Демонстрационный вариант егэ информатика 2018: Демоверсия ЕГЭ 2018 по информатике ФИПИ, кодификатор и спецификация

Содержание

ЕГЭ | kustov-informatika

СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

  • Задания ЕГЭ по информатике делятся на два типа:

  • Задания первого типа (таких заданий 23: с 1 по 23) предусматривают краткий ответ (например, последовательность цифр или букв).

  • Для решения заданий второго типа (часть 2 ЕГЭ) необходим развернутый ответ (таких заданий 4: с 24 по 27).

  • По уровню сложности: Базовый – 12, Повышенный – 11, Высокий – 4.

  • Максимальный первичный балл за работу – 35.

  • Общее время выполнения работы – 235 мин

ШКАЛА ПЕРЕВОДА БАЛЛОВ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Таблица перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале для проведения ЕГЭ в 2019 году:

ОБЪЯСНЕНИЯ К ЗАДАНИЯМ ЕГЭ

Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике 2018-2019 уч. года:

 

Задание 1

    Теория:
    Двоичная система счисления

    Восьмеричная система счисления
    Шестнадцатеричная система счисления
    «Полезности» для двоичной системы счисления:

Задание 2

    Теория:
    Таблицы истинности и порядок выполнения логических операций

Задание 3

    Теория:
    Структурирование информации
    Поиск кратчайшего пути (перебор)

Задание 4

    Теория:
    Базы данных
    Файловая система

Задание 5

    Теория:
    Кодирование информации
    Кодирование и расшифровка сообщений

Задание 6

    Теория:
    Исполнитель для возведения в квадрат, деления, умножения и сложения
    Проверка числовой последовательности на соответствие алгоритму
    Проверка числовой последовательности на соответствие алгоритму

Задание 7

    Теория:
    Типы ссылок в ячейках
    Стандартные функции Excel

Задание 8

    Теория:
    Алгоритмические структуры с циклами

Задание 9

    Теория:
    Кодирование графической информации
    Кодирование звуковой информации
    Определение скорости передачи информации

Задание 10
    Теория:
    Измерение количества информации
    Количество различных сообщений
    Число сочетаний
    Двоичное кодирование сообщений

Задание 11
    Теория:
    Рекурсивные процедуры и функции

Задание 12
    Теория:
    Адресация в Интернете
    Сетевые адреса
    Расчет номера сети по IP-адресу и маске сети
    Порядковый номер компьютера в сети
    Число компьютеров в сети

Задание 13
    Теория:
    Измерение количества информации

Задание 14
    Теория:
    Алгоритм ветвление
    Цикл со счетчиком (с переменной)
    Цикл с предусловием
    Цикл с постусловием

Задание 15
    Теория:
    Графы. Поиск количества путей

Задание 16
    Теория:

    Системы счисления

Задание 17
    Теория:
    Логические выражения и запросы для поисковых систем

Задание 18
    Теория:
    Элементы математической логики
    Математическая логика и теория множеств

Задание 19
    Теория:
    Массивы и матрицы

Задание 20
    Теория:
    Алгоритмизация и программирование: циклы и ветвления

Задание 21
    Теория:
    Программирование: подпрограммы (функции), графики функций

Задание 22
    Теория:
    Динамическое программирование

Задание 23
    Теория:
    Элементы алгебры логики: преобразования логических выражений

Задание 24
    Теория:
    Алгоритмизация и программирование: поиск ошибок

Задание 25
    Теория:
    Алгоритмизация и программирование

Задание 26
    Теория:
    Теория игр. Поиск выигрышной стратегии

Задание 27
    Теория:
    Программирование: обработка строк или последовательности чисел. Сложность алгоритмов

(http://labs.org.ru)

ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2019 году

Демонстрационный вариант  —   Демо КИМ   ;  

Спецификация+Кодификатор   ;   

Изменения КИМ ЕГЭ-2019 

Расписание ЕГЭ 2019.

Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по по Информатике и ИКТ в 2018 году.

Соответствие между первичными и тестовыми баллами ЕГЭ по информатике в 2018 году.

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2019 в оценки — информатика.

ЕГЭ 2019. Информатика и ИКТ. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года. 

ЕГЭ 2019. Информатика и ИКТ. Методические материалы по проверке выполнения заданий с развернутым ответом.

Информатика и ИКТ.

Подготовка к ЕГЭ.

Варианты, диагностические и тренировочные работы.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ 2019

  • ЕГЭ 2019. Информатика. Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий. Лещинер В.Р. (2019, 312с.) 

  • ЕГЭ 2019. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Ушаков Д.М. (2018, 237с.)  

  • ЕГЭ 2019. Информатика и ИКТ. 20 типовых вариантов. Крылов С.С. (2019, 416с.)    

  • ЕГЭ 2019. Информатика. Тренажёр. Крылов С.С., Ушаков Д.М. (2019, 264с.)    

  • ЕГЭ 2019. Информатика. Задания, ответы, комментарии. Самылкина Н.Н., Синицкая И.В. и др. (2018, 240с.) 

  • ЕГЭ 2019. Информатика. Сборник заданий с решениями и ответами для подготовки к ЕГЭ. Ушаков Д.М. (2018, 528с.)  

  • ЕГЭ 2019. Информатика. Готовимся к итоговой аттестации. Лещинер В.Р., Крылов С.С., Якушкин А.П. (2019, 296с.)  

  • ЕГЭ 2019. Информатика. Я сдам ЕГЭ! Типовые задания. Лещинер В.Р., Крылов С.С., Ушаков Д.М. (2019, 241с.)  

  • ЕГЭ 2019. Информатика и ИКТ. Диагностические работы. (2019, 170с.)   

  • Информатика. Авторский курс подготовки к ЕГЭ. Есакова Л.Б. (2018, 284с.) 

Разбор 22 задания ЕГЭ 2018 по информатике и ИКТ

Разбор 22 задания ЕГЭ 2018 по информатике и ИКТ из демоверсии. Это задание повышенного уровня сложности. Примерное время выполнения задания 7 минут.

Проверяемые элементы содержания:
— Умение анализировать результат исполнения алгоритма.

Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ:
— Вычислимость.
— Эквивалентность алгоритмических моделей.

Задание 22

Исполнитель М17 преобразует число, записанное на экране.
У исполнителя есть три команды, которым присвоены номера:

1. Прибавить 1
2. Прибавить 2
3. Умножить на 3

Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая увеличивает его на 2, третья умножает на 3.
Программа для исполнителя М17 – это последовательность команд.
Сколько существует таких программ, которые преобразуют исходное число 2 в число 12 и при этом траектория вычислений программы содержит числа 8 и 10? Траектория должна содержать оба указанных числа.

Траектория вычислений программы – это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 132 при исходном числе 7 траектория будет состоять из чисел 8, 24, 26.

Ответ: ________

Разбор 22 задания ЕГЭ 2018 по информатике

Искомое количество программ будет равно произведению количества программ, которые получают из числа 2 число 8, на количество программ, получающих из числа 8 число 10, и на количество программ, получающих из числа 10 число 12.

Эту задачу удобно решать с конца.

Число 12 из числа 10 можно получить двумя способами (10+1+1; 10+2).

Число 10 из числа 8 можно получить двумя способами (8+1+1; 8+2).

Остается узнать количество способов получения числа 8 из числа 2. Начнем свои рассуждения с числа 3, т.к. двойка это начальное число. Тройку можно получить только одним способом – прибавив 1. Четверку получим двумя способами – прибавив единицу к тройке или добавив двойку к двойке и т. д.

Запишем эти рассуждения в следующем виде:

R(2) = 1
R(3) = R(2) = 1
R(4) = R(3) + R(2) = 2
R(5) = R(4) + R(3) = 2 + 1 = 3
R(6) = R(5) + R(4) + R(2) = 3 + 2 + 1 = 6
R(7) = R(6) + R(5) = 6 + 3 = 9
R(8) = R(7) + R(6) = 9 + 6 = 15

Таким образом, количество программ, удовлетворяющих условию задачи равно

R(2) * R(8) * R(10) * R(12) = 1 * 15 * 2 * 2 = 60.

Ответ: 60

Аналогичное задание было в демонстрационном варианте 2017 года. Посмотреть его можно здесь — Разбор 22 задания ЕГЭ 2017 по информатике из демоверсии

Аналогичное задание было в демонстрационном варианте 2016 года. Посмотреть его можно здесь

— Разбор 22 задания ЕГЭ 2016 по информатике из демоверсии

Демоверсия ОГЭ 2018 по информатике от ФИПИ, 9 класс

Спецификация
контрольных измерительных материалов
для проведения в 2018 году
основного государственного экзамена
по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ

1. Назначение КИМ для ОГЭ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по информатике и ИКТ выпускников IX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание экзаменационной работы определяется на основе приказа Министерства образования РФ от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Экзаменационная работа охватывает основное содержание курса информатики и ИКТ. Охвачен наиболее значимый материал, однозначно трактуемый в большинстве преподаваемых в школе вариантов курса информатики и ИКТ и входящий в Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и ИКТ, объединенных в следующие тематические блоки: «Представление и передача информации» (разделы 1.1 и 1.2 кодификатора), «Обработка информации» (разделы 1.3 и 1.4 кодификатора), «Основные устройства ИКТ» (раздел 2.1 кодификатора), «Запись средствами ИКТ информации об объектах и о процессах, создание и обработка информационных объектов» (разделы 2.2 и 2.3 кодификатора), «Проектирование и моделирование» (раздел 2.5 кодификатора), «Математические инструменты, электронные таблицы» (раздел 2.6 кодификатора), «Организация информационной среды, поиск информации» (разделы 2.7 и 2.4 кодификатора).

В работу не включены задания, требующие простого воспроизведения знания терминов, понятий, величин, правил. При выполнении любого из заданий от экзаменуемого требуется решить какую-либо задачу: либо прямо использовать известное правило, алгоритм, умение; либо выбрать из общего количества изученных понятий и алгоритмов наиболее подходящее и применить его в известной либо новой ситуации.

Часть 2 работы содержит практические задания, проверяющие наиболее важные практические навыки курса информатики и ИКТ: умение обработать большой информационный массив данных и умение разработать и записать простой алгоритм.

Экзаменационные задания не требуют от учащихся знаний конкретных операционных систем и программных продуктов, навыков работы с ними. Проверяемыми элементами являются основные принципы представления, хранения и обработки информации, навыки работы с такими категориями программного обеспечения, как электронная (динамическая) таблица и среда формального исполнителя, а не знание особенностей конкретных программных продуктов.

Практическая часть работы может быть выполнена с использованием различных операционных систем и различных прикладных программных продуктов.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Значительная часть заданий с записью краткого ответа по типу аналогичны заданиям ЕГЭ по информатике и ИКТ, но по содержанию и сложности соответствуют уровню основного общего образования. При этом в работу включены задания из некоторых разделов курса информатики, не входящих в ЕГЭ по информатике и ИКТ (например, задания, относящиеся к технологии обработки больших массивов данных в электронных таблицах).

Одним из отличий в структуре КИМ ОГЭ является формат части 2 работы (задания с развернутым ответом). В отличие от ЕГЭ, где часть 2 выполняется на бланке и результатом выполнения работы является записанное решение, проверяемое экспертом, в ОГЭ часть 2 выполняется на компьютере и проверяемым результатом выполнения задания является файл. Это позволяет существенно расширить возможную тематику заданий и множество проверяемых умений и навыков, а также в дальнейшем перейти к исключительно компьютерной форме сдачи экзамена.

5. Характеристика структуры и содержания КИМ

Экзаменационная работа состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов.

Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания.

………………………..

Ошибка 404 — Страница не найдена

К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?

Архивы Выберите месяц Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017

РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокиВОШВПРвысшая пробадвизолотое руноКенгуруКИТконкурс Пегасмежрегиональный химический турнирМОШмцкоОВИОолимпиада звездаОПКОтветы на работы СтатГрадРДРРешу ЕГЭРешу ОГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьитурнир ЛомоносоваУчебные пособияЧИПЮМШ

  • 04.10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
  • 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
  • 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
  • 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
  • 07.12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
  • 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
  • 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
  • 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
  • 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
  • 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
  • 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
  • 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
  • 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
  • 100balnik отзывы пользователей
  • 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
  • 11 апреля 6 класс история ответы и задания
  • 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
  • 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
  • 11.10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
  • 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
  • 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
  • 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
  • 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
  • 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
  • 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
  • 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
  • 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
  • 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
  • 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
  • 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
  • 13.10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
  • 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
  • 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
  • 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
  • 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
  • 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
  • 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
  • 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
  • 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
  • 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
  • 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
  • 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
  • 15.09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
  • 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
  • 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
  • 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
  • 16 апреля 5 класс история ответы и задания
  • 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
  • 16 апреля 7 класс география ответы и задания
  • 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
  • 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
  • 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
  • 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
  • 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
  • 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
  • 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
  • 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
  • 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
  • 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
  • 18.09. Математика 10 класс задания и ответы
  • 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
  • 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
  • 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
  • 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
  • 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
  • 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
  • 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
  • 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
  • 2 апреля 11 класс история ВПР
  • 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
  • 20.09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
  • 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
  • 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
  • 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
  • 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
  • 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
  • 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
  • 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
  • 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
  • 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
  • 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
  • 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
  • 22.10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
  • 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
  • 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
  • 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
  • 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
  • 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
  • 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
  • 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
  • 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
  • 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
  • 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
  • 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
  • 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
  • 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
  • 26.09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
  • 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
  • 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
  • 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
  • 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
  • 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
  • 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
  • 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
  • 4 апреля 11 класс биология ВПР
  • 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
  • 4 класс диктант 2019 год
  • 4 класс диктант платно
  • 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс математика платно ответы и задания
  • 4 класс окр. мир платно
  • 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс русский тест 2019 год
  • 4 класса тест платно
  • 5 класс биология платно
  • 5 класс история платно
  • 5 класс русский язык впр 25 апреля
  • 5 класс русский язык платно
  • 6 класс история платно
  • 6 класс математика впр 25 апреля
  • 6 класс математика платно
  • 6 класс общество платно
  • 6 класс платно гео ответы и задания
  • 6 класс платно ответы и задания
  • 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
  • 7 класс история впр 25 апреля
  • 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
  • 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
  • 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
  • 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
  • 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
  • 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
  • 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
  • 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс информатика огэ 2019 год
  • 9 класс математика огэ 2019 год
  • 9 класс обществознание ОГЭ 2019
  • 9 класс ОГЭ 2019
  • 9 класс русский язык ОГЭ 2019
  • 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
  • 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
  • 9.11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
  • British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
  • British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • FAQ
  • My Calendar
  • Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
  • Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
  • Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
  • Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
  • Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
  • Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
  • Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
  • Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
  • Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
  • Английский язык 9 класс платно
  • Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06.11
  • Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
  • Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
  • Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
  • Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
  • Архив работ
  • Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
  • Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
  • Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
  • Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
  • Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11.05
  • Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
  • Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • Биология 6 класс платно
  • Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
  • Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
  • Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
  • Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01.2019
  • Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
  • Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
  • Биология ОГЭ 2018 платно
  • Благодарим за ваш заказ!
  • Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
  • Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
  • Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
  • Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
  • Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
  • Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
  • Ваши отзывы — пожелания
  • Вероятность и статистика 7 класс ответы 16.05
  • Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
  • Витрина
  • ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
  • ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
  • Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
  • Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
  • ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
  • ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
  • ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
  • ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
  • ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
  • ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
  • ВПР 11 класс география
  • ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
  • ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
  • ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
  • ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
  • ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
  • ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
  • ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
  • ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
  • ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
  • ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
  • ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
  • ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
  • ВПР география 10-11 класс
  • ВПР математика 5 класс ответы и задания
  • ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18.05
  • ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
  • ВПР физика 11 класс резервный день ответы
  • ВПР ХИМИЯ 11 05.04
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
  • Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021-2022 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
  • Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
  • Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Гарантия
  • ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
  • ГДЗ 5 классы решебники
  • ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н.Я
  • ГДЗ решебники
  • Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
  • Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
  • География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
  • География 11 класс платно
  • География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
  • География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
  • География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
  • География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
  • География 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
  • География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
  • Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
  • Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
  • Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
  • Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
  • Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
  • Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
  • Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
  • Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
  • Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
  • Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
  • ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
  • Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
  • Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
  • ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
  • ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
  • Добро пожаловать
  • Доступ ко всем работам
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
  • Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
  • за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
  • Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
  • Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
  • Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
  • Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
  • Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
  • Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
  • Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
  • Задания и ответы Англ.яз 18.11
  • Задания и ответы Биология 14.11
  • Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
  • Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
  • Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
  • Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
  • Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
  • Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
  • Задания и ответы для работ Республики Коми
  • Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
  • Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
  • Задания и ответы Математика 03.12
  • Задания и ответы Математика 17.11
  • Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
  • Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
  • Задания и ответы МХК 15.11
  • Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
  • Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
  • Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
  • Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
  • Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
  • Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
  • Задания и ответы ПРАВО 14.11
  • Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
  • Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
  • Задания и ответы Русский язык 19.11
  • Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
  • Задания и ответы Физика 18.11
  • Задания и ответы Химия 24.11
  • Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
  • Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
  • Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
  • Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
  • Закрытый раздел
  • Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
  • Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
  • Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
  • Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
  • Информатика 11 класс платно
  • Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
  • Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
  • Информатика 9 класс 06.03
  • Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
  • Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
  • Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
  • Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Информатика ОГЭ 2018
  • Информатика ОГЭ 2018 платно
  • Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
  • История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
  • История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
  • История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
  • История 11 класс задания и ответы СтатГрад
  • История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
  • История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24.04
  • История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
  • История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
  • История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 25.04
  • История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
  • История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • История 7 класс платно 24 апреля
  • История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
  • История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
  • История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
  • История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
  • История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
  • Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
  • Итоговое сочинение 05.12.2018
  • Итоговое сочинение 2017
  • Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
  • Как получить задания и ответы для ВПР 2019
  • Как получить работу задания и ответы
  • Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
  • Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
  • КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
  • КДР (задания+ответы) на Январь 2017
  • КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
  • КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
  • КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
  • КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
  • КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
  • КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
  • КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
  • КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
  • КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР апрель 2017 работы задания и ответы
  • КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР задания и ответы
  • КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
  • КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
  • КДР Май 2017 работы задания и ответы
  • КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
  • КДР математика 7 класс ответы и задания 12.04
  • КДР математика 9 класс 19.04
  • КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
  • КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
  • КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
  • КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
  • КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
  • КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
  • КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
  • КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
  • КДР по литературе 10 класс ответы
  • КДР по Математике 9 класс официальные ответы
  • КДР по русскому языку для 9 классов
  • КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
  • КДР русский язык 7-8 класс ответы 17.05
  • КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • Кенгуру 2017 9 класс ответы
  • Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
  • КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
  • Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
  • Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
  • Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
  • Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
  • Контакты
  • Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
  • Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
  • Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
  • Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
  • Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
  • Корзина
  • Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
  • Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
  • Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
  • Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
  • Куда поступить после 11 класса в 2017 году
  • Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22.03.2018
  • Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
  • Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
  • Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
  • Литература ОГЭ 2018 платно
  • Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
  • Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
  • Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
  • Математика 10 класс (вероятность и статистика)
  • Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
  • Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
  • Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
  • Математика 10 класс ответы и задания 18.05
  • Математика 10 класс ответы и задания статград
  • Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Математика 10 класс статград ответы и задания 29.03.2018
  • Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
  • Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
  • Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
  • Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
  • Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
  • Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
  • Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
  • Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
  • Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
  • Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
  • Математика 11 класс профиль 56 рег
  • Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
  • Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
  • Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 4 класс ВПР ответы 25.04
  • Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
  • Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
  • Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
  • Математика 5 класс платно
  • Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
  • Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
  • Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
  • Математика 8 класс 56 регион 17.03
  • Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
  • Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
  • Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
  • Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
  • Математика 8 класс статград ответы и задания
  • Математика 9 класс — 64 регион ответы
  • Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
  • Математика 9 класс 13.02
  • Математика 9 класс 56 рег ответы
  • Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
  • Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
  • Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
  • Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
  • Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
  • Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
  • Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
  • Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
  • Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
  • Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
  • Математика База платно
  • Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
  • Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
  • Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18.12.2018
  • Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
  • Математическая вертикаль 2021-2022 ответы и задания
  • Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
  • Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
  • Многопрофильная инженерная олимпиада Звезда 2021-2022 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
  • Мой аккаунт
  • Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
  • Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
  • Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
  • Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
  • Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
  • МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
  • Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
  • Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
  • Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
  • Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
  • Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
  • Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
  • Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
  • МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
  • МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
  • МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
  • МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 2021-2022 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
  • МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
  • МЦКО 8 класс ответы 15.03
  • МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
  • МЦКО математика 3 класс задания
  • Мцко математика 7 класс 02.03.17
  • МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
  • МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
  • МЦКО по физике для 9 классов
  • МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
  • МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
  • Направления тем итогового сочинения 2017-2018
  • Наше наследие 1-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие 1-11 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
  • Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
  • Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
  • Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • О нас
  • ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
  • ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01.03.2019
  • Обществознание 11 класс 04.05
  • Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
  • Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
  • Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
  • Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
  • Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
  • Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
  • Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
  • ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
  • Обществознание ОГЭ 2018 платно
  • ОГЭ
  • ОГЭ 2017 закрытый раздел
  • ОГЭ 2018 Математика платно
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
  • ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
  • ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
  • Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
  • Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
  • Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
  • Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
  • Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
  • Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
  • Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
  • Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
  • Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
  • Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
  • Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
  • Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
  • Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
  • Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
  • Олимпиады
  • Оплата заказа
  • Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
  • Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
  • Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
  • Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
  • Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
  • Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
  • Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
  • Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
  • Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
  • Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
  • Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
  • Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
  • Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 12.04.2018
  • Ответы и задания 2 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
  • Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
  • Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
  • Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
  • Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
  • Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
  • Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания биология 11 класс статград
  • Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
  • Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03.04.2018
  • Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
  • Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
  • Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
  • Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
  • Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
  • Ответы и задания для работ 15.02.2017
  • Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
  • Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
  • Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
  • Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
  • Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
  • Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
  • Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
  • Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
  • Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
  • Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
  • Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
  • Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
  • Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
  • Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
  • Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12.09
  • Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
  • Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
  • Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
  • Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
  • Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
  • Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
  • Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
  • Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04.04.18
  • Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
  • Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
  • Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
  • Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
  • Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
  • Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
  • Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
  • Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
  • Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
  • Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
  • Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
  • Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10.04.18
  • Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс статград
  • Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
  • Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
  • Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06.04.18
  • Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
  • Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
  • Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
  • Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
  • Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
  • Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
  • Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
  • Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
  • Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
  • Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
  • Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
  • Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
  • Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
  • Ответы ОГЭ 2018 английский язык
  • Ответы ОГЭ 2018 русский язык
  • Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
  • Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
  • Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
  • Ответы по географии для 9 классов 11 регион
  • Ответы по информатике 11 класс 12.05
  • Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
  • Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по истории 9 класс статград
  • Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по математике 7-8 класс КДР
  • Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
  • Ответы по математике 9 класс 64 регион
  • Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
  • Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
  • Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
  • Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
  • Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
  • Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16.02
  • Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
  • Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
  • Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
  • Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
  • Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
  • Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
  • Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
  • Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
  • Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
  • Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
  • Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
  • Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14.02
  • Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Отзывы прошлых лет
  • Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
  • Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
  • Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
  • Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
  • Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
  • Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
  • Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
  • Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
  • Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
  • Оформление заказа
  • Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
  • Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
  • Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
  • Платно русский язык 9 класс
  • Поддержать проект
  • Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
  • ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
  • Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
  • Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
  • Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
  • Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
  • Проект математическая вертикаль ответы и задания
  • Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
  • Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
  • Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
  • Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
  • Работы (задания+ответы) Февраль 2017
  • Работы (задания+ответы) Январь 2017
  • Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
  • Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
  • Работы для Оренбургской области
  • Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы задания и ответы по регионам
  • Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
  • Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
  • Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
  • Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
  • Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
  • Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
  • Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
  • Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
  • Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
  • Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
  • Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
  • Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за май 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за март 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
  • Расписание
  • Расписание ГИА ОГЭ 2017
  • Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
  • Расписание итогового сочинения 2017-2018
  • Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
  • Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
  • Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
  • РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
  • РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
  • РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
  • РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
  • РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
  • РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
  • Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
  • Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
  • Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
  • Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
  • Региональный экзамен по математике 7 класс
  • Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
  • Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
  • Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Региональный этап по математике ответы и задания 2019
  • Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
  • Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
  • РПР 2017-2020 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
  • РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
  • РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
  • Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
  • Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
  • Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
  • Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
  • Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12.05
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
  • Русский язык 11 класс 03.06.2019
  • Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
  • Русский язык 11 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
  • Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
  • Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
  • Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
  • Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
  • Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
  • Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
  • Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
  • Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
  • Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
  • Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07.11.2018
  • Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
  • Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
  • Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
  • Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
  • Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
  • Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
  • Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Русский язык 7 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
  • Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
  • Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
  • Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24.09
  • Русский язык 8 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 9 класс 11.05 ответы
  • Русский язык 9 класс 74 регион ответы
  • Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
  • Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
  • Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
  • Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
  • Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
  • Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
  • Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
  • Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
  • Русский язык платно
  • Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
  • Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • РЭ по математике 7 класс 24.05 ответы
  • РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
  • РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
  • СтатГрад
  • Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21.12.2018
  • СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
  • Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
  • СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
  • Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
  • СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
  • Статград задания и ответы январь 2018-2019
  • Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
  • СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
  • Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
  • СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
  • Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
  • Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
  • СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17.05
  • СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
  • СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
  • СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
  • Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
  • СтатГрад по математике для 11 классов
  • Статград работы май 2018 ответы и задания
  • Статград работы ответы и задания май 2019
  • СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
  • Темы итогового сочинения 2017
  • Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
  • Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
  • Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
  • Тренировочная работа по информатике 11 класс
  • Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
  • Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
  • Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06.03
  • Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
  • Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
  • Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
  • Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по математике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
  • Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
  • Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
  • Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
  • Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
  • Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
  • Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
  • Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
  • Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Условия перепечатки материалов | Правообладателям
  • Устная часть английский язык 2018 платно
  • Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
  • Устное собеседование 9 класс 2019
  • Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
  • Физика 11 класс ВПР ответы 25.04
  • Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
  • Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
  • Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
  • Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
  • Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
  • Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
  • Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
  • Физика ОГЭ 2018 платно
  • Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
  • Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
  • ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
  • Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
  • Химия 11 класс 10.05 СтатГрад ответы
  • Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
  • Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
  • Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
  • Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
  • Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
  • Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
  • Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
  • Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
  • Химия 9 класс ответы и задания 16.05
  • Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
  • Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Частная группа
  • ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
  • ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
  • ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
  • ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
  • Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
  • Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
  • Школьные конкурсы расписание 2017-2018
  • Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
  • Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
  • Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
  • Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
  • Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
  • Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
  • Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
  • Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
  • Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
  • Экзамен по географии ОГЭ 2019
  • Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы

JMIR Medical Informatics — Подтверждение и тестирование Соответствие стандартам ресурсов оперативной совместимости Fast Healthcare: анализ данных


Введение

Отсутствие взаимодействия в сфере здравоохранения

Несмотря на относительно быстрое общенациональное внедрение электронных медицинских карт (EHR), способность отрасли успешно обмениваться данными вычислимые данные о здоровье отстают. Недавнее исследование показало, что менее 35% поставщиков сообщают об обмене данными с другими поставщиками в рамках той же организации или дочерних больниц.Обмен данными между организациями еще более ограничен: менее 14% поставщиков сообщают, что обмениваются данными с поставщиками в других организациях или неаффилированных больницах []. Ограниченная совместимость данных о здоровье имеет значительные последствия. В рамках оказания помощи своим пациентам типичный врач первичной медико-санитарной помощи (PCP) координирует помощь с 229 другими врачами из 117 организаций []. Ограниченная совместимость делает и без того сложную проблему координации помощи еще более сложной.В настоящее время 40% PCP сообщают, что, когда они направляют пациента к специалисту, они не могут эффективно получить результаты визита, включая случаи, когда изменился план лечения пациента или активные лекарства []. Отсутствие функциональной совместимости приводит к пробелам в критически важной информации на месте оказания помощи. Это ложится чрезмерным бременем на пациентов, которым в настоящее время необходимо заполнить эти пробелы в данных, и когда эти пробелы остаются незаполненными, это может привести к серьезным проблемам с безопасностью. Стационарное исследование показало, что 18% медицинских ошибок, приводящих к побочным эффектам от приема лекарств, могут быть связаны с отсутствием данных в медицинской карте пациента [].Наконец, ограниченная совместимость медицинских данных обходится дорого. Например, West Health Institute, независимая некоммерческая исследовательская организация в области медицины, считает, что только отсутствие функциональной совместимости медицинских устройств приводит к неэкономным расходам более 30 миллиардов долларов в год. Помимо медицинских устройств, более широкая проблема ограниченной функциональной совместимости данных о здравоохранении также способствует ежегодным неэкономным расходам на здравоохранение примерно в 700 миллиардов долларов США [].

Улучшение взаимодействия

Как указано в отчете JASON [], последствия и преимущества действительно открытой цифровой архитектуры здравоохранения очень разнообразны, от предоставления отдельным пациентам возможности получать, совместно использовать и разрешать тем, кто может просматривать их данные, до населения. аналитика и исследования в области здравоохранения.В настоящее время стандарты обмена данными и данными в здравоохранении не обеспечивают адекватной функциональной совместимости «из коробки», главным образом из-за сложности и отсутствия идентичных интерпретаций опубликованных стандартов разработчиками программного обеспечения ИТ для здравоохранения. Тщательное тестирование и проверка помогут продвинуть систему здравоохранения США в направлении открытого, доступного и ориентированного на пациента медицинского обслуживания.

На сегодняшний день медицинское сообщество разработало и допускает стандарты данных, которые являются сложными, трудными для понимания и технически сложными для последовательного внедрения и тестирования.Несмотря на благие намерения, такие усилия по стандартизации только пока способствовали повышению функциональной совместимости и, в то же время, сдерживали инновации из-за высоких затрат на индивидуальную разработку и обслуживание. В одной из таких ситуаций MITER ранее продемонстрировал в области измерения клинического качества, что подход, основанный на тестировании, может успешно создать основу для взаимодействия с использованием национальных стандартов здравоохранения []. Аналогичным образом, AEGIS.net успешно поддерживает сети медицинской информации, ориентированные на общенациональный масштаб и принятие стандартов, с помощью своей облачной тестовой платформы для разработки, основанной на тестировании (TDD) [].

Health Level Seven International Fast Healthcare Resources Interoperability Resources

Health Level Seven International (HL7) Fast Healthcare Interoperability Resources (FHIR) стандарт [] предлагает лучший и более благоприятный для инноваций путь вперед. Стандарт FHIR разработан так, чтобы его можно было легко и быстро внедрить, а также со временем поддержать широкий набор сценариев использования в сфере здравоохранения. Это также быстро развивающийся стандарт, который состоит из форматов данных для ресурсов здравоохранения и интерфейса прикладного программирования (API) для обмена этой информацией между клиентскими приложениями и серверами.Этот API использует веб-сервисы передачи репрезентативного состояния — современный технологический шаблон, на котором основана большая часть современного Интернета.

Хотя Критерии сертификации Health IT, изданные Управлением национального координатора информационных технологий здравоохранения (ONC) 2015 года, включают критерий сертификации API — 45 Свод федеральных правил США 170.315 (g) (8) и (g) (9) — это хорошо подходит для реализации FHIR, никакие правительственные постановления не требуют, чтобы ИТ-разработчики здравоохранения соответствовали какой-либо опубликованной версии стандарта FHIR [].Чтобы облегчить это без каких-либо правил, группа ИТ-разработчиков коммерческого здравоохранения учредила проект «Аргонавт». Аргонавты взяли на себя обязательство способствовать взаимодействию в области здравоохранения с помощью FHIR в отрасли, определив руководства по внедрению и профили для доступа к данным только для чтения и поиска документов [].

Контекст политики

В 2015 году ONC опубликовало документ Connecting Health and Care for the Nation: Shared National Interoperability Roadmap (Roadmap) []. На высоком уровне в Дорожной карте указано, что функциональная совместимость должна быть сосредоточена на трех общих темах: (1) поддерживающая платежная и регуляторная среда, (2) политические и технические компоненты и (3) результаты, которые можно измерить и которые могут повлиять на людей и провайдеры.В разделе G «Дорожной карты» изложена потребность в инфраструктуре тестирования и сертификации в масштабах всей отрасли, заявлено, что «для достижения общенациональной совместимости потребуется наличие разнообразного и дополнительного набора программ тестирования и сертификации». Кроме того, что касается тестирования, в дорожной карте указано, что «экосистеме ИТ в сфере здравоохранения необходимо будет инвестировать в более эффективные способы тестирования ИТ, которые внедряются и используются различными заинтересованными сторонами».

Закон о лечении 21 века (Закон о лечении), Публичный закон 114-255 [], был подписан в конце 2016 года.Закон о лечении включает в себя политики, которые влияют на все, от медицинских устройств до точной медицины. В контексте ИТ в сфере здравоохранения он включает наиболее существенное обновление полномочий ONC с момента принятия Закона о медицинских информационных технологиях для экономического и клинического здоровья в 2009 году. В частности, Закон о лечении включает в себя законодательное определение функциональной совместимости ; он учреждает новый федеральный консультативный комитет, Консультативный комитет по ИТ в здравоохранении, он требует, чтобы национальный координатор внес поправки в Программу сертификации ИТ в здравоохранении ONC для принятия условий сертификации , которые применимы к разработчикам ИТ в области здравоохранения, и определяет блокировку информации и штрафы, связанные с этим.

Важно отметить, что Закон о лечении включает два положения в рамках условий сертификации, относящихся к API. Во-первых, ONC требует, чтобы ИТ-разработчики в области здравоохранения публиковали API-интерфейсы, которые позволяют получать доступ к медицинской информации, обмениваться ею и использовать ее «без особых усилий». Во-вторых, он обязывает ONC требовать, чтобы ИТ-разработчики в сфере здравоохранения успешно протестировали реальное использование их сертифицированной технологии на предмет взаимодействия в условиях, в которых эта технология продается.Взятые вместе, эти два законодательных требования сигнализируют о растущей потребности отрасли в объединении и инвестировании в возможности тестирования API.

Цели

Чтобы соответствовать требованиям, сформулированным в Законе о лечении, ИТ-разработчикам в сфере здравоохранения нужны существенные инструменты для проверки и тестирования соответствия системы спецификации FHIR. Кроме того, последовательная реализация FHIR поможет создать открытую и дружественную к инновациям экосистему, которая может сделать обмен данными более эффективным и снизить затраты на интерфейс.Оба проекта — Crucible и Touchstone — представляют собой готовые к эксплуатации платформы тестирования для спецификации FHIR, которые могут быть немедленно использованы промышленностью для удовлетворения своих потребностей в тестировании на основе FHIR [,].

Другие доступные инструменты тестирования включают Sprinkler, проект с открытым исходным кодом, разработанный Firely, который тестировал серверы FHIR с помощью веб-приложения []. Спринклер был выведен из эксплуатации и не обновлялся публично в течение четырех лет. Другой инструмент тестирования FHIR, доступный сообществу, — это Sync for Science Test Suite, который предоставляет аналогичные возможности тестирования FHIR, но предназначен специально для программы Sync for Science [].

Целью этого исследования было изучить, влияет ли использование инструментов проверки и тестирования, в частности, Crucible и Touchstone, на соответствие поставщика спецификации FHIR и, как следствие, на совместимость.


Методы

Обзор

Два независимых проекта — проект Crucible MITRE и проект Touchstone AEGIS.net — обеспечивают возможность тщательного тестирования серверов на соответствие спецификации FHIR. Такое тестирование гарантирует, что ИТ-разработчики здравоохранения и разработчики приложений последовательно внедряют и внедряют стандарты.Этот вид тестирования необходим для создания совместимых ИТ-решений в сфере здравоохранения, которые можно использовать для обеспечения более безопасного и эффективного медицинского обслуживания.

MITRE Crucible Project

Crucible — это набор инструментов тестирования с открытым исходным кодом для HL7 International FHIR, разработанный MITER в рамках исследовательской программы, финансируемой из внутренних источников. Он предоставляется сообществу разработчиков FHIR как бесплатная и общедоступная услуга по продвижению правильных реализаций FHIR. Его возможности включают тестирование серверов на соответствие стандарту FHIR, оценку полноты записей пациентов и создание синтетических данных о пациентах, подходящих для тестирования [].

Инструмент Crucible используется разработчиками FHIR в индустрии информационных технологий здравоохранения с 2015 года. Разработчики могут протестировать свои реализации FHIR через веб-сайт Crucible [], введя URL-адрес, по которому к их серверу можно получить доступ через FHIR API.

Существует три способа использования Crucible для проверки соответствия сервера:

  1. Тесты соответствия сервера могут быть запущены вручную через общедоступный экземпляр Crucible.
  2. Тесты соответствия серверов известных серверов автоматизированы и запускаются каждые 3 дня через общедоступный экземпляр Crucible.
  3. Тесты соответствия сервера могут выполняться на частных экземплярах Crucible за частным брандмауэром.

В рамках нашего анализа в этой статье рассматриваются результаты ручных и автоматических тестов, запускаемых через общедоступный экземпляр. Только ручные тесты считаются показателем использования системы. Тесты, проводимые на частных экземплярах Crucible, не включены, поскольку эти данные недоступны исследователям.

AEGIS.net, Inc Touchstone Project

Touchstone — это платформа с открытым доступом, которая объединяет почти 20-летние инициативы по автоматизированному лабораторному тестированию, в том числе облачную лабораторию интеграции разработчиков Test-as-a-Service, разработанную AEGIS. .net за счет внутренних исследований и разработок. Используя накопленный опыт и извлеченные уроки, поддерживая ONC при подключении организаций-участников к ранним этапам Общенациональной информационной сети здравоохранения, а затем размещая официальную программу тестирования проекта Sequoia для обмена электронным здравоохранением, AEGIS.net усовершенствовал эту тестовую платформу для решения проблем FHIR [].

Touchstone успешно используется разработчиками и экспертами по обеспечению качества в области информационных технологий здравоохранения с 2015 года.Пользователи могут в частном порядке протестировать свои реализации FHIR, перейдя на сайт проекта Touchstone [] и создав учетную запись для поддержки тестирования реализаций FHIR. Публикация результатов любых испытаний Touchstone происходит только с предварительного согласия разработчика.

Для проверки соответствия и совместимости Touchstone объединяет следующие функции в платформе открытого доступа:

  1. Тестирование как клиентских приложений, так и реализаций серверов, при поддержке одноранговых, многоакторных сценариев (т. Е. координация и рабочий процесс) в едином подходе к тестированию.
  2. Тестирование полностью основано на ресурсе FHIR Test Script Resource, что позволяет использовать краудсорсинг для разработки будущих тестовых примеров.
  3. Поддержка нескольких версий FHIR, которая облегчает тестирование обратной совместимости и перспективные системы и продукты для обеспечения непрерывно взаимодействующей экосистемы.

Для оценки соответствия реализации FHIR в этой статье исследуются результаты ручных и автоматизированных тестов, запускаемых через общедоступный облачный экземпляр Touchstone. Только тесты, инициированные поставщиком для облачной версии Touchstone, считаются показателем использования системы.Тесты, проводимые на частных экземплярах Touchstone, не включаются, поскольку эти данные недоступны исследователям.

Период тестирования

Спецификация FHIR была первоначально предложена в качестве нового стандарта обмена данными и данными здравоохранения в августе 2011 года. Первый официальный выпуск в качестве проекта стандарта для пробного использования (DSTU) был опубликован 30 сентября 2014 года. Последующие официальные выпуски спецификации FHIR произошли в течение 1,5–2-летнего цикла голосования. Спецификация FHIR быстро эволюционировала за короткое время; до тех пор, пока с выпуском DSTU не произошла первоначальная стабилизация спецификации, внедрение общедоступных инструментов тестирования было невозможным.На тот момент платформы Crucible и Touchstone стали доступны только в 2015 году, когда начали собираться данные о результатах выполнения тестов, используемые в этом статистическом анализе. Для этого исследования данные из Crucible варьировались с 1 декабря 2015 года по 31 мая 2017 года, а данные из Touchstone — с 27 сентября 2015 года по 3 сентября 2017 года.

Сбор данных

Данные для этого исследования были собраны с помощью использование проектов Crucible и Touchstone. В течение периода исследования разработчики программного обеспечения проводили тесты с использованием обоих проектов либо автономно, либо в рамках FHIR Connectathon.Оба проекта автоматически собирали данные об использовании в ходе выполняемых тестов. Сюда входило следующее: какой сервер FHIR тестировался, версия FHIR тестировалась, какие тесты выполнялись и как эти тесты соотносятся со спецификацией FHIR, результаты каждого теста (например, пройден, не пройден, пропущен), как а также пошаговое взаимодействие между системой тестирования и целевым сервером FHIR (например, каждый HTTP-запрос, включая заголовки и тело, и каждый HTTP-ответ, включая заголовки и тело), ​​а также подробный самоанализ и проверки этих результатов.


Результаты

Мы хотели знать, существует ли связь между тестированием и соответствием. Поэтому мы исследовали, можно ли найти статистически значимую корреляцию между частотой, с которой поставщики выполняют тесты, и их соответствием спецификации FHIR. Для этого регресса серверы были сгруппированы по поставщикам, и столько же поставщиков тестировали реализации FHIR с использованием нескольких серверов. Количество выполненных вручную тестов использовалось как мера уровня использования в организации.Количество различных поддерживаемых наборов тестов (т. Е. Успешно пройденных тестов) на всех серверах использовалось для измерения производительности поставщика. Этот показатель является хорошим приближением количества функций, которые поставщик реализовал успешно и полностью.

Количество выполненных тестов было нормализовано по логарифмической шкале, чтобы отразить уменьшение предельной доходности. Это связано с тем, что наиболее сложные наборы тестов, как правило, реализуются разработчиками в последнюю очередь и требуют больше времени на реализацию и тестирование. Регрессивные тесты журнала, выполненные по количеству поддерживаемых наборов, дают статистически значимое значение ( P <.005, n = 115) положительная корреляция между использованием Crucible и производительностью поставщика. Другими словами, используя линейную регрессию для прогнозирования производительности поставщика (т. Е. Количества пройденных наборов тестов), было обнаружено, что количество выполненных тестов (бета = 0,80, P <0,005) было важным прогнозирующим фактором. Подгонка модели составила R-квадрат = 0,262.

Аналогичный анализ для Touchstone показывает статистически значимую ( P <0,005, n = 70) положительную корреляцию между использованием Touchstone и производительностью поставщика.Другими словами, используя линейную регрессию для прогнозирования производительности поставщика (т. Е. Количества пройденных уникальных тестов), было обнаружено, что количество выполненных тестов (бета = 0,11, P <0,005) было значимыми предикторами. Подгонка модели составила R-квадрат = 0,883.

Эти простые регрессии, нанесенные на график в линейной шкале и с логарифмической шкалой, показывают, что преданные своему делу разработчики FHIR получают пользу от Crucible и Touchstone за счет многократного использования сервисов тестирования и постепенных улучшений их реализаций.Другими словами, неудивительно, что классическая поговорка «практика делает совершенство» верна. Разработка через тестирование (, практика ) приводит к лучшему соответствию спецификациям (, совершенство, ).

Рисунок 1. Прогнозирование пройденных комплектов по выполненным тестам. Посмотрите на этот рисунок Рисунок 2. Прогнозирование пройденных комплектов по выполненным тестам (логарифмическая шкала). Посмотреть этот рисунок

Обсуждение

Основные выводы

Результаты нашего анализа данных показывают, что по мере увеличения частоты тестирования или количества тестов производительность сервера по сравнению с этими тестами возрастает.Это не должно вызывать удивления, поскольку разработчики программного обеспечения будут решать проблемы и исправлять дефекты, чтобы пройти тесты, если они обнаруживают эти проблемы и дефекты путем повторного тестирования. Если предположить, что тесты точно и адекватно охватывают всю глубину и широту спецификации FHIR, то серверы FHIR, разработанные и протестированные с использованием этих тестов, должны более точно соответствовать спецификации FHIR. Если совместимость с FHIR приравнивается к взаимодействию данных о состоянии здоровья, то кажется, что честное и нейтральное тестирование имеет решающее значение для достижения этой цели.Конечно, совместимость медицинских данных намного сложнее, чем только FHIR; другие факторы включают, помимо прочего, клиническую терминологию, системы безопасности и доверия, совместимость клинического рабочего процесса и финансовые стимулы. Но правильная реализация программного обеспечения, соответствующего спецификации FHIR, — хороший первый шаг к обмену данными.

Испытания с течением времени

Как показано на рисунке, Crucible использовался с момента его запуска, с периодом высокого использования в феврале 2016 года, что соответствует увеличению количества тестов Argonaut и всплескам использования во время HL7 Connectathons.За время своего существования Crucible в среднем выполнял чуть более 42 тестов в неделю, причем объем тестирования со временем увеличивался. Использование Touchstone также значительно выросло с момента его создания, поскольку популярность и важность FHIR выросли.

Отслеживание поставщиков во времени

Используя регулярное автоматическое тестирование на известных серверах FHIR, Crucible может отслеживать прогресс сервера во времени. Поскольку поставщики часто используют временные URL-адреса серверов для целей тестирования, чтобы отслеживать еженедельный прогресс отдельного поставщика, мы можем агрегировать результаты всех известных серверов этого поставщика и использовать лучшие результаты для отслеживания их прогресса при внедрении FHIR.Отслеживание Crucible серверов Standard for Trial Use версии 3 (STU3) одного анонимного поставщика показано ниже в. Они показывают медленное улучшение перед резким увеличением производительности в феврале 2017 года.

Аналогичным образом, если посмотреть конкретно на самых активных анонимных пользователей Touchstone — поставщик A (188 применений), который начал тестирование с Touchstone в феврале 2017 года, поставщик B (378) use), Vendor C (321 использует) и Vendor D (207 использует) — есть свидетельства как широкого использования Touchstone, так и улучшения их реализаций FHIR.В этих реализациях Touchstone постоянно использовался в течение всего периода исследования, и их результаты постепенно улучшались (т. Е. От менее 20 тестов до прохождения более 1000 тестов). Возможности Touchstone для тестирования TDD позволили этим разработчикам быстрее внедрять свои серверы FHIR, обнаруживая ошибки и подтверждая правильность своих реализаций, включая управление обновлениями версий.

Важно отметить, что поставщик A за 6 недель выполнил то, что многие организации делают за 12-24 недели, за счет использования TDD и ежедневного тестирования и интеграции непрерывного тестирования в свой жизненный цикл разработки.

Рис. 3. Тестовых запусков в неделю. Посмотрите на этот рисунок Рисунок 4. Серверы STU3 от поставщика A (стандартная для пробного использования версии 3). Посмотреть этот рисунок
тестов по варианту использования

В течение периода исследования было выявлено 3253 запускаемых пользователем тестов на Crucible, из которых 1970 включал только один набор тестов. Четыре из 10 лучших выполненных наборов тестов были наборами «Аргонавт». Другие часто выполняемые наборы включают в себя самые общие тесты: чтение, поиск, извлечение истории и форматирование, а также тест транзакции и пакетного тестирования.Тест ресурсов пациента FHIR был наиболее часто используемым тестом ресурсов, поскольку он является одним из наиболее важных и центральных ресурсов в спецификации FHIR.

В Touchstone за исследуемый период было проведено 529 847 тестов. В общей сложности 99 848 (18,8%) выполненных тестов касались именно ресурса FHIR для пациентов, а 55 163 (10,4%) тестировали функциональность терминологии. Touchstone также включает тесты для треков HL7 Connectathon, которые составили 125 720 (23,7%) тестов, проведенных по объему, хотя многие из этих тестов, скорее всего, проводились за пределами Connectathon.

Лучшие тесты, выполненные на Crucible и Touchstone, перечислены в.

Тесты по версии

FHIR — это развивающийся стандарт, для которого за последние 4 года было выпущено три основных выпуска и дюжина второстепенных выпусков за тот же период времени []. Тема управления версиями FHIR развивалась аналогичным образом по мере того, как различные поставщики начали создавать и развертывать производственные сервисы. Только недавно, после периода исследования, HL7 добавил информацию о версиях в спецификацию FHIR на уровне зрелости неприменимо (N / A) и статусе информативно , что означает, что это просто информация, а не правила, которым необходимо следовать. [,].В настоящее время и в течение периода исследования Touchstone и Crucible изучили Заявление о возможностях сервера FHIR, чтобы определить поддерживаемую заявленную версию FHIR.

Crucible поддерживает тестирование двух последних основных версий FHIR, а Touchstone поддерживает тестирование всех точечных выпусков, начиная с FHIR 1.0. и показать переход сообщества от тестирования одной версии FHIR к другой. Изучая тесты, помеченные определенными версиями FHIR, мы можем увидеть рост использования тестирования на протяжении всего срока службы Touchstone.Снижение объема тестирования FHIR 3.0.0 свидетельствует о быстром переходе к FHIR 3.0.1.

Взаимодействие с сообществом

Помимо предоставления самих инструментов, команды Crucible и Touchstone поддерживали активное участие в сообществе разработчиков FHIR, посещая Connectathons, спонсируемые HL7, помогая группе Argonaut, предоставляя индивидуальные тесты для их вариантов использования и в в случае с Crucible — обращение к сообществу разработчиков ПО с открытым исходным кодом для участия в разработке программного обеспечения.

Connectathons

Команда разработчиков Crucible посещала каждый FHIR Connectathon, спонсируемый HL7, начиная с Connectathon 8 в январе 2015 года и заканчивая Connectathon 17 в январе 2018 года. Команда AEGIS.net посещала каждый FHIR Connectathon, спонсируемый HL7, начиная с Connectathon 4 в сентябре 2013 года и представила Touchstone на Connectathon 10 в октябре 2015 года. И Crucible, и Touchstone разрабатывают и поддерживают набор тестов для каждого Connectathon, специально для треков этого мероприятия. Команда Touchstone регулярно проводит сессию «Введение в FHIR для разработчиков» параллельно с каждым Connectathon, знакомящим с FHIR и TDD.

Таблица 1. Лучшие тесты, выполненные пользователями.

1 9017 Sprint Resource1 Поиск 001
Ранг Тигель Touchstone

Идентификатор теста Количество выполнений Идентификатор испытания 1
858 Тест ресурсов пациента 132,328
2 Чтение теста 664 ValueSet Resource Test 59,162
3 26,282
4 Argonaut Sprint 4 539 Тест ресурсов организации 22,124
5 История001 476 9017 476 476 475 9 0171 Тест ресурсов для наблюдений 11,592
7 Формат 001 460 Тест ресурсов устройства 10,698
8 Argonautgy
8 Argonautgy Resource1 9017 9017 9017 9017 Argonautgy 9017
9 Транзакция и пакетный тест 447 Тест ресурсов для назначения 10232
10 Тест ресурсов пациента 445 Тест ресурсов состояния 95885 Использование Touchstone в версии Fast Healthcare Interoperability Resources (FHIR). Просмотрите этот рисунок Рисунок 6. Ресурсы взаимодействия Touchstone Fast Healthcare (FHIR) по версиям с течением времени. ДСТУ2: Проект стандарта для пробного использования версии 2; STU3: стандарт для пробного использования версии 3. Посмотрите на этот рисунок Таблица 2. Анонимное выступление членов Аргонавта по завершении каждого спринта Аргонавта. 2 9070 Pass 901 901 901 901 9017 901 9070 Pass 901 9070 Пасс 9070 Pass Пройден
Поставщик Sprint Resprint Sprint Argonaut Connectathon тесты
3 4 5 6 7
E Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass
F Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass G Пройден Пройден Пройден Пройден 9017 1 Pass Pass Pass Pass Pass Pass Fail
I Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Fail
M Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass N Pass Fail Pass Fail Fail Fail Pass Pass Pass Pass Pass
Pass Pass Pass Pass Pass Pass Пройден Пройден
Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс
R Пасс Пасс Пасс Пасс Пасс Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден
S Пройден Сбой Сбой Сбой Сбой Сбой Сбой Сбой Сбой Сбой Сбой Отказ Отказ Отказ
T Пройдено Па ss Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass Pass
U Pass Pass Pass Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден
В Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Пройден Fail Fail
Argonaut

Проект Argonaut — это инициатива частного сектора, цель которой — способствовать внедрению в отрасли современных открытых стандартов взаимодействия.Его заявленная цель — «разработать API-интерфейс первого поколения на основе FHIR и спецификацию Core Data Services, чтобы обеспечить расширенный обмен информацией для электронных медицинских карт и других информационных технологий здравоохранения с использованием существующих Интернет-стандартов, архитектурных шаблонов и стилей» [].

Выполняя задачи Touchstone и Crucible по продвижению внедрения FHIR API, обе команды совместно с поставщиками Argonaut разработали серию наборов тестов, чтобы помочь им протестировать свои реализации FHIR.Результаты тестов Crucible показывают, что почти все участники Argonaut изначально не прошли эти тесты. Однако, как показано на, многие участники теперь поддерживают большинство наборов тестов. Это может быть связано с большим объемом тестирования, которое проводилось на наборах Argonaut во время начальных спринтов реализации Argonauts.

Предупреждения

Электронные медицинские карты содержат структурированные и неструктурированные данные. FHIR поддерживает оба этих типа данных: структурированные данные с использованием ресурсов и неструктурированные данные с использованием двоичных файлов и DocumentReference [,].Ни испытания Crucible, ни Touchstone на клиническую корректность; они сосредоточены исключительно на технической корректности. Достижение функциональной совместимости данных о состоянии здоровья может также потребовать более высокого уровня взаимодействия (например, семантического) помимо технического обмена.

Выводы

Crucible и Touchstone оказались ценными инструментами для сообщества разработчиков FHIR. Эти инструменты могут помочь в переходе к взаимодействующей инфраструктуре здравоохранения, предоставляя открытые эталонные реализации для тестирования FHIR и поддерживая будущие требования Cures Act.Наше исследование показывает, что разработчики, использующие инструменты тестирования и проверки, обычно создают более совместимые реализации FHIR. Данные тестирования, собранные MITER и AEGIS.net в течение периода исследования, показывают, что когда дело доходит до взаимодействия данных о состоянии здоровья, «практика помогает достичь совершенства». Это дает нам надежду на то, что возможно будущее с повсеместной совместимостью медицинской информации.

Исследование MITRE, описанное в этой публикации, было поддержано Программой инноваций MITRE (утверждено для публичного выпуска; распространение неограничено, номера дел 16-0597 и 17-3214-6) и ONC, Министерство здравоохранения и социальных служб США, Вашингтон, США. Округ Колумбия, США.

JW, RS и CD используются корпорацией MITER, которая финансировала разработку программного обеспечения Crucible. MH и RE работают на AEGIS.net, которая владеет и разрабатывает программное обеспечение Touchstone.

Разработкой Crucible руководили JW и RS. Разработкой Touchstone руководили RE и MH. Анализ данных был выполнен CD, MH и JW. Комментарии и обзор политики были предоставлены SP. Все авторы внесли свой вклад в написание и окончательное утверждение этой рукописи.

Под редакцией Г. Айзенбаха; представлен 24.04.18; рецензировано G Grieve, Y Chu; комментарии автору 25.08.18; доработанная версия получена 07.09.18; принята 29.09.18; опубликовано 23.10.18

© Джейсон Валоноски, Роберт Скэнлон, Конор Доулинг, Марио Хайланд, Ричард Эттема, Стивен Поснак. Первоначально опубликовано в JMIR Medical Informatics (http://medinform.jmir.org), 23.10.2018.

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 /), который разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинальной работы, впервые опубликованной в JMIR Medical Informatics. Должна быть включена полная библиографическая информация, ссылка на исходную публикацию на http://medinform.jmir.org/, а также информация об авторских правах и лицензии.

Доктор философии в области биомедицинской информатики — 2016-2018 — Справочник для студентов — Текущие студенты

Доктор философии в области биомедицинской информатики


Справочник студента на 2016-2018 гг.

Описание программы и цели

Эта программа разработана как основанная на исследованиях междисциплинарная программа с участием студентов с различным опытом.Студенты будут работать в группах для исследования реальных клинических и биомедицинских проблем со здоровьем. Они получат как научную основу для исследований, так и навыки, необходимые для решения проблем. Программа разработана для удовлетворения уникальных потребностей каждого студента с использованием матричного плана учебной программы с консультативным комитетом, который направляет каждого студента от поступления до выпуска. У каждого студента должен быть научный руководитель факультета, который будет руководить каждым студентом через участие в исследовательских проектах.

Докторантура по биомедицинской информатике концептуализирована и по своей сути является междисциплинарной и интегративной.Это означает, что фундаментальные концепции информатики, которые выходят за рамки всех традиционных дисциплин здравоохранения и применяются ко всем традиционным дисциплинам здравоохранения, будут подчеркнуты в докторской программе. Эта программа будет определять и преподавать основные концепции информатики, которые объединяют и связывают различные дисциплины в области здравоохранения.

Докторантура по биомедицинской информатике построена как степень пост-бакалавра, которая не только учитывает знания и навыки, которые студент приносит при поступлении, но и позволяет студенту развивать предыдущие знания и навыки для достижения исследовательской направленности, необходимой для завершение докторской программы по информатике здравоохранения

Студенты, допущенные к магистерской программе, могут подать заявку на получение докторской степени, выполнив те же требования к поступающим, что и те, кто подает заявку непосредственно на докторскую программу.

Формальное изучение информатики на докторском уровне в UTHealth предназначено для достижения следующих основных целей:

  • Расширить сферу дисциплины биомедицинской информатики
  • Продемонстрировать знакомство с исследовательской литературой по информатике здравоохранения, включая глубокие знания. выбранной области исследований в области информатики здравоохранения.
  • Исследование и оценка новых регионов или областей биомедицинской информатики
  • Руководить междисциплинарными командами в поиске решений проблем биомедицинской информатики
  • Эффективно сообщать результаты исследований коллегам и практикам, которые могут использовать результаты исследований.

Докторская программа — это программа полного рабочего дня, рассчитанная на 93 семестра, разработанная как программа для получения степени бакалавра. Для зачисления на неполный рабочий день требуется письменное согласие консультанта и консультативного комитета.

В начало

Прием доктора философии в области биомедицинской информатики

Заявитель должен представить в офис Регистратора заполненную заявку и официальную документацию следующего содержания:

  1. Официальные стенограммы из каждой средней школы, посещенной
  2. Степень бакалавра или выше
  3. Резюме или биографические данные (при необходимости)
  4. Оценка за экзамен Graduate Record Exam (GRE)
  5. Средний балл (GPA) по предыдущим степеням
  6. Минимальный балл TOEFL 87 является приемлемым для интернет-теста.Минимальный балл IELTS — 7.
  7. Подайте личное заявление, в котором рассматриваются следующие вопросы:
    1. Краткое изложение вашего опыта во всех соответствующих областях, таких как биомедицина, математика и информатика; описание исследовательского опыта и любых результатов, полученных в исследовательской работе. Укажите даты, консультантов по исследованиям, названия проектов и ссылки на публикации.
    2. Заявление об образовательных целях и о том, как эти цели будут продвигаться в рамках программы PhD.
    3. Заявление о краткосрочных и долгосрочных карьерных целях, включая конкретную информацию о краткосрочных целях (любые проекты, которые вы можете иметь в виду для своей докторской работы). Обязательно укажите, как эти цели соответствуют возможностям, предоставляемым образовательной и исследовательской средой SBMI.
  8. Три рекомендательных письма от преподавателей и / или работодателей.

В начало

Требования к международным заявителям:
  • TOEFL (Тест по английскому языку) / IELTS (Международная система тестирования английского языка).Официальный результат теста TOEFL должен быть представлен непосредственно в офис регистратора UTHealth из центров тестирования TOEFL с использованием институционального кода 6906; код отдела не требуется. Минимальный приемлемый балл составляет 87 баллов по интернет-тесту. Официальные результаты академического теста IELTS должны быть отправлены непосредственно в офис регистратора UTHealth из центров тестирования IELTS. Минимальный приемлемый балл — 7. Тестирование проводится за счет соискателя.
  • Иностранные абитуриенты, получившие диплом университета, в котором преподается английский, не обязаны сдавать экзамен по английскому языку.Если эта школа находится за пределами англоязычной страны, вместе с заявлением необходимо будет предоставить свидетельство о языке обучения, например, письмо из университета на официальном бланке.
  • Международные кандидаты должны предоставить официальные стенограммы и оценку обучения по всем курсам всех университетов, посещаемых за пределами Соединенных Штатов. Формы заявок на такую ​​оценку можно получить онлайн у поставщиков услуг; Educational Credential Evaluators, Inc., https://www.ece.org/ и World Education Services, https://www.wes.org/. Принимаются только оценки от ECE или WES. Результаты оценки должны быть отправлены агентством непосредственно в офис регистратора UTHealth. Отчет об оценке предоставляется за счет заявителя.

В начало

Доктор философии по информатике здравоохранения Крайние сроки подачи заявок:

Осенний прием — 1 марта
Весенний прием — 1 июля
Летний прием — 1 ноября

В начало

Процесс рассмотрения и приема заявок на соискание докторской степени

Проверка Комитетом по приему, успеваемости и выпуску (APG)

Материалы соискателей будут организованы в портфолио для рассмотрения приемной комиссией.Приемная комиссия рассмотрит материалы и порекомендует, будет ли абитуриентам предложено пройти собеседование — следующий шаг в процессе приема. Критерии, которые считает комитет, такие же, как и для магистерской программы, включая предыдущий исследовательский опыт. Со студентами, которых рекомендуют для собеседования, свяжется Управление по академическим вопросам, чтобы назначить собеседование.

Интервью

Кандидатов, которые перейдут на следующий уровень процесса приема, пройдут собеседования с преподавателями.Собеседование будет посвящено исследовательским целям соискателя и тому, как они будут достигнуты в докторской программе. Кандидаты также пройдут письменную оценку в рамках процесса собеседования.

Обзор и рекомендация организации по управлению факультетами (FGO)

Все опрошенные кандидаты будут представлены и обсуждены на заседании организации факультета управления. Рекомендация о приеме от FGO будет дана заместителю декана по академическим вопросам.

В начало

Академическое консультирование

Координатор PhD выступает в качестве основного консультанта до тех пор, пока не будет определена кандидатская диссертация. Студенты несут ответственность за планирование и планирование встреч со своим наставником и этапов встречи, определенных в этом каталоге. Консультанты и студенты совещаются перед началом каждого семестра. Выбор курса студента должен быть одобрен научным консультантом и надлежащим образом задокументирован в форме PhD Degree Plan (доступной в разделе «Текущие студенты» на веб-сайте).Студентам рекомендуется встречаться со своим наставником в течение каждого семестра, чтобы обсудить текущий прогресс и сформулировать планы приемлемого академического прогресса.

По мере успеваемости учащиеся должны выбрать научного руководителя. Этот человек будет выполнять функции председателя диссертации. Докторская кафедра (также известная как наставник, ИП, руководитель диссертации, советник) является штатным членом факультета Школы биомедицинской информатики, который работает со студентом над разработкой темы исследования, помогает формулировать идеи и направляет ход работы над диссертацией. .В некоторых случаях, хотя и редко, есть докторский сопредседатель (главный исследователь, соруководитель), который также консультирует студента. Докторская кафедра должна быть определена в течение первого года или первого семестра второго года. Форма смены консультанта (доступна в разделе «Текущие студенты» на веб-сайте) с заменой координатора докторантуры на указанного консультанта должна быть заполнена после определения кафедры диссертации.

Студент, консультируясь со своим председателем диссертации, определяет других членов диссертационного комитета.Члены комитета — это те, кто имеет опыт и информирует об области исследования студента, выступает в качестве читателя предложения и диссертации, а также голосует по результатам квалификационного экзамена, защиты предложения и результатов выпускной диссертации. В последний диссертационный комитет должны входить не менее трех человек. По крайней мере, два члена этого комитета, включая председателя, должны быть постоянными членами профессорско-преподавательского состава UTHealth SBMI.

В начало

Кредит перевода

Переводный зачет для курсов, взятых в других университетах или учреждениях, представленных для удовлетворения требований степени, может быть присужден после рассмотрения и письменного одобрения научным руководителем факультета студента и заместителем декана по академическим вопросам.Максимальное количество переносимых кредитных часов для докторской программы составляет 36 кредитных часов за семестр. Курсы, по которым была получена оценка ниже «В», не будут приняты за эквивалент.

Кредит для курсов, взятых в других университетах или учреждениях, которые предлагаются в SBMI, предоставляется только через петицию на эквивалентный кредит. Кредит для дополнительных курсов, взятых в других университетах или учреждениях, утверждается консультативным комитетом студентов. Свяжитесь с Управлением по академическим вопросам для получения дополнительной информации.

Кандидатам, которые представляют курсовую работу из университетов или колледжей за пределами США, чтобы соответствовать требованиям для получения диплома, следует обратиться к разделу о международных заявителях для получения дополнительных требований.

В начало

Финансовая помощь

Пакеты финансовой помощи и научные ассистенты будут доступны всем студентам на конкурсной основе для содействия очному обучению в докторантуре.

В начало

Требования к ученой степени доктора философии в области биомедицинской информатики

Академические требования

До окончания учебы необходимо пройти 93 кредитных часа за семестр.Студент очной формы обучения по программе биомедицинской информатики имеет до восьми лет с момента поступления для завершения необходимой курсовой работы. Постоянное зачисление требуется, если не получено одобрение консультативного комитета. Для продолжения программы будет разрешен не более одного года утвержденного отпуска. Если отпуск превышает один год, студент должен подать заявление о реадмиссии на программу.

Каждый курс с префиксом HI / BMI в плане получения степени по биомедицинской информатике является профессиональным курсом для выпускников и должен быть пройден с оценкой «B» или выше.Допускается только одна оценка курса «C». Минимальный средний балл, необходимый для окончания учебы, составляет 3,0 на всех курсах.

Прочие требования

Требование по месту жительства: термин «по месту жительства» относится к требованию, чтобы учащийся выполнил 57 кредитных часов за семестр в течение программы UTHealth. Студент должен соответствовать требованиям по месту жительства, чтобы получить докторскую степень в Школе.

В начало

Программа подготовки доктора философии по биомедицинской информатике

Учебная программа докторантуры по биомедицинской информатике включает обязательные дидактические курсы и курсы по выбору.Дидактические курсы (лекции / обсуждения, демонстрационные и студенческие лаборатории) представлены для ознакомления с фактами, концепциями и теориями, относящимися к методам и процедурам биомедицинской информатики. Они включают обучение основам информатики, исследованиям, продвинутой информатике и вспомогательные курсы. Курсы по выбору предназначены для того, чтобы дать студентам возможность применить теорию и методы в больнице, научных исследованиях или частных лабораториях.

Начиная с весны 2017 года все альфа-последовательности курса будут изменены с HI на BMI.

В начало

Предварительные требования

После завершения, перевода эквивалентных курсов или продемонстрированной компетентности следующие курсы являются предпосылками для программы. Эти курсы не будут учитываться в соответствии с требованиями программы докторантуры. Перенос кредитов за предыдущую работу осуществляется в соответствии с процедурой, описанной в разделе «Ходатайство об эквивалентности курса».

HI / BMI 5300 Введение в биомедицинскую информатику
HI / BMI 5352 Статистические методы в биомедицинской информатике
HI / BMI 5007 Структура данных и алгоритмы или эквивалентные
HI / BMI 5351 Исследование и оценка

Дополнительные обязательные курсы из каталога SBMI

HI / BMI 5304 Расширенные концепции баз данных в биомедицинской информатике *
HI / BMI 5330 Введение в биоинформатику *
HI / BMI 5310 Основы биомедицинских информационных наук I *
HI / BMI 5311 Основы биомедицинских информационных наук II *
HI / BMI 5313 Введение в электронные медицинские карты
HI / BMI 5301 Система здравоохранения США или HI / BMI 5004 Введение в клиническое здравоохранение
HI / BMI 7301 Grant Writing
* Курсы, отмеченные звездочкой, должны быть пройдены до квалификационного экзамена

В начало

Основные компетенции

Следующие ниже курсы докторантуры необходимы для получения степени доктора философии.Курсы, отмеченные знаком *, должны быть пройдены до сдачи квалификационного экзамена. Требования к этим курсам могут быть выполнены путем одновременной регистрации в других учебных заведениях и / или с согласия академического консультанта студента

.

BMI 6319 Расширенные структуры данных в биомедицинской информатике *
BMI 7302 Теории и основы исследований в области биомедицинской информатики *
BMI 7303 Критический обзор литературы по биомедицинской информатике Семинар *
BMI 7304 Advanced Research Design for Biomedical Informatics stats *
Не предлагается в SBMI — см. советник по вариантам одновременной регистрации

Программа PhD требует как минимум 93 семестровых часов обучения, включая 9 семестровых часов на курсах наставничества, 21 кредитных часа в определенной исследовательской области, утвержденной консультантом, 3 кредитных часа исследовательского семинара и 9 семестровых часов, посвященных диссертации.

В начало

Прогресс

Каждый год преподаватели будут проверять студентов, чтобы определить, был ли достигнут адекватный прогресс в программе. Этому обзору способствует завершение годовых индивидуальных планов развития (IDP). Студент несет ответственность за поддержание и обновление этого плана в сотрудничестве со своим наставником. IDP ежегодно подаются в Управление по академическим вопросам SBMI. Неспособность добиться надлежащего прогресса приведет к принятию решения Комитетом по приему, продвижению и выпуску.Действия могут включать, но не ограничиваются дополнительным обзором и мониторингом успеваемости, изменениями в статусе учащегося (в группе риска, на испытательном сроке и т. Д.) Или отчислением из программы.

В начало

Квалификационный экзамен

Цели квалификационного экзамена на степень доктора философии:

  1. Чтобы побудить студентов проанализировать и обобщить курсовую работу и отчетные исследования
  2. Для определения способности учащегося понимать и применять фундаментальные концепции
  3. Для развития и проверки способности учащихся устно общаться и отвечать на вопросы и комментарии.
  4. Оценить потенциал студента для продолжения докторской диссертации
  5. Определить области, требующие укрепления для студента, чтобы добиться успеха в качестве аспиранта и независимого ученого
  6. Обеспечить механизм, позволяющий преподавателям узнать о способностях студента

Студенты должны подготовиться к комплексному квалификационному экзамену в течение семестра, следующего за шестым завершенным семестром очной формы обучения или после завершения кредитного часа 48-го семестра.План квалификационного экзамена будет разработан совместно с научным руководителем. Квалификационный экзамен состоит из демонстрации владения обоими:

Знания, относящиеся к предметной области
Демонстрация знаний, понимания и владения предметным содержанием и методологией. Одна из целей состоит в том, чтобы побудить студентов открыть для себя соответствующую литературу и углубить свои знания по интересам в рамках этого курса.

Широта знаний по дисциплинам
Продемонстрируйте широту знаний по дисциплинам наук о здоровье с помощью вопросов, которые требуют синтеза знаний из основных областей.

В начало

Общая структура экзамена
  1. Темы экзамена будут включать материалы, охватываемые основными курсами (отмечены *), и материалы, выбранные в определенной области. Список литературы для конкретной предметной области будет разработан совместно с консультантом / комитетом.
  2. Студенты сдают письменный экзамен, включающий как общие, так и конкретные вопросы по предметной области.
  3. В дополнение к экзамену студенты подготовят аннотацию предложения (1-2 страницы) и выступят с публичной презентацией этого реферата
  4. После письменного экзамена и публичной презентации студент и комитет примут участие в закрытой сессии вопросов и ответов (1-2 часа) во время письменного экзамена и публичной презентации.

Сроки подачи материалов, относящихся к квалификационному экзамену (например, список для чтения, тезисы / предложения комитету), будут соответствовать установленному графику после заявления студента о намерениях. Все компоненты квалификационного экзамена необходимо сдать в течение 30 дней.

Досье квалификационного экзамена будет содержать следующие элементы:
a) Резюме исследовательского проекта
b) Предварительное предложение диссертации (1-2 страницы, демонстрирующие знания и работу студента и других лиц, синтезированные для обоснования предлагаемой темы диссертации ( е.g., теория, которую предстоит разработать, гипотезы, подлежащие проверке), а также предлагаемую методологию для выполнения цели диссертации.)
c) Список ссылок (30-50 статей) и учебные программы для соответствующих классов для трех областей предметной области, связанных с их предлагаемыми исследовать. Студенты должны обсудить эти области со своим консультантом в процессе планирования своей аспирантуры и до подготовки материалов для квалификационных экзаменов.
d) Текущее CV
e) Все ранее завершенные индивидуальные планы развития

Оценка

: комитет присваивает одну из следующих оценок общему квалификационному экзамену:
a) сдать безоговорочно
b) сдать условно (комитет вместе с комитетом по приему, прогрессу и выпускным экзаменам определит условия, необходимые для сдачи, такие как необходимы корректирующие курсовые работы)
c) неуспешно с возможностью повторной сдачи
d) неуспешно без возможности повторной сдачи

Чтобы успешно сдать экзамен без каких-либо условий, учащийся должен успешно сдать каждый элемент промежуточного экзамена.Каждый компонент будет оцениваться как сдан / не сдан только на основании его целого (т. Е. Вы не можете условно сдать или сдать только часть письменного или устного Q / A). Решение комитета будет определять конкретные требования к вариантам условной сдачи или вариантам повторной сдачи (например, повторная сдача письменной и устной, только устной, исправление с дополнительной курсовой работой).

Студентам будет разрешено повторно сдать любую часть экзамена один раз. Усилия по повторному прохождению последовательности прогрессирования должны быть завершены в течение 12 недель.Отсутствие прогресса после этого момента приведет к исключению из программы.

В начало

Продвинутый наставник

Advanced Preceptorship требуется для всех аспирантов. Во время продвинутого наставничества студент разработает и подготовит свое предложение о повышении квалификации, включая: определение предлагаемой программы исследования; обзор литературы; план исследования, процедура и анализ данных; сбор предварительных данных; и научный вклад в дисциплину.Главный научный руководитель и консультативный комитет студента должны одобрить фокус исследования.

В начало

Повышение квалификации

Прием в программу докторантуры не означает и не гарантирует прием студента на соискание степени доктора философии. В течение двух семестров полной занятости или завершения 18 семестровых кредитных часов после завершения квалификационного экзамена каждый студент должен подать аванс на предложение о выдвижении кандидатуры и сделать устную презентацию своей выполненной и предлагаемой работы своему Консультативному комитету.Успешное продвижение к защите предложения кандидатуры включает одобрение как письменного предложения, так и его устного представления. Утверждение предложения о выдвижении в кандидатуру необходимо для дальнейшего продвижения к получению степени и назначению в качестве кандидата в докторантуру.

Студент передает свой аванс на защиту предложения кандидатуры, если большинство его комитета голосует за одобрение и основной советник студента голосует за одобрение. Если студент успешно сдал экзамен, он или она будет выдвинута. Если учащийся не сдает экзамен, комитет может рекомендовать неудачу без повторной попытки или неудачу с возможностью повторной защиты в течение 30 дней.Если студент снова не пройдет защиту, ему будет предоставлена ​​возможность получить степень магистра наук в области биомедицинской информатики, но в противном случае он будет исключен из докторской программы.

В начало

Диссертация

Факультет считает, что коммуникация и распространение являются важнейшим аспектом исследовательского процесса. У студента будет два варианта написания диссертации. Первый вариант будет состоять из трех статей, которые принимаются к публикации.Публикация должна быть в журналах или материалах, которые рецензируются и индексируются для академического поиска. Эти три статьи объединены с введением и резюме и переплетены как диссертация. Второй вариант требует, чтобы студент написал монографию или диссертацию. В монографии будет сделан обзор литературы, исследовательских подходов и вариантов, а также процессов разработки и сбора данных. Полученные результаты и данные будут обсуждаться в контексте опубликованной литературы. Монография будет в переплете.

Диссертация должна быть представлена ​​на открытой для публики устной защите. Все исследовательские работы, диссертации и диссертации, написанные соискателями ученых степеней, доступны для заинтересованных представителей общественности по запросу. После презентации консультативный комитет студента голосует, чтобы присудить степень, разрешить повторную защиту диссертации в течение 30 календарных дней с момента неудачной попытки или отчислить студента из программы без степени.

Ходатайство о продлении срока

Студенты, которые превысили установленный срок для получения степени или контрольный срок сдачи квалификационного экзамена или проспекта эмиссии, могут подать в APG прошение о продлении.Форму ходатайства о продлении сроков сдачи квалификационного экзамена, выдвижения кандидатуры или защиты диссертации можно найти в разделе «Текущие формы студента» на веб-сайте SBMI.

Для получения дополнительной информации об учебной программе обращайтесь:

Школа биомедицинской информатики UTHealth Office по академическим вопросам
7000 Fannin Street Suite 650
Houston, Texas 77030
Телефон: (713) 500-3591
Электронная почта: [email protected]

Наверх

Система поддержки принятия решений пациентом для интерпретации результатов лабораторных исследований | BMC Medical Informatics and Decision Making

В статье описывается разработка системы поддержки принятия клинических решений для пациентов, которая обеспечивает интерпретацию результатов тестов на естественном языке.

Этика уведомлений

Нам нужно быть очень осторожными при предоставлении результатов тестов пациентам по электронной почте или на веб-портале. Следует предположить, что пациенты могут не полностью и должным образом понимать интерпретацию результатов. Таким образом, способность предоставлять результаты и их интерпретация таким образом, чтобы они были понятны пациенту, важны для мотивации обратиться к специалисту в области здравоохранения, особенно когда результаты анализов отклоняются от нормы. Наша система поддержки принятия решений интерпретирует и отправляет только результаты тестов, которые не требуют гуманного общения в соответствии со стандартами лабораторной службы.Результаты тестов, о которых можно сообщить только лично, включают положительный тест на ВИЧ, все виды гепатитов и все виды положительных тестов на рак.

Система поддержки принятия решений никогда не предназначалась для того, чтобы быть предписывающим и сообщать пациенту о единственном возможном клиническом решении. Чтобы следовать этому подходу, мы реализовали отчеты таким образом, чтобы они были описательными и информативными, а не предписывающими.

Правильность

Процесс определения правил должен контролироваться и всегда пересматриваться.Оценка показала, что правильность сформированных отчетов высокая. Из 1000 проанализированных отчетов семь ошибок были вызваны человеческим фактором. Ошибки, обнаруженные экспертами в ходе оценки, были вызваны неточностями экспертов при моделировании правил вывода. Это привело к изменению процедуры определения правил, в которой применяется принцип четырех глаз [34]. Теперь, когда каждое правило поступает в производство только после рассмотрения и принятия вторым экспертом.

Принятие использования

Одним из критериев выполнимости был процент пациентов, согласившихся принять участие в тестировании инструмента поддержки принятия решений.86% пациентов, согласившихся принять участие в исследовании, демонстрируют высокий интерес и мотивацию, что подтверждается количественными измерениями, проведенными в рамках исследования.

Принятие системы пользователем было оценено через 2 месяца эксплуатации. Оценки приемлемости были высокими, все они выше 5,7 из 7. Среди пользователей старшего возраста (60+) результаты были немного хуже, чем у пользователей младшего возраста. Максимальная разница составила 0,7 (10%) для ПУ. Пожилые люди менее заинтересованы в хранении своих медицинских данных в электронном формате (5.0 против 5,7 у младших участников). Максимальные показатели были одинаковыми для каждого утверждения и возрастной группы, а высокое значение медианы также указывает на положительное отношение к системе. Минимальные ставки 4 указывают на поддержку системы, так как все ставки были в положительной части шкалы. Это верно для всех возрастных групп. Это указывает на высокую степень принятия решения и способа доставки уведомлений.

Частичные корреляции, рассчитанные с использованием шкал, полученных для этих параметров, предполагают, что простота использования и полезность влияют друг на друга таким образом, что улучшения в удобстве использования повышают оценки полезности и наоборот.Принимая во внимание, что и простота использования, и полезность управляют удовлетворенностью полезностью, оказывая сравнительно меньшее влияние. Пользователи становятся более гибкими в оценке полезности, когда у них лишь ограниченный опыт работы с системой.

К сожалению, мы не смогли сравнить их с аналогичными исследованиями, так как не нашли ориентированной на пациента системы поддержки принятия решений, для которой оценивалось принятие пользователем. Однако мы попытались сравнить результаты с аналогичными системами, не ориентированными на пациента.

Оценки приемлемости были относительно высокими по сравнению с результатами оценки результатов предыдущих исследований [35,36,37,38] приложения для управления смартфоном. Это можно объяснить тем, что большинство участников исследования обладали средним или выше среднего уровня ИТ-навыков. Это контрастирует с предыдущими исследованиями, посвященными принятию пациентами инструментов поддержки принятия решений, и может быть объяснено повышением компьютерной грамотности и изменением ИТ-привычек. Наши результаты означают, что поставщики медицинских услуг и разработчики электронных медицинских записей могут двигаться в направлении электронных уведомлений пациентов.Это облегчит общение и снизит затраты.

Значение

Результаты нашего исследования подтверждают другую литературу, предполагающую, что пациенты хотят получать своевременную и подробную информацию, и они хотят, чтобы их уведомляли обо всех результатах лабораторных анализов, даже если они нормальные [39, 40]. Однако наши результаты противоречат предыдущим в отношении пациентов, предпочитающих телефонные звонки и запечатанные письма методам уведомления через Интернет [40].

Результаты этого исследования позволяют сделать ценные выводы для разработки и внедрения систем уведомления пациентов.Мы обнаружили, что пациенты в целом считают подробные уведомления полезными, заинтересованы в их использовании и не сталкиваются со значительными трудностями при принятии таких решений. При разработке и внедрении систем уведомления пациентов очень важно сделать их действительными, легкими и простыми в использовании. Для достижения этого мы рекомендуем, чтобы пилотное приложение системы поддержки принятия решений было протестировано экспертами для проверки и подтверждения правил и потенциальных пользователей для принятия пользователем, чтобы на этапе внедрения можно было внести исправления для повышения надежности системы. и принятие.

Результаты нашего исследования показывают, что привычки пациентов в значительной степени влияют на использование уведомлений о результатах тестирования. В дополнение к непоколебимому и естественному влиянию привычки на использование ИТ, привычка также действует как уложенная цель, влияющая на поведение. Продвижение электронных уведомлений о результатах тестирования по-прежнему требует серьезных коммуникационных усилий для усиления как укладываемого намерения, так и его связи с поведением.

Legal

Важно отметить, что в России лабораторные службы юридически обязаны предоставлять результаты лабораторных исследований пациентам.Предоставление не только результатов, но и объяснения их значения улучшит качество уведомлений и сделает их более ценными для пациентов.

Ограничения исследования и будущей работы

Влияние инструмента на принятие решений пациентами

Мы не проводили тщательного сбора данных о решении участников проводить или не проводить лабораторные тесты, особенно для тестов с аномальными результатами. Это станет основной частью нашего следующего исследования, в котором мы будем изучать, как пациенты решают проводить или не проводить лабораторные исследования.Систематический обзор Callen et al. обнаружили, что из 19 опубликованных исследований 6,8–62% лабораторных тестов не отслеживались [41, 42]. Мы думаем, что этот показатель будет увеличиваться для пациентов, которые получат подробную информацию о результатах тестов и их возможных последствиях.

Развитие системы поддержки принятия решений

Мы ежедневно развиваем систему поддержки принятия решений, добавляя новые правила вывода и оптимизируя ее архитектуру. Следующими шагами будет добавление возможности работы с нечеткими правилами [43], чтобы сделать вывод более гибким.Кроме того, мы модернизируем архитектуру хранения данных, чтобы перейти от реляционной базы данных к базе данных графа, которая, на наш взгляд, больше подходит для моделирования знаний и правил вывода.

Мобильное приложение для пациентов также находится в разработке. Это потенциально может привлечь к системе более молодых пользователей.

4 мая 2018 г .: Использование инструментов взаимодействия с сообществом и информатики для увеличения набора и удержания участников

Динамики

Пол А.Харрис, доктор философии
Директор отдела исследовательской информатики
Профессор кафедры биомедицинской информатики и кафедры биомедицинской инженерии Университет Вандербильта

Консуэло Х. Уилкинс, доктор медицины, MSCI
Исполнительный директор
Meharry-Vanderbilt Alliance

Патрисия Джонс, доктор медицинских наук, магистр здравоохранения
Директор программы
Национальный центр развития переводческих наук (NCATS)

Тема

Использование инструментов взаимодействия с сообществом и информатики для увеличения набора и удержания участников

Слайды

Ключевые слова

Клинические исследования; Национальный центр развития переводческих наук; NCATS; Здравоохранение; Сеть пробных инноваций; Инновационный центр подбора персонала; Награды в области клинической и трансляционной науки; CTSA; Вовлеченность сообщества; Удержание участников; Информатика здравоохранения

Ключевые моменты

    • Национальный центр развития трансляционных наук стремится улучшить здоровье с помощью более разумной науки.
    • Для перехода от научных открытий к реальной пользе для общественного здравоохранения требуется совместная работа с несколькими центрами, эффективное распространение и более разумное использование данных клиницистами и пациентами.
    • Миссия сети Trial Innovation Network (TIN), поддерживаемой NIH, заключается в разработке, демонстрации эффективности и распространении научных и операционных инноваций, повышающих эффективность клинических испытаний.
    • Новые дизайны исследований с убедительными конечными точками и подходами, основанными на данных, создают инновации в проведении клинических испытаний.
    • Центр инноваций по подбору персонала (RIC) Медицинского центра Университета Вандербильта был разработан для улучшения набора и удержания участников в многоцентровых клинических испытаниях, включая набор и удержание различных групп населения.

Темы обсуждения

Привлечение клиницистов может стать проблемой с инструментами, основанными на информатике. Чтобы повысить вовлеченность, исследователи должны уделять больше внимания медицинскому персоналу, чтобы они чувствовали себя вправе делиться информацией, связанной с исследованием.Методы взаимодействия с персоналом включают распространение листовок и проведение проверок.

Проект «Быстрее вместе», дополнение к RIC, будет проверять инновационные подходы в рамках испытаний, включая обмен сообщениями с учетом культурных особенностей, планы, разработанные с сообществами меньшинств, и подходы к вовлечению меньшинств и маргинализированных сообществ в клинические испытания. Чтобы проверить эффективность, Faster Together будет случайным образом предлагать участникам из меньшинств адаптированные материалы по сравнению с нестандартными материалами с слепой оценкой воздействия на набор участников.

Изменения в Общих правилах могут иметь далеко идущие последствия, для решения которых Программа Clinical and Translational Science Awards (CTSA) имеет все возможности.

Чтобы получить информацию о NCATS, подпишитесь на @ncats_nih_gov, а для получения дополнительной информации о Vanderbilt RIC посетите веб-сайт RIC.

Теги

@ Collaboratory1, @ncats_nih_gov, @VUMChealth, #clinicaltrials, #publichealth, #CTSAProgram, #publichealth, #pctGR

План обучения М.С. в прикладных науках о данных — Школа информатики и вычислений: IUPUI

План обучения — 30 кредитных часов. Он включает девять обязательных курсов по следующим темам: информатика и математические основы, визуализация данных, реляционные базы данных, статистика, статистическое обучение, облачные вычисления, веб-разработка и разработка баз данных, а также управление проектами или дизайн исследований.

  • Прием осенью

    Осенний год 1
    Весна Год 1
    Лето
    Осенний год 2
  • Весенний прием

    Весна Год 1
    Лето
    Осенний год 1
    Весенний год 2
  • Весна 2019 Прием

    Весна Год 1
    Лето
    Осенний год 1
    Весенний год 2
  • Осень 2017 и 2018 Прием

    Осенний год 1
    Весна Год 1
    Лето
    Осенний год 2
  • Весна 2017 и 2018 Прием

    Весна Год 1
    Лето
    Осенний год 1
    Весенний год 2

Запасные курсы

Дополнительный курс учитывает особые интересы и потребности в расписании, например, онлайн-курс.Замещающий курс удовлетворяет требованиям основного курса.

Студент, желающий заменить курс или пройти факультативный курс нашей программы Data Science в Блумингтоне, должен подать заявление на получение статуса выпускника без степени за месяц до начала семестра.

Студенты могут пройти тестирование по INFO-I 501, INFO-H 611 или LIS-S 511. Студенты не получают зачетных единиц по сравнению с необходимыми 30 кредитными часами при тестировании вне курса. Однако вместо этого они могут заменить курс на утвержденный факультатив.Студенты могут перейти на утвержденные курсы повышения квалификации из аккредитованного учебного заведения.

Иностранные студенты по визе F-1 могут проходить только один онлайн-курс в семестр.

Курс Заменяет
CSCI 54100 Database Systems (3 cr., Предварительное условие: CSCI 44300 Database Systems или эквивалент) LIS S511, INFO B512 или INFO B556
CSCI 55200 Визуализация данных (3 кадра) ИНФОРМАЦИЯ H517
CSCI 57300 Data Mining (3 кр.), CSCI 57800 Статистическое машинное обучение (3 кр.), INFO-B 518 Прикладные статистические методы для биомедицинской информатики (3 кр.), INFO-I 526 Прикладное машинное обучение (3 кр., IUB) ИНФОРМАЦИЯ H515
CSCI 59000 Облачные вычисления (3 кр.) ИНФОРМАЦИЯ H516
LIS S517 Веб-программирование (3 кр.) NEWM N510
ECON E570 Основы статистики и эконометрики (3 кр.), HPER T591 Введение в статистику в общественном здравоохранении (3 кр.), PBHL B561 Введение в биостатистику I (3 кр.) Или STAT 51100 Статистические методы I (3 кр.) фунтов / кв. Дюйм 60000
INFO I575 Дизайн исследований в области информатики (3 кр.), LIS S506 Введение в исследования (3 кр.), STAT 514 Планирование экспериментов (3 кр.) Или TECH 50700 Измерение и оценка в промышленности и технологиях (3 кр. ) ИНФОРМАЦИЯ B505

Утвержденные факультативные курсы

Следующие утвержденные факультативы доступны в осеннем и весеннем семестрах.

Диссертация или проект в области прикладной науки о данных

Диссертация / проект доступна для высокомотивированных студентов, готовых к проведению исследования, которое можно опубликовать. Студенты должны подготовить проспект и получить обязательство от консультанта первичного факультета с исследовательскими интересами в области науки о данных к концу первого семестра. К концу второго семестра студенты должны пройти курс по дизайну и методам исследования (например, INFO-I 575, LIS-S 506 или STAT 514 ).

Диссертация или проект должны быть выполнены за два семестра или за семестр и летом. Студенты-дипломники регистрируются в общей сложности на 6 кредитов, а студенты-проектанты регистрируются на 3–6 кредитов на дипломную работу / проект INFO-H 695 по прикладной науке о данных. Студенты должны подготовить и защитить исследовательское предложение с указанием графика результатов в дополнение к диссертации или проекту. Продолжительность программы составляет до 33 кредитных часов для студентов, не сдавших экзамены по основам информатики и математики.

Компетенции QSEN

ОБЗОР

Общая цель проекта обучения качеству и безопасности медицинских сестер (QSEN) — решить задачу подготовки будущих медсестер, которые будут обладать знаниями, навыками и отношением (KSA), необходимыми для постоянного повышения качества и безопасности систем здравоохранения в рамках которые они работают.

Используя компетенции Института медицины 1 , преподаватели QSEN и Национальный консультативный совет определили компетенции в области качества и безопасности для медсестер и предложили цели в отношении знаний, навыков и отношения, которые необходимо развивать в программах предварительного лицензирования медсестер для каждой компетенции.Эти определения представлены в шести таблицах ниже в качестве ресурса, который может служить руководством для разработки учебных планов для формальных академических программ, перехода к практике и программ непрерывного образования 2 .

Информацию о применении компетенций на уровне выпускника см. На странице KSA для выпускников.

Примечание: Это содержимое перепечатано с разрешения статьи «Обучение медсестер по качеству и безопасности», изначально напечатанной в выпуске Nursing Outlook Special Issue: Quality and Safety Education .Чтобы ознакомиться с инструкциями по использованию этого материала, ознакомьтесь с нашими условиями.


ОПРЕДЕЛЕНИЯ И ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЛИЦЕНЗИЯ KSAS

Щелкните здесь, чтобы загрузить версию PDF


ПОМОЩЬ ПАЦИЕНТАМ

Определение : Признать пациента или назначенного им человека источником контроля и полноправным партнером в оказании сострадательной и скоординированной помощи, основанной на уважении к предпочтениям, ценностям и потребностям пациента.
Знания Навыки Отношения
Интегрируйте понимание множества аспектов ухода, ориентированного на пациента:
  • предпочтения пациента / семьи / сообщества, ценности
  • координация и интеграция помощи
  • Информация, связь и образование
  • физический комфорт и эмоциональная поддержка
  • участие семьи и друзей
  • переход и непрерывность

Опишите, как различные культурные, этнические и социальные корни служат источниками ценностей пациента, семьи и общества

Выявление ценностей, предпочтений и выраженных потребностей пациента в ходе клинического собеседования, реализации плана лечения и оценки помощи

Сообщать другим членам команды здравоохранения о ценностях, предпочтениях и выраженных потребностях пациента

Обеспечение ухода, ориентированного на пациента, с чуткостью и уважением к разнообразию человеческого опыта

Ценность видения ситуации в области здравоохранения «глазами пациентов»

Уважать и поощрять индивидуальное выражение ценностей, предпочтений и выраженных потребностей пациента

Ценить опыт пациента своим здоровьем и симптомами

Искать возможности обучения у пациентов, представляющих все аспекты человеческого разнообразия

Признать личное отношение к работе с пациентами из разных этнических, культурных и социальных слоев

С готовностью поддерживать ориентированный на пациента уход для отдельных лиц и групп, чьи ценности отличаются от собственных

Продемонстрировать всестороннее понимание концепций боли и страдания, включая физиологические модели боли и комфорта. Оценить наличие и степень боли и страданий

Оценить уровень физического и эмоционального комфорта

Выявить ожидания пациента и семьи в отношении облегчения боли, дискомфорта или страданий

Начать эффективное лечение для облегчения боли и страданий с учетом ценностей, предпочтений и выраженных потребностей пациента

Признать личные ценности и убеждения в отношении управления болью или страданием

Оцените роль медсестры в облегчении всех типов и источников боли или страданий

Признать, что ожидания пациента влияют на результаты лечения боли или страданий

Изучите, как можно повысить безопасность, качество и экономическую эффективность медицинской помощи за счет активного участия пациентов и их семей.

Изучить общие препятствия на пути активного вовлечения пациентов в процессы их собственного здравоохранения

Опишите стратегии по расширению прав и возможностей пациентов или их семей во всех аспектах процесса здравоохранения

Устранение препятствий для присутствия семей и других назначенных суррогатов на основе предпочтений пациентов

Оценить уровень конфликта решений пациента и предоставить доступ к ресурсам

Вовлекать пациентов или назначенных суррогатов в активное партнерство, которое способствует здоровью, безопасности и благополучию, а также самопомощи

Ценить активное партнерство с пациентами или назначенными заместителями при планировании, реализации и оценке медицинской помощи

Уважать предпочтения пациентов в отношении степени активного участия в процессе оказания помощи

Уважать право пациента на доступ к личной медицинской карте

Изучите этические и юридические последствия ухода, ориентированного на пациента

Опишите пределы и границы терапевтической помощи, ориентированной на пациента

Признать границы терапевтических отношений

Содействовать информированному согласию пациентов на лечение

Признать противоречие, которое может существовать между правами пациентов и ответственностью организации за профессиональную этическую помощь.

Цените совместное принятие решений с наделенными полномочиями пациентами и семьями, даже когда возникают конфликты

Обсудить принципы эффективного общения

Описать основные принципы достижения консенсуса и разрешения конфликтов

Изучить роли медсестер в обеспечении координации, интеграции и непрерывности ухода

Оценить собственный уровень коммуникативных навыков при контактах с пациентами и семьями

Участвовать в достижении консенсуса или разрешении конфликтов в контексте ухода за пациентами

Сообщать об оказанной и необходимой помощи при каждом переходе к ней

Ценят постоянное совершенствование собственных коммуникативных навыков и навыков разрешения конфликтов

КОМАНДНАЯ РАБОТА И СОТРУДНИЧЕСТВО

Определение: Эффективно функционирует в медсестринских и межпрофессиональных группах, способствуя открытому общению, взаимному уважению и совместному принятию решений для достижения качественного ухода за пациентами.
Знания Навыки Отношения
Опишите свои сильные стороны, ограничения и ценности в работе в качестве члена команды Продемонстрировать осведомленность о собственных сильных сторонах и ограничениях как член команды

Инициировать план саморазвития в качестве члена команды

Действовать честно, последовательно и уважать разные точки зрения

Признать собственный потенциал, чтобы внести свой вклад в эффективное функционирование команды

Оценить важность внутри- и межпрофессионального сотрудничества

Опишите сферу деятельности и роли членов бригады здравоохранения

Описать стратегии для выявления и устранения дублирования ролей и ответственности членов команды

Признать вклад других людей и групп в помощь пациенту / семье в достижении целей в области здравоохранения

Компетентно выполнять свои обязанности в рамках своей практики в качестве члена медицинской бригады

Взять на себя роль члена команды или лидера в зависимости от ситуации

Инициировать запросы о помощи, когда это необходимо для ситуации

Уточнение ролей и ответственности в условиях потенциального дублирования функций членов команды

Объединение вкладов других людей, которые играют роль в помощи пациенту / семье в достижении целей в области здравоохранения

Цените перспективы и опыт всех членов медицинской бригады

Уважать центральную роль пациента / семьи как основных членов любой медицинской бригады

Уважать уникальные атрибуты, которые участники привносят в команду, включая различия в профессиональной ориентации и ответственности

Анализировать различия в предпочтениях стиля общения между пациентами и их семьями, медсестрами и другими членами медицинской бригады

Опишите влияние собственного стиля общения на других

Обсудить эффективные стратегии общения и разрешения конфликта

Общайтесь с членами команды, адаптируя свой стиль общения к потребностям команды и ситуации

Продемонстрировать приверженность целям команды

Получение информации от других членов команды для улучшения индивидуальных и коллективных результатов

Инициировать действия для разрешения конфликта

Цените командную работу и отношения, на которых она основана

Ценить разные стили общения, используемые пациентами, семьями и поставщиками медицинских услуг

Способствовать разрешению конфликтов и разногласий

Опишите примеры влияния работы бригады на безопасность и качество помощи.

Объясните, как градиенты авторитета влияют на командную работу и безопасность пациентов

Соблюдайте методы коммуникации, которые сводят к минимуму риски, связанные с передачей обслуживания между поставщиками услуг и между переходами в уходе.

Отстаивать свою позицию / точку зрения при обсуждении ухода за пациентами

Выбирайте стили общения, которые уменьшают риски, связанные с градиентом авторитета среди членов команды

Оцените риски, связанные с передачей обслуживания между поставщиками услуг и при переходе к лечению
Определить системные барьеры и факторы, способствующие эффективному функционированию команды

Изучить стратегии улучшения систем для поддержки работы команды

Участвовать в разработке систем, поддерживающих эффективную командную работу Оценить влияние системных решений на достижение эффективного функционирования команды

ПРАКТИКА, ОСНОВАННАЯ НА ДОКАЗАТЕЛЬСТВАХ (EBP)

Определение: Объедините лучшие текущие данные с клиническим опытом, предпочтениями и ценностями пациента / семьи для оказания оптимальной медицинской помощи.
Знания Навыки Отношения
Продемонстрировать знание основных научных методов и процессов

Опишите EBP, включив в него компоненты исследовательских данных, клинического опыта и ценностей пациента / семьи.

Эффективно участвовать в сборе соответствующих данных и других исследовательских мероприятиях

Придерживаться руководящих принципов Институционального наблюдательного совета (IRB)

Основывать индивидуальный план ухода на основе ценностей пациента, клинического опыта и доказательств

Ценить сильные и слабые стороны научных основ для практики

Ценить необходимость этичного проведения исследований и повышения качества

Оценить концепцию EBP как неотъемлемую часть наилучшей клинической практики

Отделение клинического заключения от исследований и резюме доказательств

Опишите надежные источники для поиска отчетов с доказательствами и руководств по клинической практике

Прочитать оригинальные исследования и отчеты о фактах, относящихся к области практики

Найдите отчеты с доказательствами, относящиеся к темам и руководствам клинической практики

Цените важность регулярного чтения соответствующих профессиональных журналов
Объясните роль доказательств в определении наилучшей клинической практики

Опишите, как сила и актуальность имеющихся данных влияют на выбор вмешательств при оказании помощи, ориентированной на пациента

Участвовать в структурировании рабочей среды для облегчения интеграции новых доказательств в стандарты практики

Обоснование вопроса для рутинных подходов к оказанию помощи, которые приводят к менее желаемым результатам или нежелательным явлениям

Ценить необходимость постоянного улучшения клинической практики на основе новых знаний
Различать действительные и недействительные причины для изменения доказательной клинической практики на основе клинического опыта или предпочтений пациента / семьи Проконсультируйтесь с клиническими экспертами, прежде чем принять решение об отклонении от протоколов, основанных на фактических данных Признайте собственные ограничения в знаниях и клиническом опыте, прежде чем определять, когда следует отклоняться от передовой практики, основанной на фактических данных

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА (QI)

Определение: Используйте данные для мониторинга результатов процессов оказания помощи и используйте методы улучшения для разработки и тестирования изменений для постоянного повышения качества и безопасности систем здравоохранения.
Знания Навыки Отношения
Опишите стратегии, позволяющие узнать о результатах лечения в условиях клинической практики Искать информацию о результатах лечения для групп населения, обслуживаемых в учреждениях по уходу

Искать информацию о проектах по повышению качества в учреждениях по уходу

Признать, что постоянное улучшение качества является важной частью повседневной работы всех специалистов здравоохранения
Признать, что студенты медсестер и других медицинских специальностей являются частью систем ухода и процессов ухода, которые влияют на результаты для пациентов и их семей.

Приведите примеры противоречия между профессиональной автономией и функционированием системы

Используйте инструменты (такие как блок-схемы, причинно-следственные диаграммы), чтобы сделать процессы оказания помощи явными

Участвовать в анализе первопричин дозорного события

Ценить собственный и чужой вклад в результаты лечения в местных условиях
Объясните важность вариативности и измерения при оценке качества помощи Используйте меры качества, чтобы понять производительность

Используйте инструменты (такие как контрольные диаграммы и графики выполнения), которые помогут понять вариант

Выявление пробелов между местной и передовой практикой

Оцените, как нежелательные отклонения влияют на уход

Оценка ценности и ее роль в обеспечении хорошего ухода за пациентами

Опишите подходы к изменению процессов оказания помощи Разработайте небольшой тест на изменения в повседневной работе (используя метод экспериментального обучения, такой как планирование-выполнение-изучение-действие)

Практика согласования целей, мер и изменений, связанных с улучшением медицинской помощи

Используйте меры для оценки эффекта от изменений

Ценить местные изменения (в индивидуальной практике или групповой практике в подразделении) и их роль в создании радости в работе

Оцените ценность того, что отдельные люди и группы могут сделать для улучшения медицинского обслуживания


БЕЗОПАСНОСТЬ

Определение : Сводит к минимуму риск причинения вреда пациентам и поставщикам медицинских услуг за счет эффективности системы и индивидуального поведения.
Знания Навыки Отношения
Изучите человеческий фактор и другие основные принципы проектирования безопасности, а также часто используемые небезопасные методы (например, обходные пути и опасные сокращения)

Опишите преимущества и ограничения выбранных технологий повышения безопасности (таких как штрих-коды, ввод заказа поставщика компьютеров, лекарственные помпы и автоматические предупреждения / сигналы)

Обсудить эффективные стратегии уменьшения зависимости от памяти

Продемонстрировать эффективное использование технологий и стандартизированных практик, обеспечивающих безопасность и качество

Продемонстрировать эффективное использование стратегий по снижению риска причинения вреда себе или другим

Используйте соответствующие стратегии для уменьшения зависимости от памяти (например, принудительные функции, контрольные списки)

Ценить вклад стандартизации / надежности в безопасность

Цените познавательные и физические пределы возможностей человека

Выделите общие категории ошибок и опасностей при оказании помощи

Опишите факторы, которые создают культуру безопасности (например, стратегии открытого обмена информацией и системы отчетности об ошибках организации).

Сообщать наблюдения или опасения, связанные с опасностями и ошибками, пациентам, семьям и медицинскому персоналу.

Используйте системы отчетов об организационных ошибках для отчетов о возможных сбоях и ошибках

Ценность собственной роли в предотвращении ошибок
Опишите процессы, используемые для понимания причин ошибки и распределения ответственности и подотчетности (например, анализ первопричин и анализ эффектов режима отказа) Принимать надлежащее участие в анализе ошибок и разработке улучшений системы

Заниматься анализом первопричин, а не обвинять, когда происходят ошибки или возможные ошибки

Ценить бдительность и контроль (даже за собственными действиями по уходу) со стороны пациентов, семей и других членов медицинской бригады
Обсудить потенциальное и фактическое влияние национальных ресурсов, инициатив и нормативных положений по безопасности пациентов Использовать национальные ресурсы по безопасности пациентов для собственного профессионального развития и сосредоточить внимание на безопасности в учреждениях по уходу Соотношение ценностей между национальными кампаниями по безопасности и их реализацией в местной практике и практических условиях

ИНФОРМАТИКА

Определение: Используйте информацию и технологии для общения, управления знаниями, уменьшения ошибок и поддержки принятия решений.
Знания Навыки Отношения
Объясните, почему информационные и технические навыки необходимы для безопасного ухода за пациентами Получите информацию о том, как обрабатывается информация в учреждениях по уходу, прежде чем оказывать помощь

Применение технологий и инструментов управления информацией для поддержки безопасных процессов оказания медицинской помощи

Понимать необходимость для всех специалистов здравоохранения стремиться к непрерывному обучению навыкам работы с информационными технологиями на протяжении всей жизни
Определите важную информацию, которая должна быть доступна в общей базе данных для поддержки ухода за пациентами

Контрастные преимущества и недостатки различных коммуникационных технологий и их влияние на безопасность и качество

Навигация по электронной карте здоровья

Документирование и планирование ухода за пациентом в электронной медицинской карте

Использование коммуникационных технологий для координации ухода за пациентами

Ценностные технологии, поддерживающие принятие клинических решений, предотвращение ошибок и координацию помощи

Защита конфиденциальности защищенной медицинской информации в электронных медицинских картах

Опишите примеры того, как технологии и управление информацией связаны с качеством и безопасностью ухода за пациентами.

Признать время, усилия и навыки, необходимые для того, чтобы компьютеры, базы данных и другие технологии стали надежными и эффективными инструментами для ухода за пациентами

Соответствующим образом реагировать на поддержку и предупреждения для принятия клинических решений

Использование инструментов управления информацией для мониторинга результатов процессов оказания помощи

Используйте высококачественные электронные источники медицинской информации

Ценить участие медсестер в разработке, выборе, внедрении и оценке информационных технологий для поддержки ухода за пациентами

ССЫЛКИ

1 Медицинский институт.Медицинское образование: мост к качеству. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы ; 2003.

2 Cronenwett, L., Sherwood, G., Barnsteiner J., Disch, J., Johnson, J., Mitchell, P., Sullivan, D., Warren, J. (2007). Обучение медсестер качеству и безопасности. Перспективы медсестер , 55 (3) 122-131.

Репозиторий данных исследований в области информатики [Сборник тестов NTCIR]

NTCIR FinNum Task data (Исследовательская цель Использование тестовой коллекции)

Введение

Цифра — важнейшая часть финансовых документов.Чтобы понять детали мнений в финансовых документах, мы должны не только анализировать текст, но также должны глубоко анализировать числовую информацию. Из-за неформального стиля письма анализировать данные социальных сетей сложнее, чем анализировать новости и официальные документы. FinNum — это набор данных для детального понимания чисел в финансовых данных социальных сетей — для определения категории числа.

Данные задания

Язык

Английский

Формат

В предоставленном наборе данных участники получат «idx» (индекс твита), «id» (идентификатор твита), «target_num» (целевое число), «категорию» (аннотированный результат), «подкатегорию». (аннотированный результат) и должен восстановить данные через Stocktwits API.Обратите внимание, что три категории (индикатор, количество и номер продукта / версии) не имеют подкатегории. Таким образом, информация о категории и подкатегории одинакова для этих трех категорий.

Пример

[{

‘idx’: 7791,

‘идентификатор’: 100382304,

‘target_num’: [’10’],

«категория»: [«Денежный»],

«подкатегория»: [«прогноз»],

‘tweet’: ‘$ FLKS Кантор Фицджеральд повторяет рейтинг удержания, $ 10 PT = & gt; https: // stocknews.com / news / flks-cantor-fitzgerald-reiterates-hold-rating-10-pt / #FlexPharma #Biotechnology #BioTech #Bullish #Stock #FLKS ‘

},

{

‘idx’: 5720,

‘идентификатор’: 102960935,

‘target_num’: [’28’, ‘2017’],

‘категория’: [‘Temporal’, ‘Temporal’],

‘подкатегория’: [‘дата’, ‘дата’],

‘tweet’: ‘$ BTL BTL — восходящий импульс Покупка от 8,70 или 8,05 доллара. \ n * Торговые критерии * \ nДата первого обнаружения — 28 ноября 2017 г. \ nPattern / ‘

}]

Лицензия


FinNum находится под лицензией Creative Commons Attribution-Non-Commercial-ShareAlike 4.0 Международная (CC BY-NC-SA 4.0) лицензия.

Номер ссылки

Пожалуйста, цитируйте следующую статью, когда ссылаетесь на FinNum в академических публикациях и статьях.

Чун-Чи Чен, Хен-Хсен Хуанг, Йоу-Тин Шиуэ и Синь-Си Чен. 2018. Понимание чисел в финансовых твитах для детального прогнозирования на основе толпы. В материалах International Conference on Web Intelligence 2018 IEEE / WIC / ACM (WI 2018), Сантьяго, Чили.

Скачать

Щелкните здесь, чтобы загрузить FinNum.

Список рассылки NTCIR

Проект

NTCIR рассылает объявления по списку рассылки. Если вам интересно, посетите страницу «Списки рассылки проекта NTCIR» и зарегистрируйтесь самостоятельно.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *