Что такое новое время в истории: Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия

Содержание

понятие и хронологические рамки» (7 класс)

Тема: От Средневековья к Новому времени

Цель:

Знать: Хронологические рамки эпохи Нового времени, периодизация, сущностные характеристики эпохи (характерные черты человека и общества Нового времени).

Уметь: искать информацию в учебнике, отвечать на вопросы учителя, составлять синквйн, обобщать и делать выводы.

ХОД УРОКА

I. Актуализация

Давайте вспомним, что мы изучали в прошлом году.

— Какую историю мы с вами изучали? (историю Средневековья, страны).

— Какие важнейшие события истории Средневековья вы можете назвать?

Давайте выполним задание (раздаточный материал). В тетрадях – 5 минут, по вариантам.

476 г. – …

622 г. – зарождение… на Аравийском полуострове

962 г.

– основание Священной…

1054 г. — разделение христианской церкви на…

1096 – 1270 гг. –…

1265 и 1302 гг. – возникновение парламента в… и Генеральных штатов во…

1337 — 1453 гг. – Столетняя война между…

1415 г. – сожжение… в Чехии

1453 г. – взятие турками города …

1492 г. – завершение Реконкисты в …

V в. н.э. – разделение славян на три ветви: западную, южную и …

988 г. – …

1019-1054 гг. – правление… в Киеве

1147 г. – первое летописное упоминание о городе…

1223 г. – битва на реке… , первая встреча русских с монгольскими войсками

1240 г. — …

1242 г. — Ледовое…

XIV — нач. XVI в. – объединение русских земель вокруг города…

1380 г. – битва между войсками Дмитрия Донского и Мамая на… поле

1480 г. – стояние на реке…, окончание ордынского владычества.

В 7 классе вам предстоит познакомиться с опытом жизни людей в новую эпоху всеобщей истории, которую называют Новое время или Новая история. Запишите тему урока «От Средневековья к Новому времени».

— Судя по датам, с которыми вы работали, каковы временные рамки периода Средневековья?

— А какие основные черты Средневековья в Европе и в России вы можете назвать? (Преобладающее сельскохозяйственное производство, натуральное хозяйство, сословное неравенство, неограниченная власть монарха).

— А что такое Новое время? (не знают)

— Сформулируйте цель урока.

Учитель формулирует цель урока.

II. Изучение нового материала.

Наша главная цель – понять, что такое новое время? (записать на доске).

Сегодня, чтобы достичь цели урока нам необходимо пройти 5 этапов, ответить на 5 вопросов нашего плана. Давайте с ними ознакомимся (записать на доске).

  1. Когда и кем предложен термин Новое время?

  2. Исторические границы (хронологические рамки) Нового времени.

  3. Какие существуют периоды Нового времени?

  4. Какие изменения в жизни общества происходят в Новое время по сравнению со Средневековьем? Как изменился тип человека?

  5. По каким источникам изучают историю Нового времени?

1. Итак, перейдем с вами е первому пункту нашего плана. На стр. 5, второй абзац найдите информацию, когда и кем предложен термин «Новое время»? (Итальянскими гуманистами в 15 веке).

— Что такое гуманизм, за что выступали итальянские гуманисты? (в центре внимания гуманистов – человек, пересмотр античного наследия, расцвет светской литературы и искусства).

Итак, итальянские гуманисты в 15 веке провозгласили начало новой эпохи. Они не только предложили термин «новое время», они были первыми, кто разделил историю человечества на 3 последовательных этапа (записать на доске)

1. Античность (Древний мир) до 476 г. – золотой век культуры

2. Средние века (476 г. – 15 век) – темные века.

3. Новое время или Новая история (15 век — ….) — новый расцвет культуры.

Что дало им повод противопоставить время, в котором они жили, то есть 15 век, периоду Средних веков (ведь, важное значение имело не только искусство и литература, то есть то, что принято называть культурой) – на этот вопрос мы с вами ответим позже.

2. А сейчас мы с вами перейдем ко второму пункту, к вопросу об исторических границах Нового времени.

— Как вы считаете, мы уже можем хотя бы частично дать ответ на этот вопрос? (Да, начало нового времени – 15 век).

Но, если с началом эпохи Средневековья всё понятно, 476 г. – в этом году пал последний оплот античной цивилизации – Римская империя, то в отношении того, какое событие стало рубежом эпохи Средневековья и Нового времени – ведутся споры. Начало новой истории не имеет точной даты, числа, месяца, года. Переход от Средневековья к Новому времени шел постепенно и долго. Новые черты в жизни общества – его мировоззрении, культуре, экономической и политической жизни, повседневности долгое время существовали со старыми, мы будем называть их традиционными. Но все же некоторые ученые пытаются предложить конкретные даты начала эпохи нового времени (записать на доске):

1492 г. – открытие Колумбом Америки.

1517 г. – начало Реформации (забота о спасении души – задача индивидуальная).

Но мы с вами должны запомнить, что начало эпохи нового времени – это позднее итальянское Возрождение, Великие географические открытия, Реформация. Эти события, взятые по отдельности, не характеризуют эпоху нового времени в целом. Только представив себе всю совокупность изменений, которые произошли, мы получим с вами полное представление об эпохе.

Считается, что Новое время заканчивается в начале XX века, а мы с вами живем в новейшее время.

— Итак, каковы же исторические границы нового времени, когда оно начинается и когда заканчивается?

— Какие события считаются началом эпохи Нового времени?

— Почему нельзя выбрать только одно событие в качестве отправной точки, начала эпохи Нового времени?

3. Теперь, когда мы с вами ориентируемся в исторических границах или хронологических рамках Нового времени, мы должны узнать с вами, на какие периоды делится Новое время.

Записывают:

Периодизация Нового времени, записывают таблицу

Учитель поясняет смысл понятий «традиционное», «аграрное», «индустриальное общество».

— Посмотрите на обложку учебника и скажите, какой период Нового времени мы будем изучать с вами в 7 классе.

4. Давайте теперь подробно рассмотрим те изменения, которые произошли в обществе нового времени. Тем самым мы с вами раскроем вопрос о том, что означало «разрушение традиционного общества».

Записывают:

Новое время:

1. Совершенствуются орудия труда.

2. Растут города, государства преодолевают феодальную раздробленность.

3. Сословная система остается, но появляется новый тип личности – человек с новыми ценностями: достижение богатства, личного успеха (а не общины, рода, сеньора), способность самостоятельно принимать решения.

4. Дух предпринимательства охватывает Европу.

Средневековый человек жил в соответствии с традициями, как завещали ему предки, его мало заботили земные дела, средневековый человек в основном заботился о загробной жизни, церковь играла огромную роль в жизни общества и она указывала человеку, как ему действовать.

Человек эпохи нового времени – это активный, самостоятельный человек, который не собирался всю жизнь потратить на молитвы и следовать пути, который вытекал из его сословных обязанностей. Человек эпохи нового времени жаждал самостоятельной деятельности, жизненного успеха, богатства, земной славы. Его девиз был «Здесь и сейчас».

— В ком лучше всего воплотился тип человека нового времени, в каких слоях общества? (В незнатных – разбогатевших крестьянах, купцах, жителей города – юристах, банкирах, небогатых дворянах).

Этих людей, разных по происхождению объединяло одно – желание разбогатеть. А чтобы его исполнить, они были готовы пойти на риск. Что для этого было нужно – заняться торговлей, предпринимательством, поступить на военную или государственную службу, одним словом, принять решение и добиться его исполнения, а не сидеть, сложа руки и делать то, что велит священник или сеньор. Но люди нового времени были готовы покидать родные края и отправляться в заморские путешествия не только по соображениям выгоды, но и из-за интереса ко всему новому, неизведанному.

Вот вам примеры людей нового времени (демонстрация портретов)

1. Христофор Колумб «Бог, слава и золото!»

2. Якоб Фуггер «Я хочу наживаться, пока могу».

3. Мартин Лютер «Истинное отпущение грехов совершает не римский папа, а сам Бог!»

Вот символы Нового времени (иллюстрации)

Каравелла, индивидуальные часы, ружье, регулярная армия, Конституция.

Задание: написать синквейн

Человек Нового времени

Активный, самостоятельный, предприимчивый

Открывает, принимает решения, рискует

Здесь и сейчас

Часы

5. И нам осталось ответить на вопрос, что связывает нас с эпохой нового времени.

Читаете стр. 7-8 и отвечаете на этот вопрос.

И вот настал самый важный момент урока.

Пусть каждый из вас напишет определение, что такое новое время, с вашей точки зрения.

Новое время – это

III. Закрепление.

— Когда и кем был предложен термин «Новое время» или «новая история»?

— Каковы хронологические рамки этого периода?

— Какие события считаются началом нового времени?

— На какие периоды делится новое время?

— Какие явления в начале эпохи нового времени свидетельствовали о кризисе традиционного общества?

— Какие главные характерные черты этой эпохи?

— Какими чертами обладал человек эпохи нового времени?

— Что связывает нас с эпохой нового времени?

IV. Оценивание.

V. Д.З. Стр 5-8 – прочитать, ? 1-5 – устно, написать эссе «Что связывает современных людей с Новым временем?».

Инд. Задания о мореплавателях.

1) Б. Диаш (с. 17-18)

2) Васко да Гама (с. 18)

3) Х. Колумб (с. 20-21)

Технологическая карта урока 1

Задание 1. Заполните пробелы…

476 г. – …

622 г. – зарождение… на Аравийском полуострове

962 г. – основание Священной…

1054 г. — разделение христианской церкви на…

1096 – 1270 гг. –…

1265 и 1302 гг. – возникновение парламента в… и Генеральных штатов во…

1337 — 1453 гг. – Столетняя война между…

1415 г. – сожжение… в Чехии

1453 г. – взятие турками города …

1492 г. – завершение Реконкисты в …

V в. н.э. – разделение славян на три ветви: западную, южную и …

988 г. – …

1019-1054 гг. – правление… в Киеве

1147 г. – первое летописное упоминание о городе…

1223 г. – битва на реке… , первая встреча русских с монгольскими войсками

1240 г. — …

1242 г. — Ледовое…

XIV — нач. XVI в. – объединение русских земель вокруг города…

1380 г. – битва между войсками Дмитрия Донского и Мамая на… поле

1480 г. – стояние на реке…, окончание ордынского владычества.

Задание 2. Написать синквейн

Человек Нового времени

_________________________________ (3 прилагательных)

_________________________________(3 глагола)

_________________________________(фраза, которая характеризует человека Нового времени)

________________________________(Ассоциация)

Задание 3. Составить определение

Новое время (новая история) – это…

Задание 4. Тест

1. Отметьте события, положившие начало Новому времени в истории человечества:

А) великое переселение народов и образование варварских королевств в Европе Б) Великие географические открытия и Реформация В) возникновение христианства Г) промышленная революция

2. Характерной чертой раннего Нового времени (1500-1800 гг.) было:

А) постепенное разрушение традиционного общества Б) становление традиционного общества

В) формирование индустриального общества Г) преобразование индустриального общества

3. Отметьте неверное утверждение. Характерные черты средневекового общества…

А) господство натурального хозяйства Б) интерес к достижениям древней античной культуры В) разделение власти между светскими и духовными властителями Г) преобладание религиозных представлений в жизни людей

4. Отметьте неверное утверждение. Характерные черты общества Нового времени…

А) Переход к рыночным отношениям Б) интерес к достижениям древней античной культуры В) возрастающее стремление людей к жизни земной и посмертной славе Г) преобладание в жизни людей религиозных представлении

5. История Нового времени охватывает период:

А) конец XIV-начало XV в. Б) конец XV-начало XVI в. В) начало XVI-конец XVII в. Г) начало XVI-XIX в.

Переход на новое время с Microsoft – Новости и истории Microsoft

October 22, 2014
Александр Маркович, ИТ-директор Microsoft в России

Downloads:
Web

 

— Переход на новое время – нормальная практика в мире? Как часто Microsoft приходится выпускать подобные обновления?

— Microsoft работает более чем в 100 странах мира и сталкивается с такой задачей достаточно часто. В среднем каждый год или даже несколько раз в год мы выпускаем патчи, которые учитывают изменения временных зон или новые принципы перехода на летнее и зимнее время. Можно сказать, что в этом у вопросе у нас есть большой опыт и наработанные стандарты. В идеальной ситуации запрос на подобные обновления размещается за полгода до предполагаемого события, поскольку необходимо выпустить патчи для целого ряда продуктов, протестировать их, а потом предоставить крупным корпоративным пользователям время для развертывания. Так, например, в Microsoft работает около 200 тысяч компьютеров, на которые будут установлены необходимые дополнения. Кроме того, важно понимать, что переход на новое время, осуществляемый в любой стране, затрагивает практически все компьютеры в мире.

Иначе говоря, переход на новое время для компьютеров – несколько более сложная операция, чем для отдельного человека?

— Совершенно верно, нам с вами при таком переходе нужно просто перевести все часы в доме и не проспать на работу. Компьютеры пользователей, на которых установлены последние поддерживаемые системы, также просто и быстро перейдут на новое время, но для сложных ИТ-систем используемых, например, в банках, авиационных компаниях, транснациональных корпорациях, систем, связанных с жизнеобеспечением и других критически значимых областях, зачастую необходима специальная подготовка. И важно, чтобы ИТ-специалисты, занимающиеся их обслуживанием, учитывали необходимость выработки стратегии подготовки к переходу, включающей предварительную оценку значимости тех или иных систем, а также тестовое развертывание. Так, например, для некоторых временных зон важно понять, в какой именно момент времени произойдёт переход с одного времени на другое. Кроме того, нужно учитывать, что в сложных системах накопленные данные потребуют обновления и модификации, в противном случае после перехода они могут неправильно отображаться.

Такая предварительная проверка систем и обработка данных может вылиться для компаний в дополнительные затраты?

— Здесь я могу привести пример Microsoft IT: в подобных случаях мы используем квадрант важности/вероятности событий. Мы оцениваем вероятность того, что система будет затронута тем или иным событием (в нашем случае – переходом на новое время), а также ее значение в ИТ-инфраструктуре компании. В результате мы сужаем круг задач, которые потребуют нашего внимания и соответственно – количество ресурсов, которые потребуются для их решения. Для критически значимых элементов проводится полномасштабное тестирование и вырабатывается стратегия, на менее важных можно сэкономить. ИТ-директорам крупных компаний можно посоветовать провести подобную оценку и обсудить ее с коллегами из других подразделений, чтобы верно определить важность тех или иных систем для бизнеса. На основании этой информации можно ставить задачи и проводить подготовку, формировать группы поддержки, проводить тестирования и пр.


Каким компаниям стоит подготовиться к переходу на новое время?

— Тем компаниям, в которых есть системы, подверженные влиянию перехода, а также системы, простой или неверная работа которых могут повлечь серьезные финансовые или репутационные потери. Как я уже сказал, это компании, бизнес которых связан с транзакциями, тарификациями, работающие и предоставляющие услуги в различных временных зонах.

Важно понимать, что переход на новое время для компьютера становится своеобразным дежавю: он заново проживает час, который уже прошел. И если дальнейшие действия системы зависят от предыдущих, вероятно, ее функциональность будет затронута в процессе перевода часов.

В целом, мне кажется, что переход на новое время – отличная возможность проверить, в какой степени ИТ-департамент компании понимает значимость тех или иных ИТ-систем для бизнеса, а подготовка к переходу может стать хорошим опытом в области приоритизации ИТ усилий и усиления взаимодействия с бизнес-подразделениями.


И последний вопрос: что вы посоветуете обычным пользователям
Windows

ПК, не являющимися ИТ-специалистами?

— Для пользователей, поддерживаемых Microsoft ОС переход на новое время, мы надеемся, произойдет автоматически и в большинстве случаев практически незаметно.

Компьютеры с Windows Vista, Windows 7, 8, 8.1, Windows RT и других систем Microsoft уже получили или в ближайшее время получат обновление с помощью Центра обновления Windows. К сожалению, Windows XP и более ранние ОС уже не поддерживаются и таких обновлений не получат. Смартфоны на Windows Phone получат обновления по мере выхода новых версий ПО.

Поскольку переход на новое время приведет, в частности, и к изменению географической конфигурации часовых зон, то некоторым пользователям, чьи регионы будут перемещены между зонами, придется самостоятельно выбрать правильную часовую зону в устройствах. Без вмешательства человека тут невозможно обойтись никак.

А в целом, для надежности мы рекомендуем всем, у кого дома есть компьютер или какая-либо другая техника с часами, утром 26 октября проверить правильность перевода времени – в некоторых случаях, возможно, потребуется перевести часы вручную.

Более подробно об этом можно прочесть на странице Центр справки и поддержки по переходу на летнее и зимнее время

Tags: Banking, Business Decision Makers, Business Intelligence, Information Workers, IT Professionals, Windows, Windows 7, Windows 8

История и культура Западной Европы в РНБ

Реформация означала конец Средневековья и наступление Раннего Нового времени (термин, принятый современной исторической наукой). Протестантизм отвергал Cвященное предание (в том числе сочинения отцов церкви) и признавал авторитет лишь Священного Писания — Библии, все книги которой были переведены на немецкий язык доктором теологии, бывшим августинским монахом Мартином Лютером (1483-1546). Центральным тезисом Лютера стало “оправдание верой”. Оправдание верой подразумевало преодоление греховной природы человека без посредничества церкви, силой одной лишь глубоко личной веры индивида в искупительную жертву Христа. Лишенное пышных обрядов богослужение велось на национальных языках. Протестантская евангелическая церковь избавилась от громоздкой католической иерархии и выработала простую и четкую структуру, что видно из хранящегося в РНБ документа от 3 августа 1544 г. Главные идеологи протестантизма Мартин Лютер, его ближайший друг и единомышленник Филипп Меланхтон (1497-1560) и Иоганн Бугенхаген (1485-1558) подписали документ о назначении доктора теологии Теодора Фабриция (Theodor Fabricius, 1501-1571) суперинтендантом (главой) евангелической церкви в г. Цербсте. На обороте второго листа — адрес.

Протестантизм, в различных модификациях, быстро распространился по Европе. В Швейцарии, Нидерландах и во Франции он принял форму кальвинизма. Французских протестантов называли гугенотами (франц. huguenots, от нем. Eidgenossen — союзники). Борьба католиков и протестантов вылилась во Франции в серию затяжных религиозных войн, грозящих разрушить единство королевства, с 1562 по 1598 годы. Наиболее известный эпизод – ночь св. Варфоломея (24 августа 1572 г.), когда погибли ок. 40 тыс. гугенотов. Через три месяца после Варфоломеевской ночи, 3 декабря 1572 г. французский король Карл IX (1550-1574) подписал приказ Счетной палате Парижа изыскать сумму в 100000 ливров для отправки армии против оплота гугенотов, города Ла Рошель.

Религиозные войны во Франции длились более 30 лет и завершились в 1598 г. Нантским эдиктом. Статьи Нантского эдикта признавали за гугенотами свободу вероисповедания и оставляли за ними морской порт Ла Рошель. Однако после восстания гугенотов в 1625 г. первый министр короля Людовика XIII кардинал де Ришелье (Armand- Jean du Plessis, duc de Richelieu,1585-1642) объявил подавление гугенотских восстаний главным приоритетом королевства. В сентябре 1627 г. началась осада Ла Рошели, завершившаяся безоговорочной капитуляцией города 28 октября 1628 г. Во время осады крепости кардинал де Ришелье неотлучно находился при армии. В письме к послу Франции в Турции графу де Сези (Philippe de Harlay, сomte de Cézy) Ришелье не без некоторой гордости упоминает, что взятие Ла Рошели и его роль в этом событии получили признание во всей Европе вплоть до мусульманского мира:
«Месье, направляя Вам благодарность за письмо, которое я получил от Вас по поводу взятия Ла Рошели, я мог бы почуствовать себя тщеславным, видя, что мое имя стало известным даже в том месте, где Вы находитесь.«

В конце XVI столетия Испания находилась в апогее могущества. Король Филипп II Испанский (1527-1598) повелевал огромными территориями в Старом Свете (Испания, Португалия, Неаполь, Сицилия, Нидерланды) и в Новом свете (Северная и Южная Америки). Огромная роль в завоевании и сохранении этих земель принадлежала испанскому дворянству. На выставке представлена жалованная королевская грамота.
Испанские жалованные грамоты оформлялись в виде пергаменных кодексов. На первом листе в красочной орнаментированной рамке изображался дворянский герб, растительный бордюр часто обрамлял и начальный лист документа. Особенностью выданных испанскими королями грамот была подпись. Король никогда не ставил на документах свое имя собственное, просто писал: “Yo el rey” (“Я, король”). Филипп II закрепляет за Андресом де Арнедо Росалесом (Andres de Arnedo Rosales) и его потомством поместье Алконисию и деревню Каландо со всеми принадлежащими этим землям привилегиями и прикрепленными к ним крестьянами. В середине документа приводится текст грамоты императора Рудольфа II от 1577 г. о присвоении Арнедо Росалесу звания имперского капитана с жалованьем в 50 золотых марок.

В результате буржуазной революции в сер. XVII в. Англия была на пути превращения в конституционную монархию. 30 января 1649 г. король Карл I Стюарт был казнен, его политический оппонент Оливер Кромвель (1599-1658) получил статус лорда-протектора, а по существу военного диктатора. Своеобразным свидетельством этих исторических событий стал рукописный кодекс XV в. с переложением истории о разрушении Трои Гвидо де Колумна. На книге оставили владельческие записи три английских монарха:
Ричард III Плантагенет (1452-1485): “Ricardus rex”, на первом листе книги;
Иаков I Стюарт (1566-1625): “James R.”, на последнем листе кодекса;
Карл I Стюарт (1600-1649): “Carolus R.” – также на последнем листе.
На первом листе, над владельческой записью Ричарда III сохранилось полустертое имя еще одного владельца: “О. Сromvel 1656”. Если король Карл I расписался на последнем листе, то Оливер Кромвель – на первом листе кодекса. Книга из библиотеки казненного короля Англии оказалась в библиотеке лорда-протектора Оливера Кромвеля.

При Людовике XIV (1638-1715), короле-солнце, как его называли современники, абсолютная власть короля достигла во Франции своего апогея. Людовик XIV говорил: “Государство – это я”, и вникал во все крупные и мелкие государственные дела. На выставке представлен приказ от 22 июня 1657 г. командующему кавалерийским корпусом де Гуверне зачислить в отряд легкой кавалерии дворян: Де Ла Коста (de la Coste) и де Руссeльерa (Richard de la Rousselier).

Философ-просветитель, поэт, сатирик, историк и публицист Вольтер (François Marie Arouet de Voltaire, 1694-1778) родился еще при жизни Людовика XIV в 1694 г. Теме Вольтер и Россия посвящены многочисленные исследования. Хорошо изучена его обширная переписка с русскими корреспондентами, прежде всего с Екатериной II, и с другими высокопоставленными персонами. Переписывался Вольтер и с российскими товарищами по перу. В письме к поэту, писателю и драматургу Александру Петровичу Сумарокову (1717-1777) от 26 февраля 1769 г. Вольтер отвечает на вопросы Сумарокова и дает высокую оценку творчеству своего адресата.

В Германии 70-е и 80-е гг. XVIII в. были отмечены литературным движением «Бури и натиска» (“Sturm und Drang”). Историки литературы по-разному оценивают место этого движения в истории культуры. Одни видят в нем предвестника сентиментализма и романтизма, другие – дальнейшее развитие идей Просвещения. На выставке представлена записка, написанная Гете (Johann Wolfgang von Goethe, 1749-1832) своим самым близким друзьям супругам Гердер: теоретику “Бури и натиска” Гердеру (Johann Gottfried Herder, 1744-1803) и его жене Марии Каролине (1750-1809). Гете выполняет просьбу Гердера — посылает ему свои стихотворения, с припиской, что рассчитывает также и на милый прием в их доме.

14 июля 1789 г. — день взятия Бастилии восставшим народом — является национальным праздником Франции. В XVIII в. крепость-тюрьма Бастилия стала символом произвола королевской власти. В нее заключали по т. н. lettre de cachet — особому письму короля. Lettre de cachet представляет постановление о внесудебном аресте, при этом в уже подписанном королем документе оставлялось свободное место, куда можно было вписать имя и фамилию любого человека.

Часть документов Бастильского архива хранится в Российской национальной библиотеке. На выставке представлен приказ короля Людовика XV (lettre de cachet) коменданту Бастилии маркизу де Лоне (Bernard René Jourdan, marquis de Launay, 1740–1789, последний комендант Бастилии) принять заключенного г-на Ла Мери (Marc-Simon Guyard de La Mairir):
“Господин де Лонэ, посылаю Вам это письмо, чтобы приказать Вам принять в мой замок Бастилию Ла Мери, и держать его там вплоть до нового моего приказа. А засим молю Бога, чтобы он сохранил Вас, господин Делонэ, под своей святой десницей. Дано в Антверпене 4 июня 1746 г.”. Подпись короля проставлена особым секретарем, законную силу документ получил после подписания его военным министром д’Аржансоном (Marc-Pierre de Voyer de Paulmy, comte d’Argenson, 1696 — 1764 ).
Ламери был заключен в Бастилию за шпионаж, освобожден 10 октября 1746 г.

Великая французская революция изменила лицо не только Франции, но и всей Европы. Во многом она была обязана деятельности просветителей — энциклопедистов. Девизом революции стали “Свобода, равенство и братство” всех людей, независимо от сословной принадлежности. Участником многих событий этого периода французской истории стал младший брат Максимилиана Робеспьера Огюстен Робеспьер (1763-1794). На выставке представлена расписка казначея революционной армии в Италии от 30 октября 1793 г., визированная Огюстеном Робеспьером и скрепленная его личной печатью.

По ходатайству Огюстена Робеспьера в январе 1794 г. молодому капитану Наполеону Бонапарту (1769-1821) за успешный штурм Тулона было присвоено, минуя промежуточные военные чины, звание бригадного генерала. РНБ хранит письмо Наполеона I, к тому времени императора французов, от 29 июня 1808 г., адресованное начальнику штаба Наполеона маршалу Луи-Александру Бертье (Louis-Alexandre Berthier, prince de Neuchâtel et Valangin, prince de Wagram,1753-1815). В письме император коротко информирует Бертье о местах, которые он посетил в ходе своей инспекционной поездки по Италии.

Дипломат П. Л. Ваксель (1844-1918), музыковед и собиратель рукописей, вложил в папку с письмом Наполеона почтовую открытку с воспроизведением автографа императора и его портретом. Открытка дает повод вспомнить об интересе широких общественных слоев второй половины XIX в. к рукописным памятникам, способным многое рассказать о прошедших временах и о людях прошлого. На фоне господствовавших средств массовой информации – печатных книг, газет, листовок — у людей появилась потребность увидеть строки, собственноручно начертанные великими людьми. Эту потребность удовлетворяли открытые почтовые письма, на одной стороне которых оставлялось место для адреса и нескольких строк письма, а на другой стороне, вместо видов городов или жанровых сценок – автографы знаменитостей.

Один из величайших умов всех времен и народов философ Иммануил Кант (Immanuel Kant, 1724-1804) писал, что «просвещение — это мужество пользоваться собственным разумом». Вниманию посетителей сервера предлагаются два небольших автографа Канта. Один представляет рассуждение “О внутреннем чувстве”. Понятие о внутренне присущей человеку интуиции (innere Sinn) занимает важное место в антропологии Канта.

В глазах общества второй половине XIX столетия строки великого человека, даже если были начертаны на клочке бумаги, обладали большой ценностью. На обороте какого-то письма с почтовым штемпелем Кант записал несколько логико-математических рассуждений. Под ними другой рукой сделана приписка на латыни: “scripsit Kant” (“написал Кант”).

Реформатор оперного театра, композитор и музыкальный теоретик Вагнер (Richard Wagner, 1813-1883) состоял в переписке с российским дипломатом кн. Евгением Александровичем Витгенштейном (1825-1886). В письме Е. А. Витгенштейну от 30 мая 1854 г. Вагнер приводит две строчки из оперы “Золото Рейна”, над которой он в то время работал и первое представление которой состоялось лишь спустя 15 лет в 1869 г. Вагнер приглашает кн. Е. А. Витгенштейна к себе в Цюрих и обещает предоставить возможность составить более полное представление о своей новой опере.

После прихода к власти императора Наполеона III величайший поэт Франции, прозаик и драматург Виктор Гюго (1802-1885) отправился в добровольное изгнание сначала в Бельгию (1851 г.), затем на острова Джерcи и Гернси, где провел почти два десятилетия. В изгнании Гюго продолжал работать и публиковать написанное. В отделе рукописей РНБ хранится первое издание поэтического сборника “Легенда веков” с вклеенными в него 35 письмами Гюго от 1854-1859 гг. к корректору издания Ноэлю Парфе (Noël Parfait, 1813-1896). Эти письма показывают профессиональную осведомленность Гюго во всех тонкостях оформления книг. Будучи художником слова, Гюго полагал, что для правильного восприятия поэтического текста значение имеют все нюансы полиграфического оформления книг: размер кегля, расположение и число строк на листе и многое другое.

Ms. Lat.Q.v.I.3.
Aurelius Augustinus, ep. Hipponensis. De doctrina christiana (f. 106r-153r).
Августин. О христианском вероучении.
V в. Cеверная Африка.
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Lat.Q.v.I.9
Hieronymus Stridonensis. Epistula 78 seu liber exegeticus ad Fabiolam (Num. 33-49).
Иероним. Истолкование на “Книгу чисел” (Чис. 33-49).
VI в. Италия.
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Lat.Q.v.I.17
Aurelius Augustinus, ep. Hipponensis. Retractationes.
Августин. Перепросмотры.
Кон. VIII в. Франция (Корби).
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского

Ms. Lat.Q.v.I.21
Evangelia cum prologis, argumentis et capitulis.
Четвероевангелие.
X в. Франция (Тур).
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Evangelium secundum Matthaeum (XXVI, 43 – XXVII, 49).
Евангелие от Матфея (XXVI, 43 – XXVII, 49).
VIII в. Германия.
Окрашенный пурпуром пергамен. Латынь.
Текст написан золотыми, колонтитулы – серебряными чернилами.
Собр. П. П. Дубровского

Ms. Lat.Q.v.I.26
Evangelia.
Четвероевангелие.
IX в. Франция (Отен).
Окрашенный пурпуром пергамен. Латынь.
Текст написан серебряными, рубрики – золотыми чернилами.
Собр. П. П. Дубровского

Ms. Lat.О.v.I .174
Biblia sacra.
Библия.
XIII в. Франция (Париж).
Пергамен, латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. F. 993 к. 8 № 1.
Послание папы Александра IV к архиепископу Кельна.
23 марта 1261 г.
Пергамен. Латынь. Вислая свинцовая булла (печать).
Из собрания П. К Сухтелена.

Ms. Lat.Q.v.I.78.
Missale Remense. Реймский миссал.
XIII в. Франция.
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Lat.Q.v.II.11.
Lex salica emendata (cap. XVIII-LXIV, LXVIII-LXXIII).
Салическая правда.
IX в. Франция.
Пергамен. Латынь.

Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Lat.F.v.II.4.
Codex Iustinianus repetitae praelectionis. Lib. I-IX.
Кодекс Юстиниана.
XIII в.
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. К. Сухтелена.

Ms. Lat.F.v. II.8.
Gregorius IX papa. Decretalium cum glossa ordinaria. Lib. I-III.
Григорий IX. Декреталии.
XIII в.
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Lat.Q.II.157.
Jus municipale Magdeburgensis et ius teutonicus.
Городское право Магдебурга.
1427 г. Германия.
Бумага. Латынь.

14. Ms. Erm. fr. 88
Les Grandes Chroniques de France.
Большие французские хроники.
Нидерланды. Середина XV в.
Пергамен. Французский язык.
Иностранная часть Эрмитажного собрания.

Ms. Lat.O.v.I.126
Horae.
Часовник.
XV в. Франция.
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Lat.F.v.XV.1
Francesco Petrarca. De remediis utriusque fortunae.
Франческо Пертарка. О средствах против превратностей судьбы.
1388 г. Италия (Милан).
Пергамен. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Ital.Q.v.XIV.I
Francesco Petrarca. Canzonieri. Trionfi.
Франческо Петрарка. Книга песен. Триумфы.
XV в. Италия (Флоренция).
Пергамен. Итальянский яз.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Ital. F.v.XIV.I
Giovanni Boccaccio. Il Filocolo.
Джованни Бокаччо. Филоколо.
XV в. Италия.
Пергамен. Итальянский яз.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Аut. 140 № 47
Erasmus Roterodamus.
Эразм Роттердамский. Письмо к Анри Боттею.
22 декабря 1527 г. Базель.
Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. F. 993 к. 16 № 76
Martin Luther, Johannes Bugenhagen, Philipp Melanchton.
Мартин Лютер, Иоганн Бугенхаген, Филипп Меланхтон.
Указ о назначении доктора теологии Теодора Фабриция (Theodorus Fabricius) суперинтендантом евангелической церкви в Цербсте.
Подписи Лютера, Бугенхагена и Меланхтона – автографы.
3 августа 1544.
На немецком яз.
Из собрания П. К. Сухтелена.

Ms. Ф. 993 к. 4 № 33
Charles IX roi de France.
Карл IX, король Франции.
Приказ Счетной палате Парижа об изыскании средств (100000 ливров) для отправки армии против мятежников в Ла Рошели.
Подпись Карла IX – автограф. Заверена секретарем.
3 декабря 1572 г.
Французский яз.

Авт. 107/1 № 56
Armand-Jean du Plessis duc de Richelieu.
Письмо к послу Франции в Турции графу де Сези (Philippe de Harlay, сomte de Cézy).
9 мая 1629 г.
Подпись де Ришелье – автограф.
На французском яз.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ф. 992 № 143
Felipe II rey de España.
Филипп II, король Испании.
Жалованная грамота Андресу де Арнедо Росалесу (Andres de Arnedo Rosales).
22 ноября 1585 г.
Подпись Филиппа II — автограф.
Пергамен. Латинский яз.

Ms. Lat.F.IV.84
Guido de Columnis. Historia destructionis Troiae.
Гвидо де Колумна. История разрушения Трои.
XV в. Франция.
Бумага. Латынь.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. Ф. 993 к. 4 № 75.
Louis XIV roi de France.
Людовик XIV, король Франции.
Приказ командующему кавалерийским корпусом де Гуверне (de Gouvernet) зачислить в отряд легкой кавалерии де ла Коста (de la Coste) и Ришара де Руссeльерa (Richard de la Rousselier).
Подпись Людовика XIV – автограф. Заверена: Le Tellier.
22 июня 1657 г. Ла Фер.
Из собрания П. К. Сухтелена.
Французский яз.

Ms. Ф. 588 № 420
François Marie Arouet de Voltaire.
Франсуа Мари Аруэ де Вольтер. Письмо к А. П. Сумарокову.
Подпись Вольтера – автограф.
26 февраля 1769 г.
Французский язык.

Ms. Ф. 991 № 491
Johann Wolfgang von Goethe.
Иоганн Вольфганг Гете.
Письмо супругам Гердер (Herder) –Марии Каролине (Maria Karolina Herder) и Иоганну Готтфриду (Johann Gottfried Herder).
[21 сентября 1781 г. Веймар.]
Немецкий яз.

Ms. Aut. 120 № 28.
Приказ коменданту Бастилии маркизу де Лоне (Bernard René Jourdan, marquis de Launay) о заключении в подведомственную ему тюрьму г-на Ла Мери (Marc-Simon Gyard de La Mairir).
4 июня 1746 г. Антверпен.
Подпись военного министра’Аржансона – автограф.
Французский яз.
Из собрания П. П. Дубровского.

Ms. F. 992 № 268
Augustin Bon Joseph de Robespierre.
Огюстен Робеспьер.
Виза на расписке казначея революционной французской армии в Италии.
30 октября 1793 г. Ницца.
Личная печать Огюстена Робеспьера.
Французский яз.

Ms. F. 965 № 1956
Napoléon I.
Наполеон I.
Письмо к маршалу Бертье (Louis-Alexandre Berthier, prince de Neuchâtel et Valangin, prince de Wagram).
29 июня 1808 г. Байонна.
Французский яз.
Из собрания П. Л. Вакселя.

Ms. Ф. 965 № 1956
Почтовая открытка с портретом Наполеона I и его автографом.
Из собрания П. Л. Вакселя.

Ms. Ф. 991 № 646
Immanuel Kant. Von innerem Sinn.
Иммануил Кант. О внутреннем чувстве.
Немецкий яз.

Ms. Ф. 991 № 647
Immanuel Kant.
Иммануил Кант.
Запись с логико-математическими рассуждениями.
Немецкий яз.

Ms. Ф. 991 № 132
Richard Wagner.
Рихард Вагнер.
Письмо к кн. Евгению Александровичу Витгенштейну с нотным фрагментом из оперы “Золото Рейна”, первая постановка которой состоялась в 1869 г.
30 мая 1854 г. Цюрих.
Немецкий яз.

Ms. Ф. 970 № 2
Victor-Marie Hugo. La légende des siècles». Première série. Histoire – Les petites épopées. T. 1-2. Paris, Michel Lévy fréres — Hetzel et Cie. 1859.
Виктор Гюго.
Первое издание поэтического сборника “Легенда веков” с вклеенными в него 35 письмами Гюго к корректору книги Ноэлю Парфе (Noël Parfait).
1854-1859 гг. Гернси.
Французский яз.

Всемирная история в 2 ч. Часть 2. История Нового и Новейшего времени

Тридцатилетняя война

3.1. Тридцатилетняя война и складывание Вестфальской политической системы международных отношений

Английская буржуазная революция и ее итоги

3. 2. Процесс политической и социально-экономической трансформации в Европе

Империя Великих Моголов

3.4. Особенности развития Восточного мира в раннее Новое время

Сёгунат в Японии

3. 4. Особенности развития Восточного мира в раннее Новое время

Североамериканские колонии в борьбе за независимость

4.1. Западный мир в XVIII веке: от колониальных торговых битв до войны за независимость североамериканских колоний и образования США

Восстание в Мадриде и Пиренейская война в живописи Франсиско Гойи

4. 2. Кризис «старого порядка»: Великая Французская революция и ее последствия

Консульство и образование наполеоновской империи

4.2. Кризис «старого порядка»: Великая Французская революция и ее последствия

От Якобинской диктатуры до империи Наполеона

4. 2. Кризис «старого порядка»: Великая Французская революция и ее последствия

Война за независимость в странах Латинской Америки

4.3. Латинская Америка и ее «пробуждение» в Новое время

Страны Латинской Америки в XIX – начале XX века

4. 3. Латинская Америка и ее «пробуждение» в Новое время

Австрийская империя и Австро-Венгрия в XIX веке

4.4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Борьба за объединение Германии

4. 4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Великобритания в первой трети XIX века

4.4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Викторианская эпоха в Англии

4. 4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Германская империя

4.4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Гражданская война в США

4. 4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Последние короли Франции

4.4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Путь к единой Италии

4. 4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Революция 1848 года. Вторая империя во Франции

4.4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Режим Реставрации монархии во Франции и деятели искусства

4. 4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

США в первой половине XIX века

4.4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Франко-прусская война и Парижская Коммуна

4. 4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830 года к политическому кризису

4.4. Динамика развития Западного мира в XIX веке: от промышленного переворота до объединения Италии и Германии

Британское владычество в Индии

4. 5. Восточный мир и традиционализм восточных обществ

Китай под властью маньчжурской династии

4.5. Восточный мир и традиционализм восточных обществ

Османская империя в XIX веке. Младотурецкая революция

4. 5. Восточный мир и традиционализм восточных обществ

Политика «самоусиления» Китая. Восстание боксеров

4.5. Восточный мир и традиционализм восточных обществ

Япония на пути модернизации

4. 5. Восточный мир и традиционализм восточных обществ

Барклай де Толли и Багратион

4.6. Международные отношения в XVIII—XIX веках: основные тенденции

Наполеоновские войны

4. 6. Международные отношения в XVIII—XIX веках: основные тенденции

Страны Африки в эпоху европейской колонизации

4.6. Международные отношения в XVIII—XIX веках: основные тенденции

5 шагов к Первой мировой войне

5. 1. Первая мировая война и ее последствия. Создание Версальско-Вашингтонской системы международных отношений

Версальско-Вашингтонская система

5.1. Первая мировая война и ее последствия. Создание Версальско-Вашингтонской системы международных отношений

Первая мировая война. Архивные кадры.

5.1. Первая мировая война и ее последствия. Создание Версальско-Вашингтонской системы международных отношений

Первая мировая война. Особенности военных действий

5.1. Первая мировая война и ее последствия. Создание Версальско-Вашингтонской системы международных отношений

Причины Первой мировой войны

5. 1. Первая мировая война и ее последствия. Создание Версальско-Вашингтонской системы международных отношений

Антифашистское движение в странах Европы в 1930-е гг.

5.2. Ведущие страны Европы, Америки и Азии в 1918—1939 годы

Веймарская Республика | ГЕРМАНИЯ (1919-1933)

5. 2. Ведущие страны Европы, Америки и Азии в 1918—1939 годы

Почему началась Великая депрессия?

5.2. Ведущие страны Европы, Америки и Азии в 1918—1939 годы

Революции в странах Центральной Европы

5. 2. Ведущие страны Европы, Америки и Азии в 1918—1939 годы

Синьхайская революция в Китае

5.2. Ведущие страны Европы, Америки и Азии в 1918—1939 годы

Установление авторитарных и тоталитарных режимов в странах Центральной и Южной Европы

5. 2. Ведущие страны Европы, Америки и Азии в 1918—1939 годы

Экономическое развитие стран Запада в 1920-е гг. Мировой экономический кризис

5.2. Ведущие страны Европы, Америки и Азии в 1918—1939 годы

8 шагов к Второй мировой войне

5. 3. Международные отношения в 1919—1939 годы

Гражданская война в Испании

5.3. Международные отношения в 1919—1939 годы

Мир накануне Второй мировой войны

5. 3. Международные отношения в 1919—1939 годы

Всемирный день борьбы за запрещение ядерного оружия

5.4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Вторая мировая война: боевые действия в 1939-1941 гг.

5.4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Вторая мировая война: боевые действия в 1942-1944 гг.

5.4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Завершение Второй мировой войны. Послевоенное урегулирование

5.4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Международные конференции в годы Второй мировой войны

5.4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Начало Второй мировой войны

5. 4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Начало Сталинградской битвы

5.4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Парад пленных

5. 4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Роль США во Второй мировой войне: ленд-лиз и война с Японией

5.4. Вторая мировая война и ее фундаментальные последствия

Великобритания во второй половине XX – начале XXI века

5. 5. Ведущие государства Европы (1945 год — начало XXI века)

Франция во второй половине XX – начале XXI века

5.5. Ведущие государства Европы (1945 год — начало XXI века)

США в середине 1960-х – начале 2010-х гг.

5.6. США и Латинская Америка (1945 год — начало XXI века)

США во второй половине 1940-х – начале 1960-х гг.

5.6. США и Латинская Америка (1945 год — начало XXI века)

Китай после 1945 года

5. 7. Ведущие государства Азии (1945 год — начало XXI века)

Что японцы думают о себе

5.7. Ведущие государства Азии (1945 год — начало XXI века)

Берлинская стена — символ «холодной войны»

5. 8. Международные отношения в биполярном мире

Завершение холодной войны

5.8. Международные отношения в биполярном мире

Начало холодной войны

5. 8. Международные отношения в биполярном мире

Холодная война в 1950–1970-е гг. Карибский кризис

5.8. Международные отношения в биполярном мире

Новое время Русского мира | Мнения

Недавно натолкнулся на одно интересное документальное исследование, датируемое 20-ми годами прошлого века. В 1925 году детей русских эмигрантов от шести до 19 лет, учащихся гимназии чешского городка Моравска Тшебова, попросили написать сочинение о своих воспоминаниях о России.

Изгнанные революцией из своего Отечества, они пишут: «Россия, только великая Россия, — больше ничего у меня не осталось!». «Только твердая вера в Россию и русский народ удерживала меня от отчаяния». «У меня ничего нет собственного, кроме сознания, что я русский человек». «Любовь и вера в Россию — это всё наше богатство. Если и это потеряем, то жизнь для нас будет бесцельной». «Оторванный от родной земли, я здесь полюбил ее так горячо».

Для советской России они стали врагами родины, отщепенцами. 15 декабря 1921 года ВЦИК и Совнаркомом РСФСР был принят декрет, автоматически лишавший российского гражданства всех, кто пробыл за границей свыше пяти лет и не получил советских загранпаспортов; а также кто выехал из России после 7 ноября 1917-го без разрешения советской власти; кто добровольно служил в армиях, сражавшихся против советской власти, и т.п.

Но многие из них, как видно по этим искренним детским письмам, всё равно ощущали неразрывную связь с Россией, несмотря на то, что оказались ненужными ей в ее новом обличии. Поэтому, наверное, один из главных уроков тех событий для нас: не может быть ненужным России человек, пока он ощущает свое духовное, культурное, языковое родство с отечеством, стремится его сохранить всеми силами, независимо от того, на каком витке истории страна сегодня находится.

ПОДРОБНЕЕ ПО ТЕМЕ

История — это не сухие цифры статистики, а прежде всего живые люди и их судьбы. На мой взгляд, только такой взгляд на историю России и на Русский мир за ее пределами позволяет сшить разорванную ткань российского прошлого и настоящего.

Наверное, это очень русская черта — находясь за пределами родины, все равно жить ее жизнью и стараться влиять на нее. Выехавшие еще до революции (более 7 млн. чел. в XIX – начале XX вв.) издавали только в Европе за период с 1855-го по 1917 год 287 газет и журналов. К началу XX века за пределами России действовало более 150 российских политических партий. И большевики свои съезды проводили за границей, оттуда везли газеты, там скрывались от преследования, да еще и обучались передовому революционному опыту. Ленин признавал, что «благодаря вынужденной царизмом эмигрантщине революционная Россия обладала во второй половине XIX века таким богатством интернациональных связей, такой превосходной осведомленностью насчет всемирных форм и теорий революционного движения, как ни одна страна в мире».

Исторические события ХХ века — от революционных начала столетия до распада СССР в конце его — положили начало многомиллионному Русскому миру в том виде, каким мы его знаем сегодня. ХХI век, по моему глубокому убеждению, должен стать — и уже становится — веком «собирания камней».

Это тем более важно сегодня, когда смысл самого понятия Русского мира и его исторического предназначения умышленно искажается, политизируется и демонизируется его противниками. Ни для кого не секрет, что всё это делается сугубо для оправдания собственных дискриминационных действий против России и против русскоязычных граждан и «неграждан».

Свежий пример — новый украинский закон об образовании, показавшийся одиозным даже ПАСЕ, принявшей 12 октября резолюцию с призывами к Киеву внести изменения в текст закона. Он, по мнению Ассамблеи, «влечет за собой значительное сокращение прав, ранее узаконенных за «национальными меньшинствами» в отношении их собственного языка образования». Хотя не секрет, что озабоченность ПАСЕ вызвана не проблемами русских на Украине, а стала следствием активности венгров, румын, болгар, греков, меньшинства которых заодно попали «под раздачу». Иначе бы в Европе не мирились с тем произволом в отношении русских, который творится в некоторых прибалтийских странах ЕС.

Там спокойно игнорируют формальные призывы навести порядок в этой сфере, вроде Резолюции ПАСЕ № 1236 от 23 января 2001 года, рекомендовавшей властям Латвии внести изменения в законы о государственном языке и образовании, принять закон о защите национальных и языковых меньшинств, создать государственный орган по делам меньшинств и т.п. Результаты «мягкого апартеида» уже заметны: смертность среди нацменьшинств в Латвии на 18% выше, а рождаемость — на 25% ниже, чем у латышей. По подсчетам экспертов, Латвия нарушила 12 международных конвенций и даже прямых указаний ЕС, в частности — директиву Совета ЕС 2000/43/ЕС от 29 июня 2000 года, имплементирующую принцип равного обращения с людьми независимо от их расового или этнического происхождения. И что? А ничего.

Как заметил еще в  XIX веке Н.Я. Данилевский про европейцев: «Защитники национальностей умолкают, коль скоро дело идет о защите русской народности, донельзя угнетаемой в западных губерниях…», так ситуация не меняется и по сей день. «Русскую карту» активно разыгрывают политики, как это было, например, в отношении русскоязычной общины в Германии, обвиненной в пророссийских устремлениях. Всерьез заговорили о некой всегерманской сети агентов Кремля, подпольных спортивных школах, где, мол, рулят боевики ГРУ, готовые устроить любые массовые беспорядки, и о прочем в том же духе. Соотечественников делают заложниками собственной антироссийской политики, а потом удивляются, что те голосуют не за правящие партии.

Наша работа с соотечественниками заключается не в том, чтобы использовать их, а в том, чтобы они сами использовали свое уникальное положение русских по духу и культуре и иностранных граждан по своему статусу, во имя сближения этих двух начал в виде улучшения отношений России со странами их проживания. Только за последние два года Советом Федерации было принято семь документов, посвященных тематике поддержки соотечественников за рубежом и укреплению позиций русского языка в мире, в том числе три постановления палаты. Мы предлагали включить в госпрограмму «Внешнеполитическая деятельность» подпрограмму «Русская школа за рубежом», а также включить в штат российских центров науки и культуры профессиональных русистов, увеличить количество правительственных квот для обучения иностранных студентов в российских вузах до 30 тыс. в год, выделив дополнительные места для соотечественников, и многое другое.

Но и сами соотечественники могут оказать поддержку исторической Родине — противостоять тем потокам откровенной дезинформации и лжи, которые сегодня льются на Россию и, увы, порой находят отклики в обществах других стран. Противопоставить этому нужно голос также изнутри этих обществ, и поэтому мы рассчитываем на авторитетное и компетентное мнение наших соотечественников. Нынешний кризис в отношениях со странами Запада неестественный и преодолимый, но нужны совместные усилия для того, чтобы русофобия вышла из моды и стала дурным тоном в любом приличном обществе.

История нас учит: кризисы и мировые войны больно били именно по России. Поэтому, убежден, Русский мир абсолютно искренне, в самых своих основах заинтересован в мире и благоденствии. Уходит и время расколов, конфликтов и гражданских войн внутри самой русской цивилизации. На смену русской войне приходит Русский мир.

Автор — председатель Комитета по международным делам Совета Федерации

Мнение автора може не совпадать с позицией редакции

ПОДРОБНЕЕ ПО ТЕМЕ

 

Как было изобретено современное глобальное время

В январе 1906 года несколько тысяч рабочих хлопчатобумажной фабрики устроили беспорядки на окраине Бомбея. Отказываясь работать на своих ткацких станках, они забрасывали фабрики камнями, и их восстание вскоре распространилось на центр города, где более 15 000 горожан подписали петиции и гневно маршировали по улицам. Они протестовали против предложенной отмены местного времени в пользу стандартного индийского времени, которое должно быть установлено на пять с половиной часов раньше, чем по Гринвичу. Для индийцев начала 20-го века это выглядело как очередная попытка сокрушить местные традиции и укрепить власть Британии.Только в 1950 году, через три года после обретения Индией независимости, единый часовой пояс был принят по всей стране. Журналисты назвали этот спор «Битвой часов». Он длился почти полвека.

Сегодня мы воспринимаем нашу глобальную систему отсчета времени как нечто само собой разумеющееся: 24 часовых пояса безмятежно отходят от Гринвича; год из 12 месяцев, разделенных на 52 недели, от Сан-Франциско до Шанхая; очень ненавистный двухгодичный переход на летнее время. Это соглашения, которые позволяют нам говорить, путешествовать и торговать по всему миру, не моргнув глазом.Тем не менее, в своей творческой и наводящей на размышления новой книге «Глобальная трансформация времени, 1870-1950 » Ванесса Огл напоминает нам, что стандартизацию и одновременность необходимо было изобрести.

Когда 19 век растворился в 20 веке, народы Северной Атлантики изо всех сил пытались навязать остальной части земного шара свои способы топтаться на месте. Это был амбициозный проект, который поддерживался, сопротивлялся и перепрофилировался выдающимся составом персонажей. Против французских ученых, британских колониальных чиновников, немецких героев войны, американских бизнесменов и арабских реформаторов выступили английские фермеры, фабричные рабочие в Бомбее и мусульманские ученые на Ближнем Востоке.История временной реформы проливает свет на неравномерный характер глобализации, но также предлагает нам способ глубже задуматься о технологических изменениях в тот момент, когда они почти захлестнули нас.

* * *

С тех пор, как появились люди, мы измеряли время, наблюдая за миром природы: сменой времен года, танцем небесных тел на небе. Более 30 000 лет назад мужчины и женщины на территории современной Центральной Европы отслеживали луну и звезды, вырезая зазубрины на бивнях мамонта.От Стоунхенджа до древней китайской обсерватории в Шаньси многие сооружения эпохи неолита изначально были построены, чтобы отмечать зимнее солнцестояние и праздновать начало нового года. Около 4000 лет назад именно летний разлив Нила сигнализировал древним египтянам, что прошел еще один год. Переводя свой взор на протяжении столетий с небесных сфер на мельчайшие кусочки материи, мы стали хронометристами необычайной точности. Сегодняшние атомные часы, которые измеряют колебания атомов стронция, когда их электроны прыгают между энергетическими уровнями, настолько точны, что не потеряют ни секунды в течение следующих 15 миллиардов лет.

Однако время не так естественно и не так объективно, как кажется. Действительно, наше чувство времени имеет прямое отношение к тому, как мы относимся друг к другу и понимаем свое место во вселенной. Иудео-христианские общества научились воспринимать историческое время как линейное и однонаправленное из-за особой истории, которую они сами себе рассказывали о судьбе человечества. Инки и майя черпали разные космологии из разных сказок, цикличных и непрерывных. Иными словами, время всегда было продуктом человеческого воображения и источником огромной политической силы. Юлий Цезарь знал об этом, когда в 46 г. до н. э. перетасовывал римский календарь. чтобы изолировать его от священства. Иосиф Сталин считал выходные буржуазной роскошью; он отменил его в 1929 году, пытаясь превратить простых россиян в хороших коммунистов.

Наш современный хронометраж зародился в конце 19 века. fin-de-siècle был глобальной эпохой, подобной нашей, связанной через границы, континенты и океаны. Это был также момент великого технического прогресса.Железные дороги, пароходы, метро, ​​телефоны и радио возникли одновременно, сокращая расстояние и сжимая время ослепляющим и дезориентирующим образом.

Технологии также требуют большей точности расчетов и измерений. Многие жители Запада считали, что глобализация требует более точных и предсказуемых способов измерения времени. Как выразилось Франкфуртское литературное общество в 1864 году: «Чем больше преодолевается пространственное разделение… тем настоятельнее и важнее потребность в общем, согласующемся исчислении времени.

Современный хронометраж возник не просто так; его нужно было навязать.

Хронометраж был грязным и сбивающим с толку делом в большинстве частей мира 19-го века. В 1875 г. американские железные дороги распознавали 75 различных местных часов; трое из них были только в Чикаго. В Германии путешественники должны были уточнить, были ли отправления по берлинскому, мюнхенскому, штутгартскому, карлсруэскому, людвигсхафенскому или франкфуртскому времени. К концу века из-за этого сводящего с ума разнообразия местных времен стало трудно перевозить все, от специй до армий.Столкновение календарей усугубляло головную боль. Пока революционеры не отказались от юлианского календаря в 1918 году, Россия отставала от Западной Европы на 13 дней. Местное население британской колонии Натал, расположенной на южной оконечности африканского континента, делило год на 13 лунных циклов. Исламские общества отсчитывали годы от 622 г. н. э., когда пророк Мухаммед эмигрировал из Мекки в Медину.

Первоочередной задачей реформаторов времени было заменить невозможное в мире лоскутное одеяло местного времени универсальной системой территориального среднего времени. Это была мечта, сформулированная шотландско-канадским инженером Сэндфордом Флемингом и официально принятая дипломатами на конференции по нулевым меридианам 1884 года в Вашингтоне, округ Колумбия: мир разделен на 24 зоны, каждая из которых имеет единое среднее время, определенное астрономами из Королевской обсерватории в Гринвиче. .

Календарная реформа была не менее важной. Одним из вариантов было простое распространение григорианского календаря по всему миру. Другой, предпочитаемый эксцентричными фигурами, такими как основатель Kodak Джордж Истман и Элизабет Ахелис, американская активистка, известная в Европе как «Леди-календарь», должна была начать с нуля с новым всемирным календарем, подходящим для современной научной эпохи.Многие подписались на схему, впервые сформулированную французским философом-позитивистом Огюстом Контом: идеально рационализированный календарный год из 13 равных месяцев по 28 дней в каждом. (Крупные фирмы, такие как Sears и Kodak, годами вели свой внутренний учет таким образом, но это оказалось трудной задачей. )

В целом реформаторы времени добились значительных успехов в подчинении мира своей воле. Но это было трудно добытое достижение. По всему миру местное население возмущалось вмешательством европейцев в их повседневную жизнь и традиционные ритмы.Жители Бомбея открыто восстали. В позднеосманском Бейруте, красочном и космополитическом, местные жители с радостью признавали новые способы измерения времени, не отказываясь от старых. Бой новых общественных часов перекрывался звоном церковных колоколов и криками муэдзина. Пассажиры сверялись с расписанием автобусов как в европейском, так и в турецком времени. Парадоксальное предприятие с непредвиденными последствиями, временная реформа часто вызывала больше хронологического хаоса, чем разрешала.

Многие европейцы тоже нуждались в убеждении.Франция приняла общенациональное среднее время в 1891 году, но отказалась принять гринвичский меридиан; политики предпочитали считать часы в Париже, а не терпеть национальное унижение, устанавливая французское время с помощью английской обсерватории. Переход на летнее время, еще один любимый проект реформаторов времени, многим показался заговором с целью украсть у рабочих дополнительные часы. Другие считали это непростительной попыткой сыграть в Бога. Третьи беспокоились о посягательстве государства. Один сварливый британский читатель писал в The Spectator в 1907 году, что временная реформа «предлагает уложить нас спать и поднять нас парламентским актом.Лично мне нравится выбирать время для этих операций». Брошенные вызовы и игнорировавшиеся на всех континентах вплоть до 20-го века, современные хронометры не просто возникли; его нужно было навязать.

* * *

Доцент истории Пенсильванского университета, Огл описывает реформу времени главным образом как историю о глобализации. Ее книга, впечатляюще построенная на архивных исследованиях, проведенных в восьми странах и на разных языках, показывает, что мировая интеграция всегда была неравномерной и противоречивой.Она напоминает нам, что транснациональные сети и потоки никогда не бывают нейтральными и что глобализация — это идеологический процесс. Как и сенсационная книга Свена Беккерта « Хлопковая империя », выдающаяся работа Огла вносит свой вклад в новую историю политической экономии, в которой серьезно рассматриваются идеи, ценности и акты насилия, лежащие в основе возникновения глобального капитализма.

Реформа времени предлагает поразительное и очень актуальное объяснение того, как происходят технологические изменения.

Однако из забытой истории часов и календарей можно вытянуть не одну удивительную историю.Реформа времени также предлагает поразительное и очень актуальное объяснение того, как происходят технологические изменения. В конце концов, под отчетом Огла мягко стучат новые средства связи и транспорта, которые в первую очередь сделали проблему глобального хронометража такой резкой: железные дороги, пароходы, телеграф.

Из генеалогии часовых поясов Огла мы узнаём, что технология меняет мир не по своей прометеевской логике, а согласно нашей. Телеграфы, пароходы и железные дороги создали будущее только потому, что были привязаны к определенному политическому видению: либеральному мировому порядку под эгидой Европы. Такие возвышенные концепции, как единообразие, эффективность и прогресс, были столь же идеологическими, сколь и научными. Считая превосходство Запада само собой разумеющимся, они отражали европейские убеждения о человеческом разуме и переустройстве мира.

Реформа времени была современностью, определенной в западных терминах, разработанной с учетом интересов и предположений самых богатых и влиятельных граждан мира. Синхронизация облегчила европейским элитам распространение своего влияния и продажу своих товаров.Но потери росли среди бедных и бессильных. В Натале, например, коренное население лишилось права отмечать время для себя после того, как миссионеры сочли зулусские календари расточительным и устаревшим. Во всем мире местные традиции и ритмы были стерты во имя прогресса. Противники временной реформы были достаточно проницательны, чтобы признать, что будущее, в которое они были закованы, не было ни необходимым, ни равным, ни демократическим. Он был разработан, чтобы принести пользу одним больше, чем другим.

Реформа времени достигла своего апогея столетие назад, но наш собственный словарь технологических изменений так же непоколебим, так же слепо прогрессивен.Современные цифровые инновации, от Google до GrubHub, предлагают простоту и улучшение, меньше траты времени и больше информации, большую и более значимую связь с окружающим миром. Этот язык парящий и оптимистичный, но он также делает определенные политические предположения о том, кто мы и как мы должны жить вместе.

Рассмотрим «экономику совместного потребления», лучшим примером которой являются Airbnb и Uber. За соблазнительными рассуждениями о расширении прав и возможностей и подключении скрывается видение, которое мы вполне могли бы оспорить: углубляющаяся коммерциализация нашей жизни и отношений, сопровождаемая растущим неравенством.Мы должны более тщательно подумать о том, кто выиграет от гладкого и эффективного будущего, которое нам предлагают, и что мы можем потерять.

Еще неизвестно, как именно приложения для смартфонов, гарнитуры виртуальной реальности и большие данные изменят нашу жизнь. Ясно только то, что они могут делать это как в лучшую, так и в худшую сторону. Глобальная история временной реформы напоминает нам, что технология не дает никаких обещаний относительно формы нашего общего будущего: будет ли это будущее более или менее равным, более или менее справедливым, более или менее демократичным.Это выбор человека. Все дело не в самой технологии, а в том, что мы просим ее сделать для нас.

Четыре Периода Времени – Академии Артиос

 Период Древнего Времени

«В начале сотворил Бог…»

Первое, что мы узнаем о Боге, это то, что Он творец и действительно единственный истинный творец. Он создал все из ничего. От сотворения до падения Рима наше изучение периода Древнего времени наполнено началами и основаниями, которые были задуманы Богом.Эти основы включают не только историю, но и искусство музыки, изобразительного искусства и драмы. Наши исследования сосредоточены на Божьем видении использования искусства, Его провидении и суверенитете, как это показано в Священных Писаниях и в истории. За это время мы будем изучать историю, искусство, музыку и драму следующих культур: Ранние цивилизации, Египет, Греция, Рим и другие.

Средневековье и эпоха Возрождения

-400 г. н.э. – 1600 г.

Этот захватывающий период времени рыцарей, замков, королей и королев содержит много замечательных примеров Божьего суверенитета над делами людей.Поскольку рождение свободы начинается с подписания Великой хартии вольностей, изящные искусства музыки, изобразительного искусства и драмы следуют их примеру в своей свободе творческого самовыражения. Противоположное также проявляется, когда люди позволяют нечестивому влиянию контролировать себя. Этот период времени содержит удивительные произведения искусства, в том числе работы Микеланджело и Леонардо да Винчи; рождение нотной музыки и распространение Евангелия среди неграмотных посредством использования пьес, основанных на Писании. Не забывайте о влиянии Шекспира на литературу и театр, а также захватывающую историю Мартина Лютера и тезис 95.

Период раннего Нового времени

16:00-18:50

Исследователи, поселенцы, расширение, коренные народы. Эти и многие другие темы содержатся в историческом исследовании этого года. Все события, происходящие в мире, также влияют на искусство, музыку и драму того времени. Концепция новых начинаний, продемонстрированная при основании Америки, также одновременно изображена в новых стилях искусства, связанных с периодами барокко и классицизма. Идея истории, влияющей на искусство, и искусства, влияющего на историю, ярко продемонстрирована во время изучения истории и искусства в этом году.

Период Нового времени

1850-настоящее время

Войны и слухи о войнах наполняют современный период времени, и с каждой войной и революцией художественные стили дневной картины усиливают и демонстрируют господствующее мировоззрение. От романтического периода художественного выражения до сегодняшнего постмодернистского художественного выражения мы ощущаем влияние культуры на художественное выражение. Этот период времени показывает нам важность личной ответственности во всех сферах жизни и культуры.

История и информация — Стандартное время началось с железных дорог

 
Сначала было стандартное время

На протяжении тысячелетий люди измеряли время по положению солнца; был полдень, когда солнце было высоко в небе. Солнечные часы использовались еще в средние века, когда начали появляться механические часы. Города будут устанавливать свои городские часы, измеряя положение солнца, но в каждом городе будет немного разное время.

Время, отображаемое видимым солнцем на солнечных часах, называется кажущимся солнечным временем или истинным местным временем. Время, которое показывает вымышленное солнце, называется средним солнечным временем или средним местным временем, если измерять его относительно любого меридиана долготы.

[Для получения дополнительной информации о часах см. Прогулка во времени.]

Стандартное время начинается в Великобритании

Великобритания стала первой страной, установившей во всем регионе единое стандартное время. Железные дороги больше всего заботились о несоответствиях местного среднего времени и навязывали стране единое время. Первоначальная идея была приписана доктору Уильяму Хайду Волластону (1766–1828) и была популяризирована Авраамом Фоллеттом Ослером (1808–1903). Великая Западная железная дорога первой перешла на лондонское время в ноябре 1840 года. Другие железные дороги последовали этому примеру, и к 1847 году большинство (хотя и не все) железных дорог использовали лондонское время. 22 сентября 1847 года Железнодорожная клиринговая палата, орган по отраслевым стандартам, рекомендовала ввести GMT на всех станциях, как только это разрешит Главпочтамт.Переход произошел 1 декабря для L&NW, Каледонской и предположительно других железных дорог; Январь 1848 г. Брэдшоу перечисляет многие железные дороги, использующие GMT. К 1855 году подавляющее большинство общественных часов в Британии были настроены на время по Гринвичу (хотя некоторые, например большие часы на башне Тома в Крайст-Черч в Оксфорде, были оснащены двумя минутными стрелками, одна для местного времени, а другая для GMT). Последним серьезным препятствием была правовая система, которая на протяжении многих лет упрямо придерживалась местного времени, что приводило к таким странностям, как открытие избирательных участков в 08:13 и закрытие в 16:13.Правовая система окончательно перешла на GMT, когда вступил в силу Закон о статутах (определение времени); он получил королевскую санкцию 2 августа 1880 г.

Стандартное время в США

Стандартное время в часовых поясах было введено в США и Канаде железными дорогами 18 ноября 1883 года. До этого время суток было вопросом местного значения, и в большинстве городов использовалось местное солнечное время, поддерживаемое известные часы (например, на шпиле церкви или в витрине ювелира).Однако новая система стандартного времени не сразу была принята всеми. (Поезд справа — локомотив Союза, использовавшийся во время Гражданской войны в США, фото ок. 1861–1865 гг.)

Первым человеком в Соединенных Штатах, который почувствовал растущую потребность в стандартизации времени, был астроном-любитель Уильям Ламберт, который еще в 1809 году представил Конгрессу рекомендацию по установлению временных меридианов. Это не было принято, равно как и первоначальное предложение Чарльза Дауда из Саратога-Спрингс, Н.Y., в 1870 году. Дауд пересмотрел свое предложение в 1872 году, и одиннадцать лет спустя оно было принято железными дорогами США и Канады практически без изменений.

Детройт использовал местное время до 19:00, когда городской совет постановил перевести часы на 28 минут назад по центральному поясному времени. Половина города подчинилась, а половина отказалась. После долгих дебатов решение было отменено, и город вернулся к солнечному времени. Насмешливое предложение установить солнечные часы перед ратушей было передано в Комитет по канализации.Затем, в 1905 году, центральное стандартное время было принято городским голосованием.

Канадскому инженеру-строителю и железнодорожному инженеру Сэндфорду Флемингу оставалось инициировать первоначальные усилия, которые привели к принятию меридианов настоящего времени как в Канаде, так и в США. Часовые пояса впервые были использованы железными дорогами в 1883 году для стандартизации их графиков. Сэр Сэндфорд Флеминг из Канады (позирует слева, забивая последнюю косу Канадско-Тихоокеанской железной дороги. Сэндфорд Флеминг носит шляпу-дымоход и стоит слева от человека с молотком) также сыграл ключевую роль в развитии всемирной система учета времени.Поезда сделали старую систему, при которой крупные города и регионы устанавливали часы в соответствии с местными астрономическими условиями, устарели. Флеминг выступал за принятие стандартного или среднего времени и почасовых отклонений от него в соответствии с установленными часовыми поясами. Он сыграл важную роль в созыве Международной конференции по нулевым меридианам 1884 года в Вашингтоне, на которой была принята система международного стандартного времени, используемая до сих пор.

Хотя крупные железнодорожные системы в СШАи Канада приняла стандартное время в полдень 18 ноября 1883 года, это было за много лет до того, как такое время действительно использовалось самими людьми.

Использование стандартного времени постепенно увеличивалось из-за его очевидных практических преимуществ для общения и путешествий. Стандартное время в часовых поясах было установлено законодательством США Законом о стандартном времени 1918 года, принятым 19 марта. Конгресс принял стандартные часовые пояса на основе тех, что установлены железными дорогами, и возложил ответственность за внесение любых изменений в часовые пояса на Комиссия по торговле между штатами, единственное федеральное агентство по регулированию транспорта в то время.Когда Конгресс создал Департамент транспорта в 1966 году, он передал ответственность за законы о времени новому департаменту.

Границы часовых поясов сильно изменились с момента их первоначального введения, и изменения все еще иногда происходят. Департамент транспорта проводит нормотворчество для рассмотрения запросов на изменения. Как правило, границы часовых поясов имеют тенденцию смещаться на запад. Места на восточной окраине часового пояса могут эффективно перенести закат на час позже (по часам), переместившись на часовой пояс непосредственно к востоку от них. Если они это сделают, то граница этой зоны локально сместится к западу; накопление таких изменений приводит к долгосрочному западному тренду. Однако этот процесс не является неумолимым, поскольку поздние восходы солнца, наблюдаемые в таких местах зимой, могут рассматриваться как слишком нежелательные. Кроме того, по закону основным стандартом принятия решения об изменении часового пояса является «удобство торговли». Предлагаемые изменения часового пояса были одобрены и отклонены на основе этого критерия, хотя большинство таких предложений было принято.

Что нужно знать об истории перехода на летнее время: NPR

Все штаты, кроме Гавайев и Аризоны, в настоящее время соблюдают летнее время. Но с каждым годом все больше штатов заявляют, что пора перестать возиться с часами и круглый год переходить на летнее время. Анна Блажук / Getty Images скрыть заголовок

переключить заголовок Анна Блажук / Getty Images

Все штаты, кроме Гавайев и Аризоны, в настоящее время соблюдают летнее время.Но с каждым годом все больше штатов заявляют, что пора перестать возиться с часами и круглый год переходить на летнее время.

Анна Блажук / Getty Images

Миллионы американцев хотят отказаться от изменения времени, с которым мы сталкиваемся два раза в год, нарушая наши циркадные ритмы и создавая путаницу. Более трети штатов США в настоящее время поддерживают постоянный переход на летнее время. Если это произойдет, это станет окончательной победой плана, который бизнес восхвалял более 100 лет.

В 2021 году переход на летнее время официально заканчивается в 2 часа ночи в воскресенье, 7 ноября. победитель, так как дополнительный час дневного света может увеличить продажи угощений для Хэллоуина.

Но поддержка среди предприятий была гораздо глубже, по словам эксперта по изменению времени Майкла Даунинга, профессора Университета Тафтса, который написал Spring Forward: The Annual Madness of Daylight Saving Time .

«Что мы, американцы, обычно не знаем, так это то, что самым большим лобби в пользу перехода на летнее время с 1915 года в этой стране — и по сей день — является Торговая палата», — Даунинг, который умер в начале этого года, сказал в видео 2015 года о переходе на летнее время.

«Они поняли кое-что очень рано: если вы даете рабочим дневной свет, когда они уходят с работы, они гораздо более склонны останавливаться и делать покупки по дороге домой.»

Одним из первых выдающихся сторонников перехода на летнее время был Авраам Линкольн Филин (из универмага Filene), который был движущей силой движения во время Первой мировой войны. По словам историка Майка О’Мэлли из Университета Джорджа Мейсона, среди других сторонников были садоводы, а также профессиональные бейсболисты и теннисисты.

Когда в середине 1980-х Конгресс проводил слушания по поводу продления летнего времени, представители индустрии гольфа заявили, что «дополнительный месяц перехода на летнее время стоил 200 миллионов долларов дополнительных продаж клюшек для гольфа и сборов за использование поля для гольфа», — сказал Даунинг NPR в 2007 году. Индустрия барбекю заявила, что оно стоит 100 миллионов долларов».

19 штатов говорят, что мы все должны просто прыгнуть вперед

Все штаты, кроме Гавайев и Аризоны, в настоящее время соблюдают летнее время.Но с каждым годом все больше штатов заявляют, что пора перестать возиться с часами и круглый год переходить на летнее время.

«За последние четыре года 19 штатов приняли законы или приняли постановления, предусматривающие круглогодичный переход на летнее время, если Конгресс разрешит такое изменение», — сообщает Национальная конференция законодательных собраний штатов.

Похоже, импульс нарастает: в период с 2015 по 2019 год 29 штатов приняли закон об отмене перевода часов, по данным Министерства транспорта, которое отвечает за часовые пояса и переход на летнее время.

Штаты, поддерживающие изменение диапазона от Флориды до Вашингтона. Некоторые штаты заявили, что свяжут потенциальный переход с решениями о переходе на летнее время их ближайшими соседями, надеясь свести к минимуму сбои в таких регионах, как Средний Запад и Новая Англия.

Ни один из этих штатов не может действовать без акта Конгресса, и сенатор Марко Рубио, штат Флорида, неоднократно вносил для этого соответствующие законы. Его Закон о защите от солнечного света в настоящее время застрял на уровне комитета.

У.Территории Юга, такие как Пуэрто-Рико, Виргинские острова США, Американское Самоа и Гуам, в настоящее время не соблюдают переход на летнее время.

Плакат времен Первой мировой войны отмечает переход на летнее время: дядя Сэм меняет часы, а фигура с головкой часов подбрасывает шляпу в воздух. Часовая корректировка вернется к стандартному времени 7 ноября. Библиотека Конгресса скрыть заголовок

переключить заголовок Библиотека Конгресса

Плакат времен Первой мировой войны посвящен переходу на летнее время: дядя Сэм меняет часы, а фигура с головкой часов подбрасывает шляпу в воздух.Часовая корректировка вернется к стандартному времени 7 ноября.

Библиотека Конгресса

Переход на летнее время уже является новым стандартом

«Стандартное время» действует только в течение сокращающейся части года, при этом переход на летнее время будет управлять часами в течение 34 недель — примерно восьми месяцев — в 2021 году. первоначальный закон, который делил год пополам.

В последние десятилетия законодатели неуклонно продлевали летнее расписание.Первый большой сдвиг произошел в 1986 году, когда начало перехода на летнее время сдвинулось раньше, с последнего воскресенья апреля на первое.

Затем, в 2005 году, Конгресс перенес дату начала на месяц раньше весной и перенес ее на неделю позже осенью. Более длительные временные рамки вступили в силу в 2007 году.

Все эти изменения последовали за переходом на летнее время в 1966 году, когда Конгресс принял весьма научно звучащий Единый закон о времени. До этого США в основном баловались переходом на летнее время во время Первой и Второй мировых войн.

Все началось с энергетической политики

На протяжении десятилетий перевод часов на наиболее солнечные месяцы рекламировался как способ экономии энергии. Действительно, последнее расширение перехода на летнее время произошло благодаря законопроекту об энергетике, принятому Конгрессом в 2005 году.

В конце 1700-х годов Бенджамин Франклин был видным сторонником перехода на летнее время. Он «подсчитал, что город Париж мог бы экономить миллионы фунтов свечного воска каждый год, если бы жители вставали рано утром и ложились спать рано ночью», согласно историческому блогу Палаты представителей.

Следует отметить, что, несмотря на то, что идея Франклина вдохновила его, Париж, он же Город Света, похоже, не воспринял ее.

Критики говорят, что в идее о том, что Америка будет экономить энергию, если люди не будут так часто пользоваться светом, есть изъян: теперь у нас гораздо больше способов потреблять энергию, включая работающие дома кондиционеры и телевизоры. По словам Даунинга, мы также потребляем больше бензина, пока ездим, чтобы насладиться этим бонусным часом.

«Летнее время — неудачный план энергопотребления, но это фантастический план розничных расходов», — сказал он в своем видео по этому вопросу.

Тем не менее, даже Даунинг признал, что переход на летнее время — это огромный успех: «Я не думаю, что он когда-нибудь исчезнет», — сказал он.

Почему мы переходим на летнее время?

Летнее время (DST) используется для экономии энергии и более эффективного использования дневного света. Впервые он был использован в 1908 году в Тандер-Бей, Канада.

Одним из преимуществ перехода на летнее время являются длинные летние вечера.

©iStockphoto.com/Lacheev

Летнее время — это практика установки часов на один час раньше стандартного времени, чтобы использовать больше солнечного света весной, летом и осенними вечерами.

Переход на летнее время в США и Канаде начинается в воскресенье, 13 марта 2022 г.

Переход на летнее время в Европе начинается в воскресенье, 27 марта 2022 г. использовать летнее время в 1916 году, это малоизвестный факт, что несколько сотен канадцев опередили Германскую империю на восемь лет.1 июля 1908 года жители Порт-Артура, Онтарио — современного Тандер-Бей — перевели свои часы на один час вперед, чтобы начать первый в мире переход на летнее время.

Другие места в Канаде вскоре последовали их примеру. 23 апреля 1914 года Регина в Саскачеване ввела летнее время. Города Виннипег и Брэндон в Манитобе сделали это 24 апреля 1916 года. Согласно выпуску Manitoba Free Press от 3 апреля 1916 года, переход на летнее время в Реджайне «оказался настолько популярным, что теперь закон вводит его в действие автоматически.

Текст закона о первом в мире общенациональном переходе на летнее время (Reichsgesetzblatt, Германская империя, 1916 г.).

Германия популяризировала переход на летнее время

Однако эта идея не прижилась во всем мире, пока Германия не ввела летнее время в 1916 году. Часы в Германской империи и ее союзнике Австрии были переведены на один час вперед 30 апреля 1916 года — на два года раньше Война I. Обоснование состояло в том, чтобы свести к минимуму использование искусственного освещения для экономии топлива для военных действий.

В течение нескольких недель этой идее последовали Великобритания, Франция и многие другие страны. Большинство из них вернулись к стандартному времени после Первой мировой войны, и только во время следующей мировой войны летнее время вернулось в большую часть Европы.

Совпадает ли зимнее время со стандартным временем?

Кто изобрел летнее время?

Если вы считаете переход на летнее время хорошей идеей, вы можете поблагодарить новозеландского ученого Джорджа Вернона Хадсона и британского строителя Уильяма Уиллетта. В 1895 году Хадсон представил Веллингтонскому философскому обществу доклад, в котором предлагался сдвиг на 2 часа вперед в октябре и на 2 часа назад в марте.Интерес к этой идее был, но она так и не была реализована.

В 1905 году, независимо от Хадсона, британский строитель Уильям Уиллетт предложил переводить часы на 20 минут вперед в каждое из четырех воскресений апреля и переводить их назад на такое же время в каждое из четырех воскресений сентября, всего восемь часов. переключения часов в год.

Первый законопроект о переходе на летнее время

План Уиллетта о переходе на летнее время привлек внимание Роберта Пирса, члена британского парламента, и в феврале 1908 года он внес законопроект в Палату общин. Первый законопроект о переходе на летнее время был разработан в 1909 году, несколько раз представлялся в парламент и рассматривался специальным комитетом. Однако многие, особенно фермеры, выступили против этой идеи, поэтому законопроект так и не стал законом.

Уиллетт умер в 1915 году, за год до того, как Соединенное Королевство начало использовать летнее время в мае 1916 года. Неизвестно, знал ли он, что его идея стала реальностью за семь лет до его смерти в маленьком городке в Онтарио.

Летнее время может вызвать проблемы со здоровьем

Бенджамин Франклин, отец летнего времени?

Многие источники также приписывают Бенджамину Франклину то, что он первым предложил сезонный сдвиг времени.Однако идею, высказанную американским изобретателем и политиком в 1784 году, вряд ли можно назвать основополагающей для развития современной ТЛЧ. В конце концов, дело даже не в повороте часов. В письме редактору «Парижского журнала», озаглавленном «Экономический проект по снижению стоимости света», Франклин просто предположил, что парижане могут экономить на свечах, поднимая людей с постели раньше по утрам. Более того: Франклин имел в виду это как шутку.

Действительно ли летнее время экономит энергию?

Древняя идея

Хотя современное летнее время используется всего около 100 лет, известно, что древние цивилизации применяли аналогичные методы тысячи лет назад.Например, римские водяные часы использовали разные шкалы для разных месяцев года, чтобы приспособить суточный график к солнечному времени.

Летнее время сегодня

Переход на летнее время в настоящее время используется более чем в 70 странах мира и ежегодно затрагивает более одного миллиарда человек. Даты начала и окончания варьируются от одной страны к другой.

Летнее время может стать историей в ЕС

Летнее время в США

Темы: Летнее время, история, хронометраж

16 синонимов ERA — Merriam-Webster

промежуток времени, связанный с конкретным человеком или вещью
  • введение массового производства автомобилей на конвейере открыло эру автомобилей
См. определение в словаре

История перехода на летнее время

В первое воскресенье ноября миллионы американцев переводят часы на 1 час назад, чтобы отметить окончание перехода на летнее время (DST) — ежегодную практику, уходящую своими корнями в транспорт. Несмотря на то, что с 1966 года летнее время соблюдается более 50 лет, в период с 2015 по 2019 год 29 штатов приняли закон об отмене переключения часов два раза в год. 1 Например, в мае 2019 года губернаторы Теннесси и Вашингтона подписали законопроекты о продлении летнего времени на весь год. 1 Несколько штатов Новой Англии сделали аналогичные предложения с одним дополнительным условием: они перейдут на круглогодичное летнее время только в том случае, если их соседние штаты сделают то же самое, тем самым избегая экономических и транспортных последствий соседних штатов, имеющих другое местное время. 1 Полномочия по изменению летнего времени, однако, в конечном счете принадлежат Министерству транспорта, полномочия, которыми оно обладает с момента своего основания в 1966 году. 1,8

Часовые пояса были введены крупными железнодорожными компаниями в 1883 году, чтобы устранить путаницу и избежать крушения поездов, вызванных разным местным временем. 3 Когда Соединенные Штаты вступили в Первую мировую войну в 1918 году, правительство делегировало надзор за часовыми поясами федеральной организации, отвечающей за регулирование железных дорог, — Межгосударственной торговой комиссии (ICC). 1,5 Новая концепция перехода на летнее время также использовалась МУС для помощи в военных действиях. 5 Первоначально введенный Германией во время войны для экономии топлива и электроэнергии за счет увеличения светового дня, Соединенные Штаты вскоре последовали их примеру. 1

После Первой мировой войны летнее время было отменено на национальном уровне, но разрешено продолжаться в каждом штате. 1 В результате путаница и коллизии, вызванные разным местным временем, снова стали транспортной проблемой. 1 В 1966 году было основано Министерство транспорта, которое служило «центром ответственности за транспортную безопасность» и получило полномочия по регулированию часовых поясов и перехода на летнее время. 1,4 Летнее время было введено единообразно по всей стране, с датами перехода два раза в год, установленными законом. 1 Это верно и сегодня. За исключением Аризоны и Гавайев, каждый штат должен продолжать соблюдать летнее время в период с марта по ноябрь, если иное не предусмотрено законодательством штата. 1

ИСТОЧНИКИ:

1. Кларк, Корри Э. и Линн Дж. Каннингем. 2018.  Летнее время . Отчеты CRS (Библиотека Конгресса. Исследовательская служба Конгресса). Доступно по адресу https://purl.fdlp.gov/ по состоянию на октябрь 2019 г.

2. Гордон, Джон Стил. Стандартное время: мы все живем тем, что произошло 18 ноября 1883 года. Американское наследие , июль/август. 2001, стр. 22-23.

3. Филлипс, Чарльз. День памяти: 18 ноября 1883 года. American History , декабрь 2004 г., стр. 16-18.

4. США. 1966. Создание Департамента транспорта: Слушания перед подкомитетом Комитета по правительственным операциям, Палата представителей, 89 -й Конгресс, 2-я -я сессия, по HR 13200 законопроект о создании Департамента транспорта и для других цели . Вашингтон, округ Колумбия: GPO США.

5. США. 1966 г.  Акт Департамента транспорта: отчет для сопровождения Х.Р. 15963 . Вашингтон, округ Колумбия: GPO США.

6. США. 1966. Создание Департамента транспорта: слушания, 89 -й Конгресс, 2-й -й сессии, на С. 3010, законопроект о создании Департамента транспорта, и для других целей . Вашингтон, округ Колумбия: GPO США.

7. Министерство транспорта США. Летнее время (10 марта 2014 г.). Доступно на https://www.transportation.gov/ по состоянию на октябрь 2019 г.

8.Министерство транспорта США. Единое время (13 февраля 2015 г.). Доступно на https://www.transportation.gov/ по состоянию на октябрь 2019 г.

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.