Задание 5 ЕГЭ теория и практика
Урок русского языка в 10 классе. Задание 5 (подготовка к ЕГЭ)
ТЕОРИЯ и практика.
Здесь вы сможете подобрать пароним к слову для того, чтобы решить задание ЕГЭ без труда. Задание 5 ЕГЭ по русскому языку посвящено умению правильно использовать паронимы.
Паронимы — это слова, частично схожие в написании и произношении, но разные или частично схожие по значению.
Формулировка задания 5 в демоверсии ЕГЭ по русскому языку 2018 звучит так:
На данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольной поле подошел врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у старшеклассников.
Они молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя ВЕЧНОГО огня.
В ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
1) Внимательно прочитайте задание.Всегда необходимо найти ошибку в использовании паронима.
2) К каждому парониму нужно вспомнить его пару (или несколько паронимов).
3) Помните! Свое значение пароним проявляет в полной мере только в контексте. Различия можно посмотреть в словаре. Запоминать лучше в контексте. Например: абонемент в театр — абонент недоступен. На основе таких примеров, вы сможете понять, правильно ли использован пароним в предложенном фрагменте.
4) За различие в значениях в паронимах отвечают суффиксы и приставки. Вспомните, какие типы паронимов существуют: корневые, суффиксальные, приставочные. Это часто помогает, когда не можете вспомнить точный пароним. Можно попробовать изменить приставку или суффикс в слове, тогда вы получите искомый пароним.
5) Суффиксальные паронимы легко запомнить, если знать, какие конкретно суффиксы чередуются, это вы можете посмотреть в приведенной ниже информации.
6) Запишите ответ, необходимо не просто найти ошибку, но и ИСПРАВИТЬ — это значит написать правильный ответ самостоятельно.
Приставочные
(в, вз, вы, из, от, за, на, по, с, раз, о, у, об, пере, пре, предо, пред)
Вдох -вздох
Выбирая -избирая
Выдача — отдача — передача — раздача
Выплата — оплата — плата — уплата
Выплатить — заплатить — оплатить — отплатить — уплатить
Вырастить — нарастить — отрастить
Выращивание — наращивание — отращивание
Загородить — огородить — оградить — отгородить — перегородить
Занизить — понизить — снизить
Заплатить — оплатить
Заполнить — наполнить — переполнить
Заполнен — наполнен — переполнен
Надеть — одеть
Напоминание — упоминание
Обрывок — отрывок
Обхватить — охватить
Ограничить — отграничить — разграничить
Оклик — отклик
Отклонение — уклонение
Отклоняться — уклоняться
Отличать(-ся) — различать(-ся)
Отличие — различие
Перетерпеть — претерпеть
Предоставить — представить
Суффиксальные
(смотрим на буквенные сочетания)
Н-ВЕНН
Бедный — бедственный
Безответны безответственный
Благодарный — благодарственный
Великий — величественный
Единичный — единственный
Искусный — искусственный
ЧЕСК-ЧН
Артистический — артистичный
Гармонический — гармоничный
Демократический- Демократичный
Дипломатичный — дипломатический
Драматический -драматичный
Иронический — ироничный
Микроскопический — микроскопичный
Органический — органичный
Практический — практичный
Публицистический — публицистичный
Романтический — романтичный
Сценический — сценичный
Технический — техничный
Фактический — фактичный
Хищнический — хищный
Экономический — экономичный — экономный
Эстетический — эстетичный
Этический — этичный
НН — СК
Враждебный — вражеский
Звериный — зверский
Жизненный — житейский
Зрительный — зрительский
Изобретательный — изобретательский
Популярный — популистский
Просвещенный — просветительский Ритмичный — ритмический
Соседний — соседский
Конный — конский
ИСТ-Н
Болотистый — болотный
Глинистый — глиняный
Каменистый — каменный
Лесистый — лесной
Прил. на ТЕЛЬ
Благотворительный — благотворный
Сравнительный — сравнимый
Унизительный — униженный
Желательный — желанный
Длительный — длинный
Обвинительный — обвиненный
Представительный — представительский
Признательный — признанный
ТН
Высокий — высотный
Скрытый — скрытный
ОВОЙ — ЧН
Вековой — вечный
Звуковой — звучный
ОВАНН
Гарантированный — гарантийный
Лакированный — лаковый
ОСТН — Н
Личностный — личный
Целостный — цельный (целый)
Материал на -ЯН
Костный — костяной
Ледовый — ледяной
Существительные на -ОСТЬ
Выгода — выгодность
Наличие — наличность
Гордыня — гордость
Гуманизм — гуманность
Раздражение — раздражительность
Эффективность — эффектность
Сопротивление — сопротивляемость
ЧИВ, ЛИВ, ТИВ (прилагательные)
Дождливый — дождевой
Доверчивый — доверительный
Неудачливый — неудачный
Памятливый — памятный
Удачливый — удачный
Продуктивный — продуктовый
Эффективный — эффектный
Пугливый — пуганый
Смешанные паронимы (чередование разных суффиксов), 3 и более паронимов
Восполнить — дополнить — заполнить — наполнить — переполнить — пополнить
Годичный — годовалый — годовой
Гуманистический — гуманитарный — гуманный
Деловитый — деловой — дельный — деляческий
Действительный — действенный — действующий
Двоичный — двойной — двойственный — двоякий — сдвоенный — удвоенный
Дружный — дружественный — дружеский
Информативный — информационный — информация — информированность
Исходный — исходящий
Красочный — крашеный — красящий
Коренастый — коренной — корневой
Комфортабельный — комфортный
Нетерпеливый – нестерпимый — нетерпимый
Мороженый — морозильный — морозный
Покупательный — покупательский — покупной
Производительный — производственный — производительность
Почтенный — почтительный — почетный
Царский — царственный — царствующий
Русский язык ЕГЭ Задание №5 Теория
Задание № 5 . Паронимы. Список
Паронимов очень много в русском языке. Предлагаю карточки, которые помогут вам, ребята, разобраться в значении паронимов и не путать их в речи.
Содержание
Карточка 1
Абонент — абонемент
Адресат-адресант
Апробировать – опробовать
Архаический – архаичный
Аффект – эффект
Безответный- безответственный
Безыскусный — безыскусственный
Бережливый – бережный
Блудить – блуждать
Боязливо-боязно
Карточка 2
Будний – будничный
Веский – весомый
Виновный – виноватый
Внештатный — нештатный
Военный — воинский
Враждебный — вражеский
Встать-стать
Всякий — всяческий
Выборный — выборочный
Карточка 3
Гарантийный – гарантированный
Гигиенический – гигиеничный
Главный – заглавный
Гривастый – гривистый
Гуманистический – гуманный
Демократичный – демократический
Дефектный — дефективный
Динамический — динамичный
Дипломат – дипломант
Дипломатичный – дипломатический
Карточка 4
Длинный – длительный
Добровольный – добровольческий
Добрый – добротный
Доверительный – доверчивый
Догма – догмат
Договор – договорённость
ДомовОй – домОвый
Драматический – драматичный
Дружеский – дружественный
Духовный – душевный
Карточка 5
Желанный – желательный
Жизненный – житейский
Занятой – занятый
Запасный – запасливый
Засеять – посеять
Затруднённый – затруднительный
Злобный – злостный
Значение – значимость
Интеллигентный – интеллигентский
Исполнительный — исполнительский
Карточка 6
Истина – истинность
Историчный – исторический
Квалификационный – квалифицированный
Командированный – командировочный
Комический – комичный
Конструкторский – конструктивный
Короткий – краткий
Критический – критичный
Кровавый — кровяной
Лирический – лиричный
Карточка 7
Логический – логичный
Мелкий – мелочный
Методический – методичный
Мифический – мифологический
Надеть – одеть
Наследство – наследие — наследование
Невежа – невежда
Невинный – невиновный
Ненавистнический – ненавистный
Нетерпимый – нестерпимый
Карточка 8
Новшество – новинка
Обоснование – основание
Обыкновенный – обычный
Огорчённый – огорчительный
Опечатки – отпечатки
Описка – отписка
Органический – органичный
Особенный – особый
Осудить – обсудить
Отражать – отображать
Карточка 9
Отчётный – отчётливый
Поверка – проверка
Приготовить – подготовить
Подпись – роспись
Политический – политичный
Помета – заметка
Помириться – примириться
Понятливый – понятный
Посмотреть – осмотреть
Постройка – строение
Карточка 10
Поступок – проступок
Практический – практичный
Представить – предоставить
Приметливый – приметный
Повести – произвести
Реалистический – реалистичный
Романтический – романтичный
Рыбная – рыбья
Скрытый – скрытный
Справить – отметить
Карточка 11
Статус – статут
Тактичный – тактический
Типичный – типический
Удачливый – удачный
Узнать – признать
Укрывать – скрывать
Урожай – урожайность
Усвоить – освоить
Фактический – фактичный
Хозяйский – хозяйственный
Справочный материал «Шпаргалки по русскому языку для подготовки к сдаче ЕГЭ»
Задание 1 ЕГЭ 2017 года представляет собой проверку ваших умений анализировать текст и находить его главную мысль. С первого взгляда задание кажется очень легким, но нужно помнить, что за него вы получаете 2 балла. А это, безусловно, является доказательством того, что задание не из легких и что его нужно делать очень внимательно.
Что нужно знать, чтобы сделать первое задание верно:
1) Должно быть два ответа. Так как главная мысль в тексте может быть только одна, то в тексте нужно найти две одинаковых мысли, сформулированные разными словами.
2) Любой текст, который представлен в этом задании строится по следующим логическим схемам: Причина — Следствие
Сначала говорится о причинах события или явления, потом указывается само событие или явление (или наоборот) Часть — Целое Сначала перечисляются компоненты чего-либо, потом называется само явление. Факт — Вывод Даются общеизвестные факты, которые служат всего лишь предысторией, которая приводит к выводу. Как правило, он находится в конце.
ВАЖНО! В ответе должны быть оба компонента высказывания. Например: В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
1) Сибири, занимающей две пятых пространства Азии, в планах экономического развития России уделяется большое внимание. 2) Сибирь удивляет нас не только своими размерами и уникальностью, но и тем, что это крупнейшая в мире сокровищница полезных ископаемых. 3) В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание внимание, поскольку в этом регионе сосредоточены огромные природные богатства. 4) В развитии мировой экономики Сибирь занимает особое место, так как этот регион занимает одну пятнадцатую всей суши Земли и здесь сосредоточены огромные природные богатства 5) Сибири, обладающей огромными природными богатствами, в планах экономического развития России уделяется большое внимание.
Ответ:3,5
Задание 2 ЕГЭ
В этом задании важно уметь устанавливать логические связи между частями текста. Эти связи в тексте могут иметь следующий характер:
причина;
следствие;
пояснение;
уточнение;
дополнение;
усиление;
противопоставление;
опровержение;
время;
последовательность, связь мыслей;
способ оформления мыслей;
выражение чувств говорящего;
уверенность/неуверенность в чем-то; подтверждение;
условие;
присоединение.
Эти отношения выражают служебные части речи (предлоги, союзы, частицы), а также местоимения, наречия, вводные слова и словосочетания. Важно знать эти части речи и их значения. Более подробно о частях речи поговорим в задании 23.
Алгоритм выполнения:
1. Внимательно прочитайте текст;
2. Определите характер отношений мk
Теория и практика к заданию 5 ОГЭ 2021
Теория и практикак заданию 5 ОГЭ 2021
Правописание корней
• Правописание гласных в корнях можно разделить на три правила:
определяется подбором формы слова или подбором однокоренного
слова, в котором эта гласная находится под ударением;
• непроверяемые гласные в корне – в корне слова пишутся безударная(ые) непроверяемая(-ые) буква(-ы)
• чередующиеся гласные в корне –написание безударной
чередующейся гласной в корне слова зависит от ……(использовать
правило)
Правописание корней. Ловушки
Проверяемая гласная в корне в безударном положении проверяется ударением в однокоренном слове.
Ловушка №1!
Нельзя проверять гласные в корне глаголом с суффиксом -ЫВА-(-ИВА-):
хорОший – прихорАшИВАться.
Как вы видите, происходит чередование звуков, и можно ошибиться.

Ловушка №2!
В современном русском языке осталось много параллельных слов из древнерусского и старославянского языков:
вОРОта – привРАтник,
хОРОнить – охРАна,
зОЛОто – зЛАто,
хОЛОдный – прохЛАда.
Как вы, наверно, поняли, ПРОВЕРЯТЬ ЭТИ СЛОВА ДРУГ ДРУГОМ НЕЛЬЗЯ. Если в проверяемом -оро-/-оло (русское слово) –
ищем однокоренное с –оро-/-оло. Таким же образом поступайте со словами на -ра-\-ла- (старославянское).
Ловушка № 3!
Всегда думайте о значении корня
гОристый-гОры
рОсистый-рОсы кОсить(траву)-кОсы
мИрить (друзей) –мИр
примЕрять(костюм) – примЕрка
ЭТО ПРОВЕРЯЕМАЯ ГЛАСНАЯ!
Не путайте с чередованием!
Например: горелый, зарос, прикоснуться, вымирание, замер
Правописание корней
Выделите корень, укажите вид гласной в корне
1. Проверяемые 2. Непроверяемые 3.Чередующиеся
Подгорел, продавец, расстилаться, предлагает, касательная, выращенное,
аплодисменты, блестит, ветеран, очарование, вырастать, примерять(платье),
заблистал, загорелый, каталог, разложить, стимулировать, касаться,
растащить, скакать, поспевающие, сидеть(на лавочке), забирают,
Правописание корней
• Правописание гласных в корнях можно разделить на три правила:
• проверяемые гласные в корне – написание безударной гласной
определяется подбором формы слова или подбором однокоренного
слова, в котором эта гласная находится под ударением;
• непроверяемые гласные в корне – в корне слова пишутся безударная(ые) непроверяемая(-ые) буква(-ы)
• чередующиеся гласные в корне –написание безударной
чередующейся гласной в корне слова зависит от ……(использовать
правило)
Правописание корней
Напишите правило , где есть чередование
Подгорел — написание безударной чередующейся гласной в корне слова
зависит от ударения.

Расстилаться — написание безударной чередующейся гласной в корне
слова зависит от суффикса А.
Предлагает — написание безударной чередующейся гласной в корне
слова зависит от конечной согласной в корне. Перед Г пишется А
Доделать работу с остальными словами
Ответы
Подгорел(3), продавец(1), расстилаться(3), предлагает(3),
касательная(3), выращенное(3), аплодисменты(2),
блестит(3), ветеран(2), очарование(1), вырастать(3),
примерять(платье)(1), заблистал(3), загорелый(3),
каталог(2), разложить(3), стимулировать(1), касаться(3),
растащить, скакать(3), поспевающие(1), сидеть(на
лавочке)(1), забирают(3), разрастается(3), зарница(3)
Ответы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Подгорел — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения. В
безударной позиции пишется О.
Расстилаться — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А.

Предлагает — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от конечной
Касательная- написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А.
Выращенное — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от конечной
согласной в корне. Перед СТ пишется А
Блестит- написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А.
Вырастать- написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от конечной
согласной в корне. Перед СТ пишется А
Заблистал- написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А.
Ответы
9. Загорелый — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от
ударения. В безударной позиции пишется О.
10. Разложить — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от
конечной согласной в корне. . Перед Ж пишется О
11. Касаться- написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от
суффикса А.

12. Скакать — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от
конечной согласной в корне. . Перед К пишется А
13. Забирают- написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от
суффикса А.
14. Разрастается — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от
конечной согласной в корне. Перед СТ пишется А
15. Зарница — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от
ударения. В безударной позиции пишется А
Правописание корней
1)
2)
3)
4)
5)
Определите правильное объяснение написания
Цифры- буква И обозначает мягкость предшествующего согласного
Цыпленок — буква Ы обозначает мягкость предшествующего
согласного
Цыганский – в корне написание Ы послеЦ не определяется правилом
( является исключением)
Ненавистный – непроизносимый согласный в корне слова
проверяется краткой формой НЕНАВИСТЕН, в которой он слышится
отчетливо
Правописание приставок
Правописание приставок можно разделить на правила:
1.

2. Приставки , оканчивающиеся на –З, -С – на конце приставки перед
звонким согласным пишется З, перед глухим согласным пишется С
3. Приставки ПРЕ-, ПРИ- — написание приставки определяется ее
значением: приближение, присоединение и т. д.
4. Приставки РОС-(РОЗ-), РАС-(РАЗ-) – написание приставки
определяется ударением. В ударной позиции всегда пишется А
5. Буквы И – Ы после приставок – написание приставки определяется
ее происхождением.
Правописание приставок
Выделите приставку, укажите вид приставки
1.Неизменяемая
2. Зависит от глухости-звонкости последующего согласного
3. Зависит от значения
Прибрежный, расценивать, премудрый, бесшумный, прилег,
надломить, прибывать, приуныл, бесформенный, отход, списать,
расценить, пререкаться, отдалить, рассмешил, здешний,
преградить, презирать( труса), безграничный, приглушить,
приехать, беззубый, исподлобья, отдалиться, сделать.
Какое слово не подписали?
Правописание приставок
Напишите правило по образцу
Прибрежный – написание приставки определяется ее значением –
РАСПОЛОЖЕНИЕ ВБЛИЗИ
РАСЦЕНИВАТЬ – на конце приставки перед глухим согласным пишется
буква С
Премудрый — написание приставки определяется ее значением,
близким приставке ПЕРЕПрилег — написание приставки определяется ее значением – НЕПОЛНОТА
ДЕЙСТВИЯ
НАДЛОМИТЬ – на конце неизменяемой приставки пишется буква Д
Доделать работу с остальными словами
Буквы И — Ы после приставок
Буква И в корне меняется на Ы после русскоязычных приставок,
заканчивающихся на согласный (кроме СВЕРХ- и МЕЖ-).

Исключение: взимать.
Примеры иноязычных приставок: ПОСТ-, ИН-, КОНТР-, АД-, ДЕЗ-, ДИЗ-,
СУПЕР-, ТРАНС-, ИНТЕР-, СУБ-, ПАН- и др.
Обратите внимание: двух-, трех-, четырех- не являются приставками!
Примеры: Предыстория, сызмала, разыскать – И заменилась на Ы
Контригра, сверхидеальный, поискать – замена не происходит!
Буквы И и Ы после приставок
Определите правильное объяснение написания
1)Подыскать – после русской приставки, оканчивающейся на согласный,
пишется Ы
2)Подыграть — после русской приставки, оканчивающейся на согласный,
пишется Ы
3)Суперигра — после русской приставки иноязычного происхождения,
оканчивающейся на согласный, пишется И
4)Розыгрыш — после русской приставки, оканчивающейся на согласный,
пишется Ы
5)Сверхинтересный — после русской приставки, оканчивающейся на
согласный, пишется И
Правописание разделительных Ъ и Ь
1)
2)
3)
4)
5)
Определите правильное объяснение написания
Предъюбилейный – буква Ъ пишется после приставки,
оканчивающейся на согласный, перед буквой Ю
Вьюга — буква Ь пишется после приставки, оканчивающейся на
согласный, перед буквой Ю
Въедливый – буква Ъ обозначает твердость предшествующего
согласного
Обезьяна — буква Ь пишется в корне перед буквой Я
Двухъярусный — буква Ъ пишется после приставки,
оканчивающейся на согласный, перед буквой Я
Ь после шипящих
укажите верное объяснение написания
• РЕЖЬ – в форме повелительного наклонения на конце глагола буква ь
пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.

• НАСТЕЖЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется буква ь.
• (много) ЗАДАЧ – в форме множественного числа имени
существительного 3 склонения после шипящего буква ь не пишется.
• НОЧЬ – в имени существительном 3 склонения после шипящего
пишется буква ь.
• СТЕРЕЧЬ – на конце глагола в форме повелительного наклонения
после шипящего пишется буква ь
Дайте верное объяснение написания слова
с буквой Ь или без буквы Ь
после шипящих
Не после шипящих
• По волчьему (следу), нарежь,
невтерпеж, училищ, беречь,
молодежь, кирпич, наотмашь,
розыгрыш, тягуч, решаешься,
лишь, ружьецо
• Восемьсот, стекольщик,
барьер, нян_чить, тоньше,
больной, просьба, фонарь,
пятьдесят, пьедестал
Укажите верное объяcнение
1. НОЧНОЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется.
2. ИСПЕЧЬ – на конце неопределённой формы глагола после
шипящих пишется буква Ь.
3. ЧЬИ-ТО (следы) – буква Ь обозначает мягкость предыдущего
согласного.

4. НОЧЬЮ (уехать) – в наречии буква Ь указывает на мягкость
предшествующего согласного.
5. РАЗРЕЖЬТЕ (торт) – в форме повелительного наклонения
глагола после шипящих пишется буква Ь.
Укажите верное объяcнение
1. КАМЫШ – в имени существительном 3-го склонения после
шипящих не пишется буква Ь.
2. БРОШЬ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.
3. ОБОЗНАЧЬ (направление) – буква Ь обозначает мягкость
предшествующего согласного.
4. БРУСЬЯ – буква Ь обозначает мягкость предшествующего
согласного звука.
5. СЕМЬДЕСЯТ – в середине числительных от 50 до 80 пишется
буква Ь.
Укажите верное объянение
• (на) БОЧОК – в окончании имён существительных после шипящих
под ударением пишется буква О.
• С ПЛАЩОМ – в окончании имени существительного после
шипящего под ударением пишется буква О.
• С ВРАЧОМ – в суффиксе имён существительных после шипящих
под ударением пишется буква О.
• С МЯЧОМ – в окончаниях имён существительных после шипящих
под ударением пишется буква О.

• БОЛЬШОЙ – в суффиксе имени прилагательного после шипящего
под ударением пишется буква О.
Укажите верное объяcнение
1. (говорил) ТЯГУЧЕ – в суффиксе наречия после шипящего под
ударением пишется буква Е.
2. Шёпот – в корне после шипящих пишется Ё, потому что можно
подобрать однокоренное слово с Е- ШЕПТАТЬ
3. Кумачовый — в окончании имён прилагательных после шипящих
под ударением пишется буква О.
4. Жонглер — в корне после шипящих пишется О, потому что можно
подобрать однокоренное слово с Е
5. Общо — в суффиксе наречия после шипящего под ударением
пишется буква О.
Укажите верное объяcнение
1. Горячо -в окончании наречия после шипящего под ударением
пишется буква О.
2. Холщовый — в суффиксе имён прилагательных после шипящих
под ударением пишется буква О.
3. Тягучего — в окончании имён прилагательных после шипящих
без ударения пишется буква Е.
4. Шорох — в корне после шипящих пишется О, потому что можно
подобрать однокоренное слово с Е- ШЕРОХОВАТЫЙ
5.

ударением пишется буква О.
Дайте верное объяснение написания слова с
буквой Ь или без буквы Ь (Домаш. Задание)
после шипящих
Не после шипящих
• По волчьему (следу), нарежь,
невтерпеж, училищ, беречь,
молодежь, кирпич, наотмашь,
розыгрыш, тягуч, решаешься,
лишь, ружьецо
• Восемьсот, стекольщик,
барьер, нян_чить, тоньше,
больной, просьба, фонарь,
пятьдесят, пьедестал
В Югре эксперты обсудили усилия президента РФ по поддержке юных талантов | ОБЩЕСТВО
В Югре участники «Экспертного клуба» обсудили усилия президента РФ Владимира Путина и власти по поддержке талантливой молодежи.
Встреча главы государства со студентами прошла в Татьянин день.
Со стороны президента ведется системная работа с талантливой молодёжью, и каждая встреча сопровождается конкретными решениями в этой сфере. 25 января Владимир Путин сообщил, что в России будет создано более 40 региональных площадок для выявления и поддержки одаренных детей. Они добавятся к уже имеющимся 80 площадкам. То есть поддержку талантливая молодёжь получит по всей стране, а не только в крупных научных и образовательных центрах.
Югорские эксперты, обсуждая действия президента и власти в этом направлении, отметили, что государство предоставляет талантливым детям и подросткам множество возможностей для самореализации и саморазвития. В регионах в рамках нацпроекта «Образование» на базе общеобразовательных школ открываются специализированные центры «Точки роста», «Сириус», где дети осваивают современные технологии. Еще одно перспективное направление — кванториумы. Если говорить о молодых специалистах, то для них имеется множество грантов и возможностей получения дополнительных знаний и навыков по специальности, а также конкурсов, к примеру, тот же Worldskills, где каждый может проявить свой талант и компетенции. Однако, создавая условия для развития и поддержки молодежи, не следует забывать и о такой проблеме, как «утечка мозгов».
По мнению руководителя исследовательского агентства Республики Татарстан Антона Глухова, выявление и обучение талантов должно идти в паре с созданием точек роста внутри страны. Задача по созданию хотя бы небольшой федеральной сети очагов интереса для молодых высококлассных специалистов сопряжена с задачей по привлечению иностранных ученых и специалистов в нашу страну.
Эксперты отмечают, что в современной, развивающейся России роль интеллектуального потенциала и одаренности нации постоянно растет. Развитие новых технологий влечет за собой огромную потребность в молодежи, обладающей нестандартным мышлением, способной к новаторству, а главное умеющей ставить и самостоятельно решать задачи инновационного типа. В условиях жесткой всемирной конкуренции России необходимы свои технологические прорывы. Но государство не должно сосредотачиваться только на «элите», без его внимания не должна остаться и молодежь из глубинки.
Главный редактор Юрий Лобунов (Брянская область) отметил наиболее значимые моменты в инициативе Путина.
По словам заместителя главного редактора газеты «Новости Югры» Михаила Осипова, поддержка талантливой молодежи в округе всегда была на должном уровне, даже когда в стране не была в тренде:
Могут ли дети с НЛД выучить второй язык в классе иностранного языка? Влияние возраста и межъязыковых отношений
https://doi.org/10.1016/j.jcomdis.2020.106049Получить права и контентОсновные моменты
- •
Учащиеся начальных классов с DLD очень медленно овладевают навыками иностранного языка.
- •
Дети с DLD усваивают словарный запас быстрее, если они начинают занятия EFL в более старшем возрасте.
- •
Словарный запас L1 прогнозирует размер словарного запаса EFL у детей с TLD и DLD.
- •
Дети с DLD менее неформально общаются на английском языке за пределами класса.
Abstract
Возрастает потребность в обучении иностранным языкам как можно раньше, и дети с расстройствами речи, связанными с развитием (DLD), не застрахованы от этих требований. Тем не менее, современным исследованиям не хватает важного понимания того, как дети с DLD реагируют на обучение L2 с минимальным (в классе) воздействием. В этой статье мы сообщаем о результатах лонгитюдного исследования, отслеживающего развитие навыков русского языка L1 и английского языка как иностранного (EFL) в группе учащихся с DLD (возраст начала EFL: 7; 9–12; 1).Показатели группы DLD сравнивались с показателями типично развивающихся контрольных групп, соответствующих воздействию EFL в классе. Уровень владения английским и русским языками измерялся трижды (после одного, полутора и двух лет обучения английскому языку). В момент времени 1 не было существенных различий между группами по показателям EFL, но показатели типично развивающихся детей со временем значительно улучшились, а показатели группы DLD — нет. В группе DLD возраст начала EFL был положительно связан с размером рецептивного словарного запаса английского языка.Связь между уровнем владения L1 и L2 в группе DLD была слабее, чем в группе сравнения. Этот паттерн, вероятно, связан с низкой успеваемостью группы DLD в грамматической области, но может также указывать на то, что расстройство влияет на межъязыковую передачу в уязвимых областях.
Ключевые слова
Нарушение развития речи
Английский как иностранный
Возрастные эффекты
Межъязыковой перенос
Рекомендованные статьиЦитирование статей (0)
© 2020 The Authors.Опубликовано Elsevier Inc.
Рекомендуемые статьи
Ссылки на статьи
%PDF-1.3 % 1695 0 объект > эндообъект внешняя ссылка 1695 528 0000000016 00000 н 0000010916 00000 н 0000011112 00000 н 0000017785 00000 н 0000018027 00000 н 0000018114 00000 н 0000018202 00000 н 0000018298 00000 н 0000018409 00000 н 0000018467 00000 н 0000018659 00000 н 0000018717 00000 н 0000018917 00000 н 0000018975 00000 н 0000019187 00000 н 0000019367 00000 н 0000019460 00000 н 0000019586 00000 н 0000019644 00000 н 0000019840 00000 н 0000019933 00000 н 0000020050 00000 н 0000020108 00000 н 0000020271 00000 н 0000020364 00000 н 0000020474 00000 н 0000020532 00000 н 0000020714 00000 н 0000020807 00000 н 0000020981 00000 н 0000021039 00000 н 0000021097 00000 н 0000021272 00000 н 0000021460 00000 н 0000021586 00000 н 0000021644 00000 н 0000021834 00000 н 0000021952 00000 н 0000022095 00000 н 0000022153 00000 н 0000022291 00000 н 0000022349 00000 н 0000022407 00000 н 0000022554 00000 н 0000022612 00000 н 0000022670 00000 н 0000022728 00000 н 0000022908 00000 н 0000022966 00000 н 0000023140 00000 н 0000023198 00000 н 0000023256 00000 н 0000023314 00000 н 0000023372 00000 н 0000023503 00000 н 0000023561 00000 н 0000023720 00000 н 0000023778 00000 н 0000024022 00000 н 0000024109 00000 н 0000024167 00000 н 0000024303 00000 н 0000024361 00000 н 0000024470 00000 н 0000024528 00000 н 0000024586 00000 н 0000024644 00000 н 0000024702 00000 н 0000024859 00000 н 0000024917 00000 н 0000025074 00000 н 0000025132 00000 н 0000025241 00000 н 0000025299 00000 н 0000025444 00000 н 0000025502 00000 н 0000025611 00000 н 0000025669 00000 н 0000025727 00000 н 0000025785 00000 н 0000025914 00000 н 0000025972 00000 н 0000026115 00000 н 0000026173 00000 н 0000026301 00000 н 0000026359 00000 н 0000026536 00000 н 0000026594 00000 н 0000026703 00000 н 0000026761 00000 н 0000026819 00000 н 0000026912 00000 н 0000027085 00000 н 0000027143 00000 н 0000027279 00000 н 0000027377 00000 н 0000027435 00000 н 0000027608 00000 н 0000027718 00000 н 0000027809 00000 н 0000027867 00000 н 0000027976 00000 н 0000028034 00000 н 0000028092 00000 н 0000028266 00000 н 0000028388 00000 н 0000028501 00000 н 0000028559 00000 н 0000028617 00000 н 0000028675 00000 н 0000028733 00000 н 0000028791 00000 н 0000028904 00000 н 0000028962 00000 н 0000029042 00000 н 0000029100 00000 н 0000029158 00000 н 0000029216 00000 н 0000029390 00000 н 0000029447 00000 н 0000029629 00000 н 0000029775 00000 н 0000029868 00000 н 0000029971 00000 н 0000030029 00000 н 0000030216 00000 н 0000030309 00000 н 0000030418 00000 н 0000030475 00000 н 0000030698 00000 н 0000030791 00000 н 0000030904 00000 н 0000030961 00000 н 0000031179 00000 н 0000031272 00000 н 0000031372 00000 н 0000031429 00000 н 0000031486 00000 н 0000031607 00000 н 0000031664 00000 н 0000031784 00000 н 0000031841 00000 н 0000031968 00000 н 0000032025 00000 н 0000032155 00000 н 0000032212 00000 н 0000032360 00000 н 0000032417 00000 н 0000032538 00000 н 0000032595 00000 н 0000032726 00000 н 0000032783 00000 н 0000032907 00000 н 0000032964 00000 н 0000033104 00000 н 0000033161 00000 н 0000033292 00000 н 0000033349 00000 н 0000033406 00000 н 0000033463 00000 н 0000033671 00000 н 0000033797 00000 н 0000033905 00000 н 0000033962 00000 н 0000034123 00000 н 0000034257 00000 н 0000034314 00000 н 0000034424 00000 н 0000034481 00000 н 0000034626 00000 н 0000034755 00000 н 0000034812 00000 н 0000034869 00000 н 0000035012 00000 н 0000035069 00000 н 0000035126 00000 н 0000035183 00000 н 0000035304 00000 н 0000035361 00000 н 0000035418 00000 н 0000035475 00000 н 0000035532 00000 н 0000035674 00000 н 0000035731 00000 н 0000035949 00000 н 0000036075 00000 н 0000036206 00000 н 0000036263 00000 н 0000036468 00000 н 0000036584 00000 н 0000036702 00000 н 0000036759 00000 н 0000036976 00000 н 0000037097 00000 н 0000037229 00000 н 0000037287 00000 н 0000037483 00000 н 0000037607 00000 н 0000037727 00000 н 0000037785 00000 н 0000037984 00000 н 0000038123 00000 н 0000038229 00000 н 0000038287 00000 н 0000038414 00000 н 0000038472 00000 н 0000038530 00000 н 0000038588 00000 н 0000038646 00000 н 0000038704 00000 н 0000038762 00000 н 0000038820 00000 н 0000038877 00000 н 0000038935 00000 н 0000038992 00000 н 0000039049 00000 н 0000039107 00000 н 0000039165 00000 н 0000039307 00000 н 0000039365 00000 н 0000039557 00000 н 0000039679 00000 н 0000039807 00000 н 0000039865 00000 н 0000040007 00000 н 0000040065 00000 н 0000040123 00000 н 0000040181 00000 н 0000040239 00000 н 0000040332 00000 н 0000040519 00000 н 0000040576 00000 н 0000040687 00000 н 0000040807 00000 н 0000040864 00000 н 0000041031 00000 н 0000041088 00000 н 0000041236 00000 н 0000041293 00000 н 0000041472 00000 н 0000041529 00000 н 0000041638 00000 н 0000041695 00000 н 0000041752 00000 н 0000041878 00000 н 0000041935 00000 н 0000041992 00000 н 0000042049 00000 н 0000042220 00000 н 0000042277 00000 н 0000042435 00000 н 0000042594 00000 н 0000042687 00000 н 0000042814 00000 н 0000042871 00000 н 0000043069 00000 н 0000043162 00000 н 0000043311 00000 н 0000043368 00000 н 0000043593 00000 н 0000043686 00000 н 0000043796 00000 н 0000043853 00000 н 0000044030 00000 н 0000044123 00000 н 0000044266 00000 н 0000044323 00000 н 0000044380 00000 н 0000044622 00000 н 0000044795 00000 н 0000044974 00000 н 0000045031 00000 н 0000045214 00000 н 0000045271 00000 н 0000045328 00000 н 0000045527 00000 н 0000045584 00000 н 0000045788 00000 н 0000045845 00000 н 0000046041 00000 н 0000046098 00000 н 0000046155 00000 н 0000046212 00000 н 0000046269 00000 н 0000046458 00000 н 0000046595 00000 н 0000046748 00000 н 0000046805 00000 н 0000047016 00000 н 0000047153 00000 н 0000047311 00000 н 0000047368 00000 н 0000047578 00000 н 0000047679 00000 н 0000047815 00000 н 0000047872 00000 н 0000047929 00000 н 0000047986 00000 н 0000048043 00000 н 0000048213 00000 н 0000048270 00000 н 0000048406 00000 н 0000048463 00000 н 0000048520 00000 н 0000048577 00000 н 0000048706 00000 н 0000048763 00000 н 0000048901 00000 н 0000048958 00000 н 0000049094 00000 н 0000049151 00000 н 0000049208 00000 н 0000049265 00000 н 0000049322 00000 н 0000049491 00000 н 0000049548 00000 н 0000049714 00000 н 0000049771 00000 н 0000049945 00000 н 0000050002 00000 н 0000050133 00000 н 0000050190 00000 н 0000050398 00000 н 0000050572 00000 н 0000050681 00000 н 0000050738 00000 н 0000050862 00000 н 0000050919 00000 н 0000051028 00000 н 0000051085 00000 н 0000051142 00000 н 0000051280 00000 н 0000051337 00000 н 0000051494 00000 н 0000051551 00000 н 0000051707 00000 н 0000051764 00000 н 0000051821 00000 н 0000051878 00000 н 0000051935 00000 н 0000052075 00000 н 0000052132 00000 н 0000052286 00000 н 0000052343 00000 н 0000052483 00000 н 0000052540 00000 н 0000052719 00000 н 0000052776 00000 н 0000052969 00000 н 0000053026 00000 н 0000053196 00000 н 0000053253 00000 н 0000053362 00000 н 0000053419 00000 н 0000053476 00000 н 0000053569 00000 н 0000053675 00000 н 0000053732 00000 н 0000053789 00000 н 0000053948 00000 н 0000054026 00000 н 0000054083 00000 н 0000054210 00000 н 0000054267 00000 н 0000054398 00000 н 0000054455 00000 н 0000054591 00000 н 0000054648 00000 н 0000054763 00000 н 0000054820 00000 н 0000054952 00000 н 0000055009 00000 н 0000055143 00000 н 0000055200 00000 н 0000055340 00000 н 0000055397 00000 н 0000055551 00000 н 0000055642 00000 н 0000055699 00000 н 0000055808 00000 н 0000055865 00000 н 0000055922 00000 н 0000055979 00000 н 0000056036 00000 н 0000056190 00000 н 0000056247 00000 н 0000056417 00000 н 0000056612 00000 н 0000056705 00000 н 0000056863 00000 н 0000056920 00000 н 0000057097 00000 н 0000057190 00000 н 0000057325 00000 н 0000057382 00000 н 0000057569 00000 н 0000057662 00000 н 0000057823 00000 н 0000057880 00000 н 0000058110 00000 н 0000058203 00000 н 0000058371 00000 н 0000058428 00000 н 0000058588 00000 н 0000058725 00000 н 0000058782 00000 н 0000058991 00000 н 0000059150 00000 н 0000059271 00000 н 0000059328 00000 н 0000059570 00000 н 0000059691 00000 н 0000059832 00000 н 0000059889 00000 н 0000060086 00000 н 0000060209 00000 н 0000060266 00000 н 0000060383 00000 н 0000060440 00000 н 0000060497 00000 н 0000060554 00000 н 0000060716 00000 н 0000060773 00000 н 0000060906 00000 н 0000060963 00000 н 0000061120 00000 н 0000061177 00000 н 0000061379 00000 н 0000061436 00000 н 0000061576 00000 н 0000061633 00000 н 0000061690 00000 н 0000061747 00000 н 0000061804 00000 н 0000061861 00000 н 0000061964 00000 н 0000062068 00000 н 0000062125 00000 н 0000062182 00000 н 0000062302 00000 н 0000062359 00000 н 0000062416 00000 н 0000062473 00000 н 0000062530 00000 н 0000062709 00000 н 0000062766 00000 н 0000062946 00000 н 0000063003 00000 н 0000063112 00000 н 0000063169 00000 н 0000063226 00000 н 0000063283 00000 н 0000063408 00000 н 0000063465 00000 н 0000063640 00000 н 0000063741 00000 н 0000063876 00000 н 0000063933 00000 н 0000064042 00000 н 0000064099 00000 н 0000064156 00000 н 0000064296 00000 н 0000064353 00000 н 0000064469 00000 н 0000064526 00000 н 0000064644 00000 н 0000064701 00000 н 0000064816 00000 н 0000064873 00000 н 0000064992 00000 н 0000065049 00000 н 0000065106 00000 н 0000065163 00000 н 0000065220 00000 н 0000065358 00000 н 0000065415 00000 н 0000065579 00000 н 0000065636 00000 н 0000065779 00000 н 0000065836 00000 н 0000065947 00000 н 0000066004 00000 н 0000066121 00000 н 0000066178 00000 н 0000066235 00000 н 0000066328 00000 н 0000066430 00000 н 0000066487 00000 н 0000066544 00000 н 0000066661 00000 н 0000066718 00000 н 0000066835 00000 н 0000066892 00000 н 0000067035 00000 н 0000067092 00000 н 0000067234 00000 н 0000067291 00000 н 0000067444 00000 н 0000067501 00000 н 0000067610 00000 н 0000067667 00000 н 0000067724 00000 н 0000067838 00000 н 0000067895 00000 н 0000067971 00000 н 0000068028 00000 н 0000068139 00000 н 0000068196 00000 н 0000068303 00000 н 0000068359 00000 н 0000068467 00000 н 0000068523 00000 н 0000068627 00000 н 0000068683 00000 н 0000068794 00000 н 0000068850 00000 н 0000068959 00000 н 0000069015 00000 н 0000069070 00000 н 0000069128 00000 н 0000069161 00000 н 0000069304 00000 н 0000069436 00000 н 0000069458 00000 н 0000069484 00000 н 0000810679 00000 н 0000011170 00000 н 0000017761 00000 н трейлер ] >> startxref 0 %%EOF 1696 0 объект > эндообъект 1697 0 объект > эндообъект 2221 0 объект > ручей ХТ lS8{%]c’@4hG~HPc@rQG7$»+Zv]UIh Nbf?mDq!? `U{zs
тест японцев русского языка на JSTOR
Абстрактный Эксперимент по восприятию с участием новой языковой пары, японского как первого языка (L1) и русского как второго языка (L2), был проведен с 33 японцами, изучающими русский язык, чтобы определить, могут ли две фонологические модели успешно предсказывать модели восприятия. сложность с восемью русскими сегментами.Функциональная модель восприятия L2 (основанная на Brown, 1997) предсказывает, что учащиеся смогут точно воспринимать только те сегменты, которые состоят из функций, используемых в (недоопределенном) наборе функций L1. Модель обучения речи Флеге (1995) предсказывает, что «новые» телефоны в конечном итоге будут приобретаться, но «похожие» телефоны останутся проблематичными. Первый более адекватно объяснял данные, чем второй, а также было показано, что он более успешно предсказывает трудности, чем фонетический или фонематический статус сегментов.Таким образом, этот эксперимент дополнительно проясняет, какие факторы влияют на сегментарное восприятие L2 и почему учащиеся с одним и тем же фоном L1 часто имеют схожие перцептивные «акценты». Успех модели признаков в объяснении успеха восприятия указывает на то, что взрослые, изучающие язык, ограничены универсальными ограничениями и процессами систем естественного языка.
Second Language Research — это международный рецензируемый ежеквартальный журнал, в котором публикуются оригинальные теоретические исследования, касающиеся изучения второго (и дополнительных) языков и успеваемости на втором языке. Сюда входят как экспериментальные исследования, так и вклады, направленные на изучение концептуальных вопросов. В дополнение к предоставлению форума для исследователей в области изучения неродного языка, он стремится продвигать междисциплинарные исследования, которые связывают исследования усвоения с родственными неприкладными областями, такими как нейролингвистика, психолингвистика, теоретическая лингвистика, билингвизм и психолингвистика развития первого языка. .
Сара Миллер МакКьюн основала издательство SAGE Publishing в 1965 году для поддержки распространения полезных знаний и просвещения мирового сообщества.SAGE является ведущим международным поставщиком инновационного высококачественного контента, который ежегодно публикует более 900 журналов и более 800 новых книг, охватывающих широкий спектр предметных областей. Растущий выбор библиотечных продуктов включает архивы, данные, тематические исследования и видео. Контрольный пакет SAGE по-прежнему принадлежит нашему основателю, а после ее жизни перейдет в собственность благотворительного фонда, который обеспечивает постоянную независимость компании. Основные офисы расположены в Лос-Анджелесе, Лондоне, Нью-Дели, Сингапуре, Вашингтоне и Мельбурне.www.sagepublishing.com
PENNSYLVANIA TEST PREP English Language Arts PSSA Reading Grade 5: Охватывает основные стандарты Пенсильвании (PCS): 9781519223050: Test Master Press Pennsylvania: Books
Это обновленное издание 2017–2018 гг. включает больше информационных текстов в более широком разнообразии форматов!
Эта книга развивает навыки чтения, необходимые учащимся, а также готовит их к выполнению заданий по чтению в тесте PSSA по английскому языку.Он предлагает простую и удобную систему для постоянной практики, ориентированную на развитие прочных навыков чтения.
Упрощенное развитие навыков— Содержит 48 отрывков с вопросами, разделенными на удобные наборы
— Короткие отрывки и наборы вопросов позволяют легко проводить 20-минутные практические занятия
— Развивает и укрепляет все необходимые навыки чтения
— Легко интегрируется с учеником обучение в течение года
Готовит учащихся к экзамену PSSA по английскому языку
— Охватывает все навыки чтения, которые оцениваются в тестах PSSA
— Активное развитие навыков готовит учащихся к более строгим экзаменам
— Учащиеся приобретают опыт понимания, анализа, и ответы на отрывки
— Обеспечивает практику выполнения вопросов с множественным выбором, выборочным ответом на основе фактических данных и краткими ответами
— Дает учащимся навыки и опыт, необходимые для хороших результатов в разделах чтения теста
Полный охват Пенсильвании Базовые стандарты (PCS)
— охватывают все убийств, перечисленных в стандартах
— Включает наборы для литературы, наборы для информационных текстов и смешанные наборы
— Включает парные литературные тексты и парные информационные тексты
— Обновленное издание включает более широкий спектр информационных текстов, включая рекламу, листовки, обзоры и учебные материалы. тексты
— Дополнительные упражнения знакомят и развивают основные навыки владения английским языком
— Полный ключ к ответам перечисляет конкретные навыки, охватываемые каждым вопросом навыки чтения
— Более строгие задания способствуют более глубокому пониманию и более развитому мышлению
— Учащиеся приобретают опыт письма, отвечая на отрывки
— Позволяет удобно повторять и практиковать учащегося во время обучения
— Снижает волнение перед экзаменом, позволяя тренироваться с низким уровнем стресса
— Развивает навыки, необходимые учащимся для хорошей работы по оценкам
Всероссийская олимпиада по математике. 28 июля, 15:45. Было два отдельных многораундовых соревнования


















































Word Connect отвечает на 500 уровень.Скачайте эту игру на свой смартфон и взорвите свой бр
слово соединяет ответы на уровень 500. Загрузите эту игру на свой смартфон и взорвите свой мозг. Первая профессия, которую я выбрал, — сертифицированный бухгалтер (CPA). Политехнический университет Филиппин. Словарь. услуги на всех академических уровнях. В настоящее время это стало довольно распространенным явлением, и почти в каждой семье есть один телевизор дома. Все, что ниже 5L, оценивается как BR, связывающее слова для добавления дополнительной информации.Если вы обнаружили, что ответ или решение неточны, оставьте комментарий ниже, и мы сообщим вам об этом как можно скорее. Войдите в Word перед установкой надстройки, чтобы упростить процесс. Что делает Word Craze еще более сложной и увлекательной, так это возможность связать его с вашим Facebook, что не только позволяет вам сохранять свой счет и сравнивать его с другими игроками и друзьями, но и дарит вам 100 бесплатных монет. Кнопка печати. Соберите всех вместе в одном месте, чтобы встречаться, общаться, звонить и сотрудничать.5 #6 Соединяющие слова для подведения итогов или заключения: 1. Вот что наши клиенты Books Connect 2|Catherine Herman говорят о нашей услуге написания эссе: Остановите безумие! Убить Коснитесь соответствующего ответа, чтобы устранить его. На одни письма может быть много разных ответов, а на другие может не быть ответа. Word Search — это игра, состоящая из букв слов, отформатированных в сетке. Это нормально, если ответ ставит под сомнение важную предпосылку вопроса вместо прямого ответа на вопрос, если ответ явно делает страницу более дешевой услугой по написанию эссе.Можно ли подключить 2 HomePods к звуковой панели и транслировать телешоу или музыку через звуковую панель. его трофический уровень б. Finder работает как для обычного Scrabble, так и для Scrabble Go. Это означает, что вы должны знать больше, чем просто значение используемых слов. Найдите учебные ресурсы, необходимые для всех ваших занятий. 2 Амазонка. 261. Спасибо, что посетили AppCheating. Ответы Уровень 1501 — 1600. Головоломка — это мозаичная головоломка, которая требует сборки переплетающихся и мозаичных элементов, часто причудливой формы… Чтобы использовать Cheat for Word Link, введите доступные буквы для текущего уровня в текстовое поле ниже, затем нажмите «Перейти». !» чтобы получить список слов для уровня.Вы любите отгадывать разные ребусы, тогда мы приветствуем вас на этом сайте. Спрашивает Санджай С. из Фремонта; 16 июня 2020 г. Пометить как неприемлемое Может ли HomePod подключаться к звуковой панели Bose модели # 500. com служит для информационных целей … форма слова: 1 n фонологический или орфографический звук или внешний вид слова, который может использоваться для описания или идентификации чего-либо Синонимы: дескриптор , форма , означающее Типы: показать 9 типов скрыть 9 типов множественное число, форма множественного числа форма слова, которая используется для обозначения более чем одного единственного числа, форма единственного числа форма слова, которая используется для Материал в этой работе защищен авторским правом.Упражнения по английскому языку по грамматике и лексике, с ответами — времена и формы глаголов, части речи, предлоги, фразовые глаголы и деловой английский, для учащихся EFL-ESL всех уровней. Поиск слова для словарного запаса Я использую наш поисковик слов, чтобы вводить случайные буквы, нажимать на слова и изучать определение. ** Надстройка QuillBot Word совместима только с Windows Word версии 16. Просто развлекайтесь и отдыхайте! Wordscapes — это игра на поиск слов, в которую не могут перестать играть более 10 миллионов человек! Это идеальное решение для любителей кроссвордов, словесных соединений и словесных анаграмм, сочетающих в себе лучшие игры для поиска слов и кроссворды.Например, если автор должен написать минимальное или максимальное количество слов для статьи, эссе, отчета, рассказа, книги, статьи, вы называете это. Прочитав это утверждение, ответьте на следующие вопросы: 2. Чем выше показатель Lexile, тем выше уровень чтения учащегося. Equations vs. Answers Уровень 1301 — 1400. Если вы можете ответить «да» на все вопросы, напишите свою тему в строке. support@hwmojo. 500 000. Преподаватели получают бесплатный доступ к материалам курса. Trivia — это не просто способ проявить свои умственные способности перед друзьями и коллегами, это действительно интересный способ учиться.Соответствие пар. Майкрософт АЗ-104. После вечеринки мы хотим либо пойти в кино, либо в закусочную. Список корневых слов английского языка. На мобильном устройстве откройте приложение Google Home . Д Ничего из вышеперечисленного. КомпТИА SY0-601. Менее 400 слов. 1 Полный PDF-файл, связанный с этим… 300+ лучших бесплатных вопросов и ответов на собеседованиях по Power BI в 2021 году. В первой части точечной оценкой будет средний вес (или медианный вес) студента STAT 500. 9. Получите ответы всего за 15 минут. Шаблоны Word также содержат огромный выбор парных резюме и сопроводительных писем, которые были созданы профессионалами, чтобы помочь вам найти идеальную работу.Приложения: WoW WoW: Поиск WoW: Гуру. Благодаря нескольким дополнительным приложениям и службам Microsoft 365 дает вам все необходимое для достижения цели. Избегайте использования знакомых слов B. St. Коснитесь своего текущего языка, чтобы выбрать новый язык. В этой теме мы будем складывать и вычитать целые числа. Эти вопросы описывают, а не связывают переменные или сравнивают группы. Телевидение является одним из самых популярных устройств, которые используются для развлечения во всем мире. Вложения: можно использовать до 10 вложений (включая изображения), максимум 3.Список ответов: ежедневные ответы Word Connect; Уровень от 1 до 100; Уровень со 101 по 200; с 201 по 300 уровень; Уровень с 301 по 400; с 401 по 500 уровень; Уровень с 501 по 600; Уровень с 601 по 700; Уровень с 701 по 800; Уровень с 801 по 900; Уровень с 901 по 1000; Уровень с 1001 по 1100; Уровень с 1101 по 1200; Уровень с 1201 по 1300; Уровень с 1301 по 1400; Уровень с 1401 по 1500; Уровень с 1501 по 1600; Уровень с 1601 по 1700; … Ознакомьтесь со всеми популярными ответами, подсказками и решениями Word Connect для iPhone, iPad и Android. Заключительная часть леденящей кровь трилогии об озере Фогг автора бестселлеров New York Times Джейн Энн Кренц.1 и 5 Seagull AS (ВОПРОСЫ И ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ. S. Поиск информации в мире, включая веб-страницы, изображения, видео и многое другое. 491 слово | 1 страница. От соучредителя и генерального директора TheInterviewGuys. Пройдите обзорный курс по основам рисования или сосредоточиться на области, которую вы хотели бы улучшить с помощью специализированного курса.Программы на Java Hello World.В этом списке мы собрали викторины из всех категорий, и вы найдете лучшие общие викторины для As став участником, вы получаете немедленный доступ к: Гарантированно самой большой (и лучшей) коллекции онлайн-ресурсов для обучения.Далее следуют остальные программы в разных категориях. Хотя этот инструмент не является генератором слов, это генератор слов, который будет генерировать случайные слова для различных действий или применений. 8. Эти слова просто добавляют дополнительную информацию к вашему предложению или абзацу, чтобы показать, что две идеи похожи. Отвечать. Мы включили более 350 забавных словарных слов в простой в использовании список. Экологические модели полезны для В современном технологическом мире знание компьютерных терминов для детей является обязательным. 1 # 1 Связывающие слова для добавления.В этом образце ответа рассматривается вопрос: Посмотрите на фотографию ниже. 9 ответов · 20 просмотров · 0 0 · Laserfiche Forms Discussions Версия 11 Идеи. В Google есть множество специальных функций, которые помогут вам найти именно то, что вы ищете. Более того, он позволяет настроить параметры случайных слов в соответствии с вашими потребностями. A. Об этом устройстве. Постоянный онлайн-сертификат для демонстрации вашего опыта в Hootsuite, на который вы можете сослаться из своего Щелкните нужный уровень в списке на этой странице, и мы откроем вам здесь только правильные ответы Words Of Wonders.Этот список слов был разработан Школой лингвистики и прикладных языковых исследований Университета Виктории в Веллингтоне. Краткое содержание этой статьи. Введите (набрав напрямую или с помощью копипасты) свой текст и узнайте, сколько слов и символов он содержит. Список состоит из 570 семейств слов, и слова были выбраны из-за того, что они часто встречаются во многих академических текстах. Присоединяйтесь к Coursera бесплатно и трансформируйте свою карьеру с помощью степеней, сертификатов, специализаций и МООК в науке о данных, информатике, бизнесе и десятках других тем.Наша служба написания рефератов выполняет каждый запрос «написать мою домашнюю или курсовую работу» с высочайшим уровнем срочности. Потому что математика — это круто, а математические игры разгружают мозг, помогая запоминать математические факты. Обмен ресурсами и информацией. Посмотреть ответ. Обязательно укажите крайний срок в форме заказа, и наши авторы напишут статью в указанный временной интервал. при воспроизведении Экология есть изучение взаимодействия живых организмов а. См. Раздел среднего уровня для строчных букв от точки к точке.Syllables Open And Closed Practice Pack Syllables Anchor Charts Syllable Исследуйте наши онлайн-классы рисования и изучайте рисование карандашом, рисование фигур, рисование мультфильмов, рисование персонажей для мультфильмов и аниме, иллюстрации, наброски, затенение и многое другое. Сотни опытных преподавателей доступны 24/7. Пример: головоломка с зеброй. Попробуйте бесплатные игры-головоломки и бросьте вызов своему мозгу! Бесплатные книги на английском языке для скачивания в формате pdf на EasyPaceLearning. 24) Напишите радиоизотоп. Избегайте использования активных глаголов C. Откройте коробку.Использование ненаправленной формулировки в вопросе. Семья служит первой школой для ребенка, где он узнает о разных вещах. Что вы испытаете в нашей игре: — Пролистните! Ответы на викторины спрятаны на досках с головоломками. После завершения преобразования нажмите кнопку «Загрузить WORD», чтобы сохранить файл. Word Nut ответы. Нажмите на любое слово в списке слов, чтобы найти его определение в словаре. Список разделен по сложности, так что вы всегда можете сделать его честным и ровным.Слова из четырех букв служат основой многих популярных словесных игр. Зачем вам нужен онлайн-счетчик слов? Онлайн-счетчики слов — идеальный инструмент для тех, кому нужно вести подсчет слов и символов, но не использует Microsoft Word. Рассмотрим следующую настройку: Ситуация 1: Доход = 20 долларов, Px = 5 долларов, Py = 2 доллара. Лидер развивающих игр для детей! Рекомендуемые в . Они идеально подходят для вас, чтобы решить в зависимости от вашего уровня мастерства. Наряду с нашим средством поиска слов Scrabble мы также собрали наиболее полные и полезные списки слов, инструменты и статьи, так что у вас есть все ресурсы, необходимые для того, чтобы сокрушить друзей и семью в Scrabble. Вместо того, чтобы инженеры писали первоклассную подготовку к экзаменам, мы видели, как сотрудники низшего звена копировали ответы с досок объявлений сообщества и других экзаменационных веб-сайтов.Это была отличная головоломка для охотников за сокровищами! Ключ подходит только к замку сундука номер 4. Университет долины Фрейзер. 7 букв. Сдать экзамен с первой попытки! Выбор неправильного ответа или невыбор ответа вовремя будут рассматриваться как неправильный ответ. Попробуйте учиться сегодня. 5 Юнайтед Хелс Групп. Вы заметите, что некоторые слова выделены курсивом. Запомнить меня на этом компьютере. «Соль» — Продвинутый уровень. Мы здесь, чтобы помочь и опубликовать все ответы Word Collect Уровень 499, чтобы вы могли быстро перейти на сложный уровень и продолжить прохождение.9GAG — ваш лучший источник УДОВОЛЬСТВИЯ! Исследуйте 9GAG для самых популярных мемов, экстренных историй, потрясающих GIF-файлов и вирусных видео в Интернете! Версия/тег PAAM_B_20220112_2836 Это очень просто. Ответы на домашнее задание №4. Учитесь онлайн и получайте ценные сертификаты лучших университетов, таких как Йельский, Мичиганский, Стэнфордский, и ведущих компаний, таких как Google и IBM. Казино 500 лицензировано и регулируется правительством Кюрасао, действующее по лицензии № 8048. Имея в виду свою ограниченную направленность, ответьте на маркированные вопросы в контрольном списке для разработки хорошей темы.Наши специалисты окончили лучшие университеты мира. Тезис — это утверждение из 1-2 предложений, которое дает ясность и помогает определить обсуждаемую тему. Семья – неотъемлемая часть жизни человека. Ctrl + P. Нажмите кнопку Магазин Office. . Распутать. Поиск по 247 словам. Наслаждайтесь Dot Connect — забавным поворотом в игре «Соедини точки» и бесплатной игре-головоломке. Проведите пальцем, чтобы раскрыть их. Облако аналитики. Неважно, маленькая у вас семья или большая, главное, чтобы она была.cc Новости бесплатных онлайн математических игр. Выше блок if содержит только один оператор. 6 букв. Большинство из них являются носителями языка и обладателями докторской степени, способными к Word Collect — самой захватывающей словесной игре: расслабьтесь и поддразните свой мозг в Word Collect! Сыграйте более 2500 уровней и получите 500 бонусных монет! СКАЧАТЬ лучшие игры-головоломки! В Word Collect есть увлекательные головоломки со словами! Сбор слов начинается с простой игры в слова и становится все сложнее по мере повышения уровня! НАСЛАЖДАЙТЕСЬ СОБИРАНИЕМ ИГРЫ! Рис Слово Уровень 1. d.cc Суффикс — это буква или группа букв, которые стоят в конце слова и изменяют значение слова. 7 Хранилище данных обеспечивает. ОБЛАКО и ВОДИТЕЛЬ — движущиеся вещи. Есть легкая, средняя и сложная сложности. Из 500+ простых и базовых Java-программ: Hello world — первая программа, которую мы опубликовали на нашем сайте. Просто введите или вставьте текст в наш бесплатный онлайн-инструмент для подсчета слов. С помощью этого списка дети могут понять ключевые термины и стать гением технологий. V (регистрационный номер 150536) — Fransche Bloemweg 4, Willemstad, Curaçao.Эти владельцы товарных знаков не связаны, не поддерживают и/или не спонсируют LoveToKnow®, ее продукты или ее веб-сайты, включая ваш словарь. Не нужно ждать, пока рабочие часы или задания будут оценены, чтобы выяснить, где вы ошиблись. 10. Напишите о времени, когда вы чувствовали себя так. 6000 — ок. Образные слова. РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛЯ. Повторяйте, пока все ответы не исчезнут. Первый вариант, который инструмент позволяет настроить, — это Books Connect 2|Catherine Herman. Каждая задача в 501 Math Word Problems имеет полное объяснение ответа.Эти наиболее важные вопросы сгруппированы по категориям для быстрого просмотра перед интервью или в качестве подробного руководства по различным темам в The Top 10. Word Town Answers. Майк — эксперт по собеседованиям и карьере, а также главный писатель TheInterviewGuys. Главная экспертных оценок Эти головоломки с растущим разнообразием и сложностью будут развлекать и интриговать вас в течение нескольких часов. com поможет вам учить новые слова, играть в игры, расширяющие словарный запас, и изучать язык. Легко соединить точки с буквами.Уровни 1-100 Уровни 101-200 Уровни 201-300 Уровни 301-400 Уровни 401-500 Уровни 501-600 Уровни 601-700 Уровни 701-800 Уровни 801-900 Уровни 901-1000 Уровни 1001-1100 Уровни 1101-1200 Уровни 1201 Уровни 1201 -1300 Уровни 1301-1400 Уровни 1401-1500 Уровни 1501-1600 Уровни 1601-1700 Уровни 1701-1800 Уровни 1801-1900 Уровни 1901 Wordtune был создан AI21 Labs, основанной в 2018 году искусственным интеллектом. Новая математическая игра Escape Room Четверг, Hooda Escape Louisiana 2022 Мы добавили новую страницу категорий, на которой представлены многие из наших веселых и бесплатных математических игр для детей, подростков и взрослых.Сохраняйте, получайте доступ, редактируйте и делитесь файлами и фотографиями, где бы вы ни находились. Укажите, является ли исследование: открытием, стремлением понять, изучением или описанием опыта. Кроме того, их использование увеличилось во много раз за последнее десятилетие. Неправильное слово выделяется жирным шрифтом. Для всех вопросов, приведенных выше, кандидаты могут проверить ответы и решения в PDF-файле, приведенном ниже: 30+ вопросов по кодированию и декодированию с решениями PDF: — Скачать PDF здесь. Чтобы подготовиться к другим темам или концепциям, которые являются частью программы государственного экзамена. , кандидаты могут обратиться к BYJU’S, а также получить советы по подготовке и изучить View Answer.Получите новейшие вопросы по практическим экзаменам на получение ИТ-сертификатов для более чем 1000 экзаменов от всех поставщиков. Слово собирает ответы. Word Search — классический кроссворд для Android! В игру легко играть, двигайте букву вверх, вниз, влево, вправо, по диагонали в любом из восьми направлений. У Word Collect есть захватывающие игры в слова Free Word Nerds! Сбор слов начинается с простой игры в слова и становится все сложнее по мере повышения уровня! === Наслаждайтесь игрой в слова! ===. Эпоха неолита (ок. 4 CVS Health. Администратор Microsoft Azure.Тема начинается с 1 + 1 = 2 и проходит через сложение и вычитание в пределах 1000. Казино 500 принадлежит и управляется Perfect Storm B. EssayBay-USA — это онлайн-компания академического письма, которая вам нужна. Коллекция аппаратных компонентов и компьютеров. 341 вопрос и ответ. logical_test (обязательно) — значение или логическое выражение, которое может быть либо TRUE, либо FALSE. Ситуация 2: Доход = 20 долларов, Px = 2 доллара, Py = 2 доллара. В приведенном выше примере выражение ценаВы говорите вверх, я говорю вчера
Попытка Леры Бородицкой ответить на один из самых интригующих и щекотливых вопросов психологии была весьма любопытной.Она часами показывает испаноговорящим видео с лопающимися воздушными шарами, треском яиц и разрывами бумаги. Она обыскала факультеты математики и компьютерных наук Стэнфорда и Массачусетского технологического института в поисках русскоязычных, готовых провести час, сортируя оттенки синего. Она даже побрела в отдаленную деревню аборигенов в Австралии, где маленькие дети качали головами в ответ на то, что они считали ее жалким чувством направления, и брали ее за руку, чтобы показать ей, как не быть съеденным крокодилом. И все же ей нужно немного больше, чем чашка на журнальном столике в офисе, чтобы объяснить суть своего исследования.
«По-английски, — говорит она, двигая рукой к чашке, — если я сброшу эту чашку со стола, даже случайно, вы, вероятно, скажете: «Она разбила чашку». Однако на японском или испанском языке она объясняет, намерение имеет значение.
Если кто-то намеренно стучит по чашке, существует форма глагола, указывающая на это. Но если бы это было случайностью, объясняет Бородицкая, и улыбка танцует на ее губах, когда она переводит с испанского, говорящий, по сути, сказал бы: «Чашка разбилась».
Вопрос в следующем: не означает ли тот факт, что один язык склонен обвинять других, в то время как другой, говорит о том, что носители этих языков по-разному думают о том, что произошло? Если да, то что языковые различия могут сказать нам о познании, восприятии и памяти — и каковы последствия таких вечных споров, как влияние природы против воспитания? Добро пожаловать в бурные академические дебаты, в которых Бородицкий провел последнее десятилетие, проливая новый яркий свет.
Любой, кто изучал новый язык, хорошо понимает, что языки различаются множеством способов, помимо того, что, как однажды заметил комик Стив Мартин, «другие слова для всего». Они могут присваивать существительным разный род — в немецком луна мужского рода; по-французски и по-испански — женский род или ни одного. Другие требуют определенного выбора глагола в зависимости от того, было ли действие завершено или нет, или был ли говорящий свидетелем этого или сообщает из вторых рук.
Но Бородицкий, кандидат наук 2001 года, не лингвист.Она ученый-когнитивист, в частности, доцент психологии, нейронауки и символических систем, обращает внимание на то, что носитель данного языка думает, воспринимает и помнит о событии. В этой сфере ответ на вопрос об игре виноватых оказывается вовсе не очевидным.
Исследование Бородицкого предполагает, например, что механика использования такого языка, как английский, который имеет тенденцию приписывать агенту действие независимо от намерения агента, также имеет тенденцию к более яркому запечатлению этого агента в памяти говорящего.Другие языковые различия помогают маленьким детям в культурах аборигенов обрести навыки навигации, которые поставили бы в тупик профессора Гарварда. Она собирает множество интригующих и творческих доказательств того, что язык влияет на то, как его носители сосредотачивают свое внимание, запоминают события и людей и думают об окружающем мире. И эти влияния могут дать представление о представлении данной культуры о времени, пространстве, цвете или даже справедливости.
Коллеги и наставники Бородицкой говорят, что ее исследования приводят к революционным открытиям.По словам Дэниела Слобина, почетного профессора психологии и лингвистики Калифорнийского университета в Беркли, она «одна из первых продемонстрировала действительно убедительное влияние языка на когнитивные процессы», включая мысленные образы, рассуждения, восприятие и решение проблем. Слобин ввел термин «думать для того, чтобы говорить», чтобы описать, как специфические для языка способы, которыми разные культуры говорят о пространстве и времени, формируют то, как они думают о пространстве и времени. Он добавляет, что Бородицкий «взял на себя некоторые из основных измерений абстрактного мышления.
Слобина, как и Бородицкого, часто называют «неоуорфовским» когнитивистом. Связь между языком и мыслью издавна пленяла поэтов, философов, лингвистов и мыслителей самых разных направлений, но современные дебаты уходят своими корнями в работу американского лингвиста начала 20-го века Бенджамина Уорфа и его наставника из Йельского университета Эдварда Сепира, которые считали, что структура языка является неотъемлемой частью как мышления, так и культурной эволюции, понятие, которое иногда называют лингвистической относительностью.
Однако другие, в первую очередь лингвист из Массачусетского технологического института Ноам Хомский, позже утверждали, что все языки имеют одну и ту же глубокую структуру мысли и что мысль обладает универсальным качеством, отличным от языка. (Младенцы думают, прежде чем учатся говорить, поэтому мышление не зависит от языка.) Эти ученые считают, что языки по-разному выражают мышление и восприятие, но не формируют мышление и восприятие. В случае с чашкой эта школа утверждала бы, что говорящий на любом языке, несомненно, усваивает одну и ту же информацию в месте действия, независимо от используемой условной формы глагола, и, если на нее надавить, может точно передать то, что произошло, добавив более конкретные описания.
Исследование Бородицкого предполагает, что это может быть не так. Она показала, что носители языков, в которых используются «неагентные» формы глаголов — те, которые не указывают на одушевленного актера, — с меньшей вероятностью помнят, кто был вовлечен в инцидент. В одном эксперименте носителям испанского языка показывали видеоролики о нескольких видах действий, которые можно классифицировать как случайные или преднамеренные, например, разбивание яиц или разрывание бумаги. В одном, например, мужчина, сидящий за столом, явно и намеренно втыкает булавку в шарик.В другом варианте тот же мужчина двигает рукой к воздушному шару и удивляется, когда он лопается. Носители испанского языка обычно помнят человека, который преднамеренно проткнул воздушный шар, но они не так легко помнят человека, который был свидетелем хлопка, но не вызывал его преднамеренно. Англоговорящие, как правило, одинаково помнят человека в обоих видео; они не обращают больше или меньше внимания на намерения человека в видео.
Почти десять лет назад Бородицкая, в то время молодой доцент Массачусетского технологического института, провела исследование носителей китайского языка, которое привлекло к ней внимание.Она объясняет, что носители английского языка склонны видеть время в горизонтальной плоскости: лучшие годы впереди; он оставил свое прошлое позади. Носители китайского языка, однако, склонны видеть время как по горизонтали, так и по вертикали, а новые события возникают из-под земли, как родник, с прошлым вверху и будущим внизу. Первая статья Бородицкой об этой работе вызвала, как говорят ее коллеги, необычайно энергичные отпоры, заявив, что работа содержит недостатки и не может быть воспроизведена. Но более поздние исследования показали те же результаты.
Одним из активных критиков неоуорфских идей является Лайла Глейтман, почетный профессор психологии и лингвистики Пенсильванского университета. Глейтман утверждает, что результаты Бородицкого и других неоуорфианцев сильно зависят от контекста, в котором проводятся эти эксперименты. Они игнорируют тот факт, что «лингвистические репрезентации недоопределяют концептуальное содержание, которое они используют для передачи: язык схематичен по сравнению с богатством наших мыслей», — говорит Глейтман. Другими словами, какими бы точными и специфичными ни были условности одного языка, отсутствие этих условностей в другом языке не означает, что мышление или восприятие говорящего столь же скудны.
Собственный путь Бородицкой начался в Белоруссии, где она была единственным ребенком в семье инженеров. По ее словам, в 12 лет она говорила по-русски, но с белорусским и украинским языками у нее были проблемы. Она учила английский язык в школе, когда ее родители получили возможность эмигрировать. Их близкий друг на три месяца опередил их и поселился в Скоки, штат Иллинойс, куда они тоже отправились. Происхождение и страсть Бородицкой к спорам принесли ей прозвище «Красная ярость» в старшей школе, говорит она со смехом.Она вспоминает, как еще в подростковом возрасте думала о том, в какой степени язык может формировать аргумент и преувеличивать различия между людьми.
Она поступила в Северо-Западный университет, где собиралась работать над более масштабной теорией когнитивной науки. Наставником стал Дедре Гентнер, профессор психологии. Гентнер говорит, что Бородицкая сразу отличилась среди студентов. «Она задавала просто невероятные вопросы, и я схватил ее и сказал: «Вы занимаетесь исследованиями?»» Гентнер привел ее в свою исследовательскую группу и говорит, что с первого дня Бородицкий проявлял смелость и ум.«Она просто бесстрашна в поиске информации».
Чтобы получить докторскую степень, Бородицкая приехала в Стэнфорд и работала с профессором психологии Гордоном Бауэром. Она стала доцентом на кафедре мозга и когнитивных наук в Массачусетском технологическом институте, прежде чем вернуться в Стэнфорд в 2004 году. «Мы крайне редко нанимаем обратно наших собственных аспирантов», — отмечает Бауэр, который был научным руководителем Бородицкого. «Она принесла очень высокий IQ и потрясающую способность к глубокому анализу».
Бородицкий, 33 года, сочетает в себе интеллектуальную серьезность с безошибочной любовью к причудам.В день нашей встречи ее блестящие серебристые туфли красиво контрастируют с ее огромным ярко-зеленым диваном, а на фотографиях видно, как она едет на похожем на банан транспортном средстве по фестивалю Burning Man. Она назвала свою лабораторию «Познание», а ее ироничный веб-сайт содержит забавные профили ее аспирантов и приглашение подпевать «Гимну познания», музыкальному клипу, в котором Граучо Маркс поет: «Что бы это ни было». , Я против этого.»
Бывшая Красная Ярость должна была быть бесстрашной, чтобы заниматься своим исследовательским увлечением.«Язык, влияющий на мышление, десятилетиями вызывал большие споры, — объясняет Гентнер. «Если вы говорили о влиянии языка на познание, вас считали идиотом или сумасшедшим. Мы говорили об этом в моей лаборатории, но я всегда предупреждала студентов, чтобы они не говорили об этом вне лаборатории. хихик, «был достаточно смелым, чтобы проигнорировать это предупреждение. Теперь это полностью изученный и обсуждаемый вопрос».
Бородицкий фокусируется на лингвистических особенностях, которые могут указывать на более фундаментальные различия в том, как культуры передают свое отношение к таким понятиям, как пространство, время или пол.«Что меня действительно интересует, так это составляющие значения. Я не верю, что мы можем объяснить, как мы конструируем значение, не понимая закономерностей в метафорах и языке».
Учитывайте пространство. Около трети языков мира не используют слова для обозначения правого и левого. Вместо этого их говорящие используют так называемые абсолютные направления — север, юг, восток и запад. За все. В Австралии, например, если бы Тара ВанДервир проводила баскетбольную тренировку для аборигенов таайорре на их родном языке, ей пришлось бы приказывать своим игрокам вести мяч по южной стороне корта, изображать восток, идти на запад, а затем делать простоя на западной стороне корзины.
Эта ориентация по компасу влияет на все виды задач. Когда носителей этих языков просят расположить фотографии, показывающие временную последовательность, они выстраивают их с востока на запад. Носители английского языка обычно рассматривают фотографии в виде временной последовательности слева направо, в то время как носители иврита выстраивают их справа налево. Результатом необходимости постоянно оставаться ориентированным для передачи простейшего понятия, по словам Бородицкого, является то, что в сообществах таких носителей даже маленькие дети могут совершать феноменальные навигационные подвиги, и все постоянно мысленно синхронизируют свои пространственные отношения.
Или подумайте: связано ли восприятие цвета с тем, что мы называем цветами? В другом эксперименте Бородицкий сравнил способность носителей английского и русского языков различать оттенки синего. Она выбрала эти языки, потому что в русском языке нет ни одного слова для обозначения синего, которое охватывало бы все оттенки того, что носители английского языка назвали бы синим; скорее, у него есть классификации светло-голубого и более темного синего, такие же разные, как английские слова желтый и оранжевый. Ее гипотеза заключалась в том, что русские, таким образом, обращают больше внимания на оттенки синего, чем носители английского языка, которые объединяют гораздо больше оттенков под одним названием и используют более расплывчатые различия.Эксперимент подтвердил ее гипотезу. Русскоязычные могли бы быстрее различать оттенки синего, если бы они назывались по-русски разными именами. Носители английского языка не показали повышенной чувствительности к тем же цветам. Это говорит о том, говорит Бородицкий, что носители русского языка имеют «психологически активную границу восприятия, которой нет у носителей английского языка».
Бородицкий также увлечен тем, как культуры воспринимают и передают представления о времени. Некоторые языки требуют, чтобы их носители включали временную информацию в каждое высказывание.В языке ягуа в Перу существует пять различных грамматических форм прошедшего времени, например, для описания того, когда произошло событие: несколько часов назад; накануне; примерно от одной недели до месяца назад; примерно от двух месяцев до двух лет назад; и далекое или легендарное прошлое. Английский не так точен, но это правда, что каждый раз, когда вы используете глагол в английском языке, вы передаете информацию о времени. В зависимости от того, произошло ли что-то уже (я приготовил обед), происходит сейчас (я приготовлю обед) или произойдет в будущем (я приготовлю обед), говорящий должен выбрать разные формы глагола.Без временной информации высказывание казалось бы неполным, неграмотным. Вы не могли просто сказать, что я готовлю ужин во всех трех случаях.
Не так на индонезийском языке. В отличие от английского, индонезийские глаголы никогда не изменяются для обозначения времени: Make — это всегда просто make. Хотя носители индонезийского языка могут добавлять такие слова, как «уже» или «скоро», это необязательно. Не кажется неполным или неграмотным просто сказать, что я готовлю обед.
Это привело к еще одному интересному экспериментальному результату — и к открытию Бородицким лаборатории в Индонезии.Студент из Индонезии заверил Бородицкого, который все еще был настроен скептически, что большинство индонезийцев просто не удосуживаются топтаться на месте, когда говорят. Поэтому она предложила студенту провести эксперимент, в котором говорящим на индонезийском языке будут показаны фотографии одного и того же действия во времени: мужчина, собирающийся ударить по футбольному мячу, мужчина, пинающий футбольный мяч, мужчина, который ударил по мячу, который улетает. Бородицкий и студент поспорили. Возможно ли, что говорящие на индонезийском языке не будут отмечать прогрессию времени? Если бы их не заботило время, на что бы они обращали внимание?
Гипотеза студента подтвердилась.Носители индонезийского языка после просмотра трех фотографий, как правило, не только использовали одни и те же описания для каждой фотографии без маркеров времени — мужчина бьет по мячу, — но многие также позже говорили, что между фотографиями нет никакой разницы. Поймите, что для носителей английского языка это были не тонкие различия — каждая фотография человека и мяча была совершенно другой.
Более того, когда исследователи смешивали фотографии разных людей, пинающих мяч, индонезийские участники с большей вероятностью описывали две фотографии как похожие, когда человек, наносивший удар, был одним и тем же, независимо от того, какое из трех разных действий выполнялось. .Англоговорящие чаще говорили, что фотографии похожи, когда актеры на фотографиях выполняли одно и то же действие во времени.
Подобно эксперименту с лопанием воздушного шара, аргумент Бородицкого состоит в том, что структура языка индонезийцев сигнализирует об их внимании. Если вам нужно понять что-то, чтобы выразить это словами, вы обращаете внимание на эти детали; но если нет, то нет.
Результаты Бородицкого привлекают все больше и больше исследователей в эту область и дают дополнительные доказательства взвешенного принятия аргументов Уорфа.«Я не уверена, что стала бы заниматься этим, если бы знала, что это так противоречиво», — говорит она. Но эмоциональная и интенсивная реакция психологов, ранее отвергавших идею о том, что язык влияет на мышление, неудивительна, говорит она.
«Эта работа находится в центре некоторых из самых больших дебатов в изучении разума — природа против воспитания; разделен ли разум на модульные области; существует ли специальный инкапсулированный языковой «орган» в мозгу. Это довольно надоедливо для кого-то, кто придет и скажет, что, возможно, многие явления, которые мы изучаем в психологии, могут различаться от языка к языку.Было бы намного проще, если бы мы могли просто изучить второкурсников американских колледжей и предположить, что наши наблюдения будут везде одинаковыми». В 2004 году она и ее команда использовали печально известное шоу в перерыве между таймами Суперкубка 2004 года, в котором певец Джастин Тимберлейк, казалось, стянул переднюю часть костюма Джанет Джексон, обнажив ее грудь. Позже Тимберлейк описал этот инцидент как «сбой гардероба» (концептуально мало чем отличающийся от чашка разбивается сама).Бородицкий сообщает, что, даже когда испытуемые видели одно и то же видео с событием, и даже когда они читали и слышали об инциденте до начала исследования, когда исследователи описывали событие, они просили испытуемых оценить финансовые обязательства перед Джастином Тимберлейком. их ответы разделились. Группа, которая услышала «агентское» описание, в котором «Тимберлейк порвал костюм», рекомендовала гораздо более высокий штраф, чем группа, которой сказали, что «костюм порвался». По словам Бородицкого, «лингвистическое оформление влияло на суждения людей о вине и финансовой ответственности при любых условиях; язык имел значение, был ли он представлен до, после или без видеодоказательств.
Она говорит, что другая работа подняла интригующие вопросы о точности перевода — например, в залах суда — таких языков, как испанский, которые, как правило, неактивны. off» иначе, чем англоговорящий присяжный заседатель? Могут ли кажущиеся вековыми конфликты по всему миру иметь какое-либо отношение к языковым влияниям, которые делают географических соседей несколько непостижимыми друг для друга?
использование языка может влиять на мышление других людей — в конце концов, для этого отчасти и предназначен язык, отмечает она.Бородицкий возражает, что в человеческой деятельности нет ничего, с чем не был бы связан язык. Таким образом, утверждает она, почему не сами механизмы того, как мы воспринимаем, запоминаем и обрабатываем?
Точно так же, как генетический анализ интеллекта или способностей может быть противоречивым, исследования в этой области могут поднять вопросы о глубинных различиях между культурами и разжечь споры о том, когда «другой» неявно предполагает «лучше». Глейтман, несмотря на свой скептицизм по поводу аргументов Уорфа, тем не менее признает, что активизация работы в этой области важна.«Вопросы провокационно и с пользой подняты Лерой Бородицкой среди других ученых». Путешествие в поисках ответов продолжается.
ДЖОАН О’К. HAMILTON, ’83, часто пишет в Stanford.
.