Огэ письмо английский пример: Личное письмо в ОГЭ по английскому языку

Содержание

ОГЭ по английскому 2021-2022: структура и изменения

Начало учебного года — отличное время, чтобы начать готовиться к ОГЭ по английскому 2021-2022. Многие школьники выбирают этот экзамен в качестве отправной точки и подготовки к ЕГЭ. Давайте детально разберем, что ожидает школьников, решивших сдавать ОГЭ по английскому. В статье вся полезная информация: структура экзамена, обзор всех заданий, тематические блоки и план подготовки!

Структура ОГЭ по английскому 2021-2022: к чему и как готовиться?

Вы читаете прошлогодний материал, однако в 2022 году в ОГЭ не было НИКАКИХ изменений.

Изменения ОГЭ по английскому 2021-2022

Изменения коснулись блоков «Аудирование» и «Письмо».

Аудирование изменили сильно, теперь в нем 11 заданий. В задании 1 теперь дается четыре высказывания и по одному вопросу с вариантами ответа на каждое. Раньше подобное задание было последним в блоке. Второе задание изменилось внешне: теперь ученикам нужно соотнести высказывания с рубриками, выражающими их содержание.

Третье задание полностью новое. Вопросы 6-11 составляют таблицу, которую нужно заполнить, опираясь на прослушанное интервью. От учеников требуется особая аккуратность: нужно не только внимательно слушать говорящего, но и не запутаться в самой таблице и верно записать информацию. 

В «Письмо», изменился формат: теперь нужно написать не личное письмо, а имейл. Изменится структура текста: например, больше не нужно писать адрес отправителя и дату. Больше никаких пояснений разработчики не дали.

Структура экзамена

Разработчики ОГЭ по английскому 2021-2022 следуют европейской традиции, разделяя экзамен на две части: письменную и устную. Письменная часть (120 минут) содержит четыре раздела, которые проверяют ключевые аспекты языка:

  • аудирование;
  • чтение;
  • лексико-грамматические навыки;
  • письмо.

Устная часть (15 минут) состоит из трех заданий.

Задания организованы по принципу увеличения сложности. Например, первое задание в блоке аудирования проще, чем последнее. ФИПИ считает, что 9-классники должны знать язык на уровне А2 по международной системе CEFR. Задания и материалы подбираются таким образом, чтобы соответствовать этому уровню.

Однако только знания школьной программы на уровне A2 недостаточно, чтобы получить хороший результат на ОГЭ по английскому 2021-2022. Важно разбираться в формате экзамена и критериях оценивания. А еще понимать, что именно составители хотят видеть в ответах на вопросы: сколько предложений точно надо написать в письменной части и какую структуру соблюсти. Голова кругом пойдет!

Именно поэтому на наших занятиях по подготовке к ОГЭ по английскому мы занимаемся с учениками не только языком. Важная часть урока — анализ критериев на примере уже готовых решений. Мы изучаем типичные ошибки и подсказываем, на какие хитрости в формулировках заданий стоит обращать внимание. После наших уроков никто не попадается в ловушки составителей ОГЭ! Хотите также? Приходите на наши курсы подготовки, и мы поможем вам сдать ОГЭ лучше всех 💪

Аудирование

Первый блок, с которым встречаются школьники — аудирование. Всего в этом блоке три задания. Первое — самое простое, там нужно соотнести короткие диалоги с местом, где они происходят. Всего диалогов 4, за каждое верное сопоставление дают один балл. В задании есть одно лишнее место действия.

Второе задание относится к повышенному уровню сложности. Необходимо прослушать пять монологов и соотнести их с утверждениями, одно из которых лишнее. Как и в прошлом задании, за каждое правильное сопоставление дается один первичный балл. Подобное задание есть в ЕГЭ, оно проверяет не только знание языка, но и внимательность.

В последнем задании нужно сделать множественный выбор. Ученики должны выбрать один из трех вариантов ответа на предложенные вопросы по ходу прослушивания аудио текста. Всего шесть вопросов, за каждый верно выбранный ответ дается один первичный балл. Разработчики экзамена объясняют, что в этом задании могут быть вопросы как базовой, так и повышенной сложности. Такое же задание, но с большим количеством вопросов есть в ЕГЭ.

Чтение

В этом блоке два задания. Задание №9 относится к базовому уровню сложности: нужно выбрать из предложенных текстов тот, в котором содержится ответ на вопрос. Вопросов больше, чем текстов, поэтому один останется без ответа. За каждое верное соотнесение можно получить один первичный балл, всего — шесть. В ЕГЭ есть похожее задание, но там не вопросы, а заголовки.

Следующее задание сложнее. Ученики должны прочитать текст и определить, опираясь на его содержание, верны ли утверждения. Всего 7 утверждений, за каждый верный ответ дается один первичный балл. В ЕГЭ подобное задание есть в блоке «Аудирование».

Лексико-грамматический блок

Здесь комбинируются задания базового и повышенного уровней. Именно в этом блоке ученики чаще всего ошибаются. Ошибки могут быть связаны как с незнанием необходимых тем, так и с непониманием формата заданий.

Задания 17-25 проверяют грамматические навыки, которые должны сформироваться у выпускника 9 класса. Дается связный текст с пропущенными словами. Экзаменуемые должны преобразовать слова таким образом, чтобы они подходили в текст грамматически.

Задания 26-31 похожи на них, но проверяют не грамматические, а морфологические навыки. Ученики должны с помощью приставок или суффиксов изменить слово так, чтобы оно соответствовало пропуску в тексте.

Оба типа заданий есть и в ЕГЭ, однако тематическое наполнение будет отличаться. На ЕГЭ выпускники должны продемонстрировать владение большим объемом грамматического и морфологического материала. С полным списком необходимых тем можно ознакомиться в кодификаторе на сайте ФИПИ.

Письмо

В этом разделе всего одно задание — №32. Там необходимо написать личное письмо другу по переписке с соблюдением всех норм, принятых в английском языке. Разработчики ФИПИ относят это задание к повышенному уровню сложности, хотя в ЕГЭ это же задание относится к базовому. Еще одно отличие личного письма в ОГЭ — там нужно только ответить на вопросы друга, а на ЕГЭ выпускники должны еще и задать вопросы в ответ.

Задание оценивается по четырем критериям: решение коммуникативной задачи, организация высказывания, лексико-грамматическое оформление текста, орфография и пунктуация. За идеальное выполнение можно получить 10 баллов.

Устная часть

В первом задании ученики должны прочесть текст вслух. Хотя задание кажется простым, не все справляются с ним успешно — в школах редко уделяют внимание фонетическим навыкам. Тем не менее, если экзаменуемый совершит не более пяти ошибок, он получит два балла за выполнение этого задания.

Второе задание — уникальное изобретение разработчиков ФИПИ. Учащиеся должны поучаствовать в телефонном опросе и ответить на 6 вопросов электронного ассистента. По кодификатору задание относится к повышенному уровню сложности. Трудность задания в том, что у экзаменуемых нет возможности переспросить вопрос, и, соответственно, есть вероятность ошибиться. За каждый верный ответ дают один балл.

В последнем задании необходимо составить монолог по определенной теме, опираясь на план. Хотя задание относится к базовому уровню сложности, ученики выполняют его с трудом. Как и задание 32 в письменной части, монолог оценивается по нескольким критериям: решение коммуникативной задачи, организация высказывания, языковое оформление высказываний. Максимальный балл — 7.

Какие навыки нужны, чтобы сдать ОГЭ по английскому 2021-2022?

Составителей ЕГЭ и ОГЭ часто обвиняют в том, что экзамены не проверяют уровень языка. На самом деле каждое задание проверяет определенные языковые навыки. Они пригодятся в будущем, когда ученики уокажутся в академической среде вуза, где презентации и выступления на иностранном языке — обычная практика.

  • Чтобы справиться с аудированием, школьники должны понимать общую идею услышанного высказывания, уметь вычленять необходимую информацию из речевого потока
  • В заданиях на чтение ученики показывают навыки внимательного чтения, умение понимать общую идею прочитанного текста
  • Помимо этого, в заданиях 10-16 нужно понимать информацию, представленную как прямо, так и косвенно, перефразированно
  • Задания лексико-грамматического блока проверяют умения применять грамматические правила на практике и догадываться о значении слова, основываясь на контексте
  • В устной части экзаменуемые должны формулировать мысли в форме связного высказывания

Все указанные навыки прописаны в международной шкале оценки иноязычной компетенции. Они соответствуют уровню языка А2-В1.

С чего начать подготовку к ОГЭ по английскому 2021-2022?

  1. Оцените текущий уровень языка: пройдите placement test (тест на определение уровня).
  2. Ознакомьтесь с экзаменом: попробуйте решить демоверсию прошлого года.
  3. Скачайте кодификатор и отметьте те темы, в которых вы уверенно себя чувствуете, и те, в которых есть проблемы.
  4. Оцените, смогут ли вас подготовить в школе.
  5. Определите формат подготовки, который вам нравится больше: один на один с преподавателем, онлайн, в группе.

Конечно, к экзамену по английскому можно подготовиться самостоятельно. Но это долгий и сложный процесс. Только представьте: вам нужно разобраться в критериях, формате, научиться решать задания — и еще улучшить знание языка. И все это — вместе с учебой в школе и подготовкой к другим экзаменам!

Куда проще добиться высокого результата вместе с преподавателем. На курсах MAXIMUM Education мы оцениваем ваш уровень языка и грамотно исправляем все ошибки и недочеты как в письменной, так и в устной части. А еще обязательно готовим индивидуальный план подготовки, которому очень легко и удобно следовать. Так что если хотите подготовиться к ОГЭ на отлично и сохранить нервные клетки — добро пожаловать к нам! 🤓

Электронное письмо на английском языке пример

Вам нужно написать электронное письмо на английском языке — пример вам в этом поможет! В эру информационных технологий деловая переписка приобретает цифровой формат. Сегодня электронная почта является неотъемлемым способом коммуникации. Не стоит отрицать необходимость знания основ деловой переписки. В данной статье мы рассмотрим основные правила написания электронных писем, а также приведем пример электронного письма на английском языке.

Электронные письма условно делятся на формальные и неформальные. Лексика в двух разновидностях писем разная, давайте разберем два типа писем более детально:

Формальные письма:

  • Корпоративная переписка.
  • Письма для деловых партнёров.
  • Письмо-обращение в организацию, техническую поддержку или интернет-магазин.

Неформальные письма:

  • Предназначаются знакомому, другу, приятелю.
  • Адресуются члену семьи.

Структура электронного письма на английском языке

Ниже мы рассмотрим поэтапное руководство для формирования электронного письма на английском языке, а также базовые фразы для применения в переписке.

Основные составляющие письма:

  • Subject (тема письма) – должна быть короткой, простой, максимально отражающей суть письма. Например, Custom declaration – Таможенная декларация. Неформальная тема письма: Birthday Invitation on 12th of February – Приглашение на день рождения 12 февраля.
  • Body (тело письма) – в данном разделе необходимо написать основное содержания письма.
  • Attachment (вложение) – если помимо текстового содержания необходимо прикрепить изображения, документы, договор, то непременно сделайте это, но укажите это получателю письма. Например, “Please find attached the file” – “Пожалуйста, ознакомьтесь с файлами во вложении”.
  • СС – это копия письма. Если вам необходимо отправить письмо нескольким адресатам, то укажите электронные адреса в данной строке.

Основные элементы email:

  • Приветствие – включает имя получателя, если оно известно. Например, “Hello John” – “Привет Джон” или “Good day Mr. Smith” – “Добрый день, мистер Смит”
  • Вступление – если вы пишете письмо незнакомому человеку, то представьтесь. Например, “My name is Julia, I am working as a web designer at ABC Company” – “Меня зовут Джулия, я работаю веб-дизайнером в ABC Company”.
  • Цель сообщения – основная часть письма, в которой необходимо указать основное содержание и цель письма.
  • Подробности – укажите ту информацию, на которую получатель должен обратить внимание, выделите все важные нюансы. Возможно, вы ожидаете обратной связи, или вам срочно необходимо получить от человека документ. Информация, написанная в отдельном абзаце, обязательно заострит внимание получателя на конкретной информации.
  • Завершите письмо базовой вежливой фразой, затем укажите свои данные и контакты. Если вы работаете в компании, то у вас наверняка уже имеется подпись на английском языке.

Шаблон подписи ниже:

Best regards,

Ivanov Ivan

Sales manager

ABC Company

T +1 (111) 111 11 11 (int.111)

F +1 (111) 111 11 11

M +1 (111) 111 11 11

E [email protected]

W www.abc.com

Электронное письмо на английском языке — пример

Ниже представлен ряд образцов фраз, которые могут быть полезны, если вы пишете деловое или неформальное письмо.

Как начать переписку по email на английском?

Проявите вежливость и начните переписку с вежливого обращения:

  • Dear Mr. Parker, / Dear Ms. Parker, / Dear Mrs. Parker, – Mr, — мистер, Ms. – обращение к незамужней даме, Mrs. – обращение к замужней даме.
  • Dear Sir, либо Dear Madam, – если вы знаете пол адресата, но не знаете имени.
  • Dear Sir or Madam, – употребляйте в случае, если не знаете пол адресата.
  • Dear partners, Dear colleagues – Уважаемые партнеры, Уважаемые коллеги.
  • Hi Katya, Hello Katya – Привет, Катя. Такое обращение приемлемо в случае неформальной переписки.

При формировании неформального емейла приветствие может быть любым, на ваше усмотрение.

Первое предложение в письме

Будучи инициатором письма, можете начать предложение с фразы:

  • I am writing in connection with – Я пишу в связи с…
  • I am writing to draw your attention – Я пишу с целью привлечь Ваше внимание к…
  • I am writing you to enquire about – Я пишу для того, чтобы узнать о…
  • I am writing on the subject of — Я пишу по причине…
  • I am writing in reference to – Я пишу относительно…

Отвечая на полученное письмо, руководствуйтесь нижеуказанными фразами:

  • Thank you for your email of 23th of May, asking about… — Благодарю Вас за письмо от 23 мая с вопросом о…
  • Thank you for your prompt reply. – Благодарю Вас за быстрый ответ.
  • Thanks for getting back to me. – Благодарю за то, что ответили мне.
  • Thank you for contacting our company. – Благодарим Вас за обращение в нашу компанию

Заключительная фраза в электронном письме

Финальная фраза донесет до адресата, каких действий вы от него ожидаете.

  • If you have any questions, please feel free to contact me. – Если у Вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, свяжитесь со мной.
  • I look forward to your reply/hearing from you – С нетерпением жду Вашего ответа.
  • Thank you for cooperation – Благодарю Вас за сотрудничество.

Вложения:

Если к письму прикреплены вложения, напишите об этом в письме:

  • Please find attached… (documents from the meeting). – Пожалуйста, найдите во вложении…
  • I am attaching… (our commercial offer). – Я прилагаю…

В конце письма, перед вашим именем в подписи, используются заключительные вежливые фразы:

  • Truly yours; Yours faithfully (Преданный Вам).
  • Your very sincere friend (Ваш искренний друг).
  • Lovingly yours (Любящий Вас).
  • Yours ever; Ever yours, Yours as always (Всегда Ваш).
  • Yours cordially (Сердечно Ваш).

Пример делового письма на английском языке:

Электронное письмо другу на английском:

Пример делового письма по вышеуказанной структуре:

Dear Mr McAdam,

With reference to your last email regarding the current situation with the Skipton Airport Project, I can confirm the following:

We successfully completed stage 2 on Monday and at present we are preparing to start stage 3. On the whole, the project is going well. We have not encountered any problems with the machinery but there are still some minor issues with the delivery system.

As was pointed out in our last meeting, the problem with the delivery system is due to the software. It is a very common software issue and we just need time to correct the code. Rest assured that this issue is being looked into and we are confident that it will be resolved by the end of the month.

Please accept my apologises for not receiving a copy of the updated project report earlier. Please find attached a copy of the report at the end of email.

Concerning your question about the post-installation support package, I can confirm that we provide both remote and call-out site support 24 hours a day, 365 days a year. This covers remote monitoring, a service every 3 months, service engineer visits and the cost of all parts and labour.

With regards to your request to extend the period of post-installation support from 6 months to 12 months. May I suggest that we discuss this matter at the next project update meeting?

I hope that this answers your questions.

If you require any further assistance, please do not hesitate to contact me on my mobile, 07340 7602133.

I look forward to hearing from you.

Best regards,

James Brown,

Project Manager,

ABC Company

T +1 (111) 111 11 11 (int.111)

F +1 (111) 111 11 11

M +1 (111) 111 11 11

E [email protected]

W www.abc.com

Искренне надеемся, что статья оказалась полезной для вас, и написать электронное письмо на английском языке теперь не составит труда. Желаем вам продуктивной электронной переписки. Шагайте в ногу со временем и развивайте свой уровень английского языка!

Просмотры: 5 008

Как подсчитать слова в письменных работах

Как правильно подсчитать слова в заданиях 39 и 40 на ЕГЭ по английскому языку, чтобы объем вашей работы подлежал проверке и не был значительно меньше или больше требуемого на экзамене?

Важно знать, что объем слов в личном письме составляет 100 — 140 слов, а в эссе — 200 — 250 слов. Вы можете уменьшить или увеличить объем своей письменной работы на 10%, но я называю такой способ выполнения задания «ходьбой по лезвию ножа». Чем вы рискуете? Если в задании 39 вы написали меньше 90 слов, а в задании 40 — меньше 180 слов, то ваши работы не подлежат проверке и вы автоматом (или «ножом») получаете нуль баллов.

Если же в задании 39 вы написали больше, чем 154 слова, а в задании 40 — больше, чем 275 слов, то проверяющий эксперт «отрежет» лишнее и проверит лишь ту часть вашей работы, которая соответствует требованиям, то есть 140 слов в письме и 250 слов в эссе. А это повлечет за собой нарушение организации вашего текста. Письмо окажется без прощальной фразы и без подписи, а в эссе не будет вывода.

Вы должны помнить, что проверка письменных работ начинается с подсчета слов экзаменатором!!!

Итак, задание 39 представляет, как вам уже известно, письмо личного характера. Конечно, сейчас мало кто пишет обычные письма. Все пользуются электронной почтой и электронными адресами. Поэтому, в электронных письмах нет необходимости указывать свой почтовый адрес.

НО на экзамене вам будет предложено написать обычное письмо, а поэтому вы его начинаете писать с адреса, который указываете в правом верхнем углу страницы. Под адресом необходимо написать дату написания вашего письма. Поэтому при подсчете слов учитывайте и адрес, и дату.

Рассмотрим конкретный пример, который состоит из 7 знаков: Flat 2  8 Leningradsky Prospect Irkutsk Russia 

Не будет считаться ошибкой, если вы укажите только название населенного пункта и страны. 

Дату запишите любым удобным для вас способом: 14/06/2015 — составляет 1 знак, 14 June 2015 — 3 знака.

Так же вы можете ознакомиться с Приложением 5 к  Демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (письменная часть), в котором дается следующее разъяснение:

При определении соответствия объёма представленной работы вышеуказанным требованиям считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.

В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту. При этом:

стяжённые (краткие) формы can’t, didn’t, isn’t, I’m и т.п. считаются как одно слово;

числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п., считаются как одно слово;

числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

числительные, выраженные словами, считаются как слова;

сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking, twenty-five, считаются как одно слово;

сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно слово.

Совет:

Для того, чтобы определить визуально сколько места занимает письмо или эссе нужного объема, распечатайте экзаменационные бланки и напишите свое письмо и эссе в бланке ответов № 2, не пропуская строчек. Сосчитайте слова в каждом абзаце и запишите в скобках в конце. Например, если в одной строчке у вас помещается 6 — 7 слов, то вам нужно в эссе написать (200:7 или 250:7) 30 — 40 строчек. Таким образом вы зрительно научитесь определять нужный объем письма согласно вашего почерка.

Теперь, зная правила подсчета слов, вы сможете не выходя за требуемые рамки, отлично справиться с письменной работой на ЕГЭ по английскому языку.

Если эта статья была вам полезной, поделитесь ею в социальных сетях или оставьте свой комментарий для улучшения работы сайта smashtrash.ru

Good Luck!

 

 

Официальная демоверсия и изменения ЕГЭ 2022 по английскому языку от ФИПИ (задания и ответы)

ЕГЭ 2022. В демонстрационных вариантах представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы по английскому языку

— Демоверсия письменная: Скачать
— Демоверсия устная: Скачать
— Спецификация: Скачать
— Кодификатор: Скачать
— Аудио: Скачать

Смотреть демо письменная:

Смотреть демо уcтная:

Интересные задания

3. What do we learn about Maggie’s musical education?
1) She didn’t have a special music talent.
2) She attended a musical school for 9 years.
3) She didn’t like playing the piano very much.

4. Why did Maggie want to become an actress?
1) This profession runs in her family.
2) She wanted to overcome the stage fright.
3) Acting on stage felt natural to her.

5. What does Maggie say about directors and directing?
1) She thinks David Lynch is the best director.
2) She feels she could herself direct a film one day.
3) She thinks she was fortunate to work with many talented directors.

6. What does Maggie say is the most important thing for her about a film?
1) The story.
2) The screenplay.
3) The partners.

7. Maggie often plays mothers because…
1) such roles provide lots of opportunities to an actress.
2) people like her in such roles.
3) she is a future mother herself.

8. What does Maggie think of her appearance?
1) She thinks she should take care of the way she looks on screen.
2) She thinks her looks don’t interfere with her job.
3) She thinks she’s very beautiful.

9. What does Maggie love about being an actress?
1) Being able to play both men and women.
2) Being able to express complex characters.
3) Being able to look beautiful on screen.

Изменения в КИМ 2022 года в сравнении с КИМ 2021 года

В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).

Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.

1. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).

2. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.

В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.

1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.

2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.

3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.

4. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.

Вам будет интересно:

Официальная демоверсия и изменения ЕГЭ 2022 по литературе от ФИПИ (задания и ответы)


* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР

Поделиться:

English for Graduates 9th form


Раздел  Письмо ОГЭ 2017

В этой части ОГЭ требуется написать в ответ письмо другу, опираясь на информацию, изложенную в задании. Пример задания из демонстрационной версии экзамена можно посмотреть здесь 

Время, отведенное на выполнение задания – 30 минут. За это время необходимо познакомиться с заданием, составить план, написать черновик, и проверив его, переписать на чистовик. Таким образом,  по времени вам стоит рассчитывать на следующие лимиты:

  • 5 минут – на знакомство с заданием
  • 5 минут – на составление плана
  • 10 минут – на черновик
  • 10 минут – на чистовик и его финальную проверку.

Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение задания этого раздела – 10 баллов.

Ну а для того, чтобы получить хороший балл за раздел Письмо в ОГЭ (ГИА) по английскому языку попробуйте следовать следующим советам:

  1. Выдерживайте жанр

К счастью, в ОГЭ (ГИА) по английскому присутствует только один формат письменного задания — личное письмо другу.

Представьте, что вы общаетесь лично. Старайтесь задавать вопросы, для поддержания интереса адресата, добавляйте детали и высказывайте свое личное отношение. Слова и выражения должны быть не официальными, как при реальном общении с вашими друзьями. Неформальное письмо, также, предполагает наличие коротких форм – it’s вместо it is, I’ve seen вместо I have seen и т.д.

  1. Важно придерживаться лимита 100-120 слов

Письмо объемом менее 90 слов не оценивается вообще, и вы получите 0 баллов из 10 возможных за данную часть экзамена. Часть текста письма, превышающего 132 слов, не оценивается, в этом случае получить 0 баллов вероятность гораздо меньше, но от начала вашего письма отсчитают 120 слов и проверят только их, соответственно, оценку точно снизят за структуру письма, т.к. в заданный объем не попадет обязательное для личного письма прощание и подпись.

  1. Необходимо придерживаться четкой структуры письма

1 абзац – адрес и дата (в правом верхнем углу)

2 абзац — обращение и приветствие

3 абзац – реакция на информацию друга

4 абзац – ответ на 1 вопрос друга

5 абзац – ответ на 2 вопрос друга

6 абзац – ответ на 3 вопрос друга

7 абзац – сообщение о желательности получения ответа

8 абзац – подпись

Категорически не рекомендую оставлять без ответа один или более вопросов (вопросы друга 1-3) и/или отвечать на них односложно, как, впрочем, и оставлять без внимания сообщение вашего друга. Для получения максимального балла на утверждение и каждый вопрос следует ответить в новом абзаце и достаточно развернуто – не мене 2-х предложений.

  1. Следует показать экзаменатору разнообразие лексики и грамматических структур, которыми вы владеете

Постарайтесь использовать синонимы, антонимы, слова из одной языковой семьи и столько различных грамматических структур, насколько это возможно в данном объеме. Поразите проверяющего знанием различных времен, сложноподчиненных предложений, степеней сравнения прилагательных и условных наклонений.

  1. Письмо должно быть логичным и связанным

Написав черновик, проверьте последовательность и логичность изложения ваших мыслей и свяжите отдельные абзацы с помощью вводных слов – well, by the way, you asked me about…  и т.д.

  1. Старайтесь писать, избегая слов и конструкций, в которых вы не уверены и проверьте итоговое письмо на наличие описок и ошибок в написании

Образец письма ОГЭ (ГИА) Английский язык с учетом данного требования моей ученицы Абросимовой Татьяны 9″С»класса :

 

Gb, Gh, Gw — произношение на игбо — Ezinaụlọ

Gb, Gh, Gw — произношение на игбо — Ezinaụlọ
В этом уроке рассматриваются различия между G, Gb, Gh и Gw в алфавите игбо.

Пример слова игбо: o g e («время»)

Звучит как :

Произнесение буквы : gee (hard g)

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — g o

Пример слова игбо: gb a egwu («танцы»)

Звучит как :

Произнесение буквы :

* Примечание * : Я слышал как минимум 2 разных способа произнести это письмо само по себе.
  1. g + bee (Действуйте так, как будто вы собираетесь произнести твердый английский звук, который издает буква g, а затем произнести английский звук, который издает буква b)
  2. g + bay (Действуйте так, как будто вы собираетесь произнести твердый английский звук, который издает буква g, а затем произнесите bay)

Произнесение этого слова : аналогично объединению звука g + b (произнесите очень мягкий звук g, а затем звук B в начале слова)

Пример слова игбо: a gh a («война»)

Звучит как :

Произнесение буквы :

* Примечание * : Я слышал как минимум 4 разных способа произнести это письмо само по себе.
  1. g-yee (Подобно букве игбо g, но мягче, с легким звуком y или произнесите это задней частью горла)
  2. произнесите букву со звуком луча (из задней части горла, как будто вы почти полоскаете горло)
  3. ли
  4. g + huh : Попробуйте объединить звук, который издает буква g, + звук, который издает буква H в начале английских слов

Произнесение слова : аналогично объединению звука g + h (скажем, очень мягкого звука g, а затем звука английского H)

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — spa gh etti

Пример слова игбо: e gw u («песня»)

Звучит как : g + w (попробуйте объединить звук, который издает буква g, со звуком, который издает буква w) или gwee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука Gw en

Нужна помощь в изучении игбо? Подпишитесь на мою серию электронных писем об отчетности Igbo сегодня!

Уроки игбо

Согласных в алфавите языка игбо — Ezinaụlọ

Согласных игбо (Mgbochiume)

В алфавите игбо есть ири на итоолу (19) мгбочиуме (согласные).Щелкните букву или прокрутите вниз, чтобы узнать больше о том, как произносятся эти согласные.

Источник: http://www.ezinaulo.com

B | D | F | G | H | J | K | L | M | N | Ñ ​​| P | R | S | Т | V | W | Y | Z

Пример слова игбо: B ekee («английский»)

Звучит как :

Произнесение буквы : пчела

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — b oy

Пример слова игбо: d anye («попасть внутрь»)

Звучит как :

Произнесение буквы : dee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — d og

Пример слова игбо: f ịọ aka («руб.»)

Звучит как :

Произнесение буквы : плата

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — f ork

Источник: http: // www.ezinaulo.com

Пример слова игбо: o g e («время»)

Звучит как :

Произнесение буквы : gee (hard g)

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — g o

Пример слова игбо: h ụrụ («новый»)

Звучит как :

Произнесение буквы : хи

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — h ot

Пример слова игбо: j ụọ («спрашивать»)

Звучит как :

Произнесение буквы : jee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — j ump

Пример слова игбо: k edu («как дела?»)

Звучит как :

Произнесение буквы : kee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — k ite

Источник: http: // www.ezinaulo.com

Пример слова игбо: o l u («голос»)

Звучит как :

Произнесение буквы : lee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — l ips

Пример слова игбо: m echi («закрыть / закрыть»)

Звучит как :

Произнесение буквы : mee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука — м op

B | D | F | G | H | J | K | L | M | N | Ñ ​​| P | R | S | Т | V | W | Y | Z

Пример слова игбо: n kịta («собака»)

Звучит как :

Произнесение буквы : nee (or nuh)

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука n o

( Примечание : символ ~ в английском языке называется тильдой.Эта буква также может отображаться как Ṅ / ṅ (с точкой над буквой N) или ‘N /’ n. Иногда вообще не маркируется.)

Пример слова игбо: a ñ ụ («пчела»)

Звучит как :

Произнесение буквы : ng -uh (или ng-ee)

Словом : Пример английского звука , так что ng

Пример слова игбо: p uku («тысяча»)

Звучит как :

Произнесение буквы : пи)

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука p aint

Источник: http: // www.ezinaulo.com

Пример слова игбо: r т.е. («есть»)

Звучит как :

Произнесение буквы : ree

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука r ide

Пример слова игбо: с ụọ («говорить»)

Звучит как :

Произнесение буквы : см.

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука мыло

Пример слова игбо: t aa («сегодня»)

Звучит как :

Говорящая буква : тройник

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука t все

Пример слова игбо: m vọ («гребешок»)

Звучит как :

Произнесение буквы : vee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука velvet

Источник: http: // www.ezinaulo.com

Пример слова игбо: w eta («принести / получить»)

Звучит как :

Произнесение буквы : wee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука w ater

Пример слова игбо: y a («он / она / оно»)

Звучит как :

Произнесение буквы : yee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука y es

Пример слова игбо: z ta («купить»)

Звучит как :

Произнесение буквы : zee

Произнесение буквы в слове : Пример английского звука z oo

Источник: http: // www.ezinaulo.com

B | D | F | G | H | J | K | L | M | N | Ñ ​​| P | R | S | Т | V | W | Y | Z

Нужна помощь в изучении игбо? Подпишитесь на мою серию электронных писем об отчетности Igbo сегодня!

Защиты от отключения | MassLegalHelp

Клиенты часто защищены от отключения или прекращения обслуживания коммунальной компанией, даже если они не могут позволить себе оплачивать свои счета.Эти специальные меры защиты обсуждаются ниже.

1. Серьезное заболевание или личная безопасность

а. Электроэнергия, газ и вода

Электроэнергетические, газовые и частные компании водоснабжения 20 не могут отключить ваше обслуживание, если вы, ваш ребенок или кто-либо другой в вашей семье серьезно болен, и вы не можете позволить себе оплачивать свои счета из-за финансовых трудностей. 21 Коммунальные предприятия должны лечить любое заболевание, которое врач считает серьезным заболеванием.Серьезное заболевание может включать проблемы психического здоровья, такие как большая депрессия, тревожное расстройство, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) и синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Он также может включать хронические проблемы с физическим здоровьем, такие как диабет, астма и фибромиалгия. Или это может быть временное серьезное заболевание, такое как пневмония или грипп.

Чтобы защитить себя от отключения, как можно скорее предпримите следующие шаги:

Примечание. Если компания отказывается принять во внимание первоначальный телефонный звонок врача, фельдшера, практикующей медсестры или Совета здравоохранения, немедленно сообщите об этом в Отдел по работе с потребителями DPU и попросите DPU приказать компании продолжить обслуживание.

  • Обратитесь к своему врачу, фельдшеру, практикующей медсестре или в местный совет здравоохранения и объясните свою ситуацию. Попросите их немедленно связаться с коммунальной компанией по телефону и сообщить компании, что вы или кто-то из членов вашей семьи серьезно болен. Убедитесь, что у врача или Совета здравоохранения есть ваше имя и адрес, которые можно сообщить коммунальному предприятию.
  • В течение семи дней с момента первого телефонного разговора врач или Департамент здравоохранения должны отправить в коммунальное предприятие письмо с подтверждением болезни.См. Образец письма (Форма 6) и образец письма (Форма 7), которые можно передать своему врачу для заполнения. Попросите своего врача включить в письмо слова «серьезное заболевание» и описать болезнь. Если это хроническое или длительное заболевание, врач должен включить в письмо слова «хроническое заболевание». Письмо, в котором говорится, что болезнь является «хроническим заболеванием», обеспечит защиту в течение 180 дней до того, как вам придется продлевать ее, а в письме, в котором это не указано, будет получена защита только в течение 90 дней.Если вам неудобно, что утилита знает тип заболевания, может быть достаточно письма от практикующего врача, которое просто включает слова «серьезное заболевание» или «хроническое».
  • Свяжитесь с компанией и попросите прислать вам форму о финансовых затруднениях. Вы должны заполнить и отправить эту форму в качестве доказательства того, что вы не можете выплатить сумму своей задолженности.
  • Вашему врачу, фельдшеру, практикующей медсестре или совету здравоохранения необходимо будет отправить новое письмо в конце защищенного периода (180 дней для болезни, признанной хронической, и 90 дней для болезни, не признанной хронической).Письма о серьезных заболеваниях могут быть продлены до тех пор, пока болезнь сохраняется.

г. Проводной телефон

Некоторые клиенты стационарной телефонной связи имеют право на аналогичную защиту от «серьезных заболеваний». 22 Однако письмо от врача должно обновляться каждые 30 дней, даже если болезнь определена как хроническая, с максимум двумя продлениями (максимум 90 дней защиты). К концу периода защиты вы должны либо выплатить всю причитающуюся сумму, либо заключить с компанией план платежей, чтобы предотвратить отключение.

Вы также можете получить до 30 дней защиты в случае «чрезвычайной ситуации», когда отсутствие доступа к телефону ставит под угрозу здоровье или безопасность члена семьи. 23

Чрезвычайная ситуация может включать насилие в семье или угрозы со стороны обидчика в прошлом, а также любые другие кризисные ситуации или угрозы, требующие доступа к телефону. Если вам нужна защита от отключения из-за чрезвычайной ситуации, вы должны написать в компанию письмо с объяснением вашей чрезвычайной ситуации и причин, по которым вы не можете оплачивать свои счета.Вам также следует позвонить в компанию и сообщить о своей ситуации представителю службы поддержки клиентов. По истечении 30-дневного периода защиты вы должны либо выплатить сумму, которую вы должны, либо заключить с компанией план платежей.

Если вам не удается найти телефонную компанию, которая защитит вашу учетную запись от отключения по причине серьезного заболевания или чрезвычайной ситуации, позвоните в Отдел по работе с клиентами DTC. Несмотря на то, что существуют правила, устанавливающие определенные временные рамки, когда телефонная компания обязана предоставлять защиту, если вам нужна защита, вы должны попытаться убедить компанию продлить период защиты.

2. Зимняя защита

Электроэнергия и газ

Электроэнергетические и газовые компании не могут отключить ваше обслуживание в период с 15 ноября по 15 марта, если вы не можете позволить себе оплатить счета за коммунальные услуги и если эта услуга используется для обогрева вашего дома. (Эта дата окончания 15 марта часто продлевается DPU до 1 апреля). Чтобы получить защиту, вам нужно всего лишь заполнить анкету о финансовых затруднениях. 24

Если вы считаете, что у вас могут возникнуть проблемы с оплатой счетов за отопление в зимний период, позвоните в свою компанию и попросите прислать вам форму о финансовых затруднениях.Заполните его и верните как можно скорее. После этого вы защищены от отключения в период с 15 ноября по 15 марта (или позже, если DPU продлит зимний мораторий).

3. Семьи с младенцами

Электроэнергия, газ и вода

Электроэнергетические, газовые и частные компании водоснабжения не могут отключить ваше обслуживание, если вы не можете позволить себе оплатить свой счет и если в вашем доме живет младенец в возрасте до одного года. 25 Чтобы получить эту защиту, вы должны заполнить форму о финансовых затруднениях.Вы также должны подтвердить возраст своего ребенка в свидетельстве о рождении, письме или официальном документе от врача, больницы, государственного учреждения, священника или религиозного учреждения.

4. Пожилые домохозяйства

Электроэнергия, газ, вода и телефон

Если вам и всем взрослым членам вашей семьи 65 лет или больше, компании очень сложно отключить коммунальные услуги — настолько сложно, что этого почти никогда не происходит. (Если домохозяйство престарелых также является малообеспеченным, запрет на прекращение службы является определенным).Правила, касающиеся отключения электричества, газа, воды и телефона для пожилых людей, требуют следующего: 26

  • Компании должны установить процедуры для определения домохозяйств, в которых все взрослые члены 65 лет и старше. Чтобы обезопасить себя, вы должны уведомить коммунальную компанию, если каждому взрослому в вашей семье 65 лет и старше.
  • Компании должны разрешить пожилым домохозяйствам идентифицировать стороннее контактное лицо, которое может предупредить их, если коммунальная компания угрожает отключить обслуживание.Чтобы получить эту защиту, обратитесь в свою коммунальную компанию и попросите Форму уведомления третьей стороны. Вы можете назвать в качестве третьей стороны друга, родственника или поставщика услуг по уходу на дому. После того, как вы предоставите компании эту форму, она должна уведомить вашу третью сторону обо всех просроченных счетах и ​​уведомлениях об отключении. Эта третья сторона не несет юридической ответственности за оплату вашего счета.
  • Компании не могут отключать обслуживание пожилых семей без письменного разрешения DPU. Поскольку это потребует слушания в DPU, компании редко даже запрашивают разрешение на прекращение обслуживания пожилых людей.
Ресурсы по летнему приложению

| Управление глобального образования

Контрольный список приложений

Обратите внимание, что электронные заявки, рекомендации и материалы могут отличаться в зависимости от программы, на которую вы подаете заявку. Пожалуйста, обратитесь к домашней странице вашего приложения для получения необходимых компонентов приложения и внимательно прочтите инструкции.

  • Электронные заявки — Все электронные заявки должны быть отправлены онлайн до 23:59 в последний срок подачи заявок.
    • Форма утверждения летнего курса
    • Форма поведения студентов (только для студентов)
    • Неофициальная стенограмма
    • Контактная информация для экстренных случаев
    • Заявление о намерениях
    • 35 долларов США, невозмещаемый взнос за подачу заявления
    • Любые дополнительные материалы по программе
  • Рекомендации — Требуются два рекомендательных письма. По крайней мере, одна рекомендация должна исходить от профессора. Для получения дополнительной информации и рекомендаций перейдите на вкладку «Рекомендации».Рекомендуется подавать рекомендации через онлайн-систему.
  • Подача материалов — Все материалы должны быть сданы сотрудникам Летних программ в Офисе глобального образования до 17:00 в последний срок подачи заявок. Они могут включать любые материалы по программе. Переведенные студенты должны предоставить официальную стенограмму из своего предыдущего учебного заведения, а студенты, не проживающие в Джорджтауне, должны предоставить официальную стенограмму из своего текущего учебного заведения.Студенты, не проживающие в Джорджтауне, также должны предоставить форму летнего зарубежного курса и невозвращаемый регистрационный взнос в размере 35 долларов (только чек или денежный перевод), подлежащий уплате Джорджтаунскому университету.

Летняя шкала

сентября

  • Начать поиск вариантов летнего обучения за границей (новое окно).
  • Убедитесь, что ваш паспорт будет действителен не менее шести месяцев после предполагаемой даты возвращения; подайте заявку или при необходимости обновите свой паспорт.
  • Обсудить с семьей варианты и финансы летнего обучения за границей.
  • Посетить информационную сессию общего летнего обучения за рубежом; дата, время и место подлежат уточнению.

Октябрь и ноябрь

  • Начало ноября: открывается онлайн-система подачи заявок
  • Посетите информационную сессию по программе; даты, время и место будут отправлены всем студентам по электронной почте.
  • Запишитесь на прием к консультанту, если у вас возникнут дополнительные вопросы.
  • Обсудите возможности получения финансовой помощи со своим консультантом по финансовой помощи.
  • Начните онлайн-заявку и подготовьте материалы для заявки.
  • Встретьтесь со своим рекомендующим деканом, чтобы рассмотреть вашу летнюю программу и подписать форму утверждения летнего курса (только для студентов бакалавриата).

Январь

  • Начните или продолжайте подавать онлайн-заявку и подготовьте материалы заявки к крайнему сроку подачи заявки.
  • Встретьтесь со своим рекомендующим деканом, чтобы рассмотреть вашу летнюю программу и подписать форму утверждения летнего курса (только для студентов)

февраля

Март и апрель

  • 28 февраля 2020 г .: Заявители уведомлены о решении о приеме.
  • 16 марта 2020 г .: Назначенные студенты подтверждают свое обязательство.
  • Пройдите обязательное ознакомительное занятие по вопросам здоровья и безопасности в myGUABROAD.
  • Посетите обязательную ознакомительную сессию для конкретной программы; дата, время и место будут отправлены по электронной почте всем учащимся, приславшим материалы для зачисления.
  • ОГЭ зарегистрирует студентов на программы и курсы; Оплата за обучение производится Управлением по работе с учетными записями студентов, и ваш счет можно просмотреть, войдя в MyAccess.
  • Зарегистрируйте свой паспорт в Государственном департаменте: travel.state.gov/step.
  • Начать подачу заявления на визу; если необходимо.

мая

  • 15 мая 2020 г .: необходимо оплатить взнос за программу.

Критерии приемлемости

Академическое право

Все студенты, поступающие на летние программы GU, должны иметь совокупный средний балл не ниже 2,7, если программа не требует более высокого GPA.Дополнительные требования к программе можно найти на веб-странице каждой программы. Студентам, чей средний балл в настоящее время ниже 2,7, рекомендуется поговорить с консультантом OGE на ранних этапах процесса, чтобы узнать о своих вариантах летнего обучения за границей и узнать о форме Приложения о праве на участие (см. Ниже).

Кроме того, ожидается, что абитуриенты будут иметь хорошую академическую успеваемость в Джорджтаунском университете или в их родном университете. Студенты должны поддерживать высокий уровень академической успеваемости и соответствовать академическим стандартам, установленным университетом.Студенты не имеют права участвовать в программе обучения за рубежом во время активной академической стажировки.

Дисциплинарное право

Также ожидается, что

абитуриентов будут иметь хорошую дисциплину в Джорджтаунском университете или в их родном университете. Чтобы оставаться на хорошем счету, студент должен продемонстрировать хорошую гражданскую позицию и поведение студентов. Студенты не имеют права участвовать в программе обучения за рубежом во время активной дисциплинарной стажировки.Для всестороннего рассмотрения студенты должны выполнить все санкции в отношении поведения учащихся до подачи заявки.

Важно помнить, что все номинации условны по своей сути. Значительное снижение успеваемости или дисциплинарные санкции перед отъездом могут лишить студента права на обучение за рубежом. Это верно, даже если студент уже получил номинацию от Джорджтауна или формальное принятие от зарубежного учебного заведения.

Форма дополнительного соглашения о праве на участие

Если учащийся не соответствует одному или нескольким требованиям, изложенным в брошюре программы, он / она может подать форму дополнительного соглашения о праве на участие (EAF), чтобы предоставить дополнительную информацию для приемной комиссии.Эта форма доступна после встречи с консультантом НГЭ по программе.

Студенты должны начать процесс консультирования и подачи заявки заранее, если они намереваются подать EAF. Студентам также настоятельно рекомендуется просмотреть свои письменные предложения по EAF вместе с деканом по учебной программе для получения комментариев и рекомендаций. Отправка этой формы не гарантирует разрешения на обучение за границей. Этот процесс не применяется к любой программе с требованием GPA выше институционального минимума.

Рекомендации

Для всех летних программ требуется две (2) рекомендации.В зависимости от вашей программы тип требуемых рекомендаций может различаться (например, языковые программы требуют одной рекомендации по оценке языка и одной академической / общей рекомендации, в то время как для других программ требуется две академических / общих рекомендации). Типы рекомендаций, которые требуются вашей программе, будут указаны в вашем приложении в myGUABROAD.

Программы, требующие двух академических / общих рекомендаций: кого спросить?

Одна из двух ваших рекомендаций должна исходить от профессора, который вас обучал.Лучшие письма будут приходить от людей, которые хорошо вас знают и могут подробно прокомментировать вашу академическую работу и рассказать, насколько вы подходите для выбранной вами программы обучения за рубежом. Вторая рекомендация должна говорить о вашем характере, зрелости и способности действовать в новой сложной среде. Этот человек может быть профессором, но не обязательно. Другие возможности — это руководители, учителя средней школы, тренеры и т. Д.

Программы, требующие двух академических / общих рекомендаций: все лето в программе Villa Le Balze, лето в Барселоне — глобальное предпринимательство и маркетинг, лето в Пекине, лето в Буэнос-Айресе, лето в Дохе, лето в Гонконге, лето в Лондоне и Стратфорде, Лето в Оксфорде, лето в Риме.

Программы, требующие языковой оценки и академических / общих рекомендаций: кого спросить?

Языковая оценка — это не рекомендация, а скорее оценка, призванная определить вашу языковую и культурную готовность эффективно работать за границей. Программа языковой оценки попросит вашего инструктора оценить вашу лингвистическую подготовленность по всем компетенциям (чтение, письмо, аудирование и устная речь), которые относятся к вашей предполагаемой программе.Вам следует запросить языковую оценку у вашего последнего преподавателя языка, так как он / она может наиболее точно оценить ваши текущие навыки в рамках процесса подачи заявки. Обязательно ознакомьтесь с языковыми требованиями желаемой программы, чтобы поделиться ими со своим инструктором.

Если вы не посещали языковые курсы в Джорджтауне, вам следует связаться с директором факультета программы, на которую вы подаете заявление. Директор факультета рассмотрит ваше дело и определит, как правильно оценить ваши языковые навыки.

Вторая рекомендация должна говорить о вашем характере, зрелости и способности действовать в новой и сложной среде. Этот человек может быть профессором, но не обязательно. Другие возможности — это руководители, учителя средней школы, тренеры и т. Д. Вы не можете просить одного и того же человека написать и общую рекомендацию, и языковую оценку. Если с тех пор, как вы посещали языковой курс, прошло значительное количество времени (т. Е. Больше семестра), ваш преподаватель может захотеть провести с вами краткое собеседование или дать вам письменное задание для оценки ваших текущих навыков.Этот шаг остается на усмотрение инструктора.

программ, требующих одного языкового экзамена и одной академической / общей рекомендации: лето в Аммане, лето в Барселоне — искусство, история, язык и политика, лето в Дар-эс-Саламе, лето в Кито, лето в Санкт-Петербурге, лето в Тель-Авиве , Лето в турах, Лето в турах + Париж, Лето в Трире.

Что НГЭ спрашивает у рекомендателя?

Форма академических / общих рекомендаций :

Если вы преподаете или обучали ученика, ответьте на вопросы с 1 по 4 и 11.Если вы не учили ученика, ответьте на вопросы с 5 по 11.

  • Какие курсы этот кандидат посещал с вами и когда?
  • Пожалуйста, дайте откровенную оценку успеваемости кандидата на вашем курсе. Прокомментируйте, пожалуйста, мотивацию заявителя и его / ее академические сильные и слабые стороны.
  • Прокомментируйте, пожалуйста, качество работы, которую соискатель подготовил для вашего курса.
  • Обучение за границей требует, чтобы студент был самостоятельным и зрелым, чтобы успешно ориентироваться в чужой и незнакомой среде.Кроме того, студент может быть участником программы, структура которой отличается от структуры типичного колледжа / университета США. Является ли этот ученик самостоятельным и достаточно зрелым, чтобы хорошо работать в чужой и незнакомой среде?
  • Как долго и в каком качестве вы знакомы с заявителем?
  • Обучение за границей требует зрелости, независимости, самомотивации и дисциплины. Как можно лучше прокомментируйте эти характеристики, поскольку они относятся к кандидату.
  • Гибкость, адаптируемость и готовность к компромиссу — важнейшие качества для успешного обучения за рубежом. На ваш взгляд, как соискатель обладает этими качествами? Пожалуйста, объясните, если возможно, подробными примерами.
  • В некоторых случаях студентов просят стать частью живого / обучающегося сообщества. Какими характеристиками обладает этот кандидат, которые будут способствовать развитию группы, и какие сильные стороны вы хотели бы видеть в дальнейшем развитии, пока кандидат находится за границей?
  • Если бы вы руководили группой студентов за границей по программе расширенного обучения за границей, вы бы хотели, чтобы соискатель был среди ваших участников? Почему или почему нет?
  • Учитывая, что учеба за границей может быть стрессовой и эмоционально сложной, есть ли у вас какие-либо сомнения относительно участия этого заявителя в программе обучения за границей? Пожалуйста, объясни.
  • Пожалуйста, используйте это поле для включения любой дополнительной информации о кандидате, которая будет полезна Отборочной комиссии.

Форма оценки языка :

  • Какие курсы этот кандидат посещал с вами и когда?
  • Прокомментируйте, пожалуйста, общую успеваемость студента по вашему курсу в связи с обучением за границей.
  • Какие навыки этот студент смог приобрести на вашем курсе, которые могут быть применимы для обучения за границей? (Это может включать, например, изучение стилистики для конкретной страны для написания исследовательской работы, методов устных презентаций, стратегий навигации по иностранной бюрократии и т. Д.)
  • Различные программы имеют разные уровни обязательного изучения языка. На основании информации, предоставленной студентом, и любого предыдущего опыта, который у вас может быть в этой программе, прокомментируйте, пожалуйста, лингвистическую готовность студента к эффективной работе на месте.
  • Некоторые программы, особенно те, в которых студенты поступают в школу и проходят курсы вместе со студентами местных университетов, предполагают, что участники имеют высокий уровень владения языком по прибытии. Работает ли этот учащийся в настоящее время на языке на требуемом уровне, указанном учащимся для этой программы?
  • Если нет, то какие компетенции, по вашему мнению, этому студенту необходимо улучшить в этом отношении? (Удерживайте клавишу Ctrl, чтобы выбрать несколько вариантов.)
  • Если вас беспокоит языковая подготовка учащегося к этой программе, укажите, как вы думаете, что он / она может достичь необходимого языкового уровня.
  • Используйте следующую графу, чтобы подробно рассказать о тех областях, в которых учащемуся может потребоваться дополнительная подготовка, и о том, какой тип подготовки, по вашему мнению, будет уместным.

Рекомендательное письмо по этикету

OGE рекомендует, чтобы вы, по возможности, связывались со своим рекомендателем не менее чем за четыре недели до крайнего срока подачи заявок на участие в вашей программе, чтобы узнать, готовы ли они написать для вас рекомендацию.Подумайте о том, чтобы зайти в рабочее время вашего рекомендующего, чтобы обсудить рекомендацию, а также ваши планы по обучению за границей.

OGE предлагает вам предоставить своему рекомендателю резюме и / или копию вашего заявления об академических намерениях, чтобы дать обзор вашей деятельности, опыта и академических целей. Это поможет вашему рекомендателю лучше понять, почему вы выбрали именно свою программу. Это особенно важно, если у вас нет прочных отношений с рекомендателем.

После того, как рекомендация будет отправлена, напишите быстрое письмо с благодарностью, чтобы отметить время, которое рекомендатель потратил на то, чтобы помочь вам.

Как запросить рекомендацию через систему онлайн-приложений OGE:

  1. При открытии онлайн-приложения вы увидите раздел «Рекомендации». Ниже нажмите «Запросить электронную рекомендацию».
  2. Используйте поле ключевых слов, чтобы ввести фамилию или GU NetID рекомендателя.Система связана с каталогом Джорджтауна и автоматически найдет контактную информацию преподавателей GU. Во избежание технических проблем при отправке запроса всегда используйте адрес электронной почты рекомендателя в Джорджтауне (а не личный адрес электронной почты). Нажмите «Далее», когда вы выбрали свой рекомендатель.
  3. Заполните курс (ы), который вы прошли с преподавателем, и добавьте соответствующие примечания в разделе «Дополнительная информация».
  4. Укажите, следует ли отказываться от права читать рекомендацию после ее заполнения.
  5. Нажмите «Сохранить», и рекомендателю будет отправлен запрос по электронной почте.
  6. Рекомендатель заполнит и отправит форму онлайн. Когда рекомендация будет получена в OGE, в вашем приложении будет отображаться галочка.

Мне нужно повторно отправить форму рекомендации. Как я могу это сделать?

Ваш рекомендующий может связаться с вами и сказать, что он / она не получил или не может найти ссылку для доступа к вашей форме рекомендации. Если это произойдет, напишите нам по адресу globaleducation @ georgetown.edu и укажите следующую информацию:

  • Ваше имя
  • Программа и срок, на которые вы подаете заявку
  • Имя рекомендателя
  • Запрос на повторную отправку ссылки

Летние программы без GU

Каковы преимущества программы Джорджтауна?

Управление глобального образования Джорджтаунского университета ежегодно проводит более двадцати летних программ обучения за рубежом. Все, кроме двух (Лето в С.-Петербург, Россия (CIEE) (новое окно) и Лето в Пекине, Китай (ACC) (новое окно)) имеют прямой зачет Джорджтауна и отображаются в стенограмме студента так же, как курсы, преподаваемые в главном кампусе университета. Чтобы узнать больше об этих программах, нажмите «Поиск в базе данных программ OGE» вверху этой страницы.

Могу ли я участвовать в летней программе за пределами Джорджтауна? Получу ли я кредит?

Хотя Управление глобального образования не может оценивать, рекомендовать или одобрять какие-либо международные программы, проводимые независимо, студент, который не может найти академически подходящую программу в Джорджтауне, может подать прошение своему декану о зачислении на летнюю программу за пределами Джорджтауна.Декан-консультант студента сможет предоставить предварительную оценку права на получение кредита на основе описания курса, биографических данных преподавателя и расписания занятий. Декан примет окончательное решение о сумме переводного кредита, который будет присужден, когда он / она получит стенограмму студента по соответствующей летней программе. Очень важно получить предварительную оценку курсовой работы перед зачислением на летнюю программу; в противном случае студенты рискуют завершить курсовую работу только для того, чтобы узнать, что она не имеет права на получение кредита GU.Ниже приведена информация для конкретной школы о том, как продолжить изучение проблем с кредитами:

Джорджтаунский колледж (новое окно)

Школа дипломатической службы (новое окно)

McDonough School of Business (новое окно)

Школа медсестер и медицинских исследований (новое окно)

Как мне узнать о летней программе за пределами Джорджтауна?

Изучить варианты обучения за границей в Интернете относительно просто. IIE Passport — один из многих популярных сайтов, где студенты могут искать программы по региону, предмету или времени года.В целом, такие сайты, как IIE Passport, могут быть хорошей отправной точкой для получения базовой информации, однако важно тщательно изучить каждую программу и напрямую связаться с поставщиком программы. Вот шаги, которые мы рекомендуем предпринять студентам при изучении конкретной программы:

  1. Посетите веб-сайт программы и ознакомьтесь с более подробной информацией о ее предложениях;
  2. Поговорите с представителем программы;
  3. Запросите имена и контактную информацию недавних участников программы, с которыми вы можете общаться напрямую.

Какие вопросы я должен задать поставщику программы или университету, в котором работает программа?

Общие

  • Это программа, спонсируемая университетом или сторонней организацией?
  • Из какого учреждения предоставляются стенограммы?
  • Сколько лет действует программа?
  • Сколько студентов обычно участвуют?
  • Из каких университетов и колледжей приехали прошлые участники?
  • Как я могу связаться с недавними участниками, чтобы узнать об их опыте участия в программе?
  • Есть ли у спонсора процесс оценки программы?
  • Если да, можете ли вы просмотреть все оценки (в отличие от выборки) за предыдущие годы?

Академический

  • Каков средний размер класса?
  • Сколько часов в неделю проводит каждый класс?
  • Английский язык обучения? Если нет, то каким уровнем владения иностранным языком вы должны обладать при присоединении к программе?
  • Кто преподает на курсах, которые вы будете посещать?
  • Доступны ли академические данные всех преподавателей онлайн или в каком-либо другом формате?

Корпус

  • Какие жилищные условия предусмотрены?
  • Кто проверял и выбирал хозяев и принимающие семьи?
  • Сколько студентов проживает в каждой семье?
  • Что должна обеспечивать каждая семья для учащегося? (Количество приемов пищи, отдельная комната и т. Д.) Как студенты подбираются с принимающими семьями?
  • Насколько легко студенты могут потребовать изменения жилищных условий?
  • Какова типичная продолжительность пути от принимающей семьи до учебного заведения?

Логистика, ориентация, путешествия

  • Требуются ли визы для въезда в страну пребывания? Если да, то какая помощь будет оказана в получении визы?
  • Кто будет доступен на месте, чтобы помочь с вопросами и / или проблемами, когда вы будете за границей? Доступен ли этот человек 24 часа в сутки?
  • Какая информация предоставляется студентам перед отъездом?
  • Есть ли ориентация на месте? Если да, то какие темы он охватывает?
  • Какие культурные мероприятия и экскурсии включены в программу?
  • Как эти занятия имеют отношение к учебе в классе?
  • Какие положения предусмотрены программой, чтобы помочь иностранным студентам познакомиться с местным населением?

Здоровье, безопасность, финансы

  • Какова реальная стоимость программы?
  • Включает ли указанная цена жилье, питание, проезд, визы и обучение?
  • Сколько вам потребуется в бюджет для покрытия расходов, не включенных в плату за программу? (Обязательно определите количество предоставляемых обедов в день, если предоставляется пансион.)
  • Если международные поездки включены в плату за программу, какие ограничения применяются к вашему авиабилету?
  • Все ли участники автоматически зачисляются в комплексное международное медицинское страхование?
  • Какие существуют процедуры для оказания помощи студентам во время неотложной медицинской помощи?

Как работают летние программы вне Джорджтауна с финансовой точки зрения? Могу ли я воспользоваться финансовой помощью Джорджтауна?

Студенты должны быть уверены, что получат полную разбивку по конкретным предметам, включенным в указанную цену программы.Некоторые программы, например, могут включать авиабилеты, а другие — нет; некоторые могут обеспечить полный пансион, в то время как другие не включают питание. Если программа кажется значительно менее дорогой, чем аналогичная программа в аналогичном месте, вам следует особенно внимательно изучить элементы, на которые распространяется цена программы.

В некоторых случаях студенты могут использовать свою финансовую помощь GU для покрытия расходов на программы, отличные от GU, но это бывает редко. Студенты должны связаться с Офисом финансовой помощи для получения подробной информации.Участники некоторых летних программ, не относящихся к программе GU, также могут подавать заявки на федеральное финансирование, например, на стипендии Гилмана или Борена.

Обратите внимание, что представленная здесь информация не отражает спонсорство, одобрение, поддержку или одобрение Джорджтаунским планом международных поездок студента. Его единственная цель — помочь студентам узнать о шагах, связанных с исследованием летней программы за границей за пределами Джорджтауна и определением права на перевод кредита для обучения, завершенного летом за границей.Джорджтаунский университет не может оценивать, рекомендовать или одобрять международный опыт обучения, проводимый его студентами независимо, и не может нести ответственность за программы или опыт, которые находятся вне его контроля.

Letter oge English 9. Написание письма на английском

Одно из заданий на экзамене по английскому языку — написать личное письмо в ответ на письмо от «англоговорящего друга по переписке». Написание письма на иностранном языке — простая задача, которую нужно выполнить как можно быстрее, чтобы оставалось время для других задач.Итак, рассмотрим единые правила написания личного письма.

Данная инструкция актуальна для ЕГЭ , но может быть использована и на ОГЭ с учетом того, что:
● на экзамене просят задать 3 вопроса, а на экзамене — нет;
● длина буквы на экзамене 100–140 слов, на экзамене 100–120.

В правом верхнем углу введите адрес в следующем порядке:
номер дома, улица
город
страна

Допускается указывать адрес в сокращенной форме, например:
Москва
Россия

Под адресом , пропуская строку , необходимо указать дату письма:
4 июня 2019 г.
4 июня 2019 г.

или менее формально:
06.04.19

Письмо начинается с неофициального адреса.Если имя вашего собеседника не указано в задании, вам следует его придумать:
Уважаемый Тим,
Уважаемый Ребекка,

После адреса нужно ставить запятую!

Разделите текст письма на несколько логических абзацев, каждый из которых начинается с красной линии.
1. В первом абзаце вы должны поблагодарить своего друга за его письмо:
Спасибо (большое) за ваше (последнее) письмо.
Ваше последнее письмо стало настоящим сюрпризом.
Я был рад получить ваше письмо.
Было приятно услышать от вас! / Было приятно услышать это … / Я был рад услышать …

Вы также можете извиниться за то, что не написали раньше:
Извините, я так долго не писал, но … / Извини, что не написал ‘ я так долго на связи.
Мне очень жаль, что я не ответил ранее, но я был очень занят в школе.

и / или упомяните любой факт из полученного письма:
Я рад, что вы прошли тест по истории!
Похоже, вы прекрасно провели время в Лондоне!
Отличные новости о вашем…!

2.Основная часть письма (2-3 абзаца). В нем вы должны раскрыть все аспекты, указанные в задании. Не забывайте задавать необходимые вопросы.
Письмо должно быть написано в неформальном стиле, поэтому вы можете использовать неформальные связующие слова, такие как ну , между прочим , в любом случае , так , разговорные выражения, такие как Угадайте, что? или Пожелайте мне удачи! , а также восклицательные знаки.

3. Последний абзац должен объяснить, почему вы заканчиваете письмо:
Что ж, я лучше пойду, так как мне нужно делать домашнее задание.
В любом случае, мне пора идти, потому что мама попросила меня помочь ей с мытьем посуды.
Мне пора! Пришло время для моего любимого телешоу.

и другие контакты:
Напишите (назад) скоро!
Будьте осторожны и оставайтесь на связи!
Напишите мне, когда сможете.
Надеюсь на скорый ответ.
Я не могу дождаться вашего ответа!

В конце письма отдельной строкой указывается финальная фраза-клише, которая зависит от близости автора и адресата.После него всегда стоит запятая! Ниже приведены варианты от наименее формального (1) до более формального (7):
1) Любовь,
2) С любовью,
3) С любовью,
4) Всего наилучшего,
5) С наилучшими пожеланиями,
6) С уважением,
7) С уважением,

На следующей строке под последней фразой указывается имя автора (без фамилии!). Например:
Энди или Кейт

Таким образом, письмо другу выглядит так:


Итак, вот несколько хороших примеров того, как выполнить задание на английском языке.Для удобства мы не будем включать адрес и дату справа.

Вы получили письмо от своей англоговорящей подруги по переписке Мэри, которая пишет:

… Было приятно услышать, что вы поехали в Италию во время весенних каникул. Мне всегда хотелось побывать в этой чудесной стране. Вам понравилось путешествие? Какие достопримечательности вы посетили? Что вас больше всего впечатлило? Вам понравился ваш отель?
А я ужасно устал, потому что в школе слишком много тестов.Не могу дождаться летних каникул …

Написать письмо Марии.
В своем письме
расскажите ей о своем путешествии в Италию
задайте 3 вопроса о ее планах на лето

Дорогая Мэри,
Большое спасибо за ваше письмо. Надеюсь, вы прошли все тесты!
Прежде всего, позвольте мне рассказать вам о моем недельном путевке в Рим. Все было нормально, но наш отель нам не понравился. Было слишком шумно, и еда была ужасной. У нас даже заболел живот, и мы обратились к врачу.Однако все экскурсии были очень интересными. Мы посетили Ватикан и были впечатлены знаменитым собором Святого Петра. Еще мне понравился Колизей и другие достопримечательности Рима. В общем, отдых нам понравился.
А ты что? Каковы ваши планы на лето? Вы приедете к нам в гости? Россия — уникальная страна, и я покажу вам много интересного. Если решитесь, дайте мне знать, какие города вы хотели бы посетить.
Надеюсь на скорый ответ.
С любовью,
Люси

… Часто ли вы ссоритесь с родителями? Я делаю. Моя мама считает, что я слишком много времени провожу с друзьями. Вы часто встречаетесь с друзьями?
Чем вы обычно занимаетесь вместе? А что вы делаете, когда не согласны с родителями по поводу того, как вы проводите свободное время?
Напишите скоро.
Love,
Ann

Напишите ответ Энн.
В своем письме
ответьте на ее вопросы
задайте 3 вопроса о ее отношениях с младшей сестрой

Дорогая Энн,
Спасибо за ваше письмо.Я рада, что вы сдали экзамен по истории!
Мне жаль, что у вас не ладятся со своими родителями. Что касается меня, то у меня практически нет проблем со своими, хотя мы иногда ссоримся, потому что я слишком много времени провожу за компьютерными играми. В этом случае я пытаюсь поговорить с ними и найти выход. К сожалению, я могу встречаться с друзьями только по выходным, а мы обычно вместе играем в футбол. Это наша любимая игра.
А как у вас отношения с сестрой? Вы вместе играете? Вы помогаете ей с домашним заданием? Хотел бы я иметь сестру или брата!
В любом случае, продолжайте улыбаться, что бы ни случилось! Я лучше пойду, потому что у меня куча домашних заданий (как всегда).
Напишите скоро!
С любовью,
Кейт

Вы получили письмо от вашего англоговорящего друга по переписке, который пишет:

… Мы переехали в новый дом несколько недель назад, и я сменила школу. Сначала я немного боялся, но у меня появились новые друзья раньше, чем я ожидал. Учителя милые, вроде все идет хорошо. А что насчет тебя? Завели ли вы друзей в новой школе? Вам нравится там учиться? Есть ли у вас в этом году новые предметы?
Мне пора! Пришло время урока музыки.Напишите мне, когда сможете.
С любовью,
Эмили

Напишите письмо Эмили.
В своем письме
ответьте на ее вопросы и расскажите о своей новой школе
задайте 3 вопроса о ее музыкальных предпочтениях

Дорогая Эмили,
Спасибо за ваше письмо. Было приятно услышать о вашем новом доме!
Что касается моей новой школы, то она очень большая! Здесь есть три компьютерных зала и прекрасные спортивные сооружения. Вообще-то, это хорошее место, и мне нравится там учиться.Дети в моем классе очень дружелюбные. У меня уже появились новые друзья, и мы часто встречаемся после уроков. В этом году у меня только одна новая тема. Это экономика, и я начинаю думать, что это, в конце концов, несложно!
Кстати, какие музыкальные стили вам нравятся? У тебя есть любимые группы? Хочешь пойти на их концерт? Лично я предпочитаю Radiohead. Они крутые!
Я лучше пойду. Мама хочет, чтобы я помогал по дому. Будьте внимательны и оставайтесь на связи!
С любовью,
Энн

Это часть письма Гарри, твоего английского друга по переписке.

… Я в порядке, но у меня впереди очень загруженная неделя. Я член школьной команды, и мы готовимся к важному матчу в национальном чемпионате. Вы любите футбол? Вы смотрите футбольные матчи по телевизору? Какие еще виды спорта тебе нравятся?
Что ж, мне лучше уйти. Мне нужно еще немного потренироваться — я не хочу проигрывать этот матч.
Будьте осторожны и напишите нам в ближайшее время.

Напишите ответ Гарри.
В своем письме
ответьте на его вопросы
задайте 3 вопроса о его подготовке к матчу

Уважаемый Гарри,
Привет! Как дела? Спасибо за ваше последнее письмо.Я рада, что ты теперь в своей школьной футбольной команде!
В письме вы меня спрашивали о футболе. Что ж, мне это очень нравится. Это отличная игра, и я всегда рад, когда моя команда побеждает. Но я не смотрю футбольные матчи по телевизору, потому что это довольно скучно. Я предпочитаю играть, а не смотреть, так как это более увлекательно. Еще я люблю кататься на роликах. Приятно участвовать в уличных соревнованиях и выполнять разные трюки.
В любом случае, как вы готовились к чемпионату страны? Ты много работаешь? Сколько раз в неделю ты тренируешься? У тебя хорошие отношения с товарищами по команде?
Что ж, мне лучше уйти, так как мне нужно прибраться в своей комнате.Напишите скоро!
Всего наилучшего,
Иван

Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Джорджа, который пишет

… В школе мы делаем проекты на известных певцов из разных стран. Не могли бы вы рассказать мне о каком-нибудь известном российском певце? Чем он знаменит? Как долго он поет? Вам нравятся его песни? Вы когда-нибудь были на его / ее концертах?
Что касается моей школьной поездки в Лондон на прошлой неделе, это было действительно замечательно…

Написать письмо Джорджу.
В своем письме
расскажите ему о певце, которым вы восхищаетесь больше всего.
задайте 3 вопроса о его поездке в Лондон

Дорогой Джордж,
Большое спасибо за ваше письмо. Похоже, вы прекрасно провели время в Лондоне! Что вас больше всего впечатлило? Вы фотографировали? Вы устали?
Я рад, что могу помочь вам с вашим проектом об известных певцах. Что ж, мой любимый певец — Дима Билан. Дебютировал на фестивале «Новая волна» в 2002 году, поет уже 10 лет.Сейчас Дима — известный поп-певец, известный своими песнями «Never Let You Go» и «Believe». Мне нравятся его песни из-за его красивого голоса. К сожалению, я никогда не был на его концертах, но очень хотел бы.
В любом случае, дайте мне знать, если у вас возникнут другие вопросы. Я лучше пойду сейчас, так как мне нужно гулять с собакой. Написать в ближайшее время!
С уважением,
Алекс

Это часть письма от вашего англоговорящего друга по переписке.

… Итак, вы видите, что мне нравятся фильмы, основанные на реальных исторических фактах, тогда как большинство моих друзей любят мыльные оперы.Вы согласны с тем, что мыло не отображает жизнь реалистично? Какие фильмы ты любишь смотреть? Вы предпочитаете смотреть фильмы в кино или дома? Почему?
Мы все тоже по тебе скучаем. Все шлют свою любовь. Не могу дождаться встречи с тобой летом. Напишите ответ в ближайшее время.
С любовью,
Тина

Напишите ответ Тине.
В своем письме
ответьте на ее вопросы
задайте 3 вопроса о ее семье

Дорогая Тина,
Спасибо за ваше письмо. Я рада, что тебе понравилась открытка, которую я тебе отправил!
В своем письме вы спросили меня, как я отношусь к мылу.Что ж, я согласен с тем, что мыла не показывают жизнь реалистично, потому что их сюжеты довольно невероятны, а все эмоции преувеличены. Лично я предпочитаю детективы, которые до самого конца держат меня в напряжении. Обычно я смотрю фильмы дома, но никогда не упускаю возможности пойти в кино с друзьями. Вместе смотреть фильмы намного увлекательнее.
Я очень по тебе скучаю! Напишите мне в ближайшее время и расскажите мне все свои последние новости. Как поживает ваша сестра? Сдала ли она экзамен по вождению? А как насчет твоей матери? Она переболела гриппом?
Мне лучше пойти, потому что я обещал маме помочь ей с стиркой.
Любовь,
Анн

Вы получили письмо от вашего англоговорящего друга по переписке Роба, который пишет:

… а потом еще этот шахматный турнир в субботу. Если я выиграю, я буду чемпионом нашей школы. Кто знает?
Ах да. Я хотел у вас кое-что спросить. Мы должны написать отчет о технологиях для школы. Не могли бы вы рассказать мне кое-что о том, как вы используете технологии в своей жизни? Вы знаете, компьютеры, мобильные телефоны, телевидение и тому подобное. О, и расскажите мне что-нибудь о других членах вашей семьи и о том, как они используют технологии.
В общем, на днях я разговаривал с Сэмом, и он сказал, что …

Напишите ответ Робу.
В своем письме
ответьте на его вопросы
задайте 3 вопроса об игре в шахматы

Дорогой Роб,
Было приятно услышать от вас! Я рад, что тебе удалось поговорить с Сэмом. Пожалуйста, передайте ему мои наилучшие пожелания.
Вы спросили меня о технологиях. Что ж, у меня есть новый мобильный телефон. У него есть камера, так что сейчас я делаю много снимков. У меня тоже есть компьютер, но я использую его в основном для серфинга в сети.Конечно, у нас есть такие вещи, как телевизор, DVD-плеер и музыкальный центр. Мои родители обычно смотрят телевизор, а мой брат часами играет в компьютерные игры.
Как бы то ни было, я рад, что вы добились таких успехов в шахматах. Сложно научиться в нее играть? Смогу ли я сделать это самостоятельно? Как мне начать?
Мне пора, потому что я помогаю отцу в гараже.
Всего наилучшего,
Эндрю

Это часть письма от Джейн, вашего английского друга по переписке.

… Мой родной город небольшой, но мне он нравится. Люди здесь очень дружелюбные и стараются сохранить наш город чистым и красивым. А вам нравится жить в большом городе? Как ты проводишь там свободное время?
Во всяком случае, следующим летом я думаю поехать по России. Не могли бы вы сказать мне, какую погоду ожидать? Стоит ли брать с собой теплую одежду? ..

Напишите письмо Джейн.
В своем письме
ответьте на ее вопросы
задайте 3 вопроса о ее родном городе

Дорогая Джейн,
Спасибо за ваше письмо.Я рада, что вы собираетесь посетить Россию. Погода летом обычно жаркая, поэтому я не думаю, что вам понадобится много теплой одежды. Тем не менее, вам лучше взять куртку, так как ночи могут быть довольно прохладными.
В своем письме вы спрашивали меня о жизни в большом городе. Что касается меня, мне нравится жить в Москве, там много парков и уютных кафе, музеев и галерей. По вечерам я обычно гуляю с друзьями, а на выходных ходим в театр или в музей. Есть ли у вас в городе музеи? Они бесплатны для студентов? Есть ли спортивные сооружения?
Мне лучше идти, потому что мне нужно делать домашнее задание — скучно! Не могу дождаться встречи с вами!
С любовью,
Рита

Это часть письма от вашего немецкого друга по переписке.

… Мне немного сложно понять грамматику английского языка. А вы? Вы делаете упражнения по грамматике? Как вы думаете, нужно помнить все правила грамматики?
Есть ли у тебя планы на лето? Я подумывал пойти в языковую школу в Великобритании, чтобы улучшить свой английский. Было бы намного веселее, если бы мы пошли вместе. Что вы думаете?
В любом случае, мне пора, потому что я помогаю отцу в магазине.
Надеюсь на скорый ответ.
Всего наилучшего,
Керстин

Напишите ответ Керстину.
В своем письме
ответьте на ее вопросы
задайте 3 вопроса о поездке в Великобританию

Уважаемый Керстин,
Спасибо за ваше письмо. Я рада, что на твоей руке нет гипса!
Я согласен с вами в том, что грамматика английского языка довольно сложна, поэтому я считаю необходимым выучить правила грамматики и выполнять упражнения. Что касается меня, то делаю это регулярно.
Идти вместе в языковую школу — отличная идея! Мы могли попрактиковаться в английском и посетить множество достопримечательностей.Этим летом я абсолютно свободен, так что могу пойти куда угодно.
Напишите и скажите, какие даты вам подходят больше всего. Какой курс вы хотите пройти? Как вы думаете, на каком мы уровне? Где бы вы предпочли остановиться? А пока я наведу справки о языковых школах в Великобритании. Я скоро свяжусь. Надеюсь, все получится!
С любовью,
Хелен

Это часть письма Адама, вашего английского друга по переписке, которого вы собираетесь навестить летом.

… Что касается меня, я без ума от скейтбординга и люблю рок и поп музыку. Думаю, моя любимая группа на данный момент — Radiohead. Вы их знаете? Что ты любишь делать и какая музыка тебе нравится?
Есть ли что-нибудь, что вам особенно хочется сделать, пока вы здесь? Я думаю, ты будешь занят в языковой школе днем, но мы можем чем-нибудь заняться по вечерам и в выходные. Кроме того, дайте мне знать, если есть какие-то блюда, которые вам не нравятся …

Напишите Адаму.
В своем письме
ответьте на его вопросы
задайте 3 вопроса о его семье и языковой школе

Уважаемый Адам,
Спасибо за ваше письмо. Было здорово услышать от тебя это. С нетерпением жду встречи с вами и вашими родителями в июле!
Что ж, у нас явно много общего. Я тоже без ума от рок-музыки, и моя любимая группа тоже Radiohead! Хотя я никогда не занимался скейтбордингом, но хотел бы попробовать. Я люблю баскетбол и люблю играть в компьютерные игры. Ты?
Я немного беспокоюсь о языковой школе.Это далеко от твоего дома? Стоит ли брать с собой какие-нибудь книги? Придется ли мне делать много домашней работы? Если да, боюсь, по вечерам буду чем-то занят. Собственно, я бы не возражал против любой активности. Будет весело просто оказаться в другой стране.
В любом случае, я знаю, что мы будем хорошими друзьями. Напишите нам как можно скорее.
Всего наилучшего,
Саша


Очень полезно будет перед сдачей экзаменов написать шаблон письма, согласно которому вы выполните задание на экзамене.
В нашей подборке материалов, помимо множества полезных материалов, можно найти 31 готовое письмо , а также шаблон для написания письма :
Материалы на английском языке (ЕГЭ)
Материалы на английском языке (ОГЭ) )

Как правильно написать личное письмо в формате ГИА-9?

Задание GIA на английском языке (написание письма)

По правилам ГИА по английскому языку ученику в конце 9 класса дается несколько заданий, в том числе задание на написание письма.Например:

Задача C1

Задание GIA-9 дается на английском языке: Перевод задания ГИА-9:
У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи.
Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Дэвида.
… Мама жалуется, что я ленива и мало ей помогаю. Часто ли вы или ваши друзья помогаете родителям? Как? Какие обязанности у каждого члена вашей семьи по дому? …
Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса.
Напишите 80-100 слов. Помните правила написания писем.
У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи.
Вы получили письмо от своего английского
говорящего друга по переписке Дэвида.
… Мама жалуется, что я ленива и мало ей помогаю. Часто ли вы или ваши друзья помогаете родителям? Как? Какие обязанности у каждого члена вашей семьи дома? …
Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса.
Напишите 100-120 слов. Помните правила написания письма.

Необходимо написать письмо по данному заданию.

Правила написания письма ГИА-9 на английском языке

В конце каждого задания GIA-9 на английском языке есть фраза — Запомни правила написания писем — Запомни правила написания письма.
Ниже приведены эти правила:

Критерии оценки письма GIA на английском языке

Максимальное количество баллов за письмо на английском языке в GIA — 10 баллов. Из них выделяют 4 критерия оценки:
  • решение коммуникативной задачи — максимальный балл — 3 балла.На три заданных вопроса даны полные ответы. Правильно подобранные заголовок, окончание фразы и подпись. Присутствует благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражаются надежды на будущие контакты.
  • организация текста — 2 балла. Текст логически оформлен и разбит на абзацы. Языковые средства используются правильно, чтобы передать логическую связь. Оформление текста соответствует нормам.
  • Лексико-грамматическое оформление текста
  • — 3 балла. Использовались разнообразные лексические и грамматические конструкции, соответствующие поставленной коммуникативной задаче.
  • Орфография и пунктуация
  • — 2 балла. Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2-х, что не мешает пониманию текста).

Структура буквы ГИА-9 на английском языке

Разберем структуру буквы ГИА-9 подробнее. В состав письма ГИА-9 на английском языке входят:
  • Адреса отправителя.
  • Даты написания письма.
  • Апелляции.
  • Основная часть письма — основная часть письма:
    • Спасибо за полученное письмо.
    • Ссылка на предыдущие контакты.
    • Ответы на вопросы друга.
    • Прошу прощения за окончание письма.
    • Фраза о будущих контактах.
  • Заключительная фраза
  • Подписи — собственное имя.

Адрес отправителя в письме ГИА-9 на английском языке Письмо начинается с написания вашего адреса (адреса отправителя) в правом верхнем углу листа. Последовательность следующая:
  • 1-я линия — номер квартиры,
  • 2-я строка — номер дома, затем название улицы,
  • 3-я строка — сначала город, затем почтовый индекс,
  • 4-я строка — страна.
Например:

См. Также:

Дата в букве GIA-9 на английском языке Дата написания проставляется под адресом отправителя в письме в формате ГИА-9, например:
18 декабря 2013 года.
Подробнее. Однако для GIA на английском языке лучше использовать предложенный выше формат.

Письмо в ГИА-9 на английском языке Как правило, письмо на английском языке в формате GIA-9 начинается с неформального обращения —

Dear Helen,
Dear Tom,

Основной текст письма ГИА-9 на английском языке

В начале основного текста, как правило, выражается благодарность за полученное письмо, этого требуют нормы вежливости, принятые в англоязычных странах:

В начале письма в GIA также необходимо указать ссылка на предыдущие контакты:


Затем вы должны ответить на вопросы, которые ваш англоговорящий друг по переписке задал в своем письме.Есть три вопроса. Все они посвящены одной и той же общей теме. Эта тема должна быть определена. Внимательно прочтите приведенный выше пример — отрывок из письма:

Общая тема всех трех вопросов — помощь родителям. Это важно понимать, чтобы написать первое предложение, которое будет введением к тексту письма.
Ниже приведены несколько примеров вводного предложения, определяющего тему всего письма другу:

Далее, в соответствии с задачей GIA, необходимо написать основной текст письма.
Письмо должно быть логичным, структурированным и связным.
Последовательность — это последовательные и подробные ответы на все заданные вопросы. Ответы могут быть в форме повествования, описания или обоснования собственного мнения. Они не обязательно должны быть короткими или односложными.
Под структурированностью письма понимается его разделение на смысловые абзацы.
При написании письма в формате GIA очень важна связность текста, которая достигается за счет использования вводных слов, союзов и т. Д.:

как у меня как по мне
к сожалению к сожалению
однако однако, тем не менее, в то же время
как правило обычно
хотя хотя несмотря на
кстати кстати, кстати, кстати
и т. Д. и так далее и так далее

Буква в формате GIA-9 подразумевает использование фраз для выражения своих эмоций, например:
хорошо да ладно
конечно конечно конечно
Я так рада я так счастлив
Я так рада я так счастлив

В последнем абзаце основной части письма уместно извиниться за конец письма, ссылаясь на некоторые обстоятельства:

Заключительная фраза в письме в GIA на английском языке

Конечная фраза должна быть написана в соответствии с неформальным стилем самого письма, например:
С наилучшими пожеланиями С наилучшими пожеланиями
Всего наилучшего Все самое лучшее
Береги себя Береги себя
С любовью С любовью
Много любви С любовью

После этой фразы необходимо поставить запятую.
После последней фразы нужно подписаться, т.е. написать свое имя. Только имя, без фамилии. Подпись ставится на отдельной строке. После подписи точка не пишется!

Пример буквы ГИА-9 на английском языке

Ниже приведен пример письма из GIA, написанного в соответствии с требованиями Государственной итоговой аттестации в соответствии с заданием C1 (см. Поощрительное письмо в начале этой страницы):
Екатеринбург
Россия
23 сентября 2013 г.

Уважаемый Уильям,
Спасибо за ваше письмо.Было приятно получить от вас ответ так скоро.
Вы просили меня рассказать вам, как я помогаю своим родителям. Что ж, могу сказать, что часто помогаю родителям. Кстати, как и мои друзья. Насколько я знаю, все стараются помочь своим родителям. И кто им поможет, как не их дети?
Как правило, помогаю по саду. Перекапываю землю, делаю полив овощей, собираю ягоды.
Что касается дома, то у нас есть разделение обязанностей. Мама готовит еду и стирает одежду, папа вывозит мусор и ремонтирует вещи в доме, а я мыть посуду и заботиться о чистоте комнат.
Что ж, мне пора закончить. Уже 11 часов.
С уважением,
Максим


Перевод письма на русский язык:

Уважаемый Уильям,
Спасибо за ваше письмо. Было приятно получить ответ так скоро.
Вы просили меня рассказать вам, как я помогаю своим родителям. Хорошо, могу сказать, что часто помогаю родителям. Кстати, как и мои друзья. Насколько я знаю, все стараются помочь своим родителям. А кто им поможет, как не собственные дети?
Как правило, в саду очень помогаю.Перекапываю землю, поливаю грядки, собираю ягоды.
Что касается квартиры, то у нас в семье разделение обязанностей. Мама готовит еду и стирает одежду, папа выносит мусор и ремонтирует, а я мою посуду и держу комнаты в чистоте.
Что ж, мне пора заканчивать. Уже 10 часов.
С уважением,
Максим

Для начала, уважаемые читатели, определимся с целями нашего урока. Итак, мы должны определить, что такое личное письмо и чем оно отличается от делового, изучить его структуру, а главное научиться самостоятельно писать письмо другу на английском по готовым шаблонам.

Люди используют письма как способ обмена информацией по всему миру. Письма можно писать друзьям, родственникам, знакомым или людям, с которыми мы не знакомы, например, деловым партнерам. Это тот, от кого адресовано ваше письмо и относится ли оно к деловой или личной переписке, а форма, структура и стиль написания вашего письма зависят от его принадлежности. Вы могли ознакомиться с правилами написания деловых писем в нашей предыдущей статье, письмо на английском языке, а теперь мы познакомимся с особенностями написания личных писем на английском языке.

Итак, дружеские или личные письма, как правило, адресованы людям, с которыми вы лично знакомы (друзьям, родственникам, любимым). Язык написания таких писем может иметь разговорный просторечный характер. Например, очень часто используются местоимения 1-го и 2-го лица (Я, ты). Не исключено использование диалектных слов, сленговых слов, восклицаний, междометий, просторечия, модальных глаголов, ласковых форм и т. Д. В личных письмах вы можете свободно высказывать свое мнение, то есть не запрещается субъективная оценка любой ситуации.Личные письма могут быть очень эмоциональными. Как видите, дружеская переписка не имеет таких строгих стилистических ограничений, как деловая переписка.

Что касается структуры личного письма на английском языке, то оно практически не отличается по форме от делового письма, просто некоторыми моментами на ваше усмотрение можно пренебречь. Ознакомиться со структурой письма вы можете в статье «Как правильно писать буквы на английском языке». Если вам нужно написать другу личное письмо на английском языке, например, во время экзамена, то, конечно же, нельзя пренебрегать формой письма.

Пошаговая структура электронного письма с шаблонными фразами

Итак, личное письмо другу на английском языке обязательно должно включать, по всем правилам, 5 баллов:

Первый элемент — это «заголовок» письма, то есть адрес и дата отправителя. (Заголовок: адрес и дата)
Адрес пишется в правом верхнем углу в следующей последовательности: номер дома с названием улицы, разделенной запятыми, номер квартиры. В следующей строке указан город с почтовым индексом, в следующей строке — страна.Без запятых и точек.

46 Riverview Park
Нью-Йорк 542210
США
15 февраля 2008 г.

Дата указывается на следующей строке или через строку непосредственно под адресом. Возможны несколько вариантов написания:

12 мая 2014 г.
12 мая 2014 г.
12 мая 2014 г.
12 мая 2014 г.

Второй пункт — «преобразование».(приветствие или приветствие) Обращение пишется с новой строки слева. После адреса обычно ставится запятая.
Очень часто адрес начинается со слова Уважаемый + имя человека, которому вы пишете.

Уважаемая Рима, Уважаемый Каран
Уважаемый папа, дорогая мамочка
Уважаемый дядя Рэй
Уважаемый мистер Грин

Возможны различные варианты. Все зависит от того, кому вы пишете.

Дорогой Джим
Дорогой
Дорогой
Или просто — Здравствуйте, дорогая Оля

Третий пункт — «основная часть письма».(тело / сообщение)
Первый абзац основного текста — это введение или вступительное предложение, в котором вы можете поблагодарить друга за предыдущее письмо, рассказать, почему вы так долго не писали, или просто написать, что вы очень рад услышать новости от вашего друга. Выглядит это так:

Я пишу (поблагодарить / рассказать / спросить / поздравить / извиниться / и т. Д.) — Я вам пишу (поблагодарить, сказать, спросить, поздравить, выразить сожаление и т. Д.)
Пишу, чтобы поблагодарить вас за красивую открытку… — Пишу вам, чтобы поблагодарить вас за чудесную открытку …
Большое спасибо за ваше письмо … — Большое спасибо за ваше письмо …
Я был очень рад получить вашу письмо … — Я был очень рад получить ваше письмо …
Спасибо за ваше недавнее письмо. Было приятно получить известие от вас … — Спасибо за ваше последнее письмо. Я был рад услышать от вас …
Я давно собирался написать вам, но почему-то просто не смог найти время, которое мне действительно следовало написать раньше… — Давным-давно собирался вам написать, но как-то не нашел времени, очень поздно с ответом …
Извините, я так давно не писал, но Я был очень занят … — Извини, что не писал так долго, но я был очень занят …
Я должен извиниться за то, что не писал раньше … — Я должен извиниться за то, что не написал раньше ..
Мне очень жаль, что я так долго отвечал на ваше последнее письмо … — Извините, что я так долго отвечал на ваше последнее письмо…

Во втором абзаце вы можете ответить на вопросы вашего друга. Если вы пишете письмо другу на английском языке в качестве задания на экзамене, то обычно это задание включает вопросы, на которые вы должны ответить.

Вы спрашиваете меня о… Я сделаю все возможное, чтобы ответить на ваши вопросы. — Вы спрашивали меня о… Я постараюсь ответить на ваши вопросы.
Это почти все, что я могу вам сказать по этой проблеме. все, что я могу вам рассказать об этом

В третьем и четвертом абзацах вы рассказываете о событиях в своей жизни, делитесь новостями и задаете вопросы другу.

Nege — это новости о … — У меня есть новости о …
Я думаю, вы сейчас усердно учитесь. Вы уже выбрали вуз, в который собираетесь поступать? Будет ли там учиться сложно? — Я думаю, что вы сейчас усердно учитесь. Вы уже выбрали университет, в который будете поступать? Будет ли там учиться сложно?
Как прошло ваше лето? — Как прошло лето?
Чем вы занимались? — Что интересного произошло с тобой?
Вы занимаетесь спортом? — Ты занимаешься спортом?
Вы были в путешествии? — Вы ездили?
Готовлюсь к вступительным экзаменам в вуз.- Я готовлюсь к вступительным экзаменам в вуз.
Едем в Турцию. — Собираемся в Турцию.

Пятый абзац — это заключительное предложение, в котором вы завершаете свое сообщение и можете пожелать успехов, попросить чего-то или выразить надежду на что-то. Вы также можете написать, что куда-то спешите или вам нужно куда-то ехать.

В любом случае, я должен пойти и продолжить свою работу. — В любом случае я должен работать.
Ну, пора идти. — Ну, пожалуй, и все.
У меня сегодня кучу домашних заданий. — У меня на сегодня целая куча домашних заданий.
Я должен закончить свое письмо, потому что уже очень поздно и мне нужно лечь спать (потому что моя мама звонит мне / потому что я должен делать домашнее задание). — Я заканчиваю письмо, потому что уже поздно и мне пора спать (потому что моя мама звонит мне / потому что мне нужно делать домашнее задание)
Надеюсь на скорый ответ.»Надеемся услышать от вас скоро.
Напишите мне, когда будете свободны. — Напиши мне пару строк, когда освободишься.
Жду вашего ответа. — С нетерпением жду Вашего ответа.
Напиши скорее. — Напишите как можно скорее.
До скорой встречи! — До скорого!
Оставайтесь на связи! — Будем на связи!
Не забудьте написать! — Не забудь ответить!
Жду встречи с вами.- Я с нетерпением жду встречи с вами.
Напишите мне в ближайшее время. — Ответьте как можно скорее.
Сообщите мне, что происходит. — Дай мне знать, что происходит.
Надеюсь, этот совет вам поможет. — Надеюсь, что мои советы будут вам полезны.

4-й пункт — последняя вежливая фраза (подписка / закрытие). После последней фразы необходимо поставить запятую.

С любовью,
С наилучшими пожеланиями,
Всего наилучшего,
С уважением,

Пятый последний пункт — ваша подпись. Вы ​​ставите свою подпись на следующей строке под последней фразой без точки.

Итак, как видите, письмо другу на английском языке имеет ту же структуру, что и деловое письмо. Основное отличие заключается в стиле языка. Именно поэтому шаблоны фраз для личного и делового письма совершенно разные.

Я хочу дать вам еще пару советов, как успешно написать письмо другу на английском языке. Для того, чтобы текст был цельным и хорошо звучащим, используйте связующие слова и союзы: только сейчас, да и вообще, но, поэтому, как и по мне, может быть, хотя, так, не только, чтобы сказать правда, кроме того, теперь, сначала, также, наконец, но, однако, так, чтобы, например, как, потому что, когда, в то время как, Ну, Правильно… Используйте короткие формы глаголов: Я, там, я бы …

Если ваш словарный запас английского не так велик, вы все равно легко справитесь с такой задачей, как написание письма друг на английском. Для этого вам придется визуально запомнить структуру письма и запомнить готовый шаблон, который нужно будет дополнить парой предложений.
Вы можете создать шаблон самостоятельно, используя фразы, которые мы выбрали для каждого элемента.

Шаблон письма другу на английском языке

46 Riverview Park
Нью-Йорк 542 210
США

Мой дорогой Джим,
Спасибо за ваше письмо.Мне жаль, что я не писал так долго, но я был очень занят …
Вы спрашиваете меня о … Я постараюсь ответить на ваши вопросы. (Отвечая на вопросы)
Неге — это новости о … (расскажите новости)
Чем вы занимались … (задайте свои вопросы)
Я должен закончить свое письмо, потому что уже очень поздно, и мне нужно лечь спать . Надеемся услышать от вас скоро.
Love,
Mary

Вот как легко отправить электронное письмо другу на английском с использованием шаблонных фраз! Достаточно добавить пару предложений и письмо готово!

Изучите следующие письма другу на английском языке с переводом, чтобы лучше понять структуру таких писем.

Примеры n isma на английском языке с переводом

46 Riverview Park
Glentown
Dublin 23

Уважаемый Джим,
Как дела в Уиклоу? Я не видел вас целую вечность, поэтому решил написать и сообщить вам все новости из Глентауна.
Футбольная команда в этом сезоне показывает хорошие результаты. Мы вышли в полуфинал Кубка. Новый вратарь, который у нас появился после твоего ухода, великолепен. Он не пропускал ни одного гола в последних трех матчах.
Моя сестра, Сандра, только что родила девочку, так что теперь я дядя.Может быть, я смогу заработать немного денег на присмотре за детьми, и тогда я смогу сесть на поезд, чтобы навестить вас.
Напишите скорее и дайте мне знать все новости.

Ваш друг,
Мартин

46 Ривервью Парк
Глентаун
Дублин 23

Дорогой Джим,
Как дела в Уиклоу? Я не видел вас целую вечность, поэтому решил написать вам и рассказать все новости Глентауна.
У футбольной команды в этом сезоне действительно все хорошо. Мы вышли в полуфинал Кубка.Новый голкипер, который присоединился к нам после вашего ухода, великолепен. В последних трех играх он не пропустил ни одного гола.
У моей сестры Сандры только что родилась девочка, так что я теперь дядя. Может быть, я смогу заработать немного денег в качестве няни и приехать к вам в гости на поезде.
Ответьте мне как можно скорее и расскажите мне все новости.

Ваш друг,
Мартин

12 Хилл Драйв
Наван
Ко. Мит

Дорогая Сьюзен,
Надеюсь, у вас все хорошо. Мы давно не видели тебя здесь, в Мите.
Я прошу вас приехать к нам на выходные 6 июня. Мы собираемся немного вместе, потому что Джон уезжает в Австралию на год. Было бы приятно, если бы он увидел вас перед отъездом, в конце концов, вы его крестная мать. Дай мне знать, сможешь ли ты, не волнуйся, если нет, любые выходные до этого вполне подойдут.
Мы все здесь в хорошей форме. Очень занят, пытаясь организовать Джона. Я буду скучать по нему, пока его не будет.
Надеюсь, вся семья в порядке.

12 Hill Drive
Navan
County Meath

Дорогая Сьюзен,
Надеюсь, у вас все хорошо.С тех пор, как мы видели тебя здесь, в Мите, прошла целая вечность.
Пишу, чтобы попросить вас приехать к нам в выходные 6 июня. Мы все собираемся вместе, потому что Джон уезжает в Австралию на год. Было бы здорово увидеть тебя перед отъездом, в конце концов, ты его крестная мать. Дай мне знать, если тебе удастся приехать, если нет, то не волнуйся, ты можешь приехать в любой уик-энд до его отъезда.
У нас все хорошо. Постоянно занят, пытаясь собрать Джона в поездку. Я буду очень по нему скучать, когда он уйдет.
Я очень надеюсь, что у вас все в порядке.

С любовью,
Мэри

12 Hilly Drive
Navan
Co. Meath

Дорогая Сьюзан,
Я пишу, чтобы поблагодарить вас за прекрасные цветы. Не могу поверить, что ты вспомнил мой день рождения! Ты такой внимательный.
Мы все здесь в хорошей форме. Я очень надеюсь, что вся семья в порядке. На следующей неделе Пол перейдет на новую работу. Я надеюсь скоро съездить в Корк, чтобы навестить вас.
Еще раз спасибо.

12 Hill Drive
Navan
County Meath

Дорогая Сьюзан,
Я пишу, чтобы поблагодарить вас за прекрасные цветы.Не могу поверить, что ты вспомнил мой день рождения! Ты такой внимательный.
У нас все хорошо. Я надеюсь, что у всех тоже все хорошо. На следующей неделе Пол приступит к новой работе. Думаю скоро приехать к вам в Корк.
Еще раз спасибо.

С любовью,
Мэри

46 Riverview Park
Нью-Йорк 542 210
США

Привет, Софи,
Я пишу это из самого симпатичного маленького кафе в Нью-Йорке! Мама следит за тем, чтобы мы не пропустили ни одной достопримечательности на весь город, поэтому мы гуляли практически весь день.До сих пор мы видели Таймс-сквер, Бродвей, Центральный парк и Плаза. Я мельком увидел Статую Свободы, но завтра мы собираемся пойти посмотреть на нее!
Улицы здесь очень оживленные, и все выглядят потрясающе в своих зимних пальто и шляпах. Пришлось сегодня покупать варежки! Я скучаю по пальцам!
Надеюсь, вам понравился отпуск.
Скучаю по тебе раз миллион, до встречи в Аделаиде 20-го числа!

Love,
Ashley

PS: Приношу вам сувенир!

46 Riverview Park
Нью-Йорк
США

Привет, Софи,
Я пишу тебе из самого симпатичного маленького кафе в Нью-Йорке! Мама старается изо всех сил, чтобы мы не упускали ничего интересного из того, что есть в городе, поэтому почти весь день мы провели на ногах.Пока что мы уже видели Таймс-сквер, Бродвей, Центральный парк и Плаза. Я мельком увидел Статую Свободы, но завтра мы ее как следует изучим!
Улицы здесь очень оживленные, и все выглядят потрясающе в своих зимних пальто и шляпах. Пришлось сегодня покупать варежки! Я теряю способность чувствовать пальцы!
Надеюсь, вам понравится ваш отпуск.
Безумно скучаю по тебе, до новых встреч в Аделаиде 20-го числа!

С любовью,
Эшли

PS: Принесу тебе сувенир!

12 Tulip Road
Flowertown
Dublin 20

Дорогая Салли,
Как вы устроились в вашей новой школе в Корке? Наш класс изменился с тех пор, как вы ушли.Для начала, это довольно неприятно. Все учителя это отмечают!
У нас вчера был тест по английскому. Когда миссис Бирн пришла сегодня с результатами, она была так взбешена, что из ее ушей чуть не вышел дым!
Фил Мартин и Сандра Бирн расстались. Фил действительно в плохом настроении. Но в остальном все в отличной форме. В пятницу вечером мы все идем в клуб в спорткомплексе. Жалко, что тебя не будет с нами.
Напишите скорее и расскажите нам все о Корке. А пока до свидания.

12 Tulip Road
Flowertown
Dublin 20

Дорогая Салли,
Как вы устроились в новой школе в Корке? Наш класс сильно изменился с тех пор, как вы ушли. Многие стали ленивыми. Все учителя это замечают!
У нас вчера был тест по английскому. Когда мисс Бирн пришла сегодня с результатами, она была так зол, что казалось, что из ее ушей идет дым!
Фил Мартин и Сандра Бирн разбежались. Фил теперь ходит, как будто его окунули в воду. А в остальном все в порядке. Собираемся в пятницу вечером в клуб в Спорткомплексе.Жалко, что тебя с нами не будет.
Напишите как можно скорее и расскажите нам о Корке. Ну, до свидания.

С любовью,
Джо

2 West Road
Violetville
Cork

Дорогой Джо,
Привет из Корка! Теперь, когда мы поселились в новом доме, у меня новоселье.
Я приглашаю некоторых из банды из Дублина и некоторых моих новых школьных друзей из Корка.
Веселье начнется в субботу, 3 марта, в 21:00. Почему бы не приехать в пятницу вечером и не остаться на выходные? Я попросил Сандру и Брайана тоже остаться.
Поезд отправляется из Дублина в 16.15 и прибывает в Корк в 19.30.
Мой папа встретит вас на вокзале.
Сообщите мне как можно скорее, если сможете.

2 West Road
Violetvilla
County Cork

Дорогой Джо,
Привет из Корка! Теперь, когда мы обосновались в нашем новом доме, я собираюсь отпраздновать праздник дома.
Я приглашаю участников встречи из Дублина и некоторых моих новых школьных друзей из Корка.
Веселье начнется в субботу, 3 марта, в 21:00.Почему бы тебе не приехать в пятницу вечером и не остаться на выходные? Я попросил Сандру и Брайана тоже остаться.
Поезд отправляется из Дублина в 16:15 и прибывает в Корк в 19:30.
Мой папа встретит вас на вокзале.

Следующие темы по английскому языку раздела «Личное письмо» рекомендуются с целью активизации письменной речи и обучения в формате личного письма, а также последующей подготовки к экзамену. Как известно, заданий по теме «Личное письмо», уже окончательно вошли в формат экзамена по английскому языку в 9 и 11 классах.Такие задания полезно начинать с 5 класса, так как они помогают активизировать пассивный словарный запас ученика. Выражаю благодарность Строковой А.В. за помощь в этом разделе.

Личное письмо. Темы 7-9 класс

Ранее в статье были предложены для проработки следующие 12 тем: Летние каникулы, Моя школа, Моя семья, Мой питомец, Мои школьные друзья, Книги, Поездка в Лондон, Мой лучший друг, Любимые животные, Мой день, Школьные поездки. , Вечеринки, помощь по дому.

В этой статье предлагаются следующие темы:

Задача. Прочтите отрывок из письма вашего друга из Англии. Напишите ему ответное письмо.

Ваше письмо должно состоять из 100–120 слов.

1. Тема «В выходные»

… Каждые выходные стараемся куда-нибудь съездить на машине. Куда бы вы предпочли поехать — в деревню или в новый город? Почему? Как вы обычно проводите выходные? С кем ты любишь проводить выходные?

2.»Книжная» тема

… Некоторые из моих друзей не читают книг. Как по мне, нет ничего лучше хорошей книги! Вы читаете аннотации вместо настоящих книг, почему или почему нет? Сможете ли вы получить хорошую оценку по литературе, если сделаете это? Какую книгу ты сейчас читаешь? …

3. Тема «Семья»

Моей бабушке вчера было 83 года, но она все еще полна жизни. На ее день рождения собралась вся наша большая и дружная семья. Что ты можешь сказать о своей семье? Как часто и по каким поводам вы встречаетесь? Что вы любите делать вместе?

4.Тема «Еда»

… Вчера сам приготовил пиццу! Вкусный! Что ты думаешь о пицце и фастфуде в целом? Что ты обычно ешь на обед? Что можно приготовить самому, если нужно?

5. «Спортивная» тематика

Ура! Наконец-то я попал в школьную баскетбольную команду! Завтра моя первая игра. Вы любите спорт? Почему? Что вы думаете о прошедших Олимпийских играх в Сочи? Как лучше всего проводить свободное время?

6.Тема «Вечеринки»

… Через две недели мне исполнится 15. Итак, я бы хотел отпраздновать день рождения. Родители советуют мне устроить барбекю-вечеринку. Но я думаю, что лучше будет дома, потому что погода такая непредсказуемая. Вы можете дать мне совет? Что вы обычно делаете на вечеринках в своей стране? Какую музыку ты играешь? Я бы тоже хотел, чтобы ты был на моей вечеринке.

7. 1. Тема «Путешествие»

… Мой отец хочет поехать в Египет на эти зимние каникулы.Но я думаю, мне лучше поехать в США. Какую страну вы бы посетили? Какие достопримечательности вы хотели бы увидеть?

7. 2. Тема «Путешествие»

… Отец посоветовал нам этим летом съездить в Рим или Париж. Думаю, мне лучше поехать в Париж, но я не уверен. Какой город вы бы посетили?

8. 1. Тема «Времена года»

… Сегодня воскресенье, но мне скучно и грустно. Уже два дня идет сильный дождь и дома делать нечего…

8. 2. Тема «Времена года»

… Какое ваше любимое время года и почему? Что вы делаете в дождливую погоду? Как вы обычно проводите выходные? …

9. 1. Тема «Экологические проблемы»

… Один из моих друзей очень часто болеет. Врач говорит, что это потому, что он живет в большом городе с плохой экологией … Какие экологические проблемы являются наиболее серьезными в вашей стране? Что могут сделать подростки, чтобы сделать свой родной город чище? Хотите жить в большом городе или в деревне, почему? …

9. 2. Тема «Экологические проблемы»

… Вчера у нас было занятие, где мы обсуждали разные экологические проблемы. Наш педагог предложил открыть эко-клуб, где мы можем сделать что-то полезное для окружающей среды …
… Какую экологическую проблему вы считаете наиболее серьезной? Что молодые люди могут сделать для защиты окружающей среды? Считаете ли вы, что экологические проблемы нужно обсуждать в школе и почему? …

10. Тема «Зимние каникулы»

… Большинство одноклассников любят лето.Но люблю зимние каникулы. Я очень люблю кататься на коньках, а зимой у меня много возможностей заняться своим хобби.
… Когда у вас школьные каникулы в России? Какие праздники самые короткие? Какие праздники тебе нравятся больше всего и почему? …

11. Тема «Летние каникулы»

… Вы наверняка видели фотографии, которые я сделал в отпуске. В те дождливые дни, которые у нас сейчас, они возвращают хорошие воспоминания! Лето, сельская местность, горы, время, когда я мог целый день кататься на велосипеде! …
… Где вы провели последние летние каникулы? Чем вы занимались во время отпуска? Какой отдых вам нравится больше (летний или зимний) и почему?…

12.1. Тема «Профессия будущего»

Я не могу выбрать, стать ли учителем или переводчиком. Обе профессии имеют свои достоинства и недостатки. Что бы вы мне посоветовали?

12.2. Тема «Будущая профессия»

Я думаю, что хотел бы быть устным или письменным переводчиком, потому что мне нравится английский, и я хорошо учусь на наших уроках французского.Мой учитель думает, что было бы хорошо, если бы я тоже брал уроки немецкого, поэтому я начну изучать его в этом году. В этом году у нас будет столько работы! Вам тоже нужно много учиться? У вас есть свободное время, чтобы повеселиться?

13. Рубрика «Здоровье»

Вчера заболел мой лучший друг, и его мама вызвала врача. Я переживала за него … Что делать людям, чтобы быть здоровыми? Вы регулярно посещаете врача? Почему? Какая еда полезна для здоровья?

14.Торговая тема

Вчера мы с братом ходили по магазинам. Наша мама попросила нас купить на обед овощи. Кто в вашей семье ходит за покупками? Куда вы идете, когда вам нужно что-то купить? Тебе нравится ходить по магазинам? Почему?

Ниже представлены решения студентов для экзаменационных заданий. Оцените каждого из них по критериям проверки заданий ЕГЭ. После нажатия кнопки «Проверить» вы узнаете правильную оценку для каждого из решений.В конце будут подведены итоги.

Номер задачи 1122

У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи. Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Бена.

Я очень занят подготовкой к школьным экзаменам по литературе и истории. Чтобы пройти их успешно, мне нужно много помнить.

Какие предметы вы выбрали для экзаменов и почему? … Какой тип экзамена вы предпочитаете — устный или письменный? … Как ты готовишься к экзаменам? …

Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса. Напишите 100-120 слов. Помните правила написания писем.


Пояснение

Санкт-Петербург, Россия

Приятно слышать от вас. Я уверен, что вы успешно сдадите экзамены.

В России у нас разное количество экзаменов каждый год. В моем классе мы их два. Обязательный — математика (ох, я должен так усердно готовиться, чтобы сдать его успешно), а второй — каждый ученик может выбрать сам.Я выбрал английский, потому что у меня довольно сильное чувство языка, и я предпочитаю устные экзамены, потому что ненавижу тесты. Кроме того, мне очень помогает регулярная практика с вами, как с англоговорящим другом по переписке. Спасибо! В качестве подготовки к экзаменам я обычно читаю и перечитываю весь прошлый материал в своей записной книжке и пытаюсь запомнить его. И это работает!

Сообщите мне, когда сдадите экзамены.

Критерии оценки выполнения задания С1 Баллов
K1: Решение проблемы связи
Задание выполнено полностью: даны полные ответы на три заданных вопроса.Правильно выбранный адрес, конечная фраза и подпись; выражается благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражаются надежды на будущие контакты. 3
Задание выполнено: даны ответы на три вопроса, но один ответ был неполным. Есть 1-2 нарушения в стиле буквы И / ИЛИ нет благодарности, упоминания о предыдущих / будущих контактах. 2
Задание выполнено частично: ответы на заданные вопросы даны, НО на два вопроса даны неполные ответы.

Нет ответа ни на один вопрос. Более 2-х нарушений в стиле письма и в соблюдении правил вежливости.

1
Задание не выполнено: нет ответов на два вопроса ИЛИ текст письма не соответствует требуемой длине. 0
K2: Организация текста
Текст логически оформлен и разбит на абзацы; языковые средства используются правильно для передачи логической связи; оформление текста соответствует нормам письменного этикета, принятым в стране изучаемого языка. 2
Текст в основном построен логически, НО есть недостатки (1-2) при использовании средств логической связи И / ИЛИ деления на абзацы ИЛИ есть отдельные нарушения в структурном оформлении текста письма. 1
Текст нелогичный; допущены многочисленные ошибки в структурном оформлении письма ИЛИ оформление текста не соответствует нормам письменного этикета. 0
К3: Лексико-грамматическое оформление текста
Использовалась разнообразная лексика и различные грамматические конструкции, соответствующие коммуникативной задаче (допускается не более 2-х языковых ошибок, не препятствующих пониманию). 3
Есть языковые ошибки, не мешающие пониманию (допускается не более 4 несерьезных языковых ошибок).

Нет языковых ошибок, используются только элементарные лексические единицы и грамматические конструкции.

2
Есть языковые ошибки, не мешающие пониманию (допускается не более 5 мелких языковых ошибок).

Допускаются языковые ошибки, затрудняющие понимание (не более 1-2 грубых ошибок).

1
Было допущено множество языковых ошибок, затрудняющих понимание текста. 0
Q4: Орфография и пунктуация
Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2-х, не мешающих пониманию текста). 2
Орфографические и пунктуационные ошибки не мешают пониманию (допускается не более 3-4 ошибок). 1
Было допущено множество орфографических и пунктуационных ошибок.

Были допущены ошибки, затрудняющие понимание текста.

0
Максимальный балл 10

Комментарий: В соответствии с заданием письмо должно содержать 100-120 слов. Это письмо содержит 129 слов, то есть необходимая длина соблюдена. Оценим письмо по четырем критериям.

Решение проблемы связи (К1).

В письме отсутствует только упоминание о будущих контактах, что является недочетом. Все остальные требования выполнены полностью, поэтому письмо можно оценить в 3 балла .

Организация текста (K2).

Все требования к структуре письма выполнены, поэтому письмо можно оценить в 2 балла .

Лексико-грамматическое оформление текста (К3).

Есть одна ошибка, которая не мешает пониманию текста, при этом нет языковых ошибок, затрудняющих понимание текста.Лексика, используемые грамматические конструкции соответствуют поставленной коммуникативной задаче — письмо можно оценить в 3 балла .

Орфография и пунктуация (K4).

Общее количество орфографических и пунктуационных ошибок, не препятствующих пониманию текста, равно 1, следовательно, буква может быть оценена в 2 балла.

Оцените это решение в баллах:

Решу оге английский онлайн. Эге на английском языке

Вы когда-нибудь пробовали соленую воду? Думаю, да, и если да, то согласитесь со мной, что это не очень освежает.На самом деле, если вы выпьете больше, чем несколько чашек, это может вас убить.

По данным Геологической службы США, задачей которой является сбор и распространение надежной, беспристрастной и своевременной информации, необходимой для понимания водных ресурсов страны, около девяноста семи процентов воды на нашей планете — это соленая вода; остальное хранится в озерах, реках, ледниках и подземных водоносных горизонтах. Более того, только около одной трети потенциальных запасов пресной воды в мире может быть использовано для нужд человека.По мере увеличения загрязнения количество используемой воды уменьшается.

Вода — самый ценный и само собой разумеющийся ресурс, который у нас есть на Земле. Это также один из наиболее уязвимых ресурсов. Рост населения и возможное изменение климата со временем будут увеличивать нагрузку на запасы этого жизненно важного ресурса. Что мы могли сделать в этой ситуации? Хотя это может показаться научной фантастикой, решение может быть в открытом космосе.

Я не говорю, что мы собираемся телепортироваться к источнику на другой стороне галактики или колонизировать другую планету только для того, чтобы ливень продолжался — это гораздо более приземленно, чем это.Чего мы могли реально достичь в этом столетии, так это успешного использования редких металлов и воды Солнечной системы, исключая изобретение матрицы.

Вы можете быть удивлены, узнав, что металл в ваших ключах, монетах, мобильном телефоне, компьютере, машине и во всем остальном изначально прибыл на эту планету из космоса. Когда Земля сформировалась, тяжелые металлы опустились к центру и образовали твердое ядро. Более легкие элементы сформировали мантию и кору, на которых мы живем. Астероиды и кометы, упавшие на Землю, вынесли воду и металлы на поверхность.

Около Земли вращаются тысячи астероидов. Большинство астероидов состоит из горных пород, но некоторые состоят из металла, в основном из никеля и железа. К ним могут быть отправлены зонды для выявления полезных. Тогда более крупные зонды могли бы подтолкнуть их к Земле, где с ними можно было бы работать на орбите.

Чтобы заправить корабли и зонды, нам просто нужно найти источник воды, например, комету или поверхность Луны. Собираем воду и пропускаем через нее электрический ток от солнечной батареи.Вода разделяется на кислород и водород, который в жидком виде является мощным ракетным топливом.

Неужели это возможно? Возможно, скоро мы узнаем. Частная компания SpaceX уже приступила к доставке оборудования на Международную космическую станцию ​​(МКС).

ISS является доказательством того, что страны, когда-то бывшие друг другу в глотке, такие как Америка и Россия, могут работать вместе и реализовывать многомиллиардные проекты.

Недавно компания Planetary Resources Inc. сделала новость о привлечении таких громких имен, как Google и Microsoft, к инвестированию в исследование астероидов с целью получения материальной выгоды.Хотя на это уйдет много десятилетий, было бы разумно привести шестерни в движение сейчас.

Мы уже приземлили зонды на поверхность астероидов и взяли с них пробы. По данным Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА), мы можем вывести на орбиту нечто такое большое, как МКС, которая, по данным Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА), весит чуть меньше 500 тонн.

Мы можем пройти полмиллиона миль туда и обратно, чтобы получить камни с Луны. Все это мы уже можем делать. Их просто нужно применять и развивать с умом.

ЕГЭ на любом языке всегда вызывал много вопросов. Но экзамен по английскому не вызывает столько негатива. Просто большинство школьников учились по учебникам, в которые в тестовой версии встроено огромное количество задач. Поскольку школьники к таким заданиям привыкли, ЕГЭ сдается психологически комфортно. Но есть еще много вопросов к будущим работодателям. Могут ли тесты показать уровень владения языком? В конце концов, письмо — это одно, а произношение и разговорные навыки — другое.Но правила единые для всех предметов и формат выпускного экзамена именно такой, и к нему нужно готовиться.

Виды подготовки к экзамену по английскому языку

Поскольку устные навыки не помогут вам сдать экзамен, репетиторство может оказаться пустой тратой времени. Если занятия состоят в основном из устного общения, то они не помогут подготовиться к экзамену. То же самое и с курсами английского языка. В Интернете появилось огромное количество онлайн. Поскольку в основном они совершенствуют устные навыки, то результаты экзамена от них не улучшатся.Возникает вопрос: а как лучше всего приготовить К ЕГЭ по английски?

Как подготовиться к экзамену по английскому языку?

Первый шаг — выявить пробелы в ваших знаниях. После этого приступайте к их устранению. Лучший способ увидеть свои проблемы — пройти онлайн-экзамен на английском языке. На образовательном портале Uchistut.ru вы можете сдавать пробные ЕГЭ по английскому языку неограниченное количество раз. Во время теста ваше время не ограничено, и вы можете открыть учебник, чтобы освежить свои знания.Для прохождения тестов не нужно регистрироваться или отправлять смс со своего телефона. После того, как вы определили темы, в которых не чувствуете себя уверенно, вы можете обратиться к специалистам или самостоятельно подтянуть материал. Но самообучение чревато ошибками, которые могут дорого вам обойтись на экзамене. Поэтому стоит выбирать такие курсы изучения английского языка, которые сделают акцент именно на пробелы в знаниях и помогут подготовиться к экзамену. Подготовительные курсы лучше всего подходят для

М.: 20 1 6. — 160 с.

Цель пособия — помочь ученикам 10-11 классов и поступающим в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена. Сборник содержит варианты экзаменационных работ, которые можно использовать как практический материал при подготовке к экзамену. Каждая версия снабжена ключами и текстами для прослушивания.

Формат: pdf

Размер: 8, 7 Мб

Часы, скачать: привод.Google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Вариант 1 5
Раздел 1. Прослушивание 5
Раздел 2. Чтение 6
Раздел 3. Грамматика и словарь 10
Раздел 4. Письмо 12
Листы ответов 13
Вариант 2 15
Раздел 1. Прослушивание 15
Раздел 2. Чтение 16
Раздел 3. Грамматика и словарь 20
Раздел 4. Письмо 22
Формы ответов 23
Вариант 3 25
Раздел 1. Прослушивание 25
Раздел 2. Чтение 26
Раздел 3.Грамматика и словарь 30
Раздел 4. Письмо 32
Формы ответов 33
Вариант 4 35
Раздел 1. Прослушивание 35
Раздел 2. Чтение 36
Раздел 3. Грамматика и словарь 40
Раздел 4. Письмо 42
Формы ответов 43
Вариант 5 45
Раздел 1. Прослушивание 45
Раздел 2. Чтение 46
Раздел 3. Грамматика и словарь 50
Раздел 4. Письмо 52
Листы ответов 53
Вариант 6 55
Раздел 1. Прослушивание 55
Раздел 2. Чтение 56
Раздел 3.Грамматика и словарный запас 60
Раздел 4. Письмо 62
Формы ответов 63
Вариант 7 65
Раздел 1. Слушание 65
Раздел 2. Чтение 66
Раздел 3. Грамматика и словарный запас 70
Раздел 4. Письмо 72
Листы ответов 73
Вариант 8 75
Раздел 1. Прослушивание 75
Раздел 2. Чтение 76
Раздел 3. Грамматика и словарь 80
Раздел 4. Письмо 82
Формы ответов 83
Вариант 9 85
Раздел 1. Прослушивание 85
Раздел 2. Чтение 86
Раздел 3.Грамматика и словарь 90
Раздел 4. Письмо 92
Формы ответов 93
Вариант 10 95
Раздел 1. Прослушивание 95
Раздел 2. Чтение 96
Раздел 3. Грамматика и словарь 100
Раздел 4. Письмо 102
Формы ответов 103
Приложение 1. Раздел «Разговорная речь» 105
Приложение 2. Тексты для прослушивания. 107
Приложение 3. Ответы на задания 139
Приложение 4. Что такое КИМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ:
структура и содержание 153
Приложение 5. Критерии и схемы оценки выполнения заданий в разделе «Письмо» 154
Приложение 6.Порядок подсчета слов в заданиях раздела «Письмо» 157
Приложение 7. Порядок определения процента текстовых совпадений в задании 40 157
Литература 158

Цель данного пособия — помочь ученикам 10-х классов -11 и поступающие в кратчайшие сроки готовятся к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). Это также может быть полезно для учителей, которым необходим материал для работы в классе.
Сборник содержит варианты обучения письменной части экзаменационной работы, которые могут быть использованы как практический материал при подготовке к экзамену.Пособие ориентировано на адаптацию к технологиям контроля тестирования с учетом их нового формата и содержания.
Параметры теста идентичны ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КИМ (варианты тестирования и измерения) на английском языке и состоят из четырех разделов (аудирование, чтение, грамматика и словарный запас, письмо), которые включают 40 заданий.
Раздел 1 («Прослушивание») содержит 9 заданий, из которых первое — на сопоставление и 8 заданий с выбором одного правильного ответа из трех предложенных. Рекомендуемое время для прохождения этого раздела — 30 минут.
Раздел 2 («Чтение») содержит 9 заданий, из которых 2 задания на сопоставление и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Рекомендуемое время для прохождения этого раздела — 30 минут.
Раздел 3 («Грамматика и словарный запас») содержит 20 заданий, из которых 13 заданий с коротким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Рекомендуемое время для прохождения этого раздела — 40 минут.
Раздел 4 («Письмо») состоит из двух заданий и представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма и письменного заявления с элементами рассуждения).Рекомендуемое время для прохождения этого раздела — 80 минут.
Общее время письменной части экзамена составляет 180 минут.

Все чаще в нашу школу обращаются родители школьников с просьбой подготовить будущих выпускников к ЕГЭ по английскому языку 2018. Поэтому мы решили написать подробную статью, в которой расскажем, как подготовиться к этому экзамену: рассмотрим его структуру и дадим практические советы по успешной сдаче каждой части единого государственного экзамена, а также представим лучшие учебные пособия и онлайн-ресурсы, которые подготовят вас к этой сложной задаче.

Что такое ЕГЭ по английскому языку 2018

ЕГЭ по английскому языку 2018 — это выпускной экзамен в школе, который считается вступительным экзаменом в вуз, поэтому так важно сдать его с высоким баллом. Пока этот экзамен не является обязательным, но если выпускник собирается поступать в профильный вуз, ему необходимо пройти этот тест.

По структуре и уровню сложности ЕГЭ аналогичен международному экзамену FCE. Это означает, что для успешной сдачи студент должен иметь уровень (выше среднего).Это высокий уровень, поэтому мы рекомендуем начинать подготовку к ЕГЭ по английскому языку с 10 класса, тогда уже через 2 года ученик сможет усвоить весь необходимый объем материала в нормальном темпе.

В принципе, к экзамену можно подготовиться за 1 год, но только в том случае, если на момент начала подготовки студент уже владеет английским на (среднем) уровне. Не знаете, какой у выпускника уровень? Затем предложите ему пройти.

Как проходит экзамен по английскому языку в 2018 году? Экзамен состоит из письменной и устной части, которые проводятся в разные дни.В один день студенты сдают письменную часть, она включает в себя следующие разделы: аудирование, чтение, письмо, грамматика и лексика. Всего в этот день выпускнику необходимо выполнить 40 заданий за 180 минут. Студент может получить максимум 20 баллов за каждый раздел. Таким образом, за этот день вы можете набрать 80 очков.

Вторая часть — устная — проходит в другой день и снимается по желанию … Она длится всего 15 минут и состоит из 4 заданий. В этот день выпускник может заработать еще 20 баллов.Настоятельно советуем всем выпускникам пройти устное участие: в случае неудачных ответов вы ничего не теряете, а в случае успешных заработаете дополнительных баллов.

Таким образом, выпускник может получить на экзамене максимум 100 баллов. Минимальный балл для сдачи экзамена — 22 балла.

Ниже представлена ​​таблица перевода баллов ЕГЭ по английскому языку в пятибалльную систему.

Обычно результаты ЕГЭ публикуются через 14 дней после сдачи второй части экзамена, но в некоторых случаях они известны уже через 12 дней.Вы можете узнать свои результаты на официальном сайте экзамена, заполнив все обязательные поля. Бумажные сертификаты экзамена были отменены в 2014 году, поэтому теперь доступны только электронные сертификаты.

Структура экзамена по английскому языку 2018 и принципы успешной сдачи каждой части

В этой главе мы подробно расскажем, какие задачи выпускник должен будет выполнить в каждой части экзамена. Кроме того, мы дадим советы от наших учителей, которые готовят студентов к экзамену.Кстати, если вы ищете учителя, который подготовит вашего ребенка к экзамену, обратите внимание на. Они занимаются этим больше года и разработали собственную стратегию успешной подготовки, знают, какие подводные камни ждут на экзамене, какие типичные ошибки допускают школьники и как от этих ошибок избавиться.

В качестве примера мы представим вам демонстрационную версию ЕГЭ на английском языке, предоставленную на официальном сайте Федерального института педагогических измерений fipi.RU.

Прослушивание

Сеанс прослушивания длится 30 минут и состоит из трех частей. Первые две части — это соответственно первая и вторая задачи, а третья часть — это задачи №3-9 (из общего списка из 40 задач).

Прослушивание ЕГЭ по английскому языку 2018 включает 3 аудиофрагмента, объединенные в одну запись. Экзаменаторы включают запись и не останавливают ее до самого конца, однако между фрагментами есть паузы для чтения заданий и переноса ответов в анкету.За каждый правильный ответ в этой и других частях экзамена студент получает 1 балл. Посмотрим, что должен делать выпускник на слушании.

Exercise 1: Дано 7 утверждений. Студент выслушивает 6 утверждений и соотносит их с утверждениями, одно из которых является лишним.

6 баллов.

Пример:

Задача прослушивания 1

Назначение 2: Дано 7 операторов. Учащийся слушает диалог и определяет, какие утверждения соответствуют содержанию диалога (Верно), какие не соответствуют (Ложь), а какие в нем не упоминаются (Не указано).

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Задание на прослушивание 2

Задание 3: Дано 7 вопросов, на каждый из которых предлагается 3 варианта ответа. Студент прослушивает аудиозапись и выбирает правильный ответ на каждый вопрос.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Аудирование, задание 3

Наш совет:

  1. При подготовке к экзамену вам необходимо выполнить как можно больше заданий для аудирования в формате экзамена … Так выпускник привыкнет быстро читать задания и улавливать в речи ключевые слова, которые помогут найти правильный ответ.
  2. При выборе ответа нужно опираться не на слова, упомянутые в речи говорящего, а на значение его слов. Так, например, в своей речи он может так или иначе упомянуть все ответы на задание, но если углубиться в сказанное, можно понять, что правильный ответ только один.

Чтение

Чтение длится 30 минут и состоит из 3-х частей (9 заданий).На каждую часть советуем потратить не более 10 минут, чтобы уложиться в отведенные полчаса.

Упражнение 1: Дано 7 коротких текстов (по 3-6 предложений в каждом) и 8 заголовков. Вам необходимо прочитать тексты и выбрать для каждого из них соответствующий заголовок. В этом случае 1 заголовок будет лишним.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Задание на чтение 1

Задание 2: Дан текст с 6 пробелами.Ниже приведены 7 отрывков, 6 из которых необходимо вставить вместо пробелов.

Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Пример:

Задание на чтение 2

Задание 3: Дается небольшой текст и 7 вопросов к нему. На каждый вопрос есть 4 варианта ответа, из которых нужно выбрать 1 правильный.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Задание на чтение 3

Наш совет:

  1. При выполнении первого задания вам нужно искать ключевые слова, которые укажут значение текста и помогут найти нужный заголовок.Кроме того, часто в первом предложении отражается основной смысл абзаца, а в остальных — какие-то мелкие части … Поэтому в некоторых случаях нужно просто внимательно прочитать первое предложение, чтобы правильно выполнить задание.
  2. Для успешного выполнения второго задания нужно хорошо разбираться в том, как они строятся в английских сложных предложениях … Дело в том, что недостающая часть в большинстве случаев является частью сложного или сложного предложения. Например, если учащийся понимает, что в придаточном предложении кто используется для людей, что для предметов, а где для мест, он сможет успешно выполнить большинство задач.Вам также необходимо повторить, например, что инфинитив используется для выражения цели.
  3. В третьем задании вопросы расположены в том порядке, в котором они даны в тексте. То есть ответ на первый вопрос будет в начале текста, а не в середине или в конце, ответ на второй вопрос будет после ответа на первый и т. Д.

Грамматика и словарный запас

В этом разделе экзамена по английскому языку 2018 проверяются грамматические знания и словарный запас выпускника.На его выполнение студенту дается 40 минут. Посмотрим, что должен делать студент.

Exercise 1: Дан текст с пропущенными 7 словами. Справа от текста находятся слова, которые нужно грамматически преобразовать (например, поставить глагол в нужный момент) и вставить на место пробела.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Грамматика и словарь Задание 1

Задание 2: Текст дается с 6 пробелами.Справа находятся слова, которые необходимо преобразовать как лексически, так и грамматически, чтобы сформировать однокоренное слово, соответствующее значению текста.

Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Пример:

Грамматика и словарь, задание 2

Задание 3: Текст дан с 7 пробелами. Вам необходимо выбрать для каждого из них по 1 правильному ответу из четырех предложенных.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Грамматика и лексика 3

Наш совет:

  1. Преобразование слова в первой части, как правило, происходит по следующему принципу. Если вам дан глагол, вам нужно либо употребить его в правильном времени, либо придать ему правильную форму залога (активную или пассивную), либо образовать из него причастие. Если дано прилагательное, вы должны поставить его в сравнительной или превосходной степени. Если вам нужно изменить номер, скорее всего, вам нужно сделать его порядковым.
  2. Вторая часть в основном проверяет знание суффиксов и приставок, в том числе отрицательных, умение образовывать разные части речи из одного и того же корневого слова.
  3. Третья часть чаще всего проверяет знание словосочетаний, так называемых словосочетаний. Кроме того, из 4 слов вам нужно будет выбрать наиболее подходящее по смыслу, то есть вам нужно знать разницу между похожими словами, чтобы прочитать контекст.

Письмо

На написание и проверку 2 письменных работ выпускнику дается 80 минут.

Exercise 1: Дан текст короткого письма от друга, задающего вопросы. Студенту необходимо прочитать его и написать ответное письмо: ответить на вопросы друга и задать ему вопросы.

Объем: 100-140 слов.

Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Пример:

Письмо, задание 1

Письмо другу написано в неформальной манере. Структура этой работы следующая:

  1. Оформляем «шапку»

    В правом верхнем углу пишем адрес: в верхней строке указываем город, под ним — страну проживания. Не нужно писать улицу и номер дома : Это можно расценивать как разглашение конфиденциальной информации, даже если адрес вымышленный.

    После адреса пропускаем 1 строку и пишем дату написания письма в том же правом верхнем углу.

    Далее, как обычно, слева пишем неофициальное обращение: Уважаемый Том / Джим (имя будет указано в задании). Здесь недопустимо писать привет. После обращения ставим запятую и продолжаем писать текст письма с новой строки.

  2. Текст письма

    Начинаем писать каждый абзац с красной линии.

    В первом абзаце вам нужно поблагодарить своего друга за полученное письмо (большое спасибо за ваше последнее письмо) и извиниться за то, что не написал раньше (извините, я не был на связи так долго). Вы также можете упомянуть какой-нибудь факт из полученного вами письма.

    В четвертом абзаце нужно подвести итоги — сообщить, что вы заканчиваете письмо (мне пора! Пришло время моего любимого телешоу), и предложить поддерживать связь (Будьте осторожны и оставайтесь на связи !).

  3. Конец буквы

    В конце нужно написать финальную фразу-клише, после которой всегда ставится запятая: Всего наилучшего, С наилучшими пожеланиями и т. Д.

    В следующей строке под этой фразой вы вводите свой имя.

Задание 2: Дано утверждение (обычно спорное). Выпускник пишет эссе, в котором обсуждает эту тему, выражает свою точку зрения, а также высказывает противоположное мнение и объясняет, почему не согласен с ним.

Объем: 200-250 слов.

Максимальное количество баллов: 14 баллов.

Пример:

Письмо, задание 2

Эссе написано в нейтральном стиле и состоит из 5 абзацев:

  1. Введение: формулируем тему-проблему и сразу указываем на два противоположных точки зрения.
  2. Ваше мнение: мы выражаем свою точку зрения (одну) по данному вопросу и приводим 2-3 аргумента, которые ее подтверждают.
  3. Противоположные мнения: пишем 1-2 противоположных точки зрения и приводим аргументы в пользу их существования.
  4. Мы выражаем свое несогласие: объясняем, почему мы не согласны с изложенными выше точками зрения, и приводим аргументы в защиту собственного мнения. Однако им не следует повторять аргументы из пункта 2.
  5. Вывод: делаем вывод по этой теме, указываем, что существуют разные точки зрения, и наконец подтверждаем нашу точку зрения.

Наш совет:

  1. Соблюдайте требуемый объем.Допускается отклонение на 10% от указанного количества слов, то есть можно написать от 90 до 154 слов в письме и от 180 до 275 в сочинении. Если выпускник напишет хотя бы на 1 слово меньше (89), ему будет начислено 0 баллов за задание. Если лимит превышен, экзаменатор посчитает 140 слов в письме или 250 в эссе и оценит его, кроме того, снимет баллы за незавершенную работу, дизайн задания, раскрытие темы и т. Д.
  2. Избегайте абзацев, состоящих из одного предложения, нужно дополнять и аргументировать каждую свою мысль.Для этого можно использовать конструкции На мой взгляд, полагаю и т. Д.
  3. Соблюдайте стиль письменной работы: в письме разрешены разговорные выражения типа Guess what? или Пожелайте мне удачи !, и ваше эссе должно быть более формальным. Важно не переборщить с «неформальностью»: недопустимы всевозможные выражения «ну, причина» и сленг.
  4. Используйте слова-связки, они делают текст логичным, позволяют дополнять или противопоставлять предложения.

Устная речь

Устная часть экзамена самая короткая, она занимает всего 15 минут.Выпускнику нужно успеть выполнить аж 4 задания, за которые можно получить максимум 20 баллов. Студент передает задания перед компьютером, его ответы записываются с помощью гарнитуры, а на экране отображается обратный отсчет. При этом в аудитории присутствует организатор, который следит за ходом экзамена.

Exercise 1: На экране отображается научно-популярный текст. За 1,5 минуты нужно подготовиться и в следующие 1,5 минуты выразительно прочитать вслух.

Время выполнения: не более 3 минут.

Максимальное количество баллов: 1 балл.

Пример:

Устная речь, задание 1

Время выполнения: около 3 минут.

Максимальное количество баллов: 5 баллов.

Пример:

Разговорная задача 2

Задание 3: Покажите 3 фотографии. Вам нужно выбрать 1 и описать его по плану, предложенному прямо в задании.

Время выполнения: около 3,5 минут.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Устная речь, задание 3

Задание 4: Даны 2 изображения. Необходимо их сравнить, описать сходства и различия, объяснить, почему выбранная тема близка выпускнику.

Время выполнения: около 3,5 минут.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Пример:

Разговорная задача 4

Наш совет:

  1. Воспользуйтесь преимуществами онлайн-тренера для устной части экзамена на сайте injaz.ege.edu.ru. Он полностью имитирует экзамен, так что вы познакомитесь с форматом и точно поймете, что вам нужно сделать, в какое время вписаться и т.д. темы и научитесь читать их с правильным выражением : речь должна иметь паузы, логическое ударение, естественную интонацию. Кроме того, выпускник должен укладываться в полторы минуты, потому что оценка уменьшается, если текст не прочитан до конца.Впрочем, спешить тоже не стоит, ведь проверяется не скорость чтения, а умение выразительно читать текст.
  2. Для успешного выполнения второго задания нужно научиться задавать вопросы к разным текстам … В принципе, сама задача элементарная, большинство ошибок связано с потерей вспомогательного глагола или неправильным его согласованием с существительным. Эту проблему легко решить, повторяя упражнения по формулировке вопросов снова и снова.
  3. В третьем задании испытуемому нужно выбрать 1 фотографию из 3 предложенных и описать ее. Вот наш главный совет — внимательно прочтите задание … Дело в том, что оно немного меняется каждый год, поэтому научитесь реагировать в соответствии с формулировкой 2018 года. В 2018 году выпускникам придется описать фотографию другу, который То есть обращение к нему должно звучать в монологе. Кроме того, необходимо ответить на все вопросы в задании например, если там написано, где и когда была сделана фотография, нужно ответить и где и когда.Вначале обязательно сообщить о том, какое фото будет обсуждаться (я выбрал номер фото …). Не забывайте про начало (Хотите взглянуть на мою фотографию? / Я хочу показать вам картинку из моего фотоальбома.) И закрытие (Пока все. / Надеюсь, вам понравился мой фотоальбом.) рисунок.) фразы, делающие речь логичной.
  4. В четвертом задании нужно выполнить , основной упор в речи делается на сравнение картинок , а не на их описание. В этом случае необходимо использовать речевые клише : Первое изображение изображает… тогда как / в то время как вторая картинка изображает …, Основное отличие состоит в том, что …, По сравнению с первой картинкой, эта … и т. д. Выучите фразы для сравнения и сравните с нашей статьей.

Учебники и сайты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку 2018

Теперь вы ознакомились со структурой экзамена и понимаете, что выпускникам предстоит непростое испытание. Однако ЕГЭ по английскому языку в 2018 году можно сдать легко и успешно, если к нему хорошо подготовиться.И в этом студенту поможет в первую очередь хороший преподаватель, а также ресурсы для подготовки к этому экзамену. Мы хотим познакомить вас с некоторыми учебниками и сайтами, которые используют наши преподаватели для подготовки своих учеников к ЕГЭ. Обратите внимание хотя бы на некоторые из них.

  1. Серия учебников Macmillan Exam Skills for Russia включает книги по подготовке к каждой части экзамена. Аутентичный текст и задания делают эту серию одной из лучших для подготовки к экзаменам.Эти книги достаточно сложные, поэтому рекомендуем изучать их школьникам с уровнем не ниже Intermediate.
  2. «Типовые варианты ЕГЭ под редакцией Вербицкой» — существуют в различных вариациях, включают стандартные задания ЕГЭ с ответами. С помощью книги вы можете проверить, насколько выпускник готов к экзамену.
  3. fipi.ru — официальный сайт Федерального института педагогических измерений, на котором представлен большой банк стандартных заданий для ЕГЭ.На указанной странице нажмите на надпись «Английский» и в открывшейся слева вкладке выберите навык, который хотите тренировать. Обратите внимание: на сайте нет ответов на задания, поэтому, чтобы усилия выпускника не пропали даром, советуем заниматься с преподавателем и отправлять ему выполненные задания на проверку.
  4. , talkenglish.com, podcastsinenglish.com — сайты с обучающими подкастами на английском языке. У них, конечно, нет типичных заданий к экзамену, но вы можете интересно потренировать навыки аудирования и немного отвлечься от однотипных заданий на экзамене.

Наша учительница Наталья уже подготовила более десятка отличников к ЕГЭ по английскому языку, в статье «Экзамен, будь добр ко мне, или Как успешно сдать ЕГЭ по английскому языку» делится личным опытом. и советы выпускникам.

Итак, теперь вы представляете объем работы и знаете секреты успешной сдачи экзамена по английскому языку. Желаем всем выпускникам легких экзаменов и высоких баллов!

А если вы еще не нашли подходящего учителя для своего ребенка, наши учителя помогут вам подготовиться к ЕГЭ 2018 по адресу.

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.