На школьном конкурсе выпускник года на первое место претендует 153: На школьном конкурсе выпускник года на первое место претендовали 2 кандидата. Голосовало 153 человека голоса между 2

Часто задаваемые вопросы – Лицей НИУ ВШЭ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Подготовка к поступлению в Лицей

Есть ли курсы по подготовке к Лицею или репетиторы из числа преподавателей Лицея?

Курсов по подготовке к Лицею не существует, преподаватели Лицея не готовят к поступлению.

Где купить пособия для поступающих?

Пособия можно приобрести в университетском магазине «БукВышка» по адресу: ул. Мясницкая, д. 20.

Часы работы магазина: пн. – пт. с 10.00 до 20.00, сб. с 10.00 до 19.00 (без перерыва на обед)

Могу ли я поступить в Лицей с регистрацией в МО?

Зачисление в Лицей осуществляется только при наличии московской регистрации (по месту пребывания или по месту проживания), при этом участвовать в конкурсе и сдавать вступительные испытания вы можете с той регистрацией, которая у вас есть на текущий момент.

В случае успешного прохождения по конкурсу, для включения вас в приказ о зачислении, потребуется регистрация в г. Москве – по месту пребывания или по месту проживания.

Регистрация в МО, к сожалению, не подойдет.

Могут ли поступить в Лицей учащиеся из других городов?

Лицей открыт в рамках проекта Правительства г. Москвы и финансируется Москвой, поэтому московская регистрация – обязательное условие для зачисления в Лицей. Временной регистрации в столице будет достаточно.

Есть ли общежитие при Лицее?

Общежития при Лицее нет.

Поступление в Лицей

Можно ли перевестись в Лицей?

Перевестись в Лицей нельзя. В него можно поступить на конкурсной основе.

Сколько баллов надо набрать для поступления?

Каждый год ситуация с проходными баллами разная, поэтому ориентироваться на цифры предыдущего года не стоит. Старайтесь набрать по возможности максимальное количество баллов.

Как подать заявку на поступление?

Необходимо зайти на официальный сайт Лицея, перейти в раздел поступающим, далее — личный кабинет абитуриента. Получить логин и пароль для входа, после чего заполнить предлагаемую заявку на поступление.

Если вы абитуриент 9 класса, то вам необходимо осуществить подачу данной заявки не позднее 31 марта.

Если вы абитуриент 10 класса – не позднее 15 марта.

Если я слушатель ФДП, нужно ли мне заполнять заявку на поступление в Лицей?

Если вы планируете поступать в Лицей, то да, вы также должны в установленные сроки подать заявку.

Обратите внимание, что логин и пароль от личного кабинета слушателя ФДП не подойдет, вам нужно завести новый личный кабинет – личный кабинет абитуриента.

Необходимо зайти на официальный сайт Лицея, перейти в раздел поступающим, далее — личный кабинет абитуриента.  

Если я поступаю в 10 класс, то в личном кабинете при заполнении заявки мне необходимо выбрать, что я абитуриент 9 или 10 класса?

Если вы поступаете в 9 класс, вы – абитуриент 9 класса.

Если в 10 – абитуриент 10 класса.

Как быстро рассматривается заявка на поступление?

Приемная комиссия Лицея обрабатывает заявки в ежедневном режиме с понедельника по пятницу, однако бывают случаи, когда заявка рассматривается до трех рабочих дней. В этом случае переживать не стоит, необходимо немного подождать.

После отправки заявки обнаружил ошибку. Что делать?

Не переживайте. После того как приемная комиссия Лицея рассмотрит вашу заявку, в установленные сроки (до 15 марта будущие десятиклассники и до 31 марта – девятиклассники) вы сможете внести в нее любые изменения.

Обратите внимание, что в выходные и праздничные дни вы можете оформить заявку на поступление, но рассмотрена в этот же день она не будет.

Пришло письмо на почту о том, что необходимо скорректировать в заявке мотивационное эссе, ответив на вопросы, подготовленные руководителем направления. Где найти эти вопросы?

На официальном сайте Лицея в разделе поступающим при нажатии в выпадающем меню Правила приема в 9 класс (Правила приема в 10 класс), вы можете увидеть информацию – Этапы поступления в Лицей. Обратите внимание, что на первом этапе (подача заявки на поступление) вы увидите вопросы, подготовленные руководителями соответствующих направлений. Именно на эти вопросы вам предлагается ответить в мотивационном эссе.

Вопросы 9 класс 

Вопросы 10 класс 

Будет ли изменён формат проведения вступительных испытаний на очный?

Формат проведения вступительных испытаний регламентируется правилами приема и уже был утвержден. Собеседование, включающее комплексный тест, в 2021 году проводится в дистанционном формате.

Какие требования к компьютеру на вступительных и что нужно будет устанавливать?

До начала вступительных испытаний все абитуриенты получат информационные письма от приемной комиссии Лицея с подробными инструктивными материалами, в которых в том числе будут отображены требования к оборудованию.

На сегодняшний день абсолютно точно понятно, что всем абитуриентам без исключения потребуются компьютер или ноутбук, камера и микрофон, а также подключение к сети Интернет.

Обратите внимание, что пользоваться наушниками запрещено, продумайте этот момент заблаговременно.

Как будет осуществляться предотвращение списывания, чтобы абитуриенты были в равных условиях?

Идентификация личности, а также весь ход экзамена обеспечивается программно, система в автоматическом режиме отслеживает некоторые запрещенные действия, такие как отсутствие в кадре абитуриента, второй человек в кадре, разговор во время экзамена, подключение второго монитора, и помечает видео соответствующего экзамена как недостоверное, но экзамен не прерывает.

Во время экзамена ведется видеозапись с веб-камеры абитуриента и рабочего стола его компьютера, последующую проверку которых осуществляет проктор Лицея, который либо подтверждает нарушение процедуры сдачи вступительного испытания со стороны абитуриента, либо признаёт сданным.

Подтверждение нарушения процедуры сдачи вступительного испытания приводит к аннулированию результата экзамена.

Каковы условия предоставления внеконкурсного места?

Абитуриент, участвующий в конкурсе на поступление и не преодолевший установленные минимальные проходные баллы по предметам и проходные баллы по направлению, в случае наличия оснований, указанных в правилах приема, может претендовать на выделение дополнительного внеконкурсного места.

Наличие оснований не означает 100% зачисление (предоставление внеконкурсного места). По всем основаниям Приемная комиссия будет устанавливать критерии отбора абитуриентов, от законных представителей которых были получены ходатайства на выделение дополнительного внеконкурсного места.

Безусловно, основным критерием отбора абитуриентов будет полученный результат по собеседованию, включающему комплексный тест.

Обучение в Лицее

Ответы на большинство вопросов, связанных с процессом обучения в Лицее, можно найти на страницах «Справочника лицеиста».

Сколько стоит обучение в Лицее?

Обучение в Лицее бесплатное.

По каким направлениям обучают в Лицее?

С 2019/2020 уч. года в Лицее реализуются десять образовательных направлений в 10 классе: «Экономика и социальные науки», «Экономика и математика», «Юриспруденция», «Гуманитарные науки», «Информатика, инженерия и математика», «Дизайн», «Востоковедение», «Психология», «Естественные науки» и «Математика».

И две специализации в 9 классе: «Универсальная» и «Математика».

Будет ли учеба в Лицее учитываться при поступлении в НИУ ВШЭ?

Все выпускники Лицея, если захотят поступать в Высшую школу экономики, будут поступать в этот вуз на общих основаниях. Но уровень подготовки лицеистов будет выше, чем у многих абитуриентов.

Кроме того, обучение в Лицее даёт бонусы при поступлении на платные места в Высшую школу экономики. По итогам обучения составляется рейтинг выпускников Лицея. Высокое место в рейтинге является основанием для получения скидки от 25% до 70% при обучении на программах бакалавриата НИУ ВШЭ на платной основе.

Можно в Лицее выбирать предметы и впоследствии менять свой учебный план?

Лицеисты самостоятельно составляют индивидуальный учебный план. Он включает в себя как обязательную часть, так и вариативную. В обязательную часть входят предметы, которые должен освоить каждый лицеист. Отказаться от них нельзя, но по ряду дисциплин можно выбрать уровень их изучения: базовый или углубленный.

Вносить изменения в учебный план можно только в определенное время – в «Юрьевы дни».

В Лицее в обязательном порядке изучается два иностранных языка, а второй по желанию, при условии, что набирается группа?

В обязательном порядке в Лицее изучаются два иностранных языка на  направлении «Востоковедение» (один европейский и один восточный). На направлении «Гуманитарные науки» лицеисты могут выбрать второй иностранный язык, но это не является обязательным.

На остальных направлениях к изучению обязателен один иностранный язык (английский, немецкий, французский или испанский), другие – по желанию (на факультативных занятиях в Лицее. В том числе есть курсы на платной основе, которые организовывает Факультет довузовской подготовки).

Учебный год делится на четверти или полугодия? Когда у лицеистов каникулы?

У обучающихся в 10 и 11 классе обучение организовано по полугодиям.

У 9 классов – обучение по триместрам.

Каникулы – четыре раза в год по окончании четвертей. Также есть майские каникулы.

Сколько дней в неделю учатся лицеисты?

Лицеисты 10 и 11 классов учатся шесть дней в неделю, один раз в неделю (по четвергам) у них проходят факультетские дни.

Лицеисты 9 класса учатся шесть дней в неделю, суббота – день внеурочной деятельности.

Какая оценка будет стоять в аттестате по предметам, которые лицеист не выбрал к изучению?

В аттестат ставятся оценки только за те предметы, которые изучал лицеист в 10-11 классах. Кроме того, в документе будут стоять оценки за индивидуальный проект и занятия в рамках факультетского дня.

Обязательно ли ходить на факультативы? Какое минимальное их количество надо выбрать?

Ходить или не ходить на факультативы – это выбор каждого лицеиста. Если у учащегося нет желания и (или) возможности, можно вообще их не посещать.

Что касается количества факультативов, то оно может быть абсолютно любым, никаких ограничений здесь нет.

Есть ли в Лицее школьная форма?

Какой электронный журнал используется в Лицее?

Осуществляется ли в Лицее льготное питание и для каких категорий учащихся?

Лицей предоставляет льготы по питанию в соответствии с законодательством. Право на их получение имеют следующие учащиеся (при предоставлении подтверждающих документов):

• дети из многодетных семей;
• дети, получающие пенсию по потере кормильца;
• дети из малообеспеченных семей;
• дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей и дети, находящиеся под опекой;
• дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья;
• дети, имеющие родителей – инвалидов 1 или 2 группы.

Где можно оформить социальную карту учащегося?

Для оформления социальной карты нужно обратиться с полученной в Лицее справкой о зачислении в МФЦ по месту жительства.

Читинское торгово-кулинарное училище — Новости

Подробности

Создано 08.02.2021 05:27

Просмотров: 419

Уважаемые студенты! 

Указом Президента Российской Федерации №812 от 25 декабря 2020 года, 2021 год объявлен Годом науки и технологий в Российской Федерации.  

 08.02.2021 года — День Российской науки.

Начало в 15:00

Узнать подробную информацию о проведении Года науки и технологий в Забайкальском крае, а так же принять участие в викторинах вы можете на сайте  https://год-науки-забайкалья.рф/

История праздника

История праздника начинается еще со времен Петра I. По его велению в 1724 году именно 8 февраля был издан указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств. Она принципиально отличалась от зарубежных аналогов, объединяя гимназию и университет. Обучались там талантливые и жаждущие знаний люди независимо от финансового положения. Поэтому студентами могли стать даже простолюдины. За хорошую учебу они награждались царской милостью и получали жалование за свой труд.

На протяжении многих лет академия меняла свое название, однако цель оставалась неизменной. Во времена Советского Союза ее переименовали в Академию наук СССР, а после распада союза она стала Российской Академией наук, возродив звание высшего научного заведения.

К 275-летию со дня основания Академии было решено учредить праздник «День российской науки», учитывая роль выдающихся открытий и труд великих умов человечества для развития государства и общества в целом.

Наша страна дала миру множество уникальных имен и научных открытий, которые сыграли большую роль в развитии человеческой цивилизации. М. Ломоносов, К. Циолковский, И. Павлов, Д. Менделеев и многие выдающиеся ученые, перевернувшие мир своими достижениями.

Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производство. Достижения ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество.

Науке в России отводится особое значение. Предоставляются условия для молодых специалистов и исследователей, запускаются программы фундаментальных научных исследований, поддерживается конкурентоспособность в области научных разработок.

В последние годы увеличилось количество молодых ученых, а в некоторых направлениях вовсе превышает 50%. Приоритетными научными направлениями на сегодняшний день выделяют способы обработки и хранения больших объёмов информации, создание и применение новейших материалов, искусственный интеллект, применение экологически чистых и ресурсосберегающих технологий.

                                                                                                                                                                                                                                  По материалам АО ИД «Комсомольская правда». 

Более подробную информацию о Дне российской науки смотрите  по ссылке

 https://www.kp.ru/putevoditel/kalendar-prazdnikov/den-rossijskoj-nauki/

Омск – город будущего!. Официальный портал Администрации города Омска

Омск — город будущего!

Город Омск основан в 1716 году. Официально получил статус города в 1782 году. С 1934 года — административный центр Омской области.

Площадь Омска — 566,9 кв. км. Территория города разделена на пять административных округов: Центральный, Советский, Кировский, Ленинский, Октябрьский. Протяженность города Омска вдоль реки Иртыш — около 40 км.

Расстояние от Омска до Москвы — 2 555 км.

Координаты города Омска: 55.00˚ северной широты, 73.24˚ восточной долготы.

Климат Омска — резко континентальный. Зима суровая, продолжительная, с устойчивым снежным покровом. Лето теплое, чаще жаркое. Для весны и осени характерны резкие колебания температуры. Средняя температура самого теплого месяца (июля): +18˚С. Средняя температура самого холодного месяца (января): –19˚С.

Часовой пояс: GMT +6.

Численность населения на 1 января 2020 года составляет 1 154 500 человек.

Плотность населения — 2 036,7 человек на 1 кв. км.

Омск — один из крупнейших городов Западно-Сибирского региона России. Омская область соседствует на западе и севере с Тюменской областью, на востоке – с Томской и Новосибирской областями, на юге и юго-западе — с Республикой Казахстан.

©Фото Б.В. Метцгера

Герб города Омска

Омск — крупный транспортный узел, в котором пересекаются воздушный, речной, железнодорожный, автомобильный и трубопроводный транспортные пути. Расположение на пересечении Транссибирской железнодорожной магистрали с крупной водной артерией (рекой Иртыш), наличие аэропорта обеспечивают динамичное и разностороннее развитие города.

©Фото Алёны Гробовой

Город на слиянии двух рек

В настоящее время Омск — крупнейший промышленный, научный и культурный центр Западной Сибири, обладающий высоким социальным, научным, производственным потенциалом.

©Фото Б.В. Метцгера

Тарские ворота

Сложившаяся структура экономики города определяет Омск как крупный центр обрабатывающей промышленности, основу которой составляют предприятия топливно-энергетических отраслей, химической и нефтехимической промышленности, машиностроения, пищевой промышленности.

©Фото Б. В. Метцгера

Омский нефтезавод

В Омске широко представлены финансовые институты, действуют филиалы всех крупнейших российских банков, а также брокерские, лизинговые и факторинговые компании.

Омск имеет устойчивый имидж инвестиционно привлекательного города. Организации города Омска осуществляют внешнеторговые отношения более чем с 60 странами мира. Наиболее активными торговыми партнерами являются Испания, Казахстан, Нидерланды, Финляндия, Украина, Беларусь.

Город постепенно обретает черты крупного регионального и международного делового центра с крепкими традициями гостеприимства и развитой инфраструктурой обслуживания туризма. Год от года город принимает все больше гостей, растет число как туристических, так и деловых визитов, что в свою очередь стимулирует развитие гостиничного бизнеса.

©Фото Б.В. Метцгера

Серафимо-Алексеевская часовня

Омск — крупный научный и образовательный центр. Выполнением научных разработок и исследований занимаются более 40 организаций, Омский научный центр СО РАН. Высшую школу представляют более 20 вузов, которые славятся высоким уровнем подготовки специалистов самых различных сфер деятельности. Омская высшая школа традиционно считается одной из лучших в России, потому сюда едут учиться со всех концов России, а также из других стран.

©Фото А.Ю. Кудрявцева

Ученица гимназии № 75

Высок культурный потенциал Омска. У омичей и гостей нашего города всегда есть возможность вести насыщенную культурную жизнь, оставаясь в курсе современных тенденций и течений в музыке, искусстве, литературе, моде. Этому способствуют городские библиотеки, музеи, театры, филармония, досуговые центры.

©Фото В.И. Сафонова

Омский государственный академический театр драмы

Насыщена и спортивная жизнь города. Ежегодно в Омске проходит Сибирский международный марафон, комплексная городская спартакиада. Во всем мире известны такие омские спортсмены, как борец Александр Пушница, пловец Роман Слуднов, боксер Алексей Тищенко, гимнастка Ирина Чащина, стрелок Дмитрий Лыкин.

©Фото из архива управления информационной политики Администрации города Омска

Навстречу победе!

Богатые исторические корни, многообразные архитектурные, ремесленные, культурные традиции, широкие возможности для плодотворной деятельности и разнообразного отдыха, атмосфера доброжелательности и гостеприимства, которую создают сами горожане, позволяют говорить о том, что Омск — город открытых возможностей, в котором комфортно жить и работать.

©Фото из архива пресс-службы Ленинского округа

Омск — город будущего!

Наука о питании

EGL 101 Composition I: College Writing

Это первая часть обязательной последовательности при написании эссе в колледже. Студенты учатся рассматривать письмо как процесс, который включает в себя генерацию идей, формулирование и развитие диссертации, структурирование абзацев и эссе, а также проверку и редактирование черновиков. Основное внимание уделяется развитию критического и аналитического мышления. Студенты также узнают о правильном и этичном использовании печатных и электронных источников.Требуется хотя бы одна исследовательская работа. Оценка C или выше является требованием для получения диплома. Примечание. Студенты, сдающие ведомственный диагностический экзамен в первый день занятий, сохранят EGL 101; все остальные будут помещены в EGL 097. Предпосылкой является любое из следующего: успешное завершение EGL 097; балл за эссе SAT (сданный до 1 марта 2016 г.) 7 или выше; оценка за эссе SAT (после 1 марта 2016 г.) 5 или выше; тестирование на территории кампуса.

EGL 102 Композиция II: Как писать о литературе

Это вторая часть обязательной вводной последовательности английских сочинений.Этот курс основан на письменных навыках, разработанных в EGL 101, в частности, на умении писать аналитические и убедительные эссе и правильно и эффективно использовать исследовательские материалы. Учащиеся читают отрывки из разных литературных жанров (поэзия, драма и рассказы). Отрывки из литературы служат основой для аналитических и критических эссе, в которых исследуются способы использования писателями произведений воображения для исследования человеческого опыта. Оценка C или выше является требованием для получения диплома.Предварительные требования: EGL 101

PSY 101 Введение в психологию

Этот курс разработан, чтобы представить основные психологические концепции и познакомить студентов с научным изучением поведения. Основные темы включают методы психологического исследования, биологические основы поведения, принципы обучения, памяти и познания, личность и психопатологию. Другие выбранные темы для обсуждения будут включать следующие: мотивация и эмоции, развитие на протяжении всей жизни, социальная психология, психология здоровья, ощущения и восприятие, интеллект, человеческая сексуальность, статистика и измененные состояния сознания.

BIO 130 Биологические принципы I

Этот курс изучает биологические процессы, в первую очередь, на молекулярном и клеточном уровне, и развивает основы эволюционных и экологических концепций. Существует исследование клеточной структуры, а также изучение клеточного состава и метаболических процессов, включая активность ферментов, дыхание и фотосинтез. Принципы генетики изучаются на клеточном и молекулярном уровне со ссылкой на современные методы молекулярной биологии.Представлены эволюционные механизмы, и экологические концепции представлены как объединяющая тема. Примечание: BIO 130 — это первый курс в обязательной двухсеместровой вводной последовательности в Основе учебной программы по бионаукам. Он также одобрен в области компетенции общего образования в области естественных наук и может служить факультативом нижнего уровня по лабораторным наукам в рамках гуманитарных наук. Примечание: лабораторный курс BIO 130L является частью вашей оценки по этому курсу. Необходимые компоненты: BIO 130L

SOC 122 Введение в социологию

Это вводный курс, предназначенный для ознакомления студентов с социологией.Помимо изучения основных концепций и основных теоретических социологических перспектив, студенты изучают поведение людей в группах, организацию социальной жизни, влияние социальных институтов на людей и процесс социологических исследований. Большой упор также делается на развитие «социологического воображения» учащихся — в частности, способности понимать то, как наши индивидуальные жизни формируются более крупными социальными силами и институтами. Примечание. Студенты, которые сдают SOC 122, могут не получить зачет SOC 122W.

MTH 116 Алгебра колледжа

Этот курс разработан, чтобы дать студентам прочную основу в области символических манипуляций и алгебраических рассуждений. Подчеркиваются как манипулятивные навыки, так и концептуальное понимание алгебраических принципов. Темы включают эквивалентные выражения и уравнения, линейные функции, свойства показателей и логарифмов, квадратные уравнения, степенные функции, экспоненциальные функции.По завершении этого курса студенты будут подготовлены к предварительному исчислению, а также к количественным курсам естественных и социальных наук. Предварительные условия: MP2 или MTH 015

BIO 131 Биологические принципы II

Этот курс рассматривает биологические процессы, прежде всего, на уровне организма, и изучает разнообразие живых существ. Исследуются происхождение и адаптация прокариот, протистов и грибов с акцентом на их экологическую роль, экономическую ценность и медицинское значение.Представлены жизненные циклы растений, изучается структура, физиология и использование растений. Представлены эволюция и адаптации различных типов животных с учетом структуры и функций каждого из них; системы органов изучаются с упором на людей как типичных позвоночных. Примечание: BIO 131 — это второй курс в обязательном вводном двух семестре в Основе учебной программы Bioscience. Он также одобрен в области компетенции общего образования в области естественных наук и может служить факультативом нижнего уровня по лабораторным наукам в рамках гуманитарных наук.Примечание: лабораторный курс BIO 131L является частью вашей оценки по этому курсу. Предварительные условия: BIO 130 Необходимые условия: BIO 131L

BIO 170 Анатомия и физиология человека I

Это первый семестр двухсеместровой последовательности, в которой анатомия и физиология человека изучаются с использованием системного подхода к телу, с упором на взаимосвязь между формой и функцией на общем и микроскопическом уровнях организации.Эта последовательность подходит для подготовки медсестер и других смежных медицинских профессий. В Анатомию и физиологию I включены следующие темы: основная анатомическая и направленная терминология, фундаментальные концепции и принципы клеточной биологии, гистологии, а также покровной, скелетной, мышечной и нервной систем. Студенты не могут получить зачет как за BIO 170, так и за BIO 270. Примечание: лабораторный курс BIO 170L является частью вашей оценки за этот курс. Предпосылки: Высшая школа биологии с лабораторией или BIO 120, 123 или 130; Рекомендован химический факультет средней школы или колледжа. Необходимые условия: BIO 170L

.

CHM 152 Общие принципы химии I

Первая часть двух семестров по общим принципам химии с лабораторией.Этот курс охватывает качественные и количественные аспекты научных измерений, природы вещества, газов, жидкостей и твердых тел, энергии, теории атома, свойств элементов, химической связи, молекулярной структуры и свойств, стехиометрии, термохимии и растворов. Примечание: лабораторный курс CHM 152L является частью вашей оценки по этому курсу. Посещение лабораторных занятий обязательно. Требуются одобренные средства защиты глаз и лабораторный халат. Студент должен пройти лабораторный курс, чтобы получить проходную оценку за весь курс. Предварительные требования: MP3 или MTH 116 AND Regents Chemistry или эквивалентная химия средней школы с лабораторией или CHM 124

BUS 131 Принципы маркетинга

Этот курс дает студенту глубокие знания об основных элементах маркетингового процесса. Основные темы включают особенности потребительских и организационных рынков, сегментацию рынка и стратегии целевого рынка.Охватывается планирование и разработка продукта, бренды, упаковка и другие характеристики продукта. Обсуждается определение цены и использование различных ценовых стратегий. Рассмотрены факторы при выборе каналов сбыта и особенности оптовой и розничной торговли. Включены элементы рекламного процесса, такие как продажи, реклама и стимулирование сбыта. Также рассматриваются этические и юридические вопросы в маркетинге, маркетинге услуг, глобальном маркетинге и маркетинге в Интернете.

BIO 171 Анатомия и физиология человека II

Это второй семестр двухсеместровой последовательности, в которой анатомия и физиология человека изучаются с использованием системного подхода к телу, с упором на взаимосвязь между формой и функцией на общем и микроскопическом уровнях организации. Эта последовательность подходит для подготовки медсестер и других смежных медицинских профессий.Темы включают в себя анатомию и физиологию II: эндокринная система, сердечно-сосудистая система, лимфатическая система и иммунитет, дыхательная система, пищеварительная система, метаболизм, мочевыделительная система, жидкостный / электролитный и кислотно-щелочной баланс; и репродуктивные системы. Примечание: учащиеся могут не получить зачет как за BIO 171, так и за BIO 271. Примечание: лабораторный курс BIO 171L является частью вашей оценки за этот курс. Предварительные условия: BIO 170 Необходимые условия: BIO 171L

CHM 153 Общие принципы химии II

Продолжение книги General Chemistry Principles I, включающей лабораторию.Темы включают: растворы и их коллигативные свойства, кислоты и основания, химическое равновесие, ионное равновесие, pH, буферы, кривые титрования, балансировка окисления и восстановления, электрохимию, химическую кинетику, ковалентную связь и форму молекул. Примечание: лабораторный курс CHM 153L является частью вашей оценки по этому курсу. Посещение лабораторных занятий обязательно. Требуются одобренные средства защиты глаз и лабораторный халат. Студент должен пройти лабораторный курс, чтобы получить проходную оценку за весь курс.Предварительные условия: CHM 152

BIO 125 Принципы питания

Этот курс дает базовые знания о природе и биохимических функциях основных и второстепенных питательных веществ, молекулярных основах метаболизма и потребностях живых клеток и организмов в питательных веществах. Роль питательных веществ в экспрессии генов, генетически модифицированные продукты питания и роль диеты в лечении заболеваний.Примечание. Студенты, получившие зачет NTR 110, могут не получить зачет за BIO 125.

NTR 110 Введение в науку о питании

Этот курс подчеркивает практическое применение науки о питании на протяжении всей жизни. В нем обсуждаются изменения в питании, которые происходят на разных этапах жизни, таких как беременность, младенчество, юность, зрелость и старость. Учащиеся изучают биологические аспекты всех основных питательных веществ и связывают их с хроническими заболеваниями.Основные принципы химии применяются к основным группам питательных веществ. Представлены рекомендации по адекватному потреблению питательных веществ, связанные с пищевыми привычками. В этом курсе оцениваются требования к питательным добавкам и обсуждаются изменения потребностей спортсменов в питательных веществах во время тренировок и во время соревнований. Примечание. Студенты, получившие зачет за BIO 125, могут не получить зачет за NTR 110.

CHM 260 Основы органической химии

Семестровый курс органической химии, предназначенный для ознакомления с основами номенклатуры, механизмов, структур и синтеза соединений на основе углерода. Этот курс предназначен для тех, кто специализируется в области естественных наук и здравоохранения, которые хотят получить общие, а не подробные знания о соединениях углерода. Темы, которые будут охвачены, включают: структуру и связывание, кислотно-щелочную химию, изомерию, стереохимию и определение структуры. Охватываемые функциональные группы включают: углеводороды, спирты, простые эфиры, альдегиды и кетоны, карбоновые кислоты, производные карбоновых кислот и амины. Лабораторная работа будет включать общие органические методы и эксперименты, поддерживающие принципы, изложенные в лекции.Примечание: лабораторный курс CHM 260L является частью вашей оценки по этому курсу. Посещение лабораторных занятий обязательно. Требуются одобренные средства защиты глаз и лабораторный халат. Студент должен пройти лабораторный курс, чтобы получить проходную оценку за весь курс. Предварительные условия: CHM 153

NTR 330 Пищевая микробиология

Этот курс построен таким образом, чтобы дать студентам представление о роли микроорганизмов в обработке, хранении и производстве пищевых продуктов. Рассматриваемые темы связывают различные микроорганизмы с порчей пищевых продуктов и болезнями пищевого происхождения в разбивке по родам и видам. Дифференциация микроорганизмов в процедурах укрепления здоровья решается на местном, государственном и федеральном уровнях. Пищевая микробиология объединяет дисциплины микробиологии и пищевых технологий. Этот курс экстраполирует производственные процедуры, протоколы и добавки, которые направлены на обеспечение более безопасных, долговечных и доступных продуктов питания для всего мира. Пищевая микробиология охватывает классификацию и идентификацию микроорганизмов, обычно связанных с пищевыми продуктами, и применяет аспекты контроля микроорганизмов к текущим распространенным вспышкам болезней пищевого происхождения в Соединенных Штатах.Лабораторный курс NTR 360L является частью оценки по этому курсу. Примечание. Студенты, которые прошли BIO 220, не могут получить зачетные баллы за этот курс. Предварительные условия: BIO 125 или NTR 110 и статус младшего уровня Необходимые условия: NTR 330L

NTR 200 Food Science

Наука о продуктах питания объединяет междисциплинарный научный подход к пище и ее компонентам. Установлены взаимосвязи между химическим составом пищи и сенсорными свойствами.В этом курсе студенты оценивают влияние обработки, приготовления и хранения на качество, безопасность и питательную ценность различных категорий пищевых продуктов. Кроме того, в этом курсе рассматривается применение технологий как для улучшения, так и для расширения предложения продуктов питания. Наука о продуктах питания применяет концепции питания, здоровья, биологии и химии, чтобы различать, как взаимодействуют различные ингредиенты в пищевых продуктах. Изучаются лабораторные исследования и методы науки о пищевых продуктах, характерные для науки о продуктах питания. Курс NTR 200L является частью оценки этого курса.Предварительные условия: NTR 110 или BIO 125 Необходимые условия: NTR 200L

NTR 300 Культурные продукты

ферма Этот курс разработан для изучения фундаментальных истин, которые определяют поведение человека в отношении выбора продуктов питания и продуктов питания. Учащиеся рассмотрят символическое значение и значение еды и внимательно изучат взаимосвязь пищевых культур с поведением потребителей. Студенты будут изучать историческое развитие и современные пищевые культуры в Европе, Азии, Африке, на Ближнем Востоке и в Америке.Кроме того, в рамках этого курса будет изучено влияние выбора / приготовления пищи и пищевых продуктов на состояние питания и здоровье. Предпосылки: NTR 110 или BIO 125 и статус младшего уровня

NTR 305 Контроль веса и ожирение

Этот курс исследует генетические и социальные детерминанты веса и телосложения человека. Будут изучены такие факторы, как режим питания, количество упражнений и расход калорий на рабочем месте.Лекции отделят факты от популярной фантастики о диетах. Студенты будут изучать потерю веса и поддержание веса посредством оценки и изучения текущих данных исследований, а также сравнивать и противопоставлять причудливые диеты и практики. Включена инструкция по использованию эпидемиологии в качестве инструмента для понимания и предотвращения болезней, вызываемых избыточным весом среди населения Соединенных Штатов. Предпосылки: BIO 130 и статус младшего уровня

NTR 310 Управление общественным питанием

Этот курс исследует организацию и администрирование систем общественного питания.Он охватывает функции и обязанности, связанные с управлением меню, эффективностью объекта и государственным регулированием. Курс будет охватывать стратегии лидерства, связанные с производством продуктов питания, планированием, дизайном сайта, маркетингом, управлением человеческими ресурсами и учетом затрат, поскольку они относятся к оборудованию, продуктам питания и рабочей силе. Обсуждение включает вопросы санитарии и безопасности пищевых продуктов с упором на навыки надзора. Предпосылки: (NTR 110 или BIO 125) и статус младшего уровня

NTR 320 Лечебное питание

Этот курс исследует текущую клиническую практику питания при различных болезненных состояниях. Студенты развивают знания и навыки в области оценки питания и применяют соответствующие лечебные методы питания и методики оценки питания, одновременно развивая свои знания с медицинской терминологией и практикой. Учащиеся составляют протоколы диетических вмешательств / модификаций, используя пищу и режим питания, чтобы соответствовать диетическим рецептам, и внедряют эти протоколы в различных культурных группах. Они используют фундамент биологических наук, чтобы следовать существующим основанным на фактах руководящим принципам и протоколам для осуществления вмешательств в области питания и прогнозирования результатов.Внимание уделяется разработке диетических методов для предотвращения и / или облегчения таких заболеваний, как пищевая аллергия, ожирение, болезни сердца и рак. Предварительные условия: (BIO 125 или NTR 110) и (BIO 170 и BIO 171) и статус младшего уровня. Необходимые компоненты: NTR 320L

NTR 325 Питание на протяжении всего жизненного цикла

Этот курс исследует потребности в питании на различных этапах жизненного цикла, включая беременность и кормление грудью, младенчество, подростковый возраст и старение. Люди нуждаются в одинаковых питательных веществах на протяжении всей жизни, однако количество и соотношение конкретных питательных веществ варьируется в зависимости от их возраста. Студенты будут оценивать взаимосвязь между питанием, физическим ростом, активностью и болезнями в организме человека. Социально-экономические и культурные факторы будут рассматриваться на каждом этапе жизни. Студенты будут дополнительно изучать психологические / поведенческие влияния на пищу и пищевое поведение на протяжении всей жизни. Предпосылки: BIO 170, BIO 171 и статус младшего уровня

NTR 335 Биохимия питания

Биохимия питания касается функциональных и структурных характеристик молекул, производящих энергию (углеводов, липидов, белков и этанола).Курс оценивает формулирующие молекулярные структуры и питательные вещества, участвующие в основных метаболических путях человека. Сравниваются нормальный метаболизм и метаболизм при дефиците различных питательных веществ. Он учит химии этапов ограничения скорости и азотистых оснований, участвующих в транскрипции и трансляции на клеточном уровне. Предварительные условия: CHM 260 и статус младшего уровня

NTR 340 Nutrition Communication

Этот курс использует предыдущие знания в области питания и эффективно развивает навыки для передачи этой информации коллегам-профессионалам, клиентам, пациентам, сотрудникам и общественности.Эффективная передача сложной и сложной информации о питании и здоровье используется для улучшения навыков межличностного общения. Студенты будут участвовать в устных и письменных упражнениях по общению, используя техники, необходимые для общения, для поддержки позитивных изменений в поведении. В этом курсе студенты обсуждают развитие методов сильного общения. Учащиеся сравнивают и ценят культурные различия в грамотности в отношении здоровья / питания. Предварительные условия: EGL 101 и (NTR 110 или BIO 125) и статус младшего уровня

NTR 350 Энергия и упражнения

В этом курсе используется биохимический подход к катаболическим реакциям, участвующим в выработке метаболической энергии человека. Особое внимание уделяется использованию человеческого топлива, хранению и его использованию для преобразования энергии. Конкретные темы включают пути, по которым питательные вещества сохраняются и окисляются с образованием АТФ; гормональное регулирование энергетического баланса и использования субстратов, потенциальное влияние физической активности, диеты и физиологических детерминант (например, пола / пола, этнической принадлежности / расы) на здоровье человека, патофизиологии ожирения, инсулинорезистентности и других нарушений, связанных с энергетическим обменом, и т. д. • Посредством лекций, дискуссий и чтения литературы студенты будут критиковать термины, концепции и методы в области энергетического метаболизма / науки о физических упражнениях.Студенты получат навыки критического мышления и оценки питательных элементов производства и использования энергии. Предварительные условия: (NTR110 или BIO125) и BIO 170, BIO 171 и статус младшего уровня

NTR 405 Добавки и эргогенные средства

Этот курс рассматривает кофеин и другие травяные стимуляторы как средство контроля веса и улучшения спортивных результатов. В настоящее время американцы тратят миллиарды долларов в год на добавки для похудения в форме таблеток при ограниченном правительственном надзоре, поскольку натуральные добавки не считаются лекарствами.Курсовая работа включает в себя углубленное изучение науки, лежащей в основе индустрии пищевых добавок, и их продвижения для здоровья и благополучия. Эта многогранная отрасль отличается от закупок продуктов, добавок, очистки, производства, маркетинга, распределения и контроля качества. Целостный и интегративный подходы к продажам сравниваются с результатами эмпирических исследований. Основные прошлые тенденции и модные тенденции в области эргогенной помощи исследуются на эффективность и безопасность. Предварительные условия: NTR 320

NTR 410 Метаболизм макронутриентов

Этот курс предлагает углубленное изучение биохимии, участвующей в питании и метаболизме человека. Основное внимание в питании макроэлементами уделяется роли производства биологической энергии, использования и хранения топлива. Кроме того, на молекулярном уровне исследуется роль белка в иммунитете, восстановлении и поддержании клеток. Акцент делается на взаимосвязи питательных веществ с катаболическим и анаболическим метаболизмом в биохимии и физиологии человека. Это особенно верно для обсуждения метаболических состояний, включающих ожирение и физические упражнения. Курс будет размышлять, изучать и обсуждать текущие исследования, связанные с питанием, и заявления об изменениях в обмене веществ.Предпосылки: NTR 335

NTR 411 Метаболизм микронутриентов

Это углубленный курс биохимии и физиологии питательных микроэлементов. Ожидается, что студенты будут знакомы с вводными материалами по питанию, а также с биохимией и имеют базовые знания физиологии. Этот курс охватывает жирорастворимые питательные вещества, водорастворимые питательные вещества и минералы. Темы включают переваривание, всасывание, транспортировку, хранение и функцию биохимической активности питательных веществ.Этот курс оценит взаимодействие минералов и витаминов и обсудит последствия для здоровья различного количества витаминов и минералов в рационе. Предварительные условия: NTR 335 и NTR 410

NTR 420 Общественное питание

Этот курс предоставляет студентам инструменты для разработки программ общественного питания. Студенты узнают об использовании теории поведения, проведении оценки потребностей, написании целей программы, разработке стратегий вмешательства, оценке реализации и эффективности программы, планировании бюджета и написании заявок на гранты.Студенты выбирают проекты, исходя из личных интересов, и работают индивидуально и в небольших группах. Дополнительные темы курса включают инициативы общественного здравоохранения, направленные на увеличение потребления фруктов и овощей, профилактику ожирения, питание школьных обедов и доступность здоровой пищи для групп населения, находящихся в группе риска. Предварительные условия: HPW 325 и младший — статус

.

NTR 425 Научный семинар по питанию

Этот курс дает студентам возможность получить опыт в организации материалов, распространении библиотечных / оригинальных исследований, а также коммуникативных навыков в области питания и диетологии.Курс исследует текущие вопросы и противоречия в области питания, питания и диетологии. Приглашенные докладчики будут запланированы, чтобы обогатить студентов и преподавателей различными темами из их конкретной дисциплины в их области знаний. Предварительные условия: NTR 335 и статус младшего уровня

NTR 450 Методы исследований в области диетологии

Этот курс знакомит с принципами методологии исследования, имеющими отношение к наукам о питании.Он исследует контекст исследований в профессиональной практике в области здравоохранения и обучает студентов основным исследовательским навыкам, необходимым для их непрерывного профессионального образования. Содержание курса рассматривает концепции как качественной, так и количественной методологии исследования, критическую оценку научной литературы и здравоохранения, а также включает основные статистические концепции и методы. Предварительные условия: NTR 320 и статус младшего уровня

Конгресс.gov | Библиотека Конгресса

Секция записи Конгресса Ежедневный дайджест Сенат дом Расширения замечаний

Замечания участников Автор: Any House Member Адамс, Альма С.[D-NC] Адерхольт, Роберт Б. [R-AL] Агилар, Пит [D-CA] Аллен, Рик В. [R-GA] Оллред, Колин З. [D-TX] Амодеи, Марк Э. [R -NV] Армстронг, Келли [R-ND] Аррингтон, Джоди К. [R-TX] Auchincloss, Jake [D-MA] Axne, Cynthia [D-IA] Бабин, Брайан [R-TX] Бэкон, Дон [R -NE] Бэрд, Джеймс Р. [R-IN] Балдерсон, Трой [R-OH] Бэнкс, Джим [R-IN] Барр, Энди [R-KY] Барраган, Нанетт Диаз [D-CA] Басс, Карен [ D-CA] Битти, Джойс [D-OH] Бенц, Клифф [R-OR] Бера, Ami [D-CA] Бергман, Джек [R-MI] Бейер, Дональд С., младший [D-VA] Байс , Стефани И. [R-OK] Биггс, Энди [R-AZ] Билиракис, Гас М.[R-FL] Бишоп, Дэн [R-NC] Бишоп, Сэнфорд Д., младший [D-GA] Блуменауэр, Эрл [D-OR] Блант Рочестер, Лиза [D-DE] Боберт, Лорен [R-CO ] Бонамичи, Сюзанна [D-OR] Бост, Майк [R-IL] Bourdeaux, Carolyn [D-GA] Bowman, Jamaal [D-NY] Бойл, Брендан Ф. [D-PA] Брэди, Кевин [R-TX ] Брукс, Мо [R-AL] Браун, Энтони Г. [D-MD] Браун, Шонтел М. [D-OH] Браунли, Джулия [D-CA] Бьюкенен, Верн [R-FL] Бак, Кен [R -CO] Бакшон, Ларри [R-IN] Бадд, Тед [R-NC] Берчетт, Тим [R-TN] Берджесс, Майкл К. [R-TX] Буш, Кори [D-MO] Бустос, Чери [D -IL] Баттерфилд, Г.К. [D-NC] Калверт, Кен [R-CA] Каммак, Кэт [R-FL] Карбахал, Салуд О. [D-CA] Карденас, Тони [D-CA] Кэри, Майк [R-OH] Карл , Джерри Л. [R-AL] Карсон, Андре [D-IN] Картер, Эрл Л. «Бадди» [R-GA] Картер, Джон Р. [R-TX] Картер, Трой [D-LA] Картрайт, Мэтт [D-PA] Кейс, Эд [D-HI] Кастен, Шон [D-IL] Кастор, Кэти [D-FL] Кастро, Хоакин [D-TX] Cawthorn, Madison [R-NC] Chabot, Steve [ R-OH] Чейни, Лиз [R-WY] Чу, Джуди [D-CA] Cicilline, Дэвид Н. [D-RI] Кларк, Кэтрин М. [D-MA] Кларк, Иветт Д. [D-NY] Кливер, Эмануэль [D-MO] Клайн, Бен [R-VA] Клауд, Майкл [R-TX] Клайберн, Джеймс Э.[D-SC] Клайд, Эндрю С. [R-GA] Коэн, Стив [D-TN] Коул, Том [R-OK] Комер, Джеймс [R-KY] Коннолли, Джеральд Э. [D-VA] Купер , Джим [D-TN] Корреа, Дж. Луис [D-CA] Коста, Джим [D-CA] Кортни, Джо [D-CT] Крейг, Энджи [D-MN] Кроуфорд, Эрик А. «Рик» [ R-AR] Креншоу, Дэн [R-TX] Крист, Чарли [D-FL] Кроу, Джейсон [D-CO] Куэльяр, Генри [D-TX] Кертис, Джон Р. [R-UT] Дэвидс, Шарис [ D-KS] Дэвидсон, Уоррен [R-OH] Дэвис, Дэнни К. [D-IL] Дэвис, Родни [R-IL] Дин, Мадлен [D-PA] ДеФацио, Питер А. [D-OR] DeGette, Диана [D-CO] ДеЛауро, Роза Л.[D-CT] ДельБене, Сьюзан К. [D-WA] Дельгадо, Антонио [D-NY] Демингс, Вал Батлер [D-FL] ДеСолнье, Марк [D-CA] ДеДжарле, Скотт [R-TN] Дойч, Теодор Э. [D-FL] Диас-Баларт, Марио [R-FL] Дингелл, Дебби [D-MI] Доггетт, Ллойд [D-TX] Дональдс, Байрон [R-FL] Дойл, Майкл Ф. [D- PA] Дункан, Джефф [R-SC] Данн, Нил П. [R-FL] Эллзи, Джейк [R-TX] Эммер, Том [R-MN] Эскобар, Вероника [D-TX] Эшу, Анна Г. [ D-CA] Эспайлат, Адриано [D-NY] Эстес, Рон [R-KS] Эванс, Дуайт [D-PA] Фэллон, Пэт [R-TX] Feenstra, Рэнди [R-IA] Фергюсон, А. Дрю, IV [R-GA] Фишбах, Мишель [R-MN] Фицджеральд, Скотт [R-WI] Фитцпатрик, Брайан К.[R-PA] Флейшманн, Чарльз Дж. «Чак» [R-TN] Флетчер, Лиззи [D-TX] Фортенберри, Джефф [R-NE] Фостер, Билл [D-IL] Фокс, Вирджиния [R-NC] Франкель, Лоис [D-FL] Франклин, К. Скотт [R-FL] Фадж, Марсия Л. [D-OH] Фулчер, Расс [R-ID] Гаец, Мэтт [R-FL] Галлахер, Майк [R- WI] Гальего, Рубен [D-AZ] Гараменди, Джон [D-CA] Гарбарино, Эндрю Р. [R-NY] Гарсия, Хесус Дж. «Чуй» [D-IL] Гарсия, Майк [R-CA] Гарсия , Сильвия Р. [D-TX] Гиббс, Боб [R-OH] Гименес, Карлос А. [R-FL] Гомерт, Луи [R-TX] Голден, Джаред Ф. [D-ME] Гомес, Джимми [D -CA] Гонсалес, Тони [R-TX] Гонсалес, Энтони [R-OH] Гонсалес, Висенте [D-TX] Гонсалес-Колон, Дженниффер [R-PR] Гуд, Боб [R-VA] Гуден, Лэнс [R -TX] Госар, Пол А.[R-AZ] Gottheimer, Джош [D-NJ] Granger, Kay [R-TX] Graves, Garret [R-LA] Graves, Sam [R-MO] Green, Al [D-TX] Green, Mark E. [R-TN] Грин, Марджори Тейлор [R-GA] Гриффит, Х. Морган [R-VA] Гриджалва, Рауль М. [D-AZ] Гротман, Гленн [R-WI] Гость, Майкл [R-MS] Гатри, Бретт [R-KY] Хааланд, Дебра А. [D-NM] Хагедорн, Джим [R-MN] Хардер, Джош [D-CA] Харрис, Энди [R-MD] Харшбаргер, Диана [R-TN] Хартцлер, Вики [R-MO] Гастингс, Элси Л. [D-FL] Хейс, Джахана [D-CT] Херн, Кевин [R-OK] Херрелл, Иветт [R-NM] Эррера Бейтлер, Хайме [R-WA ] Хайс, Джоди Б.[R-GA] Хиггинс, Брайан [D-NY] Хиггинс, Клэй [R-LA] Хилл, Дж. Френч [R-AR] Хаймс, Джеймс А. [D-CT] Хинсон, Эшли [R-IA] Холлингсворт , Трей [R-IN] Хорсфорд, Стивен [D-NV] Houlahan, Крисси [D-PA] Хойер, Стени Х. [D-MD] Hudson, Ричард [R-NC] Хаффман, Джаред [D-CA] Huizenga , Билл [R-MI] Исса, Даррелл Э. [R-CA] Джексон Ли, Шейла [D-TX] Джексон, Ронни [R-TX] Джейкобс, Крис [R-NY] Джейкобс, Сара [D-CA] Джаяпал, Прамила [D-WA] Джеффрис, Хаким С. [D-NY] Джонсон, Билл [R-OH] Джонсон, Дасти [R-SD] Джонсон, Эдди Бернис [D-TX] Джонсон, Генри К.«Хэнк» младший [D-GA] Джонсон, Майк [R-LA] Джонс, Mondaire [D-NY] Джордан, Джим [R-OH] Джойс, Дэвид П. [R-OH] Джойс, Джон [R -PA] Кахеле, Кайали [D-HI] Каптур, Марси [D-OH] Катко, Джон [R-NY] Китинг, Уильям Р. [D-MA] Келлер, Фред [R-PA] Келли, Майк [R-PA] Келли, Робин Л. [D-IL] Келли, Трент [R-MS] Ханна, Ро [D-CA] Килди, Дэниел Т. [D-MI] Килмер, Дерек [D-WA] Ким , Энди [D-NJ] Ким, Янг [R-CA] Kind, Рон [D-WI] Кинзингер, Адам [R-IL] Киркпатрик, Энн [D-AZ] Кришнамурти, Раджа [D-IL] Кустер, Энн М. [D-NH] Кустофф, Дэвид [R-TN] Лахуд, Дарин [R-IL] Ламальфа, Дуг [R-CA] Лэмб, Конор [D-PA] Ламборн, Дуг [R-CO] Ланжевен, Джеймс Р.[D-RI] Ларсен, Рик [D-WA] Ларсон, Джон Б. [D-CT] Латта, Роберт Э. [R-OH] Латернер, Джейк [R-KS] Лоуренс, Бренда Л. [D-MI ] Лоусон, Эл, младший [D-FL] Ли, Барбара [D-CA] Ли, Сьюзи [D-NV] Леже Фернандес, Тереза ​​[D-NM] Леско, Дебби [R-AZ] Летлоу, Джулия [R -LA] Левин, Энди [D-MI] Левин, Майк [D-CA] Лиу, Тед [D-CA] Лофгрен, Зои [D-CA] Лонг, Билли [R-MO] Лоудермилк, Барри [R-GA ] Ловенталь, Алан С. [D-CA] Лукас, Фрэнк Д. [R-OK] Люткемейер, Блейн [R-MO] Лурия, Элейн Г. [D-VA] Линч, Стивен Ф. [D-MA] Мейс , Нэнси [R-SC] Малиновски, Том [D-NJ] Маллиотакис, Николь [R-NY] Мэлони, Кэролайн Б.[D-NY] Мэлони, Шон Патрик [D-NY] Манн, Трейси [R-KS] Мэннинг, Кэти Э. [D-NC] Мэсси, Томас [R-KY] Маст, Брайан Дж. [R-FL] Мацуи, Дорис О. [D-CA] МакБэт, Люси [D-GA] Маккарти, Кевин [R-CA] МакКол, Майкл Т. [R-TX] Макклейн, Лиза К. [R-MI] МакКлинток, Том [ R-CA] МакКоллум, Бетти [D-MN] Макичин, А. Дональд [D-VA] Макговерн, Джеймс П. [D-MA] МакГенри, Патрик Т. [R-NC] МакКинли, Дэвид Б. [R- WV] МакМоррис Роджерс, Кэти [R-WA] Макнерни, Джерри [D-CA] Микс, Грегори W. [D-NY] Meijer, Питер [R-MI] Менг, Грейс [D-NY] Meuser, Daniel [R -PA] Mfume, Kweisi [D-MD] Миллер, Кэрол Д. [R-WV] Миллер, Мэри Э. [R-IL] Миллер-Микс, Марианнетт [R-IA] Мооленаар, Джон Р. [R-MI] Муни, Александр X. [R-WV] Мур, Барри [R -AL] Мур, Блейк Д. [R-UT] Мур, Гвен [D-WI] Морелл, Джозеф Д. [D-NY] Моултон, Сет [D-MA] Мрван, Фрэнк Дж. [D-IN] Маллин , Маркуэйн [R-OK] Мерфи, Грегори [R-NC] Мерфи, Стефани Н. [D-FL] Надлер, Джерролд [D-NY] Наполитано, Грейс Ф. [D-CA] Нил, Ричард Э. [D -MA] Негусе, Джо [D-CO] Нелс, Трой Э. [R-TX] Ньюхаус, Дэн [R-WA] Ньюман, Мари [D-IL] Норкросс, Дональд [D-NJ] Норман, Ральф [R -SC] Нортон, Элеонора Холмс [D-DC] Нуньес, Девин [R-CA] О’Халлеран, Том [D-AZ] Обернолти, Джей [R-CA] Окасио-Кортес, Александрия [D-NY] Омар, Ильхан [D-MN] Оуэнс, Берджесс [R-UT] Палаццо, Стивен М.[R-MS] Паллоне, Фрэнк, младший [D-NJ] Палмер, Гэри Дж. [R-AL] Панетта, Джимми [D-CA] Папас, Крис [D-NH] Паскрелл, Билл, мл. [D -NJ] Пейн, Дональд М., младший [D-NJ] Пелоси, Нэнси [D-CA] Пенс, Грег [R-IN] Перлмуттер, Эд [D-CO] Перри, Скотт [R-PA] Питерс, Скотт Х. [D-CA] Пфлюгер, Август [R-TX] Филлипс, Дин [D-MN] Пингри, Челли [D-ME] Пласкетт, Стейси Э. [D-VI] Покан, Марк [D-WI] Портер, Кэти [D-CA] Поузи, Билл [R-FL] Прессли, Аянна [D-MA] Прайс, Дэвид Э. [D-NC] Куигли, Майк [D-IL] Радваген, Аумуа Амата Коулман [R- AS] Раскин, Джейми [D-MD] Рид, Том [R-NY] Решенталер, Гай [R-PA] Райс, Кэтлин М.[D-NY] Райс, Том [R-SC] Ричмонд, Седрик Л. [D-LA] Роджерс, Гарольд [R-KY] Роджерс, Майк Д. [R-AL] Роуз, Джон В. [R-TN ] Розендейл старший, Мэтью М. [R-MT] Росс, Дебора К. [D-NC] Роузер, Дэвид [R-NC] Рой, Чип [R-TX] Ройбал-Аллард, Люсиль [D-CA] Руис , Рауль [D-CA] Рупперсбергер, Калифорния Датч [D-MD] Раш, Бобби Л. [D-IL] Резерфорд, Джон Х. [R-FL] Райан, Тим [D-OH] Саблан, Грегорио Килили Камачо [ D-MP] Салазар, Мария Эльвира [R-FL] Сан-Николас, Майкл FQ [D-GU] Санчес, Линда Т. [D-CA] Сарбейнс, Джон П. [D-MD] Скализ, Стив [R-LA ] Скэнлон, Мэри Гей [D-PA] Шаковски, Дженис Д.[D-IL] Шифф, Адам Б. [D-CA] Шнайдер, Брэдли Скотт [D-IL] Шрейдер, Курт [D-OR] Шрайер, Ким [D-WA] Швейкерт, Дэвид [R-AZ] Скотт, Остин [R-GA] Скотт, Дэвид [D-GA] Скотт, Роберт С. «Бобби» [D-VA] Сешнс, Пит [R-TX] Сьюэлл, Терри А. [D-AL] Шерман, Брэд [D -CA] Шерилл, Мики [D-NJ] Симпсон, Майкл К. [R-ID] Sires, Альбио [D-NJ] Slotkin, Элисса [D-MI] Смит, Адам [D-WA] Смит, Адриан [R -NE] Смит, Кристофер Х. [R-NJ] Смит, Джейсон [R-MO] Смакер, Ллойд [R-PA] Сото, Даррен [D-FL] Спанбергер, Эбигейл Дэвис [D-VA] Спарц, Виктория [ R-IN] Спейер, Джеки [D-CA] Стэнсбери, Мелани Энн [D-NM] Стэнтон, Грег [D-AZ] Stauber, Пит [R-MN] Стил, Мишель [R-CA] Стефаник, Элиза М.[R-NY] Стейл, Брайан [R-WI] Steube, В. Грегори [R-FL] Стивенс, Хейли М. [D-MI] Стюарт, Крис [R-UT] Стиверс, Стив [R-OH] Стрикленд , Мэрилин [D-WA] Суоззи, Томас Р. [D-NY] Swalwell, Эрик [D-CA] Такано, Марк [D-CA] Тейлор, Ван [R-TX] Тенни, Клаудия [R-NY] Томпсон , Бенни Г. [D-MS] Томпсон, Гленн [R-PA] Томпсон, Майк [D-CA] Тиффани, Томас П. [R-WI] Тиммонс, Уильям Р. IV [R-SC] Титус, Дина [ D-NV] Тлаиб, Рашида [D-MI] Тонко, Пол [D-NY] Торрес, Норма Дж. [D-CA] Торрес, Ричи [D-NY] Трахан, Лори [D-MA] Трон, Дэвид Дж. .[D-MD] Тернер, Майкл Р. [R-OH] Андервуд, Лорен [D-IL] Аптон, Фред [R-MI] Валадао, Дэвид Г. [R-CA] Ван Дрю, Джефферсон [R-NJ] Ван Дайн, Бет [R-Техас] Варгас, Хуан [D-CA] Визи, Марк А. [D-TX] Вела, Филемон [D-TX] Веласкес, Нидия М. [D-Нью-Йорк] Вагнер, Энн [R -MO] Уолберг, Тим [R-MI] Валорски, Джеки [R-IN] Вальс, Майкл [R-FL] Вассерман Шульц, Дебби [D-FL] Уотерс, Максин [D-CA] Уотсон Коулман, Бонни [D -NJ] Вебер, Рэнди К., старший [R-TX] Вебстер, Дэниел [R-FL] Велч, Питер [D-VT] Венструп, Брэд Р. [R-OH] Вестерман, Брюс [R-AR] Векстон, Дженнифер [D-VA] Уайлд, Сьюзан [D-PA] Уильямс, Nikema [D-GA] Уильямс, Роджер [R-TX] Уилсон, Фредерика С.[D-FL] Уилсон, Джо [R-SC] Виттман, Роберт Дж. [R-VA] Womack, Стив [R-AR] Райт, Рон [R-TX] Ярмут, Джон А. [D-KY] Янг , Дон [R-AK] Зельдин, Ли М. [R-NY] Любой член Сената Болдуин, Тэмми [D-WI] Баррассо, Джон [R-AK] Беннет, Майкл Ф. [D-CO] Блэкберн, Марша [ R-TN] Блюменталь, Ричард [D-CT] Блант, Рой [R-MO] Букер, Кори А. [D-NJ] Бузман, Джон [R-AR] Браун, Майк [R-IN] Браун, Шеррод [ D-OH] Берр, Ричард [R-NC] Кантуэлл, Мария [D-WA] Капито, Шелли Мур [R-WV] Кардин, Бенджамин Л. [D-MD] Карпер, Томас Р. [D-DE] Кейси , Роберт П., Младший [D-PA] Кэссиди, Билл [R-LA] Коллинз, Сьюзан М. [R-ME] Кунс, Кристофер А. [D-DE] Корнин, Джон [R-TX] Кортез Масто, Кэтрин [D -NV] Коттон, Том [R-AR] Крамер, Кевин [R-ND] Крапо, Майк [R-ID] Круз, Тед [R-TX] Дейнс, Стив [R-MT] Дакворт, Тэмми [D-IL ] Дурбин, Ричард Дж. [D-IL] Эрнст, Джони [R-IA] Файнштейн, Dianne [D-CA] Фишер, Деб [R-NE] Гиллибранд, Кирстен Э. [D-NY] Грэм, Линдси [R -SC] Грассли, Чак [R-IA] Хагерти, Билл [R-TN] Харрис, Камала Д. [D-CA] Хассан, Маргарет Вуд [D-NH] Хоули, Джош [R-MO] Генрих, Мартин [ D-NM] Гикенлупер, Джон В.[D-CO] Хироно, Мази К. [D-HI] Хувен, Джон [R-ND] Хайд-Смит, Синди [R-MS] Инхоф, Джеймс М. [R-OK] Джонсон, Рон [R-WI ] Кейн, Тим [D-VA] Келли, Марк [D-AZ] Кеннеди, Джон [R-LA] Кинг, Ангус С., младший [I-ME] Klobuchar, Amy [D-MN] Ланкфорд, Джеймс [ R-OK] Лихи, Патрик Дж. [D-VT] Ли, Майк [R-UT] Леффлер, Келли [R-GA] Лухан, Бен Рэй [D-NM] Ламмис, Синтия М. [R-WY] Манчин , Джо, III [D-WV] Марки, Эдвард Дж. [D-MA] Маршалл, Роджер [R-KS] МакКоннелл, Митч [R-KY] Менендес, Роберт [D-NJ] Меркли, Джефф [D-OR ] Моран, Джерри [R-KS] Мурковски, Лиза [R-AK] Мерфи, Кристофер [D-CT] Мюррей, Пэтти [D-WA] Оссофф, Джон [D-GA] Падилья, Алекс [D-CA] Пол , Рэнд [R-KY] Питерс, Гэри К.[D-MI] Портман, Роб [R-OH] Рид, Джек [D-RI] Риш, Джеймс Э. [R-ID] Ромни, Митт [R-UT] Розен, Джеки [D-NV] Раундс, Майк [R-SD] Рубио, Марко [R-FL] Сандерс, Бернард [I-VT] Сасс, Бен [R-NE] Schatz, Брайан [D-HI] Шумер, Чарльз Э. [D-NY] Скотт, Рик [R-FL] Скотт, Тим [R-SC] Шахин, Жанна [D-NH] Шелби, Ричард К. [R-AL] Синема, Кирстен [D-AZ] Смит, Тина [D-MN] Стабеноу, Дебби [D-MI] Салливан, Дэн [R-AK] Тестер, Джон [D-MT] Тьюн, Джон [R-SD] Тиллис, Томас [R-NC] Туми, Патрик [R-PA] Тубервиль, Томми [R -AL] Ван Холлен, Крис [D-MD] Уорнер, Марк Р.[D-VA] Варнок, Рафаэль Г. [D-GA] Уоррен, Элизабет [D-MA] Уайтхаус, Шелдон [D-RI] Уикер, Роджер Ф. [R-MS] Уайден, Рон [D-OR] Янг , Тодд [R-IN]

Этичен ли деловой блеф?

Уважаемый бизнесмен, с которым я обсуждал тему этой статьи, с жаром заметил: «Вы хотите сказать, что собираетесь подтолкнуть мужчин к блефу? Да ведь блеф — это не более чем форма лжи! Вы советуете им солгать! »

Я согласился с тем, что в основе личной морали лежит уважение к истине и что чем ближе бизнесмен подходит к истине, тем большего уважения он заслуживает. В то же время я предположил, что большинство блефов в бизнесе можно рассматривать просто как игровую стратегию — во многом как блеф в покере, который не отражается на морали блефующего.

Я процитировал Генри Тейлора, британского государственного деятеля, который указал, что «ложь перестает быть ложью, когда все понимают, что правда не ожидается, что будет говорить» — точное описание блефа в покере, дипломатии и бизнесе. Я привел аналогию с уголовным судом, где от преступника не ожидается, что он скажет правду, когда он «не признает себя виновным».«Все, от судьи, считают само собой разумеющимся, что работа адвоката обвиняемого заключается в том, чтобы вытащить своего клиента, а не раскрывать правду; и это считается этической практикой. Я упомянул депутата Омара Бурлесона, демократа из Техаса, который, как было сказано, в отношении этики Конгресса: «Этика — это бочка с червями» ¹ — резкое резюмирование проблемы определения этических норм в политика.

Я напомнил своему другу, что миллионы бизнесменов чувствуют себя вынужденными каждый день говорить да своим начальникам, когда они тайно верят нет , и что это общепринято как допустимая стратегия, когда альтернативой может быть потеря работы. Я сказал, что главное состоит в том, что этика бизнеса — это игровая этика, отличная от этики религии.

Его это не убедило. Ссылаясь на компанию, президентом которой он является, он заявил: «Может быть, для некоторых бизнесменов этого достаточно, но я могу вам сказать, что мы гордимся своей этикой. За 30 лет ни один покупатель ни разу не поставил под сомнение мое слово и не попросил проверить наши цифры. Мы лояльны по отношению к нашим клиентам и справедливы по отношению к поставщикам. Я рассматриваю свое рукопожатие по сделке как контракт.Я никогда не вступал в схемы установления цен со своими конкурентами. Я никогда не позволял своим продавцам распространять оскорбительные слухи о других компаниях. Наш профсоюзный договор — лучший в нашей отрасли. И, если я сам так говорю, наши этические стандарты самые высокие! »

Он действительно говорил, не осознавая этого, что живет в соответствии с этическими стандартами деловой игры, которые очень далеки от стандартов частной жизни. Как джентльменский игрок в покер, он не играл в сговоре с другими за столом, не пытался опорочить их репутацию или удерживать фишки, которые он им был должен.

Но этот же замечательный человек в то самое время позволял рекламировать один из своих продуктов таким образом, чтобы он звучал намного лучше, чем он был на самом деле. Другой товар в его линейке продуктов был известен среди дилеров своим «встроенным устареванием». Он удерживал от продажи значительно улучшенный продукт, потому что не хотел, чтобы он мешал продажам более низкого продукта, который он заменил бы. Он вместе с некоторыми из своих конкурентов нанял лоббиста, чтобы подтолкнуть законодательный орган штата методами, о которых он предпочитал не слишком много знать, к внесению поправок в законопроект, который затем принимался.

По его мнению, эти вещи не имеют ничего общего с этикой; они были просто нормальной деловой практикой. Сам он, несомненно, избегал откровенной лжи — никогда не лгал так много слов. Но вся организация, которой он управлял, была глубоко вовлечена в многочисленные стратегии обмана.

Давление с целью обмана

Большинство руководителей время от времени почти вынуждены в интересах своей компании или самих себя прибегать к той или иной форме обмана при переговорах с клиентами, дилерами, профсоюзами, правительственными чиновниками или даже другими отделами своих компаний.Путем сознательного искажения, сокрытия относящихся к делу фактов или преувеличения — короче говоря, блефа — они стремятся убедить других согласиться с ними. Я думаю, будет справедливо сказать, что если отдельный руководитель отказывается время от времени блефовать — если он чувствует себя обязанным сказать правду, всю правду и ничего, кроме правды, — он игнорирует возможности, разрешенные правилами, и серьезный недостаток в его деловых отношениях.

Но кое-где бизнесмен не может смириться с блефом, в котором он участвует.Его беспокоит совесть, возможно, подстегиваемая религиозным идеализмом. Он чувствует себя виноватым; у него может развиться язва или нервный тик. Прежде чем какой-либо руководитель сможет выгодно использовать стратегию блефа, он должен убедиться, что, блефуя, он не потеряет самоуважение и не испытает эмоциональное расстройство. Если он хочет совместить личную непорочность и высокие стандарты честности с практическими требованиями бизнеса, он должен чувствовать, что его блефы этически оправданы. Оправдание основывается на том факте, что бизнес, практикуемый как отдельными лицами, так и корпорациями, имеет безличный характер игры — игры, которая требует как особой стратегии, так и понимания своей особой этики.

В эту игру играют на всех уровнях корпоративной жизни, от самого высокого до самого низкого. В тот самый момент, когда человек решает заняться бизнесом, он может оказаться в игровой ситуации, как показывает недавний опыт дипломированного специалиста Корнельского университета, который подал заявку на работу в крупной компании:

• Этому заявителю был проведен психологический тест, который включал утверждение: «Из следующих журналов проверяйте все, что вы читаете регулярно или время от времени, и перепроверяйте те, которые вас больше всего интересуют: Reader’s Digest, Time, Fortune, Saturday Evening Post, Новая Республика, Life, Look, Ramparts, Newsweek, Business Week, U. S. News & World Report, The Nation, Playboy, Esquire, Harper’s, Sports Illustrated ».

У него был широкий вкус в чтении, и в то или иное время он читал почти все эти журналы. Он был подписчиком The New Republic, , энтузиастом Ramparts, и заядлым учеником картин в Playboy . Он не был уверен, что его интерес к Playboy будет против него, но у него было острое подозрение, что, если бы он признался в интересе к Ramparts и The New Republic, , его сочли бы либералом, радикалом. , или, по крайней мере, интеллектуалом, и его шансы получить работу, в которой он нуждался, сильно уменьшились бы.Поэтому он проверил пять наиболее консервативных журналов. Судя по всему, это было правильное решение, потому что он получил работу.

Он принял решение игрока в соответствии с деловой этикой.

Похожий случай произошел с продавцом журнальных площадей, который в результате слияния внезапно оказался без работы:

• Этому мужчине было 58 лет, и, несмотря на хорошую репутацию, его шансы получить работу в другом месте в бизнесе, где молодежь предпочитает прием на работу, были невысокими. Он был сильным, здоровым человеком, и лишь значительное количество седины в его волосах указывало на его возраст. Перед тем, как начать поиски работы, он покрасил волосы черной краской, чтобы ограничить седину у висков. Он знал, что правда о его возрасте вполне может проявиться со временем, но он рассчитал, что сможет справиться с этой ситуацией, когда она возникнет. Он и его жена решили, что он легко может сойти за 45, и поэтому он указал свой возраст в своем резюме.

Это была ложь; тем не менее, в рамках принятых правил деловой игры это не связано с моральной виной.

Аналогия с покером

Мы можем многое узнать о природе бизнеса, сравнив его с покером. Хотя в обоих случаях есть большой шанс, в конечном итоге победителем становится тот, кто играет с постоянным мастерством. В обеих играх окончательная победа требует глубокого знания правил, понимания психологии других игроков, смелости, значительной самодисциплины и способности быстро и эффективно реагировать на возможности, предоставляемые случайностью.

Никто не ожидает, что в покер будут играть в соответствии с этическими принципами, проповедуемыми в церквях. В покере правильно и уместно блефовать с другом, чтобы получить хорошую руку. Игрок испытывает не больше, чем легкий укол сочувствия, когда — не имея ничего лучше, чем единственный туз в руке — он лишает проигравшего, у которого есть пара, оставшиеся фишки. Другой парень должен был защитить себя. По словам прекрасного игрока в покер, бывшего президента Гарри Трумэна: «Если вы не переносите жару, не ходите на кухню.«Если в покере проявляют милосердие к проигравшему, это личный жест, не связанный с правилами игры.

У

Poker своя особая этика, и здесь я не говорю о правилах против жульничества. Человек, который держит туз в рукаве или маркирует карты, более чем неэтичен; он мошенник и может быть наказан как таковой — исключен из игры или — на Диком Западе — расстрелян.

В отличие от читеров, неэтичный игрок в покер — это тот, кто, соблюдая букву правил, находит способы поставить других игроков в несправедливое невыгодное положение. Возможно, он нервирует их громкими разговорами. Или он пытается их напоить. Или он играет за столом в сговоре с кем-то еще. Этичные игроки в покер не одобряют такую ​​тактику.

Собственный бренд этики

Poker отличается от этических идеалов цивилизованных человеческих отношений. Игра вызывает недоверие к другому парню. Он игнорирует претензии на дружбу. В покере жизненно важны хитрые обман и сокрытие своих сил и намерений, а не доброта и чистосердечие. В этой связи никто не думает о покере хуже.И никто не должен думать хуже об игре в бизнесе, потому что ее стандарты правильного и неправильного отличаются от преобладающих традиций морали в нашем обществе.

Откажитесь от золотого правила

Такой взгляд на бизнес особенно беспокоит людей без большого опыта в бизнесе. Один мой знакомый служитель однажды возразил, что бизнес не может функционировать в нашем обществе, если он не основан на иудео-христианской системе этики. Он сказал мне:

«Я знаю, что некоторые бизнесмены снабжали клиентов девушками по вызову, но в каждой бочке всегда есть несколько гнилых яблок. Это не значит, что остальные фрукты не здоровые. Несомненно, подавляющее большинство бизнесменов придерживаются этических норм. Я лично знаком со многими, кто придерживается строгих этических кодексов, основанных в основном на религиозных учениях. Они вносят свой вклад в добрые дела. Они участвуют в общественной деятельности. Они сотрудничают с другими компаниями для улучшения условий труда в своих отраслях. Конечно, они небезразличны к этике ».

Что большинство бизнесменов неравнодушны к этике в личной жизни, все согласятся.Я хочу сказать, что в своей офисной жизни они перестают быть частными лицами; они становятся игроками, которые должны руководствоваться несколько иным набором этических стандартов.

Об этом убедительно сказал мне один из руководителей Среднего Запада, который хорошо обдумал вопрос:

«До тех пор, пока бизнесмен соблюдает законы страны и избегает злонамеренной лжи, он придерживается этических норм. Если закон в том виде, в каком он написан, дает человеку широкую возможность совершить убийство, он будет глупцом, если не воспользуется этим. Если он этого не сделает, это сделает кто-нибудь другой. Он не обязан останавливаться и думать, кто пострадает. Если закон гласит, что он может это сделать, это все необходимое ему оправдание. В этом нет ничего неэтичного. Это просто деловой смысл «.

Этот руководитель (назовите его Роббинс) заявил, что даже промышленный шпионаж, который не одобряется некоторыми бизнесменами, не должен считаться неэтичным. Он вспомнил недавнее заседание Совета Национальной промышленной конференции, на котором специалист по маркетингу выступил с речью, в которой он выразил сожаление по поводу использования шпионов в коммерческих организациях.Он отметил, что все больше и больше компаний находят более дешевым проникать в секреты конкурентов с помощью скрытых камер и микрофонов или путем подкупа сотрудников, чем создавать собственные дорогостоящие исследовательские и конструкторские отделы. Он продолжил, что целая отрасль электронной промышленности выросла с этой тенденцией, предлагая оборудование, упрощающее промышленный шпионаж.

Беспокоит? Эксперт по маркетингу так и посчитал. Но когда дело доходило до лекарства, он мог лишь апеллировать к «соблюдению золотого правила».Роббинс считал это признанием своего поражения, считая, что золотое правило, при всей его ценности как идеала для общества, просто неприменимо в качестве руководства для бизнеса. Значительную часть времени бизнесмен пытается поступить с другими так, как он надеется, что другие не поступят с ним. ² Роббинс продолжение:

«Шпионаж того или иного рода стал настолько распространенным явлением в бизнесе, что это все равно, что выпить во время сухого закона — это не считается грехом. И у нас даже нет запрета на шпионаж; закон очень терпим в этой сфере.Для бизнеса, использующего секретных агентов, не больше позора, чем для нации. Имейте в виду, что уже существует по крайней мере одна крупная корпорация (вы можете купить ее акции без рецепта), которая зарабатывает миллионы, предоставляя услуги контрразведки промышленным фирмам. Шпионаж в бизнесе — не этическая проблема; это устоявшаяся техника деловой конкуренции ».

«Мы не принимаем законы».

Куда бы мы ни обратились в бизнесе, мы можем заметить резкое различие между его этическими стандартами и стандартами церквей.Газеты изобилуют сенсационными историями, проистекающими из этого различия:

• Мы читаем однажды, что сенатор Филип А. Харт от штата Мичиган атаковал кухонных комбайнов за обманную упаковку многочисленных продуктов. ³

• На следующий день Конгрессу предстоит работа над книгой Ральфа Надера « Unsafe At Any Speed, », которая демонстрирует, что автомобильные компании в течение многих лет пренебрегали безопасностью семей, владеющих автомобилями. ⁴

• Затем другой сенатор, Ли Меткалф из Монтаны, и журналист Вик Рейнемер показывают в своей книге « Завышение платы», методы, с помощью которых коммунальные предприятия уклоняются от регулирующих органов государственной власти для получения чрезмерно крупных платежей от потребителей электроэнергии. ⁵

Это просто драматические примеры преобладающего состояния; вряд ли найдется крупная отрасль, на которую нельзя было бы направить подобную атаку. Критики бизнеса считают такое поведение неэтичным, но заинтересованные компании знают, что они просто играют в бизнес-игру.

Среди наиболее уважаемых институтов нашего бизнеса — страховые компании. Группа руководителей страховых компаний, недавно собравшаяся в Новой Англии, была поражена, когда их приглашенный оратор, социальный критик Дэниел Патрик Мойнихан, резко отругал их за «неэтичные» действия.Они были виновны, как утверждал Мойнихан, в использовании устаревших актуарных таблиц для получения неоправданно высоких премий. Они обычно откладывали рассмотрение исков против них, чтобы утомить истцов и добиться дешевых расчетов. В своей политике занятости они использовали хитроумные приемы для дискриминации определенных групп меньшинств. ⁶

Зрителям было трудно отрицать обоснованность этих обвинений. Но эти люди были игроками в бизнес-игры. Их реакция на нападение Мойнихана была во многом такая же, как у производителей автомобилей — на Надера, у коммунальных служб — на сенатора Меткалфа, и у кухонных комбайнов — на сенатора Харта.Если законы, регулирующие их бизнес, изменятся или если общественное мнение станет шумным, они внесут необходимые коррективы. Но с моральной точки зрения они, по их мнению, не сделали ничего плохого. Пока они соблюдают букву закона, они имеют право вести свой бизнес так, как они считают нужным.

В этом отношении малый бизнес находится в таком же положении, что и большая корпорация. Например:

• В 1967 году ключевой производитель был обвинен в предоставлении отмычек для автомобилей клиентам, отправляющим товары по почте, хотя было очевидно, что некоторые из покупателей могли быть автомобильными ворами.Его защита была простой и прямой. Если в законе не было ничего, что могло бы помешать ему продать свои ключи любому, кто их заказал, то не ему было выяснять мотивы своих клиентов. Он настаивал, что чем ему хуже продавать ключи от машины по почте, чем продавать по почте оружие, которое может быть использовано для убийства? До изменения закона ключевой производитель мог считать себя таким же этичным, как и любой другой бизнесмен, по правилам деловой игры. ⁷

Нарушения этических идеалов общества распространены в бизнесе, но они не обязательно являются нарушением принципов ведения бизнеса.Ежегодно Федеральная торговая комиссия приказывает сотням компаний, многие из которых являются первоклассными, «прекратить и воздерживаться» от практики, которая, судя по обычным стандартам, вызывает сомнение с точки зрения морали, но решительно защищается соответствующими компаниями.

В одном случае фирму, производящую широко известную жидкость для полоскания рта, обвинили в использовании дешевой формы алкоголя, возможно, вредной для здоровья. Генеральный директор компании после дачи показаний в Вашингтоне сделал такой комментарий в частном порядке:

«Мы не нарушали закона. Мы работаем в высококонкурентной отрасли. Если мы собираемся продолжать бизнес, мы должны искать прибыль везде, где это разрешено законом. Мы не устанавливаем законы. Мы им подчиняемся. Тогда почему мы должны мириться с этими «святее тебя» разговорами об этике? Это чистое лицемерие. Мы не занимаемся вопросами этики. Ради бога, посмотрите на сигаретные компании! Если этика не воплощена в законах людьми, создавшими их, нельзя ожидать, что бизнесмены восполнят этот пробел. Почему же внезапное подчинение христианской этике со стороны бизнесменов привело бы к величайшим экономическим потрясениям в истории! »

Следует отметить, что власти не смогли доказать свою правоту против него.

Отбросить иллюзии

Разговоры бизнесменов об этике часто являются тонким декоративным слоем поверх жестких реалий игры:

• Однажды я слушал выступление молодого руководителя, который указал на новый отраслевой кодекс как на доказательство того, что его компания и ее конкуренты глубоко осознают свою ответственность перед обществом. Он сказал, что это кодекс этики. Промышленность собиралась контролировать себя, чтобы отговорить компании-участницы от совершения правонарушений. Его глаза светились убеждением и энтузиазмом.

В тот же день в гостиничном номере состоялась встреча, на которой высшие руководители отрасли встретились с «царем», который должен был вводить новый кодекс, человеком с высокой репутацией. Никто из присутствовавших не мог сомневаться в их общей позиции. По их мнению, кодекс был разработан, прежде всего, для предотвращения попытки федерального правительства наложить жесткие ограничения на отрасль. Они считали, что кодекс помешает им гораздо меньше, чем новые федеральные законы. Другими словами, это было задумано как защита для отрасли, а не для общества.

Молодой руководитель принял поверхностное объяснение кода; эти лидеры, все опытные игроки, ни на минуту не обманывались относительно его цели.

Иллюзия того, что бизнес может позволить себе руководствоваться этикой в ​​том виде, в каком она задумана в частной жизни, часто поддерживается выступлениями и статьями, содержащими такие фразы, как «Этичность окупается» или «Хорошая этика — хороший бизнес». На самом деле это вовсе не этическая позиция; это скрытый корыстный расчет.Спикер действительно говорит, что в долгосрочной перспективе компания может заработать больше денег, если она не будет противодействовать конкурентам, поставщикам, сотрудникам и клиентам, слишком сильно их давя. Он говорит, что слишком резкая политика снижает конечную прибыль. Это правда, но это не имеет отношения к этике. Основная позиция очень похожа на известную историю о лавочнике, который находит лишнюю 20-долларовую купюру в кассовом аппарате, обсуждает с самим собой этическую проблему — должен ли он рассказать своему партнеру? — и, наконец, решает поделиться деньгами, потому что жест дать ему преимущество над s.o.b. в следующий раз они ссорятся.

Считаю справедливым резюмировать сложившееся отношение бизнесменов к этике следующим образом:

Мы живем в, вероятно, наиболее конкурентоспособном из цивилизованных обществ мира. Наши обычаи поощряют высокую степень агрессии в стремлении человека к успеху. Бизнес — это наша основная сфера конкуренции, и она превратилась в стратегическую игру. Основные правила игры были установлены правительством, которое пытается выявлять и наказывать мошенничества в бизнесе.Но до тех пор, пока компания не нарушает правила игры, установленные законом, она имеет законное право формировать свою стратегию без привязки к чему-либо, кроме своей прибыли. Если он будет рассчитывать на долгосрочную прибыль, он, насколько это возможно, будет поддерживать дружеские отношения с теми, с кем имеет дело. Мудрый бизнесмен не будет стремиться к преимуществу до такой степени, чтобы вызвать опасную враждебность среди сотрудников, конкурентов, клиентов, правительства или общественности в целом. Но решения в этой области — это, в конечном итоге, решения стратегии, а не этики.

Человек и игра

Частному лицу в компании часто бывает трудно приспособиться к требованиям деловой игры. Он пытается сохранить свои личные этические стандарты в ситуациях, требующих игровой стратегии. Когда он вынужден проводить политику компании, которая ставит под сомнение его представление о себе как о человеке этичного, он страдает.

Его беспокоит, когда ему приказывают, например, отказать в повышении зарплаты человеку, который этого заслуживает, уволить давнего сотрудника, подготовить рекламу, которая, по его мнению, вводит в заблуждение, скрыть факты, которые, по его мнению, имеют право клиенты. знать, чтобы удешевить качество материалов, используемых при производстве известного продукта, продать как новый продукт, который, как он знает, нужно переработать, преувеличить лечебные свойства лекарственного препарата или принуждать торговцев.

Есть несколько удачливых руководителей, которым по роду своей работы и обстоятельствам никогда не приходилось сталкиваться с проблемами подобного рода. Но в той или иной форме этическую дилемму рано или поздно осознает большинство бизнесменов. Возможно, дилемма наиболее болезненна не тогда, когда компания вынуждает действовать к руководителю, а когда он сам инициирует их, то есть когда он предпринял или обдумывает шаг, который отвечает его собственным интересам, но противоречит его первоначальным моральным установкам. .Для иллюстрации:

• На менеджера экспортного отдела, стремящегося продемонстрировать рост продаж, крупный клиент требует от крупного клиента выставлять счета, которые, хотя и не содержат явной лжи, нарушающей законы США, сформулированы так, что покупатель может избежать определенных действий. налоги на его родине.

• Президент компании обнаруживает, что стареющий руководитель в течение нескольких лет после выхода на пенсию и своей пенсии не так продуктивен, как раньше. Следует ли его оставить?

• Менеджер по производству в супермаркете спорит с самим собой, стоит ли избавляться от большого количества полусгнивших помидоров, добавляя по одному с открытой стороной в каждую упаковку из шести помидоров.

• Бухгалтер обнаруживает, что он произвел неправильный вычет из налоговой декларации своей компании, и опасается последствий, если он обратит на это внимание президента, хотя сам он не сделал ничего противозаконного. Возможно, если он ничего не скажет, ошибку никто не заметит.

• Директора просят главного исполнительного директора прокомментировать слух о том, что он владеет акциями другой компании, в которой он разместил крупные заказы. Он мог отрицать это, поскольку акции принадлежат его зятю, и ранее он официально проинструктировал своего зятя продать холдинг.

Соблазны такого рода постоянно возникают в бизнесе. Если руководитель позволяет себе разрываться между решением, основанным на деловых соображениях, и решением, основанным на его личном этическом кодексе, он подвергает себя серьезному психологическому стрессу.

Это не означает, что разумная бизнес-стратегия обязательно противоречит этическим идеалам. Часто они могут совпадать; и когда они это сделают, все будут довольны. Но главными критериями каждого шага в бизнесе, как и во всех стратегических играх, являются законность и прибыль.Человек, который намеревается стать победителем в деловой игре, должен иметь отношение к игре.

Решения бизнес-стратега должны быть такими же безличными, как и решения хирурга, выполняющего операцию, — концентрироваться на цели и технике и подчинять личные чувства. Если исполнительный директор признает, что его зять владеет акциями, то это потому, что он может потерять больше, если факт выяснится позже, чем если он заявит об этом смело и сразу. Если менеджер супермаркета приказывает выбросить гнилые помидоры, он делает это, чтобы избежать увеличения количества жалоб потребителей и потери репутации.Президент компании решает не увольнять пожилого руководителя, полагая, что негативная реакция других сотрудников в конечном итоге будет стоить компании больше, чем она потеряет, удерживая его и выплачивая ему пенсию.

Все здравомыслящие бизнесмены предпочитают говорить правду, но они редко чувствуют себя склонными сказать всю правду. В деловой игре правду обычно нужно ограничивать, чтобы избежать неприятностей. Об этом было аккуратно сказано давно (в 1888 году) одним из Джона Д.Сотрудник Рокфеллера, Пол Бэбкок, в разговоре с руководителями Standard Oil Company, которые собирались дать показания перед правительственным следственным комитетом: «Парируйте каждый вопрос с ответами, которые, хотя и совершенно правдивы, уклоняются от нижних фактов». ⁸ Это было, есть и, вероятно, всегда будет считаться мудрой и допустимой бизнес-стратегией.

Только для офиса

Семейная жизнь руководителя может легко нарушиться, если ему не удастся провести четкое различие между этическими системами дома и офиса или если его жена не уловит этого различия.Многие бизнесмены, которые говорили своей жене: «Я должен был отпустить Джонса сегодня» или «Я должен был признаться боссу, что Джим в последнее время бездельничает», были встречены возмущенным протестом. «Как ты мог такое сделать? Вы знаете, что Джонсу за 50, и у него будут большие проблемы с поиском другой работы ». Или: «Ты сделал это с Джимом? Когда его жена больна и все ее беспокойства по поводу детей?

Если руководитель настаивает на том, что у него не было выбора, потому что речь шла о прибыли компании и его собственной безопасности, он может увидеть некую холодную и зловещую переоценку в глазах своей жены.Многие жены не готовы принять тот факт, что в бизнесе действует особый этический кодекс. Наглядная иллюстрация этого исходит от руководителя отдела продаж с юга, который рассказал о разговоре, который у него был со своей женой в то время, когда в их штате велась горячая политическая кампания:

«Я совершил ошибку, сказав ей, что обедал с Колби, который дает мне примерно половину моего бизнеса. Колби упомянул, что его компания была заинтересована в выборах. Затем он сказал: «Между прочим, я казначей комитета граждан Ланга.Я собираю пожертвования. Могу я рассчитывать на тебя за сотню долларов? »

«Ну вот и я. Я был против Ланга, но я знал Колби. Если бы он отказался от своего бизнеса, я мог оказаться в плохом положении. Так что я просто улыбнулся и тут же выписал чек. Он поблагодарил меня, и мы заговорили о его следующем заказе. Может, он думал, что я разделяю его политические взгляды. Если так, то я не собирался терять из-за этого сон.

«У меня хватило ума не рассказывать об этом Мэри. Она ударилась о потолок.Она сказала, что разочаровалась во мне. Она сказала, что я не вел себя как мужчина, что я должен был противостоять Колби.

«Я сказал:« Послушайте, это была ситуация или-или. Я должен был это сделать, иначе рискую потерять бизнес ».

«Она ответила мне:« Я не верю. Вы могли бы быть с ним честны. Вы могли бы сказать, что не чувствуете, что должны участвовать в кампании за человека, за которого не собирались голосовать. Уверен, он бы понял ».

«Я сказал:« Мэри, ты замечательная женщина, но ты совсем не в порядке.Вы знаете, что бы произошло, если бы я сказал это? Колби улыбнулся бы и сказал: «О, я не понимал. Забудь это.» Но в его глазах с этого момента я был бы чудаком, может быть, немного радикалом. Он бы послушал, как я расскажу о его приказе, и пообещал бы рассмотреть его. После этого я не получал от него вестей в течение недели. Затем я позвонил и узнал от его секретаря, что он еще не готов разместить заказ. Примерно через месяц я услышал, что он передает свой бизнес другой компании.Через месяц после этого я потеряю работу ».

«Некоторое время она молчала. Затем она сказала: «Том, что-то не так с бизнесом, когда мужчина вынужден выбирать между безопасностью своей семьи и своим моральным долгом перед собой. Мне легко сказать, что ты должен был противостоять ему, но если бы ты это сделал, ты, возможно, почувствовал, что предаешь меня и детей. Мне жаль, что ты сделал это, Том, но я не могу тебя винить. Что-то не так с бизнесом! »

Эта жена видела проблему с точки зрения морального долга, задуманного в частной жизни; ее муж видел в этом стратегию игры.Как игрок в слабой позиции, он чувствовал, что не может позволить себе потакать этическим чувствам, которые могли стоить ему места за столом.

Играем на победу

Некоторые люди могут бросить вызов Колби в бизнесе — могут скорее смириться с серьезными неудачами в своей деловой карьере, чем рискнуть чувством моральной трусости. Они заслуживают нашего уважения — но как частные лица, а не бизнесмены. Когда искусный игрок в деловой игре вынужден подчиняться несправедливому давлению, он не наказывает себя за моральную слабость. Вместо этого он стремится занять сильную позицию, где он сможет без потерь защитить себя от такого давления в будущем.

Если человек планирует занять место в деловой игре, он обязан самому себе овладеть принципами, по которым ведется игра, включая ее особые этические взгляды. Тогда он вряд ли может не признать, что случайный блеф вполне может быть оправдан с точки зрения этики игры и оправдан с точки зрения экономической необходимости. Как только он прояснит этот момент, он сможет сопоставить свою стратегию со стратегией других игроков.Затем он может объективно определить, имеет ли блеф в данной ситуации хорошие шансы на успех, и может решить, когда и как блефовать, без чувства этического нарушения.

Чтобы стать победителем, мужчина должен играть, чтобы побеждать. Это не значит, что он должен быть безжалостным, жестоким, суровым или вероломным. Напротив, чем выше его репутация честности, порядочности и порядочности, тем больше у него шансов на победу в долгосрочной перспективе. Но время от времени каждому бизнесмену, как и любому игроку в покер, предлагается выбор между определенным проигрышем или блефом в рамках юридических правил игры.Если он не смирится с проигрышем, если он хочет подняться в своей компании и отрасли, то в таком кризисе он будет блефовать — и сильно блефовать.

Время от времени можно встретить успешного бизнесмена, который удобно забыл о мелких и крупных хитростях, которые он практиковал на своем пути к удаче. «Бог дал мне мои деньги», — однажды благоговейно сказал старый Джон Д. Рокфеллер в классе воскресной школы. В наше время было бы редким магнатом, который рискнул бы рассмеяться лошадью, с которой встретили бы такое замечание.

В последней трети двадцатого века даже дети знают, что, если мужчина стал преуспевающим в бизнесе, он иногда отходил от строгой истины, чтобы преодолеть препятствия, или практиковал более тонкие обманы полуправды или вводящее в заблуждение упущение. Какой бы ни была форма блефа, он является неотъемлемой частью игры, и руководитель, не владеющий его техникой, вряд ли накопит много денег или власти.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за январь 1968 года.

Вероятный ранний выход Малайзии из SEA Games — еще один тревожный сигнал для тренера FAM

Малайзии Онг Ким Сви поставил крест на шее, сделав несколько своих выборов на SEA Games. Кельвин Леонг

Поражение Тайланда со счетом 1: 0 в четверг фактически подтвердило досрочное выбывание Малайзии из футбольных соревнований Игр Юго-Восточной Азии (ЮВА) 2015 года. Теперь им может помочь только серия причудливых результатов. Среди криков насмешек, вот три очка о кампании Harimau Muda , когда они готовятся к своим последним двум матчам:

1.Престижность за то, что попробовал что-то новое.

Тренер Малайзии Онг Ким Сви поставил точку в нескольких своих выборах. Понимая, что его команде не хватает креативности, он рискнул, сыграв Адама Нор Азлина — креативного полузащитника — в центре защитника.

Оглядываясь назад, это не сработало, и малазийцы выглядели гораздо более защищенными, когда Шахрул Саад был представлен как партнер Амера Саидина по игре в Таиланде. Но в качестве плюса от неутешительного исхода Ким Сви заслуживает похвалы за нестандартное мышление.

Он также заслуживает похвалы за то, что доверил Назми Фаизу роль 10. То, что Назми так его подвел, не должно отражаться на тренере. Другим примером того, как Онг пытался изменить ситуацию, был дебют Мэтью Дэвиса, который выглядит уверенно на позиции крайнего защитника, и одновременно предоставив Нурридзвану Перака лицензию на передвижение по левому флангу.

Он изо всех сил старался произвести впечатление, пробуя что-то другое. Сколько других тренеров в Малайзии были бы готовы так смело рискнуть своей шеей?

Малазийская команда на Играх SEA считается лучшей в стране на уровне до 23 лет.Фото: Оргкомитет Singapore SEA Games / Изображения действий через Reuters Оргкомитет Singapore SEA Games / Изображения действий через Reuters

2. Эти результаты можно было предсказать

Когда жеребьевка SEA Games была проведена, и они были проиграны Против региональных тяжеловесов Вьетнама и Таиланда в группе B многие предсказывали, что Малайзия не сможет победить.

Когда вы смотрели на тайские и вьетнамские команды, вы могли увидеть столько выдающихся игроков: Чанатип, Сарач, Танабун и Пирапат из Таиланда; Конг Фыонг, Нгок Тханг, Ван Тоан и Мань Хунг от Вьетнама.

В составе малайзийской сборной не было выдающегося имени. Может быть, Назми Фаиз — до того, как он запечатлел свою записную книжку в эффектном стиле. О Шахруле Азмави говорят как о возможном выдающемся игроке, а широко разрекламированные действия Гэри Стивена Роббата сделали его широко известным именем — но не столько из-за его выступлений на поле, сколько из-за заголовков вокруг него. Реальность такова, что в Малайзии полно профессиональных игроков, которых обычно сложно обыграть.

Это не критика тренера.Трудно представить себе каких-либо не выбранных подходящих игроков, которые должны были попасть в состав. Эта группа на уровне до 23 лет считается лучшей в стране.

Итак, для многих этот результат оказался ожидаемым. Поставьте Жозе Моуринью главным, и вы все равно, вероятно, финишируете третьим в группе после Таиланда и Вьетнама.

Сборные Малайзии улучшатся до международных стандартов только при наличии спортивных школ в разных штатах. Фото: Оргкомитет Singapore SEA Games / Изображения действий через Reuters Оргкомитет Singapore SEA Games / Изображения действий через Reuters

3.Еще один тревожный звонок

Футбольная ассоциация Малайзии (FAM) была вынуждена участвовать в эксперименте SEA Games из-за нехватки игроков, проходящих через систему. Неразумно полагаться на одну спортивную школу, чтобы обеспечить достаточное количество игроков для формирования действительно конкурентоспособной международной команды. Из постоянных игроков в сингапурских выборах Онга пока только Мэтью Дэвис не закончил проект Harimau Muda .

Спортивная школа «Букит Джалил» и проект Harimau Muda сами по себе не могут создать эффективную команду, достаточно подходящую для международной арены.Они могут производить ядро, но для этого также нужны выпускники из Джохора и Паханга, Пенанга, Келантана, Теренггану, Селангора, Малакки и любого другого штата. Это должны быть люди, которые борются за то, чтобы попасть в стартовую команду и выступать на большой сцене, неделя за неделей.

Это не должно быть про ФАМ. Это должно быть о командах и регионах, которые помогают создать больше конкуренции за места на национальном уровне.

Толкование: Двадцатая поправка | Национальный конституционный центр

Если бы поправки к конституции были присуждены за то, что они спокойно выполняли свою работу, не вызывая судебных разбирательств или публичных разногласий, то Двадцатая поправка, безусловно, была бы претендентом на эту премию.Ратифицированный в 1935 году, он никогда не был предметом решения Верховного суда и редко интерпретировался нижестоящими судами.

Поправка состоит из двух основных разделов. В первом разделе установлены даты начала обычных сроков полномочий членов Сената и Палаты представителей: 3 января года, следующего за их избранием, а для президента и вице-президента — 20 января. Ранее в соответствии с условиями, установленными Конгрессом Конфедерации в 1788 году. , все эти сроки начались 4 марта после выборов.Во втором разделе говорится, что Конгресс начинает новую сессию каждый год 3 января, если он не назначит другой день. Ранее в пункте 2 раздела 4 статьи I Конституции предусматривалось проведение ежегодных сессий Конгресса, начинающихся 5 декабря, если Конгресс не установил другую дату. Эти две секции влияют на работу Конгресса каждый год. В соответствии с ними каждый раз в два года Конгресс, который состоит из сенаторов и представителей, срок полномочий которых начинается в январе того же года, и сенаторов с постоянным сроком полномочий, имеет две регулярные сессии, по одной ежегодно, начиная с января.

Остальные разделы Поправки никогда не использовались или использовались только для ее ратификации или реализации. Раздел 3 декларирует, что произойдет, если избранный президент умрет до вступления в должность или если никто не сможет стать президентом, когда начнется новый президентский срок. Раздел 4 уполномочивает Конгресс вводить процедуры для выбора президента или вице-президента в случае, если ни один кандидат не получил большинства голосов выборщиков на эту должность, и любой из претендентов умирает до того, как Конгресс выберет их. Два последних раздела, 5 и 6, устанавливают дату вступления Поправки в силу и ограничивают период ее ратификации.

Цикл начала сессий в январе, с первой сессией каждого Конгресса, начинающейся вскоре после выборов, и завершением сессий в конце года, казался настолько естественным, что, возможно, только историки помнят, что он начался только в 1935 году с введением в действие Двадцатая поправка. До этого времени, если президент не созывает сессию раньше, каждый Конгресс созывается на свою первую сессию в декабре, через тринадцать месяцев после своего избрания.Еще более странно то, что его вторая сессия началась в декабре следующего года, после выборов нового Конгресса, и могла продлиться не более трех месяцев, поскольку срок полномочий ее членов истек в марте. По понятным причинам эта вторая сессия стала известна как «короткая» или «хромая» сессия.

Своеобразное первоначальное расписание сессий Конгресса

появилось случайно. Первоначально ратифицированная Конституция гласила: «Конгресс собирается не реже одного раза в год, и такое собрание должно быть в первый понедельник декабря года, если только законом не назначен другой день. «Декабрьское начало ежегодных сессий Конгресса не вызвало бы серьезных проблем, если бы Конгресс Конфедерации не принял никакого решения. Летом 1788 года Конституция была ратифицирована несколькими последними штатами, необходимыми для создания нового правительства. В ответ, собравшись в сентябре следующего года, Конгресс Конфедерации принял резолюцию, определяющую 4 марта 1789 года как дату «начала разбирательства» при новом правительстве. В результате, срок полномочий первого президента, вице-президента, сенаторов и представителей начался 4 марта, и, поскольку в Конституции говорится, что эти сроки должны длиться четыре, четыре, шесть и два года соответственно, они заканчиваются. на будущее 4 марта.

Прочтите вместе пункт о том, что сессии Конгресса должны начинаться в декабре, и резолюцию, объявляющую, что сроки полномочий первого президента и членов Конгресса начнутся в марте, создают аномалию. Каждый новый Конгресс собирался на свою первую очередную сессию только через тринадцать месяцев после своего избрания, а на вторую очередную сессию собирался не более чем за три месяца до окончания срока полномочий. Кроме того, поскольку сроки полномочий нового президента и нового Конгресса начинаются в один и тот же день, решение о неразрешенных президентских выборах будет принято старым Конгрессом, а не новым.Поскольку два положения, создающие такую ​​ситуацию, были включены в Конституцию — одно прямо, а другое косвенно, — график можно было изменить только путем внесения поправки в конституцию.

Некоторые законодатели быстро осознали проблемы с расписанием сессий Конгресса и попытались его реформировать. В течение первых трех десятилетий новой республики в Конгресс было внесено восемнадцать различных законопроектов или резолюций об изменении дня открытия сессий Конгресса, обычно на более раннюю дату осенью, чем в первый понедельник декабря.Перенеся дату собрания, эти предложения сократят время между вступлением сенаторов и представителей в должность и их первой встречей. Они также продлят так называемую короткую сессию, которая должна закончиться с истечением срока полномочий Конгресса 4 марта.

Каким бы странным ни казался старый график Конгресса отложенное начало и бессмысленное заседание для современных комментаторов, он служил интересам хромых законодателей. Как отмечали критики графика, после того, как депутат проиграл или не баллотировался на переизбрание, сессия хромой утки давала этому законодателю возможность принимать законы, не неся ответственности перед избирателями.Уходящие сенаторы и представители могут предлагать голоса в обмен на назначения исполнительной власти, по мнению реформаторов. Это было особенно верно для членов Палаты представителей, срок полномочий которых был короче, а текучесть кадров больше, чем у сенаторов. Таким образом, Палата представителей стала центром оппозиции конституционным поправкам, призванным отменить сессию «хромой утки».

Реформаторы упорно продолжали свои сизифовы попытки изменить расписание заседаний Конгресса. Например, в течение пятидесятилетнего периода с 1876 по 1924 год в Конгресс было внесено более семидесяти различных предложенных поправок к конституции, чтобы изменить дату начала срока полномочий президента, вице-президента и членов Конгресса. Ни одно из этих предложений не было принято Конгрессом, хотя сторонники утверждали, что они получили широкую поддержку населения.

Усилия президента-республиканца Уоррена Хардинга по продвижению законопроекта о субсидиях на суда через сессию Конгресса в 1922 году придали новый импульс делу ограничения таких сессий и привлекли к участию сенатора-республиканца от Небраски Джорджа Норриса. Законопроект о субсидировании судов, являющийся центральным элементом программы Хардинга «Америка прежде всего», был разработан с целью расширения торгового флота страны за счет субсидирования строительства грузовых судов частными компаниями.Профсоюзы и фермерские группы выступили против закона как на «захват» коммерческих интересов и судоходной отрасли.

Несмотря на подавляющее большинство Республиканской партии в обеих палатах Конгресса, законопроект о субсидиях на суда не был принят во время сессии 1921-22 годов и стал проблемой на промежуточных выборах 1922 года. В результате республиканцы потеряли семь мест в Сенате и 70 мест в Палате представителей. Пытаясь спасти законопроект о субсидиях на суда, Хардинг созвал специальную сессию Конгресса хромой утки на 20 ноября 1922 года, которая продолжалась до начала очередной короткой сессии Конгресса в декабре.Он почти добился своего. Законопроект был принят Палатой представителей при подавляющей поддержке слабых республиканцев, которые проголосовали за закон с перевесом 84: 17, причем десять из проголосовавших «за» позже получили президентские назначения. Законопроект, однако, в конечном итоге уступил место обструкции в Сенате под предводительством демократов. Этот эпизод стал Приложением А в деле о Двадцатой поправке.

Прогрессивный человек из фермерского штата, который выступал против назначения Хардинга, Норрис занялся реформой в качестве председателя сенатского комитета по сельскому хозяйству в разгар битвы по законопроекту о субсидиях на суда.Он предложил и протолкнул свой комитет поправку к конституции, чтобы сократить период «хромой утки», за счет того, что в январе начнутся и сроки Конгресса, и очередные сессии. По сообщению Комитета 5 декабря 1922 года, поправка Норриса была противодействовала президенту Хардингу, который рассматривал ее как личное оскорбление. Хотя поправка была принята Сенатом с большим отрывом, поправка провалилась, когда республиканское руководство палаты представителей отказалось назначить ее для голосования.

Норрис не сдавался. Он повторно представил свою Поправку на пяти последовательных Конгрессах, пока она, наконец, не приняла обе палаты в 1932 году.Усовершенствованный на основе первоначального предложения Норриса 1922 года, пересмотренный текст, выдвинутый в 1923 году, впоследствии стал стандартом. В каждом из этих пяти случаев Поправка проходила через Судебный комитет Сената, в котором работал Норрис и председателем которого он стал в 1926 году, и проходила Сенат с полем, намного превышающим необходимое большинство в две трети. Однако до 1931 года он умер в палате без голосования. Уязвленное огромным успехом демократов на промежуточных выборах 1930 года, республиканское руководство Палаты представителей наконец разрешило голосование по измененной версии Поправки Норриса во время сессии 1931 года, но короткое заседание Конгресса было бы сохранено, поэтому Норрис выступил против этого. .Отложить рассмотрение Поправки до тех пор, пока Конгресс 72 ^и не разработает для Норриса. К моменту организации нового Конгресса в декабре 1931 года, через тринадцать месяцев после его избрания в результате обвала фондового рынка и начала Великой депрессии, достаточное количество республиканских представителей потерпело поражение на всеобщих выборах 1930 года или впоследствии умерло. и был заменен на специальных выборах, чтобы дать демократам одно место в Палате представителей. Эти изменения в членстве обеспечили принятие того, что к тому времени было известно как «Поправка Норриса».”

4 января 1932 года Судебный комитет Сената под председательством Норриса представил поправку как Совместную резолюцию 14 Сената. Как и прежде, в отчете комитета были указаны три причины принятия меры: разрешение новому Конгрессу «приступить к выполнению своих важных обязанностей как как можно скорее после выборов »; отмена «так называемой короткой сессии Конгресса»; и наличие «новой палаты представителей, только что вышедших из народа» для «избрания нового президента» в случае безрезультатных президентских выборов. Примечательно, что одно из наиболее важных последствий поправки — сокращение периода перехода между президентскими администрациями на шесть недель — не входило в число основных причин Комитета; Перспектива президентства хромой утки вызвала меньшую озабоченность, чем перспектива Конгресса хромой утки.

К настоящему времени, хорошо ознакомившись с предложением, Сенат в полном составе принял его всего через два дня после его получения от комитета. Новая Демократическая палата действовала почти так же быстро. Избирательный комитет сообщил об этой мере 2 февраля 1932 г., менее чем через месяц после ее получения Сенатом, и принял лишь незначительные изменения в принятой Сенатом формулировке.После добавления раздела, ограничивающего период ратификации семью годами, 16 февраля полная палата добавила свое одобрение голосованием 336 голосами против 56. Менее чем через две недели после голосования палаты Конференционный комитет Сената и Палаты представителей согласился пойти на компромисс. принятие большинства технических изменений, внесенных Палатой, и семилетний лимит для ратификации. Обе палаты одобрили отчет конференции в течение нескольких дней и отправили поправку в Штаты для ратификации 8 марта 1932 года.

В большинстве штатов Поправка была ратифицирована во время первой сессии законодательного собрания штата после официального представления Поправки штатам.Некоторые из этих законодательных органов заседали в то время, но большинство из них собирались только в следующем году. К тому времени, когда остальные законодательные собрания штатов собрались в январе 1933 года, это была гонка до финиша. Восемнадцать штатов ратифицировали Двадцатую поправку в течение первых трех недель 1933 года, оставив всего лишь один из тридцати шести штатов, необходимых для окончательного утверждения в понедельник, 23 января. Пытаясь поставить поправку на первое место, четыре штата ратифицировали ее в тот же день. и еще три на следующий день.К концу законодательных сессий 1933 года все сорок восемь штатов ратифицировали Двадцатую поправку, что сделало ее одной из немногих поправок к Конституции, ратифицированных всеми штатами, и самой быстрой для этого подвига.

Дополнительная литература:

Брюс Акерман, Неудача отцов-основателей: Джефферсон, Маршалл и подъем президентской демократии (2005).

Ахил Амар, Конституция Америки: биография (2005).

Джек М. Берманн и Уильям П. Маршалл, Конституционный закон о смене президента , 84 N.C. L. Rev. 1253 (2006).

Дэвид Э. Кивиг, Явные и достоверные акты: поправки к Конституции США (1776–1995) (1996).

Эдвард Дж. Ларсон, Конституционность законотворчества Хромой утки: текст, история, намерение и первоначальное значение двадцатой поправки , 2012 Юта Л. Rev. 707, 707-58.

Ричард Л. Нойбергер и Стивен Б.Кан, Целостность: жизнь Джорджа Норриса (1937).

MC 15 — лучшее, что может предложить 2021 год | Новости, Спорт, Работа

Фотография из файла Sentinel
Фотография из файла Sentinel Члены команды Мировой серии Бейб Рут 2021 округа Миффлин: слева направо: в первом ряду: тренер Джефф Канаги, Эйдан Эверли, менеджер Билл Корбин, Ланден Эйчхорн, Джон Пол Панниццо, Дикон Шеффер, Тревор Шеффер, Райан Хайн, Трэйс Баут ( держит майку команды в честь Данона Бистона), Райан Канаги. Задний ряд: тренер Джейк Шеффер, тренер Кален Гирхарт, Хантер Бейли, Эйдан Рид, Коул Шатт, Гарретт Лейтцель, Крис Мун, Паркер Кернс, Ксаксиер Смит, Такер Гилл и Дуг Уивер.

Немногие команды обладают способностью захватить сердце сообщества так, как это сделала 15-летняя бейсбольная команда All-Star Бейб Рут округа Миффлин, добившаяся славы на национальной арене в августе этого года.

Округ Миффлин прошел через турниры штата и Срединно-Атлантического океана, заняв второе место в штатах, прежде чем отомстить за окончательное поражение штата округу Центр парой побед в турнире Срединно-Атлантический, чтобы пробить свой билет в Бейб Рут. Мировая серия в Игл-Пасс, штат Техас — пятая в истории графства.

Команда 15 ни разу не сбросила карты, когда их несколько раз доводили до крайности, когда они доходили до финального аута, используя звездную подачу от Ландена Эйххорна и звездные усилия по возвращению, чтобы оглушить Северную Дакоту и в конечном итоге победить Новую Англию после того, как промах на поле дал округу Миффлин. новая жизнь. Сингл Райана Канаги навсегда вывел мальчиков из родного города вперед, отправив округ Миффлин на свою третью игру национального чемпионата Бейб Рут за шесть лет — тем более впечатляюще, учитывая, что только 11 команд из штата вышли в титульный матч за 70 сезонов.

округа Миффлин в конечном итоге перешло к Три-Вэлли, штат Калифорния, в национальном финале 18 августа, но наследие было закреплено, поскольку 15-летний All-Stars вошел в историю на каждом этапе своего пути.

Забег Бейб Рут в округе Миффлин в 2021 году стал великолепным бейсбольным забегом местных спортсменов на национальной арене. Такие игроки, как Ксавье Смит, Тревор Шеффер и Эйххорн, показали впечатляющие выступления в Мировой серии, но рекорд 13-4 в течение лета является четким показателем того, что каждый игрок, надевший форму округа Миффлин или Средней Атлантики, сыграл свою роль. в успехе команды, который дал всему округу повод поболеть.

15-летняя команда All Star округа Миффлин была не единственной, кто добился выдающихся местных спортивных достижений в 2021 году, поскольку следующие истории были одними из самых значительных в этом районе за последний год:

МАРТА

Выпускники средней школы округа Миффлин Хайден (157) и Трент Хидли (184) выигрывают чемпионаты ACC по борьбе в своих весовых категориях. Титул Хайдена стал его четвертой короной ACC, поскольку он стал 10-м борцом в истории ACC и пятым в истории штата Северная Каролина, выигравшим четыре титула ACC.Чемпионат Трента — его первый. Трент занял второе место в национальной сборной в весе 184 фунтов после Аарона Брукса из Пенсильвании, в то время как Хайден победил Брайтона Ли из Миннесоты в матче за пятое место. Хайден также стал первым четырехкратным всеамериканцем в истории штата Северная Каролина с победой.

Трей Кибе из округа Миффлин становится третьим трехкратным медалистом школы, проиграв Люку Августину из Уэйнесбурга в поединке за звание чемпиона штата в классе 3A PIAA в весе 172 фунтов. Кибе предпринял попытку позднего хэдлокинга за 10 секунд до окончания ничьей 1: 1, прежде чем Августин ускользнул от хедлока для победного тейкдауна.Кибе завершил свою карьеру хаски с рекордом 139-14, чемпионатом штата в 160 фунтов в 2019 году, вторым и четвертым медалями. Он второй в истории средней школы округа Миффлин с 76 значками.

Эвери Бассетт из Мидд-Уэста в сверхурочное время проигрывает Эй-Джею Барреллу. Коррадо в матче за звание чемпиона PIAA в весе 160 фунтов в классе 2A. Бассетт был вынужден сверхурочно выиграть свой первый титул штата. Бассетт стал первым финалистом штата в истории Среднего Запада и оставил Mustang как небывалый лидер программы с рекордом 153-20.Товарищ по команде Коннер Хекман обеспечивает седьмое место в Херши в весе 132 фунта.

Брайс Битти из

Mount Union завершает свою легендарную школьную карьеру, заняв пятое место на чемпионате по борьбе класса 2A PIAA. Битти побеждает Бобби Гарднера из Южного Уильямспорта за свою первую государственную медаль.

Женская баскетбольная команда округа Миффлин выигрывает первую в школьной истории игру плей-офф в округе 6, уничтожив соперника из колледжа штата (65–18 лет) в средней школе округа Миффлин. Хаски Брианна Бодторф набрала рекордные 19 очков, Марисса Гингрич добавила 16 очков, а Кейт Книбл — 13.Округ Миффлин обогнал «Маленьких львов» со счетом 52-2 в какой-то момент во время игры.

Через год после безвыигрышного сезона женская баскетбольная команда Среднего Запада участвует в турнире округа 4 класса 4А, но в первом раунде уступает Льюисбергу.

Баскетбольные команды мальчиков и девочек округа Миффлин попадают в Алтуну в сверхурочное время в играх чемпионата округа 6 по баскетболу класса 6А в средней школе Тайрона. Поражение округа Миффлин со счетом 59:49 в женском баскетболе — заключительный матч тренерской карьеры Роджера Херто.

АПРЕЛЬ

Джексон Пупо из округа Миффлин провел сенсационный день против Камберленд-Вэлли, дважды забив в одном и том же иннинге — турнир Большого шлема и трехходовый Гомер — в то время как Хаски набрали 11 ранов в третьем иннинге, чтобы победить Камберленд-Вэлли со счетом 11-9.

Девани Кондрак из округа Миффлин демонстрирует блестящую подачу, бросая шесть таймов без нападающего в победе по правилу милосердия со счетом 10: 0 над конкурирующим Государственным колледжем. Кондрак вычеркнул восемь и одержал победу.

МАЯ

Элизабет Гайсиор из Жуниаты нанесла удар 16 поражающим в поражении от Миллерсбурга со счетом 1: 0.

Команда мальчиков Джуниата по теннису обгоняет Вестмонт Хиллтоп, чтобы выиграть командный чемпионат округа 6, класс 2А, в средней школе округа Миффлин.

Элизабет Гайсиор из Джуниаты нанесла поражение 24 баттерам, проиграв со счетом 2: 1, соперничая с Ист Джуниатой в 10 иннингах. Ист Джуниата забивает победную серию в дубле Мэйси Баски.

Давний тренер по баскетболу среди девочек из округа Миффлин Роджер Херто уходит в отставку после 31 сезона.Герто, предыдущие остановки в тренерской карьере которого включали выступления в Indian Valley, Kishacoquillas и Bellefonte, заканчивают свою тренерскую карьеру в университете с результатом 435-336.

Шипы государственного колледжа возвращаются на поле Медлар в парке Лубрано, чтобы сыграть в свой первый матч лиги драфта MLB против Williamsport Crosscutters. Шипы и Crosscutters объединяются в 31 ауте, когда Уильямспорт победил со счетом 6-5.

Команда по софтболу округа Миффлин побеждает соперника из государственного колледжа со счетом 8: 2 и выигрывает шестой школьный чемпионат по софтболу округа 6.Джози Кибе ударил большой шлем и соло хоумран в первых трех подачах в победе хаски.

Игрок

East Juniata Логан Стросер финиширует восьмым из 3200 на чемпионате PIAA класса 2A в Университете Шиппенсбурга. Товарищ по команде Роуэн Смит финиширует 10-м в беге на 300 метров с барьерами.

Тейлор Чикколини из округа Миффлин завершила свою легендарную карьеру в старшей школе, завоевав серебряную медаль на чемпионате PIAA Class 3A в университете Шиппенсбурга. Чикколини завершила свою карьеру, заняв второе место и заняв бронзовую медаль после того, как сезон 2020 года был отменен пандемией COVID-19.Товарищи по команде Кайли Каббисон и Брейден Харрис также участвуют в чемпионате. Каббисон финиширует 14-м, а Харрис — 19-м в забеге на 3200 метров.

Бейсбольная команда «Мидд-Уэст» побеждает Монтурсвилль со счетом 3: 1 и выигрывает свой второй чемпионат округа 4 в школьной истории. Каден Вулфли «Мустангов» допускает всего три попадания, в то время как прогулка с нагрузкой на базы, резкая подача и ошибка приводят Мидд-Уэст мимо Монтурсвилля.

ИЮНЯ

Бейсбольная команда округа Миффлин использует клатч-сингл RBI от Колби Бодторфа, который позволяет Джейсу Шумейкеру забить победную серию, поскольку хаски выигрывают свой второй титул в бейсболе округа 6 с победой со счетом 4: 3 над конкурирующим Государственным колледжем на поле PNG Алтуны.Бодторф выходит 4: 4 во второй половине дня, а победа Хаски — их третья победа над Маленькими львами за сезон.

Бейсбольная команда Маунт-Юнион терпит поражение, чтобы соперничать с Южным Хантингдоном в финале бейсбольного турнира класса 2А округа 6 на стадионе ПНГ Алтуны.

Команда по софтболу Mount Union побеждает Пеннс Вэлли, 9-8 лет, в противостоянии вперед и назад, чтобы выиграть свой второй титул чемпиона округа 6 в школьной истории. Кадын Криссвелл из «Троянцев» дважды одержал победу, а Кейтлин Арнольд сделала решающий хоумран в конце седьмого места. Сингл RBI Кендры Гарднер дал троянцам титул. Троянцы вышли во второй раунд состояний, где попали в Вильямс-Вэлли.

СЕНТЯБРЬ

Логан Вагнер выигрывает 54-ю ежегодную гонку Tuscarora 50 и получает чек на 54 000 долларов на гоночной трассе Port Royal Speedway. Лэнс Дьюиз является лидером на протяжении большей части гонки, прежде чем протечка в линии давления масла не позволяет ему выбраться из гонки ради победы. Dewease держится на секунду.

ОКТЯБРЬ

Логан Стросер выигрывает чемпионат округа 6, класс 2А, победив Эйдена Лехлайтнера из Центральной Камбрии со временем 16:42.

Команда по хоккею на траве округа Миффлин терпит поражение от колледжа штата в матче чемпионата по хоккею на траве класса 3А в округе 6 в районе Белоголового орла.

НОЯБРЯ

Знаменитый сезон округа Миффлин заканчивается финалом класса 3A округа 6, когда женская футбольная команда уступает Алтуне со счетом 3: 1. Округ Миффлин выигрывает школьный рекорд — восемь игр.

Футболисты средней школы Хуниата выигрывают свой второй подряд титул в округе 6, когда индейцы уничтожают Беллефонте, 41–12 лет, в парке особняка Алтуны.Титул округа для индейцев был для них третьим в школьной истории.

Джуниата выигрывает свой первый матч плей-офф штата в школьной истории, победив University Prep со счетом 8: 0 в овертайме в особняке Алтуны. В соответствии с правилами игра не засчитывается до того, как неверная игра в пользу Сета Лауба и 2-х очковая конверсия при подкрадывании QB Кондо дает Джуниате преимущество. Стойка защиты Джуниаты завершает игру.

Ист Джуниата побеждает Южную Колумбию со счетом 1: 0 и завоевывает титул чемпиона округа 4 класса А после выхода в финал в течение трех сезонов подряд.Одинокий гол «Тигров» менее чем через три минуты провел Роуэн Смит. Это шестое место в истории школы Восточной Джуниаты.

Футбольная команда мальчиков из Среднего Запада заканчивает сезон со счетом 21: 3 после поражения от Льюисбурга со счетом 2: 1 в результате пенальти в полуфинале PIAA класса 2A в средней школе Данвилла.