Имена русских ученых: Выдающиеся ученые России и их открытия

Содержание

Каких выдающихся российских ученых-современников называют сами научные сотрудники

«Снижение интереса к науке продолжается», «наука плохо вписывается в законы рынка», «таково предназначение ученых» и «сотрудники ВЦИОМ поленились на этот раз по деревням поездить», — таковы мнения специалистов в разных областях науки, к которым «Газета.Ru» обратилась с просьбой прокомментировать тот факт, что 81% россиян не смог назвать ни одного российского ученого-современника.

В связи с тем, что 81% россиян не смог назвать ни одного российского ученого-современника, «Газета.Ru» провела свой опрос среди одиннадцати исследователей, активно работающих в разных областях науки. Каждому респонденту было задано два вопроса (с подробными ответами можно ознакомиться во врезе к данному тексту):
1). По данным ВЦИОМ, по сравнению с 2007 годом значительно больше стало тех, кто вообще не может назвать фамилии российских ученых-современников (с 67% до 81%). Как вы прокомментируете этот факт?
2).

Назовите пять выдающихся, по вашему мнению, российских ученых-современников.

Отвечая на второй вопрос, многие отметили, что могут назвать выдающихся ученых лишь в своей области, являясь в остальных науках такими же профанами, как и 81% участников опроса ВЦИОМ. «В областях, не имеющих отношения к области моих научных занятий, я полный профан и знаю лишь тех ученых, чьи имена на слуху, потому что они или получили премию, или от нее отказались, или сами себе ее выдали, — сказал биолог Константин Северинов. – Собственно научное значение их работ мне, как неспециалисту, оценить трудно, и не будь ненаучного пиара, я бы про них мало что знал».

Из числа названных опрошенными имен только четыре повторились более одного раза.

Таковыми ожидаемо стали Григорий Перельман и Жорес Алферов.

Еще один — это Андрей Гейм, который стал известен широкой публике осенью 2010 года, получив Нобелевскую премию вместе с Константином Новоселовым. Правда Гейм, как известно, работает за рубежом и не имеет российского гражданства, так что вопрос, можно ли считать его российским ученым, довольно спорный. Четвертым же исследователем, которого отметили собеседники «Газеты.Ru», стал автор теории инфляции Вселенной Андрей Линде. В настоящее время он живет и работает в США, его периодически называют одним из главных кандидатов среди российских ученых на получение Нобелевской премии.

По мнению академика РАН Евгения Александрова, причина таких результатов опроса ВЦИОМ заключается в том, что «общественное сознание населения России развёрнуто в меркантильную сторону, а занятия наукой неприбыльны и утратили былой престиж».

«Прискорбное снижение интереса к науке и культуре в целом продолжается», — считает Александров.

Вторит ему и физик-ядерщик из CERN Александр Никитенко: «Я думаю, причина в том, что все меньше и меньше людей так или иначе вовлечено в научную работу»

Историк Игорь Алексеев обращает внимание на то, что «научная литература выходит даже не мизерными, а микроскопическими тиражами, популяризации науки как вида человеческой деятельности нет вообще, даже из высшего образования, массовость которого возрастает, фундаментальная научная составляющая стремительно исчезает, уступая место практическому освоению западных достижений».

Политолог Николай Борисов говорит о том, что «престиж научной профессии снижается, большинство крупных ученых работает за рубежом», в России «слабая интеграция науки и образования, интерес общества к науке падает», а «сами ученые слабо популяризируют свою деятельность».

«С одной стороны, это отражение упадка интереса к науке в обществе, — считатет доцент геофака МГУ Андрей Панин. — Но немаловажная причина такого упадка — падение уровня отечественных научных исследований, почти полное отсутствие в последние годы отечественных достижений действительно мирового уровня, которые получили бы признание международного научного сообщества (за редкими исключениями, как Перельман). Об этом наглядно свидетельствуют цифры».

Медик Игорь Ефимов думает, что граждане России не могут назвать пять выдающихся русских учёных-современников потому, что их просто нет в России.

«Ни один из названных учёных в опросе ВЦИОМ не является ныне действующим специалистом, некоторые уже давно умерли», — заявил Ефимов. С этим утверждением согласен и кристаллограф Артем Оганов, который считает, что в России сейчас очень мало ученых мирового уровня: «Наиболее известны имена «организаторов науки». Имена-то известны, а открытия — нет».

Оганов называет и другие причины: «Приоритеты сейчас другие: общество знает через СМИ имена олигархов, спортсменов, писателей, актеров, но не ученых, не художников. Вероятно, потому, что на науке трудно сделать деньги. По этим же причинам в Америке тоже практически не знают современных ученых. Может быть, таково предназначение ученых и художников — быть неизвестными при жизни, но признанными после смерти? Наука плохо вписывается в законы рынка». «Без интереса и соответствующего финансирования научной деятельности со стороны государства трудно ожидать другого результата», — считает биомедик

Рауль Гайнетдинов.

А вот биолог Константин Северинов не видит в результатах опроса ВЦИОМ «ничего удивительного, а тем более страшного». «Ученый — это, если все нормально, непубличная профессия, и большинство научных результатов очень специализированно, требует существенного специального образования и знаний для их оценки и поэтому не может, да и не должно быть воспринято публикой.

На мой взгляд, средний человек с улицы и не должен знать имен, так как он/она не сможет реально оценить специализированное научное исследование, каким бы красивым оно не казалось специалисту», — размышляет Северинов.

«Если речь идет о прямо сейчас активно работающих ученых, то это нехорошо, но не страшно, — считает астрофизик Сергей Попов. — Это типично в мире, поскольку поток новостной информации слишком велик. Я думаю, что и профессиональные ученые в среднем не назовут с ходу пять фамилий достойных современников вне своей области (что хорошо подтверждается ответами ученых корреспондентам «Газеты.Ru»). Гораздо хуже, что есть проблемы с крупными фигурами последних ста лет (Гинзбург, Ландау, Арнольд, Сахаров, Фридман, Колмогоров, Капица), — продолжает Попов. – Это, во-первых, свидетельство отсутствия популяризации не на уровне свежих новостей, а на уровне книг и серьезных, но обязательно интересных научно-популярных фильмов на ТВ; а во-вторых, свидетельство того, что сильные активно работающие ученые не заинтересованы в серьезной популяризации».

Но самый оригинальный взгляд на результаты опроса ВЦИОМ высказал химик Алексей Бобровский. «Я очень скептически отношусь к подобного рода статистике. Мне кажется, цифры ВЦИОМ даже завышены и опросы проводились в крупных населенных пунктах. Думаю, ситуация еще хуже: где-нибудь в глубинке наука людям вообще по барабану, они не знают, что это такое (как, впрочем, и большинство наших чиновников).

Более того, обнаруженная тенденция, по-видимому, связана как раз с тем, что сотрудники ВЦИОМ поленились на этот раз по деревням поездить.

Понятие «выдающийся» соответствует очень высокому критерию значимости в науке (уровень Нобелевской премии или около того). Я могу хоть как-то судить и оценивать лишь роль ученых в областях науки, в которых сам занят (полимеры и жидкие кристаллы).

Из ученых прошлого, безусловно, это Фредерикс, Цветков, Каргин. По-моему, в настоящий момент российских ученых, которых можно было бы отнести к выдающимся, нет», — заявил химик.

Зарождение традиций

Зарождение традиций

Из книги Ю.С. Осипова
«Академия наук в истории Российского государства»
Москва, «Наука», 1999

Создание Академии наук прямо связано с реформаторской деятельностью Петра I, направленной на укрепление государства, его экономической и политической независимости. Петр понимал значение научной мысли, образования и культуры народа для процветания страны. И он начал действовать «сверху».

По его проекту Академия существенно отличалась от всех родственных ей зарубежных организаций. Она была государственным учреждением; ее члены, получая жалование, должны были обеспечивать научно-техническое обслуживание государства. Академия соединила функции научного исследования и обучения, имея в своем составе университет и гимназию.

27 декабря 1725 г. Академия отпраздновала свое создание большим публичным собранием. Это был торжественный акт появления нового атрибута российской государственной жизни.

Академическая Конференция стала органом коллективного обсуждения и оценки результатов исследований. Ученые не были связаны какой-нибудь господствующей догмой, пользовались свободой научного творчества, активно участвуя в противоборстве картезианцев и ньютонианцев. Практически неограниченными были возможности публиковать научные труды.

Первым президентом академии был назначен медик Лаврентий Блюментрост. Заботясь о соответствии деятельности Академии мировому уровню, Петр I пригласил в нее ведущих иностранных ученых. В числе первых были математики Николай и Даниил Бернулли, Христиан Гольдбах, физик Георг Бюльфингер, астроном и географ Жозеф Делиль, историк Г.Ф. Миллер. В 1727 г. членом Академии стал Леонард Эйлер.

Научная работа Академии в первые десятилетия велась по трем основным направлениям (или «классам»): математическому, физическому (естественному) и гуманитарному. Фактически Академия сразу включилась в умножение научного и культурного богатства страны. В свое распоряжение она получила богатейшие коллекции Кунсткамеры. Были созданы Анатомический театр, Географический департамент, Астрономическая обсерватория, Физический и Минералогический кабинеты. Академия имела Ботанический сад и инструментальные мастерские. Здесь трудились крупные ботаники И.Г. Гмелин и И.Г. Кельрейтер, основатель эмбриологии К.Ф. Вольф, знаменитый натуралист и путешественник П.С. Паллас. Работы по теории электричества и магнетизма проводились Г.В. Рихманом и Ф.У. Эпинусом. Благодаря исследованиям академических ученых закладывались основы для развития горного дела, металлургии и других отраслей промышленности России. Велись работы по геодезии и картографии. В 1745 г. была создана первая генеральная карта страны — «Атлас Российский».

Деятельность Академии с самого начала позволила ей занять почетное место среди крупнейших научных учреждений Европы. Этому способствовала широкая известность таких корифеев науки, как Л. Эйлер и М.В. Ломоносов.

Плодотворная, поистине титаническая научная деятельность великого ученого Леонарда Эйлера началась в Петербургской академии наук. Математические исследования Л. Эйлера знаменовали важнейший, после Ньютона и Лейбница, этап в развитии математического анализа и его приложений. Л. Эйлер получил глубокие результаты в теории чисел, заложил основы комплексного анализа, вариационного исчисления, аналитической механики и, вместе с Даниилом Бернулли, — гидродинамики. Его математические исследования были тесно связаны с практическими проблемами механики, баллистики, картографии, кораблестроения, навигации. Эйлер воспитал первых российских математиков, ставших членами Академии.

Целую эпоху в истории Академии и российской науки составила научная, просветительская и организаторская деятельность великого ученого-энциклопедиста Михаила Васильевича Ломоносова. Он обогатил ее фундаментальными открытиями в химии, физике, астрономии, геологии, географии; внес большой вклад в разработку истории, языкознания и поэтики; организовал в 1748 г. первую химическую лабораторию; активно участвовал в 1755 г. в основании Московского университета, ныне по праву носящего его имя.

По инициативе Академии и при ее участии были осуществлены комплексные экспедиционные исследования, внесшие огромный вклад в раскрытие природных ресурсов России, и этнографические исследования территорий страны от Белого до Каспийского морей, от западных областей до Камчатки. Великая Северная (1733-1742) и академические экспедиции 1760-1770 гг., капитальные труды участников экспедиций И.Г. Гмелина, С.Г. Гмелина, А.П. Горланова, С.П. Крашенинникова, С.П. Палласа и других сыграли выдающуюся роль в развитии географии, биологии, этнографии, истории и культуры народов России и были высоко оценены в Европе, открыв европейским исследователям малоизвестные территории. Они решили вопрос о проливе между Азией и Америкой и о северо-восточных рубежах России. Были составлены карты обследованных районов, изучен их животный и растительный мир, выявлены полезные ископаемые, описаны история, этнография, хозяйственная деятельность живущих там народов и начато изучение их языков. Плававший вместе с В. Берингом Г.В. Стеллер стал пионером в изучении природы и быта народов Аляски и Алеутских островов.

Академия начала публикацию источников по русской истории, а участники ее экспедиций коллекционировали предметы культуры многочисленных народностей, населявших окраины империи. Трудами В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, Г.Ф. Миллера, М.М. Щербатова, И.Н. Болтина, изданием «Древнейшей российской Вивлиофики», организацией архивов и отделов рукописей в музеях — в России осуществилось становление истории как науки. В начале 40-х годов были опубликованы несколько томов каталога коллекций Кунсткамеры. Академия становится хранительницей памятников отечественной и мировой науки. В 1773 г. были приобретены 18 томов рукописей Кеплера, которые и сейчас составляют гордость академического Архива и используются Баварской академией наук при издании Полного собрания его сочинений. Создавалось богатейшее собрание научной корреспонденции XVIII в., ценнейшего памятника не только русской, но и общеевропейской культуры. Академия поддерживала постоянную связь с европейскими научными журналами, публиковавшими рефераты ее изданий.

С 1728 г. стал издаваться журнал, или, точнее, ежегодный сборник трудов «Комментарии Петербургской академии наук» (на латинском языке), который приобрел в ученом мире популярность и авторитет одного из ведущих научных изданий Европы.

Была создана собственная типография, которая быстро завоевала прекрасную репутацию, и ей было поручено издание всей литературы в стране, кроме церковной. Это сразу обозначило ведущую роль Академии в общем развитии российской культуры.

Уже в 1736 г. известный французский физик Дорту де Меран писал: «Петербургская академия со времени своего рождения поднялась на выдающуюся высоту науки, до которой академии Парижская и Лондонская добрались только за 60 лет упорного труда».

В 1746 году состоялось назначение первого русского президента Академии, им стал граф К. Г. Разумовский. В Академию начали избираться отечественные ученые. Первыми русскими академиками стали С. П. Крашенинников — автор первой естественнонаучной книги («Описание Земли Камчатки»), написанной на русском языке, М.В. Ломоносов, поэт В.К. Тредиаковский, а позже астрономы Н.И. Попов, С.Я. Румовский, П.Б. Иноходцев, натуралисты И.И. Лепехин, Н.Я. Озерецковский, В.Ф. Зуев и др.

Распространению научных знаний активно содействовали издания Академии. В «Примечаниях на Ведомости» печатались статьи о природных явлениях, минералах, машинах и приборах, о путешествиях, о дальних странах и народах, о болезнях и их лечении, о поэтическом и драматическом искусстве, об опере и многом другом. Большая аудитория была у издававшихся Академией на двух языках «Календарей» или «Месяцесловов», в которых также регулярно выходили статьи на исторические и естественнонаучные темы. И хотя к концу века набирали силу частное книгоиздательство и журналистика, в пропаганде науки сохранили лидерство именно академические издания (это лидерство мы сохраняем и до сих пор). Разнообразна была тематика издававшегося Академией в 1755- 1764 гг. на русском языке журнала «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие». Позднее появились «Академические известия» и другие популярные издания, помещавшие статьи академиков и переводы иностранной научно-популярной литературы.

Ярким элементом культурной жизни Петербурга были публичные лекции, которые читались в 1785-1802 гг. для всех любителей наук. С лекциями по математике, физике, химии, минералогии, естественной истории выступали почти все русские академики и адъюнкты. Эти чтения собирали большую аудиторию. Они читались по-русски.

Университет был неотъемлемой частью академии. Он должен был готовить научные кадры. Относительно регулярной работа университета была в 50-е и начале 60-х годов, когда его деятельно опекал М.В. Ломоносов. После его смерти Академический университ стал угасать и в 1767 г. был упразднен, сыграв важную роль в воспитании первых отечественных академиков. Академия оказала помощь в создании в 1755 г. Московского университета, «доучивала» в своей Обсерватории геодезистов из Морской академии, участвовала в делах Кадетского корпуса, обучала физиологии лекарей Сухопутного и Морского госпиталей. Словом, ее роль в подъеме образовательного уровня первого отряда отечественных специалистов была бесспорно велика.

Академия сыграла огромную роль в подготовке и проведении школьной реформы в 80-90-х годах XVIII в. Члены академии разработали основные положения реформы, участвовали в подготовке первых профессиональных педагогических кадров, составили и издали около 30 учебников и пособий. По определению С.И. Вавилова, «в XVIII в. и в начале XIX в. русская Академия была вообще синонимом русской науки».

В XVIII в. почетными членами и членами-корреспондентами стали более 160 иностранных ученых (Ф. Вольтер, Д. Дидро, Ж. Даламбер, К. Линней, Б. Франклин и другие). В свою очередь, почетными членами зарубежных академий стали Л. Эйлер, М.В. Ломоносов, И.И. Лепехин, С.Я. Румовский, П.С. Паллас.

В 1783 г. параллельно с Петербургской академией наук начала работать Российская академия, основной задачей которой являлось составление словаря русского языка. Ее членами были знаменитые русские писатели и поэты — Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин, с 1833 г. гений русской поэзии А.С. Пушкин, а также ученые С.К. Котельников, А.П. Протасов, С.Я. Румовский и другие. Одним из инициаторов создания и первым председателем этой Академии была княгиня Е.Р. Дашкова. В 1841 г. Российская академия была упразднена, а часть ее членов влилась в Академию наук, составив Отделение русского языка и словесности.

Завершая обзор первых 75 лет работы Академии и переходя к следующему историческому этапу ее жизни, не могу не привести цитату из утвержденного Александром I Устава Академии 1803 г., ставшему вместе с Уставом 1836 г. основой академической жизни в последующие сто с лишним лет, выпукло обрисовывающую историю ее создания, роль, ей предназначавшуюся, и ее место в жизни Российского государства в то время:

«Все просвещенные народы в разные времена испытали, колико споспешествует успехам наук соединение многих ученых, одушевляемых единою ревностию к усовершенствованию оных. Учрежденные в их недрах и покровительствуемые их государями и Академии и ученые общества, обратив деятельность членов своих к единой цели, предпринимали и совершили важные дела, и обогатили науки открытиями, которые без того щастливого соединения ревности и знания, может быть, не возвратно бы погибли для рода человеческого.

Так и Россия разделяет с ними славу распространения пределов наук. Блаженныя памяти государь Петр Великий, во время своих путешествий быв очевидным свидетелем пользы сих ученых заведений и возимев желание воздвигнуть в новой столице своей храм наук, коих благодетельное действие распространялось бы и на отдаленные страны империи, принял намерение учредить Академию, уже начертал для нее устав и призвал членов, как вдруг смерть пресекла достославную жизнь его. Императрица Екатерина I совершила начатое ее супругом; она устроила сию Академию наук, которая покровительствуема будучи преемниками российского престола и получив от императрицы блаженныя памяти Елисаветы регламент, распространивший круг ее деятельности, неоднократно доказала, особенно ж в славное царствование императрицы Екатерины II, ту пользу, какую подобные заведения, благоразумно распоряжаемые и сильно подкрепляемые правительством, могут принести государству, что свидетельствуют многие подвиги, ею предпринятые, наипаче ж славные и с успехом оконченные путешествия для исследования и описания естественных произведений России, и экспедиция для астрономических наблюдений.

Удостоверясь, что распространение наук и усовершенствование полезных знаний наиболее содействует к утверждению благоденствия народов, обратили мы особенное внимание наше на Академию наук и, нашед, что прежний регламент ее не соответствует настоящему времени, что назначенная ей сумма весьма недостаточна и что разные препятствия, от сего происходящие, в последствии времени ослабили ее деятельность, рассудили мы за благо издать для нее новый регламент и штат, настоящим обстоятельствам соответственные и сообразные с целию, ей предначертанною …

Главнейшие обязанности Академии следуют из самой цели ее назначения, общей со всеми академиями и учеными обществами: расширять пределы знаний человеческих, усовершенствовать науки, обогащать их новыми открытиями, распространять просвещение, направлять, колико возможно, познания ко благу общему, приспособляя к практическому употреблению теории и полезные следствия опытов и наблюдений; ее в кратких словах книга ее обязанностей.

К обязанностям, общим ей с другими академиями, присоединяется должность непосредственно обращать труды свои в пользу России, распространяя познания естественных произведении империи, изыскивая средства к умножению таких, кои составляют предмет народной промышленности и торговли, к усовершенствованию фабрик, мануфактур, ремесл и художеств — сих источников богатства и силы государств».

 

6 русских ученых, которые добились успеха за рубежом — T&P

Когда в 2010 году русские ученые Андрей Гейм и Константин Новоселов получили Нобелевскую премию по физике, это вызвало восторг среди патриотов и энтузиазм в профессиональной среде. Правда, очень скоро выяснилось, что Гейм — подданный Нидерландов, а у Новоселова — британское гражданство. T&P рассказывают истории русских ученых, заслуживших признание на международном уровне, занимаясь наукой за границей.

Андрей Гейм


Достижения: получил Нобелевскую премию по физике, приз «Еврофизика», премию Мотта международного Института физики, награды Джона Карти Национальной академии США, медали имени Хьюза Королевского общества Великобритании. Обладает титулом рыцаря-бакалавра Великобритании.

Страны пребывания: Голландия, Великобритания.

Научная деятельность: имя Андрея Гейма прогремело на весь мир в 2010 году, когда он и его коллега Константин Новоселов были удостоены Нобелевской премии по физике за открытие материала графена — слоя графита толщиной всего в один атом.

К моменту получения премии у Гейма за плечами был многолетний опыт работы за границей. В 1990 году он уехал стажироваться в Ноттингем (Великобритания), а по окончании стажировки занялся непосредственной научной деятельностью в Копенгагене и в Неймегене. Поработав в этих городах, Гейм разочаровался в датском и голландском научных сообществах и выбрал следующим пунктом назначения Манчестер, где совместно со своим учеником Константином Новоселовым и совершил свое открытие. После Нобелевского успеха Гейма приглашали работать в Сколково, но в своих интервью совершенно четко давал понять, что на родину возвращаться не собирается.

Гейм — удивительный изобретатель с отличным чувством юмора. Ровно за 10 лет до Нобелевской премии он получил премию Шнобелевскую, которую дают за сомнительные научные успехи. Гейму ее вручили за научную статью о том, как он заставил с помощью огромного магнита левитировать лягушку.

«На фига, извините за выражение, я России нужен? Я получил свою Нобелевскую премию, мне 50 лет. Вам (нам) нужно искать не нобелевских лауреатов, а поддерживать тех молодых ребят, которые могут что-то новое открыть»

Из интервью Газета.ру.

Константин Новоселов


Достижения: получил Нобелевскую премию по физике, приз «Еврофизика», награду Международного союза фундаментальных и прикладных наук, награжден званием лучшего молодого ученого Манчестерского университета и титулом рыцаря-бакалавра Великобритании.

Страны пребывания: Россия, Великобритания.

Научная деятельность: научная судьба Константина Новоселова тесно связана с личностью Андрея Гейма — его научного руководителя. В 1999 году Новоселов переехал в Голландию, а через несколько лет вслед за наставником — в Великобританию. В 2004 году дуэт русских ученых открыл графен.

Вместе с Геймом Новоселов также трудился над разработкой клейкой ленты, которая обладала бы липкостью языка геккона. В 2010 году комитет Нобелевской премии посчитал графен более важным открытием, чем язык геккона, и именно за изобретение сверхпрочного материала Гейм и Новоселов были удостоены этой премии. Таким образом, в свои 36 лет Константин Новоселов стал самым молодым Нобелевским лауреатом с российским гражданством.

«Мне казалось, что было больше возможностей заниматься наукой на Западе. И это на самом деле так. Сначала я поехал в Голландию и работал там гораздо интенсивнее, чем в России. Потом я приехал в Манчестер. В традиции всех ученых — переезжать с места на место каждые три-пять-семь лет, чтобы не застояться»

Из интервью радио «Свобода».

Владимир Вапник


Достижения: создал теорию Вапника–Червоненкиса, награжден медалью Франклина, является членом американской Национальной Инженерной Академии.

Страны пребывания: США, Великобритания.

Научная деятельность: Владимир Вапник является одним из самых видных специалистов в области машинного обучения. Не дождавшись окончательного развала СССР, в 1990 году Вапник эмигрировал в США, где начал свое восхождение в крупных корпорациях: сначала в AT&T Bell Laboratories, а с 2002 года — в NEC.

С середины девяностых профессор начал работать на две страны: читать лекции в лондонском университете Royal Holloway и Колумбийском университете в Нью-Йорке. Совместно с коллегой Алексеем Червоненкисом разработал теорию Вапника–Червоненкиса, объясняющую принцип минимизации эмпирического риска.


Максим Концевич


Достижения: доказал гипотезу Виттена, открыл интеграл Концевича, получил премии Пуанкаре, Крафорда и математическую премию Филдса.

Страна пребывания: Франция.

Научные достижения: выпускник мехмата уехал в Германию в 1993 году, а чуть позже осел во Франции — где, по его словам, дела с концентрацией математических мозгов обстоят лучше всего. За свою научную карьеру Концевич блестяще доказал не доведенную до ума теорему Виттена и вошел в историю как автор модели Концевича. Далее последовали геометрические открытия, получившие название «инвариантных узлов Концевича». В 1998 году Концевич был удостоен Филдсовской премии, которую часто называют Нобелевской премией для математиков.

Журнал Forbes назвал Максима Концевича одним из десяти самых влиятельных ученых русского происхождения.

«До перестройки по концентрации математических мозгов Москва, безусловно, была главным городом на планете. Далее шел Париж, потом Бостон, Чикаго. Сейчас, на мой взгляд, лидирует Париж. Много хороших университетов в Америке, но там они разбросаны по всей стране. Сегодня математика бурно развивается, жизнь кипит: каждые 15 лет все совершенно меняется»

Из интервью «АиФ».

Евгений Кунин


Достижения: внесен в список Штерна как самый цитируемый русский инженер-биолог.

Страна пребывания: США.

Научная деятельность: Евгений Кунин занимается сравнительной геномикой и исследует паттерны хода эволюции. В рамках своих исследований Кунин разрабатывал математическую модель развития генома, а также работал над поиском минимального генома — набора генов, достаточного для дальнейшей репродукции организма. Евгений с 1991 года живет в США и работает в американском Национальном Центре биотехнологической информации, но при этом часто приезжает с лекциями в родной МГУ.


Андрей Линде


Достижения: стал лауреатом премий Фонда Питера Грубера и Фонда Поля Дирака за работы по теории происхождения Вселенной, получил медаль Оскара Клейна в области физики от Стокгольмского университета, премию Робинсона по космологии Университета Ньюкасла (Великобритания), а в 2006 году — медаль Института астрофизики в Париже (Франция) за разработку инфляционной космологии.

Страна пребывания: США.

Научная деятельность: долгое время ученые полагали, что Вселенная образовалась в результате большого взрыва, что она постоянно расширяется и что однажды прекратит свое существование. Андрей Линде подошел к проблеме с другой точки зрения и своими космологическими теориями доказал, что определенные квантовые процессы делают вселенную вечно существующей и самовоспроизводящейся.

«Сейчас научный язык физики — английский. Хотя и в Америке сейчас есть проблема. Люди отлично понимают, что в той же физике сейчас труднее получить работу. Вполне показателен тот факт, что значительная часть ребят из России, которые приезжают к нам заниматься физикой, после этого ею перестают заниматься, а уходят в математику финансов»

Из интервью Polit.ru.

«Великие русские ученые» — Детское бюро «Культурный кот»

В ходе занятий изучим биографии великих русских ученых:

✏  Д. И. Менделеев
Ученый-энциклопедист, химик, физик, метролог и метеоролог, геолог и экономист, воздухоплаватель, приборостроитель, общественный деятель —  скажите, как его зовут? Мен-де-ле… Верно! Эта фамилия знакома всем. А кто слышал, что он был семнадцатым ребенком в семье и что одним из его учителей в гимназии был П. П. Ершов? Почему та самая таблица, или Периодический закон, считается одним из главных открытий в истории человечества (а автор не получил Нобелевскую премию)? Правда ли, что  «Основы химии» Менделеев написал просто потому, что не нашел хорошего учебника для своих студентов? О чем были еще 500 других печатных трудов?  Разберемся в главных открытиях и поговорим об удивительных вещах, связанных с именем ученого — привет, маслобойное производство, палата мер и весов и бездымный порох.

✏ К. Э. Циолковский
Мастерил  кукольные домики и плохо учился, потому что почти потерял слух после скарлатины и не слышал учителей, увлекался фокусами, не поступил в Высшее техническое училище, жил на хлебе и воде на 90 копеек в месяц и штудировал книги в единственной бесплатной библиотеке Москвы — это детство и юность великого изобретателя и философа. Вот из какого грустного материала могут вылупиться великие мечты о космосе! В ходе лекции мы рассмотрим схемы воздушных летательных аппаратов, попробуем разобраться в азах ракетодинамики и ракетостроения, выясним, что значит “основоположник теории межпланетных сообщений”, заглянем в аэродинамическую лабораторию ученого, узнаем, как выглядела «птицеподобная летательная машина» Циолковского, как устроены придуманные им поезд на воздушной подушке и космический лифт. В конце занятия переходим на третью космическую: проверяем знания в тесте и получаем заслуженные сертификаты.

Великие ученые

Великие ученые Великие ученые

ПИФАГОР
(ок. 570 до н.э. — ок. 490 до н.э.)

«Это он довёл до совершенства геометрию после того, как Мерид открыл её начатки»
Антиклид (II книга «Об Александре»)


     В VI веке до нашей эры средоточием греческой науки и искусства стала Иония — группа островов Эгейского моря, расположенных у берегов Малой Азии. Там в семье золотых дел мастера, резчика печатей и гравера Мнесарха родился сын. По преданию, в Дельфах, куда приехали Мнесарх с женой Парфенисой, — то ли по делам, то ли в свадебное путешествие — оракул предрек им рождение сына, который прославится в веках своей мудростью, делами и красотой. Бог Аполлон, устами оракула, советует им плыть в Сирию. Пророчество чудесным образом сбывается — в Сидоне Парфениса родила мальчика. И тогда по древней традиции Парфениса принимает имя Пифиада, в честь Аполлона Пифийского, а сына нарекает Пифагором, то есть предсказанным пифией.
     В современном мире Пифагор считается великим математиком и космологом древности, однако ранние свидетельства до III в. до н. э. не упоминают о таких его заслугах. Как пишет Ямвлих про пифагорейцев: «У них также был замечательный обычай приписывать всё Пифагору и нисколько не присваивать себе славы первооткрывателей, кроме, может быть, нескольких случаев.»
     Античные авторы нашей эры отдают Пифагору авторство известной теоремы: квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов.

     

  1. Жмудь, Л. Я. Пифагор и его школа / Л. Я. Жмуть. — Л. : Наука, 1990. — 192с.

МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ
(1711-1765)

«Ломоносов был великий человек. Между Петром I и Екатериной II он один являлся самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом»
А.С. Пушкин


     Михаил Ломоносов родился 8 ноября 1711 г., в селе Денисовке, Архангельской губернии, Холмогорского уезда, в крестьянской, довольно зажиточной семье. Его отец занимался рыбным промыслом и нередко совершал большие морские поездки. Мать Ломоносова, умершая очень рано, была дочерью дьякона.
     Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик; он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи, – многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики; заложил основы науки о стекле. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, утвердил основания современного русского литературного языка, художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера.



         
  1. Павленко, А. М. Основоположник вітчизняної науки Михайло Васильович Ломоносов / А. М. Павленко ; Центральне лекційне бюро комітету в справах культурно-освітніх установ УРСР. – К. : АН УРСР, 1948. – 64 с.
  2.      

  3. Кузнецов, Б. Г. Великий русский ученый Ломоносов / Б. Г. Кузнецов. – М. : Воениздат, 1949. – 55 с.
  4.      

  5. Морозов, А. А. Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765 / А. А. Морозов. – 2-е изд., доп. и перераб. – Л. : Ленинградское газетно-журнальное и книжное изд-во, 1952. – 856 с.
  6.      

  7. Данилевский, В. В. Ломоносов на Украине / В. В. Данилевский. – Л. : Лениздат, 1954. – 136 с.
  8.      

  9. Морозов, А. А. Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765 / А. А. Морозов. – М. : Молодая гвардия, 1955. – 926 с.
  10.      

  11. Глинка, М. Е. Ломоносов М. В. : опыт иконографии / М. Е. Глинка. – М. ; Л. : АН СССР, 1961. – 132 с.
  12.      

  13. Морозов, А. А. Ломоносов / А. А. Морозов. – М. : Молодая гвардия, 1961. – 640 с.
  14.      

  15. Западов, А. В. М. В. Ломоносов и журналистика / А. В. Западов. – М. : Издательство Московского университета, 1961. – 100 с.
  16.      

  17. Морозов, А. А. М. В. Ломоносов. Путь к зрелости 1711 1741 / А. А. Морозов ; АН СССР. – М. ; Л. : АН СССР, 1962. – 488 с.
  18.      

  19. Ченакал, В. Л. М. В.Ломоносов в портретах, иллюстрациях, документах / В. Л. Ченакал. – М. ; Л. : Просвещение, 1965. – 316 с.
  20.      

  21. Морозов, А. А. Ломоносов / А. А. Морозов. – 5-е изд. – М. : Молодая гвардия, 1965. – 576 с.
  22.      

  23. Уткина, Н. Ф. Михаил Васильевич Ломоносов : К 275-летию со дня рождения / Н. Ф. Уткина. – М. : Мысль, 1986. – 224 с.
  24.      

  25. Ломоносов и русская литература / АН СССР, Институт мировой литературы им. А.М. Горького ; отв. ред. А.С. Курилов. – М. : Наука, 1987. – 390 с.
  26.      

  27. Ломоносов, М. В. Сочинения : в стихах / М. В. Ломоносов ; под ред. А. И Введенского. – СПб. : Изд. А.Ф. Маркса, 1893. – 351 с.
  28.      

  29. Ломоносов, М. В. Сборник статей и материалов : Труды комиссии по истории АН СССР. Т. 2 / М. В. Ломоносов ; АН СССР; под ред. А. И. Андреева, Л. Б. Модзалевского. – М. ; Л. : АН СССР, 1946. – 306 с.
  30.      

  31. Ломоносов, М. В. Избранные философские произведения / М. В. Ломоносов ; общ. ред. Г.С. Васецкого. – М. : Госполитиздат, 1950. – 758 с.
  32.      

  33. Ломоносов, М. В. Полное собрание сочинений : Труды по физике и химии 1738-1746 гг. Т. 1 / М. В. Ломоносов ; АН СССР. – М. ; Л. : АН СССР, 1950. – 620 с.
  34.      

  35. Ломоносов, М. В. Зарисовки северных сияний исполненные М. В. Ломоносовым : Приложение к третьему тому собрания сочинений / М. В. Ломоносов. – М. ; Л. : АН СССР, 1952. – 11 с.
  36.      

  37. Ломоносов, М. В. Полное собрание сочинений : Труды по русской истории, общественно-экономическим вопросам и географии 1747-1765 гг. т. 6 / М. В. Ломоносов ; АН СССР. – М. ; Л. : АН СССР, 1952. – 692 с.
  38.      

  39. Ломоносов, М. В. Полное собрание сочинений : Труды по физике 1753 1765 гг. т. 3 / М. В. Ломоносов ; АН СССР. – М. ; Л. : АН СССР, 1952. – 606 с.
  40.      

  41. Ломоносов, М. В. Полное собрание сочинений : Труды по филологии 1739 1758 гг. т. 7 / М. В. Ломоносов ; АН СССР. – М. ; Л. : АН СССР, 1952. – 996 с.
  42.      

  43. Ломоносов, В. М. Полное собрание сочинений : Труды по минералогии, металлургии и горному делу 1741 1763 гг. т. 5 / В. М. Ломоносов ; АН СССР. – М. ; Л. : АН СССР, 1954. – 748 с.
  44.      

  45. Ломоносов, М. В. Полное собрание сочинений : Труды по физике, астрономии и приборостроению 1744 1765 гг. т. 4 / М. В. Ломоносов ; АН СССР. – М. Л. : АН СССР, 1955. – 832 с.
  46.      

  47. Ломоносов, М. В. Полное собрание сочинений : Служебные документы 1742 1765 гг. т. 9 / М. В. Ломоносов ; АН СССР. – М. Л. : АН СССР, 1955. – 1020 с.

НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ ПИРОГОВ
(1810-1881)

«Пирогов создал школу. Его школа—вся русская хирургия… она строилась массой хирургов — академических, университетских, земских, городских, строилась хирургами мужчинами, теперь строится и хирургами женщинами — и все эти хирурги группируются вокруг фигуры гениального Пирогова»
В.А. Оппель, советский хирург


     Один из величайших врачей и педагогов настоящего столетия и по сие время самый выдающийся авторитет по военно-полевой хирургии. Пирогов родился в Москве, дома получил первоначальное образование, затем учился в частном пансионе Кряжева («Своекоштное отечественное училище для детей благородного звания»). Вступительный экзамен в университет выдержал 14 лет от роду (хотя прием в студенты лиц моложе 16 лет не разрешался) и зачислился на медицинский факультет. В университете на него оказал большое влияние профессор Мудров , своими советами изучать патологическую анатомию и заниматься производством вскрытий. По окончании факультета, Пирогов был зачислен на казенный счет в открытый в 1822 г. при Дерптском университете институт «из двадцати природных россиян», предназначенных для замещения профессорских кафедр в 4 русских университетах. Здесь он очень сблизился с «высокоталантливым» профессором хирургии Мойером и принялся за практические занятия по анатомии и хирургии. Пирогов один из первых в Европе стал в широких размерах систематически экспериментировать, стремясь решать вопросы клинической хирургии опытами над животными. В 1831 г. сдав экзамен на д-ра медицины, в 1832 г. защитил диссертацию, избрав темой перевязку брюшной аорты («Num vinstura aortae abdom. in aneurism. inquinali adhibitu facile actutum sit remedium»; о том же по-русски и по-немецки).



         
  1. Порудоминский, В. И. Пирогов / В. И. Порудоминский. — 2-е изд., доп. — М. : Молодая гвардия, 1969. — 272 с.
  2.      

  3. Могилевский, Б. Л. Жизнь Пирогова; Илья Мечников : две биографические повести / Б. Л. Могилевский. — М. : Детская литература, 1979. — 527 с.

ЛУИ ПАСТЕР
(1822-1895)

«Если бы Пастер жил во времена отдаленной древности, он превратился бы в мифического героя и память о нем была бы окутана ореолом легенд»
Н. Ф. Гамалея, русский микробиолог


     Выдающийся французский микробиолог и химик, член Французской академии (1881). Пастер, показав микробиологическую сущность брожения и многих болезней человека, стал одним из основоположников микробиологии и иммунологии. Его работы в области строения кристаллов и явления поляризации легли в основу стереохимии. Также Пастер поставил точку в многовековом споре о самозарождении некоторых форм жизни в настоящее время, опытным путем доказав невозможность этого. Его имя широко известно в ненаучных кругах благодаря созданной им и названной позже в его честь технологии пастеризации.

     

  1. Лебедева, М. Н. Луи Пастер / М. Н. Лебедева. — М. : Медицина, 1974. — 40 с.

ДМИТРИЙ ИВАНОВИЧ МЕНДЕЛЕЕВ
(1834-1907)

«Дмитрий Иванович Менделеев был великий, гениальный человек и, как большинство великих людей, великий труженик. А трудился он, действительно, не жалея себя»
В.Е. Тищенко


     Русский учёный и общественный деятель. Химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель, энциклопедист. Среди наиболее известных открытий — периодический закон химических элементов.



         
  1. Менделеев, Д. Основы химии. Т. 1 / Д. Менделеев. – 10-е изд., просмотр. и доп. – М. ; Л. : ГНТИ, 1931. – 639 с.
  2.      

  3. Менделеев, Д. И. Избранные сочинения. Т. 3 / Д. И. Менделеев ; АН СССР; под ред. А.Н. Баха и др. – Л. : Госхимтехиздат, 1934. – 467 с..
  4.      

  5. Менделеев, Д. И. Избранные сочинения. Т. 2. Периодический закон / Д. И. Менделеев ; под ред. А.Н. Бах и др. – Л. : Госхимтехиздат, 1934. – 519 с.
  6.      

  7. Менделеев, Д. И. Основы химии. Т. 2 / Д. И. Менделеев. – 12-е изд. – М. ; Л. : Госхимтехиздат, 1934. – 708 с.
  8.      

  9. Менделеев, Д. И. Основы химии. Т. 1 / Д. И. Менделеев. – 12-е изд. – М. ; Л. : Госхимтехиздат, 1934. – 622 с.
  10.      

  11. Менделеев, Д. И. Труды по метрологии / Д. И. Менделеев. – Л. ; М. : Стандартгиз, 1936. – 474 с.
  12.      

  13. Менделеев, Д. И. Сочинения. Т. 4. Растворы / Д. И. Менделеев ; АН СССР; под ред. В.Е. Тищенко. – Л. : Химтеорет, 1937. – 560 с.
  14.      

  15. Менделеев, А. Г. Неистовые репортеры / А. Г. Менделеев, И. Н. Губанова. – М. : Знание, 1964. – 112 с.

НИКОЛАЙ ЕГОРОВИЧ ЖУКОВСКИЙ
(1847-1921)

«Его жизнь оставила глубокий след в истории мировой науки и в истории нашей великой эпохи, в которой человек наконец осуществил свою мечту о полете, подобном полету птиц»
Е.В. Дружинина-Георгиевская


     Выдающийся русский учёный, создатель аэродинамики как науки.
     Родился в деревне Орехово под Владимиром (ныне Собинский район Владимирской области) в семье инженера. Учась в гимназии Жуковский мечтал стать инженером-путейцем, учиться в Петербургском институте путей сообщения, но этого не позволяли весьма ограниченные средства его родителей.
     Николай Жуковский поступил в Московский университет на физико-математический факультет. По окончании университета в 1868 году, пытался учиться в Петербургском институте путей сообщения, но неуспешно. Работает над диссертацией, преподаёт в женской гимназии, в Московском высшем техническом училище. Здесь он создал кафедру «Теоретическая механика», аэродинамическую лабораторию, обучил множество известных впоследствии конструкторов самолётов, авиационных двигателей. Среди его учеников Я. Д. Аккерман, А. А. Архангельский, Н. Б. Делоне, Л. С. Лейбензон, А. А. Микулин, Б. С. Стечкин.
     При его активном участии были созданы Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ), Военно-воздушная инженерная академия (ныне носят имя Жуковского).



         
  1. Космодемьянский, А. А. Николай Егорович Жуковский 1847 1921 / А. А. Космодемьянский ; АН СССР. М. : Наука, 1984. 192 с.
  2.      

  3. Жуковский, Н. Е. О поддерживающих планах типа Антуанетт / Н. Е. Жуковский. – М. : Тип-я Императорского Московского Ун-та, 1911. – 46 с.
  4.      

  5. Жуковский, Н. Е. Теоретические основы воздухоплавания / Н. Е. Жуковский ; Студенческое Издательское Общество при ИМТУ. – М. : Типо-Литография И. Х. Кавыкина, 1911. – 448 с.
  6.      

  7. Жуковский, Н. Е. Теоретические основы воздухоплавания : атлас к 1 части / Н. Е. Жуковский ; Студенческое Издательское Общество. – М. : Типография Печатное дело, 1912. – 48 с.
  8.      

  9. Жуковский, Н. Е. Динамика аэропланов в элементарном изложении : лекции, читанные ученикам Теоретических Курсов Авиации при МВТУ / Н. Е. Жуковский. – М. : [б. в.], 1917. – 66 с.
  10.      

  11. Жуковский, Н. Е. О парении птиц / Н. Е. Жуковский. – Берлин : БИНТ, 1922. – 30 с.
  12.      

  13. Жуковский, Н. Е. Аналитическая механика : руководство для ВУЗов и ВТУЗов / Н. Е. Жуковский. – М. ; Л. : Госиздат, 1925. – 270 с.
  14.      

  15. Жуковский, Н. Е. Теоретические основы воздухоплавания / Н. Е. Жуковский ; Научно-Технический Отдел ВСНХ; Ветчинкин В. П., Ченцов Н.Г. (ред.). – 2-е изд. – М. : Гостехиздат, 1925. – 306 с.
  16.      

  17. Жуковский, Н. Е. Теоретическая механика. Ч. 1. Статика и графостатика / Н. Е. Жуковский ; под ред. В. П. Ветчинкина, Н. Г. Ченцова. – 9-е изд. – М. : Гостехиздат, 1927. – 159 с.
  18.      

  19. Жуковский, Н. Е. Сочинения. Т. 2. Вып. 2. Лекции по гидродинамике / Н. Е. Жуковский ; Научно-техническое управление ВСНХ. – М. : Изд-во НТУ ВСНХ, 1929. – 143 с.
  20.      

  21. Жуковский, Н. Е. Сочинения. Т. 2. Вып. 3 / Н. Е. Жуковский ; ВСНХ СССР; Плановое технико-эконом. управление. – М. : Гостехиздат, 1930. – 148 с.
  22.      

  23. Жуковский, Н. Е. Теоретическая механика. Ч. 2. Кинематика и динамика / Н. Е. Жуковский ; под ред. В. П. Ветчинкина., Н. Г. Ченцова. – 10-е изд. – М. : Гостехиздат, 1930. – 190 с.
  24.      

  25. Жуковский, Н. Е. Прикладная механика : с 160 фигурами в тексте / Н. Е. Жуковский ; под ред. В. П. Ветчинкина. – М. ; Л. : ГНТИ, 1931. – 103 с.
  26.      

  27. Жуковский, Н. Е. Сочинения. Т. 2. Вып. 1. О движении твердого тела, имеющего полости, наполненные однородной капельной жидкостью / Н. Е. Жуковский. – М. ; Л. : Госнаучтехиздат, 1931. – 142 с.
  28.      

  29. Жуковский, Н. Е. Сочинения. Т. 2. Вып. 4 / Н. Е. Жуковский. – М.; Л. : Госнаучтехиздат, 1931. – 156 с.
  30.      

  31. Жуковский, Н. Е. Сочинения. Т. 2. Вып. 5 / Н. Е. Жуковский ; НКТП СССР; ГУАП. – М. : Госавиаавтоиздат, 1932. – 43 с.
  32.      

  33. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 2. Гидродинамика / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1935. – 357 с.
  34.      

  35. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 3. Гидродинамика / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1936. – 486 с.
  36.      

  37. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 8. Теория упругости. Железные дороги. Автомобили / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельников – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1937. – 291 с.
  38.      

  39. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 1. Общая механика / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н.Е. Жуковкого ; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1937.
  40.      

  41. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 7. Гидравлика / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1937. – 410 с.
  42.      

  43. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 6. Винты. Ветряки. Вентиляторы. Аэродинамическая труба / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова, В. П. Ветчинкина. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1937. – 430 с.
  44.      

  45. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 5. Вихри. Теория крыла. Авиация / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н.Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1937. – 490 с.
  46.      

  47. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 9. Математика. Астрономия. Речи. Доклады. Характеристики и биографии / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1937. – 450 с.
  48.      

  49. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений. Т. 4. Волны. Вязкость. Реакция жидкости / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1937. – 327 с.
  50.      

  51. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений : лекции. Вып.1 ; Ч.1. Теоретические основы воздухоплавания / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского. – М. ; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1938. – 539 с.
  52.      

  53. Жуковский, Н. Е. Аналитическая механика. Прикладная механика. Регулирования хода машин / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ ; под ред. В. П. Ветчинкина, А. П. Котельникова. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 461 с.
  54.      

  55. Жуковский, Н. Е. Теоретическая механика : курс высшего технического училища / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. В. П. Ветчинкина. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 420 с.
  56.      

  57. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений : лекции. Вып. 4. Аналитическая механика. Теория регулирования хода машин. Прикладная механика / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. В. П. Ветчинкина, А. П. Котельникова. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 461 с.
  58.      

  59. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений : лекци: курс высшего технического училища. Вып. 3. Теоретическая механика / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского; под ред. В. П. Ветчинкина. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 420 с.
  60.      

  61. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений : лекции. Вып. 5. Кинематика. Статика. Динамика точки / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 403 с.
  62.      

  63. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений : лекции. Вып. 6. Механика систем. Динамика твердого тела / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 294 с.
  64.      

  65. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений : лекции. Вып. 2 ; Ч.2. Теоретические основы воздухоплавания / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова, В. С. Пышнова, В. А. Семенова. – 1-е изд. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 206 с.
  66.      

  67. Жуковский, Н. Е. Полное собрание сочинений : лекции. Вып. 7. Теория притяжения. Гидромеханика / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е.Жуковского; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 202 с.
  68.      

  69. Жуковский, Н. Е. Механика системы. Динамика твердого тела : университетские курсы / Н. Е. Жуковский ; ЦАГИ им. Н. Е. Жуковского ; под ред. А. П. Котельникова. – М. ; Л. : Оборонгиз, 1939. – 294 с.
  70.      

  71. Жуковский, Н. Е. Избранные сочинения. Т. 1 / Н. Е. Жуковский. – М., Л. : Гостехтеориздат, 1948. – 391 с.
  72.      

  73. Жуковский, Н. Е. Избранные сочинения. Т. 2 / Н. Е. Жуковский. – М., Л. : Гостехтеориздат, 1948. – 391 с.

ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ
(1849-1936)

«Есть люди, которых должны знать все. Это герои, совершившие на том или ином поприще крупные подвиги… это политические деятели, опередившие своей деятельностью развитие событий, это представители искусства, создающие крупные, интересующие все человечество произведения. На научном поприще это люди, создавшие новое направление в науке, определившие ход развития науки на большие промежутки времени вперед»
Л.А. Орбели, ученик И.П. Павлова


     Один из авторитетнейших учёных России, физиолог, психолог, создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; основатель крупнейшей российской физиологической школы; лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года «За работу по физиологии пищеварения».
     Родился 14 (26) сентября 1849 года в городе Рязани. Предки Павлова по отцовской и материнской линиям были служителями церкви. Отец Пётр Дмитриевич Павлов (1823—1899), мать — Варвара Ивановна (урождённая Успенская) (1826—-1890).
     Окончив в 1864 рязанское духовное училище, Павлов поступает в рязанскую духовную семинарию, о которой впоследствии вспоминал с большой теплотой. На последнем курсе семинарии он прочитал небольшую книгу «Рефлексы головного мозга» профессора И. М. Сеченова, которая перевернула всю его жизнь. В 1870 поступил на юридический факультет (семинаристы были ограничены в выборе университетских специальностей), но через 17 дней после поступления перешёл на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета (специализировался по физиологии животных у И. Ф. Циона и Ф. В. Овсянникова).



         
  1. Асратян, Э. А. Иван Петрович Павлов 1849-1936 гг. / Э. А. Асратян. — М. : Наука, 1974. — 456 с.
  2.      

  3. Павлов, И. П. Психопатология и психиатрия : избранные произведения / И. П. Павлов ; под ред. Л. А. Орбели. – М. : Академия Мед. Наук СССР, 1949. – 236 с.
  4.      

  5. Павлов, И. П. Избранные труды по физиологии высшей нервной деятельности / И. П. Павлов. – М. : Изд-во Мин. просвещения РСФСР, 1950. – 264 с.
  6.      

  7. Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных : сб. статей, докладов, лекций и речей / И. П. Павлов. – 7-е изд., с приложением. – М. : Медгиз, 1951. – 506 с.
  8.      

  9. Павлов, И. П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга / И. П. Павлов. – М. : Академия Мед. Наук СССР, 1952. – 288 с..
  10.      

  11. Павлов, И. П. Производственное обучение переплетчиков : метод. пособие для проф.-тех. училищ / И. П. Павлов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Высшая школа, 1991. – 96 с.
  12.      

  13. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений. Т. 1 / И. П. Павлов. – 2-е изд., доп. – М. ; Л. : АН СССР, 1951. – 596 с.
  14.      

  15. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений. Т. 2. Кн. 1 / И. П. Павлов. – 2-е изд. – М. : АН СССР, 1951. – 336 с.
  16.      

  17. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений. Т. 2. Кн. 2 / И. П. Павлов. – 2-е изд., доп. – М. ; Л. : АН СССР, 1951. – 592 с.
  18.      

  19. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений. Т. 3. Кн. 1 / И. П. Павлов. – 2-е изд., доп. – М. : АН СССР, 1951. – 392 с..
  20.      

  21. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений. Т. 3. Кн. 2 / И. П. Павлов. – 2-е изд., доп. – М. : АН СССР, 1951. – 439 с.
  22.      

  23. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений. Т. 4 / И. П. Павлов. – 2-е изд., доп. – М. ; Л. : АН СССР, 1951. – 452 с.
  24.      

  25. Павлов, И. П. Полное собрание сочинений. Т. 6 / И. П. Павлов. – 2-е изд., доп. – М. ; Л. : АН СССР, 1952. – 463 с.

ЗИГМУНД ФРЕЙД
(1856-1939)


     Австрийский психолог, психиатр и невролог, основатель психоаналитической школы терапевтического направления в психологии, постулирующего теорию, согласно которой невротические расстройства человека вызваны многокомплексным взаимоотношением бессознательных и сознательных процессов.


         
  1. Лейбин, В. М. Фрейд, психоанализ и современная западная философия / В. М. Лейбин. — М. : Политиздат, 1990. — 397 с.

     

  • Фрейд, З. Введение в психоанализ : лекции / З. Фрейд. – М. : Наука, 1989. – 456 с.
  •      

  • Фрейд, З. Психология бессознательного : сборник произведений / З. Фрейд ; ред. М. Г. Ярошевский. – М. : Просвещение, 1989. – 448 с.
  •      

  • Фрейд, З. Психология бессознательного : сб. произведений / З. Фрейд ; ред. М. Г. Ярошевский. – М. : Просвещение, 1990. – 448 с.
  •      

  • Фрейд, З. Я и Оно / З. Фрейд ; пер. с нем. В. Ф. Полянского – М. : МЭТТЕМ, 1990. – 56 с.
  •      

  • Фрейд, З. Введение в психоанализ : лекции / З. Фрейд ; АН СССР. – 2-е изд., стереотип. – М. : Наука, 1991. – 456 с.
  •      

  • Фрейд, З. О клиническом психоанализе : избр. сочинения / З. Фрейд. – М. : Медицина, 1991. – 228 с.
  •      

  • Фрейд, З. Я и Оно : труды разных лет: в 2 кн. Кн. 1 / З. Фрейд ; сост. А. Григорашвили. – Тбилиси : Мерани, 1991. – 400 с.
  •      

  • Фрейд, З. Я и Оно : труды разных лет: в 2 кн. Кн. 2 / З. Фрейд ; сост. А. Григорашвили. – Тбилиси : Мерани, 1991. – 432 с.
  •      

  • Фрейд, З. Толкование сновидений / З. Фрейд. – К. : Здоровья, 1991. – 383 с.
  •      

  • Фрейд, З. Очерки по психологии сексуальности / З. Фрейд ; пер. с нем. М. Вульф – М. : Система, 1991. – 84 с.
  •      

  • Фрейд, З. Мы и смерть; По ту сторону принципа наслаждения; Танатология — наука о смерти / З. Фрейд ; С. Рязанцев. – СПб. : Восточно-Европейский ин-т психоанализа, 1994. – 384 с.
  •      

  • Фрейд, З. Введение в психоанализ : лекции / З. Фрейд. – М. : Наука, 1995. – 456 с.
  •      

  • Фрейд, З. Очерки по психологии сексуальности / З. Фрейд. – 2-е изд. – Минск : Попурри, 1997. – 480 с.
  •      

  • Фрейд, З. Толкование сновидений : пер. с нем. / З. Фрейд. – Минск : Попурри, 1997. – 576 с.
  •      

  • Фрейд, З. Психоаналитические этюды / З. Фрейд ; сост. Д. И. Донской, В. Ф. Круглянский. – Минск : Попурри, 1997. – 608 с.
  •      

  • Фрейд, З. Очерки по психологии сексуальности : пер. с нем. / З. Фрейд. – Х. : Фолио, 1999. – 381 с.
  •      

  • Фрейд, З. Влечения и их судьба / З. Фрейд. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2000. – 432 с.
  •      

  • Фрейд, З. Лекции по введению в психоанализ : сб. произведений / З. Фрейд. – М. : Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2001. – 528 с.
  •      

  • Фрейд, З. О сновидениях : пер. с нем. / З. Фрейд. – М. : АСТ, 2004. – 189 с.
  •      

  • Фрейд, З. Очерки по теории сексуальности : пер.с нем. / З. Фрейд. – М. : АСТ, 2004. – 285с.
  •      

  • Фрейд, З. Очерки по психологии сексуальности. Психопатология обыденной жизни. О сновидениях. По ту сторону принципа удовольствия. Я и Оно : пер. с нем. / З. Фрейд. – Минск : Попурри, 2005. – 480 с.
  • ВЛАДИМИР МИХАЙЛОВИЧ БЕХТЕРЕВ
    (1857-1927)

    «Он является одним из самых выдающихся представителей отечественной психоневрологии, оставившим после себя сотни научных работ, среди которых ряд имеющих фундаментальный характер. Он оставил глубокий и плодотворный след в невропатологии, психиатрии, нейроморфологии, психотерапии, в учении о локализации функций, гигиене нервной системы, нейрохирургии, психологии и т. д. Его научные труды получили мировую известность и завоевали в свое время огромный авторитет, преимущественно у клиницистов. Велико также значение В. М. Бехтерева как общественного деятеля и организатора научных учреждений»
    А. Г. Иванов-Смоленский, советский физиолог и психиатр


         Выдающийся русский медик-психиатр, невропатолог, физиолог, психолог, основоположник рефлексологии и патопсихологического направления в России, академик.
         В 1907 основал в Санкт-Петербурге психоневрологический институт, ныне носящий имя Бехтерева.
         Родился в семье мелкого государственного служащего в селе Сорали, Елабужского уезда, Вятской губернии предположительно 20 января 1857 (был крещён 23 января 1857). Являлся представителем древнего вятского рода Бехтеревых. Образование получил в вятской гимназии и С.-Петербургской медико-хирургической академии. По окончании курса (1878), Бехтерев посвятил себя изучению душевных и нервных болезней и для этой цели работал при клинике проф. И. П. Мержеевского.



           
    1. Осипов, В. П. Бехтерев / В. П. Осипов. — М. : Гос. изд. мед. л-ры, 1947. — 92 с.
    2.      

    3. Губерман, И. М. Бехтерев: страницы жизни / И. М. Губерман. — М. : Знание, 1977. — 160 с.

    ГЕНРИХ РУДОЛЬФ ГЕРЦ
    (1857-1894)

    «За каждой преодоленной трудностью встает новая, еще большая»
    Г.Р. Герц


         Немецкий физик.
         Окончил университет в Берлине, где его учителями были Герман фон Гельмгольц и Густав Кирхгоф. С 1885 по 1889 был профессором физики технического университета в Карлсруэ. С 1889 — профессор физики университета в Бонне.
         Основное достижение — экспериментальное подтверждение электромагнитной теории света Джеймса Максвелла. Герц доказал существование электромагнитных волн. Он подробно исследовал отражение, интерференцию, дифракцию и поляризацию электромагнитных волн, доказал что скорость их распространения совпадает со скоростью распространения света, и что свет представляет собой не что иное как разновидность электромагнитных волн. Он построил электродинамику движущихся тел, исходя из гипотезы о том, что эфир увлекается движущимися телами. Однако его электродинамика оказалась в противоречии с опытом и позднее уступила место электронной теории Х. Лоренца. Результаты, полученные Герцем, легли в основу развития беспроводной телеграфии и радио.

         

    1. Аренберг, А. Г. Генрих Герц : 1857-1894 гг. / А. Г. Аренберг. — М. : Знание, 1957. — 20 с.

    КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ ЦИОЛКОВСКИЙ
    (1857-1935)

    «Циолковский перевернул мне душу. Это было куда сильнее Жюля Верна, Герберта Уэллса и других писателей-фантастов. Меня поразила уверенность, с которой твердо, по-хозяйски вторгалась в космос мысль ученого»
    Ю.А. Гагарин


         Российский и советский учёный-самоучка, исследователь, школьный учитель. Основоположник современной космонавтики. Обосновал вывод уравнения реактивного движения, пришёл к выводу о необходимости использования «ракетных поездов» — прототипов многоступенчатых ракет.
         Автор работ по аэродинамике, воздухоплаванию и другим. Представитель русского космизма, член Русского общества любителей мироведения. Автор научно-фантастических произведений, сторонник и пропагандист идей освоения космического пространства. Циолковский предлагал заселить космическое пространство с использованием орбитальных станций, выдвинул идеи космического лифта, поездов на воздушной подушке. Считал, что развитие жизни на одной из планет Вселенной достигнет такого могущества и совершенства, что это позволит преодолевать силы тяготения и распространять жизнь по Вселенной.



           
    1. Арлазоров, М. С. Константин Эдуардович Циолковский : его жизнь и деятельность / М. С. Арлазоров. — М. : Гос. изд-во технико-теретической лит-ры, 1952. — 128 с.
    2.      

    3. Арлазоров, М. С. Константин Эдуардович Циолковский : его жизнь и деятельность / М. С. Арлазоров. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Гос. изд-во технико-теоретической лит-ры, 1957. — 144 с.
    4.      

    5. Космодемьянский, А. А. К.Э.Циолковский — его жизнь и работы по ракетной технике / А. А. Космодемьянский. — М. : Воениздат, 1960. — 192 с.
    6.      

    7. Арлазоров, М. С. Циолковский / М. С. Арлазоров. — М. : Молодая гвардия, 1962. — 320 с.
    8.      

    9. Алтайский, К. Н. Циолковский рассказывает… Кн. 1 / К. Н. Алтайский. — М. : Детская литература, 1967. — 288 с.
    10.      

    11. Алтайский, К. Н. Циолковский рассказывает… Кн. 2 / К. Н. Алтайский. — М. : Детская литература, 1971. — 256 с.
    12.      

    13. Космодемьянский, А. А. Константин Эдуардович Циолковский : 1857 — 1935 гг. / А. А. Космодемьянский. — М. : Наука, 1976. — 296 с.
    14.      

    15. К.Э.Циолковский: исследование научного наследия и материалы к биографии / под ред. А. А. Космодемьянского. — М. : Наука, 1989. — 205 с.
    16.      

    17. Циолковский, К. Э. Избранные труды. Кн. 1. Цельнометаллический дирижабль / К. Э. Циолковский ; под ред. Я. А. Рапопорта. – Л. : Госмашметиздат, 1934. – 271 с.
    18.      

    19. Циолковский, К. Э. Грезы о Земле и небе / К. Э. Циолковский ; под ред. Я. И. Перельмана. – М.; Л. : ГОНТИ, 1938. – 120 с.
    20.      

    21. Циолковский, К. Э. Труды по ракетной технике / К. Э. Циолковский ; под ред. М. К. Тихонравова. – М. : Оборонгиз, 1947. – 368 с.
    22.      

    23. Циолковский, К. Э. Собрание сочинений. Т. 2. Реактивные летательные аппараты / К. Э. Циолковский. – М. : АН СССР, 1954. – 456 с.
    24.      

    25. Циолковский, К. Э. Путь к звездам : сб. научно-фантаст. произведений / К. Э. Циолковский ; под ред. Б. Н. Воробьева. – М. : АН СССР, 1960. – 352 с.
    26.      

    27. Циолковский, К. Э. Жизнь в межзвездной среде / К. Э. Циолковский ; под ред. Б. Н. Воробьева. – М. : Наука, 1964. – 84 с.
    28.      

    29. Циолковский, К. Э. Промышленное освоение космоса : сб. научных трудов / К. Э. Циолковский. – М. : Машиностроение, 1989. – 280 с.

    НИКОЛАЙ ДМИТРИЕВИЧ ЗЕЛИНСКИЙ
    (1861-1953)

    «Ученый с мировым именем, Н.Д. Зелинский обогатил химическую науку рядом блестящих открытий и множеством выдающихся исследований»


         Выдающийся русский и советский химик-органик, создатель научной школы, один из основоположников органического катализа и нефтехимии, академик АН СССР (1929), Герой Социалистического Труда (1945), лауреат Ленинской и Сталинской премий.



           
    1. Зелинский, Н. Д. Избранные труды. Т. 1 / Н. Д. Зелинский ; АН СССР. – М.; Л. : Изд-во АН СССР, 1941. – 664 с.
    2.      

    3. Зелинский, Н. Д. Избранные труды. Т. 2 / Н. Д. Зелинский ; АН СССР. – М.; Л. : Изд-во АН СССР, 1941. – 678 с.

    ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ ВЕРНАДСКИЙ
    (1863-1945)

    «Ещё не время углубляться в его огромный архив и многочисленные записи его биографии, ещё много лет придётся поработать и его ученикам, и историкам естествознания, чтобы выявить основные пути его научного творчества, разгадать сложные, ещё непонятные построения его текста. Эта задача лежит на будущих поколениях»
    Ферсман, советский геохимик и минералог, один из основоположников геохимии


         Выдающийся российский и советский учёный XX века, естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель; создатель многих научных школ. Один из представителей русского космизма.
         В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Лауреат Сталинской премии I степени.



           
    1. Вернадский, В. И.Начало и вечность жизни / В. И. Вернадский. — М. : Советская Россия, 1989. — 704 с.

    МАРИЯ КЮРИ-СКЛОДОВСКА
    (1867-1934)

    «Мария и Пьер могут считаться примером бескорыстного служения науке, беззаветной преданности своему призванию»
    В.В. Алпатов, проф., доктор биологических наук


         Известный физик и химик польского происхождения. Дважды лауреат Нобелевской премии: по физике (1903) и химии (1911). Основала институты Кюри в Париже и в Варшаве. Жена Пьера Кюри, вместе с ним занималась исследованием радиоактивности.
         Совместно с мужем открыла элементы радий и полоний.



           
    1. Кюри, Е. Мария Кюри : Пер. с франц. / Е. Кюри. — 4-е изд. — М. : Атомиздат, 1976. — 328с.

    СЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ЧАПЛЫГИН
    (1869-1942)

    «Его работы в области аэродинамики составляют основание современной теории крыла»
    С. Христианович


         Русский физик, один из основоположников гидро- и аэродинамики, академик АН СССР (1929), Герой Социалистического Труда (1941). Был ректором 2-го МГУ.



           
    1. Чаплыгин, С. А. Механика системы. Ч. 1. Аналитическая статика / С. А. Чаплыгин. – 4-е изд. – М.; Петроград : Госиздат, 1923. – 101 с.
    2.      

    3. Чаплыгин, С. А. Полное собрание сочинений. Т. 2 / С. А. Чаплыгин ; АН СССР. – Л. : Изд-во АН СССР, 1933. – 290 с.
    4.      

    5. Чаплыгин, С. А. Полное собрание сочинений. Т. 1 / С. А. Чаплыгин ; АН СССР. – Л. : Изд-во АН СССР, 1933. – 300 с.
    6.      

    7. Чаплыгин, С. А. К теории продувки цилиндров двигателей внутреннего сгорания / С. А. Чаплыгин, В. В. Голубев ; НКТП СССР, ГУАП, ЦАГИ им. Н.Е. Жуковского. – М.; Л. : ОНТИ НКТП СССР, 1934. – 48 с.
    8.      

    9. Чаплыгин, С. А. Полное собрание сочинений. Т. 3 / С. А. Чаплыгин ; АН СССР. – Л. : Изд-во АН СССР, 1935. – 339 с.
    10.      

    11. Чаплыгин, С. А. К теории предкрылка и закрылка. Вып.171 / С. А. Чаплыгин, В. В. Голубев ; НКТП СССР; ГУАП; ЦАГИ. – М. : Издат. отд. ЦАГИ, 1935. – 39 с.
    12.      

    13. Чаплыгин, С. А. К теории триплана / С. А. Чаплыгин ; НКТП СССР; ГУАП; ЦАГИ. – М. : Издат. отд. ЦАГИ, 1936. – 24 с.

    АЛЬБЕРТ ЭЙНШТЕЙН
    (1879-1955)

    «Эйнштейн, в своих мыслительных построениях руководствуется не столько логикой в узком пониманием слова, сколько чувством прекрасного. В своей работе он всегда искал красоту»
    Банеш Хоффманн


         Один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года, общественный деятель-гуманист. Жил в Германии (1879—1893, 1914—1933), Швейцарии (1893—1914) и США (1933—1955). Почётный доктор около 20 ведущих университетов мира, член многих Академий наук, в том числе иностранный почётный член АН СССР (1926).
         Эйнштейн — автор более 300 научных работ по физике, а также около 150 книг и статей в области истории и философии науки, публицистики и др. Он разработал несколько значительных физических теорий:

    • Специальная теория относительности (1905).
    • В её рамках — закон взаимосвязи массы и энергии: E = mc2.
    • Общая теория относительности (1907—1916).
    • Квантовая теория фотоэффекта и теплоёмкости.
    • Квантовая статистика Бозе — Эйнштейна.
    • Статистическая теория броуновского движения, заложившая основы теории флуктуаций.
    • Теория индуцированного излучения.

         Он также предсказал «квантовую телепортацию» и гиромагнитный эффект Эйнштейна — де Хааза. С 1933 года работал над проблемами космологии и единой теории поля. Активно выступал против войны, против применения ядерного оружия, за гуманизм, уважение прав человека, взаимопонимание между народами.
         Эйнштейну принадлежит решающая роль в популяризации и введении в научный оборот новых физических концепций и теорий. В первую очередь это относится к пересмотру понимания физической сущности пространства и времени и к построению новой теории гравитации взамен ньютоновской. Эйнштейн также, вместе с Планком, заложил основы квантовой теории. Эти концепции, многократно подтверждённые экспериментами, образуют фундамент современной физики.



           
    1. Френкель, В. Я. Эйнштейн-изобретатель / В. Я. Френкель, Б. Е. Явелов ; АН СССР. — М. : Наука, 1981. — 160 с.
    2.      

    3. Эйнштейн, А. Брауновское движение : сборник статей / А. Эйнштейн, М. Смолуховский. – Л. : ОНТИ, 1936. – 607 с.
    4.      

    5. Эйнштейн, А. Эволюция физики : Развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квант; пер. с англ. / А. Эйнштейн, Л. Инфельд. – М.,Л. : Гостехиздат, 1948. – 267 с. – 18,00.
    6.      

    7. Эйнштейн, А. Сущность теории относительности : пер. с англ. / А. Эйнштейн ; Фридман В.Я. (ред.). – М. : Изд-во иностр. лит-ры, 1955. – 160 с.
    8.      

    9. Эйнштейн, А. Физика и реальность : сб. статей / А. Эйнштейн ; АН СССР. – М. : Наука, 1965. – 360 с.
    10.      

    11. Эйнштейн, А. Эволюция физики : Развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квантов ; пер. с англ. / А. Эйнштейн, Л. Инфельд. – 3-е изд., испр. – М. : Наука, 1965. – 328 с.

    МАКС БОРН
    (1882-1970)

    «Мне никогда не нравилось быть узким специалистом, — написал он в своей автобиографии. — Я не слишком подошел бы к современной манере проводить научные исследования большими группами специалистов. Философское основание науки — вот что всегда интересовало меня больше, чем конкретные результаты»


         Германо-британский математик и физик. Лауреат Нобелевской премии по физике за 1954 год. Один из 11, подписавших манифест Рассела-Эйнштейна.



           
    1. Борн, М. Физика в жизни моего поколения : сборник статей / М. Борн ; под ред. С. Г. Суворов. — М. : Иниздат, 1963. — 536 с.
    2.      

    3. Борн, М. Эйнштейновская теория относительности : пер. с англ. / М. Борн. — М. : Мир, 1964. — 455 с.

    НИЛЬС БОР
    (1885-1962)

    «Нильс Бор прожил исключительно богатую и счастливую жизнь. Его гений и его сила позволили ему открыть новую эру в науке. Он был окружен одаренными учениками и сотрудниками; его брак был счастливым и гармоничным; он видел, как его сыновья, за исключением трагически рано погибшего старшего, выросли настоящими людьми. Его сын Оге стал физиком, пользовавшимся большим уважением. Он видел, как росла семья, и радовался многочисленным внукам. Бор завоевал любовь всех, кому посчастливилось близко знать его, и уважение всего мира»
    Джеймс Франк


         Датский физик-теоретик и общественный деятель, один из создателей современной физики. Лауреат Нобелевской премии по физике (1922). Член Датского королевского общества (1917) и его президент с 1939. Был членом более чем 20 академий наук мира, в том числе иностранным почётным членом АН СССР (1929; членом-корреспондентом — с 1924).
         Бор известен как создатель первой квантовой теории атома и активный участник разработки основ квантовой механики. Также он внёс значительный вклад в развитие теории атомного ядра и ядерных реакций, процессов взаимодействия элементарных частиц со средой.



           
    1. Нильс Бор и развитие физики : сб. посвященный Н.Бору / под ред. В. Паула. — М. : Иниздат, 1958. — 260 с.
    2.      

    3. Мур, Р. Нильс Бор-человек и ученый : пер. с англ. / Р. Мур ; И. Г. Кулешова (ред.). — М. : Мир, 1969. — 471 с.

    ПЕТР ЛЕОНИДОВИЧ КАПИЦА
    (1894-1984)

    «Петр Леонидович Капица совмещающий в себе гениального экспериментатора, прекрасного теоретика и блестящего инженера, – одна из наиболее ярких фигур в современной физике»
    А. Ф. Иоффе


         физик, академик (1939), член Президиума АН СССР (с 1957), дважды Герой Социалистического Труда (1945, 1974).
         Лауреат Нобелевской премии по физике (1978) за фундаментальные открытия и изобретения в области физики низких температур. Дважды лауреат Сталинской премии (1941, 1943). Большая золотая медаль имени М. В. Ломоносова (1959). Один из основателей Московского Физико-технического Института. Член Еврейского антифашистского комитета.
         В 1955 году подписал «Письмо трёхсот».



           
    1. Капица, П. Л. Эксперимент. Теория. Практика : статьи, выступления / П. Л. Капица. – М. : Наука, 1974. – 257 с.
    2.      

    3. Капица, П. Л. Эксперимент. Теория. Практика. : статьи, выступления / П. Л. Капица. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Наука, 1977. – 351 с.
    4.      

    5. Капица, П. Л. Эксперимент. Теория. Практика : статьи, выступления / П. Л. Капица ; АН СССР. – 3-е изд., доп. – М. : Наука, 1981. – 496 с.
    6.      

    7. Капица, П. Л. Эксперимент. Теория. Практика : статьи и выступления / П. Л. Капица ; АН СССР. – 4-е изд., испр. и доп. – М. : Наука, 1987. – 496 с.

    НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ СЕМЕНОВ
    (1896-1986)


         Советский физико-химик, один из основоположников химической физики. Академик АН СССР (1932; член-корреспондент с 1929), единственный советский лауреат Нобелевской премии по химии (получил в 1956 году совместно с Сирилом Хиншелвудом).
         Основные научные достижения включают количественную теорию химических цепных реакций, теорию теплового взрыва, горения газовых смесей. Семенов по праву считается одним из основоположников нового направления в физической химии — химической физики.



           
    1. Семенов, Н. Н. Наука и общество : Статьи и речи / Н. Н. Семенов. — М. : Наука, 1973. — 480 с.
    2.      

    3. Семенов, Н. Н. Неведомое на вашу долю / Н. Н. Семенов, И. В. Петрянов. — М. : Педагогика, 1974. — 96 с.

    ИГОРЬ ВАСИЛЬЕВИЧ КУРЧАТОВ
    (1903-1960)

    «Очень немного можно найти в истории науки людей масштаба Игоря Васильевича… Людей, которые бы блестяще сочетали огромный искрометный талант физика-экспериментатора с огромной энергией и совершенно потрясающий талант организатора»
    Жорес Алферов, вице-президент Российской академии наук


         Советский физик, «отец» советской атомной бомбы. Основатель и первый директор Института атомной энергии с 1943 г. по 1960 г., главный научный руководитель атомной проблемы в СССР, один из основоположников использования ядерной энергии в мирных целях. Академик АН СССР (1943).



           
    1. Асташенков, П. Курчатов / П. Асташенков. — М. : Молодая гвардия, 1967. — 200 с.
    2.      

    3. Асташенков, П. Т. Академик И. В. Курчатов / П. Т. Асташенков. — М. : Воениздат, 1971. — 304 с.

    АНДРЕЙ НИКОЛАЕВИЧ КОЛМОГОРОВ
    (1903-1987)

    «Колмогоров был не просто ученый, он был глубокий мыслитель. Для него процесс постоянного поиска нового результата, метода, идеи был равносилен самой жизни»
    Б.В. Гнеденко


         Выдающийся советский математик.
         Доктор физико-математических наук, профессор Московского Государственного Университета (1931), академик Академии Наук СССР (1939), лауреат Сталинской премии, Герой Социалистического Труда. Колмогоров — один из основоположников современной теории вероятностей, им получены фундаментальные результаты в топологии, математической логике, теории турбулентности, теории сложности алгоритмов и ряде других областей математики и её приложений.



           
    1. Колмогоров, А. Н. Элементы теории функций и функционального анализа : учеб. пособие / А. Н. Колмогоров, С. В. Фомин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Наука, 1968. – 496 с.
    2.      

    3. Колмогоров, А. Н. Элементы теории функций и функционального анализа : учеб. для математических специальностей университетов / А. Н. Колмогоров, С. В. Фомин. – 3-е изд., перераб. – М. : Наука, 1972. – 496 с.
    4.      

    5. Колмогоров, А. Н. Элементы теории функций и функционального анализа : учебник для матем. спец. ун-ов / А. Н. Колмогоров, С. В. Фомин. – 4-е изд., перераб. – М. : Наука, 1976. – 544 с.
    6.      

    7. Алгебра и начала анализа : учеб. пособие для 10 класса средней школы / А. Н. Колмогоров, О. С. Ивашев-Мусатов, Б. М. Ивлев, С. И. Шварцбурд ; под ред. А. Н. Колмогорова. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 1978. – 272 с.
    8.      

    9. Алгебра и начала анализа : учеб. пособие для 9-10 класса средней школы / А. Н. Колмогоров, А. М. Абрамов, Б. Е. Вейц и др. ; под ред. А. Н. Колмогорова. – М. : Просвещение, 1980. – 336 с.
    10.      

    11. Колмогоров, А. Н. Элементы теории функций и функционального анализа : учеб. для студентов математических специальностей университетов / А. Н. Колмогоров, С. В. Фомин. – 5-е изд. – М. : Наука, 1981. – 542 с.
    12.      

    13. Колмогоров, А. Н. Математическая логика : дополнительные главы. Учебное пособие для студентов вузов / А. Н. Колмогоров, А. Г. Драгалин. – М. : МГУ, 1984. – 120 с.
    14.      

    15. Колмогоров, А. Н. Элементы теории функций и функционального анализа : учеб. / А. Н. Колмогоров, С. В. Фомин. – 6-е изд., испр. – М. : Наука, 1989. – 624 с.

    ЛЕВ ДАВИДОВИЧ ЛАНДАУ
    (1908-1968)

    «Огромный творческий потенциал, широчайший диапазон интересов, редкий в наш век узкой специализации универсализм роднит Ландау по духу с великими людьми эпохи возрождения»


         Выдающийся советский физик-теоретик, академик АН СССР (избран в 1946). Лауреат Нобелевской, Ленинской и трёх Сталинских премий, Герой Социалистического Труда. Член Лондонского королевского общества и академий наук Дании, Нидерландов, США, Франции, Лондонского физического общества.
         Инициатор создания и соавтор Курса теоретической физики, выдержавшего многократные издания и переведённого на многие языки.
         Именем Ландау названа золотая медаль, вручающаяся с 1998 года Отделением ядерной физики РАН. Также именем Ландау назван Институт теоретической физики им. Л. Д. Ландау РАН



           
    1. Ливанова, А.Ландау Л.Д. / А. Ливанова. — М. : Знание, 1978. — 192 с. — (Творцы науки и техники). — 6,00
    2.      

    3. Ландау, Л. Теоретическая физика. Т. 1. Механика / Л. Ландау, Л. Пятигорский ;под ред. Л. Д. Ландау. – М. ; Л. : Гостехтеориздат, 1940. – 200 с.
    4.      

    5. Ландау, Л. Статистическая физика : классическая и квантовая / Л. Ландау, Е. Лифшиц. – М. ; Л. : Гостехиздат, 1951. – 479 с.
    6.      

    7. Ландау, Л. Д. Механика сплошных сред / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Гостехтеориздат, 1953. – 788 с.
    8.      

    9. Ландау, Л. Д. Электродинамика сплошных сред / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – М. : Гостехтеориздат, 1957. – 532 с.
    10.      

    11. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика. Т. 1. Механика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – М. : Физматгиз, 1958. – 207 с.
    12.      

    13. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика. Т. 2. Теория поля / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 3-е изд., перераб. – М. : Физматгиз, 1960. – 400 с.
    14.      

    15. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика. Т. 2. Теория поля / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 4-е изд., испр. и доп. – М. : Физматгиз, 1962. – 424 с.
    16.      

    17. Ландау, Л. Д. Физика для всех : Движение. Теплота. / Л. Д. Ландау, А. И. Китайгородский. – М. : Госфизматиздат, 1963. – 391 с.
    18.      

    19. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика. Т. 3. Квантовая механика. Нерелятивистская теория / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Физматиздат, 1963. – 702 с.
    20.      

    21. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика. Т. 5. Статистическая физика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 2-е изд., перераб. – М. : Наука, 1964. – 567 с.
    22.      

    23. Ландау, Л. Д. Курс общей физики : механика и молекулярная физика: учеб. пособие для втузов / Л. Д. Ландау, А. И. Ахиезер, Е. М. Лифшиц. – М. : Наука, 1965. – 384 с.
    24.      

    25. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика. Т. 1. Механика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 2-е изд., испр. – М. : Наука, 1965. – 204 с.
    26.      

    27. Ландау, Л. Д. Теория поля / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 5-е изд., испр. и доп. – М. : Наука, 1967. – 460с.
    28.      

    29. Ландау, Л. Д. Курс общей физики : механика и молекулярная физика: учеб. пособие для втузов / Л. Д. Ландау, А. И. Ахиезер, Е. М. Лифшиц. – 2-е изд., испр. – М. : Наука, 1969. – 400 с.
    30.      

    31. Ландау, Л. Д. Краткий курс теоретической физики : учеб. пособие для вузов. Кн. 1. Механика. Электродинамика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – М. : Наука, 1969. – 272 с.
    32.      

    33. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : учеб. пособие. Т. 1. Механика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Наука, 1973. – 208 с.
    34.      

    35. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : учеб. пособие для ун-тов. Т. 5. Статистическая физика. Ч. 1 / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 3-е изд., доп. – М. : Наука, 1976. – 584 с.
    36.      

    37. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : учеб. пособие для университетов. Т. 10. Физическая кинетика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – М. : Наука, 1979. – 528 с.
    38.      

    39. Ландау, Л. Д. Физические тела / Л. Д. Ландау, А. И. Китайгородский. – 5-е изд., испр. – М. : Наука, 1982. – 208 с.
    40.      

    41. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : учеб. пособие.: в 10 т. Т. 6. Гидродинамика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 3-е изд., перераб. – М. : Наука, 1986. – 736 с.
    42.      

    43. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : Учебное пособие: В 10-ти томах. Т.7. Теория упругости / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 4-е изд., испр. и доп. – М. : Наука, 1987. – 248с.
    44.      

    45. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : Учебное пособие: В 10-ти томах. Т.1. Механика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 4-е изд., испр. – М. : Наука, 1988. – 216с.
    46.      

    47. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : учеб. пособие для университетов: в 10 т. Т. 6. Гидродинамика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 4-е изд., стереотип. – М. : Наука, 1988. – 736 с.
    48.      

    49. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : учеб. пособие для вузов. Т. 4. Квантовая электродинамика / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 3-е изд., испр. – М. : Наука, 1989. – 728 с.
    50.      

    51. Ландау, Л. Д. Теоретическая физика : учеб. пособие. Т. 3. Квантовая механика. Нерелятивистская теория / Л. Д. Ландау, Е. М. Лифшиц. – 4-е изд., испр. – М. : Наука, 1989. – 768 с.

    День науки в Украине
    Національна академія наук України
    Періодичні видання НАН України
    Книжный мир научных открытий

    История: Наука и техника: Lenta.

    ru

    В Международном обществе «Мемориал» прошел семинар исследовательского и просветительского проекта «Москва. Места памяти», в рамках которого кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник ИИЕТ РАН имени Вавилова, редактор-составитель интернет-сайта «Социальная история отечественной науки» Константин Томилин рассказал о репрессиях против ученых в СССР. «Лента.ру» публикует выдержки из его выступления.

    Формы репрессий

    Современным историкам известно об арестах около 100 членов и членов-корреспондентов Академии наук в советское время. Из них 44 погибли: 23 расстреляны, 13 умерли в заключении, 8 — в ссылке. Некоторые пропали без вести в лагерях.

    Ученых депортировали из страны. Здесь характерна история с так называемым «философским пароходом» — насильственной высылкой более 160 представителей интеллигенции в 1922 году. Некоторых ученых, наоборот, насильственно удерживали — например Петра Капицу в 1934 году. Их загоняли в «шарашки», лишали научных званий и возможности вести научную работу, исключали из Академии наук.

    После увольнения по идеологическим причинам ученые не могли найти работу. В 1930 году последовала массовая ликвидация научных обществ. Проводились грязные пиар-кампании в газетах против людей науки, чинились препятствия к самоорганизации и международной коммуникации ученого сообщества.

    Подверглись разгрому и отдельные науки (краеведение, генетика), против которых были проведены идеологические кампании, практиковались репрессии против отдельных научных работ.

    Важно помнить, что СССР был идеологическим государством, целью которого являлось построение коммунизма. Во всех науках государство насаждало классовый подход, над обществом устанавливало тотальный контроль, а к людям относилось как к расходному материалу.

    Власть об ученых

    Большевики после прихода к власти рассматривали ученых как представителей старого буржуазного мира. В историю вошла фраза Ленина, которую он написал 3 сентября 1921 года в ответ на обращение Русского физико-химического общества в защиту профессора Тихвинского: «Т.  Горбунов! Направьте запрос в ВЧК. Тихвинский не «случайно» арестован: химия и контрреволюция не исключают друг друга».

    Заведующий отделом научных учреждений Совнаркома Воронов на встрече с секретарем Академии наук Ольденбургом в 1928 году угрожал: «Правительство десять лет ждало и дало много авансов, но на одиннадцатом году оно поступит с Академией наук по-своему. Академия наук не сумела понять и занять то положение, которое она должна занять в советском государстве».

    Удостоверение Генерального секретаря Центрального Комитета Всесоюзной коммунистической партии (большевиков) Иосифа Сталина — почетного члена Академии наук СССР

    Фото: РИА Новости

    А вот пример пиар-кампаний в прессе по поводу выборов в Академию наук: «На двенадцатом году пролетарской диктатуры пора уничтожить старый гнилой пережиток тайных баллотировок. В Советской Республике каждый честный гражданин должен голосовать открыто». Это цитата из постановления производственной конференции Балтийского завода, опубликованного в «Ленинградской правде» (1929 год). «Мы требуем, чтобы вся деятельность Академии наук проходила под контролем всей пролетарской общественности», — это уже из заявления рабочих завода «Красный треугольник».

    У заведующего научным отделом Московского горкома партии Кольмана в 1931 году вышло две статьи: «Вредительство в науке» и «Вредительская математизация науки», в которой он ставил знак равенства между математизацией и вредительством: «Не менее характерной чертой, чем грубая подделка под «советский стиль», является исключительное обилие математических вычислений и формул, которыми так и пестрят вредительские работы».

    Недавно было опубликовано высказывание Сталина, которое обнаружили в дневнике Вавилова (25 января 1946 года): «Гениев не бывает, их выдумали, влияет обстановка, условия».

    Ученые о власти

    А что же говорили сами ученые? Здесь мы видим диаметрально противоположное мнение о развитии науки. Математик Дмитрий Егоров писал: «Навязывание стандартного мировоззрения ученым является подлинным вредительством». Вернадский в письме своему сыну описывает обсуждение устава Академии наук: он в своем выступлении «указал на необходимость свободной научной работы и бережного отношения к дарованиям, охраны талантливых людей как величайшего блага страны — это была бомба». Письмо Вернадский писал за границей, поэтому о том, что происходило, рассуждал свободно.

    Вавилов в своем дневнике отмечал: «Надо приучить выделять больших по-настоящему талантливых людей. Знаю, что их очень мало, но без них ничего не сделаешь». То есть мы видим два совершенно разных взгляда на развитие науки. Власти хотят, чтобы ученые были как солдаты, а сами ученые говорят, что для научной работы необходима свобода творчества, талантливые люди и понимание уникальности личности со стороны власти.

    Академик Владимир Иванович Вернадский с женой Натальей Егоровной

    Фото: «Огонек» / «Коммерсантъ»

    Основные вехи репрессий

    В 1918-1919 годах происходили аресты ученых как представителей определенного социального слоя, их брали в заложники в период Гражданской войны. В 1921 году рассматривалось дело Петроградской боевой организации, в результате чего погибли несколько ученых. В 1928-1930 годах прошли процессы над инженерами-вредителями, «Шахтинский процесс», «дело Промпартии», «дело Трудовой крестьянской партии», «дело Академии наук».

    В 1929 году возникает первая авиационная «шарашка». В этом же году под большим нажимом партии в Академию наук происходит зачисление коммунистов. Но ситуация постоянно менялась, и через год те коммунисты, которых с боем проталкивали в академию, сами попали в опалу, их арестовали и расстреляли (Бухарин, Рязанов).

    По «делу Академии наук» были арестованы четыре академика и девять членов-корреспондентов. Все историческое направление науки было разгромлено, все арестованные были сосланы. Пожилые ученые умирали в ссылке. Одновременно закрывались общесоюзные общества, разгромили краеведение, чудом выжило Московское математическое общество.

    В 1934 году спонтанно возникает решение о переводе Академии наук из Ленинграда в Москву. Это стало неожиданностью даже для местной парторганизации. В документе были прописаны и сроки — три месяца, что было абсолютно невозможно. Это негативно отразилось на работе ученых, многие не хотели переезжать в Москву. Здесь удалось найти компромисс с властью: увеличено количество институтов, выделено дополнительное финансирование и восстановлены научные степени.

    После убийства Кирова в 1935 году арестовывали и высылали интеллигенцию, в том числе и ученых. Еще через год в стране начались массовые репрессии против всех слоев общества.

    При непосредственном участии Лаврентия Берии в конце 1938 года создается авиационная «шарашка» ЦКБ-29, в которую собрали авиаконструкторов, к этому времени еще не погибших. В 1941 году с началом войны происходят аресты ученых немецкого происхождения или немецкоязычных, особенно в Ленинграде. Некоторые из них погибли, например доктор физико-математических наук, профессор ЛГУ Владимир Игнатовский.

    1946-1953 годы ознаменовали идеологические кампании против низкопоклонства, «суды чести» против космополитизма, повторные репрессии и организация «шарашки» для немецких ученых. В 1948 году на сессии ВАСХНИЛ происходит разгром генетики, возникает опасность для других научных направлений. Это произошло, когда Лысенко отправил свой доклад Сталину, и тот поддержал его. Происходящее было представлено как победа мичуринской натуралистической биологии над лженаукой генетикой.

    Академик Трофим Денисович Лысенко громит генетиков на сессии Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук им. В.И. Ленина (ВАСХНИЛ). 1948 год

    Фото: «Огонек» / «Коммерсантъ»

    Тогда же возникла идея проведения конференций по другим направлениям науки — для разгрома лженаучных, как они считали, течений. В 1949 году началась подготовка такой конференции по физике, и Вавилову удалось ввести в ее повестку пункт об участии в подготовке ученых из Академии наук.

    Это коренным образом изменило ситуацию. Сохранились стенограммы тех заседаний, из которых видно, как ученые отстаивали свое мнение, пришло более ста человек. Один Виталий Гинзбург посетил десять заседаний, и в конце концов конференцию было решено отложить как неподготовленную.

    После смерти Сталина научная деятельность восстанавливалась, началась борьба за генетику. Но только после отстранения Хрущева в октябре 1964 года генетика получила возможность свободного развития. Восстановление гуманитарного направления (истории, философии) в стране началось с приходом нового поколения ученых (правда, прежде всего в рамках марксистской парадигмы).

    Власть старалась контролировать эти процессы, началась борьба с инакомыслящими. Возникла волна эмиграции, прежде всего еврейской. Только с декабря 1986 года после освобождения политзаключенных, начала перестройки и гласности начинают восстанавливаться нормальные условия для развития науки. Однако из-за радикальных реформ в экономике, резкого перехода от плановой к рыночной экономике произошло разрушение науки — экономическая и внутренняя (переход в другие области) эмиграция ученых.

    Где и сколько

    Наибольший ущерб был нанесен гуманитарным направлениям науки. Большевики считали, что обладают истиной в последней инстанции и философы других направлений им были не нужны. Позже оказалось, что и марксистские философы им тоже не нужны, остались востребованы только те «философы», которые согласно моменту могли быстро подыскать удобную фразу из Маркса, Энгельса или Ленина. Огромный ущерб был нанесен историческому направлению, так как здесь основателем государства назывался Ленин, а то, что было до этого, считалось предысторией.

    Научно-технические области понесли меньшие потери, но и там тоже погибали выдающиеся ученые. Например, физик-теоретик Матвей Бронштейн год отсидел в тюрьме. Физик Владимир Фок тоже был арестован, привезен в Москву и только благодаря ходатайству Капицы выпущен на свободу.

    Если взять самых выдающихся физиков-экспериментаторов, то мы увидим, что Лев Шубников был расстрелян, Петр Капица — задержан в 1934-м году, а затем за отказ от участия в атомном проекте находился в опале до смерти Сталина.

    Что касается биологии, то здесь в центре находится гибель Вавилова. Помимо него, погиб Георгий Карпеченко, арестовали целый ряд биологов, разгромили генетику. Некоторые ученые были отстранены от работы по решению ЦК в 1948 году, им запретили преподавать. По спискам их было более ста человек, некоторых исключили из партии, как, например, Иосифа Раппопорта.

    Не лучше обстояло дело и в химии. Химик Владимир Ипатьев не вернулся в СССР из-за ситуации в стране. В 1928 году погиб в тюрьме при невыясненных обстоятельствах Евгений Шпитальский.

    Репрессии не обошли стороной технические направления. Был расстрелян Георгий Лангемак, изобретатель «Катюши», арестованы Сергей Королёв и Валентин Глушко из Реактивного института. Королёв попал в расстрельный список, уже подписанный Сталиным, Молотовым и Кагановичем, но по неизвестным причинам его не расстреляли.

    Сергей Павлович Королёв после 18 месяцев заключения. Бутырская тюрьма

    Фото: архив НКВД / Wikipedia.org

    Математики пострадали в меньшей степени. Дмитрий Селиванов был арестован, а затем выслан из страны. Николай Лузин репрессирован не был, но имела место политическая травля академика и разбор его персонального дела комиссией Президиума АН СССР летом 1936 года.

    Сильно пострадала астрономия. В 1936 году возникло «Пулковское дело», по оценкам ученых было репрессировано до 30 процентов советских астрономов. В их число вошли директор Пулковской обсерватории Борис Герасимович и директор Астрономического института Борис Нумеров (расстрелян в 1941 году в Орловской тюрьме).

    Данные о репрессиях против ученых — членов Академии наук были впервые аккумулированы Феликсом Перченком. Он же стоял у истоков исследований репрессий против востоковедов (их было репрессировано около 900 человек) и геологов (969 человек).

    Семь великих путешественников, прославивших Русское географическое общество

    18 августа мы празднуем день рождения Русского географического общества – одной из старейших российских общественных организаций, и единственной, непрерывно существующей с момента своего создания в 1845 году.

    Вы только вдумайтесь: ни войны, ни революции, ни периоды разрухи, безвременья, распада страны не прекратили ее существования! Всегда находились смельчаки, ученые, исследователи-безумцы, которые и в благополучные, и в самые тяжелые времена шли на любой риск ради науки. Да и сейчас, в настоящий момент новые действительные члены РГО находятся в пути. «МИР 24» рассказывает лишь о некоторых великих путешественниках, прославивших Русское географическое общество.

    Иван Крузенштерн (1770 – 1846)

    Фото: неизвестный художник, 1838г.

    Российский мореплаватель, адмирал, один из инициаторов создания Русского географического общества. Он возглавил первую российскую кругосветную экспедицию.

    Еще в юности товарищи по учебе в Морском кадетском корпусе отмечали несгибаемый, «морской» характер будущего российского адмирала. Его верный соратник, друг и соперник Юрий Лисянский, ставший командиром второго судна в их легендарной кругосветке, отмечал, что основными качествами кадета Крузенштерна были «надежность, обязательность и отсутствие интереса к обыденной жизни». 

    Именно тогда, в годы учебы родились его мечты исследовать дальние земли и океаны. Однако сбылись они не скоро, только в 1803 году. В состав первой русской кругосветной экспедицию входили корабли «Надежда» и «Нева».
    Во время этой экспедиции был установлен новый путь к русским владениям на Камчатке и Аляске. На карту были нанесены западное побережье Японии, южная и восточная часть Сахалина, всесторонне изучена часть Курильской гряды.

    Фото: «И. Ф. Крузенштерн в Авачинской бухте», Фридрих Георг Вейч, 1806 год

    В процессе его кругосветного путешествия проводились измерения скорости течений, температуры на разных глубинах, определение солености и удельного веса воды и многое другое. Таким образом Иван Крузенштерн стал одним из основоположников отечественной океанологии.

    Петр Семенов-Тянь-Шанский (1827 – 1914)

    Фото: Alexandre Quinet, 1870г.

    Вице-председатель Императорского Русского географического общества и его ведущий ученый – но не кабинетный. Это был отважный и упорный первооткрыватель. Он исследовал Алтай, Тарбагатай, Семиреченский и Заилийский Алатау, озеро Иссык-Куль. Только альпинисты смогут по достоинству оценить, какой путь прошел отважный путешественник по труднодоступным горам Центрального Тянь-Шаня, куда еще не удавалось добраться европейцам. Он открыл и впервые покорил вершину Хан-Тенгри с ледниками на ее склонах и доказал, что мнение международного научного мира, будто бы в этих местах извергается гряда вулканов, ошибочно. Ученый выяснил также, откуда берут свои истоки реки Нарына, Сарыджаз и Чу, проник в нехоженные до него верховья Сырдарьи. 

    Семенов-Тянь-Шанский стал фактическим создателем новой русской географической школы, предложив международному научному миру принципиально новый путь познания. Будучи одновременно геологом, ботаником и зоологом, он впервые стал рассматривать природные системы в их единстве. А геологическое строение гор сопоставил с горным рельефом и выявил закономерности, на которые в дальнейшем стал опираться весь научный мир.

    Николай Миклухо-Маклай (1846-1888)

    Фото: ИТАР-ТАСС, 1963г.

    Знаменитый русский путешественник, антрополог, исследователь, совершивший ряд экспедиций на неисследованную до него Новую Гвинею и другие острова Тихого океана. В сопровождении всего двух слуг он долгое время жил среди папуасов, собрал богатейшие материалы о первобытных народах, подружился с ними, помогал им.

    Вот что пишут об ученом его биографы: «Самое характерное для Миклухо-Маклая – это поразительное сочетание черт смелого путешественника, неутомимого исследователя-энтузиаста, широко эрудированного ученого, прогрессивного мыслителя-гуманиста, энергичного общественного деятеля, борца за права угнетенных колониальных народов. Подобные качества порознь не составляют особой редкости, но сочетание всех их в одном лице – явление совершенно исключительное». 

    В своих путешествиях Миклухо-Маклай собрал также множество данных о народах Индонезии и Малайи, Филиппин, Австралии, Меланезии, Микронезии и западной Полинезии. Он опередил свое время. Его труды не были в достаточной мере оценены в XIX веке, зато исследователи-антропологи XX и XXI веков считают его вклад в науку настоящим научным подвигом. 

    Николай Пржевальский (1839-1888) 

    Фото: ИТАР-ТАСС, 1948г.

    Российский военный деятель, генерал-майор, один из величайших русских географов и путешественников, осознанно готовивший себя к путешествиям еще с гимназической скамьи.  

    Пржевальский посвятил длительным экспедициям 11 лет своей жизни. Сперва он руководил двухгодичной экспедицией в Уссурийский край (1867-1869), а после этого в 1870 – 1885 годах совершил четыре путешествия в малоизвестные области Центральной Азии.

    Первая экспедиция по региону Центральной Азии была посвящена исследованию Монголии, Китая и Тибета. Пржевальский собрал научные доказательства того, что Гоби не является плато, а горы Наньшань являются не хребтом, а горной системой. Исследователю принадлежит открытие целой серии гор, хребтов, и озер.

    Во второй экспедиции ученый открыл новые горы Алтынтаг, и впервые описал две реки и озеро. А границу нагорья Тибет, благодаря его исследованиям, пришлось отодвинуть на картах более чем на 300 км к северу.

    В третьей экспедиции Пржевальский выделил несколько хребтов в Наньшане, Куньлуне и в Тибете, описал озеро Кукунор, а также верховья великих рек Китая Хуанхэ и Янцзы. Несмотря на болезнь, первооткрыватель организовал и четвертую экспедицию в Тибет 1883-1885 годах, в ходе которой им был обнаружен целый ряд новых озер и хребтов.

    Он описал более 30 тыс. километров пройденного им пути, собрал уникальные коллекции. Открыл не только горы и реки, но и неизвестных доселе представителей мира животных: дикого верблюда, тибетского медведя, дикую лошадь. 
    Как и многие выдающиеся географы того времени, Пржевальский был обладателем хорошего и живого литературного языка. Он написал о своих путешествиях несколько книг, в которых дал яркое описание Азии: ее флоры, фауны, климата и населяющих ее народов. 

    Сергей Прокудин-Горский (1863-1944)

    Фото: Сергей Прокудин-Горский, 1912г.

    Родоначальник эры цветной фотографии в России. Первым запечатлел в цвете природу, города и жизнь людей на огромном протяжении от Балтийского моря до Востока России. 

    Он создал систему цветопередачи для фотосъемки: от рецепта эмульсии, которая наносится на стеклянные пластинки для фотосъемки, до чертежей специального оборудования для цветной съемки и проекции полученных цветных изображений.

    Начиная с 1903 года, непрерывно находится в поездках: с одержимостью настоящего путешественника снимает природные красоты России, ее жителей, города, памятники архитектуры – все подлинные достопримечательности Российской империи.

    В декабре 1906-январе 1907 годов с экспедицией Русского географического общества Прокудин-Горский едет в Туркестан для фотографирования солнечного затмения. Затмение запечатлеть в цвете так и не удалось, зато отсняты старинные памятники Бухары и Самарканда, колоритные местные типажи людей и многое другое.

    Осенью 1908 года сам Николай II предоставляет Прокудину-Горскому необходимые транспортные средства и дает разрешение снимать в любых местах, с тем, чтобы фотограф мог запечатлеть «в натуральных красках» все основные достопримечательности Российской империи от Балтийского моря до Тихого океана. Всего запланировано сделать за 10 лет 10 тысяч снимков. 

    Уже через несколько дней после встречи с царем фотограф отправляется по Мариинскому водному пути от Петербурга почти до самой Волги. Три с половиной года он непрерывно перемещается и фотографирует. Сперва делает съемку северной части промышленного Урала. Затем совершает два путешествия по Волге, запечатлев ее от самых истоков до Нижнего Новгорода. В промежутке, снимает южную часть Урала. А затем — многочисленные памятники старины в Костроме и Ярославской губернии. Весной и осенью 1911 года фотограф успевает еще дважды посетить Закаспийскую область и Туркестан, где впервые в истории опробовал цветную киносъемку.

    Затем следуют две фотоэкспедиции на Кавказ, где он снимает Муганьскую степь, предпринимает грандиозную поездку по планируемому Камско-Тобольскому водному пути, проводит обширные съемки местностей, связанных с памятью об Отечественной войне 1812 г. – от Малоярославца до литовской Вильны, фотографирует Рязань, Суздаль, строительство Кузьминской и Белоомутовской плотин на Оке.

    Затем начинаются денежные трудности, финансирование экспедиций прерывается. В 1913-1914 гг. Прокудин-Горский занимается созданием первого цветного кинематографа. Но дальнейшему развитию этого нового проекта помешала Первая мировая война. Ни одна из экспериментальных цветных кинолент Прокудина-Горского до сих пор не найдена.

    Артур Чилингаров (1939 года рождения)

    Фото: Федосеев Лев/ИТАР-ТАСС

    Знаменитый полярник, Герой Советского Союза, Герой Российской Федерации, крупный российский ученый, автор ряда научных работ по проблемам освоения Севера и Арктики. Живет и работает в Москве. 

    С 1963 года он занимался изучением Северного Ледовитого океана и океанической атмосферы в Арктической научно-исследовательской обсерватории в поселке Тикси. В 1969 году возглавил станцию «Северный полюс-19», созданную на дрейфующих льдах, с 1971 года работал в должности начальника станции «Беллинсгаузен», а с 1973 года – начальником станции «Северный полюс-22». В 1985 году возглавил операцию по спасению затертого антарктическими льдами экспедиционного судна «Михаил Сомов». Ледокол «Владивосток» обколол лед вокруг дизель-электрохода и освободил его экипаж из блокады, которая длилась целых 133 дня.

    В 1987 году Чилингаров возглавил команду атомного ледокола «Сибирь», который в свободном плавании достиг географического Северного полюса. В январе 2002 года путешественник доказал возможность эксплуатации легкой авиации в Антарктиде: он достиг Южного полюса на одномоторном самолете Ан-ЗТ. 

    Фото: Денисов Роман/ИТАР-ТАСС

    Летом 2007 года знаменитый полярник возглавил арктическую экспедицию на судне «Академик Федоров», которая доказала, что шельф Северного Ледовитого океана является продолжением Сибирской материковой платформы. На дно океана были погружены аппараты «Мир-1» и «Мир-2», на борту одного из которых находился сам Чилингаров. Он также установил своеобразный рекорд как первый в мире человек, который в течение шести месяцев побывал и на Южном и на Северном полюсах.

    Николай Литау (1955 года рождения)

    Фото: из архива

    Заслуженный мастер спорта, российский яхтсмен, совершивший на построенной под его руководством яхте «Апостол Андрей» три кругосветных путешествия. Награжден Орденом Мужества. За время трех кругосветок «Апостол Андрей» оставил за кормой 110 тысяч морских миль, побывал на всех континентах планеты, прошел все океаны и установил пять мировых рекордов.

    Вот что рассказал Николай Литау корреспонденту «МИР 24»: «На «Апостоле Андрее» я совершил три кругосветных плавания. Первое – вокруг Восточного полушария через Северный Морской путь, второе – вокруг Западного полушария, проливами Канадского Арктического архипелага и третье – Антарктическое: в 2005-06 годах мы обогнули Антарктиду, находясь все время выше 60 градуса широты, незримой границы Антарктики. Последнего пока не повторил никто. Четвертое глобальное плавание, в котором мне довелось принимать участие, проходило в 2012-13 годах. Это было международное кругосветное путешествие, маршрут его проходил в основном по теплым и комфортным тропическим широтам. Я был капитаном-наставником на российской яхте Royal Leopard и прошел половину дистанции. Во время этого плавания я пересек свой юбилейный – десятый экватор. В последние годы мы занимаемся мемориальными походами на яхте «Апостол Андрей» по российской Арктике. Вспоминаем имена выдающихся русских мореходов: Владимира Русанова, Георгия Седова, Бориса Вилькицкого, Георгия Брусилова и других».

    Фото: из архива

    Ровно год назад Николай Литау на яхте «Апостол Андрей» в одиннадцатый раз совершил путешествие в Арктику. Маршрут этого путешествия проходил через Белое, Баренцево и Карское моря, исследованы острова Арктического института в Карском море. Впереди — новые экспедиции.

    западных стран разорвали связи с российской наукой, хотя некоторые проекты стараются оставаться нейтральными | Наука

    В 2011 году Россия подписала соглашение о выплате Массачусетскому технологическому институту (MIT) 300 миллионов долларов за помощь в создании Сколковского института науки и технологий (Сколтех), англоязычного исследовательского университета на окраине Москвы. Десятки исследователей со всего мира ухватились за возможность получить зарубежное задание, которое, по их мнению, поможет устранить застарелые разногласия с советской эпохи, одновременно стимулируя инновации в месте, претендующем на роль российской Силиконовой долины.«Это было очень интересное время, — говорит Эд Зайдель, специалист по информатике и нынешний президент Университета Вайоминга, которому было поручено наращивать исследовательский потенциал Сколтеха.

    Ссылаясь на «насильственное вторжение российского правительства в мирного соседа», Массачусетский технологический институт 25 февраля расторг свое партнерство со Сколтехом, через день после того, как президент Владимир Путин начал кровопролитную войну с Украиной. Это решение имело личный отклик у президента Массачусетского технологического института Л. Рафаэля Рейфа, который в своем заявлении говорит, что его родители бежали из Западной Украины и Молдовы накануне Второй мировой войны.Уход из Массачусетского технологического института затронет лишь горстку преподавателей и студентов, но это все равно будет огромной потерей престижа, считает проректор Сколтеха Кит Стивенсон, электрохимик, переехавший в Россию из Техасского университета в Остине, чтобы основать центр технологий хранения энергии. . «Это похоже на развод с любимым человеком», — говорит Стивенсон, который планирует остаться в России. «Нам придется творчески подумать, как мы можем поддерживать боевой дух».

    Поднимающийся хор призывает Запад разорвать другие связи с российской наукой.Европейская комиссия приостановила участие России в своей флагманской исследовательской программе Horizon Europe, а национальные исследовательские советы нескольких европейских стран, включая Францию, Германию, Италию и Нидерланды, заморозили сотрудничество с Россией. «Пока идет война и люди воюют, единственное решение — все остановить», — говорит Аугусто Марчелли, физик из Национального института ядерной физики Италии и советник министерства иностранных дел Италии.

    Ветераны научной дипломатии, посвятившие свою жизнь налаживанию связей с Россией, согласны.«Важно быть последовательным в нашей политике в отношении России, которая заключается в их изоляции и наказании. Если бы существовали ученые высокого уровня, способные влиять на принятие решений, мне было бы удобнее выдвигать аргументы, чтобы поддерживать отношения», — говорит Кэтлин Кэмпбелл, бывший президент CRDF Global, некоммерческой организации, специализирующейся на нераспространении ядерного и биологического оружия. Работа в бывшем Советском Союзе. «Почему мы должны относиться к научному обмену иначе, чем к футбольным матчам Лиги чемпионов, балетным представлениям, финансовым операциям и инвестиционным проектам, которые были отменены в последние дни?» — спрашивает Альфред Уоткинс, председатель Global Solutions Summit и бывший сотрудник Всемирного банка, руководивший проектами по наращиванию научного потенциала в России и Украине.

    Другие научные организации сопротивляются втягиванию в то, что они считают политическим минным полем. На прошлой неделе, например, Международный астрономический союз отклонил петицию украинских астрономов о запрете российским астрономам заниматься деятельностью МАС. «Это определенно было бы политическим заявлением, чего МАС сделать не может», — написала президент МАС Дебра Элмегрин в электронном письме от 1 марта Ярославу Яцкиву, президенту Украинской астрономической ассоциации. «МАС был основан сразу после Первой мировой войны [Первой мировой войны], чтобы объединить коллег, поэтому мы не хотим разлучать их, решая, кого поддерживать на основе того, что делают их правительства. А экспериментальный термоядерный реактор ИТЭР во Франции в настоящее время не планирует вытеснять Россию, которая является полноправным членом одного из крупнейших в мире научных коллабораций. «ИТЭР — детище холодной войны, и он намеренно не является союзником, — говорит представитель ИТЭР Лабан Кобленц.

    Universities UK, представляющая вице-канцлеров страны, посоветовала своим членам пересматривать сотрудничество с Россией в каждом конкретном случае. «Мы не поддерживаем тотальный бойкот», — говорится в заявлении. Хотя Германия занимает жесткую позицию, прекращая финансирование поддерживаемых исследователей в России, Петер-Андре Альт, президент Конференции ректоров Германии, призвал ученых держать открытыми неофициальные каналы.Он отмечает, что многие ученые в России высказывались против войны — по крайней мере, до прошлой недели, когда Россия приняла закон, который грозит тюремным заключением любому, кто отступает от российской характеристики нападения на Украину как «специальной военной операции». «Мы хотим поддержать этих коллег, — говорит Альт.

    ЦЕРН, крупнейшая в мире лаборатория физики элементарных частиц, расположенная в Швейцарии, давно гордится тем, что является перекрестком между Востоком и Западом. «Один из девизов ЦЕРН — «наука во имя мира», — говорит Джон Эллис, физик-теоретик из Королевского колледжа Лондона, который работает в ЦЕРНе и проработал в лаборатории более
    40 лет.Он отмечает, что ЦЕРН не высылал российских ученых, когда Советский Союз вторгся в Чехословакию в 1968 году или в Афганистан в 1979 году. «Моя личная позиция такова, что мы действительно должны стремиться поддерживать это сотрудничество, если это политически возможно».

    Руководящий совет ЦЕРН, похоже, идет по тонкой грани. На специальном заседании 8 марта представители 23 государств-членов лаборатории проголосовали за приостановку статуса России как «наблюдателя» и запретили ее представителям проверять работу совета.Но это не исключило более 1000 российских ученых, которые составляют примерно 8% международных пользователей ЦЕРН. В заявлении совета говорится, что он продолжит следить за ситуацией и «готов принять дальнейшие меры в случае необходимости».

    Многие украинские ученые упрекают западных коллег в попытке сохранять нейтралитет. Количество жертв среди гражданского населения растет после того, как Россия изменила свою стратегию и усилила беспорядочные обстрелы гражданских объектов. «Нам нужна помощь в изоляции России и русских людей от мира», — говорит Сергей Рябченко из Украинского института физики.— И нам нужно больше оружия.

    «Мы призываем мировую научную общественность немедленно прекратить кровопролитие и варварское уничтожение цивилизованной европейской страны», — говорит Анатолий Загородный, президент Национальной академии наук Украины. «Не оставляйте нас одних перед жестоким агрессором». Западные институты должны занять определенную позицию, считает эксперт по глобальной безопасности Герсон Шер, который руководил усилиями по привлечению российских ученых после распада СССР в 1991 году. «Это вопрос морали, и молчание — не вариант.

    5 марта украинцы, бегущие из Киева, толпятся под разрушенным мостом через реку Ирпень. Фото AP/Emilio Morenatti

    Обстановка в Киеве и других осажденных городах стремительно ухудшается. На прошлой неделе осколки ракеты повредили трубопровод, который обеспечивает теплом и горячей водой центр Киева, где проживает директор Института ботаники Сергей Мосякин. «Мне все равно, потому что я довольно холодостойкий», — говорит он. Скорее, он беспокоится о том, как это повлияет на пожилых людей и маленьких детей.

    Мосякин говорит, что многие его коллеги взялись за оружие, чтобы защитить свои дома. Другие нашли убежище за границей. Ирина Бельская, специалист по астероидам и кометам Института им. В.Н. Каразина, попала в Польшу, говорит она, благодаря помощи коллег из Познаньской обсерватории. Некоторые ищут убежища для своих научных премий: энтомолог Валерий Корнеев из Института им. И.И. Институт зоологии им. Шмальгаузена в Киеве пытался добраться до Берлина с двумя пластиковыми вещами, набитыми типовыми экземплярами. «Держу пальцы скрещенными», — говорит он.

    Другим украинским ученым еще предстоит покинуть зону боевых действий. «У меня нет сил часами стоять на вокзале», — говорит Ирина Егорченко, физик-математик из Института математики, которая целыми днями курсировала между бомбоубежищем и своей киевской квартирой. Она надеется присоединиться к гуманитарному конвою, направляющемуся во Львов на западе Украины.

    Лаборатории в Европе, США и других странах распахивают свои двери.Тарас Олексик, украинский биолог-эволюционист из Оклендского университета в Мичигане, и его коллеги составили список из более чем 1000 лабораторий, готовых принять ученых-беженцев. Польская молодежная академия, входящая в состав Польской академии наук (PAN), уже нашла жилье и работу для десятков украинских исследователей, говорит Яцек Колановский из Института биоорганической химии PAN. «Я думаю, что в ближайшие недели у нас будет логарифмический рост запросов», — говорит он.

    российских ученых окажутся среди беженцев. Ходят слухи, что Путин объявит военное положение и закроет границы. Некоторые российские ученые, выступающие против войны, бегут, пока их не зажал новый железный занавес. «Они уезжают в страхе перед тем, что грядет», — говорит Игорь Кричевер, русско-американский математик из Колумбийского университета, который ежегодно проводит несколько месяцев в Москве в качестве главы Центра перспективных исследований Сколтеха и является одним из более чем 500 российских математиков, которые подписал открытое письмо с осуждением вторжения.

    Но в России исчезает пространство для инакомыслия.На прошлой неделе он уничтожил последние остатки своей свободной прессы. И руководители почти 200 российских университетов решительно выступили в поддержку войны. В подписанном заявлении, размещенном на сайте Российского союза ректоров 4 марта, лидеры высоко оценили решение Путина «достичь демилитаризации и денацификации Украины». Главный ядерный исследовательский центр страны, Курчатовский институт, который помог Украине справиться с последствиями Чернобыльской катастрофы, 7 марта разместил на своем веб-сайте аналогичное воинственное заявление.

    Правительство США одним из лидеров ввело финансовые санкции против России и установило новые ограничения на передачу технологий. Тем не менее общегосударственная политика сотрудничества с Россией в области НИОКР еще не обнародована.

    Некоторые решения не могли дождаться директивы. Национальное управление океанических и атмосферных исследований США (NOAA) вмешалось в продолжающуюся экспедицию с Канадой и Россией, чтобы лучше понять экологию лосося в северной части Тихого океана, где лосось собирается перед нерестом в реках всех трех стран.Американский ученый должен был отправиться на российском судне Tinro , но 24 февраля NOAA запретило ученому садиться на судно. А на прошлой неделе Эрик Регер, биолог из Вашингтонского университета в Сиэтле, отказался от планов присоединиться к российским исследователям на отдаленном острове Врангеля в ежегодной кампании, проводимой при поддержке Службы охраны рыболовства и дикой природы США, по изучению миграций белых медведей с Аляски в Сибирь. «Это невозможно, — говорит Регер. «Мысль о том, что поехать туда будет законно, безопасно и практично, нулевая.

    Сколтех пережил предыдущие невзгоды. В 2014 году Россия аннексировала Крым, а позже в том же году пророссийские сепаратисты сбили самолет Malaysia Airlines над восточной Украиной. Голландский директор центра исследования стволовых клеток Сколтеха знал человека, который погиб в авиакатастрофе и ушел в отставку. Сколтех «выстоял», говорит Зайдель. Но он боится, что на этот раз все по-другому. Он уже отложил идею партнерства, которую рассматривал с коллегой из Сколтеха.

    Сколтех надеется, что приток молодых российских талантов поможет преодолеть его надвигающуюся изоляцию: на прошлой неделе он пригласил российских аспирантов, столкнувшихся с последствиями войны за границей, подать заявку на перевод из-за рубежа.Но пока Россия остается изгоем, Сколтех будет калекой, говорит Зайдель. «Это оставляет меня с разбитым сердцем. Я не знаю, как они оправятся от этого».

    российских ученых столкнулись с изоляцией после вторжения в Украину

    «Я считал тогда и верю сейчас, что эти контакты имеют большое значение», — сказал он в электронном письме. «Однако то, что Путин и российские военные сделали от имени Российской Федерации, настолько вопиющее, что я решительно поддерживаю решение Совета ЦЕРН.

    Но Лиза Рэндалл, физик-теоретик из Гарварда, написала в электронном письме. «Если ученые не несут ответственности за действия своей страны, это будет несправедливо и противоречит международному духу сотрудничества ЦЕРН».

    Война между Россией и Украиной: что нужно знать


    Карточка 1 из 4

    Украинская база атакована. В результате ракетного обстрела казармы в Николаеве на юге страны погибли 40 человек, сообщил украинский чиновник. Это число сделало бы это одним из самых смертоносных нападений на украинские силы с начала войны, а число погибших может быть намного больше.

    Разговор Байдена и Си. В ходе двухчасового разговора с президентом Китая Си Цзиньпином президент Байден обсудил российское вторжение в Украину, подробно описав последствия и последствия, если Пекин окажет материальную поддержку России в ее нападениях.

    Перемещенные украинцы. Организация Объединенных Наций заявила, что, по оценкам организации, более пятой части из 44 миллионов человек, проживавших в Украине до вторжения России, были внутренне перемещенными лицами или бежали в другие страны.

    Что все это значит для отдельных ученых в ЦЕРНе, неясно. В записке для лаборатории доктор Джанотти настаивал на том, что никого не отправляли домой и что продолжающееся сотрудничество продолжается, по крайней мере, на данный момент.

    Джозеф Инкандела, физик из Калифорнийского университета в Санта-Барбаре, руководивший одной из групп, открывших бозон Хиггса, уточнил. «Те, кто здесь, могут продолжать приходить в лабораторию и делать свою работу», — сказал он. «Те, кто прибывает из России, все еще могут попасть сюда несколько более окольными путями, если им это разрешат российские власти.Им не запрещено входить в ЦЕРН».

    На данный момент планы ЦЕРН по перезапуску Большого адронного коллайдера в апреле после трех лет ремонта и усовершенствований остаются в силе, по словам Майка Ламонта, директора ЦЕРН по ускорителям и технологиям,

    Таким образом, обещание узкого моста общение выживает. В электронном письме Майкл Тернер, физик из Фонда Кавли в Лос-Анджелесе и бывший президент Американского физического общества, подчеркнул ценность этих неформальных рабочих отношений.«Ученые часто являются очень влиятельными членами своих обществ», — отметил он, и их взаимодействие является напоминанием «о человечности всех людей, даже тех, кто находится в странах, лидеры которых совершают возмутительные поступки».

    «При этом, — добавил он в отношении действий России, — я думаю, что весь мир пытается понять, что делать».

    ‘Шаг в никуда’: российский ученый организовал протест против войны на Украине | Наука

    Сегодня утром, через несколько часов после того, как Россия начала полномасштабное вторжение в Украину, Михаил Гельфанд отменил свою очередную лекцию по сравнительной геномике и вместо этого провел задушевную беседу со своими студентами в Zoom.«Я старый человек», — говорит специалист по биоинформатике из Сколковского института науки и технологий под Москвой, перечисляя список болезненных политических событий, свидетелем которых он был: от распада Советского Союза в 1991 году до попытки коммунистического путча в 1993 году. до аннексии Крыма Россией в 2014 году. Эпизоды беспорядков, по его словам, «похожи на очень старую язву. Тебя это беспокоит, это больно. Но ты знаешь, как с этим жить». Однако у «шокированных» учеников Гельфанда нападение на соседа оставило у них «чувство беспомощности», говорит их учитель.

    После звонка в Zoom некоторые студенты вышли на улицы, чтобы присоединиться ко многим осуждающим действия России; по сообщениям новостей, полиция арестовала сотни протестующих. Тем временем Гельфанд, чья жена наполовину украинка, собрал подписавшихся под письмом протеста, опубликованным на ТрВ-Наука, независимом сайте научных новостей, который он помогает редактировать. В письме, подписанном на сегодняшний день более чем 370 российскими учеными и научными журналистами, осуждается война, которая, как утверждается, превратит Россию в изгоя. «Это означает, что мы, ученые, уже не сможем нормально заниматься своей работой: ведь проведение научных исследований немыслимо без сотрудничества с коллегами из других стран», — говорится в письме. «Война с Украиной — это шаг в никуда».

    Когда Science Insider разговаривал с Гельфандом, российские войска продвигались вглубь Украины и только что захватили контроль над Чернобыльской АЭС. Российское научное сообщество уже испытывает побочный ущерб: математические общества Великобритании, Канады, Франции, Польши и США объявили, что не будут участвовать в Международном конгрессе математиков, который состоится в Санкт-Петербурге, Россия, в июле.

    Михаил ГельфандДенис Миронов (CC BY-NC-ND 2.0)

    Этот разговор был отредактирован для краткости и ясности.

    В: Когда вы поняли, что вторжение неизбежно?

    A:  Один из моих студентов задал мне этот вопрос в прошлую пятницу. Я сказал, что войны не будет. Я был глуп. Я недооценил уровень сумасшествия.

    В: Некоторые из ваших учеников храбро присоединились к сегодняшним протестам. Вы консультировали их по рискам?

    А:  Они взрослые.Это их решение. Но они не обязаны этого делать морально. Если у них есть родители, которые зависят от них, я сказал им, что они не должны уходить. Никому не нужно быть героем.

    В: Чего вы надеетесь достичь открытым письмом?

    A:  Три вещи. Во-первых, чтобы продемонстрировать, что российское научное сообщество не то же самое, что российское руководство. Во-вторых, показать нашим украинским коллегам, что мы возражаем против того, что делает наше правительство, и делаем все возможное, чтобы это остановить.И в-третьих, продемонстрировать то же самое международному сообществу в надежде, что любые действия по наказанию России будут взвешены таким образом, чтобы не наказывать тех самых людей, которые возражают против того, что делает Россия.

    В: После аннексии Крыма западные санкции в отношении России создали некоторые барьеры для сотрудничества. Ожидаете ли вы сейчас более глубокой изоляции?

    Ответ:  Я глубоко обеспокоен. Купить оборудование уже сложно. Я знаю коллег, которые не могли получить секвенаторы, потому что они считаются двойного назначения [для мирных и военных целей].Мои коллеги по факультету, биологи-экспериментаторы, сильно пострадают. Я также беспокоюсь о решениях по визе. Действия, направленные против отдельных лиц или отдельных проектов, следует рассматривать в каждом конкретном случае.

    В: Как насчет связей с украинскими учеными?

    A:  После аннексии Крыма я пару раз ездил в Украину читать публичные лекции — геномика неандертальца, молекулярная эволюция. Я считал своим долгом развивать связь между российскими и украинскими учеными.Теперь, боюсь, это уже невозможно.

    ‘Нет рационального оправдания’: Тысячи российских ученых осуждают вторжение в Украину

    Тысячи российских ученых осудили вторжение в Украину в открытом письме, заявив, что «этой войне нет рационального оправдания».

    Академики как в своей стране, так и за границей поставили свое имя в заявлении, в котором назвали войну «несправедливой и бессмысленной» и «шагом в никуда».

    На прошлой неделе Россия начала полномасштабное вторжение в Украину и с тех пор наносит ракетные удары по городам, заставляя сотни тысяч людей бежать через границу в безопасное место.

    Украинские власти заявили, что с момента начала атаки в четверг погибло более 2000 мирных жителей.

    В открытом письме, опубликованном в Интернете, более 5000 российских ученых заявили о своем неприятии вторжения.

    «Нет рационального оправдания этой войне», — говорится в заявлении, опубликованном в научной газете trv-science .

    «Попытки использовать ситуацию на Донбассе как повод для начала военной операции не вызывают доверия. Понятно, что Украина не представляет угрозы безопасности нашей страны».

    В открытом письме, за подписями которого стоят многие академики Российской академии наук, говорится, что война против Украины была «несправедливой и откровенно бессмысленной».

    Ученые также выразили обеспокоенность по поводу последствий атаки дома, заявив, что Россия «обрекла себя на международную изоляцию».

    На этой карте показаны масштабы российского вторжения в Украину

    (Изображения Press Association)

    Это стало ясно ранее на этой неделе во время массовой забастовки дипломатов в Совете ООН по правам человека, когда было передано видеообращение министра иностранных дел России. играл.

    Россия также была отрезана от мира на многих фронтах с момента ее вторжения, ее возможности банковского обслуживания на международном уровне ограничены, ее спортсменам запрещено участвовать в спортивных соревнованиях, а самолеты ограничены над Европой.

    В своем письме ученые заявили, что обеспокоены тем, как это отразится на их работе. «Проведение научных исследований немыслимо без полноценного сотрудничества с коллегами из других стран», — заявили они.

    «Изоляция России от мира означает дальнейшую культурную и технологическую деградацию нашей страны при полном отсутствии позитивных перспектив. Война с Украиной — это шаг в никуда».

    На седьмой день вторжения в результате обстрелов второго по величине города Харькова погибло не менее 25 человек и было ранено не менее 120 человек, в то время как русские также атаковали другие города, в том числе стратегические порты Одесса и Мариуполь на юге.

    Тем временем большая колонна военных медленно продвигалась в сторону столицы Украины Киева.

    Точка зрения: Мир науки должен продолжать говорить с Россией

    «Мы уважаем украинскую государственность… и с пониманием относимся к европейскому выбору наших соседей». Так заявили около 650 российских ученых и научных журналистов в открытом письме на прошлой неделе, критикуя наступление Москвы на Украину.

    Естественно, в Кремле это не восприняли бы хорошо, даже если сомнительно, чтобы Владимир Путин обратил на это внимание.Тем не менее, это показывает, что российское научное сообщество, которое активно поддерживает сотрудничество с остальным миром, не в последнюю очередь с Европой, активно выступает против войны.

    И это сотрудничество отражено в исследовательских и инновационных программах ЕС «Горизонт»: по данным Европейской комиссии, участие России в программе обмена учеными имени Марии Склодовской-Кюри охватило 36 российских организаций и более 500 исследователей, несмотря на возобновление официального Соглашение России по науке и технологиям было сорвано из-за разногласий по поводу его территориального охвата. Поскольку Путин трубит о том, что Украина — ненастоящая страна, этот спор вряд ли будет разрешен в ближайшее время.

    Решительно отреагировав на вторжение, усилия ЕС по санкциям за последнюю неделю расширились в геометрической прогрессии, и в некоторых кругах раздаются призывы прервать научные связи через Horizon и другие программы. Но это поставило бы ЕС перед дилеммой.

    Нет никаких сомнений в том, что такое углубление и без того глубокой международной изоляции, с которой сейчас сталкивается Москва, нанесет ущерб, даже если, как и в случае с другими мерами, такими как финансовая изоляция, пострадают обе стороны.

    Не подрезайте российских ученых-диссидентов

    Но, помимо материальных и технических потерь, важно иметь в виду позицию, занятую теми 650 учеными и журналистами, которые, вероятно, представляют гораздо большее число своих коллег, учитывая боязнь обнародовать такие взгляды в режиме как у Путина.

    И хотя эта война почти наверняка оставит общие отношения с Москвой в морозильной камере на какое-то время, независимо от исхода, Россия представляет собой огромный географический и политический факт на пороге Европы, и с ней нужно иметь дело, все смыслы этого термина.

    Сейчас не время обсуждать инициативу научной дипломатии. Но как только пушки замолчат, будет важно сохранить некоторые каналы открытыми для диалога и возможного сотрудничества, как это было в 1950-х годах во время холодной войны, когда вирусологи США, Европы и России смогли вместе работать над поиском вируса полиомиелита. вакцины и таким образом предоставить место, где дипломаты могли бы также заниматься своим делом, поскольку они искали способы избежать ядерной катастрофы.

    Совсем недавно проект Synchrotron-Light for Experimental Science and Applications in the Middle East (Sesame) в Иордании, финансируемый совместно с ЕС и включающий Саудовскую Аравию, Израиль и Иран среди его спонсоров, стал важным обратным каналом для переговоров по ядерная сделка с Ираном.И он продолжал функционировать даже в тяжелые дни ухода Трампа из него.

    Таким образом, ЕС следует очень внимательно рассмотреть общую картину при рассмотрении вопроса о том, включать ли науку и инновации в свой арсенал санкций. Предельные выгоды от этого могут быть значительно перевешены более долгосрочными затратами с точки зрения более широкого вклада, который это могло бы внести в послевоенное урегулирование.

    Пока продолжается Война-Война, в любом случае не будет новых исследовательских и инновационных проектов с Россией, а текущие действия будут сведены на нет из-за закрытия банков и воздушного пространства.Объявление о новых санкциях будет иметь сомнительную символическую ценность и затруднит повторное открытие «Джо-Джо», когда придет время.

    Джеймс Моран является младшим старшим научным сотрудником Центра исследований европейской политики, а ранее был послом ЕС в Египте, Иордании и Йемене, а также директором по Азии в Службе внешних действий Комиссии.

    7000 российских ученых «решительно протестуют» против войны на Украине в открытом письме Путину

    МОСКВА — По состоянию на четверг около 7000 российских ученых, математиков и академиков подписали открытое письмо, адресованное президенту России Владимиру Путину, «решительно» протестуя против его войны на Украине.

    Массовая глобальная реакция на вторжение Москвы неделю назад уже затронула ряд научных инициатив, включая Международную космическую станцию ​​и запланированную российско-европейскую миссию по посадке марсохода.

    «Мы, российские ученые и научные журналисты, решительно протестуем против военного вторжения в Украину, предпринятого российскими вооруженными силами», — говорится в открытом письме, опубликованном во вторник на новостном сайте trv-science.ru.

    Более чем 6900 подписавшихся могут быть подвергнуты риску штрафа или тюремного заключения после того, как российские власти в последние годы приняли закон, позволяющий им преследовать граждан, критикующих правительство.

    А российский парламент на этой неделе принял очередной законопроект, ужесточающий наказание за критику войны в Украине.

    Получить The Times of Israel’s Daily Edition по электронной почте и никогда не пропустите наши главные новости

    Регистрируясь, вы соглашаетесь с условиями

    «Гуманистические ценности являются фундаментом, на котором строится наука. Полностью сорваны долгие годы укрепления репутации России как ведущего центра математики», — говорится в письме.

    Полицейские задерживают демонстранта во время акции протеста против вторжения России в Украину в центре Санкт-Петербурга, 27 февраля 2022 г. (Фото Сергея Михайличенко/AFP)

    В письме указывалось, что Международный математический конгресс, который Россия должна была провести в июле, был отменен из-за вторжения.

    Россия также названа «военным агрессором и, соответственно, государством-изгоем».

    Стать великой научной нацией «нельзя в нынешних условиях, когда жизнь наших ближайших коллег — математиков в Украине… находится в опасности из-за российской армии.

    «Россия оказалась в ситуации международной изоляции, без возможности вести углубленный научный обмен или работать с учеными других стран», — говорится в письме.

    Полицейские задерживают демонстранта во время акции протеста против вторжения России в Украину в Москве, 24 февраля 2022 года. (Александр Неменов/AFP)

    «Мы убеждены, что никакие геополитические интересы не могут оправдать эту смерть и кровопролитие. Война приведет только к полной гибели нашей страны.

    Западные санкции за последнюю неделю отрезали Россию от многих глобальных инициатив. НАСА изучает способы удержать на орбите Международную космическую станцию, где уже давно живут астронавты и космонавты, без помощи России.

    Тем временем Европейское космическое агентство заявило, что совместная миссия с использованием российской ракеты-носителя для посадки европейского марсохода на Марс «очень маловероятна» в этом году, как и планировалось.

    Вы цените The Times of Israel?

    Если да, то у нас есть запрос.

    Каждый день наши журналисты стремятся держать вас в курсе самых важных событий, заслуживающих вашего внимания. Миллионы людей полагаются на ToI для быстрого, честного и бесплатного освещения Израиля и еврейского мира.

    Мы заботимся об Израиле, и мы знаем, что вы тоже. Итак, сегодня у нас есть просьба: выразите свою признательность за нашу работу, присоединившись к Сообществу The Times of Israel, эксклюзивной группе для таких читателей, как вы, которые ценят и поддерживают нашу работу финансово.

    Да, я дам Да, я дам Уже участник? Войдите, чтобы не видеть это

    Вы преданный читатель

    Мы очень рады, что за последний месяц вы прочитали статей X Times of Israel .

    Вот почему десять лет назад мы запустили Times of Israel, чтобы предоставить таким проницательным читателям, как вы, обязательные к прочтению статьи об Израиле и еврейском мире.

    Теперь у нас есть запрос. В отличие от других новостных агентств, мы не установили платный доступ. Но поскольку журналистика, которой мы занимаемся, обходится дорого, мы приглашаем читателей, для которых The Times of Israel стала важной, поддержать нашу работу, присоединившись к сообществу The Times of Israel.

    Всего за 6 долларов в месяц вы можете поддержать нашу качественную журналистику, наслаждаясь The Times of Israel БЕЗ РЕКЛАМЫ , а также получая доступ к эксклюзивному контенту , доступному только членам сообщества Times of Israel.

    Спасибо,
    Дэвид Горовиц, главный редактор The Times of Israel

    Присоединяйтесь к нашему сообществу Присоединяйтесь к нашему сообществу Уже участник? Войдите, чтобы не видеть это

    Мировое научное сообщество осуждает вторжение России в Украину

    Неспровоцированное вторжение России в Украину вызвало поток осуждения со стороны ученых и исследовательских организаций во всем мире. Некоторые организации в западных странах быстро разорвали связи с Россией, отрезав финансирование и ресурсы и прекратив сотрудничество с российскими учеными.И от Маврикия до Латвии национальные академии наук и группы исследователей выступили с заявлениями, резко критикующими конфликт и поддерживающими своих украинских коллег.

    На Украине ученые оказывают давление на страны, чтобы они исключили Россию из своих научных программ, и призывают российские институты и научных лидеров осудить вторжение.

    «Должен быть полный бойкот российского академического сообщества. Никакого сотрудничества», — говорит Максим Стриха, физик из Киевского национального университета имени Тараса Шевченко, который находится в центре украинской столицы и сказал, что линия фронта находится в 30 километрах.По его словам, это включает в себя запрет статей, написанных российскими авторами, в западных журналах и запрет на участие российских исследователей в международных исследовательских группах. «Российское академическое сообщество также должно заплатить свою цену за поддержку [президента России Владимира] Путина».

    Хор осуждения включает в себя голоса тысяч ученых в России, которые говорят, что они потрясены действиями своего правительства. В письме, организованном исследователями в России и подписанном более чем 5000 человек, ученые резко осуждают боевые действия и говорят, что российское руководство развязало неоправданную войну ради своих «геополитических амбиций». В письме упоминается около 85 ученых, являющихся членами Российской академии наук — государственного органа, курирующего большую часть национальных исследований. Один академик, биолог Юджин Кунин из Национального центра биотехнологической информации США в Бетесде, штат Мэриленд, отказался от своего иностранного членства, сославшись на бездействие руководства академии. (Российская академия наук не ответила на запрос Nature о комментарии.)

    Сотрудничество отменено

    Одним из самых решительных действий, предпринятых на сегодняшний день, является решение группы крупнейших немецких спонсоров исследований, включая Немецкий исследовательский фонд, заморозить все научное сотрудничество с Россией.В заявлении от 25 февраля группа — Альянс научных организаций Германии — говорит, что средства на исследования страны больше не будут приносить пользу России, не будет проводиться никаких совместных научных мероприятий и не будет начинаться новое сотрудничество. «Альянс осознает последствия этих мер и в то же время глубоко сожалеет о них для науки», — говорится в сообщении.

    «Мой бывший ученик живет в Германии, и мы до сих пор сотрудничаем. Начальство сообщило ей, что любые контакты с российскими учеными категорически не приветствуются», — говорит Михаил Гельфанд, соорганизатор письма российских ученых и преподаватель биологии в Центре наук о жизни Сколтеха в Москве.«Судя по тому, что я вижу, это происходит во многих местах».

    Настроение среди коллег в России «ужасное», говорит он. «Никто не думал, что дело дойдет до прямого вторжения, — говорит он. «Никто не думал, что Россия нападет на Киев». Гельфанд говорит, что надеется, что общие санкции не навредят отдельным ученым, многие из которых публично выступают против войны.

    В Соединенных Штатах Массачусетский технологический институт в Кембридже прекратил сотрудничество с фондом «Сколково», расположенной в Москве некоммерческой организацией, занимающейся инновациями.В 2011 году партнеры запустили Сколковский институт науки и технологий, или Сколтех, в Москве. «Мы принимаем это с глубоким сожалением из-за нашего большого уважения к русскому народу и нашей глубокой признательности за вклад многих выдающихся российских коллег, с которыми мы работали», — говорится в заявлении Массачусетского технологического института от 25 февраля.

    А 27 февраля министр науки Великобритании Джордж Фриман написал в Твиттере, что он начал экспресс-анализ финансирования исследований и инноваций от правительства Великобритании для российских бенефициаров.

    Тотальный бойкот

    Тем временем украинские ученые объединяются, чтобы убедить международные организации принять более решительные меры против России. Более 130 человек подписали открытое письмо в Европейскую комиссию и государства-члены Европейского союза с призывом к срочному прекращению финансирования и международного сотрудничества с российскими учреждениями. «Европейский союз больше не может финансировать учреждения, подчиненные путинскому режиму, если ЕС будет действовать на основе декларируемых ценностей, указанных в договорах ЕС», — говорится в документе.

    В письме, инициированном Советом молодых ученых Украины, говорится, что Россия не должна участвовать в программах ЕС, таких как флагманская исследовательская программа Horizon Europe; схема обмена Erasmus+e; международное сотрудничество, такое как исследовательская лаборатория физики элементарных частиц CERN недалеко от Женевы, Швейцария; и международный проект ядерного синтеза ИТЭР. Представитель Еврокомиссии сообщает, что письмо получено и «ничего не подлежит обсуждению». «Европейский Союз поддерживает Украину и ее народ», — сказал представитель.

    Еще одна громкая отмена — четырехлетняя конференция Международного математического союза, которая присуждается престижной Филдсовской медалью и должна была состояться в Санкт-Петербурге в июле. После растущего давления со стороны национальных математических обществ и более 100 приглашенных спикеров профсоюз заявил 26 февраля, что в свете конфликта он проведет Международный математический конгресс онлайн.

    Дальнейшее действие

    Некоторые украинские ученые говорят, что, хотя они ценят поддержку своих российских коллег, объявленные до сих пор действия недостаточны.В частности, российские академические институты не осудили агрессию, говорится в открытом письме Академии наук Высшей школы Украины. Ограничения в отношении российских ученых должны быть всеохватывающими, говорят они: «Мы призываем исследователей, входящих в состав таких учреждений, не допускать в международные грантовые команды, не приглашать на международные конференции и не публиковать в ведущих международных научных журналах».

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.