Егэ 2018 английский аудирование: Аудирование в ЕГЭ 2018 года по английскому языку - Управленческое образование

Содержание

Аудирование в ЕГЭ 2018 года по английскому языку

Настоящая Политика конфиденциальности определяет, каким образом Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф собирает, использует, хранит и раскрывает информацию, полученную от пользователей на веб-сайте godege.ru («Сайт»). Данная политика конфиденциальности относится и к Сайту, всем поддоменам Сайта и всем продуктам и услугам, предлагаемым Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф .

Эта страница содержит сведения о том, какую информацию мы или третьи лица могут получать, когда Вы пользуетесь нашим Сайтом. Мы надеемся, что эти сведения помогут Вам принимать осознанные решения в отношении предоставляемой нам информации о себе.

Настоящая Политика конфиденциальности распространяется непосредственно на этот Сайт и на информацию, получаемую с его помощью. Она не распространяется ни на какие другие сайты и не применима к веб-сайтам третьих лиц, которые могут содержать упоминание о нашем Сайте и с которых могут делаться ссылки на Сайт, а так же ссылки с этого Сайта на другие сайты сети Интернет.

Получаемая информация

Когда Вы посещаете Сайт, мы определяем IP адрес, имя домена с которого Вы к нам пришли (например, «yandex.ru») и страну регистрации данного ip , а так же фиксируем все переходы посетителей с одной страницы Сайта на другую.

Сведения, которые мы получаем на Сайте, могут быть использованы для того, чтобы облегчить пользование Сайтом. Сайт собирает только общую информацию, которую Ваш браузер предоставляет добровольно при посещении Сайта.

Сайт применяет стандартную технологию «cookies» («куки») для настройки стилей отображения Сайта под параметры экрана монитора. «Куки» представляет собой данные с веб-сайта, который сохраняет на жестком диске Вашего же компьютера. В «cookies» содержится информация, которая может быть необходимой для настройки Сайта, — для сохранения Ваших установок вариантов просмотра и сбора статистической информации по Сайту, т.е. какие страницы Вы посетили, что было загружено, имя домена интернет-провайдера и страна посетителя, а также адреса сторонних веб-сайтов, с которых совершен переход на Сайт и далее.

Также данную технологию использует установленные на Сайте счетчики компании Yandex/Rambler/Google и т.п.

Технология «Cookies» не содержит никаких личных сведений относительно Вас. Чтобы просматривать материал без «cookies», Вы можете настроить свой браузер таким образом, чтобы она не принимала «cookies», либо уведомляла Вас об их посылке (настройки браузеров различны, поэтому советуем Вам получить справку в разделе «Помощь» и выяснить как изменить установки браузера по «cookies»).

Кроме того, Сайт использует стандартные возможности (журналы) веб-сервера для подсчета количества посетителей и оценки технических возможностей хост-сервера, рейтинги и счетчики посещаемости от сторонних организаций (yandex.ru, top100.rambler.ru, top.mail.ru и др.). Мы используем эту информацию для того, чтобы определить сколько человек посещает Сайт и расположить страницы наиболее удобным для пользователей способом, обеспечить соответствие Сайта с используемыми Вами браузерам, и сделать содержание Сайта максимально полезным для посетителей. Мы записываем сведения по перемещениям на Сайте, но не об отдельных посетителях Сайта, так что никакая конкретная информация относительно Вас лично не будет сохраняться или использоваться Администрацией Сайта без Вашего согласия.

Также мы можем собирать личную идентификационную информацию от пользователей, когда пользователь посещает наш Сайт, регистрируется на Сайте, оформляет заказ, заполняет формы и в связи с другой активностью на Сайте. Пользователя могут попросить при необходимости указывать имя, электронный адрес, номер телефона, данные кредитной карты. Пользователи могут, однако, посещать наш Сайт анонимно. Мы собираем личную идентификационную информацию пользователей, только если они добровольно предоставляют нам такую информацию. Пользователи всегда могут отказаться в предоставлении личной идентификационной информации, за исключением случаев, когда это может помешать пользоваться отдельными функциями Сайта.

Как мы используем собранную информацию

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф может собирать и использовать личную информацию пользователей для следующих целей:
— Для улучшения обслуживания клиентов. Предоставляемая вами информация помогает нам реагировать на запросы клиентов более эффективно;
— Чтобы персонализировать пользовательский опыт. Мы можем использовать информацию для определения кто из посетителей Сайта наиболее заинтересован в услугах и ресурсах предоставляемых на нашем Сайте;
— Для улучшения нашего Сайта. Мы можем использовать обратную связь, которую Вы предоставляете, чтобы улучшить наши продукты и услуги;
— Для обработки платежей. Мы можем использовать информацию о пользователях при оформлении заказа для оформления платежей и только для этого. Мы не делимся этой информацией с третьими лицами, за исключением тех случаев, когда необходимо для предоставления услуг;

— Чтобы отправлять пользователям информацию, которую они согласились получать на темы, которые, как мы думаем, будут представлять для них интерес;
— Чтобы отправить периодические сообщения электронной почты, которые могут включать новости компании, обновления, информацию о продуктах и услугах и т.д. Если пользователь хотел бы отказаться от получения последующих писем, мы включаем подробное описание инструкции по тому, как отписаться в нижней части каждой электронной почты или пользователь может связаться с нами через наш Сайт.

Как мы защищаем вашу информацию

Мы принимаем соответствующие меры безопасности по сбору, хранению и обработке собранных данных для защиты их от несанкционированного доступа, изменения, раскрытия или уничтожения Вашей личной информации (имя пользователя, пароль, информация транзакции и данные, хранящиеся на нашем Сайте).

Общий доступ к личной информации

Мы не продаем, не обмениваем или не даем в аренду личную информацию пользователей. Мы можем предоставлять общие агрегированные демографические данные, не связанные с личной информацией, нашими партнерами и рекламодателями для целей, описанных выше. Мы можем использовать сторонних поставщиков услуг, чтобы помочь нам управлять нашим бизнесом и Сайтом или управлять деятельностью от нашего имени, например, проведение рассылки или статистические и иные исследования. Мы можем делиться этой информацией с этими третьими лицами для ограниченных целей при условии, что Вы дали нам соответствующие разрешения.

Изменения в политике конфиденциальности

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф имеет право по своему усмотрению обновлять данную политику конфиденциальности в любое время. В этом случае мы опубликуем уведомление на главной странице нашего Сайта и сообщим Вам об этом по электронной почте. Мы рекомендуем пользователям регулярно проверять эту страницу для того, чтобы быть в курсе любых изменений о том, как мы защищаем личную информацию, которую мы собираем. Используя Сайт, Вы соглашаетесь с принятием на себя ответственности за периодическое ознакомление с Политикой конфиденциальности и изменениями в ней.

Ваше согласие с этими условиями

Используя этот Сайт, Вы выражаете свое согласие с этой политикой. Если Вы не согласны с этой политикой, пожалуйста, не используйте наш Сайт. Ваше дальнейшее использование Сайта после внесения изменений в настоящую политику будет рассматриваться как Ваше согласие с этими изменениями.

Отказ от ответственности

Помните, политика конфиденциальности при посещении сторонних Сайтов третьих лиц, не подпадает под действия данного документа. Администрация Сайта не несет ответственности за действия других веб-сайтов.

Как с нами связаться

Если у Вас есть какие-либо вопросы по политике конфиденциальности, использованию Сайта, или иным вопросам, связанным с Сайтом, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу: Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф

godege.ru переулок Васнецова 9 строение 2, 5 этаж г. Москва
+7 (495) 970-99-66
[email protected]

ЕГЭ 2018 по английскому языку, 30 вариантов заданий, 11 класс / Е.С. Музланова

Цель настоящего пособия — помочь учащимся 10—11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). Оно может быть также полезно и учителям, которые найдут в нём необходимый материал для работы на уроках.

В сборнике представлены тренировочные варианты письменной части экзаменационной работы, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Пособие ориентировано на адаптацию к тестовым технологиям контроля с учётом их нового формата и содержания.

Варианты тестовых работ идентичны варианту КИМ (контрольно-измерительных вариантов) ЕГЭ по английскому языку и состоят из четырёх разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо»), включающих в себя 40 заданий.

Раздел 1 («Аудирование») содержит 9 заданий, из которых первое — на установление соответствия и 8 заданий с выбором одного правильного ответа из трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут. Аудиотексты вариантов 1—5 размещены на сайте в качестве образца.

Раздел 2 («Чтение») содержит 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 30 минут.

Раздел 3 («Грамматика и лексика») содержит 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение раздела — 40 минут.

Раздел 4 («Письмо») состоит из двух заданий и представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма и письменного высказывания с элементами рассуждения). Рекомендуемое время на выполнение раздела — 80 минут.

Общее время проведения письменной части экзамена — 180 минут.

Внутри каждого раздела задания расположены по принципу нарастания сложности от базового до высокого уровня, что необходимо учесть при распределении времени на их выполнение. Предложенные варианты позволят составить представление о структуре экзамена, количестве, форме и сложности заданий, помогут выработать правильную стратегию подготовки к экзамену.

По окончании выполнения заданий каждого из разделов 1—3 не забывайте переносить свои ответы в Бланк ответов № 1. При выполнении заданий раздела «Письмо» полный вариант ответа необходимо записать в Бланк ответов № 2.

Устная часть экзамена не является обязательной (Приложение 1). Она включает 4 задания: чтение вслух небольшого текста, постановка пяти вопросов к рекламному объявлению на основе ключевых слов, описание одной из трёх фотографий и сравнение двух фотографий на основе предложенного плана. Общее время ответа (включая подготовку) — 15 мин.

После выполнения всех заданий вы можете сверить свои ответы с ключами, представленными в Приложении 3. В пособии также приведены тексты для аудирования (Приложение 2) и возможные варианты ответов на задания «39» (письмо личного характера) и «40» (сочинение с элементами рассуждения). Заучивать наизусть представленные варианты ответов не рекомендуется, так как в критериях оценивания заданий по письму особое внимание уделяется способности экзаменуемого самостоятельно продуцировать развёрнутое письменное высказывание.

После выполнения каждого варианта работы проанализируйте допущенные вами ошибки, выпишите и выучите встретившиеся незнакомые слова, ещё раз повторите грамматические правила, знаний которых вам оказалось недостаточно. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов на экзамене.

В связи с возможными изменениями в формате рекомендуем в процессе подготовки к экзамену обращаться к материалам сайта официального разработчика экзаменационных заданий — Федерального института педагогических измерений: www.fipi.ru.

Желаем успехов!

10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ ОНЛАЙН

Музланова Е.С. ЕГЭ-2018 : Английский язык : 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену / Е.С. Музланова. — М., 2017. — 159,[1] с. — (ЕГЭ-2018. Это будет на экзамене).
Цель пособия — помочь учащимся 10—11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена.
В сборнике представлены варианты экзаменационных работ, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Каждый вариант снабжён ключами и текстами для аудирования.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие…………………………………………4
Вариант 1………………………………………………5
Раздел 1. Аудирование……………………….5
Раздел 2. Чтение………………………………..6
Раздел 3. Грамматика и лексика…………10
Раздел 4. Письмо………………………………12
Бланки ответов………………………………….13
Вариант 2 …………………………………………….15
Раздел 1. Аудирование………….15
Раздел 2. Чтение……………..16
Раздел 3. Грамматика и лексика…………20
Раздел 4. Письмо……………23
Вариант 3………………25
Раздел 1. Аудирование……………….25
Раздел 2. Чтение…………………26
Раздел 3. Грамматика и лексика…………30
Раздел 4. Письмо ……………….32
Бланки ответов…………………33
Вариант 4……………….35
Раздел 1. Аудирование……………..35
Раздел 2. Чтение…………………….36
Раздел 3. Грамматика и лексика…….40
Раздел 4. Письмо………………………………42
Бланки ответов…………………….43
Вариант 5………………………………………………45
Раздел 1. Аудирование……………..45
Раздел 2. Чтение………………………………..46
Раздел 3. Грамматика и лексика…………50
Раздел 4. Письмо………………………………52
Бланки ответов………………………………….53
Вариант 6…………………………………..55
Раздел 1. Аудирование……………………….55
Раздел 2. Чтение………………………………..56
Раздел 3. Грамматика и лексика…………60
Раздел 4. Письмо………………………………62
Бланки ответов………………………………….63
Вариант 7………………………………………………65
Раздел 1. Аудирование……………………….65
Раздел 2. Чтение………………………………..66
Раздел 3. Грамматика и лексика….. 70
Раздел 4. Письмо……………… 72
Бланки ответов…….. ………… 73
Вариант 8………………………………………………75
Раздел 1. Аудирование……………………….75
Раздел 2. Чтение………………………………..76
Раздел 3. Грамматика и лексика……….80
Раздел 4. Письмо………………………………82
Бланки ответов…….. ……………………83
Вариант 9………………………………………………85
Раздел 1. Аудирование……………………….85
Раздел 2. Чтение………………………………..86
Раздел 3. Грамматика и лексика……….90
Раздел 4. Письмо………………………………92
Бланки ответов………………………………….93
Вариант 10…………………….. 95
Раздел 1. Аудирование………….. 95
Раздел 2. Чтение………………. 96
Раздел 3. Грамматика и лексика…..100
Раздел 4. Письмо………………102
Бланки ответов………………..103
Приложение 1. Раздел «Говорение»…..105
Приложение 2. Тексты для аудирования . 107
Приложение 3. Ответы к заданиям……139
Приложение 4. Что такое КИМ ЕГЭ: структура и содержание……………153
Приложение 5. Критерии и схемы оценивания выполнения заданий раздела «Письмо»…….154
Приложение 6. Порядок подсчёта слов в заданиях раздела «Письмо»……….157
Приложение 7. Порядок определения процента текстуальных совпадений в задании 40……….157
Литература…………………….158

Подготовка к ЕГЭ по английскому 2018 ∣ Enguide.ru

Каждый год школьники по всей стране готовятся сдавать на ЕГЭ английский язык. Подготовка начинается заранее и обычно отнимает немало времени нервов. Давайте не будем напрасно нагнетать опасения по поводу ЕГЭ по английскому в 2018 году. Вместо этого соберем в одной статье и систематизируем все, что известно о структуре ЕГЭ, вариантах тестов, грядущих изменениях и книгах для подготовки к аттестации по английскому языку.

В рамках единого государственного экзамена ежегодно школьники показывают знания четырех иностранных языков (помимо английского можно сдавать немецкий, французский или испанский), и английский — самый популярный из них. Традиционно школы иностранных языков переживают наплыв учеников, которые хотят подтянуть свои знания в преддверии аттестации. В нашем блоге есть много полезных статей о том, как самостоятельно улучшить свои знания устного и письменного английского. Совсем недавно мы подробно рассмотрели, как без проблем написать эссе по английскому ЕГЭ. Но структура ЕГЭ по английскому сложнее, чем одно сочинение.

Структура ЕГЭ по английскому языку

Начнем сразу с хорошей новости: никакие изменения не были внесены в условия английского ЕГЭ в 2018 году. Значит, можно смело опираться на опыт предыдущего года и пользоваться примерами тестов. О них мы подробнее поговорим чуть позже, а сейчас — о структуре госэкзамена по английскому.

Экзамен сдается в течение двух дней. Первый день — самый ответственный, он посвящен письменной, обязательной части тестирования. Второй день — на усмотрение школьников, устную часть экзамена сдают только те, кто хочет продемонстрировать и получить баллы за свои навыки говорения на английском. Кстати, вы можете самостоятельно их улучшить, как рассказано в этой статье.

Письменная (обязательная) часть экзамена включает в себя 40 заданий, которые неравномерно распределены между разными разделами. Всего сдается четыре таких раздела:

Аудирование (задания 1-9)
Чтение (с 10 по 18 задание)
Лексика и грамматика (задания 19-38)
Письмо (два последних задания, 39 и 40).

Больше всего школьников волнуют именно эти два последних задания. Одно из них — написание личного письма, а второе — высказывания с элементами рассуждения. И всего 180 минут (3 часа), чтобы выполнить все 40 заданий (аудирование, чтение, грамматика с лексикой и письмо).

Максимальный возможный результат — 80 баллов за все 40 заданий в сумме. А вот проходной бал с прошлого года немного вырос: теперь нужно набрать не меньше 22 баллов (в прошлом году было достаточно 20). Чтобы успешно сдать экзамен, придется правильно ответить минимум на 17 заданий — это и будут те самые необходимые 22 балла. Их можно расценивать как тройку (то есть оценку “удовлетворительно” по стандартной школьной пятибалльной системе).

Демонстрационный вариант ЕГЭ по английскому

Чтобы подготовка к ЕГЭ по английскому языку не пугала вас, мы подготовили демонстрационный вариант тестов. Пример теста, разработанного специально для подготовки к выпускным экзаменам, официально одобрен Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), так что на ЕГЭ вы увидите очень похожие задания:

1. Аудирование:

2. Чтение:

3. Грамматика и лексика:

4. Письмо:

Ответы к задачам приведены для того, чтобы вы смогли проверить правильность своих решений. Но тесты на ЕГЭ по английскому меняются каждый год, так что эти задания можно рассматривать только как ориентировочные, ознакомительные. В любом случае, необходимо готовиться к экзаменам — самостоятельно или записаться на курсы подготовки.

Материалы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку

Аналоги российского единого госэкзамена есть во многих странах всего мира. Например, европейские школьники сдают экзамен Matura, американские — SAT и ACT, британские — A-level, австрийские и немецкие — Abitur, украинские — Внешнее независимое оценивание, белорусские — Централизованное тестирование. Конечно, нужна фундаментальная подготовка к государственному выпускному экзамену. Особенно если учесть, что уровень сложности заданий ЕГЭ примерно равен уровню владения английским Upper-Intermediate.

Здорово, если вы уже знаете английский не хуже уровня Intermediate. Тогда на подготовку к аттестации вам вполне хватит учебного года. Если же вы не настолько уверены в своих знаниях, то советуем начать подготовку к ЕГЭ по английскому заранее — примерно за два года до экзамена. Тогда в течение 10 и 11 классов вы сможете подготовиться к экзамену качественно и без спешки.

Если запишетесь на курсы подготовки к ЕГЭ ли обратитесь в любую выбранную школу иностранных языков, то вам наверняка порекомендуют сборники и книги для подготовки. Со своей стороны, мы советуем уделить особенное внимание этим изданиям:

Типовые экзаменационные варианты ЕГЭ под редакцией Вербицкой — это сборник заданий, аналогичных тем, что даются на ЕГЭ по английскому. Здесь же есть ответы на эти задания. Книга позволяет и потренироваться, и проверить правильность своих вариантов.
Macmillan Exam Skills for Russia: грамматика и лексика — это сборник из 28 уроков по английскому, в которых с особенным вниманием рассматривается грамматика и лексика, которая необходима для успешной сдачи ЕГЭ.
Macmillan Exam Skills for Russia. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: аудирование и говорение — сборник заданий в формате Listening и Speaking, адаптированных специально для подготовки к ЕГЭ.

Кроме книг, обязательно воспользуйтесь электронными ресурсами. Особенно советуем:

fipi.ru — официальный сайт Федерального института педагогических измерений. Здесь много типичных заданий ЕГЭ, но нет ответов.
examer.ru — сайт для подготовки к ЕГЭ требует платной регистрации, но зато автоматически проверяет ответы и указывает, на какие задания обратить внимание.
quizlet.com — помогает легко расширить словарный запас.
barabook.ru — еще один сервис для изучения новых английских слов.

А на сайте http://injaz.ege.edu.ru/ работает онлайн-тренажер устной части ЕГЭ по английскому. С его помощью можно пройти раздел “Говорение” так, как это происходит при работе с программным обеспечением во время экзамена по иностранному языку. После этих ресурсов вы точно почувствуете себя уверенно и без проблем сдадите ЕГЭ по английскому.

ЕГЭ 2018 Английский язык 10 тренировочных вариантов Музланова

Сборник тренировочных вариантов ЕГЭ 2018 Музлановой по английскому языку содержит 10 вариантов. Поможет старшеклассникам в кратчайшие сроки подготов-ся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Представляет варианты экзаменационных работ, используемые в качестве практического мат-риала для под-ки к экзамену. Каждый вар-нт снабжён ключами, текстами для аудирования.

-Содержание-

Предисловие 04
Вариант 1 6
Раздел 1. Аудирование 6
Раздел 2. Чтение 7
Раздел 3. Грамматика — лексика 11
Раздел 4. Письмо 14
Бланки ответов 15
Вариант 2 17
Раздел 1. Аудирование 17
Раздел 2. Чтение 18
Раздел 3. Грамматика — лексика 22
Раздел 4. Письмо 24
Бланки ответов 25
Вариант 3 27
Раздел 1. Аудирование 27
Раздел 2. Чтение 28
Раздел 3. Грамматика — лексика 32
Раздел 4. Письмо 34
Бланки ответов 35
Вариант 4 37
Раздел 1. Аудирование 37
Раздел 2. Чтение 38
Раздел 3. Грамматика — лексика 42
Раздел 4. Письмо 44
Бланки ответов 45
Вариант 5 47
Раздел 1. Аудирование 47
Раздел 2. Чтение 48
Раздел 3. Грамматика — лексика 52
Раздел 4. Письмо 54
Бланки ответов 55
Вариант 6 57
Раздел 1. Аудирование 57
Раздел 2. Чтение 58
Раздел 3. Грамматика — лексика 62
Раздел 4. Письмо 64
Бланки ответов 65
Вариант 7 67
Раздел 1. Аудирование 67
Раздел 2. Чтение 68
Раздел 3. Грамматика — лексика 72
Раздел 4. Письмо 74
Бланки ответов 75
Вариант 8 77
Раздел 1. Аудирование 77
Раздел 2. Чтение 78
Раздел 3. Грамматика — лексика 82
Раздел 4. Письмо 84
Бланки ответов 85
Вариант 9 87
Раздел 1. Аудирование 87
Раздел 2. Чтение 88
Раздел 3. Грамматика — лексика 92
Раздел 4. Письмо 94
Бланки ответов 95
Вариант 10 97
Раздел 1. Аудирование 97
Раздел 2. Чтение 98
Раздел 3. Грамматика — лексика 101
Раздел 4. Письмо 103
Бланки ответов 104
Приложение 1. Раздел «Говор-ние» 107
Приложение 2. Тексты аудирования . 110
Приложение 3. Ответы — заданиям 140
Приложение 4. Что т-кое КИМ ЕГЭ: структура — содержание 154
Приложение 5. Критерии — схемы оценивания выполнения зад-ний раздела «Письмо» 155
Приложение 6. Порядок подсч-та слов в заданиях разд-ла «Письмо» 158
Приложение 7. Порядок определ-ния процента текстуальных совпадений — задании 40 158
Литература 159

Размер файла: 4 Мб; Формат: pdf

Вместе с «ЕГЭ 2018. Английский язык. 10 тренировочных вариантов / Музланова» скачивают: 02.02.2019Admin

Чтение на ЕГЭ. Задания 10, 11, 12 — 18

Разберем следующее задание письменной части ЕГЭ по английскому языку – чтение.

Все остальные задания после аудирования можно делать в любой последовательности, самое важное – правильно перенести ответы в бланк. А сделает сдающий сначала письмо, чтение или грамматику и лексику – не важно. Я бы рекомендовала в первую очередь выполнять самую трудную часть. Сомневаетесь в эссе? Пишите сначала его. Но в пределах разумного, не уделяйте ему больше часа, иначе не успеете сделать другие части экзамена.

Общая информация

В Чтении на ЕГЭ, в отличие от ОГЭ, 3 задания и они разнятся по сложности.

Рекомендуемое время выполнения – 30 минут, максимум можно получить 20 баллов, как и за любой другой раздел экзамена.

Общие советы

“В бою”, то есть на экзамене, чтению по факту можно уделить на 10 минут больше, чем заявлено, то есть около 40 минут. Почему так? Потому что ученику, пришедшему готовиться к ЕГЭ в 11 классе с уровнем Intermediate (B1 по международной шкале) в среднем на выполнение этого задания требуется именно столько времени.

Но тогда какому-то другому разделу придется уделить меньше времени? Совершенно верно. На следующий раздел, “Грамматика и Лексика”, ученикам, как правило, требуется 20 минут вместо заявленных 30, вот тут-то и сэкономите драгоценное время.

Во время выполнения всех трех заданий из раздела “Чтение” рекомендую не обращать внимание на незнакомые слова, они итак встретятся. Если вокруг них сосредоточен основной смысл вопроса, не паникуйте, что не сможете дать правильный ответ, не зная этого слова. Сможете. Тексты ЕГЭ стараются построить так, чтобы по контексту можно было угадать значение непонятного выражения.

И, даже если не знаете правильного ответа, не оставляйте бланки ответа пустыми, всегда остается возможность угадать ответ!

Задание 10

В первом задании раздела “Чтение”, как и в ОГЭ, потребуется найти заголовки для 7 параграфов. Заголовков восемь, то есть один добавлен специально, чтобы запутать.

Это задание самое легкое, после определенной тренировки не вызывает больших сложностей. Чем-то оно похоже на первое задания раздела “Аудирование”, где нужно соотнести говорящего и о чем он рассказывает. Рассмотрим пример из демоверсии ФИПИ 2017 года.

Как видите, понять, о чем параграф, можно по нескольким фразам. Возьмем абзац A. Фразы “plugged in to”, ‘a chip put in his arm’ дают понять, что что-то будет “always on you”, ну а так как синонимом слова phone может быть только phone (в данном случае smartphone), без сомнений выбираем заголовок под номером 8, “Phone always on you”.

По очевидным причинам рекомендую подчеркивать ключевые слова в каждом заголовке. И не надеяться, что в тексте будет сказано точно также, как и в заголовке (с тем же самым phone, это слово встречается в параграфе G, но не означает, что в нем идет речь о заголовке 8).

Лайфхак

Сначала соотносите те параграфы, в которых уверены если не на 100 процентов, то хотя бы на 90. Остальные потом доделаете, поняв соответствие заголовка и содержания абзаца.

Если все равно что-то не сходится в конце, стоит снова пересмотреть те варианты, в которых были уверены. Возможно, в свете новых событий параграфов, в которые вы вчитались, покажется совсем по-другому.

В любом случае, это задание легкое, при тренировке становится понятным, как выделять ключевые фразы и соотносить параграфы с текстом, тем более что нам дается всего один лишний вариант ответа.

Вот так должен выглядеть правильно заполненный бланк к этому заданию. Обратите внимание, мы делаем задание 10 и ответы заполняются в строчку, а не в стоблик.

Задание 11

В следующем задании раздела “Чтение” на письменной части ЕГЭ Вам предстоит вставить 7 вырванных из текста кусочков предложений обратно в текст с 6 пропусками. Как всегда, один кусочек лишний и придуман специально так, чтобы подходил в определенный пропуск. В приведенном ниже отрывке это G “who does not know the route to the place of destination”. Его можно перепутать с пропуском D, в этом предложении тоже написано слово route. Но если попробовать разобрать по членам предложения, станет ясно, что who не может относиться к слову green routes, которое уточняет пропущенное, а если перевести, станет ясно, что смысла в предложении нет вообще. Снова хитрые составители стремятся запутать бедных учеников.

Вот как выглядит это задание в демоверсии 2017 года:

Давайте посмотрим на первый пропуск Tourists … can always relax in a lovely, quiet London park. Что здесь может быть пропущено с точки зрения грамматики? Распространенное определение слова tourists или придаточное определительное. Смотрим варианты ответа, чисто с грамматической точки зрения это могут быть варианты ответа номер 1, 5, 6, 7. Все они начинаются со слов that или who, который могут относиться к одушевленному существительному tourists. Теперь вчитаемся в смысл. В первом отрывке про nesting season, по смыслу не подходит, в шестом – who does not know, не сочетающееся по числу с tourists, в 7 – that take cyclists away from traffic тоже нельзя внятно перевести в сочетании с исходным предложением. Остается только 5 вариант, подходящий и по смыслу, и грамматически: “Tourists who are tired of the noise, crowds and excitement of sightseeing”.

Лайфхак

При выполнении задания 11 рекомендую сначала прочитать и перевести все варианты ответа, а также прикинуть, что может стоять до и после вырванного куска текста (если, конечно, в конце не стоит точка). Вот в нашем примере все отрывки 1 – 7 завершены по смыслу, и после всех будет идти либо точка, либо запятая. Но встречаются случаи, когда отрывок может заканчиваться на предлоге, и тогда нужно искать в тексте, какое слово может идти после этого предлога. А по словам, с которых они начинаются, можно угадать, к какому члену предложения они будут относиться.

Не зря это задание на понимание “структурно-смысловых связей”. Здесь нужно обращать внимание ученика на грамматическое строение предложения и учить выявлять в тексте однородные члены, сложносочиненные предложения и различные виды придаточных. Вот основные типы придаточных, которые могут встретиться в этом задании и союзы, с которых они могут начинаться:

В приведенном выше задании нам встретились придаточные определительные (# 1, 5, 6, 7) обстоятельства времени (# 2) и места (# 4). И однородные члены предложения (# 2). Случай с однородными членами предложения легкий – они всегда стоят в одинаковой форме. Здесь это однородные дополнения, выраженные инфинитивами 1) to relax and sunbathe, 2) enjoy and admire и относящиеся к “They are ideal places”. Также легко найти и две части сложносочиненных предложений, они могут быть соединенны союзами and, but, as well as, or.

Обратите внимание, что в бланки ответы также записываются в строчку, как и в предыдущем задании:

Задания 12 – 18

Последнее задание этого раздела заслуженно считается самым сложным, потому что здесь могут встретиться не только тексты, чей уровень залезает в С1, но и ответы на некоторые вопросы могут быть неоднозначными – составители теста думают так, а мне логика подсказывает вот так. Но такое встречается нечасто, слава богу.

В заданиях 12 – 18 раздела “Чтение” нужно понимать детали текста и вчитываться в нюансы предоставленной информации. Как и в третьем задании аудирования, в тексте могут оговариваться все 4 предложенных варианта ответа, так что нужно быть предельно внимательным и максимально переводить.

Давайте посмотрим на демоверсию с отмеченными ключевыми местами:

Разберем вопрос 12 “According to the author driverless cars will become cheap enough for most people to buy within the following …”. Переводим: “По словам автора машины без водителя станут достаточно дешевыми, чтобы их могли купить большинство людей в следующие …” Даны варианты ответа: 1) 8 years 2) 15 years 3) 7 years 4) 20 years. Вариант первый, 8 лет, написан в тексте, но с оговоркой “it may take another 8 years …”. То есть пройдет еще 8 лет. После чего? После 7 лет, когда они будут “available at a high cost”, то есть прямо упомянутых в тексте 7 лет тоже следует избегать. Следовательно, машины станут доступными простому смертному через 7 (available at a high cost) + another 8 years = 15 лет, про которые напрямую не говорится. Четвертый вариант, 20 лет, также не подходит, потому что “Driverless cars are expected to be rolling into the streets within the next 20 years”, и здесь вообще ничего нет про цену таких машин.

Но не всегда правильный вариант – единственный, отсутствующий в тексте. В задании 15 все упомянутые варианты описаны в тексте, но автор напрямую говорит только о наличии video displays в машине без водителя.

Лайфхак

Для корректного выполнения этого задания советую сначала быстро пробежать глазами весь текст, для общей картины, а потом читать каждое задание, максимально точно переводить его и варианты ответа, а потом искать в тексте место, где упомянут ответ. Все ответы на задания, как видно из примера выше, идут линейно, то есть не бывает такого, что ответ на задание 18 в тексте находится перед ответом на задание 17. Хотя ответ на последний вопрос иногда можно найти, прочитав весь текст. Я пометила ответ на вопрос 18 в конце текста, но оптимистичная позиция автора по отношению к новому виду машин видна из перечисления их плюсов и сглаживание недостатков (абзац 2 про возможность несчастных случаев) на протяжении всего текста.

Что делать, если в задании непонятные слова? Идти по методу “от противного”, вычеркивая все, что точно не подходит. Что-то вы же точно будете знать. Рассмотрим задание 14 из нашего текста:

Я подчеркнула в нем слова, которые 11-классник может не знать. Сначала сам вопрос, значение слова required можно легко понять из контекста. Непонятное слово destination легко угадать по слову GPS, идущему за ним. Опции 2 и 4 тоже понятны, сомнения вызывает только вариант 3. Но в нужном нам абзаце 3, где содержится ответ на вопрос, нет ни одного слова из 3 варианта ответа. И предложение “who simply programs the vehicle’s GPS to arrive at the desired destination” указывает нам, что правильным будет вариант 1.

Если ответ на какое-то задание все-таки остается неясным, вычеркните те, которые точно не подходят, и попробуйте угадать среди оставшихся. Помочь вам сможет то, что подряд никогда не идет больше трех одинаковых вариантов ответа (четыре ответа №1) и каждый вариант ответа встречается хотя бы один раз.

Правильно заполненный бланк для этого задания выглядит вот так:

Тренировка

На уроке

Объясняем стратегии выполнения заданий, разбираем примеры, тренируемся.

Для расширения словарного запаса проходим лексические темы, заявленные в кодификаторе, делаем упражнения из книг English Vocabulary in Use: Pre-intermediate & Intermediate,

Но это можно задавать и на дом, на уроке просто давать устный или письменный тест.

Дома

Ученик самостоятельно прорешивает задания, проверяет себя по ключам и приносит накопившиеся вопросы на урок, где вместе обсуждаем непонятные места и доказываем, почему в этом задании именно такой ответ.

Читает книгу, выбранную на домашнее чтение, выписывает незнакомые слова, пересказывает на уроке, используя незнакомые слова.

Для тренировки этой части экзамена в первую очередь использую тексты с сайта ФИПИ и вот эти пособия:

В следующей статье поговорим о заданиях 19 – 25 из раздела “Грамматика и лексика”.

Всем удачи в подготовке!

P.S. Еще про ЕГЭ можно почитать ниже по ссылкам.

Про разделы и стратегии выполнения заданий:
Аудирование или задания 1 — 9
Грамматика или задания 19 — 25
Словообразование или задания 26 — 31
Лексика или задания 32-38
Личное письмо или задание 39

Обзоры учебников для подготовки к экзамену и как начать к нему готовить:
Как начать готовить к ЕГЭ
Учебники для подготовки к письменной части. Обзор
Учебники для подготовки к устной части. Обзор
Все учебники для подготовки к ЕГЭ. Видеообзор

Также можно ознакомиться с содержанием Плана подготовки к ЕГЭ.

ЕГЭ по английскому языку. Изменения 2018. Обзор демоверсии. Структура.

В последнее время популярность английского языка растёт. Всё больше и больше людей предпочитают сдавать ЕГЭ по английскому языку другим предметам. Популярность английского языка легко объясняется. Многие наши компании ведут бизнес с другими иностранными компаниями, поэтому сотрудники, которые говорят на английском языке очень востребованы.

Сейчас также популярно иметь свой бизнес на amazon.com или других международных площадках интернет торговли, и продавать товары по всему миру. Без английского языка здесь не обойтись. Ну и конечно путешествия. По последним данным 13 % россиян ездят отдыхать за границу, где приходится общаться на английском языке. Родители, которые почувствовали дискомфорт такого общения, воодушевляют своих детей уделить изучению языков особое внимание, получить высокий балл по ЕГЭ и заодно подучить английский язык, т.е. совместить приятное с полезным. В этой статье мы расскажем вам о возможных проблемах на этом пути и дадим советы по их решению.

Структура экзамена

Экзамен состоит из пяти частей. Это чтение, аудирование, грамматика, письменная часть и устная часть (говорение). Поговорим о каждой из частей и попытаемся оценить свои силы.

Задание №1 Чтение
Задание №2 Аудирование
Задание №3 Грамматика
Задание №4 Письмо
Задание №5 Говорение

Задание №1 ЧТЕНИЕ

В этой части Вам предлагается 3 текста, которые вы должны прочитать и ответить на соответствующие вопросы. Тексты могут быть довольно сложные потому, что они предназначены для проверки Ваших навыков читать и хорошо понимать прочитанное. Здесь могут использоваться редко употребляющиеся слова из различных областей знаний, например медицины, физики или экономики. Хотя Вам не обязательно знать все слова, которые употребляются в тесте, достаточно просто понимать общий смысл, но всё же, знание этих слов, существенно облегчит поставленную задачу.

Необходимо помнить, что это не просто тексты, а статьи написанные особым образом, где ключевые и смысловые моменты специально описываются словами, которые не часто употребляются в разговорном английском.

Старайтесь максимально пополнить свой словарный запас, читая статьи на различные темы. Вы можете потренироваться в изучении слов on-line выбрав нужную Вам тему.

Не обольщайтесь, если Вы полностью поняли текст, — Вам ещё предстоит ответь на ряд неоднозначных вопросов, которые требуют знание логики теста, которая, в свою очередь, может расходится с обыденной логикой обывателя.

Как же правильно подойти к подготовке к тесту по чтению?

ЕГЭ по английскому языку сдается уже 10 лет. За это время выпущено множество книжек с примерами заданий. Если Вы прорешаете раздел чтение в большенстве из этих пособий, то Вы приобретёте опыт, привыкните к специфике этого теста, пополните словарный запас, настроив свою логику на логику теста. Ну и конечно, Вам следует читать как можно больше профессиональной литературы на предложенные составителями ЕГЭ темы, такие как физика, химия, математика, история, психология и т.д.

Задание №2 АУДИРОВАНИЕ

Восприятие на слух является, одним из самых сложных заданий ЕГЭ по английскому языку. Помимо просто знания слов, необходимо уметь их ещё и услышать. Обычно используют два стандартных произношения, это американское и британское. Но внутри этих двух манер говорить есть ещё множество своих акцентов. Например, бостонский и нью-йоркский диалекты отличаются друг от друга. Юг и Север Англии также звучат по-разному. Конечно, составители тестов не используют какие-то крайние манеры говорения, но тем не менее, может получиться так, что Ваше ухо не привыкло воспринимать такой вид речи и Вы не поймёте сказанное.

Как же научиться понимать на слух?

Тренировка, тренировка и тренировка. В идеале, Вам необходимо смотреть фильмы на английском языке, предварительно прочитав скрипт (текст фильма), слушать различного рода подкасты, полностью разбирая сказанное.

Многие идут по другому пути, начинают прорабатывать все задания по аудированию из всех доступных учебников. Это тоже не плохой вариант подготовки, но такой метод больше подойдёт Вам для настройки Вашего аудирования на специфику теста, а не научит хорошо понимать на слух.

Не забывайте, что здесь, как и в части чтение, существует своя логика. Особенно в третьем разделе, где надо ответить на вопрос «верно», «неверно», «не сказано». Пройдя, через множество тестов, Вы поймёте специфику задаваемых вопросов и при полном или даже частичном понимании сказанного сможете ответить на все вопросы правильно.

Задание №3 ГРАММАТИКА

Эта часть теста состоит из трёх частей: грамматика, словообразование и словоупотребление. При правильном подходе, вы можете легко к ней подготовится. Она требует гораздо меньшего ресурса знаний и навыков, чем, скажем, развить способность понимать на слух или читать сложные тексты, хотя у многих она тоже вызывает немалые сложности. Давайте поговорим о каждом из этих разделов.

Часть 1 — тест на грамматику состоит их текста, в который вы должны вставить слова в правильном времени или форме. Здесь необходимо прочитать текст и понять его, а потом в соответствии с Вашим пониманием поставить предложенные слова в нужную форму. Эта задача требует знания грамматических правил и внимания.

Чтобы лучше справиться с этим заданием Вы можете попробовать решить больше сотни тестов по грамматике (часть 1) с ответами и комментариями к каждому ответу.

Часть 2 — тест на словообразование построен по такому же принципу. Вам даётся текст и слова, которые необходимо поставить в нужную форму. Существуют десятки правил по словообразованию в английском языке и если вы их выучите, задача будет существенно облегчена, но это не гарантирует правильное решение этого задания. Например, вы уже знаете, что по смыслу в данном примере должно быть слово невозможно и по правилам словообразования, чтобы образовать отрицание у прилагательного real вам нужно добавить приставку un или im как в possible, impossible, real, unreal. Только вопрос — какую?

Поэтому помимо знания самих правил, Вам необходимо ещё и иметь опыт их употребления. Если Вы уже где-то встречались с этим словом, то легко вспомните, что это unreal. Слово imreal просто не будет звучать.

Поэтому максимально проработайте слова из этой части теста (1200 ЕГЭ и ГИА слов с переводом и примерами). Вы можете ознакомиться с тестами по словообразованию здесь.

Часть 3 — это словоупотребление. Здесь необходимо знать фразовые глаголы, а также множество нюансов по употреблению английских слов. Например, wait всегда используется с for, или do – do me a favour – сделай мне одолжение, а не make me a favour, как это бы было при прямом переводе с русского языка. В тоже самое время — make a mistake, а не do a mistake.

Как же подготовиться к сдаче теста по грамматике?

Вооружившись базовыми знаниями, надо прорешивать максимальное количество тестов. Допустив ошибку, необходимо понять, почему вы её сделали, повторить правила и больше её не допускать.

Если посмотреть, на какие правила составляются тесты по грамматике, то можно увидеть, что у них всех есть определённое «ядро», например из 100 тестов на грамматику примеров на present perfect – 15, past passive – 17 и так далее. Проводя такой анализ, вы поймёте, на каких правилах Вам необходимо сосредоточиться в первую очередь.

Посмотрите нашу статистику по использованию грамматических правил. Она ведётся как на каждый тест, так и на все тесты в целом.

Также сосредоточьтесь на фразовых глаголах, которые составляют существенную часть задания №3 грамматической части (словоупотребление). Их можно заучивать, выписав на листе бумаги или записать на карточки.

Задание №4 ПИСЬМО

В этой части теста Вам предстоит написать письмо другу и сочинение на свободную тему. Это задание требует навыков письменного изложения своих мыслей, следуя определённым правилам.

Как научиться писать письма другу?

Теоретически, эта задача не очень сложная. Необходимо знать базовые правила и потренироваться в написании пару десятков писем. Для кого-то это может быть пару сотен, — всё зависит от Ваших стартовых навыков. Если следовать определённому паттерну, алгоритму написания письма, то задача упрощается в разы. Более подробно о принципах написания письма другу Вы можете узнать здесь.

Также мы рекомендуем Вам ознакомится с сотней писем другу, перечитав их и прослушав, как их читает носитель языка, Вы приобретете свой опыт, который поможет Вам успешно справиться с этой задачей. Также это занятие очень полезно для развития письменных навыков. Слушая и читая хорошо написанные письма, Вы, как бы погружаете свой ум в этот процесс, привыкая к стилю и манере писать, пополняя свою базу аргументов и советов.

Как научиться писать эссе по английскому языку?

Эта задача является намного более сложной. Если в письме допустимы сленговые выражения и используется простая разговорная речь в простых временах, то в сочинении Вам необходимо следовать ряду правил и использовать более сложные конструкции, слова связки, фразовые глаголы, идиомы и так далее.

Подход такой же, как и к написанию письма. Необходимо следовать определённым правилам написания эссе.

У многих, помимо сложности по написанию самого эссе, возникают проблемы с аргументацией. В этой части задания Вам надо придумать 2—3 аргумента за, и 1—2 против. Потом их опровергнуть, подтверждая Ваше мнение и затем сделать вывод, перефразировав Ваши аргументы, и по возможности, добавить ещё один. Многие ученики не могут справиться с этой задачей на своём родном языке, что уж говорить об английском.

Поэтому мы предлагаем Вам базу, начитанных носителем языка, сочинений. Погрузившись в прослушивание этих сочинений, Вы пополните Вашу базу аргументаций. Составители ЕГЭ не обладают большой креативностью, каждый год предлагая сочинения и письма до очень высокой степени похожие на письма и сочинения предыдущих годов. Поэтому есть смысл хорошо их проанализировать и взять на вооружение основные моменты, аргументы.

Сколько я не читаю хорошо написанные письма и эссе, когда я начинаю писать, у меня ничего не получается. Пишу коряво, с ошибками и очень долго. Что мне делать?

Попробуйте задействовать свою моторную память. В нашей базе сочинений, почти к каждому письму и сочинению прилагается его перевод (близкий к тексту) и ещё один вариант этого же сочинения, но уже без английского. Если таких файлов нет, то Вы можете сделать файл для тренировки сами, просто скопировав текст письма в Words файл и перевести его googl переводчиком.

Мы предлагаем Вам методику подготовки к письменной части ЕГЭ по английскому языку. Суть её заключается в использовании моторной памяти. Вы берете хорошо написанное эссе, переписываете одно предложение по памяти и потом проверяете себя, сверяя его с оригиналом. Допустив ошибки, Вы их исправляете красным цветом и переписываете исправленное предложение ещё раз, на другом листе бумаги. Обычно, со второго раза, студенты уже не допускают ошибок, полностью запоминая написанное. Это способ научиться писать как носитель языка, даже лучше. Заученные фразы остаются в Вашей памяти надолго и встретив похожие письма или сочинения на экзамене, вы с лёгкостью справитесь с этой задачей.

Задание №5 ГОВОРЕНИЕ

На устную часть отводится 15 — 20 минут. За это время Вы должны выполнить 4 задания. Максимальное количество баллов, которые Вы можете получить за эту часть – 20 баллов.

Ученик садится перед компьютером, ему выдается гарнитура и он начинает выполнять задания. Его ответ записывается в программу, а потом оценивается проверяющим (экспертом).

Более подробно с нюансами устной части ЕГЭ вы можете ознакомиться здесь.

1.Прочитать текст — 1 балл

2.Задать (прямые) вопросы — 5 баллов

3.Описание картинки — 7 баллов

4.Сравнение двух картинок — 7 баллов

Часть 1

На экране появляется текст, около 150 слов. Вам необходимо его прочитать не допустив больше двух грубых ошибок.

Время выполнения — 3 минуты
Подготовка – 1.5 минуты
Чтение вслух – 1.5 минуты
Балы за это задание – 1 балл

Пример :

Устная речь, задание 1

Часть 2

Вашему вниманию предлагается рекламное объявление. Вы должны задать 5 вопросов по этому объявлению. План вопросов предлагается.

Время выполнения – 2.5 — 3 минуты
Подготовка – 1.5 минуты
Ваши вопросы – 20 сек на вопрос (1 минута)
Балы за это задание – 5 баллов (по баллу за вопрос)

Пример :

Устная речь, задание 2

Часть 3

Вам показывают 3 фотографии. Вы должны выбрать одну фотографию и следовать плану данному в задании.

Время выполнения – около 3.5 минуты
Подготовка – 1.5 минуты
Время ответа – 2 минуты
Балы за это задание – 7 баллов

Пример :

Устная речь, задание 3

Часть 4

Вы должны сравнить две картинки. Найти их сходства, их различия, а также какой из видов деятельности на картинках вы бы предпочли и почему.

Пример :

Устная речь, задание 4

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ ДЛЯ СДАЧИ ЕГЭ:

1. НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

2. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (СУФФИКСЫ, ПРЕФИКСЫ, ОКОНЧАНИЯ И Т.Д.)

3. ЕДИНСТВЕННОЕ И МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

4. ПРАВИЛА ПУНКТУАЦИИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

5. БАНК КАРТИНОК ГОВОРЕНИЕ ЧАСТЬ №2

6. БАНК КАРТИНОК ГОВОРЕНИЕ ЧАСТЬ №3

7. БАНК КАРТИНОК ГОВОРЕНИЕ ЧАСТЬ №4

Слушание экзамена 2018 Y12 Рабочий лист

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

100 Гражданских вопросов и ответов для теста 2008 с MP3 Audio (английская версия)

100 вопросов и ответов по гражданскому праву (история и правительство) для части теста на натурализацию версии 2008 года перечислены ниже.Тест по гражданскому праву — это устный тест, и офицер USCIS задаст кандидату до 10 из 100 вопросов по гражданскому праву. Кандидат должен правильно ответить на 6 из 10 вопросов, чтобы пройти часть теста на натурализацию по гражданскому праву.

В тесте на натурализацию некоторые ответы могут измениться из-за выборов или назначений. Готовясь к экзамену, убедитесь, что знаете самые свежие ответы на эти вопросы. Ответьте на эти вопросы, указав имя должностного лица, которое работает во время вашего собеседования с USCIS.

Хотя USCIS знает, что могут быть дополнительные правильные ответы на 100 вопросов по гражданскому праву, кандидатам рекомендуется отвечать на вопросы по гражданскому праву, используя ответы, представленные ниже.

* Если вам 65 лет или больше и вы были законным постоянным жителем США в течение 20 или более лет, вы можете изучать только те вопросы, которые отмечены звездочкой.

ПРАВИТЕЛЬСТВО АМЕРИКИ

A: Принципы американской демократии

1.Что такое высший закон страны? Вопрос 1 Аудио (MP3, 156,91 КБ)

2. Что делает Конституция? Вопрос 2 Аудио (MP3, 244,46 КБ)

3. Идея самоуправления заложена в первых трех словах Конституции. Что это за слова? Вопрос 3 Аудио (MP3, 236,72 КБ)

4. Что такое поправка? Вопрос 4 Аудио (MP3, 235,91 КБ)

5. Как мы называем первые десять поправок к Конституции? Вопрос 5 Аудио (MP3, 181.75 КБ)

6. Что такое one право или свобода от Первой поправки? * Вопрос 6 Аудио (MP3, 313,28 КБ)

речь
религия
сборка
пресс
петиция в правительство

7. Сколько изменений внесено в Конституцию? Вопрос 7 Аудио (MP3, 147,13 КБ)

8.Что сделала Декларация независимости? Вопрос 8 Аудио (MP3, 362,56 КБ)

объявил о нашей независимости (от Великобритании)
провозгласили нашу независимость (от Великобритании)
сказал, что США свободны (от Великобритании)

9. Что означают права , два, в Декларации независимости? Вопрос 9 Аудио (MP3, 231,02 КБ)

жизнь
свободы
погоня за счастьем

10.Что такое свобода вероисповедания? Вопрос 10 Аудио (MP3, 174,83 КБ)

11. Какова экономическая система в Соединенных Штатах? * Вопрос 11 Аудио (MP3, 214,33 КБ)

капиталистическая экономика
рыночная экономика

12. Что такое «верховенство закона»? Вопрос 12 Аудио (MP3, 329,98 КБ)

Каждый должен соблюдать закон.
Лидеры должны подчиняться закону.
Правительство должно подчиняться закону.
Никто не стоит выше закона.

B: Система управления

13. Назовите одно из филиалов или часть правительства. * Вопрос 13 Аудио (MP3, 357,26 КБ)

Конгресс
законодательный
Президент
исполнительный
судов
судебная

14.Что мешает одна ветвь власти стать слишком могущественной? Вопрос 14 Аудио (MP3, 238,35 КБ)

Проверки и противовесы
разделение властей

15. Кто отвечает за исполнительную власть? Вопрос 15 Аудио (MP3, 157,31 КБ)

16. Кто принимает федеральные законы? Вопрос 16 Аудио (MP3, 283,15 КБ)

17. Что такое две части U.С. Конгресс? * Вопрос 17 Аудио (MP3, 187,86 КБ)

18. Сколько сенаторов США? Вопрос 18 Аудио (MP3, 150,39 КБ)

19. Мы избираем сенатора США на сколько лет? Вопрос 19 Аудио (MP3, 161,79 КБ)

20. Кто сейчас является одним из сенаторов США от вашего штата? * Вопрос 20 Аудио (MP3, 360,11 КБ)

21. Сколько членов с правом голоса в Палате представителей? Вопрос 21 Аудио (MP3, 180.53 КБ)

22. На сколько лет мы выбираем представителя США? Вопрос 22 Аудио (MP3, 165,05 КБ)

23. Назовите своего представителя в США. Вопрос 23 Аудио (MP3, 422,83 КБ)

24. Кого представляет сенатор США? Вопрос 24 Аудио (MP3, 157,31 КБ)

25. Почему в одних штатах представителей больше, чем в других? Вопрос 25 Аудио (MP3, 324,28 КБ)

(из-за) населения штата
(потому что) у них больше людей
(потому что) в некоторых штатах больше людей

26.Мы избираем президента на сколько лет? Вопрос 26 Аудио (MP3, 152,02 КБ)

27. В каком месяце мы голосуем за Президента? * Вопрос 27 Аудио (MP3, 157,31 КБ)

28. Как зовут президента США сейчас? * Вопрос 28 Аудио (MP3, 373,61 КБ)

29. Как зовут сейчас вице-президента США? Вопрос 29 Аудио (MP3, 415,19 КБ)

30. Если президент больше не может служить, кто станет президентом? Вопрос 30 Аудио (MP3, 203.74 КБ)

31. Если и президент, и вице-президент больше не могут служить, кто станет президентом? Вопрос 31 Аудио (MP3, 232,65 КБ)

32. Кто является главнокомандующим? Вопрос 32 Аудио (MP3, 157,31 КБ)

33. Кто подписывает законопроекты, которые становятся законами? Вопрос 33 Аудио (MP3, 158,94 КБ)

34. Кто налагает вето на законопроекты? Вопрос 34 Аудио (MP3, 141,43 КБ)

35.Чем занимается кабинет президента? Вопрос 35 Аудио (MP3, 164,24 КБ)

36. Что такое две должности на уровне шкафа? Вопрос 36 Аудио (MP3, 1,02 МБ)

Министр сельского хозяйства
Министр торговли
Министр обороны
Министр образования
Министр энергетики
Министр здравоохранения и социальных служб
Министр внутренней безопасности
Секретарь жилищного строительства и городского развития
Секретарь внутренних дел
Министр труда
Государственный секретарь
Министр транспорта
Секретарь казначейства
Секретарь по делам ветеранов
Генеральный прокурор
Вице-президент

37.Чем занимается судебная власть? Вопрос 37 Аудио (MP3, 349,12 КБ)

38. Какой суд является высшей инстанцией в Соединенных Штатах? Вопрос 38 Аудио (MP3, 159,35 КБ)

39. Сколько судей в Верховном суде? Вопрос 39 Аудио (MP3, 402,35 КБ)

40. Кто сейчас главный судья Соединенных Штатов? Вопрос 40 Аудио (MP3, 429,86 КБ)

41. Согласно нашей Конституции, некоторые полномочия принадлежат федеральному правительству.Что такое на одну власть федерального правительства? Вопрос 41 Аудио (MP3, 408,57 КБ)

для печати денег
объявить войну
для создания армии
заключать договоры

42. Согласно нашей Конституции, некоторые полномочия принадлежат штатам. Что такое одна держава штатов? Вопрос 42 Аудио (MP3, 485,13 КБ)

обеспечивают обучение и образование
обеспечивают охрану (полиция)
обеспечивают охрану (пожарные части)
дать водительское удостоверение
Утвердить зонирование и землепользование

43.Кто сейчас губернатор вашего штата? Вопрос 43 Аудио (MP3, 240,39 КБ)

44. Какая столица вашего штата? * Вопрос 44 Аудио (MP3, 375,18 КБ)

45. Какие две основные политические партии в США? * Вопрос 45 Аудио (MP3, 190,3 КБ)

46. Какая сейчас политическая партия президента? Вопрос 46 Аудио (MP3, 374,84 КБ)

47. Как зовут сейчас спикера Палаты представителей? Вопрос 47 Аудио (MP3, 410.91 КБ)

C: Права и обязанности

48. В Конституцию внесены четыре поправки о том, кто может голосовать. Опишите , одну из них. Вопрос 48 Аудио (MP3, 468,03 КБ)

Граждане восемнадцати (18) лет и старше (могут голосовать).
Чтобы проголосовать, вам не нужно платить (подушный налог).
Любой гражданин может голосовать. (Женщины и мужчины могут голосовать.)
Гражданин мужского пола любой расы (может голосовать).

49. Что такое one ответственность только для граждан США? * Вопрос 49 Аудио (MP3, 264,82 КБ)

50. Имя одно право только для граждан США. Вопрос 50 Аудио (MP3, 242,42 КБ)

51. Каковы права два каждого человека, проживающего в США? Вопрос 51 Аудио (MP3, 426,66 КБ)

52. Чему мы проявляем верность, когда произносим Клятву верности? Вопрос 52 Аудио (MP3, 237.95 КБ)

США
флаг

53. Какое обещание one вы даете, когда становитесь гражданином США? Вопрос 53 Аудио (MP3, 578,79 КБ)

отказаться от лояльности другим странам
защищает Конституцию и законы США
соблюдать законы США
служат в У.С. военный (при необходимости)
служат (выполняют важную работу) нации (при необходимости)
быть верным Соединенным Штатам

54. Сколько лет должно быть гражданам, чтобы голосовать за Президента? * Вопрос 54 Аудио (MP3, 179,3 КБ)

55. Каковы два способов, которыми американцы могут участвовать в своей демократии? Вопрос 55 Аудио (MP3, 681.01 KB)

голос
вступить в политическую партию
помощь в походе
присоединиться к гражданской группе
присоединиться к группе сообщества
сообщить выборному должностному лицу свое мнение по вопросу
позвонить сенаторам и представителям
публично поддерживать или возражать против проблемы или политики
пробег за офис
написать в газету

56.Когда последний день вы можете отправлять формы федерального подоходного налога? * Вопрос 56 Аудио (MP3, 183,78 КБ)

57. Когда все мужчины должны зарегистрироваться для отборочной службы? Вопрос 57 Аудио (MP3, 260,34 КБ)

АМЕРИКАНСКАЯ ИСТОРИЯ

A: Колониальный период и независимость

58. Что такое одна причина, по которой колонисты приехали в Америку? Вопрос 58 Аудио (MP3, 391,47 КБ)

свобода
политическая свобода
свобода вероисповедания
экономические возможности
исповедуют свою религию
избежать преследования

59.Кто жил в Америке до прихода европейцев? Вопрос 59 Аудио (MP3, 192,74 КБ)

Американские индейцы
Коренные американцы

60. Какую группу людей увезли в Америку и продали в рабство? Вопрос 60 Аудио (MP3, 220,03 КБ)

Африканцы
человек из Африки

61. Почему колонисты воевали с англичанами? Вопрос 61 Аудио (MP3, 356.45 КБ)

из-за высоких налогов (налогообложение без представительства)
, потому что британская армия оставалась в своих домах (пансион, расквартирование)
, потому что у них не было самоуправления

62. Кто написал Декларацию независимости? Вопрос 62 Аудио (MP3, 149,58 КБ)

63. Когда была принята Декларация независимости? Вопрос 63 Аудио (MP3, 187.86 КБ)

64. Всего было 13 исходных состояний. Имя три . Вопрос 64 Аудио (MP3, 659,02 КБ)

Нью-Гэмпшир
Массачусетс
Род-Айленд
Коннектикут
Нью-Йорк
Нью-Джерси
Пенсильвания
Делавэр
Мэриленд
Вирджиния
Северная Каролина
Южная Каролина
Грузия

65.Что произошло на Конституционном съезде? Вопрос 65 Аудио (MP3, 244,46 КБ)

66. Когда была написана Конституция? Вопрос 66 Аудио (MP3, 158,13 КБ)

67. Записки федералиста поддержали принятие Конституции США. Назовите одного из писателей. Вопрос 67 Аудио (MP3, 358,48 КБ)

(Джеймс) Мэдисон
(Александр) Гамильтон
(Джон) Джей
Публий

68.Что такое и , которыми знаменит Бенджамин Франклин? Вопрос 68 Аудио (MP3, 440,34 КБ)

Американский дипломат
старейший член Конституционного съезда
первый генеральный почтмейстер США
автор «Альманаха бедного Ричарда»
запустил первые бесплатные библиотеки

69. Кто «отец нашей страны»? Вопрос 69 Аудио (MP3, 138.99 КБ)

70. Кто был первым президентом? * Вопрос 70 Аудио (MP3, 141,03 КБ)

B: 1800-е годы

71. Какую территорию Соединенные Штаты купили у Франции в 1803 году? Вопрос 71 Аудио (MP3, 252,61 КБ)

Территория Луизианы
Луизиана

72. Назовите одна война , в которой Соединенные Штаты вели в 1800-х годах. Вопрос 72 Аудио (MP3, 360.93 КБ)

Война 1812 года
Мексикано-американская война
Гражданская война
Испано-американская война

73. Назовите войну США между Севером и Югом. Вопрос 73 Аудио (MP3, 240,8 КБ)

74. Назовите одну проблему , которая привела к гражданской войне. Вопрос 74 Аудио (MP3, 273,37 КБ)

рабство
экономические причины
права государства

75.Что было за и важных дел, которые сделал Авраам Линкольн? * Вопрос 75 Аудио (MP3, 359,71 КБ)

освободил рабов (Прокламация об освобождении)
спас (или сохранил) Союз
руководил США во время Гражданской войны

76. Что сделала Прокламация об освобождении свободы? Вопрос 76 Аудио (MP3, 386,99 КБ)

освободил рабов
освобожденных рабов в Конфедерации
освобожденных рабов в штатах Конфедерации
освобожденных рабов в большинстве южных штатов

77.Что сделала Сьюзен Б. Энтони? Вопрос 77 Аудио (MP3, 235,09 КБ)

C: Недавняя история Америки и другая важная историческая информация

78. Назовите одну войну , в которой США участвовали в 1900-х годах. * Вопрос 78 Аудио (MP3, 382,92 КБ)

Первая мировая война
Вторая мировая война
Корейская война
Вьетнамская война
Война в Персидском заливе

79.Кто был президентом во время Первой мировой войны? Вопрос 79 Аудио (MP3, 160,57 КБ)

80. Кто был президентом во время Великой депрессии и Второй мировой войны? Вопрос 80 Аудио (MP3, 199,67 КБ)

81. С кем воевали Соединенные Штаты во Второй мировой войне? Вопрос 81 Аудио (MP3, 203,74 КБ)

82. До того, как стать президентом, Эйзенхауэр был генералом. На какой войне он был? Вопрос 82 Аудио (MP3, 220,84 КБ)

83. Что было главной заботой Соединенных Штатов во время холодной войны? Вопрос 83 Аудио (MP3, 203.33 КБ)

84. Какое движение пыталось положить конец расовой дискриминации? Вопрос 84 Аудио (MP3, 172,79 КБ)

85. Чем занимался Мартин Лютер Кинг-младший? * Вопрос 85 Аудио (MP3, 240,8 КБ)

86. Какое главное событие произошло 11 сентября 2001 года в США? Вопрос 86 Аудио (MP3, 230,21 КБ)

87. Назовите одно племя американских индейцев в Соединенных Штатах. Вопрос 87 Аудио (MP3, 1,13 МБ)

[Офицерам USCIS будет предоставлен список признанных на федеральном уровне племен американских индейцев.]

Cherokee
Навахо
Сиу
Чиппева
Чоктау
Пуэбло
Apache
Ирокез
Крик
Черноногие
Семинол
Шайенн
Аравак
Шони
Мохеган
Гурон
Онейда
Лакота
Ворона
Тетон
Хопи
Инуиты

ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ГРАЖДАНСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

A: География

88.Назовите одну из двух самых длинных рек США . Вопрос 88 Аудио (MP3, 230,21 КБ)

Миссури (река)
Миссисипи (река)

89. Какой океан находится на западном побережье США? Вопрос 89 Аудио (MP3, 183,78 КБ)

90. Какой океан находится на восточном побережье США? Вопрос 90 Аудио (MP3, 182,16 КБ)

91.Назовите одну территорию США. Вопрос 91 Аудио (MP3, 348,71 КБ)

Пуэрто-Рико
Виргинские острова США
Американское Самоа
Северные Марианские острова
Гуам

92. Назовите один штат , граничащий с Канадой. Вопрос 92 Аудио (MP3, 624,4 КБ)

Мэн
Нью-Гэмпшир
Вермонт
Нью-Йорк
Пенсильвания
Огайо
Мичиган
Миннесота
Северная Дакота
Монтана
Айдахо
Вашингтон
Аляска

93.Назовите один штат , граничащий с Мексикой. Вопрос 93 Аудио (MP3, 287,63 КБ)

Калифорния
Аризона
Нью-Мексико
Техас

94. Какая столица США? * Вопрос 94 Аудио (MP3, 169,94 КБ)

95. Где находится Статуя Свободы? * Вопрос 95 Аудио (MP3, 316,54 КБ)

Нью-Йорк (гавань)
Остров Свободы

[Также приемлемы Нью-Джерси, недалеко от Нью-Йорка и на реке Гудзон.]

B: символы

96. Почему на флаге 13 полос? Вопрос 96 Аудио (MP3, 281,52 КБ)

97. Почему на флаге 50 звезд? * Вопрос 97 Аудио (MP3, 308,8 КБ)

, потому что для каждого штата по одной звезде
, потому что каждая звезда представляет состояние
, потому что есть 50 штатов

98. Как называется государственный гимн? Вопрос 98 Аудио (MP3, 169.94 КБ)

C: Праздники

99. Когда мы отмечаем День Независимости? * Вопрос 99 Аудио (MP3, 220,25 КБ)

100. Имя два национальных праздников США. Вопрос 100 Аудио (MP3, 926,94 КБ)

Понимание речи на слух

Тестирование и оценка чтения и понимания на слух создают множество проблем, поскольку они являются внутренними процессами, а их оценка требует образцов внешнего поведения.Это может произойти из-за явного вербального поведения (говорение и письмо) и / или невербального поведения. Слушание и чтение — тоже очень сложные процессы. Следовательно, создание задач, которые выявляют соответствующие доказательства понимания, является сложной задачей.

С точки зрения эволюции, речь предшествует письму. Во всех сообществах есть речь, но даже сейчас не во всех языках есть письменность, которая возникла всего несколько тысяч лет назад. У устной и письменной речи схожие функции, но письмо как новая культурная технология (создание текстов) оказала мощное влияние на познание, общение, обучение, общественное и культурное развитие.Архетип человеческого общения — устное общение лицом к лицу. Достижения в области информационных технологий сузили изначальное фундаментальное расстояние между письменным и устным общением, позволив письму имитировать во многих отношениях устное общение в режиме онлайн.

При личном устном общении понимание на слух тесно связано с речью. Несмотря на то, что аудирование и понимание прочитанного имеют ряд общих черт, аудирование создает определенные проблемы, которые, возможно, затрудняют оценку аудирования, чем понимания прочитанного.

За последние пятьдесят лет было представлено несколько таксономий аудирования, в которых перечислено различное количество способностей (10–35), участвующих в понимании речи на слух. Они указывают на то, что необходимо обращать внимание на роль устного вводимого текста (типы текста), слушателя (навыки и ресурсы знаний), контекста (области использования языка) и целей слушания.

Один из вопросов при оценке понимания на слух заключается в том, следует ли оценивать его как часть интерактивного интервью / обсуждения, путем прослушивания или просмотра записи.Другие аспекты ввода, которые следует учитывать, — это, например, длина, скорость, время прослушивания, тип используемого языка (например, тип текста, акцент…).

Поскольку понимание на слух часто оценивается с помощью заданий с использованием вопросов и других типов заданий, важно знать, что сложность заданий варьируется, и ею можно целенаправленно управлять, изменяя характеристики текста и характеристики задания.

Для более подробного обсуждения вопросов, связанных с тестированием / оценкой понимания речи на слух, которые необходимо учитывать в каждом конкретном контексте, см. Справочный документ.

AP Испанский язык и культура: 2018: образцы студентов экзамена по испанскому языку

Аудиофайлы

Вот несколько примеров ответов учащихся на вопросы устной части экзамена AP 2018 по испанскому языку и культуре. Пожалуйста, просмотрите текст после файлов для получения дополнительной информации об использовании этих аудиофайлов. Комментарии, прилагаемые к этим аудиофайлам, можно найти в формате PDF на странице экзамена по испанскому языку.

2018 AP Испанский язык и культура Образец учащегося 3A (5 баллов)