hardwick Day. Однажды, по предварительным оценкам, было слишком много мужчин с Северо-Востока, которым требовалась финансовая помощь, поэтому они потратили день, сокращая эту демографическую группу. На следующий день им нужно было вырезать женщин с северо-востока. И поехали.

После каждого раунда сокращений Перес и его команда отправляли свою новую, урезанную коллекцию предложенных допусков на Hardwick Day, и час или два спустя отчет о мониторинге финансовой помощи в форме файла PDF показывал в почтовом ящике Переса.Каждый отчет включал точный прогноз общего размера класса и доходов от обучения, которые принесет последний набор теоретических допущений Переса, и каждый раз результат был один и тот же: размер класса был слишком большим, а доход от обучения был слишком маленьким. В списке желаний Переса было слишком много нуждающихся студентов и недостаточно студентов с полной оплатой.

Развитие прогнозной аналитики при приеме на работу и финансовой помощи привело к автоматизации и усилению давления, которое всегда испытывали менеджеры по регистрации.Прогностические модели колледжей и конкретный характер их вкладов могут несколько отличаться от одного учебного заведения к другому, но результат всегда один и тот же: Принимайте больше богатых детей. Это послание, которое почти каждый менеджер по подбору персонала слышит каждую весну, косвенно или явно, и это определенно давление, которое Перес чувствовал каждый раз, когда открывал последний PDF-файл с Hardwick Day.

Математика в отчетах могла быть холодной и сложной, но в приемной комиссии Тринити процесс становился все более эмоциональным.К этому моменту приемные консультанты Переса почувствовали личную привязанность ко многим предварительным признаниям. Каждое утро они собирались в конференц-зале по коридору от офиса Переса. Один за другим Перес отображал профиль заявки для каждого ученика, чья судьба все еще была неизвестна, на большом мониторе на стене, и вместе он и его сотрудники обсуждали, обсуждали и торговали лошадьми по каждому из них. Консультанты часто страстно защищали некоторых студентов — только чтобы через несколько часов узнать, что последний отчет Hardwick Day исключил их.

К 17 марта, за неделю до того, как предложения Тринити должны были поступить в класс 2021 года, Перес и его команда по-прежнему были на 25 учеников больше их целевого размера и на несколько сотен тысяч долларов меньше запланированной суммы за обучение. Моральный дух персонала был низким. Перес решил, что пришло время ему и Энтони Берри, директору приемной комиссии, сделать окончательные сокращения. Таким образом, они отправили остальных сотрудников приемной комиссии домой, а на выходных эти двое мужчин сидели в офисе Переса и вычеркивали студентов одного за другим из списка потенциальных зачисленных.В начале процесса они сделали все возможное, чтобы защитить высококвалифицированных студентов из малообеспеченных семей и студентов первого поколения. Но на тот момент, когда оценки доходов от обучения все еще не соответствовали целевому показателю попечителей, каждый студент, которого они сокращали, был студентом с низким доходом, который нуждался в полной мере.

В итоге Перес набрал 580 учеников в класс 2021 года, и они собрали чуть больше 19 миллионов долларов. Пятнадцать процентов были представителями первого поколения, 14 процентов имели право на получение грантов Пелла и 16 процентов были чернокожими или латиноамериканцами.(Эти категории существенно пересекаются в Trinity.) Все три числа были несколько выше, чем когда был принят на работу Перес.

Когда я разговаривал с Пересом в прошлом месяце, класс 2023 года собирался прибыть в университетский городок. Он сказал мне, что это был еще один изнурительный сезон приема, но ему удалось повысить показатели разнообразия Trinity еще на один-два процентных пункта. По его словам, это был еще один важный шаг, но работа над Trinity еще не завершена.

Требования оптимизации финансовой помощи и алгоритмы современного управления зачислением сделали процесс приема в вузы более непрозрачным и несбалансированным, чем когда-либо. Они расширили возможности состоятельных студентов, позволив им быть более разборчивыми в отношении того, куда им идти и сколько они платят, чтобы туда пойти. Они создали совершенно новые препятствия для студентов из рабочего класса и с низкими доходами, пытающихся подняться над экономическим положением своей семьи.И каждый год они усложняют для Анхеля Переса задачу принимать студентов, которых он больше всего хочет принять, тех, которые, по его мнению, заслуживают отличного образования в колледже, и те, которые, как он знает, преуспели бы в Тринити, если бы им дали шанс: студенты любят молодых Анхель Перес, подающий заявление в Скидмор из Южного Бронкса и надеющийся на чудо.

Изучите минимум российского образования по биологии. Куда девать биологию. Образование и педагогика

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
27.02.2019 № 10-151

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной сводной аттестации образовательных программ Основное общее образование, утвержденное приказом Минобрнауки России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный номер 52953) (далее — приказ) направляет в пользование рекомендации по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих развитие образовательной образовательные программы основного общего образования В соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования (далее — минимальная сумма начальных баллов), рекомендации по переносу суммы начальных баллов за экзаменационные работы основного государственного экзамена ( далее — ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (далее — НГЭ) по пятибалльной системе оценивания в 2019 году .

В соответствии с пунктом 22 Порядка органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации государственное управление в сфере образования обеспечивает проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, включая минимальное количество начальных баллов, а также обеспечить перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы НГЭ и НБО в пятибалльную систему оценивания. Приложение: 14 л.

Заместитель начальника: А.А. Музаев

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале.

Биология.

2019 год.

2018.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы — 46.

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы.Справка с выделением в профильных классах Это может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

2017 г.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы — 46.

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

2016 год.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы — 46.

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

2015 год.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы — 46.

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

год 2014.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы — 46.

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

год 2013.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы — 43.

год 2012г.

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 40 баллов.

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Выбор классов профиля может быть индикатором, нижняя граница которого соответствует 31 баллу.

2011.

    0-11 баллов — Оценка «2»

    12-21 балл — Оценка «3»

    22-32 балла — Оценка «4»

    33-43 балла — Оценка «5»

Предлагаемая нижняя граница баллов для установки «3» является ориентировочной для территориальных предметных комиссий и может быть снижена, но не ниже, чем до 11 баллов.

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Опорным классом в классе выбора может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

2010.

    0-11 баллов — Оценка «2»

    12-21 балл — Оценка «3»

    22-31 балл — маркер «4»

    32-41 балл — оценка «5»

год 2009г.

    0-11 баллов — Оценка «2»

    12-21 балл — Оценка «3»

    22-31 балл — маркер «4»

    32-41 балл — оценка «5»

Биология дается легко, а химия не твоя лошадь? К счастью, не во всех вузах требуется классический набор «Биология и химия».Есть много специальностей, по которым можно спокойно заниматься биологией (когда дополнительные предметы — другие, например, общественные науки), например, психология, физическая культура, ветеринария и многие другие. Давайте вместе разберемся, куда можно пойти с биологией, а где больше шансов попасть в бюджет.

Естественные науки

Биология

В ринме им. Н.И. Пирогова минимальный балл — 224, выделено 18 бюджетных мест. В МПГУ по профилю «Биоэкология» переходного пункта выделено 207, 19 бюджетных мест.В MVA. К. И. Скрябин проходной балл 221, на бюджет будет принято 40 ребят. В МГУП для поступления на бюджет нужно набрать не менее 169 баллов, планируется 10 мест. В Тимирязевской академии перевала — 181, выделено 15 мест.

Гуманитарные науки

Клиническая психология

В МГУ 52 места, проходной балл — 338. Только 10 человек, набравших не менее 218 баллов, будут доступны из бюджета в бюджет. В МГПУ запланировано 105 мест, и для этого необходимо набрать не менее 204 балла.В ПМГМУ. И. М. Сеченов выделил 22 бюджетных места, проходной балл — 255. В Рним. Пирогова Н.И. Минимальный балл — 232, бюджетные места — 20. В МГМС. А.И. Евдокимова, проходной балл — 216, 4 человека займут места за счет бюджета. В Муппи «Дубна» минимальный проходной балл — 196, в бюджет будет зачислено 15 человек.

Официальная психология

Минимальный проходной балл в МГУ — 322, 47 человек смогут попасть в бюджет.В РГУ на 12 бюджетных мест нужно набрать на ЕГЭ 216 баллов, кстати, вот и специальность. В МГПУ установлен план в 201 балл, 105 человек будут приняты на бюджет.

Психология

В Ранджигсе нужно набрать не менее 221 балла, чтобы попасть на одно из 80 бюджетных мест. В РГУ количество проходных пунктов — 194, бюджетных мест — 10. Минимальный проходной балл в РГГУ — 224, 10 человек смогут учиться за гос. В МГПУ запланировано 25 бюджетных мест, минимальный балл — 182.В МГУ — 192 человека, доступ к бюджету будет иметь 20 человек. В проходном балле РУДН — 236, запланировано 9 бюджетных мест. В Хаужне нужно набрать на ЭЭГ не менее 224 баллов, в бюджет зачислено 10 человек. В МГОУ по данной специальности проходной балл — 173, запланировано 10 бюджетных мест. В МПГУ по профилю «Социальная психология развития» проходной балл — 220, выделено 15 мест.

Здоровье

Медицинская биофизика

В ПМГМУ.И. М. Сеченову по этому направлению необходимо дополнительно пожертвовать физику, проходной балл — 227, выделено 12 бюджетных мест. В ринме им. Н. И. Пирогова Минимальный балл — 229, дополнительный предмет — физика, бюджетные места — 15.

Биоинженерия и биоинформатика

Минимальный проходной балл в PMGMU. И. М. Сеченов — 230 человек, в бюджет приедет 15 человек.

Медицинская кибернетика

В ринме им. Пирогова Н.И. Проходной балл — 243, выделено 14 бюджетных мест.

Физиотерапия

В МГАФК проходной балл — 280, запланировано 30 мест, предусмотрено собеседование и профильный экзамен.

Физическая реабилитация

Минимальный проходной балл в МГАФК — 291, 30 человек попадут в бюджет, успешно сдали собеседование и профильный экзамен.

Образование и педагогика

Психолого-педагогическое образование

В МГЛУ на 24 бюджетных места запланирован минимальный балл — 175, дополнительно необходимо сдать иностранный язык.В МГПУ минимальный балл — 177, 150 мест оплачиваются из бюджета. МГОУ готовит бакалавров по профилю «Психология и социальная педагогика», проходной балл — 163, бюджетные места — 25.

В МПГУ по перечисленным профилям дополнительный экзамен — обществознание.

  • Психолого-педагогическое дошкольное образование — 192 балла, 14 мест;
  • Практическая психология I. Педагогические технологии — 185 баллов, 12 мест;
  • Психология и социальная педагогика — 207 баллов, 20 мест;
  • Психолого-педагогическое профессиональное образование — 203 балла, 20 мест;
  • Практическая возрастная психология — 207 баллов, 30 мест;

Дефектологическое образование

В МГПУ для входа в бюджет нужно набрать не менее 168 баллов, придут 150 ребят.

В этой области есть четыре профиля обучения, в каждом по 55 бюджетных мест:

  • Дошкольная дефектология, проходной балл — 214;
  • Логопед, проходной балл — 203;
  • Олигофренопедагогика, проходной балл — 209;
  • Тифлопедагогика и Очки выживания — 233.

В ИФСУ к Институту Детства есть несколько профилей подготовки. Здесь нужно дополнительно сдать математику, выделено 20 бюджетных мест:

  • Дошкольная дефектология, проходной балл — 211;
  • Логопед, 245 баллов;
  • Олигофренопедагогика, 195 баллов;
  • Сурвиопедагогика, 209 баллов;
  • Специальная педагогика, 188 баллов;
  • Typhalplopedaging, 186 баллов.

В МГОУ также несколько профилей:

  • Логопед — 186 баллов, 25 мест, необходимы обществознание;
  • Олигофренопедагогика — 177 баллов, 25 мест, необходимо сдать социалистический.

Педагогическое образование

В МГПУ можно пройти по одному из трех профилей обучения, каждому из них выделено 235 бюджетных мест, дополнительно необходимо пройти обществознание:

  • Биология и иностранный язык, проходной балл — 202;
  • Биология и информатика, минимальный балл — 202;
  • Естествознание и биология, нужно 200 баллов.

В IFSU несколько профилей, здесь в качестве дополнительного экзамена нужно сдать обществознание.

  • Биология и химия, проходной балл — 222, выделено 1 бюджетное место;
  • Биология и иностранный язык (английский) — 231 балл, 15 мест;
  • Биология и экология — 215 баллов, 15 мест;
  • Химия и экология — 190 баллов, 15 мест;
  • Безопасность жизнедеятельности и экологии — 194 балла, 20 мест;
  • Дошкольное образование — 211 баллов, 20 мест;
  • Дошкольное образование и музыка — 219 баллов, 15 мест.

Физическая культура и спорт

Физическая культура

В Ргуфксмите специалистов по физической культуре готовят по 19 профилям, в каждом из них 360 бюджетных мест, дополнительно необходимо пройти профессиональный тест и собеседование.

  • Баскетбол, 253 очка;
  • Волейбол, 265 очков;
  • Гандбол, 290 очков;
  • Индивидуальные игровые виды спорта, 294 балла;
  • Интеллектуальный спорт, 294 балла;
  • Теннис, 289 очков;
  • Хоккей, 282 очка;
  • Бокс и кикбоксинг, 301 балл;
  • Боевые искусства, 298 баллов;
  • Прикладные виды спорта и экстрим, 311 баллов;
  • Тяжелая атлетика, 282 балла;
  • Велоспорт, 285 очков;
  • Гимнастика, 282 балла;
  • Гребля и парусный спорт, 279 баллов;
  • Легкая атлетика, 320 баллов;
  • Лыжи и конькобежный спорт, фигурное катание, 308 баллов;
  • Водные виды спорта, 261 балл;
  • Танцевальный спорт, 312 баллов;
  • Туризм и отдых, 288 баллов.

Спортивно-оздоровительный и оздоровительный туризм

В РГУФХМИТ проходной балл 279, выделено 15 бюджетных мест, необходимо пройти творческие и профессиональные тесты, собеседование.

Адаптивная физическая культура, физическое воспитание для инвалидов по здоровью, физическая реабилитация

В RSUFXMIT минимальный проходной балл 292, выделено 12 бюджетных мест, необходимо прохождение собеседования и профессионального тестирования. В МГС выделяется 25 мест, прохождение минимального балла — 240.

Спортивная тренировка

В МГАФК для каждого профиля обучения, кроме русского языка и биологии, необходимо успешно пройти собеседование и профессиональный тест. На каждый профиль выделено 150 бюджетных мест.

  • Баскетбол — 287 очков;
  • Бокс — 283 балла;
  • Греко-римская борьба — 229 очков;
  • Волейбол — 285 очков;
  • Спортивная гимнастика — 285 баллов;
  • Легкая атлетика — 293 балла;
  • Катание на лыжах — 290 баллов;
  • Мини-футбол — 277 очков;
  • Плавание — 277 баллов;
  • Теннис — 295 очков;
  • Тяжелая атлетика — 274 балла;
  • Фехтование — 290 очков;
  • Фигурная езда — 261 балл;
  • Футбол — 281 балл;
  • Хоккей — 294 очка;
  • Художественно-эстетическая гимнастика — 225 баллов.

В МГПУ по данному направлению проходного балла — 277, выделено 25 бюджетных мест.

Оздоровительная аэробика и гимнастика

В МГАФК минимальный проходной балл — 279, 30 бюджетных мест, предусмотрены профильное тестирование и собеседование.

Физическая культура

Пункт прохождения в МГАФК — 288, 150 человек, которые также прошли профильный экзамен и собеседование, поступят в бюджет.

Физические и оздоровительные технологии

Минимальный проходной балл в МГАФК — 295 запланирован на 30 мест по бюджету, нужно сдать профильный экзамен и собеседование.

Спортивный менеджмент

В проходном балле МГАФК — 282, выделено 30 бюджетных мест, предусмотрено профильное тестирование и собеседование.

Сельское хозяйство

Агрономия

В Рудне для зачисления на одно из 14 бюджетных мест необходимо дополнительно сдать математику и набрать на экзамене не менее 201 балла. В Тимирязевской академии перевала — 163, выделено 125 мест.

Ветеринарная

Минимальный проходной балл в РУДН — 244, дополнительный экзамен — математика, на бюджет запланировано 13 мест.В MVA. К. И. Скрябин проходной балл 240, в бюджете выделено 160 мест. В РГАУ-МСХА. Тимирязева проходной балл 236, в бюджет поступят 15 человек.

Агроэнтергин

В РГАУ-МСХА. Тимирязева проходной балл 136, в бюджет поступят 240 человек.

Ветеринарно-санитарная экспертиза

Также необходимо сдать математику в РУДН, минимальный проходной балл — 243, на бюджет возьмут 4 человека. В MVA.К. И. Скрябина минимальный балл 212, на бюджет смогут учиться 15 человек. Минимальный проходной балл в МГУПП — 180, бюджетных местах — 50. В РГАУ им. Проходной балл Тимирязевой — 166, выделено 4 места.

Зоотехния

В Раузе необходимо дополнительно сдать математику и набрать на экзамене не менее 167 баллов, выделяется 150 бюджетных мест. Проходной балл в MVA. К. И. Скрябина — 208, запланировано 40 мест. В Тимирязевке необходимо преодолеть отметку в 164 балла, выделено 100 мест.

Агрохимия и сельское хозяйство

В Тимирязевской академии запланировано 105 бюджетных мест, минимальный проходной балл 157.

Садоводство

В РГАУ-МСХА. Тимирязева проходной балл 170, на бюджет поступит 90 человек.

Пищевая и потребительская техника

Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции

В Тимирязевской академии запланировано 50 бюджетных мест, минимальный проходной балл — 161.

Воспроизводство и переработка лесных ресурсов

Ландшафтная архитектура

В РУДН выделено 18 бюджетных мест в РУДН, дополнительный предмет — математика, минимальный проходной балл — 207. В Тимирязевке нужно набрать 204 балла по ЕГЭ 204, бюджетных мест — 40.

Чемодан для леса

В РГАЗ по этому направлению необходимо поступить по математике и набрать на экзамене не менее 185 баллов, выделяется 25 бюджетных мест.В РГАУ-МСХА. Тимирязева проходной балл 159, 25 человек поступят в бюджет.

В контакте с

Каждый выпускник прекрасно понимает, что для успешного поступления на специальность необходимо качественно подготовиться к ЕГЭ 2018 и набрать максимально возможные баллы. Что «сдает экзамен» хорошо и сколько баллов хватит, чтобы побороться за бюджетное место в том или ином вузе? Об этом и пойдет речь в этой статье.

Мы затронем такие важные вопросы:

Прежде всего, важно понимать, что существует:

  • минимальный балл, дающий право на получение сертификата;
  • минимальный балл, позволяющий подавать документы в вуз;
  • минимального балла достаточно для реального поступления в бюджет на конкретную специальность в определенный вуз России.

Естественно, эти цифры существенно различаются.

Минимальный аттестационный балл

Минимальные аттестационные баллы ЕГЭ установлены для обязательных предметов — русский язык и математика базового уровня и в 2018 году включают:

Преодолев этот порог, но не набрав минимальную баллу, экзаменатор получит сертификат , но не сможет подавать документы в вуз.

Минимальный балл за тест

Минимальный тестовый балл — это пороговое значение, дающее право на поступление в университет.Другими словами, те, кто преодолел тестовый порог, теоретически имеют право включиться в борьбу за бюджетные места. Хотя на практике поступить с минимальными показателями в высокоцитируемые вузы практически нереально.

В 2018 году по всем предметам, кроме русского и базовой математики Тестовые минимальные баллы мошенничества совпадают с аттестацией и составляют:

Thing

Минимальный балл за тест

Русский язык

Математика (базовый уровень)

Математика (профильный уровень)

Социальные науки

Литература

Иностранный язык

Биология

Информатика

География

Принцип расчета успешности совершения единого государственного экзамена предполагает, что предмет должен продемонстрировать высокий, средний или достаточный уровень знаний, соответствующий школьной шкале оценок «5», «4» и «3». .

В случае неудовлетворительного результата, а также при аренде балла, который сам экзаменатор считает недостаточным, выпускникам предоставляется право пересечь экзамен.

Минимальный балл для поступления на бюджетный курс

Большинство университетов объявляют пороговый балл, необходимый для поступления на бюджетное место. Это позволяет каждому поступающему реально оценить перспективы поступления и выбрать вузы и специальности с учетом набранных на экзамене баллов.

В 2018 году можно акцентировать внимание на том, что в прошлом сезоне средние проходные баллы по всем предметам ЕГЭ среди абитуриентов МГИМО и других высокоцитируемых вузов столицы колебались в пределах порогового значения 80-90 . Но, для большинства региональных вузов РФ 65-75 баллов можно считать соревновательным результатом.

Преобразование первичной оценки в результат

Выполняя задания, предложенные в ЕГЭ, экзаменатор набирает так называемые первичные баллы, максимальное значение которых варьируется в зависимости от предмета.При оценке уровня знаний такие первичные баллы переводятся в результирующие, которые фиксируются в аттестате и являются базовыми при поступлении.

С помощью онлайн-калькулятора Вы можете сравнить первичные и контрольные точки для интересующих объектов.

Как и в прошлом году, в 2018 году набранные при прохождении Ege Point влияют на балл сертификата, и, хотя официальная таблица сравнения результатов теста и традиционных оценок не принимается, вы можете примерно сопоставить свои баллы прямо сейчас, используя универсальный калькулятор.

Проходные баллы 10 лучших вузов России

всего

МГУ им. М.В. Ломоносов
Москва Физико-технические науки
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Санкт-Петербургский государственный университет
Московский государственный институт международных отношений
Национальный исследовательский университет «Экономика вуза»
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Обращаем ваше внимание, что средние баллы по разным специальностям в одном вузе могут существенно различаться. Эта цифра отображает минимальный балл кандидатов, полученных из бюджета, и имеет тенденцию меняться каждый год.Итоги 2017 года могут служить лишь неким ориентиром для соискателей 2018 года, мотивируя на достижение максимально высоких результатов.

На минимальный проходной балл влияет множество факторов, в том числе:

  1. общее количество выпускников, подавших заявки, и баллы, указанные в их сертификатах;
  2. количество претендентов, предоставивших оригиналы документов;
  3. количество получателей.

Итак, увидев свою фамилию на 20 месте в списке специальностей, предусматривающих 40 бюджетных мест, можно смело считать себя студентом.Но даже если вы окажетесь в этом списке 45, нет причин для огорчения, если перед вами есть 5-10 человек, которые предоставили копии, потому что, скорее всего, эти люди настроены на другой университет и подали документы по этой специальности. в качестве резервного варианта. .

Необходим для поступления в вузы на все специальности, связанные с изучением живых существ и их взаимодействия с окружающей средой. Его сдают только те выпускники, которые планируют поступать в вузы по программам подготовки по всем медицинским специальностям, а также биологи, психологи и некоторые другие.

Ознакомьтесь с общим экзаменом и продолжайте. По сравнению с прошлым годом версия Ким Эге 2019 полностью не изменилась.

Оценка ege

Минимальный прохождение биологии в 2019 году — 37, для преодоления порога необходимо правильно решить первые 18 задач. Переместите основные баллы в тест, а затем оцените свой уровень знаний по предмету, используя обычную пятибалльную систему.

Состав ЕГЭ

В 2019 году экзамен по биологии состоит из двух частей, включающих 40 заданий.

  • Часть 1: 33 задания (1-33) с коротким ответом, который представляет собой цифру или последовательность чисел.
  • Часть 2: 7 заданий (34-40) с развернутым ответом, подробное описание всего хода выполнения задания.

Подготовка к ЕГЭ

  • Пройти тесты ЕГЭ онлайн бесплатно без регистрации и смс. Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проведенным в соответствующие годы.
  • Скачать демо-варианты по биологии, которые позволят вам лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать.Все предлагаемые тесты разработаны и одобрены для подготовки к ЕГЭ Федеральным институтом педагогических измерений (FII). В том же FIII разработаны все официальные варианты esmer.
    Задания, которые вам понравятся, скорее всего, будут соответствовать экзамену, но будут задания, похожие на демонстрационные, по тому же предмету или просто с другими числами.

Общие цифры ЕГЭ

Год Мин. оценка Средний балл Кол-во Не прошло,% Количество
100-балетов
Длина
экзамен, мин.
2009 г. 35
2010 г. 36 56,38 171 257 6,1 133 180
2011 г. 36 54,29 144 045 7,8 53 180
2012 г. 36 54 168 683 8,2 51 180
2013 г. 36 59,5 481 990 5,1 500 180
2014 г. 36 54,1 180
2015 г. 36 53,2 180
2016 36 180
2017 36 180
2018

Лучший колледж в каждом штате: Лучшие школы в рейтинге MONEY 2018

При изучении потенциального списка колледжей необходимо взвесить множество факторов: Стоимость.Тарифы на выпускной. Академические предложения. Социальная сцена.

Один из самых важных? Место нахождения.

Согласно ежегодному опросу первокурсников Исследовательского института высшего образования Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, примерно половина первокурсников четырехлетних колледжей поступает в колледж, расположенный в 100 милях от их дома. Это означает, что, хотя для начинающих юниоров и пожилых людей может быть интересно узнать о ведущих колледжах страны; Вероятно, более полезно обратить внимание на то, как работают колледжи в вашем штате.

Чтобы помочь с этим, Money разрезал наш список лучших колледжей 2018 года по географическому принципу, чтобы выделить лучшие колледжи в каждом штате США. (Есть два исключения: Аляска и Нью-Мексико, ни один из которых не имеет колледжей, которые прошли первоначальную оценку качества Money и были включены в наш список из 727 колледжей.) Наш список победителей штата, как и наш общий рейтинг, представляет собой разнообразную смесь. : 32 — государственные колледжи, три из них ориентированы на технологии и пять имеют религиозное происхождение.


Алабама — Обернский университет

Обернский университет

Предоставлено Обернским университетом

  • Общий рейтинг: 375
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 23300 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 50 700 долларов

Известные выпускники Оберна включают генерального директора Apple Тим Кук, актрису Октавию Спенсер и Кэтрин Торнтон, второй американки, побывавшей в космосе. Полный профиль.


Аризона — Государственный университет Аризоны

Университет штата Аризона – Темпе

Энди Делисл — Попечительский совет Аризоны

  • Общий рейтинг: 115
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 14000 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 51 400 долларов

Популярные специальности в АГУ включают бизнес, социальные науки, инженерные и биологические науки, а в последние годы университет приобрел репутацию в области внедрения инновационных технологий. программы высшего образования. Полный профиль.


Арканзас — Университет Джона Брауна

Университет Джона Брауна

Марк Джексон

  • Общий рейтинг: 267
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 21100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 44000 долларов

Небольшой христианский университет в северо-западном углу штата, где количество выпускников Университета Джона Брауна на 5% выше, чем в колледжах, которые принимают студентов с аналогичными академическое и социально-экономическое образование, согласно расчетам Мани. Полный профиль.


Калифорния — Калифорнийский университет в Сан-Диего

Калифорнийский университет в Сан-Диего

Роберт Бенсон за деньги

  • Общий рейтинг: 2
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 15900 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 58600 долларов

Известный исследовательский университет, Калифорнийский университет в Сан-Диего, в этом году возглавляет пакет высокопоставленных системных школ Калифорнийского университета в этом году. Сан-Диего может похвастаться одним из самых высоких показателей по выпуску государственных колледжей в стране, высшим баллом по экономической мобильности и всеми этими солнечными днями. Полный профиль.


Колорадо — Колорадская горная школа

Колорадская горная школа

Рональд Кем

  • Общий рейтинг: 140
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 26 900 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 71 900 долларов

Колорадская горная школа известна своими инженерными программами — одной из вероятных причин, по которой недавние выпускники сообщают о таких высоких зарплатах. Полный профиль.


Коннектикут — Йельский университет

Йельский университет

Майкл Марсленд

  • Общий рейтинг: 15
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 19 700 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 66 800 долларов

Студенты Йельского университета имеют доступ к некоторым из самых выдающихся умов страны, включая лауреата Нобелевской премии экономиста Роберта Шиллера и известного историка Пола Кеннеди. Полный профиль.


Делавэр — Университет Делавэра

Делавэрский университет

Кори Перрин — Getty Images

  • Общий рейтинг: 68
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 17 100 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 54 300 долларов США

Университет занимает высокие позиции в рейтинге Money, отчасти из-за его доступности: чистая стоимость степени составляет менее 100000 долларов США. Полный профиль.


Округ Колумбия — Джорджтаун

Джорджтаунский университет

Jacquelyn Martin / AP / REX — Shutterstock

  • Общий рейтинг: 46
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 28600 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 61 400 долларов

Близость Джорджтауна делает его привлекательным для студентов, интересующихся политикой и международными отношениями, и классы регулярно приглашают элиту Вашингтона на гостевые лекции. Полный профиль.


Флорида — Университет Флориды

Университет Флориды

Бернард Бжезинский — Университет Флориды

  • Общий рейтинг: 23
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 15800 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 52 200 долларов

Университет Флориды представляет собой тройную угрозу: высокие показатели доступности, высокие показатели выпуска и одна из самых сильных спортивных франшиз в колледжах в мире. страна. Полный профиль. Полный профиль.


Джорджия — Технологический институт Джорджии

Технологический институт Джорджии — главный кампус

Остин Фут

  • Общий рейтинг: 19
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 14 300 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 68 100 долларов США

Курсы в Технологическом институте Джорджии требовательны, но окупаются. Заработная плата выпускников в начале карьеры на 19% выше, чем у выпускников аналогичных колледжей. Полный профиль.


Гавайи — Гавайский университет в Маноа

Гавайский университет в Маноа

Колин Макдональд

  • Общий рейтинг: 520
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 14 500 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 48 600 долларов

Студенты флагманского государственного университета Гавайев могут воспользоваться его выгодным местоположением для изучения азиатских и тихоокеанских культур, иностранных языков, тропического сельского хозяйства и медицины. океанология и морская наука, астрономия, вулканология и международный бизнес. Полный профиль.


Айдахо — Университет Айдахо

Университет Айдахо

Джо Паллен UIPhotoServ

  • Общий рейтинг: 413
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 15900 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 49300 долларов

Когда студенты не застряли в библиотеке, студенты московского кампуса U of I могут заниматься множеством мероприятий на свежем воздухе поблизости, включая катание на лыжах и велосипедах , скалолазание, рафтинг — чтобы они были заняты. Полный профиль.


Иллинойс — Университет Иллинойса в Урбана-Шампейн

Университет Иллинойса в Урбане-Шампейн

Л.Брайан Штауффер — UI по связям с общественностью

  • Общий рейтинг: 25
  • Приблиз. Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 17900 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 58600 долларов

По традиции в кампусе, поколения студентов Университета Иллинойса терлись носом о бюст Авраама Линкольна на удаче перед экзаменами.Полный профиль.


Индиана — Университет Нотр-Дам

Университет Нотр-Дам

Мэтт Кашор — Мэтт Кашор

  • Общий рейтинг: 30
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 28700 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 62 500 долларов

Борющиеся ирландские выпускники включают ведущих ток-шоу Реджис Филбин и Фил Донахью, бывший госсекретарь Кондолизу Райс, вице-президент Высшей лиги бейсбола Джо Гараджола-младший ., и футбольный зал славы Джо Монтаны. Полный профиль.


Айова — Государственный университет Айовы

Государственный университет науки и технологий штата Айова

Джейсон Джонс

  • Общий рейтинг: 375
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 23300 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 50 700 долларов

Штат Айова известен своими программами по сельскому хозяйству, математике и естествознанию, и он предлагает степень, которая входит в десятку самых доступных из 700 долларов США. -plus рейтинговые колледжи. Полный профиль.


Канзас — Университет штата Канзас

Университет штата Канзас

Дэвид Мэйс — Канзасский государственный университет Коммуникация

  • Общий рейтинг: 301
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 17600 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 50000 долларов

Штат Канзас может похвастаться широким спектром наград, от его уникального Исследовательского института биобезопасности до гостеприимной атмосферы студенческого городка, которую иногда называют «Другой Манхэттен». Полный профиль.


Кентукки — Berea College

Berea College

О’Нил Арнольд

  • Общий рейтинг: 205
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 3100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 39 200 долларов

Вместо платы за обучение Berea требует, чтобы все студенты работали от 10 до 15 часов в неделю, чтобы оплатить свое обучение. В результате многие студенты заканчивают обучение без долгов, а средняя сумма бремени составляет всего 5 800 долларов. Полный профиль.


Луизиана — Университет штата Луизиана

Государственный университет Луизианы

Джим Зиц — LSU Strategic Communications

  • Общий рейтинг: 274
  • Приблиз.Цена на 2018–2019 гг. Со средним грантом: 16 200 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 51 800 долларов

Футбол и греческая жизнь являются важными элементами жизни кампуса флагманского государственного университета Луизианы. Полный профиль.


Мэн — Колледж Бейтса

Колледж Бейтса

Предоставлено Bates College

  • Общий рейтинг: 52
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 25 800 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 55 800 долларов США

Бейтс — небольшой гуманитарный колледж, известный своим сплоченным университетским сообществом. Одна из старейших традиций колледжа — это ежегодный зимний карнавал, что, возможно, неудивительно для колледжа, где зимняя погода длится целых шесть месяцев. Полный профиль.


Мэриленд — Мэрилендский университет

Мэрилендский университет — Колледж-Парк

Мэрилендский университет — Колледж-Парк

  • Общий рейтинг: 28
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 16 200 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 51 800 долларов

Как и в большинстве крупных государственных университетов, у Мэриленда обширны академические предложения и опыт. В списке преподавателей три нобелевских лауреата, шесть лауреатов Пулитцеровской премии и, благодаря близости кампуса к округу Колумбия, руководители занимают важные должности в федеральных агентствах, таких как НАСА и Национальные институты здравоохранения. Полный профиль.


Массачусетс — Массачусетский технологический институт

Массачусетский технологический институт

Джейк Белчер

  • Общий рейтинг: 6
  • Приблиз.Цена на 2018–2019 гг. Со средним грантом: 23 200 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 81 500 долларов

Массачусетский технологический институт — одна из самых престижных технических школ в мире, и эта репутация окупается. Недавние выпускники сообщают о доходах, которые на 10% выше, чем в других колледжах, специализирующихся на STEM. Полный профиль.


Мичиган — Мичиганский университет в Анн-Арборе

Мичиганский университет — Анн-Арбор

Предоставлено Университетом Ми

  • Общий рейтинг: 9
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 17 300 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 59 300 долларов

Первый государственный университет Мичигана имеет много претензий на славу. Среди академических: Национальный научный фонд оценивает Мичиган как ведущий государственный исследовательский университет с точки зрения денег, потраченных на исследования и разработки, и эту должность школа занимает с 2010 года. Полный профиль


Миннесота — Университет Миннесоты в городах-побратимах

Университет Миннесоты — города-побратимы

Патрик О’Лири

  • Общий рейтинг: 77
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 17 400 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 53 400 долларов США

Университет Миннесоты гордится своей репутацией в области научных исследований. Одним из первых ее изобретателей был профессор Джеймс Дж. «Крэш» Райан, который владел патентом на первый втягивающийся ремень безопасности, а также изобрел регистратор полетных данных или «черный ящик», который сегодня требуется на всех коммерческих самолетах. Полный профиль.


Миссисипи — Государственный университет Миссисипи

Государственный университет Миссисипи

Билл Симмондс

  • Общий рейтинг: 348
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средней стипендией: 16 800 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 47 900 долларов США

Студенты МГУ принимают свои сельские корни. Тысячи людей звонят в колокольчики на стадионе, поддерживая свои команды «Бульдоги» — традиция, которая, согласно легенде, началась, когда на футбольное поле забрела бродячая корова и была воспринята как талисман на удачу. Полный профиль.


Миссури — Вашингтонский университет в Сент-Луисе

Вашингтонский университет в Сент-Луисе

Джеймс Байард — Фотографии WUSTL

  • Общий рейтинг: 129
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 30 900 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 60 100 долларов

Студенты Вашингтонского университета в Сент-Луисе рассказывают сайту Niche.com, что все там мысленно готовы упорно трудиться. И они хвастаются качеством своих общежитий и питания в кампусе. Полный профиль.


Монтана — Государственный университет Монтаны

Государственный университет Монтаны

Келли Горэм — Государственный университет Монтаны

  • Общий рейтинг: 428
  • Приблиз.Цена на 2018–2019 годы со средним грантом: 16 100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 50 900 долларов

Государственный университет Монтаны также может называться «Йеллоустонский университет». Кампус находится примерно в 90 милях от знаменитого парка и преподавателей, и студенты часто используют его для исследований и отдыха. Полный профиль.


Небраска — Университет Небраски в Линкольне

Университет Небраски – Линкольн

Крейг Чендлер — Офис университетской коммуникации

  • Общий рейтинг: 265
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 17 700 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 48 700 долларов США

Крупнейший государственный университет Небраски известен своими программами в области инженерии, сельского хозяйства, изобразительного искусства и журналистики. Осенью по субботам студенты (и многие жители штата) собираются поболеть за Cornhuskers в футбольной атмосфере, которая может конкурировать с любой из лучших программ страны. Полный профиль.


Невада — Университет Невады в Рино

Университет Невады-Рино

Джефф Доу

  • Общий рейтинг: 465
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 16100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 50 300 долларов

Самые популярные специальности в Университете Невады в Рино типичны для многих колледжей: бизнес, биология, медицинские науки и психология. Но журналистика здесь также одна из самых популярных, и неудивительно, почему — колледж выпустил по меньшей мере шесть лауреатов Пулитцеровской премии. Полный профиль.


Нью-Гэмпшир — Дартмутский колледж

Дартмутский колледж

Предоставлено Дартмутским колледжем

  • Общий рейтинг: 44
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 22700 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 66 300 долларов

Самая маленькая школа в Лиге плюща, Дартмут, делает упор на педагогику бакалавриата. Вне уроков популярна греческая жизнь, в которой участвует около половины студентов, и отдых на природе. Полный профиль.


Нью-Джерси — Принстонский университет

Принстонский университет

Дениз Эпплуайт — Принстонский университет, офис

  • Общий рейтинг: 1
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 19000 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 69800 долларов

Принстонский университет разместил No. 1 место в рейтинге колледжей Money’s три года подряд. Одна из причин: выдающаяся политика школы в области финансовой помощи, которая покрывает полное обучение для семей, зарабатывающих до 160 000 долларов. Полный профиль.


Нью-Йорк — CUNY Bernard M Baruch College

CUNY Колледж Бернарда М. Баруха

Матье Асселен

  • Общий рейтинг: 8
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 10 200 долл.
  • Заработок в начале карьеры: 54 500 долл.

Заработная плата недавних выпускников Баруха на 16% выше, чем у выпускников аналогичных университетов. Эти высокие зарплаты и количество допущенных студентов помогают Баруху претендовать на один из самых высоких показателей в стране по социально-экономической мобильности, согласно проекту «Равенство возможностей». Полный профиль.


North Carolina — Государственный университет Северной Каролины в Роли

Государственный университет Северной Каролины

Марк Холл — штат Северная Каролина

  • Общий рейтинг: 31
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 14000 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 53 800 долларов США

В штате Северная Каролина показатель выпускников составляет 78%, что на 10% выше, чем можно было бы ожидать, исходя из академической подготовки и экономического фона. студенты, по расчетам Мани. Полный профиль.


Северная Дакота — Государственный университет Северной Дакоты

Государственный университет Северной Дакоты

Дэн Кёк

  • Общий рейтинг: 227
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 15700 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 51 400 долларов США

Государственный университет Северной Дакоты, основанный как университет, предоставляющий земельные участки, остается сильным в сфере сельского хозяйства и зоотехники. Последние выпускники сообщают, что зарплаты примерно на 6% выше, чем у их сверстников из аналогичных колледжей. Полный профиль.


Огайо — Государственный университет Огайо

Государственный университет Огайо

Предоставлено Государственным университетом Огайо

  • Общий рейтинг: 120
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 19300 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 51 900 долларов

В штате Огайо, одном из крупнейших и наиболее гордых университетов страны, обучается около 45000 студентов. Футбол объединяет университетский городок и связывает выпускников по всей стране на десятилетия после окончания учебы. Полный профиль.


Оклахома — Университет Оклахомы

Оклахомский университет

Сью Огроцки / AP / REX — Shutterstock

  • Общий рейтинг: 224
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 19300 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 51 700 долларов

Норман, где живут около 25000 студентов в Университете Оклахомы, является классическим университетским городком с флагами Sooner, развевающимися с крыльца, и украшающей одеждой ОУ. студенты и местные жители одинаково. Полный профиль.


Орегон — Портлендский университет

Портлендский университет

Адам Гуггенхайм — Предоставлено th

  • Общий рейтинг: 115
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 34 100 долл. США
  • Заработок в начале карьеры: 55 100 долл. США

Портлендский университет — частный католический университет, который помогает студентам своевременно получить высшее образование. Показатель четырехлетнего выпуска сейчас составляет 75% — на 16 процентных пунктов больше, чем за последнее десятилетие. Полный профиль.


Пенсильвания — Пенсильванский университет

Пенсильванский университет

Предоставлено Пенсильванским университетом

  • Общий рейтинг: 14
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 24600 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 68 100 долларов

Около 95% первокурсников выпускаются, что ставит Пенн в десятку лучших колледжей с самыми высокими показателями выпускников в стране. Среди самых элитных отделов Пенсильвании — бизнес и экономика, которые, как известно, требуют больших затрат. Полный профиль.


Род-Айленд — Университет Брауна

Университет Брауна

Майк Кохи — Брауновский университет

  • Общий рейтинг: 59
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 27 100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 63000 долларов

Браун дает студентам необычайно большую академическую свободу — единственное требование курса — они должны пройти хотя бы один урок письма к концу второго курса год. Оценки часто необязательны: по большинству классов можно сдать / не сдать. И студенты могут разрабатывать свои собственные специальности. Полный профиль.


Южная Каролина — Университет Клемсона

Университет Клемсона

Предоставлено Университетом Клемсона

  • Общий рейтинг: 72
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 19100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 54 300 долларов

Практически все в Клемсоне очень гордятся своей школой и особенно своей футбольной командой, Тиграми, а также жестоким воспитанием. соперничество с другим крупным государственным университетом: Университетом Южной Каролины. Полный профиль.


Южная Дакота — Университет Августана

Университет Августана

Предоставлено Университетом Августана

  • Общий рейтинг: 277
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 21400 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 44800 долларов

Этот частный гуманитарный колледж, связанный с лютеранской церковью, начал свою деятельность еще в 1835 году в Иллинойсе, где находилась его сестра-школа (так называемый Колледж Августана). а также в рейтинге Money’s) все еще существует. После грантов и стипендий Августана — относительно доступный частный колледж. Практически все студенты получают стипендию. Полный профиль.


Теннесси — Университет Вандербильта

Университет Вандербильта

Предоставлено Vanderbilt Universit

  • Общий рейтинг: 18
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 24900 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 61 100 долларов

Выпускники Вандербильта, включая Эла Гора, Ламара Александера и Розанну Кэш, составляют знаток южной политики и культуры. Полный профиль.


Техас — Университет Райса

Университет Райса

Джефф Фитлоу

  • Общий рейтинг: 13
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 23700 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 65 700 долларов

Социальная жизнь в этом элитном университете вращается вокруг жилых домов. Они соревнуются в таких мероприятиях, как бои на водных шарах и ежегодная эстафета на пивном велосипеде, в которой велосипедисты должны выпить пива (или воды), а затем крутить педали. Полный профиль.


Юта — Университет Бригама Янга

Университет Бригама Янга

Нейт Эдвардс

  • Общий рейтинг: 102
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 13 800 долларов США
  • Заработок в начале карьеры: 55 400 долларов США

Университет Бригама Янга отличается доступностью. Деньги подсчитали, что его общая стоимость степени составляет менее

долларов, а средняя задолженность студентов составляет менее половины от среднего показателя по стране. Полный профиль.


Вермонт — Вермонтский университет

Университет Вермонта

Салли Маккей

  • Общий рейтинг: 135
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 19100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 49500 долларов

Кампус Университета Вермонта в Берлингтоне — главная достопримечательность: город кишит молодыми людьми благодаря UVM и близлежащему колледжу Champlain, и это рай для местной музыки, искусства и еды. Также не пострадают виды на Зеленые горы и озеро Шамплейн. Полный профиль.


Вирджиния — Университет Вирджинии

Университет Вирджинии

Дэн Эддисон — У.Вирджиния. Связи с общественностью

  • Общий рейтинг: 10
  • Приблиз. Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 17 100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 59 500 долларов

Известный как «общественный плющ», Университет Вирджинии может похвастаться самым высоким показателем окончания среди всех государственных колледжей в стране. Полный профиль.


Вашингтон — Вашингтонский университет в Сиэтле

Вашингтонский университет — Сиэтл

Предоставлено Университетом Ва

  • Общий рейтинг: 19
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 10 800 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 57 300 долларов

Флагманский кампус Вашингтонского университета в Сиэтле стал одним из ведущих исследовательских университетов мира благодаря близости к производственным предприятиям Boeing. объектов, школа имеет особый опыт в области аэронавтики и насчитывает много космонавтов среди ее выпускников. Полный профиль.


Западная Вирджиния — Университет Западной Вирджинии

Университет Западной Вирджинии

Предоставлено Университетом Западной Вирджинии

  • Общий рейтинг: 496
  • Приблиз.Цена на 2018–2019 гг. Со средним грантом: 11 600 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 50 800 долларов

Для студентов штата Университет Западной Вирджинии предлагает одно из самых доступных образований в стране. Недавние выпускники также сообщают о зарплатах, которые на 7% выше, чем в аналогичных колледжах. Полный профиль.


Wisconsin — Университет штата Висконсин в Мэдисоне

Университет Висконсин-Мэдисон

Брайс Рихтер — Университет Висконсин-Мэдисон

  • Общий рейтинг: 48
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 гг. Со средним грантом: 17000 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 53 400 долларов

Крупный государственный университет Висконсина всесторонне развит: учеба, легкая атлетика, классный студенческий городок? Проверить, проверить, проверить. Кроме того, более половины абитуриентов принимаются, что обнадеживает, если вы считаете, что это один из лучших государственных колледжей в стране. Полный профиль.


Вайоминг — Университет Вайоминга

Университет Вайоминга

Тед Браммонд — UW Photo Service

  • Общий рейтинг: 349
  • Приблиз.Цена на 2018-2019 годы со средним грантом: 14 100 долларов
  • Заработок в начале карьеры: 49 700 долларов

Университет Вайоминга на самом деле старше штата Вайоминг, и сегодня он остается единственным четырехлетним колледжем в штате. Полный профиль.

Эта статья была обновлена, чтобы исправить название Дартмутского колледжа, который был ошибочно идентифицирован как Дартмутский университет.

Отзывов:

, адрес, проходные баллы, факультеты

Получить качественное образование в Москве, смежной инженерной специальности, в технологическом университете «Станкин».Эту школу выбирают многие студенты, ведь в 2014 году она была включена в список лучших вузов СНГ. Образовательной организации присвоена в данном рейтинге оценка D. Как поступить в ВУЗ «Станкин»? Отзывы о школе?

Немного истории университета

Дата основания нынешнего времени в Московском технологическом университете — 1930 год. Соответствующим распоряжением Президиума ВСНХ СССР принято решение о создании городского станкостроительного института.Это решение было принято из-за того, что в стране не хватало специалистов, которые могли бы работать в станкостроении.

Институт существовал до 1992 года. Он внес огромный вклад в развитие науки и техники. Благодаря значительным достижениям университету был присвоен статус университета. Вдобавок произошло переименование. С 1992 года образовательная организация была переименована в Московский технологический университет «Станкин» (сокращенно — Университет «Станкин»).

Университет

Московский технологический университет «Станкин» сегодня — это не просто образовательная организация, работающая в сфере высшего образования. Это производственно-образовательный и научный комплекс, в котором проводятся самые разные исследования. Говоря о научно-исследовательской деятельности университета, нельзя не упомянуть научно-исследовательский центр «Новые технологии и инструменты», входящий в состав университета. Его цель — разработка бездефектной и высокопроизводительной технологии шлифования с использованием шлифовальных кругов, изготовленных по по запатентованной технологии.

Рекомендуем

Происхождение славян. Влияние разных культур

славян (под этим именем), по мнению некоторых исследователей, появилось в повести только в 6 веке нашей эры. Однако язык национальности несет в себе архаичные черты индоевропейского сообщества. Это, в свою очередь, говорит о том, что происхождение славян ч …

Также стоит отметить, что сотрудники МГТУ им. Баумана «Станкин» периодически публикуют свои исследования в российских и зарубежных журналах.Благодаря своим разработкам университет часто участвует в выставках, где получает награды и почетные медали от организаторов.

Факультеты и институты

Станкостроительный институт за годы своего существования имел несколько кафедр. Например, в 1955 году здесь были такие кафедры, как технологическое, кузнечно-штамповочное производство, инструментальный, инструментальный, вечерний. Постепенно институт развивался. Храм был открыт, появились новые факультеты.

Позже в МГТУ им. Баумана «Станкин» факультеты стали укрепляться, объединяться.Сейчас в вузе 3 института:

  • Робототехника и автоматизация
  • Информационные технологии и системы;
  • Машиностроение и машиностроение.

Задачи каждого из них заключаются в организации качественного учебного процесса, стимулировании инновационного развития университета, укреплении научного потенциала и улучшении материально-технической базы.

Направления подготовки

Московский государственный технологический университет «Станкин» (МГТУ им. Баумана «Станкин») предлагает широкий спектр направлений, которые реализуются существующими крупными структурными подразделениями.Например, в Институте робототехники и автоматизации есть 6 степеней бакалавра («Робототехника и мехатроника», «Приборостроение» и др.) И 2 степени специалиста. В инженерно-инженерном институте 8 направлений бакалавриата и 2 специалиста. Вот некоторые из них — «Инженерия», «Техносферная безопасность», «Технология материалов и материаловедение».

После моего бакалавриата некоторые студенты решают продолжить обучение, поступив в аспирантуру. На данном этапе предлагается такое же высшее образование. направление как бакалавр.Однако в университете «Станкин» навыки более глубокие. Отзывы говорят о том, что по некоторым направлениям существует довольно широкий список профилей. Каждый ученик выбирает одну область знаний, которая ему интересна.

Вступительные испытания

Направления по гуманитарным наукам («Управление персоналом», «Менеджмент» и «Экономика») абитуриенты сдают экзамен или предоставляют результаты экзамена

  • По русскому языку;
  • Социальные науки;
  • Математика.

При поступлении в МГТУ им. Н. Э. Баумана «Станкин» на специальности «Машиностроение», «Автоматизация технологических процессов и производств», «Техносферная безопасность», «Робототехника и мехатроника» и другие аналогичные специальности необходимо предоставить:

  • Русский язык
  • Физика;
  • Математика.

А по направлениям «Приборостроение», «Метрология и стандартизация», «Информатика» ученики сдают вступительные испытания:

  • Русский язык
  • Информатика;
  • Математика.

Минимальный балл

Для участия в конкурсе на зачисление необходимо набрать не менее минимального количества баллов для каждого теста:

  • За 40 баллов — русский язык, информатика, физика;
  • 30 баллов — математика;
  • 50 баллов — за английский.

Если абитуриент набрал меньше баллов хотя бы по одному из пунктов, он не может быть принят в Университет даже по договору на оказание платных услуг в сфере высшего образования.В таких случаях необходимо поступить в другое учебное заведение или попробовать свои силы в поступлении в технологический университет «Станкин» в следующем году.

Университет «Станкин»: проходной балл

В технологическом университете «Станкин» есть бюджетные места. Претенденты, претендующие на них, заинтересованы в проходном балле. Это сумма результатов экзаменов, вступительных испытаний тех абитуриентов, которые заняли последнее бюджетное место, т.е. это минимум среди лучших результатов.

Из приведенного выше определения можно сделать вывод — проходной балл при поступлении неизвестен.Он определяется только после подачи документов в бюджет, завершения всех вступительных испытаний и подсчета результатов. Прием остается только ориентироваться на проходные баллы за предыдущий год:

  1. Наименьший результат был по направлению «Конструкторско-технологическое обслуживание машиностроительных производств». Проходной балл равнялся 162.
  2. Высокий проходной балл был наблюдался по направлению «Информатика и инженерия» — он набрал 205 баллов.

Подготовительные курсы

Поступление — важный этап в жизни любого студента. Каждый абитуриент хочет успешно его преодолеть. Однако у многих есть пробелы в знаниях по каким-либо предметам. Для их базового и углубленного изучения уже известного материала в технологическом университете работают подготовительные курсы.

В Университете «Станкин» (г. Москва) обучение ведется по всем предметам, определенным на вступительном испытании. На курсы можно зачислить учеников 10 или 11 классов.Занятия проводят преподаватели от 1 до 3 раз в неделю. Продолжительность подготовительного занятия 1 — 4 часа.

Контактная информация

Людям, решившим пойти в приемную комиссию Университета «Станкин» по адресу, безусловно, нужны права. Вадковский переулок, 1, — это считается высшим учебным заведением Москвы. Как сюда попасть? Есть несколько вариантов:

  1. Довезет до метро «Савеловская», а потом пешком до Университета.Расстояние между этими точками небольшое — около 900 м. прогулка займет около 10 минут.
  2. Доставляет Вас до метро «Беговая» или «Периодическая», далее пешком (около 15 минут пешком) или троллейбусом (№ 3 или 47) до остановки «Вадковский переулок».
  3. Другой вариант — проехать до метро «Марьина роща», а потом доехать до остановки «Мебельная фабрика» автобусом № 12 или 84 и пройти пешком до университета

По вопросам, возникающим в связи с приемом В школу можно позвонить в приемную комиссию, которая есть на официальном сайте.

Об университете

В университете 2 общежития. Один из них находится на Вадковском переулке, 18, а другой — на улице Студенческой, 33. Первый наиболее близок к университету. Именно поэтому помимо русских в школу принимаются иностранные граждане.

В общежитии Университета «Станкин» есть все необходимое для комфортного проживания и обучения. Из двух общежитий. Ассортимент мебели: гардеробы, кровати, тумбочки, тумбочки.Студентам-ординаторам предоставляется постельное белье. При желании установите телевизор и холодильник. Также стоит отметить, что в общежитиях в каждой комнате есть выход в Интернет.

Университет «Станкин»: отзывы

Технологический университет «Станкин» имеет много положительных отзывов. Студенты и выпускники отмечают хороший преподавательский состав. В университете работает более 500 преподавателей с богатыми теоретическими и практическими знаниями. Примерно 100 из них — доктора наук и профессора.Около 340 преподавателей являются кандидатами наук и доцентами.

В положительных отзывах также отметили реализацию образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных технологий. На базе Moodle была создана среда электронного обучения. Ее преподаватели размещают необходимые для студентов учебно-методические материалы в электронном формате.

Деятельность любой организации не обходится без отрицательных отзывов. Технологическое учебное заведение Москвы не исключение.Студенты, оставляющие на вузе «Станкин» отзывы отрицательного характера, пишут, что университет им не нравится. Такое мнение часто связано с тем, что в университете очень сложно учиться. Учителя строги к ученикам.

В заключение необходимо отметить, что Московский государственный технологический университет «Станкин» (МГТУ им. Баумана «Станкин») выбирают те студенты, которые не боятся трудностей и бессонных ночей, хотят разбираться в сложных темах и склонны к стать высококвалифицированными специалистами, желающими заниматься производственной или исследовательской деятельностью.Учебный процесс в университете построен очень эффективно, поэтому на рынке труда выпускники этого вуза востребованы.

Как поступить в МГИМО бюджет: рекомендации, документы и требования

МГИМО — один из самых престижных вузов России. Большинство выпускников лицеев, гимназий и школ из разных городов России мечтают поступить в МГИМО. Абитуриенты, а также их родители часто задаются вопросом, реально ли поступить в МГИМО, так как проходные баллы на бюджетные места действительно очень высоки.

Прием в бакалавриат

Для поступления на бакалавриат в МГИМО абитуриенты должны собрать пакет документов, в том числе сертификаты ЕГЭ, а также успешно пройти дополнительное вступительное испытание, проводимое непосредственно вузом.

Можно ли поступить в МГИМО без сдачи экзамена? Да, это возможно для абитуриентов, окончивших школу несколько лет назад. Для этого им необходимо сдать экзамены в вузе, которые аналогичны единому государственному экзамену.

Минимальный балл на экзамене

Для подачи документов в МГИМО абитуриентам необходимо набрать на экзамене следующие баллы:

  • По юридическому направлению поступающий должен набрать не менее 60 баллов по русскому языку, а также 60 баллов по иностранному языку.
  • Для поступления на большинство направлений бакалавриат абитуриенты должны набрать не менее 70 баллов по русскому языку и 70 баллов по иностранному языку.
  • Для поступления на программу бакалавриата «Политика и международные отношения» абитуриент должен набрать не менее 80 баллов по иностранному языку и не менее 70 баллов по русскому языку.

DVI: творческий конкурс и экзамен по иностранному языку

Что нужно для поступления в МГИМО, кроме высоких результатов на ЕГЭ? Для участия в конкурсе абитуриенты должны сдать вступительные экзамены, проводимые непосредственно университетом.

По части программ бакалавриата, в том числе по направлению «Международная журналистика», поступающие должны пройти творческий конкурс, который включает 2 этапа. Первый этап — написание эссе на одну из предложенных социально-политических тем.Второй этап — собеседование экзаменационной комиссией. Кандидату задаются вопросы, все ответы записываются и оцениваются.

Для того, чтобы и дальше иметь возможность участвовать в конкурсе, абитуриент должен набрать более 60 баллов из 100 для дополнительного вступительного испытания. Претенденты, набравшие менее 60 баллов, не допускаются к дальнейшему участию в конкурсе.

Бюджетные и платные места

Как поступить в МГИМО по бюджету? Чтобы поступить на недорогие места, абитуриенту необходимо набрать достаточно высокие баллы на экзамене и дополнительных вступительных тестах.

В каждом районе количество бюджетных мест ограничено, ровно столько же, сколько мест с платным обучением. В 2018 году на программу факультета международных отношений выделено 79 и 33 бюджетных места, а также 20 и 30 мест с оплатой за обучение соответственно. На факультете международных экономических отношений 67 бюджетных мест, а конкурс на одно место составляет более 9 человек.

По бюджету поступить в МГИМО как на факультет международной журналистики, так и на факультет менеджмента достаточно сложно, так как на первый факультет было выделено всего 48 бюджетных мест, а более 50 — на факультет менеджмента. люди.на место.

Поступить в МГИМО действительно сложно как на бюджетной, так и на платной основе, потому что на факультете МИЭП соревнуются более 400 человек, где всего 33 бюджетных места по нескольким направлениям. На факультете международной политики 60 бюджетных мест, также есть 85 мест с оплатой за обучение. Всего в 2018 году на все программы бакалавриата, в том числе в филиале МГИМО в Одинцово, выделено 424 места на бюджетной основе и 1431 место с оплатой за обучение.

Довузовская подготовка

Поступить в МГИМО с бюджетом действительно сложно, как на бакалавриате, так и на аспирантуре. Подход играет огромную роль в подготовке. Именно поэтому в вузе создано несколько систем подготовки абитуриентов к поступлению на свои факультеты.

Программы довузовской подготовки в МГИМО:

  • Годичная дневная программа обучения.
  • Двухлетняя программа проводится на вечерних подготовительных курсах.
  • Годовая ускоренная программа обучения, проводимая в рамках вечерних подготовительных курсов.
  • Курсы редких и восточных языков, проводимые в рамках двухгодичной программы довузовской подготовки.
  • Курсы иностранных языков в рамках модульного обучения для поступления в МГИМО.

Стоит отметить, что на программы довузовской подготовки, проводимые в рамках очной формы обучения, принимаются только абитуриенты с аттестатом о среднем образовании.К обучению не допускаются лица, имеющие диплом о высшем образовании. Срок обучения 12 месяцев. Осуществляется в дневную смену около 5 дней в неделю. Нагрузка на предметы в течение недели распределяется следующим образом:

  • 14 часов занятий по иностранному языку;
  • 10 часов занятий по основному предмету, который может включать историю, общественные науки и математику;
  • 10 часов уроков русского языка.

Прием в МГИМО, как на факультет довузовской подготовки, так и на бакалавриат, осуществляется по результатам ЕГЭ и дополнительных вступительных испытаний.Курсы призваны помочь абитуриенту более успешно сдать дополнительный вступительный экзамен, проводимый вузом.

Обучение Domagister

В МГИМО можно пройти обучение по программам бакалавриата и магистратуры, подготовившись к специальным курсам, проводимым вузом. Обучение Domagister включает в себя несколько программ, таких как:

  • Правоведение;
  • эконом;
  • международных отношений;
  • менеджмент;
  • языкознание.

Также дополнительно открываются наборы для таких площадей как:

  • зарубежное краеведение;
  • финансы и кредит;
  • социология;
  • журналистика и другие.

Все курсы для домашнего и магистерского обучения платные. Всего учебные курсы длятся 28 недель. Весь срок обучения делится на 2 семестра по 14 недель каждый. Формат занятий разработан таким образом, чтобы абитуриенты могли полностью ознакомиться со структурой дополнительных вступительных испытаний.

Информация о поступающих

Списки поступающих в МГИМО размещены в специальном разделе на официальном сайте вуза. Также все окончательные списки поступающих можно найти в приемной комиссии учебного заведения.

Информация о поступающих, размещенная на официальном сайте, удобно структурирована по факультетам и направлениям подготовки. Другими словами, абитуриент должен зайти на официальный сайт вуза, найти раздел о абитуриентах, затем выбрать кафедру, на которую было оформлено заявление, и сверить их данные в отдельном документе.Кроме того, все абитуриенты структурированы не только по направлениям обучения, но и по принципу обучения: бюджетному или платному.

Дополнительная необходимая информация о приеме

Вся необходимая информация о том, как поступить в МГИМО, размещена в специальном разделе для поступающих на официальном сайте вуза.

Абитуриенты могут ознакомиться с полным перечнем направлений подготовки по программам бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, узнать расписание DVI, а также решить варианты тестирования к экзаменам, также представленные в разделе для поступающих.

На сайте также размещена информация об уже поданных заявках, а также информация о конкурсе на вакансию на текущую должность. Информация обновляется каждый рабочий день.

Университет стремится идти в ногу со временем, поэтому вы также можете подать заявку на одну из образовательных программ через онлайн-форму на официальном сайте.

Университет Айдахо [UIDAHO], Московские курсы, стоимость, рейтинг и критерии приема

Университет Айдахо — одно из лучших исследовательских институтов США, а также значительный образовательный центр.В московском кампусе обучаются почти 9328 студентов. Программы Университета Айдахо-Москва включают более 150 академических программ на выбор.

При наличии 93 программ бакалавриата и 58 программ магистратуры прием в Университет Айдахо-Москва является умеренно конкурентоспособным с 78% годовой скоростью приема. Университет требует набрать баллы за тесты на знание английского языка, такие как TOEFL, IELTS и другие, с официальными стенограммами, финансовым положением и другими документами для поддержки заявки на зачисление.

Оплата за раннюю карьеру для выпускников Университета Айдахо составляет 53 400 долларов США. Средняя зарплата выпускников Университета Айдахо в середине карьеры составляет 99 300 долларов США, что намного выше, чем в среднем по стране. Высшие карьерные цели и работа в США очень хорошо спланированы в академической структуре учебного заведения.

Рейтинг Московского университета штата Айдахо

  • В соотв. По данным US News & World Report, Университет Айдахо занял 37-е место в рейтинге лучших школ, 170-е место в национальных университетах и ​​124-е место в рейтинге лучших колледжей для ветеранов.
  • В соотв. Чтобы получить высшее образование Times, U of I заняла 601-800-е место в мировом рейтинге университетов 2021 года и 401-500 место в рейтинге колледжей США в 2021 году.
  • В соотв. до Общий рейтинг лучших штатов, U.S. News & World Report : Университет Айдахо занимает 5-е место в рейтинге лучших штатов, 4-е место в рейтинге по финансовой стабильности, 3-е место в США по экономике.
  • MSN Lifestyle, оценил его как самый красивый кампус в Айдахо.
  • Princeton Review, Айдахо признан «286 лучшими экологическими колледжами» в своем списке наиболее экологически ответственных колледжей.
  • В справочнике по колледжам журнала Washington Monthly университет входит в число 100 лучших национальных университетов по социальной мобильности, исследованиям и обслуживанию.
  • Занял 33-е место в рейтинге «100 лучших колледжей с наилучшей покупкой» в 2012 году по версии журнала Forbes и второе место среди всех национальных исследовательских университетов Северо-западного Тихоокеанского региона.

Основные моменты

Тип ВУЗа Общественный
Соотношение студентов и преподавателей 16: 1
Годовая ставка приема 78%
Процент иностранных студентов 2
Базовая плата за обучение в бакалавриате для иностранных студентов (ежегодно) 27 576 долларов США
Базовая плата за обучение в магистратуре для иностранных студентов (ежегодно) 29 148 долларов США
Результат теста принят TOEFL, IELTS, SAT, PTE, MELAB
Режим приложения Онлайн
Ежегодный исследовательский фонд 113 миллионов долларов США
Сборы за подачу заявления 70 долларов США
Официальный сайт https: // www.uidaho.edu/

Кампус и жилье университета Айдахо

Кампус

Московский кампус Университета Айдахо хорошо известен окружающими его холмами Палауз-Хиллз, из-за которых сложно отвести взгляд. Оживленный городок с населением около 24 000 человек находится всего в нескольких минутах ходьбы от кампуса. Департамент отдыха и благополучия Университета Айдахо предлагает программы, услуги, помещения и оборудование для повышения качества обучения в университете.

Фитнес, Внутренний спорт, Программа на открытом воздухе, Спортивные клубы, Vandal Spirit Squad и Vandal Health Education — среди доступных программ. Действует более 170 студенческих клубов и организаций. Библиотека Университета Айдахо — крупнейшая библиотека штата, в которой хранится более миллиона книг и подписывается почти на десять тысяч печатных и онлайновых периодических изданий. На протяжении более столетия библиотека также служила официальным региональным хранилищем публикаций федерального правительства Соединенных Штатов, сделав почти два миллиона правительственных документов доступными для общественности.

Сообщество братства и женского общества в Университете Айдахо — самое большое и самое яркое сообщество на территории кампуса. Наши члены, насчитывающие 34 признанных братства и женских обществ, составляют примерно 23% студенческого населения Москвы. Университет также предлагает студентам жилье в США.

Размещение

В течение одного учебного года все студенты первого курса очного отделения в возрасте до 21 года должны проживать в структурированных жилых группах, официально признанных учреждением.Всего в университете 17 общежитий и общежитий. Около 60% первокурсников выбирают общежития . Вот некоторые из них:

  • Wallace Residence Center: Wallace Residence Centre с его многоэтажным домом является самым большим из наших общежитий, в котором проживает более 800 студентов. Ballard, Willey и Gooding Wings — все варианты для студентов первого курса. Крыло Стивенсона доступно для студентов, не обучающихся на первом курсе.
  • Башня Теофила: Башня Теофила — это одиннадцатиэтажное общежитие, рассчитанное на студентов первого курса и насчитывающее более 350 человек.
  • McConnell Hall: Для возвращающихся, переводящихся и аспирантов McConnell является специальным общежитием. Для студентов, которые выбирают более тихую и академически ориентированную жилую среду, McConnell предлагает 55 отдельных одноместных комнат на этажах для мужчин и женщин.
  • Живые обучающиеся сообщества: Каждое из восьми зданий предоставляет своим жителям среду, предназначенную для академической успеваемости, поддержки студентов и деятельности, направленной на социальное обогащение.Большинство зданий LLC зарезервировано для студентов, которые не учатся на первом курсе.

Университет также предоставил квартир на кампусе , таких как Elmwood Apartments — это студии, апартаменты с одной спальней и апартаменты в стиле лофт, South Hill Apartments и South Hill Vista — таунхаусы с одной, двумя и тремя спальнями. единицы стиля. Стоимость питания составляет 990–2350 долларов США.

Стоимость проживания в общежитиях на 2021-22 учебный год приведена ниже:

Общежитие Годовая стоимость одноместного размещения в долларах США Стоимость двухместного размещения в год в долларах
Wallace Residence Center 6 460 4,700
Живые обучающиеся сообщества 6 844 5,332
МакКоннелл Холл 6 460 НЕТ
Башня Теофила 6,334 4 608

Стоимость проживания квартиры на 2021-2022 учебный год составляет:

Квартира Тип комнаты Elmwood Apartments Стоимость в долларах США (за семестр) South Hill Vista Apartments Стоимость в долларах США (за семестр) South Hill Apartments Стоимость в долларах США (за семестр)
Студия 3 840
Лофт 5 010
1 спальня 3 930 3,690
2 спальни 4 200 3 888
3 спальни 4 830 4,380
4 спальни 5 460

Программы Университета Айдахо

Университет Айдахо предлагает на выбор более 150 академических программ, включая специальности, несовершеннолетние и сертификаты.Все академические программы доступны в университетских колледжах сельскохозяйственных наук и наук о жизни, образования, здравоохранения и социальных служб, инженерии, природных ресурсов, искусства и архитектуры, литературы, искусства и социальных наук, науки, бизнеса и экономики.

UG в Университете Айдахо в Москве предлагает 93 программы и 58 программ магистратуры. Инициатива STEM в области образования Университета Айдахо объединяет множество уникальных и эффективных программ университета, которые готовят и вдохновляют студентов на поступление и успех в областях STEM, от дошкольных учреждений до аспирантов.

Программа

WWAMI имеет национальную аккредитацию, что позволяет 40 студентам-медикам штата Айдахо пройти первый и второй год обучения в университете штата Айдахо. Engineering Outreach (EO) предлагает курсы для получения степени магистра, точно такие же, как и в университетском городке.

Процесс международного приема в Университет Айдахо

Зачисление в университет предлагается в осеннем, весеннем и летнем семестрах, процесс выглядит следующим образом:

Application Portal : Чтобы подать заявку, перейдите на официальный сайт, заполните онлайн-заявку и выберите интересующие вас программы. Регистрационный взнос: 70 долларов США

Сроки подачи заявок

Семестр Крайние сроки для бакалавриата Крайние сроки для выпускников
Осень (с августа по декабрь) 1 мая 1 февраля
Весна (с января по май) Октябрь 1 1 сентября
Летняя сессия (середина мая) 15 марта 1 февраля

Требования к поступающим

  • Заполненная заявка на зачисление
  • Оплата невозвращаемого регистрационного взноса
  • Официальные справки из школы, колледжа или университета, которые ранее посещались
  • баллов за тест на знание английского языка
  • Копия паспорта
  • Свидетельство о финансовой ответственности
  • Рекомендательные письма
  • Медицинское страхование
  • Заявление о цели / мотивации

Уровень владения английским языком

Следующая информация предоставлена, чтобы помочь вам понять минимальные требования к баллам на экзамене на знание английского языка для лиц, для которых английский язык не является родным;

Название экзамена Минимальные баллы для студентов бакалавриата Минимальные баллы для аспирантов
TOEFL ibt 70 79
IELTS 6.0 6,5
Тест Duolingo 100
МЕЛАБ 74 77

University of Idaho Стоимость посещения

Средняя годовая стоимость обучения для иностранных студентов, обучающихся в Университете Айдахо, должна быть принята во внимание при расчете бюджета на обучение в США.:

Статья бюджета Годовая стоимость в долларах США (бакалавриат) Годовая стоимость в долларах США (для выпускников) Годовая стоимость в долларах США (закон)
Стоимость обучения 27 576 29 148 42 532
Плата за проживание и питание 9 610 10 864 10 864
Книги и расходные материалы 1,232 1,232 1,232
Прочие и личные расходы 1 924 3 826 3 826
Транспорт 1,148 1,148 1,148
Итого 41490 46 218 59 602

Стипендии Университета Айдахо

Международные стипендии для обучения в США доступны для всех подходящих новых студентов бакалавриата.Отказ от стипендии продлевается на четыре года, если студент сохраняет совокупный средний балл 2,5 (62%) в Университете Айдахо. В 2021-22 учебном году приглашение на стипендию Айдахо сэкономит более 15 084 доллара США.

Каждую весну чествуют более 50 студентов бакалавриата. Каждая категория студентов получает денежные премии, размер которых превышает 10 000 долларов США в год. В связи с финансовыми трудностями, возникшими в результате пандемии, стипендия за международное обучение является стипендией, основанной на необходимости, которая обеспечивает частичный отказ от платы за обучение за пределами штата.

Аспирантам предлагается подать заявку на получение стажировки преподавателя (TA) или научного ассистента (RA) через свой департамент (RA). Присужденная сумма будет определяться фондами, которые их поддерживают. (Исследовательские должности обычно финансируются за счет грантов, тогда как преподавательские должности обычно финансируются из государственных средств.)

Работай, пока учишься

Работа-учеба — это программа финансовой помощи на основе потребностей, которая предоставляет студентам очного отделения работу с частичной занятостью, чтобы помочь им покрыть свои школьные расходы.Средства предоставляются совместно правительством (75 процентов) и Университетом Айдахо (25 процентов). Минимальная заработная плата составляет 7,25 доллара в час.

Федеральная программа работы и учебы (FWS) поощряет участников программы участвовать в общественной работе во время учебы.

Чтобы получить возможность работать в кампусе и за его пределами, необходимо подать заявление через JLB в соответствии с их программой. Шкала заработной платы будет определяться рабочим временем и способностями студента. Чтобы найти работу, войдите в систему как текущий студент и выполните поиск по их программам.

Выпускники Университета Айдахо

UIAA — это некоммерческая организация, основанная в 1898 году для помощи выпускникам университета в восстановлении связи с их альма-матер. Эта глобальная сеть, насчитывающая более 109 000 выпускников, состоит из выпускников или студентов Университета Айдахо, получивших 90 или более кредитов.

Некоторые из выдающихся выпускников:

  • Джеймс Альбертус МакКлюр — американский юрист и политик
  • Кэрол Райри Бринк — Американский писатель
  • Фрэнк Андерсон Шронц — американский корпоративный руководитель и бывший государственный служащий, бывший генеральный директор и председатель компании Boeing.
  • Джеймс Элрой Риш — американский юрист и политик, занимавший пост младшего сенатора США от штата Айдахо с 2009 года.

Университет Айдахо размещения

Оплата за раннюю карьеру для выпускников Университета Айдахо составляет 53 400 долларов США. Средняя зарплата выпускников Университета Айдахо в середине карьеры составляет 99 300 долларов США.

Университет Айдахо предоставляет своим студентам возможность обучения за рубежом. Университет Айдахо — один из немногих университетов в Соединенных Штатах, который предлагает студентам платную стипендию для обучения за рубежом.Ежегодно грант на получение международного опыта предоставляет стипендии на обучение за рубежом в размере 154 000 долларов США.

Заработную плату выпускников колледжа можно отнести из следующей таблицы:

Позиция Средняя годовая заработная плата в долларах США
Инженер-механик 68 000
Руководитель проекта 73 000
Инженер-программист 74 000
Операционный менеджер 80 000

Университет Айдахо предоставляет своим студентам возможность стажировки.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *