Демонстрационный вариант егэ по истории: Демоверсии по истории ЕГЭ 2021 🖋.

Содержание

Демоверсия ЕГЭ 2020 по истории

Спецификация
контрольных измерительных материалов
для проведения в 2020 году единого государственного экзамена
по ИСТОРИИ

1. Назначение КИМ ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками знаний и умений по курсу истории в соответствии с требованиями Федерального компонента государственных стандартов среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни.

Результаты единого государственного экзамена по истории признаются образовательными организациями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по истории.

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) и Историко-культурного стандарта, являющегося частью Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории.

3. Подходы к отбору содержания и разработке структуры КИМ

Экзаменационная работа охватывает содержание курса истории России с древности по настоящее время с включением элементов всеобщей истории (история войн, дипломатии, культуры, экономических связей и т.п.) и нацелена на выявление образовательных достижений выпускников средних общеобразовательных учреждений.

Задания КИМ включают значительный пласт фактического материала. В то же время особое внимание уделяется проверке аналитических и информационно-коммуникативных умений выпускников. Акцентируется внимание на заданиях, направленных на проверку умений: систематизировать исторические факты; устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи; использовать источники информации разных типов (текстовый источник, таблица, историческая карта, иллюстрация) для решения познавательных задач; аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний; представлять результаты историко-познавательной деятельности в свободной форме с ориентацией на заданные параметры деятельности. Ориентация на активную деятельность экзаменуемых, а также привлечение широкого круга исторических источников, проблемных исторических материалов создают

возможности для выявления выпускников, в наибольшей степени ориентированных на продолжение образования по данному профилю. Всё указанное выше позволяет качественно дифференцировать участников экзамена по уровню их подготовки по истории.

4. Структура КИМ ЕГЭ

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом.

В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:

  • задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
  • задания на определение последовательности расположения данных элементов;
  • задания на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах;
  • задания на определение по указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания) термина, названия, имени, века, года и т.п.

Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде цифры или последовательности цифр, записанных без пробелов и других разделителей; слова; словосочетания (также записывается без пробелов и других разделителей).

Часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом, выявляющих и оценивающих освоение выпускниками различных комплексных умений.

20-22 — комплекс заданий, связанных с анализом исторического источника (проведение атрибуции источника; извлечение информации; привлечение исторических знаний для анализа проблематики источника, позиции автора).

23-25 — задания, связанные с применением приёмов причинно-следственного, структурно-функционального, временнόго и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений. Задание 23 связано с анализом какой-либо исторической проблемы, ситуации. Задание 24 — анализ исторических версий и оценок, аргументация различных точек зрения с привлечением знаний курса. Задание 25 предполагает написание исторического сочинения. Задание 25 альтернативное: выпускник имеет возможность выбрать один из трёх периодов истории России и продемонстрировать свои знания и умения на наиболее знакомом ему историческом материале. Задание 25 оценивается по системе критериев.

Таблица 1. Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Части работы

Количество заданий

Максимальный первичный

балл

Процент максимального первичного балла за выполнение заданий данной части от максимального первичного балла за всю работу, равного 53

Тип заданий

Часть 1

19

29

54,7

С кратким ответом

Часть 2

6

24

45,3

С развёрнутым ответом

Итого

25

53

100

 

5. Распределение заданий КИМ ЕГЭ по содержанию, видам умений и способам деятельности

Работа построена на основе требований Историко-культурного стандарта, каждый раздел которого состоит из следующих составных частей: краткая характеристика периода, включающая основные события, явления, процессы; список понятий и терминов; список персоналий; список источников; список основных дат. Каждая из названных частей несёт в себе значительный объём информации, обязательной для изучения в школе. Особое внимание в Историко-культурном стандарте уделяется изучению вопросов культуры. Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, частью которой является Историко-культурный стандарт, указывает на необходимость работы с исторической картой. Необходимо также учесть общую патриотическую направленность ИКС, что, в частности, проявляется в повышенном внимании к изучению истории Великой Отечественной войны.

Указанные требования Историко-культурного стандарта стали основой для определения структуры экзаменационной работы.

………………………..

История: единый государственный экзамен (ЕГЭ)

История: единый государственный экзамен (ЕГЭ)

ЕГЭ по истории 2017 год

  • ЕГЭ 2017, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
  • ЕГЭ 2017, История, Методические рекомендации, Артасов И.А., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, Тематические тренировочные задания, Клоков В.А., 2016
  • ЕГЭ 2017, Практикум по истории, История российской культуры, Чернова М.Н.
  • ЕГЭ, История, Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2017
  • ЕГЭ, Практикум по истории России, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е. А., 2017
  • ЕГЭ 2017, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
  • ЕГЭ 2017, История, Методические рекомендации, Артасов И.А., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, Тематические тренировочные задания, Клоков В.А., 2016
  • ЕГЭ 2017, Практикум по истории, История российской культуры, Чернова М.Н.
  • ЕГЭ, История, Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2017
  • ЕГЭ, Практикум по истории России, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е.А., 2017

ЕГЭ по истории 2016 год

  • ЕГЭ 2016, История России, Эксперт в ЕГЭ, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г., Лебедева Р.Н., Максимов Ю.И., 2016
  • ЕГЭ 2016, История, 10 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И. В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Спецификация, Проект
  • ЕГЭ 2016, История, 20 вариантов типовых тестовых заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
  • ЕГЭ 2016, История, 20 вариантов типовых тестовых заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г., 2016
  • ЕГЭ 2016, История, Досрочный экзамен, Реальный вариант №107
  • ЕГЭ 2016, История, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2016, История, Практикум, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В.
  • ЕГЭ 2016, История, Тренировочные варианты 1-15
  • ЕГЭ 2016, История, Тренировочный вариант №1-17
  • ЕГЭ 2016, История, Тренировочный вариант №1-19
  • ЕГЭ 2017, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И. А., Мельникова О.Н., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, Методические рекомендации, Артасов И.А., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, Тематические тренировочные задания, Клоков В.А., 2016
  • ЕГЭ, История, Самостоятельная подготовка к ЕГЭ, Алексашкина Л.Н., 2016
  • ЕГЭ, История, Учебный экзаменационный банк, Типовые задания с картами и иллюстрациями, Полторак Д.И., 2016
  • Историческое сочинение, Новое задание на ЕГЭ, Вурста Н.И., 2016
  • Историческое сочинение, Особенности подготовки к выполнению и оцениванию задания ЕГЭ, Журавлева О.Н., 2016
  • История, 10-11 класс, Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ, Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г., 2016
  • История, Картографический тренинг, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Маркин С.А., 2016
  • История, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2016
  • ЕГЭ 2016, История России, Эксперт в ЕГЭ, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф. Г., Лебедева Р.Н., Максимов Ю.И., 2016
  • ЕГЭ 2016, История, 10 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
  • ЕГЭ 2016, История, 11 класс, Спецификация, Проект
  • ЕГЭ 2016, История, 20 вариантов типовых тестовых заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
  • ЕГЭ 2016, История, 20 вариантов типовых тестовых заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г., 2016
  • ЕГЭ 2016, История, Досрочный экзамен, Реальный вариант №107
  • ЕГЭ 2016, История, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2016, История, Практикум, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В.
  • ЕГЭ 2016, История, Тренировочные варианты 1-15
  • ЕГЭ 2016, История, Тренировочный вариант №1-17
  • ЕГЭ 2016, История, Тренировочный вариант №1-19
  • ЕГЭ 2017, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И. А., Мельникова О.Н., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, Методические рекомендации, Артасов И.А., 2016
  • ЕГЭ 2017, История, Тематические тренировочные задания, Клоков В.А., 2016
  • ЕГЭ, История, Самостоятельная подготовка к ЕГЭ, Алексашкина Л.Н., 2016
  • ЕГЭ, История, Учебный экзаменационный банк, Типовые задания с картами и иллюстрациями, Полторак Д.И., 2016
  • Историческое сочинение, Новое задание на ЕГЭ, Вурста Н.И., 2016
  • Историческое сочинение, Особенности подготовки к выполнению и оцениванию задания ЕГЭ, Журавлева О.Н., 2016
  • История, 10-11 класс, Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ, Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г., 2016
  • История, Картографический тренинг, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Маркин С.А., 2016
  • История, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2016

ЕГЭ по истории 2015 год

  • Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по истории
  • ЕГЭ 2015, История
  • ЕГЭ 2015, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2015, история, 20 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 2, Курукин И. В., Лушпай В.П., Тараторкин Ф.Г., Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2015
  • ЕГЭ 2015, История, Досрочный экзамен
  • ЕГЭ 2015, История, Методические рекомендации для учителей, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2015, История, Методические рекомендации, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2015, история, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2015
  • ЕГЭ 2015, история, тематические тестовые задания, Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2015, История, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
  • ЕГЭ 2015, история, типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г., 2015
  • ЕГЭ 2015, История, Тренировочные варианты 1 и 2
  • ЕГЭ, История России, Исторические портреты, X-XVIII века, Чернова М.Н., 2015
  • ЕГЭ, История России, Исторические портреты, XIX-XX века, Чернова М.Н., 2015
  • История России, Эксперт в ЕГЭ, Курукин И.В., Лушпай В. Б., Тараторкин Ф.Г., Гевуркова Е.А., 2015
  • История, 10-11 классы, Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ, Задания с кратким ответом, Экспресс-тренинг, Крамаров Н.И., 2015
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2016, 25 тренировочных вариантов по демоверсии, Веряскина О.Г., 2015
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 1, Веряскина О.Г., 2014
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 2, Веряскина О.Г., 2014
  • Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ЕГЭ по истории 2015
  • Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ, единый государственный экзамен 2015, история. Учебное пособие, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2015
  • Подготовка к ЕГЭ в 2015 году, История, Тематические работы, 10-11 класс, Артасов И.А., Гаврилина Ю.Г., 2015
  • Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ЕГЭ по истории
  • Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по истории
  • ЕГЭ 2015, История
  • ЕГЭ 2015, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2015, история, 20 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 2, Курукин И. В., Лушпай В.П., Тараторкин Ф.Г., Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2015
  • ЕГЭ 2015, История, Досрочный экзамен
  • ЕГЭ 2015, История, Методические рекомендации для учителей, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2015, История, Методические рекомендации, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2015, история, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2015
  • ЕГЭ 2015, история, тематические тестовые задания, Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2015, История, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
  • ЕГЭ 2015, история, типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г., 2015
  • ЕГЭ 2015, История, Тренировочные варианты 1 и 2
  • ЕГЭ, История России, Исторические портреты, X-XVIII века, Чернова М.Н., 2015
  • ЕГЭ, История России, Исторические портреты, XIX-XX века, Чернова М.Н., 2015
  • История России, Эксперт в ЕГЭ, Курукин И.В., Лушпай В. Б., Тараторкин Ф.Г., Гевуркова Е.А., 2015
  • История, 10-11 классы, Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ, Задания с кратким ответом, Экспресс-тренинг, Крамаров Н.И., 2015
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2016, 25 тренировочных вариантов по демоверсии, Веряскина О.Г., 2015
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 1, Веряскина О.Г., 2014
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 2, Веряскина О.Г., 2014
  • Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ЕГЭ по истории 2015
  • Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ, единый государственный экзамен 2015, история. Учебное пособие, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2015
  • Подготовка к ЕГЭ в 2015 году, История, Тематические работы, 10-11 класс, Артасов И.А., Гаврилина Ю.Г., 2015
  • Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ЕГЭ по истории

ЕГЭ по истории 2014 год

  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 по истории, 11 класс
  • ЕГЭ 2014, История России, учебно-практический справочник, Морозов С. Д.
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Тематическая диагностическая работа, Варианты 603-604, 27.02.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 201-204, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Диагностическая работа, 11 класс, Варианты 901-902, 25.04.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Досрочный этап, 4 варианта
  • ЕГЭ 2014, История, Методические рекомендации, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н.
  • ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н.
  • ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2014
  • ЕГЭ 2014, История, Стартовая диагностическая работа, 10 класс, Варианты 101-102, 13. 09.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 10 класс, Варианты 201-204, 30.01.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 301-304, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 401-404, 29.01.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа, 10 класс, Варианты 303-304, 18.03.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа, 11 класс, Варианты 703-704, 12.03.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2014, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тренировочная работа с ответами, Варианты 101-104, 21.10.2013
  • ЕГЭ, История России, Учебно-практический справочник, Морозов С.Д., 2014
  • ЕГЭ, История, 11 класс, Тренировочная работа, Варианты 10501-10502, 2014
  • ЕГЭ, История, 11 класс, Тренировочная работа, Варианты 11001-11002, 14. 05.2014
  • История России, Подготовка к ЕГЭ, Николаева Л.И., Сафарова А.И., 2014
  • История, 10-11 классы, тематические задания высокого уровня сложности для подготовки к ЕГЭ, анализ, систематизация, сравнение исторического материала, аргументация точки зрения, часть 2, учебно-методическое пособие, Пазин Р.В., 2014
  • История, 10-11 классы, тематические задания повышенного уровня сложности для подготовки к ЕГЭ, учебно-методическое пособие, Пазин Р.В., 2014
  • История, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2014
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2014, Диагностические работы, Фадеева Д.А., Соловьев Я.В.
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 1, Веряскина О.Г., 2014
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 2, Веряскина О.Г., 2014
  • Кодификатор ЕГЭ 2014 по истории, 11 класс
  • Подготовка к ЕГЭ, История России, Николаева Л.И., Сафарова А.И., 2014
  • Спецификация ЕГЭ 2014 по истории, 11 класс
  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 по истории, 11 класс
  • ЕГЭ 2014, История России, учебно-практический справочник, Морозов С. Д.
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2014, История, 11 класс, Тематическая диагностическая работа, Варианты 603-604, 27.02.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 201-204, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Диагностическая работа, 11 класс, Варианты 901-902, 25.04.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Досрочный этап, 4 варианта
  • ЕГЭ 2014, История, Методические рекомендации, Артасов И.А.
  • ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н.
  • ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н.
  • ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2014
  • ЕГЭ 2014, История, Стартовая диагностическая работа, 10 класс, Варианты 101-102, 13. 09.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 10 класс, Варианты 201-204, 30.01.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 301-304, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 401-404, 29.01.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа, 10 класс, Варианты 303-304, 18.03.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа, 11 класс, Варианты 703-704, 12.03.2014
  • ЕГЭ 2014, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2014, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2014
  • ЕГЭ 2014, История, Тренировочная работа с ответами, Варианты 101-104, 21.10.2013
  • ЕГЭ, История России, Учебно-практический справочник, Морозов С.Д., 2014
  • ЕГЭ, История, 11 класс, Тренировочная работа, Варианты 10501-10502, 2014
  • ЕГЭ, История, 11 класс, Тренировочная работа, Варианты 11001-11002, 14. 05.2014
  • История России, Подготовка к ЕГЭ, Николаева Л.И., Сафарова А.И., 2014
  • История, 10-11 классы, тематические задания высокого уровня сложности для подготовки к ЕГЭ, анализ, систематизация, сравнение исторического материала, аргументация точки зрения, часть 2, учебно-методическое пособие, Пазин Р.В., 2014
  • История, 10-11 классы, тематические задания повышенного уровня сложности для подготовки к ЕГЭ, учебно-методическое пособие, Пазин Р.В., 2014
  • История, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2014
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2014, Диагностические работы, Фадеева Д.А., Соловьев Я.В.
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 1, Веряскина О.Г., 2014
  • История, Подготовка к ЕГЭ-2015, Книга 2, Веряскина О.Г., 2014
  • Кодификатор ЕГЭ 2014 по истории, 11 класс
  • Подготовка к ЕГЭ, История России, Николаева Л.И., Сафарова А.И., 2014
  • Спецификация ЕГЭ 2014 по истории, 11 класс

ЕГЭ по истории 2013 год

  • Диагностическая работа №2 по истории, ЕГЭ 2013, 11 класс
  • ЕГЭ 2013, История России, Тематические тренировочные задания, Пономарев М. В., Клоков В.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, Вариант 3-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №2
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №2, Краткая
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант 1-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №2
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №3
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №4
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Центр
  • ЕГЭ 2013, История, 25 вариантов типовых заданий, Гевуркова Е. А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, 25 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 3(С), Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Практикум, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А.
  • ЕГЭ 2013, История, Самое полное издание типовых вариантов, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., 2013
  • ЕГЭ 2013, История, Сборник заданий, Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Сдаем без проблем, Чернова М.Н., Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова, Соловьев
  • ЕГЭ 2013, История, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Безбородов А.Б., 2013
  • ЕГЭ 2013, История, Тренировочные задания, Клоков В. А., Пономарев М.В., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Шпаргалки
  • ЕГЭ 2014, История, Диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 201-204, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Стартовая диагностическая работа, 10 класс, Варианты 101-102, 13.09.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 301-304, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тренировочная работа с ответами, Варианты 101-104, 21.10.2013
  • ЕГЭ по Истории, Демонстрационный вариант, 11 класс, 2013
  • ЕГЭ по Истории, Кодификатор, 11 класс, 2013
  • ЕГЭ по Истории, Спецификация, 11 класс, 2013
  • ЕГЭ, История, 11 класс, Кодификатор, 2013
  • ЕГЭ, История, Полный экспресс-репетитор, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2013
  • История России, XIX-первая половина XX века, Подготовка к ЕГЭ, Янгель Т.Я., Оглезнева Г.В., 2013
  • История, 10-11 класс, Подготовка к ЕГЭ, Историческое сочинение, Задание C6, Тетрадь-тренажер, Веряскина О. Г., 2013
  • История, 10-11 класс, Подготовка к ЕГЭ, Историческое сочинение, Задание C6, Тетрадь-тренажер, Веряскина О.Г., Губанова Е.Г., Мумикова С.И., 2013
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина О.Г., 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина, 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ, 10-11 класс, 120 исторических личностей, Пазин Р.В., 2013
  • История, полный курс, подготовка к ЕГЭ, мультимедийный репетитор (+CD), Ицкович М., Кочережко С., 2013
  • История, Тесты за курс 10 класса в формате ЕГЭ, Пазин Р.В., 2013
  • Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания истории, Артасов И.А., 2013
  • Диагностическая работа №2 по истории, ЕГЭ 2013, 11 класс
  • ЕГЭ 2013, История России, Тематические тренировочные задания, Пономарев М.В., Клоков В.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, Вариант 3-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №2
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №2, Краткая
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант 1-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №2
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №3
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №4
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Центр
  • ЕГЭ 2013, История, 25 вариантов типовых заданий, Гевуркова Е. А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, 25 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 3(С), Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Практикум, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А.
  • ЕГЭ 2013, История, Самое полное издание типовых вариантов, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., 2013
  • ЕГЭ 2013, История, Сборник заданий, Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Сдаем без проблем, Чернова М.Н., Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2013, История, Типовые тестовые задания, Гевуркова, Соловьев
  • ЕГЭ 2013, История, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Безбородов А.Б., 2013
  • ЕГЭ 2013, История, Тренировочные задания, Клоков В. А., Пономарев М.В., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Шпаргалки
  • ЕГЭ 2014, История, Диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 201-204, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Стартовая диагностическая работа, 10 класс, Варианты 101-102, 13.09.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тематическая диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 301-304, 25.11.2013
  • ЕГЭ 2014, История, Тренировочная работа с ответами, Варианты 101-104, 21.10.2013
  • ЕГЭ по Истории, Демонстрационный вариант, 11 класс, 2013
  • ЕГЭ по Истории, Кодификатор, 11 класс, 2013
  • ЕГЭ по Истории, Спецификация, 11 класс, 2013
  • ЕГЭ, История, 11 класс, Кодификатор, 2013
  • ЕГЭ, История, Полный экспресс-репетитор, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2013
  • История России, XIX-первая половина XX века, Подготовка к ЕГЭ, Янгель Т.Я., Оглезнева Г.В., 2013
  • История, 10-11 класс, Подготовка к ЕГЭ, Историческое сочинение, Задание C6, Тетрадь-тренажер, Веряскина О. Г., 2013
  • История, 10-11 класс, Подготовка к ЕГЭ, Историческое сочинение, Задание C6, Тетрадь-тренажер, Веряскина О.Г., Губанова Е.Г., Мумикова С.И., 2013
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина О.Г., 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина, 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ, 10-11 класс, 120 исторических личностей, Пазин Р.В., 2013
  • История, полный курс, подготовка к ЕГЭ, мультимедийный репетитор (+CD), Ицкович М., Кочережко С., 2013
  • История, Тесты за курс 10 класса в формате ЕГЭ, Пазин Р.В., 2013
  • Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания истории, Артасов И.А., 2013

ЕГЭ по истории 2012 год

  • ЕГЭ 2012 по истории, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Диагностическая работа №2
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Диагностическая работа, Вариант 1-2, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Тренировочная работа №2
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Тренировочная работа №3
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Тренировочная работа №4
  • ЕГЭ 2012, История, Анализ
  • ЕГЭ 2012, История, Апробационный КИМ №1, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Диагностическая работа, Вариант 1-4, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Исторические портреты для задания С6
  • ЕГЭ 2012, История, Методические рекомендации, Артасов И. А.
  • ЕГЭ 2012, История, Оптимальный банк заданий, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2012
  • ЕГЭ 2012, История, Практикум, Максимов Ю.И., 2012
  • ЕГЭ 2012, История, Самое полное издание типовых вариантов, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ 2012, История, Сдаем без проблем, Чернова М.Н., 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Тематические тестовые задания ФИПИ, Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2012, История. Контрольные тренировочные материалы, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Демонстрационный вариант. 2012
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Кодификатор. 2012
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Спецификация. 2012
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. Оптимальный банк заданий. Гевуркова, Соловьев, 2012
  • ЕГЭ 2012. История. Самое полное издание типовых вариантов. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А. 2011
  • ЕГЭ 2013, История России, Тематические тренировочные задания, Пономарев М.В., Клоков В.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, Вариант 3-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант 1-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Сборник заданий, Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Сдаем без проблем, Чернова М.Н., Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., Пономарев М.В., 2012
  • ЕГЭ, История России, Интенсивный минимум, Чернова М.Н., Румянцев В.Я., Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ, История, 10-11 класс, Тематические тесты, 400 заданий высокого уровня сложности (С4-С5), Пазин Р.В., 2012
  • Единый государственный экзамен по Истории, 2012
  • История, 10 класс, Краевая диагностическая работа, 2012
  • История, 10-11 класс, Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ, Базовый уровень, Крамаров Н. И., 2012
  • История, 10-11 класс, Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ, Повышенный уровень сложности, Часть B, Пазин Р.В., 2012
  • История, 11 класс, Краевая диагностическая работа, 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина О.Г., 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина, 2012
  • ЕГЭ 2012 по истории, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Диагностическая работа №2
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Диагностическая работа, Вариант 1-2, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Кодификатор
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Тренировочная работа №2
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Тренировочная работа №3
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Тренировочная работа №4
  • ЕГЭ 2012, История, Анализ
  • ЕГЭ 2012, История, Апробационный КИМ №1, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Диагностическая работа, Вариант 1-4, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Исторические портреты для задания С6
  • ЕГЭ 2012, История, Методические рекомендации, Артасов И. А.
  • ЕГЭ 2012, История, Оптимальный банк заданий, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2012
  • ЕГЭ 2012, История, Практикум, Максимов Ю.И., 2012
  • ЕГЭ 2012, История, Самое полное издание типовых вариантов, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ 2012, История, Сдаем без проблем, Чернова М.Н., 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Тематические тестовые задания ФИПИ, Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2012, История. Контрольные тренировочные материалы, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Демонстрационный вариант. 2012
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Кодификатор. 2012
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Спецификация. 2012
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. Оптимальный банк заданий. Гевуркова, Соловьев, 2012
  • ЕГЭ 2012. История. Самое полное издание типовых вариантов. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А. 2011
  • ЕГЭ 2013, История России, Тематические тренировочные задания, Пономарев М.В., Клоков В.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Диагностическая работа №1, Вариант 3-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант 1-4, 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Сборник заданий, Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Сдаем без проблем, Чернова М.Н., Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2012
  • ЕГЭ 2013, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., Пономарев М.В., 2012
  • ЕГЭ, История России, Интенсивный минимум, Чернова М.Н., Румянцев В.Я., Гевуркова Е.А., 2012
  • ЕГЭ, История, 10-11 класс, Тематические тесты, 400 заданий высокого уровня сложности (С4-С5), Пазин Р.В., 2012
  • Единый государственный экзамен по Истории, 2012
  • История, 10 класс, Краевая диагностическая работа, 2012
  • История, 10-11 класс, Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ, Базовый уровень, Крамаров Н. И., 2012
  • История, 10-11 класс, Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ, Повышенный уровень сложности, Часть B, Пазин Р.В., 2012
  • История, 11 класс, Краевая диагностическая работа, 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина О.Г., 2012
  • История, Подготовка к ЕГЭ 2013, Веряскина, 2012

ЕГЭ по истории 2011 год

  • ЕГЭ 2011, История России, Тематические тренировочные задания, Пономарев М.В., Хартулари Г.С., 2011
  • ЕГЭ 2011, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., Пономарев М.В., Хартулари Г.С., 2010
  • ЕГЭ 2011. История России. Тематические тренировочные задания. Пономарев М.В., Хартулари Г.С. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Вариант реального ЕГЭ. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Демонстрационный вариант. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Диагностическая работа №2. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Реальные фото с экзамена. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №2. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №3. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №4. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Анализ. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Демонстрационный вариант. Спецификация.
  • ЕГЭ 2011. История. Методические рекомендации. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Самое полное издание типовых вариантов заданий. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., Ларина Л.И., Егорова В.И. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Тематические тестовые задания ФИПИ. Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2011. История. Типовые тестовые задания. Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Тренировочные задания. Клоков В.А., Пономарев М.В. , Хартулари Г.С. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. Универсальные материалы. Гевуркова Е.А., Егорова В.И. 2011
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Диагностическая работа, Вариант 1-2, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Апробационный КИМ №1, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Диагностическая работа, Вариант 1-4, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Сдаем без проблем, Чернова М.Н., 2011
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. Самое полное издание типовых вариантов. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А. 2011
  • ЕГЭ по истории, Тематические тестовые задания, Ларина Л.И., 2011
  • ЕГЭ по истории, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2011
  • ЕГЭ, История, Универсальный справочник, Курукин И.В., Пономарев М.В., Чернова М.Н., 2011
  • ЕГЭ, История, Учебно-справочные материалы, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2011
  • ЕГЭ, Практикум по истории, Подготовка к выполнению части 2(B), Абдулаев Э. Н., Морозов А.Ю., Пучков П.А., 2011
  • ЕГЭ. Практикум по истории. Подготовка к выполнению 2(В). Абдулаев Э.Н., Морозов А.Ю., Пучков П.А. 2011
  • История России, Подготовка к ЕГЭ, Анализ исторического источника (зад.С1 — С3), 10-11 класс, Пазин Р.В., 2011
  • История России. Подготовка к ЕГЭ. Анализ исторического источника (задания С1 — С3). 10-11 класс. Пазин Р.В. 2011
  • История России. Подготовка к ЕГЭ. Бабленкова И.И. 2011
  • История, 10 класс, Краевая диагностическая работа, 2011
  • История, 11 класс, Краевая диагностическая работа, 2011
  • История, 11 класс, Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ, Шемаханова И.А., 2011
  • История, 9 класс, Краевая диагностическая работа, 2011
  • История, Подготовка к ЕГЭ, Фортунатов В.В., 2011
  • История, Подготовка к ЕГЭ, Фортунатов, 2011
  • История, Самостоятельная подготовка к ЕГЭ, Алексашкина Л.Н., 2011
  • История. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ. Алексашкина Л.Н. 2011
  • Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2011, История, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А.
  • ЕГЭ 2011, История России, Тематические тренировочные задания, Пономарев М.В., Хартулари Г.С., 2011
  • ЕГЭ 2011, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., Пономарев М.В., Хартулари Г.С., 2010
  • ЕГЭ 2011. История России. Тематические тренировочные задания. Пономарев М.В., Хартулари Г.С. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Вариант реального ЕГЭ. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Демонстрационный вариант. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Диагностическая работа №2. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Реальные фото с экзамена. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №2. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №3. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №4. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Анализ. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Демонстрационный вариант. Спецификация.
  • ЕГЭ 2011. История. Методические рекомендации. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Самое полное издание типовых вариантов заданий. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., Ларина Л.И., Егорова В.И. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Тематические тестовые задания ФИПИ. Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2011. История. Типовые тестовые задания. Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В. 2011
  • ЕГЭ 2011. История. Тренировочные задания. Клоков В.А., Пономарев М.В., Хартулари Г.С. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. Универсальные материалы. Гевуркова Е.А., Егорова В.И. 2011
  • ЕГЭ 2012, История, 11 класс, Диагностическая работа, Вариант 1-2, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Апробационный КИМ №1, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Диагностическая работа, Вариант 1-4, 2011
  • ЕГЭ 2012, История, Сдаем без проблем, Чернова М. Н., 2011
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2011
  • ЕГЭ 2012. История. Самое полное издание типовых вариантов. Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А. 2011
  • ЕГЭ по истории, Тематические тестовые задания, Ларина Л.И., 2011
  • ЕГЭ по истории, Типовые тестовые задания, Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В., 2011
  • ЕГЭ, История, Универсальный справочник, Курукин И.В., Пономарев М.В., Чернова М.Н., 2011
  • ЕГЭ, История, Учебно-справочные материалы, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2011
  • ЕГЭ, Практикум по истории, Подготовка к выполнению части 2(B), Абдулаев Э.Н., Морозов А.Ю., Пучков П.А., 2011
  • ЕГЭ. Практикум по истории. Подготовка к выполнению 2(В). Абдулаев Э.Н., Морозов А.Ю., Пучков П.А. 2011
  • История России, Подготовка к ЕГЭ, Анализ исторического источника (зад.С1 — С3), 10-11 класс, Пазин Р.В., 2011
  • История России. Подготовка к ЕГЭ. Анализ исторического источника (задания С1 — С3). 10-11 класс. Пазин Р.В. 2011
  • История России. Подготовка к ЕГЭ. Бабленкова И.И. 2011
  • История, 10 класс, Краевая диагностическая работа, 2011
  • История, 11 класс, Краевая диагностическая работа, 2011
  • История, 11 класс, Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ, Шемаханова И.А., 2011
  • История, 9 класс, Краевая диагностическая работа, 2011
  • История, Подготовка к ЕГЭ, Фортунатов В.В., 2011
  • История, Подготовка к ЕГЭ, Фортунатов, 2011
  • История, Самостоятельная подготовка к ЕГЭ, Алексашкина Л.Н., 2011
  • История. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ. Алексашкина Л.Н. 2011
  • Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2011, История, Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А.

ЕГЭ по истории 2010 год

  • ЕГЭ — 2010 — История — Типовые тестовые задания — Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ — История — Практикум по выполнению типовых тестовых заданий — Максимов Ю. И.
  • ЕГЭ — История — Универсальный справочник — Курукин И.В., Пономарев М.В., Чернова М.Н.
  • ЕГЭ 2010 — История — Тематическая рабочая тетрадь ФИПИ — Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2010 — История России — 11 класс — Демонстрационный вариант.
  • ЕГЭ 2010 — История России — Спецификация.
  • ЕГЭ 2010, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 1-5
  • ЕГЭ 2010, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 101-111
  • ЕГЭ 2010, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 301-304
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант реального ЕГЭ. Часть 1. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант реального ЕГЭ. Часть 2. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант №2. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Диагностическая работа. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №2. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №4. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №5. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №6. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. Анализ. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. Вариант пробного ЕГЭ. 2010
  • ЕГЭ 2011, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., Пономарев М.В., Хартулари Г.С., 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. Тренировочные задания. Клоков В.А., Пономарев М.В., Хартулари Г.С. 2010
  • ЕГЭ по истории — Демонстрационный вариант — 2010.
  • История России — Подготовка к ЕГЭ-2010 — Саяпин В.В., Шамрай Ю.В.
  • История России — Тематические тесты — Подготовка к ЕГЭ-2010 — Базовый уровень — 10-11 класс — Саяпин В.В.
  • История России для подготовки к ЕГЭ, Долгова Г.П., Новикова Е.П., Капица Ф.С., Григорьев В.А., 2010
  • Коды отечественной истории, Пособие для тестируемых выпускников (ЕГЭ), абитуриентов и студентов ВУЗов, Фортунатов В. , 2010
  • Отличник ЕГЭ — История — Решение сложных заданий — Гевуркова Е.А., Ларина Л.И.
  • Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2010 — История — Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А.
  • ЕГЭ — 2010 — История — Типовые тестовые задания — Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ — История — Практикум по выполнению типовых тестовых заданий — Максимов Ю.И.
  • ЕГЭ — История — Универсальный справочник — Курукин И.В., Пономарев М.В., Чернова М.Н.
  • ЕГЭ 2010 — История — Тематическая рабочая тетрадь ФИПИ — Ларина Л.И., Соловьев Я.В., Фадеева Д.А.
  • ЕГЭ 2010 — История России — 11 класс — Демонстрационный вариант.
  • ЕГЭ 2010 — История России — Спецификация.
  • ЕГЭ 2010, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 1-5
  • ЕГЭ 2010, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 101-111
  • ЕГЭ 2010, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 301-304
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант реального ЕГЭ. Часть 1. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант реального ЕГЭ. Часть 2. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант №2. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Диагностическая работа. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №2. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №4. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №5. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №6. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. Анализ. 2010
  • ЕГЭ 2010. История. Вариант пробного ЕГЭ. 2010
  • ЕГЭ 2011, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., Пономарев М.В., Хартулари Г.С., 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Диагностическая работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2010
  • ЕГЭ 2011. История. Тренировочные задания. Клоков В.А., Пономарев М. В., Хартулари Г.С. 2010
  • ЕГЭ по истории — Демонстрационный вариант — 2010.
  • История России — Подготовка к ЕГЭ-2010 — Саяпин В.В., Шамрай Ю.В.
  • История России — Тематические тесты — Подготовка к ЕГЭ-2010 — Базовый уровень — 10-11 класс — Саяпин В.В.
  • История России для подготовки к ЕГЭ, Долгова Г.П., Новикова Е.П., Капица Ф.С., Григорьев В.А., 2010
  • Коды отечественной истории, Пособие для тестируемых выпускников (ЕГЭ), абитуриентов и студентов ВУЗов, Фортунатов В., 2010
  • Отличник ЕГЭ — История — Решение сложных заданий — Гевуркова Е.А., Ларина Л.И.
  • Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2010 — История — Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А.

ЕГЭ по истории 2009 год

  • ЕГЭ — 2009 — История — Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий — Соловьев Я.В. Гевуркова Е.А. Ларина Л.И.
  • ЕГЭ — 2009 — История — Сдаем без проблем — Баранов П.А. Журавлева О.Н. Шевченко С. В.
  • ЕГЭ 2009 — История — Самые новые реальные задания — Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2009 — История — Сборник заданий — Гевуркова Е.А. Егорова В.И. Ларина Л.И.
  • ЕГЭ 2009 — История — Тренировочный персональный комплект экзаменационных материалов — Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2009 — История России — 11 класс — Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Тренировочная работа №2, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Тренировочная работа №3, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 133-152
  • ЕГЭ 2009, История, Методическое письмо
  • ЕГЭ 2009. История. Анализ. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант №2. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Диагностическая работа. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №2. 2009
  • ЕГЭ по Истории России, Демонстрационный вариант КИМ, 11 класс, 2009
  • История, 30 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ, Владимирова О.В., 2009
  • История, Полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Владимирова О.В., 2009
  • История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ. Владимирова О.В. 2009
  • Отечественная история в схемах и таблицах, Кириллов, 2009
  • Отечественная история в схемах и таблицах, Подготовка к ЕГЭ, Кириллов В.В., 2009
  • ЕГЭ — 2009 — История — Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий — Соловьев Я.В. Гевуркова Е.А. Ларина Л.И.
  • ЕГЭ — 2009 — История — Сдаем без проблем — Баранов П.А. Журавлева О.Н. Шевченко С.В.
  • ЕГЭ 2009 — История — Самые новые реальные задания — Соловьев Я.В.
  • ЕГЭ 2009 — История — Сборник заданий — Гевуркова Е.А. Егорова В.И. Ларина Л.И.
  • ЕГЭ 2009 — История — Тренировочный персональный комплект экзаменационных материалов — Соловьев Я. В.
  • ЕГЭ 2009 — История России — 11 класс — Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Тренировочная работа №2, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Тренировочная работа №3, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2009, История, 11 класс, Экзамен, Варианты 133-152
  • ЕГЭ 2009, История, Методическое письмо
  • ЕГЭ 2009. История. Анализ. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Вариант №2. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Диагностическая работа. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №1. 2009
  • ЕГЭ 2010. История. 11 класс. Тренировочная работа №2. 2009
  • ЕГЭ по Истории России, Демонстрационный вариант КИМ, 11 класс, 2009
  • История, 30 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ, Владимирова О.В., 2009
  • История, Полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Владимирова О. В., 2009
  • История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ. Владимирова О.В. 2009
  • Отечественная история в схемах и таблицах, Кириллов, 2009
  • Отечественная история в схемах и таблицах, Подготовка к ЕГЭ, Кириллов В.В., 2009

ЕГЭ по истории 2008 год

  • ЕГЭ 2008, История, 11 класс, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2008, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2008. История. Анализ. 2008
  • ЕГЭ-2008 — История России — 11 класс — Демонстрационный вариант.
  • Подготовка к ЕГЭ на 100 баллов. История. 2008
  • Самое полное издание реальных заданий ЕГЭ — 2008 — История — Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., Ларина Л.И., Егорова В.И.
  • ЕГЭ 2008, История, 11 класс, Варианты 1-2
  • ЕГЭ 2008, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
  • ЕГЭ 2008. История. Анализ. 2008
  • ЕГЭ-2008 — История России — 11 класс — Демонстрационный вариант.
  • Подготовка к ЕГЭ на 100 баллов. История. 2008
  • Самое полное издание реальных заданий ЕГЭ — 2008 — История — Соловьев Я.В., Гевуркова Е.А., Ларина Л.И., Егорова В.И.

ЕГЭ по истории 2007 год

ЕГЭ по истории 2006 год

  • ЕГЭ, История, Часть C, Технологии подготовки, Стрелова О.Ю., 2006
  • ЕГЭ-2006 — Истрия России — 11 класс — Демонстрационный вариант.
  • ЕГЭ, История, Часть C, Технологии подготовки, Стрелова О.Ю., 2006
  • ЕГЭ-2006 — Истрия России — 11 класс — Демонстрационный вариант.

ЕГЭ по истории 2005 год

ЕГЭ по истории 2004 год

ЕГЭ по истории 2003 год

ЕГЭ по истории 2002 год

ЕГЭ по истории разных годов

  • ЕГЭ, История, Термины
  • ЕГЭ, История, Шпаргалка
  • ЕГЭ, Основные даты по истории России
  • ЕГЭ, Справочник по истории России
  • ЕГЭ, Шпаргалка по истории
  • История, 10-11 класс, Развития российской культуры, Подготовка к ЕГЭ, Пазин Р.В.
  • ЕГЭ, История, Термины
  • ЕГЭ, История, Шпаргалка
  • ЕГЭ, Основные даты по истории России
  • ЕГЭ, Справочник по истории России
  • ЕГЭ, Шпаргалка по истории
  • История, 10-11 класс, Развития российской культуры, Подготовка к ЕГЭ, Пазин Р. В.

Подготовка к егэ по истории и обществознанию

Подготовка к ЕГЭ по истории и обществознанию

Библиографический указатель 2007-2009

Артасов, И. А.
   ЕГЭ по истории: станет ли эффективнее третья часть проверочной работы.   // Оценка качества образования. — 2008. — № 3. — С.18-28.

   ЕГЭ по истории России: Демонстрационный вариант 2008 г.   // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2008. — № 2. — С.39-51.

   ЕГЭ по обществознанию: Демонстрационный вариант 2008 г.   // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2008. — № 3. — С.34-44.

Козленко, С.
   Профильное обучение и современные образовательные технологии.: Методика составления олимпиадных заданий по истории для профильной школы. Подготовка к ЕГЭ.   // ИД «Первое сентября» История. — 2007. — № 24. — С.38-45.

Лазебникова, А. Ю.
   ЕГЭ по обществознанию: типичные ошибки выпускников   // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2008. — № 9. — С.17-29.

Лазебникова, А. Ю.
   ЕГЭ по обществознанию: типичные ошибки выпускников   // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2008. — № 10. — С.16-21.

Нахаева, И. В.
   Подготовка учащихся к ЕГЭ по истории: Из опыта учителей ставропольских школ   // Преподавание истории и обществознания в школе.

— 2009. — № 2. — С.33-35.

   О совершенствовании модели КИМов для ЕГЭ 2009 г. по истории.   // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2008. — № 3. — С.34-44.

Рутковская, Е Л.
   Изменения в ЕГЭ по обществознанию   // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2009. — № 2. — С.25-30.

Хлытина, О. М.
   Материалы ЕГЭ и контроль качества профессиональной деятельности учителя.   // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2008. — № 6. — С.48-54.

История

Библиография 2003-2007

  1. Алексашкина Л.И. Об особенностях ЕГЭ по истории. //Школьное обозрение.-2004.- № 2.

  2. Алексашкина Л.И. О результатах единого государственного экзамена по истории России. // Преподавание истории и обществознания. — 2005. — № 1.

  3. Гевуркова Е.А. Подготовка к ЕГЭ по истории. Планирование уроков предэкзаменационного повторения. // Преподавание истории и обществознания. — 2006. — №5; -№6.-С.25-32; -№7.-С.36-42.

  4. ЕГЭ по истории в 2005 году. // Преподавание истории и обществознания. — 2005. -№ 2.

  5. ЕГЭ по истории России. Демонстрационный вариант 2003 г. // История и обществознание. — 2003. — № 2.

  6. ЕГЭ по истории России. Демонстрационный вариант 2005 г. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2005. — № 2.

  7. Единый государственный экзамен по истории России. Демонстрационный вариант 2006 г. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2006. — №1. — С.12-22.

  8. Единый государственный экзамен по истории России. Демонстрационный вариант 2007 г. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2007. — №2. — С.14-25.

  9. Информация о результатах ЕГЭ по истории и обществознанию. // Преподавание истории и обществознания. — 2004. — № 7.

  10. Кадневский В.М. Обучающие тесты в системе исторических знаний. // Преподавание истории и обществознания. — 2005. — № 1. С. 29-35.

  11. Киприянова Е.В., Якубовская Т.В. Совершенствование методики преподавания обществознания с учетом результатов ЕГЭ. // Преподавание истории и обществознания в школе.-2007.-№6.-С.36-40.

  12. Клименкова О.В. Что знают выпускники о политической сфере жизни общества. // Преподавание истории и обществознания. — 2003. — № 1.

  13. Коваль Т.В. «Россия в XX – начале XXI века». Задания для подготовки к ЕГЭ по истории. // Преподавание истории и обществознания. — 2006. — № 2. — С. 37-43.

  14. Медников Н.И. Методика подготовки к экзамену по истории России.//Школа.-2003.- №2.

  15. Методическое письмо «О преподавании истории в средней школе с учетом результатов ЕГЭ 2005 года». // Народное образование. — 2006. — №7. — С.104-109.

  16. Стрелова О.Ю. Единый государственный экзамен по истории: част С («Драма в трех действиях с прологом») // Преподавание истории в школе.-2007.-№1.-С.49-60.

  17. Стрелова О.Ю. «Просто встретились два одиночества…»: к вопросу о формах итоговой аттестации по истории. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2007. — №3. — С.42-48.

  18. Фомин С.А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме «Российское государство при первых Романовых (до 1689г). // Преподавание истории в школе. -2007.-№2.-С.42-54.

  19. Фомин С.А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме «Русское государство в 1601-1618 гг. Смутное время. // Преподавание истории в школе.-2007.-№1.-С.39-48.

  20. Фомин С.А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме «Эпоха Петра Великого (1689-1725гг). // Преподавание истории в школе.-2007.-№3.-С.53-63.

Обществознание

Библиография 2003-2007

  1. Боголюбов Л.Н., Рутковская Е.Л. Задания к документам на экзамене по обществознанию. // Преподавание истории и обществознания. — 2003. — №10.

  2. Гречко П.К. Дело не в ЕГЭ, а в нас с вами. // ОКО.-2007.-№1.-С.52-56.

  3. ЕГЭ по Обществознанию. Демонстрационный вариант 2005 г. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2005. — №2.

  4. Единый государственный экзамен по обществознанию. Демонстрационный вариант 2006 года. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2006. — №1. — С.23-32.

  5. Единый государственный экзамен по обществознанию. Демонстрационный вариант 2007 года. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2007. — №2. — С.25-35.

  6. Золотарев О.В. ЕГЭ по обществознанию: два взгляда. // ОКО.-2007.-№1.-С.47-51.

  7. Ибрагимова Л.Д. ЕГЭ по обществознанию в Челябинской области: эксперимент продолжается. // Преподавание истории и обществознания в школе.-2007.-№1.-С.37-41.

  8. Информация о результатах ЕГЭ по истории и обществознанию. // Преподавание истории и обществознания. — 2004. — № 7.

  9. Клименкова О.В. Что знают выпускники о политической сфере жизни общества. // Преподавание истории и обществознания. — 2003. — № 1.

  10. Лазебникова А. Тема «Познавательная деятельность» на едином госэкзамене по обществознанию. // История и обществознание для школьников. — 2006. — №3. — С.8-14.

  11. Лазебникова А.Л. Учимся делать правильный выбор. // История и обществознание для школьников. — 2006. — №4. — С.12-17.

  12. Лазебникова А.Ю., Брандт М.Ю. Задания по выбору из двух суждений на экзамене по обществознанию. // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2005. — № 5.-С.56-59.

  13. Овчинникова Н.П. ЕГЭ по обществознанию в Архангельской области: первый год эксперимента. // Преподавание истории и обществознания в школе.-2007.-№1.-С.41-48.

ЕГЭ по истории 2021: обзор изменений

Всем привет! На связи Андрей Пучков!

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) выпустил проекты КИМ ЕГЭ 2021 по всем предметам. Именно с этих документов и нужно начинать подготовку к ЕГЭ по истории 2021. Напомню, что КИМ — это аббревиатура и расшифровывается как Контрольно-измерительные материалы.

Говорю это, потому что многие думают, что КИМ относится только к реальным вариантам тестов ЕГЭ. А между тем — это полный оценочный комплекс, с помощью которого оценивается ТВОЙ результат обучения в школе.

Итак, документы в наличии. Что же изменилось?

Обзор изменений

Сразу скажу, что ничего не поменялось, кроме последнего задания 25 — написание исторического сочинения. Уверен, что в скором времени «фипишники» сделают короткую справку по изменениям. Но уже сейчас видно, что ничего не поменялось.

Общий первичный балл так и остался 56, а тестовый балл — 100. Напомню, что все задания в тесте ЕГЭ оцениваются по первичному баллу. А уже потом они переводятся в тестовые.

Разбалловка по тестам 2020 и 2021 — изменений нет.

В критериях оценивания по баллам тоже изменений нет. То все осталось, как и в 2020 году. Вот скриншоты для наглядности:

Как видим, в заданиях первой части теста всё осталось также, как и было — формат заданий не изменился. Задания спрашивают те же темы в теории, которые были и в прошлом учебном году.

Как и в прошлом учебном году, первая часть теста ЕГЭ по истории 2021 оценивается так: за полный правильный ответ на каждое задание под номерами 1, 4, 10, 13–15, 18, 19 дается 1 балл; за неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

За полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 3, 5–9, 12, 16, 17 ты получаешь 2 балла; если допущена одна ошибка – 1 балл; если допущено две и более ошибки или ответ отсутствует – 0 баллов.

За полный и правильный ответ на задание 11 ты получаешь 3 балла; если допущена одна ошибка – 2 балла; если допущены две-три ошибки – 1 балл; если допущено четыре и более ошибки или ответ отсутствует – 0 баллов.

Как видим, задания 1 и 11, как и в прошлом учебном году, содержат моменты по Всемирной истории. Так что, ее также придется учить. К слову, все темы по истории ты можешь найти в Кодификаторе тем. Это второй файл в папке с КИМ ЕГЭ 2021. В конце есть темы по Всемирной истории. Кстати, про ее периодизацию я рассказывал тут.

Задания второй части, от заданий с текстом до аргументации (задание 24) осталось без изменений. Ни критерии, ни баллы не поменялись. 

Теперь о задании 25 — написании исторического сочинения. Специалисты ФИПИ внесли в него существенные изменения. И эти изменения есть в двух вариантах.

Вариант 1. Вместо периода тебе придется писать сочинение по одному из трех исторических процессов.

 

При этом, критерии оценивания те же, что и в 2020 году. Просто, к примеру, вместо детальной характеристики деятельности личности и указания последствий ее деятельности, надо укзать влияние этого исторического процесса на ход истории России.

Беда в том, что мало кто даже из учителей представляет, что такое исторический процесс. Исторический процесс — это трансформация форм жизни людей с течением времени. Например: образование государственности на Руси, Октябрьская революция 1917 года,   и прочее — это исторические процессы. Потому что в ходе их протекания изменились формы жизни людей — государство, например, его форма. 

Исторические процессы следует отличать от исторических явлений, в ходе которых ничего не меняется. Например — Дворцовые перевороты. В ходе их ничего не менялось государственное устройство, а просто менялись правители. Ну, и династия Романовых — онемечилась. Просвещенный абсолютизм Екатерины Второй — тоже историческое явление.

На моих курсах подготовки в первых трех вводных занятиях я подробно разъясняю, что такое исторические процессы, явления и события. Более того, перед разбором каждого периода из истории России у меня есть занятие, в котором я рассматриваю ключевые процессы и явления в нём! Такого нет больше ни на одних курсах. Именно поэтому мои ребята прекрасно понимают уже с первых занятий, эти все отличия и легко осваивают написание сочинений.

Вариант 2 сочинения. Составители ЕГЭ по истории 2021 решили вернуться к модели написания исторического сочинения по исторической личности.

Мы видим, что написать просто про внешнюю и внутреннюю политику не получится. Надо выбрать еще какую-то личность, которая связана с основной и охарактеризовать связь этих личностей, их деятельность и дать оценку всего этого для истории России.

От себя скажу, что составители ЕГЭ конечно же создали очень большую неопределенность. Будем ждать утверждения этого проекта в первых числах ноября. По идее они должны выбрать либо первый, либо второй вариант.

Если в утвержденном проекте останется 2 варианта, то выпускникам придется учиться писать два по сути абсолютно разных вида сочинения.  Ведь на экзамене будет только либо 1, либо 2 вариант!

Всего за сочинение любого вида дается 12 первичных баллов — и это по-прежнему 5-я часть всей экзаменационной работы!

Какие выводы

Я постоянно говорю, что тесты ЕГЭ усложняются каждый год. И, как видите, это правда. Кстати, скачать свежие версии КИМ ЕГЭ 2021 по истории  на сайте fipi.ru или по этой ссылке=>>

Рекомендую каждому, кто хочет сдавать ЕГЭ по истории в 2021 году, прямо сейчас ознакомиться с Демотестом. Можно его решить, и проверить себя по ответам к нему. Ответы есть в конце демонстрационного теста.

Также посмотрите Кодификатор тем. Так вы получите четкое представление об объеме материала.

Поделиться в соц. сетях

ЕГЭ-2022. История. Демонстрационный вариант.

ПОСЛЕДНИЕ ПУБЛИКАЦИИ

ЕГЭ. История. Здания 14-15. Архитектура периода правления Екатерины II. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ, ТЕСТ.
ЕГЭ. История. Здания 14-15. Архитектура периода правления Екатерины II. Здания + факты.
ЕГЭ. Материал к заданию 5. События — участники. Эпоха Петра Великого.

 

ЕГЭ. История. Основные даты правления Петра I.

 

ЕГЭ. История. К заданию № 1. Основные даты правления первых Романовых.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5. События- участники. Правление Софьи Алексеевны.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5. События- участники. Правление Фёдора Алексеевича.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5. События- участники. Правление Алексея Михайловича.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5. События- участники. Правление Михаила Фёдоровича.

 

ЕГЭ. История. К заданию № 18. ТЕРМИНЫ. Первые Романовы.

 

ЕГЭ. История. К заданию № 18. ТЕРМИНЫ. Смутное время.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 19? РЕКОМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию № 18. ТЕРМИНЫ. Эпоха Ивана Грозного.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию № 5. События + участники. Эпоха Ивана Грозного.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 17? РЕКОМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию 1. ДАТЫ. Правление Николая II.

 

ЕГЭ. История.  Материал к заданию № 17: до правления Ивана Грозного.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 16? РЕКОМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ. Русский язык. Задание № 16. ТЕОРИЯ.

 

ЕГЭ. Русский язык. Материал к заданию № 1. ТИПЫ речи — описание, повествование, рассуждение. Теория.

 

ЕГЭ. Русский язык. Материал к заданию № 1. СТИЛИ речи. Теория.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Россия и мир в XIII веке.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Россия и мир в XIV веке.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 13? НЕ с частями речи. РЕКРМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ. История. Русь и Запад. XIII век. ДАТЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь и Монгольская империя. Начло ига ( до 1242.) ДАТЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь периода монголо-татарского ига. ТЕРМИНЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь и Запад . XIII в. ТЕРМИНЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь периода феодальной раздробленности. ТЕРМИНЫ.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Русь периода феодальной раздробленности до ига.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Русь до феодальной раздробленности.

 

Готовимся к ЕГЭ по истории. Задания 14-15. Архитектура Руси периода раздробленности. XII-XIII вв.

 

ЕГЭ. 
Готовимся к ЕГЭ. Задания 14-15. Архитектура Киевской Руси до раздробленности (до 1132 года).ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ.

 

ЕГЭ. История. Задания № 14-15. АРХИТЕКТУРА Руси до феодальной раздробленности. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ.

 

ЕГЭ. История. Задания № 14-15. Материал для подготовки. АРХИТЕКТУРА Древней Руси + факты.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Культура.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Религия.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Слои населения.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Политика, экономика.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. Великая Отечественная война. ТЕРМИНЫ + ФАКТЫ.

 

ЕГЭ-2022. История. Теория. Великая Отечественная война. ДАТЫ.

 

ЕГЭ-2022. Русский язык. РЕКОМЕНДАЦИИ. Как выполнить задание № 1.

 

ЕГЭ-2022. Русский язык. Задание № 1. ИЗМЕНЕНИЯ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GA История США: Государственный университет Средней Джорджии

Требования к истории (Законодательные требования штата Джорджия)

Если вам требуется какой-либо из законодательных экзаменов, отправьте электронное письмо по адресу [email protected] Законодательные экзамены будут проводиться на территории кампуса в доступные даты или виртуально только по предварительной записи.Стоимость законодательных экзаменов составляет 15 долларов США.

Студенты должны соответствовать требованиям законодательства Джорджии для демонстрации знания истории США и Джорджии.

Студенты должны соответствовать требованиям по истории США и Джорджии одним из следующих способов:

  • Успешное завершение истории 2111 или истории 2112 в Государственном университете Средней Джорджии, OR
  • Перевод на эквивалентный курс из учреждения университетской системы, которое определяет этот курс как отвечающий требованиям истории, ИЛИ
  • Перевод на эквивалентный курс из частного учебного заведения в Грузии, в каталоге которого прямо указано, что курс удовлетворяет требованиям законодательства Грузии по истории.

Студенты соответствуют только американскому компоненту требований по истории при следующих обстоятельствах и должны все же успешно сдать экзамен по истории Джорджии:

  • Перевод на курс истории США из другого штата.
  • Перевод на курс истории США из частного учебного заведения в Джорджии, в каталоге которого не указано, что курс соответствует требованиям.
  • Получение кредита по истории 2111 и / или истории 2112 через экзамены Advanced Placement или CLEP.

Студенты, которым необходимо изучать историю Джорджии, должны зарегистрироваться заранее, и это можно сделать онлайн.

Студентам разрешено две попытки сдать экзамены по истории США и Джорджии. После этого студенты должны записаться на курсы History 2111 или History 2112.

  • С 1 июня 2021 года Службы тестирования возобновят нашу первоначальную политику возврата: Все экзамены, приобретенные после 01.06.2021, не подлежат возврату и передаче.
  • В случае возникновения чрезвычайной ситуации или смягчающих обстоятельств, пожалуйста, свяжитесь с нами.

Экзамен по истории Грузии

  • Тест по истории Джорджии состоит из 50 вопросов с несколькими вариантами ответов.
  • Тематические области варьируются от колониальной Грузии до Грузии двадцатого века.
  • Проходной балл 60% или выше. Допускается один повторный тест.
  • Подготовка к экзамену по истории Джорджии: История Джорджии в общих чертах Кеннета Коулмана. Этот текст доступен для покупки в магазине кампуса государственного университета Средней Джорджии.

Экзамен по истории США

  • Тест по истории США состоит из 50 вопросов с несколькими вариантами ответов.
  • Тематические области варьируются от доколонизации до 1990-х годов.
  • Проходной балл 60% или выше. Допускается один повторный тест.
  • Подготовка к экзамену по истории США:
    • Америка : Повествовательный обзор , 2 тома (с тома 1 по 1877 год и том II с тех пор) Джорджа Тиндалла и Дэвида Ши. На хранении в библиотеке государственного университета Средней Джорджии.
    • Любые учебники истории, связанные с курсами History 2111 и History 2112 или их эквивалентами, должны знакомить студентов с предметом.

Наглядное пособие для законодательных органов

Соответствует ли курс или экзамен в левом столбце требованиям Законодательного собрания штата Джорджия об окончании курса
Курс / Экзамен История США GA История Правительство США GA Правительство
Прохождение любого курса USG HIST 2111 или 2112 ДА ДА
Прохождение эквивалентного курса HIST 2111 или 2112 за пределами USG ДА НЕТ 1
Сдача экзаменов CLEP US History I или US History II ДА НЕТ 1
Получение кредита AP за историю 2111 и / или HIST 2112 ДА НЕТ 1
Прохождение любого курса USG POLS 1101 ДА ДА
Прохождение любого эквивалентного курса POLS 1101 за пределами USG ДА НЕТ 2
Сдача экзамена CLEP American Government Exam ДА НЕТ 2

Примечания:

  1. Студенты должны сдать местный тест по истории GA, предлагаемый в центре тестирования, чтобы соответствовать требованиям для получения диплома.
  2. Студенты должны пройти местный экзамен по Конституции и правительству штата Джорджия, предлагаемый в центре тестирования, чтобы соответствовать требованиям для получения диплома.
Нажмите, чтобы зарегистрироваться

История округа Буллит — Школьный экзамен 1912 года

Этот экземпляр экзамена по восьмому классу для школ округа Буллит в 1912 году был подарен музею. Мы подумали, что вам может быть интересно посмотреть, как выглядел этот тест более ста лет назад.Очевидно, он проверил некоторые вещи, которые были более актуальными в то время, чем сейчас, и его не следует использовать для сравнения знаний студентов тогда и сейчас.

Обратите внимание, что на тесте есть несколько ошибок набора, включая ошибку в списке орфографии. Слово «усилие» должно быть «стремлением». Эта версия экзамена, вероятно, была мастер-версией, выдаваемой школам (обратите внимание, что орфографические слова не будут написаны на тесте). В музее сказали, что экзамен раздавался в виде свитка (вот почему бумага длинная.Опечатки можно было бы исправить, просто связавшись с учителями и попросив их пометить свои копии соответствующим образом, как это было бы сделано сегодня. И опечаток может быть не так много, как вы думаете; Например, «Сербия» тогда действительно писалась «Сербия».

Школы округа Буллит в то время были в основном однокомнатными, разбросанными по сельскому округу. Студенты собирались в здании окружного суда один или два раза в год, чтобы сдать «Общий экзамен». Очевидно, это было большое дело.Местная газета призвала учеников хорошо учиться, даже семиклассников, что еще не рано начинать подготовку. Некоторые стипендии предоставлялись тем, кто перешел в среднюю школу, что в то время тоже было большим делом. В те дни средняя школа иногда находилась в другом округе, и многие дети с фермы редко могли ее посещать.

И не забудьте немного улыбнуться, читая этот экзамен. Было очень весело и сложно подумать над вопросами и найти ответы на 1912 год и на сегодняшний день.Например, было интересно видеть разногласия даже по основам, например, что такое «шнур», не говоря уже о фактическом ответе на вопрос или о гораздо более спорных вопросах о правительстве и о том, «кто открыл …» . Улыбка. Мы все учимся на этом тесте.

Наши сотрудники собрали возможные ответы на другой странице для вашего развлечения.

Мы получили несколько запросов на получение бумажных копий теста и наших ответов. Если вы предпочитаете получить их таким способом, вы можете приобрести их в музее, распечатав форму, расположенную по этой ссылке, и отправив ее по почте и чек на 10 долларов.00 в Исторический музей округа Буллит по следующему адресу:

Исторический музей округа Буллит
P.O. Box 206
Shepherdsville, Kentucky 40165


Если вы, читатель, интересуетесь какой-либо конкретной частью истории нашего округа и желаете внести свой вклад в эти усилия, используйте форму на нашей странице «Контакты», чтобы отправить нам свои комментарии по этому поводу, или любую страницу истории округа Буллит. . Мы приветствуем ваши комментарии и предложения. Если вы считаете, что в какой-то момент мы сделали ошибку, сообщите нам об этом.

экзаменов по законодательству — Государственный университет Клейтона

Все студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях Университета Система Грузии должна получить инструкции по истории и правительству Грузии. Политическая курсы естествознания и истории, преподаваемые в школах университетской системы, включают обязательные информация о Грузии.

Университетская система предполагает, что курсы политологии и истории из несистемных колледжи и университеты не включают историю и правительство Грузии. Ученики должны либо пройти курсы снова, либо продемонстрировать знание содержания с помощью законодательные экзамены.

Студенты могут сдавать экзамен по законодательству вместо зачетного курса, если:

  • у них есть кредит переноса внесистемной Конституции на POLS 1101 , американское правительство; или у них есть личный или зарубежный кредит на перевод истории для HIST 2110 , Темы по истории США; HIST 2111 , Обзор истории США до 1877 года; или HIST 2112 , Обзор истории США с момента реконструкции, или
  • они получили кредит CLEP для POLI 1101 , HIST 2111 или HIST 2112

Студенты, которым требуются дополнительные часы академического кредита по истории или государственному управлению, должны проходить курсы, а не тесты по законодательству, которые не дают баллов.Пожалуйста обратитесь к своему консультанту и в академический каталог для получения дополнительной информации.

Чтобы зарезервировать место для тестирования, позвоните в Центр тестирования по телефону (678) 466-4495. Там есть больше не взимается плата за этот экзамен.

Вы можете запланировать до двух разных экзаменов на каждую дату. Эти экзамены будут сданы на компьютере.Вы не можете повторить один и тот же экзамен в один и тот же день. Каждый тест длится максимум один час. Экзамены могут быть повторены в другое время по расписанию до прошедший.

Законодательные экзамены, предлагаемые в Государственном университете Клейтона, предназначены только для Государственного университета Клейтона. ученики. Каждая школа, входящая в Университетскую систему Джорджии, несет ответственность для своих учеников.

Центр тестирования расположен по адресу 121 Arbor Hall в штате Клейтон — Восток. Адрес is 5823 Trammel Road, Morrow, GA 30260: Посмотреть на карте.

Подготовка к экзаменам

Следующие учебные материалы по каждому из экзаменов доступны для использования в Clayton Библиотека государственного университета.Книжный магазин кампуса Государственного университета Клейтона может заказать учебники по запросу (трехдневный срок обращения).

1. Экзамен по истории Джорджии: Ресурс для первичного обучения: Энциклопедия Новой Джорджии , http://www.georgiaencyclopedia.org/. Предлагаемый ресурс для исследования: Кобб, Джеймс К., Одиссея Джорджии: Краткая история штата . 2 изд. Афины: Univ. of Georgia Press, 2008. Каждый из этих пятидесяти терминов исследования связан с непосредственно к одному из пятидесяти вопросов с несколькими вариантами ответов, которые появляются на экзамене. Подробную информацию о влиянии каждого термина на историю Грузии можно найти. в Энциклопедии Новой Джорджии , которая доступна для поиска. Книга Одиссея Джорджии дает краткое повествование истории государства.Пока экзаменационных вопросов нет взятый непосредственно из книги, он обеспечивает хронологический контекст истории Грузия. Используйте следующее учебное пособие:

Джеймс Эдвард Оглторп Погашение
Битва за Кровавое болото Издольщик
Палата собрания общин Генри У.Грейди
Чероки Букер Т. Вашингтон
Первый Временный Конгресс Том Уотсон
Битва за рисовые лодки Лео Франк
Кнопка Gwinnett Первая мировая война
Конституция 1776 г. Строительство автомобильной дороги
Осада Саванны Великая миграция
Битва при Кеттл-Крик Болл долгоносик
Эли Уитни Юджин Талмадж
Yazoo Land Fraud Форт Стюарт
Земельные лотереи Сумма подушного налога
Рабство King v.Чапман и др.
Война 1812 года Противоречие трех губернаторов
Первая война семинолов Сибли Комиссия
Золотая лихорадка Джорджии Atlanta Lunch Counter Sit-Ins
Центральная железная дорога Система уездных единиц
Ручьи Wesberry v.Шлифовальный станок
Кризис отделения Braves
Андерсонвилль Лестер Мэддокс
Кампания в Атланте Джимми Картер
Поле для заказа15 Конституция 1983 г.
Реконструкция Президента НАДЕЖДА
Конституционная конвенция Атланты 1868 года Противоречие флага

2. Экзамен по правительству / конституции штата Джорджия: Подготовьте из кэшированной копии 6-го издания Fleischmann.pdf. НОВИНКА: Дополнительные учебные материалы содержатся в этих текстовых документах и ​​в Конституции Штат Джорджия:
http://www.senate.ga.gov/Documents/gaconstitution.pdf
Суды штата Джорджия
Губернатор Джорджии
Законодательный орган Джорджии

3. Экзамен по Конституции США: Выдержки из Правительство в Америке Лайнберри, Эдвардса и Ваттенберга или любого американского правительства или политического деятеля. учебник естествознания.Темы обучения должны включать: отцов-основателей и конституционного Конвенция, федерализм, политические партии, группы интересов, Конгресс, президентство, суды, гражданские свободы и гражданские права.

4. Экзамен по истории США: Неоконченная нация Алана Бринкли (в резерве) и следующее учебное пособие:

Колониальная Америка Конец девятнадцатого века
Английская колонизация Реконструкция
Меркантилизм Система защиты растений от побегов
Паломники Букер Т.Вашингтон
Квакеры Социальный дарвинизм
Восстания рабов Иммиграционные ограничения
Великое пробуждение Народников
Губернские собрания Американский империализм
Колония Вирджиния Доктрина Явной Судьбы
Колониальные культуры
Колония Грузии Начало двадцатого века
Колониальные города Следствие Рузвельта
Участие Великобритании в американской политике Первая мировая война
Закон о национальном происхождении
Ранний национальный период
Отцы-основатели Середина двадцатого века
Правительства штатов Корейская война
Война 1812 года Движение за гражданские права
Текумсе Вьетнам
Доктрина Монро Залив свиней
Середина девятнадцатого века Конец двадцатого века
Свободное движение почвы Культурный плюрализм
Компромисс 1850 Ближневосточные мирные переговоры
Рейд Джона Брауна Никсон
Прокламация об освобождении от власти «Рейганомика»
Хлопок Звездные войны
Расширение на запад Война в Персидском заливе
Причины прироста населения Причины инфляции
Влияние президентов Вашингтона, Джефферсона и Джексона
Экономика Севера и Юга

Чтобы назначить экзамен по законодательству, пожалуйста, позвоните в наш офис в обычном режиме. часы на 678-466-4495.Все экзамены по законодательству будут проводиться в Центре тестирования. лаборатории через портал Desire2Learn.

День Дата Время
вторник 4 января 2022 г. 15:00 и 16:00
вторник 25 января 2022 г. 15:00 и 16:00
вторник 1 февраля 2022 г. 15:00 и 16:00
Понедельник 21 февраля 2022 г. 15:00 и 16:00
вторник 1 марта 2022 г. 15:00 и 16:00
вторник 22 марта 2022 г. 15:00 и 16:00
вторник 5 апреля 2022 г. 15:00 и 16:00
вторник 19 апреля 2022 г. 15:00 и 16:00

Только один экзамен по законодательству можно сдать отдельно в течение недели выпускных экзаменов.Эти экзамены будет назначено индивидуально, позвонив в Центр тестирования по тел. 678-466-4495.

60% или выше — это проходной балл, который составляет 30/50 для экзаменов по истории и 36/60 для экзаменов на конституцию.

Вы должны принести удостоверение личности с фотографией.

Экзамены по истории и конституции штата Джорджия

ВАЖНО: Экзамены на знание истории и конституции Джорджии доступны для переводимых студентов, которые уже сдали и сдали эквивалент HIST 2111/2112 или POLS 1101/2201/4211 за пределами штата.Если вы не выполнили какие-либо требования курса истории или политологии, вы должны пройти курс UWG вместо этих экзаменов.

  • Экзамены по истории и конституции штата Джорджия проводятся один раз в семестр. Обследуемые должны будут предъявить удостоверение личности с фотографией.
  • Плата за тестирование в размере 10 долларов связана как с экзаменом по истории штата Джорджия, так и с экзаменом по конституции штата Джорджия. Кроме того, мы предложим индивидуальные встречи для тестирования, если вы не можете зарегистрироваться на наши регулярные экзамены каждый семестр.
  • Если вы не уверены, нужно ли вам сдавать один или оба этих экзамена, отправляйте любые вопросы / проблемы по электронной почте на адрес [email protected] и [email protected] в Офис Регистратора.

Экзамен по истории GA
  • Требуемый текст: Одиссея Джорджии: Краткая история штата Джеймса К. Кобба (2-е изд.) ISBN-10: 0820330507
  • Учебник доступен в библиотеке UWG или в интернет-магазинах учебников. Если вы не можете найти копию этого текста, обратитесь в Центр тестирования, у нас есть книги, которые можно взять напрокат.
  • Экзамен состоит из 20 вопросов с несколькими вариантами ответов.
  • Для передачи требуется набрать 60% или выше.
  • У студентов есть две возможности сдать экзамен. Этот экзамен проводится один раз в семестр. Если после второй попытки студент все еще не успевает, может потребоваться пройти дополнительный курс.

Экзамен на конституцию штата Джорджия
  • Требуемый текст: Политика штата Джорджия: Конституционный фонд (5-е издание) Ли М.Аллен и Ричард Сэгар. ISBN-13: 978-0757510618 / ISBN-10: 0757510612
  • Учебник доступен в библиотеке UWG или в интернет-магазинах учебников. Если вы не можете найти копию этого текста, обратитесь в Центр тестирования. У нас есть книги, которые можно взять напрокат.
  • Экзамен состоит из 45 вопросов с несколькими вариантами ответов.
  • Для передачи требуется набрать 60% или выше.
  • У студентов есть две возможности сдать экзамен. Этот экзамен проводится один раз в семестр.Если после второй попытки студент все еще не успевает, может потребоваться пройти дополнительный курс.

Обратите внимание: Студенты, которые сдают экзамены AP, CLEP и IB и получают зачетные баллы за HIST 2111, 2112 или POLS 1101, не будут соответствовать требованиям истории и конституции GA и должны будут сдать экзамен по истории и / или конституции GA ( с).

Для получения дополнительной информации перейдите по следующей ссылке USG: Законодательные требования USG.

Если вы не уверены, нужно ли вам сдавать один или оба этих экзамена, отправляйте любые вопросы / проблемы по электронной почте на адрес [email protected] и [email protected] в Офис Регистратора.

НОВИНКА для ОСЕНЬ 2021 : дополнительная личная и виртуальная группа запланированных сеансов тестирования

Регистрация на экзамен по истории и / или конституции штата Джорджия

Сроки повторного тестирования, если тестирование в течение предполагаемого выпускного семестра:

1 апреля (весенний семестр) / 1 июля (летний семестр) / 1 ноября (осенний семестр)

Информация о парковке: Парковка для тестов, проводимых в офисе тестирования UWG, — это Tyus Hall Lot; обратите внимание на банкомат на краю участка и в здание службы здравоохранения студентов UWG.См. Карту кампуса UWG для получения подробной информации и найдите Strozier Hall , где находится Центр академического тестирования. Пожалуйста, не забывайте шаги, указанные выше, включая удостоверение личности с фотографией, необходимое для тестирования.

Если у вас есть какие-либо вопросы относительно регистрации или оплаты экзамена, свяжитесь с нашим отделом тестирования по телефону 678-839-6435 или напишите нам по адресу [email protected]

Руководство по тестированию на COVID

В соответствии с рекомендациями CDC и USG по COVID19, при прибытии в Центр тестирования в Строзье-холле необходимо следовать приведенным ниже инструкциям:

  1. Действует немедленно, полностью вакцинированные лица в учреждениях Университетской системы Джорджии (USG), в том числе в Университете Западной Джорджии, могут возобновить занятия в кампусе и другие мероприятия, не надев маску и не физически дистанцируясь от других, в соответствии с обновленными инструкциями центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и USG.

    Людям, не прошедшим вакцинацию, настоятельно рекомендуется сделать прививку, по-прежнему носить маску для лица и по возможности продолжать физически дистанцироваться от других.
  2. При входе в Strozier Hall, если в вестибюле или главном офисе присутствуют другие люди, держитесь на расстоянии не менее 6 футов от других людей в зоне ожидания. Вывески будут доступны, чтобы направить вас к свободному месту. Персонал центра тестирования встретит вас в холле во время встречи.
  3. Если вам нужна помощь, подождите в холле, если кому-то уже помогают в приемной, пока они не выйдут.
  4. Станции для дезинфекции рук будут доступны в холле, раздевалке и комнатах для тестирования. Не забудьте продезинфицировать руки при входе и выходе из Центра тестирования и любых других точек входа.
  5. Тестовая регистрация будет проводиться индивидуально, и сотрудники центра тестирования предоставят вам дальнейшие инструкции во время вашего приема, чтобы обеспечить безопасный опыт тестирования для всех.
  6. Если вы испытываете какие-либо симптомы, связанные с COVID19, позвоните в Центр тестирования, чтобы перенести тест.

* Если у вас есть какие-либо опасения по поводу тестирования лицом к лицу, свяжитесь с нашим офисом тестирования по телефону 678-839-6435 или [email protected] Мы будем рады помочь!

Редактировать тесты и вопросы | Справка Blackboard

Добавление, редактирование и удаление вопросов

После того, как вы добавите первый вопрос, щелкните значок «плюс» там, где вы хотите добавить еще один вопрос, введите текст или загрузите файл. Вы можете добавить столько текстовых блоков и файлов, сколько захотите.

Если вы добавляете вопросы, вы не можете включить анонимное оценивание.

Учащиеся видят контент именно так, как вы его видите, без параметров редактирования или правильных ответов.

Подробнее о добавлении текста и файлов

Прежде чем учащиеся откроют экзамен, откройте меню, чтобы получить доступ к редактированию или удалению. Чтобы изменить количество баллов, выберите таблетку с очками и введите новое значение.

Выберите «Согласовать с целью» в меню, чтобы согласовать цели с отдельными вопросами, чтобы помочь вашему учреждению измерить достижения.Учащиеся могут просматривать информацию о целях, которые вы согласовываете с оценками и вопросами, чтобы они знали ваши ожидания.

Подробнее о том, как согласовать цели с содержанием курса

После открытия экзамена учащимися

Вы можете редактировать текст большинства вопросов и ответов даже после того, как учащиеся отправили материалы. Например, вы, возможно, выбрали неправильный ответ, обнаружили опечатку или хотите скорректировать количество баллов или параметры выставления оценок. Вы можете сделать так, чтобы все учащиеся видели и автоматически обновляли все оценки.

Ваше обновление влияет на существующие попытки, выполняемые попытки и последующие отправки. Оценки учащихся обновляются, но новые оценки могут появиться не сразу. Учащиеся видят свои обновленные оценки в своих лентах активности.

Если вы внесете изменения, пока учащиеся открывают экзамен, они не увидят изменений. Им нужно обновить страницу или отправить оценку и открыть ее снова.

После того, как учащиеся откроют экзамен, вы не сможете внести эти изменения:

  • Добавить вопросы и ответы
  • Удалить вопрос
  • Удалить ответы в вопросах с сопоставлением и множественным выбором
  • Изменить количество пропусков в вопросе «Заполнить пропуски»
  • Перемещение содержимого, например изменение порядка вопросов, ответов или дополнительного содержимого
  • Добавить или удалить вопросы из пула вопросов или удалить пул из экзамена

Вы не можете изменить количество баллов, заработанных отдельным учащимся за вопрос с автоматической оценкой.

После того, как учащиеся откроют экзамен или отправят материалы, вы можете внести следующие изменения:

  • Редактировать текст вопросов и ответов
  • Изменить значение точки
    • Новые оценки пересчитываются по всем ранее сданным оценкам
  • Отдайте должное всем за вопрос
  • Изменить правильный ответ
  • Изменить параметры оценки для вопросов с множественным выбором и сопоставлением
  • Согласуйте вопросы с целями, только из оценки

В экзамене или работе учащегося откройте меню вопроса и выберите «Изменить / Обновить», чтобы внести изменения.После сохранения изменений вы получите предупреждение, если учащиеся отправили материалы, и произойдет повторная оценка.

Если вы редактируете вопрос в пуле вопросов, изменения появляются везде, где используется вопрос. Например, если вы измените правильный ответ, вопрос будет повторно оценен во всех экзаменах, в которых используется этот вопрос. То же самое верно и для правок, которые вы вносите в вопросы оценки источника. Эти изменения влияют на все пулы вопросов, в которых появляется вопрос.

Пересчитанная оценка применяется к оценке попытки.Если вы вручную измените оценку за экзамен в журнале успеваемости, пересмотренная оценка не изменит замещающую оценку.

Часто задаваемые вопросы студентов по Proctorio — Программа технологий и обучения — CSU, Chico

Политика и обязанности академической честности

Академическая добросовестность определяется как «приверженность, даже перед лицом невзгод, пяти фундаментальным ценностям: честность, доверие, справедливость и т.д. уважение и ответственность. Из этих ценностей вытекают принципы поведения, которые позволяют академическим сообществам претворять идеалы в действия.»Университет, преподаватели и студенты сильно заинтересованы в обеспечении академической честности и справедливой, беспристрастной и оперативной оценке экзаменов. В штате Чико действуют правила и процедуры в отношении поведения, прав и обязанностей студентов.

Учреждения должны быть уверены, что студент, который зарегистрировался на курсы, на самом деле является лицом, завершающим работу. Согласно Закону о возможностях высшего образования от 2008 года: «все учебные заведения в Соединенных Штатах, которые участвуют в программах помощи студентам по Разделу IV, должны подтверждать личность студентов, зачисленных в их учебное заведение.”В соответствии с федеральными правилами агентство по аккредитации нашего учебного заведения, WASC Senior College and University Commission (WSCUC), указывает в своем Руководстве по обзору дистанционного образования:

В соответствии с федеральной политикой, WSCUC требует, чтобы учреждения, предлагающие дистанционное образование, имели процессы на месте через которое учреждение устанавливает, что студент, который регистрируется на курс или программу дистанционного обучения, является тем же студентом, который участвует в курсе или программе и завершает их и получает академический кредит.

Что делает и чего не делает Прокторио?

Для обеспечения академической честности и справедливости экзаменов и оценок на онлайн-курсах штата Чико можно использовать систему контроля под названием Proctorio. Прокторио используется на полностью онлайн-курсах, а также иногда на курсах на территории кампуса для проверочных тестов. Прокторио использует программное обеспечение, а не людей, чтобы наблюдать за тестируемыми на предмет более чем 20 вариантов поведения и готовит отчет для ознакомления инструктором. Proctorio работает в веб-браузере во время сдачи экзамена в Blackboard Learn, чтобы наблюдать за поведением, которое может включать запись видео, аудио, действия на экране, навигацию или аналогичные действия.Характеристики теста зависят от настроек экзамена, выбранных преподавателем. Нет отдельного человека, который смотрит вживую. Подозрительное поведение отмечается в отчете для проверки преподавателями. Например, система имеет возможность отмечать инструктора, есть ли в комнате другие люди, используется ли телефон или ученик постоянно смотрит им на колени.

Дополнительная информация о Proctorio (открывается в новом окне)

Каковы требования для сдачи экзамена Proctorio?

Для того, чтобы сдавать экзамены через онлайн-службу прокторинга, у вас должен быть доступ к компьютеру с работающей видеокамерой и микрофоном.Во время экзаменов вы также должны иметь изолированную среду с подключением к Интернету (всегда предпочтительнее проводное подключение, но подойдет надежный и надежный Wi-Fi). При потере сетевого подключения экзамен завершится автоматически. Убедитесь, что ваше текущее подключение стабильно в течение всего экзамена. Вам не разрешат распечатать экзамен.

Каковы требования к компьютеру и браузеру для использования?

См. Системные требования Proctorio. Требуется обновленная версия браузеров Chrome, Opera, Edge или Brave, а также веб-камера и надежный доступ в Интернет.

Что произойдет, когда я сдам экзамен Proctorio?

Для обеспечения целостности экзамена во время экзамена Proctorio заблокирует ряд возможностей вашего компьютера, включая блокировку браузера и отключение новых вкладок Интернета, отключение печати, отключение буфера обмена, отключение функции щелчка правой кнопкой мыши (для предотвращения копирования и вставки действий), запускает полноэкранный режим в окне браузера, чтобы предотвратить доступ участника экзамена к внешним программам, и очищает кеш памяти от временных интернет-файлов, чтобы предотвратить сохранение и повторное распространение материалов экзамена.

Какую информацию собирает Прокторио?

Во время экзаменационного периода Proctorio будет собирать различную информацию, в том числе:

  • Скриншоты вашей карты Wildcat (НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЛИЦЕНЗИЮ ВАШЕГО ВОДИТЕЛЯ)
  • Ваш IP-адрес
  • Записи вашей фотографии и голоса
  • Сканирование видео места тестирования
  • Записи с вашего микрофона
  • Видео с веб-камеры вашего компьютера
  • Местоположение вашей мыши
  • Размер вашего браузера
  • Ваши открытые вкладки и окна браузера
  • Движения глаз, рта и головы
  • Весь экран
  • Любой веб-сайт, который вам, возможно, разрешили посетить во время экзамена (доступ ко всем дополнительным веб-сайтам может быть заблокирован)
  • Любые другие запущенные приложения
  • Количество подключенных экранов дисплея Собранная информация может быть сообщена инструктору как «подозрительная» »Деятельность, которая может привести к нарушениям академической политики.Будьте уверены, что программа сама по себе не определяет, произошла академическая нечестность или нет. Эта решимость остается за вашим инструктором.

Кроме того, хотя система записывает ряд показателей, на самом деле никто не наблюдает за вами во время экзамена, вся информация просто записывается, зашифровывается, и ваш инструктор получает к ней доступ только в случае обнаружения подозрительной активности (например, система указывает телефон присутствует на минуте 15:23).

В отличие от других онлайн-сервисов прокторинга, Proctorio не использует биометрические данные или внешних наблюдателей с участием человека для наблюдения за учеником во время его сдачи экзамена.Прокторио запишет личность студентов через веб-камеру и, в зависимости от настроек экзамена, контролируемых отдельными инструкторами, разными способами запишет вашу попытку экзамена. Множество положений о конфиденциальности было установлено для обеспечения конфиденциальности учащихся и соблюдения требований FERPA.

  • Proctorio не имеет никакого доступа к файлам. Proctorio не может и не будет иметь доступа ни к каким вашим личным файлам или документам.
  • Во время экзамена Proctorio может делать снимки экрана вашего рабочего стола, определять количество компьютерных мониторов, подключенных к вашему компьютеру, или записывать ваш веб-трафик.Эта информация будет записана только в том случае, если профессор включил ее в настройках экзамена. Информация хранится с использованием шифрования с нулевым разглашением, что означает, что данные шифруются как при передаче, так и при хранении.
  • После завершения экзамена Прокторио теряет доступ к этой информации.
  • Никто в компании Proctorio или ее филиалах не может просматривать записи экзаменов. Они доступны только авторизованным пользователям в вашем университете и через систему Blackboard.
  • Proctorio никогда не хранит академическую информацию от кого-либо из своих пользователей.
  • Proctorio НЕ видит и не собирает ничего в буфере обмена. Он может вставляться в буфер обмена.
  • Proctorio НЕ видит и не собирает историю веб-браузера. Он отслеживает веб-активность ВО ВРЕМЯ сдачи теста, и требуется согласие.
  • Proctorio НЕ видит и НЕ собирает информацию из кеша. Он очищает кеш в конце экзамена, поэтому содержимое экзамена не может быть использовано для обмена с другими.
  • Proctorio НЕ видит и НЕ собирает информацию с жесткого диска.
  • Ознакомьтесь с их политикой конфиденциальности.

Где студенты могут пройти оценку Proctorio?

Везде, где есть надежный доступ в Интернет и который (относительно) свободен от отвлекающих факторов. В кампусе нет тестовой комнаты.

Куда студент может обратиться за технической поддержкой?

Убедитесь, что вы 1) используете браузер Chrome, Opera, Edge или Brave и 2) у вас установлено соответствующее расширение. Если у вас по-прежнему возникают технические проблемы, Proctorio предлагает студентам круглосуточную техническую поддержку по электронной почте support @ proctorio.com, или по телефону 480-428-4089 или по бесплатному телефону 866-948-9248. Вы также можете использовать чат в режиме реального времени, используя службу поддержки Proctorio для тестируемых.

Может ли студент отказаться от участия в Proctorio?

Студенты должны работать со своим преподавателем над альтернативой. Студентам будет предоставлена ​​возможность оцениваться в другом формате, но нет никаких гарантий доступности другого раздела без онлайн-контроля. В некоторых случаях онлайн-режим класса важен для продвижения к ученой степени и не должен препятствовать такому прогрессу.

Решения для отделов, позволяющие предоставить варианты, могут включать, но не ограничиваются:

  • Другой альтернативный вариант для формата, режима или места проведения теста, разработанный с инструктором
  • Другие секции того же класса, предлагаемые лицом к лицу

Что делать, если студенту требуется жилье из-за инвалидности?

Proctorio сертифицирован VPAT, соответствует требованиям 508 и полностью доступен для людей с ограниченными возможностями. Однако программное обеспечение улавливает движения глаз, головы и рта, разговоры с самим собой, скорость и может пометить использование программы чтения с экрана или других устройств, которые могут быть отмечены как «подозрительные».Если вы студент с инвалидностью, которая может проявляться в этих занятиях, и / или вам требуются приспособления, которые включают любые из этих занятий, обратитесь к своему инструктору и в Центр ресурсов по специальным возможностям.

Кто определяет факт мошенничества?

Как и традиционный экзамен в классе, его определяет инструктор. Если Прокторио сообщает, что учащийся занимается деятельностью, которая может рассматриваться как высокий риск, инструктор оставляет за собой право изменить оценку и / или потребовать, чтобы учащийся прибыл в кампус для сдачи последующих экзаменов.Кроме того, обо всех случаях академической нечестности необходимо сообщать в Отдел по вопросам поведения, прав и обязанностей студентов. (https://www.csuchico.edu/scrr/integrity.shtml)

Равный доступ, права студентов на неприкосновенность частной жизни и обеспечение академической честности

Университет, преподаватели и студенты очень заинтересованы в обеспечении академической честности и экзамены выставляются справедливо, беспристрастно и быстро. В штате Чико действуют правила и процедуры в отношении поведения, прав и обязанностей студентов.

Как оплачивается Прокторио?

лицензии Proctorio приобретаются учебным заведением для каждого студента за семестр в каждом активированном разделе курса, в котором используется этот инструмент.

Практика: Для испытуемых: Начальное образование: Несколько предметов

Для просмотра материалов по другой теме используйте следующее поле со списком.

—Выберите тест Praxis по названию — — — — — — — — — — -Основные академические навыки преподавателей: математика (5733) Основные академические навыки преподавателей: чтение (5713) Основные академические навыки преподавателей: письмо ( 5723) — — — — — — — — — — -Сельское хозяйство (5701) Алгебра I (5162) Искусство: содержание и анализ (5135) Искусство: знание содержания (5134) Аудиология (5343) Биология: знание содержания (5235) Знание шрифта Брайля (0633) Бизнес-образование: знание содержания (5101) Химия: знание содержания (5245) Китайский (мандаринский диалект): мировой язык (5665) Гражданское образование: знание содержания (5087) Коммуникация и грамотность: чтение (5714) Общение и грамотность: письмо ( 5724) Информатика (5652) Оценка детей младшего возраста (5026; субтесты 5027 и 5028) Дошкольное образование (5025) Науки о Земле и космосе: знание содержания (5571) Экономика (5911) Образование детей младшего возраста (5024) Лидерство в образовании: Управление и Контроль (5412) Оценка начального образования (5006; субтесты 5007 и 5008) Elementar y Образование: пакет — математика, обществознание и естественные науки (5901) Начальное образование: содержание знаний (5018) Начальное образование: содержание знаний для преподавания (7811) Начальное образование: учебная программа, обучение и оценка (5017) Начальное образование: несколько предметов ( 5001) Искусство английского языка: содержание и анализ (5039) Искусство английского языка: знание содержания (5038) Английский язык для носителей других языков (5362) Науки о семье и потребителе (5122) Французский: мировой язык (5174) Фундаментальные предметы: знание содержания ( 5511) Общие науки: предметные знания (5435) География (5921) Геометрия (5163) Немецкий: мировой язык (5183) Одаренное образование (5358) Государственное управление / политология (5931) Здоровье и физическое воспитание: предметные знания (5857) Здравоохранение ( 5551) Междисциплинарное дошкольное образование (5023) Японский: мировой язык (5661) Журналистика (5224) Латинский (5601) Специалист по библиотечным СМИ (5311) Маркетинговое образование (5561) Математика (5165) Математика: предметные знания (5161) Средний le Школа: Знание содержания (5146) Изучение английского языка в средней школе (5047) Математика в средней школе (5164) Математика в средней школе (5169) Наука в средней школе (5440) Наука в средней школе (5442) Социальные науки в средней школе (5089) Музыка: Содержание и обучение (5114) Музыка: знание содержания (5113) Музыка: инструментальные и общие знания (5115) Музыка: вокал и общие знания (5116) Базовая оценка 4-8 классов (5152) Базовая оценка 4-8 классов PA: английский язык Искусство и общественные науки (5154) PA 4-8 классы Основная оценка: педагогика (5153) PA 4-8 классы Математика и естественные науки (5155) PA 4-8 классы Концентрация предметов: английский язык Искусство (5156) PA 4-8 классы Предмет Концентрация: математика (5158) PA 4-8 классы Концентрация предметов: естественные науки (5159) PA 4-8 классы Концентрация предметов: обществознание (5157) Физическое воспитание: содержание и дизайн (5095) Физическое воспитание: предметные знания (5091) Физические науки (5485) Физика: содержание знаний (5265) Дошкольное образование (5531) Принципы обучения и преподавания: дошкольное образование (5621) Принципы обучения и преподавания: классы K-6 (5622) Принципы обучения и преподавания: 5–9 классы (5623) Принципы обучения и преподавания: 7–12 классы (5624) Принципы обучения и преподавания: PreK – 12 (5625) Консультант профессиональной школы (5421) Психология (5391) Чтение для преподавателей Вирджинии: начальное и специальное образование (5306) Чтение для преподавателей Вирджинии: специалист по чтению (5304) Специалист по чтению (5301) Чтение Специалист (5302) Школьный психолог (5402) Социальные исследования: содержание и интерпретация (5086) Социальные исследования: знание содержания (5081) Социология (5952) Испанский: мировой язык (5195) Специальное издание: основные знания и приложения (5354) Специальное издание: Основные знания и приложения от легкой до умеренной (5543) Специальное издание: основные знания и приложения от серьезного до глубокого (5545) Специальное издание: образование глухих и слабослышащих учащихся (5272) Специальное издание: дошкольное / раннее детство (5691) Специальное издание: Обучающая речь для студентов w / языковые нарушения (5881) Special Ed: Teaching Students w / Behav.Расстройства / Эмот. Нарушения (5372) Специальное издание: обучение студентов с нарушениями способности к обучению (5383) Специальное издание: обучение студентов с нарушениями интеллекта (5322) Специальное издание: обучение студентов с нарушениями зрения (5282) Речевая коммуникация: знание содержания (5221) Речь- Языковая патология (5331) Обучение чтению: Элементарное (5205) Обучение чтению: K – 12 (5206) Техническое образование (5051) Театр (5641) Мировая и американская история: знание содержания (5941) Педагогика мировых языков (5841)

Начальное образование: несколько предметов (5001; субтесты 5002, 5003, 5004, 5005)

Учебные ресурсы

Учебные планы

Видео о подготовке к экзамену

Наши ознакомительные видеоролики с тестами содержат важную информацию, которую вы должны знать, когда готовитесь к тесту.Чтобы узнать, чего ожидать в день вашего теста, как пройти через тест Praxis ® и многое другое, посетите видео библиотеку.

Подготовка к экзамену по цене

  • Программа Praxis ® Learning Paths ™

    Курс элементарной математики Praxis ® Learning Paths ™ помогает укрепить ваши навыки в областях, оцениваемых в рамках субтеста «Начальное образование: несколько предметов по математике» (5003) — в вашем собственном темпе, в ваших условиях и в удобное для вас время.

    Курс включает персонализированную учебную карту и более 65 уроков с аутентичными практическими вопросами, проверками навыков, модульными тестами и полным практическим тестом. Вы также можете дополнить свой учебный опыт индивидуальным обучением людей с помощью видеоконференцсвязи Zoom® для получения целевой поддержки.

    Каждый вариант курса ниже — это 180-дневная подписка.

    Узнайте больше о программе Praxis Learning Paths.

Интерактивные практические тесты

Используйте эти интерактивные практические тесты для подготовки к начальному образованию: тесты по нескольким предметам в синхронизированной онлайн-среде, которая имитирует тест.

Примечание. Каждая форма интерактивного практического теста состоит из одного набора практических вопросов. Каждый раз, когда вы проходите тренировочный тест, одни и те же вопросы будут появляться в одном и том же порядке. Повторная покупка или повторная покупка одной и той же формы не дает вам других практических вопросов и не меняет порядок их доставки.

Эта подписка действительна в течение 90 дней или 10 использований, в зависимости от того, что наступит раньше.

Государственные требования — Выберите — Показать AllAlabamaAlaskaAmerican SamoaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict из ColumbiaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUS Virgin IslandsUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingACSLPAASHACSHBCDODEANASP

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *