Изменения в ЕГЭ-2018: по каким предметам и что теперь придётся учить
ЕГЭ из года в год меняется, этим уже никого не удивишь. Причём все изменения связаны с усложнением экзаменов: бюджетных мест всё меньше, как и выпускников, которые сдают главный в их жизни экзамен на высокие баллы. Федеральный институт педагогических измерений опубликовал проект ЕГЭ 2018, а эксперты учебного центра MAXIMUM его проанализировали.
Рассылка «Мела»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу
Почти каждый одиннадцатиклассник лелеет надежду получить больше 80 баллов на ЕГЭ. Многие заранее покупают сборники для подготовки, ведь чем раньше начнёшь учить — тем лучше сдашь, это очевидно.
В конце августа ФИПИ опубликовал изменения, которые уже успели шокировать многих: ЕГЭ опять усложнили! Сборники для подготовки к ЕГЭ снова потеряли свою актуальность.
Русский язык
Выпускникам 2018 предстоит решить 26 заданий, а не 25, как это было раньше. Добавилось одно новое задание на знание лексических норм, которое проверяет умение находить в предложении речевую ошибку и исправлять её. В демонстрационном варианте представлен пример с плеоназмом, суть задания — найти и выписать лишнее слово. То есть ученики всё меньше опираются на конкретные правила русского языка, важно знать языковые нормы.
Продолжается курс на усложнение экзамена по русскому языку, ведь средний балл по этому предмету, по сравнению с другими, выше (68-69). Мы предполагаем, что новое задание может вызвать серьёзные трудности у учеников из-за недостаточного внимания к этой теме в школьной программе. Также в некоторых старых заданиях уточнились формулировки: добавили новые правила, термины, словом, учить и запоминать теперь нужно больше.
Литература
Экзамен по литературе претерпел колоссальные изменения. Раньше за 8, 9, 15, 16 сочинения получали по четыре балла, теперь за 8 и 15 — по пять, за 9 и 16 — по десять. Это было сделано, чтобы развести эти задания по сложности, потому что 9 и 16 сложнее, чем 8 и 15. К 17 сочинению добавили ещё одну тему (из новейшей литературы!), их теперь четыре. Увеличен максимальный балл до 15.
Изменились критерии этих сочинений: раньше речевые ошибки при проверке сочинений не учитывались, а теперь за ошибки, связанные со знанием русского языка, можно потерять приличную сумму баллов.
Увеличение максимального балла говорит о том, что теперь ученикам нужно будет более тщательно проработать каждый критерий, ведь требований стало больше, а работа с неактуальными материалами по старому формату обернётся для любого ученика катастрофой.
Физика
В ЕГЭ по физике новым заданием базового уровня сложности является последнее задание первой части, которое связано с возвращением астрономии в школьную программу. Астрофизика — вот чего не хватало скучающему выпускнику!
Отдельного внимания заслуживают несколько заданий первой части физики, формат которых изменился. Появился прототип 13 задания на электростатику с выбором направления действия ускорения (силы), действующей на заряд. Ещё одно изменение получил 23 пункт экзамена: добавился прототип задания, в котором вас просят полностью собрать установку для проведения опыта, указав все комплектующие.
Теперь в ЕГЭ по физике в 2018 году вам могут встретиться такие темы, как «Производительность увлажнения», основы СТО, «Закон сохранения электрического заряда», «Конденсатор». Будьте внимательны, ведь в большинство пособий по подготовке их ещё не успели включить, а без этого получить желаемый балл просто невозможно.
Обществознание
Сейчас многие вздохнут с облегчением: ЕГЭ по обществознанию изменился совсем немного. Напомним, что этот предмет является самым популярным в стране! Больше половины российских школьников выбирают именно обществознание, и любые изменения в этом экзамене, как правило, приводят к потере баллов у огромного количества человек.
Но всё же каждому выпускнику предстоит ознакомиться с новыми критериями в заданиях с развернутым ответом, ведь теперь они принесут ещё больше первичных баллов. Например, за задание 28 теперь можно получить четыре балла, а за мини-сочинение — целых шесть! Важно с самого начала учебного года привыкать к новым требованиям, писать в соответствии с ними, забыв старые шаблоны. Таким образом, максимальный первичный балл увеличился до 64.
Химия
В химии появилось одно новое задание, также изменился формат задания 30. Ранее в нём была дана цепочка превращений, которую нужно дополнить. Теперь необходимо самостоятельно составить уравнение из предложенных веществ, что, несомненно, сложнее. Эти задания (30 и 31) взаимосвязаны и теперь оцениваются в два балла, ранее задание 30 оценивалось в три балла. Последнее задание экзамена по химии теперь оценивается в три балла вместо четырёх. Максимальный балл не изменился и составляет 60 баллов.
Английский язык
В английском языке уточнились формулировки критериев, они теперь ещё более прозрачные и однозначные. Если раньше были вопросы по поводу того, что считать нарушением, больше таких вопросов не будет.
Хочется порадоваться за Математику, Историю и Биологию: ЕГЭ по ним не изменились. Но учитывая всё вышесказанное, мы видим, что забот у выпускников-2018 и так прибавилось. Ведь теперь качественная подготовка по актуальным сборникам для сдачи ЕГЭ стала критично важной.
Фото: mos.ru
mel.fm
Изменения в ЕГЭ-2018 | Эдукариум
Увеличили максимальный балл и изменили критерии в заданиях 28 (план) и 29 (мини-сочинение). Теперь за план дают четыре первичных балла, за сочинение — шесть. Максимальное количество первичных баллов за всю работу увеличилось с 62 до 64.
В новой демоверсии для плана вели отдельные критерии оценивания:
Критерий 28.1. Раскрытие темы (2 балла)
Чтобы получить максимальное количество баллов, нужно:
1) включить в план как минимум два из трех пунктов, раскрывающих тему по существу;
2) как минимум один из этих пунктов раскрыть в подпунктах.
Критерий 28.2. Количество пунктов плана (1 балл)
В плане должно быть не менее трех пунктов, два из которых детализированы в подпунктах. Учитываются только те пункты, которые имеют отношение к содержанию темы. Не относящиеся к теме и абстрактные пункты (например, «Введение» или «Заключение») не считаются.
Критерий 28.3. Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана (1 балл)
В формулировках пунктов и подпунктов плана не должно быть ошибок.
Максимальное количество баллов увеличили с пяти до шести. Изменили формулировку задания и критерии оценки.
Формулировка задания 29
Было:
Критерии задания 29
Теперь сочинение оценивается по четырем критериям:
Критерий 29.1. Раскрытие смысла высказывания (1 балл, если не выполнен, соответствие другим критериям не учитывается и за все задание ставится 0 баллов)
Это бывший критерий К1. В новой демоверсии добавили условие: чтобы раскрыть смысл высказывания, нужно выделить основную идею или сформулировать тезис в контексте высказывания.
Критерий 29.2. Теоретическое содержание мини-сочинения (2 балла)
Этот критерий оценивает связность аргументации: объяснения ключевых понятий, рассуждения и теоретические положения должны пояснять сформулированный тезис или идею.
Критерий 29.3. Корректность использования понятий, теоретических положений, рассуждений и выводов (1 балл)
В аргументации не должно быть ошибочных утверждений.
Критерий 29.4. Качество приводимых фактов и примеров (2 балла)
Как и раньше, нужно привести примеры из двух разных источников: СМИ, другие школьные предметы, факты личного опыта. Примеры с фактическими и смысловыми ошибками не засчитываются. Новое требование: если оба примера не сформулированы развернуто или не связаны с положениями теоретической аргументации, по критерию выставляется ноль баллов.
educarium.ru
Самый подробный список изменений и новшеств в ЕГЭ-2018
В 2017 году ЕГЭ сдавали больше 700 000 человек. Это в два раза больше всех жителей Исландии! Будущие выпускники, а также учителя и родители с замиранием сердца ждут новостей об очередных изменениях в 2018 году. Мария Кучерова рассказывает о новых критериях оценки, темах эссе и показывает, что о заданиях говорят их разработчики.
Рассылка «Мела»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу
Выпускная кампания 2018 не стала исключением. И до сих пор родительская общественность так и не получила ответ на вопрос: не противоречат ли ежегодные изменения в КИМах ЕГЭ части 2 статьи 21 Конституции РФ.
Защиту законных прав несовершеннолетних давайте предоставим родителям и юристам, я предлагаю подробно ознакомиться с тем, что нас ждёт уже в этом учебном году. Предлагаю пройтись по всем учебным предметам и рассказать максимально о каждом.
Видеоролики от Рособрнадзора, иллюстрирующие текст, снимались накануне итоговой аттестации 2017 года. Пока это самые свежие комментарии из самых что ни на есть первых уст от разработчиков ФИПИ по всем предметам на официальном канале YouTube.
Итоговое сочинение, обязательный экзамен
1 сентября 2017 года министр образования и науки РФ О. Ю. Васильева и советник президента РФ, праправнук Л. Н. Толстого, В. И. Толстой объявили пять тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год:
- Верность и измена;
- Равнодушие и отзывчивость;
- Цели и средства;
- Смелость и трусость;
- Человек и общество.
Это примерные направления тем для итогового сочинения, конкретные формулировки выпускники узнают на самом экзамене. Оценивается работа как обычно — по системе «зачёт-незачёт», в качестве аргументов можно использовать литературные примеры как из школьной программы, так и не входящие в неё.
Состоится письменный экзамен 6 декабря 2017 года. В случае неудовлетворительного результата, переписать итоговое сочинение можно будет 7 февраля и 16 мая 2018 года. Обещают, что до 2019 года никаких серьёзных изменений итоговое сочинение не претерпит.
Русский язык, обязательный экзамен
Серьёзных новшеств в этом году нет. Однако надо знать, что есть изменения в системе оценивания экзаменационных заданий по русскому языку. Максимальный первичный балл теперь увеличен до 58 (раньше был 57). В основном изменения КИМов связаны с расширением языкового материала и спектром проверяемых умений, ввели отрывок стихотворного текста.
Пример нового задания из демонстрационных материалов ФИПИ
Этот и все последующие примеры взяты из Демонстрационных материалов ФИПИ 2018 года.
Устную часть в ЕГЭ по русскому языку в 2018 году выпускники не будут сдавать точно. Апробация этого экзамена пройдёт в девятых классах в трёх регионах РФ: Чеченской Республике, Республике Татарстан и Московской области.
Вот информация из первых уст, от Цыбулько Ирины Петровны, ведущего научного сотрудника ФГБНУ «ФИПИ», руководителя Федеральной предметной комиссии по русскому языку, кандидата педагогических наук.
Математика, обязательный экзамен, есть базовый и профильный уровни
Изменений нет. Слава богу, пока больше ничего нового не намудрили. Базовый и профильный уровни сохраняются. Определиться с выбором необходимо до 1 февраля 2018 года. Количество заданий, критерии оценивания — всё, как в прошлом году.
Много полезного о ЕГЭ по математике узнаём от Ивана Ященко, руководителя Федеральной комиссии по разработке КИМ по математике.
Литература, профильный экзамен по выбору
Здесь очень много изменений. Разработчики наконец-то услышали критику и начали вносить изменения. Однако до идеала пока далеко.
Если у вас есть конкретные претензии или предложения по материалам ЕГЭ, то можете направить их на электронный адрес: [email protected] до 30 сентября 2017 г. ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении проектов экзаменационных материалов 2018 года.
По статистике ЕГЭ по литературе выбирают лишь 5% выпускников, но это не повод считать, что с контрольно-измерительными материалами не надо предметно работать их разработчикам. Хочется, чтобы высокие баллы за ЕГЭ по литературе не приравнивались к настоящему ордену мужества.
В ЕГЭ по литературе 2018 уточнены требования к выполнению двух заданий и введена четвёртая тема сочинения. Максимальный первичный балл за всю работу увеличен с 42 до 57 (целых 15 баллов прибавилось), а это значит, что сильно изменились критерии оценивания. Полностью переработаны эти критерии в заданиях с развернутым ответом 8, 9, 15 и 16. В заданиях 9 и 16 теперь не надо будет обязательно обосновывать выбор примера для сопоставления. Самое главное изменение — это введение четвёртой темы сочинения, проверяющей знания по новейшей отечественной литературе.
Сергей Зинин, руководитель Федеральной комиссии по разработке КИМ по литературе, считает, что привычная модель сдачи ЕГЭ по литературе хорошо себя зарекомендовала, а накопительный принцип тестовых баллов — вполне себе отработан.
История, профильный экзамен по выбору
Изменений в 2017–2018 годах нет. Все уже слышали, что с 2020 года ЕГЭ по истории станет обязательным для всех выпускников. Сегодня этот профильный экзамен выбирают примерно 20% выпускников. Будет ли в 2020 году введён базовый и профильный уровень ЕГЭ по истории (по аналогии с математикой), пока никто не знает.
Игорь Артасов, заместитель руководителя Федеральной комиссии по разработке КИМов по истории, рассказал в прошлом году, что нового появилось в заданиях. Все эти изменения распространятся и на ЕГЭ по истории 2018 года. А также он рассказал, насколько учителя довольны современными учебниками истории и сколько надо часов в неделю, чтобы знать историю хорошо.
Обществознание, профильный предмет по выбору
ЕГЭ по обществознанию — это самый популярный предмет из всех предметов по выбору: его сдаёт в среднем 55% выпускников. Изменения коснулись в первую очередь критериев оценивания. Максимальный первичный балл вырос с 62 до 64 баллов. Это связано с тем, что изменилась система оценивания заданий 28 и 29. В задании 29 детализирована формулировка.
Приятно, когда руководитель ФКР по обществознанию Татьяна Лискова искренне благодарит учителей за их работу и отмечает, что чиновники видят результаты их огромных усилий.
Физика, профильный экзамен по выбору
Максимальный первичный балл за ЕГЭ по физике вырос на два пункта (с 50 до 52 баллов). Это связанно с тем, что в тестовую часть КИМов добавили новое задание № 24. Разработчики решили, что в заданиях базовой части экзамена обязательно должно быть задание по астрофизике.
Марина Демидова, руководитель Федеральной комиссии по разработке КИМ по физике, рассказывает, как сдать физику на 100 баллов и каков вклад МИФИ в создание заданий. Особая благодарность Максиму из Москвы за его вопрос по телефону в самом конце видео (на двадцатой минуте). Правда, аргументированного ответа по-прежнему нет.
Химия, профильный экзамен по выбору
Добавлено только одно задание № 30, но оно повышенной сложности. Несмотря на новшество, количество максимальных первичных баллов осталось неизменным — 60, так как изменились критерии оценивания базовой части ЕГЭ по химии.
Дмитрий Добротин, заместитель руководителя Федеральной комиссии по разработке КИМ для проведения ГИА, кандидат педагогических наук, рассказывает, как надо готовиться к экзамену. Федеральной антимонопольной службе было бы неплохо, как мне кажется, обратить внимание на комментарии после вопроса о пособиях по подготовке к ЕГЭ по химии (на одиннадцатой минуте). Вопрос от мамы выпускника из Северо-Восточного округа Москвы тоже очень любопытен (двенадцатая минута). Впрочем, как и ответ.
Биология, профильный экзамен по выбору
Огромные изменения были в 2016–2017 годах, поэтому в этом году можно вздохнуть свободно — новшеств в КИМах ЕГЭ в этом году не будет. Биологию выбирают примерно 18% выпускников, и для них новости хорошие. Поздравляю с этим будущих врачей, ветеринаров, экологов! Ведь они выбрали очень уважаемые и нужные профессии. Тем более, многие знают, с какими сложностями поступления они столкнутся летом, все знают, как сложно поступить на бюджет именно в медицинские вузы.
Валерьян Рохлов, руководитель Федеральной комиссии по разработке КИМ по биологии, рассказал много «интересного» про репетиторский труд.
География, профильный экзамен по выбору
Последние два года экзамен по географии претерпел существенные изменения. В этом году никаких новшеств нет. 3% выпускников, ежегодно выбирающих ЕГЭ по географии, могут немного расслабиться.
Вадим Барабанов, руководитель Федеральной комиссии разработчиков КИМ по географии, рассказывает, почему из 34 заданий только 9 (!) напрямую цитируют материалы школьных учебников. Кстати, учебниками он не очень доволен.
Информатика, профильный экзамен по выбору
Ежегодно информатику выбирают примерно 7% всех выпускников. В этом году есть изменения в КИМах ЕГЭ по этому учебному предмету.
В экзаменационной работе по информатике убрана возможность написания алгоритма на естественном языке в связи с невостребованностью этой возможности участниками экзамена. Примеры текстов программ и их фрагментов в условиях заданий на языке Си заменены на примеры на языке С++, как значительно более актуальном и распространённом. Это коснулось заданий 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25.
Вячеслав Лещинер, научный сотрудник ФГБНУ «ФИПИ», разработчик ЕГЭ по информатике, наконец-то поясняет, почему ЕГЭ по информатике выполняется не за компьютером, советует, в какой последовательности нужно решать задания, и признаёт, что некоторые ученики умнее проверяющих.
Иностранный язык, профильный экзамен по выбору
По-прежнему сдавать этот экзамен можно по четырём языкам: английскому, немецкому, французскому и испанскому. Появились желающие сдавать китайский, но пока всё на уровне разговоров. Сдают ЕГЭ по иностранным языкам примерно 10% выпускников школ, подавляющее большинство выбирает английский.
С 2022 года ЕГЭ по иностранным языкам станет обязательным экзаменом. Изменятся ли КИМы к этому периоду — пока неизвестно.
В 2018 году изменения минимальные: уточнены критерии оценивания выполнения заданий 39 и 40. Дело в том, что КИМы ЕГЭ по иностранным языкам только недавно были обновлены. Теперь есть аудирование и устная часть экзамена.
Мария Вербицкая, руководитель разработчиков КИМ ЕГЭ по иностранным языкам, демонстрирует своё «оксфордское» произношение и рассказывает, как ЕГЭ положительно повлияло на знание иностранных языков среди современных школьников.
А ещё она придумала новое словосочетание «сто восемь десять минут» (двадцатая минута видео).
Фото: mos.ru
mel.fm
ЕГЭ по обществознанию 2018. Подготовка, изменения. критерии оценивания
11 класс – последний год обучения в школе. И если выпускники не выбрали будущую профессию, далее «тянуть» некуда. Варианты направлений разные: экономическое, гуманитарное, юридическое, медицинское. Как не ошибиться с выбором.
Такие профессии как юрист, менеджер, социолог, психолог, правовед предполагают сдачу ЕГЭ по обществознанию. Высокие результаты ЕГЭ дадут возможность выбрать любую из этих специальностей. Предмет обществознание изучает взаимоотношения человека и общества, духовную сферу, социальные и экономические взаимоотношения людей в обществе, ознакомление с политологией, начальные знания о правоведении. Курс обществознания – это переплетение разных предметов и научных областей:
- философия;
- история;
- экономика;
- социология;
- этика.
Обществознание – сложный предмет, требующий наличия умений:
- логически мыслить,
- находить причинно-следственные связи;
- разбираться в политике;
- философски размышлять;
- выявлять закономерности развития экономики.
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию требует серьезного подхода, начинать её надо как можно раньше. Контрольно-измерительные материалы состоят из 2 частей, содержат 29 вопросов. Первые 20 вопросов с кратким ответом, состоящим из 1-3 слов или цифр. Часть 2 более сложная, предполагает развернутые ответы. Задания второй части ориентированы на выпускников с повышенным уровнем знаний по предмету.
Ранжирование заданий по уровню сложности КИМов в 2017 году
| Уровень сложности | Количество заданий | Наивысший балл |
| Базовый | 12 | 19 |
| Повышенный | 10 | 20 |
| Высокий | 7 | 23 |
| Итого | 29 | 62 |
В 2017 году в КИМах произошли не большие изменения:
- Добавили задание №17, в котором нужно выбрать правильное суждение.
- произошли изменения в нумерации вопросов (задания 17, 18 стали 18, 19).
- Задание №18 за 2016 год убрали.
Не предполагается кардинальных изменений и в 2018 году. Поэтому, для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, подойдет демоверсия контрольно-измерительных материалов за 2017 год, расположенная на сайте ФИПИ. Внимательно изучив материалы КИМов, можно получить максимальное количество баллов.
По содержанию задания распределяются следующим образом:
Группа
Номер задания
Часть I
I группа 1-3 Проверяет знание понятий и терминов.
Отличие биологической и социальной сущности человека. Закономерности развития общества. Гражданско-политическая роль человека в обществе.
II группа 4-19 Содержит вопросы, определяющие знания по 5 темам:
- 4-6 «Человек и общество»
- 7-10 «Экономика»
- 11-12 «Взаимоотношения в социуме»
- 13-15 «Политика»
- 16-19 «Право и правоотношения»
Часть II
20 Проверяет умения обобщать и систематизировать информацию
22 – 24 Умение выделять главную информацию в тексте, дополнять ее, применяя логическое мышление или другие источники информации.
25 Определяет уровень знаний политических аспектов в обществе.
26 – 27 Определяет уровень правовой грамотности. Умения приводить примеры по изученному теоретическому материалу, конкретизировать понятия и положения, анализировать и применять знания для решения конкретных обществоведческих задач.
28 Знания экономических закономерностей в обществе. Проверяет умения дифференцировать информацию, обобщать. Анализирует навыки в составлении плана, отражающие функциональные и иерархические особенности явлений в социуме.
29 Вариационное задание. Выбрать 1 из 5 предложенных тем и написать мини-сочинение, в котором необходимо раскрыть тему, описать факты, используя специальные понятия и термины, жизненный опыт. Проверяет умение определять проблему, изложить свое отношения к ней, подтверждать аргументами, делать выводы.
Если и будут изменения в ЕГЭ к 2018 году, то о них станет известно в начале учебного года. Дата проведения экзамена официально опубликуют только в январе 2018 г.
year2018.net
Изменения в ЕГЭ по обществознанию в 2019 году
- Категория: Обществознание
- Опубликовано: 30 Август 2018
На официальном сайте ФИПИ вместе с демоверсиями ЕГЭ 2019 года опубликована справка о планируемых изменениях в КИМ по всем предметам, в том числе и по обществознанию.
Скачать документ
Итак, в КИМ ЕГЭ 2019 г. по обществознанию запланированы следующие изменения (кратко):
|
— Детализирована формулировка и переработана система оценивания задания 25. — Максимальный балл за выполнение задания 25 увеличен с 3 до 4. — Детализированы формулировки заданий 28, 29, и усовершенствованы системы их оценивания. — Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 64 до 65. |
Никаких изменений в структуре и содержании КИМ ЕГЭ по обществознанию в 2019 г. не планируется.
Продолжается плановое совершенствование формулировок и системы оценивания заданий 25, 28 и 29.
Изменения в ЕГЭ 2019 по обществознанию (подробности)
( выдержка из методических материалов, опубликованных на официальном сайте ФИПИ)
Детализация формулировок заданий не связана с введением каких-либо дополнительных требований, ее цель – дать участникам ЕГЭ наиболее ясное представление о том, какие элементы должны присутствовать в ответе на каждое из этих заданий . Рассмотрим новую формулировку задания 25.
|
Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «юридическая ответственность»; 2) составьте два предложения: — одно предложение, содержащее информацию о трёх видах дисциплинарных взысканий в Трудовом кодексе РФ, — одно предложение, раскрывающее сущность принципа гуманизма юридической ответственности. (Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.) |
Изменился общий формат предъявления задания – требования структурированы и пронумерованы. Абсолютно очевидно, что ответ состоит из двух компонентов: текста, раскрывающего смысл понятия (это может быть одно или несколько предложений), и двух предложений об определенных аспектах понятия. Всего в ответе на данное задание должно быть написано не менее трех предложений.
Сделан важный акцент на использование обществоведческих знаний, то есть не принимаются рассуждения бытового характера, например: «Нам учитель обществознания говорил, что форма (источник) права – это исток права, то откуда он берёт своё начало. Он же обществовед и именно такой смысл вкладывает».
Обратим внимание на четко зафиксированное требования к структуре предложений в п. 2): предложения должны быть распространенными, то есть в их составе, помимо главных членов, имеются второстепенные члены предложения, служащие для пояснения и уточнения подлежащего и сказуемого. Кроме того, в качестве правильных элементов ответа не будут приниматься словосочетания. Полагаем, что использование межпредметных связей с курсом русского языка позволит выпускникам выполнить это требование.
В 2019 г. оценивание ответов на задания 25 будет производиться по двум критериям (практика оценивания по самостоятельным критериям ответов на задания 28 и 29 подтверждает эффективность такого подхода), которые позволят более четко дифференцировать ответы в зависимости от полноты и корректности раскрытия смысла понятия (табл. 3). (см. документ выше)
Общее число участников основного дня основного периода ЕГЭ в 2018 г. превысило 327 тыс. человек, что, как и в предыдущие годы, составило более половины от общего числа участников ЕГЭ. Обществознание – наиболее массовый экзамен, сдаваемый по выбору выпускников, что обусловило крайнюю неоднородность уровня подготовки контингента участников экзамена.
Востребованность результатов экзамена для поступления на обучение по широкому спектру специальностей связана с тем, что экзамен включает в себя проверку основ социально-философских, экономических, социологических и правовых знаний и предусматривает высокие требования к уровню подготовки выпускников (даже к достижению минимального балла предъявляется высокий уровень требований).
Смотрите также:
vpr-ege.ru
Участников ЕГЭ 2018 интересует информация с официального сайта ФИПИ о том какие изменения будут внесены в КИМ по всем предметам. Изменения в КИМ ЕГЭ 2018 года по обществознанию. 1) Переработана система оценивания задания 28. Максимальный балл увеличен с 3 до 4. Демоверсия ЕГЭ 2018 по обществознанию от ФИПИ с ответамиИзменения в ЕГЭ 2018 года по обществознанию в сравнении с 2017 годом Распределение заданий по частям экзаменационной работы
*Последнее (29-е) задание работы состоит из пяти альтернативных заданий. |
grane.ucoz.net
русский язык, обществознание, литература — Абитуриент.про
Новое задание в тестовой части
Теперь в тестовой части 20 заданий. 20 задание проверяет знание лексических норм. В данном предложении нужно найти лексическую ошибку и исправить её.
Определение с сайта https://dic.academic.ru
В предыдущие годы аналогичных заданий в ЕГЭ не было, и поэтому конкретная стратегия подготовки к нему не отработана, но это не страшно: человек с обширным словарным запасом легко сможет его выполнить.
Задание 20 из демоверсии ЕГЭ-2018 по русскому языку
Увеличен максимальный первичный балл
Раньше максимальный первичный балл за всю работу составлял 57. Теперь, когда появилось новое задание — 58.
Изменилась система оценивания задания 28
Когда я готовилась к ЕГЭ по обществознанию, мой репетитор больше всего пугал меня 28 заданием — составлением плана по заданной теме. Чтобы его выполнить, необходимо было выучить справочник Баранова наизусть или, что более реально, развить экстрасенсорные способности и угадать, чего хочет левая пятка экспертов. Нужно было практически дословно упомянуть те же самые пункты, что и в ответах у проверяющих, причём от задания к заданию менялось количество и формулировки обязательных пунктов плана. Теперь нужно упомянуть два любых пункта из тех, что указаны в ответах.
Задание 28 из демоверсии ЕГЭ-2018 по обществознанию
Ответ на задание 28 демоверсии ЕГЭ-2018 по обществознанию и критерии оценивания
Изменилась формулировка задания 29 и критерии его оценивания
Формулировку задания 29 — эссе — уточнили: теперь в КИМах объясняют, как приводить аргументы и примеры в подтверждение своей позиции.
Задание 29 из демоверсии ЕГЭ-2018 по обществознанию
Критерии оценивания также детализировали. В частности, уточнён базовый критерий «раскрытие смысла высказывания».
Критерии оценивания задания 29 из демоверсии ЕГЭ-2018 по обществознанию
Увеличен максимальный первичный балл
Максимальный первичный балл увеличен с 62 до 64.
Переработаны критерии оценивания сочинений (задания 8, 9, 15, 16, 17)
В прошлом году критерии оценивания сочинений были очень размытыми, и во фрустрацию впадали даже проверяющие. Что такое «глубина приводимых суждений», объяснить не мог никто.
В этом году критериев стало больше, и они сформулированы более чётко. «Глубина приводимых суждений» исчезла. Кроме того, в 9 и 16 заданиях (на сопоставление) больше не о
www.abitura.pro
