Причины контрреформации в европе 7 класс: Назовите причины контрреформации. 7 класс.

Содержание

Распространение Реформации в Европе. Контрреформация

Распространение Реформации в Европе. Контрреформация

 

Жан Кальвин

Основные идеи кальвинизма

Орден иезуитов

Тридентский собор

 

Вы уже знаете, что в XVI веке из Германии начали распространяться идеи Реформации, то есть преобразования церкви. Одним из первых реформаторов стал Мартин Лютер. Последователи его учения называли себя протестантами. Протестантизм быстро нашел поддержку в разных странах Европы.

На этом уроке вам предстоит познакомиться с еще одним реформатором – Жаном Кальвином и его вариантом изменений в церкви и обществе. Также вы узнаете о Контрреформации и ее главном орудии борьбы – ордене Иезуитов. По окончании урока подведем итоги Реформации в Европе. Но обо всем по порядку.

Жан Ка́львин

Родился 10 июля 1509 года во Франции, в городе Нуайо́н.

Образование получил в Парижском университете. Кальвин готовился стать юристом. Однако один из преподавателей предложил ему заняться теоло́гией, и она навсегда увлекла будущего реформатора.

 

 

Уже в возрасте 23 лет он получает докторскую степень и начинает работу над книгами, где излагает свое видение веры и церкви. Из-за своих идей и проповедей Жан Кальвин был вынужден покинуть Францию. В Ба́зеле Кальвин в 1536 году издает свой труд «Наставление в христианской вере», в котором выражает идею самоуправления церковных общин в вопросе выбора веры. Жан Кальвин много путешествовал по Европе, жил в Италии. Однажды он заехал в Женеву. Там он познакомился с Гийо́мом Фаре́лем, реформатором. Именно Фарель и уговорил Кальвина задержаться в городе и помочь ему с устройством новой церкви. Однако в скором времени он уехал и из Женевы. Три года жил в Страсбурге, пока власти Женевы не пригласили вернуться обратно и помочь ввести в городе новый порядок.

Идеи кальвинизма

Каковы были идеи Жана Кальвина, из-за которых он то подвергался гонениям, то вызывал всеобщий почет и уважение:

·        реформатор был уверен, что все люди грешны;

·        души людей предназначены либо к спасению, либо к погибели, и только Бог может покарать или помиловать;

·        задачей человека было полное повиновение судьбе;

·        Кальвин призывал людей не отчаиваться и ждать божественного знака, который подскажет, что душа будет спасена. Этим знаком должен был стать успех в делах.

Новая религия получила широкую поддержку городского населения. Ведь они были заинтересованы в постоянном накоплении капитала, а Кальвин на первое место ставил бережливость, неприхотливость в быту, скупость, которая могла помочь сохранить средства. А самым важным для человека он считал постоянный труд, называя лень самым главным из пороков.

Таким образом, труд превратился в форму самовыражения человека.

Важным отличием от католической веры стало то, что, согласно Кальвину, не все души будут спасены, это придет только к избранным.

Женеву с появлением Жана Кальвина ждали большие перемены. Это зеленый город, расположенный в Альпах. Раньше здесь была очень бурная жизнь. В силу своего расположения на перекрестках европейских торговых путей Женева процветала. Люди постоянно были заняты трудом, среди женевских ремесленников было очень большое количество богатых людей. По характеру горожане были открытыми, гостеприимными, веселыми и остроумными, любящими удовольствия. Частыми в городе были шумные праздники, сопровождавшиеся театральными представлениями. Но существовала и оборотная сторона такой жизни. В Женеве было очень много любителей азартных игр. Это являлось настоящим наказанием, так как иногда целые семьи разорялись из-за пагубного пристрастия.

И вот в этом городе появился Жан Кальвин, который был готов изменить Женеву и ее жителей к лучшему.

Для управления были избраны церковные чины, в обязанности которых входило чтение проповедей, преподавание в школе, нравственный надзор, благотворительность. Изобретением Кальвина стала

Консистория – это суд, который сочетал в себе функции церковного и гражданского суда.

Существовала система штрафов и наказаний. Так, например, если человек был замечен за азартными играми, его привязывали к позорному столбу и вешали на шею игральные карты. Очень строго следили за внешним обликом граждан. Под запретом были предметы роскоши, украшения, красивая одежда. Оговаривался фасон одежды, ткань из которой она шилась. Тюремному заключению могла быть подвергнута женщина, которая приходила в церковь с завитыми волосами. Эта же участь постигала и ее парикмахера. Дома постоянно обыскивались. Наказанию подлежали те, у кого в домах находили предметы, связанные с католической верой, – чётки, крестики, иконы.

Ночные сторожа следили, чтобы после 9 часов вечера никто не выходил из дома. Люди уже должны были ложиться спать, чтобы с утра приняться за работу. В городе был введен запрет на танцы, театральные представления, громкий смех. За сквернословие следовало наказание. Так, был отправлен в тюрьму извозчик, который обругал свою лошадь. Кальвин выступал против всяких излишеств. Это касалось и еды. Три кожевенника сидели три дня в заключении за то, что за завтраком съели 36 пирожков.

 

Постепенно в городе стали появляться недовольные. Однако после судебного дела над Миге́лем Серве́том, который был давним противником Кальвина и выступил против его учения, за что был приговорен в 1553 году к сожжению, люди не рисковали публично выражать недовольство.   

Кальвин всю оставшуюся жизнь прожил в Женеве. Он создал образ идеального Града Божьего с идеальными гражданами. Заслуга его была велика. Современного человека можно считать творением Кальвина. Ведь именно он сделал труд занятием, которое вызывает почтение, тем самым еще более развив капиталистические отношения. В это время происходило разложение традиционного общества, в котором богатство презиралось. Кальвин боролся с непомерной роскошью и бессмысленным существованием. В дальнейшем они стали одной из причин революций.  

Кальвинистская церковь отличалась и от католической, и от лютеранской. Община сама выбирала своих предводителей — пропове́дников и пресви́теров. Так теперь называли старейшин. Вы можете также встретить другое название кальвинистской церкви – пресвитериа́нская.

Службу вели па́сторы. Отменены были все церковные праздники, кроме Пасхи. Из церкви были вынесены все внешние атрибуты веры, ничто не должно было отвлекать от молитвы.

Последователей Кальвина в Европе было достаточно много. Во Франции их называли гугено́тами, в Англии – пурита́нами.  

 

 

Орден иезуитов

В Европе с каждым годом увеличивалось количество протестантов.

 

 

Это не могло не вызвать волнение в католической церкви. Изначально католическое духовенство не чувствовало опасности и ограничивалось лишь порицанием новых учений. Однако с течением времени в Риме осознали, что новые религиозные течения могут нанести серьезный удар. Началась

Контрреформация – борьба католической церкви с протестантизмом.

Все протестанты были объявлены еретиками. С особой старательностью стали работать инквизиционные суды, которые сжигали протестантов. Постоянным явлением стали доносы. Была введена цензура. Издания, которые не проходили цензуру, заносились в «Индекс запрещенных книг» и уничтожались. Необходимо помнить, что все протестанты выступали против десятинного налога, а католическая церковь не хотела лишаться этого источника дохода.

Главным орудием католической церкви в борьбе с Реформацией стал орден иезуи́тов, основанный в 1540 году. Главой ордена стал Игна́тий Лойо́ла, дворянин из Испании.

 

 

Целью ордена стало подавление Реформации и защита католической церкви. Добивались они этого через обучение людей католичеству, развитие наук и образования, миссионерство.

Иезуиты отличались от обычных монахов. Им было разрешено носить светскую одежду, а не рясы. Церковь освобождала их от многих религиозных запретов.

Одним из главных средств борьбы стало создание иезуитских школ, в которых преподавание велось на лучшем уровне, чем в других школах. Здесь работали хорошие преподаватели, использовались новейшие методики. Иезуитские школы можно было назвать школами образцового порядка. В учениках воспитывали безусловное подчинение. Здесь было очень развито шпионство. Иезуиты поощряли доносы.

Вообще их мораль была выгодной, что также привлекало население. С одной стороны, иезуиты призывали людей отказаться от собственных суждений, от своего «я». В то же время грехом считалось только то, что совершил намеренно. Если же человек совершил плохой поступок и не думал в это время, что грешит, такой поступок оправдывался. Также разрешалось говорить неправду, если при этом правду держишь в уме или говоришь правду лишь частично. Любое преступление можно было оправдать высшей целью.

Иезуитов можно было встретить везде: и в университетах, где они вступали в научные споры, и среди горожан, которые присутствовали на богослужении, проводившемся на родном им языке, и во дворцах правителей, где они находились, чтобы вовремя дать нужный совет.

С помощью монахов ордена католическая церковь постепенно возвращала себе влияние во многих сферах жизни.

Тридентский собор

Все это время не утихали споры между сторонниками реформ католической церкви, которые хотели приблизить церковь к верующим и частично ограничить власть пап. Эти идеи поддерживал и Карл V. Им противостояло католическое духовенство во главе с папой римским, которое не считало реформы необходимыми.

Эти разногласия должен был разрешить Триде́нтский собо́р, который проходил в итальянском городе Тре́нто и длился с перерывами в течение 18 лет, с 1545 по 1563 годы.

 

За это время многое изменилось. Если изначально на собор планировали пригласить протестантов, то после подписания А́угсбургского мира и признания в Германии равенства прав католиков и протестантов об этом не могло быть и речи. Папа Римский как мог укреплял свои позиции.

В результате на соборе были приняты следующие решения:

·        признано верховенство пап над соборами;

·        за церковью сохранилось право толкования Священного писания;

·        все предписания папы были обязательными к исполнению;

·        католические догматы оставались неприкосновенными и не подвергались обсуждению;

·        была увеличена власть епископов;

·        укреплена инквизиция.

Сторонники реформ добились только запрета на продажу индульгенций и открытия семинарий для обучения католических священников.

Таким образом, итогами Реформации в Европе стали:

·        изменение отношения людей к труду. Теперь любой труд был в почете и в нем рассматривался некий религиозный смысл. Это привело к тому, что в протестантских странах капиталистические отношения развивались быстрее;

·        в странах Европы происходило укрепление национальных церквей, которые теперь подчинялись не папе римскому, а правителю государства;

·        это привело к укреплению светской власти;

·        важным итогом стало увеличение количества школ. Образование становилось все более доступным;

·        самым неприятным итогом стал религиозный раскол Европы. Это привело к тому, что в скором времени начали вспыхивать религиозные войны, самой крупной из которых стала Тридцатилетняя война.

 

 

 

ГДЗ по истории 7 класс Юдовская, Баранов, Ванюшкина. Новое издание еуроки ответы. Задание: § Стр. 120 ответы

На данной странице представлено детальное решение задания § Стр. 120 по истории для учеников 7 классa автор(ы) Юдовская, Баранов, Ванюшкина. Новое издание

§ Стр. 120

Вопросы в конце параграфа

1. Составьте словарик новых терминов параграфа. Внесите в него термины, характеризующие кальвинизм, и термины, характеризующие процесс Контрреформации.

Термины, характеризующие кальвинизм:

Пресвитерианская церковь – кальвинистская церковь.

Пастор – проповедник кальвинистской церкви.

Термины, характеризующие процесс Контрреформации:

Орден иезуитов – монашеский орден, который боролся против Реформации.

Тридентский собор – собрание духовенства, призванное решить спорные вопросы.

2. Расскажите об учении Кальвина и устройстве кальвинистской церкви.

Жан Кальвин попытался дать ответ на вопрос: свободен ли человек в выборе жизненного пути или его судьба заранее предопределена Богом? Кальвин утверждал, что души людей предопределены Богом либо к вечному спасению, либо к вечной погибели. Никто из верующих не может знать своего предопределения. Но человек не должен пассивно ожидать свершения своей судьбы, его долг – идти ей навстречу, быть тружеником, выявить все заложенные в нем Богом способности. В этом заключается его главное служение Богу, которое, в конечном счете, должно помочь узнать его предопределение: успех в земных делах – знак спасения. Если же человеку не везет, он не должен впадать в отчаяние и терять надежду на спасение, а должен приложить больше труда, возможно, успех еще придет. Одной только искренней веры в Бога для спасения недостаточно: каждый человек, какое бы место в обществе он ни занимал, должен терпеливо и безропотно работать всю свою земную жизнь для получения подтверждения, что он избран Богом. Кальвин признавал право подданных на свержение короля, если тот нарушает законы не только человеческие, но и божеские. Кальвинизм провозглашал новые моральные ценности, новые нормы отношения к труду – бережливость, расчет, скупость, накопление в сочетании с неустанным трудом, умеренность в быту.

Кальвинистская церковь признавала только два обряда – крещение и причастие. Церковная община не подчинялась городским светским властям и пользовалась правом самоуправления. Она избирала и контролировала своих руководителей – проповедников и старшин, пресвитеров. В этой церкви не существовало возведенных в сан священников. Вместо них имелись проповедники – пасторы, которых избирали из числа наиболее грамотных прихожан, знающих Священное Писание. Для обсуждения общих дел представители общин собирались вместе и принимали нужные решения. Пасторы вмешивались в частную жизнь своих прихожан, следили за их поведением.

3. Используя материал параграфа, документы к нему и художественную литературу, ответьте на вопрос: когда и с какой целью был создан орден иезуитов?

Орден иезуитов был создан в 1540 г. Перед иезуитами стояла задача – «вернуть заблудшие массы в ограду церкви». Иначе говоря, целью иезуитов было превратить общество в орудие для расширения власти папы римского. Орден боролся с Контрреформацией.

4. Назовите причины Контрреформации.

Католицизм не мог смириться с возникшим против него религиозным протестом, выразившимся в Реформации. Рим не желал терять источник своих богатств – десятину.

5. Сравните общие черты и различия в учениях М. Лютера и Ж. Кальвина. Сделайте вывод.
Сформировались в ходе Реформации под влиянием гуманистических идей
Различия
Мартин Лютер Жан Кальвин

Спасение только через веру

Не зависит от других людей

Это индивидуальное дело каждого

Душа человека предопределена

Веры для спасения не хватает

Нужно много работать, чтобы спастись

Вывод: учение Лютера и Кальвина сформировались в ходе Реформации, стали основой для формирования протестантизма, однако имели различия.

Стр. 120

Подумайте

1. Согласны ли вы с утверждением, что кальвинизм способствовал развитию предпринимательской деятельности в странах Европы? Свою точку зрения докажите.

Кальвинизм пользовался поддержкой дворянства и зарождающегося слоя предпринимателей Швейцарии, Англии, Франции и Голландии. Ведь увеличение рабочих дней и накопительство, способствовавшие обогащению, больше не считались грехом. Наоборот, предпринимательская деятельность, нажива превратились в богоугодное дело. Кальвинистская трудовая этика способствовала развитию капиталистического хозяйства.

2. Французский писатель XVIII в. Вольтер сказал: «Кальвин открыл двери монастырей не для того, чтобы выгнать оттуда монахов, а чтобы вогнать туда весь мир». Как вы понимаете это высказывание?

Кальвин стремился сделать церковь открытой и привлекательной для общества. Недаром Женева превратилась в «Рим кальвинизма». Кальвин установил свою диктатуру, фактически был фанатиком, стремясь заставить выполнять все его требования.

3. Проследите, какие изменения произошли на карте Европы в результате Реформации (см. карту «Реформация в Европе в XVI в.» на вклейке).

Розовый цвет – англиканство.

Фиолетовый цвет – лютеранство.

Зеленый цвет – кальвинизм.

Желтый цвет – католичество.

Начало реформации в Европе. 7 класс

§ 11
Новая история 7 класс

2. План:

1.
2.
3.
4.
5.
Понятие «Реформация»
Причины религиозной революции
Германия – родина Реформации
Мартин Лютер и его учение
Крестьянская война в Германии
Реформация
(от лат. reformatio — исправление) –
это движение за переустройство
церкви: раскол католической
церкви и образование новых
христианских церквей

4. Вспомним…

1054 – раскол
христианской церкви
КАТОЛИЧЕСКАЯ
(Папа Римский)
ПРАВОСЛАВНАЯ
(Патриарх)
Революция – переворот в жизни людей
К какому типу революции
относится Реформация?
влияние гуманистов
•социальная
• культурная
• техническая
• научная
• в сознании
обмирщение сознания
жажда познания
католическая церковь не менялась
(роскошь, лицемерие…)
Индульгенция –
папская грамота об отпущении грехов
НЕДОВОЛЬСТВО
князей
городов
крестьян
ГЕРМАНИЯ
РАЗДРОБЛЕННОСТЬ
НЕЗАЩИЩЁННОСТЬ
от произвола пап
Мартин Лютер (1483 — 1546)
• немецкий монах
• профессор богословия
Мартин Лютер
31 октября 1517 прикрепил
«95 тезисов» на двери
церкви в Виттенберге
Церковь
в
Виттенберге

11.

Суд в Вормсе «Я не убегу и не отрекусь от своего учения»
отвергал священство, как посредников между человеком и
Богом
2. спасение верующего – его индивидуальное дело
3. человек спасается только верой
4. вера – милость Бога
5. Священное Писание – единственный авторитет в делах
веры
6. не признавал монашества
7. отвергал церковные богатства
8. отвергал церковные обряды
9. богослужение на родном языке
10. подчинение церкви не папе, а светским владыкам
1.
Лютеранская церковь

13. Крестьянская война в Германии

1525 – началась крестьянская война в Германии
1529 – родилось слово «ПРОТЕСТАНТ»
(немецкие князья выразили протест императору Карлу V,
запретившему присвоение церковного имущества)
1555 — Аугсбургский мир: КАТОЛИЧЕСТВО И
ПРОТЕСТАНТИЗМ стали РАВНОПРАВНЫМИ в
Германии
Мир закрепил политическую раздробленность в Германии
«Чья страна,
того и вера…»

14. Домашнее задание

§ 11 вопросы 1, 2, 3, 7
Карл V Габсбург
Мартин Лютер

15.

Карл V Габсбург • «…король, у которого нет
отечества»
• «…над империей Карла
никогда не заходит солнце» :
Испания, Нидерланды, немецкие
земли, неаполь и Сицилия, колонии
Нового Света
• «Я говорю на латыни с Богом, пофранцузски с женщинами и по-немецки со
своим конем»

16. Распространение Реформации и Контрреформации

Страна
Основные идеи, открытия
Влияние на формирование взглядов
Николай Коперник
(1473—1543)
Польша
Создал учение о вращении Земли вокруг
Солнца и вокруг своей оси
Разрушил старые представления
о неподвижной Земле, являющейся
центром Вселенной
Джордано Бруно
(1548—1600)
Италия
Создал учение о безмерности, бесконечности
и вечности Вселенной, не имеющей
ни центра, ни края
Разрушил старые представления
о строении Вселенной, доказав, что
ни Земля, ни Солнце не являются
центрами мира
Галилео Галилей
(1564—1642)
Италия
С помощью телескопа открыл новые миры,
наблюдал горы на Луне и пятна на Солнце.
Сформулировал законы падения тел и
другие законы физики
Открытия, сделанные с помощью
телескопа, подтверждали учение
Коперника и способствовали созданию
новых представлений людей о строении
Вселенной
Исаак Ньютон
(1642—1727)
Англия
Открыл закон всемирного тяготения,
законы механического движения и
распространения света, новые методы
математических вычислений
Завершил создание новой картины мира
в раннее Новое время. Его теория
утверждала, что природа подчиняется
точным законам механики
Уильям Гарвей
(1578—1657)
Англия
Открыл секрет кровообращения и показал
роль сердца в этом процессе. Создал теорию
о зарождении жизни
Открытия Гарвея дали людям научные
представления о кровообращении и
зарождении жизни
Фрэнсис Бэкон
(1561—1626)
Англия
Научно обосновал новые методы изучения
явлений природы — наблюдения и опыты
Заложил основы новой философии, ввел
опыт и эксперимент как методы научного
познания
Ренэ Декарт
(1596—1650)
Франция
Считал разум человека источником знаний.
Отводил разуму главную роль в научном
исследовании
Основоположник науки и философии
Нового времени. Защищая принципы
бесконечности Вселенной,
способствовал укреплению новых
представлений о мире. Считал, что наука
должна приносить людям практическую
пользу. Его учение о роли разума
в познании возвышало человека
Ученые и мыслители

Реформация (16 — начало 17 века)

Реформация — общественное и религиозно-политическое движение в Европе (кроме Восточной), происходившее в 15-16 веках, цель которого было реформирование католического христианства на основе Библии.

Протестантская Реформация охватила почти всю Европу и привела к возникновению новых христианских вероучений и церквей.

Кроме лютеранства, кальвинизма, пресвитерианства, англиканства, в XVI веке появилось еще около 200 разных протестантских сект (групп верующих, чьи взгляды отличаются от традиционных) и на­правлений, которые легко могли приспособиться к существованию как в раздробленных государствах и мелких княжествах, так и в сильных королевствах.

Религиозный раскол христиан Западной Европы

Причины Реформации

На рубеже XV-XVI веков многих европейцев не устраивали церков­ные порядки. Язык церкви — латинский — был не понятен большинству верующих, которые не могли даже прочитать Библию. Крестьянам и горожанам, с трудом зарабатывающим каждую монету, было обидно отдавать значительную часть епископам и монахам. Бережливых предпринимателей раздражали золотые одежды священников, доро­гие скульптуры и картины, которыми украшались церкви. Малозе­мельные рыцари-феодалы с завистью смотрели на огромные земель­ные угодья епископов и монастырей. Королей и князей раздражало вмешательство в их дела Папы Римского. К тому же уже давно на городских пло­щадях вызывали восторг бродячие артисты, вы­смеивающие жирных и глупых монахов, которые в нарушение всех церковных правил обжираются мясом, напиваются и ухлестывают за женщинами.

Особое положение сложилось в раздробленных княжествах Германии, где власть Папы Римского не была ограничена сильной королевской властью. Пользуясь этим, епископы и монастыри постоянно увеличивали поборы с верующих. О служителях церкви немецкий гуманист Ульрих фон Гуттен пи­сал так: «Это грабители нашего отечества… Они услаждают себя кровью и потом немцев, потроха­ми бедняков набивают себе утробу и питают свою распущенность».

Карта Европы в эпоху Реформации и Контрреформации. 1550-е — 1660-е гг.

Реформация Лютера (лютеранство)

Мартин Лю­тер (1483-1546)

В столь сложной обстановке начался жизненный путь Мартина Лю­тера (1483-1546). Он родился в семье глубоко верующего рудокопа. С 14 лет Лютер начал учиться в школе. Чтобы добыть себе пропитание, он вместе с товарищами бродил по улицам Магдебурга, распевал псал­мы во славу Господа и просил милостыню. Кто знает, как сложилась бы судьба мальчика, если бы он не нашел приют в богатой семье. После трех лет обучения в одной из лучших школ того времени, 18-летний юноша поступает в Эрфуртский университет. С небывалым рвением он начинает изучение Библии. Мысли о Страш­ном суде, о греховных помыслах и поступках не давали ему покоя. Окончив университет, он ре­шает укрыться от мирской суеты в монастыр­ской обители. Вскоре он получает сан священника и место профессора теологии в Виттенбергском университете. Проповеди Лютера привлекали жителей Виттенберга своей простотой и крат­костью. Для каждого прихожанина Лютер нахо­дил слова утешения. Он напоминал, что Иисус Христос принял смерть на кресте и тем самым искупил все человеческие грехи.

Мартин Лютер. Худ. Лукас Кранах-ст.

Начало Реформации в Германии

см. Начало Реформации в Германии (1517 год)

Выступление Мартина Лютера положило начало Реформации.

Народная и княжеская Реформации

см. Возникновение протестантизма (народная и княжеская Реформация)

Германия разделилась на католиков и протестантов, сторонников «княжеской» и «народной» Реформации.

Реформация Кальвина (кальвинизм)

Кальвинизм стал Реформацией для торгово-ремесленных слоев Европы. Из Швейцарии протестантское учение Кальвина проникло в южную Фран­цию, где кальвинистов стали называть гугенотами.

Гугеноты — искаженное немецкое слово «айгеносен» — «союзники». Так в Женеве называли желающих присоединиться к Швейцарскому союзу.

По душе пришлось это учение и жителям торгово-ремесленных городов Нидерландов. Учение Лютера активно распространялось в австрийских и венгерских землях, на территории Польши и Литвы и даже в немецких духовно­рыцарских орденах Прибалтики.

Реформация в Швейцарии

см. Кальвинизм (учение Кальвина)

Реформация в Англии

см. Реформация в Англии

Реформация в Прибалтике

В 1525 году магистр Тевтонского ор­дена объявил, что орден становится светским госу­дарством — Прусским герцогством. Рыцари осво­бождались от монашеских обетов, а магистр провоз­глашался герцогом, независимым от Римского Па­пы. В Ливонском ордене рядовые рыцари, надеясь отобрать земли у епископов и начальников ордена, к середине XVI века объявили себя лютеранами и обратили в новую веру своих крепостных крестьян. Само же орденское государство было уничтожено, и его владения поделили между собой соседние страны. Материал с сайта http://doklad-referat.ru

Зигмунд III Ваза — шведский король

Реформация в Скандинавии

Протестантская вера проникла и в Скандинавию. Здесь, как раз накануне Реформации, шведские крестьяне, горожане и рыцари восстали против власти Датских королей. Вождем был избран человек по имени Густав Ваза, происходивший из знатного шведского рода. После освобожде­ния в 1523 году столицы Швеции — Стокгольма — собрание шведских сословий избрало его королем. В обоих разделившихся государствах — Датско-Норвежском и Шведском короли, желая усилить свою власть, решили воспользоваться начавшейся Реформацией. Среди учеников Лютера в Виттенбергском университете были и датчане, и шведы. Когда они вернулись в родные страны при содействии королей, они быстро перевели Библию на шведский и датский языки. В 1527 году в Швеции, а в 1536 году — в Дании лютеранство объявили госу­дарственной религией, хотя окончательно оно утвердилось только к концу XVI века.

Контрреформация

см. Контрреформация

Для борьбы с Реформацией Католическая церковь стремилась уси­лить контроль над верующими и преобразовать собственные порядки, создав движение Контрреформации.

Итоги и последствия Реформации

В результате Реформации, а также противодействующего движения — Контрреформации, произошли религиозные войны. Они стали причиной распада империи Карла V Габсбурга, а также раскола Европы по религиозному признаку.

На этой странице материал по темам:
  • Реформация охватившая в 18 веке почти все страны европы, привела

  • Религиозная реформация в германии xvi века

  • Европейская реформация 16 века реферат

  • Итоги и последствия реформации в германии

  • Лекция по истории кратко реформация и контрреформация 17 век

Вопросы по этому материалу:
  • Каковы были причины Реформации?

  • Докажи, что в XVI веке в Европе нача­лась религиозная Реформация.

  • Каковы были последствия Реформации?

▶▷▶▷ сочинение на тему реформации

▶▷▶▷ сочинение на тему реформации
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:16-09-2019

сочинение на тему реформации — конспект на тему предпосылки и начало реформации 7 класс alylqui2001tumblrcompost72886165563konspekt Cached конспект на тему предпосылки и начало реформации 7 класс Урок с презентациейНачало реформации в Европе(Матафонова Татьяна Николаевна) Презентация на тему Реформации церкви в Европе ppt4webruistorijareformacii-cerkvi-v-evropehtml Cached Презентация на тему Реформации церкви в Европе к уроку Истории Презентация на тему Реформации церкви в Европе — презентации по Истории скачать бесплатно Презентация на тему Распространение Реформации в Европе prezentaciiorgprezentaciiprezentacii-po-is Cached Презентацию на тему Распространение Реформации в Европе Контрреформация (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте Сочинение на тему Информатика в нашей жизни ycilkanettvirphp?id622 Cached Сочинение на тему Информатика в нашей жизни Информатика очень современная область знаний Мы изучаем ее в школе, как предмет, но не только Сочинение на тему: Человек и природа natworldinfoo-prirode-dlja-shkolysochinenija Cached Человек и природа должны быть вместе Мы привыкли получать от природы все, что нам захочется это наслаждение теплой солнечной погодой, купание в водоемах, вкусные фрукты, овощи, орехи и семечки Сочинение на тему милосердие sochinyshkarusochinenie-na-temu-miloserdiehtml Cached Сочинение рассуждение на тему милосердие и сострадание Рассуждая в своей работе на тему милосердия за 9 и 8 классы, хотелось бы сначала обратиться к самому определению данного понятия Моя будущая профессия Сочинения на все темы sochineniena5ru20160729 сочинение — на Cached Сочинение на тему : Моя будущая профессия О кончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг выбрать профессию Сочинения на тему осень сезоны-годарф сочинение Cached Сочинение на тему : Осень в лесу Сочинение на тему Сад осенью Сочинение -миниатюра на тему осень; Сочинение на тему Размышления об осени Сочинение на тему Осенний лес Написать сочинение на тему детство -это — YouTube wwwyoutubecom watch?vhDCnnI7CFLo Cached Написать сочинение на тему детство -это огромный край, откуда приходит каждый (а де сентэкзюпери) : 70 -летие Сочинение на ОГЭ по — tvoryinfo wwwtvoryinfosochineniya-po-russkomuindexphp Cached Как писать сочинение на ОГЭ по русскому языку Примеры, темы, шаблоны сочинений Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 276,000

  • Перечень важнейших книг о Реформации и связанных с нею научных проблем. По сочинению крупнейшего рус
  • ского историка Н. Кареева. Реформационный период, как одно целое, был предметом нескольких отдельных трудов или самостоятельных частей исторических сочинений большего объема. Интересный жизненный слу
  • трудов или самостоятельных частей исторических сочинений большего объема. Интересный жизненный случай (Сочинение-рассказ о случае из жизни) Свободная тема — все сочинения. Сочинение Реформация Тема человека на войне была для России главной, лакмусовой бумажкой в проверке на человечность. Вероятно, это какой-то другой Шекспир; если однофамилец тоже был литератором, то, судя по изваянию, он действительно мог писать свои сочинения серебряным пером. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы. Банк учебных материалов referatwork.ru Рефераты, контрольные, курсовые работы, дипломы, лекции и сочинения. В то же время духовенство ввело цензуру книг, строгий надзор за тем, чтобы запрещенные сочинения не могли проникать в католические земли. Сочинение!1Завоевание даков римлянами. Написать сочинение на тему quot; один день из жизни феодаловquot; или феодалА. Главная gt; История gt; Как повлияла Реформация на духовную политическую и экономическую жизнь общества? В Германии М. Лютера. Идеологи Реформации выдвинули тезисы, которыми фактически отрицалась необходимость Католической церкви с её иерархией и духовенства вообще, отвергалось католическое Священное предание, отрицались права церкви на земельные богатства и. Основной причиной Реформации явилась борьба между зарождавшимися капиталистическими отношениями и доминирующим на то время феодальным строем, на охране идеологических границ которого и стояла католическая церковь. Задание:Эссе на тему: quot;Мир глазами средневекового человекаquot;Крестьянин, сеньор, граф, к. … Нужно сочинение на тему один день жизни крестьянской семьи! Какие особенности Реформации в англии по сравнению с Реформацией в Германии. Сочинение по творчеству автора Свободная тема. Название сочинения: Реформация. Вам также могут понравиться эти работы: Реформирование государством системы наука государство

курсовые работы

которыми фактически отрицалась необходимость Католической церкви с её иерархией и духовенства вообще

  • орехи и семечки Сочинение на тему милосердие sochinyshkarusochinenie-na-temu-miloserdiehtml Cached Сочинение рассуждение на тему милосердие и сострадание Рассуждая в своей работе на тему милосердия за 9 и 8 классы
  • что нам захочется это наслаждение теплой солнечной погодой
  • откуда приходит каждый (а де сентэкзюпери) : 70 -летие Сочинение на ОГЭ по — tvoryinfo wwwtvoryinfosochineniya-po-russkomuindexphp Cached Как писать сочинение на ОГЭ по русскому языку Примеры

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд сочинение на тему реформации Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Реформация Википедия Реформаци Реформа́ция лат reformatio исправление; превращение, в Пражском университете и примерно в году ставший его ректором, читал сочинения Виклифа и усвоил его идеи Предтечи Реформации Лютеранская Реформация История Реформация и контрреформация ВСЕ vsesochineniyaruistoriyareformaciyai Рейтинг голосов янв Реформация и контрреформация Реформация массовое Реформация массовое религиозное и Полч к записи Сочинение на тему ЛЮБИМЫЙ ГЕРОЙ СКАЗКИ Реформация начало века Новая история dokladreferatru Реформация ___ Реформация общественное и религиознополитическое движение в Европе кроме Восточной, происходившее Сочинение на День Реформации kirill_presley LiveJournal окт А теперь, дети, запишите домашнее задание Написать сочинение на тему Влияние Реформация и контрреформация в Европе в середине XVI в в Реформации возникло новое направление кальвинизм Его основатель Жан В него вошли сочинения многих вольнодумцев, причём не только реформаторов Зачтение и Эпоха Реформации Русская историческая библиотека rushistcomepokhareformatsii Общий обзор эпохи Реформации её предшественники, причины, ход, противоречивое развитие и Реформация в Европе, её причины, начало и история wwwgrandarsrureformaciyahtml Предпосылкой реформации явилась чрезмерная власть церкви в Средние века Деятельность католической Напишите пожалуйста ЭССЕ!!! Ответы Напишите пожалуйста ЭССЕ на тему Реформация способствовала серьёзному изменению сочинение на тему мартин лютер по истории напишите окт В Германии Реформация началась прежде всего с выступления народа в году с Начало Реформации в Германии Автор Рейтинг , отзывов Бесплатно Android Обучение Из данной статьи вы узнаете о Германии накануне Реформации , тезисах Мартина Лютера, а также о лет Реформации Лютер и религиозная революция в реформации a окт ТЕМЫ ДНЯ другие сочинения основоположника Реформации практически в любом количестве Реформация в Германии, предпосылки, Мартин Лютер Понятие Реформация обозначает широкое движение за обновление католической церкви, об исправлении христианства и ряд других сочинений , в которых опровергал основные Реформатор Мартин Лютер Deutschlandde deutschlanddemartinlute окт Как Мартин Лютер и Реформация изменили немецкое и должен был официально отречься от своих сочинений на попадает какаято одна определенная тема , например, Реформация в Европе разновидности реформационных Текст научной работы на тему Реформация в Европе разновидности реформационных движений Реформация и гуманизм Автор Рейтинг , отзывов Бесплатно Android Обучение К числу предшественников реформации относятся и гуманисты тему сенсуализм Д Локка Реферат по философии на тему логика и интуиция в научном познании Реферат на тему Сократ Реформация и контрреформация Библиотека sedmitzarulibtext Но Реформация в Германии развивалась, и Лютер оказался во главе широкого антикатолического движения Что праздновать? На пути к юбилею Реформации в году wwwelkrasru К тому же само понятие Реформации связано, скорее, с сжиганием папской Лукаса Кранахамладшего посвящён теме Реформация образ и Библия , Древней Церкви Лютер, Против Гансвурста, сочинение года; Реформация и Крестьянская война в Германии Видеоурок На сегодняшнем занятии мы рассмотрим тему Реформация и крестьянская война в Германии PDF Реформация в контексте истории европейской цивилизации Реформации , провести анализ становления протестантизма как единого разных сторон культуры и провоцирующих складывание иерархии комментариев и толкований на темы Распространение реформации в Европе Образовака Рейтинг , голосов В статье раскрыта тема за класс Распространение Реформации в Европе Контрреформация, из которой мы Мартин Лютер христианский богослов и инициатор АиФ ноя Началом Реформации можно считать тезисов Мартина Лютера В гг в народе Диссертация на тему Экзегетика М Лютера как идейная dissercatcomekzegetika Экзегетика М Лютера как идейная основа реформации тема диссертации и автореферата по ВАК РФ , Презентация к уроку по истории класс на тему авг Презентация для первого урока темы Реформация в Урокисследование по русскому языку в классе подготовка к сочинению по картине СА Григорьева Вратарь Богословская мысль Реформации historymdaruMagratA_ Книга Алистера Маграта Богословская мысль Реформации может по праву Гуманизм и Реформация Анализ Следующий раздел является введением к этой теме и указывает на ее В чем заключаются главные итоги реформации в Европе ноября Александр Грубер ответил К основным итогам Реформации в Европе я бы отнес следующие Вместо Лютера Будет ли в России своя Реформация ноя Западный мир готовится отметить в следующем году летний юбилей Реформации Торжественная церемония празднования летия wwwblagovestinforuindexphp? ноя Торжественный акт в честь летия Реформации книгой святителя Тихона Задонского было сочинение Иоганна в своей речи продолжил тему христианского единства Начало Реформации в Европе Обновление христианства Приводится анализ причин и ход событий Крестьянской войны Рассматриваются последствия начального этапа Что изменила эпоха Реформации в Европе Сокрытое июл Эпоха Реформации оказала влияние не только на религиозную сферу, но, в первую очередь, Идеи реформации сочинение Форум Hydozuwumu hydozuwumutkидеи реформации RSS лента Идеи реформации сочинение Введение Семестровое сочинение для Духовной Академии рассматривает и изучает тему Роль Эссе на тему Реформация в Западной и Центральной senyligocezrunetgazuphp?a Эссе на тему Реформация в Западной и Центральной Европе в веках Реформация общественное и Учебноролевая игра по всеобщей истории Реформация в cdorggurusectionhtml?id Учебноролевая игра по всеобщей истории по теме Реформация в Европе , класс школы Реформация в Германии Всемирная история Новая ukrmapsuruwhhtml Тема III РеформацийЯ и Контрреформации Реформация в Германии Вспомните Какими были Начало Реформации в Европе Всемирная история Новая Реформация и контрреформация в Европе Европа в XVI в Реформация слово, которое переводится с Сочинение реформация века Форум Ujokivopos ujokivopostk сочинение реформация Презентация на тему Реформация и Контрреформация в Европе Сочинение на тему причины и последствия реформации Основными причинами Реформации являлись преодоление феодальной раздробленности и возникновение централизованных государств, Реформация в Европе янв Сегодня поговорим ещё об одной важной вехе Всемирной истории Реформации в Европе Картинки по запросу сочинение на тему реформации лет Реформации что нужно знать коротких BBC bbccomfeatures окт летие Русской революции кажется безоговорочно важнейшим юбилеем года Однако Почему Реформация похожа на компьютерную игру, а sdsmprusmi дек ГлавнаяМониторинг сми Почему Реформация похожа Темы история, Революция года, PDF РЕФОРМАЦИЯ И ЕВРОПЕЙСКИЙ МИР fsonueduuaclientsbevzjukpdf Тема Реформация и современность Реформация величайшее событие в Полное собрание сочинений PDF Шпирта Исторический факультет МГУ wwwhistmsuruLabsFRCreformap Как ввести в наши курсы тему католической Реформы как альтернативы протестантской Реформации ? Реферат на тему Мартин Лютер и начало реформации studentlibcomreferatmartin_ Тезисы Мартин Лютер идеолог реформации Результат реформ Мартина Лютера и раскол движения Причины реформации в европе история класс таблица Тема урока Начало Реформации в Реформация и православная культура ПостНаука ноя Когда мы задаемся вопросом о взаимодействии Реформации и православной культуры на Реформация во Франции в XVI веке Гражданские войны wwwfrancepromotourinfohistoire Для раннего периода Реформации во Франции протестантизм распространялся более или Автор этого сочинения изза религиозных преследований вынужден был бежать за границу PDF СанктПетербургское Общество Мартина Лютера Научной nbakhudruConfrerence_Reform окт Были заслушаны докладов, где тема Реформации раскрывалась в самых разнообразных сочинения Лютера диспутации г как источники для исследования сигма Реформация и Православие sygma ноя имеет смысл как часть более общей темы Готов ли протестантизм ради Реформации Реформация Сравнительный анализ М Лютера, Ж Изучение проблем истории эпохи Реформации и ее общественно Главная Реферат История Актуальность темы исследования определяется двумя обстоятельствами Вопервых, Конспект урока по истории Реформация и wwwtestsochinfokonspekturokapo фев Тема Реформация и Контрреформация в Европе Тип урока повторительно обобщающий Запросы, похожие на сочинение на тему реформации реформация в европе кратко последствия реформации причины реформации в европе итоги реформации реформация и контрреформация в европе таблица причины реформации в германии реформация в германии кратко реферат на тему реформация и контрреформация След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Перечень важнейших книг о Реформации и связанных с нею научных проблем. По сочинению крупнейшего русского историка Н. Кареева. Реформационный период, как одно целое, был предметом нескольких отдельных трудов или самостоятельных частей исторических сочинений большего объема. Интересный жизненный случай (Сочинение-рассказ о случае из жизни) Свободная тема — все сочинения. Сочинение Реформация Тема человека на войне была для России главной, лакмусовой бумажкой в проверке на человечность. Вероятно, это какой-то другой Шекспир; если однофамилец тоже был литератором, то, судя по изваянию, он действительно мог писать свои сочинения серебряным пером. Узнайте, как правильно сформулировать актуальность темы работы, определить цели и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, а также теоретическую, нормативно-правовую и практическую базу Вашей работы. Банк учебных материалов referatwork.ru Рефераты, контрольные, курсовые работы, дипломы, лекции и сочинения. В то же время духовенство ввело цензуру книг, строгий надзор за тем, чтобы запрещенные сочинения не могли проникать в католические земли. Сочинение!1Завоевание даков римлянами. Написать сочинение на тему quot; один день из жизни феодаловquot; или феодалА. Главная gt; История gt; Как повлияла Реформация на духовную политическую и экономическую жизнь общества? В Германии М. Лютера. Идеологи Реформации выдвинули тезисы, которыми фактически отрицалась необходимость Католической церкви с её иерархией и духовенства вообще, отвергалось католическое Священное предание, отрицались права церкви на земельные богатства и. Основной причиной Реформации явилась борьба между зарождавшимися капиталистическими отношениями и доминирующим на то время феодальным строем, на охране идеологических границ которого и стояла католическая церковь. Задание:Эссе на тему: quot;Мир глазами средневекового человекаquot;Крестьянин, сеньор, граф, к. … Нужно сочинение на тему один день жизни крестьянской семьи! Какие особенности Реформации в англии по сравнению с Реформацией в Германии. Сочинение по творчеству автора Свободная тема. Название сочинения: Реформация. Вам также могут понравиться эти работы: Реформирование государством системы наука государство

План-конспект урока по истории на тему «Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях» (7 класс)

План-конспект урока по истории для 7 класса на тему

«Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях»

Образовательные цели:1) Провести сравнительный анализ Реформации в Англии с Реформацией ранее изученных стран, выявить ее причины, цели, влияние на дальнейшую судьбу Англии.

2) В ходе работы продолжить формирование научного мировоззрения с помощью научных понятий «Реформация», «Контрреформация», «англиканская церковь», Генрих VIII, Мария Кровавая.

Воспитательные цели:1) Предоставить учащимся возможность оценить цели и средства руководителей Реформации и Контрреформации.Развивающие цели:1) Продолжить развитие у учащихся умений выделять главное  в тексте учебника и исторических источниках (выделить методы сторонников Реформации и Контрреформации).

2) Продолжить формирование у учащихся исторического мышления (определять причины и следствия Реформации и Контрреформации).

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: карта «Европа в XVI-первой половине XVII в.», учебник «Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800», 7 класс, А. Я. Юдовская, Л. М. Ванюшкина, П. А. Баранов, схема на доске.

Ход урока:

Организационный момент:Учитель приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, объявляет им цели урока.Проверка домашнего задания:Учитель опрашивает учеников по предыдущей теме «Распространение Реформации в Европе. Контрреформация» (пересказ подпунктов параграфа №12)Изучение нового материала:План:

1. Генрих VIII и начало Реформации «сверху».

2. Содержание и методы королевской Реформации.

3. Мария Кровавая и попытки Контрреформации.

4. Елизавета I. Укрепление англиканской церкви и абсолютизма.

5. Борьба с Испанией за морское первенство.

6. Итоги царствования. 

Возможная личностно значимая проблема: необходимость религиозной терпимости для общества

Проблемное задание:

— Подумайте, чем Реформация в Англии отличалась от Реформации в Германии?

Проблемно-познавательное задание:

— Найдите общие черты и различия между англиканской и католической церковью.

Генрих VIII и начало Реформации «сверху». Содержание и методы королевской Реформации.

Рассказ учителя:

— Генрих VIII Тюдор в начале своего правления зарекомендовал себя «защитником католической веры». Даже написал брошюру, направленную против учения Мартина Лютера «В защиту семи таинств», в 1521 году.

— Позже всё переменилось, из «защитника католической веры» король превращается в церковного реформатора.

— Произошло это по личным обстоятельствам, нежели по необходимости государственной или по веянию эпохи. Первой женой Генриха была испанская принцесса Екатерина Арагонская. Однако король решил развестись с ней и жениться на красавице фрейлине Анне Болейн.

— Папа Римский Климент VII был против развода Генриха VIII.

— Не получив развода при помощи Папы Римского король решил реформировать церковные порядки в своей стране.

— Генриха называют губителем королев. Судьба его супруг заучивается английскими школьниками при помощи мнемонической фразы «развёлся – казнил – умерла – развёлся – казнил – пережила».

— В 1532 году архиепископом Кентерберийским был выбран Томас Кранмер.

Томас Кранмер (англ. Thomas Cranmer) (2 июля 1489—21 марта 1556) — один из отцов английской Реформации, архиепископ Кентерберийский.

— В 1529 году Томас Кранмер продвинулся по карьерной лестнице благодаря помощи в бракоразводном процессе Генриха VIII и Екатерины Арагонской. На протяжении всего правления Генриха VIII Кранмер способствовал расторжению браков со всеми последующими женами короля.

— Став архиепископом и заручившись поддержкой своего влиятельного друга Томаса Кромвеля, Кранмер определяет русло реформирования Английской церкви. — В 1534 году парламент принял «Акт о », который гласил, что король является «верховным главой Английской Церкви».

— Следующим шагом стала конфискация церковных земель и принудительное закрытие многих монастырей. Было закрыто в общей сложности 376 монастырей, а их земли Генрих VIII или оставил себе, или раздал или продал «новому дворянству», которое оказывало поддержку монарху; на секвестированных землях были проведены огораживания. Однако догматически Английская Церковь оставалась близка к Католической.

— Но Библия теперь стала доступна на английском языке.

Устройство англиканской церкви

Мария Кровавая и попытки Контрреформации.

Совместная работа учителя и учеников с текстом параграфа – его анализ и выписывание важных дат, имён, терминов.

Выводы по пункту плана:

— Таким образом, годы правления Марии Кровавой мы можем охарактеризовать как попытку восстановления позиций католической церкви в стране.

Елизавета I. Укрепление англиканской церкви и абсолютизма.

Рассказ учителя:

— Елизавета I (1558 – 1603 годы), «верховная правительница церковных и светских дел».

— Первое, что сделала Елизавета, вступив на трон,- провозгласила государственной англиканскую церковь.

— Все силы королевы были направлены на то, чтобы сохранить единство страны, не допустить разжигания религиозных войн.

— Преследовала пуритан, которых считала фанатиками.

— Своим «Актом о единообразии» королева показала, что будет следовать курсу Реформации, но католикам в Англии не было запрещено служить мессу. Этот акт веротерпимости позволил королеве избежать гражданской войны.

— При Елизавете окончательно оформилась независимая от Рима английская церковь, получившая название англиканской. Епископат стал опорой монархии.

Борьба с Испанией за морское первенство.

Самостоятельная работа учащихся с заданием №7 рубрики «Вопросы и задания» на стр. 117. Информация по заданию на стр. 115-116.

Итоги царствования.

Запись в рабочие тетради:

Реформация в стране помогла укреплению абсолютной королевской власти.Государство стало сильнее, достигло успехов в развитии хозяйства, морской торговле.Господство на морях постепенно перешло к Англии, превратившейся в сильную морскую державу.Со смертью Елизаветы I прекратилась династия Тюдоров.Закрепление изученного на уроке:Выполнение познавательных заданий.Рубрика «Вопросы и задания» на стр. 116-117 №1-6.Домашнее задание:Параграф 13, вопросы к параграфу.Оценки за урок.

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Об ордене иезуитов и об отношении к ним в обществе — член редколлегии «Католической энциклопедии», директор Издательства францисканцев Игорь Баранов

Член редколлегии «Католической энциклопедии» Игорь Баранов рассказал «Газете.Ru» об ордене иезуитов, как к ним относятся в обществе и католическом мире и как российский император Павел I косвенно повлиял на последние выборы папы римского.

— Когда и при каких обстоятельствах был создан орден иезуитов?

— Официальное название ордена – «Общество Иисуса». Орден появился в середине XVI века, его основал Игнатий Лойола, испанский священник. Главным направлением деятельности ордена стало апостольское служение в разных сферах и разных формах, в качестве миссионерской, научной и христианско-просветительской деятельности.

Орден иезуитов был создан, когда в Европе набирала силу реформация и нужно было противостоять этому движению и протестантизму, что в общем-то новый орден с успехом и сделал, активно включившись в движение контрреформации.

— Зачем в принципе нужно было создавать отдельный орден в католической церкви?

— В христианской традиции существует традиция монашества. Монашество появилось в тот момент, когда закончился период гонений на христиан. В первые века смерть за веру для учеников считалась самой большой радостью. Монашество зародилось на Востоке как альтернатива этого учения. Сначала это было пустынножительство, то есть верующие добровольно становились отшельниками, потом монахи стали объединяться в общины. Монахи группировались и жили в разных местах, подчиняясь одному уставу и руководствуясь единой духовностью, связанной с традициями, заложенными их основателем. Появление новых монашеских общин и орденов было связано со знамениями времени, которые диктовались самой церковью (как, например, необходимость контрреформации).

Монашеский орден важен тем, что внутри него существует четкая иерархия, но при этом сам орден действует внутри церкви. У монахов есть три обета: обет целомудрия, обет послушания генералу ордена и обет бедности. Монахи сами не имеют имущества, оно принадлежит ордену.

— Значит, скромность нового папы, о которой все говорят, связана с его принадлежностью к ордену?

— Фактически да. Изначально он дал обет бедности. Интересно, что у иезуитов также есть условный обет послушания римскому папе. Когда орден создавался, иезуиты ставили во главу угла то, что они будут заниматься той деятельностью, которую Святой престол считает наиболее актуальной в то или иное время. Именно поэтому сначала они начали бороться против протестантских влияний. А когда настала насущная потребность в миссионерской деятельности, они отправились в Индию, Китай, Японию, где развернулась активная миссионерская деятельность.

Но ни один из иезуитов, несмотря на то огромное влияние, которое они приобрели в XVII—XVIII веках, никогда не становился римским папой. Может, чтобы не было послушания самому себе.

— Чем еще занимались иезуиты с момента появления ордена?

— Иезуиты сделали акцент на введение системы образования, связанной с глубоким изучением латинского языка, литературы, греческого языка. В XVI—XVII веках эта система была внедрена практически во всех странах Европы, а преподавание в иезуитских коллегиях велось на очень высоком уровне. В этих коллегиях учились такие драматурги, как Пьер Корнель, Жан-Батист Мольер, Лопе де Вега, выдающиеся деятели, поэты и философы – Педро Кальдерон, Вольтер, Шарль-Луи Монтескье. Известный кинорежиссер Луис Бунюэль тоже выпускник иезуитской коллегии.

Потом иезуиты основали ряд университетов. И до сих пор они руководят более чем 50 университетами во всем мире, в том числе Грегорианским университетом в Риме, Джорджтаунским и Сент-Луисским университетами в США, Папским восточным институтом в Риме.

— Получается, что иезуиты — это такая католическая интеллигенция?

— Да, безусловно, причем в самых разных сферах. Среди иезуитов было не только немало богословов, но и палеонтологов, биологов, астрономов. Например, иезуит Франческо Гримальди вместе с Риччоли составил карту Луны. Другой иезуит, Руперт Майер, первым составил каталог двойных звезд. Сейчас иезуиты руководят несколькими астрономическими обсерваториями.

— Как орден представлен в мире и в России?

— Иезуитов более 20 тысяч по всему миру. Очень интересна история иезуитов в России. Они занимались образованием, основали в Санкт-Петербурге иезуитскую коллегию, в которой воспитывались многие дети из аристократических семей. Многие иезуиты были фактически друзьями, советниками и духовными наставниками представителей аристократии в России. Несколько русских аристократов стали иезуитскими священниками, в частности князь Иван Гагарин. В те времена это влекло за собой потерю всех имущественных прав: законы, связанные с переходом православных в католичество, были довольно суровы.

Когда в XVIII веке влияние иезуитов в Европе возросло, представителей «Общества Иисуса» подвергли гонениям. Под давлением европейских королей и светских особ тогдашний папа римский был вынужден фактически запретить деятельность ордена. Иезуиты тогда сильно противостояли движению масонов и антиклерикальному движению.

Прошение о восстановлении деятельности ордена последовало со стороны императора Павла I, потому что на западных рубежах Российской империи иезуиты продолжали свою деятельность. В конце концов орден вначале был восстановлен на территории России, а в 1814 году — и во всей Европе.

Сейчас иезуиты продолжают заниматься научной, интеллектуальной, просветительской деятельностью. Они руководят университетами, издают около 1000 научных журналов во всем мире. В Москве в 1997 году иезуиты возглавили Колледж философии и истории святого Фомы Аквинского (ныне — Институт философии, теологии и истории святого Фомы).

— Как относятся к иезуитам в католическом мире?

— Отношение к иезуитам в обществе и внутри церкви было разным и сложным. Но одно то, что коллегия кардиналов, в которой не так много иезуитов, избрала папой римским именно иезуита, говорит о доверии к ордену внутри католической церкви. Одно из приоритетных направлений деятельности нового папы Франциска заключается в противодействии узакониванию гомосексуальных браков.

— Некоторые называли Франциска Обамой католического мира – из-за нетрадиционного выбора кардиналов. Но судя по вашим словам, выбор иезуита на престол Святого Петра – это, наоборот, попытка кардиналов назначить папу, который будет придерживаться как раз традиционной линии церкви.

— С одной стороны — да. Но с другой — если бы папа начал благословлять аборты и другие аномальные вещи, такие как гомосексуальные браки, то это бы не была позитивная тенденция. Если папа начнет деятельность по большей децентрализации деятельности католической церкви, большей свободы для местных епископов, допустимости обрядовых форм, нетрадиционных для латинского обряда, это уже будет означать либеральную сторону деятельности. Он, видимо, будет сочетать здоровый консерватизм с определенной либерализацией, наведение порядка там, где его не хватает.

Возможно, прогрессивность нового папы проявится в том, что он будет называть вещи свои именами и не станет говорить, что то, что является грехом (как, например, гомосексуальные браки), приемлемо. В противном случае это измена сути христианства.

— Какие насущные проблемы католической церкви нужно решить понтифику не откладывая в долгий ящик?

— Должно быть доведено до конца расследование всех скандалов, детальное расследование дел о жертвах педофилии, гомосексуализма. Учитывая, что папа Бенедикт XVI ушел в отставку, возможно, в каком-то смысле это ускорит отставку некоторых кардиналов или епископов, которые так или иначе себя скомпрометировали, и послужит очищению католической церкви и ее духовному обновлению.

Новый понтифик взял имя Франциска в честь Франциска Ассизского и, наверное, последует его примеру. Святой Франциск обновил лицо католической церкви, вернув ее к христианским идеалам бедности и смирения. Новый папа также ставит во главу угла духовное обновление.

— Каким вы видите взаимодействие католической и православной церквей?

— Наметилось сближение позиций, осознание необходимости общего свидетельства в кризисный момент существования нашего мира. Эта тенденция не только продлится, но и усилится. Не исключаю, учитывая традиционный интерес иезуитов к России и русской духовности, что, когда новый папа разберется с насущными вопросами внутри самой церкви, будет не за горами и возможность встречи с патриархом.

Контрреформация: как возродилась католическая церковь — видео и стенограмма урока

Контрреформация и Тридентский собор

Как католическая церковь отреагирует на все эти проблемы? Ответом была Контрреформация. Вы знаете, как в шахматах, если противник делает ход, вы «отбиваете» его или ее ход своим ходом? Это идея термина здесь. «Встречный» обычно просто означает «противоположный». Контрреформация была периодом католического возрождения между 1545-1648 годами.За это время католическая церковь была вынуждена провести, если хотите, серьезный «анализ души». Во время Контрреформации католическая церковь разработала политику и практику, которые привели к духовному обновлению и возрождению католического влияния.

Начало Тридентского собора обычно считается датой начала Контрреформации. Трентский собор года был важным собором католической церкви, проходившим в итальянском городе Трент между 1545-1563 годами.Собор собрался, чтобы прояснить и официально объявить католический ответ на протестантскую Реформацию. Это была суперважная встреча.

Созванный Папой Павлом III под председательством двух других Пап, собор пришел к ряду выводов. Он осуждал учение Мартина Лютера и его последователей, поддерживая при этом католическое учение о том, что спасение приходит через веру и добрые дела. Он объявил католическую церковь окончательным толкователем Писания и сделал латинскую Вульгату официальной католической Библией.

Хотя совет занял жесткую позицию в отношении католической доктрины и традиции, он признал, что со злоупотреблениями и коррупцией следует бороться. Совет провел различные структурные реформы и приложил усилия, чтобы обуздать практику продажи индульгенций. Концепция индульгенции довольно сложна, но в основном в период позднего средневековья католическая церковь продавала бумажки, называемые индульгенцией. Документ был как официальное обещание, что грехи прощены, или что Господь благословил кого-то.Это было серьезным злоупотреблением Церкви, и Тридентский собор стремился исправить это.

Итак, вам нужно помнить, что Тридентский собор представлял цели Контрреформации. Он поддержал католическое богословие, осудил учение Мартина Лютера как ересь и провел реформы против церковных злоупотреблений.

Иезуиты

Многие католики искренне расстраивались из-за коррупции в церкви и хотели вернуться к тому, что они считали истинной духовностью. В результате по всей Европе вспыхнули различные мистические и духовные движения.Одной из самых известных сект или движений было Общество Иисуса, члены которого назывались иезуитами. иезуитов были католической мужской группой, посвятившей себя угождению Иисусу Христу посредством демонстрации целомудрия, благочестия, отказа от излишеств и смиренного служения. Они практиковали аскетизм, который по сути был отказом от мирских удовольствий.

Ведя простой, часто бедный образ жизни, они надеялись продемонстрировать свою любовь к Богу и свое недовольство мирской испорченностью, которая стала преобладающей в католической церкви. Игнатий Лойола (1491-1556) основал орден иезуитов после обращения в христианство, будучи раненым в бою. Он и другие лидеры иезуитов продемонстрировали абсолютное послушание папе. Иезуиты играли ключевую роль в миссионерской деятельности по всему миру.

Резюме урока

Давайте рассмотрим ключевые термины этого урока:

  • Протестантская Реформация была антикатолическим европейским движением, начатым в 1517 году монахом по имени Мартин Лютер.
  • Немецкая Крестьянская война была массовым восстанием крестьян и низших сословий немцев против аристократии, имевшим место на протяжении 1524 и 1525 годов.
  • Контрреформация был периодом католического возрождения между 1545-1648 годами. Это началось с Трентского собора , важного собора католической церкви, состоявшегося в итальянском городе Трент между 1545-1563 годами.
  • Иезуитов были католической мужской группой, посвятившей себя угождению Иисусу Христу посредством демонстрации целомудрия, благочестия, отказа от излишеств и смиренного служения.Общество Иисуса было основано Игнатием Лойолой .

Результаты обучения

По окончании этого урока вы получили знания, позволяющие делать следующее:

  • Объяснять протестантскую Реформацию и ее последствия, включая Крестьянскую войну в Германии
  • Признать историческое значение Трентского собора
  • Обсуждать реформы и политику Контрреформации
  • Определите и опишите иезуитов, назвав основателя

Насколько успешной была Контрреформация?

Контрреформация была введена, чтобы вернуть «потерянные души» протестантов. Можно ли считать Контрреформацию успешной, зависит от определения «успеха». Это дало:

 

1. Большая ясность в отношении доктрины – недвусмысленный набор правил.

 

2. Суеверия средневековой церкви были под контролем.

 

3. Новые порядки были установлены и вошли в общину, чтобы делать «хорошую работу» и помогать больным и бедным. Духовная приверженность применялась ко всем задачам, что было хорошим примером для мирян.

 

4. Большое значение придавалось общению, которое позволяло взращивать и распространять веру.

 

5. Папы были более открыты для конструктивных изменений и признавали коррупцию старой церкви. Было построено больше церквей.

 

6. Власть пап после Трента не подвергалась сомнению – это хорошо, если они были сторонниками реформ.

 

7. Контрреформация доказала внешнему миру, что католическая церковь признала свои прошлые недостатки и была готова реформировать себя, а не закрывать глаза на свои недостатки.

 

8. Идеи новой католической церкви распространялись такими группами, как иезуиты.

 

9. Хорошая поддержка (в целом) со стороны католических светских правителей после 1555 г. Тридентский собор был принят повсюду, и хотя Филипп II контролировал католическую церковь в Испании, он был ярым католиком.

 

10. Мощь Испании в C16 означала, что католическая церковь имела очень сильную поддержку.

 

Хотя все недостатки не были устранены, католическая церковь была в гораздо более здоровом состоянии в 1600 году.

 

Римско-католическая церковь существовала в Испании, Италии, испанских Нидерландах (в то время), Австрии, Богемии, Венгрии, Баварии, Польше, Франции и различных южных германских государствах.

 

Однако государства, принявшие протестантизм, остались.

 

Если Контрреформация была введена для возвращения душ, потерянных протестантизмом в Европе, то она потерпела неудачу. Однако, чтобы уравновесить это, он приобрел миллионы новых последователей в Америке и на Дальнем Востоке в результате работы, проделанной иезуитами.Хотя его географическая протяженность в Европе сократилась к 1600 году, его способность доставлять товары в те регионы, которые он все еще контролировал, была хорошей.

Всемирная история 7

Седьмой класс История — Стандарты содержания социальных наук. Мир История и география: Средневековье и раннее Новое время Учащиеся седьмого класса изучают социальные, культурные и технологические изменения, произошедшие в Европе, Африке и Азии в годы А. .D. 500Ð 1789. После знакомства с древним миром и способами, которыми археологи и историки открывают прошлое, студенты изучают историю и географию великих цивилизаций, которые одновременно развивались по всему миру в средневековье и раннее Новое время. Они исследуют растущее экономическое взаимодействие между цивилизациями, а также обмен идеями, убеждениями, технологиями и товарами. Они узнают о результате роста философии Просвещения и нового исследования концепций разума и власти, естественных прав человека и божественного права королей, экспериментальности в науке и догмы веры.Наконец, учащиеся оценивают политические силы, высвобожденные Просвещением, особенно рост демократических идей, и узнают о продолжающемся влиянии этих идей в современном мире. 7.1 Учащиеся анализируют причины и последствия обширного расширения и окончательного распада Римской империи. 1. Изучите ранние сильные стороны и долговременный вклад Рима (например, значение римского гражданства; права по римскому праву; римское искусство, архитектура, инженерное дело и философия; сохранение и распространение христианства) и его окончательные внутренние слабости (например,г., появление автономных военных сил в пределах империи, подрыв гражданственности ростом коррупции и рабства, отсутствием образования и распространением новостей). 2. Обсудите географические границы империи в период ее расцвета и факторы, которые угрожали ее территориальному единству. 3. Опишите основание Константином новой столицы в Константинополе и развитие Византийской империи с акцентом на последствия развития двух различных европейских цивилизаций, восточно-православной и римско-католической, и их двух различных взглядов на церковно-государственные отношения. .7.2 Учащиеся анализируют географические, политические, экономические, религиозные и социальные структуры цивилизаций ислама в средние века. 1. Определите физические особенности и опишите климат Аравийского полуострова, его связь с окружающими участками земли и воды, а также кочевой и оседлый образ жизни. 2. Проследить истоки ислама, жизнь и учение Мухаммеда, в том числе исламские учения о связи с иудаизмом и христианством. 3. Объясните значение Корана и Сунны как первоисточников исламских верований, обычаев и законов, а также их влияние на повседневную жизнь мусульман.4. Обсудите распространение мусульманского правления посредством военных завоеваний и договоров, подчеркнув смешение культур в рамках мусульманской цивилизации, а также распространение и принятие ислама и арабского языка. 5. Опишите рост городов и установление торговых путей между Азией, Африкой и Европой, продукты и изобретения, которые путешествовали по этим путям (например, специи, ткани, бумага, сталь, новые культуры), и роль торговцев. в арабском обществе. 6. Понять интеллектуальный обмен между мусульманскими учеными Евразии и Африки и вклад мусульманских ученых в более поздние цивилизации в области науки, географии, математики, философии, медицины, искусства и литературы.7.3 Учащиеся анализируют географические, политические, экономические, религиозные и социальные структуры цивилизаций Китая в средние века. 1. Опишите воссоединение Китая при династии Тан и причины распространения буддизма в Танском Китае, Корее и Японии. 2. Опишите сельскохозяйственные, технологические и коммерческие достижения в периоды Тан и Сун.

ICSE Solutions для истории класса 9 и гражданской цепи — Реформация

ICSE Solutions для истории класса 9 и гражданской гражданской связи — Реформация

ICSE Solutions Sellina ICSE SolutionsML Aggarwal Solutions

Упражнения 37

Вопрос 1.
Что вы понимаете под термином «Реформация»?
Ответ:
«Реформация» была религиозным движением, начатым Мартином Лютером. Он протестовал против догматов Римско-католической церкви.

Вопрос 2.
Назовите две важные причины Реформации.
Ответ:
Две важные причины Реформации:

  1. Пороки католической церкви.
  2. Финансовая нагрузка на людей в целом.

Вопрос 3.
Что подразумевается под продажей индульгенций?
Ответ:
Тецель, посланный в Германию Папой Римским, продавал индульгенции, предлагая помилование тем, кто платил деньги. Эта его практика называется продажей индульгенций.

Вопрос 4.
Как Папа Лев X пытался собрать средства на строительство Собора Святого Петра?
Ответ:
Папа Лев X пытался собрать средства на строительство собора Св. Петра, отправив миссионеров продавать индульгенции.

Вопрос 5.
Назовите английского священника, который перевел Библию на английский язык.
Ответ:
Уиклиф.

Вопрос 6.
Кто поднял восстание против власти Церкви в Германии?
Ответ:
Мартин Лютер.

Вопрос 7.
Почему Марин Лютер возражал против власти Папы?
Ответ:
Папа прощал грехи всем, кто заплатил, независимо от того, искренне ли они сожалели о своих действиях, что заставило Мартина Лютера возражать против власти Папы.

Вопрос 8.
Почему Мартин Лютур был отлучен от церкви?
Ответ:
Мартин Лютер был категорически против суетности папы Льва X, духовенства и духовной пустоты католической церкви. Все его возмущение спровоцировало Папу, и он объявил Мартина Лютера еретиком и послал ему письмо, предупреждая, что тот будет отлучен от Церкви. Мартин Лютер вызывающе сжег папскую буллу об отлучении в присутствии публики в Пистенберге 10 декабря 1520 года, что, по теории, ознаменовало его восстание.

Вопрос 9.
Кто перевел Библию с латыни на немецкий язык?
Ответ:
Мартин Лютер перевел Библию с латыни на немецкий язык.

Вопрос 10.
Что явилось непосредственной причиной разделения Римско-католической церкви?
Ответ:
Реформация в Европе была непосредственной причиной разделения Римско-католической церкви.

Вопрос 11.
Какие две фракции Церкви?
Ответ:
Римско-католический и протестантский.

Вопрос 12.
Какие два основных решения были приняты Трентским собором?
Ответ:
Трентский собор предпринял шаги по обеспечению строгой дисциплины среди церковных чиновников. Продажа церковных должностей была остановлена. Он осудил и запретил продажу индульгенций. Должны были начаться семинары для обучения и обучения священников. Церковь не должна взимать плату за проведение богослужений; проповеди должны произноситься на языке народа.

Вопрос 13.
Кто основал Общество Иисуса?
Ответ:
Игнатий Лойола, испанский дворянин, основал Общество Иисуса.

Вопрос 14.
Каковы были важные условия Аугсбургского мира 1555 г.?
Ответ:
Важными условиями Аугсбургского мира 1555 года были:

  1. Правитель будет иметь право определять свою статическую религию.
  2. Лютеранских подданных в католических штатах Германии не будут просить отречься от своей веры.

Вопрос 15.
Кто положил начало протестантскому движению в Швейцарии?
Ответ:
Ульрих Цвингли положил начало протестантскому движению в Швейцарии.

Вопрос 16.
Чего пуритане хотели от людей?
Ответ:
Пуритане осудили и запретили продажу индульгенций. Семинары должны были быть открыты для импорта образования и обучения священников. Церковь не должна взимать плату за проведение богослужений; проповеди должны произноситься на языке народа.

Вопрос 17.
Назовите имена двух миссионеров-иезуитов, которые помогли восстановить престиж католической церкви.
Ответ:
Святой Франциск Ксаверий и Лойола.

Вопрос 18.
Что означает термин «национальное государство»?
Ответ:
Под национальным государством понимается страна с четко определенными естественными границами, население которой объединяет общая история, культура и характер.

Вопрос 19.
Как Реформация привела к образованию национальных государств в Европе.
Ответ:
По мере того, как протестантское восстание набирало силу, многие правители, которые хотели освободиться от руководящей нити Папы, встали на сторону Мартины Лютер или Кальвина. Многие европейские короли теперь объявили себя главой церкви, а также правительства. Короли уже разгромили феодалов. Теперь другой великий соперник Короны, то есть Церковь, также подчинился власти короля. Это завершило строительство национального государства.

Вопрос 20.
Что такое «меркантилизм»?
Ответ:
Меркантилизм означал «полный государственный контроль над торговлей, коммерцией и промышленностью».
Ответ:
«Вечеря Господня» была основным пунктом, по которому Лютер и Цвингли разошлись во мнениях.

Структурированные вопросы

Вопрос 1.
Движение против Римско-католической церкви называется Реформацией.Обсудите его причины со ссылкой на следующее:
(a) Продажа индульгенций
(b) Десятина
(c) Сбор средств на строительство Собора Святого Петра
Ответ:
(a) Продажа индульгенций:
Другое способом сбора денег была продажа писем, которые облегчали наказание за грех. Те, у кого были деньги, освобождались от покаяния за свои грехи, покупая Письмо об индульгенции. Духовенство утверждало, что купившие индульгенции получили от Бога прощение своих грехов.
(b) Десятина:
Люди были обязаны платить «десятину» (одну десятую часть своего дохода) для поддержки церквей и священников. Кроме того, духовенство взимало с народа еще один налог — «петровскую копейку». Бремя легло в основном на крестьян и семьи среднего класса.
(c) Сбор средств на строительство Собора Святого Петра:
Папа Лев X хотел построить Собор Святого Петра (Церковь) с новыми архитектурными решениями. Он отправил эмиссаров продавать индульгенции и собирать средства для нового проекта.Джон Тецель, агент Папы, отправился в Райтенберг с миссией собрать деньги на строительство. Это спровоцировало Мартина Лютера.

Вопрос 2.
Как следующие причины способствовали Реформаторскому движению XVI века в Европе:
(a) Гуманистическое движение
(b) Распространение нового учения
Ответ:
(a) Гуманистическое движение :
Претензии Церкви были сильно дискредитированы гуманистическим движением. Рейхлин и Эразм критиковали церковь за ее коррупцию и мирские дела.Рейхлин выявил множество несоответствий в толковании Библии, сделанных учеными-богословами. Голландский ученый Эразм раскритиковал поведение духовенства и хотел, чтобы они изменили свой образ жизни. К сожалению, Папа Лев X не смог увидеть сигнал опасности.

(b) Распространение нового учения:
Новое учение и дух исследования, развитые учеными эпохи Возрождения, изобретение печатного станка и издание Библии на местных языках полностью изменили мировоззрение людей.Теперь они поставили под сомнение превосходство церкви. Это также привело к росту светских идей. Дворяне и купцы считали, что нет ничего плохого в приобретении богатства для ведения мирской жизни. Монархи и капиталисты завидовали богатству церкви. Простой народ в Европе смотрел на церковные налоги с презрением.

Вопрос 3.
В начале шестнадцатого века в Германии поднялся Мартин Лютер, который стал великим лидером Реформационного движения. В этом контексте опишите:
(a) Верования и доктрины Лютера
(b) Тезисы Лютера
Ответ:
(a) Верования и доктрины Лютера: Мартин Лютер принадлежал к крестьянской семье Саксонии, в Германии. После богословского образования в университете св. Августина в 1505 г. он был назначен профессором богословия в Пистенбергском университете. Его глубокое знание Библии привело его к мысли, что человек может обрести спасение только через покаяние. Спасение — это Дар Божий, и его можно получить, если совершить покаяние.Лютер усомнился в праве Тетцеля продавать индульгенции, и он сразу же получил моральную поддержку как многих принцев, так и простых людей. Он был потрясен, узнав о мирском папе, духовенстве и духовной поверхностности после того, как посетил Рим. В 1517 году он прибил к двери Замковой церкви в Пистенберге девяносто пять таких (утверждений), которые, по его мнению, люди должны знать и тщательно обдумать. Первый тезис был таков: когда наш Господь и Учитель Иисус Христос говорит «Покайтесь», он имеет в виду, что вся жизнь верующих должна быть покаянием?»Он поставил под сомнение способность Папы и священников прощать грехи всем, кто заплатил, независимо от того, искренне ли они сожалели о своих действиях.
(b)
Когда Лютер посетил Рим, он был опечален, увидев суетность Папы и Духовенства. В 1517 году он прибил к двери замковой церкви в Пистенберге девяносто пять тезисов (утверждений), которые, по его мнению, люди должны знать и тщательно обдумать. Первый тезис звучал так: «Когда наш Господь и Учитель Иисус Христос говорит «Покайтесь», он имеет в виду, что вся жизнь верующих должна быть покаянием.Все остальные Утверждения были развитием этого Тезиса. Лютер поставил под сомнение полномочия Папы и священников прощать грехи всех, кто заплатил / независимо от того, искренне ли они сожалели о своих действиях.

Вопрос 4.
Лютеранская церковь была протестантской церковью, основанной на учениях Мартина Лютера. В этом контексте опишите:
(a) Отлучение Лютера от церкви Папой
(b) Его успех в мобилизации поддержки князей и народа
Ответ:
(a) Его отлучение от церкви:
еретиком и послал ему письмо, предупреждая, что он будет отлучен от Церкви. Он демонстративно сжег папскую буллу об отлучении от церкви в присутствии публики в Виттенберге 10 декабря 1520 г., подняв тем самым свой мятеж. В 1521 году император Карл V вызвал Лютера на сейм в Вормсе, чтобы ответить на обвинения, выдвинутые против него Папой. Хотя его друзья и доброжелатели убедили его не присутствовать, Лютер предстал перед сеймом, чтобы бросить вызов церкви. Он смело заявил, что не отзовет ни одного своего заявления, так как его совесть «захвачена в плен словом Божиим.Император издал знаменитый Вормский эдикт, объявив Лютера еретиком и приказав его арестовать.

(b) Его успех в мобилизации поддержки князей и народа:
Фридрих Мудрый, герцог Саксонский, спас жизнь Лютеру, заставив его спрятаться. Лютер провел один год в уединенном замке, за это время он перевел Библию с латыни на немецкий. Многие немецкие князья, поддерживавшие Лютера, подняли свое знамя восстания против авторитета церкви и сформировали Лигу для «защиты Лютера».Сторонники нового протестного движения откололись от католической церкви и стали называться протестантами. Лютеранские церкви были основаны по всей стране. Он разделил Германию на две фракции: одну группу под властью императора Карла V и другую группу под властью протестантских правителей Германии. Это привело к религиозному конфликту, который имел тяжелые последствия и завершился Аугсбургским миром 1555 года. Мир признавал право правителя определять свое государство-религию. Лютеранских подданных в католических государствах Германии не просили отречься от своей веры.Таким образом, могущество и престиж католической церкви во главе с папой потерпели серьезное поражение.

Вопрос 5.
Был предпринят ряд мер по восстановлению репутации католической церкви. В этом контексте ответьте на следующие вопросы:
(а) Что известно как Контрреформация?
(б) Какие меры были приняты для проведения реформ в католической церкви?
Ответ:
В связи с мерами, предпринятыми для восстановления репутации католика Чинча, на данные вопросы даны следующие ответы:
(a)
века и привели к рождению протестантской церкви. христиане; в том числе некоторые папы, провели определенные реформы внутри церкви. Церковный собор был созван в Тренте, на севере Италии, в 1545 году Папой Павлом III
(b)
Трентский собор принял строгие меры для поддержания дисциплины среди церковных чиновников. Продажа церковных должностей была остановлена. Он осудил и запретил продажу индульгенций. Семинары должны были быть открыты для импорта образования и обучения священников. Церковь не должна взимать плату за проведение богослужений; проповеди должны произноситься на языке народа.Общество Иисуса было основано испанским дворянином Игнатием Лойолой. Он дал обет служить Христу и стал миссионером после изучения жизни Иисуса Христа и других святых. Изучал богословие в Сорбонне. Он основал религиозный Орден под названием «Общество Иисуса» с разрешения Папы. Франциск Ксавьер был одним из иезуитов, последователей Игнатия Лойолы. Он отправился в Китай и Японию для распространения христианства. Он приехал в Индию и работал до самой смерти. Его бренные останки были помещены в церковь Бом Иисуса в старом Гоа. Самоотверженное и самоотверженное служение иезуитов помогло восстановить престиж Римско-католической церкви.

Вопрос 6.
Объясните влияние и последствия Реформации под следующими заголовками:
(а) Как Реформация привела к образованию национальных государств?
(b) Как правители национальных государств работали над меркантилистскими теориями?
Ответ:
(а)
Реформация породила национализм, особенно в Германии и Англии.Правители объявляли их главами церкви и правительства. Контроль на. Церковь создала общее национальное правительство в рамках национальных государств.
(b)
Меркантилизм был теорией, согласно которой государство должно регулировать экономическую деятельность для достижения некоторых национальных целей. Он должен следовать политике «протекционизма». Крупные национальные государства возникли в Англии, Франции, Испании и Португалии. Правители этих стран наложили многочисленные ограничения на международную торговлю в национальных интересах.Под влиянием меркантилистских теорий правительства поощряли «протекционизм», что означало защиту отечественных производителей от иностранной конкуренции путем налогообложения импортных товаров.

Вопрос 7.
Жан Кальвин был одним из последних лидеров протестантского движения. В данном контексте. Объясните следующее:
(а) Учения Кальвина.
(б) Его большое количество последователей в Европе.
Ответ:
Жан Кальвин был одним из более поздних лидеров протестантского движения. В этом контексте данные заголовки объясняются следующим образом:
(а) Учение Кальвина:

Кальвин настаивал на строгом толковании Библии .Он предписал всем своим последователям строгий Кодекс поведения. Места отправления культа были максимально упрощены, а многие развлечения и праздные занятия были запрещены. Важным учением Кальвина было учение о предопределении, которое он популяризировал в своей книге «Институты христианской религии». Эта работа была посвящена французскому королю Франциску I. В «Доктрине предопределения» подчеркивается, что божественно предопределено, что Бог избрал Своих Избранных, а добрые дела человека сами по себе недостаточны для обеспечения Дарования Милости.Бог дарует праведность тем, кто верит в Него, ибо именно по Благодати Божией спасается человек.

(b) Его многочисленные последователи в Европе:
Идеи и доктрины Кальвина широко распространились. Он основал Женевский университет. Выдающиеся ученые, обучавшиеся в этом университете, распространили кальвинизм в Нидерландах, Венгрии, Франции, Англии и Шотландии. Учение Кальвина стало основой пресвитерианской церкви в Шотландии. Последователи Кальвина были первыми английскими пуританами.«В своем рвении к простой форме церковного служения, — сказал д-р Тикнер, — они возражали против стихаря или поста, против использования обручального кольца или крестильного креста… или против музыки или процессии». Кальвин был настолько нетерпим, что преследовал и жестоко наказывал тех, кто был вольнодумцем и не соглашался с его учением. Религия, которую установил Кальвин, не принесла в Европу религиозной свободы.

Вопрос 8.
Цвингли провозгласил протестантское движение в Швейцарии.В этом контексте опишите.
(а) Основные события его жизни, (б) Учение Цвингли.
Ответ:
Цвингли провозгласил протестантское движение в Швейцарии. В этом контексте приведенные головы описаны ниже:
(a
Основные события его жизни:
Ульрих Цвингли возвестил протестантское движение в Швейцарии. Он был современником Мартина Лютера. Он родился в Вильдхаусе в 1484 году и получил образование священника. Гларус был первым городом, где он стал священнослужителем в 1514 году.Он изучал греческий текст Нового Завета, написанный Эразмом. В 1518 году он стал священником собора в Цюрихе. К 1520 году он убедился в необходимости реформирования церкви. Он разработал свое протестантское богословие и проповедовал против продажи. Католический епископ Цюриха пытался заставить Цвингли замолчать. Но к тому времени он стал «народным священником». На этом этапе вмешались гражданские власти. Они взяли на себя религиозные дела города и созвали общественные дебаты, чтобы решить, должны ли люди принять католицизм или протестантизм Цвингли.

После интенсивных дебатов Цвингли привлек на свою сторону большинство людей. Со временем большинство швейцарских кантонов (провинций) оказались на стороне Цвингли. Только сельские общины (лесные кантоны) продолжали цепляться за старые эмоциональные ценности. Конфликт перерос в открытую войну между католиками и протестантскими войсками. Цвингли был убит в битве при Каппеле в 1531 году. На его надгробии написаны слова: «Они могут убить тело, но не душу».

(b) Учения Цвингли:
Цвингли признал верховенство Библии как «Всеобщего священства всех верующих».Значит, священники не составляли отдельного от мирян сословия. Всех верующих следует считать священниками. Цвингли рассматривал Вечерю Господню как церемонию благодарения. По его словам, Дар Евангелия — это самая большая милость (Милость) Бога, за которую человечество выражает свою Благодарность. Он верил в «полное возрождение человечества и общества». Он боролся за право людей контролировать церковные и городские религиозные дела.

Вопрос 9.
Каковы были результаты (влияния) Реформации
Ответ:
Результаты (влияния) Реформации были следующими: привело к рождению протестантизма.С распространением протестантского движения одни короли и князья Европы встали на сторону одной фракции, а другие — другой. Массы очень поддерживали Лютера, так как были сильные чувства против злоупотреблений властью со стороны Римской церкви.

  • Религиозные конфликты и войны: Фанатики, которые никогда не проявляли никакого уважения к возвышенному учению Иисуса Христа, всегда поощряли жестокие гонения. Религиозная нетерпимость привела к гражданской войне в Германии. Впоследствии Священная Римская империя пережила Тридцатилетнюю войну. Главной целью было заставить протестантские государства стать католическими. Религиозное безумие гнало английских пуритан в Северную Америку, что со временем привело к образованию Соединенных Штатов Америки.
  • Контрреформация (Rgjform в католической религии): Реформация привела к Контрреформации. Римско-католики под руководством Папы на Тридентском соборе приняли меры по возрождению престижа Церкви. Христианство стало более либеральным, более терпимым к различного рода мнениям.
  • Возникновение национальных монархий: Те князья, которые хотели освободиться от руководящей нити Папы, заявили с Мартином Лютером или Кальвином. Реформация приняла форму национализма, особенно в Германии и Англии. Если бы не поддержка английского парламента, Генрих VIII не добился бы успеха в своей борьбе против католической церкви.
  • Быстрый экономический рост: Духовенство пострадало и потерпело крах. Наступившая новая эпоха была «веком торговцев, банкиров или финансистов». Большая часть церковного имущества перешла к королям. Поэтому в их распоряжении было значительное богатство. Теперь они могли обратить внимание на эти страдания, нищету и нищету.
  • Вопрос 10.
    Какие силы и факторы способствовали возникновению национальных государств в Европе?
    Ответ:
    Силы и факторы, способствовавшие возникновению национальных государств в Европе, следующие:

    1. лорды.Люди устали от анархии и беспорядка. Они были готовы оказать моральную и материальную поддержку тем королям, которые могли уменьшить власть знати. Тюдоровский монарх Генрих VII (1485-1509) уничтожил власть феодалов в Англии. Кардинал Ришелье, видный государственный деятель Франции, укрепил авторитет французской короны. Он уменьшил власть дворян. В это время в Испании и Португалии тоже были очень могущественные монархи.
    2. Экономические факторы: Купцов и торговцев возмущали все препятствия, мешавшие им перемещаться из одной части страны в другую. Этот новый класс давал подарки, а также давал ссуды королям, что увеличивало их военную мощь. Теперь короли могли поднять свои независимые армии, чтобы подавить заговоры и восстания своей знати.
    3. Интеллектуальные факторы (Возрождение): Наука и литература также развивались в этот период. Англия, Италия, Франция и Испания дали писателей, вдохновленных националистическими идеями. Макиавелли, например, хотел объединить Италию под властью сильного центрального правительства. В своей книге «Принц» он выступал за сильную монархию для итальянцев того времени.
    4. Религиозные факторы (Реформация): Ввиду протестантского восстания многие князья Германии и другие европейские короли встали на сторону Реформации. Теперь они объявили себя главами церкви и правительства. Короли уже разгромили феодалов. Теперь другой великий соперник Короны
      , то есть Церковь, также подчинился власти короля. Это завершило строительство национального государства. В Англии именно король Генрих VIII (1509–1547) отстаивал дело протестантизма. Он заставил английский парламент принять Акт о превосходстве, чтобы свести на нет власть Папы Римского над церквями в Англии. Это сделало короля верховным главой англиканской церкви.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

    Вопросы с краткими ответами:

    Вопрос 1.
    Что известно как Реформация?
    Ответ:
    Это движение 16-го века в Европе за реформу церкви и нежелательной практики священнослужителей.

    Вопрос 2.
    Что называют индульгенциями?
    Ответ:
    Папа Лев X хотел построить церковь Святого Петра. Поэтому он выдал «справки о помиловании» под названием «Индульгенции» тем, кто дал деньги на строительство церкви. «Индульгенции» были грамотами, которые облегчали наказания купившим их грешникам как в этой жизни, так и после их смерти.

    Вопрос 3.
    Что известно как протестантское движение?
    Ответ:
    Во второй четверти 16 века Мартин Лютер, немецкий священник и профессор богословия в Университете Врайтенбурга, открыто критиковал папство (должность папы). Он обвинил церковь в продаже индульгенций. В 1512 году во время паломничества в Рим он застал духовенства, живущего в роскоши. Он решительно выступал против церкви. «Вормский сейм» (совет князей и высших сановников в 1521 г.) приказал сжечь сочинения Лютера и объявить его вне закона. Но поддержка немецких правителей спасла его, и движение было названо немецким протестантским движением.

    Вопрос 4.
    Как Лютер бросил вызов авторитету Церкви?
    Ответ:
    Лютер (1483-1546) открыто бросил вызов Церкви на основании ложных практик и недостатков, практикуемых Церковью и священнослужителями.Он написал 95 тезисов или заявлений, касающихся разрыва между верой и практикой церкви, и прибил их к дверям церкви в Райтенбурге.

    Вопрос 5.
    Что известно как диета червей? Что он решил о Лютере?
    Ответ:
    «Сейм Вормса» был советом князей и высокопоставленных лиц в 1521 году, который приказал сжечь сочинения Мартина Лютера и объявить его вне закона.

    Вопрос 6.
    Какую роль сыграл Генрих VIII в обуздании власти Папы?
    Ответ:
    Король Англии Генрих VIII почти не заботился о Папе.Он получил церковные земли и в 1536 году принял закон о роспуске монастырей, согласно которому небольшие монастыри с доходом менее 200 фунтов стерлингов в год были закрыты, а их здания, земля и деньги были переданы короне. Другим актом 1539 г. были закрыты более крупные монастыри. Богатый образ жизни Генриха, наряду с его войнами, привели к нехватке денег. Разрушив монашескую систему, Генрих смог приобрести все ее богатства и имущество, одновременно устранив влияние Папы.

    Вопрос 7.
    Что такое Контрреформация? Каковы были его последствия?
    Ответ:
    Реформационное движение было направлено против римско-католической церкви в 16 веке и привело к рождению протестантской церкви. Итак, католическая церковь через посвященных христиан и некоторых пап провела определенные реформы внутри церкви. Это движение известно как Контрреформация. Церковный собор был проведен в Тренте на севере Италии в 1545 году папой Павлом III.

    Вопрос 8.
    Какие решения принял церковный совет в Тренте?
    Ответ:
    Тридентский собор (1545-1563) внес ряд изменений в католическую церковь. Он расширил свои доктрины в свете изменившихся взглядов того времени. Он осудил безответственное религиозное поведение духовенства. Книги, которые, как считалось, содержали идеи против католического учения, были запрещены. Папа считался главой католической церкви и последним толкователем христианского учения.Совет Трента отвечал за создание центров, известных как семинарии, для обучения и подготовки священников. Он запрещал церкви взимать плату за проведение религиозных служб и выступал за использование местного языка для проповеди в церкви.

    Вопрос 9.
    Кем был Жан Кальвин? Под какими именами были известны кальванисты в разных странах?
    Ответ:
    Жан Кальвин (1509-1564), французский ученый, популяризировал протестантское движение в Швейцарии после смерти Цвингли, провозгласившего Библию единственным авторитетом. Кальванисты были известны как «пуритане» в Англии, «гугеноты» во Франции и «пресвитериане» в Шотландии.

    Вопрос 10.
    Кем был Ульрих Цвингли?
    Ответ:
    Он был французским реформатором и провозгласил Библию единственным авторитетом для достижения спасения.

    Вопрос 11.
    В какой роли помогал Генрих VIII. распространение протестантского движения в Англии?
    Ответ:
    Правитель Тюдера Генрих VIII сначала был набожным католиком-христианином, а также написал книгу, восхваляющую Папу, но впоследствии по каким-то личным причинам выступил против католической церкви.Он сделал себя Верховным главой англиканской церкви.

    Вопрос 12.
    Какое из двух церковных разделений преобладало в скандинавских странах?
    Ответ:
    В скандинавских странах преобладали два церковных разделения: протестантская лютеранская церковь и римско-католическая церковь.

    Вопрос 13.
    Каковы были важные условия Аугсбургского мира 1555 года?
    Ответ:
    Аугсбургский мир 1555 года в Германии был основан на условиях духа национализма и укрепил абсолютные монархии.

    Вопрос 14.
    Дайте определение национальному государству?
    Ответ:
    Под национальным государством понимается страна с четко определенными естественными границами, население которой объединяет общая история, культура и характер.

    Вопрос 15.
    Как феодальные общества способствовали возникновению национальных государств.
    Ответ:
    Во времена феодального (помещичьего строя) были волнения и беспорядки. Непрерывная борьба привела к краху системы, поэтому для сохранения образца были созданы национальные государства с особым кредо и характером.

    Вопрос 16.
    Как Реформация привела к образованию национальных государств?
    Ответ:
    Реформация породила национализм, особенно в Германии и Англии. Правители объявляли их главами церкви и правительства. Контроль над церковью привел к созданию общего национального правительства в национальных государствах.

    Вопрос 17.
    Назовите два достижения национальных государств.
    Ответ:
    Создание национальных государств, дало мирную систему общей религии короля и народа.Это дало практичное и простое правительство, имеющее дело с общими интересами короля и народа в национальных государствах.

    Структурированные вопросы:

    1. В отношении Реформации объясните следующее:
    Вопрос 1(а).
    Значение Реформации.
    Ответ:
    Реформация — это название, данное группе религиозных движений шестнадцатого века, начатых христианами против различных недостатков церкви и нежелательных практик священнослужителей.Главной мишенью этих движений был Папа Римский, высший авторитет в церковной иерархии. Эти движения вызвали раскол в христианской церкви между теми, кто продолжал оставаться верным папе в Риме, и теми, кто откололся от церкви в Риме. Первые были известны как католики, а вторые — как протестанты.

    Вопрос 1(б).
    Кем были протестанты? Под какими другими именами был известен протестантизм?
    Ответ:
    Христиане, отколовшиеся от Церкви в Риме, были известны как протестанты.Крайней формой протестантизма был кальвинизм. Пресвитерианство Шотландии и пуританство Англии были подобны кальвинизму простотой, строгостью и аскетизмом. Хотя эти движения были организованы разными людьми под разными именами, все вместе они называются Реформацией, потому что они были направлены на реформирование существовавшей тогда Церкви.

    2. Относительно Реформации ответьте на следующие вопросы:
    (а) Назовите любые три церковные практики, вызвавшие недовольство людей.
    (б) Как новое обучение стало фактором, приведшим к реформации?
    Ответ:
    Вопрос 2(а).
    Недовольство католической практикой

    1. Церковь: Католическая церковь в период раннего средневековья превратилась в обширную иерархическую организацию, возглавляемую Папой Римским. Папа был высшей властью над всей иерархией и осуществлял эту власть непосредственно. Были предприняты систематические усилия, чтобы распространить власть Церкви на всех, знатных и низших.Но в XIV веке люди стали недовольны некоторыми церковными практиками, и это недовольство проложило путь Реформации.
    2. Коррупция в церкви: Нравственное разложение проникло в некоторые области функционирования церкви. Некоторым священнослужителям не хватало надлежащего образования, а некоторые жили в роскоши и пренебрегали своими религиозными обязанностями. Священники обещали спасение в обмен на гонорары. Они могли объявить брак законным или незаконным. На самом деле существовали платы за каждую сделку в жизни, от рождения до смерти, платы за душевный покой и платы за души давно умерших людей. Эти методы подвергались резкой критике и противодействию со стороны населения.
    3. Движение против церкви: Антицерковные движения зародились в Европе в средние века. Эти движения направили свои атаки на неправильные действия церкви. Джон Уиклиф, английский священник и профессор Оксфорда, критиковал мирскую жизнь Церкви и некоторые ее обычаи. Он делал упор на Библию как на единственное руководство к спасению. Церковь приказала исключить его из Оксфордского университета, где он преподавал.Это вызывает недовольство ученых.

    Вопрос 2(б).
    Новые знания:
    Распространение новых знаний и направление исследований было разработано учеными эпохи Возрождения. Изобретение печатного станка и издание Библии на местных языках принесли мирянам новое мировоззрение. Возрождение поощряло исследовательский дух, развивало критическое отношение и расширяло кругозор человека. Затем люди начали подвергать сомнению все, включая авторитет Папы.Они критиковали церковные обычаи, ритуалы и образ жизни некоторых священнослужителей. Новые знания привели к светскому мировоззрению среди людей. Дворяне и купцы завидовали богатству церкви. Простые люди в Европе смотрели на церковные налоги с презрением. Изменение отношения народа к Церкви привело к росту светских идей.

    Вопрос 3.
    Что касается протестантского движения, ответьте на следующие вопросы.
    (а) Почему Мартин Лютер восстал против Церкви?
    (б) Какие действия предпринял Вормский сейм против Мартина Лютера?
    (c) Что было известно как Schmal kaldic League? Каков был его вклад?
    Ответ:
    Вормский сейм, состоящий из Совета князей и высокопоставленных лиц в 1521 году.Сейм приказал сжечь сочинения Лютера и объявить Лютера вне закона. Но Лютер пользовался поддержкой немецких правителей; так что никакого вреда ему не причинили.
    (a)
    Он обвинил Церковь в продаже «индульгенций». Он написал 95 тезисов, протестуя против различия между верой и практикой.
    (b)
    «Сейм Вормса» был советом князей и представителей высшего сословия в 1521 году. Сейм приказал сжечь труды Мартина Лютера и объявить его вне закона.
    (c)
    Лютеранство было признано правовой формой христианства в соответствии с договором, известным как «Аугсбургский мир» в 1555 году нашей эры; этот договор был подписан между «Шмалькальдской лигой», образованной Лютером и некоторыми немецкими князьями) и Римско-католической церковью после долгой гражданской войны.В Германии южные штаты продолжали оставаться верными католической церкви, тогда как северные штаты приняли лютеранство.

    Вопрос 4
    Укажите вклад каждого из следующих в протестантское движение.
    (а) Жан Кальвин;
    (b) Король Англии Генрих VIII
    (c) Ульрих Цвингли
    Ответ:
    (a)
    Жан Кальвин: Французский ученый, популяризировал протестантское движение в Швейцарии. Кальванисты не любили пышных пиршеств.
    (b)
    Король Генрих VIII: Он выступил против церкви из-за того, что не получил разрешения от Папы, откололся от католической церкви и сделал себя Верховным главой церкви в Англии.
    (c)
    Ульрих Цвингли: Он распространял лютеранство в Швейцарии. Он считал Библию единственным руководством к правильной жизни. Он был убит во время религиозной войны против Папы, разразившейся в 1531 году нашей эры.

    5. Что касается роста национальных государств, ответьте на следующие вопросы: способствовать возникновению национальных государств.
    Ответ:
    Из-за беспорядков и беспорядков в феодальные времена люди пришли к выводу, что должны быть мирные условия и атмосфера с мирной и дружной . отношения, которые могли быть возможны только через формирование национальных государств с общими убеждениями и религией.

    Вопрос 5(b) 
    Опишите другие факторы, способствовавшие росту национальных государств.
    Ответ:
    Основными факторами, способствовавшими росту национальных государств, были следующие:

    1. Подъем национализма
    2.  Церковь была подчинена власти короля.
    3. Правители выступили против верховенства церкви.
    4. После долгой борьбы между правителями и Церковью, после Реформации религия Короля стала религией народа и, наконец, появились Национальные Государства.

    6. Относительно меркантилизма ответьте на следующие вопросы:
    Вопрос 6(а) 
    Что означает термин меркантилизм?
    Ответ:
    Меркантилизм относится к набору экономических принципов строгой практической полезности, направленных на поддержание благоприятного торгового баланса путем сдерживания импорта и поощрения экспорта.Они должны были обеспечить процветание и безопасность государства.

    Вопрос 6(b) 
    Кратко объясните основные принципы меркантилизма.
    Ответ:
    Основные принципы меркантилизма были одинаковы во всех странах. Это были следующие:

    1. Внешняя торговля: Меркантилисты считали, что сила и богатство страны зависят от двух вещей — владения золотыми и серебряными рудниками и благоприятного торгового баланса. Поскольку все страны не имели золотых и серебряных рудников, они могли создавать запасы этих металлов, экспортируя максимум своих промышленных товаров и импортируя минимум товаров из других стран. Поэтому они настаивали на препятствовании импорту путем введения высоких пошлин и запрета на иностранные товары и поощрении экспорта путем развития отечественного сельского хозяйства и промышленности.
    2. Значение богатства: Меркантилисты считали богатство источником всей власти и придавали большое значение золоту и серебру.
    3. Проценты: Меркантилисты выступали за взимание низкой процентной ставки с денег, поскольку их можно было выгодно использовать в торговле для получения прибыли. Высокие процентные ставки отпугивали деньги.
    4. Факторы производства: Меркантилисты считали землю и труд единственными факторами производства. Большинство из них подчеркивало необходимость увеличения производства для достижения самообеспечения продовольствием и поощрения экспорта. Они сделали упор на возделывание пустошей для увеличения производства в сельском хозяйстве.
    5. Большое население: Меркантилизм подчеркивал необходимость наличия большого населения для увеличения производства и участия в войне. Они считали большую численность населения реальной силой сообщества, поскольку оно делало изобретения и развивало промышленность, приносившую богатство нации.
    6. Коммерческие правила: Для поддержания благоприятного торгового баланса меркантилисты отдавали предпочтение коммерческим правилам. Европейские страны принимают правила, ограничивающие импорт иностранных товаров и поощряющие экспорт.

     

    %PDF-1.5 % 1341 0 объект > эндообъект внешняя ссылка 1341 546 0000000016 00000 н 0000011276 00000 н 0000011543 00000 н 0000011601 00000 н 0000017423 00000 н 0000017688 00000 н 0000017775 00000 н 0000017885 00000 н 0000018065 00000 н 0000018152 00000 н 0000018199 00000 н 0000018312 00000 н 0000018377 00000 н 0000018489 00000 н 0000018546 00000 н 0000018662 00000 н 0000018709 00000 н 0000018825 00000 н 0000018877 00000 н 0000018989 00000 н 0000019057 00000 н 0000019160 00000 н 0000019225 00000 н 0000019282 00000 н 0000019342 00000 н 0000019407 00000 н 0000019552 00000 н 0000019683 00000 н 0000019798 00000 н 0000019915 00000 н 0000020075 00000 н 0000020140 00000 н 0000020237 00000 н 0000020354 00000 н 0000020419 00000 н 0000020539 00000 н 0000020604 00000 н 0000020738 00000 н 0000020803 00000 н 0000020924 00000 н 0000020989 00000 н 0000021104 00000 н 0000021169 00000 н 0000021289 00000 н 0000021354 00000 н 0000021462 00000 н 0000021527 00000 н 0000021642 00000 н 0000021707 00000 н 0000021831 00000 н 0000021896 00000 н 0000021957 00000 н 0000022018 00000 н 0000022079 00000 н 0000022140 00000 н 0000022201 00000 н 0000022262 00000 н 0000022323 00000 н 0000022384 00000 н 0000022445 00000 н 0000022510 00000 н 0000022571 00000 н 0000022632 00000 н 0000022697 00000 н 0000022834 00000 н 0000022899 00000 н 0000022968 00000 н 0000023036 00000 н 0000023101 00000 н 0000023170 00000 н 0000023235 00000 н 0000023349 00000 н 0000023484 00000 н 0000023549 00000 н 0000023652 00000 н 0000023769 00000 н 0000023936 00000 н 0000024001 00000 н 0000024154 00000 н 0000024250 00000 н 0000024416 00000 н 0000024481 00000 н 0000024643 00000 н 0000024739 00000 н 0000024916 00000 н 0000024981 00000 н 0000025137 00000 н 0000025233 00000 н 0000025398 00000 н 0000025463 00000 н 0000025560 00000 н 0000025660 00000 н 0000025841 00000 н 0000025906 00000 н 0000026014 00000 н 0000026118 00000 н 0000026297 00000 н 0000026362 00000 н 0000026461 00000 н 0000026557 00000 н 0000026679 00000 н 0000026744 00000 н 0000026857 00000 н 0000026923 00000 н 0000027046 00000 н 0000027111 00000 н 0000027249 00000 н 0000027314 00000 н 0000027374 00000 н 0000027435 00000 н 0000027496 00000 н 0000027557 00000 н 0000027623 00000 н 0000027737 00000 н 0000027803 00000 н 0000027916 00000 н 0000027982 00000 н 0000028112 00000 н 0000028178 00000 н 0000028300 00000 н 0000028366 00000 н 0000028489 00000 н 0000028555 00000 н 0000028688 00000 н 0000028754 00000 н 0000028876 00000 н 0000028942 00000 н 0000029065 00000 н 0000029131 00000 н 0000029244 00000 н 0000029310 00000 н 0000029424 00000 н 0000029490 00000 н 0000029605 00000 н 0000029671 00000 н 0000029787 00000 н 0000029853 00000 н 0000029983 00000 н 0000030049 00000 н 0000030164 00000 н 0000030229 00000 н 0000030345 00000 н 0000030410 00000 н 0000030524 00000 н 0000030589 00000 н 0000030647 00000 н 0000030705 00000 н 0000030763 00000 н 0000030821 00000 н 0000030879 00000 н 0000030937 00000 н 0000030995 00000 н 0000031053 00000 н 0000031111 00000 н 0000031169 00000 н 0000031227 00000 н 0000031285 00000 н 0000031343 00000 н 0000031401 00000 н 0000031459 00000 н 0000031517 00000 н 0000031575 00000 н 0000031640 00000 н 0000031698 00000 н 0000031756 00000 н 0000031822 00000 н 0000031955 00000 н 0000032021 00000 н 0000032133 00000 н 0000032198 00000 н 0000032310 00000 н 0000032375 00000 н 0000032496 00000 н 0000032561 00000 н 0000032679 00000 н 0000032744 00000 н 0000032879 00000 н 0000032944 00000 н 0000033072 00000 н 0000033137 00000 н 0000033195 00000 н 0000033253 00000 н 0000033311 00000 н 0000033369 00000 н 0000033427 00000 н 0000033485 00000 н 0000033543 00000 н 0000033601 00000 н 0000033666 00000 н 0000033724 00000 н 0000033782 00000 н 0000033848 00000 н 0000033971 00000 н 0000034037 00000 н 0000034162 00000 н 0000034228 00000 н 0000034354 00000 н 0000034420 00000 н 0000034540 00000 н 0000034605 00000 н 0000034719 00000 н 0000034784 00000 н 0000034845 00000 н 0000034906 00000 н 0000034967 00000 н 0000035028 00000 н 0000035089 00000 н 0000035150 00000 н 0000035215 00000 н 0000035276 00000 н 0000035337 00000 н 0000035403 00000 н 0000035572 00000 н 0000035637 00000 н 0000035753 00000 н 0000035856 00000 н 0000036030 00000 н 0000036095 00000 н 0000036204 00000 н 0000036307 00000 н 0000036373 00000 н 0000036502 00000 н 0000036568 00000 н 0000036693 00000 н 0000036759 00000 н 0000036886 00000 н 0000036951 00000 н 0000037010 00000 н 0000037069 00000 н 0000037128 00000 н 0000037187 00000 н 0000037252 00000 н 0000037311 00000 н 0000037370 00000 н 0000037436 00000 н 0000037573 00000 н 0000037639 00000 н 0000037781 00000 н 0000037847 00000 н 0000037990 00000 н 0000038055 00000 н 0000038114 00000 н 0000038173 00000 н 0000038232 00000 н 0000038291 00000 н 0000038356 00000 н 0000038415 00000 н 0000038474 00000 н 0000038533 00000 н 0000038598 00000 н 0000038706 00000 н 0000038809 00000 н 0000038875 00000 н 0000039005 00000 н 0000039071 00000 н 0000039197 00000 н 0000039263 00000 н 0000039393 00000 н 0000039458 00000 н 0000039517 00000 н 0000039576 00000 н 0000039635 00000 н 0000039694 00000 н 0000039759 00000 н 0000039818 00000 н 0000039877 00000 н 0000039936 00000 н 0000040002 00000 н 0000040171 00000 н 0000040236 00000 н 0000040346 00000 н 0000040449 00000 н 0000040617 00000 н 0000040682 00000 н 0000040790 00000 н 0000040893 00000 н 0000040959 00000 н 0000041091 00000 н 0000041157 00000 н 0000041286 00000 н 0000041352 00000 н 0000041473 00000 н 0000041538 00000 н 0000041597 00000 н 0000041656 00000 н 0000041715 00000 н 0000041774 00000 н 0000041839 00000 н 0000041898 00000 н 0000041957 00000 н 0000042023 00000 н 0000042153 00000 н 0000042219 00000 н 0000042351 00000 н 0000042417 00000 н 0000042548 00000 н 0000042614 00000 н 0000042733 00000 н 0000042799 00000 н 0000042930 00000 н 0000042995 00000 н 0000043054 00000 н 0000043113 00000 н 0000043172 00000 н 0000043231 00000 н 0000043290 00000 н 0000043349 00000 н 0000043414 00000 н 0000043473 00000 н 0000043532 00000 н 0000043591 00000 н 0000043656 00000 н 0000043765 00000 н 0000043868 00000 н 0000043934 00000 н 0000044060 00000 н 0000044126 00000 н 0000044256 00000 н 0000044322 00000 н 0000044447 00000 н 0000044513 00000 н 0000044637 00000 н 0000044702 00000 н 0000044761 00000 н 0000044820 00000 н 0000044879 00000 н 0000044938 00000 н 0000044997 00000 н 0000045062 00000 н 0000045121 00000 н 0000045180 00000 н 0000045239 00000 н 0000045305 00000 н 0000045484 00000 н 0000045549 00000 н 0000045675 00000 н 0000045779 00000 н 0000045956 00000 н 0000046021 00000 н 0000046137 00000 н 0000046241 00000 н 0000046407 00000 н 0000046472 00000 н 0000046587 00000 н 0000046690 00000 н 0000046859 00000 н 0000046924 00000 н 0000047033 00000 н 0000047136 00000 н 0000047202 00000 н 0000047335 00000 н 0000047401 00000 н 0000047534 00000 н 0000047600 00000 н 0000047732 00000 н 0000047797 00000 н 0000047856 00000 н 0000047915 00000 н 0000047974 00000 н 0000048033 00000 н 0000048098 00000 н 0000048157 00000 н 0000048216 00000 н 0000048282 00000 н 0000048430 00000 н 0000048496 00000 н 0000048626 00000 н 0000048692 00000 н 0000048821 00000 н 0000048886 00000 н 0000048945 00000 н 0000049004 00000 н 0000049063 00000 н 0000049122 00000 н 0000049187 00000 н 0000049246 00000 н 0000049305 00000 н 0000049371 00000 н 0000049498 00000 н 0000049564 00000 н 0000049690 00000 н 0000049756 00000 н 0000049891 00000 н 0000049956 00000 н 0000050015 00000 н 0000050074 00000 н 0000050133 00000 н 0000050192 00000 н 0000050257 00000 н 0000050316 00000 н 0000050375 00000 н 0000050441 00000 н 0000050581 00000 н 0000050647 00000 н 0000050787 00000 н 0000050853 00000 н 0000050988 00000 н 0000051053 00000 н 0000051112 00000 н 0000051171 00000 н 0000051230 00000 н 0000051289 00000 н 0000051354 00000 н 0000051413 00000 н 0000051472 00000 н 0000051531 00000 н 0000051596 00000 н 0000051719 00000 н 0000051822 00000 н 0000051888 00000 н 0000052013 00000 н 0000052079 00000 н 0000052213 00000 н 0000052279 00000 н 0000052411 00000 н 0000052476 00000 н 0000052535 00000 н 0000052594 00000 н 0000052653 00000 н 0000052712 00000 н 0000052777 00000 н 0000052836 00000 н 0000052895 00000 н 0000052954 00000 н 0000053019 00000 н 0000053123 00000 н 0000053188 00000 н 0000053296 00000 н 0000053361 00000 н 0000053476 00000 н 0000053541 00000 н 0000053648 00000 н 0000053713 00000 н 0000053841 00000 н 0000053906 00000 н 0000054026 00000 н 0000054091 00000 н 0000054151 00000 н 0000054211 00000 н 0000054271 00000 н 0000054331 00000 н 0000054391 00000 н 0000054449 00000 н 0000054505 00000 н 0000054570 00000 н 0000054631 00000 н 0000054692 00000 н 0000054757 00000 н 0000054818 00000 н 0000054879 00000 н 0000054941 00000 н 0000054992 00000 н 0000055129 00000 н 0000055270 00000 н 0000055410 00000 н 0000056059 00000 н 0000056115 00000 н 0000056173 00000 н 0000056230 00000 н 0000056287 00000 н 0000057519 00000 н 0000057755 00000 н 0000080295 00000 н 0000080771 00000 н 0000081009 00000 н 0000081067 00000 н 0000081092 00000 н 0000106805 00000 н 0000106830 00000 н 0000130280 00000 н 0000130305 00000 н 0000153508 00000 н 0000153533 00000 н 0000177376 00000 н 0000177401 00000 н 0000200339 00000 н 0000200364 00000 н 0000201826 00000 н 0000202316 00000 н 0000202561 00000 н 0000202709 00000 н 0000203159 00000 н 0000203409 00000 н 0000204881 00000 н 0000221144 00000 н 0000237754 00000 н 0000237993 00000 н 0000238099 00000 н 0000238343 00000 н 0000238550 00000 н 0000240003 00000 н 0000240498 00000 н 0000257927 00000 н 0000282047 00000 н 0000282072 00000 н 0000282301 00000 н 0000299814 00000 н 0000322858 00000 н 0000322883 00000 н 0000322996 00000 н 0000323635 00000 н 0000325747 00000 н 0000325863 00000 н 0000325979 00000 н 0000326004 00000 н 0000378010 00000 н 0000378162 00000 н 0000378315 00000 н 0000379153 00000 н 0000380016 00000 н 0000380171 00000 н 0000380632 00000 н 0000380716 00000 н 0000380870 00000 н 0000380982 00000 н 0000381195 00000 н 0000381650 00000 н 0000405395 00000 н 0000510623 00000 н 0000516742 00000 н 0000531140 00000 н 0000531802 00000 н 0000538338 00000 н 0000541368 00000 н 0000543447 00000 н 0000545701 00000 н 0000548017 00000 н 0000548657 00000 н 0000549317 00000 н 0000549957 00000 н 0000550608 00000 н 0000551252 00000 н 0000551592 00000 н 0000552236 00000 н 0000552577 00000 н 0000552732 00000 н 0000552848 00000 н 0000552962 00000 н 0000553098 00000 н 0000553233 00000 н 0000553299 00000 н 0000553358 00000 н 0000553423 00000 н 0000553484 00000 н 0000011756 00000 н 0000017399 00000 н трейлер ] >> startxref 0 %%EOF 1342 0 объект > /PageMode /UseOutlines /PageLayout /Одностраничный /OpenAction 1343 0 Р /Метаданные 1340 0 R /PageLabels 1332 0 R /Контуры 1346 0 R /Акроформ 1344 0 Р >> эндообъект 1343 0 объект > эндообъект 1344 0 объект >/Кодировка >>> /DA (/Helv 0 Tf 0 г ) >> эндообъект 1885 0 объект > поток Х?ӏа. 6b%}sL9sa6G9c3s:J*cIJ’# z

    Каковы основные причины протестантской Реформации? – М.В.Организинг

    Каковы основные причины протестантской Реформации?

    Основными причинами протестантской реформации являются политическая, экономическая, социальная и религиозная подоплека. Религиозные причины связаны с проблемами с церковной властью и взглядами монахов, вызванными его гневом по отношению к церкви.

    Каковы причины викторины протестантской Реформации?

    Термины в этом наборе (13)

    • Духовенство.коррумпированный, аморальный; назначен по причинам, отличным от религиозной преданности.
    • Почитание мощей. кости, предметы, вера в получение заслуг от поклонения Святым.
    • Разногласия по поводу убеждений. пресуществление.
    • пресуществление.
    • Богатство церкви.
    • Марин Лютер.
    • Индульгенции.
    • 95 тезисов.

    Каковы были последствия протестантской Реформации?

    В конечном итоге протестантская Реформация привела к современной демократии, скептицизму, капитализму, индивидуализму, гражданским правам и многим современным ценностям, которыми мы дорожим сегодня. Протестантская Реформация увеличила грамотность по всей Европе и возродила страсть к образованию.

    Кто начал протестантскую Реформацию и почему?

    Где и когда началась Реформация? Считается, что Реформация началась, когда 31 октября 1517 года Мартин Лютер вывесил свои «Девяносто пять тезисов» на дверях Замковой церкви в Виттенберге, Германия.

    Какая война явилась результатом Реформации?

    Война усилилась после того, как католическая церковь начала Контрреформацию в 1545 году против роста протестантизма.Кульминацией конфликтов стала Тридцатилетняя война, которая опустошила Германию и унесла жизни одной трети ее населения, что вдвое превышает уровень смертности во время Первой мировой войны.

    Каковы были причины и следствия Контрреформации?

    Какое влияние оказала Контрреформация на европейское общество? Развиваются протестантские группы. Церковные лидеры реформировали католическую церковь. Антисемитизм усилился, и религиозные конфликты распространились по Европе.

    Как началась протестантская реформация?

    Протестантская Реформация началась в 1517 году с Мартина Лютера Общепризнано, что Реформация началась в 1517 году, когда Мартин Лютер (1483–1546), немецкий монах и университетский профессор, вывесил свои девяносто пять тезисов на двери замковой церкви в Виттенберг.Лютер утверждал, что церковь должна быть реформирована.

    Кто был первым протестантом?

    Мартин Лютер

    Почему в Германии началась протестантская Реформация?

    Многие из местных правителей этих небольших германских государств были недовольны подчинением власти императора Священной Римской империи и иерархии католической церкви. Они видели в новой церкви Лютера и последовавших за ней других протестантских деноминациях путь к большей автономии.

    Как Реформация повлияла на Германию?

    Движение взорвалось в Германии и распространилось по всей Европе. Идея свободы от власти распространилась на крестьян, восставших против дворянства и королевских угнетателей. Лидер Реформации Мартин Лютер не поддержал усилия крестьян.

    Что послужило причиной 95 тезисов?

    Краткий обзор: в 1517 году Мартин Лютер опубликовал свои 95 тезисов в попытке заставить Римско-католическую церковь прекратить продажу индульгенций или «выйти из ада бесплатно».Лютер не считал, что церковь имеет право давать такие послабления, особенно за деньги. Лютер отказался отречься от своих убеждений.

    Вызвали ли 95 тезисов Реформацию?

    Мартин Лютер был немецким монахом, навсегда изменившим христианство, когда в 1517 году прибил свои «95 тезисов» к двери церкви, положив начало протестантской Реформации.

    Почему протестантская Реформация была важна для развития Северной Америки?

    Колониальная религия | Европейская Реформация.Протестантская Реформация в Европе косвенно стимулировала раннее заселение колониальной Америки. Реформация создала геополитические, социальные и религиозные силы, подтолкнувшие английских исследователей, колонистов и мигрантов к Северной Америке.

    Что стало результатом протестантской Реформации в Европе?

    Что стало результатом протестантской Реформации в Европе? Власть католической церкви в Европе была ослаблена. Что явилось главным итогом Реформации? упадок религиозного единства и могущества католической церкви.

    Как католическая церковь отреагировала на протестантскую Реформацию?

    Католическая контрреформация Когда протестантизм захлестнул многие части Европы, католическая церковь отреагировала на это проведением ограниченных реформ, обузданием прежних злоупотреблений и борьбой с дальнейшим распространением протестантизма. Это движение известно как католическая контрреформация.

    Что такое викторина о протестантской Реформации?

    Что такое протестантская Реформация? Это был раскол или разрыв между лоялистами-членами католической церкви и христианами, которые верили в разные вещи.В то время эти протестующие были прогрессивными и «левыми». Они хотели изменить Церковь и пойти против традиции.

    Что известно как протестантское движение?

    Протестантское движение — движение против католической церкви, выступающее против идеи покупки индульгенций для избавления от грехов и идеи совершения ритуалов для входа в рай. Это движение было начато Мартином Лютером, написавшим Девяносто пять тезисов. Это движение также называют протестантской реформацией.

    Что такое 10-й класс протестантской Реформации?

    ПРОТЕСТАНТСКАЯ Реформация была движением 16-го века, направленным на реформирование католической церкви, в которой доминировал Рим. Мартин Лютер был одним из главных протестантских реформаторов. Он написал «Девяносто пять тезисов», критикуя многие практики и ритуалы Римско-католической церкви.

    Каковы были 4 причины реформации?

    Практика получения денег в Римско-католической церкви, например продажа индульгенций. Требования реформ Мартином Лютером, Жаном Кальвином, Хульдрихом Цвингли и другими учеными в Европе.Изобретение механизированного печатного станка, позволившего широко распространять религиозные идеи и переводы Библии.

    Что послужило причиной протестантской Реформации в Англии и к чему она привела?

    Что послужило причиной протестантской Реформации в Англии и к чему она привела? Коррупция в католической церкви, такая как продажа индульгенций, гуманизм побудили людей усомниться в церкви. В результате появилась совершенно новая церковь. Анабаптисты представляли собой опасную угрозу образу жизни католиков и протестантов.

    Почему книги Еноха не было в Библии?

    Книга Еноха считалась Священным Писанием в Послании Варнавы (16:4) и многими отцами ранней Церкви, такими как Афинагор, Климент Александрийский, Ириней и Тертуллиан, писавшие ок. 200, что Книга Еноха была отвергнута евреями, потому что она содержала пророчества, относящиеся к Христу.

    Почему протестанты убрали книги из Библии?

    Во время протестантской Реформации в 16 веке Мартин Лютер призвал уделять больше внимания традициям христианства, в том числе использованию книг в оригинальном еврейском переводе Библии. По его словам, решение не отстаивать ценность этих семи книг изменило теологию протестантской церкви.

    Решения Morning Star для Total History и Civics, класс 9, ICSE, глава 12 — Эпоха современности в Европе: Реформация [Последнее издание] Reformation

    Решения Morning Star для Total History и Civics Class 9 Глава 12 ICSE («Современная эпоха в Европе: Реформация») включает все вопросы с решениями и подробным объяснением.Это избавит студентов от сомнений по любому вопросу и улучшит навыки применения при подготовке к экзаменам. Подробные пошаговые решения помогут вам лучше понять концепции и устранить путаницу, если таковая имеется. Shaalaa.com предлагает решения ICSE Total History и Civics Class 9, которые помогают учащимся лучше и быстрее усваивать основные понятия.

    Кроме того, мы в Shaalaa.com предоставляем такие решения, чтобы студенты могли подготовиться к письменным экзаменам.Решения для учебников Morning Star могут стать основным подспорьем для самообучения и идеальным руководством для учащихся.

    Понятия, изложенные в Общей истории и гражданском праве, класс 9, глава 12 ICSE Эпоха современности в Европе: Реформация — это Возрождение — причины, Влияние Возрождения на искусство, литературу и науку, Причины Реформации, Вклад Мартина Лютера, Контрреформация, The Промышленная революция, промышленная революция — сравнительное исследование социализма и капитализма, Ренессанс.

    Использование решений Morning Star Class 9. Эпоха модернизма в Европе: Реформация. Упражнение для учащихся — это простой способ подготовиться к экзаменам, поскольку они включают в себя решения, расположенные по главам и по страницам. Вопросы, связанные с Morning Star Solutions, являются важными вопросами. которые можно задать на выпускном экзамене. Максимум учащиеся 9-го класса CISCE предпочитают решения для учебников Morning Star, чтобы набрать больше баллов на экзамене.

    Получите бесплатный просмотр главы 12 Эпоха современности в Европе: Класс Реформации 9 дополнительных вопросов для Всеобщей истории и Гражданского права Класс 9 ICSE и можете использовать Shaalaa.

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.