как набрать 300 баллов на ЕГЭ — Учёба.ру
По данным Рособрнадзора, в этом году увеличилось количество выпускников, набравших на ЕГЭ 100 баллов. Среди абитуриентов 2016 года их свыше пяти тысяч, а в 2015 таких ребят насчитывалось чуть больше четырех с половиной тысяч.
После того, как начали объявлять результаты ЕГЭ, стали также известны имена тех, кто получил 300 баллов за три экзамена. На данный момент это Ангелина Иванова из Чувашской республики, Светлана Измайлова из Хабаровского края, Елизавета Шабанова из Кемеровской области и Михаил Чеканов, выпускник школы Мурманской области. С максимально возможными баллами за вступительные испытания эти абитуриенты могут смело отправлять документы в ведущие вузы страны — и, скорее всего, действительно туда поступят.
«Последний год я усиленно готовилась к экзаменам. Хочу, как и родители, стать юристом. Сейчас для поступления выбираю между двумя вузами: МГУ и СПБГУ. Помимо школы я закончила музыкальную школу по хоровому отделению», — поделилась с изданием «Про город» выпускница канашской школы № 3 Ангелина Иванова. Эта девушка также является круглой отличницей и постоянным призером различных конкурсов и олимпиад, в том числе таких состязаний, как «Покори Воробьевы горы» (МГУ им. М.В. Ломоносова) и «Высшая проба» (НИУ ВШЭ). 300 баллов — сумма ее результатов экзаменов по русскому языку, обществознанию и истории.
Другой выпускник, поставивший своеобразный рекорд, — одиннадцатиклассник из школы № 4 города Оленегорска Михаил Чеканов. 300 баллов он набрал по одним из самых сложных, по словам многих выпускников, экзаменов — по математике профильного уровня, информатике и ИКТ, а также по физике.
К слову, из числа молодых людей, сдававших профильную математику, нашлись те, кто решил составить петицию с требованием понизить порог, необходимый для поступления в вузы. По их мнению, часть заданий на экзамене была «немыслимо высокого уровня сложности» (речь идет о заданиях в части С), а вопросы из части B не соответствовали типовым заданиям ФИПИ, размещенным ранее в интернете. К настоящему времени это обращение собрало более 73 470 подписей.
Михаил Чеканов,
выпускник школы № 4 города Оленегорска
Сильно радовались после того, как узнали о результатах?
Я не то чтобы сильно обрадовался, а, скорее, почувствовал удовлетворение от хорошо сделанной работы. Особой бури эмоций у меня не было. Признаться, в душе я ожидал подобных результатов.
Насколько сложно сдать ЕГЭ на 100 баллов? Это тяжкий труд или везение?
Если честно, то я бы не сказал, что получить 100 баллов на ЕГЭ так уж сложно. Для этого нужно хорошо знать школьную программу — ориентироваться в ней в целом, а также в некоторых случаях не бояться «копнуть» чуть глубже. Это даст возможность решить все задачи, какими бы сложными они не казались.
Главный враг на ЕГЭ — это невнимательность. Порой неправильные ответы получаются банально — «по глупости»
Отдельно я бы хотел сказать об одной из самых распространенных ошибок участников экзамена. Главный враг на ЕГЭ — это невнимательность. Порой неправильные ответы получаются не из-за того, что ученик плохо разбирается в теории, а банально «по глупости». Поэтому нужно всегда стараться перепроверять себя и уделять особое внимание тем заданиям, в которых они могут совершить промах.
Как вы готовились к ЕГЭ?
На самом деле, пройти ЕГЭ не было для меня главной целью. Я получал образование не ради того, чтобы сдать эти экзамены. В ходе обучения я делал упор скорее на понимание предметов, чем на то, как буду потом сдавать их. Поэтому как таковой усиленной подготовки к ЕГЭ у меня не было. Я просто изучал школьную программу, каждый год принимал участие в олимпиадах, разобрал много заданий. К концу 11 класса, когда все вокруг стали говорить о ЕГЭ, я начал работать над решением вариантов прошлых лет.
Вы, наверное, были отличником в школе?
Да. Я окончил школу с золотой медалью. Шел-шел к ней — и пришел.
Лучше всего ориентироваться на задачи более высокого уровня сложности, чем те, которые вы ожидаете на ЕГЭ
Какой вы можете дать совет тем, кто тоже хочет хорошо сдать ЕГЭ?
Если вы хотите сдать ЕГЭ на высокие баллы, то, на мой взгляд, к экзамену надо готовиться не только по стандартным пособиям. Лучше всего ориентироваться на задачи более высокого уровня сложности, чем те, которые вы ожидаете получить на ЕГЭ. Не стоит решать только типовые экзаменационные варианты, нужно смотреть глубже. Поэтому я бы советовал хорошо ориентироваться в теории и стараться понять ее на глубоком уровне — это поможет не растеряться на экзамене, если попадется нестандартная задача. Кроме того, те, кто имеет хороший запас знаний, безо всякого труда справляются с типичными заданиями. Однако, как и в любом деле, в этом главное — не переборщить и не начать искать сложное в простом.
Когда вы говорите о сложном, вы имеете в виду олимпиадные задачи?
В идеале — да. Например, задачи заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников требуют гораздо больше знаний, чем это нужно для сдачи ЕГЭ. Но опять же — не стоит сильно «загоняться» и решать только те задания, которые обычно встречаются на предметных соревнованиях. Иногда очень полезно бывает поработать над задачами, которые были в разные годы на вступительных испытаниях в вузах.
Куда вы будете поступать?
Я пока не до конца определился с университетом. А вот по поводу специальности у меня уже есть более четкое понимание. Мне очень интересно направление обучения «Робототехника», для себя я пометил его как приоритетное. Поступать буду в Москве — там много вузов, где можно это изучить. Раньше, кстати, думал о том, чтобы подавать документы в учебные заведения других городов, но сейчас определился, что так мне будет гораздо удобнее.
ЕГЭ — та же контрольная, только с несколько большим по времени периодом проверки
А как, кстати, вы относитесь к самой процедуре ЕГЭ?Только одним ЕГЭ жизнь не ограничивается. Сразу же вспоминаются слова, которые нам постоянно зачитывали перед началом экзамена: «ЕГЭ — лишь одно из жизненных испытаний, многие из которых еще предстоит пройти». Что же касается госэкзамена как инструмента, то, по мне, это очень даже удобный способ проверить знания учеников всех школ России. Да и вообще, на самом деле ЕГЭ — та же контрольная, только с несколько большим по времени периодом проверки.
www.ucheba.ru
как я сдала ЕГЭ по истории на 100 баллов — Учёба.ру
Анастасия Богданова,
студентка первого курса факультета международных отношений
МГИМО МИД России
Физмат-лицей
Я училась в Южно-Сахалинске, в специализированном физико-математическом лицее № 1, закончила социально-экономический класс с углубленным изучением математики и обществознания. В последние годы учебы в школе я рассматривала разные карьерные пути, но в конце пришла к выводу, что хочу, чтобы моя будущая профессия была связана с внешней политикой и дипломатией. МГИМО в этом плане был лучшим вариантом в России, и в идеале мне хотелось поступить именно туда.
Я столкнулась с тем, что школьные профильные предметы не совсем соответствовали тем дисциплинам, которые мне предстояло сдавать на ЕГЭ. Главным экзаменом для поступающих на специальность «Международные отношения» является ЕГЭ по истории. Надо признать, что на тот момент уровень знаний по истории у меня было просто нулевой. Но я поставила себе цель, и не сдать этот ЕГЭ для меня стало уже просто невозможно. На подготовку к экзамену оставалось всего девять месяцев.
Девять месяцев на подготовку
Я занималась с репетитором два раза в неделю, но, естественно, все остальное время готовилась самостоятельно. В начале года пыталась «травить» себя книгами по истории, написанными академическим языком, — никому этого делать не советую, отбивает всякий интерес к изучению предмета. Разве что, ради закрепления было бы неплохо почитать трехтомник МГИМО (учебное пособие «История России»). Большую часть времени я конспектировала лекции — это стало моей страстью. За год успела «влюбиться» сразу в нескольких современных историков: Шубина, Черникову, Данилевского и др. Самое главное — никакой зубрежки. Нужно просто с головой уйти в предмет, полюбить его, и тогда желаемый результат придет сам собой.
Древняя Русь и развал Союза
Как и для большинства школьников, изучающих историю, самым простым для меня были первые «строки» предмета: Восточные славяне, Древняя Русь. Когда начинаешь разбираться в этом материале, кажется, что история — такой легкий предмет. Но все меняется, когда доходишь до XX века. Наверное, я в этом плане — не совсем обычный человек, но XX век мне давался очень хорошо. Это самый насыщенный событиями, интересный и неоднозначный период нашей истории. Однако разбираться в нем для меня оказалось гораздо легче, чем в том же XVII веке.
Самым сложным было то, что находится ближе к современности, — примерно с развала Советского Союза и дальше. Слишком мало времени прошло с тех пор, чтобы судить об этом как об исторических событиях. Слишком неясна историческая оценка. Слишком странно, когда люди, о которых ты читаешь в учебниках, все еще живут с тобой в одной стране.
Так же трудно мне давались многочисленные реформы Петра Великого и тема «Культура». На самом деле этот раздел истории не настолько сложный, каким кажется большинству выпускников. Но для меня огромную трудность представляло заучивание неизвестных мне имен, названий. В этом заключается минус экзамена. С одной стороны, я загорелась желанием посетить разные уголки нашей огромной страны. Влюбилась в Санкт-Петербург, ни разу там не побывав. Но, с другой стороны, я выучила массу материала, который никогда не пригодится. Согласитесь, гораздо интереснее рассуждать о каком-нибудь произведении, если ты его читал.
Время ЕГЭ
Первый мой «пробник» примерно в конце зимы был написан на 94 балла. Тогда я поставила себе цель — получить на ЕГЭ не меньше. На втором «пробнике», уже в середине весны, я заработала 98. Я боялась признаться в этом самой себе, но в конце года начала рассчитывать на максимум. История за год стала моим основным занятием. Я верила, что знаю все, что от меня хотят получить на экзамене.
Когда я увидела свой вариант на ЕГЭ, у меня просто камень с души упал. В первой части не было ни одного вопроса, которого я бы не знала, ни одной «скользкой» формулировки. Во второй части я обнаружила довольно «грузное» задание на аргументацию дискуссионной точки зрения, но в целом и там все оказалось выполнимым. Для подстраховки (это совет всем, кто сдает историю) я писала в задании № 24 14 аргументов вместо четырех требуемых. Это важно. История — предмет, в котором всегда можно зацепиться за некорректную формулировку, за расхождение во мнениях, за недостаточно раскрытый аргумент. Для этого на ЕГЭ просто необходимо себя подстраховывать, особенно, если есть что показать эксперту.
Самым сложным было справиться с нервами и уложиться в отведенное время. Это действительно большая проблема для отдельных предметов. Пришлось буквально ломать пальцы, чтобы переписать столько материала с черновика на чистовик в кратчайшие сроки.
Мечта сбылась
После экзамена я была полностью уверена в ответах части 1, а часть 2 оставила на совесть экспертов. Естественно, чисто субъективно собственные формулировки казались мне идеальными. Я знала: фактических ошибок не было. Но все равно боялась момента объявления результатов. Рассчитывала пойти на апелляцию, если где-то снизят оценку. Когда я увидела свои 100 баллов, сердце буквально ушло в пятки. На несколько часов пришлось отложить подготовку к следующему ЕГЭ. Я рассказала о своем результате всем, кому могла, обновляла страницу раз за разом, чтобы убедиться, что сайт выдал верный балл.
После школы я подала документы в Высшую школу экономики, на факультет мировой политики МГУ, в Институт стран Азии и Африки МГУ и в МГИМО, который был в приоритете. В итоге поступила везде и выбрала, конечно же, МГИМО. Я очень рада, что мечта осуществилась и я учусь в этом университете. Работа не прошла даром. Теперь у меня будет невероятно интересная студенческая жизнь, сильные языки и много истории.
Секрет успеха
В течение года мне неоднократно говорили: позволь себе отдохнуть. И я действительно нуждалась в отдыхе. У меня впервые в жизни стало болеть сердце. Иногда я могла даже забыть поесть, что для меня редкость. Не стоит так себя доводить, нужно оставлять время и для себя.
Тем не менее я считаю, что вела здоровый образ жизни, и это мой главный совет. Чтобы быть продуктивным, необходимо хорошо высыпаться. Ни в коем случае нельзя урезать количество сна, нужно спать, сколько требует организм. Хочешь спать — иди спать. Заучивание материала в бессознательном состоянии еще никогда не было эффективным. Во время подготовки к ЕГЭ важна регулярность занятий. Не сидите на одной и той же теме долгое время, переходите к следующему материалу. При этом обязательно повторяйте пройденное, чтобы ничего не забывалось.
Перед самими экзаменами нужно нырнуть в учебу с головой. Многие мои знакомые говорили: «Все, что я мог выучить, я уже выучил за год. За последнюю неделю ничего нового не узнаешь». Это неправда! Самое важное надо повторить в последние несколько дней. Очень многое нужно вытаскивать из своей головы. Говорят, что в последний день стоит дать разуму отдохнуть. Это действительно так, но все же я не всегда следовала этому принципу. Накануне ЕГЭ я решала типовые варианты в расслабленном режиме — просто для тренировки. А накануне экзамена необходимо крепко выспаться, и тогда успех вам гарантирован.
www.ucheba.ru
как сдать ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов — Учёба.ру
Елена Бузина,
эксперт ЕГЭ, кандидат педагогических наук,
ведущая группы «ВКонтакте» «Пишу на сто»
В чем, по-вашему, самая большая сложность экзамена по русскому языку?
Никаких сложностей в экзамене по русскому языку в формате ЕГЭ нет, и это правда. Если они возникают, то их легко преодолеть. Для этого нужно, во-первых, внимательно изучить демонстрационный вариант теста, спецификацию и кодификатор. Накануне учебного года все эти документы публикуются на официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Проанализировав их, надо определить, какие задания вызывают у вас трудности, и начать подготовку, учитывая это.
Русский язык — это единственный экзамен, который может служить «палочкой-выручалочкой» для тех, кто поступает в престижные вузы. Сдать больше, чем на 90 баллов, математику очень тяжело. Физику, химию или биологию — тем более. А сдать русский язык больше, чем на 90 баллов, вполне по силам каждому, кто поставит перед собой такую цель.
Но, конечно, если вы планируете получить высокий балл (от 80 и выше), то без системного повторения сдать ЕГЭ по русскому, как и любой другой экзамен, вряд ли получится.
Какие темы, по вашим наблюдениям, вызывают больше всего сложностей?
Самые трудные темы общеизвестны: в течение трех лет, с тех пор как появилась новая модель ЕГЭ по русскому языку, стабильными «чемпионами» по самому низкому проценту выполнения являются несколько заданий.
Прежде всего, это задание № 14 из блока «Орфография», в котором проверяются знания правил написания одного или двух «н», и задание № 19 в блоке «Пунктуация». В этом задании нужно выбрать правильный ответ, анализируя сложное предложение с разными видами связи.
Стабильно невысокий результат выпускники показывают, выполняя задания на основе исходного текста, который предлагается для работы. Это задания № 21, № 22 и № 23. Их сложность заключается в том, что правильный ответ нужно найти в тексте, который выпускник читает на экзамене в первый раз.
Что делать? Для блока «Орфография» нужно повторить правило — не заучивать наизусть, а учиться работать на основе алгоритма и выполнять все действия последовательно, чтобы найти верный ответ на поставленный вопрос. Впрочем, этот подход касается абсолютно всех заданий блока.
Чтобы научиться выполнять задания из блока «Пунктуация», нужно повторить базовые правила, которые даются в 8 классе. Нужно очень хорошо повторить тему «Простое предложение»: понять законы такого предложения, как оно может быть устроено, чем может быть осложнено. После этого будет легко выполнять задания и на сложные предложения, ведь на деле это несколько простых предложений, объединенных разными способами.
очень важно научиться правильно читать вопрос
Как лучше готовиться к экзамену? Есть ли какие-то секреты?
Секрет первый: распределите задания первой части (задания с № 1 по № 24) на тематические блоки. Их несколько: задания № 8-14 составляют блок «Орфография, задания № 15-19 — блок «Пунктуация», задания № 4-7 — блок «Культура речи». Задания № 1-3 и № 20-24 — это два блока, которые проверяют навыки смыслового и речеведческого анализа, в том числе большого текста, который приведен в тесте.
Секрет второй: в каждом блоке выделите самые легкие и самые трудные лично для вас задания. Повторите правила. С любым правилом легче работать, если оно дано в виде схемы, таблички или алгоритма. Когда вы тренируетесь, туда можно и нужно заглядывать столько, сколько необходимо для того, чтобы запомнить правило и порядок его применения.
Секрет третий: закрепление. Для этого можно обратиться к популярному сайту «Решу ЕГЭ». Проработав правило, нужно сразу выполнить как минимум пять, а лучше 15 заданий. Обязательно нужно выполнить 10-15 заданий этого типа и в бумажной версии. Можно воспользоваться пособиями, с которыми рекомендуют готовиться к экзамену ваши учителя.
Какой тип вопросов считается самым сложным? Как по ним лучше тренироваться? Какие вопросы дают больше всего баллов и стоит ли «напирать» на них?
В тесте по русскому языку есть четыре задания, за которые выставляется больше одного балла. Это задания № 1 и № 15, за которые можно получить по 2 балла. Они определяются как «базовый уровень сложности», то есть их могут выполнить абсолютно все.
А вот заданий, которые относятся к высокому уровню сложности, в первой части ЕГЭ по русскому языку всего три: № 7, № 23 и № 24. Задание № 7 и задание № 24 — самые «дорогие»: 5 и 4 балла соответственно. И эта оценка вполне справедлива — сколько будет верных ответов, столько баллов будет засчитано. Если, например, в задании № 7 вы правильно сопоставите два предложения, то получите 2 балла, и так далее.
Задание № 24 — это перечень средств выразительности, которые используются для создания образной речи. В этом задании дается девять терминов, из которых надо выбрать четыре и поставить их в рецензии на правильное место. Для того чтобы выполнить это задание, нужна серьезная проработка теории и очень хорошая тренировка. Но процент его успешного выполнения намного выше, чем у задания № 14 (одна или две «н» в разных частях речи), хотя эти правила дети учатся применять начиная с 5 класса.
Обратите особое внимание на то, что в заданиях № 7 и № 24 принципиально важен порядок внесения ответов в бланк. Если он будет нарушен, получится, что при выполнении заданий вы допустили ошибку. Так вы потеряете баллы.
Очень важно научиться правильно читать вопрос. Все, что требуют задания, сформулировано четко, и, если читать внимательно, очень сложно ошибиться с тем, как внести ответы в бланк. Например, задание: «Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номер ответов». Сама постановка вопроса готовит к тому, что нужно выбрать больше одного варианта ответа. А вот фрагмент другого задания: «Из предложения № 33-34 выпишите слово со значением (…)». Единственное число в вопросе говорит о том, что для верного ответа надо выбрать только одно слово.
При выполнении задания № 23 (это задание повышенной сложности, хотя оно дает всего 1 балл), нужно быть очень внимательным к формулировке и заняться анализом именно того предложения, которое указано в задании. Вот как оно звучит: «Среди предложений (далее указываются номера) найдите такое (или такие), которое (которые) связано (связаны) с предыдущим с помощью однокоренных слов. Напишите номер (номера) этого (этих) предложения (предложений)». Только способность и готовность к анализу позволит найти верный ответ на этот вопрос.
Стоит обратить внимание на задания № 8-14 в блоке «Орфография». Здесь нужно выписать слово, которое отвечает условию, и внести его в бланк ответов. Выбранное вами слово должно быть вписано в бланк ответов правильно. Если в нем будет допущена орфографическая ошибка, ответ не будет засчитан. То же самое случится, если слово вы внесете, но забудете вписать правильную букву на месте обозначенного в тесте пропуска.
Обо всех этих и других деталях подробнейшим образом рассказывает спецификация контрольно-измерительных материалов, и к ней полезно обращаться.
На экзамене нужно тщательно редактировать уже написанный текст
Как надо написать сочинение-рассуждение, чтобы получить за него максимальное количество баллов?
Задание № 25 — сочинение-рассуждение — имеет очень большое значение. Максимально за него можно получить 24 балла, это более 42% от суммы баллов за верное выполнение всего теста. Нужно сказать сразу, что сегодня эту часть работы выполняют практически все выпускники: даже те, кто только-только перешагивает нижний порог, по этому заданию получают как минимум 3-5 баллов.
Сочинение проверяется двумя независимыми экспертами на основе 12 критериев. Их условно можно разделить на блоки:
- критерии 1-4 отвечают за содержание: за то, как создан сам текст сочинения, как сформулирована проблема, как дан комментарий по ней, как сформулирована позиция автора и аргументирована собственная точка зрения;
- критерии 5-6 оценивают качество, структуру и полноту речи;
- критерии 7-10 оценивают грамотность, причем по критериям 7 («Оценивание орфографии») и 8 («Оценивание пунктуации») максимально можно получить по три балла, и это очень много;
- так называемый «Этический критерий» и «Фактическая точность» позволяют оценить фоновый материал, с которым работал выпускник, и то, насколько текст получился корректным по оценкам, с точными фактами.
Эти критерии вполне понятны и прозрачны. Но подходя к каждому из этих шагов формально невозможно получить высокие баллы. Для того чтобы заработать хотя бы 20 баллов, важно научиться тщательно редактировать уже написанный текст: поработать с черновиком и проверить чистовик. В группе «Пишу на сто» мы стараемся подробно рассказать о том, как выполнить задание № 25 на высоком уровне, и даем рекомендации по чтению, ведь это обязательный элемент в подготовке к экзамену. В помощь выпускникам мы также сделали сервис «Конструктор сочинения». В его рамках есть блок, который помогает научиться редактировать текст. Вообще же, умение высказывать свои мысли в формате рассуждения, выстраивать позицию и аргументировать ее очень много значит не только на экзамене: оно необходимо и в жизни в целом.
Еще я советую школьникам в последние месяцы перед ЕГЭ не писать тренировочные работы в школьных тетрадях. Лучше сразу (гелевой или капиллярной ручкой) писать на листах, которые напоминают экзаменационные бланки (они есть на сайте ЕГЭ). Это позволит выработать четкий почерк и понять, сколько слов вашим почерком умещается на одну или полторы страницы бланка, который выдается на экзамене. Так можно избежать волнения по поводу пересчета слов и траты времени на механическую работу. Свое время лучше потратить на редактирование.
С чего лучше начинать и как распределять время и силы на экзамене?
На выполнение теста дается 3,5 часа — то есть 210 минут. Опыт сдачи экзамена говорит о том, что 70-80 минут вполне достаточно, чтобы качественно выполнить задания первой части. Таким образом, два часа остается на выполнение задания № 25 — написание сочинения-рассуждения.
Если на экзамене вам трудно выполнить какое-то задание, пропустите его, а после того, как вы выполните все остальные, вернитесь. Но при этом строго следите за временем: его должно хватить. В бланке заданий можно подчеркивать, выделять части, читать текст с карандашом, писать ответы и только после этого переносить их в чистовик.
При перенесении результатов в бланк ответов приложите любой листочек из пакета к строке, в которую вносите ответ. Еще раз сверьте, совпадает ли ответ с номером задания в бланке — это требует особого внимания, поскольку сдвиг на одну строчку автоматически приведет к тому, что все ответы станут неверными. Полезные рекомендации для участников экзамена и их родителей также можно найти на сайте ЕГЭ.
www.ucheba.ru
Как сдать егэ на 100 баллов: советы по подготовке
Как сдать ЕГЭ на 100 баллов? Это вопрос, который волнует и будет волновать любого ученика, а особенно того, который перешел в выпускной класс. 100 баллов – это высший показатель знаний. Однако система российского образования отдает предпочтение тестовой системе, что дает возможность считать, что тест – это лотерея.
Как сдать ЕГЭ на 100 баллов: советы по подготовке
В чем заключается успех сдачи экзамена? Во-первых, в рациональном распределении времени для подготовки. Как правило, выпускники сдают 4 экзамена (2 обязательных + 2 экзамена на выбор). И мало кто начинает готовиться с начала года. Самым лучшим вариантом подготовки считается полугодовая, так как это именно такой период времени, когда то, что учишь, не сможет забываться. Как сдать ЕГЭ по математике на хорошие баллы? Здесь также нужно просто правильно распределить время. Задания на экзамене могут попасться самые разные, однако каждое из них олицетворяет определенный блок, повторить который можно быстро и легко. Итак, лучше всего распределить подготовку по дням. Например, понедельник/пятница – обществознание, вторник/четверг – русский язык, среда/суббота – математика, воскресенье – история. Такая раскладка поможет внимательным и усидчивым людям при рациональной подготовке. Конечно, если начать готовиться к экзамену за несколько дней, то стоит полностью отдавать себя какой-либо дисциплине.
Как сдать ЕГЭ на 100 баллов: хитрости и советы
Чтобы сдать единый государственный экзамен, нужно готовить себя не только умственно, но так же и морально, психологически настраиваться. Очень многие выпускники «перегорают» к экзамену, у них не хватает эмоций, их психологический настрой на нуле. Это говорит о том, что либо подготовка сильно измотала человека, либо он сам себя не поставил на нужную волну. Лучшим настроем будет мотивация: престижный ВУЗ, перспективность профессии, возможность уехать в другой город. Лучше всего перед самым экзаменом уже ничего не повторять, а еще раз взглянуть на картинку города-мечты или ВУЗа-мечты. Утром можно лишь написать некоторые шпаргалки (кстати, писать шпаргалки очень удобно на ногах, особенно для девушек, которые могут пойти в юбке или в платье). Как сдать ЕГЭ по обществознанию на высокий балл? Ведь это один из самых «сдаваемых» предметов в России. Здесь нужно бороться только за высокие баллы. Перед началом экзамена стоит успокоиться, за час желательно съесть немного горького шоколада. Пить какие-либо успокаивающие средства строго противопоказано, так как можно ожидать совсем ненужного эффекта. Лучше съесть сладкое или выпить любимый сок.
Как сдать ЕГЭ на 100 баллов? Все секреты успешного результата были рассказаны и описаны выше. Еще раз стоит повторить их: рациональная подготовка, психологический настрой, мотивация и спокойствие. Никакой паники, никакой зубрежки в утро перед экзаменом – все это лишь накаляет обстановку и нервы. На экзамен нужно идти как на праздник, с хорошим настроением и думать о том, что через несколько недель ты сделаешь шаг на пути к своей будущей и успешной карьере.
fb.ru
Элементарно. Как сдать ЕГЭ на 100 баллов?
Что такое ЕГЭ?
Знания всех 11-классников проверяют на Едином государственном экзамене. По его результатам оценивают уровень подготовки каждого ученика в системе баллов.
На экзамене старшеклассники получают индивидуальный запечатанный конверт с КИМом (так называется лист с заданиями). Каждый КИМ содержит уникальный код, который ученик переносит в бланк ответов. Это нужно сделать обязательно, чтобы после проверки определить автора работы.
В КИМе школьникам предлагают выполнить три блока заданий: А, В и С. Часть А — тест с вариантами ответа. Из четырех вариантов выбирают правильный и помечают его «крестиком». Часть В — задания, на которые нужно дать краткий ответ. К примеру, выписать слово из предложения или число, которое является решением задачи. Часть С требует развернутого ответа. В ЕГЭ по русскому языку — это сочинения, а по математике — подробные решения задач, часто дополненные чертежами. КИМы по отдельным предметам могут иметь свои особенности. Например, ЕГЭ по литературе и математике не содержит тестовых заданий. А в КИМах по иностранным языкам есть раздел, в котором учащемуся необходимо прослушать аудиозапись текста на иностранном языке и ответить на вопросы по содержанию.
В среднем на всю экзаменационную работу отводится четыре часа.
Чтобы не лишиться аттестата, достаточно набрать минимально установленное количество баллов, то есть верно решить третью или четвертую (всё зависит от предмета) часть всех заданий.
Как правильно выбрать предметы для ЕГЭ?
Сдать в форме ЕГЭ можно 14 предметов: русский язык, математику, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), физику, химию, биологию, географию, литературу, историю, обществознание и информатику. Обязательные для выпускников два из них: русский и математика. Остальные — школьник волен выбирать сам. Обычно 11-класснику для поступления в вуз баллов по двум предметам недостаточно, поэтому он берет дополнительные.
Чтобы правильно выбрать предметы для ЕГЭ, нужно обозначить ту сферу, с которой выпускник хочет связать своё дальнейшее обучение и трудовую деятельность. Будет лучше, если школьник определится и с вузом. Тогда ему достаточно сдать только те предметы, которые нужны для поступления в конкретное учебное заведение.
Иногда ученики выбирают один-два предмета «для подстраховки». Важно, чтобы все они были родственными. Не надо «мешать» технические дисциплины с гуманитарными. Так что подстраховываться литературой, если основные экзамены — математика, физика и информатика — плохой вариант.
Как подготовиться к ЕГЭ?
Тот, кто ограничивается школьными уроками, никогда не сдаст ЕГЭ на 100 баллов. Важно самообучение с привлечением всех возможных ресурсов. Используйте книги для подготовки к ЕГЭ, издания типовых вариантов экзамена, таблицы и теоретические сборники.
На сайте Федерального института педагогических измерений есть открытый банк заданий. Это специальная подборка, на основании которой составляются реальные КИМы. Прорешать задания ЕГЭ прошлых лет тоже можно на сайте ФИПИ. Там же каждый год выкладывают демоверсии экзамена, которые отражают структуру ЕГЭ.
Бесплатные курсы по подготовке к ЕГЭ организуют на YouTube и в пабликах соцсети ВКонтакте. Преподаватели и успешные выпускники прошлых лет проводят для 11-классников онлайн-занятия с обсуждением тонкостей предмета, с разбором и совместным решением сложных задач.
— Получить 100 баллов на ЕГЭ не так сложно. Я даже репетитора не нанимала, хватало занятий со школьным учителем. А дома сама готовилась: «набивала руку на тестах». Использовала и учебники, и сборники, и сайты. Рекомендую образовательный интернет-ресурс «Решу ЕГЭ», — делится опытом Елена Иващенко.
Девушка получила 100 баллов на ЕГЭ по физике и поступила на бюджет в Московский физико-технический институт на факультет общей и прикладной физики.
Если самостоятельно готовиться к ЕГЭ не получается, можно найти репетитора и договорить с ним об индивидуальных занятиях или уроках в группе. Платные курсы для подготовки к ЕГЭ организуют и в некоторых вузах.
— Я не так хорошо дисциплинирована, чтобы заниматься самостоятельно, поэтому мне наняли репетитора. На занятиях мы написали огромное количество сочинений и прорешали множество тестов, — рассказала стобалльница Анна Рыбалкина.
Сотня по русскому языку помогла девушке занять бюджетное место в ВГУ на факультете журналистики.
Чтобы надолго запоминать всё, что учите, психологи советуют повторять материал по схеме:
1) После прочтения информации сразу постарайтесь её воспроизвести. Затем повторите всё через 8-9 часов и через 24 часа.
2) Повторите материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову.
3) Каждый раз осмысливайте ошибки и обращайте внимание на более трудные места.
4) Не заучивайте. Старайтесь воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Посмотреть можно, если вспомнить материал не удается в течение двух минут.
5) Чтобы перевести информацию в долговременную память, повторяйте спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы.
День Х настал. Как не провалить ЕГЭ?
Если не хотите, чтобы вас выгнали с экзамена, не пытайтесь списывать. На ЕГЭ можно брать только паспорт, чёрную ручку, линейку (если сдаёте математику), шоколадку и воду. Телефон с собой не берите. Он точно не пригодится. Даже если по счастливой случайности металлоискатель не среагирует на ваш мобильный, воспользоваться им все равно не получится. В аудиториях ведётся видеонаблюдение, к тому же организаторы следят за дисциплиной. В случае нарушения правил поведения на ЕГЭ, работу изымают, а школьника отправляют домой «ни с чем». Пересдать экзамен разрешат только через год. Шпаргалки писать нужно. Это способствует лучшему усвоению материала. Только брать с собой их тоже нельзя. Заметят — удалят с экзамена.
Причиной низких результатов на ЕГЭ может стать излишнее волнение. В период экзаменов всегда присутствует психологическое напряжение. Легкие эмоциональные всплески даже полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную активность. Но излишнее психологическое напряжение оказывает обратное действие. Чтобы успокоиться, психологи советуют 11-классникам:
1) Вечер перед ЕГЭ нужно посвятить подготовке организма. Перед сном мысленно представьте себе экзамен: вошли с хорошим настроением, аккуратно заполнили тест, выполнили все задания, получили удовольствие от экзамена. Наше подсознание получило установку и теперь будет работать над тем, чтобы вы получили свой ожидаемый результат, с условием, что к экзамену вы все же готовились.
2) Не смотрите сразу КИМы. Сосредоточьте свое внимание на заполнении бланков. Постарайтесь успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное или сквозное внимание. Некоторые школьники пребывают в таком стрессовом состоянии, что не могут самостоятельно написать свою фамилию. В такой ситуации, успешно сдать ЕГЭ не получится.
3) Выпейте простой или минеральной воды. Жидкость активизирует работу мозга.
Кто проверяет ЕГЭ и выставляет баллы?
Тестовую часть обрабатывает компьютер. Он сканирует работу, распознаёт информацию, сверяет её с оригинальными данными. Задания с развернутыми ответами проверяют два эксперта. Независимо друг от друга они выставляют баллы, вносят результаты в протокол. Если баллы двух членов комиссии совпали, полученный результат ЕГЭ является окончательным. Если установлено расхождение, то назначается третий эксперт. Затем проверенные экспертами бланки ЕГЭ отправляются в Федеральный центр тестирования. Там все данные обрабатываются, суммируются и вносятся в единую базу. Только после этого результаты ЕГЭ передают в образовательные учреждения.
Узнать свои баллы можно в школе, где проходил экзамен, или на официальном портале ЕГЭ. Срок объявления результатов не должен превышать 12 дней после сдачи экзамена. Баллы ЕГЭ действительны четыре года.
Вы имеете право подать апелляцию, если не согласны с оценкой экспертов. Сделать это нужно в течение двух рабочий дней. Важно помнить, что по результатам апелляции количество баллов может не только остаться прежним, но и уменьшиться.
Как привлечь удачу? Советы тех, кто сдал ЕГЭ и поступил
Студент ВГУ юридического факультета Роман Карташов перед экзаменом спал с шоколадкой.
— Знания входят через голову, а выветриваются через ноги. Чтобы ничего не забыть, я положил в ноги плитку шоколада. Утром все знания, которые могли бы улетучиться — находятся в ней. Съел шоколадку и сразу всё вспомнил, — рассказывает Роман.
— Я на удачу надела разные носки и пришила к пиджаку жёлтую пуговицу. Посмотрела на себя в зеркало и рассмеялась. Не знаю, помогло ли мне это сдать ЕГЭ, но напряжение сразу пропало, — вспоминает студентка Финансового университета при правительстве РФ Наталья Кравченко.
В этом году золотая медалистка Яна Добрынина поступила на бюджет в Московский авиационный институт на факультет социального инженеринга. Перед экзаменом девушка всем советует помолиться.
— Мне и моим одноклассникам это помогло. Мы успешно сдали ЕГЭ, — подводит итог Яна.
При подготовке материала использовались комментарии финалиста областного конкурса «Учитель года 2015», преподавателя информатики Заура Дзантиева, учителя и репетитора по математике Натальи Курдюковой, учителя английского языка Екатерины Чатовой, психолога Натальи Дербеко.
most.tv
как сдать ЕГЭ по информатике на 100 баллов — Учёба.ру
Анастасия Родигина,
студентка 1 курса факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ
Информатика в школе
Мне очень повезло, я училась в одной из самых сильных школ Новосибирска — гимназии № 1, в специализированном классе с физико-математическим уклоном. Информатика там тоже преподавалась на хорошем уровне. К 11 классу, как и многие мои знакомые, я не очень понимала, чем же хочу заниматься, в какой университет буду поступать. Я даже не могла с уверенностью ответить на вопрос: кто же я? Технарь или гуманитарий? Программирование мне нравилось, у меня это получалось, поэтому без лишних сомнений я выбрала на ЕГЭ информатику. Конечно, только информатикой я не ограничилась, еще сдавала физику и английский.
Начать заранее
Почему стоит начать готовиться заранее? Во-первых, если заниматься достаточно долго, весь материал будет лучше укладываться в голове. Вряд ли от волнения на самом ЕГЭ все забудется: долгосрочная память гораздо надежнее краткосрочной. Во-вторых, само осознание того, что ты начал учить предмет давно, спасет тысячи нервных клеток, а они еще понадобятся, ведь гораздо волнительнее может оказаться не экзамен, а ожидание результатов. В-третьих, ЕГЭ проверяет не столько сами знания, сколько уровень подготовки и умение справляться со стрессом, а это требует определенного времени. Как показывает мой опыт и опыт моих друзей, ты можешь быть очень талантливым, например, в физике, но из-за незнания того, как надо оформлять задачи части 2, вместо желаемых 90+ получить 70+. Это несправедливо, но это действительно так.
Подготовка к экзамену
Я начала готовиться к экзамену за полгода до него. Необходимые знания у меня уже были, оставалось лишь научиться с ними работать именно в формате ЕГЭ. Очень важно сказать, что мне невероятно повезло со школьным преподавателем по информатике. Он состоял в комиссии по ЕГЭ, знал структуру экзамена, готовил к нему поэтапно и очень результативно.
Если во время подготовки у вас вдруг создается ощущение, что все-таки нужен репетитор, то позаботиться о его поиске лучше заранее. Очень хорошо, если он будет, как и мой учитель, состоять в комиссии по ЕГЭ и ориентироваться в формате экзамена. Но, в любом случае, полагаться только на учителя или репетитора нельзя. Очень важно еще и готовиться самому.
Чем я пользовалась во время самоподготовки:
- Сборники вариантов ЕГЭ. Старайтесь выбирать сборники ФИПИ под редакцией одного из составителей ЕГЭ (их фамилии можно узнать на официальном сайте ФИПИ). У меня все сборники были из издательства «Национальное образование», они оказались очень хорошими. В конце обычно даны ответы, решения типовых задач части 2 из вариантов, критерии оценки.
- «РешуЕГЭ». Отличный сайт для подготовки. Некоторые тестовые задания труднее, чем на экзамене, но часть 2 совпадает по сложности и очень хорошо объясняется.
- «Фоксфорд». Я смотрела бесплатные видео «Фоксфорда» на YouTube, а еще скачала их приложение на планшет. Его удобно использовать в качестве учебника, материал изложен очень понятно.
- «Сайт Полякова». Полезный ресурс о ЕГЭ по информатике, но не очень удобный. Задания собраны по темам.
- YouTube. Многие школьники и преподаватели снимают полезные видео про ЕГЭ и выкладывают их в Сеть. Когда я сталкивалась с очень сложными задачами, меня не раз спасали такие видео.
- «ВКонтакте». Здесь много тематических групп по ЕГЭ, они тоже бывают очень-очень полезными.
Ожидания и пробники
Первая часть ЕГЭ и задания с открытым ответом мне казались достаточно простыми, а вот во второй части все было не таким тривиальным. Последние задания на логические высказывания меня пугали больше всего. Во время подготовки мне встречались такие задачи, которые можно было и за час не решить, а время на ЕГЭ — это очень ограниченный ресурс.
«Пробники» я писала обычно в районе 90+ баллов. Конечно, мне хотелось получить наилучший результат, но если бы я набрала 95 баллов и выше, то обрадовалась бы в любом случае. Удивительно то, что сам экзамен у меня вышел гораздо лучше, чем «пробники».
Время ЕГЭ
Увидев свой вариант на экзамене, я первым делом посмотрела на задания № 18 и № 23 (те самые логические высказывания), выдохнула и принялась решать. Эти задания оказались не такими сложными, как я ожидала, и это придало мне уверенности в себе.
Труднее всего было справиться с волнением. Еще я очень сильно сомневалась в каждом выполненном задании, поэтому все пересчитывала, каждый ответ, а ведь нужно было еще следить за временем. Из класса я вышла с мыслью, что сделала все, что могла, и наконец-то все это закончилось. Делать какие-то предположения о результатах у меня уже не было сил.
Результат. Как в кино
Результат я узнала, когда сидела на очередном бале медалистов. На самом деле это было как в каком-то фильме-мюзикле. Концерт уже подходил к концу, а я все обновляла и обновляла страницу с результатами ЕГЭ в телефоне. Тут я заметила, что результаты все-таки появились. Конечно, сами баллы смотреть было страшновато, но спустя секунд двадцать, зажмурив глаза перед тем, как открыть страницу, я это сделала. И вот я вижу заветную трехзначную цифру, начинаю радоваться, и тут же звучит последняя песня, и с потолка падают конфетти, осыпая весь зал. Потом всю дорогу я отряхивалась от блестящих бумажек, но это было уже не важно, ведь в тот момент я была очень-очень довольна.
Выбор вуза
Документы я подавала в ИТМО, СПбГУ, МГТУ им. Баумана, НГУ и НИУ ВШЭ. По конкурсу прошла везде, все-таки баллы у меня были достаточно хорошие. Я выбрала программирование, поскольку это самая динамичная и быстро развивающаяся отрасль. «Вышка» тоже оказалась близка мне своей динамичностью и стремлением к развитию.
Я думаю, не стоит смущаться, что это Высшая школа экономики, а не программирования, и что это не технический вуз. Моя бабушка даже спросила: «А это вообще университет?». Так вот, по отзывам, по программе и по преподавателям я поняла, что здесь факультет компьютерных наук — один из самых сильных в стране. И это несмотря на то, что основан он был совсем недавно. Признаться честно, пример матфака «Вышки», который за очень короткий срок стал лучшим в России, в меня вселил определенную уверенность. Конечно, я пошла на определенный риск, можно было поступить и в более традиционное учебное заведение. Но о своем выборе я ни разу не пожалела.
www.ucheba.ru
как я сдала ЕГЭ по обществознанию на 100 баллов — Учёба.ру
Екатерина Елисеева,
студентка 2-го курса факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ
Физмат лицей и олимпиады
Я училась в городе Тольятти (Самарская область), в лицее № 57. Это физико-математический лицей, где все ученики углубленно изучали математику и физику, но, помимо этого, можно было индивидуально выбрать дополнительную специализацию. У меня был профиль — обществознание, литература и английский язык. На обществознание отводилось четыре часа в неделю. Я не скажу, что непосредственно ЕГЭ на уроках уделялось очень много времени, но мы разбирали разные темы, решали тесты, писали эссе, у нас была очень хорошая учительница, и подготовка шла своим ходом.
Я участвовала в различных олимпиадах по обществознанию начиная с 9-го класса. Во-первых, это были школьный, муниципальный и региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников. Выиграть в финале мне не удалось ни разу, но три года подряд я становилась призером регионального этапа. Во-вторых, в 11-м классе я участвовала во многих «перечневых» олимпиадах по моему профилю — это «Высшая проба» НИУ ВШЭ, «Ломоносов» МГУ, олимпиада СПБГУ, олимпиада «Звезда» Самарского государственного университета. И во всех я заняла призовые места. Поскольку я активно занималась и участвовала в олимпиадах в течение нескольких лет, к 11-му классу у меня сложилась неплохая база по обществознанию, а готовиться к ЕГЭ на ее основе гораздо легче.
Год на подготовку
К самому формату ЕГЭ я начала готовиться только в 11-м классе. У меня не было необходимости «поднимать» теоретическую базу по предмету, поскольку она у меня уже была. Моя задача состояла в том, чтобы понять структуру экзамена, проработать конкретные типы вопросов, «нарешать» разные тесты и написать много эссе, то есть набить руку в рамках формата экзамена. У моих одноклассников давно были тонны литературы и сборников вариантов экзамена, но у меня ничего такого не было. Только в феврале я купила книжку, где было 20 вариантов ЕГЭ по обществознанию. В первой половине года я тоже решала тесты, но с января начала делать это активно — два варианта в неделю.
Я много работала над второй частью экзамена. Отвечала развернуто на открытые вопросы и писала эссе на разные темы. Проверяла себя сама, в конце сборника давались ответы к этим заданиям. Также иногда я относила свои «пробники» на проверку учительнице в школе, а она, в свою очередь, давала мне комментарии и указывала на ошибки.
Что касается теории, то в марте я взяла два учебника по обществознанию Баранова за 10- и 11-й классы и стала проходить тему за темой, повторяя материал. Всю важную информацию и термины по каждому разделу я подчеркивала в учебнике маркером. В день я старалась прорабатывать один параграф. У меня оставалось еще три месяца до экзамена, чтобы структурировать в голове всю информацию.
Учебные пособия
Вопросы ЕГЭ составляются по школьному курсу обществознания. Я хочу порекомендовать всем использовать для подготовки стандартные учебники для старших классов, где объясняется тема за темой. Уверена, что для ЕГЭ не нужны специфические университетские знания из области экономики, социологии и права, это не олимпиада и там нет олимпиадных заданий. Мне пришлось поработать над собой, чтобы «задвинуть» свои олимпиадные замашки и идти четко по учебнику Баранову.
Если вы будете брать сложные вузовские пособия и справочники по предметам, это вам не поможет, а лишь создаст в голове «кашу» из ненужной для ЕГЭ информации. Изучите материалы экзамена на сайте ФИПИ: кодификатор и критерии оценки каждого задания. Здесь главное — знать каждую тему в школьном объеме и уметь отвечать на вопросы в соответствии с критериями. Для этого вполне достаточно заниматься по обычным учебникам.
Философия и экономика
Самым сложным разделом для меня была политология. Поскольку я не увлекаюсь политикой и мне это неинтересно, очень трудно было заставить себя изучать политические партии, режимы, выборы, мандатные округа и пр. Все это я запихивала в себя через силу. А самыми простыми для меня оказались социология и философия. Я очень много занималась философией во время подготовки к олимпиадам, поэтому уже хорошо знала основных философов и философские течения. Экономика также давалась мне легко. В 10-м классе я активно участвовала в олимпиадах по этому предмету и неплохо научилась решать экономические задачки, а на ЕГЭ вообще нужны только базовые знания.
«Пробники» на уроках обществознания мы писали три-четыре раза. А вот официальный пробный ЕГЭ, который потом отправили на проверку в Москву, проходил у нас один раз, в апреле. Его я написала на 70 баллов с хвостиком и очень тогда расстроилась, поскольку претендовала совсем на другой результат. Поскольку мои дипломы олимпиад гарантировали мне 100 баллов по обществознанию при поступлении в вуз, на ЕГЭ мне нужно было лишь подтвердить свой олимпийский результат, получив более 75 баллов. Но перед самым экзаменом я рассчитывала где-то на 90 баллов, я считала, что моих знаний для этого вполне достаточно.
Время ЕГЭ
Получив свой вариант на ЕГЭ, я увидела, что тестовые задания совсем легкие. Они были аналогичны тем, что я уже решала на «пробниках». Дальше я прочитала текст и поняла, что и он не особенно «закрученный», там было что-то из области социологии. Вопросы по тексту также оказались очень понятными. Самыми сложными были задания в конце первой части с множественным выбором, где нужно выбрать, например, три правильных варианта из шести, или четыре из восьми, и ты не знаешь, сколько ответов верных. После экзамена мне казалось, что на этих заданиях, плюс, на третьей части (эссе), проверка которой — дело очень субъективное, я потеряю в сумме около 10 баллов.
Два по сто
В день объявления результатов я ходила с подругой в театр, и у меня был отключен телефон. После спектакля я увидела кучу пропущенных вызовов — от мамы, моих учителей, классного руководителя, завуча и просто с незнакомых номеров. Я не могла понять, что происходит, что случилось. Потом, прочитав сообщения, я узнала, что пришли результаты экзаменов и у меня 100 баллов.
Сначала я была в шоке, не поверила, стала сразу всем звонить. Дело в том, что за неделю до этого объявили результаты ЕГЭ по литературе, и за нее я тоже получила 100 баллов. Поэтому после обществознания я не могла поверить, что смогла дважды показать максимальный результат, ведь это невозможно. Учителя тоже были очень удивлены. Большая редкость — когда выпускник получает 100 баллов сразу по двум, да еще и не самым простым предметам.
Формула успеха
Чтобы сдать любой ЕГЭ на 100 баллов, нужно быть трудолюбивым, подстроить свой разум под определенный формат и четко понимать, что от тебя хотят получить экзаменаторы. ЕГЭ — это не олимпиада! Да, чтобы выиграть «Всерос», надо быть гением. А с ЕГЭ совсем другое дело. Здесь главное — это много практики и хорошая мотивация.
Документы я подавала в НИУ ВШЭ, МГУ, в качестве запасных вариантов — в РГГУ, РУДН и на крайний случай, мало ли что, — в Самарский государственный университет. Прошла я везде, но в итоге выбрала «Вышку».
www.ucheba.ru
