Книги для подготовки к егэ по истории 2018: Книги по истории для подготовки к ЕГЭ

Содержание

Книги и учебники для подготовки к ЕГЭ по Истории

Автор статьи — Морозов А. В.

Хорошо, когда в учебнике отсутствуют лишние исторические факты, которые не нужны при подготовке к ЕГЭ по истории. Когда прослеживаются причинно-следственные связи, то есть определяется причина события, основной ход события и последствия события. Именно это проверяется на ЕГЭ.

Если в учебнике простая констатация фактов и художественно-описательный характер, то этот учебник не столь хорош для подготовки к ЕГЭ по истории. Если в учебнике для подготовки к ЕГЭ по истории много эпитетов, цветистых выразительных слов — то, как ни странно, лучше от него отказаться.

Например, учебник долго и выразительно описывает Екатерину Вторую:  «Матушка наша Императрица любила Россию, читала много книг…» Все это — пустота и на ЕГЭ никак не оценивается. Это просто вырванные из исторического контекста факты

Ведь проверяют на ЕГЭ по истории знание причинно-следственных связей и логику исторического мышления.  История — точный предмет. Почему произошло событие, что оно в себя включало, к чему привело. Кто и какую роль сыграл в определенных событиях. Все должно быть в логической и причинно-следственной взаимосвязи.

Очень важно, чтобы автор учебника для подготовки к ЕГЭ по истории был беспристрастен в оценке исторических событий. В учебнике должен присутствовать здравый смысл. На ЕГЭ по истории есть вопросы, где в любых событиях нужно увидеть как положительные стороны, так и отрицательные. Как бы трудно это ни было.

Почему необходимо готовиться к ЕГЭ по истории хотя бы по двум-трем учебникам? Дело в том, что каждый автор показывает свое видение исторической ситуации.

Например, есть учебник для подготовки к ЕГЭ по истории, который мы всем рекомендуем:

А.С.Орлов, В. А.Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина  «История России»

В этом учебнике все грамотно и четко изложено авторами. Но если мы возьмем только учебник Орлова и будем готовиться к ЕГЭ по истории только по этому учебнику — у нас будут сложности. В ЕГЭ по истории есть письменные задания, где необходимо представить разные позиции по определенной исторической ситуации (что очень важно при выполнение задания ЕГЭ 24 и 25). Поэтому необходимы также справочники для подготовки к ЕГЭ по истории.

Например, М.Н. Зуев  «История России: Учебник для вузов» В учебнике анализируются сложные и противоречивые исторические процессы России. В приложении приведены: генеалогия российских царей, биографические сведения о деятелях трех российских революций, краткая летопись исторических событий России, документы из истории России, весь этот материал можно использовать для исторического эссе (задание 25).

Артасов 30 вариантов егэ история. Артасов

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 30 вариантов экзаменационных работ по истории.

Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (1020 заданий части 1 и 180 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания экзаменационной работы и критерии оценивания заданий части 2.
Авторы пособия — разработчики контрольных измерительных материалов, используемых для проведения единого государственного экзамена по истории.

М.: 2017. — 392 с.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ по истории. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (570 заданий части 1, 180 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов и критерии оценивания заданий части 2.

Формат: pdf

Размер: 18 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ; Rghost

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Инструкция по выполнению экзаменационной работы 5
Вариант 1 6
Вариант 2 16
Вариант 3 26
Вариант 4 35
Вариант 5 46

Вариант 6 56
Вариант 7 66
Вариант 8 76
Вариант 9 86
Вариант 10 96
Вариант 11 106
Вариант 12 116
Вариант 13 126
Вариант 14 136
Вариант 15 146
Вариант 16 156
Вариант 17 166
Вариант 18 176
Вариант 19 186
Вариант 20 197
Вариант 21 207
Вариант 22 217
Вариант 23 227
Вариант 24 238
Вариант 25 247
Вариант 26 257
Вариант 27 268
Вариант 28 278
Вариант 29 287
Вариант 30 297
Демонстрационный вариант
экзаменационной работы 308
Ответы и критерии оценивания 318

Пособие содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационной работы по истории для подготовки к ЕГЭ. Структура и содержание вариантов полностью соответствуют демонстрационной версии контрольных измерительных материалов (КИМ) для проведения единого государственного экзамена.
Работа охватывает содержание курса истории с древности по настоящее время.
Общее число заданий в экзаменационной работе — 25. Каждый вариант КИМ состоит из двух частей.

Часть 1 включает 19 заданий с кратким ответом (последовательность цифр или слово (словосочетание)). С их помощью проверяются базовые знания исторических фактов, процессов, явлений, причин и следствий событий; умение производить поиск информации в источнике; умения анализировать информацию, представленную в историческом текстовом источнике, классифицировать и систематизировать факты, работать с исторической картой (схемой), иллюстративным материалом.
Часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом, выявляющих и оценивающих освоение выпускниками различных комплексных умений.
20-22 — комплекс заданий, связанных с анализом исторического источника (проведение атрибуции источника; извлечение информации; привлечение исторических знаний для анализа проблематики источника, позиции автора).

Search results:

  1. ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов

    В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов , составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2018 года; инструкция по выполнению

    30 типовых экзаменационных вариантов — Под. ред. Артасова И.А.

    11klasov.ru
  2. ЕГЭ 2019. История . 30 тренировочных вариантов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Артасов И.А., Мельникова О.Н.

    Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ , включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории : «Древность и…

    www.description-pdf.ru
  3. ЕГЭ 2017. История . 30 тренировочных вариантов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF.

    Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ , включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории …

    11klasov.ru
  4. ЕГЭ 2018.
    История
    . 30 типовых экзаменационных вариантов

    Сборник ЕГЭ 2018 Артасова по истории представляет: 30 типовых экзаменационных вариантов , написанных согласно проекту демоверсии КИМ ЕГЭ 2018 года по истории ; инструкцию по выполнению работы; ответы к заданиям; критерии оценивания.

    skachaj24.ru
  5. Скачать бесплатно ЕГЭ 2018. История . 30 типовых…

    История . 30 типовых экзаменационных вариантов — Под. ред. Артасова И.А. cкачать в PDF. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов , составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2018 года…

    fizikadlyvas.ru
  6. ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных вариантов

    государственному

    11klasov.ru
  7. Trojden | Артасова И. А.: ЕГЭ 2018. История . 30 типовых…

    30 типовых экзаменационных вариантов . Артасова И. А.: ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов . Прочитать описание.

    trojden.com
  8. ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов .

    Главная ОГЭ, ЕГЭ ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов . Под. ред. Артасова И.А. Фипи.

    Пример из учебника. В пособии содержится 30 типовых экзаменационных вариантов по истории для подготовки к единому государственному экзамену .

    znayka.pro
  9. Артасов – сборник 30 вариантов ЕГЭ по истории 2019

    Варианты ЕГЭ по истории – 30 демонстрационных вариантов . Сборник включает тридцать тренировочных вариантов ЕГЭ по истории для подготовки к экзамену , инструкцию по выполнению работы и критерии оценки второй части варианта , которая состоит из заданий с…

    hist-ege.ru
  10. ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов

    Сборник к ЕГЭ 2018 по истории предлагает: 30 типовых вариантов , написанных по проекту демоверсии КИМ ЕГЭ 2018 по истории ; инструкцию по выполнению; ответы к заданиям; критерии оценивания. Поможет самостоятельно подготовиться к ГИА в форме ЕГЭ .

    alpan365.ru
  11. Скачать бесплатно ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных…

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену , которое содержит 30 тренировочных…

    fizikadlyvas.ru
  12. ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных вариантов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену , которое содержит 30 тренировочных…

    11klasov.ru
  13. ЕГЭ -2020. История
    . Артасов . Типовые 30 вариантов . ФИПИ

    ЕГЭ -2020. История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30 вариантов . ФИПИ.

    Скачать бесплатно полностью электронный учебник ЕГЭ -2020 История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30…

    relasko.ru
  14. ЕГЭ -2019. История . Артасов . Типовые 30 вариантов . ФИПИ

    ЕГЭ -2019 История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30 вариантов .

    Скачать бесплатно полностью электронный учебник ЕГЭ -2019 История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30 вариантов .

    relasko.ru
  15. Стена | ВКонтакте

    ЕГЭ -2020. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому

    Еще один очень-очень полезный сборник от составителя ЕГЭ по истории И.А. Артасова

    Советую вам скачать и прорешать его весь: велика вероятность, что на ЕГЭ будет…

    vk.com
  16. ЕГЭ по истории 2018 вариант 30

    Вариант 30 . Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по истории 2018. Ответы к заданиям.

    istorikonline.ru
  17. Подготовка к ЕГЭ по Истории , тесты онлайн и скачать

    30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н.

    Запомнить особенности тех или иных событий способен практически каждый ученик, но во время подготовки к ЕГЭ по истории обязательно необходимо уделить максимальное внимание…

    11klasov.ru
  18. ЕГЭ по истории 2019 вариант 30

    Вариант 30 . Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по истории 2019. Ответы к заданиям.

    istorikonline.ru
  19. И. А. Артасов , ЕГЭ -2020. История . 30 тренировочных вариантов

    Сервис электронных книг???? ЛитРес предлагает скачать книгу???? ЕГЭ -2020. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному

    www.litres.ru Купить
  20. Стена | ВКонтакте
  21. ЕГЭ 2018. История . Большой сборник тематических заданий…

    Большой сборник тематических заданий — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособи для подготовки к единому государственному экзамену по истории , которое содержит 750 тематических тренировочных…

    11klasov.ru
  22. И. А. Артасов , ЕГЭ -2018. История . 30 тренировочных вариантов

    Сервис электронных книг???? ЛитРес предлагает скачать книгу???? ЕГЭ -2018. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену , И. А. Артасова в pdf или читать онлайн! ➤ Оставляйте и…

    www.litres.ru Купить
  23. И. А. Артасов , ЕГЭ -2017. История . 30 тренировочных вариантов

    Сервис электронных книг???? ЛитРес предлагает скачать книгу???? ЕГЭ -2017. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену , И. А. Артасова в pdf или читать онлайн! ➤ Оставляйте и…

    www.litres.ru Купить
  24. ЕГЭ -19. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных…

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ Артасов Игорь Анатольевич,Мельникова Ольга Николаевна Вниманию школьников и абитуриентов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ» Артасов , Мельникова.

    www.labirint.ru Купить
  25. Решу ЕГЭ история 2019. Сочитение задания по истории .

    ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF.

    ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов — Под. ред. Артасова И.А. cкачать в PDF.

    fizikadlyvas.ru
  26. ЕГЭ -2020 История . Типовые экзаменационные варианты . 30

    Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов Крицкая Надежда Федоровна,Артасов Игорь Анатольевич,Мельникова Ольга Николаевна Пособие прошло

    Иллюстрации к книге Крицкая, Артасов , Мельникова — ЕГЭ -2020 История . Типовые экзаменационные варианты.

    www.labirint.ru Купить
  27. И. А. Артасов , ЕГЭ -2015. История . 30 типовых вариантов

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — ШКОЛЕ» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. Данное пособие направлено на активизацию знаний и умений, необходимых для успешного выполнения заданий ЕГЭ по истории культуры России, а также отработке навыков их самостоятельного применения. Настоящее пособие поможет обучающимся самостоятельно повторить все основные темы истории культуры России, подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.

Пособие предназначено для подготовки учащихся 6 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по истории. Сборник содержит 10 тренировочных вариантов ВПР, позволяющих оценить индивидуальные достижения школьников по предмету. Каждый вариант включает задания по истории России с древнейших времён до начала XVI в. и истории зарубежных стран (истории Средних веков), нацеленные на проверку знаний исторических фактов, терминов и понятий, умений работать с текстовым историческим источником, исторической картой, иллюстративным материалом, и задания, посвященные истории и культуре родного края. В конце книги даны ответы на все задания и критерии оценивания их выполнения.

Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2019 года.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором».


Скачать и читать ОГЭ 2019, История, 9 класс, Методические рекомендации, Артасов И.А.

Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года по ИСТОРИИ.
Экзаменационная работа по истории нацелена на выявление образовательных достижений выпускников общеобразовательных организаций. Работа охватывает содержание курса истории России с древности по настоящее время с обязательным включением элементов содержания по всеобщей истории (история войн, дипломатии, культуры, экономических связей и т.п.).
Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) и Историко-культурного стандарта, являющегося частью Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории.


Скачать и читать ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Методические рекомендации, Артасов И.А.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ по истории.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (570 заданий части 1, 180 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов и критерии оценивания заданий части 2.

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ЕГЭ 2019, история, 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену, Артасов И.А., 2018

Вниманию выпускников 9 классов общеобразовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ), которое содержит 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ.
Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории России: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание которых проверяется в рамках ОГЭ.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (600 заданий части 1,100 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ОГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и основное содержание ответов на задание части 2.


Скачать и читать ОГЭ 2019, История, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Артасов И.А., 2018

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации — основному государственному экзамену (ОГЭ) по истории. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ОГЭ 2019 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.


Скачать и читать ОГЭ, История, Готовимся к итоговой аттестации, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенев И.Н., 2019

Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 №189/1513) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором». С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2019 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2019 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.


Скачать и читать История, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Артасов И.А., 2019

Книга: ЕГЭ. История 2018. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие Артасов Игорь Анатольевич. Аннотация книги

Аннотация книги

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по истории. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2018 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Подробная информация о книге

Книги из той же серии «Единый государственный экзамен» Все

0,00

Крылов Сергей Сергеевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Ханнанов Наиль Кутдусович

0,00

Ященко Иван Валерьевич

0,00

Драбкина Светлана Владмировна

0,00

Драбкина Светлана Владмировна

0,00

Драбкина Светлана Владмировна

0,00

Текучева Ирина Викторовна

0,00

Калинова Галина Серафимовна

0,00

Каверина Аделаида Александровна

0,00

Фоменко Татьяна Михайловна

Книги автора Артасов Игорь Анатольевич Все

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Данилов Александр Анатольевич

0,00

Данилов Александр Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Данилов Александр Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

0,00

Артасов Игорь Анатольевич

Отечественная история в схемах и таблицах. В. В. Кириллов — «»Базовая» литература для подготовки к ЕГЭ по истории. Способы использования в подготовке и, конечно, ФОТО!!!»

ЕГЭ по истории можно назвать одним из самых сложных, во многом из-за количества информации, которую необходимо усвоить.

Кто-то начинает готовиться за два года, кто-то за год, а некоторые и вовсе за пол. Однако перед всеми, я думаю, рано или поздно встает логичный вопрос: «С чего начать?»

И здесь, вне зависимости от желаемых баллов, отправными будут два пункта:

  1. Зайти на сайт ФИПИ: [ссылка] и ознакомиться с структурой КИМа экзамена Вашего года сдачи
  2. Купить справочник В.В.Кириллова
  3. Остальные пункты уже конкретно от целей)
Именно данный справочник стал мой «базой» при подготовке к ЕГЭ в 2016 году и «спутником» в обучении, уже на истфаке (мы используем его для повторения «фактажа» перед семинарами). Действительно, форма таблиц и схем ускоряет процесс запоминания, формируя «скелет», с помощью которого Вы сможете успешно «натренировать» первую часть экзамена. В книге даны основные даты, факты, события, есть даже термины-главное открывать ее не один раз в неделю:)

Даже так, при правильной тактике, эта книга даст больше, чем простое повторение. Попробуйте сделать из нее опорный конспект после того, как проходите какую-то тему. Вам понадобятся: 1) цветные маркеры, 2) атлас с картами (да-да, без карт в изучении истории никуда) и 3) капелька усердия) В качестве примера, рассмотрим тему «Крымская война».

Не бойтесь «работать» с книгой и картой: вписывайте в них необходимые даты, имена полководцев/известных деятелей, названия сражений, важные города и т.д. и т.п., выделяйте цветом основное, словом-«доработайте» под себя эту, без преувеличения, замечательную книгу)

Для справедливости, отмечу, что у В.В.Кириллова есть учебное пособие для бакалавров. В нем,помимо таблиц, которые объективно мало чем отличаются, есть текстовая информация:

(учебное пособие для бакалавров) Может быть, способ, который я предлагаю не особо оригинален, но я буду рада, если кто-то узнает что-то новое для себя, ведь опытом необходимо делиться)

ЕГЭ не так страшен, и при достаточном усердии его реально сдать на высокие баллы!

Спасибо за внимание!

Артасов. Артасов Артасов

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 30 вариантов экзаменационных работ по истории.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (1020 заданий части 1 и 180 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания экзаменационной работы и критерии оценивания заданий части 2.
Авторы пособия — разработчики контрольных измерительных материалов, используемых для проведения единого государственного экзамена по истории.

Данная книга предназначена для подготовки к ЕГЭ по истории в 2018 году. Здесь предложены варианты экзаменационных заданий, которые помогут школьникам и абитуриентам оценить свой уровень знаний, ознакомившись с примерными вопросами. В каждом варианте присутствуют задания разных уровней сложности. Они охватывают темы истории, начиная с древнейших времён и до настоящего времени.

Пособие поможет эффективно подготовиться к экзамену, оно может быть использовано преподавателями, а также учениками для самостоятельной подготовки. Экзаменационный вариант имеет две части. В первой нужен краткий ответ в виде цифры или слова. Вторая часть предполагает наличие развёрнутого ответа. Такие задания позволят оценить уровень знаний, умение выявлять причинно-следственные связи, делать анализ текста и находить в нём нужную информацию, делать выводы. С помощью заданий также проверяется умение выпускников систематизировать информацию, сопоставлять факты. Ученики должны уметь аргументировать различные точки зрения на то или иное историческое событие, используя свои знания. Также предлагается написать историческое сочинение по одному из трёх периодов на выбор. Большое количество вариантов даёт возможность тщательно подготовиться к сдаче экзамена, в конце пособия даются ответы и критерии оценивания.

Произведение относится к жанру Учебная литература. Оно было опубликовано в 2017 году издательством АСТ. Книга входит в серию «ЕГЭ-2018. Большой сборник тренировочных вариантов». На нашем сайте можно скачать книгу «ЕГЭ-2018. История. 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену» в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 4 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.

М.: 2017. — 392 с.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ по истории. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (570 заданий части 1, 180 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов и критерии оценивания заданий части 2.

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Инструкция по выполнению экзаменационной работы 5
Вариант 1 6
Вариант 2 16
Вариант 3 26
Вариант 4 35
Вариант 5 46
Вариант 6 56
Вариант 7 66
Вариант 8 76
Вариант 9 86
Вариант 10 96
Вариант 11 106
Вариант 12 116
Вариант 13 126
Вариант 14 136
Вариант 15 146
Вариант 16 156
Вариант 17 166
Вариант 18 176
Вариант 19 186
Вариант 20 197
Вариант 21 207
Вариант 22 217
Вариант 23 227
Вариант 24 238
Вариант 25 247
Вариант 26 257
Вариант 27 268
Вариант 28 278
Вариант 29 287
Вариант 30 297
Демонстрационный вариант
экзаменационной работы 308
Ответы и критерии оценивания 318

Пособие содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационной работы по истории для подготовки к ЕГЭ. Структура и содержание вариантов полностью соответствуют демонстрационной версии контрольных измерительных материалов (КИМ) для проведения единого государственного экзамена.
Работа охватывает содержание курса истории с древности по настоящее время.
Общее число заданий в экзаменационной работе — 25. Каждый вариант КИМ состоит из двух частей.
Часть 1 включает 19 заданий с кратким ответом (последовательность цифр или слово (словосочетание)). С их помощью проверяются базовые знания исторических фактов, процессов, явлений, причин и следствий событий; умение производить поиск информации в источнике; умения анализировать информацию, представленную в историческом текстовом источнике, классифицировать и систематизировать факты, работать с исторической картой (схемой), иллюстративным материалом.
Часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом, выявляющих и оценивающих освоение выпускниками различных комплексных умений.
20-22 — комплекс заданий, связанных с анализом исторического источника (проведение атрибуции источника; извлечение информации; привлечение исторических знаний для анализа проблематики источника, позиции автора).

  • ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов

    В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов , составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2018 года; инструкция по выполнению

    30 типовых экзаменационных вариантов — Под. ред. Артасова И.А.

    11klasov.ru
  • ЕГЭ 2019. История . 30 тренировочных вариантов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Артасов И.А., Мельникова О.Н.

    Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ , включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории : «Древность и…

    www.description-pdf.ru
  • ЕГЭ 2017. История . 30 тренировочных вариантов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF.

    Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ , включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории …

    11klasov.ru
  • ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов

    Сборник ЕГЭ 2018 Артасова по истории представляет: 30 типовых экзаменационных вариантов , написанных согласно проекту демоверсии КИМ ЕГЭ 2018 года по истории ; инструкцию по выполнению работы; ответы к заданиям; критерии оценивания.

    skachaj24.ru
  • Скачать бесплатно ЕГЭ 2018. История . 30 типовых…

    История . 30 типовых экзаменационных вариантов — Под. ред. Артасова И.А. cкачать в PDF. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов , составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2018 года…

    fizikadlyvas.ru
  • ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных вариантов

    государственному

    11klasov.ru
  • Trojden | Артасова И. А.: ЕГЭ 2018. История . 30 типовых…

    30 типовых экзаменационных вариантов . Артасова И. А.: ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов . Прочитать описание.

    trojden.com
  • ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов .

    Главная ОГЭ, ЕГЭ ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов . Под. ред. Артасова И.А. Фипи.

    Пример из учебника. В пособии содержится 30 типовых экзаменационных вариантов по истории для подготовки к единому государственному экзамену .

    znayka.pro
  • Артасов – сборник 30 вариантов ЕГЭ по истории 2019

    Варианты ЕГЭ по истории – 30 демонстрационных вариантов . Сборник включает тридцать тренировочных вариантов ЕГЭ по истории для подготовки к экзамену , инструкцию по выполнению работы и критерии оценки второй части варианта , которая состоит из заданий с…

    hist-ege.ru
  • ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов

    Сборник к ЕГЭ 2018 по истории предлагает: 30 типовых вариантов , написанных по проекту демоверсии КИМ ЕГЭ 2018 по истории ; инструкцию по выполнению; ответы к заданиям; критерии оценивания. Поможет самостоятельно подготовиться к ГИА в форме ЕГЭ .

    alpan365.ru
  • Скачать бесплатно ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных…

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену , которое содержит 30 тренировочных…

    fizikadlyvas.ru
  • ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных вариантов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену , которое содержит 30 тренировочных…

    11klasov.ru
  • ЕГЭ -2020. История . Артасов . Типовые 30 вариантов . ФИПИ

    ЕГЭ -2020. История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30 вариантов . ФИПИ.

    Скачать бесплатно полностью электронный учебник ЕГЭ -2020 История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30…

    relasko.ru
  • ЕГЭ -2019. История . Артасов . Типовые 30 вариантов . ФИПИ

    ЕГЭ -2019 История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30 вариантов .

    Скачать бесплатно полностью электронный учебник ЕГЭ -2019 История Артасов И.А. Типовые экзаменационные варианты 30 вариантов .

    relasko.ru
  • Стена | ВКонтакте

    ЕГЭ -2020. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому

    Еще один очень-очень полезный сборник от составителя ЕГЭ по истории И.А. Артасова

    Советую вам скачать и прорешать его весь: велика вероятность, что на ЕГЭ будет…

    vk.com
  • ЕГЭ по истории 2018 вариант 30

    Вариант 30 . Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по истории 2018. Ответы к заданиям.

    istorikonline.ru
  • Подготовка к ЕГЭ по Истории , тесты онлайн и скачать

    30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н.

    Запомнить особенности тех или иных событий способен практически каждый ученик, но во время подготовки к ЕГЭ по истории обязательно необходимо уделить максимальное внимание…

    11klasov.ru
  • ЕГЭ по истории 2019 вариант 30

    Вариант 30 . Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по истории 2019. Ответы к заданиям.

    istorikonline.ru
  • И. А. Артасов , ЕГЭ -2020. История . 30 тренировочных вариантов

    Сервис электронных книг???? ЛитРес предлагает скачать книгу???? ЕГЭ -2020. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному

    www.litres.ru Купить
  • Стена | ВКонтакте
  • ЕГЭ 2018. История . Большой сборник тематических заданий…

    Большой сборник тематических заданий — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF. Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособи для подготовки к единому государственному экзамену по истории , которое содержит 750 тематических тренировочных…

    11klasov.ru
  • И. А. Артасов , ЕГЭ -2018. История . 30 тренировочных вариантов

    Сервис электронных книг???? ЛитРес предлагает скачать книгу???? ЕГЭ -2018. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену , И. А. Артасова в pdf или читать онлайн! ➤ Оставляйте и…

    www.litres.ru Купить
  • И. А. Артасов , ЕГЭ -2017. История . 30 тренировочных вариантов

    Сервис электронных книг???? ЛитРес предлагает скачать книгу???? ЕГЭ -2017. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену , И. А. Артасова в pdf или читать онлайн! ➤ Оставляйте и…

    www.litres.ru Купить
  • ЕГЭ -19. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных…

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ Артасов Игорь Анатольевич,Мельникова Ольга Николаевна Вниманию школьников и абитуриентов

    История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ» Артасов , Мельникова.

    www.labirint.ru Купить
  • Решу ЕГЭ история 2019. Сочитение задания по истории .

    ЕГЭ 2018. История . 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ — Артасов И.А., Мельникова О.Н. cкачать в PDF.

    ЕГЭ 2018. История . 30 типовых экзаменационных вариантов — Под. ред. Артасова И.А. cкачать в PDF.

    fizikadlyvas.ru
  • ЕГЭ -2020 История . Типовые экзаменационные варианты . 30

    Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов Крицкая Надежда Федоровна,Артасов Игорь Анатольевич,Мельникова Ольга Николаевна Пособие прошло

    Иллюстрации к книге Крицкая, Артасов , Мельникова — ЕГЭ -2020 История . Типовые экзаменационные варианты.

    www.labirint.ru Купить
  • И. А. Артасов , ЕГЭ -2015. История . 30 типовых вариантов
  • За две недели до освобождения фигуранта «Дела ростовских мальчишек» отправили в ШИЗО и назначили ему строгие условия содержания

    Над одним из осужденных по так называемому «Ростовскому делу» 22-летним Яном Сидоровым, возможно, хотят установить административный надзор после освобождения из колонии. После выхода из тюрьмы, он каждый месяц должен будет ходить в полицию и регистрироваться. Однако для назначения надзора заключенный должен быть объявлен «злостным нарушителем», скорее всего поэтому Яну вынесли наказание в виде семи суток ШИЗО за невыход на зарядку. Только невыход на зарядку не является злостным нарушением и не может быть подвергнут дисциплинарному наказанию. Точного решения пока нет, его примут 29 октября, за шесть дней до освобождения. 

    «Ростовское дело» было возбуждено против 22-летнего Владислава Мордасова, 18-летнего Яна Сидорова и 18-летнего Вячеслава Шашмина из Ростовской области. Их обвинили в покушении на организацию и участие в массовых беспорядках. 5 ноября 2017 года Мордасов и Сидоров вышли на пикет в защиту погорельцев к правительству Ростовской области, взяв с собой плакаты, листовки и мегафон. После того, как они развернули плакаты, их арестовали полицейские. На время следствия Шашмина отправили под домашний арест, а Мордасова и Сидорова в СИЗО. 4 октября 2019 года ростовский суд признал всех троих виновными в подготовке силового захвата здания правительства. Доказательствами их вины стала переписка в Telegram и признательные показания, которые, по словам фигурантов, были даны под пытками. Суд приговорил Мордасова к шести годам и семи месяцам, а Сидорова к шести с половиной годам тюремного заключения в колонии строгого режима. Шашмин получил три года условно. 30 июля 2020 года Верховный суд снизил первым двум сроки до четырех лет лишения свободы. 21 января 2021 года «Коммерсант» сообщил, что ЕСПЧ удовлетворил жалобу Яна Сидорова о необоснованном содержании под стражей — еще до приговора Сидоров находился в заключении около двух лет. Суд назначил ему компенсацию 2,7 тысяч евро. Amnesty International назвала фигурантов «Ростовского дела» узниками совести, правозащитная организация «Мемориал»* признала их политзаключенными. Поговорили об административном надзоре, который могут установить над фигурантом «Ростовского дела», с адвокатом Максимом Денисовым.

    По решению Минюста России, правозащитный центр «Мемориал» включен в реестр НКО, выполняющих функции иностранного агента

    Фото на превью: FB

    Материалы ректорского совещания — Санкт-Петербургский государственный университет

    О текущих проблемах организации учебного процесса

    За прошедший период в Виртуальную приемную в адрес первого проректора по учебной работе поступило 57 обращений от студентов и преподавателей (в том числе 20 вопросов, касающихся организации учебной и учебно-методической работы), 15 обращений зарегистрировано в картотеке обращений обучающихся.

    Обращения на различные темы: об отчислении студентов СПбГУ, возможности предоставления академического отпуска, признании подлинности диплома СПбГУ в Греции, соответствии изучаемых дисциплин учебному плану, возможности дистанционного формата обучения в СПбГУ, возможности сохранения смешанного формата обучения, графике обучения в период с 4 по 7 ноября, возможности пересдачи дисциплины, продаже учебно-методических материалов студентам СПбГУ, онлайн-курсе «Противодействие коррупции и проявлениям экстремизма», возможности получения дополнительного образования в СПбГУ, расписании занятий на программах дополнительного образования в СПбГУ, о переводе в другое образовательное учреждение, учете результатов внеучебной деятельности, сборе документов для прохождения стажировки, прохождении вакцинации для иностранных обучающихся, о переводе всех дисциплин в формат реализации с использованием ИКТ по направлению «История», о перевыборе языка для изучения, запросах статусных справок. По всем запросам проводятся проверки и оперативно направляются ответы.

    По вопросу, освещенному в материалах ректорского совещания от 13.09.2021, о действиях студента третьего курса бакалавриата по направлению «Политология» В. Е. Дубровского 22 сентября состоялось заседание комиссии по этике СПбГУ, на котором было принято следующее решение: студент грубо нарушил Кодекс универсанта, в частности требования ст. 2, где записано: «Достойно представлять Университет во внеуниверситетской среде, включая СМИ и современные электронные средства массовой коммуникации, заботиться о его репутации как научного и образовательного учреждения, способствовать укреплению его авторитета как старейшего университета России и одного из ведущих вузов страны». Комиссия по этике считает, что действия В. Е. Дубровского не соответствуют высокому статусу обучающегося Санкт-Петербургского государственного университета.

    Решение комиссии по этике проректором по воспитательной работе и организации приема А. В. Бабичем было направлено в Студенческий совет (совет обучающихся) СПбГУ с предложением вынести студенту дисциплинарное взыскание в виде отчисления. Предложение Студенческим советом поддержано на заседании 4 октября. За нарушение пункта 2.1.7 Правил внутреннего распорядка обучающихся СПбГУ, утвержденных приказом от 31.08.2013 № 3107/1, а именно, следовать нравственным и культурным традициям и духовным ценностям Университета, общепринятым моральным и этическим нормам, соблюдать Кодекс универсанта, студент был отчислен.

    В. Е. Дубровский был отобран для прохождения включенного обучения в Университете Варшавы (Польша) по итогам конкурса на участие обучающихся СПбГУ в программах академической мобильности, реализуемых в рамках межуниверситетских соглашений СПбГУ в 2021/22 учебном году. Письмо с информацией об отчислении Дубровского В. Е. из СПбГУ и отмене включенного обучения было направлено в университет-партнер (Может ли отчисленный студент Дубровский продолжать обучение в зарубежном вузе?). Коллеги из вуза-партнера 08.10.2021 подтвердили отмену семестра обучения.

    По информации от руководителей большинства учебно-научных подразделений, занятия проходят по расписанию в смешанном формате.

    Поступают заявления от иностранных студентов-психологов о предоставлении возможности организации учебного процесса в формате с использованием информационно-коммуникационных технологий, в связи с чем декан факультета психологии попросила организовать общую рассылку с информацией о формате обучения в Университете и возможных уважительных причинах, которые позволяют претендовать на индивидуальный график и академический отпуск. Разъяснялось, что такая информационная рассылка была проведена в начале семестра. Если необходимо дополнительно проинформировать иностранных обучающихся, это будет сделано. При этом всегда возможно индивидуальное консультирование обучающихся после обращения на электронную почту начальника учебного отдела. Информация о контактах размещена на официальном портале СПбГУ.

    Встречи с представителями студенческих советов некоторые руководители за прошедшую неделю не проводили.

    В ходе совещания и. о. заместителя декана физического факультета с представителями студенческого совета обсуждались вопросы организации учебного процесса, возможные изменения в расписании занятий в связи с планируемым объявлением нерабочих дней в период с 30.10.2021 по 07.11.2021, а также меры, направленные на предупреждение распространения коронавирусной инфекции среди обучающихся и работников. Разъяснено, что в случае решения об изменении расписания информация об этом будет своевременно доведена до сведения обучающихся.

    На совещании и. о. декана факультета политологии с представителями студенческого совета обсуждались текущие вопросы организации учебного процесса, сохранение смешанного формата проведения учебных занятий в осеннем семестре 2021/22 учебного года. Также обращалось внимание на необходимость прохождения обучающимися вакцинации в связи с ухудшающейся эпидемиологической ситуацией.

    Во время встречи декана факультета международных отношений с активом студенческого совета обсуждались вопросы обеспечения обратной связи о прохождении обучающимися практики в Петростате.

    В ходе встречи первого заместителя декана восточного факультета с представителями студсовета обсуждались вопросы эпидемической ситуации, вакцинации, соблюдения масочного режима и необходимости предоставления сведений о заболевании коронавирусной инфекцией в учебный отдел. Студсовет подготовил памятку для обучающихся с инструкцией о размещении сведений о вакцинации в личном кабинете. Также обсуждался вопрос организации проведения дополнительной сессии с целью ликвидации академической задолженности.

    Со стороны студсовета восточного факультета поступил ряд вопросов. В одном из них студентов интересует возможность доступа к лекционным материалам в случае пропуска занятий. Был дан ответ, что студентам доступны рабочие программы дисциплины, а также список литературы, в котором в ряде случаев указаны опубликованные материалы лекций.

    По мнению обучающихся магистратуры, существует неравномерность распределения нагрузки по кхмерскому и вьетнамскому языкам. Объем и распределение учебных часов заложены в учебном плане, и возможность его изменения в дальнейшем следует обсуждать с заведующим кафедрой филологии Юго-Восточной Азии, научным руководителем программы магистратуры и учебно-методической комиссией по направлению «Востоковедение».

    Представители студсовета упомянули об отказе некоторых преподавателей подключать отсутствующих обучающихся к лекциям для онлайн-присутствия. Был дан ответ о том, что все преподаватели предупреждены о важности таких подключений при наличии у студентов серьезных оснований для подключения с использованием информационно-коммуникационных технологий. Руководство факультета проведет разъяснительную работу с преподавателем.

    В ходе встречи декана факультета социологии с членами студсовета обсуждались текущие вопросы организации учебного процесса. До сведения присутствующих доведена информация об открытии пункта питания в помещениях Смольного кампуса.

    20 октября в УСИТ поступил первый запрос о наличии проблем с интернетом в общежитии СПбГУ № 4 по адресу: ул. Шевченко, д. 25/1. Запрос от одного и того же пользователя пришел сразу и в Виртуальную приемную, и через портал OTRS. УСИТ прогнозировал, что потребуется расширять канал передачи данных, и эти работы были запланированы ранее на ноябрь 2021 года. В связи с поступлением обращения планы УСИТ были скорректированы: с 22 октября пропускная способность канала передачи данных до общежития № 4 расширена в 10 раз.

    УСИТ осуществляет мониторинг существующих проблем на регулярной основе и проводит работы для повышения качества предоставляемых услуг: 19 октября УСИТ провел модернизацию оборудования в общежитии № 14.

    Возникающие технические вопросы оперативно решаются обращением в службу технической поддержки через специальный портал приема заявок: sd.spbu.ru. После авторизации по единой учетной записи следует выбрать пункт «Сервис-4_Интернет в общежитиях», с обязательным указанием UID и своих контактных данных. В случае отсутствия доступа к сети интернет технические вопросы можно решить по телефону 363-60-30.

    Об организации работы СПбГУ в связи с изданием указа президента РФ «Об установлении на территории Российской Федерации нерабочих дней в октябре — ноябре 2021 года»

    20 октября президент России В. В. Путин подписал указ № 595 «Об установлении на территории Российской Федерации нерабочих дней в октябре — ноябре 2021 года». Документ устанавливает с 30 октября по 7 ноября 2021 года включительно нерабочие дни с сохранением заработной платы работников.

    Для обеспечения функционирования Университета, с учетом предельной численности, установленной приказом проректора по организации работы с персоналом от 6 апреля 2020 года № 2718/1, в указанные дни к работе будут привлечены:

    1. осуществляющие медицинскую деятельность — 850 человек
    2. занятые в охране и обслуживании зданий — 800
    3. обеспечивающие обслуживание серверного оборудования и функционирование информационных систем — 150
    4. обеспечивающий персонал общежитий — 100
    5. поддерживающие непрерывный режим работы высокотехнологичного научного оборудования — 50
    6. осуществляющие текущий уход за коллекциями микроорганизмов, за лабораторными животными и рыбами — 50
    7. остальные — 500

    Все внеучебные, спортивные мероприятия в этот период отменены, для школьников Академической гимназии объявлены каникулы, а занятия в университетских колледжах и военном учебном центре продолжаются. Столовые и буфеты в зданиях Университета продолжают работать.

    Указом президента органы власти субъектов Российской Федерации уполномочены установить дополнительные нерабочие дни до 30 октября 2021 года и (или) продлить их после 7 ноября 2021 года исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в субъекте, с сохранением за работниками заработной платы. 23 октября губернатор Александр Беглов подписал постановление правительства Санкт-Петербурга «О внесении изменений в постановление правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121».

    На сегодняшний день количество вакцинированных сотрудников составляет (включая антитела и медотводы) 5 719 человек, из которых вакцинировано 5 000 сотрудников, у 543 — антитела и у 176 — медотвод. По состоянию на 25.10.2021 59 % от постоянного состава вакцинировано. Количество вакцинированных обучающихся — 3 712 человек, у 58 медотвод, 310 переболели.

    Приказ № 10197/1 от 25.10.2021 «Об организации учебного процесса в период с 30.10.2021 по 07.11.2021»

    С 30 октября по 7 ноября, согласно расписанию, запланировано проведение 48 496 учебных занятий, в которых должны будут задействованы 3 872 научно-педагогических работника Университета. На ректорском совещании был подробно обсужден вопрос формата обучения в период с 30 октября по 7 ноября. Были выработаны варианты внесения изменений в расписание на вышеупомянутый период. Директора и деканы предложили в этот период проводить все учебные занятия дистанционно, с использованием ИКТ.

    Организация вакцинации против гриппа

    В связи с вопросами в Виртуальной приемной разъяснялось, что вакцинация против гриппа работающих и обучающихся в СПбГУ организована силами выездных прививочных бригад СПб ГБУЗ «Городская поликлиника № 3» и СПб ГБУЗ «Николаевская больница».

    Был утвержден график работы выездных бригад:

    Для обучающихся

    Адрес

    Даты

    Время

    Ул. Кораблестроителей, д. 20 Медицинский центр КВМТ СПбГУ

    21.10.2021

    10:00–13:00

    26.10.2021

    28.10.2021

    02.11.2021

    09.11.2021

    11.11.2021

    7-я линия В. О., д. 16–18

    Здравпункт КВМТ СПбГУ

    20.10.2021

    10:00–13:00

    22.10.2021

    27.10.2021

    29.10.2021

    Университетский пр., д. 35

    Здравпункт КВМТ СПбГУ

    с 18.10.2021

    по

    22.10.2021

    10:00–16:00

    Для работающих

    Адрес

    Даты

    Время

    Менделеевская линия, д. 5

    14.10.2021,

    19.10.2021

    10:00–13:00

    Университетский пр., д. 35

    Здравпункт КВМТ СПбГУ

    с 18.10.2021

    по 22.10.2021

    10:00–16:00

    Поликлиническое отделение СПб ГБУЗ «Николаевская больница» в связи с болезнью врача и отсутствием возможности его замены отменила выезд бригады. Попытки поиска замены для врача не позволили своевременно направить информацию руководству здравпункта об изменении графика вакцинации, в связи с чем поступило два обращения работников Университета.

    Руководителем отделения профилактики СПб ГБУЗ «Николаевская больница» было предложено отменить работу выездной бригады и желающих вакцинироваться направлять на вакцинацию в амбулаторно-поликлиническое отделение. В то же время поступила информация о большой нагрузке на участковых врачей-терапевтов амбулаторно-поликлинического отделения из-за напряженной эпидемической ситуации, связанной с новой коронавирусной инфекцией и сезонным подъемом заболеваемости ОРВИ.

    В связи с этим и в целях создания более благоприятных (и безопасных в эпидемическом плане) условий для работающих и обучающихся в СПбГУ, желающих получить прививку от гриппа, достигнута договоренность о продлении работы выездной бригады по адресу Университетский пр., д. 35 — 26 и 28 октября с 11:00 до 13:00. Информация об этом была направлена на электронные адреса сотрудников СПбГУ.

    За период работы выездных бригад с 14 по 22 октября вакцинировано: работающих — 137, обучающихся — 30 человек.

    Проректор по медицинской деятельности П. К. Яблонский сообщил, что эти цифры — только об универсантах, сделавших прививку в СПбГУ. Большая часть вакцинируется в поликлиниках по месту жительства. Желающие вакцинироваться были проинформированы о возможности это сделать в медицинских организациях по месту жительства или других удобных для посещения и выполняющих этот вид профилактической помощи.

    Перемещение обучающихся между общежитиями

    В ходе обсуждения на ректорском совещании 11 октября (Материалы ректорского совещания от 11.10.2021) было предложено отложить решение о снятии ограничений на свободный проход обучающихся между общежитиями до 20 октября, когда завершится процесс переселения из общежитий, расположенных в Петродворцовом районе, в общежития, расположенные в Василеостровском и Невском районах Санкт-Петербурга.

    20 октября были подведены итоги процессов переселения. Возможностью переселиться воспользовался 481 студент. При этом нарушений со стороны обучающихся в ходе процессов переселения не выявлено. Поэтому принято решение разрешить проживающим проход между общежитиями.

    В ходе обсуждения вопроса о мерах по противодействию распространению коронавирусной инфекции на ректорском совещании 18.10.2021 (Материалы ректорского совещания от 18.10.2021) отмечалось, что студенты высказали предложение разрешить доступ для прохода в другие общежития только проживающим, имеющим сертификат о вакцинации, переболевшим коронавирусной инфекцией (COVID-19), с момента выздоровления которых прошло не более шести месяцев, а также лицам, имеющим справку, подтверждающую наличие медицинского отвода от вакцинации против коронавирусной инфекции. Такое предложение еще в конце сентября поступило от заместителя председателя Совета обучающихся (Студенческого совета) Д. О. Харламова, а в октябре такое же предложение поступило и от Совета обучающихся СПбГУ (Студенческого совета).

    С 21 октября приказом от 20.10.2021 № 10037/1 разрешено свободное перемещение между общежитиями обучающимся, проживающим в общежитиях, вакцинированным от коронавирусной инфекции COVID-19, или перенесшим коронавирусную инфекцию (COVID-19), с даты выздоровления которых прошло не более шести календарных месяцев, или имеющим справку, подтверждающую наличие медицинского отвода от вакцинации против коронавирусной инфекции (COVID-19).

    Для получения возможности свободного перемещения между общежитиями обучающимся необходимо в личном кабинете обучающегося СПбГУ (https://my.spbu.ru) предоставить сведения (сертификат) о прохождении полного цикла вакцинации от COVID-19, или медицинскую справку о перенесенной коронавирусной инфекции, которой подтверждается то, что обучающийся перенес коронавирусную инфекцию и с даты его выздоровления прошло не более шести календарных месяцев, или справку, подтверждающую наличие медицинского отвода от вакцинации против коронавирусной инфекции, выданную врачебной комиссией медицинской организации, где наблюдается пациент по заболеванию, являющемуся медицинским отводом. Информация, предоставляемая обучающимся в личном кабинете, экспортируется в Систему контроля управления доступом (СКУД), в результате чего пропуск обучающегося будет разблокирован для посещений общежитий СПбГУ. На сегодняшний день такую возможность имеют уже 742 обучающихся, проживающих в общежитиях.

    Круглый стол АВУ «Организация приема. Проблемы и пути их решения»

    Ассоциация ведущих университетов России провела круглый стол «Организация приема. Проблемы и пути их решения» (В СПбГУ обсудили правовые особенности процедуры поступления в вуз). Проректор СПбГУ по воспитательной работе и организации приема А. В. Бабич выступил с докладом «Нормативное регулирование приема на основные образовательные программы высшего образования: широкие возможности или ограниченный доступ». В основу доклада положены выводы, сделанные в научной статье «Право на доступ к высшему образованию: административно-правовой аспект» (авторы: А. В. Бабич, Ю. В. Линская, Н. М. Кропачев), которая будет опубликована в ближайшем номере журнала «Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Право» (Презентация).

    Директорам и деканам предложено представить предложения по совершенствованию существующего порядка приема в вузы и дополнению предложенных изменений.

    Учет факта участия лиц во Всероссийской переписи населения в качестве одного из индивидуальных достижений при поступлении в СПбГУ

    В соответствии с п. 38 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 21.08.2020 № 1076, перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение по программам магистратуры, и порядок их учета самостоятельно устанавливаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

    На заседании приемной комиссии СПбГУ будет рассмотрен вопрос об учете участия поступающих во Всероссийской переписи населения в качестве индивидуального достижения при приеме на обучение по программам магистратуры с начислением 5 баллов, включаемых вместе с результатами вступительного испытания в сумму конкурсных баллов.

    Реализация программы научно-образовательного кластера «Менделеев»

    СПбГУ как ведущий классический университет Российской Федерации в целях повышения глобальной конкурентоспособности российского высшего образования и расширения вклада СПбГУ в достижение результатов, определенных национальными приоритетами технологического и социально-экономического развития субъектов РФ, с 2020 года реализует собственную программу — Научно-образовательный кластер «Менделеев» (приказ от 23.07.2020 № 6870/1 с посл. изм.).

    СПбГУ выступает в качестве координатора кластера и содействует разработке и реализации актуальных совместных проектов на основе объединения научного, образовательного и инновационного потенциалов и ресурсов организаций — участников кластера. Уникальный образовательный, экспертный и научный профиль, а также научная инфраструктура, цифровые ресурсы и инструменты СПбГУ в рамках программы НОК направлены на решение задач устойчивого регионального и отраслевого развития Российской Федерации.

    Реализация программы строится на индивидуально разработанных дорожных картах сотрудничества каждого университета — участника НОК. Большую роль в достижении поставленных региональными вузами задач здесь играет реализация принципа открытого безбарьерного доступа к публичному имуществу Университета. Например, участники НОК имеют возможность проведения научных исследований или реализации отдельных модулей образовательных программ с использованием научной инфраструктуры Научного парка или используют цифровые инструменты для проведения открытых голосований в целях принятия коллегиальных решений «КриптоВече» (ДВФУ, РУДН, СГУ).

    Предложенные СПбГУ цели программы НОК «Менделеев» и принципы его организации оценены университетами России как отвечающие их собственным программам развития, как эффективная система повышения качества и конкурентоспособности их научно-исследовательской и образовательной деятельности. Это дает возможность снизить отток абитуриентов из регионов и обеспечить условия закрепления молодых кадров в субъектах РФ. В настоящее время в программу НОК вошли 20 университетов из 18 субъектов РФ, из них восемь являются опорными университетами своих регионов, два — федеральными вузами России.

    В октябре 2021 года 10 университетов — участников НОК были отобраны в качестве победителей Министерством науки и высшего образования по результатам конкурса на право участия в программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». Четыре университета (ДВФУ, ОГТУ, СПбГМТУ, СФУ) также являются получателями специальной части гранта программы по треку «Территориальное и (или) отраслевое лидерство». В программах развития этих университетов по «Приоритету 2030» определены стратегические инициативы, реализация которых будет осуществляться с участием СПбГУ. Например, СПбГУТиД внес в карту стратегических инициатив проект по созданию совместной с СПбГУ научной лаборатории по направлению Smart Fashion. В рамках реализации этого направления планируется объединить компетенции СПбГУ в области новых материалов и СПбГУТиД в области технологий проектирования изделий легкой промышленности для создания инновационных решений в области «умного текстиля». Некоторые стратегические инициативы напрямую связаны со спецификой региональной повестки, так, МАГУ совместно с СПбГУ разрабатывает профиль образовательной программы по тематике искусственного интеллекта для Арктического региона.

    Заявки от образовательных и научных организаций на вступление в число участников кластера продолжают поступать.

    Обеспечение членов научных коллективов оргтехникой и расходными материалами

    В Виртуальную приемную поступило обращение профессора кафедры гидроаэромеханики, руководителя проекта РНФ 19-11-00041 «Моделирование неравновесных течений углекислого газа в современных задачах космической аэродинамики и экологии Земли» Е. В. Кустовой. Она попросила конкретизировать порядок обеспечения оргтехникой и офисными расходными материалами (бумагой, канцелярскими товарами) научных коллективов, работающих по проектам РНФ, в качестве обеспечения условий работы научных коллективов, создаваемых по проектам РНФ.

    На текущий момент для научно-педагогических работников СПбГУ обеспечивается комплектация базово необходимых рабочих мест согласно функциональным обязанностям. Например, для выполнения работ по грантовым проектам/договорам предусмотрено оснащение рабочих мест оргтехникой. В 2018 году в СПбГУ уже осуществлялась закупка компьютерной техники и по заявкам от научно-педагогических работников выполнялось обновление имеющейся техники. В частности, для обеспечения условий выполнения исследования по запросам заявителя коллектив указанного проекта был обеспечен следующей техникой: персональный компьютер (два комплекта), МФУ Xerox, принтер HP, ноутбук Asus (две штуки). На 2022 год также запланировано обновление компьютерного оборудования с целью комплектации рабочих мест, в том числе для выполнения работ по грантовым проектам, уже запущены соответствующие закупочные процедуры.

    После осуществления СПбГУ необходимых закупочных процедур будет возможно направить соответствующую заявку на получение необходимого офисного оборудования. Информация о наличии материально-технических ресурсов, а также формирование заявок — посредством цифрового IT-сервиса СПбГУ.

    Включение в повестку дня заседаний ученых советов докладов об основных достижениях ученых СПбГУ

    8 февраля 2024 года СПбГУ отметит свой 300-летний юбилей. В рамках подготовки к торжественным мероприятиям по поручению ректора руководителями учебно-научных подразделений организована подготовка публикаций о достижениях ученых Университета в соответствующих предметных областях. Ряд материалов уже опубликован. Например, 30 июня 2021 года подготовлен тематический выпуск журнала «Век информации», посвященный 75-летию журналистского образования в СПбГУ. Номер включает в себя материалы проекта НИР «Научно-педагогические школы журналистики в России», обзоры достижений исследователей журналистики и коммуникаций в СПбГУ, а также воспоминания выпускников СПбГУ. Подготовлена статья С. В. Бахина «Санкт-Петербургская школа международного права: традиции и преемственность (к 75-летию восстановления юридического факультета в составе Ленинградского университета)», в которой идет речь именно о достижениях СПбГУ в сфере международного права. Коллектив Института истории к 300-летию СПбГУ готовит к изданию сборник воспоминаний универсантов (XVIII–XIX веков) в двух томах, первый том уже передан в Издательство СПбГУ.

    От профессора кафедры европейских исследований К. К. Худолея поступило предложение заслушивать и обсуждать на заседаниях Ученого совета СПбГУ доклады директоров институтов и деканов факультетов об основных достижениях ученых СПбГУ по соответствующим научным направлениям в контексте празднования 300-летия Университета. Участники ректорского совещания поддержали эту инициативу и предложили такие доклады включить в повестку дня заседаний ученых советов учебно-научных подразделений.

    Круглый стол «Университетские музеи в эпоху цифровизации: образовательные и культурные возможности»

    В этом году СПбГУ вступил в Союз музеев России. В рамках празднования 20-летия Союза музеев России СПбГУ 15 октября был организован круглый стол «Университетские музеи в эпоху цифровизации: образовательные и культурные возможности». Круглый стол прошел в онлайн-формате и длился более пяти часов (с часовым перерывом). С докладами выступили представители Министерства культуры РФ, специалисты по работе с онлайн-платформами, представители университетских музеев. Было сделано 11 докладов, посвященных актуальным аспектам цифровизации деятельности музеев, особенностям этого процесса в музеях высших учебных заведений.

    В рамках работы круглого стола была высоко оценена работа СПбГУ. Так, в своем докладе заместитель директора главного информационно-вычислительного центра Министерства культуры РФ А. А. Воробьев отметил: «СПбГУ — в авангарде процесса музейной деятельности. Это вуз, где очень активно идет работа, где создаются соответствующие структуры, без которых полноценное музейное функционирование невозможно. Залог успеха СПбГУ в том, что его руководство понимает: музейные коллекции могут работать на внешнюю аудиторию, на город, на страну».

    Положительная оценка работы музеев СПбГУ в онлайн-пространстве была дана заместителем директора по развитию платформы izi.TRAVEL О. Турской: «Топовый пример, наш блокбастер — это Управление экспозиции и коллекций СПбГУ. Ребята просто огонь что творят. С началом пандемии они нашу платформу izi.TRAVEL обрушили, в хорошем смысле. Они начали делать аудиогиды по всем своим музея. И они делают аудиогиды по каждой выставке».

    На ректорском совещании было отмечено: вступление музеев СПбГУ в цифровое пространство во многом определила пандемия. В период локдауна музеи были вынуждены в стихийном порядке начать вести работу в онлайн-среде. Были созданы профили в социальных сетях, была организована работа по представлению коллекций и размещению временных выставок на онлайн-платформах.

    Несмотря на сжатые сроки для реализации онлайн-проектов и налаживания работы в социальных сетях, коллективы музеев старались выстраивать цифровую коммуникацию, основываясь на следующих целях:

    • привлечение новой аудитории
    • увеличение уровня лояльности
    • повышение узнаваемости бренда СПбГУ и музеев
    • обеспечение доступности и открытости коллекций

    А также на следующих принципах выстраиваемой коммуникации.

    • Разнообразие — в социальных сетях музеев публикуется не только новостная информация, но также контент, носящий образовательный характер
    • Уникальность — каждый музей делает оригинальный контент, основанный на уникальных коллекциях
    • Актуальность — музеи СПбГУ открыты всему новому, в том числе и новым тенденциям в социальных сетях. В 2020 году часть музеев из числа первых вошла в новую социальную сеть TikTok, контент которой в значительной мере отличается от других площадок
    • Доступность — музеи представлены в большинстве популярных социальных сетей и онлайн-платформ. Таким образом, каждый посетитель может выбрать наиболее подходящий для себя формат подачи информации
    • Открытость — коллективы музеев считают необходимым не только открываться новому, но и быть открытыми к иным точкам зрениям, к иному видению. В том числе для этих целей они привлекают к подготовке онлайн-контента студентов СПбГУ

    Сегодня музеи СПбГУ имеют 19 страниц в социальных сетях. Основные ресурсы — это VK, Instagram, Facebook. Музей Набокова и Музей Менделеева также представлены в TikTok, Музей Набокова с недавнего времени ведет страницу в Twitter. Что касается иных цифровых платформ, то университетские музеи широко представлены на izi.Travel, Artefact, «Коллекции онлайн: КАМИС».

    В социальных сетях музеи публикуют следующий контент: новостные и тематические посты, викторины и конкурсы (пример, конкурс «Бабочка для Набокова», более 250 участников), видеоконтент (лекции, видеоэкскурсии, мастер-классы, видеоинтервью; например, онлайн-лекторий есть у Музея истории, Музея Набокова, Музея Менделеева), межмузейные акции (например, музейная неделя).

    За 2020–2021 годы музеи Университета смогли достичь следующих результатов:

    • суммарное количество подписчиков — 16 178, прирост за три квартала 2021 года — более 5 000
    • музеи подготовили за данный период более 120 онлайн-выставок, записали более 60 лекций
    • выставки посмотрели 20 000 раз, а лекции — 312 000 (Презентация)

    В будущем музеи планируют сохранить положительную динамику, а также решить следующие задачи:

    • повышение квалификации сотрудников / привлечение специалистов
    • изменение ориентации с количественных показателей на качественные
    • расширение онлайн-присутствия — освоение новых площадок, форматов
    • создание межмузейного контента и проектов

    Ученый СПбГУ О. А. Кузнецова — лауреат международной литературной премии имени Владислава Крапивина

    В 2021 году в соискании международной литературной премии имени Владислава Крапивина приняли участие рекордное количество писателей: на суд жюри были представлены работы 378 авторов из 14 стран, в том числе Германии, Франции, Италии, США, Республики Кипр и Финляндии, но только 14 из них вышли в финал.

    Лауреатом премии в номинации «Выбор командора», победителя в которой раньше лично определял Владислав Крапивин, стала главный научный сотрудник кафедры прикладной кибернетики СПбГУ Ольга Александровна Кузнецова (литературный псевдоним — Ольга Замятина). Награду ей вручила почетный командор отряда «Каравелла», вдова писателя, председатель жюри премии Ирина Васильевна Крапивина (Ученый СПбГУ — лауреат Международной литературной премии имени Владислава Крапивина).

    В свободное от работы время Ольга пишет книги для детей и подростков. Ранее ее произведения уже были отмечены международной Корнейчуковской премией.

    О кадровом составе учебно-научных подразделений

    Продолжается анализ кадрового состава и результатов деятельности коллективов учебно-научных подразделений СПбГУ. Уже обсуждались результаты деятельности коллективов факультета ПМ-ПУ и Института химии (Материалы ректорского совещания от 26.07.2021, Материалы ректорского совещания от 18.10.2021), на очереди — анализ работы коллективов экономического факультета, факультета свободных искусств и наук.

    На совещании отмечалось, что такой подробный анализ важен и полезен не только для руководителей учебно-научных подразделений, но и членов коллективов институтов и факультетов. На основе анализа намечаются задачи коллектива, утверждается дорожная карта первоочередных мероприятий. Происходит перераспределение педагогической нагрузки, принимаются решения о переводе работников на более высокие должности (уже переведены четверо сотрудников). Директорам и деканам поручено представить предложения по совершенствованию показателей оценки кадрового состава учебно-научных подразделений. Директор Института химии И. А. Балова проинформировала участников совещания, что по результатам обсуждения материалов предыдущего ректорского совещания ученый совет института принял решение ходатайствовать перед Ученым советом Университета о реорганизации некоторых подразделений института.

    О встречах руководителей учебно-научных подразделений со студсоветами, представителями профсоюзной организации и др.

    В трудовых договорах руководителей учебно-научных подразделений содержатся обязательства регулярно проводить совещания с заведующими кафедрами, встречаться с представителями студенческого совета, профбюро сотрудников и обучающихся. Такие встречи необходимы для обсуждения насущных проблем жизни Университета, разъяснения коллегам и обучающимся своей позиции по спорным вопросам, выяснения мнения, аргументов, предложений коллег и обучающихся. В трудовых договорах закреплена обязанность руководителей предоставлять и публиковать отчеты об этих встречах. Помощь в подготовке таких отчетов оказывают помощники руководителей (сотрудники Организационного управления).

    В сентябре к выполнению этих поручений внимательно отнеслись руководители факультетов искусств, психологии, экономического, а также Института истории. Вместе с тем не все директора и деканы добросовестно исполняют эту обязанность. Проведенный анализ показал, что за весь сентябрь не было организовано ни одной из перечисленных встреч в институтах «Высшая школа менеджмента», «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций», на факультетах математики и компьютерных наук, юридическом, стоматологии и медицинских технологий. Недостаточно активны в этом направлении в сентябре были деканы факультетов: биологического, восточного, медицинского, свободных искусств и наук.

    Публикация материалов встреч и приемов является архиважным делом. Анализ опубликованных материалов позволяет всем универсантам получать крайне важную информацию для принятия выверенных и своевременных решений (в том числе и управленческих), адекватно реагировать на возникающие проблемы и принимать меры для их разрешения.

    Сравнительный анализ международной деятельности

    Сравнительный анализ международной деятельности Университета в 2019–2020 годах показал, что, несмотря на введенные масштабные ограничения, направленные на предотвращение распространения пандемии коронавирусной инфекции COVID-19, удалось сохранить положительную динамику и в целом реализовать потенциал Университета в вопросах выполнения ранее достигнутых договоренностей и развития международного сотрудничества. Это произошло благодаря совокупности нескольких факторов и условий. Во-первых, сохраняется стабильность в показателях качественных характеристик основных образовательных программ, реализуемых СПбГУ, и значительно увеличилась численность иностранных граждан, обучающихся в Университете. Во-вторых, помогли быстрый переход на дистанционный формат обучения в условиях пандемии и сохранение высокого качества образования. В-третьих, расширяется деятельность Университета в международных объединениях, происходит запуск новых совместных проектов.

    К примеру, благодаря тому, что в 2020 году СПбГУ одним из первых в России успешно осуществил переход на информационно-коммуникационные технологии в образовании и науке, общее количество международных мероприятий (большая часть из которых проведена в онлайн-формате) увеличилось по сравнению с предыдущим годом почти в два раза. Это обстоятельство позволило расширить географию стран — организаторов встреч, обеспечить доступ большему количеству докладчиков и содокладчиков — российским и иностранным гражданам.

    Отмечено, что в 2020 году, вопреки неблагоприятным обстоятельствам, удалось запустить два новых глобальных проекта. Был заложен первый камень совместного кампуса СПбГУ и Харбинского политехнического университета в КНР (СПбГУ и Харбинский политехнический университет начали строительство совместного кампуса в Китае), а проведенная нашими сотрудниками и узбекскими партнерами целенаправленная работа привела к изданию указа президента Узбекистана об организации работы филиала СПбГУ в городе Ташкенте (СПбГУ открывает филиал в Узбекистане). И в ближайшей, и в долгосрочной перспективе эти два события окажут существенное положительное влияние на развитие международной научной, образовательной деятельности Университета.

    В 2020 году просматривается стабильный рост практически по всем показателям, связанным с проектами, реализуемыми в партнерстве с иностранными организациями и международными объединениями в научной сфере. Доминирующим регионом по числу достигнутых договоренностей, предусматривающих возможности международной мобильности обучающихся и научно-педагогических работников, остается Европа (54 %), на втором месте — страны Азиатского региона (23 %). Незначительно выросло количество соглашений с вузами, расположенными в Северной и Южной Америке, Восточной Африке и на Ближнем Востоке.

    Работа в сфере международной деятельности, реализация совместных проектов с иностранными организациями и международными объединениями, а также авторитет Университета в мировом научном и образовательном сообществе позволили не только сохранить качество реализации образовательных программ и выполнить СПбГУ ранее взятые на себя обязательства, но и создать потенциал для дальнейшего развития после снятия коронавирусных ограничений.

    Организация взаимодействия с выпускниками

    Прорабатывается вопрос о правовой форме будущей организации, которая объединит выпускников СПбГУ. В ходе анализа ассоциаций выпускников, действующих на территории РФ, были выделены потенциальные модели создания будущей организации. ФЗ от 12.01.1996 № 7-ФЗ не запрещает государственным учреждениям выступать учредителями иных НКО, но правоспособность государственного учреждения зависит от устава. Согласно п. 18 Устава СПбГУ Санкт-Петербургский университет вправе […] учреждать в порядке, определенном законодательством Российской Федерации, некоммерческие и иные организации, деятельность которых направлена на реализацию деятельности Санкт-Петербургского университета. Исходя из проанализированных кейсов Университет может являться учредителем или соучредителем АНО, фондов и НКО.

    Существуют кейсы, где ключевым центром взаимодействия с выпускниками является структурное подразделение Университета (центр, отдел, управление, департамент и т. д.). Среди сильных сторон структурного подразделения можно выделить более высокий уровень контроля, эффективность системы управления, работу на бренд Университета, развитие фонда целевого капитала Университета (более надежный вариант для корпоративных партнеров), короткий «путь» от Университета до выпускника, минуя ассоциацию. Среди слабых сторон — вопрос членства в сообществе выпускников, нет возможности участвовать в конкурсах на грантовую поддержку (т. к. гранты обычно выделяются НКО), сложные процедуры расходования средств (ограничения бюджетной организации).

    В 38 % проанализированных кейсов встречается форма собственности «собственность общественных объединений» (ОКФС-53). Общественная организация защищает права и законные интересы, прописанные в уставе. Свою деятельность общественная организация ведет за счет внутренних и внешних взносов, а также за счет деятельности членов организации. Таким образом, общественная организация в собственности имеет имущество, переданное ей ее участниками. Среди сильных сторон общественных объединений можно выделить: наличие членства; возможность осуществлять предпринимательскую деятельность; возможность функционировать без государственной регистрации и приобретения прав юридического лица, что сокращает время создания ассоциации; возможность участия в конкурсах на грантовую поддержку. Среди слабых сторон — в качестве учредителей наряду с гражданами могут выступать юридические лица — общественные объединения, а другие юрлица не вправе выступать учредителями и членами организации.

    В 35 % проанализированных кейсов встречается частная собственность (ОКФС-16): АНО или фонды. Среди сильных сторон АНО можно выделить: возможность осуществлять предпринимательскую деятельность; сравнительную легкость в управлении; учредителем может быть одно лицо; влияние на назначение органов управления АНО и принятие ключевых решений; возможность участия в конкурсах на грантовую поддержку. Среди слабых сторон — отсутствие членства.

    Рассмотрение комиссией по этике обращения М. Н. Дрожжина

    Председатель комиссии по этике почетный профессор СПбГУ Г. Г. Богомазов сообщил, что 8 октября комиссия по этике приступила к рассмотрению обращения обучающегося СПбГУ М. Н. Дрожжина. Этот магистрант хотел заниматься в фольклорном ансамбле СПбГУ. И сначала руководительница ансамбля Е. В. Головкина приняла его, но потом прислала студенту смс, где сообщила, что ему не стоит заниматься в этом коллективе (такой вывод она сделала на основе страницы М. Дрожжина в социальной сети). В связи с этим М. Н. Дрожжин обратился в комиссию по этике с просьбой дать оценку действиям преподавателя. Одновременно с этим в социальных сетях кем-то было опубликовано полученное М. Дрожжиным упомянутое выше сообщение от Е. В. Головкиной. После данной публикации в интернете, как говорит Е. В. Головкина, начались нападки на нее.

    Г. Г. Богомазов сообщил о том, что комиссия еще не приняла какое-либо решение (Кто распространяет ложную информацию о заседании комиссии по этике по обращению студента М. Н. Дрожжина?). В связи с проверкой, которая проводится правоохранительными органами, комиссия приостановила рассмотрение вопроса до окончания проверки.

    5 лучших книг по всемирной истории AP для практики и повторения

    Трудно понять, с чего начать, когда учишься на AP World History. Хотя экзамен в основном охватывает широкие темы и тенденции, нужно проанализировать так много информации, что можно легко потеряться в траве. Книги могут помочь составить план вашего обучения, убедиться в том, что вы еще раз вернуться к наиболее важным концепциям, и научат вас важным стратегиям сдачи тестов.

    В этой статье я расскажу о лучших книгах, которые можно использовать для изучения всемирной истории AP, и о том, как вы можете выбрать ту, которая даст вам инструменты, необходимые для успешного прохождения этого теста.

    Что находится в этом путеводителе по лучшим книгам по всемирной истории AP?

    Это список из самых полезных обзорных книг, которые вы можете использовать для подготовки к экзамену AP World History и другим экзаменам в классе в течение года. Эти книги предназначены для использования вместе с высококачественными учебниками, поэтому большинство из них не являются автономными ресурсами для самостоятельного изучения; однако некоторые из них более тщательны, чем другие.

    Что касается всемирной истории, обзорные книги могут сделать выбор либо сосредоточиться исключительно на содержании, которое вам нужно знать для экзамена AP (что большинство из них делает), либо более подробно и продвигать себя как учебные пособия в классе. также.

    Я перечислю книги, которые являются наиболее надежными источниками для долгосрочного и краткосрочного обучения, а также пару, которые вы могли бы рассмотреть в качестве дополнительных ресурсов. Я также дам вам конкретные плюсы и минусы для каждой обзорной книги AP World History, чтобы вы могли принять более обоснованное решение о том, какая из них лучше всего соответствует вашим потребностям.

    Обратите внимание, что в связи с большими изменениями содержания теста AP World History в 2020 году важно, чтобы вы нашли книгу, которая также была обновлена.Если не указано иное, все эти учебники были обновлены в соответствии с новой направленностью и содержанием экзамена AP World History: Modern .

    А теперь перейдем к книгам! Мы разделили лучшие обзорные книги AP World History на следующие категории:

    Лучший обзор мировой истории AP

    The Princeton Review’s Cracking the AP World History: Modern Exam, 2020 Premium Edition

    Цена: Примерно 16 долларов.50

    Плюсы
    • Сосредоточен на более крупных тенденциях и темах, а не на мелких, лишних деталях; расскажет вам только о самом важном, что вам нужно знать для теста
    • Легко следовать, писать в разговорном стиле
    • Шесть полноформатных практических тестов AP с аналитическими вопросами с несколькими вариантами ответов, которые близко моделируют официальные материалы
    • Полезные советы по составлению учебного плана и сдаче экзамена AP по всемирной истории

    Минусы
    • Не достаточно подробный, чтобы использовать для самостоятельного изучения
    • Хотя обновлено для формата экзамена 2021 г., но не содержит всех обновлений, представленных летом 2019 г. (хотя большинство из них незначительны и связаны с целями обучения)

    Сводка

    Я считаю эту книгу лучшим универсальным ресурсом по всемирной истории AP, потому что вы можете заставить ее работать на вас, независимо от того, каковы ваши сроки обучения или цели. Он не переборщил с информацией, которую предоставляет, но и не настолько скуден, что полезен только для быстрого обзора теста.

    Включенные практические тесты действительно хорошего качества, с вопросами, которые точно отражают уровень сложности экзамена AP. Его увлекательный стиль письма в сочетании с акцентом на ключевые темы и общая хронология событий делают его отличным ресурсом практически для любого ученика.

    Лучшая книга мировой истории AP для краткосрочного обзора

    Всемирная история AP REA: современный ускоренный курс, издание 2020 г.

    Цена: Примерно $ 13

    Плюсы
    • Действительно хорошо для быстрого просмотра содержимого за несколько недель до теста
    • Содержит только ту информацию, которую необходимо знать для экзамена
    • Главы написаны в удобной для восприятия форме

    Минусы
    • Имеет только один полный практический тест, который доступен только в Интернете (не в самой книге).
    • Нельзя использовать для рецензирования для контрольных работ и заданий в классе или для самостоятельной работы без дополнения к учебнику

    Сводка

    Эта книга не зря называется «ускоренным курсом»: она предназначена для тех из вас, кто ждал до последней минуты, чтобы начать учиться. Это новейшее издание охватывает все , которые вам нужно знать для теста AP World History , и не добавляет лишних ненужных деталей.

    Многие студенты считают, что серия Crash Course , включая предыдущие версии руководства AP World History, будет полезным освежением информации, которое будет полезно даже за неделю до экзамена AP.

    Лучшая книга мировой истории AP для долгосрочного обзора

    Barron’s AP World History: Modern Premium, 9-е издание

    Цена: Примерно $ 12

    Плюсы
    • Хорошие советы для вопросов с бесплатными ответами (и образцов эссе !)
    • Очень тщательный охват информации
    • Связывает все темы курса с событиями каждой исторической эпохи
    • Пять полноформатных экзаменов (два в книге, три онлайн) с объяснениями ответов

    Минусы
    • Слишком много материала для краткосрочного обзора AP; это больше учебник, чем обзорная книга
    • В целом сухой академический стиль письма, из-за которого усложняется освоение материала
    • Нет более коротких практических тестов или викторин в конце каждого раздела для проверки
    • Некоторые практические вопросы могут быть сложнее экзаменационных

    Сводка

    Как это обычно бывает с книгами Бэррона, эта недавно выпущенная обзорная книга AP World History представляет собой плотный, очень подробный взгляд на материалы курса, который выходит за рамки своей способности «обзорная книга».«

    Если вы получите его за несколько недель до теста AP в надежде быстро перебрать все, что вам нужно знать, вы будете потрясены. Покупайте эту книгу только в том случае, если вы планируете использовать ее в течение нескольких месяцев для подготовки к тесту AP или в качестве ресурса для самостоятельного изучения, который вы будете использовать на протяжении всего курса.

    Эта книга Бэррона по всемирной истории также предназначена для опытных студентов, которые искренне очень интересуются предметом и хотели бы изучить содержание более подробно.Если вам трудно обращать внимание на учебники из-за их скучного стиля письма и вы ищете что-то более удобное для студентов, чтобы не заснуть, вам, вероятно, следует вместо этого купить одну из первых двух книг в этом списке.

    Ищете помощь в подготовке к экзамену AP?

    Наши индивидуальные онлайн-услуги по обучению AP могут помочь вам подготовиться к экзаменам AP. Найдите лучшего репетитора, получившего высокие баллы на экзамене, на который вы готовитесь!

    Лучшие дополнительные книги по всемирной истории AP

    В этом разделе мы даем вам две дополнительные обзорные книги AP World History , которые вы можете использовать в качестве дополнения к вашему обучению и другим книгам из этого списка.

    McGraw-Hill’s 5 шагов к 5: AP Всемирная история: современность, издание 2022 года

    Цена: Около 16,50 долларов США (предварительный заказ; релиз состоится 6 августа 2021 года)

    Плюсы
    • Четыре полных практических экзамена (два в книге и два онлайн)
    • Несколько различных образцов учебных планов на выбор, которые помогут вам в обучении
    • Полезные диаграммы, обобщающие каждую единицу
    • Краткие и более удобоваримые, чем другие обзорные книги

    Минусы
    • Содержит слишком много информации, которая даже не появится на новом экзамене по всемирной истории (например, вам не нужно изучать страницы за страницами древней истории, когда тест AP теперь имеет исключительно современную направленность!)
    • Недостаточно подробны, чтобы использовать их для обучения для выполнения заданий в течение года
    • На компьютере есть два практических теста, это не то, как вы будете сдавать настоящий экзамен AP
    • Не полностью соответствует новому формату экзамена и структуре блока

    Сводка

    Эта книга находится между Princeton Review и Crash Course по уровню детализации: , ее легко понять, и в ней есть приличное количество практических материалов .Если вам нужно больше типовых вопросов и книга, которая дает вам простой, пошаговый процесс изучения, 5 шагов к 5 — хороший ресурс.

    Всемирная история AP Каплана: Modern Prep Plus 2020 и 2021

    Цена: Примерно $ 24

    Плюсы
    • Короткие тесты до и после главы, чтобы проверить свои знания и помочь вам повторить
    • Онлайн-тесты для дополнительной практики

    Минусы
    • Если предположить, что вопросы в этом руководстве аналогичны тем, что были в предыдущих версиях, они, вероятно, будут более легкими и не такими сложными, как на реальном экзамене

    Сводка

    Kaplan — громкое имя в области подготовки к тестам, и эта книга сравнима с книгой Princeton Review и Barron’s — только немного менее впечатляющая.В прошлом книги Каплана по всемирной истории страдали от плохо сформулированных объяснений ответов и устаревшей информации. Мы надеемся, что это издание, которое выходит 3 марта 2020 г., исправит эти ошибки. Мы обновим этот обзор, как только книга будет выпущена, и клиенты смогут высказать свое мнение.

    Какую книгу всемирной истории AP вам следует достать?

    Все эти книги AP World History по-своему полезны. Я бы порекомендовал начать с одного из первых трех, в идеале с того, который лучше всего соответствует вашим временным ограничениям и стилю обучения. Книга Princeton Review должна хорошо подходить для самых разных студентов. Если у вас есть месяц или два на обучение и вы ищете универсальное и доступное руководство по тесту, вам следует пойти с ним.

    Книга Crash Course лучше, если у вас мало времени и вам просто нужен способ быстро и эффективно изучить все ключевые концепции. Это лучший вариант, если у вас есть всего неделя или две до экзамена AP или вы ищете книгу, в которой просто излагаются самые важные концепции.

    Barron’s лучше всего подходит для самостоятельного обучения в течение учебного года или повторения в течение нескольких месяцев. Если вы интенсивный ученик и хотите книгу, которую можно использовать в течение года для обучения как в классе, так и для сдачи теста AP, Barron’s будет для вас идеальным вариантом.

    Если вы получили одну из первых трех книг и у вас закончились материалы для практики или вы не любите способ подачи информации, , вы можете попробовать один из дополнительных ресурсов .Просто помните об ограничениях, которые имеют эти две книги с точки зрения их содержания и точности.

    Что дальше?

    Нужны дополнительные практические материалы для AP World History? Просмотрите эти ссылки на каждый практический тест AP World History, доступный в Интернете, а затем посмотрите на эти удивительные примеры DBQ.

    Вам не обязательно покупать книгу с обзорами, чтобы получить полезные советы по учебе. Прочтите наш список из шести ключевых стратегий, которые помогут успешно сдать экзамен AP по всемирной истории.

    Когда вам действительно нужно подготовиться к экзаменам AP? Узнайте, когда начинать подготовку к экзаменам AP, исходя из ваших целей.

    Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж — это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по поступлению в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные уроки и какие классы вы не можете позволить себе не посещать.

    Эти рекомендации основаны исключительно на наших знаниях и опыте. Если вы покупаете товар по одной из наших ссылок, PrepScholar может получать комиссию.

    Cracking the AP U.S. History Exam 2018, Premium Edition (College Test Preparation) (Мягкая обложка)

    Описание


    ПРЕМИАЛЬНАЯ ПРАКТИКА ДЛЯ ИДЕАЛЬНОЙ 5! Вооружитесь, чтобы превзойти AP U 2018 года.Экзамен по истории с этой премиальной версией всестороннего учебного пособия The Princeton Review.

    В дополнение ко всем замечательным материалам нашего бестселлера классического руководства Cracking the AP US History Exam , которое включает в себя тщательные обзоры контента, целевые стратегии тестирования и доступ к дополнительным функциям AP Connect через наш онлайн-портал, этот выпуск включает дополнительные экзамены, всего 5 полных практических тестов с полными ответами и пояснениями!

    Эта книга — лучшая цена в настоящее время на рынке, предлагая 5 практических экзаменов по цене ниже, чем у ближайшего конкурента.

    Все, что вам нужно знать, чтобы помочь достичь высоких результатов.
    • Исчерпывающий охват основных концепций истории США
    • Подробный охват вопросов с кратким ответом и вопросов с несколькими вариантами ответов на основе источников
    • Подробное руководство по вопросам, основанным на документах (DBQ) и длинным вопросам для сочинений
    • Доступ к AP Connect, наш онлайн-портал для получения полезной информации перед поступлением в колледж и обновлений экзаменов

    Практика премиум-класса, чтобы помочь достичь совершенства.
    4 полных практических теста в книге с полными объяснениями ответов
    1 дополнительный полный практический тест с объяснениями в Интернете (доступны для загрузки)
    • Обзорные вопросы в конце главы для проверки вашего удержания материала
    • Тренировки для стимуляции, которые помогут вам набрать больше очков

    Практические методы.

    Об авторе


    Эксперты Princeton Review с 1981 года помогают учащимся, родителям и преподавателям добиваться наилучших результатов на всех этапах образовательного процесса. Princeton Review помог миллионам людей успешно сдать стандартизированные тесты и предоставляет экспертные советы и инструкции, чтобы помочь родителям. учителя, студенты и школы разбираются в сложностях поступления в школу.В дополнение к очным курсам в более чем 40 штатах и ​​20 странах The Princeton Review также предлагает онлайн-курсы и курсы на базе школы, индивидуальные занятия и репетиторство в небольших группах, а также онлайн-услуги по консультированию при поступлении и помощи в выполнении домашних заданий.

    4 лучших обзора мировой истории AP [2021-2022]

    Статья Джейн Ньюсом. Последнее обновление: понедельник, 2 августа 2021 г.

    AP World History Overview

    AP World History охватывает широкий спектр тем и тем, охватывающих историю с 600 г. до н. Э.С.Е. по настоящее время и 5 основных географических регионов, включая Африку, Америку, Азию, Европу и Океанию. Курс представляет собой представление наиболее распространенных представлений, тем и навыков, которым преподают профессора из различных колледжей на вводных курсах всемирной истории. Для этого класса нет никаких предварительных условий, но учащиеся должны уметь читать и писать на уровне колледжа.

    Мы расскажем о курсе, экзаменах и выберем лучшую книгу обзора мировой истории AP. Плюс ко всему, карточки и учебные пособия на тестовый 2022 год ниже, но если вы просто не можете дождаться, вот краткий список:

    В известной поговорке говорится: «Те, кто не изучает историю, обречены повторить ее.” Современные времена полны противоречивых отношений между народами, и контекст для текущих событий, который может быть предоставлен посредством изучения истории, может быть очень полезным. Какой бы ни была ваша мотивация к изучению всемирной истории AP, мы здесь, чтобы помочь вам добиться успеха!

    Лучшие книги по всемирной истории AP

    AP World History имеет несколько сильных претендентов на звание лучших обзорных книг и учебных пособий, которые мы оценили для вас выше. Продолжайте, чтобы получить подробную информацию по каждой книге!

    Взломать экзамен по всемирной истории AP

    Выбор редакции

    Взломать экзамен по всемирной истории AP

    Издание 2022 года

    , Princeton Review

    Плюсы: Надежные цифровые и печатные ресурсы.
    Минусы: Некоторым пояснениям ответов не хватает ясности.
    Подходит для: Годовое учебное пособие в дополнение к учебнику.
    Наш рейтинг: 5/5

    Взломать экзамен по всемирной истории AP от Princeton Review — наша лучшая обзорная книга в этом списке. В ней так много удивительных функций, и в этой книге практически ничего не пропало. Включены возможности:

    • 5 полных практических тестов (4 в книге + 1 онлайн).
    • Проверенные стратегии, которые помогут вам избежать ловушек и пройти испытание.
    • Важная тактика, которая поможет вам работать умнее, а не усерднее.
    • Ключевые термины, сроки и подробные карты в каждой главе обзора содержания.

    Cracking the AP World History Exam занимает первое место, и в целом это очень солидная книга. С таким количеством отличных практических тестов вы наверняка сможете набрать 5 баллов!

    Всемирная история AP Бэррона

    Всемирная история AP Barron

    Издание 2021 года

    Джон Макканнон, доктор философии.

    Плюсы: Подробный обзор и тонны онлайн-контента.
    Минусы: Некоторые люди считают определенные разделы излишне многословными.
    Подходит для: Годового дополнения к курсу или итогового экзамена.
    Наша оценка: 5.0 / 5

    Barron’s AP World History — наш второй выбор в номинации «Лучшая книга обзора всемирной истории AP» на 2020 год. В ней есть масса отличных учебных материалов, а также доступ к дополнительному онлайн-контенту. Дополнительные возможности включают:

    • 5 полных практических тестов (2 печатных и 3 онлайн) с подробными ответами и пояснениями.
    • Углубленный обзор мировой истории, охватывающий основные темы курса.
    • Стратегии для каждого из 4 типов тестовых вопросов.
    • Изучите ресурсы по планированию, которые помогут вам сосредоточить свое время.

    Эта книга хорошо подходит для студентов, которые хотят дополнить другие необходимые материалы курса, или для тех, кто хочет в последнюю минуту подготовиться к экзамену. Каким бы ни был ваш случай использования, мы считаем, что эта книга — второй лучший вариант для подготовки к экзаменам.

    5 шагов к 5: всемирная история AP

    5 шагов к 5: всемирная история AP

    Издание 2022 года

    Пегги Дж.Martin

    Плюсы: Обширный материал с множеством полноформатных тестов.
    Минусы: Приличное количество пересекающихся с учебниками курсов и местами многословно.
    Подходит для: Дополнительное учебное пособие на время курса и перед экзаменом.
    Наш рейтинг: 5/5

    5 Steps to 5: AP World History — хорошая обзорная книга, завершающая наш список. В нем есть отличный обзор материалов курса, а также бонусные онлайн и печатные материалы.Полный список функций, включенных в книгу:

    • 4 Полных практических теста (2 в книге и 2 онлайн).
    • Сотни практических вопросов с ключами для ответов.
    • Проверенные стратегии для каждого раздела теста.
    • Всесторонний обзор формата экзамена по всемирной истории AP.

    Когда дело доходит до рецензирования на экзамен в дни, предшествующие ему, «5 шагов к 5: всемирная история AP» — отличный учебный ресурс. У него есть некоторые из лучших практических вопросов и онлайн-ресурсы из любой обзорной книги из нашего списка.

    Sterling Test Prep AP Всемирная история

    Sterling Test Prep AP Всемирная история

    2020 Edition

    Sterling Test Prep

    Плюсы: Всесторонний обзор всемирной истории помогает понять общие концепции.
    Минусы: Нет ключей для ответа.
    Подходит для: Дополнительный материал, дополняющий другие руководства по экзаменам.
    Наша оценка: 4.5 / 5

    Sterling Test Prep AP World History — надежная книга для студентов, которые хотят дополнять заданные чтения в течение всего года.Возможности включают:

    • Полноформатный учебник может выступать в качестве самостоятельного ресурса.
    • Практические вопросы по материалам курса

    Эта книга не предназначена специально для студентов, работающих над изучением материала курса или особенностей экзамена перед тестом. Тем не менее, это довольно основательный обзор ключевых понятий и тем, изучаемых в курсе и тесте всемирной истории.

    Лучшие учебные карточки по всемирной истории AP

    В дополнение к превосходным книгам, упомянутым выше, студенты по всемирной истории AP увидят значительные преимущества в подготовке с использованием карточек.Наши лучшие выборы для лучших флэш-карт мировой истории AP представлены ниже:

    Флэш-карты всемирной истории AP Barron

    Выбор редакции

    Flash-карты всемирной истории AP Barron

    3-е издание

    от Lupinskie & Caporusso

    Pros: Well организованные и исчерпывающие условия.
    Минусы: Некоторые карты довольно плотно упакованы.
    Наша оценка: 5/5

    Флэш-карты «Всемирная история AP» Баррона — отличное дополнение к обзорной книге «Всемирная история AP» Баррона или любой другой книге, упомянутой выше.Это отличный способ запомнить ключевые факты и информацию, протестированную в ходе теста, весело и увлекательно. Ключевые особенности:

    • Более 420 карточек.
    • Охватывает все основные периоды и темы курса всемирной истории AP.
    • Бонусный практический тест онлайн.

    Мы настоятельно рекомендуем карточки в качестве дополнения к любой полноформатной книге. Barron’s — наша рекомендация №1 для дидактических карточек AP World History.

    5 шагов к 5 карточкам всемирной истории AP

    5 шагов к 5 карточкам всемирной истории AP

    1st Edition

    by Peggy J.Martin

    Плюсы: Доступно в нескольких форматах.
    Минусы: Немного устарели.
    Наш рейтинг: 3.5 / 5

    5 шагов к 5 карточкам всемирной истории Flashcards — наш второй выбор в категории карточек. Их карточки эффективны, но в последние годы не обновлялись. Основные характеристики включают:

    • Более 600 карточек с ключевыми терминами.
    • Один элемент на карточке с маркированным обзором ответов.
    • Доступны несколько форматов, включая цифровой и печатный.

    В целом, мы рекомендуем большинству студентов карточки Бэррона. Если вы ищете еще больше обзорных материалов или вам очень нравятся 5 шагов к обзору серии 5, это сносный ресурс.

    Краткое содержание курса

    Полное описание курса для AP World History доступен на сайте collegeboard.org.

    AP World History охватывает 5 ключевых тем, те же самые, которые вы ожидаете найти на уроках истории в колледже начального уровня:

    Взаимодействие между людьми и окружающей средой

    Факторы окружающей среды сформировали общества, в которых живут люди. организовывались на протяжении всей истории.Такие вещи, как характер осадков, климат и доступная флора и фауна, определяют доступные природные и человеческие ресурсы. В последнее время человеческая деятельность, в свою очередь, начала формировать окружающую среду.

    Развитие и взаимодействие культур

    Происхождение, использование, адаптация и распространение идей между обществами — вторая важная тема. Различные способы взаимодействия людей приводят к обмену частями их культур. Эти культурные изменения можно проследить в разных обществах с течением времени.

    Государственное строительство, расширение и конфликт

    Происхождение и влияние иерархических систем в разные периоды и культуры — третья тема в мировой истории AP. Сравнение различных типов государств, таких как королевства, империи и национальные государства, может помочь понять различные типы структур, которые встречаются в разных культурах.

    Создание, расширение и взаимодействие экономических систем

    Четвертая тема изучает различные пути развития общества для производства, распределения и потребления товаров во времени и месте.Эти факторы влияют на такие вещи, как миграция, социальная структура, культурное и техническое распространение и формирование государства.

    Развитие и трансформация социальных структур

    Последняя тема изучает отношения между людьми, то, как общества развиваются и размещают своих членов в группах, и как люди взаимодействуют на основе этих групп. Он также фокусируется на том, как социальные практики, роли и практики создаются, поддерживаются и меняются с течением времени.

    При таком большом количестве материалов для рецензирования качественная книга является неотъемлемой частью получения 5 баллов, на которые вы положили глаз.

    Сводка экзамена

    Вышеупомянутые основные темы тщательно проверяются на экзамене AP по всемирной истории. Знания учащегося оцениваются с помощью вопросов с несколькими вариантами ответов или в формате свободного ответа продолжительностью 3 часа 15 минут. Экзамен разбит на 4 части, каждая из которых взвешивается для определения итоговой оценки от 1 до 5.

    Раздел 1: Множественный выбор и короткий ответ

    • Часть A: 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, продолжительностью 55 минут , 40% от общей оценки.
    • Часть B: 3 вопроса с короткими ответами, продолжительностью 40 минут, 20% общего балла.

    Раздел 2: Бесплатный ответ

    • Часть A: 1 вопрос на основе документа, продолжительностью 60 минут, 25% от общего балла.
    • Часть B: 1 длинный вопрос для сочинения продолжительностью 40 минут, 15% от общего балла.

    Раздел с несколькими вариантами ответов сгруппирован в наборы от 2 до 5 вопросов в каждом. В каждом вопросе студенту предлагается ответить на первичный или вторичный источник, такой как письменный отрывок, изображение или диаграмма.Наборы вопросов будут сосредоточены на конкретном периоде, но могут потребовать от студентов установления связи с другими тематическими разработками из других периодов.

    В разделе коротких ответов всего 4 вопроса, учащиеся должны ответить на первый и второй, а также на третий или четвертый вопрос. Каждый вопрос требует, чтобы ученик привел примеры исторических событий или концепций, связанных с темой.

    Вопрос на основе документа требует от студента представить аргумент, основанный на историческом исходном материале.Он включает в себя 7 документов, таких как диаграммы, графики, письменные материалы и т. Д. Ожидается, что учащиеся также будут включать примеры и информацию, которая явно не включена в набор документов для высших оценок.

    Для длинного вопроса для сочинения учащиеся должны выбрать одну из 3 тем для сочинения. Каждая тема охватывает 3 периода из учебной программы, и учащийся должен развить и обосновать аргумент конкретными примерами и информацией.

    Даты экзаменов указаны в календаре AP College Board.

    Подведение итогов

    AP Всемирная история — сложная тема, охватывающая тонны информации, охватывающей период с 600 г. до н. Э. До наших дней. Книг существует множество, но многие из них не проходят проверку. Чтобы помочь вам сделать выбор, мы составили список лучших обзорных книг по всемирной истории AP за 2020 год.

    Какая книга вам подходит? Это сильно зависит от ваших конкретных обстоятельств. Резюмируем наш список рекомендаций для различных случаев использования:

    Наилучшая общая рекомендация Всемирная история AP Barron
    Лучший выбор для дополнения к курсу Всемирная история AP Barron
    Лучший выбор для последней минуты подготовки Взломать экзамен по всемирной истории AP
    Лучший выбор для карточек Barron’s AP World History Flash card

    Для студентов, которые хотят дополнить другие обязательные учебники курса в течение года обучения, наша главная рекомендация и лучший выбор в целом — Barron’s А.П. Всемирная история.Эта книга содержит массу полезной информации и доступ ко множеству онлайн-ресурсов. Мы думаем, что это, вероятно, ваша лучшая общая ставка.

    Для студентов, у которых меньше времени на повторение перед сдачей экзамена, мы считаем, что экзамен Barron’s AP по всемирной истории или Cracking the AP World History Exam являются отличным выбором. Каждая книга содержит множество вопросов для повторения и практических вопросов, хорошо описывает содержание экзамена и содержит полезные стратегии, которые вы можете применить на тесте.

    Наш лучший выбор для дидактических карточек — это Barron’s AP World History Flash Cards.Это надежный ресурс, который хорошо сочетается с руководством Бэррона или любой другой книгой в этом списке.

    Какими бы ни были ваши обстоятельства, дополнительные материалы для изучения и повторения являются ключевой частью обеспечения успешной сдачи экзамена. Мы перечислили некоторые из лучших доступных обзорных книг AP World History. Удачи и усердно учись!

    Источники и дополнительная литература

    Лучшие книги по истории 2018 года | История

    Коллаж от Smithsonian.com

    Можем ли мы найти в прошлом ключи, объясняющие настоящее? Это центральная тема многих книг по истории в 2018 году, когда писатели и историки, как ученые, так и популярные, пытаются раскрыть и пересказать истории, которые что-то говорят о состоянии мира сегодня.От биографии одного из самых важных архитекторов Америки до обширного анализа шекспировской драмы и сексуального скандала 19 века, потрясшего Вашингтон, — наши любимые книги в этом году — это книги, которые преодолевают разрыв между тем, откуда мы пришли, и тем, где мы. собирается.

    Под безжалостным солнцем: правдивая история о насилии, расе и справедливости, потерянных и найденных

    После того, как в 1950-х годах во Флориде белый человек с нарушением развития был ложно обвинен в изнасиловании, журналист Мэйбл Норрис Риз возглавила кампанию не только за то, чтобы увидеть, как муравей-защитник Джесси Дэниелс освобожден из заключения, но и чтобы определить, какие махинации мотивировали шерифа маленького городка. , намереваясь защитить репутацию белых женщин-жертв любой ценой, в первую очередь возложив на него ответственность за преступление. The Washington Post называет новейшую книгу лауреата Пулитцеровской премии Гилберта Кинга «отрезвляющей, но умело рассказанной сагой», а The New York Times Book Review утверждает, что Кинг «разоблачает зловещую сложность американского расизма».

    Поле крови: насилие в Конгрессе и путь к гражданской войне

    В 1856 году южный конгрессмен Престон Брукс, разгневанный речью против рабства, произнесенной несколькими днями ранее сенатором от Массачусетса Чарльзом Самнером, шокировал нацию, когда он избил Самнера тростью, потеряв сознание, прямо в зале Сената.Убийство Чарльза Самнера палкой хорошо известно любителям истории гражданской войны, но это был далеко не единственный случай насилия, вспыхнувшего в правительственных помещениях за напряженные годы до официального начала войны. Прочитать новую книгу историка Джоанн Фриман, говорится в сообщении The Nation , «означает избавиться от представления о том, что в деградировавшем политическом дискурсе наших дней есть что-то беспрецедентное».

    Человек в стеклянном доме: Филип Джонсон, архитектор нового века

    «Он был геем с фашистской историей, жившим в стеклянном доме, и ему не нравилось ничего лучше, чем бросать камни», — пишет Марк Ламстер в своей биографии легендарного архитектора.Филип Джонсон сформировал внешний вид и дух американских зданий в 20-м веке — от легендарного Стеклянного дома в Коннектикуте до неоднозначного постмодернистского небоскреба на Мэдисон-авеню 550 и своей роли первого куратора архитектуры в Музее современного искусства. другая фигура в послевоенном дизайне вырисовывается столь же крупной. Он также открыто сочувствовал нацистам, и книга Ламстера — та, которая не уклоняется от того, чтобы задаться вопросом в 2018 году, насколько мы действительно можем отделить этого человека от его искусства.

    Разбитые жизни: как простые немцы пережили ХХ век

    Конрад Х.Джарауш, профессор Университета Северной Каролины, пытается ответить на вопрос, который наверняка волнует многих, кто смотрит в прошлое, чтобы объяснить настоящее: каково, на самом деле, было быть гражданином Германии 20-го века? И что мы можем узнать сейчас о сознании тех, кто был свидетелем, участвовал и стал жертвой невыразимых злодеяний, когда они пытались восстановить новую версию своей нации? Раскрывая сокровенные мысли так называемых «простых немцев», Ярауш рисует картину нации, равной растерянной, извиняющейся и, в конечном счете, полной надежд.

    Свержение полковника: сексуальный скандал позолоченного века и «бессильная» женщина, покорившая Вашингтон

    В 1884 году 17-летняя Мэдлин Поллард, возвращавшаяся домой из колледжа в Огайо, встретила в поезде намного более старшего (и очень женатого) конгрессмена из Кентукки Уильяма Брекинриджа. У них завязался роман, который продлился десятилетие и произвел на свет несколько детей. Когда Брекенридж, став вдовцом, отказался от обещания выйти замуж за Поллард, она подала на него в суд за нарушение обещания.Книга Патрисии Миллер представляет собой отчет об этом судебном процессе, который фактически положил конец политической карьере Брекенриджа. Нетрудно найти параллели между отношением к Поллард в прессе и публичным изображением современных женщин, которые бросают вызов плохому поведению влиятельных мужчин, и ее возможный успех в суде подробно описан здесь.

    Кость и сухожилия земли: забытые черные пионеры Америки и борьба за равенство

    Северо-западные территории в начале 19 века были частью американского ландшафта, где пионеры могли выступить в поисках свободы, приключений и шанса воплотить в жизнь свои идеалы.В книге «Кость и сухожилие земли » историк Анна-Лиза Кокс исследует истории свободных черных семей, которые использовали обширный ландшафт того, что впоследствии стало Индией, Мичиганом и Висконсином, чтобы основать более 300 афроамериканских поселений, основанных на основа расового равенства и справедливости. * То, что Кокс называет предшественником Великой миграции 20-го века, является малоизученной частью пограничной истории, которая добавляет нюансов образу американского первопроходца.

    Подожги мир: черные националистки и глобальная борьба за свободу (Политика и культура в современной Америке)

    В первой половине 20-го века такие женщины, как Эми Жак Гарви, Селия Джейн Аллен и Митти Мод Лена Гордон, писали, говорили и неустанно работали от имени черных националистов, но их работа до сих пор в значительной степени игнорировалась.Пропагандируя идею свободного черного государства, эти женщины создали глобальную сеть чернокожих активистов, вложивших в это дело. Автор книги, Кейша Блейн, профессор истории Питтсбургского университета, добавляет «важные главы к истории этого движения, расширяя нынешнее понимание центральной роли, которую играют женщины-активистки дома и за рубежом», — сообщает издание Publisher’s Weekly . в помеченном обзоре.

    Тиран: Шекспир о политике

    Мог ли Шекспир предсказать возвышение Дональда Трампа? Это то, что многие люди задавались вопросом после того, как в 2017 году в постановке «Шекспир в парке» Юлий Цезарь , казалось бы, была перенесена история 45-го президента Америки в елизаветинский пересказ древнеримской драмы, и эта тема более подробно рассматривается в новейшей книге Гринблатта.Исследуя отношение поэта и драматурга к власти, политике и культам личности, пишет The New York Times : «Гринблатт особенно хорошо разбирается в механизмах тирании, ее экологии, так сказать, оставляя человека снова глубоко тронутым глубоким пониманием Шекспира. и прямое понимание того, что значит быть человеком, что включает, увы, тиран ».

    Вот Америка: запутанная история «Америка прежде всего» и «Американская мечта»

    В 2013 году историк Сара Черчвелл опубликовала книгу, в которой исследуется история Ф.Скотт Фицджеральд Великий Гэтсби и то, что в книге говорится — и продолжает говорить — о понятии американской мечты. Пять лет спустя Черчвелл возвращается к идее американской мечты, противопоставляя ее другой напыщенной фразе — «Америка прежде всего». Ее книга — это больше, чем просто история каждой фразы — это утверждение, что Америка всегда была местом больших мечтаний и жестокого национализма. От острова Эллис до Белого дома Вудро Вильсона и от «Рождение нации» от до выступления Мартина Лютера Кинга «У меня есть речь мечты» Черчвелл, Guardian провозглашает, переворачивает «то, что мы думали, что мы знали об Америке, и предлагает традиционное утешение истории. ничего нового под солнцем.”

    * Примечание редактора, 26 ноября 2018 г .: В предыдущей версии истории неправильно указано название книги Кровь и жилы земли , тогда как на самом деле это Кость и жилы земли . Также было неправильно написано имя автора Анны-Лизы Кокс. История была отредактирована, чтобы исправить эти факты.

    Не видите наш список книг? Выключите блокировку рекламы, и все будет готово. Для получения дополнительных рекомендаций ознакомьтесь с лучшими книгами 2018 года.

    Афроамериканская история Отзывы о книге Книги Нацисты Расширение на запад Вильям Шекспир Женская история Вторая Мировая Война

    Рекомендованные видео

    7 лучших обзорных книг по истории США [на 2021 год]

    AP US History — экзамен с такими высокими ставками, что вам понадобятся лучшие обзорные книги AP US History, чтобы получить преимущество.В этом всеобъемлющем руководстве мы подробно рассказываем, какие книги-обзоры по истории AP US являются лучшими и какие из них лучше всего покупать для сдачи экзамена AP по истории США в 2021 году.

    Advanced Placement USA History, или сокращенно AP US History, — не самый простой вводный экзамен для обучения, поскольку только 51,1% сдавших экзамен смогли получить оценку 3 или выше. В этом смысле к нему нельзя относиться легкомысленно, независимо от того, насколько хорошо вы успели на курсах истории в средней школе.

    Тем не менее, из-за богатой истории Америки не каждый сможет вспомнить все важные события и детали, которые могут появиться на экзамене.Или, что еще хуже, некоторые люди, возможно, даже не узнали об этих событиях, когда учились в старшей школе по той или иной причине. Вот почему каждый, кто сдает экзамен AP US History, должен иметь самые лучшие и самые свежие обзорные материалы.

    Хотя существует множество обзорных книг AP United States History на выбор, вот те, которые мы считаем наиболее полезными для всех, кто хочет сдать экзамен.

    Посмотрите наше видео на YouTube в разделе резюме в конце, чтобы запомнить все, что вы читали! Если вы хотите просто вернуться к учебе, получите наш лучший выбор для AP US History здесь .

    Название книги

    Взломать экзамен AP по истории США

    Barron’s AP История США

    AP Учебник ускоренного курса истории США

    Наш лучший фаворит

    Название книги

    Взломать экзамен AP по истории США

    Наш лучший призер

    Название книги

    Barron’s AP История США

    Наш лучший выбор

    Название книги

    AP Учебник ускоренного курса истории США

    Последнее обновление: 2021-09-01

    После прочтения обязательно ознакомьтесь с нашими 47 советами AP по истории США и стратегиями прохождения тестов.

    Наши фавориты (лучшие обзорные книги по истории AP США)

    AP U.S. History Premium Prep, 2021 по версии Princeton Review

    Если и существует книга с обзором, которая обязательно поможет вам получить 5 баллов на экзамене AP US History Exam, то это AP U.S. History Premium Prep. Эта обзорная книга The Princeton Review — один из самых всесторонних и полных материалов на рынке, поскольку она охватывает все основные исторические сведения, которые будут представлены на экзамене.

    Хотя этот обзорный материал сам по себе не является учебником, что выделяет его, так это то, что он разбивает и резюмирует каждый раздел в быстрой и лаконичной манере и без необходимости тратить время на что-то бессмысленное. Напротив, каждое резюме предназначено для того, чтобы вы вспомнили, что вы узнали еще в средней школе по истории Америки, и делает это прямо по делу.

    Этот материал также полезен тем, что к нему прилагаются контрольные вопросы и практические тесты. Каждый раздел этой книги заканчивается обзорными вопросами, которые помогут улучшить удержание информации.По мере продвижения по книге, отвечая на вопросы для обзора, вы даже не заметите, что уже сохранили все важные детали и информацию, необходимые для успешной сдачи экзамена.

    Практические тесты, прилагаемые к этой обзорной книге, — это то, что отличает ее от всех других материалов. Разработанный так, чтобы быть более сложным, чем фактический экзамен AP US History, практические тесты более чем подготовят вас к тому, что должно произойти. В некотором смысле они помогают понять, что вы почувствуете во время настоящего экзамена и как справиться с давлением, возникающим при прохождении настоящего теста.

    Если в этом материале обзора и был недостаток, так это то, что он в основном повторяет содержимое своих предыдущих версий. Даже некоторые вопросы практического теста устарели и были переработаны только из прошлых выпусков. Тем не менее, это по-прежнему полезный и полезный материал для всех, кто хочет получить максимально возможный исходный балл.

    Наконец, AP U.S. History Premium Prep также содержит указатели, которые помогут вам узнать, как отвечать на экзаменах с несколькими вариантами ответов. В зависимости от того, как вы это видите, деньги, которые вы должны заплатить за материал, — это небольшая цена за то, что может предложить The Princeton Review.

    Покупатели этой обзорной книги часто в восторге от того, насколько эффективно она помогает им подготовиться к настоящему экзамену. Получив около 4,5 звезд на Amazon, довольные клиенты Princeton Review любят этот материал для практических тестов. Кроме того, отзывы клиентов часто утверждают, что их оценки и успеваемость улучшились с помощью этой книги.

    В чем его уникальность:

    • Он содержит впечатляюще исчерпывающий обзор важных фактов и концепций американской истории.
    • В книге рассказывается, как отвечать на вопросы с несколькими вариантами ответов и вопросы для сочинения.
    • Его премиальный пакет предлагает пять полноценных практических тестов, которые все сложнее, чем настоящий экзамен AP US History.

    Почему стоит выбрать эту книгу:

    • Это один из наиболее полных обзоров истории AP US, представленных на рынке.
    • Практические тесты намного сложнее, чем настоящий экзамен AP US History.

    Последнее обновление: 2021-09-01


    Sterling Test Prep U.S. История: полный обзор содержания экзамена по истории AP в США, подготовленный Sterling Test Prep

    Одна из лучших обзорных книг на рынке, Sterling Test Prep направлена ​​на то, чтобы помочь вам получить наивысший балл, который вы можете получить на экзамене AP по истории США, с помощью материала, который разработан в простой для понимания и четко организованной форме.

    Организованный периодически, этот обзорный материал позволяет сосредоточить внимание на одном важном историческом периоде за другим, а также помогает правильно усвоить и понять основные концепции и информацию, относящиеся к этому определенному периоду американской истории.Он охватывает все важные материалы, которые выйдут на экзамене AP, и является одной из самых простых для чтения книг из-за своей простой и понятной структуры.

    Sterling Test Prep также сделал эту книгу в качестве дополнительного материала, чтобы дополнить то, что учащиеся, возможно, не узнали из истории Америки в старших классах. Каждая глава или период времени детализированы достаточно хорошо, чтобы заполнить недостающую информацию, которой, возможно, не учили в некоторых американских средних школах. Самое замечательное в том, что он, кажется, не перегружает вас информацией, которая имеет тенденцию быть ненужной.

    Предназначенная как обзорный материал к экзамену AP, эта книга также может быть использована на самих занятиях. Поскольку он следует последовательности, которую используют большинство учителей, он может помочь студентам на предстоящих экзаменах по американской истории не в качестве основного учебного материала, а в качестве дополнительного справочного материала для целей обзора.

    Однако, в отличие от других обзорных материалов, в книге Sterling Test Prep нет примеров тестов, которые соответствуют требованиям или которые могли бы помочь вам узнать, чего ожидать от фактического экзамена.Это также немного дороже, чем другие обзорные материалы и книги.

    Обычно ценится довольно разумно, это может показаться немного дороже по сравнению с другими обзорными книгами, но, безусловно, поможет вам получить максимальную отдачу от своего ведра, точно следуя рекомендациям совета колледжа для предстоящего экзамена AP по истории США.

    Довольным покупателям на Amazon нравится, что эта книга кажется намного более простой для чтения по сравнению с другими конкурентами. Тот факт, что он такой всеобъемлющий, также помог студентам на их настоящих уроках американской истории.И поскольку она соответствует плану совета колледжа, те, кто пользовался этой книгой, смогли получить более высокие баллы.

    В чем его уникальность:

    • Он ориентирован на учебную программу и сосредоточен вокруг девяти основных исторических периодов истории США.
    • Он также является дополнительным материалом для актуальных курсов американской истории и обзорным материалом для экзамена AP по истории США.
    • Книга оформлена в соответствии с планом, используемым советом колледжа.

    Почему стоит выбрать эту книгу:

    • Последовательность действий соответствует схеме фактического теста.
    • Это дополнительный материал, который может восполнить то, что не было на курсах средней школы.

    Последнее обновление: 2021-08-31


    AP U.S. History Prep Plus от Kaplan Test Prep Обзорный материал

    Kaplan для экзамена AP по истории США является обязательным, если вы хотите действительно хорошо сдать экзамен.В этой обзорной книге каждый раздел разделен на девять основных периодов американской истории. В этом смысле его очень легко понять и переварить.

    Эта книга составлена ​​в соответствии с последним экзаменом AP по истории США и действительно может помочь вам понять и ознакомиться с важной информацией и деталями, которые, скорее всего, появятся в ходе фактического теста. В каждой главе также есть краткий обзор, который суммирует все жизненно важные моменты каждой временной шкалы.

    Что отличает эту книгу от всех других материалов, так это то, что к ней прилагается учебный план, который поможет вам подготовиться к экзамену.Планы обучения различаются в зависимости от того, сколько времени у вас есть на подготовку. У него есть базовый план для тех, у кого есть около двух месяцев до экзамена, а также есть план для тех, у кого есть только две недели, чтобы подготовиться к тесту.

    В этой обзорной книге также есть два разных подхода. Первый — это тщательный обзор, в котором используются все важные детали и информация, содержащиеся в девяти временных периодах или главах. Все в этом подходе подробно описано и даст вам все необходимое для предстоящего экзамена.Между тем, второй подход — для тех, у кого мало времени. Он направлен на то, чтобы дать вам более быстрый и целенаправленный обзор, а также предоставить информацию о том, что вы могли пропустить во время обычных уроков американской истории в средней школе.

    В обзорную книгу

    Kaplan входят три практических теста, которые помогут подготовить вас к настоящему экзамену. Тем не менее, эти тесты должны быть намного проще, чем экзамен AP US History, и не вызовут у вас столько проблем, как другие тесты. Тем не менее, при общей цене, как правило, меньше, чем у Эндрю Джексона, в этом обзорном материале есть что полюбить благодаря сравнительно доступной цене, с которой он поставляется.

    отзывов покупателей Amazon об этой книге в основном положительные. Книга Каплана с оценкой 4,2 пользуется большой популярностью у студентов и преподавателей, потому что она всегда актуальна и имеет хороший послужной список, когда дело доходит до помощи студентам в подготовке к экзамену не только благодаря всестороннему охвату, но и изучению. план.

    В чем его уникальность:

    • Книга поставляется с тремя практическими тестами, на которые можно ответить разумно.
    • У него есть учебный план, который можно изменить в зависимости от оставшегося времени учебы до экзамена.
    • Этот материал поставляется с целевым обзором и практикой, который лучше всего подходит для студентов, у которых и так мало времени, и которые ищут более сжатый и целенаправленный обзор.

    Почему стоит выбрать эту книгу:

    • Это очень легко понять и усвоить ученику.
    • Учебный план полезен для любого студента, поскольку он может быть скорректирован в зависимости от времени, оставшегося на подготовку.

    Последнее обновление: 2021-08-31




    Победители, занявшие второе место в категории «Лучшие книги обзора истории США» (все еще хорошо, но немного не хватает)

    История США Бэррона, Юджин В.Резник Обзорный материал

    Бэррона — это довольно хорошо сбалансированная книга, содержащая хорошее резюме, основанное также на девяти основных временных периодах американской истории. В книге также есть практические экзамены, которые помогут вам проверить, насколько вы готовы к настоящему экзамену AP по истории США. В этом смысле в нем много контента, цель которого — дать вам целостный обзор предстоящего экзамена AP по истории США.

    Однако, что делает этот материал занявшим второе место, так это то, что кажется, что в нем нет общего направления, в котором он движется.Он хорошо резюмирует главы, но не самым ясным, кратким и кратким образом. Кроме того, в книге не так много практических тестов, и они даже не являются очень сложными или сложными для начала.

    Тем не менее, это качественный, всесторонний материал, который дает вам достойный опыт обзора, поскольку он хорошо резюмирует каждый период времени и как он также может проверить вас на предстоящем экзамене. И для своей типичной цены он довольно доступен, несмотря на свои недостатки.

    В чем его уникальность:

    • Поставляется с двумя полными тренировочными тестами с понятными ответами.
    • Книга поможет вам выработать стратегию прохождения различных типов тестов (множественный выбор, длинное эссе, краткий ответ и т. Д.).

    Почему стоит выбрать эту книгу:

    • Этот материал сбалансирован по содержанию и подходу.
    • Практические тесты и советы по стратегии действительно полезны, когда нужно знать, как подготовиться к настоящему экзамену.

    Последнее обновление: 2021-09-01


    5 шагов к 5: AP U.С. История Дэниела П. Мерфи

    Учебное пособие, опубликованное McGraw-Hill Education, «5 шагов к 5» — это обзорная книга, которая дает вам пошаговый план для 5, которые вы упорно трудились, чтобы сдать экзамен AP US History. В этом смысле это не просто обзорный материал, но и эффективный план обучения, который учит вас, как отвечать на все типы вопросов, которые появятся на самом экзамене.

    В книге содержится вся необходимая информация, которая будет представлена ​​на экзамене в соответствии с тем, что предписано программой.В нем также есть образцы экзаменов и викторин, которые позволят вам оценить свои знания и то, насколько хорошо вы уже подготовились к предстоящему тесту.

    Проблема, однако, в том, что он не суммирует периоды времени самым кратким образом. Это могло быть слишком подробным, если бы это было вообще возможно. В этом смысле «5 шагов к 5» — отличный материал для тщательного обзора, но не самая лучшая книга для тех, кто хочет быстро подготовиться за такой короткий промежуток времени. Но, за свою цену, это дает вам толчок к затратам, особенно если у вас есть много времени, чтобы подготовиться к экзамену AP по истории США.

    В чем его уникальность:

    • В книгу входят три практических теста. Также есть еще три теста на кроссплатформенности.
    • В нем содержится обзор экзамена AP по истории США и руководство о том, как сдать тест, а также различные типы вопросов, с которыми вы можете столкнуться.
    • Как следует из названия книги с обзорами, она содержит план из 5 шагов, который поможет вам получить хорошие баллы на экзамене.

    Почему стоит выбрать эту книгу:

    • Пошаговый план легко понять и усвоить.
    • Он сравнительно более доступен по цене по сравнению с другими обзорными материалами.

    Последнее обновление: 2021-08-31


    Лучшее соотношение цены и качества (хорошее и доступное)

    AP Ускоренный курс истории США Ларри Кригера, Грегори Фельдмета, Advanced Placement, US History Study Guide

    Как следует из названия книги, этот материал именно то, что есть — ускоренный курс. Ускоренный курс поможет вам изучить то, что вам нужно знать только для экзамена AP по истории США. Это быстрое чтение, которое лучше всего подходит для тех, кто не может позволить себе роскошь времени.В некотором смысле, это, пожалуй, самый ясный и краткий рецензент на рынке, потому что он сразу переходит к делу, не тратя ни секунды на что-либо ненужное.

    Тем не менее, он имеет только один практический тест и не исследует подробно некоторые сведения и концепции, которые, скорее всего, охватит фактический экзамен. В некотором смысле, это краткое изложение, и ничто другое не может сравниться с тем, как этот обзорный материал может помочь вам максимально эффективно использовать свое время.

    Учитывая, что в розничных интернет-магазинах он обычно доступен по ценам, ускоренный курс может дать вам наилучшее соотношение цены и качества, особенно если у вас уже мало времени на предстоящий экзамен AP US History.

    В чем его уникальность:

    • Это целевой и более сфокусированный обзор, который позволит вам изучить то, что необходимо, за такой короткий промежуток времени.
    • В этой обзорной книге вы найдете советы экспертов и стратегии, которые вы можете использовать при сдаче экзамена AP US History.
    • К нему прилагается практический онлайн-тест, который поможет вам подготовиться к настоящему экзамену.

    Почему стоит выбрать эту книгу:

    • Это один из самых простых для понимания материалов.
    • Этот материал отлично подходит для тех, кто спешит, и стоит действительно дешево.

    Последнее обновление: 2021-09-01


    Эпический обзор истории США Джейсона Грея

    В отличие от любой другой книги по истории США или обзорных материалов AP US History, Epic U.С. История писалась с учениками средней школы в сознании автора. Это означает, что учащиеся могут легко понять, сохраняя при этом важное содержание, написанное в этой книге.

    Имея это в виду, автор этой книги также позаботился о том, чтобы этот обзорный материал не был таким утомительным и утомительным, как чтение обычных обзорных книг, которые почти не уступают по длине обычным учебникам истории США. Благодаря этой мысли, эта книга переходит прямо к делу, в то же время предоставляя все важные детали и информацию в самой ясной и краткой форме.

    Но, как и большинство доступных и коротких обзорных материалов, эта книга не такая глубокая и информативная, как ее конкуренты. В некотором смысле, его лучше всего использовать в качестве дополнительного материала для других, более информативных обзорных книг. Его также можно использовать для подготовки к экзамену в последнюю минуту, особенно если вы уже спешите сделать отзыв для нашего экзамена.

    Epic U.S. History также предоставляет вам советы по учебе и написанию, а также эссе, которые вы можете использовать в качестве руководства для ответов на фактический экзамен AP по истории США.Эта обзорная книга AP US History может дать вам толчок к затратам, особенно если вы хотите, чтобы обзорная книга была легкой и увлекательной для чтения.

    В чем его уникальность:

    • Он охватывает весь охват простым и менее утомительным образом, что отличает его от других рецензентов, которые кажутся такими же длинными, как учебники.
    • Этот материал содержит советы о том, как писать эссе, а также образцы, которые помогут вам писать ответы, которые могут дать вам максимально возможный балл.

    Почему стоит выбрать эту книгу:

    • Этот материал можно использовать в обзорных целях или на курсах истории.
    • Лучше всего использовать в качестве дополнительной книги к учебникам или для других обзорных материалов.
    Эпическая книга обзора истории США
    • Грей, Джейсон (автор)
    • Английский (язык публикации)
    • 82 страницы — 08.03.2013 (дата публикации) — CreateSpace Independent Publishing Platform (Издатель)

    Последнее обновление: 2021-08-31




    Краткое изложение лучших книг AP US History Review

    Собирая все вместе, вот подведение итогов лучших обзорных книг по истории Соединенных Штатов Америки, которые мы просмотрели сегодня.

    Название книги

    Взломать экзамен AP по истории США

    Barron’s AP История США

    AP Учебник ускоренного курса истории США

    Наш лучший фаворит

    Название книги

    Взломать экзамен AP по истории США

    Наш лучший призер

    Название книги

    Barron’s AP История США

    Наш лучший выбор

    Название книги

    AP Учебник ускоренного курса истории США

    Последнее обновление: 2021-09-01

    Хотя обзорные книги действительно полезны, всегда имейте в виду, что все же лучше уделять внимание урокам американской истории в средней школе и готовиться к ним.Ничто не может заменить фактического изучения важных концепций и информации в классе. Тем не менее, обзорные материалы действительно помогают сделать весь процесс обзора более легким и кратким.

    Вы нашли это руководство по лучшим обзорным книгам AP US History? Если да, поделитесь этим с другом!

    Ищете дополнительные обзоры руководств AP?
    Загляните в наши архивы, чтобы узнать о других AP History & Social Sciences, AP History & Social Sciences или в нашем общем разделе Advanced Placement.

    Кроме того, прочитайте наши 47 советов AP по истории США и руководство по стратегиям сдачи экзаменов здесь , чтобы начать свое обучение.

    ПРОЧИТАТЬ / СКАЧАТЬ * + История США: подготовка к экзамену Advanced Placement Examination, издание 2018 г. ПОЛНАЯ КНИГА PDF И ПОЛНАЯ АУДИОКНИГА | Руди Хупер1 | Сентябрь 2021 г.

    Кэтрин Рондина, Anchor Books

    «Поскольку в этом году я опубликовала новую книгу, я отвечаю на вопросы о моем вдохновении. Это означает, что я думала и очень благодарна за «Девушка в легковоспламеняющейся юбке» Эйми Бендер.Я не могу поверить, что это заставило меня захотеть стать писателем — это желание уже было, — но оно вдохновило меня на написание рассказов, в которых фантастическое усложняет обычное, а невозможное становится возможным. Девушка в красивом платье, и некому это оценить. Ничем не примечательный мальчик с замечательным умением находить вещи. Истории в этой книге научили меня, что повседневность моего мира может стать волшебной и странной, и в этой странности я могу найти новую истину ».

    Дайан Кук — автор романа «Новая дикая местность», номинированного на Букеровскую премию 2020 года, и сборника рассказов «Человек В.Nature, который был финалистом премии Guardian First Book Award, премии Believer Book Award, премии PEN / Hemingway и премии Los Angeles Times за первую художественную литературу. Прочтите отрывок из «Новой пустыни».

    Билл Джонстон, University of California Press

    «В этот мрачный год страха и изоляции я пересмотрел множество старых фаворитов, и больше всего благодарен за сборник стихов Фрэнка О’Хара. Остроумные, рефлексивные, интимные, странные, обезоруживающе случайные и одновременно монументально серьезные — они были постоянным бальзамом и вдохновением.«Единственное, что нужно сделать, это просто продолжить», — писал он в «Прощай, Норман, Бон Жур для Жанны и Жан-Поля»; «это так просто / да, это просто, потому что это единственное, что нужно сделать / вы можете это сделать / да, вы можете, потому что это единственное, что нужно сделать».

    Хелен Макдональд — эссеист-натуралист с полурегулярным колонка в журнале New York Times. Ее последний роман, «Полеты на Веспер», представляет собой сборник ее самых любимых эссе, а ее дебютная книга «H Is for Hawk» получила приз Сэмюэля Джонсона в области документальной литературы и премию Costa Book, а также была финалистом Национального круга книжных критиков. Премия и приз Киркуса за документальную литературу.

    Андреа Шер, Scholastic Press

    «В этом году я так благодарна Лии Джонсон за книгу« Вы должны увидеть меня в короне ». Чтение — как и все остальное — было для меня проблемой в 2020 году. Было трудно избавиться от всех моих тревог по поводу состояния мира и нашей страны и увлечься историей. Но «Ты должен увидеть меня в короне» сразу привлек меня; за то блаженное время, когда я его читал, он заставил меня задуматься о мире за пределами 2020 года и заставил меня улыбнуться до ушей.В этом году было трудно прийти к радости, и я так благодарен этой книге за ту радость, которую она мне принесла ».

    Жасмин Гиллори — автор бестселлеров New York Times пяти любовных романов, в том числе «Вечеринка двоих» в этом году. Ее работы появлялись в журналах O, The Oprah Magazine, Cosmopolitan, Real Simple и Time.

    Нельсон Фитч, Random House

    «В прошлом году, застряв в длительной рутине чтения, заставившей меня задуматься, нравятся ли мне вообще книги, я наткнулся на« Десятого декабря »Джорджа Сондерса, сборник рассказов, написанных Сондерсом в период с 1995 года. и 2012 год, которые бывают смешными, трогательными, поразительными, странными, глубокими, а зачастую и всеми этими вещами одновременно.Как писатель, я больше всего жажду от книг найти одну настолько превосходную, что мне кажется, что мне лучше бросить курить — и настолько замечательно, что это напоминает мне, что значит снова быть чистым читателем, открывать новые миры и откровения каждый раз, когда я переворачиваю страницу. Это десятое декабря, и я так благодарен, что оно упало с высокой полки и вошло в мою жизнь ». Вероника Рот — автор бестселлеров № 1 по версии New York Times из серии «Дивергент» и дуологии «Вырезать знак». Ее последний роман «Избранные» — ее первый роман для взрослых.Прочтите отрывок из книги Избранные.

    Ян Байерс-Гамбер, Blazevox Books

    «Проснувшись сегодня с перспективой нескольких часов, потраченных на чтение части другого дня этого катастрофического, безумного года пандемии, я очень благодарен за книгу, которую я держу в руках. один сам полон благодарности за жизнь, проведенную за чтением: «Как Пруст разрушил мою жизнь» Глории Фрим. Эссе Фрима — о Марселе Прусте, да, и Уолте Уитмане, и Люсии Берлин, но также и о конфетах в виде мятных палочек и о коленях Аллена Гинзбурга, среди других прустовских подсказок для памяти — вернули мне чувство жуткой удачи в жизни, которую я провел в спешке. следующая книга, следующая страница, следующее слово.”

    Джонатан Летем — автор ряда романов, получивших признание критиков, в том числе« Крепость одиночества »и обладателя Национальной премии кружка книжных критиков« Без матери Бруклин ». Его последний роман, «Арест», представляет собой постапокалиптический рассказ о двух братьях и сестрах, о человеке, который встал между ними, и о суперкаре с ядерным двигателем.

    Дэвид Хеска Ванбли Вайден, Риверхед

    «Я невероятно благодарен Дэвиду Треуэру за великолепный« Сердцебиение раненого колена ».Эта книга — смесь истории, мемуаров и репортажей — представляет собой переосмысление жизни коренных народов, которая остро необходима со времен последней великой истории коренных народов — книги Ди Брауна «Похорони мое сердце в Вундед-Ни». Это одновременно и контрнарратив, и замена книге Брауна, и он отвергает стандартный рассказ о виктимизации, завоевании и поражении туземцев. Несмотря на то, что я преподаю индейские исследования студентам колледжей, я находил новые идеи и открытия почти в каждой главе. Эта книга не только хорошо читается, но и является огромным вкладом в интеллектуальную и культурную историю коренных американцев и американцев.”

    Дэвид Хеска Ванбли Вайден, зарегистрированный член нации сикангу лакота, является автором романа« Зимние счета », который был выбран в ноябре книжным клубом BuzzFeed. Он также является автором детской книги «Пятнистый хвост», получившей в 2020 году премию «Шпора» от западных писателей Америки. Прочтите отрывок из Winter Counts.

    Валери Мосли, Tordotcom

    «В 2020 году мне посчастливилось закончить одну книгу за 30 дней, но я прожег этот 507-страничный кирпич за выходные.Хэрроу Девятая напомнила мне, что даже когда абсолютно все ужасно, все еще можно испытывать глубокое, отрадное, головокружительное восхищение блестящим искусством. Спасибо, Хэрроу, за то, что вы были одним из самых ярких пятен в темный год и за то, что поддерживали огонь в домашних очагах ». Кейси МакКвистон — автор бестселлеров New York Times «Красный, белый и королевский синий», а ее следующая книга, One Last Stop, выходит в 2021 году.

    «Я благодарен В.С. Тревожный шедевр Найпола «Изгиб реки» не только заставил меня по-новому взглянуть на мир, но и заставил увидеть, на что способна литература.Эта книга достаточно ясна, чтобы раскрыть жестокость сил, формирующих наш мир и его политику; но достаточно душевный, чтобы проникнуть в самые сокровенные тайны человеческого внутреннего мира. Книга величайшей красоты без минуты милосердия. Брак противоположностей, который продолжает формировать мое собственное более глубокое представление о том, чего на самом деле может достичь писатель ».

    Аяд Ахтар — писатель и драматург, и его последний роман, «Родные элегии», повествует об американском сыне и его отце-иммигранте, которые ищут свою принадлежность к стране после 11 сентября.Он лауреат Пулитцеровской премии в области драмы и премии в области литературы Американской академии искусств и литературы.

    Ванесса Герман, Feminist Press

    «Я очень благодарна Луизе Мериуэзер за то, что папа был бегуном по цифрам. Это юношеская книга, действие которой происходит в Гарлеме 1930-х годов, и это была первая книга о чернокожих девушках, достигших совершеннолетия, которую я когда-либо прочитал, и впервые я увидел себя в книге. Я ценю, как это расширило мой мир и мое понимание того, что книги могут говорить с вами прямо там, где вы находитесь, и в то же время уводить вас в путешествие.

    Дебютный сборник рассказов Диши Филяу «Тайные жизни церковных дам» стал финалистом Национальной книжной премии в области художественной литературы 2020 года. Она также является соавтором книги «Совместное воспитание 101: Как помочь своим детям жить в двух семьях после развода», написанной в сотрудничестве с ее бывшим мужем. Публикации Филио о расе, воспитании детей, поле и культуре публиковались в New York Times, Washington Post, McSweeney’s, Rumpus и других изданиях. Прочтите рассказ из книги «Тайная жизнь церковных дам».

    Филиппа Гедж, W. W. Norton & Company

    «Как писатель и читатель я очень благодарен Патриции Хайсмит за то, что она строила и писала детективы. Как писатель я благодарен Хайсмит за щедрость, ее мудрость и опыт: она рассказывает нам, как выявлять повествовательные нити и развивать характер, как знать, когда дела идут плохо, даже как решить отказаться от вещей как плохая работа. Она не стесняется делиться собственными «неудачами», и, по моему опыту, нет ничего более обнадеживающего для писателя, чем осознание того, что наши литературные боги смертны! Как читатель, он дает захватывающее представление о происхождении одного из моих любимых романов всех времен — «Талантливый мистер Мистер».Рипли, как и все остальные ее гениальные произведения. А поскольку это Highsmith, это гораздо больше, чем просто практическое руководство: оно очень увлекательно и, хотя и доступно, также позволяет заглянуть в сознание гения. Я прочитал его дважды — во время работы над каждым из моих триллеров, «Отряд на охоту» и «Список гостей» — и я знаю, что скоро снова вернусь к хорошо прокрученному экземпляру на моей полке! »

    Люси Фоли — автор бестселлеров New York Times триллеров «Список гостей» и «Охотничий отряд».Она также написала два исторических романа и ранее работала в издательском бизнесе редактором художественной литературы. «Книги, за которые я особенно благодарен в этом году, — это серия из трех книг под названием« Сказки с бензоколонки »Джека Таунсенда. Находясь на тонкой грани между комедией и ужасом (что намного сложнее, чем люди думают), книги рассказывают о Джеке, сотруднике заправочной станции в безымянном городе, где происходят всевозможные ужасающие фантастические вещи. И хотя монстры страшны и более чем немного смешны, именно сухое повествование Джека вместе с его лучшим другом / человеком, оказывающим эмоциональную поддержку, Джерри, превращает книги в нечто столь же прекрасное, сколь и абсурдное.”T.J. Клун — автор, удостоенный литературной премии «Лямбда», и бывший эксперт по рассмотрению претензий в страховой компании. Его романы включают «Дом в лазурном море» и «Чрезвычайные происшествия».

    Сильвернус Дарку (Team Black Image Studio), Ayebia Clarke Publishing

    «Нервные состояния» — это книга, которую я прочитал несколько раз на протяжении многих лет, в том числе в этом году. Роман охватывает темы пола и расы, и в его основе лежит Тамбу, молодая девушка из Родезии 1960-х годов, решившая получить образование и улучшить свою жизнь.Проза Дангарембги вызывающая воспоминания и остроумная, а история заставляет задуматься. Каждый раз, когда я читал эту книгу, меня вдохновлял Тамбу ».

    Peace Адзо Меди — старший преподаватель гендерной и международной политики в Бристольском университете. Она является автором книги «Глобальные нормы и местные действия: кампании за прекращение насилия в отношении женщин в Африке» (Oxford University Press, 2020). Его единственная жена — ее дебютный роман.

    Дженна Морис, HarperCollins

    «Книга, за которую я больше всего благодарен? Где кончается тротуар Шел Сильверстайн.Мои мама и отец читали мне стихи из него перед сном — я убежден, что это вселило в меня не только чувство поэтической каденции, но и острое чувство юмора ».

    Виктория «В.Е.» Шваб является автором бестселлеров более чем дюжины книг, включая Vicious, серии Shades of Magic и This Savage Song. Ее последний роман «Невидимая жизнь Адди ЛаРю» был выбран в декабре книжным клубом BuzzFeed. Прочтите отрывок из «Невидимой жизни Адди ЛаРю».

    Мэг Васкес, Square Fish

    «Моя лучшая подруга детства подарила мне« Тревожную звезду »Мадлен Л’Энгл на Хануку, когда мне было 11 лет, и это до сих пор моя любимая книга.Мне нравится, как он бросает вызов жанру (это политический триллер / роман для молодежи, который включает в себя множество научных исследований, а также поэзию ??), и то, как он ценит ум, смелость, уязвимость, доброту и чувство приключений. Книга рассказывает о судьбоносном путешествии 16-летней Вики Остин в Антарктиду; ее поездка изменила и мою жизнь. В год, когда безопасное путешествие практически невозможно, я так благодарен за возможность возвращаться к ее истории снова и снова ».

    Дебютный роман Кейт Стэйман-Лондон «Один, который стоит смотреть» — о блоггере большого размера, которого попросили сыграть главную роль в реалити-шоу, похожем на холостяцкую.Стэйман-Лондон была ведущим цифровым автором президентской кампании Хиллари Родэм Клинтон в 2016 году и писала для видных деятелей, от бывшего президента Обамы и Малалы Юсуфзай до Анны Винтур и Шер.

    Кэтрин МакГи благодарит Брайана Жака за серию Redwall. Chris Bailey Photography, Firebird

    «Я благодарен Брайану Жаку за книги Redwall. Я открыл для себя этот сериал в начальной школе, и он пробудил во мне любовь к большим эпическим историям, которая никогда не покидала меня.(Если вы читаете мои книги, вы знаете, что я не могу устоять перед широким кругом персонажей!) Я читал книги вслух своей младшей сестре, используя смешные голоса для всех рассказчиков. Теперь, когда у меня есть собственный маленький мальчик, мне не терпится когда-нибудь поделиться с ним Редволлом ».

    Кэтрин МакГи — автор бестселлеров New York Times книги «Американские королевские семьи» и ее продолжения, Majesty. Она также является автором трилогии «Тысячный этаж».

    Бет Гвинн, Time-Life Books

    «Я очень благодарна за книги, которые уносят меня из этого мира и обратно, и, хотя мне трудно выбирать среди них, вот одна ранняя, а другая поздняя: Дзен Black Water Sister Чо, который выходит в 2021 году, но я проглотил его всего два дня назад, и давно вышедший из печати том Wizards and Witches из серии Time-Life Enchanted World, где я впервые прочитал о легенде Некроситет.”

    Наоми Новик — автор бестселлеров New York Times по роману« Вырванный с корнем »,« Вращающееся серебро », получившему премию« Небула », и девятитомной серии« Темерайр ». Ее последний роман «Смертельное образование» — первый из трилогии Некроситета.

    Кристина Лорен благодарна Стефани Майер за сериал «Сумерки». Кристина Лорен, Little, Brown and Company

    «Мы благодарны за сериал« Сумерки »примерно по миллиону причин, и не в последнюю очередь это то, что сблизило нас двоих.Написание фанфиков в среде, где мы могли бы вести себя глупо и беспорядочно вместе, научило нас, что нам не обязательно быть идеальными, но нет ничего плохого в том, чтобы пытаться стать лучше с каждой попыткой. Это также подтвердило для нас, что лучшие отношения — это те, в которых вы можете быть настоящим, подлинным я, даже когда вы изо всех сил пытаетесь делать то, о чем никогда не думали, что окажетесь достаточно храбрым, чтобы попытаться. «Сумерки» вернули миллионы читателей и вдохновили сотни авторов романов. Мы действительно благодарим Стефани Майер каждый день за подарок «Сумерки» и созданный ею фандом.”

    Сертификационный экзамен AICP Избранные ресурсы

    Специалисты по планированию, готовящиеся к сертификационному экзамену AICP, должны изучить содержание и отметить актуальные области, в которых им нужна дополнительная информация. Следующий список разработан как руководство по определению тех ресурсов, которые могут помочь разработчику заполнить пробелы в своих знаниях на основе обзора содержания. Обратите внимание на следующее:

    • Многие материалы для чтения доступны в виде электронных книг, которые можно взять в любом хорошо оснащенном офисе планирования или в университетской библиотеке.
    • Тем, кто решит приобрести, следует подумать о покупках, которые не только помогают при подготовке к экзамену, но и служат надежными рекомендациями для профессиональной практики.
    • Тем, кто заинтересован в дополнительных списках литературы, опубликованных APA, следует рассмотреть The Essential Planning Library Revisited и 100 Essential Books of Planning .
    • Этот список ресурсов был составлен в декабре 2018 года.

    Книги

    Книги с отпечатком APA Planners Press теперь доступны у Routledge, члена Taylor & Francis Group.Члены APA имеют право на 30-процентную скидку на все печатные книги, заказанные на Routledge.com.

    • Американская ассоциация планирования (ред.). 2006. Стандарты планирования и городского проектирования . Хобокен, штат Нью-Джерси: John Wiley & Sons.
    • Американская ассоциация планирования (ред.) 1989. Землепользование и Конституция . Чикаго: APA Planners Press.
    • Арендт, Рэндалл Г. 2015. Rural by Design (2-е изд.). Чикаго: APA Planners Press.
    • Берке, Филип Р., Дэвид Р. Годшалк и Эдвард Дж. Кайзер, с Даниэлем А. Родригесом. 2006. Планирование городского землепользования . 5-е изд. Урбана и Чикаго: Иллинойсский университет Press.
    • Bolstad, Paul. 2016. Основы ГИС: первый текст по географическим информационным системам, пятое издание . Анн-Арбор, штат Мичиган: XanEdu Publishing.
    • Брукс, Майкл. 2002. Теория планирования для практиков . Чикаго: APA Planners Press.
    • Дандекар, Хемалата. Использование информации планировщиком (2-е изд.). 2003. Чикаго: APA Planners Press.
    • Дэниэлс, Том. 2014. Справочник по экологическому планированию для устойчивых сообществ и регионов (2-е изд.). Чикаго: APA Planners Press.
    • Ewing, Reid, et al. 2007. Кулер для выращивания. Чикаго: Городской земельный институт.
    • Хак, Гэри. 2018. Планировка площадки: международная практика . Кембридж: MIT Press.
    • Хак, Гэри, Эжени Л. Берч, Пол Х.Седуэй и Митчелл Дж. Сильвер. 2009. Местное планирование: современные принципы и практика. Вашингтон, округ Колумбия: ICMA. Последнее издание так называемой «зеленой книги», более ранние издания также содержат полезную информацию.
    • Юргенсмейер, Джулиан Конрад, Томас Э. Робертс, Патрисия Э. Салкин и Райан Макс Роубери . 2018. Закон о регулировании землепользования и развития, четвертое издание. Сент-Пол, Миннесота: Томпсон / Вест.
    • Келли, Эрик Дамиан.2010. Планирование сообщества: введение в комплексный план . Второе издание. Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.
    • Макрис, Натали. 2010. Планирование простым английским языком, Советы по написанию городских и экологических планировщиков . Чикаго: APA Planners Press.
    • Мастерсон, Джейми Хикс и др. 2014. Планирование устойчивости сообществ: Руководство по снижению уязвимости к бедствиям . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.
    • МакХарг, Ян Л.1995. Дизайн с природой . Нью-Йорк: Джон Уайли и сыновья.
    • Мейер, Майкл Д. и Институт инженеров транспорта. 2016. Справочник по планированию транспорта, четвертое издание . Хобокен, штат Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья.
    • Шваб, Анна К., Дилан Сэндлер и Дэвид Дж. Брауэр. 2017. Смягчение опасностей и готовность, второе издание . Бока-Ратон, Флорида: CRP Press, Taylor & Francis Group.
    • Шуп, Дональд С. 2011. Высокая стоимость бесплатной парковки , обновленное издание .Чикаго: APA Planners Press. 2011.
    • Штайнер, Фредерик. 2008. Живой пейзаж, второе издание . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press,
    • Инициатива устойчивого развития. SITES Guidelines and Performance Benchmarks 2009. Американское общество ландшафтных архитекторов, Центр полевых цветов леди Берд Джонсон при Техасском университете в Остине и Ботанический сад США.
    • Совет по экологическому строительству США, Конгресс за новый урбанизм и Совет по защите природных ресурсов США.2013. LEED 2009 для развития соседства, редакция 2013 г. [презентация в PowerPoint] .
    • Вайц, Джерри. 2016. Практикующий по этическому планированию . Чикаго: APA Planners Press.

    Эксклюзивная скидка для членов APA — скидка 30% в магазине Taylor & Francis


    Руководства по политике APA

    Руководства по политике, принятые

    APA, предоставляют обширную информацию по вопросам, важным для специалистов по планированию.


    Журнал Американской ассоциации планирования

    С 1935 года ежеквартальный журнал Американской ассоциации планирования публикует исследования, комментарии и обзоры книг, полезные для практикующих плановиков, ученых, студентов, политиков и других лиц, интересующихся профессией планирования.

    члена APA могут подписаться на JAPA за 36 долларов в год. Информация о подписке.


    Отчеты Консультационной службы по планированию (PAS) APA

    С 2000 года Консультативная служба по планированию подготовила более 90 отчетов по различным темам. Хотя все они содержат информацию, ценную для тех, кто готовится к сдаче экзамена AICP, ниже приведены некоторые характерные примеры:

    • 586. Новые тенденции в региональном планировании. Рокки Пиро, доктор философии, FAICP, и Роберт А.Лейтер, FAICP (ред.), С Шэрон Руни, AICP. 2017.
    • 585. Большие данные и планирование. Кевин Десуза, Кендра Смит. 2016.
    • 582. Управление местного агентства планирования. Уэйн Фейден, FAICP. 2016.
    • 578. Поддержание мест: лучшие практики для всеобъемлющих планов. Дэвид Р. Годшалк, FAICP, и Дэвид К. Роуз, AICP. 2015.
    • 576. Планирование восстановления после стихийных бедствий: новое поколение. Джеймс С. Шваб, AICP. 2014.
    • 575. Планирование солнечной энергии. Дэвид Морли, AICP (под ред.). 2014.
    • 571. Зеленая инфраструктура: ландшафтный подход. Дэвид К. Роуз, AICP, и Игнасио Ф. Бунстер-Осса. 2013.
    • 566. Планирование ветроэнергетики. Сюзанна Райн, AICP, Ларри Флауэрс, Эрик Ланц и Эрика Хеллер, AICP (ред.). 2011.
    • 563. Городское сельское хозяйство: рост здоровых, устойчивых мест. Кимберли Ходжсон, Марсия Кейтон Кэмпбелл и Мартин Бейлки. 2011.
    • 560. Снижение рисков: интеграция передового опыта в планирование. Джеймс С. Шваб, AICP (под ред.). 2010.
    • 549/550. Справедливое и здоровое землепользование: экологическая справедливость и планирование. Крейг Энтони Арнольд. 2007.

    Члены APA имеют свободный доступ ко всему архиву отчетов PAS .

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.