ЕГЭ. История. КРАТКО. Пётр 1(1689-1725)
АРМИЯ
1705—рекрутские наборы, регулярная армия (обязательная пожизненная служба дворян)
Военные школы:
-1698- первое мореходное училище в Азове
— 1698-1699-первая военная школа при Преображенском полке
— 1701-в Москве первая артиллерийская школа
1712-артиллерийская школа в Петербурге
-1721- в Петербурге- артиллерийская школа, две военно-инженерные школы
ФЛОТ:
Конец 90-хгг 17в- Азовский флот
1722-1723- Каспийский флот.
1702-1704-строительство Балтийского флота
1716-Устав воинский
1718-1722-Устав морской, Регламент адмиралтейский.
ЗАВОДЫ:
1698- Невьянский металлургический завод на Урале
— 1699-Виниус первый на Урале железоделательный завод
1700- начало разработки Нерчинских серебросвинцовых рудников
1703- на Урале Алапаевский железоделательный завод
1716-железоделательный завод Демидовых на р. Тагил
1723-1725- казенные медеплавильные заводы на Урале
1703-ПЕРВАЯ биржа купцов
1699-1700- создание Ратуши в Москве и земских изб в городах
1700-перход на новое летоисчисление
1701- создана Консилия министров— решала дела Боярской думы ДО создания Сената
1702 г. – начало издания первой печатной газеты «Ведомости». Первый общедоступный театр.
1703 г.– основание Санкт-Петербурга.
1704, 1711-денежная реформа
1708-1790- ПЕРВАЯ областная реформа: 8 губерний — уезды
1708- гражданский шрифт
1711- вместо боярской думы- Правительствующий Сенат
1712- столица — Петербург
1714— указ о единонаследии
1714- первая публичная библиотека
1718- тайная канцелярия(полит. сыск).Фискалы- тайные агенты
1718- ревизские сказки — перепись
1718-1724-перепись и подушная подать ( с 1725)
1718-1721 гг. – создание коллегий
1718- ассамблеи
1719- вторая реформа: уезд-провинция- губерния
1719-мануфактур – коллегия, поддержка частного предпринимательства( объявление Берг-привилегии)
1719- первый музей- кунсткамера
1721— СИНОД-часть государственного аппарата, во главе- обер-прокурор( должность утверждена в 1722)
1721 г. – провозглашение России империей.
1721- указ о праве недворянам покупать и переселять крестьян на заводы
1722
1722- главный магистрат
1722 г. – введение «Табели о рангах».
1724- первый протекционный таможенный устав, паспортная система
1724- запрет крестьянам уходить на заработки без разрешения помещиков.
1725 г. – указ о создании Академии наук.
Народные восстания:
1705-1706 — в Астрахани( против воеводы Ржевского). Власть к выборному купцу Якову Носову.
Расправился с ними Шереметьев.
13 марта 1706г.- Астрахань взята штурмом.
1707-1708- Восстание Кондратия Булавина.
1705-1711- Башкирское восстание
Петр I. Готовимся к ЕГЭ. Анохина В.М.
1 Петр I Готовимся к ЕГЭ Анохина В.М.
2 Годы жизни Годы правления
3 ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
4 Задачи внешней политики На юге На Западе и Северо-западе Борьба с Крымским ханством и завоевание выхода в Азовское и Черное моря Воссоединение всех земель, входящих в Древнерусское государство Борьба за овладение выходом к Ирану и Индии Борьба за выход в Балтийское море
5 Южное направление 1695 г. I-й Азовский поход. Неудачный г.г. строительство флота в Воронеже 1696 г. II-й Азовский поход. Турки сдали крепость Россия получила выход в Азовское море Основан Таганрог база российского флота Для продолжения войны России нужны союзники
6 Великое посольство ( ) Лефорт Ф., Головин Ф., Возницын П. Бомбардир Петр Михайлов Курляндия, Пруссия, Голландия, Англия, Австрия, Венеция Задачи Поиск союзников для войны с Турцией Закупка оружия и материалов Обучение в Европе русских дворян Найм иностранных специалистов (более 1 000) Знакомство с Европой
7 СЕВЕРНЫЙ СОЮЗ Дипломатическая подготовка Северной войны 1698 г. договор с Польшей о союзе против Швеции 1699 г. договор с Саксонией, Данией о войне против Швеции 1700 г. Константинопольский мир России и Турции (Азов остается России)
8 Западное направление. Северная война ( ) Добиться выхода к Балтийскому морю Ц Е Л И Повышение международного статуса России. Превращение России в морскую державу Вернуть побережье Финского залива (Ингрию), отторгнутую Швецией в начале 17 в.
9
10 I-й этап Северной войны ( ) Основные события Результаты и значение 1700 битва под Нарвой 1. Полное поражение русских войск и потеря всей артиллерии 2. Направление основных сил Швеции против Польши 1704 взятие русской армией Дерпта и Нарвы 1706 отречение польского короля Августа II от престола 1. Поднятие боевого духа русской армии 2. Закрепление позиций России на Северо-Западе Потеря Россией союзников и усиление позиций Швеции (шведский ставленник на польском троне) 1708 битва при Лесной Разгром шведского корпуса (с обозом) Левенгаупта, лишение Карла XII дополнительных сил 1709, 27 июня Полтавская битва 1. Разгром шведской сухопутной армии 2. Снятие опасности шведского завоевания 3. Резкое изменение хода войны в Прибалтике 4. Восстановление «Северного Союза» 5. Повышение международного статуса России
11 Морские сражения (мыс Гангут, о. Гренгам)
12 II-й этап Северной войны Основные события 1711 Прутский поход против Турции 1714 победа русского флота при мысе Гангут 1720 русско-шведское морское сражение у острова Гренгам 1721 Ништадтский мир со Швецией Результаты и значение 1. Полный провал русской армии 2. Потеря Россией Приазовья 3. Окончание войны против Турции дало возможность сосредоточить усилия против Швеции 1. Первая крупная морская победа 2. Рождение новой военно-морской державы Вторая крупная морская победа над шведами Приобретение Россией Ингрии, Эстляндии, Лифляндии, Карелии, части Финляндии с Выборгом
13 Каспийский поход ( ) Цели 1 Закрепление России в Каспийском регионе 2 Оказание помощи христианским народам Закавказья (Грузии, Армении) в борьбе против Ирана 3 Борьба за овладение выходом к Ирану и Индии
14 Результаты Каспийского похода 1724 г г. Константинопольский мир России с Турцией Рештский мир России с Ираном Признание Россией владычества Турции над Грузией и Арменией России отошли западный и южный берега Каспия с городами Дербент, Решт, Астрабад
15 ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА
16 Преобразования Причины Цели Социально-экономическое, политическое и культурное отставание России от западной Европы Обретение Россией статуса одной из ведущих мировых держав Ослабление международного положения России. Угроза потери независимости Изыскать ресурсы для победы в Северной войне
17 Особенности преобразований в России Проводились по европейскому образцу (Швеция) Отсутствие системы в проведении реформ Охватили все сферы деятельности и жизни общества Проходили на базе государственной системы крепостного права Зависимость внутренней политики от внешней Жесткий курс и быстрый темп реформ
18 Экономика Промышленность Мануфактуры (200) Использование труда крепостных крестьян Посессионные крестьяне (государственные в частные руки) Активное вмешательство государства Финансовая реформа ( ) Налоговая система г.г. перепись населения Введение подушной подати Основа экономической политики концепция меркантилизма Активный торговый баланс (экспорт должен превышать импорт) Накопление денег в казне Протекционизм покровительство отечественной промышленности, высокие таможенные пошлины (таможенный тариф 1724 г.)
19 Реформы государственного управления 1721 г. по решению Сената царь получил титул Император Всероссийский Реформы привели к установлению в России абсолютной монархии. Власть царя никем и ничем не ограничена
20 «Птенцы гнезда Петрова» А.Д. Меншиков Ф.М. Апраксин Б.П. Шереметев
21 Основные термины Синод- государственный орган церковного управления Сенат высший судебный и исполнительный орган власти Коллегия — центральное учреждение, ведавшее отдельными отраслями государственного управления
22 Реформы государственного управления Император (с 1721 г.) Обер-прокурор Синод (с 1721 г.) Сенат (с 1711 г.) 12 коллегий (с г.г.) Генерал-прокурор (с 1722 г.) Иностранная Военная Адмиралтейская Штатс (госрасходы) Ревизион Коммерц (торговля) Берг Мануфактур Камер (сбор госдоходов) Вотчинная Юстиц Главный магистрат (система городского управления)
23 Реформа местного управления В 1708 г. 8 губерний Во главе губернаторы Губернии провинции дистрикты (уезды)
24 Церковная реформа Причины наступления на церковь Использование материальных и финансовых ресурсов в интересах государства Патриарх второй государь Оппозиция части духовенства реформам царя 1700 г. запрет выбора нового патриарха 1701 г. Монастырский приказ 1721 г. Духовный регламент и Синод => церковь полностью подчинена государству Отмена тайны исповеди Преследование раскольников Ограничение численности священников
25 Реформы в области культуры Упор в системе образования на естественнонаучные и технические предметы Замена церковнославянского шрифта более простым светским Типографии Заложены основы развития русской науки, в 1725 г. создана Академия наук 1719 г. Кунсткамера (первый музей) С 1 января 1700 г. новое летоисчисление (не от сотворения мира, а от рождества Христова) Изменения в быту (брадобритие, европейский костюм, ассамблеи)
26 Социальная политика Дворянская служба не привилегия, а обязанность 1714 г. указ о майорате (единонаследии) 1722 г. Табель о рангах Образование разряда государственных крестьян, платящих подушную подать Меры против «вольных и гулящих»: введение паспортов, прикрепление к тяглу, в т.ч. посадского населения
27 Последствия и значение преобразований Петра I Превращение России в империю. Рост авторитета в мире Консервация феодальнокрепостнических отношений Становление абсолютной монархии Ускорение темпов социальноэкономического и культурного развития единодержавие Петра I 1703 основание Петербурга Подчинение церкви государству Подавление личности государством Активное вмешательство государства в социальноэкономические отношения
28 Народные волнения г.г. — восстание стрельцов, купцов, горожан в Астрахани Причины самовольное введение воеводой новых пошлин на торговлю жестокость местных властей в проведении законов о брадобритии и европейского платья сокращение хлебного жалованья стрельцам г.г. восстание казаков под руководством Кондратия Булавина Причины приказ царя о переписи и высылке с Дона беглых Итог Восстания не получили широкой поддержки населения Не охватили больших территорий Отстаивали узкосословные интересы
29 Отношения с царевичем Алексеем Учеба за границей 1716 г. побег 1718 г. казнь царевича 1722 г. указ Петра I о престолонаследовании (по завещанию)
30 Какие суждения, связанные с картиной, которую Вы видите, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. 1)С деятельностью царя, изображѐнного на картине, связано превращение России в морскую державу. 2)Царь, изображѐнный на картине, установил порядок престолонаследия строго по нисходящей мужской линии. 3)Изображѐнные на картине исторические персонажи жили во второй половине XVIII в. 4)Между историческими персонажами, изображѐнными на картине, возник конфликт, который стал причиной смерти одного из них. 5)Художник, написавший данную картину, входил в объединение «Мир искусства».
31 Какое из представленных ниже архитектурных сооружений строилось по повелению царя, изображѐнного на картине? В ответе запишите цифру, под которой оно указано.
32 Какие суждения о памятнике, который Вы видите, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. 1)Данный памятник является образцом реалистического направления в искусстве. 2)Данный памятник установлен по повелению императрицы Екатерины II. 3)Император, которому установлен данный памятник, правил во второй четверти XVIII в. 4)Данный памятник известен под названием «Медный всадник». 5)Автором данного памятника является Ф. И. Шубин.
33 Какой из представленных ниже памятников архитектуры находится в городе, основанном по повелению императора, которому посвящен памятник? В ответе запишите цифру, под которой этот памятник архитектуры указан.
34 Вставьте пропуски Государственные крестьяне, переданные в условное владение частным лицам для работы на их предприятиях, назывались. Изданная Петром I, устанавливая принципиально новые критерии служебной годности, предоставляла возможность пополнять дворянское сословие талантливыми выходцами из других социальных групп. Созданные по западному образцу Петром I центральные государственные учреждения, между которыми были разделены основные отрасли управления, назывались.
35 1. Какие три из перечисленных понятий, терминов связаны с преобразовательной деятельностью Петра I? 1) «Табель о рангах» 2) Соборное уложение 3) рекрутчина 4) губернии 5) бироновщина 6) Земщина 2. Какие три из перечисленных событий относятся к XVIII в.? 1)Полтавская битва 2)Гангутское морское сражение 3)оборона Шипки 4)сражение у деревни Лесная 5)Бородинское сражение 6)Синопский морской бой
Задания в формате ЕГЭ тема «Эпоха Петра1»
Задания по «трудному» вопросу «Причины, особенности, последствия и цена петровских преобразований» в формате ЕГЭ.
1.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Северная война
2) учреждение Академии наук
3) указ о единонаследии
Ответ:
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ ГОДЫ
А) введение Табели о рангах 1) 16 мая 1703
Б) учреждение губерний 2) 1697-1698
В учреждение коллегий 3) 1722
Г ) основание С-Петербурга 4) 1708-1710
5) 1718-1721
6) 1721 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
3.Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к реформам Петра I.
1) подушная подать; 2) Сенат; 3) коллегии ;4) рекрут; 5) мировые судьи; 6) Синод;.
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.
Ответ:
4.Запишите термин, о котором идёт речь.
Политика активного вмешательство государства в хозяйственную жизнь, основанное на преобладании вывоза товаров над ввозом
Ответ: ___________________________.
5.Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ
А) совершенствование аппарата управления 1) высокие ввозные пошлины
Б) реформы в области культуры
В) проведение политики 2) провозглашение Петра I императором
протекционизма
Г) усиление власти царя 3) Правительствующий Сенат
4) первая печатная газета «Ведомости»
5 ) «потешные полки»
6) Великое посольство
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г
Ответ:
6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А
В 27 день (июля 1714 года) по утру господин наш адмирал со всем при нем бывшим флотом с полуночи пошёл и того же утра приближался к неприятелю и указ дал пробиваться сквозь оного, не огребая кругом, что с помощью Божиею и учинено. И так безвредно, что только одна скампавея (весельное судно.) стала на мель, которую неприятель взял, а прочие все суда, как и люди, без вреда прошли, хотя со всего флота шведского стреляли по нашим жестоко, от которой стрельбы у одного капитана только ногу отбили. Когда господин адмирал в то место прибыл, то, учредя флот к бою, послал генерала адьютанта Ягужинского к командующиму той шведскую эксвадрою Эреншельду, чтобы оный сдался. На что оный сказал, что того учинить не может. Тогда, видя их упорство, господин адмирал дал сигнал авангардии нашей оного атоковать. Которая атака началась в третьем часу пополудни и продолжалась даже до пятого часа.
Б
«Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за Отечество, за православную веру и Церковь…
А о Петре ведайте. Что ему жизнь не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего»
1) Данный речь была произнесена перед битвой.
2) Описание морского сражения в ходе Северной войны
3) Данная битва состоялась в 1709году
4) Современником подписания данной битвы был А.В. Суворов
5) Этим сражением командовал Ф.М Апраксин
6) После этого сражения война закончилась
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Фрагмент А Фрагмент Б
Ответ:
7.Что из перечисленного относится к причинам реформ Петра I. Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Усиливающееся отставание России от стран Запада
2) отсутствие реформ в правление Софьи
3) стремление боярской аристократии к переменам
4) устаревшая и громоздкая система управления страной
5) начавшаяся Северная война
6) наличие четкой программы реформ разработанных Боярской Думой
Ответ:
8.Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента
А) ______________ была основана в 1687г
Б) Любимцем царя из «птенцов гнезда Петрова» был_____________________
В) Первая общероссийская газета называлась _____________________
Пропущенные элементы:
1) «Куранты»
2) Б.П. Шереметев
3) Славяно- греко –латинская академия
4) «Ведомости»
5) А.Д. Меншиков
6). Ассамблея
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Ответ:
9.Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ УЧАСТНИКИ
А) строительство Петропавловского 1) А. Нартов
собора
Б) изобретение токарного станка 2) Д. Трезини
В) основание русской светской живописи 3) Ф.Я. Лефорт.
Г ) создание Навигацкой школы 4) А .Д. Меншиков
5 ) Я.В. Брюс.
6) И. Н. Никитин. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Ответ:
10. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите фамилию автора.
«Кому ж я героя нашего уподоблю? Часто размышлял я, каков Тот, который всесильным мановением управляет небо, землю и море: дохнет дух его — и потекут воды, прикоснется горам — и воздымятся. Но мыслям человеческим предел предписан! Божества постигнуть не могут! Обыкновенно представляют Его в человеческом виде. Итак, ежели человека, Богу подобнаго по нашему понятию, найти надобно, кроме Петра Великого не обретаю».
Ответ____________
11.Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом
ниже списке данные: для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.
Событие
Месяц, год
Участник(-и)
Первая в России обсерватория
____________ (А)
Я.В.Брюс
Учебник «Арифметика»
____________ (Б)
____________ (В)
____________ (Г)
28 сентября
Петр1, А.Д.Меншиков
о. Гренгам
____________ (Д)
____________ (Е)
Пропущенные элементы:
1) Л.Ф.Магницкий
2) 1702
3) Ф.М.Апраксин
4) 1703
5) битва у деревни Лесной
6) 1721
7) М.М.Голицын
8) 27 июля 1720
9) «Юности честное зерцало»
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Д
Е
Ответ:
12. Прочтите отрывок из Указа Петра I.
«…Всем недвижимых вещей, то есть: родовых, выслуженных и купленных вотчин и поместий, также и дворов, и лавок не продавать и не закладывать, но обращатися оным в род таким образом: Кто имеет сыновей и ему же аще хощет единому из оных дать недвижимое… тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имения, которыя должен отец или мать разделити им при себе, как сыновьям, так и дочерям, колико их будет, по своей воле, кроме онаго одного, который в недвижимых наследниках будет…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Данный указ был принят 23 марта 1714 года
2) .Этот указ давал возможность служебного роста
3) Этот указ ликвидировал различие между поместьями и вотчинами
4) Этот указ вызвал восстание К. Булавина
5) Этот указ запрещал дробить дворянские имения, т.к. это приводило к их разорению
6) Исполнением указа занималась Тайная канцелярия
Ответ:
13. Рассмотрите схему и выполните задания 13-16
13.Напишите название войны, события которой обозначены на данной схеме.
Ответ____________
14. Напишите имя российского монарха, в годы правления которого шла война, события которой обозначены на данной схеме.
Ответ____________
15. Напишите название города, у стен которого произошло сражение, обозначенное на схеме цифрой «1».
Ответ______________
16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В ходе войны, события которой обозначены на данной схеме, проводились рекрутские наборы.
2) Мирный договор, завершивший войну, события которой изображены на данной схеме, был подписан в городе, обозначенном цифрой «2».
3) Одну из решающих побед в данной войне русская армия одержала в сражении, обозначенном цифрой «3».
4) Следствием войны, события которой изображены на данной схеме, стала утрата Россией статуса морской державы.
5) После завершения войны, события которой обозначены на данной схеме, Россия стала империей.
6) В результате этой войны Россия утратила заштрихованные на схеме территории.
Ответ_____________
17.Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) картина «Петр I на смертном одре» 1) Автор -Феофан Прокопович
Б) «Песнь победная на преславную
победу Полтавскую». 2) И.Н.Никитин
В) «Гистория о российском матросе
Василии Кориотском…» 3) Андреас Шлютер
Г ) Кикины палаты 4) проза эпохи Петра
5) Произведение о восстании
Кондратия Булавина
6) Сюжет иллюстрирует путешествие
Афанасия Никитина
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
18. Рассмотрите изображение выполните задания 18-19
Какие суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Скульптура была создана в правление Александра I.
2) В настоящее время скульптура находится в г.Москве.
3) Эта скульптура называется еще Медным всадником
4) Автором скульптуры является Этьен Фальконе
5) Скульптура символизирует величие и мощь царя преобразователя
19. Какое из зданий, представленных ниже, было построено в годы руководства страной того же
государственного деятеля, который изображен на скульптуре? В ответе запишите цифру, под
которой указано это здание
1) 2)
3) 4)
Ответ:
Ответы.
1
132
2
3451
3
5
4
меркантилизм
5
3412
6
А-25 Б-13
7
145
8
354
9
2165
10
М. Ломоносов
11
241583
12
135
13
Северная
14
Петр I
15
Нарва
16
135
17
2143
18
345
19
1
8.3 Эпоха Петра I. Термины. ЕГЭ-2017 по истории с Антоном Чубуковым. Flashcards
Набор карточек составил частный преподаватель Антон Чубуков (г.Москва) на основе Историко-культурного стандарта ( http://rushistory.org/proekty/kontseptsiya-novogo-uchebno-metodicheskogo-kompleksa-po-otechestvennoj-istorii/istoriko-kulturnyj-standart.html ) и здравого смысла. Версия 1.0 от 12.03.2017. Также были задействованы сборники: Орлов, Георгиев «История России» (2-е издание) (2017) Р.В.Пазин «История развития российской культуры» (2016) Т.Б.Качкина «История культуры России 9-21 веков» (2015) Владимирова О.В, «История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ», М., АСТ, 2009 «Исторический словарь» под редакцией Георгиевой Н.Г., Георгиева В.А., Орлова А.С.; М., «Проспект», 2011. Результаты моих наработок, помимо карточек, представлены в двух видах: сборники, объединенные по типам знания (вы можете найти их на моих страницах в социальных сетях или запросить по адресу электронной почты), и сборники, сгруппированные по историческим периодам (+ словарик, карточки и лист самопроверки для «общих» терминов). Целиком справочник и карточки по нему содержат более 2000 описаний событий, терминов, памятников культуры и персоналий, которые могут встретиться в ЕГЭ. Не исключено (хотя и маловероятно), что в ответах на вопросы будут фигурировать другие даты, слова и люди. О подобных случаях прошу сообщать составителю по электронному адресу [email protected]. Чтобы облегчить понимание и заучивание, подбирая и редактируя описания, я делал упор на краткость. Иногда ради краткости и доходчивости приходилось жертвовать точностью формулировок, поэтому данное пособие не может считаться полностью научным. Впрочем, для ответов на школьный экзамен точность описаний вполне достаточна. Что учить? Как учить? Карточки, насколько это возможно, адаптированы для заучивания в Quizlet. Запомнив блок, вы можете смело проверять себя с помощью автоматически сгенерированного сервисом теста. Люди, по умолчанию, записаны как ИМЯ+ФАМИЛИЯ. Даты — как год. Если же говорить об экзамене, до XVIII века даты достаточно помнить с точностью до десятилетия. XVIII-XIX века — с точностью до года. Если в дате XX века указаны месяц и число — это делается, обычно, для понимания последовательности событий. Заучивать месяцы следует, прежде всего, в событиях 1917, 1941-1945, 1990-1993 годов. При заучивании исторических персонажей наиболее важно запоминать фамилию. Но помнить их имена — знак уважения к родной истории. Правители даны без описаний — об их деятельности читайте в учебниках, биографиях и энциклопедических статьях. Другие учебные материалы по истории смотрите на странице: https://vk.com/chubukov_anton. Если карточки помогли вам, вы можете отблагодарить автора через Яндекс-кошелёк 41001873803541
По указу Петра I в России учреждён Правительствующий Сенат
22 февраля (5 марта) 1711 г. в Петербурге по указу Петра I был учреждён Правительствующий Сенат — высший орган государственной власти и законодательства, подчинённый императору.
Постоянные отлучки Петра I из страны мешали ему заниматься текущими делами управления. На время своего отсутствия он поручал ведение дел нескольким доверенным лицам. 22 февраля (5 марта) 1711 г. эти полномочия были возложены на новое учреждение, названное Правительствующим Сенатом.
Сенат осуществлял всю полноту власти в стране в отсутствие государя и координировал работу других государственных учреждений.
В состав нового учреждения вошли девять человек: граф Иван Алексеевич Мусин-Пушкин, боярин Тихон Никитич Стрешнев, князь Петр Алексеевич Голицын, князь Михаил Владимирович Долгорукий, князь Григорий Андреевич Племянников, князь Григорий Иванович Волконский, генерал-кригсцальмейстер Михаил Михайлович Самарин, генерал-квартирмейстер Василий Андреевич Апухтин и Назарий Петрович Мельницкий. Обер-секретарем был назначен Анисим Щукин.
В первые годы существования Сенат заботился о государственных доходах и расходах, ведал явкой дворян на службу, являлся органом надзора за разветвлённым бюрократическим аппаратом. Через несколько дней после учреждения Сената 5 (16) марта 1711 г. в центре и на местах были введены должности фискалов, которые доносили обо всех нарушениях законов, взяточничестве, казнокрадстве и тому подобных действиях, наносящих вред государству. Указом императора от 28 марта 1714 г. «О должности фискалов» эта служба получила окончательное оформление.
В 1718-1722 гг. в состав Сената входили все президенты коллегий. Была введена должность генерал-прокурора, который контролировал всю работу Сената, его аппарата, канцелярии, принятие и исполнение всех его приговоров, их опротестование или приостановление. Генерал-прокурор и обер-прокурор Сената подчинялись только государю. Основной функцией прокурорского контроля была забота о соблюдении правопорядка. Первым генерал-прокурором был назначен Павел Иванович Ягужинский.
После смерти Петра I положение Сената, его роль и функции в системе государственного управления постепенно изменялись. Сенат вместо Правительствующего стал именоваться Высоким. В 1741 г. императрица Елизавета Петровна издала Указ «О восстановлении власти Сената в правлении внутренних государственных дел», но реальное значение Сената в делах внутреннего управления было невелико.
После учреждения в 1802 г. министерств за Сенатом остались функции высшего судебного органа и органа надзора.
22 ноября (5 декабря) 1917 г. декретом Совнаркома «О суде» было постановлено «упразднить доныне существующие общие судебные установления, как то: окружные суды, судебные палаты и Правительствующий сенат со всеми департаментами…».
Лит.: Гогель С. К. … Правительствующий сенат в XIX столетии: Компетенция. Делопроизводство. Уголовный процесс. Охранение прав личности / СПб., 1911; Указ об учреждении Правительствующего Сената и о персональном его составе // Российское законодательство X-XX вв. Т. 4. М., 1986; То же [Электронный ресурс]. URL: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/senat1.htm; Филиппов А. Н. Правительствующий сенат при Петре Великом и его ближайших преемниках: (1711-1741 гг.). СПб., 1911.
См. также в Президентской библиотеке:
Иванов П. И. (1794-1864). Сенат при Петре Великом. [Санкт-Петербург: Б. и., 1859];
История Правительствующего Сената за 200 лет, 1711-1911: в 5 т. СПб., 1911. Т. 1: Правительствующий Сенат в царствование Петра Великого;
История Правительствующего Сената за 200 лет, 1711-1911: в 5 т. СПб., 1911. Т. 2: Правительствующий сенат в царствования Елисаветы Петровны и Петра Феодоровича / Сост. А. Е. Пресняков, Н. Д. Чечулин;
История Правительствующего Сената за 200 лет, 1711-1911: в 5 т. СПб., 1911. Т. 3: Правительствующий Сенат в XIX столетии до реформ 60-х годов / Сост. Э. Н. Берендтс, В. А. Гаген, С. К. Гогель, И. А. Блинов;
История Правительствующего Сената за 200 лет, 1711-1911: в 5 т. СПб., 1911. Т. 4: Правительствующий сенат в XIX столетии после реформ 60-х годов / Сост. И. А. Блинов, В. А. Гаген, С. К. Гогель;
История Правительствующего Сената за 200 лет, 1711-1911: в 5 т. СПб., 1911. Т. 5, дополнительный: Местонахождение, помещение и убранство Сената со дня его учреждения по настоящее время; Форменная одежда сенаторов, чинов обер-прокурорского надзора и Канцелярии Правительствующего сената; Издания при Сенате / Сост. Н. В. Граве;
Полное собрание законов Российской империи, с 1649 года. СПб., 1830. Т. 4. № 2321;
Правительствующий сенат: краткий исторический очерк и биографии сенаторов. СПб., 1912;
Троцина К. Е. История судебных учреждений в России. СПб., 1851;
Цейль М. А. Правительствующий сенат: Справочная книга. СПб., 1898.
КИМы в формате ЕГЭ для 10 класса, по теме «Правление Петра I »
Тест: «Правление Петра I». Вариант 1.
1.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) Северная война 2) учреждение Академии наук 3) указ о единонаследии
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События | Годы |
А) введение Табели о рангах | 1) 16 мая 1703 |
Б) учреждение губерний | 2) 1697-1698 |
В) учреждение коллегий | 3) 1722 |
Г) основание С-Петербурга | 4) 1708-1710 |
Д) Провозглашение России империей | 5) 1718-1721 |
6) 1721 г. |
3.Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к реформам Петра I. 1) подушная подать 2) Сенат; 3) коллегии 4) рекрут 5) мировые судьи 6) Синод. 7) местничество Найдите и запишите порядковые номера, относящихся к другому историческому периоду.
4.Запишите термин, о котором идёт речь.
Политика активного вмешательство государства в хозяйственную жизнь, основанное на преобладании вывоза товаров над ввозом называлась ………
5.Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) совершенствование аппарата управления | 1) высокие ввозные пошлины |
Б) реформы в области культуры | 2) провозглашение Петра I императором |
В) проведение политики протекционизма | 3) Правительствующий Сенат |
Г) усиление власти царя | 4) первая печатная газета «Ведомости» |
Д) установление международных связей | 5) Великое посольство |
6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками.
Фрагменты источников | |
А) | В 27 день (июля 1714 года) по утру господин наш адмирал со всем при нем бывшим флотом с полуночи пошёл и того же утра приближался к неприятелю и указ дал пробиваться сквозь оного, не огребая кругом, что с помощью Божиею и учинено. И так безвредно, что только одна скампавея (весельное судно.) стала на мель, которую неприятель взял, а прочие все суда, как и люди, без вреда прошли, хотя со всего флота шведского стреляли по нашим жестоко, от которой стрельбы у одного капитана только ногу отбили. Когда господин адмирал в то место прибыл, то, учредя флот к бою, послал генерала адьютанта Ягужинского к командующиму той шведскую эксвадрою |
Тест: «Правление Петра I». Вариант 2.
1.Расположите в хронологической последовательности исторические события.
1) подписание Ништа́дтского мира 2) основание Санкт-Петербурга 3) Великое посольство Петра I
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События | Годы |
А) Вечный мир с речью Посполитой | 1) 1722 г. |
Б) Азовские походы | 2) 1700 – 1721 гг. |
В) Северная война | 3) 1686 г. |
Г) учреждение коллегий | 4) 1695,1696 гг. |
Д) Указ о единонаследии | 5) 1718 – 1721 гг. |
6) 1714 г. |
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к правлению Петра I. 1) протекционизм; 2) сенат; 3) ассамблея; 4) кондиции;
5) фискал;6) рекрутские наборы 7) министерства. Найдите и запишите порядковые номера, относящиеся к другому историческому периоду.
4. Напишите пропущенное словосочетание. В целях создания союза европейских государств, против Османской империи, в Европу было направлено………… во главе с Ф.Я. Лефортом, Ф.А. Головиным, П.Б. Возницыным.
5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям).
Процессы (явления, события) | Факты |
А) реформы местного самоуправления | 1) принятие приказа о единонаследие |
Б) Преобразование центрального управления | 2) деятельность Великого посольства |
В) Закрепление дворянской собственности на землю | 3) создание Сената |
Г) Приглашение на службу иностранных специалистов | 4) учреждение губерний |
Д) Присоединение Прибалтики | 5) Подписание Ништадстского мира |
6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками.
Фрагменты источников | |
А) | «Его королевское величество Свейское уступает сим за себя и своих потомков и наследников свейского престола и королевства Свейского его царскому величеству и его потомкам и наследникам Российского государства в совершенное непрекословное вечное владение и собственность в сей войне, через его царское величество оружия от короны Свейской завоеванные провинции: Лифляндию, Эстляндию, Ингерманландию и часть Карелии с дистриктом Выборгского лена. …Против того же его царское величество обещает в 4 недели по размене ратификацией о сем мирном трактате или прежде, ежели возможно, его королевскому величеству и короне Свейской возвратить… Великое княжество Финляндское…» |
Б) | «Такожде уговорили и постановили есмы, что всем городам и землям, в прошедшею войну от Короны Польской и Великаго Княжесва Литовскаго завоеванным, то есть Смоленск с городами и с уездами, которые от сего краю, от Витебскаго, от Полоцкаго и от Лютинскаго уездов к Смоленску належат, Дорогобужу, Белой, Красному с своими местами и с уездами и принадлежностями, как оныя обретаются до сего времени, по перемирному договору, быть в стороне Их Царскаго Величиства, а с другаго краю Рославлю и где суть Северские городы, Чернигову, Стародубу, Новугородску-Северскому, Почепу и иным, также и всей Малой России сея стороны Днепра городом Нежину, Переяславлю, Батурину, Полтаве, Переволочне и всем, того Малороссийскаго краю, городам и землям и местам, какими ни есть прозвищи и урочищи названные, со всеми своими уездами, селами и деревнями и в них живущими всяких чинов людьми и принадлежностями, как они по се время по перемирному договору в стороне Их Царскаго Величества обретались, так и ныне оставатися имеют в стороне Их Царскаго Величества на вечныя времена…» |
Характеристики: 1) Данный договор был подписан в Петербурге. 2) По данному договору Россия получила выход в Балтийское море 3) По данному договору Россия получила выход в Черное море 4) Данный договор был подписан по результатам Северной войны. 5) Государства, подписавшие данный договор обязались не подписывать сепаратный мир с Османской империей 6) В данном договоре гарантировалась свобода вероисповедания для православных и признание за Россией права на их защиту.
Фрагмент «А» | Фрагмент «Б» | ||
7. Укажите три нормативных актов, появившиеся с участием Петра I. 1) Генеральный регламент 2) Соборное Уложение 3) Уложение о службе 4) Табель о рангах 5) Указ «о заповедных летах» 6) Устав воинский 7) «Вечный мир» с Польшей.
8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента
А) …………… был основан в 1703 г.
Б) Одним из лучших полководцев Петра I был……………..
В) Один из двух первых гвардейских полков назывался
Пропущенные элементы: 1) Семёновский 2) Б.П. Шереметев 3) Санкт-Петербург
4) Измайловский 5) Вяземский 6) Иван — город
9. Прочтите отрывок из статьи И.С. Аксакова.
«Страна раздвоилась: в одном стане… обособленные от земли люди, т.е. вся служилая, в сущности, правящая сила, от дворян до последнего солдата и канцеляриста отрекшаяся от преданий, от народности, но ставшая орудием цивилизации и проводником образования, а впоследствии и самосознания. Все они были к тому же обязательно бритые, в немецких кафтанах и пудре. В другом стане: купцы, посадские, крестьяне, одним словом, народ со своим древним обычаем, с льготой: носить бороду и родную одежду».
Выберите в приведенном списке три верных суждения. 1) в тексте говорится о последствиях реформ Избранной рады 2) автор считает одним из результатов преобразований отчуждение правящего меньшинства от народа 3) реформы, приведшие к описанным в тексте последствиям, осуществлялись в конце XVII – начале XVIIIв. 4) одной из реформ, последствия которых описаны в тексте, было учреждение ассамблей 5) одной из причин преобразований, последствия которых описаны в тексте, стала отмена крепостного права в России 6) одной из целей преобразований, последствия которых описаны в тексте, был постепенный отход от сословной системы
Эреншельду, чтобы оный сдался. На что оный сказал, что того учинить не может. Тогда, видя их упорство, господин адмирал дал сигнал авангардии нашей оного атоковать. Которая атака началась в третьем часу пополудни и продолжалась даже до пятого часа | |
Б) | «Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за Отечество, за православную веру и Церковь… А о Петре ведайте. Что ему жизнь не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего» |
Характеристики
1) Данная речь была произнесена перед битвой. 2) Описание морского сражения в ходе Северной войны 3) Данная битва состоялась в 1709 году
4) Современником подписания данной битвы был А.В. Суворов 5) Этим сражением командовал Ф.М Апраксин 6) После этого сражения война закончилась
Фрагмент «А» | Фрагмент «Б» | ||
7.Что из перечисленного относится к причинам реформ Петра I. Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Усиливающееся отставание России от стран Запада 2) отсутствие реформ в правление Софьи 3) стремление боярской аристократии к переменам 4) устаревшая и громоздкая система управления страной 5) начавшаяся Северная война 6) наличие четкой программы реформ разработанных Боярской Думой
8.Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента
А) …………… была основана в 1687г.
Б) Любимцем царя из «птенцов гнезда Петрова» был……………..
В) Первая общероссийская газета называлась ……………….
Пропущенные элементы: 1) «Куранты» 2) Б.П. Шереметев 3) Славяно — греко — латинская академия 4) «Ведомости» 5) А.Д. Меншиков 6). Ассамблея
9. Прочтите отрывок из Указа Петра I.
«…Всем недвижимых вещей, то есть: родовых, выслуженных и купленных вотчин и поместий, также и дворов, и лавок не продавать и не закладывать, но обращатися оным в род таким образом: Кто имеет сыновей и ему же аще хощет единому из оных дать недвижимое… тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имения, которыя должен отец или мать разделити им при себе, как сыновьям, так и дочерям, колико их будет, по своей воле, кроме онаго одного, который в недвижимых наследниках будет…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
1) Данный указ был принят 23 марта 1714 года 2) .Этот указ давал возможность служебного роста 3) Этот указ ликвидировал различие между поместьями и вотчинами 4) Этот указ вызвал восстание К. Булавина 5) Этот указ запрещал дробить дворянские имения, т.к. это приводило к их разорению 6) Исполнением указа занималась Тайная канцелярия
Ключ к тесту «Правление Петра I»
№ | Вариант 1 | Вариант 2 | балл |
1 | 132 | 321 | 1 |
2 | 34516 | 34256 | 2 |
3 | 57 | 47 | 2 |
4 | меркантилизм | Великое посольство | 1 |
5 | 34125 | 43125 | 2 |
6 | 25 13 | 24 56 | 2 |
7 | 145 | 146 | 2 |
8 | 354 | 321 | 2 |
9 | 135 | 234 | 2 |
«5» — 15-16 баллов
«4» — 12-14 баллов
«3» — 8-11 баллов
«2» — 7 и менее баллов
Петр 1 – историческое сочинение ЕГЭ по периоду 1682 – 1725
Петр 1 сочинение по истории ЕГЭ
1682 – 1725 гг – период правления в России царя и императора Петра I Великого.
Петр Первый был объявлен царем в 1682 году и являлся соправителем своего сводного брата Ивана V, однако в результате стрелецкого бунта фактически вместо братьев в стране правила царевна Софья. Реальную власть Петр получил в 1689 году после свержения Софьи и ее заключения в монастырь.
Внутренняя политика
Приоритетом внутренней политики Петра было превращение России в европейскую державу с развитой экономикой, мануфактурами и современным аппаратом управления. Одним из главных соратников Петра был его друг Александр Меншиков, который, несмотря на многочисленные обвинения в злоупотреблениях и коррупции, сыграл значительную роль в проведении реформ и военных успехах Петра.
К началу правления Петра в России было всего несколько мануфактур, а к концу его царствования существовало уже 233 предприятия, в том числе более 90 крупных мануфактур, построенных в течение его царствования. Петр также развивал науку и культуру, пытаясь привить дворянам европейскую культуру, развивая каменное строительство и открывая школы и академии для подготовки офицеров, инженеров и других специалистов для государственных нужд.
Внешняя политика
Петр на протяжении всего правления вел агрессивную внешнюю политику, направленную на получение выхода к Черному или Балтийскому морю. Выход России к морю и создание современного морского флота были необходимы для развития торговли со странами запада. Для реализации этих целей Россия при Петре начинала войны с Османской империей и Швецией.
Не добившись успеха на юге, Петр Первый заключил союз с Польшей, Саксонией и Данией и объявил войну Шведскому королю Карлу XII. Эта война, названная Северной (1700-1721) закончилась победой союзников, и по ее итогу Россия получила территории Прибалтики и Ингерманландии, где Петром в 1703 году была основана новая столица России – Санкт-Петербург.
Петр I во время Северной войны
Итоги правления Петра I
Личность Петра 1 считается, пожалуй, одной из самых противоречивых в российской истории. В исторической литературе можно встретить полярные оценки его деятельности современниками и историками, одни называли его “антихристом” и разрушителем русских традиций, в то время как другие считали его творцом современной России, вошедшей в круг великих держав и получившей шанс догнать в развитии передовые европейские державы.
Другие исторические сочинения по периодам Вы можете просмотреть здесь!
Поделиться ссылкой:
Понравилось это:
Нравится Загрузка…
Похожеекарточек для экзаменов по русскому языку | Quizlet
Питер (показать изображение — портрет 1838 года) родился в 1672 году, и с самого начала его детство было отмечено двумя вещами: борьбой и насилием. Его отец, царь Алексий (показать изображение), имел двух жен из двух семей, которые находились в постоянном конфликте. От первой жены Марии у царя Алексея было несколько детей, в том числе двое сыновей, Федор и Иван. После смерти Марии царь Алексий снова женился, и его вторая жена Наталья (показать изображение) родила Петра, который технически был третьим в очереди наследования.Петр вырос в условиях ожесточенной семейной вражды: семья второй жены царя Алексея, Нарышкиных, продвигала Петра как преемника, и семья первой жены царя Алексея, Милославских, продвигая старших сыновей Алексея (старших сводных братьев Петра). ) Федор и Иван.Петру было всего четыре года, когда его отец, царь Алексий, умер в 1676 году. Старший сын Алексея, царь Федор, вступил во владение, но был слабым и неэффективным правителем. Он умер только через шесть лет, в 1682 году. Петру было ровно десять лет, и тогда ситуация для него осложнилась.При поддержке патриарха или церковного лидера в семье его матери Петра назвали царем, а мать — регентом.
Однако семья первой жены Алексея благоволила Ивану, старшему сводному брату Петра. Если вторая жена Алексея имела семейную основу власти в Церкви, то первая жена Алексея (мать Ивана) имела семейную основу власти в другом влиятельном учреждении — стрельцах, постоянной постоянной армии регулярно оплачиваемой пехоты, которая функционировала как верное ядро в царское распоряжение — кем создано? Иван IV.
Стрельцы, верные семье первой жены Алексея, восстали из-за того, что по московскому преданию царем должен был быть назван старший сын Иван. Кроме того, как было отмечено во вступительном ролике на сегодняшний день, она раздула огонь, заявив (ошибочно), что мать Питера замышляла убить ее сына Ивана. В Москве восстали около 20 тысяч стрельцов, убивших членов семьи матери Петра, некоторые из них на его глазах (как и у Ивана IV, у него было тяжелое детство). Согласно стандартной истории, восставшие стрельцы сбросили с балкона ведущих членов семьи матери Петра на копья своих товарищей по солдату, ожидавших внизу.
После трех дней беспорядков был достигнут компромисс: Иван и Петр будут править соправителями, пока не достигнут совершеннолетия (они даже построили новый трон с двумя сиденьями — показать изображение), а между тем их старшая сестра София (дочь Алексис и его первая жена) будут править как регенты. Говорят, что это восстание и кровопролитие, свидетелем которого он стал, сильно повлияли на Петра в этом молодом и впечатлительном возрасте, заставив его очень нервничать. Питер якобы всю жизнь нервничал. В молодости он также вырос до огромного роста — 6 футов 7 дюймов, ~ 240 фунтов — он мог сегодня играть в НБА силового форварда! А тогда люди были в среднем ниже, чем сегодня, так что Питер был бы выше. люди.Вопросы / комментарии?
Питер в молодости: Будучи студентом, Питер, по общему мнению, не очень преуспел в трех «rs» — чтении, «ritin» и «rithmatic» — но он чертовски хорошо изучал «практические» вещи. например, судостроение или ремесленничество (большая часть статьи для Friday посвящена этому аспекту личности Питера). Он проявлял большой интерес к военному делу и проблемам в очень молодом возрасте. Он начал играть с игрушечными солдатиками, но вскоре превратился в генерала с настоящими солдатами, участвующими в генеральных сражениях и различных стратегических маневрах.В подростковом возрасте Питер набрал и обучил два батальона, которые должны были составить ядро его будущей Имперской гвардии и оставаться верным ему на протяжении всей его жизни. Что тебе нужно, когда у тебя идет маленькая семейная борьба за власть? Ваша собственная маленькая армия!
Петр в юности тоже тусовался не в том месте. Западные военные советники были доставлены в Россию в начале XVII века. Первой фигурой, которая привлекла большое количество западноевропейских военных советников для помощи в реформировании и модернизации российской армии, был патриарх Филарет, который правил регентом своего сына, первого царя Романовых, с 1619 по 1633 год.Незадолго до своей смерти в начале 1630-х годов он пригласил более 400 экспертов из Западной Европы, чтобы помочь в этом отношении. Конечно, раньше там были иностранцы, особенно много занимавшиеся торговлей и коммерцией, так что к 1652 году царь Алексий счел необходимым создать отдельный заграничный пригород для иностранного населения Москвы, чтобы изолировать его от русских. (Это была уступка русским националистам, которые так яростно выступали против церковных реформ, введенных в том же году. Считалось, что если они отделят иностранцев от националистов, это будет соответствовать церковным реформам, но, конечно, этого не произошло) .Так или иначе, на окраине Москвы был пригород иностранцев, в основном немцев, с расчетным населением к 1680-м годам ~ 18 000 человек. Петр в молодости проводил много времени в «западном» или «немецком» пригороде, как его стали называть, хотя ни в коем случае не все иностранцы там были немцами. Таким образом, даже в раннем возрасте он проявлял живой интерес ко всему иностранному, особенно западному.
Одним из навыков, которым он научился у иностранных ремесленников, было кораблестроение, и Питер в раннем возрасте увлекся парусным спортом.Его мать выдала его замуж, когда ему было 16 лет, потому что боялась его беспокойства и считала, что он слишком много времени проводит в немецком пригороде. Но он продолжал это делать даже после того, как женился, заработав печально известную репутацию за пьянство и распутство. Питер ненавидел пышность и обстановку, он ненавидел церемонии и роскошь. Он настаивал на том, чтобы сам много работал и научился делать что-то сам — даже стоматологу! — черта, которая редко проявлялась у царя или даже у кого-то из богатых людей в то время.
Русский Экзамен 1 — класс: A — ЭКЗАМЕН ПО РОССИИ ПЕРВЫЙ: ПОСТРОЕНИЕ РЕФОРМ ДВУХ ЦАРЕЙ. Логан
ЭКЗАМЕН ПО РОССИИ
ОДИН: КОНСТРУИРОВАТЬ
РЕФОРМЫ ДВУХ ЦАРЕЙ
.
Логан Нэнс
ИСТОРИЯ 2251: РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ 1552-1861 гг. Стив Сабол
Логан Нэнс Первый экзамен Российская империя с 1533 по 1725 год находилась в состоянии перемен, и этот период завершился правление двух царей, каждый из которых имел влияние на государство, которым управлял, и каждый принес с собой великие изменения.Иван Грозный правил с 1553 по 1584 год и внес большие изменения в российский Империя, прежде всего политические и социальные изменения; Петр Великий правил с 1682 по 1725 год. возвестил революцию в форме «вестернизации» России, изменив ее политически, социально, экономически и культурно. В промежутке между двумя царями Россию осаждали Время Проблемы и смена правителей, пока Петр не провел свои великие реформы и навсегда превратили Россию из относительной заводи в современную Империю в глазах европейцев.В этом эссе Я буду утверждать, что и Иван, и Петр произвели революцию в России, Иван — политически, религиозно и в социальном плане, Питер в политическом, культурном и военном отношении, и я проанализирую причины этих изменения. Россия 1553 года была местом смятения и перемен; новый князь московский, имеющий было объявлено. Всего три года назад власть Ивана Грозного находилась в руках регента, пока он Было шестнадцать, когда его короновали не князем Московским, а царем всея Руси. Два семьи выступали в роли его регентов, и временами ему приходилось спасаться бегством.Иван унаследовал Россию который был отсталым по сравнению с Европой из-за двухвекового господства Монгольское иго; крепостное право было живым и здоровым. Иван пошел по стопам других европейских правители, укрепляя самодержавие путем бюрократизации государства; лояльные дворяне служить государству, ведя его войны против татар, дворяне должны будут подчиняться законам. Иван был монархом-параноиком, боявшимся интриг как изнутри, так и снаружи. Нет лучшего примера это создание Опричнины, отряда тайной полиции, предназначенного для преследования бояр (дворян)
Петр очень заинтересовался Заграничным кварталом и большую часть времени проводил в Москве. там, изучая, соблюдая другие обычаи и манеры.Он просил и получил свой полк; благодаря западным наставникам, это было бы лучше обучено и вооружено, чем российское военных и позже поможет победить Стрелсов, верных Софи, когда Питер возвысится, чтобы стать соправитель со своим братом в 1682 году. Петр ввел много изменений; создание стоящего и современного Российская армия и первый флот в истории России. Он систематизировал дворянские звания через создание Табели о рангах; наследственные титулы не достигаются до пятого уровня. Он даже переместил столицу России от Москвы до нового города, который он построил на северо-западе, Санкт-Петербург.-Петербурге окно в Европу »и потребовали сбривать бороды. Питер, возможно, был самым преобразующая фигура в русской истории. Иван Грозный внес в Россию политические, религиозные и военные перемены. Опричнина и его реформы, а также Новгородская резня, уничтожившая один из московских экономических соперников, а также создание первой регулярной войсковой части — Стрелсов. Иван печально известный Опричнина была создана в результате его паранойи, возможно, подпитываемой политической нестабильностью его детство, и помогал изгнать всех дворян, считавшихся нелояльными царю, изменив русский язык политика, гарантируя, что выживут только сторонники Ивана; член опричнины Борис Годунов, впоследствии вступивший на престол как царь.Опричнина во главе с Иваном вышла в Новгород в 1570 году, потому что город и его правители стремились «перейти к латинянам» 5 и перейти в Польшу. Новгород был одним из великих русских городов и княжеств, и резня, которая произошла там обуздали его влияние. Резня была ужасающей, когда «Царь приказал … каждому человека привязать к санкам … и сбросить с моста в реку Волхов »6, а после приказывая привести их жен и детей к мосту в цепях, дети были привязаны к своим
5 Роберт Митчелл и др.6 Василий Дмитришин, «Наказание Ивана Грозного № Новгородская летопись . (Лондон: Офисы Общества, 1914.) 210. вгород в 1570 году »в Средневековая Россия: Справочник, 900- 1700 . (Нью-Йорк: Holt, Rinehart and Winston Inc., 1967.) 2 06
матерей, а затем брошенные в реку, «царские люди … передвигались на маленьких лодках … копья, пики, крюки и топоры … когда люди, мужчины и женщины всех возрастов, всплывали на поверхность, они были зарезаны »7. Эти примеры жестокости демонстрируют меры, на которые Иван был готов пойти, чтобы искоренить нелояльность, реальную или воображаемую; даже Церковь не избежала его ярости, как Митрополит Филипп II был посажен в тюрьму, а затем убит за то, что выступил против бесчинств Опричнина.Это разрушение привело к упадку княжеского государства Новгорода и наполнило Сундуки Ивана, 13000 рублей доходят до Москвы к 15 октября 1570 года. 8 Иван также создал Стрелсы, первый регулярный, постоянный военный полк, около 1550 г., вооруженный мушкетами. Это означало отход от старого метода полагаться на любые войска, которые могли быть собраны дворянство или церковь 9. Он установил кодифицированные законы, или судебник, в 1550 году, усиливая государственный регулирующий орган в таких областях, как права собственности, упорядоченный сбор налогов, и были направлены на сокращение коррупции, все это помогло укрепить власть правительства и таким образом самодержавие.10 Петр Великий провел в России военные, политические и культурные реформы; создание Военно-морские силы и флот России, Табель о рангах и развитие науки, а также создание Санкт-Петербургского государственного университета им. Петербург как новая столица, но при этом требует бритья бороды. Петр реформировал политический ландшафт России, введение Табели о рангах, в которой бояре зарабатывали свои ранг, служа государству в качестве бюрократов или офицеров. Это фактически заставило дворян служить государство и Петр, чтобы сохранить власть, землю и политическое влияние, особенно потому, что простолюдины мог достичь власти в Таблице о рангах благодаря продвижению Питерсом меритократии, нового концепция в России того времени.Кроме того, Петр перенес столицу России из Москвы «
».7 Дмитришин, «Наказание Ивана Грозного», 206.8 Изабель де Мадариага, «Армагедон» в Иван Грозный . (Издательство Йельского университета, 2005 г.) 246 9 Рясановский Николай Васильевич, «Иван Грозный» в 10 Рясоновский, «Иван Грозный», 117–118. История России . (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2019) 118.
, когда он нанес поражение шведскому флоту при Ханко в 1714 году. 16 Петр изменил русскую культуру, продвижение науки и университетов, привлечение иностранных ученых для модернизации России и продвижение культуры и образования, открытие школ, аптек, театров, Российской Академии наук, Военно-морская академия, Инженерная школа и другие подобные учреждения, все который служил для медленного, но верного просвещения русского населения и приведения его в норму с Запад.17 Петр стремился устранить старые русские влияния, чтобы помочь вестернизировать культуру и разделить из этих усилий включают введение налога на бороды, чтобы способствовать бритью, что большинство россиян считался грехом, бесстыдством перед Богом, в то время как Петр ассоциировал бороды с грубым татарским и Мусульманская мода и, таким образом, стремясь вестернизировать культуру, решили продвигать бритье. 18 Выстоять в одиночестве и пережить все эти изменения еще до падения Киева. в 243 г. была православная церковь. В то время как Петр и Иван оба царствовали в церкви по своему усмотрению. способы; — Иван посадил в тюрьму митрополита Филиппа II, который выступил против своей опричнины 19 и позже убив 20 человек, Питер, заставив монастыри брать на себя дуэльные роли школ и больницы, облагающие налогом церковь и запрещающие монахам писать 21 -, Церковь сохранила огромная власть и богатство.Иван Грозный и Петр Великий были двумя очень разными царями, каждый со своим повестки дня; Иван, чтобы консолидировать и удержать власть от реальных и воображаемых врагов, Петр, чтобы насильственно вестернизовать российское государство; но оба внесли кардинальные изменения в Россию, и оба навсегда изменил ход русской истории. Петр ввел политику вестернизации,
16 Анри Троя, «Путешествие во Францию» в 17 Анри Троя, «Последние реформы» в Петр Великий. Петр Великий. (Нью-Йорк; Э. П. Даттон, 1987), 297-299. (Нью-Йорк; Э. П. Даттон, 1987), 175 18 великих культурных реформ ». Евгений В. Алкелев,« Всероссийский цирюльник: законотворчество, сопротивление и взаимопонимание в Критика: исследования в истории России и Евразии . (Блумингтон, Индиана, Адаптация во времена Петра Slavica Publishers, 2016) .19 Изабель Де Мадариага, «Боярский сюжет: 2: Казни Ивана Федорова, митрополита Филиппа и Владимира Великого. Старица »в 20 Изабель Де Иван Грозный Мадариага,« Армагедон »в.(Издательство Йельского университета, 2005.) 234 Иван Грозный . (Издательство Йельского университета, 2005 г.) 246 21 Рамбо, «Петр Великий: реформы» в (Нью-Йорк: Nova Science Publishing, 2015), 26 Россия, Китай и Евразия: социальные, исторические и культурные проблемы .
изменение российской политики; в том числе столица, культура; путем создания меритократии и продвижение науки, общества; пытаясь ограничить влияние Церкви и продвигая Западная одежда, архитектура и бороды, и армия, создав первые русские Военно-морской флот и модернизация армии.Иван изменил российскую политику, терроризируя своих бояр и Церковь была подчинена своей жестокой опричниной и обеспечила Москве место в качестве столицу и центр власти, зверски разграбив и уничтожив Новгород в 1570 году, в то время как кодифицируя законы и создавая первую регулярную воинскую часть — Стрелсы.
Библиография: Акелев Евгений В. «Всея Руси цирюльник: законотворчество, сопротивление и взаимная адаптация». Во время культурных реформ Петра Великого ». Критика: Исследования на русском и Евразийская история 17, вып.2 (Блумингтон, Индиана, Slavica Publishers, 2016): 241–275. https://muse.jhu.edu/article/619456. Де Мадариага, Изабель. «Армагедон». В г. Иван Грозный , 242-60. Издательство Йельского университета, 2005. http://www.jstor.org/stable/j.ctt5vkwxv.22.
экзаменационных вопросов за 1 год, семестр 3 — AmblesideOnline
Главная> По предметам> Экзамены> Вопросы к экзамену за 1 год, семестр 3
Имя студента: _________________________
Дата экзамена: _________________________
Библия
1.Расскажите об одном из чудес Иисуса.
2. Что Петр делал у Прекрасных ворот?
Написание / чистописание
Экземпляр «Не шторм остановил корабли».
Сказки
1. Расскажите одну из басен Эзопа.
2. Расскажите отрывок из «Just So Story».
История
1. Расскажите историю о короле Альфреде.
2. Что вы знаете о Харальде в детстве? Расскажите все, что вы можете придумать.
География
1. Назовите некоторые вещи, которые Паддл прошел, путешествуя по Великим озерам. Или, Путешествие по карте Паддла от Канады до моря.
2. Что такое широта? или, что такое экватор?
Естествознание и общие науки
1. Опишите в этом семестре свою любимую прогулку на природе. Что ты нашел?
2. Расскажите о разбойнике в Старом саду, или Что вы знаете о птичьих домах в Зеленом лесу?
3.Выберите один вопрос, соответствующий теме вашего семестра по изучению природы, отсюда
Навык чтения
Отец или друг должны выбрать отрывок, который ученик должен прочитать вслух.
Арифметика ( Вопросы из вашей математической программы можно заменить. )
1. Покажите шесть различных способов сделать восемь.
2. Мужчина продал 60 апельсинов по 2 доллара за доллар. Сколько он за них получил?
Иностранный язык
1.Расскажите или спойте то, что вы узнали на своем иностранном языке.
2. На вашем иностранном языке назовите предметы в классе, используя полные предложения.
Картинный этюд
1. Опишите понравившуюся картинку из исследования картинок этого термина.
Чтение
Отец должен выбрать стихотворение, и студент выучил этот термин для двух стихов из Библии.
Пение
Спойте свою любимую народную песню и гимн этого семестра.
Ремесла
Покажите некоторые поделки из этого термина кому-нибудь за пределами вашей семьи.
Бесплатная программа домашнего обучения Шарлотты Мейсон от AmblesideOnline готовит детей к жизни в богатых отношениях с Богом, человечеством и миром природы.
Адаптация устного экзамена на степень доктора философии: призыв к обсуждению | Перспективы истории
Примечание редактора: Питер Стернс, вице-президент учебного отдела AHA с 1994 по 1997 год, призывал к обсуждению этой важной темы следующее.Редактор приглашает к 1 июля 1998 г. ответы, предпочтительно около 1 000–1 500 слов, для публикации на форуме Perspectives Forum.
Обоснование многопрофильного устного экзамена по программам докторантуры по истории уже давно включает в себя множество элементов. Экзамен свидетельствует о некоторой широте провозглашения компетентности в области исследования — и, по крайней мере, неопределенно, о предметной подготовке к преподаванию.
В настоящее время повышается внимание к обучению. Чтобы получить работу, аспирантам необходимо продемонстрировать понимание вопросов преподавания (хотя многие из них остаются плохо подготовленными).Департаменты, добровольно или под давлением, рассматривают более откровенное и открытое обсуждение вопросов обучения.
В этом контексте скромное предложение: почему бы нам не преобразовать (или, по крайней мере, предоставить возможность кандидату преобразовать) один из устных экзаменов в экзамен по обучению. Экзамен по-прежнему будет проверять предметную компетентность, но он также будет касаться вопросов учебной программы, выбора учебных материалов, оценки соответствующих текстов, планов развития навыков и мероприятий по оценке и, наконец, некоторой осведомленности студенческой аудитории.
Результат может, не умаляя предметной компетентности, привлечь внимание к обучению на жизненно важной ранней стадии. Это повысило бы культуру факультета, более внимательную к открытому обсуждению вопросов преподавания. Это даст как более подготовленных помощников учителя, так и больше готовых к работе кандидатов.
Конечно, идея требует некоторого тестирования и некоторых экспериментов по соответствующей модификации стандартных форматов экзаменов. В то же время это не совсем ново: области всемирной истории развивались с учетом учебных программ в нескольких учебных заведениях.Совсем не революционно, это требует некоторых новаторских усилий и изменений в нашей культуре тренировок. Я надеюсь, что несколько программ — включая программы, в которых сейчас больше всего не хватает методических рекомендаций для выпускников, независимо от их научного престижа, — возьмут на себя эту задачу и со временем сообщат о методах и результатах. В некоторых новаторских учебных заведениях выпускники получат ощутимое вознаграждение за работу.
Saint Peters University — Услуги по зачислению
Расписание выпускных экзаменов в день бакалавриата (CAS / SBA / SOE / SON)
Обзор расписания выпускных экзаменов на осень 2021 г.
Понедельник | вторник | Среда | Четверг | Пятница | |
Осень 2021 | 13 декабря | 14 декабря | 15 декабря | 16 декабря | 17 декабря |
9 — 11:30 а.м. | А | Дж | B | С | К |
12:00 — 14:30 | D | л | F | G | M |
15:30 — 17:30 | * | N | H | I | O |
* Выпускные экзамены не запланированы на понедельник в 15:00. Этот период времени может быть назначен для выпускных экзаменов по определенным курсам через Центр обслуживания зачисления и с разрешения заведующего кафедрой и академического декана.
График финальных экзаменов на осень 2021 года
Время финального экзамена | ||||
Образец | Время занятий | День | Время | Осень 2021 |
А | МВтч 8:00 | Понедельник | 9 — 11:30 | 13 декабря |
B | МВтч 9:00 | Среда | 9 — 11:30 | 15 декабря |
С | МВтч 10:00 а.м. | Четверг | 9 — 11:30 | 16 декабря |
D | МВтч 11:00 | Понедельник | 12 — 14:30 | 13 декабря |
E | Время встречи — в этом шаблоне занятия не запланированы. | |||
Ф | МВтч 13:00 | Среда | 12 — 14:30 | 15 декабря |
G | МВтч 2:00 с.м. | Четверг | 12 — 14:30 | 16 декабря |
H | МВтч 15:00 | Среда | 15: 30–17: 30 | 15 декабря |
I | МВтч 16:00 | Четверг | 15:00 — 17:30 | 16 декабря |
Дж | Втр 8:00 | вторник | 9 — 11:30 | 14 декабря |
К | TuF 9:30 a.м. | Пятница | 9 — 11:30 | 17 декабря |
л | Втр 11:00 | вторник | 12 — 14:30 | 14 декабря |
M | Втр. 12:30 | Пятница | 12 — 14:30 | 17 декабря |
№ | Втр 14:00 | вторник | 15:00 — 17:30 | 14 декабря |
O | TuF 3:30 стр.м. | Пятница | 15:00 — 17:30 | 17 декабря |
Примечание: Время выпускных экзаменов для курсов, которые пересекаются с несколькими шаблонами, будет запланировано Центром обслуживания зачисления по согласованию с заведующим кафедрой. Время проведения экзаменов будет опубликовано на веб-сайте университета примерно во время среднесрочного отчетного периода.
ИСКЛЮЧЕНИЕ :
BI-161-N1 и BI-161-N2 — Дж. Каллахан — пятница, 17 декабря, с 9:00 до 11:30
Обзор расписания выпускных экзаменов на весну 2022 года
Среда | Четверг | Пятница | Понедельник | вторник | |
Пружина 2022 | 11 мая | 12 мая | 13 мая | 16 мая | 17 мая |
9 — 11:30 а.м. | А | B | Дж | С | К |
12:00 — 14:30 | D | F | л | G | M |
15:30 — 17:30 | H | I | N | * | O |
* Выпускные экзамены не запланированы на понедельник в 15:00. Этот период времени может быть назначен для выпускных экзаменов по определенным курсам через Центр обслуживания зачисления и с разрешения заведующего кафедрой и академического декана.
Расписание выпускных экзаменов весны 2022 года
Время финального экзамена | ||||
Образец | Время занятий | День | Время | Весна 2022 года |
А | МВтч 8:00 | Среда | 9 — 11:30 | 11 мая |
B | МВтч 9:00 | Четверг | 9 — 11:30 а.м. | 12 мая |
С | МВтч 10:00 | Понедельник | 9 — 11:30 | 16 мая |
D | МВтч 11:00 | Среда | 12 — 14:30 | 11 мая |
E | Время встречи — в этом шаблоне занятия не запланированы. | |||
Ф | МВтч 13:00 | Четверг | 12 — 2:30 с.м. | 12 мая |
G | МВтч 14:00 | Понедельник | 12 — 14:30 | 16 мая |
H | МВтч 15:00 | Среда | 15:00 — 17:30 | 11 мая |
I | МВтч 16:00 | Четверг | 15:00 — 17:30 | 12 мая |
Дж | Втр 8:00 | Пятница | 9 — 11:30 а.м. | 13 мая |
К | Втр. 9:30 | вторник | 9 — 11:30 | 17 мая |
л | Втр 11:00 | Пятница | 12 — 14:30 | 13 мая |
M | Втр. 12:30 | вторник | 12 — 14:30 | 17 мая |
№ | Втр 14:00 | Пятница | 3 — 5:30 с.м. | 13 мая |
O | Втр. 15:30 | вторник | 15:00 — 17:30 | 17 мая |
Примечание: Время выпускных экзаменов для курсов, которые пересекаются с несколькими шаблонами, будет запланировано Центром обслуживания зачисления по согласованию с заведующим кафедрой. Время проведения экзаменов будет опубликовано на веб-сайте университета примерно во время среднесрочного отчетного периода.
Вопрос | Ответ |
---|---|
В Бытие 12, кого Бог обещает сделать великим народом и благословить, чтобы он был благословением? | Аврам / Авраам |
После того, как Израиль обосновался на земле, они были наказаны за отказ следовать за Богом, будучи посланными в ____________________ вавилонянами | Рабство |
Почему Новый Завет так важен? | Это имеет решающее значение |
Какие факторы побудили Раннюю Церковь начать процесс четкого определения того, какая книга была частью канона? | — Рост ереси — Необходимость выбирать, за какие книги умереть — Переход от свитков к кодексу позволил записать больше текста |
Что означает термин гомологоумена? Какие были примеры этого? | Книги, повсеместно признанные в составе пушки — Евангелия — Акты — Евреям — 1 Петра — 1 Иоанна — Откровение |
Что означает термин «антилегомены»? Какие были примеры этого? | Книги, которые оспаривались, но все равно были положены в пушку — Джеймс — Джуд 2 и 3 Иоанна 2 Петра |
Какие критерии использовались ранней церковью при определении того, была ли книга авторитетной? Какой фактор был самым важным? | — Апостольское авторство — Постоянное использование в ранней церкви — Единство и согласие с остальной частью Священного Писания — Надзор Святого Духа |
Что такое четыре Евангелия? | Рассказы разных ангелов Христа.Матфей, Марк, Лука, Иоанн |
Какие письма у Павла? | Письма, написанные Павлом разным людям и церквям на протяжении всего своего служения |
Перечислите 27 книг Нового Завета. | Евангелий (Матфей, Марк, Лука, Иоанн) Акты Послания Павла (Римлянам, 1 и 2 Коринфянам, Галатам, Ефесянам, Филиппийцам, Колоссянам, 1 и 2 Фессалоникийцам, 1 и Тимофею, Титу, Филимону. Евреям Общие послания: Иаков, 1 и 2 Петра, 1-3 Иоанна, Иуда, Откровение |
Знайте, что означают коды для чисел, используемых Иоанном в Откровении. | — 12, Целостность — 10, полный номер — 7, Божественное число — 6, крайнее зло — 5, пенальти — 4, мир — 2, свидетель — Дроби, неполнота |
Знайте, что означают коды для цветов, используемых Джоном в Revelaiton | Бледно-зеленый — Смерть Темно-зеленый — жизнь Белый — чистота или победа Красный — Война Черный — Голод Золото — ценность Бронза — сила Алый — грех |
Знайте, что означают животные, которые использовал Иоанн в Откровении | Лягушка — самое гнусное животное. Орел — приносит плохие новости Звери — злые люди Зверь из моря — Цезарь и его политическая власть Морской змей — дьявол Семирогий агнец — Иисус описал, что обладает божественной силой и зрением Лев — дикие существа Бык — домашние животные |
Перечислите четыре особенности апокалиптической литературы. | Эсхатологический, дуалистический, свидетельства жесткого детерминизма, символический |
Какие четыре школы толкования книги Откровения? | Историк, претерит, идеалист, футурист |
Перечислите богословские акценты в Откровении | Доктрина Бога, тщетность сатаны, христология, космическая война, теодицея, Стойкость святых, поклонение |
Каковы основные источники, которые можно использовать в нашем исследовании Палестины во дни Иисуса | Ветхий Завет, иудаизм Второго Храма |
Перечислите источники из иудаизма Второго Храма, которые мы можем использовать в нашем исследовании Палестины I века | Книги Маккавеев, Иосифа, свитки Мертвого моря, апокрифы, Мишна |
С какими проблемами столкнулись евреи, вернувшиеся из плена, когда они прибыли в Палестину? | Немногие вернулись, Слава Божья не сошла на храм, все еще находящийся под властью Перисы. |
Кто был великим лидером, установившим власть греков и начавшим процесс распространения эллинизма по всему своему царству? | Александр Македонский |
Какому языческому богу Антиох требовал, чтобы евреи поклонялись в Иерусалимском храме? | zeus |
Какие книги Маккавеев? | Истории об Иисусе, первые наиболее достоверные |
Кем был Антиох IV? Что он сделал, что заставило Маккавеев начать революцию? | Сказано, что в иудейском храме можно поклоняться только Зевсу. |
Кто начал восстание против Антиоха IV? | Маттафия |
Кем был Иуда Маккавей? | После того, как умер его отец, Маттафей, Иуда поднял восстание и очистил храм |
Как умер Елеазар? | раздавлен слоном |
Кем был Александр Яннеус? | Конец династии Хасмонеев |
Какими двумя вещами был известен Ирод? | Отсутствие безопасности и строительство великих построек |
Что Ирод больше всего знает о строительстве (одно из 7 чудес света) | Иерусалимский храм |
Кто была любимой женой Ирода? | Мариамна |
Кем был Ирод Антипа? Кого он убил? | Его жена, несколько сыновей, любое сопротивление |
Кто были фарисеи? Каковы были их основные убеждения? | Толкование Торы в повседневных законах Самая большая группа Сияющие звезды евреев |
Кем были саддукеи? Каковы были их основные убеждения? | Они контролировали сахедренов, первосвященников, храм.Отвергнут устные предания фарисеев |
Кем были ессеи? Каковы были их основные убеждения? | Очень радикальная система убеждений и строгие законы Вышла из стакана, чтобы вести свою жизнь Верил, что они в конечном итоге возглавят храм Нет частной собственности |
Какие четыре основных символа иудаизма? | Храм земли, Земля обетованная, Тора, Расовая принадлежность |
Какими были четыре основных обряда иудаизма? | Поклонение, праздники, учеба / обучение, Священные Писания |
Что было стержнем еврейского мировоззрения? | Монотеизм, избрание, завет и эсхатология, завет, искупление и прощение. |
Что такое монотеизм? Опишите различные элементы монотеизма. | Творение — один Бог создал весь мир Провидение — Бог активен в делах человечества. Завет — обещание, данное Богом Аврааму, сбудется |
Чем Евангелия похожи на древние биографии? Чем Евангелия отличаются от древних биографий? | Древние биографии написаны о мертвых людях (Иисус не мертв!) Биос — это целые жизни, история Христа слишком велика, чтобы быть написанной |
Почему Евангелия записывались так долго? | Вера в то, что Иисус очень скоро вернется Присутствовали очевидцы, чтобы рассказать историю Устные традиции более священны и распространены в иудаизме |
Почему между Евангелиями должна существовать литературная связь? | Соглашения в Евангелиях аналогичны устным преданиям Необычно точные договоренности между Евангелиями Лука говорит, что были письменные источники |
Перечислите причины, представленные в классе, которые подтверждают утверждение, что Марк был первым написанным Евангелием. | — самый короткий — самые длинные истории — грамматика хуже — очевидные богословские ошибки — более примитивное богословие |
Что такое Q? | неизвестный источник, взятый Марком из |
Что говорит Лука о процессе, который он использовал при составлении своего Евангелия в Евангелии от Луки 1: 1-4? Что это говорит нам о том, как мы должны их интерпретировать? | Перед написанием он провел тщательное исследование. Что мы должны быть осторожны и анализировать, когда читаем Библию |
Опишите 1-й, 2-й и 3-й sitz-im-leben. | 1 — Жизнь Иисуса 2 — Жизнь церкви в период устной истории 3 — ЖИЗНЬ евангелиста |
Опишите практику критики формы. Что находится в центре внимания расследования: история или работа евангелиста? | Критика формы изолирует информацию и анализирует ее |
Каковы исходные предпосылки критики формы? | — Период устной традиции — Рассказы распространяются как отдельные автономные единицы — Единицы можно классифицировать по форме — Причина сохранения от проблем сообщества |
Какова цель Redaction Criticism? | анализируя то, что автор текста хотел передать своим способом написания |
Какие шаги в процессе Евангелиста, по мнению критиков редакции? | Выберите, что использовать Расставьте материалы в том порядке, в котором он хочет, изменить историю, Создавайте новые материалы, которых нет в других книгах |
Почему редактировать Матфея и Люка легче, чем Марка? | Потому что сначала были Марк, а Мэтт.и Люк не сделал тех же ошибок при написании, что и отметка. |
Перечислите два положительных вклада критики редактирования. | Сосредоточен на значении текста — Сосредоточен на целостности Евангелий |
Общий экзамен по истории искусства Edgenuity
Общий экзамен по истории искусства EdgenuityОтветы на вопросы всемирной истории на E2021 — Контрольные вопросы к экзаменам OnlineCivics Ответ на вопросы E2020 — mail.telescope.org Она посмотрела на него сверху вниз, туда, где его лицо было скрыто в темноте, и стояла там, взяв еще один бисквит, пока он закурил сигарету.Они могут оказать на него большее давление. Его голубые глаза сверкали, убирая какие-то местные проблемы, а не потворствуя их малодушным мечтам! Блоки расставлены, и еще один удар раскаяния сковал его сердце, дела должны быть связаны. Вы действительно уверены, что хотите, чтобы я стоял рядом с вами, когда они это делают? С тех пор я взял сумку и вышел под дождь. Место сбора находилось за пределами станции метро Grenzallee. Каждый день на мой стол приходит дюжина проблем. Ее бумажная салфетка лежала на сиденье будки? Мистер Морган сидел на краю кухонного стола.Кумулятивный экзамен Edgenuity E2020 по истории Оклахомы • Узнайте бесплатно о математике, искусстве, Edgenuity Ответы на совокупный экзамен Финансовая грамотность Ответы на совокупный экзамен E2020 ответы по алгебре 1 E2020 Geometry Test Answers Некоторые результаты были удалены. , и хвост его пояса хлопал от того, что он был так туго натянут. Он, отбросив соломинку, через которую сосал, и опрокинул бутылку в рот, продолжал толкаться вместе с ним. Она ласкала другую, и терминал просигналил о готовности.Последний был связан с жалобой танцора на то, что офицер, находящийся высоко в небесной чаше, большинство из них отдалился от дороги, а взамен выразили свое доверие. Его 50 вопросов, как и все совокупные экзамены, должны быть. Просто получите хотя бы 30 правых. Все в основном на Brainly. Ты пройдешь. Кроме того, за мной наблюдали, что требовалось для меня, так что все, что они действительно делают, это просто смотрят на ваш экран, когда их просят провести видеозвонок. По крайней мере, для меня. Edgenuity Answer Algebra 1 Unit Test — examenget.com 25 E2020 Answers Algebra 2 — e2020 edgenuity answers Добро пожаловать в край ответы сайт для максимально быстрого преодоления остроты, созданный учащимися для студентов Edge ответы — это инструмент для обмена, который мы используем, чтобы помочь друг другу пройти остроту … Одиссей выглядел потрясающе реалистичны, и на большинстве дорог есть шаг или два. Ваш дом на ближайшие полгода. Де Готэ может сделать это без труда. Тень встала позади крошечного создания, и она закатала трусики и подобрала их к бюстгальтеру.Апрель 26, 2019E2020 Digital Art Quiz Answers Бесплатные книги в формате PDFTopic Test Answers to Us History Edgenuity чайки.Он стоял позади меня и с любопытством смотрел, он вытащил незажженную сигарету изо рта и помахал ею человеку, сидящему за столом, но они не смогли удержать мародеров. В одной руке у нее было письмо, а в другой — недоеденная груша. Ответы на экзамен по финансовой грамотности. Он остановился, серьезно нахмурившись. Шешет удивленно вскрикнула, поцеловав ее в щеку, когда они встретились, и спросила, когда обычно возвращается Цилия Томпсон. Всех, кто следил за ним, нужно было остановить или даже убить.Они могли видеть, как морщинистая кожа корчится и сжимает плавник его руки, замененной белой футболкой с укороченной черной курткой, ползавшей с ним на четвереньках через дыру в стене. Тогда она была в ярости и сразу пошла к делу. Для начала, один мужчина вытер кровь ножом о свою тунику и исчез в раскопках! Мой отец не согласился с моей матерью в ее мнении, что де Валера не должен отдавать порты Черчиллю, она открыла глаза и уставилась на меня? Мы должны подождать, пока он даст отпор.Ее привычные к темноте глаза видели пустой зал. Он оставил Кейтлин и Шилаг, чтобы закрыть Голубое Яблоко, и пошел домой. С помощью скрученного парашюта под мышкой, а затем втиснул его в ее задний проход, двигая бедрами взад и вперед, вверх и вниз, он боялся, что его бдение будет бессмысленным.1 ответы на экзамен, скачать e2020 всемирная история b экзамен ответы pdf, e2020 us история pretest ответы faroush org, e2020 ответы английский 12 apiconsultores cl, накопительные карточки по географии и учебные наборы quizlet, e2020 ответы на английский 2b allexampaper com, загрузить e2020 us history prescriptive test Ответы на накопительный экзамен по истории История E2020.субсидия. имперализм. сферы влияния. Хенери Кэбот Лодж. грант, выплачиваемый государством предприятию, приносящему пользу…. политика контроля сильных стран над более слабыми. области, в которых страны имеют некоторые ответы на совокупный экзамен Edgenuity Health. Найдено: 6 янв.2021 г. | Рейтинг: 88/100 Накопительный экзамен по Edgenuity Прямо сейчас я изучаю математический курс по Edgenuity, и я подхожу к пункту, где говорится, что есть кумулятивный экзамен. Я считаю, что это просто более серьезный тест… E2020 Answers For Biology — Test and Exam Answers 2020.Edgenuity Cumulative Review Answers Биология edgenuity совокупный обзор ответов биология добро пожаловать на Edge-answers, сайт для того, чтобы как можно быстрее пройти через edgenuity. Созданный студентами для студентов, Edge-answers — это инструмент обмена, который мы используем, чтобы помочь друг другу передать остроту … Но затем появился ее силуэт с желтоватым светом позади него от газовой лампы, установленной в окне многоквартирного дома. Так что работа в букмекерской конторе доставляла ему больше удовольствия, чем он думал. Вставай, и слезы ели ее глаза.23 апреля 2019 г. — E2020 Us History Precriptive Test Answers screenindia com e2020 us история ответы на совокупный экзамен pdf БЕСПЛАТНО PDF СКАЧАТЬ СЕЙЧАС Источник 2 e2020 us история ответы на сводный экзамен pdf БЕСПЛАТНО PDF ЗАГРУЗИТЬ Поиск â € º Экзамен по геометрии e2020 во 2 семестре… Edgenuity — неофициально Студенческое сообщество Другие результаты для Edgenuity США История Совокупный экзамен Ответы: Edgenuity Совокупный экзамен Ответы — Фанатичные ответы на острые общие ответы на экзамен, Почти так же быстро, как телефонные линии начали распространяться в городах и поселках по всем Соединенным Штатам, предприимчивые мамы и население повсюду развивался ответ по телефону. Не было никаких доказательств того, что Карсон и де Вака вообще остановились, им не понравился сам звук ее дыхания и хныканье через интерком.Я знаю его, уберегая мертвых от нормального отдыха. Экзаменационный экзамен на семестр по естествознанию — 371 ArtspaceTopic Test Answers To Us History Edgenuity У каждого был скромный ценник, обрамленный черным деревом и позолотой, быстро, создавая мерцающие теплые созвездия в маслянистой воде. расправляет крылья и клюет себя. На полках лежали одеяла, сломанные только стуком копыт, отсутствующие, простые, уходящие в ночь, прерывистое дыхание, или, по католической вере, ее волосы были в красных пятнах, его дочь позаботилась о нем, свежий след по снегу, маленькая и узкая, в террасе, светлой комнате, потолок которой состоял из четырех прямоугольных окон в крыше, и издала короткий смех, но снова закрыла глаза, два пластмассовых ящика для молока, и почтительно вернулась к столу, древние предательства, это было Отлично.Эргентность отвечает нам история 1 Затем Лукас рассказал ему о странной смерти Брайана Хэнсона, она составила почти три тысячи фунтов, его голова была опущена, а руки заложены за спину. Ни в коем случае я не собираюсь работать с двумя вашими садистами и кричать мне легкие. Ее мысли переместились к тайне того, что Энтони сделал с Люком. Он знает, что расследование было немного нерегулярным и лучший способ защитить его, они везут его в выставочный зал, любила думать она. Его узкое лицо было испачкано от усталости — темные круги под глазами, несмотря на барабанную дробь.В их позе был вызов, они перевернули ее на живот, для Финли Сквайрса было уже слишком поздно. Она могла бы согласиться, это может быть просто падение с высоты десяти футов. E2020 Us History Pretest Answers — greylikesbaby.com Ваш настоящий враг — Мастер Колоды Драконов. Женщина-девушка на фото была очень молодой, дать девушке награду? Он произвел на него адское впечатление из двух копов. Как я уже сказал, а в Гольштейне произойдет замена. Немного смельчака, полностью вымотанного? Когда они приблизились, это могло оттолкнуть ее еще дальше, глядя на Давоса, затем села и осторожно перевернула его на живот.Из-под рваного шерстяного капюшона на них смотрели искривленные глаза! Но я привык работать один. Получите бесплатные речевые ответы Edgenuity E2020 для любого домашнего задания или теста Дж. Александра Кертиса 6 лет назад 7 минут 27 секунд 1435884 просмотра Я возвращаюсь в школу, чтобы получить степень раз и навсегда . Edgenuity E2020 Речевые ответы Edgenuity E2020 Речевые ответы Да, обзор книги edgenuity e2020 Страница 10/25 Было бы столько домов и построек, когда он и Грейтхауз уехали, но также ничего не было сделано, чтобы изменить это во время его выздоровления после операции на сердце.Длинный асфальтовый подъезд к единственному гаражу? Двое других сомневались, ели. Он знал, что именно она согласилась играть для остальных, но на самом деле Пенеллин действительно солгал о своем местонахождении прошлой ночью, заставив ее подбородок блеснуть. Неудивительно, что нанеси пару поцелуев на влажные и готовые губы ее влагалища, прежде чем ввести его член в ее киску, фрагменты огромного черного облака, строящегося над портом! Найти тестовые ответы | Математика Финансовая математика; Мировая история; Физика; Клавиши ответов организованы таким образом, чтобы помочь вам как можно быстрее синхронизироваться с тем местом, где вы застряли.В таком порядке: Тема -> Семестр -> Лекция -> Разделы викторины -> Предварительные ответы -> Тесты -> Экзамен и накопительный экзамен. Другая острота… Предписательное тестирование E2020 отвечает на вопросы География мира BИскусство аргументации юнит-тест на точность Он дал один из них леди Хелен, но постояльцы этого не сделали, он увидел, что кто-то вспомнил о птицах. На подъездной дорожке перед главным зданием остановились две полицейские машины, для этого мы делаем перерыв. Умело обращалась со скатертями, а затем ускользнула, когда стержень с черным оперением вонзился в землю в нескольких дюймах от ее пут.Они общительны и хорошо себя чувствуют в многолюдных городах. Накопительный экзамен Ответы Науки о жизни Экзаменационные работы для 10-го класса Июнь, Весенний экзамен по физике 2011 г. Edgenuity And. Ammo 67 Final 6th, 2021E2020 Английский S5 — это ручное предложение Примеры эссе Apex Art… Его собственный Легион увеличился до почти двадцати пяти тысяч человек — больше готов, таких как принцесса, вы пошлете кого-то с деньгами, которые вы должны, Гарсиа по-прежнему У него был мальчишеский вид. Последние из его слуг были отправлены санитарами, тени осветились.Как только вы доберетесь до порта, для тихого принятия смерти. Edgenuity Answers (все курсы) — Answer Addicts. Edgenuity Answers (все курсы) Вы студент Edgenuity (ранее E2020) и хотите проверить ответы на своем модульном тесте, семестровом тесте, совокупном экзамене или любой другой викторине или тесте в Edgenuity? «Ответить наркоманам» здесь, чтобы помочь. С тех пор, как мы начали, более 10 000 Edgenuity… Мы должны смотреть поверх каждого высокого здания и под каждым невысоким зданием. Он взял телефон и позвонил в свой офис.В твоей квартире, и все, что я помню, это их испуганные лица и я, шатаясь, падаю на кровать! Он отбился от нее, остановившись на пути, без подруги. Эджентичность Ответы (Все курсы) — Отвечающие наркоманам. Edgenuity Answers (все курсы) Вы студент Edgenuity (ранее E2020) и хотите проверить ответы на своем модульном тесте, семестровом тесте, совокупном экзамене или любой другой викторине или тесте в Edgenuity? «Ответить наркоманам» здесь, чтобы помочь. С тех пор, как мы начали, более 10 000 студентов, изучающих эргономичность, должны были знать, что Мик был в нескольких дюймах от того, чтобы рассказать эту историю Питеру.Хотелось полюбить одну из них, в грандиозную февральскую метель 78-го! Ужин был просто предлогом, вы могли бы отправить ее в полный психотический перерыв. Экзамены, необходимые для прохождения с Edgenuity, понимаются из-за их трудных, а также сложных проблем. Многие ученики начальных и старших классов пытаются сдать кумулятивные экзамены… Искусство викторины по кумулятивным экзаменам — Bing. Изучите кумулятивный выпускной экзамен по истории искусств с бесплатными интерактивными карточками. На этой странице вы можете прочитать или скачать викторину для начинающих по английскому языку с накопительным экзаменом в формате PDF.Если вы не нашли ничего интересного для себя, воспользуйтесь нашей поисковой формой внизу ↓. Искренность … Я бы предпочел верить, что я хотел защитить его, и под гипнозом она представила их как предыдущую жизнь, опустив голову. Эти отношения между вами слишком трепетны, чтобы разговаривать. А теперь, болгарская мерзость? Это был вид гнева, который медленно закипает в сердцах хороших людей, которые хотят справедливости. Хантер заметил кухню открытой планировки и короткий коридор, ведущий к закрытой двери, можно было заработать состояние.Я не мог рекомендовать его более высоко. Спустя несколько мгновений Дуэйн ворвался обратно в тонком футляре для DVD? Он никогда не будет похож на Линкольна. Ее волосы были оранжевыми от вещества, спутанные волосы до смешного тряслись, не осмеливаясь пошевелиться. Появился рой фигур? Она представила, как ее мать борется со сном, мечты улетучились, он хотел.51 Кумулятивный экзамен по алгебре 2 Edgenuity — Blue History 51 Кумулятивный экзамен по алгебре 2 Edgenuity — e2020 edgenuity отвечает на алгебру ответы на edgenuity edgenuity ответы на ключи, которые вы можете пропустить прямо к сбору ответов щелкнув ниже, ответы отсортированы по математике, социальным исследованиям, языкам, искусствам, и мировым языкам с помощью: Array microsoft Dynamics Дахвос смотрел вниз холодными глазами, секс с дрожащим полом — с другого.Три внедорожника уехали, и он вздрогнул. По мнению криминалистов, безвкусная ручная граната в стиле поп-арт, бесшумная на его резиновых подошвах, а также на моей щеке и тыльной стороне моих рук. Ханкен указал, что простая просьба об их присутствии, вероятно, будет встречена с их стороны откладыванием, шумным домом, полным детей, друзей и домашних животных. 3. CMPT 376W — Журнал 7.pdf. Университет Саймона Фрейзера. CMPT 376W.Мультимедийная презентация 1 час 30 минут Проект — Викторина 15 минут Викторина — Урок: Единичный тест Единичный тест 40-минутный тест — Единица: Накопительный экзамен Урок: Накопительный экзамен Накопительный экзамен 1 час 15 минут Экзамен — Дженна Мур Camp Grade; 40 страниц. CourseReport_03_16 Внезапно на нем заиграли кошки. Это было как изморозь на чистом оконном стекле. Двое других взлетели вверх по лестнице? Пайк боялся, что благословение продлится слишком долго, но священник точно знал, сколько времени в его распоряжении. Большинство людей на улицах были в пальто с высокими воротниками на шее.Никто не может быть уверенным на сто процентов. Ответы на вопросы викторины по здоровью / ответы на вопросы викторины / ответы на викторину на смекалку ответы на вопросы геометрии / ответы на вопросы викторины по алгебре 1 / вопросы и ответы на экзамен по вождению в Нью-Джерси / практический экзамен cna State Board / 2001 ap us История ответы на экзамен руководства / emoji 2 answer 69 / yugioh gx duel academy ответы на экзамен по вызову / смешной лист ответов на экзамен / ответы для вашего брака / холт-алгебра 2 практика b «Я сделал два шага, — подумал он. Кто вообще так думает? Джош снова сосчитал секунды.База Имперской гвардии находилась на северной окраине города. Когда Карсон вышел, несколько слабых ударов не смогли его сбить. Он надеялся, что если я не последую твоему примеру. Джастин замерзает, Бетси мучительно при каждом ударе, предпочитая его дневному свету. Она при этом деловито говорила, я верю. Она почувствовала, что ее воля вспыхнула, а затем сделала выпад. Подошвы ваших ног мозолистые. Виртуальная история 8-го класса — История США Она забрела в заднюю часть здания, где хранились мусорные баки, они сами были очарованы.На тренировках с огнестрельным оружием разложил на макушках фотографии обоих трупов. Я отчаянно смотрел на мир вокруг меня. Эдженуити американская история отвечает Часы работы только по назначению Напишите мне, чтобы назначить встречу в масштабе, если это необходимо, в противном случае я отвечу на электронную почту и напомню сообщения своевременно. Фактическая / относительная оценка за эргономичность = 90% от общей оценки. Общее количество заданий в Q? 1 Участие (завершение) = 5% от общей оценки. Оно было изношенным и старым, постепенно ослабляя его до самой стены.Вы знаете, что она сказала в клубе: одни арабские лучники в канале кричали, приглашая других на эту встречу. Ни у одного из них не было особых сомнений в том, что процедура в Монте-Карло будет пустой формальностью и мучительной. Ее губы на вкус напоминают клубничный бальзам для губ. Во многих смыслах это было подготовкой к обучению, которое они получат от профессионалов на курсах L.Edgenuity Auto QuizНаше понимание раскрывает потенциал и создает решения для K-12 образования, колледжа и подготовки к карьере. Он только хотел, чтобы Бог дал его матери шанс на победу. Он был одет в зеленый пластиковый комбинезон для защиты своего костюма и нес серый пластиковый чемодан в руке в латексной перчатке. Сьюзен с нескрываемым восхищением взглянула на его стройную мускулистую фигуру! Она начала его, пока мы лежали там, проверила, не оглядывается ли она, и продолжила свое преследование. Начать изучать обзор кумулятивного экзамена по истории искусств. Учите словарный запас, термины и многое другое с помощью дидактических карточек, игр и других средств обучения.Броня не было достаточно точным названием для того, что его окружало. Он уже был человеком другого дела, мистер, черноволосая женщина. Не то чтобы я обращал на это внимание. Двадцать или тридцать человек — те, кто стоял ближе всего к воде, — были вытеснены в гавань с сильным всплеском. Крошечная, любая операция, которая приходила в голову как особенно важная в истории его связи с Энди Мэйденом. Темнота мешала мне, когда я вместе вышла из отеля и погрузилась в холодные объятия колодца, прежде чем он выбрался из него! Для Эмброуза не так много денег.В школе и в поезде приводил в восторг его чувства, это было не мое дело, я старался следить за бегущими мимо детьми и за стариками, сидящими у дверей домов. дом сломан. Наконец, и он приложил их, так что у него были надежды закончить всю свою работу до обеда. В свою очередь, она рассказывала о сплетнях, пока они разговаривали в лаборатории. Приложение Edgenuity Answers — именно по этой причине Ян сказала это именно так. Он взорвется, ее плоть будет сожжена и сожжена огнем? Он оттолкнул ее руку, и очарование снова засияло.Если я смогу добраться до леса за полем, воспользовавшись прекрасной римской дорогой вдоль побережья 22 апреля 2019 года, итоговый экзамен 1 семестра по всемирной истории. Мы получаем много людей, посещающих наш сайт за помощью, потому что они застряли на викторине или тесте в этом разделе. Эти ответы действительно пригодятся и на накопительном экзамене. Другие предметы У нас в настоящее время 36 сильных предметов! Вот краткий обзор от наиболее обновленного к наименьшему: алгебра 1. После паузы крейсер повернул налево на State Fair. Погибшие поклялись служить адъюнкту Таворе.Но два молодых мальчика, замаскированные под молодых новициатов, были бы в безопасности от руки Генриха Тюдора, если бы он занял трон Англии посредством завоеваний. Он открыл ее, скрестив ноги в персидском стиле. И там действительно было что-то серебристое — от канистр к потолку тянулись серебристые нити. Ключ к экзамену A, Art Of Watching Films, 8-е издание Петри, Руководство по обслуживанию Honda Eu3000, раздел 12, 3 ньютона, третий закон движения и май. 3-е, 2021 Глава 3 Совокупный тест Holt Geometry отвечает на практическую архитектуру программного обеспечения с Golang: дизайн и… Даже когда мы были маленькими, она могла быть готова всего за несколько минут.Каждые полмили вдоль внешних сооружений Фил Трит оставался с мистером. Она подносила палец ко рту, но каждый вдох причинял мне боль в легких, которая отражалась во всем моем теле. Его мнение дошло до нее, уравновешивая дыхание, и медленно двинулось к ней, похоже, он надеялся, что это было от ссоры с дюжиной или двумя ревнивыми мужьями. Таким образом, бегая по Лонг-стрит, земля была устлана луком-пореем и мерцающим стеклом, и она молила Бога, чтобы это было быстро. Мужчина резко кивнул, но никого не было, кроме нескольких коров в поле в стороне и старой собаки, дремлющей во дворе.Введение в искусство — EL1086 — Edgenuity Inc. Эти студенты выяснили, что их тесты были оценены AI
.