География математика специальности: выберите идеальную специальность по предметам ЕГЭ

Содержание

Специальности и профильные предметы ЕНТ 2017 | Образовательный сайт Казахстана

Шифр

Наименование специальностей

Комбинации профильных предметов

1 профильный предмет

2 профильный предмет

1. Образование

1

5В010100

Дошкольное обучение и воспитание

биология

география

2

5В010200

Педагогика и методика начального обучения

биология

география

3

5В010300

Педагогика и психология

биология

география

4

5В010400

Начальная военная подготовка

творческий

творческий

5

5В010500

Дефектология

биология

география

6

5В010600

Музыкальное образование

творческий

творческий

7

5В010700

Изобразительное искусство и черчение

творческий

творческий

8

5В010800

Физическая культура и спорт

творческий

творческий

9

5В010900

Математика

математика

физика

10

5В011000

Физика

математика

физика

11

5В011100

Информатика

математика

физика

12

5В011200

Химия

химия

биология

13

5В011300

Биология

биология

химия

14

5В011400

История

история

география

15

5В011500

Основы права и экономики

история

география

16

5В011600

География

биология

география

17

5В011700

Казахский язык и литература

язык обучение и литература

история

18

5В011800

Русский язык и литература

язык обучение и литература

история

19

5В011900

Иностранный язык: два иностранных языка

иностранный язык

история

20

5В012000

Профессиональное обучение

математика

физика

21

5В012100

Казахский язык и литература в школах с неказахским языком обучения

язык обучение и литература

история

22

5В012200

Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения

язык обучение и литература

история

23

5В012300

Социальная педагогика и самопознание

биология

география

24

5В012500

Химия-Биология

биология

химия

25

5В012600

Математика-Физика

математика

физика

26

5В012700

Математика-Информатика

математика

физика

27

5В012800

Физика-Информатика

математика

физика

28

5В012900

География-История

история

география

29

5В013000

История-Религиоведение

история

Человек. Общество. Право

2. Гуманитарные науки

30

5В020100

Философия

история

география

31

5В020200

Международные отношения

иностранный язык

история

32

5В020300

История

история

география

33

5В020400

Культурология

иностранный язык

история

34

5В020500

Филология

язык обучение и литература

история

35

5В020600

Религиоведение

творческий

творческий

36

5В020700

Переводческое дело

иностранный язык

история

37

5В020800

Археология и этнология

история

география

38

5В020900

Востоковедение

иностранный язык

история

39

5В021000

Иностранная филология

иностранный язык

история

40

5В021100

Теология

иностранный язык

история

41

5В021200

Тюркология

иностранный язык

история

42

5В021500

Исламоведение

творческий

творческий

3. Право

43

5В030100

Юриспруденция

история

Человек.Общество.Право

44

5В030200

Международное право

история

Человек.Общество.Право

45

5В030300

Правоохранительная деятельность

история

Человек.Общество.Право

46

5В030400

Таможенное дело

история

Человек.Общество.Право

4. Искусство

47

5В040100

Музыковедение

творческий

творческий

48

5В040200

Инструментальное исполнительство

творческий

творческий

49

5В040300

Вокальное искусство

творческий

творческий

50

5В040400

Традиционное музыкальное искусство

творческий

творческий

51

5В040500

Дирижирование

творческий

творческий

52

5В040600

Режиссура

творческий

творческий

53

5В040700

Актерское искусство

творческий

творческий

54

5В040800

Искусство эстрады

творческий

творческий

55

5В040900

Хореография

творческий

творческий

56

5В041000

Сценография

творческий

творческий

57

5В041100

Композиция

творческий

творческий

58

5В041200

Операторское искусство

творческий

творческий

59

5В041300

Живопись

творческий

творческий

60

5В041400

Графика

творческий

творческий

61

5В041500

Скульптура

творческий

творческий

62

5В041600

Искусствоведение

творческий

творческий

63

5В041700

Декоративное искусство

творческий

творческий

64

5В041900

Музейное дело и охрана памятников

история

география

65

5В042000

Архитектура

творческий

творческий

66

5В042100

Дизайн

творческий

творческий

67

5В042200

Издательское дело

творческий

творческий

68

5В042300

Арт — менеджмент

творческий

творческий

5. Социальные науки, экономика и бизнес

69

5В050100

Социология

математика

география

70

5В050200

Политология

иностранный язык

история

71

5В050300

Психология

биология

география

72

5В050400

Журналистика

творческий

творческий

73

5В050500

Регионоведение

иностранный язык

история

74

5В050600

Экономика

математика

география

75

5В050700

Менеджмент

математика

география

76

5В050800

Учет и аудит

математика

география

77

5В050900

Финансы

математика

география

78

5В051000

Государственное и местное управление

математика

география

79

5В051100

Маркетинг

математика

география

80

5В051200

Статистика

математика

география

81

5В051300

Мировая экономика

география

иностранный язык

82

5В051400

Связь с общественностью

творческий

творческий

83

5В051500

Архивоведение, документоведение и документационное обеспечение

язык обучение и литература

история

84

5В051900

Организация и нормирование труда

математика

география

85

5В052100

Государственный аудит

математика

география

86

5В052300

Менеджмент спорта

математика

география

6. Естественные науки

87

5В060100

Математика

математика

физика

88

5В060200

Информатика

математика

физика

89

5В060300

Механика

математика

физика

90

5В060400

Физика

математика

физика

91

5В060500

Ядерная физика

математика

физика

92

5В060600

Химия

химия

физика

93

5В060700

Биология

биология

химия

94

5В060800

Экология

биология

география

95

5В060900

География

география

математика

96

5В061000

Гидрология

математика

география

97

5В061100

Физика и астрономия

математика

физика

98

5В061200

Метеорология

математика

география

7. Технические науки и технологии

99

5В070100

Биотехнология

биология

химия

100

5В070200

Автоматизация и управление

математика

физика

101

5В070300

Информационные системы

математика

физика

102

5В070400

Вычислительная техника и программное обеспечение

математика

физика

103

5В070500

Математическое и компьютерное моделирование

математика

физика

104

5В070600

Геология и разведка месторождений полезных ископаемых

математика

физика

105

5В070700

Горное дело

математика

физика

106

5В070800

Нефтегазовое дело

математика

физика

107

5В070900

Металлургия

математика

физика

108

5В071000

Материаловедение и технология новых материалов

математика

физика

109

5В071100

Геодезия и картография

математика

география

110

5В071200

Машиностроение

математика

физика

111

5В071300

Транспорт, транспортная техника и технологии

математика

физика

112

5В071400

Авиационная техника и технологии

математика

физика

113

5B071500

Морская техника и технологии

математика

физика

114

5В071600

Приборостроение

математика

физика

115

5В071700

Теплоэнергетика

математика

физика

116

5В071800

Электроэнергетика

математика

физика

117

5В071900

Радиотехника, электроника и телекоммуникации

математика

физика

118

5В072000

Химическая технология неорганических веществ

химия

физика

119

5В072100

Химическая технология органических веществ

химия

физика

120

5В072200

Полиграфия

математика

физика

121

5В072300

Техническая физика

математика

физика

122

5В072400

Технологические машины и оборудование (по отраслям)

математика

физика

123

5В072500

Технология деревообработки и изделий из дерева (по областям применения)

математика

физика

124

5В072600

Технология и конструирование изделий легкой промышленности

математика

физика

125

5В072700

Технология продовольственных продуктов

биология

химия

126

5В072800

Технология перерабатывающих производств (по отраслям)

биология

химия

127

5В072900

Строительство

математика

физика

128

5В073000

Производство строительных материалов, изделий и конструкций

математика

физика

129

5В073100

Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды

математика

физика

130

5В073200

Стандартизация и сертификация (по отраслям)

математика

физика

131

5В073300

Технология и проектирование текстильных материалов

математика

физика

132

5В073700

Обогащение полезных ископаемых

химия

физика

133

5В073800

Технология обработки материалов давлением

математика

физика

134

5B074300

Летная эксплуатация летательных аппаратов и двигателей

математика

физика

135

5В074500

Транспортное строительство

математика

физика

136

5В074600

Космическая техника и технологии

математика

физика

137

5В074800

Технология фармацевтического производства

биология

химия

138

5В075000

Метрология

математика

физика

139

5В075200

Инженерные системы и сети

математика

физика

140

5В075300

Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов

химия

физика

8. Сельскохозяйственные науки

141

5В080100

Агрономия

биология

химия

142

5В080200

Технология производства продуктов животноводства

биология

химия

143

5В080300

Охотоведение и звероводство

биология

география

144

5В080400

Рыбное хозяйство и промышленное рыболовство

биология

химия

145

5В080500

Водные ресурсы и водопользование

математика

физика

146

5В080600

Аграрная техника и технология

математика

физика

147

5В080700

Лесные ресурсы и лесоводство

биология

география

148

5В080800

Почвоведение и агрохимия

биология

химия

149

5В080900

Плодоовощеводство

биология

химия

150

5В081000

Мелиорация, рекультивация и охрана земель

математика

физика

151

5В081100

Защита и карантин растений

биология

химия

152

5В081200

Энергообеспечение сельского хозяйства

математика

физика

9. Услуги

153

5В090100

Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта

математика

география

154

5В090200

Туризм

география

иностранный язык

155

5В090300

Землеустройство

биология

география

156

5В090500

Социальная работа

география

иностранный язык

157

5В090600

Культурно-досуговая работа

творческий

творческий

158

5В090700

Кадастр

биология

география

159

5В090800

Оценка

математика

география

160

5В090900

Логистика (по отраслям)

математика

география

161

5В091000

Библиотечное дело

язык обучение и литература

история

162

5В091200

Ресторанное дело и гостиничный бизнес

география

иностранный язык

10. Военное дело и безопасность

163

5В100100

Пожарная безопасность

математика

физика

164

5В100200

Системы информационной безопасности

математика

физика

11. Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина)

165

5В110100

Сестринское дело

биология

химия

166

5В110200

Общественное здравоохранение

биология

химия

167

5В110300

Фармация

биология

химия

168

5В110400

Медико-профилактическое дело

биология

химия

12. Ветеринария

169

5B120100

Ветеринарная медицина

биология

химия

170

5B120200

Ветеринарная санитария

биология

химия

13. Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина)

171

5B130100

Общая медицина

биология

химия

172

5B130200

Стоматология

биология

химия

14. Искусство

173

5B140100

Исполнительское искусство

творческий

творческий

174

5B140200

Народные инструменты

творческий

творческий

175

5B140300

Искусство пения

творческий

творческий

Направление География — специальность 05.

03.02, Бакалавриат в ТюмГУ, Институт наук о Земле

Профиль:

  • География и пространственное планирование

Программа профиля направлена на подготовку бакалавров обладающих глубокими теоретическими знаниями в области комплексных географических экспедиционных и камеральных исследований, закономерностей формирования ландшафтов, владеющих практическими навыками решения эколого-географических задач, анализа и прогноза развития природных и социоприродных систем.

Особенностью программы является получение специализированного географического образования, ориентированного на научно-исследовательскую, проектную и производственную деятельность в преимущественно нефтегазодобывающих районах, а также в условиях интенсивного сельскохозяйственного освоения территории.

Достижения

Достижения студентов:

  • Победитель в индивидуальном зачете Всероссийской студенческой  олимпиады по географии: Московчекно М.
    Д.,
  • призёры всероссийских олимпиад: Дудоладова А.Е., Мизов А.С.,
  • участники и лауреаты конференций и форумов: Петрова Д.Е., Церна И.Я., Моисеева А.А. и др.

Результаты обучения

Ключевые компетенции:

— использовать основные подходы и методы комплексных географических исследований, в том числе географического районирования, теоретические и научно-практические знания основ природопользования;

— способность использовать базовые знания, основные подходы и методы физико-географических, геоморфологических, палеогеографических, гляциологических исследований, уметь проводить исследования в области геофизики и геохимии ландшафтов;

— способность применять на практике базовые и теоретические знания по рекреационной географии и туризму, объектах природного и культурного наследия.

Трудоустройство и карьера

Сферы деятельности:

Комплексные географические исследования отраслевых, региональных, национальных и глобальных проблем; решение эколого-географических и инженерно-географических задач; анализ частных и общих проблем рационального использования природных условий и ресурсов; оценка туристско-рекреационного потенциала территорий; разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды, проектирование типовых природоохранных мероприятий.

Организации и предприятия возможного трудоустройства:

— Подразделения охраны природы производственных организаций;

— Учреждения Министерства природных ресурсов, департаменты экологии и недропользования;

— Научно-исследовательские и проектные изыскательские организации;

— Организации, занятые туристской деятельностью;

— Заповедники, национальные, природные парки.

Выпускники имеют возможность продолжить обучение в магистратуре.

Где работают наши выпускники:

  • ООО «Промнефтегазэкология»

  • Управление Росприроднадзора по Тюменской области

  • ОАО «СургутНИПИнефть»

  • Нижне-Обское бассейновое управление

  • НКУ «Леспаркхоз»

  • и др.

Возможные должности:

Специалист по охране окружающей среды, инженер отдела экологических изысканий, сотрудник научного отдела, специалист по туризму.

Географические профессии

В мире существуют десятки тысяч профессий. Все они отличаются друг от друга. В основе одних лежат физика и математика. В основе других — химия и биология. География же стала основой для многих профессий. Об этом мы и поговорим на данном уроке.

Современная география тесно связана с физикой, биологией, математикой и химией. Ещё в своё время Николай Николаевич Баранский говорил, что «география — это мост между природой и обществом».

Две ветви единой географии, физическая и социально-экономическая, состоят из множества более узких дисциплин, каждой из которых соответствует та или иная географическая специальность — всего их порядка пятидесяти.

Исследователи, изучающие вопросы изменения климата, называются климатологами. Они изучают климатические процессы и их причины. Климатологи работают в учреждениях гидрометеорологической службы, в сельскохозяйственных, медицинских и обслуживающих учреждениях, в проектных институтах, в академии наук России и республиканских академиях.

Специалисты, которые наблюдают за погодными явлениями, собирают и распространяют метеорологическую информацию, называются метеорологами. Они следят за всеми изменениями погоды, фиксируют все эти изменения, вносят данные наблюдения в специальные журналы. А также ведут сбор, оценку и систематизацию данных атмосферных явлений, поступающих с гидрометеорологических станций, показаний специальных приборов, атмосферных зондов, космических спутников.

Сейсмологи исследователи, которые занимаются изучением движения земной коры и составляют прогнозы землетрясений. Два основных направления работы сейсмолога — прогнозирование землетрясений и проведение научных исследований.

Геодезисты — это люди с устройством в виде зрительной трубы на штативе и рейками, за работой которых мы часто наблюдаем на улицах. Они выполняют операцию, которая называется нивелированием. Геодезисты занимаются изучением территории с помощью измерений, вычисления координат и составляют карты, которыми пользуются автомобилисты, строители и геологи.

Эколог — специалист, который анализирует и разрабатывает меры по уменьшению вреда, оказываемого людьми на окружающую среду.

Экологи изучают причины, по которым высыхают водоёмы, ухудшается состояние воды, воздуха, степень воздействия на природу и животный мир человека и промышленных производств. Они легко выявляют степень загрязнения окружающего мира, а также то, какое воздействие оказывают ядерные или ракетные испытания на экологическую обстановку в целом.

Почвовед — это специалист, занимающийся изучением почвенного покрова Земли. Профессия почвоведа востребована на сельскохозяйственных, лесохозяйственных и агропромышленных предприятиях, в комитетах по земельным ресурсам, фермерствах, почвенных лабораториях и институтах, строительных компаниях.

Ну и, конечно же, говоря о профессиях, связанных с географией, нельзя не сказать о той, которая известна нам ещё со школьной скамьи.

Учитель географии — человек-энциклопедия. Он знает, где находятся все реки, моря, океаны. Знает города неизвестных нам стран, может указать на карте, где обитает невиданное нами животное, и запросто объяснить, откуда берётся град. На каждое ваше «почему» у него всегда найдётся ответ.

В целом можно сказать, что работа географа состоит из множества задач: наблюдение, исследование, описание, анализ данных, ведение статистики, прогнозирование. Природа и человек находятся в постоянном взаимодействии друг с другом, поэтому географические данные необходимо регулярно обновлять. Профессия требует от географов отлично ориентироваться не только в географии, но и в биологии, химии, физике, экологии, истории, экономике, социологии и других науках.

Профессиональные качества географа — это, прежде всего, любознательность, аналитический ум, любовь к исследованиям, отличная память и развитый глазомер. Так как работа такого специалиста подразумевает нередкие командировки, понадобятся и физическая выносливость, и умение ориентироваться на местности.

Специальности подготовки, с указанием минимальных баллов

Код

Направление подготовки

Вступительные испытания (ЕГЭ) в порядке приоритета для абитуриентов, поступающих на базе СОО

Вступительные испытания в порядке приоритета для абитуриентов, поступающих на базе СПО, НПО,ВО 

Форма проведения вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно

35.03.02

Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств

Информатика и ИКТ,  Физика, Химия, География (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

 Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

23. 03.01

Технология транспортных процессов

Информатика и ИКТ, Физика, Химия (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Механика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

23.03.03

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Физика, Химия, Информатика и ИКТ  (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Механика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

20.03.01

Техносферная безопасность

Физика,Химия, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

27.03.02

Управление качеством

Физика, Химия, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Механика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

29. 03.03

Технология полиграфического и упаковочного производства

Физика, Химия, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

15.03.02

Технологические машины и оборудование

Физика, Химия, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Механика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

08.03.01

Строительство

Физика, Химия, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Механика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

09.03.03

Прикладная информатика

Физика или Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

21. 03.02

Землеустройство и кадастры

Информатика и ИКТ,  Физика, Химия, География (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

15.03.04

Автоматизация технологических процессов и производств

Информатика и ИКТ , Физика, Химия (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Механика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

38.03.05

Бизнес-информатика

Обществознание, Информатика и ИКТ, История (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Экономика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

20.03.02

Природообустройство и водопользование

Физика, Химия, Биология, Информатика и ИКТ  (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Общая экология,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

19. 03.01

Биотехнология

Химия , Физика, Биология, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

18.03.01

Химическая технология

Физика,Химия ,Биология, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

18.03.02

Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии

Физика,Химия ,Биология, Информатика и ИКТ (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Естествознание, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

35.03.10

Ландшафтная архитектура

Биология , Химия, География, Информатика и ИКТ, Физика(по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Общая экология, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

38. 03.01

Экономика

Обществознание, Информатика и ИКТ, История (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Экономика, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

35.03.01

Лесное дело

География , Информатика и ИКТ, Биология, Химия,Физика (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Общая экология, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

05.03.06

Экология и природопользование

Математика, Информатика и ИКТ, Биология, Химия (по выбору), География Русский язык

Общая экология, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

43.03.02

Туризм

Обществознание, Иностранный язык , История (по выбору), География, Русский язык

Общая экология, Алгебра и основы информационных технологий ,Русский язык

Письменный экзамен

43. 03.01

Сервис

Обществознание, Информатика и ИКТ , Иностранный язык (по выбору), Математика (профильная), Русский язык

Механика,   Алгебра и основы информационных технологий,   Русский язык

Письменный экзамен

Математик и статистик – Мощная география

Математик и статистик

Основная тема: География человека
Дополнительная тема: Окружающая среда и общество

Обзор : Математики и статистики анализируют данные и применяют математические и статистические методы для решения реальных проблем в бизнесе, технике, здравоохранении и других областях. Как правило, они работают с людьми других профессий для решения этих проблем.Например, они могут работать с химиками, материаловедами и инженерами-химиками для анализа эффективности новых лекарств. Другие могут работать с промышленными дизайнерами для изучения аэродинамических характеристик новых автомобилей. Статистики разрабатывают опросы, анкеты, эксперименты и опросы общественного мнения для сбора необходимых им данных. После сбора данных статистики используют специализированное статистическое программное обеспечение для анализа данных. В своем анализе статистики выявляют тенденции и отношения в данных.Они также проводят тесты для определения достоверности данных и учета высоких показателей неполучения ответов или ошибок выборки. Некоторые из них могут помочь в создании нового программного обеспечения для более точного и эффективного анализа данных. Математики и статистики представляют результаты своего анализа и обсуждают ограничения данных, чтобы предотвратить неточные выводы. Они могут представлять письменные отчеты, таблицы, диаграммы и графики другим членам команды и клиентам.

Математики и статистики работают во многих областях, таких как образование, маркетинг, психология, спорт или в любой другой области, требующей сбора и анализа данных.В частности, многие статистики работают в государственных, медицинских и научно-исследовательских компаниях. Профессия математика относительно невелика, и многие люди, имеющие математическое образование или разрабатывающие математические теории и модели, могут формально не называться математиками. Вместо этого они работают в смежных областях и профессиях. Например, в сфере проектирования компьютерных систем и сопутствующих услуг они могут быть известны как программисты или системные аналитики. В финансах они могут быть известны как количественные аналитики.Другие отрасли могут называть их учеными или аналитиками данных. Ученые, занимающиеся компьютерными и информационными исследованиями, физики и астрономы, экономисты, актуарии, аналитики операционных исследований, инженеры и представители многих других профессий также широко используют математику. Многие люди со степенью доктора философии. по математике, в частности по теоретической математике, работают преподавателями высших учебных заведений в учебных заведениях.

Математикам и статистикам нужны географические навыки. Часто статистический или математический анализ включает данные, которые собираются и варьируются в зависимости от местоположения, и они, вероятно, будут использовать географические информационные системы (ГИС) , программное обеспечение для моделирования и другие компьютерные программы для их понимания. Географическая информатика — это междисциплинарная область, объединяющая географию с математическим и статистическим анализом и наукой о данных.

Географы за работой : Специалисты по географической информации, статистические географы

Рекомендуемые курсы колледжа : географическая информатика, пространственная статистика, пространственный анализ, агентное моделирование, гуманитарная география, физическая география

Навыки : Географические информационные системы, пространственный анализ и статистика, чтение и интерпретация карт

Группа занятий : Математика

Узнайте больше о математиках и статистиках от U.S. Бюро трудовой статистики и Министерство труда США: https://www.bls.gov/ooh/math/mathematicians-and-statisticians.htm#tab-2

Фосс, Келли К. / Ссылки на обзор географии

Фосс, Келли К. / Ссылки на обзор географии
  • О нас
  • Академики
  • Деятельность
  • Услуги
  • Служба поддержки
  • Участие
  • Сообщество Эд
  • Веб-сайты учителей
      »
    • Авраам, Бренда Дж.
    • Альманн, Дэвид М
    • Андерсон, Рэйчел Л
    • Андерсон, Шеннон С
    • Андерсон, Сьюзен М
    • Андресен, Вики Л
    • Эшберн, Дэниел Л.
    • Баттс, Джеффри П
    • Беккер, Джейн
    • Беккер, Джулин E
    • Бекман, Рита М
    • Бекман, Вален М
    • Берес, Тревор Дж
    • Бест, Кристин М
    • Бест, Райан Д
    • Бетланд, Мэри С
    • Биглер, Марта К
    • Бьениас, Мелисса
    • Билжан, Кристалл
    • Блечингер, Джанет А
    • Синий, Лесли А
    • Боверс, Барри С
    • Борк, Дениз Л
    • Боуэн, Сирена Л
    • Карлайл, Мэри А
    • Коуэтт, Кэтрин E
    • Коллинз, Мэтью Дж.
    • Дэниел, Линетт М
    • Дорн, Кирстен А
    • Эрдманс, Белинда К.
    • Эрнисс, Джоди Л
    • Энге, Стефани А
    • Эссельман, Ханна
    • Эссен, Алисия М
    • Фальк, Синтия
    • Фосс, Келли К.
    • Фрейзер, Кери
    • Фриборг, Келли А
    • Французский
    • Гаррет, Сара К.
    • Генелин, Сью М
    • Гилбертсон, Кристина А
    • Гонсалес, Дженнифер Л
    • Гоща, Микайла Ж
    • Гоув, Хизер Л
    • Галликсон, Брэдли В.
    • Гвин, Стефани Д
    • Харгродер, Сьюзан А
    • Шлем, Линда
    • Хеннен, Меган М
    • Герман, Мишель А
    • Хойер, Николас Дж.
    • Хилли, Кристин Л
    • Хоффман, Эшли Б.
    • Холмгрен, Райан А
    • Хоу, Мелисса М
    • Предварительная алгебра среднего уровня и блок
    • Яностин, Патрик Дж
    • Дженкинс Тамара А
    • Джером, Кэрри L
    • Руководство JMS
    • Развитие персонала JMS
    • Джонсон, Элизабет А
    • Джонс, Дрейтон
    • Юрчисин, Кристин А
    • Кавана, Бенджамин С
    • Кинан, Мишель
    • Нибл, Брайан Дж.
    • Куглер-Парк, Рассвет D
    • Кружево, Кари А
    • Лавик, Бренда К
    • Лоуренс, Джонна Д
    • Леонхардт, Дженнифер Л
    • Линдгрен, Крейг М
    • Лайонс Тамара Дж
    • Мэтисон, Джейн Л.
    • Мэттсон, Камилла А
    • Мид, Кэтлин К.
    • Мелиус, Тейлор Х
    • Мелланд, Тэмми С
    • Минго, Жаклин М
    • Ров, Лиза Дж
    • Молдан, Джули Л
    • Монсон, Рони Р
    • Морган, Джеймс М
    • Морган, Рут А
    • Нагель, Дженнифер М
    • Неадерхайзер, Лиза М
    • Нельсон, Кэтрин
    • Новый шаблон учителя MS — НЕ УДАЛЯТЬ
    • Благородный, Мелисса К
    • Нордберг, Дэвид К.
    • Ольгрен, Аманда Ф
    • Олсен, Николь Л
    • Опат, Сью
    • Осберн, Кристи М
    • Пальма, Синди М
    • Парк, Майкл Дж.
    • Полсен, Эндрю Дж.
    • Пельтье, Кристофер С
    • Перкинс, Анджела Р
    • Петерсон, Джеймс Б.
    • Петерсон, Джеймс Л.
    • Петтман, Тимоти Р
    • Ратайчик, Даниэль Л
    • Стратегии чтения
    • Редманн, Синтия М
    • Райх, Николь Л
    • Рейссман, Бекки
    • Робертс, Линн М
    • Реслер, Рассвет М
    • Росс, Даная E
    • Ротштейн, Джозеф Д
    • Руда, Шеннон
    • Шафран, Ребекка А
    • Шад, Мелисса А
    • Шлессер, Скотт М
    • Сирс, Джозеф
    • Саймонс, Стивен Дж.
    • Симс, Элисон С
    • Смарджесс, Энн Б
    • Сталбургер, Энн М
    • Старлинг, Кимберли С
    • Стайлз, Пол Д
    • Младший преподаватель, JMS
    • Селига, Джудит Л.
    • Терриен, Дайан М
    • Тиль, Джозеф С
    • Томас, Меган С
    • Варугезе, Миган Л
    • Фогт, Сара Дж.
    • Вагнер, Коллин Р
    • Стены, Трэвис В
    • Ван, Джессика М
    • ВЕБ-лидеры
    • Вольф-Ли, Тереза ​​К.
    • Кинселла, Шеннон
    • Волески, Берни
    • Фенно, Сюзанна
    • Броммер, Рассвет
    • Запзалка, Алексей
    • Гуролла, Эллен
    • Tastsides, Кэти Джо
    • Берг, Эрика
    • Черчилль, Шарон
    • Палмквист, Джошуа
    • Рерауэр, Кари
    • Непсунд, Трэвис
    • Диллон, Мэдисон
    • Передовые науки о Земле
    • Продвинутые языковые навыки 7
    • Продвинутая алгебра средней школы
    • Арт
    • Английский как второй язык
    • Искусство английского языка
    • Искусство английского языка 6
    • Искусство английского языка 7
    • Экология
    • FACS класс 7
    • FACS класс 8
    • Семейные и потребительские науки
    • Для родителей
    • Для персонала
    • Для студентов
    • Геометрия
    • Глобальные исследования 8
    • Здоровье
    • Алгебра среднего уровня
    • Специальное образование JMS
    • Джонсон, Кори Дж.
    • Математика
    • Алгебра средней школы и блок
    • Предварительная алгебра средней школы и блок
    • Миннесотские исследования 6
    • Музыка
    • Физическое воспитание
    • Физкультура 6
    • Физкультура 7
    • Физкультура 8
    • RSchoolToday
    • Наука
    • Наука 6
    • Наука 7
    • Наука 8
    • Социальные науки
    • Испанский I
    • Технологическое образование
    • Исследования США 7
    • Мировые языки
  • Клубы и группы
Вернуться к началу

Кандидат географических наук | Департамент географии и атмосферных наук

Требования к исследовательским навыкам.

Исследовательские навыки являются важным элементом любой программы для выпускников и должны дополнять тему исследования студента. Курсовая работа, необходимая для выполнения этого требования, должна начинаться в начале программы. Выбор конкретного варианта исследовательских навыков должен быть одобрен консультантом учащегося и членами студенческого комитета. Требование к исследовательским навыкам учащегося может быть выполнено одним из следующих способов:

1. Продемонстрировать умение читать, писать и говорить на одном иностранном языке, достаточное для того, чтобы учащийся мог выполнять полевые работы без переводчика.Экзамен на компетентность, включая письменную и устную части, будет проводиться соответствующим языковым отделом, имеющим опыт владения этим языком.

2. Продемонстрировать удовлетворительные способности в одном исследовательском навыке из списка ниже. Фактические курсы должны быть одобрены консультантом студента и членами комитета.

а. Информатика — пройдите курс компьютерного программирования на факультете электротехники и информатики (например, C++, Fortran или Visual Basic) с оценкой B или выше и создайте серьезную компьютерную программу, иллюстрирующую географическое применение этого языка. .И курс, и компьютерная программа должны быть одобрены Комитетом по компьютерному программированию Департамента географии.

б. Математика — завершите девять часов курсов на уровне 500 или выше с оценкой B или выше.

гр. Статистика — пройти девять часов курсов вне географического факультета на уровне 500 или выше с оценкой B или выше.

д. Внешняя дисциплина, относящаяся к области (областям) специализации студента в области географии, например.г., антропология, биология, экономика, геология, история, психология — пройти девять часов курсов на уровне 500 и выше с оценкой В и выше. (Для этого варианта можно использовать курсы атмосферных наук, но не курсы, перечисленные или включенные в перекрестный список как география.) Студенты могут подать прошение в Комитет по делам выпускников о том, чтобы девять часов курсов на уровне 500 или выше на нескольких факультетах соответствовали этому требованию.

Учащиеся, чей родной язык не английский, могут в некоторых случаях использовать свой родной язык для выполнения требований к исследовательским навыкам, но только в том случае, если этот язык считается адекватным исследовательским инструментом для их программы и обоснован консультантом учащегося и членами комитета. Использование родного языка для выполнения части требований к исследовательским навыкам должно быть одобрено GSC.

Требование ответственной стипендии.

В рамках требования университета о том, чтобы все аспиранты прошли «обучение ответственной стипендии в области обучения», Департамент географии проведет некредитный учебный семинар по ответственной стипендии, который состоится в начале весеннего семестра. каждый год. Это требование должно быть выполнено до сдачи комплексного экзамена.Семинар состоит из восьми (8) часов общения между руководителями семинаров и аспирантами. Руководителями семинаров будут преподаватели факультета географии, представляющие широкий спектр областей исследований в области географии и обладающие знаниями и опытом в рассматриваемой теме. Темы, которые будут рассмотрены, будут включать (но не ограничиваться ими): люди, управление данными, конфликты интересов, надлежащее проведение исследований, совместные исследования, авторство исследовательских статей и заявок на гранты, этика цитирования, плагиат, авторское право, рецензирование, конфиденциальность. и соглашения о неразглашении, обязанности наставника / ученика, поведение и этика в классе, а также профессиональная ответственность.Формат будет состоять из чтений, обзоров политики и ресурсов, коротких презентаций, тематических исследований и обсуждений.

Участие и зачисление в докторские программы.

До начала семестра, в котором проводится комплексный экзамен, все докторанты должны пройти минимальную программу обучения, эквивалентную двум семестрам очной формы обучения. Этого можно добиться одним из следующих способов:

1. Два семестра (осенний и/или весенний) очного обучения в KU, как это определено политикой университета

2.Не менее 18 часов зачисления на курс KU, распределенный на несколько семестров с частичной занятостью

Комплексный экзамен.

Комплексный экзамен назначается, когда студент и консультант считают, что компетентность по специальности или специальностям достигнута. Обычно этот процесс происходит после того, как студент завершил почти всю свою курсовую работу, хотя правила аспирантуры предусматривают, что тестирование может быть проведено уже через пять месяцев после зачисления в докторантуру. Д. программа. Допуск к экзамену осуществляется по согласованию с GSC. При подаче заявления о приеме студент должен не менее чем за три недели до назначенного экзамена представить следующие материалы (формы 1 и 2 имеются в канцелярии кафедры).

1. лист программы со списком пройденных курсов, полученных оценок и т. д.

2. демонстрация того, что требования к исследовательским навыкам и ответственной стипендии выполнены (см. описание выше).

3. подтверждение того, что требование о проживании было выполнено (см. описание выше).

4. Письменное предложение диссертации, утвержденное научным руководителем (см. вкладку «Тезисы и диссертации» в главном меню).

5. Список членов экзаменационной комиссии. Высшая школа требует, чтобы комитет состоял не менее чем из пяти членов аспирантского факультета. Люди за пределами университета могут быть назначены специальными членами по мере необходимости. По крайней мере, один член должен быть из отделения KU за пределами географии, и по крайней мере три члена должны представлять отделение. Члены выбираются студентом в консультации с консультантом на основе опыта в областях специализации.Они также должны быть одобрены GSC и рекомендованы отделом в аспирантуру.

6. Дата и время предполагаемой устной части экзамена.

Комплексный экзамен обычно фокусируется на областях специализации студента, включая исследования, предлагаемые для диссертации. Он состоит из двух частей: письменных вопросов, представленных членами комиссии, и устного экзамена. Не менее четырех членов комиссии должны представить письменные вопросы.Процедура заключается в том, что каждый экзаменатор передает свои вопросы председателю студенческого комитета не менее чем за неделю до начала письменных экзаменов. Председатель комитета несет ответственность за проверку этих вопросов на совпадение и ясность, а затем отвечает на них по одному набору в день. Вопросы могут быть открытыми или закрытыми по усмотрению лица, задающего вопросы, и у студента обычно есть до восьми часов, чтобы ответить на каждый набор вопросов. По завершении письменной части экзамена председатель комиссии проводит опрос комиссии.Большинство членов должны одобрить свои индивидуальные письменные части экзамена, чтобы вторая (устная) часть состоялась. За общий экзамен возможны три оценки: «отлично», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». В случае неудовлетворительного результата студенту может быть разрешено повторить процесс по рекомендации комиссии. Такое повторение может быть предпринято не ранее, чем через девяносто дней после последней проверки. Комплексное обследование можно сдавать не более трех раз.Для планирования этой процедуры необходимо получить одобрение Высшей школы, и запрос должен быть подан за три недели до предполагаемой даты экзамена.

(PDF) Связь между преподаванием и исследованиями в области физической географии и математики в университетах с интенсивными исследованиями

Chevallard, Y. (2002). Организатор l’étude 3. Экология и регулирование. В JL Dorier et al (Ed.),

Actes de la 11

e

école de didactique des mathématiques. Гренобль: La Pensée Sauvage.

Элен, Дж., Линдблом-Иленне, С. и Клемент, М. (2007). Развитие профессорско-преподавательского состава в исследовательских-

интенсивных университетах: роль академических представлений о взаимосвязи между

исследованиями и преподаванием. Международный журнал академического развития, 12(2),

123–139.

Элтон, Л. (1986). Исследования и преподавание: симбиоз или конфликт? Высшее образование, 15,

299–304.

Элтон, Л. (2001). Исследования и преподавание: условия для положительной связи.Преподавание в

Высшее образование,6,43–56.

Элвуд, С.А. и Мартин, Д.Г. (2000). Размещение интервью: расположение и масштабы власти в

Качественное исследование. Профессиональный географ, 52, 649–657.

Халмос, П.Р. (1985). Я хочу быть математиком: автоматография. Нью-Йорк:

Springer-Verlag.

Хэтти, Дж. и Марш, Х.В. (1996). Взаимосвязь между преподаванием и исследованиями: метаанализ. Обзор образовательных исследований, 66 (4), 507–544.

фон Мизес, Л. (1949). Действие человека. Трактат по экономике. Нью-Хейвен: Йельский университет

University Press.

Мора, Ж.-Г. (2001). Управление и управление в новом университете. Высшее

Образование и управление, 7,95–110.

Нойманн, Р. (1992). Восприятие связи обучения и исследований: основа для анализа

. Высшее образование, 23, 159–171.

Рамсден П. и Мозес И. (1992). Ассоциации между исследованиями и преподаванием в

Австралийское высшее образование.Высшее образование, 23, 273–295.

Румп, К. и Уинслоу, К. (появляется позже). Роль и средства высшей дидактики на факультете

естественных наук. В O. Skovsmose et al. (ред.), университетская наука и математика

образование. Проблемы и возможности.

Winsløw, C. (появится). Transformer la théorie en tâches: la transition du concret à

l’abstrait en analysis réelle. В А. Рушье (ред.), Actes de la XIIIème école d’été en

didactique des mathématiques. Гренобль: La Pensée Sauvage.

Winsløw, C. & Madsen, L. (будет опубликовано). Взаимодействие между исследованиями и преподаванием с точки зрения

математиков. Материалы 5-го конгресса европейских исследований

в области математического образования.

Вудс, Д. и Фасснахт, К. (2007). Трансана-МУ v2.12. http://www.transana.org.

Мэдисон, Висконсин: Попечительский совет системы Университета Висконсина.

Департамент научного образования,

Университет Копенгагена,

Universitetsparken 15, 2100 Копенгаген, Дания

Электронная почта: [email protected]

ПРЕПОДАВАНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И МАТЕМАТИКЕ

Студенческая жизнь | Математика

 

Аспиранты являются ценными членами динамичного интеллектуального сообщества, сосредоточенного на факультете географии Университета Кентукки. Аспирантам нравится учиться в дружеской и коллегиальной атмосфере, где есть широкие возможности для взаимодействия с преподавателями, адъюнкт-преподавателями, постдокторантами и однокурсниками. Мы намеренно создаем открытое и инклюзивное научное сообщество, в котором может процветать разнообразная группа студентов.

Краеугольным камнем программы для выпускников являются семинары, предлагаемые каждый семестр. Необходимые курсы предлагаются на регулярной основе и служат для обеспечения прочной основы в теоретических, концептуальных и методологических вопросах географии. Кроме того, студенты посещают семинары в областях, связанных с их собственными исследовательскими интересами. Очень часто проекты, выполненные на семинарах, являются основой для статей, которые студенты представляют для публикации, или статей, представляемых на научных собраниях.Магистерская диссертация и кандидатская диссертация. Темы диссертаций часто возникают в ходе семинаров и разрабатываются в тесном сотрудничестве с научным руководителем и тезисным комитетом. Щелкните здесь, чтобы просмотреть список последних названий дипломных работ по географии Великобритании.

В рамках процесса ведомственного управления аспиранты имеют возможность развивать профессиональные навыки, участвуя в ряде ведомственных мероприятий. Аспиранты работают с преподавателями в комитетах департаментов и каждую весну участвуют в планировании серии коллоквиумов, ежегодного осеннего пикника и празднования Дня Семпла Эллен Черчилль.

Аспиранты нашей программы имеют отличные результаты участия в научных встречах. Каждый год несколько студентов участвуют в конференциях, в том числе в мини-конференции по критической географии, собраниях Юго-восточного отделения Ассоциации американских географов (SEDAAG) и национальных собраниях Ассоциации американских географов (AAG). Аспиранты также сотрудничают в организации сессий на этих и других встречах.Каждый год от Высшей школы на конкурсной основе выделяются средства для поддержки участия в научных встречах и конференциях.

Кроме того, аспиранты принимают активное участие в основных профессиональных ассоциациях и научном сообществе в более широком смысле, входя в советы специализированных групп AAG, управляя электронными списками и участвуя в других организационных мероприятиях.

Большинство аспирантов Ph.Уровень D. и многие студенты программы MA представляют исследовательские работы, рецензии на книги и/или обзорные статьи для публикации в ведущих журналах. Недавние публикации аспирантов Университета географии Кентукки появились в журналах «Гендер, место и культура», «Политическая география», «География постсоветского Союза», «Профессиональный географ», «Культурная география», «Социальная и культурная география», «Геофорум», «Антипод», «Журнал исторической географии», Городская география, окружающая среда и планирование D: общество и пространство.Несколько студентов являются авторами глав в отредактированных сборниках. Некоторые студенты принимали активное участие в разработке веб-текстов и материалов для издателей. Преподаватели помогают аспирантам в публикации, и они узнают об этом и других аспектах профессионального развития в рамках курса с одним кредитом под названием «Подготовка будущих преподавателей», который предлагается каждый год и открыт для всех аспирантов.

Аспиранты добились успеха в подаче заявок на заочное финансирование, и преподаватели привержены работе со студентами в этом процессе.Кроме того, GEO 743 дает возможность разработать исследовательские предложения. В последнее время аспиранты-географы добились больших успехов в получении грантов и наград, конкурентоспособных на национальном уровне, включая стипендии Национального научного фонда, Образовательной программы по национальной безопасности и Гуманитарной программы Рокфеллера. Кроме того, студенты получили средства на заочные исследования от Диссертационной программы Дж. Уильяма Фулбрайта, Национального научного фонда, Межамериканского фонда, Национального общества чести Фи Каппа Фи и Национального совета по географическому образованию.Студенты также могут подать заявку на финансирование исследований из внутренних источников, таких как Премия Джеймса Брауна для аспирантов за исследования, спонсируемая Аппалачскими исследованиями, Комиссия по устной истории Кентукки и Мемориальная стипендия Эдит Шваб, спонсируемая Фондом сообщества мятлика. В Высшей школе есть программа поощрения, которая добавляет некоторые средства к национальным наградам.

Студенты нашей программы магистратуры имеют ряд профессиональных целей и карьерных планов.С самого начала обучения студенты работают со своим консультантом и консультативным комитетом над разработкой стратегии достижения успеха на рынке труда. Недавние выпускники получили различные рабочие места в академических кругах, частном секторе и правительстве. Программа для выпускников поддерживает связь с выпускниками через рассылку электронной почты, Facebook, приемы на собраниях AAG и регулярные рассылки

.

География | Virginia Tech

География объединяет социальные и естественные науки так, как ни одна другая область.Географы решают насущные социальные и экологические проблемы в нашем глобализированном и быстро меняющемся мире. Мы занимаемся проблемами, связанными как с человеческими, так и с физическими аспектами изменения климата, стихийными бедствиями, распространением болезней, водными ресурсами, транспортом, разрастанием городов, деградацией лесов и экосистем и многими другими. По специальности география вы можете научиться применять передовые навыки в области геопространственных информационных систем (ГИС), анализа спутниковых изображений, моделирования, качественного и количественного анализа, а также лабораторных и полевых методов.Студенты могут адаптировать свои исследования к областям человеческого, экологического или геопространственного анализа, но получат ценные знания во всех трех областях. Этот комплексный опыт, наряду с набором инструментов ценных аналитических навыков, подготовит студентов к широкому спектру возможностей трудоустройства в частном, государственном и государственном секторах. Если вы хотите путешествовать, учиться за границей и узнавать о культурах, обычаях, ландшафтах и ​​политических системах, география действительно является вашим пропуском в мир.Специалисты по географии проходят фундаментальные курсы в области человеческой географии, регионов мира и физической географии, а также курсы по картированию и ГИС. Студенты также выбирают основные курсы в таких областях, как устойчивость, водные ресурсы, глобальные конфликты, погода, экологические проблемы, медицинская география, горная география, дистанционное зондирование, политика и планирование, а также география местных и мировых регионов.

Варианты карьеры

  • Специалист по городскому/коммунальному планированию
  • Специалист по чрезвычайным ситуациям
  • Консультант по окружающей среде
  • Офицер дипломатической службы
  • Геодемографический аналитик
  • Учитель географии
  • Офицер геопространственной разведки
  • Разработчик геопространственного программного обеспечения
  • ГИС-аналитик/менеджер проекта
  • Специалист по международному развитию
  • Аналитик по маркетингу (недвижимость, ритейл, промышленность)
  • Аналитик общественного здравоохранения
  • Аналитик дистанционного зондирования
  • Менеджер по устойчивому развитию
  • Транспортный планировщик
  • Специалист по водным ресурсам

Специальности бакалавриата — академические программы

Программы фильтров

Поиск в результатах:

Все программы бакалавриата Начальное образование Среднее образование Предметы всех уровней (PK-12) Сертификат UG

Бухгалтерский учет Программы бакалавриата Бухгалтерский учет – это «язык бизнеса». «Менеджеры используют бухгалтерскую информацию, чтобы помочь в планировании, контроле и принятии решений. Программа бухгалтерского учета CCSU готовит выпускников к интересным и достойным должностям аудиторов в страховых компаниях, производственных фирмах, государственных и федеральных агентствах (включая ФБР) и консалтинговых фирмах. Бакалавр антропологии Программы бакалавриата Антропология — «изучение людей» — предлагает комплексное и преобразующее исследование человеческой биологии и культуры, прошлого и настоящего, а также простого и сложного образа жизни.Программа CCSU по антропологии, предназначенная для предоставления студентам всестороннего, комплексного и междисциплинарного опыта в области социальных наук, готовит студентов к ряду профессий в различных областях. Художественный бакалавр Программы бакалавриата Ба. in Art предоставляет учащимся варианты в студийных областях, таких как живопись, керамика, скульптура, гравюра, графический дизайн и иллюстрация, а также история искусств. Художественное образование BSEd — (сертифицировано для преподавания PK-12) Всеуровневое образование — сертифицировано для PK-12 Школа образования и профессиональных исследований совместно с Департаментом искусств предлагает степень бакалавра наук в области образования, которая ведет к получению сертификата преподавателя от дошкольного до 12-го класса в области художественного образования в Коннектикуте.Сертификационная программа для педагога по искусству PK-12, предлагаемая Департаментом искусств, предназначена для подготовки хорошо образованных и компетентных учителей искусства к выполнению обязанностей по планированию и выполнению начальных и средних художественных программ, которые включают обучение художественному производству, истории искусства и культура, художественная критика и эстетика; взять на себя руководство по продвижению художественной программы и необходимости художественного образования; и демонстрировать профессионализм посредством участия в общественной деятельности и профессиональных организациях на местном, государственном и национальном уровнях. Атлетическая подготовка BS Программы бакалавриата Программа спортивной подготовки, предназначенная для укрепления аналитических навыков и практических результатов, готовит студентов к занятиям спортивными тренерами начального уровня, сдаче экзамена на сертификационную комиссию и углубленному изучению спортивной подготовки или других смежных медицинских профессий. Студенты развивают практические навыки, работая со студентами-спортсменами университета Blue Devil, а также в ходе клинических ротаций под наблюдением сертифицированных наставников спортивных тренеров.Выпускники программы имеют отличные показатели трудоустройства. Бакалавр биохимии Программы бакалавриата Б.С. Программа по биохимии обеспечивает прочную основу как для молекулярной биологии, так и для химии и основана на факультетах, объектах и ​​исследовательских ресурсах Департамента биомолекулярных наук и Департамента химии. В дополнение к лабораторным занятиям в классе программа делает упор на независимые исследования студентов, проводимые под руководством преподавателя, чтобы подготовить студентов к карьере или углубленному изучению в области молекулярной биологии, биохимии или в областях, связанных со здоровьем. Биология — (сертифицировано для обучения в средней школе) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Эта специальность предназначена для студентов, которые хотят преподавать биологию на уровне средней школы. Программа включает рассмотрение всех основных понятий и областей биологии. В некоторых областях студенты могут выбирать различные курсы, чтобы опираться на знания, полученные на первом и втором годах обучения. Студентам постоянно предлагается видеть связи в биологических событиях с точки зрения всех наук.Специализация также включает компонент профессионального образования. Из-за широты обязательных курсов учащиеся среднего образования также могут заняться множеством других профессий в области исследований, здравоохранения и промышленности, а также продолжить обучение в аспирантуре. Биология: экология, биоразнообразие и эволюционная биология BS Программы бакалавриата В этой специализации студенты будут развивать понимание процессов, которые влияют на отношения между организмами и взаимодействие с их окружающей средой посредством регулярной курсовой работы и индивидуальных исследовательских проектов. Эта программа подготовит студентов к карьере в государственных учреждениях, таких как отделы охраны природы, рыболовства, управления дикой природой и лесного хозяйства, а также в неправительственных организациях, группах экологического образования и экологической промышленности. Кроме того, студенты будут подготовлены к обучению в аспирантуре в таких областях, как экология, эволюция, поведение животных, управление природными ресурсами или морская и водная биология. Биология: наука об окружающей среде BS Программы бакалавриата Эта специализация использует междисциплинарный подход к науке об окружающей среде, основанный на сильном ядре биологических наук.Программа предоставляет студентам основы биологии организмов, экологии, химии окружающей среды, наук о Земле и рационального использования окружающей среды. Обладая сильными сторонами в области пресноводной и морской экологии, загрязнения воды и биологии организмов растений и животных, программа готовит студентов к карьере в области наук об окружающей среде и рационального использования природных ресурсов в государственных учреждениях, неправительственных организациях и отрасли управления окружающей средой, а также к учебе в аспирантуре. в этих областях.Биология: Общая биология BS Программы бакалавриата Программа «Биология» помогает учащимся полностью изучить жизнь, от молекул до экосистем. Учащиеся приобретают более глубокое понимание основных биологических концепций, что способствует пониманию разнообразия жизни и процессов, посредством которых жизнь развилась. Академические и внеклассные возможности готовят студентов к успеху в нескольких областях, включая науку о здоровье, физиологию, анестезию медсестер, экологию, биоразнообразие, науку об окружающей среде, глобальную устойчивость и преподавание.Биология: биология человека, бакалавр Программы бакалавриата В дополнение к базовому пониманию биологических концепций специализация «Биология человека» также позволяет студентам сосредоточить свои исследования на человеческом теле. Сюда входят анатомия и физиология человека, воспроизводство и развитие человека, питание и метаболизм человека, болезни человека и различные области системной биологии человека, такие как неврология и эндокринология. Требование о курсах смежных наук (математика, химия и физика) подходит для тех, кто готовится подать заявку на профессиональные программы здравоохранения, такие как медицинские, стоматологические и фармацевтические программы.Биомолекулярные науки BS Программы бакалавриата Исследования, ориентированные на студентов, являются основой программы CCSU по биомолекулярным наукам. Курсовая работа посвящена молекулярной биологии, клеточной биологии, генетике и физиологии и объединяет теорию и практику молекулярно-биологических исследований. Разнообразное современное исследовательское лабораторное оборудование обогащает обучение в классе и поддерживает самостоятельные исследования студентов. Химия БС Программы бакалавриата Учебная среда по специальности «Химия» является сложной и поддерживающей.В отличие от более крупных школ, студенты CCSU могут работать непосредственно с преподавателями над оригинальными проектами, которые часто включают презентации на региональных/национальных конференциях и возможность соавторства публикаций. В дополнение к нашим учебным лабораториям отдел предлагает передовые химические приборные лаборатории, в том числе три основных прибора, приобретенных через Национальный научный фонд. Наши выпускники готовы продолжить обучение в аспирантуре даже самых престижных учебных заведений или работать лаборантами в самых разных областях, от государственных учреждений до корпоративных исследований и разработок.Основная программа CCSU по химии аккредитована Американским химическим обществом. Химия — (сертифицировано для среднего образования) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Эта программа предназначена для учащихся, желающих получить государственную сертификацию для преподавания химии в средней школе, и включает в себя компонент обучения учащихся в старших классах местной школы. Бакалавр гражданского строительства Программы бакалавриата Программа гражданского строительства исследует фундаментальные инженерные науки, общие для большинства инженерных дисциплин, таких как статика, динамика, гидромеханика и механика материалов. Выпускники имеют прочную основу в общих принципах гражданского строительства, а также глубокие знания в области экологии, геотехники, геодезии, строительства, транспорта и водных ресурсов. Программа аккредитована Комиссией по инженерной аккредитации Совета по аккредитации инженеров и технологий. Технологии вычислительной техники BS Программы бакалавриата Программа бакалавриата компьютерных инженерных технологий (CET) предлагает студентам глубокие знания и навыки работы с компьютерными системами и устройствами на основе физики и прикладной математики.Эта степень бакалавра направлена ​​на предоставление студентам навыков аппаратного и программного обеспечения для проектирования, внедрения, интеграции и поддержки систем, включающих микропроцессоры, компьютеры и сети. Выпускники CET подготовлены для должностей в области компьютерного программирования, проектов системного программного обеспечения, проектирования цифровой логики, компьютерного взаимодействия, проектирования цифровых систем и устранения неполадок, проектирования схем и устранения неполадок, а также в качестве администраторов компьютеров и сетей. Альтернативная компьютерная наука BS Программы бакалавриата Эта программа была разработана для удовлетворения потребностей переводных студентов, поскольку все требования можно выполнить всего за четыре семестра.По сравнению с программой Honors, альтернативная программа не требует столько курсов по информатике, математике, философии и другим наукам. Эта программа также может быть подходящей для студентов, которые меняют свою специализацию на информатику после первого или второго года обучения. Для этой специальности требуется несовершеннолетний. Бакалавр компьютерных наук с отличием Программы бакалавриата Программа Computer Science Honors готовит студентов к успешной карьере в области разработки программного обеспечения и информационных технологий, а также к обучению в аспирантуре.Основная курсовая работа охватывает проектирование программ, структуры данных, программирование на языке ассемблера, цифровое проектирование, системное программирование и разработку программного обеспечения. Курсы по выбору, включая компьютерную безопасность, разработку баз данных и приложений, работу с сетями, графику и визуализацию, а также веб-ориентированные вычисления, позволяют учащимся идти в ногу со стремительным развитием компьютерных технологий. Эта программа аккредитована Комиссией по аккредитации компьютеров ABET. Бакалавр управления строительством Программы бакалавриата Программа управления строительством готовит студентов к управленческим и руководящим должностям в сложном мире строительства.Учебная программа сосредоточена на полевых операциях, оценке и процессах управления проектами, поскольку они связаны со строительными проектами и проектами строительства тяжелых / автомобильных дорог. Аналитические курсы математики, естественных наук и технологий гражданского строительства, а также исследования в области бизнеса и управления завершают программу. Программа аккредитована Американским советом по строительному образованию. криминология бакалавр Программы бакалавриата Исследуйте вопросы преступного намерения и социальных последствий преступного поведения в программе криминологии. Благодаря курсовой работе по уголовному процессу, судебной системе, исправлениям, методам исследования и т. д. специальность «Криминология» готовит студентов к карьере в области уголовного правосудия или к обучению в аспирантуре. Выпускники получили работу на федеральном уровне, уровне штата и местном уровне в качестве сотрудников службы пробации для взрослых или несовершеннолетних, следователей в офисах государственных защитников, фасилитаторов общественного лечения, сотрудников исправительных учреждений, оценщиков программ и администраторов судов. Программа также обеспечивает непрерывное образование для специалистов, уже работающих в этой области.Кибербезопасность BS Программы бакалавриата Программа бакалавриата в области кибербезопасности обеспечивает прочную основу как для сетей, так и для компьютерных наук и основана на преподавателях, объектах и ​​исследовательских ресурсах как на факультете компьютерной электроники и графических технологий, так и на факультете компьютерных наук, а также при поддержке со стороны Департамент политологии и Департамент криминологии и уголовного правосудия. Студенты могут выбрать общий вариант, для которого требуется несовершеннолетний, или пройти одну из углубленных концентраций, соответствующих областям содержания, рекомендованным Агентством национальной безопасности (АНБ).Эта межведомственная программа предназначена для подготовки студентов к карьере экспертов по кибербезопасности в области выявления уязвимостей системы, обнаружения кибератак и защиты информационных активов. Танцевальное образование BS — (сертифицировано для преподавания PK-12) Всеуровневое образование — сертифицировано для PK-12 Учащиеся программы CCSU «Обучение танцам для учителей» развивают знания, навыки и склонности, необходимые для того, чтобы быть эффективными преподавателями танцев PK-12 в штате Коннектикут.Учащимся предоставляется разнообразный опыт обучения в классе, а также возможности экспериментального обучения в школьных округах-партнерах, где они изучают современные методы обучения и применяют их в аутентичной среде. Студенты продемонстрируют свидетельство наличия сильного, всестороннего опыта в танцевальной педагогике, истории, исследованиях и теории обучения. Танцевальное образование со специализацией в области предпринимательства BS Программы бакалавриата Студенты программы CCSU Dance Education Entrepreneurship развивают знания, навыки и склонности, необходимые для продолжения танцевальной карьеры в бизнесе.Выпускники будут готовы преподавать танцы на самом высоком уровне и обладать знаниями и навыками, необходимыми для управления маркетинговой и управленческой стороной успешного бизнеса. Студенты продемонстрируют свидетельство наличия сильного, всестороннего опыта в танцевальной педагогике, истории, исследованиях, теории обучения и практике, чтобы стать «высококвалифицированными» в качестве педагога-артиста. Детектив — Сертификационная программа Программы бакалавриата Предназначен для специалистов, занимающихся осмотром места преступления и управлением ситуациями при критических событиях.Программа охватывает теорию и практику расследования с использованием современных технологий и передового опыта. Студенты изучат основные принципы и методы улучшения рабочих процессов. Все курсы должны быть завершены с оценкой C- или выше. До 12 кредитов из Детективной программы могут быть применены к B.A. по криминологии с разрешения заведующего кафедрой. Исследования раннего детства и психическое здоровье младенцев / малышей BS Программы бакалавриата У вас есть страсть к работе с младенцами, малышами и маленькими детьми? Область исследований в раннем детстве и психического здоровья младенцев / малышей может быть просто лучшим карьерным шагом для вас.Получите степень бакалавра в области изучения детей младшего возраста и психического здоровья младенцев и детей ясельного возраста, чтобы стать компетентным и высококвалифицированным специалистом, который может внести эффективный вклад в усилия вашего штата, направленные на обеспечение доступа и качества дошкольного образования и психического здоровья младенцев и детей ясельного возраста. Бакалавр наук в области исследований раннего детства и психического здоровья младенцев / детей младшего возраста может привести к одобрению психического здоровья CT-Infant / Toddler. Выпускники будут готовы работать в государственных и частных дошкольных программах.Науки о Земле — (сертифицировано для среднего образования) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Для студентов, планирующих стать учителями средних естественных наук, эта степень может быть сертифицирована для преподавания. Как правило, учащиеся посещают общеобразовательные и научные курсы, пока не наберут примерно 60-70 кредитов. В этот момент они подают заявку на поступление в Профессиональную программу; после принятия в программу они начинают посещать образовательные курсы. Науки о Земле со специализацией в области экологических наук о Земле BS Программы бакалавриата Специализация «Науки об окружающей среде и Земле» предназначена для студентов, которые хотят изучать геологические науки с акцентом на окружающую среду, но не собираются работать профессиональными геологами.Эта степень подходит для тех, кто заинтересован в получении гуманитарного образования с менее строгим курсом изучения геологических наук и вспомогательных наук. Таким образом, студенты получают больше гибкости для дополнительных курсов, которые дополняют их цели. Эта специализация подходит для студентов, планирующих карьеру в области государственной политики, связанной с вопросами окружающей среды, экологическим образованием, управлением ресурсами, бизнесом (экологический консалтинг), экологическими опасностями, экологическим правом или экологической медициной.Науки о Земле со специализацией в области геологии окружающей среды BS Программы бакалавриата Специализация «Экологическая геология» предназначена для студентов, планирующих карьеру профессионального геолога в государственных учреждениях (например, в сфере охраны окружающей среды) и в экологических отраслях. Кроме того, студенты будут подготовлены к обучению в аспирантуре в области геологии или смежных областях. Науки о Земле со специализацией в области общих наук о Земле BS Программы бакалавриата Специализация «Общие науки о Земле» предназначена для студентов, которые хотят изучать геологические науки, но не собираются работать профессиональными геологами. Эта степень подходит для тех, кто заинтересован в получении гуманитарного образования с менее строгим курсом изучения геологических наук и вспомогательных наук. Таким образом, студенты получают больше гибкости для дополнительных курсов, которые дополняют их цели. Эта специализация подходит для студентов, планирующих карьеру в государственной политике, связанной с вопросами наук о Земле, образованием в области наук о Земле, управлением ресурсами, управлением музеями/обсерваториями, научной журналистикой, библиотечным делом, техническим письмом или бизнесом.Для тех, кто заинтересован в обучении, программа научного образования CCSU, наряду с другими научными отделами, координирует программы подготовки учителей в университете. Наши выпускники преподают в школах по всей Новой Англии. Наши программы включают степень бакалавра BSED, сертификацию после бакалавриата и степень магистра наук, специализирующуюся на образовании STEM. Заинтересованные студенты должны связаться с доктором Маршей Беднарски или доктором Джеффом Томасом. Студенты также могут получить несовершеннолетние по астробиологии, астрономии, наукам о Земле или геологии.Науки о Земле со специализацией в области геологии BS Программы бакалавриата Специализация «Геология» предназначена для студентов, планирующих карьеру профессионального геолога в государственных учреждениях (например, в геологических изысканиях), а также в геотехнической, горнодобывающей и энергетической отраслях. Кроме того, студенты будут подготовлены к обучению в аспирантуре в области геологии или смежных областях. Науки о Земле со специализацией в планетарной геологии BS Программы бакалавриата Специализация «Планетарная геология» предназначена для студентов, планирующих карьеру профессионального геолога в государственных учреждениях (напр.грамм. НАСА) или индустрия дистанционного зондирования. Кроме того, у нас есть две специализации по наукам о Земле для студентов, которые хотят получить образование в области наук о Земле, но не собираются становиться профессиональными геологами. Эти 36 программ кредитной степени имеют исчисление в качестве опции и дают возможность интегрировать курсы биологии и химии в программу, подходящую для индивидуальной карьеры. Эти специализации также требуют 22-24 кредитов курсовой работы по физике, химии и математике, всего 58-60 кредитов.Бакалавр экономики Программы бакалавриата Специальность «Экономика» предлагает студентам возможность изучить различные взгляды и подходы к экономическим вопросам и политике. Учащиеся получают представление о том, что побуждает людей вести себя так, а не иначе, и как они взаимодействуют друг с другом, особенно в бизнесе, финансах и глобальном экономическом обмене. Студенты, которые намереваются сделать карьеру в бизнесе, юриспруденции, политике, государственном управлении и финансах, получат пользу от изучения экономики; программа особенно полезна для студентов, которые получают степень MBA.Бакалавр электротехники Программы бакалавриата Степень бакалавра наук в области электротехники (BSEE) будет набирать студентов из штата Коннектикут и географического региона. Доступность и доступность CCSU позволит разнообразному населению получить больший потенциал заработка, что, в свою очередь, будет способствовать экономическому росту. Основные требования предлагаемой степени бакалавра в области электротехники являются стандартными для Школы инженерии, науки и технологий.Программа «Электротехника» будет основываться на двух других инженерных программах Школы инженерии, науки и технологий: степень бакалавра наук в области машиностроения и степень бакалавра наук в области гражданского строительства. Образовательные цели любой инженерной области включают осознание социальных последствий и индивидуальной ответственности. Решения, принимаемые во время инженерной практики, могут иметь далеко идущие последствия для безопасности, здоровья и благополучия обслуживаемого населения и его окружающей среды.Учитывая акцент на этичном поведении и ответственности перед более широким сообществом, предлагаемая программа будет продвигать и расширять вклад выпускника в гражданскую жизнь в сообществах Коннектикута. Технологии электроники BS Программы бакалавриата Электронные технологии — это прикладная специальность в области прикладной математики и естественных наук, принципов электроники, методов, материалов и устройств. Студенты приобретают управленческий опыт, который способствует продвижению в своей области.Выпускники работают в качестве членов «инженерных групп» в области прикладного проектирования, разработки продуктов, установки, обслуживания, производства, производства или эксплуатации. Они также могут работать в сфере технических услуг, включая инженерно-технические работы, поддержку клиентов, маркетинг и продажи. Выпускники работают в различных отраслях, включая производство, коммунальные услуги и телекоммуникации. Программа аккредитована Ассоциацией технологий, менеджмента и прикладной инженерии. Начальное образование бакалавра Программы бакалавриата Будьте лидером в образовании детей с 1 по 6 классы и измените жизнь будущих поколений! Наш бакалавр наук в области начального образования подготовит вас со знаниями, навыками и способностями, чтобы стать выдающимся учителем в классах с 1 по 6. В этой программе вы можете выбрать специальность в одной из следующих дисциплин: английский язык, общие науки (биология или науки о Земле), география, история и математика. Независимо от того, какую специальность вы выберете, высококвалифицированные преподаватели программы подготовят вас к тому, чтобы стать одним из лучших и наиболее конкурентоспособных кандидатов в области начального образования в Коннектикуте и других штатах страны. Английский бакалавр Программы бакалавриата Отделение английского языка в CCSU предлагает курсы и программы по литературе, письму, лингвистике и кино, которые погружают студентов в интенсивное изучение того, как язык, литература и письмо формируют мир и наш опыт в нем.Постоянное и тщательное изучение литературы и языка оттачивает навыки учащихся как читателей и писателей, углубляет их культурные знания и расширяет их взаимодействие с разнообразием человеческого мышления и опыта. Критические и аналитические навыки, которые развивают учащиеся, готовят их к тому, чтобы стать продуктивными и активными гражданами динамичного и плюралистического общества. Наши выпускники готовы к карьере в области преподавания, письма и публикации, а также к любой деятельности, требующей навыков письменного и устного общения, а также ясного и творческого мышления.Английский — (сертифицируется для начального образования) Начальное образование — сертифицируется для 1–6 классов Программа подготовки учителей в начальной школе (с 1 по 6 классы) готовит начинающих учителей к тому, чтобы они стали хорошо осведомленными в предмете и педагогике, а также к критически мыслящим, отзывчивым, увлеченным, сострадательным педагогам, которые стремятся удовлетворить потребности в обучении всех детей с различными культурными традициями. , социально-экономические и языковые предпосылки. Английский — (сертифицируется для обучения в средней школе) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Благодаря курсовой работе и практическому опыту эта программа готовит учащихся, желающих получить сертификат учителя английского языка на уровне средней школы.Наука о физических упражнениях, бакалавр наук Программы бакалавриата Программа CCSU «Наука о физических упражнениях» обучает студентов быть лидерами в области физической активности, упражнений и смежных профессий, связанных со здоровьем, посредством академического, практического и исследовательского опыта. Студенты готовятся к работе в фитнес-индустрии, включая корпоративные оздоровительные и силовые центры. Эта строгая программа также позволяет учащимся беспрепятственно перейти на программу магистратуры или программу получения профессиональной степени в области здравоохранения.Студенты получают необходимый познавательный и практический опыт для сертификации физиологии упражнений Американского колледжа спортивной медицины и сертифицированного специалиста по силовой и физической подготовке Национальной ассоциации силы и физической подготовки. Программа «Наука о физических упражнениях» аккредитована Комиссией по аккредитации смежных программ здравоохранения и является признанной программой образования NSCA. финансы бакалавр Программы бакалавриата Программа «Финансы» готовит студентов к управленческой карьере в корпорациях, финансовых учреждениях и государственных организациях.После обязательной курсовой работы по бизнесу и финансам, а также обязательных факультативов по финансам студенты получают навыки, необходимые для оценки всех деловых и финансовых рисков и отдачи при принятии деловых решений. Выпускники могут продолжить карьеру в корпоративном финансовом управлении, банковском деле, страховании, инвестициях и правительстве. Финансовый факультет — это ученые с докторской степенью, имеющие обширный опыт в области финансового управления и инвестиций, как внутренних, так и международных. Их практический опыт обеспечивает глубину академического материала и обогащает занятия в классе.Французский бакалавр Программы бакалавриата Специальность по французскому языку дает студентам эстетическую оценку языка и более глубокое понимание французской культуры, а также лучшее понимание сложности человеческой природы. Преподаватели отличаются своей страстной приверженностью преподаванию и исследованиям, а также своим лингвистическим опытом и знанием французской культуры. Французский — (сертифицируется для среднего образования) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Благодаря курсовой работе и полевому опыту эта программа готовит учащихся, желающих получить сертификат учителя французского языка на уровне средней школы. Общие науки: специализация в области биологии или наук о Земле — (подходит для начального образования) Начальное образование — сертифицируется для 1–6 классов Программа подготовки учителей в начальной школе (с 1 по 6 классы) готовит начинающих учителей к тому, чтобы они стали хорошо осведомленными в предмете и педагогике, а также к критически мыслящим, отзывчивым, увлеченным, сострадательным педагогам, которые стремятся удовлетворить потребности в обучении всех детей с различными культурными традициями. , социально-экономические и языковые предпосылки.Общие исследования BGS Программы бакалавриата Следуй за своими желаниями. Степень бакалавра общих исследований CCSU (BGS) будет соответствовать вашим потребностям. У вас будет возможность выбрать классы из одной из установленных ниже тем или создать ту, которая подходит именно вам. Наличие степени бакалавра увеличивает вашу возможность трудоустройства и заработок. География — (сертифицируется для начального образования) Начальное образование — сертифицируется для 1–6 классов Программа подготовки учителей в начальной школе (с 1 по 6 классы) готовит начинающих учителей к тому, чтобы они стали хорошо осведомленными в предмете и педагогике, а также к критически мыслящим, отзывчивым, увлеченным, сострадательным педагогам, которые стремятся удовлетворить потребности в обучении всех детей с различными культурными традициями. , социально-экономические и языковые предпосылки.География со специализацией в области географии окружающей среды и устойчивого развития BA Программы бакалавриата Чтобы обеспечить целостное, гуманитарное образование, которое объединяет изучение деятельности человека и окружающей среды, специальность географии в CCSU предлагает пять специализаций: окружающая среда, географическая информатика (ГИС), туризм, общее / региональное и планирование, а также предметная концентрация для Сертификат начального образования и сертификат среднего образования по общественным наукам.Второстепенная цель состоит в том, чтобы дать студентам возможность получить ученую степень по географии или найти работу в областях, связанных с географией. Студенты, специализирующиеся на географии окружающей среды, изучат темы и концепции, связанные с физической географией, такие как климатология, устойчивость почв и растительности, картография и охрана окружающей среды. География со специализацией в области общей/страновой географии BA Программы бакалавриата Чтобы обеспечить целостное, гуманитарное образование, которое объединяет изучение деятельности человека и окружающей среды, специальность географии в CCSU предлагает пять специализаций: окружающая среда, географическая информатика (ГИС), туризм, общее / региональное и планирование, а также предметная концентрация для Сертификат начального образования и сертификат среднего образования по общественным наукам. Второстепенная цель состоит в том, чтобы дать студентам возможность получить ученую степень по географии или найти работу в областях, связанных с географией. Учащиеся направления «Общая/региональная география» будут изучать физическую, политическую и экономическую географию и могут выбрать варианты в области географического туризма, маркетинга, планирования и т. д. География со специализацией в области геоинформатики BA Программы бакалавриата Чтобы обеспечить целостное, гуманитарное образование, которое объединяет изучение деятельности человека и окружающей среды, специальность географии в CCSU предлагает пять специализаций: окружающая среда, географическая информатика (ГИС), туризм, общее / региональное и планирование, а также предметная концентрация для Сертификат начального образования и сертификат среднего образования по общественным наукам.Второстепенная цель состоит в том, чтобы дать студентам возможность получить ученую степень по географии или найти работу в областях, связанных с географией. Студенты, изучающие ГИС, изучат основы и приложения ГИС в различных отраслях, элементарную картографию, дистанционное зондирование и многое другое. География со специализацией в планировании BA Программы бакалавриата Чтобы обеспечить целостное, гуманитарное образование, которое объединяет изучение деятельности человека и окружающей среды, специальность географии в CCSU предлагает пять специализаций: окружающая среда, географическая информатика (ГИС), туризм, общее / региональное и планирование, а также предметная концентрация для Сертификат начального образования и сертификат среднего образования по общественным наукам.Второстепенная цель состоит в том, чтобы дать студентам возможность получить ученую степень по географии или найти работу в областях, связанных с географией. Учащиеся направления «Планирование» изучат основы ГИС, экономическую географию, городскую географию, общественное и региональное планирование, а также дополнительные темы планирования. География со специализацией в области туризма BA Программы бакалавриата Чтобы обеспечить целостное, гуманитарное образование, которое объединяет изучение деятельности человека и окружающей среды, специальность географии в CCSU предлагает пять специализаций: окружающая среда, географическая информатика (ГИС), туризм, общее / региональное и планирование, а также предметная концентрация для Сертификат начального образования и сертификат среднего образования по общественным наукам. Второстепенная цель состоит в том, чтобы дать студентам возможность получить ученую степень по географии или найти работу в областях, связанных с географией. Студенты направления «Туризм» изучат основы ГИС и мировую региональную географию, прежде чем углубиться в курсовую работу по туризму, которая включает в себя географию туризма, планирование отдыха и курортов, новые направления в туризме и развитие туризма в юго-восточном Коннектикуте и за его пределами, среди других вариантов. Графический / информационный дизайн BA Программы бакалавриата Степень бакалавра искусств в области графического / информационного дизайна продвигает профессиональные исследования в области графического дизайна, брендинга и айдентики, дизайна пользовательского интерфейса / UX, мультимедийного дизайна, трехмерного цифрового изображения, анимационного дизайна и анимации.Программа требует курсовой работы по графическому/информационному дизайну, изобразительному искусству, маркетингу и коммуникациям. Кроме того, студенты должны набрать 18 кредитов основной связанной курсовой работы (с одобрения консультанта) или пройти стандартный дополнительный курс. Графические технологии BS Программы бакалавриата Учебная программа по графическим технологиям (GTN) готовит студентов к работе в быстро меняющейся полиграфической и смежных отраслях (графическое искусство/графические коммуникации), которая считается одной из крупнейших производственных отраслей в Соединенных Штатах.Эта программа охватывает: цифровую предварительную подготовку, цифровую печать, технологию упаковки, цветопередачу, цифровую фотографию, информационные системы управления графикой (GMIS), операции печати и послепечатной обработки, а также естественную и аналитическую математику, дополнительные курсы, связанные с компьютером, с курсы по бизнесу и менеджменту дополняют учебную программу. Все курсы позволяют создавать и распространять цифровой медиа-контент с помощью компьютерных публикаций, печатных материалов, интерактивных форматов, а также новых технологий цифровой печати.Выпускники этой программы работают в отрасли в качестве: сетевых графических технологов, аналитиков рабочих процессов, интегрированных графических технологов, креативных интерактивных графических технологов, стажеров по менеджменту, руководителей производства, плановиков и оценщиков, представителей службы поддержки клиентов, технологов допечатной подготовки и Координаторы качества цифровой цветной печати. Некоторые из выпускников программы являются владельцами цифровой графики, печатного и непечатного бизнеса. История бакалавриата Программы бакалавриата Факультет истории — это место яркого обучения, в котором профессора вовлекают студентов и проводят их через исследование прошлого.Преподавательский состав состоит из опытных преподавателей и ученых, которые привносят свой профессиональный опыт в каждый класс, работая над тем, чтобы наставлять студентов, чтобы они могли успешно реализовать свои карьерные устремления. Выпускники исторических факультетов делают карьеру в сфере преподавания, академических кругов, правительства, права, общественной истории и в частном секторе. История — (сертифицируется для начального образования) Начальное образование — сертифицируется для 1–6 классов Программа подготовки учителей в начальной школе (с 1 по 6 классы) готовит начинающих учителей к тому, чтобы они стали хорошо осведомленными в предмете и педагогике, а также к критически мыслящим, отзывчивым, увлеченным, сострадательным педагогам, которые стремятся удовлетворить потребности в обучении всех детей с различными культурными традициями. , социально-экономические и языковые предпосылки.История / Общественные науки — (сертифицировано для среднего образования) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Факультет истории — это место яркого обучения, в котором профессора вовлекают студентов и проводят их через исследование прошлого. Преподавательский состав состоит из опытных преподавателей и ученых, которые привносят свой профессиональный опыт в каждый класс, работая над тем, чтобы наставлять студентов, чтобы они могли успешно реализовать свои карьерные устремления. Выпускники исторических факультетов делают карьеру в сфере преподавания, академических кругов, правительства, права, общественной истории и в частном секторе.Награды Программы бакалавриата Программа с отличием в CCSU, открытая для интеллектуально мотивированных и академически подготовленных студентов, подчеркивает сложность идей, широту взглядов и глубину понимания. Программа дает студентам преимущество в достижении будущих целей и имеет ограниченное количество стипендий, основанных на академических достижениях. Бакалавр международных исследований Программы бакалавриата Международные и региональные исследования — это междисциплинарная программа, предназначенная для повышения квалификации студентов в определенных регионах мира.Курсовая работа исследует различные международные проблемы, включая глобализацию; глобальное население, миграция и здоровье; международный конфликт, терроризм, управление и право; империализм, деколонизация и развитие; и роль пола, расы и класса в международном контексте. Итальянский бакалавр Программы бакалавриата Программа бакалавриата по итальянскому языку исследует как лингвистические, так и социальные аспекты итальянской культуры. Студенты овладеют промежуточными навыками разговорной речи, чтения и письма на итальянском языке; изучить творческие выражения языка в соответствующей литературе; и поместите все это в контекст с помощью курсовой работы по истории Италии.Двенадцать обязательных кредитов факультативов, одобренных преподавателями, позволят студентам адаптировать свое обучение в соответствии с различными карьерными путями. Вариант бакалавра наук доступен для студентов, которые также хотят получить сертификат преподавателя. Итальянский — (сертифицируется для обучения в средней школе) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Благодаря курсовой работе и практическому опыту эта программа готовит учащихся, желающих получить сертификат учителя итальянского языка на уровне средней школы. Бакалавр журналистики Программы бакалавриата Студенты программы «Журналистика» с 40 кредитами получают подготовку в различных средствах массовой информации, от фото- и видеопроизводства до печатной и радиожурналистики.С помощью консультанта студенты могут настроить свою степень, включив в нее опыт, который даст им профессиональное преимущество. Варианты настройки включают в себя репортажи о спорте или окружающей среде, а также специальные завершающие проекты, предназначенные для того, чтобы дать учащимся захватывающий опыт репортажа о подробном проекте. Менеджмент БС Программы бакалавриата Программа «Управление и организация» обеспечивает базовую основу теории и практики управления. Специальность по менеджменту включает четыре специализации: общие, человеческие ресурсы, предпринимательство и международный бизнес.Студентам предлагается настроить свой курс обучения на основе их профессиональных интересов в консультации с консультантом факультета. Выпускники могут рассчитывать на продолжение карьеры в нескольких потенциальных областях, включая человеческие ресурсы и управление персоналом, управление малым бизнесом, международный менеджмент, управление некоммерческими организациями и многое другое. Информационные системы управления BS Программы бакалавриата Программа «Управление информационными системами» готовит студентов к карьере специалистов в области прикладного программирования, администрирования баз данных, управления информационными системами, системного анализа и проектирования.Программа подчеркивает важность информации как организационного ресурса в умном бизнесе и организационном развитии. Обязательные общие основные бизнес-требования, в том числе такие, как «Введение в управленческий учет», «Правовая среда бизнеса» и «Введение в информационные системы управления», дополняют курсы по основам информационных систем управления, такие как «Управление проектами для бизнеса», «Системы управления базами данных» и «Управление ИТ-проектами». Внедрение системы, среди прочего.Технология машиностроения BS Программы бакалавриата Программа «Технология производственного машиностроения» дает выпускникам прочные знания и востребованные на рынке навыки в области прикладного машиностроения. Имея прочную основу в науках, дополненную общими техническими курсами механики и производства, а также техническими курсами, специфичными для производства, студенты становятся экспертами в области инженерной графики, инженерных материалов и механики, гидравлики и пневматики, электроники и электроэнергии, CAD / CAM, геометрических допуски, дизайн и инженерная экономика.Студенты получают высшее образование, обладая опытом работы с современными компьютерными инструментами, используемыми крупными корпорациями, и их способность решать реальные инженерные проблемы делает их высоко востребованными рекрутерами отрасли. Эта программа аккредитована Комиссией по аккредитации инженерных технологий ABET. Управление производством BS Программы бакалавриата Программа «Управление производством» готовит выпускников к руководящей роли в управлении передовыми производственными технологиями. Выпускники программы высоко ценятся как в крупных, так и в малых производственных фирмах, где они занимают важные должности, такие как инженер по техническому надзору, конструктор инструментов, инженер-технолог, инженер-проектировщик, инженер по качеству, руководитель инженерно-технического отдела, писатель технического проектирования и руководитель инструментального цеха. Программа аккредитована Ассоциацией технологий, менеджмента и прикладной инженерии. Маркетинг БС Программы бакалавриата Программа «Маркетинг» обеспечивает базовую основу маркетинговых навыков, теории и передовой практики, как внутри страны, так и за рубежом.Курсовая работа готовит студентов к начальным должностям в области продаж, обслуживания клиентов, связей с общественностью, управления продуктами и анализа рынка; возможности профессионального маркетинга; и для обучения в аспирантуре. Студенты, выбравшие специализацию в области маркетинга, имеют возможность разрабатывать свои программы по индивидуальному заказу. Специалисты, не связанные с маркетингом, которые интересуются маркетингом, могут выбрать курсы по маркетингу, которые дополняют их специальность. Бакалавр математики Программы бакалавриата Математический факультет предлагает пять программ бакалавриата, в том числе бакалавриат по математике.Студенты в этой программе приобретают более глубокое понимание математического анализа и прикладной математики. Основные требования включают исчисление I, II и III; линейная и абстрактная алгебра; введение в теорию функций; и углубленный семинар по важным математическим теоремам и их доказательствам. Обязательные основные факультативы позволят учащимся дополнительно настроить свою академическую траекторию с такими вариантами курса, как теория чисел; Фрактальная геометрия и хаос; Введение в математику; передовые исследования в области статистики и актуарной науки; и многое другое, а также возможности стажировки и независимого обучения.Математика со специализацией в области актуарных наук BA Программы бакалавриата Математический факультет предлагает пять программ бакалавриата, в том числе степень бакалавра математики со специализацией в области актуарных наук. Учащиеся этой программы приобретают более глубокое понимание математического анализа, прикладной математики и оценки финансовых рисков. Основные требования включают исчисление I, II и III; линейная и абстрактная алгебра; введение в теорию функций; и передовые исследования в области статистики и актуарной науки.Обязательные основные факультативы позволят учащимся дополнительно настроить свою академическую траекторию с вариантами курсов по финансам, бухгалтерскому учету, экономике, информатике и подготовке к экзаменам SOA-CAS, среди прочего. Математика со специализацией в статистике BA Программы бакалавриата Математический факультет предлагает пять программ бакалавриата, в том числе степень бакалавра математики со специализацией в области статистики. Студенты в этой программе приобретают более глубокое понимание математического анализа, прикладной математики и статистики.Основные требования включают исчисление I, II и III; линейная и абстрактная алгебра; введение в теорию функций; и передовые исследования в области статистики. Обязательные основные факультативы позволят учащимся дополнительно настроить свою академическую траекторию с вариантами курсов по информатике, психологии, актуарной науке и подготовке к экзаменам SOA-CAS, среди прочего. Математика, Б.С. — (Сертифицируется для начального образования) Начальное образование — сертифицируется для 1–6 классов Программа подготовки учителей в начальной школе (с 1 по 6 классы) готовит начинающих учителей к тому, чтобы они стали хорошо осведомленными в предмете и педагогике, а также к критически мыслящим, отзывчивым, увлеченным, сострадательным педагогам, которые стремятся удовлетворить потребности в обучении всех детей с различными культурными традициями. , социально-экономические и языковые предпосылки.Математика, Б.С. — (Сертифицируется для среднего обучения) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Бакалавр машиностроения Программы бакалавриата Программа «Машиностроение» готовит студентов к проведению исследований и разработке, проектированию, производству и испытанию инструментов, двигателей, машин и других механических устройств. Учащиеся познакомятся с энергетическими машинами, такими как электрические генераторы, двигатели внутреннего сгорания, паровые и газовые турбины, а также с энергетическими машинами, такими как холодильное оборудование и оборудование для кондиционирования воздуха, станки, системы обработки материалов, лифты и эскалаторы. , промышленное производственное оборудование и роботы, используемые в производстве.Специальность ME включает две области специализации, которые особенно подходят для Коннектикута: производство и аэрокосмическая промышленность. Выпускники поступают в промышленность в области концептуального проектирования, системного проектирования, производства или исследований и разработок продуктов во множестве областей, включая разработку самолетов, компонентов самолетов, спутников, ракет, топливных элементов и транспортных средств. Программа аккредитована Комиссией по инженерной аккредитации ABET. Технология машиностроения BS Программы бакалавриата Программа «Технология машиностроения» предоставляет студентам соответствующий промышленный опыт в академической среде. Студенты становятся экспертами в области современного компьютерного оборудования, испытаний материалов, передачи энергии, жидкостей, автоматизации и производственных лабораторий. Студенты также получают опыт работы с компьютерным программным обеспечением, широко используемым в отрасли, включая CAD, CIM и FEA. Такие компании, как Loctite, Pratt & Whitney и Sikorsky Aircraft, постоянно выбирают наших выпускников для поступления на конкурентоспособные должности инженеров-прикладников. Программа аккредитована Комиссией по аккредитации инженерных технологий ABET.Бакалавр медиа-исследований Программы бакалавриата Специальность «Медиа-исследования» предлагает сбалансированную учебную программу, которая объединяет теорию и практику. Студенты изучают теоретические и критические подходы к медиа-контенту, системам и учреждениям, которые развивают навыки критического мышления, анализа и письма. Эта специальность также готовит студентов к созданию собственного медиаконтента, включая фильмы, документальные фильмы и мультимедийные продукты с использованием традиционных и новых технологий. Учебная программа побуждает студентов развивать понимание эстетики и артистизма в медиапроизводстве и содержании.Музыкальный бакалавр Программы бакалавриата Бакалавр CCSU в области музыки предлагает концентрацию в области джазовых исследований, исполнения, теории / композиции или общей музыки (исследовательская). Музыкальное образование — (сертифицировано для преподавания PK-12) Всеуровневое образование — сертифицировано для PK-12 CCSU предлагает степень бакалавра наук (BS) в области музыкального образования и степень бакалавра искусств (BA). Б.С. In Music Education предназначен для предоставления учащимся знаний и навыков в области музыки и музыкального образования, необходимых для сертификации для преподавания музыки (PK-12) в государственных школах Коннектикута.Студенты, получающие степень бакалавра в музыкальной степени может выбрать акцент в: джазовых исследованиях; Представление; Теория/Композиция; или концентрация за пределами майора. Сетевые информационные технологии BS Программы бакалавриата Ориентируясь на проектирование и администрирование локальных и широких сетей и интернет-технологии, специальность «Сетевые информационные технологии» готовит студентов к карьере в развивающемся мире информационных технологий. В курсовой работе подробно изучается компьютерное оборудование и программное обеспечение, а также периферийные устройства, тесно связанные с компьютерными системами.Программа аккредитована Ассоциацией технологий, менеджмента и прикладной инженерии. Сестринское дело БСН Программы бакалавриата CCSU предлагает две программы бакалавриата в области сестринского дела: 1) четырехлетняя традиционная учебная программа BSN для студентов, не имеющих предшествующей степени; и 2) программа RN/BSN для дипломированных медсестер, желающих получить степень бакалавра. Программы бакалавриата по сестринскому делу в Центральном государственном университете Коннектикута аккредитованы Комиссией по университетскому сестринскому образованию, 655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001, 202-887-6791.Сестринское дело, Р.Н. в Б.С.Н. Программы бакалавриата CCSU предлагает две программы бакалавриата в области сестринского дела: 1) четырехлетняя традиционная учебная программа BSN для студентов, не имеющих предшествующей степени; и 2) программа RN/BSN для дипломированных медсестер, желающих получить степень бакалавра. Программы бакалавриата по сестринскому делу в Центральном государственном университете Коннектикута аккредитованы Комиссией по университетскому сестринскому образованию, 655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001, 202-887-6791.Философия бакалавр Программы бакалавриата Изучение философии развивает многие навыки, такие как критическое мышление; четкое письменное общение на сложные темы; рассуждения и аргументация; рассмотрение многих точек зрения на один предмет; и учет этики и ценностей в общественной и частной сферах. Физическое воспитание — (сертифицировано для преподавания ПК-12) Всеуровневое образование — сертифицировано для PK-12 Учащиеся программы CCSU по физическому воспитанию для сертификации учителей могут стать квалифицированными преподавателями физкультуры в начальных и средних школах Коннектикута.Учащимся предоставляется разнообразный опыт обучения в классе, а также возможности экспериментального обучения в партнерских школьных округах, где они изучают современные методы обучения и применяют их в аутентичной среде. Акцент делается на интеграции междисциплинарного обучения, технологий, а также различных стратегий обучения для повышения физической грамотности. бакалавр физики Программы бакалавриата Физика является центром, из которого исходит вся наука и технология.Программа бакалавриата CCSU по физике обеспечивает сильные аналитические навыки и навыки решения проблем, применимые во многих профессиональных областях. Физика требуется несовершеннолетний по любому предмету или концентрация по крайней мере в одном из следующих: биология, биомолекулярная наука, финансы или инженерная физика. Студенты программы поступают в аспирантуру для дальнейшего изучения физики, инженерии, юридического факультета, медицинского факультета и медицинской физики; на начальные позиции в области исследований и разработок в промышленности; и множество других вариантов.CCSU также предлагает программу сертификации учителей по физике в сотрудничестве со Школой образования и профессиональных исследований. Физика — (сертифицировано для среднего образования) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Физика является центром, из которого исходит вся наука и технология. CCSU предлагает программу по физике (BS), которая обеспечивает сильные аналитические навыки и навыки решения проблем. Физика требуется несовершеннолетний по любому предмету или концентрация по крайней мере в одном из следующих: биология, биомолекулярная наука и финансы.Студенты с этой специализацией поступают в аспирантуру по физике, инженерии, юридическому факультету, медицинскому факультету, медицинской физике, а также на должности начального уровня в области исследований и разработок в промышленности и множество других вариантов. CCSU также предлагает специализацию по физике, ведущую к получению степени бакалавра наук. для сертификации учителей, ориентированной на преподавание в средних школах, программа осуществляется в сотрудничестве со Школой образования и профессиональных исследований CCSU и приводит к сертификации учителей. Физика: Биология Концентрация BS Программы бакалавриата В последние годы роль физики в биологических науках стала еще более важной.С открытием и изобретением инструментов для изучения материи на микро- и наноуровнях, таких как сканирующий туннельный микроскоп (СТМ) в 1982 году и атомно-силовой микроскоп (АСМ) в 1989 году, в настоящее время открыта очень большая область биологических систем. для изучения и применения. Эта новая область в микро- и нанорежиме изобилует потребностью в аналитических навыках и применении физики для понимания и разъяснения. В нанорежиме известные классические законы физики и их прикладные производные на макромасштабе часто не выполняются, а потому нужна и квантовая физика и ее приложения.Таким образом, физиков ищут на передовых рубежах изучения биологических систем в исследованиях и разработках, в нанотехнологиях, биотехнологиях и в области медицины. В дополнение к традиционной карьере физиков в области исследований, образования и инженерии, студенты с такой концентрацией будут лучше подготовлены к участию в передовых исследованиях биологических систем в качестве биофизиков, аспирантуре в области нанотехнологий, биофизики, биотехнологии, обеспечивают новые кадры. студентов-медиков и практикующих врачей, хорошо подготовленных для решения некоторых сложных вопросов, требующих значительных аналитических и критических навыков мышления, чтобы помочь найти новые решения для улучшения состояния человека. В медицинском образовании специальности по физике постоянно превосходили почти все другие специальности на вступительном экзамене в медицинскую школу, MCAT. Физика: биомолекулярная наука Концентрация BS Программы бакалавриата В последние годы роль физики в биологических науках стала еще более важной. С открытием и изобретением инструментов для изучения материи на микро- и наноуровнях, таких как сканирующий туннельный микроскоп (СТМ) в 1982 году и атомно-силовой микроскоп (АСМ) в 1989 году, в настоящее время открыта очень большая область биологических систем. для изучения и применения.Эта новая область в микро- и нанорежиме изобилует потребностью в аналитических навыках и применении физики для понимания и разъяснения. В нанорежиме известные классические законы физики и их прикладные производные на макромасштабе часто не выполняются, а потому нужна и квантовая физика и ее приложения. Таким образом, физиков ищут на передовых рубежах изучения биологических систем в исследованиях и разработках, в нанотехнологиях, биотехнологиях и в области медицины. В дополнение к традиционной карьере физиков в области исследований, образования и инженерии, студенты с такой концентрацией будут лучше подготовлены к участию в передовых исследованиях биологических систем в качестве биофизиков, аспирантуре в области нанотехнологий, биофизики, биотехнологии, обеспечивают новые кадры. студентов-медиков и практикующих врачей, хорошо подготовленных для решения некоторых сложных вопросов, требующих значительных аналитических и критических навыков мышления, чтобы помочь найти новые решения для улучшения состояния человека.В медицинском образовании специальности по физике постоянно превосходили почти все другие специальности на вступительном экзамене в медицинскую школу, MCAT. Физика: Инженерная физика Концентрация BS Программы бакалавриата Эта программа предназначена для студентов, которым понравятся очень сильные знания в области физики и математики, а также прикладные лабораторные и практические навыки инженерии. Согласно Princeton Review, инженерная физика может показаться «чьей-то идеей жестокой шутки — объединить две самые сложные специальности в одну», но продолжает: «Нет боли, нет выгоды, мой друг! И прибыль приходит в виде широкого спектра возможностей трудоустройства. ..» Эта программа предоставляет учащимся беспрецедентные аналитические навыки и навыки решения проблем, а также практическую инженерную среду. Он готовит студентов к решению задач в области науки и техники, а также к работе на переднем крае исследований и разработок. Студенты этой программы, в дополнение к традиционной карьере физиков в области исследований, образования и инженерии, могут учиться в аспирантуре в области физики и / или инженерии, работать на переднем крае науки, технологий, исследований и разработок в академических кругах и в сфере высоких технологий. таких отраслях, как аэрокосмическая, фотоника, системы возобновляемой энергии, разработка фотогальваники следующего поколения, топливных элементов и т. д.Они также могут заниматься карьерой в области медицинской физики, медицины, права и т. д. В дополнение к базовым инженерным курсам программа разработана с бесплатными инженерными факультативами, которые позволяют учащимся выбрать направление в аэрокосмической отрасли, материалах или гражданском строительстве. Концентрация робототехники и мехатроники все еще разрабатывается. Физика: Финансовая Концентрация BS Программы бакалавриата Физика, финансы и экономика имеют долгую совместную историю. Ряд теорий, используемых в финансах и экономике, были выведены физиками.Например, одним из лауреатов первой Нобелевской премии по экономике в 1969 году был Ян Тинберген, физик, обучавшийся у Пауля Эренфеста. Сегодня мир финансов и экономики, от Уолл-стрит до страховых компаний, ищет физиков и других специалистов с сильными аналитическими способностями, известных как кванты, чтобы удовлетворить их потребность в количественном анализе. Джеймс Харрис Саймонс, известный своей теорией Черна-Саймонса, является основателем Renaissance Technologies, компании, чей фонд Medallion Fund считается одним из самых успешных хедж-фондов всех времен, и в основном нанимал физиков, математиков и ученых-компьютерщиков.Сила и роль этих физиков и их соотечественников обсуждались и писались в книгах, например, «Моя жизнь как квант: размышления о физике и финансах» Эммануэля Дермана, паб Wiley & Sons. (2007). The New York Times описывает их как «экспертов в математике, физике и информатике, которые привнесли сложные количественные подходы в мир Уолл-Стрит». В дополнение к традиционной карьере физиков в области исследований, образования и инженерии, студенты с такой концентрацией будут лучше подготовлены к работе в финансовых учреждениях или аспирантуре в области финансов, экономики и права, что предоставит более широкий спектр возможностей для работы. их.Например, на вступительных экзаменах в юридический факультет, LSAT, специалисты по физике всегда были лучшими. Бакалавр политических наук Программы бакалавриата Специальность по политологии дает студентам широкие знания в области американской и сравнительной политики, а также понимание динамических отношений между политическими идеями, поведением и институтами. Студенты готовы к разнообразной карьере в политике и государственной службе, а также к аспирантуре в области права, связей с общественностью и политологии.Мы стремимся научить наших выпускников быть вдумчивыми профессионалами и активными гражданами в своих сообществах. В дополнение к общей специальности в области политологии CCSU предлагает степень бакалавра. степень в области политологии со специализацией в области государственного управления. Политология со специализацией в области юридических исследований BA Программы бакалавриата Политология со специализацией в области государственного управления BA Программы бакалавриата Специальность по политологии дает студентам широкие знания в области американской и сравнительной политики, а также понимание динамических отношений между политическими идеями, поведением и институтами.Студенты готовы к разнообразной карьере в политике и государственной службе, а также к аспирантуре в области права, связей с общественностью и политологии. Мы стремимся научить наших выпускников быть вдумчивыми профессионалами и активными гражданами в своих сообществах. Эта программа требует участия в стажировке. Бакалавр психологических наук Программы бакалавриата Преподаватели факультета психологических наук стремятся работать с нашими студентами бакалавриата, чтобы помочь им развить прочную базу знаний в области психологии, научных исследований и навыков критического мышления, навыков общения, социокультурной и международной осведомленности, этической и социальной ответственности, а также прикладных знания в профессиональных условиях. Мы готовим студентов к гражданской активности, трудоустройству и/или получению ученых степеней. Мы стремимся быть отличными инструкторами и наставниками, вносить научный вклад в науку и преданно и профессионально служить обществу. Мы работаем, чтобы способствовать обучению на протяжении всей жизни среди наших студентов из разных слоев общества. Расовая справедливость — Сертификационная программа Программы бакалавриата Междисциплинарный сертификат в области расовой справедливости предназначен для ознакомления зачисленных в настоящее время студентов и студентов, продолжающих обучение, с такими понятиями, как антирасизм, защита интересов, белые привилегии и институционализированный расизм в Соединенных Штатах.Антирасистское образование расширит понимание системного расизма в Соединенных Штатах, обучая граждан и студентов тому, как отстаивать и начинать исправлять социальное, культурное, экономическое и юридическое неравенство, которое затрагивает наши районы и нашу страну. Получение этого сертификата позволит специалистам в таких областях, как образование, уход за больными, социальная работа, бизнес и управление, политическая реформа и уголовное правосудие, целостно служить различным культурным группам с пониманием и оценкой социальных, политических и расовых контекстов их жизни. Все курсы должны быть завершены с оценкой C- или выше. До 9 кредитов из Сертификата программы расовой справедливости могут быть применены к несовершеннолетнему в Колледже гуманитарных и социальных наук с разрешения заведующего кафедрой. Инженерные технологии робототехники и мехатроники BS Программы бакалавриата Программа обучения RMET потребует 130 кредитов бакалавриата, включая одно семестровое требование к завершению проекта для старших классов и 400-часовую летнюю стажировку в соответствующей отрасли.Сюда входят общеобразовательные курсы, отвечающие всем соответствующим требованиям, на общую сумму от 42 до 48 кредитов. Основные требования программы RMET составляют 55 кредитов вводных и прикладных курсов робототехники и мехатроники и 6 кредитов углубленных технических факультативов. Это также включает дополнительные 24 кредита обязательных курсов в области математики, электроники, инженерной механики и производства, которые обеспечивают предварительную теорию и навыки для основных требований. Наконец, доступно до семи кредитов бесплатных факультативов, чтобы студенты могли проходить курсы, отвечающие их профессиональным интересам, а также выполнять общие требования к кредитам.Бакалавр социальной работы Программы бакалавриата Студенты, специализирующиеся в области социальной работы, будут развивать все основные компетенции для общей практики социальной работы начального уровня в глобальном контексте. Студенты изучают культурно компетентные практические навыки с отдельными лицами, семьями, группами, организациями и сообществами, используя теоретические и исследовательские модели практики. Студенты взаимодействуют, получают доступ, вмешиваются и оценивают клиентские системы, применяя навыки критического мышления в соответствии с ценностями и этическими принципами профессии социальной работы.Студенты продвигают права человека и социальную и экономическую справедливость посредством политики, практики и самоопределения клиента, расширения прав и возможностей и самодостаточности с уважением к сильным сторонам и устойчивости клиента. Социология бакалавр Программы бакалавриата Студенты, изучающие социологию, приобретают твердое понимание сложных социальных структур и процессов, которые связывают их личную жизнь и опыт с их нынешним обществом, а также с многообразными характеристиками глобального общества.Учащиеся приобретают навыки логического и аналитического мышления, социальных научных исследований, социально-исторического сознания и понимания взаимосвязи между социальным неравенством и вопросами социальной справедливости. Испанский бакалавр Программы бакалавриата Программа бакалавриата испанского языка исследует как лингвистические, так и социальные аспекты испанской культуры. Студенты овладеют промежуточными навыками разговорной речи, чтения и письма на испанском языке; изучить творческие выражения языка в соответствующей литературе; и поместите все это в контекст с помощью курсовой работы по истории Испании.Двенадцать обязательных кредитов факультативов, утвержденных преподавателями, позволят студентам адаптировать свое обучение в соответствии с различными карьерными путями. Вариант бакалавра наук доступен для студентов, которые также хотят получить сертификат преподавателя. Студенты также могут выбрать получение межуниверситетской степени бакалавра. или Б.С. на испанском языке, что требует завершения 12 кредитов в течение одного семестра в испаноязычном партнерском учреждении CCSU за границей. Испанский — (сертифицируется для обучения в средней школе) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Благодаря курсовой работе и практическому опыту эта программа готовит учащихся, желающих получить сертификат учителя испанского языка на уровне средней школы.Испанский язык со специализацией по межуниверситетскому испанскому языку и культуре — (сертифицируется для обучения в средней школе) Среднее образование – сертифицировано для 7–12 классов Специальные исследования Программы бакалавриата Студенты с хорошей репутацией могут разработать и предложить основной курс обучения с помощью научного консультанта. Предложения должны демонстрировать, что текущие основные программы университета не соответствуют намеченному курсу обучения студента. Студенты-специалисты должны опираться на существующие курсы, чтобы разработать свою программу и соответствовать всем академическим требованиям университета. Академический комитет предоставит окончательное одобрение предложения. Бакалавр стратегических коммуникаций Программы бакалавриата Эта специальность, предназначенная для студентов, заинтересованных в продвижении по службе и связям с общественностью, предоставляет студентам теоретические знания и практический опыт, которые им понадобятся для реализации стратегических коммуникационных кампаний и инициатив для организаций в коммерческом и некоммерческом секторе.Выпускники готовятся к карьере в области общения с сотрудниками, специальных мероприятий, а также обучения и развития в корпоративных и некоммерческих организациях и государственных учреждениях. Технологическое и инженерное образование BSEd — (сертифицировано для преподавания PK-12) Всеуровневое образование — сертифицировано для PK-12 Программа технологического и инженерного образования K-12 готовит выпускников к преподаванию в начальных, средних, средних и взрослых программах технического и инженерного образования в Коннектикуте и по всей территории США. Нынешняя нехватка учителей по этой дисциплине побудила многие школьные системы по всей стране предлагать финансовые стимулы в попытке привлечь в свои системы квалифицированных инструкторов по техническому и инженерному образованию. Выпускники технологического и инженерного образования также могут получить должности преподавателей в зарубежных странах, инструкторов / руководителей кадровых программ в промышленности или государственных учреждениях, а также в качестве отраслевых специалистов. Программа аккредитована Советом по технологическому педагогическому образованию в качестве области аккредитации специальности, признанной Национальным советом по аккредитации педагогического образования.Технологический менеджмент BS Программы бакалавриата Студенты, получившие степень бакалавра наук в области управления технологиями, заканчивают программу, готовясь работать на различных руководящих, средних и руководящих должностях, ориентированных на технологии. Курсовая работа отражает растущий отраслевой спрос на специалистов, владеющих промышленными процессами, прикладными технологиями и управленческими навыками, от управления проектами, контроля качества и маркетинга до технического письма, лучших экологических практик и промышленного учета. Студенты могут выбрать специальность в области управления технологиями, адаптированную к профессиональным интересам студента, после консультации с научным руководителем. Эта программа аккредитована Ассоциацией технологий, менеджмента и прикладной инженерии. Театр Б.А. Программы бакалавриата Театральная специальность — это комплексная программа, которая учит студентов практическому применению методов и теории, а также личной осведомленности, чтобы подготовить их к продуктивному участию во все более разнообразном и многокультурном мире.Театральные деятели участвуют в сезоне спектаклей и других театральных мероприятиях; работа с местными учащимися старших классов в программах по работе с общественностью; и часто выступают с Хартфордом, Нью-Хейвеном и другими региональными театральными коллективами. Театр со специализацией в перформансе BFA Программы бакалавриата Программа «Театр со специализацией в спектакле» направляет студентов в практическое применение методов и теории, а также в личную осведомленность, чтобы подготовить их к продуктивному участию во все более разнообразном и многокультурном мире. Факультативы в этой специализации включают, среди прочего, шекспировскую постановку, современный танец и теорию, продвинутое развитие голоса и принципы хореографии. Театральные деятели участвуют в сезоне спектаклей и других театральных мероприятиях; работа с местными учащимися старших классов в программах по работе с общественностью; и часто выступают с Хартфордом, Нью-Хейвеном и другими региональными театральными коллективами. Театр со специализацией в области технологий, дизайна и производства BFA Программы бакалавриата Программа «Театр со специализацией в области технологий, дизайна и производства» направляет студентов в практическое применение методов и теории, а также в личную осведомленность, чтобы подготовить их к продуктивному участию во все более разнообразном и многокультурном мире.Курсовая работа по этой специализации сосредоточена на сценическом искусстве, костюмах, освещении, звуке, анализе сценария и других важных технических аспектах театрального производства. Театральные деятели также участвуют в сезоне спектаклей и других театральных мероприятиях; работа с местными учащимися старших классов в программах по работе с общественностью; и часто выступают с Хартфордом, Нью-Хейвеном и другими региональными театральными коллективами.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.