ВАРИАНТ 4 — ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ЕГЭ 2018 — Типовые тестовые задания
ВАРИАНТ 4
Часть 1
Ответами к заданиям 1-20 являются слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ N9 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и ДРУГИХ дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
1. Запишите слово, пропущенное в схеме.
Ответ: ________________ .
2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
1) разъяснение правовой нормы судом; 2) научный комментарий к законодательству; 3) толкование норм права; 4) сравнение правовой нормы с другими для уяснения ее смысла; 5) изучение условий возникновения нормы права.
Ответ: ________________ .
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам юридической ответственности.
1) коллективная; 2) моральная; 3) гражданско-правовая; 4) уголовная; 5) административная; 6) дисциплинарная.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: ________________ .
4. Выберите верные суждения об особенностях социального познания и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Ученый, изучающий общество, использует общенаучные методы и средства познания.
2) Объективная истина в социальном познании не достижима.
3) Социальные явления необходимо рассматривать в историческом и культурном аспектах.
4) Социальное познание может быть не только научным, но и обыденным.
5) Одной из социальных наук является филология.
Ответ: ________________ .
5. Установите соответствие между социальными институтами науки и образования и присущими им общими и отличительными чертами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А) главным компонентом деятельности является получение знаний Б) имеет социально-производственную функцию В) является частью духовной культуры обществ Г) важной функцией выступает социализация личности Д) поддерживается государством | ИНСТИТУТЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ |
1) общие черты | |
2) отличительные черты | |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
6. В стране Z преобладает простое товарное производство. Какие черты свидетельствуют о том, что в стране сохраняется традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сложилась сословная социальная структура
2) в обществе существует высокая социальная мобильность
3) введено всеобщее начальное образование
4) преобладает массовая культура
5) большинство населения проживает в сельской местности
6) господствует религиозное сознание
Ответ:________________ .
7. Выберите верные суждения о конкуренции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Конкуренция между производителями выступает регулятором хозяйства во всех экономических системах.
2) В условиях рынка конкуренция ведет к снижению издержек производства.
3) Одним из последствий конкуренции является разорение части производителей.
4) Главным видом конкуренции в условиях рынка является конкуренция потребителей за лучшие товары и услуги.
5) Конкуренция стимулирует рост производительности труда.
Ответ:________________ .
8. Установите соответствие между видами безработицы и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ | ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
А) кочегар паровоза остался без работы в связи с переходом железной дороги на тепловую тягу Б) бухгалтер уволилась по собственному желанию в связи с изменением семейных обстоятельств В) выпускник вуза пока не подобрал себе подходящую работу по специальности Г) шахтер остался без работы в связи с закрытием шахты в условиях перехода на новые источники энергии Д) специалист по продажам автомобилей потерял работу по причине закрытия автосалона в связи с общим экономическим спадом | 1) структурная |
2) фрикционная | |
3) циклическая |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9. Центральный банк принял решение о приостановке деятельности коммерческого банка «Прогресс» в связи с проводимыми последним рискованными финансовыми операциями. Какие еще функции выполняет Центральный банк? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) принимает вклады населения
2) осуществляет денежную эмиссию
3) выдает кредиты предприятиям
4) регулирует валютный курс
5) проводит расчетно-кассовые операции
6) кредитует банки
Ответ: ________________ .
10. На графике отражено изменение спроса на услуги предприятий быстрого питания: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (Р — цена товара, Q — количество товара).
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) снижение налогов с предприятий сферы обслуживания
2) сокращение числа предприятий быстрого питания
3) успехи пропаганды здорового питания
4) расширение этими предприятиям ассортимента выпускаемой продукции
5) снижение качества обслуживания
Ответ: ________________ .
11. Выберите верные суждения о видах социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Внутрипоколенная мобильность предполагает изменение социального статуса от одного поколения к другому.
2) Наряду с индивидуальной мобильностью существует и групповая мобильность.
3) Повышение чело
compendium.su
Пробный егэ по обществознанию вариант 4 Часть 1
ПРОБНЫЙ ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮВариант 4
Часть 1
При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1—А20) поставьте знак «х» в клеточке, номе которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Что характеризует общество как динамичную систему?
обособление от природы
наличие социальных институтов
развитие подсистем, элементов
принадлежность материальному миру
А2. Что отличает религию от других сфер (областей) культуры?
описание и объяснение природных и социальных явлений
достоверное долгосрочное прогнозирование развития
утверждение идеи сотворённости мира
эстетическое освоение окружающего мира
А3. Популярный композитор работает над новой песней о любви. Какой вид деяте.» ности иллюстрируется этим примером?
социальная
экономическая
духовная
политическая
А4. Верны ли следующие суждения о критериях истинности знания? Универсальным критерием истинности знания является А. простота, ясность и непротиворечивость знания. Б. соответствие знания общепринятым представлениям.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А5. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстр рует экономику как науку?
изучение моделей функционирования фондового рынка
оказание населению образовательных услуг
расширение сетей мобильной связи
производство крупной партии автомобилей
А6.Фирма «Платочки-носочки» производит трикотажные изделия. К постоянным из- держкам фирмы относятся(-ится)
оклады администрации предприятия
сдельная зарплата рабочих
затраты на приобретение сырья
затраты на электроэнергию
А7. Виталий Викторович обнаружил, что в течение года цены на товары и услуги ста- бильно увеличиваются, а качество их не изменяется. Какое экономическое явление иллюстрирует этот факт?
потребительский спрос
дефицит товаров и услуг
конкуренцию
инфляцию
А8. На рисунке отражено изменение спроса на услуги частных дошкольных учреждений на соответствующем рынке (линия спроса D переместилась в новое положение Dj). (Р — цена услуг, Q — количество услуг).
D1 D
увеличением числа детей дошкольного возраста
снижением оплаты в частных дошкольных учреждениях
открытием ряда новых муниципальных дошкольных учреждений
уменьшением числа частных дошкольных учреждений
А9. Верны ли следующие суждения о ВВП?
А. ВВП — это совокупная рыночная стоимость конечных товаров и услуг, созданных
Б. ВВП может рассчитываться на душу населения
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А10. Взрослый сын оказывает материальную поддержку своим родителям. Какая из функций семьи проявляется в этой ситуации?
1) экономическая
2) репродуктивная
3) эмоционально-психологическая
4) социально-статусная
А11. Учёные опросили 25-летних и 60-летних жителей России. Им задавали вопрос «Природа или общество определяют, по Вашему мнению, способности человека?» Полученные результаты (в % от числа отвечавших) представлены в виде гисто граммы
70
60
50
40
30
20
10
0
Способности даны от природы. Их не надо развивать: они
проявятся сами
Способности раскрывает и развивает окружение человека
Природные задатки не имеют значения
Природные задатки могут быть не востребованы и не
развиты человеком
Затрудняюсь ответить
Проанализируйте результаты опроса и выберите верное утверждение
.
1)Доля опрошенных, считающих, что способности определяются природой, с воз растом уменьшается.
Около трети опрошенных в обеих группах затруднились ответить на вопрос.
Доля людей, уверенных, что окружение раскрывает и развивает способности че ловека, с возрастом уменьшается.
Около четверти опрошенных в обеих группах считают, что рриродные задатк! могут быть не востребованы человеком.
А12. Верны ли следующие суждения об этнических общностях?
А. На основе усиления межплеменных связей складываются народности.
Б. Люди, принадлежащие к одной нации, говорят на одном языке, объединень общностью исторических и культурных традиций.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А13.Что является элементом культурной подсистемы политической системы общества?
правовые и политические нормы
политические идеологии
государство, политические партии
сложившиеся взаимодействия социальных групп
А14. В программе политической партии записано: «Партия считает главной политической целью обеспечение преемственности развития общества, учёт исторических традиций и устоев при выработке политических решений». Какой идеологии придерживается данная партия?
революционной
либеральной
консервативной
коммунистической
А15. Глава государства Z получает власть по наследству. Государство Z построено на принципе разделения и взаимного контроля властей. В стране существует многопартийная система, оппозиция действует на легальных основаниях. На основе приведённых данных можно сделать вывод о том, что Z — это государство
демократическое, монархическое
демократическое, республиканское
федеративное, демократическое
авторитарное, монархическое
А16. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политической партией называют любое зарегистрированное объединение граждан. Б. По отношению к закону различают легальные и нелегальные политические партии.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А17. Конституция провозглашает РФ правовым государством. Это означает, что’
государство и все его органы подчинены закону
страна поделена на федеральные округа
церковь отделена от государства и системы образования
государственная власть самостоятельно устанавливает правовые нормы
А18. Одно из прав налогоплательщика заключается в том, чтобы
уплачивать законно установленные налоги
вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов)
получать от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах
предоставлять в установленном порядке в налоговый орган налоговые декларации
А19. 16-летняя Ксения обратилась в суд с иском о признании её полностью дееспособной (об эмансипации). В порядке какого судопроизводства будет рассматриваться иск по данному делу?
1) арбитражного
2) конституционного
3) гражданского
4) уголовного
А20. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности?
А. Юридическая ответственность может налагаться только судом. Б. Юридическая ответственность всегда связана с ограничением свободы правонарушителя.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Часть 2
Ответом к заданиям этой части (В1—В8) является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
В1Запишите слово, пропущенное в таблице.
| Типы общества | Основы экономики |
| ________________ | сельское хозяйство, экстенсивные технологии, коллективный труд |
| индустриальное | массовое промышленное производство |
Ответ:____________________
В2. Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к элитарной культуре.
1) анонимность произведений; 2) коллективность творческих процессов; 3) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности; 4) высокая содержательная сложность; 5) доступность для понимания узкому кругу специалистов; 6) безграничное самовыражение творца.
Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
В3. Установите соответствие между примерами и видами потребностей, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
естественные
социальные
идеальные (духовные)
в познании мира
Б) в поиске смысла жизни
в двигательной активности
Г) в общении
Д) в самореализации
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В4. Найдите в приведённом ниже списке характеристики чувственного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
фиксация существенных свойств предмета
сохранение в памяти обобщённого образа предмета
утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств
отражение отдельных свойств предмета
отражение предметов и их свойств в виде целостного образа
создание новых суждений о предмете на основе уже имеющихся
Ответ:_________________________
В5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Рост цен в стране Z в зимние месяцы оказался «скромнее» ожиданий большинства экономистов. (Б) Инфляция составила 1,9% (2,8% за зиму предыдущего года). (В) Скорее всего, этому способствует снижение цен на нефть на мировых торговых площадках. (Г) Возможно, сыграла свою роль и стабилизация цен на энергоносители на внутреннем рынке. (Д) Динамика цен является основанием для корректировки объёма денежной массы в обращении.
Определите, какие положения текста имеют
фактический характер
характер оценочных суждений
характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
В6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Гражданское право — одна из важнейших отраслей (А
. (Б) гражданского права включает две группы отношений: имущественные и личные неимущественные. Имущественные отношения возникают по поводу (В). К характерным особенностям гражданско-правового регулирования относятся юридическое равенство субъектов прав..
(Г) субъектов в принятии решений и их реализации, имущественный характер ответственности.
Участниками гражданских правоотношений выступают физические и юридические лица. Правовое положение гражданина как участника гражданских правоотношений определяется такими его качествами, как _________ (Д) и дееспособность. Юридическое лицо — это организация, которая имеет в собственности,__________ (Е) или оперативном управлении имущество и отвечает
по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуете для заполнения пропусков.
Список терминов:
публичное право
правотворчество
частное право
правоспособность
гражданство
хозяйственное ведение
предмет
материальные блага
инициативность
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. 3апишите в таблицу под каждой буквой. номер выбранного Вами слова.
В7. В семье N. под одной крышей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи Выберите в приведенном ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны.
Нуклеарная
Партнерская
Традиционная
Многонациональная
Демократическая
Эгалитарная
В8. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
парламент; 2) правительство; 3) суд общей юрисдикции; 4) орган власти; 5) арбитражный суд.
Ответ:___________
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.
Часть 3
Прочитайте текст и выполните задание С1 – С4
Для социально-политической психологии наибольший интерес представляют два типа личного и группового выбора. Во-первых, выбор человеком уровня и форм своей вовлечённости в общественно-политическую жизнь. Крайние точки таких уровней и форм, с одной стороны, активное участие в этой жизни, осмысление её как главной сферы деятельности человека, с другой — полное отчуждение от неё, принятие роли пассивного объекта социальных и политических процессов… Второй выбор определяет конкретную общественно-политическую позицию или ориентацию человека, основанную на одной из систем идейно-политических ценностей, существующих в обществе. Оба эти выбора взаимосвязаны. Уровень психологической и практической вовлечённости людей в жизнь общества влияет на определённость и последовательность их идейно-политического выбора: чем меньше человек интересуется политикой, тем более аморфны, бессистемны, неустойчивы его политические взгляды. В то же время отчуждение от господствующих в обществе конвенциональных систем ценностей и форм политической жизни может означать психологическую готовность к активной альтернативной, вне- или антисистемной общественной деятельности (именно такими были психологические предпосылки так называемых неформальных движений в ряде стран)…
Уровень вовлечённости людей в общественно-политическую жизнь обусловл достаточно сложной системой факторов. Обычно он возрастает в периоды бурн: обновления общественных отношений… В периоды стабилизации системы, а так в трудные времена кризисов обычно происходит спад массовой политической г тивности…
В странах с развитым гражданским обществом широкое распространение noj чает вовлечённость, которую можно назвать ценностно ориентированной. Ибо с направляется, прежде всего, теми ценностями, которые вырабатываются различз ми социальными группами в процессе осознания ими своих интересов и прею чтений. Самодеятельная, независимая от институтов власти активность таких циальных субъектов — отличительная особенность гражданского общества. И х: она чаще всего развёртывается вокруг конкретных проблем — общенациональн или локальных и групповых — и не претендует на участие в «большой политик даже противопоставляет себя ей, она так или иначе влияет на деятельность парт и органов власти. Данная форма социальной активности эволюционирует отно1 тельно независимо от уровня активности политической и представляет собой ол из важнейших механизмов саморегулирования общества, связей между гражда] ми и органами власти.
(Г. Дилигенский)
С1. Какие два типа личностного и группового выбора названы в тексте? В чем по мнению автора проявляется их связь?
С2. Как по мнению автора, изменяется уровень вовлеченности людей в общественно-политическую жизнь в различные периоды развития общества? Объясните два любых изменения
С3. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами деятельность гражданского общества по решению конкретных (общенациональных или локальных) проблем.
С4. Нередко высказывается мнение об особой значимости для развития общества ценностно ориентированной общественно-политической вовлеченности людей. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого мнения.
С5. Одна из форм политического участия граждан – референдум. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «референдум»? Привлекая знания обществоведческого курса составте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о юридической силе решений референдума и одно определение, раскрывающее отличие референдума от выборов
С6. Назовите любые три источника права и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером
С7. В стране Z основными отраслями экономики являются массовое промышленное производство и сфера услуг. Какая дополнительная информация позволит установить тип экономической системы страны Z Сформулируйте три вопроса длоя получения необходимой дополнительной информации
С8. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Религия как социальный институт». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (С9.1—С9.5).
Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.
С9.1 Философия «Наука это организованное знание»
(Г.Спенсер)
С9.2 Экономика « Бизнес обладает огромной способностью
достигать самых границ нашего общества и
помогает предоставлять возможности для
каждого человека» (Д.Отри)
С9.3 Социология «Способность не может возникнуть вне соответ-
Социальная ствующей конкретной деятельности»
Психология ( Б.М. Теплов)
С9.4 Политология « Человек, властвуя над другими, утрачивает
Собственную свободу» (Ф.Бэкон)
С9.5 Правоведение «Закон обнаруживает свое благотворное
действие лишь тем, кто ему повинуется
(Демокрит)
fil.na5bal.ru
Вариант 4 — Урок 2 — СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ОБЩЕСТВО3НАНИЮ — ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ЕГЭ 2018 — Типовые тестовые задания
СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ОБЩЕСТВО3НАНИЮ
Вариант 4
Часть 1
Задания 1-3, 10, 12 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.
Правильное выполнение заданий 4-9, 11, 13-20 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания — 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) — 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) — 0 баллов.
№ задания | Ответ | № задания | Ответ |
1 | обмен | 11 | 24 |
2 | толкованиенормправа | 12 | 24 |
3 | 12 | 13 | 24 |
4 | 134 | 14 | 31122 |
5 | 12121 | 15 | 146 |
6 | 156 | 16 | 246 |
7 | 235 | 17 | 24 |
8 | 12213 | 18 | 21321 |
9 | 246 | 19 | 136 |
10 | 35 | 20 | 496813 |
Часть 2
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом
21. Какие три особенности, характерные именно для юридической ответственности, выделяет автор?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
В ответе должны быть указаны особенности юридической ответственности: — государственно-правовое осуждение лица, нарушившего закон; — наступление отрицательных последствий для нарушителя в виде ограничений имущественного или личного порядка; — обретает форму отношения между государством и правонарушителем. | |
Указаны три особенности | 2 |
Указаны две особенности | 1 |
Указана одна особенность. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 2 |
22. Какие два вида санкций выделяются в тексте? Опираясь на обществоведческие знания, конкретизируйте любой из них.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
В правильном ответе должны быть: — названы два вида санкций: карательные и восстановительные; — конкретизирован один из видов этих санкций, например: карательная — лишение свободы, восстановительная — возмещение убытков. | |
Названы два вида санкций, один из них конкретизирован | 2 |
Назван и конкретизирован один вид санкций. ИЛИ Названы два вида санкций | 1 |
Назван один вид санкций. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 2 |
23. Автор отмечает, что отсутствие хотя бы одного из признаков юридической ответственности снимает вопрос о наступлении юридической ответственности. Назовите любые три признака юридической ответственности и кратко охарактеризуйте каждый из них.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
В ответе должны быть названы и конкретизированы три признака юридической ответственности: — противоправность — нарушение существующей нормы права; — общественный вред — ущемление прав и интересов участников правоотношений; — наличие вины — осознание лицом противоправности своего деяния | |
Названы и конкретизированы три признака юридической ответственности | 3 |
Названы два и конкретизированы два признака. ИЛИ названы три признака | 2 |
Назван и конкретизирован один признак. | 1 |
ИЛИ Названы два признака | |
Назван один признак. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 3 |
24. О каких двух видах юридической ответственности размышляет автор? Приведите довод в поддержку выделения этих видов и контрдовод (суждение, показывающее нецелесообразность такой дифференциации).
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
В правильном ответе должны содержаться следующие элементы: 1) названы два вида юридической ответственности: позитивная и негативная; 2) приведен довод в поддержку такой классификации: выделение этих видов ответственности показывает примеры не только неправомерного поведения, но и дает образцы правомерного поведения; 3) приведен контр довод: выделение позитивной ответственности ведет к смешению юридической ответственности с моральн |
compendium.su
ЕГЭ Обществознание 2013 Вариант 4
Вопрос A1 #112
Работник заинтересован в том, чтобы больше заработать. Для этого он готов трудиться более интенсивно, сократив время отдыха. Такие установки характерны для
традиционного общества
индустриальной цивилизации
аграрной цивилизации
феодального общества
Вопрос A2 #113
Термины «гипотеза», «закон», «теория» используются при характеристике познания
художественного
научного
мифологического
житейского
Вопрос A3 #114
В исследованиях, проводимых социологами, опросные листы и анкеты выступают
объектами деятельности
субъектами деятельности
целями деятельности
средствами деятельности
Вопрос A4 #115
Верны ли следующие суждения о человеке?А. Человек — это существо, которое участвует в создании самого себя.
Б. Достаточно одного любого человека, чтобы по нему судить обо всех людях.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Вопрос A5 #116
Одной из задач экономической науки является разработка
бюджета страны на следующий год
ресурсосберегающих технологий
путей преодоления социальной апатии в обществе
методов использования модели «затраты — выпуск»
Вопрос A6 #117
При определении качества такого фактора производства, как «труд» обязательно обращают внимание на
наличие у работника определенных умений и навыков
готовность работника участвовать в жизни коллектива
эффективность используемого оборудования
наличие на предприятии системы охраны труда
Вопрос A7 #118
Финансовым институтом является
пенсионный фонд
высшее учебное заведение
туристическая фирма
промышленное предприятие
Вопрос A8 #119
На рисунке отражена ситуация на рынке мобильных телефонов: линия спроса D переместилась в новое положение Dl (Р — цена товара, Q — величина спроса товара).Перемещение кривой спроса D в новое положение D1 может быть вызвано прежде всего
усилением конкуренции производителей
уменьшением издержек производства
совершенствованием технологии производства мобильных телефонов
ростом доходов потребителей
Вопрос A9 #120
Верны ли следующие суждения о целях потребителя?А. Потребитель стремится извлечь максимальную пользу от потребления товаров и услуг.
Б. Потребитель заинтересован в удовлетворении своих потребностей с наименьшими затратами.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Вопрос A10 #121
К высшему классу в экономически развитых странах относятся
собственники крупных предприятий
инженерно-технические работники
профессура высших учебных заведений
сотрудники научных учреждений
Вопрос A11 #122
Ниже приведены данные опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Респондентам был задан вопрос: «Удовлетворены ли вы качеством жилищно-коммунальных услуг?». Результаты опроса представлены в гистограмме.
Какой вывод можно сделать на основании представленных данных?
Как в 2005, так и в 2007 году среди всех категорий опрошенных доминировали респонденты, удовлетворенные качеством жилищно-коммунальных услуг.
Число респондентов, не удовлетворенных качеством жилищно-коммунальных услуг, к 2007 году уменьшилось.
Число респондентов, полностью удовлетворенных качеством жилищно-коммунальных услуг, в 2007 году составило треть опрошенных.
Число респондентов, удовлетворенных качеством жилищно-коммунальных услуг, в 2007 году меньше, чем в 2005.
Вопрос A12 #123
Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?А. Одним из проявлений вертикальной социальной мобильности служит миграция населения.
Б. Брак, заключенный между представителями одной социальной страты, не является проявлением горизонтальной социальной мобильности.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Вопрос A13 #124
К политическим властным отношениям относятся отношения между
родителями и детьми
церковью и прихожанами
человеком и природой
человеком и государством
Вопрос A14 #125
Формирование партий связано с распространением норм
морали
парламентаризма
права
традиций
Вопрос A15 #126
В результате выборов в парламент в государстве М. возник политический кризис, причиной которого стали разногласия по кандидатуре президента, возникшие между двумя партиями, победившими на выборах с минимальным разрывом. Какая форма правления существует в государстве М.?
президентская республика
конституционная монархия
парламентская республика
смешанная республика
Вопрос A16 #127
Верны ли следующие суждения о политической власти?А. Власть появилась с возникновением человеческого общества и будет в той или иной форме всегда сопутствовать его развитию.
Б. Власть есть присущее обществу волевое отношение между людьми.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Вопрос A17 #128
Конституция обладает высшей юридической силой. Это означает, что
ни один правовой акт не может ей противоречить
вынося решения, суд должен прямо ссылаться на статьи Конституции
она закрепляет изменения, произошедшие в стране
она закрепляет правовые гарантии граждан страны
Вопрос A18 #129
Внесение поправок в тексты принятых законов является в РФ непосредственной функцией
Президента РФ
Правительства РФ
Федерального Собрания РФ
Верховного Суда РФ
Вопрос A19 #130
Гражданин К. прочитал в газете статью, в которой были приведены неверные сведения, порочащие его достоинство. Какой нормативный документ станет основой для рассмотрения его дела в суде?
Закон о защите прав потребителя
Трудовой кодекс
Уголовный кодекс
Гражданский кодекс
Вопрос A20 #131
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?А. Органы местного самоуправления образуют самостоятельную, никому не подчиненную систему управления местными делами.
Б. Местное самоуправление является одной из ветвей государственной власти.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Вопрос B1 #132
Запишите слово, пропущенное в схемеВопрос B2 #133
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «безработица».1) Рынок труда, 2) занятость, 3) фондовая биржа, 4) трудовые ресурсы, 5) пособие, 6) коммерческий банк.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Вопрос B3 #134
Установите соответствие между видами юридической ответственности и отраслями права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.| ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ | ОТРАСЛИ ПРАВА |
| A) штраф Б) взыскание неустойк B) компенсация морального вреда Г) лишение специального права Д) дисквалификация Е) конфискация орудия совершения правонарушения | 1)гражданское право 2) административное право |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вопрос B4 #135
Найдите в приведенном списке формы территориально-государственного устройства. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) унитарное государство
2) монархия
3) конфедерация
5) федерация
4) республика
Вопрос B5 #136
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.(А) Элитарное или «высокое» искусство сегодня находится в упадке. (Б) Упали тиражи литературной классики. (В) Современные композиторы редко создают оперные произведения. (Г) Все это самым губительным образом отражается на эстетических вкусах и пристрастиях публики.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
Вопрос B6 #137
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.«В последние десятилетия психологи сделали ряд замечательных открытий. Одно из них — о значении стиля общения с ребенком для развития его______(А).Теперь уже стало бесспорной истиной, что______(Б) так же необходимо ребенку, как и пища. Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен постоянных _______(В) со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни.
Если продолжить сравнение с пищей, то можно сказать, что общение может быть не только здоровым, но и вредоносным. Плохая пища отравляет организм; неправильное общение «отравляет» _______(Г) ребенка, ставит под удар его эмоциональное благополучие, а впоследствии, конечно, и его судьбу.
Основные черты благоприятного стиля общения в семье определились в результате огромной работы психологов-гуманистов, теоретиков и практиков. _______(Д) в воспитании основан прежде всего на понимании ребенка — его нужд и_____(Е), на знании закономерностей его роста и развития его личности».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) потребности
2) психика
3) личность
4) культура
5) общение
6) семья
7) контакт
8) группа
9) гуманизм
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
Вопрос B7 #138
Найдите в приведенном списке проявления экстенсивного экономического роста. Запишите цифры, под которыми они указаны.1) использование достижений технического прогресса
2) расширение площадей пахотных земель
3) увеличение количества занятых на производстве
4) строительство новых предприятий на прежней технической базе
5) повышение квалификации работников предприятий
Вопрос B8 #139
Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.1) социальная революция
2) экономическая реформа
3) общественный прогресс
4) социальная динамика
5) коренные преобразования
sdavayka.ru
Вариант 4 ЕГЭ 2015 обществознание
Если вы видите только условие задач, а решения нет, то нажмите на спойлер ниже.
Современная наука выделяет три измерения существования человека: биологическое, психологическое и социальное. К социальному измерению относятся1) унаследованные особенности развития
2) возрастные характеристики
3) расовые отличия
4) учебные достижения
2. Образование, в отличие от других отраслей культуры, представляет главным образом
1) освоение сложившейся системы знаний, норм и ценностей
2) классификацию явлений и типов мышления
3) выработку системно организованных способов воз¬действия на окружающий мир
4) теоретическое обоснование законов развития при¬роды и общества
3. Верны ли следующие суждения о социальных инсти¬тутах?
А. Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей.
Б. Поскольку общество представляет собой динамич¬ную систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие — появляться.
,1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Учёные-медики провели ряд исследований и нашли средства борьбы с невидимыми врагами здоровья лю¬дей — различными вирусами и болезнетворными бак¬териями, вызывающими инфекционные заболевания. Эти средства вошли в практику лечения инфекцион¬ных болезней. Какие функции науки проиллюстриро¬ваны этим примером? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) мировоззренческая
2) социальная
3) познавательная
4) производительной силы
5) прогностическая
6) гносеологическая
Ответ:
5.
6.
7.
Что из перечисленного содействует эффективности производства в условиях рынка?
1) использование выгод международного разделения труда
2) рост экстенсивных факторов прироста ВВП
3) государственное регулирование затрат производства
4) введение новых налогов
При какой заработной плате её размер зависит от коли¬чества произведённой продукции или оказанных услуг?
1) номинальной 3) сдельной
2) реальной 4) повременной
На графике отражена ситуация на рынке ремонтно- строительных услуг: линия предложения S перемести¬лась в новое положение Si (Р — цена товара, Q — ко¬личество товара).
>Q
Это перемещение может быть связано прежде всего с
1) выдачей льготных кредитов организациям, зани-мающимся строительством и ремонтом
2) увеличением доходов потребителей услуг рынка
3) развитием рынка жилищного строительства
4) ростом налогов, уплачиваемых ремонтно-строитель¬ными организациями
8. Верны ли следующие суждения о финансовых органи¬зациях?
А. Коммерческие банки могут заниматься производст¬вом материальных ценностей, торговлей и страхо¬ванием имущества.
Б. Паевые инвестиционные фонды могут принимать депозиты и выдавать кредиты.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
9. В Канаде и Австралии много земли, а население рас-средоточено на больших пространствах. В связи с эти¬ми условиями здесь возникли фирмы, которые выра¬щивают и поставляют на мировой рынок пшеницу, кормовые культуры и крупный рогатый скот. Они за¬ботятся о заключении наиболее выгодных сделок. О каких процессах, происходящих в названных странах, свидетельствует приведённый пример? Запишите циф¬ры, под которыми указаны эти процессы.
1) инфляции
2) специализации
3) монополизации
4) конкуренции
5) информатизации
6) глобализации
Ответ:
10. Какая функция семьи проявляется во взаимной мате¬риальной поддержке?
1) экономическая
2) коммуникативная
3) рекреативная
4) регулятивная
11. Верны ли следующие суждения о социализации?
А. Социализация происходит в результате стихийного воздействия на личность различных обстоятельств жизни в обществе.
Б. Социализация происходит в результате целена¬правленного, в том числе педагогически организо¬ванного воздействия на личность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12.
«Какие из следующих способов вложения денег пред¬ставляются Вам сейчас наиболее надёжными?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе исследова¬ний, проведенных ВЦИОМ в 2010, 2011 и 2013 годах. Каждый опрошенный мог выбрать не более трёх отве¬тов из числа предложенных. Отдельные результаты этого исследования приведены в диаграмме (в %).
покупка акций предприятий
покупка иностранной валюты и хранение ее в наличном виде
покупка Юйота. драгоценностей
открь1Тне счёта в Сбербанке
покупка недвижимости
■ 4 кв. 2013 «2 кв. 2011
■ 2 кв. 2010
Какие выводы можно сделать на основании приведён¬ных данных? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Увеличивается доля респондентов, считающих луч¬шим способом сбережения денег хранение дома иностранной валюты.
2) Доля опрошенных, предпочитающих покупку ак¬ций предприятий, превышает долю желающих ку¬пить иностранную валюту.
3) Треть опрошенных считает самым благонадёжным покупку золота или драгоценностей.
4) Самым надёжным способом вложения денег в тече¬ние трёх лет видится покупка недвижимости.
5) Около четвери опрошенных предпочитают открыть счета в Сбербанке.
Ответ;
13. Регламентированность политической власти в совре¬менном мире означает то, что она
1) разделена на законодательную, исполнительную и судебную
2) существует в рамках, определённых законом
3) имеет общественное признание
4) даёт право на управление людьми, находящимися на определённой территории
14. Что отличает тоталитарный политический режим от демократического?
1) право власти на легальное применение силы
2) исключительное право на взимание налогов и сбо¬ров
3) неограниченные законом полномочия власти
4) наличие республиканской формы правления
15. Верны ли следующие суждения о СМИ?
А. С развитием информатизации общества средства массовой информации начинают оказывать менее ощутимое воздействие на различные сферы жизни социума.
Б. Средства массовой информации в современном об¬ществе могут играть дезинтегрирующую, разъеди¬нительную роль.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
16. В Основном Законе Федеративной Республики Герма¬нии говорится, что Федеративная Республика Германия является демократическим государством. Какая допол-
. нительная информация о государстве ФРГ подтвержда¬ет эту характеристику? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) высокий уровень экономического развития
2) государственный суверенитет
3) политический плюрализм
4) активная роль в Европейском Союзе
5) право граждан критиковать-власть
6) выборные государственные должности
Ответ:
17. Кто имеет право на замену военной службы альтерна¬тивной гражданской?
1) граждане, вероисповеданию которых противоречит несение военной службы
2) граждане, признанные не годными к военной службе
3) граждане, признанные ограниченно годными к во¬енной службе
4) граждане, которые подлежат зачислению в запас
18. Сторонами трудовых отношений являются
1) производитель и потребитель
2) продавец и покупатель
3) собственник и труженик
4) работник и работодатель
19. Верны ли следующие суждения об уголовном судопро-изводстве?
А. Уголовные дела рассматривают суды общей юрис¬дикции.
Б. Уголовный процесс начинается с предъявления об¬винения.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
20. В каких из представленных ситуаций расторжение бра¬ка осуществляется только в судебном порядке? Запи¬шите цифры, под которыми т£1кие ситуации указаны.
1) Людмила Т. подала заявление на развод. Её супруг был осуждён за совершение преступления и приго¬ворён к лишению свободы на пять лет.
2) Супруги С. решили развестись. У Ивана С. есть де-сятилетний сын от предыдущего брака, не усынов¬лённый его супругой.
3) Алёна и Тимофей П. разводятся. У них две доч¬ки — девяти и одиннадцати лет.
4) Супруги А. не имеют общих детей. Они выразили взаимное согласие на расторжение брака.
5) Мария И. настаивает на разводе, но её супруг принципиально не согласен на развод.
6) Сын Василия и Татьяны служит в армии. Родители решили развестись.
Ответ:
21. Какие положения отражают основы конституционного
строя РФ? Запишите цифры, под которыми эти поло¬жения указаны.
1) Государство является демократическим федератив¬ным правовым с республиканской формой правле¬ния.
2) Хозяйственная жизнь определяется и направляется государственным народнохозяйственным планом.
3) Вся власть принадлежит трудящимся города и де¬ревни.
4) Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.
5) Земля, её недра, воды, леса, шахты, рудники яв¬ляются государственной собственностью.
6) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.
Ответ:
22. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Отрасти права
Отрасль Характеристика
Административное
право Регулирует отношения, воз-никающие между органами управления, а также отноше¬ния органов управления с гражданами и их объедине¬ниями
Регулирует порядок рассле¬дования и рассмотрения уго¬ловных дел и гражданских споров
Ответ:
23. Найдите позицию, которая является обобщающей для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
1) министерство; 2) государственный комитет; 3) федеральная служба; 4) правительство; 5) исполни¬тельная власть.
Ответ:
24. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключени¬ем двух, относятся к характеристикам традиционного общества.
1) Натуральное хозяйство; 2) технологичность; 3) специализация производства; 4) консерватизм; 5) простое воспроизводство; 6). опора на обычаи.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они ука¬заны.
Ответ:
25. Установите соответствие между характеристиками и соответствующими видами мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ¬ствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) уподобление природного мира миру человеческому
Б) интуитивное понимание ре-альности
B) рациональное осмысление мира
Г) опора на проверенные и подтвержденные истины
Д) единство (нерасчленённость) знаний и верований
ВИДЫ
МИРОВОЗЗРЕНИЯ
1) мифологиче-ское
2) научное
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст¬вующими буквами.
Ответ:
А Б В Г д
26. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положе¬ние которого обозначено определённой буквой.
(А) В Сколковском институте науки и технологий разработан миниатюрный беспилотный конверто- план. (Б) Небольшое устройство на электроаккумуля¬торах может поднимать в воздух три килограмма груза, развивать скорость до 120 км в час, преодоле¬вать расстояние около ста километров и садиться практически на любую поверхность. (В) Этот беспи-лотник будет весьма полезным там, где надо достав¬лять небольшие грузы в труднодоступные места с плохими дорогами, а также в зонах стихийных бед¬ствий. (Г) В США, например, с помощью подобных беспилотных устройств доставляют заказы покупате¬лям одного из интернет-магазинов. (Д) Внедрение ре¬зультатов научных разработок — один из этапов раз¬вития науки и проявление её социальной функции.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей поло¬жение, цифру, выражающую его характер.
Ответ:
А Б В Г д
7. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропу¬щен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Рыночная система хозяйствования, как и любая иная (А), имеет свои достоинства и недос¬татки. Рыночная система способна обеспечивать быст¬рый и эффективный (Б), в т.ч. путём
предпринимательской активности населения. Рыноч¬ное хозяйство отличает высокая способность к эффек¬тивному распределению (В), к быстрой
разработке и широкому внедрению конкурентоспособ¬ных (Г). В то же время рыночный
механизм хозяйствования не обеспечивает полной
(Д) и стабильного уровня цен. Кроме
того, он не создает материальных стимулов для произ¬водства тех (Е), которые относятся к
так называемым общественным благам».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внима¬ние на то, что слов в списке больше, чем Вам потребу¬ется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) экономический рост
2) товары и услуги
3) ресурсы
4) государственный бюджет
5) экономическая система
6) производственные технологии
7) занятость населения
8) социальная дифференциация
9) безработица
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначаю¬щие пропущенные слова. Запишите в таблицу под ка¬ждой буквой номер выбранного Вами слова.
Ответ:
А Б В Г Д Е
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (28-36) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте текст и выполните задания 28-31.
Договор представляет собой важнейшее (помимо изда¬ваемых нормативных актов) средство правового регулиро¬вания отношений между членами общества.
Договором признается соглашение двух или нескольких лиц об установлении гражданских прав и обязанностей.
Договор определяется наличием ряда присущих ему черт. Заключение договора ведёт к установлению юридиче¬ской связи (правоотношения) между его участниками. Изда¬ваемые нормативные правовые акты определяют правила поведения для широкого круга лиц. В отличие от этого за- 52
ключение договора влечёт возникновение конкретного отно¬шения между двумя или несколькими субъектами. Договор служит созданию правовых связей между отдельными лица¬ми, является инструментом установления таких связей.
Содержанием договорной связи является выполнение действий, ведущих к достижению целей участников дого¬вора, удовлетворению их экономических и иных интересов. Устанавливаемые на основе договора отношения выража¬ются в действиях лиц. Это могут быть, например, единич¬ные действия по просмотру спектакля в театре или сдаче посетителем на хранение пальто в гардеробе института.
Целенаправленные действия субъектов могут носить сложный многозвенный характер, как, например, действия строительной организации в договоре подряда с заказчиком на строительство здания. Договор может предусматривать неоднократное повторение его участниками определённых взаимосвязанных действий: регулярную отгрузку предпри¬ятием хлебобулочных изделий в магазин и оплату послед¬ним их стоимости по договору на поставку товара, постоян¬ное выполнение банком поручений клиента по договору банковского счёта.
Договор не только создает юридическую взаимосвязь между субъектами, но также устанавливает требования к порядку и последовательности совершаемых ими необходи¬мых действий.
Исполнение договоров в целом опирается на возмож¬ность принуждения со стороны судебных и иных государст¬венных органов, что свойственно правовому регулированию в целом.
Таким образом, договор представляет собой соглаше¬ние двух или большего числа лиц об осуществлении целе¬направленных взаимосвязанных действий и установлении регулирующих такие действия взаимных прав и обязанно¬стей, исполнение которых обеспечивается мерами государ¬ственно организованного принуждения.
Сторонами (участниками) договора могут быть физиче¬ские лица, обладающие дееспособностью, организации, яв¬ляющиеся юридическими лицами, и иные субъекты права.
(Б.И. Пугинский)
28. Какое определение понятия «договор» даёт автор? Ка¬кие черты (признаки) договора он выделяет?
29. Автор сравнивает договор с издаваемыми норматив¬ными актами. Укажите названные им сходство и от¬личие.
30. Какие виды действий могут стать содержанием дого¬ворных отношений? Укажите авторский и приведите собственный пример таких действий.
31. Опираясь на полученные знания, приведите пример любого договора. Укажите его участников и отноше¬ния, которые договор регулирует, а также вытекаю- ш;ие из него драва и обязанности сторон.
32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «деятельность»? Привлекая знания обществоведческо¬го курса, составьте два предложения: одно предложе¬ние, содержащее информацию о видах деятельности, и одно предложение, раскрывающее сущность одного из видов деятельности.
33. Назовите любые два неценовых фактора спроса и про-иллюстрируйте примерами действие каждого из них.
34. Социологическая наука считает, что связь семьи и об¬щества является двусторонней. Опираясь на общество¬ведческие знания и социальный опыт, приведите три обоснования справедливости данного утверждения.
35. Вам порученр подготовить развёрнутый ответ по теме «Гражданское общество и его роль в современной жиз¬ни». Составьте план, в соответствии с которым Вы бу¬дете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детали¬зированы в подпунктах.
Выполняя задание 36, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой це¬лью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (36.1-36.5).
36. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозна¬чив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой про¬блемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при
изучении курса обществознания, соответствующие по¬нятия, а также факты общественной жизни и собст¬венный жизненный опыт. (В качестве фактической ар¬гументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
36.1 Философия «Мы научились летать в небе, как птицы. Мы научились пла¬вать в океане, как рыбы. Теперь осталось научиться жить на зем¬ле, как люди» (Дж. Б. Шоу).
36.2 Экономика «Не экономить нужно, а искать новые источники дохода» (А. Кончаловский).
36.3 Социология,
социальная
психология «Человеку общение нужнее еды, важнее бытового комфорта и бо¬гатства» (Е.А. Крашениннико¬ва).
36.4 Политология «Закон должен властвовать над всеми» (Аристотель).
36.5 Правоведение «Свобода есть право на неравен¬ство» (Н. Бердяев).
gizmolord.ru
ЕГЭ Обществознание 2016 Вариант 1608
Вопрос B1 #2490
Запишите слово, пропущенное в таблице.
| Тип общества | Основной фактор производства |
| Аграрное | _____ |
| Постиндустривальное | Информация |
Вопрос B2 #2491
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) министерство; 2) государственный комитет; 3) федеральная служба; 4) правительство; 5) исполнительная власть.
Вопрос B3 #2492
Ниже приведены потребности человека. Все они, за исключением двух, являются социальными потребностями.
1) в трудовой деятельности; 2) в созидании; 3) в творчестве; 4) во взаимопонимании; 5) в отдыхе; 6) в пище.
Вопрос B4 #2493
Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей.
2. Поскольку общество представляет собой динамичную систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие — появляться.
3. Социальные институты представляют собой определенные этапы исторического развития человечества.
4. Социальные институты — это определенные стереотипы человеческого поведения.
5. Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения.
Вопрос B5 #2494
Установите соответствие между
| Особенности познания | Виды познания |
| А) добываются специальными методами | 1) обыденные знания |
| Б) предполагают проверку истинности полученных сведений | 2) научные знания |
| В) формируются на основе наблюдений | |
| Г) опираются на теоретические обобщения | |
| Д) возникают в процессе совершения бытовых действий |
Вопрос B6 #2495
Ученые-медики провели ряд исследований и нашли средства борьбы с невидимыми врагами здоровья людей — различными вирусами и болезнетворными бактериями, вызывающими инфекционные заболевания. Эти средства вошли в практику лечения инфекционных болезней. Какие функции науки проиллюстрированы этим примером? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. мировоззренческая
2. социальная
3. познавательная
4. производительной силы
5. прогностическая
6. гносеологическая
Вопрос B7 #2496
Выберите верные суждения о потребителе в условиях рыночной экономики и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Потребитель в условиях рыночной экономики заинтересован в централизованном планировании производства.
2. В условиях рыночной экономики потребитель выигрывает при устранении монополизации экономики.
3. Потребителю в условиях рыночной экономики выгодно установление ввозных пошлин.
4. Потребитель заинтересован в сохранении рыночной конкуренции.
5. В условиях рыночной экономики потребителю выгодно повышение налогов на производителя.
Вопрос B8 #2497
Установите соответствие между особенностями заработной платы и ее видами
| Особенности | Виды заработной платы |
| А) начисляется работникам за отработанное время | 1) номинальная |
| Б) выражается в материальных благах и услугах | 2) реальная |
| В) зависит от цен на приобретаемые товары | |
| Г) начисляется работникам за сверхурочные работы | |
| Д) начисляется работникам за определенное количество часов |
Вопрос B9 #2498
Чтобы не уступить рынок японским производителям, американские автомобильные компании «Дженерал Моторс», «Форд» и «Крайслер» стали усиленно работать над повышением качества своих машин. Какие экономические явления могут быть проиллюстрированы данной ситуацией? Запишите цифры, под которыми эти явления указаны.
1. факторы производства
2. конкуренция
3. монополизация
4. специализация
5. инфляция
6. стагнация
Вопрос B10 #2499
На графике отражена ситуация на рынке ремонтно-строительных услуг: линия предложения S1 переместилась в новое положение (Р — цена товара, Q — количество товара).
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. выдача льготных кредитов организациям, занимающимся строительством и ремонтом
2. увеличение доходов потребителей услуг рынка
3. развитие рынка жилищного строительства
4. рост налогов, уплачиваемых ремонтно-строительными организациями
5. повышение цен на строительные материалы
Вопрос B11 #2500
Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальная группа представляет собой объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак.
2. Созданию групп способствует осознание того факта, что при объединении можно достичь большего результата, чем при индивидуальном действии.
3. Социальные группы основаны на специфике врожденных свойств людей.
4. В деятельности социальных групп люди удовлетворяют свои биологические потребности.
5. Созданию групп способствуют сходные интересы и цели людей.
Вопрос B12 #2501
«Какие из следующих способов вложения денег представляются Вам сейчас наиболее надежными?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе исследований, проведенных ВЦИОМ в 2010, 2011 и 2013 годах. Каждый опрошенный мог выбрать не более трех ответов из числа предложенных. Отдельные результаты этого исследования приведены в диаграмме (в %).
Какие выводы можно сделать на основании приведенных данных? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Увеличивается доля респондентов, считающих лучшим способом сбережения денег хранение дома иностранной валюты.
2. Доля опрошенных, предпочитающих покупку акций предприятий, превышает долю желающих купить иностранную валюту.
3. Треть опрошенных считает самым благонадежным покупку золота или драгоценностей.
4. Самым надежным способом вложения денег в течение трех лет видится покупка недвижимости.
5. Около четверти опрошенных предпочитают открыть счета в Сбербанке.
Вопрос B13 #2502
Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Политическая власть выражается в управлении делами государства и общества через систему государственных органов.
2. Политическая власть включает систему негосударственных методов воздействия на общество и граждан.
3. Политическая власть занимается образовательной и научной деятельностью.
4. К институтам политической власти относятся производственные организации.
5. К институтам политической власти относятся потребительские и профессиональные союзы.
Вопрос B14 #2503
Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти Российской Федерации
| Функции органов государственной власти РФ | Органы государственной власти РФ |
| А) управление федеральной собственностью | 1) Правительство РФ |
| Б) разработка федерального бюджета | 2) Совет Федерации |
| В) назначение выборов Президента Российской Федерации | |
| Г) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации | |
| Д) проведение единой государственной политики в области культуры |
Вопрос B15 #2504
Государство Z возглавляет харизматический лидер. Какие черты свойственны данному типу политического лидерства? Запишите цифры, под которыми эти черты указаны.
1. лидерство основывается на традициях
2. лидерство осуществляется на основе законов, принятых современным демократическим обществом
3. лидера отличают риторические и коммуникативные способности, артистизм граждане наделяют лидера
4. граждане наделяют лидера исключительными, выдающимися качествами вождя
5. лидер заряжает своей энергией окружающих
6. лидерство основывается на привычке граждан к подчинению
Вопрос B16 #2505
Какие положения отражают основы конституционного строя РФ? Запишите цифры, под которыми эти положения указаны.
1. Государство является демократическим федеративным правовым с республиканской формой правления.
2. Хозяйственная жизнь определяется и направляется государственным народнохозяйственным планом.
3. Вся власть принадлежит трудящимся города и деревни.
4. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.
5. Земля, ее недра, воды, леса, шахты, рудники являются государственной собственностью.
6. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.
Вопрос B17 #2506
Установите соответствие между особенностями наступления юридической ответственности и ее видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Особенности наступления юридической ответственности | Виды юридической ответственности |
| А) наступает за проступки, нарушающие общественный порядок | 1) административная |
| Б) наступает за нарушение трудовых обязанностей | 2) дисциплинарная |
| В) наступает за нарушение должностных инструкций | |
| Г) наступает за проступки, совершенные в сфере государственного управления | |
| Д) наступает за нарушение приказов руководителя |
Вопрос B18 #2507
В каких из представленных ситуаций расторжение брака осуществляется только в судебном порядке? Запишите цифры, под которыми такие ситуации указаны.
1. Людмила Т. подала заявление на развод, Ее супруг был осужден за совершение преступления и приговорен к лишению свободы на пять лет.
2. Супруги С. решили развестись. У Ивана С. есть десятилетний сын от предыдущего брака, не усыновленный его супругой.
3. Алена и Тимофей П. разводятся. У них две дочки — девяти и одиннадцати лет.
4. Супруги А. не имеют общих детей. Они выразили взаимное согласие на расторжение брака.
5. Мария И. настаивает на разводе, но ее супруг принципиально не согласен на развод.
6. Сын Василия и Татьяны служит в армии. Родители решили развестись.
Вопрос B19 #2508
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Экономическая глобализация — одна из основных тенденций развития современного общества. (Б) Институт экономики и мира (Великобритания) составил глобальный «Индекс миролюбия», в который попали 158 стран. (В) Государства стали вести более миролюбивую внешнюю политику, чаще выбирают экономические, а не военные средства. (Г) Показатели миролюбия по отношению к другим странам улучшились. (Д) Ученые подсчитали, что если бы все страны проводили исключительно мирную политику, то мировая экономика выиграла бы до 9 трлн долларов в год.
Определите, какие положения текста имеют
1. фактический характер
2. характер оценочных суждений
3. характер теоретических утверждений
Запишите цифры под соответствующими буквами.
Вопрос B20 #2509
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков.
«Рыночная система хозяйствования, как и любая иная ______ (А), имеет свои достоинства и недостатки. Рыночная система способна обеспечивать быстрый и эффективный _____ (Б), в т.ч. путем предпринимательской активности населения. Рыночное хозяйство отличает высокая способность к эффективному распределению _____ (В), к быстрой разработке и широкому внедрению конкурентоспособных _____ (Г). В то же время рыночный механизм хозяйствования не обеспечивает полной _____ (Д) и стабильного уровня цен. Кроме того, он не создает материальных стимулов для производства тех _____ (Е), которые относятся к так называемым общественным благам».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1. экономический рост
2. товары и услуги
3. ресурсы
4. государственный бюджет
5. экономическая система
6. производственные технологии
7. занятость населения
8. социальная дифференциация
9. безработица
sdavayka.ru
Обществознание. 11 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1. Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Инструкция по выполнению работы
Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ10801 2 Инструкция по выполнению работы Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «ПОЛИТИКА» 7 февраля 2014 года 11 класс Вариант
ПодробнееГОСУДАРСТВО. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА.
ГОСУДАРСТВО. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА. 1. К задачам политической власти относится 1) освоение новых технологий 2) регулирование общественных отношений 3) работа в частной юридической фирме 4) разработка новых
ПодробнееID_1685 1/7 neznaika.pro
1 Выбор позиций из списка Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Выберите верные
ПодробнееДемо- версия Право профиль 10 класс.
Демо- версия Право профиль 10 класс. Источник: «АВС. Обществознание. Контрольные тестовые задания. М. :Эксмо. 2012. ( сост. Котова О.А.), а также др. литература. Вариант 1. 1. Что свойственно любому государству:
Подробнее1 Общество 2 Человек 3 Познание
Программа составлена на основе требований к уровню подготовки абитуриентов, имеющих среднее (полное) общее образование. Программа вступительного испытания, проводимым ВУЗом самостоятельно, (теста) по обществознанию
ПодробнееID_7776 1/7 neznaika.pro
1 Выбор по зи ций из списка Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. В стране
ПодробнееИнструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа для проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Район Город (населенный пункт) Школа Класс
ПодробнееПолитика сфера управления обществом.
Политика сфера управления обществом. Часть А А1 Специфической чертой политической власти в обществе, в отличие от других видов власти, является: 1) обращение ко всем гражданам жителям страны; 2) отношение
ПодробнееЧАСТЬ 1. Класс Фамилия, имя (полностью)
Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция к тесту На выполнение контрольной работы по обществознанию отводится 90 минут. К каждому из заданий 1-20 приводится 4 варианта ответов, из которых
ПодробнееИнструкция по выполнению работы
Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ10401 2 Инструкция по выполнению работы Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «СОЦИОЛОГИЯ» 5 декабря 2013 года 11 класс Вариант
ПодробнееДемонстрационный вариант
Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по обществознанию для обучающихся 9 класса. Демонстрационный вариант КИМ состоит из трех частей, включающих 25 заданий. На его выполнение
ПодробнееЖелаем высоких достижений!
Обществознание 9-10 класс Инструкция по выполнению заданий На выполнение заданий по обществознанию дается 90 минут. Бланк заданий состоит из двух частей, включающих 30 заданий различных по форме, содержанию
ПодробнееЖелаем высоких достижений!
Обществознание 9 класс Инструкция по выполнению заданий На выполнение заданий по обществознанию дается 90 минут. Бланк заданий состоит из 30 заданий различных по форме, содержанию и сложности, требующих
ПодробнееЗадания А15 по обществознанию
Задания А15 по обществознанию www.ctege.info 1. Демократический политический режим, утвердившийся в большинстве стран 1) традиционной монархической властью, передающейся по наследству 2) активным включением
ПодробнееПРАВО Задания группы А
ПРАВО Задания группы А А1. Древнейшая форма правосознания, которая требовала от человека не слепого исполнения, а осознанного выполнения определенных предписаний 1) табу 2) обычай 3) божественная заповедь
Подробнееdocplayer.ru
