Как подготовиться к егэ самостоятельно по физике: Как подготовиться к ЕГЭ по физике с нуля

Содержание

Как подготовиться к ЕГЭ по физике?

Последний учебный год в школе — самый ответственный, потому что он подводит итоги всего обучения. Перед каждым учеником стоит необходимость подготовки к ЕГЭ, по итогам которого он будет зачисляться в вуз. От того, как будет сдан этот экзамен, будут зависеть итоговые оценки и дальнейшая судьба школьника.

Каждый ученик заранее знает, какие именно экзамены он будет сдавать. В течение года он готовиться к ним. Один из основных экзаменов — это физика, на многие специальности технических ВУЗов требуется отличное знание этого предмета.

В утешение можно сказать то, что сдать экзамен по физике при достаточной подготовке вполне по силам каждому. Однако многие специалисты говорят о том, что нужно готовиться именно к формату ЕГЭ, потому что иногда даже люди с хорошими знаниями по предмету могут допускать ошибки из-за того, что неправильно поняли задание или неверное заполнили бланк ответов.

Какие существуют особенности подготовки к экзамену по физике?
  • Во-первых, не рекомендуется готовиться в одиночку. Если по некоторым другим предметам, особенно гуманитарным, можно готовиться самостоятельно, то в физике важно разбираться в понятиях. Неправильное понимание приведёт к неизбежным ошибкам. Учитель или репетитор может дать необходимые знания.
  • Во-вторых, нужно выбрать правильные пособия для подготовки. Не стоит останавливаться только на книгах, ориентированных на подготовку к ЕГЭ. Они действительно дают необходимые навыки, но нужно ещё знать сам предмет и уметь решать задачи.
  • В-третьих, подготовка к экзамену по физике делится на две части: изучение теории и практика. Теоретическая составляющая очень важна для успешной сдачи экзамена, потому что есть вопросы, на которые нужно отвечать, опираясь только на знания. Практика — это решение задач. Чтобы разобраться в терминах и формулах нужно решить много задач, набить руку, тогда на самом экзамене они не будут отнимать много времени.

Все знания по физике должны быть систематизированы, тогда в формате теста ЕГЭ не возникнет путаницы. Сразу можно будет понять, какая именно формула нужна в конкретной задаче. Кроме того, нужно точно знать формулы и определения, потому что любая погрешность может привести к ошибке в расчётах и неправильному ответу. А в уме высчитывать правильный ответ можно только при достаточном уровне тренировки.

Подготовка к ЕГЭ самостоятельно. Физика.

 МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА:

ТЕРМОДИНАМИКА:
 

Что же нужно знать и уметь по темам?

Каждое из заданий 9–11 в соответствии со Спецификацией КИМ ЕГЭ 2022 г. проверяет ограниченный перечень элементов содержания по одной или двум темам раздела. Задания 9–11 являются заданиями с кратким ответом, в которых необходимо самостоятельно записать ответ в виде числа. Ниже приведены описания проверяемых элементов содержания и умений, которые необходимо проявить при выполнении каждого из заданий 9-11, а также ссылки на примеры заданий этих линий из открытого банка заданий ЕГЭ, раздел ««Молекулярная физика и термодинамика».

ЗАДАНИЕ 9
 
 

ЗАДАНИЕ 10
 
 

ЗАДАНИЕ 11

 

ЗАДАНИЕ 12 И 13

Задания 12 и 13 в соответствии со Спецификацией КИМ ЕГЭ 2022 г. могут проверять элементы содержания по любой из тем раздела «Молекулярная физика и термодинамика». Как правило, в экзаменационном варианте эти задания базируются на материале разных тем.

В задании 12 необходимо из пяти предложенных утверждений выбрать все верные утверждения, характеризующие процесс, описанный в тексте задания. Для этого необходимо уметь проводить интегрированный анализ указанного процесса.

В задании 13 необходимо либо проанализировать описанный процесс и определить характер изменения двух физических величин, характеризующих этот процесс, либо установить соответствие между графиками и физическими величинами или между формулами и физическими величинами, описывающими какой-либо процесс.
Задания 11 и 12 являются заданиями с кратким ответом, которые оцениваются максимально 2 баллами. Ниже приведены описания проверяемых элементов содержания и умений, которые необходимо проявить при выполнении заданий 12 и 13.


ЗАДАНИЕ 12

 
ЗАДАНИЕ 13
 Видеоуроки «Российской электронной школы»:

как получить отличный результат? Подготовка к ЕГЭ по физике. Рекомендации

Привет школьникам! Итак, как подготовиться к ЕГЭ по физике? Для начала стоит выработать свой план подготовки и создать общую схему для подготовки по физике, которая сможет помочь вам написать определенный план и, после этого, уже начать готовиться к экзамену. Также вам понадобятся книги и формулы по физике и, вероятно, репетитор , который все расскажет и покажет.

Поможем подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ

Стоит начинать подготовку к ЕГЭ как можно раньше — потребуется два года для подготовки, то есть десятый и одиннадцатый класс (11 класс) – лучшее время для проведения качественного обучения. За несколько месяцев также можно суметь подготовиться к ЕГЭ по физике до какого-то уровня. Однако, если вы начнете свою подготовку за пару месяцев до начала экзамена по физике – стоит рассчитывать только на 40 баллов.

Особенно это актуально для более сложного экзамена, который будет проводиться в 2018 и 2019 годах. Однако, рекомендуется не готовиться к экзамену по физике с нуля самому, ведь заниматься решением задач по физике – это значит проявлять высшее мастерство. Кроме того – это можно сказать, настоящее искусство, выучить которое можно лишь под влиянием опытного профессионала.

Стоит учитывать то, что современная физика практически невозможна для освоения, без знания основных направлений школьной математики. В том случае, если у вас имеются пробелы в математической подготовке к экзаменам – вы должны начать заниматься и как можно скорее их устранить. Но как понять, имеются ли в вашем арсенале данные пробелы и каким образом их стоит восполнить? Это достаточно просто понять — в том случае, если вы не в состоянии самостоятельно разложить математический вектор по составляющим или выразить какую-либо величину полученную из математической формулы, либо вы не можете правильно решать уравнения – следовательно, в начале стоит заняться школьной математикой.

Также для успешной сдачи экзамена по физике вы должны уметь быстро и правильно считать в голове. Разговор идет как об умениях проводить устный счет, так и об умении использовать стандартный калькулятор. Поскольку решение множества задач ЕГЭ по дисциплине «физика» оканчивается выводом целого численного решения.

Таким образом, на экзамене вам требуется непрограммируемый стандартный калькулятор с возможностью высчитывать синусы и проводить вычисления логарифмов.

Отсюда следует сделать вывод, что обычный офисный калькулятор для решений с 4 действиями – не нужен.

Лучше приобретите для себя на экзамен большой непрограммируемый калькулятор и научитесь им пользоваться на уровне автомата

Книги для подготовки к ЕГЭ по физике

Они пригодятся вам для подготовки к экзамену. Такие книги содержат в себе множество заданий различного уровня сложности из различных областей механики, молекулярной физики, а также из сферы электродинамики и прочих областей школьной физики. Обычно книги делают в виде задачника или учебника. Если это тестовые задания по физике — то вы можете найти 3 части готового теста. Первая часть — задания с кратким ответом, далее идет вторая часть с более сложными задачами, которая подразумевает еще более длинное и развернутое обоснование ответа. Также данная часть имеет в себе задания на понимание различных законов и умение объяснять физические явления.

Еще в книгах идут трудные задания, которые требуют пояснений и анализа процессов из области физики и явлений, но могут встречаться задания и требования решить трудные задачи с многочисленными числовыми расчетами. Многие задания требуют от ученика проведения вычислений на бумаге.

На сам экзамен по физике вы можете захватить с собой линейку и небольшой непрограммируемый калькулятор, с вычислением тригонометрических функций.

Формулы для подготовки к ЕГЭ по физике

Их несколько сотен и многие из них стоит выучить на зубок. Для того, чтобы знать формулы — необходимо посещать специализированные сайты и готовиться к будущему экзамену в том числе и на этих сайтах. Можно учить формулы по системе вместе с решением задач, а можно заниматься этим по отдельности. В любом случае, делать выбор только вам.

Также подойдут видеоуроки, направленные на знание формул.

Курсы подготовки к ЕГЭ по физике

В интернете существует огромное количество курсов, которые направлены на проведение подготовки к экзамену по физике с нуля. Рекомендуемые авторы из литературы: Яковлев, Громцева и Демидова.

Стандартные курсы по физике включают в себя:

  • Индивидуальную работу с учеником и анализ его знаний. Реальные курсы в аудитории, они могут проходить так же и в составе малой группы (5-6 человек).
  • Самая оптимальная программа для подготовки — с нуля до 80 и более баллов.
  • Занятия по физике должны проводиться в среднем 2 часа в неделю.

Только таким образом вы сможете лучше всего понять пятилетний школьный курс по физики и придти на ЕГЭ на максимуме своих возможностей.

Также курсы должны иметь в себе постоянные рабочие тренинги и методические экзамены. Данные мероприятия способны лучше всего закреплять уже пройденный материал.

Сайты для ускоренной подготовки к ЕГЭ по физике можно найти списком ниже

1. Почетное место занимает интернет-группа по ЕГЭ /ege100ballov — в ней публикуются самые новые сведения о будущей подготовке к экзамену и свежие новости, проводится каждодневный разбор вариантов решений и заданий по ЕГЭ, разбирается множественная теория решений и проводится разбор задач.

Имеется в том числе солидная база видеоматериалов по теме подготовки к будущему экзамену.

2. Лучший канал на Ютубе
/UCLDpIKDTFBSwIYtAG0Wpibg

Данный канал содержит в себе примерно 1000 видеообзоров заданий по физике и решений к ним. Каждый желающий подготовиться к ЕГЭ по физике, должен зайти на этот канал и ознакомиться с видеоуроками.

3. Что касается качественной подготовки к ЕГЭ по физике, то знаменитый на весь интернет сайт Reshuege от Дмитрия Гушина является одним из лучших в деле подготовки.
Данный сайт имеет открытый перечень доступных заданий с решениями и разбором на обложке задач.

4. Сайт Александра Ларина — для интенсивной подготовки Здесь публикуются новые варианты и решения задач по физике с подробными обзорами. На непосредственно сайте имеется множество интересных разделов и прочих материалов с объяснением.

Инструкция

Представьте себе огромный торт с большим количеством крема, бисквита и шоколада. Так вот, выучить физику быстро – то же, что быстро съесть этот торт: вроде все вкусно, прекрасно, но если пытаться заглотить целиком и сразу – не усвоится. Хуже того – выйдет наружу. Поэтому постарайтесь свое время так, чтобы постепенно съедать по маленькому кусочку и не допускать опасного пресыщения.

Поскольку физика опирается на , вы должны в совершенстве владеть математическим аппаратом. Если в процессе изучения физики обнаружились какие-то математические пробелы – постарайтесь их восполнить, иначе понять физический материал будет трудно.

Физическая система понятий не такая строгая, как в , поэтому изучать теорию и практику можно одновременно. В отличие от сухой математики, естественные науки требуют творческого подхода, активной работы воображения и учета «психологии» самой науки. Любое явление физики – не какая-то абстрактная вещь, а вполне реальное событие.

Распишите на отдельных листочках значение вводимых терминов, их физический смысл. Четко разграничивайте одни понятия от других, но при этом стройте между ними взаимосвязи. К примеру, мощность – это работа, совершаемая за единицу времени. Вспомните формулу для работы и подставьте ее в формулу для мощности.

Проведите все рекомендуемые курсом лабораторные работы, оформите их в соответствии с требованиями. Как правило, в технических вузах ставят по только в том случае, если у вас сданы все «лабы». По каждой теме решайте принципиальные задачи, в том числе и качественные.

В изучении предмета вам поможет составление шпаргалок. Это позволит вам быстро охватить все ключевые моменты, систематизировать и обобщить свои знания. На самом экзамене пользоваться шпаргалками не рекомендуется: это собьет с толку вас и при неудачном раскладе настроит против вас преподавателя.

Физика изучает наиболее общие закономерности существования материального мира. Все, что происходит в природе, является следствием действия тех или иных сил. Изучая эти силы, можно просто попытаться вызубрить их список. Но более правилен другой подход – через понимание того, что и почему происходит в окружающем мире.

Инструкция

Существует два варианта обучения. В первом случае человек механически заучивает различные истины, его главная задача состоит в том, чтобы суметь ответить на вопросы преподавателя, сдать экзамены. Такой вариант не дает главного – понимания, поэтому полученные знания оказываются очень непрочными и быстро забываются. Но есть и правильный путь, на котором знания приобретаются не через зазубривание, а через понимание изучаемого материала.

Для быстрого и прочного запоминания существующих сил необходимо находить конкретные их действия. Например, подброшенные предметы падают вниз – это воздействия силы гравитации. Кроме того, все предметы обладают весом, что тоже является ничем иным, как следствием гравитационного воздействия. Если человек, например, 70 кг, то это значит, что он воздействует на опору (пол, землю, платформу ) именно с такой силой, возникающей в гравитационном поле Земли.

Логично предположить, что на другой планете сила тяжести будет другой, поэтому вес тоже будет отличаться. Чему же он будет равен? Вес тела равен его массе, помноженной на ускорение свободного падения. Ускорение свободного падения измеряется на секунду и будет отличаться у разных планет. Например, у Земли оно равно 9,8 метра на секунду в , а у Луны – уже только 1,6. Ускорение свободного падения характеризует силу, с которой планета притягивает тела. Обратите внимание, что масса характеризует не вес тела, а его меру инертности. В условиях невесомости тела ничего не весят, так как нет гравитации. Но чтобы сдвинуть их с места, необходимо приложить определенную силу. Чем массивнее тело, тем больше должна быть эта сила.

Представив, как будет изменяться вес человека на разных планетах, вы сможете легко и быстро выучить понятие гравитации, разобраться с весом, массой, ускорением и другими понятиями данной темы. Появится стройное логичное понимание происходящих процессов, при этом изучаемый материал не придется заучивать насильно, он будет запоминаться по мере его изучения. И все потому, что вы разберетесь в сути явления, поймете, что, как и почему происходит.

Используя этот принцип, вы сможете быстро изучить и другие существующие в природе силы. Например, для изучения электромагнитного взаимодействия вам необходимо понять, как протекает электрический ток по проводнику, какие поля при этом образуются, как они взаимодействуют и т. д. Разобравшись в этом, вы будете понимать, как работает электрический двигатель, почему горит лампочка и т.д. и т.п.

Изучая силы, обязательно разбирайтесь в том, как они связаны между собой, на что влияют, какие процессы происходят в мире под их воздействием. Зная это, вы легко сможете рассказать преподавателю о той или иной силе, приведя конкретные примеры. Даже если вы забудете при ответе какую-то формулу, это вряд ли снизит вашу оценку. Для преподавателя важно понимание вами изучаемого материала, а формулу для конкретных расчетов всегда можно посмотреть в справочнике.

Видео по теме

Источники:

  • Фейнмановские лекции по физике в 2019

Одна из сложнейших наук — физика — является крайне важной в жизни человека. Сложно назвать хотя бы одну сторону жизни людей, куда бы ни проникла физика. А потому столь важно освоить и выучить эту трудную, но прекрасную дисциплину.

Вам понадобится

  • Терпение, усидчивость

Инструкция

Бывает и наоборот — толкают математиков на создание гипотез и нового логического аппарата. Связь физики и математики — одной из важнейших научных дисциплин подкрепляет авторитет физики.

Единый государственный экзамен по физике это достаточно сложное испытание, включающее в себя темы по механике, термодинамике, молекулярной, квантовой и ядерной физике, оптике, электричеству, а также элементы астрофизики.

Как начать готовиться

Да, объём немалый, да и содержание непростое. Чтобы получить достаточное количество баллов, нужно не только посещать все школьные уроки по этому предмету, но и посвятить достаточное количество времени самостоятельной работе. К сожалению, уроки проводятся по стандартной схеме, а для получения оценки достаточно выучить текст из учебника и рассказать у доски. Прорешать все задачи, особенно сложные, которые могут быть на экзамене, удаётся редко. Самостоятельно подготовка с нуля к ЕГЭ 2019 по физике — это важный этап для движения вперёд, к аттестату о среднем образовании и поступлению в высшие учебные заведения.

Почему школьного учебника недостаточно

Часто бывает так, что в одиннадцатом классе обучение проходит по четкой и не допускающей изменений программе. К примеру, сентябрь-октябрь занимает электродинамика, затем начинается оптика и так далее. Материалы 9 и 10 класса, скажем механика, остаются забытыми и не повторяются. А что говорить об уравнении теплового баланса — его благополучно забыли, как только прошли в восьмом классе. Это понятно: учителю важно, чтобы все необходимые материалы были пройдены в соответствии с учебным планом.

Очень часто проблемы с физикой вызываются тем, что у школьника нелады с математикой, в частности с алгебраическими преобразованиями. Старшеклассники чаще всего плохо владеют тригонометрией. Геометрия тоже не вызывает особого трепета, однако требуется для четкого построения графиков, чертежей, хода лучей в линзе, расстановки сил и их проекций на оси и так далее.

Потому подготовка к ЕГЭ 2019 по физике должно начинаться с нуля и в первую очередь ликвидировать провалы в теории. Как только это произойдет, можно приступать к решению задач. Сегодня есть все условия для этого — можно найти задания из открытого банка ФИПИ, решить их и уверенно пойти на ответственное испытание. Лучше всего выбирать те варианты, которые подаются с подробным решением. Этим можно убить сразу двух зайцев – залатать «дырки» в теории и потренироваться на практике.

Если вы собираетесь поступать на технические специальности, то физика является для вас одним из основных предметов. Эта дисциплина далеко не всем даётся на ура, поэтому придётся потренироваться, чтобы хорошо справиться со всеми заданиями. Мы расскажем вам, как подготовиться к ЕГЭ по физике, если у вас в распоряжении ограниченное количество времени, а результат хочется получить максимально возможный.

Структура и особенности ЕГЭ по физике

В 2018-м году ЕГЭ по физике состоит из 2-х частей:

  1. 24 задания, в которых вам нужно дать краткий ответ без решения. Это может быть целое число, дробь, либо же последовательность чисел. Сами задачи различного уровня сложности. Есть простые, например: максимальная высота, на которую поднимается тело массой 1 кг, составляет 20 метров. Найти кинетическую энергию в момент сразу же после броска. Решение не подразумевает большого количества действий. Но есть и такие задания, где придётся поломать голову.
  2. Задания, которые нужно решить с подробным объяснением (записью условия, ходом решения и конечным ответом). Здесь все задачи достаточно высокого уровня. Например: баллон, содержащий m1 = 1 кг азота, при испытании на прочность взорвался при температуре t1 = 327°С. Какую массу водорода m2 можно было бы хранить в таком баллоне при температуре t2 = 27°С, имея пятикратный запас прочности? Молярная масса азота M1 = 28 г/моль, водорода M2 = 2 г/моль.

В сравнении с прошлым годом количество заданий увеличилось на одно (в первой части добавили задачу на знание основ астрофизики). Всего 32 задание, которые вам нужно решить в течение 235 минут.

В этом году у школьников задач поприбавится

Так как физика является предметом на выбор, ЕГЭ по этому предмету обычно целенаправленно сдают те, кто собирается идти на технические специальности, а значит, выпускник знает, как минимум, основы. Уже исходя из этих знаний можно набрать не только минимальный балл, но и куда выше. Главное, чтобы вы готовились к ЕГЭ по физике правильно.

Мы предлагаем ознакомиться с нашими советами по подготовки к ЕГЭ, в зависимости от того, сколько времени у вас есть на то, чтобы выучить материал и прорешать задачи. Ведь кто-то начинает готовиться за год до сдачи экзамена, кто-то за несколько месяцев, ну а кто-то вспоминает о ЕГЭ по физике лишь за неделю до сдачи! Мы расскажем, как подготовиться в сжатые сроки, но максимально эффективно.

Как самостоятельно подготовиться за несколько месяцев до дня X

Если у вас есть 2–3 месяца на подготовку к ЕГЭ, то можно начать с теории, так как у вас будет время на её прочтение и усвоение. Разделите теорию на 5 основных частей:

  1. Механика;
  2. Термодинамика и молекулярная физика;
  3. Магнетизм;
  4. Оптика;
  5. Электростатика и постоянный ток.

Прорабатывайте каждую из этих тем отдельно, выучите все формулы, сначала основные, а потом и специфические в каждом из этих разделов. Также нужно знать на память все величины, их соответствие тем или иным показателям. Это даст вам теоретическую основу для того, чтобы решать как задания первой части, так и задачи из части №2.

После того как вы научитесь решать простые задачи и тесты, переходите к более сложным заданиям

После того, как вы поработаете с теорией в данных разделах, приступайте к решению простых задач, которые рассчитаны всего на пару действий, чтобы использовать формулы на практике. Также после чёткого знания формул решайте тесты, старайтесь прорешать их максимальное количество, чтобы не только подкрепить свои теоретические знания, но и понять все особенности заданий, научиться правильно понимать вопросы, применять те или иные формулы и законы.

После того как вы научитесь решать простые задачи и тесты, переходите к более сложным заданиям, старайтесь строить решение максимально грамотно, используя рациональные пути. Решайте как можно больше заданий из второй части, что поможет понять их специфику. Часто бывает, что задания в ЕГЭ практически повторяют прошлогодние, нужно лишь найти несколько иные значения или выполнить обратные действия, поэтому обязательно просмотрите ЕГЭ за прошлые года.

За день же до сдачи ЕГЭ лучше отказаться от решения задач и повторения и просто отдохнуть.

Начало подготовки за месяц до теста

Если ваше время ограничивается 30-ю днями, то вам следует выполнить следующие действия для успешной и быстрой подготовки к ЕГЭ:

  • Из вышеуказанных разделов вы должны сделать сводную таблицу с основными формулами, выучить их на зубок.
  • Просмотрите типичные задания. Если среди них есть те, которые вы хорошо решаете, от отработки подобных заданий можно отказаться, уделив время «проблемным» темам. Именно на них и сделайте акцент в теории.
  • Заучите основные величины и их значения, порядок перевода одной величины в другую.
  • Постарайтесь решать как можно больше тестов, что поможет вам понять смысл заданий, уяснить их логику.
  • Постоянно освежайте в голове знание основных формул, это поможет вам набрать неплохие баллы в тестировании, даже если вы не помните сложных формул и законов.
  • Если вы хотите замахнуться на достаточно высокие результаты, то обязательно ознакомьтесь с прошлыми ЕГЭ. В особенности, сделайте упор на часть 2, ведь логика заданий может повторяться, а, зная ход решения, вы обязательно придёте к правильному результату! Едва ли вы сможете научиться выстраивать логику решения подобных задач самостоятельно, поэтому желательно уметь найти общее между задачами предыдущих годов и текущим заданием.

Если готовиться по такому плану, то вы сможете набрать не только минимальные баллы, но и куда выше, всё зависит от ваших знаний в данной дисциплине, базы, которая была у вас ещё до начала подготовки.

Пара быстрых недель на заучивание

Если же вы вспомнили про сдачу физики за пару недель до начала тестирования, то всё равно есть надежда набрать неплохие баллы, если у вас есть определённые знания, а также преодолеть минимальный барьер, если в физике вы полный 0. Для эффективной подготовки следует придерживать такого плана работы:

  • Выпишите основные формулы, постарайтесь запомнить их. Желательно хорошо изучить хотя бы пару тем из основной пятёрки. Но основные формулы вы должны знать в каждом из разделов!

Подготовиться к ЕГЭ по физике за пару недель с нуля нереально, поэтому не уповайте на удачу, а зубрите с начала года

  • Поработайте с ЕГЭ прошлых годов, разберитесь с логикой заданий, а также типичными вопросами.
  • Попробуйте скооперироваться одноклассниками, друзьями. При решении задач вы можете хорошо знать одну тему, а они другие, если вы просто расскажете друг другу ход решения, то получится быстрый и эффективный обмен знаниями!
  • Если вы хотите решить какие-либо задания из второй части, то вам лучше попробовать изучить прошлогодние ЕГЭ, как мы описывали при подготовке к тестированию за месяц.

При ответственном выполнении всех этих пунктов вы можете быть уверены в получении минимально допустимого балла! Как правило, на большее люди, начавшие подготовку за неделю, и не рассчитывают.

Тайм-менеджмент

Как мы уже сказали, у вас на выполнение заданий есть 235 минут или почти 4 часа. Для того, чтобы использовать это время максимально рационально, сначала выполните все простые задания, те, в которых вы меньше всего сомневаетесь из первой части. Если вы хорошо «дружите» с физикой, то у вас останется лишь несколько нерешённых заданий из данной части. Для тех же, кто начал подготовку с нуля, именно на первой части и стоит сделать максимальный акцент, чтобы набрать необходимые баллы.

Правильное распределение своих сил и времени на экзамене — залог успеха

Вторая же часть требует больших затрат времени, благо, с ним у вас проблем нет. Внимательно читайте задания, после чего выполняйте сначала те, в которых разбираетесь лучше всего. После этого переходите к решению тех заданий из частей 1 и 2, в которых вы сомневаетесь. Если у вас не так много знаний в физике, вторую часть также стоит, как минимум, прочитать. Вполне возможно, что логика решения задач будет вам знакома, вы сможете решить 1–2 задания правильно, исходя из опыта, приобретённого при просмотре прошлогодних ЕГЭ.

Благодаря тому, что времени много, спешить вам не придётся. Внимательно вчитывайтесь в задания, вникайте в суть задачи, только после этого решайте её.

Так вы сможете неплохо подготовиться к ЕГЭ по одной из сложнейших дисциплин, даже если начинаете свою подготовку, когда тестирование уже буквально «на носу».

Как готовиться к ЕГЭ по физике? Да и нужна ли старательному ученику какая-то специальная подготовка ?

«В школе по физике пятерка. Ходим на курсы. Что еще надо? Ведь физика — не литература, где надо прочитать 100 книг, прежде чем написать сочинение. Здесь всё просто: подставишь числа в формулу — получишь свои баллы».

Так обычно рассуждают недальновидные родители и ученики. «Для порядка» посещают подготовительные курсы при вузе. За месяц до экзамена обращаются к репетитору: «Поднатаскайте нас перед ЕГЭ и покажите, как решать типовые задачи». И вдруг гром среди ясного неба – низкие баллы на ЕГЭ по физике. Почему? Кто виноват? Может быть, репетитор?

Оказывается, что школьная пятерка по физике ничего не стоила! Получить ее несложно – прочитай параграф в учебнике, подними руку на уроке, сделай доклад по теме «Жизнь Ломоносова», — и готово. В школе не учат решать задачи по физике , а ЕГЭ по этому предмету почти полностью состоит из задач.

Оказывается, что в школе практически нет физического эксперимента. Ученик представляет себе конденсатор или рамку с током так, как ему фантазия подскажет. Очевидно, каждому фантазия подсказывает что-то своё.

Оказывается, во многих школах Москвы вообще нет физики. Часто ученики сообщают: «А у нас физику ведет историк. А у нас физичка год болела, а потом эмигрировала».

Физика оказалась где-то на задворках школьного образования! Она давно превратилась во второстепенный предмет, что-то вроде ОБЖ или природоведения.
В школе с физикой – настоящая катастрофа .

Последствия этой катастрофы наше общество ощущает уже сейчас. Острая нехватка специалистов – инженеров, строителей, конструкторов. Техногенные аварии. Неспособность персонала управляться даже с тем оборудованием, которое построено в советское время. И в то же время – переизбыток людей с дипломами экономиста, юриста или «менеджера по маркетингу».

На инженерные специальности многие идут лишь потому, что там низкий конкурс. «В МГИМО не получится, в армию не хотим, значит, пойдем в МАИ, придется готовиться к ЕГЭ по физике». Вот и готовятся со скрипом, прогуливая занятия и удивляясь: почему это задачки не решаются?

К вам это не относится, правда?

Физика — это настоящая наука. Красивая. Парадоксальная. И очень интересная. «Натаскаться» здесь невозможно – надо изучать саму физику как науку.

Нет никаких «типовых» задач ЕГЭ. Нет волшебных «формул», в которые надо что-то подставить. Физика – это понимание на уровне идей. Это стройная система сложных идей о том, как устроен мир .

Если вы решили готовиться к ЕГЭ по физике и поступать в технический вуз – настраивайтесь на серьезную работу.

Вот несколько практических советов:

Совет 1.
Начинайте готовиться к ЕГЭ по физике заблаговременно. Два года, то есть 10 и 11 класс – оптимальный срок подготовки. За один учебный год еще можно успеть что-то сделать. А начнете за два месяца до экзамена – рассчитывайте максимум на 50 баллов.

Сразу предостерегаем от самостоятельной подготовки. Решать задачи по физике – это мастерство. Более того – это искусство, научиться которому можно только под руководством мастера – опытного репетитора.

Совет 2.
Физика невозможна без математики. Если у вас есть пробелы в математической подготовке – ликвидируйте их немедленно. Вы не знаете, есть ли у вас эти пробелы? Легко проверить. Если вы не можете разложить вектор по составляющим, выразить неизвестную величину из формулы или решить уравнение – значит, займитесь математикой .

Ведь решение многих задач ЕГЭ по физике заканчивается получением численного ответа. Вам нужен непрограммируемый калькулятор с синусами и логарифмами. Офисный калькулятор с четырьмя действиями или калькулятор в мобильном телефоне – не годится.
Купите непрограммируемый калькулятор в самом начале подготовки, чтобы освоить его на уровне автоматизма. Каждую задачу, которую решаете, доводите до конца, то есть до правильного численного ответа.

По каким книгам лучше всего готовиться к ЕГЭ по физике?

1. Задачник Рымкевича.

Он содержит много простых задач, на которых хорошо набивать руку. После «Рымкевича» формулы запоминаются сами собой, и задачи части А решаются без труда.

2. Еще несколько полезных книг:
Бендриков Г. А., Буховцев Б. Б., Керженцев В. В., Мякишев Г. Я. Задачи по физике для поступающих в ВУЗы.
Баканина Л. П., Белонучкин В. Е., Козел С. М. Сборник задач по физике: Для 10–11 классов с углубленным изучением физики.
Парфентьева Н. А. Сборник задач по физике. 10–11 класс.

Самое главное. Чтобы успешно готовиться к ЕГЭ по физике, надо четко осознавать, для чего вам это нужно. Ведь не только для того, чтобы сдать ЕГЭ, поступить и откосить от армии?
Возможный ответ может быть таким. Готовиться к ЕГЭ по физике надо для того, чтобы стать в будущем высококлассным, востребованным специалистом. Более того – знание физики поможет вам стать по-настоящему образованным человеком.

Как решить егэ по физике с нуля. Как подготовиться к ЕГЭ по физике, если осталось мало времени

Подготовка к ЕГЭ по физике. Важнейшие рекомендации.

Но, во-первых, надо понимать, что надо готовится к ЕГЭ не накануне, а заранее.

Я рекомендую, даже начинать подготовку с 10 класса. Почему с 10 класса? Потому что с 10 класса идет повторение и систематизация важных разделов физики- механики, молекулярной физики и электродинамики. Если опоздали, можно начать и с сентября 11 класса. Но ни в коем случае не с весны 11 класса.

Кратко расскажу структуру ЕГЭ по физике.

Всего 31 задание.

В первой части — 23 задания.

Первые 7 заданий посвящены механике.

1 задание — по графику найти кинематическую величину. Здесь надо помнить формулы равномерного и равноускоренного движения и изображать их графически.

2 задание связано с нахождением силы.

3 и 4 задание — о механической работе, условие равновесия, энергии.

5 задание — из 5 утверждений выбрать 2 правильных. Обычно это задание вызывает затруднение.

6 задание — как будет изменяться та или иная величина, если другую величину изменить.

7 задание

8 — 12 задания — относятся к молекулярной физике и термодинамике:

8 — 10 задание решить несложные задачи.

11 задание — выбрать 2 верных утверждения.

12 задание — установить соответствие.

В основном здесь надо знать уравнение Менделеева-Клапейрона, уравнение Клапейрона, изопроцессы, первый закон термодинамики, количество теплоты, КПД теплового двигателя, представлять графическое изображение изопроцессов.

13 — 18 задания — электродинамика.

По 13 заданию обязательно надо знать правило буравчика (правило правой руки), правило левой руки для определения силы Ампера и силы Лоренца. Не просто знать, а уметь применять к той или иной ситуации. В этом задании пишем ответ словом или словами: вверх, вниз, вправо, влево, отнаблюдателя, кнаблюдателю.

14 задание — часто по схеме определить силу тока, напряжение, сопротивление, мощность, либо отношение этих величин.

15 задание — либо связан с оптикой, либо с электромагнитной индукцией (11 класс) .

16 задание — опять выбрать верных 2 утверждения из 5.

17 задание — как будет изменяться электродинамическая величина при изменении другой величины.

18 задание — установить соответствие между физическими величинами и формулами.

19 — 21 задания — ядерная физика.

19 задание обычно на определение чисел протонов, нейтронов, нуклонов, электронов.

20 задание — на уравнение фотоэффекта, которое легко запоминается.

21 задание — на соответствие процессов.

22 задание связано с погрешностью. Хочу отметить, что здесь надо уравнять цифры после запятой. Например, в ответе мы получили 14, а погрешность этой величины равна 0,01. То мы в ответ пишем: 14,000,01.

В 23 задании обычно исследуют зависимость, например, жесткости пружины от её длины. Поэтому мы ищем материал, масса груза одинаковыми, а длину разную. Если вы сделаете всю 1 часть без ошибок, вы набираете 33 первичных балла, или 62 балла.

Во второй части 3 первых задания еще заполняются в бланке 1, за которые ставятся по 1 баллу.

24 задание — задача на механику,

25 задание — задача на молекулярную физику и термодинамику,

26 задание — задача на электродинамику, оптику.

Если и их решите наберете уже 69 баллов. Т. е. если не приступать к бланку №2, вы уже набираете 69 баллов. Для некоторых- это очень хороший балл.

Но в основном, вы где-нибудь сделаете ошибку, поэтому надо приступить к части 2. Как я называю часть С. Их 5 заданий.

С 27 — 31 задание ставят по 3 балла.

27 задание — качественное. Это задание надо расписать, указать, какие физические закономерности вы использовали. Здесь в основном надо знать теоретический материал.

28 задание — сложная задача по механике.

29 задание — задача по молекулярной физике.

30 задача — сложная задача по электродинамике, оптике.

31 задача — задача на ядерную физику.

Причем в бланке №2 надо расписывать все формулы, все выводы, единицы измерения перевести в единицы СИ, произвести правильный подсчет и обязательно записывать ответ задачи. Правильнее всего вывести конечную общую формулу, подставить все единицы в СИ, не забыв про единицы измерений. Если получили большое число, например, 56000000 Вт, не забываем про приставки. Можно записать 56 МВт. И в физике разрешается в части С округлять. Поэтому не пишите 234,056 км, а можно просто записать 234 км.

Если выполните 1 полное задание из сложной части + часть 1 , вы набираете — 76 баллов, 2 задания — 83 балла, 3 задания — 89 баллов, 4 задания — 96 баллов, 5 заданий — 100 баллов.

Но на самом деле очень трудно получить максимальный балл за задание, т. е. 3 балла. Обычно ученик, если решает, то набирает 1-2 балла. Поэтому скажу, кто наберет 80 баллов, тот умница и молодец. Это человек, знающий физику. Потому что на весь экзамен дают 4 часа.

Минимальный порог по физике — 9 первичных балла или 36 вторичных.

Выбрать 2 верных утверждения из 5, если правильны 1 и 4, то вы можете записать в бланке как 14, так и 41. Если задание на соответствие, тут будьте осторожнее, ответ здесь единственный. Если задание на изменение величины, то цифры могут повторяться, например, увеличивается одна и вторая величина, то записываем 11. Будьте внимательны: без запятых, без пробелов. За эти задания оценивают по 2 балла.

Не обязательно нанимать репетитора, можно самому готовится к экзамену. Сейчас столько много сайтов для подготовки к ЕГЭ. Уделяйте хотя бы 2 часа в неделю на физику (кому она нужна). Кто ходит к репетиторам, тот редко садится на самостоятельное решение, они считают, что он всё им даёт. Хотя делают огромную ошибку. Пока ученик не начнет решать сам один самостоятельно, он никогда не научится решать задачи. Потому что с репетиторами, кажется, что все задачи простые. А на экзамене тебе никто не подскажет, даже идею задачи. Поэтому после репетитора, обязательно решайте сами, один на один с книжкой и тетрадкой.

Если ученик получает отличные оценки по физике, это не значит, что он знает всю физику, и ему не надо готовиться к экзамену. Он ошибается, потому что сегодня он ответит, а завтра может быть не вспомнит. Реальные знания оказываются близки к нулю. И надо готовить не какие — то конкретные задания, а изучать физику полностью. Очень хороший задачник — Рымкевич. Поэтому в школе я его применяю. Заведите отдельную тетрадь по подготовке к ЕГЭ. На обложке тетради выпишите все формулы, которые применяются при решении задач. Прошли в школе механику, решите сразу 1-7, 24, 28 задания и т.д. Очень часто при решении физических задач, требуется сложить векторы, степени, применять правило Пифагора, теорему косинуса, и т. д. То есть без математики не обойтись, если с математикой не дружите, можете получить провал и по физике. За неделю до экзамена, повторите все формулы и прорешанные задачи в тетради.

Я всем желаю как можно получше написать и быть более уверенным после подготовки на экзамене. Всего наилучшего!

Подготовку к ЕГЭ ученики откладывают по разным причинам: кто-то не может собраться с мыслями и начать, кто-то до последнего не знает, какую специализацию выбрать и какие сдавать предметы, кто-то просто надеется на удачу. Однако и за 3 месяца до начала экзамена можно хорошо подготовиться, и подготовка к ЕГЭ по физике — не исключение!

Для того чтобы подготовка к ЕГЭ по физике была результативной, нужно правильно распланировать время, учесть, какие темы даются хуже и лучше всего, найти качественную литературу для подготовки и научиться концентрироваться. Порой последнее — сложнее всего, так как отвлекает много факторов: весна, а, значит, хочется прогуляться, а не сидеть за учебниками. Для девушек гораздо приятнее выбирать платье на выпускной, чем готовиться к экзамену, а здесь еще социальные сети, и так далее… Но обо всем по порядку.

Конечно, лучше всего посещать дополнительные курсы, которые адаптированы под время, оставшееся до экзамена, а также под уровень подготовки ученика. Но посещение хороших курсов или репетитора — только 50 % успеха. Не менее важным является самоподготовка. Она возможна, когда:

  • Ничего не отвлекает. Если ты сидишь перед компьютером, с планшетом или телефоном в руке, ты сам не замечаешь, как много времени уходит на обновление новостной ленты, просмотр новых фото, которые добавили друзья, и так далее. В итоге ты кучу времени сидишь за книгами, но в конце концов понимаешь, что успел не так уж и много. Что делать? Оградить себя от отвлекающих факторов. Занимайся с выключенной техникой, но делай перерыв (например, каждый час по 10-15 минут на то, чтобы выпить воды, посмотреть обновления, ответить друзьям). Результативность повысится.
  • Под рукой вся литература, которая может понадобиться: варианты ЕГЭ прошлых лет, пособия и учебники, адаптированные под экзамен, конспекты уроков и собственные записи. Если этого всего нет, нужно срочно бежать к учителю физики за советом, а потом прямиков в библиотеку, книжный магазин или на сайты электронных книг.
  • Основные формулы всегда перед глазами. В специальных пособиях есть списки необходимых для ЕГЭ. Распечатай (а лучше, перепиши от руки) этот список, в идеале — в нескольких экземплярах и храни перед компьютером, в дневнике, на холодильнике, в конце концов. Используйего как закладку в книгах: визуальная память должна работать на полную мощь.
  • Как минимум один вариант экзамена ты решаешь ежедневно. И после анализируешь ошибки: если задание остается непонятным, спроси у учителя или репетитора, в чем подвох. В будущем уделяй больше времени заданиям той категории, которая дается хуже всего. Если по определенной теме часто допускаешь ошибку, найди сборник, разделенный по типам заданий, запасись теорией и работай над этими ошибками.

Как подготовиться к ЕГЭ по физике с нуля Физика Как показывает практика, многие ребята испытывают большие трудности с физикой. Поэтому многим нужно готовиться к ЕГЭ по физике практически с нуля! Сегодня мы рассмотрим пошаговый план действий и практические советы по подготовке. Сразу хочу отметить, что сдать егэ по физике не так просто и нужно систематически уделять подготовке определенное время. Итак, пошаговый план ваших действий: 1) Разделить всю программу подготовки на 5 основных тем (механика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный ток, магнетизм, оптика и квантовая физика) и прорабатывать их отдельно. Сразу приведу пример систематизации знаний из раздела Механики 2) В каждом разделе сначала выучить основные законы физики. Раз в неделю проводить диктант по этим формулам. 3) ПОНЯТЬ физический смысл всех основных величин каждого раздела физики. 4) Только после этого начинать решать простые задачи (в одно-два действия) 5) К решению тестов по физике приступать только после того, как вы освоили и выучили формулы пяти разделов физики 6) Параллельно с решением тестов решать качественные задачи по физике. Именно это поможет вам в решении С1 егэ по физике. 7) Понять и усвоить алгоритм решения базовых задач по физике. Этот алгоритм поможет вам в решении сложных задач С части. 8) Наконец, самый важный пункт – решать минимум по 10 задач в неделю из сборников по физике и минимум по 1 тренировочному тесту.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Как подготовиться к ЕГЭ

Из опыта работы классного руководителя 11 класса. Материал в форме презентации будет полезен для проведения родительских собраний…

Как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию

О подготовке к ЕГЭ / Радио Маяк

Рособрнадзор опубликовал проект расписания проведения ЕГЭ в 2013 году: основной период сдачи единого госэкзамена пройдет с 27 мая по 19 июня. Дополнительные дни — с 8 по 15 июля. В процедурной стороне новшества. Экзамены впервые пойдут под видеозапись, выпускников текущего года отделят от остальных, продолжительность ЕГЭ по русскому увеличится на полчаса, а предметы по выбору при желании можно будет поменять.

 

О подготовке к ЕГЭ рассказывают: директор подготовительных курсов МАИ Олег Иванович Суров, заместитель директора центра довузовского образования РУДН «Уникум» Дмитрий Валерьевич Мамченков и директор подготовительных курсов факультета вычислительной техники и математики МГУ Михаил Валентинович Федотов. Ведущий — Елена Щедрунова.

 

ВЕДУЩИЙ: Гость программы — директор подготовительных курсов МАИ Олег Суров, заместитель директора центра довузовского образования  РУДН «Уникум» Дмитрий Мамченков и директор подготовительных курсов факультета вычислительной техники и математики МГУ Михаил Федотов. Первый вопрос, поскольку только 15% опрошенных полагают, что в школе им дают достаточно знаний, чтобы они успешно сдали Единый государственный экзамен, по вашим ощущениям и по вашему знакомству со школьниками, которые приходят на эти курсы, чего в школе не додают в смысле подготовки к Единому государственному экзамену?  

 

СУРОВ: Не додают многого. Главное, что, как мне кажется, сейчас не хватает в школе, это практической части подготовки к ЕГЭ, это понимание основных закономерностей — я сейчас говорю о физике и математике — то есть глубины понимания предмета для того, чтобы эти знания могли быть использованы, если задача вдруг задана в не совсем привычном виде. Решается определенный набор задач. Вот есть такого рода задачи, мы их будем решать. И вот эти задачи мы будем людей учить  решать. На самом деле речь идет не об обучении, допустим, физики, речь идет о другом. О том, чтобы уметь решить такой класс таким образом заданных задач.  

 

ВЕДУЩИЙ: То есть некая стандартизация действий ученика, да? Натаскивание на определенные действия в определенных условиях?

 

СУРОВ: Я не понимаю слова натаскивание.

 

ВЕДУЩИЙ: Ну, извините, я его использую, это слово. Обучение.

 

СУРОВ: Я бы сказал, очень узкая алгоритмизация. И как только задача сформулирована иначе или используются разные дистракторы, то тогда сразу же возникает проблема. Если, допустим, при задаче студенту, школьнику необразованному возникает вопрос, что, допустим, по одной из оси координат ничего не задано, а в решении задачи это нужно самому найти, определить и дальше провести вычисления, сразу становится провал.

 

ВЕДУЩИЙ: Человек в ступоре и не понимает, что делать дальше?

 

СУРОВ: Он привык, что по осям координат все должно быть задано. Я, кстати, считаю, что это, может быть, и не столько вина школы, сколько беда, поскольку сейчас в школах, если это школа непрофильная, где-то за два или один час в неделю…

 

ВЕДУЩИЙ: Мы сейчас говорим про математику или про физику?

 

СУРОВ: Я сейчас говорю в большей степени о физике, ибо это, с моей точки зрения, страшная проблема, подготовка детей по физике. Мы их получаем в качестве студентов и хватаемся за голову.

 

ВЕДУЩИЙ: Теперь Дмитрий Мамченков?

 

МАМЧЕНКОВ: Да. Честно говоря, когда вы говорите о 15%, которые готовятся самостоятельно…

 

ВЕДУЩИЙ: Нет. Они просто говорят о том, что в школах хватает знаний школьных для того, чтобы успешно сдать ЕГЭ.

 

МАМЧЕНКОВ: Дело в том, что мы в РУДН сами проводим анкетирование абитуриентов, ребят, которые приходят поступать. И, конечно, практически все готовятся дополнительно. Никто практически не рассчитывает на школьную подготовку, кто реально уже поступает. И конечно, школа, я бы даже сказал более жестко, она к ЕГЭ практически не готовит. Школа не нацелена на подготовку к ЕГЭ. Школа по своему значению — это общее образование. И соответственно, да, общий уровень, который задается и который ставится перед школой, да, она дает. Но для того, чтобы подготовиться к ЕГЭ — подготовиться, чтобы поступить в достойный университет…

 

ВЕДУЩИЙ: Нет. Ну, на самом деле подготовиться, чтобы сдать ЕГЭ на определенное количество баллов, которые будут проходными для того или иного ВУЗа, вот это задача.

 

МАМЧЕНКОВ: Да, конечно. То здесь, конечно, школьное образование, оно недостаточное. И, конечно, я думаю, необходима дополнительная подготовка. Я думаю, это ни для кого не секрет. И я лично не знаю ни одного человека, который бы после школьной подготовки запросто прошел в ВУЗ.

 

ВЕДУЩИЙ: Теперь Михаил Федотов.

 

ФЕДОТОВ: Ну, я не соглашусь с Дмитрием, что школа не готовит к ЕГЭ. К сожалению, в последнее время школа только этим и занимается, как вы правильно сказали, именно натаскивает на ЕГЭ. Если вы были на учительском фестивале или на каких-нибудь выставках , то везде лежат 18 по части В книжечек и 6 по части С. И в школе что делают? Натаскивают на решение конкретно вот этих 20 с небольших задач.

 

ВЕДУЩИЙ: Вариантов имеется в виду.

 

ФЕДОТОВ: Причем демо-вариантов. Беда именно в том, что выкладывают демо-варианты  и на них натаскивают, а думать не учат. То есть в 11 классе вообще в школе, мы с ребятами беседовали, вообще не учат нас ничему, решаем задачи. Решаем вот эти задачи, которые выложены.

 

ВЕДУЩИЙ: Собственно, Олег Иванович про это именно и говорил.

 

ФЕДОТОВ: Правильно. Вот я с Олегом Ивановичем согласен, а с Дмитрием не согласен.

 

ВЕДУЩИЙ: Так может быть, он — гуманитарий, а вы у нас все-таки представители точных наук.

 

ФЕДОТОВ: То же самое русский. У нас ведь русский на нашем факультете ВМК — математика, физика, информатика, русский язык, литература. Мы по всем предметам, которые нам нужны для поступления, со всеми детьми занимаемся. И вот уровень детей по всем предметам, к сожалению, в школе говорит о том, что их натаскивают на конкретные варианты, не учат думать. Вот самая большая проблема, вот я как преподаватель первого курса, приходят к нам студенты на первый курс — математический анализ, это база. Так вот не могут думать совершенно. Считать, да. Вот их научили там по каким-то формулам посчитать. Как только нужно подумать, перейти с одного утверждения на другое, или по аналогии для немножечко другой задачи что-то сделать, все, сразу выпадают в осадок. Думать их не учат. Вот проблема школы в чем сейчас.

 

ВЕДУЩИЙ: Но тогда это не совсем проблема школы, это проблема того, как проверяются результаты школьного образования. Ведь очень сложно в формализованном виде составить задание, которое позволит распознать, насколько человека научили думать или не научили. Это невозможно определить.

 

ФЕДОТОВ: Нет, вы в сторону проблему уводите. Проблема-то в том, что не надо делать формализованные задачи, который бы, как говорится, полностью весь спектр нам знаний проверили.

 

ВЕДУЩИЙ: Нет, я не про это говорю. Я говорю про то, что если результат ЕГЭ является проверкой не только знаний ученика, но и уровнем преподавания школы, и учителей ругают, когда у них плохо сдают Единый государственный экзамен, то учителю и школе ничего не остается, как детей натаскивать и предлагать им формализованное решение и хождение по этой самой тропинке. С другой стороны, я понимаю тех, кто предложил это решение. Если мы отвлечемся от доступности высшего образования для людей, которые живут не в крупных городах, вот мы уйдем немножко от этой социальной темы. Но еще раз повторю, очень сложно подобать формальные критерии, которые позволяют оценить навык человека мыслить, очень сложно.

 

ФЕДОТОВ: Только на устных экзаменах это мы могли сделать, проверить, как думают.

 

ВЕДУЩИЙ: Вот. Я про это и говорю. Но это невозможно все увести на устные экзамены, в том числе, потому, что преподаватели, которые принимают этот устный экзамен, тоже руководствуются неким собственным опытом и своим взглядом на ту или иную проблему. И проверить, кто тут лучше мыслит, ученик или тот, кто принимает у него экзамены, иногда тоже бывает проблемой.

 

СУРОВ: Я  закончил физфак МГУ и даже принимал участие во вступительных экзаменах как в Московский университет, потом перешел работать в МАИ, и принимал экзамены точно также. Несмотря на всю ту критику, которую я сказал, я являюсь сторонником Единого государственного экзамена. Отчасти это может связано с тем, что я сам из маленькой сибирской деревни поступил в МГУ с первой попытки. Я понимаю, сколько это стоило денег моим родителям, съездить туда. Но я даже в свое время написал небольшую заметку, что, безусловно, я с вами согласен, что толковый и вдумчивый доброжелательный экзаменатор выяснит гораздо лучше уровень, потенциал абитуриента. Скажите мне, пожалуйста, где мы найдем миллион добрых, вдумчивых толковых квалифицированных экзаменаторов? Я говорю, принимал участие, и более того, я 8 лет был ответственным секретарем приемной комиссии Московского авиационного института. Я вам хочу сказать, что такого рода экзаменаторов не так много. Если вы мне попробуете возразить, я все равно с вами не соглашусь.

 

ВЕДУЩИЙ: Сейчас Михаил Александрович вам попробует возразить.

 

ФЕДОТОВ: Возражать я не собираюсь по этому вопросу. Просто мы ушли в сторону от того вопроса, который обсуждали. А вопрос-то как стоял.

 

ВЕДУЩИЙ: Вопрос стоял, чего не хватает в школе для того, чтобы самостоятельно подготовиться к ЕГЭ? Вот про это мы говорили.

 

ФЕДОТОВ: Вот вы затронули вопрос, что учителя вынуждены, как правильно вы говорите, натаскивать, потому что их труд оценивается результатами сдачи их школьников. И поэтому получается замкнутый круг. Сначала демо-варианты, на которые должны натаскиваться ученики. И на них же учителя ориентируются. А вот времени на то, чтобы подумать, ни сами учителя, с которыми мы очень много общаемся. И мы проводим, например, у себя летние школы для учителей, на которые там две-три сотни приезжают, это только на наш факультет. А факультетов у нас много, мы проводим 20 с лишним школ в университете, все учителя жалуются на то, что им некогда с ребятами учиться. Они вынуждены натаскивать. Вот проблема в чем. Я за ЕГЭ. Если вы вспомните, какие раньше были экзамены, что там было, производные, интегралы и лагорифмы с показательной функцией и все, больше ничего не было. Сейчас их по всему курсу. Замечательно. Но так зачем демо-вариант опубликовать, и на него потом натаскивать?

 

МАМЧЕНКОВ: Я продолжаю отстаивать свою точку зрения, что школа к ЕГЭ в нужном аспекте не готова. То есть ребята, которые приходят к нам на подготовительные курсы, я прекрасно вижу, что они имеют совершенно смутное представление о том, что такое ЕГЭ. И фактически мы с ними начинаем по всем предметам готовиться с нуля. Мы никогда не рассчитываем  на их знания, которые они получили в школе.

 

ВЕДУЩИЙ: Получается, что подготовка к ЕГЭ — это одно, а реальные знания по тому или иному предмету — это другое? Вот вы, собственно, про это сейчас говорите?

 

МАМЧЕНКОВ: Конечно. Как они в школе к этому готовятся, результата я не вижу. То есть реально на наших курсах РУДН мы начинаем все с нуля. Подготовку к ЕГЭ мы начинаем фактически заново.

 

ВЕДУЩИЙ: Не подготовку. Вы их все-таки обучаете каким-то знаниям, которые им не дали в школе по предмету, или вы их обучаете технологии прохождения ЕГЭ?

 

МАМЧЕНКОВ: Конечно, мы уже ориентируемся на технологию прохождения ЕГЭ, на решение тех вопросов, с которыми они встретятся на ЕГЭ. Потому что если мы их будем учить просто предмету, будем учить их мыслить, будем развивать их личности, они ЕГЭ не сдадут.

 

ВЕДУЩИЙ: Вот замечательно. Если вы будете личностями, вы  будете мыслить, но не будете владеть технологией прохождения ЕГЭ, то не видать вам высокого балла и не видать вам поступления в престижный ВУЗ, который вы, может быть, для себя выбрали.

 

ВЕДУЩИЙ: Все-таки давайте про технологию сдачи Единого государственного экзамена. Никуда мы от этого не уйдем. Потому что я тут относительно недавно с удивлением узнала, что есть специальные курсы по подготовке сдачи английского языка вот по этим стандартам, которые установили США или Великобритания. Человек может знать прекрасно язык, но эти тесты не сдать. При этом он идет на специальные курсы, где он может, не так блестяще зная язык, набравшись вот этого навыка, как нужно отвечать и вообще что из себя представляют эти тесты, он совершенно спокойно получает этот сертификат. Насколько я понимаю из нашего разговора, мы примерно про это же самое говорим в смысле нашего российского Единого государственного экзамена.

 

МАМЧЕНКОВ: Конечно, да. Вы совершенно верно говорите. Если даже, грубо говоря, мы проведем такой мысленный эксперимент. Возьмем двух детей, у которых изначально одинаковый уровень, допустим, 10 класс. С одним ребенком мы будем заниматься по программе развития личности, развития мышления. Он будет, может быть, гений. Он будет заниматься научным творчеством, проектной деятельностью и так далее. У второго ребенка мы будем  делать акцент на подготовку к ЕГЭ. Я уверен, что в большинстве случаев второй ребенок сдаст ЕГЭ на высокий  балл, и соответственно на бюджетное место в ВУЗ поступит именно он. Не тот, который развивался, может быть, он станет лучшим ученым в дальнейшем, если он поступит в ВУЗ, будет лучше учиться в университете.

 

ВЕДУЩИЙ: Он станет лучшим специалистом.

 

МАМЧЕНКОВ: Да. Но поступит на бюджет именно тот, кто готовился к ЕГЭ.

 

ВЕДУЩИЙ: Вот Олег Иванович, по вашему опыту, поскольку вы говорите, что вы за Единый государственный экзамен, и я на самом деле тоже за Единый государственный экзамен, потому что действительно люди, живущие в дальних регионах, они не могут себе позволить приехать, не сдать и вернуться. Вот по нынешним временам это невозможно. Это всегда было тяжело, сейчас это в принципе невозможно. И в этом смысле Единый государственный экзамен для этих выпускников действительно пропуск в другую жизнь. Но вот то, о чем нам говорит Дмитрий Валерьевич. Может, его просто натаскали, он сдал, потом приехал, да может и нужно ему учиться в  этом ВУЗ-то по-хорошему?

 

СУРОВ: Я не согласен с моим коллегой, потому что, что касается тестов по физике, каждый вопрос в тесте, это, вообще говоря, микрозадача. То есть ты должен понять что происходит, каким законом это описывается, это все должно быть в голове. Ты должен уметь применить этот закон для данного вопроса, уметь провести вычисления, и свой ответ сопоставить с тем, который тебе предлагается. Это задача.  Если тебя не научили думать, а именно знать законы, уметь их применять, то есть увязать твое теоретическое знание закона с умением воплотить его в решение задачи, не сдашь никогда хорошо тест по физике, даже если тебя будут просто натаскивать на эти тесты. Без мозгов тест по физике не сдашь.

 

ВЕДУЩИЙ: Нам просто Дмитрий Валерьевич чуть попозже расскажет технологию сдачи  Единого государственного экзамена, так как вы готовите, именно как технологию сдачи.

 

ФЕДОТОВ: Я понял, в чем у нас проблема, почему мы так все время: не согласен,  не согласен. Потому что Дмитрий занимается с гуманитариями, и там действительно, наверное, всю  литературу изучить невозможно, всех классиков. А если известно, по каким направлениям готовиться, то надо по ним и готовиться.

 

ВЕДУЩИЙ: А он же не про  это. Он точно не про это.

 

ФЕДОТОВ: А вот если по математике и по физике, то невозможно, не зная всей математики, идти на экзамен. Если ты не знаешь тригонометрию, что ты там будешь делать?

СУРОВ: Идти можно, сдать не сдашь.

 

ВЕДУЩИЙ: Я же привела вам в качестве примера курсы английского языка. В английском языке, еще раз повторяю, вы можете блестяще знать язык, и вы можете не сдать экзамен на сертификат.

 

ФЕДОТОВ: Я — математик. И математику некогда до того, как ЕГЭ появилось, не сдавал ЕГЭ. И когда принесли мне первый вариант ЕГЭ, когда его только начали внедрять, и говорят, ты человек опытный, вот тебе для оценки. Я за 40 минут этот вариант решил, все правильно.

 

ВЕДУЩИЙ: На 100 баллов я надеюсь.

 

ФЕДОТОВ: На 100 баллов. Все задачи, всё  было верно решено. Поэтому, если есть мозги, если человек умеет думать, и у него есть знания…

 

ВЕДУЩИЙ: А особенно, если ему не 17 лет, и он не заканчивает школу.

 

ФЕДОТОВ: У нас ребята толковые есть, которые прекрасно решают эти варианты.

 

ВЕДУЩИЙ: Давайте мы все-таки про технологию сдачи ЕГЭ. Поскольку нас слушают родители, у них не у всех гениальные дети. И они хотят понимать, где подстелить соломку. Все-таки, в чем изюминка этого Единого государственного экзамена, изюминка в кавычках, конечно?

 

МАМЧЕНКОВ: Здесь, мне кажется, все просто. Поскольку ЕГЭ — это наиболее формализованный экзамен, с которым мы сталкиваемся, подготовка к нему должна быть точно также максимально систематизирована и формализована. То есть должна быть выстроена очень четкая система, по которой будут вести вашего ребенка. Конечно, это нужно делать, начиная с 10-го класса. Это тоже не секрет, что большинство ребят, которые хорошо сдают ЕГЭ, они начинают усиленную подготовку по тем предметам, которые нужны, именно с 10 класса. И у нас в центре «Уникум» РУДН как раз мы выстроили такую систему, которая позволяет взять ребенка. Есть четкая программа, есть учебники, по которым мы занимаемся, и соответственно на протяжении двух лет или одного года мы по этой программе четко следуем. Поэтому даже если он не гений, может быть, он до этого не показывал каких-то особых способностей, но если он по этой программе проходит, он все выполняет…

 

ВЕДУЩИЙ: Все-таки, что за ключик по ЕГЭ, в чем заключается этот ключик?

 

МАМЧЕНКОВ: Это  очень четкая программа, и ее следование, выполнение всех, всех заданий.

 

ВЕДУЩИЙ: Ну, что-то конкретное можно, что за программа? Например, вы можете сказать про математику или про физику?

 

МАМЧЕНКОВ: Я могу сказать про обществознание.

 

ВЕДУЩИЙ: Давайте про обществознание.

 

МАМЧЕНКОВ: Обществознание сдать очень просто. Нужно выполнить две вещи. Нужно выучить все основные определения, которые нужны для курса по экономике, по философии, по праву и так далее.

 

ВЕДУЩИЙ: То есть определения, которыми оперируют просто эти науки?

 

МАМЧЕНКОВ: Определения, которые именно в тесте, которые есть в тесте, и их отработать на практике.

 

ВЕДУЩИЙ: Правильно ли я понимаю, что в тесте всегда определенный набор этих самых определений, или он меняется?

 

МАМЧЕНКОВ: Он достаточно стабилен. А мы как раз сделали свой учебник, в котором мы как раз вот эти определения все туда включили. Я ребятам на первом занятии показываю свой учебник. Вот, ребята, тоненькая книжечка, которую вы должны знать наизусть. А вот, ребята, толстенькая книжечка, которую вы должны прорешать. И соответственно, если человек эти определения знает, если он прорешал части А, В и С на практике, для него не составит проблем сдать ЕГЭ на очень высокий балл.

 

ВЕДУЩИЙ: Я поняла, в чем проблема. Вот основные понятия в физике в тоненькую книжечку не сведешь, я боюсь.

 

СУРОВ: Нет, можно свести в тоненькую книжечку. Толку никакого от этой тоненькой книжечки.

 

ВЕДУЩИЙ: Нет, подождите, вы это выучите наизусть, тоненькую книжечку, то, что сказал Дмитрий Валерьевич, а потом есть еще толстенькая, к которой вы будете эти знания применять.

 

СУРОВ: Мы с коллегами в свое время написали задачник. Он называется «3800 задач по физике». Это вот такой талмуд толщины. Попробуйте прорешать все 3800 задач, если вы их  прорешаете, я уверен, вы ЕГЭ сдадите на 98 баллов. Почему на 98 баллов, а не на 100? Потому что человек, даже самый одаренный и умный в экзаменационном стрессе всегда может выбрать и ткнуть не туда, куда бы он ткнул, находясь совершенно в спокойном состоянии. Стресс вносит свои коррективы. Но чем, наверное, мы, физики, отличаемся от гуманитариев, только тем, что задач, которые могут предложить тебе в части С, это творческая часть билета, имя им легион. На какую натаскивать? Либо ты учишь механике, и дальше он в рамках механики будет решать задачу. Ты учишь его молекулярной физике, и он дальше будет решать задачу: то ли цикл, то ли найти работу, то ли это будет влажность. Это все он должен понимать и уметь, знать законы, знать область их применения, и как ими пользоваться.

 

ВЕДУЩИЙ: Я же и говорю, что с тоненькой книжечкой по физике не очень хорошо получается.

 

СУРОВ: Не проходит номер, да.

 

ВЕДУЩИЙ: Михаил  Валентинович, как с тоненькой книжечкой по математике?

 

ФЕДОТОВ: Да легко. У нас там все можно на четыре листочка написать.

 

ВЕДУЩИЙ: Таблица умножения, все правила из этого, арифметики, и все.

 

ФЕДОТОВ: Да. А вот если ты не умеешь решать задачи, то так и не научишься, пока не прорешаешь много-много задач, сам не прорешаешь. И не просто вот те задачи, которые 24 задачки и все, а по всему курсу. Вот у нас, если уж на то пошло, Дмитрий говорит, у них там такие книжечки, Олег говорит, что у нас вот такие книжечки, у  нас тоже много разных есть книжечек. Мы за 50 лет собрали задачи, которые были в МГУ на всех факультетах по математике, по физике на вступительных экзаменах, вот по ним учим. И когда к нам приходят родители говорят: а вы готовите к ЕГЭ? Нет, мы учим математике. Если человек умеет решать задачи по математике, ему какая разница, ЕГЭ сдавать или олимпиаду какую-то писать, или дополнительные вступительные испытания, которые у нас есть в МГК. В отличие от других ВУЗов, никакой разницы, он умеет решать задачи, он умеет думать. Вот этому мы стараемся как раз и научить.

 

ВЕДУЩИЙ: Слушайте, а, может быть, действительно проблема в том, что, с одной стороны, гуманитарии, и для них вопрос формализации знаний довольно актуален, потому что эти знания, они не очень формализованные? А физика и математика — это более формализованные знания. Вы не можете решить задачу, если вы не знаете определенных формул и правил, также, если вы не знаете законов физики и не знаете математику, кстати, вы  тоже не сможете решить задачу по физике.

 

ФЕДОТОВ: Даже зная формулу, можно не решить, если думать не умеешь. Потому что надо уметь делать переходы логические, вот этому, к сожалению, в школе не учат.

 

ВЕДУЩИЙ: Безусловно, нужна гибкость мозгов. В школе тебя могут упорно учить, у тебя ничего не получится, все-таки у всех разный склад ума на самом деле. Но при этом при всем, может быть, действительно проблема в этом?

 

СУРОВ: У меня есть 10-летний опыт преподавания базового класса в одной из московских школ, в школе № 610, сейчас она сменила нумерацию. На родительском собрании я говорил родителям. Миллиарды людей счастливо прожили без физики, даже ее не зная. Но проблема состоит в чем, чему учит физика. Физика учит мыслить. Есть задача, нужно выбрать главное и отбросить второстепенное. Мы не учитываем сопротивление воздуха, когда учим ребенка о движении тела в поле тяжести земли?

 

ВЕДУЩИЙ: Считать все это?

 

СУРОВ: Мы должны научить его выделять главное от второстепенного, понять закономерность, что это, какой закон ее определяет, применить этот закон. Ребята, если вы этому научитесь, вы даже будете, извините, шофером или банкиром, это в мозгах останется.

 

ВЕДУЩИЙ: Я просто вспомнила из памяти собственного образования школьного, что наша учительница физики главный упор делала на зазубривание законов физики. При этом люди могли в принципе даже не понимать набор тех слов, которые они произносили, но они имели по физике пятерку. И в этом смысле это проблема тоже образования не сегодняшнего. Вы говорите, что нужно не только знать, но нужно мозги прежде всего включить. Но есть учителя, которые давно еще, в давние советские времена, шли по абсолютно формальному критерию — заучил набор слов, сказал на экзамене, и тебя же никто не проверит, понимаешь, что ты сказал, если ты задачу, конечно, не решаешь, не понимаешь, ты получаешь свою замечательную и идешь дальше.

 

СУРОВ: Я  считаю, я действительно в этом убежден, что наши рывки в свое время в космической отрасли, в ядерной физике, они были обусловлены не случайным стечением обстоятельств. Покойный завкафедрой физики МАИ Николаев,  царство ему небесное, исследовал подготовку в технических ВУЗах 1920-1930-хх годов. Вот там курс общей физики составлял примерно 800 часов. Вот эти ребятишки, которые учили физику в таких количествах, в 1940-1950-ее годы сделали то, что они сделали.

 

ВЕДУЩИЙ: Главное, что учителя у них были правильные. Дмитрий Валерьевич, а как у вас формализуют подготовку к ЕГЭ как раз по естественным наукам? Вы же видите, какие у вас противники. Они говорят, что нужно мыслить. И если ты правильно мыслишь, и у тебя есть знания и умение применять  их на практике, да не нужно тебе никаких формализованных вещей.

 

МАМЧЕНКОВ: Вопрос формализации, наверное, правильный в связи с ЕГЭ. Действительно, здесь вот такое противопоставление естественных и гуманитарных наук, оно еще в большей степени проявляется. Потому что естественные науки, они изначально наиболее формализованы по сравнению с социально-гуманитарными науками. У них изначально большая присутствует роль математики, роль точного знания, что называется. И поэтому, когда возникает формализация, ЕГЭ — это формализация, как мы с вами знаем, соответственно формализация для гуманитарных наук представляет гораздо большую проблему. И именно поэтому человек, который хорошо, может быть, знает предмет гуманитарный, но не знает вот эти аспекты формализации, он ЕГЭ сдаст хуже. Именно поэтому в гуманитарных науках на этом нужно делать акцент. Надо готовить по очень четкой системе, именно готовить к ЕГЭ. Но это касается естественных наук, точно также мы стремимся именно выработать саму методологию оценки, именно делать акцент на те задания в тех разделах курса, которые входят именно в ЕГЭ. Здесь просто спор именно, мне кажется, мы не договорились, о каком уровне ребят мы еще говорим. Потому что одно дело, когда мы хороших ребят вытягиваем на максимальный уровень или когда мы…

 

ВЕДУЩИЙ: Не хороших, имеется в виду хорошо подготовленных?

 

МАМЧЕНКОВ: Талантливых ребят вытягиваем на максимальный уровень, или мы средних ребят подтягиваем у лучшему уровню. Вот когда мы говорим о серединке, вот для них очень важна вот эта четкость и формализованность. Если мы говорим о ребятах, которые уже обладают очень хорошей базой, которые способны к творчеству, то, конечно, для них нужно делать акцент на чем-то еще.

 

ВЕДУЩИЙ: Теперь по поводу формализации. Ведь когда только начали вводить ЕГЭ, началась паника,  сказали, что дети стали хуже экзамены сдавать и вообще все неправильно. Я подумала только об одном. Что в западных странах, где давно уже, не во всех, но во многих странах, где сдают экзамены выпускные именно в таком формализованном виде, там бакалавры во Франции, это Соединенные Штаты, когда они тесты именно пишут. Но они с первого класса  именно так подтверждают свои знания. Для них этот набор заданий, он совершенно привычен. Наши дети, которые первыми сдавали ЕГЭ, они совершенно не приучены к такой системе оценки их знаний. Они привычны к тому, что они приходят к преподавателю, смотрят ему в глаза, и преподаватель смотрит им в глаза. Иногда такой симпатичный преподаватель и симпатичный ученик, что и знаний-то особо хороших не нужно. А тут какая-то бездушная бумажка, написанная вообще неизвестно кем. И неизвестно, кем потом будет проверяться, может быть, у нас еще проблема и в этом тоже? Это тоже навык своего рода натаскивания. Может быть, когда с первого класса ребенок привыкает, что он свои знания подтверждает с помощью обезличенной и бездушной бумажки, ему уже при выпуске из школы проще сдать Единый государственный экзамен. Михаил Валентинович?

 

ФЕДОТОВ: На самом деле я вспоминаю, когда я в школе учился, мы почему-то все время писали контрольные работы. Устно ни разу не отвечали. Только были экзамены устные у нас.

 

ВЕДУЩИЙ: Выпускные, они в том числе и устные.

 

ФЕДОТОВ: Половина была устных, половина письменных.  Сочинение — письменное, математика была письменная. Устная была литература, по-моему. Проблем встречи с бумажкой, не видя глаза хорошего красивого преподавателя, не было никогда. Поэтому я думаю, что это надуманно. Другой вопрос, что вы перечисляли некоторые страны, где тесты являются базовыми, все-таки тест — это определенная система мышления. Вот загорелась красная кнопочка, нажал на зеленую. Правильно?

 

ВЕДУЩИЙ: Да.

 

ФЕДОТОВ: То есть учат людей не тому.

 

ВЕДУЩИЙ: Вырабатывают рефлекс.

 

ФЕДОТОВ: У нас же всегда наша система образования готовила людей думающих, которые умели создавать что-то новое, а не только нажимать на кнопки. Вот этим-то наша страна всегда и отличалась, и за счет этого мы сделали рывок в советское время и вышли на передовые позиции в науке. И до сих пор пока еще там, как говорится, не совсем спустились далеко, за счет тех людей, которые…

 

ВЕДУЩИЙ: Ну, если посмотреть на тех людей, кто получает нобелевские премии, то как-то мы точно не страна науки. Я знаю, вы мне сейчас расскажете про корпоративные все вещи.

 

ФЕДОТОВ: Вопрос нобелевских премий — это политический вопрос.

 

ВЕДУЩИЙ: Про лоббирование своих ученых.

 

ФЕДОТОВ: Однозначно совершенно. Так же, как мы сейчас будем обсуждать вопрос рейтингов ВУЗов.

 

ВЕДУЩИЙ: Абсолютно, конечно.

 

ФЕДОТОВ: Рейтинги направлены на определенные совершенно ВУЗы.

 

ВЕДУЩИЙ: Могу сказать только одно, по поводу ВУЗов и соглашаться, не соглашаться, я тоже считаю, что рейтинговые агентства, в том числе экономические, вообще вещь такая лукавая достаточно. Но если бы выпускники этих ВУЗов, которые занимают верхние строчки в рейтингах, потом в своей практической работе не показывали блестящих результатов, рейтинги давно бы все рухнули. Вот в чем проблема. Эти рейтинги подтверждаются потом практикой. Но не важно. Бог с ними, с этими рейтингами и с Западом. Мы про себя. Олег Иванович, вот то, о чем говорил Михаил Валентинович, что у нас была другая задача, у нас всегда было другое образование, мы учили мыслить людей, и поэтому у нас развивалась наука. Но не все должны заниматься наукой.

 

СУРОВ: Я всегда с некоторой улыбкой воспринимаю это вот — раньше нас учили думать, а сейчас думать перестали учить. Я вспоминаю свою деревенскую школу. Преподавали хорошие учителя, как мне кажется, но в классе думало три человека из 25.

 

ФЕДОТОВ: А сейчас никого.

 

ВЕДУЩИЙ: Нет, не соглашусь.

 

СУРОВ: Они генетически были думающими, они так устроены.

 

ФЕДОТОВ: А куда же они сейчас пропали?

 

СУРОВ: Они и сейчас не пропали, они и сейчас есть. Как пример, знаменитый пример с крысами. Десять крыс посади, один будет начальник, другие будут крысы в подчинении. Возьми десять  начальников, посади в клетку, и снова будет один начальник и десять подчиненных. Вот здесь вопрос другой. Всегда в школе есть дифференциация тех, кто легко усваивает курс школьный, тех, кто добивается хорошей оценки большим трудом, и есть те, которых вытягивают на тройку, чтобы не портить статистику. Ничего не изменилось с тех пор.  Изменилось немножко другое. Я вот здесь, может быть, не совсем правильно скажу, но мое мнение, образование перестало быть основополагающим социальным лифтом. Вот в наше время образование было лифтом. Вот закончил МГУ хорошо, ты в определенном смысле поднимаешься в этом социальном лифте. Что сейчас дает окончание ВУЗа? Оно не дает то, чего давало тогда. Изменилась мотивация.

 

ВЕДУЩИЙ: Не столько мотивация, сколько девальвировалось высшее образование.

 

СУРОВ: Мотивация его получения. Возьмите сейчас, сколько, у меня на потоке… Недавно я читаю лекцию, заходит человек, говорит: можно я сделаю объявление? В ДК МАИ мы открываем курсы по подготовке английского. Он, с моей точки зрения, на великолепном английском языке сделал это приглашение, чтобы они пришли. Вы знаете, по лицам было видно, что они поняли. Но физики не знают абсолютно. Мотивация какая? Открылась страна, язык нужно знать, потому что можно съездить в Турцию, в Египет, еще куда-то. Язык нужен, а физика не нужна. И здесь я хочу сказать то, что я хочу сказать. Физику  нужно делать третьим обязательным предметом. Оборонные отрасли без физики просто загнутся.

 

ВЕДУЩИЙ: Кто-нибудь из вас может мне объяснить такой термин, как эксперт ЕГЭ? Поскольку резюме когда пишут или рекламное объявление дают, там иногда пишут «эксперт ЕГЭ». Раскройте нашим слушателям суть этого термина, чтобы народ понимал, лапшу на уши вешают или под этим действительно есть некий смысл?

 

ФЕДОТОВ: Эксперт ЕГЭ — это тот, кто проверяет работы просто-напросто и все. И ничего в этом такого крутого нет. Кого пригласили, тот и проверяет. Это учителя, которых пригласили, это преподаватели ВУЗов, которых пригласили и которые согласились при этом еще потратить свое время.

 

ВЕДУЩИЙ: То есть не вестись на эту приманку?

 

СУРОВ: Которых обучили критериям проверки.

 

ФЕДОТОВ: Да. Часть В или там часть С, один проверяет только первую задачу.

 

ВЕДУЩИЙ: Очень коротко. Основные моменты, которые вы должны держать в голове, если вы решили помочь вашему ребенку успешно сдать Единый государственный экзамен? Вот сформулируйте. Дмитрий Мамченков.

 

МАМЧЕНКОВ: Еще раз хочу подчеркнуть, что подготовку к ЕГЭ нужно начинать, как минимум, с 10 класса. То есть обращаюсь к ребятам, девятиклассникам, и к родителям, которые, наверное, нас сейчас слушают, что уже сейчас вы должны определиться с теми тремя или четырьмя предметами, которые вы будете сдавать по ЕГЭ, и соответственно на них именно делать усилия, на них делать акцент. Естественно, нужно четко выстроить свою систему подготовки. И если вы планируете это делать самостоятельно, возможно, каким-то образом, либо найти те курсы, которые вам помогут, где уже такая система для вас выстроена.

 

ФЕДОТОВ: Дмитрий сказал с 10-го, можно сказать с 9-го, можно сказать с первого класса, и вообще надо выбирать школу хорошую. Найдете хорошую школу, в хорошей школе подготовитесь, не нужны будут репетиторы, подготовительные курсы и так далее.

 

СУРОВ: Разделяю точку зрения коллег. Добавлю только то, что мы сейчас занимаемся тем, что создаем цикл дистанционного обучения, который включает в себя видеоучителя, методический материал, тест для самостоятельной проверки и домашнее задание. Любой провинциал, москвич может зайти и учиться. Ребята, хочешь учиться, мы создадим все условия.

 

ВЕДУЩИЙ: Я благодарю наших гостей.

МЦКО

На что нужно обратить внимание, готовясь к экзаменам по физике, биологии и химии, на чем сосредоточиться? Рассказывает старший эксперт предметной комиссии ЕГЭ по химии города Москвы Наталия Покровская.

Используйте навыки, полученные во время дистанта

Текущий учебный год стал уникальным во многих отношениях. Вряд ли раньше кто-то думал, что возможно учиться дистанционно, да еще и неплохо усваивать материал! Способность искать информацию и изучать предмет самостоятельно — важный навык, который необходим каждому для успешной сдачи экзаменов.

ЕГЭ в 2021 году состоится в привычном формате. Вот здесь-то и пригодятся навыки, которые вы приобрели во время дистанционного обучения.

Чтобы успешно сдать Единый государственный экзамен по химии, физике или биологии, готовиться к нему надо систематически и, конечно, не только в последний месяц перед экзаменом.

Приведу цитату Бенджамина Дизраэли (английского политического деятеля XIX века): «Как правило, наибольшего успеха добивается тот, кто располагает лучшей информацией».

Информационная подготовка позволит вам выработать оптимальную стратегию и спланировать тактику, готовясь к экзамену. Узнайте об экзамене все, что можете, но только из достоверных источников.

Не пропускайте темы и рисуйте схемы

Анализ результатов экзамена предыдущего года поможет увидеть типичные ошибки таких же, как вы, выпускников; демоверсия варианта контрольных измерительных материалов познакомит со структурой, форматом и содержанием заданий; текущая информация даст возможность отследить расписание, шкалу перевода баллов. Обязательно изучите правила заполнения бланков ответов и неоднократно проверьте себя на практике.

В демонстрационном варианте вы найдете не только примеры заданий, но и пояснения, инструкцию по выполнению работы, систему и критерии оценивания. Таким образом, полученная вами информация об экзамене поможет четко выстроить план действий по подготовке к нему.

Только помните, что информация и знания — это не одно и то же. Без прочных знаний по предмету экзамен не сдать. Поэтому второе направление подготовки — предметные знания. Это ваша интеллектуальная собственность. Они формируются тогда, когда вы видите в этом личностный смысл («Я хочу изучать химию, потому что…», «Я хочу быть врачом, а поэтому…»).

Изучать предмет надо системно. Это как лестница, по которой вы поднимаетесь к вершинам знаний. Каждая ступенька — определенные понятия, законы, теории, результаты экспериментов. А теперь представьте, что в этой лесенке вдруг пропала часть ступенек (пропустили тему, не отработали решение задачи). Легко ли будет подниматься?

Учитесь не зубрить предмет, а понимать. Начните не только говорить на естественно-научном языке, но и думать

Постарайтесь увидеть закономерности в окружающем — тогда понимать и запоминать будет легче. Изучая теорию, составляйте обобщающие схемы, дополняйте их по мере углубления знаний. Тренируясь в решении заданий, используйте составленные вами схемы как справочный материал. Не делайте перерывов в подготовке. Чтобы не выпадать из материала, выполняйте по выбранному предмету несколько заданий, но каждый день.

Слушать, записывать или пересказывать — что лучше для вас?

Определите для себя, каким образом вы лучше всего запоминаете материал. Если на слух — попросите друзей или близких читать вам главы из учебника. Кто-то лучше запоминает, когда записывает тезисы или основные формулы на бумаге. Кстати, этим и хороши шпаргалки (главное — не надо брать их с собой на экзамен!). Многие хорошо усваивают информацию, когда сами пересказывают новое кому-то.

Никак не можете понять какую-то тему? Научитесь находить ответы на все вопросы, которые у вас возникают. Для этого подойдут любые достоверные источники: учебная и методическая литература, энциклопедии и словари, цифровые образовательные ресурсы. Спрашивайте у учителей и преподавателей, не стесняйтесь! Это ваши знания, ваше будущее.

Для решения расчётных задач нужны элементарные арифметические знания. Возможно, стоит ещё раз заглянуть в учебник математики.

Пишите пробники и решайте тесты

В каждой школе практикуется написание пробных экзаменов. С одной стороны, это нужно, чтобы выявить пробелы в знаниях, а с другой — чтобы вы научились правильно распределять время при решении заданий контрольных измерительных материалов. Вы должны понимать, сколько времени можно потратить на ту или иную задачу, выработать свою стратегию при ее решении. Например, при выполнении работы всегда рекомендуют сначала сделать те задания, которые не представляют для вас сложности. Если начать с самых трудных и потратить на них много времени, то можно не успеть выполнить большое количество задач, способами решения которых вы превосходно владеете.

Обязательно прорабатывайте тесты, подобные тем, которые бывают на экзаменах. Они помогут вам закрепить и обобщить теоретические знания, научиться решать задания разных типов и форматов.

Выбирайте тренировочные материалы с пометкой «ФИПИ». В этом случае вы можете быть уверены, что материалы прошли экспертизу и рекомендованы для подготовки. Ну и, конечно, используйте Открытый банк заданий на сайте Федерального института педагогических измерений.

Но не стоит забывать, что успешное решение любого задания зависит в первую очередь от того, насколько хорошо вы освоили базовые знания.

Решая тесты, обязательно выписывайте в отдельную тетрадь все формулы, уравнения и теоретические вопросы, в которых были сделаны ошибки. Тогда вы точно будете знать, по какой теме у вас есть пробелы в знаниях. Помните, что для успешной подготовки к экзамену нужно не просто формально отметить, что задание сделано неверно, а докопаться до сути, понять, как на самом деле нужно решать предложенную задачу.

Участвуйте в вебинарах и видеоконсультациях

Если же вам хочется еще и услышать разъяснения специалистов, тут на помощь придут дополнительные информационные ресурсы.

Например, Московский центр качества образования предлагает посмотреть консультации, которые проводят ведущие эксперты предметных комиссий ЕГЭ, а также вебинары по разбору заданий Единого государственного экзамена по химии.

Кроме того, МЦКО и Московский образовательный телеканал запустили новый еженедельный проект «Субботы московского выпускника» для учащихся 9-х и 11-х классов. Ведущие эксперты в прямом эфире MOSOBR.TV разбирают решения заданий ЕГЭ и ОГЭ, а также проводят видеоконсультации по различным темам для подготовки к государственной итоговой аттестации. Школьники могут сами выбрать тему ближайшей программы. Для этого необходимо принять участие в голосовании, которое проходит каждую неделю с понедельника по среду.

Не ограничивайтесь изучением одного предмета

И физика, и биология, и химия имеют свои особенности в подготовке к ЕГЭ. Например, при подготовке к физике нужно обратить внимание на то, что в кодификаторе содержится список всех необходимых для сдачи экзамена формул, но не все из них можно использовать без вывода при решении задач.

Особенности подготовки к ЕГЭ по биологии таковы, что нередко приходится применять знания из области и химии, и физики. Так, например, чтобы понимать роль веществ в клетке и организме человека, нужно знать их химические свойства. Для решения сложных биологических задач, анализа графической информации нужны знания математики, физики. При выполнении задания с упоминанием концов молекул нуклеиновых кислот анализируйте информацию с разных сторон: глазами и биолога, и химика, и физика. Это поможет понять принцип антипараллельности цепей молекулы ДНК, иРНК и тРНК.

Не волнуйтесь и внимательно читайте условия задач

Иногда напряжение при подготовке к экзамену сильно мешает сосредоточиться. Поэтому постарайтесь абстрагироваться, отвлечься от окружающей обстановки и условий, чтобы сконцентрироваться на более узких вопросах, то есть на заданиях экзаменационной работы, требующих обдуманного решения.

Не забудьте про возможность использования разрешенных справочных материалов, например таблицы Менделеева. Содержащаяся в них информация может подсказать ответ на вопрос, надо только уметь ее найти.

Читайте условие заданий очень внимательно, не торопясь, дочитывайте до конца. При выборе ответов используйте логические рассуждения, составляйте уравнения реакций, записывайте формулы.

Решая расчётные задачи, проверяйте вычисления на калькуляторе дважды.

Очень аккуратно переносите ответы в бланк, помните, как вы учились их заполнять. Обязательно проверьте соответствие перенесенных ответов вашим: вдруг строчки съехали, цифра 7 читается как 4 или 1. Пишите четко и разборчиво.

И конечно, готовясь к экзаменам, помните: все, к чему вы прилагаете усилия, вы делаете для своего будущего.

Источник: МЕЛ

Несколько полезных советов | Факультет математики и физики

Советовать другим всегда немного сложно, но тем не менее я хотел бы дайте здесь несколько советов, как максимально эффективно использовать свое время на нашем факультете. Они адресованы в первую очередь студентам первого курса.

Задавайте вопросы.
Как гласит старая мудрая поговорка, Многие вещи теряются из-за отсутствия просьб. Пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать, если вы что-то не понимаете — в нашем культуре это не считается невежливым или неуместным. Спросите лектора во время лекции или после, спросите у преподавателя во время занятия или после него, спросите твои одноклассники, которые (думают, что они) понимают. Организуйте встречу с вашим учителю в рабочее время и спросите там.

Написать.
Многие из вас будут учиться быстрее и лучше, если слушать и читать дополняется письмом. В наши дни для многих курсов есть отличные письменные материалы, часто включающие слайды, подготовленные лектором. Тем не менее, многим из вас будет полезно делать собственные записи на лекциях и классы.Важно использовать ручку и бумагу во время подготовки к тестам. и экзамены. Вы думаете, что уже поняли доказательство теоремы? Запишите его с закрытой книгой, обязательно включив в него все необходимые подробности. Наконец, если вы хотите научиться хорошо программировать, напишите немного кода.

Работа.
Даже если тебя никто не заставляет. В отличие от многих средних школ, вы будете не нужно сдавать тесты или делать домашнюю работу каждый день. Тем не менее, будет много тестов и экзаменов в конце семестра.Знай об этом и учись столько, сколько вы можете в течение семестра, а не позже. Вы узнаете больше, вы сохраните его дольше, и экзаменационный период пройдет более гладко для ты.

План.
Это связано с предыдущим пунктом. В экзаменационный период вы редко будете быть в состоянии хорошо подготовиться к экзамену в течение одного дня или ночи. Возьмите это в учитывать при планировании дат экзаменов в экзаменационный период. Разрешать себе достаточно времени, чтобы подготовиться к экзаменам, написать программы или решить проблемы для получения кредита курса.Зарезервируйте время для возможных вторых попыток на проваленных экзаменах. Не откладывайте на следующий семестр или на следующий год то, что вы должны сделать сейчас. Если вы сделаете это, скорее всего, вы не сможете поймать вверх.

Подумай.
Не все, что вы читаете в Интернете, верно. даже не все то, что вы слышите на лекции, всегда верно (мы все делаем ошибки). Попробуй понять все. Не довольствуйтесь только ответами на вопросы как? и что? , но и спросите почему? Если у вас есть вопрос, попробуйте сначала найти ответ самостоятельно, прежде чем искать ответ в учебнике или в Интернете.

Постоянный.
Многие из наших нынешних и бывших студентов сообщили, что они находят учебу в нашем факультет трудный. Мы видели много студентов с выдающимися результатами в их предыдущие исследования, которые боролись с требованиями наших учебных программ. Таким образом, не удивляйтесь, если вы начнете чувствовать себя потерянным! Вместо этого упорствуйте, сохраняйте идете, и знайте, что вы не одиноки в этом. Ваша настойчивость окупится!

С наилучшими пожеланиями приятного и успешного академический год!

Зачем изучать физику? | PhysTEC @ Корнелл

Существуют сотни возможных специальностей колледжей и несовершеннолетних.Так зачем вам изучать физику?

Физика это интересно.

Физика помогает нам понять, как устроен мир вокруг нас , от консервных ножей, лампочек и мобильных телефонов до мышц, легких и мозга; от красок, пикколо и пируэтов до камер, автомобилей и соборов; от землетрясений, цунами и ураганов до кварков, ДНК и черных дыр. Из прозаического. . . к глубоким. . . к поэтическому. . .

Физика помогает нам организовать вселенную. Он имеет дело с основами и помогает нам увидеть связи между кажущимися несопоставимыми явлениями.

Физика дает нам мощные инструменты, которые помогают нам выражать свое творчество , видеть мир по-новому, а затем изменять его.

Физика полезна.

Физика обеспечивает количественных и аналитических навыков , необходимых для анализа данных и решения задач в естественных науках, технике и медицине, а также в экономике, финансах, управлении, праве и государственной политике.

Физика является основой большинства современных технологий , а также инструментов и инструментов, используемых в научных, инженерных и медицинских исследованиях и разработках. В производстве преобладают технологии, основанные на физике.

Физика поможет вам помочь другим. Врачи, не понимающие физику, могут быть опасны. Медицина без физических технологий была бы варварством. Школы без квалифицированных учителей физики отрезали своих учеников от множества уважаемых, хорошо оплачиваемых профессий.

Учащиеся, изучающие физику, лучше сдают тесты SAT, MCAT и GRE. Специалисты по физике лучше сдают экзамены MCAT, чем специалисты по биологии или химии .

Специальность по физике обеспечивает отличную подготовку к обучению в аспирантуре не только по физике, но и по всем инженерным и информационным/компьютерным дисциплинам; в науках о жизни, включая молекулярную биологию, генетику и нейробиологию; в науке о земле, атмосфере и океане; в области финансов и экономики; и в государственной политике и журналистике.

Физика открывает двери для многих вариантов карьеры.

Вариантов больше, чем у любого другого предмета в колледже. И наоборот, , а не изучение физики закрывает дверь для большего количества вариантов карьеры. Без физики не стать инженером или врачом; у вас гораздо меньше шансов получить работу преподавателя; ваши видеоигры будут скучными, а ваши анимационные фильмы не будут выглядеть реалистично; и ваши политические суждения о глобальном потеплении будут менее убедительными.

Рекрутеры колледжей и компаний признают ценность обучения физике.

Хотя количество объявлений о вакансиях, специально предназначенных для физиков, меньше, чем, например, для инженеров, рынок труда для тех, кто имеет навыки в области физики, более разнообразен и всегда силен .

Поскольку физика поощряет количественное, аналитическое и «общее» мышление, физики с большей вероятностью окажутся на руководящих и политических должностях , чем другие технические специалисты. Из трех высших должностей в правительстве США, связанных с наукой, две — министра энергетики и директора Управления по науке и технологической политике Белого дома — в настоящее время занимают физики.

Физика сложная задача.

Это один аспект, который отпугивает многих учеников. А ведь именно одна из самых важных причин, почему вам следует изучать физику!

Все мы, включая профессиональных физиков, находим курсы физики в колледже сложными, потому что они требуют от нас овладения многими концепциями и навыками, которые делают обучение физике таким ценным в таком широком диапазоне профессий.

Это также означает, что физику гораздо труднее выучить после колледжа (самостоятельно или на работе), чем другие предметы, такие как история, психология или компьютерное программирование. Вы получите максимальную отдачу от вложенных в колледж долларов, если будете изучать физику и другие сложные для изучения предметы в студенческие годы. Вам не нужно зарабатывать пятерки или даже четверки. Вам просто нужно узнать достаточно, чтобы иметь основу для будущего обучения и профессионального роста.

Узнайте больше о Физика в Корнеллском университете .

Лучший предметный тест SAT по физике Курсы рядом со мной

Если вы планируете сдавать экзамен SAT по физике, рассмотрите курс SAT Subject Test in Physics от Varsity Tutors. Курс SAT Subject Test по физике — это возможность учиться в благоприятной и целенаправленной среде. Если вы преследуете свои академические цели, предметный тест SAT по физике может стать отличным инструментом.

Тест SAT по физике — это способ, с помощью которого многие студенты дополняют свои заявления в колледже.Кроме того, некоторые школы могут предлагать зачет курса за высокий балл. На предметном тесте SAT по физике вы можете узнать об организации и содержании экзамена. Ниже приведена таблица с подробным описанием того, что вы найдете на тесте SAT по физике:

SAT Subject Test in Physics Skills Breakdown Процент экзамена
Основные понятия и знания 12-20
Проблемы с одним понятием 48-64
Проблемы с несколькими понятиями 20-35

Курсы SAT Subject Test по физике представляют собой среду онлайн-обучения, разработанную с учетом ваших потребностей. Вы можете посещать занятия SAT Subject Test по физике из любого места, где есть подключение к Интернету, и это устраняет важный барьер для вашей подготовки. Вы можете встретиться и пообщаться вживую со своим инструктором для подготовительного курса SAT Subject Test по физике через нашу платформу для живого обучения.

Время, которое вы тратите на подготовку к предметному тесту SAT по физике, зависит от ваших академических целей. Поскольку на всех подготовительных курсах SAT Subject Test in Physics участвует только один студент, ваш преподаватель может уделить вам личное внимание.На подготовительных курсах SAT Subject Test по физике вы и ваш инструктор можете разработать план, основанный на ваших способностях и стиле обучения. Такой фокус означает, что вы не тратите время на изучение материала, который уже знаете, и вам не нужно пытаться учиться неэффективным для вас способом. Ниже приведен список тем, включенных в тест SAT по физике, который вы можете пройти с преподавателем:

Предметный тест SAT по темам физики (неполный)

  • Кинематика
  • Круговое движение
  • Гравитация
  • Магнетизм
  • Закон Ома
  • Закон Кулона
  • Элементы цепи
  • Закон Снелла
  • Частота, длина волны и другие свойства волн
  • Энтропия
  • Уровни атомной энергии
  • История физики
  • Астрофизика
  • Теория хаоса

Работая над разделами экзамена, вы также можете обсудить стратегии сдачи теста в рамках подготовительного курса SAT Subject Test in Physics. Эти стратегии сдачи теста помогут вам максимально эффективно использовать имеющиеся у вас знания, а также максимально увеличить время, отведенное на экзамен. Разрабатывая стратегии, специфичные для типов вопросов, которые появляются в тесте, подготовительные классы SAT Subject Test по физике могут помочь вам укрепить уверенность в себе в дополнение к знаниям, которые они помогают вам отточить.

Предметный тест SAT по физике Подготовительные курсы могут помочь вам развить навыки, которые принесут пользу вашей академической карьере, даже после того, как вы сдали тест SAT по физике.Курсы SAT Subject Test по физике — это прекрасная возможность развить другие личные ресурсы, такие как составление плана вашего времени, оценка ваших потребностей и эффективное использование вашего времени. Хотя эти вещи, безусловно, могут помочь вам в подготовке к этому экзамену, вы также можете использовать их в своей будущей профессиональной жизни.

Пока вы готовитесь к экзамену по физике SAT, Varsity Tutors предлагает курсы подготовки к предметному тесту SAT по физике, которые помогут вам на этом пути. Если вы хотите испытать гибкость, личное внимание и строгие инструкции предметного теста SAT по физике, свяжитесь с консультантом по вопросам образования онлайн или по телефону.

5 простых трюков, которые можно применить мгновенно!

КАК ПОЛУЧИТЬ 7 ПО IB PHYSICS: 5 КЛЮЧЕВЫХ ШАГОВ

 

 

Хотите знать, как получить 7 по IB Physics?

Кому-то эта оценка может показаться невыполнимой, особенно с учетом того, что экзамены по физике DP за последние несколько лет, как правило, были изнурительно сложными.

Но не бойтесь – как и все остальное в жизни, это тоже достижимо, если у вас есть хороший план и вы готовы упорно трудиться.

Не убежден?

Возьмите это у наших преподавателей физики здесь, в IB Better, которые набрали отличные 7 в Physics HL!

Давайте рассмотрим стратегии, которым вы должны следовать…

Кстати, если вы заинтересованы в дополнительной поддержке для ваших тестов IB Physics, экзаменов или IA, у нас есть команда опытных преподавателей IB Physics, которые могут помочь вы забиваете свой лучший результат! Нажмите здесь, чтобы узнать больше

 

 1.

ОЗНАКОМЬТЕСЬ С ПРОГРАММОЙ!

 

Это может вас удивить, но учебная программа IB Physics довольно проста для чтения.

Он содержит абсолютно все, что вам нужно знать для экзамена, красиво размеченный и разбитый на разделы для вашего удобства.

Если вы еще этого не сделали, получение учебного плана (через учителя или в Интернете) и использование его в качестве контрольного списка для повторения — это абсолютный переломный момент.

Вам больше не нужно беспокоиться о том, что прикрыть на экзамене!

Учебный план может быть не только руководством для повторения, но и руководством для составителей экзаменов.

Правильно, экзамены по физике IB, как правило, структурированы очень близко к программе, так что первые вопросы относятся к темам 1 и 2, а остальные идут по оставшимся темам более или менее в хронологическом порядке.

Следовательно, если вы хорошо знаете свою программу, вы можете быть уверены, что знаете, что встретит вас, когда вы откроете экзаменационную работу!

Вы также заметите связи между темами, которые вы, возможно, не замечали раньше — например, вы можете заметить, что понятия кругового движения в теме 6 повсеместно используются в простом гармоническом движении, как описано в теме 9.

 

 

 

2. ОПРЕДЕЛИТЕ СВОИ СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ СТОРОНЫ

 

Ознакомившись с программой, вы можете начать планировать, как эффективно использовать свое время.

Используя свой опыт занятий в классе, тестов и пробных экзаменов, найдите время, чтобы подумать над тем, с какими частями программы вы действительно сталкиваетесь, а какие считаете более удобными.

При этом было бы полезно создать для себя четкую иерархию – например, вы могли бы пройтись по учебной программе и отметить темы, которые вам нужно срочно попрактиковать, красным маркером, а те, которые вы можете сохранить на потом, – значком зеленый.

Если вы обнаружите, что у вас проблемы со многими или даже с большинством тем, постарайтесь не пугаться этого! Лучше составьте список, в котором вы расставляете приоритеты по каждой теме по необходимости; это может быть основано на их длине (может быть, вы хотите начать с более коротких!), их сложности или, возможно, на том, какие у вас есть предстоящие тесты.

Создание структурированного плана того, как подойти к пересмотру, может творить чудеса для вашего морального духа и сделать все немного менее пугающим.

Однако, помимо знания своих слабых сторон, важно также знать свои сильные стороны.Выделение их дает вам уверенность в том, что вы знаете, за что вы можете взяться, и, следовательно, мотивирует вас углубляться в более сложные темы, в то же время имея возможность отложить некоторые части программы на потом.

 

 3. ЗНАЙТЕ, КАК ПОДХОДИТЬ К СЛОЖНЫМ ЗАДАЧАМ

 

По мере того, как вы углубляетесь в каждую тему, очень важно уделять достаточно времени решению примеров задач.

В конце концов, физика — это решение задач, и это то, что экзамен проверит вас! Это было особенно подчеркнуто экзаменами, проводимыми IBO после изменения учебного плана в 2016 году — в них гораздо больше внимания уделялось решению совершенно новых и незнакомых задач, чем раньше.-2.

2. Запишите, что задача просит вас найти. Это может показаться тривиальным, но иметь четкое представление о том, куда вы движетесь, очень полезно, когда вы вникаете в детали решения проблем. вещь, которую вы пытаетесь найти. Постарайтесь проявить творческий подход и используйте свой буклет с данными только в том случае, если вы забудете данную формулу. Типичные примеры таких принципов включают сохранение энергии, второй закон Ньютона и соотношение массы и энергии Эйнштейна.

4. Используя принцип, который вы придумали, напишите уравнение, связывающее известные вам количества и количество, которое у вас есть, и попытайтесь решить его математически.

5. Если вы не можете решить уравнение, например, если вы не знаете некоторые переменные, возможно, вы использовали неправильный физический принцип. Вернитесь к пункту 3) и продолжайте – помните, пробы и неудачи – один из лучших способов обучения!

Чем больше опыта вы получите в решении задач, тем лучше вы станете.

Таким образом, чтобы практиковать этот навык, вам нужно потратить много времени, ставя перед собой разнообразные задачи и работая на примерах.

Чтобы найти задачи для решения, взгляните на большое количество практических вопросов, доступных в курсе IB Better Physics!

 

 4. ДЕЛАЙТЕ ЭТО ПРАКТИЧНЫМ!

 

При повторении курса физики часто легко запутаться в абстрактных понятиях, уравнениях и греческих символах. Удостоверьтесь, что во время прохождения программы вы сохраняете контакт с землей и можете связать все, что вы делаете, с практическими, реальными концепциями — в конце концов, это и есть физика!

Например, когда вы совершаете круговое движение, убедитесь, что вы понимаете, что на самом деле означает переменная ω .Это пример переменной, которую слишком легко распознать в уравнении, не слишком задумываясь о том, что она собой представляет на самом деле. Тем не менее, если вы будете сознательно думать о ее значении каждый раз, когда видите переменную, это будет невероятно полезно для вашего общего понимания.

Ваша конечная цель должна состоять в том, чтобы изменить свое мышление так, чтобы, когда вы видите символ  ω , вы не думали об «омеге» (и определенно не о «двойной u»!), а скорее об «угловой частоте»! Это показывает, что вы смотрите дальше греческого символа и математики и видите реальную физику, которую, в конце концов, и хотят проверить экзаменаторы.

Один из способов научиться этому — в конце каждой темы записывать список всех используемых символов и их значений в этой теме. Просто запишите это, и вы продвинетесь дальше, чем думаете, и это отличный способ связать каждый символ с его конкретным значением в вашем уме.

Попробуйте проделать это со всеми разделами программы, и это окупится за ваше понимание и интуицию в физике, а значит, и за результаты экзамена!

 

 5.PRACTICE EXAM TECHNIQUE

 

Говоря об экзаменах, когда все сводится к ним, это самая важная часть вашей карьеры в IBDP. Независимо от того, насколько хорошо вы пересмотрели и выполнили все предыдущие шаги, это не будет иметь большого значения, если ваша техника экзамена не на должном уровне. Печальная правда заключается в том, что, за исключением IA, именно экзамен полностью определяет, какой результат вы получите в конце всей вашей тяжелой работы.

Таким образом, оттачивание экзаменационной техники невероятно важно для вашей оценки, а также позволяет вам уверенно идти в экзаменационную аудиторию и быть уверенным, что вы знаете, что делаете. Что это на самом деле влечет за собой, так это узнать как структуру экзаменов, так и типы вопросов, которые вам будут задавать, изнутри.

Для этого вам нужно попрактиковаться в экзаменационных вопросах. Прошлые работы — это золото, но, к сожалению, только те, которые относятся к 2016 году. До этого была другая программа с совершенно другим стилем экзаменов, чем то, что вы увидите сегодня. К счастью, у нас есть сотни примеров задач на IB Better, написанных именно в том стиле, который вам могут задать на реальном экзамене!

Лучше всего было бы попрактиковаться в решении задач в атмосфере экзамена.Это означает, что ни телефона, ни интернета, ни перерывов — только вы, ваш калькулятор и ваш буклет с данными. Если вы сделаете это достаточно и станете комфортно решать сложные вопросы в этой ситуации, у вас будет огромное преимущество при входе в экзаменационную комнату!

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Подводя итог, можно сказать, что получение 7 баллов по IB Physics может показаться сложной задачей, но всего лишь несколько изменений в способе обучения могут оказаться на пути к этой цели.

Для того, чтобы пройти весь путь, потребуются сосредоточенность и целеустремленность, но приведенные выше советы помогут вам максимально эффективно использовать затраченное время.Короче говоря: чем умнее вы работаете, тем больше ваша работа окупается!

В IB Better мы стремимся сделать IB максимально простым. Вот почему мы делаем онлайн-курсы для диплома IB, которые содержат более 20 часов видеоконтента и сотни практических вопросов. Наш курс физики IB был создан бывшими студентами IB, которые набрали 7 баллов по физике HL, а затем продолжили изучать физику в таких университетах, как Гарвард, Оксфорд и Кембридж!

Нажмите здесь, чтобы попробовать курс бесплатно.

  Если вы заинтересованы в повышении своих оценок по IB Physics, у нас есть команда опытных преподавателей IB Physics, которые помогут вам с тестами, экзаменами и заданиями.Нажмите здесь, чтобы узнать больше. Месяцы – Подготовка к тесту Каплана

Создание учебного пособия MCAT — один из самых важных аспектов подготовки к MCAT, но он также может быть и одним из самых сложных. AAMC рекомендует, чтобы средний студент-медик тратил от 300 до 350 часов в течение нескольких месяцев на подготовку к MCAT.Три месяца могут показаться достаточным временем для подготовки, но вам все равно придется выделять много часов на учебу каждую неделю, чтобы получить конкурентоспособные баллы на MCAT. Ниже приведен недельный план, который поможет вам получить желаемый результат.

[ СВЯЗАННО:  Как подготовиться к MCAT за 1 месяц ]

Основы исследования MCAT

Прежде чем приступить к работе, вам необходимо определить и собрать учебные материалы. Вот некоторые из них, которые мы рекомендуем:

  • Руководство MCAT Essentials от AAMC . Прежде чем зарегистрироваться для участия в MCAT, вам необходимо ознакомиться с информацией о логистике, содержании и сроках тестирования, приведенной в Руководстве по основам тестирования .Это отличное место, чтобы начать подготовку к MCAT.
  • Полноразмерные тесты AAMC : на веб-сайте MCAT доступны четыре полноценных тренировочных теста.
  • Образцы вопросов и разделы AAMC : На веб-сайте AAMC доступны два разных пакета практических вопросов. Официальный банк разделов MCAT содержит 300 практических вопросов, разделенных на три пакета разделов: естественные науки, поведенческие науки и социальные науки. Официальные пакеты вопросов MCAT содержат отрывки и вопросы из вышедших из употребления тестов MCAT, охватывающих биологию, физику, химию и навыки критического анализа и рассуждения (CARS).
  • Практические вопросы MCAT : MCAT QBank от Kaplan содержит подробные пояснения, так что вы будете учиться на своих ошибках и повышать свой балл.
  • Kaplan’s MCAT Complete 7-Book Subject Review + Online Resources : С книгами Kaplan MCAT вы не только получаете печатные ресурсы, охватывающие предмет из всех разделов теста, но также доступ к трем полным практическим тестам онлайн и дополнительные научные видео. Набор книг полезен только для этих тестов, поскольку они обеспечивают реалистичную практику, которая включает в себя масштабированные баллы и процентили для каждого раздела, а также подробные объяснения для каждого вопроса.Кроме того, книга Kaplan Advanced Prep Book MCAT 528 и онлайн-ресурсы помогут вам лучше подготовиться.
  • Онлайн-календарь : Онлайн-календарь может быть отличным инструментом для отслеживания и доступа к вашему личному учебному плану из любого места. Кроме того, вы можете поделиться своим календарем с другими, чтобы они знали ваше расписание и могли помочь вам не сбиться с пути.
  • Запишитесь на курс : Если идея самостоятельного изучения и составления расписания кажется пугающей, подумайте о том, чтобы записаться на такой курс, как MCAT Prep от Kaplan.Занятия нашего онлайн-курса охватывают стратегии и навыки, необходимые для успешной сдачи MCAT, а учебный план курса поможет вам решить, что вам следует изучать, когда сдавать практические тесты и как собрать все это воедино для экзаменационного дня.

Теперь, когда у вас есть ресурсы, пора приступать к обучению. Поскольку у вас есть три полных месяца на учебу, вам следует сосредоточиться на широком обзоре содержания теста, чтобы вы могли набрать баллы по каждому разделу теста. Хотя вы не должны полностью игнорировать разделы, которые вам наиболее удобны в изучении, вы не должны делать их своим единственным фокусом; Сосредоточиться на материале, который вы хорошо знаете, безусловно, повышает уверенность, но в долгосрочной перспективе это не поможет вашей оценке так сильно, как если бы вы тратили время на просмотр контента, в котором вы менее уверены.Используйте следующий план, чтобы направлять свои исследования.

Ребекка, эксперт Kaplan MCAT

Расписание трехмесячного исследования MCAT: неделя 1

  • Начните обучение с прохождения диагностического практического теста или ответа на набор вопросов, охватывающих все темы MCAT, чтобы ознакомиться со всем тестом и определить свои базовые показатели. Образец теста MCAT — отличный ресурс для этого. Kaplan также предлагает бесплатный тренировочный онлайн-тест, а также 3 полноценных теста, включенных в книги Kaplan MCAT.
  • Используйте первоначальные результаты тестирования, чтобы определить, над какими областями контента вам нужно поработать. Внесите соответствующие изменения в план обучения ниже. Например, если вы хорошо справились со всеми вопросами о репродукции и нервной системе, вы можете изучить эти темы лишь вкратце и уделить больше времени предмету биологии, с которым вы не справились так же хорошо, как аминокислоты и иммунная система.
  • Составьте недельный график занятий. Заполните свой календарь учебными блоками, планируя заниматься не менее трех часов в день, шесть дней в неделю.Каждую неделю берите один выходной из учебы, чтобы дать себе время перезарядиться. Назначьте конкретные темы для изучения каждому блоку, чтобы вы знали, что и когда изучать, и чтобы вы были уверены, что у вас достаточно времени на подготовку перед тестом.
  • Настройте ротационное расписание, которое работает по следующим темам:
  • Для практики, похожей на тест, используйте примеры вопросов и разделов AAMC и выбирайте отрывки на основе областей контента, которые вы просмотрели.
  • Кроме того, ежедневно изучайте раздел «Критический анализ и рассуждения» (CARS).Используйте примеры вопросов и разделов AAMC, чтобы читать отрывки и работать над вопросами, связанными с отрывками.

Начните с основ каждой предметной области и каждый день распределяйте время между разными темами. Чтобы получить максимальную отдачу от учебного времени и по-настоящему сосредоточиться на каждой теме теста, вам следует планировать уделять особое внимание отдельным темам в течение как минимум часа или полутора часов. Вот пример календаря того, что ваша первая неделя исследование может выглядеть так:

понедельник 54 пятница суббота
Test Test Test Планирование обучения Биология, биохимия + CARS Общая химия, органическая химия + CARS Физика, психология и социология + CARS Пересмотреть проблемные области; изменить учебный план Выходной день

Конкретные области контента для первой недели включают:

  • Биология: клеточная биология
  • Биохимия: аминокислоты, пептиды и белки
  • Общая химия: строение атома и периодическая таблица
  • Органическая химия: номенклатура
  • Физика: анализ размерностей, основы математики и статистики
  • : Биологические основы поведения
  • АВТОМОБИЛИ: Чтение, чтобы найти самую важную информацию

3-МЕСЯЧНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ MCAT: НЕДЕЛИ 2–8

  • Поочередно посвящайте учебные блоки биохимии, биологии, общей химии, органической химии, физике и наукам о поведении.
  • Для практики, похожей на тест, используйте Образцы вопросов и разделов AAMC и выбирайте отрывки на основе областей содержания, которые вы просмотрели.
  • Кроме того, продолжайте ежедневно изучать раздел критического анализа и рассуждений (CARS). Используйте примеры вопросов и разделов AAMC, чтобы читать отрывки и работать над вопросами, связанными с отрывками.

Организуйте свое время в соответствии с вашими существующими обязательствами. В некоторые дни вы можете запланировать более одной темы; в другие дни вы можете заниматься только по одному предмету.Не забывайте работать над МАШИНАМИ каждый день. Примерная неделя может выглядеть примерно так:

. 54
понедельник 54
Биология, Биохимия + Автомобили Общая химия + CARS Органическая химия + CARS Физика + CARS Психология, Социология + CARS Пересмотреть проблемные области; изменить учебный план Выходной

Конкретные темы для изучения каждую неделю включают:

План исследования MCAT: неделя 2

  • Биология : размножение, эмбриогенез и развитие
  • биохимия : белковая структура и функция
  • Общая химия : склеивание и химическое взаимодействие
  • Органическая химия : изомеры
  • Физика : кинематика и трансляционное движение
  • Психология и социология : Ощущение и восприятие
  • МАШИНЫ : Чтение, чтобы найти самую важную информацию

План обучения MCAT: неделя 3

  • Биология: нервная система
  • биохимия : ферменты
  • Общая химия : Соединения и стехиометрия
  • Органическая химия : склеивание
  • физика : работа и энергия
  • психология и социология : Обучение и память
  • МАШИНЫ : Чтение для поиска наиболее важной информации

План обучения MCAT: неделя 4

  • биология : эндокринная система
  • биохимия : углеводная структура и функция 88
  • Общая химия : химическая кинетика
  • органическая химия : спирты и простые эфиры
  • физика : термодинамика
  • психология и Социология : Познание и язык
  • МАШИНЫ : Чтение, чтобы найти самую важную информацию

Учебный план MCAT: неделя 5

  • биология : респираторная система
  • биохимия : липидная структура и функция
  • Общая химия : равновесие

  • Органическая химия : органическое окисление и уменьшение
  • физика : жидкости
  • психология и Социология : Эмоции и стресс
  • CARS : Основные вопросы понимания

План исследования MCAT: неделя 6

  • биология : сердечно-сосудистая система
  • биохимии : ДНК и репликация
  • Генеральная химия : термохимия
  • Органическая химия : альдегиды и кетоны
  • Физика : электростатика
  • психология и социология : Личность и личность
  • CARS : Рассуждения в тексте Вопросы

План исследования MCAT: неделя 7

  • биология : иммунная система
  • биохимия : РНК транскрипция и перевод 88
  • Генеральная химия : газовая фаза
  • Органическая химия : карбоновые кислоты
  • физика : магнетизм
  • психология и Социология : Психологические расстройства
  • CARS : Рассуждения вне текста Вопросы

План исследования MCAT: неделя 8

  • биология : система пищеварения
  • биохимия : биологические мембраны
  • Генеральная химия : Решения 87 Органическая химия : производные карбоновой кислоты
  • Физика : Circuits
  • Психология и социология : Социальные процессы и поведение
  • CARS : Чтение и ответы в отведенное время

[ ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ:  Лучшие медицинские специальности для изучения ]

РАСПИСАНИЕ 3-МЕСЯЧНОГО ОБУЧЕНИЯ MCAT: НЕДЕЛИ 9-11

  • Каждую неделю начинайте с тренировочного теста, а затем проводите полный день его повторения. Тщательно оцените темы и типы вопросов, которые вам не хватает, и используйте это, чтобы отточить свою стратегию обучения.
  • Для практики, похожей на тест, используйте Образцы вопросов и разделов AAMC и выбирайте отрывки на основе областей содержания, которые вы просмотрели.
  • Продолжайте ежедневно изучать раздел критического анализа и рассуждений (CARS). Используйте примеры вопросов и разделов AAMC, чтобы читать отрывки и работать над вопросами, связанными с отрывками.
9015
понедельник
суббота
Test Test Test ; Планирование исследования Биология, Биохимия + CARS Общая химия, Органическая химия + CARS Физика, Психология, Социология + CARS Пересмотреть проблемные области; изменить учебный план Выходной день

Конкретные области содержания для недель с 9 по 11 включают:

План исследования MCAT: неделя 9

  • Биология : MusculoSkeletal System
  • Биохимия : Углеводный метаболизм
  • Общая химия : кислоты и основания
  • Органические химии : азот и фосфор, содержащие соединения
  • Физика : волны и звук
  • Психология и социология : Процессы социального мышления
  • CARS : Синтез чтения и ответы на вопросы

План обучения MCAT: неделя 10

  • биология : гомеостаз и экскреторная система
  • биохимия : липидный и аминокислотный метаболизм
  • Общая химия : окисление и уменьшение
  • Органическая химия : спектроскопия
  • физика : свет и оптика
  • Психология и социология : Социальная структура и демография
  • CARS : Синтез чтения и ответов на вопросы

План обучения MCAT: неделя 11

  • биология : генетика и эволюция : генетика и эволюция
  • биохимия : биоэнергетика и регулирование метаболизма
  • Общая химия : электрохимия
  • Органическая химия : разделение и очистка
  • Физика : атомные и ядерные явления
  • Психология и социология : Социальная стратификация
  • МАШИНЫ : Синтез чтения и ответы на вопросы

3-МЕСЯЧНОЕ РАСПИСАНИЕ MCAT: ПОСЛЕДНЯЯ НЕДЕЛЯ

Еще раз начните неделю с прохождения и просмотра тренировочного теста, просмотра каждого вопроса и использования результатов для изменения плана обучения, если это необходимо. Потратьте дополнительное время на изучение МАШИН, перечитывая отрывки, чтобы определить, какая информация вам действительно нужна, а какая нет.

  • В начале недели пройдите практический тест AAMC, доступный на сайте aamc.org. Также выделите время для повторения теста.
  • В оставшиеся несколько дней потратьте время на просмотр областей контента, с которыми у вас больше всего проблем на последнем полнометражном тесте. Однако, если вы никогда по-настоящему не владели какой-то темой, сейчас не время пытаться ее изучить.Вместо этого сосредоточьтесь на материале, с которым у вас возникли трудности при первом прочтении, но который, по вашему мнению, вы сможете освоить, если потратить немного больше времени.
  • Если у вас есть время, сначала отправляйтесь в центр тестирования, чтобы убедиться, что вы знаете, как добраться до нужного здания, где припарковаться и в какой комнате будет проходить ваш тест. ваш стресс в тестовый день — и убедитесь, что вы не опоздали!
  • Принимать накануне теста полностью выключенным; Вашему мозгу нужно отдохнуть перед предстоящим марафоном тестов! Ешьте здоровую, сбалансированную пищу и отдыхайте всю ночь, чтобы морально и физически подготовиться к экзаменационному дню. В день MCAT проснитесь, чтобы у вас было достаточно времени, и обязательно позавтракайте перед отъездом, чтобы дать вашему мозгу необходимое топливо.

План обучения MCAT: последняя неделя

Этот план поможет вам добиться успеха в День испытаний. Но имейте в виду, что если по прошествии трех месяцев вы не чувствуете себя готовым к MCAT или ваши тренировочные тесты не приближаются к желаемому, вам следует подумать об изменении даты теста. Лучше отложить свои планы и получить желаемый результат с первого раза, чем не получиться и все равно придется проходить повторный тест.

понедельник вторник 54 по пятницу суббота
AAMC Tesk Test Test Обзор Планирование исследования на последнюю неделю Окончательный обзор содержания Окончательный просмотр содержания, посещение Центра тестирования Окончательный просмотр содержания Выходной Тестовый день!
Расписание занятий на последнюю неделю подготовки к MCAT

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: 10 ЛУЧШИХ МЕДИЦИНСКИХ ШКОЛ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ]

Как я могу подготовиться к экзамену по физике?

Стратегии, которые помогут вам пройти тест по физике

  1. Делайте подробные записи во время каждого занятия или лекции, а затем просматривайте их вскоре после этого.
  2. Делайте заметки во время чтения заданий из учебника.
  3. Регулярно комбинируйте свои заметки в классе и в учебнике, чтобы при подготовке к экзамену у вас был один полный набор заметок для работы.

Нажмите, чтобы увидеть полный ответ.

Кроме того, как я могу изучать физику?

Итак, вот мои предложения по изучению физики:

  1. Учиться каждый день. Изучение по одному часу в день в течение семи дней стоит намного больше, чем изучение семи часов за один день.
  2. Прочтите учебник.
  3. Прочитайте учебник перед уроком.
  4. Не пропускать занятия.
  5. Будьте активными учениками.
  6. Работа с другими.
  7. Отнеситесь к лабораториям серьезно.
  8. Изучение решенных задач.

Во-вторых, как мне научиться хорошо разбираться в математике? Вот десять лучших советов от Бродки, которые помогут вам хорошо успевать по математике.

  1. Сделай всю домашнюю работу.
  2. Бороться за то, чтобы не пропустить урок.
  3. Найдите друга, который будет вашим партнером по учебе.
  4. Установите хорошие отношения с учителем.
  5. Проанализируй и пойми каждую ошибку.
  6. Быстро получить помощь.
  7. Не глотай свои вопросы.
  8. Необходимы базовые навыки.

Точно так же спрашивают, каковы основы физики?

4 самых фундаментальных физических понятия

  1. Классическая механика (законы движения) Если вы изучали какие-либо науки, вы, вероятно, слышали историю об Исааке Ньютоне, который сидел под яблоней и формулировал основные законы движения.
  2. Электромагнетизм. Что такое свет?
  3. Относительность.
  4. Термодинамика.

Как учиться?

Возможно, вы захотите уделить некоторым экзаменам больше времени, чем другим, поэтому найдите баланс, который вам удобен.

  1. Организуйте свое учебное пространство.
  2. Используйте блок-схемы и диаграммы.
  3. Практика на старых экзаменах.
  4. Объясните свои ответы другим.
  5. Организуйте учебные группы с друзьями.
  6. Делайте регулярные перерывы.
  7. Перекус едой для мозга.
  8. Спланируйте день экзамена.

Лучшие способы подготовки к экзаменам по физике

Физику часто считают самой фундаментальной наукой, и она служит основой для всех остальных наук. Это изучение материи и энергии, которое может дать объяснение природным явлениям, происходящим во Вселенной. На самом деле, мы всегда окружены физикой, и, осознаем мы ее или нет, мы используем ее в своей повседневной жизни.

Тем не менее, многие студенты считают физику одним из самых трудных и сложных предметов, поскольку она требует критического мышления и аналитического склада ума.

Чтобы не попасть в глубокую бездну путаницы, у нас есть несколько советов и эффективных стратегий изучения, которые помогут вам получить фундаментальное понимание его концепций и хорошо подготовиться к большим экзаменам по физике.

Организация учебы

При подготовке к экзамену важно иметь хорошо продуманный план и организаторские способности.Студенты с более высокой успеваемостью, как правило, конструктивно организуют свою учебу. Правильная организация и подготовка к экзаменам может иметь огромное значение для академической успеваемости учащегося.

Если вы учащийся, который успевает выполнять свою работу в классе, у вас не возникнет проблем с подбором подходящего материала для экзамена. Перечитайте все заметки, которые вы делали во время чтения в классе, и найдите любые слова или концепции, которые вы выделили, подчеркнули и обсуждали в классе. Если бы ваш преподаватель физики сказал вам обращать внимание на что-либо во время урока, этот материал, вероятно, попал бы в контрольную.

Физика, как мы уже упоминали, является обширным предметом со многими взаимосвязанными темами и подтемами. Самый первый шаг к соответствующей подготовке — это знать, на каких темах сосредоточиться. Гравитация, электромагнетизм и законы движения — вот некоторые примеры тем, которые часто встречаются при изучении физики в средней школе и на курсах физики бакалавриата. Если вы все еще не уверены в том, что изучать для экзамена, вы всегда можете обратиться за советом к своему профессору.

Обучение с помощью наставника

Несмотря на то, что большинство студентов считают физику сложной для изучения, она по-прежнему очень важна для многих отраслей, и если вы хотите получить высшее образование в области науки, техники, медицины, информатики или любой другой технической области. в будущем, физика предмет, где вы должны преуспеть.

Обучение в одиночку и непосредственно по учебнику может быть немного монотонным и несколько запутанным, и если вы хотите получить глубокое понимание и понимание этого предмета, есть отличные возможности получить помощь по физике в Интернете. Онлайн-репетитор по физике предлагает студентам задания и помощь в выполнении домашних заданий, обязательно объясняет каждую концепцию в безопасной среде электронного обучения и улучшает ваши логические и логические навыки.

Поиск подходящего высококвалифицированного преподавателя со специальными знаниями в области физики продемонстрирует живые примеры, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным, и предоставит пошаговые объяснения того, как решать различные физические задачи.

Думай концептуально

В отличие от других предметов, физика не ограничивается заучиванием и повторением. Вместо этого требуется концептуальное мышление и надлежащее знание фундаментальных принципов и законов Вселенной. Как только у вас будет твердое понимание этих основ, вы сможете оценить правила и узнать, когда и как применять их к конкретной проблеме.

Независимо от того, изучаете ли вы базовую динамику силы и движения или гравитации, концептуальный подход поможет вам разбить вашу проблему на ряд основных шагов.Несмотря на то, что вы должны сосредоточиться на основах, всегда держите в уме общую картину. Думая концептуально, вы объедините понятия и создадите единое понимание проблемы.

Предварительная проверка

Любой, кто серьезно относится к учебе и успеваемости, знает, что прокрастинация только создает дополнительные проблемы и заботы. Поскольку физика — это предмет с множеством понятий, уравнений и формул, легко понять, почему невозможно охватить всю программу всего за несколько часов.Отличный совет — повторять в дни, предшествующие экзамену.

Начните с многократного обращения к примечаниям и пересмотра их, а также попрактикуйтесь в решении задач. Чтобы сделать это более увлекательным и продуктивным занятием, которое поможет вам повторить, создавайте аудиозаписи, викторины и карточки для запоминания. Если вы сделаете повторение заранее, у вас будет время отдохнуть и проснуться, чувствуя себя подготовленным и сосредоточенным на день экзамена.

Заключительные мысли

Если вы хотите получить высшую оценку на экзамене по физике, вам нужно собраться и посмотреть, какие методы обучения вам больше всего подходят.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.