Шкала переводов баллов ЕГЭ в оценки 2018 год
шкала переводов баллов егэ в 2015
Поступление в ВУЗ – пожалуй, самая главная цель любого выпускника. От этого зависит будущее, ведь ничто так не решает судьбу, как хорошая работа с достойной оплатой труда. Именно к этому стремятся все люди.
Поэтому каждому школьнику важно разбираться как, переводятся баллы ЕГЭ в тестовые баллы и оценки при поступлении в ВУЗ. Об этом вы узнаете далее:
Перевод баллов ЕГЭ в оценки: таблицы
Перевод баллов ЕГЭ в оценки учитывается при выдаче аттестат, когда учащемуся хочется узнать, сдал он предмет на отлично или оценка ниже. Хотя при поступлении учитываются тестовые баллы, о которых вы сможете узнать ниже по тексту. А сейчас по порядку, как переводятся баллы ЕГЭ в оценки:
Перевод баллов ЕГЭ в оценку «5»
Перевод баллов ЕГЭ в оценку «4»
Перевод баллов ЕГЭ в оценку «3»
Перевод баллов ЕГЭ в оценку «2»
Таблицы соответствия первичных и тестовых баллов по ЕГЭ на 2018 год
По правилам ЕГЭ за каждое правильно выполненное задание экзаменуемому начисляется «первичный балл». После сдачи экзамена, все набранные первичные баллы суммируются и переводятся в «тестовые». Они же и указываются в итоговом сертификате, который выдается выпускнику после сдачи экзаменационного тестирования по Единому Государственному Экзамену.
Чтобы понять, достаточно ли баллов для поступления, разрабатываются специальные таблицы перевода первичных баллов в тестовые. По каждому отдельному предмету свои правила исчисления. Они меняются каждый год, однако эти изменения не существенны.
Когда выпускники сдают тесты, они проверяются двумя способами: автоматическим и ручным.
- Автоматически проверяются те задания, при выполнении которых нужно было просто выбрать один из ответов. Ручная проверка происходит при анализе работ, требующих развернутые решения и пояснения. Это могут быть сочинения по русскому языку или решение сложной задачи по биологии или физики. Как правило, эти задачи относятся к последнему уровню сложности.
На данных таблицах красная линия обозначает порог минимальных баллов, которые нужны для получения аттестата и поступления в ВУЗы, давайте посмотрим, как перевести первичные баллы во вторичные:
Чтобы понять, достаточно ли баллов для поступления, разрабатываются специальные таблицы перевода первичных баллов в тестовые. По каждому отдельному предмету свои правила исчисления. Они меняются каждый год, однако эти изменения не существенны.
Поступление в ВУЗ – пожалуй, самая главная цель любого выпускника. От этого зависит будущее, ведь ничто так не решает судьбу, как хорошая работа с достойной оплатой труда. Именно к этому стремятся все люди.
Поэтому каждому школьнику важно разбираться как, переводятся баллы ЕГЭ в тестовые баллы и оценки при поступлении в ВУЗ. Об этом вы узнаете далее:
Поэтому каждому школьнику важно разбираться как, переводятся баллы ЕГЭ в тестовые баллы и оценки при поступлении в ВУЗ. Об этом вы узнаете далее:
Перевод баллов ЕГЭ в оценку «3»
Чтобы понять, достаточно ли баллов для поступления, разрабатываются специальные таблицы перевода первичных баллов в тестовые.
Proficomment. ru
09.10.2019 21:11:05
2019-10-09 21:11:05
ДЛЯ ПЕРЕХОДА К ШКАЛЕ СЛЕДУЮЩЕГО ГОДА НАЖМИТЕ СЮДА
Сколько нужно выполнить заданий, чтобы набрать определенный балл на ЕГЭ? На этот вопрос можно получить ответ с помощью специальной Шкалы перевода первичных баллов в тестовые. Официально данная шкала публикуется только после проведения экзаменов, однако мы составили приблизительную шкалу на 2015-й год. Одно лишь можно сказать точно – По истории и литературе шкала точна на 100%, так как существенных изменений в задания по данным предметам не внесено.
Фиолетовым цветом выделена «мертвая зона” – этих баллов недостаточно, чтобы сдать ЕГЭ.
Красным цветом выделены минимальные баллы, подтверждающие сдачу ЕГЭ.
Первичные баллы – это предварительные баллы до перевода в 100-балльную шкалу (к примеру, по русскому языку за задание №1 можно набрать 2 первичных балла, за задание №2 – 1 первичный балл). Распределение этих баллов по заданиям указано в спецификации заданий. Первичные баллы переводятся в тестовые баллы.
Тестовые баллы – это конечные баллы после перевода в 100-балльную шкалу, с которыми вы будете поступать в вуз. Максимально за один предмет вы можете получить 100 тестовых баллов.
Максимальное количество первичных баллов (ЕГЭ 2015):
Русский язык – 56 (-8);
Математика – 34 (+2);
Обществознание – 62 (+2);
Физика – 50 (-1);
Биология – 61 (-8);
История – 59 (0);
Химия – 64 (-1);
Иностранные языки – 100 (+20);
Информатика и ИКТ – 35 (-5);
Литература – 42 (0);
География – 51 (-2).
В скобках указано изменение первичных баллов по сравнению с 2014-м годом.
Фиолетовым цветом выделена «мертвая зона” – этих баллов недостаточно, чтобы сдать ЕГЭ.
Красным цветом выделены минимальные баллы, подтверждающие сдачу ЕГЭ.
Первичные баллы – это предварительные баллы до перевода в 100-балльную шкалу (к примеру, по русскому языку за задание №1 можно набрать 2 первичных балла, за задание №2 – 1 первичный балл). Распределение этих баллов по заданиям указано в спецификации заданий. Первичные баллы переводятся в тестовые баллы.
ДЛЯ ПЕРЕХОДА К ШКАЛЕ СЛЕДУЮЩЕГО ГОДА НАЖМИТЕ СЮДА
Сколько нужно выполнить заданий, чтобы набрать определенный балл на ЕГЭ? На этот вопрос можно получить ответ с помощью специальной Шкалы перевода первичных баллов в тестовые. Официально данная шкала публикуется только после проведения экзаменов, однако мы составили приблизительную шкалу на 2015-й год. Одно лишь можно сказать точно – По истории и литературе шкала точна на 100%, так как существенных изменений в задания по данным предметам не внесено.
Фиолетовым цветом выделена «мертвая зона” – этих баллов недостаточно, чтобы сдать ЕГЭ.
Красным цветом выделены минимальные баллы, подтверждающие сдачу ЕГЭ.
Первичные баллы – это предварительные баллы до перевода в 100-балльную шкалу (к примеру, по русскому языку за задание №1 можно набрать 2 первичных балла, за задание №2 – 1 первичный балл). Распределение этих баллов по заданиям указано в спецификации заданий. Первичные баллы переводятся в тестовые баллы.
Тестовые баллы – это конечные баллы после перевода в 100-балльную шкалу, с которыми вы будете поступать в вуз. Максимально за один предмет вы можете получить 100 тестовых баллов.
Максимальное количество первичных баллов (ЕГЭ 2015):
Русский язык – 56 (-8);
Математика – 34 (+2);
Обществознание – 62 (+2);
Физика – 50 (-1);
Биология – 61 (-8);
История – 59 (0);
Химия – 64 (-1);
Иностранные языки – 100 (+20);
Информатика и ИКТ – 35 (-5);
Литература – 42 (0);
География – 51 (-2).
В скобках указано изменение первичных баллов по сравнению с 2014-м годом.
ДЛЯ ПЕРЕХОДА К ШКАЛЕ СЛЕДУЮЩЕГО ГОДА НАЖМИТЕ СЮДА
Распределение этих баллов по заданиям указано в спецификации заданий.
Xn—80aff1fya. xn--p1ai
09.10.2019 21:11:05
2019-10-09 21:11:05
Начиная с 2015 года ЕГЭ по математике разделен на два уровня: базовый и профильный. ЕГЭ профильного уровня предназначен для выпускников, планирующих поступать в технические и экономические ВУЗы и в дальнейшем изучать высшую математику.
Если выпускник не сдает профильный экзамен, сдача ЕГЭ на базовом уровне является обязательной! Без положительной оценки за этот экзамен невозможно получить школьный аттестат.
Естественно, экзаменационные варианты базового и профильного уровней сильно отличаются и по уровню сложности предлагаемых задач, и по их тематике. Базовый уровень предполагает знакомство с основными понятиями алгебры, геометрии, арифметики на уровне школьной «четверки». Среди заданий профильного уровня встречаются серьезные задачи (например, параметрические), требующие знаний, которые выходят за рамки школьной программы.
Вариант ЕГЭ по математике базового уровня включает 20 вопросов, которые требуют лишь краткого числового ответа. Школьник не обязан приводить полное решение, не обязан обосновывать ответ. За каждое правильно решенное задание можно получить 1 первичный балл. Таким образом, максимальная первичная оценка равна 20.
Полученные баллы переводятся в «традиционные» оценки в соответствии с приведенной ниже таблицей. Так, например, выпускник, набравший 14 первичных баллов, получает оценку «хорошо».
ЕГЭ по математике (базовый уровень). Шкала перевода первичных баллов в оценки
Первичный балл | Тестовый балл |
0-6 | 2 |
7-11 | 3 |
12-16 | 4 |
17-20 | 5 |
Обратите внимание: школьник, набравший менее 7 баллов, получает за экзамен оценку «неудовлетворительно». ЕГЭ по математике в этом случае придется сдавать заново, иначе выпускник рискует остаться без аттестата.
Приведенная шкала (или весьма близкий вариант) будет применяться на ЕГЭ по математике 2021 года.
Начиная с 2015 года ЕГЭ по математике разделен на два уровня: базовый и профильный. ЕГЭ профильного уровня предназначен для выпускников, планирующих поступать в технические и экономические ВУЗы и в дальнейшем изучать высшую математику.
Начиная с 2015 года ЕГЭ по математике разделен на два уровня: базовый и профильный. ЕГЭ профильного уровня предназначен для выпускников, планирующих поступать в технические и экономические ВУЗы и в дальнейшем изучать высшую математику.
Если выпускник не сдает профильный экзамен, сдача ЕГЭ на базовом уровне является обязательной! Без положительной оценки за этот экзамен невозможно получить школьный аттестат.
Естественно, экзаменационные варианты базового и профильного уровней сильно отличаются и по уровню сложности предлагаемых задач, и по их тематике. Базовый уровень предполагает знакомство с основными понятиями алгебры, геометрии, арифметики на уровне школьной «четверки». Среди заданий профильного уровня встречаются серьезные задачи (например, параметрические), требующие знаний, которые выходят за рамки школьной программы.
Вариант ЕГЭ по математике базового уровня включает 20 вопросов, которые требуют лишь краткого числового ответа. Школьник не обязан приводить полное решение, не обязан обосновывать ответ. За каждое правильно решенное задание можно получить 1 первичный балл. Таким образом, максимальная первичная оценка равна 20.
Полученные баллы переводятся в «традиционные» оценки в соответствии с приведенной ниже таблицей. Так, например, выпускник, набравший 14 первичных баллов, получает оценку «хорошо».
ЕГЭ по математике (базовый уровень). Шкала перевода первичных баллов в оценки
Первичный балл | Тестовый балл |
0-6 | 2 |
7-11 | 3 |
12-16 | 4 |
17-20 | 5 |
Обратите внимание: школьник, набравший менее 7 баллов, получает за экзамен оценку «неудовлетворительно». ЕГЭ по математике в этом случае придется сдавать заново, иначе выпускник рискует остаться без аттестата.
Приведенная шкала (или весьма близкий вариант) будет применяться на ЕГЭ по математике 2021 года.
Обратите внимание: школьник, набравший менее 7 баллов, получает за экзамен оценку «неудовлетворительно». ЕГЭ по математике в этом случае придется сдавать заново, иначе выпускник рискует остаться без аттестата.
ЕГЭ по математике (базовый уровень). Шкала перевода первичных баллов в оценки
Начиная с 2015 года ЕГЭ по математике разделен на два уровня базовый и профильный.
Www. repetitor2000.ru
29.03.2017 6:42:32
2017-03-29 06:42:32
Источники:
Https://proficomment. ru/shkala-perevodov-ballov-ege-v-ocenki-2018-god/
Https://xn--80aff1fya. xn--p1ai/news/shkala_ege15/2015-01-28-198
Http://www. repetitor2000.ru/shkala_perevoda_ballov_ege_matematika_2021_01.html
Таблица соответствия баллов егэ. Перевод баллов егэ по математике. Минимальный балл для поступления на бюджет
Каждый выпускник отлично понимает, что для успешного поступления на интересующую специальность необходимо качественно подготовится к ЕГЭ 2018 и набрать максимально возможные баллы. Что же значит «хорошо сдать экзамен» и сколько баллов будет достаточно для того, что бы побороться за бюджетное место в том или ином ВУЗе? Об этом пойдет речь в данной статье.
Мы затронем такие важные вопросы:
Прежде всего, важно понимать, что существует:
- минимальный балл, дающий право на получение аттестата;
- минимальный балл, позволяющий подать документы в ВУЗ;
- минимальный балл, достаточный для реального поступления на бюджет по конкретной специальности в определенном университете России.
Естественно, что эти цифры существенно отличаются.
Минимальный аттестационный балл
Минимальные аттестационные баллы ЕГЭ установлены для обязательных предметов – русского языка и математики базового уровня и в 2018составляют:
Преодолев данный порог, но, не дотянув до минимального тестового балла, экзаменуемый получит аттестат, но не сможет подать документы в университет.
Минимальный тестовый балл
Тестовый минимум – это пороговое значение, дающее право на вступление в ВУЗ. Иными словами, лица, преодолевшие тестовый порог теоретически имеют право вступить в борьбу за бюджетные места. Хотя, на практике, вступить с минимальными показателями в высоко котируемые университеты практически нереально.
В 2018 году по всем предметам, кроме русского языка и базовой математики тестовые минимальные баллы ЕГЭ совпадают с аттестационными и составляют:
Предмет | Минимальный тестовый балл |
Русский язык | |
Математика (базовый уровень) | |
Математика (профильный уровень) | |
Обществознание | |
Литература | |
Иностранный язык | |
Биология | |
Информатика | |
География |
Принцип расчета успешности сдачи единого государственного экзамена предполагает, что испытуемый должен продемонстрировать высокий, средний либо достаточный уровень знаний, соответствующий в школьной шкале оценкам «5», «4» и «3».
В случае неудовлетворительного результата, а также при сдаче на балл, который сам экзаменуемый считает для себя недостаточным, выпускникам предоставляется право пересдачи ЕГЭ.
Минимальный балл для поступления на бюджет
Большинство ВУЗов оглашают пороговый балл, необходимый для претендующих на бюджетное место. Это позволяет каждому абитуриенту реально оценивать перспективы поступления и выбирать университеты и специальности с учетом набранных на ЕГЭ баллов.
В 2018 году можно ориентироваться на тот факт, что в прошлом сезоне средние проходные баллы по всем предметам ЕГЭ среди абитуриентов, поступивших в МГИМО и другие высоко котируемые университеты столицы, колебались между пороговым значением 80-90. Но, для большинства региональных ВУЗов РФ конкурентным результатом можно считать уже 65-75 баллов.
Перевод первичного балла в результирующий
Выполняя задания, предложенные в билете ЕГЭ, экзаменуемый набирает так называемые первичные баллы, максимальное значение которых варьируется в зависимости от предмета. При оценивании уровня знаний, такие первичные баллы переводятся в результирующие, которые заносятся в сертификат и являются базовыми при поступлении.
С помощью онлайн калькулятора, вы сможете сопоставить первичные и тестовые баллы по интересующим предметам.
Также как в прошлом году, в 2018 набранные при прохождении ЕГЭ баллы влияют на балл аттестата и, хотя официально таблица сопоставления тестового балла и традиционных оценок, не принята, можно приблизительно сопоставить свои баллы прямо сейчас, используя универсальный калькулятор.
Проходные баллы топ 10 ВУЗов России
суммарный | ||
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова | ||
Московский физико-технический институт | ||
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | ||
Санкт-Петербургский государственный университет | ||
Московский государственный институт международных отношений | ||
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | ||
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана | ||
Национальный исследовательский Томский политехнический университет | ||
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет | ||
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого |
Обратите внимание, что средние проходные баллы по разным специальностям в одном ВУЗе могут существенно отличаться. Эта цифра отображает минимальный балл абитуриентов, поступивших на бюджет, и имеет тенденцию изменяться каждый год. Результаты 2017 года могут служить лишь неким ориентиром для абитуриентов 2018, мотивируя к достижению максимально высоких результатов.
На минимальный проходной балл влияет множество факторов, в числе которых:
- общее количество выпускников, подавших заявления и баллы, указанные в их сертификатах;
- число абитуриентов, предоставивших оригиналы документов;
- количество льготников.
Так, увидев свою фамилию на 20 месте в списке специальности, предусматривающей 40 бюджетных мест, можно с уверенностью считать себя студентом. Но, даже если вы окажитесь в этом списке 45, нет повода расстраиваться, если среди стоящих перед вами числится, 5-10 человек, предоставивших копии документов, ведь скорее всего эти люди настроены на другой ВУЗ и подали документы на эту специальность как на запасной вариант.
На этой страницы вы найдете шкалу перевода баллов егэ в оценки по всем предметам. Так же есть возможность узнать когда будут известны результаты ЕгЭ . Кроме того вас может заинтересовать, кто и как проверяет бланки экзаменов .
Таблица перевода баллов ЕГЭ в оценки по пятибалльной системе
Предмет / Оценка | 5 | 4 | 3 | 2 |
Русский язык | от 72 | 58-71 | 37-57 | 0-36 |
Математика | от 65 | 47-64 | 25-46 | 0-24 |
Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) | от 84 | 59-83 | 21-58 | 0-39 |
Обществознание | от 67 | 55-66 | 40-54 | 0-32 |
Химия | от 73 | 56-72 | 37-55 | 0-36 |
География | от 67 | 51-66 | 38-50 | 0-37 |
Биология | от 72 | 55-71 | 37-54 | 0-36 |
Литература | от 67 | 55-66 | 33-54 | 0-32 |
Физика | от 68 | 53-67 | 37-52 | 0-36 |
История | от 68 | 50-67 | 33-49 | 0-32 |
Информатика | от 73 | 57-72 | 41-56 | 0-40 |
Шкала перевода баллов ЕГЭ 2014
Формула перевода баллов ЕГЭ
Шкала перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые показана в таблице. ВЫ так же можете рассчитать вашу оценку по формуле приведенной ниже.
где t это тестовый балл ЕГЭ по 100-балльной системе, который идет в сертификат ЕГЭ, 0 — первичный балл сдававшего ЕГЭ,0 min оценка, соответствующая одному первичному баллу, 0max — оценка, соответствующая первичному баллу, на единицу меньшему максимально возможного. Округлите результат до целого числа. Нулевому первичному баллу соответствует 0 баллов за ЕГЭ, а максимальному первичному баллу соответствует 100 баллов за ЕГЭ.
Шкала перевода баллов ЕГЭ 2014 в оценки — русский язык.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральная служба
по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
РАСПОРЯЖЕНИЕ
Об установлении шкалы перевода баллов единого государственного экзамена по русскому языку в пятибалльную систему оценивания, используемую для выставления отметок в аттестат о среднем (полном) образовании в 2008 году
В соответствии с пунктами 9 и 27 Положения о проведении единого государственного экзамена в 2008 году, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля г. № 36 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 февраля 2008 г., регистрационный № 11251), и на основании решения Комиссии по шкалированию результатов единого государственного экзамена в 2008 году, созданной приказом Рособрнадзора от 15.05.2008 № 1002 (протокол от 05.06.2008 № 5):
1. Установить шкалу перевода баллов единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) по русскому языку в пятибалльную систему оценивания, используемую для выставления отметок в аттестат о среднем (полном) общем образовании в 2008 году:
0 — 39 баллов — отметка 2
40 — 57 баллов — отметка 3
58 — 71 баллов — отметка 4
72 -100 баллов — отметка 5
2. Федеральному государственному учреждению Федеральный центр тестирования (С.С. Кравцову) подготовке протоколов о результатах ЕГЭ руководствоваться п.1 настоящего распоряжения.
3. Контроль за исполнением распоряжения возложить на Управление контроля и оценки качества образования (В.Н. Шаулина).
Руководитель
Л.Н. Глебова
Распоряжение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) № 1271-08 от 05.06.2007 года «Об установлении шкалы перевода баллов в отметки при проведении единого государственного экзамена по русскому языку в 2007 году»
Шкалу перевода баллов ЕГЭ-2017 обязательно должны знать будущие абитуриенты и выпускники средней школы. Она им пригодится в процессе самоподготовки. В частности, шкала понадобится для оценки своих ответов при выполнении тренировочных тестов. В обзоре мы разберём, что такое первичные и тестовые баллы, а также их значения за обязательные и профильные предметы. А ещё вы узнаете, как эти баллы выглядят в знакомой пятибальной системе.
Первичные и тестовые очки
За каждый ответ в КИМе испытуемому начисляются баллы. После выполнения экзаменационной работы, все эти очки суммируются. Итоговое значение – и есть первичные баллы. Их ещё называют предварительными. Затем наступает черёд перевода баллов ЕГЭ в 100 бальную систему. Для этих целей существует очень сложная математическая формула. Она учитывает различные статистические данные. В результате шкалирования и появляется итоговый тестовый балл, который вносится в школьный аттестат или рассматривается членами приёмной комиссии ВУЗа.
«Где t – это тестовый балл ЕГЭ (по 100-балльной системе), θ – первичный балл, θ min – значение, которое равняется одному первичному очку, а θ max , – оценка, соответствующая первичному баллу, на единицу меньшему максимально возможного.
Округление проводится до целого числа. Нулевому первичному очку соответствует 0 за ЕГЭ, а максимально возможному – 100. «
Перевод баллов ЕГЭ-2017 в оценки по пятибалльной шкале
Однако многие привыкли оценивать свои работы в «пятёрках», «двойках», «тройках» и «четвёртках». Поэтому все эти первичные и тестовые баллы им видятся просто нагромождением непонятных цифр. Чтобы облегчить оценивание своих результатов, можно перевести очки в пятибалльную систему.
Вот как выглядят баллы ЕГЭ по обязательным и профильным предметам. В перечне указаны первичные и тестовые (они в скобках) очки.
Шкала перевода баллов ЕГЭ по обществознанию
- 0 – 18 (0 – 41) – «2»;
- 19 – 30 (42 — 54) – «3»;
- 31 – 42 (55 — 66) – «4»;
- от 43 (от 67) – «5».
Шкала перевода очков по информатике
- 0 – 7 (0 – 41) – «2»;
- 8 – 15 (42 – 57) – «3»;
- 16 – 26 (58 – 78) – «4»;
- от 27 (от 79) – «5».
Шкала перевода баллов ЕГЭ-2017 по русскому языку
- 0 – 14 (0 – 34) – «2»;
- 15 – 32 (36 – 56) – «3»;
- 33 – 44 (57 – 70) – «4»;
- от 45 (от 71) – «5».
Шкала перевода очков по литературе
- 0 – 8 (0 – 31) – «2»;
- 9 – 23 (32 — 54) – «3»;
- 24 – 31 (55 — 66) – «4»;
- от 32 (от 67) – «5».
Шкала перевода баллов ЕГЭ по химии
- ниже 14 (0 – 35) – «2»;
- 14 – 31 (36 – 55) – «3»;
- 32 – 49 (56 – 72) – «4»;
- от 50 (73) – «5».
Шкала перевода очков по иностранному языку
- 0 – 21 (0 – 21) – «2»;
- 22 – 59 (22 – 59) – «3»;
- 60 – 84 (60 – 84) – «4»;
- от 85 (от 85) – «5».
Первичные очки соответствуют тестовым баллам.
Шкала перевода баллов ЕГЭ по физике
- 0 – 10 (0 – 35) – «2»;
- 11 – 23 (36 – 52) – «3»;
- 24 – 34 (53 – 67) – «4»;
- от 35 (от 68) – «5».
Шкала перевода очков по географии
- 0 – 12 (0 – 35) – «2»;
- 13 – 22 (37 – 50) – «3»;
- 23 – 37 (51 – 66) – «4»;
- от 38 (от 67) – «5».
Шкала перевода баллов ЕГЭ-2017 по математике базового уровня
- 0 – 6 – «2»;
- 7 – 11 – «3»;
- 12 – 16 – «4»;
- от 17 – «5».
Первичные очки по математике базового уровня не переводятся в тестовые баллы.
Шкала перевода очков по истории
- 0 – 12 (0 – 35) – «2»;
- 13 – 27 (36 – 49) – «3»;
- 28 – 42 (50 – 67) – «4»;
- от 43 (от 68) – «5».
Шкала перевода баллов ЕГЭ по математике профильного уровня
- 0 – 5 (0 – 26) – «2»;
- 6 – 11 (26 – 46) – «3»;
- 12 – 17 (47 – 64) – «4»;
- от 18 (от 65) – «5».
Шкала перевода очков по биологии
- 0 – 12 (0 – 34) – «2»;
- 13 – 28 (36 – 53) – «3»;
- 29 – 43 (54 – 70) – «4»;
- от 44 (от 71) – «5».
Послесловие
Вот так выглядит таблица оценок баллов ЕГЭ-2017 в пятибалльной шкале. Значения сугубо примерные. Поэтому в таблице возможны серьёзные неточности. Но в качестве ориентира, который поможет оценить свои знания в ходе выполнения тренировочных тестов, она вполне может быть востребованной.
Федеральная
служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
27.02.2019г.
№ 10-151
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52953) (далее — Порядок), направляет для использования в работе рекомендации по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — минимальное количество первичных баллов), рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (далее — ГВЭ) в пятибалльную систему оценивания в 2019 году .
В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, в том числе определяют минимальное количество первичных баллов, а также обеспечивают перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания. Приложение: на 14 л.
Заместитель руководителя: А.А. Музаев
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале.
Биология .
2019 год.
0-12 баллов — отметка «2»
13-25 баллов — отметка «3»
26-36 баллов — отметка «4»
37-46 баллов — отметка «5»
2018 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 46.
0-12 баллов — отметка «2»
13-25 баллов — отметка «3»
26-36 баллов — отметка «4»
37-46 баллов — отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2017 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 46.
0-12 баллов — отметка «2»
13-25 баллов — отметка «3»
26-36 баллов — отметка «4»
37-46 баллов — отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2016 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 46.
0-12 баллов — отметка «2»
13-25 баллов — отметка «3»
26-36 баллов — отметка «4»
37-46 баллов — отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2015 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 46.
0-12 баллов — отметка «2»
13-25 баллов — отметка «3»
26-36 баллов — отметка «4»
37-46 баллов — отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2014 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 46.
0-12 баллов — отметка «2»
13-25 баллов — отметка «3»
26-37 баллов — отметка «4»
38-46 баллов — отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
2013 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 43.
0-12 баллов — отметка «2»
13-24 баллов — отметка «3»
25-35 баллов — отметка «4»
36-43 баллов — отметка «5»
2012 год.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 40 баллов.
0-12 баллов — отметка «2»
13-24 баллов — отметка «3»
25-33 баллов — отметка «4»
34-40 баллов — отметка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 31 баллу.
2011 год.
0-11 баллов — отметка «2»
12-21 баллов — отметка «3»
22-32 баллов — отметка «4»
33-43 баллов — отметка «5»
Предложенная нижняя граница баллов для выставления отметки «3» является ориентиром для территориальных предметных комиссий и может быть снижена, но не ниже чем до 11 баллов.
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.
2010 год.
0-11 баллов — отметка «2»
12-21 баллов — отметка «3»
22-31 баллов — отметка «4»
32-41 баллов — отметка «5»
2009 год.
0-11 баллов — отметка «2»
12-21 баллов — отметка «3»
22-31 баллов — отметка «4»
32-41 баллов — отметка «5»
Шкала по русскому языку. Перевод баллов егэ по русскому языку. Минимальный тестовый балл
На этой страницы вы найдете шкалу перевода баллов егэ в оценки по всем предметам. Так же есть возможность узнать когда будут известны результаты ЕгЭ . Кроме того вас может заинтересовать, кто и как проверяет бланки экзаменов .
Таблица перевода баллов ЕГЭ в оценки по пятибалльной системе
Предмет / Оценка | 5 | 4 | 3 | 2 |
Русский язык | от 72 | 58-71 | 37-57 | 0-36 |
Математика | от 65 | 47-64 | 25-46 | 0-24 |
Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) | от 84 | 59-83 | 21-58 | 0-39 |
Обществознание | от 67 | 55-66 | 40-54 | 0-32 |
Химия | от 73 | 56-72 | 37-55 | 0-36 |
География | от 67 | 51-66 | 38-50 | 0-37 |
Биология | от 72 | 55-71 | 37-54 | 0-36 |
Литература | от 67 | 55-66 | 33-54 | 0-32 |
Физика | от 68 | 53-67 | 37-52 | 0-36 |
История | от 68 | 50-67 | 33-49 | 0-32 |
Информатика | от 73 | 57-72 | 41-56 | 0-40 |
Шкала перевода баллов ЕГЭ 2014
Формула перевода баллов ЕГЭ
Шкала перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые показана в таблице. ВЫ так же можете рассчитать вашу оценку по формуле приведенной ниже.
где t это тестовый балл ЕГЭ по 100-балльной системе, который идет в сертификат ЕГЭ, 0 — первичный балл сдававшего ЕГЭ,0 min оценка, соответствующая одному первичному баллу, 0max — оценка, соответствующая первичному баллу, на единицу меньшему максимально возможного. Округлите результат до целого числа. Нулевому первичному баллу соответствует 0 баллов за ЕГЭ, а максимальному первичному баллу соответствует 100 баллов за ЕГЭ.
Шкала перевода баллов ЕГЭ 2014 в оценки — русский язык.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральная служба
по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
РАСПОРЯЖЕНИЕ
Об установлении шкалы перевода баллов единого государственного экзамена по русскому языку в пятибалльную систему оценивания, используемую для выставления отметок в аттестат о среднем (полном) образовании в 2008 году
В соответствии с пунктами 9 и 27 Положения о проведении единого государственного экзамена в 2008 году, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля г. № 36 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 февраля 2008 г., регистрационный № 11251), и на основании решения Комиссии по шкалированию результатов единого государственного экзамена в 2008 году, созданной приказом Рособрнадзора от 15.05.2008 № 1002 (протокол от 05.06.2008 № 5):
1. Установить шкалу перевода баллов единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) по русскому языку в пятибалльную систему оценивания, используемую для выставления отметок в аттестат о среднем (полном) общем образовании в 2008 году:
0 — 39 баллов — отметка 2
40 — 57 баллов — отметка 3
58 — 71 баллов — отметка 4
72 -100 баллов — отметка 5
2. Федеральному государственному учреждению Федеральный центр тестирования (С.С. Кравцову) подготовке протоколов о результатах ЕГЭ руководствоваться п.1 настоящего распоряжения.
3. Контроль за исполнением распоряжения возложить на Управление контроля и оценки качества образования (В.Н. Шаулина).
Руководитель
Л.Н. Глебова
Распоряжение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) № 1271-08 от 05.06.2007 года «Об установлении шкалы перевода баллов в отметки при проведении единого государственного экзамена по русскому языку в 2007 году»
Перевод баллов ЕГЭ производится после начисления первичного результата, на основании утвержденной шкалы он переводится в тестовые баллы.
Они играют важную роль при поступлении в вуз и фиксируются в сертификате о прохождении экзамена.
Тем, кто заканчивает 11 класс и готовится к поступлению в вуз, особенно интересно узнать, как осуществляется перевод балловой оценки ЕГЭ.
Ежегодно сотни тысяч учащихся проходят эту процедуру. Для получения аттестата достаточно сдать всего два предмета – математику и русский язык.
Остальные предметы – а в общей сложности их 14 – сдаются на добровольной основе в зависимости от выбранного вуза.
Для того, чтобы результаты были отображены в сертификате, выпускнику нужно набрать баллов больше установленного минимума.
Как оцениваются результаты ЕГЭ
Результаты экзамена оцениваются комиссией и переводятся в 100-балльную систему.
Существует алгоритм пересчета этих сумм в более привычные оценки. Официально этот метод не применяется с 2009 года.
Но при желании можно ознакомиться со шкалой перевода оценок ЕГЭ.
Оценка результатов проводится в два этапа:
- по количеству выполненных заданий, учащемуся выставляют первичный балл. Он складывается из суммы за все задания, выполненные верно;
- далее выполняется перевод первичных баллов ЕГЭ в тестовые. Эта цифра фиксируется в сертификате ЕГЭ и играет важную роль для поступления в вуз. Ниже – таблица перевода для экзамена по математике.
Важно: шкала разработана с учетом сложности заданий.
Актуальную информацию по ЕГЭ всегда можно получать на портале http://ege.edu.ru/ru .
Что собой представляет минимальный балл
Чтобы получить сертификат ЕГЭ, учащемуся необходимо по русскому языку и математике набрать балл больше установленной минимальной границы.
Она определяется ежегодно для каждого отдельного предмета. По сути, минимальная оценка – это эквивалент тройки.
Такой результат отражает, что учащийся удовлетворительно освоил учебную программу.
Минимальный балл:
- Определяет выдачу сертификата о сдаче ЕГЭ.
- Устанавливается по каждому предмету ежегодно после сдачи экзамена и до того, как будут опубликованы результаты.
По итогам 2016 года, для получения аттестата нужно было получить по русскому языку минимум 36 тестовых баллов.
По математике эта граница составляет 3, а по профильному уровню – 27.
Отличие первичных баллов от тестовых
При оценке результатов сдачи экзамена, сначала выставляется первичная сумма. Затем проводится перевод этих баллов ЕГЭ 2017 в тестовые.
Они определяются по 100-балльной шкале. Эта оценка и будет стоять в сертификате ЕГЭ в случае, если она выше минимальной.
При подсчете баллов, алгоритм следующий:
- За каждое верно выполненное задание начисляется один или несколько баллов.
- В конце подсчитывается сумма за всю работу.
- Осуществляется перевод первичных баллов ЕГЭ.
Касательно тестовых оценок, они насчитываются по 100-балльной системе. А вот сумма первичных может отличаться для разных предметов.
Например, по математике можно получить 30 первичных баллов, а для иностранных языков эта граница 80.
Оценка задания зависит от его сложности. Для заданий части В начисляется по одному первичному баллу за верный ответ.
Для части С есть несколько вариантов: для заданий 1 и 2 начисляется 2 первичных балла правильный ответ на вопрос 3 и 4 дает сразу 3, а задания 5 и 6 добавят к результату учащегося по 4 пункта.
Баллы ЕГЭ и оценки
Хотя существует примерная шкала перевода баллов ЕГЭ в привычные всем учащимся оценки, начиная с 2009 года эта система не применяется.
Отказ от перевода в оценки вызван тем, что сумма баллов не влияет на показатель в аттестате. Она фиксируется в отдельном сертификате.
В случае, когда учащийся по одному из обязательных предметов набрал результат меньше минимального, ему не будет выдан ни сертификат, ни аттестат.
Если же это предмет из тех, что сдаются на добровольной основе, результат просто нигде не зачтется.
Если по результатам сдачи экзамена была получена неудовлетворительная оценка, как быть? Все зависит от того, по какому предмету.
- Если набранное количество баллов ниже минимального по математике или по русскому языку, можно пересдать экзамен в том же году в один из резервных дней.
- Когда неудовлетворительная оценка получена сразу по обоим предметам, пересдача возможна только на будущий год.
- Если не получилось набрать достаточно баллов по необязательному предмету, пересдать экзамен можно только в будущем году. Неудовлетворительный результат не отразится ни в одном документе. На самом деле все будет выглядеть так, будто выпускник этот экзамен вообще не сдавал.
В зависимости от предмета, пересдача возможна либо в том же году в резервные дни, либо в следующем.
Таким образом, если учащийся не сдал математику на базовом уровне, он может воспользоваться резервными днями.
А если низкая оценка получилась по результатам профильного уровня, пересдача будет возможна только через год.
Как быть, если выпускник не согласен с оценкой
Если выпускник уверен, что его работа заслуживает более высокой оценки, он вправе подавать апелляцию.
В такой ситуации, работа заново будет рассмотрена конфликтной комиссией.
Возможно два исхода. Когда оценка кажется заниженной, учащемуся могут либо добавить баллы, либо снять.
Важно: по результатам ЕГЭ 2010 года, из всех поданных апелляций, была удовлетворена третья часть.
Первые две части экзамена проверяются без участия человека. Нельзя исключать вероятность ошибок.
Причиной этому может стать неразборчивый почерк и подобные обстоятельства.
Если создается впечатление, что оценка занижена, учащиеся подают апелляцию.
Из чего состоит экзамен
Общий текст задания состоит из трех частей.
- Часть А составлена в виде теста. Из четырех предложенных вариантов ответа выпускнику нужно выбрать один правильный.
- В части В возможны следующие типы заданий: написание однословного ответа, выбор нескольких верных вариантов или установление соответствий.
- В части С учащемуся предлагается дать развернутый ответ на вопрос.
В зависимости от типа задания, ход проверки отличается. Первые две части проверяются автоматически. Ответы сканируются системой и оцениваются.
Этот процесс проходит без участия человека. По завершении проверки, результаты пересылаются в центр тестирования, находящийся в Москве.
Часть С оценивается двумя независимыми экспертами. Если результаты совпали, выставляется этот итог.
Если после оценки обнаруживается незначительное расхождение, выводится средний результат.
При заметной противоречивости назначается третий специалист.
После завершения проверки, все данные направляются в единый центр тестирования. Там они обрабатываются и фиксируются в базе.
Оттуда они рассылаются по школам, где принимался экзамен.
Как результаты ЕГЭ влияют на поступление в вуз
Для того, чтобы подать заявление на поступление в вуз, выпускникам нужно сдавать ЕГЭ.
Всего можно обратиться в 5 вузов, в каждом из них не более, чем на три специальности.
Заявление готовят в письменной форме и передают лично, либо отправляют по почте.
Если выбран второй вариант, потребуется оформить заказное письмо с описью вложения, а также уведомлением о вручении.
Чтобы узнать, было ли удовлетворено заявление, нужно выйти на официальный сайт вуза.
Когда прием документов завершен, там выкладывается список тех, кто претендует на зачисление. Там же приводятся их результаты сдачи ЕГЭ.
Зачисление проходит в две волны.
- Когда опубликован первый список, отводится несколько дней на то, чтобы абитуриенты могли предоставить оригиналы своих документов (в большинстве случаев отправляют их копии).
- Если срок на предоставление документов закончился, но еще остались свободные места, готовится второй список.
Чтобы поступить в вуз, понадобится следующий пакет документов:
- заявление с просьбой о приеме;
- заверенные копии аттестата и документа, подтверждающего личность;
- бланк с перечнем набранных по результатам ЕГЭ баллов;
- фотографии (их размер и количество устанавливаются правилами вуза).
От абитуриента могут затребовать и прочие документы. Для получения подробной информации, нужно обратиться в интересующий вуз.
Перевод баллов ЕГЭ в 2017 году осуществляется по той же системе, что и в предыдущие годы.
Для сдачи экзамена нужно набрать хотя бы минимальное количество баллов, которое устанавливается для каждого предмета ежегодно.
Чтобы получить аттестат и сертификат с результатами ЕГЭ, нужно превысить эту границу по обязательным предметам.
Как перевести первичные баллы в тестовые ЕГЭ 2015 по русскому языку
Каждый выпускник отлично понимает, что для успешного поступления на интересующую специальность необходимо качественно подготовиться к ЕГЭ-2018 и набрать максимально возможные баллы.
Минимальные баллы ЕГЭ на 2018 год
В зависимости от специальности, на которую поступает выпускник, профильным предметом может быть математика, физика, химия, биология, иностранный язык или другой предмет, который заложен в основу обучения. Каждый год приемная комиссия вуза устанавливает пороговое значение этого балла. Если ученик не может предоставить сертификат с проходным минимумом, его документы не рассматриваются даже в том случае, если по остальным предметам он имеет высокие баллы.
русский язык – минимум 34 балла;
базовая математика – минимум 27 баллов;
профильная математика – минимум 27 баллов;
обществознание – минимум 42 балла;
физика – минимум 36 баллов;
литература– минимум 32 балла;
история– минимум 29 баллов;
химия – минимум 36 баллов;
общероссийский экзамен по английскому (французскому, немецкому, испанскому) языку – минимум 22 балла;
биология – минимум 36 баллов;
информатика – минимум 40 баллов;
география – минимум 40 баллов.
Шкала перевода баллов в оценку ЕГЭ-2018
Русский язык:
0-35 баллов соответствуют оценке 2,
36-57 баллов — оценка 3,
58-71 баллов — оценка 4,
72 баллов и выше — оценка 5;
Математика (профильный уровень):
0-26 баллов — оценка 2,
27-46 баллов — оценка 3,
47-64 баллов — оценка 4,
65 и выше баллов — оценка 5;
Математика (базовый уровень):
0-6 баллов — оценка 2,
7-11 баллов — оценка 3,
12-16 баллов — оценка 4,
17-20 — оценка 5;
Обществознание:
0-41 баллов — оценка 2,
42-54 баллов — оценка 3,
55-66 баллов — оценка 4,
67 и выше баллов — оценка 5;
Биология:
0-35 баллов — оценка 2,
36-54 баллов — оценка 3,
55-71 баллов — оценка 4,
72 и выше баллов — оценка 5;
0-31 баллов — оценка 2,
32-49 баллов — оценка 3,
50-67 баллов — оценка 4,
68 и выше баллов — оценка 5;
0-35 баллов — оценка 2,
36-52 баллов — оценка 3,
53-67 баллов — оценка 4,
68 и выше баллов — оценка 5;
0-26 баллов соответствуют оценке 2,
36-55 баллов — оценка 3,
56-72 баллов — оценка 4,
73 баллов и выше — оценка 5;
Литература:
0-31 баллов — оценка 2,
32-54 баллов — оценка 3,
55-66 баллов — оценка 4,
67 и выше баллов — оценка 5;
Информатика:
0-39 баллов — оценка 2,
40-55 баллов — оценка 3,
57-72 баллов — оценка 4,
73 и выше баллов — оценка 5.
География:
0-36 баллов — оценка 2,
37-50 баллов — оценка 3,
51-66 баллов — оценка 4,
67 и выше баллов — оценка 5;
Иностранные языки:
0-21 баллов — оценка 2,
22-58 баллов — оценка 3,
59-83 баллов — оценка 4,
84 и выше баллов — оценка 5;
Можно ли пересдать ЕГЭ, чтобы улучшить результат?
ЕГЭ по выбору можно пересдать только на следующий год. А вот обязательные предметы – русский язык или математику – разрешается пересдать и в этом году, но только в том случае, если участник не преодолел минимальный порог по одному из этих предметов. Например, если один из экзаменов сдан успешно, а по второму не набрано нужного минимума. Если выпускник не сдал оба обязательных экзамена, пересдать их сможет в сентябре. Бывает, что ученик пришел на экзамен, начал писать работу, но по каким-то уважительным причинам не смог ее завершить. В этом случае результат считается аннулированным, при этом пересдать экзамен можно в резервный день.
Если ученик не согласен с выставленными баллами, куда и к кому идти?
В течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов надо подать апелляцию туда, где было написано заявление на ЕГЭ. Обычно это школа. Она незамедлительно передаст апелляцию в конфликтную комиссию. В каждом регионе есть такие комиссии, при этом у каждого есть право доказывать свою правоту.
Недавно была проведена в Нальчике акция «100 баллов для Победы», когда стобалльники прошлого года рассказывали нынешним выпускникам, как успешно сдать ЕГЭ. Там была одна девушка, которой на экзамене поставили 97 баллов, но она была уверена в том, что заслуживает еще более высокой оценки. Работу пересмотрели, ей поставили 100 баллов.
В последнее время количество заявлений в конфликтные комиссии уменьшилось. Перестали обращаться те ребята, которые подавали апелляцию просто так, на авось: а вдруг экзаменаторы прибавят баллы? Теперь все заявления — по существу, как правило, от тех, кто очень уверен в своих силах и знаниях.
После проверки заданий ЕГЭ по математике выставляется первичный балл за их выполнение:
- Для базового уровня по математике – от 0 до 20;
- Для профильного уровня по математике – от 0 до 30.
Каждое задание оценивается определенным количеством баллов: чем сложнее задание, тем больше баллов за него можно получить. За верное выполнение каждого задания в ЕГЭ по математике базового уровня дается 1 балл. За верное выполнение заданий в ЕГЭ по математике профильного уровня дается от 1 до 4 баллов в зависимости от сложности задания.
После этого первичный балл переводится в тестовый балл, который указывается в сертификате ЕГЭ. Именно этот балл используется при поступлении в высшие учебные заведения. Перевод баллов ЕГЭ осуществляется с помощью специальной шкалы баллов. Балл за ЕГЭ по математике базового уровня для поступления не нужен, поэтому он не переводится в тестовый балл и не указывается в сертификате ЕГЭ.
Также по баллу за ЕГЭ можно определить приблизительную оценку по пятибалльной шкале, которую бы получил школьник за выполнение заданий на экзамене.
Ниже приведена шкала перевода баллов ЕГЭ по математике для базового и профильного уровней: первичные баллы, тестовые баллы и приблизительная оценка.
Шкала перевода баллов ЕГЭ: математика базовый уровень
Шкала перевода баллов ЕГЭ: математика профильный уровень
Минимальный тестовый балл для поступления в высшие учебные заведения равен 27.
Первичный балл | Тестовый балл | Оценка |
---|---|---|
0 | 0 | 2 |
1 | 5 | |
2 | 9 | |
3 | 14 | |
4 | 18 | |
5 | 23 | |
6 | 27 | 3 |
7 | 33 | |
8 | 39 | |
9 | 45 | |
10 | 50 | 4 |
11 | 56 | |
12 | 62 | |
13 | 68 | 5 |
14 | 70 | |
15 | 72 | |
16 | 74 | |
17 | 76 | |
18 | 78 | |
19 | 80 | |
20 | 82 | |
21 | 84 | |
22 | 86 | |
23 | 88 | |
24 | 90 | |
25 | 92 | |
26 | 94 | |
27 | 96 | |
28 | 98 | |
29 | 99 | |
30 | 100 |
Общее число участников основного дня основного периода ЕГЭ в 2018 г. превысило 327 тыс. человек, что, как и в предыдущие годы, составило более половины от общего числа участников ЕГЭ. Обществознание — наиболее массовый экзамен, сдаваемый по выбору выпускников, что обусловило крайнюю неоднородность уровня подготовки контингента участников экзамена. Востребованность результатов экзамена для поступления на обучение по широкому спектру специальностей связана с тем, что экзамен включает в себя проверку основ социально-философских, экономических, социологических и правовых знаний и предусматривает высокие требования к уровню подготовки выпускников (даже к достижению минимального балла предъявляется высокий уровень требований).
В целом доля участников, не преодолевших минимального балла, в 2018 г. увеличилась в сравнении с 2017 г. и составила 17,4% (в 2017 г. — 13,8%; в 2016 г. — 17,6%).
Число стобалльников в 2018 г. повысилось в сравнении с 2017 г.: 198 против 142. Рост в 2018 г. доли стобалльников до 0,06% (в 2017 г. — 0,04%) и высокобалльников до 7,4% (в 2017 г. — 4,5%) может быть обусловлен дальнейшим распространением практики дифференцированной подготовки выпускников с учетом их индивидуального уровня сформированности системы знаний и умений, а также отмеченным выше усовершенствованием системы оценивания ряда заданий и реализацией системы мер по повышению качества работы предметных комиссий субъектов РФ.
Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2018 года доступны по ссылке .
На нашем сайте представлены больше 3800 заданий для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2018 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2019 ГОДА
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности | Уровень сложности задания | Максимальный балл за выполнение задания | Примерное время выполнения задания (мин.) |
Задание 1. Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц) | |||
Задание 2. Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне) | |||
Задание 3. Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (соотнесение видовых понятий с родовыми) | |||
Задание 4. | |||
Задание 5. | |||
Задание 6. | |||
Задание 7. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы | |||
Задание 8. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями | |||
Задание 9. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам | |||
Задание 10. Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (рисунок) | |||
Задание 11. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы | |||
Задание 12. Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (таблица, диаграмма) | |||
Задание 13. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы | |||
Задание 14. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями | |||
Задание 15. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам | |||
Задание 16. Характеризовать с научных позиций основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ | |||
Задание 17. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы | |||
Задание 18. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями | |||
Задание 19. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам | |||
Задание 20. Систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию (определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту) | Задание 21. Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию | ||
Задание 22. Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию. Объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов | |||
Задание 23. Объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук | |||
Задание 24. Объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам | |||
Задание 25. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы (задание на раскрытие смысла понятия, использование понятия в заданном контексте) | |||
Задание 26. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук (задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах) | |||
Задание 27. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам (задание-задача) | |||
Задание 28. Подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу (задание на составление плана доклада по определенной теме) | |||
Задание 29. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам |
Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2019 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 1 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. .
ОФИЦИАЛЬНАЯ ШКАЛА 2019 ГОДА
ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ
Распоряжением Рособрнадзора установлено минимальное количество баллов, подтверждающее освоение участниками экзаменов основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
ПОРОГ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: 22 первичных баллов (42 тестовых балла).
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ
Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке .
ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН
На данном экзамене применение дополнительного оснащения и материалов не предусмотрено.
Авторы заданий для подготовки к ЕГЭ: М. Ю. Брандт, О. В. Кишенкова, Г. Э. Королева, Е. С. Королькова, О. А. Котова, А. Ю. Лазебникова, Т. Е. Лискова, Е. Л. Рутковская, и др.; материалы сайта http://ege.yandex.ru.
Перевод баллов ЕГЭ в оценки
Здравствуйте, уважаемые. На прошлой неделе я что-то разродился целыми двумя статьями, которые, на мой взгляд, были весьма нужными и интересными. На этой неделе у меня особых идей о том, о чем бы полезном написать, не наблюдается, поэтому будет шкала про перевод баллов ЕГЭ в оценки. Написал, что это будет статья и сам удивился, какая такая статья? О чем там писать? Главное ведь – это таблица с баллами.
Но пару слов до таблицы переводов баллов ЕГЭ в оценки сказать можно. Баллы, набранные школьниками на ЕГЭ на аттестат не имеют никакого влияния. Так что можно не переживать по поводу того, что какой-то экзамен, который Вы сдавали «на всякий случай» (как я советовал это делать в статье какие экзамены сдают в 11 классе) сдали Вы не слишком хорошо и тем самым испортите аттестат. Спокойствие, такого не будет.
А поскольку влияния на аттестат результаты ЕГЭ не оказывают, то и официальной шкалы перевода баллов в оценки нет. Если я не ошибаюсь, нет давно, с 2009 года.
Таблица переводов баллов ЕГЭ в оценки
Всем «Отлично»!Наконец-то добрались до того, ради чего все это и задумывалось. Встречайте, таблица переводов баллов ЕГЭ в оценки.
2 | 3 | 4 | 5 | |
Русский язык | 0-35 | 36-56 | 57-71 | 72-100 |
Математика | 0-26 | 27-49 | 50-67 | 68-100 |
Обществознание | 0-41 | 42-57 | 58-69 | 70-100 |
История | 0-31 | 32-49 | 50-67 | 68-100 |
Физика | 0-35 | 36-52 | 53-67 | 68-100 |
Биология | 0-35 | 36-54 | 55-71 | 72-100 |
Ин. Яз | 0-21 | 22-58 | 59-83 | 84-100 |
Химия | 0-35 | 36-55 | 56-72 | 73-100 |
География | 0-36 | 37-50 | 51-66 | 67-100 |
Литература | 0-31 | 32-54 | 55-66 | 67-100 |
Информатика | 0-39 | 40-56 | 57-72 | 73-100 |
Надеюсь, что все получили такое количество баллов, которое отмечено в столбце «5» и теперь смогут без проблем поступить.
Всем мир!
(Visited 761 times, 1 visits today)
Шкала вторичных баллов. Перевод баллов егэ по математике. Подготовка к ЕГЭ
Система оценки результатов ЕГЭ непроста: вместо привычных «четверок» и «пятерок» вы столкнетесь с первичными и тестовыми баллами . Что такое первичный и тестовый балл, понять несложно. Гораздо труднее разобраться с тем, как именно первичные баллы переводят в тестовые.
Первичный и тестовый балл ЕГЭ: определения
Первичный балл – это предварительный балл ЕГЭ . Первичный балл получается путем суммирования оценок за правильно выполненные задания. Например, верно выполненное задание Части А или Части В оценивается в 1 балл, Части С — до 6 баллов. Максимальное количество первичных баллов за все задания контрольных измерительных материалов (КИМ) по разным предметам колеблется от 39 до 80 баллов.
Тестовый балл – это окончательный балл ЕГЭ . Его получают из первичного с помощью специальной таблицы. Каждый год для каждого предмета составляется своя особая таблица.
Пример: в 2013 выпускник получил на ЕГЭ по истории первичный балл 35. Согласно таблице его тестовый балл составит 58/ А его сосед по парте, сдавая ту же историю, получил на один первичный балл больше — 36. Его тестовый балл по таблице составит уже 60.
Количество тестовых баллов, к которому нужно стремиться, должно быть выше минимального , установленного по данному предмету. Но, как правило, выпускники, которые собираются получать высшее образование, заранее знают, сколько тестовых баллов нужно набрать для поступления в вуз на выбранную специальность, так как вузы публикуют эту информацию.
Перевод первичных баллов в тестовые
Как мы уже говорили, существуют таблицы перевода первичных баллов в тестовые . Система оценки ЕГЭ такова, что даже зная свой первичный балл, выпускник не сможет самостоятельно точно определить свой тестовый балл, поскольку каждый год составляются новые таблицы. На перевод первичных баллов в тестовые требуется 6-8 дней.
Однако справедливости ради стоит заметить, что таблицы разных лет не очень сильно отличаются: по каким-то предметам количество тестовых баллов остается то же, по каким-то меняется на 2-3.
Окончание школы и поступление в ВУЗ сопровождается сдачей единого государственного экзамена. При его сдаче выпускники задаются вопросом, каким образом, первичный балл преобразуется в сто процентную шкалу.
Перевод баллов ЕГЭ в оценки направлен на то, чтобы определить, на какой показатель может рассчитывать будущий студент.
Калькулятор ЕГЭ по предметам
Шкала перевода баллов ЕГЭ в оценки
В процессе обучения в школе дети получают оценки по пятибалльной шкале, а по сути даже по четырехбалльной, так как единица ставится крайне редко.
При сдаче экзаменов в девятом и одиннадцатом классах ученики сталкиваются с такими понятиями как первичные баллы за задания, а также стобалльная шкала.
Базовая процедура проверки основана на компьютерном анализе и экспертном изучении. Тестовая часть подвергается автоматизированному подсчету, оспорить данные проблематично. А вот ту часть, которую проверяют специалисты, допустимо подвергнуть дополнительному анализу.
Все баллы также переводятся в оценки. Несмотря на то, что этот показатель не оказывает существенного влияния, многие ученики интересуются, какие оценки дают те или иные первичные пункты.
Математика
Последние несколько лет по математике проводится два вида экзамена:
- базовый, который нужен для получения аттестата;
- профильный уровень – требуется для поступления в ВУЗы технической направленности.
В первом случае максимально возможный первичный балл равен двадцати, для пятерки требуется семнадцать пунктов, для четверки – двенадцать, а для трех — всего семь очков.
Что касается профиля, то отличная оценка выставляется тем, кто набрал от тринадцати до тридцати очков. Четверка — тем, кто получил пункты в пределах от десяти до двенадцати очков, а тройка ставится от шести первичных баллов.
Русский язык
Максимальный первичный балл по русскому равен тридцати девяти, для получения пятерки допустимо недобрать пять очков. Четверка начинается от двадцати пяти пунктов, а тройка с пятнадцати. При наборе менее, чем четырнадцати – экзамен считается не сданным.
Иностранные языки
Самый большой первичный балл из всех экзаменов – за иностранные языки – семьдесят.
Для получения отличной оценки требуется набрать минимум пятьдесят девять очков.
Что касается четверки, то вполне хватит и сорока шести пунктов, а для тройки – двадцати девяти.
Если выпускник набрал менее двадцати восьми, то сдачу экзамена ему не засчитают.
География
Чтобы быть отличником по географии, следует решить задания на двадцать семь баллов, максимальная планка равна тридцати двум. Четверка — с двадцати до двадцати шести, а для тройки достаточно всего двенадцати пунктов.
Биология
За экзамен по биологии можно накопить сорок шесть баллов, притом нижняя планка для пятерки равна тридцати семи очкам.
Тройка начинается с тринадцати, а четверка — с двадцати шести пунктов.
Несданным считается тест, по которому набрано менее двенадцати пунктов.
Литература
При благополучной сдаче литературы в рамках ЕГЭ можно получить до тридцати трех баллов, при этом отсчет пятерки идет с двадцати семи. Для четверки хватит двадцати пунктов, а для тройки – двенадцати.
Химия
Для химии допускается набрать тридцать четыре пункта, из них двадцати семи хватит для отличной оценки. Четверка стартует с девятнадцати, а для троечки хватит и девяти пунктов.
История
За экзамен по истории накапливается сорок четыре балла.
Недобор даже девяти пунктов даст выпускнику отличную оценку.
Хорошистом по истории станет тот, кто решит тест на двадцать четыре пункта. Удовлетворительная оценка начинается с тринадцати очков.
Информатика
Самый маленький первичный балл за экзамен по информатике — он равен двадцати двум. Однако, для того чтобы получить отметку в пять, допустим недобор всего четыре пункта. Тройка начинается с пяти очков, а тройка с двенадцати.
Обществознание
Для приобретения пятерки по обществознанию требуется набрать от тридцати четырех до тридцати пяти очков. Хорошистам хватит двадцати пяти, а тем, кого устроит удовлетворительная отметка – пятнадцати.
Подготовка к ЕГЭ
Онлайн-сервис ГДЗ, на котором представлены решебники от различных авторов, включая математику 6 класс Виленкина, имеют множество преимуществ по сравнению с использованием решебников в бумажном формате:
- сервис бесплатный;
- можно учебники скачать ;
- сервис доступен в любое время суток любого дня недели;
- воспользоваться сервисом можно из любой точки с выходом в Интернет;
- на сервисе представлены решебники, составленные специалистами высокой квалификации, что исключает вероятность получения недостоверной или некачественной информации.
Немаловажными преимуществами онлайн-сервиса ГДЗ являются возможность доступа с любого компьютерного устройства, независимо от установленной на устройстве операционной системы.
Широкий выбор решебников, представленных на сайте, позволяет найти ответ практически на любой интересующий школьника вопрос. Так что теперь учиться стало проще.
Что значит первичный балл в ЕГЭ
Основные понятия:
- Первичный – сумма очков, которые можно набрать при решенных заданиях; в зависимости от сложности задачам присваивается определенное количество пунктов.
- Тестовый – переведенные в систему из ста очков пункты за решенные задания.
Данная система придумана для простоты подсчета результатов, так как поступление в ВУЗ происходит на основании суммы баллов за несколько экзаменов, а максимальный первичный показатель у предметов разный.
Дело в том, что каждое задание в темах оценивается отдельно и существует специальный счетчик для распределения очков.
Как перевести первичные баллы во вторичные
Для того чтобы осуществить перевод первичных пунктов во вторичные, требуется воспользоваться специальной шкалой, которая представлена на официальных сайтах ФИПИ, а также ряде сторонних источников.
Самостоятельно произвести подсчет проблематично, для этого нужно точно знать принцип перечисления.
В статье представлен калькулятор по переводу информации. Критерии, которые считаются, основываются на результативности сданного экзамена.
Минимальные баллы на ЕГЭ
Ежегодно утверждается размер минимальных пунктов как база, которая требуется для получения аттестата в школе и получения права на подачу заявления.
В соответствии с текущим законодательством, для окончания школы с официальным документом об образовании надо обязательно сдать два предмета:
- русский – двадцать четыре;
- математика – двадцать семь.
Все остальные предметы сдаются для поступления в ВУЗ. Это означает, что ученик вправе как не выбрать ничего, за исключением русского языка и математики, так и сдавать хоть все предметы из таблицы.
Что касается проходных пунктов для поступления, то высшее учебное заведение самостоятельно определяет порог по каждому предмету, но этот параметр не может быть ниже установленного на государственном уровне.
Показатели выглядят следующим образом:
- Русский язык, химия, биология и физика – тридцать шесть.
- Математика – двадцать семь.
- Информатика – сорок.
- История и литература – тридцать два.
- Иностранные языки – двадцать два.
- Обществознание – сорок два.
- География – тридцать семь.
В данном перечне указаны вторичные баллы, то есть очки уже переведены в стобалльную систему. Важно учитывать то, что конкретный ВУЗ вправе установить завышенные требования разбалловки, это не запрещено законом.
Максимальный балл на ЕГЭ
Максимальный балл на едином государственном экзамене по каждому из предметов равен ста во вторичной системе.
Для того, чтобы определить максимальное количество допустимых пунктов по дисциплине, следует обратиться либо к таблице перевода из первичных во вторичные очки, либо кодификатору по предметам, представленных в каждом среднем тестовом пробном варианте.
Как набрать 100 баллов на ЕГЭ
Для набора максимального количества баллов по ЕГЭ требуется не только хорошо разбираться в тематике, но и уметь грамотно решать тестовые типовые задания.
При подготовке следует руководствоваться следующим:
- В течение нескольких лет ежедневно изучать материал по предметам, которые планируется сдавать по окончании школы.
- Много решать заданий тестового типа, это поможет набить руку и повторить все темы не один раз.
- При решении заданий письменной части стоит обращаться к экспертам, которые помогут в анализе и подскажут правила оформления.
- На самом экзамене вести себя спокойно, если в теме выпускник хорошо ориентируется, то проблем с решениями не возникнет.
Перевод баллов ЕГЭ в оценки – формальность, которая позволяет оценить результаты более привычным методом. А вот расчет с первичных на вторичные – важный этап. Высшие учебные заведения выставляют планки и проходные стандарты, исходя из стобалльной шкалы.
Каждый выпускник отлично понимает, что для успешного поступления на интересующую специальность необходимо качественно подготовиться к ЕГЭ-2018 и набрать максимально возможные баллы.
Минимальные баллы ЕГЭ на 2018 год
В зависимости от специальности, на которую поступает выпускник, профильным предметом может быть математика, физика, химия, биология, иностранный язык или другой предмет, который заложен в основу обучения. Каждый год приемная комиссия вуза устанавливает пороговое значение этого балла. Если ученик не может предоставить сертификат с проходным минимумом, его документы не рассматриваются даже в том случае, если по остальным предметам он имеет высокие баллы.
русский язык – минимум 34 балла;
базовая математика – минимум 27 баллов;
профильная математика – минимум 27 баллов;
обществознание – минимум 42 балла;
физика – минимум 36 баллов;
литература– минимум 32 балла;
история– минимум 29 баллов;
химия – минимум 36 баллов;
общероссийский экзамен по английскому (французскому, немецкому, испанскому) языку – минимум 22 балла;
биология – минимум 36 баллов;
информатика – минимум 40 баллов;
география – минимум 40 баллов.
Шкала перевода баллов в оценку ЕГЭ-2018
Русский язык:
0-35 баллов соответствуют оценке 2,
36-57 баллов — оценка 3,
58-71 баллов — оценка 4,
72 баллов и выше — оценка 5;
Математика (профильный уровень):
0-26 баллов — оценка 2,
27-46 баллов — оценка 3,
47-64 баллов — оценка 4,
65 и выше баллов — оценка 5;
Математика (базовый уровень):
0-6 баллов — оценка 2,
7-11 баллов — оценка 3,
12-16 баллов — оценка 4,
17-20 — оценка 5;
Обществознание:
0-41 баллов — оценка 2,
42-54 баллов — оценка 3,
55-66 баллов — оценка 4,
67 и выше баллов — оценка 5;
Биология:
0-35 баллов — оценка 2,
36-54 баллов — оценка 3,
55-71 баллов — оценка 4,
72 и выше баллов — оценка 5;
0-31 баллов — оценка 2,
32-49 баллов — оценка 3,
50-67 баллов — оценка 4,
68 и выше баллов — оценка 5;
0-35 баллов — оценка 2,
36-52 баллов — оценка 3,
53-67 баллов — оценка 4,
68 и выше баллов — оценка 5;
0-26 баллов соответствуют оценке 2,
36-55 баллов — оценка 3,
56-72 баллов — оценка 4,
73 баллов и выше — оценка 5;
Литература:
0-31 баллов — оценка 2,
32-54 баллов — оценка 3,
55-66 баллов — оценка 4,
67 и выше баллов — оценка 5;
Информатика:
0-39 баллов — оценка 2,
40-55 баллов — оценка 3,
57-72 баллов — оценка 4,
73 и выше баллов — оценка 5.
География:
0-36 баллов — оценка 2,
37-50 баллов — оценка 3,
51-66 баллов — оценка 4,
67 и выше баллов — оценка 5;
Иностранные языки:
0-21 баллов — оценка 2,
22-58 баллов — оценка 3,
59-83 баллов — оценка 4,
84 и выше баллов — оценка 5;
Можно ли пересдать ЕГЭ, чтобы улучшить результат?
ЕГЭ по выбору можно пересдать только на следующий год. А вот обязательные предметы – русский язык или математику – разрешается пересдать и в этом году, но только в том случае, если участник не преодолел минимальный порог по одному из этих предметов. Например, если один из экзаменов сдан успешно, а по второму не набрано нужного минимума. Если выпускник не сдал оба обязательных экзамена, пересдать их сможет в сентябре. Бывает, что ученик пришел на экзамен, начал писать работу, но по каким-то уважительным причинам не смог ее завершить. В этом случае результат считается аннулированным, при этом пересдать экзамен можно в резервный день.
Если ученик не согласен с выставленными баллами, куда и к кому идти?
В течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов надо подать апелляцию туда, где было написано заявление на ЕГЭ. Обычно это школа. Она незамедлительно передаст апелляцию в конфликтную комиссию. В каждом регионе есть такие комиссии, при этом у каждого есть право доказывать свою правоту.
Недавно была проведена в Нальчике акция «100 баллов для Победы», когда стобалльники прошлого года рассказывали нынешним выпускникам, как успешно сдать ЕГЭ. Там была одна девушка, которой на экзамене поставили 97 баллов, но она была уверена в том, что заслуживает еще более высокой оценки. Работу пересмотрели, ей поставили 100 баллов.
В последнее время количество заявлений в конфликтные комиссии уменьшилось. Перестали обращаться те ребята, которые подавали апелляцию просто так, на авось: а вдруг экзаменаторы прибавят баллы? Теперь все заявления — по существу, как правило, от тех, кто очень уверен в своих силах и знаниях.
После проверки заданий ЕГЭ по русскому языку выставляется первичный балл за их выполнение: от 0 до 57. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов: чем сложнее задание, тем больше баллов за него можно получить. За верное выполнение заданий в ЕГЭ по русскому языку дается от 1 до 5 баллов в зависимости от сложности задания. При этом за сочинение можно получить от 0 до 24 баллов.
После этого первичный балл переводится в тестовый балл, который указывается в сертификате ЕГЭ. Именно этот балл используется при поступлении в высшие учебные заведения. Перевод баллов ЕГЭ осуществляется с помощью специальной шкалы баллов.
Также по баллу за ЕГЭ можно определить приблизительную оценку по пятибалльной шкале, которую бы получил школьник за выполнение заданий по русскому языку на экзамене.
Ниже приведена шкала перевода баллов ЕГЭ по русскому языку : первичные баллы, тестовые баллы и приблизительная оценка.
Шкала перевода баллов ЕГЭ: русский язык
Минимальный тестовый балл для поступления в высшие учебные заведения по русскому языку равен 36.
Первичный балл | Тестовый балл | Оценка |
---|---|---|
0 | 0 | 2 |
1 | 3 | |
2 | 5 | |
3 | 8 | |
4 | 10 | |
5 | 12 | |
6 | 15 | |
7 | 17 | |
8 | 20 | |
9 | 22 | |
10 | 24 | 3 |
11 | 26 | |
12 | 28 | |
13 | 30 | |
14 | 32 | |
15 | 34 | |
16 | 36 | |
17 | 38 | |
18 | 39 | |
19 | 40 | |
20 | 41 | |
21 | 43 | |
22 | 44 | |
23 | 45 | |
24 | 46 | |
25 | 48 | |
26 | 49 | |
27 | 50 | |
28 | 51 | |
29 | 53 | |
30 | 54 | |
31 | 55 | |
32 | 56 | |
33 | 57 | 4 |
34 | 59 | |
35 | 60 | |
36 | 61 | |
37 | 62 | |
38 | 64 | |
39 | 65 | |
40 | 66 | |
41 | 67 | |
42 | 69 | |
43 | 70 | |
44 | 71 | |
45 | 72 | 5 |
46 | 73 | |
47 | 76 | |
48 | 78 | |
49 | 81 | |
50 | 83 | |
51 | 86 | |
52 | 88 | |
53 | 91 | |
54 | 93 | |
55 | 96 | |
56 | 98 | |
57 | 100 |
Округ Бровард, Флорида Калькулятор оценок
Расчет степени по Броварду
Как оценки за класс и экзамен объединяются в итоговую оценку в Государственные школы округа Бровард, Флорида.
© 2006, 2008, 2011, 2016, 2018, Боб Биман
|
|
Этот калькулятор никем официально не одобрен.
Подробнее
Спасибо Дэнни Тритто (специалист средней / старшей школы Brace), Марианелле Эстрипо (Cypress Bay HS), Маргарет Феннелл (Coral Glades HS), Трейси М. Гринбаум (Coral Glades HS) и Ральфу А. Айелло (координатор школ Broward по руководству). ) для предоставления информации о расчетах оценок.Любые ошибки — только мои.Также благодарим г-на Адама Коэна из South Broward HS за ссылку на него на веб-сайте South Broward.
На этой странице оценки оцениваются по той же методике, что и в государственных школах округа Бровард, штат Флорида. Ниже приведены таблицы оценок, а также процедура расчета.
Независимо от количества баллов, если нарушается правило «2/3», итоговая оценка будет «F» только для оценок за семестр.
|
|
|
|
|
|
Обратите внимание, что
« ≥ » означает « больше или равно »,
« <» означает « меньше ».
Процедура:
Примечание: Вы можете использовать калькулятор ротатора, чтобы найти четвертные оценки для расписаний блоков. Для этого установите для обоих классов в калькуляторе ротатора такие же, как и у класса, полученного за квартал с расписанием блоков. Поскольку некоторых это может сбить с толку, я предоставил отдельные калькуляторы для расписаний блоков и ротаторов.
- График блоков — чтобы найти четверть класса:
- ПРАВИЛО ДВА ИЗ ТРЕХ
Независимо от того, что указано ниже, любой учащийся с оценкой в классе «F» получает за четверть оценку «F».Это происходит потому, что в расписании блоков ежеквартальная классная оценка действительно учитывается как две оценки. Таким образом, «F» в классе означает, что вы провалили два из трех элементов. - Определите буквенную оценку для класса и за итоговый / промежуточный экзамен, используя обычные диапазоны оценок, указанные в Таблице 1.
- Используйте Таблицу 2, чтобы присвоить балльную оценку оценке за Класс и Экзамен. Возможный диапазон баллов для оценки класса составляет от нуля до 24 баллов, в то время как за экзамен начисляется от 0 до 8 баллов (25% от общего количества баллов).
- Сумма баллов за класс и экзамен.
- Найдите буквенную оценку, соответствующую вышеуказанной сумме в Таблице 3, с учетом правила 2/3.
- ПРАВИЛО ДВА ИЗ ТРЕХ
- Rotator or A / B Block Schedule — чтобы найти семестровую оценку:
- ДВА ИЗ ТРЕХ ПРАВИЛО
Независимо от того, что указано ниже, любой студент, получивший два (или три) из трех оценок как «F», получает за семестр «F». - Определите буквенную оценку для каждой четверти и за итоговый / промежуточный экзамен, используя диапазоны оценок в таблице 1.
- Используйте таблицу 2 для присвоения баллов каждой оценке за квартал или экзамен. Возможный диапазон баллов за семестр — от нуля до 32 баллов. За каждую четверть начисляется от 0 до 12 баллов (37,5% от общего количества баллов), а за экзамен начисляется от 0 до 8 баллов (25% от общего количества баллов).
- Сумма баллов за две четверти и экзамен.
- Найдите буквенную оценку, соответствующую вышеуказанной сумме в Таблице 3, с учетом правила 2/3.
- ДВА ИЗ ТРЕХ ПРАВИЛО
- Классы с EOC — чтобы найти итоговую оценку за курс:
- ПРАВИЛО ДВА ИЗ ТРЕХ
Не используется для классов EOC. - Определите буквенную оценку для каждой квартальной оценки класса, используя диапазоны оценок, приведенные в таблице 1.
- Используйте Таблицу 4 для присвоения баллов экзамену EOC (End Of Course). Обратите внимание, что единственно возможные оценки в EOC — это буквенные оценки D, C, B, A. Нет оценок F, D +, C + или B +.
- Используйте таблицу 5 для присвоения баллов каждой квартальной оценке Класса, промежуточному экзамену и EOC.
- Суммируйте баллы по четырем классам, промежуточному экзамену и оценке EOC.
- Найдите буквенную оценку за курс, соответствующую сумме, указанной выше в Таблице 6.
- ПРАВИЛО ДВА ИЗ ТРЕХ
ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ
Эта страница защищена авторским правом как «бесплатное ПО»
© 2006, 2008, 2011, 2014 Bob Beeman
Я НЕ даю никаких гарантий.
Эта страница может содержать серьезные ошибки.
Используйте эту страницу исключительно на свой страх и риск!
Эта страница еще никем не одобрена.
В соответствии с вышеизложенным вы можете использовать эту страницу и прилагаемое к ней программное обеспечение самостоятельно или копировать на свой жесткий диск и используйте его локально.Я прошу только это вы не вносите никаких изменений, и что если вы повторно используете какой-либо код, убедитесь, что перечислите меня как один из ваших источников.
Пожалуйста, не размещайте это прямо на своем веб-сайте. Не стесняйтесь ссылаться на него со своего сайта, но не помещайте его во фреймы или иным образом не создавайте впечатление, что он является частью вашего сайта, а не моя. Помимо прочего, это гарантирует, что исправления будут внесены, как только я их сделаю.
Моя единственная награда за написание этого — 15 миллисекунд славы, которые я получаю от здесь мое имя.Не лишайте меня этого.
Вы можете скопировать эту страницу, чтобы она работала, когда вы не подключены к сети. просто выполнив «Сохранить как» в своем браузере. Для этого вам нужно будет посмотреть в функциях вашего браузера и решите сохранить страницу как одну из следующих:
- «Источник страницы» или «Веб-страница»
Это HTML-код страницы, включая только CSS и скрипты на странице. сам. Если вы сделаете это, вы потеряете фон шестиугольника (возможно, вы думаете это хорошо) и любые изображения на странице.Вам также придется вручную изменить расширение файла (часть имени файла после последнего «.») до «html» или «htm». С другой стороны, если вы хотите разместить этот файл на внутреннем сервере внутри вашего компьютера с включенным .php, вам не нужно это менять. Большинство людей не захотят утруждать себя настройкой внутреннего веб-сервера, так что просто сделайте это. - «Веб-архив»
HTML-код страницы и все связанные файлы, содержащие CSS, скрипты, изображения и фон, сжатые в один сохраняемый файл.Помните, что каждый веб-браузер сохраняет эти файлы в уникальном формате, поэтому он может работать только в браузере, который вы использовали для этого (IE, Safari, Firefox, Opera и т. Д.). - «Веб-страница, полная»
HTML-файл с папкой или каталогом, содержащим любые связанные файлы с css, скрипты, изображения и фоны. Если вы сохраните его таким образом, у вас будет чтобы убедиться, что вы не потеряете связанный каталог, иначе страница может вести себя странно.
буквенных оценок и эквивалентных баллов — Бюллетень бакалавриата колледжа Барух — осень 2016 / весна 2017 Архив
В следующих таблицах перечислены оценки, используемые в колледже Барух, и показано, как они рассчитываются для определения среднего балла (GPA) или индекса.
См. Объяснение того, как вычислить свой средний балл.
Буквенные оценки и эквиваленты академических баллов
Барух использует расчет среднего балла 4,0 для определения академической успеваемости учащегося.
Эквивалент в процентах | ||
---|---|---|
A | 4,0 | 93,0-100,0 |
A- | 3,7 | 90,0-92,9 |
B + | .1-89.9 | |
B | 3.0 | 83.0-87.0 |
B- | 2.7 | 80.0-82.9 |
C + | 2.3 | 77.1-79.9 |
C | 2,0 | 73,0-77,0 |
C- | 1,7 | 70,0-72,9 |
D + | 1,3 | 67,1-69,9 |
D | 1,0 | 60.0-67,0 |
F | 0,0 | ниже 60,0 |
Пояснение
Отлично (A, A-).
Очень хорошо (B +, B, B-).
Среднее значение (C +, C).
Плохо (C-, D +, D).
Отказ (F). Ознакомьтесь с политикой повторения неудовлетворительных оценок.
Дополнительные оценки
Следующие оценки также используются в транскрипте. Ниже приводится определение каждой из этих степеней.
INC | Выдается только в том случае, если учащийся получил среднюю оценку за семестр 50 процентов или выше за уже выполненную работу, но работа за семестр не завершена, и преподаватель соглашается, что причина опоздания действительна.Выполненные задания должны быть переданы преподавателю, чтобы оценка могла быть решена к концу заключительного экзаменационного периода следующего семестра, или она становится оценкой FIN, эквивалентной F. |
P | Разрешено только студентам Школы искусств и наук Вайсмана. Прочтите опцию Pass / Fail в Руководстве для студентов по академической политике и процедурам и следуйте надлежащей процедуре. Эта оценка также используется при прохождении курса ESL.Оценка P не включается в расчет GPA. |
W | Назначается студентам, которые официально прекращают курс после периода возврата средств и до завершения двух третей семестра. |
R | Курс необходимо повторять до тех пор, пока не будет достигнут минимальный уровень владения языком. Подается на некредитных курсах ESL. |
AUD | Только для студентов, не имеющих высшего образования (одитора или слушателя в классе).Кредит не предоставлен. |
CR | Заработанные кредиты (переводные кредиты, деловой опыт, военная служба или льготный кредит). Оценки на этих курсах не включаются в расчет школьного индекса или в расчет положения в классе. Эти оценки включены для определения права на получение диплома с отличием. |
Да | Промежуточная оценка, присваиваемая после первого из двух семестров или первых двух из трех семестров, последовательность с отличием для обозначения незавершенной работы.(Курсы с отличием имеют номера 6001H, 6002H и 6003H.) Оценка Y не включается в расчет среднего балла. Каждая оценка Y заменяется полученной буквенной оценкой после завершения последовательности. |
Z | Преподаватель не выставляет оценку (оценка Z присваивается офисом ЗАГС). |
PEN | На рассмотрении. Оценка PEN может использоваться только в том случае, если оценка находится на рассмотрении академических комитетов на предмет возможного нарушения стандартов академической честности. |
WA | Административное изъятие, если учащийся не документально подтверждает соблюдение Закона штата Нью-Йорк 2165 об общественном здравоохранении в отношении кори, эпидемического паротита и краснухи в течение 30 дней с момента регистрации (45 дней для иностранных студентов). Эта оценка не влечет за собой академического штрафа. |
WN | Присваивается студентам, которые никогда не посещали и официально не прекращали обучение. Некарательные. |
WU | Неофициально отозвано.Студент посетил как минимум одно (1) занятие в классе. WU не может быть назначен, если студент сдал выпускной экзамен. |
средний балл (GPA) — Офис регистратора
Класс
Эквиваленты оценок, включенные в расчет средних значений:
A + 4,0 с осени 2020 г. / 4,33 до осени 2020 г. | A 4.00 Отлично | А- 3.67 |
В + 3.33 | B 3,00 Хорошо | В- 2,67 |
К + 2.33 | C 2,00 Удовлетворительно | C- 1,67 |
Д + 1,33 | D 1.00 Пас | D- 0,67 |
E 0.00 Неисправность | EW 0.00 Отказ отозван |
Расчет GPA
- Сумма эквивалентов оценок из приведенного выше списка.
- Разделите сумму на количество оценок.
- Округлить до двух десятичных знаков.
Пример расчета GPA
Осенний семестр
A, B +, B-, C +
4,00 + 3,33 + 2,67 + 2,33 = 12,33
Осенний средний балл = 12,33 / 4 = 3,08
Весенний семестр
B-, C +, C, D-, E
2,67 + 2,33 + 2,00 + 0,67 + 0,00 = 7,67
Весенний средний балл = 7,67 / 5 = 1,53
Накопительное
12,33 + 7,67 = 20,00 / 9 или 2,22
Символы
Символы, не учитываемые при расчете средних значений:
S | Удовлетворительное завершение курса с описательной оценкой — комментарии преподавателя прилагаются (прекращено с осени 1994 г.) |
Вт | Выведено без кредита или академического штрафа |
AU | Успешный аудит |
U | Отказ от курса с описательной оценкой — комментарии преподавателя прилагаются (прекращено с осени 1994 г.) |
R | Оценка отложенного производства |
F | Отказ от прохождения «дополнительного» семестрового курса или зимнего курса |
H | с отличием на зимнем учебном курсе (начат в 1995 г. и прекращен в январе 2018 г.) |
х | Если X предшествует буквенной оценке, кредит аннулируется за невыполнение второй половины годичного курса |
п | Пройдите дополнительный семестр или курс зимнего обучения |
ПП | Успешный экзамен по зимнему курсу |
Z | Оценка еще не сообщена преподавателем |
— Школьный округ Нортшор
В средней и старшей школе средний балл каждого учащегося представляет собой сумму баллов, как определено ниже, всех оценок, полученных за все пройденные курсы, деленную на сумму кредитов за все запрошенные курсы.Все оценки по всем пройденным курсам должны быть включены в расчет средних баллов; Оценка «P» не засчитывается.
Процентная шкала | Alpha Mark Масштаб | Шкала GPA |
---|---|---|
93 — 100% | A | 4.0 |
90 — 92,9% | A- | 3,7 |
87 — 89,9% | В + | 3,3 |
83 — 86,9% | B | 3,0 |
80 — 82,9% | В- | 2,7 |
77 — 79,9% | C + | 2,3 |
73 — 76.9% | C | 2,0 |
70 — 72,9% | C- | 1,7 |
67 — 69,9% | D + | 1,3 |
60 — 66,9% | D | 1,0 |
50 — 59,9% | F | 0 |
Минимальный проходной балл / оценка D = 1.0. Также могут быть использованы оценки «прошел / не прошел», «кредит / нет» и «удовлетворительно / неудовлетворительно».Эти нечисловые оценки / оценки должны быть четко обозначены и исключены из расчета среднего балла.
Баллы / оценки за все пройденные курсы должны быть включены в расчет средних баллов. Средние оценки должны быть рассчитаны с точностью до двух знаков после запятой и сообщаться для каждого семестра или другого семестра, а также для совокупных кредитов, полученных за все курсы, предпринятые в средней школе.
11-балльная система включает плюсы для каждой оценки, кроме A и F, и минусы для каждой оценки, кроме D и F.Будут использоваться буквенные или числовые оценки, как это разрешено в соответствии с WAC 392-415-050.
РасчетGPA | Кабинет регистратора
Средний балл (GPA) — это средневзвешенное значение числовых эквивалентов числовых оценок. В переводе это означает следующее:
Каждой числовой оценке присваивается числовой эквивалент или «баллы». Средний балл обычно рассчитывается по четырехбалльной шкале, то есть A = 4 балла, B = 3 балла и т. Д. Шкала баллов в Rice University следующая:
Марка | Оценки |
---|---|
А + | 4.00 |
А | 4,00 |
А- | 3,67 |
В + | 3,33 |
B | 3,00 |
Б- | 2,67 |
К + | 2,33 |
С | 2,00 |
К- | 1,67 |
Д + | 1,33 |
D | 1.00 |
Д- | 0,67 |
F | 0,00 |
Важное примечание: до осени 2018 года A + приносил 4,33 балла. Начиная с семестра осени 2018 года, оценка A + дает 4 балла. Здесь можно найти ответы на часто задаваемые вопросы об этом изменении.
Чтобы рассчитать свой средний балл, вы вычисляете среднее значение ваших «баллов». Однако процесс усложняется, если вы посещаете курсы с разным количеством кредитов.Очевидно, что оценка «А» за 4-часовой курс должна быть больше, чем «А» за 1-часовой курс. Таким образом, мы взвешиваем среднее значение, а не просто складываем «баллы» за каждый курс по кредитным значениям. После того, как этот продукт (который мы будем называть «баллами качества») будет рассчитан для каждого курса, сложите эти продукты (общее количество баллов качества) и разделите эту сумму на общее количество полученных баллов.
Например:
Марки | Кредитные часы | Очки | очков качества |
---|---|---|---|
B | 3 | 3 | 3 х 3 = 9 |
А- | 4 | 3.67 | 4 х 3,67 = 14,68 |
С | 2 | 2 | 2 х 2 = 4 |
С | 3 | 2 | 3 х 2 = 6 |
Итого | 12 кредитных часов | 33,68 баллов качества | |
Расчет GPA 33,68 / 12 = 2,806 |
Кредит, полученный с проходной оценкой (P), не влияет на средний балл успеваемости.Fs засчитываются в ваш средний балл, даже если кредит не начисляется. Даже если вы не заработаете баллов качества, провалив класс, вы все равно должны включить начисленный балл в общую сумму баллов. Кроме того, хотя P не влияет на ваш средний балл, оценка F, полученная в классе Pass / Fall (P / F), рассматривается как обычная оценка F и будет засчитываться в ваш средний балл.
Обратите внимание: средний балл рассчитывается на уровне студента: бакалавриат, бакалавриат профессионального уровня, аспирант, приглашенный бакалавр или приглашенный аспирант.
Таблица преобразования оценок
Оценка до 1983 г. | Преобразованная марка | Описание |
---|---|---|
1 | A | Очень высокое положение |
2 | B | Высокое положение |
3 | C | Среднее положение |
4 | D | Низкое положение |
5 | F | Отказ |
п | -П, | Пасс |
WD | Вт | Отозвано |
сб | S | Удовлетворительно |
F | F | Отказ от курса, пройденного по принципу «прошел / не прошел» |
Расчет GPA | Регистратор MIT
Что нужно знать
Средний успеваемость (GPA) MIT рассчитывается по 5.0 шкала. Ваш совокупный средний балл отображается в отчете об оценках (внутренняя запись) и в транскрипте (внешняя запись). Ваш семестр GPA отображается только в вашем отчете об оценках. Если вы поступите в MIT как на бакалавриат, так и на аспирантуру, у вас будет отдельный средний балл для каждой.
Некоторые ключевые моменты, о которых следует помнить:
- Следующие данные не включаются в расчет:
- Испытуемые с оценкой P, S, URN, SA, T
- Испытуемые, если не заполнены, с оценкой I, OX, J, U
- оценок, полученных на продвинутых постоянных экзаменах (ASE)
- субъектов ROTC
- Поскольку оценки P не используются при расчете среднего балла, студенты-первокурсники не будут иметь средний балл до окончания весеннего семестра.
- Повторяющийся предмет учитывается в вашем среднем балле каждый раз, когда вы его берете.
Как рассчитать свой средний балл
оценок, используемых в расчете, если ваш средний балл оценивается следующим образом: A = 5, B = 4, C = 3, D = 2, F = 0, O = 0.
- Чтобы вычислить свой средний балл, просуммируйте все единицы работы A-уровня и умножьте это число на 5. Затем просуммируйте все единицы работы B-уровня, умножьте на 4 и так далее.
- Когда вы изучаете текущий предмет, отличный от дипломной работы, возьмите сумму единиц оценки J, полученных в предыдущих семестрах, и примените итоговую оценку к общей сумме.
- Сложите результаты и разделите на общее количество единиц.
- Округлить до первого места после десятичной точки. Если сотое место 5 или больше, десятое место округляется (4,75 = 4,8). Если сотое место 4 или меньше, десятое место округляется в меньшую сторону (4,74 = 4,7).
- Для дипломной работы на уровне магистра при расчете среднего балла используется максимум 24 единицы; Блоки докторских диссертаций (которые получают оценку SA) не включаются.
Конверсий GPA
- Три кредитных единицы MIT равны одному семестровому часу.
- Чтобы преобразовать ваш средний балл в шкалу 4,0, замените следующие значения в приведенном выше расчете: A = 4, B = 3, C = 2, D = 1, F = 0, O = 0.
- Преобразование в шкалу 4,0 недействительно для студентов, посещавших MIT до 1970 года.
Настройки окончательной оценки — Schoology Support
Используйте Final Grade Settings в Grade Setup , чтобы настроить способ расчета и отображения итоговых оценок для учащихся и их родителей. В этой статье описаны различные параметры, которые вы можете настроить как администратор курса.
Чтобы получить доступ к настройкам окончательной оценки, щелкните Настройка оценок в левом меню вашего курса.
Примечание. Настройка оценок не поддерживается в курсах, содержащих более 10 000 участников.
1 — Шкала успеваемостиВыберите Numeric , чтобы отобразить общий балл в процентах. Выберите A +/-, чтобы отобразить буквенную оценку с общим баллом. Если вы создали собственную шкалу оценок для своего курса, выберите ее в разделе « Scales » раздела « Grade Set Up ».Щелкните здесь, чтобы узнать больше о создании весов.
2 — Расчетные оценки Примечание: Подробнее о том, как рассчитываются и округляются оценки, можно узнать в журнале успеваемости здесь .Проверьте Период раунда / Итоговые оценки , чтобы округлить рассчитанный период оценок и общие процентные оценки до ближайшего целого числа.
Округлые оценки также используются для определения совокупных оценок, например, когда итоговые оценки за два квартала объединяются для итоговой оценки за семестр, а оценки за семестр объединяются для оценки за последний год.В этих сценариях оценки сначала округляются до самого низкого применимого уровня и объединяются, а затем снова округляются. Например, четвертные оценки сначала округляются, а затем складываются для семестровой оценки; а затем и оценка за семестр.
Пример
- Задания 1: 3 четверти, каждое оценивается по 100 баллов
- Задание 1: 77/100
- Задание 2: 76/100
- Задание 3: 1/100
- 77 + 76 + 1 = 144
- 144/3 = 51.333, округляем до 51
- Задания 2-го квартала: 2, каждое дает 100 очков
- Задание 1: 2/100
- Задание 2: 77/100
- 77 + 2 = 79
- 79/2 = 39,5, округляем до 40
На основе этих четвертных оценок преподаватели курсов, студенты и родители видят оценку за семестр 46 во всех местах, где отображается оценка:
- Q1: 51,33, округляем до 51
- Q2: 39,5, округляем до 40
- Q1 + Q2 = 91
- Оценка за семестр: 91/2 = 45.5, округлено до 46
Или
КРУГЛЫЙ ((КРУГЛЫЙ (51,33)) + (КРУГЛЫЙ (39,5)) / 2) = 46
Примечание: Вы не можете выбрать этот параметр, если вы применили пользовательскую шкалу на основе баллов к шкале итоговой оценки на шаге 1.
3- Контрольные столбцы оценок в журнале успеваемостиСтолбец переопределения курса добавляет в журнал оценок дополнительный пустой столбец общей оценки, в котором вы можете вручную ввести общий балл для своих учеников.Столбец переопределения отображается слева от столбца рассчитанной оценки и обозначен желтым значком ластика в виде карандаша. Учащиеся видят только результат, введенный вами в этот столбец, но не свои расчетные баллы. Ввод дополнительной оценки не является обязательным; рассчитанная общая оценка отображается, если вы не вводите переопределение.
Исходя из данных оценок на скриншоте выше, общая оценка Эдны будет отображаться как 94 процента в ее отчете об оценках.
Поскольку преподаватель не ввел оценку Герберту в столбце переопределения, его общая оценка будет отображаться в его отчете об оценках как рассчитанная оценка — 95.66 процентов.
Примечание. оценок в столбце переопределения не выполняет синхронизацию , а не с журналом успеваемости SIS.
Скрыть столбцы оценок в категории оценок: В столбцах «Категория оценок» отображается средняя оценка для каждой категории в вашей журнале оценок. Включение этого параметра скрывает столбцы итоговой оценки категории из Журнала успеваемости.
Столбец переопределения оценочного периода добавляет столбец переопределения для каждого оценочного периода для курса. Если этот параметр включен, ввод дополнительной оценки по-прежнему необязателен; вычисленная оценка отображается, если вы не вводите переопределение.
На основании данных об оценках на скриншоте выше, оценка Джона за семестр 2 будет отображаться как 92 процента в его отчете об успеваемости. Кроме того, эта оценка теперь используется вместо его оценки за семестр 2 для расчета его общей оценки по курсу. Поскольку преподаватель не вводил баллы ни в один из столбцов переопределения для Эдны или Герберта, он увидит баллы в столбце Расчетный своих отчетов об успеваемости учащихся.
Столбец общих баллов добавляет столбец, в котором отображается общее количество баллов, заработанных каждым учащимся за весь период выставления оценок. Общее количество баллов, возможных за курс, отображается в заголовке столбца. Столбец Всего баллов отображается справа от столбца рассчитанной оценки. Этот параметр полезен для курсов, в которых используется общая сумма баллов, например, вместо традиционной шкалы оценок, а также для любого игрового класса или курса.
Подробнее о столбце «Общее количество баллов» можно узнать здесь, .
Основываясь на данных оценок на скриншоте выше, Герберт заработал 431,35 из 460 возможных баллов.
Почему общая сумма баллов не соответствует оценке моего ученика?
Очки, отображаемые в столбце Всего баллов , отражают общее количество баллов, возможных для курса. Если вы освободили учащегося от задания, в столбце « общих баллов» будет обновлено , а не , чтобы отразить новое возможное количество баллов.Например, если для курса доступно 200 баллов, и вы ввели исключение для студента из одного задания на 50 баллов, общее количество баллов, указанное в журнале успеваемости и в сводке оценок студента, все равно будет 200, а не 150.
Однако процент учащихся обновляет , чтобы отразить освобождение от задания; в этом случае ученик оценивается по шкале 150 возможных баллов, а не 200.
- В этом примере кажется, что Джон Дэвис получил 140 из 200 возможных баллов, что составляет 70 процентов.
- Однако заявленная оценка Джона составляет 93,33 процента …
- Потому что он был освобожден от задания на 50 баллов, что означает, что его фактический процентный результат составляет 140/150.
Такое же очевидное несоответствие также отображается в сводках оценок, доступных учащимся и их родителям:
Точно так же, если у вас есть Индивидуально назначаемых задания для студента или оцениваемой группы, в столбце Всего баллов отображается общее количество баллов, возможных для всех заданий в курсе.Студенты, которым не был назначен материал, по-прежнему будут видеть общие баллы, отражающие возможные баллы за индивидуально назначенные материалы:
Примечание: Столбец Всего баллов был создан с намерением, чтобы преподаватель использовал набранные баллы для выставления оценки студенту с помощью столбца ручного переопределения оценок. В качестве наилучшей практики: если в процессе выставления оценок для вашего курса используется столбец общих баллов, мы рекомендуем установить флажок Скрыть общие оценки в отчете об оценке учащегося , чтобы оценка за курс была скрыта от зрителей, не являющихся преподавателями, для оценки учащегося.В этом выпуске не предусмотрено и не предусмотрено автоматическое вычисление оценки студента за курс на основе общего количества набранных баллов. Если балл за курс должен быть рассчитан на основе процента баллов, полученных за материалы, назначенные студенту индивидуально или через группу, это уже указано в столбцах рассчитанных оценок.
4- Настройки видимостиСкрыть общие оценки в отчете об успеваемости учащегося исключает общую оценку из отчетов учащихся и вкладки учащихся оценок в курсе.Это может быть подходящим вариантом, если ваша школа не сообщает общие оценки по курсу за несколько периодов.
Скрыть оценки периода оценивания в отчете об успеваемости учащегося исключает оценки периода оценивания из отчетов учащихся и вкладки учащихся в курсе. Вы не можете настроить, какие оценки за период выставления оценок вы скрываете или отображаете. Если скрыть оценку за период выставления оценок из отчетов учащихся, то оценки на уровне категорий также будут скрыты из отчетов учащихся.
Скрыть общее количество набранных баллов в отчете об успеваемости учащегося. не включает общее количество баллов, полученных в отчетах учащихся и на вкладке оценок учащихся в курсе.
Примечание: Если вы скроете общую оценку, учащийся не увидит никакой общей оценки в вашем курсе. Учащиеся не видят ни рассчитанную оценку, ни оценку, которую вы вводите в столбце переопределения, когда вы выбираете Скрыть общие оценки из отчетов учащихся . Это также относится к сокрытию и отмене оценок периода оценивания.