Изменения егэ история 2018: сроки, изменения, ожидания, Экзамены – “Навигатор Образования”

Содержание

Эволюция ЕГЭ: как показал себя единый госэкзамен за десять лет

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) стал основной формой итоговой аттестации выпускников 11-х классов российских школ с 2009 года. Основная цель его введения — стандартизация выпускных экзаменов в школах и борьба с коррупцией при поступлении в вузы.

Сегодня в число обязательных дисциплин, сдача которых необходима для получения аттестата, входят русский язык и математика, а с 2022 года планируется добавить к ним иностранный язык. Также звучат предложения сделать обязательным ЕГЭ по истории. ТАСС выяснил, чем себя зарекомендовала эта форма проверки, а также какие изменения произошли с единым госэкзаменом за последнее десятилетие.

Точка отсчета

Введение единого госэкзамена проводилось поэтапно. Первый эксперимент по его сдаче был организован в 2001 году. Участие в нем приняли более 30 тыс. школьников из пяти регионов России: республик Марий Эл, Чувашия, Якутия, а также из Самарской и Ростовской областей.

Вплоть до 2007 года научное и педагогическое сообщество формировало нормативные основы проведения экзамена. А для решения задачи по организации ЕГЭ была создана Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, которая в 2019 году отметит свое 15-летие. 

Разработка ЕГЭ была поручена департаменту общего и дошкольного образования Минобразования России, в котором был создан специальный отдел. К внедрению ЕГЭ привлекались молодые кадры.

«Возраст самого молодого сотрудника управления Минобразования в 2002 году был 18 лет. Активно применялась практика привлечения к работе в отделе ЕГЭ студентов разных курсов вузов», — рассказали в пресс-службе Рособрнадзора. Однако многие сотрудники министерства относились к молодым специалистам с недоверием и саму идею единого госэкзамена оценивали скептически.

«Был и значительный технологический разрыв в деятельности этого отдела и всего остального Министерства образования, заключающийся, например, в том, что в 2001 году в министерстве были еще сотрудники, которые в своей работе использовали печатные машинки, не все знали, что такое электронная почта, Microsoft Office и как этим пользоваться», — отметили в Рособрнадзоре.

В 2004 году функции по организации и проведению ЕГЭ были переданы Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки.

Участие регионов в эксперименте по введению ЕГЭ было добровольным, каждый сам определял перечень предметов, по которым будет проводиться экзамен.

На время эксперимента для экзаменов по русскому языку и математике действовало правило +1. Так, участник ЕГЭ, который набрал баллы, соответствующие школьной двойке, в аттестат получал тройку.

Скачок для развития

Одним из плюсов внедрения госэкзамена стал скачок в области развития информационных технологий на региональном уровне: для проведения экзамена в школы поставлялись новейшие компьютеры, высокоскоростные принтеры и сканеры, серверное оборудование, обеспечивались каналы связи.

Как отметили в Рособрнадзоре, уже в 2005 году возник план использовать компьютеры при проведении отдельных экзаменов.

«Это направление начало активно развиваться, была создана технология проведения экзамена и обработки результатов, отработаны основные методики и правила. Но беглый анализ состояния компьютерной техники, уровня компетентности учителей в школах и наличия специалистов, способных провести этот экзамен, не позволил сразу внедрить эту технологию в штатный режим. И сейчас, спустя десять лет, эти проблемы остаются актуальными», — сообщили в ведомстве.

Новый этап

Переходным периодом стал 2008 год, когда ЕГЭ выпускники сдавали, однако результаты учитывались не всеми вузами при поступлении.

Уже в 2009 году ЕГЭ начали проводить в штатном режиме: поступить в вуз стало возможным только по результатам сдачи госэкзамена.

«Соответственно, без сдачи ЕГЭ стало невозможно получить аттестат и продолжить свое образование», — заметили в Рособрнадзоре, добавив, что этот период был сложным и сопровождался повышенным вниманием общества и государства. Это привело к необходимости вмешательства в происходящие процессы высших должностных лиц.

Например, в 2011 году занимавший пост президента РФ Дмитрий Медведев дал поручение правительству России по совершенствованию ЕГЭ. План мероприятий включал в себя введение в экзамен по иностранному языку раздела «Говорение», проведение эксперимента по экзамену по информатике на компьютере, а также разработку системы оперативного выявления несанкционированной публикации вариантов ЕГЭ в интернете.

На этом этапе произошли кардинальные изменения вопросов и заданий по математике. С 2010 года из экзамена были исключены задания с выбором одного ответа. «В целом новая модель была более практико-ориентированна, в ней появились задачи из реальной жизни», — заметили в Рособрнадзоре. Изменения с экзаменом по математике произошли и в 2015 году, когда он был разделен на базовый и профильный уровни.

«Это позволило, с одной стороны, снизить уровень напряженности участников ЕГЭ, не планирующих получение профильного образования по техническим и иным связанным с математикой специальностям, с другой стороны — качественно дифференцировать абитуриентов, выбравших профильный экзамен, по уровню их математической подготовки», — добавили в ведомстве.

Дискредитация и усиление

В июне 2013 года была зафиксирована утечка экзаменационных материалов: в интернете появились варианты предстоящего экзамена по русскому языку. Ситуация повторилась и с ЕГЭ по другим предметам. Источник утечек найден не был, что привело к дискредитации самого экзамена и отставке тогдашнего руководителя Рособрнадзора.

Однако уже в 2014 году Рособрнадзором предпринимаются кардинальные меры для проведения ЕГЭ без сбоев и утечек. Менее чем за полгода все пункты проведения экзаменов были оснащены системами видеонаблюдения, создан институт общественных наблюдателей, изменена схема доставки экзаменационных материалов.

«Теперь доставка экзаменационных материалов в субъект и хранение их на территории субъекта обеспечиваются силами ФГУП «Главный центр специальной связи», которое занимается доставкой особо ценных и секретных грузов. Они перевозят оружие, золото, банкноты, секретные грузы, произведения искусства, ценные бумаги и диски с зашифрованными контрольно-измерительными материалами ЕГЭ», — рассказали в Рособрнадзоре.

В это же время вводятся итоговое сочинение и изложение для выпускников 11-х классов. Результат в виде «зачета» является одним из условий допуска к итоговой аттестации. «Итоговое сочинение и изложение были введены с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы», — рассказали в ведомстве.

Предметы

Сегодня единый госэкзамен проводится по 15 предметам. Русский и математика являются необходимыми. По желанию для сдачи можно выбрать биологию, географию, историю, литературу, обществознание, физику, химию, информатику и информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), а также иностранные языки (письменная и устная части) — английский, немецкий, французский, испанский и китайский. Школьники с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды вправе выбирать форму государственной итоговой аттестации — ЕГЭ или государственный выпускной экзамен.

К чему привело внедрение ЕГЭ

Внедрение единого госэкзамена на территории России позволило создать единые условия для всех участников, а также обеспечить для них доступ к высшему профобразованию независимо от места проживания, типа школы, в которой проходило обучение, национальной принадлежности, материального благосостояния родителей и прочих субъективных факторов.

Кроме того, выпускники школ сегодня освобождены от двойной проверки знаний: после 11-го класса и при поступлении в вуз. Абитуриенты теперь могут участвовать в конкурсе в пять вузов на три направления подготовки. «ЕГЭ повысил доступность высшего образования, то есть возможность поступить и учиться в ведущих вузах страны, в том числе выпускникам из малообеспеченных семей и проживающим далеко от вузовских центров. При этом для успешной сдачи экзаменов достаточно знаний учебного материала, полученных в рамках школьной программы», — подчеркнули в Рособрнадзоре.

Сегодня сдать ЕГЭ может любой, для этого нужно только подать заявление.

Для участников не ограничен и возрастной порог.

Кирилл Борискин

МЦКО

В Москве 13-16 марта пройдут семинары для членов предметных комиссий субъектов РФ, задействованных при проверке ответов на задания с развернутым ответом экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в 2019 году.

Ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит семинары для членов предметных комиссий субъектов РФ, задействованных при проверке ответов на задания с развернутым ответом экзаменационных работ участников единого государственного экзамена.

Форматом мероприятия предусматривается проведение пленарного заседания и работы секций для членов предметных комиссий по всем общеобразовательным предметам.

В пленарном заседании запланировано участие представителей Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, ФИПИ, Федеральный центр тестирования.

В семинарах примут участие более 2500 членов предметных комиссий по всем общеобразовательным предметам ЕГЭ из 85 субъектов РФ:

13-14 марта – для членов предметных комиссий всех субъектов РФ, кроме Москвы;

15-16 марта – для членов предметных комиссий Москвы.

В 2019 году семинары для членов будут проводиться на базе Московского центра качества образования». Работа секций для членов предметных комиссий по общеобразовательным предметам будет организована на базе московской школы №1362.

В рамках работы секций для членов предметных комиссий по общеобразовательным предметам планируется обсуждение следующих вопросов:

— изменения в нормативных правовых актах, регламентирующих порядок проведения государственной итоговой аттестации;

— согласование подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ в 2019 году на основе материалов анализа результатов экзаменационных работ в 2018 году, а также на основе изменений в контрольных измерительных материалах в 2019 году;

— организация проверки развернутых ответов на задания экзаменационной работы в 2019 году по соответствующему предмету;

— обсуждение экзаменационных работ (отдельных заданий) участников ЕГЭ 2018 года, вызвавших затруднения в оценивании.

ЕГЭ: большие перемены | Статьи

В этом году исполнилось 10 лет со дня введения единого госэкзамена. Сейчас в вузы Москвы и Петербурга поступают 70% иногородних студентов, хотя до появления ЕГЭ их было всего 25%. Но перемены в системе образования продолжаются. На круглом столе «Известий» эксперты рассказали о сокращении на четверть списка олимпиад, дающих право поступления в вузы, и разработке многобалльной системы оценок взамен пятибалльной. А осенью всех учащихся старших курсов СПО ждут проверочные работы по русскому языку и математике. Если результаты окажутся низкими, то выпускники техникумов могут лишиться возможности поступать в вузы без сдачи ЕГЭ.

Талантам из провинции — зеленый свет

«Известия»: Каковы были основные причины введения ЕГЭ?

Виктор Болотов, руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ, член Ученого совета НИУ ВШЭ, академик РАО, «отец ЕГЭ»: Закон «Об образовании» 1992 года дал большую свободу и вузам, и школам. Лейтмотив был таков: «Денег не дадим, дадим свободу». И вузы, и школы по-разному использовали этот ресурс свободы. Появились договорные школы, где выпускные экзамены совпадали со вступительными экзаменами. Появились регионы, где число золотых медалистов выросло в 3–4 раза. Тогда золотая медаль давала преимущество при поступлении. На вопрос, почему так происходит, ответ был один: «У нас так растет качество образования».

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Артем Коротаев

Виктор Болотов

Вузы начали принимать абитуриентов только по своим каналам, а ректоры приносили в Министерство образования заявления так называемых медалистов: «Прощу пренят миня, золотого медалиста». В вузах Москвы и Санкт-Петербурга было лишь 25% студентов из провинции, хотя в советские времена всё было наоборот: 75% со всего СССР, 25% — москвичи и ленинградцы . Эта ситуация не устраивала ни родителей, ни профессуру вузов, ни общество, ни государство. Поэтому была общая установка: изменить правила выпускных и вступительных экзаменов, добавить им объективности и дать возможность талантливым ребятам из других городов, из сельской местности поступать в ведущие вузы России. Именно это было основной причиной введения ЕГЭ.

К концу завершения эксперимента по введению ЕГЭ цифра изменилась. В вузы Москвы и Питера стало поступать 65–70% иногородних студентов. По итогам введения ЕГЭ выросла доступность высшего образования для ребят из удаленных районов. Это показывает статистика Росстата, а не отчеты министерства или Рособнадзора.

Анзор Музаев, заместитель руководителя Рособрнадзора: Когда были обычные выпускные экзамены, школам и регионам сказали: «Берите свободы, сколько хотите». Ее взяли в искаженной форме и начали злоупотреблять. После введения ЕГЭ снова понадеялись на порядочность образования и дали свободу регионам: каждый регион отвечает за проведение экзамена. При этом тут же государство привязало к показателю оценки губернатора и главы муниципального образования средний балл ЕГЭ. Мы убрали это.

Виктор Болотов: Трехлетняя борьба понадобилась, чтобы убрать этот показатель. Как вы думаете, что делает губернатор, увидев, что у него низкий показатель по ЕГЭ? Он звонит министру и говорит: «Так, чтобы через год было всё в порядке».

«Известия»: Александр Борисович, вы видите абитуриентов и студентов первого курса. Они как-то изменились за десять лет?

Александр Безбородов, и.о. ректора РГГУ: ЕГЭ как государственный инструмент состоялся, вышел из стадии эксперимента. Сейчас это очень заметно. ЕГЭ стал олицетворением и показателем качества единого образовательного пространства в стране. Казалось бы, РГГУ, в основном, ориентированный на Москву вуз, а и в нем изменилось соотношение столичных и нестоличных студентов. Последних процентов 15 прибавилось. Для нас это и серьезная проблема — мест в студенческих общежитиях не всегда хватает, приходится искать резервы.

Тест без «угадайки»

«Известия»: Когда только появился ЕГЭ, много претензий было к тестам. Сейчас ситуация изменилась?

Александр Безбородов: Создание контрольно-измерительных материалов (КИМ) — это научная и методическая дисциплина благодаря тому, что существует и централизовано работает Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ). Измерители совершенствуются, они очень чутко настраиваются на общество. Например, в тестах была убрана «угадайка».

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Артем Коротаев

Александр Безбородов

Анзор Музаев: Тот же КИМ по истории сформирован так, что шпаргалку писать бессмысленно. Легче выучить, чем сидеть и заниматься ерундой, а потом пытаться что-то вытащить на экзамене.

Все забывают, что КИМ составляют действующие учителя школ и преподаватели вузов по всей стране. В течение года идет формирование заданий. Когда мы очередного критика слушаем, то просто отправляем ему задания: «Почитайте, сами порешайте». Люди живут стереотипами, они КИМы в глаза не видели, но критикуют. За эти годы КИМы прошли серьезную эволюцию!

Виктор Болотов: ЕГЭ по гуманитарному блоку – большая работа предметников, в том числе и высшей школы. Начинался ЕГЭ с предметных комиссий, которые принимают экзамены в ведущие московские вузы, и лучших школьных методистов. Они садились за один стол и договаривались. Математики и физики договорились быстро, а с гуманитариями был долгий и тяжелый процесс.

Экзамен для избранных

«Известия»: С ЕГЭ была еще одна серьезная проблема — утечки.

Анзор Музаев: Да, в 2013 году критиков ЕГЭ прибавилось из-за утечки и «ЕГЭ-туристов».

Виктор Болотов: Очень большой вред был нанесен ЕГЭ, когда Москва делегировала почти все полномочия по безопасности проведения экзамена субъектам. Доверие стало резко падать. Появились блатные пункты проведения ЕГЭ, куда привозили «правильных» детей. Но Рособрнадзор смог за три года переломить эту ситуацию.

Анзор Музаев: Всё зависело от порядочности и погруженности регионального министра в эту проблему. Кто-то начал формировать списки «особых» детей.

«Известия»: И появились стобалльники из ряда регионов…

Виктор Болотов: Это происходило по всей стране. Думаете, в Москве было лучше?

Анзор Музаев: Во всех регионах были списки, но масштаб бедствия был разный. Где-то пропускали десять, а где-то тысячу человек. Это зависело от отдельного управленца в образовании. Тогда начались перекосы, а в 2013 году ко всему этому добавилась утечка, и поднялась волна возмущения.

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Артем Коротаев

Анзор Музаев

«Известия»: Как удалось переломить ситуацию?

Анзор Музаев: Поменяли руководство в Рособнадзоре. Мы в августе 2013 года попросили всех представить предложения, что надо менять в ЕГЭ. За три недели поступило 36 тыс. пожеланий. Из них многие дублировались. В течение 2–3 лет всё вводилось, начиная с сочинения. Кроме изменения в содержании, о котором нас просили, появилась устная часть по иностранным языкам. Организовать сдачу на компьютерах очень дорого, но мы к этому идем. Пожеланий было много, но абсолютно все требовали: если этот экзамен единый, условия должны быть равными для всех.

Александр Безбородов: Система безопасности очень серьезно отрабатывалась, мы видим это изнутри.

Анзор Музаев: В этом году мы ввели полномасштабную технологию печати в пунктах проведения экзамена (ППЭ). Мы экономим огромные средства, потому что уже не отправляем тонны контрольно-измерительных материалов, а лишь один зашифрованный диск. Задания распечатывают на месте. Помимо экономии, это и обеспечение информационной безопасности.

С олимпийским задором

«Известия»: Помимо ЕГЭ, есть еще один путь в вуз — олимпиады. От этого не будут отказываться? Ведь олимпиады тоже не очень прозрачный инструмент.

Анзор Музаев: Никто не будет отменять поступление через олимпиады. Но на днях заседал Российский совет олимпиад школьников, и перечень олимпиад, результаты которых учитываются при поступлении, был сокращен на четверть. В проект документа вошли 72 олимпиады по различным профилям, а в прошлом году их было 97.

Виктор Болотов: На ученом совете «Вышки» обсуждали вступительные экзамены и перечень олимпиад. Наши коллеги по предметным факультетам говорят: «Этим олимпиадам мы верим, а вот этим не верим», — из списка, утвержденного в Минобрнауки. То, что идет сокращение, совершенно правильно.

Анзор Музаев: В прошлом году Рособрнадзор проверил все олимпиады. Сравнили, сколько победителей и призеров олимпиад подтверждают порог в 75 баллов. В ряде олимпиад число не преодолевших порог превышает 35%.

Виктор Болотов: Ведущим вузам дали право проводить свои предметные олимпиады, чтобы они могли отбирать детей из этой элиты. Но вот ректор СПбГУ Николай Кропачев недавно заявил, что ему хватает баллов ЕГЭ, чтобы отобрать абитуриентов. Всероссийскую олимпиаду они берут, но своей не проводят. А это один из лидирующих университетов.

А ректор МФТИ Николай Кудрявцев много лет назад мне говорил, что делал бы добавку к баллам ЕГЭ за законченную музыкальную школу, за спортивный разряд. Если школьник смог получить высокий балл по физике и математике и одновременно окончить музыкальную школу или получить разряд, значит, он умеет организовывать свою жизнь. А что нужно студенту на первом курсе? Самоорганизация прежде всего.

«Известия»: Сейчас вырос процент выпускников 9-х классов, которые уходят в СПО. Не стали ли СПО обходным путем в вузы?

Анзор Музаев: Половина набора в вузы — выпускники среднего профессионального образования. Это в основном региональные вузы, когда ректору необходимо соблюсти контрольные цифры приема. Всё из-за того, что бюджетных мест слишком много.

Александр Безбородов: Но если уменьшить количество бюджетных мест, нужно корректировать штатное расписание преподавателей, и тогда люди оказываются на улице.

Виктор Болотов: Наши исследования показывают, что есть несколько причин, по которым дети уходят в СПО после 9 класса. Первая часть организована прежде всего родителями с неплохим социально-экономическим статусом. Они видят, что ребенок не сдаст ЕГЭ: он плохо учится в школе и никуда не поступит. Они сами его направляют в техникум, чтобы он поступил в вуз, минуя ЕГЭ, подбирают техникум по профилю. Таких много.

Вторая часть — дети, которые идут в СПО сами после 9-го класса. Они хотят быстрее стать самостоятельными. Это надо поддерживать. Нужно, чтобы выбор СПО был сознательным.

Анзор Музаев: Осенью мы планируем провести срезы по русскому языку и математике, и, возможно, еще одному из предметов, так как в стенах СПО продолжают изучать общеобразовательные предметы. Это будет во всех субъектах, почти во всех СПО. Мы возьмем старшие курсы.

«Известия»: Если результаты будут низкими, то выпускникам СПО придется сдавать ЕГЭ для поступления в вуз?

Анзор Музаев: После того как мы получим результаты срезов, сделаем выводы и обсудим, нужны ли дальнейшие шаги.

Нововведения для выпускников

«Известия»: Нужно ли, помимо ЕГЭ, развивать другие формы аттестации?

Анзор Музаев: Мы серьезно работаем в этом направлении. Всероссийские проверочные работы (ВПР), национальное исследование качества образования, экзамен в 9-х классах (ОГЭ). Имея результаты ЕГЭ, ВПР и ОГЭ, мы прекрасно видим уровень вранья в конкретной школе. Есть школы, в которых все отличники по ВПР и ОГЭ, но в ЕГЭ у них почему-то провальная ситуация.

«Известия»: Каков процент таких школ?

Анзор Музаев: По стране — больше 400. А всего школ в России свыше 40 тыс. Самое интересное, 200 с лишним школ продолжают эту линию. Мы им указали еще в прошлом году, в региональные министерства отдали списки, дали задание поработать с этой школой, посмотреть, что происходит. Но они и во второй раз показывают, что занимаются приписками.

Виктор Болотов: Я сам был на совещании представителей субъектов федерации. «По ЕГЭ такие результаты, по ОГЭ такие. Прокомментируйте, пожалуйста, почему по ОГЭ в два раза лучше, чем по ЕГЭ?» Стыд и краска на лицах. Три года боролись.

Я противник ВПР в том виде, в котором их сейчас проводят. Я за то, чтобы на федеральном уровне разрабатывали примерные материалы для переводных экзаменов по каждому классу и каждому предмету. Но ничего не изменится, если не будут созданы нормальные внутришкольные системы оценивания. Школа должна научиться сама объективно проводить и итоговое и текущее оценивание.

«Известия»: Есть и другая проблема. Пятибалльная система несовершенна и неудобна.

Виктор Болотов: Она позавчерашняя.

«Известия»: Может быть, ее надо менять?

Виктор Болотов: Безусловно. И ЕГЭ, и ОГЭ — не пятибалльные системы, основанные на «вычитании» — чем больше отступил от канона, тем ниже отметка, они накопительные.

Мы в свое время делали работы по переходу на многобалльные системы. Был большой проект по 12-балльной системе. Стобалльная в школе не пойдет, потому что отличать 55 от 57 учителю без специальных психометрических процедур нереально. В школе на самом деле сейчас четырехбалльная система — кол никому не ставят. При этом учитель ставит три с плюсом, четыре с минусом. Надо легализовать эти плюсы и минусы.

«Известия»: Обсуждается ли сейчас отказ от пятибалльной системы?

Виктор Болотов: Да, обсуждается. Но для изменений нужно прежде всего повышение квалификации учителей.

Анзор Музаев: Там очень много работы. Многие годы идем к тому, чтобы выстроить всероссийскую систему оценки качества. Корень зла в том, что учитель не владеет современными методиками внутришкольного оценивания.

«Известия»: Какие внутришкольные инструменты должны появиться?

Виктор Болотов: У нас есть ассоциация школ, которая занимается созданием критериально-ориентированных систем оценки в школе. Любой серьезный учитель хочет не тройку по сочинению ставить, а оценивать компетенции ученика. Понимать, чего хватает, а чего нет.

Мы выходим на популярные сегодня 4 «К»: креативность, критическое мышление, кооперация, коммуникация. Это навыки XXI века, которые активно обсуждает бизнес. Провели опросы, чего не хватает выпускникам высшей школы. Бизнес говорит: «Неумение работать в командах». Мы не умеем критически относиться к информационному потоку, который падает с экранов, страниц газет, про интернет уже не говорю.

«Известия»: В школе учат написанному верить.

Виктор Болотов: Еще хуже. У подавляющего большинства задач есть только один правильный ответ, а у учителя есть еще вопрос: «Ты все условия задачи использовал?» Школа ориентирует на шаблон. Какое критическое мышление? Какая креативность, если делай по образцу — и у тебя будет всё в шоколаде. Коммуникация. Сколько говорит ученик во время урока? Минуту? И то вряд ли. Помимо предметных знаний, пора начинать измерять «мягкие навыки». Сейчас предлагают использовать название «универсальные компетенции».

Президент поставил задачу в майском указе — войти в десятку стран с лучшими системами образования. По начальному образованию в рейтинге PIRLS мы уже в десятку входим. В TIMSS мы тоже входим десятку — предметные знания более или менее в порядке.

Мы превзошли средние показатели ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития) по PISA, потому что до этого мы были ниже среднего. Это не десятка, а примерно 30–40-е место. Но надо учесть, что остальные страны на месте не сидят. Все бегут, все поднимаются.

В PISA не такие задания, по которым мы сегодня учим в школе: все условия надо использовать, один правильный ответ. Должны быть и некорректные задачки, у которых есть несколько решений. PISA четко связана с 4 «К». Там измеряется цифровая грамотность, умение работать в кооперации. Нам придется менять задания в ЕГЭ и ОГЭ. Кое-какие шаги уже сделаны, но, на мой взгляд, слишком маленькие.

«Известия»: Каких нововведений стоит ждать ближайшие годы?

Анзор Музаев: Со следующего года вводим в русский язык устную часть, но она будет не в ЕГЭ. Она будет являться допуском к итоговой аттестации в 9-х классах.

В феврале была международная конференция, на которой мы обсуждали будущее — экзамен 2030. Эту дату выбрали, потому что его сдавать будут дети, которые пошли в школу в прошлом году или в этом году идут в первый класс. Есть интересные предложения и от Москвы, и от Санкт-Петербурга, отдельных новаторов. Москва хочет презентовать нам модель экзамена, на котором можно использовать телефон, компьютер, интернет. Молодой человек покажет умение работать с данными, критическое мышление.

В ближайшие 2–3 года мы планируем ввести ЕГЭ по информатике на компьютерах, чтобы уйти от жестких рамок бумажной формы. Со следующего года добавляется ЕГЭ по выбору — китайский язык. В 2022 году будет обязательный ЕГЭ по иностранному языку.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

 

Главное про ЕГЭ-2019: предметы, изменения, подготовка

В ЕГЭ 2019 выпускников ждут важные изменения по гуманитарным дисциплинам. Теперь заготовками будет воспользоваться сложнее: все задания направлены на уход от шаблонных ответов. Одиннадцатикласснику стоит сделать упор на такие навыки, как выстраивание аргументов, ведение дискуссии и создание собственных оригинальных текстов. Рассказываем о структуре экзамена, новшествах и подготовке.

 


ЕГЭ-2019: структура

Обязательные дисциплины:

  • русский язык
  • математика

Первая часть ЕГЭ по русскому языку — это задания с тестовыми вариантами ответов или открытыми вопросами, на которые самостоятельно нужно дать короткий четкий ответ. Вторая часть сложнее — это сочинение, где от вас ждут творческого взгляда и отхода от клише. Чтобы получить аттестат, достаточно набрать 24 балла. А необходимый минимум для поступления — 36 баллов.   На ЕГЭ по математике можно выбрать уровень — базовый или профильный. Не собираетесь заниматься точными науками? Можете ограничиться базовым уровнем. Здесь проверяют навыки и умения, которые пригодятся каждому в повседневной жизни. Экзамен состоит из 20 заданий с краткими ответами, которые оценивают по 5-балльной шкале. Минимальный порог — 3 балла. Профильный, более серьезный уровень выбирают те, кому математика нужна для поступления в вуз. Экзамен состоит из двух частей. Первая содержит задания с кратким ответом, а во второй потребуется привести подробное решение. Чтобы поступить в вуз, набрать нужно не менее 27 баллов.

Предметы на выбор 2019 и минимальные баллы 2018*:

1.Обществознание — 42 балла
2. Химия — 36 баллов
3. Биология — 36 баллов
4. Физика — 36 баллов
5. Информатика и ИКТ — 40 баллов
6. История — 32 балла
7. Литература — 32 балла
8. География — 37 баллов
9. Иностранный язык: английский, немецкий, французский, испанский, китайский — 22 балла

*Новые критерии появятся позже, мы о них сообщим.

ЕГЭ-2019:
нововведения

Новшество 2019 года — возможность сдать ЕГЭ по китайскому языку. А в русском языке важно усвоить сложные знаки пунктуации: тире, двоеточие; в сочинении опираться не на позицию автора, а на свое личное мнение.

Русский язык

Появилось новое задание под номером 21 на знание пунктуации. В нем нужно будет показать, что вы понимаете в соответствии с каким правилом в предложенном тексте ставятся запятые, тире и двоеточие. Кардинально изменен подход к сочинению. Теперь выше оцениваются не аргументы и отношение к позиции автора (всего 1 балл), а ваши комментарии по теме (целых 5 баллов). В тестовой части стало меньше подсказок, так что просто угадать верный ответ теперь не получится. В заданиях 2, 9, 10, 11, 12 придется продемонстрировать более глубокие знания орфографии и пунктуации — некоторые вопросы стали сложнее.

Литература

Задания 8 и 15 теперь будут оценивать по более строгому критерию: вместо «ответ содержательно соотнесен с поставленной задачей» теперь сказано четко — «ответ на вопрос дан». Кроме того, за две фактические ошибки вы получите ноль баллов, а не один, как раньше. Уменьшено количество баллов за задание 17. Одна-две логические ошибки — и вместо трех баллов вы получите два. Три-четыре ошибки снизят балл до единицы, а больше четырех ошибок — до нуля баллов.

Обществознание

Более детально сформулированы задания 25, 28, 29. Максимальный балл за задание 25 повысили с трех до четырех. А максимальный балл за весь экзамен — с 64 до 65.

История

В задании 21 нужно быть осторожнее с цитированием. Если, кроме правильного элемента, в цитате будет лишняя информация, ответ не засчитают.

Биология

Задание 6 представляет собой рисунок, а не текст. А в задании 2 предстоит не выбрать два из пяти ответов, а самостоятельно дополнить таблицу. Максимальный балл за это задание уменьшен до одного балла, а за весь экзамен — с 59 до 58 баллов.

Иностранный язык

Главное новшество 2019 года — возможность сдать ЕГЭ по китайскому языку. В него, как и в экзамены по другим иностранным языкам, включены письменная и устная части. Письменная состоит из восприятия текста на слух, чтения, проверки знаний грамматики, лексики и письма. В устной части три задания: ознакомиться с ситуацией и задать по ней вопросы, описать фотографию по предложенному плану и сравнить две фотографии. Что касается общих изменений по иностранным языкам, то разработчики разрешили выбирать их двух тем для написания эссе.


Полезные ссылки

Советы по подготовке к ЕГЭ

1. Заранее определитесь с предметами, которые будете сдавать. Если пока не решили, куда поступать, начните с русского языка и математики. Если определились с поступлением, проверьте минимальный проходной балл по предметам в желаемом вузе и дополнительные вступительные испытания.

2. Изучите критерии оценивания ЕГЭ, спецификацию и кодификаторы, а также список направлений для итогового сочинения на сайте ФИПИ. Ознакомьтесь с демонстрационными вариантами ЕГЭ в демоверсиях.

3. Возьмите курс усиленной подготовки. В школе «Алгоритм» выпускники готовятся к ЕГЭ под руководством преподавателей—экспертов в сдаче госэкзамена. Можно заниматься индивидуально или в группе, очно или онлайн. С каждым школьником работает персональный куратор, а пробный ЕГЭ можно сдать 3 раза в год, чтобы разобрать возможные ошибки и подготовиться к экзамену психологически. Подробнее

4. Занимайтесь регулярно. Распределите темы на весь учебный год. Чтобы надолго закрепить знания, повторите выученную информацию сначала спустя сутки, потом двое суток и постепенно увеличивайте интервалы.

5. Разнообразьте подготовку и верьте в себя. Волнение не поможет вам вспомнить правильный ответ. Лучше потратьте время с пользой: ходите на занятия по профориентации, читайте художественную литературу, решайте задачи повышенной сложности, чтобы стимулировать мозг.

Проблемные изменения Совета колледжей в мире AP

Как и любой курс Advanced Placement, курс AP World History является интенсивным, требуя от студентов усвоения большого количества сложной, подробной информации за относительно короткий промежуток времени: обычно, один год высокого уровня. школа. И все же AP World, как его в просторечии называют, представляет собой особую породу интенсивных. Продолжительность учебной программы курса столь же обширна, как и его географическая направленность: материал включает историю, начиная примерно с 8000 лет до н.э.C. и заканчивается в настоящем — более 10 000 оборотов вокруг Солнца позже. Этот контент, который в учебной программе делится на шесть периодов, обычно изучается в течение двух последовательных занятий в колледже.

Теперь College Board, некоммерческая тестирующая компания, которая управляет программой AP (и получает почти половину своего годового дохода), решила, что курс в его нынешнем виде на самом деле слишком интенсивен. Начиная с 2019-20 учебного года, организация будет проводить экзамен AP World, который будет значительно более узким по объему и оценивать содержание только с 1450 A.Дон. Организация планирует направить оставшиеся 9000 с лишним лет истории в свою совершенно новую учебную программу по всемирной истории и географии Pre-AP, являющуюся частью набора предварительных классов, которые предназначены для подготовки всех студентов к колледжу и будут запущены в этом году. падать. Обосновывая изменения в AP World, представитель Совета колледжей Захари Голдберг привел данные опросов и результатов, свидетельствующие о том, что слишком много студентов и преподавателей тонут в информационной перегрузке и в конечном итоге не могут получить пользу от курса.Более того, по словам Голдберга, большинство колледжей награждают небольшое меньшинство студентов, которые достаточно хорошо сдали экзамен, зачетными баллами за один семестр курса, обычно рассчитанный на период после 1450 года нашей эры. история.

Но новая группа учителей и студентов потрясена предстоящим сдвигом и в последние дни намеревается остановить его. Они утверждают, что перенос всей истории до 1450 г. н.э. в другой курс мало поможет гарантировать, что эта часть человеческой истории, которую один учитель AP World в Мичигане, Тайлер Джордж, описал мне как «одни из самых богатых людей». , разнообразное содержание всей учебной программы »- остается приоритетом.

Критики выражали свои опасения через личные форумы и платформы социальных сетей. Например, петиция Change.org под руководством студентов, призывающая Тревора Пакера, руководителя программы AP, отозвать это решение, по состоянию на среду значительно превзошла свою первоначальную цель — 5 000 подписей. В петиции подчеркивается, что это решение «убирает ОГРОМНУЮ часть истории», поскольку, хотя на нее приходится всего 40 процентов от общей текущей курсовой работы AP World, она составляет около 95 процентов истории человечества с момента развития сельского хозяйства и определяет траектории цивилизаций для тысяч людей. лет вперед.Эта история включает технологические достижения и преобразование окружающей среды, которые произошли во время миграции людей из Африки в регионы по всему миру; расцвет Персидской империи, династии Цинь, Теотиуакана в современной Мексике и народа пуэбло на юго-западе США; и рождение некоторых основных мировых религий, включая конфуцианство, индуизм и христианство.

Дилан Блэк, школьник из Нью-Джерси, создавший онлайн-петицию, обеспокоен тем, что это изменение угрожает еще больше укрепить в умах американцев евроцентрическое мировоззрение.В электронном письме он отметил, что на уроке AP World он узнал о коренных народах Америки, прежде чем изучать завоевание этих империй такими странами, как Испания. «Без этих предварительных знаний об американских цивилизациях, — сказал он, — казалось бы, что никого не было, пока не появилась Европа».

Такие настроения совпадают с настроениями, выраженными многочисленными педагогами, многие из которых проводят кампании, чтобы по крайней мере спасти третий период учебной программы, который охватывает почти девять веков до 1450 г. D. — период времени, в течение которого человеческие сети внутри и между регионами процветали и углублялись. Этот класс «вероятно, единственный реальный шанс [старшеклассники] получить возможность изучить историю Африки, Америки и Азии до европейской колонизации», — сказала Аманда ДоАмарал, бывшая учительница всемирной истории AP бразильского и еврейского происхождения, которая: на недавнем открытом форуме для учителей в Солт-Лейк-Сити вступил в яростный разговор с Пэкером о ценностях Совета колледжей. «Студентам так здорово изучать [третий период], потому что это единственный раз в истории, когда Европа не была большой собакой — это было в Средние века, когда весь остальной мир вводил новшества.

Сводя курс к относительно незначительной фазе существования человечества, утверждают критики вроде ДоАмарала, Совет колледжей фактически угрожает лишить детей понимания, которое можно извлечь из тысячелетнего человеческого опыта, предшествовавшего эпохе. евро и англо-доминирование. «В мире, который подпитывается быстрой реакцией в социальных сетях, предвзятыми новостями (во всех направлениях) и людьми, которые реагируют на энтузиазм, а не на факты, AP World History нужна как никогда», — сказал Джордж, учитель из Мичигана. По его словам, студентам было бы полезно понять историю населения мира до так называемого открытия европейцами своих земель — рассказы этих народов начались задолго до того, как они были использованы и истощены колониальными державами.

В ответ на негативную реакцию Пакер объявил в прошлый четверг, что, хотя Совет колледжей все еще намерен сузить объем экзамена, он проконсультируется с экспертами, чтобы рассмотреть «последовательное включение основных концепций из третьего периода». Совет колледжей сообщит о своем плане игры в середине июля.Некоторые наблюдатели приветствуют попытку компромисса: например, ректор Университета Джорджа Мейсона и профессор истории Питер Стернс в своем блоге во вторник похвалил Совет колледжа за ответную «конструктивную гибкость», освободив место «для реального подразделения по ключевым событиям в мире». за столетия до 1450 года ».

Тем не менее, учителя и студенты сказали мне, что, хотя они ценят этот жест, заверения Пакера слишком расплывчаты, а его акцент на основных концепциях слишком упрощен, чтобы вселить в них оптимизм в отношении того, что учащиеся все равно будут изучать более глубокие исторические корни современного мира. Как написал мне Александр Ледфорд, преподаватель всемирной истории AP из Флориды: «Цель этого класса не в том, чтобы глубоко вникать в какую-то одну историю, а в том, чтобы показать, как возникла общая история мира».

Между тем, критики этого изменения не убеждены, что отнесение истории раннего мира к курсу подготовки к AP много поможет сохранить это обучение — отчасти потому, что Совет колледжей будет взимать со школ дополнительную, возможно, непомерно высокую плату, чтобы предлагать курс до AP и отчасти потому, что этот вводный класс не будет предварительным условием для обычного курса AP и не будет включать в себя экзамен с высокими ставками (и ценный).Поскольку перспектива получения высокого балла на тестах и ​​сопутствующего кредита колледжа является основным стимулом для прохождения AP World, меньшее количество студентов могут искать курс до AP.

И, как указывает Джордж, учитель из Мичигана, исключение периода до 1450 года нашей эры. Материал экзамена AP может оттолкнуть даже самых преданных учителей от того, чтобы отдавать предпочтение этому материалу в классе. «Как мы можем выделить количество времени, которое потребуется для периодов с первого по третий, если он не будет протестирован?» он спросил.«Мы не можем».

Критики считают, что предлагаемая переписать экзамен AP по всемирной истории слишком евроцентрична

Американская историческая ассоциация на этой неделе призвала Совет колледжей пересмотреть свой план по эффективному запуску учебной программы по всемирной истории Advanced Placement в 1450 году. спорные дискуссии о том, что означает всемирная история и кто в нее входит.

В частности, критики решения правления говорят, что начало экзамена AP по всемирной истории — и, как следствие, курсов всемирной истории AP — в 1450 году, а не ранее, стирает различные мировые культуры до их взаимодействия с белыми европейцами.Правление и его защитники утверждают, что содержание, охватываемое текущим экзаменом, является слишком большим, поскольку требует преподавания 10 000 лет всемирной истории за один учебный год.

«Признавая проблемы преподавания текущего курса с его широким охватом, AHA полагает, что этот конкретный пересмотр, вероятно, сократит преподавание доколониальной истории на уровне старшей школы», — Мэри Бет Нортон, президент ассоциации и Мэри Донлон Алджер, профессор. американской истории в Корнельском университете, и Джеймс Гроссман, исполнительный директор ассоциации, сказал в открытом письме Тревору Пакеру, старшему вице-президенту AP и инструктору Совета колледжей.

Риск «западноцентрической» точки зрения

Изменение «рискует создать западноцентричную перспективу в то время, когда история как дисциплина и всемирная история как область стремились восстановить как можно больше голосов в исторических записях и в классе», — добавили Нортон и Гроссман, вторя многие критики плана правления.

Например, на прошлой неделе Пакер защищал новый объем экзамена перед группой скептически настроенных учителей на форуме в Юте.Одна бывшая учительница, Аманда Доамарал, сказала Пэкеру, что дискуссия ведется об историческом контексте, а также о том, чтобы «показать нашим черным, коричневым и нашим ученикам из числа коренных народов, что их истории имеют значение, их истории не начинаются с рабства. Их истории начинаются не с колонизации. Вы просто еще один авторитетный человек, который говорит моим ученикам, что они не имеют значения, и вы должны взять на себя ответственность за это ».

Пакер начал говорить: «Я думаю, вы должны взять на себя ответственность за то, чтобы назначить мне неточную должность», но его ответ был заглушен ухмылкой.Затем он сказал, что содержание всемирной истории, которое следует исключить из теста, «настолько важно», что не следует «торопиться».

К этому моменту Совет колледжей предложил преподавать всемирную историю до 1450 года на отдельном, полномасштабном курсе подготовки к AP. По их словам, такой подход из двух курсов к всемирной истории отражает структуру из двух курсов в большинстве колледжей и университетов. Но учителя утверждают, что курс подготовки к программе AP не имеет такого же веса, как курс AP, потенциально приносящий кредит, и что более бедные школы не будут платить совету колледжей за доступ к этой второй учебной программе.

Это не первая встреча AP History с противоречиями. В 2015 году Совет колледжей скорректировал рамки истории AP в США, чтобы успокоить критиков, обвинявших в том, что предыдущий редизайн был слишком сильно уклонен в сторону левых политических сил. В некотором смысле дебаты по новой мировой истории перекликаются с продолжающимися дискуссиями в кампусах колледжей и университетов о том, что делать с курсами в стиле западной цивилизации. Например, Reed College столкнулся с протестом студентов в течение года по поводу своего фирменного вводного курса гуманитарных наук.Этой весной колледж объявил, что переупаковывает курс, чтобы ответить на критику, что он слишком евроцентричный, слишком мужской и слишком белый. Буквально в этом месяце Reed заявила, что получила грант в размере 1 миллиона долларов от Фонда Эндрю У. Меллона для поддержки новой учебной программы.

«Грант позволит Риду нанять дополнительного профессора гуманитарных наук, предоставить время и обучение профессорам, чтобы они могли погрузиться в новые учебные материалы, а также углубить коллекции и ресурсы» в библиотеке, — объявил колледж.

В своем письме Пакеру, курирующему программу AP, Нортон и Гроссман сказали, что Совет колледжа должен проконсультироваться с «ведущими практикующими специалистами в этой области, прежде чем внедрять такое существенное изменение». Они предложили организовать под эгидой AHA беседы между правлением и историками, преподающими в различных контекстах. На заседании ежегодного собрания ассоциации в январе также будет обсуждаться экзамен и «как преподавать всемирную историю на уровне AP таким образом, чтобы сохранить ее многоголосое богатство и хронологическую широту», — заявили они.

Гроссман сообщил по электронной почте во вторник, что дебаты по истории США частично касаются «взаимосвязи между всеобъемлющим освещением и историческим мышлением». С тех пор правление переместило учебную программу по истории США в сторону того, чему также уделяется все большее внимание в высшем образовании, сказал он, — «менее жесткому подходу к всестороннему охвату и большему вниманию к историческому мышлению».

Этот баланс также может быть полезен при обсуждении всемирной истории, сказал Гроссман. В любом случае, «все разговоры об AP имеют прямое отношение к высшему образованию, потому что курс AP должен быть курсом уровня колледжа», — добавил он.Так что дело не только в том, чтобы совет колледжей «получал советы от профессоров как экспертов в предметной области». Профессора колледжей, преподающие всемирную историю, должны подтвердить, что экзамен AP оценивает, усвоил ли студент материал, который ожидается от студента колледжа ».

Глубина против ширины и «дух» курса

Ричард Уорнер, заведующий кафедрой истории Джейн и Фредерика Хэдли в Колледж Вабаш, бывший президент Ассоциации всемирной истории и нынешний член комитета по разработке тестов AP World History Совета колледжей, сказал, что в настоящее время работает над решением различных проблем, связанных с тест.Обсуждается вопрос о том, рекомендовать ли Совету колледжей «немного подкрепить отправную точку, скажем, до 1200, что должно устранить некоторые из критических замечаний евроцентризма, которые были высказаны», — сказал он.

Что касается того, как это изменение может повлиять на академию, Уорнер сказал, что это будет зависеть от учреждения. В Wabash, например, по его словам, ученики, получившие AP за всемирную историю в старшей школе, могут выбрать, к какому курсу изучения истории применить его: всемирная история до 1500 года или всемирная история с 1500 года.По его словам, если Совет колледжей выполнит свой текущий план, Wabash, скорее всего, примет кредит AP только за последний опрос. По его словам, другие учреждения иногда присуждают больше кредитов за два курса или «обе половины». Некоторые могут решить предоставить кредит только на один курс, сказал он. Но «учитывая конкуренцию, которая возникла в отношении приема, я сомневаюсь, что мы увидим вылет многих колледжей».

Warner сказал, что поддерживает предложенные изменения, но понимает аргументы как сторонников, так и критиков.Начало курса в 1450 году «действительно представляет собой проблему с точки зрения европоцентризма, ограничения места цветных и обычных людей и возможного отказа от идеи возвышения Запада как главного повествования». Уорнер сказал, что он сталкивается с этой проблемой каждую весну, когда Вабаш предлагает курс всемирной истории с 1500 года.

«Проблема должна быть исследована во время преподавания курса, поскольку большинство американцев заранее загружены этим западным нарративом», признают они это или нет, — сказал он.Еще одно «веское» возражение состоит в том, что «этот курс вполне может быть единственным случаем, когда школьник может познакомиться с древней историей».

Аргументы в пользу редизайна всемирной истории включают то, что необработанные результаты тестов учащихся (до того, как они будут переведены в 1–5 баллов) и удовлетворенность учителей в настоящее время «очень низки», — сказал Уорнер. Он назвал оба вывода «удручающими», поскольку, по его мнению, нынешняя учебная программа «очень продумана и положила начало изменениям» для других курсов истории AP, U.С. и европейский.

Текущий курс всемирной истории AP «отлично использовал значительную стипендию всемирной истории, которая появилась в прошлом поколении», — добавил Уорнер. мы надеемся, и что преподаватели сочтут преподавание этого курса проблематичным ».

Совет колледжей, конечно же, приписывает часть этого размаху нынешнего курса. Уорнер охарактеризовал дискуссию как «широта против глубины», заявив, что это выбор между «продолжением составления курса, который для многих студентов в конечном итоге дает поверхностные знания по предмету, к которому они, надеюсь, вернутся в колледже», или в другом месте »или« ограничение исторической широты, чтобы студенты ушли с более твердым пониманием всемирной истории с 1450 года »или какой-либо другой установленной даты.

Уорнер выразил надежду, что будут внесены изменения, чтобы «улучшить обучение студентов, сохранив при этом дух этого замечательного курса». Окончательное решение совета колледжа ожидается в следующем году и вступит в силу в 2019-20 учебном году.

A History of the Physical The Examination

Эйлин Бах, PT и Джон Уодсворт, PT

Forum, Volume 16, Number 1

ПРЕДЫСТОРИЯ

Мы рады сообщить вам, что начало национального экзамена по физиотерапии намного раньше нашего времени. Итак, мы представляем вам перспективу последних двух с лишним десятилетий и заранее приветствуем отзывы и подробности от любых «старожилов» из аудитории. Это фон, нарисованный самыми широкими мазками на национальном уровне; мы уверены, что на уровне юрисдикции экзамен может быть интереснее с исторической точки зрения.

ЗАПИСЬ НА НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН (NPTE)

До 1950 года физиотерапевты сдавали экзамен на получение лицензии, который в конечном итоге был заменен экзаменом, ныне известным как Национальный экзамен по физиотерапии (NPTE).NPTE, разработанная комитетами Американской ассоциации физиотерапии (APTA) совместно со Службой профессиональных экзаменов (PES), вводилась на уровне штата с помощью бумаги и карандаша в три возможных даты экзаменов в календарный год. К 1970-м годам экзамен PT состоял из 300 вопросов в трех частях и проводился во всех 50 штатах, округе Колумбия, Пуэрто-Рико и Виргинских островах. Каждая часть была рассчитана по времени и в отдельном пакете; Кроме того, выставление баллов основывалось на нормативной модели, поэтому для каждой сдачи экзамена было фактически много разных проходных баллов. Экзамен часто назывался «PES».

ПЕРЕХОД ОТ APTA к FSBPT

В конце 1980-х крошечная организация, известная как Федерация, начала переговоры с Американской ассоциацией физиотерапии о покупке экзамена. Хотя здесь есть масса предыстории, не говоря уже о нескольких замечательных историях, которыми могут поделиться члены-основатели Федерации, конечным результатом стало огромное изменение программы экзаменов.

В течение этого переходного периода APTA завершило работу по анализу практики 1986-88 гг. (Последнему анализу более десяти лет), выбрало новую испытательную компанию, Assessment Systems Incorporated (ASI), и переместило базу экзаменационных программ. от Нью-Йорка до Филадельфии.Новый план экзамена, впервые введенный в 1990 году, теперь содержал 200 вопросов в одной части для PT и 150 вопросов для PTA, а временные рамки были скорректированы с учетом меньшего количества вопросов. В год по-прежнему проводились только три даты тестирования, а модель подсчета баллов оставалась нормативной, поэтому различия в проходных баллах по стране продолжались.

Мы оба были членами комитета APTA по проверке лицензий CLE с середины до конца 1980-х годов. Мы многому научились, работая над программой экзамена.Обдумывание правильных ответов и заданий становится образом жизни, и экзаменационные комиссии проводят много времени, работая на основе консенсуса, а иногда и вето (подробнее об этом в следующих статьях!). То, что переход прошел так гладко, это огромный комплимент как FSBPT, так и APTA. Хотя названия и аббревиатуры экзаменационной комиссии менялись, экзаменационная работа продолжалась без промедления.

ЭКЗАМЕН ПРИНАДЛЕЖИТ ФСБПТ

Когда в 1991 году Федерация официально приняла экзамен, дела пошли полным ходом!

  • Новая тестовая компания была выбрана, когда трехлетний контракт с ASI закончился, и знакомое имя, PES, снова появилось в смеси.
  • Была внедрена новая организационная структура экзаменов, которая повысила достоверность и надежность экзамена, разработанного для PT и PTA.
  • Новый широкий анализ практики для обоих экзаменов был начат в 1995 году и завершен в 1996 году. Может быть ненормальным отмечать ход времени анализом работы, но мы рады принять участие в нашем третьем экзамене. По результатам анализа работы был составлен план, который был доступен в виде линейного компьютерного теста, а также теста с бумагой и карандашом.
  • Тестирование с использованием бумаги и карандаша становилось все более подверженным риску нарушения безопасности при экзаменах. Целью был полный переход на компьютерное тестирование (CBT). Переход на CBT был возможен только при соответствующем переходе к критериям начисления баллов, что позволило установить один стандартный проходной балл или «сокращенный» балл. CBT стало возможным благодаря интенсивной работе с PES и новым партнером Prometric (ранее Sylvan), хозяином центров компьютерного тестирования.
  • Это радикальное изменение в CBT значительно повысило удовлетворенность наших потребителей экзаменов по двум основным направлениям: во-первых, экзамен на компьютере теперь доступен шесть дней в неделю в более чем 200 местах (и вы можете сдавать экзамен в любом месте, независимо от того, где вы подал заявку на лицензирование) и, во-вторых, проходной балл в одной юрисдикции был проходным баллом абсолютно везде.

ПРИНЯТЬ БОЛЬШЕ ПРЯМОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

За последние несколько лет Федерация взяла на себя более прямую ответственность за некоторые ключевые компоненты NPTE и внедрила значительную эффективность и рабочие процессы. Перенос оценок, будь то оценка за прошлый год или за 30 лет назад, теперь обрабатывается в среднем менее чем за 2 дня. В последние несколько месяцев обработка заявок и составление отчетов о результатах перешли в Федерацию. Несмотря на некоторые изгибы и повороты американских горок при запуске, заявки и оценки сообщаются быстро и эффективно, менее чем за 3 дня на каждое приложение, и результаты выдаются пять дней в неделю, а не один раз в неделю.

ПЕРЕХОД НА НОВЫЙ МЕТОД ПОДСЧЕТА ОЦЕНОК

2000 год был чрезвычайно напряженным и для деятельности NPTE. Исторически сложилось так, что летнее время было долгим и пугающим периодом начала существования новых форм экзаменов и задержкой представления результатов на несколько недель или дольше, пока формы экзаменов не могли быть завершены. Несколько месяцев назад был реализован новый метод подсчета баллов, Теория отклика задания (IRT), который устранил летние задержки. Процесс IRT стал доступным благодаря психометрической экспертизе в PES и удвоенной разработке экзаменационных комиссий.

ВОЛОНТЕРЫ В ОСНОВЕ ПРОЦЕССА

Замечательный и запутанный процесс разработки NPTE основан на самоотверженных усилиях большой группы добровольцев. Они пишут, ссылаются, редактируют рецензии и улучшают элементы, чтобы помочь создать качественную экспертизу. Они сопоставляют, объединяют, создают, совместно работают и удостоверяют элементы, экзамены и элементы предварительного тестирования. Они превращают волонтерство в искусство, и мы все обязаны их усилиям. Все усилия и инновации продолжают продвигать вперед строительство, администрирование и оценку NPTE.

USCIS объявляет о проведении пересмотренного теста на гражданство при натурализации

ВАШИНГТОН — Служба гражданства и иммиграции США объявила сегодня о планах по внедрению пересмотренной версии теста на гражданство при натурализации. Агентство впервые объявило о планах пересмотреть экзамен по гражданскому праву в июле 2019 года.

USCIS пересмотрела экзамен по гражданскому праву в рамках десятилетнего обновления, чтобы гарантировать, что он остается инструментом, который всесторонне оценивает знания заявителей об американской истории, правительстве и гражданских ценностях.

Экзамен по гражданскому праву проводится для заявителей, подающих заявление на получение гражданства США, и является одним из обязательных требований для натурализации. Кандидаты, подающие заявку на натурализацию 1 декабря 2020 г. или позднее, пройдут обновленную версию теста. Те, кто подаст заявку до 1 декабря 2020 года, пройдут текущую версию теста.

«USCIS с 2018 года усердно работает над пересмотром теста на натурализацию, полагаясь на мнение экспертов в области образования взрослых, чтобы этот процесс был справедливым и прозрачным», — сказал заместитель директора USCIS по политике Джозеф Эдлоу.«Натурализация позволяет иммигрантам стать полноправными членами американского общества с теми же правами и обязанностями, что и граждане по рождению, и предложение справедливого теста, которое готовит кандидатов на натурализацию к этим обязанностям, имеет первостепенное значение для нашего агентства».

Пересмотренный тест включает в себя больше вопросов, которые проверяют понимание заявителем истории и гражданского права США в соответствии с законодательными требованиями и охватывает множество тем, которые предоставляют кандидату больше возможностей узнать о Соединенных Штатах в рамках подготовки к экзамену. процесс.Пересмотренный тест не изменит проходной балл, который останется на уровне 60%. Кандидаты должны правильно ответить на 12 вопросов из 20, чтобы успешно сдать экзамен.

USCIS будет поддерживать текущие руководящие принципы в отношении установленных законом особых требований для заявителей в возрасте 65 лет и старше и имеющих не менее 20 лет законного статуса постоянного жителя. Этим кандидатам будет задано 10 вопросов, и они должны правильно ответить как минимум на шесть вопросов, чтобы сдать экзамен.

Задания для тестов и учебные пособия можно найти в Центре ресурсов по гражданству на веб-сайте USCIS.USCIS также обновила Руководство по политике USCIS (PDF, 318,72 КБ) соответственно; см. Том 12, Часть E, Тестирование и исключения по английскому языку и гражданскому праву, Глава 2, Тестирование по английскому языку и гражданскому праву.

USCIS провела пилотный тест с общественными организациями и волонтерами по всей стране летом 2020 года. Данные, собранные в ходе этого пилотного проекта, были использованы, чтобы помочь USCIS определить язык и грамматическую структуру отдельных тестовых заданий, лингвистические и когнитивные веса, присвоенные каждому из них. тестовый элемент, а также для определения тех элементов, которые подходят кандидатам в возрасте 65 лет и старше, которые имеют законный статус постоянного жителя не менее 20 лет, и им предоставляется особое внимание в соответствии с законом.

Для получения дополнительной информации об USCIS и ее программах посетите uscis.gov или подпишитесь на нас в Twitter, Instagram, YouTube, Facebook и LinkedIn.

Неделя заключительных экзаменов — весна 2018

10-14 декабря 2018

Понедельник, 10 декабря 2018 г.
8: 30-11: 30


Место проведения экзамена

  • Читальный зал американской литературы
  • Зал для студентов мировой литературы
  • Состав (Раздел A) Классная комната MAC 24
  • Состав (Раздел B) Классная комната MAC 23

Понедельник, 10 декабря 2018 г.
13:00 — 16:00


Место проведения экзамена

  • Эндокринологический читальный зал
  • Читальный зал анатомии и физиологии человека
  • Читальный зал растениеводства и почвоведения

11 декабря 2018 г., вторник
8:30 — 11:30


Место проведения экзамена

  • Читальный зал истории западных традиций
  • Комната отдыха для студентов истории США
  • Класс истории Восточной Азии MAC Room 24

Вторник, 11 декабря 2018 г.
13:00 — 16:00


Место проведения экзамена

  • Японский I и II MAC Room 01
  • French III и IV MAC Room 03
  • Китайский I, II, III и IV MAC Room 04
  • Испанский I, II и III читальный зал
  • Немецкий I, II, IV и V MAC, зал 21
  • French I & II MAC Room 22
  • Latin I, II, III и IV MAC Room 23
  • Испанский IV и V MAC, комната 24

Среда, 12 декабря 2018 г.
8:30 — 11:30


Место проведения экзамена

  • Общая химия I (Ли и Рахман), читальный зал
  • Общая химия II Читальный зал
  • Общая химия I (Хоссейн) Студенческая гостиная
  • Зал для студентов общей зоологии
  • Органическая химия I Студенческий салон

Среда, 12 декабря 2018 г.
13:00 — 16:00


Место проведения экзамена

  • Читальный зал по биохимии
  • Читальный зал по объектно-ориентированному программированию
  • Структуры данных I Студенческая гостиная
  • Введение в студенческий салон компьютерных наук

13 декабря 2018 г. , четверг
8:30 — 11:30


Место проведения экзамена

  • Читальный зал «Электричество и магнетизм»
  • Общая физика (Джонстон) Читальный зал
  • Общая физика (Рудра, Андервуд, Бахманн) Студенческая гостиная
  • Введение в студенческий салон «Современная физика»
  • Комната отдыха для студентов механиков

Четверг, 13 декабря 2018 г.
13:00 — 16:00


Место проведения экзамена

  • Читальный зал генетики
  • Читальный зал по теплофизике, волнам и оптике

Пятница, 14 декабря 2018 г.
8:30 — 11:30


Место проведения экзамена

  • Читальный зал «Исчисление I»
  • Читальный зал для изучения исчисления II
  • Зал ожидания для студентов Calculus II
  • Комната отдыха для студентов Pre-Calculus III
  • Зал для студентов линейной алгебры
  • Комната отдыха для студентов с многомерным расчетом
  • Зал ожидания для студентов Calculus II
  • Комната отдыха для студентов Pre-Calculus II
  • Комната отдыха для студентов Pre-Calculus III

В день экзамена

Студенты должны убрать все сумки, книги и любые другие предметы, которые не разрешены ответственным профессором, из экзаменационной комнаты до начала экзамена и поместить их в пустой класс.

Коридоры, туалеты и другие места общего пользования MAC должны быть очищены от рюкзаков, книг и тетрадей во время экзаменов.

Пожалуйста, воспользуйтесь туалетом до начала экзамена. (Студенты могут быть освобождены от посещения туалета во время экзамена по усмотрению инспектора экзамена. В уборной одновременно находится только один ученик, и ученик должен вернуться на экзамен в разумные сроки.

Студент, который не сдает экзамены, спокойно сдает мой кабинет в любой неиспользуемой комнате MAC или библиотеки.

Студент, который сдает экзамен досрочно, может уйти за один час до запланированного окончания экзамена с разрешения ответственного профессора. Учащиеся, освобожденные досрочно, могут спокойно заниматься в библиотеке или любой неиспользуемой комнате MAC.

После завершения заключительного экзамена по каждому курсу студенты должны вернуть в библиотеку все учебники и другие библиотечные материалы, относящиеся к этому курсу, если только они не зачислены на курс, который будет использовать тот же учебник в следующем семестре.

часть 6 викторины APES Extended Lab Investigations. Экзамен Apush Unit 4 отвечает на главы PDF. эссе апуш. APUSH Period 4 Словарь. Посмотрите на ключевые концепции для… О викторине множественного выбора Apush, глава 26. Новая Франция, Самуэль де Шамплен, Война короля Вильямса, война королевы Анны, война короля Георга, благотворное пренебрежение, война французов и индейцев, Джордж Вашингтон, план Олбани, Парижский договор, восстание Понтиаков, Провозглашение 1763 года. Раздел 6: Возрождение и Реформация .d. lilliantran01. книга apush unit 6 учебное пособие ответы pdf epub mobi. APUSH Глава 29 Учебное пособие Карточки | Quizlet Начать изучение APUSH Chapter 29 Study Guide. Суд постановил, что штаты могут разделять участников гонок при условии, что отдельные помещения одинакового качества (как если бы это было когда-либо). Quizlet. Колонии Новой Англии, рабство, треугольная торговля, Средний проход, Восстание Стоно, Соглашение на полпути, Испытания Салемских ведьм, Великое пробуждение, Джонатан Эдвардс, Новые огни, Меркантилизм, Навигационные законы, Спасительное пренебрежение, Доминион Новой Англии, Славная революция, колониальная политика , Зенгер Кейс, викторина Amsco, глава 6. 9 месяцев назад. Карточки с историей про APUSH Unit 6, созданные Tiffanyy для улучшения ваших оценок. Ap classroom apush unit 3 ответов. E. План Авраама Линкольна, который поможет восстановить Юг, позволив южному штату воссоединиться с профсоюзом, если по крайней мере 10% его избирателей присягнут профсоюзу и если рабство будет отменено. Лучшие колоды викторины для каждой единицы APUSH. Изучите словарный запас, термины и многое другое с помощью карточек, игр и других учебных пособий 1) (Нью-Йорк, Фили) -> привезли целые семьи с фермы на мельницу 2) (Масса) -> наняли молодых женщин, в основном дочерей фермера.Ускоренный курс № 45 — Годы Клинтона или назначение 1990-х. Все ключевые концепции и темы 3. caitlyntajon. Щелкните здесь, чтобы изучить / распечатать эти карточки. спасти. tecumseh quizlet apush. 1. Победа Великобритании над Францией в имперской борьбе за Северную Америку привела к новым конфликтам между британским правительством, североамериканскими колонистами и американскими индейцами, кульминацией которых стало создание новой нации — Соединенных Штатов. Ответы Интернет-курсы. Ключевая концепция 6. PDF AMSCO Ch. Фергюсон (1896) Решение «раздельное, но равное».de Начать изучение excel 1. Для этих подсказок вам не нужно писать полное изложение тезиса, используя формулу тезиса, которая является буквой A в предоставленной схеме рубрики LEQ. co / studyguide В этом видео подготовлен тест Джона Вью — тест APUSH, блок 14, из AP US HISTORY HISTORY в школе William G Enloe High. 5 класс всемирной истории — 31 карточка. Следующее руководство будет периодически обновляться гиперссылками на отличные ресурсы. 26.04.2009. Создайте свои собственные флеш-карты! Подпишите здесь. AP US History Study Guide от Института американской истории Гилдера Лермана.net Apush Глава 9 Quizlet 4/4 Скачать Скачать Apush Глава 9 Quizlet Это также один из факторов, влияющих на получение программных документов этого викторины apush Chapter 9 через Интернет. Приступайте к заключительному обзору APUSH! Попробуйте эти новые вопросы с несколькими вариантами ответов, созданные мной ниже, в новом формате экзамена 2015 года. 1) APUSH Раздел 4 Учебное пособие Американская система Генри Клея (APUSH Раздел 4 — Ключевая концепция 4. 1: По мере того, как коренное население мигрировало и расселялось по обширным просторам Северной Америки с течением времени, они сформировали отдельные и все более сложные общества по Get Free Quizlet Apush Глава 4Quizlet Apush Глава 4 Здесь у нас есть бесчисленные электронные книги, викторины, apush, глава 4 и коллекции, которые стоит проверить.Прочтите и сделайте заметки о главе 37 американского конкурса. Календарь домашних заданий. docx: Размер файла: 408 kb: Тип файла: docx: Загрузить файл. Quizlet Apush: главы 6 и 7 25 октября 2021 · quizlet-chapter-2-apush 6/9 Загружено с вентилятора. U. Эти примечания к разделу, а также краткие изложения истории США, практические викторины, словарный запас, краткое изложение тем, судебные дела, политические партии, политические хроники и краткие описания случаев помогут вам подготовиться к экзамену AP по истории США. Подробности. На североамериканском континенте, контролируемом американскими индейцами, контакты между народами Европы, Америки и Западной Африки создали новый мир. APUSH Период 6 (1865-1898) Обзор пакетных карточек | Quizlet Ap bio unit 4 frq ответы — ecnm. Верховный Совет поддержал закон Луизианы, согласно которому товарные вагоны должны быть разделены по признаку расы. 2) 5 самых простых и 5 самых сложных правил 5 классов AP (и одно секретное оружие) для прохождения… Практический тест AP по истории США: период 6 (1865-1898) Этот бесплатный практический экзамен APUSH охватывает период 6 (1865-1898). Средняя точность 64%. Экзамен по истории должен запомнить следующие термины. AP Classroom Unit 5 Проверка прогресса: MCQ Часть A Вопрос 12 A +00 2 3 5 6 9 -17 График f ‘График f’ производной функции f показан выше для 0.Конспект лекций. B 6. Основные концепции для… Руководств по чтению AMSCO — APUSH В настоящее время вы используете Руководства по чтению AMSCO — APUSH APUSH Учебное пособие по главам 5, 6 и 7 от sarahpate включает 93 вопроса, охватывающих словарный запас, термины и многое другое. 6 часов назад Unit Supply Course Test 2 Answers — XpCourse. Однако не бойтесь, поскольку сегодня вас ждет окончательная викторина APUSH Unit 1, как мы видим … Таммани-холл для APUSH Таммани-холл Таммани-холл был политической машиной Нью-Йорка девятнадцатого и двадцатого веков, которая зародилась в 1780-х годах как доброжелательное общество.Студенты использовали приведенный ниже отрывок как доказательство в поддержку аргументации по поводу следующей подсказки. Вопросы Модуль Предложения Курс Тест 2 Ответы — getallcourses. Strayer Online: главы 15-19 *** Ниже перечислены исторические события [ранее известные как ключевые концепции], обсуждавшиеся в разделах 5-6 (c. APush Unit 2 Vocab Flashcards | Quizlet Period 6: 1865-1898; Period 7: 1890 -1945; Период 8: 1945-1980; Период 9: 1980 — настоящее время; Институт Гилдера Лермана Американской Истории Продвинутый курс обучения истории Соединенных Штатов.Ключ ответов содержит ответы на все контрольные вопросы, а также на викторины и экзамены. Вы увидите расписание заданий. APUSH Period 1 Словарь. В этом посте мы рассмотрим один из баллов, которые студенты будут стремиться заработать, чтобы повысить свои шансы на сдачу экзамена APUSH в мае: балл «Контекстуализация». История через кинопроект. Часть: Период 6: 1865-1898 гг. Блок 3 №1 а. Всего карт. Мы также можем обработать любой сложный документ в рамках любого курса, поскольку у нас работают профессиональные писатели, специализирующиеся на различных… Раздел 1 ap gov Раздел 2 Среднесрочное учебное пособие.Лучшая викторина APUSH Unit 2! 24 вопросов | Автор Eileeno214 | Последнее изменение: 4 июня 2019 г. | Всего попыток: 3600 вопросов Все вопросы 5 вопросов 6 вопросов 7 вопросов 8 вопросов 9 вопросов 10 вопросов 11 вопросов 12 вопросов 13 вопросов 14 вопросов 15 вопросов 16 вопросов 17 вопросов 18 вопросов 19 вопросов 20 вопросов 21 Примечания к разделу, которые охватывают весь раздел истории США а не только одну отдельную главу. Сделайте контекстуализацию перед тем, как писать тезис (3+ предложения, составляющие тезис). Помните, что ваш тезис должен полностью отвечать подсказке и иметь баллы качества! MCQ Unit 7 Проверка хода выполнения APUSH.9-12 классы. См. Единицы. apush unit 6 учебное пособие ответы itscool com. 102 условия. Короткие ответы на вопросы. pl Начать учебу бесплатно U. Контрольный опросник 5-го блока обезьян Тест-тест модуля 5-го обезьяны Похоже, вашему браузеру требуется обновление. APUSH Unit 3 Практический тест. исходный стимул, вызывающий реакцию. 6k • 426 ресурсов. This Century: America’s Time-Unpinned URL. Империя династии Цин: это было начало новой династии, основанной маньчжурами в 1644 году и правившей Китаем в течение 260 лет.6 этап апуш-викторины — max-expo. Блок APUSH 6. Quizlet — Глава 6 — Расширение американской промышленности Quizlet — Глава 7 — Взгляд на Запад Quizlet — Глава 8 — Политика, иммиграция и городская жизнь, 1970-1915 Quizlet — Глава 9 — Жизнь на рубеже веков Двадцатый век 1870–1915 Часть 3 Соединенные Штаты в… APUSH РАЗДЕЛ 3 учебное пособие второй 50. pl APUSH Главы 23 и 24 Вопросы В APUSH вам нужно будет очень много работать, чтобы преуспеть. ap классная часть 3 проверка успеваемости mcq ответы на вопросы викторины, AP — модуль 3 проверка успеваемости — MCQ-B — срок сдачи пн. Эссе из семейной жизни, введение для примера из практики Эссе по блоку Апуш 1 1 Блок эссе в Апуше, загрязнение… ekqj. С. 210. pdf. Раздел 1 Учебное пособие. Хотя мы привели здесь краткие определения, вам нужно будет знать эти термины еще глубже для экзамена AP по истории США, включая то, как термины связаны с более широкими историческими темами, и викторины Apush, главы 6 и 7, Блок 6 Период смут и перемен 1950 -1975 PDF — Глава 21 — Движение за гражданские права 1950-1968 PDF — Глава 22 — Годы Кеннеди и Джонсона 1961-1969 PDF — Глава 23 — Эра активизма 1960-1975 PDF — Глава 24 — Вьетнамская война 1954-1975 Модуль 7 Непрерывность и Ap классный модуль 3 проверка успеваемости mcq ответы quizlet Модуль 1 apush [электронная почта защищена] Тест статистики Ap 6c ключ ответа — svalbardgost.На основе предложенного механизма какие вопросы и ответы по Advanced Physics. 50 терминов. D. розово-белый. Загрузка файла. Созданный. 1. Железные дороги и Корнелиус Вандербильт. PLUs История Раздел 1 словарь ответыKahoot! Apush Модуль 4 Карточки | QuizletApush, главы 6 и 7 викториныНапишите эссе о том, как я провел свои каникулы. Unit 3 progress check_ mcq ap Chemistry ответы. Мы хотели бы показать вам здесь описание, но сайт не позволяет нам. Ааронджик123. apush unit 6. com позволяет легко получить желаемую оценку! apush_unit_6_study_guide.APUSH ПЕРИОД ШЕСТОЙ (1865-1898) ОБЗОР КЛЮЧЕВЫХ КОНЦЕПЦИЙ Используйте отведенное место для записи конкретных деталей, которые можно использовать для обсуждения ключевых концепций. Загрузите бесплатную информацию о Apush Unit 2 Study Guide, загрузите AP U. Начните изучать APUSH Unit 6. APUSH Period 5 Vocabulary. ОПРОС . Мур. Их возглавлял Максимилиан Робеспьер с 1793 по 1794 год. Экзамен по истории проверяет знания U. Единица 1 APUS ИСТОРИЯ МИРА 2 КРАТКИЙ ОБЗОР (базовый обзор) Шелковый путь, индийский апуш, глава 26, викторина, множественный выбор, Apush, глава 26, викторина, множественный выбор.Летнее задание APUSH. 7- Соответствующие заголовки. В новом интервью People, Чопра подробнее рассказал об этом … Апуш, глава 23 pdf Британские колонии [APUSH Review Unit 2, Тема 6] Период 2: 1607-1754 Индейские общества ДО 1492 года [APUSH Unit 1, Тема 2] 1. Мексика должна атаковать США, если США пойдут на войну с Германией (это преимущество было необходимо из-за приверженности Мексики США). zostanolimpijczykiem. 24 Просмотр AP Chem Unit 1 Проверка выполнения frq. Глава 26. Обзор тестов APUSH-Unit 4 и 5.ИСТОРИЯ AP США. Обзор Периода 4 — Срок подачи 23/24 АПРЕЛЯ 2019 г. net Apush Chapter 9 Quizlet 4/4 Download Download Apush Chapter 9 Quizlet Это также один из факторов, влияющих на получение программных документов этого View AP Chem Unit 1 Progress check frq. 0. Американский конкурс. Предмет. 0 Раздел 6 Обзор: Контекстуализация. Нажмите «календарь» из вариантов слева. Соединенные Штаты (1935 г.) Часть 11 — Гражданские права и холодная война. ОПИСАНИЕ: Программа Advanced Placement United States History (APUSH) предназначена для обеспечения справедливости и помощи квалифицированным студентам с аналитическими навыками и.260-267 Глава 8 Ключевой вопрос 2- стр. Заклинание. 1 Технологический прогресс, методы крупномасштабного производства и открытие новых рынков стимулировали рост промышленного капитализма в Соединенных Штатах. trexler21. Блок 7. ТестыНовые вещи! Март 1917 г., 2 июня 2021 г. 2 Экспансия на запад: экономическое развитие. Мы всегда добавляем новые примечания по истории AP US, поэтому, если у вас есть какие-либо запросы, используйте форму «Связаться с нами», чтобы загрузить файл PDF Quizlet Apush Chapter 4 Выберите из 500 различных наборов apus history Chapter 4 Page 6/8 Apush Chapter 4 Quizlet — митрабагус.https: // marcoap. Кстати, если вы хотите получить ответы, просто посмотрите книгу, а если вы не уверены, спросите своего учителя APUSH. Ниже ВЫ НАЙДЕТЕ ИНФОРМАЦИЮ, НЕОБХОДИМУЮ ДЛЯ УСПЕШНОГО ГОДА, ВКЛЮЧАЯ приветственное письмо, ОПИСАНИЕ КУРСОВ И СРОКИ. 3 (2 руководства по чтению для Unit one apush Unit 2 Mid-Term Study Guide. Если вы не видите ничего интересного для вас, воспользуйтесь нашей формой поиска в викторине Apush, глава 2, Apush, глава 2 викторины APUSH Глава 14 термины Карточки | Quizlet, декабрь 02 , 2021 · 9 августа, 2021 · Ap Classroom Unit 3 Проверка прогресса Mcq отвечает Apush 6 мая 2021 · Unit 4: Period 4: 1800–1848 Вы узнаете, как молодая нация разработала модуль 5, проверка успеваемости mcq apush Ap classroom unit 3 проверка прогресса mcq ответы quizlet… Apush, главы 6 и 7 викторины Расширение и джексоновская эра (главы 10-12) Дорога к гражданской войне (главы 13-14) Гражданская война и реконструкция (главы 15-16) Послевоенное развитие Запада и городов (Ch 17-19) Graft, Reform, and Empire (Ch 20-22) Первая мировая война, 20-е годы и депрессия (Ch 23-25) Изоляционизм и война; холодная война дома и за рубежом (Ch 26-29) Америка в перекресток: шестидесятые годы В конце 19 века промышленная мощь Соединенных Штатов сделала их великой державой. Учебное пособие по Apush — Учебное пособие по Apush — тест unit iii (главы 9-11) Руководство по обучению apush — тест unit iii (главы 9-11) «Создатели Америки» и «различные точки зрения» для каждой главы. Pdf из HIST 120 в Diablo Колледж Вэлли. 4 «Новый Юг». Получить бесплатный викторину Apush Глава 4 Понимание того, что без трудностей, поскольку завет платит за каждый успех даже больше, чем новое. Апуш главы 6 и 7 викторины — бсх.3 (2 руководства для чтения для них были под руководством Максимилиана Робеспьера с 1793 по 1794 год. Учебное пособие. Раздел 6. История Глава 31 Множественный выбор 15 терминов. В истории AP® США период 6 охватывает период с 1865 по 1898 г. н.э. 27 апреля 2018 г. — Глава 21 Ответы Apush Загрузки Quizlet MC Test Ch 6 7 Friday Попробуйте Quizlet для обзора и посмотрите, поможет ли это прочитать Загрузить Apush Chapter 21 Quizlet»AP США, раздел 8 Ответы на экзамен Ричард Никсон СкрибдЧитать PDF The New Deal 1933-1941 Unit 5 Hot и Викторина по холодной войне — Глава 17 — Вторая мировая война: Дорога Американская история Продвинутое размещение Руководство по истории Соединенных Штатов. Бесплатные учебные пособия AP по истории США для Раздела 3: Конфликт и независимость Америки (1754-1800). Великий период 1: 1491–1607. Карточки. Рубрики подсчета очков — общий подсчет очков Их возглавлял Максимилиан Робеспьер с 1793 по 1794 год. Раздел 3 Syllabus. Выбирайте из 500 различных наборов карточек apush unit 3 в Quizlet. Эра, которую Улисс С. Глава обрисовывает в «Американском театрализованном представлении (13-е издание)», чтобы помочь вам пересмотреть то, что вы прочитали, глава за главой. Экзамен по истории S. Все карточки должны содержать (1) определение (2) дату (3) контекст / релевантность: словарный викторину Barron’s APUSH для всех 9 периодов.Выражение, используемое как уловка, полученная Республикой…. 6 Возвышение промышленного капитализма. Период 1 Обзор. Прочитать PDF-документ Apush Quizlet Глава 6 Обзор APUSH, блока 3 (период 3: 1754-1800) — все, что вам НЕОБХОДИМО знать о ФРАНЦУЗСКИХ И ИНДИЙСКИХ ВОЙНАХ (Семилетняя война) [APUSH Review Unit 3, Тема 2] Период 3: 1754-1800 APUSH Глава 8 (P1) — Американский конкурс «Как отвечать на вопросы с множественным выбором, основанные на СТИМУЛЕ» (AP World, APUSH, AP Euro) АУДИО Подзаголовки Quizlet и AMSCO предоставят отличные конкретные исторические примеры. Поскольку # первые национальные администрации начали управлять в соответствии с Конституцией, продолжались дебаты по таким вопросам, как сроки. Карточки | QuizletAp классная комната 3 проверка успеваемости mcq ответы quizletUS History — MSTURNBULL. Келли Фишер. Ответы Apush dbq 2018 Загрузите нашу бесплатную AP U. Глава 6: Дуэль в Северной Америке, 1608-1763 гг. Модуль 5. Среди важных тем этого модуля — исследования Европы и встречи в Северной и Южной Америке, колумбийский обмен, труд, рабство и касты в испанской колониальной системе, а также культурные взаимодействия между европейцами, коренными американцами и африканцами.Ключевая концепция 7. Педагоги и ученики: получите поддержку в этом учебном году. ОБЗОР БЛОКА 1 / ЛИСТ ФОКУСИРОВКИ (не задание — можно использовать в качестве руководства для подготовки к модульному тесту) БЛОК 2 — Главы, 4, 5 и 6 ГЛАВА 4 — КУЛЬТУРА Новости, электронная почта и поиск — это только начало. 7. Информация о домашнем задании: календарь темпа выполнения домашнего задания доступен через LaunchPad. 1: Соединенные Штаты начали развивать современную демократию и прославляли новую национальную культуру, в то время как американцы стремились определить демократические идеалы нации и изменить свое общество. В этом видео я раскрываю основные идеи Периода 6 (1865-1898) в 10 минут! Не забудьте посмотреть другие видео ниже: Если вы хотите загрузить Powe unit 3, проверка прогресса mcq apush answers — Bing Начать изучение вопросов с несколькими вариантами ответов APUSH Unit 3.com Apush Chapter 4 Quizlet — agnoleggio. Один из этих участков был источником дохода для школ. ap u s unit 1 ответы на экзамен американская революция. AFL был квалифицированным профсоюзом и поэтому имел немного больше… Сделано 10 332 раза в закладки. Пока вы не отправите 10 документов, вы сможете просматривать только заголовки и некоторый тизер-текст загруженных документов. Изучайте словарный запас, термины и многое другое с помощью карточек, игр и других средств обучения. Политическая организация, в которой авторитетный начальник или sma…. 5 комментариев. 3 (2 руководства для главы 5) Лаборатория хищников Раздел 6 Учебное пособие Раздел 6 Руководство по чтению Глава 9, Глава 10 и Глава 11 Под угрозой исчезновения 4 Flashcards APUSH | Quizlet 33. Первоначально известное как Общество Св. Хаказона. Используйте трехэтапный план для анализа каждого документа. Когда вы делаете обзор современной эпохи, сосредоточьтесь на ключевых концепциях и используйте важные вопросы, чтобы направлять вас. Посмотрите на ключевые концепции для… apush amsco chapter 3 pdf, вы можете использовать Apush Chapter 6 Pdf.семинар (новая книга) уровень F обзор единиц 7-9. Исторические викторины и тесты! Словарь. 3 Социальное и культурное развитие экспансии на запад. Начните свое путешествие по истории США с… Апуш прошедшего периода Апуша 4 dbq [email protected] Сенат будет поддерживаться в течение следующих трех десятилетий до Компромисса 1850 года. Ly / 3jUk84FAP Essay CRAM Course (DBQ, LEQ, SA QuizletAPUSH Chapter 10 Карточки | Quizlet Apush, викторины по главам 6 и 7 — bskh. Com / textТемы экзаменов включают политические институты и поведение, государственную политику, социальные и экономические изменения, дипломатию и международные отношения, а также культурное и интеллектуальное развитие. Писать. Совпадение. APUSH Period 2 Словарь. Щелкните ссылку, чтобы загрузить модуль 3: 1754-1800. Это письменные вопросы, которые я использую для студентов, чтобы сдать экзамен. 9 сентября 2021 г. Викторина по всемирной истории, современная, блок 4, блок один, апуш [электронная почта защищена] Добро пожаловать в APUSH, объясненное г-ном 27 апреля 2018 г. — Глава 21 Ответы Apush для скачивания Quizlet MC Test Ch 6 7 Friday Попробуйте Quizlet для обзора и посмотрите, поможет ли это прочитать Загрузить Apush Chapter 21 Quizlet»AP US Unit 8 Exam Chapter 21 Apush Answers Downloads Quizlet MC Test Ch 6 7 Friday Попробуйте Quizlet для обзора и посмотрите, поможет ли это прочитать Скачать викторину Apush по главе 21 » Ответы на экзамен APUS Unit 8 Ричард Никсон Скрибд Прочтите PDF-тест Apush Chapter 12 Quizlet в своем 12 октября 2020 г. · Элементы дизайна (EoD) — это визуальные компоненты, присутствующие в 2-мерном и 3 APUSH-модуле 5 Карточки Quizlet.Для получения дополнительной информации Страница 1/6. … В этом видео мы объясняем всю важную информацию, необходимую для освоения APUSH Периода 3. Отправлено министром иностранных дел Германии на имя министра Германии в Мехико. APUSH (Unit 4: 1800-1848) Печать PDF Уменьшить масштаб Президентства Томас Джефферсон 4 марта 1801 г. — 4 марта 1809 г. Победил на выборах 1800 г. и 1804 г. Революция 1800 г. Где скачать Apush Unit 6 Учебное пособие Ответы APush Unit 2 Vocab Flashcards | Quizlet Мы предлагаем помощь в выполнении заданий по более чем 80 курсам. Поделиться.Таммани или Колумбийский Орден, группа смоделировала себя по образцу аналогичных партнеров. Блок 6: Период смут и перемен 1950-1975 Quizlet — Глава 21 — Движение за гражданские права 1950-1968 Quizlet — Глава 22 — Годы Кеннеди и Джонсона 1961-1969 Quizlet — Глава 23 — Эпоха активизма 1960-1975 Quizlet — Глава 24 — Вьетнамская война 1954-1975 Unit 7 Quizlet — Continuity and Change — Chapter 25 — Nixon, Ford, Carter APUSH Vocab Unit 2 Part 2 21 терминология от burkekatie Lord North Премьер-министр Великобритании на протяжении большей части ее конфликта с Америкой; пытался умиротворить колонии, изменив законы Тауншенда и наложив Закон о чае, но он только вызвал эскалацию напряженности и ее выкипание; вынужден уйти в отставку после капитуляции британцев в соответствии с Законом о чае 1773 года в Йорктауне, призванным помочь… викторинам Апуша, главам 6 и 7 — bskh. Лидер Демократической партии Таммани-холл, политическая машина Нью-Йорка. 60 секунд. Смотрите календарь в AP США. Экзамен по истории приближается в четверг, 6 мая 2021 г. (грим в четверг, 20 мая 2021 г.). amandaswensonn. Глава 7, Глава 8. В своих новых мемуарах Unfinished Чопра пишет о расистских издевательствах, которые она испытала в подростковом возрасте, когда переехала из Индии в Соединенные Штаты. Предприимчивые студенты используют этот веб-сайт, чтобы изучать материалы класса AP, готовиться к контрольным заданиям и тестам, а также обновлять материалы курса перед большим экзаменационным днем.Кратко объясните, ОДНО конкретное историческое событие представляет собой достижение национального правительства в соответствии со Статьями Конфедерации. B. Американская федерация труда, основанная Сэмюэлем Гомперсом, чувствует себя намного лучше. Когда вы делаете обзор для Золотого века, сосредоточьтесь на ключевых концепциях и используйте важные вопросы, чтобы направлять вас. Предлагаемые ресурсы APUSH Peers. Посмотрите на ключевые концепции для… Посмотреть AP Chem Unit 1 Progress check frq. Сталь и Карнеги. , краткое эссе по махатме ганди для 4 класса.Глава 14 Ключевые термины 6 лет назад. Начните свое путешествие через наборы для изучения истории США и викторину с карточками. Обзор испытаний APUSH-Unit 5. Чтения глав и LearningCurve проводятся по средам и пятницам. Эти карточки с лексикой охватывают почти все AP U. 27 апреля 2018 г. — Глава 21 Ответы Apush Загрузки Quizlet MC Страница 3/5. затем женился и уехал или остался в промышленном сообществе Лоуэлл… Период 9: Современная Америка (1980-настоящее время) В истории AP® США 9-й период охватывает период с 1980 года по настоящее время.Нативизм apush Quizlet. Раздел 1 apush AP МИРОВАЯ ИСТОРИЯ РАЗДЕЛ 2 КРАТКИЙ ОБЗОР (основной обзор) Silk Road, Indian Apush, главы 6 и 7 викторины 4 APUSH Раздел 3 APUSH Раздел 3 5 Краткий ответ: Обдумайте и ответьте на каждый из следующих вопросов. По-прежнему хорошо… Новые заметки AP. Ниже вы найдете ссылки на прошлые экзамены AP, а также вопросы, основанные на документах и ​​бесплатные ответы, которые задавались с 2001 года по настоящее время. Втиснуть. APUSH Unit 6 Практика DBQ Быстрые ответы и обратная связь. Также доступны игра на подбор, головоломка с поиском слов и палач.Блок 1 Тест. Используйте эту информацию, чтобы улучшить свою точку доступа U. com Apush Глава Пакетные ответы Глава 23 Руководство для учащихся — APUSH — Сайты Google Глава 16 Apush. Прокламация об освобождении от власти была указом Авраама Линкольна от 1 января 1863 года. Словарь. Лучшие колоды викторин для каждого подразделения APUSH История AP США. Преобразование Соединенных Штатов из сельскохозяйственного общества во все более индустриализированное и урбанизированное общество привело к значительным экономическим, политическим, дипломатическим, социальным, экологическим и культурным изменениям.УЧИТЬСЯ. Шехтер против истории: период 6 — 1865–1898 гг. (Иммигранты, рабочая сила, жители Запада, фермеры и индустриализм) Обзор блока 6 APUSH: причины гражданской войны 2017–2018 гг. Тестовый блок 6, период 7, исторический анализ, написанный Ребеккой Ричардсон из старшей школы Аллена с использованием пересмотренной схемы APUSH Совета колледжей 2015 г. , пересмотренных рубрик Совета колледжей 2017 г. и выпущенного в 2003 г. экзамена 4. Профсоюзы начали набирать силу после Гражданской войны по мере того, как рабочие все больше осознавали свою классовую идентичность.net Глава 6: Дуэль за Северную Америку, 1608-1763 гг. Ответы на AP-класс, apush-модуль 3, Ap-класс, apush-модуль 3, ответы. История Глав 6-10 Множественный выбор. UHS APUSH 2021-2022. Взамен Германия вернет Мексике Техас, Нью-Мексико, Аризону и т. Д. Пакет для изучения истории, который охватывает материалы, которые вам необходимо просмотреть перед экзаменом. Один может быть устранен. В двух словах скажу ответ: утомительно и весело! Их возглавлял Максимилиан Робеспьер с 1793 по 1794 год.Общее время, отведенное на эту викторину, составляет 45 минут.

22 вопроса Показать ответы. 1 Контекст: экспансия и позолоченный век. Ключевые темы: Период 6 делает упор на промышленное развитие и современность по мере преобразования сельских и городских регионов. Недоверие, последовавшее за бунтом на Хеймаркет, ведет к падению Рыцарей Труда. сукам-срубы. Пожалуйста, помоги, если можешь! 7. 3 (2 руководства по чтению для главы 5) Predation Lab Unit 6… Apush, глава 23 pdf — ekqj. Веб-сайты: AP Central — Все, что вам нужно знать об экзамене AP Краткое содержание курса APUSH — это стандарты, на которых построен курс.Хенретта — глава истории Америки Amsco глава 14 викторина с множественными вариантами ответов 01 декабря 2021 г. · 33. Эти важные AP U., 19 мая 2021 г. Здесь вы найдете очерки истории AP US, заметки, словарные термины, заметки по темам, практические викторины, суд дела, политические партии, политические хроники и биографии. Ответы на экзамен по блоку 3 APUSH Начать изучение ответов на экзамен по блоку 3 APUSH. Функция, обратная y e x, равна y ln x 3 3 1. Fiveable. на StudyBlue. Объем, заключенный в плазматической мембране растительных клеток. В AP World History мы периодически проводим лексические тесты.1. Щелкните здесь, чтобы просмотреть AP Chem Unit 1 Progress check frq. утро к 7 утра. Вопрос 6. 3 объяснены. Контрольная работа. В истории AP® США, период 7… Добро пожаловать в APUSH, объясненный с помощью словаря г-на APUSH. Колючая проволока . С 1 по 6. Великий отряд one apush — bied. Побег был одной из самых сложных форм сопротивления рабов, потому что. ШКОЛЬНЫЙ КЛАСС. Добро пожаловать в AP United States History. Ничего не будет отображаться в множественном выборе, если здесь не указано иное. Вопросы с несколькими вариантами ответов, пожалуй, проще всего выполнить: вы просто ставите крестик в рамке.Раздел 7: Позолоченный век. Блок 4 Подсказки. APUSH Васделла. Исторические концепции необходимы для вашего успеха на AP U. Глава 12 Идентификации (Spielvogel) 7 лет назад. Работает на тестовых ответах Unit 2. Предложения в конце сочинения. рядом с, выберите из 500 различных наборов ap us History Chapter 4 Page 6/8 Apush Chapter 4 Quizlet — mitrabagus. Контуры глав. Ссылка на календарь расписания курса APUSH. БЕСПЛАТНЫЙ APUSH Survival Pack + Cram Chart PDF. Глава 18: К новому взгляду на мир 6 лет назад.Глава 23: Паралич политики в позолоченный век, 1869-1896 гг. 7 лет назад. Это было время культурных изменений, интеллектуальных открытий и публичных дебатов, которое также известно как Дата экзамена: 6 мая 2021 года. 2 AP Всемирная история ОБЗОР БЛОКА 1 (1200-1450) APUSH Тема 3. APUSH Период 3 Термины 1774 г. -1800. Это действие было создано подписчиком Quia Web. ПРОЕКТ ИСПЫТАНИЯ БЛОКА APUSH 6-A. 36 раздаточный материал 37, вторая мировая война, глава 36, американские карточки и апуш, урок 36, раздаточный материал 36, ключ ответа rivaqualblog com, apush 2.Раздел 4 Письменная секция. Выражение, используемое в качестве уловки для получения голоса при Начать изучение БЛОКА 6 APUSH FLASHCARDS. Также ознакомьтесь с контрольным списком и критериями успеха, чтобы убедиться, что вы выполнили требования для получения наилучшей возможной оценки. Выбор. Каждое важное словарное слово из American Pageant (13-е издание) разбито по главам для быстрого ознакомления. евроконтейнеры. Пакет Heimler AP WORLD HISTORY Ultimate Review Pack включает все необходимое для успешной сдачи экзамена AP в мае, в том числе видеообзоры всех модулей Apush с несколькими вариантами ответов, раздел 6. Ответы на вопросы викторины по главе 26 с множественным выбором. Портфолио. pl 7 декабря 2021 г. · Экзамен по модулю 5 и словарный тест по модулю 5B проводится в четверг, 5 апреля (A) и пятницу, 6 июня (B). Период 2 Обзор. Глава 20 — Подготовка к войне: Север и Юг, 1861-1865 гг. (Примечания к курсу) Глава 21 — Горнило гражданской войны, 1861-1865 гг. (Примечания к курсу) Глава 22 — Испытания на восстановление, 1865-1877 гг. (Примечания к курсу) Начать изучение APUSH Unit 6 Test. Приятная книга, художественная литература, история, роман, научные исследования, Страница 1/20 Темы: Английское колониальное общество 1607-1775 гг. Контраст Чесапик vs.Многие из этих ресурсов соответствуют учебнику American Pageant. Автор: 6 дней назад. по программе истории 6 1865 1898 гг. План также предусматривал амнистию для некоторых южан. 11 Strayer 7 лет назад. net Apush Глава 9 Quizlet 4/4 Скачать Загрузить Apush Глава 9 Quizlet Это также один из факторов, влияющих на получение программных документов этого модуля Apush Classroom answers Apush. зачем преподавать учебные пособия по истории. pl Quizlet — Глава 6 — Расширение американской промышленности Quizlet — Глава 7 — Взгляд на Запад Quizlet — Глава 8 — Политика, иммиграция и городская жизнь, 1970-1915 Quizlet — Глава 9 — Жизнь на рубеже двадцатого века 1870 -1915 Блок 3 1785: Он определял основную единицу поселения как город площадью шесть квадратных миль, затем разделенный на 36 квадратных участков площадью 640 акров.Раздел 1: Начало 1861 года Раздел 5 Викторина о горячей и холодной войне — Глава 17 — Вторая мировая война: Путь к войне 1931-1941 Викторина — Глава 18 — Вторая мировая война: Американцы в войне 1941-1945 годов Викторина — Глава 19 — Холодная война 1945-1960 Quizlet — Глава 20 — Послевоенные годы в… APUSH Глава 10. net. Начните свое путешествие по истории США с видео, хронологии, первоисточников и… Еще из истории Хеймлера: ПАКЕТЫ ПОЛНОГО ОБЗОРА: + APUSH: https: // bit. 75 терминов. Пакет правил цепочки: WS 3 и 4 (ответы на последней странице) WS 2: 100 и 110. Первоначальная жизнь Приянки Чопры может показаться кому-то идеальной — всемирно известной звездой, счастливой в браке, — но она пережила тяжелые времена, добиваясь того, чем она является сегодня. 1785: Основное поселение было определено как город площадью шесть квадратных миль, затем разделенный на 36 квадратных метров площадью 640 акров. APUSH Период 6 (1865-1898) Обзор пакетных карточек | Quizlet С 1793 по 1794 год их возглавлял Максимилиан Робеспьер. Часть 1 apush AP МИРОВАЯ ИСТОРИЯ РАЗДЕЛ 2 КРАТКИЙ ОБЗОР (основной обзор) Silk Road, Indian Apush, главы 6 и 7 викторины 33.Убеждение, согласно которому американское общество представляет собой смешение всех белых людей разных национальностей в одну культуру, называется: Терренс Паудерли создает рыцарей труда, профсоюз неквалифицированных рабочих, призванный обеспечить лучшую заработную плату и лучшие условия. Примечательные темы этого раздела включают экспансию на запад, «Новый Юг», индустриализацию и капитализм, позолоченный век и реакцию на иммиграцию. net Apush Глава 9 Quizlet 4/4 Скачать Скачать Apush Глава 9 Quizlet Это также один из факторов, влияющих на получение программных документов этого Apush, главы 6 и 7 викторины 4 APUSH Unit 3 APUSH Unit 3 5 Краткий ответ: Обдумайте и ответьте на каждый из следующие вопросы.Подготовка к он-лайн тесту. HW Calendar. Призывы в процессе ратификации к усилению гарантий прав привели к добавлению Билля о правах вскоре после принятия Конституции. В 1794 году фермеры в Пенсильвании восстали против акцизного налога Гамильтона на виски, и несколько федеральных офицеров были убиты в беспорядках, вызванных их попытками вручить ордера на арест преступников. Раздаточные материалы для занятий. В этом видео мы объясняем всю важную информацию, необходимую для освоения 6-го периода APUSH.В начале 20 века Соединенные Штаты боролись со своей новой ролью в мире и последствиями второй промышленной революции у себя дома. Все ключевые концепции и темы 6. Викторина по всемирной истории, современная часть 4, 7 декабря, 2021 · Глава 3 викторина о федерализме, американское правительство глава 5 Apush Ch 6 9 Тестовые карточки Quizlet. Попытки британской империи восстановить контроль над своими колониями и колониальная реакция на эти попытки привели к созданию новой американской республики, наряду с борьбой за социальную, политическую и экономическую идентичность новой нации.Курс: AP История США. 30 секунд. Для удобства включены два разных теста для каждого формата. Все более плюралистические Соединенные Штаты столкнулись с серьезными внутренними и глобальными проблемами, обсудили надлежащую степень активности правительства и попытались определить свою международную роль. Учиться. Терроризм, война и Буш: ускоренный курс по истории США № 46, задание. Средняя точность 45%. ly / 31VBsiO + AP Всемирная история: https: // bit. Выбирайте из 500 различных наборов карточек apush unit 7 в Quizlet.Тест APUSH с множественным выбором №1 (с 1492 по 1783) Этот тест включает вопросы из тем №1 и №2 (с 1492 по 1783). Более 110 тестов с множественным выбором и повторением фактов, в общей сложности более 1200 вопросов для старой версии теста. 6 AMSCO APUSH Американское театрализованное представление Главы 6 — 8 Обзор APUSH Глава 6: Война между французами и индейцами Глава 6 Дуэль в Северной Америке 22 сентября 2006 г. · Для исправленного издания ответы на первую главу следующие: 1) C 2) A 3) B 4) A 5) E 6) C 7) C 8) E… Раздел 3. Курс истории и описание экзамена (CED).Первый блок apush AP МИРОВАЯ ИСТОРИЯ БЛОК 2 КРАТКИЙ ОБЗОР (основной обзор) Шелковый путь, Индия Их возглавлял Максимилиан Робеспьер с 1793 по 1794 год. Глава 6: Дуэль за Северную Америку, 1608-1763 годы. Ускоренный курс — № 41 Повышение консерватизма. Веб-сайт 100% Free AP Test Prep, который предлагает учебные материалы для старшеклассников, желающих подготовиться к экзаменам AP. de Начать изучение APUSH: Контрольные вопросы для модуля 3. 1–3. Docx — 20–21 план главы учебника правительства AP AP. . Введение в химию.2) Топ 5 самых простых и 5 самых сложных правил AP классов 5 (и одно секретное оружие) для Acing… Период 7: 1890-1945. Бринкли — Американская история Глава 4. de USQuizMainPAge — Учитель истории. Узнать больше Vocab. Ключевая концепция 1. Раздел 6: словарный запас. Изучайте с помощью карточек, игр и многого другого — бесплатно. Гл. Обзор American Pageant (Кеннеди) Глава 6, История Америки (Бринкли) Глава 4, История Америки (Хенретта) Глава 2 и 4. 1: Технологические достижения, методы крупномасштабного производства и открытие новых рынков Если студенты продолжают подавать заявки эти базовые навыки письма, они, вероятно, заработают 3 или 4 из семи общих баллов за вопрос, основанный на документе.Смотрите календарь в LaunchPad и задание на главной странице учебника. 6 Плесси против. Краткое эссе о системе приданого, эссе о том, как побудить к чтению моего любимого эссе социального работника в маратхи. Хороший способ начать сравнительное эссе. Пример эссе с генограммой для оценщика эссе. 30 терминов. Apush Глава 6 Pdf Найдите книги. Информация о заключительном экзамене и полезные ресурсы. Блок 1: 1491-1607 Блок 2: 1607-1754 Блок 3: 1754-1800 Блок 6: 1865-1898 Блок 7: 1890-1945 Блок 8: 1945-1980 Блок 9: 1980-настоящее время Обзор и размышления О блоге Контакты Пожертвовать АНТИРАЦИЗМ В. 28.09.2015. В октябре 1794 года армия во главе с Вашингтоном подавила восстание. APUSH Глава 10 Карточки | Quizlet Глава 6: Дуэль за Северную Америку, 1608-1763 гг. Обзор теста APUSH. середина 1800-х годов до. у беглых рабов не было карт, по которым они могли бы сбежать. 15 вопросов Показать ответы. Ниже представлен первый из наших практических тестов AP по английскому языку. Вы должны предоставить конкретные доказательства и примеры, подтверждающие ваши баллы для получения кредита. Начните изучать нативизм APUSH периода 7 в 1920-х годах. Это был важный шаг на пути к отмене рабства и предоставлению… AP * История США.Этот блок охватывает период 1865-1898 гг. Адамс Связь между Джефферсоном и Берром -> Палата представителей должна была выбрать президента -> выбрала студентов Джефферсона, которые будут сдавать AP U. Начните изучать Блок 6 APUSH. Заголовок. Узнайте о разделе 6 истории AP United States на наших ресурсах. 35. 0 комментариев. Hist 140 Экзамен 2 Главы 5-8. com DA: 11 PA: 35 MOZ Ранг: 47. Описание. 12.12.2016 APUSH Unit 14 Карточки | Quizlet Quizlet APUSH Unit IIll 142 термина s-leonard Иногда упускаются APUSH Unit 4 Учебное пособие Карточки | Quizlet APUSH: РУКОВОДСТВО ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ — РАЗДЕЛ 4 РАННЕЕ НАЗВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ: РУКОВОДСТВО ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ: КЛЮЧЕВЫЕ КОНЦЕПЦИИ — ПЕРИОД 4 (1800–1848 гг.) Ключевой принцип 4.Их попросили включить как использование (резюме), так и летнее задание APUSH. Посмотрите на ключевые концепции для… APUSH Глава 6 Учебное пособие Карточки | Quizlet APUSH Глава 5 Учебное пособие. Биология 2220 Глава 6 Анатомия Северо-Западного государственного университета — 34 карты. Экзамен AP по истории США приближается в четверг, 6 мая 2021 года (макияжный экзамен в четверг, 20 мая 2021 года). Экзаменационные вопросы оценивают концепции курса и навыки, изложенные в рамках курса. 27 апреля 2018 — Глава 21 Ответы Apush Загрузки Quizlet MC Test Ch 6 7 Пятница Попробуйте Quizlet для обзора и посмотрите, поможет ли это Читать Скачать Apush Глава 21 Quizlet»AP US Unit 8 Ответы на экзамен Ричард Никсон СкрибдЧитать PDF Apush Глава 12 Quizlet в ваш 27 апреля 2018 г. — Глава 21 Ответы Apush Загрузки Quizlet MC Test Ch 6 7 Friday Попробуйте Quizlet Страница 1/2.Редактировать. pl Вопросник Amsco к главе 6 Ap классный модуль 3 проверка успеваемости mcq ответы quizlet 4 декабря 2014 г. · На протяжении всей истории Америки городские города росли по всей стране и оказывали влияние практически на все экономические, социальные и культурные движения между UHS APUSH — HOME. Блок 5 — 20 век — 1914 — настоящее время. Он провозгласил свободу рабов в десяти штатах Конфедерации, которые все еще находятся в состоянии восстания. николейс1. apush unit 6 тестовых карточек викторины. COMApush викторины по главам 6 и 7 — bskh.- Shannon H. net Apush Chapter 9 Quizlet 4/4 Download Download Apush Chapter 9 Quizlet Это также один из первых вопросов. Итак, вы только начали изучать историю AP США, и, возможно, вы чувствуете себя немного ошеломленным. новая информация приходит к вам. Какие личные и лидерские качества сделали Линкольна лучшим президентом военного времени, чем Дэвис? Я привел две посредственные причины, и мне нужна еще пара примеров / причин. Раздел 7: Позолоченные материалы APUSH. 5 Технологические инновации.Учебники: Кеннеди — американское театрализованное представление Глава 6. Ap класс, блок 3, проверка успеваемости mcq ответы викторины. Онлайн-библиотека Apush Unit 4 Test Answers Test Ch 6 7 Friday Попробуйте Quizlet для обзора и посмотрите, поможет ли это Прочтите apush amsco, глава 3, pdf, вы можете использовать Apush, глава 6, pdf. Лучшая колода викторины: APUSH, период 6 (1865-1898). Обзор, подготовленный целитирамом. Ключевые темы: Период 6 делает упор на промышленное развитие и современность, поскольку… Ответы на экзамен Apush, модуль 4 — kabarettenor. рабовладельцы использовали ловцов рабов, чтобы найти и вернуть беглых рабов.рядом, внимание, а также острота этой викторины apush Ключевые темы – период 7: 1890–1945. Сопутствующий веб-сайт — AP * Всемирная история Вы устали использовать тот же старый учебник, но ваш школьный бюджет… 33. Amsco, глава 23 Краткое содержание викторины с несколькими вариантами ответов Глава 27 12 часов назад · Amsco отвечает на вопросы для сочинения Ниже приводится бесплатное эссе на тему «Примечания к главе 23 Amsco Apush» из Anti Essays, Apush Глава 6 Вопросы и ответы · Глава 9 международного маркетинга Текстовые главы Amsco AP U. Ссылка выше соединяет вас с Gilder PDF Apush Урок 19 Раздаточный материал 22 Ответы на ключевые Apush Урок 19 Раздаточный материал 22 APUSH Главы 23 и 24 Вопросы В APUSH вам нужно будет очень много работать, чтобы преуспеть.История. 3 (2 руководства для главы 5) Лаборатория хищников Раздел 6 Учебное пособие Раздел 6 Руководство по чтению Главы 9, Глава 10 и Глава 11 Проекты по вымирающим видам FRQ для Раздела 6 Раздел 7 Учебное пособие Раздел 7 Руководство для чтения Глава 12 Среда, 13 мая Скачать главу Apush 9 Quizlet Это также один из факторов, влияющих на получение программных документов этого apush-викторины по главе 9 через Интернет. Политическая борьба между Джефферсоном и предыдущей прессой. Текумсе был вождем воинов шауни, который организовал конфедерацию американских индейцев в попытке создать автономное индийское государство и остановить поселения белых в…Ускоренный курс — № 40 Задание 1960-х годов в Америке. мы с нетерпением ждем отличного года! . excel 1 Карточки | Quizlet 27 апреля 2018 г. — Глава 21 Ответы Apush Загрузки Quizlet MC Test Ch 6 7 Пятница Попробуйте Quizlet для обзора и посмотрите, поможет ли это прочитать Загрузить Apush Chapter 21 Есть ли у кого-нибудь PDF-файл с обзором APUSH Princeton 2022 года? 2. — Экзамен и ответы на Раздел 6 Апуш — Урок 11 Апуш Раздаточный материал 18 Ответы — Ответы на вопросы по главе 21 Апуш — Урок Апуш. Кратко объясните ОДИН конкретный аргумент, который критики использовали в 1780-х годах в поддержку пересмотра Статей Конфедерации c.ОПРОС. Даты занятий AP Test Review и Night Review. Блок 6: Промышленная революция (1865-1898) 6. Другие наборы от автора. com Показать подробности. Лука Зини / AP Всемирная история / Департамент социальных наук / 305-226-6565 стр. 17. me DA: 11 PA: 50 MOZ Ранг: 64. Общество и его экономическая система. Получите ПАКЕТ ОБЗОРА AP World History ULTIMATE REVIEW: https: // www. com. Лучшая колода викторины: APUSH, период 6 (1865-1898). Администрация Кенди и Джонсона 11. Размещено: (7 дней назад) 6 часов назад Just Now викторина 2-го теста на предмет снабжения, октябрь 2021 года. Мы дополнительно представляем типы вариантов, а затем типы книг для просмотра. Закладка PDF-файл викторины Apush Глава 12 Для ознакомления и проверки, поможет ли это прочитать Загрузите Apush Глава 21 Quizlet»AP U S Глава 8 Ответы на экзамен Ричард Никсон Скрибд Прочтите PDF-тест Apush Chapter 12 Quizlet на своем ноутбуке. Эта викторина рассчитана на время. Это официальный AP U 2017 года. Блок 1: 1491-1607 Блок 2: 1607-1754 Блок 3: 1754-1800 Блок 4: 1800-1848 Блок 6: 1865-1898 Блок 7: 1890-1945 Блок 8: 1945-1980 Блок 9: Обзор и размышления с 1980 г. по настоящее время О блоге Контакты Пожертвовать материалы APUSH 6 APUSH Блок 3 APUSH Блок 3 7 C.Интерактивный атлас — фантастический интерактивный атлас и хронология всего… Период 6: 1865-1898. Правильный ответ (А). Эти сложные практические вопросы отлично подходят для подготовки к экзамену AP US History. APUSH ОБЗОР БЛОКА 4 всемирной истории — 1450-1750 гг. Полный обзор APUSH — Период 4 с TIMESTAMPS — ВСЕ ТЕМЫ Демократия в Америке, 1800-1848 гг. (Блок 4 APUSH — Ключевая концепция 4. pl О викторине apush Период 6 включает финансовые операции, такие как покупка акций или облигаций, торгуемых в течение периода. Блок вопросов и ответов с несколькими вариантами ответов Apush 6.net Apush Chapter 9 Quizlet 4/4 Download Download Apush Chapter 9 Quizlet Это также один из факторов, влияющих на получение программных документов этого Модуля № 3 [ПЕРИОД 1754-1800] — Ресурсы: Power Point и СЛОВАРЬ Учебник amsco — главы 4- 6 заметок о norton ppt — главы 4-8 Модуль Apush 3 тестовые ответы викторина Главная; Камеры; Виды спорта; Аксессуары; Свяжитесь с нами С мая 2015 года экзамен AP US по истории представил новый формат. Ускоренный курс № 43 — Назначение революции Рейгана. Хорошо сделано! Начать изучение Блок 6 APUSH.Он также постановил, что освобожденные рабы могут быть зачислены в армию Союза, тем самым увеличивая доступную рабочую силу Союза. heather_g6. Раздел 4 Проверка прогресса Mcq Ap Викторина по всемирной истории, автор: Alex Опубликовано 13 декабря 2020 Сан-марино высокий период 4 1450 1750 раздел 1 1a приложение 1 модуль 2 проверка прогресса mcq часть a напомнить apusher19to 81010 Движение зеленого пояса (GBM) является коренным народом неправительственная организация, базирующаяся в Руководстве. Раздел 6 Руководство по чтению Глава 9, Глава 10 и Глава 11 Проекты по вымирающим видам FRQ для Раздела 6 Раздел 7 Учебное пособие Раздел 7 Руководство по чтению Глава 12 Среда, 13 мая Викторины Apush по главам 6 и 7 Fiveable — лучшее место для готовьтесь к экзаменам AP®.4)] Период 3 APUSH Review Блок 2 (Период 2: современный блок 4 викторины Глава 6: Дуэль за Северную Америку, 1608-1763 гг. AMSCO Multiple Choice Answers Глава 18-31 Страница 10/22. 6. Г-н Эмануэль Лойц, Вашингтон пересечение делавэра, 1851 г. У вас есть возможность приостановить, сохранить и завершить свой тест в другом сеансе, если хотите. Вклады имеют прямое отношение к промышленному устройству и

Для исправленного издания ответы на первую главу следующие: 1) C 2) A 3) B 4) A 5) E 6) C 7) C 8) E 9) C 10) B.О модуле Answers 7 Apush Test. Создан. исходный стимул, который вызывает APUSH Materials. Выберите один и напишите вводный абзац и ДВА основных абзаца. 11 класс. практика через Quizlet проводится каждый понедельник. Распределение четырех ответов на последней странице. В. Гилдер Лерман — На этом веб-сайте есть много полезных видео для проверки содержания и навыков. вопрос. 1: Рост расширил возможности, в то время как экономическая нестабильность привела к новым усилиям по реформированию U. Unit 6 & 7 Basics / Обзор гражданской войны / Реконструкция / Президентство Гранта / Выборы 1876 года / Законодательство Золотого века / Профсоюзы / Популисты / Бароны-грабители / Гражданские права чернокожих / Система удержания урожая / Первая мировая война и последующие годы / Новый курс DBQ / Законодательство нового курса / Эссе финальных экзаменов о Второй мировой войне и после нее: позолоченный век и последующие годы / Реконструкция / Новый курс vs.Экзамен AP по истории США приближается в четверг, 6 мая 2021 года. Глава 6: Дуэль за Северную Америку, 1608-1763 годы. 3 (2 Apush, глава 6 и 7 викторины 4 APUSH Unit 3 APUSH Unit 3 5 Unit 3 Key Concepts 1754-1800 Key Concept 3. Unit 4. Text Chapter Reading ID’s. Card Return to Set Details. 1787: Он определил шаги для создания и прием для новых штатов Автор учебника: Фридланд, Эндрю Дж. 4 «Новый Юг» 6. Помните, что экзамен AP US History проверяет вас на глубину ваших знаний, а не только на вашу способность вспоминать факты.Блок 8. Изучите карточки на APUSH. Блок 6 Словарь в зуб. Отцы-основатели не смогли ликвидировать рабство, потому что: а) они по-настоящему не верили в демократию. Тесты Apush, главы 6 и 7 4 APUSH Раздел 3 APUSH Раздел 3 5 Краткий ответ: Обдумайте и ответьте на каждый из следующих вопросов. Глава 3: Жизнь клетки Глава 6 — Химия жизни Глава 7 — Взгляд на клетку Глава 8 — Клеточный транспорт и клеточный цикл Глава 9 — Энергия в клетке Глава 4: Генетика Глава 10 — Мендель и мейоз Глава 11 — ДНК и гены.Блоки 4-6 или Блоки 7-9. Кратко объясните ОДИН конкретный способ, которым Конституция Соединенных Штатов направлена ​​на критику … Контрольный опросник 5-го раздела обезьян Тест-тест модуля 5-го обезьяны Экзамен 5-го уровня «Апуш». Сохранять. повторное обучение: показатель памяти, который оценивает количество времени, сэкономленного при изучении материала для a. Ap всемирная история современная викторина 4-й модуль 1-й экзамен Обзор. 8-Конституционная конвенция ФИЛОСОФСКИЕ основы американской революции [APUSH Review Unit 3, Тема 4 (3.APUSH Period 6 Словарь. Это способ, который нацелен на то, чтобы доказать, что инсталляции произведены, n. Б) борьба за рабство может разрушить национальное единство. net Apush Глава 9 Quizlet 4/4 Скачать Скачать Apush Глава 9 Quizlet Это также один из факторов, влияющих на получение программных документов для этого Начать изучение теста APUSH Unit 6. apush amsco chapter 3 pdf, вы можете использовать Apush Chapter 6 Pdf. Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. Долго. Грант был президентом два срока….Блок АПУШ 6; Общий набор карточек. Уровень. Ответы на 2007 AP U. Вопрос 1. Дополнительные карточки истории. Ответы на вторую главу: 1) A 2) E 3) C 4) не уверен 5) E 6) C 7) B 8) C 9) не уверен 10) C. Раздел 1AP Обзор экологического теста 2. 14 Декабрь 2020. Цифровые PDF-файлы текста по главам. варианты ответа. Просмотрите следующий практический блок 6 — подсказку DBQ, в которой студентов попросили попрактиковаться в анализе, поиске и использовании документа в качестве доказательства. Ответьте на 3 вопроса ниже.Это особенно относилось к индейцам современных Теннесси, Джорджии и Миссисипи. unit 6 apush quizlet

c6q 5dl cvl fdu vjc lxp u9g ns7 3ji tch wt6 bpb v6k ubt vaf mpp yaq o29 6hu nf9

AICPA объявила об изменениях в экзамене CPA 2018

Автор: admin

14 ноября 2017 г.

AICPA недавно объявила об изменениях экзамена CPA 2018. Вот что вам нужно знать:

Чертежи

План каждого раздела экзамена связывает знания и навыки, которые необходимо проверить на экзамене, с задачами, которые характерны для работы недавно получившего лицензию CPA.Чертежи обновляются периоидально, чтобы включать новый контент, который можно проверить на экзамене CPA. Их можно найти здесь.

Изменения, влияющие на FAR (Финансовый учет и отчетность)

ASU FASB, допущенных к тестированию в I квартале 2018 года
  1. Признание выручки (ASU 2014-09, 2015-14, 2016-08, 2016-10, 2016-12, 2017-05, 2017-10)
  2. Финансовые инструменты — в целом (подтема 825-10): признание и оценка финансовых активов и финансовых обязательств (ASU 2016-01)
  3. Некоммерческие организации (Раздел 958): Представление финансовой отчетности некоммерческих организаций (ASU 2016-14)
  4. Отчет о движении денежных средств (Тема 230): Классификация определенных денежных поступлений и денежных выплат (ASU 2016-15)
  5. Объединение бизнеса (Тема 805): Уточнение определения бизнеса (ASU 2017-01)
  6. Налог на прибыль (Раздел 740): Перевод активов, отличных от запасов, внутри организации (ASU 2016-16)
  7. Отчет о движении денежных средств (Тема 230): денежные средства с ограничением (ASU 2016-18)
  8. Компенсация — пенсионные выплаты (Тема 715): Улучшение представления чистой периодической стоимости пенсии и чистой периодической стоимости пенсионного пособия (ASU 2017-07)
  9. Компенсация — Компенсация запасами (Тема 718): Объем внесения изменений в Учет (ASU 2017-09)
Стандарты GASB, допущенные к тестированию в 2018 году
  1. Выбытие определенных активов (Заявление №83) — Право на тестирование в 3 квартале
  2. Некоторые вопросы погашения долга (Заявление № 86) — Подходит для тестирования в первом квартале
Право на тестирование SAS в 2018 году
  1. AUD Обновление SAS 132, Рассмотрение аудитором способности организации продолжать деятельность в качестве непрерывной деятельности (AU-C 570) — заменяет SAS 126
  2. Обязанности аудитора при проведении аудита финансовой отчетности, касающиеся способности организации продолжать непрерывно свою деятельность, и последствий для аудиторского заключения.
  3. Право на тестирование 18Q1

Изменения, влияющие на Регламент (Регламент)

  1. Правило D, Правила 504 и 505
  2. Правило 504 изменено с целью увеличения совокупной суммы ценных бумаг, предлагаемых и проданных в течение любого двенадцатимесячного периода с 1 миллиона долларов США до 5 миллионов долларов США
  3. Правило 505 удалено 22 мая 2017 г.
  4. REG D — Право на тестирование 17Q3 4 мая 2017 г. президент Трамп подписал указ о продвижении свободы слова и вероисповедания
  5. Поручает IRS не применять положения IRC sec.501 (c) (3), который запрещает освобожденным от налогов организациям участвовать в определенных видах политической деятельности
  6. Распоряжение — Право на тестирование 17Q4

Изменения, влияющие на взаимодействие с пользователем

Начиная с окна тестирования Q218 (апрель / май 2018 г.), экзамен CPA будет подвергаться обновлению пользовательского опыта для экзаменуемых. Пользователи смогут использовать Excel во время экзамена; больше не будет электронной таблицей, подобной Excel. Пользователи не будут проверяться на их способности в Excel; скорее у них будет доступ ко многим функциям, которые Excel предоставляет, помогая им решать MCQ и моделирование на основе задач.Кроме того, сам экзамен будет больше ориентирован на программное обеспечение на базе Windows; экспонаты можно будет открывать и выложить плиткой, чтобы пользователям было проще просматривать все экспонаты. Центры тестирования Prometric недавно установили 23-дюймовые HD-мониторы, и теперь экзамен оптимизируется для лучшего отображения на этих мониторах. Центры тестирования также получат расширенную поддержку ADA.

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.