Огэ аудирование английский язык 2018: Демоверсия ОГЭ по английскому языку 2018 год

Содержание

Гудкова терентьева огэ аудирование. ОГЭ–2018 по английскому языку. Аудирование

Search results:

  1. ОГЭ 2018 . Английский язык . 10 тренировочных вариантов … 11klasov.ru
  2. ОГЭ 2018 . Английский язык 9 класс. 10 тренировочных

    Главная ОГЭ , ЕГЭ ОГЭ 2018 . Английский язык 9 класс.

    znayka.pw
  3. ОГЭ 2018 . Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    Главная » ОГЭ (ГИА) » ОГЭ 2018 . Английский язык . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Рубрика: ОГЭ (ГИА) / (ОГЭ )ГИА по Английскому языку . Л.М., Терентьева О.В. Год: 2017. Для учеников: 9 класс.

    11klasov.ru
  4. Стена | ВКонтакте

    ОГЭ 2018 . Английский язык . Устная часть.

    Учебное пособие содержит 25 тренировочных тестов, которые также являются демонстрационными, образцы выполнения всех заданий, аудиозаписи (озвученные носителем

    гудкова -терентьева _огэ _2017_30 вариантов .pdf.

    vk.com
  5. ОГЭ 2018 . Английский язык . 10 типовых экзаменационных…

    Главная » ОГЭ (ГИА) » ОГЭ 2018 . Английский язык .

    10 типовых экзаменационных вариантов — Трубанева Н.Н. и др. cкачать в PDF.

    2018 . ОГЭ 2017. Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    11klasov.ru
  6. Стена | ВКонтакте

    Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Музланова Е.С. и ЕГЭ 2019.

    ОГЭ 2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов . Гудкова Л.М., Терентьева О.В, можно аудио.

    vk.com
  7. Гудкова Л.M., Терентьева О.В. Английский язык : 10

    ОГЭ -2018 : Английский язык : 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты…

    hum.uch-lit.ru
  8. ОГЭ 2018 . Английский язык . 10 тренировочных

    Uchteka.ru > Подготовка к ОГЭ > ОГЭ -2018 . Английский язык . 10 тренировочных экзаменационных вариантов .

    10 тренировочных экзаменационных вариантов . Терентьева О.В., Гудкова Л.М.

    uchteka.ru
  9. ОГЭ 2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. cкачать в PDF.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к…

    11klasov.ru
  10. ОГЭ 2020. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. cкачать в PDF.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к…

    11klasov.ru
  11. ОГЭ 2020. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    Главная ОГЭ , ЕГЭ ОГЭ 2020. Английский язык .

    Учебное пособие для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.

    znayka.pw
  12. ОГЭ 2019. Английский язык . 9 класс. 10 тренировочных

    Главная ОГЭ , ЕГЭ ОГЭ 2019. Английский язык . 9 класс. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.

    В сборнике представлены типовые тренировочные варианты экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве практического материала…

    znayka.pw
  13. ОГЭ 2018 . Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Цель настоящего пособия — помочь учащимся 9-х классов в кратчайшие сроки подготовиться к экзамену по английскому языку в форме основного государственного экзамена (ОГЭ ).

    shollsoch.ru
  14. ОГЭ 2019. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса

    ОГЭ 2018 . Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ…

    11klasov.ru
  15. ОГЭ 2017. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В cкачать в PDF.

    11klasov.ru
  16. ОГЭ 2016. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. cкачать в PDF.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса английского языка , знание которых проверяется в рамках ОГЭ .

    11klasov.ru
  17. ОГЭ 2017 Английский язык 10 тренировочных вариантов
  18. ОГЭ -2020. Английский язык . 10 тренировочных вариантов … www.litres.ru Купить
  19. ОГЭ 2018 . Английский язык . 30 тренировочных

    Английский язык . 30 тренировочных экзаменационных вариантов для подготовки к ОГЭ , Ольги Терентьевой в pdf или читать онлайн! ➤ Оставляйте и читайте отзывы о книге на ЛитРес!

    Книги. Учебная литература. Ольга Терентьева . ОГЭ -2018 . Английский язык .

    www.litres.ru Купить
  20. Английский язык ОГЭ 2020 тренировочные варианты Гудкова

    Тренировочные варианты по английскому языку 9 класс ОГЭ 2020 Гудкова Л.М, О.В. Терентьева 10 вариантов (360 тренировочных заданий ОГЭ 2020). Тренировочные задания по аудированию, чтению, грамматике, письму, ответы опубликованы в конце сборника.

    100balnik.com
  21. ОГЭ -2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    ОГЭ -2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзаменуPDF. Авторы:Ольга Терентьева , Л. М. Гудкова .

    www.litres.ru Купить
  22. ОГЭ 2018 . Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену, Ольги Терентьевой в pdf или читать онлайн! ➤

    Правообладатель: Издательство АСТ. Книга Ольги Терентьевой «ОГЭ -2018 . Английский язык .

    www.litres.ru Купить
  23. ОГЭ -2020. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    ОГЭ -2020. Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзаменуPDF. Авторы:Ольга Терентьева , Л. М. Гудкова .

    www.litres.ru Купить
  24. Ольга Терентьева – серия книг ОГЭ 2018 . 10 вариантов

    ОГЭ -2018 . Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для

    Электронная библиотека ЛитРес предлагает скачать список книг серии Л. М. Гудковой и

    10 вариантов » по порядку или читать онлайн бесплатно. Книги доступны для скачивания после…

    www.litres.ru Купить
  25. ОГЭ 2016. Английский язык . 30
    вариантов
    экзаменационных…

    30 вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. cкачать в PDF.

Вариант 1

Раздел 2. Задания по чтению









Раздел 4. Задание по письму

Thanks a lot, it was great to get your letter! I’ve learnt a lot about your language practice.

Frankly speaking, I’ve never had any language practice abroad and I don’t have any possibilities of such studies besides school lessons.

I practise English, reading books in the original and I also enjoy listening to some old English groups like the ‘Beatles’. Listening to some other groups is also quite helpful. For example, ABBA songs are easily understood.

I’d like to have a chance of practising English with a native speaker, though not necessarily abroad (it’s cool but too expensive)!

Sorry, I’ve got to feed my dog.

Вариант 2

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

The 17th of February, 2015

Thank you for your letter.

I can’t share your opinion of DiCaprio. He is really cool and an excellent actor. As for me, I adore actors and actresses who have ‘school’ and who can show different features of their personalities in various genres of films. Sometimes I even choose a film to watch because of a special actor starring in it.

Some of my friends are of the same opinion as mine, but some have their own likes and dislikes (tastes differ)! They prefer action to good acting.

Sorry, have to do my homework.

Вариант 3

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике

couldnot/couldn’t









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

Thanks for your letter. At last I got it and understood why you’d kept silence for so long.

My family also had to move to another place, so I went through a rather unpleasant school changing like you (I hate any changes)!

There were numerous new students together with me and we made friends easily. Maybe, that helped us avoid bullying and teasing.

I have nothing against school uniform, as I simply got used to it. You see, we had to wear uniforms in my previous school. Now I am getting used to new teachers and looking forward to joining a school sports club.

Вариант 4

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

Thank you very much for your letter. I guess you’ve got a fairly good impression after visiting the British Museum.

In our city, there’re loads of museums to all tastes. But my favorite is the Zoology Museum, because I’m interested in exotic fauna and besides, we often have Zoology classes there. I’ve also enjoyed our class excursion to the History Museum (I’d been indifferent to History before) and would like to go there again.

I don’t mention our famous Moscow art museums, and first of all the Tretyakov Gallery. There are a lot of great pictures there.

Sorry, I have to stop writing and help my mum.

Вариант 5

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

Thank you for your letter, it has come at the time of ‘hot’ preparations for Christmas and New Year.

I think that getting ready for these holidays as well as the feeling of expectation are part of fun. Imagine crazy shopping, hunting for the most unusual holiday recipes, finding the place for celebrations etc….

Much snow is simply necessary. Then it’s fine to celebrate outdoors and have winter entertainments: playing snowballs, making a snowman, sliding, skating and what not. Fortunately, white Christmas is a common thing for the place I live in.

Sorry for such a short letter. I’m going — guess, where? Of course, shopping.

Вариант 6

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике

donotunderstand/

don’tunderstand









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

Thank you for your letter. I’ve had to think much over your questions about charity, as in our school we’ve got only a few charity activities.

I remember how we collected warm clothes, books and toys for families where there were three or more children. But it happened just once. I’m sorry it hasn’t become a tradition. It’s difficult to get some classmates interested in such activities.

Well, to organize a charity concert and to spend the raised money on the needs of poor families would be great!

Now I have to stop writing, because it’s time to walk my dog.

Hope to hear from you soon.

Вариант 7

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

Thanks for your letter. I was glad to learn how you enjoy yourself.

My boyfriend and I often go to the discos and we know very well everything about people’s dress code and behavior there. The problem is with theatre: to wear jeans like most or a beautiful dress like a few.

To tell the truth, I’m a bit of a tomboy and my boyfriend helps me choose what to wear to look sexy. And I do his hair for him. By the way, very often his advice is quite helpful.

Sorry, I must finish now. Have to help my sister.

Вариант 8

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

April, 23rd, 2015

Thanks for your letter, though I was at a loss, because Гш not a superstitious person and I could remember only a few things to be interesting.

The first one is that number 13 is very unlucky and so is the black cat. I also know that to meet a man when you go out is good luck.

Once a friend of mine put horseshoes over all the doors in his flat and we laughed a lot when some of them fell down and hit him.

It’s a pity, I don’t know anything about superstitions connected with the weather and if they really help or not.

Got to stop writing as mum is calling me.

Вариант 9

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике



donotknow/don’tknow







Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

Thank you for your letter. I laughed a lot reading about the incident at the party. It’s obvious that you should’ve known beforehand what to put on.

I usually know what activity I’m going to have, so my clothes fit the situation. If it’s something I’m not familiar with, I ask those who can give me a good piece of advice.

My mother and elder sister have perfect taste (and piles of fashion magazines). They’re the ones whom I can consult and whose choice I trust.

Sorry, can’t write any more: it’s my turn to clean the room.

Вариант 10

Раздел 1. Задания по аудированию

Раздел 2. Задания по чтению

Раздел 3. Задания по грамматике и лексике









Раздел 4. Задание по письму

33. (Возможный вариант ответа)

Thanks for your letter. It was great to learn the news.

I must say that in all Russian cities there are museums devoted to the history and culture of that place. Our town is not very large, but we have such a museum.

Last summer we had a school trip to Moscow and we visited Kolomenskoye. That was really a living history museum. We could see how people lived a couple of centuries ago. Unfortunately, such trips don’t happen often. But dad promised to take me to Kizhi after my summer exams. This is the most famous open- air museum in our country. I’ll send you photos then.

Sorry, it’s time to do some homework.

М.: 2017 . — 312 с.

Учебное пособие для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к основному государственному экзамену (ОГЭ) по английскому языку содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ, а также контрольный итоговый вариант.Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса английского языка.В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части экзамена и ответы на все предлагаемые задания, а также критерии оценивания выполнения заданий по письму и устной части.

Формат: pdf

Размер: 96 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ; Rghost

Audio:

Формат: mp3 / zip

Размер: 38 Мб

Скачать: drive.google ; Rghost

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 6
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ 7
Вариант 1
Раздел 1. Задания по аудированию 7
Раздел 2. Задания по чтению 8
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 11
Раздел 4. Задание по письму 12
Вариант 2
Раздел 1. Задания по аудированию 13
Раздел 2. Задания по чтению 14
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 16
Раздел 4. Задание по письму 17
Вариант 3
Раздел 1. Задания по аудированию… 18
Раздел 2. Задания по чтению 19
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 21
Раздел 4. Задание по письму 22
Вариант 4
Раздел 1. Задания по аудированию… 23
Раздел 2. Задания по чтению 24
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 26
Раздел 4. Задание по письму 27
Вариант 5
Раздел 1. Задания по аудированию… 28
Раздел 2. Задания по чтению 29
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 32
Раздел 4. Задание по письму 33
Вариант 6
Раздел 1. Задания по аудированию… 34
Раздел 2. Задания по чтению 35
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 37
Раздел 4. Задание по письму 38
Вариант 7
Раздел 1. Задания по аудированию… 39
Раздел 2. Задания по чтению 40
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 43
Раздел 4. Задание по письму 44
Вариант 8
Раздел 1. Задания по аудированию… 45
Раздел 2. Задания по чтению 46
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 49
Раздел 4. Задание по письму 50
Вариант 9
Раздел 1. Задания по аудированию… 51
Раздел 2. Задания по чтению 52
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 55
Раздел 4. Задание по письму 56
Вариант 10
Раздел 1. Задания по аудированию… 57
Раздел 2. Задания по чтению 58
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 61
Раздел 4. Задание по письму 62
Вариант 11
Раздел 1. Задания по аудированию… 63
Раздел 2. Задания по чтению 64
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 67
Раздел 4. Задание по письму 68
Вариант 12
Раздел 1. Задания по аудированию… 69
Раздел 2. Задания по чтению 70
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 73
Раздел 4. Задание по письму 74
Вариант 13
Раздел 1. Задания по аудированию… 75
Раздел 2. Задания по чтению 76
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 78
Раздел 4. Задание по письму 80
Вариант 14
Раздел 1. Задания по аудированию… 81
Раздел 2. Задания по чтению 82
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 85
Раздел 4. Задание по письму 86
Вариант 15
Раздел 1. Задания по аудированию… 87
Раздел 2. Задания по чтению 88
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 91
Раздел 4. Задание по письму 92
Вариант 16
Раздел 1. Задания по аудированию… 93
Раздел 2. Задания по чтению 94
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 97
Раздел 4. Задание по письму 98
Вариант 17
Раздел 1. Задания по аудированию… 99
Раздел 2. Задания по чтению 100
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 103
Раздел 4. Задание по письму 104
Вариант 18
Раздел 1. Задания по аудированию… 105
Раздел 2. Задания по чтению 106
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 109
Раздел 4. Задание по письму 110
Вариант 19
Раздел 1. Задания по аудированию… 111
Раздел 2. Задания по чтению 112
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 115
Раздел 4. Задание по письму 116
Вариант 20
Раздел 1. Задания по аудированию… 117
Раздел 2. Задания по чтению 118
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 121
Раздел 4. Задание по письму 122
Вариант 21
Раздел 1. Задания по аудированию… 123
Раздел 2. Задания по чтению 124
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 127
Раздел 4. Задание по письму 128
Вариант 22
Раздел 1. Задания по аудированию… 129
Раздел 2. Задания по чтению 130
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 133
Раздел 4. Задание по письму 134
Вариант 23
Раздел 1. Задания по аудированию… 135
Раздел 2. Задания по чтению 136
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 139
Раздел 4. Задание по письму 140
Вариант 24
Раздел 1. Задания по аудированию. … 141
Раздел 2. Задания по чтению 142
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 145
Раздел 4. Задание по письму 146
Вариант 25
Раздел 1. Задания по аудированию. … 147
Раздел 2. Задания по чтению 148
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 151
Раздел 4. Задание по письму 152
Вариант 26
Раздел 1. Задания по аудированию. … 153
Раздел 2. Задания по чтению 154
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 157
Раздел 4. Задание по письму 158
Вариант 27
Раздел 1. Задания по аудированию. … 159
Раздел 2. Задания по чтению 160
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 163
Раздел 4. Задание по письму 164
Вариант 28
Раздел 1. Задания по аудированию. … 165
Раздел 2. Задания по чтению 166
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 169
Раздел 4. Задание по письму 170
Вариант 29
Раздел 1. Задания по аудированию. … 171
Раздел 2. Задания по чтению 172
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 175
Раздел 4. Задание по письму 176
Вариант 30
Раздел 1. Задания по аудированию. … 177
Раздел 2. Задания по чтению 178
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 181
Раздел 4. Задание по письму 182
Вариант 31 (Контрольный)
Раздел 1. Задания по аудированию. … 183
Раздел 2. Задания по чтению 184
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 188
Раздел 4. Задание по письму 189
УСТНАЯ ЧАСТЬ 190
Приложение 1. Тексты аудиозаписей к разделу «Аудирование» и устной части 221
Приложение 2. Ответы на задания 280
Приложение 3. Порядок оценивания экзаменационных работ 301
Приложение 4. Критерии оценивания выполнения задания 33 «Личное письмо» 302
Приложение 5. Критерии оценивания выполнения заданий устной части 304
Литература 306

Цель настоящего пособия — помочь учащимся 9-х классов в кратчайшие сроки подготовиться к экзамену по английскому языку в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Оно может быть также полезно учителям, которые найдут в нём необходимый материал для работы на уроках.
В сборнике представлены типовые тренировочные варианты экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Пособие ориентировано на адаптацию к тестовым технологиям контроля с учётом их нового формата и содержания.
В соответствии с демонстрационным вариантом ОГЭ тренировочные варианты состоят из письменной и устной части. Письменная часть работы состоит из четырёх разделов («Задания по аудированию», «Задания по чтению», «Задания по грамматике и лексике», «Задание по письму»), включающих в себя 33 задания.
Раздел 1 («Задания по аудированию») содержит 8 заданий, из которых первые два — на установление соответствия и 6 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 2 («Задания по чтению») содержит 9 заданий, одно из которых на установление соответствия и 8 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 3 («Задания по грамматике и лексике») содержит 15 заданий с кратким ответом. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 4 («Задание по письму») представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма). Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Общее время проведения письменной части экзамена — 120 минут.

Основное общее образование

Линия УМК М. В. Вербицкой. Английский язык «Forward» (5-9)

Линия УМК М. З. Биболетовой. Английский язык «Enjoy English» (5-9)

Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. Английский язык как 2 ИЯ (5-9)

Линия УМК О. В. Афанасьевой. Английский язык (5-9)

В Разделе 1 (задания по аудированию) предлагается прослушать несколько текстов и выполнить 8 заданий на понимание прослушанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела — 30 минут.

Задание 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.

3. In a vet clinic


Прочитайте заголовки и переведите их, выделите ключевые слова, попробуйте предсказать, о чем пойдет речь. Если не все слова знакомы, можно попробовать догадаться об их значении из контекста.

Если после первого прослушивания место действия непонятно сразу, то можно оставить ответ на потом и вставить цифру методом исключения. Во время второго прослушивания обращайте внимание на те места, которые вызвали у вас сомнения.

Понять тему диалогов, услышать ключевые слова, сигнализирующие о месте, где происходит диалог, и сопоставить их с заголовком. Не нужно переживать, что какие-то отдельные слова будет непонятны, возможно, они не будет играть важной роли во всём тексте. Не пытайтесь переводить каждое слово по отдельности — это только мешает сосредоточиться.

Ваш ответ представляет собой последовательность из четырёх цифр. За каждый правильный ответ (одно соответствие) вы получаете один балл, максимальное количество баллов — 4.

Разбираем задание.

Now we are ready to start.

Сейчас Вы будете выполнять задания по аудированию. Каждый текст прозвучит два раза. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки заданий. Все паузы включены в аудиозапись. Остановка и повторное воспроизведение аудиозаписи не предусмотрены.

Dialogue А

A: Can I help you?

B: Yes, please. You see, I want to adopt a puppy, but I don’t know much about dogs or how to take care of them.

A: Right. I can recommend this book. Have a look — it gives a detailed description of the most popular breeds of dog so that you can choose which is the best for you.

B: Oh, and it also contains very good pictures! These puppies are so cute! Yes, I’m taking it …though the price is rather high… Anyway.

A: The cash-desk is over there.

B: Fine. Thank you.

Выделяем ключевые слова, которые говорят нам о том, что действие происходит в магазине. Правильный ответ — In the shop (A-2).

Dialogue B

A: I’ve got a complaint, I’m afraid.

B: What’s happened, sir? Just let us know. We do everything we can to keep our guests happy.

A: The problem is …that …there’s a dog in the room next to mine.

B: Yes, and what’s the actual problem? Many of our visitors choose us for just that reason. We admit pets which is very convenient for those who travel with animals.

A: But why did nobody tell me about that? The dog barks! I can’t sleep properly at night.

B: Sorry, sir. But the only thing we can do is to offer you another room.I’ll just check which one would be quieter.

Выделяем ключевые слова, которые говорят нам о том, что действие происходит в магазине. Правильный ответ — In a hotel (B-4).

Dialogue C

A: It’s pretty cold today, isn’t it?

B: Yes, it is. But I’ve got used to walking in any weather.

A: Is it because you have to walk your dog?

B: Yes. Twice a day, at least. We are heading to the pond at the moment — there are special facilities for dogs there, like ladders and ramps. Are you going there too?

A: Oh, no, I’m going home. That’s enough jogging for me for today. Too cold!

Фразы «I’m going home», «too cold» говорят о том, что действие происходит на улице. Из всех представленных вариантов только «In a park» подходит.

Выделяем ключевые слова, которые говорят нам о том, что действие происходит в магазине. Правильный ответ — In a park (C-1).

Dialogue D

A: Are you leaving? So soon?

B: Yeah. I have to. I need to walk my dog and he won’t accept any excuses on my part.

A: Yeah, I understand… What kind of dog have you got?

B: A Labrador. He’s very clever but hates it if we don’t follow his routine.

A: That’s a shame… I mean that you are leaving… because it’s so cool here. And the music is great.

B: Ok. Just one more dance and I’ll be off.

A: Yay! A good decision.

Фразы «It’s so cool here», «the music is great», «Just one more dance» говорят о том, что действие происходит в месте, где обычно мы можем слышать музыку. Из всех представленных вариантов только «at a party» подходит.

Учащимся необходимо помнить, что одно из утверждений является лишним. В данном случае — это утверждение 3 — Inavetclinic. Ни в одном из аудиотекстов не говорилось о клинике для животных, а также не встречались ключевые слова, которые могли бы относиться к данному пункту.

Задание 2

Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.

1. The speaker talks about his/her favourite subject.

2. The speaker talks about his/her after-class activities.

3. The speaker describes his/her school classroom.

4. The speaker explains how to use the school library.

5. The speaker describes a school book exhibition.

6. The speaker explains what his/her friend is angry about.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


Говорящий

Утверждение

Прочитайте предложения, выделив ключевые слова, попробуйте предсказать, о чем пойдет речь. Если не все слова знакомы, можно попробовать догадаться об их значении из контекста.

Если после первого прослушивания о чем идет речь непонятно сразу, то можно оставить ответ на потом и вставить цифру методом исключения. Во время второго прослушивания обращайте внимание на те места, которые вызвали у вас сомнения.

Во время прослушивания вам необходимо:

Понять о чем идет речь в монологе, услышать ключевые слова и сопоставить их с вариантом предложений. Не нужно переживать, что какие-то отдельные слова будет непонятны, возможно, они не будет играть важной роли во всём тексте.

Ваш ответ представляет собой последовательность из пяти цифр. За каждый правильный ответ (одно соответствие) вы получаете один балл, максимальное количество баллов — 5.

Разбираем задание.

Now we are ready to start.

Speaker A

It’s large and spacious. There is a whiteboard, desks and a teacher’s table but the most interesting feature is the special graffiti wall. We can write all kinds of questions on the material we are studying at the moment. For example, if you don’t understand something, you can write your question on the wall and another student or teacher writes the answer.

Большим и просторным может быть кабинет. Наличие в помещении доски, парт и стола учителя дает нам четкое понимание того, что говорящий описывает школьный кабинет. Правильный ответА-3 (The speaker describes his/her school classroom.)

Speaker B

I’m always glad to come to this room some time before the lesson and study the maps on the walls and samples of stones and rocks on the shelves. Yes, I find geography very interesting and it’s not a problem for me to spend hours writing out facts about famous travellers and their discoveries. My favourite classroom activity is studying and completing maps.

Человек так сильно увлечен предметом География, что готов тратить огромное количество времени на выписывание фактов об известных путешественниках и их открытиях. Ключевым моментом является упоминание только ОДНОГО предмета. Правильный ответ B-1 (The speaker talks abou this/her favourite subject.)

Speaker C

My grade for the Maths test was unusually high but I’m not happy about it at all. My friend Tracy isn’t talking to me because of this. The thing is that in the exam room I sat next to Tracy and she’s sure I copied the answers from her paper. That’s not true but she doesn’t believe me. She thinks I cheated and she hates any dishonesty.

Говорящий описывает свою подругу Трейси и объясняет причину их ссоры. Очевидныйответ — C-6 (The speaker explains what his/her friend is angry about.)

Speaker D

I study in a large and modern school with well equipped classrooms, a good gym and a swimming pool. The latter are very important for me because I use them practically every day. When the lessons are over, my friend and I go to the gym to exercise or to play volleyball. Twice a week I have a swimming class and my friend does all kinds of experiments in the school chemistry laboratory.

Ключевым моментом становится информация из монолога, где говорящий рассказывает о внеклассной деятельности, а также упоминает словосочетание «the lessons are over» = «after-classes», «going to the gym», «playing volleyball» являются activities. Правильный ответ — D-2 (The speaker talks about his/her after-class activities.)

Speaker E

Students’ performance depends a lot on their ability to research and look for information by themselves. On the shelves the books are arranged in the alphabetical order. To find the book you need to know the author. There is also an electronic catalogue and access to the internet resources. Just type in the key word to find whatever you want.

Говорящий рассказывает о книгах на полках, расставленных в алфавитном порядке. Также упоминает наличие электронного каталога книг. Правильный ответ E-4 (The speaker explains how to use the school library.)

Задания 3–8

Вы услышите разговор двух подростков. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. У Вас есть 60 секунд, чтобы ознакомиться с заданиями.

Здесь необходимо прослушать разговор двух подростков и ответить на 6 вопросов по этому диалогу, выбрав правильный ответ из трёх предложенных вариантов. Как правило, предлагается уточнить какую-то деталь или закончить высказывание, начало которого дается в вопросе. Перед началом аудиозаписи вам дается 60 секунд — используйте их с умом. Прочитайте все вопросы и варианты ответов к ним.

Полностью понять прослушанный текст, уловить как можно больше деталей. Если вы не расслышите или не поймете несколько отдельных слов ничего страшного не произойдет. Постарайтесь угадать значение слова, исходя из контекста. Если вы не понимаете перевод конкретного слова или словосочетания в самом вопросе, попробуйте применить метод исключения.

За каждый правильный ответ даётся 1 балл, максимально за задания этого типа можно получить 6 баллов.

Kevin: Hi! I’m Kevin. Can I sit here?

Kate: Yes, sure.

Kevin: And what’s your name?

Kevin: Is this your first visit to Paris?

Kate: Yes, I’m from Canada and this is my first visit to Europe or anywhere else. I’ve never been abroad before and everything seems very exciting. And where are you from?

Kevin: From Liverpool. My family’s lived in that part of England for ages and we seldom travel anywhere either.

Kate: My parents are completely different; they travel a lot because of their job, but they’ve never taken me with them.

Kate: But this time we are travelling all together as a family. Today we are going to have a guided excursion of the historical part of Paris. Are you here on your own?

Kevin: No. It’s a school trip. The whole class are here and two teachers to supervise us.

Kate: Oh, it must be interesting travelling in a large group.

Kevin: Yeah. We were awarded this trip when we won the city competition.

Kate: Was it a sports competition?

Kevin: No, it was a competition for school rock bands.

Kate: You’re a musician?

Kevin: Sort of. In our band I play the drums.

Kate: Do you see music as your career? Everyone nowadays wants to be either a celebrity or a computer genius.

Kevin: Not in my case. Music is just for fun. I’m deeply interested in physics and biology. I think that absolutely fantastic discoveries are awaiting us in these fields. They could completely change our idea of the universe and of ourselves.

Kate: So, you want to do scientific research?

Kate: But that means getting a very good education…

Kevin: Yes. This is my last year at school and I hope to start my university course this summer. I’ve got good grades and it makes my plan sound quite realistic.

Kate: Yes, it looks like a good one. You seem to have planned your life very well. I can’t even make up my mind on what souvenirs to buy for my friends back home…

Kevin: I’ve found a shop with some old photos of the city. I bought several pictures there as gifts for my friends. They’re not expensive and the images are lovely.

Kate: Yeah, I think that would be better than heavy souvenir mugs or T-shirts with prints. Could you tell me where the shop is?

Задание 3

Where does Kevin’s family live?

3) In Britain. (From Liverpool. My family’s lived in that part of England).

На вопрос Кейт, где живет семья Кевина, он отвечает в Англии, Ливерпуль. Англия находится в Британии. Правильные ответ 3.

Задание 4

Who is Kevin travelling with?

2) His class. (It’s a school trip. The whole class are here and two teachers to supervise us.)

На вопрос Кейт с кем путешествует Кевин, он отвечает «с классом». Правильный ответ — 2 (с его классом).

Задание 5

What is Kevin’s hobby?

3) Music (Music is just for fun.)

На вопрос Кейт «Do you see music as your career?» Кевин дает ответ, что музыка лишь развлечение, что является ответом на вопрос, какое у Кевина хобби. Правильный ответ 3 (Music).

Задание 6

What kind of job does Kevin want to do in the future?

1) He wants to be in show business.

2) He wants to be an IT engineer.

3) He wants to be a scientist.

На вопрос Кейт о том, кем хочет стать Кевин в будущем, он отвечает, что хочет заниматься научными исследованиями. Правильный ответ 3 (He wants to be a scientist.)

Задание 7

What is Kevin planning to do next year?

1) To start university.

2) To continue school.

3) To travel abroad.

О планах Кевина мы узнаем из его реплики о том, что он собирается делать летом. Правильный ответ 1 (To start university.)

Задание 8

What souvenirs has Kevin bought?

1) Pictures of the city.

2) Printed T-shirts.

3) Souvenir mugs.

Кевин рассказывает Кейт о том, что он нашел магазинчик со старыми фотографиями города и о том, что купил их в качестве сувениров для своих друзей. Правильный ответ 1 (Pictures of the city.)


Формат:
pdf

Размер: 3,9 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Цель настоящего пособия — помочь учащимся 9-х классов в кратчайшие сроки подготовиться к экзамену по английскому языку в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Оно может быть также полезно учителям, которые найдут в нём необходимый материал для работы на уроках.
В сборнике представлены типовые тренировочные варианты экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Пособие ориентировано на адаптацию к тестовым технологиям контроля с учётом их нового формата и содержания.
В соответствии с демонстрационным вариантом ОГЭ тренировочные варианты состоят из письменной и устной части. Письменная часть работы состоит из четырёх разделов («Задания по аудированию», «Задания по чтению», «Задания по грамматике и лексике», «Задание по письму»), включающих в себя 33 задания.
Раздел 1 («Задания по аудированию») содержит 8 заданий, из которых первые два — на установление соответствия и 6 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 2 («Задания по чтению») содержит 9 заданий, одно из которых на установление соответствия и 8 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 3 («Задания по грамматике и лексике») содержит 15 заданий с кратким ответом. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 4 («Задание по письму») представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма). Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Общее время проведения письменной части экзамена — 120 минут.
Устная часть включает в себя 3 задания.
Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку — 1,5 минуты.
В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге-расспросе: ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса.
В задании 3 необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Время на подготовку — 1,5 минуты.
Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на подготовку) — 15 минут.

Внутри каждого раздела задания расположены по принципу нарастания сложности от базового уровня до повышенного, что необходимо учесть при распределении времени на их выполнение. Предлагаемые варианты помогут составить представление о структуре предстоящего экзамена, количестве, форме и уровне сложности заданий, а также выработать правильную стратегию подготовки к экзамену.

Огэ английский язык гудкова терентьева аудирование.

Аннотация

Учебное пособие для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к основному государственному экзамену (ОГЭ) по английскому языку содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка. В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части экзамена и ответы на все предлагаемые задания, а также критерии оценивания выполнения заданий по письму и устной части.

Пример из учебника

Цель настоящего пособия — помочь учащимся 9-х классов в кратчайшие сроки подготовиться к экзамену по английскому языку в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Оно может быть также полезно учителям, которые найдут в нём необходимый материал для работы на уроках.
В сборнике представлены типовые тренировочные варианты экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Пособие ориентировано на адаптацию к тестовым технологиям контроля с учётом их нового формата и содержания.

В соответствии с демонстрационным вариантом ОГЭ тренировочные варианты состоят из письменной и устной части. Письменная часть работы состоит из четырёх разделов («Задания по аудированию», «Задания по чтению», «Задания по грамматике и лексике», «Задание по письму»), включающих в себя 33 задания.
Раздел 1 («Задания по аудированию») содержит 8 заданий, из которых первые два — на установление соответствия и 6 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 2 («Задания по чтению») содержит 9 заданий, одно из которых на установление соответствия и 8 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 3 («Задания по грамматике и лексике») содержит 15 заданий с кратким ответом. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Раздел 4 («Задание по письму») представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма). Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.
Общее время проведения письменной части экзамена — 120 минут.

Устная часть включает в себя 3 задания.
Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку — 1,5 минуты.
В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге-расспросе: ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса.
В задании 3 необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Время на подготовку — 1,5 минуты.
Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на подготовку) — 15 минут.

Внутри каждого раздела задания расположены по принципу нарастания сложности от базового уровня до повышенного, что необходимо учесть при распределении времени на их выполнение. Предлагаемые варианты помогут составить представление о структуре предстоящего экзамена, количестве, форме и уровне сложности заданий, а также выработать правильную стратегию подготовки к экзамену.

Предисловие 4
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ 5
Вариант 1 5
Раздел 1. Задания по аудированию. 5
Раздел 2. Задания по чтению 6
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 9
Раздел 4. Задание по письму 10
Вариант 2 11
Раздел 1. Задания по аудированию. 11
Раздел 2. Задания по чтению 12
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 15
Раздел 4. Задание по письму 16
Вариант 3 17
Раздел 1. Задания по аудированию 17
Раздел 2. Задания по чтению 18
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 20
Раздел 4. Задание по письму 22
Вариант 4 23
Раздел 1. Задания по аудированию 23
Раздел 2. Задания по чтению 24
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 27
Раздел 4. Задание по письму 28
Вариант 5 29
Раздел 1. Задания по аудированию 29
Раздел 2. Задания по чтению 30
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 33
Раздел 4. Задание по письму 34
Вариант 6 35
Раздел 1. Задания по аудированию 35
Раздел 2. Задания по чтению 36
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 39
Раздел 4. Задание по письму 40
Вариант 7 41
Раздел 1. Задания по аудированию 41
Раздел 2. Задания по чтению 42
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 45
Раздел 4. Задание по письму 46
Вариант 8 47
Раздел 1. Задания по аудированию 47
Раздел 2. Задания по чтению 48
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 51
Раздел 4. Задание по письму 52
Вариант 9 53
Раздел 1. Задания по аудированию 53
Раздел 2. Задания по чтению 54
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 57
Раздел 4. Задание по письму 58
Вариант 10 59
Раздел 1. Задания по аудированию 59
Раздел 2. Задания по чтению 59
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике 60
Раздел 4. Задание по письму 63
УСТНАЯ ЧАСТЬ 65
Приложение 1.
Тексты аудиозаписей к разделу «Аудирование» и устной части 75
Приложение 2. Ответы на задания 95
Приложение 3. Порядок оценивания экзаменационных работ 102
Приложение 4. Критерии оценивания выполнения задания 33
«Личное письмо» 103
Приложение 5. Критерии оценивания выполнения заданий устной части 105
Литература 107

Вместе с этим также читают:

Цель настоящего пособия — помочь учащимся 9-х классов в кратчайшие сроки подготовиться к экзамену по английскому языку в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Оно может быть также полезно учителям, которые найдут в нём необходимый материал для работы на уроках.

В сборнике представлены типовые тренировочные варианты экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Пособие ориентировано на адаптацию к тестовым технологиям контроля с учётом их нового формата и содержания.

В соответствии с демонстрационным вариантом ОГЭ тренировочные варианты состоят из письменной и устной части. Письменная часть работы состоит из четырёх разделов («Задания по аудированию», «Задания по чтению», «Задания по грамматике и лексике», «Задание по письму»), включающих в себя 33 задания.

Раздел 1 («Задания по аудированию») содержит 8 заданий, из которых первые два — на установление ответствия и 6 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.

Раздел 2 («Задания по чтению») содержит 9 заданий, одно из которых на установление соответствия и 8 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.

Раздел 3 («Задания по грамматике и лексике») содержит 15 заданий с кратким ответом. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.

Раздел 4 («Задание по письму») представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма). Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.

Общее время проведения письменной части экзамена — 120 минут.

Устная часть включает в себя 3 задания.

Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку — 1,5 минуты.

В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге-расспросе: ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса.

В задании 3 необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Время на подготовку — 1,5 минуты.

Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на подготовку) — 15 минут.

Внутри каждого раздела задания расположены по принципу нарастания сложности от базового уровня до повышенного, что необходимо учесть при распределении времени на их выполнение. Предлагаемые варианты помогут составить представление о структуре предстоящего экзамена, количестве, форме и уровне сложности заданий, а также выработать правильную стратегию подготовки к экзамену.

По окончании выполнения заданий каждого из разделов не забывайте переносить свои ответы в Бланк ответов № 1. При выполнении задания раздела «Задание по письму» полный вариант ответа необходимо записать в Бланк ответов № 2. Выполнение заданий к устной речи фиксируется экзаменатором в специальном бланке ответов к устной части.

После выполнения всех заданий вы можете сверить свои ответы с ключами, представленными в приложении.

В пособии также приведены тексты для аудирования, тексты к устной части и возможные варианты ответов на задание 33 (письмо личного характера).

После выполнения каждого варианта работы проанализируйте допущенные вами ошибки, выпишите и выучите встретившиеся незнакомые слова, ещё раз повторите грамматические правила, знаний которых вам оказалось недостаточно. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов на экзамене.

В связи с возможными изменениями в формате экзамена рекомендуем в процессе подготовки обращаться к материалам сайта официального разработчика экзаменационных заданий — Федерального института педагогических измерений: www.fipi.ru.

Search results:

  1. ОГЭ 2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов … alleng.org
  2. ОГЭ 2018. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части…

    alleng.org
  3. ОГЭ 2017. Английский язык . 30 тренировочных вариантов .

    30 тренировочных вариантов . Гудкова Л.М., Терентьева О.В. М.: 2016. — 306 с. Учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку , которое содержит 30 типовых вариантов экзаменационных работ, а также контрольный…

    alleng.org
  4. ОГЭ 2018 Английский язык 10 тренировочных вариантов

    Сборник тренировочных вариантов Гудковой , Терентьевой по английскому языку предназначен для подготовки девятиклассников к ОГЭ . Заключает 10 тренировочных вариантов . Каждый вариант включает разнотипные задания.

    skachaj24.ru
  5. ОГЭ 2019. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части…

    alleng.org
  6. ОГЭ 2018. Английский язык 9 класс. 10 тренировочных

    Главная ОГЭ , ЕГЭ ОГЭ 2018. Английский язык 9 класс. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.

    znayka.pro
  7. ОГЭ 2016. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Авторы пособия – Лидия Михайловна Гудкова и Ольга Валентиновна Терентьева — опытные учителя-практики высшей категории, официальные эксперты ОГЭ по английскому языку …

    alleng.org
  8. ОГЭ 2016 Английский язык 10 тренировочных вариантов

    Вниманию девятиклассников СОШ предлагается сборник тренировочных вариантов ОГЭ Гудковой , Терентьевой по английскому языку , содержащее 10 экзаменационных работ.

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ / Гудкова Л.М., Терентьева О.В. -М., 2015.

    skachaj24.ru
  9. ОГЭ 2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов … 11klasov.ru
  10. ОГЭ 2016. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. cкачать в PDF.

    11klasov.ru
  11. Английский язык ОГЭ 2017 10 тренировочных вариантов

    Сборник экзаменационных работ ОГЭ 2017 Гудковой , Лаврентьевой по английскому языку включает 10 вариантов , соответствующих требованиям ОГЭ 2017.

    10 тренировочных вариантов / Гудкова Л. М., Терентьева О. В. -М., 2016. -109 с.

    skachaj24.ru
  12. ОГЭ 2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    Учебное пособие к ОГЭ 2019 Гудковой , Терентьевой по английскому языку заключает 10 тренировочных вариантов экзаменационных

    Скачать учебники, учебные и методические пособия в электронном виде по гуманитарным, естественным и точным наукам всем, кто учится…

    skachaj24.ru
  13. ОГЭ 2018. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. cкачать в PDF.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к…

    11klasov.ru
  14. ОГЭ 2018. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    30 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части…

    alleng.org
  15. ОГЭ 2017. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В cкачать в PDF.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса английского языка , знание которых проверяется в рамках ОГЭ .

    11klasov.ru
  16. ОГЭ 2018. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    Учебное пособие ОГЭ 2018 Гудковой , Терентьевой по английскому языку предназначено для под-ки

    Включает 30 тренировочных вариантов и контрольный итоговый вариант .

    Скачать учебники, учебные и методические пособия в электронном виде по гуманитарным…

    skachaj24.ru
  17. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ -2019. Английский язык . 10 … www.twirpx.com
  18. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ 2018. Английский язык . 10

    М.: АСТ, 2017. — 112 с. Учебное пособие для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.

    www.twirpx.com
  19. ОГЭ 2019 Английский язык 30 тренировочных вариантов

    Учебное пособие Гудковой Л.М., Терентьевой О.В. по английскому языку предназначено для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к ОГЭ 2019. Содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ, а также контрольный итоговый вариант .

    skachaj24.ru
  20. Гудкова Л.M., Терентьева О.В. Английский язык : 10

    ОГЭ -2018: Английский язык : 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты…

    hum.edu-lib.com
  21. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ -2019. Английский язык . 10

    Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты…

    www.twirpx.com
  22. Терентьева , Гудкова : ОГЭ -18 Английский язык . 10

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ №ANHWWE.

    Английский язык . Пособие содержит 10 вариантов типовых экзаменационных работ для подготовки к ОГЭ в 9

    Чтобы скачать , выберите формат: Скачать «Терентьева , Гудкова : ОГЭ -18 Английский язык .

    1001kniga.download
  23. Гудкова , Терентьева : ОГЭ -2019. Английский язык . 10

    Английский язык . 10 тренировочных экзаменационных вариантов №1PIWQ. 20.08.2018 — moderator222.

    Пособие содержит 10 вариантов типовых экзаменационных работ для подготовки к ОГЭ в 9 классе. Каждый составлен в полном соответствии с требованиями…

    litkrug.download
  24. ОГЭ 2019. Английский язык . 9 класс. 10 тренировочных

    Главная ОГЭ , ЕГЭ ОГЭ 2019. Английский язык . 9 класс. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.

    В соответствии с демонстрационным вариантом ОГЭ тренировочные варианты состоят из письменной и устной части.

    znayka.pro
  25. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ -2017. Английский язык . 10

    Английский язык . 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты…

    www.twirpx.com
  26. ОГЭ 2017 Английский язык 30 тренировочных вариантов

Цель настоящего пособия — помочь учащимся 9-х классов в кратчайшие сроки подготовиться к экзамену по английскому языку в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Оно может быть также полезно учителям, которые найдут в нём необходимый материал для работы на уроках. В сборнике представлены типовые тренировочные варианты экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Пособие ориентировано на адаптацию к тестовым технологиям контроля с учётом их нового формата и содержания. В соответствии с демонстрационным вариантом ОГЭ тренировочные варианты состоят из письменной и устной части. Письменная часть работы состоит из четырёх разделов («Задания по аудированию», «Задания по чтению», «Задания по грамматике и лексике», «Задание по письму»), включающих в себя 33 задания.

ЗАДАНИЯ ПО АУДИРОВАНИЮ.
Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, В, С и D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1-5 только одни раз. В задании есть одно лишнее место действия.
1. In the park.
2. In the street.
3. In the garden.
4. At the airport.
5. At home.


Вы два раза услышите пять высказывании, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.
1. The speaker thinks it’s a cultural shock.
2. The speaker talks about the hair factor.
3. The speaker says there are no problems.
4. The speaker talks about a live example.
5. The speaker says it’s much more than good looks.
6. The speaker talks about a strange diet.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ, Английскйи язык, 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Гудкова Л.М., Терентьева О.В., 2017 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

  • ОГЭ 2019, Английский язык, 30 тренировочных вариантов, Гудкова Л.М., Терентьева О.В.
  • ОГЭ 2019, Английский язык, 10 тренировочных вариантов, Гудкова Л.М., Терентьева О.В., 2018

Следующие учебники и книги.

Search results:

  1. ОГЭ 2018. Английский язык . 30 тренировочных вариантов … alleng.org
  2. ОГЭ 2017. Английский язык . 30 тренировочных вариантов .

    Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку , которое содержит 30 типовых вариантов экзаменационных работ, а также контрольный итоговый вариант .

    alleng.org
  3. ОГЭ 2019. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    30 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    alleng.org
  4. ОГЭ 2019 Английский язык 9 класс 30 тренировочных

    Главная ОГЭ , ЕГЭ ОГЭ 2019 Английский язык 9 класс 30 тренировочных вариантов , экзаменационных работ Гудкова , Терентьева .

    В сборнике представлены типовые тренировочные варианты экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве…

    znayka.pro
  5. ОГЭ 2018. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    Учебное пособие ОГЭ 2018 Гудковой , Терентьевой по английскому языку предназначено для под-ки

    Включает 30 тренировочных вариантов и контрольный итоговый вариант .

    Скачать учебники, учебные и методические пособия в электронном виде по гуманитарным…

    skachaj24.ru
  6. ОГЭ 2019 Английский язык 30 тренировочных вариантов

    Учебное пособие Гудковой Л.М., Терентьевой О.В. по английскому языку предназначено для подготовки выпускников 9 классов образовательных

    Вместе с «30 тренировочными вариантами ОГЭ 2019 Гудковой Л.М., Терентьевой О.В. по английскому языку » скачивают

    skachaj24.ru
  7. ОГЭ 2017 Английский язык 30 тренировочных вариантов

    Пособие Гудковой , Терентьевой по английскому языку предназначено для подг-ки к ОГЭ . Охватывает 30 типовых вариантов и контрольный

    Скачать учебники, учебные и методические пособия в электронном виде по гуманитарным, естественным и точным наукам всем, кто учится…

    skachaj24.ru
  8. ОГЭ 2017. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    30 тренировочных вариантов — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. cкачать в PDF. Учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку , которое содержит 30 типовых вариантов экзаменационных работ, а также контрольный…

    11klasov.ru
  9. ОГЭ 2019. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для

    Главная » 2019 » Январь » 30 » ОГЭ 2019. Английский язык . 30 тренировочных вариантов / Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    miraudiobook.ru
  10. ОГЭ 2016. Английский язык . 30 вариантов экзаменационных…

    …(ОГЭ ) по английскому языку , которое содержит 30 типовых вариантов экзаменационных работ, а также контрольный итоговый вариант . Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями экзамена и включает задания разных типов и уровней сложности.

    alleng.org
  11. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ 2019. Английский язык . 30

    Часть 2 (аудиофайлы с 28 по 62). Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт

    (ОГЭ -2019. Большой сборник тренировочных вариантов ). (аудиофайлы с 1 по 27 к Сборнику).

    www.twirpx.com
  12. Скачать бесплатно ОГЭ 2017. Английский язык . 30

    Английский язык . 30 тренировочных вариантов . Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку , которое содержит 30 типовых вариантов экзаменационных работ, а также контрольный…

    zubrila.net
  13. ОГЭ 2018. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    Главная » ОГЭ (ГИА) » ОГЭ 2018. Английский язык . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Рубрика: ОГЭ (ГИА) / (ОГЭ )ГИА по Английскому языку . Л.М., Терентьева О.В. Год: 2017. Для учеников: 9 класс.

    11klasov.ru
  14. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ 2019. Английский язык . 30

    ОГЭ -2019. Большой сборник тренировочных вариантов . аудиофайлы с 1 по 27 к Сборнику.

    Английский язык . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Аудио. Часть 1.

    Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.

    www.twirpx.com
  15. ОГЭ 2016. Английский язык . 30 вариантов экзаменационных…

    Главная » ОГЭ (ГИА) » ОГЭ 2016. Английский язык . 30 вариантов экзаменационных работ

    Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями экзамена и включает

    Английский язык . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Гудкова Л.М…

    11klasov.ru
  16. ОГЭ 2019. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части…

    alleng.org
  17. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ 2019. Английский язык . 30

    Москва: ACT, 2019. -. (ОГЭ -2019. Большой сборник тренировочных вариантов ). (аудиофайлы с 28 по 62 к Сборнику). — ISBN 978-5-17-108472-1. Учебное пособие для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к основному государственному экзамену (ОГЭ )…

    www.twirpx.com
  18. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ -2018. Английский язык . 30

    Английский язык . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части экзамена и ответы…

    www.twirpx.com
  19. ОГЭ -2019. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по предмету Английский язык для 9 класса. Все учебные пособия соответствуют Федеральному…

    lecta.rosuchebnik.ru
  20. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ -2018. Английский язык . 30

    Москва: АСТ, 2017. — 305 с. Учебное пособие для подготовки выпускников 9 классов образовательных организаций к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ…

    www.twirpx.com
  21. ОГЭ 2018. Английский язык . 10 тренировочных вариантов

    10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Гудкова Л.М., Терентьева О.В.

    Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка . В конце книги даны тексты для аудирования, тексты к устной части…

    alleng.org
  22. ОГЭ 2016 Английский язык 30 вариантов Гудкова , Терентьева

    Сборник вариантов экзаменационных работ ОГЭ Гудковой , Терентьевой по английскому языку охватывает 30 типовых вариантов

    Скачать учебники, учебные и методические пособия в электронном виде по гуманитарным, естественным и точным наукам всем, кто учится и учит…

    skachaj24.ru
  23. Гудкова Л.М., Терентьева О.В. ОГЭ -2017. Английский язык . 30

    Английский язык . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену.

    Учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ ) по английскому языку , которое содержит 30 типовых…

    www.twirpx.com
  24. Гудкова , Терентьева : ОГЭ -2019. Английский язык . 30

    Английский язык . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ №T26AR. 20.08.2018 — moderator222.

    Издательство: АСТ, 2018 г. Серия: ОГЭ -2019. Большой сборник тренировочных вариантов . Жанр: Английский язык . ОГЭ (ГИА) и др.

    litkrug.download
  25. 30 вариантов ОГЭ 2018 по английскому языку / Л.М. Гудкова

    Учебное пособие «ОГЭ -2018: Английский язык : 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену» Гудковой Л.М

    30 вариантов тренировочных заданий в формате ОГЭ -2018 по английскому языку

    www.egeigia.ru
  26. ОГЭ 2017. Английский язык . 30 тренировочных вариантов

    30 тренировочных вариантов — Гудкова Л.М., Терентьева О.В. — 2017г.

Как выучить английский за год для огэ

Как сдать ОГЭ по английскому языку в 2018

Общий государственный экзамен — это проверка знаний учащихся по итогам 9 классов. При этом английский язык не является обязательным предметом для сдачи ОГЭ, но его следует выбрать, если кандидат хочет продолжить обучение с углубленным изучением языка, либо поступить в профильный колледж.

ОГЭ по английскому языку имеет свои особенности и нюансы, которые следует учесть для успешного прохождения всех экзаменационных заданий.

Структура ОГЭ по английскому языку

Каких-либо новшеств или радикальных изменений в структуре экзамена по английскому языку в этом году не будет. Как и прежде комплекс заданий по предмету будет разделен на две категории — письменную и устную. Некоторые нюансы возникнут только в сфере проверки выполненных работ. Для учащихся же все останется по-прежнему.

Все задания письменной и устной проверки направлены на проверку знаний и умений учащихся в сфере коммуникации на иностранном языке. Те, кто проявит лучшие навыки владения устной речью и правилами грамматики, будут зачислены в классы с лингвистическим уклоном.

Расписание и результаты ОГЭ-2018

На данный момент уже имеется расписание экзаменов по английскому языку для 9-классников. Основной экзамен по английскому состоится — 25 мая. Как и прежде, помимо основного дня, выделены дополнительные и резервные числа для сдачи. Это будут: досрочная сдача 28 апреля с резервным днем 30 апреля, а также дополнительный день сдачи — 14 сентября, с резервным днем 21 сентября.

Результаты становятся известны в течение 10-14 дней после сдачи. Проверить результаты можно онлайн на сайте ГИА, выбрав нужный регион.

Из каких частей состоит ОГЭ по английскому

В состав письменной работы входят четыре блока заданий. Вам нужно показать знания и навыки по аудированию, чтению, письму, а также использованию английской грамматики и лексики.

Аудирование

Данный тип работы основывается на письменном изложении услышанного материала. В каждом из подразделов аудирования, учащемуся нужно будет выбрать один правильный ответ из предложенных. Время на исполнение этого блока составляет 30 минут, возможные баллы — 15.

Чтобы справиться с этой частью ОГЭ, начинайте регулярно слушать аудио материалы на английском языке. При этом необходимо разнообразить характер аудио данных. Пусть это будут и научные выступления, и фильмы, и развлекательные передачи, и даже песни. Также эффективным будет просматривание передач с субтитрами.

Чтение

Все задания раздела, с 9-го по 17-е, направлены на восприятие текстового материала. В результате учащимся придется ответить на вопросы, связанные с деталями, а также подобрать к текстам соответствующий заголовок. Время, отпущенное на решение, также составляет 30 минут с максимально возможным баллом — 15.

Для успешной сдачи данной части экзамена необходим опыт в чтении текстовых материалов на английском языке. Для этого достаточно читать самостоятельно выбранные тексты, книги, статьи, публикации. Тем самым, будет пополняться и словарный запас, который пригодится для сдачи устного задания.

Грамматика и лексика

Включает в себя 15 вопросов заданий, направленных на выявление грамматических знаний учащихся. Здесь потребуются навыки формирования правильных грамматических конструкций и знания на лексику. На решение этого раздела также отводится 30 минут, максимум возможных баллов — 15.

Изучение и повторение правил грамматики и лексики — важная часть подготовки к этой части ОГЭ. Значение суффиксов, приставок, частей речи, закономерности словообразования и словоизменения — то, что вам однозначно надо как следует изучить. Однако, не стоит ограничивать свои знания только теоретическими правилами. Обязательно практикуйтесь, решая задания по темам в учебниках по грамматике, либо на онлайн ресурсах.

Письменная речь

В данном разделе присутствует лишь одно задание, однако в нем придется применить навыки грамматики и лексики, орфографии и пунктуации, а также умения строить разнообразные конструкции. Кроме того, отвечая на предложенное в заданиях письмо, учащиеся могут показать свои способности в составлении логичных и этически верных текстов. На задание дается 30 минут, самое большое количество баллов, которое можно набрать — 10.

Устная речь

Устная проверка включает в себя три вида заданий:

  1. Чтение вслух. Основная задача этого теста — проверка устного произношения текста. Материал, предоставляемый в этом задании, носит научно-популярный характер. Для первичного ознакомления дается 1,5 минуты, а на последующее чтение вслух выделено 2 минуты. Главные критерии оценки — легкое восприятие текста, отсутствие безосновательных пауз, количество фонетических ошибок. Возможный балл — 2.
  2. Диалог. Учащемуся будет предложено 6 вопросов общего характера на заданную тематику. За каждый ответ будет начислен максимум один балл, но только в случае полного и исчерпывающего ответа, не содержащего стилистических или других ошибок.
  3. Монолог. За 1,5 минуты учащийся должен подготовить короткую речь на заданную тематику. Получить максимальный балл — 7 можно в случае, если монолог будет грамотным, понятным, красноречивым, с вступлением и выводом в конце. Время на монолог дается небольшое — всего 2 минуты, за это время нужно высказать 10-12 предложений.

Для повышения устного навыка необходима, в первую очередь, практика. Говорите, пойте, общайтесь на английском языке. Также эффективным способом улучшить свое произношение будет запись речи на диктофон. Со стороны легче будет услышать свои «проблемные» места и исправить их заранее.

Как подготовиться к ОГЭ по английскому

К числу наиболее популярных и удобных ресурсов, которые помогают в режиме реального времени подготовиться к ОГЭ, а также проверить свои знания, относятся:

  • Preply — платформа для поиска репетитора онлайн или в вашем городе.
  • Gia.edu.ru — вся необходимая информация об экзамене, где можно найти ответы на распространенные вопросы, а также демонстрационные варианты тестов.
  • Fipi.ru — огромный онлайн банк с заданиями, где собраны материалы по уже пройденным ОГЭ. Для некоторых заданий даны комментарии и ответы, которые помогут сориентироваться на предстоящем экзамене.
  • Больше тренируйте каждый языковой навык отдельно и все вместе. Попробуйте взять для практики материалы из наших подборок по аудированию, чтению, письму и разговору.

Полноценная подготовка к ОГЭ включается в себя большую самостоятельную работу. Даже при наличии репетитора, ценность домашней практики и занятий неоценима.

Нравится статья? Поддержи наш проект и поделись с друзьями!

Личный опыт: как сдать ОГЭ по английскому языку на высокий балл

Спецпроект «ПУ»

Начинать учебную неделю лучше с текста о том, как же готовиться к экзаменам. Пообщались с бывшими девятиклассниками, которые делятся личным опытом, как сдать ОГЭ на высокий балл. Следующий предмет – английский язык.

ДОПУСТИМЫ ОШИБКИ, ЕСЛИ ОНИ НЕ ЗАТРУДНЯЮТ ПОНИМАНИЕ

Английский язык для успешной сдачи требует углубленного изучения. Многие иностранные слова, грамматические и лексические тонкости нельзя узнать на уроках, поэтому придется заниматься самостоятельно.

Самое важное, что стоит запомнить – решайте тесты. Если у вас не получается что-то, будьте спокойны – после того, как решите 10-20-30 тестов, все будет в порядке.
Просите учителей, чтобы проводили пробные экзамены во время уроков – так вы начнете привыкать к самой процедуре. Если совсем не понимаете что-то, то лучше обратиться к репетитору. Но, я обошелся без него. Хватало учителя в школе.

Из трудностей, с которыми вы можете столкнуться – грамматика и лексика. Вы должны обязательно знать формулы всех времен. Например, Present Perfect требует have + 3 форму глагола. Каждое время имеет свои особенности. Еще на ОГЭ может попасться страдательный залог или Passive Voice. Обратите на это внимание, потому что такая особенность английского языка очень коварная.
Во время аудирования советую прочитать сразу заголовки, пока диктор читает задание. В номерах, где надо подобрать заголовки, сначала познакомьтесь с самими заголовками, а потом уже читайте текст, так будет проще все это соотнести.
В письме во вступительной части пользуйтесь стандартными фразами, например, «Thanks a lot for your letter», «I couldn’t write earlier because I was very busy preparing for my exams». В основной части на каждый вопрос вы должны отвечать либо двумя простыми предложениями, либо одним сложным. Не забывайте о таких конструкциях: I think, Frankly speaking, Firstly,Of course.
Запомните, что заключение начинается с красной строки. И там обязательно следует упомянуть: «Sorry, it’s time to do my homework».
Нарабатывайте навыки письма. Создавайте письма хотя бы раз в неделю.

Самая тяжелая часть для учеников – устная. Хочу посоветовать не медлить с изучением этого раздела. Для практики найдите в интернете специальные программы и тренируйтесь, разговаривая с диктором и отвечая на вопросы.
Здесь допустимы ошибки, если они не затрудняют понимания. И заучивайте ответы – это может пригодиться на самом ОГЭ.

Я решила, что буду сдавать ОГЭ по английскому языку еще в восьмом классе. Для тех, кто знает язык, экзамен не покажется сложным. На пробниках нам часто давали записи аудирования с непонятной речью, но экзамене такого не будет. Все аудио будут четкие и понятные. Там все изложено простым языком, поэтому сложностей возникнуть не должно.

У меня были трудности с подбором заголовком. Непросто выделить главное слово в тексте, и заголовки часто похожи по смыслу, поэтому сразу не поймешь, что происходит. При этом здесь реально натренироваться и решать без ошибок.

В грамматике очень редко встречаются сложные времена (Past Perfect,Future Perfect, Future in the Past). Но все равно советую тренироваться со временами и словообразованием.

Чтобы написать письмо на высокий балл, надо запомнить его структуру. К этому сильно придираются – даже если дату не напишешь, минус балл. И важно уложиться в объем слов.

Последняя часть – устная. Советую писать монологи в тетрадь, чтобы хорошо подготовиться.

Я очень волновалась, поэтому допустила ошибки в бланке. Но исправить их можно, проверяющие все рассказывают.

Я учусь в специализированной школе с углубленным изучением английского языка, поэтому сдавали этот предмет на ОГЭ практически все.

Готовились мы на уроках, и нам периодически давали задание на дом. Еще раз в неделю проводились дополнительные занятия по подготовке с тем же учителем. Там мы использовали распечатки из разных иностранных учебников для тренировки устной части. Вам не нужно делать только то, что есть в сборнике ОГЭ. И другие задания могут развивать навыки и давать знания, которые помогут на экзамене.

Удобно самому тренироваться и сразу проверять (если все-таки готовитесь по сборникам). Темы для устной части не сильно отличаются от тех, что есть на сайте ФИПИ. Тексты в письменной части тоже часто попадают в финальные варианты.

Мне показалась сложной устная часть, потому что она требует незамедлительной реакции. Но к ней реально подготовиться так, чтобы быть спокойным.

Как успешно сдать ОГЭ по английскому языку. Рекомендации

Приветствую вас, дорогие читатели!

Школьная жизнь набирает обороты, и многим предстоит принять важное решение по поводу сдачи тех или иных предметов в этом учебном году. Некоторые из моих учеников остановили свой выбор на английском языке. Я их, конечно, поддерживаю и начинаю публикацию новой рубрики на сайте, в которой буду размещать материалы с рекомендациями для успешной сдачи ОГЭ по английскому языку, образцами выполнения заданий, анализом типичных ошибок.

Что нужно знать?

Скажите, многие ли из вас умеют играть в гольф? Нет? Странно, ведь это чисто английская игра. Признаюсь честно, я тоже не умею…

«Но при чем здесь гольф?» — спросите вы. Все просто – чтобы сыграть в эту игру (да и любую другую), нужно знать правила.

Гольф (англ. golf) — спортивная игра, в которой отдельные участники или команды соревнуются, загоняя маленький мячик в специальные лунки ударами клюшек, пытаясь пройти отведённую дистанцию за минимальное число ударов. В каждой игре участник должен пройти определённое число лунок (как правило, 18) в определённом порядке.

Вот так же и на ОГЭ нужно выполнить определенное количество заданий (как правило, 36), допустив при этом минимальное количество ошибок и уложиться в отведенное для этого время.

Не зная формата экзамена и типов заданий, даже сильному ученику будет сложно справиться с поставленной задачей. Как сказал на одном из форумов для учителей Радислав Петрович Мильруд « Тестирование с ограниченным временем – это особое умение».

Что нужно сделать учителю, готовящему учеников к экзамену?

Во-первых, самому ознакомиться с нормативными документами на сайте ФИПИ, а во-вторых, разъяснить в доступной форме своим подопечным, какие задания им предстоит выполнять, сколько времени отводится на каждый раздел и как правильно заполнить бланки ответов.

Что нужно сделать ученику, готовящемуся сдавать ОГЭ по английскому языку?

Можно самостоятельно (на том же сайте ФИПИ) посмотреть задания и рекомендации по их выполнению в демоверсии текущего года, а затем подойти к своему школьному учителю и обрадовать его своим внезапным решением сдавать ОГЭ по английскому языку! Будьте готовы к тому, что его реакция может быть весьма непредсказуема – от сдержанно положительной до крайне отрицательной, особенно, если живете вы не в большом городе, учитесь не в английской спецшколе, да и, вообще, преподает у вас английский язык учитель рисования.

Что за ерунду я тут написала, подумают многие из вас. А вот на просторах нашей необъятной Родины еще и не такое бывает!

Что же делать? Заниматься английским, несмотря ни на что, отвечу я вам. И если вы добрались до этих строк, то значит находитесь в нужном месте и в нужное время. Итак, мы начинаем!

Структура ОГЭ (основного государственного экзамена)

Экзаменационная работа состоит из двух частей:

  • письменной (разделы 1–4), которая включает задания по аудированию, чтению, письменной речи, а также задания на контроль лексико-грамматических навыков выпускников
  • устной (раздел 5), которая состоит из 3 заданий по говорению

Всего вам предстоит выполнить 36 заданий, которые делятся на два уровня сложности :

  • уровень 1 включает 19 заданий, максимальное количество баллов – 34
  • уровень 2 включает 17 заданий, максимальное количество баллов – 36

Общее количество баллов за всю работу – 70

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки

5 – 59 – 70 баллов

4 – 46 – 58 баллов

3 – 29 – 45 баллов

2 – 0 – 28 баллов

Результаты вашего экзамена могут быть использованы при приеме в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Продолжительность ОГЭ по иностранным языкам

Время выполнения первых четырёх разделов экзаменационной работы, то есть письменной части – 120 минут (2 часа).

Рекомендуемое время выполнения заданий отдельных разделов:

раздел 1 (задания по аудированию) – 30 минут;

раздел 2 (задания по чтению) – 30 минут;

раздел 3 (задания по грамматике и лексике) – 30 минут;

раздел 4 (задание по письменной речи) – 30 минут.

Время устного ответа составляет 15 минут на одного отвечающего.

До сегодняшнего дня ответ на вопрос « Проводится ли устная часть (говорение) в один и тот же день, что и письменная, или экзамен проходит в два дня?» для меня остается открытым. Ребята, которые сдавали ОГЭ в 2016 году, сообщили мне, что экзамен проходил в один день (с 9:00 до 16:00). То есть каждый ученик ждал своей очереди и заходил в аудиторию в определенное для него время. На форумах учителей английского языка мне был дан следующий ответ: «Экзамен сдается в два этапа с интервалом в 2 – 3 дня на подготовку», что соответствует Приказу Министерства образования Российской Федерации от 26 января 2016 года. Согласно утвержденного расписания ОГЭ по английскому языку проходил 28 мая и 7 июня.

Наверное, этот вопрос будет решаться на местах в каждой отдельно взятой школе.

Дополнительные материалы и оборудование

Каждая аудитория для проведения письменной части ОГЭ по иностранным языкам должна быть оснащена техническим средством, обеспечивающим качественное воспроизведение аудиозаписей на компакт-дисках (СD) для выполнения заданий раздела 1 «Задания по аудированию». Аудитории для проведения устной части экзамена должны быть оснащены компьютерами с предустановленным специальным программным обеспечением, а также гарнитурами со встроенными микрофонами. Для проведения устной части экзамена могут использоваться лингафонные кабинеты с соответствующим оборудованием.

10 советов для учащихся
  • Как можно быстрее принять решение (сентябрь) о сдачи ОГЭ по английскому языку
  • Ознакомиться со структурой экзамена
  • Регулярно выполнять задания из открытого банка заданий, размещенных на сайте ФИПИ, включая демонстрационную версию ОГЭ текущего года
  • Приобрести нужные для подготовки к экзамену учебники и пособия
  • Регулярно читать обновления на сайте smashtrash.ru
  • Найти хорошего преподавателя, который поможет вам в подготовке к ОГЭ
  • Научиться правильно распределять время на выполнение каждого раздела экзамена
  • Во время подготовки НЕ игнорировать новую лексику, а стараться выучить как можно больше новых слов
  • Несколько раз (лучше во время каникул) написать пробный экзамен, чтобы увидеть свои примерные результаты и проанализировать слабые места
  • Обязательно распечатать и научиться заполнять экзаменационные бланки

В следующей статье мы подробно рассмотрим правила заполнения экзаменационных бланков. Также я сделаю обзор рекомендуемых учебников и пособий для успешной сдачи ОГЭ.

Источники: http://elenaruvel.com/kak-sdat-oge-po-anglijskomu-yazyku/, http://5uglov.ru/post/12773_lichniy_opit_kak_sdat_oge_po_angliyskomu_yaziku_na_visokiy_ball, http://smashtrash.ru/podgotovka-k-ogye/kak-uspeshno-sdat-ogye-po-angliyskomu-ya.html

Ты уже не тот, что раньше… ОГЭ-2021

Вот только недавно всё казалось таким простым и понятным: вот тебе КИМ, вот тебе задания, садись и готовься. Но всегда найдутся те, кто стремится всё улучшить (ох, уж эти улучшатели, не сидится им на месте, не знают они, что лучшее – враг хорошего). Вот снова внесли изменения в ОГЭ.

В прошлом году мы все были немного напуганы предстоящим изложением, потом выдохнули, когда изменения коснулись лишь раздела «Чтение», значительно упростив его, и раздела «Говорение», так же облегчив задачу выпускникам средней школы.

С замиранием сердца мы готовились к экзамену во время пандемии, но и тут судьба была благосклонна к девятиклассникам: экзамен просто отменили. Что же приготовил нам ФИПИ на этот раз? В демоверсии письменной части экзамена красным по белому написано «Проект», а также висит предупреждение:

Поэтому я предлагаю и относиться пока к этим изменениям как к проектным, потому как мы все помним ситуацию с изложением в прошлом году.

ИЗМЕНЕНИЯ В АУДИРОВАНИИ

В разделе «Аудирование» задания, в 2020 году шедшие под номерами 3-8, перешли в начало и получили номера 1-4, и, как видите, сократились в численности. То есть вместо 6 заданий, нужно выполнить 4, что, конечно же, неплохо для экзаменуемых.

Однако, лично мне такое расположение этих заданий не нравится. Объясню почему: задания 3-8 прошлых лет, согласно спецификации, относятся к проверяющим понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации. А задания 1 и 2 прошлых лет проверяли понимание основного содержания прослушанного текста: если помните, в первом задании нужно было определить место действия, а во втором – краткие монологи пяти говорящих нужно было соотнести с утверждениями, что тоже было весьма просто.

То есть задания постепенно усложнялись. Согласитесь, так психологически легче. Ты уверен в правильности первого, почти уверен в правильности второго и, не переживая, переходишь к третьему заданию. Теперь же, потерпев неудачу в первом задании, учащийся рискует разволноваться и наделать ошибок уже в простых, но расположенных после сложного, заданиях. Получается такой эффект выученной беспомощности, о котором сейчас не трубит только ленивый. Я думаю, это привнесёт в без того стрессовую ситуацию экзамена ещё больший стресс.

Получается, задание 2 – соотнесение монологов пяти спикеров с утверждениями – осталось на своём месте, просто изменив номер на 5. А вот задания 6 – 11 действительно новые: экзаменуемый должен послушать интервью и заполнить форму:

Конечно, задание само по себе несложное, но если раньше раздел аудирование проверял исключительно навыки аудирования, то здесь он ещё проверяет и навыки письма. Не знаете, как пишется, например, thirteen, January, volleyball, science, mathematician или Chinese, теряете баллы. Да и по сравнению с заданием с выбором ответа, задание с открытым ответом, конечно же, сложнее.

Некоторые коллеги достаточно спокойно отнеслись к изменениям в аудировании: «Уж возраст, хобби, любимый предмет и другие базовые вещи дети как-нибудь услышат и напишут», – пишет в своём паблике обожаемая всеми (и мной в том числе) создатель тренажёра для подготовки к устному экзамену ОГЭ и ЕГЭ Светлана Рудкевич. На самом деле, её слова успокаивают. Да, конечно, напишут.

Другие коллеги уже принялись подбирать задания для подготовки детей к новому виду аудирования, что тоже вызывает восхищение. На сходство представленного в демоверсии аудирования с заданиями из международных экзаменов КЕТ и PET указано в других группах по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

Подводя итог вышеописанным изменениям в аудировании, отмечу, что лично для меня они неприятные и на данный момент я нахожусь в стадии отрицания: авось пронесёт и оставят, как было. Думаю, ещё неделя и я дойду до принятия и смиренно распечатаю любезно предоставленные коллегами варианты из KET и PET.

ИЗМЕНЕНИЕ В ПИСЬМЕННОЙ ЧАСТИ

Вы знаете, мой мозг всегда сопротивляется новому, говорят, это одной из его свойств, но вот здесь он уже нашёл для себя один плюс: наконец-то дети перестанут спрашивать меня: «Зачем мы пишем письма?», –  а я, как Шурик с прутом авторитетно так им отвечать: «Надо, Федя, надо». Потому что никому не придёт в голову спрашивать: «А зачем нам писать имэйлы?».

И по существу:

  • не нужно больше писать адрес и дату (а сколько детей просыпалось в холодном поту ночью выкрикивая Moscow, Russia?)
  • исчезла ссылка на предыдущие контакты (как пишет Светлана: «Выдохнули и больше не “эгейним” и не “олвейсим”. “Зи энд”, так сказать. Ушла эпоха», – и она действительно ушла… Ну как теперь без Москов, Раша-то, в самом деле?)

А Вы тоже, как я, противитесь всему новому или любите изменения?

(Читайте статью: “Сдавать или не сдавать: ОГЭ по английскому языку”, – ред.)

Автор: Гульнара Касимова, учитель английского языка.


Можно ли подготовить ученика с низким уровнем английского к экзамену ОГЭ?

22 октября 2018 ко мне на пробное занятие попала ученица 9-го класса. Во время тестирования она рассказала, что собирается сдавать ОГЭ. Однако, по итогам теста мы увидели совсем не радужный результат — А2 с кашей из лексики уровня B1 и ошибок в грамматике на уровне А1-А2. А оценка нужна не меньше “4”.

Первая попытка

Первым моим решением было пройтись по грамматике и лексике, поработать над пробелами и подчистить все хвосты. Мы взяли учебник Solutions Pre-intermediate, но только те его уроки, грамматика и лексика которых была нам полезна. В планах это должно было отлично сработать, но на практике теория потерпела крах. Было ясно, что оставшегося до экзамена времени не достаточно, чтобы подчистить все хвосты и освоить достаточно лексики. А главное — научить правильно это все применять!

Когда ученица сходила на пробный экзамен, который проводят в региональных центрах обработки информации в сфере образования (ЦОИ), и получила оценку 3, мои надежды пошатнулись. Следом последовала неприятная история из школы — учитель обратилась к директору с “бумагой”, в которой объяснила, что ученица не сдаст экзамен и сняла с себя всю ответственность.

Такая новость поразила всю семью девочки и меня. Мы настроились доказать всем, что она сможет сдать на 4.

Вторая попытка

Вторым заходом мы поменяли стратегию. Теперь мы решили сфокусироваться на навыках вместо языковых аспектов. Зная из пробного тестирования в ЦОИ и наших прошлых уроков, что аудирование дается легко, эту часть экзамена мы пока оставили.

Нам необходимо было:

  • понять, как использовать навыки чтения по максимуму,
  • понять, как можно получить максимальный балл за письмо, не смотря на грамматические ошибки (пропуски глагола be, путаница с инфинитивом и герундием и т.д.),
  • понять, как можно улучшить выполнение части грамматики и лексики с теми знаниями (или незнаниями), которые имеются.

Работа пошла по следующей схеме:

1. по учебнику Macmillan Exam Skills for Russia. ОГЭ по английскому языку: практическая подготовка мы познакомились со стратегиями выполнения сложных для ученицы заданий. Подробно о стратегиях подготовки можно прочитать в статьях про аудирование, чтение, лексику, грамматику, говорение и письмо в ОГЭ.

2. отбросили все сборники и книги для подготовки и стали тренироваться на вариантах из открытого банка заданий ОГЭ на сайте ФИПИ

3. план занятий строили по схеме:

урок 1: одно задание на чтение (заголовки) — 3-4 на грамматику — 3-4 на лексику;
урок 2: другое задание на чтение (true/false/not stated) — 3-4 на грамматику — 3-4 на лексику;
урок 3: 3-4 задания на грамматику — 3-4 задания на лексику — устная часть

Каждый урок длился 90 минут (и этого было мало). Занятия проводили 2 раза в неделю;

повторить

4. письма ученица писала в качестве домашнего задания. Дополнительными домашними заданиями были упражнения на лексику из книги Macmillan Exam Skills for Russia: Учебное пособие для подготовки к ГИА по английскому языку: грамматика и лексика

В апреле мы решили устроить свой пробный экзамен. Результат нас порадовал: 60 баллов. Луший результат всегда получался за аудирование, чтение довели до 2-3 ошибок за оба задания (ошибки из-за нехватки лексики), грамматика и лексика плавала от идеального результата до 5-6 ошибок за оба задания, письмо научились писать на 8 баллов. Но расслабляться было нельзя, так как во время занятий результаты “плавали” (особенно в лексике и грамматике).

Перед письменной частью экзамена еще раз прошлись по всем заданиям этой части, особое внимание уделяя “помощникам” в грамматике (слова, которые помогают определиться с выбором времени, пассивного залога, условных предложений) и по большей части интуиции в лексике. Перед устной частью конечно же отвечали на вопросы и проговаривали монологи (не заучивали, а старались оперировать единицами из репертуара ученицы).

Итог нашей работы 55 баллов за экзамен (как сказала ученица: “Эх, жалко, 4 балла до 5-ки не хватило!”). Из них:

  • аудирование — 12/15
  • чтение — 14/15
  • грамматика и лексика — 10/15
  • письмо — 6/10
  • устная часть — 13/15

Выводы:

Вера в успех и правильно выбранная стратегия подготовки — решающий фактор в успешной сдаче экзамена.

  1. делайте упор на навыки чтения, аудирования, письма;
  2. по максимуму используйте сильные стороны своих учеников;
  3. в лексике не учите суффиксы и префиксы, учите однокоренные слова;
  4. в грамматике ищите слова-подсказки, учите студентов понимать, что нужно использовать в каждой ситуации;
  5. научите их не бояться делать ошибки, а учиться на них;
  6. верьте в своих студентов!

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ — Red Bus School, школа английского языка в Южно-Сахалинске

Хорошо сдать ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку?легко!

Почему Red Bus School ?

Школа английского языка Red Bus School работает в Южно-Сахалинске с 2009 г.

С 2016 года идет набор учащихся старших классов на СПЕЦИАЛЬНЫЕ курсы по английскому языку.

1. Период обучения — с сентября по май.
2. В течение всего процесса идет ТЩАТЕЛЬНАЯ подготовка ко ВСЕМ блокам экзамена.

-аудирование,

-чтение,

-грамматика,

-лексика,

-письмо,

-устная часть.

3. Во время занятий с учениками прорешиваются ВСЕ типовые варианты экзаменационных заданий.
 4. Два раза в год учащиеся пишут пробный экзамен, который полностью имитирует процесс ОГЭ и ЕГЭ:

-заполняется экзаменационный бланк;

-даются все блоки заданий, предусмотренные государственными стандартами для ОГЭ и ЕГЭ;

-на выполнение заданий дается столько же времени, сколько и при настоящем экзамене.

 Письменные работы(написание личного письма при ОГЭ или эссе+написание личного письма при ЕГЭ)отправляются на материк специалисту, который знаком со всеми тонкостями проверок подобных работ. Эксперт делает подробный анализ, выставляет оценки и отправляет данные обратно в школу. По итогу учителя разбирают с учениками ошибки, выявляют недочеты и устраняют их в дальнейшем процессе обучения.

5. ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ уделяется подготовке к УСТНОЙ ЧАСТИ экзамена. Специально для этого разработано ДВЕ уникальных программы.

В средних образовательных школах программ для подготовки к устной части ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку , как таковых, нет. Педагоги Red Bus   School совместно с программистами разработали ДВЕ программы для будущих выпускников 9-х и 11-х классов, которые полностью моделируют процедуру выпускных экзаменов. На курсах старшеклассники в течение всего учебного года тренируются в этом направлении. Ответы учеников на каждом занятии записываются для дальнейшего анализа и работы над ошибками.Это позволяет повысить уровень знаний и психологически подготовиться к сдаче экзаменов в реальных условиях.

6. В Reb Bus School высококлассные педагоги, которые КАЖДЫЙ ГОД проходят переквалификацию в Центре усовершенствования учителей по направлению»Новые технологии в подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по стандартам ФГОС»
7.Каждая группа по подготовке к экзаменам состоит из 8-10 человек, что позволяет педагогу во время занятия уделить внимание каждому ученику.

После обучения на курсах выпускники чувствуют себя уверенно при реальной сдаче английского языка во время ОГЭ и ЕГЭ. Это показывают итоги работы за два учебных года.

2016-2017гг.:

-подготовку к ОГЭ и ЕГЭ на курсах Школы английского языка Reb Bus School прошло семь человек, Двое сдали на оценку»четыре», пятеро-на «пять.»Максимальный балл среди учащихся-66 из 70;

— Подготовку к ЕГЭ проходили три ученика, Двое сдали на «пять», один на-«четыре». Максимальный балл -88 из100; 

В 2017-2018гг.:

ОГЭ после подготовки сдали 20 человек 13 получили оценку «пять» и семь-«хорошо». Максимальный балл: 70 из 70.

ВАЖНО!

Данный курс расчитан на учащихся, планирующих сдавать экзамен по английскому языку. Поэтому требуется соответствующий уровень подготовки, необходимый для успешного прохождения обучения:

-для 9-классников-Pre-Intermediate.

-для 11-классников-Intermediate-Upper-Intermediate.

Чтобы попасть в группу, ученику необходимо сдать диагностирующий тест, для определения уровня его знаний. Это можно сделать в офисе школы. Если уровень ниже необходимого, можно»подтянуть» его в группе общего английского языка.

Хотите, чтобы ваш ребенок чувствовал себя уверенно во время ОГЭ или ЕГЭ и показал хорошие результаты-позаботьтесь об этом за ранее!Запись на курсы по подготовке к экзаменам по английскому языку идет до сентября.

Телефоны для справок:

8(4242)22-02-86,+7 962 100 0424;

Мы находимся по адресу:

г.Южно-Сахалинск, ул. Пограничная-45 здание»Сахалинавтотранс»(2эт)

Официальный сайт:

Red Bus School.ru


Разбор варианта ОГЭ 2018 по английскому языку

РАЗБОР ВАРИАНТА
ОГЭ 2018 ПО
АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

2. Программа ТРАНСЛЯЦИИ

Разбор раздела «Грамматика и лексика»
Типичные ошибки при выполнении варианта по всем разделам
Информация о новом курсе «Практический курс ОГЭ ML 2018»
Ответы на вопросы о ЕГЭ и ОГЭ
Эксперт курса ОГЭ ML
Светлана Знатнова
2016 год – начала работать на курсах ML
и получила сертификат TEFL.
2017 год – ведущий преподаватель курса
ОГЭ ML

24. Полезная лексика из раздела «Аудирование»

grilled vegetables – овощи на гриле
luggage – багаж
to permit – позволять, разрешать
to pay extra — доплатить
excess weight – лишний вес (перевес)
voyage – плавание, морское путешествие
sea sick – морская болезнь; тошнота
an answer sheet – бланк для ответов

25. Полезная лексика из раздела «Аудирование»

put smth aside — откладывать на время
to the very end – до самого конца
major – главный
facilities – оборудование, условия
to turn sixteen – исполняется 16
three exams are more left – осталось еще 3
экзамена
short-term plans – краткосрочные планы
to insist — настаивать

26. Полезная лексика из раздела «ЧТЕНИЕ»

enduring – длительный, продолжительный
folk – народный
identity – личность
miners – шахтёры
employees – сотрудники, работники
fastener – застёжка на одежде
a hole – дырка
a spot – пятно
to spoil – портить

27. Полезная лексика из раздела «ЧТЕНИЕ»

disagreement – несогласие, разногласие
to refuse – отказывать(ся)
graceful – грациозный, изящный
to divide – разделять, делить
an enemy – враг, противник
to declare – заявлять, объявлять
to advertise – рекламировать
quarrel – ссора, раздор
an outbreak – вспышка, восстание

28. Типичные ошибки В разделе «Письмо» К1 – решение коммуникативной задачи

29. Типичные ошибки В разделе «Письмо» К1 – решение коммуникативной задачи

отсутствие упоминания о предыдущих
контактах
отсутствие благодарности
нет ответов на один из вопросов

30. Типичные ошибки В разделе «Письмо» К2 – организация текста

неверное деление на абзацы
Write back soon! выделяют в отдельный абзац
отсутствие средств логическое связи

31. Типичные ошибки В разделе «Письмо» К3 – Лексико-грамматическое оформление и К4 – орфография и пунктуация

использование слишком простой лексики и грамматики
неправильное написание слов
путаница со знаками препинания
точка после своего имени в конце

32. Типичные ошибки В разделе «говорение»

неверное ударение
неправильное произношение слов
спешка

33. Типичные ошибки В разделе «говорение»

1. How many meals a day
do you usually have?
2. What is your favourite food?
3. What do you usually have
for lunch at school?

34. Типичные ошибки В разделе «говорение»

4. Do you prefer fast food
or home made food? WHY?
5. Would you like to take part in a TV
cookery show, for example, cooking your favourite
dish in a TV studio? WHY?
6. What would you recommend to
a teenager, who wants to keep fit?

35. Типичные ошибки В разделе «говорение»

36. Типичные ошибки В разделе «говорение»

Отсутствие вступления
(I would like to give a short talk about…)
Нет переходов между пунктами плана
Отсутствуют средства логической связи
Многочисленные грамматические
и лексические ошибки
Слишком маленький объем
Отсутствие заключения
(That’s all I wanted to say.
Thank you for your attention./
That’s all for now.
Thanks for listening.

37. практический курс огэ ML

отработка вариантов из открытого
банка заданий ФИПИ
подготовка к формату экзамена
детальный разбор каждого задания из варианта
работа с бланками ответов
возможность присоединиться в любое время

38. практический курс огэ ML

Результаты курсов ML
Баллы за ЕГЭ 2017 — 77-95 баллов. Отзывы и
подробную информацию о курсах смотрите на сайте
https://egeml.ru/ и в наших открытых группах
Вконтакте https://vk.com/kursegeoge и
https://vk.com/oge_ml

39. практический курс огэ ML

ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС:
Написать сообщение:
https://vk.com/ogeml
Позвонить по телефону:
+7 499 408-41-49
Оформить заявку на сайте:
https://egeml.ru

TIME Человек года 2018: Хранители

Толстый мужчина с серой бородкой и мягким поведением осмелился не согласиться с правительством своей страны. Он рассказал миру правду о его жестокости по отношению к тем, кто высказался. И он был за это убит.

Каждая деталь убийства Джамаля Хашогги произвела фурор: отметка времени на видео наблюдения, на котором был запечатлен саудовский журналист, входящий в консульство своей страны в Стамбуле 2 октября; изображения рулежных дорожек частных самолетов с его убийцами; костная пила; отчеты о его последних словах: «Я не могу дышать», записанные на аудиозаписи, когда из него душили жизнь.

Но преступление не осталось бы в мировых новостях в течение двух месяцев, если бы не эпические темы, к которым сам Хашогги всегда был внимателен и всю свою жизнь освещал публику. Его смерть обнажила истинную природу улыбающегося принца, полное отсутствие морали в Саудовской Аравии. альянс и — в каскаде новостных лент и предупреждений, сообщений, репостов и ссылок — центральное место в вопросе, из-за которого был убит Хашогги: кому вы доверяете рассказывать эту историю?

Купите номер журнала Джамала Хашогги Человек года за 2018 год.
Купите копию выпуска Capital Gazette за 2018 год.
Прочтите главный редактор TIME Эдвард Фельсенталь о выборе человека года в этом году.

Хашогги уповал на свидетельство. Он поместил это в полевые репортажи, которые он вел с юности, в редакцию газеты, из которой он был вынужден покинуть, и в колонки, которые он писал из одинокой ссылки. «Должны ли мы выбирать, — спросил он в майской газете Washington Post , — между кинотеатрами и нашим правом как граждан высказываться в поддержку или критику действий нашего правительства?» Хашогги бежал со своей родины в прошлом году, хотя на самом деле он поддерживал большую часть планов наследного принца Мухаммеда бен Салмана в Саудовской Аравии.Что раздражало королевство и предвещало смерть журналиста, так это то, что Хашогги настаивал на том, чтобы прийти к такому выводу самостоятельно, умерил его тревожными фактами и доверил публике думать самостоятельно.

Такая независимость — не мелочь. Он отмечает различие между тиранией и демократией. И в мире, где подающие надежды сторонники авторитаризма продвинулись вперед, стирая разницу, зрелище ярости тирана, обрушившейся на человека, вооруженного только пером, было ясным. Потому что сильные мира сего только выглядят сильными.Все деспоты живут в страхе перед своим народом. Чтобы увидеть настоящую силу, посмотрите на места, где люди осмеливаются описывать то, что происходит перед ними.

На Филиппинах 55-летняя женщина по имени Мария Ресса управляет Рапплером, новостным онлайн-сайтом, который она помогла основать, через супер-шторм двух самых грозных сил в информационной вселенной: социальные сети и президент-популист с авторитарными наклонностями . Рапплер ведет хронику жестокой войны с наркотиками и внесудебных казней президента Родриго Дутерте, в результате которых, согласно январской оценке Human Rights Watch, погибло около 12 000 человек.Правительство Дутерте отказывается аккредитовать журналиста Rappler для освещения этого события, а в ноябре обвинило сайт в налоговом мошенничестве, обвинения, которые могут отправить Рессу в тюрьму на срок до 10 лет.

В Аннаполисе, штат Мэриленд, сотрудники Capital , газеты, издаваемой Capital Gazette Communications, которая прослеживает свою историю рассказа читателям о событиях в Мэриленде еще до американской революции, продолжали оказывать давление без пяти застреленных коллег. их отдел новостей 28 июня.По-прежнему нетронутыми, действительно укрепившимися после массового расстрела, узы доверия и общности, которые для национальных новостных агентств были разрушены на поразительно партизанской линии, не более чем в этом году.

Смотреть: Почему Стражи — человек года 2018

А в тюрьме в Мьянме два молодых репортера Рейтер остаются разлученными со своими женами и детьми, отбывая наказание за то, что бросили вызов этническим разделениям, раздирающим страну. За документальное подтверждение смерти 10 мусульман-рохинджа Кьяу Со Оо и Ва Лон получил семь лет.Раскрытые ими убийцы были приговорены к 10 смертным казням.

В этом году не было недостатка в других примерах. Бангладешский фотограф Шахидул Алам был заключен в тюрьму более чем на 100 дней за «ложные» и «провокационные» заявления после критики премьер-министра Шейха Хасины в интервью о массовых протестах в Дакке. В Судане внештатный журналист Амаль Хабани был арестован во время освещения экономических протестов, задержан на 34 дня и избит электрическими стержнями. В Бразилии репортер Патрисия Кампос Мелло подверглась угрозам после сообщения о том, что сторонники избранного президента Жаира Болсонару финансировали кампанию по распространению ложных новостей в WhatsApp.А Виктор Маллет, редактор новостей Азии Financial Times , был вынужден покинуть Гонконг после того, как пригласил активиста выступить на мероприятии пресс-клуба против воли китайского правительства. По данным Комитета по защите журналистов, рекордное количество журналистов во всем мире — в общей сложности 262 — были заключены в тюрьму в 2017 году.

Это должно быть время, когда демократия стремительно движется вперед, а информированные граждане необходимы для самоуправления.Вместо этого он отступает. Спустя три десятилетия после поражения грубого и грубого автократии холодной войной более умный бренд получает пищу из мрака, который нас окружает. Деспот старой школы принял цензуру. Современный деспот, которому это труднее, разжигает недоверие к достоверным фактам, процветает за счет путаницы, создаваемой социальными сетями, и создает иллюзию легитимности со стороны просителей.

Современная дезинформация, говорит Дэвид Патрикаракос, автор книги « Война в 140 символах », названной после первоначальной максимальной длины сообщения в Твиттере, «не работает как традиционная пропаганда.Он пытается замутить воду. Он пытается посеять как можно больше путаницы и дезинформации, чтобы, когда люди видят правду, им было труднее распознать ».

История этого нападения на правду, как это ни парадоксально, одна из самых трудных для рассказа. «Мы все учились в наших школах, что журналисты не должны сами рассказывать истории, но это, опять же, не наш выбор», — говорит Кан Дюндар, который после обвинения в разглашении государственной тайны и чуть не убит в качестве редактора газеты в Турции. , сбежал в Германию, где создал новостной сайт.«Это мир сильных лидеров, ненавидящих свободную прессу и правду».

Этим миром до некоторой степени руководит президент США, чьи объятия деспотов и нападения на прессу задают тревожный тон. «Я думаю, что самая большая проблема, с которой мы сталкиваемся прямо сейчас, заключается в том, что маяк демократии, тот, который стоял за права человека и свободу прессы — Соединенные Штаты — сейчас очень запутался», — говорит Ресса, редактор Rappler. «Каковы ценности Соединенных Штатов?»

Сотрудники Capital Gazette, сфотографированы в Вашингтоне, округ Колумбия.К. 9 декабря, слева направо: Джимми Дебаттс; Э. (Пэт) Фургурсон III; Катерина Фоминых; Джеффри Билл; Джошуа МакКерроу; Энтони Мессенджер; Кристин Х. Горэм; Андреа Чамбли, вдова Джона Макнамара; Рэйчел Пачелла; Селена Сан Феличе; Даниэль Оль; Пол Гиллеспи; Рик Хатцелл; Эрин Харди; Джанель Кули. Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

Этот вопрос больше не кажется странным, по той же причине пристальный взгляд на то, откуда мы получаем наши новости, больше не звучит как домашнее задание для учебы по гражданским вопросам. В обычное время U.С. новостные СМИ настолько вошли в общественную жизнь, что их почти невозможно разглядеть, как и в эфире. Но это стало заметным — из-за нападок и рутинной лжи президента, из-за гигантов социальных сетей, которые распространяют новости, но не создают их, а также из-за возникающей реальности того, что поставлено на карту.

Попытки опровергнуть фактическую истину и те, кто честно ее ищет, ставят под сомнение функционирование демократии. В конце концов, свобода слова была целенаправленно поставлена ​​на первое место в Билле о правах.

В 2018 году журналисты обращали внимание на то, что люди говорили и что делали. Когда эти две вещи различались, они это тоже принимали к сведению. Год не принес больших изменений в том, что они делают или как они это делают. Что изменилось, так это то, насколько это важно.

***

«Я могу вам сказать вот что», — заявил Чейз Кук, репортер Capital Gazette. «Завтра мы выпускаем чертову газету».

Обещание Кука, опубликованное в Твиттере, прозвучало всего через несколько часов после того, как пять его коллег были убиты.Человек, обвиняемый в их убийствах, был одержим газетой с тех пор, как в ней было написано о преследовании одноклассника в старшей школе, что было частью обычного освещения местных судебных разбирательств. Он сделал офис местом преступления. Чтобы вытащить проклятую бумагу, сотрудники установили ноутбуки в кузове пикапа в гараже через дорогу.

Хашогги был ведущим журналистом Саудовской Аравии на протяжении десятилетий, прежде чем сбежать в США в 2017 году. В колонках для Washington Post он критиковал стремление наследного принца Мохаммеда бин Салмана к полной власти и подавлению свободы слова.2 октября Хашогги был убит агентами королевства в его стамбульском консульстве, в то время как его невеста ждала его снаружи. Моизес Саман — Magnum Photos for TIME (Источник фото: Алами)

Когда прибыло следующее издание — по расписанию — страница мнения была пуста, если не считать имен погибших. Джеральд Фишман. Роб Хиасен. Джон Макнамара. Ребекка Смит. Венди Винтерс. Под их именами была кодировка, которую можно было бы написать гусиным пером: «Завтра эта страница вернется к своей неизменной цели — предлагать нашим читателям информированное мнение об окружающем мире, чтобы они могли стать лучшими гражданами.

Это обычное дело местных новостей. «Общественные журналисты — единственные, кто пойдет на баскетбольный матч вашего ребенка», — говорит Селена Сан Феличе, репортер журнала Capital Gazette. «Они единственные, кто будет освещать подготовку спасателей … Они единственные, кто будет освещать ваши местные выборы и точно рассказывать вам, что происходит».

Такая передача ценной информации является важной составляющей самоуправления. Мы не можем рассуждать вместе, если не понимаем, о чем говорим.Но информации нужно доверять.

В основном это все еще есть в таких местах, как Аннаполис, где работает Capital Gazette. Опрос, проведенный в августе некоммерческой организацией Poynter Institute, занимающейся совершенствованием журналистики, показал, что более 70% американцев выражают либо «изрядное», либо «большое» доверие как своим местным газетам, так и местным теленовостям. даже несмотря на то, что ресурсы для обоих продолжают сокращаться. Это то, чего можно ожидать от соседей. На местном уровне журналисты и сообщество поддерживают друг друга.

Не так давно национальные СМИ пользовались такой же связью. В 1976 году 72% американцев выразили доверие всем новостным агентствам (до 1972 года, доверяют ли американцы средствам массовой информации, Гэллап не удосужился задать вопрос). Но в то время как большинство институтов неуклонно падали в общественной уверенности в желтухе после Вьетнама и Уотергейта, национальные СМИ пошли своим путем. Произошел раскол — по партиям.

«Я работал корреспондентом в зоне боевых действий. Это легко по сравнению с тем, с чем мы имеем дело сейчас.’

Мария Ресса

Ресса стала соучредителем новостного сайта Rappler. Он без устали освещал жестокую войну с наркотиками президента Филиппин Родриго Дутерте, включая внесудебные казни, которые встревожили правозащитников. Дутерте назвал Рапплера «фейковыми новостями» и запретил его репортерам участвовать в президентских мероприятиях. Правительство недавно обвинило Рессу в налоговом мошенничестве — шаг, который широко рассматривается как попытка подавления отчетности Рапплера. Ей грозит 10-летний приговор. Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

«У нас была эпоха с 70-х примерно до 2000 года, когда и демократы, и республиканцы стали более скептически относиться к прессе», — говорит Джонатан Лэдд, директор Американского опроса институционального доверия в Джорджтаунском университете. .«Затем, за последние 18–20 лет, партийный раскол растет, причем большая часть продолжающегося спада приходится на республиканцев».

Разделение совпадает с ростом партизанских новостных сетей кабельного телевидения. В 1996 году Fox News Channel был основан на предположении, что национальные СМИ отражают либеральные наклонности журналистов, работающих на них. И опросы показали, что их личная политика склоняется влево. Fox не был первым новостным агентством, которое преуспело, предлагая зрителям удовлетворение общим взглядом на мир — MSNBC, его либеральный аналог, премьера которого состоялась четырьмя месяцами ранее, — но он был самым ярким сторонником телевизионного ландшафта, который исторически старался этого не делать. быть.

Когда телевидение прибыло в дома через физически ограниченные радиоволны, лицензия на вещание была признана общественным доверием, и Федеральная комиссия по связи ввела в действие Доктрину справедливости, которая требовала, чтобы станции освещали общественные разногласия и включали более чем одну сторону. Сотни каналов, передаваемых по кабелю, сделали предпосылку дефицита устаревшей как оправдание для регулирования (Доктрина справедливости была отменена в 1987 году), а пожарный шланг, которым является Интернет, смыл последние следы.Так получилось, что телевизионные новости превратились из вежливой объединяющей силы, ограничивающейся в основном получасовыми выпусками новостей в вечернее время, в постоянного спутника, подталкивающего страну в партизанские лагеря.

Особенно в преддверии президентских выборов. На диаграмме лихорадки доверия СМИ каждые четыре года наблюдается резкий спад, за которым следуют подъемы после избрания президента. Но восстановление после 2016 года было частичным. Республиканцы по-прежнему с глубоким недоверием относятся к большинству информационных агентств. «Люди относятся скептически даже к вещам, которые явно правдивы, и это довольно опасный наклон», — говорит Марк Хетерингтон, профессор политологии Университета Северной Каролины и автор книги Why Trust Matters .

Офицер полиции Бангладеш хватается за рот фотографа Шахидула Алама, не давая ему поговорить с прессой во время явки в суд в Дакке, Бангладеш, 6 августа. Алам был арестован после критики правительства в интервью. Suvra Kanti Das

Большинство журналистов не питают иллюзий относительно своей непогрешимости. Они делают ошибки каждый день. Создание «фейковых новостей» утверждает, что любые ошибки являются преднамеренными, это скоординированная кампания по обману. Менее обсуждаемой — и резко контрастирующей с ложью автократов — является скорость, с которой любая организация хороших новостей движется, чтобы публично исправить и признать свои ошибки.

«Люди думают о журналистике худшее, — говорит Джой Майер, директор проекта Trusting News Project, который работает с общественными новостными организациями. «У них есть все эти предположения, что мы платим нашим источникам, что, когда мы говорим об анонимных источниках, мы даже не знаем, кто эти источники. Они удивлены, что у нас есть этические правила и что мы долго обсуждаем, какое слово использовать или какую фотографию использовать ».

Информационные организации несут определенную ответственность за это. Стремление оставаться в стороне от истории мешает журналистам объяснять, как они делают свою работу, — и все остальное.Но в наши дни некоторые обнаруживают, что просто сообщить основные и очевидные факты может быть нелегко. На расстоянии это еще сложнее. «Свобода прессы начинается на местном уровне, — говорит редактор Capital Рик Хатцелл. «На национальном уровне никто не слушает — все слишком много кричат».

Алам, фотограф и активист, который документировал нарушения прав человека и политические волнения в Бангладеш на протяжении более 30 лет, был арестован в августе за «ложные» и «провокационные» заявления после критики премьер-министра Шейха Хасины в интервью.В случае признания его виновным ему все еще может грозить до 14 лет тюрьмы, но он планирует освещать выборы в стране 30 декабря из-за опасений по поводу фальсификации результатов выборов. Мойзес Саман — Magnum Photos for TIME

***

Утром после убийства политиков-диссидентов Бориса Немцова на Московском мосту в 2015 году сотрудники фермы троллей под названием «Агентство интернет-исследований» открыли свои рабочие задания: «Создавай мнение, что украинцы могли быть замешаны в смерти российского оппозиционера.«Мы знаем об инструкции, потому что некоторые из немногих средств массовой информации, свободных от контроля Владимира Путина, в том числе новостное издание MR7.ru, получили копию и разместили ее в Интернете. В противном случае смерть Немцова могла бы быть полностью заслонена туманом обвинений, встречных обвинений, связей и теорий заговора, которые поощряют автократы, потому что они затемняют проверяемую реальность и активность, которую она может вдохновить.

В США гиперподключение означает, что страна может стать мишенью для дезинформации из любого места.То же самое Агентство интернет-исследований упоминалось в федеральном обвинительном заключении, переданном в окружной суд США в феврале, в котором союзникам Путина было предъявлено обвинение в массовом производстве постов, направленных на то, чтобы повлиять на президентские выборы 2016 года.

К тому времени спецслужбы США и Министерство юстиции пришли к выводу, что российские оперативники засеяли Facebook бесчисленными сообщениями, предназначенными для помощи кампании Трампа и посеять инакомыслие среди сторонников Хиллари Клинтон. Bloomberg News сообщил, что с помощью сотрудников Facebook кампания Трампа использовала закрытые «темные» сообщения, чтобы отговорить некоторых афроамериканцев от голосования.

Нгуен Нгок Нху Куинь, известная под псевдонимом Мать Гриб, — вьетнамский блоггер, который привлек внимание к критике правительства, контролируемого Коммунистической партией. В 2017 году ее приговорили к 10 годам лишения свободы за «пропаганду против государства». В октябре Куин был освобожден по соглашению «свобода для изгнания». Сейчас в США она клянется и дальше рассказывать о злоупотреблениях в своей родной стране.
Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

В марте New York Times и британский Observer сообщили, что Facebook позволил доступу частным данным 87 миллионов пользователей к Cambridge Analytica, политической консалтинговой компании, основанной спонсором миллиардера. Трампа.Эти данные использовались для продвижения его кандидатуры, при этом пользователи не знали источника.

«Я сразу же столкнулся с« промыванием мозгов »коммунистическим режимом», — говорит Вера Журова, комиссар Европейского Союза по вопросам юстиции, которая выросла в коммунистической Чехословакии. «Когда вы становитесь мишенью для этой дезинформации через свой почтовый ящик или учетную запись Facebook, не имея ни малейшего представления о том, что кто-то пытается на вас повлиять, результат будет тем же. Так что это было моим первым инстинктом: Боже мой, мы должны это остановить.Это превращается в тоталитарный порядок ».

Информация в социальных сетях оказывается очень проблематичной. Facebook, как и другие социальные сети, зарабатывает деньги, удерживая людей на платформе. Для этого его программное обеспечение — алгоритмы, определяющие, что будет отображаться на вашем экране, — часто доставляет контент таким образом, чтобы способствовать политической поляризации. Некоторая проблема состоит в том, чтобы смешивать гражданские образы с детскими картинками, «социальными» и социальными. По той же причине, по которой люди избегают политических дискуссий на День Благодарения, пользователи Facebook могут не «дружить» с людьми с противоположными взглядами.Но даже если они это сделают, Facebook будет подавлять их взгляды в вашей ленте новостей — на 5% среди консерваторов и на 8% среди либералов, согласно анализу исследования, проведенного специалистами по данным Facebook, профессором информационных наук Университета Северной Каролины Зейнепом Туфекчи. Это невидимое подавление происходит поверх сознательного решения людей не нажимать на то, с чем они не согласны. Согласно тому же исследованию, эти решения ограничили доступ к различным мнениям на 6% для либералов и на 17% для консерваторов.

Facebook заявила, что меняет свои алгоритмы для продвижения «значимых» социальных взаимодействий и работает над ограничением фейковых новостей на платформе.

Две трети взрослых американцев говорят, что они получают новости из социальных сетей. В опросе 2018 года, проведенном Gallup и Knight Foundation, американцы заявили, что они считают 65% информации в социальных сетях «дезинформацией».

Дульсина Парра освещает преступления в качестве радиорепортера в Лос-Мочисе, городе в мексиканском штате Синалоа, разоренном наркотиками. В этом году она работала над популяризацией усилий Las Rastreadoras de El Fuerte, группы матерей, занимающихся поиском тех, кто предположительно был похищен или убит картелями — число которых оценивается в более чем 37 000 человек.В 2009 году она сама была похищена после расследования угроз в адрес врачей в местной больнице во время столкновений банд. Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

Машины не дружат с гражданским участием. Внутри пузырей, которые они помогают нам создавать, алгоритмы, как правило, продвигают негативные сообщения. «Страх и гнев вызывают гораздо больше взаимодействия и обмена, чем радость», — написал один из первых инвесторов Facebook, ставший критиком Роджер МакНэми в Washington Monthly . Вскоре после избрания Трампа BuzzFeed сообщил, что «самые популярные фальшивые новости о выборах вызвали большее участие в Facebook, чем главные предвыборные сюжеты из 19 основных новостных агентств вместе взятых.

В реальной жизни вовлеченность может означать выслушивание, обмен мнениями, чтение лиц. В сфере технологий вовлеченность означает любую деятельность на платформе, которая максимизирует прибыль для компаний, которые продают ваше внимание рекламодателям. Печатные СМИ и телевидение тоже продают рекламу, но их основным продуктом было доверие. По мере того как признанные медиа-компании пытались адаптировать свои бизнес-модели к цифровым технологиям, они часто выстраивались в очередь, чтобы сотрудничать с социальными сетями, которые теперь контролировали аудиторию.

Журналисты Reuters Ва Лоне (в центре фронта) и Кьяу Со Оо (в центре защитника) после начала судебного процесса в Янгоне, Мьянма, 10 января. Эти двое задокументировали этнические чистки, проводимые режимом; их преследование широко рассматривается как возмездие. В сентябре их приговорили к семи годам лишения свободы. Линн Бо Бо — EPA-EFE / Shutterstock

В некоторых странах социальные сети — это, по сути, Интернет. Программа, финансируемая Facebook, делает сайт социальных сетей на Филиппинах бесплатным, а это означает, что большинство людей не могут получить доступ к чему-либо, кроме него, поскольку другие веб-сайты, в том числе новостные, требуют более дорогостоящего использования данных.«Если ваша массовая база получает Facebook бесплатно и думает, что это Интернет, они не понимают: А) он отфильтрован и Б) вы не можете искать», — говорит Ресса, редактор Rappler. Без поиска невозможно проверить информацию.

Когда появился Интернет, целью было расширение прав и возможностей через соединение. Теперь, когда Журова встречается с руководителями Google и Facebook, она говорит, что ее первый вопрос: «Как вы улучшите мир, который вы испортили?» Сначала они смеются, а потом видят, что я серьезно.

«Это был тяжелый период для них», — говорит Журова о гигантах Кремниевой долины. «Они недооценили естественное движение и поведение плохих сил». Другой фактор — финансовый, — говорит она. «Когда вы зарабатываете большие деньги, вы можете перестать понимать моральный аспект того, что делаете». Европейский союз продвигает правила, которые потребуют от платформ для устранения разжигания ненависти и пропаганды. Вычислительная пропаганда — это термин, который Ресса использовал на конференции: «Он предназначен для введения в заблуждение и обмана для создания искусственного консенсуса, для создания реальности.

Google взял на себя девиз «Не будь злом», но, как и Facebook, зарабатывает деньги, продавая наше внимание. Двадцать один процент взрослых американцев получают некоторые новости из YouTube, компании Google. Его алгоритм обеспечивает взаимодействие, предлагая (и часто автоматически воспроизводя) видео бесконечно, но не случайно. Также сайт не демонстрирует особых свидетельств журналистской строгости. 27 ноября в 11 часов утра две из пяти статей, представленных на главной странице YouTube World News, были от RT, ранее известного как Russia Today, поддерживаемого Кремлем круглосуточного новостного канала, известного своей хитрой дезинформацией.

«Некоторые из моих друзей в Facebook напали на меня и спросили:« Почему ты не можешь контролировать своего мужа? » Они назвали его и Чжо Со Оо предателями. Я просто оцепенел от этого ».

Пан Эй Мон

Чит Су Вин и Пан Эй Мон, сфотографированные здесь со своими детьми, являются женами двух журналистов Рейтер, которые находятся в тюрьме в Мьянме с декабря 2017 года. Арест двух мужчин, Чжо Со Оо и Ва «Одинокий» широко рассматривался как возмездие за их работу по разоблачению зверств режима против меньшинства рохинджа.Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

В своем заявлении представитель YouTube сообщил, что за последний год он работал над изменением своих алгоритмов, чтобы продвигать достоверные источники новостей и предоставлять больше ресурсов для проверки фактов.

Неудивительно, что самые активные пользователи социальных сетей — молодые люди — наиболее скептически относятся к тому, что им преподносят как новости. В группах, созванных Knight Foundation для обсуждения новостей и смартфонов, американцы подросткового и студенческого возраста заявили, что они считают каждый источник предвзятым, за исключением, возможно, необработанного видео с мобильных телефонов или камер наблюдения.Но их аппетит к достоверной информации остается острым. И когда они переходят с одной платформы на другую, сравнивая источники и просеивая факты, они в основном действуют как журналисты.

Это кое-что говорит о состоянии новостного бизнеса в 2018 году. Интернет должен был сделать отчетность более прозрачной. В мире, где читатели и зрители могут выходить в Интернет и все проверять, вам лучше показывать свои работы. Но все оказалось не так просто. Интернет также перекачивал доходы от рекламы — примерно 60% каждого доллара от цифровой рекламы в США.С. сейчас переходит в Google или Facebook. В последние годы новостные агентства в значительной степени полагались на платформы, чтобы направлять аудиторию в нужное русло, и для того, чтобы завоевать популярность в алгоритмах Facebook или поиске в Google, истории были подправлены так, чтобы заголовки были цепкими или чтобы поднять эмоциональную окраску. Итоговый эффект: все меньше и меньше людей на самом деле не пишут — количество журналистов упало с 114 000 до 88 000 с 2009 по 2017 — в то время как все больше и больше историй переделывают одни и те же факты немного по-другому, чтобы спровоцировать репосты в социальных сетях.

В США быстрее всего исчезают редакции местных новостей. С 2004 года США потеряли почти 1800 газет, говорится в октябрьском отчете Центра инноваций и устойчивого развития в местных СМИ UNC. В половине из 3143 округов США сейчас есть только одна газета, обычно небольшая еженедельная. Почти в 200 округах нет газет. И «от 1300 до 1400 сообществ, имевших собственные газеты в 2004 году, теперь вообще не освещают местные новости».

«Свободная журналистика в Венесуэле — вид, который вымирает.’

Люз Мели Рейес

Рейес освещала политику в Венесуэле более 20 лет, когда она стала соучредителем независимого новостного сайта Efecto Cocuyo (Эффект светлячка) в условиях политических потрясений в стране в 2015 году. Мойзес Саман — Magnum Photos for ВРЕМЯ

***

Для определенного типа политиков есть почти освобождающий гений в том, чтобы выставить независимых журналистов как врагов. Отклонитесь от истины, и тот, кто поправит вас, может быть отвергнут как «другая сторона».«Стратегия основана на опасном предположении, что мы не все участвуем в этом вместе.

Через месяц после вступления в должность президент Трамп дал интервью Breitbart, правому новостному интернет-сайту, которым руководил его тогдашний главный стратег Стив Бэннон. «Фейковые СМИ — это оппозиционная партия», — заявил президент. «Фальшивые СМИ — враг американского народа».

Линия «врага» была опубликована 10 днями ранее в твите, в котором названы оскорбительные новостные организации: «СМИ FAKE NEWS (неудачные @nytimes, @NBCNews @ABC, @CBS, @CNN) мне не враг, это враг американского народа! »

Президент, возможно, не знал истории этой фразы.Его использовали в Советском Союзе для осуждения подчиненных на показательных процессах 1930-х годов, которые приказал Иосиф Сталин перед казнью тех, кто впал в немилость. «Народ» — это крестьяне, голодавшие после того, как Сталин конфисковал урожай зерновых. Чиновники были козлами отпущения диктатора.

Репортер Breitbart интересовался выявлением фейковых новостей. Он спросил: «Не могли бы вы более четко определить, каких стандартов и качества мы должны ожидать от тех, кто готовит отчетность?»

«Это намерение», — ответил Трамп.

Намерение трудно оценить извне, но в написании Конституции президент дает клятву защищать, и основатели достаточно ясно заявили о своих намерениях: пресса предназначена для служения общественности и, таким образом, для сдерживания правительства. «Единственная безопасность для всех — это свободная пресса», — написал Томас Джефферсон, который, как известно, сказал, что, имея выбор между правительством и газетами, он обойдется без правительства (не то чтобы он не критиковал способы эти бумаги накрыли его).

Риторику Трампа восприняли лидеры, менее сдержанные в своей способности подавлять репортеров. В Венгрии накануне выборов в апреле репортер-расследователь Андраш Дезо поставил в неловкое положение правительство премьер-министра Виктора Орбана, демократически избранного ультранационалиста, который укрепил свою власть, очерняв иммигрантов. После того, как на государственном телевидении было опубликовано сенсационное интервью с женщиной, которая рассказывала пугающие истории о мусульманских иммигрантах, Дезо обнаружила серьезные недостатки в своем аккаунте, сообщив о своих связях с союзниками Орбана и о своих юридических проблемах для Index.ху, один из сокращающегося числа торговых точек, не контролируемых сторонниками правительства. Полиция вызвала репортера на допрос, взяла у него отпечатки пальцев и фотографию. Затем суд объявил ему официальный выговор за «неправомерное использование» информации, которую он нашел в общедоступных базах данных.

«Волна постправды началась в Венгрии за два года до Трампа», — говорит Дезо, проводя линию от нападок президента США на СМИ до тяжелого положения журналистов в странах, где США ранее поощряли демократию.«Орбану было очень полезно, что Трамп выступил против СМИ. Это показало правительству здесь, что они могут стать более агрессивными, более смелыми в своих атаках на нас ».

Нападки на прессу подпитывают темную сторону популизма. «Орбан первым представил журналистов своим политическим оппонентам, — говорит Дезо. «Не только летописцы политической сцены, но и ее действующие лица. Тогда люди видели в нас столп силы, и смотреть на горящие столбы доставляет огромное удовольствие.«

» Это мир сильных лидеров, ненавидящих свободную прессу и правду. Когда вы начинаете защищать правду, вы становитесь самой историей ».

Джан Дюндар

Дундар, бывший главный редактор турецкой оппозиционной газеты «Джумхуриет», живет в изгнании в Берлине. Он бежал из Турции в 2016 году после того, как был задержан на несколько месяцев и осужден за разглашение государственной тайны в связи с опубликованной им статьей о том, что Турция поставляла оружие исламистским боевикам в Сирии. Он пережил попытку убийства во время суда и сумел покинуть страну, подав апелляцию.Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

По крайней мере, для некоторых. «Благодаря поляризации вера в свою правду стала сильнее, и не имеет значения, говорят ли другие это ложь», — говорит Кристина Захар, исполнительный секретарь Бразильской ассоциации журналистских расследований. В октябре бразильцы избрали Болсонару, реакционера-популиста, критикующего основные средства массовой информации. «Это новые времена, действительно новые времена», — говорит она. «И журналистам нужно найти способы справиться с этим».

А пока самый известный U.Газеты С. противостоят боевой роли. «Мы не воюем с Администрацией. Мы работаем, — сказал редактор Washington Post Мартин Бэрон. И работы было много. В первый год президентства Трампа 25 высших должностных лиц администрации и членов кабинета подали в отставку или были уволены — более чем в три раза больше, чем у Обамы, Клинтона и обоих Бушей, и вдвое больше, чем у Рейгана, — после разоблачения конфликта интересов, коррупции или другие нарушения, многие раскрытые репортерами.New York Times просмотрела 100 000 страниц документов, чтобы установить, что Трамп получил от своего отца не менее 413 миллионов долларов и участвовал в «сомнительных налоговых схемах в 1990-е годы, включая случаи прямого мошенничества». Wall Street Journal показал, что кандидат Трамп заплатил 130000 долларов порно-звезде Сторми Дэниэлс, что является очевидным уголовным преступлением, связанным с финансированием избирательной кампании. Публикация ProPublica записи плача детей в центре заключения привлекла внимание общественности к политике «нулевой терпимости» администрации по разлучению детей с их родителями на границе с Мексикой.

Это отчетность первого порядка, основанная на давних традициях и правовой защите. Но эти защиты начали давать трещины даже в тех местах, где раньше были наиболее прочными. С начала прошлого года в Европейском Союзе были убиты четыре репортера. В феврале полиция обнаружила тело Яна Куцяка, систематического летописца коррупции в Словакии, вместе с трупом его невесты. Пару, обоим по 27 лет, застрелили в упор в скромном доме, который они планировали сделать домом для своей семьи.

Нападение на отдел новостей Capital Gazette сделало США четвертой по уровню смертности страной для журналистов в этом году, связанной с Мексикой, печально известной опасностями, с которыми сталкиваются журналисты. «Никогда не знаешь, когда и где тебя могут отшлепать», — говорит Исмаэль Бохоркес, чей коллега Хавьер Вальдес из RioDoce , независимой газеты в штате Синалоа, печально известной как колыбель наркобизнеса, был убит за дверью газеты. в прошлом году. Дульсина Парра, репортер Синалоа, которая выжила после похищения в 2009 году, все еще работает.«Я чувствую, что это часть того, что я обязана обществу», — говорит она.

Татьяна Фельгенгауэр, заместитель редактора независимой радиостанции «Эхо Москвы», в октябре 2017 года была ранена ножом в шею человеком, ворвавшимся на станцию. Атака произошла после того, как российское государственное телевидение обвинило «Эхо Москвы» — и в частности Фельгенгауэра — в работе на США. Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

Это когда атаки носят как политический, так и личный характер, нейтральная территория сжимается, а профессиональные искатели правды испытывают чрезвычайное давление выбрать сторону.Хашогги отверг ярлык «диссидент», настаивая на том, что «я независимый журналист, использующий перо на благо своей страны», — написала его невеста Хатидже Дженгиз в New York Times . В изгнании турецкий журналист Дюндар сожалеет, что его заставили действовать как диссидент в поисках истины. В Киеве Аркадий Бабченко решил, что это единственный выбор.

В своей старой московской газете Новая газета с 2000 года были убиты как минимум пять журналистов. Бабченко говорит, что знал большинство из них лично.Поэтому, когда силовики на Украине предупредили его, что его целью является убийство, он серьезно отнесся к угрозе. Затем он говорит, что они сказали ему, что единственный способ разоблачить заговор — и устранить угрозу для других, фигурирующих в списке, — это инсценировать его собственную смерть. Бабченко согласился: его сфотографировали в луже свиньей крови, а на следующий день он показал свое живое существо на пресс-конференции. Подозреваемые были арестованы, но шарада оставила репортера изгоем для некоторых коллег, а Бабченко на новом месте.Раз в неделю телохранители следуют за ним на его ток-шоу, где он обсуждает российские дела на фоне пылающего Кремля.

Точность, справедливость, профессионализм — столпы журналистики пустили корни в США и Великобритании, распространились по всему миру и остаются стандартом. В США пресса сохраняет качества цитадели, защищенной не только законами и судебными решениями, но и осведомленностью подавляющего большинства государственных чиновников, которые служат чему-то большему, чем они сами.

Но диссонанс льется сверху.В ноябре Белый дом не только предпринял беспрецедентный шаг, запретив репортера, но и выпустил в качестве подтверждающего доказательства явно подделанное видео, измененное в цифровом виде, чтобы изобразить действия, которых не было. Еще более примечательно то, что видео впервые было опубликовано Infowars, веб-сайтом с метким названием Алекса Джонса, сторонника теории заговора, который торгует паранойей и иллюзиями.

«Свобода слова теперь похожа на джунгли. У нас нет законов. Вы не гражданин. Ты ничто.’

Амаль Хабани

Хабани в качестве независимого журналиста в Судане освещает коррупцию в правительстве, злоупотребления со стороны полиции и нарушения прав человека. Власти задерживали ее 15 раз и запрещали ей писать в крупной газете. В январе ее продержали 34 дня и избили электрическими стержнями за репортаж об экономических протестах. Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

Окружной судья США приказал вернуть пропуска для прессы главному корреспонденту CNN Белого дома Джиму Акосте; Fox News присоединилась к выступлениям со стороны прессы, и Белый дом повиновался.Но днями ранее ведущий телеканала Fox Шон Хэннити присоединился к президенту на стадии предвыборного митинга. Президент регулярно рекламирует шоу Fox в твитах и ​​громко выступает против слияния материнской компании CNN Time Warner (бывшей материнской компании TIME) с AT&T.

Консолидация национальных СМИ, безусловно, вызывает беспокойство. Всего пять корпораций контролируют то, что большинство американцев видит или слышит (в 1983 году их было 50). Но Трамп не стал публично возражать, когда Sinclair Broadcast Group предложила купить Tribune Media.Это слияние оставило бы Sinclair с телевизионными станциями, которые охватывают 72% домов в США, что почти вдвое превышает процент, разрешенный Федеральной комиссией по связи, которая не одобряла более ранних расширений. Sinclair — необычный владелец, поскольку он требует, чтобы станции передавали сводки новостей и комментарии из его центрального офиса, упакованные так, чтобы быть местными. В марте Синклер потребовал, чтобы около 200 ведущих произнесли сценарий, предупреждающий, что «некоторые представители СМИ используют свои платформы для продвижения своих личных предубеждений и целей, чтобы точно контролировать то, что думают люди.Веб-сайт Deadspin запечатлел оруэлловский момент в леденящей кровь компиляции видео.

Впервые на памяти живущих в освещении государственных дел в Америке появился элемент личной опасности. Теперь телохранители сопровождают репортеров CNN на митингах Трампа, а редакция новостей на Манхэттене была эвакуирована в октябре, когда в ее почтовом отделении была обнаружена одна из 16 самодельных бомб, адресованных критикам Трампа. Полиция выследила бомбы до человека из Флориды, жившего в фургоне, наклеенном наклейками Трампа.

***

Повышенный риск для журналистов в США все еще бледнеет по сравнению с теми, кто работает над тем, чтобы сообщать правду в других странах. В Мьянме точки трений в обществе носят этнический характер с наложением на религию. Около 88% людей — буддисты. Рохинджа — это небольшое население мусульман, в основном из штата Ракхайн, недалеко от Бангладеш, мусульманской страны, которую многие бирманцы считают лучшим местом проживания рохинджа. Сменявшие друг друга правительства отказывались предоставлять гражданство рохинджа, в результате чего большинство из них не имели гражданства.Существует вооруженное сепаратистское движение, спорная история и состояние напряженности, которое почти постоянно, особенно в штате Ракхайн.

Кьяу Со Оо выросла там. Он был воспитан буддистом, но не разделял широко распространенных предубеждений против своих соседей рохинджа. «Чжо Со Оо считает, что со всеми людьми следует обращаться одинаково и не должно быть никакой дискриминации против кого-либо», — говорит его жена Чит Су Вин. «Он тоже пытался научить свою дочь этой ценности». Пока ее мать говорила в опрятной квартире, заваленной игрушками в поселке Инсейн в Янгоне, трехлетняя девочка сидела у нее на коленях и смотрела Frozen .

Когда-то поэт Кьяу Со Оо увлекся журналистикой. Он работал в местной газете, а в 2017 году был нанят репортером глобального информационного агентства Reuters. Он тесно сотрудничал с Ва Лоун, требовательным репортером, которому 32 года, он на четыре года старше, тоже буддист и тоже из провинции. Вместе они осветили одну из самых больших историй в мире в том году — перемещение сотен тысяч рохинджа через границу в Бангладеш, вытесненное бирманскими войсками.

Работая на своей родине на ведущую международную новостную организацию, они пошли по пути, который ускользнул от Аунг Сан Су Чжи, фактического лидера правительства, которая до того, как обрела политическую власть, получила Нобелевскую премию мира за свой моральный авторитет.Находясь у власти, она хранила молчание, поскольку накапливаются подтвержденные сообщения о поджогах, изнасилованиях и массовых казнях вооруженными силами против рохинджа.

«Когда вы сталкиваетесь со злом, настоящим злом, вы не можете просто вынуть блокнот и попросить комментарий».

Аркадий Бабченко

Бабченко много лет проработал российским военным корреспондентом, уехав в Киев в 2017 году после того, как критика Кремля привела к угрозам в его адрес. Прошлой весной, когда украинское разведывательное управление предупредило о заговоре с целью его убийства, он инсценировал свою смерть в ходе спецоперации, направленной на поимку людей, оплачивающих убийства, — спорный шаг в мире журналистики.Мойзес Саман — Magnum Photos для TIME

12 декабря 2017 г. Чжо Со Оо и Ва Лоне были приглашены на обед сотрудником полиции. Они расследовали казнь 10 мужчин рохинджа, в которых участвовало подразделение чиновника. После еды полиция вручила репортерам несколько бумаг, осторожно завернутых в газету. Спустя несколько мгновений репортеры были арестованы за хранение газет, которые они еще не читали. В сентябре Чжо Со Оо и Ва Лоне были приговорены к семи годам тюремного заключения.Капитан полиции, который показал, что они были сфабрикованы, был привлечен к уголовной ответственности отдельно.

Кому вы доверяете? Может показаться удивительным, что в мире, раздираемом межплеменной напряженностью, национальные лидеры стремятся к разделению там, где уже стоят прочные мосты, и к неразберихе, когда ясность может означать разницу между жизнью и смертью. Возможно, мир не становится хуже, только становится более запутанным, но со временем это различие может исчезнуть. Предстоит неотложная работа по формированию системы связи, основанной не на программном обеспечении, а на суждениях граждан и на общественном договоре, подразумеваемом Первой поправкой: факты имеют значение.

Даже его жена не понимала, чем Кьяу Соэ Оо зарабатывал себе на жизнь. Она получила представление о риске, связанном с корейским фильмом, который они вместе смотрели, о репортере, освещающем бойню. А потом однажды в 2017 году она поехала с ним в Ракхайн, чтобы осмотреть город, который внезапно подвергся нападению со стороны группы боевиков рохинджа.

«Я пошла с ним, потому что никогда раньше не была в Маунгдо», — говорит она. «Я хотел увидеть Маунгдо. Я видел драку.

«Я сбежал.Он пошел на работу ». — С сообщениями Эбигейл Абрамс, Кэти Рейли и Пола Моакли / Нью-Йорк; Эбби Везулис и Джош Мейер / Вашингтон; Симон Шустер / Киев; Эли Мейкслер / Дакка; Лайни Бэррон / Янгон; Иоан Грилло / Синалоа; Джозеф Хинкс и Фелиз Соломон / Гонконг; и Мэтт Сэнди / Рио-де-Жанейро

Прочтите главный редактор TIME Эдвард Фельсенталь о номинации «Человек года » в этом году.

Время наступает: перевод игбо, определение, значение, синонимы, произношение, транскрипция, антонимы, примеры | HTML Translate | Переводчик с английского на игбо (

)

Если каждый член семьи пунктуален, когда приходит на семейное исследование, это дает каждому дополнительное время .

Ọ bụrụ na onye ọ bụla n’ezinụl na — abịa n’oge n’oge ọmụm ihe ezinụlọ, ọ na-enye onye ọ bụla oge.

К времени процедура приема была завершена , схватки Кэрол составляли , приходящие каждые пять минут.

Kaọna — erule oge ntinye akwụkwọ, nnabata Carol na — abịa na nkeji ise bụla.

Они очень хотят продлить свое служение на грядущих месяца, когда они будут служить полными миссионерами — раз и миссионера.3.

ha na — echegbukwa onwe gbatị ha na — eje ozi na — abịa ọnwa mgbe ha je ozi oge nile ndị ozi ala ọzọ.3.

Но в следующий раз, , вы наслаждаетесь своим любимым замороженным десертом, будь то сорбет или мороженое, спасибо тем древним римлянам, что пришел с такой освежающей идеей!

mana oge ọzọ ị ga — enwe ọ youụ ihe eji megharịa ọnụ oyi, ọkacha mma na sorbet ma ọ bụ ice cream, kelee ndị Rom oge ochie maka iweta echiche na — enye ume ọhụrụ!

Вы можете рассчитывать на то, что мой придет на через время .

Nwere ike dabere na m na — abịa n’oge.

Босс дал Майку топор за то, что не пришел на работу на время .

Onyeisi ahụ nyere Mike anyụike ka ọ ghara bịa rụ n’oge.

Существует небольшая вероятность того, что его придет на время .

O nweghi otutu ohere ichota n’oge ya.

Поколение Z — , достигшее возраста года в течение времени года, когда США и население мира все чаще слышат и испытывают на себе последствия изменения климата и глобального потепления.

Gen Zers на — abịa n’afọ mgbe США на ọnụ ọgụgụ ụwa na — anụwanye ma na — enwe mmetụta nke mgbanwe ihu igwe na okpomoku ụwa.

Время , — это , приходящий на , когда рабочие могут быть заменены автоматами.

Огэ на-абịа мгбе пụрụ иджи ndị ọrụ акпаака дочи ndị rụ mmadụ.

Том захочет узнать, во сколько раз, когда вы планируете, придет домой .

Tom ga acho imata oge ị n’achọ ibia n’ulo.

Затем он кладет руку на сердце и клянется, что возвращается к ней, и он будет там на том же самолете с номером рейса и временем .

Mgbe ahụ, na — etinye aka ya n’obi ya ma hesụọ iyi na ya ga — alaghachikwute ya, ọ ga — anọkwa n’ụgbọelu ahụ ebe ahụ nwere nọmba gbọ elu na oge.

Мне было интересно, будет ли вам интересно, если придет и перекусит … поесть со мной … один раз .

Anọ m na — eche ma ị ga — enwe mmasị ịbịa na ta ụta … iso m rie nri … otu oge.

Я бросил вас в лапы лейтенанта Лукаса, и время — это наступление , когда мы должны расстаться.’

А тобаво м гị нака лейтенант Лукас на оге на — абịа мгбе анйị га — ахапо. ‘

«Если в любое нечетное время , когда вам больше нечего делать, вы не будете возражать, чтобы приехал навестить меня в Уолворте, я мог бы предложить вам кровать, и я должен считать это честью.

«Ọ bụrụ na oge ọbụla dị njọ mgbe ị nweghị ihe ka mma ịme, ị gaghị echefu bịakwute m na Walworth, enwere m ike nye gị akwa, m ga — ewerekwa ya dị ka nsọpụppppppp.

Мне нравится работать, и я наконец-то возглавил свой собственный отдел, так что это было давно, раз, пришел , да.

Энвере мọрụ на-ахụ н’анйа, на м мехара бụр иси нке нгалаба нке м, ябụнке ахụ бụ оголого оге на-абịа, ее.

Плохое время идет , мальчики, идет плохой время ! Если все пойдет так, как есть, в будущем для этих индустриальных масс нет ничего, кроме смерти и разрушения.

Oge adighi nma bia, umunwoke, odi ugbua! Ọ bụr na ihe na — aga etu ha siri d, ọdịghị ihe dị n’ọdịnihu mana ọnwụ na mbibi, maka igwe mmadụ ndị a.

И вы сказали, что шланг , идущий с той служебной дороги, заливал его в течение длительного времени ?

вы kwuru na sooks na — abịa site n’okporo ụzọ ọrụ ọrụ ahụ na — agbanye ya ogologo oge? Инфекции вируса РНК

часто бывают острыми, но временными: приходит и проходит в относительно короткие сроки — как в случае с гриппом или простудой , .

Ọrịa nje RNA na — adịkarị njọ ma na — adịte aka, na — abịa ma na — aga obere oge — dị ka ọ dị flu ma ọ bụ oyi nkịtị.

Я понимаю, что социально приемлемое время раз погрязнуть в горе — это , когда подходит к концу, и

Aghọtara m na oge a na — анабата ка ọha na eze jiri tụgharịa na iru uju na — abịa na njedebe, na

Они пытались настроить вас сегодня на арест с наркотиками, и они будут продолжать атаковать до тех пор, пока они вас не поймают или у них не закончится время .

Ха gbalịrị ịtọlite ​​gị maka ịustụ ọgwụ ọjọọ taa, ha ga na — abịakwutekwa gị ruo mgbe ha ga — enweta gị ma ọ bụ na oge agwụla ha.

Послушайте, я знаю, что вы расстроены тем, что школьный совет приедет сегодня , чтобы оценить МакКинли и определить, достоин ли я быть назначенным на должность полного — раз директора.

Ли, ama m na iwe были gị na ndị kọmịlị nke ụlọ akwụkwọ na — abịa taa inwale McKinley, ma chọpụta ma ekwesịr m itinye ya dịka onye isi oge niile.

Прямо сейчас она на ферме покупает зимний сквош, и с приближением праздников , я сомневаюсь, что у нее будет много времени , чтобы позвонить вам хотя бы на месяц.

Угбу а, ọ нọ нугбо на — азụта сквош ноге ойи, яна эзумике ndị на — абịа, энвере м оби абụọ на ọ га — энве оге иджи кпọọ гị оту анва опеката мпе.

Ребята, все возвращаются с перерыва в одно и то же время ?

Guysnu na — alọta ezumike na otu oge?

Да, эта мысль приходила ко мне ; но это был первый раз, когда я молился .

Ээ, нке ахụ бụ эчиче на — абата на м; ма ọ га — около мбụ м кпере экпере.

Я следил, чуть не потерял пару раз . Только что догнал время , чтобы увидеть вас, , входящий сюда .

M soro, ọ fọrọ nke nta ka ị funahụ gị oge ụfọdụ. Naanị jidere gị oge iji hụ ka ị na — abata ebe a.

Слово , прибывающее , заключается в том, что, когда ситуация с бюджетом города улучшится, мы все увидим это как задолженность или комп. раз .

Окву на — агбадата бụ на мгбэ нọдụ ммефу эго ободо двухванье мма, анйị нииле га — ахụ нке ахụ дịка ịквụгхати ụгвọ ма ọ бụ оге мкпокọта.

После размышлений о своих неудачах и успехах Александра Гамильтона, Аарон Берр решает задержаться и подождать, зная, что его раз, когда сияет, скоро придет .

Mgbe o tụlesịrị ọghọm nke ya, yana ihe ga nke ọma Александр Гамильтон, Aaron Burr kpebiri ịghagide ugbu a ma chechie, na — amara na oge ya ga — enwu ga — abịa n’oge na — adịghị anya.

In Proven Guilty Майкл признался Гарри, что он чувствует, что его раз, как Рыцарь Креста, приближается к , а это означает, что его смерть может быть близка.

Na ikpe mara ikpe Michael kwetara Harry na na — eche oge ya dị ka Knight nke Cross na — abịa na njedebe, nke pụtara na nwụ ya nwere ike ịd nso.

В конце 12 века Иоахим Фиореский теоретизировал приход века земного блаженства прямо перед концом времени года.

Ná ngwụsị nke narị afọ nke iri na abụọ, Иоахим nke Fiore chepụtara ọbịbịa nke afọ nke ọ blụ zuru ụwa ọnụ tupu ọgwụgwụ oge.

Среди этих людей были , прибывшие в из Бронкса, где в это время начал формироваться хип-хоп.

N’ime ndị a bụ ndị na — abịa Bronx ebe, n’oge a, hip hop na — amalite malite.

По словам товарища по группе Кипа Уингера, Реб хорошо разбирается в , а затем с несколькими рок-риффами в время , хотя он часто не может вспомнить их позже.

Dabere na onye na — apụnara mmad egwu Кип Вингер, Реб nwere oke nke ma bịakwute ọtụtụ oke riffs n’otu oge, n’agbanyeghị na naghị enwe ike icheta ha ma emesịa.

Прибытие в Америку впервые раз , Чудо-женщина приходит на вопящую военную медсестру, которая выглядит идентично ей.

Na — abịa America maka oge mbụ, Чудо-женщина bịakwutere onye nọọsụ ndị agha na — akwa ákwá nke na — ele ya anya.

Сайрус записала She Is Coming с марта по май 2018 года, за это время раз, она завершила оригинальной версии альбома.

Saịrọs dekọtara Ọ na — abịa n’agbata Machị rue Mee 2018, n’oge nke ọ gwụchara ụdị mbụ nke ọba egwu ahụ.

Готовясь к соревнованию , , Лило и Стич очень стараются, , , придумывают идеи, и Нани хочет, чтобы они наслаждались их семейной веселой ночью.

Mgbe ị na — akwadebe maka asọmpi ahụ, Lilo na Stitch nwere oge siri ike pụta echiche na Nani chọrọ ka ha nwee obi ụt ezinụlọ ha n’abalị.

23 февраля 2020 года Адебайор дебютировал за «Олимпию» в парагвайском суперкласико против Серро Портеньо в домашней ничьей 1: 1, пришел к после тайма, раз, вместо Роке Санта-Крус.

На 23 февраля 2020 года, Адебайор путара на Олимпии на Парагвае Суперкласико мегид Серро Портеньо на эсересе ụlọ 1–1, на — абня ка kara oge nọchiri Roque Santa Cruz.

Прибыв после тяжелого поражения от штата Огайо, спартанцы впервые сыграли с Мэриленд Террапинс раз в качестве соперников Big Ten Conference.

N’ịbụ ndị na — abaghị uru na steeti Ohio, ndị Spart na — aga igwu egwu Maryland Terrapins na nke mbụ ya dị ka ndị mmegide Big Ten Conference.

Пролог — это извинение за работу Теренса, который подвергся нападению в время за его написание.

Okwu mbido bụ mgbaghara maka ọrụ Теренс, онье на — авакпо n’oge ahụ maka edemede ya.

Хорошо известная итерация Hidden Wiki была основана примерно раз, до октября 2011 года, стала известна своей связью с незаконным контентом.

Ihe omuma ama ama nke Wiki Zoro ezo hiwere oge tupu Октябрь 2011, na — abata na ndị otu ya na dịnaya na — akwadogh.

Барабанщик Кенни Баттри сказал, что у него было трудное время приход с барабанной партией для песни.

Барабанщик Кенни Баттри Эквуола на одном из них сири ике bịpụta akụkụ ụbọ akwara maka egwu ahụ.

Джим Ли посвятил раз, , дойдя до с новыми концепциями Gen13, Deathblow и Stormwatch.

Джим Ли tinyere oge ya iji wepụta echiche ọhụrụ nke Gen13, Deathblow, na Stormwatch.

Эта игра и ее результат были особенно значимы, поскольку игра вышла в время, , когда движение за гражданские права было , и развернулось по всей стране.

Эгвурегву а, на нсонаазо йа, до окэ мкпа дока эгвурегву ахụ бịара н’оту огэ мгбе ндị ọрụ икике нке ихе на-абịа на-агазу ободо нииле.

Популярности Игры Жизни способствовало появление одновременно с и все более дешевым компьютером доступа.

Ejiri ewu ewu Egwuregwu nke Ndụ nyeere ya aka site n’otu ọ dị n’otu oge dị ka ịnweta kọmpụta dị ọnụ ala.

Вернувшись в свой родной город Уокинг, Веллер провел большую часть своего времени, слушал альбомы Kinks, а приходил с новыми песнями.

N’ịlaghachi n’obodo ya b Woking, Weller nọrọ ọtụtụ oge na — ege ntị na ba egwu site n’aka ndị Kinks wee jiri egwu ọhụr bịa.

После того, как вступил в контакт с суперзлодеем Пандемией, силы Роуга на короткое время были повышены до мгновенного прикосновения к смерти.

Вы можете играть в Rogue Batara на суперзлодеях, а также в других персонажах, которые вам нужны.

В 2013 году Лейн покинул Primus во второй раз, раз, , чтобы сосредоточиться на своей другой группе RatDog, которой выходили на с перерыва в время , и снова был заменен Александром.

На 2013 год, Лейн хапụро Примус мака онге нке абụọ иджи леквасị анья на ндị оту я RatDog, ndị na — abịa hiatus n’oge ahụ, Александр дочи я zọ.

К сожалению, помощь, обещанная международным сообществом , долгая раз придет .

O di nwute, enyemaka nke ndi mba uwa kwere nkwa buru ogologo oge.

В Праге спрос на аренду квартир высок из-за большого потока иностранцев, бизнесменов и состоятельных людей , приезжающих в Прагу на довольно долгое время .

На Праге, achọkarị ụlọ maka mgbazinye dị elu n’ihi nnukwu ndị bịa, ndị ọchụnta ego na ndị garanya na — abịa Prague ogologo oge.

У команды было несколько плохих сезонов за это время , приближаются относительно близко к вылету только один раз, в 1982 году.

Otu a nwere oge j ole na ole n’oge a, ọ na — abịaru nso maka kụda mmiri naanị otu oge, на 1982 г.

С 1940-х годов и приближением Второй мировой войны внимание Хайдена сместилось с общественных работ на войну — время, необходимое для .

На 1940-е годы на bịbịa nke Agha Worldwa nke Abụọ, elebara Hayden anya site na rụ ọha na eze gaa na mkpa oge agha.

По мере взросления Бет начинает понимать, что ее раз, со своими близкими, подходит к концу.

Каọна — этолит, Bet malitere ịghọta na oge ya na ndị ọ hụrụ n’anya na — abịa na njedebe.

30 октября 1970 года Кройф был , возвращаясь после долгой — раз и травмы, чтобы сыграть с непримиримыми соперниками «Аякса» — ПСВ.

30 октября 1970 г., Кройф на — альọгати, сайт о ммер ахụ оголого оге иджи кпọọ ndị асọмпи Аякс ПСВ.

К году, когда Васко да Гаме было за 20, планы короля были , которые должны были осуществиться.

Одге Васко да Гама руру афо ири абụọ, атụматụ эзе на-априта.

Усилители для наушников с возможностью суб-микширования позволяют слушателю настраивать, микшировать и контролировать аудиосигналы , поступающие из нескольких источников в одно и то же время .

Amps ekweisi nwere ike gwakọta na — eme ka onye na — ege ntị gbanwee, jikọta ma nyochaa akara ngosi nke na — abịa site n’ọtụt isi n’otu oge.

22 марта Джеррард был удален с поля через 38 секунд после того, как пришел, на половине — раз, заменили в матче против «Манчестер Юнайтед» за то, что наступил на Андер Эррера.

На 22 Мачо, эзигара Джеррард секенд 38 мгбэ бэрутере дị ка кара одэ иджи дочие аня эгвурегву на Манчестер Юнайтед мака z Андер Эррера.

Наблюдение и исключение компаний

CompanyAboitiz Power Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Aerojet Rocketdyne Holdings Inc Бывшая GenCorp Inc Категория По продукту Критерий Производство ядерного оружия Решение Исключение Дата публикации 11.01.2008
Компания AES Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания AES Gener SA На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания AGL Energy Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания Airbus Finance BV Бывшая EADS Finance BV Категория По продукту Критерий Производство ядерного оружия Решение Исключение Дата публикации 02.09.2005
Компания Airbus SE Бывший EADS NV Категория По продукту Критерий Производство ядерного оружия Решение Исключение Дата публикации 01.01.2006
Компания ALLETE Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Alliant Energy Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания Altria Group Inc На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Ameren Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания American Electric Power Co Inc По продукту Категория Производство угля или угольной энергетики Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Аштром Групп Лтд
Поведение Категория Серьезные нарушения прав людей в ситуациях войны или конфликта Критерий Исключение Решение 02.09.2021
CompanyAstra International Tbk PT Поведение Категория Серьезный экологический ущерб Критерий Наблюдение Решение 13.10.2015
Компания BAE Systems Plc На основе продукта Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение16.01.2018
Компания Barrick Gold Corp Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 30.01.2009
Компания Beijing Tong Ren Tang Chinese Medicine Co Ltd Поведение Категория Серьезный экологический ущерб Критерий Исключение Решение 29.09.2021
КомпанияBerkshire Hathaway Energy Co На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Наблюдение Решение 10.07.2018
Компания Bharat Heavy Electricals Ltd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 05.05.2017
Компания BHP Group Ltd / BHP Group Plc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision13.05.2020
Компания Boeing Co / The На основе продукта Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 05.01.2006
Компания British American Tobacco Malaysia Bhd На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания British American Tobacco Plc На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение19.01.2010
Компания BWX Technologies Inc Бывшая компания Babcock & Wilcox Категория По продукту Критерий Производство ядерного оружия Решение Исключение Дата публикации11.01.2013
CompanyCanadian Natural Resources Limited
Поведение Категория Неприемлемые выбросы парниковых газов Критерий Исключение Решение 13.05.2020
CompanyCapital Power Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Cenovus Energy Inc
Поведение Категория Неприемлемые выбросы парниковых газов Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания Centrais Eletricas Brasileiras SA (Eletrobras) Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 13.05.2020
КомпанияCESC Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
КомпанияCEZ AS На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
Компания China Coal Energy Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания China Grand Pharmaceutical and Healthcare Holdings Ltd
Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 29.09.2021
Company China Power International Development Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания China Resources Power Holdings Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания China Shenhua Energy Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания China Traditional Chinese Medicine Holdings Co Ltd
Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 29.09.2021
Компания Chugoku Electric Power Co Inc / The На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
КомпанияCLP Holdings Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания CMS Energy Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Наблюдение Решение 21.12.2016
CompanyCoal India Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания CONSOL Energy Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Danya Cebus Ltd Поведение Категория Серьезные нарушения прав людей в ситуациях войны или конфликта Исключение критерия Решение 23.08.2010
Компания Datang International Power Generation Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания DMCI Holdings Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания DTE Energy Co На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергетики Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Duke Energy Corp. Вкл.дочерние компании Duke Energy Carolinas LLC, Duke Energy Progress LLC и Progress Energy Inc Категория На основе поведения Критерий Серьезный ущерб окружающей среде Решение Исключение Дата публикации 07.09.2016
Компания Elbit Systems Ltd Поведение Категория Другие особо серьезные нарушения фундаментальных этических норм Критерий Исключение Решение 03.09.2009
Компания Elco Ltd Поведение Категория Серьезные нарушения прав человека в ситуациях войны или конфликта Критерий Исключение Решение 02.09.2021
КомпанияЭлектра Лтд
Поведение Категория Серьезные нарушения прав людей в ситуациях войны или конфликта Исключение критерия Решение 02.09.2021
Компания Electric Power Development Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания Производство электроэнергии PCL На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания ElSewedy Electric Co
Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания Emera Inc По продукту Категория Производство угля или угольной энергетики Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания Енева С.А. На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
CompanyEngie Energia Chile SA На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Evergreen Marine Corp Taiwan Ltd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде | Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 16.01.2018
CompanyEvergy Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 17.01.2019
КомпанияExxaro Resources Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
CompanyFirstEnergy Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Formosa Chemicals & Fiber Corp Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 31.08.2020
Компания Formosa Taffeta Co Ltd Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 31.08.2020
CompanyFluor Corp На основе продукта Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение16.01.2018
Компания Freeport-McMoRan Inc Поведение Категория Серьезный экологический ущерб Критерий Исключение Решение 06.06.2006
CompanyGenting Bhd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение от 17.08.2015
Компания Glencore PLC На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания Great River Energy На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
Компания Guangdong Electric Power Development Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания Gudang Garam tbk pt На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Gujarat Mineral Development Corp Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
КомпанияHalcyon Agri Corp Ltd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение от 18 марта 2019 года
Компания Hansae Co Ltd Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Наблюдение Решение 29.06.2017
Компания Hansae Yes24 Holdings Co Ltd Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Наблюдение Решение 29.06.2017
Компания HK Electric Investments & HK Electric Investments Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
Компания Hokkaido Electric Power Co Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Hokuriku Electric Power Co На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
CompanyHoneys Holdings Co Ltd
Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение от 19.05.2021
Компания Honeywell International Inc На основе продукта Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 05.01.2006
Компания Huabao International Holdings Ltd На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 08.05.2013
Компания Huadian Energy Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
Компания Huadian Power International Corp Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Huaneng Power International Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Huntington Ingalls Industries Inc На основе продукта Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 16.01.2018
Компания Hyundai Engineering & Construction Co Ltd Поведение Категория Грубая коррупция Критерий Наблюдение Решение 01.07.2021
Компания IDACORP Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
КомпанияIJM Corp Bhd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 17.08.2015
Компания Imperial Brands Plc На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Внутренняя Монголия Yitai Coal Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания Imperial Oil Limited
Поведение Категория Неприемлемые выбросы парниковых газов Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания ITC Ltd На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Jacobs Engineering Group Inc По продукту Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 11.01.2013
CompanyJapan Tobacco Inc На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение19.01.2010
Компания Jastrzebska Spolka Weglowa SA На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания JBS SA Поведение Категория Общая коррупция Критерий Исключение Решение 10.07.2018
КомпанияKirin Holdings Ltd Co Поведение Категория Серьезные нарушения прав людей в ситуациях войны или конфликта CriterionObservation Decision 03.03.2021
Company Korea Electric Power Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
Компания Korea Line Corp Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде | Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 16.01.2018
КомпанияKT&G Corp На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Kyushu Electric Power Co Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Наблюдение Решение 21.12.2016
Компания Leonardo SpA Поведение Категория Общая коррупция Критерий Наблюдение Решение 05.05.2017
Компания Lockheed Martin Corp На основе продукта Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 21.08.2013
Компания Любельски Вегиель Богданка С.А. На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Luthai Textile Co Ltd Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 10.07.2018
Компания Malakoff Corp Bhd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
Компания MGE Energy Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания MidAmerican Energy Co На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision10.07.2018
КомпанияМивненская Недвижимость КД, ООО Поведенческие Категория Серьезные нарушения прав граждан в ситуациях войны или конфликта Критерий Исключение Решение от 19.05.2021
Компания ПАО ГМК «Норильский никель» На основе поведения Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 19.11.2009
Компания New Hope Corp Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Nien Hsing Textile Co Ltd Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Наблюдение Решение 10.07.2018
КомпанияNorthrop Grumman Corp На основе продукта Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 05.01.2006
Компания NorthWestern Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision07.03.2017
Компания NRG Energy Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
Компания NTPC Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания GE Energy Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision21.12.2016
CompanyOil & Natural Gas Corp Ltd
Поведение Категория Серьезные нарушения прав людей в ситуациях войны или конфликта Исключение критерия Решение 02.09.2021
Компания Okinawa Electric Power Co Inc / The На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
CompanyOtter Tail Corp. На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
КомпанияPacifiCorp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 10.07.2018
Компания Pan Ocean Co Ltd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде | Нарушение прав человека Критерий Наблюдение Решение 16.01.2018
Компания Peabody Energy Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
CompanyPage Industries Ltd Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 31.08.2020
КомпанияPGE Polska Grupa Energetyczna SA На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
Компания Philip Morris Cr AS На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Philip Morris International Inc На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Pinnacle West Capital Corp. На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision21.12.2016
КомпанияPNM Resources Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Poongsan Corp По продукту Категория Производство кассетных боеприпасов Критерий Исключение Решение 06.12.2006
Компания POSCO Поведение Категория Серьезный экологический ущерб Критерий Исключение Решение17.08.2015
CompanyPosco International Corp Бывшая Posco Daewoo Corp Категория На основе правил поведения Критерий Серьезный ущерб окружающей среде Исключение из решения Дата публикации17.08.2015
Компания Public Power Corp SA На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Reliance Infrastructure Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Reliance Power Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания RWE AG На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания Safran SA По продукту Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 05.01.2006
Компания Sasol Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания San Leon Energy Plc На основе поведения Категория Другие особо серьезные нарушения фундаментальных этических норм Критерий Исключение Решение 04.03.2016
Компания SCANA CORP На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision21.12.2016
Компания Schweitzer-Mauduit International Inc На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 08.05.2013
Компания SDIC Power Holdings Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 07.03.2017
CompanySerco Group Plc По продукту Категория Производство ядерного оружия Критерий Исключение Решение 11.01.2008
Компания Shanghai Industrial Holdings Ltd На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 15.03.2011
Компания Shapir Engineering and Industry Ltd
Поведение Категория Серьезные нарушения прав человека в ситуациях войны или конфликта Критерий Исключение Решение 19.05.2021
Компания Shikoku Electric Power Co Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Shikun & Binui Ltd Поведение Категория Серьезные нарушения прав человека в ситуациях войны или конфликта Критерий Исключение Решение от 15.06.2012
Компания South Co / The На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision21.12.2016
Компания Suncor Energy Inc
Поведение Категория Неприемлемые выбросы парниковых газов Критерий Исключение Решение 13.05.2020
Компания Swiss Match AB На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
Компания Ta Ann Holdings Bhd Поведение Категория Серьезный экологический ущерб Критерий Исключение Решение 14.10.2013
Компания Tata Power Co Ltd / The На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Tenaga Nasional Bhd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 21.12.2016
CompanyTextron Inc По продукту Категория Производство кассетных боеприпасов Критерий Исключение Решение 30.01.2009
CompanyThoresen Thai Agencies PCL Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде | Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 16.01.2018
Компания Tohoku Electric Power Co Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision21.12.2016
CompanyTong Ren Tang Technologies Co Ltd
Поведение Категория Серьезный экологический ущерб Критерий Исключение Решение 29.09.2021
CompanyTransAlta Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Tri-State Generation and Transmission Association Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 10.07.2018
Компания Uniper SE На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии CriterionObservation Decision13.05.2020
КомпанияUniversal Corp / VA На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение 19.01.2010
CompanyVale SA
Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 13.05.2020
CompanyVector Group Ltd На основе продукта Категория Производство табака Критерий Исключение Решение19.01.2010
Компания «Веданта» Бывшая Sesa Sterlite Категория На основе поведения Критерий Серьезный ущерб окружающей среде Решение Исключение Дата публикации30.01.2014
КомпанияVistra Corp На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Наблюдение Решение 13.05.2020
Компания Volcan Cia Minera SAA Поведение Категория Серьезный экологический ущерб Критерий Исключение Решение 14.10.2013
КомпанияWEC Energy Group Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Вашингтон, H Soul Pattinson & Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 17.01.2019
Компания Whitehaven Coal Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания WTK Holdings Bhd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 14.10.2013
Компания Xcel Energy Inc На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Yanzhou Coal Mining Co Ltd На основе продукта Категория Производство угля или угольной энергии Критерий Исключение Решение 14.04.2016
Компания Zijin Mining Group Co Ltd Поведение Категория Серьезный ущерб окружающей среде Критерий Исключение Решение 14.10.2013
Компания ZTE Corp. Поведение Категория Грубая коррупция Критерий Исключение Решение 07.01.2016
Компания Zuari Agro Chemicals Ltd Поведение Категория Нарушение прав человека Критерий Исключение Решение 14.10.2013

% PDF-1.4 % 1 0 объект >>> эндобдж 2 0 obj > поток 2019-06-26T09: 15: 27-04: 002019-06-26T09: 15: 29-04: 002019-06-26T09: 15: 29-04: 00 Adobe InDesign CC 13.0 (Macintosh) uuid: 5b2295bb-8715-bb48 -9f8a-5f01d3e78ceexmp.did: 7e8adf8d-30af-4fb3-81a2-a539930d943fxmp.id: b2402d0b-5f60-422d-87c7-25ed9d98b52eproof: pdfxmp. -985b-fb880afca162xmp.did: 7e8adf8d-30af-4fb3-81a2-a539930d943fdefault

  • преобразовано из приложения / x-indesign в приложение / pdfAdobe InDesign CC 13.0 (Macintosh) / 2019-06-26T09: 15: 28-04: 00
  • application / pdf Adobe PDF Library 15.0 Ложь конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 30 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / Properties> / XObject >>> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Type / Page >> эндобдж 31 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Тип / Страница >> эндобдж 32 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Type / Page >> эндобдж 33 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / Properties> / XObject >>> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Type / Page >> эндобдж 34 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / Properties> / XObject >>> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Type / Page >> эндобдж 35 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Тип / Страница >> эндобдж 36 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Type / Page >> эндобдж 37 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Type / Page >> эндобдж 38 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Type / Page >> эндобдж 39 0 объект > / XObject >>> / TrimBox [9.0 9.0 621.0 801.0] / Тип / Страница >> эндобдж 80 0 объект > поток HlAN1E9 / 08c {`æ (LQq: ƒw ~ LHl @ H! F8Ờ {O *% 0> V (Ѳ + e_YZ): + tKP] qv`; W0 ׹.͕Ml \; 63 Κ

    Служения ученичества | Детские Библии и книги по теме

    Кевин Джонсон

    Эта книга и библейские рекомендации были рассмотрены руководителями детского служения, организованными преподобным Кевином Джонсоном, директором Детского служения со служениями ученичества.

    Многие из этих книг можно приобрести в магазинах Amazon, Cokesbury, The Upper Room или у местного книжного магазина.

    Щелкните здесь, чтобы загрузить этот ресурс в формате PDF

    БИБЛИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ


    • Детская Библия Сары Тулмин
    • Библейский сборник рассказов по основам Бретани Скай Стэнли (Абингдон, 2019)
    • Празднуйте чудо-библейскую книгу рассказов Бриттани Скай Стэнли (Абингдон, 2020)
    • Детский сборник рассказов Библия архиепископа Десмонда Туту (Зондерван, 2010)
    • Детская Библия в 365 рассказах Мэри Бэтчелор — Библейские рассказы для семейного чтения
    • Классические библейские рассказы для маленьких детей Луи Стоуэлла (Usborne Publishing, 2009)
    • Современная английская версия Библии — перевод с третьего на пятый класс
    • Deep Blue Bible — Обычный английский перевод для пятого класса
    • Темно-синий Библейский сборник рассказов для малышей от Дафны Флегал
    • Темно-синий Библейский сборник рассказов — Чудеса Иисуса Бретани Скай
    • Темно-синий Библейский сборник рассказов для малышей: погрузитесь в историю Бога — Настольная книга Керри Блэквуд, Дафна Флегал
    • Библия семейных историй Ральфа Мильтона (Westminster-John Knox Press, 1997)
    • Первая библейская книга рассказов Мэри Хоффман (DK Children, 1998)
    • Международная детская Библия — Перевод, который дети могут читать и понимать независимо
    • Книга рассказов Иисуса Библия: каждая история нашептывает ему имя Салли Ллойд-Джонс (ZonderKidz, 2007)
    • Смейся и учи Библию для детей: Евангелие в 52 пятиминутных библейских рассказах Фил Вишер (VeggieTales)
    • Приключенческая Библия NIRV для ранних читателей ( ZonderKidz, 2014
    • Spark Story Bible — Сборник рассказов для малышей до первых читателей
    • Новая пересмотренная стандартная версия — перевод, подходящий для читателей более высокого уровня и для чтения вместе со взрослым

    БИБЛЕЙСКИЕ ОСНОВЫ

    • Адам и Ева и Эдемский сад Джейн Рэй (Eerdmans, 2005)
    • Ковчег Всплывающая книга Мэтью Рейнхарта (Маленький Саймон, 2005)
    • На рассвете Никки Граймс (Eerdmans, 1999)
    • Каин и Авель: в поисках плодов мира Сэнди Айзенберг Сассо (Еврейские огни, 2001)
    • Рождественские любовные письма от Бога: библейские истории Гленис Неллист (Zonderkidz, 2016)
    • Кольт и король Марни МакГи (Дом отдыха, 2002)
    • День, когда Бог создал церковь: первая книга ребенка о Пятидесятнице Ребекка МакЛеод Хатто (Paraclete Press, 2016)
    • Deep Blue Bible Storybook Christmas от Дафны Флегал (Abingdon Press, 2016)
    • Пасха, Пасха, почти здесь! Кэтлин Лонг Бостром (настольная книга) [Zonderkidz, 2005]
    • Пасхальные любовные письма от Бога: библейские истории Гленис Неллист (Zonderkidz, 2018)
    • Пасхальная история Брайана Уайлдсмита (Oxford University Press, 1994)
    • Исход , Брайан Уайлдсмит (Библиотека PJ 1998)
    • Дружелюбные звери Джона Дж.Блюмен (Аугсбургская крепость, 1997)
    • Бог сотворен Марк Франсиско Бозцути-Джонс (Крепость Аугсбург, 2003)
    • Кисть Бога Сэнди Айзенберг Сассо (Еврейские огни, 2004)
    • Евангелия отключены Люси Мур (Варнава для детей, 2011)
    • J для Иисуса: пасхальный алфавит и тетрадь Дебби Трафтон О’Нил (Augsburg Fortress Press, 2006)
    • Иисус Брайан Уайлдсмит (Oxford University Press, 2000)
    • Иисус, Слово Марка Франсиско Боззути-Джонса (Augsburg Fortress Press, 2005)
    • Иона и большая рыба Секия Миёси (Pilgrim Press, 2002)
    • Джозеф Брайан Уайлдсмит (Eerdmans, 1997)
    • The Journey Children’s Edition Адам Гамильтон, Дафна Флегал (Абингдон, 2011)
    • Давайте сделаем радостный шум: празднование 100-го псалма Кармы Уилсон (Zonderkidz, 2014)
    • «Отче наш» с иллюстрацией Тима Лэдвига () Эрдманс, 2002
    • Отключение от электросети «Отче наш» Люси Мур («Варнава для детей», 2012)
    • Чудеса Иисуса Томи де Паола (Puffin Books, 2008)
    • Утро разбилось Элеонора Фарджон (Eerdmans, 1996)
    • Корзина Моисея Дженни Коралек (Eerdmans, 2003)
    • Рождество Джули Вивас (Gulliver Books, 2005)
    • Ноев ковчег Джерри Пинкни (Chronicle Books, 2002)
    • На Ноевом ковчеге Яна Бретта (Г.Сыновья П. Патнэма, 2003 г.)
    • Псалмы для детей младшего возраста Мари-Элен Дельваль (Eerdmans, 2008)
    • Псалом двадцать третий Тима Лэдвига (Eerdmans, 1997
    • Сбежавший кролик Маргарет Уайз Браун (HarperFestival, 2017)
    • Звезда чудес Лина Лейн (Abingdon Press, 2007)
    • Псалмы Snuggle Time Гленис Неллист (Zonderkidz, 2016)
    • Сказка о трех деревьях Анджелы Элвелл Хант (Lion Pub Pic, 2002)
    • Три в одном: книга о Боге Линн М.Лепли (Абингдон, 2004)
    • Сегодня вечером ты мой ребенок: Рождественский подарок Марии Жаннин К. Норрис (HarperCollins, 2008)
    • ‘Twas the Evening of Christmas Гленис Неллист (ZonderKidz, 2017)
    • ‘Это было утро Пасхи Гленис Неллист (ZonderKidz, 2021)
    • ‘Twas the Season of Advent: Devotions and Stories for the Christmas Season Гленис Неллист (ZonderKidz, 2021)

    СВЯТЫЕ ТАИНСТВА

    • Крещение в воде: становление членом Божьей семьи Гленис Неллист (ZonderKidz, 2022)
    • Приходите попробовать хлеб — сборник рассказов о Вечере Господней Дафны Флегал (Abingdon Press, 2012)
    • Приди, прикоснись к воде — сборник рассказов о крещении Иисуса Дафны Флегал (Abingdon Press, 2012)
    • Touch the Water, Taste the Bread Ages 4-8 , Download version, сайт Cokesbury Kids
    • Вода, спускайся! Уолтера Вангерина-младшего.(Аугсбург Букс, 1999)
    • Что такое крещение? Изучение крещения в Объединенной методистской церкви , Дж. Линнетт Рид (Abingdonn Press, 2006)
    • Что такое общение? Изучение причастия в Объединенной методистской церкви Дж. Линнетт Рид (Abingdonn Press, 2006)

    ФОРМИРОВАНИЕ ВЕРЫ И ДУХОВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ

    • Амос и Борис Уильям Стейг (Houghton Mifflin Harcourt, 2009)
    • Потому что ничто не похоже на Бога Лоуренс Кушнер (Еврейские огни, 2000)
    • Куриное воскресенье Патрисии Полакко (Puffin Books, 1998)
    • У Бога большой палец ноги? Рассказы об историях из Библии Марка Геллмана (HarperCollins, 1989)
    • Первая клубника Джозефа Брухака (Puffin Books, 1998)
    • Сон Бога архиепископа Десмонда Туту (имеется настольная книга) [Кэндлвик, 2010]
    • Спокойной ночи, Бог Холли Би (HJ Kramer, 2000)
    • Спокойной ночи, Луна Маргарет Уайз Браун (HarperFestival, 2007)
    • Я хотел знать все о Боге Вирджиния Кролл (Eerdmans, 1997)
    • Интересно: изучение великой истории Бога: иллюстрированная Библия Гленис Неллист (ZonderKidz, 2021)
    • Если Иисус пришел в мой дом Джоан Г.Томас (Аллегро, 2015)
    • В руках Бога Лоуренс Кушнер и Гэри Шмидт (Еврейские огни, 2005)
    • Во имя Бога Сэнди Айзенберг Сассо (Еврейские огни, 2004)
    • Юбилейный Эллен Йоманс (Eerdmans, 2010)
    • The Keeping Quilt Патрисии Полакко (Саймон и Шустер, 2013)
    • В поисках ангелов Валиска Грегори (Саймон и Шустер, 1996)
    • Любовные письма от Бога Гленис Неллист (ZonderKidz, 2014)
    • Любовные письма от Бога: библейские истории для сердца девушки Гленис Неллист (ZonderKidz, 2017)
    • Шляпа мисс Фанни Ян Карон (Puffin, 2001)
    • Моя духовная алфавитная книга Холли Би (HJ Kramer, 2000)
    • Старая черепаха Дугласа Вуда (Scholastic, 2003)
    • Святой Франциск Брайан Уайлдсмит (Eerdmans, 1996)
    • Святой Николай: Настоящая история рождественской легенды Джули Штигемейер (Concordia, 2007)
    • Сон в мире Ингрид Хесс (Herald Press, 2007)
    • Псалмы Snuggle Time (книга с мягкой подкладкой Snuggle Time) Гленис Неллист (ZonderKidz, 2016)
    • Истории святых Джойс Денхэм (Параклет 2007)
    • Уилфрид Гордон Макдональд Партридж Мем Фокс (Кейн Миллер, 1989)
    • Когда рассказы падали как падающие звезды Валиска Грегори (Саймон и Шустер, 1997)
    • Где Бог? Лоуренс и Карен Кушнер (имеется настольная книга) [Skylight Paths, 2000)
    • Где живёт Бог ? Холли Би (Х.Дж. Крамер, 1997)

    БЕСПЛАТНАЯ ЦЕРКОВЬ

    • Рождество для всей семьи Люси Мур (Сообщество по чтению Библии, 2016)
    • Пасха для всей семьи Люси Мур (Сообщество по чтению Библии, 2016)
    • Семья Время Иисуса Люси Мур (Сообщество по чтению Библии)
    • Время семейной молитвы Люси Мур (Сообщество по чтению Библии)
    • Время для семейных вопросов Люси Мур (Сообщество по чтению Библии)
    • Messy Lyfe: Living Life with Jesus Люси Мур и Роб Хейр (Messy Church, 2014)

    СТЮАРД

    • Амос и Борис Уильям Стейг (Houghton, Mifflin, Harcourt, 2009)
    • Коза Беатрис Пейдж МакБрайер (Алладин, 2004)
    • Раздача : Рождественская история в традициях коренных американцев Рэй Бакли (Абингдон, 1999)
    • Книга дарения: откройте дверь в жизнь дарения Эллен Сабин (Лейка, 2004)
    • Древо даров Шел Сильверстайн (Harper & Row, 1964)
    • Великая Джилли Хопкинс Кэтрин Патерсон (Томс Кроуэлл, 1978)
    • Как Гринч украл Рождество.Сьюз (Рэндом Хаус, 1957)
    • Если бы мир был деревней: книга о людях мира Дэвида Дж. Смита (Allen & Unwin)
    • У Джозефа было немного шинели Симмса Табака (Viking Books, 1999)
    • Поцелуй для маленького медведя Эльзы Холмелунд Минарик (HarperCollins, 1984)
    • Лоракс доктора Сьюза (Рэндом Хаус, 1971)
    • Старая черепаха Дуглас Вуд (Scholastic Press, 2007)
    • Одна курица: как одна маленькая ссуда имела большое значение Кэти Смит Милуэй (Kids Can Press, 2020)
    • Стул Питера Эзры Джек Китс (Puffin Books, 1998)
    • Подарок швейцара Джеффа Брамбо (Scholastic Press, 2001)
    • Радужная рыба Маркуса Пфистера (NorthSouth, 2012)
    • Stone Soup Марсии Браун (Alladin Books, 1997)
    • Стол, где сидят богатые люди Берд Бейлор (Alladin Books, 1998)
    • Эти туфли от Maribeth Boelts (Candlewick, 2009)
    • Посадка 3 панд Меган Хэлси (Два льва, 2011)
    • Руфус и Райан благодарит Кэтлин Лонг Бостром (WorthyKids, 2014)
    • Самый шикарный гигант в городе Джулии Дональдсон (Puffin Books, 2005)
    • Vegetable Dreams Дон Джефферс (Raven Tree Press, 2006)
    • Что дано от сердца Патриция К.МакКиссак (Schwartz & Wade, 2019)
    • Где обитают дикие твари Морис Сендак (HarperCollins, 2012)

    СОЦИАЛЬНОЕ ПРАВОСУДИЕ, СОСТОЯНИЕ И СЧАСТЬЕ

    • Antiracist Baby Board Book от Ибрама X. Кенди (Кокила, 2020)
    • Be Kind (Be Kind, 1) Пэт Зитлоу Миллер (Ревущий Брук Press, 2018)
    • Бойкотный блюз: как Роза Паркс вдохновила нацию Андреа Дэвис Пинкни (Greenwillow Books, 2008)
    • Коричневый v.Совет по образованию: борьба за простую справедливость Сьюзан Голдман Рубин (Дом отдыха, 2016)
    • Стул для моей мамы Веры Б. Уильямс (Reading Rainbow, 2007)
    • Цвет дома Мэри Хоффман (Филлис Фогельман Букс, 2002)
    • Не забывайте: детская видеокнига о расизме и Царстве Божьем Лиэнн Хэдли, иллюстрированная Лией Барнер Фостер
    • Большой план Бога Элизабет Ф. Колдуэлл (Flyway Books, 2019)
    • Счастлив прямо сейчас Джули Берри (звучит верно, 2019)
    • Здесь и сейчас Джулия Денос (Clarion Books, 2019)
    • Сотня платьев Элеонора Эстес (Clarion Books, 2004)
    • Я один: книга действий (Я книги) Сьюзан Верде (Гарри Н.Абрамс, 2020)
    • Я твое дитя, Бог: молитвы за наших детей Мэриан Райт Эдельман (Little, Brown Books, 2002)
    • Леди в коробке Энн Макговерн (Turtle Books, 1999)
    • Последняя остановка на Маркет-стрит, , Мэтт де ла Пенья (Сыновья Дж. П. Патнэма, 2015)
    • Счастье Лейлы Мариахадессы Экере Талли (Enchanted Lion Books, 2019)
    • Неудачник Джерри Спинелли (HarperCollins, 2018)
    • О, места, куда вы пойдете от Dr.Сьюз (Рэндом Хаус, 1990)
    • Оливер и Альберт — Друзья навсегда Жан Ван Левен (Dial, 2000)
    • Наш большой дом Линды Глейзер (First Avenue Editions, 2002)
    • Кролик слушал Кори Доррфельд (Dial, 2018)
    • Разделение никогда не равно: борьба Сильвии Мендес и ее семьи за десегрегацию Дункан Тонатиу (Гарри Н. Абрамс, 2014)
    • История Рубиновых мостов Роберта Коулза (Scholastic, 2010)
    • Спасибо, Ому! , автор Oge Mora (Little, Brown Books, 2018)
    • Tight Times Барбара Шук Хейзен (Puffin Books, 1983)
    • Что дано от сердца Патриция К.МакКиссак (Schwartz & Wade, 2019)
    • Весь мир в наших руках / Tenemos el mundo entero en las manos (двуязычный) (испанский и английский) Рафаэль Лопес (Scholastic, 2018)
    • Уилфрид Гордон Макдональд Партридж Мем Фокс (Кейн Миллер, 1989)
    • You Matter Кристиан Робинсон (Книги Атенеум для юных читателей, 2020)

    ПРОЩЕНИЕ, ПРИМИРЕНИЕ И МИР

    • Каин и Авель Сэнди Айзенберг Сассо (Еврейские огни, 2001)
    • Детский сборник рассказов Библия архиепископа Десмонда Туту (Зондерван, 2010)
    • Рождественские мокасины от Рэя Бакли (Абингдон, 2003)
    • Дедушкины молитвы земли Дуглас Вуд (Кэндлвик, 2009)
    • Мир начинается с вами Кэтрин Скоулз (Little, Brown Books for Young Readers, 1994)
    • Мир — это предложение Аннетт ЛеБокс (Dial Books, 2015)
    • Что такое мир? Владимира Радунского (Атенеум Книги для юных читателей, 2003)

    РАСОВОЕ ПОНИМАНИЕ И ПРИМИРЕНИЕ

    • A для активиста от Innosanto Nagara (Triangle Square, 2013)
    • Альма и чудовище Эсме Шапиро (Tundra Books, 2019)
    • Amazing Grace Мэри Хоффман (Dial Books, 1991)
    • День, когда вы начинаете Жаклин Вудсон (автор) и Рафаэль Лопес (иллюстратор) [Nancy Paulsen Books, 2018]
    • Deep Blue Life: Faith and Culture — Anti-Racism (Cokesbury Kids)
    • Суп с клецками Джамы Ким Раттиган (Little, Brown Books for Young Readers, 1998)
    • Hair Love Мэтью А.Черри (автор) и Вашти Харрисон (иллюстратор) [Кокила, 2019]
    • Мне хватит Грейс Байерс (Balzer + Bray, 2018)
    • Я верю, что могу Грейс Байерс (автор) и Кетура А. Бобо (иллюстратор) [Balzer + Bray, 2020]
    • Детская книга о расизме Джелани Памяти (A Kids Book About, Inc., 2019)
    • Последняя остановка на Маркет-стрит, , Мэтт де ла Пенья (Сыновья Дж. П. Патнэма, 2015)
    • Счастье Лейлы Мариахадессы Экере Талли (Enchanted Lion Books, 2019)
    • Давай поговорим о расе Юлиуса Лестера, иллюстрировано Карен Барбур (Amistad, 2005)
    • Посмотрите, на что способен Браун! от Т. Мари Харрис, иллюстрировано Недой Ивановой (Sweetberry Books, 2015)
    • Прекрасный Джесс Хонг (Creston Books, 2017)
    • Пропавший папа Мариаме Кобо, иллюстрировано Брией Роял (Haymarket Books, 2019)
    • Мои волосы — сад Козби А.Кабрера (Albert Whitman & Company, 2018)
    • Моя любимая книга во всем мире Малком Митчелл (автор) и Майкл Робертсон (иллюстратор) [Orchard Books, 2020]
    • Ракетный корабль «Мой дождливый день» Маркетт Шеппард (автор) и Чарли Палмер (иллюстратор) [Denene Millner Books / Simon & Schuster Books for Young Readers, 2020]
    • Не моя идея: книга о белизне Анастасии Хиггинботам (Dottir Press, 2018)
    • Другая сторона Жаклин Вудсон, иллюстрация Э.Б. Льюис (Книги Дж. П. Патнэма для юных читателей, 2001 г.)
    • Ракета говорит, смотрите вверх! Натан Брайон (автор) и Дапо Адеола (иллюстратор) [Puffin, 2019]
    • Разделение никогда не равно: борьба Сильвии Мендес и ее семьи за десегрегацию Дункан Тонатиу (Гарри Н. Абрамс, 2014)
    • «Улица Сезам» «Мы разные, мы одинаковые» Бобби Кейтс, иллюстрировано Джо Матье) (Random House, 1992
    • Skin Again by bell hocks, проиллюстрировано Крисом Рашкой (Little, Brown Books for Young Readers, 2017)
    • Что-то произошло в нашем городе Марианн Челано, Мариетта Коллинз и Энн Хаззард, иллюстрировано Дженнифер Зивойн (Magination Press, 2019)
    • Sulwe от Lupita Nyong’o (Simon & Schuster, 2019)
    • Это нечестно! «Борьба за справедливость» Эммы Тенаюка Кармен Тафолла и Шарилл Тенаюка, иллюстрированная Терри Ибаньесом (Wings Press, 2008)
    • We March Шейн У.Эванс (Square Fish, 2016)
    • Откуда ты? Ямиле Сайед Мендес, иллюстрация Хайме Кима (HarperCollins, 2019)
    • Чьи это пальцы на ногах? от Джабари Асима, иллюстрировано Леуеном Фамом (LB Kids, 2019)

    ПРИНЯТИЕ

    • Forever Family Келли и Линдси Буллард (CreateSpace, 2017)
    • Бог нашел нас, ты Лиза Тон Бергрен (Харпер, 2009)
    • С Днем усыновления! Джона Маккатчеона (Little, Brown Books for Young Readers, 2001 )
    • У меня нет твоих глаз Кэрри А.Китце (EMK Press, 2003)
    • Я люблю тебя, как безумные торты Роуз А. Льюис (Маленький Браун, 2000)
    • Я желал вам: история усыновления Марианн Ричмонд (Справочники Jabberwocky, 2008)
    • Над Луной: История усыновления Карен Кац (Генри Холт, 1997)
    • Красное одеяло Элизы Томас (Scholastic Press, 2004)
    • Расскажи мне еще раз о ночи, когда я родился Джейми Ли Кертис (HarperCollins, 2000)
    • Мы вместе: книга об усыновлении и семьях Тодда Парра (Литтл, Браун, 2007)
    • Добро пожаловать домой, навсегда ребенок: праздник детей, усыновленных в раннем и дошкольном возрасте и старше Кристин Митчелл (AuthorHouse, 2007)
    • Когда я встретил вас: история российского усыновления Адриенн Элерт Башиста (DRT Press, 2005)
    • Да, меня усыновили! Шарли Циннигер (Sharlie Zinniger, 2014)

    СОЗДАНИЕ

    • Потому что ничто не похоже на Бога Лоуренс Кушнер и Карен Кушнер (Еврейские огни, 2000)
    • Бурый медведь, бурый медведь, что вы видите? Эрика Карла и Билла Мартина-младшего.(Генри Холт, 1996)
    • Первая клубника Джозефа Брухака (Puffin Books, 1998)
    • Бог сотворен Марк Франсиско Бозцути-Джонс (Крепость Аугсбург, 2003)
    • Он получил весь мир в своих руках Кадир Нельсон (Scholastic, 2005)
    • Люди Питера Спира (Doubleday, 1988
    • Снежный день Эзры Джек Китс (Puffin Books, 1976)
    • Что делать с таким хвостом? Стив Дженкинс и Робин Пейдж (Clarion, 2008)
    • Кто бы вы ни были Мем Фокс (Clarion, 2006)

    РАЗВОД

    • Уважаемый г-н.Henshaw Беверли Клири (Хар) perCollins, 2000)
    • Развод динозавров Лорен Красный Браун и Марк Браун (Little, Brown, 1988)
    • Фред остается со мной! Нэнси Коффельт (Little, Brown, 2011)
    • Это не твоя вина, Медведь Коко: книга для чтения для родителей и маленьких детей во время развода Вики Лански (Book Peddlars, 1997)
    • Мама, ты меня любишь? Барбары М. Джоос (Хроники, 1998)
    • Mom’s House, Dad’s House for Kids: чувствовать себя как дома в одном или двух домах Изолины Риччи (Touchstone, 2006)
    • Моя семья переодевается Пэт Томас (Б.E.S., 1999)
    • Папа, ты меня любишь? Барбары М. Джоос (Хроники, 2005)
    • На что можно рассчитывать Эмили Мур (Даттон, 1980)
    • Стоять на двух ногах: подтверждение любви ребенка в разгар развода Тамара Шмитц (Прайс Стерн Слоан, 2008)
    • Два дома Клэр Мазурел (Кэндлвик, 2003)
    • Это был шоколадный пудинг? История для маленьких детей о разводе Сандры Левинс и Брайана Лангдо (Magination Press, 2005)
    • Что мне делать? Книга для детей о разводе Даниэль Лоури (Magination Press, 2013)

    ИНВАЛИДНОСТЬ

    • Полностью Эмме: история церебрального параличаЖюстин Грин (Служба идентификации Bowker, 2021 г.)
    • Полностью Мэтт: история СДВГ (серия «Полностью я») доктора Жюстин Грин Грин (Служба идентификации Боукер, 2021)
    • Полностью я (серия Полностью я) Жюстин Грин (Зеленая роза, 2020)
    • Дэн и Дизель Шарлотта Хадсон (Red Fox, 2006)
    • Сон Эммануэля: Правдивая история Эммануэля Офосу Йебоа Лори Энн Томпсон (Schwartz & Wade, 2015)
    • Друг для Генри (Книги о дружбе, Детские книги о дружбе, Детские книги по осведомленности об аутизме) Дженн Бейли (Хроники, 2019)
    • Девушка, которая думала в картинках: История доктораTemple Grandin от Джулии Финли Моска (Innovation Press, 2019)
    • Просто спросите! Сони Сотомайор (Philomel Books, 2019)
    • Двери Кейши / las Puertas De Keisha: An Autism Story / una Historia De Autismo Libro Uno (испанское и английское издание) Марви Эллис (Speech Kids Texas Press, 2015)
    • Магическая инвалидная коляска мистера Грингла Натали Гончар (Brown Books, 2019)
    • Моисей идет на концерт Исаака Миллмана (Фаррар, Страус и Жиру, 1988)
    • Мой друг Сухана: история дружбы и церебрального паралича (Расти с любовью) Шайла Абдулла (Loving, Healing Press, 2019)
    • The Push Патрик Грей
    • Спасение и Джессика: дружба, изменяющая жизнь Джессики Кенски (Tyndale Kids, 2018)
    • Сьюзан смеется Жанна Уиллис (Andersen Press, 2011)
    • Uniquely Me Трейс Уилсон (Mascott Books, 2016)

    ТЯГА, ПОТЕРЯ И ТРАВМЫ

    • Abiyoyo Пита Сигера, иллюстрации Майкла Хейса (Aladdin, 1994)
    • Прощальные подарки Барсука Сьюзан Варли (Lothrop, LeeandShepardBooks, 1984)
    • Перед сном для Фрэнсис Рассела Хобана, иллюстрация Гарта Уильямса (HarperFestival, 1995)
    • Дети, похожие на меня Анабель и Варнава Киндерсли (DK Children, 2016)
    • Падение Фредди Листа Лео Бускалья (Slack Inc, 1982)
    • Чувства Алики (Greenwillow Books, 2019)
    • Огонь! Огонь! Гейл Гиббонс (HarperCollins, 1987)
    • Flash, Crash, Rumble, and Roll от Франклина М.Бранли (HarperCollins, 1999)
    • Лис Фред кричит НЕТ! Татьяны Мэтьюз (CreateSpace, 2011)
    • Золотой шнур: мягкий способ объяснить смерть детям Лиэнн Хэдли (Хорошие книги для похорон и PowerPoint, доступные на сайте линне-hadley.com)
    • Сердце и бутылка Оливер Джефферс (Philomel Books, 2010)
    • Медведь Хамфри Яна Вала, иллюстрировано Уильямом Джойсом (Henry Holt & Co., 1987)
    • Ураган Дэвида Визнера (Clarion, 1992)
    • Я всегда буду Люблю тебя Ганса Вильгельма (Смерть питомца) [Dragonfly Books, 1988]
    • Я скучаю по тебе Пэт Томас (B.E.S., 2001)
    • Jim’s Dog Muffins Мириам Коэн, иллюстрация Рональда Гимлера (Star Bright Books, 2008)
    • Серия «Давай поговорим об этом» мистера Роджерса (серия книг о смерти, разводе, смешанных семьях, необычных друзьях).
    • Время жизни: прекрасный способ объяснить смерть детям Брайан Меллони и Роберт Ингпен (Бантам, 1983)
    • Маленькая старушка, которая ничего не боялась Линды Уильямс (иллюстрированные книги, 1986)
    • Мама, ты меня любишь? Барбары М. Джоос и иллюстрировано Барбарой Лаваль (Chronicle, 1998)
    • The Memory Box Мэри Бар (Albert Whitman & Company)
    • Мама и Бу-Бу в горошек Эйлин Сазерленд (Американское онкологическое общество, 2007)
    • Слезный суп: рецепт исцеления после потери Пэт Швиберт (Grief Watch, 2006)
    • Оловянный лес Хелен Уорд, иллюстрировано Уэйном Андерсоном (Puffin Books, 2003)
    • Ко всему Боб Барнер (Хроники, 2004)
    • Водяные жуки и стрекозы: объяснение смерти маленьким детям Дорис Стикни (Pilgrim Press, 1997)

    МЕЖДУНАРОДНЫЕ

    • Amazing Grace Мэри Хоффман (Dial Books, 1991)
    • Гас и дедушка Клаудии Миллс, серия из 10 книг
    • Слушай меня Барбары Нейзи (Children’s Press, 2001)
    • Лоскутное одеяло Валери Флорной (Dial Books, 1985)
    • Подарок швейцара Джеффа Брамбо
    • Пение с мамой Лу Линда Джейкобс Альтман
    • Что происходит с дедушкой? Марии Шрайвер
    • Уилфрид Гордон Макдональд Партридж Мем Фокс (Кейн Миллер, 1989)

    УРОКИ ЖИЗНИ

    • Александр и ужасный, ужасный, нехороший, очень плохой день Джудит Виорст
    • Amazing Grace Мэри Хоффман (Dial Books, 1991)
    • Детская книга благословений , составленная Сабриной Дирборн
    • Печенье: уроки жизни размером с укус Эми Кроуз Розенталь (HarperCoiins, 2006)
    • Есть цветок на кончике моего носа, нюхающий меня Элис Уокер (HarperCoiins, 2006)

    ВОЕННЫЕ СЕМЬИ

    • Я скучаю по тебе! Военная детская книга о развертывании Бет Эндрюс и Хоули Райт (Прометей, 2007)
    • A Paper Hug Стефани Сколмоски (автор), Аннелиз Беннион (иллюстратор) [самоиздание, 2006]
    • Мой красный воздушный шар Ив Бантинг (Бойд Миллс, 2005)
    • Пока вас нет Эйлин Спинелли (Hyperions Books, 2004)

    РОДИТЕЛЬ, РЕБЕНОК, БАБУШКА И БАБУШКА

    • Ты моя мама? П.Д. Истман (Рэндом Хаус, 1960)
    • God Made Daddy Special Гленис Неллист (ZonderKidz 2018)
    • Бог создал маму особенный Гленис Неллист (ZonderKidz 2018)
    • Бабушка обнимается Гленис Неллист (ZonderKidz 2020)
    • Угадай, как сильно я тебя люблю Сэма Макбрэтни (Walker Books)
    • Окно «Привет, прощай» , Нортон Джастер и Крис Рашка (Гиперион, 2005)
    • Радость! Джойс Кэрол Томас
    • Мама, ты меня любишь? Барбары М.Джоос (Chronicle Books, 1998)
    • I Love You Stinky Face Лизы МакКорт (Scholastic, 2004)
    • Счастливые пенни и горячий шоколад Кэрол Диггори Шилдс, Хиро Наката (иллюстрации) [Даттон, 2000]
    • Моя бабушка / Mi Abuelita , автор — Ginger Foglesong Guy (Greenwilllow Books, 2007)
    • Папа, ты меня любишь? Барбары М. Джоос (Хроники, 2005)
    • The Wonder That Is You Гленис Неллист (ZonderKidz 2019)

    Ред.Кевин Джонсон — директор детского служения по вопросам жизнеспособности общины и намеренного ученичества в министерствах ученичества. Герой Кевина Фред Роджерс предлагает нам «слушать детей, узнавать о них, учиться у них. Сначала подумай о детях ». Эта цитата определяет подход преподобного Кева к служению. Кевин, рукоположенный старейшина Ежегодной конференции в Кентукки, имеет более чем пятнадцатилетний опыт служения, в котором он в первую очередь думал о детях. До служения Кевин работал с детьми в больницах и в групповых домах для детей, подвергшихся эмоциональному и физическому насилию.

    Свяжитесь с нами для получения помощи

    Просмотрите сотрудников по программным областям, чтобы запросить дополнительную помощь.

    Связанные


    .

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.